民間救援隊申請書大全(19篇)

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    總結是思考和反思的過程,可以幫助我們更好地吸取經驗教訓,做出正確決策??偨Y是一種重要的思考方式,通過總結我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。以下是一些總結寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
    民間救援隊申請書篇一
    被申請人:____市烹飪??婆嘤枌W校,地址:____市____路__號,代表人:____,該學校校長。聯系電話:________________。
    申請人與被申請人因勞動爭議一案,經____省____市中級法院(20__)____市中法民一終字第______號民事判決書已審理終結,現本判決給雙方當事均已送達,并發(fā)生法律效力,但被申請人拒不履行判決義務,現依法請求強制執(zhí)行。
    執(zhí)行請求。
    一、依法強制被申請人支付申請人雙倍工資__________元;。
    二、依法強制被申請人支付申請人會費________元;。
    三、依法強制被申請人為申請人補交____年__月__日至____年__月____日的社會養(yǎng)老保險費,具體繳費辦法和數額按照相關法律規(guī)定由養(yǎng)老保險經辦機構核定。
    四、依法強制被申請人支付本案的受理費10元。
    此致
    ____市____區(qū)人民法院。
    申請人:
    20xx年xx月x日。
    民間救援隊申請書篇二
    申請人與被申請人之間因_________________________一案,業(yè)經_________________________人民法院(或仲裁委員會)于--年--月--日作出()字第--號民事判決書(或裁決、調解),被申請人拒不遵守判決(或裁決調解)履行。為此,特申請你院給予強制執(zhí)行。
    事實與理由:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    (寫明各種生效法律文書中的主文部分涉及到的財產執(zhí)行內容。被執(zhí)行人應當給付事項的種類、范圍、數量等;被執(zhí)行人沒有履行的情況,寫明被執(zhí)行人逾期拒不履行法律文書中指定義務的情況。)。
    此致
    _________________________人民法院。
    申請人:
    _________________年_______月______日。
    被申請人:____市____廠。
    地址:____市__區(qū)__街道__號。
    法定代表人:鄭__職務:廠長。
    電話:________郵編:______。
    申請事項和理由:
    申請人李__訴被申請人______廠工傷索賠一案,貴院于____年__月__日已審理完結,下達了_____法民初字第__號民事判決書,并于____年__月__日發(fā)生了法律效力。該判決書規(guī)定,被告__市__廠在本判決生效后__日內賠償給__工傷期間工資、醫(yī)藥費、一次性工傷補助金等等共計____萬元??墒牵簧暾埲藢F院的上述判決拒絕履行,本應于____年__月__日以前歸還的____萬元,至今分文未付,使申請人的合法權益受到不應有的損害。根據《中華人民共和國民事訴訟法》第216條、第232條之規(guī)定,特請求貴院依法執(zhí)行,強令被申請人如數付給限定期間內的款項,并加倍支付拖延履行期間的債務利息,承擔申請強制執(zhí)行的費用,以便維護申請人的合法權益。
    此致
    __市__區(qū)人民法院。
    申請人:____。
    __年__月__日。
    附件:______人民法院民事判決書1份。
    民間救援隊申請書篇三
    申請人:張xx,男,19xx年xx月xx日出生,住址:湖南省xx市xx號,身份證號碼:4305211978020xx。
    代理人:姚xx北京中銀(長沙)律師事務所律師。
    聯系人:劉xx聯系電話:1370731xxxx。
    法定代表人:羅xx職務:總經理。
    申請事項:。
    一、請求裁決被申請人向申請人支付因未簽訂勞動合同的雙倍工資30234元(自2010年9月至2012年3月止)。
    二、請求裁決被申請人支付違法解除勞動關系的經濟補償金3200元。
    三、請求裁決被申請人支付加班工資共計9826元。
    四、請求裁決被申請人為申請人補繳自xxxx年x月至xxxx年x月的.社會保險。
    事實與理由:。
    xxxx年x月,申請人應聘進入被申請人質檢部擔任質檢員一職,雙方約定基本工資為1600元借貸糾紛仲裁申請書范本借貸糾紛仲裁申請書范本。
    進入公司后,申請人即要求與公司訂立書面勞動合同,但被申請人的負責人讓申請人先安心工作,以等段時間再簽為由推脫,之后申請人多次要求與被申請人簽訂勞動合同,均未得到同意,在申請人工作期間,被申請人不僅安排申請人從事本職外的工作,而且工作時間嚴重超過法定標準,法定節(jié)假日加班也未按規(guī)定支付加班工資。
    至今未給申請人辦理任何社會保險,xxxx年x月,申請人因其親屬意外身亡急需回家料理后事,便向被申請人請假一個月,但假期結束,申請人回去繼續(xù)上班時,卻被告知工作崗位已滿,并拒絕為申請人安排其他崗位,此后,被申請人始終未給予正面答復,被申請人的行為已構成變相辭退申請人。
    綜上,被申請人已嚴重違反《勞動法》《勞動合同法》等相關規(guī)定,為維護申請人合法權益,根據《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》之規(guī)定,特依法提起勞動仲裁,請予支持!
    此致
    長沙縣勞動人事爭議仲裁委員會。
    申請人:張xx。
    二0xx年三月十九日。
    民間救援隊申請書篇四
    尊敬的**志愿者救援隊:
    我自愿申請加入**志救援隊,我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累,但酸得有價,累得值得。老百姓的笑容是我們最大的收獲,社會的肯定是給我們最好的回報。現在我鄭重地寫下我的入隊申請書。
    **救援隊是一個光榮的稱號,更是一個光榮的團體,每個救援隊都在不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們這個社會為每個人都打造了一個優(yōu)美環(huán)境,每個人就在這個環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個志愿者在享受這份環(huán)境的同時,更要為社會貢獻自己的'力量,作為對社會的回報。正所謂“人人為我,我為人人”,每當我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動成果時,我就更加堅定了加入迷彩救援隊隊伍的決心。一個人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起,形成了巨大的力量,在正確、有序的指導下,為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是**救援隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我志愿加入**救援隊的隊伍,可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會讓更多有困難的人,更多需要關心與幫助的人,體會到生活的美好,社會的關心,人與人之間的互助真情。
    作為一個新的**救援隊申請者的我,對志愿者救援隊早已有了深刻的了解:
    **志愿救援隊行動的宗旨是:通過開展青年志愿服務,推動社會主義精神文明建設,促進社會主義市場經濟體制的建立和完善,提高青年們的整體素質,為經濟社會的協(xié)調發(fā)展和全面進步做出貢獻。迷彩志愿救援隊行動的口號是:愛心獻社會,真情暖人心。而**救援隊奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也向全社會昭示了一種精神,那就是”奉獻、友愛、互助、進步”的迷彩精神。
    但是若能夠成為**志愿救援隊的一員,我會決心做到以下幾點:
    一、熱愛社會實踐工作,能經受考驗,用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦。
    二、砥礪品格,接受磨礪。社會實踐工作者一定要立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取,心胸開闊,為個人的成長進步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎。
    三、要勤于學習,努力實踐,特別是要在實踐中學習。社會實踐者應該多學習,多實踐。珍惜每一次深入社會的機會,在志愿服務的過程中開闊眼界、了解社會,不斷增強歷史使命感和社會責任感。
    四、在工作中要竭誠服務,甘于奉獻。社會實踐者應把志愿奉獻的美好理想與艱苦工作的客觀現實結合起來,做到思想準備到位、素質和技能準備到位,不論承擔什么樣的任務,都要努力發(fā)揚不怕困難、不怕累,不怕犧牲,任勞任怨、腳踏實地、無私奉獻的精神。
    五、要具備積極進取,善于創(chuàng)造的精神。
    六、在救援工作中要尊重自己也要尊重他人,要多動腦筋靈活把握現場的突發(fā)事件。協(xié)調處理好與救援相關聯的各種情況。
    七、注重禮儀知識的學習,應該注意在不同救援場合的不同要求。
    八、注意自身的安全。
    也許這不算是一份完整的申請書,但這的確是我發(fā)自內心的申請,我真誠地希望能加入到云南迷彩志愿救援隊的行列中與大家一起服務社會,實現自我價值。
    民間救援隊申請書篇五
    申請人:
    法定代表人:
    職務:
    住所地:市街號。
    被申請人:公司。
    法申請書的樣板定代表人:
    職務:
    住所地:市街號。
    請求事項:
    請求人民法院強制執(zhí)行被申請人已經發(fā)生法律效力申請書貧困補助的“民初字第號”民事判決書確定的搬家騰地的義務,將其所使用的號房屋間騰空交申請人拆除。
    事實和理由:
    申請人系經區(qū)房地產管理局申請書的格式及范文批準的拆遷人,在居住區(qū)范圍內進行商品房開發(fā)建設拆工作。.被申請人在與申請人達成拆遷協(xié)議書后又反悔,拒絕履行拆遷協(xié)議書規(guī)定的義務。申請人請區(qū)人民法院處理。區(qū)人民法院經審理作出申請書怎么寫家庭困難補助”民初字()第號”民事判決書,判決被申請人在該判決書生效之日起十日履行搬家騰地的義務,將其所使用的街號房屋間交申請人拆除,遷至申請人為其安置的大街號進行經營。.判決作出后,被申請人在判決規(guī)定的期限內沒有履行其義務,現依據《民事訴訟法》第二百一十六條之規(guī)定,特申請人民法院強制被申請人履行判決書確定的義務。
    此致
    區(qū)人民法院。
    申請人:。
    民間救援隊申請書篇六
    法定代表人:汪**,公司經理。
    被申請人:汪**,男,*年*月*日出生,漢族,住********。
    申請事項。
    請求法院依法執(zhí)行**人民法院**商初字第**號民事判決,具體內容如下:一、兩被申請人共同支付申請人借款本金44000元,并支付利息(按本金44000元計算,自6月17日起按中國人民銀行規(guī)定的銀行同期同類貸款利率計算至判決確定的履行之日止),并按照《中華人民共和國民事訴訟法》第229條之規(guī)定,加倍支付遲延期間的債務利息。二、被申請人負擔本案訴訟費450元。
    事實和理由。
    申請人訴被申請人民間借貸糾紛一案,業(yè)經貴院受理,貴院并于**年*月*日作出的()**商初字第*號民事判決,現判決已經生效,但被申請人拒不執(zhí)行本判決,為了維護申請人的合法權益,體現法律的正義與效率,特申請強制執(zhí)行,望予以支持!
    此致
    某某區(qū)人民法院。
    申請人:
    20xx年xx月x日。
    拓展閱讀。
    申請法院強制執(zhí)行的注意事項。
    1、申請執(zhí)行人申請執(zhí)行立案須在法定期限內提出申請。申請執(zhí)行的期限為二年,從法律文書規(guī)定履行期限的最后一日開始計算。
    2、遞交執(zhí)行申請書,由一審法院受理并實施強制執(zhí)行。
    3、交納執(zhí)行申請費,執(zhí)行金額或者價額不超過1萬元的,每件交納50元;超過1萬元的,按比例分段累計交納。
    4、提供被執(zhí)行人財產線索,有利于判決順利執(zhí)行。
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    民間救援隊申請書篇七
    法定代表人:汪**,公司經理。
    被申請人:汪**,男,*年*月*日出生,漢族,住********。
    申請事項。
    請求法院依法執(zhí)行**人民法院(xxx2)**商初字第**號民事判決,具體內容如下:一、兩被申請人共同支付申請人借款本金44xxx元,并支付利息(按本金44xxx元計算,自xxx1年x月1x日起按中國人民銀行規(guī)定的銀行同期同類貸款利率計算至判決確定的履行之日止),并按照《中華人民共和國民事訴訟法》第22x條之規(guī)定,加倍支付遲延期間的債務利息。二、被申請人負擔本案訴訟費45x元。
    事實和理由。
    申請人訴被申請人民間借貸糾紛一案,業(yè)經貴院受理,貴院并于**年*月*日作出的(xxxx)**商初字第*號民事判決,現判決已經生效,但被申請人拒不執(zhí)行本判決,為了維護申請人的合法權益,體現法律的正義與效率,特申請強制執(zhí)行,望予以支持!
    此致
    某某區(qū)人民法院。
    申請人:呂**。
    民間救援隊申請書篇八
    志愿加入志愿救援隊申請書
    尊敬的迷彩志愿者救援隊:
    我自愿申請加入迷彩志救援隊,我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累,但酸得有價,累得值得。老百姓的笑容是我們最大的收獲,社會的肯定是給我們最好的回報?,F在我鄭重地寫下我的入隊申請書。迷彩救援隊是一個光榮的稱號,更是一個光榮的團體,每個救援隊都在不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們這個社會為每個人都打造了一個優(yōu)美環(huán)境,每個人就在這個環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個志愿者在享受這份環(huán)境的同時,更要為社會貢獻自己的力量,作為對社會的回報。正所謂“人人為我,我為人人”,每當我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動成果時,我就更加堅定了加入迷彩救援隊隊伍的決心。一個人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起,形成了巨大的力量,在正確、有序的指導下,為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是迷彩救援隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我志愿加入迷彩救援隊的隊伍,可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會讓更多有困難的人,更多需要關心與幫助的人,體會到生活的美好,社會的關心,人與人之間的互助真情。
    作為一個新的`迷彩救援隊申請者的我,對志愿者救援隊早已有了深刻的了解:
    迷彩志愿救援隊行動的宗旨是:通過開展青年志愿服務,推動社會主義精神文明建設,促進社會主義市場經濟體制的建立和完善,提高青年們的整體素質,為經濟社會的協(xié)調發(fā)展和全面進步做出貢獻。迷彩志愿救援隊行動的口號是:愛心獻社會,真情暖人心。而迷彩救援隊奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也向全社會昭示了一種精神,那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的迷彩精神。
    但是若能夠成為迷彩志愿救援隊的一員,我會決心做到以下幾點:
    一、熱愛社會實踐工作,能經受考驗,用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦。
    二、砥礪品格,接受磨礪。社會實踐工作者一定要立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取,心胸開闊,為個人的成長進步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎。
    三、要勤于學習,努力實踐,特別是要在實踐中學習。社會實踐者應該多學習,多實踐。珍惜每一次深入社會的機會,在志愿服務的過程中開闊眼界、了解社會,不斷增強歷史使命感和社會責任感。
    四、在工作中要竭誠服務,甘于奉獻。社會實踐者應把志愿奉獻的美好理想與艱苦工作的客觀現實結合起來,做到思想準備到位、素質和技能準備到位,不論承擔什么樣的任務,都要努力發(fā)揚不怕困難、不怕累,不怕犧牲,任勞任怨、腳踏實地、無私奉獻的精神。
    五、要具備積極進取,善于創(chuàng)造的精神。
    六、在救援工作中要尊重自己也要尊重他人,要多動腦筋靈活把握現場的突發(fā)事件。協(xié)調處理好與救援相關聯的各種情況。
    七、注重禮儀知識的學習,應該注意在不同救援場合的不同要求。
    八、注意自身的安全。
    也許這不算是一份完整的申請書,但這的確是我發(fā)自內心的申請,我真誠地希望能加入到云南迷彩志愿救援隊的行列中與大家一起服務社會,實現自我價值。
    自愿申請人:
    年月日
    民間救援隊申請書篇九
    申請請求:
    2、依法強制執(zhí)行被申請人支付申請人代為繳納的一審案件受理費________元;
    3、依法強制被申請人支付本案的執(zhí)行費用。
    事實與理由:
    申請人與被申請人因民間借貸糾紛一案,已經____市____區(qū)人民法院審理,并于________年____月____日作出(________)__民初______號民事判決書?,F該判決書早已生效,但被申請人拒絕執(zhí)行該判決,嚴重損害了申請人的合法權益,現為維護申請人的合法權益,特向貴院申請強制執(zhí)行。
    此致
    ____市____區(qū)人民法院。
    申請人:______。
    ________年____月____日。
    民間救援隊申請書篇十
    二、公益價值觀缺失:國民公益意識淡薄的根本原因?
    三、公益文化建設:培育國民公益意識的重要途徑?
    公益文化建設是包括政府、媒體、學校、公益組織、學者等在內的主體的共同責任。?
    總之,通過公益文化建設,在全社會營造良好的氛圍,促進廣大民眾對公益的認知、了解、接受、贊譽和付諸行動,使國民牢固樹立公益價值觀,使公益行動從少數人偶然的善行發(fā)展到絕大多數國民的道德自覺——自覺的公益意識和積極的公益行為,是民間公益組織和社會公益事業(yè)發(fā)展的必由之路。
    民間救援隊申請書篇十一
    以黨的十八大為指導,以上級黨組織關于加強和改進理論學習的要求為方向,以建設學習型黨組織和學習型領導班子為目標,以新時期共產黨員保持先進性的基本要求為依據,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,根據新形勢、新任務和新要求,把理論學習同貫徹落實中央和省市黨政組織重大決策部署,領會精神實質,推動科技工作結合起來;同研究解決重大實際問題,提高領導管理水平結合起來,使理論學習成為促進科技管理工作和科技事業(yè)健康發(fā)展的強大精神動力。
    二、組織形式。
    1、局黨組中心組理論學習成員,由局黨組全體成員、不是黨員的副局長,調研員、副調研員,基層副處級領導干部和局辦公室主任、組織人事處處長、機關黨委副書記等組成。
    2、由局黨組書記、局長任組長,局黨組成員、紀檢組長任副組長,機關黨委專職副書記任學習秘書。
    三、學習主要內容。
    1、馬克思主義基本理論,重點是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;。
    2、黨中央、國務院的重大方針政策及中央領導同志的重要論述;。
    3、省市黨委、政府的重大決策部署;。
    4、依法行政等相關法律知識;。
    5、國際國內政治經濟發(fā)展形勢及科技事業(yè)發(fā)展的重大實踐問題等。
    四、學習形式。
    1、中心組集中學習時間主要用于學習黨的理論,進行集中輔導和研討交流等。為提高學習質量,可適當邀請有關專家、學者、領導和理論工作者進行必要的輔導。要在自學和調研基礎上,建立集中研討交流制度。集中交流要提前確定研討專題,安排好重點發(fā)言。中心組成員事先要準備發(fā)言提綱或書面材料,交流時要圍繞主題,聯系本人的思想和工作實際,運用所學理論進行理性思考,提出解決問題的辦法,體現理論對實踐的指導作用。
    2、中心組要圍繞規(guī)劃管理需要解決的突出問題,每年年初或某個階段確定一批調研課題,按照中心組成員的工作分工,分解落實調研任務。在弄通理論問題的同時,有的放矢地通過深入基層、現場辦公、外出考察等途徑進行調查,并從理論與實踐、宏觀與微觀的'結合上進行分析、研究、綜合和歸納,提出解決問題的措施辦法,并力求取得明顯的工作效果。
    五、學習計劃。
    1、學習秘書年初根據上級的部署和要求,結合我局實際,制訂年度學習計劃,包括目的要求、學習內容、具體安排和實施辦法等,并及時告知中心成員。
    2、根據年度計劃安排,制訂階段性學習計劃,把學習內容分解到月份,階段性學習計劃應包括學習重點、學習專題、參考書目以及思考題等。
    3、學習計劃要講究實效性和操作性,切忌做表面文章,流于形式。
    4、中心組成員要根據學習計劃和總體安排,結合本人的工作情況,制訂本人年度自學計劃,閱讀規(guī)定的書目,做好學習筆記。
    六、學習時間。
    1、每月至少組織1次集中學習。一般情況下,每月第三周星期五原則上定為中心組集中學習時間,如遇特殊情況,可作調整,具體由學習秘書負責通知。
    2、中心組年度集中學習時間不得少于12次。
    3、可根據安排,每季度組織一次學習心得交流。每次集中學習交流要明確主題,提前通知,讓中心組成員事先了解交流時間、內容和要求,做好準備工作,并帶好有關的書籍、資料等。
    七、學習要求。
    1、嚴格實行簽到考勤制度。中心組成員學習原則上不得缺席,凡因公外出等特殊情況不能參加學習的,必須履行請假手續(xù)。凡因特殊情況未能參加集中學習的,應及時安排時間補學。
    2、建立完整的學習臺帳。學習臺帳內容包括學習計劃、學習通知、出勤情況、討論交流記錄、重點發(fā)言材料和學習成果。每次集中學習的時間、地點、內容、參加人員、主持人、發(fā)言等由學習秘書負責記載。學習成果應當裝訂成冊。
    3、中心組成員每人每年至少撰寫一篇調查報告或理論研討文章和一篇以上學習心得體會。
    4、中心組學習列為黨建目標管理考核和領導班子思想作風建設的重要內容。中心組每半年進行一次自查,年終接受上級黨組織的檢查評比。
    中心組組長要不定期地調閱中心組成員個人學習筆記,宣傳和推廣典型。
    民間救援隊申請書篇十二
    一、國民公益意識培育:我國民間公益組織發(fā)展的必要條件?
    二、公益價值觀缺失:國民公益意識淡薄的根本原因?
    三、公益文化建設:培育國民公益意識的重要途徑?
    公益文化建設是包括政府、媒體、學校、公益組織、學者等在內的主體的共同責任。?
    總之,通過公益文化建設,在全社會營造良好的氛圍,促進廣大民眾對公益的認知、了解、接受、贊譽和付諸行動,使國民牢固樹立公益價值觀,使公益行動從少數人偶然的善行發(fā)展到絕大多數國民的道德自覺——自覺的公益意識和積極的公益行為,是民間公益組織和社會公益事業(yè)發(fā)展的必由之路。
    民間救援隊申請書篇十三
    法定代表人:汪**,公司經理。
    被申請人:汪**,男,*年*月*日出生,漢族,住********。
    申請事項。
    請求法院依法執(zhí)行**人民法院**商初字第**號民事判決,具體內容如下:一、兩被申請人共同支付申請人借款本金44000元,并支付利息(按本金44000元計算,自6月17日起按中國人民銀行規(guī)定的銀行同期同類貸款利率計算至判決確定的履行之日止),并按照《中華人民共和國民事訴訟法》第229條之規(guī)定,加倍支付遲延期間的債務利息。二、被申請人負擔本案訴訟費450元。
    事實和理由。
    申請人訴被申請人民間借貸糾紛一案,業(yè)經貴院受理,貴院并于**年*月*日作出的()**商初字第*號民事判決,現判決已經生效,但被申請人拒不執(zhí)行本判決,為了維護申請人的合法權益,體現法律的正義與效率,特申請強制執(zhí)行,望予以支持!
    此致
    某某區(qū)人民法院。
    申請人:呂**。
    【延伸閱讀】。
    申請法院強制執(zhí)行的注意事項:
    1、申請執(zhí)行人申請執(zhí)行立案須在法定期限內提出申請。申請執(zhí)行的期限為二年,從法律文書規(guī)定履行期限的最后一日開始計算。
    2、遞交執(zhí)行申請書,由一審法院受理并實施強制執(zhí)行。
    3、交納執(zhí)行申請費,執(zhí)行金額或者價額不超過1萬元的,每件交納50元;超過1萬元的,按比例分段累計交納。
    4、提供被執(zhí)行人財產線索,有利于判決順利執(zhí)行。
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    民間救援隊申請書篇十四
    論文摘要:我國《民間非營利組織會計制度》自20xx年8月1日發(fā)布,20xx年1月1日起施行。文章就民間非營利組織的特征與界定范圍、會計核算的主要特點、特有或特殊交易的會計處理及其在民辦學校適用的可行性進行了簡要分析。
    20xx年8月1日,部發(fā)布了《民間非營利組織會計制度》(以下簡稱《制度》),要求適用的民間非營利組織自1月1日起施行該制度。該制度的推出,標志著我國非營利組織會計規(guī)范體系建設邁出了重要的一步,填補了我國會計規(guī)范的一項空白。
    一、民間非營利組織的特征與界定范圍。
    我國《民間非營利組織會計制度》適用于同時符合以下特征的民間非營利組織:該組織不以營利為宗旨和目的;資源提供者向該組織投入資源不取得回報;資源提供者不享有該組織的所有權。
    我國《民間非營利組織會計制度》第二條規(guī)定了民間非營利組織的含義:民間非營利組織包括依照律、法規(guī)登記的團體、基金會、民辦非企業(yè)單位和寺院、宮觀、清真寺、教堂等。以“民間性”和“非營利性”為基本特征的民間非營利組織,在向社會提供物品和公共服務方面具有獨特優(yōu)勢,大力發(fā)展民間非營利組織,引導民間資金投入社會公益事業(yè),既可以解決公共財政資金在提供公共產品上的不足,又可以合理優(yōu)化資源配置,維護社會的安全與穩(wěn)定。
    二、民間非營利組織會計核算的主要特點。
    (一)會計目標。
    《制度》總則第八條規(guī)定:“會計核算所提供的信息應當滿足會計信息使用者(如捐贈人、會員、監(jiān)督者等)的需要?!泵耖g非營利組織的資產主要來自社會各界的捐贈、會員繳納的會費、接受服務對象(如學生、病人等)繳納的服務費等,這些供應者應該對資財的、使用、處置具有相應的知情權。因此民間非營利組織應以滿足捐贈人、會員、服務對象、監(jiān)管部門等會計信息使用者的決策需要作為會計目標,設計其會計報表體系和會計報告應予披露的信息。
    (二)會計核算基礎。
    《制度》總則第七條規(guī)定:“會計核算應當以權責發(fā)生制為基礎?!庇嬏峁潭ㄙY產折舊,進行核算等,這有助于民間非營利組織加強資產負債管理和成本管理,提高運營績效,有效彌補收付實現制會計的不足。
    (三)會計計量基礎。
    《制度》第八條規(guī)定:“資產在取得時應當按照實際成本計量,本制度有特別規(guī)定的,按照特別規(guī)定的計量基礎進行計量?!卑闯杀居嬃渴瞧髽I(yè)會計核算的一般原則,而民間非營利組織的業(yè)務特征決定其許多資產的取得并沒有實際成本,比如捐贈資產、政府補助資產等都是無償取得的。所以民間非營利組織在堅持以歷史成本為計量基礎的同時,對于一些特殊的交易事項,如捐贈、政府補助等引入了公允價值等其他計量基礎。
    (四)會計要素。
    民間非營利組織不存在“所有者權益”和“利潤”的核算,只需要設置資產、負債、凈資產、收入和費用五個會計要素。同樣,在權責發(fā)生制會計下,也不存在核算收付實現制下的“支出”問題。
    三、民間非營利組織特有或特殊交易的會計處理。
    我國《民間非營利組織會計制度》在制定過程中,充分吸收了我國企業(yè)會計改革的成果,并借鑒了相關國際慣例和財務會計的最新進展,引入了一些較新的會計理念和會計處理規(guī)定。
    (一)關于捐贈(包括政府補助)的會計處理。
    取得的捐贈,根據捐贈或者協(xié)議是否附有對捐贈資產的使用設置限制條件,通常可以區(qū)分為無條件捐贈和附條件捐贈。對于無條件的捐贈,國際上一般都規(guī)定應當在收到捐贈時確認收入。對于附條件的捐贈或政府補助,制度規(guī)定應當在取得捐贈資產或政府補助資產控制權時確認收入。存在需要償還全部或者部分捐贈資產(或者政府補助資產)或者相應金額的現時義務時,則應當就需要償還的金額同時確認一項負債和費用。
    (二)關于受托代理業(yè)務的會計處理。
    民間非營利組織在進行會計處理時,應當將受托代理交易業(yè)務與捐贈業(yè)務相區(qū)分,不應當確認收入。因為受托代交易不會增加民間非營利組織的'凈資產?!吨贫取芬?guī)定民間非營利組織應當對受托代理資產進行確認和計量,并且在確認一項受托代理資產時,應當同時確認一項受托代理負債。考慮到該項交易的特殊性,《制度》還規(guī)定,民間非營利組織應當在資產負債表中單列項目反映所確認的受托代理資產和受托代理負債。
    (三)關于固定資產折舊的會計處理。
    《制度》規(guī)定,民間非營利組織應當對固定資產計提折舊,在固定資產的預計使用壽命內系統(tǒng)地分攤固定資產的成本,這樣一方面可以提高民間非營利組織資產負債表和業(yè)務活動表信息的質量,另一方面有助于加強民間非營利組織的資產和成本管理。
    (四)關于文物資產的處理。
    《制度》規(guī)定,對于用于展覽、或研究等目的的文物、品以及其他具有文化或歷史價值需要作長期或者永久保存的典藏等,應當作為固定資產核算,并要求單設“文物文化資產”科目進行核算,在資產負債表的固定資產大類下單列項目予以列報。但這些資產的價值一般并不隨著時間的推移而減少,所以,對于文物文化資產,不必計提折舊。
    (五)關于資產減值會計。
    《制度》規(guī)定民間非營利組織應當定期或者至少每年年度終對短期、應收款項、存貨、長期投資等資產進行檢查,如果這些資產發(fā)生了減值,應當計提減值準備,確認減值損失,并計入當期費用。在要求民間非營利組織對固定資產計提折舊和對無形資產進行攤銷外,原則上不要求計提減值準備,但是如果固定資產或者無形資產發(fā)生了重大減值,則應當計提減值準備,確認減值損失。
    (六)關于凈資產的分類與列報。
    《制度》只將凈資產分為兩類,即限定性凈資產和非限定性凈資產。對限定性凈資產沒有再進一步區(qū)分。
    (七)關于收入的確認原則。
    我國《民間非營利組織會計制度》借鑒了國際上的通行做法,在規(guī)范收入確認原則時,區(qū)分交換交易和非交換交易進行規(guī)范。對于交換交易形成的收入的確認原則與我國《企業(yè)會計準則第14號——收入》相一致。對于非交換交易形成的收入,則應當在符合以下條件時才能予以確認:與交易相關的含有利益或者服務潛力的資源能夠流入民間非營利組織并為其所控制,或者相關的能夠得到解除;交易能夠引起凈資產的增加;收入的金額能夠可靠地計量。
    (八)關于費用的確認與列報。
    對于民間非營利組織發(fā)生的為了組織、其業(yè)務活動和為了籌集業(yè)務活動所需資金所發(fā)生的費用,該制度規(guī)定應當確認為當期費用,分別計入管理費用和籌資費用,對于當期所發(fā)生的除業(yè)務活動、管理費用和籌資費用以外的其他費用,也應當確認為當期費用,單列“其他費用”項目進行核算和列報。
    四、民辦學校適用會計制度的現狀。
    與公辦學校相比,民辦學校只是舉辦者和經費來源不同,辦學所遵循的規(guī)律基本是一致的,它具有極強的公益性,又具有一定的產業(yè)屬性。民辦學校會計制度建設滯后,會計制度的選擇混亂。由于國家對民辦高校的部分科研項目進行扶持,一些民辦高校也被要求按《高校會計制度》或《事業(yè)單位會計制度》核算。學校的會計以前一直是被納入事業(yè)的會計管理范疇,而企業(yè)化的資金運作是要以權責發(fā)生制為基礎的,《高校會計制度》或《事業(yè)單位會計制度》是以收付實現制為基礎,這都有悖于民辦教育資產的資本運作規(guī)律。
    五、民辦學校執(zhí)行《民間非營利組織會計制度》的可行性分析。
    《民間非營利組織會計制度》正式頒布實施后,民辦學校是否都實行該會計制度呢?《民辦教育促進法》中有“合理回報”的規(guī)定不符合制度中規(guī)定的民間非營利組織的特征,因此有些專業(yè)人士認為民辦學校不適合采用該會計制度。還有一些專家就認為,民辦學校是否實行《民間非營利組織會計制度》要根據其章程來確定,對章程規(guī)定不取得合理回報的民辦學校實行《民間非營利組織會計制度》,而對章程規(guī)定取得合理回報的民辦學校則實行《企業(yè)會計制度》。但這種觀點存在兩個問題:其一,民辦學校的章程規(guī)定和其實際運作可能會存在差異,根據其章程來確定是否實行《民間非營利組織會計制度》不具有普遍適用性。其二,可能會出現民辦高校通過改變其章程來達到改變適用會計制度行為的出現。因此,上述觀點不具有可行性。
    我國習慣將教育、科學、文化事業(yè)都定為公益事業(yè),尤其針對教育事業(yè),《教育法》規(guī)定:任何組織和個人都不得以營利為目的從事教育事業(yè),因而從事教育的機構一概都被認定為非營利組織。雖然《民辦教育促進法》中有“合理回報”的規(guī)定,《民間非營利組織會計制度》適用范圍限定之一是資源提供者向該組織投入資源不取得回報,但是《民辦教育促進法》第三條明確規(guī)定,“民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是主義教育事業(yè)的組成部分”,同時,《民辦教育促進法》以“合理”兩字將回報限定在某個范圍內,按《民辦教育促進法實施條例》將合理回報限定在“不得高于其實際出資額商業(yè)當年長期借貸利息的200%”,國家希望最大限度地鼓勵民辦教育事業(yè)。由此可見,不管民辦學校是否要求取得合理回報,都是不以營利為宗旨和目的的公益性事業(yè),是非營利組織。《民辦教育促進法》規(guī)定的“出資人可以取得合理回報”,是國家對民辦教育的鼓勵方式,與企業(yè)股東的分利有著本質的區(qū)別。只要在報表中準確反映,并且在附注中明確表示,就使報表明了清晰,這樣也可使民辦學校能更準確核算,也便于民辦學校的橫向對比。因此,會計制度適用的主要標準為是否以營利為宗旨和目的,而不是以是否取得經濟回報。作為民間非營利組織的民辦學校,理應適用《民間非營利組織會計制度》。
    六、制度的完善。
    《民間非營利組織會計制度》的組織實施,從理論上結束了民辦學校沒有統(tǒng)一的會計制度的尷尬問題,但從長遠看,民辦學校會計制度的適用問題,依然要依靠頒布相關的會計準則來明確和解決。
    該制度在民辦學校的具體實施中還存在一定局限性,相關專業(yè)人士在具體的會計核算中提出了建議:在不違反《民間非營利組織會計制度》統(tǒng)一會計核算要求的前提下,可在“限定性凈資產”科目下設一個“舉辦者投入”二級科目,專門核算各舉辦者投入的出資額及其變動情況。這些建設性的建議在完善制度方面對于填補空白,協(xié)調差異可以起到基本規(guī)范作用,是可取的。
    參考文獻:
    1、陸建橋.我國民間非營利組織會計規(guī)范問題[j].,(9).
    2、丁賢友.民辦學校實行《民間非營利組織會計制度》的思考[j].會計之友,(5).
    民間救援隊申請書篇十五
    中國最大民間救援組織藍天救援隊隊長張勇在大本營里協(xié)調直升飛機,他掌握的信息是,尼泊爾盧卡拉與珠峰大本營之間,有4個人埋在屋子里。
    “要是要到一天,能干的活就多了?!边t遲聯系不到直升飛機,張勇忍不住表達自己的建議。
    “中國飛機以空機狀態(tài)去接中國同胞時,能否捎上救援隊隊員?”
    “尼泊爾安排降落時,能否優(yōu)先放行救援與醫(yī)療隊伍,再放行救援物資?”
    “未帶專業(yè)設備的志愿隊伍能否成為第二梯隊,讓專業(yè)志愿者成為第一梯隊?”
    “錯過了黃金救援期,再好的設備,再專業(yè)的救援者,再多的物資都要大打折扣,甚至沒有意義了!”43歲的張勇從尼泊爾地震發(fā)生后幾乎就沒合過眼,一直在組織協(xié)調隊員從國內出發(fā)趕往尼泊爾。
    張勇自己帶了26名來自全國多地的隊員在26日19時40分從廣州出發(fā),北京時間次日凌晨一點到達加德滿都上空時,飛機被要求盤旋。飛機在盤旋多圈后因燃油不足降落到距加德滿都40分鐘航程的孟加拉國達卡機場。
    此后,從27日凌晨三點到下午4時,先后在飛機上、賓館里,然后又到機場、飛機上等待。
    與此同時,在尼泊爾機場接應他們的志愿者從深夜一直等到北京時間六點鐘才悻悻離去。
    27日下午4時,飛機再度起飛,下午5時10左右到達加德滿都上空后,再次在上空盤旋,直到北京時間8點左右才最終降落。
    起飛前,張勇和整個團隊都著急萬分,“人的生命是最寶貴的啊,我們就是一支專業(yè)生命搜尋隊伍,能早到就能多救一個人?!?BR>    民間救援隊申請書篇十六
    第一條為了貫徹落實“預防為主,防消結合”的消防工作方針,防范火災事故的發(fā)生,確保企業(yè)安全和員工人身安全,促進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,制定本制度。
    第二條本制度適用于全公司范圍內需要設置消防器材和進行消防管理的部門。
    消防安全職責。
    1、公司的消防工作是安全生產的重要組成部分,納入公司的安全生產體系中進行統(tǒng)籌管理。
    2、公司安全檢察監(jiān)督部負責全公司消防工作歸口管理,其它部門負責各自分管范圍內的消防日常管理工作。
    3、公司總經理為消防安全總負責人,應當履行以下職責:
    3.1貫徹執(zhí)行消防法規(guī),保障單位消防安全符合規(guī)定,掌握本單位的消防安全基本情況。
    3.2將消防工作與本單位的生產、經營、管理等活動結合起來,統(tǒng)籌安排。
    3.3督促各部門籌建消防設施、購置和維護消防器材。
    3.4協(xié)調專業(yè)部門組織防火專項檢查,督促落實火災隱患整改,及時處理涉及消防安全的重大隱患。
    3.5組織撲救火災,調查處理火災事故。
    4、分管安全生產的副總經理為消防管理的第一責任人,具體履行總經理的消防管理職責。
    5、各部門經理為本部門的消防安全第一責任人,各部門可以根據需要視實際情況指定本部門消防安全管理員,消防安全管理員對本部門的消防安全責任人負責。消防安全管理員應當履行以下職責:
    5.1組織實施日常消防安全管理工作。
    5.2組織實施防火檢查和火災隱患整改工作。
    5.3組織實施對本單位消防設施、滅火器材和消防安全標志的保養(yǎng),確保其完好,安全通道的暢道。
    5.4在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育,提高全員消防意識和技能。
    5.5確定本部門一旦發(fā)生火災可能影響危及人身和財產安全以及對消防安全有重大影響的部位為火災重點部位,設置明顯的防火標志,實行嚴格管理。
    5.6組織制訂部門消防安全管理制度和消防安全操作規(guī)程,并檢查督促落實。
    5.7完成部門消防安全責任人委托的其它消防安全管理工作。
    5.8建立健全消防安全檔案,包括:
    5.8.1建筑物或施工場所、使用或者開始使用前的消防設計審核、消防驗收以及消防安全檢查的文件、資料。
    5.8.2消防安全制度。
    5.8.3消防設施、滅火器材情況。
    5.8.4義務消防隊人員及消防裝備情況。
    5.8.5有關燃氣及燃氣生產所使用電氣設備的檢測(防雷、防靜電)等記錄。
    5.8.6消防安全培訓記錄。
    5.9加強對部門消防設施、滅火器材和消防安全標志的維護保養(yǎng),確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通。
    5.10消防安全管理員應定期向消防安全責任人報告消防安全情況,及時報告涉及消防安全的重大問題。
    第三條崗位防火責任。
    1、各職能部門負責人是本部門防火第一責任人,對本單位消防工作負責,主要職責:
    1.1嚴格遵守安全規(guī)程和各項防火制度,加強對火源、電源、易燃易爆物品的管理。禁止在具有火災、爆炸的危險因素的區(qū)域內使用明火,因特殊原因需進行電、氣焊等明火作業(yè)時,動火部門和人員應當嚴格按《動火管理辦法》審批手續(xù),落實現場責任人,在確認無火災、爆炸危險,并落實相應消防措施后方可動火施工。工作完畢要及時切斷臨時電源,熄滅火源。
    1.2發(fā)現隱患及其它可能導致火險的不安全因素,要及時采取措施排除,并及時報告本部門消防安全第一責任人或當班調度指揮中心。
    1.3各班組負責對存放在本崗位的消防器材進行清潔打掃。
    1.4發(fā)生火災(火警)立即進行正確撲救,并立即向調度指揮中心報警。
    2、建筑施工和設備安裝現場的消防管理責任由施工承包單位負責,我公司安全檢查監(jiān)督部和規(guī)劃建設管理部行使監(jiān)督檢查權。
    第四條防火安全檢查。
    1、安全檢查監(jiān)督部要定期組織相關人員對消防工作進行檢查,安排對消防關鍵時期和重點部位進行經常性的消防檢查,發(fā)現隱患,及時督促整改。
    2、各部門、班組要把消防安全檢查作為安全檢查的重點內容之一,要將消防責任落實到人,發(fā)現火險隱患,立即處理,需要領導協(xié)調時,要及時上報。
    3、安檢部、各部門、班組要將防火檢查情況作好記錄。
    4、防火檢查的內容:
    4.1生產過程中有無違章情況。
    4.2用火、用電有無違章情況。
    4.3安全出口、疏散通道是否暢通、安全疏散標志、應急照明是否完好。
    4.4消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完好。
    4.5消防重點部位安全管理情況。
    4.6消防安全教育培訓情況和員工掌握消防知識情況。
    4.7查閱有關安全制度、操作規(guī)程、應急預案是否具有合理性和可操作性。
    4.8各項防火安全管理規(guī)范。
    第五條倉庫防火安全管理規(guī)范。
    1、庫內物資要分類,要標明物資名稱,性質相互抵觸或滅火方法相互抵觸的物品分庫存放。
    2、庫房內不準設置移動式照明燈,不準使用電爐子、電烙鐵等電熱器具和家用電器。
    3、照明燈垂直下方小于0.5m范圍內,不得儲存物品。
    4、每個倉庫應在房門入口處單獨安裝開關,保管人員離開后斷電。
    5、庫房內嚴禁煙火,并設有明顯標識。
    6、非工作人員不經批準,不得進入。
    第六條易燃易爆物品消防管理規(guī)范。
    1、生產和管理危險物品的人員,應熟悉物品特性,防火措施和滅火方法。
    2、儲存易燃易爆物品的倉庫,耐火等級不得低于二級,有良好的通風散熱措施,儲存的數量以能滿足生產為準。
    3、儲存的危險物品應按性質分類、專庫專放,并設明顯的標識,注明品名、性質、滅火方法等,化學性質相抵觸的物品不得混存。
    4、生產施工區(qū)域、貯存易燃易爆物品的廠房內嚴禁煙火,電器設備開關、燈具、線路要符合防火要求。工作人員不準穿釘子鞋和化纖衣服,非工作人員嚴禁入內。
    5、嚴禁用汽油等易燃物擦洗設備機件。
    6、對怕曬(如氧氣瓶等)物資不得露天存放。
    7、搬運和操作危險物品應穩(wěn)裝穩(wěn)卸,嚴禁用易產生火花的工具敲擊和開封。
    第七條安全用電防火管理規(guī)范。
    1、安裝和維修電器設備、線路必須由專業(yè)電工按電工技術規(guī)范進行,非專業(yè)電工不準進行電工作業(yè)。
    2、倉庫的電器和線路必須按國家《倉庫防火安全管理規(guī)則》進行安裝。
    3、生產崗位、倉庫、重點消防區(qū)域、嚴禁私設電熱器具。
    4、嚴禁使用不符合規(guī)范的保險裝置(如以銅絲代替保險絲等)。
    5、架空高壓電力線不準通過建筑物和危險品上方空間。
    6、電器設備操作人員必須嚴格遵守操作規(guī)程,不得擅離職守,要定時巡檢,發(fā)現問題及時報告、維修,工作結束后及時斷電。
    7、燃氣生產崗位、倉庫的電器線路必須符合防爆要求。
    8、電器著火,應首先切斷電源再組織滅火,嚴禁帶電滅火。
    第八條消防培訓教育。
    1、新員工的教育:
    1.1新員工進入公司后進行三級安全教育,要把消防作為重點內容之一,學習消防法律法規(guī)和基本消防知識,經考核合格方可逐級向下分配工作。
    1.2公司消防教育要與安全教育結合進行,公司人力資源部負責組織,安檢部具體實施,主要講解燃氣的基本性質,消防要求和基本防范措施、消防器材的基本原理、使用方法、注意事項等。
    1.3各部門消防教育,由各部門具體負責,培訓本部門的安全技術規(guī)程、各類消防器材的分布,熟悉其使用的對象和場所,學會正確的操作。
    1.4班組的消防教育,由班組具體負責,根據工種特點,具體介紹所在崗位的安全生產特點、流程、設備材料性質、易燃易爆危險性、重點部位、本崗位消防器材的種類、名稱、使用方法、使用范圍。
    1.5經過三級安全教育的員工,考核合格后方可進入崗位試用。
    2、員工調崗后,要進行調崗消防安全教育。
    3、特殊工種防火教育制度。
    3.1結合年度安全教育,突出消防安全意識和防火安全技能的提高。
    3.2特殊工種防火教育要有針對性,要結合技能培訓進行。
    第九條消防器材管理規(guī)范。
    1、消防器材要放置在通風干燥,便于取用的地方。
    2、消防器材要加強日常保養(yǎng)和維護,不得暴曬、雨淋或放在潮濕的場所。腐蝕性強的場所要采取防護隔離等措施,易凍壞的器材冬季要有防凍措施。
    3、對消防器材要定期檢查,外觀銹蝕嚴重的要送消防維修站進行檢修、檢驗。干粉滅火器(車)、1211滅火器、二氧化碳滅火器每月檢查一次,將查出的'問題作好記錄。干粉結塊、氣壓減少不能備用,要及時外送檢修。
    4、公司辦公區(qū)、倉庫、站場等消防器材由各部門負責日常管理和保養(yǎng),消防器材采購部門統(tǒng)一負責定期檢驗。
    5、對防火防爆重點要害部位,要根據實際需要配置防火設施和滅火器材。
    6、任何單位和個人不得損壞或擅自挪用、拆除停用消防設施、器材,不得埋壓、圈占消防栓,不得占用防火間距,不得堵塞消防通道。
    第十條火災事故報告調查處理。
    1、首先發(fā)現火災(火警)的人,應按照程序向上級領導和調度指揮中心及時報警,講明著火物質、火警規(guī)模大小,應急救援預案啟動。必要時調度中心要向119報警,尋求消防隊增援。報警人員要在確保自身安全的前提下,做到邊報警邊撲救,將火撲滅在萌芽或起始狀態(tài)。
    2、火災造成損失規(guī)模較大的事故,要保護好現場。經公安消防部門同意后,方能清理現場。
    3、調查處理火警、火災事故,應按事故“四不放過”的原則,查明原因,落實責任,制定防范措施,處理事故責任人。
    4、發(fā)生火警、火災事故,應將調查結果和處理意見、損失情況登記備案,重大火災事故要按有關規(guī)定上報主管部門。
    第十一條消防獎懲。
    1、對下列情況應給予處罰。
    1.1對國家消防法規(guī)、指示不及時傳達,違反防火安全制度,對本部門存在的火險不及時整改,造成火警或火災后果的,追究有關人員的責任。
    1.2違反動火、用火管理制度,在禁火區(qū)內動火作業(yè),未按規(guī)定辦理動火審批手續(xù)的按相關規(guī)定處罰。
    1.3因違反操作規(guī)程或安全規(guī)程造成火災,要根據火災的性質及損失情況,按相關規(guī)定處罰。
    1.4其它違反消防管理制度的情況。
    2、對以下情況要給予獎勵。
    2.1及時發(fā)現、報告火險隱患,隱患得以及時控制,避免火災事故發(fā)生的。
    2.2在火災事故中救人、救物及處理事故過程中表現突出的。
    2.3對消防工作提出合理化建議的,得到實施并取得明顯效果。
    3、檢查與考核。
    3.1本標準所規(guī)定的內容執(zhí)行情況,由安全科負責檢查。
    3.2本標準按照公司《績效考核管理制度》、《違紀職工處罰條例》的規(guī)定進行考核。
    第十二條本制度從20xx年十月一日起執(zhí)行。
    民間救援隊申請書篇十七
    5月12日14時28分,突感大地抖動,道觀內飛鳥衰鳴,街道上行人四散.地震了!恐慌和蒼涼在心中蔓延.打開收音機,汶川大在震7.8級,總理已啟程,頓時熱淚盈眶.從這一刻起,收音機一直在收聽調頻fm96.4中央人民廣播電臺中國之聲“汶川緊急救援”節(jié)目.
    作者:抱一道人作者單位:刊名:中國道教pku英文刊名:chinataoism年,卷(期):“”(3)分類號:關鍵詞:
    民間救援隊申請書篇十八
    2、有規(guī)范的名稱,標明所屬行業(yè)和活動地域;。
    3、有固定的住所、相應的組織機構和章程;。
    4、有與其業(yè)務活動相適應的專職工作人員;。
    5、有合法的資產和經費來源,注冊資金不少于三萬元;。
    6、有獨立承擔民事責任的能力。
    1、籌備成立申請書;(標題:《關于申請籌備xxxxxx的請示》)。
    (3)、申請書由各發(fā)起單位法定代表人簽名、單位蓋章。
    2、發(fā)起單位及擬任協(xié)會負責人的'基本情況、營業(yè)執(zhí)照和經營情況證明(國家機關工作人員不得在行業(yè)協(xié)會中任職)。
    3、章程草案(參照省民政廳印發(fā)的行業(yè)協(xié)會《章程示范文本》)。
    4、《籌備成立社會團體申請表》一式兩份。
    登記機關收到發(fā)起人提交上述的1-3項全部有效材料之日為正式受理日期,發(fā)給受理通知書,并在受理日起30天內作出批準或不批準籌備的決定。
    批準籌備成立的社團在接到批復之日起6個月內,按照文件要求完成籌備工作,并向登記機關提交以下材料申請成立登記。
    1、提交由籌備組簽名的《關于申請成立xxxxxx社團法人登記的請示》一份。
    2、《關于籌備xxxxxx的工作情況報告書》。
    3、《社會團體法人登記表》。
    4、章程正式文本及《章程核準表》一式兩份。
    5、驗資報告(由銀行出具有三萬元以上活動資金的證明,并填寫《社會團體賬戶備案表》)。
    6、《社會團體成員名冊》(五十以上同行業(yè)經濟組織)、《理事會及常務理事會名冊》、《社會團體法定代表人登記表》、《社會團體負責人備案表》《行業(yè)協(xié)會監(jiān)事名單》。
    7、《社會團體辦事機構備案表》。
    8、由產權單位出具的場地使用權證明。租賃的應提交租賃合同復印件,出示原件(行業(yè)協(xié)會的辦事機構不得與國家機關和企業(yè)、事業(yè)單位的工作機構合署辦公)。
    登記機關收齊上述文件之日起30天給予答復。
    民間救援隊申請書篇十九
    尊敬的廣東醫(yī)學院人文與管理學院共青團委員會:。
    為了培養(yǎng)同學們運動健身的興趣和豐富其校園生活,在校園內掀起運動熱潮,提高全校同學的身體素質,呼應國家提出“全民健身”的口號,現我們正式向院團委提出申請成立廣東醫(yī)學院毽球協(xié)會。
    毽球是一項具有悠久歷史的運動,原名為“攢花”,其起始于漢朝,盛行于六朝、隋唐時期,經過歷代人的發(fā)展已經成為一項廣受歡迎的休閑健身活動,是一項老少皆宜的運動。其對場地、時間、人員、器材等要求不高,成本低廉,且不易受傷,但卻有著很高的運動量,有助于增強人們的身體素質,與足球、籃球等大眾化的運動相比,有著其無可比擬的優(yōu)越性。倘若成立一個專為專業(yè)生們服務的團體,毫無疑問的,該團體必將有著一個廣闊的發(fā)展空間和光明的未來。
    我們將運用各種手段,如授課教學、建立網站等措施,在校園內打造立體的全方位的健身氛圍。
    希望院團委能夠批準我們的申請。我們一定遵守團委、社團聯合部的相關制度和廣東醫(yī)學院毽球協(xié)會的章程,接受學校團委,社團聯合部的監(jiān)督與管理,接受管理學校教研室的指導,熱誠為廣大師生服務。
    此致
    敬禮
    申請人:。