演講稿的撰寫需要考慮聽眾的背景、需求和心理預(yù)期，以能夠有效地傳達(dá)信息。準(zhǔn)備演講稿前，可以進(jìn)行調(diào)研和收集資料，提煉出與主題相關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容。在這里，我想分享一些成功演講者的傳世演講稿，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
砥礪前行奮斗情演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我的題目是《唯有砥礪前行，方能不負(fù)韶華》。
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對(duì)國家糧食安全的初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬中國人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后。”
“人生就像一張有去無回的單程車票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對(duì)、面對(duì)未來。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起：青春無悔，夢(mèng)想無畏！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
砥礪前行奮斗情演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨既是新一天開始的標(biāo)志。同時(shí)也是我們每一個(gè)人開始投入新的一天學(xué)習(xí)的起點(diǎn)！
作為跨世紀(jì)的新一代學(xué)生，我們身感肩負(fù)責(zé)任之重大，因而我們對(duì)知識(shí)充滿了強(qiáng)烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學(xué)好知識(shí)，然而在當(dāng)下，我們除了需要用淵搏的知識(shí)充實(shí)自己以外，我們還需要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，因?yàn)橐粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人的一生有著巨大的作用。
曾記得有位哲人這樣說過：一個(gè)良好的行為習(xí)慣決定一個(gè)人的一生，誠然如此，一個(gè)良好的行為習(xí)慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個(gè)人缺失了良好的行為習(xí)慣，即便他學(xué)的再好再優(yōu)秀，不良的行為習(xí)慣都會(huì)致使他誤入歧途，毀壞他的一生！
所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)同時(shí)，我們也須養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，要想養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節(jié)約一滴水，見到師長輕聲問候，不亂丟果屑廢紙......
播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會(huì)收獲到燦爛的人生之花的，親愛的同學(xué)們，就讓我們共同從身邊的點(diǎn)滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！
砥礪前行奮斗情演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就，而是一摞書，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經(jīng)好幾年了。
打交道了。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次一口氣寫了一。
篇
七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開了，
寫作。
就不難了。
上了初中，有二三十本小學(xué)。
日記。
珍藏在柜子里。其次是另一個(gè)層次對(duì)于雜文。從升初中開始我就沒有停止過一個(gè)標(biāo)記一個(gè)標(biāo)記寫下來。
這個(gè)標(biāo)記是我獨(dú)有的。它代表了我的風(fēng)格，表達(dá)了我的心情，描繪了我的青春。因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)過去和童年有了清晰的記憶，也因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)自己的青春有了記錄。
有人說青春是無形的，但我必須抓住它，寫下一個(gè)標(biāo)記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績單，也不是同學(xué)記錄的一頁，而是我寫在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫心，才是最真實(shí)的青春！
幸運(yùn)的是，我寫下了我的標(biāo)記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會(huì)被收獲。招牌會(huì)在青春的樹上慢慢發(fā)芽，永遠(yuǎn)活下去。
砥礪前行奮斗情演講稿篇四
青春吐蕊，大地芬芳，青春精彩，生命精彩。
——題記。
韶逝，時(shí)間的列車從來沒有停下，想起初次與團(tuán)組織相識(shí)已是10年前，剛上初中的我聽到了班主任老師要推選少先隊(duì)員加入團(tuán)組織，成為共青團(tuán)員。稚嫩的我并不知道團(tuán)員代表著什么，只覺得新鮮有趣?；丶液?，立刻向母親詢問了共青團(tuán)的含義，母親告訴我共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。上網(wǎng)查閱一番后，我漸漸意識(shí)到加入共青團(tuán)是一件無比榮譽(yù)的事情，于是立刻遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書。很幸運(yùn)，我成為了當(dāng)時(shí)班內(nèi)為數(shù)不多的共青團(tuán)員。
思緒回到現(xiàn)在，如今我已加入共青團(tuán)十年的時(shí)間，從稚嫩的初中生變成了蘇州大學(xué)體育學(xué)院的一名研究生。不僅如此，在本科階段，為了能更好的進(jìn)步，我主動(dòng)遞交入黨申請(qǐng)書，成為了一名共產(chǎn)黨員。進(jìn)入蘇州大學(xué)校園后，我時(shí)刻牢記自己的團(tuán)員身、黨員身份，在班內(nèi)班委競(jìng)選時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)纓班級(jí)團(tuán)支書一職，希望自己能夠延續(xù)本科為同學(xué)服務(wù)的精神，更好的貢獻(xiàn)自己的青春力量。
然而成為團(tuán)支書后，工作的展開并不是一帆風(fēng)順的，在召開團(tuán)支書大會(huì)時(shí)，面對(duì)一些工作，我顯得十分手足無措。陌生的環(huán)境，不熟悉的輔導(dǎo)員老師，年齡比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們，工作上的問題卻不知向誰求助。正當(dāng)我不知所措時(shí)，大三的團(tuán)支書學(xué)妹主動(dòng)加我微信，告訴我各項(xiàng)工作如何展開。即使過去很久，仍然記得學(xué)妹溫暖的話：“沒關(guān)系學(xué)姐，你剛來學(xué)校，工作不熟悉很正常，有什么問題直接問我就好，我來幫你?！崩蠋熞矊?duì)我這個(gè)新手很是包容，給了很多指導(dǎo)。
“良言一句三冬暖”，想到學(xué)妹與老師對(duì)我的鼓勵(lì)，心中便充滿了力量，在班內(nèi)同學(xué)的配合下，工作終于步上正軌，班內(nèi)的黨團(tuán)工作有序展開，我也從一個(gè)小白變成了一名合格的團(tuán)支部書記。
在與蘇大共青團(tuán)相識(shí)相知的時(shí)間里，我感受到了團(tuán)內(nèi)大家庭的溫暖，感受到了人性之善良的溝通，感受到了蘇大青年老師與學(xué)生對(duì)于奉獻(xiàn)的真切理解。我把青春獻(xiàn)給團(tuán)，讓我們攜手通行，共奔赴美好未來!
砥礪前行奮斗情演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自八年一班的葉智雨，今天我國旗下講話的主題是“砥礪奮進(jìn)，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”。
寒冬已經(jīng)過去，大地回暖，萬物復(fù)蘇，那個(gè)生機(jī)勃勃，綠意盎然的春天正悄然而至。20xx已經(jīng)與我們跨別，但愿一切的不美好都已隨之而去。
重新回到了我們跨別已久的校園，同學(xué)們，你們的心中是否有一絲激動(dòng)與緊張?
但，同學(xué)們，寒假已經(jīng)過去，無論寒假是否充實(shí)，我們無法改變。充實(shí)也好，不充實(shí)也罷，我們要做的是在新的學(xué)期展現(xiàn)一個(gè)最好的自己。
新學(xué)期，新征程，新目標(biāo)，新氣象。
人是迷茫的，但有了目標(biāo)，就如同黑夜里閃出光芒，就有了前進(jìn)的方向。一切的一切，“筑夢(mèng)”是第一步。人生的理想是我們需要重視的，但就目前而言，制定前半學(xué)期的目標(biāo)才是理智、可行的。其二，制定的目標(biāo)要不大不小，要符合自身情況，是自己能夠通過努力達(dá)成的。
你有了目標(biāo)，就要一步步“前進(jìn)”。努力、奮斗都不僅僅應(yīng)該是一句美麗的話語，更應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的具體行動(dòng)。每一個(gè)人的潛能都是無限大的，但它都被人的“懶惰”“沖動(dòng)”等等給封鎖了，解鎖的鑰匙就是克制自己，想方設(shè)法讓自己投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中，將那些影響自己的一切統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，專注，靜心，那把鎖或早或晚，終會(huì)被你解開。
老師就好比我們的家長，遇到自己解決不了的問題要及時(shí)尋求老師的幫助。我們生活在一個(gè)共同的大集體中，就要互相幫助，互相成就。在比拼中成長，在理性的競(jìng)爭中進(jìn)步。
其實(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)的大道理還有很多，但我不想泛泛而談，空洞而乏味。希望各位同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的日常學(xué)習(xí)生活中多留意老師所傳授的學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)悟并納入自己的學(xué)習(xí)中。最后我想與大家分享一句我在《傅雷家書》中看到的一句話“知之為知之，不知為不知。真誠的不懂，比不真誠的懂，還叫人好受些?！闭嬲\是學(xué)習(xí)的第一把鑰匙，它是我們?cè)谛聦W(xué)期“砥礪前行，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”的船舵，只有真誠，人才會(huì)有思想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
砥礪前行奮斗情演講稿篇六
昨天看到《錦州晚報(bào)》首席記者馮蛟發(fā)表的報(bào)道《全市登記吸毒人員1300多人有中學(xué)生濫用神經(jīng)藥品》。報(bào)道說：“昨日，在全市禁毒工作座談會(huì)上記者獲悉，我市公安機(jī)關(guān)登記的吸毒人員1300多人。近5年來，共新增吸毒人員400余人，增幅處于我省中下游水平。其中，26歲至35歲人員為吸毒多發(fā)人群，占吸毒總?cè)藬?shù)的41%?！?BR> 人們都心知肚明，全市登記吸毒人員1300多人，沒有登記的吸毒人員還不知道有多少呢?？磥斫竟ぷ魅沃氐肋h(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的高度重視。
我認(rèn)為，吸毒人員增多的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、主動(dòng)吸毒。由于生活水平提高了，有的人不滿足已有的生活享受，去尋求更刺激的所謂人生樂趣，從而走上了吸毒道路。主動(dòng)吸毒中的大多數(shù)為成功人士。
2、被動(dòng)吸毒。有的人由于沒有對(duì)誘惑的抵抗力，受到他人的引誘或陷害而染上吸毒惡習(xí)。
3、為解壓而吸毒。有的人感到生活壓力太大，尋求用吸毒的方式來解脫壓力而成為吸毒人員。
4、自甘墮落吸毒。有的人，特別是許多年輕人因?yàn)樾責(zé)o大志，自甘暴棄，對(duì)毒品好奇而染上毒癮不能自拔，并容易因無錢吸毒而嚴(yán)重危害社會(huì)。
總之，吸毒是一種社會(huì)現(xiàn)象，吸毒現(xiàn)象越演越烈一定與制度的不完善有著直接的關(guān)系，不鏟除制毒、販毒的黑社會(huì)這個(gè)根源，要想禁毒，幾乎是不可能的。
禁毒工作靠送吸毒人員去戒毒所接受教育和強(qiáng)制戒毒是馬后炮，應(yīng)當(dāng)積極做好預(yù)防工作，讓全體市民對(duì)吸毒的嚴(yán)重危害引起高度重視，對(duì)身邊親屬加大監(jiān)管力度，嚴(yán)禁毒品的滲入。一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，立即通知公安機(jī)關(guān)從嚴(yán)懲治，決不可姑息養(yǎng)奸。
對(duì)吸毒人員管教不力的有關(guān)單位和責(zé)任人要追究其責(zé)任。學(xué)校、家長和所在單位的領(lǐng)導(dǎo)等要對(duì)禁毒工作引起重視并要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。特別是對(duì)吸毒場(chǎng)所的有關(guān)人員要追究其刑事責(zé)任。
為了保證人民的身體和生命安全，為了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，積極做好禁毒工作任重道遠(yuǎn)，勢(shì)在必行。
砥礪前行奮斗情演講稿篇七
十八歲那年，我?guī)煼懂厴I(yè)，成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)語文老師，到如今已經(jīng)整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)。熟識(shí)我的人都知道，現(xiàn)在的我工作依然是風(fēng)風(fēng)火火、干勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時(shí)候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學(xué)校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。
那是一天晚上下自習(xí)后，有個(gè)男生沒有及時(shí)回家，在操場(chǎng)打籃球。結(jié)果由于投籃時(shí)跟另外一個(gè)男生相撞，把下唇撞裂了一個(gè)大口子，鮮血直流。在場(chǎng)的學(xué)生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針，然后再把他送回家。等到我回到家的時(shí)候，已經(jīng)是快十一點(diǎn)了，小孩滿臉淚痕地在沙發(fā)上睡著了。雖然有點(diǎn)愧對(duì)自己孩子，但是心里還是欣慰的。
有一個(gè)女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關(guān)系很僵，不愛學(xué)習(xí)，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架斗毆，甚至經(jīng)常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里急在心里，都無計(jì)可施。那天午休時(shí)間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。當(dāng)我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時(shí)，瞬間潸然淚下，一時(shí)哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷里，對(duì)她說：“傻孩子，以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你。”也許是她感受到了我的真誠，于是徹底柔軟了，跟我說了很多心里話。自那以后，我經(jīng)常利用午休時(shí)間、下晚自習(xí)之后找她談心，到寢室關(guān)心她，有時(shí)候還跟家長進(jìn)行溝通，她也發(fā)生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。
也許有人會(huì)問我，到底是什么讓我二十年如一日地堅(jiān)持了這么久?我會(huì)毫不猶豫地回答：不忘初心!因?yàn)椴煌跣?，才能讓我奉獻(xiàn)芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個(gè)春秋依然砥礪前行!當(dāng)青春遇上新時(shí)代，我們是如此幸運(yùn)，能夠用自己的奮斗見證這個(gè)偉大的時(shí)代。作為新時(shí)代青年，我們理應(yīng)把身上最鮮活的特質(zhì)、最執(zhí)著的態(tài)度、最本真的初心灌注于為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。
“面朝大海，春暖花開”是哲人的“詩和遠(yuǎn)方”;“天下興亡、匹夫有責(zé)”是仁人志士的“詩和遠(yuǎn)方”;“不忘初心，立德樹人”是我們新時(shí)代青年教師的“詩和遠(yuǎn)方”。青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。朋友們，讓我們謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的殷切期望，擔(dān)負(fù)歷史新使命，手握奮斗接力棒，做一名有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，不忘初心奉獻(xiàn)芳華，砥礪前行不負(fù)青春!
砥礪前行奮斗情演講稿篇八
入團(tuán)宣誓那一刻的興奮與驕傲現(xiàn)在仍然記憶猶新。時(shí)光飛逝，已經(jīng)過去了十個(gè)年頭，作為一名保留團(tuán)籍的共產(chǎn)黨員，我為自己仍然是團(tuán)組織的一員感到光榮和自豪。
共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)十五大提出的藥廣泛開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育，這是團(tuán)建的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。
在實(shí)踐“三個(gè)代表”，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，我深刻體會(huì)到共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任。
毛澤東同志曾把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，青年在新中國的創(chuàng)建、發(fā)展中起了不可替代的作用。從五四運(yùn)動(dòng)到參加北伐軍，從抗日救國到解放戰(zhàn)爭，從抗美援朝到十一屆三中全會(huì)，無數(shù)的青年為了國家的興亡，為了祖國的未來，奉獻(xiàn)自己的青春。隨著改革開放的持續(xù)深入，我們國家也把工作重心從階級(jí)斗爭轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘。劉胡蘭、王二小、董存瑞、邱少云、王繼光、雷鋒、張海迪，這些英雄的名字就像一座座豐碑見證著我們國家由弱變強(qiáng)，逐步強(qiáng)大。
作為光榮的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，我們是改革開放沖鋒陷陣的尖兵，我們是忠于祖國甘灑熱血的英雄，我們充滿生機(jī)與活力，充滿追求和理想，充滿抱負(fù)和志向。中國革命的每個(gè)重要關(guān)頭，都是共青團(tuán)員高舉紅旗，挺身而出，為捍衛(wèi)黨，捍衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，捍衛(wèi)真理與正義，為永遠(yuǎn)堅(jiān)持馬列主義而前仆后繼，舍生忘死，英勇奮斗。
通過這次增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)的教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自身的不足并明確了今后工作的努力方向。
首先，要重視思想政治學(xué)習(xí)。作為一名團(tuán)員，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)章，團(tuán)十五大精神，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
其次，要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。活到老，學(xué)到老。古今中外，一切有作為、有成就的人，無不得益于勤奮學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)日新月異，知識(shí)不斷更新的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得尤為重要和緊迫。在海事局這個(gè)大集體中，我深刻感到不斷學(xué)習(xí)的重要。進(jìn)入單位的四個(gè)多月中，我一直都認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不敢有絲毫的懈怠。因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)在具體從事的工作所需的專業(yè)知識(shí)還是有所差別的，許多法規(guī)，船舶方面的知識(shí)甚至是從未接觸過的。這就更需要我充分利用見習(xí)的機(jī)會(huì)盡快地理解掌握這方面的相關(guān)知識(shí)。
然后，是要樂于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是最美麗崇高的品德，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們的社會(huì)需要關(guān)愛溫暖的心靈而非冰冷的臉孔。在生活中，我一直努力通過學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在大學(xué)的時(shí)候，每月的三月，我都會(huì)組織并參加學(xué)校的學(xué)雷鋒自愿服務(wù)社會(huì)活動(dòng)。無論義賣、義務(wù)修理、義務(wù)勞動(dòng)，我都干得不亦樂乎。因?yàn)樯頌閷W(xué)生，能夠奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)有限，所以我非常珍惜每一次幫助他人的機(jī)會(huì)。來到海事局之后，特別是到基層見習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)同事們都非常愛崗敬業(yè)。原北一位執(zhí)法單位的同志也許處理問題的時(shí)候態(tài)度比較強(qiáng)硬。但是，到基層實(shí)際接觸之后，發(fā)現(xiàn)無論是簽證受理還是海事調(diào)查，基層同志都能做到文明執(zhí)法。而且，在處理案件時(shí)，執(zhí)法人員非但沒有為難事故雙方，反而設(shè)身處地的為船方考慮，把雙發(fā)的損失降到最低。這些都讓我非產(chǎn)敬佩，也讓我看到了學(xué)習(xí)的榜樣，讓我明確了今后工作的應(yīng)有態(tài)度。
出生在這樣一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代，我是幸運(yùn)的。當(dāng)今社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，人生不可能一帆風(fēng)順，困難和挫折不可避免，我們要對(duì)自己充滿信心，相信自己能夠克服不利的條件。在新的歷史條件下，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來，自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義思想，中國特色社會(huì)主義信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，更加努力地去工作，為改革開放和社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
砥礪前行奮斗情演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！我今天發(fā)言的題目是：行路致遠(yuǎn)，砥礪前行。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是由這樣一群人組成：一群認(rèn)同并致力于去達(dá)成共同目標(biāo)的人，一群愉快相處并樂于一起工作的人，一群共同為達(dá)成高品質(zhì)的結(jié)果而一起努力的人。它的三個(gè)因素是：共同目標(biāo)、愉快相處和高品質(zhì)的結(jié)果。我想，我們學(xué)校就是這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
在這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，有一支和諧奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的隊(duì)伍——初一年級(jí)組。在分管校長王校長高瞻遠(yuǎn)矚、精細(xì)謀劃下，在陸主任、朱主任、彭主任三位年級(jí)主任運(yùn)籌帷幄、精致管理下，在各職能部門的大力支持和全年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)奮斗下，初一年級(jí)的各項(xiàng)工作正穩(wěn)定、有序、健康、蓬勃地發(fā)展。
本學(xué)期，我們初一英語備課組的全體教師憑著高度的責(zé)任心、精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學(xué)技能，很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學(xué)工作上取得了長足的進(jìn)步。現(xiàn)將半個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：
要成為一個(gè)出色的備課小組，團(tuán)結(jié)是第一要素。我校英語教研組歷來是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)、非常和諧的大集體，我們初一英語組也延續(xù)了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然我們十一位成員性格各異，但我們能夠做到求大同、存小異，大家都把學(xué)校工作放在首位，從不計(jì)較個(gè)人得失，和諧相處，愉快工作。
“有了目標(biāo)就成功了一半。”我們是十一位成員有著一個(gè)共同的目標(biāo)——努力做一位好教師。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為了讓每一位學(xué)生成功而盡心盡力。
這是一支老中青相結(jié)合優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，三股力量團(tuán)結(jié)協(xié)作、良友相伴，路遙而不覺其遠(yuǎn)，他們?cè)诮M內(nèi)發(fā)揮了不同的作用：
1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團(tuán)隊(duì)的一面旗幟，作為教學(xué)行家、教研先鋒，他是我們教學(xué)中攀登的高度；薛德芳老師兢兢業(yè)業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；趙春梅老師充滿工作熱情、愛心和智慧，工作細(xì)致，深得學(xué)生和同組教師的尊重。
2、中青年教師是團(tuán)隊(duì)的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭上游的蔣詠玲老師；踏實(shí)認(rèn)真、肯動(dòng)腦筋的殷路老師；熱情向上、工作主動(dòng)的郭春華老師；嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、細(xì)致耐心的趙小艷老師。
3、青年教師是學(xué)校的新生力量，他們富有青春的活力，虛心好學(xué)，思維活躍，思想進(jìn)步，為備課組帶來了清新的空氣，她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學(xué)，教育教學(xué)水平穩(wěn)步發(fā)展，教學(xué)成績有了新的飛躍。
學(xué)期初，我們英語備課組就根據(jù)校長室和教務(wù)處的計(jì)劃、安排，制定了適合初一英語備課組的工作計(jì)劃，對(duì)一學(xué)期的備課組工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。比如：我們制訂了學(xué)生朗讀習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃、詞匯、句型鞏固措施、聽力訓(xùn)練計(jì)劃、閱讀發(fā)展計(jì)劃、寫作提升計(jì)劃、周練推進(jìn)計(jì)劃等。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和教材安排，在不同階段分別開展有特色的活動(dòng)。比如：開學(xué)初的寒假閱讀手抄報(bào)評(píng)比與展示，三月份單詞競(jìng)賽、四月份閱讀競(jìng)賽，五月份動(dòng)詞過去式競(jìng)賽，六月份將舉行英語演講比賽，暑期課外閱讀推進(jìn)計(jì)劃等等，利用豐富多彩的英語課外活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)生英語素養(yǎng)。
對(duì)于計(jì)劃安排的內(nèi)容，我們會(huì)按日期和時(shí)間段嚴(yán)格執(zhí)行，如遇特殊情況，我們會(huì)臨時(shí)調(diào)整，確保備課組工作計(jì)劃的有效性！
備課組工作多且繁雜，先做什么后做什么，具體怎么做，我們不但要做到書面有計(jì)劃，還要做到內(nèi)心有規(guī)劃，讓備課組工作順著我們的思路去運(yùn)轉(zhuǎn)，使備課組計(jì)劃完備詳細(xì)，時(shí)間確切，分工清晰，責(zé)任明確，每天、每周、每月、每人都有具體，第一時(shí)間將安排發(fā)放給各位老師，每個(gè)老師都能明白什么時(shí)間，應(yīng)該做什么內(nèi)容，提前準(zhǔn)備，一切按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。
組內(nèi)同仁非常具有全局意識(shí)、能嚴(yán)格按照備課組的布置，按時(shí)完成教案的編寫和課件的制作，能主動(dòng)分擔(dān)限時(shí)作業(yè)、錯(cuò)題回練、周末作業(yè)和住宿班提優(yōu)訓(xùn)練的編寫、校對(duì)、印制和分發(fā)工作。如果有所耽擱，組員之間會(huì)相互提醒，如果材料有疏漏或錯(cuò)誤，我們也會(huì)善意指出，通過具體分工、明確責(zé)任人、組員相互提醒督促，各項(xiàng)日常工作得以有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，教師上好課的前提是備好課。備課中，我們以小課題研究為載體，以解決教學(xué)中的問題為重點(diǎn)，做到定時(shí)間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動(dòng)，都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討中考命題的方向，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生中的疑難問題等等。雖然班與班之間有竟?fàn)?，但是教師之間亳無保留，統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試、資源共享。教研無處不在，短短課間，我們往往一起探討課堂生成的問題，作業(yè)的處理問題，語言點(diǎn)的把握問題，交流轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。通過這些措施，實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，切實(shí)提高了我們組內(nèi)每位成員的教學(xué)技能和教學(xué)能力。
教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上，下階段我們改進(jìn)措施如下：
1、明確目標(biāo)任務(wù)，齊心協(xié)力，加壓奮進(jìn)，砥礪前行。
2、深化課堂教學(xué)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)研究，提高課堂效率。
3、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題的質(zhì)量；注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性。
4、認(rèn)真落實(shí)集體備課和聽評(píng)課制度，向精細(xì)管理要質(zhì)量；堅(jiān)持課后反思，將其常態(tài)化，使之成為一種自覺行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔，形成有特色的校本資源。
5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，分類推進(jìn)，開發(fā)新的增長點(diǎn)，提升學(xué)科質(zhì)量。
行路方能致遠(yuǎn)，砥礪幫助前行，下階段，我們英語備課組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異的成績！
砥礪前行奮斗情演講稿篇十
我將在深秋的黎明出發(fā)，伴著鐵皮車廂的搖晃，伴著野菊花的芬芳，在夢(mèng)碎的黎明出發(fā)，告別純真。
——題記。
美麗的疼痛與永恒的迷惘在這一刻化為云煙隨風(fēng)散去，我在這一刻告別了。雨會(huì)從記憶的指尖滑落，帶這血中漫舞的'青鳥，帶動(dòng)風(fēng)中悲鳴的樹葉從火然燒的風(fēng)中滑落。
純真的暗礁，擱淺了，卻倔強(qiáng)微笑。曾經(jīng)灑脫的承諾總是在我孤獨(dú)時(shí)拋錨。也許我的眼淚不夠牢，支撐不了回憶，不直覺的往下掉。純真太過于美好，在如今的現(xiàn)實(shí)卻被偽裝代替。不再完美的演繹純真，慢慢的習(xí)慣了偽裝，為了不使它變得虛偽，我只能選擇放掉。
曾經(jīng)被我緊握手中的純真青鳥重新飛向天空，自由自在尋找過去失落的‘羽毛’……。
童年的純真是最初的夢(mèng)，流逝的時(shí)光讓夢(mèng)破碎。曾經(jīng)純真的心如今已成熟。也許我的眼淚依然不夠牢，那么我希望它是為了快樂往下掉。純真太珍貴，未來得不到。在僅存的美好回憶中我微笑。
我所放掉的純真一定找到了下一個(gè)溫暖的依靠。那個(gè)人也許會(huì)同曾經(jīng)的我一樣隨著迷失的航船沉沒，陷入璀璨虛空的碎夢(mèng)，沉入亂欲冰封的深谷，隨爛漫的星群沉沒，只為能夠保留純真；那個(gè)人也許會(huì)同曾經(jīng)的我一樣看著滿目瘡痍的繁華感到痛徹心扉的惆悵，聽著心爆裂的巨響，只為保留不住純真。明知道保留不住卻自我欺騙的曾經(jīng)的我如今已清醒，選擇了放掉。
失去純真的人總會(huì)用心去記住她生命中所出現(xiàn)的每一次純真，即使我已經(jīng)將它放掉，卻依然會(huì)意猶未盡的想起過去，在每個(gè)星光墜落的晚上一遍又一遍的回想告別的純真。沒有了純真的笑，虛偽的臉上不再出現(xiàn)笑容，在沒有純真相陪的孤單夜晚我就先練習(xí)微笑。
過去再美好，我不能住進(jìn)去；未來再困苦，我只能走過去！goodbye最初的幻夢(mèng)！goodbye最初的純真！goodbye難忘的曾經(jīng)！
砥礪前行奮斗情演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!不知道昨天的父親節(jié)大家是怎么和父親一起度過的，有沒有跟父親說一聲“父親節(jié)快樂！”說一句“老爸，我愛你?！被蛘呤歉赣H聊聊天，給父親做一桌豐盛的飯。可能這些事對(duì)于正處于青春期的我們來說實(shí)在是既害羞又尷尬，就像一首小詩里說的那樣“你愛我不說就像我愛你也不說?！闭f實(shí)話我也沒能親口跟父親說一句“我愛你”但我有很多話想跟他說。
您是嚴(yán)厲的，從小到大無論我煩什么樣的錯(cuò)，您都會(huì)一針見血的指出，讓我改正。無論我是成功還是失敗，每一件事做完之后都要我反思過程中的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。您跟我說做人要正，不論是外在的言行舉止，還是內(nèi)在的思想品德。有時(shí)我們一家人吃完飯出去散步的時(shí)候您都要求我挺胸抬頭，大大方方地走。您還會(huì)帶著我一起刷學(xué)習(xí)強(qiáng)國，問我對(duì)于事實(shí)的看法觀點(diǎn)，有時(shí)我的觀點(diǎn)會(huì)略有偏頗，您也會(huì)引導(dǎo)我思考。您的嚴(yán)厲我都明白，這一切都只是為了讓我變得更好，有能力去創(chuàng)造自己的未來。
您是耐心的，知道現(xiàn)在我還記得練習(xí)用筷子時(shí)的一大碗豆子，還記得上小學(xué)那條路上我們一起背過的古詩詞，還記得學(xué)游泳時(shí)您一遍一遍的教我動(dòng)作。還記得字帖本上您對(duì)于我寫的每個(gè)字的點(diǎn)評(píng)。我還有很多很多話想跟您說，但是總是無法說出口。
想必大家都在小學(xué)作文中寫過“父愛如山?！睂戇^“生病時(shí)爸爸焦急的臉”但當(dāng)我們長大了之后，作文和學(xué)習(xí)的課文里還有爸爸的身影嗎？我們?cè)凇肚锾斓膽涯睢分?，為史鐵生的母親淚流滿面；在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，胡適和朱德的母親都在我們心里留下了深深的印記；回顧冰心整個(gè)創(chuàng)作生涯，母愛是貫穿始終的主旋律之一。
而提起父親呢？唯有《背影》，在我們的腦海中揮散不去。但父親給我們的愛，比母親一點(diǎn)都不少。龍應(yīng)臺(tái)那句著名的高度概括親情內(nèi)涵的話語，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！比绻氵€記得，也看懂了朱自清筆下那個(gè)蹣跚著身姿翻越月臺(tái)給兒子買橘子的父親的話，你也就懂得了自己的父親。朱自清的《背影》，幾乎折射出了整個(gè)中國人的父親形象。
他們不善言辭，他們深沉內(nèi)斂，他們偶爾嚴(yán)厲，他們有自己的小固執(zhí)和小堅(jiān)持，他們和孩子總有看似不可化解的矛盾。他們的愛，沉默無聲卻堅(jiān)不可摧。
正因如此，大部分子女與父親的相處都會(huì)存在著一種微妙的距離感。但是，“距離感“并不意味著愛的缺失。也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親既是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。父愛又是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
同學(xué)們用心中的愛回報(bào)父親吧，如果你愿意，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來快樂和欣慰吧！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
砥礪前行奮斗情演講稿篇十二
第一段：引言（150字）
砥礪前行，團(tuán)結(jié)奮斗是我們每個(gè)人應(yīng)該持有的態(tài)度和行動(dòng)方式。在生活和工作中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，只有堅(jiān)定的信念和團(tuán)結(jié)一致的力量，才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，團(tuán)結(jié)奮斗的心得體會(huì)給我?guī)砩羁痰膯⑹竞吞嵘Ｒ韵聦挠職?、合作、互助、奉獻(xiàn)和共享五個(gè)方面展開，談?wù)勴频Z前行，團(tuán)結(jié)奮斗的心得體會(huì)。
第二段：勇氣（250字）
勇氣是砥礪前行，團(tuán)結(jié)奮斗的基礎(chǔ)和前提。在工作中，我們常會(huì)遭遇到困境和危機(jī)，需要面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。只有敢于面對(duì)困難并勇于迎接挑戰(zhàn)，才能有機(jī)會(huì)取得成功。同時(shí)，勇氣也意味著要敢于承擔(dān)責(zé)任和面對(duì)失敗。在我的工作中，我曾經(jīng)遇到了一個(gè)非常棘手的項(xiàng)目，情況一度讓我感到很大的壓力。但通過鼓起勇氣，我與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了積極的溝通和協(xié)作，最終克服了困難，取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白，只有勇敢面對(duì)困難，才能找到解決問題的辦法，實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
第三段：合作（250字）
合作是團(tuán)結(jié)奮斗的核心要素。沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持和合作，單個(gè)人的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作，相互協(xié)作，方能發(fā)揮出最大的潛力。在我所在的團(tuán)隊(duì)中，我們都以合作為宗旨，積極配合彼此，在工作中互相幫助和支持。通過合作，我們不僅能夠提高工作效率，還能夠創(chuàng)造更好的工作成果。而且，團(tuán)隊(duì)中的合作也能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，讓每個(gè)人都感受到團(tuán)隊(duì)的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
第四段：互助（250字）
互助是團(tuán)結(jié)奮斗的重要體現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，而互助正是幫助我們相互渡過困境的力量。團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該互相支持和幫助，相互促進(jìn)共同進(jìn)步。在我的工作中，每當(dāng)我遇到問題或陷入困境，同事總是樂于伸出援手，并給我提供鼓勵(lì)和幫助。這種互助精神不僅讓我感到溫暖和感激，更使我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)互助，我們才能夠共同進(jìn)步，達(dá)到更高的目標(biāo)。
第五段：奉獻(xiàn)與共享（300字）
奉獻(xiàn)與共享是團(tuán)結(jié)奮斗的雙重價(jià)值。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該以奉獻(xiàn)為己任，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過奉獻(xiàn)，我們不僅能夠提高自己的能力和技術(shù)水平，還能夠得到他人的認(rèn)可和尊重。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的共享也是一種重要的心態(tài)和行為。在團(tuán)隊(duì)成功后，與團(tuán)隊(duì)成員一起分享成果，并享受成功的喜悅和榮耀。在我現(xiàn)在所在的公司，所有員工都以奉獻(xiàn)為己任，每個(gè)人都付出了巨大的努力。而當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)重要的目標(biāo)時(shí)，我們共同感受到了成功的喜悅和成就感，這種共享的心態(tài)讓我們團(tuán)隊(duì)更加緊密團(tuán)結(jié)。
結(jié)尾段：總結(jié)（200字）
砥礪前行，團(tuán)結(jié)奮斗的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性和力量。只有在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上，我們才能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)，取得更大的成功。無論是勇氣、合作、互助、奉獻(xiàn)還是共享，都是團(tuán)結(jié)奮斗的關(guān)鍵要素，只有在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們才能夠不斷前行，不斷進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮斗的態(tài)度，通過自己的努力和付出，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，向著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
砥礪前行奮斗情演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們、各位遠(yuǎn)道而來的家長們：
大家下午好。
我是數(shù)院20xx級(jí)直博生xxx同學(xué)，在這個(gè)特殊的日子，很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
曾經(jīng)憧憬的這一天，博雅不畏浮云，如期而至；初入燕園的那一刻，未名水光瀲滟，猶如昨時(shí)。白駒過隙的光陰，讓人感慨良多，內(nèi)心沒有曾經(jīng)幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留戀與感動(dòng)?；厥锥噍d的求學(xué)歷程，我很慶幸能在北大數(shù)院度過五年。
我相信每個(gè)數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。小時(shí)候，我家里有些小生意，因此經(jīng)常跟著爸媽沿街?jǐn)[攤、走村串巷做過些買賣。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說“這孩子機(jī)靈，算數(shù)又快又準(zhǔn)”。雖然這些簡單的算術(shù)并不能等同于數(shù)學(xué)，但還是讓天真的我有了一種錯(cuò)覺，相信自己有著某種天賦。這也促使我保有了對(duì)數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣，也變得更加勤奮與努力。漸漸地，喜歡數(shù)學(xué)，成了自己一種習(xí)慣。
后來，在本科到博士期間的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美，也逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的無限與自己精力智力的局限。在這個(gè)學(xué)術(shù)大腕與青年才俊聚集的一號(hào)院系，我很慶幸自己有著最好的老師，是你們指引我扎實(shí)基礎(chǔ)、一步步開展學(xué)術(shù)與科研；在這個(gè)大神與牛人云集的瘋?cè)嗽海乙埠軜s幸能夠在同一個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)上遇到最優(yōu)秀的同學(xué)，是你們鞭策我認(rèn)識(shí)不足、一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)與技能。
五年的數(shù)院學(xué)習(xí)，自己曾因?qū)W術(shù)無法取得進(jìn)展而難寐，也曾因某個(gè)小的科研突破而竊喜；曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱，也曾因在助教課上傳承知識(shí)而知足。曾經(jīng)，我是那個(gè)自認(rèn)為天賦異稟的小孩，無知無畏；如今，我是一個(gè)自覺才疏學(xué)淺的博士，深刻感受到吾生有涯而知無涯，路漫漫而求索。
同時(shí)，我也相信每個(gè)北大人都有屬于自己和北大的故事。我對(duì)北大的向往，開始于一本小說——《青春之歌》。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月，自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢奮進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵(lì)，也對(duì)那個(gè)常為新、為時(shí)代之先的大學(xué)充滿好奇。后來，我經(jīng)歷了一個(gè)沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有游戲的中學(xué)時(shí)光，關(guān)于北大的讀物成了那個(gè)漫長六年里，易得又不會(huì)被某些力量阻撓的課余消遣。
在這期中，我享受此間的少年里那輕狂無畏的校園時(shí)光；也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場(chǎng)刷圈直到累癱。那時(shí)，關(guān)于北大的人與事，成了天真懵懂少年得以獨(dú)處、憧憬以及幻想的精神樂園。因此，我并沒有糾結(jié)過將來是上北大好還是清華好。只不過，和在座的很多同學(xué)不同是，直到本科結(jié)束后，自己才有幸成為了此間的一員。入學(xué)那年，在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時(shí)，十年追夢(mèng)一瞬間，時(shí)光似乎又倒回了那個(gè)蘋果園里讀小說的八月。
五年的北大生活，豐富了我對(duì)北大的認(rèn)識(shí)，也悄然改變了我自己。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事，也有非常繁重的課程學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)科研；不再只是有高昂的口號(hào)和激蕩的情懷，也有理性的發(fā)聲和冷靜的獨(dú)處。這里給予我青春的自由，也培養(yǎng)我青年的擔(dān)當(dāng)；給予我北大的家國情懷，也培養(yǎng)我北大人的思想獨(dú)立。自由寬松包容多元的校園文化，讓我漸漸體會(huì)著先哲們倡導(dǎo)的“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念，也慢慢感悟著北大人踐行的'“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。
古人云，風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。曾經(jīng)不經(jīng)意的一次被夸贊，不經(jīng)意的一次翻書，開始了我與數(shù)學(xué)、與北大的故事。初心不改，幸而終得紅樓飛雪中求知，湖光塔影下求索。
同學(xué)們，求學(xué)不易，我們選擇了堅(jiān)持；未來，生活不易，但我們足夠相信。因?yàn)?，北大啟發(fā)你我去獨(dú)立思考，多一份客觀理性、少一份迷失盲從；培育你我堅(jiān)持信念，追逐夢(mèng)想，窮且益堅(jiān)；鼓勵(lì)你我勇敢面對(duì)困難，守得住貧賤，經(jīng)得住榮辱。
數(shù)理思維下的我們，也清醒的知道作為中國最好大學(xué)的畢業(yè)生，并不意味著每個(gè)人將來都會(huì)有最好的生活，也不是意味著我們將具有更好的物質(zhì)條件、更多的權(quán)勢(shì)、更高的社會(huì)地位，而應(yīng)該是具有最堅(jiān)定的信念，去堅(jiān)持自己的追求與夢(mèng)想；具有最果敢的勇氣，去面對(duì)生活的困難與挑戰(zhàn)；具有最豁達(dá)的心態(tài)，去看待人生的幸與不幸。
紅樓飛雪，燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火，湖光塔影，寫不完的是振興中華的奮斗樂章。同學(xué)們，求索路漫漫，道阻且長，惟愿我們不忘初心，砥礪前行，度過半生，歸來時(shí)仍是少年。
砥礪前行奮斗情演講稿篇十四
人生的道路上充滿了風(fēng)雨和艱辛，只有經(jīng)過砥礪的勇毅才能不斷前行。在我成長的過程中，我深刻體會(huì)到了砥礪奮斗的重要性。經(jīng)過一番思考和總結(jié)，我將在下文中從目標(biāo)設(shè)定、堅(jiān)持不懈、化困為機(jī)、鍥而不舍和積累經(jīng)驗(yàn)五個(gè)方面，分享自己的心得體會(huì)。
目標(biāo)設(shè)定是砥礪奮斗的起點(diǎn)，也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。無論是學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，還是人生規(guī)劃的目標(biāo)，都需要我們從內(nèi)心深處明確。在我的成長中，我跟隨著一個(gè)目標(biāo)一路前行。當(dāng)我設(shè)置了目標(biāo)，我就會(huì)為之努力拼搏，比如在學(xué)習(xí)上，我明確了要爭取每門功課拿到全班前三名的目標(biāo)，于是我開始努力學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我不斷地查漏補(bǔ)缺，深入學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持不懈是砥礪奮斗的關(guān)鍵，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們?cè)谝婚_始的時(shí)候往往感覺到困難重重，如同面臨著一座高山。這時(shí)候，我們必須要堅(jiān)持下去，堅(jiān)信自己的意圖和努力。正如何塞所說：“只要繩索還在，只要道路還在，就不停止掙扎?！蔽覍⑦@句話銘記在心，無論遇到什么困難，我都堅(jiān)持不懈地克服它們。在一次英語演講比賽中，我剛開始準(zhǔn)備時(shí)語無倫次，大家都認(rèn)為我是個(gè)“爛話茬子”。但我堅(jiān)持不懈地反復(fù)練習(xí)，最終取得了不錯(cuò)的成績。正是因?yàn)檫@次的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。
化困為機(jī)是砥礪奮斗的境界，也是對(duì)困難的一種巧妙處理。面對(duì)困難和挫折，我們可以選擇沮喪和消極抱怨，也可以選擇積極面對(duì)，尋找機(jī)遇。在面對(duì)困難時(shí)，我試著改變自己的思維方式，從負(fù)面看待問題轉(zhuǎn)為積極解決問題。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，看不懂題目每次解題都錯(cuò)，我一度意志消沉。然而，我漸漸意識(shí)到，這是一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。于是，我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，在他們的幫助下，我終于攻克了這道題。事后，我意識(shí)到，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和處理它。
鍥而不舍是砥礪奮斗的品質(zhì)，它是取得成功的重要因素之一。成功需要堅(jiān)持、努力、毅力，沒有一個(gè)人能夠一蹴而就。在我成長的過程中，我一直秉持著鍥而不舍的原則。無論是在學(xué)習(xí)上還是在運(yùn)動(dòng)上，我都不容易放棄。曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)英語時(shí)倍感困難，但我仍然堅(jiān)持每天閱讀一篇英文文章，每天記住十個(gè)生詞。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的英語水平有了明顯的提高。正是因?yàn)殄浂簧岬木瘢也拍茉诶щy面前不放棄，繼續(xù)追求進(jìn)步。
積累經(jīng)驗(yàn)是砥礪奮斗的重要環(huán)節(jié)，也是我們成長的必由之路。在每一次嘗試之后，我們都應(yīng)該回顧自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我成長的過程中，我始終注重積累經(jīng)驗(yàn)。每次參加活動(dòng)，我都會(huì)寫下總結(jié)，分析自己的不足之處并設(shè)定改進(jìn)的方向。通過不斷總結(jié)和積累，我逐漸形成了自己獨(dú)特的方法和策略，不斷提高自己的能力和水平。正是這種積累經(jīng)驗(yàn)的過程，讓我在奮斗中不斷地成長和進(jìn)步。
總之，砥礪奮斗是一種精神，一種追求，更是一種態(tài)度。它是我們追求自己夢(mèng)想的前行力量，需要我們從目標(biāo)設(shè)定、堅(jiān)持不懈、化困為機(jī)、鍥而不舍和積累經(jīng)驗(yàn)等多個(gè)方面共同努力。只有砥礪奮斗，我們才能在人生的道路上持續(xù)前行，并最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
砥礪前行奮斗情演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!我是數(shù)院20xx級(jí)直博生雷燕軍同學(xué)，在這個(gè)特殊的日子，很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
曾經(jīng)憧憬的這一天，博雅不畏浮云，如期而至；初入燕園的那一刻，未名水光瀲滟，猶如昨時(shí)。白駒過隙的光陰，讓人感慨良多，內(nèi)心沒有曾經(jīng)幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留戀與感動(dòng)?；厥锥噍d的求學(xué)歷程，我很慶幸能在北大數(shù)院度過五年。
我相信每個(gè)數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。小時(shí)候，我家里有些小生意，因此經(jīng)常跟著爸媽沿街?jǐn)[攤、走村串巷做過些買賣。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說“這孩子機(jī)靈，算數(shù)又快又準(zhǔn)”。雖然這些簡單的算術(shù)并不能等同于數(shù)學(xué)，但還是讓天真的我有了一種錯(cuò)覺，相信自己有著某種天賦。這也促使我保有了對(duì)數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣，也變得更加勤奮與努力。漸漸地，喜歡數(shù)學(xué)，成了自己一種習(xí)慣。
后來，在本科到博士期間的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美，也逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的無限與自己精力智力的局限。在這個(gè)學(xué)術(shù)大腕與青年才俊聚集的一號(hào)院系，我很慶幸自己有著最好的老師，是你們指引我扎實(shí)基礎(chǔ)、一步步開展學(xué)術(shù)與科研；在這個(gè)大神與牛人云集的瘋?cè)嗽?，我也很榮幸能夠在同一個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)上遇到最優(yōu)秀的同學(xué)，是你們鞭策我認(rèn)識(shí)不足、一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)與技能。
五年的數(shù)院學(xué)習(xí)，自己曾因?qū)W術(shù)無法取得進(jìn)展而難寐，也曾因某個(gè)小的科研突破而竊喜；曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱，也曾因在助教課上傳承知識(shí)而知足。曾經(jīng)，我是那個(gè)自認(rèn)為天賦異稟的小孩，無知無畏；如今，我是一個(gè)自覺才疏學(xué)淺的博士，深刻感受到吾生有涯而知無涯，路漫漫而求索。
同時(shí)，我也相信每個(gè)北大人都有屬于自己和北大的故事。我對(duì)北大的向往，開始于一本小說——《青春之歌》。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月，自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢奮進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵(lì)，也對(duì)那個(gè)常為新、為時(shí)代之先的大學(xué)充滿好奇。后來，我經(jīng)歷了一個(gè)沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有游戲的中學(xué)時(shí)光，關(guān)于北大的讀物成了那個(gè)漫長六年里，易得又不會(huì)被某些力量阻撓的課余消遣。
在這期中，我享受此間的少年里那輕狂無畏的校園時(shí)光；也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場(chǎng)刷圈直到累癱。那時(shí)，關(guān)于北大的人與事，成了天真懵懂少年得以獨(dú)處、憧憬以及幻想的精神樂園。因此，我并沒有糾結(jié)過將來是上北大好還是清華好。只不過，和在座的很多同學(xué)不同是，直到本科結(jié)束后，自己才有幸成為了此間的一員。入學(xué)那年，在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時(shí)，十年追夢(mèng)一瞬間，時(shí)光似乎又倒回了那個(gè)蘋果園里讀小說的八月。
五年的北大生活，豐富了我對(duì)北大的認(rèn)識(shí)，也悄然改變了我自己。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事，也有非常繁重的課程學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)科研；不再只是有高昂的口號(hào)和激蕩的情懷，也有理性的發(fā)聲和冷靜的獨(dú)處。這里給予我青春的自由，也培養(yǎng)我青年的擔(dān)當(dāng)；給予我北大的家國情懷，也培養(yǎng)我北大人的思想獨(dú)立。自由寬松包容多元的校園文化，讓我漸漸體會(huì)著先哲們倡導(dǎo)的“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念，也慢慢感悟著北大人踐行的“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。
古人云，風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。曾經(jīng)不經(jīng)意的一次被夸贊，不經(jīng)意的一次翻書，開始了我與數(shù)學(xué)、與北大的故事。初心不改，幸而終得紅樓飛雪中求知，湖光塔影下求索。
同學(xué)們，求學(xué)不易，我們選擇了堅(jiān)持；未來，生活不易，但我們足夠相信。因?yàn)?，北大啟發(fā)你我去獨(dú)立思考，多一份客觀理性、少一份迷失盲從；培育你我堅(jiān)持信念，追逐夢(mèng)想，窮且益堅(jiān)；鼓勵(lì)你我勇敢面對(duì)困難，守得住貧賤，經(jīng)得住榮辱。
數(shù)理思維下的我們，也清醒的知道作為中國最好大學(xué)的畢業(yè)生，并不意味著每個(gè)人將來都會(huì)有最好的生活，也不是意味著我們將具有更好的物質(zhì)條件、更多的權(quán)勢(shì)、更高的社會(huì)地位，而應(yīng)該是具有最堅(jiān)定的信念，去堅(jiān)持自己的追求與夢(mèng)想；具有最果敢的勇氣，去面對(duì)生活的困難與挑戰(zhàn)；具有最豁達(dá)的心態(tài)，去看待人生的幸與不幸。
紅樓飛雪，燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火，湖光塔影，寫不完的是振興中華的奮斗樂章。同學(xué)們，求索路漫漫，道阻且長，惟愿我們不忘初心，砥礪前行，度過半生，歸來時(shí)仍是少年。
砥礪前行奮斗情演講稿篇十六
近年來，在我國各行各業(yè)中，砥礪前行團(tuán)結(jié)奮斗的精神成為人們追求進(jìn)步的不竭動(dòng)力，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。在我們自我實(shí)踐的過程中，我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)奮斗，才能在旅途中超越自我，在前行中不斷成長。
首先，砥礪前行需要的是堅(jiān)定的信念。無論是個(gè)人還是集體，只有樹立堅(jiān)定的信念，才能在道路上永遠(yuǎn)不迷失方向。回首歷史，無數(shù)先輩們?cè)诶Ь持星蟮昧私夥藕蛣倮?，他們的信念是不可?dòng)搖的。我們也同樣需要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和信心，堅(jiān)定地信奉“腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)取”的原則。只有擁有堅(jiān)定的信念，我們才能在風(fēng)雨中不改初心，在泥濘中披荊斬棘，不斷砥礪前行。
其次，砥礪前行需要的是積極向上的團(tuán)結(jié)精神。團(tuán)結(jié)一致是一個(gè)集體前行的力量源泉。只有當(dāng)個(gè)人利益融入到集體利益中去，才能達(dá)到事業(yè)和全體成員共同發(fā)展的目標(biāo)。通過共同的奮斗和努力，我們才能形成一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。在集體中，每個(gè)人都有責(zé)任為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，互相幫助，互相支持，共同進(jìn)步。只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)凝聚力量，共同戰(zhàn)勝困難，取得更大的成就。
同時(shí)，砥礪前行需要的是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻Ｔ诶щy面前，我們不能退卻，更不能懈怠。危機(jī)和困難表明了我們前進(jìn)的方向。正如席慕容所言：“生活還在繼續(xù)，一如既往?！崩щy不可怕，懦弱與逃避才是人生中最大的挑戰(zhàn)。只有當(dāng)我們擁有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職鈺r(shí)，才能在危機(jī)面前迎難而上，勇往直前，把握住時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和集體的進(jìn)步。
再次，砥礪前行需要的是堅(jiān)持不懈的努力。奮斗是成功的基石，只有時(shí)刻保持奮斗的熱情，才能在人生的舞臺(tái)上不斷進(jìn)步。當(dāng)我們?cè)庥龅嚼щy和挫折時(shí)，要懂得堅(jiān)持不懈，無論使多艱難，只要我們堅(jiān)持下去，就一定會(huì)看到美好的前景。只有通過持之以恒的努力，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成自己的使命。
最后，砥礪前行需要的是心懷感恩的情懷。一個(gè)人的成長，離不開他人的幫助和支持。感恩是一種美德，它能讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上心存感激，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助身邊的人。無論是個(gè)人還是集體，能夠時(shí)刻以感恩的心態(tài)對(duì)待生活和工作，對(duì)待成功和失敗，對(duì)待喜悅和憂愁，都能夠獲得更多的力量和智慧。只有用感恩的心態(tài)對(duì)待生活，才能讓我們更加珍惜身邊的人和事，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在新時(shí)代，我們需要堅(jiān)持砥礪前行團(tuán)結(jié)奮斗的精神，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。無論是個(gè)人還是集體，團(tuán)結(jié)奮斗是我們前行的必要條件，更是我們發(fā)展的根本保證。在今后的生活中，我們要堅(jiān)定信念，積極向上，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持不懈，心懷感恩，不斷砥礪自己，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在眾人的共同努力下，我們一定能夠取得更加輝煌的成就。讓我們共同團(tuán)結(jié)起來，勇往直前，一起砥礪前行，共同開創(chuàng)美好的未來！
砥礪前行奮斗情演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我的題目是《唯有砥礪前行，方能不負(fù)韶華》。
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面，條件的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開；懷著一顆對(duì)國家糧食安全的初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬中國人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后。”
“人生就像一張有去無回的單程車票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過，燃燒過，可以無悔地面對(duì)、面對(duì)未來。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起：青春無悔，夢(mèng)想無畏！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
砥礪前行奮斗情演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨既是新一天開始的標(biāo)志。同時(shí)也是我們每一個(gè)人開始投入新的一天學(xué)習(xí)的起點(diǎn)！
作為跨世紀(jì)的新一代學(xué)生，我們身感肩負(fù)責(zé)任之重大，因而我們對(duì)知識(shí)充滿了強(qiáng)烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學(xué)好知識(shí)，然而在當(dāng)下，我們除了需要用淵搏的知識(shí)充實(shí)自己以外，我們還需要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，因?yàn)橐粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人的一生有著巨大的作用。
曾記得有位哲人這樣說過：一個(gè)良好的行為習(xí)慣決定一個(gè)人的一生，誠然如此，一個(gè)良好的行為習(xí)慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個(gè)人缺失了良好的行為習(xí)慣，即便他學(xué)的再好再優(yōu)秀，不良的行為習(xí)慣都會(huì)致使他誤入歧途，毀壞他的一生！
所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)同時(shí)，我們也須養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，要想養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節(jié)約一滴水，見到師長輕聲問候，不亂丟果屑廢紙......
播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會(huì)收獲到燦爛的人生之花的，親愛的同學(xué)們，就讓我們共同從身邊的點(diǎn)滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！
砥礪前行奮斗情演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就，而是一摞書，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經(jīng)好幾年了。
打交道了。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次一口氣寫了一。
篇
七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開了，
寫作。
就不難了。
上了初中，有二三十本小學(xué)。
日記。
珍藏在柜子里。其次是另一個(gè)層次對(duì)于雜文。從升初中開始我就沒有停止過一個(gè)標(biāo)記一個(gè)標(biāo)記寫下來。
這個(gè)標(biāo)記是我獨(dú)有的。它代表了我的風(fēng)格，表達(dá)了我的心情，描繪了我的青春。因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)過去和童年有了清晰的記憶，也因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)自己的青春有了記錄。
有人說青春是無形的，但我必須抓住它，寫下一個(gè)標(biāo)記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績單，也不是同學(xué)記錄的一頁，而是我寫在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫心，才是最真實(shí)的青春！
幸運(yùn)的是，我寫下了我的標(biāo)記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會(huì)被收獲。招牌會(huì)在青春的樹上慢慢發(fā)芽，永遠(yuǎn)活下去。
砥礪前行奮斗情演講稿篇四
青春吐蕊，大地芬芳，青春精彩，生命精彩。
——題記。
韶逝，時(shí)間的列車從來沒有停下，想起初次與團(tuán)組織相識(shí)已是10年前，剛上初中的我聽到了班主任老師要推選少先隊(duì)員加入團(tuán)組織，成為共青團(tuán)員。稚嫩的我并不知道團(tuán)員代表著什么，只覺得新鮮有趣?；丶液?，立刻向母親詢問了共青團(tuán)的含義，母親告訴我共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。上網(wǎng)查閱一番后，我漸漸意識(shí)到加入共青團(tuán)是一件無比榮譽(yù)的事情，于是立刻遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書。很幸運(yùn)，我成為了當(dāng)時(shí)班內(nèi)為數(shù)不多的共青團(tuán)員。
思緒回到現(xiàn)在，如今我已加入共青團(tuán)十年的時(shí)間，從稚嫩的初中生變成了蘇州大學(xué)體育學(xué)院的一名研究生。不僅如此，在本科階段，為了能更好的進(jìn)步，我主動(dòng)遞交入黨申請(qǐng)書，成為了一名共產(chǎn)黨員。進(jìn)入蘇州大學(xué)校園后，我時(shí)刻牢記自己的團(tuán)員身、黨員身份，在班內(nèi)班委競(jìng)選時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)纓班級(jí)團(tuán)支書一職，希望自己能夠延續(xù)本科為同學(xué)服務(wù)的精神，更好的貢獻(xiàn)自己的青春力量。
然而成為團(tuán)支書后，工作的展開并不是一帆風(fēng)順的，在召開團(tuán)支書大會(huì)時(shí)，面對(duì)一些工作，我顯得十分手足無措。陌生的環(huán)境，不熟悉的輔導(dǎo)員老師，年齡比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們，工作上的問題卻不知向誰求助。正當(dāng)我不知所措時(shí)，大三的團(tuán)支書學(xué)妹主動(dòng)加我微信，告訴我各項(xiàng)工作如何展開。即使過去很久，仍然記得學(xué)妹溫暖的話：“沒關(guān)系學(xué)姐，你剛來學(xué)校，工作不熟悉很正常，有什么問題直接問我就好，我來幫你?！崩蠋熞矊?duì)我這個(gè)新手很是包容，給了很多指導(dǎo)。
“良言一句三冬暖”，想到學(xué)妹與老師對(duì)我的鼓勵(lì)，心中便充滿了力量，在班內(nèi)同學(xué)的配合下，工作終于步上正軌，班內(nèi)的黨團(tuán)工作有序展開，我也從一個(gè)小白變成了一名合格的團(tuán)支部書記。
在與蘇大共青團(tuán)相識(shí)相知的時(shí)間里，我感受到了團(tuán)內(nèi)大家庭的溫暖，感受到了人性之善良的溝通，感受到了蘇大青年老師與學(xué)生對(duì)于奉獻(xiàn)的真切理解。我把青春獻(xiàn)給團(tuán)，讓我們攜手通行，共奔赴美好未來!
砥礪前行奮斗情演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自八年一班的葉智雨，今天我國旗下講話的主題是“砥礪奮進(jìn)，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”。
寒冬已經(jīng)過去，大地回暖，萬物復(fù)蘇，那個(gè)生機(jī)勃勃，綠意盎然的春天正悄然而至。20xx已經(jīng)與我們跨別，但愿一切的不美好都已隨之而去。
重新回到了我們跨別已久的校園，同學(xué)們，你們的心中是否有一絲激動(dòng)與緊張?
但，同學(xué)們，寒假已經(jīng)過去，無論寒假是否充實(shí)，我們無法改變。充實(shí)也好，不充實(shí)也罷，我們要做的是在新的學(xué)期展現(xiàn)一個(gè)最好的自己。
新學(xué)期，新征程，新目標(biāo)，新氣象。
人是迷茫的，但有了目標(biāo)，就如同黑夜里閃出光芒，就有了前進(jìn)的方向。一切的一切，“筑夢(mèng)”是第一步。人生的理想是我們需要重視的，但就目前而言，制定前半學(xué)期的目標(biāo)才是理智、可行的。其二，制定的目標(biāo)要不大不小，要符合自身情況，是自己能夠通過努力達(dá)成的。
你有了目標(biāo)，就要一步步“前進(jìn)”。努力、奮斗都不僅僅應(yīng)該是一句美麗的話語，更應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的具體行動(dòng)。每一個(gè)人的潛能都是無限大的，但它都被人的“懶惰”“沖動(dòng)”等等給封鎖了，解鎖的鑰匙就是克制自己，想方設(shè)法讓自己投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中，將那些影響自己的一切統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，專注，靜心，那把鎖或早或晚，終會(huì)被你解開。
老師就好比我們的家長，遇到自己解決不了的問題要及時(shí)尋求老師的幫助。我們生活在一個(gè)共同的大集體中，就要互相幫助，互相成就。在比拼中成長，在理性的競(jìng)爭中進(jìn)步。
其實(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)的大道理還有很多，但我不想泛泛而談，空洞而乏味。希望各位同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的日常學(xué)習(xí)生活中多留意老師所傳授的學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)悟并納入自己的學(xué)習(xí)中。最后我想與大家分享一句我在《傅雷家書》中看到的一句話“知之為知之，不知為不知。真誠的不懂，比不真誠的懂，還叫人好受些?！闭嬲\是學(xué)習(xí)的第一把鑰匙，它是我們?cè)谛聦W(xué)期“砥礪前行，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”的船舵，只有真誠，人才會(huì)有思想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
砥礪前行奮斗情演講稿篇六
昨天看到《錦州晚報(bào)》首席記者馮蛟發(fā)表的報(bào)道《全市登記吸毒人員1300多人有中學(xué)生濫用神經(jīng)藥品》。報(bào)道說：“昨日，在全市禁毒工作座談會(huì)上記者獲悉，我市公安機(jī)關(guān)登記的吸毒人員1300多人。近5年來，共新增吸毒人員400余人，增幅處于我省中下游水平。其中，26歲至35歲人員為吸毒多發(fā)人群，占吸毒總?cè)藬?shù)的41%?！?BR> 人們都心知肚明，全市登記吸毒人員1300多人，沒有登記的吸毒人員還不知道有多少呢?？磥斫竟ぷ魅沃氐肋h(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的高度重視。
我認(rèn)為，吸毒人員增多的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、主動(dòng)吸毒。由于生活水平提高了，有的人不滿足已有的生活享受，去尋求更刺激的所謂人生樂趣，從而走上了吸毒道路。主動(dòng)吸毒中的大多數(shù)為成功人士。
2、被動(dòng)吸毒。有的人由于沒有對(duì)誘惑的抵抗力，受到他人的引誘或陷害而染上吸毒惡習(xí)。
3、為解壓而吸毒。有的人感到生活壓力太大，尋求用吸毒的方式來解脫壓力而成為吸毒人員。
4、自甘墮落吸毒。有的人，特別是許多年輕人因?yàn)樾責(zé)o大志，自甘暴棄，對(duì)毒品好奇而染上毒癮不能自拔，并容易因無錢吸毒而嚴(yán)重危害社會(huì)。
總之，吸毒是一種社會(huì)現(xiàn)象，吸毒現(xiàn)象越演越烈一定與制度的不完善有著直接的關(guān)系，不鏟除制毒、販毒的黑社會(huì)這個(gè)根源，要想禁毒，幾乎是不可能的。
禁毒工作靠送吸毒人員去戒毒所接受教育和強(qiáng)制戒毒是馬后炮，應(yīng)當(dāng)積極做好預(yù)防工作，讓全體市民對(duì)吸毒的嚴(yán)重危害引起高度重視，對(duì)身邊親屬加大監(jiān)管力度，嚴(yán)禁毒品的滲入。一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，立即通知公安機(jī)關(guān)從嚴(yán)懲治，決不可姑息養(yǎng)奸。
對(duì)吸毒人員管教不力的有關(guān)單位和責(zé)任人要追究其責(zé)任。學(xué)校、家長和所在單位的領(lǐng)導(dǎo)等要對(duì)禁毒工作引起重視并要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。特別是對(duì)吸毒場(chǎng)所的有關(guān)人員要追究其刑事責(zé)任。
為了保證人民的身體和生命安全，為了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，積極做好禁毒工作任重道遠(yuǎn)，勢(shì)在必行。
砥礪前行奮斗情演講稿篇七
十八歲那年，我?guī)煼懂厴I(yè)，成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)語文老師，到如今已經(jīng)整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)。熟識(shí)我的人都知道，現(xiàn)在的我工作依然是風(fēng)風(fēng)火火、干勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時(shí)候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學(xué)校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。
那是一天晚上下自習(xí)后，有個(gè)男生沒有及時(shí)回家，在操場(chǎng)打籃球。結(jié)果由于投籃時(shí)跟另外一個(gè)男生相撞，把下唇撞裂了一個(gè)大口子，鮮血直流。在場(chǎng)的學(xué)生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針，然后再把他送回家。等到我回到家的時(shí)候，已經(jīng)是快十一點(diǎn)了，小孩滿臉淚痕地在沙發(fā)上睡著了。雖然有點(diǎn)愧對(duì)自己孩子，但是心里還是欣慰的。
有一個(gè)女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關(guān)系很僵，不愛學(xué)習(xí)，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架斗毆，甚至經(jīng)常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里急在心里，都無計(jì)可施。那天午休時(shí)間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。當(dāng)我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時(shí)，瞬間潸然淚下，一時(shí)哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷里，對(duì)她說：“傻孩子，以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你。”也許是她感受到了我的真誠，于是徹底柔軟了，跟我說了很多心里話。自那以后，我經(jīng)常利用午休時(shí)間、下晚自習(xí)之后找她談心，到寢室關(guān)心她，有時(shí)候還跟家長進(jìn)行溝通，她也發(fā)生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。
也許有人會(huì)問我，到底是什么讓我二十年如一日地堅(jiān)持了這么久?我會(huì)毫不猶豫地回答：不忘初心!因?yàn)椴煌跣?，才能讓我奉獻(xiàn)芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個(gè)春秋依然砥礪前行!當(dāng)青春遇上新時(shí)代，我們是如此幸運(yùn)，能夠用自己的奮斗見證這個(gè)偉大的時(shí)代。作為新時(shí)代青年，我們理應(yīng)把身上最鮮活的特質(zhì)、最執(zhí)著的態(tài)度、最本真的初心灌注于為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。
“面朝大海，春暖花開”是哲人的“詩和遠(yuǎn)方”;“天下興亡、匹夫有責(zé)”是仁人志士的“詩和遠(yuǎn)方”;“不忘初心，立德樹人”是我們新時(shí)代青年教師的“詩和遠(yuǎn)方”。青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。朋友們，讓我們謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的殷切期望，擔(dān)負(fù)歷史新使命，手握奮斗接力棒，做一名有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，不忘初心奉獻(xiàn)芳華，砥礪前行不負(fù)青春!
砥礪前行奮斗情演講稿篇八
入團(tuán)宣誓那一刻的興奮與驕傲現(xiàn)在仍然記憶猶新。時(shí)光飛逝，已經(jīng)過去了十個(gè)年頭，作為一名保留團(tuán)籍的共產(chǎn)黨員，我為自己仍然是團(tuán)組織的一員感到光榮和自豪。
共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)十五大提出的藥廣泛開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育，這是團(tuán)建的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。
在實(shí)踐“三個(gè)代表”，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，我深刻體會(huì)到共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任。
毛澤東同志曾把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，青年在新中國的創(chuàng)建、發(fā)展中起了不可替代的作用。從五四運(yùn)動(dòng)到參加北伐軍，從抗日救國到解放戰(zhàn)爭，從抗美援朝到十一屆三中全會(huì)，無數(shù)的青年為了國家的興亡，為了祖國的未來，奉獻(xiàn)自己的青春。隨著改革開放的持續(xù)深入，我們國家也把工作重心從階級(jí)斗爭轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘。劉胡蘭、王二小、董存瑞、邱少云、王繼光、雷鋒、張海迪，這些英雄的名字就像一座座豐碑見證著我們國家由弱變強(qiáng)，逐步強(qiáng)大。
作為光榮的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，我們是改革開放沖鋒陷陣的尖兵，我們是忠于祖國甘灑熱血的英雄，我們充滿生機(jī)與活力，充滿追求和理想，充滿抱負(fù)和志向。中國革命的每個(gè)重要關(guān)頭，都是共青團(tuán)員高舉紅旗，挺身而出，為捍衛(wèi)黨，捍衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，捍衛(wèi)真理與正義，為永遠(yuǎn)堅(jiān)持馬列主義而前仆后繼，舍生忘死，英勇奮斗。
通過這次增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)的教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自身的不足并明確了今后工作的努力方向。
首先，要重視思想政治學(xué)習(xí)。作為一名團(tuán)員，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)章，團(tuán)十五大精神，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
其次，要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。活到老，學(xué)到老。古今中外，一切有作為、有成就的人，無不得益于勤奮學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)日新月異，知識(shí)不斷更新的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得尤為重要和緊迫。在海事局這個(gè)大集體中，我深刻感到不斷學(xué)習(xí)的重要。進(jìn)入單位的四個(gè)多月中，我一直都認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不敢有絲毫的懈怠。因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)在具體從事的工作所需的專業(yè)知識(shí)還是有所差別的，許多法規(guī)，船舶方面的知識(shí)甚至是從未接觸過的。這就更需要我充分利用見習(xí)的機(jī)會(huì)盡快地理解掌握這方面的相關(guān)知識(shí)。
然后，是要樂于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是最美麗崇高的品德，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們的社會(huì)需要關(guān)愛溫暖的心靈而非冰冷的臉孔。在生活中，我一直努力通過學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在大學(xué)的時(shí)候，每月的三月，我都會(huì)組織并參加學(xué)校的學(xué)雷鋒自愿服務(wù)社會(huì)活動(dòng)。無論義賣、義務(wù)修理、義務(wù)勞動(dòng)，我都干得不亦樂乎。因?yàn)樯頌閷W(xué)生，能夠奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)有限，所以我非常珍惜每一次幫助他人的機(jī)會(huì)。來到海事局之后，特別是到基層見習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)同事們都非常愛崗敬業(yè)。原北一位執(zhí)法單位的同志也許處理問題的時(shí)候態(tài)度比較強(qiáng)硬。但是，到基層實(shí)際接觸之后，發(fā)現(xiàn)無論是簽證受理還是海事調(diào)查，基層同志都能做到文明執(zhí)法。而且，在處理案件時(shí)，執(zhí)法人員非但沒有為難事故雙方，反而設(shè)身處地的為船方考慮，把雙發(fā)的損失降到最低。這些都讓我非產(chǎn)敬佩，也讓我看到了學(xué)習(xí)的榜樣，讓我明確了今后工作的應(yīng)有態(tài)度。
出生在這樣一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代，我是幸運(yùn)的。當(dāng)今社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，人生不可能一帆風(fēng)順，困難和挫折不可避免，我們要對(duì)自己充滿信心，相信自己能夠克服不利的條件。在新的歷史條件下，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來，自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義思想，中國特色社會(huì)主義信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，更加努力地去工作，為改革開放和社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
砥礪前行奮斗情演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！我今天發(fā)言的題目是：行路致遠(yuǎn)，砥礪前行。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是由這樣一群人組成：一群認(rèn)同并致力于去達(dá)成共同目標(biāo)的人，一群愉快相處并樂于一起工作的人，一群共同為達(dá)成高品質(zhì)的結(jié)果而一起努力的人。它的三個(gè)因素是：共同目標(biāo)、愉快相處和高品質(zhì)的結(jié)果。我想，我們學(xué)校就是這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
在這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，有一支和諧奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的隊(duì)伍——初一年級(jí)組。在分管校長王校長高瞻遠(yuǎn)矚、精細(xì)謀劃下，在陸主任、朱主任、彭主任三位年級(jí)主任運(yùn)籌帷幄、精致管理下，在各職能部門的大力支持和全年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)奮斗下，初一年級(jí)的各項(xiàng)工作正穩(wěn)定、有序、健康、蓬勃地發(fā)展。
本學(xué)期，我們初一英語備課組的全體教師憑著高度的責(zé)任心、精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學(xué)技能，很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學(xué)工作上取得了長足的進(jìn)步。現(xiàn)將半個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：
要成為一個(gè)出色的備課小組，團(tuán)結(jié)是第一要素。我校英語教研組歷來是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)、非常和諧的大集體，我們初一英語組也延續(xù)了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然我們十一位成員性格各異，但我們能夠做到求大同、存小異，大家都把學(xué)校工作放在首位，從不計(jì)較個(gè)人得失，和諧相處，愉快工作。
“有了目標(biāo)就成功了一半。”我們是十一位成員有著一個(gè)共同的目標(biāo)——努力做一位好教師。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為了讓每一位學(xué)生成功而盡心盡力。
這是一支老中青相結(jié)合優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，三股力量團(tuán)結(jié)協(xié)作、良友相伴，路遙而不覺其遠(yuǎn)，他們?cè)诮M內(nèi)發(fā)揮了不同的作用：
1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團(tuán)隊(duì)的一面旗幟，作為教學(xué)行家、教研先鋒，他是我們教學(xué)中攀登的高度；薛德芳老師兢兢業(yè)業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；趙春梅老師充滿工作熱情、愛心和智慧，工作細(xì)致，深得學(xué)生和同組教師的尊重。
2、中青年教師是團(tuán)隊(duì)的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭上游的蔣詠玲老師；踏實(shí)認(rèn)真、肯動(dòng)腦筋的殷路老師；熱情向上、工作主動(dòng)的郭春華老師；嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、細(xì)致耐心的趙小艷老師。
3、青年教師是學(xué)校的新生力量，他們富有青春的活力，虛心好學(xué)，思維活躍，思想進(jìn)步，為備課組帶來了清新的空氣，她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學(xué)，教育教學(xué)水平穩(wěn)步發(fā)展，教學(xué)成績有了新的飛躍。
學(xué)期初，我們英語備課組就根據(jù)校長室和教務(wù)處的計(jì)劃、安排，制定了適合初一英語備課組的工作計(jì)劃，對(duì)一學(xué)期的備課組工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。比如：我們制訂了學(xué)生朗讀習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃、詞匯、句型鞏固措施、聽力訓(xùn)練計(jì)劃、閱讀發(fā)展計(jì)劃、寫作提升計(jì)劃、周練推進(jìn)計(jì)劃等。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和教材安排，在不同階段分別開展有特色的活動(dòng)。比如：開學(xué)初的寒假閱讀手抄報(bào)評(píng)比與展示，三月份單詞競(jìng)賽、四月份閱讀競(jìng)賽，五月份動(dòng)詞過去式競(jìng)賽，六月份將舉行英語演講比賽，暑期課外閱讀推進(jìn)計(jì)劃等等，利用豐富多彩的英語課外活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)生英語素養(yǎng)。
對(duì)于計(jì)劃安排的內(nèi)容，我們會(huì)按日期和時(shí)間段嚴(yán)格執(zhí)行，如遇特殊情況，我們會(huì)臨時(shí)調(diào)整，確保備課組工作計(jì)劃的有效性！
備課組工作多且繁雜，先做什么后做什么，具體怎么做，我們不但要做到書面有計(jì)劃，還要做到內(nèi)心有規(guī)劃，讓備課組工作順著我們的思路去運(yùn)轉(zhuǎn)，使備課組計(jì)劃完備詳細(xì)，時(shí)間確切，分工清晰，責(zé)任明確，每天、每周、每月、每人都有具體，第一時(shí)間將安排發(fā)放給各位老師，每個(gè)老師都能明白什么時(shí)間，應(yīng)該做什么內(nèi)容，提前準(zhǔn)備，一切按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。
組內(nèi)同仁非常具有全局意識(shí)、能嚴(yán)格按照備課組的布置，按時(shí)完成教案的編寫和課件的制作，能主動(dòng)分擔(dān)限時(shí)作業(yè)、錯(cuò)題回練、周末作業(yè)和住宿班提優(yōu)訓(xùn)練的編寫、校對(duì)、印制和分發(fā)工作。如果有所耽擱，組員之間會(huì)相互提醒，如果材料有疏漏或錯(cuò)誤，我們也會(huì)善意指出，通過具體分工、明確責(zé)任人、組員相互提醒督促，各項(xiàng)日常工作得以有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，教師上好課的前提是備好課。備課中，我們以小課題研究為載體，以解決教學(xué)中的問題為重點(diǎn)，做到定時(shí)間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動(dòng)，都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討中考命題的方向，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生中的疑難問題等等。雖然班與班之間有竟?fàn)?，但是教師之間亳無保留，統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試、資源共享。教研無處不在，短短課間，我們往往一起探討課堂生成的問題，作業(yè)的處理問題，語言點(diǎn)的把握問題，交流轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。通過這些措施，實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，切實(shí)提高了我們組內(nèi)每位成員的教學(xué)技能和教學(xué)能力。
教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上，下階段我們改進(jìn)措施如下：
1、明確目標(biāo)任務(wù)，齊心協(xié)力，加壓奮進(jìn)，砥礪前行。
2、深化課堂教學(xué)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)研究，提高課堂效率。
3、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題的質(zhì)量；注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性。
4、認(rèn)真落實(shí)集體備課和聽評(píng)課制度，向精細(xì)管理要質(zhì)量；堅(jiān)持課后反思，將其常態(tài)化，使之成為一種自覺行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔，形成有特色的校本資源。
5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，分類推進(jìn)，開發(fā)新的增長點(diǎn)，提升學(xué)科質(zhì)量。
行路方能致遠(yuǎn)，砥礪幫助前行，下階段，我們英語備課組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異的成績！
砥礪前行奮斗情演講稿篇十
我將在深秋的黎明出發(fā)，伴著鐵皮車廂的搖晃，伴著野菊花的芬芳，在夢(mèng)碎的黎明出發(fā)，告別純真。
——題記。
美麗的疼痛與永恒的迷惘在這一刻化為云煙隨風(fēng)散去，我在這一刻告別了。雨會(huì)從記憶的指尖滑落，帶這血中漫舞的'青鳥，帶動(dòng)風(fēng)中悲鳴的樹葉從火然燒的風(fēng)中滑落。
純真的暗礁，擱淺了，卻倔強(qiáng)微笑。曾經(jīng)灑脫的承諾總是在我孤獨(dú)時(shí)拋錨。也許我的眼淚不夠牢，支撐不了回憶，不直覺的往下掉。純真太過于美好，在如今的現(xiàn)實(shí)卻被偽裝代替。不再完美的演繹純真，慢慢的習(xí)慣了偽裝，為了不使它變得虛偽，我只能選擇放掉。
曾經(jīng)被我緊握手中的純真青鳥重新飛向天空，自由自在尋找過去失落的‘羽毛’……。
童年的純真是最初的夢(mèng)，流逝的時(shí)光讓夢(mèng)破碎。曾經(jīng)純真的心如今已成熟。也許我的眼淚依然不夠牢，那么我希望它是為了快樂往下掉。純真太珍貴，未來得不到。在僅存的美好回憶中我微笑。
我所放掉的純真一定找到了下一個(gè)溫暖的依靠。那個(gè)人也許會(huì)同曾經(jīng)的我一樣隨著迷失的航船沉沒，陷入璀璨虛空的碎夢(mèng)，沉入亂欲冰封的深谷，隨爛漫的星群沉沒，只為能夠保留純真；那個(gè)人也許會(huì)同曾經(jīng)的我一樣看著滿目瘡痍的繁華感到痛徹心扉的惆悵，聽著心爆裂的巨響，只為保留不住純真。明知道保留不住卻自我欺騙的曾經(jīng)的我如今已清醒，選擇了放掉。
失去純真的人總會(huì)用心去記住她生命中所出現(xiàn)的每一次純真，即使我已經(jīng)將它放掉，卻依然會(huì)意猶未盡的想起過去，在每個(gè)星光墜落的晚上一遍又一遍的回想告別的純真。沒有了純真的笑，虛偽的臉上不再出現(xiàn)笑容，在沒有純真相陪的孤單夜晚我就先練習(xí)微笑。
過去再美好，我不能住進(jìn)去；未來再困苦，我只能走過去！goodbye最初的幻夢(mèng)！goodbye最初的純真！goodbye難忘的曾經(jīng)！
砥礪前行奮斗情演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!不知道昨天的父親節(jié)大家是怎么和父親一起度過的，有沒有跟父親說一聲“父親節(jié)快樂！”說一句“老爸，我愛你?！被蛘呤歉赣H聊聊天，給父親做一桌豐盛的飯。可能這些事對(duì)于正處于青春期的我們來說實(shí)在是既害羞又尷尬，就像一首小詩里說的那樣“你愛我不說就像我愛你也不說?！闭f實(shí)話我也沒能親口跟父親說一句“我愛你”但我有很多話想跟他說。
您是嚴(yán)厲的，從小到大無論我煩什么樣的錯(cuò)，您都會(huì)一針見血的指出，讓我改正。無論我是成功還是失敗，每一件事做完之后都要我反思過程中的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。您跟我說做人要正，不論是外在的言行舉止，還是內(nèi)在的思想品德。有時(shí)我們一家人吃完飯出去散步的時(shí)候您都要求我挺胸抬頭，大大方方地走。您還會(huì)帶著我一起刷學(xué)習(xí)強(qiáng)國，問我對(duì)于事實(shí)的看法觀點(diǎn)，有時(shí)我的觀點(diǎn)會(huì)略有偏頗，您也會(huì)引導(dǎo)我思考。您的嚴(yán)厲我都明白，這一切都只是為了讓我變得更好，有能力去創(chuàng)造自己的未來。
您是耐心的，知道現(xiàn)在我還記得練習(xí)用筷子時(shí)的一大碗豆子，還記得上小學(xué)那條路上我們一起背過的古詩詞，還記得學(xué)游泳時(shí)您一遍一遍的教我動(dòng)作。還記得字帖本上您對(duì)于我寫的每個(gè)字的點(diǎn)評(píng)。我還有很多很多話想跟您說，但是總是無法說出口。
想必大家都在小學(xué)作文中寫過“父愛如山?！睂戇^“生病時(shí)爸爸焦急的臉”但當(dāng)我們長大了之后，作文和學(xué)習(xí)的課文里還有爸爸的身影嗎？我們?cè)凇肚锾斓膽涯睢分?，為史鐵生的母親淚流滿面；在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，胡適和朱德的母親都在我們心里留下了深深的印記；回顧冰心整個(gè)創(chuàng)作生涯，母愛是貫穿始終的主旋律之一。
而提起父親呢？唯有《背影》，在我們的腦海中揮散不去。但父親給我們的愛，比母親一點(diǎn)都不少。龍應(yīng)臺(tái)那句著名的高度概括親情內(nèi)涵的話語，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！比绻氵€記得，也看懂了朱自清筆下那個(gè)蹣跚著身姿翻越月臺(tái)給兒子買橘子的父親的話，你也就懂得了自己的父親。朱自清的《背影》，幾乎折射出了整個(gè)中國人的父親形象。
他們不善言辭，他們深沉內(nèi)斂，他們偶爾嚴(yán)厲，他們有自己的小固執(zhí)和小堅(jiān)持，他們和孩子總有看似不可化解的矛盾。他們的愛，沉默無聲卻堅(jiān)不可摧。
正因如此，大部分子女與父親的相處都會(huì)存在著一種微妙的距離感。但是，“距離感“并不意味著愛的缺失。也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親既是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。父愛又是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
同學(xué)們用心中的愛回報(bào)父親吧，如果你愿意，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來快樂和欣慰吧！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
砥礪前行奮斗情演講稿篇十二
第一段：引言（150字）
砥礪前行，團(tuán)結(jié)奮斗是我們每個(gè)人應(yīng)該持有的態(tài)度和行動(dòng)方式。在生活和工作中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，只有堅(jiān)定的信念和團(tuán)結(jié)一致的力量，才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，團(tuán)結(jié)奮斗的心得體會(huì)給我?guī)砩羁痰膯⑹竞吞嵘Ｒ韵聦挠職?、合作、互助、奉獻(xiàn)和共享五個(gè)方面展開，談?wù)勴频Z前行，團(tuán)結(jié)奮斗的心得體會(huì)。
第二段：勇氣（250字）
勇氣是砥礪前行，團(tuán)結(jié)奮斗的基礎(chǔ)和前提。在工作中，我們常會(huì)遭遇到困境和危機(jī)，需要面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。只有敢于面對(duì)困難并勇于迎接挑戰(zhàn)，才能有機(jī)會(huì)取得成功。同時(shí)，勇氣也意味著要敢于承擔(dān)責(zé)任和面對(duì)失敗。在我的工作中，我曾經(jīng)遇到了一個(gè)非常棘手的項(xiàng)目，情況一度讓我感到很大的壓力。但通過鼓起勇氣，我與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了積極的溝通和協(xié)作，最終克服了困難，取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白，只有勇敢面對(duì)困難，才能找到解決問題的辦法，實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
第三段：合作（250字）
合作是團(tuán)結(jié)奮斗的核心要素。沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持和合作，單個(gè)人的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作，相互協(xié)作，方能發(fā)揮出最大的潛力。在我所在的團(tuán)隊(duì)中，我們都以合作為宗旨，積極配合彼此，在工作中互相幫助和支持。通過合作，我們不僅能夠提高工作效率，還能夠創(chuàng)造更好的工作成果。而且，團(tuán)隊(duì)中的合作也能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，讓每個(gè)人都感受到團(tuán)隊(duì)的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
第四段：互助（250字）
互助是團(tuán)結(jié)奮斗的重要體現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，而互助正是幫助我們相互渡過困境的力量。團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該互相支持和幫助，相互促進(jìn)共同進(jìn)步。在我的工作中，每當(dāng)我遇到問題或陷入困境，同事總是樂于伸出援手，并給我提供鼓勵(lì)和幫助。這種互助精神不僅讓我感到溫暖和感激，更使我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)互助，我們才能夠共同進(jìn)步，達(dá)到更高的目標(biāo)。
第五段：奉獻(xiàn)與共享（300字）
奉獻(xiàn)與共享是團(tuán)結(jié)奮斗的雙重價(jià)值。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該以奉獻(xiàn)為己任，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過奉獻(xiàn)，我們不僅能夠提高自己的能力和技術(shù)水平，還能夠得到他人的認(rèn)可和尊重。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的共享也是一種重要的心態(tài)和行為。在團(tuán)隊(duì)成功后，與團(tuán)隊(duì)成員一起分享成果，并享受成功的喜悅和榮耀。在我現(xiàn)在所在的公司，所有員工都以奉獻(xiàn)為己任，每個(gè)人都付出了巨大的努力。而當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)重要的目標(biāo)時(shí)，我們共同感受到了成功的喜悅和成就感，這種共享的心態(tài)讓我們團(tuán)隊(duì)更加緊密團(tuán)結(jié)。
結(jié)尾段：總結(jié)（200字）
砥礪前行，團(tuán)結(jié)奮斗的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性和力量。只有在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上，我們才能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)，取得更大的成功。無論是勇氣、合作、互助、奉獻(xiàn)還是共享，都是團(tuán)結(jié)奮斗的關(guān)鍵要素，只有在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們才能夠不斷前行，不斷進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮斗的態(tài)度，通過自己的努力和付出，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，向著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
砥礪前行奮斗情演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們、各位遠(yuǎn)道而來的家長們：
大家下午好。
我是數(shù)院20xx級(jí)直博生xxx同學(xué)，在這個(gè)特殊的日子，很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
曾經(jīng)憧憬的這一天，博雅不畏浮云，如期而至；初入燕園的那一刻，未名水光瀲滟，猶如昨時(shí)。白駒過隙的光陰，讓人感慨良多，內(nèi)心沒有曾經(jīng)幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留戀與感動(dòng)?；厥锥噍d的求學(xué)歷程，我很慶幸能在北大數(shù)院度過五年。
我相信每個(gè)數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。小時(shí)候，我家里有些小生意，因此經(jīng)常跟著爸媽沿街?jǐn)[攤、走村串巷做過些買賣。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說“這孩子機(jī)靈，算數(shù)又快又準(zhǔn)”。雖然這些簡單的算術(shù)并不能等同于數(shù)學(xué)，但還是讓天真的我有了一種錯(cuò)覺，相信自己有著某種天賦。這也促使我保有了對(duì)數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣，也變得更加勤奮與努力。漸漸地，喜歡數(shù)學(xué)，成了自己一種習(xí)慣。
后來，在本科到博士期間的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美，也逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的無限與自己精力智力的局限。在這個(gè)學(xué)術(shù)大腕與青年才俊聚集的一號(hào)院系，我很慶幸自己有著最好的老師，是你們指引我扎實(shí)基礎(chǔ)、一步步開展學(xué)術(shù)與科研；在這個(gè)大神與牛人云集的瘋?cè)嗽海乙埠軜s幸能夠在同一個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)上遇到最優(yōu)秀的同學(xué)，是你們鞭策我認(rèn)識(shí)不足、一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)與技能。
五年的數(shù)院學(xué)習(xí)，自己曾因?qū)W術(shù)無法取得進(jìn)展而難寐，也曾因某個(gè)小的科研突破而竊喜；曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱，也曾因在助教課上傳承知識(shí)而知足。曾經(jīng)，我是那個(gè)自認(rèn)為天賦異稟的小孩，無知無畏；如今，我是一個(gè)自覺才疏學(xué)淺的博士，深刻感受到吾生有涯而知無涯，路漫漫而求索。
同時(shí)，我也相信每個(gè)北大人都有屬于自己和北大的故事。我對(duì)北大的向往，開始于一本小說——《青春之歌》。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月，自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢奮進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵(lì)，也對(duì)那個(gè)常為新、為時(shí)代之先的大學(xué)充滿好奇。后來，我經(jīng)歷了一個(gè)沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有游戲的中學(xué)時(shí)光，關(guān)于北大的讀物成了那個(gè)漫長六年里，易得又不會(huì)被某些力量阻撓的課余消遣。
在這期中，我享受此間的少年里那輕狂無畏的校園時(shí)光；也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場(chǎng)刷圈直到累癱。那時(shí)，關(guān)于北大的人與事，成了天真懵懂少年得以獨(dú)處、憧憬以及幻想的精神樂園。因此，我并沒有糾結(jié)過將來是上北大好還是清華好。只不過，和在座的很多同學(xué)不同是，直到本科結(jié)束后，自己才有幸成為了此間的一員。入學(xué)那年，在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時(shí)，十年追夢(mèng)一瞬間，時(shí)光似乎又倒回了那個(gè)蘋果園里讀小說的八月。
五年的北大生活，豐富了我對(duì)北大的認(rèn)識(shí)，也悄然改變了我自己。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事，也有非常繁重的課程學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)科研；不再只是有高昂的口號(hào)和激蕩的情懷，也有理性的發(fā)聲和冷靜的獨(dú)處。這里給予我青春的自由，也培養(yǎng)我青年的擔(dān)當(dāng)；給予我北大的家國情懷，也培養(yǎng)我北大人的思想獨(dú)立。自由寬松包容多元的校園文化，讓我漸漸體會(huì)著先哲們倡導(dǎo)的“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念，也慢慢感悟著北大人踐行的'“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。
古人云，風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。曾經(jīng)不經(jīng)意的一次被夸贊，不經(jīng)意的一次翻書，開始了我與數(shù)學(xué)、與北大的故事。初心不改，幸而終得紅樓飛雪中求知，湖光塔影下求索。
同學(xué)們，求學(xué)不易，我們選擇了堅(jiān)持；未來，生活不易，但我們足夠相信。因?yàn)?，北大啟發(fā)你我去獨(dú)立思考，多一份客觀理性、少一份迷失盲從；培育你我堅(jiān)持信念，追逐夢(mèng)想，窮且益堅(jiān)；鼓勵(lì)你我勇敢面對(duì)困難，守得住貧賤，經(jīng)得住榮辱。
數(shù)理思維下的我們，也清醒的知道作為中國最好大學(xué)的畢業(yè)生，并不意味著每個(gè)人將來都會(huì)有最好的生活，也不是意味著我們將具有更好的物質(zhì)條件、更多的權(quán)勢(shì)、更高的社會(huì)地位，而應(yīng)該是具有最堅(jiān)定的信念，去堅(jiān)持自己的追求與夢(mèng)想；具有最果敢的勇氣，去面對(duì)生活的困難與挑戰(zhàn)；具有最豁達(dá)的心態(tài)，去看待人生的幸與不幸。
紅樓飛雪，燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火，湖光塔影，寫不完的是振興中華的奮斗樂章。同學(xué)們，求索路漫漫，道阻且長，惟愿我們不忘初心，砥礪前行，度過半生，歸來時(shí)仍是少年。
砥礪前行奮斗情演講稿篇十四
人生的道路上充滿了風(fēng)雨和艱辛，只有經(jīng)過砥礪的勇毅才能不斷前行。在我成長的過程中，我深刻體會(huì)到了砥礪奮斗的重要性。經(jīng)過一番思考和總結(jié)，我將在下文中從目標(biāo)設(shè)定、堅(jiān)持不懈、化困為機(jī)、鍥而不舍和積累經(jīng)驗(yàn)五個(gè)方面，分享自己的心得體會(huì)。
目標(biāo)設(shè)定是砥礪奮斗的起點(diǎn)，也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。無論是學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，還是人生規(guī)劃的目標(biāo)，都需要我們從內(nèi)心深處明確。在我的成長中，我跟隨著一個(gè)目標(biāo)一路前行。當(dāng)我設(shè)置了目標(biāo)，我就會(huì)為之努力拼搏，比如在學(xué)習(xí)上，我明確了要爭取每門功課拿到全班前三名的目標(biāo)，于是我開始努力學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我不斷地查漏補(bǔ)缺，深入學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持不懈是砥礪奮斗的關(guān)鍵，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們?cè)谝婚_始的時(shí)候往往感覺到困難重重，如同面臨著一座高山。這時(shí)候，我們必須要堅(jiān)持下去，堅(jiān)信自己的意圖和努力。正如何塞所說：“只要繩索還在，只要道路還在，就不停止掙扎?！蔽覍⑦@句話銘記在心，無論遇到什么困難，我都堅(jiān)持不懈地克服它們。在一次英語演講比賽中，我剛開始準(zhǔn)備時(shí)語無倫次，大家都認(rèn)為我是個(gè)“爛話茬子”。但我堅(jiān)持不懈地反復(fù)練習(xí)，最終取得了不錯(cuò)的成績。正是因?yàn)檫@次的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。
化困為機(jī)是砥礪奮斗的境界，也是對(duì)困難的一種巧妙處理。面對(duì)困難和挫折，我們可以選擇沮喪和消極抱怨，也可以選擇積極面對(duì)，尋找機(jī)遇。在面對(duì)困難時(shí)，我試著改變自己的思維方式，從負(fù)面看待問題轉(zhuǎn)為積極解決問題。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，看不懂題目每次解題都錯(cuò)，我一度意志消沉。然而，我漸漸意識(shí)到，這是一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。于是，我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，在他們的幫助下，我終于攻克了這道題。事后，我意識(shí)到，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和處理它。
鍥而不舍是砥礪奮斗的品質(zhì)，它是取得成功的重要因素之一。成功需要堅(jiān)持、努力、毅力，沒有一個(gè)人能夠一蹴而就。在我成長的過程中，我一直秉持著鍥而不舍的原則。無論是在學(xué)習(xí)上還是在運(yùn)動(dòng)上，我都不容易放棄。曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)英語時(shí)倍感困難，但我仍然堅(jiān)持每天閱讀一篇英文文章，每天記住十個(gè)生詞。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的英語水平有了明顯的提高。正是因?yàn)殄浂簧岬木瘢也拍茉诶щy面前不放棄，繼續(xù)追求進(jìn)步。
積累經(jīng)驗(yàn)是砥礪奮斗的重要環(huán)節(jié)，也是我們成長的必由之路。在每一次嘗試之后，我們都應(yīng)該回顧自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我成長的過程中，我始終注重積累經(jīng)驗(yàn)。每次參加活動(dòng)，我都會(huì)寫下總結(jié)，分析自己的不足之處并設(shè)定改進(jìn)的方向。通過不斷總結(jié)和積累，我逐漸形成了自己獨(dú)特的方法和策略，不斷提高自己的能力和水平。正是這種積累經(jīng)驗(yàn)的過程，讓我在奮斗中不斷地成長和進(jìn)步。
總之，砥礪奮斗是一種精神，一種追求，更是一種態(tài)度。它是我們追求自己夢(mèng)想的前行力量，需要我們從目標(biāo)設(shè)定、堅(jiān)持不懈、化困為機(jī)、鍥而不舍和積累經(jīng)驗(yàn)等多個(gè)方面共同努力。只有砥礪奮斗，我們才能在人生的道路上持續(xù)前行，并最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
砥礪前行奮斗情演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!我是數(shù)院20xx級(jí)直博生雷燕軍同學(xué)，在這個(gè)特殊的日子，很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
曾經(jīng)憧憬的這一天，博雅不畏浮云，如期而至；初入燕園的那一刻，未名水光瀲滟，猶如昨時(shí)。白駒過隙的光陰，讓人感慨良多，內(nèi)心沒有曾經(jīng)幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留戀與感動(dòng)?；厥锥噍d的求學(xué)歷程，我很慶幸能在北大數(shù)院度過五年。
我相信每個(gè)數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。小時(shí)候，我家里有些小生意，因此經(jīng)常跟著爸媽沿街?jǐn)[攤、走村串巷做過些買賣。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說“這孩子機(jī)靈，算數(shù)又快又準(zhǔn)”。雖然這些簡單的算術(shù)并不能等同于數(shù)學(xué)，但還是讓天真的我有了一種錯(cuò)覺，相信自己有著某種天賦。這也促使我保有了對(duì)數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣，也變得更加勤奮與努力。漸漸地，喜歡數(shù)學(xué)，成了自己一種習(xí)慣。
后來，在本科到博士期間的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美，也逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的無限與自己精力智力的局限。在這個(gè)學(xué)術(shù)大腕與青年才俊聚集的一號(hào)院系，我很慶幸自己有著最好的老師，是你們指引我扎實(shí)基礎(chǔ)、一步步開展學(xué)術(shù)與科研；在這個(gè)大神與牛人云集的瘋?cè)嗽?，我也很榮幸能夠在同一個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)上遇到最優(yōu)秀的同學(xué)，是你們鞭策我認(rèn)識(shí)不足、一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)與技能。
五年的數(shù)院學(xué)習(xí)，自己曾因?qū)W術(shù)無法取得進(jìn)展而難寐，也曾因某個(gè)小的科研突破而竊喜；曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱，也曾因在助教課上傳承知識(shí)而知足。曾經(jīng)，我是那個(gè)自認(rèn)為天賦異稟的小孩，無知無畏；如今，我是一個(gè)自覺才疏學(xué)淺的博士，深刻感受到吾生有涯而知無涯，路漫漫而求索。
同時(shí)，我也相信每個(gè)北大人都有屬于自己和北大的故事。我對(duì)北大的向往，開始于一本小說——《青春之歌》。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月，自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢奮進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵(lì)，也對(duì)那個(gè)常為新、為時(shí)代之先的大學(xué)充滿好奇。后來，我經(jīng)歷了一個(gè)沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有游戲的中學(xué)時(shí)光，關(guān)于北大的讀物成了那個(gè)漫長六年里，易得又不會(huì)被某些力量阻撓的課余消遣。
在這期中，我享受此間的少年里那輕狂無畏的校園時(shí)光；也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場(chǎng)刷圈直到累癱。那時(shí)，關(guān)于北大的人與事，成了天真懵懂少年得以獨(dú)處、憧憬以及幻想的精神樂園。因此，我并沒有糾結(jié)過將來是上北大好還是清華好。只不過，和在座的很多同學(xué)不同是，直到本科結(jié)束后，自己才有幸成為了此間的一員。入學(xué)那年，在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時(shí)，十年追夢(mèng)一瞬間，時(shí)光似乎又倒回了那個(gè)蘋果園里讀小說的八月。
五年的北大生活，豐富了我對(duì)北大的認(rèn)識(shí)，也悄然改變了我自己。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事，也有非常繁重的課程學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)科研；不再只是有高昂的口號(hào)和激蕩的情懷，也有理性的發(fā)聲和冷靜的獨(dú)處。這里給予我青春的自由，也培養(yǎng)我青年的擔(dān)當(dāng)；給予我北大的家國情懷，也培養(yǎng)我北大人的思想獨(dú)立。自由寬松包容多元的校園文化，讓我漸漸體會(huì)著先哲們倡導(dǎo)的“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念，也慢慢感悟著北大人踐行的“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。
古人云，風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。曾經(jīng)不經(jīng)意的一次被夸贊，不經(jīng)意的一次翻書，開始了我與數(shù)學(xué)、與北大的故事。初心不改，幸而終得紅樓飛雪中求知，湖光塔影下求索。
同學(xué)們，求學(xué)不易，我們選擇了堅(jiān)持；未來，生活不易，但我們足夠相信。因?yàn)?，北大啟發(fā)你我去獨(dú)立思考，多一份客觀理性、少一份迷失盲從；培育你我堅(jiān)持信念，追逐夢(mèng)想，窮且益堅(jiān)；鼓勵(lì)你我勇敢面對(duì)困難，守得住貧賤，經(jīng)得住榮辱。
數(shù)理思維下的我們，也清醒的知道作為中國最好大學(xué)的畢業(yè)生，并不意味著每個(gè)人將來都會(huì)有最好的生活，也不是意味著我們將具有更好的物質(zhì)條件、更多的權(quán)勢(shì)、更高的社會(huì)地位，而應(yīng)該是具有最堅(jiān)定的信念，去堅(jiān)持自己的追求與夢(mèng)想；具有最果敢的勇氣，去面對(duì)生活的困難與挑戰(zhàn)；具有最豁達(dá)的心態(tài)，去看待人生的幸與不幸。
紅樓飛雪，燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火，湖光塔影，寫不完的是振興中華的奮斗樂章。同學(xué)們，求索路漫漫，道阻且長，惟愿我們不忘初心，砥礪前行，度過半生，歸來時(shí)仍是少年。
砥礪前行奮斗情演講稿篇十六
近年來，在我國各行各業(yè)中，砥礪前行團(tuán)結(jié)奮斗的精神成為人們追求進(jìn)步的不竭動(dòng)力，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。在我們自我實(shí)踐的過程中，我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)奮斗，才能在旅途中超越自我，在前行中不斷成長。
首先，砥礪前行需要的是堅(jiān)定的信念。無論是個(gè)人還是集體，只有樹立堅(jiān)定的信念，才能在道路上永遠(yuǎn)不迷失方向。回首歷史，無數(shù)先輩們?cè)诶Ь持星蟮昧私夥藕蛣倮?，他們的信念是不可?dòng)搖的。我們也同樣需要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和信心，堅(jiān)定地信奉“腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)取”的原則。只有擁有堅(jiān)定的信念，我們才能在風(fēng)雨中不改初心，在泥濘中披荊斬棘，不斷砥礪前行。
其次，砥礪前行需要的是積極向上的團(tuán)結(jié)精神。團(tuán)結(jié)一致是一個(gè)集體前行的力量源泉。只有當(dāng)個(gè)人利益融入到集體利益中去，才能達(dá)到事業(yè)和全體成員共同發(fā)展的目標(biāo)。通過共同的奮斗和努力，我們才能形成一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。在集體中，每個(gè)人都有責(zé)任為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，互相幫助，互相支持，共同進(jìn)步。只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)凝聚力量，共同戰(zhàn)勝困難，取得更大的成就。
同時(shí)，砥礪前行需要的是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻Ｔ诶щy面前，我們不能退卻，更不能懈怠。危機(jī)和困難表明了我們前進(jìn)的方向。正如席慕容所言：“生活還在繼續(xù)，一如既往?！崩щy不可怕，懦弱與逃避才是人生中最大的挑戰(zhàn)。只有當(dāng)我們擁有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職鈺r(shí)，才能在危機(jī)面前迎難而上，勇往直前，把握住時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和集體的進(jìn)步。
再次，砥礪前行需要的是堅(jiān)持不懈的努力。奮斗是成功的基石，只有時(shí)刻保持奮斗的熱情，才能在人生的舞臺(tái)上不斷進(jìn)步。當(dāng)我們?cè)庥龅嚼щy和挫折時(shí)，要懂得堅(jiān)持不懈，無論使多艱難，只要我們堅(jiān)持下去，就一定會(huì)看到美好的前景。只有通過持之以恒的努力，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成自己的使命。
最后，砥礪前行需要的是心懷感恩的情懷。一個(gè)人的成長，離不開他人的幫助和支持。感恩是一種美德，它能讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上心存感激，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助身邊的人。無論是個(gè)人還是集體，能夠時(shí)刻以感恩的心態(tài)對(duì)待生活和工作，對(duì)待成功和失敗，對(duì)待喜悅和憂愁，都能夠獲得更多的力量和智慧。只有用感恩的心態(tài)對(duì)待生活，才能讓我們更加珍惜身邊的人和事，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在新時(shí)代，我們需要堅(jiān)持砥礪前行團(tuán)結(jié)奮斗的精神，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。無論是個(gè)人還是集體，團(tuán)結(jié)奮斗是我們前行的必要條件，更是我們發(fā)展的根本保證。在今后的生活中，我們要堅(jiān)定信念，積極向上，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持不懈，心懷感恩，不斷砥礪自己，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在眾人的共同努力下，我們一定能夠取得更加輝煌的成就。讓我們共同團(tuán)結(jié)起來，勇往直前，一起砥礪前行，共同開創(chuàng)美好的未來！