通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略,供以后的學習和工作使用。總結(jié)要具備客觀性和準確性,需要詳細記述自己的收獲、經(jīng)驗和教訓。下文將為大家分享一些總結(jié)的寫作規(guī)范和要點,希望能提高大家的總結(jié)水平。
校長工作匯報總結(jié)篇一
政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學多想,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據(jù)縣教委委的學習安排,20xx年x月x日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,身體力行,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責。
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作,本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對一名干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,我做到假日不休,我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結(jié)合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確,關(guān)系明確,實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。本年度,學校支部把年輕有為的教導主任提拔為學校支部副書記。學校和教職工把xx推選為教科室主任、把xx同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,加以培養(yǎng),為后繼有人做人才儲備。
(二)大力推進素質(zhì)教育,面向全體學生,促進學生的全面發(fā)展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。為此,我校20xx年度安全考核獲xx縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動,創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風。近年來,學校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學,發(fā)展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業(yè),目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。
(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),創(chuàng)特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,學校狠抓學生的文明禮儀,并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,我校的校園文化長廊建成了,打通學區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年x月x日在我校成功召開了,創(chuàng)建縣綠色學校成功了。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。
(六)重學校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。學校堅持大課間操制度,在20xx年秋期xx縣大課間評比中,我校榮獲打通學區(qū)xx所學校中的第一名,榮獲縣一等獎??萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學有獲二等獎的。美術(shù)組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金的同學。
(七)抓核心工作,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質(zhì)量有了長足的進步。20xx年,我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良好學校獎。
(八)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學校大門、警務(wù)室、圍墻、教學樓門窗、教學設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學服務(wù)。
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
總之,本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,我校20xx年督導評估考核獲xx縣一等獎,本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績,我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領(lǐng)xx小學的全體師生,開拓進取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的袖珍型xx小學繼續(xù)奮斗。
校長工作匯報總結(jié)篇二
一、堅持安全第一,確保師生安全。
1、打造安全校園。學校歷來把安全工作擺在首要位置。尤其在本學期,汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓,全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素,討論制定了詳細可行的校園安全工作方案,由安全副校長組織開展了校園安全專項會議,從學校作息安排、校門開關(guān)、校內(nèi)巡邏、校門治安、外來人員接洽、學生接送、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個層面做出了詳細地安排,做到每一環(huán)節(jié)有人負責,每一時刻有人堅守;發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”、加強與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò),全員協(xié)防、共筑安全防線;注重安全教育工作的切實開展,上好由我所負責的安全課、組織好各班安全教育常規(guī)活動、開展好每學期一次的專項應(yīng)急演練,全面提高了全校師生的安全防范意識,增強了師生面對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
2、創(chuàng)建健康環(huán)境。美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學校實際出發(fā),完成了校園綠化樹、走廊文化建設(shè)、操場排水、甬路鋪設(shè)、取暖煤存儲等項工作,使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化、舒適化,為師生的學習工作提供了便利;繼續(xù)關(guān)注甲型h1n1流感的發(fā)展形勢,組織全校師生注射了專項疫苗,加強日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展、加強日常學生健康狀況的監(jiān)查、加強師生午間飲食管理。
本項工作得到廣大師生、家長的全力參與支持,切實保證了我校這一學年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。
二、強化自我完善,提升管理水平。
1、強化業(yè)務(wù)提升,做好教師表率。面對日益變化的教育形勢,作為一名校長只有不斷地完善、充實自我,才能更好地把握教育動態(tài),引領(lǐng)全體教師逐步提升學校的辦學水平。在處理好繁瑣的學校事務(wù)之余,我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,絲毫沒有放松教育法律法規(guī)、教育理論的學習,更加深入地研究上級文件、政策,發(fā)揚民主、決策好學校重大事務(wù),建立科學地管理體系,保證學校辦學方向的正確性。
自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,對學校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教育教學常規(guī)帶頭落實,用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。
2、注重制度建設(shè),促進健康發(fā)展。在學校管理上,我始終堅持“以制度管理人”的做法,在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校實情不斷地進行查缺補漏、細節(jié)完善的工作,目前學校在安全、德育、教學、科研、財務(wù)以及隊伍建設(shè)等方面都有明確而實用的管理制度,在減輕中層干部管理負擔的同時,減少了管理中的矛盾沖突,使學校管理更加制度化、科學化;注重制度實施過程中的公開、公正原則,凡事擺在桌面上處理,不搞暗箱操作,全部透明化管理學校事務(wù),對管理方式方法有意見的教師,提供合理化溝通方式,極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑,形成了良好的教育合力。
3、強化班子建設(shè),形成戰(zhàn)斗堡壘。經(jīng)過上一學期的新班子初步磨合,進入20__年以來更加注重班子的建設(shè),班子在各項工作開展、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契,學校的每一項工作都有相應(yīng)的中層干部負責、協(xié)調(diào)、督促,成員間互相配合、積極溝通、步調(diào)一致,在教師中形成了較好地管理效益。
由于學校規(guī)模的影響,每一位中層領(lǐng)導都承擔相應(yīng)教學任務(wù),在出色完成好教學的同時,堅持成為學校與教師、學校與學生、學校與家長間的溝通橋梁,每一活動中的沖鋒力量。分則獨擋一面,合則無往不利,做到校長在一個樣,校長不在還一樣,真正成為學校建設(shè)中堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
4、明確目標管理,打造嶄新形象。目標就是方向,有了正確的目標,再制訂好實施目標的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊地進行。任職以來,我本著‘站得高一點,看得遠一點,想得深一點,干得實一點’的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握每一個管理細節(jié),解決突破每一個工作難題,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。一學期來,隨著督導、目標管理工作的深入開展,我校加強各項教學常規(guī)的整改與落實,力爭使我校在今后完善德育工作目標化、學校管理模式化、教師素質(zhì)專業(yè)化、教學設(shè)施現(xiàn)代化、學生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實用化、文體活動多樣化的工作目標,進而提升我校的新形象。
三、堅持德育首位,提升學生品質(zhì)。
1、強化師德學習,增強服務(wù)意識。為師者不可以不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學校,由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多,再加上個別教師服務(wù)意識不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,充分利用好每周的學習時間,組織教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī),加強師德師風教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識,從而推動學校各項工作有效開展。
2、重視德育工作,創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學生提出:在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求,加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育,并通過家長會和家訪,形成學校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。為了進一步落實教師德育崗位責任制,我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,這樣就更能充分調(diào)動老師做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實、有效果。在本學期,我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動,使學生在活動中深刻體會到祖國的發(fā)展與壯大,激發(fā)了學生的愛國熱情,強化學生自身品德修養(yǎng),進而形成了積極向上、團結(jié)奮進、互助互愛的良好風氣,學生整體素質(zhì)水平有了較大提高。
四、深化教學改革,提高教學質(zhì)量。
1、激勵教師開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)學校自身特色。教學改革要回到學、思、知、行這四個方面的結(jié)合,就是學思要聯(lián)系,知行要統(tǒng)一。認知應(yīng)該是啟發(fā),要教學生學會如何學習,掌握認知的手段,實現(xiàn)教是為了不教,“授之以漁”才是學生終生學習的法寶。因此,以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進取,挑戰(zhàn)自我,是學校興旺發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新對我校而言尤為重要,我校的辦學資源與其它小學相比不具備優(yōu)勢,只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢。我校歷來倡導“自主學習,合作探究”的理念,教育教學水平總是在鎮(zhèn)前列,卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅。一學期來,我校通過大力倡導創(chuàng)新,提升教育理念,豐富教育實踐,為學校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認識到創(chuàng)新的重要性,在練好教學基本功的基礎(chǔ)上,學校開展了豐富校園文化生活,鼓勵教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動和創(chuàng)新大賽,組織學生參加各種競賽活動,大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學習的能力,教育教學水平明顯提升,逐步形成了學校自身特色。
2、立足常規(guī)教學活動,轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度。從常規(guī)教學的優(yōu)化做起,從教師的課堂教學的基本抓起,全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,注重課改理念與實際教學的結(jié)合,切實把新課改落到實處,改到深處。充分利用學校教研、科研工作的開展,加大校內(nèi)交流,促進共同提高。與教導主任一起,經(jīng)常性地進入課堂,與教師共同研討實際教學中的難題,在教師中形成良好地研討、交流、互動的風氣;注重對特崗、返崗教師的引導管理,尤其是對特崗教師,一面加強教學常規(guī)的引導、指導,一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng)造意識,為學校整體教學注入鮮活動力。
五、致力基礎(chǔ)建設(shè),改善辦學條件。
完善的教學、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學校發(fā)展的堅強后盾。我千方百計充實辦公室和遠程教室的配套設(shè)施,努力為教師營造一個寬松舒適的工作環(huán)境;從學校有限的經(jīng)費擠出資金,置備廚具、糧油,解決教師的午餐問題,盡最大努力,改善教職工福利水平;上學期我校投入大量資金、人力,保證了學校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運行,使全校師生有了一個溫暖舒適的學習環(huán)境。本學期,組織人員對校內(nèi)綠化樹、甬路鋪設(shè)、學生休息室、操場排水、存儲取暖煤場地等進行改造,為師生提供更大地便利,也為學校節(jié)省了大量資金。
全面遵循學校財務(wù)管理制度,將學校有限的資金充分利用好,規(guī)范帳目管理,堅決執(zhí)行財務(wù)公開制度,并嚴格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補助政策,切實把每一筆資金發(fā)放到學生手中,保證公平教育制度的貫徹落實。
總之,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下,本學期的工作即將順利結(jié)束,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?,但也存在一定的問題,如:學校資金匱乏、師資培訓力度不夠、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學水平不達標、校園設(shè)備老化等問題,都亟需解決。但我相信,有廣大教師的支持、有上級部門的幫助引導,我們一定會克服難關(guān),再創(chuàng)佳績!
最后,請允許我向一直給予我個人極大幫助,以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動的教師、領(lǐng)導,說一聲:謝謝!
校長工作匯報總結(jié)篇三
小學位于平陰縣東阿鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心路地段,治安狀況比較復雜。為不斷提升學校的辦學品味,不斷優(yōu)化學校的辦學環(huán)境,特聘請了平陰縣東阿鎮(zhèn)司法所所長劉世平同志為法制副校長。由于法制副校長的辛勤工作,確保了學校三年來無刑事案件,無治安災(zāi)害事故,無學生犯罪現(xiàn)象,無侵擾學校正常教育秩序的行為。現(xiàn)將法制副校長三年來的主要工作成績總結(jié)如下:
學校周邊環(huán)境的好壞,在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作,從他們自身做起自覺維護校園周邊環(huán)境,嚴禁小商小販在校門口擺攤設(shè)點,嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序,通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持,為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。
同時劉所長對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底,對排查出來的問題,進行了嚴肅處理。另外,他還積極主動疏通學校門口的交通,經(jīng)常與家長一起勸走將車停放在校門口的司機,給學生的出入留出安全的通道。
因為學生年齡小,對于法制方面的知識有很多不明白之處,劉所長根據(jù)這種情況,利用業(yè)余時間,針對學習的具體情況,有計劃地上法制課,例如他的講座《學習基本法律知識,加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等,使學生從小懂得了法律知識,從小學會用法律的武器來維護自己和他人的權(quán)益。特別是小學生走出校門后,遇到年齡大的學生或社會上的小青年強行勒索錢財時,知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果,學生的法律意識都有了一定的提高。
劉所長作為我校法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內(nèi)的消防安全巡查工作,經(jīng)常對消防設(shè)備進行檢查,和學校一起完善校園內(nèi)的消防制度,進一步強化了學生的消防安全意識,使學生們充分感受到了學校的安全感。有一次,有一個家長來學校反應(yīng),他的兒子在下午放學回家的路上遭到了一個社會不良青年的敲詐,從此害怕上學,更不敢獨自一個回家。學校得知這一情況,立即向劉所長報告此事,他馬上與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系,請求他們進一步加強少岱小學學校周邊的'巡視力度,每天放學上學的時段我們都可以看見聯(lián)防隊員在巡邏,從此學生中再也沒有發(fā)生過被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。
法制副校長積極協(xié)調(diào)學校與周邊單位(門面)的關(guān)系,為學校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動,由于他們的努力,營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調(diào)解學生與學生之間、家長與家長之間的矛盾,積極有效工作,得到了學生、家長的一致好評。
總之,少岱小學法制副校長的工作開展得很順利,也收到了很好的成效,對于工作中的不足,我們會在將來的工作中積極地探索,力爭工作有更強的實效性和創(chuàng)造性。
校長工作匯報總結(jié)篇四
我叫x,自20x年8月x中心校成立以來,一直擔任中心校副校長。幾年來,在上級教育主管部門、x校長和學校領(lǐng)導班子其他同志的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)在,我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,請領(lǐng)導和同志們審查指正。
一、政治思想上,堅持嚴格自律,服務(wù)師生不動搖。
本人堅持以黨的十八大精神為指針,自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校一員,無論是學習還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重擔,并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,嚴格自律,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,以優(yōu)秀教師的標準激勵自己,牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛教師、熱愛學生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,無論成績大小,我都盡了自己的努力,沒有辜負x校長的重托,沒有辜負全體教職工的信任。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,堅持學習,更新觀念,講求實效。
本人能牢固樹立不斷學習的思想,把學習作為一種政治責任,作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,努力提高學習的自覺性,努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務(wù)學習,認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時,能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導、教師學習,學習大家的敬業(yè)精神,時常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱?,堅守崗位,不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學習教育的新思想、新觀念,不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法,提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行,總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓,真心實意地改進作風,改造思想,立高尚師德,樹良好師風,積極履行了一個人民教師應(yīng)該履行的職責,無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
三、行政管理上,堅持真抓實干,不斷進取。
本人始終牢記;一個校領(lǐng)導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時,本人在工作中注意不斷學習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設(shè)計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和-諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。
抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎(chǔ)工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。
嚴格財務(wù)管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學雜費以來,學校從未向?qū)W生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定,教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補,每學期都要由民-主理財小組對學校收支進行一次審核清理,并及時張榜公布,由于管理嚴格,學校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導的贊許。
四、幾點體會。
我作為學校領(lǐng)導班子一員,個人能取得工作和學習的一些進步,有以下幾點體會。
一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,在苗校長的直接領(lǐng)導下,我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹,而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下,我想不論是領(lǐng)導班子成員還是各位教師都會感到工作順心,生活順心,學習開心的。
二是和-諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,同志們都能以學校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,這既是對學校工作的支持,更是對我本人的幫助。在此,我真心的感謝大家。
三是關(guān)于職務(wù)和責任。說實話,近幾年來,面對副校長這個職務(wù),我考慮的不是權(quán)力的大小,而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的,我有責任也有義務(wù)為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對得起領(lǐng)導、對得起全校師生,對得起社會。
五、主要缺點和不足。
成績只是已有之果,不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,不說則會貽害無窮。因此,在看到成績的同時,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:
1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學習和業(yè)務(wù)學習,因此,工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。
2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,對師生的生活工作關(guān)心不夠。
3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
六、整改的主要措施。
1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務(wù)學習,特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
2、堅持群眾路線,搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所興,在順民-意,政之所費,在違民愿”。因此,我作為副校長,要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務(wù)師生,進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責任。
3、發(fā)揚求真務(wù)實精神,進一步改進工作作風。在工作中,要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,認真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是的工作作風,全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
各位領(lǐng)導、各位同志,在今后的工作里,我鄭重承諾,將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作,擺正自己的位置,站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔任務(wù)不講價錢。發(fā)揚求真務(wù)實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務(wù)的責任感,始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,牢記發(fā)展為上的歷史使命,以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白,雪花沒有梅花香”,同志們各有所長,我將虛心向大家學習,克服自身缺點,兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù),為大家多辦事,辦實事、多服務(wù),服好務(wù),為建設(shè)和-諧校園添磚加瓦。
校長工作匯報總結(jié)篇五
各位領(lǐng)導、同志們:
我是年3月2日到中心校任職的。在教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,經(jīng)過一年多的工作實踐,通過全校師生的共同努力,學校整體面貌發(fā)生了可喜的變化,基本實現(xiàn)了一年一變化、兩年一臺階的預(yù)定目標,為學校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天,我的工作述職分為兩個部分:一是任職以來工作情況的簡要回顧;二是今后工作的初步設(shè)想。不妥之處,敬請各位領(lǐng)導同仁批評指正。
一、任職以來工作情況的簡要回顧
任職以來,我一直以積極的姿態(tài)面對學校發(fā)展中的問題,不斷尋求解決制約學校發(fā)展中的實際難題。概括起來,重點做了十個方面的工作:
第一,從自身做起,加強領(lǐng)導班子建設(shè)
學校領(lǐng)導班子是各項管理工作的核心,我始終堅持以人為本的管理理念,在生活上,做教職工的公仆,在工作中,堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅持深入教學第一線,帶七年級歷史課,參與教研教改、聽課、評課,指導教學工作,時時刻刻起表率作用。為加強班子建設(shè),大膽啟用新秀,改組班子,成立政教處,重新調(diào)整班子成員工作分工,明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效?,F(xiàn)在一支“團結(jié)務(wù)實、富與開拓、與時俱進、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。
第二,加大考核力度,調(diào)動教師積極性
學校幾次修定了《鎮(zhèn)中心學校教職工績效工資考核實施方案》,其中包括考勤、思想表現(xiàn)、工作量、工作成績等各項,以打分的形式對教職工全面綜合量化考核,并做為評模先優(yōu),晉職定級的主要依據(jù)。并制定各項獎罰制度,工作做到公正、公平、公開,充分調(diào)動教師的積極性;制定《鎮(zhèn)中心學校班主任考核細則》,班主任成為了多面手,積極參加各項文體活動,與科任教師密切配合;制定了《鎮(zhèn)中心學校中小學教師中、高級職稱評定實施細則》,嚴格按細則實施,有章可依,教師精神面貌發(fā)生了具大變化,工作熱情高昂,主動創(chuàng)新,形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面。
第三,圍繞中心意識,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升
我校教學質(zhì)量近年得到穩(wěn)步提升,產(chǎn)生了廣泛的社會影響。初中教學管理中注重一下幾點:一是狠抓教學常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,堅持月考制度。加大教學常規(guī)管理力度,切實抓好教學的各個環(huán)節(jié),對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試及閱卷等提出具體要求。二是重視教研工作,加強了對教師的業(yè)務(wù)指導和新課程培訓。研究課堂教學類型,通過多種方式提高教師運用新的教學模式的能力。制定課堂評價標準和評價方法,我還親自做專題培訓,為教師課堂教學改革指明方向。叁是領(lǐng)導講課、聽課,深入班級聽課調(diào)研指導,每學期所有教師上一次公開課、聽課不低于15節(jié)。定期召開各年級教學質(zhì)量分析會。四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握,達到對教材知識的整合。五是注重學生能力培養(yǎng),開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組,主要學科組織專題講座。六是要求新老教師在教學中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神,組織教師結(jié)對子,師傅帶徒弟,達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作,推行了目標管理,制定獎勵方案,一年中考四年抓。要求教師備教材,備考綱,備學生,對學生進行學法指導,幫助學生解決學習及心理存在的困惑。八是家校共建,共謀發(fā)展。召開家長會,共商培養(yǎng)教育學生和學校發(fā)展大計,讓家長了解學校辦學思路,協(xié)助學校教育管理學生。年畢業(yè)150多人,在中考中9人突破700分,有47人被潁上一中錄取,取得了令人欣慰的成績。小學教學管理措施如下:一是堅持聯(lián)考制度。每學期兩次聯(lián)考,期中集中到中心學??荚?,統(tǒng)一監(jiān)考,調(diào)出閱卷;期末結(jié)合教育局統(tǒng)考,對調(diào)監(jiān)考,全鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷。每次均及時分析、及時獎勵。二是強化教研活動。開展不同形式的教研活動,有優(yōu)秀教師的示范課,有特殊學科的觀摩課,有年輕教師的研討課,有外來教師的公開課,促進了教研水平的進步和教學水平的提高。在全縣優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長評選中,在17個優(yōu)秀名額中我校3個教研組和組長都順利通過;在各級優(yōu)質(zhì)課比賽、教學能手和骨干教師、學科帶頭人評選活動中,我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績。
第四,狠抓小學英語,弘揚中華傳統(tǒng)文化
自年以來,我鎮(zhèn)小學叁到六年級全面開設(shè)英語課,并納入聯(lián)考科目,全鎮(zhèn)多次開展小學英語專題研討和聽評課活動,教育局的小學英語送教下鄉(xiāng)活動在沙河魏小學成功舉行,教研室對我鎮(zhèn)小學英語教學的專題調(diào)研和指導又為課程的建設(shè)和教學水平的提高注入了力量,去年一批特崗教師的加入猶如一股新鮮血液,使我鎮(zhèn)小學英語教學水平再上臺階。同時,我們感覺到中華傳統(tǒng)文化受到了網(wǎng)絡(luò)文化和外來文化的沖擊和腐蝕嚴重,我們開展了誦讀經(jīng)典,傳承文明的系列活動:開展了全校誦讀《弟子規(guī)》、學習《中小學生日常行為規(guī)范》并進行知識競答;去年我們?nèi)?zhèn)叁到七年級開設(shè)毛筆書課,成功舉行了現(xiàn)場書法比賽,舉辦了師生優(yōu)秀書法作品展,掀起了師生練習毛筆字的熱潮。
第五,改善辦學條件,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
近年來,我鎮(zhèn)校安工程能過按照教育局的統(tǒng)一部署,順利完成項目建設(shè):先后完成朱臺小學、沙河魏小學和中心學校教學樓加固項目;在建中心學校、中心小學和葉橋小學教學樓新建項目,積極協(xié)調(diào)居民搬遷擬建綜合樓項目。修建了下水道,塑膠籃球場,添置了乒乓球案等文體活動設(shè)施;平整操場,美化校園。建設(shè)留守兒童活動之家,開展心理咨詢活動,開通親情電話,舉行全鎮(zhèn)工作現(xiàn)場會。
第六,規(guī)范辦學行為,內(nèi)強素質(zhì)外樹形象
堅決執(zhí)行上級文件精神,規(guī)范辦學行為,從不搞節(jié)假日加班補課,周六周日上課,充分利用每日早會時間和教師培訓時機,加強對教師進行職業(yè)道德教育。每學期專門召開治理叁亂會議,厲行禁止“叁亂”,規(guī)范教師行為,杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料,和有償補課的不良行為,要求教師努力做到廉潔從教,為人師表,贏得了當?shù)厝罕姷牧己每诒?。鼓勵學生購買“學貧險”,做好風險防范工作并獲“潁上縣風險防范工作先進單位”稱號。建設(shè)中心學校網(wǎng)站,大力宣傳教育、潁上教育,目前我鎮(zhèn)新聞發(fā)布的質(zhì)量和數(shù)量、網(wǎng)站的瀏覽量都穩(wěn)居全縣第一,也獲評“潁上縣宣傳工作先進單位”和“潁上教育網(wǎng)、教育電視新聞宣傳先進單位”。
第七,突出人文關(guān)懷,強化德育教育
為加強德育教育,我們先后組織開展了“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學雷鋒活動月系列活動,祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓,慰問了社區(qū)和葉橋村敬老院,參觀國家級愛國主義教育基地——八里河風景區(qū)。我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽,組織了“安全法制教育”專題報告,“心理健康教育”專題報告,開展了“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”感恩教育活動,取得良好效果受到了社會的一致好評。
第八,開展文體活動,豐富校園文化生活
召開教師節(jié)表彰大會、舉辦體育運動會和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽;舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽,新年聯(lián)歡會;舉辦慶祝叁八婦女節(jié)文藝活動;舉辦小學教師兵乓球聯(lián)誼賽;開展陽光體育冬季長跑活動,開展大課間集體跑操,助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織學生美術(shù)作品展、成立學生乒乓球俱樂部;舉辦作文大賽。我校報送參加比賽的`美術(shù)作品多篇獲獎,單位獲優(yōu)秀組織獎;在縣舉辦的中小學生田徑運動會上我校選手獲得優(yōu)異成績,捧回“優(yōu)秀組織獎”和“道德風尚獎”;在剛結(jié)束的第四節(jié)全縣教職工籃球賽中,隊員團結(jié)一心、頑強拼搏——輕傷不下火線,在全縣32支隊伍中榮獲第六名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校排名位列第叁,展示了精神和實力,令全縣刮目。
第九,注重細節(jié)管理,加強安全工作
經(jīng)常進行安全自檢,每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學生進行應(yīng)急疏散安全演練,滅火演練,切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請縣司法局、鎮(zhèn)派出所同志來我校進行法制教育講座,為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開展以“注意安全、關(guān)愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材,爭取電力公司的支持,對學校所有線路配電盤進行更新,達到要求標準。幾所交通要道旁的小學門前安裝了減速帶,各校附近均有安全提示標牌,中心學校配備了專職保安,確保師生的安全。近年無一例安全責任事故。
第十,嚴肅財經(jīng)紀律,以身作則廉潔自律
加強學校財務(wù)管理,成立民主理財小組,建立健全財會規(guī)章制度,合理使用義教經(jīng)費,充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開,堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生??刂普写_支和包車費用。建立校長辦公會制度和教代會制度,從不自己獨斷專行,在評優(yōu)評先、晉級晉職,教師調(diào)整,發(fā)票簽批中堅決從工作出發(fā),決不吃拿卡要、違規(guī)操作。結(jié)合本次教育系統(tǒng)思想整頓,深入開展批評和自我批評,深刻剖析自己,堅決做到廉潔從教,廉潔從政,規(guī)范言行。
_年已經(jīng)過去,由于我校能夠積極配合縣教育局工作,步調(diào)一致,圍繞中心工作,大力拓展工作渠道,嚴肅管理,使學校各項工作取得了點滴的成績,但與縣局要求和各兄弟學校相比還存在很大差距。一是學校管理還需進一步完善和改進,二是教學質(zhì)量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程,叁是新課改的落實工作尚未全面到位,四是學校部分工作效率不高,五是學校設(shè)施有待改善。
二、今后的工作設(shè)想
20__,我校將繼續(xù)堅持以人為本,以德治校,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以課堂教學改革為突破口,以全面提高教師素質(zhì)為重點,推進課堂教學改革,完善和實施教職工考核管理機制,強化日常管理,提高工作效率,確保工作目標和工作任務(wù)順利實現(xiàn),力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。重點做好以下工作:
(一)不斷深化師德教育,建設(shè)高素質(zhì)教職工隊伍。
(二)加大科研興校力度,著力推進課堂教學改革。
(叁)努力改善辦學條件,迎接標準化學校建設(shè)。
(四)關(guān)愛學生學習生活,做好營養(yǎng)餐配發(fā)工作。
(五)切實強化安全工作,確保師生校產(chǎn)平安。
(六)提高學校管理品味,努力提高工作效率。
在新的一年里,我校將發(fā)揮潛力,克服不足,努力工作,自我提高,打造質(zhì)
量品牌,辦好學校,讓一方群眾滿意。
校長工作匯報總結(jié)篇六
一年來,在原州區(qū)教育局的領(lǐng)導下,根據(jù)學校的安排及分管工作的要求,我認真履行校長職責,積極工作,克難進取,努力創(chuàng)新。
一年來,結(jié)合組織安排和自身工作需要,先后系統(tǒng)學習了國家有關(guān)西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的文件和領(lǐng)導同志講話,閱讀了許多理論工作者的文章,認真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力,增強全局觀念和宏觀意識,提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過學習,對貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,努力提高工作水平有進一步提升。
作為一名學校的校長,必須做好校長的助手,當好配角。我非常重視學校領(lǐng)導班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。
1、安全工作落實到位。開學初,就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排,使學校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育,提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識,以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料,由班主任在班會上宣講,使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書,明確各自職責,將學生的安全管理落到實處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門,對學生開展體檢和疫苗接種,保證及早預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練,提高師生在突發(fā)事件、災(zāi)害面前的應(yīng)對能力和經(jīng)驗。五是落實校門看護職責,防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。
2、體育和文藝工作積極開展。今年,雖因?qū)W?;ǎ珵樘岣邔W生參與體育鍛煉的意識、團結(jié)拼搏的思想,作為主管校長,認真組織,積極克服活動場地不足的窘境,和全體師生共同努力,順利召開了學校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查,學校“三操”安排、組織、落實到位。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位,相關(guān)上傳資料已建立,預(yù)計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面,有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。
3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發(fā)學生智力,激發(fā)學生創(chuàng)造性,促進學生全面發(fā)展,學校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長,積極與教師溝通,發(fā)現(xiàn)教師特長,妥善安排場所和時間,激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小,只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。
4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規(guī)檔案,完成了職稱評定,完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協(xié)助校長、政教主任和少隊輔導員,制定有關(guān)計劃,安排有關(guān)活動,組織有關(guān)評比,收集資料、整理建檔等,使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。
由于本人性格直爽,心直口快,教學管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設(shè),不斷提高教學質(zhì)量,提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,要逐步完善學校管理、激勵機制,強化“質(zhì)量立?!?、“科研興校”、“特色亮?!币庾R。努力提高個人修養(yǎng),使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年來的工作,有得也有失,我將正確對待自己的不足,在今后的工作中,加以反思、加以改正,認真聽《·》取領(lǐng)導、老師的意見,使自己分管的工作做得更好,為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。
校長工作匯報總結(jié)篇七
20xx年xx月到20xx年xx月,這一年來在緊張匆忙中度過,回首一年來的工作,繁雜卻充實,忙碌不失條理。本年度我分管學校的教學、教師培訓、電教、實驗室、圖書室等工作,涉及面較廣,頭緒較多。在學校xx校長直接領(lǐng)導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,并取得了一些可喜的成績?,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在上級領(lǐng)導匯報,恭請指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應(yīng)新世紀教育改革發(fā)展需要。因此,學習成為我生活的一部分,堅持學習各方面的知識,使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間,關(guān)心時事政治,學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。搜集名學校的資料(如實驗小學、奮斗小學)我一有閑暇時間就不斷翻看品讀,結(jié)合現(xiàn)場的學習仔細揣摩消化優(yōu)質(zhì)學校的先進理論,內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導就是楷模為宗旨,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守,凡是我職責范圍內(nèi)的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責,對下為老師負責。
因為我分管教學工作,所以我工作再忙,也積極深入教學第一線。我每周兼課4節(jié),每節(jié)課我都認真去備課,并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學,實行小組合作學習,體現(xiàn)組內(nèi)合作,組間競爭,同層角逐。
因為我分管科研工作,所以我親自主持科研課題,動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
學校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交,絕不人前一套人后一套,絕不對別人指指點點、評頭論足、指三道四,一切為學校大局著想。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作,我不僅是政策的制定者、過程的管理者,還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。有些具體工作,我會與老師一起去完成,絕不把自己放在領(lǐng)導者的位置上,比如,有些教師使用課件不熟練,我會在課前和他們一塊探討并指導如何操作;能親自主持一課題《小學生數(shù)學預(yù)習習慣的培養(yǎng)》,并全面開展了工作。
圍繞學校發(fā)展目標,一年來,在我分管的幾項工作中,在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下,嚴謹務(wù)實,開拓進取,彰顯成效:
1、教師課題研究正步入規(guī)范化,教師的科研能力有所提高。xx這幾位教師特別注重過程性資料的積累,并能深入課堂深入學生,解決實際教學中存在的問題。
2、教師課改匯報課有條不紊地進行,為教師展示教育教學水平、能力、素質(zhì)、風采提供了良好的平臺;建立了教師晉級檔案,加強課堂改革。在課堂教學中xx能夠把新課程教育理念、現(xiàn)代教育信息技術(shù)靈活地應(yīng)用,采取新奇獨特的教學方法,大大地提高課堂的教學效果。
3、啟動了“青藍工程”促進以老帶新,優(yōu)勢互補,有效提高青年教師的執(zhí)教能力,全面提升學校的教學質(zhì)量。
4、多媒體教學手段走進學校所有班級,所有任課教師均能使用課件上課,xx兩位老教師能夠積極主動制作及利用多媒體課件,這種精神是難能可貴的,值得大家學習。
5、精品課的開展以見成效,并引領(lǐng)了全校的教科研工作。在精品課研究中,xx兩位教師在集體備課的基礎(chǔ)上進行試講和升華講,既找到了課堂教學的不足,又積累了先進的教學經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法,推動了學校課堂教學改革。
6、全旗綜合素質(zhì)測評中有三名同學分獲全旗前三名;全國希望杯中有兩名同學獲全市一等獎。整體帶動全校學生的競爭意識。
7、評選優(yōu)秀課件、課堂、課題、教案。
8、征集教師論文,學生作文。xx獲“校園文化新人杯”全國優(yōu)秀輔導員,全校共有59篇學生作文獲全國前三名:五月我校又征集8篇教師論文48篇學生作文進行評選。
總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人,盡心打造良好的人文管理。
1、自身領(lǐng)導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實,形成模式,打造“品牌”效應(yīng),不斷提高學校教育教學質(zhì)量。
3、努力豐富個人修養(yǎng),加強領(lǐng)導藝術(shù)水平,促進領(lǐng)導執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真聽取各級領(lǐng)導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。
校長工作匯報總結(jié)篇八
xx年度,在市教育局和中心校的直接領(lǐng)導下,張樓一初中全體教師,緊緊圍繞市教育局“質(zhì)量、安全、穩(wěn)定”的工作主題,充滿努力拼搏、體現(xiàn)團結(jié)凝聚、工作精益求精,灑下了汗水,收獲了喜悅,團結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進取,聚精會神抓教學,一心一意謀發(fā)展,各項工作均取得了優(yōu)異的成績:學校被評為鄧州市“千萬工程”先進單位,鄧州市“平安學?!毕冗M單位,“教學質(zhì)量”先進單位?,F(xiàn)就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下:
校長在某種程度上不僅是一個職務(wù),更是一個職業(yè),它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力,只有思想觀念走在時代的前列,從全局出發(fā),把握學校發(fā)展的整體方向,才能使學校真正成為培育人才的搖籃。不此,我在開學之初,就切合上級文件精神,制訂了“三年發(fā)展規(guī)劃”,修訂并細化了政、教、總各線管理制度,在此基礎(chǔ)上組織開展一系列活動:周錄恒教授、唐耀鋒主任專題講座,赴陶營、九龍參觀學習、演講會、期中表彰及家長會等等,目的是為了打造一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍,為我們張樓一初中的騰飛夯實基礎(chǔ)。實踐證明,通過上面一系列活動,我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高,學生呈現(xiàn)出了昂揚向上的精神面貌。這說明,我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點,我相信,不久的將來,我們的學校一定會成為一流學校。
作為學校的負責人,我深感自己肩上擔子很重。為此,我一直吃住在校,樹立以校為家的思想,以身作則、團結(jié)同志,時刻關(guān)注著學校的細微變化,深怕辜負了上級領(lǐng)導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實關(guān)心教師的日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。
由于學校底子薄,基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象特別嚴重,比較突出的就是電力及教學硬件設(shè)施。為此,我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,為學校爭取了一套電力設(shè)施,使學校的電力供應(yīng)得到了有力保障,全體師生的工作、學習環(huán)境變得燈光明亮。
教學質(zhì)量是學校的生命線,為了教學硬件建設(shè)得到改善,我與儀電站協(xié)調(diào),爭取了部分實驗器材,充實學校實驗室。在姚、丁二位老局長來校視察時,談了學校的現(xiàn)狀及存在安全隱患,征得了二老的大力支持,向上級爭取2010春危改項目款、校建補助款和辦公補助等多項資金,清還遺留債務(wù)近六萬元。節(jié)約辦公經(jīng)費幾萬元,購置油印制版設(shè)施和語音報時校園廣播系統(tǒng)?;旧献龅搅碎_源節(jié)流。
廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的,作為一個基層單位,尤其是學校這個教書育人的地方,更應(yīng)該認真搞好這一點,這就要求領(lǐng)導首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財務(wù)管理要透明化、公開化,要有監(jiān)督機制。自入校任職以來,我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度,穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系,杜絕吃喝風,減縮不必要的開支,力爭把學校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方。
校長工作匯報總結(jié)篇九
本人于x年x月任校長以來,始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法執(zhí)校,無私奉獻,完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):
一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學習是領(lǐng)導干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加市、縣局舉辦的各類知識培訓、法律培訓,認真學習了較為系統(tǒng)地鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,并身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”的偉大教導,全心全意為人民服務(wù),始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為××的進一步發(fā)展盡職盡責。
二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力自己在目前的工作崗位上已工作了30年,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各項目標任務(wù)。
三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)教師,服務(wù)學生,保證了全校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,促進學校的騰飛。
四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效無論在什么情況下,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。在20xx——20xx學年末,六年級畢業(yè)會考中,我所任教的六年級語文取得了全縣第二的好成績。20xx——20xx第一學期鄉(xiāng)期中抽考,我所任教的三年級語文取得了全鄉(xiāng)第一名。20xx年度我校榮獲教學教研先進單位、學校管理先進單位、平安校園先進單位的榮譽稱號。
五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。
校長工作匯報總結(jié)篇十
x年又將過去,在過去的一年里,本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅持團結(jié)學校一班人,緊緊圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設(shè),強化師德規(guī)范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。學校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。
一、為人師表,廉潔自律。
一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)學校一班人,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。
二、學以致用,提升自我。
學習是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習政治理論。作為一名管理者,只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī),才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領(lǐng)導所必備的一種政治素養(yǎng)。其次,堅持學習管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學習,每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優(yōu)秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。本學期,我積極參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數(shù)學特級教師論壇活動,還參加了吳江市中小學課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,本人堅持每學期在校內(nèi)上公開課,與青年教師開展結(jié)對活動,幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學數(shù)學課堂教學觀摩暨小學數(shù)學學會年會”上執(zhí)教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國小學數(shù)學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進膠州,課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市,給當?shù)乩蠋熥魈K教版小學數(shù)學教材分析及專題報告。
三、凝心聚力,打造團隊。
今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號,我始終堅信,只要能形成優(yōu)秀的學校團隊,發(fā)揚團隊精神,就一定能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風,帶領(lǐng)學校班子成員,同心協(xié)力,團結(jié)合作,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主,堅持校務(wù)公開制度,虛心聽取他人意見,學校的重大決策都是集體討論決定。學校全體行政班子人員及全體教師,團結(jié)一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。
四、勤奮工作,積淀底蘊。
年初,學校根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務(wù),重點做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設(shè)為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。
2、以活動為載體,注重德育工作的實效性。
3、以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性。
五、勇于爭先,追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦學校就辦好學?!钡乃枷氡薏咦约?,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學校在各方面都取得了較好的成績。學校先后被評為“蘇州市綠色學?!?、“蘇州市平安學校”、“蘇州市依法治校先進學?!?、“蘇州市德育先進學校”、“吳江市信息化示范學?!?學校被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地學?!?、學校被中科院心里研究所批準為“現(xiàn)代小學教育研究會湖震分會實驗學?!薄W校在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,特別是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個團隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。
一年來,雖然取得了一點成績,但工作中一定存在著許多缺點和錯誤,我真誠接受大家的監(jiān)督和批評。
校長工作匯報總結(jié)篇十一
本人于一九九九年七月畢業(yè)于四川師范學院政法系,同年7月,到攀枝花市第九中學擔任中學政治教學工作。作為一名在大學就光榮地加入中國_的青年,憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,愛崗敬業(yè),踏實肯干,在學校領(lǐng)導的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,在教育教學及學校管理工作方面取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想上追求上進,師德上不斷提高。
育人必先修德。一個合格的教師首先應(yīng)是一個品德高尚的教師。在教育教學及教育管理中,我任勞任怨、無私奉獻,熱愛學生,關(guān)心群眾,想教師所想,急教師所急,努力為教師辦實事,解決教師的實際困難。作風嚴謹,廉潔奉公,工作中我做到了敬業(yè)奉獻,以身作則,為人師表,以德服人,注重言傳身教,示范育人,贏得了師生的一致肯定。
二、教育教學上,勤于鉆研,成績顯著。
所謂“打鐵還須自身硬”,作為一個領(lǐng)導干部,他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì)。在教學中,我更新觀念,大力推進課堂教學改革,勇于嘗試多種教學模式和方法,廣泛采用情境教學、問題教學、學案教學等教學模式,培養(yǎng)學生的學習興趣和探討問題的能力、引導學生關(guān)注社會、探究社會,增強社會責任感和民族自豪感。所教學生對政治學科產(chǎn)生了濃厚的興趣,并取得了良好的成績。
在高__級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學中第一,單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的。我所擔任的高__級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(包括兩所重點中學)中排第三位,遠遠超過普通中學,并且所教學生獲得了全市政治單科分的好成績。在高__級的教學中也同樣取得了顯著成績,在所有學科中入圍人數(shù)第一。
工作以來,我連續(xù)四年擔任班主任工作,以自己的愛心、耐心、細心和高度的責任心贏得了廣大師生的一致認可。班級管理中我采取正面教育、積極評價為主的教育方式,努力發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,通過組織一系列活動來培養(yǎng)學生的成就感、自豪感,通過主題班會及個別談心等方式來增強學生的信心。同時,在生活上給學生以無微不至的關(guān)懷,經(jīng)過師生共同努力,我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學?!跋冗M班集體”,攀枝花市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。
作為一個合格的教師,不僅要具備豐富的知識,能科學的設(shè)計和有效的實施課堂教學,還必須具備一定的教學科研能力。七年來,我十分重視對平常教育教學經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,撰寫的論文在全國、省、市各級獲獎?!稖p負——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,明確教育思想,減輕學生負擔,提高教育教學質(zhì)量”論文評比中,獲市二等獎,并收錄于《中學歷史教學參考》特刊;《淺談中學教學的重要任務(wù)》獲全國二等獎,并收錄于《號角――素質(zhì)教育精短論文集》。
撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎。此外,還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒I墓芾怼?、《淺談班級管理》、《談?wù)剮熒P(guān)系》、《教改,改什么》等一系列文章,有的在全校進行交流。__年參與攀枝花市市級課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,并承擔了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》,作為子課題的具體組織實施者,我圓滿地完成了研究任務(wù),并撰寫了《課題實施方案》、《課題研究報告》、《課題工作報告》等。
同時承擔了另一子課題《民族生科學文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于__年5月圓滿地結(jié)題。在指導學生科研方面也取得了一定的成績,在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,我指導學生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎。
三、教育教學管理工作方面,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高。
能夠積極認真學習黨和國家的方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職工,共同努力、團結(jié)拼搏、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育。
首先,堅持“以人為本”的管理理念?!豆茏印氛f“政之所興,在順民心,政之所廢,在逆民心”,“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓。
學校管理的起點和歸宿是人,學校管理的動力和核心也是人,學校管理的成功與失敗也取決于人。學校管理歸根到底是對“人”的管理。因此,在平常管理工作中,堅持在思想上與老師們多交流、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助。特別是對年輕教師在管理上做到“寬”、“嚴”結(jié)合,在工作中既嚴格要求又耐心幫助,促使年輕教師很快融入教育教學。
其次,積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學習,提高教師素質(zhì)。有計劃、有步驟地組織教師學習《_教師法》、《_教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。
再次,做好榜樣示范,堅持“正人先正己”,所謂“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,要求老師做到的自己首先做到,給老師們樹立了良好的榜樣,使老師們也能自覺地到位投入到工作之中。
第四,狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質(zhì)量。加強教研組、集體備課本組建設(shè),充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)。
在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。
第五,在班主任的管理方面,我們加強了班主任工作例會制度,研討各班教與學的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育。
第六、在對學生的管理上,我們堅持嚴格管理、嚴格要求、充分關(guān)心、耐心說服的思想,認真抓好日常行為規(guī)范和教學這兩個環(huán)節(jié)。堅持“六個提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學生,提倡為學生創(chuàng)造成功的機會,提倡教師經(jīng)常深入學生和班級及時了解和解決問題,提倡對學生個別教育、不當眾批評學生,提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,提倡鼓勵學生獨立思考、主動學習、積極進取、不斷進步)。
每年對新生年級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),著力于培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣;住校學生的生活自理能力、理財能力。開學就組織了新生大會,對學校進行了詳細介紹,對學校的規(guī)范進行了講解,對學生提出了明確的要求。開學后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,對新生的著裝和禮儀進行了專門的教育,印發(fā)了《中學生日常禮儀規(guī)范》。對晚自習紀律進行認真的監(jiān)控、檢查和督促,使新生的行為規(guī)范和學習習慣都得到培養(yǎng),進一步融洽了學生和教師的關(guān)系。
總之,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,我在各方面均取得了長足的進步。__年4月,我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干教師”榮譽稱號;并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”;在02――__年度被學校評為“優(yōu)秀_員”;__年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學一級”教師。__年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀教師”;__年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀_員”。
當然,“人無完人,金無足赤”,雖然取得了不少成績,但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,易沖動個人素質(zhì)還有待提高等等。
在今后的工作中,我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,加強學習,真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”,不斷提高自身素質(zhì),加強師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強班風、學風建設(shè),深入組織開展教育教學改革,努力提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,學無止境,在以后的工作中,我將繼續(xù)以高度的責任感、不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高工作能力、以自己所擁有的知識來澆灌祖國的未來。
校長工作匯報總結(jié)篇十二
回首走過的20xx年,是xx中學建校以來工程最多,工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著、教育教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我個人而說,也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中,大家給了我有力的支持、配合和幫助,在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下:
我堅信“發(fā)展就是硬道理”,并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校,歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話,要用教育教學的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量”的課堂教學改革,強調(diào)以學案為載體的“合作、互動”課堂教學模式,培養(yǎng)學生的自主學習、交流合作等能力,在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭二”,高考“本科上線超百人”的既定工作目標,再次向社會交上一份圓滿答卷,學校連續(xù)15年獲初、高中教學質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。
我始終認為“德育是教學的前提和保證”。在德育工作中,我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以培養(yǎng)學生的能力為目標,以全校上下齊抓共管、提高學生自我管理能力為措施,加強了我校德育工作力度。一年來,自己全力支持德育處工作,重視德育隊伍建設(shè),出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,我再次被評為先進個人。
我始終主張在學校管理中要“以教師為本”“。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再強調(diào),我們的老師必須進一步更新教育教學觀念,不斷提高教育教學的藝術(shù)和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,用其所長,要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人,尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動,大力倡導教師讀書活動,堅持請進來、走出去,開闊教師視野,通過???,論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,并取得佳績,謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術(shù)論壇榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比,其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎,獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,受到教研室領(lǐng)導好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次,論文128篇,教學案例:教學設(shè)計24篇,參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。
我一向認為,干工作不干則已,干就要干好。要樹立服務(wù)意識,關(guān)心教職工生活,為教師教育教學保駕護航。xx年學校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍,光盤等,切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,體育館、報告廳、食堂將于xx年投入使用,屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件,使我校硬件水平再上新臺階。
陶行知先生說:一個好校長,就是一所好學校。作為校長首先應(yīng)做首席學習者。所以日常工作中,自己也能堅持不斷的學習,同時注重不斷積累,把學習看做是一種享受,堅持上網(wǎng),如看名家博客,閱讀書籍,開闊視野,并把看到的好的文章及時通過自己的`博客與其他教師共享。在xx年,撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀尳處煶錆M幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言。《踐行辦學理念,讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料。
作為支部書記、校長,是班子中的領(lǐng)軍人物,工作中尊重其他領(lǐng)導的建議和意見,支持各位領(lǐng)導的工作,出現(xiàn)問題敢于負責,做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責,不推諉扯皮,形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手,但同時是班子的一名成員,工作中認真堅持民主集中制,維護班子的權(quán)威。議事嚴格按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上,堅持集體討論決定,不搞“一言堂”,作到會上充分發(fā)表自己的意見,虛心聽取其他成員的意見,會上一旦決定的事,首先身體力行,決不在會下亂說。在自身形象塑造上,自己做到廉潔奉公、無私無畏,嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
為教師謀福利、辦實事,急教師所急,想教師所想,是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外,工作中把教師的事情當大事去安排,在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導、工會前去探望,教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元,并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻,我都力所能及為教師提供必要的幫助,這也是我作為一名校長的職責和義務(wù)。學校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金,對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn),并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,使老教師們非常感動。
回顧一年的工作,取得一些成績,得到了老師們的認可,但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠,對教學的指導力度還不到位,工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見,幫助我改進工作。
老師們,我的工作離不開全體教師的支持。一年來,全校教師和我同甘共苦,風雨同舟,共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話,這個成績是屬于大家的。因此,我要真誠的說一聲,感謝老師們!xx中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多,面臨的競爭和壓力也相當激烈,我們還有很多的差距需要彌補,還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理,改革才有出路,我要以務(wù)實的思想作風和工作態(tài)度,堅持改革方向,下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。
校長工作匯報總結(jié)篇十三
回顧這一年來的工作,在校領(lǐng)導、各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,認真落實了學校的各項德育工作。并取得一定的成績,完成了我分管的工作。我任校副校長。主抓德育、德育科研工作、工會、少先隊、教師職稱評定、年度考核工作。
現(xiàn)將一年來主抓的幾項工作匯報如下,請審議。
(一)、建全網(wǎng)絡(luò)組織,實施制度育人。
堅持在德育工作計劃中實施一把手工程,張校長負總責,我做具體實施工作,建全了學校、社會、家庭三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學校成立了德育量化評價組織;社會形成了警校共建、德育基地、家長委員會等組織;班級建立了家長委員會;形成了全方位多渠道的德育工作管理格局,創(chuàng)建了德育工作的良好氛圍。每個組織有計劃,有實施,分工明確,落實到人,充分發(fā)揮了其作用,做到了管理育人。
在充分發(fā)揮德育各個組織作用下,實施制度管理,制度育人,強化學生的養(yǎng)成教育。先后制定了近二十多種專項制度,建設(shè)了制度管理的長效機制,學生實踐了自我約束,自我管理,自我教育,做到了自我內(nèi)涵發(fā)展。
(二)、創(chuàng)新有效途徑,打造活動育人。
1、開展七項活動,對學生進行針對性的教育。
一是豐富多彩的讀書教育活動。
二是開展特色教育活動。如果感恩教育、特殊家庭子女教育、奧妙懷學生節(jié)糧教育、弘揚北京奧運會精神教育、改革開放三十年祖國翻天覆地變化,讓學生在活動中感化自己。
三是開展快樂健康校園行活動,對學生進行交通安全、飲食安全、人身安全、預(yù)防常見病多發(fā)病常識教育活動,讓學生身心健康成長。
四是開展班級文化墻教育,在文化墻中展示學生自己爭帶紅花、好人好事、精彩作業(yè)等風采,讓學生在活動中展示自我,創(chuàng)優(yōu)爭先。
五是開展主題班隊會活動。
六是開展傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動。在活動中進行革命傳統(tǒng)教育。
七是開展捐資汶川地震人民、講抗震救災(zāi)故事活動,在活動中關(guān)愛災(zāi)區(qū),關(guān)心災(zāi)民,受到大愛教育。
2、開展七項量化評估,強化學生養(yǎng)成教育。
3、立項四個課題,對學生進行專項培養(yǎng)。
一是國家級傳統(tǒng)美德教育實驗課題,對學生進行傳美教育。
二是國家級德育整體構(gòu)建實驗課題,努力提高了學生的道德素質(zhì);。
三是省教育學會的單個誠實守信教育實驗課題,對學生進行了誠實守信,學會做人的教育。
四是市進修德育教研部各學段德育目標的研究。
每個課題堅持常年開展研究,參加課題研討會、課題競賽,積累素材,進行階段性總結(jié)。如,省教育學會的單個誠實守信教育實驗課題正在準備結(jié)題。其他課題當前正在深化研究。
(三)、精神文明建設(shè)結(jié)出了豐碩成果。
一年來,學校加強了德育工作的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),落實“守則”、“規(guī)范”為主旨,實施制度管理育人,強化了學生的養(yǎng)成教育。學校操場常年無紙屑、棍棒、果皮、雜草,達到凈化。08年汶川大地震全體師生為災(zāi)區(qū)人民捐款3萬多元;捐物500多件。為災(zāi)區(qū)人民解燃眉之急。體現(xiàn)了師生間的深情厚意。為慶?!捌咭弧秉h的生日,現(xiàn)在600庫官兵、老師、學生共記120人正在緊張的大合唱訓練當中。每到3月5日學雷鋒活動日,學生到山城大街小巷撿白色垃圾,擦洗非法小廣告,凈化了山城市容。學生拾金不昧屢見不鮮,其中09年1月16日南雜木鎮(zhèn)楊東偉先生為我校3年4班、3年6班2名學生送來錦旗“拾金不昧、品德高尚”。2008年學校被評為國家級傳統(tǒng)美德教育先進單位。通化市五星級民族管理先進單位;梅河口市孝敬教育先進單位。梅河口市德育工作先進單位。市素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校,梅河口名校。市優(yōu)秀少先大隊。通化市關(guān)心下一代先進單位。
1、工會組織建設(shè):健全了工會組織機構(gòu)。發(fā)揮教職工管理學校的作用。工會做到參政議政。每年的教師大會上審核經(jīng)費的收、管、用情況。堅持校務(wù)公開制度。并出設(shè)了板報。涉及教工重大問題要通過民主審議。堅持民主測評領(lǐng)導干部。健全了工會組織網(wǎng)絡(luò)。設(shè)置了工會工作展示板。建立了《教師家庭糾紛調(diào)解》、《教師及子女婚嫁》、《走訪》、《活動》等十種記錄簿冊。
2、生活保障、福利等方面。
維護教師的合法權(quán)益,加強工會自身建設(shè),學校努力為教師解決生活中的困難。每年三八婦女節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)為教師謀福利,歡度節(jié)日。開展送溫暖活動。做到每年春節(jié)前夕,慰問走訪離退休老干部。對生大病住院的教師去醫(yī)院探望。希望早日康復。教師家的婚、喪、嫁、娶等事及時到場,幫助張羅安排。讓他們感到工會的溫暖。
3.開展文化娛樂活動豐富教師業(yè)余文化生活。組織外出旅游、學習等。
這兩項工作關(guān)系到教師的切身利益。因此在工作中力求公平、公正、公開。透明度強。嚴密組織,細致工作。
1、成立領(lǐng)導小組。
2、制定嚴密的實施方案。
3、操作中一絲不茍。
4、結(jié)果公示、上報。
各位領(lǐng)導老師,我還要不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實工作,老實待人,盡職盡責。學校的興衰史,我們同書寫。今后,同各位同事一起,在校長的帶領(lǐng)下,為學校的發(fā)展而努力工作!
校長工作匯報總結(jié)篇十四
各位領(lǐng)導,各位校長:
大家好,歡迎蒞臨下巴中心小學指導工作。我?,F(xiàn)有在校生243人,專任教師14人。今學年,我校以“提高教學質(zhì)量”為核心,以校本研修提高教師素質(zhì)為突破口,以打造高效課堂為重點,深入開展教學研究,樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念。學校堅持“讓農(nóng)村孩子接受更好的教育,讓每個孩子都能健康、快樂地成長”的辦學理念,嚴格落實區(qū)教體局文件精神,強化教育教學管理,提高隊伍素質(zhì),努力打造我?!疤焯煊羞M步,處處有亮點”品牌,彰顯我?!白屆恳粋€孩子都能體驗創(chuàng)新的喜悅,讓每一個孩子都能擁有快樂的童年,讓每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習慣?!钡霓k學特色,嚴格落實教師教學“六認真”管理(教學設(shè)計;教學實施;批改作業(yè);輔導學生;檢測評價;教學反思)和學生學習“六認真”的管理(課前預(yù)習;專心課堂;及時復習;獨立作業(yè);課外活動;規(guī)范習慣)。本學期,我們重點做好以下三方面工作:
1、營造氛圍,著力提升青年教師素質(zhì)。
不斷提高青年教師素養(yǎng),形成一種嶄新的教育理念,首先從讀書開始,營造書香校園,“讓讀書成為習慣,讓生活因讀書而精彩。”學校選購一批有利青年教師發(fā)展成長的讀物,如魏書生《教學工作漫談》、《班主任漫談》,李鎮(zhèn)西《做最好的老師》、《做最好的班主任》,《習慣影響一生》等進行了廣泛的研讀,做到有研讀有記錄,學期末組織檢查,把檢查結(jié)果納入目標量化管理,千方百計的提高青年教師業(yè)務(wù)水平。
2、常規(guī)管理,突破創(chuàng)新,讓青年教師嶄露頭角。
依據(jù)《長清區(qū)小學教學工作常規(guī)管理細則》,修改制訂了新的《教師發(fā)展性評價細則》。確定了詳細具體的任務(wù)目標,引導教師規(guī)范自己的各項工作。在常規(guī)管理中,注重過程督促與階段考核,通過及時反饋,使教師對教學工作做出及時的調(diào)整,從而實現(xiàn)常規(guī)管理最優(yōu)化,與之相適應(yīng),我們開始使用《教師成長足跡》,已見成效,《教師成長足跡》使教師對大部分常規(guī)工作一目了然,便于靈活運用,還方便了學校教學常規(guī)的過程監(jiān)控與指導,引領(lǐng)教師遵照管理要求實施教學,踐行常規(guī)要求,不斷地反思自己的教學,實現(xiàn)了教學常規(guī)高效落實。這樣,雖然每人每周要上近20節(jié)課,教師們卻忙而不亂,尤其是青年教師教學工作更是有條不紊、得心應(yīng)手。作業(yè)是教師掌握學生學習效果的橋梁。我們不斷強化作業(yè)的管理,并進行了一些嘗試與改革:首先要求青年師生同題作業(yè)、同題作文,要求青年教師在作業(yè)本上按照標準的做題格式提前完成布置給學生的作業(yè)。其次布置課前預(yù)習性作業(yè),比如語文學科,我們分年級嘗試運用預(yù)習紙以及預(yù)習早知道,讓學生主要在課下提前預(yù)習,提前完成,實現(xiàn)了課堂教學運作模式“預(yù)習、作業(yè)、講評、改正”,通過學生預(yù)習的效果,及時調(diào)整課堂教學內(nèi)容。
3、為青年教師搭建成長平臺。
青年教師培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,要給他們一個發(fā)展的平臺,讓他們?nèi)ケM情的去發(fā)展。首先,做好校內(nèi)幫教結(jié)對,充分發(fā)揮學校骨干教師作用,明確指導教師和青年教師任務(wù),定期互聽、互評課,并進行全方位指導,如班級管理、備課、上課、輔導學生等,促使青年教師盡快成長。其次,組織各種活動,給青年教師健康成長創(chuàng)造條件。提高課堂教學水平,是青年教師培養(yǎng)的首要任務(wù),為此我校學期初組織了規(guī)范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課評比等活動,鼓勵青年教師積極參與區(qū)鎮(zhèn)公開課、鎮(zhèn)北片區(qū)磨課活動,使他們對課堂教學的駕馭能力得到了進一步提高。再次建立青年教師成長資金,派青年骨干教師多參與外出聽課,特別是一些區(qū)級以上的研討活動或特級教師展示課,學習先進的教學理念,回校后寫一份收獲心得,上一節(jié)匯報課。上周劉慧玲老師去鄒平一周參與省教學能手評選活動,受益匪淺。
1、小學階段小學是孩子們夢想飛翔的起點,也是培養(yǎng)他們各種習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,一二年級又是最佳期。自20xx年初我校就開始抓學生習慣養(yǎng)成教育,由于缺乏經(jīng)驗,工作力度又不夠,效果甚微,校園中依然有許多不和諧的畫面,大課間秩序紊亂、追逐打鬧現(xiàn)象嚴重、學生文明禮儀習慣差等。為此,我們在鎮(zhèn)教育辦的支持指導下,決定今學期工作重點就是把學生習慣養(yǎng)成作為突破口,從小處著手,從細節(jié)著手,以“今天你進步了嗎?”為目標,培養(yǎng)學生良好的習慣,促進學生自我管理能力的提高,達到教育的`最終目的。結(jié)合小學生的心理特點我們編寫了《下巴中心小學習慣養(yǎng)成教育歌謠》,開展各種習慣養(yǎng)成月活動,9—12月分別進行以衛(wèi)生、文明禮儀、安全和學習習慣為主的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生日常行為,由學校少先隊文明監(jiān)督小組評價到班級,依次確定班級星級;根據(jù)學生年齡特點,對于低中高三個年齡段學生,從學習習慣、生活習慣、行為習慣提出不同的要求,并且在每一個學生的成長過程中,留下各自閃光的腳印,畢竟再大的問題生他也有亮點,我們的教育目的,就是要他們通過個人亮點,樹立自信心,相信自己;另外各年級著力從習慣養(yǎng)成的一個方面入手重點落實,即從坐姿、衛(wèi)生、書寫、自主學習、閱讀、合作六個方面在六個年級分別著重進行,各班按不同的標準要求用笑臉等形式量化到小組。這樣就形成我校從班到組再到個人的立體評價體系,近一段時間實踐證明:這種評價不僅使班、組的凝聚力得到了進一步加強(不屬于值日的同學,能夠自覺彎腰撿起衛(wèi)生區(qū)的紙屑),也使問題生找到自己的閃光點,樹立起自信心,真正做到著眼于學生明天的發(fā)展和成功,將來的輝煌與幸福,讓每一個生命在我們的陽光雨露下快樂成長。針對我校養(yǎng)成習慣教育的實際,在學校課題《小學生文明禮儀習慣的培養(yǎng)與研究》已經(jīng)結(jié)題的基礎(chǔ)上,今學年我們確立申報《濟南市農(nóng)村小學生行為習慣養(yǎng)成的研究》作為課題開展教科研活動,以更有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,從而更好的配合教育教學的順利開展,打造和諧校園。
2、開展活動,提升養(yǎng)成教育。結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)開展感謝師恩,感謝長輩的教育活動:幫媽媽洗一次衣服;向教師說一句真誠問候或祝福;為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步等。開展弘揚民族精神主題教育活動。清明節(jié)期間,召開“緬懷革命先烈、弘揚革命精神”的主題班校會,尤其是充分利用我鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢,南部有號稱長清的延安---大峰山革命根據(jù)地,我校又是峰山獨立營進行下巴伏擊戰(zhàn),消滅日軍90多人地點,以詩朗誦、歌曲、故事等多種形式表達對先烈的懷念以及弘揚革命精神的決心;國慶節(jié)期間,鼓勵學生開展“祖國的昨天與今天”資料收集,“家鄉(xiāng)30年巨變”等幫助學生了解祖國的建設(shè)歷程,弘揚了民族精神,培養(yǎng)了愛國主義情操,加強了社會主義榮辱觀。利用班校會,經(jīng)常性地開展“星級班級評選”、“比比哪組的笑臉多”、“賽賽誰的紅旗多”、“看看哪個路隊紅旗多”“評選班級之最”等活動。既增強學生競爭意識,又教育學生明辨是非,實施中收到了較好的效果。
中華傳統(tǒng)文化博大精深,尤其是其中的經(jīng)典,它能夠塑造我們的品格,塑造我們的靈魂,繼承并將其發(fā)揚光大,是我們義不容辭的責任。為此我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂,積極開發(fā)校本課程,編訂了校本課程讀本《聲韻叮咚,伴我成長》,將新語文課程標準中的優(yōu)秀古詩文、小學生必背70首古詩文,《詩經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》節(jié)選等編入教材,對于低中高三個年齡段學生,提出不同的誦讀要求,引入課堂,每天早晨會、閱讀課,教室里書聲瑯瑯、不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。誦讀經(jīng)典的過程中,我們還積極的運用一些活動進行展示:我給大家講美文,把自己誦讀的古詩文將給同學們聽;給經(jīng)典配圖,發(fā)揮自己的想象,為自己喜歡的古詩文配圖;運用經(jīng)典,引導學生即景吟出優(yōu)美的古詩文句子或在作文中恰當?shù)倪\用經(jīng)典句子表達自己的思想感情。高年級同學在誦讀到一定程度的基礎(chǔ)上,下一步我們將開展“經(jīng)典我能行”展示活動,讓他們動手改寫、自寫古詩文。同學們學習經(jīng)典,潛移默化的運用經(jīng)典,傳統(tǒng)經(jīng)典文化提升了他們的文化品位,培養(yǎng)了他們良好的思想道德品質(zhì),提高了人文素養(yǎng)。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。今學期我校工作的重點就是從學生習慣養(yǎng)成抓起,踏踏實實做好每一項工作,真正“讓每一個孩子都能擁有快樂的童年,讓每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習慣?!弊尯⒆觽儷@得健康的成長和發(fā)展,使我校成為全社會放心、老百姓滿意的學校。
20xx年10月25日。
校長工作匯報總結(jié)篇十五
1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學校后,及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。
2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。改善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質(zhì)。
7、黨風廉政建設(shè)工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。
8、教育教學成績斐然。
(1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中,等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名,陳雪蓮同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學獲得第一名;四年級數(shù)學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
(一)、德育工作本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象,學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學期我校開展了“學雷鋒,做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學年,每項活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進行信息反饋,讓學生談?wù)勼w會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。
(二)、教學工作。
1、開學期初,教導處制定了詳實的教學常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié),逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。
2、加強“學風”建設(shè)。首先是重視教師培訓及進修,繼續(xù)鼓勵與支持教師參加學歷進修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學歷,至今達到本科學歷有6人,其余15人均達到大專學歷。在遠程教育學習中,有19人參加,合格率100%,參學率達9.05%,許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即:教師用心、學生專心、家長放心;師生工作、學習有創(chuàng)意、有新意)與班級內(nèi)開展幫學活動。通過這些活動,強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識,學生在校能做到預(yù)習用心,上課專心,作業(yè)細心,復習耐心。3、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課,語數(shù)教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失。具體過程是:先上課教師說課,然后各位教師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗認真評價,再由主管領(lǐng)導總結(jié)。據(jù)老師們反映:在活動中,他們不僅看清了自己教學中的不足點,也從其他教師教學的得失中學到了經(jīng)驗。
3、加大了安全常規(guī)工作的檢查與整改力度。(1)學校每月由安全主任牽頭,班子成員必須參加,一起對校舍、圍墻、教育教學設(shè)施等進行全面檢查,認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。(2)校園實行封閉管理,嚴格學生接送制度,制止一切閑散人員進入校園,杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。(3)落實安全信息員管理制度。本學期共收集110條安全信息,有效地遏制了安全事故的發(fā)生。
(四)、后勤工作。
專人專職抓后勤管理,服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。
(1)嚴把食堂“六關(guān)”,即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān),確保了師生飲食安全與飲食水準。
(2)為10個班配備了飲水機,解決學生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護。
(五)、工會工作。
1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中,聽取教職工的意見和建議,及時了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務(wù),做到上情下達,下情上報,使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。
2、“三八”婦女節(jié)期間,組織教師體檢,并及時反饋信息,督促教師及早治療。
3、開展各種藝術(shù)活動。
(1)為提高教師們的審美情趣,學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃,利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。
(2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。
(六)廉潔文化工作。
注重教育成果的實在性,讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領(lǐng)域,并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結(jié)合”:1、堅持與學校德育相結(jié)合,學校領(lǐng)導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學生廉潔修身,把廉潔教育納入學校德育體系之中,與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。
2、堅持與校園文化相結(jié)合,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè),形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學相結(jié)合,在語文、數(shù)學、、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。4、堅持與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”,將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開,接受監(jiān)督,為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結(jié)合。學校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。
1、教學條件差,亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系,無特色。
校長工作匯報總結(jié)篇十六
各位領(lǐng)導,各位同仁:
上午好!現(xiàn)在我把xx鎮(zhèn)中心校20xx年工作總結(jié)如下:
本學期開學以來xx中心校依照縣教育局工作安排及中心校本學期工作計劃,認真做好如下工作:
1、認真抓好中心校隊伍建設(shè)。
我們堅持做到以下兩點。
(1)實行周一集中匯報前一周工作的制度,其目的在于激發(fā)工作積極性。
2、認真抓好校長隊伍建設(shè)。
一個好校長就是一所好學校。我們摒棄了“只求過得去,不求過得硬”的陳舊觀念,在全鎮(zhèn)上下形成了“說干就干、干就干好、干就一流”的工作作風,通過學習和交流提高校長的治校方略,增強了學校管理的內(nèi)吸力,真正打造了一支講政治、講團結(jié)、樹正氣、求發(fā)展、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導干部集體。
(1)強化校長的學習。我們要求每位校長堅持每月讀一本好書,并結(jié)合學習科學發(fā)展觀活動帶動教師開展讀好書活動,并寫出心得,通過學習達到了讓學校天天有變化,各校形成校長天天學,引導教師主動學的良好氛圍。
(2)加強對學校領(lǐng)導班子的考核力度。學年初對全鎮(zhèn)各學校領(lǐng)導班子進行了全面考核,對群眾滿意度低的四所學校(鳳凰臺、玉皇廟、賈洼、丁莊)領(lǐng)導班子進行了調(diào)整,充實了領(lǐng)導力量。
3、認真抓好教師隊伍建設(shè)。
1、加強師德建設(shè)。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師“十要十不準”》為載體,組織教師認真學習《教師法》《義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實施綱要》等相關(guān)法律法規(guī),做到學習有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。并在教師節(jié)前夕,中心校大張旗鼓地在全鎮(zhèn)評選和表彰了在師德教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,在全鎮(zhèn)上下大力倡導勤業(yè)奉獻、崗位建功立業(yè)的良好風氣。
2、本著公平、公正、公開的原則對教師進行全方位的量化考核,并以此作為評優(yōu)選先的重要依據(jù)。
3、加強教師的業(yè)務(wù)學習。
以活動為載體,促教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提升。結(jié)合教育局開展的“聽遍同科課,爭做千名學科帶頭人”的活動,我們認真組織,全員參與,通過相互聽課,評課,相互取長補短,優(yōu)中選優(yōu),評選出了57名學科帶頭人。教師的業(yè)務(wù)水平也得到了進一步提升。
我們以改善校園環(huán)境為切入點,逐步實現(xiàn)從外部環(huán)境到內(nèi)涵文化的過渡。在校園環(huán)境建設(shè)方面,我們的著眼點是:立足實際,統(tǒng)籌謀劃。中心校采取“一學二查三導”作法,力求達到顯性文化的育人目的。一學,學習外地的先進管理經(jīng)驗、文化布置;二查,查看各校的變化進程,召開各校校長的匯報會,相互交流,督促進程;三導,幫助校長謀劃布局,凸顯文化品位。
加強學校財務(wù)管理,為使資金發(fā)揮最大的作用,中心校制定了財務(wù)管理制度,嚴格審批程序,堅持收支兩條線,杜絕小金庫。
中心校對安全工作非常重視,每學期對各校至少進行兩次安全隱患排查。尤其是對待甲流感的防控工作,更是上升到了政治的高度,除了嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定動作堅持三檢、消殺、通風、及時通報外,還充分利用學校宣傳欄、小廣播、班級板報、主題班會,大力開展預(yù)防甲型h1n1流感病毒的宣傳教育,提高師生自我防范意識,做到自我保護。今后我鎮(zhèn)各校將進一步加大工作力度,將甲型h1n1流感放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
學前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),孩子從小養(yǎng)成好習慣,讓孩子讀經(jīng)典美文,做老師父母眼中的好孩子,我們利用家長學校等形式,實現(xiàn)了學校教育、家庭教育、社會教育的有機結(jié)合,使我鎮(zhèn)的幼兒教育得到了突飛猛進的發(fā)展,也為我鎮(zhèn)小學教育奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們20xx年的工作雖然取得一定的成績,但距人民滿意的教育還有很大差距,還存在的很多問題值得我們反思。
(一)學校硬件設(shè)施還比較薄弱?,F(xiàn)在就全鎮(zhèn)中小學而言,還存在整體硬件設(shè)施比較陳舊的問題,包括一些學校的校舍陳舊,辦公設(shè)備不完備。教學儀器、圖書、光碟有閑置現(xiàn)象,下一步我們將想盡辦法,努力改善。
(二)學生生源流失現(xiàn)象還比較嚴重。特別是小學三年級以上學生和初中生,還存在很嚴重的流失現(xiàn)象,主要流入地為縣城的幾所學校。要想根本解決這些問題,除了我們自身努力提高教學服務(wù)質(zhì)量外,縣里也應(yīng)該出臺一些針對性的措施,從而從根本上解決問題。
(三)學校間的教育質(zhì)量還存在較大差別。由于我們xx鎮(zhèn)特殊的地理位置,我鎮(zhèn)很多教師的家都在縣城,而學校的位置離縣城的.遠近相差懸殊,這也造成了位置優(yōu)越的學校師資力量比較強,而離縣城較遠的學校的師資力量薄弱。針對這個問題我們要深入的分析問題的原因,以便制定出切實可行而又卓有成效的辦法來解決。
20xx年,中心校的總體思路是:打造兩個工程,實現(xiàn)兩個穩(wěn)定。以人為本,抓管理;以質(zhì)為本,促發(fā)展。
兩個工程:領(lǐng)導干部帶動工程和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)工程。
兩個穩(wěn)定:學生人數(shù)保持穩(wěn)有上升和教師隊伍穩(wěn)而進步。
在沿襲以前好的作法的同時,今后,我們將進一步完善相關(guān)制度,夯實制度的落實,使得制度建設(shè)深入人心。選準三個突破口:一是領(lǐng)導隊伍的考核與任用掛鉤;二是教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先與教育教學成績掛鉤;三是評優(yōu)評先向地理位置偏僻學校適度傾斜。
金龍揮爪揚長去,銀蛇吐信萬木榮!20xx年是中國農(nóng)歷蛇年,站在新的歷史起點,我們放眼未來,充滿信心!努力提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的教育,我們的工作任重而道遠。在今后的工作中,我們將繼續(xù)強化學校管理,抓好隊伍建設(shè),創(chuàng)新工作思路,爭取在短期內(nèi)使xx鎮(zhèn)教育再上新臺階,讓當?shù)匕傩諠M意,讓上級領(lǐng)導放心。
校長工作匯報總結(jié)篇十七
首先感謝各位領(lǐng)導和教研員,在你們的幫助引領(lǐng)下,上學期我們?nèi)〉昧艘恍┏煽兒痛蠹乙坏婪窒硐?,代表我區(qū)參加數(shù)學語文教學展示的課均獲得佳績,數(shù)學團隊獲區(qū)團隊展示第一名,代表我區(qū)參加市先導型團隊答辯,獲得高度評價,省教育學院專家將在今年專題總結(jié)會上將作為重點表揚。我自身工作中的缺失不足,你們也及時指出糾正,一道感謝。
下面我說說本學期我校教學工作的一些設(shè)想,請指正。
根據(jù)以上工作思路,針對我校存在的實際問題,確定五個加強。
是針對我校部分教師對教學模式的研究有停滯不前的傾向提出的。
1、根據(jù)現(xiàn)在教育發(fā)展趨勢,結(jié)合我校教學實際及即將申報的科研課題。本學期的教學主題一電子白板使用為載體,深化教學模式研究,提高課堂教學有效性。
3、加強聽課指導力度,每天兩節(jié)課,做好反饋和指導。
4、開展青年教師教學展示,骨干教師引路課校級教學活動。
是主要針對老師不很重視個人教學設(shè)計,倚重集體備課的傾向提出。
1、加大教案檢查力度。上交的教案課課看學生學習行為是否落實,重點看一課環(huán)節(jié),并寫出建議供參考。
2、加大集體備課監(jiān)督力度。每位校級領(lǐng)導周二全程跟蹤一個學年的集體備課。其他學年看課件中對教案的完善。
3、針對有科任教師認為自己的學科不是主要學科,(培訓力度。
針對我校白板使用大部分老師仍在很低級的層面上提出。
1、利用網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀資源。參加信息化領(lǐng)導力國培中相關(guān)的視頻學習,長見識。
2、三月進行兩次主題集中培訓,明用法。
4、學習內(nèi)容分解,教師逐一過關(guān)。重實效。
另外,本學期的教師悅讀工程由書記牽頭。通過教師悅讀來提升理論支撐力,提升文化底蘊。至少讀一本教育教學專著和一本自己喜歡的書。每周500字讀書筆記,沁馨書會這一全員參加的團隊在每周五讀書沙龍四位老師進行讀書交流。
針對發(fā)揮學年主任和學科帶頭人潛能提出的。
1、每周學年(學科)一節(jié)研討課,每月語數(shù)學科一次大型教研活動。
2、青年教師骨干教師學校領(lǐng)導每周寫1000字工作日記,來以寫促思促研。
3、學期末,團隊匯報的形式將研究所得上升成成果固化。
4、爭取一到兩年,培養(yǎng)一名市級學科帶頭人,兩名市級骨干教師,三到五名區(qū)級骨干教師。
5、創(chuàng)新開展工作,開發(fā)寫字校本教材。知名書法老師引領(lǐng)。
1蓓蕾閱讀工程,抓好早自習,午間,家庭作業(yè)三個節(jié)點,每天生均閱讀量三千字。源流誦讀工程,每天必有背誦內(nèi)容,基礎(chǔ)背誦包括笠翁對韻10小節(jié),成語千字文300條,古詩30首。
3印發(fā)學生書寫章和誦讀章,與大隊部配合,可兌換各種學習用品或精神獎勵。通過學年為單位的誦讀擂臺賽,百科知識競賽等提高學生興趣,促進學生能力養(yǎng)成。爭取課堂內(nèi)外共同發(fā)展。
校長工作匯報總結(jié)篇十八
哈達中心校全面落實“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾滿意學校活動的各項要求。全體教師堅持著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力,為每個孩子發(fā)展奠基的辦學理念。以全面發(fā)展,讓每個孩子體驗成功為目標。全面提高教學質(zhì)量,創(chuàng)建人民滿意和諧學校,促進社會和諧發(fā)展、為實現(xiàn)哈達鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展提供堅強保證。
一、想方設(shè)法改善辦學條件,為學生提供城市一樣的教育環(huán)境。
哈達中心校占地總面積20000平方米,新校舍建筑面積4103平方米(其中北平房2100平方米,南教學樓20xx平方米),辦公室17個,宿舍有8個寢室,可容納住宿生90名。食堂1個,基本滿足學生中午就餐需求。中心幼兒園設(shè)大、中、小6個班,幼兒總數(shù)230人。音樂、體育、實驗、語音、圖書閱覽、微機、多媒體教室各1個。其中微機室是本學期經(jīng)多方努力剛剛建成投入使用,共有學生電腦48臺,可同時供兩個班學生上微機課。在校教職工總數(shù)98人。其中本科28人,大專50人,中師19人,高中1人。優(yōu)秀教師比例:約70%。各學科不缺員,均能安排專職教師。在校小學生總數(shù)528人。每學年4個教學班,計20個教學班。每班不超過30名學生,突顯我校小班額,高效率的辦學特色。
二、以嚴格的管理,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),打造一流的教育教學質(zhì)量。
教育教學工作是學校的中心工作,我們一刻也不曾放松過。學校堅持“著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力,為孩子的全面發(fā)展奠基”的辦學理念,樹立一切為家長及全體學生的服務(wù)意識。嚴抓常規(guī)教學管理,努力提高教師的教育教學水平,確保了我校教育教學質(zhì)量走在了全縣前列。
三、五年統(tǒng)考中,我校在全縣17所小學中,獲得了語文、數(shù)學、品德與社會、科學、英語五科總評三學年第三名、四學年第六名、五學年第一名的優(yōu)異成績,且全縣每學年前10名學生成績中,我們各學年均有2—3人位列其中。在年6月5日小學生規(guī)范漢字書寫比賽中,我校獲全縣團體總分第二名,在6月10日縣藝術(shù)節(jié)上我校參賽的三個節(jié)目,獲兩個二等獎、一個三等獎。這些成績飽含了我們?nèi)=處煻嗄昱?、長期積累的心血和汗水,厚積薄發(fā),也堅定我們拼搏進取力爭上游的信心和力量。實踐證明,我校的教育教學質(zhì)量真正走在了全縣的最前列。
在優(yōu)質(zhì)質(zhì)量的前提下,學校更關(guān)注學生的全面發(fā)展,以豐富多彩的校園活動為載體,為孩子的終生發(fā)展奠基,每年十月份的迎國慶文藝演出,高質(zhì)量、高檔次的節(jié)目異彩紛呈;濃墨重彩的校運會上,正規(guī)的師生檢閱、精彩的團體操、廣播操表演、激烈的比賽、快樂的游戲,展現(xiàn)出學校藝體工作最亮麗的風景。還有跳繩、踢毽子大賽、棋類比賽、足球賽、火炬接力賽、演講、征文讀書活動、查字典競賽、師生書畫展,還有每日一次家務(wù)、一分鐘能力培養(yǎng)、特色班級建設(shè)、教工活動。學校已成為學生全面發(fā)展的搖籃,師生綻放生命活力的精神家園。學校也多次在全縣各項大賽中取得驕人的成績。年被評為全縣小學大課間活動“先進集體”;年獲安全知識競賽縣級“第三名”;在29屆雞東縣中小學生田徑運動會上獲團體總分第一名;在年文藝匯演中我校的笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》獲縣級二等獎,由24名學生表演的舞蹈《歡聚一堂》獲縣級舞蹈類節(jié)目二等獎。
四、學校在全面落實國家、地方“兩免一補”相關(guān)政策的同時,多方位減免學生各項費用,減輕家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的教育負擔。
凡在校住宿學生,學校免費提供床墊、床單、被罩、枕巾。水、電費、住宿費全免。每年住宿生還享受每生500.00元的國家生活補貼。住宿生的生活由專門的教師全天負責,統(tǒng)一看電視節(jié)目,上晚自習,每月由專人負責為住宿生清洗床單、被罩。全體學生(無論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)或是外地到我校就讀學生)全部免除學雜費、課本費,學校免費提供飲用礦泉水。學生在食堂中午就餐每人每餐大碗只收3.00元,小碗2.50元。住宿生一日三餐每月只收160.00元。每年冬季教師都開展針對貧困學生的送溫暖捐助活動,竭盡學校及教師所能幫助家庭貧困學生。
五、安全工作“以人為本”確保萬無一失。
1、落實領(lǐng)導帶班、教師值班、值宿,更夫看護的三級值班要求。
2、安裝了帶20個攝像頭的監(jiān)控設(shè)備,財務(wù)室安裝了紅外線報警器,落實技防措施。
3、每日通勤生放學有帶班領(lǐng)導和教師嚴格看護,與車主交接簽字。
4、專職校醫(yī)和班主任每日晨檢、通風消毒及個人衛(wèi)生檢查。
5、食堂原材料定點采購、登記、留樣,確保飲食安全。
6、學校專職保安著裝上崗,校門定時開關(guān),封閉校園。
8、校舍及各項教育教學設(shè)施定期檢查,及時排除隱患。
9、學校與各部負責人及班主任簽定安全責任狀,建立并落實了帶班、值班、值宿、看護通勤生等多項安全管理制度。
通過以上做法,確保了師生人身和學校財產(chǎn)安全,有效保障了教育教學工作的正常開展。在學校今后的中長期發(fā)展中,我們將嚴格按照創(chuàng)建人民滿意學校的要求,抓好教師隊伍建設(shè)(師德師風、文化水平和業(yè)務(wù)能力),不斷改善和提升辦學條件與育人環(huán)境。本著為家長和學生服務(wù)的理念,堅持為每一個孩子健康成長和人生幸福奠基的宗旨,發(fā)揮我們小班額、課堂高效益的優(yōu)勢,努力經(jīng)營,精心呵護,創(chuàng)建質(zhì)量上乘、家長信任、社會滿意、領(lǐng)導放心的區(qū)域一流農(nóng)村學校而不懈努力。
校長工作匯報總結(jié)篇一
政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學多想,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據(jù)縣教委委的學習安排,20xx年x月x日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,身體力行,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責。
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作,本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對一名干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,我做到假日不休,我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結(jié)合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確,關(guān)系明確,實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。本年度,學校支部把年輕有為的教導主任提拔為學校支部副書記。學校和教職工把xx推選為教科室主任、把xx同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,加以培養(yǎng),為后繼有人做人才儲備。
(二)大力推進素質(zhì)教育,面向全體學生,促進學生的全面發(fā)展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。為此,我校20xx年度安全考核獲xx縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動,創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風。近年來,學校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學,發(fā)展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業(yè),目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。
(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),創(chuàng)特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,學校狠抓學生的文明禮儀,并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,我校的校園文化長廊建成了,打通學區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年x月x日在我校成功召開了,創(chuàng)建縣綠色學校成功了。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。
(六)重學校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。學校堅持大課間操制度,在20xx年秋期xx縣大課間評比中,我校榮獲打通學區(qū)xx所學校中的第一名,榮獲縣一等獎??萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學有獲二等獎的。美術(shù)組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金的同學。
(七)抓核心工作,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質(zhì)量有了長足的進步。20xx年,我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良好學校獎。
(八)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學校大門、警務(wù)室、圍墻、教學樓門窗、教學設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學服務(wù)。
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
總之,本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,我校20xx年督導評估考核獲xx縣一等獎,本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績,我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領(lǐng)xx小學的全體師生,開拓進取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的袖珍型xx小學繼續(xù)奮斗。
校長工作匯報總結(jié)篇二
一、堅持安全第一,確保師生安全。
1、打造安全校園。學校歷來把安全工作擺在首要位置。尤其在本學期,汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓,全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素,討論制定了詳細可行的校園安全工作方案,由安全副校長組織開展了校園安全專項會議,從學校作息安排、校門開關(guān)、校內(nèi)巡邏、校門治安、外來人員接洽、學生接送、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個層面做出了詳細地安排,做到每一環(huán)節(jié)有人負責,每一時刻有人堅守;發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”、加強與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò),全員協(xié)防、共筑安全防線;注重安全教育工作的切實開展,上好由我所負責的安全課、組織好各班安全教育常規(guī)活動、開展好每學期一次的專項應(yīng)急演練,全面提高了全校師生的安全防范意識,增強了師生面對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
2、創(chuàng)建健康環(huán)境。美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學校實際出發(fā),完成了校園綠化樹、走廊文化建設(shè)、操場排水、甬路鋪設(shè)、取暖煤存儲等項工作,使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化、舒適化,為師生的學習工作提供了便利;繼續(xù)關(guān)注甲型h1n1流感的發(fā)展形勢,組織全校師生注射了專項疫苗,加強日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展、加強日常學生健康狀況的監(jiān)查、加強師生午間飲食管理。
本項工作得到廣大師生、家長的全力參與支持,切實保證了我校這一學年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。
二、強化自我完善,提升管理水平。
1、強化業(yè)務(wù)提升,做好教師表率。面對日益變化的教育形勢,作為一名校長只有不斷地完善、充實自我,才能更好地把握教育動態(tài),引領(lǐng)全體教師逐步提升學校的辦學水平。在處理好繁瑣的學校事務(wù)之余,我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,絲毫沒有放松教育法律法規(guī)、教育理論的學習,更加深入地研究上級文件、政策,發(fā)揚民主、決策好學校重大事務(wù),建立科學地管理體系,保證學校辦學方向的正確性。
自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,對學校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教育教學常規(guī)帶頭落實,用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。
2、注重制度建設(shè),促進健康發(fā)展。在學校管理上,我始終堅持“以制度管理人”的做法,在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校實情不斷地進行查缺補漏、細節(jié)完善的工作,目前學校在安全、德育、教學、科研、財務(wù)以及隊伍建設(shè)等方面都有明確而實用的管理制度,在減輕中層干部管理負擔的同時,減少了管理中的矛盾沖突,使學校管理更加制度化、科學化;注重制度實施過程中的公開、公正原則,凡事擺在桌面上處理,不搞暗箱操作,全部透明化管理學校事務(wù),對管理方式方法有意見的教師,提供合理化溝通方式,極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑,形成了良好的教育合力。
3、強化班子建設(shè),形成戰(zhàn)斗堡壘。經(jīng)過上一學期的新班子初步磨合,進入20__年以來更加注重班子的建設(shè),班子在各項工作開展、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契,學校的每一項工作都有相應(yīng)的中層干部負責、協(xié)調(diào)、督促,成員間互相配合、積極溝通、步調(diào)一致,在教師中形成了較好地管理效益。
由于學校規(guī)模的影響,每一位中層領(lǐng)導都承擔相應(yīng)教學任務(wù),在出色完成好教學的同時,堅持成為學校與教師、學校與學生、學校與家長間的溝通橋梁,每一活動中的沖鋒力量。分則獨擋一面,合則無往不利,做到校長在一個樣,校長不在還一樣,真正成為學校建設(shè)中堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
4、明確目標管理,打造嶄新形象。目標就是方向,有了正確的目標,再制訂好實施目標的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊地進行。任職以來,我本著‘站得高一點,看得遠一點,想得深一點,干得實一點’的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握每一個管理細節(jié),解決突破每一個工作難題,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。一學期來,隨著督導、目標管理工作的深入開展,我校加強各項教學常規(guī)的整改與落實,力爭使我校在今后完善德育工作目標化、學校管理模式化、教師素質(zhì)專業(yè)化、教學設(shè)施現(xiàn)代化、學生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實用化、文體活動多樣化的工作目標,進而提升我校的新形象。
三、堅持德育首位,提升學生品質(zhì)。
1、強化師德學習,增強服務(wù)意識。為師者不可以不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學校,由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多,再加上個別教師服務(wù)意識不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,充分利用好每周的學習時間,組織教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī),加強師德師風教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識,從而推動學校各項工作有效開展。
2、重視德育工作,創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學生提出:在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求,加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育,并通過家長會和家訪,形成學校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。為了進一步落實教師德育崗位責任制,我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,這樣就更能充分調(diào)動老師做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實、有效果。在本學期,我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動,使學生在活動中深刻體會到祖國的發(fā)展與壯大,激發(fā)了學生的愛國熱情,強化學生自身品德修養(yǎng),進而形成了積極向上、團結(jié)奮進、互助互愛的良好風氣,學生整體素質(zhì)水平有了較大提高。
四、深化教學改革,提高教學質(zhì)量。
1、激勵教師開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)學校自身特色。教學改革要回到學、思、知、行這四個方面的結(jié)合,就是學思要聯(lián)系,知行要統(tǒng)一。認知應(yīng)該是啟發(fā),要教學生學會如何學習,掌握認知的手段,實現(xiàn)教是為了不教,“授之以漁”才是學生終生學習的法寶。因此,以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進取,挑戰(zhàn)自我,是學校興旺發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新對我校而言尤為重要,我校的辦學資源與其它小學相比不具備優(yōu)勢,只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢。我校歷來倡導“自主學習,合作探究”的理念,教育教學水平總是在鎮(zhèn)前列,卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅。一學期來,我校通過大力倡導創(chuàng)新,提升教育理念,豐富教育實踐,為學校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認識到創(chuàng)新的重要性,在練好教學基本功的基礎(chǔ)上,學校開展了豐富校園文化生活,鼓勵教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動和創(chuàng)新大賽,組織學生參加各種競賽活動,大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學習的能力,教育教學水平明顯提升,逐步形成了學校自身特色。
2、立足常規(guī)教學活動,轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度。從常規(guī)教學的優(yōu)化做起,從教師的課堂教學的基本抓起,全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,注重課改理念與實際教學的結(jié)合,切實把新課改落到實處,改到深處。充分利用學校教研、科研工作的開展,加大校內(nèi)交流,促進共同提高。與教導主任一起,經(jīng)常性地進入課堂,與教師共同研討實際教學中的難題,在教師中形成良好地研討、交流、互動的風氣;注重對特崗、返崗教師的引導管理,尤其是對特崗教師,一面加強教學常規(guī)的引導、指導,一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng)造意識,為學校整體教學注入鮮活動力。
五、致力基礎(chǔ)建設(shè),改善辦學條件。
完善的教學、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學校發(fā)展的堅強后盾。我千方百計充實辦公室和遠程教室的配套設(shè)施,努力為教師營造一個寬松舒適的工作環(huán)境;從學校有限的經(jīng)費擠出資金,置備廚具、糧油,解決教師的午餐問題,盡最大努力,改善教職工福利水平;上學期我校投入大量資金、人力,保證了學校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運行,使全校師生有了一個溫暖舒適的學習環(huán)境。本學期,組織人員對校內(nèi)綠化樹、甬路鋪設(shè)、學生休息室、操場排水、存儲取暖煤場地等進行改造,為師生提供更大地便利,也為學校節(jié)省了大量資金。
全面遵循學校財務(wù)管理制度,將學校有限的資金充分利用好,規(guī)范帳目管理,堅決執(zhí)行財務(wù)公開制度,并嚴格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補助政策,切實把每一筆資金發(fā)放到學生手中,保證公平教育制度的貫徹落實。
總之,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下,本學期的工作即將順利結(jié)束,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?,但也存在一定的問題,如:學校資金匱乏、師資培訓力度不夠、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學水平不達標、校園設(shè)備老化等問題,都亟需解決。但我相信,有廣大教師的支持、有上級部門的幫助引導,我們一定會克服難關(guān),再創(chuàng)佳績!
最后,請允許我向一直給予我個人極大幫助,以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動的教師、領(lǐng)導,說一聲:謝謝!
校長工作匯報總結(jié)篇三
小學位于平陰縣東阿鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心路地段,治安狀況比較復雜。為不斷提升學校的辦學品味,不斷優(yōu)化學校的辦學環(huán)境,特聘請了平陰縣東阿鎮(zhèn)司法所所長劉世平同志為法制副校長。由于法制副校長的辛勤工作,確保了學校三年來無刑事案件,無治安災(zāi)害事故,無學生犯罪現(xiàn)象,無侵擾學校正常教育秩序的行為。現(xiàn)將法制副校長三年來的主要工作成績總結(jié)如下:
學校周邊環(huán)境的好壞,在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作,從他們自身做起自覺維護校園周邊環(huán)境,嚴禁小商小販在校門口擺攤設(shè)點,嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序,通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持,為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。
同時劉所長對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底,對排查出來的問題,進行了嚴肅處理。另外,他還積極主動疏通學校門口的交通,經(jīng)常與家長一起勸走將車停放在校門口的司機,給學生的出入留出安全的通道。
因為學生年齡小,對于法制方面的知識有很多不明白之處,劉所長根據(jù)這種情況,利用業(yè)余時間,針對學習的具體情況,有計劃地上法制課,例如他的講座《學習基本法律知識,加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等,使學生從小懂得了法律知識,從小學會用法律的武器來維護自己和他人的權(quán)益。特別是小學生走出校門后,遇到年齡大的學生或社會上的小青年強行勒索錢財時,知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果,學生的法律意識都有了一定的提高。
劉所長作為我校法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內(nèi)的消防安全巡查工作,經(jīng)常對消防設(shè)備進行檢查,和學校一起完善校園內(nèi)的消防制度,進一步強化了學生的消防安全意識,使學生們充分感受到了學校的安全感。有一次,有一個家長來學校反應(yīng),他的兒子在下午放學回家的路上遭到了一個社會不良青年的敲詐,從此害怕上學,更不敢獨自一個回家。學校得知這一情況,立即向劉所長報告此事,他馬上與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系,請求他們進一步加強少岱小學學校周邊的'巡視力度,每天放學上學的時段我們都可以看見聯(lián)防隊員在巡邏,從此學生中再也沒有發(fā)生過被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。
法制副校長積極協(xié)調(diào)學校與周邊單位(門面)的關(guān)系,為學校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動,由于他們的努力,營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調(diào)解學生與學生之間、家長與家長之間的矛盾,積極有效工作,得到了學生、家長的一致好評。
總之,少岱小學法制副校長的工作開展得很順利,也收到了很好的成效,對于工作中的不足,我們會在將來的工作中積極地探索,力爭工作有更強的實效性和創(chuàng)造性。
校長工作匯報總結(jié)篇四
我叫x,自20x年8月x中心校成立以來,一直擔任中心校副校長。幾年來,在上級教育主管部門、x校長和學校領(lǐng)導班子其他同志的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)在,我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,請領(lǐng)導和同志們審查指正。
一、政治思想上,堅持嚴格自律,服務(wù)師生不動搖。
本人堅持以黨的十八大精神為指針,自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校一員,無論是學習還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重擔,并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,嚴格自律,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,以優(yōu)秀教師的標準激勵自己,牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛教師、熱愛學生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,無論成績大小,我都盡了自己的努力,沒有辜負x校長的重托,沒有辜負全體教職工的信任。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,堅持學習,更新觀念,講求實效。
本人能牢固樹立不斷學習的思想,把學習作為一種政治責任,作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,努力提高學習的自覺性,努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務(wù)學習,認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時,能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導、教師學習,學習大家的敬業(yè)精神,時常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱?,堅守崗位,不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學習教育的新思想、新觀念,不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法,提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行,總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓,真心實意地改進作風,改造思想,立高尚師德,樹良好師風,積極履行了一個人民教師應(yīng)該履行的職責,無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
三、行政管理上,堅持真抓實干,不斷進取。
本人始終牢記;一個校領(lǐng)導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時,本人在工作中注意不斷學習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設(shè)計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和-諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。
抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎(chǔ)工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。
嚴格財務(wù)管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學雜費以來,學校從未向?qū)W生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定,教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補,每學期都要由民-主理財小組對學校收支進行一次審核清理,并及時張榜公布,由于管理嚴格,學校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導的贊許。
四、幾點體會。
我作為學校領(lǐng)導班子一員,個人能取得工作和學習的一些進步,有以下幾點體會。
一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,在苗校長的直接領(lǐng)導下,我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹,而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下,我想不論是領(lǐng)導班子成員還是各位教師都會感到工作順心,生活順心,學習開心的。
二是和-諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,同志們都能以學校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,這既是對學校工作的支持,更是對我本人的幫助。在此,我真心的感謝大家。
三是關(guān)于職務(wù)和責任。說實話,近幾年來,面對副校長這個職務(wù),我考慮的不是權(quán)力的大小,而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的,我有責任也有義務(wù)為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對得起領(lǐng)導、對得起全校師生,對得起社會。
五、主要缺點和不足。
成績只是已有之果,不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,不說則會貽害無窮。因此,在看到成績的同時,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:
1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學習和業(yè)務(wù)學習,因此,工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。
2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,對師生的生活工作關(guān)心不夠。
3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
六、整改的主要措施。
1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務(wù)學習,特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
2、堅持群眾路線,搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所興,在順民-意,政之所費,在違民愿”。因此,我作為副校長,要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務(wù)師生,進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責任。
3、發(fā)揚求真務(wù)實精神,進一步改進工作作風。在工作中,要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,認真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是的工作作風,全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
各位領(lǐng)導、各位同志,在今后的工作里,我鄭重承諾,將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作,擺正自己的位置,站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔任務(wù)不講價錢。發(fā)揚求真務(wù)實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務(wù)的責任感,始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,牢記發(fā)展為上的歷史使命,以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白,雪花沒有梅花香”,同志們各有所長,我將虛心向大家學習,克服自身缺點,兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù),為大家多辦事,辦實事、多服務(wù),服好務(wù),為建設(shè)和-諧校園添磚加瓦。
校長工作匯報總結(jié)篇五
各位領(lǐng)導、同志們:
我是年3月2日到中心校任職的。在教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,經(jīng)過一年多的工作實踐,通過全校師生的共同努力,學校整體面貌發(fā)生了可喜的變化,基本實現(xiàn)了一年一變化、兩年一臺階的預(yù)定目標,為學校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天,我的工作述職分為兩個部分:一是任職以來工作情況的簡要回顧;二是今后工作的初步設(shè)想。不妥之處,敬請各位領(lǐng)導同仁批評指正。
一、任職以來工作情況的簡要回顧
任職以來,我一直以積極的姿態(tài)面對學校發(fā)展中的問題,不斷尋求解決制約學校發(fā)展中的實際難題。概括起來,重點做了十個方面的工作:
第一,從自身做起,加強領(lǐng)導班子建設(shè)
學校領(lǐng)導班子是各項管理工作的核心,我始終堅持以人為本的管理理念,在生活上,做教職工的公仆,在工作中,堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅持深入教學第一線,帶七年級歷史課,參與教研教改、聽課、評課,指導教學工作,時時刻刻起表率作用。為加強班子建設(shè),大膽啟用新秀,改組班子,成立政教處,重新調(diào)整班子成員工作分工,明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效?,F(xiàn)在一支“團結(jié)務(wù)實、富與開拓、與時俱進、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。
第二,加大考核力度,調(diào)動教師積極性
學校幾次修定了《鎮(zhèn)中心學校教職工績效工資考核實施方案》,其中包括考勤、思想表現(xiàn)、工作量、工作成績等各項,以打分的形式對教職工全面綜合量化考核,并做為評模先優(yōu),晉職定級的主要依據(jù)。并制定各項獎罰制度,工作做到公正、公平、公開,充分調(diào)動教師的積極性;制定《鎮(zhèn)中心學校班主任考核細則》,班主任成為了多面手,積極參加各項文體活動,與科任教師密切配合;制定了《鎮(zhèn)中心學校中小學教師中、高級職稱評定實施細則》,嚴格按細則實施,有章可依,教師精神面貌發(fā)生了具大變化,工作熱情高昂,主動創(chuàng)新,形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面。
第三,圍繞中心意識,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升
我校教學質(zhì)量近年得到穩(wěn)步提升,產(chǎn)生了廣泛的社會影響。初中教學管理中注重一下幾點:一是狠抓教學常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,堅持月考制度。加大教學常規(guī)管理力度,切實抓好教學的各個環(huán)節(jié),對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試及閱卷等提出具體要求。二是重視教研工作,加強了對教師的業(yè)務(wù)指導和新課程培訓。研究課堂教學類型,通過多種方式提高教師運用新的教學模式的能力。制定課堂評價標準和評價方法,我還親自做專題培訓,為教師課堂教學改革指明方向。叁是領(lǐng)導講課、聽課,深入班級聽課調(diào)研指導,每學期所有教師上一次公開課、聽課不低于15節(jié)。定期召開各年級教學質(zhì)量分析會。四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握,達到對教材知識的整合。五是注重學生能力培養(yǎng),開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組,主要學科組織專題講座。六是要求新老教師在教學中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神,組織教師結(jié)對子,師傅帶徒弟,達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作,推行了目標管理,制定獎勵方案,一年中考四年抓。要求教師備教材,備考綱,備學生,對學生進行學法指導,幫助學生解決學習及心理存在的困惑。八是家校共建,共謀發(fā)展。召開家長會,共商培養(yǎng)教育學生和學校發(fā)展大計,讓家長了解學校辦學思路,協(xié)助學校教育管理學生。年畢業(yè)150多人,在中考中9人突破700分,有47人被潁上一中錄取,取得了令人欣慰的成績。小學教學管理措施如下:一是堅持聯(lián)考制度。每學期兩次聯(lián)考,期中集中到中心學??荚?,統(tǒng)一監(jiān)考,調(diào)出閱卷;期末結(jié)合教育局統(tǒng)考,對調(diào)監(jiān)考,全鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷。每次均及時分析、及時獎勵。二是強化教研活動。開展不同形式的教研活動,有優(yōu)秀教師的示范課,有特殊學科的觀摩課,有年輕教師的研討課,有外來教師的公開課,促進了教研水平的進步和教學水平的提高。在全縣優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長評選中,在17個優(yōu)秀名額中我校3個教研組和組長都順利通過;在各級優(yōu)質(zhì)課比賽、教學能手和骨干教師、學科帶頭人評選活動中,我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績。
第四,狠抓小學英語,弘揚中華傳統(tǒng)文化
自年以來,我鎮(zhèn)小學叁到六年級全面開設(shè)英語課,并納入聯(lián)考科目,全鎮(zhèn)多次開展小學英語專題研討和聽評課活動,教育局的小學英語送教下鄉(xiāng)活動在沙河魏小學成功舉行,教研室對我鎮(zhèn)小學英語教學的專題調(diào)研和指導又為課程的建設(shè)和教學水平的提高注入了力量,去年一批特崗教師的加入猶如一股新鮮血液,使我鎮(zhèn)小學英語教學水平再上臺階。同時,我們感覺到中華傳統(tǒng)文化受到了網(wǎng)絡(luò)文化和外來文化的沖擊和腐蝕嚴重,我們開展了誦讀經(jīng)典,傳承文明的系列活動:開展了全校誦讀《弟子規(guī)》、學習《中小學生日常行為規(guī)范》并進行知識競答;去年我們?nèi)?zhèn)叁到七年級開設(shè)毛筆書課,成功舉行了現(xiàn)場書法比賽,舉辦了師生優(yōu)秀書法作品展,掀起了師生練習毛筆字的熱潮。
第五,改善辦學條件,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
近年來,我鎮(zhèn)校安工程能過按照教育局的統(tǒng)一部署,順利完成項目建設(shè):先后完成朱臺小學、沙河魏小學和中心學校教學樓加固項目;在建中心學校、中心小學和葉橋小學教學樓新建項目,積極協(xié)調(diào)居民搬遷擬建綜合樓項目。修建了下水道,塑膠籃球場,添置了乒乓球案等文體活動設(shè)施;平整操場,美化校園。建設(shè)留守兒童活動之家,開展心理咨詢活動,開通親情電話,舉行全鎮(zhèn)工作現(xiàn)場會。
第六,規(guī)范辦學行為,內(nèi)強素質(zhì)外樹形象
堅決執(zhí)行上級文件精神,規(guī)范辦學行為,從不搞節(jié)假日加班補課,周六周日上課,充分利用每日早會時間和教師培訓時機,加強對教師進行職業(yè)道德教育。每學期專門召開治理叁亂會議,厲行禁止“叁亂”,規(guī)范教師行為,杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料,和有償補課的不良行為,要求教師努力做到廉潔從教,為人師表,贏得了當?shù)厝罕姷牧己每诒?。鼓勵學生購買“學貧險”,做好風險防范工作并獲“潁上縣風險防范工作先進單位”稱號。建設(shè)中心學校網(wǎng)站,大力宣傳教育、潁上教育,目前我鎮(zhèn)新聞發(fā)布的質(zhì)量和數(shù)量、網(wǎng)站的瀏覽量都穩(wěn)居全縣第一,也獲評“潁上縣宣傳工作先進單位”和“潁上教育網(wǎng)、教育電視新聞宣傳先進單位”。
第七,突出人文關(guān)懷,強化德育教育
為加強德育教育,我們先后組織開展了“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學雷鋒活動月系列活動,祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓,慰問了社區(qū)和葉橋村敬老院,參觀國家級愛國主義教育基地——八里河風景區(qū)。我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽,組織了“安全法制教育”專題報告,“心理健康教育”專題報告,開展了“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”感恩教育活動,取得良好效果受到了社會的一致好評。
第八,開展文體活動,豐富校園文化生活
召開教師節(jié)表彰大會、舉辦體育運動會和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽;舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽,新年聯(lián)歡會;舉辦慶祝叁八婦女節(jié)文藝活動;舉辦小學教師兵乓球聯(lián)誼賽;開展陽光體育冬季長跑活動,開展大課間集體跑操,助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織學生美術(shù)作品展、成立學生乒乓球俱樂部;舉辦作文大賽。我校報送參加比賽的`美術(shù)作品多篇獲獎,單位獲優(yōu)秀組織獎;在縣舉辦的中小學生田徑運動會上我校選手獲得優(yōu)異成績,捧回“優(yōu)秀組織獎”和“道德風尚獎”;在剛結(jié)束的第四節(jié)全縣教職工籃球賽中,隊員團結(jié)一心、頑強拼搏——輕傷不下火線,在全縣32支隊伍中榮獲第六名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校排名位列第叁,展示了精神和實力,令全縣刮目。
第九,注重細節(jié)管理,加強安全工作
經(jīng)常進行安全自檢,每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學生進行應(yīng)急疏散安全演練,滅火演練,切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請縣司法局、鎮(zhèn)派出所同志來我校進行法制教育講座,為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開展以“注意安全、關(guān)愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材,爭取電力公司的支持,對學校所有線路配電盤進行更新,達到要求標準。幾所交通要道旁的小學門前安裝了減速帶,各校附近均有安全提示標牌,中心學校配備了專職保安,確保師生的安全。近年無一例安全責任事故。
第十,嚴肅財經(jīng)紀律,以身作則廉潔自律
加強學校財務(wù)管理,成立民主理財小組,建立健全財會規(guī)章制度,合理使用義教經(jīng)費,充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開,堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生??刂普写_支和包車費用。建立校長辦公會制度和教代會制度,從不自己獨斷專行,在評優(yōu)評先、晉級晉職,教師調(diào)整,發(fā)票簽批中堅決從工作出發(fā),決不吃拿卡要、違規(guī)操作。結(jié)合本次教育系統(tǒng)思想整頓,深入開展批評和自我批評,深刻剖析自己,堅決做到廉潔從教,廉潔從政,規(guī)范言行。
_年已經(jīng)過去,由于我校能夠積極配合縣教育局工作,步調(diào)一致,圍繞中心工作,大力拓展工作渠道,嚴肅管理,使學校各項工作取得了點滴的成績,但與縣局要求和各兄弟學校相比還存在很大差距。一是學校管理還需進一步完善和改進,二是教學質(zhì)量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程,叁是新課改的落實工作尚未全面到位,四是學校部分工作效率不高,五是學校設(shè)施有待改善。
二、今后的工作設(shè)想
20__,我校將繼續(xù)堅持以人為本,以德治校,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以課堂教學改革為突破口,以全面提高教師素質(zhì)為重點,推進課堂教學改革,完善和實施教職工考核管理機制,強化日常管理,提高工作效率,確保工作目標和工作任務(wù)順利實現(xiàn),力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。重點做好以下工作:
(一)不斷深化師德教育,建設(shè)高素質(zhì)教職工隊伍。
(二)加大科研興校力度,著力推進課堂教學改革。
(叁)努力改善辦學條件,迎接標準化學校建設(shè)。
(四)關(guān)愛學生學習生活,做好營養(yǎng)餐配發(fā)工作。
(五)切實強化安全工作,確保師生校產(chǎn)平安。
(六)提高學校管理品味,努力提高工作效率。
在新的一年里,我校將發(fā)揮潛力,克服不足,努力工作,自我提高,打造質(zhì)
量品牌,辦好學校,讓一方群眾滿意。
校長工作匯報總結(jié)篇六
一年來,在原州區(qū)教育局的領(lǐng)導下,根據(jù)學校的安排及分管工作的要求,我認真履行校長職責,積極工作,克難進取,努力創(chuàng)新。
一年來,結(jié)合組織安排和自身工作需要,先后系統(tǒng)學習了國家有關(guān)西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的文件和領(lǐng)導同志講話,閱讀了許多理論工作者的文章,認真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力,增強全局觀念和宏觀意識,提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過學習,對貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,努力提高工作水平有進一步提升。
作為一名學校的校長,必須做好校長的助手,當好配角。我非常重視學校領(lǐng)導班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。
1、安全工作落實到位。開學初,就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排,使學校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育,提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識,以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料,由班主任在班會上宣講,使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書,明確各自職責,將學生的安全管理落到實處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門,對學生開展體檢和疫苗接種,保證及早預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練,提高師生在突發(fā)事件、災(zāi)害面前的應(yīng)對能力和經(jīng)驗。五是落實校門看護職責,防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。
2、體育和文藝工作積極開展。今年,雖因?qū)W?;ǎ珵樘岣邔W生參與體育鍛煉的意識、團結(jié)拼搏的思想,作為主管校長,認真組織,積極克服活動場地不足的窘境,和全體師生共同努力,順利召開了學校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查,學校“三操”安排、組織、落實到位。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位,相關(guān)上傳資料已建立,預(yù)計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面,有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。
3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發(fā)學生智力,激發(fā)學生創(chuàng)造性,促進學生全面發(fā)展,學校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長,積極與教師溝通,發(fā)現(xiàn)教師特長,妥善安排場所和時間,激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小,只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。
4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規(guī)檔案,完成了職稱評定,完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協(xié)助校長、政教主任和少隊輔導員,制定有關(guān)計劃,安排有關(guān)活動,組織有關(guān)評比,收集資料、整理建檔等,使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。
由于本人性格直爽,心直口快,教學管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設(shè),不斷提高教學質(zhì)量,提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,要逐步完善學校管理、激勵機制,強化“質(zhì)量立?!?、“科研興校”、“特色亮?!币庾R。努力提高個人修養(yǎng),使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年來的工作,有得也有失,我將正確對待自己的不足,在今后的工作中,加以反思、加以改正,認真聽《·》取領(lǐng)導、老師的意見,使自己分管的工作做得更好,為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。
校長工作匯報總結(jié)篇七
20xx年xx月到20xx年xx月,這一年來在緊張匆忙中度過,回首一年來的工作,繁雜卻充實,忙碌不失條理。本年度我分管學校的教學、教師培訓、電教、實驗室、圖書室等工作,涉及面較廣,頭緒較多。在學校xx校長直接領(lǐng)導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,并取得了一些可喜的成績?,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在上級領(lǐng)導匯報,恭請指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應(yīng)新世紀教育改革發(fā)展需要。因此,學習成為我生活的一部分,堅持學習各方面的知識,使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間,關(guān)心時事政治,學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。搜集名學校的資料(如實驗小學、奮斗小學)我一有閑暇時間就不斷翻看品讀,結(jié)合現(xiàn)場的學習仔細揣摩消化優(yōu)質(zhì)學校的先進理論,內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導就是楷模為宗旨,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守,凡是我職責范圍內(nèi)的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責,對下為老師負責。
因為我分管教學工作,所以我工作再忙,也積極深入教學第一線。我每周兼課4節(jié),每節(jié)課我都認真去備課,并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學,實行小組合作學習,體現(xiàn)組內(nèi)合作,組間競爭,同層角逐。
因為我分管科研工作,所以我親自主持科研課題,動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
學校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交,絕不人前一套人后一套,絕不對別人指指點點、評頭論足、指三道四,一切為學校大局著想。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作,我不僅是政策的制定者、過程的管理者,還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。有些具體工作,我會與老師一起去完成,絕不把自己放在領(lǐng)導者的位置上,比如,有些教師使用課件不熟練,我會在課前和他們一塊探討并指導如何操作;能親自主持一課題《小學生數(shù)學預(yù)習習慣的培養(yǎng)》,并全面開展了工作。
圍繞學校發(fā)展目標,一年來,在我分管的幾項工作中,在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下,嚴謹務(wù)實,開拓進取,彰顯成效:
1、教師課題研究正步入規(guī)范化,教師的科研能力有所提高。xx這幾位教師特別注重過程性資料的積累,并能深入課堂深入學生,解決實際教學中存在的問題。
2、教師課改匯報課有條不紊地進行,為教師展示教育教學水平、能力、素質(zhì)、風采提供了良好的平臺;建立了教師晉級檔案,加強課堂改革。在課堂教學中xx能夠把新課程教育理念、現(xiàn)代教育信息技術(shù)靈活地應(yīng)用,采取新奇獨特的教學方法,大大地提高課堂的教學效果。
3、啟動了“青藍工程”促進以老帶新,優(yōu)勢互補,有效提高青年教師的執(zhí)教能力,全面提升學校的教學質(zhì)量。
4、多媒體教學手段走進學校所有班級,所有任課教師均能使用課件上課,xx兩位老教師能夠積極主動制作及利用多媒體課件,這種精神是難能可貴的,值得大家學習。
5、精品課的開展以見成效,并引領(lǐng)了全校的教科研工作。在精品課研究中,xx兩位教師在集體備課的基礎(chǔ)上進行試講和升華講,既找到了課堂教學的不足,又積累了先進的教學經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法,推動了學校課堂教學改革。
6、全旗綜合素質(zhì)測評中有三名同學分獲全旗前三名;全國希望杯中有兩名同學獲全市一等獎。整體帶動全校學生的競爭意識。
7、評選優(yōu)秀課件、課堂、課題、教案。
8、征集教師論文,學生作文。xx獲“校園文化新人杯”全國優(yōu)秀輔導員,全校共有59篇學生作文獲全國前三名:五月我校又征集8篇教師論文48篇學生作文進行評選。
總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人,盡心打造良好的人文管理。
1、自身領(lǐng)導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實,形成模式,打造“品牌”效應(yīng),不斷提高學校教育教學質(zhì)量。
3、努力豐富個人修養(yǎng),加強領(lǐng)導藝術(shù)水平,促進領(lǐng)導執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真聽取各級領(lǐng)導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。
校長工作匯報總結(jié)篇八
xx年度,在市教育局和中心校的直接領(lǐng)導下,張樓一初中全體教師,緊緊圍繞市教育局“質(zhì)量、安全、穩(wěn)定”的工作主題,充滿努力拼搏、體現(xiàn)團結(jié)凝聚、工作精益求精,灑下了汗水,收獲了喜悅,團結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進取,聚精會神抓教學,一心一意謀發(fā)展,各項工作均取得了優(yōu)異的成績:學校被評為鄧州市“千萬工程”先進單位,鄧州市“平安學?!毕冗M單位,“教學質(zhì)量”先進單位?,F(xiàn)就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下:
校長在某種程度上不僅是一個職務(wù),更是一個職業(yè),它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力,只有思想觀念走在時代的前列,從全局出發(fā),把握學校發(fā)展的整體方向,才能使學校真正成為培育人才的搖籃。不此,我在開學之初,就切合上級文件精神,制訂了“三年發(fā)展規(guī)劃”,修訂并細化了政、教、總各線管理制度,在此基礎(chǔ)上組織開展一系列活動:周錄恒教授、唐耀鋒主任專題講座,赴陶營、九龍參觀學習、演講會、期中表彰及家長會等等,目的是為了打造一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍,為我們張樓一初中的騰飛夯實基礎(chǔ)。實踐證明,通過上面一系列活動,我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高,學生呈現(xiàn)出了昂揚向上的精神面貌。這說明,我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點,我相信,不久的將來,我們的學校一定會成為一流學校。
作為學校的負責人,我深感自己肩上擔子很重。為此,我一直吃住在校,樹立以校為家的思想,以身作則、團結(jié)同志,時刻關(guān)注著學校的細微變化,深怕辜負了上級領(lǐng)導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實關(guān)心教師的日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。
由于學校底子薄,基礎(chǔ)設(shè)施老化現(xiàn)象特別嚴重,比較突出的就是電力及教學硬件設(shè)施。為此,我協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,為學校爭取了一套電力設(shè)施,使學校的電力供應(yīng)得到了有力保障,全體師生的工作、學習環(huán)境變得燈光明亮。
教學質(zhì)量是學校的生命線,為了教學硬件建設(shè)得到改善,我與儀電站協(xié)調(diào),爭取了部分實驗器材,充實學校實驗室。在姚、丁二位老局長來校視察時,談了學校的現(xiàn)狀及存在安全隱患,征得了二老的大力支持,向上級爭取2010春危改項目款、校建補助款和辦公補助等多項資金,清還遺留債務(wù)近六萬元。節(jié)約辦公經(jīng)費幾萬元,購置油印制版設(shè)施和語音報時校園廣播系統(tǒng)?;旧献龅搅碎_源節(jié)流。
廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的,作為一個基層單位,尤其是學校這個教書育人的地方,更應(yīng)該認真搞好這一點,這就要求領(lǐng)導首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財務(wù)管理要透明化、公開化,要有監(jiān)督機制。自入校任職以來,我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度,穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系,杜絕吃喝風,減縮不必要的開支,力爭把學校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方。
校長工作匯報總結(jié)篇九
本人于x年x月任校長以來,始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法執(zhí)校,無私奉獻,完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):
一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學習是領(lǐng)導干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加市、縣局舉辦的各類知識培訓、法律培訓,認真學習了較為系統(tǒng)地鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,并身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”的偉大教導,全心全意為人民服務(wù),始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為××的進一步發(fā)展盡職盡責。
二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力自己在目前的工作崗位上已工作了30年,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各項目標任務(wù)。
三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)教師,服務(wù)學生,保證了全校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,促進學校的騰飛。
四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效無論在什么情況下,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。在20xx——20xx學年末,六年級畢業(yè)會考中,我所任教的六年級語文取得了全縣第二的好成績。20xx——20xx第一學期鄉(xiāng)期中抽考,我所任教的三年級語文取得了全鄉(xiāng)第一名。20xx年度我校榮獲教學教研先進單位、學校管理先進單位、平安校園先進單位的榮譽稱號。
五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。
校長工作匯報總結(jié)篇十
x年又將過去,在過去的一年里,本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅持團結(jié)學校一班人,緊緊圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設(shè),強化師德規(guī)范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。學校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。
一、為人師表,廉潔自律。
一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)學校一班人,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。
二、學以致用,提升自我。
學習是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習政治理論。作為一名管理者,只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī),才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領(lǐng)導所必備的一種政治素養(yǎng)。其次,堅持學習管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學習,每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優(yōu)秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。本學期,我積極參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數(shù)學特級教師論壇活動,還參加了吳江市中小學課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,本人堅持每學期在校內(nèi)上公開課,與青年教師開展結(jié)對活動,幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學數(shù)學課堂教學觀摩暨小學數(shù)學學會年會”上執(zhí)教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國小學數(shù)學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進膠州,課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市,給當?shù)乩蠋熥魈K教版小學數(shù)學教材分析及專題報告。
三、凝心聚力,打造團隊。
今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號,我始終堅信,只要能形成優(yōu)秀的學校團隊,發(fā)揚團隊精神,就一定能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風,帶領(lǐng)學校班子成員,同心協(xié)力,團結(jié)合作,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主,堅持校務(wù)公開制度,虛心聽取他人意見,學校的重大決策都是集體討論決定。學校全體行政班子人員及全體教師,團結(jié)一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。
四、勤奮工作,積淀底蘊。
年初,學校根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務(wù),重點做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設(shè)為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。
2、以活動為載體,注重德育工作的實效性。
3、以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性。
五、勇于爭先,追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦學校就辦好學?!钡乃枷氡薏咦约?,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學校在各方面都取得了較好的成績。學校先后被評為“蘇州市綠色學?!?、“蘇州市平安學校”、“蘇州市依法治校先進學?!?、“蘇州市德育先進學校”、“吳江市信息化示范學?!?學校被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地學?!?、學校被中科院心里研究所批準為“現(xiàn)代小學教育研究會湖震分會實驗學?!薄W校在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,特別是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個團隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。
一年來,雖然取得了一點成績,但工作中一定存在著許多缺點和錯誤,我真誠接受大家的監(jiān)督和批評。
校長工作匯報總結(jié)篇十一
本人于一九九九年七月畢業(yè)于四川師范學院政法系,同年7月,到攀枝花市第九中學擔任中學政治教學工作。作為一名在大學就光榮地加入中國_的青年,憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,愛崗敬業(yè),踏實肯干,在學校領(lǐng)導的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,在教育教學及學校管理工作方面取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想上追求上進,師德上不斷提高。
育人必先修德。一個合格的教師首先應(yīng)是一個品德高尚的教師。在教育教學及教育管理中,我任勞任怨、無私奉獻,熱愛學生,關(guān)心群眾,想教師所想,急教師所急,努力為教師辦實事,解決教師的實際困難。作風嚴謹,廉潔奉公,工作中我做到了敬業(yè)奉獻,以身作則,為人師表,以德服人,注重言傳身教,示范育人,贏得了師生的一致肯定。
二、教育教學上,勤于鉆研,成績顯著。
所謂“打鐵還須自身硬”,作為一個領(lǐng)導干部,他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì)。在教學中,我更新觀念,大力推進課堂教學改革,勇于嘗試多種教學模式和方法,廣泛采用情境教學、問題教學、學案教學等教學模式,培養(yǎng)學生的學習興趣和探討問題的能力、引導學生關(guān)注社會、探究社會,增強社會責任感和民族自豪感。所教學生對政治學科產(chǎn)生了濃厚的興趣,并取得了良好的成績。
在高__級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學中第一,單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的。我所擔任的高__級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(包括兩所重點中學)中排第三位,遠遠超過普通中學,并且所教學生獲得了全市政治單科分的好成績。在高__級的教學中也同樣取得了顯著成績,在所有學科中入圍人數(shù)第一。
工作以來,我連續(xù)四年擔任班主任工作,以自己的愛心、耐心、細心和高度的責任心贏得了廣大師生的一致認可。班級管理中我采取正面教育、積極評價為主的教育方式,努力發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,通過組織一系列活動來培養(yǎng)學生的成就感、自豪感,通過主題班會及個別談心等方式來增強學生的信心。同時,在生活上給學生以無微不至的關(guān)懷,經(jīng)過師生共同努力,我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學?!跋冗M班集體”,攀枝花市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。
作為一個合格的教師,不僅要具備豐富的知識,能科學的設(shè)計和有效的實施課堂教學,還必須具備一定的教學科研能力。七年來,我十分重視對平常教育教學經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,撰寫的論文在全國、省、市各級獲獎?!稖p負——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,明確教育思想,減輕學生負擔,提高教育教學質(zhì)量”論文評比中,獲市二等獎,并收錄于《中學歷史教學參考》特刊;《淺談中學教學的重要任務(wù)》獲全國二等獎,并收錄于《號角――素質(zhì)教育精短論文集》。
撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎。此外,還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒I墓芾怼?、《淺談班級管理》、《談?wù)剮熒P(guān)系》、《教改,改什么》等一系列文章,有的在全校進行交流。__年參與攀枝花市市級課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,并承擔了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》,作為子課題的具體組織實施者,我圓滿地完成了研究任務(wù),并撰寫了《課題實施方案》、《課題研究報告》、《課題工作報告》等。
同時承擔了另一子課題《民族生科學文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于__年5月圓滿地結(jié)題。在指導學生科研方面也取得了一定的成績,在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,我指導學生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎。
三、教育教學管理工作方面,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高。
能夠積極認真學習黨和國家的方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職工,共同努力、團結(jié)拼搏、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育。
首先,堅持“以人為本”的管理理念?!豆茏印氛f“政之所興,在順民心,政之所廢,在逆民心”,“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓。
學校管理的起點和歸宿是人,學校管理的動力和核心也是人,學校管理的成功與失敗也取決于人。學校管理歸根到底是對“人”的管理。因此,在平常管理工作中,堅持在思想上與老師們多交流、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助。特別是對年輕教師在管理上做到“寬”、“嚴”結(jié)合,在工作中既嚴格要求又耐心幫助,促使年輕教師很快融入教育教學。
其次,積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學習,提高教師素質(zhì)。有計劃、有步驟地組織教師學習《_教師法》、《_教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。
再次,做好榜樣示范,堅持“正人先正己”,所謂“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,要求老師做到的自己首先做到,給老師們樹立了良好的榜樣,使老師們也能自覺地到位投入到工作之中。
第四,狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質(zhì)量。加強教研組、集體備課本組建設(shè),充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)。
在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。
第五,在班主任的管理方面,我們加強了班主任工作例會制度,研討各班教與學的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育。
第六、在對學生的管理上,我們堅持嚴格管理、嚴格要求、充分關(guān)心、耐心說服的思想,認真抓好日常行為規(guī)范和教學這兩個環(huán)節(jié)。堅持“六個提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學生,提倡為學生創(chuàng)造成功的機會,提倡教師經(jīng)常深入學生和班級及時了解和解決問題,提倡對學生個別教育、不當眾批評學生,提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,提倡鼓勵學生獨立思考、主動學習、積極進取、不斷進步)。
每年對新生年級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),著力于培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣;住校學生的生活自理能力、理財能力。開學就組織了新生大會,對學校進行了詳細介紹,對學校的規(guī)范進行了講解,對學生提出了明確的要求。開學后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,對新生的著裝和禮儀進行了專門的教育,印發(fā)了《中學生日常禮儀規(guī)范》。對晚自習紀律進行認真的監(jiān)控、檢查和督促,使新生的行為規(guī)范和學習習慣都得到培養(yǎng),進一步融洽了學生和教師的關(guān)系。
總之,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,我在各方面均取得了長足的進步。__年4月,我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干教師”榮譽稱號;并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”;在02――__年度被學校評為“優(yōu)秀_員”;__年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學一級”教師。__年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀教師”;__年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀_員”。
當然,“人無完人,金無足赤”,雖然取得了不少成績,但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,易沖動個人素質(zhì)還有待提高等等。
在今后的工作中,我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,加強學習,真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”,不斷提高自身素質(zhì),加強師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強班風、學風建設(shè),深入組織開展教育教學改革,努力提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,學無止境,在以后的工作中,我將繼續(xù)以高度的責任感、不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高工作能力、以自己所擁有的知識來澆灌祖國的未來。
校長工作匯報總結(jié)篇十二
回首走過的20xx年,是xx中學建校以來工程最多,工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著、教育教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我個人而說,也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中,大家給了我有力的支持、配合和幫助,在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下:
我堅信“發(fā)展就是硬道理”,并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校,歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話,要用教育教學的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量”的課堂教學改革,強調(diào)以學案為載體的“合作、互動”課堂教學模式,培養(yǎng)學生的自主學習、交流合作等能力,在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭二”,高考“本科上線超百人”的既定工作目標,再次向社會交上一份圓滿答卷,學校連續(xù)15年獲初、高中教學質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。
我始終認為“德育是教學的前提和保證”。在德育工作中,我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以培養(yǎng)學生的能力為目標,以全校上下齊抓共管、提高學生自我管理能力為措施,加強了我校德育工作力度。一年來,自己全力支持德育處工作,重視德育隊伍建設(shè),出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,我再次被評為先進個人。
我始終主張在學校管理中要“以教師為本”“。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再強調(diào),我們的老師必須進一步更新教育教學觀念,不斷提高教育教學的藝術(shù)和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,用其所長,要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人,尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動,大力倡導教師讀書活動,堅持請進來、走出去,開闊教師視野,通過???,論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,并取得佳績,謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術(shù)論壇榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比,其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎,獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,受到教研室領(lǐng)導好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次,論文128篇,教學案例:教學設(shè)計24篇,參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。
我一向認為,干工作不干則已,干就要干好。要樹立服務(wù)意識,關(guān)心教職工生活,為教師教育教學保駕護航。xx年學校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍,光盤等,切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,體育館、報告廳、食堂將于xx年投入使用,屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件,使我校硬件水平再上新臺階。
陶行知先生說:一個好校長,就是一所好學校。作為校長首先應(yīng)做首席學習者。所以日常工作中,自己也能堅持不斷的學習,同時注重不斷積累,把學習看做是一種享受,堅持上網(wǎng),如看名家博客,閱讀書籍,開闊視野,并把看到的好的文章及時通過自己的`博客與其他教師共享。在xx年,撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀尳處煶錆M幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言。《踐行辦學理念,讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料。
作為支部書記、校長,是班子中的領(lǐng)軍人物,工作中尊重其他領(lǐng)導的建議和意見,支持各位領(lǐng)導的工作,出現(xiàn)問題敢于負責,做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責,不推諉扯皮,形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手,但同時是班子的一名成員,工作中認真堅持民主集中制,維護班子的權(quán)威。議事嚴格按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上,堅持集體討論決定,不搞“一言堂”,作到會上充分發(fā)表自己的意見,虛心聽取其他成員的意見,會上一旦決定的事,首先身體力行,決不在會下亂說。在自身形象塑造上,自己做到廉潔奉公、無私無畏,嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
為教師謀福利、辦實事,急教師所急,想教師所想,是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外,工作中把教師的事情當大事去安排,在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導、工會前去探望,教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元,并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻,我都力所能及為教師提供必要的幫助,這也是我作為一名校長的職責和義務(wù)。學校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金,對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn),并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,使老教師們非常感動。
回顧一年的工作,取得一些成績,得到了老師們的認可,但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠,對教學的指導力度還不到位,工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見,幫助我改進工作。
老師們,我的工作離不開全體教師的支持。一年來,全校教師和我同甘共苦,風雨同舟,共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話,這個成績是屬于大家的。因此,我要真誠的說一聲,感謝老師們!xx中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多,面臨的競爭和壓力也相當激烈,我們還有很多的差距需要彌補,還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理,改革才有出路,我要以務(wù)實的思想作風和工作態(tài)度,堅持改革方向,下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。
校長工作匯報總結(jié)篇十三
回顧這一年來的工作,在校領(lǐng)導、各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,認真落實了學校的各項德育工作。并取得一定的成績,完成了我分管的工作。我任校副校長。主抓德育、德育科研工作、工會、少先隊、教師職稱評定、年度考核工作。
現(xiàn)將一年來主抓的幾項工作匯報如下,請審議。
(一)、建全網(wǎng)絡(luò)組織,實施制度育人。
堅持在德育工作計劃中實施一把手工程,張校長負總責,我做具體實施工作,建全了學校、社會、家庭三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學校成立了德育量化評價組織;社會形成了警校共建、德育基地、家長委員會等組織;班級建立了家長委員會;形成了全方位多渠道的德育工作管理格局,創(chuàng)建了德育工作的良好氛圍。每個組織有計劃,有實施,分工明確,落實到人,充分發(fā)揮了其作用,做到了管理育人。
在充分發(fā)揮德育各個組織作用下,實施制度管理,制度育人,強化學生的養(yǎng)成教育。先后制定了近二十多種專項制度,建設(shè)了制度管理的長效機制,學生實踐了自我約束,自我管理,自我教育,做到了自我內(nèi)涵發(fā)展。
(二)、創(chuàng)新有效途徑,打造活動育人。
1、開展七項活動,對學生進行針對性的教育。
一是豐富多彩的讀書教育活動。
二是開展特色教育活動。如果感恩教育、特殊家庭子女教育、奧妙懷學生節(jié)糧教育、弘揚北京奧運會精神教育、改革開放三十年祖國翻天覆地變化,讓學生在活動中感化自己。
三是開展快樂健康校園行活動,對學生進行交通安全、飲食安全、人身安全、預(yù)防常見病多發(fā)病常識教育活動,讓學生身心健康成長。
四是開展班級文化墻教育,在文化墻中展示學生自己爭帶紅花、好人好事、精彩作業(yè)等風采,讓學生在活動中展示自我,創(chuàng)優(yōu)爭先。
五是開展主題班隊會活動。
六是開展傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動。在活動中進行革命傳統(tǒng)教育。
七是開展捐資汶川地震人民、講抗震救災(zāi)故事活動,在活動中關(guān)愛災(zāi)區(qū),關(guān)心災(zāi)民,受到大愛教育。
2、開展七項量化評估,強化學生養(yǎng)成教育。
3、立項四個課題,對學生進行專項培養(yǎng)。
一是國家級傳統(tǒng)美德教育實驗課題,對學生進行傳美教育。
二是國家級德育整體構(gòu)建實驗課題,努力提高了學生的道德素質(zhì);。
三是省教育學會的單個誠實守信教育實驗課題,對學生進行了誠實守信,學會做人的教育。
四是市進修德育教研部各學段德育目標的研究。
每個課題堅持常年開展研究,參加課題研討會、課題競賽,積累素材,進行階段性總結(jié)。如,省教育學會的單個誠實守信教育實驗課題正在準備結(jié)題。其他課題當前正在深化研究。
(三)、精神文明建設(shè)結(jié)出了豐碩成果。
一年來,學校加強了德育工作的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),落實“守則”、“規(guī)范”為主旨,實施制度管理育人,強化了學生的養(yǎng)成教育。學校操場常年無紙屑、棍棒、果皮、雜草,達到凈化。08年汶川大地震全體師生為災(zāi)區(qū)人民捐款3萬多元;捐物500多件。為災(zāi)區(qū)人民解燃眉之急。體現(xiàn)了師生間的深情厚意。為慶?!捌咭弧秉h的生日,現(xiàn)在600庫官兵、老師、學生共記120人正在緊張的大合唱訓練當中。每到3月5日學雷鋒活動日,學生到山城大街小巷撿白色垃圾,擦洗非法小廣告,凈化了山城市容。學生拾金不昧屢見不鮮,其中09年1月16日南雜木鎮(zhèn)楊東偉先生為我校3年4班、3年6班2名學生送來錦旗“拾金不昧、品德高尚”。2008年學校被評為國家級傳統(tǒng)美德教育先進單位。通化市五星級民族管理先進單位;梅河口市孝敬教育先進單位。梅河口市德育工作先進單位。市素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校,梅河口名校。市優(yōu)秀少先大隊。通化市關(guān)心下一代先進單位。
1、工會組織建設(shè):健全了工會組織機構(gòu)。發(fā)揮教職工管理學校的作用。工會做到參政議政。每年的教師大會上審核經(jīng)費的收、管、用情況。堅持校務(wù)公開制度。并出設(shè)了板報。涉及教工重大問題要通過民主審議。堅持民主測評領(lǐng)導干部。健全了工會組織網(wǎng)絡(luò)。設(shè)置了工會工作展示板。建立了《教師家庭糾紛調(diào)解》、《教師及子女婚嫁》、《走訪》、《活動》等十種記錄簿冊。
2、生活保障、福利等方面。
維護教師的合法權(quán)益,加強工會自身建設(shè),學校努力為教師解決生活中的困難。每年三八婦女節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)為教師謀福利,歡度節(jié)日。開展送溫暖活動。做到每年春節(jié)前夕,慰問走訪離退休老干部。對生大病住院的教師去醫(yī)院探望。希望早日康復。教師家的婚、喪、嫁、娶等事及時到場,幫助張羅安排。讓他們感到工會的溫暖。
3.開展文化娛樂活動豐富教師業(yè)余文化生活。組織外出旅游、學習等。
這兩項工作關(guān)系到教師的切身利益。因此在工作中力求公平、公正、公開。透明度強。嚴密組織,細致工作。
1、成立領(lǐng)導小組。
2、制定嚴密的實施方案。
3、操作中一絲不茍。
4、結(jié)果公示、上報。
各位領(lǐng)導老師,我還要不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實工作,老實待人,盡職盡責。學校的興衰史,我們同書寫。今后,同各位同事一起,在校長的帶領(lǐng)下,為學校的發(fā)展而努力工作!
校長工作匯報總結(jié)篇十四
各位領(lǐng)導,各位校長:
大家好,歡迎蒞臨下巴中心小學指導工作。我?,F(xiàn)有在校生243人,專任教師14人。今學年,我校以“提高教學質(zhì)量”為核心,以校本研修提高教師素質(zhì)為突破口,以打造高效課堂為重點,深入開展教學研究,樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念。學校堅持“讓農(nóng)村孩子接受更好的教育,讓每個孩子都能健康、快樂地成長”的辦學理念,嚴格落實區(qū)教體局文件精神,強化教育教學管理,提高隊伍素質(zhì),努力打造我?!疤焯煊羞M步,處處有亮點”品牌,彰顯我?!白屆恳粋€孩子都能體驗創(chuàng)新的喜悅,讓每一個孩子都能擁有快樂的童年,讓每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習慣?!钡霓k學特色,嚴格落實教師教學“六認真”管理(教學設(shè)計;教學實施;批改作業(yè);輔導學生;檢測評價;教學反思)和學生學習“六認真”的管理(課前預(yù)習;專心課堂;及時復習;獨立作業(yè);課外活動;規(guī)范習慣)。本學期,我們重點做好以下三方面工作:
1、營造氛圍,著力提升青年教師素質(zhì)。
不斷提高青年教師素養(yǎng),形成一種嶄新的教育理念,首先從讀書開始,營造書香校園,“讓讀書成為習慣,讓生活因讀書而精彩。”學校選購一批有利青年教師發(fā)展成長的讀物,如魏書生《教學工作漫談》、《班主任漫談》,李鎮(zhèn)西《做最好的老師》、《做最好的班主任》,《習慣影響一生》等進行了廣泛的研讀,做到有研讀有記錄,學期末組織檢查,把檢查結(jié)果納入目標量化管理,千方百計的提高青年教師業(yè)務(wù)水平。
2、常規(guī)管理,突破創(chuàng)新,讓青年教師嶄露頭角。
依據(jù)《長清區(qū)小學教學工作常規(guī)管理細則》,修改制訂了新的《教師發(fā)展性評價細則》。確定了詳細具體的任務(wù)目標,引導教師規(guī)范自己的各項工作。在常規(guī)管理中,注重過程督促與階段考核,通過及時反饋,使教師對教學工作做出及時的調(diào)整,從而實現(xiàn)常規(guī)管理最優(yōu)化,與之相適應(yīng),我們開始使用《教師成長足跡》,已見成效,《教師成長足跡》使教師對大部分常規(guī)工作一目了然,便于靈活運用,還方便了學校教學常規(guī)的過程監(jiān)控與指導,引領(lǐng)教師遵照管理要求實施教學,踐行常規(guī)要求,不斷地反思自己的教學,實現(xiàn)了教學常規(guī)高效落實。這樣,雖然每人每周要上近20節(jié)課,教師們卻忙而不亂,尤其是青年教師教學工作更是有條不紊、得心應(yīng)手。作業(yè)是教師掌握學生學習效果的橋梁。我們不斷強化作業(yè)的管理,并進行了一些嘗試與改革:首先要求青年師生同題作業(yè)、同題作文,要求青年教師在作業(yè)本上按照標準的做題格式提前完成布置給學生的作業(yè)。其次布置課前預(yù)習性作業(yè),比如語文學科,我們分年級嘗試運用預(yù)習紙以及預(yù)習早知道,讓學生主要在課下提前預(yù)習,提前完成,實現(xiàn)了課堂教學運作模式“預(yù)習、作業(yè)、講評、改正”,通過學生預(yù)習的效果,及時調(diào)整課堂教學內(nèi)容。
3、為青年教師搭建成長平臺。
青年教師培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,要給他們一個發(fā)展的平臺,讓他們?nèi)ケM情的去發(fā)展。首先,做好校內(nèi)幫教結(jié)對,充分發(fā)揮學校骨干教師作用,明確指導教師和青年教師任務(wù),定期互聽、互評課,并進行全方位指導,如班級管理、備課、上課、輔導學生等,促使青年教師盡快成長。其次,組織各種活動,給青年教師健康成長創(chuàng)造條件。提高課堂教學水平,是青年教師培養(yǎng)的首要任務(wù),為此我校學期初組織了規(guī)范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課評比等活動,鼓勵青年教師積極參與區(qū)鎮(zhèn)公開課、鎮(zhèn)北片區(qū)磨課活動,使他們對課堂教學的駕馭能力得到了進一步提高。再次建立青年教師成長資金,派青年骨干教師多參與外出聽課,特別是一些區(qū)級以上的研討活動或特級教師展示課,學習先進的教學理念,回校后寫一份收獲心得,上一節(jié)匯報課。上周劉慧玲老師去鄒平一周參與省教學能手評選活動,受益匪淺。
1、小學階段小學是孩子們夢想飛翔的起點,也是培養(yǎng)他們各種習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,一二年級又是最佳期。自20xx年初我校就開始抓學生習慣養(yǎng)成教育,由于缺乏經(jīng)驗,工作力度又不夠,效果甚微,校園中依然有許多不和諧的畫面,大課間秩序紊亂、追逐打鬧現(xiàn)象嚴重、學生文明禮儀習慣差等。為此,我們在鎮(zhèn)教育辦的支持指導下,決定今學期工作重點就是把學生習慣養(yǎng)成作為突破口,從小處著手,從細節(jié)著手,以“今天你進步了嗎?”為目標,培養(yǎng)學生良好的習慣,促進學生自我管理能力的提高,達到教育的`最終目的。結(jié)合小學生的心理特點我們編寫了《下巴中心小學習慣養(yǎng)成教育歌謠》,開展各種習慣養(yǎng)成月活動,9—12月分別進行以衛(wèi)生、文明禮儀、安全和學習習慣為主的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生日常行為,由學校少先隊文明監(jiān)督小組評價到班級,依次確定班級星級;根據(jù)學生年齡特點,對于低中高三個年齡段學生,從學習習慣、生活習慣、行為習慣提出不同的要求,并且在每一個學生的成長過程中,留下各自閃光的腳印,畢竟再大的問題生他也有亮點,我們的教育目的,就是要他們通過個人亮點,樹立自信心,相信自己;另外各年級著力從習慣養(yǎng)成的一個方面入手重點落實,即從坐姿、衛(wèi)生、書寫、自主學習、閱讀、合作六個方面在六個年級分別著重進行,各班按不同的標準要求用笑臉等形式量化到小組。這樣就形成我校從班到組再到個人的立體評價體系,近一段時間實踐證明:這種評價不僅使班、組的凝聚力得到了進一步加強(不屬于值日的同學,能夠自覺彎腰撿起衛(wèi)生區(qū)的紙屑),也使問題生找到自己的閃光點,樹立起自信心,真正做到著眼于學生明天的發(fā)展和成功,將來的輝煌與幸福,讓每一個生命在我們的陽光雨露下快樂成長。針對我校養(yǎng)成習慣教育的實際,在學校課題《小學生文明禮儀習慣的培養(yǎng)與研究》已經(jīng)結(jié)題的基礎(chǔ)上,今學年我們確立申報《濟南市農(nóng)村小學生行為習慣養(yǎng)成的研究》作為課題開展教科研活動,以更有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,從而更好的配合教育教學的順利開展,打造和諧校園。
2、開展活動,提升養(yǎng)成教育。結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)開展感謝師恩,感謝長輩的教育活動:幫媽媽洗一次衣服;向教師說一句真誠問候或祝福;為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步等。開展弘揚民族精神主題教育活動。清明節(jié)期間,召開“緬懷革命先烈、弘揚革命精神”的主題班校會,尤其是充分利用我鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢,南部有號稱長清的延安---大峰山革命根據(jù)地,我校又是峰山獨立營進行下巴伏擊戰(zhàn),消滅日軍90多人地點,以詩朗誦、歌曲、故事等多種形式表達對先烈的懷念以及弘揚革命精神的決心;國慶節(jié)期間,鼓勵學生開展“祖國的昨天與今天”資料收集,“家鄉(xiāng)30年巨變”等幫助學生了解祖國的建設(shè)歷程,弘揚了民族精神,培養(yǎng)了愛國主義情操,加強了社會主義榮辱觀。利用班校會,經(jīng)常性地開展“星級班級評選”、“比比哪組的笑臉多”、“賽賽誰的紅旗多”、“看看哪個路隊紅旗多”“評選班級之最”等活動。既增強學生競爭意識,又教育學生明辨是非,實施中收到了較好的效果。
中華傳統(tǒng)文化博大精深,尤其是其中的經(jīng)典,它能夠塑造我們的品格,塑造我們的靈魂,繼承并將其發(fā)揚光大,是我們義不容辭的責任。為此我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂,積極開發(fā)校本課程,編訂了校本課程讀本《聲韻叮咚,伴我成長》,將新語文課程標準中的優(yōu)秀古詩文、小學生必背70首古詩文,《詩經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》節(jié)選等編入教材,對于低中高三個年齡段學生,提出不同的誦讀要求,引入課堂,每天早晨會、閱讀課,教室里書聲瑯瑯、不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。誦讀經(jīng)典的過程中,我們還積極的運用一些活動進行展示:我給大家講美文,把自己誦讀的古詩文將給同學們聽;給經(jīng)典配圖,發(fā)揮自己的想象,為自己喜歡的古詩文配圖;運用經(jīng)典,引導學生即景吟出優(yōu)美的古詩文句子或在作文中恰當?shù)倪\用經(jīng)典句子表達自己的思想感情。高年級同學在誦讀到一定程度的基礎(chǔ)上,下一步我們將開展“經(jīng)典我能行”展示活動,讓他們動手改寫、自寫古詩文。同學們學習經(jīng)典,潛移默化的運用經(jīng)典,傳統(tǒng)經(jīng)典文化提升了他們的文化品位,培養(yǎng)了他們良好的思想道德品質(zhì),提高了人文素養(yǎng)。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。今學期我校工作的重點就是從學生習慣養(yǎng)成抓起,踏踏實實做好每一項工作,真正“讓每一個孩子都能擁有快樂的童年,讓每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習慣?!弊尯⒆觽儷@得健康的成長和發(fā)展,使我校成為全社會放心、老百姓滿意的學校。
20xx年10月25日。
校長工作匯報總結(jié)篇十五
1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學校后,及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。
2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。改善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質(zhì)。
7、黨風廉政建設(shè)工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。
8、教育教學成績斐然。
(1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中,等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名,陳雪蓮同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學獲得第一名;四年級數(shù)學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
(一)、德育工作本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象,學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學期我校開展了“學雷鋒,做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學年,每項活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進行信息反饋,讓學生談?wù)勼w會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。
(二)、教學工作。
1、開學期初,教導處制定了詳實的教學常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié),逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。
2、加強“學風”建設(shè)。首先是重視教師培訓及進修,繼續(xù)鼓勵與支持教師參加學歷進修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學歷,至今達到本科學歷有6人,其余15人均達到大專學歷。在遠程教育學習中,有19人參加,合格率100%,參學率達9.05%,許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即:教師用心、學生專心、家長放心;師生工作、學習有創(chuàng)意、有新意)與班級內(nèi)開展幫學活動。通過這些活動,強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識,學生在校能做到預(yù)習用心,上課專心,作業(yè)細心,復習耐心。3、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課,語數(shù)教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失。具體過程是:先上課教師說課,然后各位教師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗認真評價,再由主管領(lǐng)導總結(jié)。據(jù)老師們反映:在活動中,他們不僅看清了自己教學中的不足點,也從其他教師教學的得失中學到了經(jīng)驗。
3、加大了安全常規(guī)工作的檢查與整改力度。(1)學校每月由安全主任牽頭,班子成員必須參加,一起對校舍、圍墻、教育教學設(shè)施等進行全面檢查,認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。(2)校園實行封閉管理,嚴格學生接送制度,制止一切閑散人員進入校園,杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。(3)落實安全信息員管理制度。本學期共收集110條安全信息,有效地遏制了安全事故的發(fā)生。
(四)、后勤工作。
專人專職抓后勤管理,服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。
(1)嚴把食堂“六關(guān)”,即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān),確保了師生飲食安全與飲食水準。
(2)為10個班配備了飲水機,解決學生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護。
(五)、工會工作。
1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中,聽取教職工的意見和建議,及時了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務(wù),做到上情下達,下情上報,使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。
2、“三八”婦女節(jié)期間,組織教師體檢,并及時反饋信息,督促教師及早治療。
3、開展各種藝術(shù)活動。
(1)為提高教師們的審美情趣,學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃,利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。
(2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。
(六)廉潔文化工作。
注重教育成果的實在性,讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領(lǐng)域,并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結(jié)合”:1、堅持與學校德育相結(jié)合,學校領(lǐng)導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學生廉潔修身,把廉潔教育納入學校德育體系之中,與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。
2、堅持與校園文化相結(jié)合,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè),形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學相結(jié)合,在語文、數(shù)學、、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。4、堅持與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”,將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開,接受監(jiān)督,為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結(jié)合。學校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。
1、教學條件差,亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系,無特色。
校長工作匯報總結(jié)篇十六
各位領(lǐng)導,各位同仁:
上午好!現(xiàn)在我把xx鎮(zhèn)中心校20xx年工作總結(jié)如下:
本學期開學以來xx中心校依照縣教育局工作安排及中心校本學期工作計劃,認真做好如下工作:
1、認真抓好中心校隊伍建設(shè)。
我們堅持做到以下兩點。
(1)實行周一集中匯報前一周工作的制度,其目的在于激發(fā)工作積極性。
2、認真抓好校長隊伍建設(shè)。
一個好校長就是一所好學校。我們摒棄了“只求過得去,不求過得硬”的陳舊觀念,在全鎮(zhèn)上下形成了“說干就干、干就干好、干就一流”的工作作風,通過學習和交流提高校長的治校方略,增強了學校管理的內(nèi)吸力,真正打造了一支講政治、講團結(jié)、樹正氣、求發(fā)展、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導干部集體。
(1)強化校長的學習。我們要求每位校長堅持每月讀一本好書,并結(jié)合學習科學發(fā)展觀活動帶動教師開展讀好書活動,并寫出心得,通過學習達到了讓學校天天有變化,各校形成校長天天學,引導教師主動學的良好氛圍。
(2)加強對學校領(lǐng)導班子的考核力度。學年初對全鎮(zhèn)各學校領(lǐng)導班子進行了全面考核,對群眾滿意度低的四所學校(鳳凰臺、玉皇廟、賈洼、丁莊)領(lǐng)導班子進行了調(diào)整,充實了領(lǐng)導力量。
3、認真抓好教師隊伍建設(shè)。
1、加強師德建設(shè)。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師“十要十不準”》為載體,組織教師認真學習《教師法》《義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實施綱要》等相關(guān)法律法規(guī),做到學習有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。并在教師節(jié)前夕,中心校大張旗鼓地在全鎮(zhèn)評選和表彰了在師德教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,在全鎮(zhèn)上下大力倡導勤業(yè)奉獻、崗位建功立業(yè)的良好風氣。
2、本著公平、公正、公開的原則對教師進行全方位的量化考核,并以此作為評優(yōu)選先的重要依據(jù)。
3、加強教師的業(yè)務(wù)學習。
以活動為載體,促教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提升。結(jié)合教育局開展的“聽遍同科課,爭做千名學科帶頭人”的活動,我們認真組織,全員參與,通過相互聽課,評課,相互取長補短,優(yōu)中選優(yōu),評選出了57名學科帶頭人。教師的業(yè)務(wù)水平也得到了進一步提升。
我們以改善校園環(huán)境為切入點,逐步實現(xiàn)從外部環(huán)境到內(nèi)涵文化的過渡。在校園環(huán)境建設(shè)方面,我們的著眼點是:立足實際,統(tǒng)籌謀劃。中心校采取“一學二查三導”作法,力求達到顯性文化的育人目的。一學,學習外地的先進管理經(jīng)驗、文化布置;二查,查看各校的變化進程,召開各校校長的匯報會,相互交流,督促進程;三導,幫助校長謀劃布局,凸顯文化品位。
加強學校財務(wù)管理,為使資金發(fā)揮最大的作用,中心校制定了財務(wù)管理制度,嚴格審批程序,堅持收支兩條線,杜絕小金庫。
中心校對安全工作非常重視,每學期對各校至少進行兩次安全隱患排查。尤其是對待甲流感的防控工作,更是上升到了政治的高度,除了嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定動作堅持三檢、消殺、通風、及時通報外,還充分利用學校宣傳欄、小廣播、班級板報、主題班會,大力開展預(yù)防甲型h1n1流感病毒的宣傳教育,提高師生自我防范意識,做到自我保護。今后我鎮(zhèn)各校將進一步加大工作力度,將甲型h1n1流感放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
學前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),孩子從小養(yǎng)成好習慣,讓孩子讀經(jīng)典美文,做老師父母眼中的好孩子,我們利用家長學校等形式,實現(xiàn)了學校教育、家庭教育、社會教育的有機結(jié)合,使我鎮(zhèn)的幼兒教育得到了突飛猛進的發(fā)展,也為我鎮(zhèn)小學教育奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們20xx年的工作雖然取得一定的成績,但距人民滿意的教育還有很大差距,還存在的很多問題值得我們反思。
(一)學校硬件設(shè)施還比較薄弱?,F(xiàn)在就全鎮(zhèn)中小學而言,還存在整體硬件設(shè)施比較陳舊的問題,包括一些學校的校舍陳舊,辦公設(shè)備不完備。教學儀器、圖書、光碟有閑置現(xiàn)象,下一步我們將想盡辦法,努力改善。
(二)學生生源流失現(xiàn)象還比較嚴重。特別是小學三年級以上學生和初中生,還存在很嚴重的流失現(xiàn)象,主要流入地為縣城的幾所學校。要想根本解決這些問題,除了我們自身努力提高教學服務(wù)質(zhì)量外,縣里也應(yīng)該出臺一些針對性的措施,從而從根本上解決問題。
(三)學校間的教育質(zhì)量還存在較大差別。由于我們xx鎮(zhèn)特殊的地理位置,我鎮(zhèn)很多教師的家都在縣城,而學校的位置離縣城的.遠近相差懸殊,這也造成了位置優(yōu)越的學校師資力量比較強,而離縣城較遠的學校的師資力量薄弱。針對這個問題我們要深入的分析問題的原因,以便制定出切實可行而又卓有成效的辦法來解決。
20xx年,中心校的總體思路是:打造兩個工程,實現(xiàn)兩個穩(wěn)定。以人為本,抓管理;以質(zhì)為本,促發(fā)展。
兩個工程:領(lǐng)導干部帶動工程和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)工程。
兩個穩(wěn)定:學生人數(shù)保持穩(wěn)有上升和教師隊伍穩(wěn)而進步。
在沿襲以前好的作法的同時,今后,我們將進一步完善相關(guān)制度,夯實制度的落實,使得制度建設(shè)深入人心。選準三個突破口:一是領(lǐng)導隊伍的考核與任用掛鉤;二是教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先與教育教學成績掛鉤;三是評優(yōu)評先向地理位置偏僻學校適度傾斜。
金龍揮爪揚長去,銀蛇吐信萬木榮!20xx年是中國農(nóng)歷蛇年,站在新的歷史起點,我們放眼未來,充滿信心!努力提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的教育,我們的工作任重而道遠。在今后的工作中,我們將繼續(xù)強化學校管理,抓好隊伍建設(shè),創(chuàng)新工作思路,爭取在短期內(nèi)使xx鎮(zhèn)教育再上新臺階,讓當?shù)匕傩諠M意,讓上級領(lǐng)導放心。
校長工作匯報總結(jié)篇十七
首先感謝各位領(lǐng)導和教研員,在你們的幫助引領(lǐng)下,上學期我們?nèi)〉昧艘恍┏煽兒痛蠹乙坏婪窒硐?,代表我區(qū)參加數(shù)學語文教學展示的課均獲得佳績,數(shù)學團隊獲區(qū)團隊展示第一名,代表我區(qū)參加市先導型團隊答辯,獲得高度評價,省教育學院專家將在今年專題總結(jié)會上將作為重點表揚。我自身工作中的缺失不足,你們也及時指出糾正,一道感謝。
下面我說說本學期我校教學工作的一些設(shè)想,請指正。
根據(jù)以上工作思路,針對我校存在的實際問題,確定五個加強。
是針對我校部分教師對教學模式的研究有停滯不前的傾向提出的。
1、根據(jù)現(xiàn)在教育發(fā)展趨勢,結(jié)合我校教學實際及即將申報的科研課題。本學期的教學主題一電子白板使用為載體,深化教學模式研究,提高課堂教學有效性。
3、加強聽課指導力度,每天兩節(jié)課,做好反饋和指導。
4、開展青年教師教學展示,骨干教師引路課校級教學活動。
是主要針對老師不很重視個人教學設(shè)計,倚重集體備課的傾向提出。
1、加大教案檢查力度。上交的教案課課看學生學習行為是否落實,重點看一課環(huán)節(jié),并寫出建議供參考。
2、加大集體備課監(jiān)督力度。每位校級領(lǐng)導周二全程跟蹤一個學年的集體備課。其他學年看課件中對教案的完善。
3、針對有科任教師認為自己的學科不是主要學科,(培訓力度。
針對我校白板使用大部分老師仍在很低級的層面上提出。
1、利用網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀資源。參加信息化領(lǐng)導力國培中相關(guān)的視頻學習,長見識。
2、三月進行兩次主題集中培訓,明用法。
4、學習內(nèi)容分解,教師逐一過關(guān)。重實效。
另外,本學期的教師悅讀工程由書記牽頭。通過教師悅讀來提升理論支撐力,提升文化底蘊。至少讀一本教育教學專著和一本自己喜歡的書。每周500字讀書筆記,沁馨書會這一全員參加的團隊在每周五讀書沙龍四位老師進行讀書交流。
針對發(fā)揮學年主任和學科帶頭人潛能提出的。
1、每周學年(學科)一節(jié)研討課,每月語數(shù)學科一次大型教研活動。
2、青年教師骨干教師學校領(lǐng)導每周寫1000字工作日記,來以寫促思促研。
3、學期末,團隊匯報的形式將研究所得上升成成果固化。
4、爭取一到兩年,培養(yǎng)一名市級學科帶頭人,兩名市級骨干教師,三到五名區(qū)級骨干教師。
5、創(chuàng)新開展工作,開發(fā)寫字校本教材。知名書法老師引領(lǐng)。
1蓓蕾閱讀工程,抓好早自習,午間,家庭作業(yè)三個節(jié)點,每天生均閱讀量三千字。源流誦讀工程,每天必有背誦內(nèi)容,基礎(chǔ)背誦包括笠翁對韻10小節(jié),成語千字文300條,古詩30首。
3印發(fā)學生書寫章和誦讀章,與大隊部配合,可兌換各種學習用品或精神獎勵。通過學年為單位的誦讀擂臺賽,百科知識競賽等提高學生興趣,促進學生能力養(yǎng)成。爭取課堂內(nèi)外共同發(fā)展。
校長工作匯報總結(jié)篇十八
哈達中心校全面落實“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾滿意學校活動的各項要求。全體教師堅持著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力,為每個孩子發(fā)展奠基的辦學理念。以全面發(fā)展,讓每個孩子體驗成功為目標。全面提高教學質(zhì)量,創(chuàng)建人民滿意和諧學校,促進社會和諧發(fā)展、為實現(xiàn)哈達鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展提供堅強保證。
一、想方設(shè)法改善辦學條件,為學生提供城市一樣的教育環(huán)境。
哈達中心校占地總面積20000平方米,新校舍建筑面積4103平方米(其中北平房2100平方米,南教學樓20xx平方米),辦公室17個,宿舍有8個寢室,可容納住宿生90名。食堂1個,基本滿足學生中午就餐需求。中心幼兒園設(shè)大、中、小6個班,幼兒總數(shù)230人。音樂、體育、實驗、語音、圖書閱覽、微機、多媒體教室各1個。其中微機室是本學期經(jīng)多方努力剛剛建成投入使用,共有學生電腦48臺,可同時供兩個班學生上微機課。在校教職工總數(shù)98人。其中本科28人,大專50人,中師19人,高中1人。優(yōu)秀教師比例:約70%。各學科不缺員,均能安排專職教師。在校小學生總數(shù)528人。每學年4個教學班,計20個教學班。每班不超過30名學生,突顯我校小班額,高效率的辦學特色。
二、以嚴格的管理,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),打造一流的教育教學質(zhì)量。
教育教學工作是學校的中心工作,我們一刻也不曾放松過。學校堅持“著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力,為孩子的全面發(fā)展奠基”的辦學理念,樹立一切為家長及全體學生的服務(wù)意識。嚴抓常規(guī)教學管理,努力提高教師的教育教學水平,確保了我校教育教學質(zhì)量走在了全縣前列。
三、五年統(tǒng)考中,我校在全縣17所小學中,獲得了語文、數(shù)學、品德與社會、科學、英語五科總評三學年第三名、四學年第六名、五學年第一名的優(yōu)異成績,且全縣每學年前10名學生成績中,我們各學年均有2—3人位列其中。在年6月5日小學生規(guī)范漢字書寫比賽中,我校獲全縣團體總分第二名,在6月10日縣藝術(shù)節(jié)上我校參賽的三個節(jié)目,獲兩個二等獎、一個三等獎。這些成績飽含了我們?nèi)=處煻嗄昱?、長期積累的心血和汗水,厚積薄發(fā),也堅定我們拼搏進取力爭上游的信心和力量。實踐證明,我校的教育教學質(zhì)量真正走在了全縣的最前列。
在優(yōu)質(zhì)質(zhì)量的前提下,學校更關(guān)注學生的全面發(fā)展,以豐富多彩的校園活動為載體,為孩子的終生發(fā)展奠基,每年十月份的迎國慶文藝演出,高質(zhì)量、高檔次的節(jié)目異彩紛呈;濃墨重彩的校運會上,正規(guī)的師生檢閱、精彩的團體操、廣播操表演、激烈的比賽、快樂的游戲,展現(xiàn)出學校藝體工作最亮麗的風景。還有跳繩、踢毽子大賽、棋類比賽、足球賽、火炬接力賽、演講、征文讀書活動、查字典競賽、師生書畫展,還有每日一次家務(wù)、一分鐘能力培養(yǎng)、特色班級建設(shè)、教工活動。學校已成為學生全面發(fā)展的搖籃,師生綻放生命活力的精神家園。學校也多次在全縣各項大賽中取得驕人的成績。年被評為全縣小學大課間活動“先進集體”;年獲安全知識競賽縣級“第三名”;在29屆雞東縣中小學生田徑運動會上獲團體總分第一名;在年文藝匯演中我校的笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》獲縣級二等獎,由24名學生表演的舞蹈《歡聚一堂》獲縣級舞蹈類節(jié)目二等獎。
四、學校在全面落實國家、地方“兩免一補”相關(guān)政策的同時,多方位減免學生各項費用,減輕家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的教育負擔。
凡在校住宿學生,學校免費提供床墊、床單、被罩、枕巾。水、電費、住宿費全免。每年住宿生還享受每生500.00元的國家生活補貼。住宿生的生活由專門的教師全天負責,統(tǒng)一看電視節(jié)目,上晚自習,每月由專人負責為住宿生清洗床單、被罩。全體學生(無論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)或是外地到我校就讀學生)全部免除學雜費、課本費,學校免費提供飲用礦泉水。學生在食堂中午就餐每人每餐大碗只收3.00元,小碗2.50元。住宿生一日三餐每月只收160.00元。每年冬季教師都開展針對貧困學生的送溫暖捐助活動,竭盡學校及教師所能幫助家庭貧困學生。
五、安全工作“以人為本”確保萬無一失。
1、落實領(lǐng)導帶班、教師值班、值宿,更夫看護的三級值班要求。
2、安裝了帶20個攝像頭的監(jiān)控設(shè)備,財務(wù)室安裝了紅外線報警器,落實技防措施。
3、每日通勤生放學有帶班領(lǐng)導和教師嚴格看護,與車主交接簽字。
4、專職校醫(yī)和班主任每日晨檢、通風消毒及個人衛(wèi)生檢查。
5、食堂原材料定點采購、登記、留樣,確保飲食安全。
6、學校專職保安著裝上崗,校門定時開關(guān),封閉校園。
8、校舍及各項教育教學設(shè)施定期檢查,及時排除隱患。
9、學校與各部負責人及班主任簽定安全責任狀,建立并落實了帶班、值班、值宿、看護通勤生等多項安全管理制度。
通過以上做法,確保了師生人身和學校財產(chǎn)安全,有效保障了教育教學工作的正常開展。在學校今后的中長期發(fā)展中,我們將嚴格按照創(chuàng)建人民滿意學校的要求,抓好教師隊伍建設(shè)(師德師風、文化水平和業(yè)務(wù)能力),不斷改善和提升辦學條件與育人環(huán)境。本著為家長和學生服務(wù)的理念,堅持為每一個孩子健康成長和人生幸福奠基的宗旨,發(fā)揮我們小班額、課堂高效益的優(yōu)勢,努力經(jīng)營,精心呵護,創(chuàng)建質(zhì)量上乘、家長信任、社會滿意、領(lǐng)導放心的區(qū)域一流農(nóng)村學校而不懈努力。