政治總結(jié)對(duì)政治工作的開(kāi)展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用，有助于提高政府的管理水平。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。這些總結(jié)范文綜合了個(gè)人和集體的成果，是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個(gè)好素材。
想起你初中篇一
“夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天也要大聲地唱，不怕前方有多少險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)。放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放……”
我的書(shū)桌上擺著一個(gè)木制的筆筒，里面裝著我的夢(mèng)想……。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，既可以陶冶人的情操，也可以使人怡情氣爽，修身養(yǎng)性。如果能夠把我國(guó)的這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去也是一件很好的事情，但做任何事都必須持之以恒，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。”我聽(tīng)后似懂非懂，雖然很迷茫，但還是很堅(jiān)定地告訴爸爸：“雖然現(xiàn)代女書(shū)法家不多，但我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名書(shū)法家，我堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)成功！
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。在逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，我聽(tīng)到了很多故事：“那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商被學(xué)校開(kāi)除的人，不也經(jīng)過(guò)自己的努力成為發(fā)明大王了嗎？那個(gè)渴望成為模特卻屢被模特公司拒之門(mén)外的女孩不也最終成為令人矚目的超級(jí)明星了嗎？……”每每想起這些，我就會(huì)告訴自己：“也許路旁的花兒會(huì)笑我，那么累干嘛？你不過(guò)是徒勞罷了！不過(guò)我會(huì)微笑著告訴它，我相信自己！成功的路上不免有太多荊棘，太多坎坷，但我堅(jiān)信天道酬勤。”
“書(shū)法成就夢(mèng)想，夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)”。夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的腳步，在我的心中逐漸豐滿。
想起你初中篇二
六年級(jí)話題作文題目：讓夢(mèng)想起航。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想還得遠(yuǎn)航，這篇六年級(jí)話題作文450字的讓夢(mèng)想起航的話題小練筆告訴我們有夢(mèng)想就得努力實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙的字眼。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想有所不同，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而努力著。
夢(mèng)想是一盞明燈，給你照亮前程；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，給你絲絲溫暖；夢(mèng)想是一眼甘泉，滋潤(rùn)你的心田。如果有人問(wèn)我題目：“你的夢(mèng)想是什么？”而我就會(huì)毫不猶豫的回答題目：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家?！?BR> 作家，一個(gè)令我向往的職業(yè)，它在我的心目中是神圣的。我喜歡當(dāng)作家，就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼里，當(dāng)作家是快樂(lè)的、幸福的。即使在寫(xiě)作上遇到困難，我也會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉，當(dāng)作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業(yè)，但它始終是我人生的夢(mèng)想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白，有時(shí)也會(huì)厭煩這個(gè)職業(yè)，但看到小讀者的“小情書(shū)”和他們看了自己的書(shū)而露出的笑臉，心里是甜蜜的，就是這一點(diǎn)，讓我迷上了作家這個(gè)職業(yè)。
擁有夢(mèng)想的.人是快樂(lè)的、幸福的。不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，但它是你人生的第一個(gè)目標(biāo)。向著目標(biāo)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根。我的夢(mèng)想，我來(lái)做主！我的夢(mèng)想，我來(lái)實(shí)現(xiàn)！
想起你初中篇三
夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛。屈原待國(guó)赤膽忠心，留下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾導(dǎo)夫先路”的肺腑之言，感天動(dòng)地！孫中山為“振興中華”而日理萬(wàn)機(jī)、嘔心瀝血，樹(shù)立“三民主義”偉大旗幟周恩來(lái)那一句“為中華崛起而讀書(shū)”并沒(méi)有隨歷史的進(jìn)程而褪色，反而激勵(lì)著一代又一代有志青年——不過(guò)，每個(gè)人在中國(guó)這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，“中國(guó)夢(mèng)”也因人而異。我，作為一名學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人，作為一個(gè)中國(guó)人，也有著自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
夢(mèng)想，夢(mèng)，這個(gè)漢字在我們心中有了新的定義。少年的夢(mèng)永遠(yuǎn)是多姿多彩的。低年級(jí)，我想做一個(gè)書(shū)法家，為此我還吃了不少苦哩！每到星期天，我聚精會(huì)神地埋頭寫(xiě)字，腦門(mén)上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。看到田字格里一個(gè)個(gè)好看的方塊字，我似乎又離夢(mèng)想前進(jìn)了一大步！中年級(jí)的夢(mèng)想五花八門(mén)，老師、作家、白領(lǐng)、甜點(diǎn)師……到了高年級(jí)嘛，夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，又似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的人民教師，在三尺講臺(tái)上也放飛下一代的夢(mèng)。為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我一定要盡自己所能仰望星空，腳踏實(shí)地，學(xué)出個(gè)樣！人生每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，給自己制定符合實(shí)際的夢(mèng)想并為之努力的奮斗，為社會(huì)，為祖國(guó)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這才是我們應(yīng)該做的！
夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻；中國(guó)，是我們生活成長(zhǎng)的地方?！爸袊?guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想，讓無(wú)數(shù)個(gè)“小”夢(mèng)組成中華民族繁榮富強(qiáng)的大夢(mèng)！
想起你初中篇四
有夢(mèng)想的生命，那是有雨露澆灌的花草，生命力膨脹，鮮活，顏色明亮。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境得不到寧?kù)o，知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能成為一名鋼琴家，這樣就可以到各個(gè)國(guó)家去演奏鋼琴，把美妙的音樂(lè)帶給大家?？墒菈?mèng)想不是光靠想就能實(shí)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出了汗水、淚水、血水。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂(lè)。
一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過(guò)，在無(wú)奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò)，追逐夢(mèng)想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。
在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺孝模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。
讓我們揣著夢(mèng)想，踏出一路風(fēng)光，讓我們一起努力，讓夢(mèng)想在此刻起航吧！
六
仿佛昨天還是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春的門(mén)檻。時(shí)間在一分一秒地流逝，前方的路一半艱辛，一半誘人。
郭敬明說(shuō)：“青春是道明媚的憂傷。”或許十五歲的年華是雨季也是花季，或許筆尖下能流淌淚水也能綻放鮮花；普希金說(shuō)：“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻常常是憂郁。一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀?！被蛟S這些題?？鄳?zhàn)的日子以后也會(huì)變成美好的回憶，或許呷咂的是苦澀的咖啡，將來(lái)留下的是滿口余香。
記得當(dāng)初進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，我是帶著一半的新奇、一半的無(wú)奈，走進(jìn)了一個(gè)大了些許的“百草園”。圖書(shū)館、教學(xué)樓周圍的草坪，是我留戀的地方；水池里的小魚(yú)，是我聚焦的對(duì)象。進(jìn)入初中，我開(kāi)始有了朦朧的夢(mèng)想，老師給我夢(mèng)想的嫩芽加以精心地培育，使它漸漸茁壯。就這樣，初中與我結(jié)下了不解的緣分――它注定是我的夢(mèng)起飛的地方。
然而，我的追夢(mèng)歷程就像心電圖，總會(huì)有些波折，一旦平坦，就意味著泯滅、終結(jié)。曾經(jīng)有多少回，我聽(tīng)說(shuō)初中每天要“趕夜車”，老師的催促更是絮絮不止。在夢(mèng)想的美好與現(xiàn)實(shí)的艱難面前，不免躊躇。其實(shí)大可不必，前方的路雖然艱難，但不妨瀟灑地大步流星。如今跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，卻又有一個(gè)更幸福的夢(mèng)想等待著我去憧憬，去奮斗――那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的“象牙塔”。于是我們又開(kāi)始了在兩點(diǎn)一線間無(wú)數(shù)次奔走的生活，希望有朝一日能夠圓滿那個(gè)美好的夢(mèng)想。
只有奮斗和追求才能絢爛青春，即使汗水與淚水也泡不軟決心，泥濘與荊棘更不應(yīng)該絆住我們前進(jìn)的腳步。
想那海天都能相接，生命都會(huì)輪回，幾摞作業(yè)、幾次挑戰(zhàn)又怎能把我們撂倒在起跑線上？于是，望著成山的作業(yè)，我卻能笑坐在書(shū)案旁。時(shí)間如白駒過(guò)隙，還是趕緊抓住從指間逝去的點(diǎn)點(diǎn)光陰吧，哪怕自己只能忙里偷閑、苦中作樂(lè)。
或許生活就是這樣，越長(zhǎng)大就越貴于簡(jiǎn)單，不需要用哲學(xué)家深沉的目光來(lái)感知青春，只要用一顆簡(jiǎn)單的心去微笑面對(duì)，一切都將海闊天空。
遠(yuǎn)古巨人夸父執(zhí)著追趕太陽(yáng)，“追”出了他的夢(mèng)；
23歲的裴先鋒努力學(xué)習(xí)電焊，“焊”出了他的夢(mèng)；
內(nèi)蒙小伙米吉格堅(jiān)持牧養(yǎng)羊群，“養(yǎng)”出了他的夢(mèng)；
潛艇艇長(zhǎng)華明堅(jiān)持挑戰(zhàn)極限，“練”出了他的夢(mèng)。
然而，在這花開(kāi)的季節(jié)，我的青春夢(mèng)正揚(yáng)帆起航！
“天空有絢麗的彩虹，出現(xiàn)在清新的雨后。帶著我們自信的笑容，絢爛我們的夢(mèng)。人生有無(wú)限種可能，讓青春夢(mèng)想值得歌頌。踮起腳尖，揮一揮手，召喚自己的執(zhí)著，天空還遼闊……”
上海寶山區(qū)顧村中學(xué)初一:ohyeascc。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛機(jī)師，也有的想當(dāng)廚師，還有的想當(dāng)空姐。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)游，去世界各地旅游。有時(shí)候大家覺(jué)得夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，我們還小，夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)不是，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須從小做起。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的一個(gè)詞匯。但實(shí)現(xiàn)它卻不容易，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你會(huì)遇到許多困難，但只要你堅(jiān)持，勇敢，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，有很大的難度。當(dāng)為了實(shí)現(xiàn)它，我愿意努力地去拼搏，我要把口語(yǔ)練好，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，，多看有關(guān)世界旅游勝地的書(shū)，嘗試和外國(guó)人交流。
每個(gè)人的夢(mèng)想大小不同，只是看你有沒(méi)有毅力去堅(jiān)持，有沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它。如果每個(gè)人都堅(jiān)持，勇敢的去追求夢(mèng)想，我相信你們的夢(mèng)想一定不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧，去追求夢(mèng)想吧！
每個(gè)人的生命都是一直小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
我的夢(mèng)想是成為一名“白衣天使”。我要幫助那些被病痛折磨的人走出困境，重拾健康。
記得曾在新聞中看到這樣一則事例，一個(gè)南平的16歲女孩因醫(yī)生的誤診而斷送了她的花樣年華。那天中午，女孩因?yàn)榘l(fā)燒嘔吐到社區(qū)醫(yī)療所治療，卻沒(méi)想到這正是她噩夢(mèng)的開(kāi)始。心肌炎被誤診為急性腸胃炎，輸液治療使她一度劇烈嘔吐，醫(yī)生卻不以為然，還安慰她說(shuō)沒(méi)事。最后女孩漸漸失去意識(shí)，昏厥過(guò)去。當(dāng)送到醫(yī)院時(shí)，一切都已經(jīng)來(lái)不及了。由于診斷失誤搶救無(wú)效，一個(gè)16歲的年輕生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。
在世界上有多少這樣的事例，因?yàn)檫@些事例，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
我有夢(mèng)，亦要圓夢(mèng)。我知道這個(gè)夢(mèng)想并不是屈指可達(dá)，也知道我需付出百倍的努力與辛勞。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我更要努力學(xué)習(xí)，盡我所能學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)療的知識(shí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，帶那些受病魔困擾的患者走向健康。
我知道通向成功的道路并不是一帆風(fēng)順的。前方可能是向上的臺(tái)階，鮮花的誘惑，抑或是萬(wàn)丈深淵。我必須鍛造堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和百折不撓的決心。我堅(jiān)信：有志者事竟成。如果我有幸成為了一名“白衣天使”，我一定會(huì)履行以全心全意救助患者為宗旨，用自己的耐心、愛(ài)心平等對(duì)待每一個(gè)病人，終身純潔，忠貞職守。我還要努力鉆研醫(yī)術(shù)，造福后代，為大家的健康做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
光明與希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我堅(jiān)信夢(mèng)想只要能持久，就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我會(huì)揮起夢(mèng)想的翅膀，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始，我們的夢(mèng)想?yún)R聚成一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。放飛夢(mèng)想，為愛(ài)起航！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是努力的動(dòng)力，夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，夢(mèng)想是未來(lái)的方向。我們都可以做一位船長(zhǎng)，夢(mèng)想就是我們的導(dǎo)航，我們的職責(zé)就是讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，我知道，當(dāng)設(shè)計(jì)師沒(méi)有去學(xué)計(jì)算機(jī)電子專業(yè)那么熱門(mén)，未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)那么大，未來(lái)付出的努力也就多。但是我不怕，有付出就會(huì)有收獲，只要敢于拼搏，我相信我會(huì)打拼出我的一片新天地的。或許有些人會(huì)想，等我賺夠了錢(qián)再去學(xué)設(shè)計(jì)，我恐怕那時(shí)候就晚了，夢(mèng)想是一步一步去實(shí)現(xiàn)的，但錢(qián)卻是永遠(yuǎn)都賺不夠的。那你每天都在做著你不喜歡的事情，你存在的意義是什么，你一生都在做夢(mèng)想的奴隸。我認(rèn)為，哪怕我未來(lái)的夢(mèng)想是去街上撿垃圾，掃大街，但只要是我真正想做的，那我都不應(yīng)該受到嘲諷，夢(mèng)想不分高低貴賤，我在盡我的微薄之力讓我們的世界更干凈，我在盡我的微薄之力去影響著我身邊的人去撿垃圾，這就是我存在的意義，這就是我活著的價(jià)值，有些人甘于平凡，敢于默默無(wú)聞在背后付出，而有些人則是想干一番轟轟烈烈的大事，只要他們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想奮斗，我們就應(yīng)該為他吶喊加油。這是他們的選擇，每個(gè)人都有自己的人生，我們不應(yīng)該因?yàn)樽约菏呛芨叩穆毼唬腿タ床黄鹑コ靶θテ哿枘切┞毼坏偷娜?，他們?cè)跒樗麄兊膲?mèng)想而打拼，你有什么理由看不起他們。我也希望每位父母都應(yīng)該尊重孩子的選擇，不要因?yàn)樽约簝号墓べY，職位低，就覺(jué)得自己抬不起頭，就認(rèn)為自己的兒女沒(méi)出息，你要知道，他們是你的孩子沒(méi)錯(cuò)，可這是他們的人生，不是你的人生，你不應(yīng)該把你未完成的夢(mèng)想要他們?nèi)ソo你實(shí)現(xiàn)。如果你的兒女現(xiàn)在過(guò)得很幸福，很開(kāi)心，你應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感到高興，你應(yīng)該以他為榮，因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)有方，孩子沒(méi)有選錯(cuò)路，他完成了他的夢(mèng)想，他會(huì)因?yàn)槟銉簳r(shí)的教導(dǎo)而感到你的含辛茹苦。所以，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，也不要忘了兒時(shí)父母對(duì)我們的教誨。我很喜歡聚美里的一句廣告詞“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！痹谖覀儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)有很多很多的艱難險(xiǎn)阻，或許還會(huì)受人辱罵，但只要我們不怕，我們不怕所謂的“遍體鱗傷”，我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們不但要抱著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，還要敢拼，不怕輸。少年，加油，趁我們還年輕，為我們的夢(mèng)想拼一拼，哪怕失敗，至少努力過(guò)。讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航吧！
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)變成我們前進(jìn)的動(dòng)力努力的信心。我也有一個(gè)夢(mèng)想并且也在努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。很多時(shí)候大家都會(huì)說(shuō)的夢(mèng)想是天方夜譚，是白日做夢(mèng)，但我卻一直堅(jiān)信只要努力夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。就算夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的不是想當(dāng)初的那樣完美，但自己畢竟追求過(guò)，努力過(guò)，為人生添加了一份努力后的成果。
我看到這樣一個(gè)故事，故事講的是成都某大學(xué)五個(gè)大學(xué)生一起辦雜志的故事。他們的故事給了我很大的感觸。我很佩服他們，佩服他們的決心和毅力。同時(shí)他們也成了我的榜樣。我知道自己或許并不如他們一樣是大學(xué)生，他們的起點(diǎn)也比我高很多。因?yàn)槲疫€只是一個(gè)十八歲的中職生，但我不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。從十六歲開(kāi)始我就產(chǎn)生了要辦雜志的夢(mèng)想，并且我一直在朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。從小我希望文學(xué)喜歡小說(shuō)，更喜歡每一本優(yōu)秀的雜志，自從上了職業(yè)學(xué)校我的夢(mèng)想也并未改變。因?yàn)槲易约褐乐灰也环艞壸约旱膲?mèng)總有一天我會(huì)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)的時(shí)候我為了讓自己學(xué)習(xí)管理的能力創(chuàng)辦了學(xué)校第一個(gè)文學(xué)社，那個(gè)時(shí)候自己什么都不懂，老師們能幫上的也很少所以文學(xué)社還只是停留在寫(xiě)寫(xiě)作文開(kāi)開(kāi)交流課。后來(lái)我看到一本很優(yōu)秀的雜志就是“創(chuàng)新作文”當(dāng)時(shí)我看的還是初中版。當(dāng)時(shí)看著這樣一本精美的雜志我就在想要是我們金堂也有一本這樣的雜志該多好啊。我就很想辦一本屬于自己的雜志，想把我們金堂特有的美麗全部展現(xiàn)在這本雜志上。那個(gè)時(shí)候我就向?qū)W校提出要辦一本校園雜志的想法，老師們都覺(jué)的不太可能。后來(lái)我連夜做了份計(jì)劃書(shū)，那個(gè)時(shí)候是我第一次寫(xiě)計(jì)劃書(shū)，什么都不懂只是把自己的想法寫(xiě)了上去。可是由于準(zhǔn)備辦校園雜志的時(shí)間太長(zhǎng)，還的收集文章，所以一直到我畢業(yè)我也沒(méi)看到自己辛苦辦立的文學(xué)社出版社刊。今年五月，我看到了文學(xué)社準(zhǔn)備一年的努力，那是一本黑白的校園社刊，只有50頁(yè)里面的文章也不是出自大師之手，可就是這樣一本在普通不過(guò)的裝訂冊(cè)讓我忍不住哭了。我看到了，盡管不是在我任職期間出版的，但我知道它的誕生我參與過(guò)我就覺(jué)得是那樣的滿足。老師們和同學(xué)們的.辛苦換來(lái)它的誕生，它也讓我的夢(mèng)出現(xiàn)了一點(diǎn)希望的光縷。
九月，我進(jìn)入了職業(yè)學(xué)校。這里的老師對(duì)我很好，我的想法他們也很支持。于是我就決定將初中的夢(mèng)延續(xù)在高中來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候很多人都笑我沒(méi)事找事做，我說(shuō)是我就是沒(méi)事找事做，我要把職業(yè)高中的生涯變的比我想象中更有意義。因?yàn)槌踔械臅r(shí)候辦過(guò)一次文學(xué)社所以在做第二次就不是那么困難。可是很多問(wèn)題卻還是要重新面對(duì)的。就拿最開(kāi)始取名字來(lái)說(shuō)好了想了很多個(gè)都不是很好。在后來(lái)的文學(xué)社辦公室，教室，講座課。那個(gè)時(shí)候老師們能做的只是鼓勵(lì)我們，這也是我要求的除非我實(shí)在做不了才會(huì)要老師幫忙，因?yàn)槲乙屪约鹤兊莫?dú)立，不要想到可以有人幫忙便不去做最大努力。那個(gè)時(shí)候的壓力比初中的時(shí)候大多了，初中老師會(huì)給我們提供好這些。這個(gè)時(shí)候的高中就必須自己去找老師，找可以用的辦公室。
那老師剛開(kāi)始也不太愿意把教室給我們用怕我們將教室里的東西弄壞，后來(lái)我和同學(xué)在三給老師保證才爭(zhēng)取到教室。
很多同學(xué)都不看好我，認(rèn)為我在玩。招生的時(shí)候沒(méi)人愿意參加，那個(gè)時(shí)候我好想哭，可是又不愿意自己辛苦的努力白費(fèi)，于是到處找同學(xué)請(qǐng)他們來(lái)參加看看。為了讓同學(xué)們的時(shí)間過(guò)的充實(shí)我們想了很多方法。至于寫(xiě)作品就沒(méi)多少人有興趣，因?yàn)榇蠹叶际锹殬I(yè)學(xué)生很多同學(xué)都是抱著玩的態(tài)度來(lái)讀書(shū)所以都沒(méi)人交作品。
為了實(shí)現(xiàn)自己的辦雜志夢(mèng)，我再次起了辦校園雜志的想法。由于沒(méi)有文章第一期的?？俏乙郧盎颥F(xiàn)在的作品。很多時(shí)候我都對(duì)自己的夢(mèng)想有些害怕，怕可能實(shí)現(xiàn)不了，直到看到那五個(gè)大學(xué)生的辦雜志故事深深的影響著我。這條路雖然很艱苦但我會(huì)用汗水與努力認(rèn)真的去一步一步走下去。我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單有人的夢(mèng)想很龐大。就像我自己的夢(mèng)想，很多人都說(shuō)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，不可能實(shí)現(xiàn)。我自己對(duì)自己說(shuō)我一定會(huì)把它實(shí)現(xiàn)，十七年來(lái)我沒(méi)做過(guò)什么大事，但我把自己的目標(biāo)定了出來(lái)。我知道那對(duì)于外人來(lái)說(shuō)是天方夜潭，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是一個(gè)個(gè)分解后的夢(mèng)，將夢(mèng)想分解一步一步去做直到完成。我的夢(mèng)想看起來(lái)很大，但我現(xiàn)在正一步一步的去認(rèn)真完成。盡管知道這條路不容易走，也注定了不會(huì)一帆風(fēng)順甚至?xí)ㄕ鄄粩啵也粫?huì)放棄夢(mèng)想就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。從現(xiàn)在起讓夢(mèng)想開(kāi)始起航，相信在不久后的將來(lái)我的努力會(huì)看到收獲的成果。
夢(mèng)想照亮人生800字。
當(dāng)我讀了《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》一書(shū)中，我了解了侵略者在我們的領(lǐng)土上，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。就如火燒圓明園，南京大屠殺……使我們的祖**親千瘡百孔，在民族危亡的時(shí)刻，我們的先烈擔(dān)起了拯救民族危亡的重?fù)?dān)，用鮮血證明中國(guó)人民是不會(huì)屈服的。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻國(guó)民黨統(tǒng)治，解放全中國(guó)，最終摧毀國(guó)民黨反動(dòng)政權(quán)，推翻了帝國(guó)主義，封建主義和官僚資本主義在中國(guó)的統(tǒng)治，為圓中國(guó)夢(mèng)開(kāi)辟了嶄新的歷程。才有了中國(guó)人復(fù)興中國(guó)的偉大夢(mèng)想。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描畫(huà)；夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。人人都有自己的夢(mèng)，13億中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚成了美麗的中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家。我要讓174年前瞧不起我們中國(guó)的的外國(guó)人，后想起世界著名作家，雨果、馬克?吐溫、魯訊和老舍等，還有我。我要寫(xiě)文章，努力地向人們傳遞正能量，我要謳歌真善美，抨擊假惡丑。用自己的微薄之力為文學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為巨變的新中國(guó)吶喊助威。圓夢(mèng)的過(guò)程是持久的，需要汗水，努力與淚水來(lái)實(shí)現(xiàn)。我為我的夢(mèng)想付出了很多。
我會(huì)在學(xué)?；蚣依锇寻l(fā)生的事情，事無(wú)巨細(xì)，然后每周做一個(gè)總結(jié)。就這樣，以前無(wú)聊的一天，現(xiàn)在看來(lái)卻是精彩無(wú)比。從而提高我的寫(xiě)作水平?！澳睦镉刑觳?，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！边@一句名言一直伴隨著我的圓夢(mèng)夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成了我成長(zhǎng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抵抗。
我長(zhǎng)久地沉浸在書(shū)中營(yíng)造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì)坐下來(lái)，把我感受到的全都寫(xiě)在本子上。然后當(dāng)我再寫(xiě)作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西，很快地就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，我得到了肯定這也給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛(ài)寫(xiě)作了。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐者，我們一定要承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，把我們國(guó)家建設(shè)好，把我們的民族發(fā)展好，接過(guò)前輩手中的旗幟，高歌猛進(jìn)，奮發(fā)向前！
山東泰安肥城市河西小學(xué)白云山校區(qū)六。
我的夢(mèng)想350字。
老師，被人們稱為辛勤的園丁、指導(dǎo)光明的蠟燭等。而我的夢(mèng)想，正是當(dāng)一位受人尊敬的人民教師。
想象中，我當(dāng)上了一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師：
六
我夢(mèng)想有一天600字。
我依舊在漫無(wú)目的地飄，飄啊飄。我會(huì)去哪呢？我家在哪呢？我能回家嗎？
我隨風(fēng)飄飛，無(wú)意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文：“窗外的雨嘩嘩地下，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天幕上。”是么？我心中暗笑。雨像唱歌？也許是吧，只不過(guò)是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽(tīng)的歌呢？蔚藍(lán)的天空？可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中，看著眼前的窮山惡水，想著學(xué)生作文中的青山綠水，不禁贊嘆他的想象力。
這時(shí)，一只手把我從空中拉了下來(lái)。他要干什么？帶我回家嗎？可我還沒(méi)來(lái)得及高興，他已堵住我的嘴。這是做什么呢？我突然想起電影中許多人在救人時(shí)，都先堵住被救者的嘴。那他是來(lái)救我的！欣喜之情蔓延全身，可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來(lái)。他要做什么？不！一股恐懼感讓我感到不安，我?jiàn)^力地想擺脫，可卻無(wú)能為力。“啪！”的一聲巨響，我身上已破了個(gè)洞，而他也大笑地?fù)P長(zhǎng)而去。我無(wú)力地倒在地上，無(wú)論如何也想不出我何時(shí)惹了他，令他如此對(duì)我。
在地上休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間，可路人卻絲毫不關(guān)心我，任憑我怎樣呻吟、怒吼都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，我拖起重傷的身子，又隨風(fēng)飄飛起來(lái)。
因?yàn)槭芰藗?，所以我飛得很低，讓我驚訝的是，一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著，要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家，都在尋找家的方向，可來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)一人伸出援手，都只是冷漠地看了我們一眼，就離開(kāi)了，這使我感到十分心寒。
我一直有著一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，人們能夠幫助我們，讓我們不在露宿街頭。
我夢(mèng)想有一天，有人能把我們送回家去，那兒才是最溫暖的港灣。
我夢(mèng)想有一天，人們能多給我們一些家，讓我們不必四處尋找。
我夢(mèng)想有一天……。
風(fēng)依舊在刮，雨降了下來(lái)，茫茫天地間，何處是我家？
葉綠痕按：
這一篇寫(xiě)得不錯(cuò)。
以內(nèi)心獨(dú)白為敘述主體，沒(méi)有多余的議論和刻板的說(shuō)教。層次感也較好。
六
所謂夢(mèng)想，是永不停息的瘋狂！150字。
人會(huì)脆弱，
是應(yīng)為沒(méi)有五彩繽紛的夢(mèng)想；
人會(huì)無(wú)助，
是應(yīng)為尋夢(mèng)的路上是總是那么的孤獨(dú)。
尋夢(mèng)的路上，
你發(fā)現(xiàn)了人心的自私和冷漠。
于是，你將自己縮回殼，
然而，你卻發(fā)現(xiàn)――。
自己無(wú)法承受獨(dú)處的孤獨(dú)。
夢(mèng)想，
你是否天天掛在嘴上，
卻只因他人的諷刺挖苦。
便失去了支撐起夢(mèng)想的翅膀？
雄心壯志。
你是否也曾日日將它與人分享。
卻只因別人的閑言碎語(yǔ)。
就丟掉了應(yīng)有的執(zhí)著？
究竟是人言可畏，
還是你一直在彷徨？
誰(shuí)
剝奪了你五彩繽紛的夢(mèng)；
你
可曾記得當(dāng)初馳馬卷過(guò)平崗？
所謂夢(mèng)想，
是永不停息的瘋狂！
你若真有夢(mèng)，
那么，請(qǐng)將豪言壯語(yǔ)。
隱匿在那梔子花開(kāi)之時(shí)。
簽訂的一紙合約之中，
讓著一路的艱辛，
隨炙熱的夏天一起。
隨風(fēng)飄揚(yáng)。
小說(shuō)家的夢(mèng)想600字。
我的夢(mèng)想是，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的小說(shuō)家，能為大家寫(xiě)出繽紛的故事，寫(xiě)出美妙的旋律。
我從七歲就開(kāi)始喜愛(ài)小說(shuō)了?！逗?jiǎn)?愛(ài)》、《安妮日記》、《愛(ài)的教育》我都讀過(guò)，《蘿玲的魔力》、《夏洛的網(wǎng)》、《我是你的守護(hù)星》我都喜歡看?！皟和膶W(xué)”、“世界名著”我也略知一二。特別的是，我對(duì)懸疑、偵探類的小說(shuō)獨(dú)有情鐘，從八歲開(kāi)始，我就不再喜愛(ài)看文學(xué)名著，而是喜歡上了懸疑小說(shuō)。
我在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，天蝎座的孩子們比較喜歡懸疑類小說(shuō)，那直率獨(dú)特的性格座適合閱讀偵探故事。不知是怎么的，自從看了懸疑小說(shuō)，我的第六感直線增高，可我是那種很想看偵探故事但看了晚上睡不著覺(jué)的人，但我還是很喜歡懸疑小說(shuō)。從此，我就立志要當(dāng)小說(shuō)家。
我學(xué)過(guò)很多東西，舞蹈、畫(huà)畫(huà)、奧數(shù)……但都無(wú)一例外的放棄了。我沒(méi)有耐心、恒心，做不了什么大事，什么科學(xué)家啊，數(shù)學(xué)家啊，就我的三腳貓功夫，也只能勉強(qiáng)當(dāng)個(gè)科學(xué)家、數(shù)學(xué)家的助手。愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、凡?高都是經(jīng)過(guò)艱苦的磨練才當(dāng)上科學(xué)家和畫(huà)家的，我是個(gè)女孩子，吃不了苦，在這方面也沒(méi)有獨(dú)特的興趣和天賦，這些理想對(duì)我太遙遠(yuǎn)了。我只需要三樣?xùn)|西：我出的書(shū)、我的粉絲還有那些收入兜里的稿費(fèi)。我不需要出名，我要平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)的生活，還有我的小說(shuō)家。
雖然我喜愛(ài)小說(shuō)，但我并不喜愛(ài)作文。小學(xué)時(shí)期，只能被困在枯燥的作文里。的題材寥寥可數(shù)，并沒(méi)有小說(shuō)那樣曲折的劇情，只是短短的幾小段，簡(jiǎn)單描述了這件事的起因就行。小說(shuō)是精彩的，它很長(zhǎng)，它能寫(xiě)出人間的真愛(ài)和情感，它能寫(xiě)出人間的曲折道路。小說(shuō)的主人公也許高興，也許悲傷，也許幸運(yùn)，也許倒霉，作文只是描寫(xiě)了她（他）的一小件事，小說(shuō)卻是一個(gè)人的一生。不一定要寫(xiě)小說(shuō)的人就要精通作文，作文只是考你的寫(xiě)作水平，而小說(shuō)卻是考了你的恒心、耐心、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
夢(mèng)想是美好的，但你要清楚，什么是夢(mèng)想，什么是欲望。也許你為了所謂的“夢(mèng)想”而整天埋在關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)籍、作業(yè)里，那么你會(huì)越來(lái)越沉重，越來(lái)越感到累。夢(mèng)想是一對(duì)純潔的翅膀，它能帶著你飛向高空，所以夢(mèng)想是輕盈的，它不會(huì)拖累你，它只會(huì)帶著你飛向遠(yuǎn)方。
六
來(lái)源：周記300字m.08/。
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想起你初中篇五
人們給了一個(gè)紅遍大街小巷的問(wèn)題“你幸福嗎?”許多開(kāi)玩笑的神回復(fù);而又來(lái)一個(gè)新詞“你的夢(mèng)想是什么?”這個(gè)問(wèn)題引起了人們的深思與反省。如果說(shuō)前一個(gè)問(wèn)題是讓人們總結(jié)以前的生活是否如意那后一個(gè)問(wèn)題就是讓人們制定自己的未來(lái)。每個(gè)人的回答不同夢(mèng)想不同但有一點(diǎn)都相同：他們都在向夢(mèng)想前進(jìn)的道路上不管夢(mèng)想的歸途是何方。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富?！庇袎?mèng)想，不是那些成人的專利，也需要我們小孩子來(lái)完成他的缺失。
在我們小的時(shí)候，總是想著想當(dāng)一位白衣天使，救死扶傷;漸漸的，我們長(zhǎng)大了，上了學(xué)，看見(jiàn)了每天站在講臺(tái)上滔滔不絕的講課的老師，便憧憬著以后當(dāng)名老師，教書(shū)育人，成為萬(wàn)人師表，該多好哇;后來(lái)，隨著知識(shí)、年齡的增長(zhǎng)，便有了自己的夢(mèng)想。而我便想當(dāng)一名聞名遐邇的作家!
在我小時(shí)候，我總喜歡捧著一本書(shū)，無(wú)論是連環(huán)畫(huà)還是故事書(shū)，甚至是報(bào)紙，我都津津樂(lè)道地讀著，但只是看看書(shū)中的圖片。漸漸的，我長(zhǎng)大了，會(huì)識(shí)字了，便開(kāi)始讀起書(shū)中的文字來(lái)。很快，我便被書(shū)中的文字吸引了。那一個(gè)個(gè)文字，既像優(yōu)美的音符，讓你沉醉、癡迷，仿佛融為一體了一般，又好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在紙上翩翩起舞，還邀我共舞哩!就這樣，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力，我也不例外。
看到那則新聞后，我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想：我要成為一名大名鼎鼎的作家，為家庭、班級(jí)、校園、國(guó)家爭(zhēng)光。于是，我便發(fā)奮圖強(qiáng)，每天晚上，我都得讀看一個(gè)多小時(shí)的中外名著，豐富自己的詞匯量，我每天都留心生活的一點(diǎn)一滴，尋找來(lái)自生活中的素材。這讓我每次寫(xiě)起作文來(lái)都得心應(yīng)手、可以一氣呵成!
終于，到了可以施展才華的機(jī)會(huì)了——全國(guó)作文大賽來(lái)了!我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高!這次，我卯足了勁，把平常積累的所有知識(shí)都從腦袋里“搬”了出來(lái)，花了兩天的時(shí)間，終于寫(xiě)好了文章。
而這次，功夫不負(fù)有心人，我也沒(méi)有辜負(fù)我自己的夢(mèng)想，我成功了。我為家庭、班級(jí)、校園爭(zhēng)了個(gè)光，同時(shí)也明白了：實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要付諸行動(dòng)!這樣，給國(guó)家爭(zhēng)光的夢(mèng)想就不再遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想要起飛，需要行動(dòng)，而我們所念的“中國(guó)夢(mèng)”又不只是一個(gè)人那“一己私欲”的夢(mèng)，而是大家的夢(mèng)，讓中國(guó)富強(qiáng)，不再挨打;讓人民生活質(zhì)量提高，不再饑寒交迫;讓人們心靈得到升華，變得愛(ài)國(guó)愛(ài)民!讓中國(guó)團(tuán)結(jié)一心，不再受辱的夢(mèng)!
夢(mèng)想不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清，不是孟浪從事，也不是一個(gè)潮流詞，而是要我們努力奮斗、拼搏的結(jié)果。
我們總是想著生活乏味、無(wú)趣，卻從未想過(guò)我們的夢(mèng)想;我們總想著生活的不如意，卻從未想過(guò)夢(mèng)想成功的幸福;我們總是想著別人對(duì)我們的看法，卻從未想過(guò)我們對(duì)夢(mèng)想的看法。
雖說(shuō)夢(mèng)想是美麗的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，但只要我們付諸行動(dòng)，又怎能不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?朋友們，讓我們一起行動(dòng)、努力，去完成自己的夢(mèng)想，完成中國(guó)的夢(mèng)想!讓所有的夢(mèng)想起飛，飛向那遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，鑄成一個(gè)完美的中國(guó)夢(mèng)，成為中國(guó)驕傲!
想起你初中篇六
俗話說(shuō)得好，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。說(shuō)的就是兩個(gè)字：堅(jiān)持！
英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主門(mén)羅人道中年才開(kāi)始寫(xiě)字，每天都寫(xiě)從未停下過(guò)，并且每天對(duì)寫(xiě)作的頁(yè)數(shù)有定量強(qiáng)迫自己完成。對(duì)于芭蕾舞演員來(lái)說(shuō)，每天都在重復(fù)做著已經(jīng)做著已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次的動(dòng)作。正是因?yàn)檫@樣的`堅(jiān)持才讓他們有了屬于自己的成功。
同樣也有因?yàn)椴粓?jiān)持而失敗的事例。美國(guó)科學(xué)家貝爾宣布，自己發(fā)明了第一步電話機(jī)，此事轟動(dòng)當(dāng)時(shí)科學(xué)界。不料科學(xué)家萊斯讀對(duì)貝爾提出了訴控，生稱電話機(jī)的發(fā)明權(quán)應(yīng)該歸他所有。法院調(diào)查得知后提出；在貝爾之前，萊斯的確發(fā)明出了一種利用電流進(jìn)行傳聲的裝置，能把聲音傳到1000米以外的地方。但是，這種裝置僅能單項(xiàng)傳聲，不能雙方互相交談，對(duì)此萊斯表示認(rèn)同，于是科學(xué)家和法院認(rèn)定，這種裝置還不能稱為電話機(jī)。貝爾說(shuō)，他曾借助過(guò)萊斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但是，通過(guò)將間歇的電流改變?yōu)檫B續(xù)直電流，他解決了電話聲短促、多變的難題。他又將萊斯裝置上的一顆螺絲釘繼續(xù)擰了半圈，僅僅五絲米，于是電話就能互相接通了。法院最后的判決萊斯敗訴，電話的發(fā)明權(quán)歸貝爾所有。萊斯說(shuō)我在離成功五絲米的地方失敗了。
人，無(wú)論做什么工作，無(wú)論是什么身份，無(wú)論擁有什么樣的家庭，要做到堅(jiān)持二字都是很難的，也正因如此，真正成功的人很少，因?yàn)楹芏嗳藞?jiān)持不下去選擇了放棄。就現(xiàn)在的我們而言，一個(gè)高三生，嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)是高四，正是因?yàn)閷?duì)去年的成績(jī)的不滿，對(duì)去年失敗的不甘心才走到現(xiàn)在，而正因?yàn)榧磳⒌竭_(dá)終點(diǎn)堅(jiān)持也變成了最難的，行百里者半九十。但是，我想只要我們堅(jiān)持下去了，我們所看到的一定是最美麗的彩虹。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，為了那一個(gè)夢(mèng)想我們定會(huì)揚(yáng)帆起航！
想起你初中篇七
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，有的想當(dāng)教師、作家、警察、醫(yī)生等，每一個(gè)夢(mèng)想都那么美好。
我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到自己的夢(mèng)想。我曾記得：幼兒園時(shí)，我想成為體面大方的明星；到了小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我想成為知識(shí)淵博的作家；可是現(xiàn)在我卻想成為一位救死扶傷的醫(yī)生！這是我的夢(mèng)想，是我努力的方向，我會(huì)用我的力量，使它成為我心中的驕傲！
人難免會(huì)生病，少不了去醫(yī)院。每當(dāng)看著醫(yī)生慈祥和藹的臉，我便全身充滿著力量。有一次，我去醫(yī)院看病，正巧看見(jiàn)躺在推車上的一位老伯伯，面露死色，樣子非常嚇人，痛苦不堪，被家人急忙推進(jìn)了急診室。出于本能，我既擔(dān)心又害怕地走過(guò)去偷偷地看著，只見(jiàn)醫(yī)生動(dòng)作利索地用聽(tīng)診器診斷心跳，還翻眼皮觀察眼睛，緊接著量血壓，家屬們哆嗦著身體非常擔(dān)心老伯伯有事。我呆了一會(huì)兒，由于自己還要看病要緊，便回自己要去的診室。我排了如同長(zhǎng)城般長(zhǎng)的隊(duì)伍后，等我看完病，已有1小時(shí)左右的時(shí)間了。我放不下心，又跑去急診室瞧瞧，剛好那位老伯伯被家屬扶著，可以下地走路了，氣色也好多了。此時(shí)，只見(jiàn)他用那感激的目光，盯著正向他迎面微笑走來(lái)的醫(yī)生，醫(yī)生告訴他怎么用藥，還特意叮囑飲食方面該吃什么，不適宜吃什么的，家屬用信任的口吻連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
解除了病人的痛苦，醫(yī)生微笑著。他的笑并不是出于禮貌性地笑，而是我看到了作為一名醫(yī)生盡到自己責(zé)任后才有的自豪感、成就感！每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我心里非常佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
于是，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起要加倍努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，每個(gè)學(xué)習(xí)階段一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后希望考上理想的醫(yī)科大學(xué)，深入地研究醫(yī)學(xué)。其次，我要學(xué)會(huì)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。我明白：醫(yī)生這不僅僅只是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任與義務(wù)！這是我執(zhí)著的夢(mèng)想，我一定要去追尋！
想起你初中篇八
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的想起你的時(shí)候初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你從小就被我視為知己，似乎我倆就是親生姐妹，我們常常為半個(gè)蘋(píng)果爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，可并不是爭(zhēng)得誰(shuí)吃蘋(píng)果的權(quán)利，而是朋友之間的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，可你每次都不跟我計(jì)較。我們?cè)?jīng)是那么要好。
可是自從我們漸漸長(zhǎng)大以后，你變得陌生了，我們之間好像隔著一層很厚的障壁。十四歲的你已有花季少女的青春特征，你變得愛(ài)美了。我第一次在你的身邊輕輕走過(guò)，就聞到了你身上的.濃濃的香水味，我第一次在你的臉上看見(jiàn)好像是化上了淡淡的粉妝，我看見(jiàn)你已經(jīng)穿上了高跟鞋。我知道你為了漂亮，已經(jīng)從每月的零花錢(qián)當(dāng)中拿出一部分來(lái)買(mǎi)化妝品，而自己的學(xué)習(xí)用品卻常常東借西借?？吹竭@里，作為好朋友，我總是忍不住想提醒你，我總希望你不要在這樣下去了。誰(shuí)曾想到你給我一個(gè)冷眼，淡淡地說(shuō)道：“我的事兒，你管不著?！甭?tīng)到這里，我心痛了好久，你變本加厲，甚至品行開(kāi)始走下坡路。你第一次偷換了我的筆芯，被我發(fā)現(xiàn)，你用那惶恐的眼神求我不要告訴其他人。可是你的行為越來(lái)越讓我不能接受?？吹侥愕谝淮魏蛣e人約會(huì)，回來(lái)時(shí)臉上蕩漾著“幸福”的紅暈，你說(shuō)別人的壞話被人毆打……我傷透了心，又一次去找你談話，我總想讓你變回以前的你。而你卻沒(méi)聽(tīng)我把話說(shuō)完，就不耐煩地把我推出門(mén)外，口里說(shuō)：“多管閑事，皇帝不急，太監(jiān)急什么？”從此，我再也沒(méi)有去找過(guò)你，你仍是那樣生活，望著你的背影，我很傷心。
想起你的時(shí)候，心里不免被刺痛，酸酸的感覺(jué)占據(jù)著我的整個(gè)心靈……。
想起你初中篇九
羽扇綸巾，雄姿英發(fā)。一把羽扇搖天下，意氣風(fēng)發(fā)，滅曹瞞，可惜英年早逝，嘆一時(shí)英雄，淪落塵崖。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道就是：三國(guó)周郎赤壁?！?BR> 今昔憶故時(shí)，三國(guó)風(fēng)云未定。曹操之意氣風(fēng)發(fā)，孔明之神機(jī)妙算，張飛之豪放張狂，云長(zhǎng)之重情重義……至今如浮眼前。
惜無(wú)人憶及他，一代豪杰，赤壁上他之身影，永揮不去，只為歷史真實(shí)?；馃啾冢@其神機(jī)妙算也。公元208，曹軍南下，誓破孫劉，幸其足智多謀，以“苦肉計(jì)”施之，斬曹瞞水軍都督，令黃蓋假降。后破曹瞞之軍陣，燒其連營(yíng)也。此比孔明有過(guò)之而無(wú)不及，十分人所能及也。
“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰?！?BR> 古今幾千載，有幾人能稱英雄？曹操青梅煮酒，最終且為一梟雄；諸葛孔明再為神，但絕無(wú)《三國(guó)演義》之夸張演繹?！安荽杓薄ⅰ敖钖|風(fēng)”等，乃無(wú)稽之談，為民間百姓傳言，怎得信之？且“空城計(jì)”應(yīng)屬曹瞞“專利”。
問(wèn)世間何為英雄？
孔明稍遜，劉備懦弱，張飛粗俗，關(guān)羽優(yōu)柔寡斷，曹瞞太過(guò)自大。世間已無(wú)真英雄，若論英雄者，唯公瑾就是也！
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，笑談間，檣櫓灰飛煙滅?！?BR> “故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還捋江月?！?BR> 世間多豪杰，誰(shuí)乃真英雄？
今昔憶昨日，除公無(wú)人矣！
想起你初中篇十
柜子里的相冊(cè)，記錄了生活中無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴的美好。一張張照片，如同海底貝殼里的一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。但總會(huì)讓我想起的，卻是那張普通的童年照。
記得小時(shí)候，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，我就總會(huì)嚷著要和媽媽一同去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)年貨。來(lái)到超市，我便可以往購(gòu)物車?yán)锓盼易钕矚g的棒棒糖，可這時(shí)，媽媽也總會(huì)皺著眉頭將棒棒糖放回原處，只留下一根，摸摸我的頭，說(shuō)：小孩子不能吃太多糖，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。我撅著嘴巴，心中暗想：長(zhǎng)大后，我一定要賺許多錢(qián)，買(mǎi)許多的棒棒糖。
可來(lái)不及等我長(zhǎng)大，有一天，我便想以別的方式去提前實(shí)現(xiàn)這一愿望。那天，堂姐來(lái)我家做客，我倆在屋里沒(méi)玩一會(huì)，便覺(jué)得無(wú)聊，于是，一起到地里找爺爺去。此時(shí)爺爺正給莊稼澆水，忙得不亦樂(lè)乎。見(jiàn)我們來(lái)了，便招呼我們幫忙?？晌覅s只盯著圣女果出神，一顆顆色澤鮮艷的果實(shí)十分誘人。我想爺爺不是常說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆嗎？如果將媽媽早上買(mǎi)給我的那根棒棒糖也種下，是不是就能像爺爺那樣也收獲更多的棒棒糖？于是，我拉著堂姐跑回家，拿來(lái)了許多種田的玩具，準(zhǔn)備開(kāi)始我的棒棒糖夢(mèng)。爺爺一臉好奇地盯著我倆，看明白之后，竟與我們一起找了一塊適合種東西的地，拿起鏟子幫我們挖了個(gè)小坑，我將棒棒糖小心翼翼地放入，與堂姐一起用土一點(diǎn)一點(diǎn)地將坑填平，然后澆水，便大功告成。剛準(zhǔn)備起身，卻聽(tīng)見(jiàn)咔嚓聲和著眾人的笑聲，回頭一望，原來(lái)是媽媽用那老式手機(jī)正給我們拍照，而其他人都在一旁邊搖頭邊哈哈大笑，而年幼的我和堂姐竟也開(kāi)心得手舞足蹈。
之后，我每天都學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，也給棒棒糖澆水，可一直等不到棒棒糖發(fā)芽。但每次爺爺告訴我，別急，別急。一次，趁爺爺不注意，不耐煩的我偷偷挖開(kāi)一看，糖竟沒(méi)了，只剩下螞蟻和小棒，我傷心地哭了。爺爺這才向我解釋原因，并安慰我說(shuō)：不是所有種子的成長(zhǎng)過(guò)程都一樣，你種下的是夢(mèng)想的種子，它雖長(zhǎng)得慢，但總有一天會(huì)發(fā)芽開(kāi)花的。懵懂的我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，照片中的小姑娘長(zhǎng)大了，早已明白棒棒糖為何不會(huì)發(fā)芽，但我總會(huì)想起那張照片，想起爺爺?shù)脑?，也讀懂爺爺深沉的愛(ài)，那不僅是對(duì)童真的呵護(hù)，更是對(duì)我探索新事物的指引。
想起你初中篇十一
夜有雨，注定我一夜無(wú)眠!
――題記。
誓言刻在手掌上，狂風(fēng)帶不走它，空間也帶不走你，可時(shí)間，完完全全將你奪走了。它搶走了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，搶走了我們最珍貴的友情。
那天，我給你打電話，問(wèn)你在中學(xué)生活的怎樣。你淡淡的，沒(méi)有情感的說(shuō)了句“我很好，你呢?”這是你說(shuō)出的話嗎?以前的你有著一份天生的熱情，現(xiàn)在怎么，冷冰冰的?突然有種想哭的沖動(dòng)，難道你已經(jīng)完全適應(yīng)了現(xiàn)在的生活?又交到了像我一樣的好朋友?于是，我們簡(jiǎn)單的聊了幾句，掛了電話。
后來(lái)，我明白，是時(shí)間，這個(gè)殘酷的東西，把我們生生的隔開(kāi)了?，F(xiàn)在，我也適應(yīng)了沒(méi)有你的生活，時(shí)間，把我們安排在了不同的環(huán)境，也把我們引向了不同的道路，我們終究沒(méi)有一直在一起。現(xiàn)在的我已經(jīng)看得淡了，人生中陪伴你的朋友還有很多很多。而小學(xué)時(shí)刻骨銘心的友情，也許是最容易遺忘的吧。
想起你初中篇十二
腳步聲越來(lái)越近了，我慌慌忙忙地把手上吃到一半的“干脆面”扔到一個(gè)不顯眼的地方，再把嘴邊面碎抹去，跑到有草叢的地方假裝正在拔草拔花。
“你在干什么?。俊眿寢尨髦^盔，不解地問(wèn)。
我不敢抬頭看媽媽，更不敢面對(duì)面跟她說(shuō)話，怕她發(fā)現(xiàn)了什么蛛絲馬跡，“等你好久了！”我站了起來(lái)，拍了拍手上的泥土，臉上突然感到熱熱的。
“對(duì)了，你剛剛在干嘛？”媽媽牽著我的手問(wèn)我。
“那個(gè)，我····我看到了一只小小的蟲(chóng)子，它好好玩！”我支支吾吾的回答，臉上有一種比剛才更熱的感覺(jué)。
“哦，下次不要玩小蟲(chóng)子了，搞不好會(huì)有毒?！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看我。“你為什么臉紅了？像只熟透的大番茄似的?！?BR> “沒(méi)有···剛才跑過(guò)步，我的臉是熱的。
臉上的”紅浮云“直到回家才消失。心里一直忐忑不安。想對(duì)媽媽道歉，可又怕被罵。那段時(shí)間，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)事了，但又不敢承認(rèn)。
我再也不敢撒謊了！撒謊是隱瞞不住的，臉上的”紅浮云“會(huì)泄露秘密。
想起你初中篇十三
經(jīng)歷了一番長(zhǎng)途波折，我終于來(lái)到了這片一望無(wú)垠的壩上草原。這里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，還有那觸手可及的紅日。而更多的，當(dāng)然是那遍地的，濃密的，清脆的草。
你說(shuō)過(guò)，看那遍地的草兒，無(wú)論走到哪里都會(huì)找到自己的姐妹。他們很幸福了，我們也一樣，歸根到底總是一顆心的。不論人生的道路有多么坎坷，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
呵，不知不久的又想起你了呢。怪不得眼前的世界突然變得如此美麗。
你是八年前校園里第一個(gè)同我說(shuō)話的人。
那天開(kāi)學(xué)。剛進(jìn)入小學(xué)校門(mén)的我們都正被那巨大的陌生感和距離感籠罩著。當(dāng)我正尷尬的坐在位子上不知所措的時(shí)候，你跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)，你第一眼就喜歡上我了，要和我做朋友。我這才抬起頭，你扎著倆長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子正沖我笑著。你的笑容明媚燦爛，就像是那萬(wàn)花叢中最鮮艷的一朵稚幼的小花感染著我幼小的心靈。
后來(lái)，我們一直形影不離。老師和同學(xué)們都說(shuō)我們身上像粘了蜜似的。沒(méi)錯(cuò)，這份珍貴的友誼將難以磨滅！
你是五年前第一個(gè)說(shuō)要請(qǐng)我吃遍天下美食的人。
那時(shí)的你總是會(huì)經(jīng)常的丟三落四，記得有一天，你中午回家卻忘記帶鑰匙，又沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣，就餓著跑來(lái)找我。我一見(jiàn)你餓哭了，急壞了，趕忙從兜里掏出剛買(mǎi)的三只彩色棒棒糖給你吃。你破涕為笑，嘴巴上充滿著彩虹的顏色。一邊吃，一邊對(duì)我說(shuō)，要請(qǐng)我吃遍天下美食，只為補(bǔ)償這三只棒棒糖。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光仿佛從指尖上溜走了，悄無(wú)音跡。我們都畢業(yè)了，上了不同的學(xué)校，但我們總是一顆心的，彼此仍都掛念著對(duì)方。那天，我看見(jiàn)你了。你正跟一位小學(xué)同學(xué)說(shuō)話。你問(wèn)她我最近怎么樣了，還還讓她轉(zhuǎn)告我，你很想我。我默不做聲地站在一旁的角落里，流淚了。
一年前，我們終于在教師節(jié)時(shí)的小學(xué)校園再次相見(jiàn)。你剪齊耳短發(fā)的樣子顯得格外精神。畢竟我們都變化了??！可出乎我的意料，你竟然從茫茫然海中一眼認(rèn)出了我，朝我撲過(guò)來(lái)。在我的驚訝之余還泛著巨大的幸福感，看來(lái)我在你心中的位置還親如姐妹呢！我們又照例走在一起，看完所有的老師之后，你突然要說(shuō)你想來(lái)我們學(xué)校參觀。我問(wèn)你為什么，你說(shuō)你喜歡我們學(xué)校的花草、操場(chǎng)和樓房，不過(guò)更多的`理由是只因有我的存在。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，你給我講你們學(xué)校誰(shuí)又和你成為朋友了，我給你講我們學(xué)校的連翩趣聞。走著走著，你突然在一家小賣(mài)部門(mén)前停下了，隨后又給我買(mǎi)了一大堆好吃的。你說(shuō)，這是吃遍天下美食的第一步！天啊，想不到你竟然還記得，我們兒時(shí)那稚幼的約定呢！不知不覺(jué)我們走到了學(xué)校，你說(shuō)你想成為我們學(xué)校的一員，這樣就可以和我繼續(xù)形影不離了。我真的好感動(dòng)！沒(méi)多久，天就黑了。你執(zhí)意要把我送到車站。我說(shuō)去我自己沒(méi)事，已經(jīng)不再是以前的那個(gè)膽小鬼了。可你卻說(shuō)，只是因?yàn)槟阕兂闪宋业哪懶」?，只有和我在一起才不?huì)感覺(jué)到天空的黑暗。
你的背影漸漸模糊了，消失在群星的閃爍中，正被一片明亮的光芒籠罩著。然而誰(shuí)又知道，那片明亮的光芒，正是我凝結(jié)成冰的淚珠倒映的月光。
如果下次見(jiàn)到你，我一定要對(duì)你說(shuō)，你的笑容真的很好看。
藍(lán)天在我頭頂，草兒在我腳下。我就這樣，和你相隔千里，感受著你給的幸福。
我想，你也一樣吧……
想起你初中篇十四
此刻,我想到了你,我的朋友。
我還記得,我們?cè)?jīng)是捉小魚(yú)兒,結(jié)果魚(yú)倒沒(méi)抓到,自己卻弄了個(gè)滿身濕,那天,你被你媽罵了一頓,我被我媽打了一頓,我那時(shí)候偷偷的對(duì)你說(shuō):“你媽媽好好喔!哪像我媽,動(dòng)不動(dòng)就打我!”你笑而不答。
是不是老頭嫉妒我們太好了呢?你在一天下午,告訴我,你要搬家了。我嘟起嘴,不滿的說(shuō),你當(dāng)我三歲小毛孩啊?這么好騙?嘁!可是,你還是繼續(xù)說(shuō),我真的要搬家了,我爺爺……我爺爺,我爺爺他心臟病突發(fā)了……說(shuō)著說(shuō)著,淚順著你的腮邊滾落,我這才慌了神,不相信的再次問(wèn)道,你說(shuō)真的?你點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,我呆住了。
笑完了,我們就哭……那晚,我們哭的好兇。
第二天,當(dāng)你走的時(shí)候,我沒(méi)有去送你,我在家里一直哭,一直哭……。
你叫做陳曉,是我永遠(yuǎn)的好朋友……在這天,我又想起了你,我的,最好最好的,好朋友……就算已經(jīng)過(guò)了三年,回想起來(lái),卻仍會(huì)落淚。
想起你初中篇一
“夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天也要大聲地唱，不怕前方有多少險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)。放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放……”
我的書(shū)桌上擺著一個(gè)木制的筆筒，里面裝著我的夢(mèng)想……。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，既可以陶冶人的情操，也可以使人怡情氣爽，修身養(yǎng)性。如果能夠把我國(guó)的這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去也是一件很好的事情，但做任何事都必須持之以恒，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。”我聽(tīng)后似懂非懂，雖然很迷茫，但還是很堅(jiān)定地告訴爸爸：“雖然現(xiàn)代女書(shū)法家不多，但我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名書(shū)法家，我堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)成功！
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。在逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，我聽(tīng)到了很多故事：“那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商被學(xué)校開(kāi)除的人，不也經(jīng)過(guò)自己的努力成為發(fā)明大王了嗎？那個(gè)渴望成為模特卻屢被模特公司拒之門(mén)外的女孩不也最終成為令人矚目的超級(jí)明星了嗎？……”每每想起這些，我就會(huì)告訴自己：“也許路旁的花兒會(huì)笑我，那么累干嘛？你不過(guò)是徒勞罷了！不過(guò)我會(huì)微笑著告訴它，我相信自己！成功的路上不免有太多荊棘，太多坎坷，但我堅(jiān)信天道酬勤。”
“書(shū)法成就夢(mèng)想，夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)”。夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的腳步，在我的心中逐漸豐滿。
想起你初中篇二
六年級(jí)話題作文題目：讓夢(mèng)想起航。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想還得遠(yuǎn)航，這篇六年級(jí)話題作文450字的讓夢(mèng)想起航的話題小練筆告訴我們有夢(mèng)想就得努力實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙的字眼。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想有所不同，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而努力著。
夢(mèng)想是一盞明燈，給你照亮前程；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，給你絲絲溫暖；夢(mèng)想是一眼甘泉，滋潤(rùn)你的心田。如果有人問(wèn)我題目：“你的夢(mèng)想是什么？”而我就會(huì)毫不猶豫的回答題目：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家?！?BR> 作家，一個(gè)令我向往的職業(yè)，它在我的心目中是神圣的。我喜歡當(dāng)作家，就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼里，當(dāng)作家是快樂(lè)的、幸福的。即使在寫(xiě)作上遇到困難，我也會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉，當(dāng)作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業(yè)，但它始終是我人生的夢(mèng)想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白，有時(shí)也會(huì)厭煩這個(gè)職業(yè)，但看到小讀者的“小情書(shū)”和他們看了自己的書(shū)而露出的笑臉，心里是甜蜜的，就是這一點(diǎn)，讓我迷上了作家這個(gè)職業(yè)。
擁有夢(mèng)想的.人是快樂(lè)的、幸福的。不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，但它是你人生的第一個(gè)目標(biāo)。向著目標(biāo)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根。我的夢(mèng)想，我來(lái)做主！我的夢(mèng)想，我來(lái)實(shí)現(xiàn)！
想起你初中篇三
夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛。屈原待國(guó)赤膽忠心，留下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾導(dǎo)夫先路”的肺腑之言，感天動(dòng)地！孫中山為“振興中華”而日理萬(wàn)機(jī)、嘔心瀝血，樹(shù)立“三民主義”偉大旗幟周恩來(lái)那一句“為中華崛起而讀書(shū)”并沒(méi)有隨歷史的進(jìn)程而褪色，反而激勵(lì)著一代又一代有志青年——不過(guò)，每個(gè)人在中國(guó)這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，“中國(guó)夢(mèng)”也因人而異。我，作為一名學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人，作為一個(gè)中國(guó)人，也有著自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
夢(mèng)想，夢(mèng)，這個(gè)漢字在我們心中有了新的定義。少年的夢(mèng)永遠(yuǎn)是多姿多彩的。低年級(jí)，我想做一個(gè)書(shū)法家，為此我還吃了不少苦哩！每到星期天，我聚精會(huì)神地埋頭寫(xiě)字，腦門(mén)上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。看到田字格里一個(gè)個(gè)好看的方塊字，我似乎又離夢(mèng)想前進(jìn)了一大步！中年級(jí)的夢(mèng)想五花八門(mén)，老師、作家、白領(lǐng)、甜點(diǎn)師……到了高年級(jí)嘛，夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，又似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的人民教師，在三尺講臺(tái)上也放飛下一代的夢(mèng)。為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我一定要盡自己所能仰望星空，腳踏實(shí)地，學(xué)出個(gè)樣！人生每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，給自己制定符合實(shí)際的夢(mèng)想并為之努力的奮斗，為社會(huì)，為祖國(guó)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這才是我們應(yīng)該做的！
夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻；中國(guó)，是我們生活成長(zhǎng)的地方?！爸袊?guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想，讓無(wú)數(shù)個(gè)“小”夢(mèng)組成中華民族繁榮富強(qiáng)的大夢(mèng)！
想起你初中篇四
有夢(mèng)想的生命，那是有雨露澆灌的花草，生命力膨脹，鮮活，顏色明亮。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境得不到寧?kù)o，知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能成為一名鋼琴家，這樣就可以到各個(gè)國(guó)家去演奏鋼琴，把美妙的音樂(lè)帶給大家?？墒菈?mèng)想不是光靠想就能實(shí)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出了汗水、淚水、血水。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂(lè)。
一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過(guò)，在無(wú)奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò)，追逐夢(mèng)想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。
在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺孝模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。
讓我們揣著夢(mèng)想，踏出一路風(fēng)光，讓我們一起努力，讓夢(mèng)想在此刻起航吧！
六
仿佛昨天還是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春的門(mén)檻。時(shí)間在一分一秒地流逝，前方的路一半艱辛，一半誘人。
郭敬明說(shuō)：“青春是道明媚的憂傷。”或許十五歲的年華是雨季也是花季，或許筆尖下能流淌淚水也能綻放鮮花；普希金說(shuō)：“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻常常是憂郁。一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀?！被蛟S這些題?？鄳?zhàn)的日子以后也會(huì)變成美好的回憶，或許呷咂的是苦澀的咖啡，將來(lái)留下的是滿口余香。
記得當(dāng)初進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，我是帶著一半的新奇、一半的無(wú)奈，走進(jìn)了一個(gè)大了些許的“百草園”。圖書(shū)館、教學(xué)樓周圍的草坪，是我留戀的地方；水池里的小魚(yú)，是我聚焦的對(duì)象。進(jìn)入初中，我開(kāi)始有了朦朧的夢(mèng)想，老師給我夢(mèng)想的嫩芽加以精心地培育，使它漸漸茁壯。就這樣，初中與我結(jié)下了不解的緣分――它注定是我的夢(mèng)起飛的地方。
然而，我的追夢(mèng)歷程就像心電圖，總會(huì)有些波折，一旦平坦，就意味著泯滅、終結(jié)。曾經(jīng)有多少回，我聽(tīng)說(shuō)初中每天要“趕夜車”，老師的催促更是絮絮不止。在夢(mèng)想的美好與現(xiàn)實(shí)的艱難面前，不免躊躇。其實(shí)大可不必，前方的路雖然艱難，但不妨瀟灑地大步流星。如今跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，卻又有一個(gè)更幸福的夢(mèng)想等待著我去憧憬，去奮斗――那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的“象牙塔”。于是我們又開(kāi)始了在兩點(diǎn)一線間無(wú)數(shù)次奔走的生活，希望有朝一日能夠圓滿那個(gè)美好的夢(mèng)想。
只有奮斗和追求才能絢爛青春，即使汗水與淚水也泡不軟決心，泥濘與荊棘更不應(yīng)該絆住我們前進(jìn)的腳步。
想那海天都能相接，生命都會(huì)輪回，幾摞作業(yè)、幾次挑戰(zhàn)又怎能把我們撂倒在起跑線上？于是，望著成山的作業(yè)，我卻能笑坐在書(shū)案旁。時(shí)間如白駒過(guò)隙，還是趕緊抓住從指間逝去的點(diǎn)點(diǎn)光陰吧，哪怕自己只能忙里偷閑、苦中作樂(lè)。
或許生活就是這樣，越長(zhǎng)大就越貴于簡(jiǎn)單，不需要用哲學(xué)家深沉的目光來(lái)感知青春，只要用一顆簡(jiǎn)單的心去微笑面對(duì)，一切都將海闊天空。
遠(yuǎn)古巨人夸父執(zhí)著追趕太陽(yáng)，“追”出了他的夢(mèng)；
23歲的裴先鋒努力學(xué)習(xí)電焊，“焊”出了他的夢(mèng)；
內(nèi)蒙小伙米吉格堅(jiān)持牧養(yǎng)羊群，“養(yǎng)”出了他的夢(mèng)；
潛艇艇長(zhǎng)華明堅(jiān)持挑戰(zhàn)極限，“練”出了他的夢(mèng)。
然而，在這花開(kāi)的季節(jié)，我的青春夢(mèng)正揚(yáng)帆起航！
“天空有絢麗的彩虹，出現(xiàn)在清新的雨后。帶著我們自信的笑容，絢爛我們的夢(mèng)。人生有無(wú)限種可能，讓青春夢(mèng)想值得歌頌。踮起腳尖，揮一揮手，召喚自己的執(zhí)著，天空還遼闊……”
上海寶山區(qū)顧村中學(xué)初一:ohyeascc。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛機(jī)師，也有的想當(dāng)廚師，還有的想當(dāng)空姐。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)游，去世界各地旅游。有時(shí)候大家覺(jué)得夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，我們還小，夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)不是，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須從小做起。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的一個(gè)詞匯。但實(shí)現(xiàn)它卻不容易，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你會(huì)遇到許多困難，但只要你堅(jiān)持，勇敢，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，有很大的難度。當(dāng)為了實(shí)現(xiàn)它，我愿意努力地去拼搏，我要把口語(yǔ)練好，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，，多看有關(guān)世界旅游勝地的書(shū)，嘗試和外國(guó)人交流。
每個(gè)人的夢(mèng)想大小不同，只是看你有沒(méi)有毅力去堅(jiān)持，有沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它。如果每個(gè)人都堅(jiān)持，勇敢的去追求夢(mèng)想，我相信你們的夢(mèng)想一定不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧，去追求夢(mèng)想吧！
每個(gè)人的生命都是一直小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
我的夢(mèng)想是成為一名“白衣天使”。我要幫助那些被病痛折磨的人走出困境，重拾健康。
記得曾在新聞中看到這樣一則事例，一個(gè)南平的16歲女孩因醫(yī)生的誤診而斷送了她的花樣年華。那天中午，女孩因?yàn)榘l(fā)燒嘔吐到社區(qū)醫(yī)療所治療，卻沒(méi)想到這正是她噩夢(mèng)的開(kāi)始。心肌炎被誤診為急性腸胃炎，輸液治療使她一度劇烈嘔吐，醫(yī)生卻不以為然，還安慰她說(shuō)沒(méi)事。最后女孩漸漸失去意識(shí)，昏厥過(guò)去。當(dāng)送到醫(yī)院時(shí)，一切都已經(jīng)來(lái)不及了。由于診斷失誤搶救無(wú)效，一個(gè)16歲的年輕生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。
在世界上有多少這樣的事例，因?yàn)檫@些事例，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
我有夢(mèng)，亦要圓夢(mèng)。我知道這個(gè)夢(mèng)想并不是屈指可達(dá)，也知道我需付出百倍的努力與辛勞。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我更要努力學(xué)習(xí)，盡我所能學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)療的知識(shí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，帶那些受病魔困擾的患者走向健康。
我知道通向成功的道路并不是一帆風(fēng)順的。前方可能是向上的臺(tái)階，鮮花的誘惑，抑或是萬(wàn)丈深淵。我必須鍛造堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和百折不撓的決心。我堅(jiān)信：有志者事竟成。如果我有幸成為了一名“白衣天使”，我一定會(huì)履行以全心全意救助患者為宗旨，用自己的耐心、愛(ài)心平等對(duì)待每一個(gè)病人，終身純潔，忠貞職守。我還要努力鉆研醫(yī)術(shù)，造福后代，為大家的健康做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
光明與希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我堅(jiān)信夢(mèng)想只要能持久，就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我會(huì)揮起夢(mèng)想的翅膀，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始，我們的夢(mèng)想?yún)R聚成一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。放飛夢(mèng)想，為愛(ài)起航！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是努力的動(dòng)力，夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，夢(mèng)想是未來(lái)的方向。我們都可以做一位船長(zhǎng)，夢(mèng)想就是我們的導(dǎo)航，我們的職責(zé)就是讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，我知道，當(dāng)設(shè)計(jì)師沒(méi)有去學(xué)計(jì)算機(jī)電子專業(yè)那么熱門(mén)，未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)那么大，未來(lái)付出的努力也就多。但是我不怕，有付出就會(huì)有收獲，只要敢于拼搏，我相信我會(huì)打拼出我的一片新天地的。或許有些人會(huì)想，等我賺夠了錢(qián)再去學(xué)設(shè)計(jì)，我恐怕那時(shí)候就晚了，夢(mèng)想是一步一步去實(shí)現(xiàn)的，但錢(qián)卻是永遠(yuǎn)都賺不夠的。那你每天都在做著你不喜歡的事情，你存在的意義是什么，你一生都在做夢(mèng)想的奴隸。我認(rèn)為，哪怕我未來(lái)的夢(mèng)想是去街上撿垃圾，掃大街，但只要是我真正想做的，那我都不應(yīng)該受到嘲諷，夢(mèng)想不分高低貴賤，我在盡我的微薄之力讓我們的世界更干凈，我在盡我的微薄之力去影響著我身邊的人去撿垃圾，這就是我存在的意義，這就是我活著的價(jià)值，有些人甘于平凡，敢于默默無(wú)聞在背后付出，而有些人則是想干一番轟轟烈烈的大事，只要他們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想奮斗，我們就應(yīng)該為他吶喊加油。這是他們的選擇，每個(gè)人都有自己的人生，我們不應(yīng)該因?yàn)樽约菏呛芨叩穆毼唬腿タ床黄鹑コ靶θテ哿枘切┞毼坏偷娜?，他們?cè)跒樗麄兊膲?mèng)想而打拼，你有什么理由看不起他們。我也希望每位父母都應(yīng)該尊重孩子的選擇，不要因?yàn)樽约簝号墓べY，職位低，就覺(jué)得自己抬不起頭，就認(rèn)為自己的兒女沒(méi)出息，你要知道，他們是你的孩子沒(méi)錯(cuò)，可這是他們的人生，不是你的人生，你不應(yīng)該把你未完成的夢(mèng)想要他們?nèi)ソo你實(shí)現(xiàn)。如果你的兒女現(xiàn)在過(guò)得很幸福，很開(kāi)心，你應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感到高興，你應(yīng)該以他為榮，因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)有方，孩子沒(méi)有選錯(cuò)路，他完成了他的夢(mèng)想，他會(huì)因?yàn)槟銉簳r(shí)的教導(dǎo)而感到你的含辛茹苦。所以，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，也不要忘了兒時(shí)父母對(duì)我們的教誨。我很喜歡聚美里的一句廣告詞“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！痹谖覀儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)有很多很多的艱難險(xiǎn)阻，或許還會(huì)受人辱罵，但只要我們不怕，我們不怕所謂的“遍體鱗傷”，我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們不但要抱著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，還要敢拼，不怕輸。少年，加油，趁我們還年輕，為我們的夢(mèng)想拼一拼，哪怕失敗，至少努力過(guò)。讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航吧！
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)變成我們前進(jìn)的動(dòng)力努力的信心。我也有一個(gè)夢(mèng)想并且也在努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。很多時(shí)候大家都會(huì)說(shuō)的夢(mèng)想是天方夜譚，是白日做夢(mèng)，但我卻一直堅(jiān)信只要努力夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。就算夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的不是想當(dāng)初的那樣完美，但自己畢竟追求過(guò)，努力過(guò)，為人生添加了一份努力后的成果。
我看到這樣一個(gè)故事，故事講的是成都某大學(xué)五個(gè)大學(xué)生一起辦雜志的故事。他們的故事給了我很大的感觸。我很佩服他們，佩服他們的決心和毅力。同時(shí)他們也成了我的榜樣。我知道自己或許并不如他們一樣是大學(xué)生，他們的起點(diǎn)也比我高很多。因?yàn)槲疫€只是一個(gè)十八歲的中職生，但我不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。從十六歲開(kāi)始我就產(chǎn)生了要辦雜志的夢(mèng)想，并且我一直在朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。從小我希望文學(xué)喜歡小說(shuō)，更喜歡每一本優(yōu)秀的雜志，自從上了職業(yè)學(xué)校我的夢(mèng)想也并未改變。因?yàn)槲易约褐乐灰也环艞壸约旱膲?mèng)總有一天我會(huì)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)的時(shí)候我為了讓自己學(xué)習(xí)管理的能力創(chuàng)辦了學(xué)校第一個(gè)文學(xué)社，那個(gè)時(shí)候自己什么都不懂，老師們能幫上的也很少所以文學(xué)社還只是停留在寫(xiě)寫(xiě)作文開(kāi)開(kāi)交流課。后來(lái)我看到一本很優(yōu)秀的雜志就是“創(chuàng)新作文”當(dāng)時(shí)我看的還是初中版。當(dāng)時(shí)看著這樣一本精美的雜志我就在想要是我們金堂也有一本這樣的雜志該多好啊。我就很想辦一本屬于自己的雜志，想把我們金堂特有的美麗全部展現(xiàn)在這本雜志上。那個(gè)時(shí)候我就向?qū)W校提出要辦一本校園雜志的想法，老師們都覺(jué)的不太可能。后來(lái)我連夜做了份計(jì)劃書(shū)，那個(gè)時(shí)候是我第一次寫(xiě)計(jì)劃書(shū)，什么都不懂只是把自己的想法寫(xiě)了上去。可是由于準(zhǔn)備辦校園雜志的時(shí)間太長(zhǎng)，還的收集文章，所以一直到我畢業(yè)我也沒(méi)看到自己辛苦辦立的文學(xué)社出版社刊。今年五月，我看到了文學(xué)社準(zhǔn)備一年的努力，那是一本黑白的校園社刊，只有50頁(yè)里面的文章也不是出自大師之手，可就是這樣一本在普通不過(guò)的裝訂冊(cè)讓我忍不住哭了。我看到了，盡管不是在我任職期間出版的，但我知道它的誕生我參與過(guò)我就覺(jué)得是那樣的滿足。老師們和同學(xué)們的.辛苦換來(lái)它的誕生，它也讓我的夢(mèng)出現(xiàn)了一點(diǎn)希望的光縷。
九月，我進(jìn)入了職業(yè)學(xué)校。這里的老師對(duì)我很好，我的想法他們也很支持。于是我就決定將初中的夢(mèng)延續(xù)在高中來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候很多人都笑我沒(méi)事找事做，我說(shuō)是我就是沒(méi)事找事做，我要把職業(yè)高中的生涯變的比我想象中更有意義。因?yàn)槌踔械臅r(shí)候辦過(guò)一次文學(xué)社所以在做第二次就不是那么困難。可是很多問(wèn)題卻還是要重新面對(duì)的。就拿最開(kāi)始取名字來(lái)說(shuō)好了想了很多個(gè)都不是很好。在后來(lái)的文學(xué)社辦公室，教室，講座課。那個(gè)時(shí)候老師們能做的只是鼓勵(lì)我們，這也是我要求的除非我實(shí)在做不了才會(huì)要老師幫忙，因?yàn)槲乙屪约鹤兊莫?dú)立，不要想到可以有人幫忙便不去做最大努力。那個(gè)時(shí)候的壓力比初中的時(shí)候大多了，初中老師會(huì)給我們提供好這些。這個(gè)時(shí)候的高中就必須自己去找老師，找可以用的辦公室。
那老師剛開(kāi)始也不太愿意把教室給我們用怕我們將教室里的東西弄壞，后來(lái)我和同學(xué)在三給老師保證才爭(zhēng)取到教室。
很多同學(xué)都不看好我，認(rèn)為我在玩。招生的時(shí)候沒(méi)人愿意參加，那個(gè)時(shí)候我好想哭，可是又不愿意自己辛苦的努力白費(fèi)，于是到處找同學(xué)請(qǐng)他們來(lái)參加看看。為了讓同學(xué)們的時(shí)間過(guò)的充實(shí)我們想了很多方法。至于寫(xiě)作品就沒(méi)多少人有興趣，因?yàn)榇蠹叶际锹殬I(yè)學(xué)生很多同學(xué)都是抱著玩的態(tài)度來(lái)讀書(shū)所以都沒(méi)人交作品。
為了實(shí)現(xiàn)自己的辦雜志夢(mèng)，我再次起了辦校園雜志的想法。由于沒(méi)有文章第一期的?？俏乙郧盎颥F(xiàn)在的作品。很多時(shí)候我都對(duì)自己的夢(mèng)想有些害怕，怕可能實(shí)現(xiàn)不了，直到看到那五個(gè)大學(xué)生的辦雜志故事深深的影響著我。這條路雖然很艱苦但我會(huì)用汗水與努力認(rèn)真的去一步一步走下去。我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單有人的夢(mèng)想很龐大。就像我自己的夢(mèng)想，很多人都說(shuō)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，不可能實(shí)現(xiàn)。我自己對(duì)自己說(shuō)我一定會(huì)把它實(shí)現(xiàn)，十七年來(lái)我沒(méi)做過(guò)什么大事，但我把自己的目標(biāo)定了出來(lái)。我知道那對(duì)于外人來(lái)說(shuō)是天方夜潭，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是一個(gè)個(gè)分解后的夢(mèng)，將夢(mèng)想分解一步一步去做直到完成。我的夢(mèng)想看起來(lái)很大，但我現(xiàn)在正一步一步的去認(rèn)真完成。盡管知道這條路不容易走，也注定了不會(huì)一帆風(fēng)順甚至?xí)ㄕ鄄粩啵也粫?huì)放棄夢(mèng)想就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。從現(xiàn)在起讓夢(mèng)想開(kāi)始起航，相信在不久后的將來(lái)我的努力會(huì)看到收獲的成果。
夢(mèng)想照亮人生800字。
當(dāng)我讀了《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》一書(shū)中，我了解了侵略者在我們的領(lǐng)土上，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。就如火燒圓明園，南京大屠殺……使我們的祖**親千瘡百孔，在民族危亡的時(shí)刻，我們的先烈擔(dān)起了拯救民族危亡的重?fù)?dān)，用鮮血證明中國(guó)人民是不會(huì)屈服的。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻國(guó)民黨統(tǒng)治，解放全中國(guó)，最終摧毀國(guó)民黨反動(dòng)政權(quán)，推翻了帝國(guó)主義，封建主義和官僚資本主義在中國(guó)的統(tǒng)治，為圓中國(guó)夢(mèng)開(kāi)辟了嶄新的歷程。才有了中國(guó)人復(fù)興中國(guó)的偉大夢(mèng)想。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描畫(huà)；夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。人人都有自己的夢(mèng)，13億中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚成了美麗的中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家。我要讓174年前瞧不起我們中國(guó)的的外國(guó)人，后想起世界著名作家，雨果、馬克?吐溫、魯訊和老舍等，還有我。我要寫(xiě)文章，努力地向人們傳遞正能量，我要謳歌真善美，抨擊假惡丑。用自己的微薄之力為文學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為巨變的新中國(guó)吶喊助威。圓夢(mèng)的過(guò)程是持久的，需要汗水，努力與淚水來(lái)實(shí)現(xiàn)。我為我的夢(mèng)想付出了很多。
我會(huì)在學(xué)?；蚣依锇寻l(fā)生的事情，事無(wú)巨細(xì)，然后每周做一個(gè)總結(jié)。就這樣，以前無(wú)聊的一天，現(xiàn)在看來(lái)卻是精彩無(wú)比。從而提高我的寫(xiě)作水平?！澳睦镉刑觳?，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！边@一句名言一直伴隨著我的圓夢(mèng)夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成了我成長(zhǎng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抵抗。
我長(zhǎng)久地沉浸在書(shū)中營(yíng)造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì)坐下來(lái)，把我感受到的全都寫(xiě)在本子上。然后當(dāng)我再寫(xiě)作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西，很快地就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，我得到了肯定這也給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛(ài)寫(xiě)作了。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐者，我們一定要承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，把我們國(guó)家建設(shè)好，把我們的民族發(fā)展好，接過(guò)前輩手中的旗幟，高歌猛進(jìn)，奮發(fā)向前！
山東泰安肥城市河西小學(xué)白云山校區(qū)六。
我的夢(mèng)想350字。
老師，被人們稱為辛勤的園丁、指導(dǎo)光明的蠟燭等。而我的夢(mèng)想，正是當(dāng)一位受人尊敬的人民教師。
想象中，我當(dāng)上了一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師：
六
我夢(mèng)想有一天600字。
我依舊在漫無(wú)目的地飄，飄啊飄。我會(huì)去哪呢？我家在哪呢？我能回家嗎？
我隨風(fēng)飄飛，無(wú)意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文：“窗外的雨嘩嘩地下，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天幕上。”是么？我心中暗笑。雨像唱歌？也許是吧，只不過(guò)是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽(tīng)的歌呢？蔚藍(lán)的天空？可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中，看著眼前的窮山惡水，想著學(xué)生作文中的青山綠水，不禁贊嘆他的想象力。
這時(shí)，一只手把我從空中拉了下來(lái)。他要干什么？帶我回家嗎？可我還沒(méi)來(lái)得及高興，他已堵住我的嘴。這是做什么呢？我突然想起電影中許多人在救人時(shí)，都先堵住被救者的嘴。那他是來(lái)救我的！欣喜之情蔓延全身，可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來(lái)。他要做什么？不！一股恐懼感讓我感到不安，我?jiàn)^力地想擺脫，可卻無(wú)能為力。“啪！”的一聲巨響，我身上已破了個(gè)洞，而他也大笑地?fù)P長(zhǎng)而去。我無(wú)力地倒在地上，無(wú)論如何也想不出我何時(shí)惹了他，令他如此對(duì)我。
在地上休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間，可路人卻絲毫不關(guān)心我，任憑我怎樣呻吟、怒吼都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，我拖起重傷的身子，又隨風(fēng)飄飛起來(lái)。
因?yàn)槭芰藗?，所以我飛得很低，讓我驚訝的是，一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著，要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家，都在尋找家的方向，可來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)一人伸出援手，都只是冷漠地看了我們一眼，就離開(kāi)了，這使我感到十分心寒。
我一直有著一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，人們能夠幫助我們，讓我們不在露宿街頭。
我夢(mèng)想有一天，有人能把我們送回家去，那兒才是最溫暖的港灣。
我夢(mèng)想有一天，人們能多給我們一些家，讓我們不必四處尋找。
我夢(mèng)想有一天……。
風(fēng)依舊在刮，雨降了下來(lái)，茫茫天地間，何處是我家？
葉綠痕按：
這一篇寫(xiě)得不錯(cuò)。
以內(nèi)心獨(dú)白為敘述主體，沒(méi)有多余的議論和刻板的說(shuō)教。層次感也較好。
六
所謂夢(mèng)想，是永不停息的瘋狂！150字。
人會(huì)脆弱，
是應(yīng)為沒(méi)有五彩繽紛的夢(mèng)想；
人會(huì)無(wú)助，
是應(yīng)為尋夢(mèng)的路上是總是那么的孤獨(dú)。
尋夢(mèng)的路上，
你發(fā)現(xiàn)了人心的自私和冷漠。
于是，你將自己縮回殼，
然而，你卻發(fā)現(xiàn)――。
自己無(wú)法承受獨(dú)處的孤獨(dú)。
夢(mèng)想，
你是否天天掛在嘴上，
卻只因他人的諷刺挖苦。
便失去了支撐起夢(mèng)想的翅膀？
雄心壯志。
你是否也曾日日將它與人分享。
卻只因別人的閑言碎語(yǔ)。
就丟掉了應(yīng)有的執(zhí)著？
究竟是人言可畏，
還是你一直在彷徨？
誰(shuí)
剝奪了你五彩繽紛的夢(mèng)；
你
可曾記得當(dāng)初馳馬卷過(guò)平崗？
所謂夢(mèng)想，
是永不停息的瘋狂！
你若真有夢(mèng)，
那么，請(qǐng)將豪言壯語(yǔ)。
隱匿在那梔子花開(kāi)之時(shí)。
簽訂的一紙合約之中，
讓著一路的艱辛，
隨炙熱的夏天一起。
隨風(fēng)飄揚(yáng)。
小說(shuō)家的夢(mèng)想600字。
我的夢(mèng)想是，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的小說(shuō)家，能為大家寫(xiě)出繽紛的故事，寫(xiě)出美妙的旋律。
我從七歲就開(kāi)始喜愛(ài)小說(shuō)了?！逗?jiǎn)?愛(ài)》、《安妮日記》、《愛(ài)的教育》我都讀過(guò)，《蘿玲的魔力》、《夏洛的網(wǎng)》、《我是你的守護(hù)星》我都喜歡看?！皟和膶W(xué)”、“世界名著”我也略知一二。特別的是，我對(duì)懸疑、偵探類的小說(shuō)獨(dú)有情鐘，從八歲開(kāi)始，我就不再喜愛(ài)看文學(xué)名著，而是喜歡上了懸疑小說(shuō)。
我在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，天蝎座的孩子們比較喜歡懸疑類小說(shuō)，那直率獨(dú)特的性格座適合閱讀偵探故事。不知是怎么的，自從看了懸疑小說(shuō)，我的第六感直線增高，可我是那種很想看偵探故事但看了晚上睡不著覺(jué)的人，但我還是很喜歡懸疑小說(shuō)。從此，我就立志要當(dāng)小說(shuō)家。
我學(xué)過(guò)很多東西，舞蹈、畫(huà)畫(huà)、奧數(shù)……但都無(wú)一例外的放棄了。我沒(méi)有耐心、恒心，做不了什么大事，什么科學(xué)家啊，數(shù)學(xué)家啊，就我的三腳貓功夫，也只能勉強(qiáng)當(dāng)個(gè)科學(xué)家、數(shù)學(xué)家的助手。愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、凡?高都是經(jīng)過(guò)艱苦的磨練才當(dāng)上科學(xué)家和畫(huà)家的，我是個(gè)女孩子，吃不了苦，在這方面也沒(méi)有獨(dú)特的興趣和天賦，這些理想對(duì)我太遙遠(yuǎn)了。我只需要三樣?xùn)|西：我出的書(shū)、我的粉絲還有那些收入兜里的稿費(fèi)。我不需要出名，我要平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)的生活，還有我的小說(shuō)家。
雖然我喜愛(ài)小說(shuō)，但我并不喜愛(ài)作文。小學(xué)時(shí)期，只能被困在枯燥的作文里。的題材寥寥可數(shù)，并沒(méi)有小說(shuō)那樣曲折的劇情，只是短短的幾小段，簡(jiǎn)單描述了這件事的起因就行。小說(shuō)是精彩的，它很長(zhǎng)，它能寫(xiě)出人間的真愛(ài)和情感，它能寫(xiě)出人間的曲折道路。小說(shuō)的主人公也許高興，也許悲傷，也許幸運(yùn)，也許倒霉，作文只是描寫(xiě)了她（他）的一小件事，小說(shuō)卻是一個(gè)人的一生。不一定要寫(xiě)小說(shuō)的人就要精通作文，作文只是考你的寫(xiě)作水平，而小說(shuō)卻是考了你的恒心、耐心、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
夢(mèng)想是美好的，但你要清楚，什么是夢(mèng)想，什么是欲望。也許你為了所謂的“夢(mèng)想”而整天埋在關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)籍、作業(yè)里，那么你會(huì)越來(lái)越沉重，越來(lái)越感到累。夢(mèng)想是一對(duì)純潔的翅膀，它能帶著你飛向高空，所以夢(mèng)想是輕盈的，它不會(huì)拖累你，它只會(huì)帶著你飛向遠(yuǎn)方。
六
來(lái)源：周記300字m.08/。
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想起你初中篇五
人們給了一個(gè)紅遍大街小巷的問(wèn)題“你幸福嗎?”許多開(kāi)玩笑的神回復(fù);而又來(lái)一個(gè)新詞“你的夢(mèng)想是什么?”這個(gè)問(wèn)題引起了人們的深思與反省。如果說(shuō)前一個(gè)問(wèn)題是讓人們總結(jié)以前的生活是否如意那后一個(gè)問(wèn)題就是讓人們制定自己的未來(lái)。每個(gè)人的回答不同夢(mèng)想不同但有一點(diǎn)都相同：他們都在向夢(mèng)想前進(jìn)的道路上不管夢(mèng)想的歸途是何方。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富?！庇袎?mèng)想，不是那些成人的專利，也需要我們小孩子來(lái)完成他的缺失。
在我們小的時(shí)候，總是想著想當(dāng)一位白衣天使，救死扶傷;漸漸的，我們長(zhǎng)大了，上了學(xué)，看見(jiàn)了每天站在講臺(tái)上滔滔不絕的講課的老師，便憧憬著以后當(dāng)名老師，教書(shū)育人，成為萬(wàn)人師表，該多好哇;后來(lái)，隨著知識(shí)、年齡的增長(zhǎng)，便有了自己的夢(mèng)想。而我便想當(dāng)一名聞名遐邇的作家!
在我小時(shí)候，我總喜歡捧著一本書(shū)，無(wú)論是連環(huán)畫(huà)還是故事書(shū)，甚至是報(bào)紙，我都津津樂(lè)道地讀著，但只是看看書(shū)中的圖片。漸漸的，我長(zhǎng)大了，會(huì)識(shí)字了，便開(kāi)始讀起書(shū)中的文字來(lái)。很快，我便被書(shū)中的文字吸引了。那一個(gè)個(gè)文字，既像優(yōu)美的音符，讓你沉醉、癡迷，仿佛融為一體了一般，又好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在紙上翩翩起舞，還邀我共舞哩!就這樣，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力，我也不例外。
看到那則新聞后，我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想：我要成為一名大名鼎鼎的作家，為家庭、班級(jí)、校園、國(guó)家爭(zhēng)光。于是，我便發(fā)奮圖強(qiáng)，每天晚上，我都得讀看一個(gè)多小時(shí)的中外名著，豐富自己的詞匯量，我每天都留心生活的一點(diǎn)一滴，尋找來(lái)自生活中的素材。這讓我每次寫(xiě)起作文來(lái)都得心應(yīng)手、可以一氣呵成!
終于，到了可以施展才華的機(jī)會(huì)了——全國(guó)作文大賽來(lái)了!我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高!這次，我卯足了勁，把平常積累的所有知識(shí)都從腦袋里“搬”了出來(lái)，花了兩天的時(shí)間，終于寫(xiě)好了文章。
而這次，功夫不負(fù)有心人，我也沒(méi)有辜負(fù)我自己的夢(mèng)想，我成功了。我為家庭、班級(jí)、校園爭(zhēng)了個(gè)光，同時(shí)也明白了：實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要付諸行動(dòng)!這樣，給國(guó)家爭(zhēng)光的夢(mèng)想就不再遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想要起飛，需要行動(dòng)，而我們所念的“中國(guó)夢(mèng)”又不只是一個(gè)人那“一己私欲”的夢(mèng)，而是大家的夢(mèng)，讓中國(guó)富強(qiáng)，不再挨打;讓人民生活質(zhì)量提高，不再饑寒交迫;讓人們心靈得到升華，變得愛(ài)國(guó)愛(ài)民!讓中國(guó)團(tuán)結(jié)一心，不再受辱的夢(mèng)!
夢(mèng)想不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清，不是孟浪從事，也不是一個(gè)潮流詞，而是要我們努力奮斗、拼搏的結(jié)果。
我們總是想著生活乏味、無(wú)趣，卻從未想過(guò)我們的夢(mèng)想;我們總想著生活的不如意，卻從未想過(guò)夢(mèng)想成功的幸福;我們總是想著別人對(duì)我們的看法，卻從未想過(guò)我們對(duì)夢(mèng)想的看法。
雖說(shuō)夢(mèng)想是美麗的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，但只要我們付諸行動(dòng)，又怎能不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?朋友們，讓我們一起行動(dòng)、努力，去完成自己的夢(mèng)想，完成中國(guó)的夢(mèng)想!讓所有的夢(mèng)想起飛，飛向那遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，鑄成一個(gè)完美的中國(guó)夢(mèng)，成為中國(guó)驕傲!
想起你初中篇六
俗話說(shuō)得好，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。說(shuō)的就是兩個(gè)字：堅(jiān)持！
英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主門(mén)羅人道中年才開(kāi)始寫(xiě)字，每天都寫(xiě)從未停下過(guò)，并且每天對(duì)寫(xiě)作的頁(yè)數(shù)有定量強(qiáng)迫自己完成。對(duì)于芭蕾舞演員來(lái)說(shuō)，每天都在重復(fù)做著已經(jīng)做著已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次的動(dòng)作。正是因?yàn)檫@樣的`堅(jiān)持才讓他們有了屬于自己的成功。
同樣也有因?yàn)椴粓?jiān)持而失敗的事例。美國(guó)科學(xué)家貝爾宣布，自己發(fā)明了第一步電話機(jī)，此事轟動(dòng)當(dāng)時(shí)科學(xué)界。不料科學(xué)家萊斯讀對(duì)貝爾提出了訴控，生稱電話機(jī)的發(fā)明權(quán)應(yīng)該歸他所有。法院調(diào)查得知后提出；在貝爾之前，萊斯的確發(fā)明出了一種利用電流進(jìn)行傳聲的裝置，能把聲音傳到1000米以外的地方。但是，這種裝置僅能單項(xiàng)傳聲，不能雙方互相交談，對(duì)此萊斯表示認(rèn)同，于是科學(xué)家和法院認(rèn)定，這種裝置還不能稱為電話機(jī)。貝爾說(shuō)，他曾借助過(guò)萊斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但是，通過(guò)將間歇的電流改變?yōu)檫B續(xù)直電流，他解決了電話聲短促、多變的難題。他又將萊斯裝置上的一顆螺絲釘繼續(xù)擰了半圈，僅僅五絲米，于是電話就能互相接通了。法院最后的判決萊斯敗訴，電話的發(fā)明權(quán)歸貝爾所有。萊斯說(shuō)我在離成功五絲米的地方失敗了。
人，無(wú)論做什么工作，無(wú)論是什么身份，無(wú)論擁有什么樣的家庭，要做到堅(jiān)持二字都是很難的，也正因如此，真正成功的人很少，因?yàn)楹芏嗳藞?jiān)持不下去選擇了放棄。就現(xiàn)在的我們而言，一個(gè)高三生，嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)是高四，正是因?yàn)閷?duì)去年的成績(jī)的不滿，對(duì)去年失敗的不甘心才走到現(xiàn)在，而正因?yàn)榧磳⒌竭_(dá)終點(diǎn)堅(jiān)持也變成了最難的，行百里者半九十。但是，我想只要我們堅(jiān)持下去了，我們所看到的一定是最美麗的彩虹。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，為了那一個(gè)夢(mèng)想我們定會(huì)揚(yáng)帆起航！
想起你初中篇七
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，有的想當(dāng)教師、作家、警察、醫(yī)生等，每一個(gè)夢(mèng)想都那么美好。
我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到自己的夢(mèng)想。我曾記得：幼兒園時(shí)，我想成為體面大方的明星；到了小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我想成為知識(shí)淵博的作家；可是現(xiàn)在我卻想成為一位救死扶傷的醫(yī)生！這是我的夢(mèng)想，是我努力的方向，我會(huì)用我的力量，使它成為我心中的驕傲！
人難免會(huì)生病，少不了去醫(yī)院。每當(dāng)看著醫(yī)生慈祥和藹的臉，我便全身充滿著力量。有一次，我去醫(yī)院看病，正巧看見(jiàn)躺在推車上的一位老伯伯，面露死色，樣子非常嚇人，痛苦不堪，被家人急忙推進(jìn)了急診室。出于本能，我既擔(dān)心又害怕地走過(guò)去偷偷地看著，只見(jiàn)醫(yī)生動(dòng)作利索地用聽(tīng)診器診斷心跳，還翻眼皮觀察眼睛，緊接著量血壓，家屬們哆嗦著身體非常擔(dān)心老伯伯有事。我呆了一會(huì)兒，由于自己還要看病要緊，便回自己要去的診室。我排了如同長(zhǎng)城般長(zhǎng)的隊(duì)伍后，等我看完病，已有1小時(shí)左右的時(shí)間了。我放不下心，又跑去急診室瞧瞧，剛好那位老伯伯被家屬扶著，可以下地走路了，氣色也好多了。此時(shí)，只見(jiàn)他用那感激的目光，盯著正向他迎面微笑走來(lái)的醫(yī)生，醫(yī)生告訴他怎么用藥，還特意叮囑飲食方面該吃什么，不適宜吃什么的，家屬用信任的口吻連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
解除了病人的痛苦，醫(yī)生微笑著。他的笑并不是出于禮貌性地笑，而是我看到了作為一名醫(yī)生盡到自己責(zé)任后才有的自豪感、成就感！每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我心里非常佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
于是，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起要加倍努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，每個(gè)學(xué)習(xí)階段一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后希望考上理想的醫(yī)科大學(xué)，深入地研究醫(yī)學(xué)。其次，我要學(xué)會(huì)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。我明白：醫(yī)生這不僅僅只是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任與義務(wù)！這是我執(zhí)著的夢(mèng)想，我一定要去追尋！
想起你初中篇八
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的想起你的時(shí)候初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你從小就被我視為知己，似乎我倆就是親生姐妹，我們常常為半個(gè)蘋(píng)果爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，可并不是爭(zhēng)得誰(shuí)吃蘋(píng)果的權(quán)利，而是朋友之間的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，可你每次都不跟我計(jì)較。我們?cè)?jīng)是那么要好。
可是自從我們漸漸長(zhǎng)大以后，你變得陌生了，我們之間好像隔著一層很厚的障壁。十四歲的你已有花季少女的青春特征，你變得愛(ài)美了。我第一次在你的身邊輕輕走過(guò)，就聞到了你身上的.濃濃的香水味，我第一次在你的臉上看見(jiàn)好像是化上了淡淡的粉妝，我看見(jiàn)你已經(jīng)穿上了高跟鞋。我知道你為了漂亮，已經(jīng)從每月的零花錢(qián)當(dāng)中拿出一部分來(lái)買(mǎi)化妝品，而自己的學(xué)習(xí)用品卻常常東借西借?？吹竭@里，作為好朋友，我總是忍不住想提醒你，我總希望你不要在這樣下去了。誰(shuí)曾想到你給我一個(gè)冷眼，淡淡地說(shuō)道：“我的事兒，你管不著?！甭?tīng)到這里，我心痛了好久，你變本加厲，甚至品行開(kāi)始走下坡路。你第一次偷換了我的筆芯，被我發(fā)現(xiàn)，你用那惶恐的眼神求我不要告訴其他人。可是你的行為越來(lái)越讓我不能接受?？吹侥愕谝淮魏蛣e人約會(huì)，回來(lái)時(shí)臉上蕩漾著“幸福”的紅暈，你說(shuō)別人的壞話被人毆打……我傷透了心，又一次去找你談話，我總想讓你變回以前的你。而你卻沒(méi)聽(tīng)我把話說(shuō)完，就不耐煩地把我推出門(mén)外，口里說(shuō)：“多管閑事，皇帝不急，太監(jiān)急什么？”從此，我再也沒(méi)有去找過(guò)你，你仍是那樣生活，望著你的背影，我很傷心。
想起你的時(shí)候，心里不免被刺痛，酸酸的感覺(jué)占據(jù)著我的整個(gè)心靈……。
想起你初中篇九
羽扇綸巾，雄姿英發(fā)。一把羽扇搖天下，意氣風(fēng)發(fā)，滅曹瞞，可惜英年早逝，嘆一時(shí)英雄，淪落塵崖。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道就是：三國(guó)周郎赤壁?！?BR> 今昔憶故時(shí)，三國(guó)風(fēng)云未定。曹操之意氣風(fēng)發(fā)，孔明之神機(jī)妙算，張飛之豪放張狂，云長(zhǎng)之重情重義……至今如浮眼前。
惜無(wú)人憶及他，一代豪杰，赤壁上他之身影，永揮不去，只為歷史真實(shí)?；馃啾冢@其神機(jī)妙算也。公元208，曹軍南下，誓破孫劉，幸其足智多謀，以“苦肉計(jì)”施之，斬曹瞞水軍都督，令黃蓋假降。后破曹瞞之軍陣，燒其連營(yíng)也。此比孔明有過(guò)之而無(wú)不及，十分人所能及也。
“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰?！?BR> 古今幾千載，有幾人能稱英雄？曹操青梅煮酒，最終且為一梟雄；諸葛孔明再為神，但絕無(wú)《三國(guó)演義》之夸張演繹?！安荽杓薄ⅰ敖钖|風(fēng)”等，乃無(wú)稽之談，為民間百姓傳言，怎得信之？且“空城計(jì)”應(yīng)屬曹瞞“專利”。
問(wèn)世間何為英雄？
孔明稍遜，劉備懦弱，張飛粗俗，關(guān)羽優(yōu)柔寡斷，曹瞞太過(guò)自大。世間已無(wú)真英雄，若論英雄者，唯公瑾就是也！
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，笑談間，檣櫓灰飛煙滅?！?BR> “故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還捋江月?！?BR> 世間多豪杰，誰(shuí)乃真英雄？
今昔憶昨日，除公無(wú)人矣！
想起你初中篇十
柜子里的相冊(cè)，記錄了生活中無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴的美好。一張張照片，如同海底貝殼里的一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。但總會(huì)讓我想起的，卻是那張普通的童年照。
記得小時(shí)候，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，我就總會(huì)嚷著要和媽媽一同去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)年貨。來(lái)到超市，我便可以往購(gòu)物車?yán)锓盼易钕矚g的棒棒糖，可這時(shí)，媽媽也總會(huì)皺著眉頭將棒棒糖放回原處，只留下一根，摸摸我的頭，說(shuō)：小孩子不能吃太多糖，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。我撅著嘴巴，心中暗想：長(zhǎng)大后，我一定要賺許多錢(qián)，買(mǎi)許多的棒棒糖。
可來(lái)不及等我長(zhǎng)大，有一天，我便想以別的方式去提前實(shí)現(xiàn)這一愿望。那天，堂姐來(lái)我家做客，我倆在屋里沒(méi)玩一會(huì)，便覺(jué)得無(wú)聊，于是，一起到地里找爺爺去。此時(shí)爺爺正給莊稼澆水，忙得不亦樂(lè)乎。見(jiàn)我們來(lái)了，便招呼我們幫忙?？晌覅s只盯著圣女果出神，一顆顆色澤鮮艷的果實(shí)十分誘人。我想爺爺不是常說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆嗎？如果將媽媽早上買(mǎi)給我的那根棒棒糖也種下，是不是就能像爺爺那樣也收獲更多的棒棒糖？于是，我拉著堂姐跑回家，拿來(lái)了許多種田的玩具，準(zhǔn)備開(kāi)始我的棒棒糖夢(mèng)。爺爺一臉好奇地盯著我倆，看明白之后，竟與我們一起找了一塊適合種東西的地，拿起鏟子幫我們挖了個(gè)小坑，我將棒棒糖小心翼翼地放入，與堂姐一起用土一點(diǎn)一點(diǎn)地將坑填平，然后澆水，便大功告成。剛準(zhǔn)備起身，卻聽(tīng)見(jiàn)咔嚓聲和著眾人的笑聲，回頭一望，原來(lái)是媽媽用那老式手機(jī)正給我們拍照，而其他人都在一旁邊搖頭邊哈哈大笑，而年幼的我和堂姐竟也開(kāi)心得手舞足蹈。
之后，我每天都學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，也給棒棒糖澆水，可一直等不到棒棒糖發(fā)芽。但每次爺爺告訴我，別急，別急。一次，趁爺爺不注意，不耐煩的我偷偷挖開(kāi)一看，糖竟沒(méi)了，只剩下螞蟻和小棒，我傷心地哭了。爺爺這才向我解釋原因，并安慰我說(shuō)：不是所有種子的成長(zhǎng)過(guò)程都一樣，你種下的是夢(mèng)想的種子，它雖長(zhǎng)得慢，但總有一天會(huì)發(fā)芽開(kāi)花的。懵懂的我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，照片中的小姑娘長(zhǎng)大了，早已明白棒棒糖為何不會(huì)發(fā)芽，但我總會(huì)想起那張照片，想起爺爺?shù)脑?，也讀懂爺爺深沉的愛(ài)，那不僅是對(duì)童真的呵護(hù)，更是對(duì)我探索新事物的指引。
想起你初中篇十一
夜有雨，注定我一夜無(wú)眠!
――題記。
誓言刻在手掌上，狂風(fēng)帶不走它，空間也帶不走你，可時(shí)間，完完全全將你奪走了。它搶走了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，搶走了我們最珍貴的友情。
那天，我給你打電話，問(wèn)你在中學(xué)生活的怎樣。你淡淡的，沒(méi)有情感的說(shuō)了句“我很好，你呢?”這是你說(shuō)出的話嗎?以前的你有著一份天生的熱情，現(xiàn)在怎么，冷冰冰的?突然有種想哭的沖動(dòng)，難道你已經(jīng)完全適應(yīng)了現(xiàn)在的生活?又交到了像我一樣的好朋友?于是，我們簡(jiǎn)單的聊了幾句，掛了電話。
后來(lái)，我明白，是時(shí)間，這個(gè)殘酷的東西，把我們生生的隔開(kāi)了?，F(xiàn)在，我也適應(yīng)了沒(méi)有你的生活，時(shí)間，把我們安排在了不同的環(huán)境，也把我們引向了不同的道路，我們終究沒(méi)有一直在一起。現(xiàn)在的我已經(jīng)看得淡了，人生中陪伴你的朋友還有很多很多。而小學(xué)時(shí)刻骨銘心的友情，也許是最容易遺忘的吧。
想起你初中篇十二
腳步聲越來(lái)越近了，我慌慌忙忙地把手上吃到一半的“干脆面”扔到一個(gè)不顯眼的地方，再把嘴邊面碎抹去，跑到有草叢的地方假裝正在拔草拔花。
“你在干什么?。俊眿寢尨髦^盔，不解地問(wèn)。
我不敢抬頭看媽媽，更不敢面對(duì)面跟她說(shuō)話，怕她發(fā)現(xiàn)了什么蛛絲馬跡，“等你好久了！”我站了起來(lái)，拍了拍手上的泥土，臉上突然感到熱熱的。
“對(duì)了，你剛剛在干嘛？”媽媽牽著我的手問(wèn)我。
“那個(gè)，我····我看到了一只小小的蟲(chóng)子，它好好玩！”我支支吾吾的回答，臉上有一種比剛才更熱的感覺(jué)。
“哦，下次不要玩小蟲(chóng)子了，搞不好會(huì)有毒?！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看我。“你為什么臉紅了？像只熟透的大番茄似的?！?BR> “沒(méi)有···剛才跑過(guò)步，我的臉是熱的。
臉上的”紅浮云“直到回家才消失。心里一直忐忑不安。想對(duì)媽媽道歉，可又怕被罵。那段時(shí)間，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)事了，但又不敢承認(rèn)。
我再也不敢撒謊了！撒謊是隱瞞不住的，臉上的”紅浮云“會(huì)泄露秘密。
想起你初中篇十三
經(jīng)歷了一番長(zhǎng)途波折，我終于來(lái)到了這片一望無(wú)垠的壩上草原。這里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，還有那觸手可及的紅日。而更多的，當(dāng)然是那遍地的，濃密的，清脆的草。
你說(shuō)過(guò)，看那遍地的草兒，無(wú)論走到哪里都會(huì)找到自己的姐妹。他們很幸福了，我們也一樣，歸根到底總是一顆心的。不論人生的道路有多么坎坷，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
呵，不知不久的又想起你了呢。怪不得眼前的世界突然變得如此美麗。
你是八年前校園里第一個(gè)同我說(shuō)話的人。
那天開(kāi)學(xué)。剛進(jìn)入小學(xué)校門(mén)的我們都正被那巨大的陌生感和距離感籠罩著。當(dāng)我正尷尬的坐在位子上不知所措的時(shí)候，你跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)，你第一眼就喜歡上我了，要和我做朋友。我這才抬起頭，你扎著倆長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子正沖我笑著。你的笑容明媚燦爛，就像是那萬(wàn)花叢中最鮮艷的一朵稚幼的小花感染著我幼小的心靈。
后來(lái)，我們一直形影不離。老師和同學(xué)們都說(shuō)我們身上像粘了蜜似的。沒(méi)錯(cuò)，這份珍貴的友誼將難以磨滅！
你是五年前第一個(gè)說(shuō)要請(qǐng)我吃遍天下美食的人。
那時(shí)的你總是會(huì)經(jīng)常的丟三落四，記得有一天，你中午回家卻忘記帶鑰匙，又沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣，就餓著跑來(lái)找我。我一見(jiàn)你餓哭了，急壞了，趕忙從兜里掏出剛買(mǎi)的三只彩色棒棒糖給你吃。你破涕為笑，嘴巴上充滿著彩虹的顏色。一邊吃，一邊對(duì)我說(shuō)，要請(qǐng)我吃遍天下美食，只為補(bǔ)償這三只棒棒糖。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光仿佛從指尖上溜走了，悄無(wú)音跡。我們都畢業(yè)了，上了不同的學(xué)校，但我們總是一顆心的，彼此仍都掛念著對(duì)方。那天，我看見(jiàn)你了。你正跟一位小學(xué)同學(xué)說(shuō)話。你問(wèn)她我最近怎么樣了，還還讓她轉(zhuǎn)告我，你很想我。我默不做聲地站在一旁的角落里，流淚了。
一年前，我們終于在教師節(jié)時(shí)的小學(xué)校園再次相見(jiàn)。你剪齊耳短發(fā)的樣子顯得格外精神。畢竟我們都變化了??！可出乎我的意料，你竟然從茫茫然海中一眼認(rèn)出了我，朝我撲過(guò)來(lái)。在我的驚訝之余還泛著巨大的幸福感，看來(lái)我在你心中的位置還親如姐妹呢！我們又照例走在一起，看完所有的老師之后，你突然要說(shuō)你想來(lái)我們學(xué)校參觀。我問(wèn)你為什么，你說(shuō)你喜歡我們學(xué)校的花草、操場(chǎng)和樓房，不過(guò)更多的`理由是只因有我的存在。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，你給我講你們學(xué)校誰(shuí)又和你成為朋友了，我給你講我們學(xué)校的連翩趣聞。走著走著，你突然在一家小賣(mài)部門(mén)前停下了，隨后又給我買(mǎi)了一大堆好吃的。你說(shuō)，這是吃遍天下美食的第一步！天啊，想不到你竟然還記得，我們兒時(shí)那稚幼的約定呢！不知不覺(jué)我們走到了學(xué)校，你說(shuō)你想成為我們學(xué)校的一員，這樣就可以和我繼續(xù)形影不離了。我真的好感動(dòng)！沒(méi)多久，天就黑了。你執(zhí)意要把我送到車站。我說(shuō)去我自己沒(méi)事，已經(jīng)不再是以前的那個(gè)膽小鬼了。可你卻說(shuō)，只是因?yàn)槟阕兂闪宋业哪懶」?，只有和我在一起才不?huì)感覺(jué)到天空的黑暗。
你的背影漸漸模糊了，消失在群星的閃爍中，正被一片明亮的光芒籠罩著。然而誰(shuí)又知道，那片明亮的光芒，正是我凝結(jié)成冰的淚珠倒映的月光。
如果下次見(jiàn)到你，我一定要對(duì)你說(shuō)，你的笑容真的很好看。
藍(lán)天在我頭頂，草兒在我腳下。我就這樣，和你相隔千里，感受著你給的幸福。
我想，你也一樣吧……
想起你初中篇十四
此刻,我想到了你,我的朋友。
我還記得,我們?cè)?jīng)是捉小魚(yú)兒,結(jié)果魚(yú)倒沒(méi)抓到,自己卻弄了個(gè)滿身濕,那天,你被你媽罵了一頓,我被我媽打了一頓,我那時(shí)候偷偷的對(duì)你說(shuō):“你媽媽好好喔!哪像我媽,動(dòng)不動(dòng)就打我!”你笑而不答。
是不是老頭嫉妒我們太好了呢?你在一天下午,告訴我,你要搬家了。我嘟起嘴,不滿的說(shuō),你當(dāng)我三歲小毛孩啊?這么好騙?嘁!可是,你還是繼續(xù)說(shuō),我真的要搬家了,我爺爺……我爺爺,我爺爺他心臟病突發(fā)了……說(shuō)著說(shuō)著,淚順著你的腮邊滾落,我這才慌了神,不相信的再次問(wèn)道,你說(shuō)真的?你點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,我呆住了。
笑完了,我們就哭……那晚,我們哭的好兇。
第二天,當(dāng)你走的時(shí)候,我沒(méi)有去送你,我在家里一直哭,一直哭……。
你叫做陳曉,是我永遠(yuǎn)的好朋友……在這天,我又想起了你,我的,最好最好的,好朋友……就算已經(jīng)過(guò)了三年,回想起來(lái),卻仍會(huì)落淚。