寫演講稿時(shí)，需要根據(jù)受眾和場合進(jìn)行調(diào)整，掌握好語言風(fēng)格和措辭的準(zhǔn)確性。在寫演講稿之前，可以先進(jìn)行一些資料收集和相關(guān)背景了解。小編為大家精選了一些感人肺腑的演講稿，相信它們能給你帶來不同的觸動(dòng)和啟示。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生如夢，白云蒼狗。
事物總是會隨著時(shí)間的流逝而變化，過去的都已過去，未來的也未能來臨，最重要的自然是珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
活在當(dāng)下，就是要嶄截地告別過去。每個(gè)人都知道時(shí)光連一分一秒都倒退不了，可仍然有很多人為了過去的光榮與失敗，或是驕傲或是嘆息。人們的目光常常流連于過去，以致漠視現(xiàn)實(shí)，荒廢現(xiàn)在，輕則歲月蹉跎，重則功敗垂成。項(xiàng)羽自矜功伐，自以為已取得別人永遠(yuǎn)無法超越的成功，沉溺在過去輝煌的戰(zhàn)績之中，最后卻被劉邦逼得自刎烏江。拿破侖這位梟雄，也是因?yàn)槌聊缬谧约阂郧叭〉玫臉s耀，不知順時(shí)而變，最后被反法聯(lián)盟俘獲的。所以，總是活在過去的陽光下，不僅沒有突破，反而會貽害無窮。人們要關(guān)注現(xiàn)在，不僅是要告別過去的輝煌，也要告別過去的低谷。因?yàn)槿绻晃读鬟B于過去的陰影而頹廢失落，是認(rèn)不清現(xiàn)在的情勢，看不到未來的前途的。這樣的人，不僅會錯(cuò)過現(xiàn)在滿天的星光，也會錯(cuò)過明天燦爛的陽光。所以，活在當(dāng)下，就是要與過去告別，把現(xiàn)在的每一刻都當(dāng)成新的起點(diǎn)，這樣，人生的大道才會不斷延伸。
活在當(dāng)下，就是要沉著應(yīng)對未來。未來在樂觀者眼里是絢麗無比的煙花，在悲觀者眼里是暗道茫茫的崎嶇。有的人會整天做著白日夢，想像著自己將來的飛黃騰達(dá)，但不肯腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)；有的人會畏首畏尾，以為前途堪憂，整天郁郁寡歡。清朝晚期，統(tǒng)治者看不到世界的時(shí)局變化，仍然沉醉在“天朝上國”的美夢中坐井觀天、不思進(jìn)取，以為祖先基業(yè)將會萬古留傳。結(jié)果，對于帝國主義的魔爪肆虐，清朝政府毫無反抗之力，只能任由宰割。近代著名詩人海子，由于現(xiàn)實(shí)的貧困和內(nèi)心的孤獨(dú)，看不到未來人生的五彩繁華，充滿了對未來生活的恐懼、絕望，最后結(jié)束了自己寶貴的生命，讓世人無比惋惜?；钤诋?dāng)下，就是不管未來是繁華還是陰暗，也不管現(xiàn)實(shí)是平坦還是坎坷，都會勇敢而踏實(shí)地生活。為未來而珍惜現(xiàn)在，真誠生活的人是幸福的.。
活在當(dāng)下，就是要把握每分每秒。在人們的眼中，現(xiàn)實(shí)與夢想始終相差太大，這時(shí)很多負(fù)面的情緒就會滋長，抱怨、失落、悔恨……只有活在當(dāng)下，認(rèn)真生活的人才會珍惜現(xiàn)在，哪怕現(xiàn)在處于“水深火熱”之中，也會當(dāng)做了人生的歷練，勇敢地面對現(xiàn)在的不幸。歷史上有大成就的科學(xué)家，往往是那些分秒必爭、專注現(xiàn)在的人。愛因斯坦如果沉溺于夢想，而不珍惜現(xiàn)在，不踏實(shí)鉆研，他能有令人矚目的科學(xué)成就？霍金如果沉溺不幸，消沉自棄，而不正視現(xiàn)實(shí)，不努力探索，他能有令人敬慕的《時(shí)間簡史》？成功就是由一分一秒的無數(shù)個(gè)當(dāng)下組成的?；钤诋?dāng)下，就是要珍惜一分一秒，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
只是當(dāng)下，只有當(dāng)下，才是我們可以真實(shí)觸碰到的現(xiàn)實(shí)。不管過去怎樣，不管將來怎樣，活在當(dāng)下，才能活出燦爛的自己。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說：人要在希望中生活，因?yàn)槊魈旌苊篮谩?BR> 有人說：人要專注于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槊魈旌苊烀！?BR> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生漫長，充滿著無法預(yù)知的事件。誰也不知道明天會變成什么樣，所以充實(shí)每個(gè)今天，把握好現(xiàn)實(shí)這是理性的人生選擇。但倘使我們在人生旅途中要能信心百倍、勇往直前，特別當(dāng)處于逆境之中，只有憧憬未來滿懷希望，立足于現(xiàn)實(shí)，才有可能獲得明天的美好。腳踏實(shí)地，著眼未來，才有可能活出人生的風(fēng)采。
你無法改變過去，但你可以把握將來;你無法事事順利，但你可以事事盡力。樹立積極樂觀的態(tài)度，努力奮發(fā)，人生將會變得更加精彩。滅國的屈辱，喪家的痛苦，偷生的無奈，使越王勾踐的人生充滿了挫折與坎坷，但他卻對未來抱有希望。公元前498年吳王夫差攻破越都，勾踐被迫屈膝投降，并隨夫差至吳國，勾踐給吳王夫差當(dāng)馬夫，甚至還給吳王嘗糞便，受盡了屈辱。后來，勾踐日日忍辱負(fù)重，不斷等待時(shí)機(jī)，終于被赦返國。于是勾踐每天臥薪嘗膽，蟄伏數(shù)年終于練就了王者之劍，報(bào)了國仇家恨，成就了：“三千越甲可吞吳”的絕唱。
勾踐對未來的希望，是他能復(fù)國的重要原因，他一直夢想著有朝一日能夠復(fù)國;明天很美好是他堅(jiān)持的理由，重視當(dāng)下，腳踏實(shí)地，十年聚生，積蓄力量是他能復(fù)國的根本條件。
月亮落下了，你還有太陽，你是一片遼闊的天空，遲早會升起希望之星;果實(shí)落下了，你還有種子，你是一方肥沃的土地，遲早會收獲成功。帆落下了，你也不應(yīng)向風(fēng)低頭;昨天今天落下了，你還有明天;一個(gè)個(gè)希望落下了，你還有新的希望可以爭取。
專注于現(xiàn)實(shí)，放眼未來，保持積極的人生態(tài)度，才能在人生的道路奮勇前行。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇三
我認(rèn)為人的一生應(yīng)該只有一天，那就是今天——許多個(gè)有限的今天!
于丹在《莊子心得》里曾經(jīng)這樣寫道：孔子給我們揭示的都是一種溫暖的情懷和一種樸素的價(jià)值，就是“活在當(dāng)下”。初見這個(gè)詞，只有一種朦朧之感，并無法真切地去感知它深厚的內(nèi)涵。也許只有在某個(gè)特定的時(shí)候，某個(gè)特定的詞語才會散發(fā)出它獨(dú)特的光芒。也只有在這難忘的高二生活即將結(jié)束的時(shí)刻，我才能真正揣摩到“活在當(dāng)下”這一詞所寄予的一絲超然淡泊的情思。
人從出生起，就踏上了永遠(yuǎn)的征程，直到死亡的盡頭。無論樂意與否，人生的長河就一直永恒地流個(gè)不停，無論是逆境拼搏，還是安于現(xiàn)狀或是猶豫徘徊，都阻擋不了生命之河的流失。所不同的是拼搏的人生會更加精彩，顯得長久而有意義，安于現(xiàn)狀或猶豫徘徊的會被沖著走，于茫然中失去青春，坐嘆別人的美麗，空慕別人的輝煌!
其實(shí)，在人的一生中，人本身能自主的時(shí)間真是少之又少。孩提時(shí)少不更事，只能傻傻地等著長大;稍大一些就要進(jìn)入學(xué)習(xí)階段;老了又力不從心啦，做不成什么了;再除去必要和不必要的休息和睡眠，可利用的時(shí)間真正是少得可憐!
人都不是生而知之的，從懂事起，就必須不斷進(jìn)取，積攢生存的本錢，也就從此時(shí)開始，人的分別也就開始有了;成年后是拉大距離的日子，有人奮進(jìn)得意，有人躊躇徘徊，有人沮喪頹廢，因而有人前途金光閃閃，有人的面前卻一片黑暗，然而金光閃閃的也不一定就一帆風(fēng)順，一片黑暗的也不一定沒有出口，那就要看各人的努力和機(jī)遇了。
人的一生總像波浪一樣的起伏不定，其中的坎坎坷坷是誰都無法逃避的，除了要把握準(zhǔn)航向之外，就是要堅(jiān)持不懈了;堅(jiān)持應(yīng)該是最最簡單的成功秘訣，這樣成功就會時(shí)常眷顧你。因而有的人真的就是一生春風(fēng)得意，有的人也可能稍不注意就翻了船陷入絕境，有人則會沖出黑暗走向黎明，選一條正確的路走出人生的舒暢和幸福。
其實(shí)，成長更是一場豐盛的晚宴，它教會了我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)，如何樂觀，更在我們每個(gè)人的心上不知不覺間刻下了成熟的烙印。成熟是一道明亮而不刺眼的光輝，是一曲圓熟而不膩耳的音響，一種不需要?jiǎng)e人觀察的從容。它讓我們在逆境中越挫越勇，讓我們在成功時(shí)依舊心定坦然。
最后，無論成敗得失，也無論是得意沮喪，統(tǒng)統(tǒng)都得進(jìn)入力不從心的老年，只不過有人安享，有人苦熬。
感謝，感謝，太多的感謝，凝聚成一顆充滿感恩的心。回顧往昔，展望未來，我們更應(yīng)該感恩于今天。伶人不得不在別人的故事里，流著自己的淚，但我們一定不能夠在今天的盆景里移植明天的芬芳。人必須現(xiàn)實(shí)，人不得不現(xiàn)實(shí)，不得不學(xué)會面對。在生活中應(yīng)始終秉承一種“淡泊明志，寧靜志遠(yuǎn)”的氣度;在物欲橫流、追名逐利的世界里應(yīng)保持一種“不以物喜，不以己悲”的胸懷。
人，不管快樂的理由是什么，也無論幸福的質(zhì)量如何，只要你盡力了，沒有荒廢時(shí)間，沒有隨波逐流，做到了你應(yīng)該做的，你就無愧于人生!
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你還在緬懷往事或幻想未來嗎?路就在腳下，不如現(xiàn)在就出發(fā)。
活在當(dāng)下。我們的身體忠于當(dāng)下，而精神思想?yún)s往往停留在過去或未可知的將來，很少與身體同在當(dāng)下。南唐后主李煜在亡國后整天沉湎“春花秋月何時(shí)了”的過去，最后郁抑而終。而杞人憂天，老是害怕天塌下可怎么辦?？商觳皇沁€沒塌嗎?不如趁現(xiàn)在多干些實(shí)在工作或單純喝杯小酒賞會兒花書寫人生?！巴卟豢芍G，來者猶可追”。未來是我們無法確定的，只有現(xiàn)在是緊握在我們自己手中的，此刻不為理想奮斗，下一刻又該在后悔這一刻的怠慢了。
樂在其中。這是比活在當(dāng)下更難實(shí)現(xiàn)的命題。很多窮人們在愁苦窮困，家庭各人也老是一張緊繃著的臉，你看我，我看你，又加深了這種氛圍，貧窮的陰影便像魔鬼的大手纏繞著。悲嘆!為何快樂的調(diào)子不能貫穿我們哪怕貧窮的生活?窮苦固然是眾人所不希望的，但快樂使翻越它的困難艱澀驟減，而愁悶只會擴(kuò)大陰影，只會讓它看起來更可怕。貝尼尼執(zhí)導(dǎo)的《美麗人生》闡釋了一種快樂的人生，其中充滿了不富裕，甚至可能被殺害，可主人公卻還在說：“早安，我的公主”。在潛移默化的樂觀態(tài)度中感染了他的兒子和妻子，也感染了我和許多人。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我的想法發(fā)很多，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)明星……基本上是地球人做的都想過了，當(dāng)然都是些正當(dāng)職業(yè)。當(dāng)然有些不是人做的，譬如打小怪獸，但我不是奧特曼。
漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)很多想法離自己越來越遠(yuǎn)了，自己與身邊的人差距也越來越大，越來越為了自己是誰，從來哪里來，又要到什么地方去而感到迷惑。
帶著這些疑惑我來到了大學(xué)，在這個(gè)全新的環(huán)境中，充滿了形形色色的東西。開始感到好奇，而后漸漸也麻木了，我發(fā)現(xiàn)我沒有了中學(xué)時(shí)期的熱情和目標(biāo)。為什么活著這樣的問題一遍又一遍地浮現(xiàn)在我腦中。為中華之崛起而讀書?說真的，我沒有那么偉大。為了父母，還是為了社會?始終沒有確切的答案。
前幾天看到一份報(bào)道，是關(guān)于一位小伙子，相信大家也不會陌生，他叫劉偉。他16歲學(xué)習(xí)打字，19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄，一分鐘打出223個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人：23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了這位中國男孩的奇跡。他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上講過，我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩活著。
劉偉確實(shí)震撼了我。死，暫時(shí)還不想。那只能活著，那我就選擇精彩地活著。比起劉偉，我的條件多好，別人都說雙手創(chuàng)未來，沒有手的他，用雙腳都能開創(chuàng)出未來，更何況我還有雙手。
其實(shí)我們總是為了不可預(yù)知的未來而迷茫，追悔已成歷史的昨日，卻忽視了當(dāng)下。我們一次次在眼前跌倒，往往不是因?yàn)檎系K太過于強(qiáng)大而難以戰(zhàn)勝，只是我們沒有把目光收回當(dāng)下。
活在當(dāng)下，就是珍惜現(xiàn)在所有的，開創(chuàng)出屬于自己的未來。
為了誰?現(xiàn)在我估計(jì)有了答案了。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇六
“活在當(dāng)下”是一句佛語，就是要把眼前的事的做好，把關(guān)注的焦點(diǎn)集中在周圍的人、事、物上面，全心全意去接納、品嘗、投入和體驗(yàn)這一切。
“活在當(dāng)下”這句話，道理看似簡單，但大多數(shù)人卻無法真正做到專注。小時(shí)候想長大，長大了想工作，工作了想退休，退休了又想回到過去，真的老到生命快要終結(jié)的時(shí)候，忽然間才明白，自己一直忘了真正地去享受生活。這就是許多人一生的寫照，他們勞碌了一生，時(shí)時(shí)刻刻在為未來做準(zhǔn)備，不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在“現(xiàn)在”，殊不知自己已經(jīng)失去了每一天、每一個(gè)真實(shí)的剎那，失去了欣賞和領(lǐng)受快樂的能力。人生是一條路，我們一路向前走，走過了也就錯(cuò)過了，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會少一些悔與恨。
生活不會讓你事事如意，然而它們有時(shí)并不影響你快樂幸福地生活。只要你換一個(gè)思路看待同樣的問題就行了。抱怨只能使你肩上的包袱更加沉重，當(dāng)你把這個(gè)包袱從肩上卸下時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)生活中原來有那么多被自己忽略掉的美好。其實(shí)，生活本身就是最大的幸福。抱怨不能改變什么，只有改變自己，才會贏得別人的贊賞。鮮花有絢麗的色彩，但容易凋謝。小草雖然沒有絢麗的色彩，卻擁有頑強(qiáng)的生命力，與其抱怨，不如換個(gè)角度想想，改變一下自我，去積極地直面現(xiàn)實(shí)，享受生活，迎接挑戰(zhàn)，這樣你的人生才會絢麗多彩。
我們要學(xué)會享受生活。我們要認(rèn)認(rèn)真真地對待生活中的每一個(gè)時(shí)。
刻，每一個(gè)細(xì)節(jié)，咀嚼它，消化它，不能視而不見，充耳不聞，以至于活了一輩子，卻找不到什么時(shí)刻是屬于自己的，活得既沒有樂趣，也沒有自我。不要失去自己，一定在生活中給自己留出一塊小天地，從繁忙中為自己擠出一些時(shí)間來，讀讀書，打打球，爬爬山，釣釣魚，躺在草坪上看看藍(lán)天，聽聽鳥叫，聞聞花草的香氣，什么都不要想，什么都不要做，使緊張的神經(jīng)得以松馳，重新感覺活著是怎么一回事。
閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常思考一個(gè)問題：“我幸福嗎?”，答案是肯定的。工資基本夠花，身體還算健康，孩子品學(xué)兼優(yōu)，夫妻感情和睦，家有父母溫暖。我知足了!我們要把注意力多放在所有美好的事物上，并咀嚼它、珍視它。我們每個(gè)人都要學(xué)會珍惜，因?yàn)闀r(shí)間不允許我們從頭再來。當(dāng)你擁有的時(shí)候不懂得珍惜，當(dāng)你失去的時(shí)候才知道它的寶貴。學(xué)會珍惜，好好侍奉我們的父母雙親;學(xué)會珍惜，多陪陪愛人、孩子;學(xué)會珍惜，善待我們的朋友、同事。珍惜生命，珍惜今天!
古希臘學(xué)者庫里希坡斯曾說：“過去與未來并不是‘存在’的東西，而是‘存在過’和‘可能存在’的東西。唯一‘存在’的是現(xiàn)在。”“活在當(dāng)下”，用心去體會，在繁瑣的生活與工作中，經(jīng)過一番心態(tài)調(diào)整，你也能體會到快樂。
當(dāng)然，“活在當(dāng)下”所倡導(dǎo)的并不是“今朝有酒今朝醉，明日無酒明日憂”這種揮霍青春、透支未來的享樂主義思想，而是讓我們不被過去未來所束縛，把握當(dāng)下的快樂，把握今天的機(jī)遇，并用及時(shí)的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的理想和信念。
昨日已成歷史，明日尚未可知，只有今天才是我們唯一可以把握、
可以改變、可以用來超越對手、超越自己的一天，只有“現(xiàn)在”才是上天賜予我們最好的禮物。世上有很多事無法提前，也無法回到過去，唯有認(rèn)真地活在當(dāng)下，才是最真實(shí)的人生態(tài)度。希望我們每個(gè)人都能做自己想做的事，認(rèn)真地活在當(dāng)下，充分地去享受生活，去體驗(yàn)生命中的每一分每一秒。請大家記?。嚎鞓肪驮诋?dāng)下，幸福就在我們周圍!
最后我想用大家熟悉的一首歌做為結(jié)尾：
后來,。
我總算學(xué)會了如何去愛。
可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。
后來終于在眼淚中明白，
有些人一旦錯(cuò)過就不再。
真的，有些人，有些事，一旦錯(cuò)過就不再。
朋友們，你說是嗎?
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間無限，生命有限，活在當(dāng)下，在我們有限的生命里做出不平凡的事。
時(shí)間因?yàn)槭怯猩?，所以他時(shí)刻提醒著別人，當(dāng)我們在玩游戲時(shí)，他讓我們覺得時(shí)間過得特別快，來提醒我們別玩了。而我們在學(xué)習(xí)時(shí)，他會讓時(shí)間過得特別慢，以便讓我們以最少的時(shí)間來做更多有用的事。
時(shí)間雖然是有生命的，但他卻是個(gè)正直的法官，從不因?yàn)槿魏问聦θ魏稳擞腥魏纹姡麑θ魏稳硕际枪降摹?BR> “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。怎樣善待時(shí)間？很多人認(rèn)為只要掙很多很多的錢就是善待時(shí)間，他們錯(cuò)了，我們大多數(shù)人都錯(cuò)了！其實(shí)生命不只是用金錢構(gòu)成的，更多是精神。一個(gè)人的夢想是在賽車場上風(fēng)馳電掣，吃著各種各樣的巧克力，然后環(huán)游世界?？伤恢闭J(rèn)為自己有很大的壓力，然后就不斷的賺錢，可等他老了才發(fā)現(xiàn)，車已開不了了，千克力不敢吃了，更別說是環(huán)球旅行了。所以我們不能圍著金錢跑，而是讓金錢圍著我們跑。我們要在自己年輕的時(shí)候，完成自己的夢想。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。因?yàn)闀r(shí)間是正直的，所以他毫不留情，帶走了無數(shù)人的青春。正因?yàn)闀r(shí)間的毫不留情，所以要善待時(shí)間。所謂的善待時(shí)間，其實(shí)就是抓住一切時(shí)間去做我們該做的事，去做那些有用的事情。這也就是不要荒廢時(shí)間，也就可以不“徒傷悲”了，善待時(shí)間，不給生命留下那些大大小小的遺憾。
逝者如斯夫，不舍晝夜，我們要善待時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇八
同學(xué)們：
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐今天這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來迎接期中考試，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《珍惜當(dāng)下》?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，這句話時(shí)?？M繞在我的耳邊；“逝者如斯夫，不舍晝夜”，這句話時(shí)常教導(dǎo)著我們。沒錯(cuò)，時(shí)間不會等待任何人，我們要做的就是珍惜當(dāng)下。
為自己的未來，珍惜當(dāng)下。
你是否想變成萬人矚目的名人，你是否想擁有價(jià)值百萬的豪車？你是不是想過一個(gè)幸福富裕的生活？聽聽內(nèi)心深處的聲音，我們每個(gè)人都想擁有美好未來，那就從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，意在利用碎片化的小時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，去做有意義的事；珍惜時(shí)間，意在不做無用功。停下你縱身一躍的投籃，閉上你喋喋不休的嘴巴，踏實(shí)的學(xué)點(diǎn)知識；珍惜時(shí)間，應(yīng)該從現(xiàn)在做起。在頭腦中潛意識的認(rèn)識到時(shí)間寶貴不可浪費(fèi)，不要想著以后再珍惜，要懂得過去的不會回來。努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，拿出“頭懸梁錐刺股”的韌勁兒，去拼搏。珍惜短暫的青春年華，為未來奮斗吧。
為祖國的未來，珍惜當(dāng)下。
你還記得甲午戰(zhàn)爭時(shí)我們的母親被侮辱的辛酸嗎？你還記得新中國成立初期我們的母親傷痕累累受到大國排擠的情景嗎？你還記得08年夏奧運(yùn)會舉辦成功國人的喜悅歡騰嗎？我們偉大的母親啊，用傷痕累累的乳房，喂養(yǎng)了迷惘的子女，深思的子女，沸騰的子女。終于迎來了美好的今天。我們是21世紀(jì)的寵兒，是偉大母親的驕子，我們這一代肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國夢和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任，意義非凡。不要嘆息你的飯菜，不要哀惋你的生活。珍惜現(xiàn)在美好的生活，立下鴻鵠大志，肩負(fù)起我們的使命，努力學(xué)習(xí)文化知識，將來成為祖國的棟梁之才。
珍惜時(shí)間，為自己的未來努力；珍惜生活，為祖國的未來拼搏！我們拿出天生我才必有用的信心，拿出愛拼才會贏的決心，拿出“鍥而不舍金石可鏤”的恒心來珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)吧！
讓我們一起呼喊：珍惜當(dāng)下，努力成才；為己為國，誰與爭鋒！
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二十二班的劉楠，今天我國旗下發(fā)言的主題是《珍惜當(dāng)下選擇，等待未來花開》。
菁園的六月的一大盛事：高考，已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園，卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長們是盡情釋放選擇狂歡，還是選擇重新啟程，實(shí)現(xiàn)沉封的夢想，我們不得而知，我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無數(shù)可能，也會有十足的底氣去面對一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇，是一種能力的.展現(xiàn)。
還在菁園求學(xué)的我們，也要掩卷靜思，自己是否做好充分的準(zhǔn)備，有足夠的實(shí)力去應(yīng)對人生的種種選擇？暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已然面臨著文理科之間的選擇，不知大家是目標(biāo)明確，成竹在胸呢，還是哪一門都割舍不下，難以決斷？選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙?，高一一年的生活幫助大家明確了自己的優(yōu)勢與劣勢，精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長避短。首先我們要認(rèn)清選擇的對象，所謂"知己知彼，百戰(zhàn)不殆",便是在了解高考制度、學(xué)科差異的同時(shí)清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測試分?jǐn)?shù)，更應(yīng)該注重未來的無限可能，建立智力、腦力、精力的新型開發(fā)區(qū)。
而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們，我們在美麗的菁園生活僅剩最后一年。在這無比珍貴的一年中，我們是選擇咬牙堅(jiān)持，拼出風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)飛躍；還是不緊不慢，順其自然？這需要叩問我們邁進(jìn)菁園的初心。
選擇實(shí)質(zhì)上是一場利益的評估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端，不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助，而應(yīng)冷靜地低下頭來審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來的方向，還可以把埋藏在過往塵埃中的緣分具象化，把陳舊的不經(jīng)意的積累重新點(diǎn)燃，釋放出新的力量。
哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問世界"tobeornottobe"他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前，但其實(shí)中國古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個(gè)在不同時(shí)代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時(shí)不必拘泥于生死之問的抉擇，卻時(shí)刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束、自由和責(zé)任、當(dāng)下與未來的選項(xiàng)面前進(jìn)退維谷。
我國旗下的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當(dāng)下我們所擁有的》。
我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為，幸福應(yīng)該是擁有最美好的東西，以致總感覺幸福離自己很遙遠(yuǎn)。當(dāng)有一天，我們耗費(fèi)生命中所有的精力得到了想要的東西時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些最美的東西并沒有自己想象的那么美，而自己失去的東西卻已經(jīng)很多很多。
幸福只是一種感覺，而且它無處不在。很多時(shí)候，人的不幸福是因?yàn)樽约航o幸福設(shè)下了限制——要是能有個(gè)房子，該多幸福！要是我和他一樣有錢，我何必給人打工、受氣？要是我當(dāng)初嫁個(gè)有點(diǎn)錢的丈夫，也不至于像現(xiàn)在……殊不知，貪欲是無限的，得到了一個(gè)，還想要另一個(gè)。更何況，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不是每個(gè)人都能如愿以償。
孩子不懂什么是幸福，更不會刻意去追尋幸福，但他們卻很幸福。因?yàn)樗麄儾蝗ハ胱约簺]有的，也不奢望想要的，只是安心自在地握住手里的，珍惜眼前的。他們關(guān)注的只是嘴里的零食，手里的玩具，一路走，一路停，看到好看的就開心地笑，父母陪著他們?nèi)ビ螛穲鐾婢秃軡M足。
幸福并不是要成就多大的事業(yè)，擁有多少的財(cái)富，而是懂得發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幸福的瞬間，享受每一個(gè)幸福的時(shí)刻。很多幸福就在我們眼前，只是我們習(xí)以為常，或是因?yàn)橐稽c(diǎn)不滿就心生抱怨，所以才體會不到幸福。有時(shí)候，我們真該把自己當(dāng)成孩子，少追尋無謂的幸福，多看看自己的擁有。
幸福就在我們身邊，就是我們當(dāng)下所擁有的，如果不懂得珍惜，等到失去了就再也找不回了。接受現(xiàn)實(shí)，接受眼前所有的美好與磨難，這些都是生活賦予我們的財(cái)富，都是我們的幸福。
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十二
大家好，我叫，來自班xx。
小時(shí)候，我的想法發(fā)很多，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)明星……基本上是地球人做的都想過了，當(dāng)然都是些正當(dāng)職業(yè)。當(dāng)然有些不是人做的，譬如打小怪獸，但我不是奧特曼。
漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)很多想法離自己越來越遠(yuǎn)了，自己與身邊的人差距也越來越大，越來越為了自己是誰，從來哪里來，又要到什么地方去而感到迷惑。
帶著這些疑惑我來到了大學(xué)，在這個(gè)全新的環(huán)境中，充滿了形形色色的東西。開始感到好奇，而后漸漸也麻木了，我發(fā)現(xiàn)我沒有了中學(xué)時(shí)期的熱情和目標(biāo)。為什么活著這樣的問題一遍又一遍地浮現(xiàn)在我腦中。為中華之崛起而讀書？說真的，我沒有那么偉大。為了父母，還是為了社會？始終沒有確切的答案。
前幾天看到一份報(bào)道，是關(guān)于一位小伙子，相信大家也不會陌生，他叫劉偉。他16歲學(xué)習(xí)打字，19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄，一分鐘打出223個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人：23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了這位中國男孩的奇跡。他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上講過，我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩活著。
劉偉確實(shí)震撼了我。死，暫時(shí)還不想。那只能活著，那我就選擇精彩地活著。比起劉偉，我的條件多好，別人都說雙手創(chuàng)未來，沒有手的他，用雙腳都能開創(chuàng)出未來，更何況我還有雙手。
其實(shí)我們總是為了不可預(yù)知的未來而迷茫，追悔已成歷史的昨日，卻忽視了當(dāng)下。我們一次次在眼前跌倒，往往不是因?yàn)檎系K太過于強(qiáng)大而難以戰(zhàn)勝，只是我們沒有把目光收回當(dāng)下。
活在當(dāng)下，就是珍惜現(xiàn)在所有的，開創(chuàng)出屬于自己的未來。
為了誰？現(xiàn)在我估計(jì)有了答案了。
活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，要不沉迷于過去，不奢想于未來。世界上有三種人：一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊，一種人在未知的明天中幻想，還有一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的現(xiàn)在。于是，無數(shù)人愛追憶，愛幻想，只有少數(shù)人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓?。曾幾何時(shí)，我十分迷茫。因?yàn)槲宜非蟮臇|西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。后來，我明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。如果你不曾擁有現(xiàn)在，那再美好的夢也將猶如鏡中花水中月般迷?！，F(xiàn)在是我們惟一可以主宰的時(shí)間，我們不要庸人自擾——或?yàn)樽蛱斓倪^去而傷懷，或?yàn)槲磥淼奶摶枚皭?，而?yīng)該好好把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下！
活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，走到哪個(gè)年齡段，就要勤奮踏實(shí)的做哪個(gè)年齡段該做的事。曾讀過這樣一段話：“15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后期就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景”。因此，生命在哪里存在，就在哪里綻放。作為年輕人，要安排好自己的生活，規(guī)律地作息，勤于鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。工作中要認(rèn)真仔細(xì)，多學(xué)多問，哪怕不喜歡，也要做到極致，這樣將會比你做好擅長的事情有更多的收獲。年輕時(shí)代，人生的黃金階段，短短幾年，要珍惜每一天。
活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，要敢于面對挫折。成功者之所以成功，是因?yàn)樗?，挫折和磨難是人生必須的歷練，風(fēng)雨過后總會見彩虹，更懂得人生不能重來，所以更加珍惜生命的時(shí)光，只爭朝夕，而失敗者卻因遭受到挫折打擊，就對前方的坎坷充滿畏懼。他們懼怕前方的泥濘和坎坷，所以止步不前，只會抱怨著生活的不公和人生的艱辛，他們其實(shí)也知道人生不能重來，但他們不知道的是，現(xiàn)在和未來卻可以自己掌握和爭取。人生無法預(yù)知長短，但我們可以控制的是人生的寬度和深度，庸庸碌碌沒有追求的人生，即使再長也只是幾頁吃喝拉撒的流水帳，乏善可陳味同嚼蠟，而拼搏進(jìn)取豐滿充實(shí)的人生，即使很短也是一首清新雋永的小詩，寓意深刻回味無窮。
了就歇歇，不著急，不生氣，如水中浮萍，透明安靜，簡簡單單，真切感受當(dāng)下別樣的心境。
時(shí)光如流水一般靜靜地流經(jīng)每一個(gè)春夏秋冬，過去，已成為難以忘懷的回憶，未來，總讓我們充滿了無數(shù)的美好期待。如此，何不讓我們更加把握好今天？更好的活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，過好每一天！
設(shè)備和安全管理部圖蘭朵朵。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十三
每次長輩們看著現(xiàn)在青少年享受的新鮮事物都會感嘆道：“你們這一代真幸福！我們那時(shí)候就沒有……”的確，在這個(gè)和平繁榮的年代，物質(zhì)生活不斷豐富，精神世界愈發(fā)多彩，老一輩的人都會羨慕我們。但殊不知，在浮華的背后也會充斥著苦惱，在清貧的面前亦會擁有幸福。
有時(shí)候我真希望自己出生在18世紀(jì)末19世紀(jì)初的英國，過著簡·奧斯汀小說里的田園生活。每天過著當(dāng)下文藝女青年都比不上的日子：餐后的小型家庭音樂會和名著朗讀代替肥皂劇、刷微博；活潑輕快的英國鄉(xiāng)村音樂配上簡潔大方的舞廳是的社交場所。這樣的生活看似無憂無慮，但在那個(gè)年代同樣會有勾心斗角、見利忘義等等這般那般的事，只是時(shí)代不同手段也不同罷了。
我若是生在五十年代的新中國，恐怕許多人都要說我沒趕上好時(shí)代。貧困和饑餓隨著我的出生一起到來，等到了讀書的年齡，*便來了。我會成為一名為黨為人民服務(wù)的紅小兵、紅衛(wèi)兵，熱血沸騰的我會為了自己心中的正義和理想而勇往直前，又或許我會盲目從眾跟著大家一起投身階級斗爭。上了高中本該為自己的理想奮斗的我卻為了國家發(fā)展成為一名知青，上山下鄉(xiāng)一去就是十來年，等我回到家鄉(xiāng)，一切事物都是如此陌生，但上山下鄉(xiāng)的那段日子卻會成為我人生中最難忘回憶。其實(shí)生在這個(gè)年代并沒有你們想的那么糟。新中國最激情燃燒的年代和社會大變革的年代正是我們青春激昂的年代，我們?yōu)榱俗约旱淖非髶]灑過青春的汗水！
回到當(dāng)今，可能你會說：“現(xiàn)在恐怖組織、環(huán)境污染、食品安全等問題那么嚴(yán)重，還不如回到過去過著世外桃源般天然純凈的生活。”或許他會說：“現(xiàn)在的科技雖然一直在進(jìn)步，可是許多我們想像出的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，要是我們生活在未來多好！”可是你是否想過，活在當(dāng)下是一種充滿樂趣的體驗(yàn)。古人沒有看過電視，沒有玩過手機(jī)，未來的人也不能理解我們現(xiàn)在的生活有多么落后。
活在當(dāng)下，珍惜你所經(jīng)歷過的，所擁有的一切，哪怕是痛苦的，不堪回首的回憶。因?yàn)檫@些都是你人生的富貴財(cái)富，幸福的源頭就在那里。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十四
大家好！
首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當(dāng)下。
正如林清玄手說：“所有時(shí)間時(shí)的事物，都永遠(yuǎn)不會回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天?！笔前。瑳]有人會為你等待，沒有機(jī)會會為你停留，只有與時(shí)間賽跑，才有可能會贏。這提醒著我們每一個(gè)人，要珍惜當(dāng)下。
珍惜當(dāng)下。才會懂得時(shí)光的。重要。聽說過一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧？也聽說過一個(gè)人在睡夢中人在不斷思考問題的故事吧？這些真實(shí)的故事，都是人們對于時(shí)間的珍惜，他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi)，可見時(shí)間對于他們是多么的重要??！
珍惜當(dāng)下，才能沿著夢想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢？——它必須十分渴望飛翔，因?yàn)榭誓?，所以才會珍惜?dāng)下，以至于前進(jìn)，我們要珍惜當(dāng)下，要有夢想，而那夢想的微光，終究會把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。
珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，珍惜夢想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美，青春最好，歲月不老。
最后，讓我們一起靜靜地聆聽這首《時(shí)間都去哪兒了》：時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生會擁有很多東西，從出生開始就擁有的父親母親、爺爺奶奶，上學(xué)后便擁有了同學(xué)朋友，到中年也會擁有愛人和孩子，可當(dāng)我們擁有之后甚至習(xí)以為常之后，我認(rèn)為我們最應(yīng)該做的是珍惜擁有。
珍惜擁有，會使我們的人生沒有遺憾。我的一個(gè)小叔叔年輕的時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，長大后一直碌碌無為，心情總是處于暴躁的狀態(tài)，對于她母親的關(guān)心十分厭煩，總是隔三差五和她無心吵架，還有幾次甚至打了他的母親，直到有一天他母親因?yàn)橐淮我馔馊ナ懒?，走的時(shí)候也沒能見我小叔一面，在那之后，他變得十分沉默寡言，常盯著一個(gè)地方發(fā)呆，嘴里念叨著他的母親。母親的離去成為了他人生中一生的痛楚與遺憾。想想人們就是這樣，在擁有的時(shí)候不好好珍惜，失去了才會后悔。在我們生命中需要珍惜擁有，才不會留下遺憾。
珍惜擁有，還會使我們懂得滿足擁有幸福，人們常說知足常樂，說的就是當(dāng)一個(gè)人處于滿足狀態(tài)時(shí)，他就會常常感到一種幸福感。所以我們常說的幸福感并不是物質(zhì)的多少帶來的，是自己給自己一種滿足的狀態(tài)帶來的。真心擁有，就會使你處于這個(gè)狀態(tài)之中。只有當(dāng)你十分看重你現(xiàn)在擁有的東西，那你就會發(fā)現(xiàn)它給你帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味。你就會覺得身邊的一切都是那樣的美好，有愛自己的父親母親，信任你的同學(xué)朋友，都會使你感到滿足，所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜擁有，使自己變得幸福。
說了那么多，那不僅要問了到底怎么樣去珍惜著呢?首先是珍惜我們的親情，因?yàn)槲覀兌贾朗郎献類畚覀兊氖前职謰寢?，所以在他們給予我們愛的同時(shí)，我們是不是也可以說一心暖心的話語，做一些力所能及的事情使他們高興呢?其次是朋友，朋友是一生中非常重要的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜我們在一起的每一分每一秒，在他們尋求幫助時(shí)，伸出自己的雙手，所以我們要好好對待我們擁有的，用心呵護(hù)他們。
我們生命中擁有那么多東西，我們應(yīng)當(dāng)用心珍惜他們，珍惜現(xiàn)在擁有我們生命會更加的美好。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。
記得有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒有認(rèn)識到這一點(diǎn)，一些學(xué)生迷失在游戲的世界里，無法自拔。還有少部分人，為了游戲中不存在的裝備而花錢，甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春，不在意自己的光陰，等到了遲暮之年才去后悔，到那時(shí)一切已太晚，他們再后悔也無濟(jì)于事了。
四年級暑假時(shí)，我開始接觸電腦，在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲，從此以后便一發(fā)不可收拾。本來這段時(shí)間媽媽要送我去補(bǔ)習(xí)班的，但因?yàn)槲页撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，死活不肯。現(xiàn)在想起來如果我那時(shí)不玩電腦，聽媽媽的話上了補(bǔ)習(xí)班，成績一定會比現(xiàn)在好一些。
最終，在媽媽和老師的幫助下，我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮，開始了認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在，我都記得老師對我說過的話：“雖然你不能控制時(shí)間，但是可以利用自己的習(xí)慣來擠出時(shí)間。時(shí)間就像一塊海綿里的水，不擠，一滴也得不到，但如果你用力，會發(fā)現(xiàn)原來里面有許多，你現(xiàn)在正處于人生中最美好的時(shí)光，如果你還不懂得珍惜，將會后悔一生……”
時(shí)間的長河永無止境，盡管每個(gè)人在這永無止境的時(shí)間長河中只能徜游一段，但只有在這有限的距離中好好利用，不虛度光陰，我們的生命才能綻放出美麗的花朵，擁有無限的價(jià)值！
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十七
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下?lián)碛小贰?BR> 擁有一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，親情，友情，孤獨(dú)，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江；擁有一片葉，想要個(gè)森林；擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎？我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀。
有人與托爾斯泰聊天說：“你已經(jīng)擁有了你所愛的一切。”托爾斯泰莞爾一笑，回答道：“不，我只是愛我所擁有的一切?！背Ｈ酥皇遣粩嘧非蟆坝形宜鶒邸保瑓s不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。
其實(shí)，我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團(tuán)聚時(shí)，我們可以珍惜那份親情；孤獨(dú)寂寞時(shí)，我們可以珍惜那份安謐；事業(yè)成功時(shí)，我們可以珍惜那份喜悅；事業(yè)失敗時(shí)，我們可以珍惜那份深刻。
有一個(gè)犯人進(jìn)了監(jiān)獄，它的一位朋友在探望他的時(shí)候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語的上好機(jī)會?！睅啄旰螅虧M釋放，給他那位朋友打電話，說：“嘿！我出來了?！彼呐笥颜f：“外語學(xué)習(xí)了嗎？”他說：“我?guī)С鲆徊?0萬字的譯稿，準(zhǔn)備出版?！?BR> 普通人看來，監(jiān)獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監(jiān)獄中獨(dú)特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學(xué)習(xí)，終于學(xué)業(yè)有成。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無怨無悔；珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，我們將得到溫暖；珍惜擁有的機(jī)遇，網(wǎng)往幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間，我們將創(chuàng)造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，我們的旅途充滿光輝！
人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而，學(xué)會珍惜，懂得珍惜，會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
珍惜幸福。幸福都是相對的，對于失去工作機(jī)會的人來說，工作就是幸福；對于重病纏身的人來說，身體健康就是幸福；對于顛沛流離的人來說，生活安定就是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻恩愛，子女上進(jìn)，二老健在，事業(yè)有成也都是幸福。當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候，千萬別把它不當(dāng)一回事，因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時(shí)都有失去的可能。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生如夢，白云蒼狗。
事物總是會隨著時(shí)間的流逝而變化，過去的都已過去，未來的也未能來臨，最重要的自然是珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
活在當(dāng)下，就是要嶄截地告別過去。每個(gè)人都知道時(shí)光連一分一秒都倒退不了，可仍然有很多人為了過去的光榮與失敗，或是驕傲或是嘆息。人們的目光常常流連于過去，以致漠視現(xiàn)實(shí)，荒廢現(xiàn)在，輕則歲月蹉跎，重則功敗垂成。項(xiàng)羽自矜功伐，自以為已取得別人永遠(yuǎn)無法超越的成功，沉溺在過去輝煌的戰(zhàn)績之中，最后卻被劉邦逼得自刎烏江。拿破侖這位梟雄，也是因?yàn)槌聊缬谧约阂郧叭〉玫臉s耀，不知順時(shí)而變，最后被反法聯(lián)盟俘獲的。所以，總是活在過去的陽光下，不僅沒有突破，反而會貽害無窮。人們要關(guān)注現(xiàn)在，不僅是要告別過去的輝煌，也要告別過去的低谷。因?yàn)槿绻晃读鬟B于過去的陰影而頹廢失落，是認(rèn)不清現(xiàn)在的情勢，看不到未來的前途的。這樣的人，不僅會錯(cuò)過現(xiàn)在滿天的星光，也會錯(cuò)過明天燦爛的陽光。所以，活在當(dāng)下，就是要與過去告別，把現(xiàn)在的每一刻都當(dāng)成新的起點(diǎn)，這樣，人生的大道才會不斷延伸。
活在當(dāng)下，就是要沉著應(yīng)對未來。未來在樂觀者眼里是絢麗無比的煙花，在悲觀者眼里是暗道茫茫的崎嶇。有的人會整天做著白日夢，想像著自己將來的飛黃騰達(dá)，但不肯腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)；有的人會畏首畏尾，以為前途堪憂，整天郁郁寡歡。清朝晚期，統(tǒng)治者看不到世界的時(shí)局變化，仍然沉醉在“天朝上國”的美夢中坐井觀天、不思進(jìn)取，以為祖先基業(yè)將會萬古留傳。結(jié)果，對于帝國主義的魔爪肆虐，清朝政府毫無反抗之力，只能任由宰割。近代著名詩人海子，由于現(xiàn)實(shí)的貧困和內(nèi)心的孤獨(dú)，看不到未來人生的五彩繁華，充滿了對未來生活的恐懼、絕望，最后結(jié)束了自己寶貴的生命，讓世人無比惋惜?；钤诋?dāng)下，就是不管未來是繁華還是陰暗，也不管現(xiàn)實(shí)是平坦還是坎坷，都會勇敢而踏實(shí)地生活。為未來而珍惜現(xiàn)在，真誠生活的人是幸福的.。
活在當(dāng)下，就是要把握每分每秒。在人們的眼中，現(xiàn)實(shí)與夢想始終相差太大，這時(shí)很多負(fù)面的情緒就會滋長，抱怨、失落、悔恨……只有活在當(dāng)下，認(rèn)真生活的人才會珍惜現(xiàn)在，哪怕現(xiàn)在處于“水深火熱”之中，也會當(dāng)做了人生的歷練，勇敢地面對現(xiàn)在的不幸。歷史上有大成就的科學(xué)家，往往是那些分秒必爭、專注現(xiàn)在的人。愛因斯坦如果沉溺于夢想，而不珍惜現(xiàn)在，不踏實(shí)鉆研，他能有令人矚目的科學(xué)成就？霍金如果沉溺不幸，消沉自棄，而不正視現(xiàn)實(shí)，不努力探索，他能有令人敬慕的《時(shí)間簡史》？成功就是由一分一秒的無數(shù)個(gè)當(dāng)下組成的?；钤诋?dāng)下，就是要珍惜一分一秒，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
只是當(dāng)下，只有當(dāng)下，才是我們可以真實(shí)觸碰到的現(xiàn)實(shí)。不管過去怎樣，不管將來怎樣，活在當(dāng)下，才能活出燦爛的自己。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說：人要在希望中生活，因?yàn)槊魈旌苊篮谩?BR> 有人說：人要專注于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槊魈旌苊烀！?BR> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生漫長，充滿著無法預(yù)知的事件。誰也不知道明天會變成什么樣，所以充實(shí)每個(gè)今天，把握好現(xiàn)實(shí)這是理性的人生選擇。但倘使我們在人生旅途中要能信心百倍、勇往直前，特別當(dāng)處于逆境之中，只有憧憬未來滿懷希望，立足于現(xiàn)實(shí)，才有可能獲得明天的美好。腳踏實(shí)地，著眼未來，才有可能活出人生的風(fēng)采。
你無法改變過去，但你可以把握將來;你無法事事順利，但你可以事事盡力。樹立積極樂觀的態(tài)度，努力奮發(fā)，人生將會變得更加精彩。滅國的屈辱，喪家的痛苦，偷生的無奈，使越王勾踐的人生充滿了挫折與坎坷，但他卻對未來抱有希望。公元前498年吳王夫差攻破越都，勾踐被迫屈膝投降，并隨夫差至吳國，勾踐給吳王夫差當(dāng)馬夫，甚至還給吳王嘗糞便，受盡了屈辱。后來，勾踐日日忍辱負(fù)重，不斷等待時(shí)機(jī)，終于被赦返國。于是勾踐每天臥薪嘗膽，蟄伏數(shù)年終于練就了王者之劍，報(bào)了國仇家恨，成就了：“三千越甲可吞吳”的絕唱。
勾踐對未來的希望，是他能復(fù)國的重要原因，他一直夢想著有朝一日能夠復(fù)國;明天很美好是他堅(jiān)持的理由，重視當(dāng)下，腳踏實(shí)地，十年聚生，積蓄力量是他能復(fù)國的根本條件。
月亮落下了，你還有太陽，你是一片遼闊的天空，遲早會升起希望之星;果實(shí)落下了，你還有種子，你是一方肥沃的土地，遲早會收獲成功。帆落下了，你也不應(yīng)向風(fēng)低頭;昨天今天落下了，你還有明天;一個(gè)個(gè)希望落下了，你還有新的希望可以爭取。
專注于現(xiàn)實(shí)，放眼未來，保持積極的人生態(tài)度，才能在人生的道路奮勇前行。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇三
我認(rèn)為人的一生應(yīng)該只有一天，那就是今天——許多個(gè)有限的今天!
于丹在《莊子心得》里曾經(jīng)這樣寫道：孔子給我們揭示的都是一種溫暖的情懷和一種樸素的價(jià)值，就是“活在當(dāng)下”。初見這個(gè)詞，只有一種朦朧之感，并無法真切地去感知它深厚的內(nèi)涵。也許只有在某個(gè)特定的時(shí)候，某個(gè)特定的詞語才會散發(fā)出它獨(dú)特的光芒。也只有在這難忘的高二生活即將結(jié)束的時(shí)刻，我才能真正揣摩到“活在當(dāng)下”這一詞所寄予的一絲超然淡泊的情思。
人從出生起，就踏上了永遠(yuǎn)的征程，直到死亡的盡頭。無論樂意與否，人生的長河就一直永恒地流個(gè)不停，無論是逆境拼搏，還是安于現(xiàn)狀或是猶豫徘徊，都阻擋不了生命之河的流失。所不同的是拼搏的人生會更加精彩，顯得長久而有意義，安于現(xiàn)狀或猶豫徘徊的會被沖著走，于茫然中失去青春，坐嘆別人的美麗，空慕別人的輝煌!
其實(shí)，在人的一生中，人本身能自主的時(shí)間真是少之又少。孩提時(shí)少不更事，只能傻傻地等著長大;稍大一些就要進(jìn)入學(xué)習(xí)階段;老了又力不從心啦，做不成什么了;再除去必要和不必要的休息和睡眠，可利用的時(shí)間真正是少得可憐!
人都不是生而知之的，從懂事起，就必須不斷進(jìn)取，積攢生存的本錢，也就從此時(shí)開始，人的分別也就開始有了;成年后是拉大距離的日子，有人奮進(jìn)得意，有人躊躇徘徊，有人沮喪頹廢，因而有人前途金光閃閃，有人的面前卻一片黑暗，然而金光閃閃的也不一定就一帆風(fēng)順，一片黑暗的也不一定沒有出口，那就要看各人的努力和機(jī)遇了。
人的一生總像波浪一樣的起伏不定，其中的坎坎坷坷是誰都無法逃避的，除了要把握準(zhǔn)航向之外，就是要堅(jiān)持不懈了;堅(jiān)持應(yīng)該是最最簡單的成功秘訣，這樣成功就會時(shí)常眷顧你。因而有的人真的就是一生春風(fēng)得意，有的人也可能稍不注意就翻了船陷入絕境，有人則會沖出黑暗走向黎明，選一條正確的路走出人生的舒暢和幸福。
其實(shí)，成長更是一場豐盛的晚宴，它教會了我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)，如何樂觀，更在我們每個(gè)人的心上不知不覺間刻下了成熟的烙印。成熟是一道明亮而不刺眼的光輝，是一曲圓熟而不膩耳的音響，一種不需要?jiǎng)e人觀察的從容。它讓我們在逆境中越挫越勇，讓我們在成功時(shí)依舊心定坦然。
最后，無論成敗得失，也無論是得意沮喪，統(tǒng)統(tǒng)都得進(jìn)入力不從心的老年，只不過有人安享，有人苦熬。
感謝，感謝，太多的感謝，凝聚成一顆充滿感恩的心。回顧往昔，展望未來，我們更應(yīng)該感恩于今天。伶人不得不在別人的故事里，流著自己的淚，但我們一定不能夠在今天的盆景里移植明天的芬芳。人必須現(xiàn)實(shí)，人不得不現(xiàn)實(shí)，不得不學(xué)會面對。在生活中應(yīng)始終秉承一種“淡泊明志，寧靜志遠(yuǎn)”的氣度;在物欲橫流、追名逐利的世界里應(yīng)保持一種“不以物喜，不以己悲”的胸懷。
人，不管快樂的理由是什么，也無論幸福的質(zhì)量如何，只要你盡力了，沒有荒廢時(shí)間，沒有隨波逐流，做到了你應(yīng)該做的，你就無愧于人生!
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你還在緬懷往事或幻想未來嗎?路就在腳下，不如現(xiàn)在就出發(fā)。
活在當(dāng)下。我們的身體忠于當(dāng)下，而精神思想?yún)s往往停留在過去或未可知的將來，很少與身體同在當(dāng)下。南唐后主李煜在亡國后整天沉湎“春花秋月何時(shí)了”的過去，最后郁抑而終。而杞人憂天，老是害怕天塌下可怎么辦?？商觳皇沁€沒塌嗎?不如趁現(xiàn)在多干些實(shí)在工作或單純喝杯小酒賞會兒花書寫人生?！巴卟豢芍G，來者猶可追”。未來是我們無法確定的，只有現(xiàn)在是緊握在我們自己手中的，此刻不為理想奮斗，下一刻又該在后悔這一刻的怠慢了。
樂在其中。這是比活在當(dāng)下更難實(shí)現(xiàn)的命題。很多窮人們在愁苦窮困，家庭各人也老是一張緊繃著的臉，你看我，我看你，又加深了這種氛圍，貧窮的陰影便像魔鬼的大手纏繞著。悲嘆!為何快樂的調(diào)子不能貫穿我們哪怕貧窮的生活?窮苦固然是眾人所不希望的，但快樂使翻越它的困難艱澀驟減，而愁悶只會擴(kuò)大陰影，只會讓它看起來更可怕。貝尼尼執(zhí)導(dǎo)的《美麗人生》闡釋了一種快樂的人生，其中充滿了不富裕，甚至可能被殺害，可主人公卻還在說：“早安，我的公主”。在潛移默化的樂觀態(tài)度中感染了他的兒子和妻子，也感染了我和許多人。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我的想法發(fā)很多，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)明星……基本上是地球人做的都想過了，當(dāng)然都是些正當(dāng)職業(yè)。當(dāng)然有些不是人做的，譬如打小怪獸，但我不是奧特曼。
漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)很多想法離自己越來越遠(yuǎn)了，自己與身邊的人差距也越來越大，越來越為了自己是誰，從來哪里來，又要到什么地方去而感到迷惑。
帶著這些疑惑我來到了大學(xué)，在這個(gè)全新的環(huán)境中，充滿了形形色色的東西。開始感到好奇，而后漸漸也麻木了，我發(fā)現(xiàn)我沒有了中學(xué)時(shí)期的熱情和目標(biāo)。為什么活著這樣的問題一遍又一遍地浮現(xiàn)在我腦中。為中華之崛起而讀書?說真的，我沒有那么偉大。為了父母，還是為了社會?始終沒有確切的答案。
前幾天看到一份報(bào)道，是關(guān)于一位小伙子，相信大家也不會陌生，他叫劉偉。他16歲學(xué)習(xí)打字，19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄，一分鐘打出223個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人：23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了這位中國男孩的奇跡。他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上講過，我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩活著。
劉偉確實(shí)震撼了我。死，暫時(shí)還不想。那只能活著，那我就選擇精彩地活著。比起劉偉，我的條件多好，別人都說雙手創(chuàng)未來，沒有手的他，用雙腳都能開創(chuàng)出未來，更何況我還有雙手。
其實(shí)我們總是為了不可預(yù)知的未來而迷茫，追悔已成歷史的昨日，卻忽視了當(dāng)下。我們一次次在眼前跌倒，往往不是因?yàn)檎系K太過于強(qiáng)大而難以戰(zhàn)勝，只是我們沒有把目光收回當(dāng)下。
活在當(dāng)下，就是珍惜現(xiàn)在所有的，開創(chuàng)出屬于自己的未來。
為了誰?現(xiàn)在我估計(jì)有了答案了。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇六
“活在當(dāng)下”是一句佛語，就是要把眼前的事的做好，把關(guān)注的焦點(diǎn)集中在周圍的人、事、物上面，全心全意去接納、品嘗、投入和體驗(yàn)這一切。
“活在當(dāng)下”這句話，道理看似簡單，但大多數(shù)人卻無法真正做到專注。小時(shí)候想長大，長大了想工作，工作了想退休，退休了又想回到過去，真的老到生命快要終結(jié)的時(shí)候，忽然間才明白，自己一直忘了真正地去享受生活。這就是許多人一生的寫照，他們勞碌了一生，時(shí)時(shí)刻刻在為未來做準(zhǔn)備，不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在“現(xiàn)在”，殊不知自己已經(jīng)失去了每一天、每一個(gè)真實(shí)的剎那，失去了欣賞和領(lǐng)受快樂的能力。人生是一條路，我們一路向前走，走過了也就錯(cuò)過了，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會少一些悔與恨。
生活不會讓你事事如意，然而它們有時(shí)并不影響你快樂幸福地生活。只要你換一個(gè)思路看待同樣的問題就行了。抱怨只能使你肩上的包袱更加沉重，當(dāng)你把這個(gè)包袱從肩上卸下時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)生活中原來有那么多被自己忽略掉的美好。其實(shí)，生活本身就是最大的幸福。抱怨不能改變什么，只有改變自己，才會贏得別人的贊賞。鮮花有絢麗的色彩，但容易凋謝。小草雖然沒有絢麗的色彩，卻擁有頑強(qiáng)的生命力，與其抱怨，不如換個(gè)角度想想，改變一下自我，去積極地直面現(xiàn)實(shí)，享受生活，迎接挑戰(zhàn)，這樣你的人生才會絢麗多彩。
我們要學(xué)會享受生活。我們要認(rèn)認(rèn)真真地對待生活中的每一個(gè)時(shí)。
刻，每一個(gè)細(xì)節(jié)，咀嚼它，消化它，不能視而不見，充耳不聞，以至于活了一輩子，卻找不到什么時(shí)刻是屬于自己的，活得既沒有樂趣，也沒有自我。不要失去自己，一定在生活中給自己留出一塊小天地，從繁忙中為自己擠出一些時(shí)間來，讀讀書，打打球，爬爬山，釣釣魚，躺在草坪上看看藍(lán)天，聽聽鳥叫，聞聞花草的香氣，什么都不要想，什么都不要做，使緊張的神經(jīng)得以松馳，重新感覺活著是怎么一回事。
閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常思考一個(gè)問題：“我幸福嗎?”，答案是肯定的。工資基本夠花，身體還算健康，孩子品學(xué)兼優(yōu)，夫妻感情和睦，家有父母溫暖。我知足了!我們要把注意力多放在所有美好的事物上，并咀嚼它、珍視它。我們每個(gè)人都要學(xué)會珍惜，因?yàn)闀r(shí)間不允許我們從頭再來。當(dāng)你擁有的時(shí)候不懂得珍惜，當(dāng)你失去的時(shí)候才知道它的寶貴。學(xué)會珍惜，好好侍奉我們的父母雙親;學(xué)會珍惜，多陪陪愛人、孩子;學(xué)會珍惜，善待我們的朋友、同事。珍惜生命，珍惜今天!
古希臘學(xué)者庫里希坡斯曾說：“過去與未來并不是‘存在’的東西，而是‘存在過’和‘可能存在’的東西。唯一‘存在’的是現(xiàn)在。”“活在當(dāng)下”，用心去體會，在繁瑣的生活與工作中，經(jīng)過一番心態(tài)調(diào)整，你也能體會到快樂。
當(dāng)然，“活在當(dāng)下”所倡導(dǎo)的并不是“今朝有酒今朝醉，明日無酒明日憂”這種揮霍青春、透支未來的享樂主義思想，而是讓我們不被過去未來所束縛，把握當(dāng)下的快樂，把握今天的機(jī)遇，并用及時(shí)的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的理想和信念。
昨日已成歷史，明日尚未可知，只有今天才是我們唯一可以把握、
可以改變、可以用來超越對手、超越自己的一天，只有“現(xiàn)在”才是上天賜予我們最好的禮物。世上有很多事無法提前，也無法回到過去，唯有認(rèn)真地活在當(dāng)下，才是最真實(shí)的人生態(tài)度。希望我們每個(gè)人都能做自己想做的事，認(rèn)真地活在當(dāng)下，充分地去享受生活，去體驗(yàn)生命中的每一分每一秒。請大家記?。嚎鞓肪驮诋?dāng)下，幸福就在我們周圍!
最后我想用大家熟悉的一首歌做為結(jié)尾：
后來,。
我總算學(xué)會了如何去愛。
可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。
后來終于在眼淚中明白，
有些人一旦錯(cuò)過就不再。
真的，有些人，有些事，一旦錯(cuò)過就不再。
朋友們，你說是嗎?
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間無限，生命有限，活在當(dāng)下，在我們有限的生命里做出不平凡的事。
時(shí)間因?yàn)槭怯猩?，所以他時(shí)刻提醒著別人，當(dāng)我們在玩游戲時(shí)，他讓我們覺得時(shí)間過得特別快，來提醒我們別玩了。而我們在學(xué)習(xí)時(shí)，他會讓時(shí)間過得特別慢，以便讓我們以最少的時(shí)間來做更多有用的事。
時(shí)間雖然是有生命的，但他卻是個(gè)正直的法官，從不因?yàn)槿魏问聦θ魏稳擞腥魏纹姡麑θ魏稳硕际枪降摹?BR> “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。怎樣善待時(shí)間？很多人認(rèn)為只要掙很多很多的錢就是善待時(shí)間，他們錯(cuò)了，我們大多數(shù)人都錯(cuò)了！其實(shí)生命不只是用金錢構(gòu)成的，更多是精神。一個(gè)人的夢想是在賽車場上風(fēng)馳電掣，吃著各種各樣的巧克力，然后環(huán)游世界?？伤恢闭J(rèn)為自己有很大的壓力，然后就不斷的賺錢，可等他老了才發(fā)現(xiàn)，車已開不了了，千克力不敢吃了，更別說是環(huán)球旅行了。所以我們不能圍著金錢跑，而是讓金錢圍著我們跑。我們要在自己年輕的時(shí)候，完成自己的夢想。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。因?yàn)闀r(shí)間是正直的，所以他毫不留情，帶走了無數(shù)人的青春。正因?yàn)闀r(shí)間的毫不留情，所以要善待時(shí)間。所謂的善待時(shí)間，其實(shí)就是抓住一切時(shí)間去做我們該做的事，去做那些有用的事情。這也就是不要荒廢時(shí)間，也就可以不“徒傷悲”了，善待時(shí)間，不給生命留下那些大大小小的遺憾。
逝者如斯夫，不舍晝夜，我們要善待時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇八
同學(xué)們：
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐今天這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來迎接期中考試，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《珍惜當(dāng)下》?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，這句話時(shí)?？M繞在我的耳邊；“逝者如斯夫，不舍晝夜”，這句話時(shí)常教導(dǎo)著我們。沒錯(cuò)，時(shí)間不會等待任何人，我們要做的就是珍惜當(dāng)下。
為自己的未來，珍惜當(dāng)下。
你是否想變成萬人矚目的名人，你是否想擁有價(jià)值百萬的豪車？你是不是想過一個(gè)幸福富裕的生活？聽聽內(nèi)心深處的聲音，我們每個(gè)人都想擁有美好未來，那就從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，意在利用碎片化的小時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，去做有意義的事；珍惜時(shí)間，意在不做無用功。停下你縱身一躍的投籃，閉上你喋喋不休的嘴巴，踏實(shí)的學(xué)點(diǎn)知識；珍惜時(shí)間，應(yīng)該從現(xiàn)在做起。在頭腦中潛意識的認(rèn)識到時(shí)間寶貴不可浪費(fèi)，不要想著以后再珍惜，要懂得過去的不會回來。努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，拿出“頭懸梁錐刺股”的韌勁兒，去拼搏。珍惜短暫的青春年華，為未來奮斗吧。
為祖國的未來，珍惜當(dāng)下。
你還記得甲午戰(zhàn)爭時(shí)我們的母親被侮辱的辛酸嗎？你還記得新中國成立初期我們的母親傷痕累累受到大國排擠的情景嗎？你還記得08年夏奧運(yùn)會舉辦成功國人的喜悅歡騰嗎？我們偉大的母親啊，用傷痕累累的乳房，喂養(yǎng)了迷惘的子女，深思的子女，沸騰的子女。終于迎來了美好的今天。我們是21世紀(jì)的寵兒，是偉大母親的驕子，我們這一代肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國夢和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任，意義非凡。不要嘆息你的飯菜，不要哀惋你的生活。珍惜現(xiàn)在美好的生活，立下鴻鵠大志，肩負(fù)起我們的使命，努力學(xué)習(xí)文化知識，將來成為祖國的棟梁之才。
珍惜時(shí)間，為自己的未來努力；珍惜生活，為祖國的未來拼搏！我們拿出天生我才必有用的信心，拿出愛拼才會贏的決心，拿出“鍥而不舍金石可鏤”的恒心來珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)吧！
讓我們一起呼喊：珍惜當(dāng)下，努力成才；為己為國，誰與爭鋒！
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二十二班的劉楠，今天我國旗下發(fā)言的主題是《珍惜當(dāng)下選擇，等待未來花開》。
菁園的六月的一大盛事：高考，已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園，卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長們是盡情釋放選擇狂歡，還是選擇重新啟程，實(shí)現(xiàn)沉封的夢想，我們不得而知，我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無數(shù)可能，也會有十足的底氣去面對一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇，是一種能力的.展現(xiàn)。
還在菁園求學(xué)的我們，也要掩卷靜思，自己是否做好充分的準(zhǔn)備，有足夠的實(shí)力去應(yīng)對人生的種種選擇？暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已然面臨著文理科之間的選擇，不知大家是目標(biāo)明確，成竹在胸呢，還是哪一門都割舍不下，難以決斷？選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙?，高一一年的生活幫助大家明確了自己的優(yōu)勢與劣勢，精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長避短。首先我們要認(rèn)清選擇的對象，所謂"知己知彼，百戰(zhàn)不殆",便是在了解高考制度、學(xué)科差異的同時(shí)清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測試分?jǐn)?shù)，更應(yīng)該注重未來的無限可能，建立智力、腦力、精力的新型開發(fā)區(qū)。
而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們，我們在美麗的菁園生活僅剩最后一年。在這無比珍貴的一年中，我們是選擇咬牙堅(jiān)持，拼出風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)飛躍；還是不緊不慢，順其自然？這需要叩問我們邁進(jìn)菁園的初心。
選擇實(shí)質(zhì)上是一場利益的評估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端，不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助，而應(yīng)冷靜地低下頭來審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來的方向，還可以把埋藏在過往塵埃中的緣分具象化，把陳舊的不經(jīng)意的積累重新點(diǎn)燃，釋放出新的力量。
哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問世界"tobeornottobe"他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前，但其實(shí)中國古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個(gè)在不同時(shí)代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時(shí)不必拘泥于生死之問的抉擇，卻時(shí)刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束、自由和責(zé)任、當(dāng)下與未來的選項(xiàng)面前進(jìn)退維谷。
我國旗下的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當(dāng)下我們所擁有的》。
我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為，幸福應(yīng)該是擁有最美好的東西，以致總感覺幸福離自己很遙遠(yuǎn)。當(dāng)有一天，我們耗費(fèi)生命中所有的精力得到了想要的東西時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些最美的東西并沒有自己想象的那么美，而自己失去的東西卻已經(jīng)很多很多。
幸福只是一種感覺，而且它無處不在。很多時(shí)候，人的不幸福是因?yàn)樽约航o幸福設(shè)下了限制——要是能有個(gè)房子，該多幸福！要是我和他一樣有錢，我何必給人打工、受氣？要是我當(dāng)初嫁個(gè)有點(diǎn)錢的丈夫，也不至于像現(xiàn)在……殊不知，貪欲是無限的，得到了一個(gè)，還想要另一個(gè)。更何況，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不是每個(gè)人都能如愿以償。
孩子不懂什么是幸福，更不會刻意去追尋幸福，但他們卻很幸福。因?yàn)樗麄儾蝗ハ胱约簺]有的，也不奢望想要的，只是安心自在地握住手里的，珍惜眼前的。他們關(guān)注的只是嘴里的零食，手里的玩具，一路走，一路停，看到好看的就開心地笑，父母陪著他們?nèi)ビ螛穲鐾婢秃軡M足。
幸福并不是要成就多大的事業(yè)，擁有多少的財(cái)富，而是懂得發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幸福的瞬間，享受每一個(gè)幸福的時(shí)刻。很多幸福就在我們眼前，只是我們習(xí)以為常，或是因?yàn)橐稽c(diǎn)不滿就心生抱怨，所以才體會不到幸福。有時(shí)候，我們真該把自己當(dāng)成孩子，少追尋無謂的幸福，多看看自己的擁有。
幸福就在我們身邊，就是我們當(dāng)下所擁有的，如果不懂得珍惜，等到失去了就再也找不回了。接受現(xiàn)實(shí)，接受眼前所有的美好與磨難，這些都是生活賦予我們的財(cái)富，都是我們的幸福。
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十二
大家好，我叫，來自班xx。
小時(shí)候，我的想法發(fā)很多，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)明星……基本上是地球人做的都想過了，當(dāng)然都是些正當(dāng)職業(yè)。當(dāng)然有些不是人做的，譬如打小怪獸，但我不是奧特曼。
漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)很多想法離自己越來越遠(yuǎn)了，自己與身邊的人差距也越來越大，越來越為了自己是誰，從來哪里來，又要到什么地方去而感到迷惑。
帶著這些疑惑我來到了大學(xué)，在這個(gè)全新的環(huán)境中，充滿了形形色色的東西。開始感到好奇，而后漸漸也麻木了，我發(fā)現(xiàn)我沒有了中學(xué)時(shí)期的熱情和目標(biāo)。為什么活著這樣的問題一遍又一遍地浮現(xiàn)在我腦中。為中華之崛起而讀書？說真的，我沒有那么偉大。為了父母，還是為了社會？始終沒有確切的答案。
前幾天看到一份報(bào)道，是關(guān)于一位小伙子，相信大家也不會陌生，他叫劉偉。他16歲學(xué)習(xí)打字，19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄，一分鐘打出223個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人：23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了這位中國男孩的奇跡。他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上講過，我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩活著。
劉偉確實(shí)震撼了我。死，暫時(shí)還不想。那只能活著，那我就選擇精彩地活著。比起劉偉，我的條件多好，別人都說雙手創(chuàng)未來，沒有手的他，用雙腳都能開創(chuàng)出未來，更何況我還有雙手。
其實(shí)我們總是為了不可預(yù)知的未來而迷茫，追悔已成歷史的昨日，卻忽視了當(dāng)下。我們一次次在眼前跌倒，往往不是因?yàn)檎系K太過于強(qiáng)大而難以戰(zhàn)勝，只是我們沒有把目光收回當(dāng)下。
活在當(dāng)下，就是珍惜現(xiàn)在所有的，開創(chuàng)出屬于自己的未來。
為了誰？現(xiàn)在我估計(jì)有了答案了。
活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，要不沉迷于過去，不奢想于未來。世界上有三種人：一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊，一種人在未知的明天中幻想，還有一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的現(xiàn)在。于是，無數(shù)人愛追憶，愛幻想，只有少數(shù)人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓?。曾幾何時(shí)，我十分迷茫。因?yàn)槲宜非蟮臇|西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。后來，我明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。如果你不曾擁有現(xiàn)在，那再美好的夢也將猶如鏡中花水中月般迷?！，F(xiàn)在是我們惟一可以主宰的時(shí)間，我們不要庸人自擾——或?yàn)樽蛱斓倪^去而傷懷，或?yàn)槲磥淼奶摶枚皭?，而?yīng)該好好把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下！
活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，走到哪個(gè)年齡段，就要勤奮踏實(shí)的做哪個(gè)年齡段該做的事。曾讀過這樣一段話：“15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后期就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景”。因此，生命在哪里存在，就在哪里綻放。作為年輕人，要安排好自己的生活，規(guī)律地作息，勤于鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。工作中要認(rèn)真仔細(xì)，多學(xué)多問，哪怕不喜歡，也要做到極致，這樣將會比你做好擅長的事情有更多的收獲。年輕時(shí)代，人生的黃金階段，短短幾年，要珍惜每一天。
活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，要敢于面對挫折。成功者之所以成功，是因?yàn)樗?，挫折和磨難是人生必須的歷練，風(fēng)雨過后總會見彩虹，更懂得人生不能重來，所以更加珍惜生命的時(shí)光，只爭朝夕，而失敗者卻因遭受到挫折打擊，就對前方的坎坷充滿畏懼。他們懼怕前方的泥濘和坎坷，所以止步不前，只會抱怨著生活的不公和人生的艱辛，他們其實(shí)也知道人生不能重來，但他們不知道的是，現(xiàn)在和未來卻可以自己掌握和爭取。人生無法預(yù)知長短，但我們可以控制的是人生的寬度和深度，庸庸碌碌沒有追求的人生，即使再長也只是幾頁吃喝拉撒的流水帳，乏善可陳味同嚼蠟，而拼搏進(jìn)取豐滿充實(shí)的人生，即使很短也是一首清新雋永的小詩，寓意深刻回味無窮。
了就歇歇，不著急，不生氣，如水中浮萍，透明安靜，簡簡單單，真切感受當(dāng)下別樣的心境。
時(shí)光如流水一般靜靜地流經(jīng)每一個(gè)春夏秋冬，過去，已成為難以忘懷的回憶，未來，總讓我們充滿了無數(shù)的美好期待。如此，何不讓我們更加把握好今天？更好的活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，過好每一天！
設(shè)備和安全管理部圖蘭朵朵。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十三
每次長輩們看著現(xiàn)在青少年享受的新鮮事物都會感嘆道：“你們這一代真幸福！我們那時(shí)候就沒有……”的確，在這個(gè)和平繁榮的年代，物質(zhì)生活不斷豐富，精神世界愈發(fā)多彩，老一輩的人都會羨慕我們。但殊不知，在浮華的背后也會充斥著苦惱，在清貧的面前亦會擁有幸福。
有時(shí)候我真希望自己出生在18世紀(jì)末19世紀(jì)初的英國，過著簡·奧斯汀小說里的田園生活。每天過著當(dāng)下文藝女青年都比不上的日子：餐后的小型家庭音樂會和名著朗讀代替肥皂劇、刷微博；活潑輕快的英國鄉(xiāng)村音樂配上簡潔大方的舞廳是的社交場所。這樣的生活看似無憂無慮，但在那個(gè)年代同樣會有勾心斗角、見利忘義等等這般那般的事，只是時(shí)代不同手段也不同罷了。
我若是生在五十年代的新中國，恐怕許多人都要說我沒趕上好時(shí)代。貧困和饑餓隨著我的出生一起到來，等到了讀書的年齡，*便來了。我會成為一名為黨為人民服務(wù)的紅小兵、紅衛(wèi)兵，熱血沸騰的我會為了自己心中的正義和理想而勇往直前，又或許我會盲目從眾跟著大家一起投身階級斗爭。上了高中本該為自己的理想奮斗的我卻為了國家發(fā)展成為一名知青，上山下鄉(xiāng)一去就是十來年，等我回到家鄉(xiāng)，一切事物都是如此陌生，但上山下鄉(xiāng)的那段日子卻會成為我人生中最難忘回憶。其實(shí)生在這個(gè)年代并沒有你們想的那么糟。新中國最激情燃燒的年代和社會大變革的年代正是我們青春激昂的年代，我們?yōu)榱俗约旱淖非髶]灑過青春的汗水！
回到當(dāng)今，可能你會說：“現(xiàn)在恐怖組織、環(huán)境污染、食品安全等問題那么嚴(yán)重，還不如回到過去過著世外桃源般天然純凈的生活。”或許他會說：“現(xiàn)在的科技雖然一直在進(jìn)步，可是許多我們想像出的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，要是我們生活在未來多好！”可是你是否想過，活在當(dāng)下是一種充滿樂趣的體驗(yàn)。古人沒有看過電視，沒有玩過手機(jī)，未來的人也不能理解我們現(xiàn)在的生活有多么落后。
活在當(dāng)下，珍惜你所經(jīng)歷過的，所擁有的一切，哪怕是痛苦的，不堪回首的回憶。因?yàn)檫@些都是你人生的富貴財(cái)富，幸福的源頭就在那里。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十四
大家好！
首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當(dāng)下。
正如林清玄手說：“所有時(shí)間時(shí)的事物，都永遠(yuǎn)不會回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天?！笔前。瑳]有人會為你等待，沒有機(jī)會會為你停留，只有與時(shí)間賽跑，才有可能會贏。這提醒著我們每一個(gè)人，要珍惜當(dāng)下。
珍惜當(dāng)下。才會懂得時(shí)光的。重要。聽說過一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧？也聽說過一個(gè)人在睡夢中人在不斷思考問題的故事吧？這些真實(shí)的故事，都是人們對于時(shí)間的珍惜，他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi)，可見時(shí)間對于他們是多么的重要??！
珍惜當(dāng)下，才能沿著夢想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢？——它必須十分渴望飛翔，因?yàn)榭誓?，所以才會珍惜?dāng)下，以至于前進(jìn)，我們要珍惜當(dāng)下，要有夢想，而那夢想的微光，終究會把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。
珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，珍惜夢想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美，青春最好，歲月不老。
最后，讓我們一起靜靜地聆聽這首《時(shí)間都去哪兒了》：時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生會擁有很多東西，從出生開始就擁有的父親母親、爺爺奶奶，上學(xué)后便擁有了同學(xué)朋友，到中年也會擁有愛人和孩子，可當(dāng)我們擁有之后甚至習(xí)以為常之后，我認(rèn)為我們最應(yīng)該做的是珍惜擁有。
珍惜擁有，會使我們的人生沒有遺憾。我的一個(gè)小叔叔年輕的時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，長大后一直碌碌無為，心情總是處于暴躁的狀態(tài)，對于她母親的關(guān)心十分厭煩，總是隔三差五和她無心吵架，還有幾次甚至打了他的母親，直到有一天他母親因?yàn)橐淮我馔馊ナ懒?，走的時(shí)候也沒能見我小叔一面，在那之后，他變得十分沉默寡言，常盯著一個(gè)地方發(fā)呆，嘴里念叨著他的母親。母親的離去成為了他人生中一生的痛楚與遺憾。想想人們就是這樣，在擁有的時(shí)候不好好珍惜，失去了才會后悔。在我們生命中需要珍惜擁有，才不會留下遺憾。
珍惜擁有，還會使我們懂得滿足擁有幸福，人們常說知足常樂，說的就是當(dāng)一個(gè)人處于滿足狀態(tài)時(shí)，他就會常常感到一種幸福感。所以我們常說的幸福感并不是物質(zhì)的多少帶來的，是自己給自己一種滿足的狀態(tài)帶來的。真心擁有，就會使你處于這個(gè)狀態(tài)之中。只有當(dāng)你十分看重你現(xiàn)在擁有的東西，那你就會發(fā)現(xiàn)它給你帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味。你就會覺得身邊的一切都是那樣的美好，有愛自己的父親母親，信任你的同學(xué)朋友，都會使你感到滿足，所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜擁有，使自己變得幸福。
說了那么多，那不僅要問了到底怎么樣去珍惜著呢?首先是珍惜我們的親情，因?yàn)槲覀兌贾朗郎献類畚覀兊氖前职謰寢?，所以在他們給予我們愛的同時(shí)，我們是不是也可以說一心暖心的話語，做一些力所能及的事情使他們高興呢?其次是朋友，朋友是一生中非常重要的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜我們在一起的每一分每一秒，在他們尋求幫助時(shí)，伸出自己的雙手，所以我們要好好對待我們擁有的，用心呵護(hù)他們。
我們生命中擁有那么多東西，我們應(yīng)當(dāng)用心珍惜他們，珍惜現(xiàn)在擁有我們生命會更加的美好。
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。
記得有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒有認(rèn)識到這一點(diǎn)，一些學(xué)生迷失在游戲的世界里，無法自拔。還有少部分人，為了游戲中不存在的裝備而花錢，甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春，不在意自己的光陰，等到了遲暮之年才去后悔，到那時(shí)一切已太晚，他們再后悔也無濟(jì)于事了。
四年級暑假時(shí)，我開始接觸電腦，在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲，從此以后便一發(fā)不可收拾。本來這段時(shí)間媽媽要送我去補(bǔ)習(xí)班的，但因?yàn)槲页撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，死活不肯。現(xiàn)在想起來如果我那時(shí)不玩電腦，聽媽媽的話上了補(bǔ)習(xí)班，成績一定會比現(xiàn)在好一些。
最終，在媽媽和老師的幫助下，我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮，開始了認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在，我都記得老師對我說過的話：“雖然你不能控制時(shí)間，但是可以利用自己的習(xí)慣來擠出時(shí)間。時(shí)間就像一塊海綿里的水，不擠，一滴也得不到，但如果你用力，會發(fā)現(xiàn)原來里面有許多，你現(xiàn)在正處于人生中最美好的時(shí)光，如果你還不懂得珍惜，將會后悔一生……”
時(shí)間的長河永無止境，盡管每個(gè)人在這永無止境的時(shí)間長河中只能徜游一段，但只有在這有限的距離中好好利用，不虛度光陰，我們的生命才能綻放出美麗的花朵，擁有無限的價(jià)值！
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)當(dāng)下演講稿篇十七
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下?lián)碛小贰?BR> 擁有一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，親情，友情，孤獨(dú)，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江；擁有一片葉，想要個(gè)森林；擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎？我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀。
有人與托爾斯泰聊天說：“你已經(jīng)擁有了你所愛的一切。”托爾斯泰莞爾一笑，回答道：“不，我只是愛我所擁有的一切?！背Ｈ酥皇遣粩嘧非蟆坝形宜鶒邸保瑓s不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。
其實(shí)，我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團(tuán)聚時(shí)，我們可以珍惜那份親情；孤獨(dú)寂寞時(shí)，我們可以珍惜那份安謐；事業(yè)成功時(shí)，我們可以珍惜那份喜悅；事業(yè)失敗時(shí)，我們可以珍惜那份深刻。
有一個(gè)犯人進(jìn)了監(jiān)獄，它的一位朋友在探望他的時(shí)候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語的上好機(jī)會?！睅啄旰螅虧M釋放，給他那位朋友打電話，說：“嘿！我出來了?！彼呐笥颜f：“外語學(xué)習(xí)了嗎？”他說：“我?guī)С鲆徊?0萬字的譯稿，準(zhǔn)備出版?！?BR> 普通人看來，監(jiān)獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監(jiān)獄中獨(dú)特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學(xué)習(xí)，終于學(xué)業(yè)有成。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無怨無悔；珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，我們將得到溫暖；珍惜擁有的機(jī)遇，網(wǎng)往幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間，我們將創(chuàng)造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，我們的旅途充滿光輝！
人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而，學(xué)會珍惜，懂得珍惜，會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
珍惜幸福。幸福都是相對的，對于失去工作機(jī)會的人來說，工作就是幸福；對于重病纏身的人來說，身體健康就是幸福；對于顛沛流離的人來說，生活安定就是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻恩愛，子女上進(jìn)，二老健在，事業(yè)有成也都是幸福。當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候，千萬別把它不當(dāng)一回事，因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時(shí)都有失去的可能。