為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇1
一、活動(dòng)背景
六一兒童節(jié)之際，我成指部為全面貫徹我部的宗旨，豐富校園活動(dòng)，特地組織”陽(yáng)光支教活動(dòng)”。
(一)六一兒童節(jié)來(lái)臨，為讓小孩子們度過(guò)一個(gè)有趣，快樂(lè)的節(jié)日;
(二)豐富在校大學(xué)生的校外活動(dòng)，彰顯一名文明大學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。
(三)通過(guò)此次活動(dòng)的組織，有助于提升?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院的知名度，展示我們?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的及意義
(一)六一兒童節(jié)來(lái)臨，豐富小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)小學(xué)生更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
(二)增強(qiáng)活動(dòng)參與者的社交能力，使其成為更加全面的人才，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
(三)為支教事業(yè)增添色彩。
(四)展現(xiàn)海經(jīng)學(xué)子的優(yōu)秀形象，提升海經(jīng)的知名度，提高影響力。
三、活動(dòng)主題
“愛(ài)心海經(jīng)，陽(yáng)光支教”
“予人玫瑰，手有余香”
四、活動(dòng)單位
主辦方：?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支 成才指導(dǎo)部 協(xié)辦方：?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支
贊助商：
五、活動(dòng)時(shí)間
20_年x月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
?？谑忻捞m區(qū)桂林洋小學(xué)
七、活動(dòng)流程
準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)組織，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū);
2、活動(dòng)動(dòng)員，人員分工，主講，助教;
3、活動(dòng)用品準(zhǔn)備：課本、相機(jī)等;
4、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算;
5、活動(dòng)前，與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商各項(xiàng)事宜;
6、講課人員提前準(zhǔn)備;
2。實(shí)施：
1、提前到達(dá)支教小學(xué)，安排教室等;
2、組織授課，助教配合;
3、組織與小學(xué)生互動(dòng)，把樂(lè)趣帶去;
4、活動(dòng)結(jié)束，安排好后續(xù)工作;
5、準(zhǔn)備相機(jī)，拍照留念;
3?？偨Y(jié)：
1、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足;
2、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié);
八、人員分工安排
成指部各成員協(xié)同合作，具體事宜，經(jīng)商議后再定。具體工作：主講老師，助教，聯(lián)系人員等。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及來(lái)源
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)
十、應(yīng)急方案
1、本活動(dòng)屬于校外活動(dòng)，學(xué)生須注意安全;
2、各人員服從指揮，不得擅自離隊(duì)，特殊情況向負(fù)責(zé)人說(shuō)明;
3、各人員文明禮貌，注意大學(xué)生形象;
4、如遇意外情況，立即與負(fù)責(zé)人或小學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系; ?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院 團(tuán)總支成才指導(dǎo)部 20_年x月
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇2
一、活動(dòng)宗旨
跑步不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，而且能振奮精神，鍛煉意志。為增強(qiáng)公司全體人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、拼搏意識(shí)、健身意識(shí)，展示_x公司“健康、陽(yáng)光”的精神風(fēng)貌，特舉辦跑步活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“跑有境，心無(wú)疆!”
三、活動(dòng)時(shí)間
每周五下午16：00—17：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
____
五、參與人員
公司全體人員均可自愿參加
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
為了鼓勵(lì)大家積極參加跑步活動(dòng)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每五周將進(jìn)行小型跑步比賽，設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、比賽獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)現(xiàn)金300元+獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金各200元+獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金各100元+獎(jiǎng)狀
2、突破獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：在跑步比賽中取得的名次與上一次跑步的名次相比提
升最多者獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，如提升名次相同則平分該獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)品為100元。
3、參與獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：每次參與比賽簽到，并累計(jì)跑完全程10次，可獲得紀(jì)念品一份。
七、跑步注意事項(xiàng)
1、排名：統(tǒng)一從起點(diǎn)出發(fā)，以通過(guò)終點(diǎn)的先后順序簽到排名;
2、服裝：統(tǒng)一著裝，服裝于首次報(bào)名參加時(shí)配發(fā);
3、路程：環(huán)橘子洲頭外圍步行道跑步，路程約為5公里;
4、安全：比賽前請(qǐng)大家做好充分熱身，避免關(guān)節(jié)扭傷，行政組將配備常用藥箱，并在每場(chǎng)活動(dòng)前制定活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人。
5、后勤：每場(chǎng)比賽配備充足飲用水及顯眼宣傳物料。
八、費(fèi)用預(yù)算(每季度)
1、藥品300元
2、礦泉水1000元
3、宣傳物料500元
4、服裝(首次參與配發(fā)50元x200人)10000元
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
二、第一節(jié)活動(dòng)課。
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
(2)大班幼兒代表講話。
2、愛(ài)心手工送祝福。
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
(與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
四、作品展示。
活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能運(yùn)用感官較仔細(xì)地觀察草的特征。初步了解小草與人們生活的關(guān)系。
2、懂得愛(ài)護(hù)草地，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：踢足球圖片、綠色皺紙、畫(huà)有牛的圖片、固體膠
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受園內(nèi)春天的景色，引發(fā)幼兒對(duì)草的關(guān)注。
教師： 春天到了，你們看叔叔阿姨種的花都怎么樣了?(花兒都開(kāi)放了)小山坡上的草兒也變得怎么樣了?(草兒變得綠綠的)你們喜歡小草嗎?
二、體驗(yàn)感受
教師：現(xiàn)在我們就用自己的小手、小腳或鼻子來(lái)親親小草，和小草做游戲好嗎?(觀察幼兒是怎么與小草做游戲的?引導(dǎo)幼兒用手壓、打滾、脫鞋赤腳在草上走)
三、交流分享
1、幼兒坐下來(lái)休息，說(shuō)說(shuō)小草的特征與感受。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你和小草是怎么做游戲的?你的腳(手)碰到小草有什么感覺(jué)?
(1)請(qǐng)幼兒回答，孩子們共同感受小草的特征：小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時(shí)還感到有點(diǎn)刺刺的、癢癢的。
(2)感受小草有彈性的特征。
教師：剛才我看到你把小草輕輕地壓下去，你發(fā)現(xiàn)小草會(huì)怎么樣?(彈起來(lái))小草真厲害壓下去，還會(huì)彈起來(lái)。我們也來(lái)試一試時(shí)，看看小草會(huì)不會(huì)彈起來(lái)。
(3)感受在草地上運(yùn)動(dòng)時(shí)不容易受傷又很快樂(lè)。
教師：你和小草是怎么做游戲的?在小草上打滾感覺(jué)怎么樣?
小朋友，你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球比賽的嗎?(出示圖片)為什么一定要在草地上踢足球?是呀，草地就像綠色的大床、綠色的地毯，我們?cè)谏厦嫱嬗质娣植蝗菀资軅?BR> (4)感受小草的清香味
教師：誰(shuí)聞到小草的味道了?我們一起聞一聞，感覺(jué)怎么樣?老師告訴你們，小草發(fā)出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園里有許多草地，還有許多地方也有草地，想想，你們?cè)谀睦镆?jiàn)到過(guò)草地呢?(小區(qū)、公園等。)
四、愛(ài)護(hù)草地，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
教師：我們?cè)诓莸厣贤嬗挚鞓?lè)又安全還能身體健康，你們說(shuō)草地是不是我們最好的朋友?草地也是小動(dòng)物們的好朋友，你們知道哪些小動(dòng)物喜歡草地?
幼兒在交流中回憶愛(ài)吃草的動(dòng)物有哪些?進(jìn)一步豐富、了解食草類動(dòng)物。
五、為小動(dòng)物做草坪
出示一塊板
教師：這些牛沒(méi)有草坪，我們用皺紙為這些牛來(lái)做草坪好嗎?
放錄音帶。幼兒邊撕貼小草邊聽(tīng)聽(tīng)念念關(guān)于小草的兒歌。
活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起回教室。
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇5
一、活動(dòng)背景
你能從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺?mèng)寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫(xiě)滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門(mén)外?為什么你的才華找不到展示的舞臺(tái)?為什么你一次又一次的失去機(jī)會(huì)?為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒(méi)有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見(jiàn)性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃絢麗人生，添彩和諧法大”的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)活動(dòng)—— 中國(guó)政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
二、活動(dòng)目的
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
(二)提高同學(xué)們參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。
(三)創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
(四)豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)
三、活動(dòng)主題
規(guī)劃絢麗人生，添彩和諧法大
四、活動(dòng)可行性分析
總體來(lái)說(shuō)，可行性較高。優(yōu)勢(shì)方面，時(shí)間、地點(diǎn)、主辦均可實(shí)現(xiàn)，承辦人員較為充足，經(jīng)費(fèi)成本不大;嘉賓擬定為協(xié)會(huì)杰出學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，其本身優(yōu)秀具有吸引力，說(shuō)服力，不同于老師的說(shuō)教形式，且鑒于其與協(xié)會(huì)的關(guān)系較容易請(qǐng)到;活動(dòng)主題針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)成員吸引力高，且成員有一定組織容易聯(lián)系，獲取信息。弱勢(shì)方面，活動(dòng)主題出現(xiàn)頻率較高，可能不具備新穎性，這就需要我們前期宣傳工作的到位，提高同學(xué)們的興趣;嘉賓自身的時(shí)間緊張問(wèn)題，需要我們進(jìn)一步積極協(xié)調(diào)。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、受眾
時(shí)間：_年x月x日
地點(diǎn)：中國(guó)政法大學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
受眾：中國(guó)政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)全體成員
六、主辦方、承辦方及負(fù)責(zé)人
主辦 中國(guó)政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)
承辦 中國(guó)政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)秘書(shū)處
總負(fù)責(zé)人：_x 電話 會(huì)場(chǎng)布設(shè)：_x 電話
禮賓引導(dǎo)：_x 電話 后勤機(jī)動(dòng)：_x 電話
七、活動(dòng)嘉賓
嘉賓a、嘉賓b
八、負(fù)責(zé)部門(mén)：
⒈辦公組 組長(zhǎng)：_
成員：_x
職責(zé)： 負(fù)責(zé)活動(dòng)通知并整理活動(dòng)資料;負(fù)責(zé)活動(dòng)資金的管理;邀請(qǐng)嘉賓?；顒?dòng)所需物品采購(gòu)(臨時(shí)有事時(shí)由秘書(shū)處協(xié)調(diào))。
⒉組織組 組長(zhǎng)：__
成員：__
職責(zé)：負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的.協(xié)調(diào)、安排工作，活動(dòng)具體時(shí)間的安排，活動(dòng)期間一切活動(dòng)的組織。
⒊后勤組 組長(zhǎng)：__
成員： __、
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的場(chǎng)地、桌子、椅子及活動(dòng)用品等的準(zhǔn)備和管理。
⒋宣傳組 組長(zhǎng)：_x
成員： __
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排
九、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 前期準(zhǔn)備(企劃定案——會(huì)前2天)
(1)會(huì)場(chǎng)布設(shè)
① 申請(qǐng)并獲得學(xué)報(bào)的使用許可，協(xié)調(diào)學(xué)報(bào)內(nèi)多媒體設(shè)備的使用
② 制作會(huì)場(chǎng)布置圖
③ 安排會(huì)前1天的布場(chǎng)人員工作及協(xié)助安排活動(dòng)當(dāng)天的禮儀人員配置
(2)禮賓引導(dǎo)
① 準(zhǔn)備并派發(fā)邀請(qǐng)函，確認(rèn)嘉賓答復(fù)
② 安排活動(dòng)當(dāng)日禮儀崗位。包括：學(xué)報(bào)正門(mén)外遷到處2人、正門(mén)2人、后門(mén)1人、領(lǐng)位3人、嘉賓引領(lǐng)2人、燈光控制1人、多媒體協(xié)調(diào)1人、機(jī)動(dòng)人員若干
③ 考慮到嘉賓的重要性其接待事宜應(yīng)由部長(zhǎng)團(tuán)負(fù)責(zé)，但秘書(shū)處應(yīng)留出相關(guān)人員輔助部長(zhǎng)團(tuán)，同時(shí)做出嘉賓接待方案，視請(qǐng)到的嘉賓來(lái)安排禮賓迎接狀況，以此作為備案。
④ 主持人的選拔和排練
(3)后勤機(jī)動(dòng)
① 視活動(dòng)需求情況列出物品清單
② 清點(diǎn)秘書(shū)處現(xiàn)有活動(dòng)用物品包括桌簽、會(huì)旗、托盤(pán)、簽到簿等物品、對(duì)照清單視活動(dòng)需求情況歸類，做好清單并準(zhǔn)備取用
③ 依清單和現(xiàn)有物品情況采買(mǎi)物品。包括：活動(dòng)材料用紙、礦泉水、桌花、以及對(duì)嘉賓的謝禮等
(4)前期宣傳(日期)
①制作簡(jiǎn)易的手工風(fēng)車(也可購(gòu)買(mǎi)成品)，風(fēng)車的四角寫(xiě)”職業(yè)規(guī)劃”，中間四葉印“中國(guó)政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)”字樣。風(fēng)車用于兩處，一是插于住宿樓前用于宣傳活動(dòng)，二是決賽當(dāng)天當(dāng)作路標(biāo)插于樹(shù)等建筑物上(類似紅地毯效果)，插在活動(dòng)地點(diǎn)門(mén)口，當(dāng)裝飾。
②展臺(tái)宣傳
③聯(lián)系方舟工作室，新聞中心制作海報(bào)宣傳，在bbs上宣傳，制作傳單宣傳(如只限于協(xié)會(huì)內(nèi)部則簡(jiǎn)單宣傳，并通知各個(gè)部長(zhǎng)在各部?jī)?nèi)動(dòng)員宣傳參加);
④相關(guān)部門(mén)制作嘉賓介紹ppt
2、會(huì)前準(zhǔn)備(活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí))
(1)會(huì)場(chǎng)布設(shè)
①在學(xué)報(bào)正門(mén)外設(shè)兩張桌子的簽到處。
②布置學(xué)報(bào)講臺(tái)：包括講桌和桌花的位置、講臺(tái)下盆栽植物的擺放、幕布及鋼絲的整理
③整齊碼放場(chǎng)內(nèi)桌椅。將中部前1排設(shè)為嘉賓席，其中第一排為貴賓席須放置相應(yīng)桌簽，3排桌面均整齊放置好活動(dòng)材料和礦泉水。將各部及與會(huì)人員的座位區(qū)進(jìn)行劃分，放置桌簽
④在多媒體放映室旁置一個(gè)協(xié)調(diào)處、靠正門(mén)第一桌為燈控席
⑤在學(xué)報(bào)后墻正中懸掛會(huì)旗
(2)禮賓引導(dǎo)
①所有禮賓人員提前45分鐘到崗就位、并熟悉場(chǎng)地
②禮賓負(fù)責(zé)人向各人講解場(chǎng)地分布，注意事項(xiàng)并叮囑重要崗位
(3)后勤機(jī)動(dòng)
①機(jī)動(dòng)待命
(4)入場(chǎng)準(zhǔn)備
①引導(dǎo)與會(huì)成員簽到，入座
②禮儀人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證會(huì)前，會(huì)中，會(huì)后有序進(jìn)行。
十、活動(dòng)過(guò)程(訪談式)
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓。
2、ppt具體介紹嘉賓。(燈光熄滅)
3、(燈光開(kāi)啟)請(qǐng)嘉賓入座，并簡(jiǎn)短聊天，輕松氣氛。
4、主持人與嘉賓通過(guò)問(wèn)答交流形式，使同學(xué)們了解嘉賓經(jīng)歷，獲得經(jīng)驗(yàn)，建議，使本次活動(dòng)的目的得到體現(xiàn)。(主持人問(wèn)題需專門(mén)準(zhǔn)備，并與嘉賓事先溝通)。
5、場(chǎng)下同學(xué)與嘉賓互動(dòng)交流，提出自己的疑問(wèn)，想法。(可準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)交流)。
6、可穿插文藝節(jié)目活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
7、向嘉賓贈(zèng)送禮物。
8、主持人致閉幕詞，歡送嘉賓，與會(huì)成員有序退場(chǎng)。
十一、后續(xù)事項(xiàng)
1、部長(zhǎng)團(tuán)及人員送別嘉賓
2、清場(chǎng)，打掃會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)地交接。
3、各工作人員作非正式小結(jié)，秘書(shū)處出完整的活動(dòng)記錄和總結(jié)留檔。
(現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等)
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇1
一、活動(dòng)背景
六一兒童節(jié)之際，我成指部為全面貫徹我部的宗旨，豐富校園活動(dòng)，特地組織”陽(yáng)光支教活動(dòng)”。
(一)六一兒童節(jié)來(lái)臨，為讓小孩子們度過(guò)一個(gè)有趣，快樂(lè)的節(jié)日;
(二)豐富在校大學(xué)生的校外活動(dòng)，彰顯一名文明大學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。
(三)通過(guò)此次活動(dòng)的組織，有助于提升?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院的知名度，展示我們?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的及意義
(一)六一兒童節(jié)來(lái)臨，豐富小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)小學(xué)生更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
(二)增強(qiáng)活動(dòng)參與者的社交能力，使其成為更加全面的人才，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
(三)為支教事業(yè)增添色彩。
(四)展現(xiàn)海經(jīng)學(xué)子的優(yōu)秀形象，提升海經(jīng)的知名度，提高影響力。
三、活動(dòng)主題
“愛(ài)心海經(jīng)，陽(yáng)光支教”
“予人玫瑰，手有余香”
四、活動(dòng)單位
主辦方：?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支 成才指導(dǎo)部 協(xié)辦方：?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支
贊助商：
五、活動(dòng)時(shí)間
20_年x月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
?？谑忻捞m區(qū)桂林洋小學(xué)
七、活動(dòng)流程
準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)組織，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū);
2、活動(dòng)動(dòng)員，人員分工，主講，助教;
3、活動(dòng)用品準(zhǔn)備：課本、相機(jī)等;
4、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算;
5、活動(dòng)前，與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商各項(xiàng)事宜;
6、講課人員提前準(zhǔn)備;
2。實(shí)施：
1、提前到達(dá)支教小學(xué)，安排教室等;
2、組織授課，助教配合;
3、組織與小學(xué)生互動(dòng)，把樂(lè)趣帶去;
4、活動(dòng)結(jié)束，安排好后續(xù)工作;
5、準(zhǔn)備相機(jī)，拍照留念;
3?？偨Y(jié)：
1、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足;
2、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié);
八、人員分工安排
成指部各成員協(xié)同合作，具體事宜，經(jīng)商議后再定。具體工作：主講老師，助教，聯(lián)系人員等。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及來(lái)源
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)
十、應(yīng)急方案
1、本活動(dòng)屬于校外活動(dòng)，學(xué)生須注意安全;
2、各人員服從指揮，不得擅自離隊(duì)，特殊情況向負(fù)責(zé)人說(shuō)明;
3、各人員文明禮貌，注意大學(xué)生形象;
4、如遇意外情況，立即與負(fù)責(zé)人或小學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系; ?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院 團(tuán)總支成才指導(dǎo)部 20_年x月
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇2
一、活動(dòng)宗旨
跑步不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，而且能振奮精神，鍛煉意志。為增強(qiáng)公司全體人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、拼搏意識(shí)、健身意識(shí)，展示_x公司“健康、陽(yáng)光”的精神風(fēng)貌，特舉辦跑步活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“跑有境，心無(wú)疆!”
三、活動(dòng)時(shí)間
每周五下午16：00—17：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
____
五、參與人員
公司全體人員均可自愿參加
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
為了鼓勵(lì)大家積極參加跑步活動(dòng)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每五周將進(jìn)行小型跑步比賽，設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、比賽獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)現(xiàn)金300元+獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金各200元+獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金各100元+獎(jiǎng)狀
2、突破獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：在跑步比賽中取得的名次與上一次跑步的名次相比提
升最多者獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，如提升名次相同則平分該獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)品為100元。
3、參與獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：每次參與比賽簽到，并累計(jì)跑完全程10次，可獲得紀(jì)念品一份。
七、跑步注意事項(xiàng)
1、排名：統(tǒng)一從起點(diǎn)出發(fā)，以通過(guò)終點(diǎn)的先后順序簽到排名;
2、服裝：統(tǒng)一著裝，服裝于首次報(bào)名參加時(shí)配發(fā);
3、路程：環(huán)橘子洲頭外圍步行道跑步，路程約為5公里;
4、安全：比賽前請(qǐng)大家做好充分熱身，避免關(guān)節(jié)扭傷，行政組將配備常用藥箱，并在每場(chǎng)活動(dòng)前制定活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人。
5、后勤：每場(chǎng)比賽配備充足飲用水及顯眼宣傳物料。
八、費(fèi)用預(yù)算(每季度)
1、藥品300元
2、礦泉水1000元
3、宣傳物料500元
4、服裝(首次參與配發(fā)50元x200人)10000元
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
二、第一節(jié)活動(dòng)課。
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
(2)大班幼兒代表講話。
2、愛(ài)心手工送祝福。
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
(與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
四、作品展示。
活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能運(yùn)用感官較仔細(xì)地觀察草的特征。初步了解小草與人們生活的關(guān)系。
2、懂得愛(ài)護(hù)草地，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：踢足球圖片、綠色皺紙、畫(huà)有牛的圖片、固體膠
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受園內(nèi)春天的景色，引發(fā)幼兒對(duì)草的關(guān)注。
教師： 春天到了，你們看叔叔阿姨種的花都怎么樣了?(花兒都開(kāi)放了)小山坡上的草兒也變得怎么樣了?(草兒變得綠綠的)你們喜歡小草嗎?
二、體驗(yàn)感受
教師：現(xiàn)在我們就用自己的小手、小腳或鼻子來(lái)親親小草，和小草做游戲好嗎?(觀察幼兒是怎么與小草做游戲的?引導(dǎo)幼兒用手壓、打滾、脫鞋赤腳在草上走)
三、交流分享
1、幼兒坐下來(lái)休息，說(shuō)說(shuō)小草的特征與感受。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你和小草是怎么做游戲的?你的腳(手)碰到小草有什么感覺(jué)?
(1)請(qǐng)幼兒回答，孩子們共同感受小草的特征：小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時(shí)還感到有點(diǎn)刺刺的、癢癢的。
(2)感受小草有彈性的特征。
教師：剛才我看到你把小草輕輕地壓下去，你發(fā)現(xiàn)小草會(huì)怎么樣?(彈起來(lái))小草真厲害壓下去，還會(huì)彈起來(lái)。我們也來(lái)試一試時(shí)，看看小草會(huì)不會(huì)彈起來(lái)。
(3)感受在草地上運(yùn)動(dòng)時(shí)不容易受傷又很快樂(lè)。
教師：你和小草是怎么做游戲的?在小草上打滾感覺(jué)怎么樣?
小朋友，你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球比賽的嗎?(出示圖片)為什么一定要在草地上踢足球?是呀，草地就像綠色的大床、綠色的地毯，我們?cè)谏厦嫱嬗质娣植蝗菀资軅?BR> (4)感受小草的清香味
教師：誰(shuí)聞到小草的味道了?我們一起聞一聞，感覺(jué)怎么樣?老師告訴你們，小草發(fā)出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園里有許多草地，還有許多地方也有草地，想想，你們?cè)谀睦镆?jiàn)到過(guò)草地呢?(小區(qū)、公園等。)
四、愛(ài)護(hù)草地，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
教師：我們?cè)诓莸厣贤嬗挚鞓?lè)又安全還能身體健康，你們說(shuō)草地是不是我們最好的朋友?草地也是小動(dòng)物們的好朋友，你們知道哪些小動(dòng)物喜歡草地?
幼兒在交流中回憶愛(ài)吃草的動(dòng)物有哪些?進(jìn)一步豐富、了解食草類動(dòng)物。
五、為小動(dòng)物做草坪
出示一塊板
教師：這些牛沒(méi)有草坪，我們用皺紙為這些牛來(lái)做草坪好嗎?
放錄音帶。幼兒邊撕貼小草邊聽(tīng)聽(tīng)念念關(guān)于小草的兒歌。
活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起回教室。
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇5
一、活動(dòng)背景
你能從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺?mèng)寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫(xiě)滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門(mén)外?為什么你的才華找不到展示的舞臺(tái)?為什么你一次又一次的失去機(jī)會(huì)?為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒(méi)有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見(jiàn)性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃絢麗人生，添彩和諧法大”的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)活動(dòng)—— 中國(guó)政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
二、活動(dòng)目的
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
(二)提高同學(xué)們參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。
(三)創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
(四)豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)
三、活動(dòng)主題
規(guī)劃絢麗人生，添彩和諧法大
四、活動(dòng)可行性分析
總體來(lái)說(shuō)，可行性較高。優(yōu)勢(shì)方面，時(shí)間、地點(diǎn)、主辦均可實(shí)現(xiàn)，承辦人員較為充足，經(jīng)費(fèi)成本不大;嘉賓擬定為協(xié)會(huì)杰出學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，其本身優(yōu)秀具有吸引力，說(shuō)服力，不同于老師的說(shuō)教形式，且鑒于其與協(xié)會(huì)的關(guān)系較容易請(qǐng)到;活動(dòng)主題針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)成員吸引力高，且成員有一定組織容易聯(lián)系，獲取信息。弱勢(shì)方面，活動(dòng)主題出現(xiàn)頻率較高，可能不具備新穎性，這就需要我們前期宣傳工作的到位，提高同學(xué)們的興趣;嘉賓自身的時(shí)間緊張問(wèn)題，需要我們進(jìn)一步積極協(xié)調(diào)。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、受眾
時(shí)間：_年x月x日
地點(diǎn)：中國(guó)政法大學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
受眾：中國(guó)政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)全體成員
六、主辦方、承辦方及負(fù)責(zé)人
主辦 中國(guó)政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)
承辦 中國(guó)政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)秘書(shū)處
總負(fù)責(zé)人：_x 電話 會(huì)場(chǎng)布設(shè)：_x 電話
禮賓引導(dǎo)：_x 電話 后勤機(jī)動(dòng)：_x 電話
七、活動(dòng)嘉賓
嘉賓a、嘉賓b
八、負(fù)責(zé)部門(mén)：
⒈辦公組 組長(zhǎng)：_
成員：_x
職責(zé)： 負(fù)責(zé)活動(dòng)通知并整理活動(dòng)資料;負(fù)責(zé)活動(dòng)資金的管理;邀請(qǐng)嘉賓?；顒?dòng)所需物品采購(gòu)(臨時(shí)有事時(shí)由秘書(shū)處協(xié)調(diào))。
⒉組織組 組長(zhǎng)：__
成員：__
職責(zé)：負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的.協(xié)調(diào)、安排工作，活動(dòng)具體時(shí)間的安排，活動(dòng)期間一切活動(dòng)的組織。
⒊后勤組 組長(zhǎng)：__
成員： __、
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的場(chǎng)地、桌子、椅子及活動(dòng)用品等的準(zhǔn)備和管理。
⒋宣傳組 組長(zhǎng)：_x
成員： __
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排
九、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 前期準(zhǔn)備(企劃定案——會(huì)前2天)
(1)會(huì)場(chǎng)布設(shè)
① 申請(qǐng)并獲得學(xué)報(bào)的使用許可，協(xié)調(diào)學(xué)報(bào)內(nèi)多媒體設(shè)備的使用
② 制作會(huì)場(chǎng)布置圖
③ 安排會(huì)前1天的布場(chǎng)人員工作及協(xié)助安排活動(dòng)當(dāng)天的禮儀人員配置
(2)禮賓引導(dǎo)
① 準(zhǔn)備并派發(fā)邀請(qǐng)函，確認(rèn)嘉賓答復(fù)
② 安排活動(dòng)當(dāng)日禮儀崗位。包括：學(xué)報(bào)正門(mén)外遷到處2人、正門(mén)2人、后門(mén)1人、領(lǐng)位3人、嘉賓引領(lǐng)2人、燈光控制1人、多媒體協(xié)調(diào)1人、機(jī)動(dòng)人員若干
③ 考慮到嘉賓的重要性其接待事宜應(yīng)由部長(zhǎng)團(tuán)負(fù)責(zé)，但秘書(shū)處應(yīng)留出相關(guān)人員輔助部長(zhǎng)團(tuán)，同時(shí)做出嘉賓接待方案，視請(qǐng)到的嘉賓來(lái)安排禮賓迎接狀況，以此作為備案。
④ 主持人的選拔和排練
(3)后勤機(jī)動(dòng)
① 視活動(dòng)需求情況列出物品清單
② 清點(diǎn)秘書(shū)處現(xiàn)有活動(dòng)用物品包括桌簽、會(huì)旗、托盤(pán)、簽到簿等物品、對(duì)照清單視活動(dòng)需求情況歸類，做好清單并準(zhǔn)備取用
③ 依清單和現(xiàn)有物品情況采買(mǎi)物品。包括：活動(dòng)材料用紙、礦泉水、桌花、以及對(duì)嘉賓的謝禮等
(4)前期宣傳(日期)
①制作簡(jiǎn)易的手工風(fēng)車(也可購(gòu)買(mǎi)成品)，風(fēng)車的四角寫(xiě)”職業(yè)規(guī)劃”，中間四葉印“中國(guó)政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)”字樣。風(fēng)車用于兩處，一是插于住宿樓前用于宣傳活動(dòng)，二是決賽當(dāng)天當(dāng)作路標(biāo)插于樹(shù)等建筑物上(類似紅地毯效果)，插在活動(dòng)地點(diǎn)門(mén)口，當(dāng)裝飾。
②展臺(tái)宣傳
③聯(lián)系方舟工作室，新聞中心制作海報(bào)宣傳，在bbs上宣傳，制作傳單宣傳(如只限于協(xié)會(huì)內(nèi)部則簡(jiǎn)單宣傳，并通知各個(gè)部長(zhǎng)在各部?jī)?nèi)動(dòng)員宣傳參加);
④相關(guān)部門(mén)制作嘉賓介紹ppt
2、會(huì)前準(zhǔn)備(活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí))
(1)會(huì)場(chǎng)布設(shè)
①在學(xué)報(bào)正門(mén)外設(shè)兩張桌子的簽到處。
②布置學(xué)報(bào)講臺(tái)：包括講桌和桌花的位置、講臺(tái)下盆栽植物的擺放、幕布及鋼絲的整理
③整齊碼放場(chǎng)內(nèi)桌椅。將中部前1排設(shè)為嘉賓席，其中第一排為貴賓席須放置相應(yīng)桌簽，3排桌面均整齊放置好活動(dòng)材料和礦泉水。將各部及與會(huì)人員的座位區(qū)進(jìn)行劃分，放置桌簽
④在多媒體放映室旁置一個(gè)協(xié)調(diào)處、靠正門(mén)第一桌為燈控席
⑤在學(xué)報(bào)后墻正中懸掛會(huì)旗
(2)禮賓引導(dǎo)
①所有禮賓人員提前45分鐘到崗就位、并熟悉場(chǎng)地
②禮賓負(fù)責(zé)人向各人講解場(chǎng)地分布，注意事項(xiàng)并叮囑重要崗位
(3)后勤機(jī)動(dòng)
①機(jī)動(dòng)待命
(4)入場(chǎng)準(zhǔn)備
①引導(dǎo)與會(huì)成員簽到，入座
②禮儀人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證會(huì)前，會(huì)中，會(huì)后有序進(jìn)行。
十、活動(dòng)過(guò)程(訪談式)
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓。
2、ppt具體介紹嘉賓。(燈光熄滅)
3、(燈光開(kāi)啟)請(qǐng)嘉賓入座，并簡(jiǎn)短聊天，輕松氣氛。
4、主持人與嘉賓通過(guò)問(wèn)答交流形式，使同學(xué)們了解嘉賓經(jīng)歷，獲得經(jīng)驗(yàn)，建議，使本次活動(dòng)的目的得到體現(xiàn)。(主持人問(wèn)題需專門(mén)準(zhǔn)備，并與嘉賓事先溝通)。
5、場(chǎng)下同學(xué)與嘉賓互動(dòng)交流，提出自己的疑問(wèn)，想法。(可準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)交流)。
6、可穿插文藝節(jié)目活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
7、向嘉賓贈(zèng)送禮物。
8、主持人致閉幕詞，歡送嘉賓，與會(huì)成員有序退場(chǎng)。
十一、后續(xù)事項(xiàng)
1、部長(zhǎng)團(tuán)及人員送別嘉賓
2、清場(chǎng)，打掃會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)地交接。
3、各工作人員作非正式小結(jié)，秘書(shū)處出完整的活動(dòng)記錄和總結(jié)留檔。
(現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等)
大學(xué)活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)