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德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇一
1.1.1電網(wǎng)調(diào)度自動化。
電網(wǎng)調(diào)度自動化是電氣自動化的重要組成部分，它是有電網(wǎng)調(diào)度中心的計算機平臺、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、工作站、服務(wù)器、顯示器等共同組成的，其主要的工作任務(wù)在于通過及時的控制電力系統(tǒng)各區(qū)域的設(shè)備運行狀況，從而向下級電網(wǎng)下達調(diào)度控制指令，調(diào)度范圍內(nèi)發(fā)電廠、變電站的終端設(shè)備，從而達到電力運行的安全與穩(wěn)定。
1.1.2變電站自動化分析。
變電站自動控制的主要目的在于改變傳統(tǒng)人工監(jiān)視、電話人工操作的方式，從而實現(xiàn)優(yōu)化工作機制、改善工作模式、提高工作效率、擴大工作效益的目的。變電站自動化技術(shù)的選用是通過以信息技術(shù)、計算機技術(shù)為主導(dǎo)來改變傳統(tǒng)人工控制和維修為主的工作方式，從而提高變電站安全運行水平。在目前的工作中，變電站自動化內(nèi)容主要是對站內(nèi)運行的電氣設(shè)備進行全過程、全方位、全面的堅實，從而達到各種誤動、拒動操作的管理，以保證變電站運行安全。這種工作的特點在于權(quán)威計劃的裝置替換傳統(tǒng)電磁式設(shè)備，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化為主的控制模式來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的工作方式，從而達到提高變電站運行安全，為居民用電安全打下堅實的基礎(chǔ)指導(dǎo)。
2電氣自動化在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用分析。
近年來，隨著計算機技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展，以計算機軟件、硬件為主的電力控制逐漸實現(xiàn)，這一是電力自動化技術(shù)得以實現(xiàn)的關(guān)鍵所在。它在工作中，是以計算機操作為基礎(chǔ)，以實現(xiàn)電力系統(tǒng)運行情況為前提，以方便快捷、科學(xué)的監(jiān)聽功能為主的現(xiàn)代化技術(shù)策略，從而達到其直觀性、靈活性、繼承性的控制策略。在目前的社會發(fā)展中，電氣自動化技術(shù)已成為最活躍、最直觀的的技術(shù)標準，它在應(yīng)用中有著靈活性、集成性的工作特點，同時是當今科研領(lǐng)域研究最多的內(nèi)容之一。在目前電力系統(tǒng)中，電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用主要可以從以下幾個方面入手分析:。
2.1全控型電力電子開關(guān)逐步取代。
半控型晶閘管在過去的電氣自動化技術(shù)控制工作中，絕大多數(shù)的管理控制工作都是以微型系統(tǒng)、現(xiàn)代化系統(tǒng)為主導(dǎo)的，它在應(yīng)用的過程中是通過采用線材、卷材作為主要的工程質(zhì)量控制手段，從而達到預(yù)計工程管理與控制要求。隨著當前各種微機技術(shù)和信息技術(shù)的不斷應(yīng)用，當前的電氣自動化逐步出現(xiàn)了全控制器件和自動化控制器件。為當前電氣自動化發(fā)展帶來了熱潮和前提基礎(chǔ)。
2.2變換器電路從低頻向高頻方向發(fā)展。
隨著當前電力器械不斷發(fā)展的過程中，各種技術(shù)措施和管理是技術(shù)手段的日益成熟，由電子器械組成的變換器電路也必然要換代。應(yīng)用普通晶閘管時，直流傳功電壓的應(yīng)用是當前變換器發(fā)展的主要形式，更是當前社會發(fā)展的前提和關(guān)鍵性因素。直流傳功的變換器主要是相控整流，而交流變頻動則是交一直一交變頻器。當電力電子器件逐步進行第二次更換之后，各種相關(guān)的電子器械形式逐步朝著高頻方向發(fā)展，形成當前發(fā)展中的主要趨勢和方法。但是pwm逆變器中的電壓、電流的諧波分量產(chǎn)生的轉(zhuǎn)矩脈動作用在定轉(zhuǎn)子上，使電機繞組產(chǎn)生振動而發(fā)出噪聲。為了解決這個問題，一種方法是提高開關(guān)頻率，使之超過人耳能感受的范圍，但是電力電子器件在高電壓大電流的情況下導(dǎo)通或關(guān)斷，開關(guān)損耗很大。開關(guān)損耗的存在限制了逆變器工作頻率的提高。
2.3交流調(diào)速控制理論日漸成熟。
矢量控制的基本思想是仿照直流電動機的控制方式，把定子電流的磁場分量和轉(zhuǎn)矩分量解禍開來，分別加以控制。這種解藕，實際上是把異步電動機的物理模型設(shè)法等效地變換成類似于直流電動機的模式，這種等效變換是借助于坐標變換完成的。它需要檢測轉(zhuǎn)子磁鏈的方向，且其性能易受轉(zhuǎn)子參數(shù)，特別是轉(zhuǎn)子回路時間常數(shù)的影響。加上矢量旋轉(zhuǎn)變換的復(fù)雜性，使得實際的控制效果難于達到分析的結(jié)果。
2.4單片機、集成電路及工業(yè)控制計算機的發(fā)展。
以mcs-51代表的8位機雖然仍占主導(dǎo)地位但功能簡單，指令集短小，可靠性高，保密性高，適于大批量生產(chǎn)的pic系列單片機及gm$97c二系列單片機等正在推廣，而且單片機的應(yīng)用范圍已開始擴展至智能儀器儀表或不太復(fù)雜的工業(yè)控制場合，以充分發(fā)揮單片機的優(yōu)勢。
3結(jié)論。
在當前社會發(fā)展過程中，隨著各種電子技術(shù)措施和微電子技術(shù)方法的不斷發(fā)展與應(yīng)用，原有的電力傳動(電子拖動)控制的概念已經(jīng)不能充分滿足現(xiàn)代電力系統(tǒng)生成的需要，使得其在電力應(yīng)用的過程中存在著諸多的缺陷因素。結(jié)合當前社會發(fā)展中的各種技術(shù)手段進行綜合的應(yīng)用和分析在當前電力使用是主要的使用措施和使用管理手段。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇二
本論文的研究源于中德外語學(xué)習(xí)文化在當前的外語學(xué)習(xí)環(huán)境和時代背景下各有所長、難以互相取代這一事實,意在探討如何通過場景練習(xí)法在中國德語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段實現(xiàn)中德外語學(xué)習(xí)文化的跨文化協(xié)同.在以adler提出的文化協(xié)同三步驟模式為方法論指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,通過用中德外語學(xué)習(xí)文化中各自的合理成分豐富對方、抑制和消減彼此的不利因素,本論文期待可以在教師角色、學(xué)生角色、教輔材料以及課堂組織形式等多方面實現(xiàn)中德外語學(xué)習(xí)文化的跨文化協(xié)同.
本論文主要由序言、正文五章、結(jié)束語、參考文獻和附錄組成.在序言部分,主要介紹了選題緣由、研究問題、研究對象的界定、研究現(xiàn)狀、研究方法和論文結(jié)構(gòu).在理論部分,本論文首先探討了本研究的核心概念——外語學(xué)習(xí)文化和跨文化協(xié)同并對相關(guān)理論進行了論述(第一章).在此基礎(chǔ)上,本論文運用筆者自己構(gòu)建的外語學(xué)習(xí)文化的四層結(jié)構(gòu)模式分別從各自文化的視角出發(fā)描述了中國外語學(xué)習(xí)文化(第二章)和德國新交際外語學(xué)習(xí)文化(第三章)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)并對實現(xiàn)跨文化協(xié)同的途徑——場景練習(xí)法進行了論述(第四章).在實證研究部分(第五章),本論文通過課堂觀察以及師生訪談對場景練習(xí)法實施的情境進行了綜合考察.在有關(guān)場景練習(xí)法師生訪談的基礎(chǔ)上,本論文對場景練習(xí)法在基礎(chǔ)德語課上的課堂實踐進行了個案研究并在不減弱對中德雙方外語學(xué)習(xí)文化具有意識的基礎(chǔ)上,從教師層面出發(fā)對場景練習(xí)法作為中德外語學(xué)習(xí)文化跨文化協(xié)同的途徑在今后基礎(chǔ)德語課上的實踐提出了具體的改進建議.在理論研究與實證研究的基礎(chǔ)上,本論文提出了中德外語學(xué)習(xí)文化跨文化協(xié)同的生成模式.
在理論研究與實證研究的基礎(chǔ)上,本論文得出了以下結(jié)論：
(一)外語學(xué)習(xí)文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以借助四層結(jié)構(gòu)模式進行描述.四層結(jié)構(gòu)模式中各層級之間的關(guān)系不是單向的,而是交互滲透的.除了內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,外語學(xué)習(xí)文化還有其外部表現(xiàn).在描述外語學(xué)習(xí)文化時,人們還應(yīng)兼顧外語學(xué)習(xí)文化的其它特征.
(二)跨文化協(xié)同與跨文化性具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,跨文化性所具有的積極面就是跨文化協(xié)同產(chǎn)生積極作用的潛質(zhì).一方面,wierlacher提出的跨文化性理解的五個意義層級與adler論述的文化協(xié)同三步驟模式具有異曲同工之妙；另一方面,跨文化與協(xié)同的關(guān)系又是相輔相成的.
(三)中國外語學(xué)習(xí)文化與中國學(xué)習(xí)文化具有緊密的聯(lián)系：二者在學(xué)習(xí)觀、教學(xué)途徑、教學(xué)原則、教師角色、師生關(guān)系和教輔材料等多方面呈現(xiàn)出較高的一致性,而與西方交際教學(xué)存在著多方面的差異.
(四)德國交際教學(xué)與以盎格魯-撒克遜為代表的西方交際教學(xué)在基本理念和典型特征上具有較高的一致性.但是,由于受自身的外語學(xué)習(xí)傳統(tǒng)以及教育實際的影響,二者又呈現(xiàn)出一定的差異.相比于中國外語學(xué)習(xí)文化,德國新交際外語學(xué)習(xí)文化內(nèi)部結(jié)構(gòu)中各層級之間具有更加緊密的內(nèi)在聯(lián)系.
(五)場景練習(xí)法一方面體現(xiàn)了德國新交際外語學(xué)習(xí)文化的本質(zhì)特征,另一方面又相對易于被中國外語學(xué)習(xí)文化所接受.由于場景練習(xí)法僅僅是一種練習(xí)的模式,而并非對整個外語教學(xué)進行“*一重建”式的改革,因此在獲得德國新交際外語學(xué)習(xí)文化的豐富與補充的同時,還可以使我國外語學(xué)習(xí)文化中的有益成分得以保留.
(六)德語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段基礎(chǔ)德語課上的“課堂組織形式”、“課堂語言內(nèi)容”、“教師角色”、“學(xué)生角色”和“教輔材料”與理論部分中有關(guān)中國外語學(xué)習(xí)文化的相關(guān)論述具有較高的一致性,而與德國新交際外語學(xué)習(xí)文化存在一定的差異.
(七)場景練習(xí)法在德語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段基礎(chǔ)德語課上的實施確實面臨著一定的困難與問題,需要在今后的實踐中繼續(xù)探索.通過不斷的努力,我們可以期待在教師角色、學(xué)生角色、教輔材料以及課堂組織形式等多方面借助場景練習(xí)法來實現(xiàn)中德外語學(xué)習(xí)文化的跨文化協(xié)同,為中國外語學(xué)習(xí)文化贏得一種新的、額外的生存質(zhì)量和歸屬.
綜上所述,本論文的學(xué)術(shù)價值和研究創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)外語學(xué)習(xí)文化是一種高度復(fù)雜的現(xiàn)象.本論文嘗試構(gòu)建四層結(jié)構(gòu)模式對其內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行描述.在這一領(lǐng)域,本論文是一種全新的、跨學(xué)科的嘗試.此外,本論文還首次描述了德國新交際外語學(xué)習(xí)文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)并第一次以德語專業(yè)為背景對中國外語學(xué)習(xí)文化進行了多角度的研究.
(二)跨文化協(xié)同是經(jīng)濟領(lǐng)域的熱門詞匯,在教育視閾中的研究還比較鮮見.本論文首次在這一領(lǐng)域進行了實證研究,并在理論研究與實證研究的基礎(chǔ)上描述了中德外語學(xué)習(xí)文化跨文化協(xié)同的生成模式.
(三)在研究方法上,本論文在實證研究部分嘗試綜合運用多種研究手段,如定量課堂觀察法、質(zhì)性訪談法、個案研究法以及三角互證法.
(四)隨著教育層面上的國際交流不斷加強,由于(外語)學(xué)習(xí)文化的不同而造成的誤解屢見不鮮.本論文為更好地理解中德兩國的(外語)學(xué)習(xí)文化做出了一定的貢獻,并為在中國教學(xué)的德國教師以及到德國留學(xué)的中國學(xué)生提供了一定的參考.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇三
：我國經(jīng)濟的快速發(fā)展推動了機械工業(yè)行業(yè)的.發(fā)展，但同時也使機械工業(yè)行業(yè)需要的人才數(shù)量急劇增加。機械工業(yè)在發(fā)展過程中，為了培養(yǎng)出更多此方面的人才，各高校開展了機械工程及自動化專業(yè)課程，此教學(xué)課程的開展可以專門培養(yǎng)此方面的人才，緩解社會中的人才緊缺情況。文章對機械工程及自動化專業(yè)建設(shè)與優(yōu)化進行了探索。
隨著我國教育的不斷深化改革，傳統(tǒng)的課程教學(xué)模式受到了沖擊，對專業(yè)課程進行建設(shè)和優(yōu)化是非常有必要的。就當前我國機械工程及自動化專業(yè)課程進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，無論是課程體系自身，還是課程教學(xué)工作的開展都存在著一些問題，從而導(dǎo)致培養(yǎng)出的專業(yè)人才不符合社會發(fā)展需求，不僅沒有緩解人才緊缺的情況，同時還導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)難的局勢更加嚴峻。針對此種情況，對機械工程及自動化專業(yè)進行建設(shè)和優(yōu)化是勢在必行的。
1.1課程教材知識面比較狹窄
課程教材是教師開展教學(xué)的基礎(chǔ)，若是教材內(nèi)容不豐富，那么教師在按照教材開展教學(xué)的過程中就會導(dǎo)致學(xué)生所接受的知識面比較狹窄。筆者站在學(xué)生的角度對當前機械工程及自動化專業(yè)教材進行分析后發(fā)現(xiàn)，教材的內(nèi)容并不豐富，而且有些內(nèi)容已經(jīng)落后，與當前社會對機械工程人才的要求相脫節(jié)。另外，教材內(nèi)容比較單一，與此學(xué)科相關(guān)的先進知識并沒有在教材中體現(xiàn)出來，這樣的情況就使得學(xué)生在按照教材學(xué)習(xí)的過程中知識面受到了限制，所學(xué)到的知識不夠豐富，而且教材知識落后，也使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中沒有激情，對知識進行探究的欲望逐漸消失。
1.2教學(xué)方法較為落后
教師在進行課程教學(xué)的過程中，所采用的教學(xué)方法比較落后，教師在教學(xué)中只重視理論知識的講解，重視考試成績，這樣的教學(xué)現(xiàn)狀使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感到很有壓力，而且對于學(xué)習(xí)的興趣也不高。還有就是教師在教學(xué)中沒有將理論知識和實踐聯(lián)系在一起，單純地講解理論知識，這樣也使得學(xué)生理解知識具有一定的難度，在這樣的情況下，學(xué)生的考試成績就不是很理想，久而久之，在自信心不斷被打擊的過程中就不愿意學(xué)習(xí)了。1.3人文底蘊較淺在高校中，其招生一般都是按照專業(yè)來進行的，而且在對學(xué)生進行培養(yǎng)的時候也是按照專業(yè)不同來進行培養(yǎng)的，這樣的情況就使得學(xué)生應(yīng)該接受其他方面的教育，比如說人文以及社會等方面的教育被忽視，在這種被限制的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的個性得不到自由的發(fā)展，使得學(xué)生在步入社會的時候短時間內(nèi)無法適應(yīng)社會發(fā)展。
1.4教學(xué)越來越職業(yè)化
學(xué)生學(xué)習(xí)機械工程及自動化專業(yè)方面的知識，不只是想要成為一名普通的技術(shù)工人，但教師在對學(xué)生進行教育的過程中，在理論結(jié)合實際的時候過于職業(yè)化，只是一味地將知識和實踐強加給學(xué)生，并沒有對學(xué)生的思維以及精神等進行培養(yǎng)，這樣就使得學(xué)生的綜合素質(zhì)較差，不能找到合適的工作，尤其是薪資待遇較好的工作。
1.5學(xué)分和學(xué)知識之間存在矛盾
當前高校實行的都是學(xué)分制度，此制度要求學(xué)生必須修滿所有的學(xué)分，才能取得畢業(yè)證，但在實際選課的過程中，課程的種類是非常多的，但教師并沒有給學(xué)生提供系統(tǒng)的指導(dǎo)，這樣就使得學(xué)生在選擇的過程中存在盲目性，選擇的課程和專業(yè)主干課程之間的聯(lián)系不密切，所選課程并沒有實質(zhì)性的意義，只是為了學(xué)分而選課，并不是為了學(xué)習(xí)知識而選課。
1.6教師缺乏實踐經(jīng)驗
教師是開展機械工程及自動化專業(yè)教學(xué)的主要執(zhí)行者，教師在教學(xué)的過程中，因為有些知識具有一定的難度，所以應(yīng)該理論聯(lián)系實際。但是有些教師因為缺乏實踐經(jīng)驗，所以在教學(xué)中只是單純地講解理論知識，這樣就使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不能很好地了解知識，對知識的掌握不是很透徹，而且在學(xué)習(xí)比較難的知識的時候還具有一定的難度，從而導(dǎo)致學(xué)生對于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)不感興趣。
2.1構(gòu)建完善的教學(xué)體系
高校在開展機械工程及自動化專業(yè)課程的過程中，為了保證課程的教學(xué)效果，就應(yīng)該構(gòu)建完善的教學(xué)體系。機械工程及自動化專業(yè)所涉及的知識范圍比較廣，而且相關(guān)崗位對工作人員的要求也比較高，在這樣的情況下，高校想要培養(yǎng)出更多適合社會所需要的機械工程人才就必須要對教學(xué)體系進行完善。高校在對教學(xué)體系進行構(gòu)建完善的過程中，應(yīng)對市場需求進行分析，然后借鑒西方國家的經(jīng)驗，并結(jié)合自身辦學(xué)的特色。高校在確定機械工程及自動化專業(yè)教學(xué)目標的過程中，應(yīng)以促進學(xué)生的發(fā)展作為目標，要求教師在教學(xué)中不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識，更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，只有這樣學(xué)生所學(xué)到的理論知識才能被應(yīng)用到實踐中。與此同時，高校還應(yīng)該對教學(xué)大綱進行科學(xué)合理的設(shè)置，并對教學(xué)進度進行合理的規(guī)劃，只有這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中才能循序漸進，一點點掌握相關(guān)知識，并提高自己的實踐動手能力。
2.2構(gòu)建實踐教學(xué)系統(tǒng)
在機械工程及自動化專業(yè)課程教學(xué)中，實踐教學(xué)的應(yīng)用是必不可少的，但是學(xué)生在實際上課的過程中，因為多種情況的存在，從而導(dǎo)致實踐課的實施比較少，而且即使開展了實踐課，學(xué)生在課堂上也不能學(xué)到很多切實的實踐知識，在這樣的情況下，學(xué)生的實踐能力自然得不到有效的培養(yǎng)。針對此種情況，高校應(yīng)該構(gòu)建實踐教學(xué)系統(tǒng)，并讓教師在日常教學(xué)中對學(xué)生的實踐意識進行強化，讓學(xué)生可以積極地參與到實踐中，并提高自身的實踐能力。高校在構(gòu)建實踐教學(xué)系統(tǒng)的時候，應(yīng)該對將課程知識分為理論知識和實踐知識兩種，對理論知識的教學(xué)計劃等進行明確，對實踐課程教學(xué)則應(yīng)該投入更多的資金支持，建設(shè)專門的實踐基地，這樣學(xué)生就可以在專門的實驗室中更好地進行實踐。與此同時，教師在開展實踐教學(xué)的過程中，還應(yīng)該注重對學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力的培養(yǎng)，并與學(xué)生進行互動，在互動過程中學(xué)生才能將對知識的疑問提出來，教師幫助學(xué)生解答的過程就是學(xué)生進一步了解掌握知識的過程。
2.3應(yīng)采用創(chuàng)新的教學(xué)模式
在傳統(tǒng)的機械工程及自動化專業(yè)教學(xué)中，教師采用的教學(xué)方法較為落后，學(xué)生在按照教師所開展的教學(xué)方法進行學(xué)習(xí)的過程中，因為較為枯燥，而且教師的講解也不是很詳細，學(xué)生也不能提問，從而導(dǎo)致學(xué)生對知識的了解都是一知半解，長期下來，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣就下降了。針對此種情況，高校若是想要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，就應(yīng)該要求教師采用創(chuàng)新的教學(xué)模式開展教學(xué)。教師在對教學(xué)模式進行優(yōu)化的過程中，首先要做的就是對圍繞此專業(yè)課程所具有的特點來對教學(xué)方案進行重新規(guī)劃。在進行規(guī)劃的過程中，教師應(yīng)該對學(xué)生的興趣愛好等進行了解，然后以此為基礎(chǔ)來使課程教學(xué)更加豐富多彩；其次，教師在教學(xué)之前應(yīng)該對市場變化情況進行調(diào)查，然后根據(jù)當前市場對機械工程人才的要求來調(diào)整教學(xué)重點，同時在教學(xué)中還應(yīng)該通過多媒體等先進的教學(xué)手段來開展教學(xué)，只有這樣學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識才能是緊跟時代潮流的，當學(xué)生走入社會的時候才不會被社會所淘汰。
2.4打造一支高素質(zhì)的師資團隊
在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，教師是非常重要的存在，對學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有著至關(guān)重要的影響，可以說，教師就是學(xué)生的第二父母，教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)是有著不可分割的聯(lián)系的。鑒于教師的重要性，高校在對機械工程及自動化專業(yè)進行建設(shè)和優(yōu)化的過程中，就應(yīng)該打造一支高素質(zhì)的師資團隊，只有這樣學(xué)生才能在教師的教導(dǎo)下更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的文化素養(yǎng)以及實踐能力。高校在打造高素質(zhì)師資團隊的過程中，可以從以下兩個方面入手：第一，高校應(yīng)該為教師提供外出交流學(xué)習(xí)的機會。每個學(xué)校在進行機械工程及自動化教學(xué)的過程中都有著自己的特點，所以高校應(yīng)和其他學(xué)校建立友好的合作關(guān)系，為教師交流學(xué)習(xí)提供平臺。教師到別的學(xué)校中學(xué)習(xí)，可以從中學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗，將這些經(jīng)驗和自己的教學(xué)特色融為一體之后，不僅可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有耳目一新的感覺，還可以激發(fā)學(xué)生對知識學(xué)習(xí)的興趣，從而促使學(xué)生在教師的領(lǐng)導(dǎo)下更好地學(xué)習(xí)相關(guān)知識。第二，高校應(yīng)對教師教學(xué)制度進行完善。有些高校的教學(xué)制度并不完善，這樣就使得教師教學(xué)水平出現(xiàn)兩極化，有些教師教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平較高，所以學(xué)生在上課的時候能夠認真聽講，從中學(xué)習(xí)到很多知識，但是有些教師尤其是年輕的教師教學(xué)經(jīng)驗比較缺乏，在教學(xué)中不能了解學(xué)生的需求，這樣就使得學(xué)生在聽課的過程中不能全神貫注。針對此種情況，高校應(yīng)該對教師制度進行完善，讓老教師可以帶領(lǐng)幫助新教師，將一些有用的經(jīng)驗傳授給新教師，從而提高新教師的教學(xué)水平，這樣學(xué)生在聽課的過程中才能學(xué)習(xí)到有用的知識。
綜上所述，高校開展的機械工程及自動化專業(yè)課程是非常重要的，而且此課程的存在也具有積極的意義，但是因為社會是不斷變化的，機械工程市場對人才的要求也是不斷更新的，所以為了確保高校所培養(yǎng)出的機械工程人才能夠符合崗位要求，對機械工程及自動化專業(yè)進行優(yōu)化是非常有必要的。在優(yōu)化的過程中，可以從教學(xué)體系、實踐教學(xué)、教師教學(xué)水平以及教學(xué)模式等方面入手，只有切實地落實教學(xué)優(yōu)化，才能夠確保學(xué)生可以在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)到有用的知識，進而在步入社會的時候不會被其所淘汰。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇四
摘要：本文通過計算機專業(yè)課程設(shè)置對就業(yè)情況的影響，結(jié)合高校及學(xué)生的具體情況，從加強學(xué)生自我認知教育，課程設(shè)置需與市場需求相結(jié)合、教學(xué)方式需要創(chuàng)新等方面提出解決措施，以提高高校計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)壓力。
關(guān)鍵詞：計算機專業(yè)；課程設(shè)置；就業(yè)形勢
伴隨著高校計算機專業(yè)教育規(guī)模擴展與畢業(yè)生人數(shù)的急速增多，其就業(yè)形勢不被看好。與此同時，計算機專業(yè)畢業(yè)生需要面對較多問題，引起就業(yè)難的原因也是全面的。表現(xiàn)上計算機專業(yè)畢業(yè)生每個行業(yè)都有需求，但是伴隨著高校設(shè)置了較多與計算機專業(yè)有連接的課程，以上專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生不僅掌握了計算機專業(yè)能力，還掌握自身專業(yè)的相關(guān)知識和技術(shù)，呈現(xiàn)了相當嚴重的擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象。怎樣使計算機專業(yè)的專業(yè)設(shè)置更好地與就業(yè)結(jié)合，培養(yǎng)出與社會需求相適宜的應(yīng)用型、實用型的專業(yè)人才，當中計算機專業(yè)課程設(shè)置方面尤其重要。
以筆者學(xué)校為例，每年計算機專業(yè)畢業(yè)生約為150人。但僅從就業(yè)形勢來看，前幾屆畢業(yè)生可以從事計算機相關(guān)專業(yè)的工作崗位的學(xué)生只有35%，其中有一些甚至完全與本專業(yè)無關(guān)。計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴俊是由各種原因引起的，當中課程設(shè)置是最為重要的一個原因之一，具體表現(xiàn)在：學(xué)校計算機專業(yè)的課程設(shè)置同所有計算機專業(yè)課程設(shè)置是一樣的，教學(xué)目標的設(shè)置也大同小異，不能將學(xué)校的特色得以體現(xiàn)，主要表現(xiàn)在專業(yè)名稱相似、課程設(shè)置總體雷同,甚至連相同課程的教學(xué)大綱都幾乎一致,至于教學(xué)模式在學(xué)校的計算機專業(yè)課程中多數(shù)延續(xù)了傳統(tǒng)的理論講授+上機操作：在計算機專業(yè)課程設(shè)置中，我校第一年期間，計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機廣告與制作等專業(yè)的課程設(shè)置完全相同，其課程重復(fù)率較高，尤其是一、二年級，一樣的專業(yè)所設(shè)計的課程表基本一樣，教學(xué)大綱具體課時的安排,多數(shù)存在理論課較多，實訓(xùn)課較少,這不助于培養(yǎng)操作實用型人才,與高校培養(yǎng)計算機專業(yè)人才的目標相悖,缺少從事其專業(yè)崗位實戰(zhàn)的專業(yè)技術(shù)能力,影響其就業(yè)能力。第二、三年時融入了一些其它不一樣的課程以及自己專業(yè)的特色軟件課程，由此培養(yǎng)出來的畢業(yè)生雖然掌握了較多技能，但是并沒有精確，完全失去了自己的特點，在就業(yè)期間失去較多崗位及就業(yè)機會。其次，社會就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突顯。it專業(yè)的企業(yè)員工跳槽頻繁，用人企業(yè)并不想投入大量資金進行前期培訓(xùn)，期望招聘的員工可以隨時融入工作環(huán)境中，但是目前計算機專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)技能并不能適宜市場需求，造成用人企業(yè)“招聘難”和畢業(yè)生“就業(yè)難”的現(xiàn)狀。畢業(yè)生的就業(yè)期需與就業(yè)看法和社會市場需求出現(xiàn)一定的差別。it行業(yè)是一個精英行業(yè)，多數(shù)畢業(yè)生仍然持有精英情結(jié)，畢業(yè)生擇業(yè)的期望心理和“高就”心情廣泛存在，就業(yè)希望值較高，想一次就業(yè)，遠離當前現(xiàn)實。最后，多數(shù)計算機專業(yè)畢業(yè)生在其就業(yè)時發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)知識和it企業(yè)所需專業(yè)技能存有較大差距，學(xué)的知識面廣且復(fù)雜，引起專業(yè)的事情不能做好，相關(guān)工作其它專業(yè)大學(xué)生也可以做。因此，計算機專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)當多學(xué)習(xí)一些深層次專業(yè)技能，以便可以更好的適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)實所需。
（一）加強自我認知教育，明確擇業(yè)就業(yè)目標
自我認知，即對生理自我、社會自我、心理自我的整體認識，正確客觀的自我認知可以幫助大學(xué)生尋找到和自身愛好、專業(yè)能力和價值觀相符合的職業(yè)。作為高校大學(xué)生普遍存在評價上的偏低，缺乏自信心。其一，指引大學(xué)生利用自我認知檢測、職業(yè)傾向測試等心理測試方法，融合霍蘭德人格職業(yè)類型符合理論進行合理的自我認識。其二，需要大學(xué)生在群體中發(fā)揮自我，增強和社會的聯(lián)系，利用他人的眼睛認識到自身的能力，提高社會自我認知能力，加強探究自身的愛好、能力、價值觀，挖掘自身的專業(yè)潛能，實現(xiàn)自身價值。
（二）課程設(shè)置需與市場需求相結(jié)合
市場需求隨著社會的發(fā)展而不斷改變著，但如果計算機專業(yè)課程不順應(yīng)潮流發(fā)展而改變，則無法與市場需求相適應(yīng)，以致于引起計算機專業(yè)教育與社會需求脫離,影響學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展。因此在計算機專業(yè)課程設(shè)置過程中需要以市場為主導(dǎo),確立培養(yǎng)目標。
1、對計算機專業(yè)設(shè)置課程過程中,需要首先熟悉市場所需，取得市場最新需求信息,例如可以通過媒體報道、政府文件、用人單位的需求信息等。根據(jù)信息，結(jié)合學(xué)生和學(xué)校實際情況，優(yōu)化計算機專業(yè)課程設(shè)置。
2、市場需要“專門人才”計算機是一門內(nèi)涵豐富、范疇較大、分系較多的學(xué)科,一個人是不可能完全掌握計算機相關(guān)技術(shù)的。“一技之長”是指在計算機相關(guān)領(lǐng)域的專門人才，這就給其課程設(shè)置提出了更高的.要求，需要其課程“模塊”化,有較為集中的科目,進而讓學(xué)生在計算機的這一模塊上實現(xiàn)精、專、通的學(xué)習(xí)目的。例如學(xué)平面設(shè)計模塊的,就不需要設(shè)置程序設(shè)計之類的課程；如果是學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)管理的,就無需設(shè)置辦公自動化課程。
（三）創(chuàng)新教學(xué)模式，“走出去，請進來”
提升計算機專業(yè)就業(yè)形勢，不僅要優(yōu)化其專業(yè)課程設(shè)置，還需要創(chuàng)新教學(xué)模式。目前多數(shù)大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中過于茫然，其基礎(chǔ)能力較弱，大部分學(xué)生并沒有自己的計劃，這主要是由于對自己的就業(yè)形勢并不看好?；诖?，可以通過安排大一學(xué)習(xí)結(jié)束后進行為期兩周的專業(yè)實習(xí)，可以到一些大型的it企業(yè)實習(xí)，以此讓學(xué)生進一步了解和掌握計算機專業(yè)行業(yè)的發(fā)展前景，掌握it企業(yè)當前應(yīng)用的一些主流的開發(fā)技術(shù)，確定需要了解的專業(yè)技能技術(shù)，和以后從事專業(yè)的基本要求和未來發(fā)展走向。例如可以聘請it企業(yè)的高技能人才等當學(xué)校的專業(yè)技能老師，由于他們實踐經(jīng)驗豐富，可以洞察it行業(yè)未來走向趨勢，以期直觀地將it信息展示在學(xué)生面前，更易促進學(xué)生對計算機專業(yè)的興趣。與此同時，還需要激勵學(xué)生由各種方式掌握自己的專業(yè)，更好的確立以后學(xué)習(xí)的方向。
[2]韋穎.云南普通高校畢業(yè)生就業(yè)意向?qū)嵶C研究[d].華中科技大學(xué),2015.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇五
摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，機電一體化技術(shù)也得到了快速發(fā)展,而機電一體化在工程機械中的應(yīng)用與發(fā)展也促進了工程機械的不斷進步。本文主要對機電一體化技術(shù)以及其在工程機械中的應(yīng)用與發(fā)展進行了分析研究。
關(guān)鍵詞：工程機械機電一體化技術(shù)應(yīng)用發(fā)展。
引言。
隨著科學(xué)技術(shù)以及新興科技突飛猛進的發(fā)展，極大地促進了學(xué)科之間的相互滲透、融合，同時也促進了工程建設(shè)領(lǐng)域的革新與創(chuàng)新。目前，機電一體化已經(jīng)漸漸成為一種獨立技術(shù)，在各行各業(yè)都有不同程度的應(yīng)用。尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在很大程度上促進了機電一體化的進步與創(chuàng)新，并且在工程機械中得到了很好的應(yīng)用。積極地采用機電一體化，將機械、電子技術(shù)和液壓技術(shù)進行了有效的結(jié)合，大大地提高了機械的多種功能，比如說，動力性能提升，燃油的經(jīng)濟效益提高，安全性和可靠性大增，操作的精準度和舒適度都大幅度提高，機械的使用壽命也隨之延長。所以，研究工程機械機電一體化的應(yīng)用與發(fā)展有著重大意義。
一、機電一體化技術(shù)的概述。
精密機械技術(shù)有機結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實際中去的綜合技術(shù)。主要是通過微電子技術(shù)的應(yīng)用,把微電子技術(shù)引進到相關(guān)的動力功能、機械主功能、控制功能等方面,在軟件方面能夠使得機械裝置與電子裝置相互進行有機結(jié)合而形成有效的系統(tǒng)。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機電一體化技術(shù)也得到了快速發(fā)展，并且處于不斷創(chuàng)新與進步之中。機電一體化技術(shù)逐漸走向了高智能化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化、個性化和綠色化的趨勢。而機電一體化技術(shù)在工程機械中的應(yīng)用,能夠使得各種性能方面都得以明顯改善,比如操作舒適性能夠得以有效提高；機械能耗能有效大幅度降低,明顯提高機械功效。可靠性不斷提高；不斷提高相應(yīng)的作業(yè)精度和作業(yè)效率。
二、工程機械機電一體化技術(shù)的應(yīng)用。
機電一體化技術(shù)具有廣闊的發(fā)展前景和極高的應(yīng)用價值，尤其是在工程機械中的應(yīng)用更具廣泛性和有效性，機電一體化技術(shù)在工程機械中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、機電一體化技術(shù)的在工程機械提高生產(chǎn)效率、節(jié)能降耗方面的.應(yīng)用。
在傳統(tǒng)的工程機械中，能量的充分利用率和使用率比較低。比如說，液壓挖掘機其燃料的充分利用率僅僅占了30%，剩下的70%左右的能量都被浪費了。在能源資源高度緊張的今天，迫使機械工程的發(fā)展必須向著“節(jié)能降耗”的方向發(fā)展。比如說，小松公司生產(chǎn)的挖掘機能夠很好地達到節(jié)能降耗的目的，大約可以節(jié)省23%的燃料，最主要的原因就是新型的控制節(jié)能器的采用。日立公司生產(chǎn)的挖掘機，采用了“卡特電子效率”節(jié)能控制體系，通過對泵以及發(fā)動機綜合、全面控制，大大提高了利用率，其能量利用率能夠達到98%左右，生產(chǎn)率也相應(yīng)地得到了大幅度的提升。所以說工程機械中電子節(jié)能控制器的運用，大幅度提高挖掘機等大型工程機械設(shè)備的能量利用率，一定程度上發(fā)揮到了節(jié)能的作用。電子節(jié)能控制器操作比較簡單，對機械磨損也相對減少，從而提高了工作的效率。
2、在自動化以及半自動化的作業(yè)全過程中的應(yīng)用。
工程機械全面地實現(xiàn)作業(yè)自動化以及半自動化水平，可以有效地降低操作人員的勞動強度，有效地提高生產(chǎn)效率，大大減少了因為操作人員的經(jīng)驗不足或技術(shù)不到位對于操作精度的影響。比如說，三菱公司設(shè)計生產(chǎn)的挖掘機，有控制挖掘機軌跡系統(tǒng)的功能，相關(guān)的操作人員在控制板上將鏟斗的運動形狀和運動軌跡設(shè)定好之后，相應(yīng)的微機操作系統(tǒng)就會根據(jù)不同角度的傳感器發(fā)出的信號，對動臂、鏟刀和斗桿的運動進行自動的控制，從而實現(xiàn)多種特定斷面溝槽、開口和斜坡的精準挖掘，有效地實現(xiàn)了挖掘操作的自動化水平。
3、在控制柴油機上的應(yīng)用。
要想進一步深入發(fā)展柴油機技術(shù),應(yīng)該要解決發(fā)動機排放質(zhì)量與最低油耗間的矛盾。在電子技術(shù)發(fā)展十分迅速的今天,采用電子節(jié)能液壓泵系統(tǒng)能夠有效減小能耗,還能自動控制冷風扇的轉(zhuǎn)速隨溫度的變化,這樣的條件下,電子控制自動變速,還包括根據(jù)負荷條件自動調(diào)節(jié)柴油機油門等內(nèi)容都能得以實現(xiàn),能夠使得在各種變工況下的柴油機,在滿足經(jīng)濟指標和排放指標的最佳噴油時間的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)凈化排氣、節(jié)約能源、提高效率。
4、機械操作的自動化能夠降低勞動強度。
在工程機械施工操作中引入機電一體化實現(xiàn)操作的自動化或者半自動化，這樣大大降低了勞動強度，提高了工作效率，并且大大減少了因為操作者工作經(jīng)驗不足而造成的作業(yè)精度的影響。
在工程機械設(shè)備中使用電子控制系統(tǒng)可以將稱量的過程自動化，對稱量系統(tǒng)實現(xiàn)微機控制，使得稱量更加精確。自動找平裝置的應(yīng)用，大大提高了混凝土瀝青攤鋪機的工作效率和施工質(zhì)量。自動供料系統(tǒng)（超聲波技術(shù)）的應(yīng)用，完美地完成了混凝土瀝青攤鋪機對于供料的自動調(diào)節(jié)，全面提升了攤鋪的效果和質(zhì)量。與此同時，鏟運機鏟斗刀、平地機刮刀以及推土機鏟刀的電子化操作控制，減少了誤差，提高了工作效率，同時還節(jié)約了人力，降低了施工人員的工作強度，高效、快捷，符合現(xiàn)代工程施工的要求。
6、電子監(jiān)控、故障自診以及自動報警。
電子監(jiān)控、故障自診以及自動報警，也就是說對于工程機械的工作裝置，傳動系統(tǒng)、發(fā)動機、液壓系統(tǒng)以及制動系統(tǒng)進行全面的監(jiān)控，一旦在運行的過程中發(fā)生異常情況，就會自動地找出故障位置并自動進行報警提示。機電一體化的發(fā)展和應(yīng)用，大大地改善了操作人員的現(xiàn)實工作條件，全面提高了機械設(shè)備的工作效率。與此同時，簡化了機械設(shè)備檢查和維護的工作，相應(yīng)地減少了維修費用，大大降低了維修停機的時間，對于提高機械設(shè)備的使用壽命有很大的作用和意義。
三、工程機械機電一體化技術(shù)的發(fā)展。
1、傳感技術(shù)的融合。
目前,傳感器技術(shù)在現(xiàn)代工程機械上應(yīng)用較為廣泛,比如,發(fā)動機可以通過機油壓。
力傳感器、冷卻水溫度傳感器等來進行發(fā)動機運轉(zhuǎn)狀態(tài)的檢測和控制；瀝青攤鋪機上的傳感器能夠?qū)崿F(xiàn)攤鋪機在工作時實現(xiàn)自動找平且行走速度不變的特點,還能滿足攤鋪出來預(yù)定的平整度、坡度和厚度的路面的要求。在感器技術(shù)的迅猛發(fā)展的今天,精度要求越來越高,可靠性和穩(wěn)定性也能不斷提高,越來越廣的采集信息范圍也超著集成、多功能化和智能化方向發(fā)展,所以,未來在工程機械上將應(yīng)用越來越多種類的傳感器。
2、工程機械機電一體化趨于計算機與信息處理技術(shù)的應(yīng)用。
計算機是實現(xiàn)信息處理的主體,信息處理技術(shù)包括范圍應(yīng)用比較廣,主要包括。
信息的輸入、識別、運算、變換、存儲及輸出等等方面。計算機技術(shù)范圍涉及到網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、硬件和軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等等方面。要想工程機械機電一體化技術(shù)發(fā)展不斷進步,應(yīng)該大力發(fā)展計算機應(yīng)用及信息處理技術(shù)。
3、電子控制理論的指導(dǎo)性增強。
工程機械現(xiàn)代化的重要標志就是以微電子為核心的高新技術(shù),通過其應(yīng)用和推廣,在相關(guān)控制理論指導(dǎo)下,能夠滿足系統(tǒng)智能化設(shè)計的要求,完成相關(guān)的設(shè)計后的系統(tǒng)仿真等等。
結(jié)束語。
綜上所述，機電一體化在工程機械中的應(yīng)用發(fā)展是當前機械工業(yè)發(fā)展必然的趨勢，也是振興和發(fā)展機械工業(yè)的必經(jīng)之路。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,工程機械機電一體化還會有著更多創(chuàng)新與發(fā)展,未來工程機械機電一體化技術(shù)的應(yīng)用將會融合機、電、光以及磁的綜合性能，更好地促進工程機械的發(fā)展。
參考文獻：
[1]張彬.論機電一體化技術(shù)在現(xiàn)代工程機械中的應(yīng)用與發(fā)展[j].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2012,05:180.
[4]冷俊.機電一體化在工程機械中的應(yīng)用[j].科技資訊,2009(07)．。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇六
一級標題三號標宋居中題目
二級標題四號黑體左空2字，單占行漢字加頓號，如“一、”
三級標題四號仿宋體左空2字，單占行漢字加括號，如“(一)”
四級標題小四號黑體左空2字，單占行阿拉伯數(shù)字加下圓點，如“1。”
圖、表、注釋及參考文獻體例
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇七
近幾年，我國科學(xué)技術(shù)水平不斷提升，機械行業(yè)也取得了重大的突破。在工業(yè)生產(chǎn)過程中，機械工程技術(shù)是極為重要的，我國機械行業(yè)雖然有著較快的發(fā)展速度，但是與其他發(fā)達國家進行對比還有一定的差距。自動化技術(shù)正在被人們所廣泛運用，其不僅能夠促使機械工程設(shè)計的效率不斷提升，而且能夠在一定程度上確保機械設(shè)計作業(yè)的安全性、可靠性。文章將詳盡闡述機械設(shè)計及其自動化的具體設(shè)計原則，并結(jié)合實際情況來探析機械工程設(shè)計及其自動化的發(fā)展趨勢。
機械工程設(shè)計；自動化；發(fā)展；趨勢
機械設(shè)計制造及自動化以機械技術(shù)和電子技術(shù)為主體，多門技術(shù)學(xué)科相互結(jié)合的產(chǎn)物[1]。機械設(shè)計及其自動化使得機械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有所不同，其功能和構(gòu)成也出現(xiàn)了一定的變化，機械工業(yè)的生產(chǎn)管理模式也不再像以前那樣，其生產(chǎn)模式的自動化均已實現(xiàn)，產(chǎn)品的質(zhì)量也越來越好，機械工程設(shè)計自動化對于我國工業(yè)水平的提升有著重大意義，應(yīng)該給予一定的重視。
2.1設(shè)備的功能要求得以實現(xiàn)
機械設(shè)計及其自動化技術(shù)具有著較強的綜合性，運用這種技術(shù)所制作出來的機械器材的性能與其內(nèi)部構(gòu)造之間有著緊密的聯(lián)系。機械設(shè)備的研發(fā)主要是想讓人們的日常生產(chǎn)環(huán)節(jié)能夠更快更好地完成。每一種機械設(shè)備均有著其相應(yīng)的功用，不同設(shè)備的功能是有著一定區(qū)別的。機械設(shè)計及其自動化最關(guān)鍵的設(shè)計原則是要滿足人們對于設(shè)備功能的要求，只有這樣才能確保這些設(shè)備能夠被正常使用。每一種機械設(shè)備均可以處理物質(zhì)、能量以及信息，然后再將這些輸出，故機械設(shè)計及自動化也應(yīng)該具備這種能力。
2.2運用先進技術(shù)來不斷改進和創(chuàng)新
機械工程及自動化系統(tǒng)有著眾多功能，依照它們所具備的功能可以將這些產(chǎn)品細分為3種。
1.加工機。該產(chǎn)品是一種自動化形式的機械，往往被用來進行物料的搬運以及加工生產(chǎn)等作業(yè)，其能夠針對各種類型的東西進行自主加工處理，從而得出更加完善合理的物品。該類型設(shè)備常見的有機床、交通運輸?shù)钠鞑?、食品加工處理的設(shè)備、運用于紡織以及印刷的機械等等。
2.動力機。這種器材主要運用于輸出能量，在把各種信息輸入到該設(shè)備中之后，將會通過這些信息來得出一種新的系統(tǒng)，比如交通車輛的電動機、內(nèi)燃機、發(fā)動機等等。
3.信息機。信息機這種自動化機械設(shè)備主要是用來處理各種信息，在工作人員將各種信息輸入之后，該設(shè)備針對這些信息展開計算和管理，從而得出用戶想要的信息數(shù)據(jù)。
3.1智能化
伴隨著社會現(xiàn)代化進程的不斷推進以及科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展，機械工程設(shè)計及其自動化將會不斷向智能化方面靠攏。機械設(shè)計及其自動化的智能化涉及的內(nèi)容非常廣泛，往往需要運用到諸多學(xué)科方面的知識和思想，在未來，機電一體化技術(shù)也會朝著這個方向不斷發(fā)展。通過調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)很多人認為機械智能化設(shè)備能夠很好地完成人類的各種工作，并且會具備自身獨立的思想、能力以及情感，即人工智能狀態(tài)。這種機械設(shè)備具有一些基本的邏輯能力、思維能力、推理能力、判斷能力以及情緒活動等[2]。人們通常將這一系列設(shè)備命名為智能機器人。在部分人的想象中，智能機器人發(fā)展到最后可能會取代人類，然而，這是不現(xiàn)實的，機器人終究屬于機械設(shè)備，即使它有著很強的工作能力，但它終究是人類制作出來的，其無法取代人。由于機器人可以代替人們完成很多事情，故非常有必要注重機械智能化方面的探究，以此來更深層次解放人的勞動力。
3.2綠色化
現(xiàn)如今，人們居住的環(huán)境變得越來越好，生活方面的物資也越來越豐富。然而，人們對于環(huán)境的破壞正在持續(xù)加重，各種資源的儲備量也在急劇降低。針對這種情況，人們非常有必要采取一系列措施來加以處理，使得自然資源能夠被很好地保存下來?，F(xiàn)如今，為了確保環(huán)境保護以及人類健康的要求得以達成，綠色產(chǎn)品出現(xiàn)在人們的視野中，這種產(chǎn)品對于環(huán)境的危害非常小，而且能夠充分利用資源，綠色化已經(jīng)成為時代發(fā)展的趨向，機械工程設(shè)計及其自動化的發(fā)展也會朝著綠色化方向發(fā)展著，只有這樣才能符合時代發(fā)展的需求。
3.3微型化
最近幾年以來，微電子設(shè)備技術(shù)正在被廣泛運用與人們的日常工作和生活中。機械設(shè)備在人們的印象中往往是那些比較高大的器材，而機械設(shè)計及其自動化正在不斷向微型化方面展開探究。機械設(shè)計及其自動化的微型化發(fā)展突出表現(xiàn)是微創(chuàng)術(shù)[3]。微創(chuàng)術(shù)很多被運用在醫(yī)學(xué)方面，這種技術(shù)對于人們而言是非常新穎的，是一種頂尖科技。該技術(shù)在醫(yī)療方面具有重大的功用，其通過微型設(shè)備來減少手術(shù)所帶來的危害，患者在手術(shù)過程中也不再那么痛苦，并且能夠促使手術(shù)的安全性有所提升。目前，由于這種設(shè)備的加工比較困難，其要求非常嚴格，急需相關(guān)人員來加以處理，從而推進機械自動化設(shè)計在微型化方面的拓展運用。
3.4網(wǎng)絡(luò)化
網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，促使各種網(wǎng)絡(luò)控制和檢測技術(shù)的研究得到了長足的進展。而控制所用到的終端設(shè)備就是機械設(shè)計自動化產(chǎn)品[4]。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛使用讓各種家用設(shè)備均能與網(wǎng)絡(luò)連接起來，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)來控制各種設(shè)備的運轉(zhuǎn)，故機械設(shè)計自動化產(chǎn)品需朝著網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展。
現(xiàn)如今，人們越來越注重機械設(shè)計及其自動化的發(fā)展，我國雖然在這方面取得了一定的成就，但是這些依然是不夠的，要想推動我國社會、經(jīng)濟不斷向前發(fā)展，就需讓機械設(shè)計及自動化不斷朝著智能化、綠色化方面發(fā)展。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇八
電氣工程是機械時代和信息時代碰撞的“花火”，是工業(yè)、電子行業(yè)、信息服務(wù)業(yè)等交匯融合得來的新興行業(yè)，是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分。它的發(fā)展以現(xiàn)代科技為核心，以現(xiàn)代工業(yè)為基礎(chǔ)，經(jīng)歷了電磁理論到現(xiàn)在電氣工程及其自動化的全過程，旨在提高工業(yè)發(fā)展水平和便利人們的生活。目前生產(chǎn)活動都離不開電氣工程的應(yīng)用，電氣工程是工業(yè)發(fā)展的重要保障;而自動化技術(shù)的應(yīng)用，能夠有效的提高電氣工程的效率，是電氣工程的有力保證。
我國雖然是工業(yè)大國，科技、經(jīng)濟等發(fā)展迅猛，但由于我國發(fā)展的時間較短，在很多領(lǐng)域中，技術(shù)水平還比較落后，尤其是電氣工程等行業(yè)與發(fā)達國家相比較還有一定的差距，因而近年來國家也加大了對相關(guān)領(lǐng)域的支持和投入，格外的重視電氣工程和自動化的發(fā)展和建設(shè)，使之能夠更好地為國民經(jīng)濟的發(fā)展服務(wù)，推動社會發(fā)展和進步。
1.電氣工程及其自動化概述
就其發(fā)展歷程而言，18世紀富蘭克林驗證了電的存在，19世紀相繼發(fā)現(xiàn)了安培定律和電磁理論為電氣工程的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)，到了19世紀末20世紀初西方國家相繼開設(shè)了電氣工程專業(yè);我國的發(fā)展最早可以追溯到19南洋大學(xué)堂的電機?？?，19東南大學(xué)設(shè)置了電機工程系，1932年清華大學(xué)了電機系，1949年之后我國出現(xiàn)了大批工科為主的科學(xué)性質(zhì)的大學(xué)，自此之后我國的電氣工程如雨后春筍般欣欣向榮地發(fā)展，培養(yǎng)的人才也不斷投入我國的建設(shè)和發(fā)展中。
時至今日，我國雖然受到各方面因素的限制，電氣工程自動化的水平西方有差距，但這種差距越來越小，也是我國不斷重視努力發(fā)展的結(jié)果。我國目前電氣工程及其自動化技術(shù)主要用于工業(yè)控制系統(tǒng)中，通過相應(yīng)的設(shè)備和控制系統(tǒng)，能夠讓生產(chǎn)線自行運轉(zhuǎn)，最大程度上減少人為的因素，現(xiàn)在很多企業(yè)都采用了自動化技術(shù)來進行生產(chǎn)。
最初電子產(chǎn)品剛剛出現(xiàn)時，人們習(xí)慣于把電氣與電子產(chǎn)品相關(guān)的學(xué)科，統(tǒng)稱為電氣工程。隨著信息時代到來，新技術(shù)的不斷投入和結(jié)合，電子產(chǎn)品的加工工藝和材料都發(fā)生了翻天覆地的變化，在這種大時代的背景下，電氣工程自動化應(yīng)運而生，其概念也變得越來越寬泛。通常涉及電力電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等技術(shù)領(lǐng)域，是一門相關(guān)性和綜合性較強的學(xué)科，主要體現(xiàn)為機電結(jié)合、軟件和硬件結(jié)合、生產(chǎn)元件和控制系統(tǒng)相結(jié)合、強電和弱電相結(jié)合。
而若想掌握這門科學(xué)，對工作人員的電子電路技術(shù)、計算機技術(shù)、匯編語言、控制工程、電力系統(tǒng)以及高等數(shù)學(xué)等知識要求較高，同時對設(shè)備的認識和操作也要有一定的基礎(chǔ)。影響電氣工程發(fā)展的因素主要有信息技術(shù)和物理科學(xué)。信息技術(shù)主要指在控制理論基礎(chǔ)上的計算機技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、c語言、c++等，而物理科學(xué)就是指在電路、電子原理等基礎(chǔ)上的集成電路等硬件設(shè)備和硬件系統(tǒng);故而，電氣工程及其自動化技術(shù)主要分為硬件和軟件，實際的學(xué)習(xí)、設(shè)計和應(yīng)用過程中，應(yīng)先分成兩個部分來進行討論分析，再結(jié)合起來對整個系統(tǒng)進行評估測試。
2.電氣工程及其自動化的應(yīng)用
任何技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展都可以分為理論和實際。其中的關(guān)系是相輔相成的，理論的發(fā)展要基于實際的需求和應(yīng)用，而理論的發(fā)展實事求是進而成熟，又能夠指導(dǎo)實際應(yīng)用，這是一個相互補充相互促進的過程?？陀^地講，電氣工程及其自動化技術(shù)是隨著工業(yè)的發(fā)展和演變，而逐漸形成和總結(jié)的一門學(xué)科，在一定程度上，電氣工程及其自動化技術(shù)，是為了滿足實際生產(chǎn)力的需要，服務(wù)社會和生活。
在傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)中，雖然人工可以操控機器來進行生產(chǎn)，但是已經(jīng)無法滿足高速發(fā)展的經(jīng)濟需求，生產(chǎn)力的落后仍是當前的主要矛盾。在這種情況下，僅依靠人工操作機器的生產(chǎn)方式，已經(jīng)滿足不了市場的需求，必須提高生產(chǎn)的效率，為了解決這個問題，很多企業(yè)都實行了24h多個班次輪流生產(chǎn)的制度，而實際情況確實提高了生產(chǎn)成本，因為采用這樣的生產(chǎn)方式，機器可以不停的運轉(zhuǎn)前提是增加企業(yè)的員工，操作人員又需要足夠的時間休息以保證工作效率，成本自然要增加。
因此在越來越激烈的.市場競爭中，企業(yè)要想獲得更多的效益，就需要采取更加合理有效的措施;而讓機器自行運轉(zhuǎn)的提出，就是自動化技術(shù)的雛形。
3.電氣工程及其自動化發(fā)展的現(xiàn)狀和問題
實踐可以檢驗理論，理論可以指導(dǎo)實踐，這是一個相互作用的過程。目前在我國的電氣工程及自動化的推進過程中，也發(fā)現(xiàn)了諸多問題如技術(shù)、硬件、管理、能源等等都不容忽視。在技術(shù)上，我國基礎(chǔ)比較薄弱，和西方國家相比發(fā)展上自動化程度較低，這就要求在設(shè)計創(chuàng)新等開發(fā)方面需要多多交流學(xué)習(xí)進而進步和拔高;技術(shù)上的瓶頸一定程度上也限制了硬件的開發(fā)使用和性能，同時對能源的消耗和環(huán)境的影響也是衡量其性質(zhì)功能的指標;除此之外，整個電氣工程及其自動化管理過程中，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架、人才管理、質(zhì)量管理等結(jié)構(gòu)和標準也有待優(yōu)化和統(tǒng)一。
其中的普遍存在的節(jié)能問題，主要是建筑電氣節(jié)能的設(shè)計及其使用時候的能耗問題。科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，使越來越多的智能化設(shè)備應(yīng)用于電氣工程中，這些設(shè)備提高工作效率的同時，一些系統(tǒng)集成性不強的元件的功能單一、互不連接、信息獨享的問題也會影響工程的質(zhì)量。
另一方面電氣工程在滿足建筑項目各方面的不同需求的同時，不僅需要提供照明和溫度調(diào)節(jié)，還需要保證娛樂場所等用電，必然會消耗大量的能量，易造成不必要的浪費，不符合節(jié)能環(huán)保的時代主題。所以在實際的電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計中，先對硬件進行設(shè)計，依據(jù)工業(yè)控制需要，有針對的選擇電子元器件，通過設(shè)置中央服務(wù)器和一系列輔助設(shè)備，如傳感器、控制器等，建成一個完整的系統(tǒng)。
在滿足性能的同時要盡可能的節(jié)能，實事求是的進行合理設(shè)計。其次是在已有硬件的基礎(chǔ)上進行軟件編程設(shè)計，同時要結(jié)合企業(yè)規(guī)劃、管理等與之相適宜。其次就是管理，有些企業(yè)追求發(fā)展時照搬照抄同類型企業(yè)設(shè)計管理的模式或理念，導(dǎo)致出現(xiàn)這樣那樣的問題;究其原因，是很多相關(guān)企業(yè)和部門的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架不統(tǒng)一，使得電氣工程無法建立快捷、高效的自動化系統(tǒng)。
技術(shù)、管理、理念以及人才素質(zhì)等參差不齊，不同企業(yè)的程序接口存在差異，無法實現(xiàn)企業(yè)間有效的資源信息共享，增加了電氣工程自動化的成本。企業(yè)不愿過多投資，只追求結(jié)果和效益，存在著電氣工程質(zhì)量管理不足的問題，進而影響電氣工程的施工進度等，甚至是無法有序、順利的完成電氣工程施工，還影響了整體質(zhì)量。
4.電氣工程及其自動化發(fā)展的對策和展望
電氣工程及其自動化技術(shù)由于其廣泛的應(yīng)用和前景成為當前熱門，由于其能夠極大的提高生產(chǎn)效率，對于國防工業(yè)和人民生產(chǎn)生活起到了不可估量的作用。因此也受到了國際各國的足夠的重視，也成為了衡量工業(yè)發(fā)展的重要指標;因而，要想提高工業(yè)的生產(chǎn)效率，必須培養(yǎng)大量的專業(yè)人才，通過全文的分析討論可知，我國的經(jīng)濟和科技發(fā)展的時間較短，雖然發(fā)展迅速，但不可否認與西方發(fā)達國家存在較大差距，實際上我國很多企業(yè)還沒有實現(xiàn)自動化，嚴重的影響了生產(chǎn)和發(fā)展的效率，隨著國家的重視、對科研的投入以及專業(yè)人才的培養(yǎng)、對企業(yè)的扶持力度，我國的企業(yè)和社會發(fā)展都會有十足的成長。
參考文獻
[1]袁紅軍，袁米.電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計與應(yīng)用分析[a].裝備制造技術(shù)，，1：285~286.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇九
本論文的研究源于中國留學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)的現(xiàn)實之需,意在探討留學(xué)生如何在與本文化有著較大文化距離的異文化環(huán)境中提高跨文化能力.本論文以跨文化學(xué)習(xí)理論為綱,以人際距離理論為目,通過回收的近300份調(diào)查問卷和對14名留學(xué)生的兩次追蹤訪談對留學(xué)生在跨文化環(huán)境中對人際距離的適應(yīng)與學(xué)習(xí)進行跨文化、跨學(xué)科的研究和量化與質(zhì)化分析,挖掘留學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)過程中人際交往的積極與消極體驗的深層次原因,從學(xué)術(shù)角度實施對這一群體的指導(dǎo)與關(guān)懷.
本論文由緒論、正文四章、結(jié)束語、參考文獻和附錄組成.
緒論主要介紹本論文的立題和相關(guān)的研究歷史與現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上確立本論文的研究對象、研究目的、研究任務(wù)、理論基礎(chǔ)、研究方法以及材料來源.
在第一章,我們以人類學(xué)、社會學(xué)、社會心理學(xué)及社會語言學(xué)等領(lǐng)域關(guān)于人際距離的論述為基礎(chǔ),討論人際距離五個不同層面的概念(文化距離、社會距離、心理距離、語用距離和身體距離)及其關(guān)系,建立我們的人際距離理論.在此基礎(chǔ)之上分析了人際距離的重要屬性和主要功能,然后從非言語層面和言語層面討論了人際距離幾種主要的體現(xiàn)與調(diào)節(jié)方式.最后,我們將人際距離理論與“權(quán)勢”/“平等”原則和禮貌原則加以比較,認為:距離理論對人際交際行為具有更強的解釋力,從某種程度而言它是人類交際行為的一種更本源的解釋體系.
第二章重點探討了全球化時代背景下的跨文化學(xué)習(xí)理論.通過對跨文化研究中三個核心概念(跨文化性、跨文化能力、跨文化態(tài)度)的探討,我們認為:跨文化性是跨文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和出發(fā)點,而跨文化能力是跨文化學(xué)習(xí)的目標和結(jié)果,跨文化態(tài)度則是保證成功有效的跨文化學(xué)習(xí)并獲得跨文化能力的前提.真正的跨文化學(xué)習(xí)除了需要理解異文化的取向體系外,還需要反觀本文化的取向體系,在兩種文化的相互觀照中提高跨文化能力.
第三章和第四章為實證研究部分.在第三章里,我們從哈貝馬斯交往行為理論中的“生活世界”概念出發(fā),以第一章所建立的人際距離理論為依托設(shè)計調(diào)查問卷,分別考察了生活在中、德兩個生活世界的不同場景中的近300名中國學(xué)生的人際距離觀念與行為,并使用社會科學(xué)統(tǒng)計分析軟件spss對調(diào)查中所獲得的數(shù)據(jù)進行量化分析與檢驗,重點從體距行為、體觸行為以及姓名稱謂和稱呼代詞等方面對中國學(xué)生在中、德兩種文化環(huán)境中的非言語層面和言語層面的人際距離觀念和行為作了比較與討論.我們發(fā)現(xiàn),在中國留學(xué)生經(jīng)常接觸的環(huán)境與場合,跨文化學(xué)習(xí)效果明顯,其觀念與行為的改變程度比較大,而且這種改變是趨向于異文化標準,而在他們比較生疏的情境,其觀念與行為方式?jīng)]有發(fā)生較大的變化,仍然趨向于本文化的標準,跨文化性在這里更多地體現(xiàn)出負面影響.在影響留學(xué)生與他人交往的諸因素中,文化和語言上的差異是造成留學(xué)生人際交往障礙的主要因素,其次是興趣愛好差異和社會地位差異,相比之下,年齡、性別、宗xxx別、專業(yè)行業(yè)及政治觀點等方面的差異對留學(xué)生的人際交往影響不大.
在第四章,我們結(jié)合人際距離理論、跨文化學(xué)習(xí)理論,通過訪談法與建構(gòu)法對14名中國留學(xué)生在德國文化環(huán)境中對人際距離的認識與學(xué)習(xí)過程作了更加深入細致的質(zhì)化分析.通過個案分析和綜合比較我們發(fā)現(xiàn),留學(xué)生在日常生活中所建立的主觀理論隨著時間的推移而發(fā)生相應(yīng)的變化,不管這種變化是外顯的,還是內(nèi)隱的,都是跨文化學(xué)習(xí)的結(jié)果.跨文化學(xué)習(xí)方案并不是建立在現(xiàn)有的關(guān)于異文化的單一信息之上,而是還需要異文化的語境.但是僅僅將學(xué)生置于異國他鄉(xiāng)也并不能使他們快速有效地進行跨文化學(xué)習(xí)并從而獲得跨文化能力.從本研究的角度和結(jié)果來看,跨文化學(xué)習(xí)應(yīng)當成為德語教學(xué)和德語培訓(xùn)的核心,所以我們從微觀、中觀和宏觀層面對中國留學(xué)生在德國文化中克服文化距離、社會距離所造成的心理距離,從而更好地適應(yīng)異文化環(huán)境提出了自己的建議.
在論文的最后部分,我們對整篇論文的研究成果加以總結(jié),指出本論文研究在理論與實踐上的創(chuàng)新意義,并指出本論文的局限和尚待今后研究的方面.
總結(jié)本論文的研究,我們認為,跨文化學(xué)習(xí)是以本文化中的經(jīng)驗為基礎(chǔ),在經(jīng)歷異文化環(huán)境中的差異過程中提高自己適應(yīng)新環(huán)境的能力.人際距離理論可以為我們的跨文化學(xué)習(xí)與培訓(xùn)提供一種理論與實踐上的參考.本論文的理論價值、實踐意義和創(chuàng)新嘗試主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
(一)我們在本論文中以前人在各學(xué)科領(lǐng)域關(guān)于距離現(xiàn)象的理論構(gòu)建和實踐檢驗為基礎(chǔ),嘗試建立一個系統(tǒng)的人際距離理論.并通過與“權(quán)勢”/“平等”原則和禮貌原則的對比,認為距離理論具有更強的解釋力.我們使用距離原則來解釋中國留學(xué)生在德國的人際交往,在跨文化研究以及中國留學(xué)生研究領(lǐng)域均屬初次嘗試.
(二)在對跨文化學(xué)習(xí)理論的探討中,我們接受wierlacher及錢敏汝等關(guān)于跨文化性的理論觀點,分別對調(diào)查問卷和訪談內(nèi)容進行量化分析和質(zhì)化分析,以發(fā)現(xiàn)留學(xué)生在跨文化學(xué)習(xí)過程中在人際交往方面的積極與消極經(jīng)驗.我們論證了跨文化在跨文化學(xué)習(xí)中避免、化解和排除跨文化性負面影響的積極作用.本文的研究為學(xué)界關(guān)于跨文化性的探討從另一角度提供了第一手數(shù)據(jù),進一步充實了跨文化研究的理論與實踐.
(三)從方法論上而言,在量化分析過程中,我們使用了社會科學(xué)統(tǒng)計分析軟件包spss,在質(zhì)化研究中,我們采用主觀理論研究中的訪談和建構(gòu)等方法.筆者認為,spss以及結(jié)構(gòu)圖等新工具的創(chuàng)新性嘗試,能夠為我們的跨文化研究提供有說服力的分析.
(四)通過對留學(xué)生群體的問卷調(diào)查和訪談,可以使本項研究的參與者對德國強調(diào)個體、重視距離的傳統(tǒng)有一種主觀上的準備,以避免進入異文化時產(chǎn)生文化休克.目前我國的留德人員培訓(xùn)主要局限于德語語言的培訓(xùn),較少涉及中、德文化尤其是心理層面的差異.因此,本論文的研究成果將為我們的留德人員培訓(xùn)和德語教學(xué)提供一種參考.而且,我們的討論和研究結(jié)果也可以為德國的高校管理部門和外事部門以及中國負責留學(xué)生工作的駐外機構(gòu)提供一種參考,使他們對中國留學(xué)生的管理更加有的放矢.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十
隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展和政治一體化的進程,多語化和多種語言習(xí)得也有了越來越重要的意義.不僅是在擁有諸多國家和語言多樣化的歐洲,甚至在中國,學(xué)習(xí)多種語言的人也越來越多.多種語言間的互動引起了語言學(xué)家們的關(guān)注,對掌握了三門、甚至超過三門語言的學(xué)習(xí)者進行研究成為了一些語言學(xué)和教學(xué)法領(lǐng)域的新的主題.本論文從“第三語言”這一概念出發(fā),嘗試在篇章語用學(xué)的框架下,采用語料庫語言學(xué)的研究方法,對中國德語學(xué)習(xí)者作文中出現(xiàn)的詞匯錯誤進行研究.本研究有三個目的：首先,研究作為母語的漢語和第一外語的英語對中國德語學(xué)習(xí)者的詞匯錯誤有著怎樣的影響；其次,研究學(xué)習(xí)者在作文中出現(xiàn)不同類型的詞匯錯誤的原因是什么；最后的目的是研究學(xué)習(xí)者如何能夠更有效率地習(xí)得德語詞匯.
本論文是一項跨學(xué)科的研究.篇章語用學(xué)中的動態(tài)篇章觀、三語習(xí)得中的語言間的互動性、語料庫語言學(xué)的研究方法以及一直以來都普遍運用的錯誤分析領(lǐng)域的理論共同構(gòu)成了本論文的理論基礎(chǔ).在實證部分,本論文選取了全國德語專業(yè)八級考試中的大學(xué)生作文作為語料.在分析部分,本論文借鑒了三語習(xí)得領(lǐng)域和錯誤分析理論中的詞匯錯誤的分類方法,并考慮了漢語的語言結(jié)構(gòu)特殊性,把學(xué)習(xí)者的錯誤類型分為了五類：借用錯誤、語義錯誤、混淆錯誤、習(xí)語錯誤和仿造錯誤.實證部分在語料數(shù)字化的基礎(chǔ)上采用語料庫語言學(xué)的研究方法,運用軟件對這些詞匯錯誤進行手動標注、分類、分析和檢驗.
本論文在進行了實證分析后,得出了以下的研究結(jié)果：第一,在學(xué)習(xí)者出現(xiàn)的各種詞匯錯誤類型中,所占比例最高的是語義錯誤,所占比例最低的是借用錯誤.同時,出現(xiàn)比例較高的錯誤類型證明是學(xué)習(xí)者在語言習(xí)得中的困難所在；第二,學(xué)習(xí)者已經(jīng)習(xí)得的語言對詞匯錯誤均有影響,其中最大的影響是來自于德語內(nèi)部規(guī)則的泛化,其次是來自于母語漢語的影響,而來自于英語的影響相比較最??；第三,學(xué)習(xí)者出現(xiàn)詞匯錯誤的數(shù)量和學(xué)習(xí)者的語言水平呈現(xiàn)反比的關(guān)系,也就是說,學(xué)習(xí)者水平越高,在作文中出現(xiàn)的詞匯錯誤就越少.通過統(tǒng)計顯著性檢驗證明,高水平的學(xué)習(xí)者和低水平的學(xué)習(xí)者之間存在明顯的差異.
綜上所述,本論文的重要學(xué)術(shù)價值和創(chuàng)新嘗試體現(xiàn)在以下幾個方面：
第一,本研究是在若干學(xué)科的理論基礎(chǔ)上進行,除了蓬勃發(fā)展的篇章語言學(xué)和錯誤分析理論外,還使用了上世紀末新興的科學(xué)理論,即語料庫語言學(xué)和三語習(xí)得.多個理論基礎(chǔ)和不同角度框架下的研究主題有助于全面和深入地闡釋研究問題.
第二,以往在研究德語習(xí)得時大多采用的是二語習(xí)得理論.而中國的特殊情況,也就是德語學(xué)習(xí)者在習(xí)得德語之前已經(jīng)在中小學(xué)至少接受了六年的英語教育,卻被忽略了.在這種情況下使用二語習(xí)得的理論是不合適的,因為必須把英語對學(xué)習(xí)者在德語習(xí)得過程中產(chǎn)生的影響也考慮在內(nèi),同時要有三門語言間的互動.
第三,三語習(xí)得領(lǐng)域的專家之前針對不同的學(xué)習(xí)者進行了研究,他們通常把詞匯錯誤分為四類.漢語作為母語的特殊性是本文的一個要點,因為漢語和德語、英語不屬于同一個語族,同時又具有特別的語言結(jié)構(gòu).因此,結(jié)合這個特點在本研究中增加了一種新的詞匯錯誤類型,即主要是和介詞錯誤有關(guān)的習(xí)語錯誤.
第四,在德語語料的實證分析過程中,運用了語料庫語言學(xué)的標注軟件和檢索程序,采用定量和定性的結(jié)合的方式,加強了分析的精確性和客觀性.
第五,本文的研究結(jié)果有助于揭示學(xué)習(xí)者在詞匯習(xí)得方面的困難.針對目前中國德語課堂的教學(xué)現(xiàn)狀也提出了多種教學(xué)方法,也為幫助學(xué)習(xí)者如何更有效率地習(xí)得德語詞匯提供了新的視角.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十一
摘要:電氣自動化技術(shù)專業(yè)是多門學(xué)科的大集成，涵蓋了計算機技術(shù)、控制設(shè)計技術(shù)、電氣技術(shù)、現(xiàn)代化的工控技術(shù)等方面內(nèi)容，為適應(yīng)社會需求以及高校自身的學(xué)科建設(shè)發(fā)展要求，進行相應(yīng)教學(xué)的改革勢在必行。本文分析了當前我國高校電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)過程中面臨的一些問題，并提出一些關(guān)于其改革的思路，對促進我國高校相關(guān)專業(yè)學(xué)科建設(shè)提供有益參考。
關(guān)鍵詞:電氣自動化技術(shù)專業(yè);教學(xué);改革
1電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)存在的問題
1.1教學(xué)模式陳舊，沒有根據(jù)社會需求進行相應(yīng)的改革
教學(xué)模式陳舊是目前我國電氣自動化技術(shù)普遍存在的問題，教學(xué)模式過時包括教學(xué)過程單一、教學(xué)手段僵化以及教學(xué)創(chuàng)新不足等在一定程度上都不能符合當前日益增長社會需求對于高水平人才的需求。教學(xué)過程單一主要是指高校電氣自動化技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)授課過程仍然以普通的講授為主，不能根據(jù)其學(xué)科特點形成有特色的教學(xué)過程的應(yīng)用實施;教學(xué)手段僵化則是指教學(xué)方式方法單一缺乏相對創(chuàng)新，不能夠合理高效的運用多媒體等新技術(shù)，一些科學(xué)的教學(xué)方法不能得到很好的應(yīng)用;教學(xué)創(chuàng)新不足，高校教師對于課堂教學(xué)的創(chuàng)新相對科研成果等方面的研究不足，高校功利化現(xiàn)象比較嚴重。教學(xué)模式的陳舊反映了我國高校的教學(xué)思維創(chuàng)新意識不夠強，往往不能夠根據(jù)社會的需求進行相應(yīng)的改革，這都不利于學(xué)生和高校的健康發(fā)展。
1.2注重理論，動手實踐能力缺乏
電氣自動化技術(shù)是一門綜合性的專業(yè)，該專業(yè)涵蓋了電氣相關(guān)理論、計算機以及控制設(shè)計等方面的內(nèi)容，諸多方面的學(xué)科特點決定了其在加強理論教學(xué)的同時，必需加大動手實踐能力提升，而高校往往過多的重視理論的傳授，對于實踐技術(shù)的教學(xué)和考核都相對的不足，導(dǎo)致了“高分低能”的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，在注重理論教學(xué)的同時，提升學(xué)生實踐探究水平，將厚重的理論知識有效的轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿靼l(fā)現(xiàn)并解決實際問題的能力是當前高校必須亟待解決的重大課題，可見，如何能夠平衡理論內(nèi)容與實踐技能課時學(xué)時安排，使得學(xué)生的全面綜合素質(zhì)提升是未來教學(xué)進行改革的重要方面。
1.3學(xué)生所學(xué)理論掌握技能與社會需求脫節(jié)
學(xué)生所掌握的理論與技能與社會需求脫節(jié)是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的另外一個重要的教學(xué)問題。一方面，這與高?；A(chǔ)理論課程比重相關(guān)，固然學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論對于學(xué)生未來發(fā)展至關(guān)重要，沒有堅實的基礎(chǔ)理論支撐就如同空中樓閣，高校過分強調(diào)基礎(chǔ)理論和企業(yè)對于高水平高素質(zhì)高技能的專業(yè)人才需求形成了一定的矛盾，這種矛盾對于未來教學(xué)改革有著指引向的作用;另一方面，自動化專業(yè)教學(xué)所需的教學(xué)設(shè)備和器材所需要的財力會造成高校資金壓力，因此，新技術(shù)、新設(shè)備在教學(xué)過程中的實施應(yīng)用相對不足，如何能夠轉(zhuǎn)化這種資源矛盾也是培養(yǎng)高水平人才教學(xué)改革的重要方面。
2電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革探究和思考
2.1努力改進教學(xué)模式，提倡教學(xué)創(chuàng)新
教學(xué)模式的改革需要從三個方面進行努力，首先，應(yīng)加強教師教學(xué)創(chuàng)新改革的意識建設(shè)，意識決定了行動，充分意識到當前教學(xué)過程不足，并針對教學(xué)弱項進行專項改革;其次，教學(xué)過程應(yīng)采取多種形式，不局限于單純的理論講授，實物參觀，實物操作應(yīng)該與理論課程有效的結(jié)合，使得的`原理性內(nèi)容可以有效轉(zhuǎn)變?yōu)槭菍崒嵲谠诘目梢晝?nèi)容，加強學(xué)生專業(yè)理論的理解力;最后，綜合運用多種教學(xué)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的雙重提高，現(xiàn)代化的信息技術(shù)對于電氣自動化的教學(xué)提供了廣闊的教學(xué)手段，利用合理利用flash技術(shù)、多媒體技術(shù)能夠以往教學(xué)中不易表達的內(nèi)容以圖像、聲音、影像的手段進行表達，加深學(xué)生的理解水平，促進學(xué)科建設(shè)。
2.2加強實踐動手實習(xí)課程的比重
根據(jù)電氣自動化的專業(yè)特點，有效提升實習(xí)課程的比重，通過實踐實習(xí)課程來保障學(xué)生電氣設(shè)計研究能力、計算機模塊開發(fā)利用水平、控制過程的綜合運用等方面的內(nèi)容，實踐課程一方面可以將所學(xué)理論在實踐動手的過程中加以驗證，提升學(xué)生對于理論的理解掌握程度，另一方面，也保障了學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，了解對于理論掌握不充分的部分，在加強實踐技能的同時有效補充理論薄弱的內(nèi)容?？梢姡瑢嵺`實習(xí)和理論知識學(xué)習(xí)是相互促進的兩個方面，加強實踐課程在教學(xué)過程中的比重，對于電氣自動化專業(yè)的發(fā)展大有裨益。
2.3促進校企合作
校企合作在目前眾多學(xué)科教學(xué)改革的重要方面，對于電氣自動化也是如此。通過校企合作，對于企業(yè)而言，有了源源不斷的新生人力資源的有效補充，是企業(yè)人才戰(zhàn)略發(fā)展得以保障的方面;對于高校而言，利用企業(yè)真實的技術(shù)應(yīng)用環(huán)境，能夠提升自身的理論探究，研發(fā)符合市場需求的技術(shù)產(chǎn)品，同時也保障了高校的就業(yè)率，另外對于一些昂貴的教學(xué)設(shè)施的資金壓力可以得到有效的轉(zhuǎn)移;對于學(xué)生而言，能夠面對真實工作環(huán)境，對于學(xué)科的了解程度，所學(xué)理論和技術(shù)的應(yīng)用方式得到很好的全面把握，明白自身專業(yè)素質(zhì)和社會需求之間的差距，從而進行有針對性的能力加強?？梢?，校企合作對于相關(guān)各方面都有著積極的因素，是未來教學(xué)發(fā)展改革的有效探索。
2.4加強學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
除了掌握必備的專業(yè)方面的理論和技能以外，學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)也是高校教學(xué)改革的重要方面。專業(yè)知識是學(xué)生踏入相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)必備的“敲門磚”，而綜合素質(zhì)的提升是學(xué)生未來上升空間提升的重要準備，無論是外語、管理能力、還是對于現(xiàn)代化工業(yè)技術(shù)的發(fā)展方向研究、行業(yè)危機以及國家的大政方針的理解判斷等都應(yīng)有所加強。
總之，高校的電氣自動化教學(xué)改革，要以其專業(yè)特點為主要出發(fā)點，根據(jù)社會需求和高校的學(xué)科建設(shè)發(fā)展為指向，綜合運用現(xiàn)代化的教學(xué)模式，通過平衡理論和實踐的教學(xué)比重，積極引進校企合作等新型的教學(xué)形式，保障學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，最終實現(xiàn)學(xué)生、高校、社會多層次需求的滿足，為促進我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供支持。
作者:劉繼先單位:河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
參考文獻
[3]廖鎮(zhèn)勛,王玨.電氣自動化技術(shù)專業(yè)一體化教學(xué)改革的實踐與探索[j].才智,2015,17:90.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十二
計算機語料庫所提供的大量真實語料與相關(guān)軟件相結(jié)合,使語言學(xué)研究產(chǎn)生了豐碩的成果,也對外語教學(xué)起到了積極的推動作用.隨著國內(nèi)首個德語學(xué)習(xí)者語料庫的建立,基于它的語言學(xué)研究也逐漸出現(xiàn).基于計算機技術(shù),對中國德語學(xué)習(xí)者語料庫中的作文進行研究,能夠為中國德語寫作教學(xué)的完善起到重要的作用.因此,本論文選取中國德語學(xué)習(xí)者語料庫中pgg子庫和自建德國母語者語料庫中的作文作為語料,借助計算機技術(shù)對兩者作文中的銜接與連貫進行研究.研究目的在于：一方面,使基于計算機技術(shù)的篇章語言學(xué)研究范疇不斷拓展；另外一方面,為中國德語專業(yè)教師和學(xué)習(xí)者提供建議.
本論文分為八個部分,即：前言、理論基礎(chǔ)、語料加工處理技術(shù)與原則、實證分析、教學(xué)建議、結(jié)束語、參考文獻、附錄.在前言部分(第一部分),主要介紹了本文的選題緣由、研究對象的界定、語料的選擇、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論基礎(chǔ)和研究方法以及論文結(jié)構(gòu).在論文的理論部分(第二部分),首先探討了不同視角的篇章觀并將錢敏汝的篇章語用學(xué)視角下的動態(tài)篇章觀作為基本出發(fā)點.然后,在相關(guān)學(xué)者銜接與連貫理念的基礎(chǔ)上并結(jié)合中國德語學(xué)習(xí)者作文的語言特點,確定了本研究的銜接與連貫類別.其次,對語料庫語言學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)、研究方法、語料庫定義進行了闡述.接下來,又論述了潛伏語義分析的基本原理、實現(xiàn)、應(yīng)用、銜接和連貫與潛伏語義分析之間的關(guān)聯(lián).最后,從計算機輔助語言教學(xué)、篇章與人和世界的關(guān)聯(lián)以及建構(gòu)主義理論的角度出發(fā),為計算機輔助德語寫作教學(xué)構(gòu)建了理論基礎(chǔ).在論文的第三部分,闡述了中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者語料數(shù)據(jù)加工處理技術(shù)與原則.在實證分析部分(第四部分),對中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者作文中的銜接手段的使用、局部連貫和整體連貫進行了分析.在論文第五部分,主要為中國德語專業(yè)教師以及學(xué)習(xí)者提出了計算機輔助德語寫作教學(xué)的建議.論文的第六、七、八部分是結(jié)束語、參考文獻和附錄.
在實證研究的基礎(chǔ)上,本論文得出了如下結(jié)論：
(1)在銜接手段使用的總體分布上,中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者是相同的,即：使用重復(fù)最為頻繁,其次是關(guān)聯(lián)詞和替代,使用替換最少.中國德語學(xué)習(xí)者作文中完全重復(fù)、同義替換、代詞替代、并列連詞(對立關(guān)系)、從屬連詞(目的關(guān)系、dass/ob)的使用顯著多于德國母語者,部分重復(fù)、代副詞替代、并列連詞(疊加、選言關(guān)系)、從屬連詞(結(jié)果、讓步關(guān)系)、連接副詞(并列、時序、讓步關(guān)系)的使用顯著少于德國母語者,而上下義替換、并列連詞(闡釋、因果關(guān)系)、從屬連詞(因果、條件、情態(tài)、時序關(guān)系)、連接副詞(因果、對立關(guān)系)的使用與德國母語者沒有明顯差異.通過相關(guān)性檢驗發(fā)現(xiàn),在所研究的24種銜接手段中,僅有4種(同義替換、代副詞、并列連詞闡釋、連接副詞并列)能夠預(yù)測作文質(zhì)量,而其它20種并不能預(yù)測作文質(zhì)量.
(2)中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者作文相鄰句子間、相鄰段落間、全部句子間的lsa余弦均值不存在顯著性差異,而中國德語學(xué)習(xí)者作文全部段落間lsa余弦均值要顯著低于德國母語者.這也就說明,中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者作文在句子間的局部連貫性、整體連貫性,段落間的局部連貫性上不存在顯著性差異,而中國德語學(xué)習(xí)者作文段落間的整體連貫性要顯著低于德國母語者.通過相關(guān)性檢驗發(fā)現(xiàn),中國德語學(xué)習(xí)者作文中相鄰段落間、全部段落間的lsa余弦均值能夠預(yù)測作文質(zhì)量.
(3)在實證研究的基礎(chǔ)上,筆者為中國德語專業(yè)教師和學(xué)習(xí)者提供了計算機輔助德語寫作教學(xué)的建議.一方面,中國德語專業(yè)教師可以借助計算機軟件來自主創(chuàng)建微型文本、探索中國德語學(xué)習(xí)者作文的語言特點、研發(fā)德語測試試題、探索學(xué)生作文的自動評判.另外一方面,中國德語學(xué)習(xí)者可以借助計算機軟件自主建構(gòu)語言層面的知識、自主建構(gòu)文化層面的知識、使用第四代語料庫工具進行自主學(xué)習(xí).
綜上所述,本論文的學(xué)術(shù)貢獻以及創(chuàng)新嘗試主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)本論文將篇章語用學(xué)視角下的動態(tài)篇章觀以及篇章和人與世界的關(guān)聯(lián)和語料庫語言學(xué)、潛伏語義分析相結(jié)合,這是對篇章語用學(xué)的拓展和發(fā)展.借助計算機技術(shù)對自然語言進行研究,也不斷由詞匯、句子層面拓展到篇章層面,這展示了未來語言學(xué)研究的重要發(fā)展方向.
(2)本論文首次嘗試使用潛伏語義分析對學(xué)習(xí)者作文中的連貫進行研究.以往對篇章連貫的研究基本都停留在篇章表層結(jié)構(gòu)之中.本論文的嘗試對篇章連貫測量標準的確立具有一定的貢獻.
(3)本論文結(jié)合計算機輔助語言教學(xué)、篇章和人與世界的關(guān)聯(lián)、建構(gòu)主義構(gòu)建了計算機輔助德語寫作教學(xué)的理論框架.篇章語用學(xué)的相關(guān)理念除了應(yīng)用于語言研究中,同樣可以應(yīng)用到德語寫作教學(xué)之中.
(4)由于目前在德國還沒有母語者描述型篇章語料庫.因此,筆者建設(shè)了首個小型德國母語者描述型篇章語料庫.這樣的德國母語者語料庫不僅能夠為基于語料庫的研究做參照,而且能夠作為語言材料直接應(yīng)用到中國德語寫作教學(xué)之中.
(5)本論文所提供的計算機輔助德語寫作教學(xué)的建議能夠提高德語教師的工作效率并且改善德語學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的能力.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十三
針對農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)，結(jié)合永靖縣飲水安全工程實際情況，分別從設(shè)計、材料、施工與驗收四大環(huán)節(jié)入手，明確工程建設(shè)途徑，并深入探討可行的工程質(zhì)量管理方式，旨在為農(nóng)村飲水安全工程的進一步完善提供理論基礎(chǔ)。
農(nóng)村飲水安全工程；建設(shè)途徑；管理方式
農(nóng)村飲水安全工程是國家水利主管部門真正為人們辦實事的重要體現(xiàn)，該工程的良好實施能有效處理水質(zhì)較差、水壓不足等實際問題，對改善農(nóng)村生活環(huán)境，推動農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展具有重要作用和意義。對此，本文圍繞永靖縣飲水安全工程建設(shè)現(xiàn)狀，從工程設(shè)計階段入手，對工程建設(shè)途徑與具體的管理方式進行深入分析，具體內(nèi)容如下。
切實做好工程建設(shè)前的各項準備工作，編制具有良好可操作性的工程建設(shè)規(guī)劃，這是確保農(nóng)村飲水安全的必要前提?；诖?，永靖縣農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)需注重前期設(shè)計和規(guī)劃對應(yīng)的質(zhì)量控制。按照工程總體規(guī)劃，編制年度的工程建設(shè)方案，盡早展開籌備，為行動奠定良好基礎(chǔ)。當?shù)厮鞴懿块T、建設(shè)單位、供水企業(yè)需要對飲水安全工程設(shè)計方案實施綜合審查，和區(qū)域性供水設(shè)計保持良好銜接，對線路和管材的選定以及施工標段具體劃分進行確定。永靖縣農(nóng)村飲水安全工程處需要帶領(lǐng)相關(guān)設(shè)計部門對現(xiàn)有管網(wǎng)實際狀況進行全面調(diào)查，同時嚴格遵循可操作性與經(jīng)濟性等基本原則，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，針對性開展方案的優(yōu)化工作，以此確保系統(tǒng)布局的合理性，滿足總體規(guī)劃要求[1]。由于農(nóng)村飲水安全工程涉及很大的范圍，且管網(wǎng)類型不同，地形地貌等外界條件十分復(fù)雜，所以只有做好精細化設(shè)計，才能從本質(zhì)上確保項目質(zhì)量。永靖縣農(nóng)村通過合理的規(guī)劃與設(shè)計，項目建設(shè)時只出現(xiàn)部分設(shè)計變更，未對項目建設(shè)質(zhì)量造成不利影響，取得了很好的實際效果。
2.1規(guī)范管理制度
為有效保證各類工程材料的質(zhì)量，建設(shè)方應(yīng)優(yōu)先運用甲供材形式，對于項目的建設(shè)單位而言，其通常委托專門的監(jiān)理單位對材料質(zhì)量實施管控。作為項目建設(shè)組織者，建設(shè)單位和其他參建方簽訂合同時，需對材料接收、轉(zhuǎn)移和驗收等環(huán)節(jié)中參建方應(yīng)承擔的具體責任進行明確。施工單位按照進度計劃向監(jiān)理單位上交材料申請表，再由監(jiān)理單位把完成核定的計劃表下發(fā)至管材加工單位進行備貨，同時確定相應(yīng)的備貨周期，施工單位此時要根據(jù)組織計劃提前制定材料計劃，以免耽誤工期。管材在運輸?shù)街付▊}庫時，應(yīng)通知所有參建單位到現(xiàn)場進行驗收，同時提供管材出廠報告，要求所有管材都是原件。施工單位的管材接收人員要在完成貨物清點以后在貨單上簽字，檢查貨單和實際接收的貨物是否保持一致，如果不一致應(yīng)在意見欄中加以注明，對于規(guī)格型號不正確的要進行退貨處理，數(shù)量不夠的要下次供貨時補齊。建設(shè)單位委托的監(jiān)理人員需要在貨單上簽字，并注明相關(guān)意見，明確貨物各文件資料是否齊全和有效，最后按照規(guī)定進行抽樣檢測和封樣。材料只有在通過檢驗驗收，并且第三方的抽樣結(jié)果出來以后才能在工程建設(shè)中使用[2]。
2.2合理低價招標
在對建設(shè)材料進行招標時，標底確定需要使用行業(yè)指導(dǎo)價，并對這一指導(dǎo)價進行適當下調(diào)，以此為投標單位創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。與此同時，還要選擇信譽度良好的大型企業(yè)，將其作為候選對象，借助綜合對比，完成技術(shù)標及商務(wù)標的評價打分，在價格方面要采取合理低價，從而有效確保產(chǎn)品的質(zhì)量。
2.3材料進場抽檢
對于塑料類的管材而言，在進場前要使用相關(guān)儀器裝置對管材的表面質(zhì)量實施可靠判別，想要全面掌握管材的內(nèi)在質(zhì)量，還要將管材樣品送到專門的檢測機構(gòu)。具體的抽樣流程需要在合同上注明，由于抽樣檢測次數(shù)很多，所需費用相對較高，應(yīng)按照供貨的批次、實際數(shù)量等確定適宜的檢測次數(shù)，以免對建設(shè)單位造成太大經(jīng)濟壓力。永靖縣農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)材料進場以后3個標段共抽檢27批次送國家工程復(fù)合材料產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心進行檢測，檢測結(jié)果顯示所有材料質(zhì)量均為合格，很好地確保了建設(shè)質(zhì)量。
2.4及時開展相關(guān)試驗
管道壓力試驗為確保施工質(zhì)量的關(guān)鍵工序。按照相關(guān)規(guī)范的要求，單位長度管道在完成施工以后要路基進行壓力試驗工作。試驗由施工單位負責，聘請專業(yè)的監(jiān)理、設(shè)計人員參與整個試驗過程，試驗完成且確認合格以后即可在文件上簽字。在對管材進行清洗和消毒以后，需對水質(zhì)進行化驗，明確管材清潔度能否滿足設(shè)計要求。在具體的施工過程中，施工單位為避免麻煩，通常在管網(wǎng)敷設(shè)完成后才開始打壓試驗，這種做法對于管材質(zhì)量控制是十分不利的，未開展初期檢驗，如果管材自身存在質(zhì)量問題，將造成大規(guī)模施工損失。除此之外，如果沒有按照相關(guān)要求及時開展打壓試驗，還容易造成在缺乏管材檢驗的條件下，先支付一部分材料貨款，如果管材產(chǎn)生質(zhì)量問題，則追回相關(guān)損失將變得極為困難和被動[3]。
3.1構(gòu)建質(zhì)量管理組織
為實現(xiàn)預(yù)期的質(zhì)量目標，按照項目業(yè)主提出的相關(guān)要求，施工質(zhì)量管理工作需要由工程處負責，在此基礎(chǔ)上還要對具體的質(zhì)量負責人進行明確，安排相應(yīng)的質(zhì)量檢測員，以此對工程施工質(zhì)量施以全面的管控。
3.2完善質(zhì)量管理制度
一是對施工圖會審與質(zhì)量檢查等制度進行完善。首先要檢查工程勘探、工程設(shè)計施工與監(jiān)理的質(zhì)量管理行為，重點檢查工程的主體和關(guān)鍵材料質(zhì)量。二是實際情況中，工地應(yīng)定期召開例會，對施工中產(chǎn)生的各類問題進行檢查和總結(jié)，并通過協(xié)商確定適宜的解決辦法。而對于工程處而言，需要不定期召開質(zhì)量管理會議，深入探究施工中產(chǎn)生的實際問題，并采取有效措施進行處理。
3.3采取有效的管理方法
一是工程施工前，辦理好施工圖、工程質(zhì)量的審查和監(jiān)督手續(xù)，并對設(shè)計與施工單位進行良好的技術(shù)交底。二是明確質(zhì)量控制目標，實行施工質(zhì)量管理責任制。三是督促項目的施工單位構(gòu)建適宜的檢驗制度，所有工序都要得到檢驗簽字，以此降低質(zhì)量問題造成的不利影響。四是除了要對工程的實際實物量實施規(guī)范檢查，還要監(jiān)督現(xiàn)場監(jiān)理單位的質(zhì)量管理狀況，嚴抓質(zhì)量管理要點。五是邀請供水企業(yè)的技術(shù)員對工程施工質(zhì)量進行檢查，如果通過檢查發(fā)現(xiàn)存在問題，需立即向項目業(yè)主與監(jiān)理單位報告，并共同到現(xiàn)場協(xié)商處理事宜。六是如果工程施工的質(zhì)量管理與工期存在一定矛盾，要將質(zhì)量放在第一位，在確保質(zhì)量過關(guān)的基礎(chǔ)上，對工序進行有效優(yōu)化，從側(cè)面確保工期。
項目開工以前對項目實施劃分，同時報請相關(guān)質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)進行確認。項目完工后的驗收活動必須嚴格遵照現(xiàn)行驗收規(guī)范。對于分部工程的質(zhì)量驗收而言，一般由監(jiān)理單位負責。項目建設(shè)單位需要在所有驗收工作完成后，組織設(shè)計和監(jiān)理單位開展工程的整體驗收。通過系統(tǒng)的工程驗收，永靖縣飲水安全工程質(zhì)量合格。
永靖縣農(nóng)村飲水安全工程經(jīng)過一系列質(zhì)量控制，項目順利完成，同時通過了質(zhì)量驗收，很好地發(fā)揮了工程建設(shè)效益。從實際效果上看，新建供水管網(wǎng)的實際漏失率明顯降低，有效避免了資源浪費和經(jīng)濟損失，提升當?shù)氐墓┧?wù)水平，確保全縣飲水安全，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
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德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十四
隨著我國經(jīng)濟水平的顯著提升，國內(nèi)建筑行業(yè)發(fā)展也蒸蒸日上，建筑工程數(shù)量也在慢慢增多。在當前時代背景下，建筑工程不論是在外形裝飾上，還是在內(nèi)部構(gòu)造或布局布置上都呈現(xiàn)出復(fù)雜化、多樣化以及智能化的特點，智能化作為社會發(fā)展主要趨勢在建筑工程中所占比例越來越大。電氣工程作為建筑工程中的重要部分，在施工過程中如何科學(xué)、有效運用智能化技術(shù)至關(guān)重要，這同時也是確保建筑電氣工程施工質(zhì)量的關(guān)鍵。
電氣工程是建筑行業(yè)中一項重要組成，其工程質(zhì)量優(yōu)劣程度會對整個建筑施工質(zhì)量產(chǎn)生直接影響[1]。電氣工程是指在建筑施工過程中涉及到的電氣設(shè)備和相應(yīng)配套設(shè)備安裝問題，配套設(shè)備包括有電線、電纜及電氣配件。電氣工程施工工序包括有對電氣設(shè)備進行安裝，對電線、電纜進行布置安裝，對照明相關(guān)配件進行安裝，對電氣動力設(shè)備等進行安裝，在安裝好電氣配電及動力設(shè)備后還要確保其可以正常、穩(wěn)定運行。由于電氣工程施工和安裝質(zhì)量是影響建筑施工質(zhì)量的中藥因素，為確保其能夠高效、準確進行，可將智能化技術(shù)運用其中。顯出建筑電氣控制過程中的智能化水平，在照明系統(tǒng)打造中也要注意材料與用具選擇，將照明系統(tǒng)打造為智能照明控制，不僅要確保電氣照明系統(tǒng)的節(jié)能性與高效性，還要保證建筑施工中室外照明、電壓控制、燈具等具備統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性和配合性，利用智能聲控和光線控制等系統(tǒng)來提高建筑施工智能化程度。
1.1功能應(yīng)用。
智能化在電氣工程功能應(yīng)用中的運用表現(xiàn)在多方面，如報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)等內(nèi)容上均可運用到智能化系統(tǒng)[2]。比如酒店建筑施工中報警系統(tǒng)多采用聯(lián)動設(shè)計，配備有火災(zāi)應(yīng)急預(yù)警、消防通信等系統(tǒng)，而考慮智能化系統(tǒng)集成的運用，還可將火災(zāi)報警系統(tǒng)與相應(yīng)子系統(tǒng)進行連接，可設(shè)定應(yīng)急照明系統(tǒng)與其連接，方便火災(zāi)消防中使用。另外，酒店監(jiān)控系統(tǒng)也是建筑電氣施工中的重點，其中包括有安檢系統(tǒng)、閉路監(jiān)視系統(tǒng)、無線監(jiān)控系統(tǒng)、保安系統(tǒng)及數(shù)字無線系統(tǒng)、進出系統(tǒng)等，在電氣施工中可借助智能化技術(shù)將這些體系聯(lián)動起來，進行一體化智能管理和控制，最大程度上保證通行安全。安全是一切工程實施的前提，智能化技術(shù)在建筑電氣施工中的運用能夠提升建筑物使用安全化程度。
1.2布線規(guī)格。
建筑電氣工程施工過程中，各個方面中都有智能化技術(shù)融入，而要想充分發(fā)揮出智能化技術(shù)水平，必須要有科學(xué)、所謂智能化技術(shù)，即為人工智能技術(shù)，包括有計算機信息技術(shù)、cps定位技術(shù)以及精密傳感技術(shù)等。將這些技術(shù)進行融會貫通可以顯著提升電氣工程施工智能化程度，在提升建筑電氣施工穩(wěn)定性與可靠性的同時，最大程度上確保電氣設(shè)備安裝效率和質(zhì)量。并且，利用智能化技術(shù)還能夠?qū)﹄姎庠O(shè)備進行自動化管理和控制，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行故障，在第一時間處理，提升工作效率。
2.1材料選型。
智能化技術(shù)在建筑電氣工程中能夠?qū)Σ牧线x型產(chǎn)生一定影響，選擇新型材料，明確智能化技術(shù)中新材料動態(tài)發(fā)展情況，可以在最大程度上滿足智能化電氣工程需求。例如在進行有限電視網(wǎng)絡(luò)分配中，在電纜電視系統(tǒng)中需要用到同軸電纜，目的是為了構(gòu)成分配式網(wǎng)絡(luò)，而在進行電氣控制中，為了充分運用智能化技術(shù)，可對其進行智能化改造，將之前電視系統(tǒng)中的電纜用到簡直施工閉路監(jiān)控體系建設(shè)中，這樣能夠提高視頻信號傳輸?shù)闹悄芑潭?。此外，將電纜改為空芯結(jié)構(gòu)電纜，不僅可以在一定程度上提升網(wǎng)絡(luò)傳輸頻率、提升電纜電視電氣性能，還具有降低損耗的作用。而為了更好凸截面應(yīng)小于管內(nèi)截面的40%[3]。
2.2優(yōu)化設(shè)計。
智能化技術(shù)在建筑電氣施工優(yōu)化設(shè)計中有所體現(xiàn)。結(jié)合實際施工情況來看，智能化技術(shù)在建筑電氣工程設(shè)備優(yōu)化設(shè)計中的應(yīng)用表現(xiàn)在兩方面，分別是智能化技術(shù)的遺傳算法和智能化技術(shù)的專家系統(tǒng)。其中智能化技術(shù)的遺傳算法具有較高科技含量，屬于新型計算機模型，通過大自然生化過程反應(yīng)總結(jié)出的達爾文生物凈化原理和遺傳機理科學(xué)歸納生物進化規(guī)律，然后在實際運算使用過程中利用該規(guī)律進行搜索，并對該系統(tǒng)的弊端進行改進優(yōu)化。另外，智能化技術(shù)專家體統(tǒng)主要是利用系統(tǒng)中專業(yè)數(shù)據(jù)對建筑中電氣設(shè)備進行檢查，分析其存在的隱患或缺陷，確保電氣設(shè)備優(yōu)化設(shè)計的安全性和穩(wěn)定性[4]。在建筑電氣工程施工中借助智能化技術(shù)能夠最大程度上提升電氣設(shè)備設(shè)計質(zhì)量，充分發(fā)揮電氣設(shè)備優(yōu)勢，取得更好施工成果。
3.結(jié)語。
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德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十五
摘要：在電氣工程領(lǐng)域中，電氣工程自動化控制技術(shù)得以廣泛應(yīng)用。近年來，智能化技術(shù)的發(fā)展，電氣工程自動化運行中引入智能化技術(shù)，使得電氣工程自動化技術(shù)得到了升級，不僅自動化控制效率有所提高，而且還起到了一定的保護作用，特別是對電路發(fā)揮有效的控制作用，可以在一定程度上避免設(shè)備損壞。本論文針對智能化技術(shù)在電氣工程自動化控制中的應(yīng)用進行研究。
關(guān)鍵詞：電氣工程；自動化控制；智能化技術(shù)。
0引言。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與通信技術(shù)都與信息技術(shù)相結(jié)合，特別是智能化技術(shù)的運用，使電氣自動化控制實現(xiàn)了智能化運行。特別是目前的企業(yè)中普遍使用了自動化技術(shù)，使電氣工程的運行效率有所提高，而且運行質(zhì)量明顯改善。實施了智能化管理，電氣自動化控制工作效率有所提高，不僅確保企業(yè)運營的穩(wěn)定，而且還可以發(fā)揮智能遠程控制的作用，保證了生產(chǎn)安全。智能化技術(shù)使得電氣自動化控制功能得以充分發(fā)揮，使得電氣設(shè)備處于良性的運行狀態(tài)。
1目前電氣工程自動化控制技術(shù)的應(yīng)用情況。
中國電氣工程自動化控制所發(fā)揮的作用是有目共睹的，很多企業(yè)都采用這種控制方式，可以提高自動化控制質(zhì)量，控制效率也得以提高[1]。設(shè)備的自動化運行是目前的技術(shù)發(fā)展趨勢，而且隨著自動化技術(shù)的不斷升級，自動化控制作用的充分發(fā)揮，使得產(chǎn)品的性能得以充分發(fā)揮。中國的電子工程發(fā)展中，自動化技術(shù)起到了引領(lǐng)作用，多年的發(fā)展進程中，電氣工程自動化技術(shù)適應(yīng)應(yīng)用領(lǐng)域的需求不斷地升級，也使得該技術(shù)應(yīng)用越來越得廣泛。從目前的電氣自動化工程的應(yīng)用情況來看，廣泛應(yīng)用的系統(tǒng)包括分布式控制系統(tǒng)（distributedcontrolsystem），簡稱“dcs”、ie語言系統(tǒng)、windowsnt系統(tǒng)，電氣自動化控制系統(tǒng)以及自動控制系統(tǒng)[2]。這些系統(tǒng)處于自動化運行狀態(tài)，其中，電氣自動化控制系統(tǒng)為集中控制，自動控制系統(tǒng)為信息集成化控制。分布式控制系統(tǒng)的優(yōu)點是具有良好的擴充性，而且具有實時性。但是，運行分布式控制系統(tǒng)，所使用的是傳統(tǒng)的儀表設(shè)備。要保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定地運行，就需要重視后期的運維工作，即便如此，也會由于技術(shù)維護不到位而導(dǎo)致系統(tǒng)運行故障，特別是設(shè)備的維修難度比較高，就更增加了系統(tǒng)運行故障的發(fā)生率。ie語言系統(tǒng)是可視化的語音控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)的運行中，如果語言有多個，就需要對語言按照順序排列。通過操作“上移”“下移”按鈕，就可以對語言有效排雷。在對語言編碼進行選擇的過程中，要參考網(wǎng)頁內(nèi)容，讓瀏覽器自動選取需要的語言以及字元集。在具體點操作中，首先是開啟internetexplorer瀏覽網(wǎng)頁，之后在網(wǎng)頁上點擊鼠標的右鍵，就可以彈出列表，點擊其中的“編碼”項，之后點擊“自動選擇”[3]。如果通過“自動選擇”不能夠自己所需要的語言編碼，就可以采用將手動的方式進行操作，就可以按照自己的要求調(diào)整語言編碼。具體的操作方式是，在網(wǎng)頁上按一下鼠標右鍵，選擇“[編碼”，用手動操作的方式選擇相應(yīng)的語言編碼。如果在選項中沒有自己所需要的編碼，就可以點擊“其他”，選擇語言編碼。windowsnt是可視化的控制系統(tǒng)，可以使得電氣工程設(shè)備運行中進行可視化操作。windowsnt（windowsnewtechnology），是可以進行pc操作的系統(tǒng)，主要是用于計算機網(wǎng)絡(luò)操作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器等等。windowsnt與通信服務(wù)集成。微軟公司給予原有的系統(tǒng)開發(fā)了“新技術(shù)”，此即為“newtechnology”，即為“nt”。所謂的“nt”還有另一個解釋，就是指模擬器“n10”，即“n-ten”。windowsnt在電氣工程中的應(yīng)用，可以通過可視化操作起到了智能控制的作用。windowsnt的操作是非常容易的，而且具有集成化的特點，可以實施一體化操作。當進入到后期的技術(shù)維護階段的時候，也是非常容易的。集中控制下的自動控制系統(tǒng)在運行中，不僅運行的速度非常慢，而且所有的運行都是在遠程監(jiān)控下運行的，這樣就會導(dǎo)致主機的運行空間減小了，自動控制系統(tǒng)所具備的性能也會受到影響。這就必然會導(dǎo)致系統(tǒng)在運行中可靠性比較低，很容易產(chǎn)生故障[4]。信息集成化的電氣自動化控制系統(tǒng)在運行中，是通過操作可視化的瀏覽器進行操作信息的，這樣就可以及時地了解系統(tǒng)運行情況，對于故障發(fā)生點以及故障的原因都能夠及時掌握。對于信息處理的過程中，系統(tǒng)還可以在運行的過程中對信息進行整理，還可以對信息進行智能化分析，提高信息的準確率。
2電氣工程自動化控制應(yīng)用智能化技術(shù)所具備的特點。
2.1智能化技術(shù)可以實現(xiàn)無人化超控。
智能化技術(shù)的優(yōu)勢在于，任何情況下都能夠得到認可。在對電氣工程自動化控制系統(tǒng)的調(diào)節(jié)中，所調(diào)節(jié)的是魯棒性（robustness）、下降的時間和系統(tǒng)響應(yīng)的時間。通過對各項參數(shù)的調(diào)整，就可以將自動化控制工作調(diào)整到自己所需要的狀態(tài)[5]。智能化技術(shù)環(huán)境下，電氣設(shè)備得到調(diào)節(jié)，就可以實行自我控制的作用，由此，實現(xiàn)無人化操作控制，人力成本得以降低。
2.2智能化技術(shù)并不需要控制模型。
智能化技術(shù)的優(yōu)勢在于，使得自動化控制器的安全系數(shù)有所提高，面對復(fù)雜的動態(tài)方程，不會產(chǎn)生難以控制的現(xiàn)象。與傳統(tǒng)的控制模型相比，自動化控制器應(yīng)用智能化技術(shù)，工作效率都會有所提高，而且還能夠?qū)ξ磥淼倪\行情況作出預(yù)測。
2.3使用智能化技術(shù)對于不同數(shù)據(jù)的處理存在著一致性。
智能化技術(shù)對于不同數(shù)據(jù)的處理，所使用的是智能化控制器，無論是輸入任何的的數(shù)據(jù)，都可以做出準確的評估。即便是一些數(shù)據(jù)不屬于是常用數(shù)據(jù)，通過運行智能化控制器也會獲得準確的結(jié)果，而且還可以自動啟動評估功能。智能化控制器的控制對象具有較強的變更性，對于控制對象就會產(chǎn)生不同的控制效果，要實現(xiàn)全面控制是難以實現(xiàn)的，所以，需要對該技術(shù)進一步完善。
3電氣工程自動化控制中智能化技術(shù)的應(yīng)用。
3.1診斷電氣工程自動化控制中所存在的問題解決。
電氣工程系統(tǒng)運行中，如果存在故障，就需要進行診斷。如果采用傳統(tǒng)的診斷方式，就是通過人工操作來完成的。這種診斷方法不僅診斷的準確率不高，而且很難得到正確的病因[6]。但是，這種技術(shù)對于專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)要求是非常高的。如果電氣工程自動化設(shè)備存在問題，特別是在數(shù)據(jù)上存在誤差，就必然會對電氣工程自動化控制的效果產(chǎn)生不良影響，但是這種失誤是難以避免的。人工診斷的效率必然會很低，導(dǎo)致故障不能夠及時發(fā)現(xiàn)，更是難以查找到故障原因，所以，對于故障難以及時處理，必然是后果非常嚴重。將智能化技術(shù)應(yīng)用于電氣工程自動化控制中，可以對系統(tǒng)進行智能化管理，而且還可以遠程控制和監(jiān)督，通過實時跟蹤進行檢測診斷，由此可以避免系統(tǒng)運行中存在潛在的問題。
3.2應(yīng)用智能化技術(shù)對電氣工程的設(shè)計進行優(yōu)化。
電氣工程的設(shè)計中，如果采用傳統(tǒng)的技術(shù)，就會導(dǎo)致不斷地重復(fù)勞動，設(shè)計人員還要對設(shè)計方案進行改良，還要通過實驗試驗。很多時候，一些設(shè)計中所存在的問題，設(shè)計人員還沒有考慮到，如果涉及應(yīng)用中出現(xiàn)了問題，要將問題的原因查找出來也是非常難的，導(dǎo)致很多的問題都不能夠在有效的時間內(nèi)解決。通常從事設(shè)計工作的人員要具有非常高的專業(yè)水準，不僅要精通專業(yè)知識，還要懂得相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，對于理論知識的應(yīng)用能力是非常強的。將智能化技術(shù)應(yīng)用于電氣工程自動化控制中，就會使得原有的工作狀態(tài)發(fā)生了改變。設(shè)計工作通過運行設(shè)計軟件就可以完成，而且所有的設(shè)計信息都可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上傳遞，由此提高了設(shè)計效率，而且設(shè)計的精準性也有所提高。由于設(shè)計軟件都有修改功能，可以在保存原圖的情況下進行修改，就可以節(jié)省大量的設(shè)計時間，而且設(shè)計樣式也更為豐富了。
電氣工程控制系統(tǒng)的運行中，有很多的環(huán)節(jié)都處于控制之中。要實現(xiàn)控制的系統(tǒng)化和集成化，就要采用智能技術(shù)。智能化技術(shù)主要運行的是專家系統(tǒng)控制對電氣工程進行控制，使得自動化運行效率更高。另外還會采用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制和模糊控制，可以對電氣工程實施多層次控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制不僅層次結(jié)構(gòu)多，還可以運行反向?qū)W習(xí)算法，特別是其子系統(tǒng)中，通過判斷系統(tǒng)參數(shù)，對參數(shù)進行調(diào)控，就可以判斷轉(zhuǎn)子的速度。正是由于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制的優(yōu)勢性能，才能夠?qū)\行識別模式，使得信息的處理更為及時準確。
4結(jié)束語。
綜上所述，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進程中，信息技術(shù)起到了重要的推動作用。電氣自動化控制中，信息技術(shù)發(fā)揮著重要的作用，特別是智能化技術(shù)的應(yīng)用，實現(xiàn)了自動化控制的智能化運行。目前的電氣自動化控制設(shè)備得以廣泛應(yīng)用，主要是智能技術(shù)發(fā)揮著遠程監(jiān)督控制的作用，可以提高電氣工程自動化控制效率設(shè)備的應(yīng)用價值，電氣工程自動化控制所具備的價值都充分發(fā)揮出來。
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德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十六
近些年，國家加大對農(nóng)村各項建設(shè)的支持力度，鼓勵大力發(fā)展農(nóng)村建設(shè)項目，其中在農(nóng)村建設(shè)飲水安全工程就是國家各項惠民政策中最重要的一項惠民工程，因為這關(guān)系到成百上千農(nóng)民群眾的健康和安全。所以說，大力開展農(nóng)村飲水安全工程項目，是保障農(nóng)村人民飲水安全的關(guān)鍵點，是改善人們生活質(zhì)量的核心。但是在農(nóng)村飲水安全工程的實際建設(shè)和管理中，或多或少都存在一些問題，本文將對農(nóng)村飲水安全工程的建設(shè)和管理方面的內(nèi)容進行分析，以期找到相應(yīng)的、合理的改進措施。
農(nóng)村；飲水工程；管理；改進方式
實行新農(nóng)村建設(shè)、大力發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施項目的一項重要內(nèi)容就是加強農(nóng)村飲水安全工程的建設(shè)和管理，這是關(guān)系到當?shù)孛裆ㄔO(shè)的頭等大事，與農(nóng)村百姓的生產(chǎn)生活及切身利益密切相關(guān)。所以各部門必須高度重視農(nóng)村飲水工程的建設(shè)和管理問題，將農(nóng)村水利建設(shè)落實到實處，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，保證農(nóng)村用水需求，重視農(nóng)村飲水安全。雖然隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國農(nóng)村廣大地區(qū)缺水、飲水不便的現(xiàn)象得到了改善，但仍然存在著一些問題沒有有效解決，以下將簡單談一談在進行農(nóng)村飲水安全建設(shè)和管理的過程中，出現(xiàn)的問題和可以采取的改進方式：
1.飲水工程后期維護資金不足
近年來，隨著國家大力興建水利設(shè)施，大大緩解了農(nóng)村地區(qū)缺水的現(xiàn)象，但是在飲水安全項目的后期管理上存在較多問題。由于現(xiàn)階段農(nóng)村飲水安全項目的建設(shè)與管理資金大部分是由國家與地方財政支持的，所以在實際建設(shè)中，這些資金可以滿足當時的工程建設(shè)，保證工程完工，卻不夠工程后續(xù)的維修和管理。尤其是最近幾年，一些偏遠農(nóng)村或貧困縣，當?shù)氐娘嬎こ绦藿ㄓ谏鲜兰o80-90年代，使用至今，很多飲水設(shè)施出現(xiàn)老化、磨損、無法使用的現(xiàn)象，而當?shù)卣畢s沒有充足的資金進行修繕，導(dǎo)致當?shù)鼐用癯霈F(xiàn)飲水困難和飲水安全的問題。
2.缺乏專業(yè)的管理人員
國家的大力發(fā)展，使得如今的飲水工程建設(shè)多采用現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備，但是由于很多農(nóng)村地區(qū)沒有配備專業(yè)的維修和管理人員，甚至只是聘請臨時人員進行管理，使得部分農(nóng)村水利設(shè)施或管道出現(xiàn)問題時，沒有辦法及時、正確的維修，保障安全供水。除了缺乏專業(yè)的維修人員，農(nóng)村地區(qū)同樣缺乏相應(yīng)的水質(zhì)檢測人員。一些地區(qū)由于地理位置或者工業(yè)發(fā)展等原因，導(dǎo)致當?shù)仫嬎资艿轿廴?，但是因為缺少專業(yè)的檢測人員，水污染現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生卻仍不為人知，人們依然在飲用不達標的水。
3.沒有健全的體制保障農(nóng)村飲水安全
我國大部分的農(nóng)村地區(qū)，因為沒有專門的安全飲水管理措施和制度，在日常生活中，不注意合理使用化肥、規(guī)范牲畜飼養(yǎng)，使很多地區(qū)因為過度使用農(nóng)藥化肥、隨意放養(yǎng)家畜等問題致使當?shù)氐娘嬘盟艿讲煌闆r的二次污染，水質(zhì)難以保證。進而導(dǎo)致人們安全飲水的區(qū)域愈發(fā)減少，出現(xiàn)用水困難、無安全水可用的現(xiàn)象。
1.多渠道籌措資金，加強后續(xù)項目建設(shè)管理
充足的資金是保障農(nóng)村順利實施飲水安全項目建設(shè)和后期管理維護的首要前提。所以，當?shù)卣拖嚓P(guān)部門除了積極向國家和地方財政部門申請資金支持以外，也要從多角度籌集資金保障飲水安全項目的實施和管理，比如可以和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市企業(yè)合作，得到相關(guān)資金贊助。在丹寨縣龍泉鎮(zhèn)杉木村小學(xué)就通過向社會籌集資金的方式，興建了鏈接城鎮(zhèn)的飲水設(shè)施，為學(xué)校鋪設(shè)了新的管道，使校園師生不用再外出挑水，直接就可以在校園內(nèi)喝上放心安全的飲用水。另一方面，也要建立專項的資金賬戶，定期將農(nóng)村部分財政預(yù)算劃撥到飲水安全建設(shè)的賬戶中，保障項目建設(shè)和后期維修均有專項、充足的資金，不會出現(xiàn)需要維修的時候卻沒有錢的情況。
2.配備專業(yè)管理、檢測人員
在農(nóng)村各地區(qū)要盡量配置相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人才進行管理，保障飲水設(shè)施出現(xiàn)問題后能夠及時發(fā)現(xiàn)、及時維修，避免因維修拖延造成水資源的污染，并且制定相關(guān)配套的管理機制，定期組織水利檢測人員到各村儲水點對水源水質(zhì)ph值、渾濁度等進行檢測，保障村民用上安全放心的健康水。同時，還要對聘請的相關(guān)人員定期做專業(yè)方面的培訓(xùn)，充實管理人員的知識儲備，強化意識，使管理、監(jiān)測的工作人員敬崗愛業(yè)，對農(nóng)村飲水問題認真負責。
3.制定相關(guān)管理措施，加強宣傳
當?shù)夭块T應(yīng)該制定一套合理的、符合當?shù)厍闆r的管理措施或規(guī)章制度，形成健全的飲水、供水管理模式，保障農(nóng)村的飲水管理有序進行，出現(xiàn)問題有專門部門解決。同時，在日常還要向村民積極宣傳相關(guān)飲水安全的知識，讓村民配合管理，做到不隨意放養(yǎng)牲畜、濫用農(nóng)藥造成水污染，不飲江河湖水等安全無保證的水源。總之，農(nóng)村飲水安全項目的建設(shè)和管理是一項大工程，地方各部門要重視起來，提高農(nóng)村飲用水工程施工管理水平，保障農(nóng)村飲水安全項目的質(zhì)量，確保村民飲水安全。
[1]陳愈祥.建設(shè)農(nóng)村飲水安全工程管理中問題研究[j].低碳地產(chǎn)，2016
[2]李明孝，汪思蓓.農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)與管理問題探討[j].知網(wǎng)，2016
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十七
眾所周知，安全工程專業(yè)具有強烈的實踐性和綜合性，要著眼于培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，為社會發(fā)展做出積極貢獻。根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)經(jīng)驗，略談幾個創(chuàng)新技工學(xué)校安全工程教學(xué)的對策，意在起到拋磚引玉之用。
技工學(xué)校；安全工程教學(xué)；創(chuàng)新型人才。
進入21世紀后，社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，社會各領(lǐng)域?qū)Π踩こ虒I(yè)人才的需求日益旺盛，礦山、冶金、化工、石油、建筑、交通等行業(yè)都迫切需要安全工程專業(yè)人才。這就對技工學(xué)校安全工程教學(xué)提出了更高的要求。眾所周知，安全工程專業(yè)具有強烈的實踐性和綜合性，要著眼于培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，為社會發(fā)展做出積極貢獻。筆者根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)經(jīng)驗，略談幾個創(chuàng)新技工學(xué)校安全工程教學(xué)的對策，意在起到拋磚引玉之用。
根據(jù)安全工程教學(xué)的特點，教師可以采取以下幾種教學(xué)方法：
（一）使用模塊化分層案例教學(xué)。
案例教學(xué)已經(jīng)在教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，是指通過模擬現(xiàn)實生活中的某些場景，使學(xué)生進入案例情境，通過互相討論與合作，感受、理解和掌握相關(guān)知識，提高技能技巧的教學(xué)法。按照安全工程教學(xué)的性質(zhì)，教師可以將這門課程教學(xué)劃分為“基礎(chǔ)模塊”“輔助模塊”“實踐拓展模塊”這三大部分，然后在其中穿插“一般案例分析”“專題案例分析”和“綜合案例分析”，各個模板呈遞進式關(guān)系，使學(xué)生在循序漸進中掌握一般能力、專業(yè)能力和核心能力。教師為學(xué)生安排的案例要貼近現(xiàn)實生活，要做到理論聯(lián)系實際，能培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，并激發(fā)他們的創(chuàng)新意識。
（二）使用支架式教學(xué)。
所謂支架式教學(xué)，就是為了幫助學(xué)生構(gòu)建新知識體系，為他們提供一種概念框架，該框架中的概念是學(xué)生進一步理解問題所必需的。首先，在教學(xué)中，教師要為學(xué)生營造與安全工程教學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的良好情境，圍繞新教學(xué)內(nèi)容設(shè)計有意義、有價值的問題，使學(xué)生置身于良好的問題情境中。其次，教師呈現(xiàn)問題情境后，要為學(xué)生提供一些解決問題的工具，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教師安排的教學(xué)任務(wù)，自主查閱資料。對學(xué)習(xí)內(nèi)容形成自己的見解和看法，然后再進行重點討論。另外，教師還要靈活實施教學(xué)評價，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行客觀評價，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感，使他們進一步調(diào)整學(xué)習(xí)思路。支架式教學(xué)要求教師將學(xué)生視為課堂的主體，引導(dǎo)學(xué)生主動搜集資料、分析問題，然后在此過程中潛移默化地構(gòu)建新的認知結(jié)構(gòu)，提升創(chuàng)新精神和意識。
（三）使用啟發(fā)式教學(xué)。
目前，啟發(fā)式教學(xué)已經(jīng)得到了教育界的高度重視，在安全工程教學(xué)中尤為受用。社會需要的是具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)人才，所以教師在安全工程教學(xué)中要摒棄“一言堂”和“滿堂灌”的教學(xué)方式，多給予學(xué)生啟發(fā)，尊重學(xué)生不同的觀點，促使學(xué)生對安全工程的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在教學(xué)中，教師可以先提問學(xué)生對安全工程的看法，讓學(xué)生對安全工程教學(xué)予以高度重視，由于每個學(xué)生對安全問題都有切身的體會，所以這樣的話題比較容易激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們暢所欲言，在這樣的交流過程中，學(xué)生能夠?qū)Π踩こ虇栴}形成更加全面的認識。有了這樣的情感鋪墊，教師再引入與安全工程有關(guān)的問題引導(dǎo)學(xué)生思考，可以使學(xué)生逐漸養(yǎng)成自主搜集資料、開動腦筋思考問題的良好習(xí)慣。
（四）使用多媒體教學(xué)。
在安全工程教學(xué)中，多媒體技術(shù)可以發(fā)揮積極作用。多媒體利用聲音、圖片、視頻傳遞信息，可以化抽象為具體，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。特別是在分析事故案例、模擬事物現(xiàn)場方面，多媒體技術(shù)可以使學(xué)生更加清晰地了解事故現(xiàn)場的情況，予以學(xué)生多重感官的沖擊，使他們以更好的狀態(tài)投入到教學(xué)中。
21世紀的社會競爭日益激烈，只有創(chuàng)新型人才，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化。有鑒于此，技工學(xué)校教師在安全工程教學(xué)中要優(yōu)化教學(xué)方法，竭力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為促進學(xué)生的全面發(fā)展而不斷探索。
［3］葛秀坤，邵輝，趙慶賢.高素質(zhì)安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)的探討［j］.江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報，2008，9（3）.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十八
摘要：當今社會處于高速發(fā)展階段，科學(xué)技術(shù)不斷革新，信息化技術(shù)也在不斷發(fā)展。隨著社會不斷進步的步伐，各領(lǐng)域也在不斷的革新當中，信息化技術(shù)已經(jīng)深入到各個領(lǐng)域，得到了廣泛的普及應(yīng)用，電氣自動化以其靈活性和直觀性的優(yōu)勢倍受用戶青睞。而發(fā)電廠作為電氣工程中最重要的發(fā)展項目，其發(fā)展對我國社會及經(jīng)濟發(fā)展的作用很大，為了讓發(fā)電廠跟上信息技術(shù)化的腳步，必須大力推動電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用。文章就電氣自動化對電氣工程的作用及應(yīng)用要點進行論述，以提升電氣工程中信息化技術(shù)的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：電氣自動化；電氣工程；作用；應(yīng)用。
隨著社會的發(fā)展，我國在改革開放之后經(jīng)濟水平在不斷地提高，人們的生活質(zhì)量也在不斷地升級，人們對電氣的需求量也越來越大，為了滿足這一需求，我國采取了一系列的措施，在電氣工程上的投入力度不斷增大，從而使我國的電力工程建設(shè)事業(yè)步入了繁榮發(fā)展階段。而在電氣工程中運用電氣自動化既是經(jīng)濟和社會的發(fā)展要求，也是社會的潮流所趨。電氣自動化是一項先進的信息化技術(shù)，即在電氣設(shè)備控制中利用信息化技術(shù)從而實現(xiàn)自動化。
1電氣自動化及其作用。
近幾年，電子技術(shù)飛速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在不斷的革新，任何項目事業(yè)都應(yīng)具備當今社會新的要素資本，即信息化。如今，是信息化、科技化飛速發(fā)展的社會，電氣工程也應(yīng)跟緊時代的步伐，隨著時代的潮流趨勢，實現(xiàn)電氣自動化。而電氣自動化有其較強的綜合性特點，其融合了電子和計算機技術(shù)以及機電一體化和網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等，而在電氣工程中運用電氣自動化將會成為電氣工程在發(fā)展過程中跨越性的一步。
1.1電氣自動化的概念。
隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷革新，信息化技術(shù)也在大力發(fā)展過程中，利用其對電氣工程進行自動化控制已經(jīng)具備了成熟的客觀條件。自動化技術(shù)具有自動化和集成化的特點，也有較強的綜合性，因為自動化技術(shù)要求能對及時采取措施應(yīng)對突發(fā)事件，所以要求有較高的電子技術(shù)作為自動化技術(shù)的支撐。電氣自動化要求在設(shè)計方案上盡量簡潔，并對相應(yīng)工程具有針對性，既能妥善的調(diào)節(jié)和控制電氣與機械之間的關(guān)系，又能在此基礎(chǔ)上考慮成本問題，從而達到經(jīng)濟效益。在電氣自動化運用之前，只有通過計算機進行模擬操作才能讓電氣自動化更為準確的對企業(yè)或者工業(yè)的具體操作流程進行監(jiān)督和評判。電氣自動化有其直觀和靈活的特點，從而在對設(shè)備運行的監(jiān)督控制上更加的可靠和準確，使電氣設(shè)備時時刻刻處于運行的最佳狀態(tài)。由于電氣自動化生產(chǎn)的產(chǎn)品較為繁多，因此，在產(chǎn)品設(shè)計上就要考慮到產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)工藝等多方面的因素，使所設(shè)計的產(chǎn)品既要滿足自動化的要求，又要保證其質(zhì)量，還要考慮經(jīng)濟和美觀等要素。
1.2電氣自動化在電氣工程中的作用。
在以往的電氣工程中，電氣設(shè)備由獨立的配件相應(yīng)的結(jié)合起來而形成各部分的功能。用戶使用的產(chǎn)品也是由獨立的配件簡單連接起來得到的。但是，生產(chǎn)制造過程中往往會出現(xiàn)因為工作人員的工作速度慢、效率低而無法滿足市場需求的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致局面管理混亂。而隨著科技的不斷發(fā)展，電氣工程也隨社會潮流應(yīng)用了電氣自動化技術(shù)，其可以實現(xiàn)在生產(chǎn)制造過程中的自動控制，僅用微型計算機來實現(xiàn)對其的智能化、自動化管理，使得電氣化工程更為人性化，也滿足了市場用戶的需求。由于電氣自動化要求較高級的電子技術(shù)和計算機技術(shù)，甚至是網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)和機電一體化技術(shù)的高度融合，需要社會培養(yǎng)一大批的創(chuàng)新人才，并具有高級工程技術(shù)，從而推動電氣工程跟著時代的步伐快速發(fā)展。
2電氣自動化在電氣工程中的構(gòu)思及應(yīng)用。
電氣工程中電氣自動化的應(yīng)用，不僅能夠改變無法滿足用戶需求量的現(xiàn)象，還能通過微型計算機自動化控制技術(shù)對突發(fā)事故快速的采取措施，及時發(fā)布信號等。其與電氣工程的結(jié)合，不僅是自動化的一大進步，更是電氣工程快速發(fā)展的一塊基石。但電氣自動化是一項先進的技術(shù)，融合了多層次的其他技術(shù)，所以，其構(gòu)思和應(yīng)用也是一個復(fù)雜的過程。
2.1電氣自動化構(gòu)思。
電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用可以采取集中監(jiān)控系統(tǒng)、遠程監(jiān)控系統(tǒng)或者現(xiàn)場總線監(jiān)控系統(tǒng)，集中控制就是所有的項目在一個系統(tǒng)中進行監(jiān)督和控制；遠程監(jiān)控系統(tǒng)則是通過計算機隨遠程設(shè)備進行監(jiān)督和控制；現(xiàn)場總線監(jiān)控是將所有設(shè)備、儀器、路線等形成一個信息網(wǎng)進行統(tǒng)一的監(jiān)督控制。相比之下，集中監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計難度較小，而且其操作較為簡單，沒有繁瑣的工作過程，維修也較為方便，其要求投入的設(shè)備較少，從而較為節(jié)約成本，在電氣工程中應(yīng)用較多；而遠程監(jiān)控系統(tǒng)的通訊量較少，但信號較為穩(wěn)定，方便中小規(guī)模的電氣工程傳輸控制，由于其受外界環(huán)境因素影響較小，并且材料和線纜使用量較少，從而實現(xiàn)了低成本、高效益；對于現(xiàn)場總線監(jiān)控系統(tǒng)來說，通過一臺總計算機進行控制，既節(jié)約成本，又能提高工作效率，將工作簡單化，從而提高工程質(zhì)量。在電力工程實際應(yīng)用過程中往往涉及到其他技術(shù)，則應(yīng)該各取所長，互相利用，使整個控制得以分散，并運用專用的計算機來管理相關(guān)信息。
電氣自動化在電氣工程中應(yīng)用較為廣泛，例如發(fā)電廠、電網(wǎng)調(diào)度和配電網(wǎng)等。發(fā)電廠自動化技術(shù)就是將發(fā)電廠的設(shè)備與計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)結(jié)合起來，利用信息技術(shù)對發(fā)電廠設(shè)備進行監(jiān)督和控制。如此一來，發(fā)電廠可以將計算機收集的信息進行分析判斷，并采取相應(yīng)措施合理的調(diào)配發(fā)電廠的各種資源。而電網(wǎng)調(diào)度中運用電氣自動化技術(shù)已經(jīng)成為研究的重點，并在自動化技術(shù)中占據(jù)重要的地位，其自動化的引入使得電力運行更加的經(jīng)濟和穩(wěn)定，安全程度也有所提高。在配電網(wǎng)中運用自動化技術(shù)是社會科技進步、信息化不斷革新的產(chǎn)物，配電網(wǎng)的自動化使得配電系統(tǒng)更加的智能化，從而滿足人們因生活水平不斷提高而對用電需求量增加的要求，也解決了很多電網(wǎng)故障等問題，提高了電力企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。
3結(jié)束語。
在科技信息化飛速發(fā)展的今天，電氣工程的電氣自動化是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，是必不可免的發(fā)展過程，電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用不僅提高了電氣公司的經(jīng)濟效益和社會效益，也為國家解決了國民用電需求量增加的問題。電力公司應(yīng)該時刻關(guān)注電氣自動化在電氣工程中的進度，結(jié)合自身的實際情況，利用計算機技術(shù)和其他高科技技術(shù)，不斷創(chuàng)新電氣自動化，使電氣工程得到可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻。
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德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十九
專業(yè)導(dǎo)論課程是大學(xué)課程體系中非常重要的課程之一，其涵蓋面十分廣泛，涉及到各個領(lǐng)域的知識。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進行學(xué)術(shù)研究，如何撰寫論文，以及如何進行演講等重要的技能。同時，通過該課程的學(xué)習(xí)，我們也了解到了自身專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，并且掌握了較為完善的研究方法論和實踐技能。在這篇文章中，我將分享自己在專業(yè)導(dǎo)論中的心得體會。
第二段：如何開始進行學(xué)術(shù)研究
在專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)中，我了解到學(xué)術(shù)研究需要有明確的研究目標和問題，而這一過程需要慢慢積累。在我的學(xué)習(xí)過程中，我嘗試了許多方法來確定研究目標。其中，與導(dǎo)師討論、閱讀相關(guān)文獻、了解前沿研究方向等都是非常重要的方法。這些方法可以幫助我更準確地確定研究方向，更快地進入到研究狀態(tài)中來。
第三段：如何撰寫專業(yè)論文
在學(xué)術(shù)研究的過程中，寫論文是不可避免的環(huán)節(jié)。撰寫論文是一項技術(shù)活，需要我們學(xué)會縝密思考、精準表達和結(jié)構(gòu)化的寫作方式。在我的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了一些有用的技巧。首先，明確論文結(jié)構(gòu)，建立邏輯框架。其次，做足前期準備工作，收集大量可以支撐自己論點的資料。最后，進行論文反復(fù)修改和校對，確保文章語言簡潔、流暢，同時有足夠的說服力。
第四段：如何進行學(xué)術(shù)演講
演講是展示研究成果的重要方式，同時它也是表現(xiàn)自己的能力的有效方法之一。在我的學(xué)習(xí)過程中，我了解到要想進行成功的學(xué)術(shù)演講，需要做好以下幾點。首先，進行清晰而簡短的自我介紹。其次，對研究內(nèi)容進行充分的準備和理解。最后，簡潔、明晰、有邏輯地表達自己的觀點。
第五段：結(jié)論
通過專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了如何進行學(xué)術(shù)研究的方法，如何撰寫出高質(zhì)量的論文，還了解到了如何進行有效的學(xué)術(shù)演講。這些技能的掌握不僅是我在我的學(xué)術(shù)道路中扎實根基的重要保障，也是我未來職業(yè)生涯中必備的技能與能力。希望通過我的分享，可以激勵更多學(xué)習(xí)者，盡快掌握學(xué)術(shù)研究的技能，快速提高自身的素養(yǎng)水平。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇二十
針對安全工程專業(yè)“科研導(dǎo)論課”內(nèi)容設(shè)置及教學(xué)中的難點和不足，分析了該課程合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容的重要性，提出了該課程教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的思路和具體實施方案，對教學(xué)實踐上一些有意義的探索進行了總結(jié)，并提出建議幫助學(xué)生培養(yǎng)實踐能力。
安全工程專業(yè);科研導(dǎo)論課;教學(xué)實踐
“科研導(dǎo)論課”作為先導(dǎo)性必修課程，為大學(xué)生順利進行和完成科研訓(xùn)練而服務(wù)，但其內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)實踐一直都處于探索階段。對于安全工程專業(yè)來說，由于該專業(yè)涉及學(xué)科門類多、依托行業(yè)多，其“科研導(dǎo)論課”的內(nèi)容設(shè)置存在一定困擾。筆者作為中國礦業(yè)大學(xué)(北京)安全工程專業(yè)“科研導(dǎo)論課”的主講人員，對該課程的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)實踐進行了一些探索，得到了一些粗淺的認識和體會。
“科研導(dǎo)論課”是面向大一學(xué)生的專業(yè)必修課，主要介紹科學(xué)研究的意義、方法、步驟、學(xué)術(shù)道德等內(nèi)容，以培養(yǎng)大學(xué)生的基本科研素質(zhì)、樹立正確的學(xué)術(shù)道德觀，使他們掌握論文撰寫、專利申請、課題申報等基本科研技能。因此，這門課是大學(xué)生邁入科研大門的指向標，其教學(xué)質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生的學(xué)術(shù)成長歷程。安全工程專業(yè)作為一門綜合交叉學(xué)科，目前約有120所高等院校開設(shè)了該專業(yè)，涉及采礦、石油、交通、軍工、建筑等行業(yè)。以中國礦業(yè)大學(xué)(北京)(以下簡稱“我?！?為例，由于我校的煤炭行業(yè)背景，安全工程專業(yè)的建設(shè)長期以煤炭企業(yè)為依托，科研方向多為解決煤礦井下“一通三防”難題(一通指通風，三防為防塵、防火、防瓦斯)。因此，我校安全工程專業(yè)的“科研導(dǎo)論課”定調(diào)為以介紹安全采煤的科研為主，從而確立了該門課的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)思路。
(1)課堂學(xué)時少、教學(xué)內(nèi)容多，知識覆蓋面與教學(xué)深度的矛盾比較突出。該課程只有16學(xué)時，但課堂上既要全面講解相關(guān)理論和方法，還要結(jié)合專業(yè)實際進行深入探討，造成講解的覆蓋面與講解深度存在一定矛盾。
(2)參考教材少，缺少針對安全工程專業(yè)的內(nèi)容。目前普遍使用的是陳中文等編著的《大學(xué)生科研導(dǎo)論》，其內(nèi)容很全面，但該書是面向所有本科生的科普類教材，沒能聯(lián)系具體的專業(yè)實際。
(3)教學(xué)內(nèi)容上文字多、實例少，培養(yǎng)方案上理論多、實踐少，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！翱蒲袑?dǎo)論課”具有一定科普性質(zhì)，教學(xué)中理論、原理性內(nèi)容居多，難以抓不住學(xué)生的注意力。
(1)強化教學(xué)重點內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)知識要點。該課程的教學(xué)內(nèi)容一般為科研意義、科研步驟及方法、文獻檢索、科研選題、科研立項、科研成果發(fā)表等，但是對于本科生來說，首要任務(wù)是掌握科研的基本方法和基本環(huán)節(jié)，核心任務(wù)是要掌握論文的撰寫與發(fā)表;其次，文獻檢索也是科研的基本技能，需要掌握。
(2)增加安全專業(yè)的應(yīng)用實例。介紹當前安全學(xué)科的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。筆者在教學(xué)中選取了“瓦斯吸附解析實驗”作為科研應(yīng)用實例，在舉例過程中展開科研訓(xùn)練相關(guān)的方法、步驟、環(huán)節(jié)等內(nèi)容的教學(xué)工作。
(3)闡述學(xué)科交叉，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。筆者以所在科研團隊發(fā)明創(chuàng)造的一些新產(chǎn)品為例，講述學(xué)科交叉在瓦斯防治、礦井降溫方面的應(yīng)用。
(1)教學(xué)過程中，把培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)學(xué)翻譯”能力放在首位。這里的“數(shù)學(xué)翻譯”指用數(shù)學(xué)語言描述物理現(xiàn)象的過程。本科生在大學(xué)期間培養(yǎng)自身的科研能力，其核心是能熟練運用高等數(shù)學(xué)的相關(guān)知識。安全相關(guān)的科研工作，多數(shù)要求把實際工程問題轉(zhuǎn)換為微積分方程式來表述。為此，筆者在課堂上以導(dǎo)熱微分方程、流體連續(xù)方程的推導(dǎo)過程為實例，向?qū)W生展示高等數(shù)學(xué)在實際工程物理問題中的應(yīng)用。
(2)以科研成果總結(jié)與發(fā)表為核心的教與學(xué)。本科階段的科研成果主要是指學(xué)術(shù)論文和發(fā)明專利。筆者在講解論文寫作時，提出了“九步走”的概念，涉及題目、署名、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻等各部分的寫作方式及技巧。同時，借鑒新東方英語寫作的培模式，創(chuàng)建了“摘要五句話”、“引言要轉(zhuǎn)折”、“結(jié)論要點題”等一系列好記、易理解的要點短句，幫助學(xué)生消化學(xué)習(xí)。在專利介紹方面，著重講解實用新型專利的撰寫要點，說明專利請求書的填寫過程，從而讓學(xué)生快速掌握專利的寫作技巧。
(3)借助多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等豐富教學(xué)手段。該門課中“學(xué)術(shù)規(guī)范與道德”部分的概念較多、抽象度高，借助于多媒體教學(xué)平臺列舉具體事例能取得良好的教學(xué)效果，如在講解學(xué)術(shù)不端行為時，以“美國舍恩事件”、“韓國黃禹錫事件”等進行說明，讓學(xué)生銘記這些造假、篡改數(shù)據(jù)等行為的危害。而“文獻檢索”部分則需要借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段。該部分是科研訓(xùn)練中很重要的一塊，良好的文獻查閱習(xí)慣可使科研工作者受益終身。目前多數(shù)學(xué)生還停留在網(wǎng)站查閱階段，檢索文獻費時費力，所以熟練使用文獻管理查閱工具軟件也是必備科研技能。筆者引入notexpress軟件，就其檢索、查閱、下載文獻進行現(xiàn)場連網(wǎng)講解，并對一些實用的特殊功能進行現(xiàn)場演示，讓學(xué)生了解專業(yè)文獻管理軟件所帶來的方便和快捷。
(4)優(yōu)化考核方式、突出考查重點?！翱蒲袑?dǎo)論課”因其科普性質(zhì)，一般為考查課程。采用多元化的成績評定指標，綜合學(xué)生課堂、課后的綜合表現(xiàn)來給定最終成績。由于考查內(nèi)容具有導(dǎo)向性，將直接影響學(xué)生對該門課的關(guān)注點。
“科研導(dǎo)論課”雖然概念較多，但目的是要培養(yǎng)學(xué)生的基本科研能力，而能力的培養(yǎng)必然要求進行實踐。在實踐中運用理論知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)發(fā)展新的理論。因此，這門課必須建立在實踐的基礎(chǔ)上。
(1)培養(yǎng)實驗動手能力。我校有“煤炭資源與安全開采國家重點實驗室”和“深部巖土力學(xué)與國家重點實驗室”等2個國家級實驗室，配備了國內(nèi)外最先進的檢測儀器以及大量自主開發(fā)的科研專用實驗平臺。該課程立足于這些先進的實驗設(shè)備，除了在課堂上對重點儀器進行講解外，還在課下組織學(xué)生參觀實驗室，并實際操作瓦斯吸附解析儀等儀器，加深學(xué)生對科研的理解，為大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練做準備。
(2)培養(yǎng)科研競賽意識。目前安全專業(yè)本科階段也有一些科研競賽，如“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國高等學(xué)校安全科學(xué)與工程類專業(yè)大學(xué)生實踐與創(chuàng)新作品大賽等。這些競賽既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，還能鍛煉學(xué)生的動手能力。筆者在教學(xué)方案的制定上向競賽這一塊有所傾斜，如列入競賽申報條件、參賽流程、獲獎案例等相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生對競賽有所了解，消除因信息不對稱而造成的心理障礙。
“科研導(dǎo)論課”是安全工程專業(yè)學(xué)生所接觸到的第一門專業(yè)課。該課程內(nèi)容設(shè)置的優(yōu)劣、教學(xué)質(zhì)量的高低都將影響大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃的實施效果。因此，這門課的內(nèi)容需要不斷優(yōu)化、教學(xué)方法需要不斷改進，以適應(yīng)新形式下本科生科研能力培養(yǎng)的需求。
本文對安全工程專業(yè)“科研導(dǎo)論課”的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)難點進行了剖析，闡述了科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容的思路，并對教學(xué)方法進行了有意義的探索和實踐。結(jié)果表明：在內(nèi)容設(shè)置上，應(yīng)以科研環(huán)節(jié)和成果發(fā)表為教學(xué)重點，以安全專業(yè)的科研實例介紹為主，以啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識為核心;在教學(xué)方法上，把培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)學(xué)翻譯”能力放在首位，把科研成果的總結(jié)與發(fā)表作為教學(xué)關(guān)鍵;在教學(xué)方案上，以實踐應(yīng)用為導(dǎo)向，著重培養(yǎng)學(xué)生的實驗動手能力和科研競賽意識。通過這些具體措施的實施，學(xué)生基本科研能力的培養(yǎng)質(zhì)量得到很大提高，希望這些教學(xué)實踐能為其他院校安全專業(yè)“科研導(dǎo)論課”的內(nèi)容設(shè)置和實踐提供思路和借鑒。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇二十一
摘要:隨著我國工業(yè)化進程加快，社會生產(chǎn)力提高，各行各業(yè)對電能質(zhì)量的要求也逐漸變高。在電力建設(shè)中，變電站作為轉(zhuǎn)換電能的主要設(shè)備，主要負責給各個企業(yè)和居民供電，只要作用是改變通過變壓器的電壓的大小來達到用戶端的要求。變電站電氣工程施工質(zhì)量的好壞直接影響到變電站的正常運行以及整個電網(wǎng)的安全穩(wěn)定，同時對電力系統(tǒng)的相關(guān)工作人員的人身安全也有一定的影響。本文主要介紹了如何有效地控制變電站電氣工程施工質(zhì)量，下面將對其進行詳細分析。
關(guān)鍵詞:變電站;電氣工程;施工質(zhì)量。
面對全球經(jīng)濟和科技發(fā)展如此迅速，我國在實施相應(yīng)的科技戰(zhàn)略后，綜合實力也有了較大的提升空間。面對我國居民和企業(yè)用電量的加大，變電站在電力行業(yè)中的分量也逐漸加大，擔任的責任也逐漸加大。在電力行業(yè)中，變電站電氣工程不僅技術(shù)含量高、資金投入高，而且對其設(shè)備的精度等方面的要求都很高［1］。變電站作為電網(wǎng)的主要組成部分，其質(zhì)量直接對電網(wǎng)能否安全平穩(wěn)運行有很大的影響，因此在實際的輸送電過程中，變電站電氣工程的施工質(zhì)量必須要嚴格把關(guān)，對所有可能影響其施工質(zhì)量的因素都考慮清楚。下面將針對有效控制變電站電氣工程的施工質(zhì)量的主要方法進行闡述。
1電氣工程的施工質(zhì)量對變電站的重要作用。
變電站對整個電網(wǎng)的穩(wěn)定運行具有不可或缺的作用，其質(zhì)量直接影響到電網(wǎng)的安全運行，隨著變電站在行業(yè)內(nèi)發(fā)展迅速，變電站電氣工程的地位也在逐漸加大，其施工質(zhì)量關(guān)系到后續(xù)能否給用戶平穩(wěn)地供電。
2變電站電氣工程施工質(zhì)量的控制要點。
變電站電氣工程的施工質(zhì)量對整個變電站乃至整個電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行起著至關(guān)重要的作用。在實際的施工工程中，變電站電氣工程的施工質(zhì)量的控制要點主要有以下幾個方面:(a)施工過程中的人力資源管理;(b)嚴格遵守電氣工程施工總則;(c)在施工過程中做好驗收工作，嚴格對工期質(zhì)量進行質(zhì)量控制［2］。下面將針對這些變電站電氣工程的施工質(zhì)量的控制要點分別進行說明。1)變電站電氣施工過程中的人力資源管理。電力行業(yè)對相關(guān)工作人員的專業(yè)知識有很高的要求，一些特殊的工作人員必須要安祖國家規(guī)定的條例并持有相關(guān)的上崗資格證，才可以上崗工作。相關(guān)部門還應(yīng)該安排專業(yè)的人員對電氣工程的施工質(zhì)量進行監(jiān)督并審查，對學(xué)院定期進行專業(yè)知識培訓(xùn)，提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，在最后只有通過部門組織考核的人員才能上崗，以確保變電站電氣工程的施工質(zhì)量［3］。除此之外，要建立健全崗位責任制度，確保工作的責任切實到個人，以保證能在發(fā)現(xiàn)問題時及時解決，這樣不僅可以提高員工地對待工作的責任態(tài)度，還能提高電氣工程相關(guān)工作人員的工作效率。2)嚴格遵守電氣工程施工總則。變電站電氣工程的施工質(zhì)量在整個施工過程中都必須要嚴格國家的有關(guān)規(guī)定和相關(guān)的設(shè)計圖紙，嚴格執(zhí)行各個部門對變電站電氣工程相關(guān)的管理條例，對變電站電氣工程的整個施工質(zhì)量負責，嚴格做好質(zhì)量把關(guān)。相關(guān)人員還應(yīng)做好整個施工工程的各個環(huán)節(jié)的工序交接工作，對每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量都要嚴格把關(guān)。3)在施工過程中做好驗收工作，嚴格對工期質(zhì)量進行質(zhì)量控制。在變電站電氣工程的施工過程中，要對整個施工過程負責，在變電站電氣設(shè)備安裝完成之后，要由施工單位依次遵循設(shè)計方案、施工及驗收規(guī)定、設(shè)備的安裝與調(diào)試要求等文件進行逐級檢查，做好電氣工程施工的驗收工作。電氣設(shè)備、電氣裝置只有在驗收合格之后才能投入試運行，通過試運行對電氣設(shè)備、電氣裝置的施工質(zhì)量做最后的驗收工作［4］。
3變電站電氣工程施工質(zhì)量的要素控制。
變電站電氣工程的施工質(zhì)量要滿足工程質(zhì)量要求，要對整個施工過程進行管理，嚴格變電站控制電氣工程的施工質(zhì)量。變電站電氣工程施工質(zhì)量的控制要素主要分為三方面:施工進度控制;施工安全管理;關(guān)鍵工序控制。下面將針對這三個要素對變電站電氣工程的施工質(zhì)量進行簡要分析。1)施工進度控制。在對變電站的電氣工程施工工程進行管理時，應(yīng)綜合考慮多方面的因素，利用專業(yè)人員將施工工程分為幾個環(huán)節(jié)，制定總進度綱要以及相關(guān)環(huán)節(jié)進度綱要，確保每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)人員嚴格管理，要科學(xué)合理的對各個環(huán)節(jié)進行安排管理，著實掌握好施工的重點，促進施工能保質(zhì)保量的完成。在整個施工過程中，要對土建工程中對電氣設(shè)備的保護工作。2)施工安全管理。在變電站電氣工程的施工過程中，對電氣施工的安全管理主要有以下幾個方面:(a)施工組織設(shè)計保證;(b)分部分項工程安全技術(shù)交底;(c)安全檢查;(d)現(xiàn)場安全管理。施工組織設(shè)計保證是在施工過程中，秉承“安全第一，預(yù)防為主”的方針，將危險性較高的工程項目做一定的方案準備，貫徹落實安全技術(shù)，在施工過程中做到全面細致，確保全體施工人員的人身安全。安全技術(shù)交底主要是為了提高相關(guān)工作人員對于電氣工程的自我防范意識和安全意識，在發(fā)生事故時能做到自我保護。安全檢查是對施工現(xiàn)場進行全方位的檢查，定時定期采取相應(yīng)措施改善施工環(huán)境。現(xiàn)場安全管理是在實際的工作中，安排專業(yè)人員對所有違法行為和不安全行為進行控制并進行相應(yīng)的教育，提高自我保護意識和安全意識。3)控制關(guān)鍵工序。在變電站的電氣工程施工過程，其中最能反應(yīng)工程質(zhì)量的是主變壓器和架空輸電線路的施工。作為施工中的重要電氣設(shè)備，一定要確保斷路器和隔離開關(guān)能在工程中正常工作，保障施工人員的生命安全。在安裝主變壓器時，要對變壓器自帶的參數(shù)和附件進行仔細檢查，嚴格按照規(guī)定來執(zhí)行，在允許的安裝誤差之內(nèi)將主變壓器完整無誤的安裝好，并且要控制變壓器內(nèi)油的質(zhì)量，還要確保電氣強度微水等參數(shù)滿足質(zhì)量要求。除此之外，關(guān)于斷路器和隔離開關(guān)的安裝過程也要嚴格遵循相關(guān)安裝規(guī)程，確保電氣連接安全、可靠。斷路器要確保在整個施工過程中動作準確無誤，沒有漏氣、漏油現(xiàn)象的出現(xiàn)。隔離開關(guān)要確保轉(zhuǎn)軸靈活，在安裝時要注意自帶的各項參數(shù)，嚴格按照規(guī)定來對其進行安裝。
4結(jié)語。
在對變電站的電氣工程進行施工過程中，要充分考慮各方面因素，綜合處理所有可能發(fā)生的情況，將整個施工工程分為幾個環(huán)節(jié)，安排固定的專業(yè)人員對各個環(huán)節(jié)的施工進度及施工質(zhì)量負責。在實際情況中，我們應(yīng)該加強對施工質(zhì)量的控制，嚴格按照變電站電氣工程的施工要素進行分析，相應(yīng)地采取積極有效的措施，保障施工的質(zhì)量。
參考文獻:。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇二十二
信息時代下，網(wǎng)絡(luò)風險問題日益嚴重，為了提高信息安全性，需要加強網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的落實。網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知技術(shù)是針對當下網(wǎng)絡(luò)安全隱患問題研發(fā)的新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，其中部分關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用效果良好，在網(wǎng)絡(luò)安全管理中發(fā)揮了重要作用。本文針對網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知體系進行了分析，提出了其組成及關(guān)鍵技術(shù)，旨在為維護網(wǎng)絡(luò)安全提供一定的理論指導(dǎo)作用。
現(xiàn)階段，各類信息傳播速度逐漸提高，網(wǎng)絡(luò)入侵、安全威脅等狀況頻發(fā)，為了提高對網(wǎng)絡(luò)安全的有效處理，相關(guān)管理人員需要及時進行監(jiān)控管理，運用入侵檢測、防火墻、網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件等進行安全監(jiān)管，提高應(yīng)用程序、系統(tǒng)運行的安全性。對可能發(fā)生的各類時間進行全面分析，并建立應(yīng)急預(yù)案、響應(yīng)措施等，以期提高網(wǎng)絡(luò)安全等級。
網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知系統(tǒng)屬于新型技術(shù)，主要目的在于網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測、網(wǎng)絡(luò)預(yù)警，一般與防火墻、防病毒軟件、入侵檢測系統(tǒng)、安全審計系統(tǒng)等共同作業(yè)，充分提高了網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定性，便于對當前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行全面評估，可提高對未來變化預(yù)測的精確性，保證網(wǎng)絡(luò)長期合理運行。
一般網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知系統(tǒng)包括：數(shù)據(jù)信息搜集、特征提取、態(tài)勢評估、安全預(yù)警幾大部分。其中，數(shù)據(jù)信息搜集結(jié)構(gòu)部分是整個安全態(tài)勢感知系統(tǒng)的的關(guān)鍵部分，一般需要機遇當前網(wǎng)絡(luò)狀況進行分析，并及時獲取相關(guān)信息，屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的核心部分。數(shù)據(jù)信息搜集方法較多，基于netow技術(shù)的方法便屬于常見方法。其次，網(wǎng)絡(luò)安全感知系統(tǒng)中，特征提取結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)數(shù)據(jù)搜集后，一般需要針對大量冗余信息進行管理，并進行全面合理的安全評估、安全監(jiān)測，一般大量冗余信息不能直接投入安全評估，為此需要加強特征技術(shù)、預(yù)處理技術(shù)的應(yīng)用，特征提取是針對系統(tǒng)中有用信息進行提取，用以提高網(wǎng)絡(luò)安全評估態(tài)勢，保證監(jiān)測預(yù)警等功能的順利實現(xiàn)。最終是態(tài)勢評估、網(wǎng)絡(luò)安全狀態(tài)預(yù)警結(jié)構(gòu)，常用評估方法包括：定量風險評估法、定性評估法、定性定量相結(jié)合的風險評估方法等，一般可基于上述方法進行網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢的科學(xué)評估，根據(jù)當前狀況進行評估結(jié)果、未來狀態(tài)的預(yù)知，并考慮評估中可能存在問題，及時進行行之有效的監(jiān)測、預(yù)警作業(yè)。
2.1網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢數(shù)據(jù)融合技術(shù)
互聯(lián)網(wǎng)中不同安全系統(tǒng)的設(shè)備、功能存在一定差異，對應(yīng)網(wǎng)絡(luò)安全事件的數(shù)據(jù)格式也存在一定差異。各個安全系統(tǒng)、設(shè)備之間一般會建立一個多傳感環(huán)境，需要考慮該環(huán)境條件下，系統(tǒng)、設(shè)備之間互聯(lián)性的要求，保證借助多傳感器數(shù)據(jù)融合技術(shù)作為主要支撐，為監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢提供更加有效的資料?，F(xiàn)階段，數(shù)據(jù)融合技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，如用于估計威脅、追蹤和識別目標以及感知網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢等。利用該技術(shù)進行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的融合、壓縮以及提煉等，為評估和預(yù)警網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢提供重要參考依據(jù)。數(shù)據(jù)融合包括數(shù)據(jù)級、功能級以及決策級三個級別間的融合。其中數(shù)據(jù)級融合，可提高數(shù)據(jù)精度、數(shù)據(jù)細節(jié)的合理性，但是缺點是處理數(shù)據(jù)量巨大，一般需要考慮計算機內(nèi)存、計算機處理頻率等硬件參數(shù)條件，受限性明顯，需要融合層次較高。決策性融合中，處理數(shù)據(jù)量較少，但是具有模糊、抽象的特點，整體準確度大幅下降。功能級融合一般是處于上述兩種方法之間。網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢數(shù)據(jù)的融合分為以下幾部分：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、態(tài)勢評估、態(tài)勢預(yù)測等。
（1）數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)采集的主要來源分為三類：一是來自安全設(shè)備和業(yè)務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，如4a系統(tǒng)、堡壘機、防火墻、入侵檢測、安全審計、上網(wǎng)行為管理、漏洞掃描器、流量采集設(shè)備、web訪問日志等。
（2）數(shù)據(jù)預(yù)處理數(shù)據(jù)采集器得到的數(shù)據(jù)是異構(gòu)的，需要對數(shù)據(jù)進行預(yù)處理，數(shù)據(jù)內(nèi)容的識別和補全，再剔除重復(fù)、誤報的事件條目，才能存儲和運算。
（3）態(tài)勢感知指標體系的建立為保證態(tài)勢感知結(jié)果能指導(dǎo)管理實踐，態(tài)勢感知指標體系的建立是從上層網(wǎng)絡(luò)安全管理的需求出發(fā)層層分解而得的，而最下層的指標還需要和能采集到的數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)以保證指標數(shù)值的真實性和準確性。
（4）指標提取建立了指標體系后，需要對基層指標進行賦值，一般的取值都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)化。第五、數(shù)據(jù)融合。當前研究人員正在研究的數(shù)據(jù)融合技術(shù)有如下幾類：貝葉斯網(wǎng)絡(luò)、d-s證據(jù)理論等。
2.2計算技術(shù)
該技術(shù)一般需要建立在數(shù)學(xué)方法之上，將大量網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢信息進行綜合處理，最終形成某范圍內(nèi)要求的數(shù)值。該數(shù)值一般與網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)價值、網(wǎng)絡(luò)安全時間頻率、網(wǎng)絡(luò)性能等息息相關(guān)，需要隨時做出調(diào)整。借助網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢技術(shù)可得到該數(shù)值，對網(wǎng)絡(luò)安全評估具有一定積極影響，一般數(shù)據(jù)在允許范圍之內(nèi)表明安全態(tài)勢是安全的，反之不安全。該數(shù)值大小具有一定科學(xué)性、客觀性，可直觀反映出網(wǎng)絡(luò)損毀、網(wǎng)絡(luò)威脅程度，并可及時提供網(wǎng)絡(luò)安裝狀態(tài)數(shù)據(jù)。
2.3網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢預(yù)測技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢預(yù)測技術(shù)是針對以往歷史資料進行分析，借助實踐經(jīng)驗、理論知識等進行整理，分析歸納后對未來安全形勢進行評估。
網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢發(fā)展具有一定未知性，如果預(yù)測范圍、性質(zhì)、時間和對象等不同，預(yù)測方法會存在明顯差異。根據(jù)屬性可將網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢預(yù)測方法分為定性、時間序列、因果分析等方法。
其中定性預(yù)測方法是結(jié)合網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、現(xiàn)階段態(tài)勢數(shù)據(jù)進行分析，以邏輯基礎(chǔ)為依據(jù)進行網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢的預(yù)測。時間序列分析方法是根據(jù)歷史數(shù)據(jù)、時間關(guān)系等進行系統(tǒng)變量的預(yù)測，該方法更注重時間變化帶來的影響，屬于定量分析，一般在簡單數(shù)理統(tǒng)計應(yīng)用上較為適用。因果預(yù)測方法是結(jié)合系統(tǒng)各個變量之間的因果關(guān)系進行分析，根據(jù)影響因素、數(shù)學(xué)模型等進行分析，對變量的變化趨勢、變化方向等進行全面預(yù)測。
網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生頻率高且危害大，會給相關(guān)工作人員帶來巨大損失，為此，需要加強網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢的評估、感知分析。需要網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)部門進行安全態(tài)勢感知系統(tǒng)的全面了解，加強先進技術(shù)的落實，提高優(yōu)化合理性。同時加強網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)運行狀況進行檢測設(shè)備、防火墻、殺毒軟件的設(shè)置，一旦發(fā)現(xiàn)威脅網(wǎng)絡(luò)安全的行為，需要及時采取有效措施進行處理，避免攻擊行為的發(fā)展，提高網(wǎng)絡(luò)安全的全面合理性。
[2]馬東君.網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知技術(shù)與系統(tǒng)[j].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2013(11):69,68.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇二十三
摘要 ：隨著科學(xué)技術(shù)的逐漸發(fā)展，人們對于農(nóng)村水資源的保護越來越重視，現(xiàn)階段的農(nóng)村大部分水資源都受到了一定程度的污染，只有加強對農(nóng)村水資源的保護和管理，才能在農(nóng)村飲水工程中讓居民的飲用水得到保障，下面就農(nóng)村飲水安全工程中的水處理技術(shù)與凈化工藝進行簡單的分析和探討。
農(nóng)村飲水；安全工程；凈化工藝
人們的日常生活離不開水資源，只有掌握好飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝才能保障普通群眾的日常用水安全。而目前我國農(nóng)村的日常飲水存在著很多的問題，其中最主要的問題就是飲用水的水處理技術(shù)與凈化技術(shù)不夠完善而導(dǎo)致的飲用水的安全性不足，因此，農(nóng)村的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝還有待改善。只有保障農(nóng)村飲用水的安全性和凈化技術(shù)的先進性，才能讓農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展得到快速上的提升，讓人們的生活水平得到保障。
1、農(nóng)村目前的水處理工藝所面臨的問題
農(nóng)村目前的飲水問題對于實現(xiàn)農(nóng)村的快速發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)有著極其重要的意義。最近幾年以來，農(nóng)村的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝有了一些進步，但是在根本上還是存在一些方面的問題。農(nóng)村的污水處理技術(shù)主要是采用過濾的方式來實現(xiàn)的，而這種方式的處理技術(shù)不僅僅對于環(huán)境和外在條件的要求比較高，還對于污水本身有一定的要求。如果污水本身的含有的渣滓比較多，而且顆粒微小，利用過濾的方式就不容易凈化水資源，因為顆粒過小的溶質(zhì)很容易與雨水結(jié)合形成所謂的膠體，而并不是以沉淀的形式漂浮在了溶劑之內(nèi)。
在另外一個方面，由于農(nóng)村的實際情況污水所含的顆粒物都比較大，但是較大的顆粒物渣滓也不利于污水的過濾處理，這是因為比較大的顆粒物會造成處理時的負荷和難度增加，增加了處理過程中所要用到的藥量和所排出的泥漿量，這樣無疑會給污水凈化過程帶來很多的麻煩，從而提高了整個水處理過程成本。還有一個原因就是我國農(nóng)村現(xiàn)在由于居民的環(huán)保意識不強，在生活中將一些富含有機物的廢料和生活垃圾都倒進了河流里和池塘里，這樣就會導(dǎo)致水里的藻類等微生物的瘋狂增長，因為有機物為微生物提供了生長所需要的物質(zhì)和能量。然后微生物瘋狂的增長給農(nóng)村水處理技術(shù)帶來的麻煩就是水中的含氧量和含氮量大大的降低，因為微生物的呼吸作用而導(dǎo)致了水中的魚類和蝦類生物的大面積死亡，這些水生生物的死亡又會進一步污染水質(zhì)，給微生物的生長提供條件，如此一來就形成了惡性循環(huán)。
如果不加以處理，農(nóng)村的水資源就會被徹底污染。就另外一個方面而言，由于微生物對于顆粒物質(zhì)的結(jié)合能力比較強，所以導(dǎo)致水中的污漬在水中的溶解度增加，不容易通過傳統(tǒng)的過濾方式來清除，給污水處理過程帶來了巨大的困難，對水處理的質(zhì)量造成了極大的影響。藻類的瘋狂增長不僅會造成水處理過程變得困難，還會對于水質(zhì)本身產(chǎn)生一系列的影響，比如說改變了水中的磷氮氧硫等元素的含量，減少了水下生物的生長環(huán)境，從而破壞了整個水下環(huán)境的生態(tài)平衡。還讓水質(zhì)的顏色和成分發(fā)生了變化，如果人們不加以處理和凈化直接飲用這種受到了嚴重污染的水的話，就會在人體內(nèi)產(chǎn)生一些生物毒素，從而影響到了人體的健康，威脅到了人的生命安全。
因此，上級的政府要加大對農(nóng)村水資源的管理和監(jiān)控力度，嚴格禁止對水資源的過度污染，特別是將生活廢料和生活垃圾直接排入到自然界的水流之中，要從根本上控制水中的藻類生物的增長。就我國目前的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝而言，水處理技術(shù)實在是難以達到要求，現(xiàn)在污水處理技術(shù)要對膠體和藻類生物有一定的去除能力，而且水處理技術(shù)的效果要好，速度快捷，方法簡單，經(jīng)濟適用。雖然利用高分子電解技術(shù)等一些先進的科技手段能夠達到完全去除水中污漬的能力，但是這種技術(shù)的成本高，設(shè)備昂貴，并且一次只能處理一部分的廢水，效率也不是很理想。所以，我國飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝還有待提高，只有研究出一種效率高，簡單實用而且成本低的方式來去除污漬，凈化水資源，才能徹底地解決農(nóng)村的居民飲水和安全用水方面的問題。
2、不同種類的污水的處理凈化方式
對于不同的污漬有著不同的凈化方式，比如對于顆粒物較小，或者是顆粒物變化較大的污水通常采用添加結(jié)合劑的方式來讓污漬沉淀下來，然后再利用過濾的方式排出廢水中的污漬，以達到凈化水資源的目的。其中的原理就是要根據(jù)污漬的物理性質(zhì)來選用不同的添加劑和結(jié)合劑。不同的水中的污漬對于不同的結(jié)合劑的結(jié)合能力是互不相同的，因此在添加結(jié)合劑之前一定要對所需要凈化的水進行分析，弄清楚水中的重要污染物的成分和組織，然后根據(jù)實際情況來選用結(jié)合劑凈化水資源。
利用結(jié)合劑與污漬之間的吸附能力，將顆粒比較小的物質(zhì)集聚在一起形成顆粒比較大的物質(zhì)，最后通過過濾的方式將這些物質(zhì)排除在外。這種添加藥劑的方式總的來說效果比較好，而且成本也不是很高，對于顆粒物較小甚至是膠體的污染水也適用，因此，在我國農(nóng)村地區(qū)的大部分水資源的凈化處理都采用這種技術(shù)。對于一些藻類污染的水資源而言，目前的處理難度比較大，一般都采用降低水中超標元素的方式或者是提高水中的含氧量的方式來處理水資源。
有一些水資源的氨氮含量比較多，因此氨氮類的微生物就大面積地生長；另外一部分水資源含有的硫磷含量比較多，所以就造成了含有硫磷水藻類微生物的大面積地增長。因此，在實際的處理技術(shù)之前一定要對水樣進行成分分析和研究，判斷水中的各個元素的含量，然后添加一些化學(xué)物質(zhì)來降低水中這些元素的含量，同時又要注意所添加的藥劑不能過于昂貴，效果要好，并且不會產(chǎn)生有毒的物質(zhì)危害水下的其他生物的生長。另外的一種方式就是通過添加藥劑氧化或者是采用活性炭吸附的方式來增加水中的含氧量，因為空氣中的氧氣濃度有限。而且氧氣在水中的溶解度并不是非常高，只能通過化學(xué)方式或者是物理方法來增加水中氧氣的含量，以增加水下生物的含量，利用水中的食物鏈之間的管理來減少藻類微生物的含量。
這種解決方式比較理想，綠色環(huán)保而且效果顯著。雖然我國現(xiàn)在采用的這兩類方式的效果還行，但是總的水處理成本還是太高，所以并沒有進行廣泛的使用。相反，對于藻類污染的水資源，要嚴格控制有機物的排放和生活垃圾的排放，從根本上杜絕水中微生物污染的情況發(fā)生。針對于水中的藻類生物過多造成的水色變質(zhì)、有毒物質(zhì)增加的狀況，現(xiàn)在采用的最多方式就是利用人工進行打撈，將這些藻類生物打撈出來，或者是增加食用藻類生物的含量來減少藻類生物的生長，以維持水中的生態(tài)平衡。但是，總的來說，最好的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝就是加強對于水資源的管理和監(jiān)控，提高人們的環(huán)境保護意識，讓人們知道水資源的重要性，懂得愛護水資源和節(jié)約水資源。才能從根本上減少水污染情況的發(fā)生，同時加大對于水資源凈化技術(shù)的研究，以增加凈化效率和降低水處理成本。
3、小結(jié)
通過上面對于水資源的現(xiàn)狀和存在的問題的分析可以看出，飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝還是不夠成熟。上級的政府應(yīng)該要加大對水資源凈化方式的研究，同時提高廣大群眾們的環(huán)境保護意識，減少生活垃圾和生產(chǎn)廢料的排放，才能減少水中污染物的含量，保障農(nóng)村飲水和用水的安全性，以達到保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的目的。
[1]郭大貴.農(nóng)村飲水安全工程自來水處理技術(shù)[j].大科技,2016(30).
[2]莊永娟.農(nóng)村飲水（高濁度、硫酸鹽超標）凈化技術(shù)[j].農(nóng)業(yè)科技與信息,2015(10).
[3]孟令偉,楊林等.低成本慢沙過濾凈水研究[j].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2014(33).
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇一
1.1.1電網(wǎng)調(diào)度自動化。
電網(wǎng)調(diào)度自動化是電氣自動化的重要組成部分，它是有電網(wǎng)調(diào)度中心的計算機平臺、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、工作站、服務(wù)器、顯示器等共同組成的，其主要的工作任務(wù)在于通過及時的控制電力系統(tǒng)各區(qū)域的設(shè)備運行狀況，從而向下級電網(wǎng)下達調(diào)度控制指令，調(diào)度范圍內(nèi)發(fā)電廠、變電站的終端設(shè)備，從而達到電力運行的安全與穩(wěn)定。
1.1.2變電站自動化分析。
變電站自動控制的主要目的在于改變傳統(tǒng)人工監(jiān)視、電話人工操作的方式，從而實現(xiàn)優(yōu)化工作機制、改善工作模式、提高工作效率、擴大工作效益的目的。變電站自動化技術(shù)的選用是通過以信息技術(shù)、計算機技術(shù)為主導(dǎo)來改變傳統(tǒng)人工控制和維修為主的工作方式，從而提高變電站安全運行水平。在目前的工作中，變電站自動化內(nèi)容主要是對站內(nèi)運行的電氣設(shè)備進行全過程、全方位、全面的堅實，從而達到各種誤動、拒動操作的管理，以保證變電站運行安全。這種工作的特點在于權(quán)威計劃的裝置替換傳統(tǒng)電磁式設(shè)備，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化為主的控制模式來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的工作方式，從而達到提高變電站運行安全，為居民用電安全打下堅實的基礎(chǔ)指導(dǎo)。
2電氣自動化在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用分析。
近年來，隨著計算機技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展，以計算機軟件、硬件為主的電力控制逐漸實現(xiàn)，這一是電力自動化技術(shù)得以實現(xiàn)的關(guān)鍵所在。它在工作中，是以計算機操作為基礎(chǔ)，以實現(xiàn)電力系統(tǒng)運行情況為前提，以方便快捷、科學(xué)的監(jiān)聽功能為主的現(xiàn)代化技術(shù)策略，從而達到其直觀性、靈活性、繼承性的控制策略。在目前的社會發(fā)展中，電氣自動化技術(shù)已成為最活躍、最直觀的的技術(shù)標準，它在應(yīng)用中有著靈活性、集成性的工作特點，同時是當今科研領(lǐng)域研究最多的內(nèi)容之一。在目前電力系統(tǒng)中，電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用主要可以從以下幾個方面入手分析:。
2.1全控型電力電子開關(guān)逐步取代。
半控型晶閘管在過去的電氣自動化技術(shù)控制工作中，絕大多數(shù)的管理控制工作都是以微型系統(tǒng)、現(xiàn)代化系統(tǒng)為主導(dǎo)的，它在應(yīng)用的過程中是通過采用線材、卷材作為主要的工程質(zhì)量控制手段，從而達到預(yù)計工程管理與控制要求。隨著當前各種微機技術(shù)和信息技術(shù)的不斷應(yīng)用，當前的電氣自動化逐步出現(xiàn)了全控制器件和自動化控制器件。為當前電氣自動化發(fā)展帶來了熱潮和前提基礎(chǔ)。
2.2變換器電路從低頻向高頻方向發(fā)展。
隨著當前電力器械不斷發(fā)展的過程中，各種技術(shù)措施和管理是技術(shù)手段的日益成熟，由電子器械組成的變換器電路也必然要換代。應(yīng)用普通晶閘管時，直流傳功電壓的應(yīng)用是當前變換器發(fā)展的主要形式，更是當前社會發(fā)展的前提和關(guān)鍵性因素。直流傳功的變換器主要是相控整流，而交流變頻動則是交一直一交變頻器。當電力電子器件逐步進行第二次更換之后，各種相關(guān)的電子器械形式逐步朝著高頻方向發(fā)展，形成當前發(fā)展中的主要趨勢和方法。但是pwm逆變器中的電壓、電流的諧波分量產(chǎn)生的轉(zhuǎn)矩脈動作用在定轉(zhuǎn)子上，使電機繞組產(chǎn)生振動而發(fā)出噪聲。為了解決這個問題，一種方法是提高開關(guān)頻率，使之超過人耳能感受的范圍，但是電力電子器件在高電壓大電流的情況下導(dǎo)通或關(guān)斷，開關(guān)損耗很大。開關(guān)損耗的存在限制了逆變器工作頻率的提高。
2.3交流調(diào)速控制理論日漸成熟。
矢量控制的基本思想是仿照直流電動機的控制方式，把定子電流的磁場分量和轉(zhuǎn)矩分量解禍開來，分別加以控制。這種解藕，實際上是把異步電動機的物理模型設(shè)法等效地變換成類似于直流電動機的模式，這種等效變換是借助于坐標變換完成的。它需要檢測轉(zhuǎn)子磁鏈的方向，且其性能易受轉(zhuǎn)子參數(shù)，特別是轉(zhuǎn)子回路時間常數(shù)的影響。加上矢量旋轉(zhuǎn)變換的復(fù)雜性，使得實際的控制效果難于達到分析的結(jié)果。
2.4單片機、集成電路及工業(yè)控制計算機的發(fā)展。
以mcs-51代表的8位機雖然仍占主導(dǎo)地位但功能簡單，指令集短小，可靠性高，保密性高，適于大批量生產(chǎn)的pic系列單片機及gm$97c二系列單片機等正在推廣，而且單片機的應(yīng)用范圍已開始擴展至智能儀器儀表或不太復(fù)雜的工業(yè)控制場合，以充分發(fā)揮單片機的優(yōu)勢。
3結(jié)論。
在當前社會發(fā)展過程中，隨著各種電子技術(shù)措施和微電子技術(shù)方法的不斷發(fā)展與應(yīng)用，原有的電力傳動(電子拖動)控制的概念已經(jīng)不能充分滿足現(xiàn)代電力系統(tǒng)生成的需要，使得其在電力應(yīng)用的過程中存在著諸多的缺陷因素。結(jié)合當前社會發(fā)展中的各種技術(shù)手段進行綜合的應(yīng)用和分析在當前電力使用是主要的使用措施和使用管理手段。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇二
本論文的研究源于中德外語學(xué)習(xí)文化在當前的外語學(xué)習(xí)環(huán)境和時代背景下各有所長、難以互相取代這一事實,意在探討如何通過場景練習(xí)法在中國德語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段實現(xiàn)中德外語學(xué)習(xí)文化的跨文化協(xié)同.在以adler提出的文化協(xié)同三步驟模式為方法論指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,通過用中德外語學(xué)習(xí)文化中各自的合理成分豐富對方、抑制和消減彼此的不利因素,本論文期待可以在教師角色、學(xué)生角色、教輔材料以及課堂組織形式等多方面實現(xiàn)中德外語學(xué)習(xí)文化的跨文化協(xié)同.
本論文主要由序言、正文五章、結(jié)束語、參考文獻和附錄組成.在序言部分,主要介紹了選題緣由、研究問題、研究對象的界定、研究現(xiàn)狀、研究方法和論文結(jié)構(gòu).在理論部分,本論文首先探討了本研究的核心概念——外語學(xué)習(xí)文化和跨文化協(xié)同并對相關(guān)理論進行了論述(第一章).在此基礎(chǔ)上,本論文運用筆者自己構(gòu)建的外語學(xué)習(xí)文化的四層結(jié)構(gòu)模式分別從各自文化的視角出發(fā)描述了中國外語學(xué)習(xí)文化(第二章)和德國新交際外語學(xué)習(xí)文化(第三章)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)并對實現(xiàn)跨文化協(xié)同的途徑——場景練習(xí)法進行了論述(第四章).在實證研究部分(第五章),本論文通過課堂觀察以及師生訪談對場景練習(xí)法實施的情境進行了綜合考察.在有關(guān)場景練習(xí)法師生訪談的基礎(chǔ)上,本論文對場景練習(xí)法在基礎(chǔ)德語課上的課堂實踐進行了個案研究并在不減弱對中德雙方外語學(xué)習(xí)文化具有意識的基礎(chǔ)上,從教師層面出發(fā)對場景練習(xí)法作為中德外語學(xué)習(xí)文化跨文化協(xié)同的途徑在今后基礎(chǔ)德語課上的實踐提出了具體的改進建議.在理論研究與實證研究的基礎(chǔ)上,本論文提出了中德外語學(xué)習(xí)文化跨文化協(xié)同的生成模式.
在理論研究與實證研究的基礎(chǔ)上,本論文得出了以下結(jié)論：
(一)外語學(xué)習(xí)文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以借助四層結(jié)構(gòu)模式進行描述.四層結(jié)構(gòu)模式中各層級之間的關(guān)系不是單向的,而是交互滲透的.除了內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,外語學(xué)習(xí)文化還有其外部表現(xiàn).在描述外語學(xué)習(xí)文化時,人們還應(yīng)兼顧外語學(xué)習(xí)文化的其它特征.
(二)跨文化協(xié)同與跨文化性具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,跨文化性所具有的積極面就是跨文化協(xié)同產(chǎn)生積極作用的潛質(zhì).一方面,wierlacher提出的跨文化性理解的五個意義層級與adler論述的文化協(xié)同三步驟模式具有異曲同工之妙；另一方面,跨文化與協(xié)同的關(guān)系又是相輔相成的.
(三)中國外語學(xué)習(xí)文化與中國學(xué)習(xí)文化具有緊密的聯(lián)系：二者在學(xué)習(xí)觀、教學(xué)途徑、教學(xué)原則、教師角色、師生關(guān)系和教輔材料等多方面呈現(xiàn)出較高的一致性,而與西方交際教學(xué)存在著多方面的差異.
(四)德國交際教學(xué)與以盎格魯-撒克遜為代表的西方交際教學(xué)在基本理念和典型特征上具有較高的一致性.但是,由于受自身的外語學(xué)習(xí)傳統(tǒng)以及教育實際的影響,二者又呈現(xiàn)出一定的差異.相比于中國外語學(xué)習(xí)文化,德國新交際外語學(xué)習(xí)文化內(nèi)部結(jié)構(gòu)中各層級之間具有更加緊密的內(nèi)在聯(lián)系.
(五)場景練習(xí)法一方面體現(xiàn)了德國新交際外語學(xué)習(xí)文化的本質(zhì)特征,另一方面又相對易于被中國外語學(xué)習(xí)文化所接受.由于場景練習(xí)法僅僅是一種練習(xí)的模式,而并非對整個外語教學(xué)進行“*一重建”式的改革,因此在獲得德國新交際外語學(xué)習(xí)文化的豐富與補充的同時,還可以使我國外語學(xué)習(xí)文化中的有益成分得以保留.
(六)德語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段基礎(chǔ)德語課上的“課堂組織形式”、“課堂語言內(nèi)容”、“教師角色”、“學(xué)生角色”和“教輔材料”與理論部分中有關(guān)中國外語學(xué)習(xí)文化的相關(guān)論述具有較高的一致性,而與德國新交際外語學(xué)習(xí)文化存在一定的差異.
(七)場景練習(xí)法在德語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段基礎(chǔ)德語課上的實施確實面臨著一定的困難與問題,需要在今后的實踐中繼續(xù)探索.通過不斷的努力,我們可以期待在教師角色、學(xué)生角色、教輔材料以及課堂組織形式等多方面借助場景練習(xí)法來實現(xiàn)中德外語學(xué)習(xí)文化的跨文化協(xié)同,為中國外語學(xué)習(xí)文化贏得一種新的、額外的生存質(zhì)量和歸屬.
綜上所述,本論文的學(xué)術(shù)價值和研究創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)外語學(xué)習(xí)文化是一種高度復(fù)雜的現(xiàn)象.本論文嘗試構(gòu)建四層結(jié)構(gòu)模式對其內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行描述.在這一領(lǐng)域,本論文是一種全新的、跨學(xué)科的嘗試.此外,本論文還首次描述了德國新交際外語學(xué)習(xí)文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)并第一次以德語專業(yè)為背景對中國外語學(xué)習(xí)文化進行了多角度的研究.
(二)跨文化協(xié)同是經(jīng)濟領(lǐng)域的熱門詞匯,在教育視閾中的研究還比較鮮見.本論文首次在這一領(lǐng)域進行了實證研究,并在理論研究與實證研究的基礎(chǔ)上描述了中德外語學(xué)習(xí)文化跨文化協(xié)同的生成模式.
(三)在研究方法上,本論文在實證研究部分嘗試綜合運用多種研究手段,如定量課堂觀察法、質(zhì)性訪談法、個案研究法以及三角互證法.
(四)隨著教育層面上的國際交流不斷加強,由于(外語)學(xué)習(xí)文化的不同而造成的誤解屢見不鮮.本論文為更好地理解中德兩國的(外語)學(xué)習(xí)文化做出了一定的貢獻,并為在中國教學(xué)的德國教師以及到德國留學(xué)的中國學(xué)生提供了一定的參考.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇三
：我國經(jīng)濟的快速發(fā)展推動了機械工業(yè)行業(yè)的.發(fā)展，但同時也使機械工業(yè)行業(yè)需要的人才數(shù)量急劇增加。機械工業(yè)在發(fā)展過程中，為了培養(yǎng)出更多此方面的人才，各高校開展了機械工程及自動化專業(yè)課程，此教學(xué)課程的開展可以專門培養(yǎng)此方面的人才，緩解社會中的人才緊缺情況。文章對機械工程及自動化專業(yè)建設(shè)與優(yōu)化進行了探索。
隨著我國教育的不斷深化改革，傳統(tǒng)的課程教學(xué)模式受到了沖擊，對專業(yè)課程進行建設(shè)和優(yōu)化是非常有必要的。就當前我國機械工程及自動化專業(yè)課程進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，無論是課程體系自身，還是課程教學(xué)工作的開展都存在著一些問題，從而導(dǎo)致培養(yǎng)出的專業(yè)人才不符合社會發(fā)展需求，不僅沒有緩解人才緊缺的情況，同時還導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)難的局勢更加嚴峻。針對此種情況，對機械工程及自動化專業(yè)進行建設(shè)和優(yōu)化是勢在必行的。
1.1課程教材知識面比較狹窄
課程教材是教師開展教學(xué)的基礎(chǔ)，若是教材內(nèi)容不豐富，那么教師在按照教材開展教學(xué)的過程中就會導(dǎo)致學(xué)生所接受的知識面比較狹窄。筆者站在學(xué)生的角度對當前機械工程及自動化專業(yè)教材進行分析后發(fā)現(xiàn)，教材的內(nèi)容并不豐富，而且有些內(nèi)容已經(jīng)落后，與當前社會對機械工程人才的要求相脫節(jié)。另外，教材內(nèi)容比較單一，與此學(xué)科相關(guān)的先進知識并沒有在教材中體現(xiàn)出來，這樣的情況就使得學(xué)生在按照教材學(xué)習(xí)的過程中知識面受到了限制，所學(xué)到的知識不夠豐富，而且教材知識落后，也使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中沒有激情，對知識進行探究的欲望逐漸消失。
1.2教學(xué)方法較為落后
教師在進行課程教學(xué)的過程中，所采用的教學(xué)方法比較落后，教師在教學(xué)中只重視理論知識的講解，重視考試成績，這樣的教學(xué)現(xiàn)狀使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感到很有壓力，而且對于學(xué)習(xí)的興趣也不高。還有就是教師在教學(xué)中沒有將理論知識和實踐聯(lián)系在一起，單純地講解理論知識，這樣也使得學(xué)生理解知識具有一定的難度，在這樣的情況下，學(xué)生的考試成績就不是很理想，久而久之，在自信心不斷被打擊的過程中就不愿意學(xué)習(xí)了。1.3人文底蘊較淺在高校中，其招生一般都是按照專業(yè)來進行的，而且在對學(xué)生進行培養(yǎng)的時候也是按照專業(yè)不同來進行培養(yǎng)的，這樣的情況就使得學(xué)生應(yīng)該接受其他方面的教育，比如說人文以及社會等方面的教育被忽視，在這種被限制的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的個性得不到自由的發(fā)展，使得學(xué)生在步入社會的時候短時間內(nèi)無法適應(yīng)社會發(fā)展。
1.4教學(xué)越來越職業(yè)化
學(xué)生學(xué)習(xí)機械工程及自動化專業(yè)方面的知識，不只是想要成為一名普通的技術(shù)工人，但教師在對學(xué)生進行教育的過程中，在理論結(jié)合實際的時候過于職業(yè)化，只是一味地將知識和實踐強加給學(xué)生，并沒有對學(xué)生的思維以及精神等進行培養(yǎng)，這樣就使得學(xué)生的綜合素質(zhì)較差，不能找到合適的工作，尤其是薪資待遇較好的工作。
1.5學(xué)分和學(xué)知識之間存在矛盾
當前高校實行的都是學(xué)分制度，此制度要求學(xué)生必須修滿所有的學(xué)分，才能取得畢業(yè)證，但在實際選課的過程中，課程的種類是非常多的，但教師并沒有給學(xué)生提供系統(tǒng)的指導(dǎo)，這樣就使得學(xué)生在選擇的過程中存在盲目性，選擇的課程和專業(yè)主干課程之間的聯(lián)系不密切，所選課程并沒有實質(zhì)性的意義，只是為了學(xué)分而選課，并不是為了學(xué)習(xí)知識而選課。
1.6教師缺乏實踐經(jīng)驗
教師是開展機械工程及自動化專業(yè)教學(xué)的主要執(zhí)行者，教師在教學(xué)的過程中，因為有些知識具有一定的難度，所以應(yīng)該理論聯(lián)系實際。但是有些教師因為缺乏實踐經(jīng)驗，所以在教學(xué)中只是單純地講解理論知識，這樣就使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不能很好地了解知識，對知識的掌握不是很透徹，而且在學(xué)習(xí)比較難的知識的時候還具有一定的難度，從而導(dǎo)致學(xué)生對于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)不感興趣。
2.1構(gòu)建完善的教學(xué)體系
高校在開展機械工程及自動化專業(yè)課程的過程中，為了保證課程的教學(xué)效果，就應(yīng)該構(gòu)建完善的教學(xué)體系。機械工程及自動化專業(yè)所涉及的知識范圍比較廣，而且相關(guān)崗位對工作人員的要求也比較高，在這樣的情況下，高校想要培養(yǎng)出更多適合社會所需要的機械工程人才就必須要對教學(xué)體系進行完善。高校在對教學(xué)體系進行構(gòu)建完善的過程中，應(yīng)對市場需求進行分析，然后借鑒西方國家的經(jīng)驗，并結(jié)合自身辦學(xué)的特色。高校在確定機械工程及自動化專業(yè)教學(xué)目標的過程中，應(yīng)以促進學(xué)生的發(fā)展作為目標，要求教師在教學(xué)中不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識，更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，只有這樣學(xué)生所學(xué)到的理論知識才能被應(yīng)用到實踐中。與此同時，高校還應(yīng)該對教學(xué)大綱進行科學(xué)合理的設(shè)置，并對教學(xué)進度進行合理的規(guī)劃，只有這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中才能循序漸進，一點點掌握相關(guān)知識，并提高自己的實踐動手能力。
2.2構(gòu)建實踐教學(xué)系統(tǒng)
在機械工程及自動化專業(yè)課程教學(xué)中，實踐教學(xué)的應(yīng)用是必不可少的，但是學(xué)生在實際上課的過程中，因為多種情況的存在，從而導(dǎo)致實踐課的實施比較少，而且即使開展了實踐課，學(xué)生在課堂上也不能學(xué)到很多切實的實踐知識，在這樣的情況下，學(xué)生的實踐能力自然得不到有效的培養(yǎng)。針對此種情況，高校應(yīng)該構(gòu)建實踐教學(xué)系統(tǒng)，并讓教師在日常教學(xué)中對學(xué)生的實踐意識進行強化，讓學(xué)生可以積極地參與到實踐中，并提高自身的實踐能力。高校在構(gòu)建實踐教學(xué)系統(tǒng)的時候，應(yīng)該對將課程知識分為理論知識和實踐知識兩種，對理論知識的教學(xué)計劃等進行明確，對實踐課程教學(xué)則應(yīng)該投入更多的資金支持，建設(shè)專門的實踐基地，這樣學(xué)生就可以在專門的實驗室中更好地進行實踐。與此同時，教師在開展實踐教學(xué)的過程中，還應(yīng)該注重對學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力的培養(yǎng)，并與學(xué)生進行互動，在互動過程中學(xué)生才能將對知識的疑問提出來，教師幫助學(xué)生解答的過程就是學(xué)生進一步了解掌握知識的過程。
2.3應(yīng)采用創(chuàng)新的教學(xué)模式
在傳統(tǒng)的機械工程及自動化專業(yè)教學(xué)中，教師采用的教學(xué)方法較為落后，學(xué)生在按照教師所開展的教學(xué)方法進行學(xué)習(xí)的過程中，因為較為枯燥，而且教師的講解也不是很詳細，學(xué)生也不能提問，從而導(dǎo)致學(xué)生對知識的了解都是一知半解，長期下來，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣就下降了。針對此種情況，高校若是想要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，就應(yīng)該要求教師采用創(chuàng)新的教學(xué)模式開展教學(xué)。教師在對教學(xué)模式進行優(yōu)化的過程中，首先要做的就是對圍繞此專業(yè)課程所具有的特點來對教學(xué)方案進行重新規(guī)劃。在進行規(guī)劃的過程中，教師應(yīng)該對學(xué)生的興趣愛好等進行了解，然后以此為基礎(chǔ)來使課程教學(xué)更加豐富多彩；其次，教師在教學(xué)之前應(yīng)該對市場變化情況進行調(diào)查，然后根據(jù)當前市場對機械工程人才的要求來調(diào)整教學(xué)重點，同時在教學(xué)中還應(yīng)該通過多媒體等先進的教學(xué)手段來開展教學(xué)，只有這樣學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識才能是緊跟時代潮流的，當學(xué)生走入社會的時候才不會被社會所淘汰。
2.4打造一支高素質(zhì)的師資團隊
在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，教師是非常重要的存在，對學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有著至關(guān)重要的影響，可以說，教師就是學(xué)生的第二父母，教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)是有著不可分割的聯(lián)系的。鑒于教師的重要性，高校在對機械工程及自動化專業(yè)進行建設(shè)和優(yōu)化的過程中，就應(yīng)該打造一支高素質(zhì)的師資團隊，只有這樣學(xué)生才能在教師的教導(dǎo)下更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的文化素養(yǎng)以及實踐能力。高校在打造高素質(zhì)師資團隊的過程中，可以從以下兩個方面入手：第一，高校應(yīng)該為教師提供外出交流學(xué)習(xí)的機會。每個學(xué)校在進行機械工程及自動化教學(xué)的過程中都有著自己的特點，所以高校應(yīng)和其他學(xué)校建立友好的合作關(guān)系，為教師交流學(xué)習(xí)提供平臺。教師到別的學(xué)校中學(xué)習(xí)，可以從中學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗，將這些經(jīng)驗和自己的教學(xué)特色融為一體之后，不僅可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有耳目一新的感覺，還可以激發(fā)學(xué)生對知識學(xué)習(xí)的興趣，從而促使學(xué)生在教師的領(lǐng)導(dǎo)下更好地學(xué)習(xí)相關(guān)知識。第二，高校應(yīng)對教師教學(xué)制度進行完善。有些高校的教學(xué)制度并不完善，這樣就使得教師教學(xué)水平出現(xiàn)兩極化，有些教師教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平較高，所以學(xué)生在上課的時候能夠認真聽講，從中學(xué)習(xí)到很多知識，但是有些教師尤其是年輕的教師教學(xué)經(jīng)驗比較缺乏，在教學(xué)中不能了解學(xué)生的需求，這樣就使得學(xué)生在聽課的過程中不能全神貫注。針對此種情況，高校應(yīng)該對教師制度進行完善，讓老教師可以帶領(lǐng)幫助新教師，將一些有用的經(jīng)驗傳授給新教師，從而提高新教師的教學(xué)水平，這樣學(xué)生在聽課的過程中才能學(xué)習(xí)到有用的知識。
綜上所述，高校開展的機械工程及自動化專業(yè)課程是非常重要的，而且此課程的存在也具有積極的意義，但是因為社會是不斷變化的，機械工程市場對人才的要求也是不斷更新的，所以為了確保高校所培養(yǎng)出的機械工程人才能夠符合崗位要求，對機械工程及自動化專業(yè)進行優(yōu)化是非常有必要的。在優(yōu)化的過程中，可以從教學(xué)體系、實踐教學(xué)、教師教學(xué)水平以及教學(xué)模式等方面入手，只有切實地落實教學(xué)優(yōu)化，才能夠確保學(xué)生可以在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)到有用的知識，進而在步入社會的時候不會被其所淘汰。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇四
摘要：本文通過計算機專業(yè)課程設(shè)置對就業(yè)情況的影響，結(jié)合高校及學(xué)生的具體情況，從加強學(xué)生自我認知教育，課程設(shè)置需與市場需求相結(jié)合、教學(xué)方式需要創(chuàng)新等方面提出解決措施，以提高高校計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)壓力。
關(guān)鍵詞：計算機專業(yè)；課程設(shè)置；就業(yè)形勢
伴隨著高校計算機專業(yè)教育規(guī)模擴展與畢業(yè)生人數(shù)的急速增多，其就業(yè)形勢不被看好。與此同時，計算機專業(yè)畢業(yè)生需要面對較多問題，引起就業(yè)難的原因也是全面的。表現(xiàn)上計算機專業(yè)畢業(yè)生每個行業(yè)都有需求，但是伴隨著高校設(shè)置了較多與計算機專業(yè)有連接的課程，以上專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生不僅掌握了計算機專業(yè)能力，還掌握自身專業(yè)的相關(guān)知識和技術(shù)，呈現(xiàn)了相當嚴重的擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象。怎樣使計算機專業(yè)的專業(yè)設(shè)置更好地與就業(yè)結(jié)合，培養(yǎng)出與社會需求相適宜的應(yīng)用型、實用型的專業(yè)人才，當中計算機專業(yè)課程設(shè)置方面尤其重要。
以筆者學(xué)校為例，每年計算機專業(yè)畢業(yè)生約為150人。但僅從就業(yè)形勢來看，前幾屆畢業(yè)生可以從事計算機相關(guān)專業(yè)的工作崗位的學(xué)生只有35%，其中有一些甚至完全與本專業(yè)無關(guān)。計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴俊是由各種原因引起的，當中課程設(shè)置是最為重要的一個原因之一，具體表現(xiàn)在：學(xué)校計算機專業(yè)的課程設(shè)置同所有計算機專業(yè)課程設(shè)置是一樣的，教學(xué)目標的設(shè)置也大同小異，不能將學(xué)校的特色得以體現(xiàn)，主要表現(xiàn)在專業(yè)名稱相似、課程設(shè)置總體雷同,甚至連相同課程的教學(xué)大綱都幾乎一致,至于教學(xué)模式在學(xué)校的計算機專業(yè)課程中多數(shù)延續(xù)了傳統(tǒng)的理論講授+上機操作：在計算機專業(yè)課程設(shè)置中，我校第一年期間，計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機廣告與制作等專業(yè)的課程設(shè)置完全相同，其課程重復(fù)率較高，尤其是一、二年級，一樣的專業(yè)所設(shè)計的課程表基本一樣，教學(xué)大綱具體課時的安排,多數(shù)存在理論課較多，實訓(xùn)課較少,這不助于培養(yǎng)操作實用型人才,與高校培養(yǎng)計算機專業(yè)人才的目標相悖,缺少從事其專業(yè)崗位實戰(zhàn)的專業(yè)技術(shù)能力,影響其就業(yè)能力。第二、三年時融入了一些其它不一樣的課程以及自己專業(yè)的特色軟件課程，由此培養(yǎng)出來的畢業(yè)生雖然掌握了較多技能，但是并沒有精確，完全失去了自己的特點，在就業(yè)期間失去較多崗位及就業(yè)機會。其次，社會就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突顯。it專業(yè)的企業(yè)員工跳槽頻繁，用人企業(yè)并不想投入大量資金進行前期培訓(xùn)，期望招聘的員工可以隨時融入工作環(huán)境中，但是目前計算機專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)技能并不能適宜市場需求，造成用人企業(yè)“招聘難”和畢業(yè)生“就業(yè)難”的現(xiàn)狀。畢業(yè)生的就業(yè)期需與就業(yè)看法和社會市場需求出現(xiàn)一定的差別。it行業(yè)是一個精英行業(yè)，多數(shù)畢業(yè)生仍然持有精英情結(jié)，畢業(yè)生擇業(yè)的期望心理和“高就”心情廣泛存在，就業(yè)希望值較高，想一次就業(yè)，遠離當前現(xiàn)實。最后，多數(shù)計算機專業(yè)畢業(yè)生在其就業(yè)時發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)知識和it企業(yè)所需專業(yè)技能存有較大差距，學(xué)的知識面廣且復(fù)雜，引起專業(yè)的事情不能做好，相關(guān)工作其它專業(yè)大學(xué)生也可以做。因此，計算機專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)當多學(xué)習(xí)一些深層次專業(yè)技能，以便可以更好的適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)實所需。
（一）加強自我認知教育，明確擇業(yè)就業(yè)目標
自我認知，即對生理自我、社會自我、心理自我的整體認識，正確客觀的自我認知可以幫助大學(xué)生尋找到和自身愛好、專業(yè)能力和價值觀相符合的職業(yè)。作為高校大學(xué)生普遍存在評價上的偏低，缺乏自信心。其一，指引大學(xué)生利用自我認知檢測、職業(yè)傾向測試等心理測試方法，融合霍蘭德人格職業(yè)類型符合理論進行合理的自我認識。其二，需要大學(xué)生在群體中發(fā)揮自我，增強和社會的聯(lián)系，利用他人的眼睛認識到自身的能力，提高社會自我認知能力，加強探究自身的愛好、能力、價值觀，挖掘自身的專業(yè)潛能，實現(xiàn)自身價值。
（二）課程設(shè)置需與市場需求相結(jié)合
市場需求隨著社會的發(fā)展而不斷改變著，但如果計算機專業(yè)課程不順應(yīng)潮流發(fā)展而改變，則無法與市場需求相適應(yīng)，以致于引起計算機專業(yè)教育與社會需求脫離,影響學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展。因此在計算機專業(yè)課程設(shè)置過程中需要以市場為主導(dǎo),確立培養(yǎng)目標。
1、對計算機專業(yè)設(shè)置課程過程中,需要首先熟悉市場所需，取得市場最新需求信息,例如可以通過媒體報道、政府文件、用人單位的需求信息等。根據(jù)信息，結(jié)合學(xué)生和學(xué)校實際情況，優(yōu)化計算機專業(yè)課程設(shè)置。
2、市場需要“專門人才”計算機是一門內(nèi)涵豐富、范疇較大、分系較多的學(xué)科,一個人是不可能完全掌握計算機相關(guān)技術(shù)的。“一技之長”是指在計算機相關(guān)領(lǐng)域的專門人才，這就給其課程設(shè)置提出了更高的.要求，需要其課程“模塊”化,有較為集中的科目,進而讓學(xué)生在計算機的這一模塊上實現(xiàn)精、專、通的學(xué)習(xí)目的。例如學(xué)平面設(shè)計模塊的,就不需要設(shè)置程序設(shè)計之類的課程；如果是學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)管理的,就無需設(shè)置辦公自動化課程。
（三）創(chuàng)新教學(xué)模式，“走出去，請進來”
提升計算機專業(yè)就業(yè)形勢，不僅要優(yōu)化其專業(yè)課程設(shè)置，還需要創(chuàng)新教學(xué)模式。目前多數(shù)大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中過于茫然，其基礎(chǔ)能力較弱，大部分學(xué)生并沒有自己的計劃，這主要是由于對自己的就業(yè)形勢并不看好?；诖?，可以通過安排大一學(xué)習(xí)結(jié)束后進行為期兩周的專業(yè)實習(xí)，可以到一些大型的it企業(yè)實習(xí)，以此讓學(xué)生進一步了解和掌握計算機專業(yè)行業(yè)的發(fā)展前景，掌握it企業(yè)當前應(yīng)用的一些主流的開發(fā)技術(shù)，確定需要了解的專業(yè)技能技術(shù)，和以后從事專業(yè)的基本要求和未來發(fā)展走向。例如可以聘請it企業(yè)的高技能人才等當學(xué)校的專業(yè)技能老師，由于他們實踐經(jīng)驗豐富，可以洞察it行業(yè)未來走向趨勢，以期直觀地將it信息展示在學(xué)生面前，更易促進學(xué)生對計算機專業(yè)的興趣。與此同時，還需要激勵學(xué)生由各種方式掌握自己的專業(yè)，更好的確立以后學(xué)習(xí)的方向。
[2]韋穎.云南普通高校畢業(yè)生就業(yè)意向?qū)嵶C研究[d].華中科技大學(xué),2015.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇五
摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，機電一體化技術(shù)也得到了快速發(fā)展,而機電一體化在工程機械中的應(yīng)用與發(fā)展也促進了工程機械的不斷進步。本文主要對機電一體化技術(shù)以及其在工程機械中的應(yīng)用與發(fā)展進行了分析研究。
關(guān)鍵詞：工程機械機電一體化技術(shù)應(yīng)用發(fā)展。
引言。
隨著科學(xué)技術(shù)以及新興科技突飛猛進的發(fā)展，極大地促進了學(xué)科之間的相互滲透、融合，同時也促進了工程建設(shè)領(lǐng)域的革新與創(chuàng)新。目前，機電一體化已經(jīng)漸漸成為一種獨立技術(shù)，在各行各業(yè)都有不同程度的應(yīng)用。尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在很大程度上促進了機電一體化的進步與創(chuàng)新，并且在工程機械中得到了很好的應(yīng)用。積極地采用機電一體化，將機械、電子技術(shù)和液壓技術(shù)進行了有效的結(jié)合，大大地提高了機械的多種功能，比如說，動力性能提升，燃油的經(jīng)濟效益提高，安全性和可靠性大增，操作的精準度和舒適度都大幅度提高，機械的使用壽命也隨之延長。所以，研究工程機械機電一體化的應(yīng)用與發(fā)展有著重大意義。
一、機電一體化技術(shù)的概述。
精密機械技術(shù)有機結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實際中去的綜合技術(shù)。主要是通過微電子技術(shù)的應(yīng)用,把微電子技術(shù)引進到相關(guān)的動力功能、機械主功能、控制功能等方面,在軟件方面能夠使得機械裝置與電子裝置相互進行有機結(jié)合而形成有效的系統(tǒng)。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機電一體化技術(shù)也得到了快速發(fā)展，并且處于不斷創(chuàng)新與進步之中。機電一體化技術(shù)逐漸走向了高智能化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化、個性化和綠色化的趨勢。而機電一體化技術(shù)在工程機械中的應(yīng)用,能夠使得各種性能方面都得以明顯改善,比如操作舒適性能夠得以有效提高；機械能耗能有效大幅度降低,明顯提高機械功效。可靠性不斷提高；不斷提高相應(yīng)的作業(yè)精度和作業(yè)效率。
二、工程機械機電一體化技術(shù)的應(yīng)用。
機電一體化技術(shù)具有廣闊的發(fā)展前景和極高的應(yīng)用價值，尤其是在工程機械中的應(yīng)用更具廣泛性和有效性，機電一體化技術(shù)在工程機械中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、機電一體化技術(shù)的在工程機械提高生產(chǎn)效率、節(jié)能降耗方面的.應(yīng)用。
在傳統(tǒng)的工程機械中，能量的充分利用率和使用率比較低。比如說，液壓挖掘機其燃料的充分利用率僅僅占了30%，剩下的70%左右的能量都被浪費了。在能源資源高度緊張的今天，迫使機械工程的發(fā)展必須向著“節(jié)能降耗”的方向發(fā)展。比如說，小松公司生產(chǎn)的挖掘機能夠很好地達到節(jié)能降耗的目的，大約可以節(jié)省23%的燃料，最主要的原因就是新型的控制節(jié)能器的采用。日立公司生產(chǎn)的挖掘機，采用了“卡特電子效率”節(jié)能控制體系，通過對泵以及發(fā)動機綜合、全面控制，大大提高了利用率，其能量利用率能夠達到98%左右，生產(chǎn)率也相應(yīng)地得到了大幅度的提升。所以說工程機械中電子節(jié)能控制器的運用，大幅度提高挖掘機等大型工程機械設(shè)備的能量利用率，一定程度上發(fā)揮到了節(jié)能的作用。電子節(jié)能控制器操作比較簡單，對機械磨損也相對減少，從而提高了工作的效率。
2、在自動化以及半自動化的作業(yè)全過程中的應(yīng)用。
工程機械全面地實現(xiàn)作業(yè)自動化以及半自動化水平，可以有效地降低操作人員的勞動強度，有效地提高生產(chǎn)效率，大大減少了因為操作人員的經(jīng)驗不足或技術(shù)不到位對于操作精度的影響。比如說，三菱公司設(shè)計生產(chǎn)的挖掘機，有控制挖掘機軌跡系統(tǒng)的功能，相關(guān)的操作人員在控制板上將鏟斗的運動形狀和運動軌跡設(shè)定好之后，相應(yīng)的微機操作系統(tǒng)就會根據(jù)不同角度的傳感器發(fā)出的信號，對動臂、鏟刀和斗桿的運動進行自動的控制，從而實現(xiàn)多種特定斷面溝槽、開口和斜坡的精準挖掘，有效地實現(xiàn)了挖掘操作的自動化水平。
3、在控制柴油機上的應(yīng)用。
要想進一步深入發(fā)展柴油機技術(shù),應(yīng)該要解決發(fā)動機排放質(zhì)量與最低油耗間的矛盾。在電子技術(shù)發(fā)展十分迅速的今天,采用電子節(jié)能液壓泵系統(tǒng)能夠有效減小能耗,還能自動控制冷風扇的轉(zhuǎn)速隨溫度的變化,這樣的條件下,電子控制自動變速,還包括根據(jù)負荷條件自動調(diào)節(jié)柴油機油門等內(nèi)容都能得以實現(xiàn),能夠使得在各種變工況下的柴油機,在滿足經(jīng)濟指標和排放指標的最佳噴油時間的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)凈化排氣、節(jié)約能源、提高效率。
4、機械操作的自動化能夠降低勞動強度。
在工程機械施工操作中引入機電一體化實現(xiàn)操作的自動化或者半自動化，這樣大大降低了勞動強度，提高了工作效率，并且大大減少了因為操作者工作經(jīng)驗不足而造成的作業(yè)精度的影響。
在工程機械設(shè)備中使用電子控制系統(tǒng)可以將稱量的過程自動化，對稱量系統(tǒng)實現(xiàn)微機控制，使得稱量更加精確。自動找平裝置的應(yīng)用，大大提高了混凝土瀝青攤鋪機的工作效率和施工質(zhì)量。自動供料系統(tǒng)（超聲波技術(shù)）的應(yīng)用，完美地完成了混凝土瀝青攤鋪機對于供料的自動調(diào)節(jié)，全面提升了攤鋪的效果和質(zhì)量。與此同時，鏟運機鏟斗刀、平地機刮刀以及推土機鏟刀的電子化操作控制，減少了誤差，提高了工作效率，同時還節(jié)約了人力，降低了施工人員的工作強度，高效、快捷，符合現(xiàn)代工程施工的要求。
6、電子監(jiān)控、故障自診以及自動報警。
電子監(jiān)控、故障自診以及自動報警，也就是說對于工程機械的工作裝置，傳動系統(tǒng)、發(fā)動機、液壓系統(tǒng)以及制動系統(tǒng)進行全面的監(jiān)控，一旦在運行的過程中發(fā)生異常情況，就會自動地找出故障位置并自動進行報警提示。機電一體化的發(fā)展和應(yīng)用，大大地改善了操作人員的現(xiàn)實工作條件，全面提高了機械設(shè)備的工作效率。與此同時，簡化了機械設(shè)備檢查和維護的工作，相應(yīng)地減少了維修費用，大大降低了維修停機的時間，對于提高機械設(shè)備的使用壽命有很大的作用和意義。
三、工程機械機電一體化技術(shù)的發(fā)展。
1、傳感技術(shù)的融合。
目前,傳感器技術(shù)在現(xiàn)代工程機械上應(yīng)用較為廣泛,比如,發(fā)動機可以通過機油壓。
力傳感器、冷卻水溫度傳感器等來進行發(fā)動機運轉(zhuǎn)狀態(tài)的檢測和控制；瀝青攤鋪機上的傳感器能夠?qū)崿F(xiàn)攤鋪機在工作時實現(xiàn)自動找平且行走速度不變的特點,還能滿足攤鋪出來預(yù)定的平整度、坡度和厚度的路面的要求。在感器技術(shù)的迅猛發(fā)展的今天,精度要求越來越高,可靠性和穩(wěn)定性也能不斷提高,越來越廣的采集信息范圍也超著集成、多功能化和智能化方向發(fā)展,所以,未來在工程機械上將應(yīng)用越來越多種類的傳感器。
2、工程機械機電一體化趨于計算機與信息處理技術(shù)的應(yīng)用。
計算機是實現(xiàn)信息處理的主體,信息處理技術(shù)包括范圍應(yīng)用比較廣,主要包括。
信息的輸入、識別、運算、變換、存儲及輸出等等方面。計算機技術(shù)范圍涉及到網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、硬件和軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等等方面。要想工程機械機電一體化技術(shù)發(fā)展不斷進步,應(yīng)該大力發(fā)展計算機應(yīng)用及信息處理技術(shù)。
3、電子控制理論的指導(dǎo)性增強。
工程機械現(xiàn)代化的重要標志就是以微電子為核心的高新技術(shù),通過其應(yīng)用和推廣,在相關(guān)控制理論指導(dǎo)下,能夠滿足系統(tǒng)智能化設(shè)計的要求,完成相關(guān)的設(shè)計后的系統(tǒng)仿真等等。
結(jié)束語。
綜上所述，機電一體化在工程機械中的應(yīng)用發(fā)展是當前機械工業(yè)發(fā)展必然的趨勢，也是振興和發(fā)展機械工業(yè)的必經(jīng)之路。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,工程機械機電一體化還會有著更多創(chuàng)新與發(fā)展,未來工程機械機電一體化技術(shù)的應(yīng)用將會融合機、電、光以及磁的綜合性能，更好地促進工程機械的發(fā)展。
參考文獻：
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德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇六
一級標題三號標宋居中題目
二級標題四號黑體左空2字，單占行漢字加頓號，如“一、”
三級標題四號仿宋體左空2字，單占行漢字加括號，如“(一)”
四級標題小四號黑體左空2字，單占行阿拉伯數(shù)字加下圓點，如“1。”
圖、表、注釋及參考文獻體例
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇七
近幾年，我國科學(xué)技術(shù)水平不斷提升，機械行業(yè)也取得了重大的突破。在工業(yè)生產(chǎn)過程中，機械工程技術(shù)是極為重要的，我國機械行業(yè)雖然有著較快的發(fā)展速度，但是與其他發(fā)達國家進行對比還有一定的差距。自動化技術(shù)正在被人們所廣泛運用，其不僅能夠促使機械工程設(shè)計的效率不斷提升，而且能夠在一定程度上確保機械設(shè)計作業(yè)的安全性、可靠性。文章將詳盡闡述機械設(shè)計及其自動化的具體設(shè)計原則，并結(jié)合實際情況來探析機械工程設(shè)計及其自動化的發(fā)展趨勢。
機械工程設(shè)計；自動化；發(fā)展；趨勢
機械設(shè)計制造及自動化以機械技術(shù)和電子技術(shù)為主體，多門技術(shù)學(xué)科相互結(jié)合的產(chǎn)物[1]。機械設(shè)計及其自動化使得機械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有所不同，其功能和構(gòu)成也出現(xiàn)了一定的變化，機械工業(yè)的生產(chǎn)管理模式也不再像以前那樣，其生產(chǎn)模式的自動化均已實現(xiàn)，產(chǎn)品的質(zhì)量也越來越好，機械工程設(shè)計自動化對于我國工業(yè)水平的提升有著重大意義，應(yīng)該給予一定的重視。
2.1設(shè)備的功能要求得以實現(xiàn)
機械設(shè)計及其自動化技術(shù)具有著較強的綜合性，運用這種技術(shù)所制作出來的機械器材的性能與其內(nèi)部構(gòu)造之間有著緊密的聯(lián)系。機械設(shè)備的研發(fā)主要是想讓人們的日常生產(chǎn)環(huán)節(jié)能夠更快更好地完成。每一種機械設(shè)備均有著其相應(yīng)的功用，不同設(shè)備的功能是有著一定區(qū)別的。機械設(shè)計及其自動化最關(guān)鍵的設(shè)計原則是要滿足人們對于設(shè)備功能的要求，只有這樣才能確保這些設(shè)備能夠被正常使用。每一種機械設(shè)備均可以處理物質(zhì)、能量以及信息，然后再將這些輸出，故機械設(shè)計及自動化也應(yīng)該具備這種能力。
2.2運用先進技術(shù)來不斷改進和創(chuàng)新
機械工程及自動化系統(tǒng)有著眾多功能，依照它們所具備的功能可以將這些產(chǎn)品細分為3種。
1.加工機。該產(chǎn)品是一種自動化形式的機械，往往被用來進行物料的搬運以及加工生產(chǎn)等作業(yè)，其能夠針對各種類型的東西進行自主加工處理，從而得出更加完善合理的物品。該類型設(shè)備常見的有機床、交通運輸?shù)钠鞑?、食品加工處理的設(shè)備、運用于紡織以及印刷的機械等等。
2.動力機。這種器材主要運用于輸出能量，在把各種信息輸入到該設(shè)備中之后，將會通過這些信息來得出一種新的系統(tǒng)，比如交通車輛的電動機、內(nèi)燃機、發(fā)動機等等。
3.信息機。信息機這種自動化機械設(shè)備主要是用來處理各種信息，在工作人員將各種信息輸入之后，該設(shè)備針對這些信息展開計算和管理，從而得出用戶想要的信息數(shù)據(jù)。
3.1智能化
伴隨著社會現(xiàn)代化進程的不斷推進以及科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展，機械工程設(shè)計及其自動化將會不斷向智能化方面靠攏。機械設(shè)計及其自動化的智能化涉及的內(nèi)容非常廣泛，往往需要運用到諸多學(xué)科方面的知識和思想，在未來，機電一體化技術(shù)也會朝著這個方向不斷發(fā)展。通過調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)很多人認為機械智能化設(shè)備能夠很好地完成人類的各種工作，并且會具備自身獨立的思想、能力以及情感，即人工智能狀態(tài)。這種機械設(shè)備具有一些基本的邏輯能力、思維能力、推理能力、判斷能力以及情緒活動等[2]。人們通常將這一系列設(shè)備命名為智能機器人。在部分人的想象中，智能機器人發(fā)展到最后可能會取代人類，然而，這是不現(xiàn)實的，機器人終究屬于機械設(shè)備，即使它有著很強的工作能力，但它終究是人類制作出來的，其無法取代人。由于機器人可以代替人們完成很多事情，故非常有必要注重機械智能化方面的探究，以此來更深層次解放人的勞動力。
3.2綠色化
現(xiàn)如今，人們居住的環(huán)境變得越來越好，生活方面的物資也越來越豐富。然而，人們對于環(huán)境的破壞正在持續(xù)加重，各種資源的儲備量也在急劇降低。針對這種情況，人們非常有必要采取一系列措施來加以處理，使得自然資源能夠被很好地保存下來?，F(xiàn)如今，為了確保環(huán)境保護以及人類健康的要求得以達成，綠色產(chǎn)品出現(xiàn)在人們的視野中，這種產(chǎn)品對于環(huán)境的危害非常小，而且能夠充分利用資源，綠色化已經(jīng)成為時代發(fā)展的趨向，機械工程設(shè)計及其自動化的發(fā)展也會朝著綠色化方向發(fā)展著，只有這樣才能符合時代發(fā)展的需求。
3.3微型化
最近幾年以來，微電子設(shè)備技術(shù)正在被廣泛運用與人們的日常工作和生活中。機械設(shè)備在人們的印象中往往是那些比較高大的器材，而機械設(shè)計及其自動化正在不斷向微型化方面展開探究。機械設(shè)計及其自動化的微型化發(fā)展突出表現(xiàn)是微創(chuàng)術(shù)[3]。微創(chuàng)術(shù)很多被運用在醫(yī)學(xué)方面，這種技術(shù)對于人們而言是非常新穎的，是一種頂尖科技。該技術(shù)在醫(yī)療方面具有重大的功用，其通過微型設(shè)備來減少手術(shù)所帶來的危害，患者在手術(shù)過程中也不再那么痛苦，并且能夠促使手術(shù)的安全性有所提升。目前，由于這種設(shè)備的加工比較困難，其要求非常嚴格，急需相關(guān)人員來加以處理，從而推進機械自動化設(shè)計在微型化方面的拓展運用。
3.4網(wǎng)絡(luò)化
網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，促使各種網(wǎng)絡(luò)控制和檢測技術(shù)的研究得到了長足的進展。而控制所用到的終端設(shè)備就是機械設(shè)計自動化產(chǎn)品[4]。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛使用讓各種家用設(shè)備均能與網(wǎng)絡(luò)連接起來，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)來控制各種設(shè)備的運轉(zhuǎn)，故機械設(shè)計自動化產(chǎn)品需朝著網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展。
現(xiàn)如今，人們越來越注重機械設(shè)計及其自動化的發(fā)展，我國雖然在這方面取得了一定的成就，但是這些依然是不夠的，要想推動我國社會、經(jīng)濟不斷向前發(fā)展，就需讓機械設(shè)計及自動化不斷朝著智能化、綠色化方面發(fā)展。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇八
電氣工程是機械時代和信息時代碰撞的“花火”，是工業(yè)、電子行業(yè)、信息服務(wù)業(yè)等交匯融合得來的新興行業(yè)，是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分。它的發(fā)展以現(xiàn)代科技為核心，以現(xiàn)代工業(yè)為基礎(chǔ)，經(jīng)歷了電磁理論到現(xiàn)在電氣工程及其自動化的全過程，旨在提高工業(yè)發(fā)展水平和便利人們的生活。目前生產(chǎn)活動都離不開電氣工程的應(yīng)用，電氣工程是工業(yè)發(fā)展的重要保障;而自動化技術(shù)的應(yīng)用，能夠有效的提高電氣工程的效率，是電氣工程的有力保證。
我國雖然是工業(yè)大國，科技、經(jīng)濟等發(fā)展迅猛，但由于我國發(fā)展的時間較短，在很多領(lǐng)域中，技術(shù)水平還比較落后，尤其是電氣工程等行業(yè)與發(fā)達國家相比較還有一定的差距，因而近年來國家也加大了對相關(guān)領(lǐng)域的支持和投入，格外的重視電氣工程和自動化的發(fā)展和建設(shè)，使之能夠更好地為國民經(jīng)濟的發(fā)展服務(wù)，推動社會發(fā)展和進步。
1.電氣工程及其自動化概述
就其發(fā)展歷程而言，18世紀富蘭克林驗證了電的存在，19世紀相繼發(fā)現(xiàn)了安培定律和電磁理論為電氣工程的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)，到了19世紀末20世紀初西方國家相繼開設(shè)了電氣工程專業(yè);我國的發(fā)展最早可以追溯到19南洋大學(xué)堂的電機?？?，19東南大學(xué)設(shè)置了電機工程系，1932年清華大學(xué)了電機系，1949年之后我國出現(xiàn)了大批工科為主的科學(xué)性質(zhì)的大學(xué)，自此之后我國的電氣工程如雨后春筍般欣欣向榮地發(fā)展，培養(yǎng)的人才也不斷投入我國的建設(shè)和發(fā)展中。
時至今日，我國雖然受到各方面因素的限制，電氣工程自動化的水平西方有差距，但這種差距越來越小，也是我國不斷重視努力發(fā)展的結(jié)果。我國目前電氣工程及其自動化技術(shù)主要用于工業(yè)控制系統(tǒng)中，通過相應(yīng)的設(shè)備和控制系統(tǒng)，能夠讓生產(chǎn)線自行運轉(zhuǎn)，最大程度上減少人為的因素，現(xiàn)在很多企業(yè)都采用了自動化技術(shù)來進行生產(chǎn)。
最初電子產(chǎn)品剛剛出現(xiàn)時，人們習(xí)慣于把電氣與電子產(chǎn)品相關(guān)的學(xué)科，統(tǒng)稱為電氣工程。隨著信息時代到來，新技術(shù)的不斷投入和結(jié)合，電子產(chǎn)品的加工工藝和材料都發(fā)生了翻天覆地的變化，在這種大時代的背景下，電氣工程自動化應(yīng)運而生，其概念也變得越來越寬泛。通常涉及電力電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等技術(shù)領(lǐng)域，是一門相關(guān)性和綜合性較強的學(xué)科，主要體現(xiàn)為機電結(jié)合、軟件和硬件結(jié)合、生產(chǎn)元件和控制系統(tǒng)相結(jié)合、強電和弱電相結(jié)合。
而若想掌握這門科學(xué)，對工作人員的電子電路技術(shù)、計算機技術(shù)、匯編語言、控制工程、電力系統(tǒng)以及高等數(shù)學(xué)等知識要求較高，同時對設(shè)備的認識和操作也要有一定的基礎(chǔ)。影響電氣工程發(fā)展的因素主要有信息技術(shù)和物理科學(xué)。信息技術(shù)主要指在控制理論基礎(chǔ)上的計算機技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、c語言、c++等，而物理科學(xué)就是指在電路、電子原理等基礎(chǔ)上的集成電路等硬件設(shè)備和硬件系統(tǒng);故而，電氣工程及其自動化技術(shù)主要分為硬件和軟件，實際的學(xué)習(xí)、設(shè)計和應(yīng)用過程中，應(yīng)先分成兩個部分來進行討論分析，再結(jié)合起來對整個系統(tǒng)進行評估測試。
2.電氣工程及其自動化的應(yīng)用
任何技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展都可以分為理論和實際。其中的關(guān)系是相輔相成的，理論的發(fā)展要基于實際的需求和應(yīng)用，而理論的發(fā)展實事求是進而成熟，又能夠指導(dǎo)實際應(yīng)用，這是一個相互補充相互促進的過程?？陀^地講，電氣工程及其自動化技術(shù)是隨著工業(yè)的發(fā)展和演變，而逐漸形成和總結(jié)的一門學(xué)科，在一定程度上，電氣工程及其自動化技術(shù)，是為了滿足實際生產(chǎn)力的需要，服務(wù)社會和生活。
在傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)中，雖然人工可以操控機器來進行生產(chǎn)，但是已經(jīng)無法滿足高速發(fā)展的經(jīng)濟需求，生產(chǎn)力的落后仍是當前的主要矛盾。在這種情況下，僅依靠人工操作機器的生產(chǎn)方式，已經(jīng)滿足不了市場的需求，必須提高生產(chǎn)的效率，為了解決這個問題，很多企業(yè)都實行了24h多個班次輪流生產(chǎn)的制度，而實際情況確實提高了生產(chǎn)成本，因為采用這樣的生產(chǎn)方式，機器可以不停的運轉(zhuǎn)前提是增加企業(yè)的員工，操作人員又需要足夠的時間休息以保證工作效率，成本自然要增加。
因此在越來越激烈的.市場競爭中，企業(yè)要想獲得更多的效益，就需要采取更加合理有效的措施;而讓機器自行運轉(zhuǎn)的提出，就是自動化技術(shù)的雛形。
3.電氣工程及其自動化發(fā)展的現(xiàn)狀和問題
實踐可以檢驗理論，理論可以指導(dǎo)實踐，這是一個相互作用的過程。目前在我國的電氣工程及自動化的推進過程中，也發(fā)現(xiàn)了諸多問題如技術(shù)、硬件、管理、能源等等都不容忽視。在技術(shù)上，我國基礎(chǔ)比較薄弱，和西方國家相比發(fā)展上自動化程度較低，這就要求在設(shè)計創(chuàng)新等開發(fā)方面需要多多交流學(xué)習(xí)進而進步和拔高;技術(shù)上的瓶頸一定程度上也限制了硬件的開發(fā)使用和性能，同時對能源的消耗和環(huán)境的影響也是衡量其性質(zhì)功能的指標;除此之外，整個電氣工程及其自動化管理過程中，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架、人才管理、質(zhì)量管理等結(jié)構(gòu)和標準也有待優(yōu)化和統(tǒng)一。
其中的普遍存在的節(jié)能問題，主要是建筑電氣節(jié)能的設(shè)計及其使用時候的能耗問題。科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，使越來越多的智能化設(shè)備應(yīng)用于電氣工程中，這些設(shè)備提高工作效率的同時，一些系統(tǒng)集成性不強的元件的功能單一、互不連接、信息獨享的問題也會影響工程的質(zhì)量。
另一方面電氣工程在滿足建筑項目各方面的不同需求的同時，不僅需要提供照明和溫度調(diào)節(jié)，還需要保證娛樂場所等用電，必然會消耗大量的能量，易造成不必要的浪費，不符合節(jié)能環(huán)保的時代主題。所以在實際的電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計中，先對硬件進行設(shè)計，依據(jù)工業(yè)控制需要，有針對的選擇電子元器件，通過設(shè)置中央服務(wù)器和一系列輔助設(shè)備，如傳感器、控制器等，建成一個完整的系統(tǒng)。
在滿足性能的同時要盡可能的節(jié)能，實事求是的進行合理設(shè)計。其次是在已有硬件的基礎(chǔ)上進行軟件編程設(shè)計，同時要結(jié)合企業(yè)規(guī)劃、管理等與之相適宜。其次就是管理，有些企業(yè)追求發(fā)展時照搬照抄同類型企業(yè)設(shè)計管理的模式或理念，導(dǎo)致出現(xiàn)這樣那樣的問題;究其原因，是很多相關(guān)企業(yè)和部門的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架不統(tǒng)一，使得電氣工程無法建立快捷、高效的自動化系統(tǒng)。
技術(shù)、管理、理念以及人才素質(zhì)等參差不齊，不同企業(yè)的程序接口存在差異，無法實現(xiàn)企業(yè)間有效的資源信息共享，增加了電氣工程自動化的成本。企業(yè)不愿過多投資，只追求結(jié)果和效益，存在著電氣工程質(zhì)量管理不足的問題，進而影響電氣工程的施工進度等，甚至是無法有序、順利的完成電氣工程施工，還影響了整體質(zhì)量。
4.電氣工程及其自動化發(fā)展的對策和展望
電氣工程及其自動化技術(shù)由于其廣泛的應(yīng)用和前景成為當前熱門，由于其能夠極大的提高生產(chǎn)效率，對于國防工業(yè)和人民生產(chǎn)生活起到了不可估量的作用。因此也受到了國際各國的足夠的重視，也成為了衡量工業(yè)發(fā)展的重要指標;因而，要想提高工業(yè)的生產(chǎn)效率，必須培養(yǎng)大量的專業(yè)人才，通過全文的分析討論可知，我國的經(jīng)濟和科技發(fā)展的時間較短，雖然發(fā)展迅速，但不可否認與西方發(fā)達國家存在較大差距，實際上我國很多企業(yè)還沒有實現(xiàn)自動化，嚴重的影響了生產(chǎn)和發(fā)展的效率，隨著國家的重視、對科研的投入以及專業(yè)人才的培養(yǎng)、對企業(yè)的扶持力度，我國的企業(yè)和社會發(fā)展都會有十足的成長。
參考文獻
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德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇九
本論文的研究源于中國留學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)的現(xiàn)實之需,意在探討留學(xué)生如何在與本文化有著較大文化距離的異文化環(huán)境中提高跨文化能力.本論文以跨文化學(xué)習(xí)理論為綱,以人際距離理論為目,通過回收的近300份調(diào)查問卷和對14名留學(xué)生的兩次追蹤訪談對留學(xué)生在跨文化環(huán)境中對人際距離的適應(yīng)與學(xué)習(xí)進行跨文化、跨學(xué)科的研究和量化與質(zhì)化分析,挖掘留學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)過程中人際交往的積極與消極體驗的深層次原因,從學(xué)術(shù)角度實施對這一群體的指導(dǎo)與關(guān)懷.
本論文由緒論、正文四章、結(jié)束語、參考文獻和附錄組成.
緒論主要介紹本論文的立題和相關(guān)的研究歷史與現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上確立本論文的研究對象、研究目的、研究任務(wù)、理論基礎(chǔ)、研究方法以及材料來源.
在第一章,我們以人類學(xué)、社會學(xué)、社會心理學(xué)及社會語言學(xué)等領(lǐng)域關(guān)于人際距離的論述為基礎(chǔ),討論人際距離五個不同層面的概念(文化距離、社會距離、心理距離、語用距離和身體距離)及其關(guān)系,建立我們的人際距離理論.在此基礎(chǔ)之上分析了人際距離的重要屬性和主要功能,然后從非言語層面和言語層面討論了人際距離幾種主要的體現(xiàn)與調(diào)節(jié)方式.最后,我們將人際距離理論與“權(quán)勢”/“平等”原則和禮貌原則加以比較,認為:距離理論對人際交際行為具有更強的解釋力,從某種程度而言它是人類交際行為的一種更本源的解釋體系.
第二章重點探討了全球化時代背景下的跨文化學(xué)習(xí)理論.通過對跨文化研究中三個核心概念(跨文化性、跨文化能力、跨文化態(tài)度)的探討,我們認為:跨文化性是跨文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和出發(fā)點,而跨文化能力是跨文化學(xué)習(xí)的目標和結(jié)果,跨文化態(tài)度則是保證成功有效的跨文化學(xué)習(xí)并獲得跨文化能力的前提.真正的跨文化學(xué)習(xí)除了需要理解異文化的取向體系外,還需要反觀本文化的取向體系,在兩種文化的相互觀照中提高跨文化能力.
第三章和第四章為實證研究部分.在第三章里,我們從哈貝馬斯交往行為理論中的“生活世界”概念出發(fā),以第一章所建立的人際距離理論為依托設(shè)計調(diào)查問卷,分別考察了生活在中、德兩個生活世界的不同場景中的近300名中國學(xué)生的人際距離觀念與行為,并使用社會科學(xué)統(tǒng)計分析軟件spss對調(diào)查中所獲得的數(shù)據(jù)進行量化分析與檢驗,重點從體距行為、體觸行為以及姓名稱謂和稱呼代詞等方面對中國學(xué)生在中、德兩種文化環(huán)境中的非言語層面和言語層面的人際距離觀念和行為作了比較與討論.我們發(fā)現(xiàn),在中國留學(xué)生經(jīng)常接觸的環(huán)境與場合,跨文化學(xué)習(xí)效果明顯,其觀念與行為的改變程度比較大,而且這種改變是趨向于異文化標準,而在他們比較生疏的情境,其觀念與行為方式?jīng)]有發(fā)生較大的變化,仍然趨向于本文化的標準,跨文化性在這里更多地體現(xiàn)出負面影響.在影響留學(xué)生與他人交往的諸因素中,文化和語言上的差異是造成留學(xué)生人際交往障礙的主要因素,其次是興趣愛好差異和社會地位差異,相比之下,年齡、性別、宗xxx別、專業(yè)行業(yè)及政治觀點等方面的差異對留學(xué)生的人際交往影響不大.
在第四章,我們結(jié)合人際距離理論、跨文化學(xué)習(xí)理論,通過訪談法與建構(gòu)法對14名中國留學(xué)生在德國文化環(huán)境中對人際距離的認識與學(xué)習(xí)過程作了更加深入細致的質(zhì)化分析.通過個案分析和綜合比較我們發(fā)現(xiàn),留學(xué)生在日常生活中所建立的主觀理論隨著時間的推移而發(fā)生相應(yīng)的變化,不管這種變化是外顯的,還是內(nèi)隱的,都是跨文化學(xué)習(xí)的結(jié)果.跨文化學(xué)習(xí)方案并不是建立在現(xiàn)有的關(guān)于異文化的單一信息之上,而是還需要異文化的語境.但是僅僅將學(xué)生置于異國他鄉(xiāng)也并不能使他們快速有效地進行跨文化學(xué)習(xí)并從而獲得跨文化能力.從本研究的角度和結(jié)果來看,跨文化學(xué)習(xí)應(yīng)當成為德語教學(xué)和德語培訓(xùn)的核心,所以我們從微觀、中觀和宏觀層面對中國留學(xué)生在德國文化中克服文化距離、社會距離所造成的心理距離,從而更好地適應(yīng)異文化環(huán)境提出了自己的建議.
在論文的最后部分,我們對整篇論文的研究成果加以總結(jié),指出本論文研究在理論與實踐上的創(chuàng)新意義,并指出本論文的局限和尚待今后研究的方面.
總結(jié)本論文的研究,我們認為,跨文化學(xué)習(xí)是以本文化中的經(jīng)驗為基礎(chǔ),在經(jīng)歷異文化環(huán)境中的差異過程中提高自己適應(yīng)新環(huán)境的能力.人際距離理論可以為我們的跨文化學(xué)習(xí)與培訓(xùn)提供一種理論與實踐上的參考.本論文的理論價值、實踐意義和創(chuàng)新嘗試主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
(一)我們在本論文中以前人在各學(xué)科領(lǐng)域關(guān)于距離現(xiàn)象的理論構(gòu)建和實踐檢驗為基礎(chǔ),嘗試建立一個系統(tǒng)的人際距離理論.并通過與“權(quán)勢”/“平等”原則和禮貌原則的對比,認為距離理論具有更強的解釋力.我們使用距離原則來解釋中國留學(xué)生在德國的人際交往,在跨文化研究以及中國留學(xué)生研究領(lǐng)域均屬初次嘗試.
(二)在對跨文化學(xué)習(xí)理論的探討中,我們接受wierlacher及錢敏汝等關(guān)于跨文化性的理論觀點,分別對調(diào)查問卷和訪談內(nèi)容進行量化分析和質(zhì)化分析,以發(fā)現(xiàn)留學(xué)生在跨文化學(xué)習(xí)過程中在人際交往方面的積極與消極經(jīng)驗.我們論證了跨文化在跨文化學(xué)習(xí)中避免、化解和排除跨文化性負面影響的積極作用.本文的研究為學(xué)界關(guān)于跨文化性的探討從另一角度提供了第一手數(shù)據(jù),進一步充實了跨文化研究的理論與實踐.
(三)從方法論上而言,在量化分析過程中,我們使用了社會科學(xué)統(tǒng)計分析軟件包spss,在質(zhì)化研究中,我們采用主觀理論研究中的訪談和建構(gòu)等方法.筆者認為,spss以及結(jié)構(gòu)圖等新工具的創(chuàng)新性嘗試,能夠為我們的跨文化研究提供有說服力的分析.
(四)通過對留學(xué)生群體的問卷調(diào)查和訪談,可以使本項研究的參與者對德國強調(diào)個體、重視距離的傳統(tǒng)有一種主觀上的準備,以避免進入異文化時產(chǎn)生文化休克.目前我國的留德人員培訓(xùn)主要局限于德語語言的培訓(xùn),較少涉及中、德文化尤其是心理層面的差異.因此,本論文的研究成果將為我們的留德人員培訓(xùn)和德語教學(xué)提供一種參考.而且,我們的討論和研究結(jié)果也可以為德國的高校管理部門和外事部門以及中國負責留學(xué)生工作的駐外機構(gòu)提供一種參考,使他們對中國留學(xué)生的管理更加有的放矢.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十
隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展和政治一體化的進程,多語化和多種語言習(xí)得也有了越來越重要的意義.不僅是在擁有諸多國家和語言多樣化的歐洲,甚至在中國,學(xué)習(xí)多種語言的人也越來越多.多種語言間的互動引起了語言學(xué)家們的關(guān)注,對掌握了三門、甚至超過三門語言的學(xué)習(xí)者進行研究成為了一些語言學(xué)和教學(xué)法領(lǐng)域的新的主題.本論文從“第三語言”這一概念出發(fā),嘗試在篇章語用學(xué)的框架下,采用語料庫語言學(xué)的研究方法,對中國德語學(xué)習(xí)者作文中出現(xiàn)的詞匯錯誤進行研究.本研究有三個目的：首先,研究作為母語的漢語和第一外語的英語對中國德語學(xué)習(xí)者的詞匯錯誤有著怎樣的影響；其次,研究學(xué)習(xí)者在作文中出現(xiàn)不同類型的詞匯錯誤的原因是什么；最后的目的是研究學(xué)習(xí)者如何能夠更有效率地習(xí)得德語詞匯.
本論文是一項跨學(xué)科的研究.篇章語用學(xué)中的動態(tài)篇章觀、三語習(xí)得中的語言間的互動性、語料庫語言學(xué)的研究方法以及一直以來都普遍運用的錯誤分析領(lǐng)域的理論共同構(gòu)成了本論文的理論基礎(chǔ).在實證部分,本論文選取了全國德語專業(yè)八級考試中的大學(xué)生作文作為語料.在分析部分,本論文借鑒了三語習(xí)得領(lǐng)域和錯誤分析理論中的詞匯錯誤的分類方法,并考慮了漢語的語言結(jié)構(gòu)特殊性,把學(xué)習(xí)者的錯誤類型分為了五類：借用錯誤、語義錯誤、混淆錯誤、習(xí)語錯誤和仿造錯誤.實證部分在語料數(shù)字化的基礎(chǔ)上采用語料庫語言學(xué)的研究方法,運用軟件對這些詞匯錯誤進行手動標注、分類、分析和檢驗.
本論文在進行了實證分析后,得出了以下的研究結(jié)果：第一,在學(xué)習(xí)者出現(xiàn)的各種詞匯錯誤類型中,所占比例最高的是語義錯誤,所占比例最低的是借用錯誤.同時,出現(xiàn)比例較高的錯誤類型證明是學(xué)習(xí)者在語言習(xí)得中的困難所在；第二,學(xué)習(xí)者已經(jīng)習(xí)得的語言對詞匯錯誤均有影響,其中最大的影響是來自于德語內(nèi)部規(guī)則的泛化,其次是來自于母語漢語的影響,而來自于英語的影響相比較最??；第三,學(xué)習(xí)者出現(xiàn)詞匯錯誤的數(shù)量和學(xué)習(xí)者的語言水平呈現(xiàn)反比的關(guān)系,也就是說,學(xué)習(xí)者水平越高,在作文中出現(xiàn)的詞匯錯誤就越少.通過統(tǒng)計顯著性檢驗證明,高水平的學(xué)習(xí)者和低水平的學(xué)習(xí)者之間存在明顯的差異.
綜上所述,本論文的重要學(xué)術(shù)價值和創(chuàng)新嘗試體現(xiàn)在以下幾個方面：
第一,本研究是在若干學(xué)科的理論基礎(chǔ)上進行,除了蓬勃發(fā)展的篇章語言學(xué)和錯誤分析理論外,還使用了上世紀末新興的科學(xué)理論,即語料庫語言學(xué)和三語習(xí)得.多個理論基礎(chǔ)和不同角度框架下的研究主題有助于全面和深入地闡釋研究問題.
第二,以往在研究德語習(xí)得時大多采用的是二語習(xí)得理論.而中國的特殊情況,也就是德語學(xué)習(xí)者在習(xí)得德語之前已經(jīng)在中小學(xué)至少接受了六年的英語教育,卻被忽略了.在這種情況下使用二語習(xí)得的理論是不合適的,因為必須把英語對學(xué)習(xí)者在德語習(xí)得過程中產(chǎn)生的影響也考慮在內(nèi),同時要有三門語言間的互動.
第三,三語習(xí)得領(lǐng)域的專家之前針對不同的學(xué)習(xí)者進行了研究,他們通常把詞匯錯誤分為四類.漢語作為母語的特殊性是本文的一個要點,因為漢語和德語、英語不屬于同一個語族,同時又具有特別的語言結(jié)構(gòu).因此,結(jié)合這個特點在本研究中增加了一種新的詞匯錯誤類型,即主要是和介詞錯誤有關(guān)的習(xí)語錯誤.
第四,在德語語料的實證分析過程中,運用了語料庫語言學(xué)的標注軟件和檢索程序,采用定量和定性的結(jié)合的方式,加強了分析的精確性和客觀性.
第五,本文的研究結(jié)果有助于揭示學(xué)習(xí)者在詞匯習(xí)得方面的困難.針對目前中國德語課堂的教學(xué)現(xiàn)狀也提出了多種教學(xué)方法,也為幫助學(xué)習(xí)者如何更有效率地習(xí)得德語詞匯提供了新的視角.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十一
摘要:電氣自動化技術(shù)專業(yè)是多門學(xué)科的大集成，涵蓋了計算機技術(shù)、控制設(shè)計技術(shù)、電氣技術(shù)、現(xiàn)代化的工控技術(shù)等方面內(nèi)容，為適應(yīng)社會需求以及高校自身的學(xué)科建設(shè)發(fā)展要求，進行相應(yīng)教學(xué)的改革勢在必行。本文分析了當前我國高校電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)過程中面臨的一些問題，并提出一些關(guān)于其改革的思路，對促進我國高校相關(guān)專業(yè)學(xué)科建設(shè)提供有益參考。
關(guān)鍵詞:電氣自動化技術(shù)專業(yè);教學(xué);改革
1電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)存在的問題
1.1教學(xué)模式陳舊，沒有根據(jù)社會需求進行相應(yīng)的改革
教學(xué)模式陳舊是目前我國電氣自動化技術(shù)普遍存在的問題，教學(xué)模式過時包括教學(xué)過程單一、教學(xué)手段僵化以及教學(xué)創(chuàng)新不足等在一定程度上都不能符合當前日益增長社會需求對于高水平人才的需求。教學(xué)過程單一主要是指高校電氣自動化技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)授課過程仍然以普通的講授為主，不能根據(jù)其學(xué)科特點形成有特色的教學(xué)過程的應(yīng)用實施;教學(xué)手段僵化則是指教學(xué)方式方法單一缺乏相對創(chuàng)新，不能夠合理高效的運用多媒體等新技術(shù)，一些科學(xué)的教學(xué)方法不能得到很好的應(yīng)用;教學(xué)創(chuàng)新不足，高校教師對于課堂教學(xué)的創(chuàng)新相對科研成果等方面的研究不足，高校功利化現(xiàn)象比較嚴重。教學(xué)模式的陳舊反映了我國高校的教學(xué)思維創(chuàng)新意識不夠強，往往不能夠根據(jù)社會的需求進行相應(yīng)的改革，這都不利于學(xué)生和高校的健康發(fā)展。
1.2注重理論，動手實踐能力缺乏
電氣自動化技術(shù)是一門綜合性的專業(yè)，該專業(yè)涵蓋了電氣相關(guān)理論、計算機以及控制設(shè)計等方面的內(nèi)容，諸多方面的學(xué)科特點決定了其在加強理論教學(xué)的同時，必需加大動手實踐能力提升，而高校往往過多的重視理論的傳授，對于實踐技術(shù)的教學(xué)和考核都相對的不足，導(dǎo)致了“高分低能”的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，在注重理論教學(xué)的同時，提升學(xué)生實踐探究水平，將厚重的理論知識有效的轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿靼l(fā)現(xiàn)并解決實際問題的能力是當前高校必須亟待解決的重大課題，可見，如何能夠平衡理論內(nèi)容與實踐技能課時學(xué)時安排，使得學(xué)生的全面綜合素質(zhì)提升是未來教學(xué)進行改革的重要方面。
1.3學(xué)生所學(xué)理論掌握技能與社會需求脫節(jié)
學(xué)生所掌握的理論與技能與社會需求脫節(jié)是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的另外一個重要的教學(xué)問題。一方面，這與高?；A(chǔ)理論課程比重相關(guān)，固然學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論對于學(xué)生未來發(fā)展至關(guān)重要，沒有堅實的基礎(chǔ)理論支撐就如同空中樓閣，高校過分強調(diào)基礎(chǔ)理論和企業(yè)對于高水平高素質(zhì)高技能的專業(yè)人才需求形成了一定的矛盾，這種矛盾對于未來教學(xué)改革有著指引向的作用;另一方面，自動化專業(yè)教學(xué)所需的教學(xué)設(shè)備和器材所需要的財力會造成高校資金壓力，因此，新技術(shù)、新設(shè)備在教學(xué)過程中的實施應(yīng)用相對不足，如何能夠轉(zhuǎn)化這種資源矛盾也是培養(yǎng)高水平人才教學(xué)改革的重要方面。
2電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革探究和思考
2.1努力改進教學(xué)模式，提倡教學(xué)創(chuàng)新
教學(xué)模式的改革需要從三個方面進行努力，首先，應(yīng)加強教師教學(xué)創(chuàng)新改革的意識建設(shè)，意識決定了行動，充分意識到當前教學(xué)過程不足，并針對教學(xué)弱項進行專項改革;其次，教學(xué)過程應(yīng)采取多種形式，不局限于單純的理論講授，實物參觀，實物操作應(yīng)該與理論課程有效的結(jié)合，使得的`原理性內(nèi)容可以有效轉(zhuǎn)變?yōu)槭菍崒嵲谠诘目梢晝?nèi)容，加強學(xué)生專業(yè)理論的理解力;最后，綜合運用多種教學(xué)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的雙重提高，現(xiàn)代化的信息技術(shù)對于電氣自動化的教學(xué)提供了廣闊的教學(xué)手段，利用合理利用flash技術(shù)、多媒體技術(shù)能夠以往教學(xué)中不易表達的內(nèi)容以圖像、聲音、影像的手段進行表達，加深學(xué)生的理解水平，促進學(xué)科建設(shè)。
2.2加強實踐動手實習(xí)課程的比重
根據(jù)電氣自動化的專業(yè)特點，有效提升實習(xí)課程的比重，通過實踐實習(xí)課程來保障學(xué)生電氣設(shè)計研究能力、計算機模塊開發(fā)利用水平、控制過程的綜合運用等方面的內(nèi)容，實踐課程一方面可以將所學(xué)理論在實踐動手的過程中加以驗證，提升學(xué)生對于理論的理解掌握程度，另一方面，也保障了學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，了解對于理論掌握不充分的部分，在加強實踐技能的同時有效補充理論薄弱的內(nèi)容?？梢姡瑢嵺`實習(xí)和理論知識學(xué)習(xí)是相互促進的兩個方面，加強實踐課程在教學(xué)過程中的比重，對于電氣自動化專業(yè)的發(fā)展大有裨益。
2.3促進校企合作
校企合作在目前眾多學(xué)科教學(xué)改革的重要方面，對于電氣自動化也是如此。通過校企合作，對于企業(yè)而言，有了源源不斷的新生人力資源的有效補充，是企業(yè)人才戰(zhàn)略發(fā)展得以保障的方面;對于高校而言，利用企業(yè)真實的技術(shù)應(yīng)用環(huán)境，能夠提升自身的理論探究，研發(fā)符合市場需求的技術(shù)產(chǎn)品，同時也保障了高校的就業(yè)率，另外對于一些昂貴的教學(xué)設(shè)施的資金壓力可以得到有效的轉(zhuǎn)移;對于學(xué)生而言，能夠面對真實工作環(huán)境，對于學(xué)科的了解程度，所學(xué)理論和技術(shù)的應(yīng)用方式得到很好的全面把握，明白自身專業(yè)素質(zhì)和社會需求之間的差距，從而進行有針對性的能力加強?？梢?，校企合作對于相關(guān)各方面都有著積極的因素，是未來教學(xué)發(fā)展改革的有效探索。
2.4加強學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
除了掌握必備的專業(yè)方面的理論和技能以外，學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)也是高校教學(xué)改革的重要方面。專業(yè)知識是學(xué)生踏入相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)必備的“敲門磚”，而綜合素質(zhì)的提升是學(xué)生未來上升空間提升的重要準備，無論是外語、管理能力、還是對于現(xiàn)代化工業(yè)技術(shù)的發(fā)展方向研究、行業(yè)危機以及國家的大政方針的理解判斷等都應(yīng)有所加強。
總之，高校的電氣自動化教學(xué)改革，要以其專業(yè)特點為主要出發(fā)點，根據(jù)社會需求和高校的學(xué)科建設(shè)發(fā)展為指向，綜合運用現(xiàn)代化的教學(xué)模式，通過平衡理論和實踐的教學(xué)比重，積極引進校企合作等新型的教學(xué)形式，保障學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，最終實現(xiàn)學(xué)生、高校、社會多層次需求的滿足，為促進我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供支持。
作者:劉繼先單位:河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
參考文獻
[3]廖鎮(zhèn)勛,王玨.電氣自動化技術(shù)專業(yè)一體化教學(xué)改革的實踐與探索[j].才智,2015,17:90.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十二
計算機語料庫所提供的大量真實語料與相關(guān)軟件相結(jié)合,使語言學(xué)研究產(chǎn)生了豐碩的成果,也對外語教學(xué)起到了積極的推動作用.隨著國內(nèi)首個德語學(xué)習(xí)者語料庫的建立,基于它的語言學(xué)研究也逐漸出現(xiàn).基于計算機技術(shù),對中國德語學(xué)習(xí)者語料庫中的作文進行研究,能夠為中國德語寫作教學(xué)的完善起到重要的作用.因此,本論文選取中國德語學(xué)習(xí)者語料庫中pgg子庫和自建德國母語者語料庫中的作文作為語料,借助計算機技術(shù)對兩者作文中的銜接與連貫進行研究.研究目的在于：一方面,使基于計算機技術(shù)的篇章語言學(xué)研究范疇不斷拓展；另外一方面,為中國德語專業(yè)教師和學(xué)習(xí)者提供建議.
本論文分為八個部分,即：前言、理論基礎(chǔ)、語料加工處理技術(shù)與原則、實證分析、教學(xué)建議、結(jié)束語、參考文獻、附錄.在前言部分(第一部分),主要介紹了本文的選題緣由、研究對象的界定、語料的選擇、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論基礎(chǔ)和研究方法以及論文結(jié)構(gòu).在論文的理論部分(第二部分),首先探討了不同視角的篇章觀并將錢敏汝的篇章語用學(xué)視角下的動態(tài)篇章觀作為基本出發(fā)點.然后,在相關(guān)學(xué)者銜接與連貫理念的基礎(chǔ)上并結(jié)合中國德語學(xué)習(xí)者作文的語言特點,確定了本研究的銜接與連貫類別.其次,對語料庫語言學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)、研究方法、語料庫定義進行了闡述.接下來,又論述了潛伏語義分析的基本原理、實現(xiàn)、應(yīng)用、銜接和連貫與潛伏語義分析之間的關(guān)聯(lián).最后,從計算機輔助語言教學(xué)、篇章與人和世界的關(guān)聯(lián)以及建構(gòu)主義理論的角度出發(fā),為計算機輔助德語寫作教學(xué)構(gòu)建了理論基礎(chǔ).在論文的第三部分,闡述了中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者語料數(shù)據(jù)加工處理技術(shù)與原則.在實證分析部分(第四部分),對中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者作文中的銜接手段的使用、局部連貫和整體連貫進行了分析.在論文第五部分,主要為中國德語專業(yè)教師以及學(xué)習(xí)者提出了計算機輔助德語寫作教學(xué)的建議.論文的第六、七、八部分是結(jié)束語、參考文獻和附錄.
在實證研究的基礎(chǔ)上,本論文得出了如下結(jié)論：
(1)在銜接手段使用的總體分布上,中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者是相同的,即：使用重復(fù)最為頻繁,其次是關(guān)聯(lián)詞和替代,使用替換最少.中國德語學(xué)習(xí)者作文中完全重復(fù)、同義替換、代詞替代、并列連詞(對立關(guān)系)、從屬連詞(目的關(guān)系、dass/ob)的使用顯著多于德國母語者,部分重復(fù)、代副詞替代、并列連詞(疊加、選言關(guān)系)、從屬連詞(結(jié)果、讓步關(guān)系)、連接副詞(并列、時序、讓步關(guān)系)的使用顯著少于德國母語者,而上下義替換、并列連詞(闡釋、因果關(guān)系)、從屬連詞(因果、條件、情態(tài)、時序關(guān)系)、連接副詞(因果、對立關(guān)系)的使用與德國母語者沒有明顯差異.通過相關(guān)性檢驗發(fā)現(xiàn),在所研究的24種銜接手段中,僅有4種(同義替換、代副詞、并列連詞闡釋、連接副詞并列)能夠預(yù)測作文質(zhì)量,而其它20種并不能預(yù)測作文質(zhì)量.
(2)中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者作文相鄰句子間、相鄰段落間、全部句子間的lsa余弦均值不存在顯著性差異,而中國德語學(xué)習(xí)者作文全部段落間lsa余弦均值要顯著低于德國母語者.這也就說明,中國德語學(xué)習(xí)者和德國母語者作文在句子間的局部連貫性、整體連貫性,段落間的局部連貫性上不存在顯著性差異,而中國德語學(xué)習(xí)者作文段落間的整體連貫性要顯著低于德國母語者.通過相關(guān)性檢驗發(fā)現(xiàn),中國德語學(xué)習(xí)者作文中相鄰段落間、全部段落間的lsa余弦均值能夠預(yù)測作文質(zhì)量.
(3)在實證研究的基礎(chǔ)上,筆者為中國德語專業(yè)教師和學(xué)習(xí)者提供了計算機輔助德語寫作教學(xué)的建議.一方面,中國德語專業(yè)教師可以借助計算機軟件來自主創(chuàng)建微型文本、探索中國德語學(xué)習(xí)者作文的語言特點、研發(fā)德語測試試題、探索學(xué)生作文的自動評判.另外一方面,中國德語學(xué)習(xí)者可以借助計算機軟件自主建構(gòu)語言層面的知識、自主建構(gòu)文化層面的知識、使用第四代語料庫工具進行自主學(xué)習(xí).
綜上所述,本論文的學(xué)術(shù)貢獻以及創(chuàng)新嘗試主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)本論文將篇章語用學(xué)視角下的動態(tài)篇章觀以及篇章和人與世界的關(guān)聯(lián)和語料庫語言學(xué)、潛伏語義分析相結(jié)合,這是對篇章語用學(xué)的拓展和發(fā)展.借助計算機技術(shù)對自然語言進行研究,也不斷由詞匯、句子層面拓展到篇章層面,這展示了未來語言學(xué)研究的重要發(fā)展方向.
(2)本論文首次嘗試使用潛伏語義分析對學(xué)習(xí)者作文中的連貫進行研究.以往對篇章連貫的研究基本都停留在篇章表層結(jié)構(gòu)之中.本論文的嘗試對篇章連貫測量標準的確立具有一定的貢獻.
(3)本論文結(jié)合計算機輔助語言教學(xué)、篇章和人與世界的關(guān)聯(lián)、建構(gòu)主義構(gòu)建了計算機輔助德語寫作教學(xué)的理論框架.篇章語用學(xué)的相關(guān)理念除了應(yīng)用于語言研究中,同樣可以應(yīng)用到德語寫作教學(xué)之中.
(4)由于目前在德國還沒有母語者描述型篇章語料庫.因此,筆者建設(shè)了首個小型德國母語者描述型篇章語料庫.這樣的德國母語者語料庫不僅能夠為基于語料庫的研究做參照,而且能夠作為語言材料直接應(yīng)用到中國德語寫作教學(xué)之中.
(5)本論文所提供的計算機輔助德語寫作教學(xué)的建議能夠提高德語教師的工作效率并且改善德語學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的能力.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十三
針對農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)，結(jié)合永靖縣飲水安全工程實際情況，分別從設(shè)計、材料、施工與驗收四大環(huán)節(jié)入手，明確工程建設(shè)途徑，并深入探討可行的工程質(zhì)量管理方式，旨在為農(nóng)村飲水安全工程的進一步完善提供理論基礎(chǔ)。
農(nóng)村飲水安全工程；建設(shè)途徑；管理方式
農(nóng)村飲水安全工程是國家水利主管部門真正為人們辦實事的重要體現(xiàn)，該工程的良好實施能有效處理水質(zhì)較差、水壓不足等實際問題，對改善農(nóng)村生活環(huán)境，推動農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展具有重要作用和意義。對此，本文圍繞永靖縣飲水安全工程建設(shè)現(xiàn)狀，從工程設(shè)計階段入手，對工程建設(shè)途徑與具體的管理方式進行深入分析，具體內(nèi)容如下。
切實做好工程建設(shè)前的各項準備工作，編制具有良好可操作性的工程建設(shè)規(guī)劃，這是確保農(nóng)村飲水安全的必要前提?；诖?，永靖縣農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)需注重前期設(shè)計和規(guī)劃對應(yīng)的質(zhì)量控制。按照工程總體規(guī)劃，編制年度的工程建設(shè)方案，盡早展開籌備，為行動奠定良好基礎(chǔ)。當?shù)厮鞴懿块T、建設(shè)單位、供水企業(yè)需要對飲水安全工程設(shè)計方案實施綜合審查，和區(qū)域性供水設(shè)計保持良好銜接，對線路和管材的選定以及施工標段具體劃分進行確定。永靖縣農(nóng)村飲水安全工程處需要帶領(lǐng)相關(guān)設(shè)計部門對現(xiàn)有管網(wǎng)實際狀況進行全面調(diào)查，同時嚴格遵循可操作性與經(jīng)濟性等基本原則，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，針對性開展方案的優(yōu)化工作，以此確保系統(tǒng)布局的合理性，滿足總體規(guī)劃要求[1]。由于農(nóng)村飲水安全工程涉及很大的范圍，且管網(wǎng)類型不同，地形地貌等外界條件十分復(fù)雜，所以只有做好精細化設(shè)計，才能從本質(zhì)上確保項目質(zhì)量。永靖縣農(nóng)村通過合理的規(guī)劃與設(shè)計，項目建設(shè)時只出現(xiàn)部分設(shè)計變更，未對項目建設(shè)質(zhì)量造成不利影響，取得了很好的實際效果。
2.1規(guī)范管理制度
為有效保證各類工程材料的質(zhì)量，建設(shè)方應(yīng)優(yōu)先運用甲供材形式，對于項目的建設(shè)單位而言，其通常委托專門的監(jiān)理單位對材料質(zhì)量實施管控。作為項目建設(shè)組織者，建設(shè)單位和其他參建方簽訂合同時，需對材料接收、轉(zhuǎn)移和驗收等環(huán)節(jié)中參建方應(yīng)承擔的具體責任進行明確。施工單位按照進度計劃向監(jiān)理單位上交材料申請表，再由監(jiān)理單位把完成核定的計劃表下發(fā)至管材加工單位進行備貨，同時確定相應(yīng)的備貨周期，施工單位此時要根據(jù)組織計劃提前制定材料計劃，以免耽誤工期。管材在運輸?shù)街付▊}庫時，應(yīng)通知所有參建單位到現(xiàn)場進行驗收，同時提供管材出廠報告，要求所有管材都是原件。施工單位的管材接收人員要在完成貨物清點以后在貨單上簽字，檢查貨單和實際接收的貨物是否保持一致，如果不一致應(yīng)在意見欄中加以注明，對于規(guī)格型號不正確的要進行退貨處理，數(shù)量不夠的要下次供貨時補齊。建設(shè)單位委托的監(jiān)理人員需要在貨單上簽字，并注明相關(guān)意見，明確貨物各文件資料是否齊全和有效，最后按照規(guī)定進行抽樣檢測和封樣。材料只有在通過檢驗驗收，并且第三方的抽樣結(jié)果出來以后才能在工程建設(shè)中使用[2]。
2.2合理低價招標
在對建設(shè)材料進行招標時，標底確定需要使用行業(yè)指導(dǎo)價，并對這一指導(dǎo)價進行適當下調(diào)，以此為投標單位創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。與此同時，還要選擇信譽度良好的大型企業(yè)，將其作為候選對象，借助綜合對比，完成技術(shù)標及商務(wù)標的評價打分，在價格方面要采取合理低價，從而有效確保產(chǎn)品的質(zhì)量。
2.3材料進場抽檢
對于塑料類的管材而言，在進場前要使用相關(guān)儀器裝置對管材的表面質(zhì)量實施可靠判別，想要全面掌握管材的內(nèi)在質(zhì)量，還要將管材樣品送到專門的檢測機構(gòu)。具體的抽樣流程需要在合同上注明，由于抽樣檢測次數(shù)很多，所需費用相對較高，應(yīng)按照供貨的批次、實際數(shù)量等確定適宜的檢測次數(shù)，以免對建設(shè)單位造成太大經(jīng)濟壓力。永靖縣農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)材料進場以后3個標段共抽檢27批次送國家工程復(fù)合材料產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心進行檢測，檢測結(jié)果顯示所有材料質(zhì)量均為合格，很好地確保了建設(shè)質(zhì)量。
2.4及時開展相關(guān)試驗
管道壓力試驗為確保施工質(zhì)量的關(guān)鍵工序。按照相關(guān)規(guī)范的要求，單位長度管道在完成施工以后要路基進行壓力試驗工作。試驗由施工單位負責，聘請專業(yè)的監(jiān)理、設(shè)計人員參與整個試驗過程，試驗完成且確認合格以后即可在文件上簽字。在對管材進行清洗和消毒以后，需對水質(zhì)進行化驗，明確管材清潔度能否滿足設(shè)計要求。在具體的施工過程中，施工單位為避免麻煩，通常在管網(wǎng)敷設(shè)完成后才開始打壓試驗，這種做法對于管材質(zhì)量控制是十分不利的，未開展初期檢驗，如果管材自身存在質(zhì)量問題，將造成大規(guī)模施工損失。除此之外，如果沒有按照相關(guān)要求及時開展打壓試驗，還容易造成在缺乏管材檢驗的條件下，先支付一部分材料貨款，如果管材產(chǎn)生質(zhì)量問題，則追回相關(guān)損失將變得極為困難和被動[3]。
3.1構(gòu)建質(zhì)量管理組織
為實現(xiàn)預(yù)期的質(zhì)量目標，按照項目業(yè)主提出的相關(guān)要求，施工質(zhì)量管理工作需要由工程處負責，在此基礎(chǔ)上還要對具體的質(zhì)量負責人進行明確，安排相應(yīng)的質(zhì)量檢測員，以此對工程施工質(zhì)量施以全面的管控。
3.2完善質(zhì)量管理制度
一是對施工圖會審與質(zhì)量檢查等制度進行完善。首先要檢查工程勘探、工程設(shè)計施工與監(jiān)理的質(zhì)量管理行為，重點檢查工程的主體和關(guān)鍵材料質(zhì)量。二是實際情況中，工地應(yīng)定期召開例會，對施工中產(chǎn)生的各類問題進行檢查和總結(jié)，并通過協(xié)商確定適宜的解決辦法。而對于工程處而言，需要不定期召開質(zhì)量管理會議，深入探究施工中產(chǎn)生的實際問題，并采取有效措施進行處理。
3.3采取有效的管理方法
一是工程施工前，辦理好施工圖、工程質(zhì)量的審查和監(jiān)督手續(xù)，并對設(shè)計與施工單位進行良好的技術(shù)交底。二是明確質(zhì)量控制目標，實行施工質(zhì)量管理責任制。三是督促項目的施工單位構(gòu)建適宜的檢驗制度，所有工序都要得到檢驗簽字，以此降低質(zhì)量問題造成的不利影響。四是除了要對工程的實際實物量實施規(guī)范檢查，還要監(jiān)督現(xiàn)場監(jiān)理單位的質(zhì)量管理狀況，嚴抓質(zhì)量管理要點。五是邀請供水企業(yè)的技術(shù)員對工程施工質(zhì)量進行檢查，如果通過檢查發(fā)現(xiàn)存在問題，需立即向項目業(yè)主與監(jiān)理單位報告，并共同到現(xiàn)場協(xié)商處理事宜。六是如果工程施工的質(zhì)量管理與工期存在一定矛盾，要將質(zhì)量放在第一位，在確保質(zhì)量過關(guān)的基礎(chǔ)上，對工序進行有效優(yōu)化，從側(cè)面確保工期。
項目開工以前對項目實施劃分，同時報請相關(guān)質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)進行確認。項目完工后的驗收活動必須嚴格遵照現(xiàn)行驗收規(guī)范。對于分部工程的質(zhì)量驗收而言，一般由監(jiān)理單位負責。項目建設(shè)單位需要在所有驗收工作完成后，組織設(shè)計和監(jiān)理單位開展工程的整體驗收。通過系統(tǒng)的工程驗收，永靖縣飲水安全工程質(zhì)量合格。
永靖縣農(nóng)村飲水安全工程經(jīng)過一系列質(zhì)量控制，項目順利完成，同時通過了質(zhì)量驗收，很好地發(fā)揮了工程建設(shè)效益。從實際效果上看，新建供水管網(wǎng)的實際漏失率明顯降低，有效避免了資源浪費和經(jīng)濟損失，提升當?shù)氐墓┧?wù)水平，確保全縣飲水安全，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
[1]周雅,李博學(xué).探索農(nóng)村飲水安全工程建后管理的新途徑[j].河南水利與南水北調(diào)，2014，⑽.
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德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十四
隨著我國經(jīng)濟水平的顯著提升，國內(nèi)建筑行業(yè)發(fā)展也蒸蒸日上，建筑工程數(shù)量也在慢慢增多。在當前時代背景下，建筑工程不論是在外形裝飾上，還是在內(nèi)部構(gòu)造或布局布置上都呈現(xiàn)出復(fù)雜化、多樣化以及智能化的特點，智能化作為社會發(fā)展主要趨勢在建筑工程中所占比例越來越大。電氣工程作為建筑工程中的重要部分，在施工過程中如何科學(xué)、有效運用智能化技術(shù)至關(guān)重要，這同時也是確保建筑電氣工程施工質(zhì)量的關(guān)鍵。
電氣工程是建筑行業(yè)中一項重要組成，其工程質(zhì)量優(yōu)劣程度會對整個建筑施工質(zhì)量產(chǎn)生直接影響[1]。電氣工程是指在建筑施工過程中涉及到的電氣設(shè)備和相應(yīng)配套設(shè)備安裝問題，配套設(shè)備包括有電線、電纜及電氣配件。電氣工程施工工序包括有對電氣設(shè)備進行安裝，對電線、電纜進行布置安裝，對照明相關(guān)配件進行安裝，對電氣動力設(shè)備等進行安裝，在安裝好電氣配電及動力設(shè)備后還要確保其可以正常、穩(wěn)定運行。由于電氣工程施工和安裝質(zhì)量是影響建筑施工質(zhì)量的中藥因素，為確保其能夠高效、準確進行，可將智能化技術(shù)運用其中。顯出建筑電氣控制過程中的智能化水平，在照明系統(tǒng)打造中也要注意材料與用具選擇，將照明系統(tǒng)打造為智能照明控制，不僅要確保電氣照明系統(tǒng)的節(jié)能性與高效性，還要保證建筑施工中室外照明、電壓控制、燈具等具備統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性和配合性，利用智能聲控和光線控制等系統(tǒng)來提高建筑施工智能化程度。
1.1功能應(yīng)用。
智能化在電氣工程功能應(yīng)用中的運用表現(xiàn)在多方面，如報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)等內(nèi)容上均可運用到智能化系統(tǒng)[2]。比如酒店建筑施工中報警系統(tǒng)多采用聯(lián)動設(shè)計，配備有火災(zāi)應(yīng)急預(yù)警、消防通信等系統(tǒng)，而考慮智能化系統(tǒng)集成的運用，還可將火災(zāi)報警系統(tǒng)與相應(yīng)子系統(tǒng)進行連接，可設(shè)定應(yīng)急照明系統(tǒng)與其連接，方便火災(zāi)消防中使用。另外，酒店監(jiān)控系統(tǒng)也是建筑電氣施工中的重點，其中包括有安檢系統(tǒng)、閉路監(jiān)視系統(tǒng)、無線監(jiān)控系統(tǒng)、保安系統(tǒng)及數(shù)字無線系統(tǒng)、進出系統(tǒng)等，在電氣施工中可借助智能化技術(shù)將這些體系聯(lián)動起來，進行一體化智能管理和控制，最大程度上保證通行安全。安全是一切工程實施的前提，智能化技術(shù)在建筑電氣施工中的運用能夠提升建筑物使用安全化程度。
1.2布線規(guī)格。
建筑電氣工程施工過程中，各個方面中都有智能化技術(shù)融入，而要想充分發(fā)揮出智能化技術(shù)水平，必須要有科學(xué)、所謂智能化技術(shù)，即為人工智能技術(shù)，包括有計算機信息技術(shù)、cps定位技術(shù)以及精密傳感技術(shù)等。將這些技術(shù)進行融會貫通可以顯著提升電氣工程施工智能化程度，在提升建筑電氣施工穩(wěn)定性與可靠性的同時，最大程度上確保電氣設(shè)備安裝效率和質(zhì)量。并且，利用智能化技術(shù)還能夠?qū)﹄姎庠O(shè)備進行自動化管理和控制，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行故障，在第一時間處理，提升工作效率。
2.1材料選型。
智能化技術(shù)在建筑電氣工程中能夠?qū)Σ牧线x型產(chǎn)生一定影響，選擇新型材料，明確智能化技術(shù)中新材料動態(tài)發(fā)展情況，可以在最大程度上滿足智能化電氣工程需求。例如在進行有限電視網(wǎng)絡(luò)分配中，在電纜電視系統(tǒng)中需要用到同軸電纜，目的是為了構(gòu)成分配式網(wǎng)絡(luò)，而在進行電氣控制中，為了充分運用智能化技術(shù)，可對其進行智能化改造，將之前電視系統(tǒng)中的電纜用到簡直施工閉路監(jiān)控體系建設(shè)中，這樣能夠提高視頻信號傳輸?shù)闹悄芑潭?。此外，將電纜改為空芯結(jié)構(gòu)電纜，不僅可以在一定程度上提升網(wǎng)絡(luò)傳輸頻率、提升電纜電視電氣性能，還具有降低損耗的作用。而為了更好凸截面應(yīng)小于管內(nèi)截面的40%[3]。
2.2優(yōu)化設(shè)計。
智能化技術(shù)在建筑電氣施工優(yōu)化設(shè)計中有所體現(xiàn)。結(jié)合實際施工情況來看，智能化技術(shù)在建筑電氣工程設(shè)備優(yōu)化設(shè)計中的應(yīng)用表現(xiàn)在兩方面，分別是智能化技術(shù)的遺傳算法和智能化技術(shù)的專家系統(tǒng)。其中智能化技術(shù)的遺傳算法具有較高科技含量，屬于新型計算機模型，通過大自然生化過程反應(yīng)總結(jié)出的達爾文生物凈化原理和遺傳機理科學(xué)歸納生物進化規(guī)律，然后在實際運算使用過程中利用該規(guī)律進行搜索，并對該系統(tǒng)的弊端進行改進優(yōu)化。另外，智能化技術(shù)專家體統(tǒng)主要是利用系統(tǒng)中專業(yè)數(shù)據(jù)對建筑中電氣設(shè)備進行檢查，分析其存在的隱患或缺陷，確保電氣設(shè)備優(yōu)化設(shè)計的安全性和穩(wěn)定性[4]。在建筑電氣工程施工中借助智能化技術(shù)能夠最大程度上提升電氣設(shè)備設(shè)計質(zhì)量，充分發(fā)揮電氣設(shè)備優(yōu)勢，取得更好施工成果。
3.結(jié)語。
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德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十五
摘要：在電氣工程領(lǐng)域中，電氣工程自動化控制技術(shù)得以廣泛應(yīng)用。近年來，智能化技術(shù)的發(fā)展，電氣工程自動化運行中引入智能化技術(shù)，使得電氣工程自動化技術(shù)得到了升級，不僅自動化控制效率有所提高，而且還起到了一定的保護作用，特別是對電路發(fā)揮有效的控制作用，可以在一定程度上避免設(shè)備損壞。本論文針對智能化技術(shù)在電氣工程自動化控制中的應(yīng)用進行研究。
關(guān)鍵詞：電氣工程；自動化控制；智能化技術(shù)。
0引言。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與通信技術(shù)都與信息技術(shù)相結(jié)合，特別是智能化技術(shù)的運用，使電氣自動化控制實現(xiàn)了智能化運行。特別是目前的企業(yè)中普遍使用了自動化技術(shù)，使電氣工程的運行效率有所提高，而且運行質(zhì)量明顯改善。實施了智能化管理，電氣自動化控制工作效率有所提高，不僅確保企業(yè)運營的穩(wěn)定，而且還可以發(fā)揮智能遠程控制的作用，保證了生產(chǎn)安全。智能化技術(shù)使得電氣自動化控制功能得以充分發(fā)揮，使得電氣設(shè)備處于良性的運行狀態(tài)。
1目前電氣工程自動化控制技術(shù)的應(yīng)用情況。
中國電氣工程自動化控制所發(fā)揮的作用是有目共睹的，很多企業(yè)都采用這種控制方式，可以提高自動化控制質(zhì)量，控制效率也得以提高[1]。設(shè)備的自動化運行是目前的技術(shù)發(fā)展趨勢，而且隨著自動化技術(shù)的不斷升級，自動化控制作用的充分發(fā)揮，使得產(chǎn)品的性能得以充分發(fā)揮。中國的電子工程發(fā)展中，自動化技術(shù)起到了引領(lǐng)作用，多年的發(fā)展進程中，電氣工程自動化技術(shù)適應(yīng)應(yīng)用領(lǐng)域的需求不斷地升級，也使得該技術(shù)應(yīng)用越來越得廣泛。從目前的電氣自動化工程的應(yīng)用情況來看，廣泛應(yīng)用的系統(tǒng)包括分布式控制系統(tǒng)（distributedcontrolsystem），簡稱“dcs”、ie語言系統(tǒng)、windowsnt系統(tǒng)，電氣自動化控制系統(tǒng)以及自動控制系統(tǒng)[2]。這些系統(tǒng)處于自動化運行狀態(tài)，其中，電氣自動化控制系統(tǒng)為集中控制，自動控制系統(tǒng)為信息集成化控制。分布式控制系統(tǒng)的優(yōu)點是具有良好的擴充性，而且具有實時性。但是，運行分布式控制系統(tǒng)，所使用的是傳統(tǒng)的儀表設(shè)備。要保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定地運行，就需要重視后期的運維工作，即便如此，也會由于技術(shù)維護不到位而導(dǎo)致系統(tǒng)運行故障，特別是設(shè)備的維修難度比較高，就更增加了系統(tǒng)運行故障的發(fā)生率。ie語言系統(tǒng)是可視化的語音控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)的運行中，如果語言有多個，就需要對語言按照順序排列。通過操作“上移”“下移”按鈕，就可以對語言有效排雷。在對語言編碼進行選擇的過程中，要參考網(wǎng)頁內(nèi)容，讓瀏覽器自動選取需要的語言以及字元集。在具體點操作中，首先是開啟internetexplorer瀏覽網(wǎng)頁，之后在網(wǎng)頁上點擊鼠標的右鍵，就可以彈出列表，點擊其中的“編碼”項，之后點擊“自動選擇”[3]。如果通過“自動選擇”不能夠自己所需要的語言編碼，就可以采用將手動的方式進行操作，就可以按照自己的要求調(diào)整語言編碼。具體的操作方式是，在網(wǎng)頁上按一下鼠標右鍵，選擇“[編碼”，用手動操作的方式選擇相應(yīng)的語言編碼。如果在選項中沒有自己所需要的編碼，就可以點擊“其他”，選擇語言編碼。windowsnt是可視化的控制系統(tǒng)，可以使得電氣工程設(shè)備運行中進行可視化操作。windowsnt（windowsnewtechnology），是可以進行pc操作的系統(tǒng)，主要是用于計算機網(wǎng)絡(luò)操作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器等等。windowsnt與通信服務(wù)集成。微軟公司給予原有的系統(tǒng)開發(fā)了“新技術(shù)”，此即為“newtechnology”，即為“nt”。所謂的“nt”還有另一個解釋，就是指模擬器“n10”，即“n-ten”。windowsnt在電氣工程中的應(yīng)用，可以通過可視化操作起到了智能控制的作用。windowsnt的操作是非常容易的，而且具有集成化的特點，可以實施一體化操作。當進入到后期的技術(shù)維護階段的時候，也是非常容易的。集中控制下的自動控制系統(tǒng)在運行中，不僅運行的速度非常慢，而且所有的運行都是在遠程監(jiān)控下運行的，這樣就會導(dǎo)致主機的運行空間減小了，自動控制系統(tǒng)所具備的性能也會受到影響。這就必然會導(dǎo)致系統(tǒng)在運行中可靠性比較低，很容易產(chǎn)生故障[4]。信息集成化的電氣自動化控制系統(tǒng)在運行中，是通過操作可視化的瀏覽器進行操作信息的，這樣就可以及時地了解系統(tǒng)運行情況，對于故障發(fā)生點以及故障的原因都能夠及時掌握。對于信息處理的過程中，系統(tǒng)還可以在運行的過程中對信息進行整理，還可以對信息進行智能化分析，提高信息的準確率。
2電氣工程自動化控制應(yīng)用智能化技術(shù)所具備的特點。
2.1智能化技術(shù)可以實現(xiàn)無人化超控。
智能化技術(shù)的優(yōu)勢在于，任何情況下都能夠得到認可。在對電氣工程自動化控制系統(tǒng)的調(diào)節(jié)中，所調(diào)節(jié)的是魯棒性（robustness）、下降的時間和系統(tǒng)響應(yīng)的時間。通過對各項參數(shù)的調(diào)整，就可以將自動化控制工作調(diào)整到自己所需要的狀態(tài)[5]。智能化技術(shù)環(huán)境下，電氣設(shè)備得到調(diào)節(jié)，就可以實行自我控制的作用，由此，實現(xiàn)無人化操作控制，人力成本得以降低。
2.2智能化技術(shù)并不需要控制模型。
智能化技術(shù)的優(yōu)勢在于，使得自動化控制器的安全系數(shù)有所提高，面對復(fù)雜的動態(tài)方程，不會產(chǎn)生難以控制的現(xiàn)象。與傳統(tǒng)的控制模型相比，自動化控制器應(yīng)用智能化技術(shù)，工作效率都會有所提高，而且還能夠?qū)ξ磥淼倪\行情況作出預(yù)測。
2.3使用智能化技術(shù)對于不同數(shù)據(jù)的處理存在著一致性。
智能化技術(shù)對于不同數(shù)據(jù)的處理，所使用的是智能化控制器，無論是輸入任何的的數(shù)據(jù)，都可以做出準確的評估。即便是一些數(shù)據(jù)不屬于是常用數(shù)據(jù)，通過運行智能化控制器也會獲得準確的結(jié)果，而且還可以自動啟動評估功能。智能化控制器的控制對象具有較強的變更性，對于控制對象就會產(chǎn)生不同的控制效果，要實現(xiàn)全面控制是難以實現(xiàn)的，所以，需要對該技術(shù)進一步完善。
3電氣工程自動化控制中智能化技術(shù)的應(yīng)用。
3.1診斷電氣工程自動化控制中所存在的問題解決。
電氣工程系統(tǒng)運行中，如果存在故障，就需要進行診斷。如果采用傳統(tǒng)的診斷方式，就是通過人工操作來完成的。這種診斷方法不僅診斷的準確率不高，而且很難得到正確的病因[6]。但是，這種技術(shù)對于專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)要求是非常高的。如果電氣工程自動化設(shè)備存在問題，特別是在數(shù)據(jù)上存在誤差，就必然會對電氣工程自動化控制的效果產(chǎn)生不良影響，但是這種失誤是難以避免的。人工診斷的效率必然會很低，導(dǎo)致故障不能夠及時發(fā)現(xiàn)，更是難以查找到故障原因，所以，對于故障難以及時處理，必然是后果非常嚴重。將智能化技術(shù)應(yīng)用于電氣工程自動化控制中，可以對系統(tǒng)進行智能化管理，而且還可以遠程控制和監(jiān)督，通過實時跟蹤進行檢測診斷，由此可以避免系統(tǒng)運行中存在潛在的問題。
3.2應(yīng)用智能化技術(shù)對電氣工程的設(shè)計進行優(yōu)化。
電氣工程的設(shè)計中，如果采用傳統(tǒng)的技術(shù)，就會導(dǎo)致不斷地重復(fù)勞動，設(shè)計人員還要對設(shè)計方案進行改良，還要通過實驗試驗。很多時候，一些設(shè)計中所存在的問題，設(shè)計人員還沒有考慮到，如果涉及應(yīng)用中出現(xiàn)了問題，要將問題的原因查找出來也是非常難的，導(dǎo)致很多的問題都不能夠在有效的時間內(nèi)解決。通常從事設(shè)計工作的人員要具有非常高的專業(yè)水準，不僅要精通專業(yè)知識，還要懂得相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，對于理論知識的應(yīng)用能力是非常強的。將智能化技術(shù)應(yīng)用于電氣工程自動化控制中，就會使得原有的工作狀態(tài)發(fā)生了改變。設(shè)計工作通過運行設(shè)計軟件就可以完成，而且所有的設(shè)計信息都可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上傳遞，由此提高了設(shè)計效率，而且設(shè)計的精準性也有所提高。由于設(shè)計軟件都有修改功能，可以在保存原圖的情況下進行修改，就可以節(jié)省大量的設(shè)計時間，而且設(shè)計樣式也更為豐富了。
電氣工程控制系統(tǒng)的運行中，有很多的環(huán)節(jié)都處于控制之中。要實現(xiàn)控制的系統(tǒng)化和集成化，就要采用智能技術(shù)。智能化技術(shù)主要運行的是專家系統(tǒng)控制對電氣工程進行控制，使得自動化運行效率更高。另外還會采用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制和模糊控制，可以對電氣工程實施多層次控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制不僅層次結(jié)構(gòu)多，還可以運行反向?qū)W習(xí)算法，特別是其子系統(tǒng)中，通過判斷系統(tǒng)參數(shù)，對參數(shù)進行調(diào)控，就可以判斷轉(zhuǎn)子的速度。正是由于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制的優(yōu)勢性能，才能夠?qū)\行識別模式，使得信息的處理更為及時準確。
4結(jié)束語。
綜上所述，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進程中，信息技術(shù)起到了重要的推動作用。電氣自動化控制中，信息技術(shù)發(fā)揮著重要的作用，特別是智能化技術(shù)的應(yīng)用，實現(xiàn)了自動化控制的智能化運行。目前的電氣自動化控制設(shè)備得以廣泛應(yīng)用，主要是智能技術(shù)發(fā)揮著遠程監(jiān)督控制的作用，可以提高電氣工程自動化控制效率設(shè)備的應(yīng)用價值，電氣工程自動化控制所具備的價值都充分發(fā)揮出來。
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德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十六
近些年，國家加大對農(nóng)村各項建設(shè)的支持力度，鼓勵大力發(fā)展農(nóng)村建設(shè)項目，其中在農(nóng)村建設(shè)飲水安全工程就是國家各項惠民政策中最重要的一項惠民工程，因為這關(guān)系到成百上千農(nóng)民群眾的健康和安全。所以說，大力開展農(nóng)村飲水安全工程項目，是保障農(nóng)村人民飲水安全的關(guān)鍵點，是改善人們生活質(zhì)量的核心。但是在農(nóng)村飲水安全工程的實際建設(shè)和管理中，或多或少都存在一些問題，本文將對農(nóng)村飲水安全工程的建設(shè)和管理方面的內(nèi)容進行分析，以期找到相應(yīng)的、合理的改進措施。
農(nóng)村；飲水工程；管理；改進方式
實行新農(nóng)村建設(shè)、大力發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施項目的一項重要內(nèi)容就是加強農(nóng)村飲水安全工程的建設(shè)和管理，這是關(guān)系到當?shù)孛裆ㄔO(shè)的頭等大事，與農(nóng)村百姓的生產(chǎn)生活及切身利益密切相關(guān)。所以各部門必須高度重視農(nóng)村飲水工程的建設(shè)和管理問題，將農(nóng)村水利建設(shè)落實到實處，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，保證農(nóng)村用水需求，重視農(nóng)村飲水安全。雖然隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國農(nóng)村廣大地區(qū)缺水、飲水不便的現(xiàn)象得到了改善，但仍然存在著一些問題沒有有效解決，以下將簡單談一談在進行農(nóng)村飲水安全建設(shè)和管理的過程中，出現(xiàn)的問題和可以采取的改進方式：
1.飲水工程后期維護資金不足
近年來，隨著國家大力興建水利設(shè)施，大大緩解了農(nóng)村地區(qū)缺水的現(xiàn)象，但是在飲水安全項目的后期管理上存在較多問題。由于現(xiàn)階段農(nóng)村飲水安全項目的建設(shè)與管理資金大部分是由國家與地方財政支持的，所以在實際建設(shè)中，這些資金可以滿足當時的工程建設(shè)，保證工程完工，卻不夠工程后續(xù)的維修和管理。尤其是最近幾年，一些偏遠農(nóng)村或貧困縣，當?shù)氐娘嬎こ绦藿ㄓ谏鲜兰o80-90年代，使用至今，很多飲水設(shè)施出現(xiàn)老化、磨損、無法使用的現(xiàn)象，而當?shù)卣畢s沒有充足的資金進行修繕，導(dǎo)致當?shù)鼐用癯霈F(xiàn)飲水困難和飲水安全的問題。
2.缺乏專業(yè)的管理人員
國家的大力發(fā)展，使得如今的飲水工程建設(shè)多采用現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備，但是由于很多農(nóng)村地區(qū)沒有配備專業(yè)的維修和管理人員，甚至只是聘請臨時人員進行管理，使得部分農(nóng)村水利設(shè)施或管道出現(xiàn)問題時，沒有辦法及時、正確的維修，保障安全供水。除了缺乏專業(yè)的維修人員，農(nóng)村地區(qū)同樣缺乏相應(yīng)的水質(zhì)檢測人員。一些地區(qū)由于地理位置或者工業(yè)發(fā)展等原因，導(dǎo)致當?shù)仫嬎资艿轿廴?，但是因為缺少專業(yè)的檢測人員，水污染現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生卻仍不為人知，人們依然在飲用不達標的水。
3.沒有健全的體制保障農(nóng)村飲水安全
我國大部分的農(nóng)村地區(qū)，因為沒有專門的安全飲水管理措施和制度，在日常生活中，不注意合理使用化肥、規(guī)范牲畜飼養(yǎng)，使很多地區(qū)因為過度使用農(nóng)藥化肥、隨意放養(yǎng)家畜等問題致使當?shù)氐娘嬘盟艿讲煌闆r的二次污染，水質(zhì)難以保證。進而導(dǎo)致人們安全飲水的區(qū)域愈發(fā)減少，出現(xiàn)用水困難、無安全水可用的現(xiàn)象。
1.多渠道籌措資金，加強后續(xù)項目建設(shè)管理
充足的資金是保障農(nóng)村順利實施飲水安全項目建設(shè)和后期管理維護的首要前提。所以，當?shù)卣拖嚓P(guān)部門除了積極向國家和地方財政部門申請資金支持以外，也要從多角度籌集資金保障飲水安全項目的實施和管理，比如可以和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市企業(yè)合作，得到相關(guān)資金贊助。在丹寨縣龍泉鎮(zhèn)杉木村小學(xué)就通過向社會籌集資金的方式，興建了鏈接城鎮(zhèn)的飲水設(shè)施，為學(xué)校鋪設(shè)了新的管道，使校園師生不用再外出挑水，直接就可以在校園內(nèi)喝上放心安全的飲用水。另一方面，也要建立專項的資金賬戶，定期將農(nóng)村部分財政預(yù)算劃撥到飲水安全建設(shè)的賬戶中，保障項目建設(shè)和后期維修均有專項、充足的資金，不會出現(xiàn)需要維修的時候卻沒有錢的情況。
2.配備專業(yè)管理、檢測人員
在農(nóng)村各地區(qū)要盡量配置相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人才進行管理，保障飲水設(shè)施出現(xiàn)問題后能夠及時發(fā)現(xiàn)、及時維修，避免因維修拖延造成水資源的污染，并且制定相關(guān)配套的管理機制，定期組織水利檢測人員到各村儲水點對水源水質(zhì)ph值、渾濁度等進行檢測，保障村民用上安全放心的健康水。同時，還要對聘請的相關(guān)人員定期做專業(yè)方面的培訓(xùn)，充實管理人員的知識儲備，強化意識，使管理、監(jiān)測的工作人員敬崗愛業(yè)，對農(nóng)村飲水問題認真負責。
3.制定相關(guān)管理措施，加強宣傳
當?shù)夭块T應(yīng)該制定一套合理的、符合當?shù)厍闆r的管理措施或規(guī)章制度，形成健全的飲水、供水管理模式，保障農(nóng)村的飲水管理有序進行，出現(xiàn)問題有專門部門解決。同時，在日常還要向村民積極宣傳相關(guān)飲水安全的知識，讓村民配合管理，做到不隨意放養(yǎng)牲畜、濫用農(nóng)藥造成水污染，不飲江河湖水等安全無保證的水源。總之，農(nóng)村飲水安全項目的建設(shè)和管理是一項大工程，地方各部門要重視起來，提高農(nóng)村飲用水工程施工管理水平，保障農(nóng)村飲水安全項目的質(zhì)量，確保村民飲水安全。
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德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十七
眾所周知，安全工程專業(yè)具有強烈的實踐性和綜合性，要著眼于培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，為社會發(fā)展做出積極貢獻。根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)經(jīng)驗，略談幾個創(chuàng)新技工學(xué)校安全工程教學(xué)的對策，意在起到拋磚引玉之用。
技工學(xué)校；安全工程教學(xué)；創(chuàng)新型人才。
進入21世紀后，社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，社會各領(lǐng)域?qū)Π踩こ虒I(yè)人才的需求日益旺盛，礦山、冶金、化工、石油、建筑、交通等行業(yè)都迫切需要安全工程專業(yè)人才。這就對技工學(xué)校安全工程教學(xué)提出了更高的要求。眾所周知，安全工程專業(yè)具有強烈的實踐性和綜合性，要著眼于培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，為社會發(fā)展做出積極貢獻。筆者根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)經(jīng)驗，略談幾個創(chuàng)新技工學(xué)校安全工程教學(xué)的對策，意在起到拋磚引玉之用。
根據(jù)安全工程教學(xué)的特點，教師可以采取以下幾種教學(xué)方法：
（一）使用模塊化分層案例教學(xué)。
案例教學(xué)已經(jīng)在教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，是指通過模擬現(xiàn)實生活中的某些場景，使學(xué)生進入案例情境，通過互相討論與合作，感受、理解和掌握相關(guān)知識，提高技能技巧的教學(xué)法。按照安全工程教學(xué)的性質(zhì)，教師可以將這門課程教學(xué)劃分為“基礎(chǔ)模塊”“輔助模塊”“實踐拓展模塊”這三大部分，然后在其中穿插“一般案例分析”“專題案例分析”和“綜合案例分析”，各個模板呈遞進式關(guān)系，使學(xué)生在循序漸進中掌握一般能力、專業(yè)能力和核心能力。教師為學(xué)生安排的案例要貼近現(xiàn)實生活，要做到理論聯(lián)系實際，能培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，并激發(fā)他們的創(chuàng)新意識。
（二）使用支架式教學(xué)。
所謂支架式教學(xué)，就是為了幫助學(xué)生構(gòu)建新知識體系，為他們提供一種概念框架，該框架中的概念是學(xué)生進一步理解問題所必需的。首先，在教學(xué)中，教師要為學(xué)生營造與安全工程教學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的良好情境，圍繞新教學(xué)內(nèi)容設(shè)計有意義、有價值的問題，使學(xué)生置身于良好的問題情境中。其次，教師呈現(xiàn)問題情境后，要為學(xué)生提供一些解決問題的工具，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教師安排的教學(xué)任務(wù)，自主查閱資料。對學(xué)習(xí)內(nèi)容形成自己的見解和看法，然后再進行重點討論。另外，教師還要靈活實施教學(xué)評價，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行客觀評價，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感，使他們進一步調(diào)整學(xué)習(xí)思路。支架式教學(xué)要求教師將學(xué)生視為課堂的主體，引導(dǎo)學(xué)生主動搜集資料、分析問題，然后在此過程中潛移默化地構(gòu)建新的認知結(jié)構(gòu)，提升創(chuàng)新精神和意識。
（三）使用啟發(fā)式教學(xué)。
目前，啟發(fā)式教學(xué)已經(jīng)得到了教育界的高度重視，在安全工程教學(xué)中尤為受用。社會需要的是具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)人才，所以教師在安全工程教學(xué)中要摒棄“一言堂”和“滿堂灌”的教學(xué)方式，多給予學(xué)生啟發(fā)，尊重學(xué)生不同的觀點，促使學(xué)生對安全工程的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在教學(xué)中，教師可以先提問學(xué)生對安全工程的看法，讓學(xué)生對安全工程教學(xué)予以高度重視，由于每個學(xué)生對安全問題都有切身的體會，所以這樣的話題比較容易激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們暢所欲言，在這樣的交流過程中，學(xué)生能夠?qū)Π踩こ虇栴}形成更加全面的認識。有了這樣的情感鋪墊，教師再引入與安全工程有關(guān)的問題引導(dǎo)學(xué)生思考，可以使學(xué)生逐漸養(yǎng)成自主搜集資料、開動腦筋思考問題的良好習(xí)慣。
（四）使用多媒體教學(xué)。
在安全工程教學(xué)中，多媒體技術(shù)可以發(fā)揮積極作用。多媒體利用聲音、圖片、視頻傳遞信息，可以化抽象為具體，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。特別是在分析事故案例、模擬事物現(xiàn)場方面，多媒體技術(shù)可以使學(xué)生更加清晰地了解事故現(xiàn)場的情況，予以學(xué)生多重感官的沖擊，使他們以更好的狀態(tài)投入到教學(xué)中。
21世紀的社會競爭日益激烈，只有創(chuàng)新型人才，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化。有鑒于此，技工學(xué)校教師在安全工程教學(xué)中要優(yōu)化教學(xué)方法，竭力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為促進學(xué)生的全面發(fā)展而不斷探索。
［3］葛秀坤，邵輝，趙慶賢.高素質(zhì)安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)的探討［j］.江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報，2008，9（3）.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十八
摘要：當今社會處于高速發(fā)展階段，科學(xué)技術(shù)不斷革新，信息化技術(shù)也在不斷發(fā)展。隨著社會不斷進步的步伐，各領(lǐng)域也在不斷的革新當中，信息化技術(shù)已經(jīng)深入到各個領(lǐng)域，得到了廣泛的普及應(yīng)用，電氣自動化以其靈活性和直觀性的優(yōu)勢倍受用戶青睞。而發(fā)電廠作為電氣工程中最重要的發(fā)展項目，其發(fā)展對我國社會及經(jīng)濟發(fā)展的作用很大，為了讓發(fā)電廠跟上信息技術(shù)化的腳步，必須大力推動電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用。文章就電氣自動化對電氣工程的作用及應(yīng)用要點進行論述，以提升電氣工程中信息化技術(shù)的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：電氣自動化；電氣工程；作用；應(yīng)用。
隨著社會的發(fā)展，我國在改革開放之后經(jīng)濟水平在不斷地提高，人們的生活質(zhì)量也在不斷地升級，人們對電氣的需求量也越來越大，為了滿足這一需求，我國采取了一系列的措施，在電氣工程上的投入力度不斷增大，從而使我國的電力工程建設(shè)事業(yè)步入了繁榮發(fā)展階段。而在電氣工程中運用電氣自動化既是經(jīng)濟和社會的發(fā)展要求，也是社會的潮流所趨。電氣自動化是一項先進的信息化技術(shù)，即在電氣設(shè)備控制中利用信息化技術(shù)從而實現(xiàn)自動化。
1電氣自動化及其作用。
近幾年，電子技術(shù)飛速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在不斷的革新，任何項目事業(yè)都應(yīng)具備當今社會新的要素資本，即信息化。如今，是信息化、科技化飛速發(fā)展的社會，電氣工程也應(yīng)跟緊時代的步伐，隨著時代的潮流趨勢，實現(xiàn)電氣自動化。而電氣自動化有其較強的綜合性特點，其融合了電子和計算機技術(shù)以及機電一體化和網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等，而在電氣工程中運用電氣自動化將會成為電氣工程在發(fā)展過程中跨越性的一步。
1.1電氣自動化的概念。
隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷革新，信息化技術(shù)也在大力發(fā)展過程中，利用其對電氣工程進行自動化控制已經(jīng)具備了成熟的客觀條件。自動化技術(shù)具有自動化和集成化的特點，也有較強的綜合性，因為自動化技術(shù)要求能對及時采取措施應(yīng)對突發(fā)事件，所以要求有較高的電子技術(shù)作為自動化技術(shù)的支撐。電氣自動化要求在設(shè)計方案上盡量簡潔，并對相應(yīng)工程具有針對性，既能妥善的調(diào)節(jié)和控制電氣與機械之間的關(guān)系，又能在此基礎(chǔ)上考慮成本問題，從而達到經(jīng)濟效益。在電氣自動化運用之前，只有通過計算機進行模擬操作才能讓電氣自動化更為準確的對企業(yè)或者工業(yè)的具體操作流程進行監(jiān)督和評判。電氣自動化有其直觀和靈活的特點，從而在對設(shè)備運行的監(jiān)督控制上更加的可靠和準確，使電氣設(shè)備時時刻刻處于運行的最佳狀態(tài)。由于電氣自動化生產(chǎn)的產(chǎn)品較為繁多，因此，在產(chǎn)品設(shè)計上就要考慮到產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)工藝等多方面的因素，使所設(shè)計的產(chǎn)品既要滿足自動化的要求，又要保證其質(zhì)量，還要考慮經(jīng)濟和美觀等要素。
1.2電氣自動化在電氣工程中的作用。
在以往的電氣工程中，電氣設(shè)備由獨立的配件相應(yīng)的結(jié)合起來而形成各部分的功能。用戶使用的產(chǎn)品也是由獨立的配件簡單連接起來得到的。但是，生產(chǎn)制造過程中往往會出現(xiàn)因為工作人員的工作速度慢、效率低而無法滿足市場需求的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致局面管理混亂。而隨著科技的不斷發(fā)展，電氣工程也隨社會潮流應(yīng)用了電氣自動化技術(shù)，其可以實現(xiàn)在生產(chǎn)制造過程中的自動控制，僅用微型計算機來實現(xiàn)對其的智能化、自動化管理，使得電氣化工程更為人性化，也滿足了市場用戶的需求。由于電氣自動化要求較高級的電子技術(shù)和計算機技術(shù)，甚至是網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)和機電一體化技術(shù)的高度融合，需要社會培養(yǎng)一大批的創(chuàng)新人才，并具有高級工程技術(shù)，從而推動電氣工程跟著時代的步伐快速發(fā)展。
2電氣自動化在電氣工程中的構(gòu)思及應(yīng)用。
電氣工程中電氣自動化的應(yīng)用，不僅能夠改變無法滿足用戶需求量的現(xiàn)象，還能通過微型計算機自動化控制技術(shù)對突發(fā)事故快速的采取措施，及時發(fā)布信號等。其與電氣工程的結(jié)合，不僅是自動化的一大進步，更是電氣工程快速發(fā)展的一塊基石。但電氣自動化是一項先進的技術(shù)，融合了多層次的其他技術(shù)，所以，其構(gòu)思和應(yīng)用也是一個復(fù)雜的過程。
2.1電氣自動化構(gòu)思。
電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用可以采取集中監(jiān)控系統(tǒng)、遠程監(jiān)控系統(tǒng)或者現(xiàn)場總線監(jiān)控系統(tǒng)，集中控制就是所有的項目在一個系統(tǒng)中進行監(jiān)督和控制；遠程監(jiān)控系統(tǒng)則是通過計算機隨遠程設(shè)備進行監(jiān)督和控制；現(xiàn)場總線監(jiān)控是將所有設(shè)備、儀器、路線等形成一個信息網(wǎng)進行統(tǒng)一的監(jiān)督控制。相比之下，集中監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計難度較小，而且其操作較為簡單，沒有繁瑣的工作過程，維修也較為方便，其要求投入的設(shè)備較少，從而較為節(jié)約成本，在電氣工程中應(yīng)用較多；而遠程監(jiān)控系統(tǒng)的通訊量較少，但信號較為穩(wěn)定，方便中小規(guī)模的電氣工程傳輸控制，由于其受外界環(huán)境因素影響較小，并且材料和線纜使用量較少，從而實現(xiàn)了低成本、高效益；對于現(xiàn)場總線監(jiān)控系統(tǒng)來說，通過一臺總計算機進行控制，既節(jié)約成本，又能提高工作效率，將工作簡單化，從而提高工程質(zhì)量。在電力工程實際應(yīng)用過程中往往涉及到其他技術(shù)，則應(yīng)該各取所長，互相利用，使整個控制得以分散，并運用專用的計算機來管理相關(guān)信息。
電氣自動化在電氣工程中應(yīng)用較為廣泛，例如發(fā)電廠、電網(wǎng)調(diào)度和配電網(wǎng)等。發(fā)電廠自動化技術(shù)就是將發(fā)電廠的設(shè)備與計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)結(jié)合起來，利用信息技術(shù)對發(fā)電廠設(shè)備進行監(jiān)督和控制。如此一來，發(fā)電廠可以將計算機收集的信息進行分析判斷，并采取相應(yīng)措施合理的調(diào)配發(fā)電廠的各種資源。而電網(wǎng)調(diào)度中運用電氣自動化技術(shù)已經(jīng)成為研究的重點，并在自動化技術(shù)中占據(jù)重要的地位，其自動化的引入使得電力運行更加的經(jīng)濟和穩(wěn)定，安全程度也有所提高。在配電網(wǎng)中運用自動化技術(shù)是社會科技進步、信息化不斷革新的產(chǎn)物，配電網(wǎng)的自動化使得配電系統(tǒng)更加的智能化，從而滿足人們因生活水平不斷提高而對用電需求量增加的要求，也解決了很多電網(wǎng)故障等問題，提高了電力企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。
3結(jié)束語。
在科技信息化飛速發(fā)展的今天，電氣工程的電氣自動化是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，是必不可免的發(fā)展過程，電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用不僅提高了電氣公司的經(jīng)濟效益和社會效益，也為國家解決了國民用電需求量增加的問題。電力公司應(yīng)該時刻關(guān)注電氣自動化在電氣工程中的進度，結(jié)合自身的實際情況，利用計算機技術(shù)和其他高科技技術(shù)，不斷創(chuàng)新電氣自動化，使電氣工程得到可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻。
[3]李亞峰.芻議電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用[j].科技視界，2014（27）：84，139.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇十九
專業(yè)導(dǎo)論課程是大學(xué)課程體系中非常重要的課程之一，其涵蓋面十分廣泛，涉及到各個領(lǐng)域的知識。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進行學(xué)術(shù)研究，如何撰寫論文，以及如何進行演講等重要的技能。同時，通過該課程的學(xué)習(xí)，我們也了解到了自身專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，并且掌握了較為完善的研究方法論和實踐技能。在這篇文章中，我將分享自己在專業(yè)導(dǎo)論中的心得體會。
第二段：如何開始進行學(xué)術(shù)研究
在專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)中，我了解到學(xué)術(shù)研究需要有明確的研究目標和問題，而這一過程需要慢慢積累。在我的學(xué)習(xí)過程中，我嘗試了許多方法來確定研究目標。其中，與導(dǎo)師討論、閱讀相關(guān)文獻、了解前沿研究方向等都是非常重要的方法。這些方法可以幫助我更準確地確定研究方向，更快地進入到研究狀態(tài)中來。
第三段：如何撰寫專業(yè)論文
在學(xué)術(shù)研究的過程中，寫論文是不可避免的環(huán)節(jié)。撰寫論文是一項技術(shù)活，需要我們學(xué)會縝密思考、精準表達和結(jié)構(gòu)化的寫作方式。在我的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了一些有用的技巧。首先，明確論文結(jié)構(gòu)，建立邏輯框架。其次，做足前期準備工作，收集大量可以支撐自己論點的資料。最后，進行論文反復(fù)修改和校對，確保文章語言簡潔、流暢，同時有足夠的說服力。
第四段：如何進行學(xué)術(shù)演講
演講是展示研究成果的重要方式，同時它也是表現(xiàn)自己的能力的有效方法之一。在我的學(xué)習(xí)過程中，我了解到要想進行成功的學(xué)術(shù)演講，需要做好以下幾點。首先，進行清晰而簡短的自我介紹。其次，對研究內(nèi)容進行充分的準備和理解。最后，簡潔、明晰、有邏輯地表達自己的觀點。
第五段：結(jié)論
通過專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了如何進行學(xué)術(shù)研究的方法，如何撰寫出高質(zhì)量的論文，還了解到了如何進行有效的學(xué)術(shù)演講。這些技能的掌握不僅是我在我的學(xué)術(shù)道路中扎實根基的重要保障，也是我未來職業(yè)生涯中必備的技能與能力。希望通過我的分享，可以激勵更多學(xué)習(xí)者，盡快掌握學(xué)術(shù)研究的技能，快速提高自身的素養(yǎng)水平。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇二十
針對安全工程專業(yè)“科研導(dǎo)論課”內(nèi)容設(shè)置及教學(xué)中的難點和不足，分析了該課程合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容的重要性，提出了該課程教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的思路和具體實施方案，對教學(xué)實踐上一些有意義的探索進行了總結(jié)，并提出建議幫助學(xué)生培養(yǎng)實踐能力。
安全工程專業(yè);科研導(dǎo)論課;教學(xué)實踐
“科研導(dǎo)論課”作為先導(dǎo)性必修課程，為大學(xué)生順利進行和完成科研訓(xùn)練而服務(wù)，但其內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)實踐一直都處于探索階段。對于安全工程專業(yè)來說，由于該專業(yè)涉及學(xué)科門類多、依托行業(yè)多，其“科研導(dǎo)論課”的內(nèi)容設(shè)置存在一定困擾。筆者作為中國礦業(yè)大學(xué)(北京)安全工程專業(yè)“科研導(dǎo)論課”的主講人員，對該課程的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)實踐進行了一些探索，得到了一些粗淺的認識和體會。
“科研導(dǎo)論課”是面向大一學(xué)生的專業(yè)必修課，主要介紹科學(xué)研究的意義、方法、步驟、學(xué)術(shù)道德等內(nèi)容，以培養(yǎng)大學(xué)生的基本科研素質(zhì)、樹立正確的學(xué)術(shù)道德觀，使他們掌握論文撰寫、專利申請、課題申報等基本科研技能。因此，這門課是大學(xué)生邁入科研大門的指向標，其教學(xué)質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生的學(xué)術(shù)成長歷程。安全工程專業(yè)作為一門綜合交叉學(xué)科，目前約有120所高等院校開設(shè)了該專業(yè)，涉及采礦、石油、交通、軍工、建筑等行業(yè)。以中國礦業(yè)大學(xué)(北京)(以下簡稱“我?！?為例，由于我校的煤炭行業(yè)背景，安全工程專業(yè)的建設(shè)長期以煤炭企業(yè)為依托，科研方向多為解決煤礦井下“一通三防”難題(一通指通風，三防為防塵、防火、防瓦斯)。因此，我校安全工程專業(yè)的“科研導(dǎo)論課”定調(diào)為以介紹安全采煤的科研為主，從而確立了該門課的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)思路。
(1)課堂學(xué)時少、教學(xué)內(nèi)容多，知識覆蓋面與教學(xué)深度的矛盾比較突出。該課程只有16學(xué)時，但課堂上既要全面講解相關(guān)理論和方法，還要結(jié)合專業(yè)實際進行深入探討，造成講解的覆蓋面與講解深度存在一定矛盾。
(2)參考教材少，缺少針對安全工程專業(yè)的內(nèi)容。目前普遍使用的是陳中文等編著的《大學(xué)生科研導(dǎo)論》，其內(nèi)容很全面，但該書是面向所有本科生的科普類教材，沒能聯(lián)系具體的專業(yè)實際。
(3)教學(xué)內(nèi)容上文字多、實例少，培養(yǎng)方案上理論多、實踐少，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！翱蒲袑?dǎo)論課”具有一定科普性質(zhì)，教學(xué)中理論、原理性內(nèi)容居多，難以抓不住學(xué)生的注意力。
(1)強化教學(xué)重點內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)知識要點。該課程的教學(xué)內(nèi)容一般為科研意義、科研步驟及方法、文獻檢索、科研選題、科研立項、科研成果發(fā)表等，但是對于本科生來說，首要任務(wù)是掌握科研的基本方法和基本環(huán)節(jié)，核心任務(wù)是要掌握論文的撰寫與發(fā)表;其次，文獻檢索也是科研的基本技能，需要掌握。
(2)增加安全專業(yè)的應(yīng)用實例。介紹當前安全學(xué)科的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。筆者在教學(xué)中選取了“瓦斯吸附解析實驗”作為科研應(yīng)用實例，在舉例過程中展開科研訓(xùn)練相關(guān)的方法、步驟、環(huán)節(jié)等內(nèi)容的教學(xué)工作。
(3)闡述學(xué)科交叉，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。筆者以所在科研團隊發(fā)明創(chuàng)造的一些新產(chǎn)品為例，講述學(xué)科交叉在瓦斯防治、礦井降溫方面的應(yīng)用。
(1)教學(xué)過程中，把培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)學(xué)翻譯”能力放在首位。這里的“數(shù)學(xué)翻譯”指用數(shù)學(xué)語言描述物理現(xiàn)象的過程。本科生在大學(xué)期間培養(yǎng)自身的科研能力，其核心是能熟練運用高等數(shù)學(xué)的相關(guān)知識。安全相關(guān)的科研工作，多數(shù)要求把實際工程問題轉(zhuǎn)換為微積分方程式來表述。為此，筆者在課堂上以導(dǎo)熱微分方程、流體連續(xù)方程的推導(dǎo)過程為實例，向?qū)W生展示高等數(shù)學(xué)在實際工程物理問題中的應(yīng)用。
(2)以科研成果總結(jié)與發(fā)表為核心的教與學(xué)。本科階段的科研成果主要是指學(xué)術(shù)論文和發(fā)明專利。筆者在講解論文寫作時，提出了“九步走”的概念，涉及題目、署名、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻等各部分的寫作方式及技巧。同時，借鑒新東方英語寫作的培模式，創(chuàng)建了“摘要五句話”、“引言要轉(zhuǎn)折”、“結(jié)論要點題”等一系列好記、易理解的要點短句，幫助學(xué)生消化學(xué)習(xí)。在專利介紹方面，著重講解實用新型專利的撰寫要點，說明專利請求書的填寫過程，從而讓學(xué)生快速掌握專利的寫作技巧。
(3)借助多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等豐富教學(xué)手段。該門課中“學(xué)術(shù)規(guī)范與道德”部分的概念較多、抽象度高，借助于多媒體教學(xué)平臺列舉具體事例能取得良好的教學(xué)效果，如在講解學(xué)術(shù)不端行為時，以“美國舍恩事件”、“韓國黃禹錫事件”等進行說明，讓學(xué)生銘記這些造假、篡改數(shù)據(jù)等行為的危害。而“文獻檢索”部分則需要借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段。該部分是科研訓(xùn)練中很重要的一塊，良好的文獻查閱習(xí)慣可使科研工作者受益終身。目前多數(shù)學(xué)生還停留在網(wǎng)站查閱階段，檢索文獻費時費力，所以熟練使用文獻管理查閱工具軟件也是必備科研技能。筆者引入notexpress軟件，就其檢索、查閱、下載文獻進行現(xiàn)場連網(wǎng)講解，并對一些實用的特殊功能進行現(xiàn)場演示，讓學(xué)生了解專業(yè)文獻管理軟件所帶來的方便和快捷。
(4)優(yōu)化考核方式、突出考查重點?！翱蒲袑?dǎo)論課”因其科普性質(zhì)，一般為考查課程。采用多元化的成績評定指標，綜合學(xué)生課堂、課后的綜合表現(xiàn)來給定最終成績。由于考查內(nèi)容具有導(dǎo)向性，將直接影響學(xué)生對該門課的關(guān)注點。
“科研導(dǎo)論課”雖然概念較多，但目的是要培養(yǎng)學(xué)生的基本科研能力，而能力的培養(yǎng)必然要求進行實踐。在實踐中運用理論知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)發(fā)展新的理論。因此，這門課必須建立在實踐的基礎(chǔ)上。
(1)培養(yǎng)實驗動手能力。我校有“煤炭資源與安全開采國家重點實驗室”和“深部巖土力學(xué)與國家重點實驗室”等2個國家級實驗室，配備了國內(nèi)外最先進的檢測儀器以及大量自主開發(fā)的科研專用實驗平臺。該課程立足于這些先進的實驗設(shè)備，除了在課堂上對重點儀器進行講解外，還在課下組織學(xué)生參觀實驗室，并實際操作瓦斯吸附解析儀等儀器，加深學(xué)生對科研的理解，為大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練做準備。
(2)培養(yǎng)科研競賽意識。目前安全專業(yè)本科階段也有一些科研競賽，如“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國高等學(xué)校安全科學(xué)與工程類專業(yè)大學(xué)生實踐與創(chuàng)新作品大賽等。這些競賽既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，還能鍛煉學(xué)生的動手能力。筆者在教學(xué)方案的制定上向競賽這一塊有所傾斜，如列入競賽申報條件、參賽流程、獲獎案例等相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生對競賽有所了解，消除因信息不對稱而造成的心理障礙。
“科研導(dǎo)論課”是安全工程專業(yè)學(xué)生所接觸到的第一門專業(yè)課。該課程內(nèi)容設(shè)置的優(yōu)劣、教學(xué)質(zhì)量的高低都將影響大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃的實施效果。因此，這門課的內(nèi)容需要不斷優(yōu)化、教學(xué)方法需要不斷改進，以適應(yīng)新形式下本科生科研能力培養(yǎng)的需求。
本文對安全工程專業(yè)“科研導(dǎo)論課”的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)難點進行了剖析，闡述了科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容的思路，并對教學(xué)方法進行了有意義的探索和實踐。結(jié)果表明：在內(nèi)容設(shè)置上，應(yīng)以科研環(huán)節(jié)和成果發(fā)表為教學(xué)重點，以安全專業(yè)的科研實例介紹為主，以啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識為核心;在教學(xué)方法上，把培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)學(xué)翻譯”能力放在首位，把科研成果的總結(jié)與發(fā)表作為教學(xué)關(guān)鍵;在教學(xué)方案上，以實踐應(yīng)用為導(dǎo)向，著重培養(yǎng)學(xué)生的實驗動手能力和科研競賽意識。通過這些具體措施的實施，學(xué)生基本科研能力的培養(yǎng)質(zhì)量得到很大提高，希望這些教學(xué)實踐能為其他院校安全專業(yè)“科研導(dǎo)論課”的內(nèi)容設(shè)置和實踐提供思路和借鑒。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇二十一
摘要:隨著我國工業(yè)化進程加快，社會生產(chǎn)力提高，各行各業(yè)對電能質(zhì)量的要求也逐漸變高。在電力建設(shè)中，變電站作為轉(zhuǎn)換電能的主要設(shè)備，主要負責給各個企業(yè)和居民供電，只要作用是改變通過變壓器的電壓的大小來達到用戶端的要求。變電站電氣工程施工質(zhì)量的好壞直接影響到變電站的正常運行以及整個電網(wǎng)的安全穩(wěn)定，同時對電力系統(tǒng)的相關(guān)工作人員的人身安全也有一定的影響。本文主要介紹了如何有效地控制變電站電氣工程施工質(zhì)量，下面將對其進行詳細分析。
關(guān)鍵詞:變電站;電氣工程;施工質(zhì)量。
面對全球經(jīng)濟和科技發(fā)展如此迅速，我國在實施相應(yīng)的科技戰(zhàn)略后，綜合實力也有了較大的提升空間。面對我國居民和企業(yè)用電量的加大，變電站在電力行業(yè)中的分量也逐漸加大，擔任的責任也逐漸加大。在電力行業(yè)中，變電站電氣工程不僅技術(shù)含量高、資金投入高，而且對其設(shè)備的精度等方面的要求都很高［1］。變電站作為電網(wǎng)的主要組成部分，其質(zhì)量直接對電網(wǎng)能否安全平穩(wěn)運行有很大的影響，因此在實際的輸送電過程中，變電站電氣工程的施工質(zhì)量必須要嚴格把關(guān)，對所有可能影響其施工質(zhì)量的因素都考慮清楚。下面將針對有效控制變電站電氣工程的施工質(zhì)量的主要方法進行闡述。
1電氣工程的施工質(zhì)量對變電站的重要作用。
變電站對整個電網(wǎng)的穩(wěn)定運行具有不可或缺的作用，其質(zhì)量直接影響到電網(wǎng)的安全運行，隨著變電站在行業(yè)內(nèi)發(fā)展迅速，變電站電氣工程的地位也在逐漸加大，其施工質(zhì)量關(guān)系到后續(xù)能否給用戶平穩(wěn)地供電。
2變電站電氣工程施工質(zhì)量的控制要點。
變電站電氣工程的施工質(zhì)量對整個變電站乃至整個電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行起著至關(guān)重要的作用。在實際的施工工程中，變電站電氣工程的施工質(zhì)量的控制要點主要有以下幾個方面:(a)施工過程中的人力資源管理;(b)嚴格遵守電氣工程施工總則;(c)在施工過程中做好驗收工作，嚴格對工期質(zhì)量進行質(zhì)量控制［2］。下面將針對這些變電站電氣工程的施工質(zhì)量的控制要點分別進行說明。1)變電站電氣施工過程中的人力資源管理。電力行業(yè)對相關(guān)工作人員的專業(yè)知識有很高的要求，一些特殊的工作人員必須要安祖國家規(guī)定的條例并持有相關(guān)的上崗資格證，才可以上崗工作。相關(guān)部門還應(yīng)該安排專業(yè)的人員對電氣工程的施工質(zhì)量進行監(jiān)督并審查，對學(xué)院定期進行專業(yè)知識培訓(xùn)，提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，在最后只有通過部門組織考核的人員才能上崗，以確保變電站電氣工程的施工質(zhì)量［3］。除此之外，要建立健全崗位責任制度，確保工作的責任切實到個人，以保證能在發(fā)現(xiàn)問題時及時解決，這樣不僅可以提高員工地對待工作的責任態(tài)度，還能提高電氣工程相關(guān)工作人員的工作效率。2)嚴格遵守電氣工程施工總則。變電站電氣工程的施工質(zhì)量在整個施工過程中都必須要嚴格國家的有關(guān)規(guī)定和相關(guān)的設(shè)計圖紙，嚴格執(zhí)行各個部門對變電站電氣工程相關(guān)的管理條例，對變電站電氣工程的整個施工質(zhì)量負責，嚴格做好質(zhì)量把關(guān)。相關(guān)人員還應(yīng)做好整個施工工程的各個環(huán)節(jié)的工序交接工作，對每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量都要嚴格把關(guān)。3)在施工過程中做好驗收工作，嚴格對工期質(zhì)量進行質(zhì)量控制。在變電站電氣工程的施工過程中，要對整個施工過程負責，在變電站電氣設(shè)備安裝完成之后，要由施工單位依次遵循設(shè)計方案、施工及驗收規(guī)定、設(shè)備的安裝與調(diào)試要求等文件進行逐級檢查，做好電氣工程施工的驗收工作。電氣設(shè)備、電氣裝置只有在驗收合格之后才能投入試運行，通過試運行對電氣設(shè)備、電氣裝置的施工質(zhì)量做最后的驗收工作［4］。
3變電站電氣工程施工質(zhì)量的要素控制。
變電站電氣工程的施工質(zhì)量要滿足工程質(zhì)量要求，要對整個施工過程進行管理，嚴格變電站控制電氣工程的施工質(zhì)量。變電站電氣工程施工質(zhì)量的控制要素主要分為三方面:施工進度控制;施工安全管理;關(guān)鍵工序控制。下面將針對這三個要素對變電站電氣工程的施工質(zhì)量進行簡要分析。1)施工進度控制。在對變電站的電氣工程施工工程進行管理時，應(yīng)綜合考慮多方面的因素，利用專業(yè)人員將施工工程分為幾個環(huán)節(jié)，制定總進度綱要以及相關(guān)環(huán)節(jié)進度綱要，確保每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)人員嚴格管理，要科學(xué)合理的對各個環(huán)節(jié)進行安排管理，著實掌握好施工的重點，促進施工能保質(zhì)保量的完成。在整個施工過程中，要對土建工程中對電氣設(shè)備的保護工作。2)施工安全管理。在變電站電氣工程的施工過程中，對電氣施工的安全管理主要有以下幾個方面:(a)施工組織設(shè)計保證;(b)分部分項工程安全技術(shù)交底;(c)安全檢查;(d)現(xiàn)場安全管理。施工組織設(shè)計保證是在施工過程中，秉承“安全第一，預(yù)防為主”的方針，將危險性較高的工程項目做一定的方案準備，貫徹落實安全技術(shù)，在施工過程中做到全面細致，確保全體施工人員的人身安全。安全技術(shù)交底主要是為了提高相關(guān)工作人員對于電氣工程的自我防范意識和安全意識，在發(fā)生事故時能做到自我保護。安全檢查是對施工現(xiàn)場進行全方位的檢查，定時定期采取相應(yīng)措施改善施工環(huán)境。現(xiàn)場安全管理是在實際的工作中，安排專業(yè)人員對所有違法行為和不安全行為進行控制并進行相應(yīng)的教育，提高自我保護意識和安全意識。3)控制關(guān)鍵工序。在變電站的電氣工程施工過程，其中最能反應(yīng)工程質(zhì)量的是主變壓器和架空輸電線路的施工。作為施工中的重要電氣設(shè)備，一定要確保斷路器和隔離開關(guān)能在工程中正常工作，保障施工人員的生命安全。在安裝主變壓器時，要對變壓器自帶的參數(shù)和附件進行仔細檢查，嚴格按照規(guī)定來執(zhí)行，在允許的安裝誤差之內(nèi)將主變壓器完整無誤的安裝好，并且要控制變壓器內(nèi)油的質(zhì)量，還要確保電氣強度微水等參數(shù)滿足質(zhì)量要求。除此之外，關(guān)于斷路器和隔離開關(guān)的安裝過程也要嚴格遵循相關(guān)安裝規(guī)程，確保電氣連接安全、可靠。斷路器要確保在整個施工過程中動作準確無誤，沒有漏氣、漏油現(xiàn)象的出現(xiàn)。隔離開關(guān)要確保轉(zhuǎn)軸靈活，在安裝時要注意自帶的各項參數(shù)，嚴格按照規(guī)定來對其進行安裝。
4結(jié)語。
在對變電站的電氣工程進行施工過程中，要充分考慮各方面因素，綜合處理所有可能發(fā)生的情況，將整個施工工程分為幾個環(huán)節(jié)，安排固定的專業(yè)人員對各個環(huán)節(jié)的施工進度及施工質(zhì)量負責。在實際情況中，我們應(yīng)該加強對施工質(zhì)量的控制，嚴格按照變電站電氣工程的施工要素進行分析，相應(yīng)地采取積極有效的措施，保障施工的質(zhì)量。
參考文獻:。
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇二十二
信息時代下，網(wǎng)絡(luò)風險問題日益嚴重，為了提高信息安全性，需要加強網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的落實。網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知技術(shù)是針對當下網(wǎng)絡(luò)安全隱患問題研發(fā)的新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，其中部分關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用效果良好，在網(wǎng)絡(luò)安全管理中發(fā)揮了重要作用。本文針對網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知體系進行了分析，提出了其組成及關(guān)鍵技術(shù)，旨在為維護網(wǎng)絡(luò)安全提供一定的理論指導(dǎo)作用。
現(xiàn)階段，各類信息傳播速度逐漸提高，網(wǎng)絡(luò)入侵、安全威脅等狀況頻發(fā)，為了提高對網(wǎng)絡(luò)安全的有效處理，相關(guān)管理人員需要及時進行監(jiān)控管理，運用入侵檢測、防火墻、網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件等進行安全監(jiān)管，提高應(yīng)用程序、系統(tǒng)運行的安全性。對可能發(fā)生的各類時間進行全面分析，并建立應(yīng)急預(yù)案、響應(yīng)措施等，以期提高網(wǎng)絡(luò)安全等級。
網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知系統(tǒng)屬于新型技術(shù)，主要目的在于網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測、網(wǎng)絡(luò)預(yù)警，一般與防火墻、防病毒軟件、入侵檢測系統(tǒng)、安全審計系統(tǒng)等共同作業(yè)，充分提高了網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定性，便于對當前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行全面評估，可提高對未來變化預(yù)測的精確性，保證網(wǎng)絡(luò)長期合理運行。
一般網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知系統(tǒng)包括：數(shù)據(jù)信息搜集、特征提取、態(tài)勢評估、安全預(yù)警幾大部分。其中，數(shù)據(jù)信息搜集結(jié)構(gòu)部分是整個安全態(tài)勢感知系統(tǒng)的的關(guān)鍵部分，一般需要機遇當前網(wǎng)絡(luò)狀況進行分析，并及時獲取相關(guān)信息，屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的核心部分。數(shù)據(jù)信息搜集方法較多，基于netow技術(shù)的方法便屬于常見方法。其次，網(wǎng)絡(luò)安全感知系統(tǒng)中，特征提取結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)數(shù)據(jù)搜集后，一般需要針對大量冗余信息進行管理，并進行全面合理的安全評估、安全監(jiān)測，一般大量冗余信息不能直接投入安全評估，為此需要加強特征技術(shù)、預(yù)處理技術(shù)的應(yīng)用，特征提取是針對系統(tǒng)中有用信息進行提取，用以提高網(wǎng)絡(luò)安全評估態(tài)勢，保證監(jiān)測預(yù)警等功能的順利實現(xiàn)。最終是態(tài)勢評估、網(wǎng)絡(luò)安全狀態(tài)預(yù)警結(jié)構(gòu)，常用評估方法包括：定量風險評估法、定性評估法、定性定量相結(jié)合的風險評估方法等，一般可基于上述方法進行網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢的科學(xué)評估，根據(jù)當前狀況進行評估結(jié)果、未來狀態(tài)的預(yù)知，并考慮評估中可能存在問題，及時進行行之有效的監(jiān)測、預(yù)警作業(yè)。
2.1網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢數(shù)據(jù)融合技術(shù)
互聯(lián)網(wǎng)中不同安全系統(tǒng)的設(shè)備、功能存在一定差異，對應(yīng)網(wǎng)絡(luò)安全事件的數(shù)據(jù)格式也存在一定差異。各個安全系統(tǒng)、設(shè)備之間一般會建立一個多傳感環(huán)境，需要考慮該環(huán)境條件下，系統(tǒng)、設(shè)備之間互聯(lián)性的要求，保證借助多傳感器數(shù)據(jù)融合技術(shù)作為主要支撐，為監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢提供更加有效的資料?，F(xiàn)階段，數(shù)據(jù)融合技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，如用于估計威脅、追蹤和識別目標以及感知網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢等。利用該技術(shù)進行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的融合、壓縮以及提煉等，為評估和預(yù)警網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢提供重要參考依據(jù)。數(shù)據(jù)融合包括數(shù)據(jù)級、功能級以及決策級三個級別間的融合。其中數(shù)據(jù)級融合，可提高數(shù)據(jù)精度、數(shù)據(jù)細節(jié)的合理性，但是缺點是處理數(shù)據(jù)量巨大，一般需要考慮計算機內(nèi)存、計算機處理頻率等硬件參數(shù)條件，受限性明顯，需要融合層次較高。決策性融合中，處理數(shù)據(jù)量較少，但是具有模糊、抽象的特點，整體準確度大幅下降。功能級融合一般是處于上述兩種方法之間。網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢數(shù)據(jù)的融合分為以下幾部分：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、態(tài)勢評估、態(tài)勢預(yù)測等。
（1）數(shù)據(jù)采集網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)采集的主要來源分為三類：一是來自安全設(shè)備和業(yè)務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，如4a系統(tǒng)、堡壘機、防火墻、入侵檢測、安全審計、上網(wǎng)行為管理、漏洞掃描器、流量采集設(shè)備、web訪問日志等。
（2）數(shù)據(jù)預(yù)處理數(shù)據(jù)采集器得到的數(shù)據(jù)是異構(gòu)的，需要對數(shù)據(jù)進行預(yù)處理，數(shù)據(jù)內(nèi)容的識別和補全，再剔除重復(fù)、誤報的事件條目，才能存儲和運算。
（3）態(tài)勢感知指標體系的建立為保證態(tài)勢感知結(jié)果能指導(dǎo)管理實踐，態(tài)勢感知指標體系的建立是從上層網(wǎng)絡(luò)安全管理的需求出發(fā)層層分解而得的，而最下層的指標還需要和能采集到的數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)以保證指標數(shù)值的真實性和準確性。
（4）指標提取建立了指標體系后，需要對基層指標進行賦值，一般的取值都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)化。第五、數(shù)據(jù)融合。當前研究人員正在研究的數(shù)據(jù)融合技術(shù)有如下幾類：貝葉斯網(wǎng)絡(luò)、d-s證據(jù)理論等。
2.2計算技術(shù)
該技術(shù)一般需要建立在數(shù)學(xué)方法之上，將大量網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢信息進行綜合處理，最終形成某范圍內(nèi)要求的數(shù)值。該數(shù)值一般與網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)價值、網(wǎng)絡(luò)安全時間頻率、網(wǎng)絡(luò)性能等息息相關(guān)，需要隨時做出調(diào)整。借助網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢技術(shù)可得到該數(shù)值，對網(wǎng)絡(luò)安全評估具有一定積極影響，一般數(shù)據(jù)在允許范圍之內(nèi)表明安全態(tài)勢是安全的，反之不安全。該數(shù)值大小具有一定科學(xué)性、客觀性，可直觀反映出網(wǎng)絡(luò)損毀、網(wǎng)絡(luò)威脅程度，并可及時提供網(wǎng)絡(luò)安裝狀態(tài)數(shù)據(jù)。
2.3網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢預(yù)測技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢預(yù)測技術(shù)是針對以往歷史資料進行分析，借助實踐經(jīng)驗、理論知識等進行整理，分析歸納后對未來安全形勢進行評估。
網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢發(fā)展具有一定未知性，如果預(yù)測范圍、性質(zhì)、時間和對象等不同，預(yù)測方法會存在明顯差異。根據(jù)屬性可將網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢預(yù)測方法分為定性、時間序列、因果分析等方法。
其中定性預(yù)測方法是結(jié)合網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、現(xiàn)階段態(tài)勢數(shù)據(jù)進行分析，以邏輯基礎(chǔ)為依據(jù)進行網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢的預(yù)測。時間序列分析方法是根據(jù)歷史數(shù)據(jù)、時間關(guān)系等進行系統(tǒng)變量的預(yù)測，該方法更注重時間變化帶來的影響，屬于定量分析，一般在簡單數(shù)理統(tǒng)計應(yīng)用上較為適用。因果預(yù)測方法是結(jié)合系統(tǒng)各個變量之間的因果關(guān)系進行分析，根據(jù)影響因素、數(shù)學(xué)模型等進行分析，對變量的變化趨勢、變化方向等進行全面預(yù)測。
網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生頻率高且危害大，會給相關(guān)工作人員帶來巨大損失，為此，需要加強網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢的評估、感知分析。需要網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)部門進行安全態(tài)勢感知系統(tǒng)的全面了解，加強先進技術(shù)的落實，提高優(yōu)化合理性。同時加強網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)運行狀況進行檢測設(shè)備、防火墻、殺毒軟件的設(shè)置，一旦發(fā)現(xiàn)威脅網(wǎng)絡(luò)安全的行為，需要及時采取有效措施進行處理，避免攻擊行為的發(fā)展，提高網(wǎng)絡(luò)安全的全面合理性。
[2]馬東君.網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知技術(shù)與系統(tǒng)[j].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2013(11):69,68.
德語專業(yè)導(dǎo)論課論文篇二十三
摘要 ：隨著科學(xué)技術(shù)的逐漸發(fā)展，人們對于農(nóng)村水資源的保護越來越重視，現(xiàn)階段的農(nóng)村大部分水資源都受到了一定程度的污染，只有加強對農(nóng)村水資源的保護和管理，才能在農(nóng)村飲水工程中讓居民的飲用水得到保障，下面就農(nóng)村飲水安全工程中的水處理技術(shù)與凈化工藝進行簡單的分析和探討。
農(nóng)村飲水；安全工程；凈化工藝
人們的日常生活離不開水資源，只有掌握好飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝才能保障普通群眾的日常用水安全。而目前我國農(nóng)村的日常飲水存在著很多的問題，其中最主要的問題就是飲用水的水處理技術(shù)與凈化技術(shù)不夠完善而導(dǎo)致的飲用水的安全性不足，因此，農(nóng)村的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝還有待改善。只有保障農(nóng)村飲用水的安全性和凈化技術(shù)的先進性，才能讓農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展得到快速上的提升，讓人們的生活水平得到保障。
1、農(nóng)村目前的水處理工藝所面臨的問題
農(nóng)村目前的飲水問題對于實現(xiàn)農(nóng)村的快速發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)有著極其重要的意義。最近幾年以來，農(nóng)村的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝有了一些進步，但是在根本上還是存在一些方面的問題。農(nóng)村的污水處理技術(shù)主要是采用過濾的方式來實現(xiàn)的，而這種方式的處理技術(shù)不僅僅對于環(huán)境和外在條件的要求比較高，還對于污水本身有一定的要求。如果污水本身的含有的渣滓比較多，而且顆粒微小，利用過濾的方式就不容易凈化水資源，因為顆粒過小的溶質(zhì)很容易與雨水結(jié)合形成所謂的膠體，而并不是以沉淀的形式漂浮在了溶劑之內(nèi)。
在另外一個方面，由于農(nóng)村的實際情況污水所含的顆粒物都比較大，但是較大的顆粒物渣滓也不利于污水的過濾處理，這是因為比較大的顆粒物會造成處理時的負荷和難度增加，增加了處理過程中所要用到的藥量和所排出的泥漿量，這樣無疑會給污水凈化過程帶來很多的麻煩，從而提高了整個水處理過程成本。還有一個原因就是我國農(nóng)村現(xiàn)在由于居民的環(huán)保意識不強，在生活中將一些富含有機物的廢料和生活垃圾都倒進了河流里和池塘里，這樣就會導(dǎo)致水里的藻類等微生物的瘋狂增長，因為有機物為微生物提供了生長所需要的物質(zhì)和能量。然后微生物瘋狂的增長給農(nóng)村水處理技術(shù)帶來的麻煩就是水中的含氧量和含氮量大大的降低，因為微生物的呼吸作用而導(dǎo)致了水中的魚類和蝦類生物的大面積死亡，這些水生生物的死亡又會進一步污染水質(zhì)，給微生物的生長提供條件，如此一來就形成了惡性循環(huán)。
如果不加以處理，農(nóng)村的水資源就會被徹底污染。就另外一個方面而言，由于微生物對于顆粒物質(zhì)的結(jié)合能力比較強，所以導(dǎo)致水中的污漬在水中的溶解度增加，不容易通過傳統(tǒng)的過濾方式來清除，給污水處理過程帶來了巨大的困難，對水處理的質(zhì)量造成了極大的影響。藻類的瘋狂增長不僅會造成水處理過程變得困難，還會對于水質(zhì)本身產(chǎn)生一系列的影響，比如說改變了水中的磷氮氧硫等元素的含量，減少了水下生物的生長環(huán)境，從而破壞了整個水下環(huán)境的生態(tài)平衡。還讓水質(zhì)的顏色和成分發(fā)生了變化，如果人們不加以處理和凈化直接飲用這種受到了嚴重污染的水的話，就會在人體內(nèi)產(chǎn)生一些生物毒素，從而影響到了人體的健康，威脅到了人的生命安全。
因此，上級的政府要加大對農(nóng)村水資源的管理和監(jiān)控力度，嚴格禁止對水資源的過度污染，特別是將生活廢料和生活垃圾直接排入到自然界的水流之中，要從根本上控制水中的藻類生物的增長。就我國目前的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝而言，水處理技術(shù)實在是難以達到要求，現(xiàn)在污水處理技術(shù)要對膠體和藻類生物有一定的去除能力，而且水處理技術(shù)的效果要好，速度快捷，方法簡單，經(jīng)濟適用。雖然利用高分子電解技術(shù)等一些先進的科技手段能夠達到完全去除水中污漬的能力，但是這種技術(shù)的成本高，設(shè)備昂貴，并且一次只能處理一部分的廢水，效率也不是很理想。所以，我國飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝還有待提高，只有研究出一種效率高，簡單實用而且成本低的方式來去除污漬，凈化水資源，才能徹底地解決農(nóng)村的居民飲水和安全用水方面的問題。
2、不同種類的污水的處理凈化方式
對于不同的污漬有著不同的凈化方式，比如對于顆粒物較小，或者是顆粒物變化較大的污水通常采用添加結(jié)合劑的方式來讓污漬沉淀下來，然后再利用過濾的方式排出廢水中的污漬，以達到凈化水資源的目的。其中的原理就是要根據(jù)污漬的物理性質(zhì)來選用不同的添加劑和結(jié)合劑。不同的水中的污漬對于不同的結(jié)合劑的結(jié)合能力是互不相同的，因此在添加結(jié)合劑之前一定要對所需要凈化的水進行分析，弄清楚水中的重要污染物的成分和組織，然后根據(jù)實際情況來選用結(jié)合劑凈化水資源。
利用結(jié)合劑與污漬之間的吸附能力，將顆粒比較小的物質(zhì)集聚在一起形成顆粒比較大的物質(zhì)，最后通過過濾的方式將這些物質(zhì)排除在外。這種添加藥劑的方式總的來說效果比較好，而且成本也不是很高，對于顆粒物較小甚至是膠體的污染水也適用，因此，在我國農(nóng)村地區(qū)的大部分水資源的凈化處理都采用這種技術(shù)。對于一些藻類污染的水資源而言，目前的處理難度比較大，一般都采用降低水中超標元素的方式或者是提高水中的含氧量的方式來處理水資源。
有一些水資源的氨氮含量比較多，因此氨氮類的微生物就大面積地生長；另外一部分水資源含有的硫磷含量比較多，所以就造成了含有硫磷水藻類微生物的大面積地增長。因此，在實際的處理技術(shù)之前一定要對水樣進行成分分析和研究，判斷水中的各個元素的含量，然后添加一些化學(xué)物質(zhì)來降低水中這些元素的含量，同時又要注意所添加的藥劑不能過于昂貴，效果要好，并且不會產(chǎn)生有毒的物質(zhì)危害水下的其他生物的生長。另外的一種方式就是通過添加藥劑氧化或者是采用活性炭吸附的方式來增加水中的含氧量，因為空氣中的氧氣濃度有限。而且氧氣在水中的溶解度并不是非常高，只能通過化學(xué)方式或者是物理方法來增加水中氧氣的含量，以增加水下生物的含量，利用水中的食物鏈之間的管理來減少藻類微生物的含量。
這種解決方式比較理想，綠色環(huán)保而且效果顯著。雖然我國現(xiàn)在采用的這兩類方式的效果還行，但是總的水處理成本還是太高，所以并沒有進行廣泛的使用。相反，對于藻類污染的水資源，要嚴格控制有機物的排放和生活垃圾的排放，從根本上杜絕水中微生物污染的情況發(fā)生。針對于水中的藻類生物過多造成的水色變質(zhì)、有毒物質(zhì)增加的狀況，現(xiàn)在采用的最多方式就是利用人工進行打撈，將這些藻類生物打撈出來，或者是增加食用藻類生物的含量來減少藻類生物的生長，以維持水中的生態(tài)平衡。但是，總的來說，最好的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝就是加強對于水資源的管理和監(jiān)控，提高人們的環(huán)境保護意識，讓人們知道水資源的重要性，懂得愛護水資源和節(jié)約水資源。才能從根本上減少水污染情況的發(fā)生，同時加大對于水資源凈化技術(shù)的研究，以增加凈化效率和降低水處理成本。
3、小結(jié)
通過上面對于水資源的現(xiàn)狀和存在的問題的分析可以看出，飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝還是不夠成熟。上級的政府應(yīng)該要加大對水資源凈化方式的研究，同時提高廣大群眾們的環(huán)境保護意識，減少生活垃圾和生產(chǎn)廢料的排放，才能減少水中污染物的含量，保障農(nóng)村飲水和用水的安全性，以達到保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的目的。
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[2]莊永娟.農(nóng)村飲水（高濁度、硫酸鹽超標）凈化技術(shù)[j].農(nóng)業(yè)科技與信息,2015(10).
[3]孟令偉,楊林等.低成本慢沙過濾凈水研究[j].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2014(33).