總結(jié)的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進(jìn)的方法。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系請(qǐng)看以下作品，它們或許對(duì)你的寫作有所幫助。
身邊榜樣事跡材料篇一
英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂。一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設(shè)時(shí)期；不管是新時(shí)代的征程中，還是全民奔小康的路上，都涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物。
王紅旭同志，男，漢族，××86年年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，20××年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，入黨積極分子，一級(jí)教師。20××年年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動(dòng)中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優(yōu)秀教師”，號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí)。
王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動(dòng)地的英雄贊歌，不愧為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范代表，是新時(shí)代教師工作者的先進(jìn)典型，是全區(qū)廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動(dòng)傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師‘大愛無疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實(shí)關(guān)于大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要指示精神，努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)王紅旭同志不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿劬?，我區(qū)在全區(qū)廣泛開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)動(dòng)。作為一名人民教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。今后，在工作中，我要把學(xué)習(xí)英雄事跡活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來，與當(dāng)前全黨深入開展×學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化公民思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。
身邊榜樣事跡材料篇二
默默無聞甘為孺子牛
――林吉愛心小學(xué)數(shù)學(xué)教師劉洪先
“學(xué)生學(xué)不會(huì)，我就睡不著；學(xué)生學(xué)不好，我就吃不飽。”這是我校數(shù)學(xué)教師劉洪先同志經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
劉洪先，蔣峪鎮(zhèn)林吉愛心小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師?，F(xiàn)年54歲，1980年參加工作，在教育戰(zhàn)線奮戰(zhàn)30多年，至今仍然是二級(jí)教師，沒有榮譽(yù)，沒有地位，有的只是付出和成績。兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，甘做教育戰(zhàn)線的老黃牛。真正體現(xiàn)“抱著一顆心來，不帶半根草去”.
一、教育學(xué)生苦口婆心
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。在劉老師所任課的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中，滲透到每個(gè)家庭之中。
每個(gè)班級(jí)中都會(huì)遇到“問題學(xué)生”.“問題學(xué)生”雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給教師工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過來之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況，劉老師總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，摸清“問題學(xué)生”的思想實(shí)際，寬容而不包容地并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來，然后逐步改正。能與家長進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確找出“問題學(xué)生”認(rèn)識(shí)上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”,偏重表揚(yáng)，著眼進(jìn)步，從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手，不辭勞苦，不言放棄，給時(shí)間，給機(jī)會(huì)，為“問題學(xué)生”創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并號(hào)召優(yōu)生幫助“問題學(xué)生”,采用“一對(duì)一，一幫一”的形式，“問題學(xué)生”獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。比如：xx同學(xué)常因家庭條件好養(yǎng)成了許多壞毛病-----買零食、上網(wǎng)、不按時(shí)到校、學(xué)習(xí)不認(rèn)真等，在班里成了調(diào)皮大王。不能讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)！劉老師采取了“持久戰(zhàn)”的辦法，找他談話，講知識(shí)、講道理“一次不行兩次，兩次不行三次……見縫插針有空就談，見面就聊，功夫不負(fù)有心人，昔日的調(diào)皮大王改掉了一切壞毛病，成了班級(jí)中的優(yōu)秀生，年底被評(píng)為三好學(xué)生。
由于劉老師對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生管理都有自己的獨(dú)到之處，受到了家長和社會(huì)的高度認(rèn)可。劉老師回到家里走在路上總有家長圍在他的身邊跟他交流和他探討，許多家長找到學(xué)校要求讓劉老師教自己的孩子。
去年冬天的一個(gè)下午，七點(diǎn)多鐘了我接到了劉老師家屬打來的電話，說劉老師還沒有回家，電話也打不通非常著急，詢問是不是學(xué)校有工作安排沒能回家。我聽了也非常著急，學(xué)校沒有工作，四點(diǎn)半就放學(xué)了，我親眼看見劉老師走的，它能到哪兒去呢？我安慰了一下劉老師的家屬后就四處”偵查打探“終于找到了劉老師。原來劉老師在回家途中被家長”劫持“了。這位家長的孩子那年考入了臨朐一中，回想自己孩子的過去，家長百感交集一定要答謝劉洪先老師。了解得知這位家長的孩子是獨(dú)子又從小多病。家長溺愛過多養(yǎng)成了驕橫、任性、懶惰的壞習(xí)慣。在學(xué)校中橫行霸道，打架斗毆不學(xué)習(xí)凈搗亂。學(xué)校家長無數(shù)次找到家長進(jìn)行理論，家長覺得這孩子無藥可救了，也放松了對(duì)孩子的管教，孩子更加有恃無恐了。劉洪先老師聽到這個(gè)消息后主動(dòng)找到了孩子的家長提出想幫助家長教育孩子，家長被感動(dòng)了。在以后三年多的`時(shí)間中，飯前飯后、課外活動(dòng)、放學(xué)路上、田間地頭，都能見到劉老師和孩子談心、補(bǔ)課的身影。進(jìn)入六年級(jí)分班時(shí)，劉老師主動(dòng)提出把這個(gè)孩子分到自己的班中。教育、批評(píng)、表揚(yáng)、鼓勵(lì)；補(bǔ)課、授新、鞏固、提高。孩子慢慢改變了，以優(yōu)異的成績考入了蔣峪初級(jí)中學(xué)。孩子在成長中，思想不定型不能放松警惕，()劉老師及時(shí)和初中老師取得聯(lián)系，并實(shí)行定向跟蹤制度，直到孩子考入了中學(xué)，劉老師的心才放了下來。于是產(chǎn)生了劉老師被”劫持“的故事。
劉老師的手中保存著許多”學(xué)生來信“,都是學(xué)生成才后寫給劉老師的。這些信現(xiàn)在成了劉老師教育其他學(xué)生的好材料，也為其他教師做出了榜樣。
二、傳授知識(shí)真心、耐心
我們林吉愛心小學(xué)經(jīng)過兩次布局調(diào)整，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，但隨之而來的是工作量的急劇增大。我校五年級(jí)原來一個(gè)班，22人，一下子增加到兩個(gè)班59人。兩個(gè)班的數(shù)學(xué)全部由劉老師執(zhí)教，工作量非常大。但是最大的困難是學(xué)生基礎(chǔ)的良莠不齊，經(jīng)過摸底劉老師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的基礎(chǔ)還沒有三年級(jí)水平。怎么辦？幾天下來，劉老師的嗓子啞了，嘴上起了水泡，整個(gè)人眼見得消瘦了。這幾天人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)劉洪先一個(gè)人默默的吸煙或是在操場(chǎng)中轉(zhuǎn)圈-------怎么辦？終于-------調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，從基礎(chǔ)重新打起，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。一個(gè)新的教學(xué)方案出臺(tái)了。從這一天開始，飯前飯后、教室里、走廊中、操場(chǎng)邊、乘坐校車的路上……都成了劉老師的講堂。講一遍再講一遍，手把手地教，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生的教……有付出就有回報(bào)，經(jīng)過一個(gè)月的努力，20年終考試，我校五年級(jí)的兩個(gè)班的成績由11月份摸底考試的全鎮(zhèn)12、15名，一下子上升到了3、8名，幅度之大，速度之快，讓人難以想象。成績的背后是付出，少睡了多少覺，增添了多少白發(fā)，掉了幾斤肉，只有劉老師自己知道。
三、義務(wù)勞動(dòng)不辭艱辛
”劉老師是個(gè)閑不住的人，閑住了他就難受“這是廣大教師對(duì)他的評(píng)價(jià)。學(xué)校的綠化區(qū)，雖然實(shí)行了承包制，但是每個(gè)區(qū)中總能見到他的身影，澆水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的區(qū)總是學(xué)校的榜樣。
學(xué)校前邊的甬道，雖然不在他的負(fù)責(zé)范圍，但是劉洪先總親自帶頭打掃。無論刮風(fēng)下雨，總是掃得干干凈凈。同事們戲稱這條街為”洪先一條街“.一二年三月二十四日，學(xué)校對(duì)綠化區(qū)周圍進(jìn)行改造，劉洪先正直感冒，大家都勸他休息，可是他不但沒休息，反而比其他同志干得更多。結(jié)果晚上回家病倒了，高燒不退，渾身出虛汗，全身痛痛，一夜沒睡好，妻子給他拔火罐時(shí)，因?yàn)槭职焉砩蠠隽怂荨Ｆ拮觿袼诩倚菹⒁惶欤判牟幌聦W(xué)生，仍然堅(jiān)持到校，給學(xué)生上完課程，結(jié)果累得虛脫了。
四、幫助青年教師毫無私心
憑借著幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，劉老師獨(dú)創(chuàng)了一套《數(shù)學(xué)口訣趣味教學(xué)法》受到縣教學(xué)研究室的高度重視。為幫助青年教師盡快掌握教學(xué)方法和技巧，蔣峪教辦組織開展了《青藍(lán)工程》活動(dòng)，劉老師先后三次在全鎮(zhèn)舉行數(shù)學(xué)公開課，將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的奉獻(xiàn)出來，為青年教師的成長作出了巨大奉獻(xiàn)?？h教育局開展了”常青藤"活動(dòng)，劉洪先老師先后三次被邀請(qǐng)到全縣各級(jí)各類小學(xué)進(jìn)行示范課展示活動(dòng)。扎實(shí)的基本功、嚴(yán)密的課堂組織、科學(xué)的教學(xué)方法、高效的教學(xué)效果，為全縣數(shù)學(xué)教師樹立了榜樣，受到教學(xué)研究室史會(huì)清主任的高度贊揚(yáng)。
沒有豪言壯語，沒有信誓旦旦，默默付出敢為孺子牛，這就是林吉愛心小學(xué)的劉洪先老師。
張光亮鐘京田
身邊榜樣事跡材料篇三
在蔣峪鎮(zhèn)有一位備受學(xué)生喜歡、家長愛戴的女教師，二十多年來，她無論接手哪個(gè)班級(jí)，她就像辛勤的園丁一樣，總是把所有的精力都放到班級(jí)管理上；她又如慈祥的媽媽一般，總是把無私的愛傾注在每一位孩子身上；她更是癡心不改，幾乎把所有的時(shí)間都用在鉆研業(yè)務(wù)上。她的事跡被傳為佳話，她就是蔣峪初中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員譚秀蘭老師。
班主任是她割舍不下的情結(jié)。
從教二十多年來，譚老師一直在臨朐縣偏遠(yuǎn)的山區(qū)初中任教，先后任教語文、地理、歷史等學(xué)科，并且一直擔(dān)任班主任工作。她始終和學(xué)生親如姐妹、母子、朋友。扎根山區(qū)，她把全部精力都投入到教育教學(xué)工作中，做學(xué)生的知心人，她歷年教學(xué)成績突出，育人成果顯著，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長們的一致稱贊。
自踏上講臺(tái)的第一天起，譚老師就決定把整顆心奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們，她心中裝著的始終是孩子們的安危冷暖，孩子們有什么困惑會(huì)第一時(shí)間想到她。用她自己的話說就是：學(xué)生是她最親又最近、最深又最愛的牽掛，而最讓譚老師欣慰的是，她也同樣是學(xué)生們最牽掛和依戀的人。閑暇時(shí)間譚老師最開心的就是翻閱學(xué)生們給它的信件、明信片等，看著一摞摞或年代久遠(yuǎn)或剛剛啟封的信件，譚老師能一一歷數(shù)這些信件背后的故事。聽譚老師講她和學(xué)生的故事是一種享受，她就像一位時(shí)光老人，幾乎能如數(shù)報(bào)出她所教的每一個(gè)學(xué)生的姓名、性別、性格、特長、家庭、學(xué)業(yè)、成就等情況。在教育教學(xué)中，譚老師會(huì)針對(duì)不同年齡段孩子的特點(diǎn)采取不同的教育方式，而譚老師最信奉的就是老師尤其班主任應(yīng)該用"和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲"的力量慢慢走近孩子，做學(xué)生的朋友而不是說教者。不管遇到怎樣調(diào)皮的學(xué)生譚老師從來不打罵他們，用她的耐心、真心和愛心感化他們，做孩子們的知心朋友。
溫柔善良的譚老師始終踐行的是"人非草木、孰能無情"的真理，她相信只要把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看待、當(dāng)自己的朋友對(duì)待了，即使再冥頑不化的孩子總有一天也會(huì)被感化的。
去年暑假之前譚老師做了囊腫切除手術(shù)，還沒有痊愈就到校上課，致使傷口發(fā)炎化膿，高燒不退，譚老師沒有接受醫(yī)生建議繼續(xù)住院，而是利用晚上放學(xué)后的時(shí)間去診所掛吊瓶。診所的張醫(yī)生是譚老師以前教過的學(xué)生的家長，她的孩子曾經(jīng)叛逆逃學(xué)，是譚老師的苦口婆心的勸說疏導(dǎo)，才把走到懸崖邊的孩子拉回了人生的正道。孩子如今在高中就讀，成績優(yōu)秀，還擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員。她們母女和譚老師像老朋友一樣一直保持著來往，看到譚老師疼痛的樣子，張醫(yī)生都不忍心在她的手臂上扎針了，苦苦相勸："譚老師，別不要命了，身體是自己的，累垮了，誰替你啊！現(xiàn)在傷口化膿，天兒又這么熱，你快請(qǐng)假住院治療吧！"譚老師笑著安慰張醫(yī)生："放心吧，沒事的，我每次感冒發(fā)燒不都是在您的診所掛幾次吊瓶就好了嗎？我結(jié)實(shí)著呢，我相信自己更相信你的醫(yī)術(shù)！"就這樣譚老師沒有給學(xué)生耽誤一節(jié)課，直到學(xué)生放暑假了，她才安心的去醫(yī)院治療了一個(gè)假期。
暑假開學(xué)后，譚老師的身體狀況還是不好，家人多次勸說讓譚老師跟學(xué)校反映一下，不再擔(dān)任班主任工作?？墒撬坪跖c這一級(jí)學(xué)生有緣，2014級(jí)5班因?yàn)樘厥庠?，開學(xué)一周了一直沒有班主任，只能找了一位老師臨時(shí)代理，譚老師擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的語文課，上課時(shí)她就感覺這一級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律各方面與以前的學(xué)生大相徑庭，加之班級(jí)還有幾位特殊"分子"，譚老師暗暗慶幸今年沒有當(dāng)這個(gè)棘手的孩子王。但是一周后，級(jí)部主任、分管領(lǐng)導(dǎo)分別和譚老師談話，問她能不能接手這個(gè)班級(jí)的班主任，譚老師雖然知道這是一個(gè)很難管理的班級(jí)，可強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感讓譚老師捫心自問：如果誰也不愿意接手這個(gè)班，那不是誤了這些孩子嗎？如果我的孩子在這個(gè)班，我能不著急嗎？最終，譚老師還是瞞著家人接下了這副重?fù)?dān)。
從此譚老師付出了太多的精力和他們"周旋"，她吃住都在學(xué)校，精心制作了詳細(xì)的花名冊(cè)。為了在最短的時(shí)間里盡快掌握班級(jí)情況，她利用空閑時(shí)間跟每一個(gè)學(xué)生談心，雙休日去每個(gè)學(xué)生的家里家訪。每天譚老師都是第一個(gè)來到教室，最后一個(gè)離開。其他的老師上課時(shí)她就在教室后面?zhèn)湔n、批改作業(yè)，課下要么和學(xué)生一起游戲，要么找學(xué)生談心。一個(gè)月下來，譚老師體重輕了8斤，可班級(jí)面貌卻發(fā)生了翻天覆地的變化，上課紀(jì)律基本做到了老師在和不在一樣，班里調(diào)皮的學(xué)生變得懂事了，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生變得上課認(rèn)真聽講了，任課老師都說，"譚老師有教育學(xué)生的魔法"?？芍挥兴约褐肋@一個(gè)月里她付出了多少心血和汗水！懂事的兒子心疼地說："媽媽，你為了這些學(xué)生太操心了，我一定好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你再為我操心。"譚老師就是這樣以自己的人格魅力感動(dòng)了學(xué)生，也感動(dòng)了家人，這些年來譚老師的父母、公婆、丈夫和孩子都給予了她很大的幫助和支持，這也更堅(jiān)定了她干好教育事業(yè)的決心和信心。
學(xué)生是她放不下的牽掛。
譚老師仍然記得當(dāng)年班內(nèi)曾經(jīng)有個(gè)內(nèi)向靦腆的孩子叫王坤，因?yàn)榧彝ガ嵤赂赣H失手殺死了母親，父親被判刑10年，孩子跟隨伯父母生活，家庭的變故給孩子的心靈造成了很大的陰影。初一的孩子了還是穿著六七歲孩子穿的衣服，譚老師了解到他小學(xué)時(shí)成績?cè)?jīng)全鎮(zhèn)名列前茅，并且當(dāng)過班長，于是安排他繼續(xù)當(dāng)班長。譚老師給他買來嶄新的衣服，為了避免給孩子帶來心理壓力，譚老師每次買來衣服都是把商標(biāo)拆掉，告訴他："這是我家孩子的衣服，穿著小了，怕浪費(fèi)了你穿正好呢。"后來王坤就成了譚老師家庭的一員，譚老師悉心照顧他的衣食住行，譚老師的兒子琛哥兒也和他成了好兄弟。
2012年，這個(gè)學(xué)生和譚老師的兒子同時(shí)考上了大學(xué)，接到錄取通知書那天，王坤來到譚老師家里，緊緊地抱著譚老師失聲痛哭，他說："老師，沒有您，就沒有我的今天，您是這個(gè)世界上最善良的人，您就是我的媽媽！以后我一定會(huì)和琛哥兒一起孝順您的！"像王坤這樣被譚老師關(guān)心照顧過的孩子，她所任教過的每一個(gè)班級(jí)內(nèi)都有，這些孩子都一直稱呼譚老師為"秀蘭母親"，譚老師成了這些孩子共同的媽媽。
山區(qū)孩子家庭困難，因?yàn)楦鞣N各樣的原因需要捐助的很多，譚老師感覺一個(gè)人的力量畢竟有限，自去年譚老師利用節(jié)假日參加了鳶都義工組織，在活動(dòng)中充分利用組織的力量，引來多筆資金，捐助山區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。先后有十幾人次受到捐助，其中一位好心的朱老板已與初三優(yōu)秀學(xué)生朱鵬結(jié)對(duì)幫扶，自去年開始朱老板每學(xué)期資助她三千元，直到她完成學(xué)業(yè)。還有一位北京的老板決定在譚老師的學(xué)校捐建一所山區(qū)愛心書屋，目前正在商討籌劃中。
課堂是她放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。
作為教師能讓每一級(jí)學(xué)生都喜歡她的課不是每個(gè)教師都能做到的，但是譚秀蘭就做到了。不管她教學(xué)哪一門學(xué)科，學(xué)生們都愿意上她的課，有時(shí)候如果臨時(shí)有事要調(diào)一節(jié)課，學(xué)生們總要想方設(shè)法給"討要"回來。如果某一天譚老師有事不能給他們上課，第二天在辦公室外探頭探腦的一定會(huì)是譚老師的學(xué)生。譚老師的課堂上我們絕對(duì)聽不見刻板的說教，也沒有"填鴨式"大滿灌，更沒有"棍棒"式的教育，上她的課學(xué)生們是在輕松愉快中不知不覺度過的。
"問渠那得清如許，為有源頭活水來"。譚老師為了提高自己的教學(xué)水平和研究能力，一有空閑她就閱讀《濰坊教育》《山東教育》《中國教育》《特別關(guān)注》《讀者》等各種各樣的刊物，及時(shí)了解新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、新的教育教學(xué)方法等，從而指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的課堂始終充滿活力。她還積極利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷參加各類培訓(xùn)，并積極參加各種比賽，先后獲得縣勞動(dòng)技術(shù)、語文、地理等優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)和教學(xué)能手等。
喜歡讀書、愛好寫作的譚老師，制作的個(gè)人教學(xué)博客圖文并茂、知識(shí)性強(qiáng)，多次獲得市、縣一等獎(jiǎng)。譚老師還將教育教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)及時(shí)整理寫作投稿，每年都有多篇稿件在各類報(bào)刊發(fā)表并獲獎(jiǎng)，在她的帶動(dòng)下她的很多學(xué)生都愛上了寫作，并有多篇稿件發(fā)表，譚老師所任教班級(jí)的語文成績?cè)跉v次考試中也總是遙遙領(lǐng)先。
信念是她扼住命運(yùn)咽喉的把手。
俗話說"好人一生平安"，盡管譚老師時(shí)時(shí)處處做行動(dòng)的表率、做學(xué)生的楷模，時(shí)刻以陽光的心態(tài)對(duì)待工作對(duì)待生活，但是生活有時(shí)候也會(huì)給與好人莫大的打擊與折磨。2015年暑假，譚老師在一次例行體檢中被醫(yī)生告知得了甲狀腺腫瘤，醫(yī)生建議立即去省腫瘤醫(yī)院手術(shù)，但是譚老師想到暑假之前學(xué)校已經(jīng)安排了初二班主任和兩個(gè)班級(jí)的語文，現(xiàn)在突然手術(shù)了，不是給學(xué)校工作找麻煩嘛！因此譚老師把自己的病情沒有告訴任何人，自己偷偷地在網(wǎng)上搜集自己疾病的相關(guān)詞條、了解病情，多少個(gè)夜晚譚老師看著熟睡的家人自己默默流淚，想想這些年家人對(duì)自己工作的支持和自己對(duì)家人的虧欠，譚老師更是百感交集，但是想想課堂上和學(xué)生開心的互動(dòng)、學(xué)生對(duì)自己的依賴，譚老師又有些許的安慰。
開學(xué)后譚老師仍然盡心盡力地從事自己的教育教學(xué)工作，但是兩周后，用嗓的過度和工作的勞累奔波使得譚老師感覺咽喉腫痛，渾身無力，幾乎不能正常發(fā)音了，才把病情如實(shí)告訴了家人和領(lǐng)導(dǎo)。但是這個(gè)時(shí)候她請(qǐng)假還是想到市以上醫(yī)院檢查看看，能不動(dòng)手術(shù)先不動(dòng)手術(shù)，因?yàn)樗龑?shí)在放不下兩個(gè)班級(jí)的孩子?？墒堑綖H坊人民醫(yī)院檢查的結(jié)果和體檢結(jié)果一樣，必須立即手術(shù)。當(dāng)醫(yī)生聽說譚老師的打算后，素不相識(shí)的老醫(yī)生用手敲著化驗(yàn)的單子激動(dòng)地說："你還不手術(shù)，還想著你的學(xué)生！你想想，你工作是為了什么？你身體垮掉了用什么去更好的工作？"。
無奈，譚老師接受了甲狀腺切除手術(shù)，本來不是太大的手術(shù)，可是譚老師的喉返神經(jīng)在手術(shù)中被誤傷，引起手術(shù)后喝水嗆咳、說話聲音嘶啞，關(guān)鍵是這個(gè)癥狀沒有藥物可以治療，醫(yī)生也沒有辦法了，只能靠自己慢慢恢復(fù)了。這對(duì)一個(gè)熱愛教學(xué)事業(yè)、熱愛學(xué)生、喜歡和學(xué)生在一起的人來說無異于晴天霹靂——一個(gè)教師不能說話了還有什么用！經(jīng)歷了接近三月的黑暗"失語"期，聲音才剛剛能恢復(fù)點(diǎn)兒，譚老師不顧身體虛弱就來到了學(xué)校，不能講課，她就主動(dòng)要求去總務(wù)處工作，另外繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校的新聞報(bào)道和單位的微信公眾號(hào)信息的發(fā)布。她每天提早到辦公室，拖地、提水，總是搶在其他老師的前邊，她走在學(xué)校的各個(gè)級(jí)部各個(gè)角落，搜尋新聞線索，及時(shí)報(bào)道單位的新聞信息，在鎮(zhèn)新聞報(bào)道中蔣峪初中的積分總是名列前茅。
譚老師的事跡被《濰坊教育》雜志、濰坊教育信息港和臨朐電視臺(tái)等多家媒體采訪報(bào)道，成為全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但作為樸實(shí)的、任勞任怨的一名普普通通的教師，譚老師還是一如既往地奔波在山區(qū)教育教學(xué)的最前沿，開心的和孩子們一起共朝暉。她不斷追求，積極進(jìn)取，先后成為臨朐教育寫作協(xié)會(huì)會(huì)員、臨朐縣寫作協(xié)會(huì)會(huì)員、東鎮(zhèn)詩社會(huì)員、山東省詩社會(huì)員、《望月文學(xué)》會(huì)員和編委。譚老師去年開始擔(dān)任蔣峪鎮(zhèn)新荷詩社常務(wù)副社長、秘書長，她積極組織、指導(dǎo)老師學(xué)生開展古詩詞閱讀、背誦、寫作、采風(fēng)等活動(dòng)，師生們有了作品都會(huì)找譚老師給指導(dǎo)，譚老師總是熱心地給與他們鼓勵(lì)，仔仔細(xì)細(xì)地給他們修改，虛心地和他們切磋斟酌，師生的古詩詞寫作水平有了很大提高。如今蔣峪鎮(zhèn)的詩社活動(dòng)已經(jīng)有聲有色的進(jìn)入了正規(guī)，如今蔣峪初中的古詩詞寫作教學(xué)，已經(jīng)是全縣古詩詞的一朵靚麗的花朵，師生古詩詞寫作已經(jīng)蔚然成風(fēng)，多首詩詞在《東鎮(zhèn)詩詞》、《臨朐文學(xué)》和《臨朐教育》等刊物發(fā)表。譚老師在疾病面前不低頭的精神和她對(duì)工作的熱情受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行的高度贊譽(yù)，但盛譽(yù)面前，譚老師不驕不躁，還是默默地為全鎮(zhèn)乃至全縣創(chuàng)建齊魯詩詞之鄉(xiāng)和全國詩詞之鄉(xiāng)貢獻(xiàn)著自己的力量。
二十多年的教育教學(xué)生涯，粉筆染白了譚老師的雙鬢，勞累剝奪了譚老師的健康，但是唯有一份對(duì)教育教學(xué)的執(zhí)著是譚老師永遠(yuǎn)不改的容顏。她依然熱愛她的事業(yè)、熱愛她的學(xué)生，她用自己的赤誠感染、美化著山區(qū)孩子們清澈的心靈。譚老師教本的扉頁上是她的座右銘——我不去問是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！是的，既然選擇了扎根于山區(qū)教育的這片沃土，相信譚老師一定會(huì)走出一片屬于自己的廣闊天地！
身邊榜樣事跡材料篇四
他是我的老師，他也是我的榜樣。
勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語文老師。來惡搞一下(因?yàn)樗苡杏H和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對(duì)于這一點(diǎn)，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來分析一下。
他長得很可愛，就像長的大但又發(fā)育不成熟的孩子。“你有女朋友嗎?老大!”(“老大”是對(duì)他的尊稱。)“現(xiàn)在沒有了，但未來一定會(huì)有的?！彼难凵窈钣謭?jiān)毅。就剛才，我們都在寫作文的時(shí)候，他卻拿著一本書看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛里透著一份天真，天真里又透著一份親和，親和里又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無不令我欽佩。
他熱衷于“跳槽”。下午在聽年級(jí)組講解學(xué)習(xí)方法會(huì)議時(shí)，我被一道數(shù)學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過，由于他主攻語文，我抱著下個(gè)世紀(jì)會(huì)出現(xiàn)恐龍的概率實(shí)際上是毫無希望地向他求助。可他老練地拿著筆，在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式)，絲毫看不出他是一名語文老師，然后頭轉(zhuǎn)向我，給了我一個(gè)答案。最終，我經(jīng)過與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)證后發(fā)現(xiàn)他運(yùn)氣實(shí)在太好了，這都給蒙對(duì)了。心中不免生出一種感慨――勝利哥，歡迎多次“跳槽”。
總之，無論是他的樂觀、親和，還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。
身邊榜樣事跡材料篇五
孫xx，女，1963年6月生，中共黨員，xx省xx市xx區(qū)xx街道黨工委書記、xx農(nóng)牧場(chǎng)黨委書記，xx大學(xué)城工委委員、管委會(huì)副主任，二級(jí)巡視員。
她從抓黨建責(zé)任制入手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部開創(chuàng)xx網(wǎng)格化黨建模式，優(yōu)化黨組織設(shè)置，推動(dòng)黨的組織和工作全覆蓋。她把全部心思和精力用到工作上，在推行“網(wǎng)格化”黨建工作中，每天常態(tài)化巡查網(wǎng)格，網(wǎng)格事務(wù)隨叫隨到。在她的帶領(lǐng)下，街道干部個(gè)個(gè)成為“多面手”，人人都能獨(dú)當(dāng)一面。她傾盡全力為群眾辦實(shí)事解難事做好事，持續(xù)推動(dòng)黨建引領(lǐng)基層治理，帶領(lǐng)干部群眾開展地下室整治和水環(huán)境整治，建立“一戶一檔”居民檔案，發(fā)動(dòng)組建志愿服務(wù)隊(duì)，讓群眾全天候看得到黨員，有困難第一時(shí)間找得到干部，把一個(gè)情況錯(cuò)綜復(fù)雜的“矛盾窩子”轉(zhuǎn)變成為連續(xù)11年進(jìn)京赴省去市到區(qū)上訪“四個(gè)零”的和諧樣板，被譽(yù)為“新時(shí)代城市版的‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’”。在她的帶領(lǐng)下，xx市xx街道黨工委先后榮獲全國先進(jìn)基層黨組織、全國文明單位等19項(xiàng)國家級(jí)榮譽(yù)。
曾榮獲“抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手”稱號(hào)。2021年榮獲“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)。
【篇二：身邊的榜樣事跡材料】
王xx
――做一名心中有愛與責(zé)任的老師
王xx，中共黨員，畢業(yè)于山東師范大學(xué)，現(xiàn)任xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)科學(xué)教師。
作為一名黨員教師，她把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，提高自己地政治覺悟。在平時(shí)地教學(xué)中，嘗試運(yùn)用不同地教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂中來，為每個(gè)孩子提供展示的舞臺(tái)。
一、不斷學(xué)習(xí)，精進(jìn)業(yè)務(wù)
作為一名科學(xué)教師，她具備豐富的科學(xué)專業(yè)知識(shí)，在教學(xué)過程中注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)的開展和創(chuàng)新，注重學(xué)生科學(xué)思維和科學(xué)能力的培養(yǎng)，授人以魚不如授人以漁，科學(xué)思維的培養(yǎng)比知識(shí)本身更重要。除了讓學(xué)生掌握課堂上的知識(shí)外，她還鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行大膽創(chuàng)新。同時(shí)，她也不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，及時(shí)更新自己的專業(yè)知識(shí)，不斷探索將現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)用到小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，她曾多次對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新，先后獲得市、縣級(jí)一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為山東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)案例。
二、不忘初心，勇挑重?fù)?dān)
作為一名黨員，她工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用。在來到黃實(shí)小工作前，她一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作，2020年初突如其來的新冠病毒，打亂了我們正常的生活和工作秩序。正值畢業(yè)班一輪復(fù)習(xí)的重要節(jié)點(diǎn)，學(xué)生們不能正常開學(xué)，在家自學(xué)勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效果。于是她與學(xué)科組的老師們一起探討線上直播教學(xué)新模式，在學(xué)科組老師年齡普遍較大對(duì)新技術(shù)掌握不熟練的情況下，她主動(dòng)承擔(dān)起了給全年級(jí)學(xué)生直播上課的任務(wù)。之前沒有任何直播上課的經(jīng)驗(yàn)，她需要一邊與學(xué)科組的老師們線上交流精心備課，一邊學(xué)習(xí)直播上課軟件的使用方法，通過向?qū)I(yè)人員請(qǐng)教和自己幾天時(shí)間的不斷摸索，終于完成了自己的第一次直播授課。除了線上授課，如何對(duì)學(xué)過的知識(shí)及時(shí)檢測(cè)也是急需解決的問題，如何有效的完成線上檢測(cè)又是擺在面前地一個(gè)難題。她又一次主動(dòng)要求承擔(dān)此項(xiàng)任務(wù)，線上測(cè)試題目的選取要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要題型豐富全面，與紙質(zhì)試卷無差異，每一種題型的編輯方法都需要學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾個(gè)晚上的嘗試，終于在凌晨兩點(diǎn)完成了第一份試卷的編輯。
通過這次疫情，她認(rèn)識(shí)到作為教師要始終有一種緊迫感，在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更要開闊眼界，鼓勵(lì)自己多學(xué)習(xí)掌握新的教學(xué)手段和方法并應(yīng)用到課堂中去，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育環(huán)境。
三、做一名心中有愛、治班有法的班主任
作為一名一年級(jí)班主任，她注重學(xué)生良好行為習(xí)慣地培養(yǎng)以及與家長的密切溝通。對(duì)于低年級(jí)班主任來說，課堂是開展德育教育的主陣地，但她只兼任班里的勞動(dòng)老師，平時(shí)與孩子們接觸的機(jī)會(huì)少，對(duì)班主任工作的開展是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。為了能盡快熟悉每個(gè)學(xué)生的情況、幫學(xué)生培養(yǎng)良好習(xí)慣，她認(rèn)識(shí)到必須靠的上，盯的上，所以每個(gè)課間她總會(huì)到班里看一看，每天中午都在教室照顧就餐的學(xué)生，早讀、午寫時(shí)間到班里協(xié)助語文和數(shù)學(xué)的工作。為了讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，她主動(dòng)通過電話、微信與家長溝通，充分利用入戶家訪的機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備與家長的交流內(nèi)容，提高家訪效果，得到了家長們的認(rèn)可。
教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。她將繼續(xù)保持一顆對(duì)教育事業(yè)的赤誠之心，繼續(xù)努力前行。
【篇三：身邊的榜樣事跡材料】
賈xx，中共黨員，2009年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入教育行業(yè)至今整整12年。擁有英語專業(yè)八級(jí)的她在教學(xué)道路上銳意進(jìn)取，積極鉆研，曾獲得“xx市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”“xx市口語大賽一等獎(jiǎng)”“縣明星教師”“縣青年崗位能手”“青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)，輔導(dǎo)學(xué)生多次參加省市口語大賽并獲獎(jiǎng)。
從踏入教壇第一天，她就把“教書育人，師德先行”作為自己的職業(yè)信念和理想。她用摯愛深情，書寫著教書育人的喜怒哀樂。賈老師崇尚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書，得到了學(xué)生的愛戴和家長的信任。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事眼中，賈老師是個(gè)樂于接受新事物、有鉆研精神、工作兢兢業(yè)業(yè)的好教師。在學(xué)生眼中，賈老師是他們的良師益友，她常對(duì)學(xué)生說：“該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，該玩的時(shí)候痛快玩。”學(xué)生們喜歡聽她講課，喜歡課間跟她一起嬉笑玩鬧，有困難時(shí)找她幫忙，有欣喜第一時(shí)間與她分享。在剛剛過去的慶“建黨100周年”紅歌比賽中，賈老師帶領(lǐng)的班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，并且代表學(xué)區(qū)參加了六年級(jí)畢業(yè)典禮的演出。在家長眼中，賈老師是個(gè)心懷大愛，對(duì)待孩子公平公正，有教無類的好老師。
賈老師鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書。周四社團(tuán)活動(dòng)中，她鼓勵(lì)孩子們海量閱讀，語文的英語的閱讀材料搜集了一大堆，英語閱讀中，她耐心教孩子們?cè)鯓优?、理解和記錄，最后幫助學(xué)生將所積累的閱讀材料整合成一個(gè)個(gè)小故事或是小趣聞，鼓勵(lì)學(xué)生演出來，講出來。這樣的英語閱讀模式收獲了孩子們的一致好評(píng)。
教育需要均衡發(fā)展，賈xx老師積極響應(yīng)“縣支教”活動(dòng)，在2017年前往焦橋中心小學(xué)任教一年，她把自己的教學(xué)方法毫無保留的分享給當(dāng)?shù)乩蠋?，全英授課模式、“拼讀法”和“在思維導(dǎo)圖幫助下進(jìn)行單元整合”運(yùn)用到課堂上，使每一個(gè)孩子都受益。一開始孩子們對(duì)全英授課模式很不適應(yīng)，但是賈老師沒有放棄，堅(jiān)持用手勢(shì)和簡(jiǎn)短地解釋幫助學(xué)生理解老師的課堂用語，短短幾周時(shí)間孩子們就能很輕松的接受老師的課堂。
【篇四：身邊的榜樣事跡材料】
張xx，女，滿族，1957年6月生，中共黨員，xx省xxxx女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長，xx縣兒童福利院（xx兒童之家）院長。
她堅(jiān)守貧困地區(qū)教育一線40余年，全身心投入教育扶貧工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。為阻斷貧困代際傳遞，她從2002年起四處奔走，克服重重困難，于2008年8月創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中，先后幫助約2000名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山，該中學(xué)在她的帶領(lǐng)下，連續(xù)11年高考綜合上線率保持100%。她堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持黨員一律佩戴黨徽上課，每周開展“重溫一次入黨誓詞、合唱一支革命歌曲、觀看一部紅色電影、組織一次理論學(xué)習(xí)”活動(dòng)。她拖著病體忘我工作，在1997年查出患有子宮肌瘤后，仍然堅(jiān)守講臺(tái)，持續(xù)13年家訪，行程11萬余公里。自2001年起，她還兼任xx縣兒童福利院院長，當(dāng)177名孤兒的“媽媽”。多年來，她將自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬元全部投入熱愛的教育事業(yè)。
曾榮獲“全國三八紅旗手標(biāo)兵”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國教書育人楷?！薄ⅰ皶r(shí)代楷模”、“全國脫貧攻堅(jiān)楷模”、“全國道德模范”等稱號(hào)和全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)??！捌咭粍渍隆鲍@得者。
【篇五：身邊的榜樣事跡材料】
陳xx，男，1937年1月生，中共黨員，中國航天科工集團(tuán)有限公司科技委原高級(jí)顧問，中國科學(xué)院原院士，2020年9月逝世。
他是“為國鑄盾”的功勛，國家重大專項(xiàng)總師，國家863計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家，我國武器系統(tǒng)總體、防空反導(dǎo)及制導(dǎo)雷達(dá)技術(shù)專家，我國精準(zhǔn)制導(dǎo)領(lǐng)域主要奠基人和開拓者、防空體系研究和三代防空裝備的實(shí)踐者、拓新者和謀劃者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后突破第一代防空導(dǎo)彈面臨的u2飛機(jī)干擾難題，完成第二代防空導(dǎo)彈制導(dǎo)系統(tǒng)和系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)，攻克第三代防空導(dǎo)彈關(guān)鍵技術(shù)，主導(dǎo)我國反導(dǎo)體系能力建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)完成重大試驗(yàn)，為形成新時(shí)代制衡強(qiáng)敵的戰(zhàn)略威懾能力做出歷史性貢獻(xiàn)，迫使美國改變國防戰(zhàn)略，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“新時(shí)代的兩彈一星”。他堅(jiān)守初心使命，常常一年200多天守在戈壁試驗(yàn)場(chǎng)，77歲高齡時(shí)仍親自擔(dān)任總師，主持完成重大反導(dǎo)試驗(yàn)，一直奮斗到生命的最后一刻。他傾心為國家培養(yǎng)人才，先后培養(yǎng)包括20余名國家重點(diǎn)型號(hào)總師、副總師以及一大批骨干，牽引和帶動(dòng)30余家單位相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，有力支撐了我國現(xiàn)代化武器裝備建設(shè)。
3次榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，獲“某工程重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?021年被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
身邊榜樣事跡材料篇六
xxx十多年來一直工作在教學(xué)一線不懈努力，兢兢業(yè)業(yè)，為校培養(yǎng)一批又一批小畫家。具體事跡如下：
自幼酷愛繪畫上小學(xué)時(shí)，一直沒有專業(yè)的美術(shù)老師，但仍長期堅(jiān)持的自學(xué)、臨摹、寫生、創(chuàng)作。初中，也沒有美術(shù)老師，隨著長期的繪畫練習(xí)對(duì)美術(shù)的熱愛則更加強(qiáng)烈起來，她決定以美術(shù)考學(xué)，畢業(yè)時(shí)拿著厚厚的獲獎(jiǎng)證書成為了一名美術(shù)教師，她深知自己的責(zé)任和義務(wù)，因此學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求，上下求索，xxxx年在xx省教育學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，本著積極體驗(yàn)生活、認(rèn)真繪畫人生的原則，積極參加各種畫展評(píng)比，多次在地方舉行小型的畫展，并受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評(píng)！
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不斷充實(shí)提高自己，不但對(duì)所教學(xué)科具人系統(tǒng)的理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還能把創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)的教學(xué)手段貫穿于教學(xué)教研工作中，為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美觀多方搜集資料，拓寬學(xué)生視野，讓學(xué)生在欣賞不同藝術(shù)體裁和風(fēng)格的藝術(shù)作品的同時(shí)，感受美、鑒賞美，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。為了完成上級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)，全身心投入教學(xué)工作。在日常教學(xué)中，堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花；通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
為立足課堂理念的發(fā)展，立足學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不斷改革課堂教學(xué)，構(gòu)建“多維”課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性、主體性、主動(dòng)性，使課堂成為學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)造的天地、體驗(yàn)成功的樂園、發(fā)展個(gè)性的大舞臺(tái)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。確立了以情境啟導(dǎo)法、分層構(gòu)建法、鏈?zhǔn)缴煞橹鞯拿佬g(shù)課堂教學(xué)模式。以情為紐帶，以周圍世界為源泉，憑借“多維”教學(xué)表達(dá)，來創(chuàng)設(shè)“美、智、趣”的學(xué)習(xí)情境，“親、助、樂”的師生人際情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，移情體驗(yàn)，激活想象，啟迪創(chuàng)作靈感，并通過分層引導(dǎo)、分層創(chuàng)作、分層評(píng)價(jià)，使每一個(gè)孩子在自己的創(chuàng)作中得到成功的喜悅、審美的積聚。
xxx縣xxx學(xué)校的第二課堂教學(xué)活動(dòng)中，她擔(dān)任美術(shù)選修課的教學(xué)，采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。美術(shù)教學(xué)生涯中，總是以激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，因地制宜結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生散發(fā)想象的空間隨心所欲的進(jìn)行自己喜歡題材的選擇，則不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校開展的大型活動(dòng)為學(xué)生的作品展示搭建平臺(tái)，每年舉辦富有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的畫展，畫展除在校園內(nèi)展出外，還向社會(huì)向家長作以匯報(bào)和展示。如今xxx學(xué)校的文化長廊上掛滿了一幅幅精美的學(xué)生作品，這些作品題材廣泛，內(nèi)容豐富充分顯示了學(xué)生們獨(dú)特的審美個(gè)性及視角，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxxxxx學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查時(shí)，對(duì)這些由她精心指導(dǎo)的作品給予了高度地評(píng)價(jià)。
她善于與學(xué)生溝通，對(duì)學(xué)生有一顆真誠的心，所以深受學(xué)生歡迎。和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。與學(xué)生暢談人生、理想、交流感情，用自己的行動(dòng)感染了身邊的每一人，同時(shí)也感染了學(xué)生們，積極的思想象太陽，照到哪里哪里亮，這也是每個(gè)老師默默耕耘的法寶。
身邊榜樣事跡材料篇七
我叫林榮花，出生于1962年7月，閆家屯村民，丈夫劉占河同是本村村民。
我與丈夫的結(jié)合有段很曲折的故事。丈夫劉占河原是陽原縣人，1978年來我村做了上門女婿。從此劉占河與張秀花和她的父母組成了一個(gè)新家，他們四口開始了新的生活。劉占河一邊種地一邊打工養(yǎng)活全家，日子過的也挺舒心幸福。不久他們生了個(gè)女兒，小日子過得越發(fā)紅火。真是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，可惜他的妻子張秀花生病了，他東奔西走，各處求醫(yī)問藥，幾經(jīng)醫(yī)治花了好多錢，從沒有想過要放棄治病。隨著病情的不斷惡化，還是沒有挽留住她的生命，離開了人世。為了不讓二老和不懂事的女兒傷心，他更對(duì)二老和女兒關(guān)懷備至，悉心照料。啥活他都搶著干，有好吃好穿的總先讓著老人和孩子。他的事跡，村里的人一傳十，十傳百，人人都稱贊他，甚至傳到其他村子。
幾年后，經(jīng)人介紹，我與劉占河相識(shí)了。對(duì)他家的情況早有聽聞，也知道他這個(gè)人孝順誠實(shí)，可靠勤奮。劉占河與二老商量后并經(jīng)過他們的同意于1986年與我成了家，劉占河與我結(jié)婚后共同贍養(yǎng)劉前妻的老人。一個(gè)新家又出現(xiàn)了，家庭情況更加復(fù)雜。丈夫劉占河時(shí)常提醒我，前妻臨終的遺愿，把年幼的孩子和年邁的老人托付給他，讓他好好照顧。
作為人妻、人母和人媳的我盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫，并不因辛苦而有絲毫的怠慢。公公婆婆的生日，我記在心里，放在心上，二老的生日，我總會(huì)燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過節(jié)，林榮花總是不忘給二老買些禮物;天寒了，我給老人做了新的棉衣，讓老人心里暖烘烘的。二老年紀(jì)大了，我每天要下地干活，為了讓丈夫安心工作，公婆多享點(diǎn)福，她就承擔(dān)起家務(wù)和照顧孩子的義務(wù)。因此這個(gè)新家還是那樣的溫暖，文明，和諧，受到村人的贊揚(yáng)。我和丈夫深知老人喪女的悲痛，孩子無母的可憐，為此我二人主動(dòng)親近老人，關(guān)愛女兒，將心比心，一視同仁，如同己出般的從他們的衣食住行多操心，說些心寬的話，做些關(guān)愛的事，感動(dòng)了老人，二老逢人夸獎(jiǎng)我們真是孝順的一對(duì)好兒女。孩子也從失去母親的悲痛中慢慢走出來，接受了我這個(gè)新媽媽。當(dāng)女兒第一次接受了我，喊我“媽”的時(shí)候，我認(rèn)為我的辛苦和付出都是值得的，只要為了這個(gè)家庭，為了老人和孩子能快樂幸福，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。幾年來組成的家庭和睦相處，互敬互愛至今，在我村傳為美談。同時(shí)和氣生財(cái)，全家成員各顯勞動(dòng)本領(lǐng)，家庭生活蒸蒸日上，因此我們也曾收到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的表彰，多年被評(píng)為出席鎮(zhèn)，區(qū)的文明和諧家庭。
隨著時(shí)間的推移，男老人因病去世，我倆又按世人的習(xí)俗為老人送終，還清了老人看病欠下的外債。后來，我家又添了個(gè)男孩，小日子還是那樣和和美美，紅紅火火。又過了幾年我的女兒到了談婚論嫁的時(shí)候。我和丈夫又圓滿的把閨女聘了，如今外孫都八歲了?，F(xiàn)在女老人都八十五歲了，現(xiàn)在由于老人生活不能自理，深怕老人受到委屈一切都是我來伺候，一天三餐，倒屎倒尿，從無怨言。孝順，不僅僅是養(yǎng)老送終，更多體現(xiàn)在對(duì)老人日常生活的關(guān)愛。公公辭世后，我怕老人孤獨(dú)苦悶，常陪伴她聊天，經(jīng)常帶小外孫來看她，讓小孩子講故事給她聽，讓她感受天倫之樂?？吹嚼先巳缤⒆影阃娴男δ?，我如同吃了蜜一樣的甜。
深知一個(gè)家庭，是一個(gè)從無到有、從小到大的過程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個(gè)過程必須依靠共同經(jīng)營，這種經(jīng)營不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強(qiáng)調(diào)精神上的：培養(yǎng)共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。“家和萬事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識(shí)是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬萬中國婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統(tǒng)才能把生活過的更加幸福美滿。
身邊榜樣事跡材料篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我叫孫，今年41歲，是來自xx市xx區(qū)云集街辦二馬路社區(qū)的一名普通工作者。我報(bào)告的題目是《用愛書寫人生》。
今天我首先想給大家講一個(gè)故事。有這樣一位女孩，兩歲時(shí)突然患上了“脊椎結(jié)核病變”。當(dāng)時(shí)她們一家六口人都居住在一個(gè)小縣城里，當(dāng)教師的媽媽工資微薄，家境的困難承受不起高額的醫(yī)療費(fèi)用，父親所在的單位得知情況后，及時(shí)為她墊付了醫(yī)療費(fèi)。就這樣幾近熄滅的小生命重新燃起了希望之火?？上В∮蟮乃粝铝藝?yán)重的后遺癥。
19xx年，她們?nèi)译S父親遷移到xx市，從山里到城里，她穿的土，說話也土，永遠(yuǎn)也長不高的個(gè)兒讓她的自卑像野草一樣瘋長，幼小的心靈弱不禁風(fēng)。
值得慶幸的是，她的親人、老師和同學(xué)們并沒有歧視她，而是給了她更多的關(guān)心和愛。在逐漸成長的過程中，她在心底對(duì)自己說：“不能讓這些愛我、關(guān)心我的人失望，我要用加倍的努力去開啟命運(yùn)的大門，用愛去書寫自己的人生?！?BR> 19xx年她高中畢業(yè)工作后自修了大專文憑，取得了助理會(huì)計(jì)師職稱。后來，又取得本科學(xué)歷，并且考上了國家二級(jí)心理咨詢師和社會(huì)工作師。
相信大家都已經(jīng)猜到了，是的，這個(gè)故事中的女孩就是我。
知識(shí)的積累讓我找到了生活的動(dòng)力。從1987年考入居委會(huì)開始，20多年來，我從一個(gè)身體有殘疾、心靈有創(chuàng)傷的小女孩，成長為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者，并利用自己所學(xué)的知識(shí)，為心靈痛苦與迷茫的人開啟心智，成為了青少年朋友心目中的“知心姐姐”。是啊，如果說是父母給了我生命，那么社會(huì)成就了我的生命;如果說我真的是播撒愛之陽光的天使，那么無數(shù)關(guān)心我的人就是讓我的生命更加燦爛的源泉。
長期的社區(qū)工作中我發(fā)現(xiàn)隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們工作壓力增大，心理疾病日益突現(xiàn)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)家庭并不缺錢花，卻三天兩頭吵架，孩子也成了管不住的野馬;當(dāng)我聽說一個(gè)又一個(gè)天之驕子在簡(jiǎn)單的挫折面前輕而易舉選擇自殺，留下的雙親悲痛欲絕;當(dāng)我了解許多抑郁癥患者可能終生感覺不到幸福和快樂;當(dāng)我知曉有3000萬青少年患有心理障礙，100%的人在不同階段會(huì)出現(xiàn)不同程度的心理問題時(shí)，我就在想：如果我可以為別人營造一個(gè)傾訴的空間，為那些因失業(yè)、下崗、落選以及失戀而痛楚的人，為那些和我一樣身體上帶著缺憾仍然懷抱夢(mèng)想的人尋找一片心靈綠蔭，用愛去幫助他們書寫人生，就像我跋涉在痛苦的泥沼中，有人向我伸出關(guān)愛之手那樣，那將是一件多么好的事情啊。
于是，20xx年11月3日，我開通了xx市第一家私人性質(zhì)的傾訴熱線“窗汐熱線”。熱線初創(chuàng)之時(shí)，因家里的住房實(shí)在太擁擠，我就想辦法把電話設(shè)在在工廠上班的哥哥的辦公室，白天把電話線拔了，到了晚上，我就一個(gè)人走過那段黑咕隆咚的樓梯，準(zhǔn)時(shí)到三樓辦公室接上電話，開始守侯，并與咨詢者對(duì)話，力爭(zhēng)讓每一位撥打電話的朋友放下電話后都能再次輕裝上路。
半年后，因?yàn)楦绺缢诘钠髽I(yè)改制，辦公室搬家了，我的這部熱線就遷到了一個(gè)角落的小倉庫里，電話機(jī)放在廢舊的機(jī)器上，電話線從卷閘門縫中穿過來。我坐在機(jī)器中間的小椅子上接聽電話，時(shí)至今天，那段凄風(fēng)冷雨的泥濘路，整個(gè)冬天被我捂在懷里的小電暖爐，和著倉庫墻角漏雨的滴答聲回答問題的情景，都讓我記憶猶新。那段時(shí)間應(yīng)該是很艱難的吧，但是很奇怪，回憶的時(shí)候除了偶爾的酸楚，我沒有一絲不快樂的感覺。于是，我想，做這樣的事情，我是很情愿的，是我的能力可以承受的。是和我“以己之力，做能及之事”的人生定位很相符合的。也正是在那個(gè)簡(jiǎn)陋的環(huán)境中，在一次次心與心的交流中，我找到了生命的價(jià)值。
有一年春天，一位深圳的青年撥打了熱線，他說老家在湛江，中專剛畢業(yè)不久，女朋友跟著別人走了，而父母非要他去一個(gè)不喜歡的單位工作，他在一次與父母大吵后離家出走深圳。在痛苦焦慮中，他想起了網(wǎng)友推薦的“窗汐熱線”，所以打個(gè)電話來試試。此后，在離家的兩個(gè)多月里，他一直和我保持著熱線聯(lián)系。有一次，他無意中透露了母親要過生日的信息，并流露出內(nèi)疚的情緒 “我沒臉回家，不知父母怎么樣了，我真的很擔(dān)心他們”。我抓住這個(gè)最好時(shí)機(jī)，問了他家里的號(hào)碼。隨后，我撥通了湛江他父母家的電話，告訴他們，我是他孩子的一位朋友，孩子的近況很好，并告訴了他們孩子的思想近況，請(qǐng)家長協(xié)助做工作。然后，我又與該青年聯(lián)系，告知他母親因?yàn)閾?dān)憂他已經(jīng)臥病在床的消息，孩子終于在母親生日前回了家。我的真心付出感動(dòng)了湛江的這家人，每年春節(jié)，我都會(huì)收到來自湛江的祝福。
20xx年的一天，一個(gè)極端恐懼上學(xué)的孩子走進(jìn)了我的工作室，正讀初一的他一到學(xué)校便全身出冷汗，顫抖不止，上課也無法集中精力，小學(xué)成績優(yōu)良的他現(xiàn)在成績一落千丈，轉(zhuǎn)了一次學(xué)也沒能解決問題。在長達(dá)半年之久的開導(dǎo)疏通下，孩子終于透露了自己的秘密：原來他的父親因經(jīng)濟(jì)犯罪坐牢，給他的內(nèi)心帶來了巨大的壓力，而剛進(jìn)初中時(shí)一次做衛(wèi)生后他將一個(gè)撿到的錢包交給老師，完全不知情的老師無意中一句“你撿的時(shí)候，里面有沒有錢?”的問話導(dǎo)致他內(nèi)在崩潰，懷疑大家都知道了父親的事情，產(chǎn)生了巨大的自卑感和恐懼感。我找到了恐懼的源頭，經(jīng)過一段時(shí)間的咨詢后，建議母親帶孩子去見見父親。在監(jiān)獄里孩子見到了正努力改造爭(zhēng)取重新做人的父親，心中的陰影瞬間化解了，父親的新形象帶來了新的動(dòng)力，從此，他再也不恐懼上學(xué)了。
也有很多人問過我，熱線到底有什么作用，我介紹說：走過高速公路的人都知道，每隔一段距離，路邊都會(huì)設(shè)有一塊空出來的地方，叫“停車帶”，是供長途跋涉的司機(jī)們?cè)谟龅礁鞣N情況時(shí)臨時(shí)停車的地方。其實(shí)，我的熱線和它一樣，也只是為許多忙碌工作、忙碌學(xué)業(yè)的人提供的可以稍作停留的地方。而后他們還會(huì)繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。但我相信，在短暫的休息之后，長途奔波的疲憊會(huì)減少了許多，再次上路的心也會(huì)輕松許多。我就是要幫助他人鋪設(shè)一道“心靈旅途的停車帶”!
20xx年，在各級(jí)政府的支持下，“窗汐熱線”被引進(jìn)社區(qū)，并逐步建起了“窗汐網(wǎng)站”和“窗汐工作室”，“三駕齊驅(qū)”的方式為我的心理咨詢工作開拓了一方新視野。
20xx年，xx市采取政府出資，社區(qū)出人，委托國家專門機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的方式，為首批40個(gè)社區(qū)各培訓(xùn)了一名具有國家從業(yè)資格的心理咨詢師。在xx區(qū)各學(xué)校、各社區(qū)開展了以“窗汐模式”為依托的青少年服務(wù)體系，并正式命名為“孫平臺(tái)”。
從做熱線開始，就有許多朋友勸我：你自己身體本來就不好，干嗎要找那么多事來做啊?你哪有這么多時(shí)間啊?是啊，我在社區(qū)居委會(huì)擔(dān)任黨委副書記，擔(dān)負(fù)著社區(qū)黨建和幾乎所有上報(bào)的文字材料的任務(wù)，下班回家，我也要盡量履行一個(gè)妻子、一個(gè)母親的職責(zé)。我還作為心理咨詢師到各單位、學(xué)校做專題講座80余次，聽眾達(dá)三萬余人。
所以，我只能抓緊剩下的時(shí)間來做我的咨詢工作。從自費(fèi)辦熱線開始，到自學(xué)心理咨詢，再加上熱線的宣傳和購置的相關(guān)書籍，我的個(gè)人投入已經(jīng)幾萬元了;從20xx年11月3號(hào)熱線開通開始計(jì)算，我在電話旁邊已經(jīng)度過了6000多個(gè)小時(shí)了。在每個(gè)工作日的晚上8點(diǎn)到11點(diǎn)，我隔著一根電話線，聽著電話那頭或喜或悲的訴說，感受他(她)們或幸福或痛苦的生活。在20xx多個(gè)寂靜的夜晚里，我陪著不同的人打點(diǎn)著他們的心理，心情和心事。特別是自從有關(guān)新聞媒體宣傳以后，我的工作量更是突飛猛進(jìn)，有時(shí)候一晚上3個(gè)小時(shí)的熱線時(shí)間，我?guī)缀跻勇?20分鐘以上的電話;很多時(shí)候，面對(duì)急于尋求幫助的朋友，面對(duì)一些提著大包小包從周邊縣市區(qū)趕來的咨詢者，我不得不把接待時(shí)間定在了周六和周日。一個(gè)電話，一杯清茶，一份訴說，一段故事。我就是這樣日復(fù)一日地堅(jiān)持做著我的熱線和工作室，努力地想讓對(duì)方更輕松、更快樂地解開心結(jié)，找回自信。工作室成立以來，已接待咨詢來訪者20xx多人次，我個(gè)人接待達(dá)到1800多人次。
也曾有朋友對(duì)我不僅不收費(fèi)，而且經(jīng)常主動(dòng)給一些咨詢的人打電話感到疑惑，他們笑稱我是在做賠錢的買賣。但是他們不知道，因?yàn)閾?dān)心一個(gè)有抑郁傾向的咨詢者放棄生命，我必須把電話打過去;因?yàn)橐粋€(gè)在外地打工的女孩告訴我說，如果電話斷了就是她的ic卡用完了，而她還有好些個(gè)突發(fā)性的心理問題必須要及時(shí)梳理，所以我不得不把電話打過去;因?yàn)樽隽藷峋€就要力爭(zhēng)為電話那頭的朋友分擔(dān)一些心理壓力，因?yàn)榧缟嫌兄环莩恋榈榈呢?zé)任，所以，我不得不一次次把電話打過去。其實(shí)我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业念I(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、家人，以及眾多的“志愿者”都給了我極大的支持和鼓勵(lì)，他們都是我前行的動(dòng)力，都是讓我固守著“只要還能夠，就一定堅(jiān)持到底”這個(gè)諾言的外在支撐。
回憶過去，我只是嘗試性地做了一些相應(yīng)的工作，但是黨和政府、各級(jí)新聞媒體卻給予了我太高的評(píng)價(jià)和眾多的榮譽(yù)，我不僅先后獲得了全國勞動(dòng)模范、全國自強(qiáng)模范、全國首屆“百名優(yōu)秀母親”、全國三八紅旗手、全國未成年人思想道德工作先進(jìn)個(gè)人等諸多榮譽(yù)，還被任命為了xx市殘聯(lián)的副理事長。特別高興的是我還獲得了xx市道德模范特別獎(jiǎng)和xx區(qū)首屆道德模范的光榮稱號(hào)。面對(duì)這一切我知道我還仍需努力，因?yàn)槲颐靼鬃鳛橐幻鐓^(qū)工作者，服務(wù)居民其實(shí)就是我的工作;作為一名心理咨詢師，將我所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐就是我的職責(zé);而作為一名道德模范，我會(huì)在將來的日子里繼續(xù)實(shí)現(xiàn)用愛書寫人生的夢(mèng)想，在未來會(huì)面臨的種種困難面前這樣告誡并將永遠(yuǎn)這樣鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持下去，因?yàn)槲沂且幻鈽s的道德模范!
我的匯報(bào)完畢!再一次感謝大家!
身邊榜樣事跡材料篇九
李廷俊，男，漢族，1945年1月生，主任醫(yī)師，教授，享受國務(wù)院特殊津貼。李廷俊從醫(yī)60多年，救死扶傷、樂善好施，以高尚的醫(yī)德踐行著醫(yī)者仁心。從赤腳醫(yī)生到臨床大家，研究攻克疑難頑癥，治愈國內(nèi)外患者30余萬例。
主持研究的5項(xiàng)科研項(xiàng)目，經(jīng)權(quán)威專家鑒定均為國內(nèi)領(lǐng)先水平。研究的省批院內(nèi)制劑八個(gè)和數(shù)十個(gè)特效方劑，治療多種疑難病癥，取得了很好的療效。治療肺結(jié)核的藥物獲國家發(fā)明專利。多次以專家學(xué)者身份出國訪問交流學(xué)習(xí)，傳播中華醫(yī)藥傳統(tǒng)文化。
身邊榜樣事跡材料篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我叫薛，現(xiàn)在在西陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工作。我為大家報(bào)告的題目是《把見義勇為當(dāng)成終身追求》。
脫下軍裝已經(jīng)有14個(gè)年頭，但我一直把自己當(dāng)做保家為民的神圣軍人，退伍后無論是當(dāng)警察還是做安保隊(duì)員，我認(rèn)為鐵打的男兒都可以懲治壞人、護(hù)衛(wèi)家鄉(xiāng)，而這也正是我從小就有的夢(mèng)想。
19xx年，我出生于枝江一個(gè)普通農(nóng)民家庭。孩提時(shí)代的我覺得軍人是最可敬的英雄，也十分渴望擁有一身橄欖綠的軍裝和一頂神圣的軍帽。19xx年，參軍的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，18歲的我成為駐云南大理某部的一名偵察兵。
記得在新兵集訓(xùn)剛結(jié)束不久，領(lǐng)導(dǎo)派我外出執(zhí)行任務(wù)，當(dāng)我路過大理下關(guān)五交化采購供應(yīng)站時(shí)，突然聽到一個(gè)女同志大聲呼救：“抓搶犯啊?！边@時(shí)，又見一名男子從供應(yīng)站驚慌逃竄。來不及想什么，我拔腿就追，趕了幾條街，終于將搶劫犯制服并當(dāng)場(chǎng)交給警察。警察詢問我的姓名、單位，我笑著告訴他自己是一名軍人。
后來，供應(yīng)站的領(lǐng)導(dǎo)親自到部隊(duì)送來感謝信，我見義勇為的事才被部隊(duì)知道。部隊(duì)隨即號(hào)召集團(tuán)軍、師、團(tuán)向我學(xué)習(xí)，《云南日?qǐng)?bào)》、《云南法制報(bào)》、《云南政協(xié)報(bào)》、《xx市報(bào)》、《宜昌日?qǐng)?bào)》、《戰(zhàn)旗報(bào)》等多家新聞媒體也都作了連續(xù)報(bào)道。
由于我在部隊(duì)多次立功受獎(jiǎng)，先后榮立個(gè)人三等功，被授予“優(yōu)秀士兵”光榮稱號(hào)，還被評(píng)為云南省xx市“見義勇為”先進(jìn)個(gè)人。在我看來，這只是作為一名軍人應(yīng)該做的事情，社會(huì)卻給了我很高的榮譽(yù)。
在部隊(duì)三年的時(shí)間里，我參加過撲救山火，差點(diǎn)葬身火海;參加過麗江抗震救災(zāi)，并昏倒在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。軍營的生活練就了我一身過硬的軍事本領(lǐng)，也給了我鐵骨錚錚的男兒情懷。
19xx年冬天，我依依不舍地脫下軍裝，退伍還鄉(xiāng)。雖然再?zèng)]有軍裝可以穿，但保家為民的夢(mèng)想?yún)s依舊強(qiáng)烈。
19xx年底，我來到xx市，被西陵公安分局學(xué)院街派出所招聘為安保隊(duì)員。雖然這是一個(gè)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的普通崗位，但我很珍惜。無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持在大街小巷巡邏，常常一干就是一個(gè)通宵。餓了，就在派出所旁邊的攤點(diǎn)炒一份盒飯;累了，就靠在街旁冰冷的欄桿上休息一會(huì)。
盡管經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但為了方便巡邏，我自己掏錢買了一輛摩托車。正是這輛摩托車，成為破獲多起飛車搶奪案的利器，被賦予 “編外功勛警車”的稱號(hào)，社區(qū)居民則親切地稱我為見義勇為的“編外警察”。
20xx年3月6日晚，我在xx市解放路時(shí)代廣場(chǎng)購物，出于職業(yè)習(xí)慣關(guān)注著周圍的可疑人員。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩名男子在扒竊一名年輕女子的手機(jī)，得手后正欲脫身。就在那時(shí)，我大吼一聲：“站住!不許動(dòng)!”并用隨身攜帶的“防身寶”向其中一名犯罪嫌疑人的眼部噴去，同時(shí)一個(gè)“掃堂腿”將另外一人制服。后來查明這兩人為吸毒人員，被依法逮捕。
20xx年4月4日晚上8點(diǎn)多鐘，我騎著我的“編外警車”經(jīng)過xx市珍珠路時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)沒有戴頭盔的男青年騎一輛紅色無后牌的摩托車，四處張望、形跡可疑，與之前飛車搶奪案疑犯十分相似。我馬上警覺起來，悄悄騎車跟蹤，行至xx市果園一路時(shí)，我攔住摩托車上前盤問，果然不出我所料。我迅速朝他們撲去將其中一個(gè)制服，車后座的男子見狀拔腿就跑，我奮力追出50多米，一個(gè)擒拿反鎖動(dòng)作將其按倒，并用皮帶將其雙手捆牢。經(jīng)刑偵縝密偵查，犯罪嫌疑人交待了飛車搶奪的事實(shí)，而且順藤摸瓜破獲飛車搶奪案件10起，涉案金額1萬余元。
我經(jīng)常在工作之余，發(fā)現(xiàn)跟蹤和制止違法行為，隨時(shí)都會(huì)遇到生命危險(xiǎn)。20xx年6月25日下午6點(diǎn)多鐘，我經(jīng)過xx市濱江公園時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一名騎自行車的男子假裝照鏡子，還不斷地向路邊停放車輛的玻璃窗內(nèi)看。當(dāng)時(shí)我就決定跟蹤這名可疑男子。他在沿江大道晃悠了許久，又沿著一馬路、云集路、培心路一路踩點(diǎn)，在暗處觀察的我一直跟蹤了兩個(gè)多小時(shí)。天黑之后，等到路上上行人稀少，可疑男子終于露出了狐貍尾巴，在xx市環(huán)城北路，他從一輛白色的越野車?yán)锶〕隽藘芍黄ぐ缓箫w快地向西陵一路方向溜去。在西陵一路的路口，我加大馬力，奮力向疑犯追過去，面對(duì)手持尖刀的疑犯我絲毫沒有退縮。博斗中，我被重重地摔到在水泥地上，左腿一陣鉆心的痛。疑犯繼續(xù)前逃，我忍住劇痛，繼續(xù)追出50多米，使盡全身力量用沒受傷的右腿將疑犯勾倒在地上，反剪其手使其不得動(dòng)彈，隨后快速地解下疑犯的鞋帶將其雙手雙腳牢牢綁住。竊賊就此落網(wǎng)，我卻被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生檢查出我的左腿髕骨骨折，傷勢(shì)十分嚴(yán)重。我的親人都為我捏了把汗，朋友也勸我少管閑事，但我覺得這些付出都是值得的。后來查明，竊賊盜得筆記本電腦、攝像機(jī)等物品價(jià)值達(dá)3萬余元。
20xx年3月21日晚9點(diǎn)左右，我巡邏到得勝街常青花園附近時(shí)，看見3名男子神色慌張，一個(gè)手里還提著管式鉗。我不動(dòng)聲色，放慢速度騎著摩托車跟蹤，同時(shí)向鼓樓街派出所報(bào)警。當(dāng)跟蹤到沿江大道夷陵長江大橋附近時(shí)，其中一名男子下了出租車，另兩個(gè)男子繼續(xù)乘車朝伍家崗方向駛?cè)?。我立刻將剛下車的男子抓獲，交給公安民警審訊。根據(jù)提供的線索，這幾名男子正是在群眾械斗中砍傷民警的兇犯。民警順線追蹤，第二天晚上，另兩名兇犯在xx市一家超市內(nèi)被抓獲歸案。因?yàn)檫@件事，后來在全市公安局長工作會(huì)上，我受到公開表揚(yáng)。
今年4月21日上午，我與西陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)幾名聯(lián)防隊(duì)員，還有夜明珠工商所一道，對(duì)城區(qū)一造假販賣假酒窩點(diǎn)進(jìn)行查處。假酒制造商武某因?yàn)椴粷M轉(zhuǎn)身從廚房操起一把菜刀沖到我面前，舉起菜刀瘋狂地向我砍來，如果不是躲閃及時(shí)，后果不堪設(shè)想。在兩名聯(lián)防隊(duì)員的協(xié)助下，他當(dāng)場(chǎng)被制服，并送往派出所。這次行動(dòng)中，我們?yōu)閤x市知名酒廠查獲假酒數(shù)千箱。
多年來，我在與竊賊英勇搏斗中多次負(fù)傷，先后抓獲違法犯罪嫌疑人210余人，收集維穩(wěn)信息近百條，平息治安糾紛幾百余次，查獲管制刀具90多把，參與救火2起，把群眾的安危放在心頭上，為群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失近百萬元。政府獎(jiǎng)勵(lì)給我的見義勇為獎(jiǎng)金，我全部捐獻(xiàn)給了“希望工程”和慈善機(jī)構(gòu)。
在做這些事情的時(shí)候，我沒有去想是否會(huì)給自己帶來名利或者榮譽(yù)，從來沒有想過會(huì)給自己帶來傷害甚至是生命危險(xiǎn)。在我的眼里，就是不能容忍壞人胡作非為，不管身在何處，只要看見，就一定要出手制止與犯罪分子搏斗到底。
20xx年，我獲得宜昌十大民選新聞人物、湖北省見義勇為先進(jìn)個(gè)人。20xx年11月，經(jīng)過特批破格解決事業(yè)編制，進(jìn)入xx區(qū)委政法委工作，任xx區(qū)安保大隊(duì)副大隊(duì)長，現(xiàn)在在西陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工作。20xx年以來，我又先后獲得全國道德模范提名獎(jiǎng)、湖北省道德模范獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)、湖北“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?、湖北省“十大杰出青年衛(wèi)士”、xx市道德模范特別獎(jiǎng)、xx區(qū)首屆“十佳”道德模范、xx區(qū)社會(huì)管理工作人才。
這些榮譽(yù)是我一生最寶貴的財(cái)富，是我一生奮斗的力量，更是我一生的鞭策。
20xx年，我光榮地入選了“奧運(yùn)火炬手”，參加奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞。我要把見義勇為的精神像奧運(yùn)圣火一樣永遠(yuǎn)傳遞下去，為了宜昌人民的平安生活，為了和諧社會(huì)建設(shè)保駕護(hù)航! 謝謝大家!
身邊榜樣事跡材料篇十一
張偉，男，1985年6月出生，畢業(yè)于延邊大學(xué)，自7月畢業(yè)來到河北鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)公司承德黑山鐵礦參加工作至今，先后在黑山鐵礦供礦車間和選礦車間進(jìn)行了為其8個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，并于5月定崗于井采車間，擔(dān)任井采車間設(shè)備技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)設(shè)備的日常保養(yǎng)，維護(hù)維修工作以及設(shè)備備件的管理與定制工作。曾獲得“礦業(yè)公司優(yōu)秀見習(xí)生”、“礦業(yè)公司先進(jìn)個(gè)人”、“礦業(yè)公司先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。
自20定崗與井采車間以來，始終從事井下設(shè)備維修行業(yè)。他干一行愛一行，工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成各項(xiàng)工作。他公而忘私，不計(jì)個(gè)人得失，只要工作有需要，不論白天黑夜，隨叫隨到，雖說工作年限短，但本工種業(yè)務(wù)在全礦范圍內(nèi)響鐺鐺、呱呱叫，出類拔萃。在處理機(jī)電事故時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)高，時(shí)間短，為采礦事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)，由于工作表現(xiàn)突出，思想進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，技藝高超，深得車間員工和領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)與肯定，苦干實(shí)干、勇于奉獻(xiàn)是他工作作風(fēng)的真實(shí)寫照和具體體現(xiàn)，作為井下機(jī)電設(shè)備維修的行家理手，他作為一名設(shè)備技術(shù)員，悟一行、鉆一行。為確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證開機(jī)率，他煞費(fèi)苦心，找資料，查圖紙，出井后仍挑燈熬油細(xì)琢磨，確保了機(jī)械設(shè)備的良好運(yùn)行。一天，身患重感冒的他托著疲憊的身體，剛剛出井回家，單位來電話說井下臺(tái)車沒推進(jìn)，初步斷定是電路故障。他二話沒說，深腳淺出地頂著綿綿細(xì)雨及時(shí)趕到單位，脫下濕透的衣服，更衣入井，僅用50分鐘排除故障，升井時(shí)已是后半夜了。第二天井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)又出現(xiàn)他忙碌的身影。
他始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：那就是踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真工作，正是擁有這個(gè)信念，他從未放棄對(duì)工作的熱愛，盡職盡責(zé)。五年來，他工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，只要工作有需要，不論白天黑夜，隨叫隨到，出色的完成各項(xiàng)工作任。
在設(shè)備管理及維修方面，他不斷更新和建立、健全設(shè)備檔案，并將設(shè)備易損件及使用壽命逐步統(tǒng)計(jì)到設(shè)備檔案中，不斷修訂和完善設(shè)備管理制度，加強(qiáng)設(shè)備的巡檢和有目的的點(diǎn)檢，督促崗位人員愛護(hù)設(shè)備，勤于保養(yǎng)設(shè)備，保證了設(shè)備完好率；由于生產(chǎn)任務(wù)繁重1254液壓鑿巖臺(tái)車及鏟運(yùn)機(jī)障時(shí)常發(fā)生，每次出現(xiàn)故障他都和維修班組的師傅們一起到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。另外空閑時(shí)間他找資料，查圖紙，不斷提高自己的專業(yè)技能和技術(shù)水平。通過不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)與積累經(jīng)驗(yàn)，他的業(yè)務(wù)水平在不斷提升，很好的勝任了井采車間設(shè)備技術(shù)員這一職務(wù)。
在“降本增效”方面，他通過不斷思索、大膽嘗試，將部分進(jìn)口備件國產(chǎn)化。1254鑿巖臺(tái)車是國外進(jìn)口設(shè)備，部分備件造價(jià)昂貴、更換頻繁一直是制約井下生產(chǎn)成本的重要因素，經(jīng)過對(duì)一些易損備件進(jìn)行測(cè)繪、外委制作，將部分進(jìn)口備件國產(chǎn)化，如頂尖膠墩、接砂盤、液壓油回油濾芯，國產(chǎn)備件代替進(jìn)口備件每月可為車間節(jié)約成本27000多元。
在修舊利廢及技術(shù)改革方面，他努力鉆研，組織車間電工組及鉗工組針對(duì)井下設(shè)備進(jìn)行合理改進(jìn)，為車間節(jié)約成本。ygz-90風(fēng)動(dòng)鑿巖臺(tái)架的夾釬器卡爪隨活塞桿往復(fù)動(dòng)作易磨損，每月消耗卡爪和活塞桿各6個(gè)，通過細(xì)心研究，將磨損后的卡爪和活塞桿采用補(bǔ)焊后打磨的方法可恢復(fù)原貌，使用效果與新件相同，每月可節(jié)約資金2376元。而1254液壓鑿巖臺(tái)車夾釬器卡爪材質(zhì)特殊價(jià)格昂貴，通過特殊的補(bǔ)焊打磨方法，每月修復(fù)2個(gè)卡爪，使用壽命為原廠件壽命的1/3，每月可節(jié)約資金8333元。井下破碎車其轉(zhuǎn)向液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)系統(tǒng)壓力過高，經(jīng)常導(dǎo)致手制動(dòng)閥和轉(zhuǎn)向器損壞，經(jīng)過研究設(shè)備液壓系統(tǒng)圖紙發(fā)現(xiàn)問題所在后，將液壓轉(zhuǎn)向回路中加一溢流閥，使系統(tǒng)到達(dá)一定壓力后自行卸荷，避免損壞其他液壓元件。
在本職工作上是猛將，在業(yè)務(wù)上是精英，對(duì)待安全工作他更是一絲不茍、嚴(yán)細(xì)認(rèn)真。在進(jìn)入616工作面準(zhǔn)備工作中，他從斜坡道入口開始對(duì)中深孔設(shè)備及通風(fēng)設(shè)備的60余臺(tái)開關(guān)、綜保、變壓器的漏電保護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查投入改造，確保了保護(hù)設(shè)施的靈敏可靠，杜絕了安全隱患。他做到堅(jiān)持原則不走樣，安全保護(hù)上記錄，交接明白責(zé)任制，利用三天時(shí)間上齊各類保護(hù)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)設(shè)備良好運(yùn)轉(zhuǎn)的目的，為車間的安全生產(chǎn)工作做出突出貢獻(xiàn)。
身邊榜樣事跡材料篇十二
來自客運(yùn)部值機(jī)分部，今年28歲，20xx年大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入?yún)⒓庸ぷ?。在候機(jī)樓問詢處一年多的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，不斷總結(jié)積累服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，多次受到旅客的口頭與書面表揚(yáng)，被公認(rèn)為擁有服務(wù)人員最溫馨的微笑，由于工作表現(xiàn)突出，被授予運(yùn)輸部總經(jīng)理獎(jiǎng)，并于20xx年通過業(yè)務(wù)考核轉(zhuǎn)入值機(jī)分部工作。
通過自身的努力榮幸的成為了機(jī)場(chǎng)服務(wù)品牌客運(yùn)部值機(jī)分部“愛心之旅”示范組的一名成員，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下獲得了諸多榮譽(yù)。20xx年被評(píng)選為機(jī)場(chǎng)服務(wù)年最佳服務(wù)標(biāo)兵和xx市交通郵電系統(tǒng)最佳服務(wù)標(biāo)兵;20xx年在xx市交通郵電系統(tǒng)“大干150天，優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎奧運(yùn)”活動(dòng)中被評(píng)為最佳服務(wù)標(biāo)兵;20xx年度被評(píng)為機(jī)場(chǎng)先進(jìn)個(gè)人。在20xx年全市“學(xué)先進(jìn)，樹新風(fēng)，創(chuàng)一流”活動(dòng)中被評(píng)選為公共交通系統(tǒng)最佳服務(wù)標(biāo)兵。
工作中她具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)積累服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，是本崗位的業(yè)務(wù)骨干，在工作中一貫高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，多次被韓亞等航空公司評(píng)選為服務(wù)明星;除了做好本職工作，她還擔(dān)任客運(yùn)部通訊員的工作，負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道本部門工作動(dòng)態(tài)和好人好事，撰寫的優(yōu)秀文章多次被刊登在機(jī)場(chǎng)企業(yè)內(nèi)網(wǎng)上，并被今晚報(bào)采納報(bào)道;在機(jī)場(chǎng)“20xx年安全月”主題征文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，參加20xx年度機(jī)場(chǎng)組織的唱響紅色革命歌曲合唱歌詠比賽獲得集體三等獎(jiǎng)。在思想上積極要求進(jìn)步，現(xiàn)已被確立為值機(jī)分部入黨積極分子，所以在日常工作中她時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。作為機(jī)場(chǎng)服務(wù)品牌“愛心之旅”的一名骨干力量，她在工作始終堅(jiān)持微笑多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)，服務(wù)細(xì)一點(diǎn)的理念，全心全意為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把最溫馨最甜美的微笑帶給了每個(gè)人。工作中實(shí)行首位旅客迎候制度，遇到當(dāng)天生日的旅客會(huì)送上自己美好的祝福，特別是遇到老人、帶孩子等一些特殊人群時(shí)，會(huì)給予更多關(guān)注，在舉手投足間把愛心傳遞給每個(gè)人。
為適應(yīng)崗位需要，能夠更好的為旅客服務(wù)，主動(dòng)鉆研英語、韓語等語種，針對(duì)會(huì)服務(wù)到特殊旅客群體，積極學(xué)習(xí)手語，以提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。記得有一次，在值機(jī)柜臺(tái)辦理乘機(jī)手續(xù)，走過來一位女士，當(dāng)時(shí)她禮貌的問侯：“您好，請(qǐng)問您去哪里?！眳s發(fā)現(xiàn)旅客雙手在不停的比劃，她立刻明白此位旅客為聾啞旅客，于是發(fā)揮手語專長與旅客溝通，那位女士表情立刻由焦急轉(zhuǎn)為驚喜。她安排了飛機(jī)前排方便照顧的位置，協(xié)助旅客托運(yùn)行李，辦好手續(xù)后又聯(lián)系其他的工作人員引導(dǎo)登機(jī)，離開時(shí)那位女士激動(dòng)的用手語說著“真沒想到機(jī)場(chǎng)的工作人員會(huì)用手語向我問好，會(huì)這樣關(guān)心和理解一名殘疾人，而且還這樣耐心、周到，機(jī)場(chǎng)的服務(wù)太棒了”。 還有一次看到一名外籍旅客因?yàn)檎Z言不通在大廳焦急的徘徊十分著急，于是主動(dòng)上前用英語詢問他是否需要幫助，經(jīng)過了解后得知他因?yàn)檎`機(jī)有可能要錯(cuò)過到廣州參加的一個(gè)重要會(huì)議，時(shí)間很緊迫，于是她幫助旅客迅速改簽機(jī)票并協(xié)助他順利成行，臨行前這名外國朋友高興地豎起了大拇指：“perfect! thank you very much!” 說完向著深深地鞠了一躬，那一刻這位旅客深切的感受到了什么是中國服務(wù)同時(shí)也在異國他鄉(xiāng)感受到了機(jī)場(chǎng)和品質(zhì)服務(wù)。
沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。與其他同志們一起積極踐行服務(wù)承諾，每一天都在候機(jī)樓內(nèi)上演著感人的一幕又一幕。在為旅客辦理乘機(jī)手續(xù)之余，更多的是服務(wù)于那些晚到旅客，輪椅旅客，老人，無成人陪伴兒童等需要幫助和愛心的特殊群體。遇到晚到旅客時(shí)示范組的同志也會(huì)感同身受，盡力讓旅客成行;對(duì)于無成人陪伴兒童，有“寶貝計(jì)劃”、“快樂小飛俠”為支撐，為小旅客們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。建立了“母嬰候機(jī)室”。遇到行動(dòng)不便的旅客，她們會(huì)走上前去，將服務(wù)延伸，將愛心與微笑傳遞。為了方便特殊旅客乘機(jī)，推出“預(yù)約服務(wù)熱線”?！皭坌牧鲃?dòng)車”、“便民箱”、“愛心引導(dǎo)”、“短信提醒”等服務(wù)措施，以親情暖心、關(guān)愛無限的理念，在旅客乘機(jī)過程中力求做到無縫銜接，為旅客的出行提供最大便捷，在各個(gè)崗位上為旅客呈現(xiàn)一道道亮麗風(fēng)景。
作為一名服務(wù)人員，一名新時(shí)代的青年女性，雖然工作在平凡的崗位上，但并未因默默無聞而放松對(duì)自己的要求，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與責(zé)任心，努力將平凡的小事做到極致，讓自己在每一天的服務(wù)工作中不斷歷練、提高，樹立“自尊，自信，自強(qiáng)，自立”的精神，服務(wù)工作永無止境，沒有最好，只有更好，讓每一天的自己都比昨天更加優(yōu)秀，每一天都以飽滿的熱情投入到緊張的工作中去，在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
身邊榜樣事跡材料篇十三
我來自，畢業(yè)于一中。下面我將從棋類和體育運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面來介紹我的故事。
一、棋類
在小的時(shí)候，從我看到圍棋的第一眼開始，我就深深地喜歡上了它，此后便一發(fā)而不可收拾。圍棋雖然只有兩種顏色——黑和白，但其中蘊(yùn)含的奧妙卻永遠(yuǎn)無法窮盡。我常常喜歡靜坐打譜，仔細(xì)體會(huì)每一步棋的含義，并享受棋子落到棋盤上發(fā)出的如同音樂般歡快的聲音。
在高中，學(xué)業(yè)的壓力逐漸增大。但在空閑之余，我通常會(huì)拿起一本圍棋書細(xì)細(xì)品讀。享受圍棋給我?guī)淼臉啡?。同時(shí)，我又逐漸發(fā)展出來一個(gè)新的愛好，那就是五子棋。在學(xué)習(xí)五子棋和同學(xué)們切磋棋藝的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)圍棋和五子棋有許多相通之處，比如先后手的轉(zhuǎn)換，實(shí)與勢(shì)的轉(zhuǎn)化等等。每一次的對(duì)弈都能給我?guī)硇老埠褪斋@。感謝圍棋和五子棋，它們使我受益匪淺。
進(jìn)入大學(xué)后，我加入了學(xué)校的弈星棋牌社，在這里我遇到了很多志同道合的棋友，頗有一種“一曲肝腸斷，天涯何處覓知音”的感覺。在棋牌社里，我加入了五子棋部，但對(duì)圍棋的興趣卻沒有減少，反而在五子棋棋力的不斷提升中愈加濃厚。在我看來，圍棋和五子棋相輔相成，相得益彰。就這樣，我在棋牌社里不斷地成長和學(xué)習(xí)，并在去年舉辦的第一屆北京理工大學(xué)治理運(yùn)動(dòng)會(huì)中，斬獲五子棋無禁組第二名的成績。
還記得去年我們社團(tuán)組成3支隊(duì)伍共同參加第七屆北京高校五子棋精英賽，在比賽中，我們愈強(qiáng)則強(qiáng)，即使面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的燕京理工學(xué)院1隊(duì)，我們北京理工大學(xué)1隊(duì)也絲毫沒有退卻，經(jīng)過激烈的交鋒后最終以2：2的比分戰(zhàn)成平局，我們1隊(duì)也是燕京理工學(xué)院1隊(duì)唯一沒有戰(zhàn)勝的一支隊(duì)伍。作為1隊(duì)中的3臺(tái)，有一局比賽令我印象十分深刻，當(dāng)時(shí)盤面已經(jīng)落下近百顆子，并且每人時(shí)間只剩下3分鐘左右，當(dāng)時(shí)在時(shí)間的壓力下，我對(duì)于局面的計(jì)算甚至開始出現(xiàn)了混亂，“就這樣放棄了嗎?”這個(gè)念頭在我的腦海里轉(zhuǎn)瞬即逝，“不!我決不能在這個(gè)時(shí)刻放棄!”當(dāng)時(shí)，我們隊(duì)除我之外其他3臺(tái)的成績是2負(fù)1勝，我一旦放棄，不僅意味著自己這盤棋的失敗，更意味著整支隊(duì)伍在這輪對(duì)抗上的失利。想到這里，我一邊強(qiáng)迫著自己冷靜下來，一邊緊張地計(jì)算著對(duì)手的行棋漏洞。于是，我利用對(duì)手的弱點(diǎn)接連作棋，終于一擊制勝。對(duì)弈結(jié)束后，我久久不能平復(fù)那激動(dòng)的心情，棋類又一次給我?guī)砹顺砷L和超越自己的喜悅。
我熱愛下棋，我的生活因下棋而精彩。
二、體育運(yùn)動(dòng)
在小學(xué)時(shí)，最初打乒乓球是為了鍛煉身體，不過很快我便喜歡上了這項(xiàng)富有激情的運(yùn)動(dòng)。那在桌案上來回跳動(dòng)的乒乓球，仿佛就像是一個(gè)靈動(dòng)的音符，抑或是一個(gè)頑皮的精靈，跳動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，充滿了活力。乒乓球伴隨我度過了小學(xué)、初中、高中，我堅(jiān)信在大學(xué)里它還會(huì)一直陪伴我走下去。
高中的時(shí)候課業(yè)愈加繁重，學(xué)習(xí)之余除了鉆研棋理、保持棋感，我還喜歡通過運(yùn)動(dòng)來保持充沛的活力和體能。跳繩、跑步、仰臥起坐、俯臥撐等等都是我鍛煉的方法和手段。進(jìn)入大學(xué)，南校區(qū)的操場(chǎng)和器械區(qū)成了我經(jīng)常光顧的地方。我時(shí)刻提醒著自己，身體是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)良好的身體，學(xué)習(xí)和生活的高效進(jìn)行便無法得到保證。
生活就是藝術(shù)，生命在于運(yùn)動(dòng)，我將繼續(xù)在棋類和體育的世界中遨游，享受它們給我?guī)淼闹腔酆统砷L，并將快樂傳播給他人，使越來越多的人享受到藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)的樂趣。
身邊榜樣事跡材料篇十四
沒想到，我”履職“后處理的第一起投訴案，被投訴對(duì)象就是我的親戚。
我當(dāng)即向當(dāng)?shù)毓ど滩块T反映了情況，經(jīng)專業(yè)部門鑒定、核準(zhǔn)，認(rèn)定村民購買的農(nóng)膜為偽劣產(chǎn)品。最終我的親戚以每畝238元的價(jià)格進(jìn)行了賠償，還被處以3000元的罰款。
隨后，我?guī)еH戚，與工商人員一道，順藤摸瓜，找到生產(chǎn)廠家，既幫親戚挽回了損失，又為生產(chǎn)廠家的繼續(xù)生產(chǎn)亮起了紅燈!這件事，讓我的這位親戚和生產(chǎn)廠家真正懂得了”誠信是金“的道理。
劣質(zhì)地膜的處理，為我的維權(quán)站贏得了聲譽(yù)。建站5年多來，我共受理消費(fèi)者投訴56件、咨詢300多件，為村民挽回經(jīng)濟(jì)損失約22.3萬余元，調(diào)解成功率達(dá)100%。
俗話說”位卑未敢忘報(bào)國“，在建設(shè)誠信社會(huì)的今天，”位卑未敢忘誠信“也十分重要。雖然，我只是一個(gè)農(nóng)民，只是一個(gè)小人物。但是，我也要竭盡全力為”大誠信“做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
身邊榜樣事跡材料篇一
英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂。一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設(shè)時(shí)期；不管是新時(shí)代的征程中，還是全民奔小康的路上，都涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物。
王紅旭同志，男，漢族，××86年年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，20××年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，入黨積極分子，一級(jí)教師。20××年年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動(dòng)中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優(yōu)秀教師”，號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí)。
王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動(dòng)地的英雄贊歌，不愧為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范代表，是新時(shí)代教師工作者的先進(jìn)典型，是全區(qū)廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動(dòng)傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師‘大愛無疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實(shí)關(guān)于大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要指示精神，努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)王紅旭同志不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿劬?，我區(qū)在全區(qū)廣泛開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)動(dòng)。作為一名人民教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。今后，在工作中，我要把學(xué)習(xí)英雄事跡活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來，與當(dāng)前全黨深入開展×學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化公民思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。
身邊榜樣事跡材料篇二
默默無聞甘為孺子牛
――林吉愛心小學(xué)數(shù)學(xué)教師劉洪先
“學(xué)生學(xué)不會(huì)，我就睡不著；學(xué)生學(xué)不好，我就吃不飽。”這是我校數(shù)學(xué)教師劉洪先同志經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
劉洪先，蔣峪鎮(zhèn)林吉愛心小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師?，F(xiàn)年54歲，1980年參加工作，在教育戰(zhàn)線奮戰(zhàn)30多年，至今仍然是二級(jí)教師，沒有榮譽(yù)，沒有地位，有的只是付出和成績。兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，甘做教育戰(zhàn)線的老黃牛。真正體現(xiàn)“抱著一顆心來，不帶半根草去”.
一、教育學(xué)生苦口婆心
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。在劉老師所任課的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中，滲透到每個(gè)家庭之中。
每個(gè)班級(jí)中都會(huì)遇到“問題學(xué)生”.“問題學(xué)生”雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給教師工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過來之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況，劉老師總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，摸清“問題學(xué)生”的思想實(shí)際，寬容而不包容地并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來，然后逐步改正。能與家長進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確找出“問題學(xué)生”認(rèn)識(shí)上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”,偏重表揚(yáng)，著眼進(jìn)步，從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手，不辭勞苦，不言放棄，給時(shí)間，給機(jī)會(huì)，為“問題學(xué)生”創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并號(hào)召優(yōu)生幫助“問題學(xué)生”,采用“一對(duì)一，一幫一”的形式，“問題學(xué)生”獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。比如：xx同學(xué)常因家庭條件好養(yǎng)成了許多壞毛病-----買零食、上網(wǎng)、不按時(shí)到校、學(xué)習(xí)不認(rèn)真等，在班里成了調(diào)皮大王。不能讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)！劉老師采取了“持久戰(zhàn)”的辦法，找他談話，講知識(shí)、講道理“一次不行兩次，兩次不行三次……見縫插針有空就談，見面就聊，功夫不負(fù)有心人，昔日的調(diào)皮大王改掉了一切壞毛病，成了班級(jí)中的優(yōu)秀生，年底被評(píng)為三好學(xué)生。
由于劉老師對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生管理都有自己的獨(dú)到之處，受到了家長和社會(huì)的高度認(rèn)可。劉老師回到家里走在路上總有家長圍在他的身邊跟他交流和他探討，許多家長找到學(xué)校要求讓劉老師教自己的孩子。
去年冬天的一個(gè)下午，七點(diǎn)多鐘了我接到了劉老師家屬打來的電話，說劉老師還沒有回家，電話也打不通非常著急，詢問是不是學(xué)校有工作安排沒能回家。我聽了也非常著急，學(xué)校沒有工作，四點(diǎn)半就放學(xué)了，我親眼看見劉老師走的，它能到哪兒去呢？我安慰了一下劉老師的家屬后就四處”偵查打探“終于找到了劉老師。原來劉老師在回家途中被家長”劫持“了。這位家長的孩子那年考入了臨朐一中，回想自己孩子的過去，家長百感交集一定要答謝劉洪先老師。了解得知這位家長的孩子是獨(dú)子又從小多病。家長溺愛過多養(yǎng)成了驕橫、任性、懶惰的壞習(xí)慣。在學(xué)校中橫行霸道，打架斗毆不學(xué)習(xí)凈搗亂。學(xué)校家長無數(shù)次找到家長進(jìn)行理論，家長覺得這孩子無藥可救了，也放松了對(duì)孩子的管教，孩子更加有恃無恐了。劉洪先老師聽到這個(gè)消息后主動(dòng)找到了孩子的家長提出想幫助家長教育孩子，家長被感動(dòng)了。在以后三年多的`時(shí)間中，飯前飯后、課外活動(dòng)、放學(xué)路上、田間地頭，都能見到劉老師和孩子談心、補(bǔ)課的身影。進(jìn)入六年級(jí)分班時(shí)，劉老師主動(dòng)提出把這個(gè)孩子分到自己的班中。教育、批評(píng)、表揚(yáng)、鼓勵(lì)；補(bǔ)課、授新、鞏固、提高。孩子慢慢改變了，以優(yōu)異的成績考入了蔣峪初級(jí)中學(xué)。孩子在成長中，思想不定型不能放松警惕，()劉老師及時(shí)和初中老師取得聯(lián)系，并實(shí)行定向跟蹤制度，直到孩子考入了中學(xué)，劉老師的心才放了下來。于是產(chǎn)生了劉老師被”劫持“的故事。
劉老師的手中保存著許多”學(xué)生來信“,都是學(xué)生成才后寫給劉老師的。這些信現(xiàn)在成了劉老師教育其他學(xué)生的好材料，也為其他教師做出了榜樣。
二、傳授知識(shí)真心、耐心
我們林吉愛心小學(xué)經(jīng)過兩次布局調(diào)整，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，但隨之而來的是工作量的急劇增大。我校五年級(jí)原來一個(gè)班，22人，一下子增加到兩個(gè)班59人。兩個(gè)班的數(shù)學(xué)全部由劉老師執(zhí)教，工作量非常大。但是最大的困難是學(xué)生基礎(chǔ)的良莠不齊，經(jīng)過摸底劉老師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的基礎(chǔ)還沒有三年級(jí)水平。怎么辦？幾天下來，劉老師的嗓子啞了，嘴上起了水泡，整個(gè)人眼見得消瘦了。這幾天人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)劉洪先一個(gè)人默默的吸煙或是在操場(chǎng)中轉(zhuǎn)圈-------怎么辦？終于-------調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，從基礎(chǔ)重新打起，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。一個(gè)新的教學(xué)方案出臺(tái)了。從這一天開始，飯前飯后、教室里、走廊中、操場(chǎng)邊、乘坐校車的路上……都成了劉老師的講堂。講一遍再講一遍，手把手地教，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生的教……有付出就有回報(bào)，經(jīng)過一個(gè)月的努力，20年終考試，我校五年級(jí)的兩個(gè)班的成績由11月份摸底考試的全鎮(zhèn)12、15名，一下子上升到了3、8名，幅度之大，速度之快，讓人難以想象。成績的背后是付出，少睡了多少覺，增添了多少白發(fā)，掉了幾斤肉，只有劉老師自己知道。
三、義務(wù)勞動(dòng)不辭艱辛
”劉老師是個(gè)閑不住的人，閑住了他就難受“這是廣大教師對(duì)他的評(píng)價(jià)。學(xué)校的綠化區(qū)，雖然實(shí)行了承包制，但是每個(gè)區(qū)中總能見到他的身影，澆水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的區(qū)總是學(xué)校的榜樣。
學(xué)校前邊的甬道，雖然不在他的負(fù)責(zé)范圍，但是劉洪先總親自帶頭打掃。無論刮風(fēng)下雨，總是掃得干干凈凈。同事們戲稱這條街為”洪先一條街“.一二年三月二十四日，學(xué)校對(duì)綠化區(qū)周圍進(jìn)行改造，劉洪先正直感冒，大家都勸他休息，可是他不但沒休息，反而比其他同志干得更多。結(jié)果晚上回家病倒了，高燒不退，渾身出虛汗，全身痛痛，一夜沒睡好，妻子給他拔火罐時(shí)，因?yàn)槭职焉砩蠠隽怂荨Ｆ拮觿袼诩倚菹⒁惶欤判牟幌聦W(xué)生，仍然堅(jiān)持到校，給學(xué)生上完課程，結(jié)果累得虛脫了。
四、幫助青年教師毫無私心
憑借著幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，劉老師獨(dú)創(chuàng)了一套《數(shù)學(xué)口訣趣味教學(xué)法》受到縣教學(xué)研究室的高度重視。為幫助青年教師盡快掌握教學(xué)方法和技巧，蔣峪教辦組織開展了《青藍(lán)工程》活動(dòng)，劉老師先后三次在全鎮(zhèn)舉行數(shù)學(xué)公開課，將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的奉獻(xiàn)出來，為青年教師的成長作出了巨大奉獻(xiàn)?？h教育局開展了”常青藤"活動(dòng)，劉洪先老師先后三次被邀請(qǐng)到全縣各級(jí)各類小學(xué)進(jìn)行示范課展示活動(dòng)。扎實(shí)的基本功、嚴(yán)密的課堂組織、科學(xué)的教學(xué)方法、高效的教學(xué)效果，為全縣數(shù)學(xué)教師樹立了榜樣，受到教學(xué)研究室史會(huì)清主任的高度贊揚(yáng)。
沒有豪言壯語，沒有信誓旦旦，默默付出敢為孺子牛，這就是林吉愛心小學(xué)的劉洪先老師。
張光亮鐘京田
身邊榜樣事跡材料篇三
在蔣峪鎮(zhèn)有一位備受學(xué)生喜歡、家長愛戴的女教師，二十多年來，她無論接手哪個(gè)班級(jí)，她就像辛勤的園丁一樣，總是把所有的精力都放到班級(jí)管理上；她又如慈祥的媽媽一般，總是把無私的愛傾注在每一位孩子身上；她更是癡心不改，幾乎把所有的時(shí)間都用在鉆研業(yè)務(wù)上。她的事跡被傳為佳話，她就是蔣峪初中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員譚秀蘭老師。
班主任是她割舍不下的情結(jié)。
從教二十多年來，譚老師一直在臨朐縣偏遠(yuǎn)的山區(qū)初中任教，先后任教語文、地理、歷史等學(xué)科，并且一直擔(dān)任班主任工作。她始終和學(xué)生親如姐妹、母子、朋友。扎根山區(qū)，她把全部精力都投入到教育教學(xué)工作中，做學(xué)生的知心人，她歷年教學(xué)成績突出，育人成果顯著，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長們的一致稱贊。
自踏上講臺(tái)的第一天起，譚老師就決定把整顆心奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們，她心中裝著的始終是孩子們的安危冷暖，孩子們有什么困惑會(huì)第一時(shí)間想到她。用她自己的話說就是：學(xué)生是她最親又最近、最深又最愛的牽掛，而最讓譚老師欣慰的是，她也同樣是學(xué)生們最牽掛和依戀的人。閑暇時(shí)間譚老師最開心的就是翻閱學(xué)生們給它的信件、明信片等，看著一摞摞或年代久遠(yuǎn)或剛剛啟封的信件，譚老師能一一歷數(shù)這些信件背后的故事。聽譚老師講她和學(xué)生的故事是一種享受，她就像一位時(shí)光老人，幾乎能如數(shù)報(bào)出她所教的每一個(gè)學(xué)生的姓名、性別、性格、特長、家庭、學(xué)業(yè)、成就等情況。在教育教學(xué)中，譚老師會(huì)針對(duì)不同年齡段孩子的特點(diǎn)采取不同的教育方式，而譚老師最信奉的就是老師尤其班主任應(yīng)該用"和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲"的力量慢慢走近孩子，做學(xué)生的朋友而不是說教者。不管遇到怎樣調(diào)皮的學(xué)生譚老師從來不打罵他們，用她的耐心、真心和愛心感化他們，做孩子們的知心朋友。
溫柔善良的譚老師始終踐行的是"人非草木、孰能無情"的真理，她相信只要把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看待、當(dāng)自己的朋友對(duì)待了，即使再冥頑不化的孩子總有一天也會(huì)被感化的。
去年暑假之前譚老師做了囊腫切除手術(shù)，還沒有痊愈就到校上課，致使傷口發(fā)炎化膿，高燒不退，譚老師沒有接受醫(yī)生建議繼續(xù)住院，而是利用晚上放學(xué)后的時(shí)間去診所掛吊瓶。診所的張醫(yī)生是譚老師以前教過的學(xué)生的家長，她的孩子曾經(jīng)叛逆逃學(xué)，是譚老師的苦口婆心的勸說疏導(dǎo)，才把走到懸崖邊的孩子拉回了人生的正道。孩子如今在高中就讀，成績優(yōu)秀，還擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員。她們母女和譚老師像老朋友一樣一直保持著來往，看到譚老師疼痛的樣子，張醫(yī)生都不忍心在她的手臂上扎針了，苦苦相勸："譚老師，別不要命了，身體是自己的，累垮了，誰替你啊！現(xiàn)在傷口化膿，天兒又這么熱，你快請(qǐng)假住院治療吧！"譚老師笑著安慰張醫(yī)生："放心吧，沒事的，我每次感冒發(fā)燒不都是在您的診所掛幾次吊瓶就好了嗎？我結(jié)實(shí)著呢，我相信自己更相信你的醫(yī)術(shù)！"就這樣譚老師沒有給學(xué)生耽誤一節(jié)課，直到學(xué)生放暑假了，她才安心的去醫(yī)院治療了一個(gè)假期。
暑假開學(xué)后，譚老師的身體狀況還是不好，家人多次勸說讓譚老師跟學(xué)校反映一下，不再擔(dān)任班主任工作?？墒撬坪跖c這一級(jí)學(xué)生有緣，2014級(jí)5班因?yàn)樘厥庠?，開學(xué)一周了一直沒有班主任，只能找了一位老師臨時(shí)代理，譚老師擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的語文課，上課時(shí)她就感覺這一級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律各方面與以前的學(xué)生大相徑庭，加之班級(jí)還有幾位特殊"分子"，譚老師暗暗慶幸今年沒有當(dāng)這個(gè)棘手的孩子王。但是一周后，級(jí)部主任、分管領(lǐng)導(dǎo)分別和譚老師談話，問她能不能接手這個(gè)班級(jí)的班主任，譚老師雖然知道這是一個(gè)很難管理的班級(jí)，可強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感讓譚老師捫心自問：如果誰也不愿意接手這個(gè)班，那不是誤了這些孩子嗎？如果我的孩子在這個(gè)班，我能不著急嗎？最終，譚老師還是瞞著家人接下了這副重?fù)?dān)。
從此譚老師付出了太多的精力和他們"周旋"，她吃住都在學(xué)校，精心制作了詳細(xì)的花名冊(cè)。為了在最短的時(shí)間里盡快掌握班級(jí)情況，她利用空閑時(shí)間跟每一個(gè)學(xué)生談心，雙休日去每個(gè)學(xué)生的家里家訪。每天譚老師都是第一個(gè)來到教室，最后一個(gè)離開。其他的老師上課時(shí)她就在教室后面?zhèn)湔n、批改作業(yè)，課下要么和學(xué)生一起游戲，要么找學(xué)生談心。一個(gè)月下來，譚老師體重輕了8斤，可班級(jí)面貌卻發(fā)生了翻天覆地的變化，上課紀(jì)律基本做到了老師在和不在一樣，班里調(diào)皮的學(xué)生變得懂事了，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生變得上課認(rèn)真聽講了，任課老師都說，"譚老師有教育學(xué)生的魔法"?？芍挥兴约褐肋@一個(gè)月里她付出了多少心血和汗水！懂事的兒子心疼地說："媽媽，你為了這些學(xué)生太操心了，我一定好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你再為我操心。"譚老師就是這樣以自己的人格魅力感動(dòng)了學(xué)生，也感動(dòng)了家人，這些年來譚老師的父母、公婆、丈夫和孩子都給予了她很大的幫助和支持，這也更堅(jiān)定了她干好教育事業(yè)的決心和信心。
學(xué)生是她放不下的牽掛。
譚老師仍然記得當(dāng)年班內(nèi)曾經(jīng)有個(gè)內(nèi)向靦腆的孩子叫王坤，因?yàn)榧彝ガ嵤赂赣H失手殺死了母親，父親被判刑10年，孩子跟隨伯父母生活，家庭的變故給孩子的心靈造成了很大的陰影。初一的孩子了還是穿著六七歲孩子穿的衣服，譚老師了解到他小學(xué)時(shí)成績?cè)?jīng)全鎮(zhèn)名列前茅，并且當(dāng)過班長，于是安排他繼續(xù)當(dāng)班長。譚老師給他買來嶄新的衣服，為了避免給孩子帶來心理壓力，譚老師每次買來衣服都是把商標(biāo)拆掉，告訴他："這是我家孩子的衣服，穿著小了，怕浪費(fèi)了你穿正好呢。"后來王坤就成了譚老師家庭的一員，譚老師悉心照顧他的衣食住行，譚老師的兒子琛哥兒也和他成了好兄弟。
2012年，這個(gè)學(xué)生和譚老師的兒子同時(shí)考上了大學(xué)，接到錄取通知書那天，王坤來到譚老師家里，緊緊地抱著譚老師失聲痛哭，他說："老師，沒有您，就沒有我的今天，您是這個(gè)世界上最善良的人，您就是我的媽媽！以后我一定會(huì)和琛哥兒一起孝順您的！"像王坤這樣被譚老師關(guān)心照顧過的孩子，她所任教過的每一個(gè)班級(jí)內(nèi)都有，這些孩子都一直稱呼譚老師為"秀蘭母親"，譚老師成了這些孩子共同的媽媽。
山區(qū)孩子家庭困難，因?yàn)楦鞣N各樣的原因需要捐助的很多，譚老師感覺一個(gè)人的力量畢竟有限，自去年譚老師利用節(jié)假日參加了鳶都義工組織，在活動(dòng)中充分利用組織的力量，引來多筆資金，捐助山區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。先后有十幾人次受到捐助，其中一位好心的朱老板已與初三優(yōu)秀學(xué)生朱鵬結(jié)對(duì)幫扶，自去年開始朱老板每學(xué)期資助她三千元，直到她完成學(xué)業(yè)。還有一位北京的老板決定在譚老師的學(xué)校捐建一所山區(qū)愛心書屋，目前正在商討籌劃中。
課堂是她放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。
作為教師能讓每一級(jí)學(xué)生都喜歡她的課不是每個(gè)教師都能做到的，但是譚秀蘭就做到了。不管她教學(xué)哪一門學(xué)科，學(xué)生們都愿意上她的課，有時(shí)候如果臨時(shí)有事要調(diào)一節(jié)課，學(xué)生們總要想方設(shè)法給"討要"回來。如果某一天譚老師有事不能給他們上課，第二天在辦公室外探頭探腦的一定會(huì)是譚老師的學(xué)生。譚老師的課堂上我們絕對(duì)聽不見刻板的說教，也沒有"填鴨式"大滿灌，更沒有"棍棒"式的教育，上她的課學(xué)生們是在輕松愉快中不知不覺度過的。
"問渠那得清如許，為有源頭活水來"。譚老師為了提高自己的教學(xué)水平和研究能力，一有空閑她就閱讀《濰坊教育》《山東教育》《中國教育》《特別關(guān)注》《讀者》等各種各樣的刊物，及時(shí)了解新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、新的教育教學(xué)方法等，從而指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的課堂始終充滿活力。她還積極利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷參加各類培訓(xùn)，并積極參加各種比賽，先后獲得縣勞動(dòng)技術(shù)、語文、地理等優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)和教學(xué)能手等。
喜歡讀書、愛好寫作的譚老師，制作的個(gè)人教學(xué)博客圖文并茂、知識(shí)性強(qiáng)，多次獲得市、縣一等獎(jiǎng)。譚老師還將教育教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)及時(shí)整理寫作投稿，每年都有多篇稿件在各類報(bào)刊發(fā)表并獲獎(jiǎng)，在她的帶動(dòng)下她的很多學(xué)生都愛上了寫作，并有多篇稿件發(fā)表，譚老師所任教班級(jí)的語文成績?cè)跉v次考試中也總是遙遙領(lǐng)先。
信念是她扼住命運(yùn)咽喉的把手。
俗話說"好人一生平安"，盡管譚老師時(shí)時(shí)處處做行動(dòng)的表率、做學(xué)生的楷模，時(shí)刻以陽光的心態(tài)對(duì)待工作對(duì)待生活，但是生活有時(shí)候也會(huì)給與好人莫大的打擊與折磨。2015年暑假，譚老師在一次例行體檢中被醫(yī)生告知得了甲狀腺腫瘤，醫(yī)生建議立即去省腫瘤醫(yī)院手術(shù)，但是譚老師想到暑假之前學(xué)校已經(jīng)安排了初二班主任和兩個(gè)班級(jí)的語文，現(xiàn)在突然手術(shù)了，不是給學(xué)校工作找麻煩嘛！因此譚老師把自己的病情沒有告訴任何人，自己偷偷地在網(wǎng)上搜集自己疾病的相關(guān)詞條、了解病情，多少個(gè)夜晚譚老師看著熟睡的家人自己默默流淚，想想這些年家人對(duì)自己工作的支持和自己對(duì)家人的虧欠，譚老師更是百感交集，但是想想課堂上和學(xué)生開心的互動(dòng)、學(xué)生對(duì)自己的依賴，譚老師又有些許的安慰。
開學(xué)后譚老師仍然盡心盡力地從事自己的教育教學(xué)工作，但是兩周后，用嗓的過度和工作的勞累奔波使得譚老師感覺咽喉腫痛，渾身無力，幾乎不能正常發(fā)音了，才把病情如實(shí)告訴了家人和領(lǐng)導(dǎo)。但是這個(gè)時(shí)候她請(qǐng)假還是想到市以上醫(yī)院檢查看看，能不動(dòng)手術(shù)先不動(dòng)手術(shù)，因?yàn)樗龑?shí)在放不下兩個(gè)班級(jí)的孩子?？墒堑綖H坊人民醫(yī)院檢查的結(jié)果和體檢結(jié)果一樣，必須立即手術(shù)。當(dāng)醫(yī)生聽說譚老師的打算后，素不相識(shí)的老醫(yī)生用手敲著化驗(yàn)的單子激動(dòng)地說："你還不手術(shù)，還想著你的學(xué)生！你想想，你工作是為了什么？你身體垮掉了用什么去更好的工作？"。
無奈，譚老師接受了甲狀腺切除手術(shù)，本來不是太大的手術(shù)，可是譚老師的喉返神經(jīng)在手術(shù)中被誤傷，引起手術(shù)后喝水嗆咳、說話聲音嘶啞，關(guān)鍵是這個(gè)癥狀沒有藥物可以治療，醫(yī)生也沒有辦法了，只能靠自己慢慢恢復(fù)了。這對(duì)一個(gè)熱愛教學(xué)事業(yè)、熱愛學(xué)生、喜歡和學(xué)生在一起的人來說無異于晴天霹靂——一個(gè)教師不能說話了還有什么用！經(jīng)歷了接近三月的黑暗"失語"期，聲音才剛剛能恢復(fù)點(diǎn)兒，譚老師不顧身體虛弱就來到了學(xué)校，不能講課，她就主動(dòng)要求去總務(wù)處工作，另外繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校的新聞報(bào)道和單位的微信公眾號(hào)信息的發(fā)布。她每天提早到辦公室，拖地、提水，總是搶在其他老師的前邊，她走在學(xué)校的各個(gè)級(jí)部各個(gè)角落，搜尋新聞線索，及時(shí)報(bào)道單位的新聞信息，在鎮(zhèn)新聞報(bào)道中蔣峪初中的積分總是名列前茅。
譚老師的事跡被《濰坊教育》雜志、濰坊教育信息港和臨朐電視臺(tái)等多家媒體采訪報(bào)道，成為全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但作為樸實(shí)的、任勞任怨的一名普普通通的教師，譚老師還是一如既往地奔波在山區(qū)教育教學(xué)的最前沿，開心的和孩子們一起共朝暉。她不斷追求，積極進(jìn)取，先后成為臨朐教育寫作協(xié)會(huì)會(huì)員、臨朐縣寫作協(xié)會(huì)會(huì)員、東鎮(zhèn)詩社會(huì)員、山東省詩社會(huì)員、《望月文學(xué)》會(huì)員和編委。譚老師去年開始擔(dān)任蔣峪鎮(zhèn)新荷詩社常務(wù)副社長、秘書長，她積極組織、指導(dǎo)老師學(xué)生開展古詩詞閱讀、背誦、寫作、采風(fēng)等活動(dòng)，師生們有了作品都會(huì)找譚老師給指導(dǎo)，譚老師總是熱心地給與他們鼓勵(lì)，仔仔細(xì)細(xì)地給他們修改，虛心地和他們切磋斟酌，師生的古詩詞寫作水平有了很大提高。如今蔣峪鎮(zhèn)的詩社活動(dòng)已經(jīng)有聲有色的進(jìn)入了正規(guī)，如今蔣峪初中的古詩詞寫作教學(xué)，已經(jīng)是全縣古詩詞的一朵靚麗的花朵，師生古詩詞寫作已經(jīng)蔚然成風(fēng)，多首詩詞在《東鎮(zhèn)詩詞》、《臨朐文學(xué)》和《臨朐教育》等刊物發(fā)表。譚老師在疾病面前不低頭的精神和她對(duì)工作的熱情受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行的高度贊譽(yù)，但盛譽(yù)面前，譚老師不驕不躁，還是默默地為全鎮(zhèn)乃至全縣創(chuàng)建齊魯詩詞之鄉(xiāng)和全國詩詞之鄉(xiāng)貢獻(xiàn)著自己的力量。
二十多年的教育教學(xué)生涯，粉筆染白了譚老師的雙鬢，勞累剝奪了譚老師的健康，但是唯有一份對(duì)教育教學(xué)的執(zhí)著是譚老師永遠(yuǎn)不改的容顏。她依然熱愛她的事業(yè)、熱愛她的學(xué)生，她用自己的赤誠感染、美化著山區(qū)孩子們清澈的心靈。譚老師教本的扉頁上是她的座右銘——我不去問是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！是的，既然選擇了扎根于山區(qū)教育的這片沃土，相信譚老師一定會(huì)走出一片屬于自己的廣闊天地！
身邊榜樣事跡材料篇四
他是我的老師，他也是我的榜樣。
勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語文老師。來惡搞一下(因?yàn)樗苡杏H和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對(duì)于這一點(diǎn)，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來分析一下。
他長得很可愛，就像長的大但又發(fā)育不成熟的孩子。“你有女朋友嗎?老大!”(“老大”是對(duì)他的尊稱。)“現(xiàn)在沒有了，但未來一定會(huì)有的?！彼难凵窈钣謭?jiān)毅。就剛才，我們都在寫作文的時(shí)候，他卻拿著一本書看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛里透著一份天真，天真里又透著一份親和，親和里又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無不令我欽佩。
他熱衷于“跳槽”。下午在聽年級(jí)組講解學(xué)習(xí)方法會(huì)議時(shí)，我被一道數(shù)學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過，由于他主攻語文，我抱著下個(gè)世紀(jì)會(huì)出現(xiàn)恐龍的概率實(shí)際上是毫無希望地向他求助。可他老練地拿著筆，在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式)，絲毫看不出他是一名語文老師，然后頭轉(zhuǎn)向我，給了我一個(gè)答案。最終，我經(jīng)過與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)證后發(fā)現(xiàn)他運(yùn)氣實(shí)在太好了，這都給蒙對(duì)了。心中不免生出一種感慨――勝利哥，歡迎多次“跳槽”。
總之，無論是他的樂觀、親和，還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。
身邊榜樣事跡材料篇五
孫xx，女，1963年6月生，中共黨員，xx省xx市xx區(qū)xx街道黨工委書記、xx農(nóng)牧場(chǎng)黨委書記，xx大學(xué)城工委委員、管委會(huì)副主任，二級(jí)巡視員。
她從抓黨建責(zé)任制入手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部開創(chuàng)xx網(wǎng)格化黨建模式，優(yōu)化黨組織設(shè)置，推動(dòng)黨的組織和工作全覆蓋。她把全部心思和精力用到工作上，在推行“網(wǎng)格化”黨建工作中，每天常態(tài)化巡查網(wǎng)格，網(wǎng)格事務(wù)隨叫隨到。在她的帶領(lǐng)下，街道干部個(gè)個(gè)成為“多面手”，人人都能獨(dú)當(dāng)一面。她傾盡全力為群眾辦實(shí)事解難事做好事，持續(xù)推動(dòng)黨建引領(lǐng)基層治理，帶領(lǐng)干部群眾開展地下室整治和水環(huán)境整治，建立“一戶一檔”居民檔案，發(fā)動(dòng)組建志愿服務(wù)隊(duì)，讓群眾全天候看得到黨員，有困難第一時(shí)間找得到干部，把一個(gè)情況錯(cuò)綜復(fù)雜的“矛盾窩子”轉(zhuǎn)變成為連續(xù)11年進(jìn)京赴省去市到區(qū)上訪“四個(gè)零”的和諧樣板，被譽(yù)為“新時(shí)代城市版的‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’”。在她的帶領(lǐng)下，xx市xx街道黨工委先后榮獲全國先進(jìn)基層黨組織、全國文明單位等19項(xiàng)國家級(jí)榮譽(yù)。
曾榮獲“抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手”稱號(hào)。2021年榮獲“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)。
【篇二：身邊的榜樣事跡材料】
王xx
――做一名心中有愛與責(zé)任的老師
王xx，中共黨員，畢業(yè)于山東師范大學(xué)，現(xiàn)任xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)科學(xué)教師。
作為一名黨員教師，她把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，提高自己地政治覺悟。在平時(shí)地教學(xué)中，嘗試運(yùn)用不同地教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂中來，為每個(gè)孩子提供展示的舞臺(tái)。
一、不斷學(xué)習(xí)，精進(jìn)業(yè)務(wù)
作為一名科學(xué)教師，她具備豐富的科學(xué)專業(yè)知識(shí)，在教學(xué)過程中注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)的開展和創(chuàng)新，注重學(xué)生科學(xué)思維和科學(xué)能力的培養(yǎng)，授人以魚不如授人以漁，科學(xué)思維的培養(yǎng)比知識(shí)本身更重要。除了讓學(xué)生掌握課堂上的知識(shí)外，她還鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行大膽創(chuàng)新。同時(shí)，她也不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，及時(shí)更新自己的專業(yè)知識(shí)，不斷探索將現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)用到小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，她曾多次對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新，先后獲得市、縣級(jí)一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為山東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)案例。
二、不忘初心，勇挑重?fù)?dān)
作為一名黨員，她工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用。在來到黃實(shí)小工作前，她一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作，2020年初突如其來的新冠病毒，打亂了我們正常的生活和工作秩序。正值畢業(yè)班一輪復(fù)習(xí)的重要節(jié)點(diǎn)，學(xué)生們不能正常開學(xué)，在家自學(xué)勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效果。于是她與學(xué)科組的老師們一起探討線上直播教學(xué)新模式，在學(xué)科組老師年齡普遍較大對(duì)新技術(shù)掌握不熟練的情況下，她主動(dòng)承擔(dān)起了給全年級(jí)學(xué)生直播上課的任務(wù)。之前沒有任何直播上課的經(jīng)驗(yàn)，她需要一邊與學(xué)科組的老師們線上交流精心備課，一邊學(xué)習(xí)直播上課軟件的使用方法，通過向?qū)I(yè)人員請(qǐng)教和自己幾天時(shí)間的不斷摸索，終于完成了自己的第一次直播授課。除了線上授課，如何對(duì)學(xué)過的知識(shí)及時(shí)檢測(cè)也是急需解決的問題，如何有效的完成線上檢測(cè)又是擺在面前地一個(gè)難題。她又一次主動(dòng)要求承擔(dān)此項(xiàng)任務(wù)，線上測(cè)試題目的選取要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要題型豐富全面，與紙質(zhì)試卷無差異，每一種題型的編輯方法都需要學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾個(gè)晚上的嘗試，終于在凌晨兩點(diǎn)完成了第一份試卷的編輯。
通過這次疫情，她認(rèn)識(shí)到作為教師要始終有一種緊迫感，在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更要開闊眼界，鼓勵(lì)自己多學(xué)習(xí)掌握新的教學(xué)手段和方法并應(yīng)用到課堂中去，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育環(huán)境。
三、做一名心中有愛、治班有法的班主任
作為一名一年級(jí)班主任，她注重學(xué)生良好行為習(xí)慣地培養(yǎng)以及與家長的密切溝通。對(duì)于低年級(jí)班主任來說，課堂是開展德育教育的主陣地，但她只兼任班里的勞動(dòng)老師，平時(shí)與孩子們接觸的機(jī)會(huì)少，對(duì)班主任工作的開展是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。為了能盡快熟悉每個(gè)學(xué)生的情況、幫學(xué)生培養(yǎng)良好習(xí)慣，她認(rèn)識(shí)到必須靠的上，盯的上，所以每個(gè)課間她總會(huì)到班里看一看，每天中午都在教室照顧就餐的學(xué)生，早讀、午寫時(shí)間到班里協(xié)助語文和數(shù)學(xué)的工作。為了讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，她主動(dòng)通過電話、微信與家長溝通，充分利用入戶家訪的機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備與家長的交流內(nèi)容，提高家訪效果，得到了家長們的認(rèn)可。
教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。她將繼續(xù)保持一顆對(duì)教育事業(yè)的赤誠之心，繼續(xù)努力前行。
【篇三：身邊的榜樣事跡材料】
賈xx，中共黨員，2009年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入教育行業(yè)至今整整12年。擁有英語專業(yè)八級(jí)的她在教學(xué)道路上銳意進(jìn)取，積極鉆研，曾獲得“xx市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”“xx市口語大賽一等獎(jiǎng)”“縣明星教師”“縣青年崗位能手”“青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)，輔導(dǎo)學(xué)生多次參加省市口語大賽并獲獎(jiǎng)。
從踏入教壇第一天，她就把“教書育人，師德先行”作為自己的職業(yè)信念和理想。她用摯愛深情，書寫著教書育人的喜怒哀樂。賈老師崇尚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書，得到了學(xué)生的愛戴和家長的信任。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事眼中，賈老師是個(gè)樂于接受新事物、有鉆研精神、工作兢兢業(yè)業(yè)的好教師。在學(xué)生眼中，賈老師是他們的良師益友，她常對(duì)學(xué)生說：“該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，該玩的時(shí)候痛快玩。”學(xué)生們喜歡聽她講課，喜歡課間跟她一起嬉笑玩鬧，有困難時(shí)找她幫忙，有欣喜第一時(shí)間與她分享。在剛剛過去的慶“建黨100周年”紅歌比賽中，賈老師帶領(lǐng)的班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，并且代表學(xué)區(qū)參加了六年級(jí)畢業(yè)典禮的演出。在家長眼中，賈老師是個(gè)心懷大愛，對(duì)待孩子公平公正，有教無類的好老師。
賈老師鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書。周四社團(tuán)活動(dòng)中，她鼓勵(lì)孩子們海量閱讀，語文的英語的閱讀材料搜集了一大堆，英語閱讀中，她耐心教孩子們?cè)鯓优?、理解和記錄，最后幫助學(xué)生將所積累的閱讀材料整合成一個(gè)個(gè)小故事或是小趣聞，鼓勵(lì)學(xué)生演出來，講出來。這樣的英語閱讀模式收獲了孩子們的一致好評(píng)。
教育需要均衡發(fā)展，賈xx老師積極響應(yīng)“縣支教”活動(dòng)，在2017年前往焦橋中心小學(xué)任教一年，她把自己的教學(xué)方法毫無保留的分享給當(dāng)?shù)乩蠋?，全英授課模式、“拼讀法”和“在思維導(dǎo)圖幫助下進(jìn)行單元整合”運(yùn)用到課堂上，使每一個(gè)孩子都受益。一開始孩子們對(duì)全英授課模式很不適應(yīng)，但是賈老師沒有放棄，堅(jiān)持用手勢(shì)和簡(jiǎn)短地解釋幫助學(xué)生理解老師的課堂用語，短短幾周時(shí)間孩子們就能很輕松的接受老師的課堂。
【篇四：身邊的榜樣事跡材料】
張xx，女，滿族，1957年6月生，中共黨員，xx省xxxx女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長，xx縣兒童福利院（xx兒童之家）院長。
她堅(jiān)守貧困地區(qū)教育一線40余年，全身心投入教育扶貧工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。為阻斷貧困代際傳遞，她從2002年起四處奔走，克服重重困難，于2008年8月創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中，先后幫助約2000名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山，該中學(xué)在她的帶領(lǐng)下，連續(xù)11年高考綜合上線率保持100%。她堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持黨員一律佩戴黨徽上課，每周開展“重溫一次入黨誓詞、合唱一支革命歌曲、觀看一部紅色電影、組織一次理論學(xué)習(xí)”活動(dòng)。她拖著病體忘我工作，在1997年查出患有子宮肌瘤后，仍然堅(jiān)守講臺(tái)，持續(xù)13年家訪，行程11萬余公里。自2001年起，她還兼任xx縣兒童福利院院長，當(dāng)177名孤兒的“媽媽”。多年來，她將自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬元全部投入熱愛的教育事業(yè)。
曾榮獲“全國三八紅旗手標(biāo)兵”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國教書育人楷?！薄ⅰ皶r(shí)代楷模”、“全國脫貧攻堅(jiān)楷模”、“全國道德模范”等稱號(hào)和全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)??！捌咭粍渍隆鲍@得者。
【篇五：身邊的榜樣事跡材料】
陳xx，男，1937年1月生，中共黨員，中國航天科工集團(tuán)有限公司科技委原高級(jí)顧問，中國科學(xué)院原院士，2020年9月逝世。
他是“為國鑄盾”的功勛，國家重大專項(xiàng)總師，國家863計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家，我國武器系統(tǒng)總體、防空反導(dǎo)及制導(dǎo)雷達(dá)技術(shù)專家，我國精準(zhǔn)制導(dǎo)領(lǐng)域主要奠基人和開拓者、防空體系研究和三代防空裝備的實(shí)踐者、拓新者和謀劃者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后突破第一代防空導(dǎo)彈面臨的u2飛機(jī)干擾難題，完成第二代防空導(dǎo)彈制導(dǎo)系統(tǒng)和系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)，攻克第三代防空導(dǎo)彈關(guān)鍵技術(shù)，主導(dǎo)我國反導(dǎo)體系能力建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)完成重大試驗(yàn)，為形成新時(shí)代制衡強(qiáng)敵的戰(zhàn)略威懾能力做出歷史性貢獻(xiàn)，迫使美國改變國防戰(zhàn)略，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“新時(shí)代的兩彈一星”。他堅(jiān)守初心使命，常常一年200多天守在戈壁試驗(yàn)場(chǎng)，77歲高齡時(shí)仍親自擔(dān)任總師，主持完成重大反導(dǎo)試驗(yàn)，一直奮斗到生命的最后一刻。他傾心為國家培養(yǎng)人才，先后培養(yǎng)包括20余名國家重點(diǎn)型號(hào)總師、副總師以及一大批骨干，牽引和帶動(dòng)30余家單位相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，有力支撐了我國現(xiàn)代化武器裝備建設(shè)。
3次榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，獲“某工程重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?021年被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
身邊榜樣事跡材料篇六
xxx十多年來一直工作在教學(xué)一線不懈努力，兢兢業(yè)業(yè)，為校培養(yǎng)一批又一批小畫家。具體事跡如下：
自幼酷愛繪畫上小學(xué)時(shí)，一直沒有專業(yè)的美術(shù)老師，但仍長期堅(jiān)持的自學(xué)、臨摹、寫生、創(chuàng)作。初中，也沒有美術(shù)老師，隨著長期的繪畫練習(xí)對(duì)美術(shù)的熱愛則更加強(qiáng)烈起來，她決定以美術(shù)考學(xué)，畢業(yè)時(shí)拿著厚厚的獲獎(jiǎng)證書成為了一名美術(shù)教師，她深知自己的責(zé)任和義務(wù)，因此學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求，上下求索，xxxx年在xx省教育學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，本著積極體驗(yàn)生活、認(rèn)真繪畫人生的原則，積極參加各種畫展評(píng)比，多次在地方舉行小型的畫展，并受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評(píng)！
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不斷充實(shí)提高自己，不但對(duì)所教學(xué)科具人系統(tǒng)的理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還能把創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)的教學(xué)手段貫穿于教學(xué)教研工作中，為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美觀多方搜集資料，拓寬學(xué)生視野，讓學(xué)生在欣賞不同藝術(shù)體裁和風(fēng)格的藝術(shù)作品的同時(shí)，感受美、鑒賞美，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。為了完成上級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)，全身心投入教學(xué)工作。在日常教學(xué)中，堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花；通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
為立足課堂理念的發(fā)展，立足學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不斷改革課堂教學(xué)，構(gòu)建“多維”課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性、主體性、主動(dòng)性，使課堂成為學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)造的天地、體驗(yàn)成功的樂園、發(fā)展個(gè)性的大舞臺(tái)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。確立了以情境啟導(dǎo)法、分層構(gòu)建法、鏈?zhǔn)缴煞橹鞯拿佬g(shù)課堂教學(xué)模式。以情為紐帶，以周圍世界為源泉，憑借“多維”教學(xué)表達(dá)，來創(chuàng)設(shè)“美、智、趣”的學(xué)習(xí)情境，“親、助、樂”的師生人際情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，移情體驗(yàn)，激活想象，啟迪創(chuàng)作靈感，并通過分層引導(dǎo)、分層創(chuàng)作、分層評(píng)價(jià)，使每一個(gè)孩子在自己的創(chuàng)作中得到成功的喜悅、審美的積聚。
xxx縣xxx學(xué)校的第二課堂教學(xué)活動(dòng)中，她擔(dān)任美術(shù)選修課的教學(xué)，采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。美術(shù)教學(xué)生涯中，總是以激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，因地制宜結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生散發(fā)想象的空間隨心所欲的進(jìn)行自己喜歡題材的選擇，則不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校開展的大型活動(dòng)為學(xué)生的作品展示搭建平臺(tái)，每年舉辦富有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的畫展，畫展除在校園內(nèi)展出外，還向社會(huì)向家長作以匯報(bào)和展示。如今xxx學(xué)校的文化長廊上掛滿了一幅幅精美的學(xué)生作品，這些作品題材廣泛，內(nèi)容豐富充分顯示了學(xué)生們獨(dú)特的審美個(gè)性及視角，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxxxxx學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查時(shí)，對(duì)這些由她精心指導(dǎo)的作品給予了高度地評(píng)價(jià)。
她善于與學(xué)生溝通，對(duì)學(xué)生有一顆真誠的心，所以深受學(xué)生歡迎。和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。與學(xué)生暢談人生、理想、交流感情，用自己的行動(dòng)感染了身邊的每一人，同時(shí)也感染了學(xué)生們，積極的思想象太陽，照到哪里哪里亮，這也是每個(gè)老師默默耕耘的法寶。
身邊榜樣事跡材料篇七
我叫林榮花，出生于1962年7月，閆家屯村民，丈夫劉占河同是本村村民。
我與丈夫的結(jié)合有段很曲折的故事。丈夫劉占河原是陽原縣人，1978年來我村做了上門女婿。從此劉占河與張秀花和她的父母組成了一個(gè)新家，他們四口開始了新的生活。劉占河一邊種地一邊打工養(yǎng)活全家，日子過的也挺舒心幸福。不久他們生了個(gè)女兒，小日子過得越發(fā)紅火。真是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，可惜他的妻子張秀花生病了，他東奔西走，各處求醫(yī)問藥，幾經(jīng)醫(yī)治花了好多錢，從沒有想過要放棄治病。隨著病情的不斷惡化，還是沒有挽留住她的生命，離開了人世。為了不讓二老和不懂事的女兒傷心，他更對(duì)二老和女兒關(guān)懷備至，悉心照料。啥活他都搶著干，有好吃好穿的總先讓著老人和孩子。他的事跡，村里的人一傳十，十傳百，人人都稱贊他，甚至傳到其他村子。
幾年后，經(jīng)人介紹，我與劉占河相識(shí)了。對(duì)他家的情況早有聽聞，也知道他這個(gè)人孝順誠實(shí)，可靠勤奮。劉占河與二老商量后并經(jīng)過他們的同意于1986年與我成了家，劉占河與我結(jié)婚后共同贍養(yǎng)劉前妻的老人。一個(gè)新家又出現(xiàn)了，家庭情況更加復(fù)雜。丈夫劉占河時(shí)常提醒我，前妻臨終的遺愿，把年幼的孩子和年邁的老人托付給他，讓他好好照顧。
作為人妻、人母和人媳的我盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫，并不因辛苦而有絲毫的怠慢。公公婆婆的生日，我記在心里，放在心上，二老的生日，我總會(huì)燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過節(jié)，林榮花總是不忘給二老買些禮物;天寒了，我給老人做了新的棉衣，讓老人心里暖烘烘的。二老年紀(jì)大了，我每天要下地干活，為了讓丈夫安心工作，公婆多享點(diǎn)福，她就承擔(dān)起家務(wù)和照顧孩子的義務(wù)。因此這個(gè)新家還是那樣的溫暖，文明，和諧，受到村人的贊揚(yáng)。我和丈夫深知老人喪女的悲痛，孩子無母的可憐，為此我二人主動(dòng)親近老人，關(guān)愛女兒，將心比心，一視同仁，如同己出般的從他們的衣食住行多操心，說些心寬的話，做些關(guān)愛的事，感動(dòng)了老人，二老逢人夸獎(jiǎng)我們真是孝順的一對(duì)好兒女。孩子也從失去母親的悲痛中慢慢走出來，接受了我這個(gè)新媽媽。當(dāng)女兒第一次接受了我，喊我“媽”的時(shí)候，我認(rèn)為我的辛苦和付出都是值得的，只要為了這個(gè)家庭，為了老人和孩子能快樂幸福，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。幾年來組成的家庭和睦相處，互敬互愛至今，在我村傳為美談。同時(shí)和氣生財(cái)，全家成員各顯勞動(dòng)本領(lǐng)，家庭生活蒸蒸日上，因此我們也曾收到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的表彰，多年被評(píng)為出席鎮(zhèn)，區(qū)的文明和諧家庭。
隨著時(shí)間的推移，男老人因病去世，我倆又按世人的習(xí)俗為老人送終，還清了老人看病欠下的外債。后來，我家又添了個(gè)男孩，小日子還是那樣和和美美，紅紅火火。又過了幾年我的女兒到了談婚論嫁的時(shí)候。我和丈夫又圓滿的把閨女聘了，如今外孫都八歲了?，F(xiàn)在女老人都八十五歲了，現(xiàn)在由于老人生活不能自理，深怕老人受到委屈一切都是我來伺候，一天三餐，倒屎倒尿，從無怨言。孝順，不僅僅是養(yǎng)老送終，更多體現(xiàn)在對(duì)老人日常生活的關(guān)愛。公公辭世后，我怕老人孤獨(dú)苦悶，常陪伴她聊天，經(jīng)常帶小外孫來看她，讓小孩子講故事給她聽，讓她感受天倫之樂?？吹嚼先巳缤⒆影阃娴男δ?，我如同吃了蜜一樣的甜。
深知一個(gè)家庭，是一個(gè)從無到有、從小到大的過程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個(gè)過程必須依靠共同經(jīng)營，這種經(jīng)營不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強(qiáng)調(diào)精神上的：培養(yǎng)共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。“家和萬事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識(shí)是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬萬中國婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統(tǒng)才能把生活過的更加幸福美滿。
身邊榜樣事跡材料篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我叫孫，今年41歲，是來自xx市xx區(qū)云集街辦二馬路社區(qū)的一名普通工作者。我報(bào)告的題目是《用愛書寫人生》。
今天我首先想給大家講一個(gè)故事。有這樣一位女孩，兩歲時(shí)突然患上了“脊椎結(jié)核病變”。當(dāng)時(shí)她們一家六口人都居住在一個(gè)小縣城里，當(dāng)教師的媽媽工資微薄，家境的困難承受不起高額的醫(yī)療費(fèi)用，父親所在的單位得知情況后，及時(shí)為她墊付了醫(yī)療費(fèi)。就這樣幾近熄滅的小生命重新燃起了希望之火?？上В∮蟮乃粝铝藝?yán)重的后遺癥。
19xx年，她們?nèi)译S父親遷移到xx市，從山里到城里，她穿的土，說話也土，永遠(yuǎn)也長不高的個(gè)兒讓她的自卑像野草一樣瘋長，幼小的心靈弱不禁風(fēng)。
值得慶幸的是，她的親人、老師和同學(xué)們并沒有歧視她，而是給了她更多的關(guān)心和愛。在逐漸成長的過程中，她在心底對(duì)自己說：“不能讓這些愛我、關(guān)心我的人失望，我要用加倍的努力去開啟命運(yùn)的大門，用愛去書寫自己的人生?！?BR> 19xx年她高中畢業(yè)工作后自修了大專文憑，取得了助理會(huì)計(jì)師職稱。后來，又取得本科學(xué)歷，并且考上了國家二級(jí)心理咨詢師和社會(huì)工作師。
相信大家都已經(jīng)猜到了，是的，這個(gè)故事中的女孩就是我。
知識(shí)的積累讓我找到了生活的動(dòng)力。從1987年考入居委會(huì)開始，20多年來，我從一個(gè)身體有殘疾、心靈有創(chuàng)傷的小女孩，成長為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者，并利用自己所學(xué)的知識(shí)，為心靈痛苦與迷茫的人開啟心智，成為了青少年朋友心目中的“知心姐姐”。是啊，如果說是父母給了我生命，那么社會(huì)成就了我的生命;如果說我真的是播撒愛之陽光的天使，那么無數(shù)關(guān)心我的人就是讓我的生命更加燦爛的源泉。
長期的社區(qū)工作中我發(fā)現(xiàn)隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們工作壓力增大，心理疾病日益突現(xiàn)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)家庭并不缺錢花，卻三天兩頭吵架，孩子也成了管不住的野馬;當(dāng)我聽說一個(gè)又一個(gè)天之驕子在簡(jiǎn)單的挫折面前輕而易舉選擇自殺，留下的雙親悲痛欲絕;當(dāng)我了解許多抑郁癥患者可能終生感覺不到幸福和快樂;當(dāng)我知曉有3000萬青少年患有心理障礙，100%的人在不同階段會(huì)出現(xiàn)不同程度的心理問題時(shí)，我就在想：如果我可以為別人營造一個(gè)傾訴的空間，為那些因失業(yè)、下崗、落選以及失戀而痛楚的人，為那些和我一樣身體上帶著缺憾仍然懷抱夢(mèng)想的人尋找一片心靈綠蔭，用愛去幫助他們書寫人生，就像我跋涉在痛苦的泥沼中，有人向我伸出關(guān)愛之手那樣，那將是一件多么好的事情啊。
于是，20xx年11月3日，我開通了xx市第一家私人性質(zhì)的傾訴熱線“窗汐熱線”。熱線初創(chuàng)之時(shí)，因家里的住房實(shí)在太擁擠，我就想辦法把電話設(shè)在在工廠上班的哥哥的辦公室，白天把電話線拔了，到了晚上，我就一個(gè)人走過那段黑咕隆咚的樓梯，準(zhǔn)時(shí)到三樓辦公室接上電話，開始守侯，并與咨詢者對(duì)話，力爭(zhēng)讓每一位撥打電話的朋友放下電話后都能再次輕裝上路。
半年后，因?yàn)楦绺缢诘钠髽I(yè)改制，辦公室搬家了，我的這部熱線就遷到了一個(gè)角落的小倉庫里，電話機(jī)放在廢舊的機(jī)器上，電話線從卷閘門縫中穿過來。我坐在機(jī)器中間的小椅子上接聽電話，時(shí)至今天，那段凄風(fēng)冷雨的泥濘路，整個(gè)冬天被我捂在懷里的小電暖爐，和著倉庫墻角漏雨的滴答聲回答問題的情景，都讓我記憶猶新。那段時(shí)間應(yīng)該是很艱難的吧，但是很奇怪，回憶的時(shí)候除了偶爾的酸楚，我沒有一絲不快樂的感覺。于是，我想，做這樣的事情，我是很情愿的，是我的能力可以承受的。是和我“以己之力，做能及之事”的人生定位很相符合的。也正是在那個(gè)簡(jiǎn)陋的環(huán)境中，在一次次心與心的交流中，我找到了生命的價(jià)值。
有一年春天，一位深圳的青年撥打了熱線，他說老家在湛江，中專剛畢業(yè)不久，女朋友跟著別人走了，而父母非要他去一個(gè)不喜歡的單位工作，他在一次與父母大吵后離家出走深圳。在痛苦焦慮中，他想起了網(wǎng)友推薦的“窗汐熱線”，所以打個(gè)電話來試試。此后，在離家的兩個(gè)多月里，他一直和我保持著熱線聯(lián)系。有一次，他無意中透露了母親要過生日的信息，并流露出內(nèi)疚的情緒 “我沒臉回家，不知父母怎么樣了，我真的很擔(dān)心他們”。我抓住這個(gè)最好時(shí)機(jī)，問了他家里的號(hào)碼。隨后，我撥通了湛江他父母家的電話，告訴他們，我是他孩子的一位朋友，孩子的近況很好，并告訴了他們孩子的思想近況，請(qǐng)家長協(xié)助做工作。然后，我又與該青年聯(lián)系，告知他母親因?yàn)閾?dān)憂他已經(jīng)臥病在床的消息，孩子終于在母親生日前回了家。我的真心付出感動(dòng)了湛江的這家人，每年春節(jié)，我都會(huì)收到來自湛江的祝福。
20xx年的一天，一個(gè)極端恐懼上學(xué)的孩子走進(jìn)了我的工作室，正讀初一的他一到學(xué)校便全身出冷汗，顫抖不止，上課也無法集中精力，小學(xué)成績優(yōu)良的他現(xiàn)在成績一落千丈，轉(zhuǎn)了一次學(xué)也沒能解決問題。在長達(dá)半年之久的開導(dǎo)疏通下，孩子終于透露了自己的秘密：原來他的父親因經(jīng)濟(jì)犯罪坐牢，給他的內(nèi)心帶來了巨大的壓力，而剛進(jìn)初中時(shí)一次做衛(wèi)生后他將一個(gè)撿到的錢包交給老師，完全不知情的老師無意中一句“你撿的時(shí)候，里面有沒有錢?”的問話導(dǎo)致他內(nèi)在崩潰，懷疑大家都知道了父親的事情，產(chǎn)生了巨大的自卑感和恐懼感。我找到了恐懼的源頭，經(jīng)過一段時(shí)間的咨詢后，建議母親帶孩子去見見父親。在監(jiān)獄里孩子見到了正努力改造爭(zhēng)取重新做人的父親，心中的陰影瞬間化解了，父親的新形象帶來了新的動(dòng)力，從此，他再也不恐懼上學(xué)了。
也有很多人問過我，熱線到底有什么作用，我介紹說：走過高速公路的人都知道，每隔一段距離，路邊都會(huì)設(shè)有一塊空出來的地方，叫“停車帶”，是供長途跋涉的司機(jī)們?cè)谟龅礁鞣N情況時(shí)臨時(shí)停車的地方。其實(shí)，我的熱線和它一樣，也只是為許多忙碌工作、忙碌學(xué)業(yè)的人提供的可以稍作停留的地方。而后他們還會(huì)繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。但我相信，在短暫的休息之后，長途奔波的疲憊會(huì)減少了許多，再次上路的心也會(huì)輕松許多。我就是要幫助他人鋪設(shè)一道“心靈旅途的停車帶”!
20xx年，在各級(jí)政府的支持下，“窗汐熱線”被引進(jìn)社區(qū)，并逐步建起了“窗汐網(wǎng)站”和“窗汐工作室”，“三駕齊驅(qū)”的方式為我的心理咨詢工作開拓了一方新視野。
20xx年，xx市采取政府出資，社區(qū)出人，委托國家專門機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的方式，為首批40個(gè)社區(qū)各培訓(xùn)了一名具有國家從業(yè)資格的心理咨詢師。在xx區(qū)各學(xué)校、各社區(qū)開展了以“窗汐模式”為依托的青少年服務(wù)體系，并正式命名為“孫平臺(tái)”。
從做熱線開始，就有許多朋友勸我：你自己身體本來就不好，干嗎要找那么多事來做啊?你哪有這么多時(shí)間啊?是啊，我在社區(qū)居委會(huì)擔(dān)任黨委副書記，擔(dān)負(fù)著社區(qū)黨建和幾乎所有上報(bào)的文字材料的任務(wù)，下班回家，我也要盡量履行一個(gè)妻子、一個(gè)母親的職責(zé)。我還作為心理咨詢師到各單位、學(xué)校做專題講座80余次，聽眾達(dá)三萬余人。
所以，我只能抓緊剩下的時(shí)間來做我的咨詢工作。從自費(fèi)辦熱線開始，到自學(xué)心理咨詢，再加上熱線的宣傳和購置的相關(guān)書籍，我的個(gè)人投入已經(jīng)幾萬元了;從20xx年11月3號(hào)熱線開通開始計(jì)算，我在電話旁邊已經(jīng)度過了6000多個(gè)小時(shí)了。在每個(gè)工作日的晚上8點(diǎn)到11點(diǎn)，我隔著一根電話線，聽著電話那頭或喜或悲的訴說，感受他(她)們或幸福或痛苦的生活。在20xx多個(gè)寂靜的夜晚里，我陪著不同的人打點(diǎn)著他們的心理，心情和心事。特別是自從有關(guān)新聞媒體宣傳以后，我的工作量更是突飛猛進(jìn)，有時(shí)候一晚上3個(gè)小時(shí)的熱線時(shí)間，我?guī)缀跻勇?20分鐘以上的電話;很多時(shí)候，面對(duì)急于尋求幫助的朋友，面對(duì)一些提著大包小包從周邊縣市區(qū)趕來的咨詢者，我不得不把接待時(shí)間定在了周六和周日。一個(gè)電話，一杯清茶，一份訴說，一段故事。我就是這樣日復(fù)一日地堅(jiān)持做著我的熱線和工作室，努力地想讓對(duì)方更輕松、更快樂地解開心結(jié)，找回自信。工作室成立以來，已接待咨詢來訪者20xx多人次，我個(gè)人接待達(dá)到1800多人次。
也曾有朋友對(duì)我不僅不收費(fèi)，而且經(jīng)常主動(dòng)給一些咨詢的人打電話感到疑惑，他們笑稱我是在做賠錢的買賣。但是他們不知道，因?yàn)閾?dān)心一個(gè)有抑郁傾向的咨詢者放棄生命，我必須把電話打過去;因?yàn)橐粋€(gè)在外地打工的女孩告訴我說，如果電話斷了就是她的ic卡用完了，而她還有好些個(gè)突發(fā)性的心理問題必須要及時(shí)梳理，所以我不得不把電話打過去;因?yàn)樽隽藷峋€就要力爭(zhēng)為電話那頭的朋友分擔(dān)一些心理壓力，因?yàn)榧缟嫌兄环莩恋榈榈呢?zé)任，所以，我不得不一次次把電話打過去。其實(shí)我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业念I(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、家人，以及眾多的“志愿者”都給了我極大的支持和鼓勵(lì)，他們都是我前行的動(dòng)力，都是讓我固守著“只要還能夠，就一定堅(jiān)持到底”這個(gè)諾言的外在支撐。
回憶過去，我只是嘗試性地做了一些相應(yīng)的工作，但是黨和政府、各級(jí)新聞媒體卻給予了我太高的評(píng)價(jià)和眾多的榮譽(yù)，我不僅先后獲得了全國勞動(dòng)模范、全國自強(qiáng)模范、全國首屆“百名優(yōu)秀母親”、全國三八紅旗手、全國未成年人思想道德工作先進(jìn)個(gè)人等諸多榮譽(yù)，還被任命為了xx市殘聯(lián)的副理事長。特別高興的是我還獲得了xx市道德模范特別獎(jiǎng)和xx區(qū)首屆道德模范的光榮稱號(hào)。面對(duì)這一切我知道我還仍需努力，因?yàn)槲颐靼鬃鳛橐幻鐓^(qū)工作者，服務(wù)居民其實(shí)就是我的工作;作為一名心理咨詢師，將我所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐就是我的職責(zé);而作為一名道德模范，我會(huì)在將來的日子里繼續(xù)實(shí)現(xiàn)用愛書寫人生的夢(mèng)想，在未來會(huì)面臨的種種困難面前這樣告誡并將永遠(yuǎn)這樣鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持下去，因?yàn)槲沂且幻鈽s的道德模范!
我的匯報(bào)完畢!再一次感謝大家!
身邊榜樣事跡材料篇九
李廷俊，男，漢族，1945年1月生，主任醫(yī)師，教授，享受國務(wù)院特殊津貼。李廷俊從醫(yī)60多年，救死扶傷、樂善好施，以高尚的醫(yī)德踐行著醫(yī)者仁心。從赤腳醫(yī)生到臨床大家，研究攻克疑難頑癥，治愈國內(nèi)外患者30余萬例。
主持研究的5項(xiàng)科研項(xiàng)目，經(jīng)權(quán)威專家鑒定均為國內(nèi)領(lǐng)先水平。研究的省批院內(nèi)制劑八個(gè)和數(shù)十個(gè)特效方劑，治療多種疑難病癥，取得了很好的療效。治療肺結(jié)核的藥物獲國家發(fā)明專利。多次以專家學(xué)者身份出國訪問交流學(xué)習(xí)，傳播中華醫(yī)藥傳統(tǒng)文化。
身邊榜樣事跡材料篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我叫薛，現(xiàn)在在西陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工作。我為大家報(bào)告的題目是《把見義勇為當(dāng)成終身追求》。
脫下軍裝已經(jīng)有14個(gè)年頭，但我一直把自己當(dāng)做保家為民的神圣軍人，退伍后無論是當(dāng)警察還是做安保隊(duì)員，我認(rèn)為鐵打的男兒都可以懲治壞人、護(hù)衛(wèi)家鄉(xiāng)，而這也正是我從小就有的夢(mèng)想。
19xx年，我出生于枝江一個(gè)普通農(nóng)民家庭。孩提時(shí)代的我覺得軍人是最可敬的英雄，也十分渴望擁有一身橄欖綠的軍裝和一頂神圣的軍帽。19xx年，參軍的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，18歲的我成為駐云南大理某部的一名偵察兵。
記得在新兵集訓(xùn)剛結(jié)束不久，領(lǐng)導(dǎo)派我外出執(zhí)行任務(wù)，當(dāng)我路過大理下關(guān)五交化采購供應(yīng)站時(shí)，突然聽到一個(gè)女同志大聲呼救：“抓搶犯啊?！边@時(shí)，又見一名男子從供應(yīng)站驚慌逃竄。來不及想什么，我拔腿就追，趕了幾條街，終于將搶劫犯制服并當(dāng)場(chǎng)交給警察。警察詢問我的姓名、單位，我笑著告訴他自己是一名軍人。
后來，供應(yīng)站的領(lǐng)導(dǎo)親自到部隊(duì)送來感謝信，我見義勇為的事才被部隊(duì)知道。部隊(duì)隨即號(hào)召集團(tuán)軍、師、團(tuán)向我學(xué)習(xí)，《云南日?qǐng)?bào)》、《云南法制報(bào)》、《云南政協(xié)報(bào)》、《xx市報(bào)》、《宜昌日?qǐng)?bào)》、《戰(zhàn)旗報(bào)》等多家新聞媒體也都作了連續(xù)報(bào)道。
由于我在部隊(duì)多次立功受獎(jiǎng)，先后榮立個(gè)人三等功，被授予“優(yōu)秀士兵”光榮稱號(hào)，還被評(píng)為云南省xx市“見義勇為”先進(jìn)個(gè)人。在我看來，這只是作為一名軍人應(yīng)該做的事情，社會(huì)卻給了我很高的榮譽(yù)。
在部隊(duì)三年的時(shí)間里，我參加過撲救山火，差點(diǎn)葬身火海;參加過麗江抗震救災(zāi)，并昏倒在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。軍營的生活練就了我一身過硬的軍事本領(lǐng)，也給了我鐵骨錚錚的男兒情懷。
19xx年冬天，我依依不舍地脫下軍裝，退伍還鄉(xiāng)。雖然再?zèng)]有軍裝可以穿，但保家為民的夢(mèng)想?yún)s依舊強(qiáng)烈。
19xx年底，我來到xx市，被西陵公安分局學(xué)院街派出所招聘為安保隊(duì)員。雖然這是一個(gè)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的普通崗位，但我很珍惜。無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持在大街小巷巡邏，常常一干就是一個(gè)通宵。餓了，就在派出所旁邊的攤點(diǎn)炒一份盒飯;累了，就靠在街旁冰冷的欄桿上休息一會(huì)。
盡管經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但為了方便巡邏，我自己掏錢買了一輛摩托車。正是這輛摩托車，成為破獲多起飛車搶奪案的利器，被賦予 “編外功勛警車”的稱號(hào)，社區(qū)居民則親切地稱我為見義勇為的“編外警察”。
20xx年3月6日晚，我在xx市解放路時(shí)代廣場(chǎng)購物，出于職業(yè)習(xí)慣關(guān)注著周圍的可疑人員。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩名男子在扒竊一名年輕女子的手機(jī)，得手后正欲脫身。就在那時(shí)，我大吼一聲：“站住!不許動(dòng)!”并用隨身攜帶的“防身寶”向其中一名犯罪嫌疑人的眼部噴去，同時(shí)一個(gè)“掃堂腿”將另外一人制服。后來查明這兩人為吸毒人員，被依法逮捕。
20xx年4月4日晚上8點(diǎn)多鐘，我騎著我的“編外警車”經(jīng)過xx市珍珠路時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)沒有戴頭盔的男青年騎一輛紅色無后牌的摩托車，四處張望、形跡可疑，與之前飛車搶奪案疑犯十分相似。我馬上警覺起來，悄悄騎車跟蹤，行至xx市果園一路時(shí)，我攔住摩托車上前盤問，果然不出我所料。我迅速朝他們撲去將其中一個(gè)制服，車后座的男子見狀拔腿就跑，我奮力追出50多米，一個(gè)擒拿反鎖動(dòng)作將其按倒，并用皮帶將其雙手捆牢。經(jīng)刑偵縝密偵查，犯罪嫌疑人交待了飛車搶奪的事實(shí)，而且順藤摸瓜破獲飛車搶奪案件10起，涉案金額1萬余元。
我經(jīng)常在工作之余，發(fā)現(xiàn)跟蹤和制止違法行為，隨時(shí)都會(huì)遇到生命危險(xiǎn)。20xx年6月25日下午6點(diǎn)多鐘，我經(jīng)過xx市濱江公園時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一名騎自行車的男子假裝照鏡子，還不斷地向路邊停放車輛的玻璃窗內(nèi)看。當(dāng)時(shí)我就決定跟蹤這名可疑男子。他在沿江大道晃悠了許久，又沿著一馬路、云集路、培心路一路踩點(diǎn)，在暗處觀察的我一直跟蹤了兩個(gè)多小時(shí)。天黑之后，等到路上上行人稀少，可疑男子終于露出了狐貍尾巴，在xx市環(huán)城北路，他從一輛白色的越野車?yán)锶〕隽藘芍黄ぐ缓箫w快地向西陵一路方向溜去。在西陵一路的路口，我加大馬力，奮力向疑犯追過去，面對(duì)手持尖刀的疑犯我絲毫沒有退縮。博斗中，我被重重地摔到在水泥地上，左腿一陣鉆心的痛。疑犯繼續(xù)前逃，我忍住劇痛，繼續(xù)追出50多米，使盡全身力量用沒受傷的右腿將疑犯勾倒在地上，反剪其手使其不得動(dòng)彈，隨后快速地解下疑犯的鞋帶將其雙手雙腳牢牢綁住。竊賊就此落網(wǎng)，我卻被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生檢查出我的左腿髕骨骨折，傷勢(shì)十分嚴(yán)重。我的親人都為我捏了把汗，朋友也勸我少管閑事，但我覺得這些付出都是值得的。后來查明，竊賊盜得筆記本電腦、攝像機(jī)等物品價(jià)值達(dá)3萬余元。
20xx年3月21日晚9點(diǎn)左右，我巡邏到得勝街常青花園附近時(shí)，看見3名男子神色慌張，一個(gè)手里還提著管式鉗。我不動(dòng)聲色，放慢速度騎著摩托車跟蹤，同時(shí)向鼓樓街派出所報(bào)警。當(dāng)跟蹤到沿江大道夷陵長江大橋附近時(shí)，其中一名男子下了出租車，另兩個(gè)男子繼續(xù)乘車朝伍家崗方向駛?cè)?。我立刻將剛下車的男子抓獲，交給公安民警審訊。根據(jù)提供的線索，這幾名男子正是在群眾械斗中砍傷民警的兇犯。民警順線追蹤，第二天晚上，另兩名兇犯在xx市一家超市內(nèi)被抓獲歸案。因?yàn)檫@件事，后來在全市公安局長工作會(huì)上，我受到公開表揚(yáng)。
今年4月21日上午，我與西陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)幾名聯(lián)防隊(duì)員，還有夜明珠工商所一道，對(duì)城區(qū)一造假販賣假酒窩點(diǎn)進(jìn)行查處。假酒制造商武某因?yàn)椴粷M轉(zhuǎn)身從廚房操起一把菜刀沖到我面前，舉起菜刀瘋狂地向我砍來，如果不是躲閃及時(shí)，后果不堪設(shè)想。在兩名聯(lián)防隊(duì)員的協(xié)助下，他當(dāng)場(chǎng)被制服，并送往派出所。這次行動(dòng)中，我們?yōu)閤x市知名酒廠查獲假酒數(shù)千箱。
多年來，我在與竊賊英勇搏斗中多次負(fù)傷，先后抓獲違法犯罪嫌疑人210余人，收集維穩(wěn)信息近百條，平息治安糾紛幾百余次，查獲管制刀具90多把，參與救火2起，把群眾的安危放在心頭上，為群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失近百萬元。政府獎(jiǎng)勵(lì)給我的見義勇為獎(jiǎng)金，我全部捐獻(xiàn)給了“希望工程”和慈善機(jī)構(gòu)。
在做這些事情的時(shí)候，我沒有去想是否會(huì)給自己帶來名利或者榮譽(yù)，從來沒有想過會(huì)給自己帶來傷害甚至是生命危險(xiǎn)。在我的眼里，就是不能容忍壞人胡作非為，不管身在何處，只要看見，就一定要出手制止與犯罪分子搏斗到底。
20xx年，我獲得宜昌十大民選新聞人物、湖北省見義勇為先進(jìn)個(gè)人。20xx年11月，經(jīng)過特批破格解決事業(yè)編制，進(jìn)入xx區(qū)委政法委工作，任xx區(qū)安保大隊(duì)副大隊(duì)長，現(xiàn)在在西陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工作。20xx年以來，我又先后獲得全國道德模范提名獎(jiǎng)、湖北省道德模范獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)、湖北“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?、湖北省“十大杰出青年衛(wèi)士”、xx市道德模范特別獎(jiǎng)、xx區(qū)首屆“十佳”道德模范、xx區(qū)社會(huì)管理工作人才。
這些榮譽(yù)是我一生最寶貴的財(cái)富，是我一生奮斗的力量，更是我一生的鞭策。
20xx年，我光榮地入選了“奧運(yùn)火炬手”，參加奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞。我要把見義勇為的精神像奧運(yùn)圣火一樣永遠(yuǎn)傳遞下去，為了宜昌人民的平安生活，為了和諧社會(huì)建設(shè)保駕護(hù)航! 謝謝大家!
身邊榜樣事跡材料篇十一
張偉，男，1985年6月出生，畢業(yè)于延邊大學(xué)，自7月畢業(yè)來到河北鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)公司承德黑山鐵礦參加工作至今，先后在黑山鐵礦供礦車間和選礦車間進(jìn)行了為其8個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，并于5月定崗于井采車間，擔(dān)任井采車間設(shè)備技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)設(shè)備的日常保養(yǎng)，維護(hù)維修工作以及設(shè)備備件的管理與定制工作。曾獲得“礦業(yè)公司優(yōu)秀見習(xí)生”、“礦業(yè)公司先進(jìn)個(gè)人”、“礦業(yè)公司先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。
自20定崗與井采車間以來，始終從事井下設(shè)備維修行業(yè)。他干一行愛一行，工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成各項(xiàng)工作。他公而忘私，不計(jì)個(gè)人得失，只要工作有需要，不論白天黑夜，隨叫隨到，雖說工作年限短，但本工種業(yè)務(wù)在全礦范圍內(nèi)響鐺鐺、呱呱叫，出類拔萃。在處理機(jī)電事故時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)高，時(shí)間短，為采礦事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)，由于工作表現(xiàn)突出，思想進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，技藝高超，深得車間員工和領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)與肯定，苦干實(shí)干、勇于奉獻(xiàn)是他工作作風(fēng)的真實(shí)寫照和具體體現(xiàn)，作為井下機(jī)電設(shè)備維修的行家理手，他作為一名設(shè)備技術(shù)員，悟一行、鉆一行。為確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證開機(jī)率，他煞費(fèi)苦心，找資料，查圖紙，出井后仍挑燈熬油細(xì)琢磨，確保了機(jī)械設(shè)備的良好運(yùn)行。一天，身患重感冒的他托著疲憊的身體，剛剛出井回家，單位來電話說井下臺(tái)車沒推進(jìn)，初步斷定是電路故障。他二話沒說，深腳淺出地頂著綿綿細(xì)雨及時(shí)趕到單位，脫下濕透的衣服，更衣入井，僅用50分鐘排除故障，升井時(shí)已是后半夜了。第二天井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)又出現(xiàn)他忙碌的身影。
他始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：那就是踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真工作，正是擁有這個(gè)信念，他從未放棄對(duì)工作的熱愛，盡職盡責(zé)。五年來，他工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，只要工作有需要，不論白天黑夜，隨叫隨到，出色的完成各項(xiàng)工作任。
在設(shè)備管理及維修方面，他不斷更新和建立、健全設(shè)備檔案，并將設(shè)備易損件及使用壽命逐步統(tǒng)計(jì)到設(shè)備檔案中，不斷修訂和完善設(shè)備管理制度，加強(qiáng)設(shè)備的巡檢和有目的的點(diǎn)檢，督促崗位人員愛護(hù)設(shè)備，勤于保養(yǎng)設(shè)備，保證了設(shè)備完好率；由于生產(chǎn)任務(wù)繁重1254液壓鑿巖臺(tái)車及鏟運(yùn)機(jī)障時(shí)常發(fā)生，每次出現(xiàn)故障他都和維修班組的師傅們一起到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。另外空閑時(shí)間他找資料，查圖紙，不斷提高自己的專業(yè)技能和技術(shù)水平。通過不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)與積累經(jīng)驗(yàn)，他的業(yè)務(wù)水平在不斷提升，很好的勝任了井采車間設(shè)備技術(shù)員這一職務(wù)。
在“降本增效”方面，他通過不斷思索、大膽嘗試，將部分進(jìn)口備件國產(chǎn)化。1254鑿巖臺(tái)車是國外進(jìn)口設(shè)備，部分備件造價(jià)昂貴、更換頻繁一直是制約井下生產(chǎn)成本的重要因素，經(jīng)過對(duì)一些易損備件進(jìn)行測(cè)繪、外委制作，將部分進(jìn)口備件國產(chǎn)化，如頂尖膠墩、接砂盤、液壓油回油濾芯，國產(chǎn)備件代替進(jìn)口備件每月可為車間節(jié)約成本27000多元。
在修舊利廢及技術(shù)改革方面，他努力鉆研，組織車間電工組及鉗工組針對(duì)井下設(shè)備進(jìn)行合理改進(jìn)，為車間節(jié)約成本。ygz-90風(fēng)動(dòng)鑿巖臺(tái)架的夾釬器卡爪隨活塞桿往復(fù)動(dòng)作易磨損，每月消耗卡爪和活塞桿各6個(gè)，通過細(xì)心研究，將磨損后的卡爪和活塞桿采用補(bǔ)焊后打磨的方法可恢復(fù)原貌，使用效果與新件相同，每月可節(jié)約資金2376元。而1254液壓鑿巖臺(tái)車夾釬器卡爪材質(zhì)特殊價(jià)格昂貴，通過特殊的補(bǔ)焊打磨方法，每月修復(fù)2個(gè)卡爪，使用壽命為原廠件壽命的1/3，每月可節(jié)約資金8333元。井下破碎車其轉(zhuǎn)向液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)系統(tǒng)壓力過高，經(jīng)常導(dǎo)致手制動(dòng)閥和轉(zhuǎn)向器損壞，經(jīng)過研究設(shè)備液壓系統(tǒng)圖紙發(fā)現(xiàn)問題所在后，將液壓轉(zhuǎn)向回路中加一溢流閥，使系統(tǒng)到達(dá)一定壓力后自行卸荷，避免損壞其他液壓元件。
在本職工作上是猛將，在業(yè)務(wù)上是精英，對(duì)待安全工作他更是一絲不茍、嚴(yán)細(xì)認(rèn)真。在進(jìn)入616工作面準(zhǔn)備工作中，他從斜坡道入口開始對(duì)中深孔設(shè)備及通風(fēng)設(shè)備的60余臺(tái)開關(guān)、綜保、變壓器的漏電保護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查投入改造，確保了保護(hù)設(shè)施的靈敏可靠，杜絕了安全隱患。他做到堅(jiān)持原則不走樣，安全保護(hù)上記錄，交接明白責(zé)任制，利用三天時(shí)間上齊各類保護(hù)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)設(shè)備良好運(yùn)轉(zhuǎn)的目的，為車間的安全生產(chǎn)工作做出突出貢獻(xiàn)。
身邊榜樣事跡材料篇十二
來自客運(yùn)部值機(jī)分部，今年28歲，20xx年大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入?yún)⒓庸ぷ?。在候機(jī)樓問詢處一年多的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，不斷總結(jié)積累服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，多次受到旅客的口頭與書面表揚(yáng)，被公認(rèn)為擁有服務(wù)人員最溫馨的微笑，由于工作表現(xiàn)突出，被授予運(yùn)輸部總經(jīng)理獎(jiǎng)，并于20xx年通過業(yè)務(wù)考核轉(zhuǎn)入值機(jī)分部工作。
通過自身的努力榮幸的成為了機(jī)場(chǎng)服務(wù)品牌客運(yùn)部值機(jī)分部“愛心之旅”示范組的一名成員，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下獲得了諸多榮譽(yù)。20xx年被評(píng)選為機(jī)場(chǎng)服務(wù)年最佳服務(wù)標(biāo)兵和xx市交通郵電系統(tǒng)最佳服務(wù)標(biāo)兵;20xx年在xx市交通郵電系統(tǒng)“大干150天，優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎奧運(yùn)”活動(dòng)中被評(píng)為最佳服務(wù)標(biāo)兵;20xx年度被評(píng)為機(jī)場(chǎng)先進(jìn)個(gè)人。在20xx年全市“學(xué)先進(jìn)，樹新風(fēng)，創(chuàng)一流”活動(dòng)中被評(píng)選為公共交通系統(tǒng)最佳服務(wù)標(biāo)兵。
工作中她具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)積累服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，是本崗位的業(yè)務(wù)骨干，在工作中一貫高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，多次被韓亞等航空公司評(píng)選為服務(wù)明星;除了做好本職工作，她還擔(dān)任客運(yùn)部通訊員的工作，負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道本部門工作動(dòng)態(tài)和好人好事，撰寫的優(yōu)秀文章多次被刊登在機(jī)場(chǎng)企業(yè)內(nèi)網(wǎng)上，并被今晚報(bào)采納報(bào)道;在機(jī)場(chǎng)“20xx年安全月”主題征文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，參加20xx年度機(jī)場(chǎng)組織的唱響紅色革命歌曲合唱歌詠比賽獲得集體三等獎(jiǎng)。在思想上積極要求進(jìn)步，現(xiàn)已被確立為值機(jī)分部入黨積極分子，所以在日常工作中她時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。作為機(jī)場(chǎng)服務(wù)品牌“愛心之旅”的一名骨干力量，她在工作始終堅(jiān)持微笑多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)，服務(wù)細(xì)一點(diǎn)的理念，全心全意為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把最溫馨最甜美的微笑帶給了每個(gè)人。工作中實(shí)行首位旅客迎候制度，遇到當(dāng)天生日的旅客會(huì)送上自己美好的祝福，特別是遇到老人、帶孩子等一些特殊人群時(shí)，會(huì)給予更多關(guān)注，在舉手投足間把愛心傳遞給每個(gè)人。
為適應(yīng)崗位需要，能夠更好的為旅客服務(wù)，主動(dòng)鉆研英語、韓語等語種，針對(duì)會(huì)服務(wù)到特殊旅客群體，積極學(xué)習(xí)手語，以提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。記得有一次，在值機(jī)柜臺(tái)辦理乘機(jī)手續(xù)，走過來一位女士，當(dāng)時(shí)她禮貌的問侯：“您好，請(qǐng)問您去哪里?！眳s發(fā)現(xiàn)旅客雙手在不停的比劃，她立刻明白此位旅客為聾啞旅客，于是發(fā)揮手語專長與旅客溝通，那位女士表情立刻由焦急轉(zhuǎn)為驚喜。她安排了飛機(jī)前排方便照顧的位置，協(xié)助旅客托運(yùn)行李，辦好手續(xù)后又聯(lián)系其他的工作人員引導(dǎo)登機(jī)，離開時(shí)那位女士激動(dòng)的用手語說著“真沒想到機(jī)場(chǎng)的工作人員會(huì)用手語向我問好，會(huì)這樣關(guān)心和理解一名殘疾人，而且還這樣耐心、周到，機(jī)場(chǎng)的服務(wù)太棒了”。 還有一次看到一名外籍旅客因?yàn)檎Z言不通在大廳焦急的徘徊十分著急，于是主動(dòng)上前用英語詢問他是否需要幫助，經(jīng)過了解后得知他因?yàn)檎`機(jī)有可能要錯(cuò)過到廣州參加的一個(gè)重要會(huì)議，時(shí)間很緊迫，于是她幫助旅客迅速改簽機(jī)票并協(xié)助他順利成行，臨行前這名外國朋友高興地豎起了大拇指：“perfect! thank you very much!” 說完向著深深地鞠了一躬，那一刻這位旅客深切的感受到了什么是中國服務(wù)同時(shí)也在異國他鄉(xiāng)感受到了機(jī)場(chǎng)和品質(zhì)服務(wù)。
沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。與其他同志們一起積極踐行服務(wù)承諾，每一天都在候機(jī)樓內(nèi)上演著感人的一幕又一幕。在為旅客辦理乘機(jī)手續(xù)之余，更多的是服務(wù)于那些晚到旅客，輪椅旅客，老人，無成人陪伴兒童等需要幫助和愛心的特殊群體。遇到晚到旅客時(shí)示范組的同志也會(huì)感同身受，盡力讓旅客成行;對(duì)于無成人陪伴兒童，有“寶貝計(jì)劃”、“快樂小飛俠”為支撐，為小旅客們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。建立了“母嬰候機(jī)室”。遇到行動(dòng)不便的旅客，她們會(huì)走上前去，將服務(wù)延伸，將愛心與微笑傳遞。為了方便特殊旅客乘機(jī)，推出“預(yù)約服務(wù)熱線”?！皭坌牧鲃?dòng)車”、“便民箱”、“愛心引導(dǎo)”、“短信提醒”等服務(wù)措施，以親情暖心、關(guān)愛無限的理念，在旅客乘機(jī)過程中力求做到無縫銜接，為旅客的出行提供最大便捷，在各個(gè)崗位上為旅客呈現(xiàn)一道道亮麗風(fēng)景。
作為一名服務(wù)人員，一名新時(shí)代的青年女性，雖然工作在平凡的崗位上，但并未因默默無聞而放松對(duì)自己的要求，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與責(zé)任心，努力將平凡的小事做到極致，讓自己在每一天的服務(wù)工作中不斷歷練、提高，樹立“自尊，自信，自強(qiáng)，自立”的精神，服務(wù)工作永無止境，沒有最好，只有更好，讓每一天的自己都比昨天更加優(yōu)秀，每一天都以飽滿的熱情投入到緊張的工作中去，在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
身邊榜樣事跡材料篇十三
我來自，畢業(yè)于一中。下面我將從棋類和體育運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面來介紹我的故事。
一、棋類
在小的時(shí)候，從我看到圍棋的第一眼開始，我就深深地喜歡上了它，此后便一發(fā)而不可收拾。圍棋雖然只有兩種顏色——黑和白，但其中蘊(yùn)含的奧妙卻永遠(yuǎn)無法窮盡。我常常喜歡靜坐打譜，仔細(xì)體會(huì)每一步棋的含義，并享受棋子落到棋盤上發(fā)出的如同音樂般歡快的聲音。
在高中，學(xué)業(yè)的壓力逐漸增大。但在空閑之余，我通常會(huì)拿起一本圍棋書細(xì)細(xì)品讀。享受圍棋給我?guī)淼臉啡?。同時(shí)，我又逐漸發(fā)展出來一個(gè)新的愛好，那就是五子棋。在學(xué)習(xí)五子棋和同學(xué)們切磋棋藝的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)圍棋和五子棋有許多相通之處，比如先后手的轉(zhuǎn)換，實(shí)與勢(shì)的轉(zhuǎn)化等等。每一次的對(duì)弈都能給我?guī)硇老埠褪斋@。感謝圍棋和五子棋，它們使我受益匪淺。
進(jìn)入大學(xué)后，我加入了學(xué)校的弈星棋牌社，在這里我遇到了很多志同道合的棋友，頗有一種“一曲肝腸斷，天涯何處覓知音”的感覺。在棋牌社里，我加入了五子棋部，但對(duì)圍棋的興趣卻沒有減少，反而在五子棋棋力的不斷提升中愈加濃厚。在我看來，圍棋和五子棋相輔相成，相得益彰。就這樣，我在棋牌社里不斷地成長和學(xué)習(xí)，并在去年舉辦的第一屆北京理工大學(xué)治理運(yùn)動(dòng)會(huì)中，斬獲五子棋無禁組第二名的成績。
還記得去年我們社團(tuán)組成3支隊(duì)伍共同參加第七屆北京高校五子棋精英賽，在比賽中，我們愈強(qiáng)則強(qiáng)，即使面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的燕京理工學(xué)院1隊(duì)，我們北京理工大學(xué)1隊(duì)也絲毫沒有退卻，經(jīng)過激烈的交鋒后最終以2：2的比分戰(zhàn)成平局，我們1隊(duì)也是燕京理工學(xué)院1隊(duì)唯一沒有戰(zhàn)勝的一支隊(duì)伍。作為1隊(duì)中的3臺(tái)，有一局比賽令我印象十分深刻，當(dāng)時(shí)盤面已經(jīng)落下近百顆子，并且每人時(shí)間只剩下3分鐘左右，當(dāng)時(shí)在時(shí)間的壓力下，我對(duì)于局面的計(jì)算甚至開始出現(xiàn)了混亂，“就這樣放棄了嗎?”這個(gè)念頭在我的腦海里轉(zhuǎn)瞬即逝，“不!我決不能在這個(gè)時(shí)刻放棄!”當(dāng)時(shí)，我們隊(duì)除我之外其他3臺(tái)的成績是2負(fù)1勝，我一旦放棄，不僅意味著自己這盤棋的失敗，更意味著整支隊(duì)伍在這輪對(duì)抗上的失利。想到這里，我一邊強(qiáng)迫著自己冷靜下來，一邊緊張地計(jì)算著對(duì)手的行棋漏洞。于是，我利用對(duì)手的弱點(diǎn)接連作棋，終于一擊制勝。對(duì)弈結(jié)束后，我久久不能平復(fù)那激動(dòng)的心情，棋類又一次給我?guī)砹顺砷L和超越自己的喜悅。
我熱愛下棋，我的生活因下棋而精彩。
二、體育運(yùn)動(dòng)
在小學(xué)時(shí)，最初打乒乓球是為了鍛煉身體，不過很快我便喜歡上了這項(xiàng)富有激情的運(yùn)動(dòng)。那在桌案上來回跳動(dòng)的乒乓球，仿佛就像是一個(gè)靈動(dòng)的音符，抑或是一個(gè)頑皮的精靈，跳動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，充滿了活力。乒乓球伴隨我度過了小學(xué)、初中、高中，我堅(jiān)信在大學(xué)里它還會(huì)一直陪伴我走下去。
高中的時(shí)候課業(yè)愈加繁重，學(xué)習(xí)之余除了鉆研棋理、保持棋感，我還喜歡通過運(yùn)動(dòng)來保持充沛的活力和體能。跳繩、跑步、仰臥起坐、俯臥撐等等都是我鍛煉的方法和手段。進(jìn)入大學(xué)，南校區(qū)的操場(chǎng)和器械區(qū)成了我經(jīng)常光顧的地方。我時(shí)刻提醒著自己，身體是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)良好的身體，學(xué)習(xí)和生活的高效進(jìn)行便無法得到保證。
生活就是藝術(shù)，生命在于運(yùn)動(dòng)，我將繼續(xù)在棋類和體育的世界中遨游，享受它們給我?guī)淼闹腔酆统砷L，并將快樂傳播給他人，使越來越多的人享受到藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)的樂趣。
身邊榜樣事跡材料篇十四
沒想到，我”履職“后處理的第一起投訴案，被投訴對(duì)象就是我的親戚。
我當(dāng)即向當(dāng)?shù)毓ど滩块T反映了情況，經(jīng)專業(yè)部門鑒定、核準(zhǔn)，認(rèn)定村民購買的農(nóng)膜為偽劣產(chǎn)品。最終我的親戚以每畝238元的價(jià)格進(jìn)行了賠償，還被處以3000元的罰款。
隨后，我?guī)еH戚，與工商人員一道，順藤摸瓜，找到生產(chǎn)廠家，既幫親戚挽回了損失，又為生產(chǎn)廠家的繼續(xù)生產(chǎn)亮起了紅燈!這件事，讓我的這位親戚和生產(chǎn)廠家真正懂得了”誠信是金“的道理。
劣質(zhì)地膜的處理，為我的維權(quán)站贏得了聲譽(yù)。建站5年多來，我共受理消費(fèi)者投訴56件、咨詢300多件，為村民挽回經(jīng)濟(jì)損失約22.3萬余元，調(diào)解成功率達(dá)100%。
俗話說”位卑未敢忘報(bào)國“，在建設(shè)誠信社會(huì)的今天，”位卑未敢忘誠信“也十分重要。雖然，我只是一個(gè)農(nóng)民，只是一個(gè)小人物。但是，我也要竭盡全力為”大誠信“做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。