讀后感是讀完一本書(shū)之后，根據(jù)個(gè)人的理解和感受，對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫(xiě)作形式。讀后感可以幫助我們更好地理解書(shū)中的思想和觀點(diǎn)，同時(shí)也可以促使我們思考自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。最近讀完一本好書(shū)，讓我深受啟發(fā)，我覺(jué)得有必要寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感是我與書(shū)中主人公對(duì)話的一次機(jī)會(huì)，希望通過(guò)寫(xiě)作能夠更深入地理解書(shū)中的內(nèi)涵。讀后感是我與作者交流的一種方式，通過(guò)寫(xiě)作能夠?qū)⒆约旱南敕ê透惺軅鬟_(dá)給他人。那么我們寫(xiě)讀后感時(shí)有哪些需要避免的錯(cuò)誤和陷阱呢？在這里，小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能幫助大家更好地理解和欣賞文學(xué)作品。
女兒的故事讀后感篇一
介于老師的推薦，讓我走進(jìn)《女兒的故事》這本書(shū)，這是一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書(shū)，小主人公梅思繁帶給我無(wú)數(shù)幽默，讓我回憶起許多童年的回憶。
小主人公梅思繁十分喜愛(ài)可愛(ài)的小動(dòng)物，尤其是狗，她想養(yǎng)，但她爸爸和媽媽卻不同意，她爸爸怕小狗狗會(huì)生病死去，他會(huì)和難過(guò)。
這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩從小到大的生活的書(shū)，甚似幽默；在我的生活里，也有一番幽默。我也和梅思繁一樣，喜愛(ài)動(dòng)物，對(duì)一切都很好奇，仿佛剛剛來(lái)到人世間一般。
多么好的文章，用了真情實(shí)感。我們?nèi)叶伎戳?，都夸她是一篇好文章?BR> 主人公的表姐叫謝疑，謝疑制造了許多的麻煩事。我呢，也經(jīng)常在家惹麻煩，比如：玩打火機(jī)，差點(diǎn)燒了全家......
多少好的一本書(shū)??！多美富有幽默感，多么快樂(lè)的童年！
我喜歡這本書(shū)，也希望能有更多的朋友和我一起來(lái)閱讀這本書(shū)，一起和那個(gè)活潑開(kāi)朗的梅思繁做好朋友吧！
女兒的故事讀后感篇二
在老師的推薦下我讀了《女兒的故事》這本書(shū).本書(shū)幽默、有趣、讓人看了都難忘。主要講得是梅子涵叔叔記下女兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和女兒梅思繁自己的講述?？赐赀@本書(shū)使我印象最深的是第二章“綠色學(xué)?！逼渲杏形寰渥屓松钣懈杏|的名言：在時(shí)間的`大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在！時(shí)間之鳥(niǎo)只向一個(gè)地方拍翅展翼——看，這只大鳥(niǎo)已振翮而去。即使我們?cè)谥v話之際，無(wú)情的時(shí)光也會(huì)飛馳而去，抓緊時(shí)間就在這里，切勿相信未來(lái)的某個(gè)時(shí)機(jī)......
我還覺(jué)得這位綠色學(xué)校的張校長(zhǎng)提出的“t、x、o"很有道理。丅的意思就是不能只培養(yǎng)學(xué)生單向發(fā)展，應(yīng)該讓學(xué)生向多方面發(fā)展，要興趣廣泛品德高尚、身心健康、能說(shuō)也會(huì)做，能唱也能跳等等。
這本書(shū)中有許多我們要學(xué)習(xí)的東西和要懂得道理。我很喜歡這本書(shū)!
女兒的故事讀后感篇三
天下的家長(zhǎng)都一樣，他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來(lái)，他們都很愛(ài)自己的孩子，看著他們一天天長(zhǎng)大，心里有說(shuō)不出的愉快。和所有的父親一樣，梅子涵是一位偉大的作家，也是一位普普通通的父親。而他的《女兒的故事》是一部受到好評(píng)的小說(shuō)，也是生活中一個(gè)普通的事例。
小主人公梅思繁原來(lái)是一個(gè)小鋼琴家很幸運(yùn)地被送進(jìn)音樂(lè)幼兒園，并順利靠在大學(xué)里面教書(shū)的爸爸進(jìn)入附小，通過(guò)自己的努力考上了附中，考試前期，作為父親的梅子涵，望女成鳳，恨鐵不成鋼，經(jīng)常責(zé)罵梅思繁，而梅思繁克服了各種各樣的風(fēng)波，不僅參加了不少比賽，還都獲得了榮譽(yù)。梅思繁的母親是一個(gè)慈母，處處護(hù)著梅思繁，梅思繁就在這樣一個(gè)溫馨的家庭長(zhǎng)大。
其實(shí)，我的父母與梅思繁父母為一樣我操勞，快要小升初的我與梅思繁一樣，承受著巨大的壓力，三門主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶，兩天一默寫(xiě)，三天一小考，已成為六年級(jí)生活的重要組成部分，我每天都沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。吮吸著知識(shí)的甘霖。雖然我們都學(xué)得很苦，很累，很充實(shí)，雖然我們十分向往幼兒園的幸福時(shí)光，但我們每一天都很快樂(lè)、開(kāi)心，我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)，我也有許多童年的故事，那些故事就像我無(wú)數(shù)顆明珠，鑲嵌在我的童年里，閃耀著美麗的光輝。
我們的家長(zhǎng)在冥冥期待著我們，但由于學(xué)習(xí)、生活等各種原因，會(huì)發(fā)生不開(kāi)心的事，會(huì)有很多的煩惱。
可憐天下父母心，可憐天下兒童心！
但是，不管是酸的也好，甜的也好，都是成長(zhǎng)的滋味。
女兒的故事讀后感篇四
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是回過(guò)頭看看，你還記得嗎?還有年幼的記憶嗎?《女兒的故事》是作者對(duì)女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄，他將女兒口中的故事，收集起來(lái)，寫(xiě)成文字。他寫(xiě)的不僅是女兒一個(gè)人，還有她的親友;不僅是一個(gè)父親看見(jiàn)的女兒的故事，還是女兒講給爸爸聽(tīng)的故事。
一個(gè)孩子的童年和長(zhǎng)大是父母和他自己最珍貴的收藏，人們通?？倳?huì)用華麗的言辭、迭起的高潮來(lái)描述她。但是你錯(cuò)了，這本書(shū)不是，它里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風(fēng)味，讓人在閱讀中，不知不覺(jué)就被這精彩的記憶所逗笑,所吸引了。質(zhì)樸的文字給人帶來(lái)平淡的溫暖，持久而緩緩地淌進(jìn)讀者心間。
文字是有靈魂的，因?yàn)閯?chuàng)造它的人賦予了它生命，所以即便是這些日常生活里的快樂(lè)的不快樂(lè)的簡(jiǎn)單的故事，也能在悄然間住進(jìn)閱讀者的心理。和所有的家庭一樣，關(guān)心女兒的父母，俏皮的孩子但在時(shí)間的`流逝中漸漸的老去和長(zhǎng)大。每一個(gè)章節(jié)都是一個(gè)全新故事，《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》有爸爸對(duì)現(xiàn)實(shí)教學(xué)的無(wú)可奈何和女兒將來(lái)的擔(dān)憂;《你今晨幾點(diǎn)睡的》有女孩親昵地抱怨;在《漸漸地長(zhǎng)大》有了成長(zhǎng)的煩惱，小小少年也有了自己的心事。
雖然整本書(shū)文字樸素，但言語(yǔ)風(fēng)趣，他不講空泛的大道理，用行為表達(dá)對(duì)生活的理解。每個(gè)故事看完，也許你會(huì)哈哈大笑，但笑過(guò)之后需要的是反思為什么或者怎么樣。生活有著他強(qiáng)硬的規(guī)則，無(wú)法改變只能適應(yīng)，我們?cè)谏钪虚L(zhǎng)大，那么長(zhǎng)大是什么?長(zhǎng)大就是成長(zhǎng)，就是從很小很小長(zhǎng)成大大的，智慧、性格、身高、力氣都會(huì)隨年齡慢慢變化，從明顯到更明顯。其實(shí)成長(zhǎng)的感受就正如書(shū)中所說(shuō)，一個(gè)孩子要真正地成長(zhǎng)，所謂真正，就是有笑聲和淚水的，有成功和失敗的，有玩鬧和學(xué)習(xí)的，有孩子氣的，更重要的，就是要有自己獨(dú)特個(gè)性的。
女兒的故事讀后感篇五
在這個(gè)暑假，我看了一本關(guān)于童年，關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)——《女兒的故事》。這本書(shū)的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度，記錄下女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里飽含了他深深的父愛(ài)。里面的.故事很幽默有趣，語(yǔ)言也簡(jiǎn)單易懂，是真真實(shí)實(shí)地記錄生活，與我們十分貼切。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)，成天嘻嘻哈哈，開(kāi)開(kāi)心心地生活著，好像沒(méi)有煩惱可以牽絆住她;她單純真實(shí)，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，是個(gè)機(jī)靈的好孩子;她做事大膽，勇敢，放得開(kāi)，努力爭(zhēng)取班干部，且善于交際，懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好，鋼琴?gòu)椀煤?，花錢也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要向她學(xué)習(xí)。我有時(shí)膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說(shuō)話，我要改掉這些缺點(diǎn)，做更好的自己。
看了書(shū)中”鋼琴睡覺(jué)“這篇故事，讓我感觸頗深。這篇故事講得是梅思繁從3歲開(kāi)始彈鋼琴，但是之后因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)多，弄得她焦頭爛額，沒(méi)有時(shí)間再去彈鋼琴。很多和她一樣的同齡人也是如此。梅思繁只有要表演時(shí)才會(huì)去練習(xí)，表演后又把鋼琴冷落了，鋼琴上日漸落滿灰塵……這篇故事讓我想到了我的姐姐，她學(xué)古箏，但是她上了初中之后，慢慢得就很少看見(jiàn)她彈古箏了。現(xiàn)在許多人為了專心學(xué)習(xí)，不得不放棄自己的特長(zhǎng)。我覺(jué)得學(xué)一門才藝，需要堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)”時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的“。所以就算學(xué)習(xí)再忙，也一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)。
看了這本書(shū)后，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，他們也對(duì)我們充滿了無(wú)限的期望;我還知道了我們的童年是多么美好，多么短暫，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
女兒的故事讀后感篇六
這本梅子涵寫(xiě)的《女兒的故事》，是一個(gè)爸爸眼中女兒的故事，是一個(gè)女兒講給爸爸聽(tīng)的故事，是一個(gè)有快樂(lè)也有憂傷的故事，更是一個(gè)寫(xiě)給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度，來(lái)記錄了女兒從幼兒園到大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我們看到了父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
我對(duì)其中的一段深有感觸：小女孩唱到：“我是一顆蒲公英的種子……”其實(shí)，現(xiàn)在的小孩，也都像蒲公英的種子，給大人吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去，沒(méi)有自由。梅思繁也是蒲公英的種子，她不是很想彈鋼琴，但是她要彈鋼琴，考音樂(lè)幼兒園。
我想，父母應(yīng)該讓自己的孩子做自己想做的事，但也不能出格，這樣孩子才能真的感受到快樂(lè)，他才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做那件事，如果你逼他去做一件事，那結(jié)果往往都不太好。
雖然我們還是小孩子，但小孩子也要自由。
女兒的故事讀后感篇七
每個(gè)幸福美滿的家庭，都可能有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學(xué)家和作家，他寫(xiě)的《女兒的故事》是記錄自己女兒開(kāi)心成長(zhǎng)的一本書(shū)。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我笑得眼淚都快流出來(lái)了。這的確是本很好的書(shū)，生動(dòng)活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無(wú)窮，令我一看再看。
突然之間，覺(jué)得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢？幸福的是，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學(xué)習(xí)，差一點(diǎn)就喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個(gè)人，在海洋中不停地游啊游，沒(méi)日沒(méi)夜的，很容易疲勞過(guò)度或抽筋，而被海水淹沒(méi)。
《女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書(shū)，在我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候，也可以翻開(kāi)再看看童年留下的那些開(kāi)心事，那些美好的回憶！
女兒的故事讀后感篇八
今日，我讀了海的女兒，一個(gè)美人魚(yú)愛(ài)上了一個(gè)王子。
有一天王子掉到海里，是美人魚(yú)把他救了上來(lái)，美人魚(yú)看見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái)，就躲起來(lái)，王子醒來(lái)了，以為這個(gè)人救了自我，就和那個(gè)人成親了。美人魚(yú)看到了一切，悲痛的哭了，但美人魚(yú)并不放棄，于是她就去老巫婆哪里要把尾巴變成人類的腿，要和王子在一齊，但之后還是美人魚(yú)變成泡沫。
說(shuō)明了這個(gè)美人魚(yú)向我們?nèi)祟愐粯樱娜鉃槟莻€(gè)目標(biāo)而奮斗，忍受痛苦還是堅(jiān)持了下去。
暑假里，我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個(gè)故事，我明白了許多。
《海的女兒》這個(gè)故事主要講了海的第六個(gè)公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要能夠變成人類的藥，但巫婆要求她把自我悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給巫婆，公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她，必須要得到王子的愛(ài)，否則王子和別人結(jié)了婚，她就會(huì)變成海上的泡沫。
由于種種原因，她沒(méi)有得到王子的愛(ài)，而是要看著自我心愛(ài)的王子和別人結(jié)婚。就在她悲痛欲絕，立刻要變成泡沫的時(shí)候，姐姐給她一把刀并告訴她，只要把王子殺了，王子的血滴到她自我的腳上，她就能夠變回人魚(yú)，回到大海。可是她沒(méi)有這么做，最終消失在海面上。
《海的女兒》這個(gè)故事感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，我也被她感動(dòng)了。在她消失的瞬間，我流下眼淚。她的勇敢、她的堅(jiān)強(qiáng)、她寧愿犧牲自我也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
女兒的故事讀后感篇九
梅子涵叔叔寫(xiě)了一本書(shū)叫《女兒的故事》，這本書(shū)十分受小朋友的歡迎。
寒假里我也讀了《女兒的故事》。里面的主人公是作者梅子涵叔叔和他的女兒梅思繁，她是一個(gè)喜歡熱鬧的人，一有足球比賽，她就當(dāng)啦啦隊(duì)長(zhǎng)，不用找自己來(lái)，梅思繁每一次都大呼小叫、手舞足蹈，開(kāi)心得不得了，手舞小旗，口吹小哨。
梅思繁也是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小姑娘，十分喜歡小狗，一見(jiàn)到小狗就眉開(kāi)眼笑。有一次他們?cè)诓莸厣献较X蜢，梅思繁累了，就睡在一個(gè)草窩上，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一只大黃狗向她“汪汪汪汪”叫，梅思繁也朝它“汪汪汪汪”叫，大黃狗一動(dòng)也不動(dòng)，還是站在那里，搖著尾巴，她說(shuō)：“爸爸，怎么辦？”爸爸說(shuō)：“你坐在狗窩上??！”“??！”梅思繁叫道，拍拍屁股上的草走了。
這本書(shū)確實(shí)是有一定的文筆，描述出生活中許多精彩的片段，把一個(gè)普通的故事描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，富有感情。這是一本有有趣、幽默的、適合兒童閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍。
文中描述的主人公是作者梅子涵的女兒梅思繁。她非常活潑，和我們一樣，對(duì)什么都感興趣，寵物啦（大大小小的），玩具啦，等等，都有興趣，但她并沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，可謂兩全其美——天真率真。她也非常時(shí)尚，和同學(xué)們都有共同語(yǔ)言，成長(zhǎng)中的她或許很平凡，敢于表達(dá)自己，敢于亮出自己，形成了自己獨(dú)特的個(gè)性。有一篇《你今晨幾點(diǎn)睡的》。
這題目很好笑，怎么是今晨幾點(diǎn)睡的。可接下去看了文章的內(nèi)容，我就知道了學(xué)習(xí)的辛苦?！蔽遗欢刻煸趺磿?huì)有這么多功課？“這是梅思繁在上中學(xué)時(shí)說(shuō)的一句話。
每天，她幾乎都要到半夜三更才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間經(jīng)常這樣問(wèn)：”你今天早晨幾點(diǎn)睡的？“請(qǐng)注意，是：今天早晨。其實(shí)，我們這些讀小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生也已經(jīng)要做到七、八點(diǎn)鐘，別說(shuō)他們中學(xué)的了，一般都要十點(diǎn)以后吧。現(xiàn)在讀書(shū)多辛苦呀！
女兒的故事讀后感篇十
《女兒的故事》是一篇比較幽默，又摻合著一點(diǎn)哲學(xué)的小說(shuō)。這本書(shū)講的是梅思繁的故事。
梅思繁——梅子涵的.女兒，是個(gè)活潑、開(kāi)朗、天真的女孩。她小學(xué)上附小;中學(xué)上附中。很有緣吧！
文章主要記敘了梅思繁與她同學(xué)的生活。她在生活中總愛(ài)駝背，就數(shù)學(xué)成績(jī)差，語(yǔ)文、英語(yǔ)都特棒！她在成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)都體現(xiàn)自己的個(gè)性。面對(duì)挫折時(shí)，她卻把這當(dāng)做一種樂(lè)趣，樂(lè)觀向上。她對(duì)什么都感興趣，例如：昆蟲(chóng)啦、音樂(lè)啦……但并沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。他和同學(xué)之間永遠(yuǎn)都有共同語(yǔ)言。
這本書(shū)很多人一提就贊不絕口?！耙粋€(gè)爸爸看見(jiàn)女兒的故事；一個(gè)女兒講給爸爸聽(tīng)的故事；一個(gè)很多快樂(lè)很多憂傷的故事；一個(gè)講述無(wú)比風(fēng)趣的故事?！?BR> 這本書(shū)的作者想告訴我們的不正是：成長(zhǎng)的過(guò)程是快樂(lè)的！要向梅思繁一樣開(kāi)開(kāi)心心的，做一個(gè)身心健康的學(xué)生。人不可能十全十美，只要盡力就行了。
希望每個(gè)人都能健康、快樂(lè)！
女兒的故事讀后感篇十一
文中描述的主人公是作者梅子涵的女兒梅思繁。她非?；顫?，和我們一樣，對(duì)什么都感興趣，寵物啦（大大小小的），玩具啦，等等，都有興趣，但她并沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，可謂兩全其美——天真率真。她也非常時(shí)尚，和同學(xué)們都有共同語(yǔ)言，成長(zhǎng)中的她或許很平凡，敢于表達(dá)自己，敢于亮出自己，形成了自己獨(dú)特的個(gè)性。有一篇《你今晨幾點(diǎn)睡的》。
這題目很好笑，怎么是今晨幾點(diǎn)睡的?？山酉氯タ戳宋恼碌膬?nèi)容，我就知道了學(xué)習(xí)的辛苦?！蔽遗欢?，每天怎么會(huì)有這么多功課？“這是梅思繁在上中學(xué)時(shí)說(shuō)的一句話。
每天，她幾乎都要到半夜三更才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間經(jīng)常這樣問(wèn)：”你今天早晨幾點(diǎn)睡的？“請(qǐng)注意，是：今天早晨。其實(shí)，我們這些讀小學(xué)四、五年級(jí)的`學(xué)生也已經(jīng)要做到七、八點(diǎn)鐘，別說(shuō)他們中學(xué)的了，一般都要十點(diǎn)以后吧?，F(xiàn)在讀書(shū)多辛苦呀！
女兒的故事讀后感篇十二
不久前我閱讀了一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書(shū)——《女兒的故事》，它留給我的是“流連忘返”、“受益匪淺”，和很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。著名兒童文學(xué)梅子涵叔叔的文筆實(shí)在是很特別，講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事，一個(gè)完整的大幽默。
梅子涵爺爺筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來(lái)都讓人忍俊不禁、大笑不已。不僅如此，媽媽告訴我，梅子涵教授在書(shū)中對(duì)現(xiàn)在的教育也是有深刻思考、有全面認(rèn)識(shí)的，在他寫(xiě)的“綠色學(xué)?！?、“鋼琴睡覺(jué)”、“t在行動(dòng)”等文章中可以讀到身為大學(xué)教授的他的教育理念。不過(guò)最吸引我的還是那些幽默的語(yǔ)句，其中的一段文字更讓我捧腹大笑，“她說(shuō)，你知道今天下課的時(shí)候，我們班兩個(gè)男生比賽什么？比賽抽耳光，看誰(shuí)抽得快?！樽约旱倪€是抽別人的？——抽別人的。你抽我，我抽你，抽來(lái)抽去?！笨粗@段文字，我已笑得前仰后合。
這本書(shū)雖然只是平平淡淡地講著女兒的故事，但從這些小故事中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些深刻的道理，這些道理也會(huì)深深印在我們的心中。
《女兒的故事》中，主人公梅思繁是一個(gè)成天嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心的女孩。如今，她已長(zhǎng)大成人，我們都會(huì)長(zhǎng)大，每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)遇上必不可少的挫折、困難只要努力去面對(duì)，像主人公梅思繁一樣每天過(guò)得嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心，到時(shí)，這些挫折便會(huì)隨著時(shí)光的飛逝而化成泡影。
《女兒的故事》是一本真實(shí)的書(shū)。雖然，它沒(méi)有華麗的“裝飾”，沒(méi)有優(yōu)美的“語(yǔ)言”，可是卻是一本真實(shí)可信，平易近人的書(shū)，讓人讀起來(lái)哈哈大笑。
女兒的故事讀后感篇十三
大家一定都熟悉大作家梅子涵吧，他有一個(gè)和他一樣優(yōu)秀的女兒，名叫梅思繁?！杜畠旱墓适隆分v的就是梅思繁小時(shí)候的故事。
也許你們不知道，雖然長(zhǎng)大了的梅思繁非常優(yōu)秀，可是她小時(shí)候，也和我們一樣有著大大小小的煩惱。
梅思繁的爸爸是教授，她從小就生活在一個(gè)非常優(yōu)秀的家庭里，她的作文非常好，可是數(shù)學(xué)成績(jī)不好，這讓她爸爸非常著急。誰(shuí)的家長(zhǎng)不希望自己的小孩有個(gè)好成績(jī)？誰(shuí)的家長(zhǎng)不希望自己的小孩樣樣優(yōu)秀？可是讓每一個(gè)小孩每門功課都考第一卻是不現(xiàn)實(shí)的。梅思繁為學(xué)數(shù)學(xué)吃盡了苦頭，而她的爸爸也為她的數(shù)學(xué)操碎了心。
我們學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，而是為我們自己學(xué)的。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，老師陪我們走過(guò)的只是其中的一程，父母也一樣。當(dāng)有一天，他們老了，剩下的路只能靠我們自己走。為了能夠有一個(gè)健康快樂(lè)的未來(lái)，那么現(xiàn)在我們就得努力學(xué)好真本領(lǐng)。
細(xì)細(xì)品味這本書(shū)，《女兒的故事》讓我深深地體會(huì)到，不僅書(shū)中的主人公梅思繁很像我們這些有著各種煩惱的小孩，其實(shí)她的爸爸也很像我們的爸爸：當(dāng)我們考試成績(jī)不夠理想時(shí)，哪個(gè)家長(zhǎng)不像她爸爸一樣著急上火？天下父母心都是一樣的，都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。
如果將來(lái)有一天，我們有所成就，那時(shí)回頭看看，一定會(huì)感謝今天父母對(duì)我們的嚴(yán)格要求。哪怕他們經(jīng)常地批評(píng)我們，也是為了我們好，也是愛(ài)我們的一種表現(xiàn)。
女兒的故事讀后感篇一
介于老師的推薦，讓我走進(jìn)《女兒的故事》這本書(shū)，這是一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書(shū)，小主人公梅思繁帶給我無(wú)數(shù)幽默，讓我回憶起許多童年的回憶。
小主人公梅思繁十分喜愛(ài)可愛(ài)的小動(dòng)物，尤其是狗，她想養(yǎng)，但她爸爸和媽媽卻不同意，她爸爸怕小狗狗會(huì)生病死去，他會(huì)和難過(guò)。
這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩從小到大的生活的書(shū)，甚似幽默；在我的生活里，也有一番幽默。我也和梅思繁一樣，喜愛(ài)動(dòng)物，對(duì)一切都很好奇，仿佛剛剛來(lái)到人世間一般。
多么好的文章，用了真情實(shí)感。我們?nèi)叶伎戳?，都夸她是一篇好文章?BR> 主人公的表姐叫謝疑，謝疑制造了許多的麻煩事。我呢，也經(jīng)常在家惹麻煩，比如：玩打火機(jī)，差點(diǎn)燒了全家......
多少好的一本書(shū)??！多美富有幽默感，多么快樂(lè)的童年！
我喜歡這本書(shū)，也希望能有更多的朋友和我一起來(lái)閱讀這本書(shū)，一起和那個(gè)活潑開(kāi)朗的梅思繁做好朋友吧！
女兒的故事讀后感篇二
在老師的推薦下我讀了《女兒的故事》這本書(shū).本書(shū)幽默、有趣、讓人看了都難忘。主要講得是梅子涵叔叔記下女兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和女兒梅思繁自己的講述?？赐赀@本書(shū)使我印象最深的是第二章“綠色學(xué)?！逼渲杏形寰渥屓松钣懈杏|的名言：在時(shí)間的`大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在！時(shí)間之鳥(niǎo)只向一個(gè)地方拍翅展翼——看，這只大鳥(niǎo)已振翮而去。即使我們?cè)谥v話之際，無(wú)情的時(shí)光也會(huì)飛馳而去，抓緊時(shí)間就在這里，切勿相信未來(lái)的某個(gè)時(shí)機(jī)......
我還覺(jué)得這位綠色學(xué)校的張校長(zhǎng)提出的“t、x、o"很有道理。丅的意思就是不能只培養(yǎng)學(xué)生單向發(fā)展，應(yīng)該讓學(xué)生向多方面發(fā)展，要興趣廣泛品德高尚、身心健康、能說(shuō)也會(huì)做，能唱也能跳等等。
這本書(shū)中有許多我們要學(xué)習(xí)的東西和要懂得道理。我很喜歡這本書(shū)!
女兒的故事讀后感篇三
天下的家長(zhǎng)都一樣，他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來(lái)，他們都很愛(ài)自己的孩子，看著他們一天天長(zhǎng)大，心里有說(shuō)不出的愉快。和所有的父親一樣，梅子涵是一位偉大的作家，也是一位普普通通的父親。而他的《女兒的故事》是一部受到好評(píng)的小說(shuō)，也是生活中一個(gè)普通的事例。
小主人公梅思繁原來(lái)是一個(gè)小鋼琴家很幸運(yùn)地被送進(jìn)音樂(lè)幼兒園，并順利靠在大學(xué)里面教書(shū)的爸爸進(jìn)入附小，通過(guò)自己的努力考上了附中，考試前期，作為父親的梅子涵，望女成鳳，恨鐵不成鋼，經(jīng)常責(zé)罵梅思繁，而梅思繁克服了各種各樣的風(fēng)波，不僅參加了不少比賽，還都獲得了榮譽(yù)。梅思繁的母親是一個(gè)慈母，處處護(hù)著梅思繁，梅思繁就在這樣一個(gè)溫馨的家庭長(zhǎng)大。
其實(shí)，我的父母與梅思繁父母為一樣我操勞，快要小升初的我與梅思繁一樣，承受著巨大的壓力，三門主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶，兩天一默寫(xiě)，三天一小考，已成為六年級(jí)生活的重要組成部分，我每天都沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。吮吸著知識(shí)的甘霖。雖然我們都學(xué)得很苦，很累，很充實(shí)，雖然我們十分向往幼兒園的幸福時(shí)光，但我們每一天都很快樂(lè)、開(kāi)心，我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)，我也有許多童年的故事，那些故事就像我無(wú)數(shù)顆明珠，鑲嵌在我的童年里，閃耀著美麗的光輝。
我們的家長(zhǎng)在冥冥期待著我們，但由于學(xué)習(xí)、生活等各種原因，會(huì)發(fā)生不開(kāi)心的事，會(huì)有很多的煩惱。
可憐天下父母心，可憐天下兒童心！
但是，不管是酸的也好，甜的也好，都是成長(zhǎng)的滋味。
女兒的故事讀后感篇四
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是回過(guò)頭看看，你還記得嗎?還有年幼的記憶嗎?《女兒的故事》是作者對(duì)女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄，他將女兒口中的故事，收集起來(lái)，寫(xiě)成文字。他寫(xiě)的不僅是女兒一個(gè)人，還有她的親友;不僅是一個(gè)父親看見(jiàn)的女兒的故事，還是女兒講給爸爸聽(tīng)的故事。
一個(gè)孩子的童年和長(zhǎng)大是父母和他自己最珍貴的收藏，人們通?？倳?huì)用華麗的言辭、迭起的高潮來(lái)描述她。但是你錯(cuò)了，這本書(shū)不是，它里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風(fēng)味，讓人在閱讀中，不知不覺(jué)就被這精彩的記憶所逗笑,所吸引了。質(zhì)樸的文字給人帶來(lái)平淡的溫暖，持久而緩緩地淌進(jìn)讀者心間。
文字是有靈魂的，因?yàn)閯?chuàng)造它的人賦予了它生命，所以即便是這些日常生活里的快樂(lè)的不快樂(lè)的簡(jiǎn)單的故事，也能在悄然間住進(jìn)閱讀者的心理。和所有的家庭一樣，關(guān)心女兒的父母，俏皮的孩子但在時(shí)間的`流逝中漸漸的老去和長(zhǎng)大。每一個(gè)章節(jié)都是一個(gè)全新故事，《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》有爸爸對(duì)現(xiàn)實(shí)教學(xué)的無(wú)可奈何和女兒將來(lái)的擔(dān)憂;《你今晨幾點(diǎn)睡的》有女孩親昵地抱怨;在《漸漸地長(zhǎng)大》有了成長(zhǎng)的煩惱，小小少年也有了自己的心事。
雖然整本書(shū)文字樸素，但言語(yǔ)風(fēng)趣，他不講空泛的大道理，用行為表達(dá)對(duì)生活的理解。每個(gè)故事看完，也許你會(huì)哈哈大笑，但笑過(guò)之后需要的是反思為什么或者怎么樣。生活有著他強(qiáng)硬的規(guī)則，無(wú)法改變只能適應(yīng)，我們?cè)谏钪虚L(zhǎng)大，那么長(zhǎng)大是什么?長(zhǎng)大就是成長(zhǎng)，就是從很小很小長(zhǎng)成大大的，智慧、性格、身高、力氣都會(huì)隨年齡慢慢變化，從明顯到更明顯。其實(shí)成長(zhǎng)的感受就正如書(shū)中所說(shuō)，一個(gè)孩子要真正地成長(zhǎng)，所謂真正，就是有笑聲和淚水的，有成功和失敗的，有玩鬧和學(xué)習(xí)的，有孩子氣的，更重要的，就是要有自己獨(dú)特個(gè)性的。
女兒的故事讀后感篇五
在這個(gè)暑假，我看了一本關(guān)于童年，關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)——《女兒的故事》。這本書(shū)的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度，記錄下女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里飽含了他深深的父愛(ài)。里面的.故事很幽默有趣，語(yǔ)言也簡(jiǎn)單易懂，是真真實(shí)實(shí)地記錄生活，與我們十分貼切。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)，成天嘻嘻哈哈，開(kāi)開(kāi)心心地生活著，好像沒(méi)有煩惱可以牽絆住她;她單純真實(shí)，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，是個(gè)機(jī)靈的好孩子;她做事大膽，勇敢，放得開(kāi)，努力爭(zhēng)取班干部，且善于交際，懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好，鋼琴?gòu)椀煤?，花錢也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要向她學(xué)習(xí)。我有時(shí)膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說(shuō)話，我要改掉這些缺點(diǎn)，做更好的自己。
看了書(shū)中”鋼琴睡覺(jué)“這篇故事，讓我感觸頗深。這篇故事講得是梅思繁從3歲開(kāi)始彈鋼琴，但是之后因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)多，弄得她焦頭爛額，沒(méi)有時(shí)間再去彈鋼琴。很多和她一樣的同齡人也是如此。梅思繁只有要表演時(shí)才會(huì)去練習(xí)，表演后又把鋼琴冷落了，鋼琴上日漸落滿灰塵……這篇故事讓我想到了我的姐姐，她學(xué)古箏，但是她上了初中之后，慢慢得就很少看見(jiàn)她彈古箏了。現(xiàn)在許多人為了專心學(xué)習(xí)，不得不放棄自己的特長(zhǎng)。我覺(jué)得學(xué)一門才藝，需要堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)”時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的“。所以就算學(xué)習(xí)再忙，也一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)。
看了這本書(shū)后，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，他們也對(duì)我們充滿了無(wú)限的期望;我還知道了我們的童年是多么美好，多么短暫，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
女兒的故事讀后感篇六
這本梅子涵寫(xiě)的《女兒的故事》，是一個(gè)爸爸眼中女兒的故事，是一個(gè)女兒講給爸爸聽(tīng)的故事，是一個(gè)有快樂(lè)也有憂傷的故事，更是一個(gè)寫(xiě)給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度，來(lái)記錄了女兒從幼兒園到大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我們看到了父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
我對(duì)其中的一段深有感觸：小女孩唱到：“我是一顆蒲公英的種子……”其實(shí)，現(xiàn)在的小孩，也都像蒲公英的種子，給大人吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去，沒(méi)有自由。梅思繁也是蒲公英的種子，她不是很想彈鋼琴，但是她要彈鋼琴，考音樂(lè)幼兒園。
我想，父母應(yīng)該讓自己的孩子做自己想做的事，但也不能出格，這樣孩子才能真的感受到快樂(lè)，他才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做那件事，如果你逼他去做一件事，那結(jié)果往往都不太好。
雖然我們還是小孩子，但小孩子也要自由。
女兒的故事讀后感篇七
每個(gè)幸福美滿的家庭，都可能有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學(xué)家和作家，他寫(xiě)的《女兒的故事》是記錄自己女兒開(kāi)心成長(zhǎng)的一本書(shū)。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我笑得眼淚都快流出來(lái)了。這的確是本很好的書(shū)，生動(dòng)活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無(wú)窮，令我一看再看。
突然之間，覺(jué)得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢？幸福的是，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學(xué)習(xí)，差一點(diǎn)就喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個(gè)人，在海洋中不停地游啊游，沒(méi)日沒(méi)夜的，很容易疲勞過(guò)度或抽筋，而被海水淹沒(méi)。
《女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書(shū)，在我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候，也可以翻開(kāi)再看看童年留下的那些開(kāi)心事，那些美好的回憶！
女兒的故事讀后感篇八
今日，我讀了海的女兒，一個(gè)美人魚(yú)愛(ài)上了一個(gè)王子。
有一天王子掉到海里，是美人魚(yú)把他救了上來(lái)，美人魚(yú)看見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái)，就躲起來(lái)，王子醒來(lái)了，以為這個(gè)人救了自我，就和那個(gè)人成親了。美人魚(yú)看到了一切，悲痛的哭了，但美人魚(yú)并不放棄，于是她就去老巫婆哪里要把尾巴變成人類的腿，要和王子在一齊，但之后還是美人魚(yú)變成泡沫。
說(shuō)明了這個(gè)美人魚(yú)向我們?nèi)祟愐粯樱娜鉃槟莻€(gè)目標(biāo)而奮斗，忍受痛苦還是堅(jiān)持了下去。
暑假里，我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個(gè)故事，我明白了許多。
《海的女兒》這個(gè)故事主要講了海的第六個(gè)公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要能夠變成人類的藥，但巫婆要求她把自我悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給巫婆，公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她，必須要得到王子的愛(ài)，否則王子和別人結(jié)了婚，她就會(huì)變成海上的泡沫。
由于種種原因，她沒(méi)有得到王子的愛(ài)，而是要看著自我心愛(ài)的王子和別人結(jié)婚。就在她悲痛欲絕，立刻要變成泡沫的時(shí)候，姐姐給她一把刀并告訴她，只要把王子殺了，王子的血滴到她自我的腳上，她就能夠變回人魚(yú)，回到大海。可是她沒(méi)有這么做，最終消失在海面上。
《海的女兒》這個(gè)故事感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，我也被她感動(dòng)了。在她消失的瞬間，我流下眼淚。她的勇敢、她的堅(jiān)強(qiáng)、她寧愿犧牲自我也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
女兒的故事讀后感篇九
梅子涵叔叔寫(xiě)了一本書(shū)叫《女兒的故事》，這本書(shū)十分受小朋友的歡迎。
寒假里我也讀了《女兒的故事》。里面的主人公是作者梅子涵叔叔和他的女兒梅思繁，她是一個(gè)喜歡熱鬧的人，一有足球比賽，她就當(dāng)啦啦隊(duì)長(zhǎng)，不用找自己來(lái)，梅思繁每一次都大呼小叫、手舞足蹈，開(kāi)心得不得了，手舞小旗，口吹小哨。
梅思繁也是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小姑娘，十分喜歡小狗，一見(jiàn)到小狗就眉開(kāi)眼笑。有一次他們?cè)诓莸厣献较X蜢，梅思繁累了，就睡在一個(gè)草窩上，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一只大黃狗向她“汪汪汪汪”叫，梅思繁也朝它“汪汪汪汪”叫，大黃狗一動(dòng)也不動(dòng)，還是站在那里，搖著尾巴，她說(shuō)：“爸爸，怎么辦？”爸爸說(shuō)：“你坐在狗窩上??！”“??！”梅思繁叫道，拍拍屁股上的草走了。
這本書(shū)確實(shí)是有一定的文筆，描述出生活中許多精彩的片段，把一個(gè)普通的故事描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，富有感情。這是一本有有趣、幽默的、適合兒童閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍。
文中描述的主人公是作者梅子涵的女兒梅思繁。她非常活潑，和我們一樣，對(duì)什么都感興趣，寵物啦（大大小小的），玩具啦，等等，都有興趣，但她并沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，可謂兩全其美——天真率真。她也非常時(shí)尚，和同學(xué)們都有共同語(yǔ)言，成長(zhǎng)中的她或許很平凡，敢于表達(dá)自己，敢于亮出自己，形成了自己獨(dú)特的個(gè)性。有一篇《你今晨幾點(diǎn)睡的》。
這題目很好笑，怎么是今晨幾點(diǎn)睡的。可接下去看了文章的內(nèi)容，我就知道了學(xué)習(xí)的辛苦?！蔽遗欢刻煸趺磿?huì)有這么多功課？“這是梅思繁在上中學(xué)時(shí)說(shuō)的一句話。
每天，她幾乎都要到半夜三更才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間經(jīng)常這樣問(wèn)：”你今天早晨幾點(diǎn)睡的？“請(qǐng)注意，是：今天早晨。其實(shí)，我們這些讀小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生也已經(jīng)要做到七、八點(diǎn)鐘，別說(shuō)他們中學(xué)的了，一般都要十點(diǎn)以后吧。現(xiàn)在讀書(shū)多辛苦呀！
女兒的故事讀后感篇十
《女兒的故事》是一篇比較幽默，又摻合著一點(diǎn)哲學(xué)的小說(shuō)。這本書(shū)講的是梅思繁的故事。
梅思繁——梅子涵的.女兒，是個(gè)活潑、開(kāi)朗、天真的女孩。她小學(xué)上附小;中學(xué)上附中。很有緣吧！
文章主要記敘了梅思繁與她同學(xué)的生活。她在生活中總愛(ài)駝背，就數(shù)學(xué)成績(jī)差，語(yǔ)文、英語(yǔ)都特棒！她在成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)都體現(xiàn)自己的個(gè)性。面對(duì)挫折時(shí)，她卻把這當(dāng)做一種樂(lè)趣，樂(lè)觀向上。她對(duì)什么都感興趣，例如：昆蟲(chóng)啦、音樂(lè)啦……但并沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。他和同學(xué)之間永遠(yuǎn)都有共同語(yǔ)言。
這本書(shū)很多人一提就贊不絕口?！耙粋€(gè)爸爸看見(jiàn)女兒的故事；一個(gè)女兒講給爸爸聽(tīng)的故事；一個(gè)很多快樂(lè)很多憂傷的故事；一個(gè)講述無(wú)比風(fēng)趣的故事?！?BR> 這本書(shū)的作者想告訴我們的不正是：成長(zhǎng)的過(guò)程是快樂(lè)的！要向梅思繁一樣開(kāi)開(kāi)心心的，做一個(gè)身心健康的學(xué)生。人不可能十全十美，只要盡力就行了。
希望每個(gè)人都能健康、快樂(lè)！
女兒的故事讀后感篇十一
文中描述的主人公是作者梅子涵的女兒梅思繁。她非?；顫?，和我們一樣，對(duì)什么都感興趣，寵物啦（大大小小的），玩具啦，等等，都有興趣，但她并沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，可謂兩全其美——天真率真。她也非常時(shí)尚，和同學(xué)們都有共同語(yǔ)言，成長(zhǎng)中的她或許很平凡，敢于表達(dá)自己，敢于亮出自己，形成了自己獨(dú)特的個(gè)性。有一篇《你今晨幾點(diǎn)睡的》。
這題目很好笑，怎么是今晨幾點(diǎn)睡的?？山酉氯タ戳宋恼碌膬?nèi)容，我就知道了學(xué)習(xí)的辛苦?！蔽遗欢?，每天怎么會(huì)有這么多功課？“這是梅思繁在上中學(xué)時(shí)說(shuō)的一句話。
每天，她幾乎都要到半夜三更才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間經(jīng)常這樣問(wèn)：”你今天早晨幾點(diǎn)睡的？“請(qǐng)注意，是：今天早晨。其實(shí)，我們這些讀小學(xué)四、五年級(jí)的`學(xué)生也已經(jīng)要做到七、八點(diǎn)鐘，別說(shuō)他們中學(xué)的了，一般都要十點(diǎn)以后吧?，F(xiàn)在讀書(shū)多辛苦呀！
女兒的故事讀后感篇十二
不久前我閱讀了一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書(shū)——《女兒的故事》，它留給我的是“流連忘返”、“受益匪淺”，和很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。著名兒童文學(xué)梅子涵叔叔的文筆實(shí)在是很特別，講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事，一個(gè)完整的大幽默。
梅子涵爺爺筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來(lái)都讓人忍俊不禁、大笑不已。不僅如此，媽媽告訴我，梅子涵教授在書(shū)中對(duì)現(xiàn)在的教育也是有深刻思考、有全面認(rèn)識(shí)的，在他寫(xiě)的“綠色學(xué)?！?、“鋼琴睡覺(jué)”、“t在行動(dòng)”等文章中可以讀到身為大學(xué)教授的他的教育理念。不過(guò)最吸引我的還是那些幽默的語(yǔ)句，其中的一段文字更讓我捧腹大笑，“她說(shuō)，你知道今天下課的時(shí)候，我們班兩個(gè)男生比賽什么？比賽抽耳光，看誰(shuí)抽得快?！樽约旱倪€是抽別人的？——抽別人的。你抽我，我抽你，抽來(lái)抽去?！笨粗@段文字，我已笑得前仰后合。
這本書(shū)雖然只是平平淡淡地講著女兒的故事，但從這些小故事中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些深刻的道理，這些道理也會(huì)深深印在我們的心中。
《女兒的故事》中，主人公梅思繁是一個(gè)成天嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心的女孩。如今，她已長(zhǎng)大成人，我們都會(huì)長(zhǎng)大，每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)遇上必不可少的挫折、困難只要努力去面對(duì)，像主人公梅思繁一樣每天過(guò)得嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心，到時(shí)，這些挫折便會(huì)隨著時(shí)光的飛逝而化成泡影。
《女兒的故事》是一本真實(shí)的書(shū)。雖然，它沒(méi)有華麗的“裝飾”，沒(méi)有優(yōu)美的“語(yǔ)言”，可是卻是一本真實(shí)可信，平易近人的書(shū)，讓人讀起來(lái)哈哈大笑。
女兒的故事讀后感篇十三
大家一定都熟悉大作家梅子涵吧，他有一個(gè)和他一樣優(yōu)秀的女兒，名叫梅思繁?！杜畠旱墓适隆分v的就是梅思繁小時(shí)候的故事。
也許你們不知道，雖然長(zhǎng)大了的梅思繁非常優(yōu)秀，可是她小時(shí)候，也和我們一樣有著大大小小的煩惱。
梅思繁的爸爸是教授，她從小就生活在一個(gè)非常優(yōu)秀的家庭里，她的作文非常好，可是數(shù)學(xué)成績(jī)不好，這讓她爸爸非常著急。誰(shuí)的家長(zhǎng)不希望自己的小孩有個(gè)好成績(jī)？誰(shuí)的家長(zhǎng)不希望自己的小孩樣樣優(yōu)秀？可是讓每一個(gè)小孩每門功課都考第一卻是不現(xiàn)實(shí)的。梅思繁為學(xué)數(shù)學(xué)吃盡了苦頭，而她的爸爸也為她的數(shù)學(xué)操碎了心。
我們學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，而是為我們自己學(xué)的。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，老師陪我們走過(guò)的只是其中的一程，父母也一樣。當(dāng)有一天，他們老了，剩下的路只能靠我們自己走。為了能夠有一個(gè)健康快樂(lè)的未來(lái)，那么現(xiàn)在我們就得努力學(xué)好真本領(lǐng)。
細(xì)細(xì)品味這本書(shū)，《女兒的故事》讓我深深地體會(huì)到，不僅書(shū)中的主人公梅思繁很像我們這些有著各種煩惱的小孩，其實(shí)她的爸爸也很像我們的爸爸：當(dāng)我們考試成績(jī)不夠理想時(shí)，哪個(gè)家長(zhǎng)不像她爸爸一樣著急上火？天下父母心都是一樣的，都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。
如果將來(lái)有一天，我們有所成就，那時(shí)回頭看看，一定會(huì)感謝今天父母對(duì)我們的嚴(yán)格要求。哪怕他們經(jīng)常地批評(píng)我們，也是為了我們好，也是愛(ài)我們的一種表現(xiàn)。