寫心得體會是一個持續(xù)學習和提升的過程，通過不斷總結(jié)和反思，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)新的進步和成長之路。在寫心得體會時，要注重感受的真實性，真實地抒發(fā)自己的情感和思考。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，或許可以為你提供一些寫作思路。
健康安全知識講座心得體會篇一
健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，下面網(wǎng)要分享給你的是健康教育知識講座總結(jié)，希望對你有所幫助。
健康教育知識講座總結(jié)篇1老師們，同學們，大家好!今天我們學校隆重的邀請到了衛(wèi)生院的蘭院長、王院長、冉院長一行來我校為師生做了一場精彩的健康教育知識講座，讓我們再次以熱烈的掌聲，來感謝他們對我們學校工作的支持，對師生身體健康的關愛!此次大會的主題是健康教育知識講座，我認為眼下氣溫逐漸變低，流行性疾病的多發(fā)期召開，是非常有必要的。剛才衛(wèi)生院的院長從專業(yè)的角度給我們講解了秋季常見病的預防知識，寧主任結(jié)合學校實際，就目前存在的幾種不良現(xiàn)象，給我們講了如何保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生應該如何做好的衛(wèi)生教育知識。結(jié)合兩個講座，我想給同學們提以下幾點要求：
1同學們記下沒有?二、自覺主動地按要求去做，保持良好的衛(wèi)生習慣，增強預防疾病的能力。同學們，可以說，經(jīng)過學校多次組織這樣的衛(wèi)生健康知識講座，對預防疾病，良好個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，已經(jīng)初步具有了一定的理論知識。俗話說，心動不如行動。比如飯前變厚洗手，晚上睡覺前洗腳，掃地前先灑水等等這樣的一些小時，有的同學做到了，而有的卻沒有做到，不是他們不懂得這些道理，而是懶于去做。同學們還記得在非典、甲流感期間，這些小事是多么重要嗎?只有具有良好的習慣，才能避免被感染。所以我希望同學們能把這些知識落實在行動上，自覺主動的按要求去做，增強抵御疾病的能力，把得病和受感染的幾率降到最低，做一個身體健康的人，快快樂樂的成長。
三、
同學之間互相監(jiān)督，共同營造一個干凈、整潔、無污染的校園健康生活氛圍。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅?，良好的衛(wèi)生習慣，人人都恩那個了解疾病的預防知識，那我們的校園就會一塵不染，細菌、病毒將無處藏身。生活在這樣的一個環(huán)境里，也會感到舒心、稱心。同學們，那就需要我們從自身做起，注意生活中每一個細小的環(huán)節(jié)，管好自己，監(jiān)督他人，發(fā)現(xiàn)不良的行為習慣堅決的去予以制止。凈化我們周圍的環(huán)境。
2衛(wèi)生局、愛委會、商貿(mào)局的安排和指導下，公司健康教育工作領導小組積極開展工作，努力完成本年度健康教育計劃，取得了較好的效果，促進了我公司的健康教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、領導重視，認識明確。公司領導能夠正確貫徹縣委、縣政府和縣衛(wèi)生局、愛委會、商貿(mào)局對健康教育工作的各項要求，專題研究我公司實施健康教育工作，作出了健康教育年度安排，要求健康教育領導小組堅決貫徹，積極落實。
二、聘請專家，專題授課。于今年3月18日，6月25日分兩次請縣防疫站和縣醫(yī)院的專家，給公司員工進行健康教育，使大家對什么是健康教育，健康教育的內(nèi)容都有哪些，如何通過組織和個人的共同努力，來推動我縣的健康教育，克服和改變有損健康的不良行為、生活方式，有了初步的了解。大家一致反映，“不聽不知道，聽了嚇一跳，原來在我們的生活中，有這么多危害健康的因素存在，真得好好改一改了”。授課效果良好，也鼓舞了健康教育領導小組成員，搞好工作的信心更足，縣上進行的類似講座，都能及時組織員工積極參加，從中受到教育。
三、多種方式，加大宣傳。年初，公司印制了650多份健康教育宣傳資料，分發(fā)給每一位員工和他們的家屬，各基層單位配合公司活動，舉辦專欄、黑板報，形成多方位的宣傳氛圍，加大宣傳力度，為健康教育造勢，以取得良好的宣傳效果。
四、制定制度，嚴格控煙。公司明確規(guī)定，在商品庫房、營業(yè)大廳、商業(yè)網(wǎng)點等公共場所，一律禁止吸煙，并張貼了醒目的禁煙標志。
3發(fā)現(xiàn)顧客吸煙，要及時講明道理，加以勸阻，發(fā)現(xiàn)員工吸煙，按制度每次處罰10元錢，絕不姑息遷就。制度實施以來，引起員工高度重視，都能嚴格遵守，達到了令行禁止的目標。
五、認真組織“無煙日”活動。一是安排3名員工，帶著宣傳資料1300份，在商貿(mào)局指定位置，向公眾進行宣傳。二是聘請兩名已經(jīng)成功戒煙的員工，現(xiàn)身說法，講述以前吸煙給他們帶來的危害，現(xiàn)在戒煙以后，對身體健康帶來的好處，在員工中反響強烈，收效良好，戒煙人數(shù)，與日俱增。
六、改造廁所，干凈清潔。按照計劃，對南陽超市、華星超市的廁所進行了有效改造，更換潔具，接通水源，配備了清潔工具、藥品，安排專人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂，也使上班的員工感到工作環(huán)境有了改善，上了檔次。
七、注射疫苗，預防疾病。春季，組織全體員工，由公司出錢，統(tǒng)一注射了流感疫苗和出血熱疫苗，有效預防這兩種常見傳染病在我公司發(fā)生。因公司經(jīng)費困難，安排員工體檢的計劃未能實施，來年企業(yè)經(jīng)營有所好轉(zhuǎn)，一定要做。
健康教育知識講座總結(jié)篇3由共青團萊蕪市委、市教育局、市衛(wèi)生局聯(lián)合組織，由萊蕪衛(wèi)職工中專承辦的全市中小學健康教育知識巡回講座第一階段，在市實驗學校閉幕。
4學、汶水中學、顏莊中學和市實驗學校等十所學校。為搞好這次活動衛(wèi)生職工中專高度重視，精心準備，選配業(yè)務素質(zhì)高、工作能力強、講課經(jīng)驗豐富的教師，針對中學生健康教育特點，就青少年情緒怎樣調(diào)節(jié)、青春期生理衛(wèi)生保健及常見傳染病的防治準備了專門課件，制作了9塊健康教育宣傳展板，其內(nèi)容有艾滋病、肝炎、痤瘡、痛經(jīng)的防治及影響中學生健康飲食十大要素等，同時印制了手足口病、結(jié)核病、豬流感防治等宣傳資料健康教育知識講座小結(jié)健康教育知識講座小結(jié)。整個巡講過程，志愿者們頂風雨，冒烈日，不怕勞累，無論路程遠近，都按時并保質(zhì)保量的完成講課內(nèi)容，同學們聽了專家的精彩的演講后，深受啟發(fā)。
當自己遇到困難時，知道了怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒;知道了青春期的發(fā)展及特點，解開了人體生理的朦朧面紗，為自己的健康行為的良好養(yǎng)成奠定了基礎;知道了現(xiàn)階段常見傳染病的傳染過程及預防知識，培養(yǎng)了學生的預防傳染病的能力。據(jù)統(tǒng)計參加這次活動，聽講的師生大約有8000余名，發(fā)宣傳資料7000余份，深受各個學校師生歡迎，劉仲瑩中學的秦校長，把這次活動稱為是“學生心靈的一把鑰匙”為學生打開心靈健康之門，和莊中學的趙校長稱為是“一場及時雨”使學生幼稚的心靈得到良好的發(fā)展，使學生受益終身。此次活動，是市衛(wèi)生職工中專，學習科學發(fā)展觀落實市委“三創(chuàng)”活動的一項實踐活動，學校的全體教職工，以這次活動為契機，充分發(fā)揮每個教師的特長，立足本職工作在教育好學生的基礎上，解放思想，努力創(chuàng)業(yè)，為統(tǒng)籌萊蕪衛(wèi)生教育事業(yè)做出了應有的貢獻。
健康安全知識講座心得體會篇二
健康的心理是現(xiàn)代人必須具有的條件和基礎。從素養(yǎng)教育的著眼點來看，健康的心理是孕育良好素養(yǎng)的保證。然而，在我們實行素養(yǎng)教育的進程中，由于社會、學校、家庭多方因素，這次能夠參加曹教授心理健康的學習。我感到非常的榮幸。
經(jīng)歷了心理健康教育理論等內(nèi)容的學習。經(jīng)過一天的學習，使自己提高了對心理健康教育的認識，現(xiàn)對這次心理健康學習談一點自己浮淺的體會。
“心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀反應，是人的各種行動的準則，是個體進行的社會活動思想基礎”。從這個定義上我們就不難看出認知對于人的心理的影響。
人本主義心理學認為，人是自主的，可以對自己未來進行挑選。正是由于有了自由和自主，人才可以嘗試排除種種條件的限制，去發(fā)展自我，實現(xiàn)自我，提高生命的質(zhì)量。
再進一步從個體發(fā)展的角度展開之前，我們不妨接受中國古人的一個經(jīng)典的論斷：“人之初，性本善”。這也許能說明人類社會幾千年來對于至善至美的不懈尋求，這種源自人類自身最深層次的尋求是人類成長，進步的基本動力。把古人的這種普適的哲學的觀點放在今天的心理學上面來講就是：人的生命質(zhì)量的提高（即自我實現(xiàn)）是指向健康的向上的，而不是指向破壞和毀滅的。
心理是腦的功能，腦是心理的器官。而不是過去人們所普遍認為的“心臟是心理的器官”。但對于更多的`認識目前我們大多還只停留在一個描寫性的階段。大腦是一個如此復雜而精準的構(gòu)造，以至于現(xiàn)在的科學還不能完全了解它的工作原理的細節(jié)。腦性能定位嘗試了解大腦的不同區(qū)域?qū)Σ煌睦砘顒赢a(chǎn)生及發(fā)展的分工情形，并已經(jīng)獲得很大成果。這是對古代人類迷信的認為靈魂是脫離肉體獨立存在的否定。進而我們有理由相信，我們是可以想控制身體其他部位一樣，控制我們的心理活動（當然這種控制并不是絕對的控制）。這給“人具有自主的意識”以科學的根據(jù)。人也就可以通過控制自己的心理，進而掌控生命的主動權(quán)，提高自己的生命質(zhì)量。
通過上曹教授心理健康講授，我還了解了許多關于心理方面的問題，這也使我更好的認識了自己，知道了心理健康對一個人成長的重要性。
健康安全知識講座心得體會篇三
根據(jù)當前教育環(huán)境面臨的新形勢新任務，20xx年x月x日，教育部對原有《綱要》進行了修訂，印發(fā)了《中小學心理健康教育指導綱要》，提出了〝十六字工作方針〞——全面推進。突出重點。分類指導。協(xié)調(diào)指導。協(xié)調(diào)發(fā)展，以及〝四個結(jié)合〞基本原則——科學性與時效性結(jié)合，發(fā)展。預防和危機干預相結(jié)合，面向全體學生和關注個體差異相結(jié)合，教師的主導性與學生的主體性相結(jié)合。
該指導綱要主要陳述了五個方面的內(nèi)容：
一、心理健康教育的指導思想和基本原則，
二、心理健康教育的目標與任務，
三、心理健康教育的主要內(nèi)容，
四、心理健康教育的途徑和方法，
五、心理健康教育的組織實施。
通過該綱要的學習，我充分意識到了當前學校心理教育重要性和必然性，作為一個老師尤其作為一個班主任，必須加大對學生心理發(fā)展的學習和關注，唯有如此，才能更好地開展教育工作，才能為國家和社會真正培養(yǎng)身心健康的棟梁之才。
雖然，國家各大文件精神和政策要求學校開展心理健康教育專題，建立心理咨詢室，全方位為中小學生的心理發(fā)展提供幫助和指導。但是，畢竟，心理學的知識博大精深，不是所有老師都接受過正規(guī)的心理輔導培訓的，另外就是心理咨詢室，雖然各學校都有設置，但實事求是的說，一方面是普通學校的心理咨詢室的配置都比較簡陋，另一方面，學生對于心理問題普遍認識不夠到位，缺乏主動尋求心理幫助的勇氣，有了心理上的問題，連主動向班主任求助的想法都很少，想要學生主動走進心理咨詢室更是難上加難。所以，這就對老師們提出了更高的教育要求，要在日常的教學中主動自覺地遵循學生心理健康教育的規(guī)律，將適合學生特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中。要注重發(fā)揮教師人格魅力和為人師表的作用。但不得不考慮當前的中學教育環(huán)境，還是普遍講升學率作為衡量學校的第一標準，學校自然還是將教學成績作為評價教師的第一標準，那這就在很大程度上限制了老師們對于學生心理狀況的關注，有的老師發(fā)現(xiàn)學生課堂有異常行為，無非就是兩種處理方式，要么作為課堂搗蛋分子交由班主任作為違紀情況處理，要么以擾亂課堂秩序為由直接訓斥學生，這些都不利于學生的心理健康發(fā)展。
綜合來看，真正能夠為學生心理發(fā)展挑起重擔的責任還要落到班主任肩上，還要落到班級管理的方方面面，班主任在班級管理中對學生開展心理教育才是有效引導學生心理健康發(fā)展的`最可行最有意義的方式。而班主任班級管理的重要任務之一是班會的組織和開展，班主任在班會組織中積極開展心理教育課，合理加入心理素質(zhì)拓展活動，包括團隊建設。心理訓練。情景設計。角色扮演。團隊游戲。心理情景劇，等等，將空泛的心理教育化為實實在在的學生親身參與其中，真實感受，自我內(nèi)化提升的真正有助于學生身心發(fā)展的心理教育，同時，對學生長遠發(fā)展的意義是深刻深遠的健全他們的人格，為x世紀培養(yǎng)合格的人才。
健康安全知識講座心得體會篇四
作為一名社會人士，在忙碌的工作之余，保護好自己的健康是我們必須關注的問題。因此，理解和掌握健康安全知識，不僅是自我保護，也是對身邊的眾人負責。在日常生活中，隨著健康安全知識的不斷普及，我也有了一些關于該主題的心得體會。
一、健康安全知識對我們的生活至關重要。從飲食、運動、工作到休息，健康安全知識無處不在，它們隨時在提醒我們應該如何去做。例如，工作時長時間盯著電腦屏幕，極易導致視力下降，這時就該學會開窗通風，定時休息。在烹飪和食品攝入時，掌握食品安全知識，從選購到烹煮，從碗筷到儲存，都需要注意，只有如此，我們的生活才能健康有序。
二、健康安全知識的開展需要廣泛的社會參與。政府、企業(yè)、社會團體和個人都需要參與到健康安全知識的推廣與實踐中。而且，推廣健康安全知識需要時刻更新，需要增強公眾對相關知識的認知和危害的認識，這需要全社會的支持和努力，因為只有每個人都了解并注意自己的健康和安全，才能出現(xiàn)一個健康安全的社會。
三、公共場所的健康安全應得到更高度的關注。這個時代趨于全球化，傳染病的頻繁傳播也越來越受到人們的重視。面對突發(fā)狀況，如何保護自己，如何預先防范是需要我們?nèi)f(xié)調(diào)和行動的。不僅如此，在公共場所，如咖啡店、餐廳等地方，管理者需要落實好食品安全措施，保證食品不受污染，以及場所整潔衛(wèi)生。而消費者也需要遵循一定的規(guī)則，例如自己帶紙巾、避免大聲喧嘩，以積極維護公共環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。
四、健康安全知識對年輕人也十分關鍵。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活方式和工作環(huán)境也發(fā)生了很大的變化。特別是年輕人，他們的工作壓力大，經(jīng)常加班，缺乏足夠的平衡和體驗，健康也受到了很大的影響。因此，理解和掌握健康安全知識，可以幫助年輕人更好地適應工作和生活，維護好自己的健康。
五、每個人都有一個健康與安全的責任。在家庭和公眾場所，每個人都承擔著自己的個人責任，要時刻保持清醒，掌握好健康安全知識的同時，還需要配合工作人員的檢查，將家庭和公共場所打造成一個舒適、健康的環(huán)境。
總之，健康安全知識是一個防患于未然的女人，掌握它就能使我們避免很多不必要的困擾，保持良好的身體狀態(tài)。更重要的是，這也是我們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I。希望以后人們能夠重視健康與安全的知識，并將其努力地傳播開來。
健康安全知識講座心得體會篇五
健康成長是我們最大的幸福，擁有健壯的身體，良好的習慣，健康的心理是人生成功的基礎。我們是地球的小主人，也是祖國的未來，所以健康成長應該從我做起，從小抓起，從小養(yǎng)成良好的習慣，保持平靜的心態(tài)，培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)，用微笑去面對每一天。
媽媽給我講過一個真實的故事：一個小孩，因為父母非常溺愛他，從小養(yǎng)成了無禮。任性。霸道等很多不好習慣。有一次，他在路上遇到了爸爸單位的同事李伯伯，他不僅沒向李伯伯問好，當李伯伯向他打招呼時，他還張口罵人。李伯伯為了讓孩子糾正這個不好行為而將此事告訴了他爸爸。當爸爸批評教育他時，他不僅沒有認錯，還對爸爸拳打腳踢，哭鬧不已。再后來，他在學校見誰不順眼，就去打別人，同時他有了網(wǎng)癮，經(jīng)常逃學泡在網(wǎng)吧里，如果身上的.零花錢用完了，就去偷，再用偷來的錢去上網(wǎng)。最終走進了少年看守所。這件事情告訴我們，良好的習慣要從小養(yǎng)成，壞的習慣有時會毀掉人的一生。
中國著名的殘疾人作家，哲學碩士張海迪，5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，15歲時，跟隨父母下放到農(nóng)村。在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，靠自學完成了小學。中學和大學的學習，編著了許多書籍，并成為了作家，成了中國殘。
健康安全知識講座心得體會篇六
最近，我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務人員素養(yǎng)教育的專題講座。通過這次有特點、有亮點、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)安穩(wěn)、貼近實際、導向正確、積極主動、健康向上的學習，本人如醍醐灌頂，受益匪淺，思想得到了重大的轉(zhuǎn)變，心靈遭到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優(yōu)化。
通過這次深入的素養(yǎng)教育學習，本人體會較深的主要有以下幾點：
假設我們每一個人都能將自我素養(yǎng)提高到新的層次，統(tǒng)一思想，凝集氣力，堅定信心，振奮精神，那么這個集體一定強而有勢，堅而不摧，生氣蓬勃，蒸蒸日上，與時俱進。21世紀，以病人為中心的服務模式，是醫(yī)療服務競爭的主題，是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。因此，為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存能力，我們必須轉(zhuǎn)變服務觀念，提高自我素養(yǎng)；把我們的思想從不合時宜的觀念，做法和體制中解放出來；從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來；用發(fā)展的眼光和觀念指導新的實踐。
為病人提供主動服務，全員服務，全面服務，如父母親人般無微不至的服務，女兒式的服務。堅持做到“分工是相對的，服務是絕對的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學會用心溝通，用心凝聽，用心工作，學會了解病人，知道病人，尊重病人。認真貫徹“以病人為中心”的服務觀念，就是要把病人的中意和不中意作為衡量工作好壞的標準，堅持從病人最不中意的地方干起，從病人最關心的事情做起，從病人最需要的事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務是沒有條件可講的，沒有理由可推的。
微笑是走向成功的`通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻可以使自己和別人的心情變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠的微笑能給人以暖和，讓人如沐春風。微笑讓團隊合作精神更加凝聚，微笑讓我們團隊的服務更加優(yōu)質(zhì)。真誠合作就要學會包容和寬恕，學會忍受和接受，學會樂觀豁達，學會退一步海闊天空，學會舍小我而成大業(yè)。
我們沒法改變風向，卻可以調(diào)劑風帆；我們沒法改變環(huán)境，卻可以調(diào)劑自我。相信成功，但成功不是終究目標，由于成功的人畢竟是少數(shù)。不管在世俗的眼光還是在自我評判中，絕大多數(shù)人都一定是不那么成功的。但是，我們要知道，成功并不一定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。因此，我們不僅要建立自己的雄心，更必須界定自己的成功。盡的努力堅持成為的自己。這也是一種成功吧！學無止境，持者達之！通過這次21世紀素養(yǎng)教育大課堂的學習，我們學到的不僅僅是這些，不管學到什么，只要是好的，只要我們持之以恒，堅持不懈地付之實踐行動，不斷在工作生活中，努力做到。謹記以人為本的原則，堅持真誠服務的態(tài)度，發(fā)揚團隊合作的精神，那么成功的大門將為我們而開！
健康安全知識講座心得體會篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，健康成為人們關注的焦點之一。為了提高公眾的健康意識和知識水平，近期我參加了一場健康云知識講座。通過這場講座，我深刻體會到了健康對每個人的重要性，并且對于如何改善自己的健康有了更深的認識和理解。
首先，講座引導了我們重視預防保健的重要性。在現(xiàn)代社會，許多人將大部分注意力放在了治療疾病上，卻忽視了疾病的預防。講座通過引用實例和數(shù)據(jù)，告訴我們很多疾病是可以通過行為調(diào)整來預防的，如合理的飲食搭配、適度的鍛煉、規(guī)律的作息等等。我認識到，只有在日常生活中注重預防保健，才能極大地減少患病的風險，保持健康的生活狀態(tài)。
其次，講座強調(diào)了健康知識的重要性?，F(xiàn)在，我們所處的世界充斥著大量的信息，但并不是所有的信息都是準確和可靠的。講座教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^科學的方法和權(quán)威的渠道獲取健康知識，提高自身的健康素養(yǎng)。我驚訝于這個信息時代，我們竟然存在著如此多的健康知識誤區(qū)。因此，我們應該學會辨別信息的真?zhèn)危⑦x擇性地吸取對自己有益的健康知識，同時要保持對知識的持續(xù)學習。
第三，講座介紹了互聯(lián)網(wǎng)健康平臺的優(yōu)勢和應用。現(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)技術的高速發(fā)展為我們提供了便捷的健康保健方案。講座對各種健康應用軟件進行了詳細的介紹，如健康監(jiān)測軟件、在線健身教練等。這些工具可以監(jiān)控我們的身體狀況，提供有針對性的健康建議，并根據(jù)個人需求設計個性化的運動和飲食方案。通過這些應用，我們可以更科學地管理自己的健康，掌握健康的規(guī)律，并且在需要的時候及早尋求專業(yè)的醫(yī)療幫助。
其次，講座對疾病管理和康復提供了一些有益的建議。隨著年齡的增長和生活方式的改變，患病的風險也在不斷增加。講座通過介紹常見的慢性病的防治策略，提醒我們要及時進行健康體檢，并堅持服藥治療。同時，講座還強調(diào)了康復的重要性，它可以幫助病人恢復身體功能，提高自理能力和生活質(zhì)量。通過這些建議，我意識到在面對疾病時，要及早尋求專業(yè)醫(yī)療幫助，并且在治療過程中堅持均衡飲食和適度運動，提高自身的康復效果。
總的來說，參加健康云知識講座是一次收獲頗豐的經(jīng)歷。通過這次講座，我對健康的重要性、預防保健的重要性、健康知識的獲取方式以及互聯(lián)網(wǎng)健康平臺的應用等方面有了更加全面和深入的認識。我深深感受到，只有充分認識到健康的重要性，才能更好地保護自己的健康，為個人和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。同時，我也意識到要不斷學習和更新健康知識，選擇正確和可信賴的信息，以科學的態(tài)度對待健康問題。希望未來能有更多這樣的健康云知識講座，讓大家共同提高健康意識和生活質(zhì)量。
健康安全知識講座心得體會篇八
健康成長是我們最大的幸福，擁有健壯的身體，良好的習慣，健康的心理是人生成功的基礎。我們是地球的'小主人，也是祖國的未來，所以健康成長應該從我做起，從小抓起，從小養(yǎng)成良好的習慣，保持平靜的心態(tài)，培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)，用微笑去面對每一天。
媽媽給我講過一個真實的故事：一個小孩，因為父母非常溺愛他，從小養(yǎng)成了無禮、任性、霸道等很多不好習慣。有一次，他在路上遇到了爸爸單位的同事李伯伯，他不僅沒向李伯伯問好，當李伯伯向他打招呼時，他還張口罵人。李伯伯為了讓孩子糾正這個不好行為而將此事告訴了他爸爸。當爸爸批評教育他時，他不僅沒有認錯，還對爸爸拳打腳踢，哭鬧不已。再后來，他在學校見誰不順眼，就去打別人，同時他有了網(wǎng)癮，經(jīng)常逃學泡在網(wǎng)吧里，如果身上的零花錢用完了，就去偷，再用偷來的錢去上網(wǎng)。最終走進了少年看守所。這件事情告訴我們，良好的習慣要從小養(yǎng)成，壞的習慣有時會毀掉人的一生。
中國著名的殘疾人作家，哲學碩士張海迪，5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，15歲時，跟隨父母下放到農(nóng)村。在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，靠自學完成了小學、中學和大學的學習，編著了許多書籍，并成為了作家，成了中國殘聯(lián)副主席。
健康安全知識講座心得體會篇九
隨著社會的進步和人們生活水平的提高，人們對于安全健康問題越來越關注。作為現(xiàn)代人，我們不僅要為自己的健康付出努力，還要關注周圍人的安全。在這個過程中，我不斷積累了一些安全健康知識心得，愿與大家分享。
首先，安全意識的重要性。安全是第一位的，而安全意識就是確保安全的關鍵。在日常生活中，我們應該具備了解安全風險、預測危險的能力，養(yǎng)成警惕性和防范意識。例如，每年夏季都會發(fā)生火災事故，正是因為很多人對于火源的警惕性不足，忽略了安全隱患，結(jié)果造成了巨大的損失。因此，我們要堅持學習安全知識，提高自身素質(zhì)，使得安全意識成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?BR> 其次，合理飲食對健康的重要性?，F(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活給了我們更多的選擇，也給了我們更多的選擇。然而，許多人因為工作忙碌、生活壓力大而忽略了健康問題，導致了與不良飲食習慣相關的健康問題的增加。隨著我對健康問題的關注，我也不斷加強自身的科學飲食知識。例如，我開始更加注重進食蔬菜和水果，并保證攝入足夠的蛋白質(zhì)。現(xiàn)在，我能夠感受到健康飲食給身體帶來的好處，我精力充沛，面色紅潤，身體也更加健康。
再次，關心他人的安全和健康。人是社會的一員，只有我們自己健康安全，周圍的人也才會更加健康安全。我們不能只關注自己，而忽略了身邊的家人、朋友和同事。在日常生活中，我們可以倡導安全健康的生活方式，鼓勵家人和朋友養(yǎng)成健康的生活習慣。我曾經(jīng)遇到過一位親戚久坐不動，飲食不注意健康的情況，我主動分享了自身的一些健康心得，并提醒她要重視自己的身體。經(jīng)過一段時間的努力，她逐漸改變了自己不良的生活習慣，身體狀況也明顯改善。看到她的變化，我也更加明白了自己關心他人的重要性。
最后，積極參與公益活動。公益活動旨在提高大眾的安全和健康意識，我們不僅是受益者，更是參與者。通過積極參與公益活動，我們可以學到更多的安全健康知識，也可以將自己的知識傳遞給他人。我曾經(jīng)參加過一次環(huán)保公益行動，目的是為了提高大眾的環(huán)保意識。在活動中，我看到了許多人對于環(huán)保的重視，也看到了許多人還存在著對環(huán)保問題的無知。我結(jié)合自身的環(huán)保知識，給大家講解了一些簡單易行的環(huán)保措施，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。通過公益活動，我不僅增加了自身的安全健康知識，還幫助他人提高了對于安全健康問題的關注度。
總之，安全健康知識是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚牟糠?。通過不斷學習和實踐，我們可以養(yǎng)成正確的安全健康習慣，并幫助他人更加關注自身的安全和健康問題。在這個過程中，我們將會享受到健康帶來的種種益處，也將感受到幫助他人帶來的滿足和快樂。讓我們一起行動起來，關注自己的安全健康，關心身邊的人，為實現(xiàn)社會的安全和健康貢獻自己的力量。
健康安全知識講座心得體會篇十
健康安全是一個人生活中非常重要的方面，因為身體的健康與安全關系著我們的生命和未來。我們需要學習一些健康安全知識，來保護自己和身邊的人。本文將主要闡述我對健康安全知識的幾點心得體會。
第二段：營養(yǎng)與飲食
營養(yǎng)與飲食對于人體健康的重要性不言而喻。我認為，在日常飲食中，保證食物攝入的“五谷雜糧食多葷少”原則非常重要。同時，也需要注意合理搭配膳食，減少糖鹽油的攝入，多吃蔬菜水果，保證充足的蛋白質(zhì)，脂肪等營養(yǎng)成分，更應該堅持一個科學的飲食時間表，想要吃什么就吃什么，不能吃到飽，謹防偏食或節(jié)食。平時還可以多參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，提高身體的抵抗力和免疫力。
第三段：預防疾病
對于預防疾病，我們要從健康生活和防疾監(jiān)護兩個方面入手，比如注意個人衛(wèi)生和生活習慣，尤其是長時間面對電腦、手機、電視等消瘦的現(xiàn)代生活，要經(jīng)常注意眼保健操，因為疾病的預防比治療更加重要，及時診斷，早期治療，也是預防疾病的一個重要手段。同時，也要認真落實疾病的監(jiān)護工作，定期體檢，及時去醫(yī)院接受治療和康復。
第四段：保障交通安全
交通安全問題對于社會發(fā)展和個人生活安全具有非常重要的意義。在日常生活中，要注重交通安全，比如不能以任何理由闖紅燈和越線，不要占用應急車道，不能占用兒童專用座位，更不能在交通工具內(nèi)無故推搡，擠壓和吵鬧等，這些都是交通秩序和安全的必須遵守的規(guī)章制度。
第五段：環(huán)境和種子
公共環(huán)境良好，不但可以提升聽覺和精神上的舒適感受，更可以減少靜電，輻射等影響各種健康因子。我覺得如果我們想要保護環(huán)境，保持健康，就要從每個微小的細節(jié)入手，如學會關窗、開窗、關門、開門，不在公共場合亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，廣泛傳播環(huán)保知識等等，使我們的環(huán)境與氛圍都變得更加和諧和健康。此外，科學的生物育種也對我們的健康具有重要的保障作用，因此不僅要了解食品來源，還要選擇安全及適宜的食品來保證健康。
總結(jié)：以上就是我將健康安全知識的幾點體會心得和建議分享給大家。希望我們都能從今天起認識到健康的重要性，并倡導一種積極、健康、自信的生活態(tài)度，讓我們的人生之路越來越健康、美麗、幸福、快樂。
健康安全知識講座心得體會篇十一
健康成長是我們最大的幸福，具有硬朗的身體，良好的習慣，健康的心理是人生成功的基礎。我們是地球的小主人，也是祖國的未來，所以健康成長應當從我做起，從小抓起，從小養(yǎng)成良好的習慣，保持安靜的心態(tài)，培養(yǎng)優(yōu)秀的素養(yǎng)，用微笑去面對每一天。
媽媽給我講過一個真實的故事：一個小孩，由于父母非常溺愛他，從小養(yǎng)成了無禮、任性、霸道等很多不好習慣。有一次，他在路上遇到了爸爸單位的同事李伯伯，他不僅沒向李伯伯問好，當李伯伯向他打招呼時，他還張口罵人。李伯伯為了讓孩子糾正這個不好行動而將此事告知了他爸爸。當爸爸批評教育他時，他不僅沒有認錯，還對爸爸拳打腳踢，哭鬧不已。再后來，他在學校見誰不順眼，就去打別人，同時他有了網(wǎng)癮，常常逃學泡在網(wǎng)吧里，如果身上的零花錢用完了，就去偷，再用偷來的錢去上網(wǎng)。終究走進了少年看管所。這件事情告知我們，良好的習慣要從小養(yǎng)成，壞的習慣有時會毀掉人的一生。
中國著名的殘疾人作家，哲學碩士張xx，5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，15歲時，跟隨父母下放到農(nóng)村。在殘暴的命運眼前，張xx沒有沮喪和沉溺，她以堅強的毅力和恒心與疾病作斗爭，靠自學完成了小學、中學和大學的學習，編著了許多書籍，并成為了作家，成了中國殘聯(lián)副主席。
當我們得知一位年僅12歲女學生因不堪學習重負，留下遺書自縊身亡，一位14歲八年級的男生揣著一份未做完的'試卷墜樓而去的報道后，我們再看看張xx的事跡，或許我們的心里會感到震動，一個殘疾人為何會獲得那么大的成績？張xx雖說身體不健全，但她卻正確地接受了現(xiàn)實，大膽地克服了困難，對人生交上了一份中意的答卷。這靠的是什么？靠的不僅僅是她對生命的執(zhí)著、勇氣和毅力，更重要的是她一顆充滿陽光的、積極向上的健康的心。在我們身邊，有很多不珍愛生命、不酷愛生活，不能健康成長的失敗教訓，也有很多象張xx、海倫·凱勒一樣發(fā)奮圖強、堅強拼搏的成功典型，失敗的教訓是一面鏡子，警示我們嚴以律己，好的典型是一面旗幟，引導我們奮發(fā)向上。我們要從規(guī)范行動做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行動習慣；從健全陽光向上的心理做起，經(jīng)受住各種考核，具有一個健康的心；從酷愛學習做起，為了我們的理想而奮力拼搏；從珍愛生命做起，善待生命、酷愛生命，讓生命更加杰出；從寬厚待人、節(jié)儉節(jié)省、學會感恩做起，傳承和發(fā)揚中華民族的美德。勇于承當責任，敢于面對困難，順利的繞過成上進程中的每一塊絆腳石，做一顆向日葵，迎著光輝的陽光強健成長。
健康安全知識講座心得體會篇十二
短短15天的心理健康教育培訓學習，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，明白了教師不僅僅要教書，更重要的是要育人。現(xiàn)就對本次培訓談一談自己的體會：小學生心理健康教育關鍵是教師，教師要尊重學生。要給孩子們創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學環(huán)境，給孩子給孩子一個自由的天空和殿堂，以此激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活樂趣。讓學生們能夠快樂學習，快樂成長！真正的心理健康教育不是嘴頭上說說也絕不是每周一、兩節(jié)課或者搞幾次大張旗鼓的心理健康知識講座就可以實現(xiàn)的。心理健康教育和其它教育一樣需要與學校日常的常規(guī)教育教學活動相結(jié)合，需要潤物細無聲的意識和觀念；需要在點滴的生活實踐體會中積存而成；需要教師潛移默化的培養(yǎng)。所以學校日?；顒泳统蔀樾W生心理健康教育的主渠道，只有將心理健康教育的思想、內(nèi)容滲透到具體的教育教學工作中去，才能把心理健康教育真正做到實處。利用學科知識加強情感教育，使學生有良好的情感生活。
加強學校心理健康教育是當前學校教育改革在新形勢下的新視角，它重視全部學生的心理健康教育素的發(fā)展，雖然，展開心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認為，加強學生心理健康教育可以從以下幾方面著手：
（一）創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
一個學生要在以后的生活中適應社會，就必須學會與人交往，溝通。因此，作為一位小學教師，我們應當積極為學生創(chuàng)設良好的心理發(fā)展環(huán)境，應當把工作重點放在學生性情發(fā)展、與人溝通以及學生的目標培養(yǎng)上。營建好孩子們良好的`心理健康成長環(huán)境，為孩子們建設和諧同等的集體，這才是我們作為教師積極尋求的。
（二）教師要為人師表。
教師心理不健康就導致學生的性情不完全，就不能正確的處理學生之間、教師之間、家庭之間的問題，這些問題一旦爆發(fā)，就可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己第一必須是心理健康的人。其次教師要做到語言規(guī)范。小學生認知水平比較低，所以教師的一言一行直接影響著孩子的發(fā)展。
另外，作為教師就要學高為師。只有不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，不斷學習和掌控新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌控新的教學方法，到達新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正具有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開辟自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對保護心理健康有重要意義?？傊?，教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性情、及高尚的道德品質(zhì)將對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。
學習已終止，我找到了自己以后努力的方向，我要從心理教育的層面上去教育我的學生，更多的關注學生的心理發(fā)展。相信這次培訓給予我的東西決不止理論知識，它會有一種延續(xù)，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生！為了讓學生健康快樂的成長，我會連續(xù)認真學習，并將所學運用到實際工作當中！
健康安全知識講座心得體會篇一
健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，下面網(wǎng)要分享給你的是健康教育知識講座總結(jié)，希望對你有所幫助。
健康教育知識講座總結(jié)篇1老師們，同學們，大家好!今天我們學校隆重的邀請到了衛(wèi)生院的蘭院長、王院長、冉院長一行來我校為師生做了一場精彩的健康教育知識講座，讓我們再次以熱烈的掌聲，來感謝他們對我們學校工作的支持，對師生身體健康的關愛!此次大會的主題是健康教育知識講座，我認為眼下氣溫逐漸變低，流行性疾病的多發(fā)期召開，是非常有必要的。剛才衛(wèi)生院的院長從專業(yè)的角度給我們講解了秋季常見病的預防知識，寧主任結(jié)合學校實際，就目前存在的幾種不良現(xiàn)象，給我們講了如何保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生應該如何做好的衛(wèi)生教育知識。結(jié)合兩個講座，我想給同學們提以下幾點要求：
1同學們記下沒有?二、自覺主動地按要求去做，保持良好的衛(wèi)生習慣，增強預防疾病的能力。同學們，可以說，經(jīng)過學校多次組織這樣的衛(wèi)生健康知識講座，對預防疾病，良好個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，已經(jīng)初步具有了一定的理論知識。俗話說，心動不如行動。比如飯前變厚洗手，晚上睡覺前洗腳，掃地前先灑水等等這樣的一些小時，有的同學做到了，而有的卻沒有做到，不是他們不懂得這些道理，而是懶于去做。同學們還記得在非典、甲流感期間，這些小事是多么重要嗎?只有具有良好的習慣，才能避免被感染。所以我希望同學們能把這些知識落實在行動上，自覺主動的按要求去做，增強抵御疾病的能力，把得病和受感染的幾率降到最低，做一個身體健康的人，快快樂樂的成長。
三、
同學之間互相監(jiān)督，共同營造一個干凈、整潔、無污染的校園健康生活氛圍。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅?，良好的衛(wèi)生習慣，人人都恩那個了解疾病的預防知識，那我們的校園就會一塵不染，細菌、病毒將無處藏身。生活在這樣的一個環(huán)境里，也會感到舒心、稱心。同學們，那就需要我們從自身做起，注意生活中每一個細小的環(huán)節(jié)，管好自己，監(jiān)督他人，發(fā)現(xiàn)不良的行為習慣堅決的去予以制止。凈化我們周圍的環(huán)境。
2衛(wèi)生局、愛委會、商貿(mào)局的安排和指導下，公司健康教育工作領導小組積極開展工作，努力完成本年度健康教育計劃，取得了較好的效果，促進了我公司的健康教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、領導重視，認識明確。公司領導能夠正確貫徹縣委、縣政府和縣衛(wèi)生局、愛委會、商貿(mào)局對健康教育工作的各項要求，專題研究我公司實施健康教育工作，作出了健康教育年度安排，要求健康教育領導小組堅決貫徹，積極落實。
二、聘請專家，專題授課。于今年3月18日，6月25日分兩次請縣防疫站和縣醫(yī)院的專家，給公司員工進行健康教育，使大家對什么是健康教育，健康教育的內(nèi)容都有哪些，如何通過組織和個人的共同努力，來推動我縣的健康教育，克服和改變有損健康的不良行為、生活方式，有了初步的了解。大家一致反映，“不聽不知道，聽了嚇一跳，原來在我們的生活中，有這么多危害健康的因素存在，真得好好改一改了”。授課效果良好，也鼓舞了健康教育領導小組成員，搞好工作的信心更足，縣上進行的類似講座，都能及時組織員工積極參加，從中受到教育。
三、多種方式，加大宣傳。年初，公司印制了650多份健康教育宣傳資料，分發(fā)給每一位員工和他們的家屬，各基層單位配合公司活動，舉辦專欄、黑板報，形成多方位的宣傳氛圍，加大宣傳力度，為健康教育造勢，以取得良好的宣傳效果。
四、制定制度，嚴格控煙。公司明確規(guī)定，在商品庫房、營業(yè)大廳、商業(yè)網(wǎng)點等公共場所，一律禁止吸煙，并張貼了醒目的禁煙標志。
3發(fā)現(xiàn)顧客吸煙，要及時講明道理，加以勸阻，發(fā)現(xiàn)員工吸煙，按制度每次處罰10元錢，絕不姑息遷就。制度實施以來，引起員工高度重視，都能嚴格遵守，達到了令行禁止的目標。
五、認真組織“無煙日”活動。一是安排3名員工，帶著宣傳資料1300份，在商貿(mào)局指定位置，向公眾進行宣傳。二是聘請兩名已經(jīng)成功戒煙的員工，現(xiàn)身說法，講述以前吸煙給他們帶來的危害，現(xiàn)在戒煙以后，對身體健康帶來的好處，在員工中反響強烈，收效良好，戒煙人數(shù)，與日俱增。
六、改造廁所，干凈清潔。按照計劃，對南陽超市、華星超市的廁所進行了有效改造，更換潔具，接通水源，配備了清潔工具、藥品，安排專人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂，也使上班的員工感到工作環(huán)境有了改善，上了檔次。
七、注射疫苗，預防疾病。春季，組織全體員工，由公司出錢，統(tǒng)一注射了流感疫苗和出血熱疫苗，有效預防這兩種常見傳染病在我公司發(fā)生。因公司經(jīng)費困難，安排員工體檢的計劃未能實施，來年企業(yè)經(jīng)營有所好轉(zhuǎn)，一定要做。
健康教育知識講座總結(jié)篇3由共青團萊蕪市委、市教育局、市衛(wèi)生局聯(lián)合組織，由萊蕪衛(wèi)職工中專承辦的全市中小學健康教育知識巡回講座第一階段，在市實驗學校閉幕。
4學、汶水中學、顏莊中學和市實驗學校等十所學校。為搞好這次活動衛(wèi)生職工中專高度重視，精心準備，選配業(yè)務素質(zhì)高、工作能力強、講課經(jīng)驗豐富的教師，針對中學生健康教育特點，就青少年情緒怎樣調(diào)節(jié)、青春期生理衛(wèi)生保健及常見傳染病的防治準備了專門課件，制作了9塊健康教育宣傳展板，其內(nèi)容有艾滋病、肝炎、痤瘡、痛經(jīng)的防治及影響中學生健康飲食十大要素等，同時印制了手足口病、結(jié)核病、豬流感防治等宣傳資料健康教育知識講座小結(jié)健康教育知識講座小結(jié)。整個巡講過程，志愿者們頂風雨，冒烈日，不怕勞累，無論路程遠近，都按時并保質(zhì)保量的完成講課內(nèi)容，同學們聽了專家的精彩的演講后，深受啟發(fā)。
當自己遇到困難時，知道了怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒;知道了青春期的發(fā)展及特點，解開了人體生理的朦朧面紗，為自己的健康行為的良好養(yǎng)成奠定了基礎;知道了現(xiàn)階段常見傳染病的傳染過程及預防知識，培養(yǎng)了學生的預防傳染病的能力。據(jù)統(tǒng)計參加這次活動，聽講的師生大約有8000余名，發(fā)宣傳資料7000余份，深受各個學校師生歡迎，劉仲瑩中學的秦校長，把這次活動稱為是“學生心靈的一把鑰匙”為學生打開心靈健康之門，和莊中學的趙校長稱為是“一場及時雨”使學生幼稚的心靈得到良好的發(fā)展，使學生受益終身。此次活動，是市衛(wèi)生職工中專，學習科學發(fā)展觀落實市委“三創(chuàng)”活動的一項實踐活動，學校的全體教職工，以這次活動為契機，充分發(fā)揮每個教師的特長，立足本職工作在教育好學生的基礎上，解放思想，努力創(chuàng)業(yè)，為統(tǒng)籌萊蕪衛(wèi)生教育事業(yè)做出了應有的貢獻。
健康安全知識講座心得體會篇二
健康的心理是現(xiàn)代人必須具有的條件和基礎。從素養(yǎng)教育的著眼點來看，健康的心理是孕育良好素養(yǎng)的保證。然而，在我們實行素養(yǎng)教育的進程中，由于社會、學校、家庭多方因素，這次能夠參加曹教授心理健康的學習。我感到非常的榮幸。
經(jīng)歷了心理健康教育理論等內(nèi)容的學習。經(jīng)過一天的學習，使自己提高了對心理健康教育的認識，現(xiàn)對這次心理健康學習談一點自己浮淺的體會。
“心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀反應，是人的各種行動的準則，是個體進行的社會活動思想基礎”。從這個定義上我們就不難看出認知對于人的心理的影響。
人本主義心理學認為，人是自主的，可以對自己未來進行挑選。正是由于有了自由和自主，人才可以嘗試排除種種條件的限制，去發(fā)展自我，實現(xiàn)自我，提高生命的質(zhì)量。
再進一步從個體發(fā)展的角度展開之前，我們不妨接受中國古人的一個經(jīng)典的論斷：“人之初，性本善”。這也許能說明人類社會幾千年來對于至善至美的不懈尋求，這種源自人類自身最深層次的尋求是人類成長，進步的基本動力。把古人的這種普適的哲學的觀點放在今天的心理學上面來講就是：人的生命質(zhì)量的提高（即自我實現(xiàn)）是指向健康的向上的，而不是指向破壞和毀滅的。
心理是腦的功能，腦是心理的器官。而不是過去人們所普遍認為的“心臟是心理的器官”。但對于更多的`認識目前我們大多還只停留在一個描寫性的階段。大腦是一個如此復雜而精準的構(gòu)造，以至于現(xiàn)在的科學還不能完全了解它的工作原理的細節(jié)。腦性能定位嘗試了解大腦的不同區(qū)域?qū)Σ煌睦砘顒赢a(chǎn)生及發(fā)展的分工情形，并已經(jīng)獲得很大成果。這是對古代人類迷信的認為靈魂是脫離肉體獨立存在的否定。進而我們有理由相信，我們是可以想控制身體其他部位一樣，控制我們的心理活動（當然這種控制并不是絕對的控制）。這給“人具有自主的意識”以科學的根據(jù)。人也就可以通過控制自己的心理，進而掌控生命的主動權(quán)，提高自己的生命質(zhì)量。
通過上曹教授心理健康講授，我還了解了許多關于心理方面的問題，這也使我更好的認識了自己，知道了心理健康對一個人成長的重要性。
健康安全知識講座心得體會篇三
根據(jù)當前教育環(huán)境面臨的新形勢新任務，20xx年x月x日，教育部對原有《綱要》進行了修訂，印發(fā)了《中小學心理健康教育指導綱要》，提出了〝十六字工作方針〞——全面推進。突出重點。分類指導。協(xié)調(diào)指導。協(xié)調(diào)發(fā)展，以及〝四個結(jié)合〞基本原則——科學性與時效性結(jié)合，發(fā)展。預防和危機干預相結(jié)合，面向全體學生和關注個體差異相結(jié)合，教師的主導性與學生的主體性相結(jié)合。
該指導綱要主要陳述了五個方面的內(nèi)容：
一、心理健康教育的指導思想和基本原則，
二、心理健康教育的目標與任務，
三、心理健康教育的主要內(nèi)容，
四、心理健康教育的途徑和方法，
五、心理健康教育的組織實施。
通過該綱要的學習，我充分意識到了當前學校心理教育重要性和必然性，作為一個老師尤其作為一個班主任，必須加大對學生心理發(fā)展的學習和關注，唯有如此，才能更好地開展教育工作，才能為國家和社會真正培養(yǎng)身心健康的棟梁之才。
雖然，國家各大文件精神和政策要求學校開展心理健康教育專題，建立心理咨詢室，全方位為中小學生的心理發(fā)展提供幫助和指導。但是，畢竟，心理學的知識博大精深，不是所有老師都接受過正規(guī)的心理輔導培訓的，另外就是心理咨詢室，雖然各學校都有設置，但實事求是的說，一方面是普通學校的心理咨詢室的配置都比較簡陋，另一方面，學生對于心理問題普遍認識不夠到位，缺乏主動尋求心理幫助的勇氣，有了心理上的問題，連主動向班主任求助的想法都很少，想要學生主動走進心理咨詢室更是難上加難。所以，這就對老師們提出了更高的教育要求，要在日常的教學中主動自覺地遵循學生心理健康教育的規(guī)律，將適合學生特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中。要注重發(fā)揮教師人格魅力和為人師表的作用。但不得不考慮當前的中學教育環(huán)境，還是普遍講升學率作為衡量學校的第一標準，學校自然還是將教學成績作為評價教師的第一標準，那這就在很大程度上限制了老師們對于學生心理狀況的關注，有的老師發(fā)現(xiàn)學生課堂有異常行為，無非就是兩種處理方式，要么作為課堂搗蛋分子交由班主任作為違紀情況處理，要么以擾亂課堂秩序為由直接訓斥學生，這些都不利于學生的心理健康發(fā)展。
綜合來看，真正能夠為學生心理發(fā)展挑起重擔的責任還要落到班主任肩上，還要落到班級管理的方方面面，班主任在班級管理中對學生開展心理教育才是有效引導學生心理健康發(fā)展的`最可行最有意義的方式。而班主任班級管理的重要任務之一是班會的組織和開展，班主任在班會組織中積極開展心理教育課，合理加入心理素質(zhì)拓展活動，包括團隊建設。心理訓練。情景設計。角色扮演。團隊游戲。心理情景劇，等等，將空泛的心理教育化為實實在在的學生親身參與其中，真實感受，自我內(nèi)化提升的真正有助于學生身心發(fā)展的心理教育，同時，對學生長遠發(fā)展的意義是深刻深遠的健全他們的人格，為x世紀培養(yǎng)合格的人才。
健康安全知識講座心得體會篇四
作為一名社會人士，在忙碌的工作之余，保護好自己的健康是我們必須關注的問題。因此，理解和掌握健康安全知識，不僅是自我保護，也是對身邊的眾人負責。在日常生活中，隨著健康安全知識的不斷普及，我也有了一些關于該主題的心得體會。
一、健康安全知識對我們的生活至關重要。從飲食、運動、工作到休息，健康安全知識無處不在，它們隨時在提醒我們應該如何去做。例如，工作時長時間盯著電腦屏幕，極易導致視力下降，這時就該學會開窗通風，定時休息。在烹飪和食品攝入時，掌握食品安全知識，從選購到烹煮，從碗筷到儲存，都需要注意，只有如此，我們的生活才能健康有序。
二、健康安全知識的開展需要廣泛的社會參與。政府、企業(yè)、社會團體和個人都需要參與到健康安全知識的推廣與實踐中。而且，推廣健康安全知識需要時刻更新，需要增強公眾對相關知識的認知和危害的認識，這需要全社會的支持和努力，因為只有每個人都了解并注意自己的健康和安全，才能出現(xiàn)一個健康安全的社會。
三、公共場所的健康安全應得到更高度的關注。這個時代趨于全球化，傳染病的頻繁傳播也越來越受到人們的重視。面對突發(fā)狀況，如何保護自己，如何預先防范是需要我們?nèi)f(xié)調(diào)和行動的。不僅如此，在公共場所，如咖啡店、餐廳等地方，管理者需要落實好食品安全措施，保證食品不受污染，以及場所整潔衛(wèi)生。而消費者也需要遵循一定的規(guī)則，例如自己帶紙巾、避免大聲喧嘩，以積極維護公共環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。
四、健康安全知識對年輕人也十分關鍵。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活方式和工作環(huán)境也發(fā)生了很大的變化。特別是年輕人，他們的工作壓力大，經(jīng)常加班，缺乏足夠的平衡和體驗，健康也受到了很大的影響。因此，理解和掌握健康安全知識，可以幫助年輕人更好地適應工作和生活，維護好自己的健康。
五、每個人都有一個健康與安全的責任。在家庭和公眾場所，每個人都承擔著自己的個人責任，要時刻保持清醒，掌握好健康安全知識的同時，還需要配合工作人員的檢查，將家庭和公共場所打造成一個舒適、健康的環(huán)境。
總之，健康安全知識是一個防患于未然的女人，掌握它就能使我們避免很多不必要的困擾，保持良好的身體狀態(tài)。更重要的是，這也是我們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I。希望以后人們能夠重視健康與安全的知識，并將其努力地傳播開來。
健康安全知識講座心得體會篇五
健康成長是我們最大的幸福，擁有健壯的身體，良好的習慣，健康的心理是人生成功的基礎。我們是地球的小主人，也是祖國的未來，所以健康成長應該從我做起，從小抓起，從小養(yǎng)成良好的習慣，保持平靜的心態(tài)，培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)，用微笑去面對每一天。
媽媽給我講過一個真實的故事：一個小孩，因為父母非常溺愛他，從小養(yǎng)成了無禮。任性。霸道等很多不好習慣。有一次，他在路上遇到了爸爸單位的同事李伯伯，他不僅沒向李伯伯問好，當李伯伯向他打招呼時，他還張口罵人。李伯伯為了讓孩子糾正這個不好行為而將此事告訴了他爸爸。當爸爸批評教育他時，他不僅沒有認錯，還對爸爸拳打腳踢，哭鬧不已。再后來，他在學校見誰不順眼，就去打別人，同時他有了網(wǎng)癮，經(jīng)常逃學泡在網(wǎng)吧里，如果身上的.零花錢用完了，就去偷，再用偷來的錢去上網(wǎng)。最終走進了少年看守所。這件事情告訴我們，良好的習慣要從小養(yǎng)成，壞的習慣有時會毀掉人的一生。
中國著名的殘疾人作家，哲學碩士張海迪，5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，15歲時，跟隨父母下放到農(nóng)村。在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，靠自學完成了小學。中學和大學的學習，編著了許多書籍，并成為了作家，成了中國殘。
健康安全知識講座心得體會篇六
最近，我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務人員素養(yǎng)教育的專題講座。通過這次有特點、有亮點、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)安穩(wěn)、貼近實際、導向正確、積極主動、健康向上的學習，本人如醍醐灌頂，受益匪淺，思想得到了重大的轉(zhuǎn)變，心靈遭到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優(yōu)化。
通過這次深入的素養(yǎng)教育學習，本人體會較深的主要有以下幾點：
假設我們每一個人都能將自我素養(yǎng)提高到新的層次，統(tǒng)一思想，凝集氣力，堅定信心，振奮精神，那么這個集體一定強而有勢，堅而不摧，生氣蓬勃，蒸蒸日上，與時俱進。21世紀，以病人為中心的服務模式，是醫(yī)療服務競爭的主題，是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。因此，為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存能力，我們必須轉(zhuǎn)變服務觀念，提高自我素養(yǎng)；把我們的思想從不合時宜的觀念，做法和體制中解放出來；從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來；用發(fā)展的眼光和觀念指導新的實踐。
為病人提供主動服務，全員服務，全面服務，如父母親人般無微不至的服務，女兒式的服務。堅持做到“分工是相對的，服務是絕對的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學會用心溝通，用心凝聽，用心工作，學會了解病人，知道病人，尊重病人。認真貫徹“以病人為中心”的服務觀念，就是要把病人的中意和不中意作為衡量工作好壞的標準，堅持從病人最不中意的地方干起，從病人最關心的事情做起，從病人最需要的事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務是沒有條件可講的，沒有理由可推的。
微笑是走向成功的`通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻可以使自己和別人的心情變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠的微笑能給人以暖和，讓人如沐春風。微笑讓團隊合作精神更加凝聚，微笑讓我們團隊的服務更加優(yōu)質(zhì)。真誠合作就要學會包容和寬恕，學會忍受和接受，學會樂觀豁達，學會退一步海闊天空，學會舍小我而成大業(yè)。
我們沒法改變風向，卻可以調(diào)劑風帆；我們沒法改變環(huán)境，卻可以調(diào)劑自我。相信成功，但成功不是終究目標，由于成功的人畢竟是少數(shù)。不管在世俗的眼光還是在自我評判中，絕大多數(shù)人都一定是不那么成功的。但是，我們要知道，成功并不一定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。因此，我們不僅要建立自己的雄心，更必須界定自己的成功。盡的努力堅持成為的自己。這也是一種成功吧！學無止境，持者達之！通過這次21世紀素養(yǎng)教育大課堂的學習，我們學到的不僅僅是這些，不管學到什么，只要是好的，只要我們持之以恒，堅持不懈地付之實踐行動，不斷在工作生活中，努力做到。謹記以人為本的原則，堅持真誠服務的態(tài)度，發(fā)揚團隊合作的精神，那么成功的大門將為我們而開！
健康安全知識講座心得體會篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，健康成為人們關注的焦點之一。為了提高公眾的健康意識和知識水平，近期我參加了一場健康云知識講座。通過這場講座，我深刻體會到了健康對每個人的重要性，并且對于如何改善自己的健康有了更深的認識和理解。
首先，講座引導了我們重視預防保健的重要性。在現(xiàn)代社會，許多人將大部分注意力放在了治療疾病上，卻忽視了疾病的預防。講座通過引用實例和數(shù)據(jù)，告訴我們很多疾病是可以通過行為調(diào)整來預防的，如合理的飲食搭配、適度的鍛煉、規(guī)律的作息等等。我認識到，只有在日常生活中注重預防保健，才能極大地減少患病的風險，保持健康的生活狀態(tài)。
其次，講座強調(diào)了健康知識的重要性?，F(xiàn)在，我們所處的世界充斥著大量的信息，但并不是所有的信息都是準確和可靠的。講座教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^科學的方法和權(quán)威的渠道獲取健康知識，提高自身的健康素養(yǎng)。我驚訝于這個信息時代，我們竟然存在著如此多的健康知識誤區(qū)。因此，我們應該學會辨別信息的真?zhèn)危⑦x擇性地吸取對自己有益的健康知識，同時要保持對知識的持續(xù)學習。
第三，講座介紹了互聯(lián)網(wǎng)健康平臺的優(yōu)勢和應用。現(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)技術的高速發(fā)展為我們提供了便捷的健康保健方案。講座對各種健康應用軟件進行了詳細的介紹，如健康監(jiān)測軟件、在線健身教練等。這些工具可以監(jiān)控我們的身體狀況，提供有針對性的健康建議，并根據(jù)個人需求設計個性化的運動和飲食方案。通過這些應用，我們可以更科學地管理自己的健康，掌握健康的規(guī)律，并且在需要的時候及早尋求專業(yè)的醫(yī)療幫助。
其次，講座對疾病管理和康復提供了一些有益的建議。隨著年齡的增長和生活方式的改變，患病的風險也在不斷增加。講座通過介紹常見的慢性病的防治策略，提醒我們要及時進行健康體檢，并堅持服藥治療。同時，講座還強調(diào)了康復的重要性，它可以幫助病人恢復身體功能，提高自理能力和生活質(zhì)量。通過這些建議，我意識到在面對疾病時，要及早尋求專業(yè)醫(yī)療幫助，并且在治療過程中堅持均衡飲食和適度運動，提高自身的康復效果。
總的來說，參加健康云知識講座是一次收獲頗豐的經(jīng)歷。通過這次講座，我對健康的重要性、預防保健的重要性、健康知識的獲取方式以及互聯(lián)網(wǎng)健康平臺的應用等方面有了更加全面和深入的認識。我深深感受到，只有充分認識到健康的重要性，才能更好地保護自己的健康，為個人和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。同時，我也意識到要不斷學習和更新健康知識，選擇正確和可信賴的信息，以科學的態(tài)度對待健康問題。希望未來能有更多這樣的健康云知識講座，讓大家共同提高健康意識和生活質(zhì)量。
健康安全知識講座心得體會篇八
健康成長是我們最大的幸福，擁有健壯的身體，良好的習慣，健康的心理是人生成功的基礎。我們是地球的'小主人，也是祖國的未來，所以健康成長應該從我做起，從小抓起，從小養(yǎng)成良好的習慣，保持平靜的心態(tài)，培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)，用微笑去面對每一天。
媽媽給我講過一個真實的故事：一個小孩，因為父母非常溺愛他，從小養(yǎng)成了無禮、任性、霸道等很多不好習慣。有一次，他在路上遇到了爸爸單位的同事李伯伯，他不僅沒向李伯伯問好，當李伯伯向他打招呼時，他還張口罵人。李伯伯為了讓孩子糾正這個不好行為而將此事告訴了他爸爸。當爸爸批評教育他時，他不僅沒有認錯，還對爸爸拳打腳踢，哭鬧不已。再后來，他在學校見誰不順眼，就去打別人，同時他有了網(wǎng)癮，經(jīng)常逃學泡在網(wǎng)吧里，如果身上的零花錢用完了，就去偷，再用偷來的錢去上網(wǎng)。最終走進了少年看守所。這件事情告訴我們，良好的習慣要從小養(yǎng)成，壞的習慣有時會毀掉人的一生。
中國著名的殘疾人作家，哲學碩士張海迪，5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，15歲時，跟隨父母下放到農(nóng)村。在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，靠自學完成了小學、中學和大學的學習，編著了許多書籍，并成為了作家，成了中國殘聯(lián)副主席。
健康安全知識講座心得體會篇九
隨著社會的進步和人們生活水平的提高，人們對于安全健康問題越來越關注。作為現(xiàn)代人，我們不僅要為自己的健康付出努力，還要關注周圍人的安全。在這個過程中，我不斷積累了一些安全健康知識心得，愿與大家分享。
首先，安全意識的重要性。安全是第一位的，而安全意識就是確保安全的關鍵。在日常生活中，我們應該具備了解安全風險、預測危險的能力，養(yǎng)成警惕性和防范意識。例如，每年夏季都會發(fā)生火災事故，正是因為很多人對于火源的警惕性不足，忽略了安全隱患，結(jié)果造成了巨大的損失。因此，我們要堅持學習安全知識，提高自身素質(zhì)，使得安全意識成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?BR> 其次，合理飲食對健康的重要性?，F(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活給了我們更多的選擇，也給了我們更多的選擇。然而，許多人因為工作忙碌、生活壓力大而忽略了健康問題，導致了與不良飲食習慣相關的健康問題的增加。隨著我對健康問題的關注，我也不斷加強自身的科學飲食知識。例如，我開始更加注重進食蔬菜和水果，并保證攝入足夠的蛋白質(zhì)。現(xiàn)在，我能夠感受到健康飲食給身體帶來的好處，我精力充沛，面色紅潤，身體也更加健康。
再次，關心他人的安全和健康。人是社會的一員，只有我們自己健康安全，周圍的人也才會更加健康安全。我們不能只關注自己，而忽略了身邊的家人、朋友和同事。在日常生活中，我們可以倡導安全健康的生活方式，鼓勵家人和朋友養(yǎng)成健康的生活習慣。我曾經(jīng)遇到過一位親戚久坐不動，飲食不注意健康的情況，我主動分享了自身的一些健康心得，并提醒她要重視自己的身體。經(jīng)過一段時間的努力，她逐漸改變了自己不良的生活習慣，身體狀況也明顯改善。看到她的變化，我也更加明白了自己關心他人的重要性。
最后，積極參與公益活動。公益活動旨在提高大眾的安全和健康意識，我們不僅是受益者，更是參與者。通過積極參與公益活動，我們可以學到更多的安全健康知識，也可以將自己的知識傳遞給他人。我曾經(jīng)參加過一次環(huán)保公益行動，目的是為了提高大眾的環(huán)保意識。在活動中，我看到了許多人對于環(huán)保的重視，也看到了許多人還存在著對環(huán)保問題的無知。我結(jié)合自身的環(huán)保知識，給大家講解了一些簡單易行的環(huán)保措施，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。通過公益活動，我不僅增加了自身的安全健康知識，還幫助他人提高了對于安全健康問題的關注度。
總之，安全健康知識是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚牟糠?。通過不斷學習和實踐，我們可以養(yǎng)成正確的安全健康習慣，并幫助他人更加關注自身的安全和健康問題。在這個過程中，我們將會享受到健康帶來的種種益處，也將感受到幫助他人帶來的滿足和快樂。讓我們一起行動起來，關注自己的安全健康，關心身邊的人，為實現(xiàn)社會的安全和健康貢獻自己的力量。
健康安全知識講座心得體會篇十
健康安全是一個人生活中非常重要的方面，因為身體的健康與安全關系著我們的生命和未來。我們需要學習一些健康安全知識，來保護自己和身邊的人。本文將主要闡述我對健康安全知識的幾點心得體會。
第二段：營養(yǎng)與飲食
營養(yǎng)與飲食對于人體健康的重要性不言而喻。我認為，在日常飲食中，保證食物攝入的“五谷雜糧食多葷少”原則非常重要。同時，也需要注意合理搭配膳食，減少糖鹽油的攝入，多吃蔬菜水果，保證充足的蛋白質(zhì)，脂肪等營養(yǎng)成分，更應該堅持一個科學的飲食時間表，想要吃什么就吃什么，不能吃到飽，謹防偏食或節(jié)食。平時還可以多參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，提高身體的抵抗力和免疫力。
第三段：預防疾病
對于預防疾病，我們要從健康生活和防疾監(jiān)護兩個方面入手，比如注意個人衛(wèi)生和生活習慣，尤其是長時間面對電腦、手機、電視等消瘦的現(xiàn)代生活，要經(jīng)常注意眼保健操，因為疾病的預防比治療更加重要，及時診斷，早期治療，也是預防疾病的一個重要手段。同時，也要認真落實疾病的監(jiān)護工作，定期體檢，及時去醫(yī)院接受治療和康復。
第四段：保障交通安全
交通安全問題對于社會發(fā)展和個人生活安全具有非常重要的意義。在日常生活中，要注重交通安全，比如不能以任何理由闖紅燈和越線，不要占用應急車道，不能占用兒童專用座位，更不能在交通工具內(nèi)無故推搡，擠壓和吵鬧等，這些都是交通秩序和安全的必須遵守的規(guī)章制度。
第五段：環(huán)境和種子
公共環(huán)境良好，不但可以提升聽覺和精神上的舒適感受，更可以減少靜電，輻射等影響各種健康因子。我覺得如果我們想要保護環(huán)境，保持健康，就要從每個微小的細節(jié)入手，如學會關窗、開窗、關門、開門，不在公共場合亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，廣泛傳播環(huán)保知識等等，使我們的環(huán)境與氛圍都變得更加和諧和健康。此外，科學的生物育種也對我們的健康具有重要的保障作用，因此不僅要了解食品來源，還要選擇安全及適宜的食品來保證健康。
總結(jié)：以上就是我將健康安全知識的幾點體會心得和建議分享給大家。希望我們都能從今天起認識到健康的重要性，并倡導一種積極、健康、自信的生活態(tài)度，讓我們的人生之路越來越健康、美麗、幸福、快樂。
健康安全知識講座心得體會篇十一
健康成長是我們最大的幸福，具有硬朗的身體，良好的習慣，健康的心理是人生成功的基礎。我們是地球的小主人，也是祖國的未來，所以健康成長應當從我做起，從小抓起，從小養(yǎng)成良好的習慣，保持安靜的心態(tài)，培養(yǎng)優(yōu)秀的素養(yǎng)，用微笑去面對每一天。
媽媽給我講過一個真實的故事：一個小孩，由于父母非常溺愛他，從小養(yǎng)成了無禮、任性、霸道等很多不好習慣。有一次，他在路上遇到了爸爸單位的同事李伯伯，他不僅沒向李伯伯問好，當李伯伯向他打招呼時，他還張口罵人。李伯伯為了讓孩子糾正這個不好行動而將此事告知了他爸爸。當爸爸批評教育他時，他不僅沒有認錯，還對爸爸拳打腳踢，哭鬧不已。再后來，他在學校見誰不順眼，就去打別人，同時他有了網(wǎng)癮，常常逃學泡在網(wǎng)吧里，如果身上的零花錢用完了，就去偷，再用偷來的錢去上網(wǎng)。終究走進了少年看管所。這件事情告知我們，良好的習慣要從小養(yǎng)成，壞的習慣有時會毀掉人的一生。
中國著名的殘疾人作家，哲學碩士張xx，5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，15歲時，跟隨父母下放到農(nóng)村。在殘暴的命運眼前，張xx沒有沮喪和沉溺，她以堅強的毅力和恒心與疾病作斗爭，靠自學完成了小學、中學和大學的學習，編著了許多書籍，并成為了作家，成了中國殘聯(lián)副主席。
當我們得知一位年僅12歲女學生因不堪學習重負，留下遺書自縊身亡，一位14歲八年級的男生揣著一份未做完的'試卷墜樓而去的報道后，我們再看看張xx的事跡，或許我們的心里會感到震動，一個殘疾人為何會獲得那么大的成績？張xx雖說身體不健全，但她卻正確地接受了現(xiàn)實，大膽地克服了困難，對人生交上了一份中意的答卷。這靠的是什么？靠的不僅僅是她對生命的執(zhí)著、勇氣和毅力，更重要的是她一顆充滿陽光的、積極向上的健康的心。在我們身邊，有很多不珍愛生命、不酷愛生活，不能健康成長的失敗教訓，也有很多象張xx、海倫·凱勒一樣發(fā)奮圖強、堅強拼搏的成功典型，失敗的教訓是一面鏡子，警示我們嚴以律己，好的典型是一面旗幟，引導我們奮發(fā)向上。我們要從規(guī)范行動做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行動習慣；從健全陽光向上的心理做起，經(jīng)受住各種考核，具有一個健康的心；從酷愛學習做起，為了我們的理想而奮力拼搏；從珍愛生命做起，善待生命、酷愛生命，讓生命更加杰出；從寬厚待人、節(jié)儉節(jié)省、學會感恩做起，傳承和發(fā)揚中華民族的美德。勇于承當責任，敢于面對困難，順利的繞過成上進程中的每一塊絆腳石，做一顆向日葵，迎著光輝的陽光強健成長。
健康安全知識講座心得體會篇十二
短短15天的心理健康教育培訓學習，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，明白了教師不僅僅要教書，更重要的是要育人。現(xiàn)就對本次培訓談一談自己的體會：小學生心理健康教育關鍵是教師，教師要尊重學生。要給孩子們創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學環(huán)境，給孩子給孩子一個自由的天空和殿堂，以此激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活樂趣。讓學生們能夠快樂學習，快樂成長！真正的心理健康教育不是嘴頭上說說也絕不是每周一、兩節(jié)課或者搞幾次大張旗鼓的心理健康知識講座就可以實現(xiàn)的。心理健康教育和其它教育一樣需要與學校日常的常規(guī)教育教學活動相結(jié)合，需要潤物細無聲的意識和觀念；需要在點滴的生活實踐體會中積存而成；需要教師潛移默化的培養(yǎng)。所以學校日?；顒泳统蔀樾W生心理健康教育的主渠道，只有將心理健康教育的思想、內(nèi)容滲透到具體的教育教學工作中去，才能把心理健康教育真正做到實處。利用學科知識加強情感教育，使學生有良好的情感生活。
加強學校心理健康教育是當前學校教育改革在新形勢下的新視角，它重視全部學生的心理健康教育素的發(fā)展，雖然，展開心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認為，加強學生心理健康教育可以從以下幾方面著手：
（一）創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
一個學生要在以后的生活中適應社會，就必須學會與人交往，溝通。因此，作為一位小學教師，我們應當積極為學生創(chuàng)設良好的心理發(fā)展環(huán)境，應當把工作重點放在學生性情發(fā)展、與人溝通以及學生的目標培養(yǎng)上。營建好孩子們良好的`心理健康成長環(huán)境，為孩子們建設和諧同等的集體，這才是我們作為教師積極尋求的。
（二）教師要為人師表。
教師心理不健康就導致學生的性情不完全，就不能正確的處理學生之間、教師之間、家庭之間的問題，這些問題一旦爆發(fā)，就可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己第一必須是心理健康的人。其次教師要做到語言規(guī)范。小學生認知水平比較低，所以教師的一言一行直接影響著孩子的發(fā)展。
另外，作為教師就要學高為師。只有不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，不斷學習和掌控新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌控新的教學方法，到達新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正具有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開辟自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對保護心理健康有重要意義?？傊?，教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性情、及高尚的道德品質(zhì)將對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。
學習已終止，我找到了自己以后努力的方向，我要從心理教育的層面上去教育我的學生，更多的關注學生的心理發(fā)展。相信這次培訓給予我的東西決不止理論知識，它會有一種延續(xù)，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生！為了讓學生健康快樂的成長，我會連續(xù)認真學習，并將所學運用到實際工作當中！