學習考風考紀教育心得體會和方法(模板16篇)

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    心得體會是一種對自己成長過程的總結(jié)和反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。心得體會的寫作要緊扣主題,不要偏離主題。小編為大家整理了一些心得體會,希望能夠引發(fā)大家的思考和共鳴。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇一
    此外,各班級召開“零作弊”主題班會,切實將考風考紀教育做到實處,積極營造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。
    四是注重宣傳,創(chuàng)新教育模式。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇二
    加強考風考紀建設(shè),是促進良好學風、校風形成的關(guān)鍵,是強化教學管理、實施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴抓考風、嚴肅考紀,采取了一系列創(chuàng)新舉措,精心組織,合理安排,效果顯著。
    一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺、校園廣播及主題班會加強宣傳,積極營造氛圍。
    考前組織學生收聽廣播動員講話,召開主題班會;
    同時安排每班3名學生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺,并要求向全班同學進行反饋。這些舉措對端正考風、嚴肅考紀起到了良好的宣傳教育作用,營造出誠信考試的良好氛圍。
    二、首次設(shè)置誠信考場,以此提高學生的自律意識和誠信觀念。
    本次考試分別設(shè)置了四個誠信考場,兩個年級共300多名學生自愿報名參加了在誠信考場的考試,并簽訂了誠信考試承諾書。這些考場內(nèi)雖無人監(jiān)考,但考生均做到了嚴格自律和模范遵守考場紀律,考風良好,對全體考生起到了積極的榜樣示范作用。
    三、加強考試過程管理,實行分包樓層、不定時巡查的紀檢巡視模式。
    所有監(jiān)考教師認真負責,紀檢巡視員監(jiān)督到位。同時,考試期間,所有考場全程開啟視頻監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,當場糾正,并在下一場開考前及時向全體考生通報。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇三
    制作考風學風主題宣傳海報、舉辦誠信故事主題展,切實加強考風考紀教育宣傳,確保學風建設(shè)實效。
    高考的考風考紀問題一直是關(guān)注的焦點范文參考網(wǎng)。高考是國家選拔人才的主渠道,是學生人生的一次重要過程,關(guān)系到千萬學子的前途和命運,關(guān)系到無數(shù)個家庭的切身利益。
    校園廣播、黑板報、報欄、標語等形式進行的宣傳教育,我們熟悉了高考的紀律要求,明白考試作弊的處罰規(guī)定。班主任組織召開“珍愛誠信、拒絕舞弊”主題班會,宣傳學習《考生守則》、《違紀處罰規(guī)定》、《網(wǎng)上評卷作答要求》等規(guī)定,班主任采用了教育、談心、交流、指導的教育形式,我們了提高認識,真正樹立“遵守考紀光榮,違紀害人害己”的思想。
    學校開展的前途思想教育,使我們正確對待升學與就業(yè);
    我們懂得社會是一個大舞臺,各行各業(yè)需要各層次人才,人生之路也并非高考一條……教育我們真正樹立起寧丟分數(shù),不丟人格,文明應(yīng)試,誠實匯報的風尚。
    好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習,一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功,勤奮不懈,本站獨立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績。在復(fù)習備考中困難與挫折是常有的。
    在困難與挫折面前不灰心、不喪志,在困難面前要知難而進,勇于探索。營造勤奮好學、求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風,一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實用主義的傾向,厚積學科知識的底蘊,把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,拼搏進取。通過考風考紀學習,我端正了學習態(tài)度,必將加倍努力,以自己的實際行動樹立良好的考風,自覺遵守考紀,必將在高考中取得好成績。
    又到了期中考試時間,監(jiān)考與反監(jiān)考的斗爭,貓和老鼠的游戲,又將上演。雖然學校對監(jiān)考的要求越來越嚴格,但是道高一尺,魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕,防不勝防。特別是有了電子產(chǎn)品之后,防舞弊更是艱難。
    在網(wǎng)上搜索到一張圖片,圖片顯示,一老師竟然讓學脫了衣服進行考試,不知該圖片信息的真假。老師的做法當然不對,有損人格了,但也反映出考試誠信缺失后的極度無賴。
    如何保證考試的公平與公正最全面的范文參考寫作網(wǎng)站,真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書,設(shè)誠信試室,開誠信考試主題班會,以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等,辦法用盡?,F(xiàn)在又使用上了金屬探測儀,對考生逐個逐個的進行探測,挖地三尺,也要把作弊工具挖出來。其實,我以為,上面做法都是治標之術(shù),非不治本之策。
    一個人在別人的監(jiān)督下不犯錯,這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監(jiān)督了,問題就來了。所以,解決問題的關(guān)鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談,要落到實處。說白了,就是德育工作要加強,真正落實德育為先的教育理念。我以為,學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人,他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養(yǎng)。
    誠信不是只有考試的時候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。
    學校的考試有人監(jiān)考,但人的行為更多的時候沒有人“監(jiān)考”,需要慎獨。大量的殘酷的現(xiàn)實告訴我們,當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
    什么樣的教育才是最好的教育,是每一個教育與工作者應(yīng)該思考的問題,也是全社會應(yīng)該思考的大問題。
    為了迎接期末考試,營造良好的誠信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團支部積極響應(yīng)學院號召,于20xx年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試,學以載道”為主題的團日活動。
    此次團日活動圍繞誠信考試,通過新穎的活動形式,將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學,引導大家樹立正確的考試態(tài)度和目標,嚴肅了全班的考風考紀?;顒觿傞_始,一個以“傳話游戲”為載體的方式調(diào)動了全體同學的參與熱情和積極性,帶來了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國等相關(guān)經(jīng)驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下,大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的信息,希望得到指導。在與同學的交流中了解到師兄的經(jīng)驗對于我們進一步立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環(huán)節(jié),大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最后,在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結(jié)束了此次精彩的團日活動。
    另外,兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習,達到了雙贏的效果。
    “人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對社會上的造假和朽敗等一些不良風氣,被視為一方凈土的大學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
    對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?,已是大學思想政治教育的當務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立?!睒淞⒌赖滦嘛L,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
    誠信像路,隨著開拓者的腳步延伸;
    誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;
    誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;
    誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關(guān)重要的兩項活動,我們班的同學能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰(zhàn)勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
    本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應(yīng)當集思廣益,調(diào)動更多同學參與其中才好。
    以上就是這篇范文的全部內(nèi)容,涉及到考試、誠信、教育、我們、學生、同學、良好、一個等范文相關(guān)內(nèi)容,希望大家能有所收獲。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇四
    教育考風考紀是教育系統(tǒng)中十分重要的一環(huán),它關(guān)系到學生的素質(zhì)培養(yǎng)、道德觀念的養(yǎng)成以及學校的聲譽。在我的多年學習和工作經(jīng)驗中,我積累了一定的心得體會。我認為要加強教育考風考紀工作,首先要培養(yǎng)學生的自律意識;其次要注重規(guī)范的建設(shè);最后要加強監(jiān)管與獎懲措施。只有這樣,才能真正提高教育考風考紀水平,為學生的全面發(fā)展和社會的進步做出貢獻。
    首先,培養(yǎng)學生的自律意識是提高教育考風考紀的基礎(chǔ)。學生要明確自己的學習目標和學習方法,要有一個良好的學習計劃。同時,要樹立正確的價值觀,明確什么樣的行為是對的,什么樣的行為是錯的。只有通過自己的思考和努力,學生才能真正認識到自律的重要性,自覺遵守學校的規(guī)章制度,為自己的學習付出努力。
    其次,注重規(guī)范的建設(shè)是提高教育考風考紀的重要手段。學校應(yīng)明確規(guī)定學生在考試中的行為規(guī)范,要求學生不得抄襲、作弊、作假等不誠信行為。同時,學校要建立完善的考試管理制度,包括考試安排、試卷管理、監(jiān)考制度等。只有規(guī)范的建設(shè),才能給學生提供一個公平、公正的考試環(huán)境,同時也能約束學生的行為,形成自覺遵守規(guī)則的習慣。
    最后,加強監(jiān)管與獎懲措施是提高教育考風考紀的必要手段。學校要加強對考試過程的監(jiān)管,確??荚嚨墓叫院凸浴M瑫r,學校要建立健全的考核體系,對考試作弊、抄襲等違規(guī)行為進行嚴厲打擊,并及時進行處罰。另外,學校也要充分發(fā)揮獎勵的正向激勵作用,對于考試成績優(yōu)異、遵守考紀的學生進行表揚和獎勵,以激發(fā)學生的積極性和主動性。
    總的來說,加強教育考風考紀工作是非常必要的。只有培養(yǎng)學生的自律意識、注重規(guī)范的建設(shè)以及加強監(jiān)管與獎懲措施,才能形成良好的教育考風考紀。這不僅對于學生的個人發(fā)展有重要意義,更對于學校的聲譽和社會的進步起到積極的作用。希望廣大教育工作者和學生能夠共同努力,為教育考風考紀的提高做出更大的貢獻。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇五
    同時安排每班3名學生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺,并要求向全班同學進行反饋。這些舉措對端正考風、嚴肅考紀起到了良好的宣傳教育作用,營造出誠信考試的良好氛圍。
    二、首次設(shè)置誠信考場,以此提高學生的自律意識和誠信觀念。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇六
    學院高度重視考風考紀教育動員部署工作,由全體院領(lǐng)導牽頭、各科室負責人及輔導員參與,組成了學院考前教育小組和過程督導小組。學院先后召開了全體教職工大會、考風考紀教育動員大會、督導小組會議,認真?zhèn)鬟_并貫徹落實學校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風考紀及學風建設(shè)工作精神,分工明確、責任到人。
    二是教師參與,增強教育實效。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇七
    近年來,教育考風考紀問題成為社會各界高度關(guān)注的焦點。無數(shù)次違規(guī)考試的新聞,以及學生家長和社會大眾對于教育考試的議論紛紛,使我們不得不深入思考并總結(jié)一些心得體會。毋庸置疑,建設(shè)良好的教育考風考紀對于保障公平的考試和提升教育質(zhì)量至關(guān)重要。本文將通過五個方面展開,探討教育考風考紀的相關(guān)問題。
    首先,必須加強師德建設(shè)。教師是教育考風考紀的推動者和執(zhí)行者。只有具備良好的職業(yè)道德和教育理念的教師,才能夠傳遞正確的價值觀,引導學生形成良好的考試行為習慣。因此,教師必須以身作則,擔負起示范和引導的責任,不論是面對誘惑還是壓力,都能堅守底線,守住原則。
    其次,要建立完善的考試管理制度??荚囀菍W生學習成果的評價,是推動學生進步和發(fā)展的重要手段。而考試管理制度則是保障考試公正、公平、公開的重要依托。完善的考試管理制度應(yīng)包括考試時間、地點、規(guī)則的明確,考試方式的科學、合理,以及評卷和成績公布等環(huán)節(jié)的嚴謹,并且制度建設(shè)要與實際考試相結(jié)合,使制度真正得到落實。
    第三,需要營造和諧的校園環(huán)境。校園環(huán)境是學生成長發(fā)展的重要影響因素,也是培養(yǎng)學生正確考試觀念的重要基礎(chǔ)。校園要注重學生全面發(fā)展,提供多元化的教育資源,讓學生在學習、興趣、體育和社交等方面得到全面發(fā)展。另外,要加強家校合作,強調(diào)學生自律的重要性,引導學生養(yǎng)成誠信守紀的行為習慣。
    第四,家庭教育對于培養(yǎng)學生正確考試觀念有著不可忽視的作用。學校和家庭是學生生活的兩個重要來源。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子學習態(tài)度和行為的榜樣。因此,家庭教育要注重培養(yǎng)學生的自主學習意識和責任感,以及正確的考試觀念。家長不應(yīng)過分強調(diào)分數(shù)和成績,而是要堅持以人為本的教育理念,引導孩子正確看待考試,培養(yǎng)他們的興趣和愛好。
    最后,還需要加強社會監(jiān)督和輿論引導。社會監(jiān)督和輿論引導對于推動教育考試改革起到了積極的作用。媒體報道、社會公眾對考風考紀的關(guān)注,以及家長和學生的合理訴求,都有助于推動教育考試制度的完善和改進。我們應(yīng)積極支持這些做法,加強對于考風考紀問題的監(jiān)督和輿論引導,形成全社會的共識,共同推動教育考試的進步。
    總之,建設(shè)良好的教育考風考紀需要全社會的共同努力。學校、教師、家長和社會大眾都需要共同關(guān)注和參與其中。只有通過多方面的努力,才能夠培養(yǎng)孩子正確的考試觀念,提升教育質(zhì)量,為社會發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。我們應(yīng)當時刻謹記,教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,而教育考風考紀是這一任務(wù)的重要保證。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇八
    教育考風考紀是指在教育考試中遵守公正、公平、公開的原則,保證考試的公正性和公平性。作為一名學生,我深切體會到了教育考風考紀的重要性和影響。通過多年的學習和考試經(jīng)歷,我有了一些心得體會。
    首先,建立良好的考風考紀需要全社會的共同努力。教育考風考紀不僅是學校的事情,也是全社會的事情。只有全社會形成共識,共同維護教育考試的公正性和公平性,才能真正改變現(xiàn)狀。因此,在家長、學校、社會的共同努力下,才能夠建立良好的考風考紀,推動教育的公平公正發(fā)展。
    其次,教育考風考紀必須充分尊重學生的個體差異。每個學生都有自己的特長和不足,而考試往往只關(guān)注一部分學科和能力。要避免將學生僅僅看作是分數(shù)的機器,而是要充分關(guān)注學生的特長和興趣,并根據(jù)學生的實際情況給予幫助和關(guān)懷。只有這樣,才能真正發(fā)揮學生的潛能,讓每個學生都能夠在適合自己的領(lǐng)域獲得成功。
    再次,考試評價應(yīng)該突出綜合能力的培養(yǎng)。過去的教育考試往往只注重對知識的記憶和理解,忽視了學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。而現(xiàn)代社會對于人才的需求,已經(jīng)不再只注重知識的掌握,更加強調(diào)綜合能力的培養(yǎng)。因此,教育考風考紀應(yīng)該通過改革考試評價制度,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、溝通能力和團隊合作精神,培養(yǎng)具有全面發(fā)展的人才。
    此外,教育考風考紀還應(yīng)該強調(diào)道德與作風的培養(yǎng)。考試不僅僅是對學生知識和能力的檢驗,更是對學生道德品質(zhì)和作風的考察。在考試中,如果有作弊行為或不端手段,不僅影響了考試的公正性和公平性,也損害了學生自身的道德修養(yǎng)和人格培養(yǎng)。因此,教育考風考紀應(yīng)該強調(diào)道德與作風的培養(yǎng),讓學生明白,只有通過自己的努力和誠實,才能真正獲得應(yīng)有的成績與榮譽。
    總結(jié)起來,教育考風考紀是教育制度中不可忽視的一部分。通過建立良好的考風考紀,尊重學生的個體差異,注重培養(yǎng)綜合能力,強調(diào)道德與作風的培養(yǎng),才能夠真正實現(xiàn)教育公平公正的目標。作為一名學生,我們也應(yīng)該積極參與,遵守考試紀律,培養(yǎng)良好的學習習慣,為教育考風考紀的建設(shè)貢獻自己的力量。相信在全社會的共同努力下,教育考風考紀一定能夠得到改善和提高,為培養(yǎng)更多有才能、有道德、有作風的優(yōu)秀人才奠定堅實基礎(chǔ)。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇九
    考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認識上的問題。下面是小編收集的中考高考考風考紀。
    希望大家認真閱讀!
    考風考紀,不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證??硷L好,事業(yè)興;考風不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風考紀,是一個十分嚴肅的問題。我認真學習考風考紀方案,有以下幾點心得體會:
    一、加強思想教育,引導學生行為。學生是教學的主體,加強考風考紀教育,抓好學生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點,教育學生明白誠信是一種品行,更是一種責任;號召同學們誠信考試,以誠實守信為榮,以考試違紀為恥,每班每位學生都積極加入其中,通過集中的學習,使學生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。
    二、加大管理力度,規(guī)范學生行為。嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力,當場違紀,當場處理,當場公示,以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學生考試只是一時的測驗,誠信是一生的承諾;考試。學生平時基礎(chǔ)打好了,考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。
    三、加強監(jiān)考人員的公平、公正、公開性,做到一個標準、一視同仁。因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊,有的考場松,顯失公平,這也使得松的考場學習好的學生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學習相對后進的學生罵監(jiān)考教師過分。四、輔導員明確立場,積極引導學生思想導向。教育學生考風考績在城建學院主流是好的,將學生的思想向積極的方面加以引導,同時關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進典型,在行動上獎優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學生的好壞認知能力,知道何謂好,何謂壞,知道好的肯定會受到表揚,差了也一定會受到批評,使學生們的心理平衡,端正學生的榮辱觀。
    五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的考題,讓學生在考試中更注重對概念和知識的理解,結(jié)合思考,創(chuàng)新解答考題。例如:盡量少考某某事件發(fā)生的年代時間、人物、地點等死板固化性考題,而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現(xiàn)實的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題,理工科類試題也同理。同時,借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病,在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。
    六、口頭教育與書面教育相結(jié)合,在對學生進行考風考紀班團會教育的同時,責成每位學生簽訂考試不違紀誠信。
    承諾書。
    以避免考風考紀教育留下死角。
    七、對曾經(jīng)考試違紀并受到處分但情節(jié)較輕的學生,不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類學生列為重點學生,并建立重點學生名冊,在接納違紀學生,幫助已違紀學生繼續(xù)完成學業(yè)的前提下,實施動態(tài)管理。定期與學生談話將談話記錄裝訂成冊,詳細記錄談話的時間、地點、談話的內(nèi)容,便于向?qū)W生家長反饋這些學生的在校綜合情況。
    好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習,一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績。在復(fù)習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志,在困難面前要知難而進,勇于探索。營造勤奮好學、求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風,一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實用主義的傾向,厚積學科知識的底蘊,把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,拼搏進取。
    通過考風考紀學習,我端正了學習態(tài)度,必將加倍努力,以自己的實際行動樹立良好的考風,自覺遵守考紀,必將在高考中取得好成績。
    考試是檢驗同學們在校期間學習成果的手段之一,考風考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,影響著競爭的公平、公正性,影響著一個學院的學風、校風乃至聲譽。一直以來,我們絕大多數(shù)大學生同志在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律,考出自己的真實水平。但仍有個別同學考試作弊,這樣不僅是對學??硷L考紀的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),更是對一名大學生本質(zhì)的踐踏!我們到學校學習都期望能學有所成,將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長歷程上留下不光彩的一筆!我們要知道,考試不僅僅是對我們所學習的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績,我們還需要真實的自我和高尚的人格。這種作弊風氣是絕對要不得的,一旦形成,不僅會引發(fā)同學們學習上的不正當競爭,還會影響同學們學習的積極性,更會妨礙學校教學工作的順利開展。
    考風是高校良好校風、學風的重要體現(xiàn)。考風考紀,不僅是提高學校的教育質(zhì)量,更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證。考風好,事業(yè)興;考風不好,不光有損教育的形象,有損學校形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風考紀,是一個十分嚴肅的問題。考風考紀的好壞是學生考試的生命線。嚴肅考風考紀,樹立良好的學習風氣,是維護同學自己的信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風考紀,是一項關(guān)乎同學自身人格的大事。只有嚴肅考風考紀,使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭,形成良好的考試紀律,才能樹立良好的學風,確??荚囐|(zhì)量,才能提高考試的社會信譽。
    作為大學生,我們要主動適應(yīng)時代的要求,充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,嚴肅考風考紀,經(jīng)得起黨組織對我們的考驗,努力構(gòu)建和諧校園。在此,作為班里的共青團員,我為同學們提幾點建議:
    一、充分利用一點一滴的時間,扎實復(fù)習,積極備考。
    二、嚴格遵守學校和學院制定的各項考試制度,自覺遵守考試紀律,講誠信,杜絕一切作弊行為。
    三、講究衛(wèi)生,不亂扔亂丟紙屑,積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作;衣著整齊,舉止文明,共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。
    中考考試對我們每個學生來說既是一次學習情況的檢驗,更是一次思想品質(zhì)的考驗。遵守考試紀律是每位在校學生的基本素質(zhì)要求,是誠信做人的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)該認識到考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實的能力接受考試.
    根據(jù)教育部x月10日召開的“進一步加強國家教育考試環(huán)境綜合治理工作電視電話會議”和我省20xx年普通高校暨中職學校招生考試工作電視電話會議精神,針對當前國家教育考試環(huán)境面臨的新形勢、新情況、新問題,為貫徹落實好“20xx年全國高考安全。
    工作方案。
    ”的部署和有關(guān)要求,努力實現(xiàn)今年“平安高考”的工作目標,決定在今年高考前和高考中集中時段(5月25日至6月9日)開展誠信考試教育和考風考紀宣傳教育活動,請各地結(jié)合本地實際,積極組織實施,具體落實到位,確保今年高考安全、平穩(wěn)、順利進行。
    今年是特殊而重要的一年,下半年將召開黨的“xx大”。在此關(guān)鍵時期,狠抓國家教育考試安全管理,確保高考萬無一失,努力營造和諧穩(wěn)定的良好氛圍,是當前我省教育系統(tǒng)、招生考試戰(zhàn)線重中之重的政治任務(wù)。就全國而言,當前國家教育考試面臨著前所未有的復(fù)雜而嚴峻的環(huán)境和形勢,考試安全事件時有發(fā)生,團伙舞弊行為愈發(fā)猖獗,不法分子利用高科技作弊呈團伙化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)化、高科技化態(tài)勢,嚴重損害國家教育考試的形象、聲譽和公信力,嚴重威脅國家教育考試的安全。加之我省高考的規(guī)模仍在擴大,考試的組織和管理難度進一步加大。工作中若稍有不慎,就容易影響考試的安全和公平公正,甚至可能誘發(fā)危及社會穩(wěn)定大局的惡性事件。今年以來,其他省市相繼發(fā)生的研究生入學考試等全國性考試泄題(泄密)事件,社會影響惡劣,這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。對此,全省各級教育行政部門、招生考試機構(gòu)、各有關(guān)學校必須高度重視,進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和危機意識,充分認識做好今年招生考試工作,特別是認真做好誠信考試教育、考風考紀宣傳教育工作的重要性、必要性。要通過實實在在的宣傳教育,積極營造“誠信考試光榮、違紀舞弊可恥”的良好考試氛圍,以利于實現(xiàn)風清氣正、“平安高考”的目標。
    為使今年集中開展誠信考試教育和考風考紀宣傳教育工作落到實處,收到實效,各級教育行政部門、招生考試機構(gòu)、各有關(guān)學校要切實加強領(lǐng)導,明確工作責任,層層做實做細,工作盡職到位。
    1.各級教育行政部門主管招生考試工作的負責人是此項工作的第一責任人,要負責組織好本地開展此項工作的任務(wù)布置和檢查落實。各涉考中學的校長,是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責任人。
    2.逐級組織開展做好專項宣傳教育工作的培訓。高考前,各市(州)對縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對轄區(qū)內(nèi)各中學特別是考點學校,各中學對全體考生、教師,各考點學校對全體涉考人員,要分級進行一次誠信考試及考風考紀宣傳教育培訓。
    3.專項宣傳教育活動以中學或班級為單位集中進行。宣傳教育的面要覆蓋到每一名考生和監(jiān)考教師、考務(wù)工作人員。
    三、精心籌劃,開展形式多樣、內(nèi)容翔實的宣傳教育活動。
    各地、各有關(guān)中學要制訂此次集中開展專項宣傳教育的具體方案,要通過形式多樣、內(nèi)容翔實的宣傳教育活動,形成浩大聲勢,做到讓所有考生和監(jiān)考教師、考試工作人員對高考各項規(guī)定、違規(guī)處理辦法、誠信考試的基本要求等內(nèi)容應(yīng)知盡知,促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不愿為”;要通過誠信考試教育,通過對教育部新修訂的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的宣傳,以及對已查處的違紀舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育,促使廣大考生和所有考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不敢為”,從而營造濃厚的遵章守紀、誠信應(yīng)試、風清氣正的高考氛圍。
    第一,各地教育行政部門和招生考試機構(gòu)、各有關(guān)中學,在集中宣傳教育期間,要充分依托報紙、電臺、電視、互聯(lián)網(wǎng)站、招生考試信息發(fā)布平臺(包括qq群、微博客群、貼吧、論壇等)等媒體形式,圍繞今年誠信考試、考風考紀的一系列新規(guī)定、新措施和新要求,分專題、抓重點、連續(xù)多次的開展政策發(fā)布、解讀直播、互動答疑、正面引導及違紀違規(guī)警示教育宣傳活動。
    第二,各中學要面向所有高考考生和考務(wù)工作人員,于6月2日臨考前集中進行一次誠信考試、遵章守紀的教育和宣誓活動,每一名考生都要簽訂《誠信考試承諾書》,每一位參與考試的監(jiān)考教師、考務(wù)工作人員都要簽訂《誠信施考。
    責任書。
    》。同時,利用集中教育、宣誓活動時機,以班級為單位向所有考生發(fā)放《20xx年普通高考考生必讀》(由省教育考試院編印)及本地本校編印的誠信考試專項宣傳教育冊頁,并由班主任負責召集開展一次誠信考試的主題班會活動。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇十
    本次考試分別設(shè)置了四個誠信考場,兩個年級共300多名學生自愿報名參加了在誠信考場的考試,并簽訂了誠信考試承諾書。這些考場內(nèi)雖無人監(jiān)考,但考生均做到了嚴格自律和模范遵守考場紀律,考風良好,對全體考生起到了積極的榜樣示范作用。
    三、加強考試過程管理,實行分包樓層、不定時巡查的紀檢巡視模式。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇十一
    引言:
    在現(xiàn)代社會中,教育作為一種培養(yǎng)未來人才的重要手段和途徑,越來越受到人們的重視。然而,在教育過程中,學生的考風考紀問題卻一直是一個令人頭痛的難題。如何培養(yǎng)學生良好的考試作風和紀律意識,使之成為德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄?,一直是教育工作者關(guān)注的熱點問題。在我自己多年的教育實踐過程中,我認為,要解決考風考紀問題,光靠教師和學校的單方面努力是遠遠不夠的,學生本人的自覺性和生活品質(zhì)的提高才是根本。
    第一段:營造良好的學習氛圍。
    好的學習氛圍對于學生培養(yǎng)良好的考風考紀至關(guān)重要。學校作為學生的第二個家庭,應(yīng)該營造一個有教無類的學園環(huán)境,而不是把上課當成一種機械化的行為。為了營造良好的學習氛圍,學校應(yīng)該提倡開展各種豐富多樣的教育活動,激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時,學生之間的相互互動也不容忽視,學生可以互相交流學習經(jīng)驗和知識,共同提高學習水平。
    第二段:加強學生的自我管理。
    學生要具備良好的考風考紀,首先要有自我管理的意識和能力。學生應(yīng)該時刻保持良好的學習紀律,合理安排學習時間和個人生活,避免玩游戲、看電視等無謂的消遣活動占用學習時間。此外,學生還應(yīng)該養(yǎng)成良好的習慣,如按時完成作業(yè)、整理學習資料、保持教室整潔等等。只有通過自我管理,學生才能提高自己的學習效率,從而在考試中取得好成績。
    第三段:教師的榜樣作用不可忽視。
    教師是學生的引路人和榜樣,他們的行為舉止對于培養(yǎng)學生良好的考風考紀具有重要的示范作用。教師要員學生端正學習態(tài)度和行為習慣。只有教師本身身體力行,才能對學生起到更好的榜樣作用。同時,學校和教師要從校風建設(shè)和教師培訓上加大力度,提升教師的素質(zhì)和教學水平,為學生樹立起崇尚科學、敬業(yè)、自律的學習榜樣。
    第四段:家庭教育的重要性。
    家庭教育是學生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),與學校教育相互促進。家長要扮演好學生發(fā)展的指導者和監(jiān)督者的角色,引導學生樹立正確的價值觀和學習態(tài)度。家長不僅要關(guān)心學生的學習情況,還要關(guān)心他們的心理健康和生活習慣。通過與孩子的交流和溝通,家長可以了解孩子的學習情況和存在的問題,及時幫助他們解決困惑和困難。
    結(jié)尾:
    總之,培養(yǎng)學生良好的考風考紀,需要學校、教師、家長和學生共同努力。學生要樹立良好的自律意識和管理能力,教師要身體力行成為學生的榜樣,學校要創(chuàng)造良好的學習氛圍,家長要做好孩子的引導和監(jiān)督工作。只有通過多方面的努力,我們才能共同培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄?,為社會的發(fā)展做出貢獻。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇十二
    高考是國家選才的重要途徑,其考風考紀的好壞,直接關(guān)系到高考的公平、公正,關(guān)系到學風、教風建設(shè),也關(guān)系到教育的持續(xù)健康發(fā)展。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于考風考紀教育
    心得體會
    吧。
    僅是對我們所學習的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績,我們還需要真實的自我和高尚的人格。
    這種作弊風氣是絕對要不得的,一旦形成,不僅會引發(fā)同學們學習上的不正當競爭,還會影響同學們學習的積極性,更會妨礙學校教學工作的順利開展,最終受害的還是我們自己。
    在此,我們對全院同學發(fā)出倡議:希望大家在考試中能夠以平常心對待考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象;同時,我們也呼吁身邊同學能夠互相監(jiān)督,為嚴肅我們的考風考紀行動起來,以實力爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學風。
    高考是檢驗三年以來教師與學生教學成果的一個重要標志,關(guān)系到千萬學子的前途和命運,關(guān)系到無數(shù)個家庭的切身利益,因此,它對學校、對全體師生都有重要的意義。今天,我們在這里召開考風考紀動員大會,旨在嚴肅考風考紀,弘揚優(yōu)良學風,倡導誠信應(yīng)考,杜絕舞弊。在此,我講三點意見:
    第一、誠實應(yīng)考,誠信做人
    著名教育家陶行知說過:“學生學習,學習人生?!笨荚嚥粌H是檢驗學業(yè)知識掌握情況的考試,更是一次道德品質(zhì)的檢驗,直接關(guān)系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀,是一個學校形象的象征,也是同學們誠信的體現(xiàn)。誠信是做人之本,不僅是一種品行,更是一種準則,是一種聲譽,是一種良好的個人資源。從有學校之日開始,考試就作為一種相對公平的測試評價形式,一直被沿用到現(xiàn)在。至少到目前為止,還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正,才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識,才能促使同學們鞏固所學知識、技能,才能從學習結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,才能不斷的調(diào)整自己今后的學習,使成績更加進步。考試不僅影響教育公平公正,對學風、教風也影響很大。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為重,以誠信為本。學習在于點滴積累,它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學習上的漏洞,而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,使自己丟失了心靈的純潔,丟掉了做人的尊嚴,失去了誠實的品質(zhì)。況且考試是嚴肅的,手莫伸,伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的??荚囄璞渍擢q如“過街老鼠”,將會遭到“人人喊打”的下場。學校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分,舞弊者在畢業(yè)時就不能獲得畢業(yè)證。如考試舞弊情節(jié)嚴重的,學校將會直接開除其學籍。同學們,切勿因小而失大,切勿因失足成千古恨!嚴守考試紀律,考試不舞弊,這是一條高壓線,同學們千萬別去觸碰!同學們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里,我殷切地希望同學們牢固樹立“誠信考試光榮,違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事,真本事才是真英雄”的觀念,拋掉僥幸心理,自尊自愛,嚴守考紀,用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
    第二、珍惜時間,不浪費時間
    現(xiàn)在距考試還有兩個月時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”, 因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結(jié)合,靜心進行考前復(fù)習。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所教給的基礎(chǔ)知識夯實,確??荚囘^程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確保考試時胸有成竹。
    第三、要保持平和心態(tài),科學對待考試
    考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試??荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!
    最后講一下考試紀律:
    考試是對我們的誠實守信品格的一次考驗,也是一次行為習慣規(guī)范的考驗。所以學校要求同學們做到:
    (1)進考場帶好考試要用的物品,如:準考證、身份證、筆、尺、橡皮等,嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場,在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處。
    (2)進入考場后,按照規(guī)定的座位就坐,不得隨意調(diào)換座位,并且保持考場安靜,嚴禁喧嘩。
    (3)考試時應(yīng)認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得交換試卷,不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處。
    (4)考試拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定的地方填寫姓名,考號等。應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題,開考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時交卷,在監(jiān)考老師允許后方能起立離開考場。
    同學們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
    親愛的同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)高考,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿意的答卷。
    考試是檢驗同學們在校期間學習成果的手段之一,考風考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,影響著競爭的公平、公正性,影響著一個學院的學風、校風乃至聲譽。一直以來,我們絕大多數(shù)大學生同志在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律,考出自己的真實水平。但仍有個別同學考試作弊,這樣不僅是對學??硷L考紀的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),更是對一名大學生本質(zhì)的踐踏!我們到學校學習都期望能學有所成,將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長歷程上留下不光彩的一筆!我們要知道,考試不僅僅是對我們所學習的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績,我們還需要真實的自我和高尚的人格。這種作弊風氣是絕對要不得的,一旦形成,不僅會引發(fā)同學們學習上的不正當競爭,還會影響同學們學習的積極性,更會妨礙學校教學工作的順利開展。
    考風是高校良好校風、學風的重要體現(xiàn)??硷L考紀,不僅是提高學校的教育質(zhì)量,更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證??硷L好,事業(yè)興;考風不好,不光有損教育的形象,有損學校形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風考紀,是一個十分嚴肅的問題??硷L考紀的好壞是學生考試的生命線。嚴肅考風考紀,樹立良好的學習風氣,是維護同學自己的信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風考紀,是一項關(guān)乎同學自身人格的大事。只有嚴肅考風考紀,使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭,形成良好的考試紀律,才能樹立良好的學風,確??荚囐|(zhì)量,才能提高考試的社會信譽。
    作為大學生,我們要主動適應(yīng)時代的要求,充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,嚴肅考風考紀,經(jīng)得起黨組織對我們的考驗,努力構(gòu)建和諧校園。在此,作為班里的共青團員,我為同學們提幾點建議:
    一、充分利用一點一滴的時間,扎實復(fù)習,積極備考。
    二、嚴格遵守學校和學院制定的各項考試制度,自覺遵守考試紀律,講誠信,杜絕一切作弊行為。
    三、講究衛(wèi)生,不亂扔亂丟紙屑,積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作;衣著整齊,舉止文明,共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。
    中考考試對我們每個學生來說既是一次學習情況的檢驗,更是一次思想品質(zhì)的考驗。遵守考試紀律是每位在校學生的基本素質(zhì)要求,是誠信做人的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)該認識到考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實的能力接受考試.
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇十三
    通過一周時間,選培辦對xx三個年級的國防生進行了考核,對09級國防生進行了體能測試,并進行了量化評分。在此次考核中,絕大多數(shù)國防生能夠認真執(zhí)行各項規(guī)定,嚴肅考風考紀??己说姆謹?shù)基本反映了國防生的體能素質(zhì),達到了預(yù)期的目的。
    在此次考核中,各項模塊都有嚴格的評分細則,這樣便于對每名國防生的基本情況有一個客觀公正的評價。由我校國防生自主研發(fā)的考核評估系統(tǒng)發(fā)揮了巨大的作用,通過前期的準備工作,選培辦為每名國防生發(fā)放了一卡通,在數(shù)據(jù)庫里建立了個人檔案,并且錄入個人指紋。每名國防生攜帶一卡通參加考核并且通過識別指紋驗證身份,有效的杜絕了投機取巧、營私舞弊的現(xiàn)象,最大限度的減少了客觀因素所帶來的影響,使考核更加公開、公正、公平。
    體能考核對于國防生來說是個巨大的考驗,此次考核分為5個項目,100米、單腿深蹲、仰臥起坐、引體向上、五千米長跑。通過新生軍訓、暑期集訓以及平時的早操集體練習,國防生體能素質(zhì)總體水平顯著提高,每個項目的測試水平較往年均有較大幅度的提高??v向比較,總體上隨著年級的增加,國防生的體能水平越高。橫向比較,同年級國防生之間的體能水平差距縮小,絕大多數(shù)國防生達到了要求。當然,通過這次考核也發(fā)現(xiàn)了不少問題。個別同志個別項目存在短板,尤其是5公里長跑和引體向上,優(yōu)秀率偏低,需要我們今后重點練習。
    在此次考核中,xx級國防生成為了一大亮點,他們不僅以考生的身份參加了測試,更以考官的身份發(fā)揮了重要的作用。通過新生軍訓,在選培辦以及各級骨干的努力下,09級國防生思想上有了兵味,行為上有了兵形,體能水平也有了較大幅度的提高。值得一提的是,他們在5公里測試中表現(xiàn)優(yōu)異,展現(xiàn)出了較高的水平。他們在考核中不甘示弱,奮勇爭先,超越自己,交上了令人滿意的答卷。
    體能訓練是一切軍事訓練的基礎(chǔ),體能水平的提高更是一個長期的過程。前方的道路任重而道遠,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。通過此次考核,我們發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題,找到自己的短板,它鞭策我們在今后瞄準部隊任職需要,嚴格要求自己,加強體育鍛煉,努力提高體能水平,為今后發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇十四
    近年來,隨著中國教育的發(fā)展,考紀考風教育備受重視。通過對考紀考風教育的學習和實踐,我深刻體會到了考紀考風教育的重要性以及對學生的影響。在這個過程中,我有了一些關(guān)于考紀考風教育的心得體會。
    首先,考紀考風教育是學生培養(yǎng)自律意識的重要途徑。在過去,很多學生缺乏自律意識,不遵守學校規(guī)章制度,經(jīng)常遲到早退,考試作弊等。而通過對考紀考風教育的學習,我明白了違反考紀考風的行為不僅是對自己負責,也是對他人的不負責任的表現(xiàn)。在考紀考風教育中,老師們會重點強調(diào)規(guī)則的重要性,培養(yǎng)學生自我監(jiān)督的能力。通過每次的宣講和討論,讓學生明白了規(guī)則的重要性,也明白了自律對個人發(fā)展的重要性。從而在實踐中,學生們逐漸養(yǎng)成了守時守紀律的好習慣,提高了自我的自律能力。
    其次,考紀考風教育培養(yǎng)了學生的團隊合作意識。在我們的學校中,每次考試都是團隊參與,而不是個體的競爭。通過考紀考風教育,我明白了團隊合作的重要性。在平時的學習中,大家會互相幫助,共同進步。而在考試時,我們要遵循公平公正、誠實守信的原則,不做小動作,不作弊,公平競爭。在整個過程中,大家都團結(jié)一心,相互支持,共同進步,從而提高了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    再次,考紀考風教育培養(yǎng)了學生正確的價值觀。在考紀考風教育中,我意識到考試并不是唯一衡量學生能力的方式,而是一個提升自己的機會。我們應(yīng)該以正確的態(tài)度對待考試,不將分數(shù)看作一切,而是將其當作一個反映自己實力的評估。在學習中,我們更應(yīng)該注重學習的過程,培養(yǎng)學習的樂趣,而不僅僅是追求高分。而通過考紀考風教育的學習,我明白了學習的真正目的是為了提升自己的綜合素質(zhì),為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    最后,考紀考風教育提醒我們保持誠信意識。在今天這個競爭日益激烈的社會,誠信這個品質(zhì)愈發(fā)寶貴。在考前,老師會強調(diào)考試的誠信性,要求學生們不得使用作弊工具,不得互相抄襲。而在平時的學習中,老師們也會對學生們進行學習紀律和學術(shù)作風的教育,提醒大家要守信,遵循規(guī)則。通過這些教育的過程,我們明白了誠信不僅是為自己負責,也是為社會負責的表現(xiàn)。誠信的品德會讓我們在社會中受人尊重,也會讓我們的人生更加充實和有意義。
    總之,考紀考風教育對于學生的發(fā)展具有重要的影響。通過對考紀考風教育的學習和實踐,我深刻體會到了自律意識的重要性,團隊合作的意義,正確的價值觀和誠信意識的重要性。這些體會大大提高了我的綜合素質(zhì),也為我未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。作為一名學生,我將會不斷地努力學習,提高自己的自律能力和團隊合作能力,堅持正確的價值觀和誠信意識,在成長的路上不斷進步。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇十五
    20xx年中考重視對學生考風考紀教育,通過組織動員、教師參與、主題活動、新聞宣傳等多舉措以考風促學風,切實培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。
    一是領(lǐng)導重視,緊抓動員部署。
    學院高度重視考風考紀教育動員部署工作,由全體院領(lǐng)導牽頭、各科室負責人及輔導員參與,組成了學院考前教育小組和過程督導小組。學院先后召開了全體教職工大會、考風考紀教育動員大會、督導小組會議,認真?zhèn)鬟_并貫徹落實學校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風考紀及學風建設(shè)工作精神,分工明確、責任到人。
    二是教師參與,增強教育實效。
    學院高度重視班級導師與任課教師在考風考紀教育中的重要作用。班級導師組織學生召開了“杜絕作弊,誠信考試”主題班會暨期末考試動員大會,讓學生充分認識期末考試作為檢驗學生學習效果的重要方式之一,其真實性的重要意義,要求學生認真對待,誠信考試;學院任課教師堅持做好考風考紀教育的'倡導者、實踐者,認真做好課堂考勤、嚴肅考試紀律、公平公正評價學生、加強期末考試指導與考風考紀教育。
    三是主題教育,營造良好氛圍。
    輔導員積極組織各年級召開“樹誠信風尚·揚外院風范”主題班會,詳細講解學校對學生考試作弊的認定及處理辦法,并組織學生簽訂“學生誠信考試承諾書”,要求學生務(wù)必遵守各項規(guī)章制度,以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外,各班級召開“零作弊”主題班會,切實將考風考紀教育做到實處,積極營造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。
    四是注重宣傳,創(chuàng)新教育模式。
    學院重視微博、微信等新媒體平臺的作用發(fā)揮,搶占輿論陣地,加強線上、線下對考風考紀的教育宣傳。設(shè)立誠信考試專題專欄,并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠信小故事等信息,創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風學風主題宣傳海報、舉辦誠信故事主題展,切實加強考風考紀教育宣傳,確保學風建設(shè)實效。
    學習考風考紀教育心得體會和方法篇十六
    考風是高校良好校風、學風的重要體現(xiàn)。考風考紀,不僅是提高學校的教育質(zhì)量,更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證。考風好,事業(yè)興;考風不好,不光有損教育的形象,有損學校形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風考紀,是一個十分嚴肅的問題。考風考紀的好壞是學生考試的生命線。嚴肅考風考紀,樹立良好的學習風氣,是維護同學自己的信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風考紀,是一項關(guān)乎同學自身人格的大事。只有嚴肅考風考紀,使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭,形成良好的考試紀律,才能樹立良好的學風,確保考試質(zhì)量,才能提高考試的社會信譽。
    通過一周時間,選培辦對xx三個年級的國防生進行了考核,對09級國防生進行了體能測試,并進行了量化評分。在此次考核中,絕大多數(shù)國防生能夠認真執(zhí)行各項規(guī)定,嚴肅考風考紀??己说姆謹?shù)基本反映了國防生的體能素質(zhì),達到了預(yù)期的目的。
    在此次考核中,各項模塊都有嚴格的評分細則,這樣便于對每名國防生的基本情況有一個客觀公正的評價。由我校國防生自主研發(fā)的考核評估系統(tǒng)發(fā)揮了巨大的作用,通過前期的準備工作,選培辦為每名國防生發(fā)放了一卡通,在數(shù)據(jù)庫里建立了個人檔案,并且錄入個人指紋。每名國防生攜帶一卡通參加考核并且通過識別指紋驗證身份,有效的杜絕了投機取巧、營私舞弊的現(xiàn)象,最大限度的減少了客觀因素所帶來的影響,使考核更加公開、公正、公平。
    體能考核對于國防生來說是個巨大的考驗,此次考核分為5個項目,100米、單腿深蹲、仰臥起坐、引體向上、五千米長跑。通過新生軍訓、暑期集訓以及平時的早操集體練習,國防生體能素質(zhì)總體水平顯著提高,每個項目的測試水平較往年均有較大幅度的提高。縱向比較,總體上隨著年級的增加,國防生的體能水平越高。橫向比較,同年級國防生之間的體能水平差距縮小,絕大多數(shù)國防生達到了要求。當然,通過這次考核也發(fā)現(xiàn)了不少問題。個別同志個別項目存在短板,尤其是5公里長跑和引體向上,優(yōu)秀率偏低,需要我們今后重點練習。
    在此次考核中,xx級國防生成為了一大亮點,他們不僅以考生的身份參加了測試,更以考官的身份發(fā)揮了重要的作用。通過新生軍訓,在選培辦以及各級骨干的努力下,09級國防生思想上有了兵味,行為上有了兵形,體能水平也有了較大幅度的提高。值得一提的是,他們在5公里測試中表現(xiàn)優(yōu)異,展現(xiàn)出了較高的水平。他們在考核中不甘示弱,奮勇爭先,超越自己,交上了令人滿意的答卷。
    體能訓練是一切軍事訓練的基礎(chǔ),體能水平的提高更是一個長期的過程。前方的道路任重而道遠,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。通過此次考核,我們發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題,找到自己的短板,它鞭策我們在今后瞄準部隊任職需要,嚴格要求自己,加強體育鍛煉,努力提高體能水平,為今后發(fā)展夯實基礎(chǔ)。