2023年給同學(xué)的建議書(shū)大全(21篇)

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    每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己。寫(xiě)作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力,提高思維的清晰度。請(qǐng)參考下方的一些實(shí)用寫(xiě)作技巧
    給同學(xué)的建議書(shū)篇一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
    1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
    2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
    3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
    4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。
    5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
    環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
    xx年xx月xx日。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇二
    五年級(jí)的同學(xué)們:
    你們可曾注意過(guò)在你們來(lái)到教室時(shí)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)拿著掃把、拖把,在那兒不停忙碌著的身影?原本臟乎乎的地已有一些變得潔白雪亮,那是我們?cè)缭绲氐叫4驋咝l(wèi)生的結(jié)果。
    每當(dāng)我們打掃時(shí),總會(huì)發(fā)出發(fā)出會(huì)心的微笑,望著好不容易拖凈的地,好高興!這時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了,趕緊叫他們走沒(méi)拖過(guò)的地方,可行色匆匆的你們,似乎怕遲到吧!你們不顧我們的勸阻,走到了干凈的地方,一個(gè)個(gè)臟腳印如巨人般踏在我雞蛋般的心上。
    或許是你們真的有事,那么急,但這是我們辛苦勞動(dòng)的成果呀!如果你們拖的地,我踩了上來(lái),你們不心痛嗎?干什么事,哪怕是一件雞毛蒜皮的小事兒,也請(qǐng)站在他人的立場(chǎng)上想一想。
    雖然弄臟了可以再拖,但這拖把卻拖不掉我們勞動(dòng)人心上的腳印,你們一個(gè)小小的動(dòng)作得到的是一點(diǎn)點(diǎn)兒時(shí)間和內(nèi)心上的安慰,換來(lái)的卻是他人對(duì)你們那怨恨的目光。
    我希望在不遠(yuǎn)的將來(lái),所有人都能從指定的路線走,為校園增添光彩,讓校園更加干凈整潔,更加美麗!
    此致
    敬禮
    20xx年10月26日。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇三
    敬愛(ài)的老師:
    你好!最近班里有一個(gè)特別嚴(yán)重的現(xiàn)象,使我務(wù)必給您寫(xiě)一封建議書(shū)!班里的衛(wèi)生實(shí)在是太差了,有許多同學(xué)在掃地的過(guò)程中一直在玩耍。所以我必須向您提出以下幾點(diǎn)要求。
    1、有許多同學(xué)在掃地的過(guò)程中一直在玩耍。每次打掃衛(wèi)生,他們總是邊玩邊打掃,導(dǎo)致分神,掃地不干凈。有時(shí)候甚至沒(méi)有拖地,或者是只拖一小部分,讓剩下的地有些不光澤,有點(diǎn)澀,有時(shí)候把人絆倒!再次我想對(duì)那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個(gè)警告!
    2、許多同學(xué)來(lái)學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重,造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重,所以我建議不要在帶零食來(lái)學(xué)校了。(如果我勸說(shuō)的不管用的話(huà)請(qǐng)麻煩老師來(lái)勸說(shuō)一下)。
    3、帶“零水”(“零水”指的是那些可樂(lè)、雪碧之類(lèi)的汽水?。┑耐瑢W(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多,喝多了的話(huà)會(huì)肚子痛,有時(shí)還會(huì)張出白頭發(fā),就像申陽(yáng)頭上長(zhǎng)得一樣。因?yàn)槲也幌胱尲膊〉贸阉赃€麻煩老師來(lái)勸說(shuō)一下!
    4、還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園,還隨手亂丟垃圾,破壞我們的'校園,讓地球媽媽有受到了傷害,所以我建議各位同學(xué),不要因?yàn)槟切├茐牧宋覀兊拿篮铆h(huán)境,就像《只有一個(gè)地球》這篇課文里面的句子一樣:地球上的資源可以源源不斷的為人類(lèi)做出長(zhǎng)期貢獻(xiàn),但是由于人們的污染和破壞,導(dǎo)致森林消失、動(dòng)物滅絕、植物減少。我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!
    我不希望因?yàn)閭€(gè)別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園、地球!所以,讓我們攜手一起行動(dòng)起來(lái),共同創(chuàng)造我們美好的家園!因?yàn)椋荷拼厍蚓褪巧拼约海?BR>    xx年xx月xx日。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我將以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份和你們聊聊你們即將走進(jìn)的高中首先,我祝福大家能以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利升入高中。同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起分享我在高中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),當(dāng)然我的經(jīng)驗(yàn)未必適用于你,只是希望能對(duì)即將升入高中的你有一點(diǎn)幫助。
    大眾化的建議我不多說(shuō),你們可以在任何地方找到,甚至自己也能說(shuō)兩句。我在這里聊聊我的切身體會(huì),給大家一點(diǎn)建議。
    一,你要以積極的態(tài)度去面對(duì)高中壓力大、緊迫感強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活。在高中中很多學(xué)生出現(xiàn)了這么一個(gè)問(wèn)題,無(wú)法面對(duì)巨大的落差。他們?cè)?jīng)都是最優(yōu)秀的學(xué)生,但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后,或者怎么努力都做不到最好。升入高中,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,全新的、繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容,意味著新一輪的洗牌。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌,你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上,這片原野絕非一片通途,它會(huì)比你走過(guò)的路更艱難,也更精彩。
    而原本正常的成績(jī)波動(dòng)也因?yàn)楦呖嫉拇嬖诙寣W(xué)生產(chǎn)生巨大的壓力,而學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題更是讓大家“亞歷山大”,在壓力下你還能坦然的面對(duì)那份成績(jī)嗎?想想,你若遇到一道窄窄的溝塹,你要怎么做——一步跨過(guò)去;若前方是一方水塘,你就得繞過(guò)去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地,你邁不過(guò)去了,繞?如果你真的有那么閑那我也不說(shuō)什么。你得闖過(guò)去!闖,什么意思?掙扎,受傷,痛苦??這是你面對(duì)著高中生活必須做好的覺(jué)悟。
    這絕不是很容易的事。我相信在座各位應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)這么一種情況,自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無(wú)法提高。那在高考的壓力下,這種感覺(jué)會(huì)被放大多少倍?所謂的“闖”,就是要對(duì)抗這種無(wú)奈,心靈的折磨。有什么好辦法嗎?不好意思,沒(méi)有,至少我沒(méi)有。面對(duì)這一些,只有闖。
    我是學(xué)理的,但我其實(shí)并不是一個(gè)邏輯思維太強(qiáng)的人,數(shù)學(xué)和物理一直很讓我糾結(jié),抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是。我是學(xué)奧賽的,在奧賽班中,這種的壓力就更大了,總是有人做題又快又好,我要跟上他們的步伐都是非常艱難的。我那時(shí)就感覺(jué)自己出問(wèn)題了,迫不及待要否定自己。曾經(jīng)有段時(shí)間我一看到數(shù)學(xué)題,就開(kāi)始自暴自棄,頹廢萎靡,嘴里不斷重復(fù)著貶低自己的話(huà),嚇得同桌還以為我怎么著了。但是回頭來(lái)看那時(shí)的學(xué)習(xí)情況其實(shí)根本沒(méi)什么?這怎么了?誰(shuí)規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應(yīng)這種環(huán)境——你不再是最好的,你不再是初中的佼佼者了。而此時(shí)你只管努力就是了。僅此而已,任你千難萬(wàn)難,我只埋頭苦干,不自怨自艾,不到處牢騷。捷徑永遠(yuǎn)只存在于空想主義的幻想中,你只能埋頭走,不,你得跑,得追。
    給自己太多的壓力,那你會(huì)真的崩潰。
    二,你們要早早做好準(zhǔn)備——怎樣面對(duì)高考。
    高考是三年的事,當(dāng)你拿到初中畢業(yè)證時(shí)你的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。別指望高三再努力,那就晚了。逆襲的永遠(yuǎn)是屌絲,高帥富講究的是摧枯拉朽——開(kāi)個(gè)玩笑。我聽(tīng)過(guò)不少類(lèi)似的事情,某某同學(xué)在高一高二始終很認(rèn)真,很努力,但到了一二三??紩r(shí)還是被先頭集團(tuán)給甩下了。為什么?因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)是你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了,考滿(mǎn)分?算了吧。哪怕是最好的學(xué)生也要掙扎,那些題目真正需要靈性,努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力,只能盡一切可能,抓緊時(shí)間去拼。也許你再努力都沒(méi)法成為最好的那批人,你努力只是為了讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,不會(huì)后悔,這是你的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    三,注意尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
    高中講求效率。每個(gè)老師都要求學(xué)生竭力跟上自己的步伐,每個(gè)老師都把自己認(rèn)為成功的經(jīng)驗(yàn)送給你。但你要注意了,某些耳根子軟的同學(xué),別輕易接受老師的意見(jiàn)。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點(diǎn)、平衡點(diǎn),而不是全盤(pán)接受;甚至你要堅(jiān)持自己。畢竟大多老師都只是從這一科,站在一個(gè)班的角度看問(wèn)題,他們的方法或許很有效,但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時(shí)間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師,那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了,至少要等老師建議后心緒冷卻下來(lái)再去判斷。否則你在來(lái)來(lái)回回之中,你付出了更多的努力,卻收獲了一地凌亂。
    四,做好筆記。
    做筆記是高中學(xué)習(xí)中不得不提的一環(huán),當(dāng)然也有些牛人從來(lái)只是以應(yīng)付下老師檢查的態(tài)度編編筆記,然后學(xué)的特棒。但牛人畢竟是少數(shù),更多的是像我、你、他這樣的普通人,所以得好好作筆記。你需要錯(cuò)題集來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),需要筆記來(lái)整理綜合和復(fù)習(xí),這是不可避免的,包括頂尖的那批學(xué)生。
    我簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)我三年做筆記的經(jīng)驗(yàn):語(yǔ)文、英語(yǔ)的筆記最好從頭到尾整理下來(lái),別換來(lái)?yè)Q去,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)能省很多功夫,省非常多的精力、時(shí)間;生物嘛個(gè)人感覺(jué)把課本當(dāng)筆記就行了,零碎點(diǎn)直接認(rèn)真地整到課本上,空間還是挺大的??千萬(wàn)別抄知識(shí)點(diǎn)筆記,我試過(guò),累死人,效率太低,有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯(cuò)題集到底是分開(kāi)還是合并要看個(gè)人的習(xí)慣,錯(cuò)題集我建議要留夠空間,然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類(lèi)題目,這能讓你在復(fù)習(xí)時(shí)占大便宜??當(dāng)然具體的東西要你自己去選擇,但一旦定好了就別輕易改變,哪怕感覺(jué)見(jiàn)到了一種更好的方法,我們這年紀(jì)總是容易頭腦發(fā)熱,比如我當(dāng)時(shí)就浪費(fèi)了不少時(shí)間。當(dāng)然,我的建議也別輕易采納啊??說(shuō)不定適合我的方法卻阻礙了你們呢。給你們提供點(diǎn)看法,真刀實(shí)槍上陣的還得是你自己。
    五,你要抓緊這個(gè)暑假的時(shí)間了。
    各位,萬(wàn)惡的輔導(dǎo)班又開(kāi)課了!但是沒(méi)辦法,大勢(shì)所趨,師長(zhǎng)所向啊。你不能改變什么,就只能接受它,積極地接受它。你既然不爽,那就好好學(xué),別讓自己白白不爽了一次不是。不過(guò)據(jù)我的切身體會(huì),輔導(dǎo)班確實(shí)能幫學(xué)生更好地適應(yīng)高中課程,讓學(xué)生有了提前調(diào)整的機(jī)會(huì),這還是無(wú)庸置疑的。
    自己要預(yù)習(xí)下高一課本。具體怎么做相信你們都挺熟了,不用我啰嗦。
    最后,無(wú)論你在高中春風(fēng)得意還是歷經(jīng)挫折,都要好好享受你最美好的三年。高中自然是會(huì)很累的,像一次長(zhǎng)跑。但在長(zhǎng)達(dá)三年的比賽時(shí)間里,你可不要因?yàn)橹活檺烆^跑步而錯(cuò)過(guò)了你生命中最美好的風(fēng)景,你的同學(xué),哥們兒,閨蜜;你的老師——時(shí)間會(huì)說(shuō)明你們能有多親近;你的父母,這可能是你們最好的一起呆過(guò)的時(shí)光了,一旦走入大學(xué),畢業(yè)??所以請(qǐng)珍惜這一切。請(qǐng)一定珍惜這一切。
    謝謝,祝各位成功。
    20xx年x月x日。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    家都很懷念美好的高中生活,永遠(yuǎn)的八班是我們不能忘卻的記憶,同窗之情猶如昨天,在這新年之際大家都有一種不言而喻的想法——永遠(yuǎn)的八班也該聚聚了!
    關(guān)于這次聚會(huì):
    一、時(shí)間:初步定為20xx年2月7號(hào)(初五)。
    二、地點(diǎn):上午11:30之前到八里心連心超市前集合。
    三、聚餐地點(diǎn):見(jiàn)面再議(街上一家小餐館)。
    四、聚會(huì)目的:見(jiàn)見(jiàn)面、敘敘舊、聚聚餐增進(jìn)彼此感情,珍惜彼此共處的時(shí)光。
    五、聚會(huì)待解決的問(wèn)題:
    1、聚會(huì)資金:根據(jù)聚餐情況,每人意思點(diǎn)。
    2、聚會(huì)聯(lián)絡(luò):傳達(dá)聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)迫在眉睫,希望大家?guī)兔υ趒q和手機(jī)上相互聯(lián)系,傳達(dá)通知到位。
    致辭。
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇六
    同學(xué)們:
    你們都知道,現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我給大家舉個(gè)例子?,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿(mǎn)了垃圾,臭氣沖天。
    由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
    一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);。
    二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;。
    三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;。
    四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;。
    五、不隨地吐痰,不制造噪音;。
    六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;。
    七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
    我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
    xx年xx月xx日。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    大家都知道水是人類(lèi)生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類(lèi)需要用水,植物,家禽,動(dòng)物,都需要水,但是人類(lèi)不加節(jié)制的使用水,一些工廠的污水排入水中,使大海,長(zhǎng)江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。
    在生活中人類(lèi)的洗車(chē)用水最為浪費(fèi),20xx年~20xx年一家洗車(chē)店每個(gè)月平均使用10~15噸水,20xx年~20xx由于車(chē)輛的增多,每一家洗車(chē)店用水從10~15噸增長(zhǎng)到15~20噸,如果一年,一家洗車(chē)店就要浪費(fèi)120~240噸水。可想而知水已經(jīng)是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。
    前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例,如果人們?cè)俨徽湎矗敲次覀兊淖訉O后代只能喝泥沙了。
    生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶(hù)一個(gè)月能節(jié)約1噸水就足夠了。
    同學(xué)們,既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,那么就讓我們節(jié)約用水吧!
    祝:
    學(xué)習(xí)順利。
    xx年xx月xx日。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇八
    xxx:
    畢業(yè)考試快要到了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如,黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦,下課鈴響了就跑出去玩,到上課鈴響時(shí)再去上廁所,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間;上體育課或音樂(lè)課上,下樓時(shí),用力踩踏樓梯,大聲喧嘩,影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師,同學(xué)們留下了不好的印象。
    為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率,給學(xué)校留下好的映象,我提出以下幾點(diǎn)建議。
    第一,請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話(huà),因?yàn)槿绻氵@樣做,會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué),還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來(lái)批評(píng)你的這種行為。
    第二,下課鈴響后,負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈,要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所,不要到上課鈴響了再做這些事情,以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    第三,上體育課或音樂(lè)課上,下樓時(shí),不要用力踩踏樓梯,也不要大聲喧嘩,因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。
    第四,請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴、插嘴,這樣不僅影響了上課紀(jì)律,更是對(duì)老師的極其不尊重。
    以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議,好的,望同學(xué)們采納,應(yīng)用,不好的,我會(huì)加以修改。
    xx年xx月xx日。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇九
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    第一,不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話(huà)說(shuō)得好:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。
    第二,不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟?lèi)的生命之源,世界銀行的高官預(yù)測(cè),到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,我們?cè)趯W(xué)校,洗手洗臉時(shí),要將水龍頭開(kāi)小控制水龍頭關(guān)到中小水量,用完后及時(shí)關(guān)水,最好用臉盆接洗,洗碗時(shí),如果油膩的話(huà),應(yīng)該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬(wàn)不能把水當(dāng)玩具打水仗,隨意潑水,在家要學(xué)會(huì)用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節(jié)約我們的水資源。
    第三,不要浪費(fèi)電。在校,應(yīng)合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機(jī)耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為,為國(guó)分憂(yōu)。
    第四,要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,花兒,草兒都是人類(lèi)的朋友。
    在學(xué)校,校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活,花草樹(shù)木為我們學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹(shù),不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹(shù)要和我們一起成長(zhǎng)。
    同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點(diǎn),讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
    建議人:六年級(jí)三班xxx
    20xx年6月
    給同學(xué)的建議書(shū)篇十
    廣大同學(xué)們:
    如今,作業(yè)戰(zhàn)術(shù)成了老師的制勝法寶,我們?cè)谧鳂I(yè)的面前只能乖乖低頭。為了幫助大家完成作業(yè),我向大家?guī)讉€(gè)寫(xiě)作業(yè)看家本領(lǐng),供大家評(píng)判選擇。
    一、寫(xiě)倫眼。使用此招的同學(xué)要有很好的視力,遠(yuǎn)視眼最好,使用時(shí)要把眼珠橫移180度,真到搜索到目標(biāo),然后認(rèn)真模仿。成功率五顆星。適合膽小者使用。
    二、白眼。使用此招時(shí)要伴隨一系列的假象,可假裝問(wèn)別人問(wèn)題,也可假裝借格尺橡皮之類(lèi)的東西,動(dòng)作要點(diǎn)是一定要讓別人感覺(jué)不到你別有用心,從而在對(duì)方完全不設(shè)防的狀態(tài)下將別人的答案抄在自己的本子上面。成功率七顆星。適合有戲劇天賦的同學(xué)使用。
    三、依托術(shù)。使用者要有很好的人緣,可以請(qǐng)求別人幫助偷取所抄目標(biāo)的正確答案。成功率八顆星。
    四、無(wú)錯(cuò)本。此招最簡(jiǎn)單,翻到練習(xí)冊(cè)的答案頁(yè),將其撕下照抄即可。成功率九顆星。適合膽大妄為者使用。
    五、正術(shù)。此術(shù)使用起來(lái)十分痛苦,即要把上課時(shí)教師所教內(nèi)容完全學(xué)會(huì),依靠自己的力量完成作業(yè)。成功率十顆星。老師最希望同學(xué)們使用此招。
    以上是本人多年寫(xiě)作業(yè)和觀察同學(xué)所得。建議大家使用第五招完成作業(yè),因?yàn)橹挥杏么苏凶龀龅念}才能練出你的真本領(lǐng)。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇十一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    第一,不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話(huà)說(shuō)得好:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。
    第二,不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟?lèi)的生命之源,世界銀行的高官預(yù)測(cè),到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,我們?cè)趯W(xué)校,洗手洗臉時(shí),要將水龍頭開(kāi)小控制水龍頭關(guān)到中小水量,用完后及時(shí)關(guān)水,最好用臉盆接洗,洗碗時(shí),如果油膩的話(huà),應(yīng)該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬(wàn)不能把水當(dāng)玩具打水仗,隨意潑水,在家要學(xué)會(huì)用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節(jié)約我們的水資源。
    第三,不要浪費(fèi)電。在校,應(yīng)合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機(jī)耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為,為國(guó)分憂(yōu)。
    第四,要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,花兒,草兒都是人類(lèi)的朋友。
    在學(xué)校,校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活,花草樹(shù)木為我們學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹(shù),不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹(shù)要和我們一起成長(zhǎng)。
    同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點(diǎn),讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
    xxx。
    日期:20xx年x月x日
    給同學(xué)的建議書(shū)篇十二
    我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn):
    一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
    二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
    三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
    四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
    五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。
    六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。
    同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
    xx年xx月xx日。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    所以,我建議,在寫(xiě)作業(yè)之前要想一想:“是這樣做的嗎?方法正確嗎?”或在練習(xí)本上進(jìn)行驗(yàn)算。待認(rèn)為無(wú)誤后,在認(rèn)真的往作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)。如果實(shí)在要撕,可用撕掉的紙做驗(yàn)算,提高紙張利用率。水池旁是小朋友們愛(ài)玩的地方。但由于同學(xué)們誤認(rèn)為水是玩具。我們學(xué)校的水池旁總是濕漉漉的。
    讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的家園——地球吧!
    xxx。
    日期:20xx年x月x日
    給同學(xué)的建議書(shū)篇十四
    一晃六年過(guò)去了,我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得應(yīng)該更要學(xué)會(huì)節(jié)約,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達(dá)對(duì)母校真摯的愛(ài)。因此,我建議:
    第一,不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話(huà)說(shuō)得好:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。
    第二,不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟?lèi)的生命之源,世界銀行的高官預(yù)測(cè),到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,我們?cè)趯W(xué)校,洗手洗臉時(shí),要將水龍頭開(kāi)小控制水龍頭關(guān)到中小水量,用完后及時(shí)關(guān)水,最好用臉盆接洗,洗碗時(shí),如果油膩的話(huà),應(yīng)該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬(wàn)不能把水當(dāng)玩具打水仗,隨意潑水,在家要學(xué)會(huì)用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節(jié)約我們的水資源。
    第三,不要浪費(fèi)電。在校,應(yīng)合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機(jī)耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為,為國(guó)分憂(yōu)。
    第四,要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,花兒,草兒都是人類(lèi)的朋友。
    在學(xué)校,校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活,花草樹(shù)木為我們學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹(shù),不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹(shù)要和我們一起成長(zhǎng)。
    同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點(diǎn),讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
    建議人:六年級(jí)三班連文卓。
    20xx年6月。
    六年級(jí):李紅玲。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇十五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    大家都知道水是人類(lèi)生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的.3%。地球上人類(lèi)需要用水,植物,家禽,動(dòng)物,都需要水,但是人類(lèi)不加節(jié)制的使用水,一些工廠的污水排入水中,使大海,長(zhǎng)江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。
    在生活中人類(lèi)的洗車(chē)用水最為浪費(fèi),20xx年~20xx年一家洗車(chē)店每個(gè)月平均使用10~15噸水,20xx年~20xx由于車(chē)輛的增多,每一家洗車(chē)店用水從10~15噸增長(zhǎng)到15~20噸,如果一年,一家洗車(chē)店就要浪費(fèi)120~240噸水。可想而知水已經(jīng)是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。
    前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例,如果人們?cè)俨徽湎?,那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。
    生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶(hù)一個(gè)月能節(jié)約1噸水就足夠了。
    同學(xué)們,既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,那么就讓我們節(jié)約用水吧!
    祝:xx學(xué)習(xí)順利。
    10月18日。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇十六
    同學(xué)們:
    畢業(yè)考試快要到了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如,黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦,下課鈴響了就跑出去玩,到上課鈴響時(shí)再去上廁所,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間;上體育課或音樂(lè)課上,下樓時(shí),用力踩踏樓梯,大聲喧嘩,影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師,同學(xué)們留下了不好的印象。
    為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率,給學(xué)校留下好的映象,我提出以下幾點(diǎn)建議。
    第一,請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話(huà),因?yàn)槿绻氵@樣做,會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué),還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來(lái)批評(píng)你的這種行為。
    第二,下課鈴響后,負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈,要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所,不要到上課鈴響了再做這些事情,以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    第三,上體育課或音樂(lè)課上,下樓時(shí),不要用力踩踏樓梯,也不要大聲喧嘩,因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。
    第四,請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴、插嘴,這樣不僅影響了上課紀(jì)律,更是對(duì)老師的極其不尊重。
    以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議,好的,望同學(xué)們采納,應(yīng)用,不好的,我會(huì)加以修改。
    建議人:
    10.28。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇十七
    尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士:
    俊康是人生的一筆寶貴的財(cái)富,快樂(lè)是生命的一種最大的幸福。
    每天,當(dāng)我們伴著朝陽(yáng)的.升起去探尋生命的快樂(lè)與幸福時(shí),有一位男孩,正在用他微薄的力量與病魔抗?fàn)帲盟麍?jiān)強(qiáng)的意志詮釋著生命的美麗。張路,廣西鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)08(1)班一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一個(gè)父母眼中的乖孩子,在15歲花季里,卻正在遭受著病魔的折磨。
    xxxx年8月初,張路開(kāi)始出現(xiàn)頭脹、頭痛、耳鳴等癥狀,先后來(lái)到鹿寨縣人民醫(yī)院、柳州人民醫(yī)院、柳州腫瘤醫(yī)院、南寧醫(yī)科大附屬醫(yī)院檢查,確診為慢性腎衰竭,lga腎病伴部分球性硬和系膜增生,病變有向增生硬化性lga腎病發(fā)展趨勢(shì),病情非常嚴(yán)重,醫(yī)生建議換腎,但換腎手術(shù)光手續(xù)費(fèi)用就幾十萬(wàn)元,還不包括后期治療費(fèi)用。
    張路的父母均為農(nóng)民,已是花甲之年,家里的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅是3畝田地的收入,還有一位年邁的老人需要贍養(yǎng)。靖十萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)用對(duì)于這么一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。
    也許你我都并不富裕,但只要我們都有一顆愛(ài)心,聚沙成塔,集腋成裘,涓涓細(xì)流便可匯成江河。為此,我們向社會(huì)各界呼吁,請(qǐng)伸出您的援助之手,給張路同學(xué)一個(gè)走向未來(lái)的希望!伸出您的友愛(ài)之手,給貧困家庭一個(gè)走出困境的期盼!也許你與他素不相識(shí),但愛(ài)心與真誠(chéng)沒(méi)有界限!學(xué)會(huì)愛(ài)別人,其實(shí)就是愛(ài)自己。
    您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行零星捐贈(zèng)奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,可以是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)單位結(jié)對(duì)資助張路,或著直接向鹿寨團(tuán)縣委辦公室捐款。你們的全部捐款存入都會(huì)用于張路同學(xué)的治療費(fèi)用。
    也可以直接跟他本人聯(lián)系,張煌鑫(張路父親),寨沙鎮(zhèn)河嶺村民委農(nóng)民,電話(huà):1xxx85。
    讓我們攜手行動(dòng)起來(lái),用溫情和愛(ài)心去點(diǎn)燃一個(gè)孩子和家庭的希望!讓我們伸出友愛(ài)的雙手,為他送去一點(diǎn)陽(yáng)光!讓我們用愛(ài)心為張路同學(xué)注入愛(ài)的暖流,讓他感受人間大愛(ài)!
    建議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    給同學(xué)的建議書(shū)篇十八
    五〈2〉班全體同學(xué):
    近來(lái),我們班的同學(xué)上課總是開(kāi)小差,講話(huà)放肆,比如說(shuō):陳捷,每節(jié)課唧唧喳喳的,像只麻雀似的。不過(guò)還有更糟糕的呢:一打上課鈴,教室里面還像個(gè)“市場(chǎng)”一樣熱鬧,班干部也有時(shí)帶頭說(shuō)話(huà),有些同學(xué)還跟班長(zhǎng)頂嘴呢,班長(zhǎng)管也管不了他們。那么怎么才能將這些同學(xué)繩之以法呢?下面我提幾個(gè)建議:
    一:如果上課講話(huà)的,開(kāi)小差的,先到操場(chǎng)跑兩圈,跑完后回來(lái)再做20個(gè)俯臥撐。
    三:如果打了上課鈴還在講話(huà)的同學(xué),罰他做一周的值日(全包)。
    同學(xué)們,請(qǐng)你們自覺(jué)點(diǎn),為我們五二班爭(zhēng)光!
    建議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    給同學(xué)的建議書(shū)篇十九
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里,我們同學(xué),不好學(xué),給我們養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,好學(xué)本來(lái)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,而一些不好學(xué)的同學(xué)去再浪費(fèi)著美好的時(shí)光。
    你不好學(xué),你長(zhǎng)大了將一事無(wú)成,成了一個(gè)庸才。只有你好學(xué),領(lǐng)取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),上課認(rèn)真聽(tīng)講了,你才稱(chēng)會(huì)成為一個(gè)有用的人才,俗話(huà)說(shuō)得好;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,只有你取得書(shū)中的知識(shí),你才會(huì)有好成績(jī)。只有你上課認(rèn)真聽(tīng)講了,你才不會(huì)遇到攔路虎。只有你努力,你才會(huì)有進(jìn)步。
    以下我想給同學(xué)們提出了一些建議:
    1、由于,每到早晨是,我們都沒(méi)有聽(tīng)到讀書(shū)朗朗聲,只聽(tīng)見(jiàn)一群嬉戲聲,同學(xué)們根本沒(méi)有把早讀的時(shí)間放在眼里,要知道早讀的的時(shí)間是最好的,俗話(huà)說(shuō);一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。早讀的時(shí)間可以讓記性不好的同學(xué)增張記性,會(huì)背書(shū),不但能使語(yǔ)文成績(jī)能增加成績(jī),還能讓英語(yǔ)成績(jī)上升,可以熟練單詞呢!
    2、因?yàn)槟菢游覀冇⒄Z(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)時(shí)能順利過(guò)關(guān),不被困難嚇倒。 看書(shū)是哦,不能距離太近,那樣的話(huà)會(huì)導(dǎo)致我們視力下降。不能再走路時(shí)看書(shū),那樣的話(huà)陽(yáng)光照進(jìn)我們的眼睛,也會(huì)讓視力下降。鞋子是,我們要讓眼睛和書(shū)本保持35厘米。不能躺在床上看書(shū)會(huì)導(dǎo)致我們的視力下降。
    3、我們上課時(shí),不要浪費(fèi)美好的時(shí)光。一位上課40分鐘都是知識(shí),我們不能讓費(fèi)這知識(shí),如果不認(rèn)真聽(tīng)講,我們的作業(yè),將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),不能抄作業(yè)。
    如果遇到難題先空著。如果實(shí)在不會(huì),才能請(qǐng)教他人。好學(xué),本應(yīng)該是我們做的,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓我們的成績(jī)更高,讓我們的每一天都是好學(xué)的一天,美好的一天。
    生存在地球上的人們: 我們?nèi)缃耦^頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地,共住一個(gè)美麗的地球。本來(lái),我們的地球美不勝收,如同仙境,可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔,這是為什么呢?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的地球,可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患,這又是為什么呢?為什么綠色植被在一天天減少,而白色卻一天比一天多,藍(lán)天開(kāi)始變化?答案只有一個(gè),那就是:人類(lèi)沒(méi)有珍惜現(xiàn)在,而是在破壞。
    對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,全世界每年的排放量達(dá)到6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6萬(wàn)平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看著這一組組天文數(shù)字,我們?nèi)祟?lèi)此時(shí)應(yīng)有什么看法。所以我們挽救地球。在此,我建議大家照我所說(shuō)做好以下幾點(diǎn):
    1、珍惜身邊的空氣、水,少建立污染工廠,多植樹(shù)造林,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。
    2、少用垃圾袋,減少白色污染,多用菜籃子和環(huán)保袋。
    3、多騎車(chē),少開(kāi)車(chē),減少汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染,低碳生活。
    4、節(jié)約用水,水是生命的源泉。
    別看地球水藍(lán)色的都是水,但是適合人類(lèi)使用的其實(shí)不到十分之一,好多城市正處于嚴(yán)重缺水之中,所以,我們應(yīng)該珍惜,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,用淘米、洗菜水澆花,用洗臉?biāo)疀_馬桶。
    不濫用各種自然資源,如:煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開(kāi)采,必將使人類(lèi)也生存不下去。 雖然一兩人不能挽救地球,但只要大家團(tuán)結(jié)一致萬(wàn)眾一心,一定能改變的球的命運(yùn)。
    xxx
    日期:20xx年x月x日
    給同學(xué)的建議書(shū)篇二十
    尊敬的同學(xué)們:
    你們好!我是我們班其中的一員。
    我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí),每個(gè)同學(xué)都非?;顫姟⒖蓯?ài),因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺(jué)得你非常聰明,但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語(yǔ)課時(shí)你不太專(zhuān)心!大家都在認(rèn)真聽(tīng)講,而你卻在看課外書(shū)。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話(huà),這點(diǎn)希望你可以改正。
    李華曉同學(xué),你笑起來(lái)十分可愛(ài),也很大方,但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
    一、上課請(qǐng)專(zhuān)心聽(tīng),少說(shuō)話(huà)。
    二、請(qǐng)勿說(shuō)粗口話(huà),大家要做文明的學(xué)生。
    三、請(qǐng)勿捉弄女同學(xué),這樣會(huì)讓人討厭。
    希望你們能接受我的建議!
    此致
    敬禮
    建議人:黃佳佳
    20xx年10月4日
    給同學(xué)的建議書(shū)篇二十一
    尊敬的同學(xué)們:
    你們好!我是我們班其中的一員。我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí),每個(gè)同學(xué)都非?;顫?、可愛(ài),因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺(jué)得你非常聰明,但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語(yǔ)課時(shí)你不太專(zhuān)心!大家都在認(rèn)真聽(tīng)講,而你卻在看課外書(shū)。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話(huà),這點(diǎn)希望你可以改正。李華曉同學(xué),你笑起來(lái)十分可愛(ài),也很大方,但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
    一、上課請(qǐng)專(zhuān)心聽(tīng),少說(shuō)話(huà)。
    二、請(qǐng)勿說(shuō)粗口話(huà),大家要做文明的學(xué)生。
    三、請(qǐng)勿捉弄女同學(xué),這樣會(huì)讓人討厭。
    希望你們能接受我的建議!
    建議人:xxx
    20xx年10月4日