時(shí)刻保持積極的態(tài)度，才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定?？偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過(guò)程，可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。以下是一些鍛煉身體的小技巧，希望能幫助大家保持健康。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇一
一個(gè)人的成長(zhǎng)成材，離不開(kāi)家風(fēng)的潛移默化；而一個(gè)社會(huì)的文明程度，即是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的.總和?！耙皇抑恢危我蕴煜录覈?guó)為？”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國(guó)平天下”的信條更是千年不殞，中國(guó)古人對(duì)于家風(fēng)的重視由此可見(jiàn)一斑。
家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊(cè)，可以言傳，但無(wú)論是哪種形式，必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無(wú)華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則；反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國(guó)平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂，我們常說(shuō)“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解，也是一個(gè)真實(shí)的寫照。父母誠(chéng)樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來(lái)宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長(zhǎng)做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來(lái)，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)。“小來(lái)偷針，長(zhǎng)大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛(ài)戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來(lái)保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬(wàn)家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來(lái)就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸；社風(fēng)的急功近利，則說(shuō)明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來(lái)人們對(duì)物欲的過(guò)度追求現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會(huì)正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長(zhǎng)期努力。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇二
中國(guó)作為一個(gè)歷史悠久的大國(guó)，在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，文化是核心、是紐帶，家風(fēng)家訓(xùn)更是將千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭與國(guó)家的興衰文明延續(xù)緊密的聯(lián)系到一起，無(wú)形中影響著我們每個(gè)人的工作學(xué)習(xí)和生活。
漫漫歲月形成了自己的家風(fēng)家訓(xùn);家和萬(wàn)事興，百善孝為先;與人常為善，知足常快樂(lè);律己要牢記，公德在人間。
家和萬(wàn)事興，百善孝為先：
家是精神的寄托心靈的港灣，家庭的成員在家是父母、夫妻、兒女及兄弟姐妹，在外可能是國(guó)家干部老師醫(yī)生或公交車司機(jī)售貨員解放軍戰(zhàn)士公安干警，和睦的家庭是我們干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、奮斗的力量源泉。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬老人、孝敬父母是我們做人的基礎(chǔ)。
與人常為善，知足?？鞓?lè)：
做一個(gè)善良的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，這是學(xué)校老師教給我們的，也是從小父母要求我們的，隨著閱歷的增加，可能會(huì)慢慢明白“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”的含義。人生要有追求，要有目標(biāo)，更重要的是行動(dòng)上要有持之以恒不懈的努力，悟懂“謀事在人成事在天”的'道理，永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。
率己要牢記，公德在人間：
無(wú)論從事什么工作，擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，國(guó)家的法律法規(guī)要牢記心中，不能有絲毫僥幸心態(tài);做人做事要公正公平，俗話說(shuō)，人在做天在看，我們?nèi)粘９ぷ髦校覀兠恳粋€(gè)人的表現(xiàn)、做的每一件事，身邊同事們?cè)诳?、領(lǐng)導(dǎo)也在看。
家風(fēng)家訓(xùn)可以印成書(shū)、可以懸掛在墻壁上，更重要的是要牢記在心中，無(wú)論是在工作中、還是在生活中，作為座右銘時(shí)時(shí)刻刻地在鞭策著和警示著我們。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇三
今天天氣涼爽，我們?cè)诶蠋熯M(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽(tīng)了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座，臺(tái)下座無(wú)虛席，都在認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。
在范老師的分享中，我們知道了曾國(guó)藩家訓(xùn)及他的《十二日課》，知道了錢鐘書(shū)夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁?jiǎn)⒊?、傅雷、湯用彤等名人的?shū)香家庭。讓我認(rèn)識(shí)到了家庭建設(shè)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么重要。
古人云，修身、齊家、治國(guó)、平天下。欲治其國(guó)先齊其家。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站。家和萬(wàn)事興，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮。
我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手。
注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說(shuō)，為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心，為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福，老人放心，歡喜夫妻。我們要以愛(ài)為根，做到真愛(ài)無(wú)私、覺(jué)愛(ài)無(wú)價(jià)、博愛(ài)無(wú)條件、實(shí)愛(ài)無(wú)成見(jiàn)。家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識(shí)到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育，立德樹(shù)人，教育孩子做人的道理，增長(zhǎng)孩子的善心、愛(ài)心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過(guò)失。
家教靠的是家長(zhǎng)的言傳身教，以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇四
中國(guó)古代有一句知名的話：“治家必先治心?！睆倪@句話中我們可以看出來(lái)，一個(gè)人為了保持好的家風(fēng)必須要先從自己的內(nèi)心開(kāi)始征服，然后才能夠?qū)ν鉅I(yíng)造出一種好的家庭氛圍。而這正是家風(fēng)家規(guī)和家訓(xùn)的作用所在。家風(fēng)家規(guī)是一家人在生活中遵守的一些行為規(guī)范，是建立家庭和睦、成員自由發(fā)展的基礎(chǔ)；而家訓(xùn)則是以一些簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言或例子，讓家庭成員更深刻地體會(huì)到一些人生哲學(xué)和處世之道。在家風(fēng)家規(guī)和家訓(xùn)的影響下，我深深意識(shí)到了家庭的重要性，同時(shí)也深刻體會(huì)到了家庭教育對(duì)我自身成長(zhǎng)的積極作用。
二、家風(fēng)的作用
正如中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)一樣，尊老、孝敬、忠誠(chéng)、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)等都是我們?cè)诩彝ブ斜仨氁邆涞钠焚|(zhì)。如果一個(gè)家庭有著良好的家風(fēng)，那么每個(gè)家庭成員就自然而然地會(huì)尊重彼此，互相擁抱，一起成長(zhǎng)。在這樣的氛圍中，每個(gè)人都覺(jué)得自己對(duì)整個(gè)家庭的存在都非常重要。就拿我自己的家庭來(lái)說(shuō)，每年我們一家人都會(huì)按照一個(gè)約定好的時(shí)間，進(jìn)行一次聯(lián)歡活動(dòng)，盡情地分享彼此的生活，同時(shí)也互相鼓勵(lì)，以此來(lái)維護(hù)我們家庭的和睦。在這種良好的家風(fēng)中，我們從小就體會(huì)到了家庭的溫暖和親情，感受到了家庭對(duì)我們自身成長(zhǎng)的重要影響。
三、家規(guī)的作用
家規(guī)是一家人在生活中遵守的一些行為規(guī)范，是建立家庭和睦的重要基礎(chǔ)。首先，家規(guī)可以讓家庭成員更好地了解自己的角色和職責(zé)。在家中，做事有人，話說(shuō)有方。當(dāng)家中所有人都遵守著一些規(guī)矩時(shí)，我們就可以相互了解彼此的職責(zé)，確保每個(gè)人都在家規(guī)的規(guī)定范圍內(nèi)。其次，家規(guī)還可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自控力和自我管理技能。家規(guī)要求我們要做到自律，以此來(lái)達(dá)到良好的生活習(xí)慣。當(dāng)我們?cè)诩彝ブ凶袷丶乙?guī)時(shí)，我們可以從小開(kāi)始養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自律性格。這些都是我們進(jìn)入社會(huì)后需要的重要技能。
四、家訓(xùn)的作用
家訓(xùn)是一家人口口相傳的言行規(guī)范。當(dāng)家庭成員言行符合這些規(guī)范時(shí)，則有助于他們等效的說(shuō)話和交往，增強(qiáng)互信和合作的動(dòng)力。在家訓(xùn)的約束下，我們深深地體會(huì)到了人生哲學(xué)和處世之道。例如，我們家中流傳的“行孝順、為人民”的家訓(xùn)，要求我們不僅要在外面為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，更要在家中要孝順父母，對(duì)家人負(fù)責(zé)任。這些家訓(xùn)的理念對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
五、家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的心得體會(huì)
從家風(fēng)家規(guī)和家訓(xùn)的角度看，家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。良好的家風(fēng)、規(guī)矩，好的家訓(xùn)不僅在家庭中能夠使人感受到親情和溫暖，更能夠讓我們從小學(xué)到自我約束，培養(yǎng)自控力，建立健康的人際交往技巧和人際資本。在我的成長(zhǎng)中，家風(fēng)家規(guī)和家訓(xùn)教會(huì)我做人的道理，如何為人處事，培養(yǎng)我的認(rèn)知能力，更重要的是，它影響和塑造了我的人生觀。在今后的生活中，我一定會(huì)繼續(xù)秉承這些家風(fēng)家規(guī)和家訓(xùn)，關(guān)注家庭，關(guān)注自己，以及關(guān)注家庭成員，讓我們的家庭更和睦，更美好。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇五
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇六
家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在上周聽(tīng)取金一南老師的輔導(dǎo)時(shí)，講到楊靖宇將軍犧牲時(shí)的一句話：“老鄉(xiāng)，我們都投降了還有中國(guó)嗎?”一句話道出了無(wú)數(shù)革命先烈的家國(guó)情懷，也極大震撼我們的內(nèi)心世界。那么在新形勢(shì)如何搞好家風(fēng)建設(shè)?聽(tīng)了北京大學(xué)家庭文化研究所教授齊大輝老師的課感覺(jué)十分解渴，他以大白話講清大道理，以小故事揭示好辦法，以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著地揭示了讓中華文明回家的路徑。
齊大輝老師強(qiáng)調(diào)搞好家風(fēng)教育的重要性，家長(zhǎng)教育決定國(guó)家命運(yùn)，有效果比有道理更重要。黨員教育要抓生活教育，從家風(fēng)建設(shè)入手，以家風(fēng)好帶動(dòng)黨風(fēng)正。揭示了家風(fēng)建設(shè)的一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)，他還提出家風(fēng)是一種暗物質(zhì)，包含風(fēng)水、風(fēng)氣、風(fēng)尚、風(fēng)俗等諸多要素，在家里家長(zhǎng)是帶頭人，念力是方向，公約定規(guī)矩。他提出家風(fēng)是最高貴的文化，家教是最廉價(jià)的國(guó)防，家訓(xùn)是最頻繁的嘮叨，家約是最靠譜的教育，家會(huì)是最理性的溝通，家學(xué)是最可靠的傳承。齊大輝老師還提出了提高個(gè)人文明素養(yǎng)約定的“五句良言”、以及身教重于言教的“疊被子、刷池子、靜機(jī)子、復(fù)位子、光盤子”等，推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)落細(xì)落小落實(shí)。
學(xué)習(xí)齊大輝老師關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要研究成果，貴在消化吸收，深感一定要與自己的家庭生活、與自己的'工作，也與我們思想實(shí)際相結(jié)合，把其中的觀點(diǎn)融入工作生活的方方面面，把家風(fēng)建設(shè)作為黨建和精神文明建設(shè)的重要方面來(lái)抓，在亂世先烈們能舍小家顧大家，在和平年代我們要和小家利國(guó)家，讓中華文化的血緣善緣總相續(xù)，讓中華文明的善美基因永傳承，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇七
傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)穆子曰中華民族自古就有重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)的文化傳統(tǒng)，家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)對(duì)一代又一代人的影響是非常深刻而久遠(yuǎn)的。
這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。習(xí)近平總書(shū)記在曲阜考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)，離不開(kāi)家風(fēng)的傳承。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。時(shí)過(guò)變遷，百十年已過(guò)，但是《曾國(guó)藩家訓(xùn)》中反映的文化的力量和人格的魅力，依舊具有頑強(qiáng)的活力。曾國(guó)藩在家訓(xùn)中寫到：“正人先正己，時(shí)刻不忘修身養(yǎng)德，”“多見(jiàn)自己過(guò)，少見(jiàn)他人非，不思他人得，卻防自己貪”。曾國(guó)藩說(shuō)修身養(yǎng)德的關(guān)鍵是：誠(chéng)、靜、謹(jǐn)、恒。誠(chéng)為誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)樸，為人表里一致。靜，指的是心、氣、神、體都處于安靜放松的狀態(tài)。
謹(jǐn)，主要指言語(yǔ)和行動(dòng)上的謹(jǐn)慎，不打誑語(yǔ)，不講無(wú)根據(jù)之話，不做無(wú)勝算之事。恒，指的有恒心，生活有規(guī)律，做事有毅力。有了這樣的心態(tài)，我們才能夠坦坦蕩蕩、堂堂正正地做人，而且能夠做到修而樂(lè)之，修而有為。
有家訓(xùn)、有家規(guī)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。?在注重素質(zhì)的當(dāng)代社會(huì)，家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)又重新被喚醒，是道德的回歸、文明的升華!其實(shí)家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)是家庭建設(shè)的范疇!?家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)不是給孩子制定的制度，也不是給大人制定的困擾，是一個(gè)家庭的傳承，要每一個(gè)家庭成員共同去遵守，共同去維護(hù)，共同實(shí)現(xiàn)家興業(yè)旺!?家規(guī)是一個(gè)家庭的主流價(jià)值觀，對(duì)家庭成員起著潛移默化的作用，是建立和諧溫馨、品德高尚、充滿正氣的幸福家?庭的基礎(chǔ)，是黨員干部抵御腐敗的重要防線，更是形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)的基石。家規(guī)不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果一家之長(zhǎng)的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的家風(fēng)家規(guī)也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募乙?guī)，才能給家庭全體成員創(chuàng)造良好的工作、生活、成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家規(guī)將是家庭和社會(huì)永遠(yuǎn)的財(cái)富。?家風(fēng)，是一個(gè)家庭祖上傳下來(lái)的某種風(fēng)氣、習(xí)俗，與這個(gè)家庭的興衰榮辱相輔相成。?良好的家風(fēng)，是通過(guò)父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫耳濡目染，代代相傳的教育。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，是一種潛在的、恒久的、無(wú)形的力量。家風(fēng)影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，陶冶著孩子的性情，升華著孩子的思想，開(kāi)發(fā)著孩子的智能。良好的家風(fēng)對(duì)于家庭成員猶如土壤、陽(yáng)光、雨露一樣，是不可或缺的。對(duì)于社會(huì)而言，它就是一種道德力量，和諧社會(huì)的建設(shè)，社會(huì)正能量的傳遞，這都需要正確的道德觀，價(jià)值觀去引導(dǎo)。只有良好淳樸、健康向上的家風(fēng)，才能使人找到屬于自己的人生方向，才能為美好的人生奠下堅(jiān)實(shí)之基。?人們常說(shuō)，父母是子女的第一任老師。一個(gè)人的言行舉止也能體現(xiàn)出一個(gè)家庭的素養(yǎng)。優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)是可以通過(guò)自身的言行舉止和為人處世感染下一代的。幸福和諧的家庭是滋養(yǎng)孩子教養(yǎng)和素養(yǎng)的沃土!由于自然熏陶，父母的一言一行、一舉一動(dòng)往往都不自覺(jué)地對(duì)子女起著榜樣的作用。所以有人說(shuō)：子女的身上，有著父母的影子。?讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳，推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成。
當(dāng)下的中國(guó)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更迫切的問(wèn)題是發(fā)展文化和教育。經(jīng)濟(jì)能夠改變?nèi)说纳顮顩r，而文化和教育能夠改變一個(gè)民族和國(guó)家的素質(zhì)。民強(qiáng)方可國(guó)富，民強(qiáng)首先強(qiáng)的就應(yīng)是文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。家風(fēng)連著黨風(fēng)，家事連著國(guó)事，我們務(wù)必牢記使命，讓共產(chǎn)主義理想、精神、道德在家風(fēng)中閃閃發(fā)光，讓愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)黨之情高于愛(ài)家之情!?一條條家訓(xùn)，一篇篇家教故事，無(wú)不承載著一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)、文明教育，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，良好的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)必將成就少年未來(lái)的輝煌!
最后祝愿在座的每位家庭都能夠家興業(yè)旺!??
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇八
周總理立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)?！毕氡卮蠹覍?duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無(wú)憂便是謝天謝地了?？墒撬麉s不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳?！苯?jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的最好詮釋了吧。但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂(lè)不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的`問(wèn)題了立家規(guī)傳家訓(xùn)樹(shù)家風(fēng)作文作文。到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個(gè)角度說(shuō)說(shuō)自己的家風(fēng)吧！我的家風(fēng)沒(méi)有上述名人的著名，亦沒(méi)有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)?，我的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個(gè)大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。
結(jié)語(yǔ)：以上是由小編為大家整理的，希望可以幫助到大家！
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇九
家規(guī)家訓(xùn)是家風(fēng)的重要組成部分，一個(gè)好的家風(fēng)，離不開(kāi)一個(gè)好的家規(guī)家訓(xùn)。中國(guó)古人尤為重視家規(guī)家訓(xùn)的傳承，傳承了千百年的顏氏家訓(xùn)、朱子治家格言就是其中的典型代表。好的家規(guī)家訓(xùn)不僅在古代發(fā)揮著無(wú)可比擬的育人作用，在當(dāng)代家庭教育中同樣煥發(fā)著不朽的生命力。
為更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，河北新聞網(wǎng)推出“曬家規(guī)家訓(xùn)講家風(fēng)故事”主題征文大賽，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征文的形式，展現(xiàn)廣大城鄉(xiāng)居民家庭的良好家規(guī)家訓(xùn)，展示家規(guī)家教的精神力量，為善美家風(fēng)建設(shè)提供指引和遵循。
一、作品要求。
即日起至20xx年9月15日，網(wǎng)民可圍繞“善行河北善美家風(fēng)”的精神內(nèi)涵，以“家規(guī)家訓(xùn)”為主題，寫歷史上有關(guān)家規(guī)家訓(xùn)的感悟，也可以寫當(dāng)代的家規(guī)家訓(xùn)，更可以寫自己家庭的家規(guī)家訓(xùn)，講好家風(fēng)故事。通過(guò)談體會(huì)、講故事、寫文章的方式，深入交流持家心得，推動(dòng)人們從我做起，從家庭做起，從平凡事做起，自覺(jué)傳承優(yōu)秀家風(fēng)。
參賽作品體裁不限，要求字?jǐn)?shù)不得少于600字（詩(shī)歌除外），不得多于3000字。所有參賽作品必須為原創(chuàng)，要求文字生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)，切合主題。
二、征集時(shí)間。
即日起——20xx年9月15日。
三、參與方式。
1、登錄河北新聞網(wǎng)“曬家規(guī)家訓(xùn)講家風(fēng)故事”主題征文活動(dòng)專題，點(diǎn)擊我要上傳，上傳您的參賽作品。提交作品時(shí)必須提交個(gè)人詳細(xì)信息，包括作者真實(shí)姓名、地市、通訊地址及電話，活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)該信息予以保密。
2、也可以通過(guò)電子郵箱投稿。
郵箱地址：
四、評(píng)選方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
投稿結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)省內(nèi)專家、學(xué)者組成評(píng)審委員會(huì)，以專家評(píng)委會(huì)評(píng)分的方式評(píng)選出一等獎(jiǎng)1篇，獎(jiǎng)勵(lì)20xx元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)5篇，每名獎(jiǎng)勵(lì)1000元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)10篇，每名獎(jiǎng)勵(lì)500元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)50篇每名獎(jiǎng)勵(lì)100元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品。每一位獲獎(jiǎng)?wù)哌€將獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职帜赣H的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中母親也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，母親常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和母親做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日母親都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十一
好家風(fēng)家訓(xùn)總是在我們身邊圍繞著，影響著，我們往好的方向發(fā)展。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，都四形成我們?nèi)烁竦暮苤匾绊懸蛩刂?。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài);或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是?！?、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的.?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改?，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
今年的9月，我成為了石家莊外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的一名小學(xué)生。學(xué)校的老師帶著我們學(xué)習(xí)知識(shí)，課外活動(dòng)，另外，還學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)”。老師提到了一個(gè)新詞“家風(fēng)”?；氐郊依铮覇?wèn)爸爸媽媽，什么是家風(fēng)?爸爸告訴我：家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同日常用品一樣普遍，又像糧食一樣重要，是一個(gè)家必不可少的東西。家風(fēng)有很多種，比如不怕吃苦、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)、珍愛(ài)時(shí)間、好好的利用生命，這些都是家風(fēng)的一種體現(xiàn)。而我家的家風(fēng)，在爸爸媽媽身上都有真切的體現(xiàn)。
有一次，我吃完了飯，碗里還有很多飯黏在碗邊。我剛要跑出去玩，卻聽(tīng)到了一個(gè)嚴(yán)厲的聲音，“快回來(lái)!把碗里的飯吃完?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到正板著臉的爸爸在冷冷地盯著我，這種目光不禁令我顫抖，我吞吞吐吐地說(shuō)：“怎……怎么了?”“過(guò)來(lái)!把碗里的飯吃完!”爸爸依然板著臉。我走了過(guò)去，把碗里的飯吃得一干二凈。爸爸見(jiàn)我已經(jīng)吃完了，心情慢慢平靜下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知不知道以前有多少人吃不上飯，爸爸小時(shí)候雖然吃得上飯，可是有很多次都吃不飽。如果每個(gè)人都像你一樣浪費(fèi)糧食，饑餓將奪走更多無(wú)辜的生命。記住，以后一定要珍惜每一樣食物，珍惜這些用汗水換來(lái)的回報(bào)。”
這件事過(guò)后，我每次都把東西吃完，緊記爸爸的話，做一個(gè)珍惜糧食、不挑食的人。
而對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信。有一次考試，我忘記帶尺子了，考完試后，我忘記了還?；氐郊遥瑡寢尠l(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒里多了一把尺子，立刻皺起了眉頭，馬上把我叫過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)，我卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我借了別人一把尺子，忘了還，我明天就還回去，這有什么大驚小怪的?！闭l(shuí)知，媽媽聽(tīng)了卻很是生氣，教育了我一番。我感到很不解，媽媽說(shuō)：“你借東西不還，別人還會(huì)借給你嗎?做人要守信，不能言而無(wú)信，不然，別人就不會(huì)再信任你了。”第二天，我把尺子還了回去，并誠(chéng)懇地道了歉，同學(xué)也原諒了我。頓時(shí)我意識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要。
自從知道了家風(fēng)，在我的家中，從爸爸媽媽到我自己，在做每件事情時(shí)，都在注意自己的言行。爸爸說(shuō)，家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中，只要你認(rèn)真體會(huì)每一件事，每件事都能給你一個(gè)家風(fēng)的新認(rèn)識(shí)。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十二
1、多讀書(shū)達(dá)觀古今，可以免憂。(家誡要言)。
2、應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。(陳毅《示兒女》詩(shī))。
3、讀書(shū)須用意，一字值千金。(《增廣賢文》)。
4、良田百畝，不如薄技隨身。(《增廣賢文》)。
5、妻賢夫禍少，子孝父心寬。(《增廣賢文》)。
6、尊師而重道，愛(ài)眾而親仁。(《增廣賢文》)。
7、孤寡極可念者，須勉力周恤。(家誡要言)。
8、處富貴地，要矜憐貧賤的痛癢。(《增廣賢文》)。
9、寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人。(《增廣賢文》)。
10、肝腸煦若春風(fēng)，雖囊乏一文，還憐煢獨(dú)。(《增廣賢文》)。
11、責(zé)己之心責(zé)人，愛(ài)己之心愛(ài)人。(《增廣賢文》)。
12、與肩挑貿(mào)易，毋占便宜;見(jiàn)貧苦親鄰，須加溫恤。(冶家格言)。
13、美不美，鄉(xiāng)中水;親不親，故鄉(xiāng)人。(《增廣賢文》)。
14、割不斷的親，離不開(kāi)的鄰。(《增廣賢文》)。
15、遠(yuǎn)山難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。(《增廣賢文》)。
16、泯軀而濟(jì)國(guó)。(顏氏家訓(xùn))。
17、見(jiàn)富貴而生諂容者最可恥，遇貧窮而作驕態(tài)者莫甚。(治家格言)。
18、官長(zhǎng)之前，止可將敬，不可逐膻。(家誡要言)。
19、隨時(shí)莫起趨時(shí)念，脫俗休存矯俗心。(《增廣賢文》)。
20、氣骨清如秋水，縱家徒四壁，終傲王公。(《增廣賢文》)。
21、匿怨而用暗箭，禍延子孫。(治家鉻言)。
22、知有己不知有人，聞人過(guò)不聞己過(guò)，此鍋本也。故自私之念，萌則鏟之，讒諛之徒至則卻之。(家誡要言)。
23、才能知恥，即是上進(jìn)。(家誡要言)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
24、器量須大，心境須寬。(家誡要言)。
25、待人要寬和，世事要練達(dá)。(家誡要言)。
26、惡不在大，心術(shù)一壞，即入禍門。(家誡要言)。
27、一念不慎，壞敗身家有余。(家誡要言)。
28、每事寬一分即積一分之福。(家誡要言)。
29、祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒。(陳毅《示兒女》詩(shī))。
30、鄉(xiāng)黨和而爭(zhēng)訟息，夫婦和而家道興。(《增廣賢文》)。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十三
3、傳家兩字曰讀與耕，興家兩字曰儉與勤。--《古今圖書(shū)集成·家范典》。
4、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。--清·石天基《傳家寶》。
5、我今僅守讀書(shū)業(yè)，汝勿輕捐少壯時(shí)。--宋·陸游《小兒入城》。
6、治家者最忌者奢。--清·梁章鉅《退庵隨筆·家誡》。
7、有意義的生活必有計(jì)劃。--陶行知《湘湖教學(xué)做討論會(huì)記》。
9、無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。--魯迅《答客誚》。
13、士有悍婦則良友不至，國(guó)有妒臣則賢士不留。--明·劉基。
14、孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的。--魯迅《安貧樂(lè)道法》。
15、要得健全幸福的人類，須得有健全幸福的母親。--郭沫若《題蘇聯(lián)婦女生活展》。
17、若一家自相紛爭(zhēng)，那家就站立不住。--《新約·馬可福音》。
20、只要思想未遭錮蔽的人，誰(shuí)也喜歡子女比自己更強(qiáng)，更健康，更聰明高尚。--魯迅。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十四
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)就是反映一個(gè)家庭的德行和品格，所以這三要素是至關(guān)重要的。我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)見(jiàn)證了我的一次次成長(zhǎng)和蛻變。
首先是家風(fēng)，家風(fēng)反映了一個(gè)家的風(fēng)氣和作風(fēng)。我家的家風(fēng)是助人，這家反映在我們家日常生活、工作和學(xué)習(xí)上的。我們向來(lái)都是禮貌待人、助人為樂(lè)。對(duì)于遇到困難的鄰居和朋友，我們會(huì)去幫助他們、鼓勵(lì)他們。對(duì)于工作中的同事，我們會(huì)關(guān)心他們、互幫互助。對(duì)于受到挫折、情緒失落的同學(xué)，我會(huì)敞開(kāi)心扉，分擔(dān)同學(xué)的一半憂愁，帶給同學(xué)一半歡樂(lè)。其實(shí)，助人為樂(lè)的這種好家風(fēng)會(huì)讓你成為熱情善良的人，會(huì)讓你成為有能力幫助他人的人，會(huì)讓你成為人際關(guān)系特好的人。所以，我喜歡我家的家風(fēng)，它是我成長(zhǎng)路上的美景。
其次是家訓(xùn)，家訓(xùn)是一個(gè)家的動(dòng)力所在。我們家的家訓(xùn)會(huì)在生活中起到重要的作用。當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，它會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥我們，告訴我們錯(cuò)誤的重要性，讓我們從錯(cuò)誤中明白了道理，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我們、安慰我們，它就像一個(gè)老師一樣指引我們克服困難、戰(zhàn)勝自己，讓我們?cè)谝淮未蔚奶魬?zhàn)中完美蛻變。當(dāng)我們因?yàn)橐恍┎豁樞牡氖露械接魫?、煩躁時(shí)，它會(huì)幫助我們走出這種失落的情緒，向我們展現(xiàn)快樂(lè)的美好，讓我們的生活變得充實(shí)、幸福。所以，家訓(xùn)是非常重要的。
最后是家規(guī)，家規(guī)展現(xiàn)了一個(gè)家的規(guī)章制度。家規(guī)在我們家是源源不斷的，許多的規(guī)則給我們的成長(zhǎng)提供了安全和幫助。正是因?yàn)檫@些規(guī)則讓我們能行為的當(dāng)、言談得體，讓我們養(yǎng)成了遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣，讓我們成為一個(gè)彬彬有禮、遵紀(jì)守法的好少年。這些規(guī)則能讓我們自我監(jiān)督、自我反省、自我糾正。家規(guī)還能讓我們?cè)谝淮未蔚拿允е姓业秸_的方向，幫助我們向人生的理想無(wú)所畏懼、一往直前，而它正是你的人生向?qū)?、精神支柱。所以，家?guī)是非常有利的，有利于我們的成長(zhǎng)和蛻變。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)是我們家的象征。無(wú)論走到哪兒，走多遠(yuǎn)，直要想起這三個(gè)象征，就會(huì)想起溫暖的家和自己的成長(zhǎng)，心中是多么暖??！
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十五
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通，但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我，從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人；做人要善良、誠(chéng)實(shí)；做事不能昧良心、傷天害理。
我很小的時(shí)候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)我一直都默默記在心里，我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯(cuò)也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才，長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇一
一個(gè)人的成長(zhǎng)成材，離不開(kāi)家風(fēng)的潛移默化；而一個(gè)社會(huì)的文明程度，即是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的.總和?！耙皇抑恢危我蕴煜录覈?guó)為？”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國(guó)平天下”的信條更是千年不殞，中國(guó)古人對(duì)于家風(fēng)的重視由此可見(jiàn)一斑。
家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊(cè)，可以言傳，但無(wú)論是哪種形式，必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無(wú)華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則；反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國(guó)平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂，我們常說(shuō)“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解，也是一個(gè)真實(shí)的寫照。父母誠(chéng)樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來(lái)宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長(zhǎng)做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來(lái)，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)。“小來(lái)偷針，長(zhǎng)大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛(ài)戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來(lái)保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬(wàn)家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來(lái)就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸；社風(fēng)的急功近利，則說(shuō)明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來(lái)人們對(duì)物欲的過(guò)度追求現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會(huì)正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長(zhǎng)期努力。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇二
中國(guó)作為一個(gè)歷史悠久的大國(guó)，在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，文化是核心、是紐帶，家風(fēng)家訓(xùn)更是將千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭與國(guó)家的興衰文明延續(xù)緊密的聯(lián)系到一起，無(wú)形中影響著我們每個(gè)人的工作學(xué)習(xí)和生活。
漫漫歲月形成了自己的家風(fēng)家訓(xùn);家和萬(wàn)事興，百善孝為先;與人常為善，知足常快樂(lè);律己要牢記，公德在人間。
家和萬(wàn)事興，百善孝為先：
家是精神的寄托心靈的港灣，家庭的成員在家是父母、夫妻、兒女及兄弟姐妹，在外可能是國(guó)家干部老師醫(yī)生或公交車司機(jī)售貨員解放軍戰(zhàn)士公安干警，和睦的家庭是我們干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、奮斗的力量源泉。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬老人、孝敬父母是我們做人的基礎(chǔ)。
與人常為善，知足?？鞓?lè)：
做一個(gè)善良的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，這是學(xué)校老師教給我們的，也是從小父母要求我們的，隨著閱歷的增加，可能會(huì)慢慢明白“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”的含義。人生要有追求，要有目標(biāo)，更重要的是行動(dòng)上要有持之以恒不懈的努力，悟懂“謀事在人成事在天”的'道理，永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。
率己要牢記，公德在人間：
無(wú)論從事什么工作，擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，國(guó)家的法律法規(guī)要牢記心中，不能有絲毫僥幸心態(tài);做人做事要公正公平，俗話說(shuō)，人在做天在看，我們?nèi)粘９ぷ髦校覀兠恳粋€(gè)人的表現(xiàn)、做的每一件事，身邊同事們?cè)诳?、領(lǐng)導(dǎo)也在看。
家風(fēng)家訓(xùn)可以印成書(shū)、可以懸掛在墻壁上，更重要的是要牢記在心中，無(wú)論是在工作中、還是在生活中，作為座右銘時(shí)時(shí)刻刻地在鞭策著和警示著我們。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇三
今天天氣涼爽，我們?cè)诶蠋熯M(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽(tīng)了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座，臺(tái)下座無(wú)虛席，都在認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。
在范老師的分享中，我們知道了曾國(guó)藩家訓(xùn)及他的《十二日課》，知道了錢鐘書(shū)夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁?jiǎn)⒊?、傅雷、湯用彤等名人的?shū)香家庭。讓我認(rèn)識(shí)到了家庭建設(shè)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么重要。
古人云，修身、齊家、治國(guó)、平天下。欲治其國(guó)先齊其家。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站。家和萬(wàn)事興，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮。
我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手。
注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說(shuō)，為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心，為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福，老人放心，歡喜夫妻。我們要以愛(ài)為根，做到真愛(ài)無(wú)私、覺(jué)愛(ài)無(wú)價(jià)、博愛(ài)無(wú)條件、實(shí)愛(ài)無(wú)成見(jiàn)。家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識(shí)到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育，立德樹(shù)人，教育孩子做人的道理，增長(zhǎng)孩子的善心、愛(ài)心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過(guò)失。
家教靠的是家長(zhǎng)的言傳身教，以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇四
中國(guó)古代有一句知名的話：“治家必先治心?！睆倪@句話中我們可以看出來(lái)，一個(gè)人為了保持好的家風(fēng)必須要先從自己的內(nèi)心開(kāi)始征服，然后才能夠?qū)ν鉅I(yíng)造出一種好的家庭氛圍。而這正是家風(fēng)家規(guī)和家訓(xùn)的作用所在。家風(fēng)家規(guī)是一家人在生活中遵守的一些行為規(guī)范，是建立家庭和睦、成員自由發(fā)展的基礎(chǔ)；而家訓(xùn)則是以一些簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言或例子，讓家庭成員更深刻地體會(huì)到一些人生哲學(xué)和處世之道。在家風(fēng)家規(guī)和家訓(xùn)的影響下，我深深意識(shí)到了家庭的重要性，同時(shí)也深刻體會(huì)到了家庭教育對(duì)我自身成長(zhǎng)的積極作用。
二、家風(fēng)的作用
正如中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)一樣，尊老、孝敬、忠誠(chéng)、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)等都是我們?cè)诩彝ブ斜仨氁邆涞钠焚|(zhì)。如果一個(gè)家庭有著良好的家風(fēng)，那么每個(gè)家庭成員就自然而然地會(huì)尊重彼此，互相擁抱，一起成長(zhǎng)。在這樣的氛圍中，每個(gè)人都覺(jué)得自己對(duì)整個(gè)家庭的存在都非常重要。就拿我自己的家庭來(lái)說(shuō)，每年我們一家人都會(huì)按照一個(gè)約定好的時(shí)間，進(jìn)行一次聯(lián)歡活動(dòng)，盡情地分享彼此的生活，同時(shí)也互相鼓勵(lì)，以此來(lái)維護(hù)我們家庭的和睦。在這種良好的家風(fēng)中，我們從小就體會(huì)到了家庭的溫暖和親情，感受到了家庭對(duì)我們自身成長(zhǎng)的重要影響。
三、家規(guī)的作用
家規(guī)是一家人在生活中遵守的一些行為規(guī)范，是建立家庭和睦的重要基礎(chǔ)。首先，家規(guī)可以讓家庭成員更好地了解自己的角色和職責(zé)。在家中，做事有人，話說(shuō)有方。當(dāng)家中所有人都遵守著一些規(guī)矩時(shí)，我們就可以相互了解彼此的職責(zé)，確保每個(gè)人都在家規(guī)的規(guī)定范圍內(nèi)。其次，家規(guī)還可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自控力和自我管理技能。家規(guī)要求我們要做到自律，以此來(lái)達(dá)到良好的生活習(xí)慣。當(dāng)我們?cè)诩彝ブ凶袷丶乙?guī)時(shí)，我們可以從小開(kāi)始養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自律性格。這些都是我們進(jìn)入社會(huì)后需要的重要技能。
四、家訓(xùn)的作用
家訓(xùn)是一家人口口相傳的言行規(guī)范。當(dāng)家庭成員言行符合這些規(guī)范時(shí)，則有助于他們等效的說(shuō)話和交往，增強(qiáng)互信和合作的動(dòng)力。在家訓(xùn)的約束下，我們深深地體會(huì)到了人生哲學(xué)和處世之道。例如，我們家中流傳的“行孝順、為人民”的家訓(xùn)，要求我們不僅要在外面為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，更要在家中要孝順父母，對(duì)家人負(fù)責(zé)任。這些家訓(xùn)的理念對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
五、家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的心得體會(huì)
從家風(fēng)家規(guī)和家訓(xùn)的角度看，家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。良好的家風(fēng)、規(guī)矩，好的家訓(xùn)不僅在家庭中能夠使人感受到親情和溫暖，更能夠讓我們從小學(xué)到自我約束，培養(yǎng)自控力，建立健康的人際交往技巧和人際資本。在我的成長(zhǎng)中，家風(fēng)家規(guī)和家訓(xùn)教會(huì)我做人的道理，如何為人處事，培養(yǎng)我的認(rèn)知能力，更重要的是，它影響和塑造了我的人生觀。在今后的生活中，我一定會(huì)繼續(xù)秉承這些家風(fēng)家規(guī)和家訓(xùn)，關(guān)注家庭，關(guān)注自己，以及關(guān)注家庭成員，讓我們的家庭更和睦，更美好。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇五
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇六
家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在上周聽(tīng)取金一南老師的輔導(dǎo)時(shí)，講到楊靖宇將軍犧牲時(shí)的一句話：“老鄉(xiāng)，我們都投降了還有中國(guó)嗎?”一句話道出了無(wú)數(shù)革命先烈的家國(guó)情懷，也極大震撼我們的內(nèi)心世界。那么在新形勢(shì)如何搞好家風(fēng)建設(shè)?聽(tīng)了北京大學(xué)家庭文化研究所教授齊大輝老師的課感覺(jué)十分解渴，他以大白話講清大道理，以小故事揭示好辦法，以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著地揭示了讓中華文明回家的路徑。
齊大輝老師強(qiáng)調(diào)搞好家風(fēng)教育的重要性，家長(zhǎng)教育決定國(guó)家命運(yùn)，有效果比有道理更重要。黨員教育要抓生活教育，從家風(fēng)建設(shè)入手，以家風(fēng)好帶動(dòng)黨風(fēng)正。揭示了家風(fēng)建設(shè)的一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)，他還提出家風(fēng)是一種暗物質(zhì)，包含風(fēng)水、風(fēng)氣、風(fēng)尚、風(fēng)俗等諸多要素，在家里家長(zhǎng)是帶頭人，念力是方向，公約定規(guī)矩。他提出家風(fēng)是最高貴的文化，家教是最廉價(jià)的國(guó)防，家訓(xùn)是最頻繁的嘮叨，家約是最靠譜的教育，家會(huì)是最理性的溝通，家學(xué)是最可靠的傳承。齊大輝老師還提出了提高個(gè)人文明素養(yǎng)約定的“五句良言”、以及身教重于言教的“疊被子、刷池子、靜機(jī)子、復(fù)位子、光盤子”等，推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)落細(xì)落小落實(shí)。
學(xué)習(xí)齊大輝老師關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要研究成果，貴在消化吸收，深感一定要與自己的家庭生活、與自己的'工作，也與我們思想實(shí)際相結(jié)合，把其中的觀點(diǎn)融入工作生活的方方面面，把家風(fēng)建設(shè)作為黨建和精神文明建設(shè)的重要方面來(lái)抓，在亂世先烈們能舍小家顧大家，在和平年代我們要和小家利國(guó)家，讓中華文化的血緣善緣總相續(xù)，讓中華文明的善美基因永傳承，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇七
傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)穆子曰中華民族自古就有重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)的文化傳統(tǒng)，家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)對(duì)一代又一代人的影響是非常深刻而久遠(yuǎn)的。
這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。習(xí)近平總書(shū)記在曲阜考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)，離不開(kāi)家風(fēng)的傳承。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。時(shí)過(guò)變遷，百十年已過(guò)，但是《曾國(guó)藩家訓(xùn)》中反映的文化的力量和人格的魅力，依舊具有頑強(qiáng)的活力。曾國(guó)藩在家訓(xùn)中寫到：“正人先正己，時(shí)刻不忘修身養(yǎng)德，”“多見(jiàn)自己過(guò)，少見(jiàn)他人非，不思他人得，卻防自己貪”。曾國(guó)藩說(shuō)修身養(yǎng)德的關(guān)鍵是：誠(chéng)、靜、謹(jǐn)、恒。誠(chéng)為誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)樸，為人表里一致。靜，指的是心、氣、神、體都處于安靜放松的狀態(tài)。
謹(jǐn)，主要指言語(yǔ)和行動(dòng)上的謹(jǐn)慎，不打誑語(yǔ)，不講無(wú)根據(jù)之話，不做無(wú)勝算之事。恒，指的有恒心，生活有規(guī)律，做事有毅力。有了這樣的心態(tài)，我們才能夠坦坦蕩蕩、堂堂正正地做人，而且能夠做到修而樂(lè)之，修而有為。
有家訓(xùn)、有家規(guī)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。?在注重素質(zhì)的當(dāng)代社會(huì)，家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)又重新被喚醒，是道德的回歸、文明的升華!其實(shí)家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)是家庭建設(shè)的范疇!?家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)不是給孩子制定的制度，也不是給大人制定的困擾，是一個(gè)家庭的傳承，要每一個(gè)家庭成員共同去遵守，共同去維護(hù)，共同實(shí)現(xiàn)家興業(yè)旺!?家規(guī)是一個(gè)家庭的主流價(jià)值觀，對(duì)家庭成員起著潛移默化的作用，是建立和諧溫馨、品德高尚、充滿正氣的幸福家?庭的基礎(chǔ)，是黨員干部抵御腐敗的重要防線，更是形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)的基石。家規(guī)不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果一家之長(zhǎng)的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的家風(fēng)家規(guī)也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募乙?guī)，才能給家庭全體成員創(chuàng)造良好的工作、生活、成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家規(guī)將是家庭和社會(huì)永遠(yuǎn)的財(cái)富。?家風(fēng)，是一個(gè)家庭祖上傳下來(lái)的某種風(fēng)氣、習(xí)俗，與這個(gè)家庭的興衰榮辱相輔相成。?良好的家風(fēng)，是通過(guò)父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫耳濡目染，代代相傳的教育。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，是一種潛在的、恒久的、無(wú)形的力量。家風(fēng)影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，陶冶著孩子的性情，升華著孩子的思想，開(kāi)發(fā)著孩子的智能。良好的家風(fēng)對(duì)于家庭成員猶如土壤、陽(yáng)光、雨露一樣，是不可或缺的。對(duì)于社會(huì)而言，它就是一種道德力量，和諧社會(huì)的建設(shè)，社會(huì)正能量的傳遞，這都需要正確的道德觀，價(jià)值觀去引導(dǎo)。只有良好淳樸、健康向上的家風(fēng)，才能使人找到屬于自己的人生方向，才能為美好的人生奠下堅(jiān)實(shí)之基。?人們常說(shuō)，父母是子女的第一任老師。一個(gè)人的言行舉止也能體現(xiàn)出一個(gè)家庭的素養(yǎng)。優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)是可以通過(guò)自身的言行舉止和為人處世感染下一代的。幸福和諧的家庭是滋養(yǎng)孩子教養(yǎng)和素養(yǎng)的沃土!由于自然熏陶，父母的一言一行、一舉一動(dòng)往往都不自覺(jué)地對(duì)子女起著榜樣的作用。所以有人說(shuō)：子女的身上，有著父母的影子。?讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳，推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成。
當(dāng)下的中國(guó)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更迫切的問(wèn)題是發(fā)展文化和教育。經(jīng)濟(jì)能夠改變?nèi)说纳顮顩r，而文化和教育能夠改變一個(gè)民族和國(guó)家的素質(zhì)。民強(qiáng)方可國(guó)富，民強(qiáng)首先強(qiáng)的就應(yīng)是文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。家風(fēng)連著黨風(fēng)，家事連著國(guó)事，我們務(wù)必牢記使命，讓共產(chǎn)主義理想、精神、道德在家風(fēng)中閃閃發(fā)光，讓愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)黨之情高于愛(ài)家之情!?一條條家訓(xùn)，一篇篇家教故事，無(wú)不承載著一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)、文明教育，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，良好的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)必將成就少年未來(lái)的輝煌!
最后祝愿在座的每位家庭都能夠家興業(yè)旺!??
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇八
周總理立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)?！毕氡卮蠹覍?duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無(wú)憂便是謝天謝地了?？墒撬麉s不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳?！苯?jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的最好詮釋了吧。但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂(lè)不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的`問(wèn)題了立家規(guī)傳家訓(xùn)樹(shù)家風(fēng)作文作文。到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個(gè)角度說(shuō)說(shuō)自己的家風(fēng)吧！我的家風(fēng)沒(méi)有上述名人的著名，亦沒(méi)有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)?，我的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個(gè)大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。
結(jié)語(yǔ)：以上是由小編為大家整理的，希望可以幫助到大家！
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇九
家規(guī)家訓(xùn)是家風(fēng)的重要組成部分，一個(gè)好的家風(fēng)，離不開(kāi)一個(gè)好的家規(guī)家訓(xùn)。中國(guó)古人尤為重視家規(guī)家訓(xùn)的傳承，傳承了千百年的顏氏家訓(xùn)、朱子治家格言就是其中的典型代表。好的家規(guī)家訓(xùn)不僅在古代發(fā)揮著無(wú)可比擬的育人作用，在當(dāng)代家庭教育中同樣煥發(fā)著不朽的生命力。
為更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，河北新聞網(wǎng)推出“曬家規(guī)家訓(xùn)講家風(fēng)故事”主題征文大賽，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征文的形式，展現(xiàn)廣大城鄉(xiāng)居民家庭的良好家規(guī)家訓(xùn)，展示家規(guī)家教的精神力量，為善美家風(fēng)建設(shè)提供指引和遵循。
一、作品要求。
即日起至20xx年9月15日，網(wǎng)民可圍繞“善行河北善美家風(fēng)”的精神內(nèi)涵，以“家規(guī)家訓(xùn)”為主題，寫歷史上有關(guān)家規(guī)家訓(xùn)的感悟，也可以寫當(dāng)代的家規(guī)家訓(xùn)，更可以寫自己家庭的家規(guī)家訓(xùn)，講好家風(fēng)故事。通過(guò)談體會(huì)、講故事、寫文章的方式，深入交流持家心得，推動(dòng)人們從我做起，從家庭做起，從平凡事做起，自覺(jué)傳承優(yōu)秀家風(fēng)。
參賽作品體裁不限，要求字?jǐn)?shù)不得少于600字（詩(shī)歌除外），不得多于3000字。所有參賽作品必須為原創(chuàng)，要求文字生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)，切合主題。
二、征集時(shí)間。
即日起——20xx年9月15日。
三、參與方式。
1、登錄河北新聞網(wǎng)“曬家規(guī)家訓(xùn)講家風(fēng)故事”主題征文活動(dòng)專題，點(diǎn)擊我要上傳，上傳您的參賽作品。提交作品時(shí)必須提交個(gè)人詳細(xì)信息，包括作者真實(shí)姓名、地市、通訊地址及電話，活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)該信息予以保密。
2、也可以通過(guò)電子郵箱投稿。
郵箱地址：
四、評(píng)選方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
投稿結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)省內(nèi)專家、學(xué)者組成評(píng)審委員會(huì)，以專家評(píng)委會(huì)評(píng)分的方式評(píng)選出一等獎(jiǎng)1篇，獎(jiǎng)勵(lì)20xx元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)5篇，每名獎(jiǎng)勵(lì)1000元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)10篇，每名獎(jiǎng)勵(lì)500元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)50篇每名獎(jiǎng)勵(lì)100元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品。每一位獲獎(jiǎng)?wù)哌€將獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职帜赣H的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中母親也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，母親常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和母親做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日母親都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十一
好家風(fēng)家訓(xùn)總是在我們身邊圍繞著，影響著，我們往好的方向發(fā)展。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，都四形成我們?nèi)烁竦暮苤匾绊懸蛩刂?。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài);或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是?！?、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的.?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改?，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
今年的9月，我成為了石家莊外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的一名小學(xué)生。學(xué)校的老師帶著我們學(xué)習(xí)知識(shí)，課外活動(dòng)，另外，還學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)”。老師提到了一個(gè)新詞“家風(fēng)”?；氐郊依铮覇?wèn)爸爸媽媽，什么是家風(fēng)?爸爸告訴我：家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同日常用品一樣普遍，又像糧食一樣重要，是一個(gè)家必不可少的東西。家風(fēng)有很多種，比如不怕吃苦、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)、珍愛(ài)時(shí)間、好好的利用生命，這些都是家風(fēng)的一種體現(xiàn)。而我家的家風(fēng)，在爸爸媽媽身上都有真切的體現(xiàn)。
有一次，我吃完了飯，碗里還有很多飯黏在碗邊。我剛要跑出去玩，卻聽(tīng)到了一個(gè)嚴(yán)厲的聲音，“快回來(lái)!把碗里的飯吃完?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到正板著臉的爸爸在冷冷地盯著我，這種目光不禁令我顫抖，我吞吞吐吐地說(shuō)：“怎……怎么了?”“過(guò)來(lái)!把碗里的飯吃完!”爸爸依然板著臉。我走了過(guò)去，把碗里的飯吃得一干二凈。爸爸見(jiàn)我已經(jīng)吃完了，心情慢慢平靜下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知不知道以前有多少人吃不上飯，爸爸小時(shí)候雖然吃得上飯，可是有很多次都吃不飽。如果每個(gè)人都像你一樣浪費(fèi)糧食，饑餓將奪走更多無(wú)辜的生命。記住，以后一定要珍惜每一樣食物，珍惜這些用汗水換來(lái)的回報(bào)。”
這件事過(guò)后，我每次都把東西吃完，緊記爸爸的話，做一個(gè)珍惜糧食、不挑食的人。
而對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信。有一次考試，我忘記帶尺子了，考完試后，我忘記了還?；氐郊遥瑡寢尠l(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒里多了一把尺子，立刻皺起了眉頭，馬上把我叫過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)，我卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我借了別人一把尺子，忘了還，我明天就還回去，這有什么大驚小怪的?！闭l(shuí)知，媽媽聽(tīng)了卻很是生氣，教育了我一番。我感到很不解，媽媽說(shuō)：“你借東西不還，別人還會(huì)借給你嗎?做人要守信，不能言而無(wú)信，不然，別人就不會(huì)再信任你了。”第二天，我把尺子還了回去，并誠(chéng)懇地道了歉，同學(xué)也原諒了我。頓時(shí)我意識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要。
自從知道了家風(fēng)，在我的家中，從爸爸媽媽到我自己，在做每件事情時(shí)，都在注意自己的言行。爸爸說(shuō)，家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中，只要你認(rèn)真體會(huì)每一件事，每件事都能給你一個(gè)家風(fēng)的新認(rèn)識(shí)。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十二
1、多讀書(shū)達(dá)觀古今，可以免憂。(家誡要言)。
2、應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。(陳毅《示兒女》詩(shī))。
3、讀書(shū)須用意，一字值千金。(《增廣賢文》)。
4、良田百畝，不如薄技隨身。(《增廣賢文》)。
5、妻賢夫禍少，子孝父心寬。(《增廣賢文》)。
6、尊師而重道，愛(ài)眾而親仁。(《增廣賢文》)。
7、孤寡極可念者，須勉力周恤。(家誡要言)。
8、處富貴地，要矜憐貧賤的痛癢。(《增廣賢文》)。
9、寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人。(《增廣賢文》)。
10、肝腸煦若春風(fēng)，雖囊乏一文，還憐煢獨(dú)。(《增廣賢文》)。
11、責(zé)己之心責(zé)人，愛(ài)己之心愛(ài)人。(《增廣賢文》)。
12、與肩挑貿(mào)易，毋占便宜;見(jiàn)貧苦親鄰，須加溫恤。(冶家格言)。
13、美不美，鄉(xiāng)中水;親不親，故鄉(xiāng)人。(《增廣賢文》)。
14、割不斷的親，離不開(kāi)的鄰。(《增廣賢文》)。
15、遠(yuǎn)山難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。(《增廣賢文》)。
16、泯軀而濟(jì)國(guó)。(顏氏家訓(xùn))。
17、見(jiàn)富貴而生諂容者最可恥，遇貧窮而作驕態(tài)者莫甚。(治家格言)。
18、官長(zhǎng)之前，止可將敬，不可逐膻。(家誡要言)。
19、隨時(shí)莫起趨時(shí)念，脫俗休存矯俗心。(《增廣賢文》)。
20、氣骨清如秋水，縱家徒四壁，終傲王公。(《增廣賢文》)。
21、匿怨而用暗箭，禍延子孫。(治家鉻言)。
22、知有己不知有人，聞人過(guò)不聞己過(guò)，此鍋本也。故自私之念，萌則鏟之，讒諛之徒至則卻之。(家誡要言)。
23、才能知恥，即是上進(jìn)。(家誡要言)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
24、器量須大，心境須寬。(家誡要言)。
25、待人要寬和，世事要練達(dá)。(家誡要言)。
26、惡不在大，心術(shù)一壞，即入禍門。(家誡要言)。
27、一念不慎，壞敗身家有余。(家誡要言)。
28、每事寬一分即積一分之福。(家誡要言)。
29、祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒。(陳毅《示兒女》詩(shī))。
30、鄉(xiāng)黨和而爭(zhēng)訟息，夫婦和而家道興。(《增廣賢文》)。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十三
3、傳家兩字曰讀與耕，興家兩字曰儉與勤。--《古今圖書(shū)集成·家范典》。
4、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。--清·石天基《傳家寶》。
5、我今僅守讀書(shū)業(yè)，汝勿輕捐少壯時(shí)。--宋·陸游《小兒入城》。
6、治家者最忌者奢。--清·梁章鉅《退庵隨筆·家誡》。
7、有意義的生活必有計(jì)劃。--陶行知《湘湖教學(xué)做討論會(huì)記》。
9、無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。--魯迅《答客誚》。
13、士有悍婦則良友不至，國(guó)有妒臣則賢士不留。--明·劉基。
14、孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的。--魯迅《安貧樂(lè)道法》。
15、要得健全幸福的人類，須得有健全幸福的母親。--郭沫若《題蘇聯(lián)婦女生活展》。
17、若一家自相紛爭(zhēng)，那家就站立不住。--《新約·馬可福音》。
20、只要思想未遭錮蔽的人，誰(shuí)也喜歡子女比自己更強(qiáng)，更健康，更聰明高尚。--魯迅。
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十四
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)就是反映一個(gè)家庭的德行和品格，所以這三要素是至關(guān)重要的。我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)見(jiàn)證了我的一次次成長(zhǎng)和蛻變。
首先是家風(fēng)，家風(fēng)反映了一個(gè)家的風(fēng)氣和作風(fēng)。我家的家風(fēng)是助人，這家反映在我們家日常生活、工作和學(xué)習(xí)上的。我們向來(lái)都是禮貌待人、助人為樂(lè)。對(duì)于遇到困難的鄰居和朋友，我們會(huì)去幫助他們、鼓勵(lì)他們。對(duì)于工作中的同事，我們會(huì)關(guān)心他們、互幫互助。對(duì)于受到挫折、情緒失落的同學(xué)，我會(huì)敞開(kāi)心扉，分擔(dān)同學(xué)的一半憂愁，帶給同學(xué)一半歡樂(lè)。其實(shí)，助人為樂(lè)的這種好家風(fēng)會(huì)讓你成為熱情善良的人，會(huì)讓你成為有能力幫助他人的人，會(huì)讓你成為人際關(guān)系特好的人。所以，我喜歡我家的家風(fēng)，它是我成長(zhǎng)路上的美景。
其次是家訓(xùn)，家訓(xùn)是一個(gè)家的動(dòng)力所在。我們家的家訓(xùn)會(huì)在生活中起到重要的作用。當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，它會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥我們，告訴我們錯(cuò)誤的重要性，讓我們從錯(cuò)誤中明白了道理，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我們、安慰我們，它就像一個(gè)老師一樣指引我們克服困難、戰(zhàn)勝自己，讓我們?cè)谝淮未蔚奶魬?zhàn)中完美蛻變。當(dāng)我們因?yàn)橐恍┎豁樞牡氖露械接魫?、煩躁時(shí)，它會(huì)幫助我們走出這種失落的情緒，向我們展現(xiàn)快樂(lè)的美好，讓我們的生活變得充實(shí)、幸福。所以，家訓(xùn)是非常重要的。
最后是家規(guī)，家規(guī)展現(xiàn)了一個(gè)家的規(guī)章制度。家規(guī)在我們家是源源不斷的，許多的規(guī)則給我們的成長(zhǎng)提供了安全和幫助。正是因?yàn)檫@些規(guī)則讓我們能行為的當(dāng)、言談得體，讓我們養(yǎng)成了遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣，讓我們成為一個(gè)彬彬有禮、遵紀(jì)守法的好少年。這些規(guī)則能讓我們自我監(jiān)督、自我反省、自我糾正。家規(guī)還能讓我們?cè)谝淮未蔚拿允е姓业秸_的方向，幫助我們向人生的理想無(wú)所畏懼、一往直前，而它正是你的人生向?qū)?、精神支柱。所以，家?guī)是非常有利的，有利于我們的成長(zhǎng)和蛻變。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)是我們家的象征。無(wú)論走到哪兒，走多遠(yuǎn)，直要想起這三個(gè)象征，就會(huì)想起溫暖的家和自己的成長(zhǎng)，心中是多么暖??！
家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)心得篇十五
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通，但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我，從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人；做人要善良、誠(chéng)實(shí)；做事不能昧良心、傷天害理。
我很小的時(shí)候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)我一直都默默記在心里，我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯(cuò)也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才，長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。