我們每個人都有自己獨(dú)特的感悟，它是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。感悟是否可以通過學(xué)習(xí)和培養(yǎng)來提高？以下是一些成功人士的感悟分享，讓我們從中獲得一些智慧和勇氣。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇一
、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
甲：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的校園格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩。
乙：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽活動。
甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。
乙：今天，我們相約在這舞臺，聆聽國學(xué)經(jīng)典的溫馨，用仰慕的情懷感受歷史蘊(yùn)含的詩風(fēng)詞韻。
甲：朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想，暢想美好未來吧！
乙：朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
合：20xx年校園文化文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽現(xiàn)在開始！
在我們的血脈中流淌，讓民族文化支撐起我們的脊梁。請欣賞327班誦讀的一首國學(xué)經(jīng)典《國風(fēng)》
乙：
中國
啊，我親愛的祖國。人們常把祖國比作母親，歌頌祖國母親，這是一個永恒的主題。這是億萬炎黃子孫的共同心聲。請欣賞323班給我們帶來的詩朗誦《
中國
啊，我親愛的祖國》
，與天不老！壯哉我
中國
少年，與國無疆！請欣賞338班朗誦的《少年
中國
說》
甲：三十年斗轉(zhuǎn)星移，三十年大江東去。我們贊美你啊，盛世
中國
輝煌的三十年；我們贊美你啊，盛世
中國
的奮進(jìn)三十年。請欣賞330班朗誦的《盛世
中國
》
乙：哦，
中國
，我要用太陽金色的.語言為你寫一首詩，用心海浩瀚的蔚藍(lán)為你填一首詞，用春天百花的色彩為你畫一幅畫，用五星紅旗的煜煜光芒為你唱一首歌。請欣賞322班配樂詩朗誦《青春
中國
》
乙：
中國
少年如日出東方，光照環(huán)宇；
中國
少年如蛟龍出海，氣撼長天。請欣賞326班表演的詩朗誦《
中國
少年》
甲：聽吧，盛世
中國
告訴你一個地球的驚喜；聽吧，盛世
中國
告訴你一個東方的奇跡。我們在共產(chǎn)
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)
下，正昂首闊步走進(jìn)一個盛世
中國
。請欣賞316班誦讀的詩歌《盛世
中國
》
人！我們擁有四大發(fā)明，我們擁有孔夫子、司馬遷和岳飛。我們有飛天的夢想，我們也有高喊
中國
得分的壯志豪情。請欣賞348班表演的詩朗誦《我驕傲，我是
中國
人》
甲：當(dāng)五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是
中國
人！當(dāng)五星紅旗在奧林匹克賽場上升起來的時候，我驕傲，我是
中國
人！當(dāng)世博會向全世界人們展示
中國
力量的時候，我驕傲，我是
中國
人！請欣賞328班表演的詩朗誦《我驕傲，我是
中國
人》
甲：最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎青少年活動中心為我們表演情景劇《歷史的眼淚》
甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾
乙：紅色經(jīng)典鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇二
b親愛的同學(xué)們。大家上午好!
a今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
b今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
a中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
b它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
a從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)松木坪中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽。
b下面請?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝!a下面我宣布“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開始。
a：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
b：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
a：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
b：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
a：老師們，同學(xué)們，注溪民族學(xué)?！皞髡b經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
b：謝謝同學(xué)們的精彩表演。再見!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
甲：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉，
乙：今天的校園格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩。
乙：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽活動。
甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激-情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。
乙：今天，我們相約在這舞臺，聆聽國學(xué)經(jīng)典的溫馨，用仰慕的情懷感受歷史蘊(yùn)含的詩風(fēng)詞韻。
甲：朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想，暢想美好未來吧!
乙：朋友們,請揮舞激-情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合：20xx年校園文化文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽現(xiàn)在開始!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇四
女：親愛的各位同學(xué)，
合：大家下午好!
男:讀千古美文，
女:做少年君子，
男:誦中華經(jīng)典，
女:做“四有”新人。
合:陽光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。
女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：陽光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇五
乙：敬愛的各位老師
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：讀過多少甜蜜的歌謠。
乙：讀過多少動人的篇章。
丙：我們遨游在多彩的書頁之間。
甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！
乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋！丙：今天我們相聚在一起，把“讀書活動”提升到了一個新的臺階。下面我們隆重介紹出席本次比賽的評委：老師。歡迎各位評委！
在比賽正式開始之前呢，張禹、楊浩軒，我想問你們一個問題：你們喜歡讀書嗎？
甲乙：當(dāng)然喜歡了。
丙：那你們喜歡什么時候讀書呢？
乙：我們的晨讀課。
甲：上語文課的時候。
甲：還可以閱讀我們圖書室里的書，還可以讓爸爸媽媽買書，利用課余時間，擠出時間讀書。
乙：還可以和同學(xué)們換著看，分享著讀。
丙：既然我們能讀到這么多的好書，那我考考你們，你們能用“書”造幾個比喻句嗎？
甲：書是花的海洋
乙：書是歌的世界
甲：書是指路的明燈
乙：書是瑰麗的詩篇
丙：是啊，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音，流利而充滿感情地朗讀，展示我們小學(xué)生良好的精神面貌，表達(dá)我們最真摯的情懷！
現(xiàn)在，請?jiān)试S我宣布：安寧街小學(xué)課文朗讀比賽——合：現(xiàn)在開始！
乙：首先（下面），請大家欣賞年級班的同學(xué)為我們朗讀的，大家掌聲歡迎。
【結(jié)束】
甲：同學(xué)們，讓我們在誦讀中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。
乙：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！
乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！
丙：我們讀著，激起內(nèi)心的昂揚(yáng)！
甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，丙：讀出我們的體會，讀出我們的心聲。
乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，
丙：你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇六
（開場白）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
?。河H愛的同學(xué)們
合：大家下午好！（掌聲）
甲：我是主持人萬凱旋。
乙：我是主持人周露。
丙：我是主持人張永基
?。何沂侵鞒秩死钊?BR> 合：今天，由我們主持這次活動，陪大家歡度美好的節(jié)日!
丙：送走了五月的草長鶯飛
丁：迎來了六月的麗日驕陽
甲：曉露冰瑩，花紅柳翠！
乙：暖風(fēng)拂面，笑語盈盈！
甲：今天，是個特殊、美好的日子。
乙：今天，是難忘、幸福的一天。
丙：今天，我們在這里隆重聚會，
丁：歡慶這一年一度的國際兒童節(jié)!
丙：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰！
?。号c歌舞相伴，與經(jīng)典同行！
甲：和圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里誦讀經(jīng)典；
乙：和先哲對話，我們在滿園書香的校園里感受經(jīng)典。
丙丁合：官薛小學(xué)第五屆中華經(jīng)典誦讀表演賽現(xiàn)在開始
甲乙合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）
（主持串詞）
甲：謝謝李校長熱情洋溢的講話！
乙：中華文化，源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
丙：經(jīng)典的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化；
?。航?jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
甲：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
乙：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
丙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
丁：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：今天，我們歡聚在官薛小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明；
乙：今天，我們登上這夏日舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
甲乙合：誦讀中華經(jīng)典，傳承人類文明！
丙：雅言傳承文明
?。航?jīng)典浸潤人生
丙丁合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
合：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們在今天的誦讀中，取得優(yōu)異的成績。（掌聲）
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇七
：國學(xué)經(jīng)典穿越千年時空。
乙：書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。
甲：中華民族具有自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧的精神。
乙：這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。
甲：民族精神需要代代傳承。
乙：代代傳承需要我們來延續(xù)。
甲：讓我們來弘揚(yáng)中華民族的根文化，增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感，融真善美品質(zhì)于一身，做內(nèi)涵豐富的一代新人。
乙：今天，我們包信中心校本部師生在這里歡聚一堂，舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，目的就是要傳承我們的根文化。
甲：讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
乙：現(xiàn)在我宣布，包信中心校本部國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育者華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個偉大民族的進(jìn)程。
甲：我們今天重讀《三字經(jīng)》，讓我們來感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深與內(nèi)涵吧!
乙：有請六一班同學(xué)準(zhǔn)備。
甲：有請六二班上臺，六三班準(zhǔn)備。
乙：有請六三班上臺，五一班準(zhǔn)備。
甲：沐浴經(jīng)典，對接偉大心靈。
乙：誦讀經(jīng)典，沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求這天地靈氣。
乙：讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操
甲：那么就讓我們在《三字經(jīng)》中去尋找這完美的答案吧!
乙：有請五一班齊誦《三字經(jīng)》，五二班準(zhǔn)備。
甲：有請五二班齊誦《三字經(jīng)》，五三班準(zhǔn)備。
乙：有請五三班齊誦《三字經(jīng)》，四一班準(zhǔn)備。
甲：百善孝為先。
乙：做人誠為本。
甲：孝敬父母是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。
乙：誠實(shí)守信是為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)。
甲：今有道德楷模謝延信，大愛無疆。
乙：古有孝父典范香九齡，能溫席。
甲：誠實(shí)是一輪朗耀的明月。
乙：守信是一道山巔的流水。
甲：讓古今道德模范在這里升華。
乙：讓誠實(shí)守信在這里閃耀光芒。
合：讓我們來傾聽四一班誦讀的《三字經(jīng)》中所講述的一個個感人故事吧!
甲：四二班上臺誦讀《三字經(jīng)》，四三班準(zhǔn)備。
乙：四三班上臺誦讀《三字經(jīng)》，三一班準(zhǔn)備。
甲：黑發(fā)不知勤學(xué)早。
乙：轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。
甲：少壯不努力。
乙：老大徒傷悲。
甲：這都是教育我們要努力學(xué)習(xí)的名言警句。
乙：如囊螢，如映雪，如負(fù)薪，如掛角。
甲：這就是《三字經(jīng)》中古人刻苦讀書的典范。
乙：讓我們牢記這些名言警句。
甲：讓我們以古人刻苦讀書為榜樣。
合：為中華之崛起而讀書。
甲：有請三一班誦讀《三字經(jīng)》，讓我們走進(jìn)古人刻苦讀書的世界里。
乙：有請三二班上臺誦讀，三三班準(zhǔn)備。
甲：有請三三班上臺誦讀，二一班準(zhǔn)備。
甲：父母呼，勿應(yīng)緩，父母命，行勿懶。
乙：父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。
甲：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：晉朝的王祥的孝心感天，自然界中萬物甘愿為其去命。
甲：東漢董永孝心感天，才留下《天仙配》這一美麗傳說。
乙：《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。
合：讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教，做孝敬父母的好孩子。
甲：請聽二一班誦讀的《弟子規(guī)》，二二班準(zhǔn)備。
乙：二二班上臺誦讀《弟子規(guī)》，二三班準(zhǔn)備。
甲：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
乙：說明人之善良是人的本性。
甲：美丑善惡是人在后天形成的。
乙：古人說的"近朱者赤近墨者黑"就是這個道理。
甲：讓我們在良好的環(huán)境下健康成長。
乙：讓我們弘揚(yáng)真善美，拚棄假惡丑。
合：做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
甲：請一一班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》，一二班準(zhǔn)備。
乙：請一二班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》，一三班準(zhǔn)備。
甲：請一三班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：國學(xué)經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的博大精深。
乙：國學(xué)經(jīng)典充滿了濃郁的中國風(fēng)味。
甲：經(jīng)典傳承文化。
乙：雅言浸潤人生。
甲：讀經(jīng)典美文。
乙：做愛國少年。
甲：讓我們?nèi)テ肺哆@經(jīng)典的芳香。
乙：讓我們?nèi)ジ惺苓@經(jīng)典的力量。
甲：讓經(jīng)典伴我們成長。
乙：讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。
合：努力營造一個讀國學(xué)經(jīng)典，做孝敬模范;讀國學(xué)經(jīng)典，做愛國少年;讀國學(xué)經(jīng)典，來純潔我們的心靈。讓國學(xué)經(jīng)典在我校生輝，結(jié)出豐碩成果。
甲：包信中心校本部國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇八
各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！（掌聲）。
男：我是五年級學(xué)生萬。
女：我是五年級學(xué)生劉。
合：今天，由我們倆主持這次活動，陪大家歡度美好的節(jié)日！
和評委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝?。ㄕ坡暎?BR> 面貌好，衣著整齊。（3分）
男：2、誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（5分）。
女：3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）。
男：4、集體、個人比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，評分保留兩位小數(shù)。
女：每組最后得分除去一個分和一個最低分后，取剩下五位評委老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：過去的一年，是我們xx小學(xué)承前啟后繼往開來的開元之年，在今天舉世同慶兒童節(jié)這令人興奮的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）。
男：春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。
女：夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。
男：秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)章。
女：冬讀書，年去忙，翻古典，細(xì)思量。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族化；
女：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：經(jīng)典的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的`歷史化；
女：經(jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；
女：對話圣賢，我們感受千年xx字的力量。
男：五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。我們在花紅柳綠的初夏中誦讀經(jīng)典；
女：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。我們在江南的蒙蒙細(xì)雨中經(jīng)典誦讀。
男：與經(jīng)典同行，和圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里誦讀經(jīng)典；
女：與經(jīng)典同行，和先哲對話，我們在滿園書香的校園里感受經(jīng)典。
男：寒來暑往，我們積極響應(yīng)縣教育局的號召，扎實(shí)開展中華經(jīng)典詩誦讀活動；
女：撫今追昔，我們與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，感受中華詩魂，聆聽古風(fēng)古韻。
男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族。
精神。
在我們的血脈中流淌；
女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美，傳承華夏明；
女：今天，我們登上這夏日舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
合：誦讀中華經(jīng)典，傳承人類明！
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們在今天的誦讀中，取得優(yōu)異的成績。（掌聲）。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇九
源遠(yuǎn)流長的紅色經(jīng)典文化，是歷史長河中永久的瑰寶，激勵著一代又一代中華兒女的豪情和斗志。
。
讓我們用美的詩
篇
盡情展現(xiàn)我們的愛國熱情，向偉大的祖國、偉大的
黨
獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福！
“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動現(xiàn)在開始！
請欣賞五年(4)班同學(xué)帶來的詩朗誦《梅嶺三章》。
下面請欣賞五年(1)班同學(xué)帶來的詩詞朗誦《沁園春雪》
革命留下了光輝的.一頁。
請欣賞五年(3)班同學(xué)表演的詩朗誦《祖國啊，我們愛您》
之際，讓我們深情地仰望
黨
旗，緬懷革命前輩。
下面請欣賞四年(2)班同學(xué)帶來的詩朗誦《長征》
下面請欣賞四年(3)班同學(xué)的詩詞朗誦《沁園春長沙》。
現(xiàn)在請欣賞四年(4)班帶來的詩詞朗誦《水調(diào)歌頭游泳》。
千言萬語怎能道盡我們對偉人的敬仰，對革命前輩的懷念。讓我們珍惜這幸福時光，努力學(xué)習(xí)，用滿腔的激情和熱血去創(chuàng)造祖國美好的未來期！
“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動到此結(jié)束！
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十
,老師
女：親愛的同學(xué)們，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！大家下午好！
男：滔滔江河水，訴不盡五千年浩浩中華魂，滔滔江河水，訴不盡五千年浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，頌不完無數(shù)中華英雄風(fēng),巍巍昆侖山，頌不完無數(shù)中華英雄風(fēng)
女：人民做證，無數(shù)的英雄創(chuàng)造了我們偉大的民族,
男：英雄的事跡，歷史不會忘記,英雄的事跡，歷史不會忘記
女：英雄的
精神
，激勵我們前行,
男：今天，就讓我們追誰英雄的故事，歌頌我們心中的英雄。
合：第一小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽現(xiàn)在開始！
一年一班首先上場的是一年一班，帶來的故事為《小白兔過生日》
一年級三班每個新
中國
出身的人，都知道董存瑞這個名這個名字，都會跟那個托著炸藥包高喊“為了新
中國
，前進(jìn)！的銀幕形象聯(lián)系在一起，他的英雄壯舉，他的愛國
精神
，一直激勵人們學(xué)習(xí)。請聽一年三班的故事大王曲直
為大家
帶來的《董存瑞舍身炸碉堡》。
一年級四班當(dāng)抗日的戰(zhàn)火已經(jīng)遠(yuǎn)去,但日本鬼子侵略
中國
的事實(shí)我們無法淡忘，當(dāng)我們講起一個個戰(zhàn)爭年代的故事，我又想起了一個讓我敬佩的兒童團(tuán)員——海娃。請聽一年級四班帶來的《海娃巧送雞毛信》
一年級五班曾經(jīng)，暗暗天日籠罩
中國
，每一個
中國
人都在欲火掙扎，暗夜中，那閃閃的紅星引領(lǐng)
中國
人不斷努力，聽，我們的小英雄潘冬子來了。下面請欣賞一年級五班帶來的故事：《閃閃的紅星》
帶來的故事《珍貴的教科書》，激勵我們努力學(xué)習(xí)！
講抗日小英雄的故事：急送雞毛信。
帶來的《小英雄海娃的故事》三年級四班自古英雄出少年，革命年代更是少年英雄輩出的年代。下面請聽三年四班xxx同學(xué)
為大家
帶來的故事：《兒童團(tuán)團(tuán)長王樸》
三年級六班三十五年崢嶸歲，一十四載戎馬春。白山黑水魂瀟瀟，赤縣青史柏森森。這就是戰(zhàn)功赫赫，名鎮(zhèn)四海，一代抗日英雄楊靖宇。請欣賞由三年六班xxx講述楊靖宇的故事。
四年級一班
在抗日戰(zhàn)爭過程中，我國廣大人民群眾和日寇進(jìn)行著不屈不撓的斗爭，就在我們xxx市xxx縣就有這樣一位傳奇女性，她的名字叫陳桂香，下面請大家一起走入四年一班蘇婧媛講的故事《陳桂香》。
帶來的故事《黃繼光——舍身堵槍口》
四年級四班故事題目《董存瑞炸碉堡》串詞：為了新
中國
的成立，有多少英雄獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，在隆化戰(zhàn)爭中舍身炸碉堡的董存瑞將永遠(yuǎn)激勵著我們，請聽四年四班xxx帶來的故事《董存瑞舍身炸碉堡》
帶來的故事：《少年英雄x周銀?！?BR> 五年級四班曾經(jīng)滄海，巫山等閑；離別了戰(zhàn)火，離別了硝煙，但我們心中的英雄永垂不朽。
請聽五年四班帶來的故事《英雄兒女趙一曼》。
人血脈里流淌著的頑強(qiáng)不屈的
精神
！女：這就是中華民族的本色，這就是
中國
人血脈里流淌著的頑強(qiáng)不屈的
精神
！讓我們以英雄的先輩為榜樣，男：讓我們以英雄的先輩為榜樣，讓英雄的
精神
激勵我們前行。女：讓英雄的
精神
激勵我們前行。第一小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長故事比賽到此結(jié)束紅色經(jīng)典伴我成長”到此結(jié)束。
合：第一小學(xué)紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽到此結(jié)束。謝謝大家。再見！男：謝謝大家。再見！
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十一
合：大家下午好?。ㄕ坡暎?BR> 男：我是五年級學(xué)生萬。
女：我是五年級學(xué)生劉。
合：今天，由我們倆主持這次活動，陪大家歡度美好的節(jié)日!
男：首先請?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動的評委，他們是：連校長、李校長、張校長、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!（掌聲）。
女：他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：1、精神面貌好，衣著整齊。（3分）。
男：2、誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（5分）。
女：3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）。
男：4、集體、個人比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，評分保留兩位小數(shù)。
女：每組最后得分除去一個分和一個最低分后，取剩下五位評委老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：過去的一年，是我們xx小學(xué)承前啟后繼往開來的開元之年，在今天舉世同慶兒童節(jié)這令人興奮的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）。
男：春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。
女：夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。
男：秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)章。
女：冬讀書，年去忙，翻古典，細(xì)思量。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族化；
女：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：經(jīng)典的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史化；
女：經(jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；
女：對話圣賢，我們感受千年xx字的力量。
男：五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。我們在花紅柳綠的初夏中誦讀經(jīng)典；
女：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。我們在江南的蒙蒙細(xì)雨中經(jīng)典誦讀。
男：與經(jīng)典同行，和圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里誦讀經(jīng)典；
女：與經(jīng)典同行，和先哲對話，我們在滿園書香的校園里感受經(jīng)典。
男：寒來暑往，我們積極響應(yīng)縣教育局的號召，扎實(shí)開展中華經(jīng)典詩誦讀活動；
女：撫今追昔，我們與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，感受中華詩魂，聆聽古風(fēng)古韻。
男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌；
女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美，傳承華夏明；
女：今天，我們登上這夏日舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
合：誦讀中華經(jīng)典，傳承人類明！
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們在今天的誦讀中，取得優(yōu)異的成績。（掌聲）。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十二
(李)尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師，親愛的同學(xué)們，大家(合)晚上好！
(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶
。
(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(李)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
(侯)詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(吳)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
(劉)對話圣賢，我們感受千年文字的'力量
下面我宣布20xx年“紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽”
(合)正式開始。
(李)首先請?jiān)试S我
給大家
介紹今天的評委。他們分別是……請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位
領(lǐng)導(dǎo)
老師的到來......
劉：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德,。我們的青春年華揮灑在這隆中山下，讀懂了諸葛先生的悲守窮廬，也喚醒了我們少年豪壯的雄心與壯志。
侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃賦離騷。
吳：真是膾炙人口，征戰(zhàn)沙場運(yùn)籌帷幄。我們是否也
解開這個疑惑
《滿江紅》經(jīng)管2隊(duì)
劉：我來告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀
才李毓秀所著的《訓(xùn)蒙文》，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。
吳：那還等什么?趕快來欣賞吧！有請電子一隊(duì)為我們帶來《弟子規(guī)》男：有請。
中場《但愿人長久》
侯：明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，這些都是多么美好的夙愿
中原路節(jié)目待定
外語2隊(duì)《七子之歌》
機(jī)械1隊(duì)《以青春的名義宣誓》
劉：澳門回歸，舉國歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志！
吳：是呀！我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的
精神
與力量向世界證明，我們已經(jīng)崛起！
劉：那么接下來，就讓我們和機(jī)械1隊(duì)共同《以青春的名義宣誓》。
女：有請。
土木1隊(duì)《對祖國母親的訴說》
侯：我們是五月的花海，我們是祖國的未來，我們幸福的生長在母親的懷抱。
李：媽媽，女兒有句話，想對您說，那就是我愛您；同樣，我也想把這三個字敬獻(xiàn)給我們偉大的祖國母親。
侯：那么接下來，就讓我們一同共享土木1隊(duì)《對祖國母親的訴說》女：有請。
經(jīng)管1隊(duì)《放歌》
藝術(shù)1隊(duì)《祖國啊，我為你自豪》
侯：我愛我國，我愛我家，我愛我國家
李：我以我為
中國
人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲
侯：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國，歌唱雄偉的山河
李：今天，我想告訴我親愛的祖國，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪！
侯：下面請欣賞由藝術(shù)一隊(duì)為我們帶來的精彩表演《祖國啊，我為你自豪》
女：有請外語1隊(duì)《祖國啊，我親愛的祖國》
劉：我們有一個強(qiáng)大的祖國，它的名字叫
中國
。我們都有一個共同的母親，她的名字叫
中國
。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、！繁榮昌盛！。下面請欣賞外語1隊(duì)朗誦《祖國啊，親愛的祖國》。
電子2隊(duì)《壯哉青春》
侯：美哉，我中華好少年；壯哉，我華夏
中國
人
李：讓我們在這個絢爛的季節(jié)，飛揚(yáng)我們的青春，
侯：讓我們肆意放歌在五彩的藍(lán)天之下，揮灑熱血，譜寫下21世界新青年的壯麗華章
李：下面請欣賞由電子二隊(duì)為我們帶來的精彩表演《壯哉青春》
男：有請。節(jié)目《黃種人》
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
(男)金色的年華，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(女)吟誦經(jīng)典，讓民族的
精神
在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> (男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久的傳承
(合)理工學(xué)院“經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(女)謝謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師的指導(dǎo)。
合：再會！
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十三
“信仰點(diǎn)亮人生，夢想照向未來”
一、活動目的。
為加強(qiáng)同學(xué)們對紅色經(jīng)典作品的感悟，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，展現(xiàn)健康學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，在全校開展“信仰點(diǎn)亮人生，夢想照向未來”紅色經(jīng)典誦讀分享會。
二、活動單位。
藥學(xué)院團(tuán)總支。
三、活動對象。
藥學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動時間。
2017年11月13日下午17:00。
五、活動流程。
（一）前期報(bào)名。
1、由團(tuán)總支文體部組織下發(fā)文件，各班團(tuán)支書通知班級同學(xué)參加比賽，原則上17級至少每班3人，16級不強(qiáng)制參加。
3、由團(tuán)支書通知參賽人員比賽時間、地點(diǎn)及順序。
（二）比賽要求。
1、所有參賽人員需準(zhǔn)備文稿、ppt以及背景音樂交給團(tuán)支書統(tǒng)一上傳至指定郵箱。
2、所有參賽人員需儀容整潔，體態(tài)大方。
3、比賽評選出來的3位表現(xiàn)優(yōu)秀、思想積極向上的同學(xué)進(jìn)入將校級復(fù)賽。
4、紅色經(jīng)典誦讀分享會應(yīng)結(jié)合紅色經(jīng)典故事抒發(fā)學(xué)生的所思所想，同時要與黨的十九大精神緊密結(jié)合，體現(xiàn)新時代青年學(xué)子的精神面貌（紅色經(jīng)典故事參考，詳見附件）。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十四
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的今天，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會進(jìn)行第三項(xiàng)：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護(hù)！
男：大會進(jìn)行第四項(xiàng)：請市委爺爺講話。
女：大會進(jìn)行第五項(xiàng)：天元小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗
誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮！祖國媽媽
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦
第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立
主持人：
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽！
乙：放心吧，老師！
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲：請聽一年級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章：少先隊(duì)員的足跡
主持人：
甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，迅速成長
乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會了自我完善，成長健康
甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
甲：請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章：為成長鼓掌
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天；
甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十五
開始語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：敬愛的各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
合：xx中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
女：本次比賽將評出個人獎：
低年級：一等獎2名，二等獎2名。
中年級：一等獎1名，二等獎1名。
高年級：一等獎2名，二等獎2名。
集體獎：每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎勵一個班級。
讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
男：首先請?jiān)试S我給大家介紹今天的評委。
他們分別是。
女：祖國呵。
男：為了你。
女：為了你的勇敢的兒女們。
男：為有明天。
女：我要盡情地歌唱。
男：用我的感激。
女：我的悲憤。
男：我的熱淚。
女：歌唱出郁積在心頭上的仇火。
男：歌唱出郁積在心頭上的真愛。
合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準(zhǔn)備。
女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報(bào)的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護(hù)。
男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報(bào)達(dá)，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準(zhǔn)備。
女：五年二班張程閏最后的得分是()。
男：九十年歷經(jīng)滄桑，風(fēng)云激蕩。
女：九十年英雄輩出，譜寫華章。
男：黨是燈塔，照亮我們前進(jìn)的航程。
女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。
男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權(quán)做準(zhǔn)備。
女：陳春艷的最后得分是()黃土高原是我的胸膛。
男：長城是我揚(yáng)起的手臂。
女：秦嶺是我站立的腳跟。
男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。
合：我是中國人。
女：請欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準(zhǔn)備。
男：李宏悅的最后得分()。
女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無畏的象征。
男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律長征》。請六年一班宣言做準(zhǔn)備。
女：江立權(quán)的最后得分()十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。
男：十月，高揚(yáng)一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報(bào)國之志，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路，走向復(fù)興，邁向新的勝利。
女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準(zhǔn)備。
男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分()。
女：我即是祖國，祖國也就是我。
男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;。
女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學(xué)為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準(zhǔn)備。
男：宣言的最后得分()。
女：九十年的理想信念。
男：九十年的綱領(lǐng)路線。
女：九十年汗水和淚水。
男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準(zhǔn)備。
女：韓相玉的最后得分()。
男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進(jìn)的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷?zhǔn)備。
女：張麗麗最后得分()我們偉大的祖國物產(chǎn)富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機(jī)勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準(zhǔn)備。
男：邱欣宇的最后選得分()黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進(jìn)的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準(zhǔn)備。
女：李樂天最后得分()。
男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準(zhǔn)備。
女：賈明磊得分是()。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅(jiān)定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準(zhǔn)備。
男：朱明月的最后得分()星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準(zhǔn)備。
女：秦銘池最后得分()。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準(zhǔn)備。
男：趙宏圖最終得分()。三字經(jīng)是國粹，經(jīng)久不衰。請欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準(zhǔn)備。
女：方海雙最后得分()。赤潮澎湃，晚霞飛動，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準(zhǔn)備。
男：耿志鵬的最后得分()。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備。
女：陳冰的最后得分()。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。
男：朱炎楓得分()邱建新最后得分()馮赫宇最后得分()。
女：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
結(jié)束語。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
女：愿五千年文化的血脈永久傳承。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十六
主持人：20年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利__周年。中國的抗日戰(zhàn)爭，是中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭。70年過去了，偉大的抗戰(zhàn)精神在歲月的沖刷下愈發(fā)熠熠生輝。
我們舉行這次詩歌朗誦會，是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、警示后人。
(1)1945年的9月3日，是要永遠(yuǎn)銘記的日子。年前的9月3日，是日本侵略者正式簽署投降書的日子，是中華民族從此贏得抗日戰(zhàn)爭徹底勝利的日子。今天，我們用詩句來紀(jì)念那段刻骨銘心的歷史，慶祝那來之不易的屬于正義的勝利?，F(xiàn)在，請、老師朗誦《抗戰(zhàn)勝利，記住這一天》。
(2)當(dāng)東北三省淪陷，成千上萬的東北人民流亡關(guān)外，無家可歸的時候，愛國音樂家張寒暉，被這些景象深深觸動，寫出了滿懷思鄉(xiāng)之情、國難之痛的歌曲《松花江上》，由老師演唱，老師配誦。
(3)當(dāng)中英文化交流學(xué)會會長、夫婦應(yīng)邀參加20年抗戰(zhàn)詩歌朗誦會后，轉(zhuǎn)輾反側(cè)，夜不能寐，連夜寫出詩歌《1943，那滴血的一天》，由老師朗誦。
(4)1937年的寒冬，冰封大地，日寇的鐵蹄肆意踐踏著苦難的中華大地，在這民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時刻，詩人艾青悲憤地寫下《雪落在中國的土地上》。由老師朗誦。
(5)1938年，在國土淪喪、民族危亡的危機(jī)時刻，詩人艾青滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨，寫下了詩歌《我愛這土地》，以一只鳥生死眷戀著土地作比喻，形象地抒發(fā)了詩人深沉而真摯的愛國情感。老師朗誦。
(6)1937年8月，詩人胡風(fēng)飽含深情地寫下了《為祖國而歌》，鼓舞人們拿起武器，向敵人討還血債。老師朗誦。
(7)張自忠將軍，是八年抗戰(zhàn)中犧牲在戰(zhàn)場上的國民黨將領(lǐng)，也是第二次世界大戰(zhàn)中五十多個反法西斯同盟國中，犧牲于前線的將領(lǐng)。他在抗日戰(zhàn)爭中屢建奇功，功昭日月、氣壯山河，是中華民族的杰出代表。毛詩人曾為其題詞盡忠報(bào)國。請老師朗誦《民族英雄張自忠賦》。
(8)的抗日英雄吉鴻昌，就義前在刑場上寫下激憤豪壯的五言絕句，表達(dá)了國破家亡之恨，和壯志未酬身先卒之憾，請老師朗誦這首將千古傳唱的《就義詩》。
(9)錚錚鐵骨，光照日月，為緬懷抗日殉國的民族英雄，由老師朗誦《沁園春詠趙登禹》。
(10)由桂濤聲詞，冼星海曲，創(chuàng)作于1938年的抗日歌曲《在太行山上》，鼓舞著成千上萬抗日軍民與日寇決一死戰(zhàn)。由老師領(lǐng)唱，大家齊唱。
(11)讓我們向抗日戰(zhàn)爭中為民族大義舍身忘死，英勇捐軀的烈士們致敬。請老師朗誦《狼牙山抒懷》。
(12)抗日英雄陳輝，奮勇抗戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，年僅二十四歲就不幸倒在硝煙血泊之中。他生前寫下了長詩《為祖國而歌》。由老師朗誦。
(14)1937年底，詩人田間懷著戰(zhàn)斗的激情，寫下詩篇《給戰(zhàn)斗者》，表達(dá)了詩人與日寇血戰(zhàn)到底，誓死不當(dāng)亡國奴的堅(jiān)強(qiáng)意志。老師朗誦。
(15)抗戰(zhàn)，抗戰(zhàn)，抗戰(zhàn)!延安是抗戰(zhàn)的明燈，延安是民族的希望。老舍先生用熱情的筆觸，歌頌了延安的新生、延安的不屈和延安的抗戰(zhàn)行動。請老師朗誦老舍先生的《劍北篇》。
感謝各位的光臨，感謝老干處領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持!讓我們在《歌唱祖國》的歌聲中，結(jié)束這次朗誦會。祝大家午安!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十七
女：親愛的同學(xué)們。大家上午好!
男：今天，我們歡聚在注溪民族學(xué)校，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽。
女：下面請?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：楊明成校長、歐陽章上書記、楊國流校長、舒尤根主任、楊裕群老師、吳倩老師、龍家忠老師、(蘭田)楊曉燕老師、(注溪)楊曉燕老師、江明鎂老師、王小梅老師、龍?jiān)评蠋?。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十八
閱讀意味著在閱讀詩歌時讀出聲音。摘自《三國志》&米德吳志&米德坎澤。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
源遠(yuǎn)流長的紅色經(jīng)典文化，是歷史長河中永久的瑰寶，激勵著一代又一代中華兒女的豪情和斗志。
今天，在這春暖花開、生機(jī)盎然的時節(jié)，我們來到紀(jì)念園，與紅色經(jīng)典親近，重溫革命精神。讓我們用美的詩篇盡情展現(xiàn)我們的愛國熱情，向偉大的祖國、偉大的黨獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!
“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動現(xiàn)在開始!
(4)班同學(xué)帶來的詩朗誦《梅嶺三章》。
3、井岡山，這塊紅色的土地，是毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，在中國革命留下了光輝的一頁。下面請欣賞五年(2)同學(xué)朗誦的詩詞《念奴嬌井岡山》。
5、仰望鐮刀和錘子，努力去感受，硝煙和隆隆的炮火，洗禮出了一個嶄新的社會。在即將迎來建黨九十周年之際，讓我們深情地仰望黨旗，緬懷革命前輩。請欣賞四年(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦《仰望黨旗》。
7、憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。下面請欣賞四年(3)班同學(xué)的詩詞朗誦《沁園春長沙》。
8、才飲長沙水，雙食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒。現(xiàn)在請欣賞四年(4)班帶來的詩詞朗誦《水調(diào)歌頭游泳》。
千言萬語怎能道盡我們對偉人的敬仰，對革命前輩的懷念。讓我們珍惜這幸福時光，努力學(xué)習(xí)，用滿腔的激情和熱血去創(chuàng)造祖國美好的未來期!
“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動到此結(jié)束!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。大家上午好！
男：今天，我們歡聚在注溪民族學(xué)校，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽。
女：下面請?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：楊明成校長、歐陽章上書記、楊國流校長、舒尤根主任、楊裕群老師、吳倩老師、龍家忠老師、（蘭田）楊曉燕老師、（注溪）楊曉燕老師、江明鎂老師、王小梅老師、龍?jiān)评蠋?。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝！
男：下面我宣布“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開始。有請四年級楊芳芳同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春雪》。讓我們一起領(lǐng)略毛澤東詩人的豪情，偉人的風(fēng)采。大家掌聲歡迎！
請九年級楊翠萍同學(xué)作好準(zhǔn)備！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！*年*班經(jīng)典詩文朗誦會現(xiàn)在開始！
源遠(yuǎn)流長的中華文明，如長江黃河流淌千年，生生不息；
博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人；
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達(dá)理的人；
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個洞察世事的人。
走進(jìn)古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血液中流淌。
走進(jìn)古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 首先請欣賞《三字經(jīng)》，作者：清代王應(yīng)麟。表演者：*年*班全體師生。
什么叫瀟灑酣暢，什么叫豪情萬丈，讀一讀李白的《將進(jìn)酒》吧！古往今來以酒入詩不計(jì)其數(shù)，似乎還沒有哪一篇像《將進(jìn)酒》這樣讀來蕩氣回腸，酣暢淋漓。李白反客為主，在宴席上豪情大發(fā)，談天說地，頤指氣使，這場酒宴，成了感慨人生的講壇，這篇驚世駭俗之作以駕長風(fēng)攜雷電的氣勢抒發(fā)巨人式的感傷，不必把“人生得意須盡歡”誤讀為李白的沉淪，一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的吶喊亮出的才是李白的人生價值宣言，請大家欣賞將進(jìn)酒，朗誦：***！
高山流水純音樂-高山流水-古箏。
《笠翁對韻》教我們對對子，瑯瑯上口，值得一誦。請欣賞《笠翁對韻》的第十四章《寒》。作者：清初文學(xué)家李漁。表演者：***等人。
漁舟唱晚項(xiàng)斯華-古箏領(lǐng)奏漁舟唱晚。
經(jīng)典詩文不僅能給我們美的享受，教我們吟詩作對，讓我們孝敬父母，還能教我們機(jī)巧善辯呢！請欣賞短劇《晏子使楚》。表演者：***等人。
很多經(jīng)典詩詞被后人作曲傳唱，讓詩詞別有一番風(fēng)姿。請欣賞小合唱《送別》。作詞：李叔同。表演：***等人。
送別郭宴-宴樂-玩味。
五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。
源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。
開場白。
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
b親愛的同學(xué)們。大家上午好!
a今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
b今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
a中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
b它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
a從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)松木坪中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽。
b下面請?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝。
結(jié)束語。
a下面我宣布“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開始。
a：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
b：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
a：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
b：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
a：老師們，同學(xué)們，注溪民族學(xué)?！皞髡b經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
b：謝謝同學(xué)們的精彩表演。再見!
雛燕吐新韻，青春曲如虹。
壯語盈天際，沽上詩潮興。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家。
下午好(鞠躬)。
今天，莘莘學(xué)子，歡聚一堂誦詩書。
今天，瑯瑯書聲，縈繞兩中承文明。
我是高一（12）班的黃世濤，我們本次誦讀比賽的主題是“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”。
下面由我們來介紹今天比賽到場的評委老師和嘉賓。
到場的評委老師分別是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;。
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的言語猶在耳畔;。
在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話;。
在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
讓我們在誦讀中傳承民族智慧。
讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!
下面我宣布，廣東兩陽中學(xué)第一屆高二年級中華經(jīng)典誦讀比賽。
正式開始！
1、高二8班《孝》。
2、高二12班《詩經(jīng)小雅鹿鳴》。
3、高二17班《將進(jìn)酒》。
4、高二6班《滿江紅》。
5、高二10班《短歌行》。
6、高二5班《錦瑟》。
7、高二9班《將進(jìn)酒》。
8、高二7班《水調(diào)歌頭》。
9、高二2班《將進(jìn)酒》。
10、高二1班《春江花月夜》。
11、高二11班《笠翁對韻》。
12、高二15班《短歌行》。
13、高二3班《望海潮》。
14、高二13班《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
15、高二14班《水調(diào)歌頭》。
16、高二4班《水調(diào)歌頭》。
17、高二16班《金甲出征挽河山》。
中華文化，源遠(yuǎn)流長。
誦讀中華經(jīng)典，讓閱讀成為習(xí)慣，
讓書香飄溢校園，讓五千年中華文化永久傳承！
愿中華兒女豪情滿懷，愿廣東兩陽中學(xué)越辦越好。
感謝今天所有參賽班級的精彩演出，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此的大力支持，感謝各位評委老師的傾心聆聽，最后還要感謝所有工作人員的無私奉獻(xiàn)。
下面我宣布，廣東兩陽中學(xué)2018年第一屆高二年級中華經(jīng)典誦讀比賽。
圓滿結(jié)束，同學(xué)們，再見。
甲：五月，是一個充滿熱情的季節(jié)。
乙：五月，是一個適合讀書的季節(jié)。
甲：伴隨我校語文學(xué)習(xí)活動實(shí)驗(yàn)的深入，書香之氣正溢滿校園。
乙：伴隨我校語文學(xué)習(xí)活動實(shí)驗(yàn)的深入，經(jīng)典名篇正引發(fā)熱潮。
乙：那么今晚我們就一起聆聽經(jīng)典，感受經(jīng)典作品的無窮魅力。
第一篇章大江東去。
乙：文天祥的一身正氣，照亮了歷史的天空，讓一個民族的人格顯得如此偉岸。還有這樣一位老人，形容枯槁，行吟澤畔。湘楚大地，留下他的足跡；汨羅江畔，留下了他的身影。眾人皆醉而他清醒著，他不能也不愿像別人一樣糊涂著，這注定是個人的悲劇，亦是民族的悲劇。下面請聆聽《涉江》，作者屈原，朗誦者何杰。
甲：有屈原的一襲生命付與了汨羅，付與了湘水，而有人將生命付與了塞外風(fēng)雪，沙場征戰(zhàn)。寧做百夫長，勝作一書生，何其雄健的大唐風(fēng)范，何其闊大的戰(zhàn)士情懷。下面請欣賞《白雪歌送武判官歸京》，作者岑參，朗誦者陳丹等。
第二篇章紅旗漫卷，甲：一部中國近現(xiàn)代史，就是一部血淚史，一部奮斗史，一部自強(qiáng)不息的史書。列強(qiáng)虎視眈耽，當(dāng)政者紙醉金迷，國家陷于危亡。國家興衰，匹夫有責(zé)。中國涌現(xiàn)了一批被魯迅先生稱為脊梁的人物，他們挺起不屈的頭顱，替整個民族守望黎明的到來，曙光的降臨。
乙：炮火、災(zāi)害、兵匪下的中國，滿目瘡痍，不再是玉潔冰清，秀麗可人；而是憔悴襤褸，污穢不潔。然而，方志敏卻用筆墨用心感受到祖國的可愛，請欣賞《可愛的中國》，作者方志敏，朗誦者寇慧君等。
甲：五月是鮮花盛開的時節(jié)，一朵朵，一枝枝，沒有一朵不嬌艷，沒有一枝不水靈，可再美麗的鮮花也掩蓋不了鮮血，點(diǎn)綴不了太平。歌舞升平后是詩人痛徹心扉地吶喊，熱情洋溢的召喚，請欣賞《五月的鮮花》，作者光未然，朗誦者陳旭霞等。
乙：疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣。國運(yùn)衰微下，更需要雄健的國民，沒有思想，愚昧落后的子民只能做毫無意義的示眾的材料與看客。唯有意志堅(jiān)定，胸襟開闊的人們才能挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。下面請欣賞《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》，作者李大釗，朗誦者劉暢等。
第三篇章：
甲：這是珠江西岸的一顆明珠，這是南國大地的一塊寶石，這里有四大百貨的濫觴，這里有民主革命的先驅(qū)，這塊土地承載了太多的傳奇。時至今日，它還在上演發(fā)展的序曲，吹響變革的號角，這便是完滿的家鄉(xiāng)——中山。
乙：去年的這個時候，全世界的目光都聚集到中國，聚集到四川，聚集到汶川。一年過去了，我們從電視里欣慰的看到重建工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行，我們還看到常青藤、紅花朵，看到新大樓、小白鴿，看到生命的堅(jiān)韌，看到生命的執(zhí)著。下面請欣賞《廢墟上飄著一支歌》，作者鄭集思，朗誦者高騰飛等。
甲：20xx年的感動中國的頒獎晚會上，大會組委會將一份沉甸甸的獎杯頒給了包括你我在內(nèi)的十三億中國人。這一年，我們成功舉辦了奧運(yùn)會，收獲贊嘆；這一年，我們抗震救災(zāi)取得決定性勝利，贏得尊敬。這一年，這個古老的國家重新煥發(fā)了前所未有的活力。請欣賞《我驕傲，我是中國人》，作者王懷讓，朗誦者聞蕊等。
結(jié)束詞：
甲：今晚詩情洋溢。
乙：今晚經(jīng)典薈萃。
甲乙：xxx學(xué)校高中部《頌經(jīng)典篇章，揚(yáng)天地正氣》朗誦晚會現(xiàn)在結(jié)束，謝謝觀看。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇一
、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
甲：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的校園格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩。
乙：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽活動。
甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。
乙：今天，我們相約在這舞臺，聆聽國學(xué)經(jīng)典的溫馨，用仰慕的情懷感受歷史蘊(yùn)含的詩風(fēng)詞韻。
甲：朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想，暢想美好未來吧！
乙：朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
合：20xx年校園文化文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽現(xiàn)在開始！
在我們的血脈中流淌，讓民族文化支撐起我們的脊梁。請欣賞327班誦讀的一首國學(xué)經(jīng)典《國風(fēng)》
乙：
中國
啊，我親愛的祖國。人們常把祖國比作母親，歌頌祖國母親，這是一個永恒的主題。這是億萬炎黃子孫的共同心聲。請欣賞323班給我們帶來的詩朗誦《
中國
啊，我親愛的祖國》
，與天不老！壯哉我
中國
少年，與國無疆！請欣賞338班朗誦的《少年
中國
說》
甲：三十年斗轉(zhuǎn)星移，三十年大江東去。我們贊美你啊，盛世
中國
輝煌的三十年；我們贊美你啊，盛世
中國
的奮進(jìn)三十年。請欣賞330班朗誦的《盛世
中國
》
乙：哦，
中國
，我要用太陽金色的.語言為你寫一首詩，用心海浩瀚的蔚藍(lán)為你填一首詞，用春天百花的色彩為你畫一幅畫，用五星紅旗的煜煜光芒為你唱一首歌。請欣賞322班配樂詩朗誦《青春
中國
》
乙：
中國
少年如日出東方，光照環(huán)宇；
中國
少年如蛟龍出海，氣撼長天。請欣賞326班表演的詩朗誦《
中國
少年》
甲：聽吧，盛世
中國
告訴你一個地球的驚喜；聽吧，盛世
中國
告訴你一個東方的奇跡。我們在共產(chǎn)
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)
下，正昂首闊步走進(jìn)一個盛世
中國
。請欣賞316班誦讀的詩歌《盛世
中國
》
人！我們擁有四大發(fā)明，我們擁有孔夫子、司馬遷和岳飛。我們有飛天的夢想，我們也有高喊
中國
得分的壯志豪情。請欣賞348班表演的詩朗誦《我驕傲，我是
中國
人》
甲：當(dāng)五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是
中國
人！當(dāng)五星紅旗在奧林匹克賽場上升起來的時候，我驕傲，我是
中國
人！當(dāng)世博會向全世界人們展示
中國
力量的時候，我驕傲，我是
中國
人！請欣賞328班表演的詩朗誦《我驕傲，我是
中國
人》
甲：最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎青少年活動中心為我們表演情景劇《歷史的眼淚》
甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾
乙：紅色經(jīng)典鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇二
b親愛的同學(xué)們。大家上午好!
a今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
b今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
a中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
b它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
a從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)松木坪中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽。
b下面請?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝!a下面我宣布“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開始。
a：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
b：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
a：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
b：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
a：老師們，同學(xué)們，注溪民族學(xué)?！皞髡b經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
b：謝謝同學(xué)們的精彩表演。再見!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
甲：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉，
乙：今天的校園格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩。
乙：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽活動。
甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激-情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。
乙：今天，我們相約在這舞臺，聆聽國學(xué)經(jīng)典的溫馨，用仰慕的情懷感受歷史蘊(yùn)含的詩風(fēng)詞韻。
甲：朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想，暢想美好未來吧!
乙：朋友們,請揮舞激-情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合：20xx年校園文化文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽現(xiàn)在開始!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇四
女：親愛的各位同學(xué)，
合：大家下午好!
男:讀千古美文，
女:做少年君子，
男:誦中華經(jīng)典，
女:做“四有”新人。
合:陽光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。
女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：陽光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇五
乙：敬愛的各位老師
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：讀過多少甜蜜的歌謠。
乙：讀過多少動人的篇章。
丙：我們遨游在多彩的書頁之間。
甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！
乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋！丙：今天我們相聚在一起，把“讀書活動”提升到了一個新的臺階。下面我們隆重介紹出席本次比賽的評委：老師。歡迎各位評委！
在比賽正式開始之前呢，張禹、楊浩軒，我想問你們一個問題：你們喜歡讀書嗎？
甲乙：當(dāng)然喜歡了。
丙：那你們喜歡什么時候讀書呢？
乙：我們的晨讀課。
甲：上語文課的時候。
甲：還可以閱讀我們圖書室里的書，還可以讓爸爸媽媽買書，利用課余時間，擠出時間讀書。
乙：還可以和同學(xué)們換著看，分享著讀。
丙：既然我們能讀到這么多的好書，那我考考你們，你們能用“書”造幾個比喻句嗎？
甲：書是花的海洋
乙：書是歌的世界
甲：書是指路的明燈
乙：書是瑰麗的詩篇
丙：是啊，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音，流利而充滿感情地朗讀，展示我們小學(xué)生良好的精神面貌，表達(dá)我們最真摯的情懷！
現(xiàn)在，請?jiān)试S我宣布：安寧街小學(xué)課文朗讀比賽——合：現(xiàn)在開始！
乙：首先（下面），請大家欣賞年級班的同學(xué)為我們朗讀的，大家掌聲歡迎。
【結(jié)束】
甲：同學(xué)們，讓我們在誦讀中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。
乙：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！
乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！
丙：我們讀著，激起內(nèi)心的昂揚(yáng)！
甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，丙：讀出我們的體會，讀出我們的心聲。
乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，
丙：你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇六
（開場白）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
?。河H愛的同學(xué)們
合：大家下午好！（掌聲）
甲：我是主持人萬凱旋。
乙：我是主持人周露。
丙：我是主持人張永基
?。何沂侵鞒秩死钊?BR> 合：今天，由我們主持這次活動，陪大家歡度美好的節(jié)日!
丙：送走了五月的草長鶯飛
丁：迎來了六月的麗日驕陽
甲：曉露冰瑩，花紅柳翠！
乙：暖風(fēng)拂面，笑語盈盈！
甲：今天，是個特殊、美好的日子。
乙：今天，是難忘、幸福的一天。
丙：今天，我們在這里隆重聚會，
丁：歡慶這一年一度的國際兒童節(jié)!
丙：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰！
?。号c歌舞相伴，與經(jīng)典同行！
甲：和圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里誦讀經(jīng)典；
乙：和先哲對話，我們在滿園書香的校園里感受經(jīng)典。
丙丁合：官薛小學(xué)第五屆中華經(jīng)典誦讀表演賽現(xiàn)在開始
甲乙合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）
（主持串詞）
甲：謝謝李校長熱情洋溢的講話！
乙：中華文化，源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
丙：經(jīng)典的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化；
?。航?jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
甲：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
乙：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
丙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
丁：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：今天，我們歡聚在官薛小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明；
乙：今天，我們登上這夏日舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
甲乙合：誦讀中華經(jīng)典，傳承人類文明！
丙：雅言傳承文明
?。航?jīng)典浸潤人生
丙丁合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
合：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們在今天的誦讀中，取得優(yōu)異的成績。（掌聲）
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇七
：國學(xué)經(jīng)典穿越千年時空。
乙：書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。
甲：中華民族具有自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧的精神。
乙：這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。
甲：民族精神需要代代傳承。
乙：代代傳承需要我們來延續(xù)。
甲：讓我們來弘揚(yáng)中華民族的根文化，增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感，融真善美品質(zhì)于一身，做內(nèi)涵豐富的一代新人。
乙：今天，我們包信中心校本部師生在這里歡聚一堂，舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，目的就是要傳承我們的根文化。
甲：讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
乙：現(xiàn)在我宣布，包信中心校本部國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育者華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個偉大民族的進(jìn)程。
甲：我們今天重讀《三字經(jīng)》，讓我們來感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深與內(nèi)涵吧!
乙：有請六一班同學(xué)準(zhǔn)備。
甲：有請六二班上臺，六三班準(zhǔn)備。
乙：有請六三班上臺，五一班準(zhǔn)備。
甲：沐浴經(jīng)典，對接偉大心靈。
乙：誦讀經(jīng)典，沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求這天地靈氣。
乙：讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操
甲：那么就讓我們在《三字經(jīng)》中去尋找這完美的答案吧!
乙：有請五一班齊誦《三字經(jīng)》，五二班準(zhǔn)備。
甲：有請五二班齊誦《三字經(jīng)》，五三班準(zhǔn)備。
乙：有請五三班齊誦《三字經(jīng)》，四一班準(zhǔn)備。
甲：百善孝為先。
乙：做人誠為本。
甲：孝敬父母是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。
乙：誠實(shí)守信是為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)。
甲：今有道德楷模謝延信，大愛無疆。
乙：古有孝父典范香九齡，能溫席。
甲：誠實(shí)是一輪朗耀的明月。
乙：守信是一道山巔的流水。
甲：讓古今道德模范在這里升華。
乙：讓誠實(shí)守信在這里閃耀光芒。
合：讓我們來傾聽四一班誦讀的《三字經(jīng)》中所講述的一個個感人故事吧!
甲：四二班上臺誦讀《三字經(jīng)》，四三班準(zhǔn)備。
乙：四三班上臺誦讀《三字經(jīng)》，三一班準(zhǔn)備。
甲：黑發(fā)不知勤學(xué)早。
乙：轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。
甲：少壯不努力。
乙：老大徒傷悲。
甲：這都是教育我們要努力學(xué)習(xí)的名言警句。
乙：如囊螢，如映雪，如負(fù)薪，如掛角。
甲：這就是《三字經(jīng)》中古人刻苦讀書的典范。
乙：讓我們牢記這些名言警句。
甲：讓我們以古人刻苦讀書為榜樣。
合：為中華之崛起而讀書。
甲：有請三一班誦讀《三字經(jīng)》，讓我們走進(jìn)古人刻苦讀書的世界里。
乙：有請三二班上臺誦讀，三三班準(zhǔn)備。
甲：有請三三班上臺誦讀，二一班準(zhǔn)備。
甲：父母呼，勿應(yīng)緩，父母命，行勿懶。
乙：父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。
甲：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：晉朝的王祥的孝心感天，自然界中萬物甘愿為其去命。
甲：東漢董永孝心感天，才留下《天仙配》這一美麗傳說。
乙：《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。
合：讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教，做孝敬父母的好孩子。
甲：請聽二一班誦讀的《弟子規(guī)》，二二班準(zhǔn)備。
乙：二二班上臺誦讀《弟子規(guī)》，二三班準(zhǔn)備。
甲：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
乙：說明人之善良是人的本性。
甲：美丑善惡是人在后天形成的。
乙：古人說的"近朱者赤近墨者黑"就是這個道理。
甲：讓我們在良好的環(huán)境下健康成長。
乙：讓我們弘揚(yáng)真善美，拚棄假惡丑。
合：做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
甲：請一一班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》，一二班準(zhǔn)備。
乙：請一二班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》，一三班準(zhǔn)備。
甲：請一三班學(xué)生齊誦《三字經(jīng)》。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：國學(xué)經(jīng)典展示了傳統(tǒng)文化的博大精深。
乙：國學(xué)經(jīng)典充滿了濃郁的中國風(fēng)味。
甲：經(jīng)典傳承文化。
乙：雅言浸潤人生。
甲：讀經(jīng)典美文。
乙：做愛國少年。
甲：讓我們?nèi)テ肺哆@經(jīng)典的芳香。
乙：讓我們?nèi)ジ惺苓@經(jīng)典的力量。
甲：讓經(jīng)典伴我們成長。
乙：讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。
合：努力營造一個讀國學(xué)經(jīng)典，做孝敬模范;讀國學(xué)經(jīng)典，做愛國少年;讀國學(xué)經(jīng)典，來純潔我們的心靈。讓國學(xué)經(jīng)典在我校生輝，結(jié)出豐碩成果。
甲：包信中心校本部國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇八
各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！（掌聲）。
男：我是五年級學(xué)生萬。
女：我是五年級學(xué)生劉。
合：今天，由我們倆主持這次活動，陪大家歡度美好的節(jié)日！
和評委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝?。ㄕ坡暎?BR> 面貌好，衣著整齊。（3分）
男：2、誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（5分）。
女：3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）。
男：4、集體、個人比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，評分保留兩位小數(shù)。
女：每組最后得分除去一個分和一個最低分后，取剩下五位評委老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：過去的一年，是我們xx小學(xué)承前啟后繼往開來的開元之年，在今天舉世同慶兒童節(jié)這令人興奮的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）。
男：春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。
女：夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。
男：秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)章。
女：冬讀書，年去忙，翻古典，細(xì)思量。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族化；
女：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：經(jīng)典的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的`歷史化；
女：經(jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；
女：對話圣賢，我們感受千年xx字的力量。
男：五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。我們在花紅柳綠的初夏中誦讀經(jīng)典；
女：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。我們在江南的蒙蒙細(xì)雨中經(jīng)典誦讀。
男：與經(jīng)典同行，和圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里誦讀經(jīng)典；
女：與經(jīng)典同行，和先哲對話，我們在滿園書香的校園里感受經(jīng)典。
男：寒來暑往，我們積極響應(yīng)縣教育局的號召，扎實(shí)開展中華經(jīng)典詩誦讀活動；
女：撫今追昔，我們與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，感受中華詩魂，聆聽古風(fēng)古韻。
男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族。
精神。
在我們的血脈中流淌；
女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美，傳承華夏明；
女：今天，我們登上這夏日舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
合：誦讀中華經(jīng)典，傳承人類明！
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們在今天的誦讀中，取得優(yōu)異的成績。（掌聲）。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇九
源遠(yuǎn)流長的紅色經(jīng)典文化，是歷史長河中永久的瑰寶，激勵著一代又一代中華兒女的豪情和斗志。
。
讓我們用美的詩
篇
盡情展現(xiàn)我們的愛國熱情，向偉大的祖國、偉大的
黨
獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福！
“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動現(xiàn)在開始！
請欣賞五年(4)班同學(xué)帶來的詩朗誦《梅嶺三章》。
下面請欣賞五年(1)班同學(xué)帶來的詩詞朗誦《沁園春雪》
革命留下了光輝的.一頁。
請欣賞五年(3)班同學(xué)表演的詩朗誦《祖國啊，我們愛您》
之際，讓我們深情地仰望
黨
旗，緬懷革命前輩。
下面請欣賞四年(2)班同學(xué)帶來的詩朗誦《長征》
下面請欣賞四年(3)班同學(xué)的詩詞朗誦《沁園春長沙》。
現(xiàn)在請欣賞四年(4)班帶來的詩詞朗誦《水調(diào)歌頭游泳》。
千言萬語怎能道盡我們對偉人的敬仰，對革命前輩的懷念。讓我們珍惜這幸福時光，努力學(xué)習(xí)，用滿腔的激情和熱血去創(chuàng)造祖國美好的未來期！
“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動到此結(jié)束！
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十
,老師
女：親愛的同學(xué)們，親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！大家下午好！
男：滔滔江河水，訴不盡五千年浩浩中華魂，滔滔江河水，訴不盡五千年浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，頌不完無數(shù)中華英雄風(fēng),巍巍昆侖山，頌不完無數(shù)中華英雄風(fēng)
女：人民做證，無數(shù)的英雄創(chuàng)造了我們偉大的民族,
男：英雄的事跡，歷史不會忘記,英雄的事跡，歷史不會忘記
女：英雄的
精神
，激勵我們前行,
男：今天，就讓我們追誰英雄的故事，歌頌我們心中的英雄。
合：第一小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽現(xiàn)在開始！
一年一班首先上場的是一年一班，帶來的故事為《小白兔過生日》
一年級三班每個新
中國
出身的人，都知道董存瑞這個名這個名字，都會跟那個托著炸藥包高喊“為了新
中國
，前進(jìn)！的銀幕形象聯(lián)系在一起，他的英雄壯舉，他的愛國
精神
，一直激勵人們學(xué)習(xí)。請聽一年三班的故事大王曲直
為大家
帶來的《董存瑞舍身炸碉堡》。
一年級四班當(dāng)抗日的戰(zhàn)火已經(jīng)遠(yuǎn)去,但日本鬼子侵略
中國
的事實(shí)我們無法淡忘，當(dāng)我們講起一個個戰(zhàn)爭年代的故事，我又想起了一個讓我敬佩的兒童團(tuán)員——海娃。請聽一年級四班帶來的《海娃巧送雞毛信》
一年級五班曾經(jīng)，暗暗天日籠罩
中國
，每一個
中國
人都在欲火掙扎，暗夜中，那閃閃的紅星引領(lǐng)
中國
人不斷努力，聽，我們的小英雄潘冬子來了。下面請欣賞一年級五班帶來的故事：《閃閃的紅星》
帶來的故事《珍貴的教科書》，激勵我們努力學(xué)習(xí)！
講抗日小英雄的故事：急送雞毛信。
帶來的《小英雄海娃的故事》三年級四班自古英雄出少年，革命年代更是少年英雄輩出的年代。下面請聽三年四班xxx同學(xué)
為大家
帶來的故事：《兒童團(tuán)團(tuán)長王樸》
三年級六班三十五年崢嶸歲，一十四載戎馬春。白山黑水魂瀟瀟，赤縣青史柏森森。這就是戰(zhàn)功赫赫，名鎮(zhèn)四海，一代抗日英雄楊靖宇。請欣賞由三年六班xxx講述楊靖宇的故事。
四年級一班
在抗日戰(zhàn)爭過程中，我國廣大人民群眾和日寇進(jìn)行著不屈不撓的斗爭，就在我們xxx市xxx縣就有這樣一位傳奇女性，她的名字叫陳桂香，下面請大家一起走入四年一班蘇婧媛講的故事《陳桂香》。
帶來的故事《黃繼光——舍身堵槍口》
四年級四班故事題目《董存瑞炸碉堡》串詞：為了新
中國
的成立，有多少英雄獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，在隆化戰(zhàn)爭中舍身炸碉堡的董存瑞將永遠(yuǎn)激勵著我們，請聽四年四班xxx帶來的故事《董存瑞舍身炸碉堡》
帶來的故事：《少年英雄x周銀?！?BR> 五年級四班曾經(jīng)滄海，巫山等閑；離別了戰(zhàn)火，離別了硝煙，但我們心中的英雄永垂不朽。
請聽五年四班帶來的故事《英雄兒女趙一曼》。
人血脈里流淌著的頑強(qiáng)不屈的
精神
！女：這就是中華民族的本色，這就是
中國
人血脈里流淌著的頑強(qiáng)不屈的
精神
！讓我們以英雄的先輩為榜樣，男：讓我們以英雄的先輩為榜樣，讓英雄的
精神
激勵我們前行。女：讓英雄的
精神
激勵我們前行。第一小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長故事比賽到此結(jié)束紅色經(jīng)典伴我成長”到此結(jié)束。
合：第一小學(xué)紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽到此結(jié)束。謝謝大家。再見！男：謝謝大家。再見！
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十一
合：大家下午好?。ㄕ坡暎?BR> 男：我是五年級學(xué)生萬。
女：我是五年級學(xué)生劉。
合：今天，由我們倆主持這次活動，陪大家歡度美好的節(jié)日!
男：首先請?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動的評委，他們是：連校長、李校長、張校長、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!（掌聲）。
女：他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：1、精神面貌好，衣著整齊。（3分）。
男：2、誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（5分）。
女：3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）。
男：4、集體、個人比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，評分保留兩位小數(shù)。
女：每組最后得分除去一個分和一個最低分后，取剩下五位評委老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：過去的一年，是我們xx小學(xué)承前啟后繼往開來的開元之年，在今天舉世同慶兒童節(jié)這令人興奮的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）。
男：春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。
女：夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。
男：秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)章。
女：冬讀書，年去忙，翻古典，細(xì)思量。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族化；
女：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：經(jīng)典的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史化；
女：經(jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；
女：對話圣賢，我們感受千年xx字的力量。
男：五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。我們在花紅柳綠的初夏中誦讀經(jīng)典；
女：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。我們在江南的蒙蒙細(xì)雨中經(jīng)典誦讀。
男：與經(jīng)典同行，和圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里誦讀經(jīng)典；
女：與經(jīng)典同行，和先哲對話，我們在滿園書香的校園里感受經(jīng)典。
男：寒來暑往，我們積極響應(yīng)縣教育局的號召，扎實(shí)開展中華經(jīng)典詩誦讀活動；
女：撫今追昔，我們與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，感受中華詩魂，聆聽古風(fēng)古韻。
男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌；
女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美，傳承華夏明；
女：今天，我們登上這夏日舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
合：誦讀中華經(jīng)典，傳承人類明！
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們在今天的誦讀中，取得優(yōu)異的成績。（掌聲）。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十二
(李)尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師，親愛的同學(xué)們，大家(合)晚上好！
(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶
。
(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(李)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
(侯)詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(吳)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
(劉)對話圣賢，我們感受千年文字的'力量
下面我宣布20xx年“紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽”
(合)正式開始。
(李)首先請?jiān)试S我
給大家
介紹今天的評委。他們分別是……請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位
領(lǐng)導(dǎo)
老師的到來......
劉：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德,。我們的青春年華揮灑在這隆中山下，讀懂了諸葛先生的悲守窮廬，也喚醒了我們少年豪壯的雄心與壯志。
侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃賦離騷。
吳：真是膾炙人口，征戰(zhàn)沙場運(yùn)籌帷幄。我們是否也
解開這個疑惑
《滿江紅》經(jīng)管2隊(duì)
劉：我來告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀
才李毓秀所著的《訓(xùn)蒙文》，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。
吳：那還等什么?趕快來欣賞吧！有請電子一隊(duì)為我們帶來《弟子規(guī)》男：有請。
中場《但愿人長久》
侯：明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，這些都是多么美好的夙愿
中原路節(jié)目待定
外語2隊(duì)《七子之歌》
機(jī)械1隊(duì)《以青春的名義宣誓》
劉：澳門回歸，舉國歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志！
吳：是呀！我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的
精神
與力量向世界證明，我們已經(jīng)崛起！
劉：那么接下來，就讓我們和機(jī)械1隊(duì)共同《以青春的名義宣誓》。
女：有請。
土木1隊(duì)《對祖國母親的訴說》
侯：我們是五月的花海，我們是祖國的未來，我們幸福的生長在母親的懷抱。
李：媽媽，女兒有句話，想對您說，那就是我愛您；同樣，我也想把這三個字敬獻(xiàn)給我們偉大的祖國母親。
侯：那么接下來，就讓我們一同共享土木1隊(duì)《對祖國母親的訴說》女：有請。
經(jīng)管1隊(duì)《放歌》
藝術(shù)1隊(duì)《祖國啊，我為你自豪》
侯：我愛我國，我愛我家，我愛我國家
李：我以我為
中國
人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲
侯：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國，歌唱雄偉的山河
李：今天，我想告訴我親愛的祖國，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪！
侯：下面請欣賞由藝術(shù)一隊(duì)為我們帶來的精彩表演《祖國啊，我為你自豪》
女：有請外語1隊(duì)《祖國啊，我親愛的祖國》
劉：我們有一個強(qiáng)大的祖國，它的名字叫
中國
。我們都有一個共同的母親，她的名字叫
中國
。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、！繁榮昌盛！。下面請欣賞外語1隊(duì)朗誦《祖國啊，親愛的祖國》。
電子2隊(duì)《壯哉青春》
侯：美哉，我中華好少年；壯哉，我華夏
中國
人
李：讓我們在這個絢爛的季節(jié)，飛揚(yáng)我們的青春，
侯：讓我們肆意放歌在五彩的藍(lán)天之下，揮灑熱血，譜寫下21世界新青年的壯麗華章
李：下面請欣賞由電子二隊(duì)為我們帶來的精彩表演《壯哉青春》
男：有請。節(jié)目《黃種人》
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
(男)金色的年華，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(女)吟誦經(jīng)典，讓民族的
精神
在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> (男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久的傳承
(合)理工學(xué)院“經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(女)謝謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師的指導(dǎo)。
合：再會！
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十三
“信仰點(diǎn)亮人生，夢想照向未來”
一、活動目的。
為加強(qiáng)同學(xué)們對紅色經(jīng)典作品的感悟，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，展現(xiàn)健康學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，在全校開展“信仰點(diǎn)亮人生，夢想照向未來”紅色經(jīng)典誦讀分享會。
二、活動單位。
藥學(xué)院團(tuán)總支。
三、活動對象。
藥學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動時間。
2017年11月13日下午17:00。
五、活動流程。
（一）前期報(bào)名。
1、由團(tuán)總支文體部組織下發(fā)文件，各班團(tuán)支書通知班級同學(xué)參加比賽，原則上17級至少每班3人，16級不強(qiáng)制參加。
3、由團(tuán)支書通知參賽人員比賽時間、地點(diǎn)及順序。
（二）比賽要求。
1、所有參賽人員需準(zhǔn)備文稿、ppt以及背景音樂交給團(tuán)支書統(tǒng)一上傳至指定郵箱。
2、所有參賽人員需儀容整潔，體態(tài)大方。
3、比賽評選出來的3位表現(xiàn)優(yōu)秀、思想積極向上的同學(xué)進(jìn)入將校級復(fù)賽。
4、紅色經(jīng)典誦讀分享會應(yīng)結(jié)合紅色經(jīng)典故事抒發(fā)學(xué)生的所思所想，同時要與黨的十九大精神緊密結(jié)合，體現(xiàn)新時代青年學(xué)子的精神面貌（紅色經(jīng)典故事參考，詳見附件）。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十四
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的今天，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會進(jìn)行第三項(xiàng)：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護(hù)！
男：大會進(jìn)行第四項(xiàng)：請市委爺爺講話。
女：大會進(jìn)行第五項(xiàng)：天元小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗
誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮！祖國媽媽
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦
第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立
主持人：
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽！
乙：放心吧，老師！
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲：請聽一年級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章：少先隊(duì)員的足跡
主持人：
甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，迅速成長
乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會了自我完善，成長健康
甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
甲：請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章：為成長鼓掌
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天；
甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十五
開始語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：敬愛的各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
合：xx中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
女：本次比賽將評出個人獎：
低年級：一等獎2名，二等獎2名。
中年級：一等獎1名，二等獎1名。
高年級：一等獎2名，二等獎2名。
集體獎：每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎勵一個班級。
讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
男：首先請?jiān)试S我給大家介紹今天的評委。
他們分別是。
女：祖國呵。
男：為了你。
女：為了你的勇敢的兒女們。
男：為有明天。
女：我要盡情地歌唱。
男：用我的感激。
女：我的悲憤。
男：我的熱淚。
女：歌唱出郁積在心頭上的仇火。
男：歌唱出郁積在心頭上的真愛。
合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準(zhǔn)備。
女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報(bào)的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護(hù)。
男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報(bào)達(dá)，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準(zhǔn)備。
女：五年二班張程閏最后的得分是()。
男：九十年歷經(jīng)滄桑，風(fēng)云激蕩。
女：九十年英雄輩出，譜寫華章。
男：黨是燈塔，照亮我們前進(jìn)的航程。
女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。
男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權(quán)做準(zhǔn)備。
女：陳春艷的最后得分是()黃土高原是我的胸膛。
男：長城是我揚(yáng)起的手臂。
女：秦嶺是我站立的腳跟。
男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。
合：我是中國人。
女：請欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準(zhǔn)備。
男：李宏悅的最后得分()。
女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無畏的象征。
男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律長征》。請六年一班宣言做準(zhǔn)備。
女：江立權(quán)的最后得分()十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。
男：十月，高揚(yáng)一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報(bào)國之志，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路，走向復(fù)興，邁向新的勝利。
女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準(zhǔn)備。
男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分()。
女：我即是祖國，祖國也就是我。
男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;。
女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學(xué)為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準(zhǔn)備。
男：宣言的最后得分()。
女：九十年的理想信念。
男：九十年的綱領(lǐng)路線。
女：九十年汗水和淚水。
男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準(zhǔn)備。
女：韓相玉的最后得分()。
男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進(jìn)的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷?zhǔn)備。
女：張麗麗最后得分()我們偉大的祖國物產(chǎn)富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機(jī)勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準(zhǔn)備。
男：邱欣宇的最后選得分()黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進(jìn)的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準(zhǔn)備。
女：李樂天最后得分()。
男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準(zhǔn)備。
女：賈明磊得分是()。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅(jiān)定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準(zhǔn)備。
男：朱明月的最后得分()星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準(zhǔn)備。
女：秦銘池最后得分()。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準(zhǔn)備。
男：趙宏圖最終得分()。三字經(jīng)是國粹，經(jīng)久不衰。請欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準(zhǔn)備。
女：方海雙最后得分()。赤潮澎湃，晚霞飛動，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準(zhǔn)備。
男：耿志鵬的最后得分()。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備。
女：陳冰的最后得分()。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。
男：朱炎楓得分()邱建新最后得分()馮赫宇最后得分()。
女：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
結(jié)束語。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
女：愿五千年文化的血脈永久傳承。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十六
主持人：20年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利__周年。中國的抗日戰(zhàn)爭，是中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭。70年過去了，偉大的抗戰(zhàn)精神在歲月的沖刷下愈發(fā)熠熠生輝。
我們舉行這次詩歌朗誦會，是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、警示后人。
(1)1945年的9月3日，是要永遠(yuǎn)銘記的日子。年前的9月3日，是日本侵略者正式簽署投降書的日子，是中華民族從此贏得抗日戰(zhàn)爭徹底勝利的日子。今天，我們用詩句來紀(jì)念那段刻骨銘心的歷史，慶祝那來之不易的屬于正義的勝利?，F(xiàn)在，請、老師朗誦《抗戰(zhàn)勝利，記住這一天》。
(2)當(dāng)東北三省淪陷，成千上萬的東北人民流亡關(guān)外，無家可歸的時候，愛國音樂家張寒暉，被這些景象深深觸動，寫出了滿懷思鄉(xiāng)之情、國難之痛的歌曲《松花江上》，由老師演唱，老師配誦。
(3)當(dāng)中英文化交流學(xué)會會長、夫婦應(yīng)邀參加20年抗戰(zhàn)詩歌朗誦會后，轉(zhuǎn)輾反側(cè)，夜不能寐，連夜寫出詩歌《1943，那滴血的一天》，由老師朗誦。
(4)1937年的寒冬，冰封大地，日寇的鐵蹄肆意踐踏著苦難的中華大地，在這民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時刻，詩人艾青悲憤地寫下《雪落在中國的土地上》。由老師朗誦。
(5)1938年，在國土淪喪、民族危亡的危機(jī)時刻，詩人艾青滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨，寫下了詩歌《我愛這土地》，以一只鳥生死眷戀著土地作比喻，形象地抒發(fā)了詩人深沉而真摯的愛國情感。老師朗誦。
(6)1937年8月，詩人胡風(fēng)飽含深情地寫下了《為祖國而歌》，鼓舞人們拿起武器，向敵人討還血債。老師朗誦。
(7)張自忠將軍，是八年抗戰(zhàn)中犧牲在戰(zhàn)場上的國民黨將領(lǐng)，也是第二次世界大戰(zhàn)中五十多個反法西斯同盟國中，犧牲于前線的將領(lǐng)。他在抗日戰(zhàn)爭中屢建奇功，功昭日月、氣壯山河，是中華民族的杰出代表。毛詩人曾為其題詞盡忠報(bào)國。請老師朗誦《民族英雄張自忠賦》。
(8)的抗日英雄吉鴻昌，就義前在刑場上寫下激憤豪壯的五言絕句，表達(dá)了國破家亡之恨，和壯志未酬身先卒之憾，請老師朗誦這首將千古傳唱的《就義詩》。
(9)錚錚鐵骨，光照日月，為緬懷抗日殉國的民族英雄，由老師朗誦《沁園春詠趙登禹》。
(10)由桂濤聲詞，冼星海曲，創(chuàng)作于1938年的抗日歌曲《在太行山上》，鼓舞著成千上萬抗日軍民與日寇決一死戰(zhàn)。由老師領(lǐng)唱，大家齊唱。
(11)讓我們向抗日戰(zhàn)爭中為民族大義舍身忘死，英勇捐軀的烈士們致敬。請老師朗誦《狼牙山抒懷》。
(12)抗日英雄陳輝，奮勇抗戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，年僅二十四歲就不幸倒在硝煙血泊之中。他生前寫下了長詩《為祖國而歌》。由老師朗誦。
(14)1937年底，詩人田間懷著戰(zhàn)斗的激情，寫下詩篇《給戰(zhàn)斗者》，表達(dá)了詩人與日寇血戰(zhàn)到底，誓死不當(dāng)亡國奴的堅(jiān)強(qiáng)意志。老師朗誦。
(15)抗戰(zhàn)，抗戰(zhàn)，抗戰(zhàn)!延安是抗戰(zhàn)的明燈，延安是民族的希望。老舍先生用熱情的筆觸，歌頌了延安的新生、延安的不屈和延安的抗戰(zhàn)行動。請老師朗誦老舍先生的《劍北篇》。
感謝各位的光臨，感謝老干處領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持!讓我們在《歌唱祖國》的歌聲中，結(jié)束這次朗誦會。祝大家午安!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十七
女：親愛的同學(xué)們。大家上午好!
男：今天，我們歡聚在注溪民族學(xué)校，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽。
女：下面請?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：楊明成校長、歐陽章上書記、楊國流校長、舒尤根主任、楊裕群老師、吳倩老師、龍家忠老師、(蘭田)楊曉燕老師、(注溪)楊曉燕老師、江明鎂老師、王小梅老師、龍?jiān)评蠋?。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝!
紅色經(jīng)典誦讀比賽主持詞及感悟篇十八
閱讀意味著在閱讀詩歌時讀出聲音。摘自《三國志》&米德吳志&米德坎澤。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
源遠(yuǎn)流長的紅色經(jīng)典文化，是歷史長河中永久的瑰寶，激勵著一代又一代中華兒女的豪情和斗志。
今天，在這春暖花開、生機(jī)盎然的時節(jié)，我們來到紀(jì)念園，與紅色經(jīng)典親近，重溫革命精神。讓我們用美的詩篇盡情展現(xiàn)我們的愛國熱情，向偉大的祖國、偉大的黨獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!
“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動現(xiàn)在開始!
(4)班同學(xué)帶來的詩朗誦《梅嶺三章》。
3、井岡山，這塊紅色的土地，是毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，在中國革命留下了光輝的一頁。下面請欣賞五年(2)同學(xué)朗誦的詩詞《念奴嬌井岡山》。
5、仰望鐮刀和錘子，努力去感受，硝煙和隆隆的炮火，洗禮出了一個嶄新的社會。在即將迎來建黨九十周年之際，讓我們深情地仰望黨旗，緬懷革命前輩。請欣賞四年(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦《仰望黨旗》。
7、憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。下面請欣賞四年(3)班同學(xué)的詩詞朗誦《沁園春長沙》。
8、才飲長沙水，雙食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒。現(xiàn)在請欣賞四年(4)班帶來的詩詞朗誦《水調(diào)歌頭游泳》。
千言萬語怎能道盡我們對偉人的敬仰，對革命前輩的懷念。讓我們珍惜這幸福時光，努力學(xué)習(xí)，用滿腔的激情和熱血去創(chuàng)造祖國美好的未來期!
“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動到此結(jié)束!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。大家上午好！
男：今天，我們歡聚在注溪民族學(xué)校，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽。
女：下面請?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：楊明成校長、歐陽章上書記、楊國流校長、舒尤根主任、楊裕群老師、吳倩老師、龍家忠老師、（蘭田）楊曉燕老師、（注溪）楊曉燕老師、江明鎂老師、王小梅老師、龍?jiān)评蠋?。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝！
男：下面我宣布“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開始。有請四年級楊芳芳同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春雪》。讓我們一起領(lǐng)略毛澤東詩人的豪情，偉人的風(fēng)采。大家掌聲歡迎！
請九年級楊翠萍同學(xué)作好準(zhǔn)備！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！*年*班經(jīng)典詩文朗誦會現(xiàn)在開始！
源遠(yuǎn)流長的中華文明，如長江黃河流淌千年，生生不息；
博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人；
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達(dá)理的人；
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個洞察世事的人。
走進(jìn)古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血液中流淌。
走進(jìn)古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 首先請欣賞《三字經(jīng)》，作者：清代王應(yīng)麟。表演者：*年*班全體師生。
什么叫瀟灑酣暢，什么叫豪情萬丈，讀一讀李白的《將進(jìn)酒》吧！古往今來以酒入詩不計(jì)其數(shù)，似乎還沒有哪一篇像《將進(jìn)酒》這樣讀來蕩氣回腸，酣暢淋漓。李白反客為主，在宴席上豪情大發(fā)，談天說地，頤指氣使，這場酒宴，成了感慨人生的講壇，這篇驚世駭俗之作以駕長風(fēng)攜雷電的氣勢抒發(fā)巨人式的感傷，不必把“人生得意須盡歡”誤讀為李白的沉淪，一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的吶喊亮出的才是李白的人生價值宣言，請大家欣賞將進(jìn)酒，朗誦：***！
高山流水純音樂-高山流水-古箏。
《笠翁對韻》教我們對對子，瑯瑯上口，值得一誦。請欣賞《笠翁對韻》的第十四章《寒》。作者：清初文學(xué)家李漁。表演者：***等人。
漁舟唱晚項(xiàng)斯華-古箏領(lǐng)奏漁舟唱晚。
經(jīng)典詩文不僅能給我們美的享受，教我們吟詩作對，讓我們孝敬父母，還能教我們機(jī)巧善辯呢！請欣賞短劇《晏子使楚》。表演者：***等人。
很多經(jīng)典詩詞被后人作曲傳唱，讓詩詞別有一番風(fēng)姿。請欣賞小合唱《送別》。作詞：李叔同。表演：***等人。
送別郭宴-宴樂-玩味。
五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。
源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。
開場白。
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
b親愛的同學(xué)們。大家上午好!
a今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
b今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
a中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
b它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
a從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)松木坪中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽。
b下面請?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝。
結(jié)束語。
a下面我宣布“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開始。
a：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
b：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
a：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
b：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
a：老師們，同學(xué)們，注溪民族學(xué)?！皞髡b經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
b：謝謝同學(xué)們的精彩表演。再見!
雛燕吐新韻，青春曲如虹。
壯語盈天際，沽上詩潮興。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家。
下午好(鞠躬)。
今天，莘莘學(xué)子，歡聚一堂誦詩書。
今天，瑯瑯書聲，縈繞兩中承文明。
我是高一（12）班的黃世濤，我們本次誦讀比賽的主題是“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”。
下面由我們來介紹今天比賽到場的評委老師和嘉賓。
到場的評委老師分別是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;。
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的言語猶在耳畔;。
在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話;。
在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
讓我們在誦讀中傳承民族智慧。
讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!
下面我宣布，廣東兩陽中學(xué)第一屆高二年級中華經(jīng)典誦讀比賽。
正式開始！
1、高二8班《孝》。
2、高二12班《詩經(jīng)小雅鹿鳴》。
3、高二17班《將進(jìn)酒》。
4、高二6班《滿江紅》。
5、高二10班《短歌行》。
6、高二5班《錦瑟》。
7、高二9班《將進(jìn)酒》。
8、高二7班《水調(diào)歌頭》。
9、高二2班《將進(jìn)酒》。
10、高二1班《春江花月夜》。
11、高二11班《笠翁對韻》。
12、高二15班《短歌行》。
13、高二3班《望海潮》。
14、高二13班《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
15、高二14班《水調(diào)歌頭》。
16、高二4班《水調(diào)歌頭》。
17、高二16班《金甲出征挽河山》。
中華文化，源遠(yuǎn)流長。
誦讀中華經(jīng)典，讓閱讀成為習(xí)慣，
讓書香飄溢校園，讓五千年中華文化永久傳承！
愿中華兒女豪情滿懷，愿廣東兩陽中學(xué)越辦越好。
感謝今天所有參賽班級的精彩演出，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此的大力支持，感謝各位評委老師的傾心聆聽，最后還要感謝所有工作人員的無私奉獻(xiàn)。
下面我宣布，廣東兩陽中學(xué)2018年第一屆高二年級中華經(jīng)典誦讀比賽。
圓滿結(jié)束，同學(xué)們，再見。
甲：五月，是一個充滿熱情的季節(jié)。
乙：五月，是一個適合讀書的季節(jié)。
甲：伴隨我校語文學(xué)習(xí)活動實(shí)驗(yàn)的深入，書香之氣正溢滿校園。
乙：伴隨我校語文學(xué)習(xí)活動實(shí)驗(yàn)的深入，經(jīng)典名篇正引發(fā)熱潮。
乙：那么今晚我們就一起聆聽經(jīng)典，感受經(jīng)典作品的無窮魅力。
第一篇章大江東去。
乙：文天祥的一身正氣，照亮了歷史的天空，讓一個民族的人格顯得如此偉岸。還有這樣一位老人，形容枯槁，行吟澤畔。湘楚大地，留下他的足跡；汨羅江畔，留下了他的身影。眾人皆醉而他清醒著，他不能也不愿像別人一樣糊涂著，這注定是個人的悲劇，亦是民族的悲劇。下面請聆聽《涉江》，作者屈原，朗誦者何杰。
甲：有屈原的一襲生命付與了汨羅，付與了湘水，而有人將生命付與了塞外風(fēng)雪，沙場征戰(zhàn)。寧做百夫長，勝作一書生，何其雄健的大唐風(fēng)范，何其闊大的戰(zhàn)士情懷。下面請欣賞《白雪歌送武判官歸京》，作者岑參，朗誦者陳丹等。
第二篇章紅旗漫卷，甲：一部中國近現(xiàn)代史，就是一部血淚史，一部奮斗史，一部自強(qiáng)不息的史書。列強(qiáng)虎視眈耽，當(dāng)政者紙醉金迷，國家陷于危亡。國家興衰，匹夫有責(zé)。中國涌現(xiàn)了一批被魯迅先生稱為脊梁的人物，他們挺起不屈的頭顱，替整個民族守望黎明的到來，曙光的降臨。
乙：炮火、災(zāi)害、兵匪下的中國，滿目瘡痍，不再是玉潔冰清，秀麗可人；而是憔悴襤褸，污穢不潔。然而，方志敏卻用筆墨用心感受到祖國的可愛，請欣賞《可愛的中國》，作者方志敏，朗誦者寇慧君等。
甲：五月是鮮花盛開的時節(jié)，一朵朵，一枝枝，沒有一朵不嬌艷，沒有一枝不水靈，可再美麗的鮮花也掩蓋不了鮮血，點(diǎn)綴不了太平。歌舞升平后是詩人痛徹心扉地吶喊，熱情洋溢的召喚，請欣賞《五月的鮮花》，作者光未然，朗誦者陳旭霞等。
乙：疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣。國運(yùn)衰微下，更需要雄健的國民，沒有思想，愚昧落后的子民只能做毫無意義的示眾的材料與看客。唯有意志堅(jiān)定，胸襟開闊的人們才能挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。下面請欣賞《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》，作者李大釗，朗誦者劉暢等。
第三篇章：
甲：這是珠江西岸的一顆明珠，這是南國大地的一塊寶石，這里有四大百貨的濫觴，這里有民主革命的先驅(qū)，這塊土地承載了太多的傳奇。時至今日，它還在上演發(fā)展的序曲，吹響變革的號角，這便是完滿的家鄉(xiāng)——中山。
乙：去年的這個時候，全世界的目光都聚集到中國，聚集到四川，聚集到汶川。一年過去了，我們從電視里欣慰的看到重建工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行，我們還看到常青藤、紅花朵，看到新大樓、小白鴿，看到生命的堅(jiān)韌，看到生命的執(zhí)著。下面請欣賞《廢墟上飄著一支歌》，作者鄭集思，朗誦者高騰飛等。
甲：20xx年的感動中國的頒獎晚會上，大會組委會將一份沉甸甸的獎杯頒給了包括你我在內(nèi)的十三億中國人。這一年，我們成功舉辦了奧運(yùn)會，收獲贊嘆；這一年，我們抗震救災(zāi)取得決定性勝利，贏得尊敬。這一年，這個古老的國家重新煥發(fā)了前所未有的活力。請欣賞《我驕傲，我是中國人》，作者王懷讓，朗誦者聞蕊等。
結(jié)束詞：
甲：今晚詩情洋溢。
乙：今晚經(jīng)典薈萃。
甲乙：xxx學(xué)校高中部《頌經(jīng)典篇章，揚(yáng)天地正氣》朗誦晚會現(xiàn)在結(jié)束，謝謝觀看。