通過心得體會，我們可以充分發(fā)揮自己的思考能力與創(chuàng)造力。寫心得體會時，我們應該注意時態(tài)的運用，使文章更貼近實際情況。以下是一些關于心得體會的精選范文，希望能為大家的寫作提供一些啟示。
講壇心得體會篇一
在大學期間，學長講壇是一個非常重要的活動，它旨在讓學長們分享自己大學期間的經驗和學習心得，為學弟學妹們提供寶貴的指導和參考。最近我參加了一次學長講壇活動，并從中受益匪淺。通過聽取學長們的分享，我深刻地認識到了學習的重要性和努力的必要性。
第二段：學長的分享。
在學長講壇上，學長們分享了自己在大學期間的學習方法和經驗，這讓我受益良多。學長們提到了堅持每天規(guī)劃學習任務的重要性，他們鼓勵我們制定清晰的學習計劃，合理安排時間，以提高學習效率。此外，他們還提醒我們要注重課堂筆記的整理，這對于鞏固知識、復習備考非常重要。在聽取學長們的分享后，我感覺到自己對于學習的態(tài)度有了更深的認識，我明白了只有通過不懈的努力和認真的學習才能取得好的成績。
第三段：學長的經驗教訓。
學長們也分享了自己在大學期間的一些經驗教訓，教給我們一些避免犯同樣錯誤的方法。他們提到了不要拖延學習的問題，認真對待每一門課程的重要性。他們也提到了適當安排社交活動的重要性，除了學習，他們也強調了參加社團、實習等活動對于個人成長的重要影響。通過聽取學長們的經驗教訓，我認識到了避免犯一些常見的錯誤的重要性，我會努力避免自己重蹈學長們的覆轍，為自己的未來打下堅實的基礎。
學長講壇是一次非常難得的機會，我感到非常幸運能夠參加這樣的活動。通過與學長們面對面的交流，我感受到了他們的熱情和真誠，他們絲毫沒有保留地分享了自己的經驗和故事。這種熱忱和真誠給我?guī)砹藷o盡的力量和鼓舞，激勵我更加努力地學習和成長。因此，我深深地感謝學長們的分享，他們?yōu)槲掖蜷_了一扇新世界的大門。
第五段：我的行動計劃。
通過參加學長講壇，我意識到學習和努力是非常重要的。因此，我制定了自己的行動計劃，以實現(xiàn)自己的目標。我將每天制定詳細的學習計劃，并且按計劃執(zhí)行，不僅將課堂知識掌握牢固，還會參加一些課外活動，提升自己的綜合素質。同時，我也會向學長們尋求幫助和指導，在遇到困難時能夠及時解決。我相信，只要我堅持努力學習，我一定能夠取得優(yōu)異的成績，并為自己的未來奠定堅實的基礎。
總結：
通過學長講壇的經歷，我對學習和努力有了更深的認識。學長們的分享讓我明白只有通過不斷的努力和認真的學習才能取得好的成績。他們也教給我一些經驗教訓，讓我避免一些常見的錯誤。我將制定自己的行動計劃，并向學長們尋求幫助和指導，努力提高自己的學習和成長。通過這次經歷，我相信我能夠取得優(yōu)異的成績，并為自己的未來打下堅實的基礎。
講壇心得體會篇二
作為一名學生，我一直覺得語文是一門非常重要的學科，它涵蓋著文字表達能力、閱讀理解能力、思維能力等多方面的能力培養(yǎng)。為了加強自己的語文素養(yǎng)，我參加了一場語文講壇，下面我將分享我的心得體會。
第二段：觸動靈魂的閱讀體驗。
在語文講壇上，老師給我們帶來了一本名為《紅玫瑰與白玫瑰》的小說。通過這本小說，我深刻體會到了文學作品對于人的心靈的深刻觸動。小說中的人物性格鮮明，情節(jié)曲折緊湊，通過對紅玫瑰和白玫瑰兩位女主角的描寫，展現(xiàn)了人性的復雜性和社會的丑陋一面。我在閱讀中不僅感受到了故事情節(jié)的緊張刺激，更是思考了人性善惡的本質，這讓我對文學有了更深的理解。
第三段：提升表達能力的秘訣。
講壇上，老師強調了語文運用的重要性。他告訴我們，語文不僅是一種工具，更是一種藝術。在寫作中，我們要力求表達準確、生動，用詞精準。他還給我們講解了一些修辭手法，如比喻、擬人等，這些手法可以讓我們的語言更具感染力。我在聽講的過程中，深感自己在表達能力方面的不足，但同時也意識到只有不斷的提升和錘煉才能進步。于是，我決定在以后的學習中更加注重語文的運用，努力提升自己的表達能力。
第四段：拓寬視野的讀書方法。
老師告訴我們，讀書要豐富多樣，要拓寬自己的視野。在講壇上，他推薦了一些經典的文學作品。這些作品除了具有藝術的魅力外，更重要的是它們能夠幫助我們更好地了解歷史、人類文明、社會現(xiàn)象等方面的知識。通過讀書，我們可以拓寬自己的思維，培養(yǎng)獨立思考的能力，讓我們在面對問題時能夠更從容應對。我對于閱讀的重要性有了更深刻的認識，我決定以后更加多地讀書，讓自己擁有更廣闊的見識。
參加這場語文講壇讓我有了很多收獲。我不僅意識到語文學習的重要性，更有了更深入的了解和認識。通過閱讀文學作品，我不僅開闊了視野，也培養(yǎng)了自己的情感和審美能力。在與同學們的互動中，我也學會了傾聽和分享，與他人一起討論交流，讓我在學習的道路上不再孤單。參加語文講壇是我成長的一個重要經歷，我會將所學應用于實踐，努力提升自己的語文素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的語文學子。
總結：通過語文講壇的學習，我深深認識到語文不僅僅是一門學科，更是一種能夠啟迪思維、培養(yǎng)情感的藝術。這次經歷讓我明白了語文的價值和重要性，并激發(fā)了我學習語文的熱情。我會繼續(xù)努力提升自己的語文能力，讓它成為我未來發(fā)展的基石。
講壇心得體會篇三
作為一名員工，能夠參加員工講壇是一種難得的機會。這是一個以提升員工綜合素質和職業(yè)能力為目的的交流平臺，通過聆聽講座和分享體驗，我不僅受益匪淺，還深刻認識到員工講壇的重要性。在這篇文章中，我將分享我在員工講壇中的心得體會。
首先，員工講壇不僅為員工提供了學習的機會，也是傳遞企業(yè)價值觀的重要渠道。在我參加的員工講壇中，講座內容涵蓋了各個方面的知識，例如個人職業(yè)發(fā)展、團隊管理、溝通技巧等。這些講座不只是傳授技能知識，更重要的是在教育員工如何合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，樹立正確的工作態(tài)度和價值觀。我記得有一次，講座的主題是“責任心與團隊合作”。講師以生動的案例和自己的親身經歷向我們展示了責任心和團隊合作的重要性。通過這次講座，我深刻認識到只有主動承擔責任、積極與團隊協(xié)作，才能在工作中取得更好的成績。
其次，員工講壇還為員工提供了相互交流和學習的平臺。我曾參加過一個非常有趣的活動，叫做“互幫互助”。在這個活動中，我們被分成小組，每個人都有機會分享自己在工作中的問題和經驗。通過聽取別人的建議和經驗，我收獲了很多解決問題的方法和技巧。而且，在這個過程中我還結識了許多優(yōu)秀的同事?；ハ嘟涣骱蛯W習，不僅能增強我們的工作能力，也能促進團隊之間的合作和溝通。
此外，員工講壇還為員工提供了展示自我的機會。作為一個剛加入公司不久的新員工，我非常渴望有機會展示自己的能力和才華。幸運的是，在員工講壇的分享環(huán)節(jié)，我有機會向大家分享我在某個項目中的經驗和總結。雖然我非常緊張，但是通過這次分享，我不僅讓大家了解了我的能力，也收到了很多同事們的鼓勵和認可。這不僅讓我對自己更有信心，也讓我更加熱愛我的工作。
最后，員工講壇也是公司培養(yǎng)人才和激勵員工的重要方式之一。通過組織員工講壇，公司向員工傳遞了一種關心和重視的信號。這不僅讓員工感受到公司對他們職業(yè)發(fā)展的關注，也激發(fā)了員工的工作動力和積極性。而且，員工講壇還可以培養(yǎng)公司內部的專業(yè)人才，提高員工的專業(yè)能力和綜合素質。有了這些優(yōu)秀的人才，公司就能更好地應對市場變化和業(yè)務發(fā)展的挑戰(zhàn)。
總之，員工講壇是一個具有重要意義的交流平臺，通過參與這樣的活動，我不僅學到了很多知識和技能，也結識了很多優(yōu)秀的同事。我深信，員工講壇的舉辦不僅能夠為員工提供學習和交流的機會，也有助于公司的發(fā)展。希望在未來的日子里，公司能夠繼續(xù)組織這樣的活動，讓員工在學習中成長，在工作中有所斬獲。
講壇心得體會篇四
自古以來，法律就是社會的基石，法律的制定和執(zhí)行，保障了人民的合法權益和社會的穩(wěn)定。然而，法律的普及和執(zhí)行也是一個長期而艱苦的過程。為了推動法治建設，不斷提高人民的法律意識和法律素養(yǎng)，最近我參加了一次“法制講壇”，在這里，我學到了很多東西，對待法治的態(tài)度和方法上也有了很多感悟。
第二段：認識法律教育的重要性。
在法制講壇上，我覺得自己受益頗豐。通過專業(yè)人士的講解，我了解到了法律的基本理念和法制建設的進展。同時，他們也詳細的解釋了一些常見的法律問題，使我更有信心和能力處理類似問題。我也認識到法律教育的重要性。只有對法律有一定的認知和掌握，才能更好的尊重法律和運用法律。
第三段：涵蓋豐富的法律知識。
在法制講壇上，專業(yè)人士針對不同的法律問題，在時間和場合上進行了詳細的解答。他們不僅講述了法律規(guī)章的相關條款和解釋，還對法規(guī)進行了實例分析。例如：財產分割、生殖醫(yī)學、人身損害賠償?shù)葐栴}，讓我們在實際操作時更加得心應手。
通過法制講壇，我們可以更好地認知法律，提高法律素養(yǎng)，樹立法律意識。對于大多數(shù)人而言，法律常常是一個陌生的領域，有時候大家無法很好地認知、理解和運用它。因此，通過類似法制講壇的形式，倡導法律意識，和提高法律素養(yǎng)，在圓融人際關系、提高生活質量等方面具有積極的意義。
第五段：結束語。
“法制建設永遠在路上”——這句話用于形容法制建設之不斷發(fā)展的艱辛和漫長的過程。同樣，如今，我們都是法制建設的參與者和目擊者，如何在這個系統(tǒng)的進程中參與其中，發(fā)揮自己的職能作用，是我們需要努力去解決的問題。最后，我感謝法制講壇為我們提供了這么一個提高法律意識和素養(yǎng)的機會，我們要努力堅守自己道德底線，積極促進法律的宣傳與實施，建設法治社會。
講壇心得體會篇五
近年來，職教講壇已成為學校推動職業(yè)教育改革的重要平臺。作為一名職業(yè)教育工作者，我有幸參加了多次職教講壇，并從中受益匪淺。在這些講壇上，我不僅深入了解了職業(yè)教育發(fā)展的最新動態(tài)，還汲取了眾多行業(yè)專家的經驗和智慧。通過反思和總結，我相信職教講壇對我們職業(yè)教師的影響至關重要。
首先，職教講壇是教師們學習先進理念的重要途徑。在講壇上，各領域的專家會分享他們的成功經驗和在職業(yè)教育中積累的心得。這些專家的成功案例和理念可以為我們的教育工作提供很好的參考。例如，一位電子商務方面的專家在講壇上分享了他們在企業(yè)培訓中采用的新興技術和教學模式，這些先進的理念啟發(fā)了我對教學內容和方式的再思考。通過學習先進理念，我不僅能提高自己的教學水平，還能為學生提供更加貼近實際的教學內容。
其次，職教講壇能夠幫助我們了解行業(yè)發(fā)展需求。隨著社會經濟的發(fā)展，行業(yè)技能要求也不斷變化。而職教講壇恰恰是一個能夠了解行業(yè)發(fā)展需求的重要平臺。在講壇上，我經常能夠聽到關于不同行業(yè)中的最新技術、需求和趨勢的講解。這些信息可以幫助我們及時調整教學內容和方法，使之更加符合行業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)出適應社會需求的高素質人才。
另外，職教講壇也是促進師生溝通交流的重要機會。講壇上，我們不僅有機會和專家直接交流，還能與其他職業(yè)教師交流經驗。在這種交流中，我們可以分享自己的教學經驗，借鑒他人的教學方法和技巧。這種交流能夠促進我們之間的互相學習，提高自己的教學水平。另外，通過與專家的溝通交流，我們還能建立起更廣泛的人際關系網絡，為以后的教學和職業(yè)發(fā)展提供有力支持。
此外，職教講壇也為我們提供了展示自己工作成果的機會。講壇上，我們可以分享自己在教學中的創(chuàng)新做法和實踐成果，通過與他人的交流，獲得更多的反饋和指導。這種展示和交流可以為我們提供一個反思、改進的機會，促進自身的成長和發(fā)展。同時，通過在講壇上展示自己的工作成果，我們也能夠樹立自己的職業(yè)形象，獲取更多的職業(yè)機會和認可。
綜上所述，職教講壇是一個寶貴的學習和交流平臺，對我們職業(yè)教育工作者的成長和發(fā)展具有重要意義。通過職教講壇，我們能夠了解到最前沿的理念和技術，持續(xù)提高自己的教學水平。同時，職教講壇也讓我們更加了解行業(yè)發(fā)展需求和教學改革的方向，為培養(yǎng)符合社會需求的人才提供更好的指導和保障。正是職教講壇的存在和推動，使得我們的職業(yè)教育事業(yè)能夠朝著更加美好的未來邁進。
講壇心得體會篇六
近日，我有幸參加了一場關于職業(yè)教育的講壇，聆聽了多位行業(yè)專家的演講，親眼目睹了職業(yè)教育的魅力和前景。通過這次講壇，我獲益匪淺，深深地感受到了職業(yè)教育的重要性，并對職業(yè)教育的未來充滿期待。以下是我的心得體會。
首先，職業(yè)教育的意義不可忽視。在以往的教育體系中，強調的往往是理論知識的傳授和學生對知識的消化吸收。而職業(yè)教育的理念是通過一系列實踐和技能培訓，培養(yǎng)學生具備實際工作所需的技能和能力。這種教育方式能夠更好地滿足社會對人才的需求，提高就業(yè)率，促進經濟的發(fā)展。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標更加貼近實際工作崗位，能夠為學生提供更廣闊的發(fā)展空間和更多的就業(yè)機會。
其次，職業(yè)教育的應用前景廣闊。行業(yè)專家在講壇上提到了一些新興行業(yè)和職業(yè)，如互聯(lián)網科技、人工智能、電子商務等。這些行業(yè)和職業(yè)充分展示了職業(yè)教育的廣闊前景。如今，隨著科技的快速發(fā)展和新經濟的崛起，對技能型人才的需求越來越大。而職業(yè)教育恰恰能夠滿足這一需求。職業(yè)教育所培養(yǎng)的學生具備了特定技能，更容易融入工作崗位，適應實際工作需要，從而使他們在就業(yè)市場上更有競爭力。
第三，職業(yè)教育要完善培養(yǎng)體系。在講壇中，有專家提到職業(yè)教育發(fā)展中存在的一些問題，如師資不足、教材質量不高、實習機會有限等。這些問題制約了職業(yè)教育的發(fā)展和學生的發(fā)展。為了解決這些問題，我們需要加強師資培訓，提高教材的質量和實用性，同時與企業(yè)合作，提供更多的實習機會。只有通過不斷完善培養(yǎng)體系，才能夠更好地發(fā)揮職業(yè)教育的作用。
然后，職業(yè)教育需要注重能力培養(yǎng)。培養(yǎng)學生的實際工作能力是職業(yè)教育的重要任務。在講壇中，一位演講嘉賓給出了一個生動的例子：一個學生在拿到畢業(yè)證之后，面試時被問到如何使用某種軟件，然而他卻無法回答。這個例子反映出了許多傳統(tǒng)教育的問題，即過于注重書本知識，而忽視了實際操作能力的培養(yǎng)。因此，職業(yè)教育應該加強實踐教學，提供更多的實操環(huán)節(jié)，確保學生在畢業(yè)之后能夠勝任相應的工作。
最后，職業(yè)教育要與時俱進。隨著科技的發(fā)展和社會的進步，職業(yè)教育也需要與之保持同步。在講壇上，專家們強調了職業(yè)教育的創(chuàng)新和發(fā)展，如引入先進的教育技術，開設新興行業(yè)的課程等。創(chuàng)新的教育模式能夠更好地適應社會變革的需求，培養(yǎng)出更多有創(chuàng)造力、有競爭力的人才。
總之，通過參加這次職業(yè)教育講壇，我深刻認識到了職業(yè)教育的重要性和前景。職業(yè)教育不僅可以提高就業(yè)率，推動經濟發(fā)展，還能夠滿足社會對人才的需求。然而，職業(yè)教育仍面臨一些問題，如師資不足、實習機會有限等。為了解決這些問題，我們需要完善培養(yǎng)體系，注重能力培養(yǎng)，與時俱進。相信通過我們的共同努力，職業(yè)教育必將迎來更美好的未來。
講壇心得體會篇七
在當代社會，隨著科技的發(fā)展與進步，人們更加注重現(xiàn)代文明和科學技術的發(fā)展。然而，作為中國的傳統(tǒng)文化，國學在現(xiàn)代社會仍然扮演著不可忽視的重要角色。最近，我參加了一場國學講壇，通過這次經歷，我對國學有了更深入的了解，也得到了很多的啟發(fā)和收獲。
第二段：國學的傳統(tǒng)和意義。
國學是中國傳統(tǒng)經典的學習和研究，涵蓋了儒、釋、道三家思想，以及歷史、文學、藝術等多個領域。它不僅是中國古代知識的積累與總結，也體現(xiàn)了中華民族的精神追求和道德觀念。通過學習國學，我們可以更好地去了解中國古代的倫理道德、智慧和思維方式，從而更好地理解和繼承傳統(tǒng)文化。
第三段：國學講壇的經歷與感受。
我參加的國學講壇是由知名學者主講，內容涵蓋了經典的閱讀、詩詞的欣賞以及古代文人的思維方式等。在講壇上，我首先了解了一些古代經典著作，如《論語》、《莊子》等，通過精彩的講解，我逐漸體會到這些經典著作所代表的智慧和內涵。同時，我還學習了一些古代文人的詩詞，感受到了其中的藝術美和情感表達。通過這次參加講壇的經歷，我深刻地感受到了國學的獨特魅力和內涵，對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。
第四段：國學對個人成長的啟迪。
通過參加國學講壇，我不僅對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，也收獲到了很多對個人成長有益的啟發(fā)。首先，國學講壇使我深刻認識到傳統(tǒng)文化的價值，了解到古人的思想智慧仍然對當代人有著指導意義。其次，國學講壇培養(yǎng)了我的審美情趣，使我對中國傳統(tǒng)文化的藝術美產生了濃厚的興趣。最后，國學講壇也提高了我的綜合素養(yǎng)，通過學習經典著作和古代文人的思維方式，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加開闊和深入，分析問題的能力也得到了提升。
第五段：國學的傳承與發(fā)展。
作為年輕一代，我們應該重視國學的傳承與發(fā)展。雖然現(xiàn)代科技給我們帶來了很多便利，但是我們不能忘記自己的根和傳統(tǒng)文化。我們應該學會將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代時尚相結合，充分發(fā)揮國學的優(yōu)勢和特色，促進其在當代社會的新發(fā)展，以更好地傳承和發(fā)揚中華民族的精神文化。
總結：
通過參加國學講壇，我深深體會到了傳統(tǒng)文化的價值與魅力。國學不僅是中國古代知識的積累和總結，也代表了中華民族的智慧和道德觀念。通過學習國學，我們可以更好地去了解傳統(tǒng)文化的內涵和精髓。同時，國學講壇的經歷也使我收獲到了很多對個人成長有益的啟發(fā)。作為年輕一代，我們應該積極傳承和發(fā)展國學，以更好地傳承和發(fā)揚中華民族的精神文化。
講壇心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展和進步，知識更新的速度越來越快，為了提高員工的綜合素質和知識技能，我公司經常舉辦雙周講壇。在參與和聽講了多次講座后，我深深體會到了雙周講壇的重要性和價值。下面我將從多個方面來分享自己對雙周講壇的心得體會。
首先，雙周講壇是員工學習進修的寶貴機會。在講壇上，我們可以聆聽到各個領域專家的精彩演講，了解到最新的理論知識和業(yè)界前沿。這些知識和信息都是平常我們難以接觸到的，但是卻對我們的工作和發(fā)展有著重要的指導意義。通過雙周講壇，我不僅修補了自己的知識盲點，還積累了實踐經驗，提高了自己的專業(yè)水平。
其次，雙周講壇是經驗分享的平臺。每個人都有自己的成長經歷和工作心得，而雙周講壇為大家提供了一個分享和借鑒的機會。我記得有一次，公司請來了一位國內知名的項目經理進行經驗分享。他講述了自己的項目管理經驗和成功案例，并分享了許多項目中遇到的問題和解決方法。通過傾聽他的講述，我學到了很多寶貴的項目管理技巧和工作方法，對我的工作起到了很大的啟發(fā)作用。
第三，雙周講壇培養(yǎng)了我們的演講和表達能力。在每次講壇結束后，我們還會邀請員工進行點評和分享。這時，每個人都有機會上臺發(fā)言，展示自己的思考和分析能力。通過這樣的講壇，我們可以不斷地鍛煉自己的演講和表達能力，提高自己的溝通技巧和口才。這對于一個在職場中需要頻繁與人交流和協(xié)商的人來說，無疑是非常寶貴的。
第四，雙周講壇促進了員工之間的交流和合作。在講壇上，我們不僅可以聽到專家的講解，還可以和其他員工進行交流和討論。在講壇結束后，我們有時會就所聽到的內容展開討論，分享自己的疑問和觀點。這樣的交流和討論，可以促使我們更好地理解和吸收所學的知識，加深對問題的認識和理解。同時，通過與其他員工的交流，我們還可以學習到一些其他領域的知識和經驗，為自己的工作提供更多的借鑒和參考。
最后，雙周講壇不僅影響了我個人的成長，也對整個公司的發(fā)展起到了積極的推動作用。公司領導重視雙周講壇，并給予了大力支持，這讓我們倍感溫暖。通過這個平臺，公司可以定期組織各種專題講座，提高員工的專業(yè)水平和業(yè)務能力。同時，通過與外界的交流和合作，公司也能在各個領域跟上時代的步伐，積極推動公司的創(chuàng)新和發(fā)展。
綜上所述，雙周講壇作為企業(yè)學習和發(fā)展的一種形式，其重要性和價值不容忽視。通過參與和聽講雙周講壇，我們不僅能夠提高自己的綜合素質和知識技能，還可以學習到最新的理論知識和業(yè)界前沿的動態(tài)。同時，通過與他人的交流和討論，我們能夠拓展自己的視野，學習到其他領域的知識和經驗。這些都對我們的工作和成長有著積極的推動作用。因此，我會繼續(xù)積極參與雙周講壇，不斷提高自己的學習和發(fā)展水平。
講壇心得體會篇九
濱海講壇下半學期活動策劃
計算機二級知識講座策劃案
一活動背景：
在大學中我們每個同學都面臨就業(yè)的壓力，有沒有計算機二級證已成為了一個企業(yè)選擇員工的一個硬件設施，所以為了解決有個同學對二級的誤解，濱海講壇特意邀請*老師為我們講解計算機二級學習中我們臨的問題。
二活動目的意義和目標：
1學習二級計算機知識
2二級考試有助于我們的成才與成功。
3為學生建起認識了解計算機二級考試的平臺。
三資源需要：
宣傳海報、條幅，活動必要的教室，以及其他必備的東西。
四活動的展開：
1活動前期將宣傳海報貼好，拉起條幅，整理教室，做好前期準備。
2組織學生入場。
3請*老師為我們做計算機二級知識講座
4活動結束，清理活動現(xiàn)場。
五經費預算：
1活動海報所用的紙張工具等所用金額：100元
2活動中所需的礦泉水及其他必備的東西：10元
六活動中應注意的問題和細節(jié)：
1組織策劃部做好活動前的準備。
2活動負責人注意維持會場秩序。
3活動前聯(lián)系好記者團的攝影及文字記者。
七主講人：
主持人：
八活動時間：3月中旬
九活動地點：
十責任分工：
秘書部：1、準備活動物品，條幅、記錄講座內容
2、負責做好各部門的簽到考勤工作、會議記錄
組策部：1、活動的前期策劃、工作安排
2、活動場地的衛(wèi)生、維持秩序
宣傳部：1、海報宣傳
2、活動會場黑板字、會場秩序
外聯(lián)部：1、活動前期聯(lián)系記者團記者
2、策劃案、活動情況上傳網站
活動注意事項：
1、活動前一個小時布置好會場，所有人員提前30分鐘進場準備
工作
2、主持人有良好的應變能力，善于帶動現(xiàn)場氣氛
3、維持會場秩序，會后做好場地衛(wèi)生工作
世界水日活動計劃
一、活動背景
203月22日是第十九屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
二：活動目的
本次活動旨在提高學生的節(jié)水意識，讓同學們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富學生的節(jié)水、保水知識，并促使同學們建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習慣。
三：活動需要
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者20人左右、展板2塊、簽字筆10個。
四：活動時間2010年3月22日12：00--13：30.
五：活動地點校園文化廣場
六：活動過程
1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。
2)向學生發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經驗，并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓學生能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓每一個人積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?；顒咏Y束之后，對活動地點進行清理活動，讓學生對我們留下一個完美的印象。
6)3月22日之前，在校內的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。
7)活動完畢之后，在校內舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。
七：經費預算
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20元)前期資料準備(20元)、宣傳材料費(40元)總計200元。
八：活動注意事項
1)有組織榮譽感，不做與活動無關的事情，遵守活動中的.紀律，并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動，以優(yōu)良的形象和素質展示我們西郵志愿者的風采。
3)在活動中布置適當?shù)娜耸郑詰獙ν话l(fā)事件的產生。
九：活動負責人
大學生辯論賽
一、活動宗旨：
為了讓廣大學生更好地適應大學生活，熱愛學院，豐富我院的校園文化生活，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我院學生辯論水平，培養(yǎng)學生的演講能力以及團結協(xié)作能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，特舉辦第一屆院大學生辯論賽。
二、主辦單位：
三、承辦單位：
四.活動時間：2011年4月上旬及中旬
五.參賽對象：榮成學院全體學生
以系為單位共七只代表隊
六.辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)
3、攻辯階段：正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
4、自由辯論階段：正方先提問(各5分鐘)
5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結(各3分鐘)
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手
7；主持人宣布結果，宣布辯論賽結束
七、各部門職責
1、宣傳部：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑
板，營造出辯論賽的氣氛；
3、秘書部：對講壇成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者
另記
八、參賽要求：參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備，遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準備工作，熟悉有關賽程安排。
九.比賽主題：(賽前抽簽決定)
十.大賽組委會：
十一.大賽評委團：
十二.比賽方式：
輪空淘汰制
十三.參賽對象：
大學全日制在校本、?？粕?BR> 注：每個參賽單位由一名領隊和四名辯手組成。
八、整體賽事安排：
*月*日大學生辯論賽開幕式。
*月*日大學生辯論賽輪空淘汰賽
*月*日大學生辯論賽半決賽
*月*日大學生辯論賽總決賽
九、比賽地點：
淘汰賽：(。)
半決賽：(。)
總決賽：(。)
十、總決賽獎項設置：
冠軍：一名頒發(fā)獎杯
亞軍：一名頒發(fā)獎牌
總決賽最佳辯手：一名頒發(fā)榮譽證書
十一、其他獎項設置：
每場淘汰賽、半決賽各設置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍(頒發(fā)獲獎證書)。
十二、經費預算：
項目單價(元)數(shù)目金額(元)備注
彩噴504張200
會場布置5場200
證書325張50
獎牌104個50
獎杯501個50
觀眾獎品150
合計690元
附：
1、比賽規(guī)程細則
2、評委評分表
3、本屆辯論賽各項原則
4、大學生辯論賽賽程安排
（中國大學網）
講壇心得體會篇十
小禾說：具體內容是什么?
主持人說：今天的主題為：規(guī)劃自己的職業(yè)道路！怎么能夠不在經歷了曲折和痛苦后只是發(fā)出無耐的呻呤和懊悔哪。畢竟誰也不能讓人生重來一次。所以，希望通過中華英才網的“職業(yè)講壇”這個公共平臺與更多的朋友進行交流。盡管自己并沒有劉伯溫能掐會算的本事，也沒有非常深厚的職業(yè)功底，但希望在真誠的交流的片言碎語中能對你有一點幫助和啟發(fā)。
我們今天邀請到的嘉賓是中華英才網總裁張建國先生。
嘉賓已經到場，歡迎大家踴躍提問。
張建國說：第一個問題，有關個人的一些狀態(tài)！他的意思就是，雖然一直在工作，但是感到并不愉快而且也找不到成就感，總是想放棄工作。但是又想不到以后做點什么，感到很模糊。這種現(xiàn)象，對一個已經走向社會工作的人來說，還是挺可怕的。如果長期這樣下去的話，自己會感覺到工作、生活沒有什么意義。但是又不知道怎么改變自己。
我認為，一個人的工作是生活中非常重要的一部分。如果對自己工作不滿意的話，你一定要搞清楚，要知道自己對什么感興趣，你到底想做什么。如果清楚現(xiàn)在工作不適合你，你應該改變它而不是抱怨。因為抱怨是不能改變一切的，也不能改變現(xiàn)實。如果你想不清楚將來到底應該干什么的話，還是應該在現(xiàn)在的工作中去深刻體驗。如果用新的心情去工作，你會有不同的感受，所以要搞清楚自己想要什么。
如果你自己規(guī)劃的話，并不是別人過五年干什么，十年干什么，二十年干什么，不能夠想清楚。最起碼要有一個方向。而且每個人的職業(yè)生涯轉換過程中，他的偶然性，也有他的必然性。因為每個人在工作中都不一樣。兩個不同人選擇結果不一樣，結果選擇的道路也不一樣。兩個人不同的選擇，就基于他個人的職業(yè)方向，個人的價值觀產生的，所以我想每個人的職業(yè)生涯，你如果仔細感受的話，一定能感受到它具有的個性和必然性。
張建國說：有關如何與上司相處的問題。在工作中，每個人首先還是應該承擔一個工作職責。既然承擔這份工作，肯定要為工作創(chuàng)造價值。否則的話，為什么給你發(fā)工資呢？如果工作中錯誤的話，首先要分析一下，這個錯誤的原因到底是什么為什么會做錯。你可能在工作中發(fā)現(xiàn)，很重要一點在工作之前，你是不是真正理解上司想要你做什么。如果你開始不清楚的話，你要努力去做。但是結果不是上司所需要的。首先，要把問題搞清楚，這樣做工作更加有效。第二個要善于溝通。如何對工作中遇到的困難，你如何及時的求助于上司會得到比較好的解決。而不是到時候沒有完成任務，結果被上司批評。所以要搞清楚被批評的原因是什么？這樣在工作中有所改進。把你的工作改進，工作業(yè)績比較好的時候，這種批評肯定少一些。所以在工作環(huán)境中，盡可能把工作做好，減少跟上司沖突的機會。因為自尊心很強，接受不了批評。而且擔心三、五年以后你的性格會被摩平。我覺得一個人更重要的就是，走向社會以后，要有委屈的承受力。在社會中不可能有絕對的公平，也不可能事事都是很如意的。首先你要有比較好的心態(tài)去面對。如果有委屈的話，要有能力承受。更好的話，就是看這個問題的解決方法是什么，而不是被動的接受這個委屈。要想辦法把這個事情解決更好。要比較寬容，這樣面對問題的時候，就會心情開放一些。
大紅大紫說：感謝張總的答復，經過您的點撥明白很多。
張建國說：從事行政管理工作的。我認為，盡管是學管理工作，但是你對平面設計很感興趣的話，是可以直接轉換的。但是在轉換之間的時候，心理要有充分的準備。因為你所從事新的職業(yè)，你跟別人比的話，你從零開始。你首先要有從零開始的心態(tài)。在轉換之前，最后先學習有關這個工作所學東西的進展。這樣你接受的可能性會更大一些。
scm說：看到專家的答復了，呵呵！
張建國說：有了這個機會以后如何抓住它？從頭開始學習。比較重要一點，就是不管你以前做什么工作，你職業(yè)職位多高，從新的工作職業(yè)來說，你應該有從零開始的心理準備。這點非常重要。但是選擇你自己喜歡做的工作，對一個人一生來說是非常有意義的事情。
講壇心得體會篇十一
我是《百家講壇》一名忠實的小“壇友”，收看這個節(jié)目已經兩三年了。古人云：“以史為鏡，可以知興替?！边@個節(jié)目增長了我的知識，開拓了我的視野，使我懂得了很多的道理。
最近一期節(jié)目是河南大學的王立群教授講的“王立群讀史記之秦始皇”。有人說秦始皇是一個暴君，暴虐無道，也有人說秦始皇是“千古一帝”，名垂青史。聽了王教授精辟的講解和獨到的見解，我對秦始皇有了新的認識，也了解了許多這位“始皇帝”鮮為人知的故事。
世人對秦始皇的功過評說不一。他有許多偉大的功績，像眾所周知的滅六國、統(tǒng)一度量衡、文字和貨幣、統(tǒng)一車軌、修建馳道和水路等等。并且秦始皇身上也有值得我們學習的地方。一次，秦始皇派兵攻打楚國，由于沒有聽取老將軍王翦的意見，而是派遣了沒有經驗的李信，李信大敗而歸，秦始皇事后非常后悔，便親自去王翦家認錯，請王翦親征伐楚。這件事反映出秦始皇知錯就改的品質和他寬厚的胸襟氣度。
當然秦始皇犯的錯誤也不少，他增加稅賦，刑法嚴苛，加重了老百姓的負擔，甚至聽信術士的邪說歪道，大興土木建造宮殿，使百姓們生活在水深火熱之中，苦不堪言。他修建了舉世聞名的萬里長城，雖然保衛(wèi)了領土，并給后人留下了珍貴的遺跡，卻也埋葬了無數(shù)的生命，家喻戶曉的傳說“孟姜女哭長城”就是百姓們對秦始皇暴政的控訴。
王立群教授還告訴我們，“焚書坑儒”這個典故也是有爭議的?！胺贂睉撌侵阜贌洉叭濉辈⒉皇侵溉寮业淖x書人，而是算命的人，也就是“焚經書，坑術士”，這是后人對秦始皇的誤解。除此之外，我還知道了與秦朝有關的“奇貨可居”、“指鹿為馬”、“圖窮匕見”等成語的由來，真是令我受益匪淺。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這個節(jié)目呢?那么每天中午12點45分，我們就相約《百家講壇》吧!
講壇心得體會篇十二
最近我參加了一場精彩的月講壇活動，感受到了許多收獲與啟發(fā)。這場講壇的主題是“積極心態(tài)與成功”，來自各行各業(yè)的講者們分享了他們在工作、生活中保持積極心態(tài)的方法與經驗。在聽講的過程中，我深刻感受到了積極心態(tài)的重要性以及它對個人成長和發(fā)展的積極影響。
第二段：積極心態(tài)的力量
活動開始前，主持人通過引用名人名言，向我們闡述了積極心態(tài)的力量。他說：“積極心態(tài)能夠改變你的思維方式，讓你看到問題的解決方案而不是困難。”這句話深深地觸動了我。我們在工作和生活中都會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但是如果我們能夠以積極的心態(tài)面對，就能夠更好地解決問題，取得成功。積極心態(tài)有助于提高我們的自信心和執(zhí)行力，讓我們更加樂觀地面對困難，這對我們的成長和發(fā)展是至關重要的。
第三段：聆聽他人的經驗
在講壇中，我聆聽了許多來自各行各業(yè)的成功人士分享了他們保持積極心態(tài)的方法與經驗。其中一個講者是一位成功的企業(yè)家，他把自己的成功歸功于始終保持積極心態(tài)。他鼓勵我們從每天起床的那一刻就要用積極的心態(tài)去迎接新的一天，不要讓消極情緒影響到自己的決策與行動。另一位講者是一位知名作家，他通過分享自己的寫作經歷告訴我們，無論是在寫作還是在生活中，積極心態(tài)都能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和熱情。從這些成功人士的經驗中，我認識到了積極心態(tài)是成功的關鍵要素，我們應該時刻保持積極的心態(tài)去面對生活中的一切。
第四段：實踐積極心態(tài)
通過學習和聆聽他人的經驗，我深深地認識到了實踐積極心態(tài)的重要性。在講壇結束后，我回想起自己在工作和生活中常常被一些小事情困擾，產生消極情緒。而現(xiàn)在，我打算把講壇中學到的積極心態(tài)的方法付諸實踐。我將每天早晨花幾分鐘時間思考自己的目標和計劃，告訴自己“今天會是美好的一天”，讓積極心態(tài)伴隨我一整天。同時，面對困難和挑戰(zhàn)，我也會更加樂觀地看待它們，尋找解決問題的方法，不再被消極情緒所困擾。
第五段：總結
通過參加月講壇活動，我深刻認識到了積極心態(tài)對于個人成長和發(fā)展的重要性。保持積極心態(tài)可以讓我們更好地面對困難和挑戰(zhàn)，改變思維方式，激發(fā)創(chuàng)造力和熱情。在講壇中聆聽了各行各業(yè)的成功人士分享的經驗后，我決心將積極心態(tài)付諸實踐，并相信它將幫助我在工作和生活中取得更大的成就。我希望更多的人能夠加入到積極心態(tài)的行列中來，通過積極心態(tài)，實現(xiàn)個人的成功與幸福。
講壇心得體會篇十三
近日，我有幸參加了一場精彩非凡的月講壇活動，本文將就該活動進行全面回顧與總結。首先，我將描述該活動的內容及主題，其次，我將探討主講嘉賓的觀點和演講技巧，然后，我會分享我在活動中的收獲與心得，接下來，我將分析活動的意義和影響力，最后，我將以對該活動的展望作為文章的結尾。
首先，月講壇活動的主題是“當代青年的責任與使命”。本次活動邀請到了兩位資深學者作為主講嘉賓，分享他們對于這一主題的理解和見解。這個主題選取了具有很高關聯(lián)性的話題，引發(fā)了廣大青年們的極大興趣和參與熱情。
其次，主講嘉賓們的觀點和演講技巧極為獨特，令人印象深刻。第一位主講嘉賓是知名社會學家張教授，他深入淺出地解讀了青年人在當今社會中承擔的責任與使命。他指出，青年是國家的未來，也是社會的主力軍，他們應該勇于擔當社會的責任和使命，積極參與社會建設和改革。第二位主講嘉賓是年輕企業(yè)家李總，他以自身創(chuàng)業(yè)經歷為例，講述了青年人在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中所要承擔的責任和使命。他認為，當代青年應該永不滿足于眼前的成就，要勇于創(chuàng)造，積極追求與時代發(fā)展相匹配的個人價值和社會價值。
接著，我想分享一下在這次活動中我所獲得的收獲和心得。首先，通過主講嘉賓的精彩演講，我深深意識到了年輕人在社會上承擔的責任和使命。作為當代青年，我們要有遠大的目標和理想，要有責任感和使命感，對自己的選擇和行為負責。其次，我從嘉賓的經驗分享中學到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性。不論是在社會上還是在企業(yè)中，創(chuàng)新都是推動事業(yè)發(fā)展的關鍵。作為一名青年人，我們應該不斷地學習和創(chuàng)新，為社會帶來更多有價值的東西。
活動的意義和影響力是不可忽視的。首先，通過這次活動，我們更加深入地了解到了青年人的責任與使命，促使我們更加積極地參與社會事務，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。其次，主講嘉賓們的演講給我們帶來了很多啟發(fā)和思考，激發(fā)了我們進一步完善自己、快速成長的渴望。這種精神和動力將會對我們今后的學習和工作產生積極的影響，使我們更加自信和堅定地朝著目標前進。
最后，對于這次活動的展望，我認為我們應該將這次活動的精神與理念在日常生活中貫徹實施。我們要不斷學習，不斷創(chuàng)新，摒棄浮躁和急功近利的態(tài)度。同時，我們也希望未來能夠再次舉辦這樣的月講壇活動，為更多的青年提供學習和交流的平臺，激發(fā)他們參與社會的熱情和責任感。
總的來說，這次月講壇活動是一次非常成功和有意義的活動。通過該活動，我們更加深入地理解了青年人在當代社會中的責任和使命，并從主講嘉賓的演講中汲取了豐富的經驗和智慧。隨著我們的不斷成長和發(fā)展，我們相信我們一定能夠在自身的職業(yè)和事業(yè)中承擔更多的責任和使命，為社會的繁榮做出更大的貢獻。
講壇心得體會篇十四
講壇是一種重要的交流與學習平臺，它不僅可以讓參與者獲得新的知識與經驗，還能夠展示個人才能以及與他人交流互動的能力。作為一名參與多次講壇的人士，我深深地認識到講壇的重要性，并且從中獲得了很多有價值的經驗與啟示。在本文中，我將分享我在幾次講壇中的體會與經驗。
第二段：講壇的現(xiàn)代意義
在現(xiàn)代社會中，講壇具有非常重要的意義。一方面，它可以為參與者提供新的知識與技能，從而幫助他們更好地適應社會、發(fā)展自身；另一方面，講壇也是一個社交與展示自己才華與實力的平臺，參與者可以通過講壇來展示自己、結識朋友、拓寬人脈。這對于現(xiàn)代人士來說尤其重要，不僅可以將自己所知所學發(fā)揮最大效益，同時也能夠在與他人交流互動中不斷提升自己的能力和成就。
第三段：如何充分利用講壇
在我的參與過的幾次講壇中，我積累了許多有用的經驗，比如如何準備好自己的演講稿、如何在演講過程中保持自信、如何跟隨主題正確闡述自己的觀點等等。另外，我還學到了如何在講壇中結交更多朋友，如何交換經驗互利共贏，以及如何在講壇上展示自己的才華和能力?？偟膩碚f，充分利用講壇需要勇氣、耐心和細心，只要我們認真對待，就能夠收獲豐碩的成果。
第四段：講壇所帶來的實際收益
通過參與多次講壇，我不僅在學習方面獲得了實際的成果，同時還收獲了更多的人際交往、溝通協(xié)作等能力提升。在職場上，這些能力可以幫助我更好地與同事合作，完成更多的任務，提高自己的工作效率。此外，在具體到發(fā)掘自身潛力方面，講壇也為我激發(fā)了更多的靈感和動力，讓我在生活中變得自信、開朗，并且能夠快速地適應社會的變化。
第五段：總結
綜上所述，參與講壇是一種非常有意義的活動。通過講壇，我們不僅可以學習新的知識與技能，還可以展示自己的才華與實力，同時還能夠認識更多的朋友并且完善自己的溝通與交流能力。因此，我們應該充分利用講壇所提供的機會，充實自己、提升能力、提高競爭力、為未來打下更堅實的基礎。
講壇心得體會篇一
在大學期間，學長講壇是一個非常重要的活動，它旨在讓學長們分享自己大學期間的經驗和學習心得，為學弟學妹們提供寶貴的指導和參考。最近我參加了一次學長講壇活動，并從中受益匪淺。通過聽取學長們的分享，我深刻地認識到了學習的重要性和努力的必要性。
第二段：學長的分享。
在學長講壇上，學長們分享了自己在大學期間的學習方法和經驗，這讓我受益良多。學長們提到了堅持每天規(guī)劃學習任務的重要性，他們鼓勵我們制定清晰的學習計劃，合理安排時間，以提高學習效率。此外，他們還提醒我們要注重課堂筆記的整理，這對于鞏固知識、復習備考非常重要。在聽取學長們的分享后，我感覺到自己對于學習的態(tài)度有了更深的認識，我明白了只有通過不懈的努力和認真的學習才能取得好的成績。
第三段：學長的經驗教訓。
學長們也分享了自己在大學期間的一些經驗教訓，教給我們一些避免犯同樣錯誤的方法。他們提到了不要拖延學習的問題，認真對待每一門課程的重要性。他們也提到了適當安排社交活動的重要性，除了學習，他們也強調了參加社團、實習等活動對于個人成長的重要影響。通過聽取學長們的經驗教訓，我認識到了避免犯一些常見的錯誤的重要性，我會努力避免自己重蹈學長們的覆轍，為自己的未來打下堅實的基礎。
學長講壇是一次非常難得的機會，我感到非常幸運能夠參加這樣的活動。通過與學長們面對面的交流，我感受到了他們的熱情和真誠，他們絲毫沒有保留地分享了自己的經驗和故事。這種熱忱和真誠給我?guī)砹藷o盡的力量和鼓舞，激勵我更加努力地學習和成長。因此，我深深地感謝學長們的分享，他們?yōu)槲掖蜷_了一扇新世界的大門。
第五段：我的行動計劃。
通過參加學長講壇，我意識到學習和努力是非常重要的。因此，我制定了自己的行動計劃，以實現(xiàn)自己的目標。我將每天制定詳細的學習計劃，并且按計劃執(zhí)行，不僅將課堂知識掌握牢固，還會參加一些課外活動，提升自己的綜合素質。同時，我也會向學長們尋求幫助和指導，在遇到困難時能夠及時解決。我相信，只要我堅持努力學習，我一定能夠取得優(yōu)異的成績，并為自己的未來奠定堅實的基礎。
總結：
通過學長講壇的經歷，我對學習和努力有了更深的認識。學長們的分享讓我明白只有通過不斷的努力和認真的學習才能取得好的成績。他們也教給我一些經驗教訓，讓我避免一些常見的錯誤。我將制定自己的行動計劃，并向學長們尋求幫助和指導，努力提高自己的學習和成長。通過這次經歷，我相信我能夠取得優(yōu)異的成績，并為自己的未來打下堅實的基礎。
講壇心得體會篇二
作為一名學生，我一直覺得語文是一門非常重要的學科，它涵蓋著文字表達能力、閱讀理解能力、思維能力等多方面的能力培養(yǎng)。為了加強自己的語文素養(yǎng)，我參加了一場語文講壇，下面我將分享我的心得體會。
第二段：觸動靈魂的閱讀體驗。
在語文講壇上，老師給我們帶來了一本名為《紅玫瑰與白玫瑰》的小說。通過這本小說，我深刻體會到了文學作品對于人的心靈的深刻觸動。小說中的人物性格鮮明，情節(jié)曲折緊湊，通過對紅玫瑰和白玫瑰兩位女主角的描寫，展現(xiàn)了人性的復雜性和社會的丑陋一面。我在閱讀中不僅感受到了故事情節(jié)的緊張刺激，更是思考了人性善惡的本質，這讓我對文學有了更深的理解。
第三段：提升表達能力的秘訣。
講壇上，老師強調了語文運用的重要性。他告訴我們，語文不僅是一種工具，更是一種藝術。在寫作中，我們要力求表達準確、生動，用詞精準。他還給我們講解了一些修辭手法，如比喻、擬人等，這些手法可以讓我們的語言更具感染力。我在聽講的過程中，深感自己在表達能力方面的不足，但同時也意識到只有不斷的提升和錘煉才能進步。于是，我決定在以后的學習中更加注重語文的運用，努力提升自己的表達能力。
第四段：拓寬視野的讀書方法。
老師告訴我們，讀書要豐富多樣，要拓寬自己的視野。在講壇上，他推薦了一些經典的文學作品。這些作品除了具有藝術的魅力外，更重要的是它們能夠幫助我們更好地了解歷史、人類文明、社會現(xiàn)象等方面的知識。通過讀書，我們可以拓寬自己的思維，培養(yǎng)獨立思考的能力，讓我們在面對問題時能夠更從容應對。我對于閱讀的重要性有了更深刻的認識，我決定以后更加多地讀書，讓自己擁有更廣闊的見識。
參加這場語文講壇讓我有了很多收獲。我不僅意識到語文學習的重要性，更有了更深入的了解和認識。通過閱讀文學作品，我不僅開闊了視野，也培養(yǎng)了自己的情感和審美能力。在與同學們的互動中，我也學會了傾聽和分享，與他人一起討論交流，讓我在學習的道路上不再孤單。參加語文講壇是我成長的一個重要經歷，我會將所學應用于實踐，努力提升自己的語文素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的語文學子。
總結：通過語文講壇的學習，我深深認識到語文不僅僅是一門學科，更是一種能夠啟迪思維、培養(yǎng)情感的藝術。這次經歷讓我明白了語文的價值和重要性，并激發(fā)了我學習語文的熱情。我會繼續(xù)努力提升自己的語文能力，讓它成為我未來發(fā)展的基石。
講壇心得體會篇三
作為一名員工，能夠參加員工講壇是一種難得的機會。這是一個以提升員工綜合素質和職業(yè)能力為目的的交流平臺，通過聆聽講座和分享體驗，我不僅受益匪淺，還深刻認識到員工講壇的重要性。在這篇文章中，我將分享我在員工講壇中的心得體會。
首先，員工講壇不僅為員工提供了學習的機會，也是傳遞企業(yè)價值觀的重要渠道。在我參加的員工講壇中，講座內容涵蓋了各個方面的知識，例如個人職業(yè)發(fā)展、團隊管理、溝通技巧等。這些講座不只是傳授技能知識，更重要的是在教育員工如何合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，樹立正確的工作態(tài)度和價值觀。我記得有一次，講座的主題是“責任心與團隊合作”。講師以生動的案例和自己的親身經歷向我們展示了責任心和團隊合作的重要性。通過這次講座，我深刻認識到只有主動承擔責任、積極與團隊協(xié)作，才能在工作中取得更好的成績。
其次，員工講壇還為員工提供了相互交流和學習的平臺。我曾參加過一個非常有趣的活動，叫做“互幫互助”。在這個活動中，我們被分成小組，每個人都有機會分享自己在工作中的問題和經驗。通過聽取別人的建議和經驗，我收獲了很多解決問題的方法和技巧。而且，在這個過程中我還結識了許多優(yōu)秀的同事?；ハ嘟涣骱蛯W習，不僅能增強我們的工作能力，也能促進團隊之間的合作和溝通。
此外，員工講壇還為員工提供了展示自我的機會。作為一個剛加入公司不久的新員工，我非常渴望有機會展示自己的能力和才華。幸運的是，在員工講壇的分享環(huán)節(jié)，我有機會向大家分享我在某個項目中的經驗和總結。雖然我非常緊張，但是通過這次分享，我不僅讓大家了解了我的能力，也收到了很多同事們的鼓勵和認可。這不僅讓我對自己更有信心，也讓我更加熱愛我的工作。
最后，員工講壇也是公司培養(yǎng)人才和激勵員工的重要方式之一。通過組織員工講壇，公司向員工傳遞了一種關心和重視的信號。這不僅讓員工感受到公司對他們職業(yè)發(fā)展的關注，也激發(fā)了員工的工作動力和積極性。而且，員工講壇還可以培養(yǎng)公司內部的專業(yè)人才，提高員工的專業(yè)能力和綜合素質。有了這些優(yōu)秀的人才，公司就能更好地應對市場變化和業(yè)務發(fā)展的挑戰(zhàn)。
總之，員工講壇是一個具有重要意義的交流平臺，通過參與這樣的活動，我不僅學到了很多知識和技能，也結識了很多優(yōu)秀的同事。我深信，員工講壇的舉辦不僅能夠為員工提供學習和交流的機會，也有助于公司的發(fā)展。希望在未來的日子里，公司能夠繼續(xù)組織這樣的活動，讓員工在學習中成長，在工作中有所斬獲。
講壇心得體會篇四
自古以來，法律就是社會的基石，法律的制定和執(zhí)行，保障了人民的合法權益和社會的穩(wěn)定。然而，法律的普及和執(zhí)行也是一個長期而艱苦的過程。為了推動法治建設，不斷提高人民的法律意識和法律素養(yǎng)，最近我參加了一次“法制講壇”，在這里，我學到了很多東西，對待法治的態(tài)度和方法上也有了很多感悟。
第二段：認識法律教育的重要性。
在法制講壇上，我覺得自己受益頗豐。通過專業(yè)人士的講解，我了解到了法律的基本理念和法制建設的進展。同時，他們也詳細的解釋了一些常見的法律問題，使我更有信心和能力處理類似問題。我也認識到法律教育的重要性。只有對法律有一定的認知和掌握，才能更好的尊重法律和運用法律。
第三段：涵蓋豐富的法律知識。
在法制講壇上，專業(yè)人士針對不同的法律問題，在時間和場合上進行了詳細的解答。他們不僅講述了法律規(guī)章的相關條款和解釋，還對法規(guī)進行了實例分析。例如：財產分割、生殖醫(yī)學、人身損害賠償?shù)葐栴}，讓我們在實際操作時更加得心應手。
通過法制講壇，我們可以更好地認知法律，提高法律素養(yǎng)，樹立法律意識。對于大多數(shù)人而言，法律常常是一個陌生的領域，有時候大家無法很好地認知、理解和運用它。因此，通過類似法制講壇的形式，倡導法律意識，和提高法律素養(yǎng)，在圓融人際關系、提高生活質量等方面具有積極的意義。
第五段：結束語。
“法制建設永遠在路上”——這句話用于形容法制建設之不斷發(fā)展的艱辛和漫長的過程。同樣，如今，我們都是法制建設的參與者和目擊者，如何在這個系統(tǒng)的進程中參與其中，發(fā)揮自己的職能作用，是我們需要努力去解決的問題。最后，我感謝法制講壇為我們提供了這么一個提高法律意識和素養(yǎng)的機會，我們要努力堅守自己道德底線，積極促進法律的宣傳與實施，建設法治社會。
講壇心得體會篇五
近年來，職教講壇已成為學校推動職業(yè)教育改革的重要平臺。作為一名職業(yè)教育工作者，我有幸參加了多次職教講壇，并從中受益匪淺。在這些講壇上，我不僅深入了解了職業(yè)教育發(fā)展的最新動態(tài)，還汲取了眾多行業(yè)專家的經驗和智慧。通過反思和總結，我相信職教講壇對我們職業(yè)教師的影響至關重要。
首先，職教講壇是教師們學習先進理念的重要途徑。在講壇上，各領域的專家會分享他們的成功經驗和在職業(yè)教育中積累的心得。這些專家的成功案例和理念可以為我們的教育工作提供很好的參考。例如，一位電子商務方面的專家在講壇上分享了他們在企業(yè)培訓中采用的新興技術和教學模式，這些先進的理念啟發(fā)了我對教學內容和方式的再思考。通過學習先進理念，我不僅能提高自己的教學水平，還能為學生提供更加貼近實際的教學內容。
其次，職教講壇能夠幫助我們了解行業(yè)發(fā)展需求。隨著社會經濟的發(fā)展，行業(yè)技能要求也不斷變化。而職教講壇恰恰是一個能夠了解行業(yè)發(fā)展需求的重要平臺。在講壇上，我經常能夠聽到關于不同行業(yè)中的最新技術、需求和趨勢的講解。這些信息可以幫助我們及時調整教學內容和方法，使之更加符合行業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)出適應社會需求的高素質人才。
另外，職教講壇也是促進師生溝通交流的重要機會。講壇上，我們不僅有機會和專家直接交流，還能與其他職業(yè)教師交流經驗。在這種交流中，我們可以分享自己的教學經驗，借鑒他人的教學方法和技巧。這種交流能夠促進我們之間的互相學習，提高自己的教學水平。另外，通過與專家的溝通交流，我們還能建立起更廣泛的人際關系網絡，為以后的教學和職業(yè)發(fā)展提供有力支持。
此外，職教講壇也為我們提供了展示自己工作成果的機會。講壇上，我們可以分享自己在教學中的創(chuàng)新做法和實踐成果，通過與他人的交流，獲得更多的反饋和指導。這種展示和交流可以為我們提供一個反思、改進的機會，促進自身的成長和發(fā)展。同時，通過在講壇上展示自己的工作成果，我們也能夠樹立自己的職業(yè)形象，獲取更多的職業(yè)機會和認可。
綜上所述，職教講壇是一個寶貴的學習和交流平臺，對我們職業(yè)教育工作者的成長和發(fā)展具有重要意義。通過職教講壇，我們能夠了解到最前沿的理念和技術，持續(xù)提高自己的教學水平。同時，職教講壇也讓我們更加了解行業(yè)發(fā)展需求和教學改革的方向，為培養(yǎng)符合社會需求的人才提供更好的指導和保障。正是職教講壇的存在和推動，使得我們的職業(yè)教育事業(yè)能夠朝著更加美好的未來邁進。
講壇心得體會篇六
近日，我有幸參加了一場關于職業(yè)教育的講壇，聆聽了多位行業(yè)專家的演講，親眼目睹了職業(yè)教育的魅力和前景。通過這次講壇，我獲益匪淺，深深地感受到了職業(yè)教育的重要性，并對職業(yè)教育的未來充滿期待。以下是我的心得體會。
首先，職業(yè)教育的意義不可忽視。在以往的教育體系中，強調的往往是理論知識的傳授和學生對知識的消化吸收。而職業(yè)教育的理念是通過一系列實踐和技能培訓，培養(yǎng)學生具備實際工作所需的技能和能力。這種教育方式能夠更好地滿足社會對人才的需求，提高就業(yè)率，促進經濟的發(fā)展。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標更加貼近實際工作崗位，能夠為學生提供更廣闊的發(fā)展空間和更多的就業(yè)機會。
其次，職業(yè)教育的應用前景廣闊。行業(yè)專家在講壇上提到了一些新興行業(yè)和職業(yè)，如互聯(lián)網科技、人工智能、電子商務等。這些行業(yè)和職業(yè)充分展示了職業(yè)教育的廣闊前景。如今，隨著科技的快速發(fā)展和新經濟的崛起，對技能型人才的需求越來越大。而職業(yè)教育恰恰能夠滿足這一需求。職業(yè)教育所培養(yǎng)的學生具備了特定技能，更容易融入工作崗位，適應實際工作需要，從而使他們在就業(yè)市場上更有競爭力。
第三，職業(yè)教育要完善培養(yǎng)體系。在講壇中，有專家提到職業(yè)教育發(fā)展中存在的一些問題，如師資不足、教材質量不高、實習機會有限等。這些問題制約了職業(yè)教育的發(fā)展和學生的發(fā)展。為了解決這些問題，我們需要加強師資培訓，提高教材的質量和實用性，同時與企業(yè)合作，提供更多的實習機會。只有通過不斷完善培養(yǎng)體系，才能夠更好地發(fā)揮職業(yè)教育的作用。
然后，職業(yè)教育需要注重能力培養(yǎng)。培養(yǎng)學生的實際工作能力是職業(yè)教育的重要任務。在講壇中，一位演講嘉賓給出了一個生動的例子：一個學生在拿到畢業(yè)證之后，面試時被問到如何使用某種軟件，然而他卻無法回答。這個例子反映出了許多傳統(tǒng)教育的問題，即過于注重書本知識，而忽視了實際操作能力的培養(yǎng)。因此，職業(yè)教育應該加強實踐教學，提供更多的實操環(huán)節(jié)，確保學生在畢業(yè)之后能夠勝任相應的工作。
最后，職業(yè)教育要與時俱進。隨著科技的發(fā)展和社會的進步，職業(yè)教育也需要與之保持同步。在講壇上，專家們強調了職業(yè)教育的創(chuàng)新和發(fā)展，如引入先進的教育技術，開設新興行業(yè)的課程等。創(chuàng)新的教育模式能夠更好地適應社會變革的需求，培養(yǎng)出更多有創(chuàng)造力、有競爭力的人才。
總之，通過參加這次職業(yè)教育講壇，我深刻認識到了職業(yè)教育的重要性和前景。職業(yè)教育不僅可以提高就業(yè)率，推動經濟發(fā)展，還能夠滿足社會對人才的需求。然而，職業(yè)教育仍面臨一些問題，如師資不足、實習機會有限等。為了解決這些問題，我們需要完善培養(yǎng)體系，注重能力培養(yǎng)，與時俱進。相信通過我們的共同努力，職業(yè)教育必將迎來更美好的未來。
講壇心得體會篇七
在當代社會，隨著科技的發(fā)展與進步，人們更加注重現(xiàn)代文明和科學技術的發(fā)展。然而，作為中國的傳統(tǒng)文化，國學在現(xiàn)代社會仍然扮演著不可忽視的重要角色。最近，我參加了一場國學講壇，通過這次經歷，我對國學有了更深入的了解，也得到了很多的啟發(fā)和收獲。
第二段：國學的傳統(tǒng)和意義。
國學是中國傳統(tǒng)經典的學習和研究，涵蓋了儒、釋、道三家思想，以及歷史、文學、藝術等多個領域。它不僅是中國古代知識的積累與總結，也體現(xiàn)了中華民族的精神追求和道德觀念。通過學習國學，我們可以更好地去了解中國古代的倫理道德、智慧和思維方式，從而更好地理解和繼承傳統(tǒng)文化。
第三段：國學講壇的經歷與感受。
我參加的國學講壇是由知名學者主講，內容涵蓋了經典的閱讀、詩詞的欣賞以及古代文人的思維方式等。在講壇上，我首先了解了一些古代經典著作，如《論語》、《莊子》等，通過精彩的講解，我逐漸體會到這些經典著作所代表的智慧和內涵。同時，我還學習了一些古代文人的詩詞，感受到了其中的藝術美和情感表達。通過這次參加講壇的經歷，我深刻地感受到了國學的獨特魅力和內涵，對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。
第四段：國學對個人成長的啟迪。
通過參加國學講壇，我不僅對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，也收獲到了很多對個人成長有益的啟發(fā)。首先，國學講壇使我深刻認識到傳統(tǒng)文化的價值，了解到古人的思想智慧仍然對當代人有著指導意義。其次，國學講壇培養(yǎng)了我的審美情趣，使我對中國傳統(tǒng)文化的藝術美產生了濃厚的興趣。最后，國學講壇也提高了我的綜合素養(yǎng)，通過學習經典著作和古代文人的思維方式，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加開闊和深入，分析問題的能力也得到了提升。
第五段：國學的傳承與發(fā)展。
作為年輕一代，我們應該重視國學的傳承與發(fā)展。雖然現(xiàn)代科技給我們帶來了很多便利，但是我們不能忘記自己的根和傳統(tǒng)文化。我們應該學會將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代時尚相結合，充分發(fā)揮國學的優(yōu)勢和特色，促進其在當代社會的新發(fā)展，以更好地傳承和發(fā)揚中華民族的精神文化。
總結：
通過參加國學講壇，我深深體會到了傳統(tǒng)文化的價值與魅力。國學不僅是中國古代知識的積累和總結，也代表了中華民族的智慧和道德觀念。通過學習國學，我們可以更好地去了解傳統(tǒng)文化的內涵和精髓。同時，國學講壇的經歷也使我收獲到了很多對個人成長有益的啟發(fā)。作為年輕一代，我們應該積極傳承和發(fā)展國學，以更好地傳承和發(fā)揚中華民族的精神文化。
講壇心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展和進步，知識更新的速度越來越快，為了提高員工的綜合素質和知識技能，我公司經常舉辦雙周講壇。在參與和聽講了多次講座后，我深深體會到了雙周講壇的重要性和價值。下面我將從多個方面來分享自己對雙周講壇的心得體會。
首先，雙周講壇是員工學習進修的寶貴機會。在講壇上，我們可以聆聽到各個領域專家的精彩演講，了解到最新的理論知識和業(yè)界前沿。這些知識和信息都是平常我們難以接觸到的，但是卻對我們的工作和發(fā)展有著重要的指導意義。通過雙周講壇，我不僅修補了自己的知識盲點，還積累了實踐經驗，提高了自己的專業(yè)水平。
其次，雙周講壇是經驗分享的平臺。每個人都有自己的成長經歷和工作心得，而雙周講壇為大家提供了一個分享和借鑒的機會。我記得有一次，公司請來了一位國內知名的項目經理進行經驗分享。他講述了自己的項目管理經驗和成功案例，并分享了許多項目中遇到的問題和解決方法。通過傾聽他的講述，我學到了很多寶貴的項目管理技巧和工作方法，對我的工作起到了很大的啟發(fā)作用。
第三，雙周講壇培養(yǎng)了我們的演講和表達能力。在每次講壇結束后，我們還會邀請員工進行點評和分享。這時，每個人都有機會上臺發(fā)言，展示自己的思考和分析能力。通過這樣的講壇，我們可以不斷地鍛煉自己的演講和表達能力，提高自己的溝通技巧和口才。這對于一個在職場中需要頻繁與人交流和協(xié)商的人來說，無疑是非常寶貴的。
第四，雙周講壇促進了員工之間的交流和合作。在講壇上，我們不僅可以聽到專家的講解，還可以和其他員工進行交流和討論。在講壇結束后，我們有時會就所聽到的內容展開討論，分享自己的疑問和觀點。這樣的交流和討論，可以促使我們更好地理解和吸收所學的知識，加深對問題的認識和理解。同時，通過與其他員工的交流，我們還可以學習到一些其他領域的知識和經驗，為自己的工作提供更多的借鑒和參考。
最后，雙周講壇不僅影響了我個人的成長，也對整個公司的發(fā)展起到了積極的推動作用。公司領導重視雙周講壇，并給予了大力支持，這讓我們倍感溫暖。通過這個平臺，公司可以定期組織各種專題講座，提高員工的專業(yè)水平和業(yè)務能力。同時，通過與外界的交流和合作，公司也能在各個領域跟上時代的步伐，積極推動公司的創(chuàng)新和發(fā)展。
綜上所述，雙周講壇作為企業(yè)學習和發(fā)展的一種形式，其重要性和價值不容忽視。通過參與和聽講雙周講壇，我們不僅能夠提高自己的綜合素質和知識技能，還可以學習到最新的理論知識和業(yè)界前沿的動態(tài)。同時，通過與他人的交流和討論，我們能夠拓展自己的視野，學習到其他領域的知識和經驗。這些都對我們的工作和成長有著積極的推動作用。因此，我會繼續(xù)積極參與雙周講壇，不斷提高自己的學習和發(fā)展水平。
講壇心得體會篇九
濱海講壇下半學期活動策劃
計算機二級知識講座策劃案
一活動背景：
在大學中我們每個同學都面臨就業(yè)的壓力，有沒有計算機二級證已成為了一個企業(yè)選擇員工的一個硬件設施，所以為了解決有個同學對二級的誤解，濱海講壇特意邀請*老師為我們講解計算機二級學習中我們臨的問題。
二活動目的意義和目標：
1學習二級計算機知識
2二級考試有助于我們的成才與成功。
3為學生建起認識了解計算機二級考試的平臺。
三資源需要：
宣傳海報、條幅，活動必要的教室，以及其他必備的東西。
四活動的展開：
1活動前期將宣傳海報貼好，拉起條幅，整理教室，做好前期準備。
2組織學生入場。
3請*老師為我們做計算機二級知識講座
4活動結束，清理活動現(xiàn)場。
五經費預算：
1活動海報所用的紙張工具等所用金額：100元
2活動中所需的礦泉水及其他必備的東西：10元
六活動中應注意的問題和細節(jié)：
1組織策劃部做好活動前的準備。
2活動負責人注意維持會場秩序。
3活動前聯(lián)系好記者團的攝影及文字記者。
七主講人：
主持人：
八活動時間：3月中旬
九活動地點：
十責任分工：
秘書部：1、準備活動物品，條幅、記錄講座內容
2、負責做好各部門的簽到考勤工作、會議記錄
組策部：1、活動的前期策劃、工作安排
2、活動場地的衛(wèi)生、維持秩序
宣傳部：1、海報宣傳
2、活動會場黑板字、會場秩序
外聯(lián)部：1、活動前期聯(lián)系記者團記者
2、策劃案、活動情況上傳網站
活動注意事項：
1、活動前一個小時布置好會場，所有人員提前30分鐘進場準備
工作
2、主持人有良好的應變能力，善于帶動現(xiàn)場氣氛
3、維持會場秩序，會后做好場地衛(wèi)生工作
世界水日活動計劃
一、活動背景
203月22日是第十九屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
二：活動目的
本次活動旨在提高學生的節(jié)水意識，讓同學們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富學生的節(jié)水、保水知識，并促使同學們建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習慣。
三：活動需要
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者20人左右、展板2塊、簽字筆10個。
四：活動時間2010年3月22日12：00--13：30.
五：活動地點校園文化廣場
六：活動過程
1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。
2)向學生發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經驗，并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓學生能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓每一個人積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?；顒咏Y束之后，對活動地點進行清理活動，讓學生對我們留下一個完美的印象。
6)3月22日之前，在校內的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。
7)活動完畢之后，在校內舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。
七：經費預算
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20元)前期資料準備(20元)、宣傳材料費(40元)總計200元。
八：活動注意事項
1)有組織榮譽感，不做與活動無關的事情，遵守活動中的.紀律，并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動，以優(yōu)良的形象和素質展示我們西郵志愿者的風采。
3)在活動中布置適當?shù)娜耸郑詰獙ν话l(fā)事件的產生。
九：活動負責人
大學生辯論賽
一、活動宗旨：
為了讓廣大學生更好地適應大學生活，熱愛學院，豐富我院的校園文化生活，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我院學生辯論水平，培養(yǎng)學生的演講能力以及團結協(xié)作能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，特舉辦第一屆院大學生辯論賽。
二、主辦單位：
三、承辦單位：
四.活動時間：2011年4月上旬及中旬
五.參賽對象：榮成學院全體學生
以系為單位共七只代表隊
六.辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)
3、攻辯階段：正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
4、自由辯論階段：正方先提問(各5分鐘)
5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結(各3分鐘)
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手
7；主持人宣布結果，宣布辯論賽結束
七、各部門職責
1、宣傳部：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑
板，營造出辯論賽的氣氛；
3、秘書部：對講壇成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者
另記
八、參賽要求：參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備，遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準備工作，熟悉有關賽程安排。
九.比賽主題：(賽前抽簽決定)
十.大賽組委會：
十一.大賽評委團：
十二.比賽方式：
輪空淘汰制
十三.參賽對象：
大學全日制在校本、?？粕?BR> 注：每個參賽單位由一名領隊和四名辯手組成。
八、整體賽事安排：
*月*日大學生辯論賽開幕式。
*月*日大學生辯論賽輪空淘汰賽
*月*日大學生辯論賽半決賽
*月*日大學生辯論賽總決賽
九、比賽地點：
淘汰賽：(。)
半決賽：(。)
總決賽：(。)
十、總決賽獎項設置：
冠軍：一名頒發(fā)獎杯
亞軍：一名頒發(fā)獎牌
總決賽最佳辯手：一名頒發(fā)榮譽證書
十一、其他獎項設置：
每場淘汰賽、半決賽各設置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍(頒發(fā)獲獎證書)。
十二、經費預算：
項目單價(元)數(shù)目金額(元)備注
彩噴504張200
會場布置5場200
證書325張50
獎牌104個50
獎杯501個50
觀眾獎品150
合計690元
附：
1、比賽規(guī)程細則
2、評委評分表
3、本屆辯論賽各項原則
4、大學生辯論賽賽程安排
（中國大學網）
講壇心得體會篇十
小禾說：具體內容是什么?
主持人說：今天的主題為：規(guī)劃自己的職業(yè)道路！怎么能夠不在經歷了曲折和痛苦后只是發(fā)出無耐的呻呤和懊悔哪。畢竟誰也不能讓人生重來一次。所以，希望通過中華英才網的“職業(yè)講壇”這個公共平臺與更多的朋友進行交流。盡管自己并沒有劉伯溫能掐會算的本事，也沒有非常深厚的職業(yè)功底，但希望在真誠的交流的片言碎語中能對你有一點幫助和啟發(fā)。
我們今天邀請到的嘉賓是中華英才網總裁張建國先生。
嘉賓已經到場，歡迎大家踴躍提問。
張建國說：第一個問題，有關個人的一些狀態(tài)！他的意思就是，雖然一直在工作，但是感到并不愉快而且也找不到成就感，總是想放棄工作。但是又想不到以后做點什么，感到很模糊。這種現(xiàn)象，對一個已經走向社會工作的人來說，還是挺可怕的。如果長期這樣下去的話，自己會感覺到工作、生活沒有什么意義。但是又不知道怎么改變自己。
我認為，一個人的工作是生活中非常重要的一部分。如果對自己工作不滿意的話，你一定要搞清楚，要知道自己對什么感興趣，你到底想做什么。如果清楚現(xiàn)在工作不適合你，你應該改變它而不是抱怨。因為抱怨是不能改變一切的，也不能改變現(xiàn)實。如果你想不清楚將來到底應該干什么的話，還是應該在現(xiàn)在的工作中去深刻體驗。如果用新的心情去工作，你會有不同的感受，所以要搞清楚自己想要什么。
如果你自己規(guī)劃的話，并不是別人過五年干什么，十年干什么，二十年干什么，不能夠想清楚。最起碼要有一個方向。而且每個人的職業(yè)生涯轉換過程中，他的偶然性，也有他的必然性。因為每個人在工作中都不一樣。兩個不同人選擇結果不一樣，結果選擇的道路也不一樣。兩個人不同的選擇，就基于他個人的職業(yè)方向，個人的價值觀產生的，所以我想每個人的職業(yè)生涯，你如果仔細感受的話，一定能感受到它具有的個性和必然性。
張建國說：有關如何與上司相處的問題。在工作中，每個人首先還是應該承擔一個工作職責。既然承擔這份工作，肯定要為工作創(chuàng)造價值。否則的話，為什么給你發(fā)工資呢？如果工作中錯誤的話，首先要分析一下，這個錯誤的原因到底是什么為什么會做錯。你可能在工作中發(fā)現(xiàn)，很重要一點在工作之前，你是不是真正理解上司想要你做什么。如果你開始不清楚的話，你要努力去做。但是結果不是上司所需要的。首先，要把問題搞清楚，這樣做工作更加有效。第二個要善于溝通。如何對工作中遇到的困難，你如何及時的求助于上司會得到比較好的解決。而不是到時候沒有完成任務，結果被上司批評。所以要搞清楚被批評的原因是什么？這樣在工作中有所改進。把你的工作改進，工作業(yè)績比較好的時候，這種批評肯定少一些。所以在工作環(huán)境中，盡可能把工作做好，減少跟上司沖突的機會。因為自尊心很強，接受不了批評。而且擔心三、五年以后你的性格會被摩平。我覺得一個人更重要的就是，走向社會以后，要有委屈的承受力。在社會中不可能有絕對的公平，也不可能事事都是很如意的。首先你要有比較好的心態(tài)去面對。如果有委屈的話，要有能力承受。更好的話，就是看這個問題的解決方法是什么，而不是被動的接受這個委屈。要想辦法把這個事情解決更好。要比較寬容，這樣面對問題的時候，就會心情開放一些。
大紅大紫說：感謝張總的答復，經過您的點撥明白很多。
張建國說：從事行政管理工作的。我認為，盡管是學管理工作，但是你對平面設計很感興趣的話，是可以直接轉換的。但是在轉換之間的時候，心理要有充分的準備。因為你所從事新的職業(yè)，你跟別人比的話，你從零開始。你首先要有從零開始的心態(tài)。在轉換之前，最后先學習有關這個工作所學東西的進展。這樣你接受的可能性會更大一些。
scm說：看到專家的答復了，呵呵！
張建國說：有了這個機會以后如何抓住它？從頭開始學習。比較重要一點，就是不管你以前做什么工作，你職業(yè)職位多高，從新的工作職業(yè)來說，你應該有從零開始的心理準備。這點非常重要。但是選擇你自己喜歡做的工作，對一個人一生來說是非常有意義的事情。
講壇心得體會篇十一
我是《百家講壇》一名忠實的小“壇友”，收看這個節(jié)目已經兩三年了。古人云：“以史為鏡，可以知興替?！边@個節(jié)目增長了我的知識，開拓了我的視野，使我懂得了很多的道理。
最近一期節(jié)目是河南大學的王立群教授講的“王立群讀史記之秦始皇”。有人說秦始皇是一個暴君，暴虐無道，也有人說秦始皇是“千古一帝”，名垂青史。聽了王教授精辟的講解和獨到的見解，我對秦始皇有了新的認識，也了解了許多這位“始皇帝”鮮為人知的故事。
世人對秦始皇的功過評說不一。他有許多偉大的功績，像眾所周知的滅六國、統(tǒng)一度量衡、文字和貨幣、統(tǒng)一車軌、修建馳道和水路等等。并且秦始皇身上也有值得我們學習的地方。一次，秦始皇派兵攻打楚國，由于沒有聽取老將軍王翦的意見，而是派遣了沒有經驗的李信，李信大敗而歸，秦始皇事后非常后悔，便親自去王翦家認錯，請王翦親征伐楚。這件事反映出秦始皇知錯就改的品質和他寬厚的胸襟氣度。
當然秦始皇犯的錯誤也不少，他增加稅賦，刑法嚴苛，加重了老百姓的負擔，甚至聽信術士的邪說歪道，大興土木建造宮殿，使百姓們生活在水深火熱之中，苦不堪言。他修建了舉世聞名的萬里長城，雖然保衛(wèi)了領土，并給后人留下了珍貴的遺跡，卻也埋葬了無數(shù)的生命，家喻戶曉的傳說“孟姜女哭長城”就是百姓們對秦始皇暴政的控訴。
王立群教授還告訴我們，“焚書坑儒”這個典故也是有爭議的?！胺贂睉撌侵阜贌洉叭濉辈⒉皇侵溉寮业淖x書人，而是算命的人，也就是“焚經書，坑術士”，這是后人對秦始皇的誤解。除此之外，我還知道了與秦朝有關的“奇貨可居”、“指鹿為馬”、“圖窮匕見”等成語的由來，真是令我受益匪淺。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這個節(jié)目呢?那么每天中午12點45分，我們就相約《百家講壇》吧!
講壇心得體會篇十二
最近我參加了一場精彩的月講壇活動，感受到了許多收獲與啟發(fā)。這場講壇的主題是“積極心態(tài)與成功”，來自各行各業(yè)的講者們分享了他們在工作、生活中保持積極心態(tài)的方法與經驗。在聽講的過程中，我深刻感受到了積極心態(tài)的重要性以及它對個人成長和發(fā)展的積極影響。
第二段：積極心態(tài)的力量
活動開始前，主持人通過引用名人名言，向我們闡述了積極心態(tài)的力量。他說：“積極心態(tài)能夠改變你的思維方式，讓你看到問題的解決方案而不是困難。”這句話深深地觸動了我。我們在工作和生活中都會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但是如果我們能夠以積極的心態(tài)面對，就能夠更好地解決問題，取得成功。積極心態(tài)有助于提高我們的自信心和執(zhí)行力，讓我們更加樂觀地面對困難，這對我們的成長和發(fā)展是至關重要的。
第三段：聆聽他人的經驗
在講壇中，我聆聽了許多來自各行各業(yè)的成功人士分享了他們保持積極心態(tài)的方法與經驗。其中一個講者是一位成功的企業(yè)家，他把自己的成功歸功于始終保持積極心態(tài)。他鼓勵我們從每天起床的那一刻就要用積極的心態(tài)去迎接新的一天，不要讓消極情緒影響到自己的決策與行動。另一位講者是一位知名作家，他通過分享自己的寫作經歷告訴我們，無論是在寫作還是在生活中，積極心態(tài)都能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和熱情。從這些成功人士的經驗中，我認識到了積極心態(tài)是成功的關鍵要素，我們應該時刻保持積極的心態(tài)去面對生活中的一切。
第四段：實踐積極心態(tài)
通過學習和聆聽他人的經驗，我深深地認識到了實踐積極心態(tài)的重要性。在講壇結束后，我回想起自己在工作和生活中常常被一些小事情困擾，產生消極情緒。而現(xiàn)在，我打算把講壇中學到的積極心態(tài)的方法付諸實踐。我將每天早晨花幾分鐘時間思考自己的目標和計劃，告訴自己“今天會是美好的一天”，讓積極心態(tài)伴隨我一整天。同時，面對困難和挑戰(zhàn)，我也會更加樂觀地看待它們，尋找解決問題的方法，不再被消極情緒所困擾。
第五段：總結
通過參加月講壇活動，我深刻認識到了積極心態(tài)對于個人成長和發(fā)展的重要性。保持積極心態(tài)可以讓我們更好地面對困難和挑戰(zhàn)，改變思維方式，激發(fā)創(chuàng)造力和熱情。在講壇中聆聽了各行各業(yè)的成功人士分享的經驗后，我決心將積極心態(tài)付諸實踐，并相信它將幫助我在工作和生活中取得更大的成就。我希望更多的人能夠加入到積極心態(tài)的行列中來，通過積極心態(tài)，實現(xiàn)個人的成功與幸福。
講壇心得體會篇十三
近日，我有幸參加了一場精彩非凡的月講壇活動，本文將就該活動進行全面回顧與總結。首先，我將描述該活動的內容及主題，其次，我將探討主講嘉賓的觀點和演講技巧，然后，我會分享我在活動中的收獲與心得，接下來，我將分析活動的意義和影響力，最后，我將以對該活動的展望作為文章的結尾。
首先，月講壇活動的主題是“當代青年的責任與使命”。本次活動邀請到了兩位資深學者作為主講嘉賓，分享他們對于這一主題的理解和見解。這個主題選取了具有很高關聯(lián)性的話題，引發(fā)了廣大青年們的極大興趣和參與熱情。
其次，主講嘉賓們的觀點和演講技巧極為獨特，令人印象深刻。第一位主講嘉賓是知名社會學家張教授，他深入淺出地解讀了青年人在當今社會中承擔的責任與使命。他指出，青年是國家的未來，也是社會的主力軍，他們應該勇于擔當社會的責任和使命，積極參與社會建設和改革。第二位主講嘉賓是年輕企業(yè)家李總，他以自身創(chuàng)業(yè)經歷為例，講述了青年人在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中所要承擔的責任和使命。他認為，當代青年應該永不滿足于眼前的成就，要勇于創(chuàng)造，積極追求與時代發(fā)展相匹配的個人價值和社會價值。
接著，我想分享一下在這次活動中我所獲得的收獲和心得。首先，通過主講嘉賓的精彩演講，我深深意識到了年輕人在社會上承擔的責任和使命。作為當代青年，我們要有遠大的目標和理想，要有責任感和使命感，對自己的選擇和行為負責。其次，我從嘉賓的經驗分享中學到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性。不論是在社會上還是在企業(yè)中，創(chuàng)新都是推動事業(yè)發(fā)展的關鍵。作為一名青年人，我們應該不斷地學習和創(chuàng)新，為社會帶來更多有價值的東西。
活動的意義和影響力是不可忽視的。首先，通過這次活動，我們更加深入地了解到了青年人的責任與使命，促使我們更加積極地參與社會事務，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。其次，主講嘉賓們的演講給我們帶來了很多啟發(fā)和思考，激發(fā)了我們進一步完善自己、快速成長的渴望。這種精神和動力將會對我們今后的學習和工作產生積極的影響，使我們更加自信和堅定地朝著目標前進。
最后，對于這次活動的展望，我認為我們應該將這次活動的精神與理念在日常生活中貫徹實施。我們要不斷學習，不斷創(chuàng)新，摒棄浮躁和急功近利的態(tài)度。同時，我們也希望未來能夠再次舉辦這樣的月講壇活動，為更多的青年提供學習和交流的平臺，激發(fā)他們參與社會的熱情和責任感。
總的來說，這次月講壇活動是一次非常成功和有意義的活動。通過該活動，我們更加深入地理解了青年人在當代社會中的責任和使命，并從主講嘉賓的演講中汲取了豐富的經驗和智慧。隨著我們的不斷成長和發(fā)展，我們相信我們一定能夠在自身的職業(yè)和事業(yè)中承擔更多的責任和使命，為社會的繁榮做出更大的貢獻。
講壇心得體會篇十四
講壇是一種重要的交流與學習平臺，它不僅可以讓參與者獲得新的知識與經驗，還能夠展示個人才能以及與他人交流互動的能力。作為一名參與多次講壇的人士，我深深地認識到講壇的重要性，并且從中獲得了很多有價值的經驗與啟示。在本文中，我將分享我在幾次講壇中的體會與經驗。
第二段：講壇的現(xiàn)代意義
在現(xiàn)代社會中，講壇具有非常重要的意義。一方面，它可以為參與者提供新的知識與技能，從而幫助他們更好地適應社會、發(fā)展自身；另一方面，講壇也是一個社交與展示自己才華與實力的平臺，參與者可以通過講壇來展示自己、結識朋友、拓寬人脈。這對于現(xiàn)代人士來說尤其重要，不僅可以將自己所知所學發(fā)揮最大效益，同時也能夠在與他人交流互動中不斷提升自己的能力和成就。
第三段：如何充分利用講壇
在我的參與過的幾次講壇中，我積累了許多有用的經驗，比如如何準備好自己的演講稿、如何在演講過程中保持自信、如何跟隨主題正確闡述自己的觀點等等。另外，我還學到了如何在講壇中結交更多朋友，如何交換經驗互利共贏，以及如何在講壇上展示自己的才華和能力?？偟膩碚f，充分利用講壇需要勇氣、耐心和細心，只要我們認真對待，就能夠收獲豐碩的成果。
第四段：講壇所帶來的實際收益
通過參與多次講壇，我不僅在學習方面獲得了實際的成果，同時還收獲了更多的人際交往、溝通協(xié)作等能力提升。在職場上，這些能力可以幫助我更好地與同事合作，完成更多的任務，提高自己的工作效率。此外，在具體到發(fā)掘自身潛力方面，講壇也為我激發(fā)了更多的靈感和動力，讓我在生活中變得自信、開朗，并且能夠快速地適應社會的變化。
第五段：總結
綜上所述，參與講壇是一種非常有意義的活動。通過講壇，我們不僅可以學習新的知識與技能，還可以展示自己的才華與實力，同時還能夠認識更多的朋友并且完善自己的溝通與交流能力。因此，我們應該充分利用講壇所提供的機會，充實自己、提升能力、提高競爭力、為未來打下更堅實的基礎。