通過總結，我們可以更好地理解自己在學習和工作中的行為模式，從而優(yōu)化自己的表現(xiàn)。寫總結之前，可以參考一些專業(yè)書籍和經(jīng)驗分享，提升自己的總結能力。以下是一些寫作優(yōu)秀總結的范文，供大家參考和借鑒。
值日教師工作總結講話篇一
老師們、同學們：
大家早上好!
我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。
全校師生積極、有序的按計劃進行期末復習。全校工作有序開展，現(xiàn)將上周周工作總結如下：
一、主要成績：
1、各班按計劃進行期末復習，教學情況良好。
2、本周無重大安全事故發(fā)生。
3、各班學生到校能進行早讀，特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出。
二、存在問題：
1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個別同學的行為習慣較差，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。
2、兩操情況不很理想，做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
3、學生對食物的浪費時常出現(xiàn)，希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
三、建議。
各班需強化學生行為習慣教育，特別是應從低年級學生的養(yǎng)成習慣，逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。
值日教師工作總結講話篇二
以值日生為主題開展活動，是現(xiàn)今許多幼兒園正在著意開展的項有益活動，值日教師四為了更好的管理學生，今天本站小編給大家?guī)砹酥等战處煛?BR> 希望對大家有所幫助。
春天天氣多變，時而天氣炎熱，時而多雨，請同學們注意添加衣服，預防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，吃東西前先洗手，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學們的努力下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園生機盎然。為了讓我們學校變得更美好，特提出幾點要求：
1、課間午間要文明休息。
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
2、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學習筷子健身操，那個筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具。有的同學下課后也把筷子拿在手中與同學打鬧嬉戲，如果一不小心刺到同學的眼睛或耳鼻那后果就不堪設想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外，其余時間把筷子收好。
3、關于樓梯的衛(wèi)生的問題。
教學樓兩側的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴重，雖然總有班級固定打掃，但是衛(wèi)生還是很差。學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美。
4、關于高空拋物現(xiàn)象。今天有幾位低年級同學反映四樓有同學吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學試想一下，如果你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會再出現(xiàn)。
我相信，在我們全體師生的努力下，同學們會有更好的表現(xiàn)，天天都有進步!最后，祝大家學習進步，心情愉快!
上周是第十一周，新學期已經(jīng)走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。
1.師生出勤。上周大部分同學能積極遵守學校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
2.清潔衛(wèi)生。上周進行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛(wèi)生保潔。
3.兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。
4.星期三，中學二片區(qū)校長優(yōu)質課競賽在我校成功舉行。校長們從關注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領課堂，對推動我校我區(qū)課堂教學改革必將起著極其重要的作用。
5.星期五，區(qū)政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規(guī)范的辦學行為給予了高度的評價。
6.學生學習。雖然半期考試剛剛結束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學當中。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋熍c學生促膝談心，課堂上大部分同學能認真聽講，積極思考。
7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫可憐天下父母心。希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。
同學們，在這個文明，充滿進取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學在早上7：30和下午1：30半就在學校門口聚集，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學：不要把無知當個性，把莽撞當純真，把愚昧當?shù)滦?，當你懂的時，或已錯過了!
上個星期，學生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學，今天比昨天好!祝福每位老師和同學，明天，心想事成!
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值日教師工作總結講話篇三
送走秋天，迎來初冬。轉眼之間，開學到現(xiàn)在已有2個多月了。今天，我們全校師生在這里隆重聚會，舉行期中總結表彰大會。根據(jù)學校的工作安排，我就政教處這半個多學期的相關工作作一個簡單的總結匯報。
開學以來，在以張校長和關心支持下，在周校長的正確領導下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、服從領導安排，聽從學校分工
開學初，由于人事的變動和其它種種客觀因素，今年的班主任進行了小的更換，可以說，今年上任的班主任，不管是新上任，還是原來的老班主任，都是學校領導經(jīng)過再三考慮之后而定的。在定之前沒有和任何一位師打招呼，更不用說做思想工作了。但是在座的各位班主任，在學校公布的時候，沒有表現(xiàn)任何不滿或存在其它的思想包袱，都能樂意接受，咱們的何亞萌老師、蘇慕輝老師，中途接-班，相對其他老師就有一定的壓力，但二人并無怨言，正是由于她們能同學校保持高度的一致。才使學校在開學安排班主任這項重要工作取得了圓滿的成功！
二、勞動、衛(wèi)生工作加大了力度
由于學生數(shù)的相應減少，我們的勞動和衛(wèi)生任務卻依然繁重，但是由于我們學校有一支責任心強，工作作風扎實、工作能力高的班主任隊伍，所以這半學期我們學校的衛(wèi)生工作依然井然有序。這半學期，我們學校的公益勞動是比較多的。任務也是很繁重的，開學到現(xiàn)在，各班全面清除了本班區(qū)域的雜草，清除了操場圍墻邊的雜草。可以說，每次的勞動都極其辛苦的，但是，我們每一位班主任都不怕臟，不怕苦，每次勞動都能帶領本班學生出色完成勞動任務。特別值的表揚的是于春風、劉茹、潘寧、于秋風老師更是與學生一起動手她們那種精神是能難可貴的。也是讓我感動的！另外，在每天兩次的清潔區(qū)，教室衛(wèi)生打掃上，各位班主任都加大了管理的力度，李亞玲老師、李英老師、趙曼老師、蘇慕輝老師每天本班的衛(wèi)生自己親自督促、檢查。正是咱們班主任的付出，才使咱們的教育教學工作在整潔溫馨的氛圍中有序進行。
三、集體榮譽明顯增強。本學期，政教處舉行隊列隊形體操比賽，從開始的訓練到后來的表演賽，咱們班主任老師認真訓練學生，精心設計班級宣言，增強了老師包括學生體榮譽感，通過觀摩，可以看到獲獎的班級，不管是老師還是班學生，都非常的高興，而沒有得到班級，多多少少有一種失落和奮發(fā)的感覺！此外，本學期，咱們班主任會經(jīng)常來政教處查詢本班當日值周日志，我認為這是一件好事，這說明我們每一位班主任都有極強的榮譽感，真正深入到班級了，只有真正深入才能發(fā)現(xiàn)更多的問題。通過大家的共同努力，現(xiàn)在我們每一位學生的文明禮貌有了很大的改觀。希望這些工作，各位班主任能常抓不懈，亳不放松。
四、安全工作抓到實處：
安全管理是班級常規(guī)管理的一個重要組成部分，我校組織班主任老師和家長、學生簽訂了安全目標責任書，組織本班校外住宿生與家長、房東、派出所等簽訂"四方協(xié)議"，明確了各方應付的安全責任，并做好學生心理健康教育，引導學生學會做人、學會處事、學會與人和-諧相處，尤其是對班內留守學生多一份愛心、多一份關心，使學生的心理健康。同時，各班主任利用班會、黑板報等形式做好班級的安全知識宣傳和教育活動，認真落實學生考勤制度、請假制度和學生離校登記制度，把學生安全班級管理制度化、規(guī)范化，長效化。
總的來說，這半學期來，我們每一個班主任都做了大量的工作，也付出了許多辛勤的汗水，在此，我僅代表政教處向各位班主任老師的付出表示衷心的感謝。
老師們，過去取得的成績，那只是歷史了。明天，我們將面臨著新的工作。有句廣告詞說得好"沒有最好，只有更好"。我們以前雖說取得了一定的成績，但不是最好的。我們的工作中，還存在許多薄弱的環(huán)節(jié)、有待提升的地方，比如說：出操時維護好班級的隊伍紀律；跟班時能及時點細化點；有事請假時班級管理落到實處等等。望能引起咱們班主任老師的重視。
在認真反思前半學期工作的基礎上，結合班級管理實際，今后還需要我們在以下幾個方面繼續(xù)努力：
第一、繼續(xù)強化細化對學生紀律衛(wèi)生等的常規(guī)管理，在知行中體現(xiàn)常規(guī)管理成果，培養(yǎng)學生的自律能力，使學生形成良好的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣。
第二、繼續(xù)緊抓安全、法制教育，重點做好教育防范工作。利用跟班時間、班會時間對學生生進行交通安全、飲食安全、人身安全、網(wǎng)絡安全教育，教育學生知法懂法，利用法律武器維護自己權益。
第三、繼續(xù)加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮"社會、家庭、學校"三位一體的德育工作網(wǎng)絡的教育管理功能。耐心細致做好學生思想政治工作，做好學困生轉化工作。
第四、創(chuàng)建和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境。
希望在今后的工作中，各位領導、班主任老師能一如既往地支持政教處和我本人工作，努力使自己的本職工作做得更好！最后以"工作投入，角色到位；真情奉獻，情感到位；工作周密，細節(jié)到位；善始善終，堅持到位"與各位班主任老師共勉。最后，祝各位老師身體健康，家庭幸福。
同志們：
今天的會議內容十分豐富，并且別開生面、別具一格。學院董事會秘書長孫xx同志宣讀了董事會《關于xx同志任職的通知》，三個分管院長對本學年工作進行了安排部署。馬總并與各部門簽訂了安全穩(wěn)定責任書并做了一個精彩的報告。會上，學院對2015-2015學年先進集體、職業(yè)技能大賽和各類競賽活動中獲獎者進行了表彰。馬總的講話為學院今后的改革和發(fā)展指明了方向，并對今年的工作提出了要求，既有思想性，又符合學院實際情況，對學校今后一段時期的發(fā)展具有重要的指導意義，非常鼓舞人心。會后，請辦公室和黨群工作部將馬總的報告進行整理，予以下發(fā)。各部門要組織再學習、再討論，并結合各分管領導的報告，認真制定本部門、本系統(tǒng)的工作，把馬總的講話精神貫徹落實在具體的工作當中。
過去的一年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年。這一年當中，我們不僅成功舉辦了“兩會一賽”，還取得了若干個建校史上從未有過、對學院評估和今后的發(fā)展具有重要意義的標志性成果。在第三屆“江蘇煤安杯”全國煤炭院校技能競賽和2015年煤礦安全國賽項目中，我院選手獲得一等獎1項、二等獎1項、三等獎5項、優(yōu)秀獎1項，團體總分排名全國煤炭院校第六；在全國大學生電子設計大賽中，我院選手榮獲xx省一等獎1項、二等獎1項、國家二等獎1項；在全國職業(yè)院校信息化教學大賽中，我院獲得國家二等獎1項；在xx省第八屆職業(yè)院校技能大賽中，我院獲一等獎2項、二等獎6項、三等獎7項；在xx省職業(yè)院?！皩嵱柗桨冈O計競賽”中，我院獲得一等獎1項、二等獎3項、三等獎4項；在xx省大學生模擬法庭大賽獲得第九名及優(yōu)秀組織獎；在“挑戰(zhàn)杯”大學生科技作品大賽中，我院獲得省級三等獎；在全國大學生廣告藝術大賽獲得全國優(yōu)秀獎2項，省級二等獎1項，省級優(yōu)秀獎3項；在xx省大學生田徑運動會上，我院選手取得了團體第九名的好成績，并獲得道德風尚獎。這一年當中，我院教師發(fā)表論文76篇，主編參編教材43本（其中國家“十二五”規(guī)劃教材4部）。這些標志性成果在評估當中十分重要，它直接反映我院的內涵建設水平。這一年當中，我們的教學礦井名聲更加顯赫，已經(jīng)成為xx省的一張名片。我們的教學實驗班、大學生創(chuàng)業(yè)基地、“六個一”教學案例等正逐漸成為校內校外有影響力的特色活動。通過這一年全院上下的共同努力，學院取得了2016年全國職業(yè)院校“煤礦安全”類技能大賽的舉辦權和煤炭職業(yè)教育校長論壇承辦權；加入了晉陜豫黃河金三角職業(yè)教育集團；被確定為xx省職業(yè)院校教師素質提高實施計劃培訓基地；當選為xx民辦教育協(xié)會副會長單位；當選為中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會副理事長單位當選為中國煤炭教育協(xié)會理事單位。在今年xx市教師節(jié)慶祝大會上，xx市政府授予我院“職業(yè)教育育十大品牌學?！狈Q號，授予馬總個人“投資興教建校功臣”稱號。在中國科學評價研究中心(rccse)、中國科教評價網(wǎng)發(fā)布的“2015-2015年中國?？圃盒Ｅ判邪瘛保?264所學校）中，學院提升到148位。在中國科學評價研究中心(rccse)、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網(wǎng)發(fā)布的“2015年中國民辦院校競爭力排行榜（400強）”中，學院名列118位，專科院校中學院名列19位。
同志們，過去的已然成為歷史，面對新的起點，我們該做什么？怎樣做？這是我們應該認真分析和思考的問題。根據(jù)馬總的講話和各位領導的報告，今年的工作主線就是人才培養(yǎng)工作評估、內涵建設、提升學生素養(yǎng)、師資隊伍建設和治理結構調整。馬總的報告，既是今年的工作重點，也是今后一個時期學院工作的方向；各位領導的報告，就是本學年要實現(xiàn)的具體目標。應該說，方向已經(jīng)明確，目標已經(jīng)確定，思路也很清晰，剩下的就是把事情做好、做實、做精、做細。
同志們：經(jīng)過幾年的建設、發(fā)展和改革，學院各項工作正一步一個腳印向前邁進，廣大職工和社會各界已經(jīng)能夠看到學院未來的前景和光明。面對職業(yè)教育發(fā)展給我們帶來的新機遇和新挑戰(zhàn)，面對學院存在的各種各樣的問題和矛盾，大家務必要發(fā)揚發(fā)揚“敢于拼搏、敢于創(chuàng)新、敢于擔當”的“三敢子”精神，為學院發(fā)展努力工作、奉獻力量。在此，我想結合自己的認識，給大家提幾點希望，也算是以黨組織的名義向大家發(fā)出倡議：
第一，希望大家自覺關注高職發(fā)展動態(tài)，主動學習和研究職業(yè)教育規(guī)律，提高職業(yè)教育發(fā)展的信心，堅定教育教學改革方向。今天6月23日，全國職業(yè)教育工作會議在北京隆重召開，、等國家重要領導人都發(fā)表了公開講話，國務院相繼出臺了《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃（2015-2020年）》。從這次會議可以看出，當前國家對職業(yè)教育給予了前所未有的重視，并且已經(jīng)初步完成對職業(yè)教育的頂層設計。今后，國家將在職業(yè)教育方面實行“兩條紅線”政策：一是通過本科教育和碩士、博士的繼續(xù)教育，打破職業(yè)教育的斷頭路；二是引導一大批地方本科院校向應用型本科院校邁進。《規(guī)劃》和《決定》都強調，通過健全政府補貼、購買服務、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量辦學；強調民辦教育與公辦教育的同等地位；強調堅持產(chǎn)教整合、校企合作。最近，教育部正在牽頭擬定《關于進一步鼓勵社會力量興辦教育的若干意見》，以解決政府和社會對民辦教育的歧視和不公平政策。職業(yè)教育的大發(fā)展以及國家對民辦教育發(fā)展的重視，無疑會給我們帶來很多“利好”。當然，機遇和挑戰(zhàn)總是同在，當前，我們必須把自己的事情做好。一是要始終把人才培養(yǎng)質量放在工作首位，培養(yǎng)具有良好的人格素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)的技能型人才；二是必須認真研究職業(yè)教育規(guī)律，堅持走產(chǎn)教融合、校企合作的道路，不斷推進人才培養(yǎng)模式和課程體系、教學內容改革。唯有這樣，才能抓住機遇，實現(xiàn)學院的辦學目標。
第二，希望大家自覺踐行校訓精神和辦學理念，做一個合格的“運職人”。同志們都來自不同的地區(qū)、不同的行業(yè)、不同的學校。經(jīng)歷各有差異，背景各有不同?？鬃又鲝垺昂投煌?，反對“同而不和”。做人處事要這樣，但在價值理念上，選擇了運職就要認同運職的文化追求和核心價值。運職的辦學目標是什么？運職所強調的文化是什么？運職的校訓是什么？運職所倡導的辦學理念、學風校風、師德師風是什么？一些老同志知道，但許多新來的同志未必知道。即使知道，還存在是否理解的問題。我想，做為一個“運職人”，應該把這些記在心里，并自覺的理解之，踐行之，發(fā)揚之，傳承之。融則通，通則達，“做學合一，厚實融通”強調的就是做人和做事的和-諧統(tǒng)一。學院所追求的價值理念和所倡導的校風校訓以及師德師風不是掛在墻上的標語，要求每一個人都要用心理解體會。唯有這樣，才能自覺地在思想上與學校保持一致，自覺地丟掉許多牢騷和議論，在現(xiàn)有的環(huán)境下積極主動地開展工作，自覺地遵守學院的章程和制度，自覺地為學院的發(fā)展獻計獻策，自覺地為學院的發(fā)展服務，成為一個合格的“運職人”。
第三，希望大家加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。古人云：經(jīng)師易得，人師難求。大學老師要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。作為一名大學教師，更要講究師德、師容，要樹立一個良好的形象，成為學生的楷模。有人通過調查得出這樣的結論，在教學中，最終對教學效果產(chǎn)生影響的似乎并不是教師所講授的內容和方法，而恰恰是教師本人?？梢娊處煹娜烁窈托蜗笫嵌嗝粗匾?！“學為人師，行為世范”。德藝雙馨的教師往往能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W生。因此，全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，特別是年輕教師，更應該自覺的加強師德修養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康成長。
第四，希望大家潛心鉆研，努力提高專業(yè)能力和教科研水平。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。希望廣大青年教師要扎扎實實地練好教學基本功，把握職業(yè)教育規(guī)律，不斷提高專業(yè)能力，不斷改進教育教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。在現(xiàn)代大學中，教學和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼?！鞍宓矢首昀?，文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識，拓寬知識視野，更新知識結構，提高教學質量，善攻小課題，能出大成果。
同志們，國家對職業(yè)教育和民辦教育的重視，以及高等教育人才培養(yǎng)出現(xiàn)的結構性矛盾必將為我院的發(fā)展提供一個良好的發(fā)展機遇。前途很光明，但道路一定很艱難，希望同志們堅定信心，同心同德、銳意進取、自強不息、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學，在各自的工作崗位上努力工作，形成發(fā)展共識、發(fā)展合力、發(fā)展氛圍，為學院的改革、發(fā)展、建設作出新的貢獻。有了大家，學院的明天一定更加美好！
大會各項議程結束，再一次祝同志們節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福。
在這里代表學校對過去一年里為二實小的發(fā)展，為孩子的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問候！
過去的一年對xx小學來說的不平凡的。在這個打造xx名校的關鍵節(jié)點上，全體二實小人志存高遠，克難奮進，奪取了一個又一個的勝利，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，迎來了一批又一批參觀客人，贏得了一個又一個的榮譽——“xx省十大書香校園”“xx省教師讀書評比先進學?！薄皒x省書畫教育先進學?！薄皒x省經(jīng)典誦讀先進學校”……一串串金色的印記讓我們邁向xx名校的腳步堅實而又執(zhí)著；咸寧市小學語文優(yōu)質課賽，咸寧市小學數(shù)學優(yōu)質課賽連拿兩個第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結碩果；“精彩大課堂，快樂大課間，成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之花朵朵綻放；十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的2015完美作結。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細數(shù)這一年來我們共同走過的日子。
過去的一年，是二實小經(jīng)歷了搬遷，建設之后難得的安靜之年，風平浪靜的背后實則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴，有責任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻和付出，再好的理念都只會停留在紙上，再好的設施只會被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。
今天的二實小大家都在盡力，這種盡力讓人感動，這種努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻，你們愛教愛校，敬業(yè)愛生的行止早已走進了我的心里，早已融進了學校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學校最真誠的說一聲——老師們，你們辛苦了！謝謝你們！本著“讓每一個為二實小默默付出的人都應該被銘記”的理念，讓我們在這悠長的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經(jīng)感動我們的那些人，那些事，那些情。
一、努力辦好孩子們終身懷念的學校
在過去的一年里，我們二實小繼續(xù)深化“給孩子一個完整的教育，讓孩子擁有美麗的人生”的辦學理念，并且首次提出了“辦孩子終身懷念的學?！钡慕逃硐?。在這一理想的指引下，我們做了很多的努力——全校性的踏春活動，‘六一’大課間暨文藝展演活動”，清明祭掃，大隊部競職，金話筒大賽，消防演練，“精彩大課堂，快樂大課間活動”，迎新年書畫展，感恩節(jié)系列活動，冬季趣味運動會，書韻電視臺開播……在這些活動中，孩子們人人都成為了活動的主角，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風險，但是我們卻收獲了學生的快樂，真情和素質，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在二實小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。
二、年級組工作亮點紛呈，令人驚喜。
前天，學校召開了評優(yōu)工作會，今年的模范年級組評選方法更為科學，校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分，二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級組。會上每一位組長深情地總結了一年來的工作，字字句句，感人至深。
幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環(huán)境，多元的培訓鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經(jīng)常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。
學前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜，小心翼翼的維護者這個美麗院落內，學校家長間的平衡，面對這么用心的她們，2015年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。
一年級的總結是一幅畫，一副著墨無痕、細致入微的水墨畫，用心的畫家是熊凱組長，在這幅動人的畫卷里描繪的是一個敬業(yè)愛生的群體，她們每天迎著朝陽，來得最早；送往路隊，折回學校，清理教室，走得最晚；啟蒙頑劣，聲嘶力竭，失聲最多；心靈手巧，精心布置，教室最美……感謝圖畫中二十名啟蒙孩子心智的好園丁。
二年級是一個有些特殊的群體，看著丁崇麗組長領頭的這個集體，細品著總結中的段段文字，腦中回眸著她們日常工作的畫面，我終于明白了，這特殊的東西叫溫情，是有愛的師生情，是包容的師校情，是暖暖的同事情。有情義無憤懣，有情義，無紛爭，有一種溫度叫溫暖，有一種力量叫真情，這就是暖心的二年級。
三年級的常海英組長是個新人，她總愛愛咪咪的說“俺剛來，擔待點，擔待點”。她的寬容、豁達、大度讓這個年級組有了好多的變化，于是班科之間變得親密無間，于是組內教師的常聚常樂，于是大課間砍竹竿才敢摸進山林，于是教學視導組內老師們才會自主增加一次集體備課，這一切改變讓我們真切感受到了一個和-諧團隊的巨大力量。
四年級的胡亞春組長經(jīng)常說——我是一個簡單的人。但是這個簡單的人不管走到哪里，只要干起工作，就絕對不簡單，她用心的改造著、改變著這個集體，于是這個四年級開始變得不簡單，他們的工作就像他們最擅長的那段騎馬舞——他們奔馳著，奮進著，快樂著，他們收獲著活力，也收獲著自信。
六年級是在肩負著重壓上路的，這一路走來，很不平坦，頗為艱辛。今年他們雖然離開了陋室，進了廳堂，無需再以《陋室銘》聊以自-慰，但是他們沒有丟掉優(yōu)良傳統(tǒng)，吳麗芳組長依然苦口婆心的要求著，引領者，讓這個年級的工作依然一流。我們更期待著明年火紅的七月，他們能夠帶給我們一流的成績，一流的習慣，一流的隊伍。
綜合組的老師她們用咖啡驅走上課連軸轉的疲倦，用樓道間的奔走帶來孩子們的快樂，用精彩大課堂的奉獻演繹著他們的精彩。英語課的嚴謹，音樂科的快樂，美術課的訓練，更有室外體育課的活力，都讓我們欣喜，他們改變著綜合組，也改變著學校，她們充實著自己，也幸運著學生。雷娜組長說“我們是充滿個性，擁有特點的綜合組”。我也要說“請你們相信，學校一定會包容著綜合組的個性，激揚綜合組的特點，因為沒有這樣的綜合組，二實小將平淡無奇”。
后勤組在老楊組長的帶領下依然在干著最臟最累的工作，周六周日依然面對著無窮無盡的加班任務，面對的是做得再好也總是不如人意的評語，這些依然未變，但是他們仍有改變——他們出現(xiàn)問題的.解決速度更快了，他們工作的要求和標準更高了，他們的自律與責任更強了……這些，老師們都看在眼里，記在心中，感謝用平凡創(chuàng)造美麗的他們！
組長是什么，吳麗芳組長在總結中這樣寫道“組長就是一個吃苦在前，委屈在心，榮譽在后的角色”，這是一個多么刻骨銘心的感受，看到這句話我心里緊巴巴的，充滿了內疚，這份內疚不僅只對吳麗芳，更是對每一位組長的內疚，我是一個愛折騰的人，累了自己，也累了老師，老師們累了，煩了心中難免有怨言，這些組長為我擋住了多少唇槍舌彈，委屈負重，他們身累，心更累。一個組終究的有一個頭，雖然這是個最小的頭，能夠當頭，說明他們是優(yōu)秀的，除去這個角色，他需要在你面前苦口婆心，委曲求全嗎？做人做事還是宅心仁厚、包容善待才好，這絕不是壞事，只會讓自己快樂，他人尊重，請大家一起來理解他們，支持他們。哪一天，每個組長都身累了，神倦了，心冷了，二實小就沒有希望了！
特別記得2015年1月11日晚上，我一遍又一遍的看著每個年級組幾乎是蘸著淚水和情感寫出的總結，腦子里回放著這些畫面——老師們一個個喝著咖啡提神，帶著藥箱治病，綁著綁腿值日，帶著鐵人的精神玩命；看著組長一個個帶著煩躁裝耐心，帶著氣憤還微笑，內心糾結講大局，一個個“苦大仇深”般的煎熬……我?guī)缀鯌岩勺约悍路鹁褪悄恰鞍胍闺u叫”中的“雷扒皮”，在剝削，摧殘著大家的身心。天哪，這些可都不是我的本意。我這是何苦，既苦了自己又苦別人?這是上半夜的我，一個自責、沮喪、落寞、無助、充滿懷疑的我；下半夜的我，反復的問自己，今后怎么辦？大家一起玩，一起輕松，你不管我，我也不管你，繼續(xù)上不著天，下不著地狀態(tài)，反正中間有空氣？能回到過去嗎？還回得去嗎？回不去了，誰都不會原諒我們，容忍我們回到過去，有些東西是一旦走過來是無法回頭的，只能向前走?！笆篱g安得兩全法，不負如來不負卿”，人生在世從來都沒有也不會有不勞而獲的地位、榮譽、尊重，收獲與付出總是對等的關系。二實小還沒有足夠的底蘊，還沒有輕松獲勝實力，還沒有舍我其誰的資本。沒有這三年多的奮斗，二實小沒有今天，更沒有明天。一個人，一所學校終究還是要堅持兩樣東西——理想和良心。我們不需要假崇高，假道義，但是卻不能沒有理想和良心，沒有了他們，我們做人做事就會沒有了底線。為了把一個單位辦好，為了把孩子們教好，讓他們成長好，讓現(xiàn)在的我們既不辱沒他們，也讓長大的他們不辱沒我們，為了這些，我必須堅持，于是，這時的我又是一個自信，從容，堅韌的我，一個百折不饒、充滿力量的我，一個恨不得立馬扔掉拐杖，跑到學校大干一場的我。在反復中掙扎，在矛盾中堅守正是這個特殊的歷史時期，做教師，做校長，辦學校的一種心態(tài)，它是如此的痛苦，如此的無奈，卻又如此的深刻，它是反反復復的夢囈，是夢醒后依然得繼續(xù)的負重前行。
三、班子建設引領發(fā)展
這一年加強學校精細管理，創(chuàng)建xx名校的特殊形勢考驗著二實小的這支班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力和克難攻堅的能力。一年過去了，當我們回眸這三百多個日日夜夜，我們這個班子用自己的實際行動交出了一份滿意的答卷——教學線為落實“素質教育從每一堂課做起”和“精彩大課堂”在全校不懈的奔走；“快樂大課間”和日常紀衛(wèi)檢查踏破鐵鞋般的堅持換來的校園的潔凈，孩子的文明和快樂；總務線加班頻頻，反應快速，保障有力的新變化；工會服務教師，幸福教師的良苦用心；辦公室腫脹雙眼采集來的教師值日，考勤的嚴肅數(shù)據(jù)；幼兒園、學前班完全市場化依然門庭若市的品牌背后的付出，都讓我們頓生敬意。校務值日每天打印的值日通報即時下發(fā)到各個辦公室，都會引來一些老師的關注和觸動。還有教學通報、紀衛(wèi)通報，文明辦公室檢查通報，教師值日通報……老師常笑著說“學校的通報經(jīng)常如雪花般的飛來”，還有各部門內部小值日制度讓各部門的工作遠不是這句話一般的輕松，在這個流行高跟，渴望高度的年代，我們的校委會成員鞋子越穿越矮，步子越邁越快，地氣越來越足。的確，經(jīng)過這三年多風風雨雨的洗禮，這支隊伍已經(jīng)徹底的成熟起來。有了這一個好班子，我們對未來的二實小充滿了期待。本期周xx、戴xx被評為優(yōu)秀干部。
四、以情育心，黨務、工會創(chuàng)造和-諧團隊。
今年黨支部的工作緊密圍繞“學習，再創(chuàng)新業(yè)績”為主題的實踐活動有序展開。許多-黨員教師在日常工作中越來越好的發(fā)揮出黨員的先進性，工作的示范型，成長的引領性，在他們的帶領下，很多年輕教師積極向黨組織靠攏，讓我們二實小黨支部這個集體越來越有生命力，戰(zhàn)斗力，影響力。
今年工會工作，我們繼續(xù)以提升教師的幸福指數(shù)為核心，雖然在大的政策環(huán)境非常惡劣的情況下，依然小心翼翼的開展了一些卓有成效的活動，進一步提高了教師的福利待遇和幸福指數(shù)。本學期，在文明辦公室創(chuàng)建評比工作中，各辦公室都比較重視，各辦公室在格局的布置、室內物品的擺放以及室內的裝扮中都花了心思，想了辦法；在每天日常的打掃和保潔中付出了努力和堅持。在本期十二次不打招呼、不提前通知的檢查評比中，總分排名前3名的分別是：六年級、二年級、五年級，這三個年級組被評為文明辦公室。
五、考勤管理更趨精細
教師值日考勤。今年的教師值日更趨規(guī)范，遲到，不到的教師大為減少，但是也有一些教師值日經(jīng)常性的遲到，遲到最多的一名教師達到4次，第二多的達到3次，雖然比去年的六次有所減少，但是這些教師依然值得反思。
教師課間值日。很多教師在新增的課間值日的工作中認真履責，用疲倦的身軀當好了孩子們生命安全的守護神。被校務值日表揚四次以上的教師有：xx、xx、xx。我們將按校務值日記載的情況給予每位被表揚教師一次五元的標準進行獎勵。但是也有極少數(shù)教師一次都沒有被表揚，雖然校務值日記載有偶然的因素，但是十幾次偶然說明了一種無需多言的必然。
坦誠地說，我們第三實驗中學過去的工作的確存在問題，一直在蘄春教育的“第三世界”積貧積弱，多年來只能落寞地游走在人民滿意教育的邊緣地帶，很難躋身于名優(yōu)行列，從不敢奢望在優(yōu)質教育俱樂部和大家一起促膝言歡，談經(jīng)論道。長久的頹廢，換來的只是學校社會聲譽的日益下降和教育公信力的逐步缺失。我校一度家徒四壁，舉步維艱。幸好時窮節(jié)乃現(xiàn)，知恥而后勇，我們幾經(jīng)反思，多番自省，終于更新一份視野，鉚足一股干勁，在局領導的正確領導下，在縣教研室的親切關懷下，和龔永明校長一起，革故鼎新，群策群力，積極進取，終于破繭成蝶，在我縣教育的花叢中，展示了自己久違的美麗。
2015年，我校中考綜合占位全縣第15名，由原來的第? ?名，一下子躍進了? ? 位！
成績還不是非常的理想，但我們看到了希望，我們相信，只要堅持不懈地盤活以下四條管理經(jīng)驗，鐵樹開花的日子在我校就不會遙遠。
第一、相信“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”。
這是龔校長在中考備考會上說的一句話。也許是個性使然，龔校長為人不張揚，說話不浮夸，辦事不顯擺，上任不到兩個月，他就摸清了學校的師資力量和辦學水平，就根據(jù)客觀實際，提出了2015年中考備考的目標，要求進入全縣前15名。
而當時，我校全縣中考占位還是第? ?位，此言一出，大家立即爆場，認為這是癡人說夢，天方夜談。
但龔校長說，我們必須有高目標，有遠規(guī)劃，有嚴要求，有硬任務。因為我校歷史欠賬太多，周邊環(huán)境太復雜，社會感召力不盡人意，再不奮起，只有卷鋪蓋走路，學校只會被撤并。同時，他也分析了我們現(xiàn)有的優(yōu)勢，我校各個學科都有帶頭人，都有中堅力量。只要激發(fā)熱情，有理想，有干勁，就不愁好不起來。所以，要敢于叫板，敢于亮-劍，敢于挑戰(zhàn)，敢于沖鋒。
事實證明，2015年中考第一次結賬，我校全縣排名第11位，第二次結賬，在全市300名和除去理工中專學生后的后1000名結算中，我校全縣排名第16位?，F(xiàn)在，大家相信了，只要不浮夸，只要夠清醒，世上的確存在“人有多大膽，地就有多大產(chǎn)”！
第二、“不管是白貓還是黑貓，能捉老鼠就是好貓?！?BR> 為了讓高效課堂早日在我校生根發(fā)芽，龔校長強調，是種子就要破土，是翠竹就要拔節(jié)，是雄鷹就要翱翔。他還補充一句，“說得通俗點，是公雞就要能打鳴，是母雞就要能下蛋，高效課堂在我校就得‘先開槍后瞄準’；說得文雅點，那就是‘操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器’。第三實驗中學要想打一個翻身仗，必須先行一步構建好我們的高效課堂?！痹谛ｉL的感召下，全體教師還真的干了起來。
我們先抓學習小組的構建，在小組內優(yōu)劣搭配，男女混合，參觀性格差異，科學安排。同時，我們狠抓備課環(huán)節(jié)，要求全校老師人人參與導學稿的編制，要求學科教研組分級布置編寫任務，要求學科帶頭人全面主持稿件審核，要求逐個章節(jié)都在教學實踐中得到驗證和完善，要求沒有完成二次備課就工作量折半。所有措施都切實可行，都能落地，都能實施。在教學過程中，我們實行領導帶頭，老師跟進；課堂上必須少講多練，必須放棄話語的霸權，扮演好教學活動的配角，而且要求老師一定要走進學生中間，進行課堂觀察，參與小組合作，少點急躁，多份等待；少點形式，多點實在。
與此同時，我們積極組織老師們賽課，評課，研課，說課。校方規(guī)定每個教研組每學期舉辦一周，更提倡大家相互學習，自由聽課。一年來，我校的確做了大量工作，的確有了一定的心得體會。語文課有陳群鵬老師的“‘六自一導’多課型高效課堂教學模式”，數(shù)學課有葉學林老師的“? ?? ?? ???”教學模式，英語課有柴小鵬老師的“? ?? ?? ?? ?? ?? ? ”教學模式，化學課有陳文新老師的“? ?? ?? ?? ?? ?? ? ”的教學模式，物理課有占紹強校長的“? ?? ?? ?? ?? ???”教學模式。一時來，高效課堂的構建，在我校已是風生水起，有聲有色。不管成功與否，我們畢竟在行動，已經(jīng)走在路上。
第三、“不要只想到嘗甜頭，就不敢吃苦頭”。
龔校長做得最精妙的一招就是“上屋抽梯”。為了讓老師們心悅誠服地接受既定的教學考評目標，他敢于讓老師們得實惠，善于讓老師們嘗甜頭。上任伊始，他就宣布第三實驗中學實行月評制度。每月考一次，每月結算一次，每月工作量工資和績效工資及時兌現(xiàn)一次。我們規(guī)定，在月考和期中期末考試中，實行兩個一票否決，低分率低于50﹪或優(yōu)秀率低于20﹪，就不享受教學獎；低分率低于30﹪或優(yōu)秀率低于10﹪，就進行罰款。相反，實行獎勵。在月考當中，部分老師因帶課多，效果好，一個月可以拿到600多元。這充分調動了老師們的工作積極性。但沒想到的是，上有政策，下有對策，老師們后來在出卷、改卷過程中，故意降低難度，放松尺度，從而把低分率控制得相當?shù)?，把高分率抬得相當高，從而得到更多的實惠?BR> 而就在這時，龔校長再次召開全教會，針對大家目前取得的所謂好成績，要求各科在全鎮(zhèn)占位中必須有好名次，在全縣排名中必須有好位次。因為，我們目前有這么“好”的成績，適當提高點要求并不算過分。眾多老師這時也只能啞巴吃黃連，有苦說不出，只好全力以搏。因為，的確，在這里，你不能一味的想嘗甜頭，卻不愿吃點小苦頭。正所謂“上兵伐謀，其次伐交”，通過這一策略，我們最有效地調動了教學教研的工作熱情。
第四、多銼出快鋸，多磨出好鋼。
為了讓教學常規(guī)管理常抓不懈，龔校長要求教務處五名工作人員，全天候全方位查崗查課，嚴禁老師遲到曠課，嚴禁老師私自調課，嚴禁課堂違規(guī)上課；考勤人員節(jié)節(jié)查課，值日領導隨時觀課，班級干部堂堂記課。在作業(yè)批改、導學案設計方面，實行月月全檢，科科全檢，樣樣全檢。每次月考結束后，科科要有試卷分析，人人要有調整方案，份份要有鼓勵點評。同時，我們每月至少要開展一次學科比賽活動，引導學生在活動中樂學，在活動中勤學，在活動中學好。正因為在常規(guī)管理上勤抓，多抓，抓嚴，抓實，我們的工作接了地氣，才真正取得了一定的成績。
總之，今天在這里談經(jīng)驗談不上，只是把我校實實在在的一些做法拿出來供大家參觀。雖然第三實驗中學在這一屆中考中最得了較好的成績，但我們還有更長的路要走。希望各兄弟學校多與我校合作，多來我校交流經(jīng)驗！謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們：
大家晚上好!我是中學部的體育老師楊xx。今天，能夠在這里代表新教師發(fā)言，我很激動，也很榮幸。xx學校是xx市一級學校，全國先進民辦學校，能夠在這里任教我感到非常地自豪。xx更是有一支特別優(yōu)秀的教師隊伍，能有幸跟各位前輩共事，讓我這當晚輩的既有壓力也充滿了動力。在這里，我謹代表全體新教師向xx的所有領導及老師們說聲：謝謝!
對于美麗的xx的印象，我想用一首詩經(jīng)里的《鶴鳴》來形容最合適不過?！苞Q鳴于九皋，聲聞于野。魚潛在淵，或在于渚。樂彼之園，爰有樹檀，其下維萚。它山之石，可以為錯。鶴鳴于九皋，聲聞于天。魚在于渚，或潛在淵。樂彼之園，爰有樹檀，其下維榖。它山之石，可以攻玉?！?《鶴鳴》，這是《詩經(jīng)》中一首即景抒情小詩。在廣袤的荒野里，詩人聽到鶴鳴之聲，震動四野，高入云霄;然后看到游魚一會兒潛入深淵，一會兒又躍上灘頭。再向前看，只見一座園林，長著高大的檀樹，檀樹之下，堆著一層枯枝敗葉。園林近旁，又有一座怪石嶙峋的山峰，詩人因而想到這山上的石頭，可以取作磨礪玉器的工具。)
風雨送春歸，飛雪迎春到，告別了炎熱的暑假生活，我們迎來了秋季學期、新的開始。在這一年里，我希望我們全體新教師謙虛向老教師學習，更努力，更勤奮!最后，我代表全體新教師向領導保證，新學期里我們一定全心全意工作，努力提高教學水平，我們將和學生們一起乘風破浪，盡顯xx風采!
謝謝!
值日教師工作總結講話篇四
以學校德育工作計劃為指導，圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育，結合本年級學生年齡特點，開展系列活動，促進學生身心健康快樂成長，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操，為少年兒童成長為符合社會要求的公民打下堅實的思想基礎。
二、主要工作
1、加強教育、訓練學生日常行為規(guī)范。
2、圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育開展各種實踐活動。
三、具體工作
1、加強各個班級的教育管理
班級是學校組成的“細胞”。加強班級管理，對于改進學風、班風、校風都有著重要的作用。有良好的學風就有良好的班風，有良好的班風就有良好的校風。同樣，良好的校風、班風又影響著每一個學生的思想發(fā)展。加強班級教育陣地建設，對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設中，要重視每周的班隊會活動和日常班級生活，著力加強班級文化建設，樹立學生基本的道德觀、是非觀。
2、加強少先隊的管理
少先隊是學生課余活動的主要組織機構。少先隊根據(jù)實際情況，與時俱進，組織全校學生開展適合學生需要的活動。
本學期將加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓的隊員參與到班級管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
3、抓學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習慣
加強學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣，是我們小學生教育工作的基礎。各任課老師要結合學科特點恰當?shù)匕盐战逃龝r機，對學生進行文明教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。
本學期將注重對學生個人衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生、文明休息、文明禮儀的檢查。倡導學生多看新聞，自我修身，禮貌待人，做一個真正具有童真的學生，做一個合格的小學畢業(yè)生。
4、重視家校聯(lián)系工作
教師通過家?；悠脚_或其他方式，經(jīng)常與家長互通電話、短信，反映學生在校思想情況，增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。
四、工作安排
九月
1、年級組、各班制定工作計劃
2、教師節(jié)慶?；顒?BR> 3、班級布置
十月:
1、慶祝國慶
2、強化教育訓練《小學生日常行為規(guī)范》
3、秋游活動：國防教育。
十一月
1、開展法制、毒品預防活動、反邪教等教育
2、“最美少年評選活動”
十二月份
1、召開家長會
2、新一輪“行規(guī)之星”、“行為規(guī)范示范員”評選工作
一月份
1、期末收尾工作
2、寒假工作指導
值日教師工作總結講話篇五
昨天的馬拉松式會議有點讓人難忘，我為坐在主席臺前的領導們打抱不平，這么長的時間怎么坐得牢。雖然因為商貿大組會議遲到了半個小時，不過會議最精彩的部分沒有錯過。
肖老師的總結很簡潔、很到位：“首先今天的會是一次行政會議，但更多給人的印象是一次學術論壇和文化沙龍”(簡短的三言兩語把一下午的活動全部涵蓋了)
接著就談了自己對名師工程的想法：
他說：“我雖然不能做到‘先知先覺’，但我不能做‘不知不覺’的人，但我必須要‘后知后覺’。1988年大學畢業(yè)，從教22年，到最近想清楚了一樁事情，那就是影響教學質量根本因素到底是什么?”
“早些時候，一種輿-論占據(jù)主導地位：認為班級規(guī)模和教學質量呈反比，所以一種小班化的運動風生水起。但是事實證明，兩者是沒有高度相關性“肖老師很生動地舉了一個空調例子?！扒皫啄?，又有一種論調占據(jù)教育界：認為教育技術現(xiàn)代化和教學質量成正比，于是多媒體電子白板代替了黑板，國家每年在技術設備上投入了不計其數(shù)的錢，如果把這些錢用到培養(yǎng)教師上，那該多好啊!”
所以他認為影響教學質量根本因素是教師，“現(xiàn)在家長擇校擇什么?歸根到底就是擇老師”接著肖老師談到“教師的成長有三個環(huán)節(jié)：自身稟賦、培訓方法和成長環(huán)境。原來以為，教師上課的質量好壞與其備課有直接關系。經(jīng)過多年的研究和思考，我發(fā)現(xiàn)課堂教學與人(教師本身)有密切關系。上課不行是因為你人不行，人(教師)準備好了，課就能上好(我強烈同意該觀點，多年的聽課和考評經(jīng)驗，也讓我逐漸發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象)，因此，我們今后在教師培訓，關注其實踐的同時，更要對他們理論武裝他們。培訓中心將邀請國內著名專家，講哲學、文學、歷史、藝術和文化等專題，進一步提高教師的自身修養(yǎng)!”(我個人這個培訓版塊真的很好，也只有肖老師能想的出來哦!有時間我一定去聆聽。)
短短20分鐘時間，條理清晰，言簡意賅，沒有拖泥帶水的詞調，更沒有云里霧里的官腔，講的是多年的切實感受感悟，也真正想對師資培養(yǎng)干點實事的真話。
作為職高專業(yè)課名師基地的主持人，聽這樣的講話，也是一次接受培訓的機會吧!
值日教師工作總結講話篇六
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
本學期我擔任一年級數(shù)學教學工作，由此感受到自己肩上的擔子之重。由于低年級教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向其他教師學習。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢查教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
本學期，我任教一年級數(shù)學。一年級學生年齡小，自制力差，學習時明顯受心理因素支配，上課好動，不遵守紀律，愛玩小東西，開小差等等。剛開始時，對于毫無教學幼兒經(jīng)驗的我，有相當大的難度。經(jīng)過我的不懈努力，請教有經(jīng)驗的老師，不斷向她們學習，不斷鉆研新課標，還通過上網(wǎng)，接受學校培訓等渠道，不斷學習新的教育思想和理念。只有遵循學生心理活動的規(guī)律，把學科特點和年齡、心理特征結合起來才能使學生愿意學、主動學。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講，學生聽;教師問，學生答，動手練”進行教學，學生會感到很乏味，越學越不愛學。因此在課堂教學中，應力求形式新穎，寓教于樂，減少機械化的程序，增強學生學習的興趣。通過半年的教學，我在關于低年級數(shù)學的教學方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點：
1、數(shù)學教學生活化。把握數(shù)學與生活的聯(lián)系，導入生活化，激發(fā)學習興趣;教學語言生活化，讓學生易學易懂;讓學生把生活中的數(shù)學故事記錄下來，成為一篇優(yōu)美的.數(shù)學日記，讓學生感受到生活離不開數(shù)學，生活中處處有數(shù)學。
2、積極開展小組互助的學習方式，讓學生團結互助，共同努力，共同進步。通過積極鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習課時，讓學生自己出題目，在組內交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的知識。
3、開展適當?shù)母傎惡陀螒蚧顒?，提高學習熱情。適當開展競賽，是激發(fā)學生學習積極性的有效手段，小學生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學習。競賽中，由于小學生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，利用這種心理可以使學生學習興趣和克服困難的毅力大增。教學中可以組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。怎樣調動學生的學習情緒，游戲有很大幫助。盡量把知識點教學活動，轉化成游戲活動的方式，讓學生更加樂于參與到學習活動中去。
總之，學生是學習的主體，不是知識的容器。教師傳授知識、技能，只有充分發(fā)揮學生積極性，引導學生自己動腦、動口、動手，才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權交給學生，要善于激發(fā)和調動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力，最充分地調動學生積極主動學習，由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。
值日教師工作總結講話篇七
大家早上好!上周是由我、戴俏老師、徐燕舞老師帶領3班、6班、5班的隊干一起進行了新學期第一周的值周工作。新學期、新氣象，上周在同學們與老師們的共同努力下，我們驚喜的看見我們值周所取得的成績，那就是不管從哪一方面講，每天都在進步。
比如說衛(wèi)生，今年的衛(wèi)生檢查較去年有了很大的調整，我們每天早上都會徹底檢查公區(qū)，中午2:10再檢查教室，而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查，我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊干們記了很多個較臟、較亂，而通過與班主任老師的溝通后，第二天去檢查時我們就發(fā)現(xiàn)同學們的抽屜中干凈多了，尤其是一年級34班，幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈，抽屜中更是整整齊齊，讓我們一進去就有一種很舒服的感覺，同學們，一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的，相信其他同學一定也能做好!公區(qū)檢查更是如此，班主任與中隊輔導員老師都非常配合我們的工作，當我們發(fā)現(xiàn)問題告訴他們時，他們總是第一時間讓學生過來清掃。然而值周過程中我們也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學非常不珍惜別人的勞動成果，打掃的干干凈凈的地面一轉眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙，在這里我想對這些同學說：不珍惜別人的勞動成果是非?？蓯u的行為，如果你的這種不文明行為被我們值周隊干或老師發(fā)現(xiàn)的話一定會嚴厲的批評并對你們班上進行扣分。并且我也倡議所有的同學都來監(jiān)督，如果你看見有人在校園內亂扔紙屑請及時阻止他，并且可以記上他的名字到值周老師處或大隊部進行扣分，希望每個同學都能當學校的小主人。
在校牌領巾與出勤方面，同學們基本能做到按時到校并且主動與老師同學打招呼，在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下，同學們都在抓緊時間辦理，第二天佩戴情況就規(guī)范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，經(jīng)過值周隊干的督促，第二天好了一些，但還是有人改不了這個壞習怪，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑，希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
在安全方面，上周我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的安全隱患，那就是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進來。同學們，這是一種非常危險的行為，請還準備去攀爬的同學立即停止這種想法，對自己的生命負責，同時學校一定會加強這方面的監(jiān)督管理。另外，在取牛奶時出現(xiàn)了大面積的擁堵，大家都沒有排隊，這樣也容易造成受傷，學?，F(xiàn)在正在對這一塊進行監(jiān)督、規(guī)范與整改，以后請同學們按要求取奶。
路隊與兩操方面上周同學們都表現(xiàn)的比較好，沒有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象，希望大家再接再厲!
同學們，老師們，新的一學期已經(jīng)伴隨著春天的腳步向我們走來了，春天，這個充滿希望的季節(jié)，它像像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。它像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。它像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去!就讓我們踏著春天的步伐，在開學之初就認真學習，去實現(xiàn)自己心中最美的夢想吧!
從事教育工作的我們需要不斷地學習，以適應社會的需求。本學期，我從自己的教學實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口，為了以促使自己今后的工作再上一個新臺階，現(xiàn)總結如下：
一、堅持政治業(yè)務學習不放松，勤學多記。積極多渠道學習黨報黨刊及國家各屆領導人的重要講話精神，認真學習并貫徹教育教學法規(guī)及教育教學新理念，勤于關注國家基礎教育發(fā)展動態(tài)，積極踐行黨的教育方針、政策，積極學習并推廣“有效教學模式”，勤記筆記，勤研討，勤探究，勤鉆研，相互學習共同進步，使自己時刻以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，教書育人;始終保持飽滿的政治熱情、積極上進的心態(tài)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、扎實認真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學習精神，不斷學習充實自己，努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務修養(yǎng)，認真履行自己的職責和義務。
二、堅持備好。
教案。
上好課，做好教學五認真。在教學上，我堅持做到教學“五認真”，力求做到：備課備學生、備自己、備教材，備出課堂新教法、好學法，體現(xiàn)創(chuàng)新特色，結合學生實際，深挖教材潛力，樹立知識樹形解讀框架，努力開發(fā)農(nóng)村教育教學可引入的教學資源，融入現(xiàn)代信息化教學方法，多方有效整合，精心設計每一節(jié)課。上課，力求改革傳統(tǒng)教法，化理性輸灌為點亮學生智慧，積極學習鉆研推廣“有效教學”，貫徹落實新課改理念，注重教師的導學、學生的主動學之比例調整，隨時關注學生各方面能力在課堂上的全面提升，充分發(fā)揮學生在教學活動中的主體地位、主人翁精神，由教學生“學會”轉變?yōu)榻虝W生“會學”，促其掌握個性化的科學的學習方法，以提高每節(jié)課聽講參與學習效果。輔導時我積極關注有個性差異的學生，堅持面對面的輔導講解、談話，公平地對待每一位學生，詳細地批閱每一本作業(yè)，認真講解每一套試題，努力奉獻“三顆心”——愛心、耐心、責任心，作學生的良師益友。
三、積極參與學校教育教學研究，爭做“六型”教師。堅持每周聽兩節(jié)“有效教學”模式的不同科目的課，和老師交流感受、體會，向老師取經(jīng)學習;堅持加強同科提研，促進該學段教學任務的優(yōu)質完成;堅持參加學校教研活動，積極參與交流，提高自己對“有效教學”的認知深度，學習他人先進的可行性強的優(yōu)秀做法;堅持探究如何結合自身教學風格將“有效教學”搞得更有效;堅持進行學生問卷調查，收集學生反饋到的信息，隨時依學生學情改變教學，適應學生，尊重學生，引導學生積極去學，快樂求學;堅持記教學反思，研究如何改進，如何更高效，并隨時落實于行動上;堅持寫教學論文、優(yōu)秀教學導學案、優(yōu)秀教學課例等教研成果，將所探究的先進思想?yún)R筆成文，予以交流、發(fā)表。
四、積極參加網(wǎng)絡教研，高標準嚴要求完善自我。利用“有效教學群”，充分展開跨越地域的教學研討，在交流中相互指點、相互促進，在交流中相互完善。利用網(wǎng)絡上傳自己的優(yōu)秀教育教學案例，并上傳自己的教學心得、教學論文、優(yōu)秀“三單一案”等教研成果，與一線老師相互分享、交流，介紹自己的“有效教學”經(jīng)驗，造福一方。
五、積極參加各級各類的培訓學習活動，提升自我。通過參加市省國家級各級各類教學相關培訓，拓寬自己的知識面，提高自己的教育教學藝術，提高自己的學識修養(yǎng)，促進自身專業(yè)化成長。
六、加強網(wǎng)絡學習，提高自身素養(yǎng)。教學中所遇問題不懂就問，一問有教學經(jīng)驗的老師，二問信息量非常豐富的網(wǎng)絡，網(wǎng)絡求學。網(wǎng)絡，是最好的老師!結合我校在農(nóng)村的特點，我還會努力開發(fā)農(nóng)村教育教學資源，上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學生學情的優(yōu)質課、有效課、高效課，這，將是我今后的工作重心和教研方向。
七、自我反思及案例。反思，是教師提高教學水平的一種有效方法，反思自己的備課;反思上課時遇到的問題，自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。
八、新課程理念研修。本學期我繼續(xù)把學習、實踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點任務來學習。課堂中根據(jù)教學實際,反思如何調整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。
教學之道，貴在探索。自古教無定法，鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標!
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值日教師工作總結講話篇八
一、指導思想：
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。
2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。
3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。
3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
(一)以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。
(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
(三)狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
3、繼續(xù)推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
(四)三位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校，提高家教水平。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。
值日教師工作總結講話篇九
尊敬的各位家長，老師們，同學們，上午好!
羊年吉祥展宏圖，猴年如意立遠志。在剛剛過去的20xx年，我們田中全體師生開拓進取，敢為人先，用辛勤的汗水創(chuàng)造了可喜可賀的成績，譜寫了學校發(fā)展新篇章：中考成績取得突破，招生工作成效顯著，青年教師發(fā)展提速，學生競賽屢創(chuàng)佳績，學校發(fā)展再獲殊榮，文化建設彰顯特色，共創(chuàng)課程影響深遠，社會贊譽越來越高。在此，我謹代表學校黨總支、校長室向全校教職員工致以崇高的敬意!向全體同學表示誠摯的祝賀!
立足全局才能把握大局，順勢而為才能有所作為。20xx年正月初八召開的揚州市教育質量攻堅提升年大會明確指出，公平和質量是當前基礎教育的兩大主題，這也是學校20xx年全年工作的根本導向，根本遵循，根本核心。
目標引領行動，實干托起夢想，路徑成為關鍵。在黨的十八屆五中全會上提出“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，為我們破解發(fā)展瓶頸、增強發(fā)展動力、培植發(fā)展優(yōu)勢指明了路徑。我們要以創(chuàng)新深化認識，以協(xié)調激活動力，以綠色改進效率，以開放拓展視野，以共享實現(xiàn)共贏。發(fā)揚“自強、勤奮、感恩”的宏志精神，追求“特別能吃苦、特別懂事、特別爭氣”的宏志品質，我們有理由相信，只要每個田中人出實招，辦實事，求實效，所有既定目標必將圓滿實現(xiàn)。
著名作家柳青說過這樣一句話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。”這一學期我們即將迎來中考、會考，希望每一位同學在老師們的指導下，拿出“天生我材必有用”的信心，“咬定青山不放松”的毅力，“直掛云帆濟滄?！钡臍飧?，定向發(fā)力，精準發(fā)力，持續(xù)發(fā)力，補齊短板，做強長板，鍥而不舍，持之以恒，順利到達成功的彼岸。
學生的進步離不開教師的支撐，教師的水平?jīng)Q定著學校的品質。希望每一位教師在新學期里以小班化教學和宏志教育為載體，以集體備課為平臺，以學案編制為抓手，以校本課程為資源，立足新起點，瞄準新目標，落實責任制，倒排時間表，打好攻堅戰(zhàn)，一步一個腳印，推動學校工作邁上新臺階。
老師們，同學們，新的征程已經(jīng)啟航，新的夢想正在召喚，讓我們攜手奮進，相依前行，共圓田中質量強校夢，共創(chuàng)田中和諧大家庭。
最后，祝愿各位家長身體健康，萬事如意!祝愿全校教職員工工作順利，闔家歡樂!祝愿各位同學快樂成長，學業(yè)有成!
謝謝!
值日教師工作總結講話篇十
為了進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，切實做好學校的安全防護工作，落實安全工作責任制，根據(jù)教育局的要求，學校決定全面簽訂安全管理責任書。門衛(wèi)是學校安全工作的重要部門，根據(jù)門衛(wèi)職責要求，特與值班教師簽訂以下責任書。
2、值日教師要以高度的工作責任感，對當日工作負有相當?shù)呢熑?，客觀、真實地填寫值班記錄。
3、值日教師必須在學校規(guī)定的時間前到校，巡視校園安全情況。關注各班學生活動情況，及時糾正學生危險行為，嚴防事故的發(fā)生，及時處理學校突發(fā)時件，保證學生安全。
4、學生到校后，學生要出校門，當值教師要及時詢問原因，及時與家長聯(lián)系并做好安全教育工作。
5、督促自行車進出校門下車推行；督促摩托車經(jīng)過校門放慢速度行駛；勸阻與?；顒訜o關的機動車輛進入校內。制止商人、閑散人員進入校園。
6、值日教師如有特殊情況不能值班，應事先向學校領導請假并由本人調整好當天值日，否則，視為礦工，由此造成后果，本人承擔。
7、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作，造成責任事故者，當值教師要承擔由此造成的一切責任。
值班教師簽名：學校領導簽名：
汝南縣韓莊鎮(zhèn)西肖屯小學簽定時間：2014.9.1。
值日教師工作總結講話篇十一
本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任四年級4個班的英語教學工作。但我力求在教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。現(xiàn)將本學期的學科教學工作總結如下：
一、求實創(chuàng)新，認真開展教學教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并和同組老師互相學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量。
為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。
二、熱愛學生，公平的對待每一個學生。
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，讓良好的師生關系促進學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生，我總是變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。
三、堅持用英語組織課堂教學。
目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學生交流，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。
1、在課堂上用英語組織課堂教學，課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明。總之，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。
3、力求自己的語音、語調、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調整語速的快慢。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對英語教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在教學的特色點。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。在下學期的工作中，我將不斷努力，學習，爭取更大的提高。
值日教師工作總結講話篇十二
1、值日教師應樹立“安全第一”的思想，在值日時間內要主動巡視，制止一切不規(guī)范，不文明，不安全的行為，確保學生安全。值日教師應增強責任感，貫徹執(zhí)行安全責任事故上報制度和安全事故責任追究制度。
2、值日教師應做好每天值日的協(xié)調與組織工作，值日教師要認真履行值日職責，并填好“值班記錄”。
查安全：值日教師每天應將“安全”作為檢查的第一要務，發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患及時通知校領導，能現(xiàn)場解決的要求有關責任人進行整改，并認真填寫安全隱患排查日志；發(fā)生安全事故，十分鐘內通知值班領導，處理過程與結果要有記錄。
查升旗出操：值日教師應認真組織學生進行升旗儀式和廣播體操活動。
查環(huán)境衛(wèi)生：值日教師應每天對衛(wèi)生區(qū)、教室、廁所進行檢查、評比，并把情況做好記錄。
4、值日教師應服從學校工作安排，主動協(xié)助領導組織好當天的大型活動和處理其它突發(fā)事件。
5、值日教師在午餐、晚自習時間要提前到崗，并做好相應的巡查工作。在這個時間段不能離崗，否則學校將追究一切責任。
6、值日教師要認真、及時做好學生放學的路隊整隊工作及相關事宜，直到每個學生都離校后，才能離校，并做好班主任送隊記錄。
7、值日教師每天7：30到崗，晚上8：00離崗，不準隨便調崗和離崗，有事應主動委托其他教師做好管理工作，并向校領導請假說明情況。
8、值日教師在每天校園開放時間（早晨7：30――9：00，中午11：30――12：30，下午3：20――4：00）必須到校門口值班，上午、下午放學時間要及時打開大門，組織學生放學。除住校生外，其他學生放學時間以后，一律不準逗留學校，如發(fā)現(xiàn)要及時通知班主任，督促其安全離校，住校生離校要向值班老師請假，值班老師要及時和家長取得聯(lián)系，經(jīng)批準住校生方可離?；丶?，并做好記錄。
9、值日教師要做好住校生晚自習值班工作，安全地將所有住校生送至學生宿舍，交給生活老師，生活老師第二天將學生和值班記錄交給次日值班教師。
10、值日教師要模范遵守學校的各項規(guī)章制度，為全校師生作出表率。
劉街中心學校（小學部）。
2014年9月。
值日教師工作總結講話篇十三
1、上個周學校繼續(xù)進行匯報課，好多教師積極響應，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。
二、常規(guī)工作。
1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
4、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。
四、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
值日教師工作總結講話篇一
老師們、同學們：
大家早上好!
我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。
全校師生積極、有序的按計劃進行期末復習。全校工作有序開展，現(xiàn)將上周周工作總結如下：
一、主要成績：
1、各班按計劃進行期末復習，教學情況良好。
2、本周無重大安全事故發(fā)生。
3、各班學生到校能進行早讀，特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出。
二、存在問題：
1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個別同學的行為習慣較差，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。
2、兩操情況不很理想，做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
3、學生對食物的浪費時常出現(xiàn)，希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
三、建議。
各班需強化學生行為習慣教育，特別是應從低年級學生的養(yǎng)成習慣，逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。
值日教師工作總結講話篇二
以值日生為主題開展活動，是現(xiàn)今許多幼兒園正在著意開展的項有益活動，值日教師四為了更好的管理學生，今天本站小編給大家?guī)砹酥等战處煛?BR> 希望對大家有所幫助。
春天天氣多變，時而天氣炎熱，時而多雨，請同學們注意添加衣服，預防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，吃東西前先洗手，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學們的努力下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園生機盎然。為了讓我們學校變得更美好，特提出幾點要求：
1、課間午間要文明休息。
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
2、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學習筷子健身操，那個筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具。有的同學下課后也把筷子拿在手中與同學打鬧嬉戲，如果一不小心刺到同學的眼睛或耳鼻那后果就不堪設想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外，其余時間把筷子收好。
3、關于樓梯的衛(wèi)生的問題。
教學樓兩側的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴重，雖然總有班級固定打掃，但是衛(wèi)生還是很差。學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美。
4、關于高空拋物現(xiàn)象。今天有幾位低年級同學反映四樓有同學吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學試想一下，如果你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會再出現(xiàn)。
我相信，在我們全體師生的努力下，同學們會有更好的表現(xiàn)，天天都有進步!最后，祝大家學習進步，心情愉快!
上周是第十一周，新學期已經(jīng)走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。
1.師生出勤。上周大部分同學能積極遵守學校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
2.清潔衛(wèi)生。上周進行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛(wèi)生保潔。
3.兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。
4.星期三，中學二片區(qū)校長優(yōu)質課競賽在我校成功舉行。校長們從關注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領課堂，對推動我校我區(qū)課堂教學改革必將起著極其重要的作用。
5.星期五，區(qū)政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規(guī)范的辦學行為給予了高度的評價。
6.學生學習。雖然半期考試剛剛結束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學當中。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋熍c學生促膝談心，課堂上大部分同學能認真聽講，積極思考。
7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫可憐天下父母心。希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。
同學們，在這個文明，充滿進取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學在早上7：30和下午1：30半就在學校門口聚集，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學：不要把無知當個性，把莽撞當純真，把愚昧當?shù)滦?，當你懂的時，或已錯過了!
上個星期，學生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學，今天比昨天好!祝福每位老師和同學，明天，心想事成!
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值日教師工作總結講話篇三
送走秋天，迎來初冬。轉眼之間，開學到現(xiàn)在已有2個多月了。今天，我們全校師生在這里隆重聚會，舉行期中總結表彰大會。根據(jù)學校的工作安排，我就政教處這半個多學期的相關工作作一個簡單的總結匯報。
開學以來，在以張校長和關心支持下，在周校長的正確領導下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、服從領導安排，聽從學校分工
開學初，由于人事的變動和其它種種客觀因素，今年的班主任進行了小的更換，可以說，今年上任的班主任，不管是新上任，還是原來的老班主任，都是學校領導經(jīng)過再三考慮之后而定的。在定之前沒有和任何一位師打招呼，更不用說做思想工作了。但是在座的各位班主任，在學校公布的時候，沒有表現(xiàn)任何不滿或存在其它的思想包袱，都能樂意接受，咱們的何亞萌老師、蘇慕輝老師，中途接-班，相對其他老師就有一定的壓力，但二人并無怨言，正是由于她們能同學校保持高度的一致。才使學校在開學安排班主任這項重要工作取得了圓滿的成功！
二、勞動、衛(wèi)生工作加大了力度
由于學生數(shù)的相應減少，我們的勞動和衛(wèi)生任務卻依然繁重，但是由于我們學校有一支責任心強，工作作風扎實、工作能力高的班主任隊伍，所以這半學期我們學校的衛(wèi)生工作依然井然有序。這半學期，我們學校的公益勞動是比較多的。任務也是很繁重的，開學到現(xiàn)在，各班全面清除了本班區(qū)域的雜草，清除了操場圍墻邊的雜草。可以說，每次的勞動都極其辛苦的，但是，我們每一位班主任都不怕臟，不怕苦，每次勞動都能帶領本班學生出色完成勞動任務。特別值的表揚的是于春風、劉茹、潘寧、于秋風老師更是與學生一起動手她們那種精神是能難可貴的。也是讓我感動的！另外，在每天兩次的清潔區(qū)，教室衛(wèi)生打掃上，各位班主任都加大了管理的力度，李亞玲老師、李英老師、趙曼老師、蘇慕輝老師每天本班的衛(wèi)生自己親自督促、檢查。正是咱們班主任的付出，才使咱們的教育教學工作在整潔溫馨的氛圍中有序進行。
三、集體榮譽明顯增強。本學期，政教處舉行隊列隊形體操比賽，從開始的訓練到后來的表演賽，咱們班主任老師認真訓練學生，精心設計班級宣言，增強了老師包括學生體榮譽感，通過觀摩，可以看到獲獎的班級，不管是老師還是班學生，都非常的高興，而沒有得到班級，多多少少有一種失落和奮發(fā)的感覺！此外，本學期，咱們班主任會經(jīng)常來政教處查詢本班當日值周日志，我認為這是一件好事，這說明我們每一位班主任都有極強的榮譽感，真正深入到班級了，只有真正深入才能發(fā)現(xiàn)更多的問題。通過大家的共同努力，現(xiàn)在我們每一位學生的文明禮貌有了很大的改觀。希望這些工作，各位班主任能常抓不懈，亳不放松。
四、安全工作抓到實處：
安全管理是班級常規(guī)管理的一個重要組成部分，我校組織班主任老師和家長、學生簽訂了安全目標責任書，組織本班校外住宿生與家長、房東、派出所等簽訂"四方協(xié)議"，明確了各方應付的安全責任，并做好學生心理健康教育，引導學生學會做人、學會處事、學會與人和-諧相處，尤其是對班內留守學生多一份愛心、多一份關心，使學生的心理健康。同時，各班主任利用班會、黑板報等形式做好班級的安全知識宣傳和教育活動，認真落實學生考勤制度、請假制度和學生離校登記制度，把學生安全班級管理制度化、規(guī)范化，長效化。
總的來說，這半學期來，我們每一個班主任都做了大量的工作，也付出了許多辛勤的汗水，在此，我僅代表政教處向各位班主任老師的付出表示衷心的感謝。
老師們，過去取得的成績，那只是歷史了。明天，我們將面臨著新的工作。有句廣告詞說得好"沒有最好，只有更好"。我們以前雖說取得了一定的成績，但不是最好的。我們的工作中，還存在許多薄弱的環(huán)節(jié)、有待提升的地方，比如說：出操時維護好班級的隊伍紀律；跟班時能及時點細化點；有事請假時班級管理落到實處等等。望能引起咱們班主任老師的重視。
在認真反思前半學期工作的基礎上，結合班級管理實際，今后還需要我們在以下幾個方面繼續(xù)努力：
第一、繼續(xù)強化細化對學生紀律衛(wèi)生等的常規(guī)管理，在知行中體現(xiàn)常規(guī)管理成果，培養(yǎng)學生的自律能力，使學生形成良好的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣。
第二、繼續(xù)緊抓安全、法制教育，重點做好教育防范工作。利用跟班時間、班會時間對學生生進行交通安全、飲食安全、人身安全、網(wǎng)絡安全教育，教育學生知法懂法，利用法律武器維護自己權益。
第三、繼續(xù)加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮"社會、家庭、學校"三位一體的德育工作網(wǎng)絡的教育管理功能。耐心細致做好學生思想政治工作，做好學困生轉化工作。
第四、創(chuàng)建和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境。
希望在今后的工作中，各位領導、班主任老師能一如既往地支持政教處和我本人工作，努力使自己的本職工作做得更好！最后以"工作投入，角色到位；真情奉獻，情感到位；工作周密，細節(jié)到位；善始善終，堅持到位"與各位班主任老師共勉。最后，祝各位老師身體健康，家庭幸福。
同志們：
今天的會議內容十分豐富，并且別開生面、別具一格。學院董事會秘書長孫xx同志宣讀了董事會《關于xx同志任職的通知》，三個分管院長對本學年工作進行了安排部署。馬總并與各部門簽訂了安全穩(wěn)定責任書并做了一個精彩的報告。會上，學院對2015-2015學年先進集體、職業(yè)技能大賽和各類競賽活動中獲獎者進行了表彰。馬總的講話為學院今后的改革和發(fā)展指明了方向，并對今年的工作提出了要求，既有思想性，又符合學院實際情況，對學校今后一段時期的發(fā)展具有重要的指導意義，非常鼓舞人心。會后，請辦公室和黨群工作部將馬總的報告進行整理，予以下發(fā)。各部門要組織再學習、再討論，并結合各分管領導的報告，認真制定本部門、本系統(tǒng)的工作，把馬總的講話精神貫徹落實在具體的工作當中。
過去的一年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年。這一年當中，我們不僅成功舉辦了“兩會一賽”，還取得了若干個建校史上從未有過、對學院評估和今后的發(fā)展具有重要意義的標志性成果。在第三屆“江蘇煤安杯”全國煤炭院校技能競賽和2015年煤礦安全國賽項目中，我院選手獲得一等獎1項、二等獎1項、三等獎5項、優(yōu)秀獎1項，團體總分排名全國煤炭院校第六；在全國大學生電子設計大賽中，我院選手榮獲xx省一等獎1項、二等獎1項、國家二等獎1項；在全國職業(yè)院校信息化教學大賽中，我院獲得國家二等獎1項；在xx省第八屆職業(yè)院校技能大賽中，我院獲一等獎2項、二等獎6項、三等獎7項；在xx省職業(yè)院?！皩嵱柗桨冈O計競賽”中，我院獲得一等獎1項、二等獎3項、三等獎4項；在xx省大學生模擬法庭大賽獲得第九名及優(yōu)秀組織獎；在“挑戰(zhàn)杯”大學生科技作品大賽中，我院獲得省級三等獎；在全國大學生廣告藝術大賽獲得全國優(yōu)秀獎2項，省級二等獎1項，省級優(yōu)秀獎3項；在xx省大學生田徑運動會上，我院選手取得了團體第九名的好成績，并獲得道德風尚獎。這一年當中，我院教師發(fā)表論文76篇，主編參編教材43本（其中國家“十二五”規(guī)劃教材4部）。這些標志性成果在評估當中十分重要，它直接反映我院的內涵建設水平。這一年當中，我們的教學礦井名聲更加顯赫，已經(jīng)成為xx省的一張名片。我們的教學實驗班、大學生創(chuàng)業(yè)基地、“六個一”教學案例等正逐漸成為校內校外有影響力的特色活動。通過這一年全院上下的共同努力，學院取得了2016年全國職業(yè)院校“煤礦安全”類技能大賽的舉辦權和煤炭職業(yè)教育校長論壇承辦權；加入了晉陜豫黃河金三角職業(yè)教育集團；被確定為xx省職業(yè)院校教師素質提高實施計劃培訓基地；當選為xx民辦教育協(xié)會副會長單位；當選為中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會副理事長單位當選為中國煤炭教育協(xié)會理事單位。在今年xx市教師節(jié)慶祝大會上，xx市政府授予我院“職業(yè)教育育十大品牌學?！狈Q號，授予馬總個人“投資興教建校功臣”稱號。在中國科學評價研究中心(rccse)、中國科教評價網(wǎng)發(fā)布的“2015-2015年中國?？圃盒Ｅ判邪瘛保?264所學校）中，學院提升到148位。在中國科學評價研究中心(rccse)、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網(wǎng)發(fā)布的“2015年中國民辦院校競爭力排行榜（400強）”中，學院名列118位，專科院校中學院名列19位。
同志們，過去的已然成為歷史，面對新的起點，我們該做什么？怎樣做？這是我們應該認真分析和思考的問題。根據(jù)馬總的講話和各位領導的報告，今年的工作主線就是人才培養(yǎng)工作評估、內涵建設、提升學生素養(yǎng)、師資隊伍建設和治理結構調整。馬總的報告，既是今年的工作重點，也是今后一個時期學院工作的方向；各位領導的報告，就是本學年要實現(xiàn)的具體目標。應該說，方向已經(jīng)明確，目標已經(jīng)確定，思路也很清晰，剩下的就是把事情做好、做實、做精、做細。
同志們：經(jīng)過幾年的建設、發(fā)展和改革，學院各項工作正一步一個腳印向前邁進，廣大職工和社會各界已經(jīng)能夠看到學院未來的前景和光明。面對職業(yè)教育發(fā)展給我們帶來的新機遇和新挑戰(zhàn)，面對學院存在的各種各樣的問題和矛盾，大家務必要發(fā)揚發(fā)揚“敢于拼搏、敢于創(chuàng)新、敢于擔當”的“三敢子”精神，為學院發(fā)展努力工作、奉獻力量。在此，我想結合自己的認識，給大家提幾點希望，也算是以黨組織的名義向大家發(fā)出倡議：
第一，希望大家自覺關注高職發(fā)展動態(tài)，主動學習和研究職業(yè)教育規(guī)律，提高職業(yè)教育發(fā)展的信心，堅定教育教學改革方向。今天6月23日，全國職業(yè)教育工作會議在北京隆重召開，、等國家重要領導人都發(fā)表了公開講話，國務院相繼出臺了《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃（2015-2020年）》。從這次會議可以看出，當前國家對職業(yè)教育給予了前所未有的重視，并且已經(jīng)初步完成對職業(yè)教育的頂層設計。今后，國家將在職業(yè)教育方面實行“兩條紅線”政策：一是通過本科教育和碩士、博士的繼續(xù)教育，打破職業(yè)教育的斷頭路；二是引導一大批地方本科院校向應用型本科院校邁進。《規(guī)劃》和《決定》都強調，通過健全政府補貼、購買服務、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量辦學；強調民辦教育與公辦教育的同等地位；強調堅持產(chǎn)教整合、校企合作。最近，教育部正在牽頭擬定《關于進一步鼓勵社會力量興辦教育的若干意見》，以解決政府和社會對民辦教育的歧視和不公平政策。職業(yè)教育的大發(fā)展以及國家對民辦教育發(fā)展的重視，無疑會給我們帶來很多“利好”。當然，機遇和挑戰(zhàn)總是同在，當前，我們必須把自己的事情做好。一是要始終把人才培養(yǎng)質量放在工作首位，培養(yǎng)具有良好的人格素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)的技能型人才；二是必須認真研究職業(yè)教育規(guī)律，堅持走產(chǎn)教融合、校企合作的道路，不斷推進人才培養(yǎng)模式和課程體系、教學內容改革。唯有這樣，才能抓住機遇，實現(xiàn)學院的辦學目標。
第二，希望大家自覺踐行校訓精神和辦學理念，做一個合格的“運職人”。同志們都來自不同的地區(qū)、不同的行業(yè)、不同的學校。經(jīng)歷各有差異，背景各有不同?？鬃又鲝垺昂投煌?，反對“同而不和”。做人處事要這樣，但在價值理念上，選擇了運職就要認同運職的文化追求和核心價值。運職的辦學目標是什么？運職所強調的文化是什么？運職的校訓是什么？運職所倡導的辦學理念、學風校風、師德師風是什么？一些老同志知道，但許多新來的同志未必知道。即使知道，還存在是否理解的問題。我想，做為一個“運職人”，應該把這些記在心里，并自覺的理解之，踐行之，發(fā)揚之，傳承之。融則通，通則達，“做學合一，厚實融通”強調的就是做人和做事的和-諧統(tǒng)一。學院所追求的價值理念和所倡導的校風校訓以及師德師風不是掛在墻上的標語，要求每一個人都要用心理解體會。唯有這樣，才能自覺地在思想上與學校保持一致，自覺地丟掉許多牢騷和議論，在現(xiàn)有的環(huán)境下積極主動地開展工作，自覺地遵守學院的章程和制度，自覺地為學院的發(fā)展獻計獻策，自覺地為學院的發(fā)展服務，成為一個合格的“運職人”。
第三，希望大家加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。古人云：經(jīng)師易得，人師難求。大學老師要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。作為一名大學教師，更要講究師德、師容，要樹立一個良好的形象，成為學生的楷模。有人通過調查得出這樣的結論，在教學中，最終對教學效果產(chǎn)生影響的似乎并不是教師所講授的內容和方法，而恰恰是教師本人?？梢娊處煹娜烁窈托蜗笫嵌嗝粗匾?！“學為人師，行為世范”。德藝雙馨的教師往往能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W生。因此，全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，特別是年輕教師，更應該自覺的加強師德修養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康成長。
第四，希望大家潛心鉆研，努力提高專業(yè)能力和教科研水平。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。希望廣大青年教師要扎扎實實地練好教學基本功，把握職業(yè)教育規(guī)律，不斷提高專業(yè)能力，不斷改進教育教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。在現(xiàn)代大學中，教學和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼?！鞍宓矢首昀?，文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識，拓寬知識視野，更新知識結構，提高教學質量，善攻小課題，能出大成果。
同志們，國家對職業(yè)教育和民辦教育的重視，以及高等教育人才培養(yǎng)出現(xiàn)的結構性矛盾必將為我院的發(fā)展提供一個良好的發(fā)展機遇。前途很光明，但道路一定很艱難，希望同志們堅定信心，同心同德、銳意進取、自強不息、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學，在各自的工作崗位上努力工作，形成發(fā)展共識、發(fā)展合力、發(fā)展氛圍，為學院的改革、發(fā)展、建設作出新的貢獻。有了大家，學院的明天一定更加美好！
大會各項議程結束，再一次祝同志們節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福。
在這里代表學校對過去一年里為二實小的發(fā)展，為孩子的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問候！
過去的一年對xx小學來說的不平凡的。在這個打造xx名校的關鍵節(jié)點上，全體二實小人志存高遠，克難奮進，奪取了一個又一個的勝利，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，迎來了一批又一批參觀客人，贏得了一個又一個的榮譽——“xx省十大書香校園”“xx省教師讀書評比先進學?！薄皒x省書畫教育先進學?！薄皒x省經(jīng)典誦讀先進學校”……一串串金色的印記讓我們邁向xx名校的腳步堅實而又執(zhí)著；咸寧市小學語文優(yōu)質課賽，咸寧市小學數(shù)學優(yōu)質課賽連拿兩個第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結碩果；“精彩大課堂，快樂大課間，成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之花朵朵綻放；十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的2015完美作結。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細數(shù)這一年來我們共同走過的日子。
過去的一年，是二實小經(jīng)歷了搬遷，建設之后難得的安靜之年，風平浪靜的背后實則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴，有責任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻和付出，再好的理念都只會停留在紙上，再好的設施只會被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。
今天的二實小大家都在盡力，這種盡力讓人感動，這種努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻，你們愛教愛校，敬業(yè)愛生的行止早已走進了我的心里，早已融進了學校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學校最真誠的說一聲——老師們，你們辛苦了！謝謝你們！本著“讓每一個為二實小默默付出的人都應該被銘記”的理念，讓我們在這悠長的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經(jīng)感動我們的那些人，那些事，那些情。
一、努力辦好孩子們終身懷念的學校
在過去的一年里，我們二實小繼續(xù)深化“給孩子一個完整的教育，讓孩子擁有美麗的人生”的辦學理念，并且首次提出了“辦孩子終身懷念的學?！钡慕逃硐?。在這一理想的指引下，我們做了很多的努力——全校性的踏春活動，‘六一’大課間暨文藝展演活動”，清明祭掃，大隊部競職，金話筒大賽，消防演練，“精彩大課堂，快樂大課間活動”，迎新年書畫展，感恩節(jié)系列活動，冬季趣味運動會，書韻電視臺開播……在這些活動中，孩子們人人都成為了活動的主角，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風險，但是我們卻收獲了學生的快樂，真情和素質，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在二實小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。
二、年級組工作亮點紛呈，令人驚喜。
前天，學校召開了評優(yōu)工作會，今年的模范年級組評選方法更為科學，校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分，二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級組。會上每一位組長深情地總結了一年來的工作，字字句句，感人至深。
幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環(huán)境，多元的培訓鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經(jīng)常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。
學前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜，小心翼翼的維護者這個美麗院落內，學校家長間的平衡，面對這么用心的她們，2015年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。
一年級的總結是一幅畫，一副著墨無痕、細致入微的水墨畫，用心的畫家是熊凱組長，在這幅動人的畫卷里描繪的是一個敬業(yè)愛生的群體，她們每天迎著朝陽，來得最早；送往路隊，折回學校，清理教室，走得最晚；啟蒙頑劣，聲嘶力竭，失聲最多；心靈手巧，精心布置，教室最美……感謝圖畫中二十名啟蒙孩子心智的好園丁。
二年級是一個有些特殊的群體，看著丁崇麗組長領頭的這個集體，細品著總結中的段段文字，腦中回眸著她們日常工作的畫面，我終于明白了，這特殊的東西叫溫情，是有愛的師生情，是包容的師校情，是暖暖的同事情。有情義無憤懣，有情義，無紛爭，有一種溫度叫溫暖，有一種力量叫真情，這就是暖心的二年級。
三年級的常海英組長是個新人，她總愛愛咪咪的說“俺剛來，擔待點，擔待點”。她的寬容、豁達、大度讓這個年級組有了好多的變化，于是班科之間變得親密無間，于是組內教師的常聚常樂，于是大課間砍竹竿才敢摸進山林，于是教學視導組內老師們才會自主增加一次集體備課，這一切改變讓我們真切感受到了一個和-諧團隊的巨大力量。
四年級的胡亞春組長經(jīng)常說——我是一個簡單的人。但是這個簡單的人不管走到哪里，只要干起工作，就絕對不簡單，她用心的改造著、改變著這個集體，于是這個四年級開始變得不簡單，他們的工作就像他們最擅長的那段騎馬舞——他們奔馳著，奮進著，快樂著，他們收獲著活力，也收獲著自信。
六年級是在肩負著重壓上路的，這一路走來，很不平坦，頗為艱辛。今年他們雖然離開了陋室，進了廳堂，無需再以《陋室銘》聊以自-慰，但是他們沒有丟掉優(yōu)良傳統(tǒng)，吳麗芳組長依然苦口婆心的要求著，引領者，讓這個年級的工作依然一流。我們更期待著明年火紅的七月，他們能夠帶給我們一流的成績，一流的習慣，一流的隊伍。
綜合組的老師她們用咖啡驅走上課連軸轉的疲倦，用樓道間的奔走帶來孩子們的快樂，用精彩大課堂的奉獻演繹著他們的精彩。英語課的嚴謹，音樂科的快樂，美術課的訓練，更有室外體育課的活力，都讓我們欣喜，他們改變著綜合組，也改變著學校，她們充實著自己，也幸運著學生。雷娜組長說“我們是充滿個性，擁有特點的綜合組”。我也要說“請你們相信，學校一定會包容著綜合組的個性，激揚綜合組的特點，因為沒有這樣的綜合組，二實小將平淡無奇”。
后勤組在老楊組長的帶領下依然在干著最臟最累的工作，周六周日依然面對著無窮無盡的加班任務，面對的是做得再好也總是不如人意的評語，這些依然未變，但是他們仍有改變——他們出現(xiàn)問題的.解決速度更快了，他們工作的要求和標準更高了，他們的自律與責任更強了……這些，老師們都看在眼里，記在心中，感謝用平凡創(chuàng)造美麗的他們！
組長是什么，吳麗芳組長在總結中這樣寫道“組長就是一個吃苦在前，委屈在心，榮譽在后的角色”，這是一個多么刻骨銘心的感受，看到這句話我心里緊巴巴的，充滿了內疚，這份內疚不僅只對吳麗芳，更是對每一位組長的內疚，我是一個愛折騰的人，累了自己，也累了老師，老師們累了，煩了心中難免有怨言，這些組長為我擋住了多少唇槍舌彈，委屈負重，他們身累，心更累。一個組終究的有一個頭，雖然這是個最小的頭，能夠當頭，說明他們是優(yōu)秀的，除去這個角色，他需要在你面前苦口婆心，委曲求全嗎？做人做事還是宅心仁厚、包容善待才好，這絕不是壞事，只會讓自己快樂，他人尊重，請大家一起來理解他們，支持他們。哪一天，每個組長都身累了，神倦了，心冷了，二實小就沒有希望了！
特別記得2015年1月11日晚上，我一遍又一遍的看著每個年級組幾乎是蘸著淚水和情感寫出的總結，腦子里回放著這些畫面——老師們一個個喝著咖啡提神，帶著藥箱治病，綁著綁腿值日，帶著鐵人的精神玩命；看著組長一個個帶著煩躁裝耐心，帶著氣憤還微笑，內心糾結講大局，一個個“苦大仇深”般的煎熬……我?guī)缀鯌岩勺约悍路鹁褪悄恰鞍胍闺u叫”中的“雷扒皮”，在剝削，摧殘著大家的身心。天哪，這些可都不是我的本意。我這是何苦，既苦了自己又苦別人?這是上半夜的我，一個自責、沮喪、落寞、無助、充滿懷疑的我；下半夜的我，反復的問自己，今后怎么辦？大家一起玩，一起輕松，你不管我，我也不管你，繼續(xù)上不著天，下不著地狀態(tài)，反正中間有空氣？能回到過去嗎？還回得去嗎？回不去了，誰都不會原諒我們，容忍我們回到過去，有些東西是一旦走過來是無法回頭的，只能向前走?！笆篱g安得兩全法，不負如來不負卿”，人生在世從來都沒有也不會有不勞而獲的地位、榮譽、尊重，收獲與付出總是對等的關系。二實小還沒有足夠的底蘊，還沒有輕松獲勝實力，還沒有舍我其誰的資本。沒有這三年多的奮斗，二實小沒有今天，更沒有明天。一個人，一所學校終究還是要堅持兩樣東西——理想和良心。我們不需要假崇高，假道義，但是卻不能沒有理想和良心，沒有了他們，我們做人做事就會沒有了底線。為了把一個單位辦好，為了把孩子們教好，讓他們成長好，讓現(xiàn)在的我們既不辱沒他們，也讓長大的他們不辱沒我們，為了這些，我必須堅持，于是，這時的我又是一個自信，從容，堅韌的我，一個百折不饒、充滿力量的我，一個恨不得立馬扔掉拐杖，跑到學校大干一場的我。在反復中掙扎，在矛盾中堅守正是這個特殊的歷史時期，做教師，做校長，辦學校的一種心態(tài)，它是如此的痛苦，如此的無奈，卻又如此的深刻，它是反反復復的夢囈，是夢醒后依然得繼續(xù)的負重前行。
三、班子建設引領發(fā)展
這一年加強學校精細管理，創(chuàng)建xx名校的特殊形勢考驗著二實小的這支班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力和克難攻堅的能力。一年過去了，當我們回眸這三百多個日日夜夜，我們這個班子用自己的實際行動交出了一份滿意的答卷——教學線為落實“素質教育從每一堂課做起”和“精彩大課堂”在全校不懈的奔走；“快樂大課間”和日常紀衛(wèi)檢查踏破鐵鞋般的堅持換來的校園的潔凈，孩子的文明和快樂；總務線加班頻頻，反應快速，保障有力的新變化；工會服務教師，幸福教師的良苦用心；辦公室腫脹雙眼采集來的教師值日，考勤的嚴肅數(shù)據(jù)；幼兒園、學前班完全市場化依然門庭若市的品牌背后的付出，都讓我們頓生敬意。校務值日每天打印的值日通報即時下發(fā)到各個辦公室，都會引來一些老師的關注和觸動。還有教學通報、紀衛(wèi)通報，文明辦公室檢查通報，教師值日通報……老師常笑著說“學校的通報經(jīng)常如雪花般的飛來”，還有各部門內部小值日制度讓各部門的工作遠不是這句話一般的輕松，在這個流行高跟，渴望高度的年代，我們的校委會成員鞋子越穿越矮，步子越邁越快，地氣越來越足。的確，經(jīng)過這三年多風風雨雨的洗禮，這支隊伍已經(jīng)徹底的成熟起來。有了這一個好班子，我們對未來的二實小充滿了期待。本期周xx、戴xx被評為優(yōu)秀干部。
四、以情育心，黨務、工會創(chuàng)造和-諧團隊。
今年黨支部的工作緊密圍繞“學習，再創(chuàng)新業(yè)績”為主題的實踐活動有序展開。許多-黨員教師在日常工作中越來越好的發(fā)揮出黨員的先進性，工作的示范型，成長的引領性，在他們的帶領下，很多年輕教師積極向黨組織靠攏，讓我們二實小黨支部這個集體越來越有生命力，戰(zhàn)斗力，影響力。
今年工會工作，我們繼續(xù)以提升教師的幸福指數(shù)為核心，雖然在大的政策環(huán)境非常惡劣的情況下，依然小心翼翼的開展了一些卓有成效的活動，進一步提高了教師的福利待遇和幸福指數(shù)。本學期，在文明辦公室創(chuàng)建評比工作中，各辦公室都比較重視，各辦公室在格局的布置、室內物品的擺放以及室內的裝扮中都花了心思，想了辦法；在每天日常的打掃和保潔中付出了努力和堅持。在本期十二次不打招呼、不提前通知的檢查評比中，總分排名前3名的分別是：六年級、二年級、五年級，這三個年級組被評為文明辦公室。
五、考勤管理更趨精細
教師值日考勤。今年的教師值日更趨規(guī)范，遲到，不到的教師大為減少，但是也有一些教師值日經(jīng)常性的遲到，遲到最多的一名教師達到4次，第二多的達到3次，雖然比去年的六次有所減少，但是這些教師依然值得反思。
教師課間值日。很多教師在新增的課間值日的工作中認真履責，用疲倦的身軀當好了孩子們生命安全的守護神。被校務值日表揚四次以上的教師有：xx、xx、xx。我們將按校務值日記載的情況給予每位被表揚教師一次五元的標準進行獎勵。但是也有極少數(shù)教師一次都沒有被表揚，雖然校務值日記載有偶然的因素，但是十幾次偶然說明了一種無需多言的必然。
坦誠地說，我們第三實驗中學過去的工作的確存在問題，一直在蘄春教育的“第三世界”積貧積弱，多年來只能落寞地游走在人民滿意教育的邊緣地帶，很難躋身于名優(yōu)行列，從不敢奢望在優(yōu)質教育俱樂部和大家一起促膝言歡，談經(jīng)論道。長久的頹廢，換來的只是學校社會聲譽的日益下降和教育公信力的逐步缺失。我校一度家徒四壁，舉步維艱。幸好時窮節(jié)乃現(xiàn)，知恥而后勇，我們幾經(jīng)反思，多番自省，終于更新一份視野，鉚足一股干勁，在局領導的正確領導下，在縣教研室的親切關懷下，和龔永明校長一起，革故鼎新，群策群力，積極進取，終于破繭成蝶，在我縣教育的花叢中，展示了自己久違的美麗。
2015年，我校中考綜合占位全縣第15名，由原來的第? ?名，一下子躍進了? ? 位！
成績還不是非常的理想，但我們看到了希望，我們相信，只要堅持不懈地盤活以下四條管理經(jīng)驗，鐵樹開花的日子在我校就不會遙遠。
第一、相信“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”。
這是龔校長在中考備考會上說的一句話。也許是個性使然，龔校長為人不張揚，說話不浮夸，辦事不顯擺，上任不到兩個月，他就摸清了學校的師資力量和辦學水平，就根據(jù)客觀實際，提出了2015年中考備考的目標，要求進入全縣前15名。
而當時，我校全縣中考占位還是第? ?位，此言一出，大家立即爆場，認為這是癡人說夢，天方夜談。
但龔校長說，我們必須有高目標，有遠規(guī)劃，有嚴要求，有硬任務。因為我校歷史欠賬太多，周邊環(huán)境太復雜，社會感召力不盡人意，再不奮起，只有卷鋪蓋走路，學校只會被撤并。同時，他也分析了我們現(xiàn)有的優(yōu)勢，我校各個學科都有帶頭人，都有中堅力量。只要激發(fā)熱情，有理想，有干勁，就不愁好不起來。所以，要敢于叫板，敢于亮-劍，敢于挑戰(zhàn)，敢于沖鋒。
事實證明，2015年中考第一次結賬，我校全縣排名第11位，第二次結賬，在全市300名和除去理工中專學生后的后1000名結算中，我校全縣排名第16位?，F(xiàn)在，大家相信了，只要不浮夸，只要夠清醒，世上的確存在“人有多大膽，地就有多大產(chǎn)”！
第二、“不管是白貓還是黑貓，能捉老鼠就是好貓?！?BR> 為了讓高效課堂早日在我校生根發(fā)芽，龔校長強調，是種子就要破土，是翠竹就要拔節(jié)，是雄鷹就要翱翔。他還補充一句，“說得通俗點，是公雞就要能打鳴，是母雞就要能下蛋，高效課堂在我校就得‘先開槍后瞄準’；說得文雅點，那就是‘操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器’。第三實驗中學要想打一個翻身仗，必須先行一步構建好我們的高效課堂?！痹谛ｉL的感召下，全體教師還真的干了起來。
我們先抓學習小組的構建，在小組內優(yōu)劣搭配，男女混合，參觀性格差異，科學安排。同時，我們狠抓備課環(huán)節(jié)，要求全校老師人人參與導學稿的編制，要求學科教研組分級布置編寫任務，要求學科帶頭人全面主持稿件審核，要求逐個章節(jié)都在教學實踐中得到驗證和完善，要求沒有完成二次備課就工作量折半。所有措施都切實可行，都能落地，都能實施。在教學過程中，我們實行領導帶頭，老師跟進；課堂上必須少講多練，必須放棄話語的霸權，扮演好教學活動的配角，而且要求老師一定要走進學生中間，進行課堂觀察，參與小組合作，少點急躁，多份等待；少點形式，多點實在。
與此同時，我們積極組織老師們賽課，評課，研課，說課。校方規(guī)定每個教研組每學期舉辦一周，更提倡大家相互學習，自由聽課。一年來，我校的確做了大量工作，的確有了一定的心得體會。語文課有陳群鵬老師的“‘六自一導’多課型高效課堂教學模式”，數(shù)學課有葉學林老師的“? ?? ?? ???”教學模式，英語課有柴小鵬老師的“? ?? ?? ?? ?? ?? ? ”教學模式，化學課有陳文新老師的“? ?? ?? ?? ?? ?? ? ”的教學模式，物理課有占紹強校長的“? ?? ?? ?? ?? ???”教學模式。一時來，高效課堂的構建，在我校已是風生水起，有聲有色。不管成功與否，我們畢竟在行動，已經(jīng)走在路上。
第三、“不要只想到嘗甜頭，就不敢吃苦頭”。
龔校長做得最精妙的一招就是“上屋抽梯”。為了讓老師們心悅誠服地接受既定的教學考評目標，他敢于讓老師們得實惠，善于讓老師們嘗甜頭。上任伊始，他就宣布第三實驗中學實行月評制度。每月考一次，每月結算一次，每月工作量工資和績效工資及時兌現(xiàn)一次。我們規(guī)定，在月考和期中期末考試中，實行兩個一票否決，低分率低于50﹪或優(yōu)秀率低于20﹪，就不享受教學獎；低分率低于30﹪或優(yōu)秀率低于10﹪，就進行罰款。相反，實行獎勵。在月考當中，部分老師因帶課多，效果好，一個月可以拿到600多元。這充分調動了老師們的工作積極性。但沒想到的是，上有政策，下有對策，老師們后來在出卷、改卷過程中，故意降低難度，放松尺度，從而把低分率控制得相當?shù)?，把高分率抬得相當高，從而得到更多的實惠?BR> 而就在這時，龔校長再次召開全教會，針對大家目前取得的所謂好成績，要求各科在全鎮(zhèn)占位中必須有好名次，在全縣排名中必須有好位次。因為，我們目前有這么“好”的成績，適當提高點要求并不算過分。眾多老師這時也只能啞巴吃黃連，有苦說不出，只好全力以搏。因為，的確，在這里，你不能一味的想嘗甜頭，卻不愿吃點小苦頭。正所謂“上兵伐謀，其次伐交”，通過這一策略，我們最有效地調動了教學教研的工作熱情。
第四、多銼出快鋸，多磨出好鋼。
為了讓教學常規(guī)管理常抓不懈，龔校長要求教務處五名工作人員，全天候全方位查崗查課，嚴禁老師遲到曠課，嚴禁老師私自調課，嚴禁課堂違規(guī)上課；考勤人員節(jié)節(jié)查課，值日領導隨時觀課，班級干部堂堂記課。在作業(yè)批改、導學案設計方面，實行月月全檢，科科全檢，樣樣全檢。每次月考結束后，科科要有試卷分析，人人要有調整方案，份份要有鼓勵點評。同時，我們每月至少要開展一次學科比賽活動，引導學生在活動中樂學，在活動中勤學，在活動中學好。正因為在常規(guī)管理上勤抓，多抓，抓嚴，抓實，我們的工作接了地氣，才真正取得了一定的成績。
總之，今天在這里談經(jīng)驗談不上，只是把我校實實在在的一些做法拿出來供大家參觀。雖然第三實驗中學在這一屆中考中最得了較好的成績，但我們還有更長的路要走。希望各兄弟學校多與我校合作，多來我校交流經(jīng)驗！謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們：
大家晚上好!我是中學部的體育老師楊xx。今天，能夠在這里代表新教師發(fā)言，我很激動，也很榮幸。xx學校是xx市一級學校，全國先進民辦學校，能夠在這里任教我感到非常地自豪。xx更是有一支特別優(yōu)秀的教師隊伍，能有幸跟各位前輩共事，讓我這當晚輩的既有壓力也充滿了動力。在這里，我謹代表全體新教師向xx的所有領導及老師們說聲：謝謝!
對于美麗的xx的印象，我想用一首詩經(jīng)里的《鶴鳴》來形容最合適不過?！苞Q鳴于九皋，聲聞于野。魚潛在淵，或在于渚。樂彼之園，爰有樹檀，其下維萚。它山之石，可以為錯。鶴鳴于九皋，聲聞于天。魚在于渚，或潛在淵。樂彼之園，爰有樹檀，其下維榖。它山之石，可以攻玉?！?《鶴鳴》，這是《詩經(jīng)》中一首即景抒情小詩。在廣袤的荒野里，詩人聽到鶴鳴之聲，震動四野，高入云霄;然后看到游魚一會兒潛入深淵，一會兒又躍上灘頭。再向前看，只見一座園林，長著高大的檀樹，檀樹之下，堆著一層枯枝敗葉。園林近旁，又有一座怪石嶙峋的山峰，詩人因而想到這山上的石頭，可以取作磨礪玉器的工具。)
風雨送春歸，飛雪迎春到，告別了炎熱的暑假生活，我們迎來了秋季學期、新的開始。在這一年里，我希望我們全體新教師謙虛向老教師學習，更努力，更勤奮!最后，我代表全體新教師向領導保證，新學期里我們一定全心全意工作，努力提高教學水平，我們將和學生們一起乘風破浪，盡顯xx風采!
謝謝!
值日教師工作總結講話篇四
以學校德育工作計劃為指導，圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育，結合本年級學生年齡特點，開展系列活動，促進學生身心健康快樂成長，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操，為少年兒童成長為符合社會要求的公民打下堅實的思想基礎。
二、主要工作
1、加強教育、訓練學生日常行為規(guī)范。
2、圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育開展各種實踐活動。
三、具體工作
1、加強各個班級的教育管理
班級是學校組成的“細胞”。加強班級管理，對于改進學風、班風、校風都有著重要的作用。有良好的學風就有良好的班風，有良好的班風就有良好的校風。同樣，良好的校風、班風又影響著每一個學生的思想發(fā)展。加強班級教育陣地建設，對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設中，要重視每周的班隊會活動和日常班級生活，著力加強班級文化建設，樹立學生基本的道德觀、是非觀。
2、加強少先隊的管理
少先隊是學生課余活動的主要組織機構。少先隊根據(jù)實際情況，與時俱進，組織全校學生開展適合學生需要的活動。
本學期將加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓的隊員參與到班級管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
3、抓學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習慣
加強學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣，是我們小學生教育工作的基礎。各任課老師要結合學科特點恰當?shù)匕盐战逃龝r機，對學生進行文明教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。
本學期將注重對學生個人衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生、文明休息、文明禮儀的檢查。倡導學生多看新聞，自我修身，禮貌待人，做一個真正具有童真的學生，做一個合格的小學畢業(yè)生。
4、重視家校聯(lián)系工作
教師通過家?；悠脚_或其他方式，經(jīng)常與家長互通電話、短信，反映學生在校思想情況，增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。
四、工作安排
九月
1、年級組、各班制定工作計劃
2、教師節(jié)慶?；顒?BR> 3、班級布置
十月:
1、慶祝國慶
2、強化教育訓練《小學生日常行為規(guī)范》
3、秋游活動：國防教育。
十一月
1、開展法制、毒品預防活動、反邪教等教育
2、“最美少年評選活動”
十二月份
1、召開家長會
2、新一輪“行規(guī)之星”、“行為規(guī)范示范員”評選工作
一月份
1、期末收尾工作
2、寒假工作指導
值日教師工作總結講話篇五
昨天的馬拉松式會議有點讓人難忘，我為坐在主席臺前的領導們打抱不平，這么長的時間怎么坐得牢。雖然因為商貿大組會議遲到了半個小時，不過會議最精彩的部分沒有錯過。
肖老師的總結很簡潔、很到位：“首先今天的會是一次行政會議，但更多給人的印象是一次學術論壇和文化沙龍”(簡短的三言兩語把一下午的活動全部涵蓋了)
接著就談了自己對名師工程的想法：
他說：“我雖然不能做到‘先知先覺’，但我不能做‘不知不覺’的人，但我必須要‘后知后覺’。1988年大學畢業(yè)，從教22年，到最近想清楚了一樁事情，那就是影響教學質量根本因素到底是什么?”
“早些時候，一種輿-論占據(jù)主導地位：認為班級規(guī)模和教學質量呈反比，所以一種小班化的運動風生水起。但是事實證明，兩者是沒有高度相關性“肖老師很生動地舉了一個空調例子?！扒皫啄?，又有一種論調占據(jù)教育界：認為教育技術現(xiàn)代化和教學質量成正比，于是多媒體電子白板代替了黑板，國家每年在技術設備上投入了不計其數(shù)的錢，如果把這些錢用到培養(yǎng)教師上，那該多好啊!”
所以他認為影響教學質量根本因素是教師，“現(xiàn)在家長擇校擇什么?歸根到底就是擇老師”接著肖老師談到“教師的成長有三個環(huán)節(jié)：自身稟賦、培訓方法和成長環(huán)境。原來以為，教師上課的質量好壞與其備課有直接關系。經(jīng)過多年的研究和思考，我發(fā)現(xiàn)課堂教學與人(教師本身)有密切關系。上課不行是因為你人不行，人(教師)準備好了，課就能上好(我強烈同意該觀點，多年的聽課和考評經(jīng)驗，也讓我逐漸發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象)，因此，我們今后在教師培訓，關注其實踐的同時，更要對他們理論武裝他們。培訓中心將邀請國內著名專家，講哲學、文學、歷史、藝術和文化等專題，進一步提高教師的自身修養(yǎng)!”(我個人這個培訓版塊真的很好，也只有肖老師能想的出來哦!有時間我一定去聆聽。)
短短20分鐘時間，條理清晰，言簡意賅，沒有拖泥帶水的詞調，更沒有云里霧里的官腔，講的是多年的切實感受感悟，也真正想對師資培養(yǎng)干點實事的真話。
作為職高專業(yè)課名師基地的主持人，聽這樣的講話，也是一次接受培訓的機會吧!
值日教師工作總結講話篇六
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
本學期我擔任一年級數(shù)學教學工作，由此感受到自己肩上的擔子之重。由于低年級教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向其他教師學習。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢查教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
本學期，我任教一年級數(shù)學。一年級學生年齡小，自制力差，學習時明顯受心理因素支配，上課好動，不遵守紀律，愛玩小東西，開小差等等。剛開始時，對于毫無教學幼兒經(jīng)驗的我，有相當大的難度。經(jīng)過我的不懈努力，請教有經(jīng)驗的老師，不斷向她們學習，不斷鉆研新課標，還通過上網(wǎng)，接受學校培訓等渠道，不斷學習新的教育思想和理念。只有遵循學生心理活動的規(guī)律，把學科特點和年齡、心理特征結合起來才能使學生愿意學、主動學。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講，學生聽;教師問，學生答，動手練”進行教學，學生會感到很乏味，越學越不愛學。因此在課堂教學中，應力求形式新穎，寓教于樂，減少機械化的程序，增強學生學習的興趣。通過半年的教學，我在關于低年級數(shù)學的教學方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點：
1、數(shù)學教學生活化。把握數(shù)學與生活的聯(lián)系，導入生活化，激發(fā)學習興趣;教學語言生活化，讓學生易學易懂;讓學生把生活中的數(shù)學故事記錄下來，成為一篇優(yōu)美的.數(shù)學日記，讓學生感受到生活離不開數(shù)學，生活中處處有數(shù)學。
2、積極開展小組互助的學習方式，讓學生團結互助，共同努力，共同進步。通過積極鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習課時，讓學生自己出題目，在組內交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的知識。
3、開展適當?shù)母傎惡陀螒蚧顒?，提高學習熱情。適當開展競賽，是激發(fā)學生學習積極性的有效手段，小學生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學習。競賽中，由于小學生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，利用這種心理可以使學生學習興趣和克服困難的毅力大增。教學中可以組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。怎樣調動學生的學習情緒，游戲有很大幫助。盡量把知識點教學活動，轉化成游戲活動的方式，讓學生更加樂于參與到學習活動中去。
總之，學生是學習的主體，不是知識的容器。教師傳授知識、技能，只有充分發(fā)揮學生積極性，引導學生自己動腦、動口、動手，才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權交給學生，要善于激發(fā)和調動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力，最充分地調動學生積極主動學習，由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。
值日教師工作總結講話篇七
大家早上好!上周是由我、戴俏老師、徐燕舞老師帶領3班、6班、5班的隊干一起進行了新學期第一周的值周工作。新學期、新氣象，上周在同學們與老師們的共同努力下，我們驚喜的看見我們值周所取得的成績，那就是不管從哪一方面講，每天都在進步。
比如說衛(wèi)生，今年的衛(wèi)生檢查較去年有了很大的調整，我們每天早上都會徹底檢查公區(qū)，中午2:10再檢查教室，而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查，我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊干們記了很多個較臟、較亂，而通過與班主任老師的溝通后，第二天去檢查時我們就發(fā)現(xiàn)同學們的抽屜中干凈多了，尤其是一年級34班，幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈，抽屜中更是整整齊齊，讓我們一進去就有一種很舒服的感覺，同學們，一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的，相信其他同學一定也能做好!公區(qū)檢查更是如此，班主任與中隊輔導員老師都非常配合我們的工作，當我們發(fā)現(xiàn)問題告訴他們時，他們總是第一時間讓學生過來清掃。然而值周過程中我們也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學非常不珍惜別人的勞動成果，打掃的干干凈凈的地面一轉眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙，在這里我想對這些同學說：不珍惜別人的勞動成果是非?？蓯u的行為，如果你的這種不文明行為被我們值周隊干或老師發(fā)現(xiàn)的話一定會嚴厲的批評并對你們班上進行扣分。并且我也倡議所有的同學都來監(jiān)督，如果你看見有人在校園內亂扔紙屑請及時阻止他，并且可以記上他的名字到值周老師處或大隊部進行扣分，希望每個同學都能當學校的小主人。
在校牌領巾與出勤方面，同學們基本能做到按時到校并且主動與老師同學打招呼，在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下，同學們都在抓緊時間辦理，第二天佩戴情況就規(guī)范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，經(jīng)過值周隊干的督促，第二天好了一些，但還是有人改不了這個壞習怪，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑，希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
在安全方面，上周我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的安全隱患，那就是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進來。同學們，這是一種非常危險的行為，請還準備去攀爬的同學立即停止這種想法，對自己的生命負責，同時學校一定會加強這方面的監(jiān)督管理。另外，在取牛奶時出現(xiàn)了大面積的擁堵，大家都沒有排隊，這樣也容易造成受傷，學?，F(xiàn)在正在對這一塊進行監(jiān)督、規(guī)范與整改，以后請同學們按要求取奶。
路隊與兩操方面上周同學們都表現(xiàn)的比較好，沒有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象，希望大家再接再厲!
同學們，老師們，新的一學期已經(jīng)伴隨著春天的腳步向我們走來了，春天，這個充滿希望的季節(jié)，它像像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。它像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。它像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去!就讓我們踏著春天的步伐，在開學之初就認真學習，去實現(xiàn)自己心中最美的夢想吧!
從事教育工作的我們需要不斷地學習，以適應社會的需求。本學期，我從自己的教學實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口，為了以促使自己今后的工作再上一個新臺階，現(xiàn)總結如下：
一、堅持政治業(yè)務學習不放松，勤學多記。積極多渠道學習黨報黨刊及國家各屆領導人的重要講話精神，認真學習并貫徹教育教學法規(guī)及教育教學新理念，勤于關注國家基礎教育發(fā)展動態(tài)，積極踐行黨的教育方針、政策，積極學習并推廣“有效教學模式”，勤記筆記，勤研討，勤探究，勤鉆研，相互學習共同進步，使自己時刻以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，教書育人;始終保持飽滿的政治熱情、積極上進的心態(tài)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、扎實認真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學習精神，不斷學習充實自己，努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務修養(yǎng)，認真履行自己的職責和義務。
二、堅持備好。
教案。
上好課，做好教學五認真。在教學上，我堅持做到教學“五認真”，力求做到：備課備學生、備自己、備教材，備出課堂新教法、好學法，體現(xiàn)創(chuàng)新特色，結合學生實際，深挖教材潛力，樹立知識樹形解讀框架，努力開發(fā)農(nóng)村教育教學可引入的教學資源，融入現(xiàn)代信息化教學方法，多方有效整合，精心設計每一節(jié)課。上課，力求改革傳統(tǒng)教法，化理性輸灌為點亮學生智慧，積極學習鉆研推廣“有效教學”，貫徹落實新課改理念，注重教師的導學、學生的主動學之比例調整，隨時關注學生各方面能力在課堂上的全面提升，充分發(fā)揮學生在教學活動中的主體地位、主人翁精神，由教學生“學會”轉變?yōu)榻虝W生“會學”，促其掌握個性化的科學的學習方法，以提高每節(jié)課聽講參與學習效果。輔導時我積極關注有個性差異的學生，堅持面對面的輔導講解、談話，公平地對待每一位學生，詳細地批閱每一本作業(yè)，認真講解每一套試題，努力奉獻“三顆心”——愛心、耐心、責任心，作學生的良師益友。
三、積極參與學校教育教學研究，爭做“六型”教師。堅持每周聽兩節(jié)“有效教學”模式的不同科目的課，和老師交流感受、體會，向老師取經(jīng)學習;堅持加強同科提研，促進該學段教學任務的優(yōu)質完成;堅持參加學校教研活動，積極參與交流，提高自己對“有效教學”的認知深度，學習他人先進的可行性強的優(yōu)秀做法;堅持探究如何結合自身教學風格將“有效教學”搞得更有效;堅持進行學生問卷調查，收集學生反饋到的信息，隨時依學生學情改變教學，適應學生，尊重學生，引導學生積極去學，快樂求學;堅持記教學反思，研究如何改進，如何更高效，并隨時落實于行動上;堅持寫教學論文、優(yōu)秀教學導學案、優(yōu)秀教學課例等教研成果，將所探究的先進思想?yún)R筆成文，予以交流、發(fā)表。
四、積極參加網(wǎng)絡教研，高標準嚴要求完善自我。利用“有效教學群”，充分展開跨越地域的教學研討，在交流中相互指點、相互促進，在交流中相互完善。利用網(wǎng)絡上傳自己的優(yōu)秀教育教學案例，并上傳自己的教學心得、教學論文、優(yōu)秀“三單一案”等教研成果，與一線老師相互分享、交流，介紹自己的“有效教學”經(jīng)驗，造福一方。
五、積極參加各級各類的培訓學習活動，提升自我。通過參加市省國家級各級各類教學相關培訓，拓寬自己的知識面，提高自己的教育教學藝術，提高自己的學識修養(yǎng)，促進自身專業(yè)化成長。
六、加強網(wǎng)絡學習，提高自身素養(yǎng)。教學中所遇問題不懂就問，一問有教學經(jīng)驗的老師，二問信息量非常豐富的網(wǎng)絡，網(wǎng)絡求學。網(wǎng)絡，是最好的老師!結合我校在農(nóng)村的特點，我還會努力開發(fā)農(nóng)村教育教學資源，上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學生學情的優(yōu)質課、有效課、高效課，這，將是我今后的工作重心和教研方向。
七、自我反思及案例。反思，是教師提高教學水平的一種有效方法，反思自己的備課;反思上課時遇到的問題，自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。
八、新課程理念研修。本學期我繼續(xù)把學習、實踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點任務來學習。課堂中根據(jù)教學實際,反思如何調整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。
教學之道，貴在探索。自古教無定法，鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標!
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值日教師工作總結講話篇八
一、指導思想：
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。
2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。
3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。
3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
(一)以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。
(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
(三)狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
3、繼續(xù)推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
(四)三位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校，提高家教水平。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。
值日教師工作總結講話篇九
尊敬的各位家長，老師們，同學們，上午好!
羊年吉祥展宏圖，猴年如意立遠志。在剛剛過去的20xx年，我們田中全體師生開拓進取，敢為人先，用辛勤的汗水創(chuàng)造了可喜可賀的成績，譜寫了學校發(fā)展新篇章：中考成績取得突破，招生工作成效顯著，青年教師發(fā)展提速，學生競賽屢創(chuàng)佳績，學校發(fā)展再獲殊榮，文化建設彰顯特色，共創(chuàng)課程影響深遠，社會贊譽越來越高。在此，我謹代表學校黨總支、校長室向全校教職員工致以崇高的敬意!向全體同學表示誠摯的祝賀!
立足全局才能把握大局，順勢而為才能有所作為。20xx年正月初八召開的揚州市教育質量攻堅提升年大會明確指出，公平和質量是當前基礎教育的兩大主題，這也是學校20xx年全年工作的根本導向，根本遵循，根本核心。
目標引領行動，實干托起夢想，路徑成為關鍵。在黨的十八屆五中全會上提出“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，為我們破解發(fā)展瓶頸、增強發(fā)展動力、培植發(fā)展優(yōu)勢指明了路徑。我們要以創(chuàng)新深化認識，以協(xié)調激活動力，以綠色改進效率，以開放拓展視野，以共享實現(xiàn)共贏。發(fā)揚“自強、勤奮、感恩”的宏志精神，追求“特別能吃苦、特別懂事、特別爭氣”的宏志品質，我們有理由相信，只要每個田中人出實招，辦實事，求實效，所有既定目標必將圓滿實現(xiàn)。
著名作家柳青說過這樣一句話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。”這一學期我們即將迎來中考、會考，希望每一位同學在老師們的指導下，拿出“天生我材必有用”的信心，“咬定青山不放松”的毅力，“直掛云帆濟滄?！钡臍飧?，定向發(fā)力，精準發(fā)力，持續(xù)發(fā)力，補齊短板，做強長板，鍥而不舍，持之以恒，順利到達成功的彼岸。
學生的進步離不開教師的支撐，教師的水平?jīng)Q定著學校的品質。希望每一位教師在新學期里以小班化教學和宏志教育為載體，以集體備課為平臺，以學案編制為抓手，以校本課程為資源，立足新起點，瞄準新目標，落實責任制，倒排時間表，打好攻堅戰(zhàn)，一步一個腳印，推動學校工作邁上新臺階。
老師們，同學們，新的征程已經(jīng)啟航，新的夢想正在召喚，讓我們攜手奮進，相依前行，共圓田中質量強校夢，共創(chuàng)田中和諧大家庭。
最后，祝愿各位家長身體健康，萬事如意!祝愿全校教職員工工作順利，闔家歡樂!祝愿各位同學快樂成長，學業(yè)有成!
謝謝!
值日教師工作總結講話篇十
為了進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，切實做好學校的安全防護工作，落實安全工作責任制，根據(jù)教育局的要求，學校決定全面簽訂安全管理責任書。門衛(wèi)是學校安全工作的重要部門，根據(jù)門衛(wèi)職責要求，特與值班教師簽訂以下責任書。
2、值日教師要以高度的工作責任感，對當日工作負有相當?shù)呢熑?，客觀、真實地填寫值班記錄。
3、值日教師必須在學校規(guī)定的時間前到校，巡視校園安全情況。關注各班學生活動情況，及時糾正學生危險行為，嚴防事故的發(fā)生，及時處理學校突發(fā)時件，保證學生安全。
4、學生到校后，學生要出校門，當值教師要及時詢問原因，及時與家長聯(lián)系并做好安全教育工作。
5、督促自行車進出校門下車推行；督促摩托車經(jīng)過校門放慢速度行駛；勸阻與?；顒訜o關的機動車輛進入校內。制止商人、閑散人員進入校園。
6、值日教師如有特殊情況不能值班，應事先向學校領導請假并由本人調整好當天值日，否則，視為礦工，由此造成后果，本人承擔。
7、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作，造成責任事故者，當值教師要承擔由此造成的一切責任。
值班教師簽名：學校領導簽名：
汝南縣韓莊鎮(zhèn)西肖屯小學簽定時間：2014.9.1。
值日教師工作總結講話篇十一
本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任四年級4個班的英語教學工作。但我力求在教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。現(xiàn)將本學期的學科教學工作總結如下：
一、求實創(chuàng)新，認真開展教學教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并和同組老師互相學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量。
為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。
二、熱愛學生，公平的對待每一個學生。
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，讓良好的師生關系促進學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生，我總是變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。
三、堅持用英語組織課堂教學。
目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學生交流，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。
1、在課堂上用英語組織課堂教學，課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明。總之，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。
3、力求自己的語音、語調、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調整語速的快慢。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對英語教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在教學的特色點。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。在下學期的工作中，我將不斷努力，學習，爭取更大的提高。
值日教師工作總結講話篇十二
1、值日教師應樹立“安全第一”的思想，在值日時間內要主動巡視，制止一切不規(guī)范，不文明，不安全的行為，確保學生安全。值日教師應增強責任感，貫徹執(zhí)行安全責任事故上報制度和安全事故責任追究制度。
2、值日教師應做好每天值日的協(xié)調與組織工作，值日教師要認真履行值日職責，并填好“值班記錄”。
查安全：值日教師每天應將“安全”作為檢查的第一要務，發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患及時通知校領導，能現(xiàn)場解決的要求有關責任人進行整改，并認真填寫安全隱患排查日志；發(fā)生安全事故，十分鐘內通知值班領導，處理過程與結果要有記錄。
查升旗出操：值日教師應認真組織學生進行升旗儀式和廣播體操活動。
查環(huán)境衛(wèi)生：值日教師應每天對衛(wèi)生區(qū)、教室、廁所進行檢查、評比，并把情況做好記錄。
4、值日教師應服從學校工作安排，主動協(xié)助領導組織好當天的大型活動和處理其它突發(fā)事件。
5、值日教師在午餐、晚自習時間要提前到崗，并做好相應的巡查工作。在這個時間段不能離崗，否則學校將追究一切責任。
6、值日教師要認真、及時做好學生放學的路隊整隊工作及相關事宜，直到每個學生都離校后，才能離校，并做好班主任送隊記錄。
7、值日教師每天7：30到崗，晚上8：00離崗，不準隨便調崗和離崗，有事應主動委托其他教師做好管理工作，并向校領導請假說明情況。
8、值日教師在每天校園開放時間（早晨7：30――9：00，中午11：30――12：30，下午3：20――4：00）必須到校門口值班，上午、下午放學時間要及時打開大門，組織學生放學。除住校生外，其他學生放學時間以后，一律不準逗留學校，如發(fā)現(xiàn)要及時通知班主任，督促其安全離校，住校生離校要向值班老師請假，值班老師要及時和家長取得聯(lián)系，經(jīng)批準住校生方可離?；丶?，并做好記錄。
9、值日教師要做好住校生晚自習值班工作，安全地將所有住校生送至學生宿舍，交給生活老師，生活老師第二天將學生和值班記錄交給次日值班教師。
10、值日教師要模范遵守學校的各項規(guī)章制度，為全校師生作出表率。
劉街中心學校（小學部）。
2014年9月。
值日教師工作總結講話篇十三
1、上個周學校繼續(xù)進行匯報課，好多教師積極響應，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。
二、常規(guī)工作。
1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
4、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。
四、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!