通過總結(jié)，我們可以明確自己的目標，并制定相應(yīng)的行動計劃。在寫總結(jié)時，要注重條理清晰，邏輯嚴密。可以按照時間順序或者主題進行組織和呈現(xiàn)。如果你想提高總結(jié)寫作的技能，不妨閱讀下面這些范文，或許會對你有所啟發(fā)。
高校教研室工作總結(jié)篇一
責(zé)任意識——在其位，謀其政。既然學(xué)校讓我負責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在以上，努力做到“兩早一細”，即：盡早思考，遲早安排，細致實施。根據(jù)學(xué)校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題，準備《小學(xué)生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎，準備《在新課程中促進學(xué)生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作；一是從學(xué)校的實際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個小的課題來研究，以全面推動課堂教學(xué)的改革。
表率意識——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學(xué)習(xí)的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作，學(xué)校其他部門需要配合，我也從不推諉。做熱愛學(xué)習(xí)的表率，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
1、提高學(xué)習(xí)的能力。
現(xiàn)代社會早已進入信息時代，新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要，我堅持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中小學(xué)教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識；還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾。威特日記》《美國中小學(xué)教學(xué)技巧xx則》《學(xué)習(xí)的革命》等書，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。
2、提高研究的能力。
因為要具體負責(zé)學(xué)校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢校長都給了我許多有益的指導(dǎo)。
3、提高管理的能力。
中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。
1、貫徹集體決定要堅決。
作為學(xué)校管理隊伍的一員，必須維護集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結(jié)的議論，以免給學(xué)校工作造成被動。
2、配合部門工作要主動。
中層干部都有自己重點負責(zé)的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責(zé)教育科研，但校長辦、教導(dǎo)處、德育辦的工作也總是積極參與，都是當(dāng)作分內(nèi)事來做。
3、團結(jié)教師要真誠。
老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中?？傊?，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
這近半年的工作，還讓我有一個很深的感受，那就是“苦”。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作。有時候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學(xué)校的工作。所以，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，“換一個角度去思考，換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。
高校教研室工作總結(jié)篇二
20_學(xué)年雖有疫情影響，按照市、區(qū)教育局的要求，秉持“停課不停學(xué)”的理念，月日-月日；月日-月日教研室組織老師下載安裝“釘釘”，利用網(wǎng)上進行教學(xué)。教研室先對全校學(xué)生是否具備線上教學(xué)條件進行摸排，制訂線上教學(xué)實施方案并要求全校任課教師制訂線上教學(xué)進度計劃、教案。正常開學(xué)后，對未能及時返校的學(xué)生各任課教師進行“一對一”幫扶學(xué)習(xí)，并進行課堂直播，充分保障居家學(xué)生的學(xué)習(xí)。
教研室日常工作：教學(xué)計劃的審核、每月進行教案檢查；教師接受各級各類培訓(xùn)占全校教師人數(shù)100%。;小課題工作：市級立項課題1個，區(qū)級立項課題4個；集體備課合計80余次。示范課、青年教師公開課、微型課共5次，全校教師均參與到聽評課活動中；舉行學(xué)生活動15次；教師獲獎情況：國家級一等獎3個，自治區(qū)級獎項4個，烏魯木齊市獎項8個，米東區(qū)級獎4個。項期中考試、期末考試、模塊考試等日常工作有序進行。同時教研室的人員都積極投身校園疫情防控工作，努力做好各項工作。
思政工作：學(xué)校十分重視思政工作，現(xiàn)有專兼職思政教師11名，成立思政領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記擔(dān)任組長，思政教師為主要成員。思政教師培訓(xùn)次數(shù)達20余次，組織思政教師集體公開課2次。每節(jié)課課前教師要對學(xué)生進行思政教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛黨情懷。
高校教研室工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師特別是各教研組長的大力配合下，以教研室為龍頭，帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習(xí)新課程理念，探索新課改思路，積極開展教研活動。進一步提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力，促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為我校的教育教學(xué)工作全面、持續(xù)發(fā)展起到了積極作用。
教研室的工作與教導(dǎo)處的工作緊密相連，與學(xué)部和校教研室密切配合，制定教研室工作計劃，做好教學(xué)常規(guī)檢查，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推選教師參加肥東縣優(yōu)質(zhì)課評選，組織開展英語教學(xué)研討等等。
教研工作是以提升教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的的。我們立足于校本教研，校本培訓(xùn)，扎扎實實地開展各項工作。我校根據(jù)學(xué)科特征及我校實情設(shè)立五個教研組，即語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、綜合教研組、藝體教研組。
我校的教研活動主要以教研組為單位組織開展，教研組活動時間分周相對集中開展?；顒拥膬?nèi)容和方式主要有：學(xué)習(xí)課程標準，學(xué)習(xí)學(xué)科業(yè)務(wù)知識和先進的教育理念;組內(nèi)教師間進行信息交流，各教研組根據(jù)學(xué)科特點，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、富有特色的學(xué)科活動;開展教研課、示范課活動、課題研究等。各教研組長在開學(xué)工作基本就緒以后就召開了本學(xué)期的第一次教研會，主要討論本學(xué)期的教研工作計劃。因為計劃是大家討論制定的，加之組員的齊心協(xié)力、組長認真負責(zé)，因此各組教研活動都能按計劃認真開展并落到實處，起到了真正意義上的教研作用。語文組、英語組、數(shù)學(xué)組、聽評課活動搞得非常好。在國慶期間，藝體組通過精心組織與排練舉辦了文藝匯演;為了豐富同學(xué)們的校園文體活動，強化集體主義意識，鍛煉同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強班級的凝聚力，藝術(shù)組舉辦了"校園廣播體操比賽"和"校運會".數(shù)學(xué)組的教研課題《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研究》已經(jīng)確定為市級教研課題等。
學(xué)會"感恩",對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會"感恩",其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。配合學(xué)校開展"感恩教育主題家長會"此次活動，留下的不僅掌聲和淚水，感召了許多同學(xué)，也留下了一種信念和一種精神，讓生命充滿愛，讓中國充滿愛，讓世界充滿愛!同學(xué)們紛紛表示愛祖國，從愛老師做起;愛祖國從愛父母做起;愛祖國，從愛自己做起，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，用一顆感恩的心去回報父母、老師，回報我們最偉大的母親——祖國。
為了加速推進新課程改革，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，開學(xué)前邀請(48中)專家來校指導(dǎo)我們的教學(xué)教研工作。教務(wù)處、教研室組織老師上公開課、聽課、評課，積極與專家交流。如英語教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，專家們深入細致地給執(zhí)教教師的課堂教學(xué)進行了剖析、指導(dǎo)，除了肯定教學(xué)過程中的優(yōu)點之外，也提出了不少的建議和意見，希望老師們反思自己的教學(xué)行為，養(yǎng)成反思的好習(xí)慣。
本著促進教學(xué)為目的，重點對典型的或有傾向性的問題作跟蹤聽課或其它方面的檢查，分析問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推動教學(xué)。教研室從客觀實際出發(fā)對教學(xué)工作進行了三次定期檢查。每次檢查內(nèi)容主要是備課、作業(yè)批改、互相聽課(次數(shù)、記錄、意見及其它有關(guān)內(nèi)容)、教研組活動情況等。
信息技術(shù)的飛速發(fā)展，帶來了全球信息資源不可逆轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢。信息技術(shù)對人類社會、經(jīng)濟、文化的影響是全方位的，多層次的，對于教育亦是如此。以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，充分利用網(wǎng)上的資源加快教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，努力實現(xiàn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展。
鄒校長非常關(guān)心學(xué)校網(wǎng)站的維護情況，并大力支持教研室的工作，專門成立網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級教師也積極在學(xué)校網(wǎng)站或博客上發(fā)表文章。他們一方面支持了學(xué)校的工作，另一方面也提高了自己。
一學(xué)期以來，由于學(xué)校教研室成立較晚硬件設(shè)施不完善，工作經(jīng)驗不足，還存在很多不足之處：如與市、縣教研室聯(lián)系的不夠緊密，在轉(zhuǎn)變待進生方面沒有制定切實可行的方案，在學(xué)校網(wǎng)站方面還沒有激發(fā)起教師的參與激情等。這些問題還亟待進一步改善和提高。
##結(jié)束
高校教研室工作總結(jié)篇四
教研室是高校最基層的教學(xué)組織、研究組織，在師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)教研、科研和社會服務(wù)等方面發(fā)揮了重要作用。今天本站小編給大家找來了高校教研室。
供大家閱讀和參考希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項任務(wù)。善于總結(jié)，方能提高，一學(xué)期以來我們主要做了一下幾方面的工作。
1.落實教學(xué)制度，為各項工作開好頭。學(xué)期開始時，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的。
工作計劃。
開學(xué)工作會議上，我們重點強調(diào)了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃、教學(xué)進度教研室綜合各老師情況和意見，統(tǒng)一了教學(xué)進度，明確了教學(xué)重點等開學(xué)的第三周為學(xué)生補考時間，教研室認真配合學(xué)院部署，順利、圓滿完成了大學(xué)英語補考工作，為新學(xué)期工作開了好頭。
2.加強交流學(xué)習(xí)，促進共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，教研室精心準備，認真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗、體會及感想。20xx年11月份，教研室組織了老師公開課活動,課上,老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過交流學(xué)習(xí)，大家都獲益良多。
課件。
教案。
課件制作等方面提出自己的建議和意見，幾位老師虛心學(xué)習(xí)，進步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進行觀摩學(xué)習(xí)同時為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負眾望，均獲得了二等獎或三等獎。
4.克服困難，抓好英語四級練習(xí)。學(xué)院高度重視四級培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計劃，要求每位大學(xué)英語任課教師在考前一個月，發(fā)動學(xué)生報名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級練習(xí)。通過講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作、閱讀等各個模塊的答題技巧以及思路，增強了通過考試的信心。
時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運用能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。
一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動。
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運行，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動，具體情況如下：
1.召開學(xué)生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語好;陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學(xué)的改進，認真做好課堂教學(xué)各項工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.定期進行教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學(xué)，教學(xué)進度與教學(xué)計劃相符合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責(zé)對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。
二.積極開展各項學(xué)生競賽活動。
針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機會少，能力無法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”，“紹興市大學(xué)生口語競賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績。
這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的英語實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語教學(xué)中能上一個更高的臺階。
20xx年度在學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)下，航海技術(shù)教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì)，緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動新課標的實施，積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究，提高教師的科研能力，促進全體教師的和諧發(fā)展，取得了一點點成績，總結(jié)如下：
1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。
(2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范。上報資料及時、準確。
4、教師治學(xué)嚴謹，備課認真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個的學(xué)期教學(xué)工作過程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表揚和鼓勵。
5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)工作，本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了08級畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作并對于08級學(xué)生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見。
二、專業(yè)建設(shè)。
(1)教學(xué)計劃的修訂。教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會議精神，修訂了10級三年制大專班《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)計劃，在修訂過程中根據(jù)科學(xué)性和可操作性的原則，對《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整，使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應(yīng)，更具有可操作性，對學(xué)生的技能要求更明確;并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程，使該專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識更全面。根據(jù)系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，教研室組織制訂了二級制《航海技術(shù)》專業(yè)培養(yǎng)方案，并通過專題研討。
(2)教學(xué)資料的完善。本學(xué)期根據(jù)系部教學(xué)工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)大綱。制訂了《航海學(xué)》、《船舶值班與避碰》和《航海氣象與海洋學(xué)》等課程的教學(xué)大綱。
三、教師隊伍建設(shè)。
教研室注重師資隊伍建設(shè)，加強團隊合作精神，普遍具有良好的教師風(fēng)范，無嚴重違規(guī)違紀事件。本學(xué)年教研室從高校引進研究生1名,從航海一線引進大副、船長多名，并對新教師指定專人作為幫帶教師。對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)行嚴格，有實施總結(jié)，效果顯著。經(jīng)過一學(xué)年的努力多名教師取得高校教師資格證書，部分教師得到晉升，由以前的中級職稱晉升為副高級，或者由以前的二副晉升為大副等，帶動了教研室乃到整個系部的學(xué)習(xí)氛圍;為增強教師的教育教學(xué)能力和對于航海一線的把握，教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進行交流學(xué)習(xí)，取得很大的反響和好評。
四、產(chǎn)學(xué)研工作。
教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃，協(xié)作精神好，教學(xué)成果豐富。本年度教研室編寫校本教材1本，取得校內(nèi)精品課程1門，取得和完成校內(nèi)、外教學(xué)和科研項目多項，對教師和學(xué)生開設(shè)專業(yè)講座或?qū)W術(shù)報告4次，并在年終測評中多名教師的測評成績進入院排名前列。
五、其他。
進一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計劃及在人員有限的情況下完成所有班級的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國海船船員考試的一次性通過率。
六、存在的問題。
由于教師的教學(xué)工作量大等原因，教研室對高職教育規(guī)律的研究不夠，在今后的教研室工作中要進一步加大高職教育規(guī)律的學(xué)習(xí)和研討，提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。
高校教研室工作總結(jié)篇五
本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項任務(wù)。善于總結(jié)，方能提高，一學(xué)期以來我們主要做了一下幾方面的工作。
1.落實教學(xué)制度，為各項工作開好頭。學(xué)期開始時，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作計劃。開學(xué)工作會議上，我們重點強調(diào)了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃、教學(xué)進度。教研室綜合各老師情況和意見，統(tǒng)一了教學(xué)進度，明確了教學(xué)重點等。開學(xué)的第三周為學(xué)生補考時間，教研室認真配合學(xué)院部署，順利、圓滿完成了大學(xué)英語補考工作，為新學(xué)期工作開了好頭。
2.加強交流學(xué)習(xí)，促進共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，教研室精心準備，認真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗、體會及感想。20xx年11月份，教研室組織了老師公開課活動,課上,老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過交流學(xué)習(xí)，大家都獲益良多。
3.精心組織，積極參加各類比賽。本學(xué)期教研室動員、組織了張**.***等四位老師參加學(xué)院第二屆說課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生，先后三次進行了模擬演練。老師們紛紛就授課過程、教案、課件制作等方面提出自己的建議和意見，幾位老師虛心學(xué)習(xí)，進步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進行觀摩學(xué)習(xí)同時為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負眾望，均獲得了二等獎或三等獎。
4.克服困難，抓好英語四級練習(xí)。學(xué)院高度重視四級培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計劃，要求每位大學(xué)英語任課教師在考前一個月，發(fā)動學(xué)生報名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級練習(xí)。通過講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作、閱讀等各個模塊的答題技巧以及思路，增強了通過考試的信心。
5.周密安排，做好期末各項工作。期末是工作最忙的時候，教研室在學(xué)期末及時對教學(xué)進行總結(jié)，為期末考試做好了輔導(dǎo)準備，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責(zé)，扎扎實實的對待每一份試卷。組織落實本教研室課程考試、負責(zé)按照教學(xué)計劃、教學(xué)進度表、課表和授課計劃，審查本事個學(xué)科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復(fù)核登分等工作。本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院相關(guān)部門的支持、配合下，經(jīng)過全體教師的共同努力，大學(xué)英語教研室圓滿完成了各項任務(wù)。對下一學(xué)年的工作，我們充滿信心，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念，努力提高大學(xué)英語教學(xué)水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)一：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
經(jīng)過這次幾次高級黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨！堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華。
因此，我做了以下的程程總結(jié)，并加上了自己的體會：
第一，當(dāng)今的時代是一個知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的新時代，而人才的競爭是其時代特征的一個重要方面。當(dāng)代大學(xué)生要真正成為這個時代的佼佼者，走出校門后能在激烈的社會競爭中取得一席之地，除了掌握好扎實的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能外，還應(yīng)注意能力的培養(yǎng)。
一是處理人際關(guān)系的能力。社會發(fā)展需要競爭去推動，但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會后，連人際關(guān)系都處理不好，就不能很好地與別人合作，自己的競爭力也必然受到影響，甚至你會因此失去參與競爭的機會。
二是綜合知識應(yīng)用的能力。隨著社會發(fā)展的不斷深入，科學(xué)知識在學(xué)科間的交叉融合越來越明顯，某一個領(lǐng)域的進步都往往是多學(xué)科科技發(fā)展綜合作用的結(jié)果。只有那些能較好綜合應(yīng)用科學(xué)知識的人才能在競爭中立于不敗之地。
三是組織及協(xié)作的能力。大學(xué)生在校期間，應(yīng)該有意識地結(jié)合自己的特點和學(xué)校提供的各種活動機會，培養(yǎng)提高自己的組織能力和工作中協(xié)作配合的能力，這不僅是我們自身成長成才的需要，更是一名大學(xué)生對社會、對國家的一種責(zé)任與義務(wù)。
四是開拓創(chuàng)新的意識與能力。21世紀的中國需要創(chuàng)新來推動，這已成為全國人民的共識。創(chuàng)新需要走一條不同于前人的新路，需要付出勞動和智慧；但只有創(chuàng)新，我們的社會才能不斷前進，我們中華民族的全面振興才會有希望。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任去承擔(dān)這份重任。
第二，三個代表重要思想和時代精神主導(dǎo)著中國社會的走向。
“三個代表”重要思想是在科學(xué)分析當(dāng)今世界和中國重大而深刻變化的基礎(chǔ)上提出來的。進入新世紀，國際國內(nèi)的形勢發(fā)生了深刻變化，黨的建設(shè)也面臨著新的課題。
從國際看，世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界的力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化。形勢逼人，不進則退。如何利用科技革命帶來的良好機遇，搶占新興產(chǎn)業(yè)的制高點，加速我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，實現(xiàn)社會生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展，增強國家的綜合國力，提高人民的生活水平，是我們黨需要認真思考和著力解決的問題。
從國內(nèi)看，我國已進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。我國社會生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，這必然會給我國經(jīng)濟、政治、文化和社會生活帶來深刻影響，給我們黨執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)各項事業(yè)提出新的更高要求。
從黨的建設(shè)看，經(jīng)過90年的發(fā)展，我們黨已經(jīng)從一個領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為一個領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨；已經(jīng)從一個在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨，成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。干部隊伍進入整體性新老交替時期，一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何適應(yīng)新形勢的要求，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，成為我們黨必須高度重視、切實解決的兩大歷史性課題。
第三，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是加入黨的必要前提。
世界觀是一個人對整個世界的根本看法，它建立于一個人對自然、人生、社會和精神的科學(xué)的、系統(tǒng)的、豐富的認識基礎(chǔ)上，它包括自然觀、社會觀、人生觀、價值觀。世界觀不僅僅是認識問題，而且還包括堅定的信念和積極的行動。人生觀是指關(guān)于人生的意義、目的和態(tài)度的根本觀點和根本看法，它是世界觀在考察人生時的具體體現(xiàn)。主要回答什么是人生，怎么對待人生，怎樣度過自己的一生。人生價值觀是人民對人生的意義、衡量人生價值的標準以及怎樣實現(xiàn)人生價值等問題的根本觀點和根本看法，對每一個黨員的發(fā)展乃至黨的發(fā)展都具有重大的指導(dǎo)意義。
第四，怎樣發(fā)展利用先進文化。
先進的文化是人類文明進步的結(jié)晶，又是推動人類社會前進的精神動力和智力支持，影響人的精神和靈魂，滲透于社會生活各個方面。先進的政黨不僅代表著先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，而且代表先進文化前進的方向。只有這樣，才能使物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，推動社會全面進步。是否擁有先進文化，是否代表先進文化前進的方向，決定著一個政黨、國家和民族的素質(zhì)、能力和興衰。
因此，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進文化的前進方向。一方面，在和平與發(fā)展成為時代主題的當(dāng)今世界，以經(jīng)濟和科技為核心的綜合國力的競爭日趨激烈，而這種競爭日益突出地表現(xiàn)在文化力量和知識力量的競爭。文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)在世界主要發(fā)達國家有了大幅度的增長，創(chuàng)造了許多工業(yè)化時代未曾有過的文化奇跡，成為國民經(jīng)濟新的增長點和支柱產(chǎn)業(yè)。文化已日益成為推動綜合國力的重大力量，是綜合國力的重要標志和重要組成部分。另一方面，當(dāng)今世界科技進步日新月異，各種不同的社會制度、生活方式、理想信念、價值觀念和文化理念長期并存，相互沖擊，意識形態(tài)領(lǐng)域里的和平演變和反和平演變的斗爭更加激烈。中國共產(chǎn)黨作為社會主義中國的執(zhí)政黨，應(yīng)對21世紀的新的國際環(huán)境，要永遠立于不敗之地，就必須研究新的黨建理論，探索新和執(zhí)政經(jīng)驗。作為“三個代表”重要組成部分之一，黨要始終代表中國先進文化的前進方向，就是這樣的一個新的黨建思想和新的執(zhí)政思路。
以上內(nèi)容是我對這幾次黨課的總結(jié)。在以后的日子里，我要努力做到以下三點：
一、學(xué)好專業(yè)知識和培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系的能力、綜合知識應(yīng)用的能力、開拓創(chuàng)新的意識與能力、組織及協(xié)作的能力，只有這樣才能在以后激烈的競爭中立于不敗之地。
二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用我所學(xué)的知識來回報社會，來服務(wù)于社會。
除此之外，在今后學(xué)習(xí)生活中，我會自覺做到“學(xué)不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”。一方面，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神；另一方面，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，因為只有多掌握一些科學(xué)知識，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科，愛一科，精通一科，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名共產(chǎn)黨員。
總結(jié)二：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
兩個多星期的高級黨課學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，有機會參加本次高級黨課的學(xué)習(xí)我感到非常榮幸。五次的黨課學(xué)習(xí)，雖然很短暫，但我加深了對黨的認識，堅定了向黨組織靠攏的決心。以下是我關(guān)于本次高級黨課學(xué)習(xí)的一些體會。
一．黨的指導(dǎo)思想的發(fā)展過程。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，作為自己的行動指南。這是新時期黨的指導(dǎo)思想。黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨的全部活動的理論體系，是黨政治建設(shè)，思想建設(shè)，組織建設(shè)的理論基礎(chǔ)。黨的指導(dǎo)思想為黨明確了方向，樹立了形象，是黨的行動指南和旗幟。歷史證明，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結(jié)合。它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨后，又實現(xiàn)社會主義改造和初步建設(shè)社會主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，又是當(dāng)代中國的馬克思主義。改革開放三十多年的經(jīng)驗證明，只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運問題,才能保證中國億萬人民完全實現(xiàn)民族振興。實踐證明，中國革命和建設(shè)的一切勝利，都是在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論指引下取得的，都是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大勝利。因此，無論是過去、現(xiàn)在和將來，我們黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。
二．中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政是歷史和人民的選擇。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民終于取得了反帝反封建的民主革命勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。歷史無可辯駁地說明了：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。不可否認，先有了中國共產(chǎn)黨，才有了新中國，新中國是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立起來的。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國革命的三大法寶之一，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)也是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵。在歷史上每一個盛世背后都有一代甚至數(shù)代領(lǐng)導(dǎo)者的勵精圖治，這些領(lǐng)導(dǎo)者無一不是雄才大略的天之驕子，但他們?nèi)〉玫奶绞⑹劳皇菚一ㄒ滑F(xiàn)。新中國成立至今不過短短60余年，然而取得的成就卻舉世矚目。黨向全國人民證明了它能夠帶領(lǐng)中國走向富強，證明了他是建設(shè)社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向；只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境，構(gòu)建社會主義和諧社會；只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能調(diào)動各方面的積極因素，搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能制定正確的方針，路線，政策，保證改革開放取得勝利。
三．自覺加強黨性認識，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現(xiàn)。通過黨課的學(xué)習(xí)，我了解了黨性的鍛煉不能僅僅停留在認識上，更重要的是要把黨性轉(zhuǎn)化成自己的思想方式和思想感情，把外在的道德標準轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的道德信念。黨性的鍛煉是無止境的，是一個無限趨近的過程。子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。就是說隨著年齡的增大，人的思維方式、處世原則都會發(fā)生變化，因而黨員需要一直進行黨性鍛煉，這樣才能對黨有更新、更深刻的認識。
加強黨性鍛煉就是要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。就像____提到的“三心”：事業(yè)上要有進取心，權(quán)力上要有敬畏心，利益上要有平常心。我們需要理智的看待權(quán)力和金錢，認識到它們可以幫助他人，也要認識到它們能使人迷失自我，切記不能淪為權(quán)力和金錢的奴隸。我們應(yīng)該認識到獲取權(quán)力、金錢不是為了滿足個人的私欲，不是為了享受奢侈的物質(zhì)生活，而是為了更好的為人民服務(wù)。我們要敬畏人民，要認識到權(quán)力是人民賦予的，獲得權(quán)力是為了更好地為人民服務(wù)。在心中要牢記政治信仰問題，對社會主義前途的信心問題，對黨和政府的信任問題，為政的誠信問題這四個問題，時刻提醒自己。
四．踐行社會主義核心價值觀，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。作為一名入黨積極分子，踐行社會主義核心價值觀首先應(yīng)該端正入黨動機，努力向黨組織靠攏。在黨課學(xué)習(xí)之前，我一直沒有很好的思考我的入黨動機，只是隨大流的遞交了入黨申請書。但是通過黨課學(xué)習(xí)，我認真思考了我的入黨動機。我信仰馬克思主義科學(xué)真理，希望在不久的將來能夠把祖國建設(shè)成平等、民主、富強的國家；在個人方面，我要積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論，成為一個有理想、有抱負的當(dāng)代大學(xué)生。在思想上要不斷地豐富提高自己，認識到入黨不是簡單的從組織上入黨，而是要在思想上入黨，要做到未進黨的門先做黨的人。一個人在組織上入黨只有一次，而在思想上入黨是一生的事。
五．提升自身素質(zhì)，做一名合格的黨員。
一名合格的黨員應(yīng)該是講黨性、重品行、做表率，能夠切實改進黨的作風(fēng)，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)的。作為一個國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他代表的不是僅僅自己而是整個國家，作為一個黨員，他的所作所為代表的也不僅僅是自己而是整個黨。黨員有責(zé)任維護黨的形象，要不斷提升自身素質(zhì)，在群眾中要始終起到先鋒模范作用。這種表率不單體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)上的成果，更體現(xiàn)在思想上進步，在生活中關(guān)心幫助他人。在今后的生活中，我會以黨員的標準來嚴格要求自己，克服自身的缺點，努力讓自己達到黨組織的要求。
通過這次黨課學(xué)習(xí)，我更多地體會到了“黨員”二字的分量。它意味著更高的要求和更深的期望。我一定會不斷地努力，成為一個有使命感的合格大學(xué)生，以實際行動向黨組織表達我的入黨決心。
總結(jié)三：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。一個多月的黨課學(xué)習(xí)眼看就要結(jié)束了，雖然時間不長但對我今后的學(xué)習(xí)、生活、工作是受益匪淺的。她不僅僅提升了我的思想素質(zhì)，更對我的學(xué)習(xí)工作及整個人生道路也起到巨大的引導(dǎo)作用。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨！堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。
中國共產(chǎn)黨——以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平……還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。
通過這次學(xué)習(xí)，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。這次學(xué)習(xí)還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。建設(shè)有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動力。在新的歷史時期，思想領(lǐng)域的矛盾和斗爭錯綜復(fù)雜，所以我們大學(xué)生必須加強自己思想政治方面的學(xué)習(xí)，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，保持陽光心態(tài)，使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中我定要加倍認真負責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
在討論課上，大家對怎樣才能從實際行動實現(xiàn)黨的宗旨這一問題展開了強烈的討論。中心就是圍繞如何體現(xiàn)黨員的先進性全心全意為人民服務(wù)。談到這一點，更多的同學(xué)想到的是不怕吃苦，困難面前一馬當(dāng)先的作風(fēng)。但我想這里更重要的是樹立無私奉獻的人生觀與價值觀。黨章中明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私立和特權(quán)。加入了中國共產(chǎn)黨，并不意味著身份地位的提高，而是肩負起一個偉大的使命：即努力建設(shè)好我們的祖國，造福祖國的人民。這些對于現(xiàn)在仍是大學(xué)校園里的學(xué)子來說似乎有點遙遠，就日常生活的小事而言，身為黨員或一名入黨積極分子，除了嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)以外，更要發(fā)揮黨員的特殊力量，團結(jié)和幫助身邊的同學(xué)一起進步。
然而學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為集體表現(xiàn)的凝聚，需要每個同學(xué)都能改善。這時群眾中的黨員就應(yīng)該充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵的作用，除了端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立個人的良好學(xué)風(fēng)外，更應(yīng)該以自身的行動影響并帶動其他同學(xué)。黨員的榜樣作用就能很好地促進學(xué)校的建設(shè)。
同學(xué)們一提起身邊的黨員同學(xué)，就會立刻將他與先鋒模范聯(lián)系起來。這是黨在群眾中崇高地位的具體體現(xiàn)，也是無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用他們的實際行動換來的品質(zhì)保證。一旦成為了共產(chǎn)黨員，就絕對不能做任何有損國家、集體利益的事，不能有損黨的形象。所以身為入黨積極分子要提高自身的道德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
在上黨課的時候，聽到一位黨員老師生動而深刻的講解，我感覺到這不僅是傳授黨的知識，更是黨員個人魅力的展現(xiàn)。聽著他們不凡的談吐，能從中體會到他們對于黨的深刻了解。同時也深知真正從思想上入黨，我們還需要不斷加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，眼看黨課就要結(jié)束，但對黨的學(xué)習(xí)不會停止。
總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。作為二十一世紀的大學(xué)生，我深知自己身上擔(dān)負著振興中華，富民強國的重任。在黨的“三個代表”指導(dǎo)思想的指引下，中國人民正以飽滿的熱情建設(shè)著可愛的家園。我原成為中國共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
總結(jié)四：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
經(jīng)過了初級黨課以及大一一年大學(xué)生活的洗禮，我終于光榮地收到了黨組織遞給我的橄欖枝——有資格參加第22期入黨積極分子培訓(xùn)班。
作為一名大二的學(xué)生，我更加珍惜這次黨課培訓(xùn)的機會。其實這是我第三次接觸黨課，在高中的時候我就參加過學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)，并有幸在高一時就擔(dān)任了全校副班長的這一光榮職務(wù)。也許是因為我的家人大部分都是黨員的緣故吧！從小，我就有了很強的信念希望自己能夠成為共產(chǎn)黨員大軍中的一份子。因為每每看到父輩們身先士卒的樣子，我就覺得自豪，同時，我也暗暗下定決心要加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)在通過我自己的努力如今我已有所收獲了，但我知道，自己離成為一名合格的共產(chǎn)黨員的目標還有一定的距離，所以我始終朝著這一方向不斷前進。
在這段學(xué)習(xí)期間，我更加深入地了解到黨的先進性以及之前我爭取入黨過程中陷入過的許多誤區(qū)。每次黨課，我始終抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，堅持提前到課，認真聽取各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，認真做好每一次黨課筆記。
可以說每次黨課都是對我這顆年輕的心的洗禮，通過老師們的生動演講，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心投入中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中，使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地！我知道作為90后的年輕一代，我們有太多的不理智也有太多的世人誤解，但是我覺得我們能用行動證明我們不是垮掉的一代，我們也能肩負起時代賦予我們的歷史使命！
此外，身為大學(xué)生的我們，在校接受課本知識的時間也屈指可數(shù)了，面對畢業(yè)后走向社會的這一必將來臨的事實，我們更應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，這樣進入社會后才能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
以前大部分同學(xué)包括我自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過這次高級黨課的培訓(xùn)，我覺得自己在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。我對黨的認識能夠更為全面、深刻，從表面的層次升華到理性的認識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。在今后的日子里，我將繼續(xù)全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
總結(jié)五：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
四周的黨課已經(jīng)結(jié)束，更加深刻的學(xué)習(xí)才剛剛開始。經(jīng)過這次在黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨！堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華。
父親和姨夫黨齡都很長，而且經(jīng)常被評為優(yōu)秀黨員。他們的言行一直深深的影響著我，小時候，感覺當(dāng)黨員很光榮和驕傲，現(xiàn)在在我腦海里的，更多的卻是作為黨員的責(zé)任！我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！我入黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中！要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地，需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液！作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命！我一定會不斷努力，提高自身修養(yǎng)，以黨員的條件更加嚴格的要求自己，以實際行動早日加入中國共產(chǎn)黨.
黨課學(xué)習(xí)期間，我對黨有了進一步的認識，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進的生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益.我們黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表的重要思想作為自己的行動指南。明確黨的指導(dǎo)思想，它有利于我們深入了解黨，確立馬克思主義的世界觀和人生觀，自覺的以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，自覺的成長為同齡人中的先進分子.
作為生于和平年代的我們，不應(yīng)該因為安逸的生活就忘記了先輩們的光榮傳統(tǒng)。身為一名入黨積極分子，要時刻以國家、民族、集體的利益為重，全心全意為人民服務(wù)，要有危難關(guān)頭身先士卒的決心和勇氣，“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。當(dāng)今社會，人們越來越注重個人價值的體現(xiàn)，這是一種社會的進步，是對人性的尊重，也有利于個人能力的充分發(fā)揮。但是尊重個人價值絕不是利己主義的代名詞。很多人沒有正確的認識，他們把自己的利益看得至高無上，出現(xiàn)了“拜官主義”、“拜金主義”等不良風(fēng)潮。然而，作為共產(chǎn)黨員，必須銘記我們黨一直都是代表全中國的利益，代表最廣大人民的根本利益。個人的利益不會被抹殺，但要分清主次，永遠以國家和集體的利益為重。
在平日里這一點似乎很難得以體現(xiàn)，但在面臨考驗，需要抉擇的時候就顯得尤為重要，我想幾年前全世界經(jīng)歷的一場災(zāi)難，sars病毒的蔓延，人們不會輕易忘記。眼下，汶川地區(qū)的地震，考驗全國人民凝聚力，考驗黨員帶頭作用的時刻又到了。
在以后的日子里，我會堅持自己的一些準則。
一，加強政治學(xué)習(xí)，提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信仰。有人不解為什么我們必須加強政治學(xué)習(xí)，認為那是形式主義，是走過場而已。其實不然，任何時候，我們都必須給自己充電，不斷使自己更加充實。加強政治學(xué)習(xí)，可以不斷提高我們的思維能力與理論水平，使自己對共產(chǎn)主義有更加深刻的了解，使自己能夠更加是非分明，不會犯一些愚蠢的錯誤。同時，加強政治學(xué)習(xí)可以使自己對中國共產(chǎn)黨、對共產(chǎn)主義由樸素、感性的認識升華為深刻、理性的認識，使自己的信仰更為堅定。
二，理論聯(lián)系實際，在實踐中堅定自己的信仰。實踐，可以使人的思想接受檢驗，取其精華、去其糟粕。實踐，可以讓我們正確地認識到自己思想上、意識上的不足之處，并認真改正；實踐，有助于把認識由感性階段升華到理性階段。
我一直以為，一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我小時候就已經(jīng)明確了的人生方向。經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，我更加堅定了這一信念。
這次黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，不僅使我對黨的理論知識有了更清楚的了解，此次學(xué)習(xí)的過程更是思想受教育的過程.通過這次的學(xué)習(xí)，使我更加熱愛中國共產(chǎn)黨，我渴望早日成為先進隊伍中的一員.在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要更加的嚴格要求自己，處處按黨員的標準來要求自己，主動積極的向黨組織匯報思想，主動接受黨的教育與考驗.爭取早日成為一名光榮的黨員。
高校教研室工作總結(jié)篇六
1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。
(2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范。上報資料及時、準確。
4、教師治學(xué)嚴謹，備課認真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個的學(xué)期教學(xué)工作過程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表揚和鼓勵。
5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)工作，本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了08級畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作并對于08級學(xué)生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見。
高校教研室工作總結(jié)篇七
xx年上半年，州紀委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹省紀委六次全會、州紀委六次全會精神，按照xx年紀檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署，緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用，努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局，為全州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供強有力的思想保障和輿論支持，紀委教研室上半年工作總結(jié)?，F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下：
為使xx年反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作計劃周密、推進有序。年初，教研室圍繞中心，確定了今年工作目標和任務(wù)。按照省紀委宣教工作會精神和重點課題調(diào)研工作的安排，進一步理清了今年工作思想和重點。
(一)宣傳教育工作。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求，突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效、獲得的經(jīng)驗和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央、省著力加強制度建設(shè)的要求，突出以《廉政準則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央、省藏區(qū)工作會精神，突出以藏區(qū)重大決策部署落實情況監(jiān)督檢查的宣傳。
(二)調(diào)查研究工作。結(jié)合我州實際，從6個方面擬定了xx年全州紀檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個。突出對學(xué)習(xí)貫徹《廉政準則》推進我州跨越發(fā)展和長治久安、加強藏區(qū)政策落實情況監(jiān)督檢查、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的有效途徑、加強村務(wù)公開促進農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進紀檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)等方面成效、經(jīng)驗和問題的調(diào)查研究。
反腐倡廉宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作，也是治本之策。做到有針對性的宣傳教育，使宣傳教育工作更富實效和生命力是教研室工作應(yīng)加強和努力的方向。
(一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局。
我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀委組織協(xié)調(diào)，相關(guān)部門密切配合、各展所長，廣大干部群眾通過多種形式積極參與，形成整體合力”的要求，把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃之中，通過黨風(fēng)廉政責(zé)任制、懲防腐敗體系建設(shè)、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責(zé)任落實到了相關(guān)部門，健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度，紀委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào)，加強督促指導(dǎo)。采取綜合手段，通過報刊、電視、出版、互聯(lián)網(wǎng)、戶外廣告、展板、黨校培訓(xùn)班等，形成教育的整體合力。同時，以廉政文化活動為抓手，反腐倡廉工作做到“橫向到邊”，拓展到各縣、各部門，延伸到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、家庭和景區(qū);“縱向到底”，上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，下到廣大人民群眾，都作為宣傳教育對象。
(二)推進反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作。
1、監(jiān)督檢查成果展。制作了以“廉潔救災(zāi)、陽光重建”為主題，客觀反映全州紀檢監(jiān)察機關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來，救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板，并組織在全州各縣、部分重點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出，展板展出后，得到了廣大干部群眾的積極關(guān)注。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認可拓展到了社會認可。
警示教育，組織州、縣黨員干部觀看《蛻變與悔悟》《被金錢毀滅的人生》《賄變》等警示教育片。
4、強化干部培訓(xùn)教育。將紀檢干部培訓(xùn)工作納入全州干部培訓(xùn)工作總體規(guī)劃，并積極組織紀檢干部參加上級紀委培訓(xùn)班，不斷提高紀檢干部理論和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。組織紀檢干部參加中紀委紀檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2期15人、省紀委紀檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班1期17人。擬于6-7月在州委黨校開設(shè)兩期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委書記培訓(xùn)班，對全州所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記進行培訓(xùn)。
5、加大反腐倡廉調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控。充分發(fā)揮調(diào)查研究工作為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考參謀作用，組織紀檢干部開展重點課題調(diào)研，形成調(diào)研文章34篇，《四川反腐倡廉建設(shè)》《阿壩重建與發(fā)展》《阿壩州機關(guān)黨建》各采用1篇。積極組織反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)評論員圍繞加強自身建設(shè)、貫徹落實《準則》等開展網(wǎng)絡(luò)評論。加大網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，對發(fā)現(xiàn)的一起反應(yīng)茂縣某村干部違紀違法行為問題及時責(zé)成茂縣紀委開展調(diào)查。
6、大力開展廉政文化“進景區(qū)”活動。加大對廉政文化進景區(qū)活動的指導(dǎo)，聯(lián)合州旅游局對四姑娘山、黃龍和九寨溝景區(qū)廉政文化工作進行了驗收。全省旅游行業(yè)廉政文化建設(shè)工作會對我州廉政文化進景區(qū)工作給予了充分肯定，并進行了通報表彰。
7、推進懲防體系建設(shè)。按照州委《實施意見》，結(jié)合今年工作實際，將懲防體系建設(shè)“6+1”個方面、102項任務(wù)，逐項分解到了州級31個牽頭單位、36個協(xié)辦單位。xx年懲防體系建設(shè)工作做到了目標明確，責(zé)任落實。健全了懲防體系聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度，擬召開懲防體系協(xié)調(diào)會，作好了會議準備工作。
8、年鑒和抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇編寫工作。完成了《阿壩州年鑒》紀檢監(jiān)察志xx卷的編寫。充實了《救災(zāi)監(jiān)管》編輯室辦公室人員，召開參編單位聯(lián)席協(xié)調(diào)會，廣泛征求編寫工作意見和建議，下發(fā)文件對《救災(zāi)監(jiān)管》篇的編寫工作作了具體安排部署。
一是組織全州副科級以上干部參加《廉政準則》和工程建設(shè)基本流程知識測試活動。
二是編寫《陽光救災(zāi)·廉潔重建---汶川大地震抗震救災(zāi)和災(zāi)生重建監(jiān)督檢查工作啟示錄》。
三是會同州委組織部、州委黨校舉辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委書記培訓(xùn)班。
四是以廉政文化“進景區(qū)”“進農(nóng)村”為重點，推進阿壩特色的廉政文化建設(shè)。組織創(chuàng)作一批反映災(zāi)后廉潔、陽光重建的文化藝術(shù)作品。實施“廉政文化精品工程”，于今年下半年組織開展一次“清風(fēng)勁吹災(zāi)區(qū)·雪山草原”廉政文化作品征集活動。
五是抓好懲防體系建設(shè)工作。7-8月對牽頭單位開展懲防體系建設(shè)工作進行監(jiān)督檢查。
六是完成重點課題調(diào)研。圍繞貫徹落實《廉政準則》、藏區(qū)政策落實監(jiān)督檢查、加強紀檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)等重點，深入開展調(diào)查研究，形成一批有價值的調(diào)研文章。
七是完成抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇初稿的編纂。
高校教研室工作總結(jié)篇八
目錄???。
時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運用能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。
一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動。
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運行，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動，具體情況如下：
1．召開學(xué)生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語好；陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學(xué)的改進，認真做好課堂教學(xué)各項工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
2．定期進行教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學(xué)，教學(xué)進度與教學(xué)計劃相符合。教師調(diào)（停）課、代課都嚴格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責(zé)對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。
二．積極開展各項學(xué)生競賽活動。
針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機會少，能力無法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”，“紹興市大學(xué)生口語競賽（非專業(yè)組）”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績。
這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的英語實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語教學(xué)中能上一個更高的臺階。
20xx年度在學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)下，航海技術(shù)教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì)，緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動新課標的實施，積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究，提高教師的科研能力，促進全體教師的和諧發(fā)展，取得了一點點成績，總結(jié)如下：
1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。
（2）按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范。上報資料及時、準確。
4、教師治學(xué)嚴謹，備課認真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個的學(xué)期教學(xué)工作過程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表揚和鼓勵。
5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)工作，本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了08級畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作并對于08級學(xué)生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見。
二、專業(yè)建設(shè)。
（1）教學(xué)計劃的修訂。教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會議精神，修訂了10級三年制大專班《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)計劃，在修訂過程中根據(jù)科學(xué)性和可操作性的原則，對《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整，使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應(yīng)，更具有可操作性，對學(xué)生的技能要求更明確；并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程，使該專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識更全面。根據(jù)系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，教研室組織制訂了二級制《航海技術(shù)》專業(yè)培養(yǎng)方案，并通過專題研討。
（2）教學(xué)資料的完善。本學(xué)期根據(jù)系部教學(xué)工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)大綱。制訂了《航海學(xué)》、《船舶值班與避碰》和《航海氣象與海洋學(xué)》等課程的教學(xué)大綱。
三、教師隊伍建設(shè)。
教研室注重師資隊伍建設(shè)，加強團隊合作精神，普遍具有良好的教師風(fēng)范，無嚴重違規(guī)違紀事件。
本學(xué)年教研室從高校引進研究生1名,從航海一線引進大副、船長多名，并對新教師指定專人作為幫帶教師。對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)行嚴格，有實施總結(jié)，效果顯著。經(jīng)過一學(xué)年的努力多名教師取得高校教師資格證書，部分教師得到晉升，由以前的中級職稱晉升為副高級，或者由以前的二副晉升為大副等，帶動了教研室乃到整個系部的學(xué)習(xí)氛圍；為增強教師的教育教學(xué)能力和對于航海一線的把握，教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進行交流學(xué)習(xí)，取得很大的反響和好評。
四、產(chǎn)學(xué)研工作。
教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃，協(xié)作精神好，教學(xué)成果豐富。本年度教研室編寫校本教材1本，取得校內(nèi)精品課程1門，取得和完成校內(nèi)、外教學(xué)和科研項目多項，對教師和學(xué)生開設(shè)專業(yè)講座或?qū)W術(shù)報告4次，并在年終測評中多名教師的測評成績進入院排名前列。
五、其他。
進一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計劃及在人員有限的情況下完成所有班級的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國海船船員考試的一次性通過率。
六、存在的問題。
由于教師的教學(xué)工作量大等原因，教研室對高職教育規(guī)律的研究不夠，在今后的教研室工作中要進一步加大高職教育規(guī)律的學(xué)習(xí)和研討，提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。
本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項任務(wù)。善于總結(jié)，方能提高，一學(xué)期以來我們主要做了一下幾方面的工作。
1.落實教學(xué)制度，為各項工作開好頭。學(xué)期開始時，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作計劃。開學(xué)工作會議上，我們重點強調(diào)了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃、教學(xué)進度。教研室綜合各老師情況和意見，統(tǒng)一了教學(xué)進度，明確了教學(xué)重點等。開學(xué)的第三周為學(xué)生補考時間，教研室認真配合學(xué)院部署，順利、圓滿完成了大學(xué)英語補考工作，為新學(xué)期工作開了好頭。
2.加強交流學(xué)習(xí)，促進共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，教研室精心準備，認真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗、體會及感想。20xx年11月份，教研室組織了老師公開課活動,課上,老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過交流學(xué)習(xí)，大家都獲益良多。
3.精心組織，積極參加各類比賽。本學(xué)期教研室動員、組織了張**.***等四位老師參加學(xué)院第二屆說課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生，先后三次進行了模擬演練。老師們紛紛就授課過程、教案、課件制作等方面提出自己的建議和意見，幾位老師虛心學(xué)習(xí)，進步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進行觀摩學(xué)習(xí)同時為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負眾望，均獲得了二等獎或三等獎。
4.克服困難，抓好英語四級練習(xí)。學(xué)院高度重視四級培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計劃，要求每位大學(xué)英語任課教師在考前一個月，發(fā)動學(xué)生報名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級練習(xí)。通過講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作、閱讀等各個模塊的答題技巧以及思路，增強了通過考試的信心。
5.周密安排，做好期末各項工作。期末是工作最忙的時候，教研室在學(xué)期末及時對教學(xué)進行總結(jié)，為期末考試做好了輔導(dǎo)準備，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責(zé)，扎扎實實的對待每一份試卷。組織落實本教研室課程考試、負責(zé)按照教學(xué)計劃、教學(xué)進度表、課表和授課計劃，審查本事個學(xué)科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復(fù)核登分等工作。本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院相關(guān)部門的支持、配合下，經(jīng)過全體教師的共同努力，大學(xué)英語教研室圓滿完成了各項任務(wù)。對下一學(xué)年的工作，我們充滿信心，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念，努力提高大學(xué)英語教學(xué)水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
高校教研室工作總結(jié)篇九
一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動。
二．積極開展各項學(xué)生競賽活動。
1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。
二、專業(yè)建設(shè)。
三、教師隊伍建設(shè)。
四、產(chǎn)學(xué)研工作。
五、其他。
六、存在的問題。
總結(jié)一：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
因此，我做了以下的程程總結(jié)，并加上了自己的體會：
第二，三個代表重要思想和時代精神主導(dǎo)著中國社會的走向。
第三，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是加入黨的必要前提。
第四，怎樣發(fā)展利用先進文化。
以上內(nèi)容是我對這幾次黨課的總結(jié)。在以后的日子里，我要努力做到以下三點：
總結(jié)二：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
一．黨的指導(dǎo)思想的發(fā)展過程。
三．自覺加強黨性認識，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
四．踐行社會主義核心價值觀，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
五．提升自身素質(zhì)，做一名合格的黨員。
總結(jié)三：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
總結(jié)四：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
總結(jié)五：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
在以后的日子里，我會堅持自己的一些準則。
高校教研室工作總結(jié)篇十
一、目的：
學(xué)科教研室是通過教學(xué)研究工作提高教師思想、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織。在教師中，要建立積極進取的教師集體，形成良好的教風(fēng)，必須抓好學(xué)科教研室的建設(shè)。
二、適用范圍：
三、學(xué)科教研室的建立及督導(dǎo)：
按照不同學(xué)科建立和健全學(xué)科教研室。根據(jù)學(xué)校情況，成立語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、體育、音樂、美術(shù)教研室。教研室成立后，要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，如會議制度、備課制度、相互聽課制度、考勤制度等。
業(yè)務(wù)校長和中層教學(xué)管理人員根據(jù)自己的業(yè)務(wù)專長，分工深入學(xué)科教研室，對教研室的工作進行具體指導(dǎo)和幫助，檢查教研室執(zhí)行計劃的情況，定期參加各種教研活動，對教研室工作提出意見和要求，幫助學(xué)科教研室主任解決工作中的困難等。尤其要指導(dǎo)教研室開展教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平，使每個教師逐步做到熟練掌握本學(xué)科的教材，掌握教學(xué)理論，不斷改進教學(xué)方法。
四、教研主任工作職責(zé)：
1、組織好常規(guī)教研。針對教材中的重難點問題及突破方法、教材的優(yōu)化重組、分層次指導(dǎo)以及日常教學(xué)中遇到的問題、困惑等，組織專題討論會，以解決教學(xué)中的實際問題，提高教學(xué)的有效性。
2、有目的地組織觀摩課，發(fā)動全學(xué)科教師共同研究觀摩課的教材和教法，以檢驗教研成果，提高教師教學(xué)水平。
3、組織本學(xué)科教師相互聽課，取長補短，共同提高。要在教研組內(nèi)培養(yǎng)歡迎別人聽課，不怕別人聽課，敢于公開教學(xué)的態(tài)度和氛圍。提出相互聽課的具體要求，并形成制度。
4、定期組織教學(xué)經(jīng)驗交流活動，促使教師養(yǎng)成總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的習(xí)慣，重視平時資料的積累和課后的反思。根據(jù)教學(xué)目的要求和教學(xué)原則，自我分析教學(xué)中的優(yōu)缺點。教研室在此基礎(chǔ)上舉行經(jīng)驗交流會，內(nèi)容具體、豐富，能收到互相啟迪之效。
5、每月一次對本學(xué)科人員進行常規(guī)檢查，做好記錄，做出評價，并及時反饋、指導(dǎo)。
6、配合指導(dǎo)教師對青年教師進行全方位全過程指導(dǎo)。
7、對形成性評價、階段段評價、終結(jié)性評價題目進行審閱。
8、組織指導(dǎo)教師積極參與上級教育部門組織的各項活動，力爭取得優(yōu)異成績。
9、組織教師完成學(xué)校各項臨時性工作。
高校教研室工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期來，教研室在基礎(chǔ)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)工作再上新臺階。我們圍繞教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了語文、德育課的教學(xué)工作。
教師的學(xué)習(xí)提高是發(fā)展教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。按照基礎(chǔ)部的要求，組織教研室同志認真做好政治理論學(xué)習(xí)。對報告、以及全國職業(yè)教育工作會議精神中的一些重大理論問題和觀點堅持反復(fù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過程作為進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過程，進一步堅持實事求是，求真務(wù)實的過程，進一步堅持與時俱進，拓寬思想的過程，進一步提高思想上的堅定性，行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程，不斷提高認識水平和理論修養(yǎng)，發(fā)揮黨員教師的示范作用。
加強常規(guī)管理，是落實教學(xué)計劃的根本保證。因此，本教研室始終認真落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃，堅持聽課制度，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持集體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教育教學(xué)扎實高效。
1、著力狠抓備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)。
備好課是上好課的關(guān)鍵，教案編寫是提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工作。本教研室專兼老師都能認真學(xué)習(xí)《備課細則》，在教案書寫中不僅備教材，而且備學(xué)生。不僅備教法，而且備學(xué)法。體現(xiàn)了教學(xué)方法的研究與探討。都能認真履行周一簽字制度，簽字完整。
上課是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，課堂是傳道授業(yè)解惑的場所。本教研室老師教學(xué)態(tài)度嚴謹、教學(xué)環(huán)節(jié)完整，都能遵守關(guān)于維護正常教學(xué)秩序的各項規(guī)定，教書育人，完成科室安排的各項教學(xué)任務(wù)。
作業(yè)批改是對學(xué)生所學(xué)知識掌握程度的檢查、反饋，本教研組老師做到每次課后都有作業(yè)，并根據(jù)要求，將作業(yè)分為a、b本，認真、仔細、及時批閱作業(yè)，評出等級。對學(xué)生作業(yè)中存在的問題，有的指正，有的用紅筆劃出，甚至注明正確答案。對學(xué)生普遍存在問題，課前加以糾錯，利用課余個別輔導(dǎo)。有些老師還有詳細批語，批語中多是肯定、鼓勵學(xué)生的話語。
2、注重實效考核，為學(xué)校實現(xiàn)考教分離作好準備。
本學(xué)期，我們圍繞教務(wù)部下發(fā)的《考教分離制度》(試行)，認真討論試題建設(shè)中的問題，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。更新陳舊的知識、題型，根據(jù)學(xué)生實際，有所針對的降低難度，補充新內(nèi)容。本著循序漸進、注重實效的原則，對語文課程增加了早讀抽查、普通話檢查、書寫規(guī)范等項目的考核，注重了學(xué)生的實際應(yīng)用能力的考察。
3、嚴格實施課程標準，為專業(yè)課程改革提供依據(jù)。
本學(xué)期，教研室為進一步適應(yīng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)化發(fā)展要求，逐步實現(xiàn)公共基礎(chǔ)課程的規(guī)范化、標準化，提高學(xué)生在職業(yè)教育領(lǐng)域的基本人文素養(yǎng)，加強公共課程的適用性，本教研室全體教師嚴格執(zhí)行《語德課程執(zhí)行標準》，并經(jīng)過大家廣泛的討論、研究、反復(fù)比較商榷，進行了相應(yīng)補充和完善，為我校專業(yè)發(fā)展提供了重要的標準化依據(jù)。
4、開展定期評課、集體備課、組內(nèi)賽講活動。
本教研室積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展多種多樣的教研專題活動，本學(xué)期開展教研專題會議_次，參加人數(shù)42(包括外聘教師)人次，公開示范課3次，組內(nèi)說課3次，同行聽課本學(xué)期人均20節(jié)次，通過一系列教研活動的開展，使本教研室教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)得到了極大的提升，成為我校教學(xué)科研的中堅力量。
5、開展豐富多彩的第二課堂活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，本教研室全力以赴，在全校挑選學(xué)生參加了教育部組織的第六屆全國職業(yè)院?！皩W(xué)生文明風(fēng)采”系列競賽活動，參賽作品全部獲獎。組織了“爭鳴杯”征文活動，參加人次達200多人次，組織了第一屆我校普通話大賽。這些豐富的第二課堂活動以“提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)生素質(zhì)完善”為目的，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生主動、自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生成為符合社會發(fā)展需要的綜合型人才。
通過一學(xué)期來的工作，我們深深地體會到：作為文化基礎(chǔ)教研室，承擔(dān)著學(xué)校的全部語文、德育課教學(xué)工作，是學(xué)生最早接觸的教師。一言一行都影響著學(xué)生，都會給學(xué)生留下很深的印象。本教研室十位教師立足本職，竭盡全力，不斷學(xué)習(xí)，用他山之石，攻己之玉，努力搞好教學(xué)工作，力爭為轉(zhuǎn)變“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”做出更大貢獻。以高度的責(zé)任感和緊迫感，積極投身于我校高職提升的實踐中，為我校的發(fā)展貢獻自己的聰明和才智。課堂一絲不茍，耐心的教書育人。
課后以身作則，嚴格的要求自己。不斷學(xué)習(xí)，互相探討，充實自己。團結(jié)協(xié)作，完成基礎(chǔ)部安排的各項工作。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，遵循以人為本的素質(zhì)教育原則，弘揚勇于創(chuàng)新，無私奉獻的精神，教書育人。
高校教研室工作總結(jié)篇十二
今年，是實施“十五”規(guī)劃的第一年，在連校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教科研部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我室緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，積極貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等文件精神，致力于構(gòu)建有秀中特色的整體優(yōu)化的教學(xué)體系，致力于創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、中心輻射”的教科研工作模式，致力于創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)及科研的工作環(huán)境，發(fā)揮整體效應(yīng)，開展教法及學(xué)法的研究、教學(xué)指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)管理工作，深化課堂教學(xué)改革、加強師資隊伍建設(shè)，積極開展多形式、多層次、有實效的教科研活動，取得了一定的成績，為“十五”期間進一步促進教科研工作的深入開展，推進全區(qū)的素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ)。
一、重視教學(xué)研究及學(xué)科集備工作，加強教學(xué)常規(guī)管理加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的保障之一。教學(xué)常規(guī)管理加強了，教學(xué)秩序就能走上正?；?、規(guī)范化軌道，教學(xué)質(zhì)量的提高就成為可能。教科研室牢固樹立管理意識，期初、期中、期末分別組織召開學(xué)科教研組長工作會議，強調(diào)加強教學(xué)管理的重要性，要求各組扎扎實實做好教學(xué)管理工作，如開足開齊校級公開課，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、教案及作業(yè)檢查，加強教師隊伍建設(shè)等。同時，教科研室重視教學(xué)研究工作，校行政人員與年段長深入課堂進行“推門聽課”，及時了解教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)管理情況，對具體教師加以具體指導(dǎo)，對教學(xué)管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促。各年段召開年段教工會議、開展學(xué)科講座活動，學(xué)生會議等。一年來，校行政領(lǐng)導(dǎo)及年段長聽課節(jié)數(shù)達到了100節(jié)以上，各年段的教學(xué)常規(guī)管理得到了進一步加強。
二、以課堂教學(xué)為主渠道，開展各類教研活動課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教科室以課堂教學(xué)為主渠道，以活動為載體，開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。
1、開展學(xué)科聽課、評課、優(yōu)質(zhì)課展示、教學(xué)設(shè)計、活動課案例等評比匯報活動。這些活動通過宣傳，在各學(xué)科集體備課，預(yù)聽及組內(nèi)評議推薦的基礎(chǔ)上參加校級公開課的展示，大大激發(fā)了廣大教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論的熱情，增強教學(xué)改革的意識，提高了廣大教師的教學(xué)水平。
2、加強學(xué)科專題研究，組織開展各學(xué)科研討課活動。教科研室以教科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究為主陣地，有計劃有目的地加強各學(xué)科專題研究小組的指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)的教法與學(xué)法的研究，充分發(fā)揮集體智慧，進一步提高廣大教師（特別是骨干教師）的教育科研水平。具體有：（校級公開課總表附后）本學(xué)期共計校級公開課達14節(jié)。這些校級公開課的展示，大大活躍了我校課堂教學(xué)研究的氛圍，使課堂教學(xué)改革深入人心，促進了各學(xué)科整體的教科研水平的進一步提高。
3、積極開展教學(xué)論文評比及匯報活動。為使廣大教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，以理論高度總結(jié)教法學(xué)法的研究與實踐，教科研室在去年十月份組織了全校各學(xué)科教學(xué)論文評比及《教苑集4》匯報活動，并選送部分論文及案例到區(qū)級以上評獎或發(fā)表。一年來，我校教師在市級以上刊物上發(fā)表的論文有篇，共有篇論文在市級以上評比中獲獎。
4、規(guī)范綜合實踐活動課程的開設(shè)，加強課程的指導(dǎo)與管理。今年11月18日我校根據(jù)市教育學(xué)院“全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題綜合實踐活動”總結(jié)結(jié)合福州市基礎(chǔ)教育課程改革重點課題《綜合實踐活動課程研究》的要求成功舉辦現(xiàn)場會，有八節(jié)子課題展示課，其中子課題《感受外來工子女求學(xué)狀況》能結(jié)合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學(xué)校實際情況，保質(zhì)保量地完成了課題的研究，展示課獲得良好的效果，受到晉安區(qū)中小學(xué)分管德育的聽課領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
三、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，開展學(xué)科競賽活動素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展各項技能競賽，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。半年來，我們組織了系列學(xué)科競賽活動：如：初一英語書寫比賽、初一英語單詞競賽；初一作文競賽、初一語文基礎(chǔ)知識競賽；初三全國中學(xué)生英語能力競賽，以及迎元旦文娛匯演校體藝節(jié)等等。同時積極參加區(qū)、市級以上的比賽活動，并取得較好成績：獲區(qū)28屆運動會田徑比賽初中組團體第一名市第二屆田徑錦標賽初中組團體第八名，并有陳曉麗同學(xué)因比賽成績優(yōu)秀，已接受福州三中體育組長面試準備入三中高中就讀。
四、加強教學(xué)研究，強化質(zhì)量意識九月份開學(xué)初及半期考前學(xué)校各年段分別召開了全年段教師教學(xué)工作座談會，會上各位班主任及任課教師作了教學(xué)現(xiàn)狀匯報和典型經(jīng)驗介紹，并對下一步如何進一步深化教育管理、提高教學(xué)質(zhì)量方面提出了設(shè)想。年段長實事求是地分析了各班的現(xiàn)狀與教學(xué)質(zhì)量，并提出了切合各個年段實際的建議性對策。11月23日初一、初二召開了家長會議，在初一年段家長會上初一年段長劉用炳老師作了“營造和諧段風(fēng)提高教學(xué)質(zhì)量”重要講話，并介紹了下一階段初一年段的工作思路。另外本學(xué)期由教務(wù)處、教研室組織全體教研組長集備組長工作例會共四場教務(wù)處主任洪祥春教師先后在會上推出《校本培訓(xùn)教師工作量化表》、《校本培訓(xùn)教研組長工作量化表》、《秀山中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》、《秀山中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)聽課管理條例》等。
五、重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，強化師資隊伍建設(shè)教師素質(zhì)始終是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作，以點帶面，以老帶新，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、為了增強廣大教師的課堂效益意識和教改意識，探索優(yōu)化課堂教學(xué)方法的新路子，充分發(fā)揮我校骨干教師的帶頭和示范作用，在12月19日下午由連校長牽頭我校舉行了全校教師教學(xué)基本功大比武活動，通過現(xiàn)場說課、教學(xué)片斷等考核，進一步促進我校骨干教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極探索教學(xué)方法、方式，也給全校的年輕教師提供了一次學(xué)習(xí)的機會。
2、利用“請進來”的辦法，一個學(xué)期以來，我校先后邀請了教育學(xué)院林景和主任、晉安區(qū)進修學(xué)校林詩主任以及福州第七中學(xué)王一平老師等來校作教育教學(xué)以及學(xué)術(shù)講座活動，組織部分骨干教師到各兄弟學(xué)校進行聽課學(xué)習(xí)，拓寬了廣大教師的視野，得益匪淺。
3、為加強廣大教師深入研究教材內(nèi)容，積極探索考法，我們開展了初中各學(xué)科中考命題活動以及試題的研究活動，本學(xué)期半期考試卷我們以各集備組為單位進行集體命題的方式進行，這樣大大提高了廣大一線教師的業(yè)務(wù)水平。
這個學(xué)期，我校教師在省、市各項比賽中取得了較大的成績。如：石騰芳老師在晉安區(qū)書法比賽中獲二等獎。
總而言之，一個學(xué)期以來，經(jīng)過教研室成員的努力，本學(xué)期共匯報材料12盒，刻錄光盤35盤，其中教學(xué)光盤15盤，《秀中課改信息》共一期，我校教研室工作雖取得了長足的進步，但也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：教改力度不夠大，專題實驗效果不明顯，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量缺乏有效的監(jiān)督與指導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量提高不快等。今后我們將繼續(xù)廣泛宣傳素質(zhì)教育的基本教學(xué)理念，不斷強化教學(xué)“中心、質(zhì)量、效益、創(chuàng)新”四個意識，樹立教科研“服務(wù)、實效、規(guī)范、精品”四個意識，堅持“教、學(xué)、考”三法改革，扎扎實實做好教科研工作，為加快推進我區(qū)教育現(xiàn)代化而努力。
(責(zé)任編輯：徐老師)。
高校教研室工作總結(jié)篇十三
1、教研室承擔(dān)了《藥物制劑技術(shù)》、《中藥制劑技術(shù)技術(shù)》、《制劑設(shè)備使用與維護》等30余門課程的理論教學(xué)和實驗、實訓(xùn)教學(xué)。各位教師工作量飽滿。另外還承擔(dān)了校內(nèi)外的函授課程。
2、教研室申請了2項省級教研項目，1項省教育廳自然科學(xué)基金項目，3項院級教科研項目，續(xù)建院級教改試點專業(yè)藥物制劑技術(shù)，參與續(xù)建省級特色專業(yè)藥學(xué)專業(yè)，并做了一定量的工作：修訂并論證了藥物制劑技術(shù)人才培養(yǎng)方案，制定了《藥物制劑技術(shù)》課程標準，編寫了《藥物制劑技術(shù)實訓(xùn)》等系列指導(dǎo)書、教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書、實習(xí)大綱。
3、擴建了藥物制劑技術(shù)專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)備，如滴丸生成先的購置，藥物制劑技術(shù)理實一體化教師多媒體的'配置等。
4、配合系教學(xué)質(zhì)量督學(xué)要求，安排了我教研室教師的公開課、聽課、評課活動。通過教師相互的聽課、評課，總結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗，研究了教學(xué)方法的改進，認真聽取學(xué)生對教學(xué)的意見要求提高授課質(zhì)量進行了深入的討論。
5、本教研市2名教師參加了省級企業(yè)頂崗學(xué)習(xí)，通過與外校的交流，學(xué)習(xí)行業(yè)為先進的技術(shù)、經(jīng)驗。并與企業(yè)合作開發(fā)，主持項目獲得2項省級成果鑒定，2項市級科技進步獎三等獎。
6、配合系組織的中藥專業(yè)央財項目驗收工作，系組織的化學(xué)競賽和中藥傳統(tǒng)技能大賽工作，系組織的市級中藥人才隊伍調(diào)研工作。我教研室承擔(dān)了《藥物制劑工》、《中藥制劑工》等職業(yè)技能考試的命題和評卷工作。
8、負責(zé)本教研室教師的年度教學(xué)考核資料，藥物制劑技術(shù)和生化制藥技術(shù)兩專業(yè)的新生入學(xué)教育、專業(yè)宣傳資料的撰寫、兩學(xué)期執(zhí)行計劃審批表、兩學(xué)期期末試卷的審核等。
教研室工作還存在許多不足，特別是在加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方法，使用先進的教學(xué)手段等方面工作開展不夠。在有限的教研活動時間內(nèi)，不能保證大家專心進行教學(xué)研究。這些都有待于今后進一步改進。
高校教研室工作總結(jié)篇十四
教研室是學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)單位，是教育教學(xué)體系中最基本的神經(jīng)元。它與院系、學(xué)院風(fēng)雨兼行、同舟共濟，面對重重的困難、危機與考驗，它是最終的執(zhí)行者和完成者。教研室要成為一個專業(yè)團隊，發(fā)揮專業(yè)建設(shè)，教育教學(xué)科研等作用，使每一個團員發(fā)揮作用，提高水平：
教研室的本職工作是做好教學(xué)教研的平臺。做好教學(xué)計劃的制定和實施；課程標準的設(shè)置和落實；授課計劃；教案、聽課記錄、課堂日志等檢查、評比、監(jiān)督和優(yōu)化、促進、提高；教材的選用、聘課的完成；日常集中聽課、研討提高教師的教學(xué)水平；日常討論教學(xué)方法的使用、學(xué)生的狀況與動態(tài)、促進信息的交流；接受上級的指示、完成交辦的任務(wù)；集體申報課題進行討論，分工合作，交流信息，完成課題、專業(yè)論文寫作、論著寫作等。
本學(xué)年旅游專業(yè)教研室6個教師，3人孩子小，諸多方面需要照顧。1位兼職輔導(dǎo)員，一位未擔(dān)任旅游專業(yè)教學(xué)，要做好日常教學(xué)工作，搞好專業(yè)建設(shè)，教好課，育好人，確實團隊建設(shè)非常重要。
教研室的本質(zhì)是一個環(huán)境，是教師自己的天地，是除課堂之外的揮灑自我的空間。盡管備課、授課、聽課、評學(xué)日志及監(jiān)督檢查工作繁瑣，但常規(guī)工作在每周三的教研會及平時教研室活動中都圓滿完成，也確實起到提高作用。
每次分教研室教研，本專業(yè)都活動認真有效，如幾次會議內(nèi)容的交流，時間從16：00-18:00、19:00，幾次討論導(dǎo)游證考試安排，隨時隨地進行，明確目標，進行分工合作。
根據(jù)院校新領(lǐng)導(dǎo)班子工作的清晰而明確的思路，我專業(yè)教研室認真研討了專業(yè)建設(shè)問題。比較兄弟院校的招生、教學(xué)、實踐、就業(yè)及發(fā)展速度、水平，我們深感焦慮。
認為旅游專業(yè)建設(shè)要出成效，出水平，出特色。第一必須突出實踐教學(xué)，第二團隊建設(shè)要跟上，第三加強校府企行合作，第四參加大賽出好成績，第五提高學(xué)生的滿意度、美譽度。
1、突出實踐教學(xué)。
20xx年6月，完成全國旅游教職委課題《基于服務(wù)地方經(jīng)濟構(gòu)建旅游實踐教學(xué)模式》，并通過鑒定，優(yōu)秀。
把課堂搬到淇河上。淇河詩苑的實踐教學(xué)，利用鶴壁淇河詩苑的旅游資源、運用所學(xué)旅游文化、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識等知識，撰寫導(dǎo)游詞，填補了我市的一項空白。擔(dān)任導(dǎo)游講解，先后接待學(xué)生、軍人、商人、領(lǐng)導(dǎo)、一般游客2000人次，在實踐中得到歷練，增長知識能力，游客們反應(yīng)很好，雙休日節(jié)假日我們師生的淇河詩苑的義務(wù)導(dǎo)游講解，為“營造淇水生態(tài)、創(chuàng)建詩意風(fēng)情、承載城市歷史、傳送詩歌文化、提升城市精神”做出自己的貢獻。為此受到市婦聯(lián)的表彰，也為我院贏得“淇河生態(tài)文化宣傳義務(wù)服務(wù)站”的榮譽。
此外原偉安排學(xué)生到旅行社實習(xí)，郭桂玲安排學(xué)生到淇河賓館、楚秀飯店實習(xí)、陳寶霞安排學(xué)生到迎賓館實習(xí)。
中餐實訓(xùn)教學(xué)（擺臺、折花、茶藝）可在校內(nèi)完成，客房實訓(xùn)、導(dǎo)游實訓(xùn)室正在建設(shè)。
2、搞好團隊建設(shè)。
團隊建設(shè)有困難、有優(yōu)勢。隨著學(xué)歷、學(xué)識和經(jīng)驗的豐富，年輕的一代將成長起來，成為骨干主力。但旅游特色在教師中顯現(xiàn)：表面、奢華、靈動。踏踏實實的做一件很實際但較費力的事情有困難。
多元化的社會，價值觀的多元化，名利的誘惑，溝通擺平各種利害關(guān)系，需要進一步探索。
旅游教研室教師講團結(jié)顧大局。郭桂玲、陳寶霞都以學(xué)生工作為重，把不多的課讓與其他教師。其他教師都能相互體諒。
高校教研室工作總結(jié)篇十五
逝者如斯夫，我們又迎來了20xx的腳步聲，回顧一學(xué)期的工作，教研室能按照學(xué)校工作計劃，本著校本教研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)的原則的教育教學(xué)指導(dǎo)思想，認真落實教研工作計劃，完成了工作。
1、扎實開展校本教研，為打造高效課堂夯實理論基礎(chǔ)
觀念決定行為，行為決定方法。本學(xué)期教研室加大了校本研訓(xùn)督查力度，與主管校長、教務(wù)處不定期對各教研組開展研訓(xùn)活動進行了抽查，并參加了各學(xué)科組的校本研訓(xùn)活動。本學(xué)期的校本研訓(xùn)活動在學(xué)習(xí)時間的保證上，及學(xué)習(xí)的質(zhì)與量都有所提高。
“教師成長=經(jīng)驗+反思”，教師成長過程應(yīng)該是一個總結(jié)經(jīng)驗、捕捉問題、反思實踐的過程，教學(xué)反思已成為教師由經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型教師的必由之路。本學(xué)期我們檢查電子教案和開展同課異構(gòu)教研活動時都重點檢查督促教師認真寫好教學(xué)后記，教研室對所有教師的同課異構(gòu)教學(xué)反思進行了認真的批閱。教師的認真反思也為積極撰寫教師自己的學(xué)科教學(xué)論文準備了第一手素材，本學(xué)期教師的教學(xué)論文上交縣教研室120多篇，較以往在數(shù)量上有較大的提高。大部分教師都完成了教學(xué)論文撰寫的工作，很多教師用自己的教學(xué)素材來進行反思研討。當(dāng)然也有部分教師網(wǎng)上抄襲，違背職業(yè)道德的行為發(fā)生。
積極開展了教師跨學(xué)科，跨年級段，互相聽課，相互交流。本學(xué)期組織了新調(diào)入教師匯報課，外出學(xué)習(xí)教師匯報課及職稱匯報課、同課異構(gòu)等多種講課活動，各組教師能積極參加聽課并評課，上觀摩課的教師都較認真按照教研室的要求完成評課稿，并做好聽課議課評課工作。
2、認真積極做好課題實施工作
本學(xué)期我們繼續(xù)開展好學(xué)校州級“三步兩主導(dǎo)學(xué)導(dǎo)控高效課題”實施工作，召開了教研組長工作例會和課題組成員工作會議，討論研究進一步開展好我校的高效課堂工作。我們的工作重心也往適合我校高效課堂的學(xué)科模式傾斜，出現(xiàn)了盧光茹老師上的作文課，雷秀娟老師的先學(xué)后教導(dǎo)學(xué)白話文自學(xué)研討模式（情境導(dǎo)入---初讀課文---再讀課文---研讀課文---拓展遷移---作業(yè)布置）、張新霞老師的師精導(dǎo)模式、八年級物理實驗教學(xué)流程（溫故知新---激趣質(zhì)疑---實驗探究---互動研討---分析解疑---繼續(xù)實驗探究---提高）等。這些精彩的課例是我校高效課堂實施工作的縮影。11月12日，校教研室主任率學(xué)校課題組部分成員參加了在博樂州實驗中學(xué)進行了為期2天的自治州高效課堂教學(xué)模式與研究課題的中期工作報告，并代表學(xué)校課題組進行了學(xué)校課題中期工作報告，接受了自治州同行的課題質(zhì)證。
學(xué)校的校本小課題馬靜老師主持的州級課題，教研室給予了指導(dǎo)，課題順利通過了自治州的課題驗收，順利結(jié)題。
基于我們督查公開課開展情況及各教研組反映公開課不能較好有效實施情形下,本學(xué)期教研室及時制定了精河縣初級中學(xué)同課異構(gòu)教研實施方案,在主管校長和教務(wù)處的大力支持下,從十月底到十一月中旬為期一個半月的時間,我們對全體漢語言任課教師在規(guī)定的時間規(guī)定的教研組按指定的課同學(xué)科所有教師從備課、磨課和評課和教學(xué)反思撰寫全員參與，開展了同課異構(gòu)教研活動。整個活動除一位歷史教師沒按要求參與活動，其它所有的任課教師全部參與了教研活動。此項活動可謂開展的扎實有效，對教師教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)能力和水平可以說較好地提升，也受到了老師的認可和歡迎。七年級語文學(xué)科集備組在工作總結(jié)中這樣寫道：開展同課異構(gòu)教研活動有4大亮點：（1）全員積極參與，認真?zhèn)湔n、授課、評課；（2）激活了教師的潛能；（3）體現(xiàn)了“實”與“活”的結(jié)合；（4）課改理念有了更大的轉(zhuǎn)變。參加自治區(qū)送教下鄉(xiāng)教研活動獻課的王偉玲老師這樣寫道：同課異構(gòu)仿佛不一樣的春天，江南江北獨特風(fēng)貌，相同課文不同的色彩，同樣的收獲。充分顯示了老師們不同特色的教學(xué)智慧。張新霞老師認為：教研活動處處從細處入手，無論備課、上課和評課做得很扎實。因此效果是明顯的，不是走形式的，而是真實的、生動的、鮮活的、有亮點的。
我們開展的同課異構(gòu)教研活動與同課異構(gòu)理論依據(jù)：“一切都是手段，對話才是目的。單一的聲音才是什么也結(jié)束不了，什么也解決不了，兩個聲音才是生命的最低條件，生存的最低條件”（巴赫金）是合拍的。同課異構(gòu)實現(xiàn)了老師之間更深層次的對話，在對話中教師的生命質(zhì)量得以提升，精神得以解放。教師在鑒賞中尋找差異，在比較中學(xué)習(xí)特性。
同課異構(gòu)教研活動開展也是我們高效課堂課題研究有了更深更細地進展。高效課堂模式化研究從學(xué)科模式細化到了課型模式研究。如雷秀娟老師參加了學(xué)校派出到沙灣學(xué)習(xí)江蘇洋思中學(xué)的高效課堂教學(xué)會議。將其先學(xué)后教理念與導(dǎo)學(xué)相結(jié)合，上了一節(jié)先學(xué)后教導(dǎo)學(xué)白話文自學(xué)研討模式（情境導(dǎo)入---初讀課文---再讀課文---研讀課文---拓展遷移---作業(yè)布置）的匯報課，此課導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)條理清晰，層次分明循序漸進導(dǎo)引學(xué)生學(xué)習(xí)，極大地發(fā)揮了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。八年級物理實驗教學(xué)流程（溫故知新---激趣質(zhì)疑---實驗探究---互動研討---分析解疑---繼續(xù)實驗探究---提高）等。這些精彩的課例是我校高效課堂實施工作的縮影。
活動中對高效課堂的理念認識也有了我們教師自己的有理論有高度的認識。雷秀娟老師認為：對高效課堂的重新認識，就是高效課堂中的高效是善用慎用多媒體。高效是思維的課堂而非浮動躁動的課堂；高效是全體學(xué)生積極參與的課堂而非圍起來坐的課堂?；茏釉俣啵瑳]有效率一切都白費。數(shù)學(xué)七年級集備組在精心備課方面，落實目標貫穿貼近學(xué)情宗旨，采取四個多想（多想教學(xué)目標應(yīng)如何確立；多想教材該怎樣使用；多想學(xué)生已有水平；多想運用何種學(xué)習(xí)方式）在實施高效課堂教學(xué)中力求創(chuàng)新：一堂課力爭學(xué)生參與教學(xué)活動時間不少于二分之一，切實實現(xiàn)高效課堂，達到學(xué)生素質(zhì)高、能力強、成績好目標。高效課堂實施中關(guān)注課堂教學(xué)評價：，老師關(guān)注學(xué)生多了，關(guān)注學(xué)習(xí)過程多了，關(guān)注創(chuàng)新多了，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)注重自我反思多了。數(shù)學(xué)老師熊金榮老師：反對以“尖子效應(yīng)”現(xiàn)象掩飾主體全局；英語老師烏蘭：關(guān)注學(xué)生弱勢群體，從最后一名學(xué)生做起，唯有“水”漲才能“船高”?；瘜W(xué)老師周晶：不要怕問題。學(xué)習(xí)的過程是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程；不求一個進度，但求一個結(jié)果；任何一個同學(xué)也不要閑著，總有一個問題適合你，找準自己的“生長點”，逐步提高，不要盲目提高，貪高求快。
我們開展的同課異構(gòu)教研活動，也為本學(xué)期自治區(qū)在我縣開展送教下鄉(xiāng)活動合上了拍，區(qū)送教活動的主要形式也是同課異構(gòu)。本學(xué)期 我們認真重視指導(dǎo)了語、數(shù)、外的王偉玲、張云、王嚴三位老師的同課異構(gòu)課，他們代表我校、我縣參與了同課異構(gòu)教研活動，與區(qū)送教專家們同臺獻藝，在全縣的同行面前做了較好的展示。教研室、教務(wù)處也較好地完成了自治區(qū)在我校開展的送教活動。
本學(xué)期教研室也認真組織，完成了自治州兼職教研員對我校英語教研工作的指導(dǎo)檢查工作。
1．指導(dǎo)管理好組長階段 順暢管理渠道
教研組長是學(xué)校的基層管理者，在教育教學(xué)管理和執(zhí)行工作中起著非常重要的作用。強化了組長隊伍的建設(shè)，堅持開好每周一的工作例會。對組長如何開展好教研活動，怎樣管理好教研組等進行了指導(dǎo)，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時進行研討，對工作及時進行布置安排，使工作做到了有計劃、有重點、有安排、有落實。管理工作上做到了上情下達下情上送，管理渠道得以暢通。
2．強化教學(xué)常規(guī)工作、確保教學(xué)秩序和質(zhì)量
本學(xué)期和學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作要求，加大了督查力度，讓他們在教學(xué)切實落實到實處。曾多次與教務(wù)處對教案進行抽檢，以達備課教案規(guī)范化。開學(xué)伊始、期中和期末針對教學(xué)計劃的制定、實施等方面做全面重點的檢查。學(xué)期中加大了聽課、上課、評課、作業(yè)批改及教輔使用診測情況等抽檢力度，對檢查出來的問題及時進行反饋，并加強了第二次備課和教后記的督查力度。常規(guī)工作中，老教師認真鉆研教材，探討教學(xué)法，教案書寫認真規(guī)范。常規(guī)工作規(guī)范化，保證了教學(xué)正常開展，教學(xué)質(zhì)量在有序中得以提升。
考試是學(xué)校的常規(guī)工作，也是體現(xiàn)老師工作價值的重要參照物。認真安排好了期中、期末閱卷工作并加以組織實施，圓滿地完成了工作，較好地體現(xiàn)了公正公平。讓廣大老師滿意，讓學(xué)校滿意。完成了九年級教師實施中考教學(xué)質(zhì)量獎，對全校教師完成了教學(xué)質(zhì)量成績考核計算工作，這牽涉到對每一位教師的工作加以認定和評定，出不得差錯。設(shè)計了公式，對大量數(shù)據(jù)進行了認真細致的計算。完成了今年晉升職稱教師的教學(xué)成績考核及晉升職稱匯報課的考核工作。這些工作讓廣大老師滿意，讓學(xué)校滿意，對教師強化質(zhì)量意識起到了較好地作用。
以上工作總結(jié)有不到，還望批評指正。
高校教研室工作總結(jié)篇十六
深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，已成為當(dāng)前學(xué)校工作的主旋律。本學(xué)期我們小學(xué)教科室在工作中，按照學(xué)校工作思路和目標要求，繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，力爭使每一位學(xué)生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好的開展好學(xué)校的教科研工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作出努力。
1、加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。
我們加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。要求每位教師本學(xué)期讀一本教學(xué)專著，做到每天讀千字文章。教科室想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。本學(xué)期以教研組為單位每周一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，小學(xué)數(shù)學(xué)組每周三、小學(xué)語文組每周四開展此項活動。這種學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。第三、講究學(xué)習(xí)效果，學(xué)有所得，學(xué)有成效。要求每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)隨筆。要求每位教師有學(xué)習(xí)筆記3000字。2、加強對教研組工作的指導(dǎo)。
力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質(zhì)。在教科研的具體實施過程中，教研室注重宏觀上的指導(dǎo)。對研究的方向提出“從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實可行”的原則，注重從學(xué)生的實際出發(fā)，一切為了學(xué)生，講究實效。
3、加強集體備課的管理與指導(dǎo)。
集體備課活動既充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進了教學(xué)研討的氣氛。集體備課做到三個落實：第一、時間落實，學(xué)校規(guī)定了每周一次的教研活動時間，保證落實；其次、內(nèi)容落實，每次教研活動要使教師有話可說，有問題可討論?；顒又形唇鉀Q的問題可提到教研組上探討；三是，發(fā)言人落實，每次教研活動，都設(shè)置中心議題，指定專人作中心發(fā)言。這樣良好的教學(xué)研討風(fēng)氣一旦形成，將大大調(diào)動了教師參與教科研的積極性和主動性，對提高教學(xué)質(zhì)量將起到不可估量的作用。
4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈。
為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個周、每個月的常規(guī)檢查都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本學(xué)期堅持每周一檢查教案、每天讀千字文章、每月兩篇教學(xué)反思。每位教師完成下水作業(yè)：月考試題（3份）、《練習(xí)冊》。通過督促、檢查，教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底都能及時完成各項任務(wù)，極大地推動了課堂教學(xué)活力。
5、加強對公開課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽評課活動的管理。不管是公開課還是研究性教學(xué)研討，教教研組事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽課，做好聽課記錄，課后及時安排評課活動，聽取教師意見，了解情況，以便使教研工作能從我校實際出發(fā)，更好地促進教學(xué)工作。
6、加強總結(jié)反思。
反思是為了更好地促進教學(xué)，本學(xué)期要求每位教師課課有反思、每月有兩篇不少于500字的教學(xué)反思。
7、完成下水作業(yè)。
本學(xué)期要求每位教師認真完成《練習(xí)冊》、與學(xué)生同時完成3次月考試題。
高校教研室工作總結(jié)篇十七
文藝學(xué)美學(xué)教研室主要承擔(dān)漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)工作，承擔(dān)的主要課程為文學(xué)理論和美學(xué)；同時也承擔(dān)了特色課程民族藝術(shù)與審美文化研究、民間文學(xué)等。本教研室教師教學(xué)認真負責(zé)，在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的口碑。
鑒于教育部關(guān)于師范專業(yè)認證的工作通知，本教研室在文學(xué)院總體安排下，開展師范專業(yè)認證工作的校內(nèi)自檢工作。本教研室，根據(jù)師范專業(yè)認證各標準以及學(xué)校的解讀文件，穩(wěn)步推進材料收集工作。自檢結(jié)束后，并接受了校內(nèi)專家的反饋。
在期末考試工作方面，嚴格按照各類型試題比例出題，嚴格按學(xué)時分配各部分考試內(nèi)容，最后由教研室主任把關(guān)，調(diào)整修改。
文藝學(xué)美學(xué)教研室今后會更努力地完成學(xué)院安排的各項任務(wù)，不斷加強本教研室工作的建設(shè)，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教學(xué)與科研實力，推動本專業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展。
高校教研室工作總結(jié)篇一
責(zé)任意識——在其位，謀其政。既然學(xué)校讓我負責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在以上，努力做到“兩早一細”，即：盡早思考，遲早安排，細致實施。根據(jù)學(xué)校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題，準備《小學(xué)生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎，準備《在新課程中促進學(xué)生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作；一是從學(xué)校的實際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個小的課題來研究，以全面推動課堂教學(xué)的改革。
表率意識——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學(xué)習(xí)的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作，學(xué)校其他部門需要配合，我也從不推諉。做熱愛學(xué)習(xí)的表率，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
1、提高學(xué)習(xí)的能力。
現(xiàn)代社會早已進入信息時代，新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要，我堅持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中小學(xué)教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識；還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾。威特日記》《美國中小學(xué)教學(xué)技巧xx則》《學(xué)習(xí)的革命》等書，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。
2、提高研究的能力。
因為要具體負責(zé)學(xué)校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢校長都給了我許多有益的指導(dǎo)。
3、提高管理的能力。
中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。
1、貫徹集體決定要堅決。
作為學(xué)校管理隊伍的一員，必須維護集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結(jié)的議論，以免給學(xué)校工作造成被動。
2、配合部門工作要主動。
中層干部都有自己重點負責(zé)的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責(zé)教育科研，但校長辦、教導(dǎo)處、德育辦的工作也總是積極參與，都是當(dāng)作分內(nèi)事來做。
3、團結(jié)教師要真誠。
老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中?？傊?，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
這近半年的工作，還讓我有一個很深的感受，那就是“苦”。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作。有時候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學(xué)校的工作。所以，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，“換一個角度去思考，換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。
高校教研室工作總結(jié)篇二
20_學(xué)年雖有疫情影響，按照市、區(qū)教育局的要求，秉持“停課不停學(xué)”的理念，月日-月日；月日-月日教研室組織老師下載安裝“釘釘”，利用網(wǎng)上進行教學(xué)。教研室先對全校學(xué)生是否具備線上教學(xué)條件進行摸排，制訂線上教學(xué)實施方案并要求全校任課教師制訂線上教學(xué)進度計劃、教案。正常開學(xué)后，對未能及時返校的學(xué)生各任課教師進行“一對一”幫扶學(xué)習(xí)，并進行課堂直播，充分保障居家學(xué)生的學(xué)習(xí)。
教研室日常工作：教學(xué)計劃的審核、每月進行教案檢查；教師接受各級各類培訓(xùn)占全校教師人數(shù)100%。;小課題工作：市級立項課題1個，區(qū)級立項課題4個；集體備課合計80余次。示范課、青年教師公開課、微型課共5次，全校教師均參與到聽評課活動中；舉行學(xué)生活動15次；教師獲獎情況：國家級一等獎3個，自治區(qū)級獎項4個，烏魯木齊市獎項8個，米東區(qū)級獎4個。項期中考試、期末考試、模塊考試等日常工作有序進行。同時教研室的人員都積極投身校園疫情防控工作，努力做好各項工作。
思政工作：學(xué)校十分重視思政工作，現(xiàn)有專兼職思政教師11名，成立思政領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記擔(dān)任組長，思政教師為主要成員。思政教師培訓(xùn)次數(shù)達20余次，組織思政教師集體公開課2次。每節(jié)課課前教師要對學(xué)生進行思政教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛黨情懷。
高校教研室工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師特別是各教研組長的大力配合下，以教研室為龍頭，帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習(xí)新課程理念，探索新課改思路，積極開展教研活動。進一步提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力，促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為我校的教育教學(xué)工作全面、持續(xù)發(fā)展起到了積極作用。
教研室的工作與教導(dǎo)處的工作緊密相連，與學(xué)部和校教研室密切配合，制定教研室工作計劃，做好教學(xué)常規(guī)檢查，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推選教師參加肥東縣優(yōu)質(zhì)課評選，組織開展英語教學(xué)研討等等。
教研工作是以提升教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的的。我們立足于校本教研，校本培訓(xùn)，扎扎實實地開展各項工作。我校根據(jù)學(xué)科特征及我校實情設(shè)立五個教研組，即語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、綜合教研組、藝體教研組。
我校的教研活動主要以教研組為單位組織開展，教研組活動時間分周相對集中開展?；顒拥膬?nèi)容和方式主要有：學(xué)習(xí)課程標準，學(xué)習(xí)學(xué)科業(yè)務(wù)知識和先進的教育理念;組內(nèi)教師間進行信息交流，各教研組根據(jù)學(xué)科特點，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、富有特色的學(xué)科活動;開展教研課、示范課活動、課題研究等。各教研組長在開學(xué)工作基本就緒以后就召開了本學(xué)期的第一次教研會，主要討論本學(xué)期的教研工作計劃。因為計劃是大家討論制定的，加之組員的齊心協(xié)力、組長認真負責(zé)，因此各組教研活動都能按計劃認真開展并落到實處，起到了真正意義上的教研作用。語文組、英語組、數(shù)學(xué)組、聽評課活動搞得非常好。在國慶期間，藝體組通過精心組織與排練舉辦了文藝匯演;為了豐富同學(xué)們的校園文體活動，強化集體主義意識，鍛煉同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強班級的凝聚力，藝術(shù)組舉辦了"校園廣播體操比賽"和"校運會".數(shù)學(xué)組的教研課題《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研究》已經(jīng)確定為市級教研課題等。
學(xué)會"感恩",對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會"感恩",其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。配合學(xué)校開展"感恩教育主題家長會"此次活動，留下的不僅掌聲和淚水，感召了許多同學(xué)，也留下了一種信念和一種精神，讓生命充滿愛，讓中國充滿愛，讓世界充滿愛!同學(xué)們紛紛表示愛祖國，從愛老師做起;愛祖國從愛父母做起;愛祖國，從愛自己做起，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，用一顆感恩的心去回報父母、老師，回報我們最偉大的母親——祖國。
為了加速推進新課程改革，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，開學(xué)前邀請(48中)專家來校指導(dǎo)我們的教學(xué)教研工作。教務(wù)處、教研室組織老師上公開課、聽課、評課，積極與專家交流。如英語教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，專家們深入細致地給執(zhí)教教師的課堂教學(xué)進行了剖析、指導(dǎo)，除了肯定教學(xué)過程中的優(yōu)點之外，也提出了不少的建議和意見，希望老師們反思自己的教學(xué)行為，養(yǎng)成反思的好習(xí)慣。
本著促進教學(xué)為目的，重點對典型的或有傾向性的問題作跟蹤聽課或其它方面的檢查，分析問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推動教學(xué)。教研室從客觀實際出發(fā)對教學(xué)工作進行了三次定期檢查。每次檢查內(nèi)容主要是備課、作業(yè)批改、互相聽課(次數(shù)、記錄、意見及其它有關(guān)內(nèi)容)、教研組活動情況等。
信息技術(shù)的飛速發(fā)展，帶來了全球信息資源不可逆轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢。信息技術(shù)對人類社會、經(jīng)濟、文化的影響是全方位的，多層次的，對于教育亦是如此。以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，充分利用網(wǎng)上的資源加快教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，努力實現(xiàn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展。
鄒校長非常關(guān)心學(xué)校網(wǎng)站的維護情況，并大力支持教研室的工作，專門成立網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級教師也積極在學(xué)校網(wǎng)站或博客上發(fā)表文章。他們一方面支持了學(xué)校的工作，另一方面也提高了自己。
一學(xué)期以來，由于學(xué)校教研室成立較晚硬件設(shè)施不完善，工作經(jīng)驗不足，還存在很多不足之處：如與市、縣教研室聯(lián)系的不夠緊密，在轉(zhuǎn)變待進生方面沒有制定切實可行的方案，在學(xué)校網(wǎng)站方面還沒有激發(fā)起教師的參與激情等。這些問題還亟待進一步改善和提高。
##結(jié)束
高校教研室工作總結(jié)篇四
教研室是高校最基層的教學(xué)組織、研究組織，在師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)教研、科研和社會服務(wù)等方面發(fā)揮了重要作用。今天本站小編給大家找來了高校教研室。
供大家閱讀和參考希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項任務(wù)。善于總結(jié)，方能提高，一學(xué)期以來我們主要做了一下幾方面的工作。
1.落實教學(xué)制度，為各項工作開好頭。學(xué)期開始時，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的。
工作計劃。
開學(xué)工作會議上，我們重點強調(diào)了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃、教學(xué)進度教研室綜合各老師情況和意見，統(tǒng)一了教學(xué)進度，明確了教學(xué)重點等開學(xué)的第三周為學(xué)生補考時間，教研室認真配合學(xué)院部署，順利、圓滿完成了大學(xué)英語補考工作，為新學(xué)期工作開了好頭。
2.加強交流學(xué)習(xí)，促進共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，教研室精心準備，認真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗、體會及感想。20xx年11月份，教研室組織了老師公開課活動,課上,老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過交流學(xué)習(xí)，大家都獲益良多。
課件。
教案。
課件制作等方面提出自己的建議和意見，幾位老師虛心學(xué)習(xí)，進步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進行觀摩學(xué)習(xí)同時為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負眾望，均獲得了二等獎或三等獎。
4.克服困難，抓好英語四級練習(xí)。學(xué)院高度重視四級培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計劃，要求每位大學(xué)英語任課教師在考前一個月，發(fā)動學(xué)生報名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級練習(xí)。通過講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作、閱讀等各個模塊的答題技巧以及思路，增強了通過考試的信心。
時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運用能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。
一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動。
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運行，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動，具體情況如下：
1.召開學(xué)生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語好;陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學(xué)的改進，認真做好課堂教學(xué)各項工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.定期進行教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學(xué)，教學(xué)進度與教學(xué)計劃相符合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責(zé)對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。
二.積極開展各項學(xué)生競賽活動。
針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機會少，能力無法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”，“紹興市大學(xué)生口語競賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績。
這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的英語實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語教學(xué)中能上一個更高的臺階。
20xx年度在學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)下，航海技術(shù)教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì)，緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動新課標的實施，積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究，提高教師的科研能力，促進全體教師的和諧發(fā)展，取得了一點點成績，總結(jié)如下：
1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。
(2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范。上報資料及時、準確。
4、教師治學(xué)嚴謹，備課認真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個的學(xué)期教學(xué)工作過程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表揚和鼓勵。
5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)工作，本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了08級畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作并對于08級學(xué)生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見。
二、專業(yè)建設(shè)。
(1)教學(xué)計劃的修訂。教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會議精神，修訂了10級三年制大專班《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)計劃，在修訂過程中根據(jù)科學(xué)性和可操作性的原則，對《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整，使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應(yīng)，更具有可操作性，對學(xué)生的技能要求更明確;并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程，使該專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識更全面。根據(jù)系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，教研室組織制訂了二級制《航海技術(shù)》專業(yè)培養(yǎng)方案，并通過專題研討。
(2)教學(xué)資料的完善。本學(xué)期根據(jù)系部教學(xué)工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)大綱。制訂了《航海學(xué)》、《船舶值班與避碰》和《航海氣象與海洋學(xué)》等課程的教學(xué)大綱。
三、教師隊伍建設(shè)。
教研室注重師資隊伍建設(shè)，加強團隊合作精神，普遍具有良好的教師風(fēng)范，無嚴重違規(guī)違紀事件。本學(xué)年教研室從高校引進研究生1名,從航海一線引進大副、船長多名，并對新教師指定專人作為幫帶教師。對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)行嚴格，有實施總結(jié)，效果顯著。經(jīng)過一學(xué)年的努力多名教師取得高校教師資格證書，部分教師得到晉升，由以前的中級職稱晉升為副高級，或者由以前的二副晉升為大副等，帶動了教研室乃到整個系部的學(xué)習(xí)氛圍;為增強教師的教育教學(xué)能力和對于航海一線的把握，教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進行交流學(xué)習(xí)，取得很大的反響和好評。
四、產(chǎn)學(xué)研工作。
教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃，協(xié)作精神好，教學(xué)成果豐富。本年度教研室編寫校本教材1本，取得校內(nèi)精品課程1門，取得和完成校內(nèi)、外教學(xué)和科研項目多項，對教師和學(xué)生開設(shè)專業(yè)講座或?qū)W術(shù)報告4次，并在年終測評中多名教師的測評成績進入院排名前列。
五、其他。
進一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計劃及在人員有限的情況下完成所有班級的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國海船船員考試的一次性通過率。
六、存在的問題。
由于教師的教學(xué)工作量大等原因，教研室對高職教育規(guī)律的研究不夠，在今后的教研室工作中要進一步加大高職教育規(guī)律的學(xué)習(xí)和研討，提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。
高校教研室工作總結(jié)篇五
本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項任務(wù)。善于總結(jié)，方能提高，一學(xué)期以來我們主要做了一下幾方面的工作。
1.落實教學(xué)制度，為各項工作開好頭。學(xué)期開始時，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作計劃。開學(xué)工作會議上，我們重點強調(diào)了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃、教學(xué)進度。教研室綜合各老師情況和意見，統(tǒng)一了教學(xué)進度，明確了教學(xué)重點等。開學(xué)的第三周為學(xué)生補考時間，教研室認真配合學(xué)院部署，順利、圓滿完成了大學(xué)英語補考工作，為新學(xué)期工作開了好頭。
2.加強交流學(xué)習(xí)，促進共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，教研室精心準備，認真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗、體會及感想。20xx年11月份，教研室組織了老師公開課活動,課上,老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過交流學(xué)習(xí)，大家都獲益良多。
3.精心組織，積極參加各類比賽。本學(xué)期教研室動員、組織了張**.***等四位老師參加學(xué)院第二屆說課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生，先后三次進行了模擬演練。老師們紛紛就授課過程、教案、課件制作等方面提出自己的建議和意見，幾位老師虛心學(xué)習(xí)，進步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進行觀摩學(xué)習(xí)同時為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負眾望，均獲得了二等獎或三等獎。
4.克服困難，抓好英語四級練習(xí)。學(xué)院高度重視四級培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計劃，要求每位大學(xué)英語任課教師在考前一個月，發(fā)動學(xué)生報名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級練習(xí)。通過講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作、閱讀等各個模塊的答題技巧以及思路，增強了通過考試的信心。
5.周密安排，做好期末各項工作。期末是工作最忙的時候，教研室在學(xué)期末及時對教學(xué)進行總結(jié)，為期末考試做好了輔導(dǎo)準備，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責(zé)，扎扎實實的對待每一份試卷。組織落實本教研室課程考試、負責(zé)按照教學(xué)計劃、教學(xué)進度表、課表和授課計劃，審查本事個學(xué)科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復(fù)核登分等工作。本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院相關(guān)部門的支持、配合下，經(jīng)過全體教師的共同努力，大學(xué)英語教研室圓滿完成了各項任務(wù)。對下一學(xué)年的工作，我們充滿信心，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念，努力提高大學(xué)英語教學(xué)水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)一：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
經(jīng)過這次幾次高級黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨！堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華。
因此，我做了以下的程程總結(jié)，并加上了自己的體會：
第一，當(dāng)今的時代是一個知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的新時代，而人才的競爭是其時代特征的一個重要方面。當(dāng)代大學(xué)生要真正成為這個時代的佼佼者，走出校門后能在激烈的社會競爭中取得一席之地，除了掌握好扎實的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能外，還應(yīng)注意能力的培養(yǎng)。
一是處理人際關(guān)系的能力。社會發(fā)展需要競爭去推動，但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會后，連人際關(guān)系都處理不好，就不能很好地與別人合作，自己的競爭力也必然受到影響，甚至你會因此失去參與競爭的機會。
二是綜合知識應(yīng)用的能力。隨著社會發(fā)展的不斷深入，科學(xué)知識在學(xué)科間的交叉融合越來越明顯，某一個領(lǐng)域的進步都往往是多學(xué)科科技發(fā)展綜合作用的結(jié)果。只有那些能較好綜合應(yīng)用科學(xué)知識的人才能在競爭中立于不敗之地。
三是組織及協(xié)作的能力。大學(xué)生在校期間，應(yīng)該有意識地結(jié)合自己的特點和學(xué)校提供的各種活動機會，培養(yǎng)提高自己的組織能力和工作中協(xié)作配合的能力，這不僅是我們自身成長成才的需要，更是一名大學(xué)生對社會、對國家的一種責(zé)任與義務(wù)。
四是開拓創(chuàng)新的意識與能力。21世紀的中國需要創(chuàng)新來推動，這已成為全國人民的共識。創(chuàng)新需要走一條不同于前人的新路，需要付出勞動和智慧；但只有創(chuàng)新，我們的社會才能不斷前進，我們中華民族的全面振興才會有希望。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任去承擔(dān)這份重任。
第二，三個代表重要思想和時代精神主導(dǎo)著中國社會的走向。
“三個代表”重要思想是在科學(xué)分析當(dāng)今世界和中國重大而深刻變化的基礎(chǔ)上提出來的。進入新世紀，國際國內(nèi)的形勢發(fā)生了深刻變化，黨的建設(shè)也面臨著新的課題。
從國際看，世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界的力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化。形勢逼人，不進則退。如何利用科技革命帶來的良好機遇，搶占新興產(chǎn)業(yè)的制高點，加速我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，實現(xiàn)社會生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展，增強國家的綜合國力，提高人民的生活水平，是我們黨需要認真思考和著力解決的問題。
從國內(nèi)看，我國已進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。我國社會生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，這必然會給我國經(jīng)濟、政治、文化和社會生活帶來深刻影響，給我們黨執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)各項事業(yè)提出新的更高要求。
從黨的建設(shè)看，經(jīng)過90年的發(fā)展，我們黨已經(jīng)從一個領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為一個領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨；已經(jīng)從一個在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨，成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。干部隊伍進入整體性新老交替時期，一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何適應(yīng)新形勢的要求，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，成為我們黨必須高度重視、切實解決的兩大歷史性課題。
第三，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是加入黨的必要前提。
世界觀是一個人對整個世界的根本看法，它建立于一個人對自然、人生、社會和精神的科學(xué)的、系統(tǒng)的、豐富的認識基礎(chǔ)上，它包括自然觀、社會觀、人生觀、價值觀。世界觀不僅僅是認識問題，而且還包括堅定的信念和積極的行動。人生觀是指關(guān)于人生的意義、目的和態(tài)度的根本觀點和根本看法，它是世界觀在考察人生時的具體體現(xiàn)。主要回答什么是人生，怎么對待人生，怎樣度過自己的一生。人生價值觀是人民對人生的意義、衡量人生價值的標準以及怎樣實現(xiàn)人生價值等問題的根本觀點和根本看法，對每一個黨員的發(fā)展乃至黨的發(fā)展都具有重大的指導(dǎo)意義。
第四，怎樣發(fā)展利用先進文化。
先進的文化是人類文明進步的結(jié)晶，又是推動人類社會前進的精神動力和智力支持，影響人的精神和靈魂，滲透于社會生活各個方面。先進的政黨不僅代表著先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，而且代表先進文化前進的方向。只有這樣，才能使物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，推動社會全面進步。是否擁有先進文化，是否代表先進文化前進的方向，決定著一個政黨、國家和民族的素質(zhì)、能力和興衰。
因此，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進文化的前進方向。一方面，在和平與發(fā)展成為時代主題的當(dāng)今世界，以經(jīng)濟和科技為核心的綜合國力的競爭日趨激烈，而這種競爭日益突出地表現(xiàn)在文化力量和知識力量的競爭。文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)在世界主要發(fā)達國家有了大幅度的增長，創(chuàng)造了許多工業(yè)化時代未曾有過的文化奇跡，成為國民經(jīng)濟新的增長點和支柱產(chǎn)業(yè)。文化已日益成為推動綜合國力的重大力量，是綜合國力的重要標志和重要組成部分。另一方面，當(dāng)今世界科技進步日新月異，各種不同的社會制度、生活方式、理想信念、價值觀念和文化理念長期并存，相互沖擊，意識形態(tài)領(lǐng)域里的和平演變和反和平演變的斗爭更加激烈。中國共產(chǎn)黨作為社會主義中國的執(zhí)政黨，應(yīng)對21世紀的新的國際環(huán)境，要永遠立于不敗之地，就必須研究新的黨建理論，探索新和執(zhí)政經(jīng)驗。作為“三個代表”重要組成部分之一，黨要始終代表中國先進文化的前進方向，就是這樣的一個新的黨建思想和新的執(zhí)政思路。
以上內(nèi)容是我對這幾次黨課的總結(jié)。在以后的日子里，我要努力做到以下三點：
一、學(xué)好專業(yè)知識和培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系的能力、綜合知識應(yīng)用的能力、開拓創(chuàng)新的意識與能力、組織及協(xié)作的能力，只有這樣才能在以后激烈的競爭中立于不敗之地。
二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用我所學(xué)的知識來回報社會，來服務(wù)于社會。
除此之外，在今后學(xué)習(xí)生活中，我會自覺做到“學(xué)不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”。一方面，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神；另一方面，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，因為只有多掌握一些科學(xué)知識，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科，愛一科，精通一科，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名共產(chǎn)黨員。
總結(jié)二：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
兩個多星期的高級黨課學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，有機會參加本次高級黨課的學(xué)習(xí)我感到非常榮幸。五次的黨課學(xué)習(xí)，雖然很短暫，但我加深了對黨的認識，堅定了向黨組織靠攏的決心。以下是我關(guān)于本次高級黨課學(xué)習(xí)的一些體會。
一．黨的指導(dǎo)思想的發(fā)展過程。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，作為自己的行動指南。這是新時期黨的指導(dǎo)思想。黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨的全部活動的理論體系，是黨政治建設(shè)，思想建設(shè)，組織建設(shè)的理論基礎(chǔ)。黨的指導(dǎo)思想為黨明確了方向，樹立了形象，是黨的行動指南和旗幟。歷史證明，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結(jié)合。它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨后，又實現(xiàn)社會主義改造和初步建設(shè)社會主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，又是當(dāng)代中國的馬克思主義。改革開放三十多年的經(jīng)驗證明，只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運問題,才能保證中國億萬人民完全實現(xiàn)民族振興。實踐證明，中國革命和建設(shè)的一切勝利，都是在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論指引下取得的，都是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大勝利。因此，無論是過去、現(xiàn)在和將來，我們黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。
二．中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政是歷史和人民的選擇。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民終于取得了反帝反封建的民主革命勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。歷史無可辯駁地說明了：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。不可否認，先有了中國共產(chǎn)黨，才有了新中國，新中國是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立起來的。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國革命的三大法寶之一，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)也是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵。在歷史上每一個盛世背后都有一代甚至數(shù)代領(lǐng)導(dǎo)者的勵精圖治，這些領(lǐng)導(dǎo)者無一不是雄才大略的天之驕子，但他們?nèi)〉玫奶绞⑹劳皇菚一ㄒ滑F(xiàn)。新中國成立至今不過短短60余年，然而取得的成就卻舉世矚目。黨向全國人民證明了它能夠帶領(lǐng)中國走向富強，證明了他是建設(shè)社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向；只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境，構(gòu)建社會主義和諧社會；只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能調(diào)動各方面的積極因素，搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能制定正確的方針，路線，政策，保證改革開放取得勝利。
三．自覺加強黨性認識，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現(xiàn)。通過黨課的學(xué)習(xí)，我了解了黨性的鍛煉不能僅僅停留在認識上，更重要的是要把黨性轉(zhuǎn)化成自己的思想方式和思想感情，把外在的道德標準轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的道德信念。黨性的鍛煉是無止境的，是一個無限趨近的過程。子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。就是說隨著年齡的增大，人的思維方式、處世原則都會發(fā)生變化，因而黨員需要一直進行黨性鍛煉，這樣才能對黨有更新、更深刻的認識。
加強黨性鍛煉就是要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。就像____提到的“三心”：事業(yè)上要有進取心，權(quán)力上要有敬畏心，利益上要有平常心。我們需要理智的看待權(quán)力和金錢，認識到它們可以幫助他人，也要認識到它們能使人迷失自我，切記不能淪為權(quán)力和金錢的奴隸。我們應(yīng)該認識到獲取權(quán)力、金錢不是為了滿足個人的私欲，不是為了享受奢侈的物質(zhì)生活，而是為了更好的為人民服務(wù)。我們要敬畏人民，要認識到權(quán)力是人民賦予的，獲得權(quán)力是為了更好地為人民服務(wù)。在心中要牢記政治信仰問題，對社會主義前途的信心問題，對黨和政府的信任問題，為政的誠信問題這四個問題，時刻提醒自己。
四．踐行社會主義核心價值觀，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。作為一名入黨積極分子，踐行社會主義核心價值觀首先應(yīng)該端正入黨動機，努力向黨組織靠攏。在黨課學(xué)習(xí)之前，我一直沒有很好的思考我的入黨動機，只是隨大流的遞交了入黨申請書。但是通過黨課學(xué)習(xí)，我認真思考了我的入黨動機。我信仰馬克思主義科學(xué)真理，希望在不久的將來能夠把祖國建設(shè)成平等、民主、富強的國家；在個人方面，我要積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和共產(chǎn)主義的理論，成為一個有理想、有抱負的當(dāng)代大學(xué)生。在思想上要不斷地豐富提高自己，認識到入黨不是簡單的從組織上入黨，而是要在思想上入黨，要做到未進黨的門先做黨的人。一個人在組織上入黨只有一次，而在思想上入黨是一生的事。
五．提升自身素質(zhì)，做一名合格的黨員。
一名合格的黨員應(yīng)該是講黨性、重品行、做表率，能夠切實改進黨的作風(fēng)，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)的。作為一個國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他代表的不是僅僅自己而是整個國家，作為一個黨員，他的所作所為代表的也不僅僅是自己而是整個黨。黨員有責(zé)任維護黨的形象，要不斷提升自身素質(zhì)，在群眾中要始終起到先鋒模范作用。這種表率不單體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)上的成果，更體現(xiàn)在思想上進步，在生活中關(guān)心幫助他人。在今后的生活中，我會以黨員的標準來嚴格要求自己，克服自身的缺點，努力讓自己達到黨組織的要求。
通過這次黨課學(xué)習(xí)，我更多地體會到了“黨員”二字的分量。它意味著更高的要求和更深的期望。我一定會不斷地努力，成為一個有使命感的合格大學(xué)生，以實際行動向黨組織表達我的入黨決心。
總結(jié)三：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。一個多月的黨課學(xué)習(xí)眼看就要結(jié)束了，雖然時間不長但對我今后的學(xué)習(xí)、生活、工作是受益匪淺的。她不僅僅提升了我的思想素質(zhì)，更對我的學(xué)習(xí)工作及整個人生道路也起到巨大的引導(dǎo)作用。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨！堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。
中國共產(chǎn)黨——以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平……還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。
通過這次學(xué)習(xí)，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。這次學(xué)習(xí)還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。建設(shè)有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動力。在新的歷史時期，思想領(lǐng)域的矛盾和斗爭錯綜復(fù)雜，所以我們大學(xué)生必須加強自己思想政治方面的學(xué)習(xí)，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，保持陽光心態(tài)，使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中我定要加倍認真負責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
在討論課上，大家對怎樣才能從實際行動實現(xiàn)黨的宗旨這一問題展開了強烈的討論。中心就是圍繞如何體現(xiàn)黨員的先進性全心全意為人民服務(wù)。談到這一點，更多的同學(xué)想到的是不怕吃苦，困難面前一馬當(dāng)先的作風(fēng)。但我想這里更重要的是樹立無私奉獻的人生觀與價值觀。黨章中明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私立和特權(quán)。加入了中國共產(chǎn)黨，并不意味著身份地位的提高，而是肩負起一個偉大的使命：即努力建設(shè)好我們的祖國，造福祖國的人民。這些對于現(xiàn)在仍是大學(xué)校園里的學(xué)子來說似乎有點遙遠，就日常生活的小事而言，身為黨員或一名入黨積極分子，除了嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)以外，更要發(fā)揮黨員的特殊力量，團結(jié)和幫助身邊的同學(xué)一起進步。
然而學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為集體表現(xiàn)的凝聚，需要每個同學(xué)都能改善。這時群眾中的黨員就應(yīng)該充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵的作用，除了端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立個人的良好學(xué)風(fēng)外，更應(yīng)該以自身的行動影響并帶動其他同學(xué)。黨員的榜樣作用就能很好地促進學(xué)校的建設(shè)。
同學(xué)們一提起身邊的黨員同學(xué)，就會立刻將他與先鋒模范聯(lián)系起來。這是黨在群眾中崇高地位的具體體現(xiàn)，也是無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用他們的實際行動換來的品質(zhì)保證。一旦成為了共產(chǎn)黨員，就絕對不能做任何有損國家、集體利益的事，不能有損黨的形象。所以身為入黨積極分子要提高自身的道德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
在上黨課的時候，聽到一位黨員老師生動而深刻的講解，我感覺到這不僅是傳授黨的知識，更是黨員個人魅力的展現(xiàn)。聽著他們不凡的談吐，能從中體會到他們對于黨的深刻了解。同時也深知真正從思想上入黨，我們還需要不斷加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，眼看黨課就要結(jié)束，但對黨的學(xué)習(xí)不會停止。
總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。作為二十一世紀的大學(xué)生，我深知自己身上擔(dān)負著振興中華，富民強國的重任。在黨的“三個代表”指導(dǎo)思想的指引下，中國人民正以飽滿的熱情建設(shè)著可愛的家園。我原成為中國共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
總結(jié)四：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
經(jīng)過了初級黨課以及大一一年大學(xué)生活的洗禮，我終于光榮地收到了黨組織遞給我的橄欖枝——有資格參加第22期入黨積極分子培訓(xùn)班。
作為一名大二的學(xué)生，我更加珍惜這次黨課培訓(xùn)的機會。其實這是我第三次接觸黨課，在高中的時候我就參加過學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)，并有幸在高一時就擔(dān)任了全校副班長的這一光榮職務(wù)。也許是因為我的家人大部分都是黨員的緣故吧！從小，我就有了很強的信念希望自己能夠成為共產(chǎn)黨員大軍中的一份子。因為每每看到父輩們身先士卒的樣子，我就覺得自豪，同時，我也暗暗下定決心要加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)在通過我自己的努力如今我已有所收獲了，但我知道，自己離成為一名合格的共產(chǎn)黨員的目標還有一定的距離，所以我始終朝著這一方向不斷前進。
在這段學(xué)習(xí)期間，我更加深入地了解到黨的先進性以及之前我爭取入黨過程中陷入過的許多誤區(qū)。每次黨課，我始終抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，堅持提前到課，認真聽取各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，認真做好每一次黨課筆記。
可以說每次黨課都是對我這顆年輕的心的洗禮，通過老師們的生動演講，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心投入中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中，使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地！我知道作為90后的年輕一代，我們有太多的不理智也有太多的世人誤解，但是我覺得我們能用行動證明我們不是垮掉的一代，我們也能肩負起時代賦予我們的歷史使命！
此外，身為大學(xué)生的我們，在校接受課本知識的時間也屈指可數(shù)了，面對畢業(yè)后走向社會的這一必將來臨的事實，我們更應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，這樣進入社會后才能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
以前大部分同學(xué)包括我自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過這次高級黨課的培訓(xùn)，我覺得自己在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。我對黨的認識能夠更為全面、深刻，從表面的層次升華到理性的認識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。在今后的日子里，我將繼續(xù)全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
總結(jié)五：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
四周的黨課已經(jīng)結(jié)束，更加深刻的學(xué)習(xí)才剛剛開始。經(jīng)過這次在黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨！堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華。
父親和姨夫黨齡都很長，而且經(jīng)常被評為優(yōu)秀黨員。他們的言行一直深深的影響著我，小時候，感覺當(dāng)黨員很光榮和驕傲，現(xiàn)在在我腦海里的，更多的卻是作為黨員的責(zé)任！我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！我入黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中！要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地，需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液！作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命！我一定會不斷努力，提高自身修養(yǎng)，以黨員的條件更加嚴格的要求自己，以實際行動早日加入中國共產(chǎn)黨.
黨課學(xué)習(xí)期間，我對黨有了進一步的認識，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進的生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益.我們黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表的重要思想作為自己的行動指南。明確黨的指導(dǎo)思想，它有利于我們深入了解黨，確立馬克思主義的世界觀和人生觀，自覺的以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，自覺的成長為同齡人中的先進分子.
作為生于和平年代的我們，不應(yīng)該因為安逸的生活就忘記了先輩們的光榮傳統(tǒng)。身為一名入黨積極分子，要時刻以國家、民族、集體的利益為重，全心全意為人民服務(wù)，要有危難關(guān)頭身先士卒的決心和勇氣，“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。當(dāng)今社會，人們越來越注重個人價值的體現(xiàn)，這是一種社會的進步，是對人性的尊重，也有利于個人能力的充分發(fā)揮。但是尊重個人價值絕不是利己主義的代名詞。很多人沒有正確的認識，他們把自己的利益看得至高無上，出現(xiàn)了“拜官主義”、“拜金主義”等不良風(fēng)潮。然而，作為共產(chǎn)黨員，必須銘記我們黨一直都是代表全中國的利益，代表最廣大人民的根本利益。個人的利益不會被抹殺，但要分清主次，永遠以國家和集體的利益為重。
在平日里這一點似乎很難得以體現(xiàn)，但在面臨考驗，需要抉擇的時候就顯得尤為重要，我想幾年前全世界經(jīng)歷的一場災(zāi)難，sars病毒的蔓延，人們不會輕易忘記。眼下，汶川地區(qū)的地震，考驗全國人民凝聚力，考驗黨員帶頭作用的時刻又到了。
在以后的日子里，我會堅持自己的一些準則。
一，加強政治學(xué)習(xí)，提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信仰。有人不解為什么我們必須加強政治學(xué)習(xí)，認為那是形式主義，是走過場而已。其實不然，任何時候，我們都必須給自己充電，不斷使自己更加充實。加強政治學(xué)習(xí)，可以不斷提高我們的思維能力與理論水平，使自己對共產(chǎn)主義有更加深刻的了解，使自己能夠更加是非分明，不會犯一些愚蠢的錯誤。同時，加強政治學(xué)習(xí)可以使自己對中國共產(chǎn)黨、對共產(chǎn)主義由樸素、感性的認識升華為深刻、理性的認識，使自己的信仰更為堅定。
二，理論聯(lián)系實際，在實踐中堅定自己的信仰。實踐，可以使人的思想接受檢驗，取其精華、去其糟粕。實踐，可以讓我們正確地認識到自己思想上、意識上的不足之處，并認真改正；實踐，有助于把認識由感性階段升華到理性階段。
我一直以為，一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我小時候就已經(jīng)明確了的人生方向。經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，我更加堅定了這一信念。
這次黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，不僅使我對黨的理論知識有了更清楚的了解，此次學(xué)習(xí)的過程更是思想受教育的過程.通過這次的學(xué)習(xí)，使我更加熱愛中國共產(chǎn)黨，我渴望早日成為先進隊伍中的一員.在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要更加的嚴格要求自己，處處按黨員的標準來要求自己，主動積極的向黨組織匯報思想，主動接受黨的教育與考驗.爭取早日成為一名光榮的黨員。
高校教研室工作總結(jié)篇六
1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。
(2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范。上報資料及時、準確。
4、教師治學(xué)嚴謹，備課認真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個的學(xué)期教學(xué)工作過程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表揚和鼓勵。
5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)工作，本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了08級畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作并對于08級學(xué)生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見。
高校教研室工作總結(jié)篇七
xx年上半年，州紀委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹省紀委六次全會、州紀委六次全會精神，按照xx年紀檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署，緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用，努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局，為全州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供強有力的思想保障和輿論支持，紀委教研室上半年工作總結(jié)?，F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下：
為使xx年反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作計劃周密、推進有序。年初，教研室圍繞中心，確定了今年工作目標和任務(wù)。按照省紀委宣教工作會精神和重點課題調(diào)研工作的安排，進一步理清了今年工作思想和重點。
(一)宣傳教育工作。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求，突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效、獲得的經(jīng)驗和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央、省著力加強制度建設(shè)的要求，突出以《廉政準則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央、省藏區(qū)工作會精神，突出以藏區(qū)重大決策部署落實情況監(jiān)督檢查的宣傳。
(二)調(diào)查研究工作。結(jié)合我州實際，從6個方面擬定了xx年全州紀檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個。突出對學(xué)習(xí)貫徹《廉政準則》推進我州跨越發(fā)展和長治久安、加強藏區(qū)政策落實情況監(jiān)督檢查、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的有效途徑、加強村務(wù)公開促進農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進紀檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)等方面成效、經(jīng)驗和問題的調(diào)查研究。
反腐倡廉宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作，也是治本之策。做到有針對性的宣傳教育，使宣傳教育工作更富實效和生命力是教研室工作應(yīng)加強和努力的方向。
(一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局。
我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀委組織協(xié)調(diào)，相關(guān)部門密切配合、各展所長，廣大干部群眾通過多種形式積極參與，形成整體合力”的要求，把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃之中，通過黨風(fēng)廉政責(zé)任制、懲防腐敗體系建設(shè)、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責(zé)任落實到了相關(guān)部門，健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度，紀委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào)，加強督促指導(dǎo)。采取綜合手段，通過報刊、電視、出版、互聯(lián)網(wǎng)、戶外廣告、展板、黨校培訓(xùn)班等，形成教育的整體合力。同時，以廉政文化活動為抓手，反腐倡廉工作做到“橫向到邊”，拓展到各縣、各部門，延伸到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、家庭和景區(qū);“縱向到底”，上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，下到廣大人民群眾，都作為宣傳教育對象。
(二)推進反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作。
1、監(jiān)督檢查成果展。制作了以“廉潔救災(zāi)、陽光重建”為主題，客觀反映全州紀檢監(jiān)察機關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來，救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板，并組織在全州各縣、部分重點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出，展板展出后，得到了廣大干部群眾的積極關(guān)注。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認可拓展到了社會認可。
警示教育，組織州、縣黨員干部觀看《蛻變與悔悟》《被金錢毀滅的人生》《賄變》等警示教育片。
4、強化干部培訓(xùn)教育。將紀檢干部培訓(xùn)工作納入全州干部培訓(xùn)工作總體規(guī)劃，并積極組織紀檢干部參加上級紀委培訓(xùn)班，不斷提高紀檢干部理論和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。組織紀檢干部參加中紀委紀檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2期15人、省紀委紀檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班1期17人。擬于6-7月在州委黨校開設(shè)兩期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委書記培訓(xùn)班，對全州所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記進行培訓(xùn)。
5、加大反腐倡廉調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控。充分發(fā)揮調(diào)查研究工作為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考參謀作用，組織紀檢干部開展重點課題調(diào)研，形成調(diào)研文章34篇，《四川反腐倡廉建設(shè)》《阿壩重建與發(fā)展》《阿壩州機關(guān)黨建》各采用1篇。積極組織反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)評論員圍繞加強自身建設(shè)、貫徹落實《準則》等開展網(wǎng)絡(luò)評論。加大網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，對發(fā)現(xiàn)的一起反應(yīng)茂縣某村干部違紀違法行為問題及時責(zé)成茂縣紀委開展調(diào)查。
6、大力開展廉政文化“進景區(qū)”活動。加大對廉政文化進景區(qū)活動的指導(dǎo)，聯(lián)合州旅游局對四姑娘山、黃龍和九寨溝景區(qū)廉政文化工作進行了驗收。全省旅游行業(yè)廉政文化建設(shè)工作會對我州廉政文化進景區(qū)工作給予了充分肯定，并進行了通報表彰。
7、推進懲防體系建設(shè)。按照州委《實施意見》，結(jié)合今年工作實際，將懲防體系建設(shè)“6+1”個方面、102項任務(wù)，逐項分解到了州級31個牽頭單位、36個協(xié)辦單位。xx年懲防體系建設(shè)工作做到了目標明確，責(zé)任落實。健全了懲防體系聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度，擬召開懲防體系協(xié)調(diào)會，作好了會議準備工作。
8、年鑒和抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇編寫工作。完成了《阿壩州年鑒》紀檢監(jiān)察志xx卷的編寫。充實了《救災(zāi)監(jiān)管》編輯室辦公室人員，召開參編單位聯(lián)席協(xié)調(diào)會，廣泛征求編寫工作意見和建議，下發(fā)文件對《救災(zāi)監(jiān)管》篇的編寫工作作了具體安排部署。
一是組織全州副科級以上干部參加《廉政準則》和工程建設(shè)基本流程知識測試活動。
二是編寫《陽光救災(zāi)·廉潔重建---汶川大地震抗震救災(zāi)和災(zāi)生重建監(jiān)督檢查工作啟示錄》。
三是會同州委組織部、州委黨校舉辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委書記培訓(xùn)班。
四是以廉政文化“進景區(qū)”“進農(nóng)村”為重點，推進阿壩特色的廉政文化建設(shè)。組織創(chuàng)作一批反映災(zāi)后廉潔、陽光重建的文化藝術(shù)作品。實施“廉政文化精品工程”，于今年下半年組織開展一次“清風(fēng)勁吹災(zāi)區(qū)·雪山草原”廉政文化作品征集活動。
五是抓好懲防體系建設(shè)工作。7-8月對牽頭單位開展懲防體系建設(shè)工作進行監(jiān)督檢查。
六是完成重點課題調(diào)研。圍繞貫徹落實《廉政準則》、藏區(qū)政策落實監(jiān)督檢查、加強紀檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)等重點，深入開展調(diào)查研究，形成一批有價值的調(diào)研文章。
七是完成抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇初稿的編纂。
高校教研室工作總結(jié)篇八
目錄???。
時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運用能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。
一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動。
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運行，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動，具體情況如下：
1．召開學(xué)生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語好；陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學(xué)的改進，認真做好課堂教學(xué)各項工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
2．定期進行教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學(xué)，教學(xué)進度與教學(xué)計劃相符合。教師調(diào)（停）課、代課都嚴格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責(zé)對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。
二．積極開展各項學(xué)生競賽活動。
針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機會少，能力無法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”，“紹興市大學(xué)生口語競賽（非專業(yè)組）”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績。
這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的英語實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語教學(xué)中能上一個更高的臺階。
20xx年度在學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)下，航海技術(shù)教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì)，緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動新課標的實施，積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究，提高教師的科研能力，促進全體教師的和諧發(fā)展，取得了一點點成績，總結(jié)如下：
1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。
（2）按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范。上報資料及時、準確。
4、教師治學(xué)嚴謹，備課認真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個的學(xué)期教學(xué)工作過程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表揚和鼓勵。
5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)工作，本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了08級畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作并對于08級學(xué)生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見。
二、專業(yè)建設(shè)。
（1）教學(xué)計劃的修訂。教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會議精神，修訂了10級三年制大專班《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)計劃，在修訂過程中根據(jù)科學(xué)性和可操作性的原則，對《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整，使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應(yīng)，更具有可操作性，對學(xué)生的技能要求更明確；并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程，使該專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識更全面。根據(jù)系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，教研室組織制訂了二級制《航海技術(shù)》專業(yè)培養(yǎng)方案，并通過專題研討。
（2）教學(xué)資料的完善。本學(xué)期根據(jù)系部教學(xué)工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)大綱。制訂了《航海學(xué)》、《船舶值班與避碰》和《航海氣象與海洋學(xué)》等課程的教學(xué)大綱。
三、教師隊伍建設(shè)。
教研室注重師資隊伍建設(shè)，加強團隊合作精神，普遍具有良好的教師風(fēng)范，無嚴重違規(guī)違紀事件。
本學(xué)年教研室從高校引進研究生1名,從航海一線引進大副、船長多名，并對新教師指定專人作為幫帶教師。對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)行嚴格，有實施總結(jié)，效果顯著。經(jīng)過一學(xué)年的努力多名教師取得高校教師資格證書，部分教師得到晉升，由以前的中級職稱晉升為副高級，或者由以前的二副晉升為大副等，帶動了教研室乃到整個系部的學(xué)習(xí)氛圍；為增強教師的教育教學(xué)能力和對于航海一線的把握，教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進行交流學(xué)習(xí)，取得很大的反響和好評。
四、產(chǎn)學(xué)研工作。
教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃，協(xié)作精神好，教學(xué)成果豐富。本年度教研室編寫校本教材1本，取得校內(nèi)精品課程1門，取得和完成校內(nèi)、外教學(xué)和科研項目多項，對教師和學(xué)生開設(shè)專業(yè)講座或?qū)W術(shù)報告4次，并在年終測評中多名教師的測評成績進入院排名前列。
五、其他。
進一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計劃及在人員有限的情況下完成所有班級的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國海船船員考試的一次性通過率。
六、存在的問題。
由于教師的教學(xué)工作量大等原因，教研室對高職教育規(guī)律的研究不夠，在今后的教研室工作中要進一步加大高職教育規(guī)律的學(xué)習(xí)和研討，提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。
本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項任務(wù)。善于總結(jié)，方能提高，一學(xué)期以來我們主要做了一下幾方面的工作。
1.落實教學(xué)制度，為各項工作開好頭。學(xué)期開始時，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作計劃。開學(xué)工作會議上，我們重點強調(diào)了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃、教學(xué)進度。教研室綜合各老師情況和意見，統(tǒng)一了教學(xué)進度，明確了教學(xué)重點等。開學(xué)的第三周為學(xué)生補考時間，教研室認真配合學(xué)院部署，順利、圓滿完成了大學(xué)英語補考工作，為新學(xué)期工作開了好頭。
2.加強交流學(xué)習(xí)，促進共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，教研室精心準備，認真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗、體會及感想。20xx年11月份，教研室組織了老師公開課活動,課上,老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過交流學(xué)習(xí)，大家都獲益良多。
3.精心組織，積極參加各類比賽。本學(xué)期教研室動員、組織了張**.***等四位老師參加學(xué)院第二屆說課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生，先后三次進行了模擬演練。老師們紛紛就授課過程、教案、課件制作等方面提出自己的建議和意見，幾位老師虛心學(xué)習(xí)，進步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進行觀摩學(xué)習(xí)同時為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負眾望，均獲得了二等獎或三等獎。
4.克服困難，抓好英語四級練習(xí)。學(xué)院高度重視四級培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計劃，要求每位大學(xué)英語任課教師在考前一個月，發(fā)動學(xué)生報名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級練習(xí)。通過講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作、閱讀等各個模塊的答題技巧以及思路，增強了通過考試的信心。
5.周密安排，做好期末各項工作。期末是工作最忙的時候，教研室在學(xué)期末及時對教學(xué)進行總結(jié)，為期末考試做好了輔導(dǎo)準備，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責(zé)，扎扎實實的對待每一份試卷。組織落實本教研室課程考試、負責(zé)按照教學(xué)計劃、教學(xué)進度表、課表和授課計劃，審查本事個學(xué)科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復(fù)核登分等工作。本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院相關(guān)部門的支持、配合下，經(jīng)過全體教師的共同努力，大學(xué)英語教研室圓滿完成了各項任務(wù)。對下一學(xué)年的工作，我們充滿信心，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念，努力提高大學(xué)英語教學(xué)水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
高校教研室工作總結(jié)篇九
一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動。
二．積極開展各項學(xué)生競賽活動。
1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。
二、專業(yè)建設(shè)。
三、教師隊伍建設(shè)。
四、產(chǎn)學(xué)研工作。
五、其他。
六、存在的問題。
總結(jié)一：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
因此，我做了以下的程程總結(jié)，并加上了自己的體會：
第二，三個代表重要思想和時代精神主導(dǎo)著中國社會的走向。
第三，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是加入黨的必要前提。
第四，怎樣發(fā)展利用先進文化。
以上內(nèi)容是我對這幾次黨課的總結(jié)。在以后的日子里，我要努力做到以下三點：
總結(jié)二：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
一．黨的指導(dǎo)思想的發(fā)展過程。
三．自覺加強黨性認識，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
四．踐行社會主義核心價值觀，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
五．提升自身素質(zhì)，做一名合格的黨員。
總結(jié)三：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
總結(jié)四：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
總結(jié)五：高級黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。
在以后的日子里，我會堅持自己的一些準則。
高校教研室工作總結(jié)篇十
一、目的：
學(xué)科教研室是通過教學(xué)研究工作提高教師思想、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織。在教師中，要建立積極進取的教師集體，形成良好的教風(fēng)，必須抓好學(xué)科教研室的建設(shè)。
二、適用范圍：
三、學(xué)科教研室的建立及督導(dǎo)：
按照不同學(xué)科建立和健全學(xué)科教研室。根據(jù)學(xué)校情況，成立語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、體育、音樂、美術(shù)教研室。教研室成立后，要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，如會議制度、備課制度、相互聽課制度、考勤制度等。
業(yè)務(wù)校長和中層教學(xué)管理人員根據(jù)自己的業(yè)務(wù)專長，分工深入學(xué)科教研室，對教研室的工作進行具體指導(dǎo)和幫助，檢查教研室執(zhí)行計劃的情況，定期參加各種教研活動，對教研室工作提出意見和要求，幫助學(xué)科教研室主任解決工作中的困難等。尤其要指導(dǎo)教研室開展教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平，使每個教師逐步做到熟練掌握本學(xué)科的教材，掌握教學(xué)理論，不斷改進教學(xué)方法。
四、教研主任工作職責(zé)：
1、組織好常規(guī)教研。針對教材中的重難點問題及突破方法、教材的優(yōu)化重組、分層次指導(dǎo)以及日常教學(xué)中遇到的問題、困惑等，組織專題討論會，以解決教學(xué)中的實際問題，提高教學(xué)的有效性。
2、有目的地組織觀摩課，發(fā)動全學(xué)科教師共同研究觀摩課的教材和教法，以檢驗教研成果，提高教師教學(xué)水平。
3、組織本學(xué)科教師相互聽課，取長補短，共同提高。要在教研組內(nèi)培養(yǎng)歡迎別人聽課，不怕別人聽課，敢于公開教學(xué)的態(tài)度和氛圍。提出相互聽課的具體要求，并形成制度。
4、定期組織教學(xué)經(jīng)驗交流活動，促使教師養(yǎng)成總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的習(xí)慣，重視平時資料的積累和課后的反思。根據(jù)教學(xué)目的要求和教學(xué)原則，自我分析教學(xué)中的優(yōu)缺點。教研室在此基礎(chǔ)上舉行經(jīng)驗交流會，內(nèi)容具體、豐富，能收到互相啟迪之效。
5、每月一次對本學(xué)科人員進行常規(guī)檢查，做好記錄，做出評價，并及時反饋、指導(dǎo)。
6、配合指導(dǎo)教師對青年教師進行全方位全過程指導(dǎo)。
7、對形成性評價、階段段評價、終結(jié)性評價題目進行審閱。
8、組織指導(dǎo)教師積極參與上級教育部門組織的各項活動，力爭取得優(yōu)異成績。
9、組織教師完成學(xué)校各項臨時性工作。
高校教研室工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期來，教研室在基礎(chǔ)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)工作再上新臺階。我們圍繞教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了語文、德育課的教學(xué)工作。
教師的學(xué)習(xí)提高是發(fā)展教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。按照基礎(chǔ)部的要求，組織教研室同志認真做好政治理論學(xué)習(xí)。對報告、以及全國職業(yè)教育工作會議精神中的一些重大理論問題和觀點堅持反復(fù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過程作為進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過程，進一步堅持實事求是，求真務(wù)實的過程，進一步堅持與時俱進，拓寬思想的過程，進一步提高思想上的堅定性，行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程，不斷提高認識水平和理論修養(yǎng)，發(fā)揮黨員教師的示范作用。
加強常規(guī)管理，是落實教學(xué)計劃的根本保證。因此，本教研室始終認真落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃，堅持聽課制度，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持集體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教育教學(xué)扎實高效。
1、著力狠抓備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)。
備好課是上好課的關(guān)鍵，教案編寫是提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工作。本教研室專兼老師都能認真學(xué)習(xí)《備課細則》，在教案書寫中不僅備教材，而且備學(xué)生。不僅備教法，而且備學(xué)法。體現(xiàn)了教學(xué)方法的研究與探討。都能認真履行周一簽字制度，簽字完整。
上課是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，課堂是傳道授業(yè)解惑的場所。本教研室老師教學(xué)態(tài)度嚴謹、教學(xué)環(huán)節(jié)完整，都能遵守關(guān)于維護正常教學(xué)秩序的各項規(guī)定，教書育人，完成科室安排的各項教學(xué)任務(wù)。
作業(yè)批改是對學(xué)生所學(xué)知識掌握程度的檢查、反饋，本教研組老師做到每次課后都有作業(yè)，并根據(jù)要求，將作業(yè)分為a、b本，認真、仔細、及時批閱作業(yè)，評出等級。對學(xué)生作業(yè)中存在的問題，有的指正，有的用紅筆劃出，甚至注明正確答案。對學(xué)生普遍存在問題，課前加以糾錯，利用課余個別輔導(dǎo)。有些老師還有詳細批語，批語中多是肯定、鼓勵學(xué)生的話語。
2、注重實效考核，為學(xué)校實現(xiàn)考教分離作好準備。
本學(xué)期，我們圍繞教務(wù)部下發(fā)的《考教分離制度》(試行)，認真討論試題建設(shè)中的問題，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。更新陳舊的知識、題型，根據(jù)學(xué)生實際，有所針對的降低難度，補充新內(nèi)容。本著循序漸進、注重實效的原則，對語文課程增加了早讀抽查、普通話檢查、書寫規(guī)范等項目的考核，注重了學(xué)生的實際應(yīng)用能力的考察。
3、嚴格實施課程標準，為專業(yè)課程改革提供依據(jù)。
本學(xué)期，教研室為進一步適應(yīng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)化發(fā)展要求，逐步實現(xiàn)公共基礎(chǔ)課程的規(guī)范化、標準化，提高學(xué)生在職業(yè)教育領(lǐng)域的基本人文素養(yǎng)，加強公共課程的適用性，本教研室全體教師嚴格執(zhí)行《語德課程執(zhí)行標準》，并經(jīng)過大家廣泛的討論、研究、反復(fù)比較商榷，進行了相應(yīng)補充和完善，為我校專業(yè)發(fā)展提供了重要的標準化依據(jù)。
4、開展定期評課、集體備課、組內(nèi)賽講活動。
本教研室積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展多種多樣的教研專題活動，本學(xué)期開展教研專題會議_次，參加人數(shù)42(包括外聘教師)人次，公開示范課3次，組內(nèi)說課3次，同行聽課本學(xué)期人均20節(jié)次，通過一系列教研活動的開展，使本教研室教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)得到了極大的提升，成為我校教學(xué)科研的中堅力量。
5、開展豐富多彩的第二課堂活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，本教研室全力以赴，在全校挑選學(xué)生參加了教育部組織的第六屆全國職業(yè)院?！皩W(xué)生文明風(fēng)采”系列競賽活動，參賽作品全部獲獎。組織了“爭鳴杯”征文活動，參加人次達200多人次，組織了第一屆我校普通話大賽。這些豐富的第二課堂活動以“提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)生素質(zhì)完善”為目的，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生主動、自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生成為符合社會發(fā)展需要的綜合型人才。
通過一學(xué)期來的工作，我們深深地體會到：作為文化基礎(chǔ)教研室，承擔(dān)著學(xué)校的全部語文、德育課教學(xué)工作，是學(xué)生最早接觸的教師。一言一行都影響著學(xué)生，都會給學(xué)生留下很深的印象。本教研室十位教師立足本職，竭盡全力，不斷學(xué)習(xí)，用他山之石，攻己之玉，努力搞好教學(xué)工作，力爭為轉(zhuǎn)變“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”做出更大貢獻。以高度的責(zé)任感和緊迫感，積極投身于我校高職提升的實踐中，為我校的發(fā)展貢獻自己的聰明和才智。課堂一絲不茍，耐心的教書育人。
課后以身作則，嚴格的要求自己。不斷學(xué)習(xí)，互相探討，充實自己。團結(jié)協(xié)作，完成基礎(chǔ)部安排的各項工作。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，遵循以人為本的素質(zhì)教育原則，弘揚勇于創(chuàng)新，無私奉獻的精神，教書育人。
高校教研室工作總結(jié)篇十二
今年，是實施“十五”規(guī)劃的第一年，在連校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教科研部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我室緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，積極貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等文件精神，致力于構(gòu)建有秀中特色的整體優(yōu)化的教學(xué)體系，致力于創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、中心輻射”的教科研工作模式，致力于創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)及科研的工作環(huán)境，發(fā)揮整體效應(yīng)，開展教法及學(xué)法的研究、教學(xué)指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)管理工作，深化課堂教學(xué)改革、加強師資隊伍建設(shè)，積極開展多形式、多層次、有實效的教科研活動，取得了一定的成績，為“十五”期間進一步促進教科研工作的深入開展，推進全區(qū)的素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ)。
一、重視教學(xué)研究及學(xué)科集備工作，加強教學(xué)常規(guī)管理加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的保障之一。教學(xué)常規(guī)管理加強了，教學(xué)秩序就能走上正?；?、規(guī)范化軌道，教學(xué)質(zhì)量的提高就成為可能。教科研室牢固樹立管理意識，期初、期中、期末分別組織召開學(xué)科教研組長工作會議，強調(diào)加強教學(xué)管理的重要性，要求各組扎扎實實做好教學(xué)管理工作，如開足開齊校級公開課，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、教案及作業(yè)檢查，加強教師隊伍建設(shè)等。同時，教科研室重視教學(xué)研究工作，校行政人員與年段長深入課堂進行“推門聽課”，及時了解教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)管理情況，對具體教師加以具體指導(dǎo)，對教學(xué)管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促。各年段召開年段教工會議、開展學(xué)科講座活動，學(xué)生會議等。一年來，校行政領(lǐng)導(dǎo)及年段長聽課節(jié)數(shù)達到了100節(jié)以上，各年段的教學(xué)常規(guī)管理得到了進一步加強。
二、以課堂教學(xué)為主渠道，開展各類教研活動課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教科室以課堂教學(xué)為主渠道，以活動為載體，開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。
1、開展學(xué)科聽課、評課、優(yōu)質(zhì)課展示、教學(xué)設(shè)計、活動課案例等評比匯報活動。這些活動通過宣傳，在各學(xué)科集體備課，預(yù)聽及組內(nèi)評議推薦的基礎(chǔ)上參加校級公開課的展示，大大激發(fā)了廣大教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論的熱情，增強教學(xué)改革的意識，提高了廣大教師的教學(xué)水平。
2、加強學(xué)科專題研究，組織開展各學(xué)科研討課活動。教科研室以教科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究為主陣地，有計劃有目的地加強各學(xué)科專題研究小組的指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)的教法與學(xué)法的研究，充分發(fā)揮集體智慧，進一步提高廣大教師（特別是骨干教師）的教育科研水平。具體有：（校級公開課總表附后）本學(xué)期共計校級公開課達14節(jié)。這些校級公開課的展示，大大活躍了我校課堂教學(xué)研究的氛圍，使課堂教學(xué)改革深入人心，促進了各學(xué)科整體的教科研水平的進一步提高。
3、積極開展教學(xué)論文評比及匯報活動。為使廣大教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，以理論高度總結(jié)教法學(xué)法的研究與實踐，教科研室在去年十月份組織了全校各學(xué)科教學(xué)論文評比及《教苑集4》匯報活動，并選送部分論文及案例到區(qū)級以上評獎或發(fā)表。一年來，我校教師在市級以上刊物上發(fā)表的論文有篇，共有篇論文在市級以上評比中獲獎。
4、規(guī)范綜合實踐活動課程的開設(shè)，加強課程的指導(dǎo)與管理。今年11月18日我校根據(jù)市教育學(xué)院“全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題綜合實踐活動”總結(jié)結(jié)合福州市基礎(chǔ)教育課程改革重點課題《綜合實踐活動課程研究》的要求成功舉辦現(xiàn)場會，有八節(jié)子課題展示課，其中子課題《感受外來工子女求學(xué)狀況》能結(jié)合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學(xué)校實際情況，保質(zhì)保量地完成了課題的研究，展示課獲得良好的效果，受到晉安區(qū)中小學(xué)分管德育的聽課領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
三、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，開展學(xué)科競賽活動素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展各項技能競賽，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。半年來，我們組織了系列學(xué)科競賽活動：如：初一英語書寫比賽、初一英語單詞競賽；初一作文競賽、初一語文基礎(chǔ)知識競賽；初三全國中學(xué)生英語能力競賽，以及迎元旦文娛匯演校體藝節(jié)等等。同時積極參加區(qū)、市級以上的比賽活動，并取得較好成績：獲區(qū)28屆運動會田徑比賽初中組團體第一名市第二屆田徑錦標賽初中組團體第八名，并有陳曉麗同學(xué)因比賽成績優(yōu)秀，已接受福州三中體育組長面試準備入三中高中就讀。
四、加強教學(xué)研究，強化質(zhì)量意識九月份開學(xué)初及半期考前學(xué)校各年段分別召開了全年段教師教學(xué)工作座談會，會上各位班主任及任課教師作了教學(xué)現(xiàn)狀匯報和典型經(jīng)驗介紹，并對下一步如何進一步深化教育管理、提高教學(xué)質(zhì)量方面提出了設(shè)想。年段長實事求是地分析了各班的現(xiàn)狀與教學(xué)質(zhì)量，并提出了切合各個年段實際的建議性對策。11月23日初一、初二召開了家長會議，在初一年段家長會上初一年段長劉用炳老師作了“營造和諧段風(fēng)提高教學(xué)質(zhì)量”重要講話，并介紹了下一階段初一年段的工作思路。另外本學(xué)期由教務(wù)處、教研室組織全體教研組長集備組長工作例會共四場教務(wù)處主任洪祥春教師先后在會上推出《校本培訓(xùn)教師工作量化表》、《校本培訓(xùn)教研組長工作量化表》、《秀山中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》、《秀山中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)聽課管理條例》等。
五、重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，強化師資隊伍建設(shè)教師素質(zhì)始終是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作，以點帶面，以老帶新，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、為了增強廣大教師的課堂效益意識和教改意識，探索優(yōu)化課堂教學(xué)方法的新路子，充分發(fā)揮我校骨干教師的帶頭和示范作用，在12月19日下午由連校長牽頭我校舉行了全校教師教學(xué)基本功大比武活動，通過現(xiàn)場說課、教學(xué)片斷等考核，進一步促進我校骨干教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極探索教學(xué)方法、方式，也給全校的年輕教師提供了一次學(xué)習(xí)的機會。
2、利用“請進來”的辦法，一個學(xué)期以來，我校先后邀請了教育學(xué)院林景和主任、晉安區(qū)進修學(xué)校林詩主任以及福州第七中學(xué)王一平老師等來校作教育教學(xué)以及學(xué)術(shù)講座活動，組織部分骨干教師到各兄弟學(xué)校進行聽課學(xué)習(xí)，拓寬了廣大教師的視野，得益匪淺。
3、為加強廣大教師深入研究教材內(nèi)容，積極探索考法，我們開展了初中各學(xué)科中考命題活動以及試題的研究活動，本學(xué)期半期考試卷我們以各集備組為單位進行集體命題的方式進行，這樣大大提高了廣大一線教師的業(yè)務(wù)水平。
這個學(xué)期，我校教師在省、市各項比賽中取得了較大的成績。如：石騰芳老師在晉安區(qū)書法比賽中獲二等獎。
總而言之，一個學(xué)期以來，經(jīng)過教研室成員的努力，本學(xué)期共匯報材料12盒，刻錄光盤35盤，其中教學(xué)光盤15盤，《秀中課改信息》共一期，我校教研室工作雖取得了長足的進步，但也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：教改力度不夠大，專題實驗效果不明顯，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量缺乏有效的監(jiān)督與指導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量提高不快等。今后我們將繼續(xù)廣泛宣傳素質(zhì)教育的基本教學(xué)理念，不斷強化教學(xué)“中心、質(zhì)量、效益、創(chuàng)新”四個意識，樹立教科研“服務(wù)、實效、規(guī)范、精品”四個意識，堅持“教、學(xué)、考”三法改革，扎扎實實做好教科研工作，為加快推進我區(qū)教育現(xiàn)代化而努力。
(責(zé)任編輯：徐老師)。
高校教研室工作總結(jié)篇十三
1、教研室承擔(dān)了《藥物制劑技術(shù)》、《中藥制劑技術(shù)技術(shù)》、《制劑設(shè)備使用與維護》等30余門課程的理論教學(xué)和實驗、實訓(xùn)教學(xué)。各位教師工作量飽滿。另外還承擔(dān)了校內(nèi)外的函授課程。
2、教研室申請了2項省級教研項目，1項省教育廳自然科學(xué)基金項目，3項院級教科研項目，續(xù)建院級教改試點專業(yè)藥物制劑技術(shù)，參與續(xù)建省級特色專業(yè)藥學(xué)專業(yè)，并做了一定量的工作：修訂并論證了藥物制劑技術(shù)人才培養(yǎng)方案，制定了《藥物制劑技術(shù)》課程標準，編寫了《藥物制劑技術(shù)實訓(xùn)》等系列指導(dǎo)書、教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書、實習(xí)大綱。
3、擴建了藥物制劑技術(shù)專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)備，如滴丸生成先的購置，藥物制劑技術(shù)理實一體化教師多媒體的'配置等。
4、配合系教學(xué)質(zhì)量督學(xué)要求，安排了我教研室教師的公開課、聽課、評課活動。通過教師相互的聽課、評課，總結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗，研究了教學(xué)方法的改進，認真聽取學(xué)生對教學(xué)的意見要求提高授課質(zhì)量進行了深入的討論。
5、本教研市2名教師參加了省級企業(yè)頂崗學(xué)習(xí)，通過與外校的交流，學(xué)習(xí)行業(yè)為先進的技術(shù)、經(jīng)驗。并與企業(yè)合作開發(fā)，主持項目獲得2項省級成果鑒定，2項市級科技進步獎三等獎。
6、配合系組織的中藥專業(yè)央財項目驗收工作，系組織的化學(xué)競賽和中藥傳統(tǒng)技能大賽工作，系組織的市級中藥人才隊伍調(diào)研工作。我教研室承擔(dān)了《藥物制劑工》、《中藥制劑工》等職業(yè)技能考試的命題和評卷工作。
8、負責(zé)本教研室教師的年度教學(xué)考核資料，藥物制劑技術(shù)和生化制藥技術(shù)兩專業(yè)的新生入學(xué)教育、專業(yè)宣傳資料的撰寫、兩學(xué)期執(zhí)行計劃審批表、兩學(xué)期期末試卷的審核等。
教研室工作還存在許多不足，特別是在加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方法，使用先進的教學(xué)手段等方面工作開展不夠。在有限的教研活動時間內(nèi)，不能保證大家專心進行教學(xué)研究。這些都有待于今后進一步改進。
高校教研室工作總結(jié)篇十四
教研室是學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)單位，是教育教學(xué)體系中最基本的神經(jīng)元。它與院系、學(xué)院風(fēng)雨兼行、同舟共濟，面對重重的困難、危機與考驗，它是最終的執(zhí)行者和完成者。教研室要成為一個專業(yè)團隊，發(fā)揮專業(yè)建設(shè)，教育教學(xué)科研等作用，使每一個團員發(fā)揮作用，提高水平：
教研室的本職工作是做好教學(xué)教研的平臺。做好教學(xué)計劃的制定和實施；課程標準的設(shè)置和落實；授課計劃；教案、聽課記錄、課堂日志等檢查、評比、監(jiān)督和優(yōu)化、促進、提高；教材的選用、聘課的完成；日常集中聽課、研討提高教師的教學(xué)水平；日常討論教學(xué)方法的使用、學(xué)生的狀況與動態(tài)、促進信息的交流；接受上級的指示、完成交辦的任務(wù)；集體申報課題進行討論，分工合作，交流信息，完成課題、專業(yè)論文寫作、論著寫作等。
本學(xué)年旅游專業(yè)教研室6個教師，3人孩子小，諸多方面需要照顧。1位兼職輔導(dǎo)員，一位未擔(dān)任旅游專業(yè)教學(xué)，要做好日常教學(xué)工作，搞好專業(yè)建設(shè)，教好課，育好人，確實團隊建設(shè)非常重要。
教研室的本質(zhì)是一個環(huán)境，是教師自己的天地，是除課堂之外的揮灑自我的空間。盡管備課、授課、聽課、評學(xué)日志及監(jiān)督檢查工作繁瑣，但常規(guī)工作在每周三的教研會及平時教研室活動中都圓滿完成，也確實起到提高作用。
每次分教研室教研，本專業(yè)都活動認真有效，如幾次會議內(nèi)容的交流，時間從16：00-18:00、19:00，幾次討論導(dǎo)游證考試安排，隨時隨地進行，明確目標，進行分工合作。
根據(jù)院校新領(lǐng)導(dǎo)班子工作的清晰而明確的思路，我專業(yè)教研室認真研討了專業(yè)建設(shè)問題。比較兄弟院校的招生、教學(xué)、實踐、就業(yè)及發(fā)展速度、水平，我們深感焦慮。
認為旅游專業(yè)建設(shè)要出成效，出水平，出特色。第一必須突出實踐教學(xué)，第二團隊建設(shè)要跟上，第三加強校府企行合作，第四參加大賽出好成績，第五提高學(xué)生的滿意度、美譽度。
1、突出實踐教學(xué)。
20xx年6月，完成全國旅游教職委課題《基于服務(wù)地方經(jīng)濟構(gòu)建旅游實踐教學(xué)模式》，并通過鑒定，優(yōu)秀。
把課堂搬到淇河上。淇河詩苑的實踐教學(xué)，利用鶴壁淇河詩苑的旅游資源、運用所學(xué)旅游文化、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識等知識，撰寫導(dǎo)游詞，填補了我市的一項空白。擔(dān)任導(dǎo)游講解，先后接待學(xué)生、軍人、商人、領(lǐng)導(dǎo)、一般游客2000人次，在實踐中得到歷練，增長知識能力，游客們反應(yīng)很好，雙休日節(jié)假日我們師生的淇河詩苑的義務(wù)導(dǎo)游講解，為“營造淇水生態(tài)、創(chuàng)建詩意風(fēng)情、承載城市歷史、傳送詩歌文化、提升城市精神”做出自己的貢獻。為此受到市婦聯(lián)的表彰，也為我院贏得“淇河生態(tài)文化宣傳義務(wù)服務(wù)站”的榮譽。
此外原偉安排學(xué)生到旅行社實習(xí)，郭桂玲安排學(xué)生到淇河賓館、楚秀飯店實習(xí)、陳寶霞安排學(xué)生到迎賓館實習(xí)。
中餐實訓(xùn)教學(xué)（擺臺、折花、茶藝）可在校內(nèi)完成，客房實訓(xùn)、導(dǎo)游實訓(xùn)室正在建設(shè)。
2、搞好團隊建設(shè)。
團隊建設(shè)有困難、有優(yōu)勢。隨著學(xué)歷、學(xué)識和經(jīng)驗的豐富，年輕的一代將成長起來，成為骨干主力。但旅游特色在教師中顯現(xiàn)：表面、奢華、靈動。踏踏實實的做一件很實際但較費力的事情有困難。
多元化的社會，價值觀的多元化，名利的誘惑，溝通擺平各種利害關(guān)系，需要進一步探索。
旅游教研室教師講團結(jié)顧大局。郭桂玲、陳寶霞都以學(xué)生工作為重，把不多的課讓與其他教師。其他教師都能相互體諒。
高校教研室工作總結(jié)篇十五
逝者如斯夫，我們又迎來了20xx的腳步聲，回顧一學(xué)期的工作，教研室能按照學(xué)校工作計劃，本著校本教研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)的原則的教育教學(xué)指導(dǎo)思想，認真落實教研工作計劃，完成了工作。
1、扎實開展校本教研，為打造高效課堂夯實理論基礎(chǔ)
觀念決定行為，行為決定方法。本學(xué)期教研室加大了校本研訓(xùn)督查力度，與主管校長、教務(wù)處不定期對各教研組開展研訓(xùn)活動進行了抽查，并參加了各學(xué)科組的校本研訓(xùn)活動。本學(xué)期的校本研訓(xùn)活動在學(xué)習(xí)時間的保證上，及學(xué)習(xí)的質(zhì)與量都有所提高。
“教師成長=經(jīng)驗+反思”，教師成長過程應(yīng)該是一個總結(jié)經(jīng)驗、捕捉問題、反思實踐的過程，教學(xué)反思已成為教師由經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型教師的必由之路。本學(xué)期我們檢查電子教案和開展同課異構(gòu)教研活動時都重點檢查督促教師認真寫好教學(xué)后記，教研室對所有教師的同課異構(gòu)教學(xué)反思進行了認真的批閱。教師的認真反思也為積極撰寫教師自己的學(xué)科教學(xué)論文準備了第一手素材，本學(xué)期教師的教學(xué)論文上交縣教研室120多篇，較以往在數(shù)量上有較大的提高。大部分教師都完成了教學(xué)論文撰寫的工作，很多教師用自己的教學(xué)素材來進行反思研討。當(dāng)然也有部分教師網(wǎng)上抄襲，違背職業(yè)道德的行為發(fā)生。
積極開展了教師跨學(xué)科，跨年級段，互相聽課，相互交流。本學(xué)期組織了新調(diào)入教師匯報課，外出學(xué)習(xí)教師匯報課及職稱匯報課、同課異構(gòu)等多種講課活動，各組教師能積極參加聽課并評課，上觀摩課的教師都較認真按照教研室的要求完成評課稿，并做好聽課議課評課工作。
2、認真積極做好課題實施工作
本學(xué)期我們繼續(xù)開展好學(xué)校州級“三步兩主導(dǎo)學(xué)導(dǎo)控高效課題”實施工作，召開了教研組長工作例會和課題組成員工作會議，討論研究進一步開展好我校的高效課堂工作。我們的工作重心也往適合我校高效課堂的學(xué)科模式傾斜，出現(xiàn)了盧光茹老師上的作文課，雷秀娟老師的先學(xué)后教導(dǎo)學(xué)白話文自學(xué)研討模式（情境導(dǎo)入---初讀課文---再讀課文---研讀課文---拓展遷移---作業(yè)布置）、張新霞老師的師精導(dǎo)模式、八年級物理實驗教學(xué)流程（溫故知新---激趣質(zhì)疑---實驗探究---互動研討---分析解疑---繼續(xù)實驗探究---提高）等。這些精彩的課例是我校高效課堂實施工作的縮影。11月12日，校教研室主任率學(xué)校課題組部分成員參加了在博樂州實驗中學(xué)進行了為期2天的自治州高效課堂教學(xué)模式與研究課題的中期工作報告，并代表學(xué)校課題組進行了學(xué)校課題中期工作報告，接受了自治州同行的課題質(zhì)證。
學(xué)校的校本小課題馬靜老師主持的州級課題，教研室給予了指導(dǎo)，課題順利通過了自治州的課題驗收，順利結(jié)題。
基于我們督查公開課開展情況及各教研組反映公開課不能較好有效實施情形下,本學(xué)期教研室及時制定了精河縣初級中學(xué)同課異構(gòu)教研實施方案,在主管校長和教務(wù)處的大力支持下,從十月底到十一月中旬為期一個半月的時間,我們對全體漢語言任課教師在規(guī)定的時間規(guī)定的教研組按指定的課同學(xué)科所有教師從備課、磨課和評課和教學(xué)反思撰寫全員參與，開展了同課異構(gòu)教研活動。整個活動除一位歷史教師沒按要求參與活動，其它所有的任課教師全部參與了教研活動。此項活動可謂開展的扎實有效，對教師教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)能力和水平可以說較好地提升，也受到了老師的認可和歡迎。七年級語文學(xué)科集備組在工作總結(jié)中這樣寫道：開展同課異構(gòu)教研活動有4大亮點：（1）全員積極參與，認真?zhèn)湔n、授課、評課；（2）激活了教師的潛能；（3）體現(xiàn)了“實”與“活”的結(jié)合；（4）課改理念有了更大的轉(zhuǎn)變。參加自治區(qū)送教下鄉(xiāng)教研活動獻課的王偉玲老師這樣寫道：同課異構(gòu)仿佛不一樣的春天，江南江北獨特風(fēng)貌，相同課文不同的色彩，同樣的收獲。充分顯示了老師們不同特色的教學(xué)智慧。張新霞老師認為：教研活動處處從細處入手，無論備課、上課和評課做得很扎實。因此效果是明顯的，不是走形式的，而是真實的、生動的、鮮活的、有亮點的。
我們開展的同課異構(gòu)教研活動與同課異構(gòu)理論依據(jù)：“一切都是手段，對話才是目的。單一的聲音才是什么也結(jié)束不了，什么也解決不了，兩個聲音才是生命的最低條件，生存的最低條件”（巴赫金）是合拍的。同課異構(gòu)實現(xiàn)了老師之間更深層次的對話，在對話中教師的生命質(zhì)量得以提升，精神得以解放。教師在鑒賞中尋找差異，在比較中學(xué)習(xí)特性。
同課異構(gòu)教研活動開展也是我們高效課堂課題研究有了更深更細地進展。高效課堂模式化研究從學(xué)科模式細化到了課型模式研究。如雷秀娟老師參加了學(xué)校派出到沙灣學(xué)習(xí)江蘇洋思中學(xué)的高效課堂教學(xué)會議。將其先學(xué)后教理念與導(dǎo)學(xué)相結(jié)合，上了一節(jié)先學(xué)后教導(dǎo)學(xué)白話文自學(xué)研討模式（情境導(dǎo)入---初讀課文---再讀課文---研讀課文---拓展遷移---作業(yè)布置）的匯報課，此課導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)條理清晰，層次分明循序漸進導(dǎo)引學(xué)生學(xué)習(xí)，極大地發(fā)揮了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。八年級物理實驗教學(xué)流程（溫故知新---激趣質(zhì)疑---實驗探究---互動研討---分析解疑---繼續(xù)實驗探究---提高）等。這些精彩的課例是我校高效課堂實施工作的縮影。
活動中對高效課堂的理念認識也有了我們教師自己的有理論有高度的認識。雷秀娟老師認為：對高效課堂的重新認識，就是高效課堂中的高效是善用慎用多媒體。高效是思維的課堂而非浮動躁動的課堂；高效是全體學(xué)生積極參與的課堂而非圍起來坐的課堂?；茏釉俣啵瑳]有效率一切都白費。數(shù)學(xué)七年級集備組在精心備課方面，落實目標貫穿貼近學(xué)情宗旨，采取四個多想（多想教學(xué)目標應(yīng)如何確立；多想教材該怎樣使用；多想學(xué)生已有水平；多想運用何種學(xué)習(xí)方式）在實施高效課堂教學(xué)中力求創(chuàng)新：一堂課力爭學(xué)生參與教學(xué)活動時間不少于二分之一，切實實現(xiàn)高效課堂，達到學(xué)生素質(zhì)高、能力強、成績好目標。高效課堂實施中關(guān)注課堂教學(xué)評價：，老師關(guān)注學(xué)生多了，關(guān)注學(xué)習(xí)過程多了，關(guān)注創(chuàng)新多了，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)注重自我反思多了。數(shù)學(xué)老師熊金榮老師：反對以“尖子效應(yīng)”現(xiàn)象掩飾主體全局；英語老師烏蘭：關(guān)注學(xué)生弱勢群體，從最后一名學(xué)生做起，唯有“水”漲才能“船高”?；瘜W(xué)老師周晶：不要怕問題。學(xué)習(xí)的過程是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程；不求一個進度，但求一個結(jié)果；任何一個同學(xué)也不要閑著，總有一個問題適合你，找準自己的“生長點”，逐步提高，不要盲目提高，貪高求快。
我們開展的同課異構(gòu)教研活動，也為本學(xué)期自治區(qū)在我縣開展送教下鄉(xiāng)活動合上了拍，區(qū)送教活動的主要形式也是同課異構(gòu)。本學(xué)期 我們認真重視指導(dǎo)了語、數(shù)、外的王偉玲、張云、王嚴三位老師的同課異構(gòu)課，他們代表我校、我縣參與了同課異構(gòu)教研活動，與區(qū)送教專家們同臺獻藝，在全縣的同行面前做了較好的展示。教研室、教務(wù)處也較好地完成了自治區(qū)在我校開展的送教活動。
本學(xué)期教研室也認真組織，完成了自治州兼職教研員對我校英語教研工作的指導(dǎo)檢查工作。
1．指導(dǎo)管理好組長階段 順暢管理渠道
教研組長是學(xué)校的基層管理者，在教育教學(xué)管理和執(zhí)行工作中起著非常重要的作用。強化了組長隊伍的建設(shè)，堅持開好每周一的工作例會。對組長如何開展好教研活動，怎樣管理好教研組等進行了指導(dǎo)，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時進行研討，對工作及時進行布置安排，使工作做到了有計劃、有重點、有安排、有落實。管理工作上做到了上情下達下情上送，管理渠道得以暢通。
2．強化教學(xué)常規(guī)工作、確保教學(xué)秩序和質(zhì)量
本學(xué)期和學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作要求，加大了督查力度，讓他們在教學(xué)切實落實到實處。曾多次與教務(wù)處對教案進行抽檢，以達備課教案規(guī)范化。開學(xué)伊始、期中和期末針對教學(xué)計劃的制定、實施等方面做全面重點的檢查。學(xué)期中加大了聽課、上課、評課、作業(yè)批改及教輔使用診測情況等抽檢力度，對檢查出來的問題及時進行反饋，并加強了第二次備課和教后記的督查力度。常規(guī)工作中，老教師認真鉆研教材，探討教學(xué)法，教案書寫認真規(guī)范。常規(guī)工作規(guī)范化，保證了教學(xué)正常開展，教學(xué)質(zhì)量在有序中得以提升。
考試是學(xué)校的常規(guī)工作，也是體現(xiàn)老師工作價值的重要參照物。認真安排好了期中、期末閱卷工作并加以組織實施，圓滿地完成了工作，較好地體現(xiàn)了公正公平。讓廣大老師滿意，讓學(xué)校滿意。完成了九年級教師實施中考教學(xué)質(zhì)量獎，對全校教師完成了教學(xué)質(zhì)量成績考核計算工作，這牽涉到對每一位教師的工作加以認定和評定，出不得差錯。設(shè)計了公式，對大量數(shù)據(jù)進行了認真細致的計算。完成了今年晉升職稱教師的教學(xué)成績考核及晉升職稱匯報課的考核工作。這些工作讓廣大老師滿意，讓學(xué)校滿意，對教師強化質(zhì)量意識起到了較好地作用。
以上工作總結(jié)有不到，還望批評指正。
高校教研室工作總結(jié)篇十六
深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，已成為當(dāng)前學(xué)校工作的主旋律。本學(xué)期我們小學(xué)教科室在工作中，按照學(xué)校工作思路和目標要求，繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，力爭使每一位學(xué)生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好的開展好學(xué)校的教科研工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作出努力。
1、加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。
我們加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。要求每位教師本學(xué)期讀一本教學(xué)專著，做到每天讀千字文章。教科室想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。本學(xué)期以教研組為單位每周一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，小學(xué)數(shù)學(xué)組每周三、小學(xué)語文組每周四開展此項活動。這種學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。第三、講究學(xué)習(xí)效果，學(xué)有所得，學(xué)有成效。要求每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)隨筆。要求每位教師有學(xué)習(xí)筆記3000字。2、加強對教研組工作的指導(dǎo)。
力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質(zhì)。在教科研的具體實施過程中，教研室注重宏觀上的指導(dǎo)。對研究的方向提出“從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實可行”的原則，注重從學(xué)生的實際出發(fā)，一切為了學(xué)生，講究實效。
3、加強集體備課的管理與指導(dǎo)。
集體備課活動既充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進了教學(xué)研討的氣氛。集體備課做到三個落實：第一、時間落實，學(xué)校規(guī)定了每周一次的教研活動時間，保證落實；其次、內(nèi)容落實，每次教研活動要使教師有話可說，有問題可討論?；顒又形唇鉀Q的問題可提到教研組上探討；三是，發(fā)言人落實，每次教研活動，都設(shè)置中心議題，指定專人作中心發(fā)言。這樣良好的教學(xué)研討風(fēng)氣一旦形成，將大大調(diào)動了教師參與教科研的積極性和主動性，對提高教學(xué)質(zhì)量將起到不可估量的作用。
4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈。
為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個周、每個月的常規(guī)檢查都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本學(xué)期堅持每周一檢查教案、每天讀千字文章、每月兩篇教學(xué)反思。每位教師完成下水作業(yè)：月考試題（3份）、《練習(xí)冊》。通過督促、檢查，教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底都能及時完成各項任務(wù)，極大地推動了課堂教學(xué)活力。
5、加強對公開課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽評課活動的管理。不管是公開課還是研究性教學(xué)研討，教教研組事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽課，做好聽課記錄，課后及時安排評課活動，聽取教師意見，了解情況，以便使教研工作能從我校實際出發(fā)，更好地促進教學(xué)工作。
6、加強總結(jié)反思。
反思是為了更好地促進教學(xué)，本學(xué)期要求每位教師課課有反思、每月有兩篇不少于500字的教學(xué)反思。
7、完成下水作業(yè)。
本學(xué)期要求每位教師認真完成《練習(xí)冊》、與學(xué)生同時完成3次月考試題。
高校教研室工作總結(jié)篇十七
文藝學(xué)美學(xué)教研室主要承擔(dān)漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)工作，承擔(dān)的主要課程為文學(xué)理論和美學(xué)；同時也承擔(dān)了特色課程民族藝術(shù)與審美文化研究、民間文學(xué)等。本教研室教師教學(xué)認真負責(zé)，在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的口碑。
鑒于教育部關(guān)于師范專業(yè)認證的工作通知，本教研室在文學(xué)院總體安排下，開展師范專業(yè)認證工作的校內(nèi)自檢工作。本教研室，根據(jù)師范專業(yè)認證各標準以及學(xué)校的解讀文件，穩(wěn)步推進材料收集工作。自檢結(jié)束后，并接受了校內(nèi)專家的反饋。
在期末考試工作方面，嚴格按照各類型試題比例出題，嚴格按學(xué)時分配各部分考試內(nèi)容，最后由教研室主任把關(guān)，調(diào)整修改。
文藝學(xué)美學(xué)教研室今后會更努力地完成學(xué)院安排的各項任務(wù)，不斷加強本教研室工作的建設(shè)，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教學(xué)與科研實力，推動本專業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展。