學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì)，它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)?？偨Y(jié)時(shí)可以通過(guò)列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者寫(xiě)的總結(jié)樣本，供大家參考借鑒。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇一
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起中秋節(jié)，我想大家最先想到的應(yīng)該是月餅?？纯蠢蠋熓掷?，這是什么呢?對(duì)的，這就是一個(gè)月餅。小朋友們發(fā)現(xiàn)月餅是什么樣子的么?是了，雖然我們的月餅大小不一，但大多數(shù)都是圓圓的，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。所以呀，這一天，我們一定要和爸爸媽媽爺爺奶奶在一起吃著月餅一起賞月那才叫過(guò)節(jié)呢。
小朋友們，那大家知道為什么我們中秋節(jié)要吃月餅么?這個(gè)疑惑我們就請(qǐng)大一班的__小朋友來(lái)為我們解答吧。有請(qǐng)大一班的小朋友__給我們講一個(gè)中秋節(jié)的故事。請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好，我是大一班的xx。今天我給大家講一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的故事。
小朋友，過(guò)兩天就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)了，我們會(huì)和家人一起吃月餅賞月?？墒侵星锕?jié)為什么要吃月餅?zāi)兀銈冎绬?？下面就由我?lái)告訴大家吧！
很早很早以前，天宮里的玉皇大帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子，這十個(gè)小調(diào)皮鬼每天結(jié)伴在天宮游玩，你追我趕的，開(kāi)心極了?？墒?，地上的萬(wàn)物生靈卻遭了殃。十個(gè)太陽(yáng)一起曬，河床烤干了，花草樹(shù)木曬死了，人們沒(méi)有衣服穿；沒(méi)有糧食吃；就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，趕忙派神箭手后羿下凡去救助百姓。后羿來(lái)到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖——嗖——”一口氣就射死了九個(gè)太陽(yáng)。天上只剩下一個(gè)太陽(yáng)了，人們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)上了太平日子。
玉帝一下子失去了九個(gè)兒子，非常生氣，于是他下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過(guò)得非常清苦，西王母知道后，偷偷把自己的長(zhǎng)生不老藥送給他們。嫦娥一見(jiàn)到長(zhǎng)生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨(dú)自把長(zhǎng)生不老藥吞了下去。吃完藥，嫦娥就飄了起來(lái)，一直飄到了沒(méi)人居住的月亮上，從此就成了月神娘娘。
后羿回到家，找不到妻子，抬頭一看，原來(lái)嫦娥獨(dú)自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥，就做了好多餅獻(xiàn)給她。因?yàn)殒隙鸨环Q(chēng)為月神娘娘，這種餅又被稱(chēng)為月餅。
后來(lái)，人們就把每年的八月十五月亮最圓的.日子，稱(chēng)為中秋節(jié)。這一天，每家每戶親人團(tuán)聚，一邊吃著香甜的月餅，一邊賞月。小朋友們要是仔細(xì)觀察，或許還能看見(jiàn)嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢！
這就是我們中秋節(jié)吃月餅的原因啦，小朋友們，到了中秋節(jié)你們一定要多吃幾個(gè)月餅哦。謝謝大家。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
在這秋高氣爽的'季節(jié)，我們即將迎來(lái)中秋佳節(jié)。值此佳節(jié)之際，xx幼兒園全體教師誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您與我們共度這美好時(shí)光，屆時(shí)您將和您的孩子一起參加我們精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)。家長(zhǎng)們，請(qǐng)您暫且放下手頭的工作，以愉悅的心情和您的孩子一起來(lái)享受美好的童真年代吧！
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月5日上午9：30—11：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園。
活動(dòng)流程：
一、9：30—10：00，幼兒早操表演。
二、10：00—11：00，集中教育活動(dòng)（親子手工）。
三、11：00—11：30，中秋慶典儀式。
四、11：30—12：00，離園。
誠(chéng)邀家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加！謝謝！
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！秋風(fēng)舒爽迎佳節(jié)，丹桂清香慶中秋。在孩子們的笑語(yǔ)歡聲中，我們又迎來(lái)了喜慶的中秋節(jié)，根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知，結(jié)合我園的實(shí)際情況，今年中秋節(jié)安排如下：
9月22日至24日放假調(diào)休，共3天。9月25日(星期二)上課。
為了能夠讓各位家長(zhǎng)和小朋友有一個(gè)愉快的假期，溫馨提醒：
1、天氣轉(zhuǎn)涼，要注意給孩子增添衣物，防止感冒。
2、假期人多，一定要看護(hù)好孩子，不要讓孩子單獨(dú)出去，注意孩子安全。
3、中秋節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，告訴孩子中秋節(jié)由來(lái)，關(guān)于中秋節(jié)的禮儀，幫助孩子了解中秋節(jié)。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!我是__班的__。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《祝福中秋》。
小朋友們，再過(guò)兩天，就是農(nóng)歷的八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們，都會(huì)紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡，所以中秋節(jié)又被叫作團(tuán)圓節(jié)。現(xiàn)在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?因?yàn)檗r(nóng)歷七、八、九三個(gè)月為一年四季的秋季，八月十五是秋季的中間，所以稱(chēng)為中秋節(jié)。
下面，我給大家念一首關(guān)于中秋的兒歌吧：
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。
八月十五月正高，月亮婆婆過(guò)生日。
甜月餅、紅柿子、蘋(píng)果香蕉紫葡萄。
送給婆婆過(guò)生日，婆婆對(duì)著我們笑。
聽(tīng)說(shuō)今年的中秋月亮特別圓，到那一天晚上，秋高氣爽，月亮圓又圓，全家人團(tuán)聚一起賞月、吃月餅、慶祝團(tuán)圓。但是小朋友千萬(wàn)要記?。翰荒艹蕴嗟脑嘛?、喝太多的飲料，否則對(duì)身體健康不利哦。
最后，再次祝大家中秋節(jié)全家和美、團(tuán)團(tuán)圓圓、開(kāi)心快樂(lè)!謝謝大家!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇六
尊敬老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
在幼兒園里面，我們也是覺(jué)得，作為老師一定要更加關(guān)注這種節(jié)日產(chǎn)生的.一種事情，面對(duì)這種，團(tuán)圓的季節(jié)，作為老師也是應(yīng)該，發(fā)表自己的感嘆，有的時(shí)候我們會(huì)看到，面對(duì)這種放假回家的影響，實(shí)際上都是應(yīng)該注意安全，面對(duì)這種事情，我們都是看到了，其中的一些影響，實(shí)際上我們都是覺(jué)得，面對(duì)這種，節(jié)日安全所產(chǎn)生的一種事情，我們都是看到任何一種安全常識(shí)一定要講解到。
作為老師，也是有責(zé)任讓每一個(gè)孩子們能夠懂得中秋節(jié)到底是什么樣的日子，尤其是我們會(huì)看到組織很多的學(xué)生們進(jìn)行，表演，其實(shí)都是非常正常，畢竟我們都是看到中秋節(jié)所產(chǎn)生的一種，好處，我們都是覺(jué)得人們都是應(yīng)該，認(rèn)真的關(guān)注，通過(guò)這種事情可以看出，生活的特點(diǎn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是看到這種，生活中的一些問(wèn)題，實(shí)際上還是非常復(fù)雜。
我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇七
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx小朋友，今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美老師。因?yàn)榻處熯@個(gè)名字意味著甘為人梯，意味著無(wú)私奉獻(xiàn)，詩(shī)人還這樣贊美老師：＂比碧水更純潔的是水晶，比水晶更純潔的是您的心靈；比高山更高遠(yuǎn)的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高遠(yuǎn)的是您的品格……“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”是教師，讓未來(lái)之光永駐，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青，讓鮮花遍地開(kāi)放。
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富，我們的能力一步步提升，我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。
小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
仰首是春，俯首成秋，信華芊卉幼兒園又將迎來(lái)她的第7個(gè)中秋。
我們深知在發(fā)展的道路上離不開(kāi)您的合作與支持，我們?nèi)〉玫某煽?jī)中有您的辛勤工作。久久契合，歲歲相長(zhǎng)。作為一家日漸成熟、專(zhuān)業(yè)的幼兒園，我們珍惜您始終如一的點(diǎn)滴幫助，我們更愿意與您一起分享對(duì)中秋的?？鞓?lè)期盼！
故在此特邀您，拔冗參加信華芊卉園連續(xù)舉辦四年的“中秋義賣(mài)嘉年華”活動(dòng)，與您共話友情、展望將來(lái)，如蒙應(yīng)允，不勝欣喜。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
非常感謝您對(duì)我們的信任，將您的寶寶送到我們xx幼兒園。寶寶們來(lái)園已經(jīng)一個(gè)星期了，在這段時(shí)間里，寶寶從剛開(kāi)始的哭鬧，緊拽父母的衣領(lǐng)，但現(xiàn)在開(kāi)始懂得融入新環(huán)境，和父母分別時(shí)懂得再見(jiàn)，并慢慢參與到學(xué)習(xí)游戲中，這都是一個(gè)很大的進(jìn)步！現(xiàn)正值中秋佳節(jié)的來(lái)臨，我們中班誠(chéng)意邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)于9月9日下午2點(diǎn)30分，來(lái)我們課室進(jìn)行中秋親子活動(dòng)。
所需材料：大盒彩色橡皮泥一盒。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、講故事：由家長(zhǎng)或小朋友講述關(guān)于中秋節(jié)的小故事。
二、表演：家長(zhǎng)、幼兒配合表演關(guān)于中秋節(jié)的節(jié)目。
三、制作：家長(zhǎng)與幼兒配合制作“月餅”。
四、品嘗：家長(zhǎng)與幼兒共同品嘗月餅。
期待家長(zhǎng)們的參與，與我們的寶寶度過(guò)一個(gè)愉快溫馨的下午。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我是大一班的__。今天我給大家講一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的故事。
小朋友，過(guò)兩天就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)了，我們會(huì)和家人一起吃月餅賞月?？墒侵星锕?jié)為什么要吃月餅?zāi)?，你們知道?下面就由我來(lái)告訴大家吧!
很早很早以前，天宮里的玉皇大帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子，這十個(gè)小調(diào)皮鬼每天結(jié)伴在天宮游玩，你追我趕的，開(kāi)心極了?？墒?，地上的萬(wàn)物生靈卻遭了殃。十個(gè)太陽(yáng)一起曬，河床烤干了，花草樹(shù)木曬死了，人們沒(méi)有衣服穿;沒(méi)有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，趕忙派神箭手后羿下凡去救助百姓。后羿來(lái)到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖——嗖——”一口氣就射死了九個(gè)太陽(yáng)。天上只剩下一個(gè)太陽(yáng)了，人們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)上了太平日子。
玉帝一下子失去了九個(gè)兒子，非常生氣，于是他下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過(guò)得非常清苦，西王母知道后，偷偷把自己的長(zhǎng)生不老藥送給他們。嫦娥一見(jiàn)到長(zhǎng)生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨(dú)自把長(zhǎng)生不老藥吞了下去。吃完藥，嫦娥就飄了起來(lái)，一直飄到了沒(méi)人居住的月亮上，從此就成了月神娘娘。
后羿回到家，找不到妻子，抬頭一看，原來(lái)嫦娥獨(dú)自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥，就做了好多餅獻(xiàn)給她。因?yàn)殒隙鸨环Q(chēng)為月神娘娘，這種餅又被稱(chēng)為月餅。
后來(lái)，人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子，稱(chēng)為中秋節(jié)。這一天，每家每戶親人團(tuán)聚，一邊吃著香甜的月餅，一邊賞月。小朋友們要是仔細(xì)觀察，或許還能看見(jiàn)嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!
這就是我們中秋節(jié)吃月餅的原因啦，小朋友們，到了中秋節(jié)你們一定要多吃幾個(gè)月餅哦。謝謝大家。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！根據(jù)國(guó)家中秋節(jié)放假的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將幼兒園中秋節(jié)放假時(shí)間通告如下：
20xx中秋放假時(shí)間為9月26日-27日，共2天。其中：9月26日(星期六)公休、9月27日(星期日)中秋節(jié)法定節(jié)假日。
為了確保您的孩子能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)安全又有意義的節(jié)日，特提以下幾點(diǎn)建議：
1、要指導(dǎo)孩子合理安排作息時(shí)間，可與孩子一起進(jìn)行有意義的親子活動(dòng)，過(guò)節(jié)時(shí)注意做好相關(guān)的禮貌與感恩教育。
2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。幼兒玩燈籠時(shí)，家長(zhǎng)要注意安全教育，最好陪伴在孩子身邊。
3、注意食品衛(wèi)生安全，特別注意飲食衛(wèi)生，講究健康飲食，月餅較膩，建議少食用。
最后祝您及全家：中秋快樂(lè)，家庭幸福！
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
在我們中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè)與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
一、“慶中秋親子自制燈籠”比賽。
為了歡度中秋，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！
各種各樣的`燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂(lè)趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
二、“慶中秋”游園活動(dòng)。
為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂(lè)，感受幼兒園生活的快樂(lè)。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)，我們?cè)?月x日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”。活動(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂(lè)。
三、“慶中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)。
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月x日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂(lè)的歌聲響起，快樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過(guò)程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂(lè)趣。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十三
大家好!
在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢!
天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合。可是今天我們大家聚在一起，共同歡樂(lè)、放聲高歌、開(kāi)心吃喝，很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累知識(shí)和興趣。想想我們歷史上的文人才子，對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會(huì)想起來(lái)很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿!
我們來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水、文化底蘊(yùn)，我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方!
現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十四
1.知道月餅是中秋節(jié)使用的中國(guó)傳統(tǒng)食品。
2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。
3.了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。
4.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.參與節(jié)日游戲。
。
2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。
教學(xué)方法與手段：欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。
教學(xué)反思：今天我很是開(kāi)心，放手讓幼兒自己去創(chuàng)造，自己去探索，而不是強(qiáng)制性的左右他們的想法，這樣更能促進(jìn)兒童的身心的全面發(fā)展，增添學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)創(chuàng)作的.欲望，享受其中的樂(lè)趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具，讓孩子信手涂鴉、制作，無(wú)意中會(huì)充實(shí)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們擁有一個(gè)從容自信的心態(tài)促進(jìn)他們良好的發(fā)展。
小百科：月餅圓又圓，又是合家分吃，象征著團(tuán)圓和睦。古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十五
一、主題來(lái)源：
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
二、總體活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2.豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
三、主題開(kāi)展時(shí)間：
9月9日至12日為期一個(gè)周的“快樂(lè)中秋節(jié)”活動(dòng)。
四、活動(dòng)類(lèi)型：
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫(huà)一畫(huà)：“小手畫(huà)月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
2、“情意濃濃，愛(ài)滿中秋”賀卡展。 (大班)
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)
5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。大班)
六、家園共育：
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
七、分散活動(dòng)的配合：
1、陽(yáng)光超市體驗(yàn)——由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅(放園后)。
2、自助餐——月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒)。
3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛(ài)滿中秋”賀卡展——(大班)
八、活動(dòng)內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來(lái)展開(kāi))
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂(lè)多多??希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。
(3)、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)
幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫(huà)的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問(wèn)好。
(3)、我來(lái)幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng)。
一、設(shè)計(jì)意圖
"中秋節(jié)"是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒了解中秋節(jié)的由來(lái)，知道中秋節(jié)有賞月、品嘗月餅、串門(mén)等活動(dòng)。我根據(jù)中班的幼兒年齡特點(diǎn)結(jié)合中秋節(jié)主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)了中班環(huán)境設(shè)計(jì)方案。
二、主題墻布置
三、區(qū)域環(huán)境設(shè)計(jì)
繪畫(huà)區(qū)，提供水果的圖片，供幼兒繪畫(huà)(好吃的水果)。
泥工區(qū)，橡皮泥，供幼兒制作月餅，
美工區(qū)，提供不同顏色的彩紙，膠水，繪畫(huà)等裝飾節(jié)日的燈籠。
音樂(lè)區(qū)，準(zhǔn)備"爺爺為我打月餅"等音樂(lè)。
科學(xué)區(qū)，發(fā)放表格，讓幼兒提前觀察月亮，填寫(xiě)記錄單。
四、走廊設(shè)計(jì)
我們用幼兒的作品來(lái)裝飾走廊，稱(chēng)之為"幼兒天地"。這樣家長(zhǎng)也能看到我們的教學(xué)情況，幼兒也知道愛(ài)護(hù)自己和別人的勞動(dòng)成果，體會(huì)到成就感。
五、家長(zhǎng)園地
介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想,使家長(zhǎng)了解活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程及配合的相關(guān)問(wèn)題,希望家長(zhǎng)幫助幼兒搜集有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗圖片,帶到幼兒園和老師小朋友一起分享。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢！
天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合?？墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄?，共同歡樂(lè)、放聲高歌、開(kāi)心吃喝，很是難得啊！剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累知識(shí)和興趣。想想我們歷史上的文人才子，對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會(huì)想起來(lái)很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿！
我們來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫！讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水、文化底蘊(yùn)，我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土！在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方！
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十七
1、讓幼兒知道月亮的變化，每月十五這天晚上最圓。
2、讓幼兒知道八月十五是中秋節(jié)，了解人們的習(xí)俗。
3、使幼兒知道圓圓的.月亮、月餅都代表著人們的大團(tuán)圓。
4、讓幼兒認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅，感受節(jié)日帶來(lái)的氣氛。
1、月亮變化：瘦、胖、圓的圖片三張。
2、月餅：每個(gè)孩子一個(gè)。
組織幼兒坐好，師生互相問(wèn)好。
1、出示月亮圖片：
（1）出示瘦月亮圖片，提問(wèn)：大家認(rèn)識(shí)它嗎？它是誰(shuí)？很瘦還是很胖？
（2）出示胖月亮圖片，提問(wèn)：月亮變得什么樣了？
（3）出示圓月亮圖片，提問(wèn)：月亮又變成什么樣了？
（4）教師：月亮?xí)兓?，開(kāi)始很瘦，過(guò)些時(shí)候會(huì)變胖，再過(guò)些時(shí)候會(huì)變得很圓。
2、讓幼兒了解八月十五中秋節(jié)的習(xí)俗：
（1）提問(wèn)：寶貝們，你們知道哪天月亮最圓嗎？（每月八月十五這天變得最圓）。
明天就是八月十五了，這天晚上的月亮?xí)粫?huì)變圓？（會(huì)）。
八月十五這天還是一個(gè)節(jié)日，叫中秋這天晚上的月亮很圓很圓。
（2）教師：圓圓的月亮還代表著人們大團(tuán)圓，八月十五這一天不管爸爸媽媽在多遠(yuǎn)的地方，他們都會(huì)趕回家，和家人們?cè)谝黄?，到了晚上一起看月亮，吃餃子，還吃月餅。
3、讓幼兒品嘗月餅：
（2）給幼兒分月餅，每人一個(gè)，看幼兒慢慢品嘗。
提問(wèn)：好吃嗎？是什么餡的？
教師：后天就是八月十五中秋節(jié)了，爸爸媽媽一定準(zhǔn)備好了好多月餅，還會(huì)包餃子，到晚上是，爸爸媽媽和我們還有爺爺奶奶全家在一起，看月亮，吃餃子，吃月餅，你們高興嗎？就讓我們一起等待八月十五中秋節(jié)的到來(lái)吧！
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十八
1．會(huì)輪流使用工具與材料制作月餅，活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。
2．體驗(yàn)與家人或同伴一起制作月餅及分享月餅的快樂(lè)，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。
核心要素：中秋節(jié) 共團(tuán)圓 全家人 與祝愿
品月餅 香又甜 賞明月 情無(wú)限
1．錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶《打月餅》、《八月十五月兒圓》。
2．制作月餅的模具、材料。
（一） 導(dǎo)入活動(dòng)：
１．音樂(lè)活動(dòng)，欣賞歌曲《打月餅》和《八月十五月兒圓》
２．請(qǐng)幼兒品嘗月餅。
（二） 關(guān)鍵步驟：
１．教師制作月餅，幼兒觀看。
２．請(qǐng)幼兒親手制作月餅。
４．收拾整理用具，聽(tīng)音樂(lè)和幼兒一起玩“材料找家”的游戲。
５．將制作好的月餅送到廚房進(jìn)行烘烤。
６．為了進(jìn)一步鞏固輪流等待的禮儀規(guī)則，讓幼兒討論：“你在做月餅時(shí)，是怎樣和其他小朋友輪流使用工具的呢？”
（三） 結(jié)束部分：
分享自制的月餅，體驗(yàn)動(dòng)手制作月餅的快樂(lè)！
１．情景表演：（1）聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)（把做月餅的過(guò)程用音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)）
（2）請(qǐng)幼兒進(jìn)行模仿和創(chuàng)新。
2．在美工區(qū)出示各種各樣特殊月餅的圖片，引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)并制作月餅。
3．在角色區(qū)域“蛋糕房”可以繼續(xù)開(kāi)展制作月餅的活動(dòng)。
（１）家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)引導(dǎo)幼兒來(lái)幫自己做一些特殊的月餅，拍成照片后帶到幼兒園參加評(píng)選活動(dòng)。
（２）家長(zhǎng)可與幼兒一同制作一些特殊的月餅，拍成照片后帶到幼兒園參加評(píng)選活動(dòng)。
引導(dǎo)幼兒吃食物時(shí)先敬給長(zhǎng)輩品嘗。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇一
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起中秋節(jié)，我想大家最先想到的應(yīng)該是月餅?？纯蠢蠋熓掷?，這是什么呢?對(duì)的，這就是一個(gè)月餅。小朋友們發(fā)現(xiàn)月餅是什么樣子的么?是了，雖然我們的月餅大小不一，但大多數(shù)都是圓圓的，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。所以呀，這一天，我們一定要和爸爸媽媽爺爺奶奶在一起吃著月餅一起賞月那才叫過(guò)節(jié)呢。
小朋友們，那大家知道為什么我們中秋節(jié)要吃月餅么?這個(gè)疑惑我們就請(qǐng)大一班的__小朋友來(lái)為我們解答吧。有請(qǐng)大一班的小朋友__給我們講一個(gè)中秋節(jié)的故事。請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好，我是大一班的xx。今天我給大家講一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的故事。
小朋友，過(guò)兩天就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)了，我們會(huì)和家人一起吃月餅賞月?？墒侵星锕?jié)為什么要吃月餅?zāi)兀銈冎绬?？下面就由我?lái)告訴大家吧！
很早很早以前，天宮里的玉皇大帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子，這十個(gè)小調(diào)皮鬼每天結(jié)伴在天宮游玩，你追我趕的，開(kāi)心極了?？墒?，地上的萬(wàn)物生靈卻遭了殃。十個(gè)太陽(yáng)一起曬，河床烤干了，花草樹(shù)木曬死了，人們沒(méi)有衣服穿；沒(méi)有糧食吃；就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，趕忙派神箭手后羿下凡去救助百姓。后羿來(lái)到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖——嗖——”一口氣就射死了九個(gè)太陽(yáng)。天上只剩下一個(gè)太陽(yáng)了，人們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)上了太平日子。
玉帝一下子失去了九個(gè)兒子，非常生氣，于是他下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過(guò)得非常清苦，西王母知道后，偷偷把自己的長(zhǎng)生不老藥送給他們。嫦娥一見(jiàn)到長(zhǎng)生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨(dú)自把長(zhǎng)生不老藥吞了下去。吃完藥，嫦娥就飄了起來(lái)，一直飄到了沒(méi)人居住的月亮上，從此就成了月神娘娘。
后羿回到家，找不到妻子，抬頭一看，原來(lái)嫦娥獨(dú)自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥，就做了好多餅獻(xiàn)給她。因?yàn)殒隙鸨环Q(chēng)為月神娘娘，這種餅又被稱(chēng)為月餅。
后來(lái)，人們就把每年的八月十五月亮最圓的.日子，稱(chēng)為中秋節(jié)。這一天，每家每戶親人團(tuán)聚，一邊吃著香甜的月餅，一邊賞月。小朋友們要是仔細(xì)觀察，或許還能看見(jiàn)嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢！
這就是我們中秋節(jié)吃月餅的原因啦，小朋友們，到了中秋節(jié)你們一定要多吃幾個(gè)月餅哦。謝謝大家。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
在這秋高氣爽的'季節(jié)，我們即將迎來(lái)中秋佳節(jié)。值此佳節(jié)之際，xx幼兒園全體教師誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您與我們共度這美好時(shí)光，屆時(shí)您將和您的孩子一起參加我們精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)。家長(zhǎng)們，請(qǐng)您暫且放下手頭的工作，以愉悅的心情和您的孩子一起來(lái)享受美好的童真年代吧！
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月5日上午9：30—11：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園。
活動(dòng)流程：
一、9：30—10：00，幼兒早操表演。
二、10：00—11：00，集中教育活動(dòng)（親子手工）。
三、11：00—11：30，中秋慶典儀式。
四、11：30—12：00，離園。
誠(chéng)邀家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加！謝謝！
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！秋風(fēng)舒爽迎佳節(jié)，丹桂清香慶中秋。在孩子們的笑語(yǔ)歡聲中，我們又迎來(lái)了喜慶的中秋節(jié)，根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知，結(jié)合我園的實(shí)際情況，今年中秋節(jié)安排如下：
9月22日至24日放假調(diào)休，共3天。9月25日(星期二)上課。
為了能夠讓各位家長(zhǎng)和小朋友有一個(gè)愉快的假期，溫馨提醒：
1、天氣轉(zhuǎn)涼，要注意給孩子增添衣物，防止感冒。
2、假期人多，一定要看護(hù)好孩子，不要讓孩子單獨(dú)出去，注意孩子安全。
3、中秋節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，告訴孩子中秋節(jié)由來(lái)，關(guān)于中秋節(jié)的禮儀，幫助孩子了解中秋節(jié)。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!我是__班的__。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《祝福中秋》。
小朋友們，再過(guò)兩天，就是農(nóng)歷的八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們，都會(huì)紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡，所以中秋節(jié)又被叫作團(tuán)圓節(jié)。現(xiàn)在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?因?yàn)檗r(nóng)歷七、八、九三個(gè)月為一年四季的秋季，八月十五是秋季的中間，所以稱(chēng)為中秋節(jié)。
下面，我給大家念一首關(guān)于中秋的兒歌吧：
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。
八月十五月正高，月亮婆婆過(guò)生日。
甜月餅、紅柿子、蘋(píng)果香蕉紫葡萄。
送給婆婆過(guò)生日，婆婆對(duì)著我們笑。
聽(tīng)說(shuō)今年的中秋月亮特別圓，到那一天晚上，秋高氣爽，月亮圓又圓，全家人團(tuán)聚一起賞月、吃月餅、慶祝團(tuán)圓。但是小朋友千萬(wàn)要記?。翰荒艹蕴嗟脑嘛?、喝太多的飲料，否則對(duì)身體健康不利哦。
最后，再次祝大家中秋節(jié)全家和美、團(tuán)團(tuán)圓圓、開(kāi)心快樂(lè)!謝謝大家!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇六
尊敬老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
在幼兒園里面，我們也是覺(jué)得，作為老師一定要更加關(guān)注這種節(jié)日產(chǎn)生的.一種事情，面對(duì)這種，團(tuán)圓的季節(jié)，作為老師也是應(yīng)該，發(fā)表自己的感嘆，有的時(shí)候我們會(huì)看到，面對(duì)這種放假回家的影響，實(shí)際上都是應(yīng)該注意安全，面對(duì)這種事情，我們都是看到了，其中的一些影響，實(shí)際上我們都是覺(jué)得，面對(duì)這種，節(jié)日安全所產(chǎn)生的一種事情，我們都是看到任何一種安全常識(shí)一定要講解到。
作為老師，也是有責(zé)任讓每一個(gè)孩子們能夠懂得中秋節(jié)到底是什么樣的日子，尤其是我們會(huì)看到組織很多的學(xué)生們進(jìn)行，表演，其實(shí)都是非常正常，畢竟我們都是看到中秋節(jié)所產(chǎn)生的一種，好處，我們都是覺(jué)得人們都是應(yīng)該，認(rèn)真的關(guān)注，通過(guò)這種事情可以看出，生活的特點(diǎn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是看到這種，生活中的一些問(wèn)題，實(shí)際上還是非常復(fù)雜。
我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇七
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx小朋友，今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美老師。因?yàn)榻處熯@個(gè)名字意味著甘為人梯，意味著無(wú)私奉獻(xiàn)，詩(shī)人還這樣贊美老師：＂比碧水更純潔的是水晶，比水晶更純潔的是您的心靈；比高山更高遠(yuǎn)的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高遠(yuǎn)的是您的品格……“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”是教師，讓未來(lái)之光永駐，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青，讓鮮花遍地開(kāi)放。
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富，我們的能力一步步提升，我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。
小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
仰首是春，俯首成秋，信華芊卉幼兒園又將迎來(lái)她的第7個(gè)中秋。
我們深知在發(fā)展的道路上離不開(kāi)您的合作與支持，我們?nèi)〉玫某煽?jī)中有您的辛勤工作。久久契合，歲歲相長(zhǎng)。作為一家日漸成熟、專(zhuān)業(yè)的幼兒園，我們珍惜您始終如一的點(diǎn)滴幫助，我們更愿意與您一起分享對(duì)中秋的?？鞓?lè)期盼！
故在此特邀您，拔冗參加信華芊卉園連續(xù)舉辦四年的“中秋義賣(mài)嘉年華”活動(dòng)，與您共話友情、展望將來(lái)，如蒙應(yīng)允，不勝欣喜。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
非常感謝您對(duì)我們的信任，將您的寶寶送到我們xx幼兒園。寶寶們來(lái)園已經(jīng)一個(gè)星期了，在這段時(shí)間里，寶寶從剛開(kāi)始的哭鬧，緊拽父母的衣領(lǐng)，但現(xiàn)在開(kāi)始懂得融入新環(huán)境，和父母分別時(shí)懂得再見(jiàn)，并慢慢參與到學(xué)習(xí)游戲中，這都是一個(gè)很大的進(jìn)步！現(xiàn)正值中秋佳節(jié)的來(lái)臨，我們中班誠(chéng)意邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)于9月9日下午2點(diǎn)30分，來(lái)我們課室進(jìn)行中秋親子活動(dòng)。
所需材料：大盒彩色橡皮泥一盒。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、講故事：由家長(zhǎng)或小朋友講述關(guān)于中秋節(jié)的小故事。
二、表演：家長(zhǎng)、幼兒配合表演關(guān)于中秋節(jié)的節(jié)目。
三、制作：家長(zhǎng)與幼兒配合制作“月餅”。
四、品嘗：家長(zhǎng)與幼兒共同品嘗月餅。
期待家長(zhǎng)們的參與，與我們的寶寶度過(guò)一個(gè)愉快溫馨的下午。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我是大一班的__。今天我給大家講一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的故事。
小朋友，過(guò)兩天就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)了，我們會(huì)和家人一起吃月餅賞月?？墒侵星锕?jié)為什么要吃月餅?zāi)?，你們知道?下面就由我來(lái)告訴大家吧!
很早很早以前，天宮里的玉皇大帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子，這十個(gè)小調(diào)皮鬼每天結(jié)伴在天宮游玩，你追我趕的，開(kāi)心極了?？墒?，地上的萬(wàn)物生靈卻遭了殃。十個(gè)太陽(yáng)一起曬，河床烤干了，花草樹(shù)木曬死了，人們沒(méi)有衣服穿;沒(méi)有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，趕忙派神箭手后羿下凡去救助百姓。后羿來(lái)到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖——嗖——”一口氣就射死了九個(gè)太陽(yáng)。天上只剩下一個(gè)太陽(yáng)了，人們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)上了太平日子。
玉帝一下子失去了九個(gè)兒子，非常生氣，于是他下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過(guò)得非常清苦，西王母知道后，偷偷把自己的長(zhǎng)生不老藥送給他們。嫦娥一見(jiàn)到長(zhǎng)生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨(dú)自把長(zhǎng)生不老藥吞了下去。吃完藥，嫦娥就飄了起來(lái)，一直飄到了沒(méi)人居住的月亮上，從此就成了月神娘娘。
后羿回到家，找不到妻子，抬頭一看，原來(lái)嫦娥獨(dú)自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥，就做了好多餅獻(xiàn)給她。因?yàn)殒隙鸨环Q(chēng)為月神娘娘，這種餅又被稱(chēng)為月餅。
后來(lái)，人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子，稱(chēng)為中秋節(jié)。這一天，每家每戶親人團(tuán)聚，一邊吃著香甜的月餅，一邊賞月。小朋友們要是仔細(xì)觀察，或許還能看見(jiàn)嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!
這就是我們中秋節(jié)吃月餅的原因啦，小朋友們，到了中秋節(jié)你們一定要多吃幾個(gè)月餅哦。謝謝大家。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！根據(jù)國(guó)家中秋節(jié)放假的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將幼兒園中秋節(jié)放假時(shí)間通告如下：
20xx中秋放假時(shí)間為9月26日-27日，共2天。其中：9月26日(星期六)公休、9月27日(星期日)中秋節(jié)法定節(jié)假日。
為了確保您的孩子能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)安全又有意義的節(jié)日，特提以下幾點(diǎn)建議：
1、要指導(dǎo)孩子合理安排作息時(shí)間，可與孩子一起進(jìn)行有意義的親子活動(dòng)，過(guò)節(jié)時(shí)注意做好相關(guān)的禮貌與感恩教育。
2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。幼兒玩燈籠時(shí)，家長(zhǎng)要注意安全教育，最好陪伴在孩子身邊。
3、注意食品衛(wèi)生安全，特別注意飲食衛(wèi)生，講究健康飲食，月餅較膩，建議少食用。
最后祝您及全家：中秋快樂(lè)，家庭幸福！
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
在我們中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè)與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
一、“慶中秋親子自制燈籠”比賽。
為了歡度中秋，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！
各種各樣的`燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂(lè)趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
二、“慶中秋”游園活動(dòng)。
為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂(lè)，感受幼兒園生活的快樂(lè)。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)，我們?cè)?月x日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”。活動(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂(lè)。
三、“慶中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)。
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月x日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂(lè)的歌聲響起，快樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過(guò)程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂(lè)趣。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十三
大家好!
在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢!
天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合。可是今天我們大家聚在一起，共同歡樂(lè)、放聲高歌、開(kāi)心吃喝，很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累知識(shí)和興趣。想想我們歷史上的文人才子，對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會(huì)想起來(lái)很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿!
我們來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水、文化底蘊(yùn)，我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方!
現(xiàn)在讓我學(xué)一下中央電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的心情：“現(xiàn)在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十四
1.知道月餅是中秋節(jié)使用的中國(guó)傳統(tǒng)食品。
2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。
3.了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。
4.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.參與節(jié)日游戲。
。
2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。
教學(xué)方法與手段：欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。
教學(xué)反思：今天我很是開(kāi)心，放手讓幼兒自己去創(chuàng)造，自己去探索，而不是強(qiáng)制性的左右他們的想法，這樣更能促進(jìn)兒童的身心的全面發(fā)展，增添學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)創(chuàng)作的.欲望，享受其中的樂(lè)趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具，讓孩子信手涂鴉、制作，無(wú)意中會(huì)充實(shí)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們擁有一個(gè)從容自信的心態(tài)促進(jìn)他們良好的發(fā)展。
小百科：月餅圓又圓，又是合家分吃，象征著團(tuán)圓和睦。古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十五
一、主題來(lái)源：
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
二、總體活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2.豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
三、主題開(kāi)展時(shí)間：
9月9日至12日為期一個(gè)周的“快樂(lè)中秋節(jié)”活動(dòng)。
四、活動(dòng)類(lèi)型：
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫(huà)一畫(huà)：“小手畫(huà)月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
2、“情意濃濃，愛(ài)滿中秋”賀卡展。 (大班)
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)
5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。大班)
六、家園共育：
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
七、分散活動(dòng)的配合：
1、陽(yáng)光超市體驗(yàn)——由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅(放園后)。
2、自助餐——月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒)。
3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛(ài)滿中秋”賀卡展——(大班)
八、活動(dòng)內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來(lái)展開(kāi))
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂(lè)多多??希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。
(3)、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)
幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫(huà)的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問(wèn)好。
(3)、我來(lái)幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng)。
一、設(shè)計(jì)意圖
"中秋節(jié)"是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒了解中秋節(jié)的由來(lái)，知道中秋節(jié)有賞月、品嘗月餅、串門(mén)等活動(dòng)。我根據(jù)中班的幼兒年齡特點(diǎn)結(jié)合中秋節(jié)主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)了中班環(huán)境設(shè)計(jì)方案。
二、主題墻布置
三、區(qū)域環(huán)境設(shè)計(jì)
繪畫(huà)區(qū)，提供水果的圖片，供幼兒繪畫(huà)(好吃的水果)。
泥工區(qū)，橡皮泥，供幼兒制作月餅，
美工區(qū)，提供不同顏色的彩紙，膠水，繪畫(huà)等裝飾節(jié)日的燈籠。
音樂(lè)區(qū)，準(zhǔn)備"爺爺為我打月餅"等音樂(lè)。
科學(xué)區(qū)，發(fā)放表格，讓幼兒提前觀察月亮，填寫(xiě)記錄單。
四、走廊設(shè)計(jì)
我們用幼兒的作品來(lái)裝飾走廊，稱(chēng)之為"幼兒天地"。這樣家長(zhǎng)也能看到我們的教學(xué)情況，幼兒也知道愛(ài)護(hù)自己和別人的勞動(dòng)成果，體會(huì)到成就感。
五、家長(zhǎng)園地
介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想,使家長(zhǎng)了解活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程及配合的相關(guān)問(wèn)題,希望家長(zhǎng)幫助幼兒搜集有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗圖片,帶到幼兒園和老師小朋友一起分享。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)圓是非常幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢！
天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合?？墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄?，共同歡樂(lè)、放聲高歌、開(kāi)心吃喝，很是難得啊！剛才小朋友的表演和家長(zhǎng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累知識(shí)和興趣。想想我們歷史上的文人才子，對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會(huì)想起來(lái)很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿！
我們來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫！讓我們熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水、文化底蘊(yùn)，我們出生的那個(gè)故鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土！在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方！
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十七
1、讓幼兒知道月亮的變化，每月十五這天晚上最圓。
2、讓幼兒知道八月十五是中秋節(jié)，了解人們的習(xí)俗。
3、使幼兒知道圓圓的.月亮、月餅都代表著人們的大團(tuán)圓。
4、讓幼兒認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅，感受節(jié)日帶來(lái)的氣氛。
1、月亮變化：瘦、胖、圓的圖片三張。
2、月餅：每個(gè)孩子一個(gè)。
組織幼兒坐好，師生互相問(wèn)好。
1、出示月亮圖片：
（1）出示瘦月亮圖片，提問(wèn)：大家認(rèn)識(shí)它嗎？它是誰(shuí)？很瘦還是很胖？
（2）出示胖月亮圖片，提問(wèn)：月亮變得什么樣了？
（3）出示圓月亮圖片，提問(wèn)：月亮又變成什么樣了？
（4）教師：月亮?xí)兓?，開(kāi)始很瘦，過(guò)些時(shí)候會(huì)變胖，再過(guò)些時(shí)候會(huì)變得很圓。
2、讓幼兒了解八月十五中秋節(jié)的習(xí)俗：
（1）提問(wèn)：寶貝們，你們知道哪天月亮最圓嗎？（每月八月十五這天變得最圓）。
明天就是八月十五了，這天晚上的月亮?xí)粫?huì)變圓？（會(huì)）。
八月十五這天還是一個(gè)節(jié)日，叫中秋這天晚上的月亮很圓很圓。
（2）教師：圓圓的月亮還代表著人們大團(tuán)圓，八月十五這一天不管爸爸媽媽在多遠(yuǎn)的地方，他們都會(huì)趕回家，和家人們?cè)谝黄?，到了晚上一起看月亮，吃餃子，還吃月餅。
3、讓幼兒品嘗月餅：
（2）給幼兒分月餅，每人一個(gè)，看幼兒慢慢品嘗。
提問(wèn)：好吃嗎？是什么餡的？
教師：后天就是八月十五中秋節(jié)了，爸爸媽媽一定準(zhǔn)備好了好多月餅，還會(huì)包餃子，到晚上是，爸爸媽媽和我們還有爺爺奶奶全家在一起，看月亮，吃餃子，吃月餅，你們高興嗎？就讓我們一起等待八月十五中秋節(jié)的到來(lái)吧！
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言篇十八
1．會(huì)輪流使用工具與材料制作月餅，活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。
2．體驗(yàn)與家人或同伴一起制作月餅及分享月餅的快樂(lè)，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。
核心要素：中秋節(jié) 共團(tuán)圓 全家人 與祝愿
品月餅 香又甜 賞明月 情無(wú)限
1．錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶《打月餅》、《八月十五月兒圓》。
2．制作月餅的模具、材料。
（一） 導(dǎo)入活動(dòng)：
１．音樂(lè)活動(dòng)，欣賞歌曲《打月餅》和《八月十五月兒圓》
２．請(qǐng)幼兒品嘗月餅。
（二） 關(guān)鍵步驟：
１．教師制作月餅，幼兒觀看。
２．請(qǐng)幼兒親手制作月餅。
４．收拾整理用具，聽(tīng)音樂(lè)和幼兒一起玩“材料找家”的游戲。
５．將制作好的月餅送到廚房進(jìn)行烘烤。
６．為了進(jìn)一步鞏固輪流等待的禮儀規(guī)則，讓幼兒討論：“你在做月餅時(shí)，是怎樣和其他小朋友輪流使用工具的呢？”
（三） 結(jié)束部分：
分享自制的月餅，體驗(yàn)動(dòng)手制作月餅的快樂(lè)！
１．情景表演：（1）聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)（把做月餅的過(guò)程用音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)）
（2）請(qǐng)幼兒進(jìn)行模仿和創(chuàng)新。
2．在美工區(qū)出示各種各樣特殊月餅的圖片，引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)并制作月餅。
3．在角色區(qū)域“蛋糕房”可以繼續(xù)開(kāi)展制作月餅的活動(dòng)。
（１）家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)引導(dǎo)幼兒來(lái)幫自己做一些特殊的月餅，拍成照片后帶到幼兒園參加評(píng)選活動(dòng)。
（２）家長(zhǎng)可與幼兒一同制作一些特殊的月餅，拍成照片后帶到幼兒園參加評(píng)選活動(dòng)。
引導(dǎo)幼兒吃食物時(shí)先敬給長(zhǎng)輩品嘗。