堅持原則和價值觀是做人的準則。在總結中，可以適當?shù)亟Y合一些圖表和數(shù)據(jù)，更好地呈現(xiàn)問題和解決方案。希望以下的總結范文可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。
頌英雄心得篇一
英雄并非一夜之間崛起，而是在平凡的日子里不斷奮斗和付出的結果。英雄之路艱辛曲折，需要不斷克服困難和挑戰(zhàn)，付出汗水和痛苦。正是因為這份付出和堅持，英雄們才能夠走向輝煌，并成為我們心中的光輝榜樣。
第二段：追求正義與拯救他人的勇氣
英雄始終懷揣著追求正義的信念，無論面對怎樣的困境和考驗，他們都能堅守初心，勇敢挺身而出。他們就像燃燒著的火焰，照亮了黑暗的角落。英雄們的勇敢行為，激發(fā)了我們如何去關注他人、幫助他人的思考，讓我們懂得心系社會，施以援手。
第三段：英雄品質的培養(yǎng)與修煉
英雄并非與生俱來，也并非注定只有某些特定的人才能成為英雄。英雄的品質是可以通過培養(yǎng)和修煉來達成的。英雄的心胸要寬廣，要有膽識，要有堅持，要懂得善待他人。這些品質的培養(yǎng)需要從日常生活中的點滴細節(jié)開始，通過不斷的自我反省和成長，逐漸變成一名真正的英雄。
第四段：英雄的影響與影響力
英雄們的行為不僅僅是對于個人的積極改變與成長，更是對整個社會產(chǎn)生了深遠的影響。當我們被英雄的勇氣和擔當所感染，我們也會通過自身的努力和行動，去影響和改變他人，讓整個社會變得更加美好。英雄們的行為給予了我們希望，激勵我們在自己的生活中追求無止境的進步。
第五段：我對英雄的心得與體會
英雄們的事跡令我熱血沸騰，充滿敬慕與敬意。通過學習英雄們的精神，我學會了如何去堅持自己的信念，追求正義與公平。我也學會了關愛他人，為社會盡一份力量。同時，英雄給予我的力量也讓我明白，只要我們積極向上、勇往直前，每個人都可以成為自己心目中的英雄。
總結：
致敬英雄走向英雄心得體會，讓我從一個新的角度重新審視了英雄的定義和對英雄的尊敬。英雄們的付出、勇氣、品質和影響力都映射出了一種美好的人生態(tài)度。在日常生活中，我們也應該積極培養(yǎng)和展現(xiàn)英雄品質，用自己的行動去影響他人，讓我們的世界變得更加美好和充滿希望。
頌英雄心得篇二
追憶英雄、致敬英雄，是我們作為普通人對于先烈的一種表達和紀念。英雄們用他們的血肉之軀鑄就了輝煌的歷史，為我們樹立了榜樣。在追憶英雄的同時，我們也應該從中汲取力量，深思熟慮，切實踐行英雄精神，為建設美好社會貢獻自己的力量。
二、悼念英雄
悼念英雄是對他們最深沉的敬意，是對他們生命的仰望。每當我們走進陵園，看著無盡的墓碑和英雄的雕像，我們心中不禁涌起無限的悲痛。他們曾經(jīng)是家中的丈夫、父親，是社會中的英烈，是國家的脊梁。悼念英雄，也是對生命的一種敬畏。他們的生命是如此的寶貴，我們更應該珍惜每一天，充實自己，做一個有意義的人。
三、勵志英雄
追憶英雄只是一種敬意，而真正讓英雄們感到欣慰的，是我們時刻努力踐行英雄精神。英雄們用他們的行動告訴我們，在面對困難和逆境時，我們要堅定信念，勇往直前；在面對傷痛和病痛時，我們要堅強勇敢，不放棄治療和希望。英雄的事跡激勵我們在平凡的生活中也能成就不凡的事業(yè)，做出有意義的貢獻。
四、思考英雄
英雄們的事跡令人敬仰，然而背后卻隱藏著巨大的代價和付出。他們放棄了身邊的親人和愛人，他們放棄了自由和幸福的生活。追憶英雄應該是對英雄們的再給予，是對他們生命軌跡的重新關注。思考英雄，我們要以他們?yōu)榘駱?，從自身做起，參與到為社會、為國家、為人民的偉大事業(yè)中，正直為人，學好本領，多做貢獻，爭創(chuàng)一番事業(yè)，給予英雄們最好的回報。
五、踐行英雄
追憶英雄自不是空談，更不是止步于思考，而應該在實踐中悼念英雄、思考英雄、感恩英雄。我們應該從小事做起，從個人生活的點滴中詮釋英雄精神，積極向上，努力成長，為社會的進步和發(fā)展盡一份力量。只有這樣，我們才能更好地追憶英雄的豪情壯志，更好地致敬英雄的豐碑。
總結
無論是在個人生活還是國家建設中，追憶英雄、致敬英雄都是我們應有的態(tài)度與行動。通過悼念英雄，勵志英雄，思考英雄，踐行英雄，我們能夠更加深刻地理解英雄們的偉大和奉獻。同時，也能夠積極投身于社會，為人民的幸福作出更大的貢獻。悼念英雄不僅是對英雄的默哀，更是對英雄們的再給予。追憶英雄，致敬英雄，需要我們從自身做起，以英雄的道德觀和精神使命引領自己的行為，以實際行動踐行英雄精神，為我們的生活和社會增添更多的正能量。
頌英雄心得篇三
隨著時間的推移和社會的發(fā)展，曾經(jīng)的英雄們似乎已經(jīng)逐漸消失在我們的視野中。然而，我們依然可以通過追憶英雄和致敬英雄來體會他們的偉大和對社會的貢獻。這些英雄們不僅僅是過往的記憶，更是我們心靈的寄托，是我們堅持為之努力的力量源泉。追憶英雄和致敬英雄是一種無形的力量，能夠激勵我們成長、進步，并推動社會的進步。
首先，追憶英雄能夠讓我們重新思考和認識歷史。歷史上的英雄們以其崇高的品質和無私的奉獻贏得了世人的尊敬和崇拜。通過追憶英雄，我們能夠了解他們背后的故事，了解他們?yōu)榱舜蟊娎嫠龀龅姆N種犧牲。通過追憶英雄，我們能夠更好地理解歷史的背景和脈絡，認識到歷史對我們人類的重要性。追憶英雄能夠喚起我們對歷史的思考，促使我們從中學到寶貴的教訓，為我們未來的發(fā)展提供借鑒和指導。
其次，致敬英雄能夠激勵我們勇于追求夢想和迎接挑戰(zhàn)。英雄們所展現(xiàn)的勇氣和堅持不懈的精神是我們學習和借鑒的楷模。致敬英雄就是致敬他們所代表的精神，是向他們學習、追求和努力的表達。我們每個人都有自己的夢想和追求，但在實現(xiàn)這些夢想的過程中常常會遇到各種困難和挫折。然而，只要我們保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力，就一定能夠成為我們理想中的英雄。致敬英雄能夠給予我們力量和勇氣，使我們豁然開朗、戰(zhàn)勝困難，勇敢地追尋自己的夢想。
再次，通過追憶英雄和致敬英雄，我們也能夠培養(yǎng)和傳承社會正能量。英雄的品質和精神是我們社會所需要的，他們的存在和行動為我們樹立了榜樣，激發(fā)了我們所有人心中潛藏的善良和勇敢。正因為有英雄的存在，我們才會相信美好的事情會發(fā)生、堅信正義必定戰(zhàn)勝邪惡、堅定自己要做一名合格的公民。通過追憶英雄和致敬英雄，我們可以提升我們的社會責任感和公民意識，將英雄的精神融入到我們的日常生活中，傳承和發(fā)揚正能量，為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。
最后，追憶英雄和致敬英雄是我們對英雄們感激之情的表達。他們?yōu)榱松鐣倪M步和人類的福祉做出了巨大的貢獻，無私地奉獻了自己的一生。追憶英雄和致敬英雄，是我們對他們所付出的一種感恩之情。雖然英雄們已經(jīng)離開了我們的世界，但他們的精神和貢獻永遠不會被遺忘。我們通過追憶和致敬，將英雄們的事跡傳承下來，并告訴后人他們的偉大和光榮。通過追憶和致敬，我們向英雄們傳達了我們對他們永遠的感激之情，將他們變成我們心中永遠的英雄。
總而言之，追憶英雄和致敬英雄是一種珍貴和寶貴的心靈寄托。通過追憶英雄，我們能夠重新審視歷史，并從中汲取智慧；通過致敬英雄，我們能夠激發(fā)自己的勇氣和堅持不懈的精神；通過追憶和致敬，我們能夠傳承和弘揚社會正能量；通過追憶和致敬，我們能夠向英雄們表達我們對他們的感激之情。讓我們一起追憶英雄，致敬英雄，將他們的精神代代相傳，為實現(xiàn)更美好的社會而努力奮斗。
頌英雄心得篇四
第一段：引言（100字）。
英雄是社會中最偉大的存在，他們?yōu)槊褡?、為國家、為人民奉獻了自己的一切。英雄走向英雄的道路并非易事，需要付出巨大的努力和犧牲。這篇文章將致敬這些無私奉獻的英雄，并分享我對他們的一些心得體會。
第二段：勇敢無畏的英雄精神（250字）。
英雄的精神在于勇敢和無畏，他們在面對危險和困境的時候，始終堅守著自己的信念和責任。正是這種精神激勵著他們不懼困難、敢于擔當。我認為，在日常生活中，我們也可以從英雄身上學到很多。無論是在學習還是工作中，我們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是如果我們保持勇敢和無畏的心態(tài)，相信困難只是暫時的，我們就能夠迎難而上，克服困難，最終實現(xiàn)自己的目標。
第三段：無私奉獻的英雄精神（250字）。
英雄們總是以一種無私奉獻的精神面對工作和生活中的種種困難，無論是一線醫(yī)護人員在疫情期間沖鋒在前，還是消防員們在火災中拯救被困者。他們甘愿放下個人的安逸和享受，為了保護他人的生命安全而付出一切。我們可以從英雄們身上看到，只有在關心他人、為他人著想的時候，才能產(chǎn)生真正的快樂和滿足感。因此，我們也應該學會關心、幫助那些需要我們幫助的人，為他們提供力所能及的幫助。
第四段：英雄精神的價值（250字）。
英雄們的無私奉獻和勇敢無畏的精神，不僅僅是個人行為，更是一種偉大的社會價值。他們的行為和精神鼓舞了整個社會，促進了社會文明的不斷發(fā)展。英雄精神的價值在于它可以激勵人們向善、努力奮斗，形成社會和諧穩(wěn)定的良好氛圍。因此，我們應該向英雄學習他們的精神，樹立正確的人生價值觀，以真誠和善良的心對待身邊的人和事。
第五段：我對英雄精神的感悟（250字）。
在向英雄致敬的同時，我對英雄精神有了更深刻的理解。英雄們是社會的脊梁，他們用無私奉獻的精神為社會注入新的力量。每個人都有自己的英雄夢，無論在哪個領域，只要我們堅持追求自己的夢想，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，我們也能夠成為自己心中的英雄。同時，我們也應該傳承和弘揚英雄精神，使之成為我們社會的常態(tài)和價值觀。只有這樣，我們的社會才能更加強大和進步。
總結（100字）。
英雄的精神是無私奉獻和勇敢無畏的體現(xiàn)，是一種偉大的社會價值。我們應該向英雄學習他們的精神，并傳承和弘揚這種價值觀。只有通過每個人的努力和奉獻，我們才能實現(xiàn)個人的夢想，建設一個更加美好的社會。讓我們一起致敬英雄，用我們的行動向他們致以最深的敬意。
頌英雄心得篇五
近日，我參加了一次祭英雄活動，這是我第一次親身參與，深刻感受到了英雄的無私奉獻和偉大精神。在這次活動中，我感悟到了許多道理，也更加堅定了自己的信念。通過祭英雄，我深刻認識到了英雄精神的重要性，懂得了如何銘記英雄，成為他們精神中的傳承者。
首先，祭英雄讓我感受到了英雄的無私奉獻精神。在活動現(xiàn)場，我們緬懷了無數(shù)為國家、為人民，甚至為我們個人作出巨大貢獻的英雄們。他們舍棄了家庭、生命和安逸，毫不猶豫地投入到各種正義斗爭中。他們?yōu)榱死硐牒托拍?，付出了一切，甚至是生命。這無私無畏的精神令人感動和敬佩。他們在最艱難的時刻挺身而出，代表了全國人民的利益和正義，為我們樹立了榜樣。面對英雄們無私奉獻的事跡，我深感自己應該更加珍惜眼前的一切，并以他們?yōu)榘駱?，勇往直前，為國家和社會做出自己的貢獻。
其次，祭英雄教會了我如何銘記英雄，用實際行動紀念英雄。在祭英雄活動中，我看到了許多人帶著鮮花、寄托著崇敬和懷念的心情，自發(fā)地降服在英雄紀念碑前。他們或默默祈禱，或默哀片刻，或悄然讀誦著詩句。我被這份莊嚴與感動所感染，也跟著他們一同表達我對英雄的敬意和思念。京劇、詩歌、紀錄片等形式的表演讓我更加清楚地了解了英雄們的事跡和精神內涵。銘記英雄并不僅僅是一個心靈的儀式，更要用實際行動去踐行英雄的精神，努力讓英雄精神融入到自己的生活和工作中。
再次，在祭英雄活動中，我深刻認識到了英雄精神的重要性。英雄精神是中華民族崇高精神的重要組成部分，也是中華民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的源泉。英雄們的愛國主義精神、革命，創(chuàng)業(yè)精神和無私奉獻精神都值得我們銘記并傳承下去。尤其在新時期，我們面臨著各種新問題和挑戰(zhàn)，需要有英雄精神的引導和鼓舞。只有通過銘記英雄、學習英雄，我們才能在實踐中體現(xiàn)英雄精神，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢而不懈努力。
最后，祭英雄活動使我更加堅定了自己的信念。面對社會的變化和挑戰(zhàn)，我深知只有具備堅定的信念才能承受壓力、戰(zhàn)勝困難。英雄們總是在最艱難的時刻展現(xiàn)出最堅毅的精神，這讓我明白信念的重要性。無論遇到什么困難和挫折，我都應該堅守自己的信念，勇往直前。祭英雄讓我認識到，只有有了堅定的信念，我們才能成為英雄的精神傳承者，繼續(xù)前行。
總之，通過參與祭英雄活動，我感受到了英雄們的無私奉獻精神，學會了如何銘記英雄并用行動紀念英雄。同時，英雄精神的重要性和個人信念的堅定也更加明確。我相信，在未來的生活中，我會時刻銘記英雄，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
頌英雄心得篇六
英雄是一種特殊的存在，他們以自己的勇氣和無私奉獻為世界帶來希望和力量。他們是我們學習的榜樣，也是我們人生中的精神寄托。因此，學英雄識英雄是一項重要的任務，它能夠幫助我們更好地認識自己，樹立正確的人生觀和價值觀。在學英雄識英雄的過程中，我體會到了許多寶貴的心得體會。
首先，學英雄識英雄使我認識到了自己的優(yōu)點和潛力。英雄們的事跡給予我極大的鼓舞和啟示。他們的勇氣、正義感和擔當精神讓我意識到，自己也具備這樣的潛質。這些英雄在困難面前不退縮，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。每當我遇到挫折和困難時，我都會想起他們的身影，不斷激勵自己，勇往直前。同時，通過學英雄識英雄，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己獨特的優(yōu)點和才華，這讓我更加自信，積極進取。
其次，學英雄識英雄讓我意識到了身邊的人的重要性。英雄不僅僅是那些在歷史中留下傳奇故事的人物，更是我們生活中無處不在的小小英雄。他們可能是家人、朋友或同事，他們在我們最需要的時候給予我們支持和鼓勵。通過學英雄識英雄，我開始更加關注身邊的人，學著理解他們的辛苦和付出。我學會了感恩，學會了關心和尊重他人。這一點不僅在學習和工作中讓我受益，也讓我在與人相處時更加友善和寬容。
再次，學英雄識英雄提醒我要有愛心與奉獻精神。英雄們的故事告訴我，行善不分大小，關鍵是心存善念。每個人都可以通過自己微小的力量去幫助他人，讓世界變得更美好。正是因為英雄的付出，才有了我們今天的幸福生活。而作為這個時代的一員，我也有責任去用自己的雙手為他人帶來希望。這些榜樣的故事深深觸動了我內心，激發(fā)了我努力向善的決心。
最后，學英雄識英雄讓我明白了勇于擔當?shù)闹匾?。英雄們能夠在危難時刻勇往直前，是因為他們敢于挑戰(zhàn)困難，敢于擔當責任。而這個社會需要的正是擔當?shù)娜?。只有敢于承擔責任，勇于面對困難，我們才能成為有價值的人，為社會做出貢獻。通過學英雄識英雄，我深刻意識到，不僅要敢于為自己的夢想而去努力，更要為他人的利益和幸福負起責任。
學英雄識英雄是一項既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務。通過學習英雄的故事，我既認識到了自己的優(yōu)點和潛力，也學會了感恩、關心他人，更懂得了勇于擔當?shù)闹匾浴＿@些心得體會將伴隨我一生，讓我變得更加自信、堅定和有愛心。我相信，只要我們都能學英雄識英雄，我們的社會將會更加美好，充滿溫暖和希望。
頌英雄心得篇七
英雄精神一直是人類追求的共同目標，它代表勇氣、正義和慷慨，體現(xiàn)了個人奉獻社會的高尚信仰。近年來，學生在學習、生活和成長過程中開始學英雄、崇尚英雄，并深入社區(qū)積極奉獻。在這類活動中，他們獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和智慧，可以將此運用到發(fā)展自我或者幫助別人。
第二段：學英雄可以錘煉提高個人品質
英雄的形象代表了所有人都想擁有的智慧、勇氣和堅定的信仰。學生們通過學習英雄的事跡，從中得到啟示，不斷以英雄的標準來衡量自己，逐漸提高自身的品質。在他們的成長過程中，通過學英雄，逐漸成為一個有道德觀念、熱愛生活、有責任心和閃耀個性的人。
第三段：崇尚英雄可以激勵人們共同奮斗
在學習英雄的時候，學生們會發(fā)現(xiàn)，英雄們所遇到的問題和挑戰(zhàn)并不比自己少，但是他們有一顆豁達、熱情、堅定的心，面對挑戰(zhàn)并不懼怕。通過學習英雄的堅韌不拔、熱情洋溢的精神，我們可以激發(fā)更多人共同奮斗的意志和勇氣，實現(xiàn)我們共同的理想。
第四段：崇尚英雄可以促進團隊凝聚力
學生們通過模仿英雄并以英雄的標準要求自己，往往會發(fā)現(xiàn)單打獨斗不能解決問題，只有找到像英雄們一樣的盟友才可以走得更遠。因此，崇尚英雄可以推動人們互相合作，協(xié)力同心，增強團隊凝聚力。通過團隊努力，我們可以迎接更大的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大的成功。
第五段：總結
學英雄、崇尚英雄是一個可以提高自我、幫助別人的過程。在我們面對困境、挑戰(zhàn)和生活中的種種苦惱時，我們可以從英雄們的事跡中得到啟示，讓自己成為更堅韌、更勇敢和更負責任的人。同時，通過英雄的形象和事跡，我們可以激發(fā)他人走向共同愿景的勇氣和意志，將困境迎刃而解。
頌英雄心得篇八
第一段：開頭引入
每個人心中都有一個英雄夢，渴望成為一位勇敢、正直的英雄。然而，現(xiàn)實的社會并不容易產(chǎn)生英雄。要想成為英雄，我們需要學習英雄的品質和行為，為之奮斗。通過學習英雄，我們可以認識到自己的不足，取長補短，爭做英雄。
第二段：學習英雄的品質和行為
英雄的品質和行為是我們學習的重點。首先，英雄要有勇氣。勇敢是英雄的基本品質，他們在危急關頭能夠挺身而出，勇往直前。其次，英雄要有正義感。正義感是英雄行為的出發(fā)點，他們會為正義事業(yè)奮斗到底。再次，英雄要有堅定的信念。英雄的信念是他們堅守著的價值觀，他們愿意為信念去奮斗，甚至付出生命。
第三段：學習英雄的處世態(tài)度
除了品質和行為外，英雄的處世態(tài)度也是我們需要學習的。英雄對待困難和逆境的態(tài)度是積極向上的，他們不向困難低頭，而是選擇勇敢面對。英雄在面對失敗時也能堅持不懈，勇往直前。他們始終保持樂觀積極的心態(tài)，充滿對未來的希望。
第四段：爭做英雄的努力
學習英雄不僅僅是學習他們的品質和行為，更需要我們在平凡的生活中努力爭做英雄。首先，我們要從自身做起。爭做英雄，就要正視自己的缺點和不足，并積極改正。其次，我們要為他人著想。英雄是無私的，他們?yōu)樗说睦嬷耄P心弱者，幫助他人。最后，我們要勇于擔當。不回避責任，主動承擔自己應盡的義務，勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：學習英雄的意義和體會
學習英雄是一種精神追求，是讓我們的靈魂得到升華和凈化的過程。通過學習英雄，我們可以充實自己的內涵，提升自己的素質。學習英雄讓我們懂得勇敢、正直、樂觀的人生態(tài)度，以及為人處世的智慧。而爭做英雄，則是對我們自己和社會的一種責任擔當。通過爭做英雄，我們可以為社會帶來更多的正能量，影響他人，傳遞美好。
頌英雄心得篇九
在我們的成長過程中，經(jīng)常會聽到身邊的成年人談論英雄，或是教育我們學習英雄的品質。伴隨著歲月的流逝，我越來越明白，學英雄崇尚英雄并非是簡單的想象和崇拜，而是人類文明發(fā)展過程中的一種心理需求和精神追求。在學習英雄的道路上，我悟出了許多人性的智慧和價值，進而影響我的人生。
第二段：英雄的力量
英雄故事最吸引人的地方，莫過于英雄的力量。但是更準確地說，英雄力量的關鍵并不在于他們的超凡能力或者裝備，而是內在的信仰和追求。與那些無聊平庸的人相比，英雄擁有強大的堅持、不屈和奮斗的力量。在我每天的事業(yè)、面對挑戰(zhàn)時，仰望英雄的背影，不經(jīng)意地會想起他們?yōu)楹文苋〉贸晒Γ耗蔷褪怯赂矣y而上的毅力和信念。
第三段：英雄的品質
偉大的英雄不僅擁有卓越的能力，還需要具備一系列人性高級品質。例如，英雄需要保持底線，承擔起心理學上“代理者”的責任；需要有無私的精神和高尚的情操；需要有對事業(yè)的執(zhí)著追求，甚至是犧牲自己的生命。在學英雄崇尚英雄的過程中，我不僅僅是學習他們所散發(fā)的智慧，更是在向他們學習這些品質，讓我更好地去面對和解決人生中的各種困難。
第四段：英雄的意義
學習英雄和崇尚英雄固然是一種美好而又感人的經(jīng)歷，但是更重要的是，這種經(jīng)歷體現(xiàn)了人性文明的進步。英雄的存在為我們樹立了信仰，為我們指明了方向，給了我們前進的勇氣和動力。同時，英雄們身上的精神財富和品質，也啟示了我們在日常生活中表現(xiàn)出更加高尚美好的行為和品性。從個體到社會，這樣的正能量傳遞和傳承是非常珍貴的財富。
第五段：結論
學英雄崇尚英雄雖然不是唯一的研究道路，但是它卻是一種非常有力的道路。它可以為我們的人生和事業(yè)提供力量和動力，同時讓我們不斷提高自己，成為一個更加高尚品質的人。英雄們可以代表著人性中最美好和最高遠的精神和品質，所以我們也可以在這樣的人格塑造中潛移默化地發(fā)現(xiàn)自己內在的潛能和智慧，獲得愉悅和成就。學英雄崇尚英雄，并不是只有面對報紙上那些英雄人物，而是在我們日常生活的一個方方面面，不要忘記去發(fā)現(xiàn)身邊的英雄，感恩他們的存在，學習他們的智慧和品質，這樣才能讓我們的人生變得更加豐富多彩和充實。
頌英雄心得篇十
英雄，是指具有勇敢、有決斷力、無私等美德的人。而學習英雄，則是指希望從英雄身上汲取力量，成為一個勇敢、果斷、無私的人。作為一名普通的人，我們有著平凡的生活，但是我們也有機會學習英雄，爭做英雄。在學習英雄的過程中，我深深體會到了一些道理和感悟。
首先，學習英雄讓我明白了勇敢的重要性。英雄們通常都是無敵的勇者，他們在面對危險和困難時敢于沖鋒在前，無所畏懼。而我們作為普通人，也應該在人生的道路上勇敢面對困難和挫折。曾經(jīng)有一次，我遇到了一個重要的決策，當時我陷入了猶豫和彷徨中，直到有一天，我讀到了一本英雄傳記，看到他們敢于面對各種困難和危險的事跡，我決定勇敢面對，付諸行動。結果證明，我的決策是正確的，事業(yè)起步了，心情也變得積極向上。
其次，學習英雄讓我懂得了果斷的重要性。英雄們在決定問題時都能迅速果斷地做出決策，他們的果斷決策往往成就了不凡的事業(yè)。而作為一個普通人，我們也有著決策的能力，只有果斷才能從容應對人生中的種種問題。我記得有一次，我被一個重大的決策問題困擾著，整個人都陷入了迷茫和糾結之中，直到有一天我讀到了一篇英雄故事，故事中的英雄在面對疑難問題時總能果斷決策，取得了成功。這個故事讓我深受啟發(fā)，我更加堅定地相信果斷是成功的關鍵。于是我決定果斷決策，結果事情很快就得到了解決，我也從中收獲了成長和進步。
再次，學習英雄使我深刻體會到了無私的重要性。英雄們通常都把他人的利益放在首位，他們總是能夠為了別人的利益而奮不顧身。而我們作為普通人，應該學習英雄的無私精神，關心他人，幫助他人。有一次，我遇到了一個朋友的困難，當時我也有很多事情要處理，本來可以選擇無視朋友的困難而選擇自己，但是在這個時候，我想到了英雄的無私行為，于是我主動伸出了援助之手。最終，我的朋友擺脫了困境，我也從中體會到了幫助他人的快樂和滿足感。
最后，學習英雄給了我最重要的一點啟示，那就是要面對自己的內心。英雄們之所以能夠成為英雄，就是因為他們能夠認識到自己內心的欲望和沖動，并且通過自我調整和約束，成為一個崇高的人。在我學習英雄的過程中，我也努力認識自己的內心，了解自己的欲望和沖動，并且通過自我調整和約束，努力成為一個更加優(yōu)秀的人。這一過程雖然并不容易，但是它教會了我很多東西，也讓我不斷變得更加成熟和堅強。
學習英雄，爭做英雄，在我看來，不僅是一種責任和使命，更是一種機會和挑戰(zhàn)。學習英雄不僅讓我發(fā)現(xiàn)了無限的潛力，也讓我看到了人生的真諦。我相信，只要我們勇敢地面對困難，果斷地做出決策，無私地幫助他人，并且面對自己的內心，我們都能學習英雄，爭做英雄。
頌英雄心得篇十一
英雄，這個詞語在每個人的心中都有著不同的意義。對于有些人來說，英雄就是那些在戰(zhàn)場上勇敢無畏，為國捐軀的軍人；而對于有些人來說，英雄就是那些默默無聞，為他人默默奉獻的人。但無論如何，英雄永遠都給我們帶來一份感動和力量。
第一段可以從英雄的定義入手，用一些例子來說明英雄的不同，即使角度不同，英雄的核心依然是正義和勇氣?？梢哉f，英雄是在特定時刻表現(xiàn)出非凡的勇氣，為維護正義斗爭的人；這種勇氣充滿著奉獻和舍己的精神，是最具敬意和感人力量的。
第二段可沿著英雄精神的思路，闡述英雄精神的作用。英雄精神的存在，為我們提供了一種正面的價值觀，一種為他人考慮、關注社會全局的觀念和行為方式，這對整個社會有著重要意義。
第三段要歸納英雄精神的內涵。英雄精神的核心在于一種勇于沖破困難，不怕艱險挑戰(zhàn)的精神，而這種勇敢是源于一種無私和高尚的情感，即為了保護家國天下和他人的平安而奮斗的精神。只有這樣，英雄精神才能從本質上啟示普通人，帶來一種讓更多人能夠關注社會、服務社會的正義道德價值。
第四段為將英雄精神應用到實際中所掌握的技巧和方法。在工作、生活和社交場合中，身為普通人的我們也面臨挑戰(zhàn)和壓力，在這種情況下我們應該學會勇敢、無畏的精神，并付諸實踐。無論是在職場還是生活中，我們都會面臨各種困難，但只有勇于面對，不畏艱難，才能取得勝利，而這正是英雄精神所能給我們帶來的啟示。
第五段即要表達我們要學習這種英雄精神，而且努力向英雄看齊。在多元化、紛繁復雜的社會中，保持一種正義、勇敢的精神需要堅定意志，需要自己的努力和每個人的參與。在學習英雄精神的同時，我們也要自覺踐行，為他人做出貢獻，為社會的進步和繁榮貢獻自己的力量。
總之，英雄的力量無處不在，英雄精神是一種引導我們做出正面決策和行動的榮耀和價值。只有通過學習和對這種精神的認同，我們才能真正成為優(yōu)秀的人，為社會的和諧和發(fā)展貢獻力量。
頌英雄心得篇十二
英雄構成了我們日常生活中獨特的形象和迷人的故事。不同的人對于英雄的定義不同，但無論是哪一種，英雄確實是值得尊重和敬佩的。作為普通人，在向英雄們致敬的同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些關于英雄的心得體會。
第一段：英雄是值得學習的榜樣
無論是在歷史上，還是在現(xiàn)實生活中，永遠都有那些用自己無私的愛心與勇氣參與到弱勢群體保護、社會建設和國家發(fā)展過程中的人物。他們就是我們心中的英雄。正如胡適先生所說：“不認識英雄，人生是如此浮躁”。英雄們用他們的言行為我們樹立了美好的信仰，為我們樹立了更高遠的文化境界。
第二段：英雄的精神是我們的激勵
英雄們所表現(xiàn)出來的無畏、犧牲、堅韌、堅持和勇敢的精神永遠是我們需要的甚至未來社會更重要的特質。他們?yōu)槿祟惖暮推?、自由與尊嚴進行了各種的鍵入課程。許多英雄故事以及影片都給我們留下了很深的印象。
第三段：英雄的路并不好走
英雄的道路是光榮而艱辛的，他們的決策和生命都是一次次冒險，雖有些成功，但還有很多人冒險在途中失敗的，有些甚至是帶著不知名的結局。英雄走的是一條不太容易被隨便復制的“超然人生”的道路。英雄們所面臨的所有困難、挫折及各類良知考驗，是良心與信仰的考驗。
第四段：英雄需要我們的砥礪和關懷
英雄的誕生不只是因為我們需要英雄，更是因為英雄需要我們。英雄并不是超越現(xiàn)實的人，他們也有孤獨、失落和疲憊之時。因此我們要在這樣的時候給他們以關注與照顧，因為我們同樣也需要英雄的存在。當然，同時我們也要成為英雄的倡導者和實踐者，自強不息，勇往直前，在日常工作和生活中也要盡力發(fā)揮我們的力量，即使只是為身邊的人提供了幫助，也是一種成功、一種正能量傳遞的方式。
第五段：英雄精神也在我們身邊
英雄們的故事、精神和價值觀總是給我們帶來了很大的感悟和啟示。同時，也不必要把英雄的人格作為掛在高處的標志。我們應從身邊的人身上，從一件大大小小的事情中汲取英雄精神的營養(yǎng)，從中可以感受到英雄精神的重要性，如提醒樓上樓下和一本小小的助手，都可以制止過路的車輛，這是對于其他人的一種關懷和經(jīng)驗交流，也是一種展示和實踐英雄精神的方法。
總之，英雄不在壯麗的歷史長河中和遙遠的異國他鄉(xiāng)中，而是可以在我們自己的身邊找到。我們敬贊英雄，志于發(fā)揚英雄精神，一起共同創(chuàng)造更加美好的未來吧！
頌英雄心得篇十三
說起5.12大地震，在我腦海了立刻就會浮現(xiàn)出那地動山搖，房倒地陷，千萬人被埋在廢墟中，幸存者不知向何處逃生的景象，更使我刻骨銘心的是那些抗震小英雄。他們沒有被這突如其來的危險所嚇倒。來不及包扎自己的傷口就投入帶救人的隊伍中。他們是新時代的楷模，是勇敢者，是我們學習的榜樣。
平時我看到一些同學，也包括我自己受到一點傷，流點血，就嚇哭了。看見小同學摔倒了，跟沒看見一樣，更別說攙扶。相比之下，我們這些健康的人，真是太渺小太自私了?？纯纯拐鹦∮⑿?，他(她)們是怎么做的吧。
首先請看，身殘志不殘的張春玲，地震發(fā)生后，她正瘸著腿向校外跑，忽然聽到身后同學的呼救聲，立刻停住腳步迅速返回去救人，用她那傷殘的身體背出被砸傷的同學，不顧自己的安危，用她那僅有兩節(jié)手指的右手捂住同學頭上的傷口，讓血止住。又找來大人救出自己的同學。真不魁是美麗小天使，被救者的恩人。
請聽：“我是班長，如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢?”這是九歲小學生林浩對校長說的話。
林浩是個班長，也是我最佩服的一個小英雄，地震發(fā)生時，他和同學被樓板壓倒在地，兩個女生砸在他身上，他動不了了，一個女生在哭，他就勸她不要哭，并帶領同學一起唱《大中國》。更令人驚訝的是，他掙扎著爬出廢墟后，他并沒有跑開，而是投入到救人的行列中，先后背出兩個同學，他的頭部被砸破，手臂被嚴重拉傷，他一點都不在乎。真是個堅強的小男子漢，我要學習他隨時不忘自己的身份，能臨危不懼，遇事鎮(zhèn)靜，學習他不但鼓勵同學要挺住，而且冒險搶救同班同學，舍己救人的好品質。
我還要學習鄒雯櫻，在地震發(fā)生時，作為大隊長，她一直主動幫助老師組織同學撤離，自覺留在最后，她一次又一次讓同學先走，我要學習她在危險時，將個人安危置之度外，我更要努力使自己像鄒雯櫻一樣，關心同學，顧大局，做老師的小助手，合格的小干部。
今后我要向小英雄們學習，學習他們勇敢，堅強，臨危不懼，舍己救人的好品質，更要落實到實際中，多關心有困難的同學，和他們團結友愛，多做對班集體有益的事。在工作中不能怕苦怕累，當個好干部，全心全意為同學服務，刻苦學習文化知識，努力使自己成長為德智體美勞全面發(fā)張的新時代的接班人。
頌英雄心得篇十四
機關黨委(人事處)負責人張迪清：
堅守初心赤誠奉獻
張富清同志在戰(zhàn)爭年代作為一名戰(zhàn)士不怕犧牲浴血奮斗，為黨和人民拋頭顱灑熱血。在和平時期，作為一名共產(chǎn)黨員奮斗在最艱苦的地方，他始終聽黨話，跟黨走，深藏功名，無私奉獻，黨和人民哪里需要，他就到哪里。他用自己的行動詮釋共產(chǎn)黨員的初心和追求，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人崇高的精神素養(yǎng)。
頌英雄心得篇十五
英雄事跡心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的英雄事跡心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【英雄事跡心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
本學期里我們學習了很多篇關于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀，中國人民進行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。
楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國共產(chǎn)黨，曾五次被捕，受過嚴刑拷打，堅貞不屈;出獄后，繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下，1934年2月，東北人民革命軍總第一軍成立，楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領導下第一軍很快發(fā)展到上萬人，給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯(lián)軍，它猶如一股鐵流，一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調集重兵，發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討，懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯(lián)部隊陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的部隊已經(jīng)五天沒有一點食物了，他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞，與敵人奮戰(zhàn)，后來其他戰(zhàn)士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后，楊靖宇被100多名敵人包圍時，左右開弓，打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手，他就用左手還擊敵人，腹部又中了一彈，鮮血直流，他把最后一顆子彈流給了自己，犧牲時年僅35歲!將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮，沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們，當時生活條件這么艱苦，而楊靖宇還有這么堅定的信念，我們今天的幸福的生活，是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學習上我們要克服困難，我們要像將軍那樣堅持不懈，頑強拼搏，長大后為振興中華而奮斗。
本學期里我們學習了很多篇關于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀，中國人民進行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。
靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國共產(chǎn)黨，曾五次被捕，受過嚴刑拷打，堅貞不屈;出獄后，繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下，1934年2月，東北人民革命軍總第一軍成立，楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領導下第一軍很快發(fā)展到上萬人，給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯(lián)軍，它猶如一股鐵流，一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調集重兵，發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討，懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯(lián)部隊陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的部隊已經(jīng)五天沒有一點食物了，他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞，與敵人奮戰(zhàn)，后來其他戰(zhàn)士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后，楊靖宇被100多名敵人包圍時，左右開弓，打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手，他就用左手還擊敵人，腹部又中了一彈，鮮血直流，他把最后一顆子彈流給了自己，犧牲時年僅35歲!將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮，沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們，當時生活條件這么艱苦，而楊靖宇還有這么堅定的信念，我們今天的幸福的生活，是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學習上我們要克服困難，我們要像將軍那樣堅持不懈，頑強拼搏，長大后為振興中華而奮斗。
當我讀到邱少云這位革命少年時，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下，火苗就會被撲滅，可他沒有，因為他深知，只要動一下，他們所有人都會暴露，這次行動也意味著失敗。
那時，邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒想就跟隨他們去了。
邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中，當一切準備就緒，正好從遠處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近，越來越響，邱少云一些人也越來越警惕起來。當敵人快要進入埋伏圈的時候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣，用噴火器噴出火來，用來清掃道路兩邊的雜草。就在這個時候，邱少云突然被大火燒到了，一開始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬不能動，一動就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動不動!埋伏成功了，勝利的果實是輝煌的，在這歡慶的時刻，每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們去臥虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當四面八方響起了槍聲時，敵人這才知道上當受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們在這和平的時代，條件有這么好，真幸福!
我們要好好學習，要學他們機智勇敢，不要在困難面前低頭。要學會用智慧戰(zhàn)勝困難，長大后把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。
頌英雄心得篇十六
英雄，這個詞語點燃我心中的一片火焰。對于我這個常人來說，英雄是那些用勇氣和智慧去完成了偉大的事業(yè)或者救了人命的人，他們不僅僅代表了社會的精神力量，更代表了我們人類社會的前進方向。今天，我將通過我的體驗和感悟與大家分享我對英雄這個話題的理解和思考。
第一段：什么是英雄？
英雄是指執(zhí)行了卓越的事跡的人，他們用正義的力量，勇氣、責任感、毅力、頑強的毅力和永不言敗的精神打贏了一場場艱苦卓絕的斗爭，展現(xiàn)了可貴的人生價值和人間精神..英雄，不一定是在一線戰(zhàn)場上血戰(zhàn)到底的戰(zhàn)士，也不一定是拯救世界的超級英雄，他們也可以是那些默默奉獻的家庭主婦、社區(qū)義工、身披白大褂的醫(yī)生、警察和消防員等等。
第二段：英雄的培養(yǎng)
英雄也是可以被培養(yǎng)的。一件小事都能成就一位英雄。從小培養(yǎng)好小品質，能夠減少他們在成長過程中因錯誤戰(zhàn)勝的機會，從而培育出真正的英雄。教育是培養(yǎng)英雄的重要途徑之一，傳授積極向上的人生觀念和正確的價值準則，啟發(fā)他們勇于奮斗。同時，孕育一個英雄必須要創(chuàng)建新的機會，讓他們接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，助于他們逐漸成長為一位英雄。
第三段：英雄的精神性
英雄的出現(xiàn)是對社會正義和良心的保護。英雄具有高尚的精神性，是深厚的人文精神創(chuàng)造出來的。英雄意味著希望，鼓舞人的勇氣，激勵人們積極向上的精神內涵和正能量。英雄的力量不僅來自于他們的過人才能，更源于他們的品德美麗，使得他們作為榜樣更加具有號召力。
第四段：英雄的時代特征
英雄不是鐵人，他們同樣有感情，但是他們有一種使得他們追求美好事物的魔力。英雄具有時代特征，時代靜悄悄地創(chuàng)造著英雄，英雄也在不斷地創(chuàng)造著時代。英雄的時代特征，通常指代著一種人文關懷的情懷，這種情操在現(xiàn)代文明的發(fā)展逐漸向金錢貨幣化、物質化的背景下顯得尤為彌足珍貴。
第五段：英雄的意義
英雄擁有巨大的社會價值，為社會的和諧與穩(wěn)定作出了巨大的貢獻，同時也激勵了更多的人投身于正義事業(yè)為人類社會進步做出貢獻。英雄時刻呼喚我們關注身邊的人和事，激發(fā)我們長久的創(chuàng)造力美好的前途。
“英雄”并不是大神，也不是無所不能的光環(huán)，它是一種精神品質的承擔和魅力的展現(xiàn)，而這種魅力正是它永遠不會消沉的原因，讓我們一起向著夢想奮斗，成為更多更好的英雄吧！
頌英雄心得篇一
英雄并非一夜之間崛起，而是在平凡的日子里不斷奮斗和付出的結果。英雄之路艱辛曲折，需要不斷克服困難和挑戰(zhàn)，付出汗水和痛苦。正是因為這份付出和堅持，英雄們才能夠走向輝煌，并成為我們心中的光輝榜樣。
第二段：追求正義與拯救他人的勇氣
英雄始終懷揣著追求正義的信念，無論面對怎樣的困境和考驗，他們都能堅守初心，勇敢挺身而出。他們就像燃燒著的火焰，照亮了黑暗的角落。英雄們的勇敢行為，激發(fā)了我們如何去關注他人、幫助他人的思考，讓我們懂得心系社會，施以援手。
第三段：英雄品質的培養(yǎng)與修煉
英雄并非與生俱來，也并非注定只有某些特定的人才能成為英雄。英雄的品質是可以通過培養(yǎng)和修煉來達成的。英雄的心胸要寬廣，要有膽識，要有堅持，要懂得善待他人。這些品質的培養(yǎng)需要從日常生活中的點滴細節(jié)開始，通過不斷的自我反省和成長，逐漸變成一名真正的英雄。
第四段：英雄的影響與影響力
英雄們的行為不僅僅是對于個人的積極改變與成長，更是對整個社會產(chǎn)生了深遠的影響。當我們被英雄的勇氣和擔當所感染，我們也會通過自身的努力和行動，去影響和改變他人，讓整個社會變得更加美好。英雄們的行為給予了我們希望，激勵我們在自己的生活中追求無止境的進步。
第五段：我對英雄的心得與體會
英雄們的事跡令我熱血沸騰，充滿敬慕與敬意。通過學習英雄們的精神，我學會了如何去堅持自己的信念，追求正義與公平。我也學會了關愛他人，為社會盡一份力量。同時，英雄給予我的力量也讓我明白，只要我們積極向上、勇往直前，每個人都可以成為自己心目中的英雄。
總結：
致敬英雄走向英雄心得體會，讓我從一個新的角度重新審視了英雄的定義和對英雄的尊敬。英雄們的付出、勇氣、品質和影響力都映射出了一種美好的人生態(tài)度。在日常生活中，我們也應該積極培養(yǎng)和展現(xiàn)英雄品質，用自己的行動去影響他人，讓我們的世界變得更加美好和充滿希望。
頌英雄心得篇二
追憶英雄、致敬英雄，是我們作為普通人對于先烈的一種表達和紀念。英雄們用他們的血肉之軀鑄就了輝煌的歷史，為我們樹立了榜樣。在追憶英雄的同時，我們也應該從中汲取力量，深思熟慮，切實踐行英雄精神，為建設美好社會貢獻自己的力量。
二、悼念英雄
悼念英雄是對他們最深沉的敬意，是對他們生命的仰望。每當我們走進陵園，看著無盡的墓碑和英雄的雕像，我們心中不禁涌起無限的悲痛。他們曾經(jīng)是家中的丈夫、父親，是社會中的英烈，是國家的脊梁。悼念英雄，也是對生命的一種敬畏。他們的生命是如此的寶貴，我們更應該珍惜每一天，充實自己，做一個有意義的人。
三、勵志英雄
追憶英雄只是一種敬意，而真正讓英雄們感到欣慰的，是我們時刻努力踐行英雄精神。英雄們用他們的行動告訴我們，在面對困難和逆境時，我們要堅定信念，勇往直前；在面對傷痛和病痛時，我們要堅強勇敢，不放棄治療和希望。英雄的事跡激勵我們在平凡的生活中也能成就不凡的事業(yè)，做出有意義的貢獻。
四、思考英雄
英雄們的事跡令人敬仰，然而背后卻隱藏著巨大的代價和付出。他們放棄了身邊的親人和愛人，他們放棄了自由和幸福的生活。追憶英雄應該是對英雄們的再給予，是對他們生命軌跡的重新關注。思考英雄，我們要以他們?yōu)榘駱?，從自身做起，參與到為社會、為國家、為人民的偉大事業(yè)中，正直為人，學好本領，多做貢獻，爭創(chuàng)一番事業(yè)，給予英雄們最好的回報。
五、踐行英雄
追憶英雄自不是空談，更不是止步于思考，而應該在實踐中悼念英雄、思考英雄、感恩英雄。我們應該從小事做起，從個人生活的點滴中詮釋英雄精神，積極向上，努力成長，為社會的進步和發(fā)展盡一份力量。只有這樣，我們才能更好地追憶英雄的豪情壯志，更好地致敬英雄的豐碑。
總結
無論是在個人生活還是國家建設中，追憶英雄、致敬英雄都是我們應有的態(tài)度與行動。通過悼念英雄，勵志英雄，思考英雄，踐行英雄，我們能夠更加深刻地理解英雄們的偉大和奉獻。同時，也能夠積極投身于社會，為人民的幸福作出更大的貢獻。悼念英雄不僅是對英雄的默哀，更是對英雄們的再給予。追憶英雄，致敬英雄，需要我們從自身做起，以英雄的道德觀和精神使命引領自己的行為，以實際行動踐行英雄精神，為我們的生活和社會增添更多的正能量。
頌英雄心得篇三
隨著時間的推移和社會的發(fā)展，曾經(jīng)的英雄們似乎已經(jīng)逐漸消失在我們的視野中。然而，我們依然可以通過追憶英雄和致敬英雄來體會他們的偉大和對社會的貢獻。這些英雄們不僅僅是過往的記憶，更是我們心靈的寄托，是我們堅持為之努力的力量源泉。追憶英雄和致敬英雄是一種無形的力量，能夠激勵我們成長、進步，并推動社會的進步。
首先，追憶英雄能夠讓我們重新思考和認識歷史。歷史上的英雄們以其崇高的品質和無私的奉獻贏得了世人的尊敬和崇拜。通過追憶英雄，我們能夠了解他們背后的故事，了解他們?yōu)榱舜蟊娎嫠龀龅姆N種犧牲。通過追憶英雄，我們能夠更好地理解歷史的背景和脈絡，認識到歷史對我們人類的重要性。追憶英雄能夠喚起我們對歷史的思考，促使我們從中學到寶貴的教訓，為我們未來的發(fā)展提供借鑒和指導。
其次，致敬英雄能夠激勵我們勇于追求夢想和迎接挑戰(zhàn)。英雄們所展現(xiàn)的勇氣和堅持不懈的精神是我們學習和借鑒的楷模。致敬英雄就是致敬他們所代表的精神，是向他們學習、追求和努力的表達。我們每個人都有自己的夢想和追求，但在實現(xiàn)這些夢想的過程中常常會遇到各種困難和挫折。然而，只要我們保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力，就一定能夠成為我們理想中的英雄。致敬英雄能夠給予我們力量和勇氣，使我們豁然開朗、戰(zhàn)勝困難，勇敢地追尋自己的夢想。
再次，通過追憶英雄和致敬英雄，我們也能夠培養(yǎng)和傳承社會正能量。英雄的品質和精神是我們社會所需要的，他們的存在和行動為我們樹立了榜樣，激發(fā)了我們所有人心中潛藏的善良和勇敢。正因為有英雄的存在，我們才會相信美好的事情會發(fā)生、堅信正義必定戰(zhàn)勝邪惡、堅定自己要做一名合格的公民。通過追憶英雄和致敬英雄，我們可以提升我們的社會責任感和公民意識，將英雄的精神融入到我們的日常生活中，傳承和發(fā)揚正能量，為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。
最后，追憶英雄和致敬英雄是我們對英雄們感激之情的表達。他們?yōu)榱松鐣倪M步和人類的福祉做出了巨大的貢獻，無私地奉獻了自己的一生。追憶英雄和致敬英雄，是我們對他們所付出的一種感恩之情。雖然英雄們已經(jīng)離開了我們的世界，但他們的精神和貢獻永遠不會被遺忘。我們通過追憶和致敬，將英雄們的事跡傳承下來，并告訴后人他們的偉大和光榮。通過追憶和致敬，我們向英雄們傳達了我們對他們永遠的感激之情，將他們變成我們心中永遠的英雄。
總而言之，追憶英雄和致敬英雄是一種珍貴和寶貴的心靈寄托。通過追憶英雄，我們能夠重新審視歷史，并從中汲取智慧；通過致敬英雄，我們能夠激發(fā)自己的勇氣和堅持不懈的精神；通過追憶和致敬，我們能夠傳承和弘揚社會正能量；通過追憶和致敬，我們能夠向英雄們表達我們對他們的感激之情。讓我們一起追憶英雄，致敬英雄，將他們的精神代代相傳，為實現(xiàn)更美好的社會而努力奮斗。
頌英雄心得篇四
第一段：引言（100字）。
英雄是社會中最偉大的存在，他們?yōu)槊褡?、為國家、為人民奉獻了自己的一切。英雄走向英雄的道路并非易事，需要付出巨大的努力和犧牲。這篇文章將致敬這些無私奉獻的英雄，并分享我對他們的一些心得體會。
第二段：勇敢無畏的英雄精神（250字）。
英雄的精神在于勇敢和無畏，他們在面對危險和困境的時候，始終堅守著自己的信念和責任。正是這種精神激勵著他們不懼困難、敢于擔當。我認為，在日常生活中，我們也可以從英雄身上學到很多。無論是在學習還是工作中，我們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是如果我們保持勇敢和無畏的心態(tài)，相信困難只是暫時的，我們就能夠迎難而上，克服困難，最終實現(xiàn)自己的目標。
第三段：無私奉獻的英雄精神（250字）。
英雄們總是以一種無私奉獻的精神面對工作和生活中的種種困難，無論是一線醫(yī)護人員在疫情期間沖鋒在前，還是消防員們在火災中拯救被困者。他們甘愿放下個人的安逸和享受，為了保護他人的生命安全而付出一切。我們可以從英雄們身上看到，只有在關心他人、為他人著想的時候，才能產(chǎn)生真正的快樂和滿足感。因此，我們也應該學會關心、幫助那些需要我們幫助的人，為他們提供力所能及的幫助。
第四段：英雄精神的價值（250字）。
英雄們的無私奉獻和勇敢無畏的精神，不僅僅是個人行為，更是一種偉大的社會價值。他們的行為和精神鼓舞了整個社會，促進了社會文明的不斷發(fā)展。英雄精神的價值在于它可以激勵人們向善、努力奮斗，形成社會和諧穩(wěn)定的良好氛圍。因此，我們應該向英雄學習他們的精神，樹立正確的人生價值觀，以真誠和善良的心對待身邊的人和事。
第五段：我對英雄精神的感悟（250字）。
在向英雄致敬的同時，我對英雄精神有了更深刻的理解。英雄們是社會的脊梁，他們用無私奉獻的精神為社會注入新的力量。每個人都有自己的英雄夢，無論在哪個領域，只要我們堅持追求自己的夢想，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，我們也能夠成為自己心中的英雄。同時，我們也應該傳承和弘揚英雄精神，使之成為我們社會的常態(tài)和價值觀。只有這樣，我們的社會才能更加強大和進步。
總結（100字）。
英雄的精神是無私奉獻和勇敢無畏的體現(xiàn)，是一種偉大的社會價值。我們應該向英雄學習他們的精神，并傳承和弘揚這種價值觀。只有通過每個人的努力和奉獻，我們才能實現(xiàn)個人的夢想，建設一個更加美好的社會。讓我們一起致敬英雄，用我們的行動向他們致以最深的敬意。
頌英雄心得篇五
近日，我參加了一次祭英雄活動，這是我第一次親身參與，深刻感受到了英雄的無私奉獻和偉大精神。在這次活動中，我感悟到了許多道理，也更加堅定了自己的信念。通過祭英雄，我深刻認識到了英雄精神的重要性，懂得了如何銘記英雄，成為他們精神中的傳承者。
首先，祭英雄讓我感受到了英雄的無私奉獻精神。在活動現(xiàn)場，我們緬懷了無數(shù)為國家、為人民，甚至為我們個人作出巨大貢獻的英雄們。他們舍棄了家庭、生命和安逸，毫不猶豫地投入到各種正義斗爭中。他們?yōu)榱死硐牒托拍?，付出了一切，甚至是生命。這無私無畏的精神令人感動和敬佩。他們在最艱難的時刻挺身而出，代表了全國人民的利益和正義，為我們樹立了榜樣。面對英雄們無私奉獻的事跡，我深感自己應該更加珍惜眼前的一切，并以他們?yōu)榘駱?，勇往直前，為國家和社會做出自己的貢獻。
其次，祭英雄教會了我如何銘記英雄，用實際行動紀念英雄。在祭英雄活動中，我看到了許多人帶著鮮花、寄托著崇敬和懷念的心情，自發(fā)地降服在英雄紀念碑前。他們或默默祈禱，或默哀片刻，或悄然讀誦著詩句。我被這份莊嚴與感動所感染，也跟著他們一同表達我對英雄的敬意和思念。京劇、詩歌、紀錄片等形式的表演讓我更加清楚地了解了英雄們的事跡和精神內涵。銘記英雄并不僅僅是一個心靈的儀式，更要用實際行動去踐行英雄的精神，努力讓英雄精神融入到自己的生活和工作中。
再次，在祭英雄活動中，我深刻認識到了英雄精神的重要性。英雄精神是中華民族崇高精神的重要組成部分，也是中華民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的源泉。英雄們的愛國主義精神、革命，創(chuàng)業(yè)精神和無私奉獻精神都值得我們銘記并傳承下去。尤其在新時期，我們面臨著各種新問題和挑戰(zhàn)，需要有英雄精神的引導和鼓舞。只有通過銘記英雄、學習英雄，我們才能在實踐中體現(xiàn)英雄精神，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢而不懈努力。
最后，祭英雄活動使我更加堅定了自己的信念。面對社會的變化和挑戰(zhàn)，我深知只有具備堅定的信念才能承受壓力、戰(zhàn)勝困難。英雄們總是在最艱難的時刻展現(xiàn)出最堅毅的精神，這讓我明白信念的重要性。無論遇到什么困難和挫折，我都應該堅守自己的信念，勇往直前。祭英雄讓我認識到，只有有了堅定的信念，我們才能成為英雄的精神傳承者，繼續(xù)前行。
總之，通過參與祭英雄活動，我感受到了英雄們的無私奉獻精神，學會了如何銘記英雄并用行動紀念英雄。同時，英雄精神的重要性和個人信念的堅定也更加明確。我相信，在未來的生活中，我會時刻銘記英雄，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
頌英雄心得篇六
英雄是一種特殊的存在，他們以自己的勇氣和無私奉獻為世界帶來希望和力量。他們是我們學習的榜樣，也是我們人生中的精神寄托。因此，學英雄識英雄是一項重要的任務，它能夠幫助我們更好地認識自己，樹立正確的人生觀和價值觀。在學英雄識英雄的過程中，我體會到了許多寶貴的心得體會。
首先，學英雄識英雄使我認識到了自己的優(yōu)點和潛力。英雄們的事跡給予我極大的鼓舞和啟示。他們的勇氣、正義感和擔當精神讓我意識到，自己也具備這樣的潛質。這些英雄在困難面前不退縮，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。每當我遇到挫折和困難時，我都會想起他們的身影，不斷激勵自己，勇往直前。同時，通過學英雄識英雄，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己獨特的優(yōu)點和才華，這讓我更加自信，積極進取。
其次，學英雄識英雄讓我意識到了身邊的人的重要性。英雄不僅僅是那些在歷史中留下傳奇故事的人物，更是我們生活中無處不在的小小英雄。他們可能是家人、朋友或同事，他們在我們最需要的時候給予我們支持和鼓勵。通過學英雄識英雄，我開始更加關注身邊的人，學著理解他們的辛苦和付出。我學會了感恩，學會了關心和尊重他人。這一點不僅在學習和工作中讓我受益，也讓我在與人相處時更加友善和寬容。
再次，學英雄識英雄提醒我要有愛心與奉獻精神。英雄們的故事告訴我，行善不分大小，關鍵是心存善念。每個人都可以通過自己微小的力量去幫助他人，讓世界變得更美好。正是因為英雄的付出，才有了我們今天的幸福生活。而作為這個時代的一員，我也有責任去用自己的雙手為他人帶來希望。這些榜樣的故事深深觸動了我內心，激發(fā)了我努力向善的決心。
最后，學英雄識英雄讓我明白了勇于擔當?shù)闹匾?。英雄們能夠在危難時刻勇往直前，是因為他們敢于挑戰(zhàn)困難，敢于擔當責任。而這個社會需要的正是擔當?shù)娜?。只有敢于承擔責任，勇于面對困難，我們才能成為有價值的人，為社會做出貢獻。通過學英雄識英雄，我深刻意識到，不僅要敢于為自己的夢想而去努力，更要為他人的利益和幸福負起責任。
學英雄識英雄是一項既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務。通過學習英雄的故事，我既認識到了自己的優(yōu)點和潛力，也學會了感恩、關心他人，更懂得了勇于擔當?shù)闹匾浴＿@些心得體會將伴隨我一生，讓我變得更加自信、堅定和有愛心。我相信，只要我們都能學英雄識英雄，我們的社會將會更加美好，充滿溫暖和希望。
頌英雄心得篇七
英雄精神一直是人類追求的共同目標，它代表勇氣、正義和慷慨，體現(xiàn)了個人奉獻社會的高尚信仰。近年來，學生在學習、生活和成長過程中開始學英雄、崇尚英雄，并深入社區(qū)積極奉獻。在這類活動中，他們獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和智慧，可以將此運用到發(fā)展自我或者幫助別人。
第二段：學英雄可以錘煉提高個人品質
英雄的形象代表了所有人都想擁有的智慧、勇氣和堅定的信仰。學生們通過學習英雄的事跡，從中得到啟示，不斷以英雄的標準來衡量自己，逐漸提高自身的品質。在他們的成長過程中，通過學英雄，逐漸成為一個有道德觀念、熱愛生活、有責任心和閃耀個性的人。
第三段：崇尚英雄可以激勵人們共同奮斗
在學習英雄的時候，學生們會發(fā)現(xiàn)，英雄們所遇到的問題和挑戰(zhàn)并不比自己少，但是他們有一顆豁達、熱情、堅定的心，面對挑戰(zhàn)并不懼怕。通過學習英雄的堅韌不拔、熱情洋溢的精神，我們可以激發(fā)更多人共同奮斗的意志和勇氣，實現(xiàn)我們共同的理想。
第四段：崇尚英雄可以促進團隊凝聚力
學生們通過模仿英雄并以英雄的標準要求自己，往往會發(fā)現(xiàn)單打獨斗不能解決問題，只有找到像英雄們一樣的盟友才可以走得更遠。因此，崇尚英雄可以推動人們互相合作，協(xié)力同心，增強團隊凝聚力。通過團隊努力，我們可以迎接更大的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大的成功。
第五段：總結
學英雄、崇尚英雄是一個可以提高自我、幫助別人的過程。在我們面對困境、挑戰(zhàn)和生活中的種種苦惱時，我們可以從英雄們的事跡中得到啟示，讓自己成為更堅韌、更勇敢和更負責任的人。同時，通過英雄的形象和事跡，我們可以激發(fā)他人走向共同愿景的勇氣和意志，將困境迎刃而解。
頌英雄心得篇八
第一段：開頭引入
每個人心中都有一個英雄夢，渴望成為一位勇敢、正直的英雄。然而，現(xiàn)實的社會并不容易產(chǎn)生英雄。要想成為英雄，我們需要學習英雄的品質和行為，為之奮斗。通過學習英雄，我們可以認識到自己的不足，取長補短，爭做英雄。
第二段：學習英雄的品質和行為
英雄的品質和行為是我們學習的重點。首先，英雄要有勇氣。勇敢是英雄的基本品質，他們在危急關頭能夠挺身而出，勇往直前。其次，英雄要有正義感。正義感是英雄行為的出發(fā)點，他們會為正義事業(yè)奮斗到底。再次，英雄要有堅定的信念。英雄的信念是他們堅守著的價值觀，他們愿意為信念去奮斗，甚至付出生命。
第三段：學習英雄的處世態(tài)度
除了品質和行為外，英雄的處世態(tài)度也是我們需要學習的。英雄對待困難和逆境的態(tài)度是積極向上的，他們不向困難低頭，而是選擇勇敢面對。英雄在面對失敗時也能堅持不懈，勇往直前。他們始終保持樂觀積極的心態(tài)，充滿對未來的希望。
第四段：爭做英雄的努力
學習英雄不僅僅是學習他們的品質和行為，更需要我們在平凡的生活中努力爭做英雄。首先，我們要從自身做起。爭做英雄，就要正視自己的缺點和不足，并積極改正。其次，我們要為他人著想。英雄是無私的，他們?yōu)樗说睦嬷耄P心弱者，幫助他人。最后，我們要勇于擔當。不回避責任，主動承擔自己應盡的義務，勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：學習英雄的意義和體會
學習英雄是一種精神追求，是讓我們的靈魂得到升華和凈化的過程。通過學習英雄，我們可以充實自己的內涵，提升自己的素質。學習英雄讓我們懂得勇敢、正直、樂觀的人生態(tài)度，以及為人處世的智慧。而爭做英雄，則是對我們自己和社會的一種責任擔當。通過爭做英雄，我們可以為社會帶來更多的正能量，影響他人，傳遞美好。
頌英雄心得篇九
在我們的成長過程中，經(jīng)常會聽到身邊的成年人談論英雄，或是教育我們學習英雄的品質。伴隨著歲月的流逝，我越來越明白，學英雄崇尚英雄并非是簡單的想象和崇拜，而是人類文明發(fā)展過程中的一種心理需求和精神追求。在學習英雄的道路上，我悟出了許多人性的智慧和價值，進而影響我的人生。
第二段：英雄的力量
英雄故事最吸引人的地方，莫過于英雄的力量。但是更準確地說，英雄力量的關鍵并不在于他們的超凡能力或者裝備，而是內在的信仰和追求。與那些無聊平庸的人相比，英雄擁有強大的堅持、不屈和奮斗的力量。在我每天的事業(yè)、面對挑戰(zhàn)時，仰望英雄的背影，不經(jīng)意地會想起他們?yōu)楹文苋〉贸晒Γ耗蔷褪怯赂矣y而上的毅力和信念。
第三段：英雄的品質
偉大的英雄不僅擁有卓越的能力，還需要具備一系列人性高級品質。例如，英雄需要保持底線，承擔起心理學上“代理者”的責任；需要有無私的精神和高尚的情操；需要有對事業(yè)的執(zhí)著追求，甚至是犧牲自己的生命。在學英雄崇尚英雄的過程中，我不僅僅是學習他們所散發(fā)的智慧，更是在向他們學習這些品質，讓我更好地去面對和解決人生中的各種困難。
第四段：英雄的意義
學習英雄和崇尚英雄固然是一種美好而又感人的經(jīng)歷，但是更重要的是，這種經(jīng)歷體現(xiàn)了人性文明的進步。英雄的存在為我們樹立了信仰，為我們指明了方向，給了我們前進的勇氣和動力。同時，英雄們身上的精神財富和品質，也啟示了我們在日常生活中表現(xiàn)出更加高尚美好的行為和品性。從個體到社會，這樣的正能量傳遞和傳承是非常珍貴的財富。
第五段：結論
學英雄崇尚英雄雖然不是唯一的研究道路，但是它卻是一種非常有力的道路。它可以為我們的人生和事業(yè)提供力量和動力，同時讓我們不斷提高自己，成為一個更加高尚品質的人。英雄們可以代表著人性中最美好和最高遠的精神和品質，所以我們也可以在這樣的人格塑造中潛移默化地發(fā)現(xiàn)自己內在的潛能和智慧，獲得愉悅和成就。學英雄崇尚英雄，并不是只有面對報紙上那些英雄人物，而是在我們日常生活的一個方方面面，不要忘記去發(fā)現(xiàn)身邊的英雄，感恩他們的存在，學習他們的智慧和品質，這樣才能讓我們的人生變得更加豐富多彩和充實。
頌英雄心得篇十
英雄，是指具有勇敢、有決斷力、無私等美德的人。而學習英雄，則是指希望從英雄身上汲取力量，成為一個勇敢、果斷、無私的人。作為一名普通的人，我們有著平凡的生活，但是我們也有機會學習英雄，爭做英雄。在學習英雄的過程中，我深深體會到了一些道理和感悟。
首先，學習英雄讓我明白了勇敢的重要性。英雄們通常都是無敵的勇者，他們在面對危險和困難時敢于沖鋒在前，無所畏懼。而我們作為普通人，也應該在人生的道路上勇敢面對困難和挫折。曾經(jīng)有一次，我遇到了一個重要的決策，當時我陷入了猶豫和彷徨中，直到有一天，我讀到了一本英雄傳記，看到他們敢于面對各種困難和危險的事跡，我決定勇敢面對，付諸行動。結果證明，我的決策是正確的，事業(yè)起步了，心情也變得積極向上。
其次，學習英雄讓我懂得了果斷的重要性。英雄們在決定問題時都能迅速果斷地做出決策，他們的果斷決策往往成就了不凡的事業(yè)。而作為一個普通人，我們也有著決策的能力，只有果斷才能從容應對人生中的種種問題。我記得有一次，我被一個重大的決策問題困擾著，整個人都陷入了迷茫和糾結之中，直到有一天我讀到了一篇英雄故事，故事中的英雄在面對疑難問題時總能果斷決策，取得了成功。這個故事讓我深受啟發(fā)，我更加堅定地相信果斷是成功的關鍵。于是我決定果斷決策，結果事情很快就得到了解決，我也從中收獲了成長和進步。
再次，學習英雄使我深刻體會到了無私的重要性。英雄們通常都把他人的利益放在首位，他們總是能夠為了別人的利益而奮不顧身。而我們作為普通人，應該學習英雄的無私精神，關心他人，幫助他人。有一次，我遇到了一個朋友的困難，當時我也有很多事情要處理，本來可以選擇無視朋友的困難而選擇自己，但是在這個時候，我想到了英雄的無私行為，于是我主動伸出了援助之手。最終，我的朋友擺脫了困境，我也從中體會到了幫助他人的快樂和滿足感。
最后，學習英雄給了我最重要的一點啟示，那就是要面對自己的內心。英雄們之所以能夠成為英雄，就是因為他們能夠認識到自己內心的欲望和沖動，并且通過自我調整和約束，成為一個崇高的人。在我學習英雄的過程中，我也努力認識自己的內心，了解自己的欲望和沖動，并且通過自我調整和約束，努力成為一個更加優(yōu)秀的人。這一過程雖然并不容易，但是它教會了我很多東西，也讓我不斷變得更加成熟和堅強。
學習英雄，爭做英雄，在我看來，不僅是一種責任和使命，更是一種機會和挑戰(zhàn)。學習英雄不僅讓我發(fā)現(xiàn)了無限的潛力，也讓我看到了人生的真諦。我相信，只要我們勇敢地面對困難，果斷地做出決策，無私地幫助他人，并且面對自己的內心，我們都能學習英雄，爭做英雄。
頌英雄心得篇十一
英雄，這個詞語在每個人的心中都有著不同的意義。對于有些人來說，英雄就是那些在戰(zhàn)場上勇敢無畏，為國捐軀的軍人；而對于有些人來說，英雄就是那些默默無聞，為他人默默奉獻的人。但無論如何，英雄永遠都給我們帶來一份感動和力量。
第一段可以從英雄的定義入手，用一些例子來說明英雄的不同，即使角度不同，英雄的核心依然是正義和勇氣?？梢哉f，英雄是在特定時刻表現(xiàn)出非凡的勇氣，為維護正義斗爭的人；這種勇氣充滿著奉獻和舍己的精神，是最具敬意和感人力量的。
第二段可沿著英雄精神的思路，闡述英雄精神的作用。英雄精神的存在，為我們提供了一種正面的價值觀，一種為他人考慮、關注社會全局的觀念和行為方式，這對整個社會有著重要意義。
第三段要歸納英雄精神的內涵。英雄精神的核心在于一種勇于沖破困難，不怕艱險挑戰(zhàn)的精神，而這種勇敢是源于一種無私和高尚的情感，即為了保護家國天下和他人的平安而奮斗的精神。只有這樣，英雄精神才能從本質上啟示普通人，帶來一種讓更多人能夠關注社會、服務社會的正義道德價值。
第四段為將英雄精神應用到實際中所掌握的技巧和方法。在工作、生活和社交場合中，身為普通人的我們也面臨挑戰(zhàn)和壓力，在這種情況下我們應該學會勇敢、無畏的精神，并付諸實踐。無論是在職場還是生活中，我們都會面臨各種困難，但只有勇于面對，不畏艱難，才能取得勝利，而這正是英雄精神所能給我們帶來的啟示。
第五段即要表達我們要學習這種英雄精神，而且努力向英雄看齊。在多元化、紛繁復雜的社會中，保持一種正義、勇敢的精神需要堅定意志，需要自己的努力和每個人的參與。在學習英雄精神的同時，我們也要自覺踐行，為他人做出貢獻，為社會的進步和繁榮貢獻自己的力量。
總之，英雄的力量無處不在，英雄精神是一種引導我們做出正面決策和行動的榮耀和價值。只有通過學習和對這種精神的認同，我們才能真正成為優(yōu)秀的人，為社會的和諧和發(fā)展貢獻力量。
頌英雄心得篇十二
英雄構成了我們日常生活中獨特的形象和迷人的故事。不同的人對于英雄的定義不同，但無論是哪一種，英雄確實是值得尊重和敬佩的。作為普通人，在向英雄們致敬的同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些關于英雄的心得體會。
第一段：英雄是值得學習的榜樣
無論是在歷史上，還是在現(xiàn)實生活中，永遠都有那些用自己無私的愛心與勇氣參與到弱勢群體保護、社會建設和國家發(fā)展過程中的人物。他們就是我們心中的英雄。正如胡適先生所說：“不認識英雄，人生是如此浮躁”。英雄們用他們的言行為我們樹立了美好的信仰，為我們樹立了更高遠的文化境界。
第二段：英雄的精神是我們的激勵
英雄們所表現(xiàn)出來的無畏、犧牲、堅韌、堅持和勇敢的精神永遠是我們需要的甚至未來社會更重要的特質。他們?yōu)槿祟惖暮推?、自由與尊嚴進行了各種的鍵入課程。許多英雄故事以及影片都給我們留下了很深的印象。
第三段：英雄的路并不好走
英雄的道路是光榮而艱辛的，他們的決策和生命都是一次次冒險，雖有些成功，但還有很多人冒險在途中失敗的，有些甚至是帶著不知名的結局。英雄走的是一條不太容易被隨便復制的“超然人生”的道路。英雄們所面臨的所有困難、挫折及各類良知考驗，是良心與信仰的考驗。
第四段：英雄需要我們的砥礪和關懷
英雄的誕生不只是因為我們需要英雄，更是因為英雄需要我們。英雄并不是超越現(xiàn)實的人，他們也有孤獨、失落和疲憊之時。因此我們要在這樣的時候給他們以關注與照顧，因為我們同樣也需要英雄的存在。當然，同時我們也要成為英雄的倡導者和實踐者，自強不息，勇往直前，在日常工作和生活中也要盡力發(fā)揮我們的力量，即使只是為身邊的人提供了幫助，也是一種成功、一種正能量傳遞的方式。
第五段：英雄精神也在我們身邊
英雄們的故事、精神和價值觀總是給我們帶來了很大的感悟和啟示。同時，也不必要把英雄的人格作為掛在高處的標志。我們應從身邊的人身上，從一件大大小小的事情中汲取英雄精神的營養(yǎng)，從中可以感受到英雄精神的重要性，如提醒樓上樓下和一本小小的助手，都可以制止過路的車輛，這是對于其他人的一種關懷和經(jīng)驗交流，也是一種展示和實踐英雄精神的方法。
總之，英雄不在壯麗的歷史長河中和遙遠的異國他鄉(xiāng)中，而是可以在我們自己的身邊找到。我們敬贊英雄，志于發(fā)揚英雄精神，一起共同創(chuàng)造更加美好的未來吧！
頌英雄心得篇十三
說起5.12大地震，在我腦海了立刻就會浮現(xiàn)出那地動山搖，房倒地陷，千萬人被埋在廢墟中，幸存者不知向何處逃生的景象，更使我刻骨銘心的是那些抗震小英雄。他們沒有被這突如其來的危險所嚇倒。來不及包扎自己的傷口就投入帶救人的隊伍中。他們是新時代的楷模，是勇敢者，是我們學習的榜樣。
平時我看到一些同學，也包括我自己受到一點傷，流點血，就嚇哭了。看見小同學摔倒了，跟沒看見一樣，更別說攙扶。相比之下，我們這些健康的人，真是太渺小太自私了?？纯纯拐鹦∮⑿?，他(她)們是怎么做的吧。
首先請看，身殘志不殘的張春玲，地震發(fā)生后，她正瘸著腿向校外跑，忽然聽到身后同學的呼救聲，立刻停住腳步迅速返回去救人，用她那傷殘的身體背出被砸傷的同學，不顧自己的安危，用她那僅有兩節(jié)手指的右手捂住同學頭上的傷口，讓血止住。又找來大人救出自己的同學。真不魁是美麗小天使，被救者的恩人。
請聽：“我是班長，如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢?”這是九歲小學生林浩對校長說的話。
林浩是個班長，也是我最佩服的一個小英雄，地震發(fā)生時，他和同學被樓板壓倒在地，兩個女生砸在他身上，他動不了了，一個女生在哭，他就勸她不要哭，并帶領同學一起唱《大中國》。更令人驚訝的是，他掙扎著爬出廢墟后，他并沒有跑開，而是投入到救人的行列中，先后背出兩個同學，他的頭部被砸破，手臂被嚴重拉傷，他一點都不在乎。真是個堅強的小男子漢，我要學習他隨時不忘自己的身份，能臨危不懼，遇事鎮(zhèn)靜，學習他不但鼓勵同學要挺住，而且冒險搶救同班同學，舍己救人的好品質。
我還要學習鄒雯櫻，在地震發(fā)生時，作為大隊長，她一直主動幫助老師組織同學撤離，自覺留在最后，她一次又一次讓同學先走，我要學習她在危險時，將個人安危置之度外，我更要努力使自己像鄒雯櫻一樣，關心同學，顧大局，做老師的小助手，合格的小干部。
今后我要向小英雄們學習，學習他們勇敢，堅強，臨危不懼，舍己救人的好品質，更要落實到實際中，多關心有困難的同學，和他們團結友愛，多做對班集體有益的事。在工作中不能怕苦怕累，當個好干部，全心全意為同學服務，刻苦學習文化知識，努力使自己成長為德智體美勞全面發(fā)張的新時代的接班人。
頌英雄心得篇十四
機關黨委(人事處)負責人張迪清：
堅守初心赤誠奉獻
張富清同志在戰(zhàn)爭年代作為一名戰(zhàn)士不怕犧牲浴血奮斗，為黨和人民拋頭顱灑熱血。在和平時期，作為一名共產(chǎn)黨員奮斗在最艱苦的地方，他始終聽黨話，跟黨走，深藏功名，無私奉獻，黨和人民哪里需要，他就到哪里。他用自己的行動詮釋共產(chǎn)黨員的初心和追求，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人崇高的精神素養(yǎng)。
頌英雄心得篇十五
英雄事跡心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的英雄事跡心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【英雄事跡心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
本學期里我們學習了很多篇關于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀，中國人民進行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。
楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國共產(chǎn)黨，曾五次被捕，受過嚴刑拷打，堅貞不屈;出獄后，繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下，1934年2月，東北人民革命軍總第一軍成立，楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領導下第一軍很快發(fā)展到上萬人，給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯(lián)軍，它猶如一股鐵流，一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調集重兵，發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討，懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯(lián)部隊陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的部隊已經(jīng)五天沒有一點食物了，他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞，與敵人奮戰(zhàn)，后來其他戰(zhàn)士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后，楊靖宇被100多名敵人包圍時，左右開弓，打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手，他就用左手還擊敵人，腹部又中了一彈，鮮血直流，他把最后一顆子彈流給了自己，犧牲時年僅35歲!將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮，沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們，當時生活條件這么艱苦，而楊靖宇還有這么堅定的信念，我們今天的幸福的生活，是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學習上我們要克服困難，我們要像將軍那樣堅持不懈，頑強拼搏，長大后為振興中華而奮斗。
本學期里我們學習了很多篇關于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀，中國人民進行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。
靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國共產(chǎn)黨，曾五次被捕，受過嚴刑拷打，堅貞不屈;出獄后，繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下，1934年2月，東北人民革命軍總第一軍成立，楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領導下第一軍很快發(fā)展到上萬人，給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯(lián)軍，它猶如一股鐵流，一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調集重兵，發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討，懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯(lián)部隊陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的部隊已經(jīng)五天沒有一點食物了，他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞，與敵人奮戰(zhàn)，后來其他戰(zhàn)士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后，楊靖宇被100多名敵人包圍時，左右開弓，打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手，他就用左手還擊敵人，腹部又中了一彈，鮮血直流，他把最后一顆子彈流給了自己，犧牲時年僅35歲!將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮，沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們，當時生活條件這么艱苦，而楊靖宇還有這么堅定的信念，我們今天的幸福的生活，是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學習上我們要克服困難，我們要像將軍那樣堅持不懈，頑強拼搏，長大后為振興中華而奮斗。
當我讀到邱少云這位革命少年時，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下，火苗就會被撲滅，可他沒有，因為他深知，只要動一下，他們所有人都會暴露，這次行動也意味著失敗。
那時，邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒想就跟隨他們去了。
邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中，當一切準備就緒，正好從遠處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近，越來越響，邱少云一些人也越來越警惕起來。當敵人快要進入埋伏圈的時候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣，用噴火器噴出火來，用來清掃道路兩邊的雜草。就在這個時候，邱少云突然被大火燒到了，一開始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬不能動，一動就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動不動!埋伏成功了，勝利的果實是輝煌的，在這歡慶的時刻，每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們去臥虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當四面八方響起了槍聲時，敵人這才知道上當受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們在這和平的時代，條件有這么好，真幸福!
我們要好好學習，要學他們機智勇敢，不要在困難面前低頭。要學會用智慧戰(zhàn)勝困難，長大后把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。
頌英雄心得篇十六
英雄，這個詞語點燃我心中的一片火焰。對于我這個常人來說，英雄是那些用勇氣和智慧去完成了偉大的事業(yè)或者救了人命的人，他們不僅僅代表了社會的精神力量，更代表了我們人類社會的前進方向。今天，我將通過我的體驗和感悟與大家分享我對英雄這個話題的理解和思考。
第一段：什么是英雄？
英雄是指執(zhí)行了卓越的事跡的人，他們用正義的力量，勇氣、責任感、毅力、頑強的毅力和永不言敗的精神打贏了一場場艱苦卓絕的斗爭，展現(xiàn)了可貴的人生價值和人間精神..英雄，不一定是在一線戰(zhàn)場上血戰(zhàn)到底的戰(zhàn)士，也不一定是拯救世界的超級英雄，他們也可以是那些默默奉獻的家庭主婦、社區(qū)義工、身披白大褂的醫(yī)生、警察和消防員等等。
第二段：英雄的培養(yǎng)
英雄也是可以被培養(yǎng)的。一件小事都能成就一位英雄。從小培養(yǎng)好小品質，能夠減少他們在成長過程中因錯誤戰(zhàn)勝的機會，從而培育出真正的英雄。教育是培養(yǎng)英雄的重要途徑之一，傳授積極向上的人生觀念和正確的價值準則，啟發(fā)他們勇于奮斗。同時，孕育一個英雄必須要創(chuàng)建新的機會，讓他們接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，助于他們逐漸成長為一位英雄。
第三段：英雄的精神性
英雄的出現(xiàn)是對社會正義和良心的保護。英雄具有高尚的精神性，是深厚的人文精神創(chuàng)造出來的。英雄意味著希望，鼓舞人的勇氣，激勵人們積極向上的精神內涵和正能量。英雄的力量不僅來自于他們的過人才能，更源于他們的品德美麗，使得他們作為榜樣更加具有號召力。
第四段：英雄的時代特征
英雄不是鐵人，他們同樣有感情，但是他們有一種使得他們追求美好事物的魔力。英雄具有時代特征，時代靜悄悄地創(chuàng)造著英雄，英雄也在不斷地創(chuàng)造著時代。英雄的時代特征，通常指代著一種人文關懷的情懷，這種情操在現(xiàn)代文明的發(fā)展逐漸向金錢貨幣化、物質化的背景下顯得尤為彌足珍貴。
第五段：英雄的意義
英雄擁有巨大的社會價值，為社會的和諧與穩(wěn)定作出了巨大的貢獻，同時也激勵了更多的人投身于正義事業(yè)為人類社會進步做出貢獻。英雄時刻呼喚我們關注身邊的人和事，激發(fā)我們長久的創(chuàng)造力美好的前途。
“英雄”并不是大神，也不是無所不能的光環(huán)，它是一種精神品質的承擔和魅力的展現(xiàn)，而這種魅力正是它永遠不會消沉的原因，讓我們一起向著夢想奮斗，成為更多更好的英雄吧！