寫心得體會可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力。心得體會的結(jié)尾要給人以啟發(fā)和思考，具有一定的觸動力。下面是一些有關(guān)心得體會的范例，希望對大家有所幫助。
大學生政府實踐心得體會篇一
這次的暑期社會實踐跟以往相比，雖然時間有點短，但收獲卻是一點兒也不少，這是我人生中的又一個第一次：第一次有勇氣代表學院去“出差”聯(lián)系實踐地點；第一次以團隊的形式在外社會實踐；第一次被家長和孩子們親切地叫做“老師”，并且以老師的身份去進行家訪。
上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式開展?！叭锣l(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。
作為一名普通的大學生，這次跟著團委老師出去進行社會實踐，讓我感到自身有很強的使命感，每當穿上校服，這種感覺就會特別的強烈。在這次的社會實踐過程中，我們在團委老師的帶領(lǐng)下，從各個方面嚴格要求自己。在對孩子們盡心盡力的同時，我們在生活上也是入鄉(xiāng)隨俗，那里的交通也不是很方便，我們就每天在校自己做飯。這次的實踐首先是得到了該縣政府、教育局以及該小學的大力支持，特別是學校的校長和書記特別支持和關(guān)照我們，他們先是幫忙進行了前期宣傳，好讓當?shù)氐暮⒆觽冇袦蕚?，還為我們提供住宿、上課地點以及上課需要的一些教學資料、設(shè)備等等，此外，他們自己還帶著一些老師每天輪流值班，配合我們的實踐活動。他們的幫助讓我們這次的時間活動進行的很順利。
我們這次實踐的出發(fā)時間是在給孩子們通知的報名時間的前一天，那天到學校的時候天還在下雨，書記和校長的熱情和大力支持讓我們輕松了不少，經(jīng)過簡單的溝通和準備，我們的吃飯和住宿都有了著落，比之前想象中的要好點。此外，學校還提供了我們需要的一些教學資料、設(shè)備和場地等。經(jīng)過快速的準備和總結(jié)，我們列出了一些還需要到縣上去買的東西，后來等事情辦完時，從縣上到學校的最后一趟公交車已經(jīng)走了，就打車回來了。到學校的時候也不是很晚，我們在校園里自己做了一些運動，對第二天的事情進行了討論，也做出了相應的計劃。
第二天我們很快進入狀態(tài)，上午主要是對教室做了具體的整理和清潔，還有一部分是到縣上去打印傳單了，中午吃完飯，大家到學校附近的村子進行了簡單的宣傳和走訪。下午從2點多就陸續(xù)有家長帶著孩子來報名了，3點多的時候我被派出去買晚飯需要的東西，后來在坐車返回的途中認識了2個三四年級的小學生，因為是老鄉(xiāng)，挺聊得來，有個老家也在岐山的，就一塊兒帶回來報名了，當時算上他們已經(jīng)有42個人報名了，這比預期的要好很多，同時也證明了我們之前的擔心是多余的。一開始我們還在考慮孩子們的積極性會不會不高，到時候來的學生很少。那天晚上我們根據(jù)報名人數(shù)很快進行了相應的討論和安排，制定出來了具體的近期計劃。
正式上課的第一天，等大家都到了以后，我們通過給孩子們播放我們學校的相關(guān)視頻，并由武晶學長做簡單的介紹說明，讓孩子們對大學生以及大學有一個初步概念，后來我們也都做了簡單的自我介紹。經(jīng)過簡單的介紹和認識，把孩子們分成了3個班，我跟的是3、4年級，10點多的時候開始下雨了，一直到放學雨都沒有停。由于有些孩子還太小，下雨路不好走，自己又沒提前帶傘，經(jīng)過商量，我們決定一對一的送孩子們回家。送的過程中能看得到他們的喜悅，我們邊走邊聊，其實我的心里更高興。等送完他們，回到學校時，2個小時已經(jīng)過去了，我們吃著自己做的飯，聊著送孩子們的心情，感覺得到大家都很開心。后面的時間里還有繼續(xù)報名的，到下午結(jié)束時已經(jīng)有52人了。晚上大家坐在一起討論著自己第一天的感受和想法，經(jīng)過第一天的親身實踐，我們對第二天的計劃做了適當?shù)恼{(diào)整，以盡量使我們在后面做得更好。
孩子們的學習熱情很高，通知的是下午2：30，但是12：30就有人開始來校了，到1：30都已經(jīng)陸續(xù)到校了。而我們還沒有吃飯，這樣的情況還是很讓人感到的，同時也有一些讓人心酸的事，有的同學來的早是因為中午家里沒人，父母都在當?shù)氐拿旱V上上班，他們中午只在職工灶上吃飯，吃完飯就直接返校了，其中包括有一年級的學生，雖然年紀小，但是他們好像已經(jīng)習慣了。
經(jīng)過和孩子們的接觸，大家都已經(jīng)有了一些經(jīng)驗。后面的課程及各項活動都進行的很順利，孩子們很活潑，求知欲都比較強。我在一次送幾個孩子回家的途中，了解到了之前沒有注意到的一個問題。以前總聽人說在煤礦上工作的人，家庭情況都是相對比較好的，卻沒去想煤礦工人們的辛苦，這里在煤礦上工作的人基本上都是底層工人，有在井下挖煤的，也有開卡車運煤的。他們的上班時間有三個段：早班、下午班、晚班。很多時候孩子放學在家的時候，他們卻大多數(shù)時候在休息或在上班。父母是孩子的第一位老師，顯然這種情況下的家庭教育是跟不上的。
在這次的社會實踐期間，我們大家都進行了幾個孩子的家訪，生在農(nóng)村，孩子是家里的希望，對于孩子的教育，家里很多時候也只能是看在眼里，急在心里。我們也盡己所能給孩子們做相關(guān)的引導。
在家庭走訪的過程中，我自己了解和知道了很多以前不知道，也沒想過的事，感觸很深。特別是那些爸爸媽媽不在家，由爺爺奶奶帶的小孩，記得在和一個學生奶奶交流的過程中，我們問了這樣一個問題：孩子的爸爸媽媽一年四季不在家，只有過年的時候能回來一次，那小孩想他們的爸爸媽媽不？經(jīng)常在您面前問不問？老奶奶說，他們現(xiàn)在都已經(jīng)習慣了，以前有問過，現(xiàn)在基本上不問了。這讓我想到自己小時候也有類似的經(jīng)歷，家里生活情況確實貧窮，爸爸媽媽也是一年四季在外奔波。小時候甚至有埋怨過他們，不過現(xiàn)在長大了也能理解了，大人們也不容易。
不知不覺我們的活動按計劃已經(jīng)快要結(jié)束了，在生活、教學工作方面，我們已經(jīng)從陌生到適應，盡管不舍，可是我們終究還是得離開，我們各自都還有自己的路要走，只能希望他們都能自強不息，通過學習改變自己的命運。
在離開的路上，心里又一次涌上那種復雜的情感——在一個新的環(huán)境里與新的朋友相處一段時間離開時的感覺，不僅是跟孩子們，我們彼此間也有了更深的了解，時間雖然不長，但如果碰到了志同道合的朋友，那便是一生的友誼。比起之前在外打工的生活，這次的收獲對自己也是很有意義的。真心地感謝這次帶我出來的宮老師以及團隊里的兄弟姐妹們，還有對我們支持和關(guān)照的高校長和何書記，未來的生活我自己也會更加努力的。
大學生政府實踐心得體會篇二
了解企業(yè)的基本情況。包括經(jīng)營特點、崗位設(shè)置、人員分工等；了解企業(yè)的管理組織、核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程；了解企業(yè)會計工作及職責，使用的會計軟件；掌握填制各種原始憑證和記賬憑證；掌握登記各類明細賬和總賬；掌握對賬與結(jié)賬工作；了解并熟練編制會計報表；掌握裝訂整頓各種會計資料以及了解其他相關(guān)知識。
1.遇到的問題：盤點流程不熟悉，盤點數(shù)目出錯。
解決方法：認真學習相關(guān)流程，第一次盤點時跟隨會計主管進行一遍完整的流程，盤點數(shù)目的時候認真仔細不得馬虎，品種繁多的食材可以采用估算法進行大致估算，可以采用實地盤存法或永續(xù)盤存制對企業(yè)的庫存商品進行盤點。
盤點的過程中按種類明細劃分盤點，這樣會使得盤點更有效率也更明晰；實際盤點數(shù)量的時候，采取有序的方法進行盤點，比如規(guī)定從上至下，或者從左往右的方法進行盤點，比較不會產(chǎn)生遺漏。
2.遇到的問題：填制記賬憑證的時候會出現(xiàn)金額或科目登記錯誤的情況。摘要欄填寫方面存在的問題。如出現(xiàn)略寫或亂寫摘要，對交易或事項內(nèi)容的文字說明抓不住要點，或簡而不明，或過于煩瑣，使人不易認清記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，或與原始憑證所反映的真實經(jīng)濟業(yè)務(wù)不相符。
解決方法：掌握已學過的理論知識并將其運用于實踐，在不清楚遇到的實際問題該用何會計科目進行登記的時候，可以咨詢會計主管或查閱相關(guān)資料書籍等等，在編制記賬憑證的時候一定要仔細，不要將金額輸錯。
另外，在用系統(tǒng)填制記賬憑證的過程中，若借貸方的金額不相等，系統(tǒng)是會進行提示的，若系統(tǒng)提示借貸方金額不等，我們就要回頭檢查，查看原始憑證和實際發(fā)生業(yè)務(wù)的金額，修正我們登記錯誤的記賬憑證。但是若是借貸方的金額都輸入錯誤且借貸方金額剛好相等，那系統(tǒng)就不會彈出提示了，所以這時候還是需要作為會計人員的我們在工作中仔細，認真。
在摘要欄方面遇到問題，可以查看歷史企業(yè)進行的摘要記錄，在相同或相似業(yè)務(wù)的時候采取一致的摘要內(nèi)容進行記錄，使整個記賬憑證更加連貫和明晰，也使管理人員看憑證及報表時一目了然，摘要切忌過于煩瑣，寫上一大串企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)，應該以簡潔明了為主。
3.遇到的問題：對公司的業(yè)務(wù)流程不熟悉不熟練。
解決方法：多多咨詢公司的前輩及同事，遇到不懂的問題要不恥下問，虛心求教，然后用心學習，爭取在短時間內(nèi)就熟悉公司的業(yè)務(wù)流程。
六個月的實習工作很快就結(jié)束了，在這六個月的實習中，我的各方面素質(zhì)都得到了很大的提升。從剛開始踏入單位的不知所措，到六個月實習結(jié)束之后，我已經(jīng)能掌握公司的整個會計做賬流程，也會根據(jù)原始憑證登記記賬憑證，會操作系統(tǒng)，會初步的編制報表，以及掌握了一些其他與會計相關(guān)的工作比如月末盤點，財產(chǎn)清查，會計稽核，成本核算等等。
另外通過實習工作中嘗試了輪換不同工作崗位，我也更加了解了各個工作崗位之間的相互聯(lián)系的關(guān)系。企業(yè)的各個部門都是有他們獨特的作用的，缺一不可但是彼此之間又互有聯(lián)系，密不可分，比如財務(wù)部就承擔的主要是企業(yè)財務(wù)方面的工作，和企業(yè)的資金流入、資金流出息息相關(guān)，財務(wù)部核算的資金，又和采購部的進貨有關(guān)，因此財務(wù)部也要和采購部之間有溝通交流，同時一件商品從采購、加工、完成到最后銷售到消費者的手中，這其中還離不開營銷部的功勞，營銷部在真正把庫存商品銷售出去之后，收到來自企業(yè)或消費者的資金，這時候又要與財務(wù)部進行信息的傳遞與溝通了。
再者，人力資源部、研發(fā)部等等也都是企業(yè)的一部分，所有的這些共同構(gòu)成了一個完整的企業(yè)，每一個部門在企業(yè)中都是不可或缺的。
綜合學習了實操經(jīng)驗、不同崗位的彼此連接以及工作過程中的人際相處，使我的綜合素質(zhì)得到了一定的鍛煉。
在大學期間，學習會計基礎(chǔ)知識的時候，最開始學的是用手工記賬的方式記賬，那時候我們使用真正的賬本手抄做賬。再后來，大學開了一門課叫會計信息系統(tǒng)，這門課讓我初步接觸了如何操作會計信息系統(tǒng)進行會計做賬記賬的工作，雖然在機房見識過了會計信息系統(tǒng)，學習了基本的操作方法，但是一直沒有實踐的經(jīng)驗，也沒有在實際的企業(yè)經(jīng)營情況下運用會計信息系統(tǒng)記賬的經(jīng)驗。
有了這次實習機會，讓我真正在實際操作中體驗了一把會計信息系統(tǒng)真實的做賬方法。
在實習中，我首先接觸的是進銷存系統(tǒng)，做的是比較簡單的部分，最開始的幾個星期，都是由我做好了進銷存的登記再由會計主管審核一遍。會計主管很耐心的指導我，但是我覺得每一次她教授我我都必須得打起十二分精神去學。因為我覺得如果在同一個問題上不斷地反復問，是不尊重她勞動成果的表現(xiàn)。有時候確實新接觸的內(nèi)容太難以記下來了，我就會在她教授完之后，趕緊拿筆記本記錄下來，然后晚上回去的時候再多復習幾遍。我覺得，熟能生巧這個詞是說的沒錯的，功夫不負有心人，只要我們好好地去學習去記憶，再加上反復的練習，總是能做的一次比一次更加成功的。
之后的幾周我做的是比較基礎(chǔ)的錄入系統(tǒng)的工作。因為我做的這個系統(tǒng)是專門為餐飲業(yè)設(shè)計的系統(tǒng)，可以記錄每日食材進出的進銷存系統(tǒng)，這樣子在月末我們需要盤點的時候，只要從系統(tǒng)中導出來就可以了，不過這里面還有非常關(guān)鍵的一點，就是廚師的菜品大概會用到的成分和重量需要輸入系統(tǒng)。這個在確定菜品時就有叫廚師們稱好大約的重量匯報上來，再由會計人員輸入到系統(tǒng)中去。這樣，每天，每出一道菜，系統(tǒng)就會自動扣掉相應的庫存，月末還能查看所有的記錄，并算出結(jié)余數(shù)量。我們導出數(shù)據(jù)再去盤點實際數(shù)，做出差額分析。由于每天都在操作著這些事情，我漸漸能感覺到自己越來越熟練了，做得越來越好了。
有了切身體會才明白其中的奧妙，實踐中的經(jīng)驗，我們僅僅從書本上的理論知識是學不到的，還需要我們?nèi)嶋H操作，才能真正的熟能生巧，這是我在工作中得到的一大進步。
另外，處理好人際關(guān)系也是今后走向社會非常需要掌握的一個方面。在實習的過程中，公司就宛如一個小型社會，就比如很多東西往往不是看表面的，賬務(wù)處理如此，人際關(guān)系亦如此。在人際交往方面，更多的還是需要我們?nèi)嵉氐慕佑|他們，學會如何與不同的人溝通。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，財務(wù)人員雖然不需要像服務(wù)人員那樣整天接觸形形色色不同的客人，但是財務(wù)人員也需要和稅務(wù)局的人，和采購部的人，和總經(jīng)理等等溝通，比如像總經(jīng)理匯報近期公司的財務(wù)狀況，這些都是需要我去慢慢磨練的，因此在六個月的實習工作過程中，人際關(guān)系處理的這方面知識我也慢慢地積累了不少。
我覺得自己還存在的不足之處是不夠耐心，比如，做工資的時候由于工作量繁多，我經(jīng)常會有點不耐煩。工資問題向來都是大家最關(guān)注的的最現(xiàn)實的一個問題，我們在一家公司工作，非常重要的目的之一就是要取得令我們滿意的薪水報酬。我們公司的人員很多，從高層開始有總經(jīng)理，財務(wù)經(jīng)理，會計主管，然后是會計人員，采購人員，接下來還有收銀員，許多的服務(wù)員，以及廚師，清潔工，洗碗阿姨等等，人員眾多，每個人的工資又都有不同，這樣算起來還真的要不怕繁瑣，而且做工資表，要秉持對每一個工作人員都認真負責的態(tài)度。我們公司對服務(wù)人員的主管還有提成獎勵的制度，所以這筆還要從每個月里面看大家的表現(xiàn)來算工資。
另外，如果服務(wù)人員或洗碗工摔碎杯子碗碟什么的，這一部分的賠償金額是按照市場價格直接從他們的工資中扣除。由于工作量大，細致又繁瑣，我感到自己存在不夠耐心、不夠細致的現(xiàn)象，所以我覺得自己還要多加強這方面的練習。
學生簽名：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
大學生政府實踐心得體會篇三
“我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
“我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的.，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實習的這段時間內(nèi)，我在學校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍。究竟學校是學習的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學校，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現(xiàn)在大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。在學校，理論的學習很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學過的，也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多，也不太精；而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了在課堂上的認真消化，再加上平時的作業(yè)補充，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。
做為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐應該應付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學生面前丟臉，更無法在日后的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，但這里是絕對不會這么輕松的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
在這個火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
暑假假一放，經(jīng)過一番準備，我便來到調(diào)研地方開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月27日到8月4日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，我對家鄉(xiāng)的古跡、文物部門進行走訪，對文物部門，當?shù)啬觊L百姓或?qū)ο嚓P(guān)問題有研究的專業(yè)人員進行調(diào)查。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
十天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
大學生政府實踐心得體會篇四
不知不覺，呆了將近四個月了，就好像以前在全球某工商上學的時候一樣，當我開始漸入佳境時，一晃身我就被畢業(yè)了。就是說，歡樂的日子過得總是很快。
十月上班的時間很少，從一個十一長假拉開序幕，再到一個國際風箏節(jié)，接踵而至是一個閨蜜婚禮同步是一個社區(qū)活動，期間穿插一個領(lǐng)導ppt，最終以一個生日慶祝圓滿謝幕。
xx。
島的十一也分外熱鬧，少年宮的后花園-文化廣場也是百花爭鳴，被打扮的花枝招展的。期間，還有臺風蒞臨我島，接待這個領(lǐng)導自然是很隆重的，既然不是鳴炮32響，那只能是全程停航嘍。最終體會到了什么叫做“里面的人出不去，外面的人進不來”的滋味了。這能夠說是給我體會了另樣的生活吧。在停航的時候，我去水果店買水果，竟然空空如也。跟小店老板聊起時候，小店老板說，他們這些水果都是拼船一齊運來買的`，臺風來了，就運不了。這時候，我想起來一句話，那就是要致富先修路。新區(qū)建設(shè)，交通上的功夫必須要下足呀。期待與秀山的連島大橋的建成，雖然那時候我可能已不在了。
在這個月了，我參加了閨蜜小雪的婚禮，那天是我第一個去酒店的，比較尷尬，因為單位藝術(shù)進社區(qū)的活動，早上不能提前去，只能把活動主持完后，才匆匆忙忙的趕到杭州，因為比較早去，酒店人都在休息，只能在哪里閑逛閑逛了。大學里的同寢室的閨蜜都來了，這也是我們一齊聚會吧，婚禮上看著小雪穿著紅顏色的禮服，真的，心里滿滿的都是感動和祝福。人生就是有那么多的意想不到，以往，我想過無數(shù)次我們寢室里人結(jié)婚的場景，大家也在臆測是誰先長發(fā)及腰，青絲盤起。可是萬萬沒想到是小雪，在大學里單身的人，比我們這些在大學時就出雙入對的人先邁進了婚姻的殿堂，看來人生總是有無數(shù)的變數(shù)呀。就是說有時候緣分來的時候，擋也擋不住，不管怎樣，還是要祝小雪新婚幸福，一年抱兩吧。剩下的那幾位閨蜜們，你們要加油給力呀。畢業(yè)了那么久，我們還能親密一如從前，我就覺得自我很幸福，我們會約個時間，約個城市，大家齊聚在一齊，真的好幸福，可能有時候大家為了工作忙的忘記了跟彼此聯(lián)系，可是我們的感情卻不會淡去。這就是閨蜜!
第一次參加風箏節(jié)，去的時候，也沒什么事情能夠干，純粹是去趕場子，湊熱鬧去的。在少年宮和團委的工作，我從來都是一個享受的過程，學旅游管理專業(yè)的人，最愛做的事情的自娛自樂的游玩。我也是，在風箏節(jié)里我看到了很多大師級別的風箏，讓我大掉下巴，原先風箏能夠這樣做，就像劉姥姥逛大觀園一樣，我看了很多劍走偏鋒的風箏。給我最深印象的是hellokitty的氣囊型大風箏了，太cute了。人生最浪漫的事情，莫過于光著腳在沙灘上在海邊與自我心愛的人，吹著海風，懷抱著大海藍天，放著風箏。太帥了，期望以后有機會能夠跟自我的他一齊在海邊放風箏，看來我是韓劇看多了。
第一次進社區(qū)給老人送溫暖，我要做得事情也很清閑，那就是把自我寫好的主持稿，在活動中背出來。自從有了上次茶座會的經(jīng)驗后，這次主持我就自然多了。期間還小小秀了自我的歌喉，雖然不是很好聽，可是社區(qū)的老人們都異常捧場。感覺這些社區(qū)的老人們都好文藝哦，能歌善舞，讓我大跌眼珠呀。看來老人們，其實都是很有才華的，不要認為老人來去就是什么都不行了。就像那句話一樣：最美可是夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒。真的在社區(qū)跟老人交流的過程，也是我對新時代老人有了一個改觀。家有一老就如一寶，他們其實真的也很棒的。
四個月了，舟山話，也偶爾能飆幾句，可是在主持過程中，老人們說的舟山話，我真的是瞬間石化，聽也聽不懂?？磥硪院笠茏龊脺贤üぷ鞯脑?，是應當好好把舟山話學好來。
大學里，經(jīng)常動不動就要做ppt，本來認為領(lǐng)導叫我做ppt，像我這樣身經(jīng)百戰(zhàn)的人，能夠目無全牛了，想不到，就僅僅做領(lǐng)導去省里演講的ppt，我就整整折騰了一個星期，剛開始我以我大學的小清新風去做時候，直接被領(lǐng)導打回重做，之后，實在沒辦法我就找學設(shè)計的小伙伴給我設(shè)計一下背景，貌似領(lǐng)導挺滿意的，這個星期的日子過的我是苦呀，用一個咖啡廣告臺詞來說：我不是在做ppt，我就是去做ppt的路上。領(lǐng)導總是要求很高的，什么照片不好看呀，叫我用美圖秀秀弄照片，我堂堂5.0的視力也經(jīng)過2晚通宵的蹂躪下，漸漸模糊了。記得有一次跟領(lǐng)導在單位商量ppt修改問題時候，領(lǐng)導突然蹦出來一句話，你審美是不是有問題呀，這個照片大小長短是要按照“黃金分割”來放的，小伙伴我頓時驚呆了，領(lǐng)導就是領(lǐng)導呀，的確是高端大氣上檔次，然后我弱弱的問了一句，那怎樣割呢。然后領(lǐng)導就沒有然后了，估計是被我氣壞了。在做ppt的過程，我發(fā)現(xiàn)之前在大學里做的ppt真的是弱爆了。所以，我就自我在學做ppt和photoshop的一些課程。我要崛起呀，不能凡是都叫別人幫忙呀，ppt的制作過程，我發(fā)現(xiàn)了計算機技術(shù)的重要性，要好好學呀。
前天跟小楊一騎車回家經(jīng)過文化廣場的時候，我突然聞到了桂花香，說了一聲桂花好香。小楊卻說，別的地方9月就桂花飄香了，那里10月才香，這叫晚香呀。突然懷念起學校里的桂花香了。
還記得去年我生日時候早就過了桂花飄香的時節(jié)了，今年我生日了，桂花卻剛剛開始。我還清楚記得去年我生日時候，602寢室的小妞們一齊過的，那次我還買了一個很難吃的蛋糕，被群批。你們送我的抱枕我還帶在身邊，一向放在床頭呢，那里的小伙伴看到那個抱枕時都說好好看，看來你們的眼光真的不錯。
今年生日是在志愿服務(wù)地過的，沒有家人和好友的陪伴，可是我卻不會孤單，小楊教師為我做了一個蛋糕，還特意為我煮了生日火鍋，我的小伙伴們也請我吃了唯一的韓國烤肉，補補這幾個月的油水，真的超級幸福。收到了一個lock&lock的保溫杯和所謂的“驚喜”禮物，這個冬季我不會再感到寒冷了。生日那天，小外甥還特意給我打了一個電話，甜甜的說，小姨，生日歡樂!空間里大家的生日祝福我也收到了，這是我過過得一個較為特殊的生日，有你們的陪伴，我想說真的很幸福。多謝你們?yōu)槲易龅囊磺?，不能給你們什么，只能說一聲：有你們真好，多謝!
十月也接近尾聲，你歡樂嗎?我很歡樂!
大學生政府實踐心得體會篇五
今年五一的社會實踐工作，得到了學院領(lǐng)導的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領(lǐng)導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據(jù)學生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責xx地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：
一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應，有近200名大一、大二的學生報名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責任根據(jù)學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區(qū)負責人和各縣負責人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區(qū)負責領(lǐng)導的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。
二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領(lǐng)導的關(guān)心，領(lǐng)導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。
三、及時總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告，從同學們認真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)。
今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。
大學生政府實踐心得體會篇六
從學校放暑假回家以后，通過對我家附近的一些婚紗店進行考察，仔細詢問店里的詳細情況、人員的安排，跟隨專業(yè)人員實際操作，并反復比較、斟酌后，選擇在離家不遠、實際操作機會較多的一家名為“巴黎春天”婚紗攝影店進行實習。
實習的第一個星期，我和小魏、小袁三名實習生首先一起參加了培訓，對室內(nèi)外拍攝的注意事項進行學習，對各種攝影器材進行熟悉，對攝影藝術(shù)照成品進行觀摹，對外景拍攝地的場地特點進行分析。
開始一段時間，我們在店里學習對攝影作品進行加工處理，設(shè)計出顧客要求的樣式，對不同風格的數(shù)碼照片進行后期處理。在對這些照片進行處理的過程中，在學校里剛學習不久的photoshop圖片處理工具派上了用場，由于在學校學習時，這一門課程安排的課時數(shù)不多，所以只是蜻蜓點水的學了一些基本的操作技巧，課后也沒有多少實踐操作。在后期處理過程中，同時也學到了photoshop中許多美化圖片的技巧。
經(jīng)過了一段時間的相處，我和小魏、小袁的關(guān)系都很融洽，我們一起工作、學習，氣氛十分和諧，我很高興認識她們倆，雖然我們相處的時間不是很久，但我相信以后一定不會忘記和她們倆一起工作的這段日子。
有了一定的后期處理能力后，我們請求店長敏姐姐讓我們開始學習室外攝影，于是敏姐姐安排我們跟著攝影師王哥和小月姐姐一起去廣場拍外景。我們高興地跑到王哥和小月姐姐旁邊，幫他們搬攝影器材，由于太激動了，小袁搬外景燈時還不小心撞到了車門，我們坐在外景拍攝車上還高興地唱起了歌。到了廣場，我們又興奮地往外搬東西，弄得拍婚紗照的有位阿姨一直捂著嘴巴笑。王哥先選擇拍攝以竹林為背景的一組婚紗照，小月姐姐則去草坪拍攝另一對拍攝婚紗照的.顧客。由于下午的太陽還是很耀眼，所以我和小魏選擇跟著王哥去竹林，小袁則跟著小月姐姐在草坪上拍攝。王哥邊調(diào)整照相機的參數(shù)，邊給我們講解照相機上一些基本設(shè)置。同時跟拍攝婚紗照的叔叔阿姨進行溝通，讓他們拍攝時能有自然的表情。王哥還選擇以鴿子屋、流水小瀑布等為背景拍攝，讓我和小魏初步了解攝影構(gòu)圖的技巧和注意事項。第一次出外景，我們可謂是受益匪淺，不過更有趣的是，小袁回車上后，一直說自己曬黑了，讓我們開了不少玩笑。
有了第一次出外景，我們逐漸忙了起來。每天一大早來到店里，先要準備器材，檢查電池、存儲卡、鏡頭等拍攝器材是否正常，還要聯(lián)系當天要拍攝婚紗照的顧客，提醒顧客一些注意事項及所需要自備的物品。然后聯(lián)系化妝師小杰和服裝師李姐趕來店里，先給他們查看當天拍攝的場地圖以及拍攝要求，再幫他們準備要用的化妝物品及服裝。顧客來之前，還需要聯(lián)系外景車司機周師傅在規(guī)定時間前來店里。一切準備妥當后，趁著顧客化妝，試衣服時，我們又趕緊往外景車上搬攝影器材、服裝箱和化妝箱。在外景拍攝地，我們需要幫王哥和小月姐姐舉閃光燈，搬三腳架，拿衣服。有時還得幫著拿衣服，提化妝箱。拍攝完回店里，還得跟著后期制作的劉學長對照片進行處理。每天上午忙完一組，下午還得跟一組，有時還會一下午有兩組要拍。常常一回到家就累得躺下，但是每天一來到店里，看到大家都這么努力，這么拼命工作，我的熱情又一下子膨脹起來。
轉(zhuǎn)眼就到了八月份了，我已經(jīng)在店里實習了一個月，開始發(fā)現(xiàn)每天的工作都在重復著同樣的事情，重復的動作，重復的人，重復的思維，重復的思考，一切都是在重復著昨天所做的事情，這樣的生活似乎不是我想要的。但是一想到這是一段鍛煉，也是一種磨煉，不停地安慰自己，找小魏和小月姐姐訴說。才發(fā)現(xiàn)這就是工作，這也就是生活。
度過了這段焦躁期，我有了很深的感觸，也體會到了生活是多么的不容易，多么的艱辛。在學校里，我們并不覺得什么，但是當我們一旦步入社會，我們就會發(fā)現(xiàn)生活不是我們想象的那樣美好，那么的順利。每一份工作都需要我們努力去維持，去拼命，不久的將來，我們也會為了生存，為了夢想，在城市的巨大壓力下，生活著，工作著，拼搏著。
大學生政府實踐心得體會篇七
作為一名政府文員，我有幸參與了許多實踐工作，在實踐中不斷錘煉自己，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗和體會對于我的職業(yè)生涯有著重要的意義，深深地影響著我的工作態(tài)度和效果。以下是我五段式的文章，總結(jié)了我在政府文員實踐中得到的心得體會。
第一段：明確職責，樹立信心。
作為政府文員，我們的首要任務(wù)是服務(wù)于人民群眾，并協(xié)助政府領(lǐng)導開展工作。在實踐中，我體會到了明確自己職責的重要性。只有明確了職責，才能更好地開展工作，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。并且，在實踐中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，這時候我們需要樹立信心，相信自己能夠解決問題，通過實踐鍛煉自己的能力。
第二段：學以致用，不斷學習。
政府文員需要具備扎實的理論知識，同時也需要不斷學習與實踐相結(jié)合。在實踐中，我學會了將書本知識應用到實際工作中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自己的實際操作技巧。我學會了善于鉆研、善于思考，并將學到的知識和自己的實踐經(jīng)驗相結(jié)合，不斷完善自己的工作能力。只有學以致用，才能更好地服務(wù)于人民群眾，為政府提供幫助。
第三段：溝通能力，合作精神。
政府文員工作需要與各個部門密切合作，并協(xié)助領(lǐng)導進行各項工作。在實踐中，我們要注重溝通能力的培養(yǎng)，與同事、領(lǐng)導建立良好的溝通關(guān)系。只有通過良好的溝通，才能與他人合作，共同完成工作任務(wù)。同時，我們還要樹立合作精神，善于與他人分享資源、幫助他人解決問題，共同推進工作的順利進行。
第四段：細致入微，高效執(zhí)行。
政府文員工作需要高度的責任感和執(zhí)行力。在實踐中，我學到了細致入微的工作態(tài)度，并將其貫徹到工作中。通過細致入微，我能夠更好地為群眾提供服務(wù)，解決問題。同時，我還學會了高效執(zhí)行工作，合理安排時間，合理分配工作量，確保工作的進度和質(zhì)量。只有有條不紊地執(zhí)行工作，才能夠讓工作順利進行，并且為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段：創(chuàng)新思維，持續(xù)進步。
政府文員工作需要具備創(chuàng)新思維，不僅僅是按照流程執(zhí)行任務(wù)，還需要提出創(chuàng)新的建議和想法，為工作提供新的思路。在實踐中，我學會了不斷思考問題，并提出自己的建議。通過不斷的探索和實踐，我不斷提升自己的創(chuàng)新能力，并將其運用到實踐中。同時，我也意識到在工作中要不斷進步，不斷學習和提升自己，才能適應社會的發(fā)展需求，為政府提供更好的服務(wù)。
總結(jié)：
政府文員實踐心得體會，需要明確職責、學以致用、注重溝通合作、細致入微高效執(zhí)行和持續(xù)進步。通過實踐，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，并為政府提供更好的服務(wù)。讓我們緊密團結(jié)，共同進步，為推動國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
大學生政府實踐心得體會篇八
首先，作為一名政府工作人員，在日常工作中應學會理性思考和情感平衡。政治家曾說過：“政治人物要有三種品質(zhì)：理性、責任感和感性。”在執(zhí)行政府職責的過程中，我們需要站在全局的角度思考問題，理性地面對問題，分析問題所造成的種種影響，并采用恰當?shù)姆绞胶褪侄稳ソ鉀Q問題。同時，也要注重平衡情感因素，不讓情感因素干擾到我們的工作，除了在逆境中保持自身的情感穩(wěn)定外，還要不斷提高情感素養(yǎng)，更好地加入到政府實踐中去。
其次，政府工作人員應堅持“三諾原則”，提升職業(yè)道德和職業(yè)精神。三諾原則即指“不發(fā)生貪污腐敗、不違法亂紀、不泄露職業(yè)機密”，這是每個政府工作人員應遵守的原則。只有依此保持自身高尚的品德和道德觀念，才能維護政府形象，得到人民信任，提升政府工作效率和質(zhì)量。同時，還要不斷提升職業(yè)精神，堅持以人民為中心，保障人民利益，服務(wù)人民群眾。
第三，我們應該致力于提升自身專業(yè)水平，不斷完善知識儲備和技能水平。政府工作涉及的領(lǐng)域較為廣泛，而且政策法規(guī)不斷變化，因此我們需要不斷學習，提升自身專業(yè)水平，準確理解各項任務(wù)的要求和實現(xiàn)路徑。同時，我們還應該在實踐中錘煉自己的技能，通過參加培訓、工作交流等方式，學習更先進的管理方法和技巧，不斷提高自己的實踐能力。
第四，政府工作人員需要堅持自我約束，避免大而化之。實現(xiàn)一個項目或任務(wù)的過程中涉及到眾多的要素和利益關(guān)系，這讓我們很容易迷失方向和目標。為避免出現(xiàn)大而化之的問題，我們應該從自身的行動入手，遵循工作規(guī)范，抵制各種形式的不良誘惑，避免過度借力或濫用職權(quán)。如果我們能夠嚴格約束自己的行為，規(guī)范工作規(guī)范，那么我們的工作就能夠更快更準確地推進。
最后，政府工作人員要善于虛心接受批評和建議，提高敏感度和針對性。作為公務(wù)員，我們的工作總是會受到來自不同人群和行業(yè)的各種不同意見和建議。在接到批評和建議時，我們不能抱有過分的固執(zhí)，而應該虛心聽取不同聲音，仔細研究分析，發(fā)現(xiàn)問題所在，并及時加以糾正。只有在這樣的基礎(chǔ)上，在不斷的試錯中摸索出一條適合自己的發(fā)展之路。這樣才能提高自身的工作敏感度和針對性，發(fā)揮最佳的工作效益。
綜上所述，政府實踐心得體會不只是工作經(jīng)驗的總結(jié)，還需在社會角度與個人的工作價值觀念、職業(yè)道德、職業(yè)精神等方面進行全方位地思考總結(jié)。政府工作本身就是一份崇高的職業(yè)，我們更應該在實踐中堅守初心，不斷提高自己，為人民服務(wù)，創(chuàng)造良好的工作成果。
大學生政府實踐心得體會篇九
首先，政府是一個為民服務(wù)的機構(gòu)，其各項工作也都是為了維護人民的合法權(quán)益，并促進社會的健康穩(wěn)定發(fā)展。在政府工作的過程中，我們必須始終將人民放在心中第一位，全力以赴地為人民服務(wù)。我們需要時刻反思自己的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，不斷優(yōu)化服務(wù)方式，提高服務(wù)效率。只有這樣，才能更好地實現(xiàn)政府的使命和肩負的責任。
其次，經(jīng)濟發(fā)展是政府工作的核心任務(wù)，也是政府為人民服務(wù)的最基本方式之一。在推動經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們必須注重人民群眾的利益和民生問題的解決。政府的發(fā)展目的不應是單純地追求經(jīng)濟增長和GDP的提高，而應該是以人民為中心，全面推動經(jīng)濟、政治、文化和社會各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為人民創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境和更加優(yōu)質(zhì)的生活。
第三，政府工作的核心是服務(wù)，而服務(wù)的核心是為人民解決問題。政府要積極推進“一次辦好”和“最多跑一次”等工作機制，以營造便民利民的服務(wù)環(huán)境。同時，我們也要高度重視人民群眾的意見和建議，及時處理和解決人民群眾反映的問題，以便更好地服務(wù)人民。只有讓人民群眾體驗到更好更便捷的服務(wù)，才能真正贏得人民群眾的信任和支持。
第四，建設(shè)和諧社會是政府服務(wù)的最終目標。我們要著力推進社會治理現(xiàn)代化，在維護社會公平正義的前提下，切實維護社會穩(wěn)定和安全。政府要樹立正確的輿論導向，推動社會和諧發(fā)展，堅決抵制各種形式的不良風氣和不合法行為。同時，政府也要加強各級政府之間的溝通與協(xié)調(diào)，為社會和諧穩(wěn)定奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后，政府服務(wù)必須以全面、系統(tǒng)、科學的方式進行。我們要全面研判各種現(xiàn)象和問題，制定科學全面的工作方案，引導各項事業(yè)全面健康發(fā)展。政府服務(wù)必須建立一個科學的監(jiān)管機制和服務(wù)評估體系，以保證政府服務(wù)的有效性和精準性。同時，政府服務(wù)也需要推進信息化建設(shè)，加強政府和社會各界之間的信息互通，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。
總之，政府服務(wù)是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗、積極創(chuàng)新、建立科學機制，為人民創(chuàng)造更好的社會發(fā)展和生產(chǎn)生活環(huán)境。只有政府服務(wù)真正走在以人民為中心的道路上，讓人民真正體現(xiàn)到我們的服務(wù)，才能不斷增強人民對我們的信任和支持，為我們的工作注入持久的動力。
大學生政府實踐心得體會篇十
近年來，中國政府機關(guān)實踐取得了許多成績，我作為政府機關(guān)的一員也深有體會。在這段時間的工作中，我認識到了許多重要的事情，對于政府機關(guān)的實踐有了更深刻的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我在政府機關(guān)實踐中的心得體會。
首先，開展政府機關(guān)實踐需要充分了解公共服務(wù)的重要性。政府機關(guān)作為服務(wù)于人民的機構(gòu)，其首要任務(wù)是為民眾提供高效、質(zhì)量高的公共服務(wù)。在實踐工作中，我們必須時刻牢記服務(wù)于人民的宗旨，不斷加強自身業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識，不僅要善于運用先進的管理理念和方法，還要關(guān)注民眾的需求，為其提供更好的服務(wù)。只有這樣，政府機關(guān)的實踐才能真正體現(xiàn)其存在的價值。
其次，政府機關(guān)實踐需要團隊合作的重要性。在政府機關(guān)工作中，個人的力量是微不足道的，只有團隊之間的密切合作和高效溝通才能使工作得以完成。在實踐中，我親身體會到了團隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能更好地完成工作任務(wù)。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以促進成員之間的交流與學習，讓每個人都得到進步。
第三，政府機關(guān)實踐需要獨立思考和創(chuàng)新精神。政府機關(guān)的工作涉及眾多的問題和利益關(guān)系，單靠遵循規(guī)章制度是遠遠不夠的。在實踐中，我們應該注重獨立思考，善于從不同角度分析問題，理性思考解決辦法。同時，我們要保持創(chuàng)新精神，積極尋找工作中的問題和瓶頸，不斷提出改善方法和創(chuàng)新舉措，從而推動工作的進展和發(fā)展。
第四，政府機關(guān)實踐需要善于處理復雜關(guān)系和矛盾。政府機關(guān)的工作常常涉及各種復雜的利益關(guān)系和矛盾沖突，面對這些問題，我們必須善于處理。在實踐中，我學會了站在大局的角度去思考問題，不陷入個人的情感和偏見中，客觀公正地對待各方利益關(guān)系。同時，我們要善于溝通和調(diào)解，尋找最佳的解決方案，實現(xiàn)多方共贏。
最后，政府機關(guān)實踐需要堅持廉潔和奉獻的精神。作為政府機關(guān)的一員，我們應該時刻保持廉潔的品質(zhì)，始終以一顆純潔的心為民眾服務(wù)。在實踐中，我們要堅守廉潔底線，不違法亂紀，不謀取個人私利，始終保持公正、透明和廉潔的作風。同時，政府機關(guān)的實踐也需要奉獻精神，我們應該把個人的所學所長融入到工作中，為政府事業(yè)做出更大的貢獻。
總而言之，政府機關(guān)實踐不僅是一項重要的工作，也是一門重要的學問。在實踐中我們需要理解公共服務(wù)的重要性，重視團隊合作，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新精神，善于處理復雜關(guān)系和矛盾，堅持廉潔和奉獻的精神。只有這樣，政府機關(guān)的實踐才能更好地服務(wù)于人民，推動社會的持續(xù)發(fā)展。這對于政府機關(guān)的發(fā)展和提升具有重要的意義，也是我們每個人在工作中應該時刻牢記的。
大學生政府實踐心得體會篇十一
“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不明白其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不明白其中的快樂；有一種快樂，你沒有感受過，就不明白其中的純粹?！?BR> 第一次支教情緒很激動，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一向都在父母的精心呵護下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學說，有的地方確實很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準備。去農(nóng)村走走看看，長長見識，盡自己最大的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學，將在那里度過難忘的七天支教生活。
我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心，那里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門外遠眺，嶄新的教學樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學，我想這次支教就應是一次愉快的夏令營之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)バ@拜訪校長并了解校園具體狀況，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全校園每一天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩就應是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點也不怕生，儼然不把我們當“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀律。開始自我介紹，先是支教的同學然后是學生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風范。薛龍很有親和力，十分受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負責安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友身旁，向他們了解狀況并增進感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點緊張，對上課一點經(jīng)驗也沒有，小學老師不好當阿。一個早上我們很多時間都是用來維持紀律的，這是個嚴重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機靈，爭強好勝，樂于表現(xiàn)。
我身旁一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學，愛好古典文學，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認他們很聰明，而且多才多藝，比我當年強多了。之后王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在校園當領(lǐng)導，奶奶是小學門衛(wèi)。哦呵，此刻的小孩子真不簡單，小小年紀就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
7月6號下午是活動課，我和支教組的幾個同學一齊去校園幫忙維持紀律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶領(lǐng)。我負責登記比賽分數(shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進行，小朋友們?nèi)罕姌s譽感很強，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，但是友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績。
小朋友的體力精力果然很好，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會為小事和同學吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵和表揚?；剡^來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進他們，融入其中的快樂。
這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲。
7月8號早晨是我的地理課，最后要蹬上講臺了，有點緊張有點激動。我一大早起來同夢穎去校園，把課件拷到電腦上預演一遍，因為里面有許多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點教他們?nèi)绾握J識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明，瞬時記憶潛力很強，一教他們立刻就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較搞笑味性，但是因為有的小朋友沒有準備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學生到老師的主角變化，讓我感覺更加自信和成熟。
突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項都不貼合，不免有點失落，但是課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實。和孩子們相處的時間盡管不長，但在一齊時很融洽，我切身體會到做一個教師的職責、艱辛和榮耀。當你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認真和投入并取得成果時，那種感動和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿期望和憧憬，永久駐留在我的內(nèi)心深處。
孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時你會從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心。要學會尊重他們，鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動和職責。
支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實的，支教的情緒是歡愉的，支教的感動是真實的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時光無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。
我們躊躇滿志地去，碩果累累地歸。
帶著夢想，帶著笑臉，與孩子們共享教育甘甜。
托起期望，托起明天，與孩子們共建情感源泉。
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大學生政府實踐心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
政府實習是大學生的一次重要實踐機會，可以深入了解政府運作機制，鍛煉自己的實際能力。在實習期間，我受到了領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和幫助，有機會與他們共同工作和交流。通過這次實習，我不僅增長了見識，提升了自己的專業(yè)能力，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在政府實習期間的體會與感悟。
第二段：了解政府運作機制（200字）。
通過政府實習，我有幸親眼目睹了政府的運作機制。我發(fā)現(xiàn)政府工作是一個復雜而龐大的系統(tǒng)，需要各個部門之間緊密合作，統(tǒng)籌規(guī)劃，才能實現(xiàn)目標。我參與了一些政府會議和活動，親身感受到了政府工作的緊張和繁忙。我學會了如何與不同部門的工作人員協(xié)作，了解了政府決策的流程，并親自參與了一些政策的制定與實施。這為我以后從事政府工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：鍛煉實際能力（300字）。
政府實習期間，我接觸到了很多實際的工作內(nèi)容，通過實習，我得到了很好的鍛煉和提升。首先，我學會了如何撰寫工作報告和處理文件。這讓我明白了工作的細致和耐心的重要性。其次，我學會了如何處理復雜的問題和解決實際困難。政府實習期間，我積極參與了一次重要的項目，通過與團隊成員的合作，我們克服了一個個困難，最終成功完成了項目。這次實踐使我對領(lǐng)導和團隊合作有了更深刻的認識，也讓我更加相信團隊的力量。通過政府實習，我學到了很多以往課本上學不到的東西，提升了自己的實際能力。
第四段：人生經(jīng)驗與收獲（300字）。
除了專業(yè)能力的提升，政府實習還給予了我許多寶貴的人生經(jīng)驗。首先，通過和領(lǐng)導和同事的交流溝通，我學到了如何與不同背景的人有效地溝通和合作。政府實習期間，我與幾位有年資的領(lǐng)導建立了良好的關(guān)系，他們給了我很多指導和鼓勵，讓我對未來充滿信心。其次，政府實習還讓我更加了解社會的現(xiàn)實和復雜性。在實習過程中，我接觸到了很多社會問題和困難，這讓我認識到自己作為一名大學生，有責任為社會做出貢獻。最后，政府實習讓我更加珍惜自己的學習機會，明白了知識的重要性。我希望通過自己的努力，能夠為社會和國家做出更多的貢獻。
第五段：結(jié)語（200字）。
政府實習是我大學生活中的一次重要經(jīng)歷，通過實踐，我更加了解了政府運作的機制，鍛煉了自己的實際能力，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。這次實習讓我明白了實踐的重要性，也讓我更清楚自己的職業(yè)方向和目標。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的政府工作者，為社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。感謝政府實習給予了我這次寶貴的機會，我會繼續(xù)努力，不辜負這份期望。
大學生政府實踐心得體會篇十三
政府機關(guān)實踐是我作為一名實習生的一次難忘經(jīng)歷。在這段實踐中，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還深刻體會到了政府機關(guān)工作的重要性和復雜性。通過這段實踐，我對政府機關(guān)的工作有了更深入的了解，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。下面我將分享我在政府機關(guān)實踐中的心得體會。
第二段：了解政策與決策的重要性。
在政府機關(guān)實踐中，我深刻認識到政策與決策的重要性。每一項政策和決策都關(guān)系到政府的發(fā)展方向和國家的整體利益。然而，這些政策和決策的制定并非易事，需要政府機關(guān)從各個方面入手進行廣泛的調(diào)研和分析。在這個過程中，我學到了如何從海量的信息中篩選出真正有用的數(shù)據(jù)，如何運用科學的方法進行決策和預測，如何通過合理的邏輯推理來為政策的制定提供支持。這些經(jīng)驗對我以后從事與政策與決策相關(guān)的工作將會起到重要的指導作用。
第三段：提高溝通與協(xié)調(diào)能力。
政府機關(guān)實踐中，我也提高了自己的溝通與協(xié)調(diào)能力。政府機關(guān)是一個龐大的組織，各個部門之間需要密切合作才能完成工作。因此，良好的溝通與協(xié)調(diào)能力是非常重要的。在這段實踐中，我學到了如何與不同部門的同事進行有效的溝通，如何處理各種復雜的人際關(guān)系，如何協(xié)調(diào)各方的利益，如何化解矛盾和摩擦。這些經(jīng)驗讓我明白了溝通與協(xié)調(diào)能力對于一個政府機關(guān)來說是不可或缺的，也讓我更加意識到自己在這方面的不足和需要努力改進的地方。
第四段：明確職業(yè)規(guī)劃與責任擔當。
在政府機關(guān)實踐中，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和責任擔當。作為一個實習生，我意識到自己的工作需要一絲不茍，不僅要盡力完成自己的任務(wù)，還要主動承擔更多的責任。我時刻提醒自己，作為一個政府機關(guān)的一份子，我應該起到榜樣的作用，時刻以身作則，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和道德素質(zhì)。通過這段實踐，我也更加明確了以后的職業(yè)規(guī)劃，決心為國家的建設(shè)和人民的福祉貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)與展望。
政府機關(guān)實踐是一次珍貴的經(jīng)驗，我從中學到了許多。通過這段實踐，我明白了政府機關(guān)工作的重要性和復雜性，提高了自己的政策制定和決策預測能力，同時也意識到自己在溝通與協(xié)調(diào)方面的不足和需要努力改進的地方。在未來的職業(yè)生涯中，我將會繼續(xù)努力，提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的繁榮和人民的福祉做出更多貢獻。我堅信，通過不斷積累經(jīng)驗和學習，我將能夠成為一名優(yōu)秀的政府機關(guān)工作者，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
總之，政府機關(guān)實踐是我成長道路上的一次重要經(jīng)歷，通過這個實踐，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，還提高了自己的工作能力和社會責任感。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，不斷提高自己的素質(zhì)，為國家的繁榮和人民的福祉貢獻自己的力量。
大學生政府實踐心得體會篇十四
第一段：引言（150字）。
政府文員是社會管理的重要一環(huán)，他們肩負著政府組織的運行及事務(wù)的處理，承擔著政府與公民溝通之間的橋梁角色。作為一名政府文員，我深刻體會到實踐對于業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。通過實踐經(jīng)驗的積累與體驗，我不僅增長了見識，還進一步提升了自己的綜合素質(zhì)。在這次實踐中，我領(lǐng)悟到政府文員的使命和責任，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：提升業(yè)務(wù)能力（250字）。
實踐過程中，我深刻認識到業(yè)務(wù)能力對于政府文員來說至關(guān)重要。政府文員要熟悉政策法規(guī)，并具備扎實的業(yè)務(wù)知識。在實際工作中，我有機會與各部門協(xié)作，了解并解決實際問題。通過參與政府項目、撰寫各類文件及報告，我提升了自己的機構(gòu)協(xié)調(diào)能力和寫作表達能力。此外，我深入學習了政府工作的核心內(nèi)容，努力推動工作落實。在實踐中，我堅持學習理論知識，結(jié)合實際經(jīng)驗，不斷提升自己的實際操作能力。這些實踐讓我在政府崗位上更加游刃有余，更加自信地處理各種工作。
第三段：加強溝通能力（250字）。
良好的溝通能力對于政府文員來說至關(guān)重要，因為他們與各種利益相關(guān)方需要頻繁交流。通過實踐，我懂得了傾聽的重要性，并學會了與各界人士進行積極的溝通。我學習了如何為困難的公民提供幫助，用心傾聽他們的需求并提供有效的解決方案。此外，實踐鍛煉了我的處理矛盾和沖突的能力，我能夠在壓力下冷靜思考，并通過合理的溝通方式尋求解決方案。這些實踐不僅讓我在與公民和社會各界的交流中得心應手，也提升了我的人際交往能力。
第四段：提高責任心（250字）。
政府文員承擔著重要的職責，責任心是他們的必備品質(zhì)。通過實踐，我意識到無論是處理文件、回應咨詢，還是解決疑難問題，我都要對每一個任務(wù)負責。實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)，錘煉了我的抗壓能力，并使我更加明白自己的責任和使命。我深刻認識到自己在各項工作中所肩負的責任，不斷提高認識到責任背后的重要社會價值。責任心也使我在團隊合作中更加主動負責，積極提供幫助和支持他人，始終將團隊目標放在首位。
第五段：感悟與總結(jié)（300字）。
通過這次實踐，我深刻認識到政府文員的重要性和使命。政府文員不僅僅是完成一份工作，更是承擔著為人民服務(wù)、為社會發(fā)展貢獻力量的責任。實踐鍛煉了我的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，使我更加適應政府的工作環(huán)境。我學會了與政府各部門、社會各界的交流溝通，從而更好地為公眾服務(wù)。在實踐中，我也懂得了加強自身能力提升與持續(xù)學習的重要性，只有不斷學習和實踐，才能更好地適應政府文員的工作需求。總之，通過這次實踐，我收獲頗多，不僅提升了自己的專業(yè)能力，更加堅定了我服務(wù)社會的信念。
大學生政府實踐心得體會篇十五
政府文員是一個重要的職業(yè)，他們負責繁雜的文書工作，維護政府的正常運轉(zhuǎn)和高效執(zhí)行。在這個角色中，我有幸經(jīng)歷了許多實踐，積累了寶貴的經(jīng)驗與體會。下面將會按主題逐段闡述我在政府文員工作中的心得體會。
第一段：工作責任感的重要性。
作為一名政府文員，我深刻體會到工作責任感的重要性。政府文員的工作牽扯到政府的重要決策和文件，一絲不茍的工作態(tài)度是必要的。對于每個工作任務(wù)，我都會嚴謹?shù)刈屑殭z查，確保它們都達到標準要求。此外，在處理工作時，我會積極主動地與相關(guān)部門和人員溝通，確保信息的準確性和及時性。通過這些努力，我深感自己的工作對于政府運行的順暢起到了積極的作用。
第二段：團隊合作的力量。
政府文員的工作通常需要與不同職能部門和團隊合作。在過去的實踐中，我學到了團隊合作的力量。合作是取得成功的關(guān)鍵，因為每個部門和團隊在驅(qū)動政府的整體目標中發(fā)揮著重要的作用。這就需要我們互相配合，讓整個工作流程更加順暢。團隊合作也提高了溝通能力和解決問題的能力。通過與團隊的充分溝通，我們可以深入了解到各個部門的需求和問題，為政府文書的準備提供更加全面的支持。
第三段：學習的持續(xù)性。
政府文員的工作是一個不斷學習的過程。在這個職位上，我們需要了解各種法律法規(guī)和政策，因此學習的需求是永恒的。在我的實踐中，我意識到只有不斷學習和更新自己的知識才能跟上時代的步伐，并為政府的工作提供更好的支持。為此，我定期參加培訓和研討會，學習新知識和技能。我也積極關(guān)注新的法律法規(guī)的發(fā)布和改革動態(tài)，以便及時調(diào)整自己的工作方式。
第四段：靈活應變的能力。
政府文員的工作常常面臨著各種變動和挑戰(zhàn)。因此，我們需要具備靈活應變的能力。在我的實踐中，我學到了如何快速適應新的工作要求和環(huán)境。無論是突發(fā)事件，還是政策調(diào)整，我都會盡快調(diào)整自己的工作計劃和策略。同時，我也學會了有效地管理時間和資源，以應對繁忙的工作壓力。
第五段：不斷思考和改進。
在政府文員的工作中，我認識到持續(xù)的思考和改進是不可或缺的。通過反思自己的工作，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并及時采取糾正措施。此外，我也會尋找改進的機會，提出更好的工作方案和建議，以提高工作效率和質(zhì)量。這種持續(xù)的思考和改進不僅能夠提升自己的能力，也為政府的運行帶來了積極的變化。
總結(jié)：
政府文員的工作是一項重大的責任，它需要不懈的努力和持續(xù)的學習。通過我的實踐經(jīng)歷，我學會了工作責任感的重要性，團隊合作的力量，學習的持續(xù)性，靈活應變的能力以及不斷思考和改進的態(tài)度。這些心得體會將繼續(xù)指導我在政府文員的工作中取得更長遠和積極的發(fā)展。
大學生政府實踐心得體會篇十六
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實習的這段時間內(nèi)，我在學校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍。究竟學校是學習的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學校，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現(xiàn)在大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。在學校，理論的學習很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學過的，也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多，也不太精；而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了在課堂上的認真消化，再加上平時的作業(yè)補充，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。
做為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐應該應付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學生面前丟臉，更無法在日后的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，但這里是絕對不會這么輕松的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
大學生政府實踐心得體會篇一
這次的暑期社會實踐跟以往相比，雖然時間有點短，但收獲卻是一點兒也不少，這是我人生中的又一個第一次：第一次有勇氣代表學院去“出差”聯(lián)系實踐地點；第一次以團隊的形式在外社會實踐；第一次被家長和孩子們親切地叫做“老師”，并且以老師的身份去進行家訪。
上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式開展?！叭锣l(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。
作為一名普通的大學生，這次跟著團委老師出去進行社會實踐，讓我感到自身有很強的使命感，每當穿上校服，這種感覺就會特別的強烈。在這次的社會實踐過程中，我們在團委老師的帶領(lǐng)下，從各個方面嚴格要求自己。在對孩子們盡心盡力的同時，我們在生活上也是入鄉(xiāng)隨俗，那里的交通也不是很方便，我們就每天在校自己做飯。這次的實踐首先是得到了該縣政府、教育局以及該小學的大力支持，特別是學校的校長和書記特別支持和關(guān)照我們，他們先是幫忙進行了前期宣傳，好讓當?shù)氐暮⒆觽冇袦蕚?，還為我們提供住宿、上課地點以及上課需要的一些教學資料、設(shè)備等等，此外，他們自己還帶著一些老師每天輪流值班，配合我們的實踐活動。他們的幫助讓我們這次的時間活動進行的很順利。
我們這次實踐的出發(fā)時間是在給孩子們通知的報名時間的前一天，那天到學校的時候天還在下雨，書記和校長的熱情和大力支持讓我們輕松了不少，經(jīng)過簡單的溝通和準備，我們的吃飯和住宿都有了著落，比之前想象中的要好點。此外，學校還提供了我們需要的一些教學資料、設(shè)備和場地等。經(jīng)過快速的準備和總結(jié)，我們列出了一些還需要到縣上去買的東西，后來等事情辦完時，從縣上到學校的最后一趟公交車已經(jīng)走了，就打車回來了。到學校的時候也不是很晚，我們在校園里自己做了一些運動，對第二天的事情進行了討論，也做出了相應的計劃。
第二天我們很快進入狀態(tài)，上午主要是對教室做了具體的整理和清潔，還有一部分是到縣上去打印傳單了，中午吃完飯，大家到學校附近的村子進行了簡單的宣傳和走訪。下午從2點多就陸續(xù)有家長帶著孩子來報名了，3點多的時候我被派出去買晚飯需要的東西，后來在坐車返回的途中認識了2個三四年級的小學生，因為是老鄉(xiāng)，挺聊得來，有個老家也在岐山的，就一塊兒帶回來報名了，當時算上他們已經(jīng)有42個人報名了，這比預期的要好很多，同時也證明了我們之前的擔心是多余的。一開始我們還在考慮孩子們的積極性會不會不高，到時候來的學生很少。那天晚上我們根據(jù)報名人數(shù)很快進行了相應的討論和安排，制定出來了具體的近期計劃。
正式上課的第一天，等大家都到了以后，我們通過給孩子們播放我們學校的相關(guān)視頻，并由武晶學長做簡單的介紹說明，讓孩子們對大學生以及大學有一個初步概念，后來我們也都做了簡單的自我介紹。經(jīng)過簡單的介紹和認識，把孩子們分成了3個班，我跟的是3、4年級，10點多的時候開始下雨了，一直到放學雨都沒有停。由于有些孩子還太小，下雨路不好走，自己又沒提前帶傘，經(jīng)過商量，我們決定一對一的送孩子們回家。送的過程中能看得到他們的喜悅，我們邊走邊聊，其實我的心里更高興。等送完他們，回到學校時，2個小時已經(jīng)過去了，我們吃著自己做的飯，聊著送孩子們的心情，感覺得到大家都很開心。后面的時間里還有繼續(xù)報名的，到下午結(jié)束時已經(jīng)有52人了。晚上大家坐在一起討論著自己第一天的感受和想法，經(jīng)過第一天的親身實踐，我們對第二天的計劃做了適當?shù)恼{(diào)整，以盡量使我們在后面做得更好。
孩子們的學習熱情很高，通知的是下午2：30，但是12：30就有人開始來校了，到1：30都已經(jīng)陸續(xù)到校了。而我們還沒有吃飯，這樣的情況還是很讓人感到的，同時也有一些讓人心酸的事，有的同學來的早是因為中午家里沒人，父母都在當?shù)氐拿旱V上上班，他們中午只在職工灶上吃飯，吃完飯就直接返校了，其中包括有一年級的學生，雖然年紀小，但是他們好像已經(jīng)習慣了。
經(jīng)過和孩子們的接觸，大家都已經(jīng)有了一些經(jīng)驗。后面的課程及各項活動都進行的很順利，孩子們很活潑，求知欲都比較強。我在一次送幾個孩子回家的途中，了解到了之前沒有注意到的一個問題。以前總聽人說在煤礦上工作的人，家庭情況都是相對比較好的，卻沒去想煤礦工人們的辛苦，這里在煤礦上工作的人基本上都是底層工人，有在井下挖煤的，也有開卡車運煤的。他們的上班時間有三個段：早班、下午班、晚班。很多時候孩子放學在家的時候，他們卻大多數(shù)時候在休息或在上班。父母是孩子的第一位老師，顯然這種情況下的家庭教育是跟不上的。
在這次的社會實踐期間，我們大家都進行了幾個孩子的家訪，生在農(nóng)村，孩子是家里的希望，對于孩子的教育，家里很多時候也只能是看在眼里，急在心里。我們也盡己所能給孩子們做相關(guān)的引導。
在家庭走訪的過程中，我自己了解和知道了很多以前不知道，也沒想過的事，感觸很深。特別是那些爸爸媽媽不在家，由爺爺奶奶帶的小孩，記得在和一個學生奶奶交流的過程中，我們問了這樣一個問題：孩子的爸爸媽媽一年四季不在家，只有過年的時候能回來一次，那小孩想他們的爸爸媽媽不？經(jīng)常在您面前問不問？老奶奶說，他們現(xiàn)在都已經(jīng)習慣了，以前有問過，現(xiàn)在基本上不問了。這讓我想到自己小時候也有類似的經(jīng)歷，家里生活情況確實貧窮，爸爸媽媽也是一年四季在外奔波。小時候甚至有埋怨過他們，不過現(xiàn)在長大了也能理解了，大人們也不容易。
不知不覺我們的活動按計劃已經(jīng)快要結(jié)束了，在生活、教學工作方面，我們已經(jīng)從陌生到適應，盡管不舍，可是我們終究還是得離開，我們各自都還有自己的路要走，只能希望他們都能自強不息，通過學習改變自己的命運。
在離開的路上，心里又一次涌上那種復雜的情感——在一個新的環(huán)境里與新的朋友相處一段時間離開時的感覺，不僅是跟孩子們，我們彼此間也有了更深的了解，時間雖然不長，但如果碰到了志同道合的朋友，那便是一生的友誼。比起之前在外打工的生活，這次的收獲對自己也是很有意義的。真心地感謝這次帶我出來的宮老師以及團隊里的兄弟姐妹們，還有對我們支持和關(guān)照的高校長和何書記，未來的生活我自己也會更加努力的。
大學生政府實踐心得體會篇二
了解企業(yè)的基本情況。包括經(jīng)營特點、崗位設(shè)置、人員分工等；了解企業(yè)的管理組織、核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程；了解企業(yè)會計工作及職責，使用的會計軟件；掌握填制各種原始憑證和記賬憑證；掌握登記各類明細賬和總賬；掌握對賬與結(jié)賬工作；了解并熟練編制會計報表；掌握裝訂整頓各種會計資料以及了解其他相關(guān)知識。
1.遇到的問題：盤點流程不熟悉，盤點數(shù)目出錯。
解決方法：認真學習相關(guān)流程，第一次盤點時跟隨會計主管進行一遍完整的流程，盤點數(shù)目的時候認真仔細不得馬虎，品種繁多的食材可以采用估算法進行大致估算，可以采用實地盤存法或永續(xù)盤存制對企業(yè)的庫存商品進行盤點。
盤點的過程中按種類明細劃分盤點，這樣會使得盤點更有效率也更明晰；實際盤點數(shù)量的時候，采取有序的方法進行盤點，比如規(guī)定從上至下，或者從左往右的方法進行盤點，比較不會產(chǎn)生遺漏。
2.遇到的問題：填制記賬憑證的時候會出現(xiàn)金額或科目登記錯誤的情況。摘要欄填寫方面存在的問題。如出現(xiàn)略寫或亂寫摘要，對交易或事項內(nèi)容的文字說明抓不住要點，或簡而不明，或過于煩瑣，使人不易認清記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，或與原始憑證所反映的真實經(jīng)濟業(yè)務(wù)不相符。
解決方法：掌握已學過的理論知識并將其運用于實踐，在不清楚遇到的實際問題該用何會計科目進行登記的時候，可以咨詢會計主管或查閱相關(guān)資料書籍等等，在編制記賬憑證的時候一定要仔細，不要將金額輸錯。
另外，在用系統(tǒng)填制記賬憑證的過程中，若借貸方的金額不相等，系統(tǒng)是會進行提示的，若系統(tǒng)提示借貸方金額不等，我們就要回頭檢查，查看原始憑證和實際發(fā)生業(yè)務(wù)的金額，修正我們登記錯誤的記賬憑證。但是若是借貸方的金額都輸入錯誤且借貸方金額剛好相等，那系統(tǒng)就不會彈出提示了，所以這時候還是需要作為會計人員的我們在工作中仔細，認真。
在摘要欄方面遇到問題，可以查看歷史企業(yè)進行的摘要記錄，在相同或相似業(yè)務(wù)的時候采取一致的摘要內(nèi)容進行記錄，使整個記賬憑證更加連貫和明晰，也使管理人員看憑證及報表時一目了然，摘要切忌過于煩瑣，寫上一大串企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)，應該以簡潔明了為主。
3.遇到的問題：對公司的業(yè)務(wù)流程不熟悉不熟練。
解決方法：多多咨詢公司的前輩及同事，遇到不懂的問題要不恥下問，虛心求教，然后用心學習，爭取在短時間內(nèi)就熟悉公司的業(yè)務(wù)流程。
六個月的實習工作很快就結(jié)束了，在這六個月的實習中，我的各方面素質(zhì)都得到了很大的提升。從剛開始踏入單位的不知所措，到六個月實習結(jié)束之后，我已經(jīng)能掌握公司的整個會計做賬流程，也會根據(jù)原始憑證登記記賬憑證，會操作系統(tǒng)，會初步的編制報表，以及掌握了一些其他與會計相關(guān)的工作比如月末盤點，財產(chǎn)清查，會計稽核，成本核算等等。
另外通過實習工作中嘗試了輪換不同工作崗位，我也更加了解了各個工作崗位之間的相互聯(lián)系的關(guān)系。企業(yè)的各個部門都是有他們獨特的作用的，缺一不可但是彼此之間又互有聯(lián)系，密不可分，比如財務(wù)部就承擔的主要是企業(yè)財務(wù)方面的工作，和企業(yè)的資金流入、資金流出息息相關(guān)，財務(wù)部核算的資金，又和采購部的進貨有關(guān)，因此財務(wù)部也要和采購部之間有溝通交流，同時一件商品從采購、加工、完成到最后銷售到消費者的手中，這其中還離不開營銷部的功勞，營銷部在真正把庫存商品銷售出去之后，收到來自企業(yè)或消費者的資金，這時候又要與財務(wù)部進行信息的傳遞與溝通了。
再者，人力資源部、研發(fā)部等等也都是企業(yè)的一部分，所有的這些共同構(gòu)成了一個完整的企業(yè)，每一個部門在企業(yè)中都是不可或缺的。
綜合學習了實操經(jīng)驗、不同崗位的彼此連接以及工作過程中的人際相處，使我的綜合素質(zhì)得到了一定的鍛煉。
在大學期間，學習會計基礎(chǔ)知識的時候，最開始學的是用手工記賬的方式記賬，那時候我們使用真正的賬本手抄做賬。再后來，大學開了一門課叫會計信息系統(tǒng)，這門課讓我初步接觸了如何操作會計信息系統(tǒng)進行會計做賬記賬的工作，雖然在機房見識過了會計信息系統(tǒng)，學習了基本的操作方法，但是一直沒有實踐的經(jīng)驗，也沒有在實際的企業(yè)經(jīng)營情況下運用會計信息系統(tǒng)記賬的經(jīng)驗。
有了這次實習機會，讓我真正在實際操作中體驗了一把會計信息系統(tǒng)真實的做賬方法。
在實習中，我首先接觸的是進銷存系統(tǒng)，做的是比較簡單的部分，最開始的幾個星期，都是由我做好了進銷存的登記再由會計主管審核一遍。會計主管很耐心的指導我，但是我覺得每一次她教授我我都必須得打起十二分精神去學。因為我覺得如果在同一個問題上不斷地反復問，是不尊重她勞動成果的表現(xiàn)。有時候確實新接觸的內(nèi)容太難以記下來了，我就會在她教授完之后，趕緊拿筆記本記錄下來，然后晚上回去的時候再多復習幾遍。我覺得，熟能生巧這個詞是說的沒錯的，功夫不負有心人，只要我們好好地去學習去記憶，再加上反復的練習，總是能做的一次比一次更加成功的。
之后的幾周我做的是比較基礎(chǔ)的錄入系統(tǒng)的工作。因為我做的這個系統(tǒng)是專門為餐飲業(yè)設(shè)計的系統(tǒng)，可以記錄每日食材進出的進銷存系統(tǒng)，這樣子在月末我們需要盤點的時候，只要從系統(tǒng)中導出來就可以了，不過這里面還有非常關(guān)鍵的一點，就是廚師的菜品大概會用到的成分和重量需要輸入系統(tǒng)。這個在確定菜品時就有叫廚師們稱好大約的重量匯報上來，再由會計人員輸入到系統(tǒng)中去。這樣，每天，每出一道菜，系統(tǒng)就會自動扣掉相應的庫存，月末還能查看所有的記錄，并算出結(jié)余數(shù)量。我們導出數(shù)據(jù)再去盤點實際數(shù)，做出差額分析。由于每天都在操作著這些事情，我漸漸能感覺到自己越來越熟練了，做得越來越好了。
有了切身體會才明白其中的奧妙，實踐中的經(jīng)驗，我們僅僅從書本上的理論知識是學不到的，還需要我們?nèi)嶋H操作，才能真正的熟能生巧，這是我在工作中得到的一大進步。
另外，處理好人際關(guān)系也是今后走向社會非常需要掌握的一個方面。在實習的過程中，公司就宛如一個小型社會，就比如很多東西往往不是看表面的，賬務(wù)處理如此，人際關(guān)系亦如此。在人際交往方面，更多的還是需要我們?nèi)嵉氐慕佑|他們，學會如何與不同的人溝通。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，財務(wù)人員雖然不需要像服務(wù)人員那樣整天接觸形形色色不同的客人，但是財務(wù)人員也需要和稅務(wù)局的人，和采購部的人，和總經(jīng)理等等溝通，比如像總經(jīng)理匯報近期公司的財務(wù)狀況，這些都是需要我去慢慢磨練的，因此在六個月的實習工作過程中，人際關(guān)系處理的這方面知識我也慢慢地積累了不少。
我覺得自己還存在的不足之處是不夠耐心，比如，做工資的時候由于工作量繁多，我經(jīng)常會有點不耐煩。工資問題向來都是大家最關(guān)注的的最現(xiàn)實的一個問題，我們在一家公司工作，非常重要的目的之一就是要取得令我們滿意的薪水報酬。我們公司的人員很多，從高層開始有總經(jīng)理，財務(wù)經(jīng)理，會計主管，然后是會計人員，采購人員，接下來還有收銀員，許多的服務(wù)員，以及廚師，清潔工，洗碗阿姨等等，人員眾多，每個人的工資又都有不同，這樣算起來還真的要不怕繁瑣，而且做工資表，要秉持對每一個工作人員都認真負責的態(tài)度。我們公司對服務(wù)人員的主管還有提成獎勵的制度，所以這筆還要從每個月里面看大家的表現(xiàn)來算工資。
另外，如果服務(wù)人員或洗碗工摔碎杯子碗碟什么的，這一部分的賠償金額是按照市場價格直接從他們的工資中扣除。由于工作量大，細致又繁瑣，我感到自己存在不夠耐心、不夠細致的現(xiàn)象，所以我覺得自己還要多加強這方面的練習。
學生簽名：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
大學生政府實踐心得體會篇三
“我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
“我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的.，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實習的這段時間內(nèi)，我在學校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍。究竟學校是學習的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學校，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現(xiàn)在大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。在學校，理論的學習很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學過的，也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多，也不太精；而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了在課堂上的認真消化，再加上平時的作業(yè)補充，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。
做為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐應該應付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學生面前丟臉，更無法在日后的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，但這里是絕對不會這么輕松的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
在這個火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
暑假假一放，經(jīng)過一番準備，我便來到調(diào)研地方開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月27日到8月4日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，我對家鄉(xiāng)的古跡、文物部門進行走訪，對文物部門，當?shù)啬觊L百姓或?qū)ο嚓P(guān)問題有研究的專業(yè)人員進行調(diào)查。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
十天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
大學生政府實踐心得體會篇四
不知不覺，呆了將近四個月了，就好像以前在全球某工商上學的時候一樣，當我開始漸入佳境時，一晃身我就被畢業(yè)了。就是說，歡樂的日子過得總是很快。
十月上班的時間很少，從一個十一長假拉開序幕，再到一個國際風箏節(jié)，接踵而至是一個閨蜜婚禮同步是一個社區(qū)活動，期間穿插一個領(lǐng)導ppt，最終以一個生日慶祝圓滿謝幕。
xx。
島的十一也分外熱鬧，少年宮的后花園-文化廣場也是百花爭鳴，被打扮的花枝招展的。期間，還有臺風蒞臨我島，接待這個領(lǐng)導自然是很隆重的，既然不是鳴炮32響，那只能是全程停航嘍。最終體會到了什么叫做“里面的人出不去，外面的人進不來”的滋味了。這能夠說是給我體會了另樣的生活吧。在停航的時候，我去水果店買水果，竟然空空如也。跟小店老板聊起時候，小店老板說，他們這些水果都是拼船一齊運來買的`，臺風來了，就運不了。這時候，我想起來一句話，那就是要致富先修路。新區(qū)建設(shè)，交通上的功夫必須要下足呀。期待與秀山的連島大橋的建成，雖然那時候我可能已不在了。
在這個月了，我參加了閨蜜小雪的婚禮，那天是我第一個去酒店的，比較尷尬，因為單位藝術(shù)進社區(qū)的活動，早上不能提前去，只能把活動主持完后，才匆匆忙忙的趕到杭州，因為比較早去，酒店人都在休息，只能在哪里閑逛閑逛了。大學里的同寢室的閨蜜都來了，這也是我們一齊聚會吧，婚禮上看著小雪穿著紅顏色的禮服，真的，心里滿滿的都是感動和祝福。人生就是有那么多的意想不到，以往，我想過無數(shù)次我們寢室里人結(jié)婚的場景，大家也在臆測是誰先長發(fā)及腰，青絲盤起。可是萬萬沒想到是小雪，在大學里單身的人，比我們這些在大學時就出雙入對的人先邁進了婚姻的殿堂，看來人生總是有無數(shù)的變數(shù)呀。就是說有時候緣分來的時候，擋也擋不住，不管怎樣，還是要祝小雪新婚幸福，一年抱兩吧。剩下的那幾位閨蜜們，你們要加油給力呀。畢業(yè)了那么久，我們還能親密一如從前，我就覺得自我很幸福，我們會約個時間，約個城市，大家齊聚在一齊，真的好幸福，可能有時候大家為了工作忙的忘記了跟彼此聯(lián)系，可是我們的感情卻不會淡去。這就是閨蜜!
第一次參加風箏節(jié)，去的時候，也沒什么事情能夠干，純粹是去趕場子，湊熱鬧去的。在少年宮和團委的工作，我從來都是一個享受的過程，學旅游管理專業(yè)的人，最愛做的事情的自娛自樂的游玩。我也是，在風箏節(jié)里我看到了很多大師級別的風箏，讓我大掉下巴，原先風箏能夠這樣做，就像劉姥姥逛大觀園一樣，我看了很多劍走偏鋒的風箏。給我最深印象的是hellokitty的氣囊型大風箏了，太cute了。人生最浪漫的事情，莫過于光著腳在沙灘上在海邊與自我心愛的人，吹著海風，懷抱著大海藍天，放著風箏。太帥了，期望以后有機會能夠跟自我的他一齊在海邊放風箏，看來我是韓劇看多了。
第一次進社區(qū)給老人送溫暖，我要做得事情也很清閑，那就是把自我寫好的主持稿，在活動中背出來。自從有了上次茶座會的經(jīng)驗后，這次主持我就自然多了。期間還小小秀了自我的歌喉，雖然不是很好聽，可是社區(qū)的老人們都異常捧場。感覺這些社區(qū)的老人們都好文藝哦，能歌善舞，讓我大跌眼珠呀。看來老人們，其實都是很有才華的，不要認為老人來去就是什么都不行了。就像那句話一樣：最美可是夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒。真的在社區(qū)跟老人交流的過程，也是我對新時代老人有了一個改觀。家有一老就如一寶，他們其實真的也很棒的。
四個月了，舟山話，也偶爾能飆幾句，可是在主持過程中，老人們說的舟山話，我真的是瞬間石化，聽也聽不懂?？磥硪院笠茏龊脺贤üぷ鞯脑?，是應當好好把舟山話學好來。
大學里，經(jīng)常動不動就要做ppt，本來認為領(lǐng)導叫我做ppt，像我這樣身經(jīng)百戰(zhàn)的人，能夠目無全牛了，想不到，就僅僅做領(lǐng)導去省里演講的ppt，我就整整折騰了一個星期，剛開始我以我大學的小清新風去做時候，直接被領(lǐng)導打回重做，之后，實在沒辦法我就找學設(shè)計的小伙伴給我設(shè)計一下背景，貌似領(lǐng)導挺滿意的，這個星期的日子過的我是苦呀，用一個咖啡廣告臺詞來說：我不是在做ppt，我就是去做ppt的路上。領(lǐng)導總是要求很高的，什么照片不好看呀，叫我用美圖秀秀弄照片，我堂堂5.0的視力也經(jīng)過2晚通宵的蹂躪下，漸漸模糊了。記得有一次跟領(lǐng)導在單位商量ppt修改問題時候，領(lǐng)導突然蹦出來一句話，你審美是不是有問題呀，這個照片大小長短是要按照“黃金分割”來放的，小伙伴我頓時驚呆了，領(lǐng)導就是領(lǐng)導呀，的確是高端大氣上檔次，然后我弱弱的問了一句，那怎樣割呢。然后領(lǐng)導就沒有然后了，估計是被我氣壞了。在做ppt的過程，我發(fā)現(xiàn)之前在大學里做的ppt真的是弱爆了。所以，我就自我在學做ppt和photoshop的一些課程。我要崛起呀，不能凡是都叫別人幫忙呀，ppt的制作過程，我發(fā)現(xiàn)了計算機技術(shù)的重要性，要好好學呀。
前天跟小楊一騎車回家經(jīng)過文化廣場的時候，我突然聞到了桂花香，說了一聲桂花好香。小楊卻說，別的地方9月就桂花飄香了，那里10月才香，這叫晚香呀。突然懷念起學校里的桂花香了。
還記得去年我生日時候早就過了桂花飄香的時節(jié)了，今年我生日了，桂花卻剛剛開始。我還清楚記得去年我生日時候，602寢室的小妞們一齊過的，那次我還買了一個很難吃的蛋糕，被群批。你們送我的抱枕我還帶在身邊，一向放在床頭呢，那里的小伙伴看到那個抱枕時都說好好看，看來你們的眼光真的不錯。
今年生日是在志愿服務(wù)地過的，沒有家人和好友的陪伴，可是我卻不會孤單，小楊教師為我做了一個蛋糕，還特意為我煮了生日火鍋，我的小伙伴們也請我吃了唯一的韓國烤肉，補補這幾個月的油水，真的超級幸福。收到了一個lock&lock的保溫杯和所謂的“驚喜”禮物，這個冬季我不會再感到寒冷了。生日那天，小外甥還特意給我打了一個電話，甜甜的說，小姨，生日歡樂!空間里大家的生日祝福我也收到了，這是我過過得一個較為特殊的生日，有你們的陪伴，我想說真的很幸福。多謝你們?yōu)槲易龅囊磺?，不能給你們什么，只能說一聲：有你們真好，多謝!
十月也接近尾聲，你歡樂嗎?我很歡樂!
大學生政府實踐心得體會篇五
今年五一的社會實踐工作，得到了學院領(lǐng)導的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領(lǐng)導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據(jù)學生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責xx地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：
一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應，有近200名大一、大二的學生報名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責任根據(jù)學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區(qū)負責人和各縣負責人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區(qū)負責領(lǐng)導的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。
二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領(lǐng)導的關(guān)心，領(lǐng)導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。
三、及時總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告，從同學們認真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)。
今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。
大學生政府實踐心得體會篇六
從學校放暑假回家以后，通過對我家附近的一些婚紗店進行考察，仔細詢問店里的詳細情況、人員的安排，跟隨專業(yè)人員實際操作，并反復比較、斟酌后，選擇在離家不遠、實際操作機會較多的一家名為“巴黎春天”婚紗攝影店進行實習。
實習的第一個星期，我和小魏、小袁三名實習生首先一起參加了培訓，對室內(nèi)外拍攝的注意事項進行學習，對各種攝影器材進行熟悉，對攝影藝術(shù)照成品進行觀摹，對外景拍攝地的場地特點進行分析。
開始一段時間，我們在店里學習對攝影作品進行加工處理，設(shè)計出顧客要求的樣式，對不同風格的數(shù)碼照片進行后期處理。在對這些照片進行處理的過程中，在學校里剛學習不久的photoshop圖片處理工具派上了用場，由于在學校學習時，這一門課程安排的課時數(shù)不多，所以只是蜻蜓點水的學了一些基本的操作技巧，課后也沒有多少實踐操作。在后期處理過程中，同時也學到了photoshop中許多美化圖片的技巧。
經(jīng)過了一段時間的相處，我和小魏、小袁的關(guān)系都很融洽，我們一起工作、學習，氣氛十分和諧，我很高興認識她們倆，雖然我們相處的時間不是很久，但我相信以后一定不會忘記和她們倆一起工作的這段日子。
有了一定的后期處理能力后，我們請求店長敏姐姐讓我們開始學習室外攝影，于是敏姐姐安排我們跟著攝影師王哥和小月姐姐一起去廣場拍外景。我們高興地跑到王哥和小月姐姐旁邊，幫他們搬攝影器材，由于太激動了，小袁搬外景燈時還不小心撞到了車門，我們坐在外景拍攝車上還高興地唱起了歌。到了廣場，我們又興奮地往外搬東西，弄得拍婚紗照的有位阿姨一直捂著嘴巴笑。王哥先選擇拍攝以竹林為背景的一組婚紗照，小月姐姐則去草坪拍攝另一對拍攝婚紗照的.顧客。由于下午的太陽還是很耀眼，所以我和小魏選擇跟著王哥去竹林，小袁則跟著小月姐姐在草坪上拍攝。王哥邊調(diào)整照相機的參數(shù)，邊給我們講解照相機上一些基本設(shè)置。同時跟拍攝婚紗照的叔叔阿姨進行溝通，讓他們拍攝時能有自然的表情。王哥還選擇以鴿子屋、流水小瀑布等為背景拍攝，讓我和小魏初步了解攝影構(gòu)圖的技巧和注意事項。第一次出外景，我們可謂是受益匪淺，不過更有趣的是，小袁回車上后，一直說自己曬黑了，讓我們開了不少玩笑。
有了第一次出外景，我們逐漸忙了起來。每天一大早來到店里，先要準備器材，檢查電池、存儲卡、鏡頭等拍攝器材是否正常，還要聯(lián)系當天要拍攝婚紗照的顧客，提醒顧客一些注意事項及所需要自備的物品。然后聯(lián)系化妝師小杰和服裝師李姐趕來店里，先給他們查看當天拍攝的場地圖以及拍攝要求，再幫他們準備要用的化妝物品及服裝。顧客來之前，還需要聯(lián)系外景車司機周師傅在規(guī)定時間前來店里。一切準備妥當后，趁著顧客化妝，試衣服時，我們又趕緊往外景車上搬攝影器材、服裝箱和化妝箱。在外景拍攝地，我們需要幫王哥和小月姐姐舉閃光燈，搬三腳架，拿衣服。有時還得幫著拿衣服，提化妝箱。拍攝完回店里，還得跟著后期制作的劉學長對照片進行處理。每天上午忙完一組，下午還得跟一組，有時還會一下午有兩組要拍。常常一回到家就累得躺下，但是每天一來到店里，看到大家都這么努力，這么拼命工作，我的熱情又一下子膨脹起來。
轉(zhuǎn)眼就到了八月份了，我已經(jīng)在店里實習了一個月，開始發(fā)現(xiàn)每天的工作都在重復著同樣的事情，重復的動作，重復的人，重復的思維，重復的思考，一切都是在重復著昨天所做的事情，這樣的生活似乎不是我想要的。但是一想到這是一段鍛煉，也是一種磨煉，不停地安慰自己，找小魏和小月姐姐訴說。才發(fā)現(xiàn)這就是工作，這也就是生活。
度過了這段焦躁期，我有了很深的感觸，也體會到了生活是多么的不容易，多么的艱辛。在學校里，我們并不覺得什么，但是當我們一旦步入社會，我們就會發(fā)現(xiàn)生活不是我們想象的那樣美好，那么的順利。每一份工作都需要我們努力去維持，去拼命，不久的將來，我們也會為了生存，為了夢想，在城市的巨大壓力下，生活著，工作著，拼搏著。
大學生政府實踐心得體會篇七
作為一名政府文員，我有幸參與了許多實踐工作，在實踐中不斷錘煉自己，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗和體會對于我的職業(yè)生涯有著重要的意義，深深地影響著我的工作態(tài)度和效果。以下是我五段式的文章，總結(jié)了我在政府文員實踐中得到的心得體會。
第一段：明確職責，樹立信心。
作為政府文員，我們的首要任務(wù)是服務(wù)于人民群眾，并協(xié)助政府領(lǐng)導開展工作。在實踐中，我體會到了明確自己職責的重要性。只有明確了職責，才能更好地開展工作，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。并且，在實踐中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，這時候我們需要樹立信心，相信自己能夠解決問題，通過實踐鍛煉自己的能力。
第二段：學以致用，不斷學習。
政府文員需要具備扎實的理論知識，同時也需要不斷學習與實踐相結(jié)合。在實踐中，我學會了將書本知識應用到實際工作中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自己的實際操作技巧。我學會了善于鉆研、善于思考，并將學到的知識和自己的實踐經(jīng)驗相結(jié)合，不斷完善自己的工作能力。只有學以致用，才能更好地服務(wù)于人民群眾，為政府提供幫助。
第三段：溝通能力，合作精神。
政府文員工作需要與各個部門密切合作，并協(xié)助領(lǐng)導進行各項工作。在實踐中，我們要注重溝通能力的培養(yǎng)，與同事、領(lǐng)導建立良好的溝通關(guān)系。只有通過良好的溝通，才能與他人合作，共同完成工作任務(wù)。同時，我們還要樹立合作精神，善于與他人分享資源、幫助他人解決問題，共同推進工作的順利進行。
第四段：細致入微，高效執(zhí)行。
政府文員工作需要高度的責任感和執(zhí)行力。在實踐中，我學到了細致入微的工作態(tài)度，并將其貫徹到工作中。通過細致入微，我能夠更好地為群眾提供服務(wù)，解決問題。同時，我還學會了高效執(zhí)行工作，合理安排時間，合理分配工作量，確保工作的進度和質(zhì)量。只有有條不紊地執(zhí)行工作，才能夠讓工作順利進行，并且為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段：創(chuàng)新思維，持續(xù)進步。
政府文員工作需要具備創(chuàng)新思維，不僅僅是按照流程執(zhí)行任務(wù)，還需要提出創(chuàng)新的建議和想法，為工作提供新的思路。在實踐中，我學會了不斷思考問題，并提出自己的建議。通過不斷的探索和實踐，我不斷提升自己的創(chuàng)新能力，并將其運用到實踐中。同時，我也意識到在工作中要不斷進步，不斷學習和提升自己，才能適應社會的發(fā)展需求，為政府提供更好的服務(wù)。
總結(jié)：
政府文員實踐心得體會，需要明確職責、學以致用、注重溝通合作、細致入微高效執(zhí)行和持續(xù)進步。通過實踐，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，并為政府提供更好的服務(wù)。讓我們緊密團結(jié)，共同進步，為推動國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
大學生政府實踐心得體會篇八
首先，作為一名政府工作人員，在日常工作中應學會理性思考和情感平衡。政治家曾說過：“政治人物要有三種品質(zhì)：理性、責任感和感性。”在執(zhí)行政府職責的過程中，我們需要站在全局的角度思考問題，理性地面對問題，分析問題所造成的種種影響，并采用恰當?shù)姆绞胶褪侄稳ソ鉀Q問題。同時，也要注重平衡情感因素，不讓情感因素干擾到我們的工作，除了在逆境中保持自身的情感穩(wěn)定外，還要不斷提高情感素養(yǎng)，更好地加入到政府實踐中去。
其次，政府工作人員應堅持“三諾原則”，提升職業(yè)道德和職業(yè)精神。三諾原則即指“不發(fā)生貪污腐敗、不違法亂紀、不泄露職業(yè)機密”，這是每個政府工作人員應遵守的原則。只有依此保持自身高尚的品德和道德觀念，才能維護政府形象，得到人民信任，提升政府工作效率和質(zhì)量。同時，還要不斷提升職業(yè)精神，堅持以人民為中心，保障人民利益，服務(wù)人民群眾。
第三，我們應該致力于提升自身專業(yè)水平，不斷完善知識儲備和技能水平。政府工作涉及的領(lǐng)域較為廣泛，而且政策法規(guī)不斷變化，因此我們需要不斷學習，提升自身專業(yè)水平，準確理解各項任務(wù)的要求和實現(xiàn)路徑。同時，我們還應該在實踐中錘煉自己的技能，通過參加培訓、工作交流等方式，學習更先進的管理方法和技巧，不斷提高自己的實踐能力。
第四，政府工作人員需要堅持自我約束，避免大而化之。實現(xiàn)一個項目或任務(wù)的過程中涉及到眾多的要素和利益關(guān)系，這讓我們很容易迷失方向和目標。為避免出現(xiàn)大而化之的問題，我們應該從自身的行動入手，遵循工作規(guī)范，抵制各種形式的不良誘惑，避免過度借力或濫用職權(quán)。如果我們能夠嚴格約束自己的行為，規(guī)范工作規(guī)范，那么我們的工作就能夠更快更準確地推進。
最后，政府工作人員要善于虛心接受批評和建議，提高敏感度和針對性。作為公務(wù)員，我們的工作總是會受到來自不同人群和行業(yè)的各種不同意見和建議。在接到批評和建議時，我們不能抱有過分的固執(zhí)，而應該虛心聽取不同聲音，仔細研究分析，發(fā)現(xiàn)問題所在，并及時加以糾正。只有在這樣的基礎(chǔ)上，在不斷的試錯中摸索出一條適合自己的發(fā)展之路。這樣才能提高自身的工作敏感度和針對性，發(fā)揮最佳的工作效益。
綜上所述，政府實踐心得體會不只是工作經(jīng)驗的總結(jié)，還需在社會角度與個人的工作價值觀念、職業(yè)道德、職業(yè)精神等方面進行全方位地思考總結(jié)。政府工作本身就是一份崇高的職業(yè)，我們更應該在實踐中堅守初心，不斷提高自己，為人民服務(wù)，創(chuàng)造良好的工作成果。
大學生政府實踐心得體會篇九
首先，政府是一個為民服務(wù)的機構(gòu)，其各項工作也都是為了維護人民的合法權(quán)益，并促進社會的健康穩(wěn)定發(fā)展。在政府工作的過程中，我們必須始終將人民放在心中第一位，全力以赴地為人民服務(wù)。我們需要時刻反思自己的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，不斷優(yōu)化服務(wù)方式，提高服務(wù)效率。只有這樣，才能更好地實現(xiàn)政府的使命和肩負的責任。
其次，經(jīng)濟發(fā)展是政府工作的核心任務(wù)，也是政府為人民服務(wù)的最基本方式之一。在推動經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們必須注重人民群眾的利益和民生問題的解決。政府的發(fā)展目的不應是單純地追求經(jīng)濟增長和GDP的提高，而應該是以人民為中心，全面推動經(jīng)濟、政治、文化和社會各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為人民創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境和更加優(yōu)質(zhì)的生活。
第三，政府工作的核心是服務(wù)，而服務(wù)的核心是為人民解決問題。政府要積極推進“一次辦好”和“最多跑一次”等工作機制，以營造便民利民的服務(wù)環(huán)境。同時，我們也要高度重視人民群眾的意見和建議，及時處理和解決人民群眾反映的問題，以便更好地服務(wù)人民。只有讓人民群眾體驗到更好更便捷的服務(wù)，才能真正贏得人民群眾的信任和支持。
第四，建設(shè)和諧社會是政府服務(wù)的最終目標。我們要著力推進社會治理現(xiàn)代化，在維護社會公平正義的前提下，切實維護社會穩(wěn)定和安全。政府要樹立正確的輿論導向，推動社會和諧發(fā)展，堅決抵制各種形式的不良風氣和不合法行為。同時，政府也要加強各級政府之間的溝通與協(xié)調(diào)，為社會和諧穩(wěn)定奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后，政府服務(wù)必須以全面、系統(tǒng)、科學的方式進行。我們要全面研判各種現(xiàn)象和問題，制定科學全面的工作方案，引導各項事業(yè)全面健康發(fā)展。政府服務(wù)必須建立一個科學的監(jiān)管機制和服務(wù)評估體系，以保證政府服務(wù)的有效性和精準性。同時，政府服務(wù)也需要推進信息化建設(shè)，加強政府和社會各界之間的信息互通，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。
總之，政府服務(wù)是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗、積極創(chuàng)新、建立科學機制，為人民創(chuàng)造更好的社會發(fā)展和生產(chǎn)生活環(huán)境。只有政府服務(wù)真正走在以人民為中心的道路上，讓人民真正體現(xiàn)到我們的服務(wù)，才能不斷增強人民對我們的信任和支持，為我們的工作注入持久的動力。
大學生政府實踐心得體會篇十
近年來，中國政府機關(guān)實踐取得了許多成績，我作為政府機關(guān)的一員也深有體會。在這段時間的工作中，我認識到了許多重要的事情，對于政府機關(guān)的實踐有了更深刻的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我在政府機關(guān)實踐中的心得體會。
首先，開展政府機關(guān)實踐需要充分了解公共服務(wù)的重要性。政府機關(guān)作為服務(wù)于人民的機構(gòu)，其首要任務(wù)是為民眾提供高效、質(zhì)量高的公共服務(wù)。在實踐工作中，我們必須時刻牢記服務(wù)于人民的宗旨，不斷加強自身業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識，不僅要善于運用先進的管理理念和方法，還要關(guān)注民眾的需求，為其提供更好的服務(wù)。只有這樣，政府機關(guān)的實踐才能真正體現(xiàn)其存在的價值。
其次，政府機關(guān)實踐需要團隊合作的重要性。在政府機關(guān)工作中，個人的力量是微不足道的，只有團隊之間的密切合作和高效溝通才能使工作得以完成。在實踐中，我親身體會到了團隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能更好地完成工作任務(wù)。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以促進成員之間的交流與學習，讓每個人都得到進步。
第三，政府機關(guān)實踐需要獨立思考和創(chuàng)新精神。政府機關(guān)的工作涉及眾多的問題和利益關(guān)系，單靠遵循規(guī)章制度是遠遠不夠的。在實踐中，我們應該注重獨立思考，善于從不同角度分析問題，理性思考解決辦法。同時，我們要保持創(chuàng)新精神，積極尋找工作中的問題和瓶頸，不斷提出改善方法和創(chuàng)新舉措，從而推動工作的進展和發(fā)展。
第四，政府機關(guān)實踐需要善于處理復雜關(guān)系和矛盾。政府機關(guān)的工作常常涉及各種復雜的利益關(guān)系和矛盾沖突，面對這些問題，我們必須善于處理。在實踐中，我學會了站在大局的角度去思考問題，不陷入個人的情感和偏見中，客觀公正地對待各方利益關(guān)系。同時，我們要善于溝通和調(diào)解，尋找最佳的解決方案，實現(xiàn)多方共贏。
最后，政府機關(guān)實踐需要堅持廉潔和奉獻的精神。作為政府機關(guān)的一員，我們應該時刻保持廉潔的品質(zhì)，始終以一顆純潔的心為民眾服務(wù)。在實踐中，我們要堅守廉潔底線，不違法亂紀，不謀取個人私利，始終保持公正、透明和廉潔的作風。同時，政府機關(guān)的實踐也需要奉獻精神，我們應該把個人的所學所長融入到工作中，為政府事業(yè)做出更大的貢獻。
總而言之，政府機關(guān)實踐不僅是一項重要的工作，也是一門重要的學問。在實踐中我們需要理解公共服務(wù)的重要性，重視團隊合作，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新精神，善于處理復雜關(guān)系和矛盾，堅持廉潔和奉獻的精神。只有這樣，政府機關(guān)的實踐才能更好地服務(wù)于人民，推動社會的持續(xù)發(fā)展。這對于政府機關(guān)的發(fā)展和提升具有重要的意義，也是我們每個人在工作中應該時刻牢記的。
大學生政府實踐心得體會篇十一
“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不明白其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不明白其中的快樂；有一種快樂，你沒有感受過，就不明白其中的純粹?！?BR> 第一次支教情緒很激動，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一向都在父母的精心呵護下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學說，有的地方確實很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準備。去農(nóng)村走走看看，長長見識，盡自己最大的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學，將在那里度過難忘的七天支教生活。
我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心，那里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門外遠眺，嶄新的教學樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學，我想這次支教就應是一次愉快的夏令營之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)バ@拜訪校長并了解校園具體狀況，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全校園每一天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩就應是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點也不怕生，儼然不把我們當“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀律。開始自我介紹，先是支教的同學然后是學生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風范。薛龍很有親和力，十分受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負責安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友身旁，向他們了解狀況并增進感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點緊張，對上課一點經(jīng)驗也沒有，小學老師不好當阿。一個早上我們很多時間都是用來維持紀律的，這是個嚴重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機靈，爭強好勝，樂于表現(xiàn)。
我身旁一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學，愛好古典文學，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認他們很聰明，而且多才多藝，比我當年強多了。之后王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在校園當領(lǐng)導，奶奶是小學門衛(wèi)。哦呵，此刻的小孩子真不簡單，小小年紀就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
7月6號下午是活動課，我和支教組的幾個同學一齊去校園幫忙維持紀律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶領(lǐng)。我負責登記比賽分數(shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進行，小朋友們?nèi)罕姌s譽感很強，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，但是友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績。
小朋友的體力精力果然很好，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會為小事和同學吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵和表揚?；剡^來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進他們，融入其中的快樂。
這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲。
7月8號早晨是我的地理課，最后要蹬上講臺了，有點緊張有點激動。我一大早起來同夢穎去校園，把課件拷到電腦上預演一遍，因為里面有許多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點教他們?nèi)绾握J識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明，瞬時記憶潛力很強，一教他們立刻就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較搞笑味性，但是因為有的小朋友沒有準備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學生到老師的主角變化，讓我感覺更加自信和成熟。
突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項都不貼合，不免有點失落，但是課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實。和孩子們相處的時間盡管不長，但在一齊時很融洽，我切身體會到做一個教師的職責、艱辛和榮耀。當你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認真和投入并取得成果時，那種感動和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿期望和憧憬，永久駐留在我的內(nèi)心深處。
孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時你會從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心。要學會尊重他們，鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動和職責。
支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實的，支教的情緒是歡愉的，支教的感動是真實的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時光無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。
我們躊躇滿志地去，碩果累累地歸。
帶著夢想，帶著笑臉，與孩子們共享教育甘甜。
托起期望，托起明天，與孩子們共建情感源泉。
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大學生政府實踐心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
政府實習是大學生的一次重要實踐機會，可以深入了解政府運作機制，鍛煉自己的實際能力。在實習期間，我受到了領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和幫助，有機會與他們共同工作和交流。通過這次實習，我不僅增長了見識，提升了自己的專業(yè)能力，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在政府實習期間的體會與感悟。
第二段：了解政府運作機制（200字）。
通過政府實習，我有幸親眼目睹了政府的運作機制。我發(fā)現(xiàn)政府工作是一個復雜而龐大的系統(tǒng)，需要各個部門之間緊密合作，統(tǒng)籌規(guī)劃，才能實現(xiàn)目標。我參與了一些政府會議和活動，親身感受到了政府工作的緊張和繁忙。我學會了如何與不同部門的工作人員協(xié)作，了解了政府決策的流程，并親自參與了一些政策的制定與實施。這為我以后從事政府工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：鍛煉實際能力（300字）。
政府實習期間，我接觸到了很多實際的工作內(nèi)容，通過實習，我得到了很好的鍛煉和提升。首先，我學會了如何撰寫工作報告和處理文件。這讓我明白了工作的細致和耐心的重要性。其次，我學會了如何處理復雜的問題和解決實際困難。政府實習期間，我積極參與了一次重要的項目，通過與團隊成員的合作，我們克服了一個個困難，最終成功完成了項目。這次實踐使我對領(lǐng)導和團隊合作有了更深刻的認識，也讓我更加相信團隊的力量。通過政府實習，我學到了很多以往課本上學不到的東西，提升了自己的實際能力。
第四段：人生經(jīng)驗與收獲（300字）。
除了專業(yè)能力的提升，政府實習還給予了我許多寶貴的人生經(jīng)驗。首先，通過和領(lǐng)導和同事的交流溝通，我學到了如何與不同背景的人有效地溝通和合作。政府實習期間，我與幾位有年資的領(lǐng)導建立了良好的關(guān)系，他們給了我很多指導和鼓勵，讓我對未來充滿信心。其次，政府實習還讓我更加了解社會的現(xiàn)實和復雜性。在實習過程中，我接觸到了很多社會問題和困難，這讓我認識到自己作為一名大學生，有責任為社會做出貢獻。最后，政府實習讓我更加珍惜自己的學習機會，明白了知識的重要性。我希望通過自己的努力，能夠為社會和國家做出更多的貢獻。
第五段：結(jié)語（200字）。
政府實習是我大學生活中的一次重要經(jīng)歷，通過實踐，我更加了解了政府運作的機制，鍛煉了自己的實際能力，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。這次實習讓我明白了實踐的重要性，也讓我更清楚自己的職業(yè)方向和目標。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的政府工作者，為社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。感謝政府實習給予了我這次寶貴的機會，我會繼續(xù)努力，不辜負這份期望。
大學生政府實踐心得體會篇十三
政府機關(guān)實踐是我作為一名實習生的一次難忘經(jīng)歷。在這段實踐中，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還深刻體會到了政府機關(guān)工作的重要性和復雜性。通過這段實踐，我對政府機關(guān)的工作有了更深入的了解，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。下面我將分享我在政府機關(guān)實踐中的心得體會。
第二段：了解政策與決策的重要性。
在政府機關(guān)實踐中，我深刻認識到政策與決策的重要性。每一項政策和決策都關(guān)系到政府的發(fā)展方向和國家的整體利益。然而，這些政策和決策的制定并非易事，需要政府機關(guān)從各個方面入手進行廣泛的調(diào)研和分析。在這個過程中，我學到了如何從海量的信息中篩選出真正有用的數(shù)據(jù)，如何運用科學的方法進行決策和預測，如何通過合理的邏輯推理來為政策的制定提供支持。這些經(jīng)驗對我以后從事與政策與決策相關(guān)的工作將會起到重要的指導作用。
第三段：提高溝通與協(xié)調(diào)能力。
政府機關(guān)實踐中，我也提高了自己的溝通與協(xié)調(diào)能力。政府機關(guān)是一個龐大的組織，各個部門之間需要密切合作才能完成工作。因此，良好的溝通與協(xié)調(diào)能力是非常重要的。在這段實踐中，我學到了如何與不同部門的同事進行有效的溝通，如何處理各種復雜的人際關(guān)系，如何協(xié)調(diào)各方的利益，如何化解矛盾和摩擦。這些經(jīng)驗讓我明白了溝通與協(xié)調(diào)能力對于一個政府機關(guān)來說是不可或缺的，也讓我更加意識到自己在這方面的不足和需要努力改進的地方。
第四段：明確職業(yè)規(guī)劃與責任擔當。
在政府機關(guān)實踐中，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和責任擔當。作為一個實習生，我意識到自己的工作需要一絲不茍，不僅要盡力完成自己的任務(wù)，還要主動承擔更多的責任。我時刻提醒自己，作為一個政府機關(guān)的一份子，我應該起到榜樣的作用，時刻以身作則，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和道德素質(zhì)。通過這段實踐，我也更加明確了以后的職業(yè)規(guī)劃，決心為國家的建設(shè)和人民的福祉貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)與展望。
政府機關(guān)實踐是一次珍貴的經(jīng)驗，我從中學到了許多。通過這段實踐，我明白了政府機關(guān)工作的重要性和復雜性，提高了自己的政策制定和決策預測能力，同時也意識到自己在溝通與協(xié)調(diào)方面的不足和需要努力改進的地方。在未來的職業(yè)生涯中，我將會繼續(xù)努力，提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的繁榮和人民的福祉做出更多貢獻。我堅信，通過不斷積累經(jīng)驗和學習，我將能夠成為一名優(yōu)秀的政府機關(guān)工作者，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
總之，政府機關(guān)實踐是我成長道路上的一次重要經(jīng)歷，通過這個實踐，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，還提高了自己的工作能力和社會責任感。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，不斷提高自己的素質(zhì)，為國家的繁榮和人民的福祉貢獻自己的力量。
大學生政府實踐心得體會篇十四
第一段：引言（150字）。
政府文員是社會管理的重要一環(huán)，他們肩負著政府組織的運行及事務(wù)的處理，承擔著政府與公民溝通之間的橋梁角色。作為一名政府文員，我深刻體會到實踐對于業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。通過實踐經(jīng)驗的積累與體驗，我不僅增長了見識，還進一步提升了自己的綜合素質(zhì)。在這次實踐中，我領(lǐng)悟到政府文員的使命和責任，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：提升業(yè)務(wù)能力（250字）。
實踐過程中，我深刻認識到業(yè)務(wù)能力對于政府文員來說至關(guān)重要。政府文員要熟悉政策法規(guī)，并具備扎實的業(yè)務(wù)知識。在實際工作中，我有機會與各部門協(xié)作，了解并解決實際問題。通過參與政府項目、撰寫各類文件及報告，我提升了自己的機構(gòu)協(xié)調(diào)能力和寫作表達能力。此外，我深入學習了政府工作的核心內(nèi)容，努力推動工作落實。在實踐中，我堅持學習理論知識，結(jié)合實際經(jīng)驗，不斷提升自己的實際操作能力。這些實踐讓我在政府崗位上更加游刃有余，更加自信地處理各種工作。
第三段：加強溝通能力（250字）。
良好的溝通能力對于政府文員來說至關(guān)重要，因為他們與各種利益相關(guān)方需要頻繁交流。通過實踐，我懂得了傾聽的重要性，并學會了與各界人士進行積極的溝通。我學習了如何為困難的公民提供幫助，用心傾聽他們的需求并提供有效的解決方案。此外，實踐鍛煉了我的處理矛盾和沖突的能力，我能夠在壓力下冷靜思考，并通過合理的溝通方式尋求解決方案。這些實踐不僅讓我在與公民和社會各界的交流中得心應手，也提升了我的人際交往能力。
第四段：提高責任心（250字）。
政府文員承擔著重要的職責，責任心是他們的必備品質(zhì)。通過實踐，我意識到無論是處理文件、回應咨詢，還是解決疑難問題，我都要對每一個任務(wù)負責。實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)，錘煉了我的抗壓能力，并使我更加明白自己的責任和使命。我深刻認識到自己在各項工作中所肩負的責任，不斷提高認識到責任背后的重要社會價值。責任心也使我在團隊合作中更加主動負責，積極提供幫助和支持他人，始終將團隊目標放在首位。
第五段：感悟與總結(jié)（300字）。
通過這次實踐，我深刻認識到政府文員的重要性和使命。政府文員不僅僅是完成一份工作，更是承擔著為人民服務(wù)、為社會發(fā)展貢獻力量的責任。實踐鍛煉了我的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，使我更加適應政府的工作環(huán)境。我學會了與政府各部門、社會各界的交流溝通，從而更好地為公眾服務(wù)。在實踐中，我也懂得了加強自身能力提升與持續(xù)學習的重要性，只有不斷學習和實踐，才能更好地適應政府文員的工作需求。總之，通過這次實踐，我收獲頗多，不僅提升了自己的專業(yè)能力，更加堅定了我服務(wù)社會的信念。
大學生政府實踐心得體會篇十五
政府文員是一個重要的職業(yè)，他們負責繁雜的文書工作，維護政府的正常運轉(zhuǎn)和高效執(zhí)行。在這個角色中，我有幸經(jīng)歷了許多實踐，積累了寶貴的經(jīng)驗與體會。下面將會按主題逐段闡述我在政府文員工作中的心得體會。
第一段：工作責任感的重要性。
作為一名政府文員，我深刻體會到工作責任感的重要性。政府文員的工作牽扯到政府的重要決策和文件，一絲不茍的工作態(tài)度是必要的。對于每個工作任務(wù)，我都會嚴謹?shù)刈屑殭z查，確保它們都達到標準要求。此外，在處理工作時，我會積極主動地與相關(guān)部門和人員溝通，確保信息的準確性和及時性。通過這些努力，我深感自己的工作對于政府運行的順暢起到了積極的作用。
第二段：團隊合作的力量。
政府文員的工作通常需要與不同職能部門和團隊合作。在過去的實踐中，我學到了團隊合作的力量。合作是取得成功的關(guān)鍵，因為每個部門和團隊在驅(qū)動政府的整體目標中發(fā)揮著重要的作用。這就需要我們互相配合，讓整個工作流程更加順暢。團隊合作也提高了溝通能力和解決問題的能力。通過與團隊的充分溝通，我們可以深入了解到各個部門的需求和問題，為政府文書的準備提供更加全面的支持。
第三段：學習的持續(xù)性。
政府文員的工作是一個不斷學習的過程。在這個職位上，我們需要了解各種法律法規(guī)和政策，因此學習的需求是永恒的。在我的實踐中，我意識到只有不斷學習和更新自己的知識才能跟上時代的步伐，并為政府的工作提供更好的支持。為此，我定期參加培訓和研討會，學習新知識和技能。我也積極關(guān)注新的法律法規(guī)的發(fā)布和改革動態(tài)，以便及時調(diào)整自己的工作方式。
第四段：靈活應變的能力。
政府文員的工作常常面臨著各種變動和挑戰(zhàn)。因此，我們需要具備靈活應變的能力。在我的實踐中，我學到了如何快速適應新的工作要求和環(huán)境。無論是突發(fā)事件，還是政策調(diào)整，我都會盡快調(diào)整自己的工作計劃和策略。同時，我也學會了有效地管理時間和資源，以應對繁忙的工作壓力。
第五段：不斷思考和改進。
在政府文員的工作中，我認識到持續(xù)的思考和改進是不可或缺的。通過反思自己的工作，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并及時采取糾正措施。此外，我也會尋找改進的機會，提出更好的工作方案和建議，以提高工作效率和質(zhì)量。這種持續(xù)的思考和改進不僅能夠提升自己的能力，也為政府的運行帶來了積極的變化。
總結(jié)：
政府文員的工作是一項重大的責任，它需要不懈的努力和持續(xù)的學習。通過我的實踐經(jīng)歷，我學會了工作責任感的重要性，團隊合作的力量，學習的持續(xù)性，靈活應變的能力以及不斷思考和改進的態(tài)度。這些心得體會將繼續(xù)指導我在政府文員的工作中取得更長遠和積極的發(fā)展。
大學生政府實踐心得體會篇十六
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實習的這段時間內(nèi)，我在學校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍。究竟學校是學習的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學校，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現(xiàn)在大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。在學校，理論的學習很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學過的，也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多，也不太精；而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了在課堂上的認真消化，再加上平時的作業(yè)補充，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。
做為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐應該應付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學生面前丟臉，更無法在日后的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，但這里是絕對不會這么輕松的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。