幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    在制定計劃時,我們需要充分考慮各種情況和變數(shù),保證計劃的可行性和靈活性。制定計劃時,要考慮到個人和團隊的能力和資源,確保目標(biāo)的可實現(xiàn)性。一個好的計劃需要周密的執(zhí)行和監(jiān)督,確保任務(wù)按照預(yù)定的目標(biāo)順利進行。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇一
    時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    本學(xué)期共有幼兒33名,男生22人,女生11人,新生9人。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),孩子們在各方面都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,樂意參加各種體育活動,學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習(xí);在各種體育活動及游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識和自我保護能力。大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習(xí)慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認(rèn)知發(fā)展方面:幼兒基本能說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強,能認(rèn)識常見動植物。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過上學(xué)期幼兒各方面的評估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:
    1、孩子間存在較大的能力差異。
    2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向。
    3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。
    4、挑食現(xiàn)象仍存在。
    本學(xué)期,我們將針對這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)的措施,特別注意個別指導(dǎo),獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
    1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。
    2、兩位老師都將把安全工作放在首位,增強工作責(zé)任感。
    3、定期召開班務(wù)會,及時總結(jié)工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。
    4、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會新《綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,并較好的融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的使用新課標(biāo)。
    5、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    6、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。
    7、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,創(chuàng)設(shè)多種不同的區(qū)角游戲活動區(qū),并根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。
    1、通過期初、期末家長會及家訪工作,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容,讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協(xié)調(diào)。
    2、充分發(fā)揮"家園聯(lián)系欄"的作用,確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排,并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片,讓家長通過"家園欄"了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到"橋梁"的作用。
    3、進一步發(fā)揮"家長信箱"的作用,與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、開放日等),以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況,并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的"成長檔案"的整理和記錄工作,突出成長檔案的及時性和個別針對性。
    4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,為家長排優(yōu)解難,切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的.配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,家長必須解放孩子的雙手,不束縛他們,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時,還要努力做好"隔代家長"的思想工作,取得他們的支持和配合。
    本學(xué)期準(zhǔn)備開展六個區(qū)角:語言角、益智區(qū)、科學(xué)角、生活區(qū)、運動快樂、米奇超市。首先,在每個區(qū)角我們應(yīng)該設(shè)計區(qū)角的標(biāo)識,讓幼兒知道自己玩的是什么區(qū)角。其次,根據(jù)幼兒的興趣和需要投放材料。再次,制定區(qū)角游戲規(guī)則,憑卡進區(qū),愛惜區(qū)角游戲用品。最后,區(qū)角的布置和材料的投放遵循低成本,低投入,環(huán)保的宗旨,變廢為寶。
    1-2周:活動主題《開學(xué)啦》
    3-6周 :活動主題《自我保護》
    7-14周:活動主題《春天和夏天》
    主要內(nèi)容:《快樂去郊游》、《找春天》、《蝸?!?、《天氣預(yù)報》、《收獲蠶寶寶》等等
    主要內(nèi)容:《河馬先生的魔術(shù)》、《沉下去,浮上來》、《綠色的夢鄉(xiāng)》、《西瓜蟲》等等
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇二
    本班這學(xué)期新插班幼兒有六位,兩位教師35名幼兒進入中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活。幼兒在中班第二學(xué)期里,各方面都有了很大的進步。大部分幼兒都喜歡音樂活動,唱歌聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作也有所協(xié)調(diào),表現(xiàn)能力有了明顯提高,節(jié)奏感增強了,表現(xiàn)出愉快的情緒。語言表達連貫性和思維能力都有所提高,但思維還不夠廣,膽量和自信心及表現(xiàn)欲望有待加強。在美術(shù)活動中,幼兒都能有興趣的作畫,但畫面布局不夠豐富,色彩也不夠鮮艷,能夠積極參與體育活動,拍球、雙腳跳等技能掌握得較熟練,幼兒的體質(zhì)有所增強。
    二、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)。
    (一)、健康。
    1在群體生活中,保持愉快情緒。準(zhǔn)時來園,不隨便缺勤。
    2、愉快進餐,餐后能將自己的餐具和桌面整理好。
    3、養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣,會整理自己的衣物和床鋪。
    4、形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理?;顒雍竽苎杆偈帐啊⒄砦锲?。
    5、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識,有初步的責(zé)任感及自我保護的能力。
    6、能關(guān)注自己的健康,不舒服時能及時告訴老師,樂意接受醫(yī)生的治療。
    7、有關(guān)心他人的意識。
    8、養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習(xí)慣。
    9、積極主動參加體育鍛煉?;緞幼鬟_到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
    (二)、語言。
    1、大方、樂意地進行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。
    2、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞,有一定的口語表達能力。掌握一定的詞匯量及常用句子。
    3、能集中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的話。
    4、養(yǎng)成先仔細觀察,后表達講述的習(xí)慣。
    (三)、科學(xué)。
    1、幫助幼兒了解四季的特征及其人們生活的關(guān)系,觀察簡單的理化現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗。
    2、引導(dǎo)幼兒了解周圍生活中的某些科技產(chǎn)品及其人們的關(guān)系。
    3、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實驗工具去探索和體驗。
    4、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識和責(zé)任。
    5、教幼兒學(xué)習(xí)按物品的特征或特征進行分類。
    6、教幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)。
    (四)、社會。
    1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。
    2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動,并關(guān)心社會重大事件。
    3、待人有禮,理解接納他人,認(rèn)識、尊重社會人物。
    4、有愛心,關(guān)心、愛護自己、他人及動植物。
    5、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會評價自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤、改正缺點。
    (五)、藝術(shù)。
    1、能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。
    2、能感受不同風(fēng)格的音樂。
    3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品。
    4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。
    5、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。
    6、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。
    7、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。
    8、能正確評價自己和他人和作品,并能分享和交流。
    三、家園工作。
    做好家園聯(lián)系工作,引導(dǎo)家長投入到班級的主題教育活動之中。開展相關(guān)的講座、活動,使家長能及時了解本班的活動情況,繼續(xù)發(fā)揚家長助教的優(yōu)勢,歡迎有志的家長隨時參與班級的各項工作。悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇三
    1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服。
    2、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
    3、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,每一天要更衣。
    4、每一天早上做好晨檢,做好病號登記,個性要注意吃藥的幼兒名單。
    5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇四
    中班幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力和思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。
    1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
    2、認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
    3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
    4、認(rèn)識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。
    5、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
    6、通過多種形式的美術(shù)活動,使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。
    7、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
    8、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。
    9、學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進行手工活動,對手工活動感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。
    1、注重對幼兒審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中,遵循審美的規(guī)律,多給幼兒感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)幼兒展開想像,進行比較。通過比較討論等方法,引導(dǎo)幼兒體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣。
    2、重視激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話等活動引導(dǎo)幼兒在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性地運用美術(shù)語言。老師鼓勵幼兒在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)表自己獨特的見解。
    3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使幼兒通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和藝術(shù)的認(rèn)識,并加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,樹立正確的審美價值觀和人文精神。
    4、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,確立幼兒的主體地位,師生間建立情感交流和平等關(guān)系。
    5、鼓勵幼兒進行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強美術(shù)與其他科目的聯(lián)系與幼兒生活教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)幼兒的綜合思維和綜合探究的能力。
    6、重視對幼兒學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)幼兒以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇五
    擔(dān)任初一一班的班主任,班級共47人,男女生數(shù)量比例均衡。情況各不相同。由于新的學(xué)期新的開始,學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒比較不穩(wěn)定,首先要穩(wěn)定他們的情緒,讓他們走出假期生活,面對新的學(xué)習(xí)。然后根據(jù)實際情況制定班級制度,要求班風(fēng)是活潑,開朗,進取,努力。在快樂中讀書學(xué)習(xí)。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇六
    冬去春來,20__年向我們走來。新學(xué)期開始了,我們迎來了又一批新的孩子。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),做好幼兒的教育教學(xué)工作,我特制定本學(xué)期工作計劃如下:
    一.結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中班的科任工作,每天給中班上兩節(jié)課:健康、社會、手工、折紙等。每天還負責(zé)活動室的衛(wèi)生管理,為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被,還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯,飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生,幼兒的午睡看護工作等。
    幼教工作是一項艱巨的工作,需要我們幼兒教師付出艱辛的努力,要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責(zé)任心。
    本學(xué)期新生較多,占班級人數(shù)的百分之九十,幼兒年齡較小,班中最大的只有五歲,最小的才四歲。班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較差,自理能力較弱的幼兒需要教師經(jīng)常提醒,在日常工作中,結(jié)合自己所教的《社會》和《健康》,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),每次飯前都要求幼兒洗手,吃飯時要注意節(jié)約糧食,不掉飯粒。上課時要求幼兒要有正確的坐姿,結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。上課認(rèn)真聽講,下課不在室內(nèi)大聲喧嘩,走路輕手輕腳,不能抬腿就跑。小朋友之間說話要用禮貌語言,不說臟話。早晨離家上學(xué)時和家人告別說:“再見”。第一次見到老師說:“老師好”!放學(xué)和老師告別時說:“老師再見”!
    要求幼兒無論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做,如:穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學(xué)習(xí)用品等。教育幼兒講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、廢紙。在家聽家長的話,在學(xué)校聽老師的話。結(jié)合課堂教學(xué)開展?fàn)幾龊煤⒆踊顒?,孩子有點進步就及時表揚,為他們貼小紅花,使班級孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮情緒,有的整天哭鬧不止,這就需要我們幼兒教師有耐心,從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活,減輕幼兒的焦慮情緒。把每個幼兒當(dāng)成自己的孩子看待,拉近自己與幼兒的距離,想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感,耐心細致地教育幼兒,是他們盡快融入幼兒園的集體生活。
    本學(xué)期我還負責(zé)教手工和折紙,手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程,所以我要認(rèn)真上好這兩門課程,在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品,如:折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍,直到學(xué)會為止,不能操之過急。教手工時,利用好橡皮泥,教幼兒捏各種各樣的作品,如:小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個作品、折紙10個作品。
    二.配合班任搞好各項活動。
    中班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時工作中,我除了完成本職工作外,盡可能地參與教育活動,讓教育活動更加深入。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動相對較長,所以在戶外活動過程中,一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶外活動前認(rèn)真檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,協(xié)助班任做好安全工作。
    身安全。同時要做好幼兒的安全教育工作,對幼兒經(jīng)常進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的游戲等。
    平時要和班任相互配合,相互支持,常常溝通,一同探討幼教工作,團結(jié)一致,共同努力,協(xié)助班任盡力看護好班中幼兒,關(guān)心每一個幼兒,使幼兒健康成長。
    三.以高度的責(zé)任心做好其他工作。
    在平時工作中,我要認(rèn)真對待每一項工作。本學(xué)期我還負責(zé)活動時的衛(wèi)生和管理工作,我決定每天來到幼兒園第一件事,就是打掃活動室的衛(wèi)生。先進行玩具的清洗和消毒,然后擦掃地面?;顒邮业奈锲芬獢[放整齊,井井有條?;顒邮业奈锲芬患患牟潦茫龅揭粔m不染。同時要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證活動室的整潔。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。
    本學(xué)期我還負責(zé)幼兒的午睡的看護,在每天的看護中要高度負責(zé),一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前,要先檢查幼兒是否帶物品上床,防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時,也不能大意,要時時刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床,安安全全下床。
    四.提高自身素質(zhì)。
    平時要向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),取別人之長,不自己之短。利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論,不斷積累幼兒教育知識,豐富幼兒教育工作經(jīng)驗。還要不斷進行幼兒教育知識更新,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),使自己更好地做好幼教工作。
    自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),特別是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體運用技能,自己要認(rèn)真對待,端正態(tài)度。制定好練功計劃,每天利用業(yè)余時間進行練功。虛心向青年教師學(xué)習(xí),不恥下問。一步一個腳印,扎扎實實練下去,只要有恒心、有信心,持之以恒,就會收到顯著效果。
    總之,在工作中要積極進取,開拓創(chuàng)新,不斷超越自我。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我,圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇七
    1、透過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛群眾的情感,發(fā)揚幼兒心中的好人好事,愛護公物,不破壞周圍環(huán)境并為班級爭榮譽。
    2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),透過晨間談話,離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,從中教育幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
    3、開辟“小巧手”欄目,激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣。
    4、每一天保證幼兒1小時的戶外活動時間,多開展“我是小小運動員”的體育游戲活動讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強抵抗?jié)摿Α?BR>    5、多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維潛力,同時,透過語言游戲,活動發(fā)展幼兒的語言表達潛力,同時多讓內(nèi)向幼兒在群眾面前表現(xiàn),以及“一幫一”朋友互動活動,讓她們在游戲中體驗到快樂,能主動地參與。
    6、加強與家長的聯(lián)系,堅持普遍家訪兩次,并作記錄,同時,乘車幼兒我們透過聯(lián)系卡、寫便條、電話與之聯(lián)系,開辟“家園聯(lián)系”欄,向家長開放半日活動,向家長介紹家教知識,以做好家園聯(lián)系工作。
    7、本學(xué)期班級的研究重點:
    (1)如何使幼兒養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
    (2)加強幼兒的動手操作潛力。
    (3)如何培養(yǎng)幼兒對區(qū)域游戲活動的濃厚興趣。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇八
    新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的'引領(lǐng)下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
    我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強,從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。
    數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體,缺乏對操作材料和玩具的愛護;但也有許多不盡人意的地方,個別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食想象嚴(yán)重,進餐速度緩慢;一部分幼兒午睡習(xí)慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。經(jīng)過兩個月的暑期生活,許多幼兒的規(guī)則意識淡薄,活動時,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。
    針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。
    1、認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以開放教育為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)最新的幼教理論,切實可行地做好科研課題。
    2、給幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學(xué)習(xí)的快樂。
    3、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
    4、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。
    5、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
    6、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
    (一)健康
    一)、身心保健
    1、、進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。
    2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,愿意維護公共環(huán)境的整潔。
    3、能獨立自理大便,正確使用手紙。
    4、生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。
    5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學(xué)會保護自己,能提醒同伴。
    6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。
    7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒情感,主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。
    二)、體育鍛煉
    1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走,步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。
    2、能聽信號變速跑或躲閃跑,跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。
    3、熟練掌握跳躍動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。
    4、投擲中有投遠投準(zhǔn)的愿望,注意全身協(xié)調(diào)用力,揮臂快速,控制投擲方向。
    5、熟練掌握走平衡木,平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn),能單足站立一定時間。
    6、提高鉆爬能力,改進已掌握的鉆爬動作,速度快而靈活。
    7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施,在活動中能遵守規(guī)則,不影響他人活動。
    8、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
    9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
    10、進一步了解相關(guān)的體育活動常識,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中懂得合作,負責(zé)、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。
    (二)科學(xué)
    1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。
    2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,形成四季的初步概念。
    3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
    4、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動,能主動探索周圍自然界,并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
    (三)數(shù)學(xué)
    1、能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進行分類,有初步的概括能力。
    2、知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù),會倒和成組地數(shù)數(shù)。
    3、用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。
    4、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。
    5、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5,培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。
    6、學(xué)習(xí)用自然物測量物體,會比較粗細、輕重、厚薄等。
    7、有基本的空間方位概念,能以自身為中心區(qū)分左、右,能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。
    8、有一定的時間觀念。認(rèn)識時鐘,學(xué)習(xí)看整點、半點。學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期有七天。
    9、積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論。
    (四)社會
    一)、自信心培養(yǎng)
    1、知道自己是一個獨立的人,有著與別人相同和不同之處,對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮。
    2、敢于面對自己的缺點和錯誤,有改正的愿望和行動。
    3、不害怕環(huán)境的變化,在新環(huán)境中能自己照顧自己。
    二)、人際交往
    1、主動準(zhǔn)確使用禮貌用語。
    2、有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。
    3、知道接待客人的方法,主動與客人聊天。
    三)、行為規(guī)則
    1、愿意聽從成人和同伴勸告,不做危險的事。
    2、熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記,愿意按標(biāo)記的提示行動。
    3、會一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。
    四)、民俗文化
    1、了解各行各業(yè)勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。
    2、關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
    3、知道中國的首都是北京,認(rèn)識并尊重國徽,會唱國歌,為自己是中國人而自豪。
    (五)美術(shù)
    一)、興趣與審美
    1、喜歡參加多種美術(shù)活動,激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
    2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,工藝品、雕塑、建筑物等,培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。
    3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對稱、均衡美、初步學(xué)會正確評價美。
    4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想像解釋他人的美術(shù)作品,交流自己的感受和理解,并學(xué)習(xí)用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。
    二)、繪畫
    1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,體驗創(chuàng)造的樂趣。
    2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。
    3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,恰當(dāng)?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。
    4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出,合理布局。
    三)、手工
    1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,表現(xiàn)自己的意思。
    2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
    3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,組合成整體物象。
    4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。
    (六)、音樂
    一)歌唱活動
    1、積極地參與歌唱活動。
    2、用自然、飽滿的聲音歌唱,保持正確的唱歌姿勢,會聽間奏,音域一般在c1—c2。
    3、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱。學(xué)習(xí)控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲,較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
    4、學(xué)習(xí)基本獨立地即興編、即興唱。
    二)韻律活動
    1、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,積極參與韻律活動。
    2、基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
    3、學(xué)習(xí)用簡單的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容,積極使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。
    4、了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,積極參與創(chuàng)造性韻律活動。
    三)、節(jié)奏活動
    1、積極參與節(jié)奏活動,學(xué)習(xí)更多樂器(三角鐵、雙響筒等)的基本演奏方法。
    2、積極嘗試自制樂器,辨別樂器的音色。
    3、初步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,積極參與嘗試集體設(shè)計演奏方案。養(yǎng)成對集體和樂器負責(zé)的積極情感。
    四)、欣賞活動
    1、傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。
    2、進一步深入感受典型的不同類型音樂的特點。
    3、進一步學(xué)習(xí)使用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動,表達自己的感受、體驗、想象和創(chuàng)造,提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力。
    4、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇九
    以構(gòu)建和諧幼兒園為主線,以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點,全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及管理局黨委全委(擴大)會議精神,深挖內(nèi)部潛力,強化精細管理,凝聚發(fā)展合力,繼續(xù)打造親情和諧的名牌幼兒園。
    20xx年、20xx年我園兩次被評為山東省“十佳”幼兒園,20xx年以來連續(xù)四次被評為管理局“名牌幼兒園”,這標(biāo)志著我園各項工作又上了一個新臺階。本學(xué)期我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進一步提高,突出優(yōu)勢,形成特色,創(chuàng)出品牌,開拓市場,逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色,即為全體幼兒服務(wù),為幼兒的全面發(fā)展服務(wù);以保教質(zhì)量為核心,以思想建設(shè)為基礎(chǔ),以科學(xué)管理做保證,不斷提高管理工作的規(guī)范化,科學(xué)化。加強軟件建設(shè),提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強家園工作,統(tǒng)合家長和社會的教育資源,形成教育合力,實現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學(xué)工作的同時,抓好科研工作,扎實有效地完成省、局級實驗課題。爭取第三次申報山東省十佳幼兒園取得成功。
    幼教工作者以服務(wù)家長、奉獻社會的服務(wù)理念,全面提高服務(wù)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒,吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切的目標(biāo),努力實現(xiàn)健康首位,發(fā)展為本,層次推進,崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體,張揚個性,培養(yǎng)興趣,發(fā)展能力的教育思想。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),使幼兒喜歡上幼兒園,家長愿意把孩子送入幼兒園,把所有該入園的幼兒吸引過來,提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率,雙雙達到90%。
    1、加強安全防范工作。全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,強化幼兒的自我保護意識,確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故(含食物中毒事故等)。健全幼兒安全工作檔案資料,做到班班、人人有計劃,定期檢查有記錄。
    2、抓好衛(wèi)生保健工作。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制,做好健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛煉和各種活動,提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉,促進幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì)。
    3、改善幼兒伙食工作。堅持做好伙食的營養(yǎng)搭配,做到中餐每周不重樣。加強炊事員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高伙食加工質(zhì)量,使幼兒吃飽吃好吃得科學(xué)。
    4、規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標(biāo)。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧,提倡保教一體化的教育。
    1、加強日?;顒庸芾?。進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動和戶外活動,使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。
    2、積極使用電教手段。積極采用計算機、投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)手段,豐富教育教學(xué)活動,提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。
    3、進行教育活動改革。把新的教育思想融于教學(xué),教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度,根據(jù)幼兒興趣生成課程,使計劃的活動與非計劃的活動整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度,改革教學(xué)組織形式,使之生活化、游戲化,以教改促進教師能力的提高。
    4、開展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力,開展自理能力的比賽活動。加強對幼兒的安全知識教育。
    5、注意教學(xué)資料積累。規(guī)范資料收集工作,增補、修訂各項資料。建立完善幼兒個案,做好幼兒個體發(fā)展的評價、分析、統(tǒng)計工作,逐步形成幼兒個體發(fā)展記錄。
    6、規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展一項省級課題的研究工作,創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機結(jié)合,把課題特色教育滲透到各個教育領(lǐng)域和一日活動之中。注重總結(jié)積累,積極撰寫論文隨筆,向各類教育報刊投稿。加強宣傳工作,爭取家長支持,不斷提高幼兒園的社會聲譽。
    1、加強職工的思想政治工作,以提高保教水平為目的,加大先進典型的選樹力度,帶動廣大教師愛崗敬業(yè),無私奉獻,教書育人,辛勤耕耘,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊,在全園上下培植一種講學(xué)習(xí)、講鉆研、講奉獻、講成就的優(yōu)良園風(fēng)。
    2、加強保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè),強化職業(yè)角色意識,強化服務(wù)品牌意識,使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高隊伍的整體素質(zhì)。
    3、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn),以教師的“1121”工程和保育員的“三好”作為基礎(chǔ)保障,開展多形式、多方位、多渠道的培訓(xùn),如開辦各類培訓(xùn)班,教師根據(jù)自身實際選擇參加,使廣大教職工學(xué)有所長,展現(xiàn)個性,持續(xù)發(fā)展。
    4、建設(shè)“名師”工程,發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識分子、局教學(xué)能手、局教壇新秀及責(zé)任師的傳幫作用,突出個人專長,多出人才,快出人才。
    5、為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機會,開闊教師視野,了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。鼓勵青年教師參加大專及本科進修,不斷提高自身學(xué)歷層次。
    1、通過定期召開家長委員會及家長會,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對幼兒園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。
    2、辦好家長學(xué)校,每學(xué)期至少開展兩次家長學(xué)校專題講座活動,提高家長,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。
    3、通過預(yù)約談話、開放日、親子活動等讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。
    4、認(rèn)真填寫幼兒成長記錄手冊,做好家長問卷調(diào)查工作,及時掌握了解家長的想法和要求,進一步完善工作。
    6、設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。
    7、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,提高家長瀏覽的興趣,增強可讀性,讓家長隨時了解幼兒園工作。
    一月份:
    1、做好總結(jié)工作。
    2、舉行幼兒講故事比賽。
    3、組織好職工面授學(xué)習(xí)。
    4、召開幼兒園教代會。
    二月份:
    1、組織好教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    2、做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作。
    3、教師學(xué)習(xí)新編團體操。
    三月份:
    1、抓緊幼兒常規(guī)管理,教練新編幼兒團體操。
    2、組織好慶三八活動。
    3、利用三八節(jié)對幼兒進行愛媽媽的教育。
    4、推薦教師參加社區(qū)教學(xué)能手評選。
    四月份:
    1、組織幼兒新編團體操比賽。
    2、搞好科研課題的實施、資料收集整理工作。
    3、推薦教師參加油田教學(xué)能手評選。
    4、組織教師參加油田開放周活動,到開放園參觀學(xué)習(xí)。
    5、繼續(xù)申報山東省“十佳”幼兒園。
    五月份:
    1、做好慶“六一”活動準(zhǔn)備,并組織好“六一”各項活動。
    六月份:
    1、舉行大班畢業(yè)典禮。
    2、做好新生報名工作。
    3、幼兒禮儀明星評選。
    七月份:
    1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
    2、利用多種形式吸引提升幼兒入園率。
    3、做好省十佳的申報準(zhǔn)備工作,對幼兒園室內(nèi)外進行環(huán)境布置。
    八月份:
    1、進行環(huán)境布置。
    2、做好新學(xué)期開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇十
    中班幼兒的年齡大約在4歲左右,本學(xué)期仍有一部分是新生,沒有上過幼兒園,他們一直在家人的呵護下澳門威尼斯人,他們所處的環(huán)境不同,所受的教育不同,因此他們在數(shù)學(xué)的知識方面、能力方面及情感方面存在一定的差異。根據(jù)以上情況,本學(xué)期將對幼兒有針對的進行教學(xué)組織和設(shè)計,借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考,激發(fā)幼兒的探究和思考能力。我們將關(guān)注班里所有幼兒的發(fā)展,使每一個孩子都有進步。
    1、認(rèn)識1~10以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的意義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
    2、澳門威尼斯人目測樹群,澳門威尼斯人不受物體空間排列形勢和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)數(shù)量。
    3、認(rèn)識長方形、梯形、橢圓形。
    4、澳門威尼斯人用各種幾何體進行拼搭和建造活動。
    5、澳門威尼斯人概括物體的兩個特征;澳門威尼斯人按物體的某一特征和數(shù)量進行分類。
    6、澳門威尼斯人按量的差異進行7以內(nèi)的正逆排序。
    7、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念;運用已有的知識經(jīng)驗,解決新問題,澳門威尼斯人新知識,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
    8、初步理解昨天、今天、明天的含義,知道它們之間的關(guān)系,澳門威尼斯人正確運用這些時間詞匯。
    9、澳門威尼斯人區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位;澳門威尼斯人區(qū)分和說出物體之間的'上下、前后位置關(guān)系;澳門威尼斯人按指定方向運動。
    10、幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀,以及它們在空間的位置等。
    1.教師根據(jù)數(shù)學(xué)計劃按時開展數(shù)學(xué)活動。
    2.為幼兒提供多種操作,探索的機會,鼓勵幼兒積極操作,探索。
    3.結(jié)合實際生活中的物品幫助幼兒澳門威尼斯人,理解數(shù)學(xué)知識。
    4.結(jié)合游戲活動,操作,鞏固數(shù)學(xué)知識。
    5.結(jié)合操作卡片,幫助幼兒澳門威尼斯人上,理解數(shù)學(xué)知識。
    6.家長配合教師,共同幫助幼兒澳門威尼斯人,理解數(shù)學(xué)知識。
    1.我身上的數(shù)
    2.和數(shù)字朋友做游戲
    3.舉卡片
    4.我長大了
    5.漂亮的月餅盒
    6.拼彩旗
    7.不一樣的蛋糕
    8.量布做圍巾
    8.玩具有多少
    9.幾個朋友在一組
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇十一
    (一)、安全方面:
    a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時刻注意孩子的安全,對存在的安全隱患,我們及時給予恰當(dāng)?shù)奶幚?,引?dǎo)教育孩子,培養(yǎng)他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的游戲,不去危險的地方,不跟陌生人走,出去玩時不要離開成人的視線,不隨便摸危險物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家長配合引導(dǎo)我們的工作。
    b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓(xùn)練時,不推不跑不打架,懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序,懂得排隊,一個跟著一個走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。
    (二)、保育方面:
    1、教室衛(wèi)生。
    (1)、每天對幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進行清洗消毒。
    (2)、每天對班級進行消毒。
    (3)、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風(fēng),整潔,給孩子營造舒適的環(huán)境。
    (4)、每星期將幼兒的被子,枕頭進行清洗,消毒一次,并在日光下爆灑一次。
    (5)、每星期將小朋友玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑兩次。
    2、幼兒個人衛(wèi)生。
    (1)、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動水洗手。
    (2)、讓小朋友養(yǎng)成,早上來園自己放書包,將書本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會使用自己的口杯,毛巾。
    (3)、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習(xí)慣。學(xué)會飯后清理桌面的污物,會整理桌椅。
    (4)、教小朋友飯后不做激烈運動,會將板凳搬到指定的地點坐好看書。
    (5)、教小朋友每星期剪指甲一次。
    (6)、教小朋友勤洗澡,洗頭。
    (7)、教小朋友自己穿、脫衣服,鞋襪,整理床鋪。
    3、幼兒日常護理。
    (1)、多帶小朋友到戶外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。
    (2)、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。
    (3)、每天給幼兒飲3―5次水。
    (4)、注意根據(jù)天氣變化,及時給幼兒增減衣服。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇十二
    1、營造良好的心理環(huán)境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
    2、開展主題探究活動,從幼兒興趣入手,預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合,小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
    3、爭創(chuàng)班級美術(shù)特色,發(fā)揮教師“美工”方面的特長,在日常生活中培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維,使本班有自己的特長。
    4、開展音樂、舞蹈教學(xué)活動,培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美,表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我。
    5、取得家長信任、支持,建立良好關(guān)系,共同培養(yǎng)孩子。
    6、配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。精心照料體弱多病幼兒,力爭出勤率達85%以上。
    7、日常工作中多觀察,及時找出不安全因素,避免事故的發(fā)生。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇十三
    九月份:隨機家訪,了解幼兒假期生活。與幼兒討論,布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū):游戲區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū)、科常區(qū)、閱讀區(qū)。開展《身體暢想曲》的主題活動,引導(dǎo)幼兒感知班級環(huán)境的變化,激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開始建設(shè)《迎接國慶》的主題墻,充分的感受國慶的氛圍。加強初期常規(guī)教育。通過家校聯(lián)系冊,與家長進行家園配合教育。
    十月份:開展說說國慶節(jié)見聞的語言活動,提高幼兒的語言表達能力,提升幼兒的愛國情感。開展《快樂的家》和《有趣的水》主題活動。
    十一月份:開展主題活動《秋天的圖畫》主題活動,在這一主題中的蔬菜一族中請家長一起收集蔬菜,和小朋友進行制作蔬菜印章的主題游戲活動,在這一活動中可邀請家長一起參與,增進家長與幼兒之間的感情,并且讓家長了解幼兒在園的情況,鍛煉幼兒的動手操作能力。
    十二月份:繼續(xù)《秋天的畫報》主題活動,到室外觀察秋天的菊花,動手種蠶豆,發(fā)揚小組合作精神,注重幼兒的個性培養(yǎng)。下旬開展《可愛的動物》主題活動,使幼兒能辨認(rèn)出各種各樣的動物,并了解自己喜歡的小動物的個性特征。
    一月份:開展《快樂的冬天》主題活動,引導(dǎo)幼兒了解冬季季節(jié)的特征,并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造地表現(xiàn)對冬季的感知和體驗,知道冬天來了,要多穿衣服,同時開展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結(jié)工作,加強期末常規(guī)和假期的安全教育。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇十四
    本學(xué)期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育協(xié)助和指導(dǎo)外,準(zhǔn)備開展更有針對性的家長工作,如:毅敏小朋友比較內(nèi)向,動作慢,除了幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機會外,還為家長提出了一些要求,如盡量分配給孩子力所能及的工作,讓孩子多動手等建議,讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。
    這學(xué)期是中班的第一年,準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活慣例和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我工作的主要目標(biāo),各項活動的開展都以這項為我主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子堅持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進每一個孩子的發(fā)展。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇十五
    (一)、健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識,保健常識,學(xué)習(xí)保護自己,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)靈活。
    (二)、語言方面:引導(dǎo)幼兒樂意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽對方講話,能理解、運用日常用語,能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會說普通話。適當(dāng)會說些英語。
    (三)、社會方面:引導(dǎo)幼兒能主動地參與各種活動,有自信心,樂意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感和愛心。
    (四)、科學(xué)方面:引導(dǎo)孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲望,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_交流,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
    (五)、藝術(shù)方面:能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜歡參加藝術(shù)活動,學(xué)會欣賞,并能大膽的表達自己的情感和體驗,能自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
    (六)、識讀方面:學(xué)會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當(dāng)眾講話,說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,愛惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢。
    (七)、數(shù)學(xué)方面:
    1、學(xué)會1―20的順數(shù)和倒數(shù),練習(xí)序數(shù)的概念,知會空間上、中、下的認(rèn)識食物與空間的對應(yīng),學(xué)會大、中、小的比較,能結(jié)合形狀和顏色特征,做對應(yīng)計數(shù)練習(xí)。
    1、對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點線,面的構(gòu)成概念,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
    4、認(rèn)識單位量詞一雙一對,認(rèn)識集合的特性。
    幼兒園中班教育教學(xué)工作計劃篇十六
    1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
    2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績,得分99分以上。
    3、加大健康知識宣傳力度,健康教育開課率達100%,幼兒健康知識考核知曉率達100%。
    4、幼兒年度健康體檢率達100%。
    5、及時控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。