總結(jié)心得體會有助于我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的成長空間和潛力。寫心得體會時，可以通過提出問題或者反思思考來給讀者留下一些思考和討論的空間。接下來是一些心得體會的樣例，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r的框架和結(jié)構(gòu)有所指導。
對孩子教育心得體會篇一
前幾天黃鑫的班主任老師申請了三一班的博客，讓家長利用這個平臺來互相探討教育孩子的好方法，作為家長我們在此感謝老師能提供這樣一個互動交流的平臺，在此交流一下教育孩子的經(jīng)驗，做為黃鑫的家長,我將平常教育孩子的心得體會留言到上面，希望能與老師和各位家人相互交流。人無完人，我也是個自身有諸多缺點的家長，但在教育孩子上面盡可能培養(yǎng)他好的習慣，教導改正他自身缺點，記得開家長會時老師說：“培養(yǎng)孩子一個好的習慣，會讓他受益終生！”。我覺得這句話說得非常好，也很實際。以下是我在孩子成長過程中的總結(jié)出來的幾點體會，和我同是家長的父母們一起分享：
雖然我的文采很差，但對于教育孩子的心得體會還是略有一二的。趁著老師給的這個博客平臺拿出來曬曬，和同事閑聊時，同事總結(jié)時間過得快是因為日子過得順心，而我卻是不同的體會，我體會是從生活里有了孩子時間才過的飛快，在我的記憶里，從鑫寶的出生一直到上幼兒園前開始，我就很少有自己的業(yè)余愛好了，每天如此的兩點一線：單位和家。即便是把我?guī)缀跛械臅r間都給剝奪走了，但帶給我的卻是喜悅大于煩惱，不知已為人父母的是否有和我同樣的感受？我的鑫寶是先會說話后會走路的，至今清楚記得：鑫寶是十七個月大時用只有我聽懂的語言就會背唐詩、兒歌了，當然這樣的結(jié)果起源于我一次看兒童早教節(jié)目的啟發(fā)，一位兒童專家說：一個智商正常的寶寶在他一歲時，只要把同樣的話語重復說給寶寶聽大約六百遍，他就會記住，所以在鑫寶很小的時候，我就買了各種不同帶卡通畫的書籍，只要有時間就重復讀給他聽，并引導他自己一頁一頁的看，在鑫寶兩歲前就能一字不拉的背差不多我買給他的二十本書了，以至到現(xiàn)在鑫寶接受能力還可以，我總結(jié)就是那時起了不小的作用，遺憾的是由于時間關(guān)系我沒能堅持下來，所以，無論干什么都要從孩子小時開始是很重要的，希望我的經(jīng)歷能給更多家長以借鑒。
前幾天鑫寶的古詩文拿到了三級證書，我找到了他之前一級和二級證書時，卻無意看到了以前收集起來鑫寶從學前班到二年時，期中、期末的所有考試試卷。一一翻開來看讓我感到很欣慰，可越往后看越覺得別扭，原來是卷面的書寫一年不如一年，二年級沒有一年級寫字好，一年級又沒有學前班寫字好，如此想到鑫寶現(xiàn)在三年級的書寫就更差了，依次想下去，覺得自己在書寫上面對鑫寶的要求是如此失敗，自己靜下來細想是那個環(huán)節(jié)出了問題？也可能是鑫寶升到三年級增加了一門科學，雖然每位任課老師都盡可能留最少的作業(yè)，來減輕孩子的負擔，可四門作業(yè)加起來也比二年級時多了，盡管每天在鑫寶寫作業(yè)時，我都不厭其煩的對他說：橫要平豎要直，可在他沒有做到我的要求時，也沒有及時讓他改正過來，總想著下一個字寫好就行，正是這樣的下一個造成了現(xiàn)在如此糟糕書寫，我突然醒悟，一定馬上制訂個補救辦法，所以當天晚上鑫寶寫作業(yè)時，我刻意在書寫上說了他，在我和鑫寶的戰(zhàn)火硝煙中：軟的、硬的我都用上了，最后他妥協(xié)了，并向我保證：他是個男子漢，說話算數(shù)，一定把字寫好，之后我又當著他的面，在他書桌的臺歷上標下了：寶貝你真棒！那天是20xx年10月22日，直到今天他確實也做到了，我也會每天在他視線看到時，在臺歷上寫下：寶貝你真棒！短短的五個字，會激勵他更有信心做得更好，所以我相信只要我們做家長的不管用什么方法，只要是為了孩子好，就是成功的，正確的！
用最直接的方式表達對孩子的愛------我忘記了從什么時候開始，在每天鑫寶早上起床前，我都會爬在他耳邊，用我最能表達愛他的詞語如：大寶貝、大兒子、小心肝、小臭臭.......等等這些話來叫他起床，之后便能從鑫寶嘴角露出甜美的笑容，我不認為這些話聽起來讓人有多肉麻或是讓汗毛孔豎起來，反之覺得讓孩子能感受到媽媽是愛他的，讓他清晨起床就有個好心情，那么他在學校這一天想必也是心情愉快的，所以在我的影響下，最不善于表達鑫寶的爸爸都會時不時對鑫寶脫口而出“大寶貝”這三個字，也希望各位家長不妨照著我這樣做做看。
對孩子教育心得體會篇二
孩子是瓷器，教育孩子便是一個燒制瓷器的過程。
昨天看了一部電影，并沒有完全從頭到尾的看，挑著揀著幾分鐘看過。片中男女主角都是目前十分紅火的明星，可是該片的內(nèi)容卻不忍卒視，全是兩性，任性，頹廢，另類，炫富等等，我試圖找出一些積極的東西，可惜找不到。
這就是現(xiàn)在所謂的人氣明星所謂的新作，也是現(xiàn)在社會人精神世界的反映，不想妄談好與不好，只想說對現(xiàn)在正處于學習階段的孩子來說，十分不好，這點毫無疑問。
人心不古，世風日下。這種評論有些偏激，不過某種程度上說也是事實，孩子德智體正處于發(fā)育階段，如同一件瓷器的煉制，手法必須細膩精致，材料必須調(diào)配和宜，不能摻任何雜質(zhì)，而現(xiàn)在充斥在網(wǎng)絡各處，甚至堂而皇之被授以各種獎項的影視作品，都會影響孩子的塑形，都是有雜質(zhì)的材料，應該讓孩子少些接觸。
對孩子的教育有一個燒制的過程，社會百態(tài)就是火，孩子需要多與社會接觸，不管好的壞的，都應該在心里投下影子，然后學著從這些影子中分辨出哪些是好的，哪些是壞的，哪些是可以借鑒的，哪些是必須摒棄的，只有經(jīng)歷過才能體會深刻，正如人們說只有愛過才能忘卻，只有拿起過才會學著放下。作為父母，需要做的是把好關(guān)，照顧好火候。
對孩子教育心得體會篇三
5月10日，我有幸赴泰安參加山東省教研室組織“生本高效語文課堂理論與實踐研究成果展示”研討會的培訓學習，令我豁然開朗。從精彩的講座中和講課中，我們更進一步了解和掌握了新課堂語文教學的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我透過學習獲得的幾個方面的體會：
本次研討活動中，教師所執(zhí)教的語文課例所采用的教學方法靈活多樣。我們的語文課教學都是分為四環(huán)節(jié)進行的，一二環(huán)節(jié)中教師采用的方法多種多樣。有的教師直接出示生字詞教學檢查預習環(huán)節(jié)，有的教師則采用學生自學記錄本聽寫課前預習的生字詞語，透過這樣的方法來糾正學生的讀音和字形，也有的教師采用詞語搭配的形式來鞏固字詞的讀音和寫法。教學過程中教師的方法更是層出不窮，小組合作學習、自主合作交流、講故事理解文意等等，總之在遵循語文總教學流程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出了許多靈活度變的教學路子。
我們平常在課堂教學中往往只是教師教，學生學，教師和學生共同交流解決課文中出現(xiàn)的問題，挖掘出文章的主旨內(nèi)涵，教師板書在黑板上即可，最多課堂收獲時，讓學生說一說。有了錯誤只是當堂糾正草草完事。而在這次的課堂教學學習中，我看到了幾乎所有的教師都采用了自主學習記錄本進行課堂教學，自主學習記錄本的資料包括生字讀音、詞語書寫的積累和糾錯、對課文重點句子摘抄以及預習中發(fā)現(xiàn)的自己不能解決的問題、課文主要事件的概括、文章給你的啟發(fā)或你的收獲等，相當于學生的讀書筆記。教師整節(jié)課的教學，學生的自主學習記錄本始終貫穿于其中，師生共同探討出來的東西，學生由錯到對的過程、自己的體會都寫在記錄本上，到達了真正的當堂鞏固，十分適合我們的閱讀教學。
語言積累，是學生學習語文的基本途徑，是提高語文教學質(zhì)量的重要手段。一堂有效的語文課，學生必須要有語言實踐，也必須要有語言的積累。在這些名課中，教師讓學生該記住的東西讓他記住，要認的字、要寫的字詞、要求背誦的篇章都盡量在課堂內(nèi)完成，讓學生在課堂內(nèi)就感受到成功。不要把這些任務留到課外，使語文教學走到高耗低效的老路上去。要力求把課外的時間用在廣泛閱讀課外書上，讓學生在博覽群書中提高語文潛力。教師有自己的豐富的語文體驗，利用能否和學生得到自己的認可或喚起自己的共鳴，或者看看是否有不懂的地方，自己的問題有時也就是學生疑惑的地方以此為解讀文本的切入點，而且對文本的開掘深。能對文本做到了然于胸，不讓學生硬著頭皮上。問題設(shè)計有利于激活課堂，啟發(fā)學生思維，在處理教材時，做到了引導學生“于無疑處生疑”。
總之，在學校的教育改革中，作為一名生本高效課堂的實施者，我們應用心投身于它的發(fā)展之中，與全體教師共同致力于高效課堂的研究與探索中，共同尋求適應現(xiàn)代教學改革的新路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，適應現(xiàn)代教學改革需要，切實發(fā)揮生本高效在新時期教學改革中的科學性、引領(lǐng)性，使學生獲得潛力的最大提高。
對孩子教育心得體會篇四
大家好，我是項志遠的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。
教育好孩子首先要重視與孩子的溝通。孩子的自我約束能力差，當孩子犯錯誤時，我們統(tǒng)一意見、統(tǒng)一方法，該批評就批評，該體罰就體罰，誰也不當保護傘，讓他真正認識到錯誤，并汲取教訓。當孩子取得進步時（那怕是一點小小的進步）我們及時對他進行表揚、鼓勵，讓孩子知道自己能行，從而讓他樹立信心，繼續(xù)努力。
教育好孩子還要努力培養(yǎng)他們具有良好的生活和學習習慣。生活中，我經(jīng)常教育孩子勤儉節(jié)約，吃飯時哪怕是一粒飯食也要讓他明白這是《鋤禾》的艱辛，未經(jīng)我們的同意，不準亂買東西，灌輸他只有成績好才是最光榮的。還要讓孩子自己動手，做一些力所能及的勞動，比如：掃地、摘菜、洗碗等簡單的家務。同時，我們也分清主次，讓孩子回家首先認真完成老師布置的作業(yè)，然后才可以看電視或搞其他的活動，規(guī)定好睡覺的時間，沒有特殊情況必須按時睡覺，以免影響第二天的學習。同時還教育孩子在學習時要專心，不能想其他的事情。有不懂的問題要勇于向老師和同學請教。在家里我們也就這些問題對孩子進行輔導、點撥。注重讓孩子自己去思考消化，并鼓勵他多想想還有沒有其他的解決方法，養(yǎng)成孩子獨立思考的好習慣。
總之，如何教育好孩子，是家庭的重要責任，教育孩子的確需要我們父母從自身做起，身正示范并同孩子共同學習。適當?shù)臅r候還要讓孩子做我們父母的教練，讓孩子學會換位思考問題；當父母有做得不對和做錯了事的時候，要勇于對孩子說對不起，并承認自己的錯誤，及時進行改正。還有我們要尊重孩子的興趣和愛好，每個孩子都有不同的性格特點，我們不能只強調(diào)學習，而扼殺了孩子的天性。只要引導得好，不僅不影響他的學習還能激發(fā)他的學習熱情。當然，由于每個孩子都有不同的性格特點，相信每個家庭都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，這只是我對子女教育的做法和體會，但我相信做為家長，只有在反省自己的行為道德規(guī)范下，反思孩子的成長表現(xiàn)，全力配合老師，才能找到更好教育孩子的方法。
對孩子教育心得體會篇五
教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購臵了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學習進程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時間一長，我和孩子的文學水平都有了很大的提高。
學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細細思索：做父母的不應該只怪孩子，也應該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是她的目標。她希望當孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候能帶給他一份驚喜，也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。
文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚啊、批評之類，逐漸會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，內(nèi)容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
對孩子教育心得體會篇六
我的女兒叫xxx，是一名初中二年級的學生，從她出生到現(xiàn)在，我們努力做到科學施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長?？吹胶⒆釉趯W習中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。
在當前的社會背景下，許多家長不論什么事都以孩子的分數(shù)為重，把分數(shù)作為衡量孩子好壞的唯一標準。而我們不是這樣做的，我們認為，分數(shù)不代表一切，現(xiàn)在高分低能的人有的是，而培養(yǎng)孩子的學習能力比分數(shù)更重要。我女兒從上學以來每次考試我們都告訴她，我們不要求她考100分，但是每次考試必須認真對待，下次遇到同樣的題保證不會犯同樣的錯誤。
學生在學習期間，老師的作用是決定性的。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。所以我們一直教育孩子要尊重老師，認真聽從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
孩子的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視，看電視也是有選擇性的看，有時候也上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多書，另外，我們在莊河圖書館辦了借書證，一有空閑就帶著女兒到圖書館去借書，所以女兒從小就養(yǎng)成了愛看書的好習慣，這些好習慣會影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無害的。
尊重，這個是愛的重要體現(xiàn)。女兒有話說，我和她爸爸一定認真聽，所以，我們的話她也能夠認真聽，慢慢就互相尊重，互相“聽話”，交流就很自然的進行了，交流的好，孩子心情經(jīng)常是愉快的，所以我們的一些建議她也能夠聽進去。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。但是在生活自理能力方面我們做得還是不夠，孩子的丟三落四的毛病一點沒改掉，今后我們要努力使她養(yǎng)成一個好的生活習慣。
一天傍晚，女兒回來了，拎著一包地瓜，我們就問她：“地瓜是大街上撿的？”她說：“怎么可能哪？三樓住著的鄰居老奶奶給的?！比龢堑睦蟽煽冢瑑号灰黄鹱?，我們就問她：“為什么給你？”“我看見她在車庫里干活，我就幫著她忙活，忙完了老奶奶就非要給我，還說挺好吃的?！蔽覀兌伎渌?，開著玩笑說能賺錢養(yǎng)家了，“今天晚飯就是地瓜了”，盡管地瓜不是特別可口，可是我們心情不一樣，感覺非常好。
還有一件事，在老的市中心醫(yī)院的院墻南面有一位老人好多年獨自搭個窩棚在里面住著，有時候拄著拐杖獨自在垃圾堆里找食物。女兒看到了，就提出要去看看老爺爺，她帶著吃的東西去給那位老爺爺吃，還問了許多關(guān)于老爺爺?shù)氖虑?。冬天的時候，她擔心老爺爺怎么過冬，最近一次當她帶著吃的東西去看老爺爺時，老爺爺?shù)膬号呀?jīng)為他租了間房子住了，炕也燒得很暖和，再也不用挨凍了，女兒的心終于放了下來。
在學校的時候，我女兒也是個熱心腸的人，遇到需要幫助的同學她都會不吝惜自己的愛心，盡自己的最大所能去幫助別人，還能幫助老師做一些力所能及的事，真真正正的成為老師的小幫手。
只要是學校搞的活動，孩子只要能參加，我們都會積極熱情參與。比如她參加的歌唱比賽，英語口語大賽，學校運動會主持，還有在一中時做情景劇大賽主持，我們家長都積極鼓勵她參與。
就說20xx年學校組織的歌唱比賽吧，從最開始選歌，到歌曲練習、服裝，我們一家都認真對待，不斷改進。雖然這件事好像和學習無關(guān)，但我們用這種方式告訴孩子，無論做什么事必須全力以赴盡量做到最好，無論結(jié)局如何，我們都盡心盡力努力去奮斗，到最后結(jié)果不是最重要的，重要的是參與的過程以及在這個過程中體會到的艱苦努力和認真做事的態(tài)度。孩子通過參與各種活動，積累了很多，如今她可以唱幾支自己喜歡的歌，彈幾首曲子，畫幾幅漫畫，給她個主持任務可以很容易的完成，另外她還喜歡演講，喜歡運動，孩子是快樂的，是充實和健康的。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！
對孩子教育心得體會篇七
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！先做個自我介紹，我是咱們班xx的媽媽。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長教育。感謝班主任xx老師給我這么好的一個機會，與大家一起交流、分享孩子成長教育中的體會和快樂。
第一，我覺得首先要培養(yǎng)孩子的獨立性：從小讓他做力所能及的事情，如穿衣，吃飯，洗頭，洗澡，收拾玩具書本，購買自己需要的文具。當然在他第一次嘗試做完這些事情的時候我都會夸獎他，告訴他你真棒！漸漸的，所有這些事情都是他自己來完成。甚至他的作業(yè)我都堅持讓他自己先檢查一遍，我認為這樣他可以再記憶一遍，鞏固他的學習。
第二，隨時發(fā)現(xiàn)孩子的進步：我真的覺得我的孩子不管是思想上還是行為上每天都有進步，上學期他的字寫的很糟糕，而這個學期在他的努力下，寫字已經(jīng)有了明顯的進步，而他也不時向我報告，作業(yè)本上老師批了優(yōu)加星，老師的表揚讓他自信，而自信更讓他進步。像口算試卷，我不會一味的要求他速度，因為有時他速度是有了，正確率卻低了，字也寫的很潦草。所以在他速度慢的時候我會夸獎他正確率提高了。孩子其實有很多優(yōu)點，只是看你能不能發(fā)現(xiàn)。用正確的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)你會發(fā)現(xiàn)很多。
第三，和孩子做朋友：我每天睡前都會和溝通交流，告訴他我工作上的事情，什么做錯了，什么做對了。而他自然就會告訴我他一天的學習生活，甚至會說一些他的“小秘密”。孩子們喜歡的是好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴我們。這樣家長便能時刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導他們身心健康發(fā)展。
第四，培養(yǎng)良好的習慣：性格決定命運，而習慣決定性格。良好的習慣包括生活習慣，衛(wèi)生習慣，學習習慣等。貪玩是孩子的。天性，所以在他自控力還較差的時候，我們都盡量多督促他認真完成作業(yè)，培養(yǎng)他良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。今學期學校發(fā)了一份家校閱讀獎勵計劃，我覺得很好，現(xiàn)在每天晚上他都會固定時間拿出他喜歡的《我們愛科學》、《少先隊員》、《十萬個為什么》等等看上20分鐘，一開始看的時候也是左顧右盼，以為到了20分鐘就完事啦，后來我就叫他看書的時候讀出聲音，再慢慢就養(yǎng)成他自己看著都會忘記時間，從而養(yǎng)成一種習慣?，F(xiàn)在的孩子都很聰明，會上網(wǎng)，會打游戲，但是我對他的要求是只能在節(jié)假日，雙休日的時候，一天玩一個小時，由他自己掌握時間，所以這點我都覺得他做得比較好。
第五，正確對待得失：每個父母都希望孩子是最棒的，考試能滿分。我們也是，考完了試我也會追著問，你考的好嗎？有沒有做不出來的？在他的試卷發(fā)下來的時候，看到錯誤，我會先問他，你覺得你應該錯嗎？這個題目你會嗎？如果是會的，如果是不應該錯的，那么媽媽希望你下次不要粗心了。如果是不會的，那么希望你能夠復習的更加認真仔細。在他做錯事的時候盡量克制不隨意打罵，而是耐心的聽他講完事情過程。和他一起分析原因找差距，目的是以后不會再犯。
以上幾點就是我在教育孩子時的一些心得，也是陪伴孩子一起成長的體會。講得不好，感謝大家的耐心。作為家長，我覺得我最要感謝的是我們的老師，沒有老師們的辛勤付出，也沒有我們孩子的點滴進步。在這，我要說聲謝謝！祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家！
對孩子教育心得體會篇八
自開始，我校開始接觸和實行生本教育理念，這期間，從探索理論，到痛下決心踏上教育改革的征程。我們走了很艱辛的一段歷程，的8月，我有幸的成為了吳家小學的一份子，在這一年里，我很榮幸接觸到了“生本教育”這一理念，隨后，通過一系列的專家報告和學校優(yōu)秀教師的優(yōu)秀生本示范課，初步感受了生本課，之后通過看觀摩課、群眾學習、個人閱讀生本教育的書籍、上網(wǎng)查找資料，和其他老師一齊開始學著上“生本課”，我對生本課堂有了一個比較系統(tǒng)的認識，也在課堂上不斷地踐行著這一先進的教育理論，這一年來，收獲很多，也成長了不少?，F(xiàn)將我的一些的感想做如下總結(jié)。
生本課堂強調(diào)以學生為主，充分尊重學生，相信學生，鍛煉學生的獨立性和創(chuàng)造力，使學生能夠得到真正的全身心的發(fā)展，而不是靠死記硬背，機械記憶來學習。
語了，通過看他們的變化使我更加堅信“生本教育”能拯救每個孩子解放每個老師。
生本課堂強調(diào)教育要從師本走向生本，要求老師有一個課堂的主講者，變成學生學習過程中的一個適時的引導者。
關(guān)于這一點，我是深有體會，以前的時候在課堂上總是像一個老大媽一樣，嘮嘮叨叨，生怕孩子們聽不懂，總是反反復復的講個不停，自從接觸了“生本教育”理念后，我才意識到，我這樣的老師太強勢，而且我發(fā)此刻教學中我們太自作多情了，很多時候我們一廂情愿承擔了許多工作，渴望孩子按照我們設(shè)計的方向去發(fā)展，但到最后卻往往是自己失敗。
郭教授指出：“教育的本質(zhì)－－是（在教師幫忙下的）兒童發(fā)展”。從這句話中能夠看出郭教授對于教師這一主角的重新定位。教師的職責就是幫忙，幫忙的好處僅僅是激發(fā)和引導。郭教授引用蘇霍姆林斯基的話說：“只有能夠激發(fā)學生去自我教育的教育，才是真正的教育”?！吧窘逃彼枷?，不是要求教師有超出專業(yè)要求多么高的知識水平，而是有指導學生、激發(fā)學生產(chǎn)生學習的動力，學會學習的方法的潛力，教師的這種對學生學情的駕馭潛力，是與老師在平時教學中不斷積累經(jīng)驗，不斷進行反思離不開的。上了一段時間的“生本課”，我最大的困惑就是不明白在課堂上該說些什么不該說些什么了，一開始總感覺本節(jié)課的知識點就應由學生來生成，自己盡量不敢多說話，但是之后才明白，老師就應學會恰當?shù)娜ヒ龑Ш⒆?、做小結(jié)，并不是什么都不說，要把握好一個度，這一點還需要在今后的課堂上繼續(xù)努力學習。
雖然經(jīng)過一年的打磨，我在課堂上實行生本也已漸入正軌，但是一路上，仍然有一些讓我很困惑的地方，在課堂上，總有一些孩子不明白怎樣合作學習，參與小組活動的效率不是很好。一些孩子學習的自覺性較差，小組合作的時候，總是趁老師不注意，講小話，搞小動作的狀況仍然存在，我想這些問題，都需要我在以后的教學工作中不斷地探索學習，并積極地向其他老師學習好的經(jīng)驗，以期在課堂上獲得更好的效果。
在今后的教學中，我要繼續(xù)學習生本教育理念，將生本教育深入開展下去。真正把學習的自主權(quán)還給學生，引導他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在反復驗證的過程中學習知識，快樂的成長。使他們真正的成為學習的主人。自己也要學著做一個魅力老師，從而讓自己的課堂更加有魅力！
對孩子教育心得體會篇九
分享一下我們的家庭教育心得里面最主要的幾點。
我們知道家庭教育和學校教育一樣重要，6歲之前是孩子性格培養(yǎng)的最佳時期。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行直接影響著孩子，所以在孩子面前我們盡量說到做到，答應他的事情一定要做到，比如答應去開家長會，答應去學校接他，答應帶他出去玩等等。父母只有自己能做到的事情然后去要求影響孩子做到。
前給他講了兩個故事。這樣不但讓他養(yǎng)成了良好的作息時間還讓他學會了如何做一個有誠信的孩子。
好的生活習慣是孩子健康成長的關(guān)鍵，從小讓孩子學會自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學會獨立和自立的關(guān)鍵。。
孩子在睡覺的時候正是他大腦發(fā)育的最佳時間，一凡還沒上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習慣，如果我在身邊陪他睡的話，他通常會睡上兩三個小時。后來上幼兒園了學校也有午睡，經(jīng)常聽老師說他是第一個入睡的孩子。隨著漸漸長大他開始學會早晚刷牙，每天早晨起床自己倒尿盆，學會自己穿衣服，最近竟然開始學疊被子了。
一凡又是一個非常好勝又心急的孩子。如果一件事情或一樣東西他沒研究明白的話他就會一直想弄明白為止，昨天早晨起床的時候跟我學疊被子，一直疊不好，于是我答應今天早晨再教他。今天早上我先起床準備去買菜，他說他也要跟我去，平常他是非要跟去的，可是今天很奇怪，等他穿好衣服他突然想了想說”媽媽。如果我跟你去買菜的話，等下被子就被爸爸疊光了”于是他留了下來只為能跟爸爸學疊被子。
在這里最關(guān)鍵的一點是，在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情，不要過多斥責澆滅孩子的求知欲，而是多加表揚和引導。
每天早上兒子總是飯吃的很慢，一碗飯放著半天也沒動，于是他爸爸就跟他說“我們現(xiàn)在來比賽好不好，誰最后一個吃完的要洗碗”說到做到，于是他為了贏我們兩個，通常都會很快把飯吃完，孩子就是喜歡玩，喜歡贏。適當?shù)莫劻P有助于改善一些不好的生活習慣。
在這里提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上，不能一人唱紅臉一人唱白臉。這樣有助于讓孩子分辨對和錯。
其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受，在孩子的成長過程中，父母的教育真的很重要，除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格，在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導孩子，相信所有的父母最大的心愿都只有一個那就是孩子健康快樂成長就足夠，這個心愿說起來容易，做起來也不難，讓我們一起為孩子的明天加油吧！
對孩子教育心得體會篇十
教育孩子是一項復雜而重要的任務，它涵蓋了許多方面，包括情感、個性和智力等諸多方面。作為家長，我們擁有著無比的責任和使命，需要不斷地關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。在這個過程中，我們會經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和困難，也會獲得許多收獲和體會。下面是我總結(jié)的一些教育孩子的心得體會，希望對其他家長有所幫助。
第二段：培養(yǎng)孩子的習慣和品格
在教育孩子的過程中，我們應該注重培養(yǎng)孩子的習慣和品格。這一方面的教育非常重要，因為好的習慣和品格可以在孩子之后的生活中起到至關(guān)重要的作用。比如，勤奮、誠實、正直、寬容、自律等品格都是許多企業(yè)和組織所看重的。因此，家長應該多關(guān)注孩子在這些方面的表現(xiàn)，并通過親身示范、錯覺寬容、及時糾正等方式，幫助孩子建立起良好的品格和習慣。
第三斷：鼓勵孩子嘗試新事物
在教育孩子的過程中，我們還需要鼓勵孩子嘗試新事物，讓他們有機會認識到世界的多樣性，增加他們的見識和經(jīng)驗。這一方面的教育可以通過多帶孩子參加一些社會性和文化性活動來實現(xiàn)，比如去參觀博物館、藝術(shù)館、動物園等，讓他們了解到世界的多樣性，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。
第四段：注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好
每個孩子都有自己的興趣愛好，這些興趣愛好可以幫助他們更好的發(fā)掘自己的潛力和能力。因此，在教育孩子的過程中，我認為家長需要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。這可以通過多給孩子提供各種機會和條件來實現(xiàn)，比如參加培訓班、加入社團、讀書、看電影等。以此來激發(fā)孩子的興趣，讓他們在興趣中學習、成長。
第五段：開放式溝通
在教育孩子的過程中，開放式的溝通也是非常重要的一個方面。家庭是孩子成長中最重要的一個環(huán)境，一個和睦、開放的家庭對于孩子的培養(yǎng)非常重要。在這個過程中，家長應該注重與孩子的溝通，讓孩子有機會表達自己的想法和感受，幫助他們解決他們所遇到的問題。因此，在教育孩子的過程中，家長應該多花時間傾聽孩子的想法和感受，關(guān)注孩子的情緒變化，及時溝通和解決問題。
結(jié)語：
以上就是我總結(jié)出來的一些教育孩子的心得體會。教育一個孩子是一項持久而漫長的任務，我們需要為此付出很多時間和努力。但是，當我們看到孩子成長和進步的時候，我們會感到自己的辛苦是值得的。希望每一個家長都能夠認真對待教育孩子這一任務，為孩子的成長和發(fā)展奉獻自己最大的精力和智慧。
對孩子教育心得體會篇十一
對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，女兒出生后是我一手一腳帶大的，我一邊吸取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點給予教育，說起怎樣去教育孩子，我也不知說什么好，也就幾個方面的心得。
第一欣賞教育：
欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段，一個孩子最可人之處不是在于他的聰明活潑，而是在于他的自信，有了自信心，做什么都有種動力去挑戰(zhàn)，平時父母的一個眼神，一個手勢，一聲表揚，都是一種無形的力量，他沒做了一件事情或取得一個好的成績，我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神，愛孩子就必須懂得欣賞孩子的道理，激勵和表揚的效果遠遠勝于斥責和打罵的效果。
第二相互尊重：
讓孩子懂得去尊重老師、父母和身邊的人，在教育孩子這些的同時。我們做父母的也不能忘了，要尊重孩子的選擇，理解孩子，也只有這樣，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充實的時間和空間去了解、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
最后一點是引導教育：
“父望子成龍，母望女成鳳”這是為人父母者的天性使然，但是做父母的也不能可以的去強求孩子的興趣，給孩子適當?shù)膲毫?，不讓孩子有所負擔，否則會妨礙孩子健康快樂的成長，我們不能讓孩子為了父母的期望而活著，讓孩子自由的發(fā)展，我們的目的不是為了他成名，只是希望孩子在今后的生活中應為有能力，而更有自信，更多的去體會生活的樂趣。
最后要謝的是老師們，孩子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識，快樂成長的老師們，你們的教育遠遠勝過于父母。
對孩子教育心得體會篇十二
非常感謝學校、老師能提供這個機會，與各位家長共同分享和探討教育孩子這個對我們來說目前最重要的事情。“十年樹木，百年樹人”，學校和我們每一個家長都希望把孩子培養(yǎng)成對社會、對人類有貢獻的人。分析一個人的成長歷程，幼兒階段的教育非常重要，將為孩子今后更好地接受教育打下堅實的基礎(chǔ)。由于現(xiàn)在家庭基本只有一個孩子，所以在對孩子教育這件事上，“初為人父、初為人母”的我們只能夠說是在“摸著石頭過河”，一步一步摸索和研究，總結(jié)幾年來對孩子的教育，盡管不夠全面，但我非常愿意和老師以及其他家長一起來探討，希望能夠借此改善教育方式、提高教育水平。
每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育，能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子，卻往往忽視了孩子有自己成長的道路，在現(xiàn)今面臨的就學、就業(yè)、生活的壓力下，家長一味的把憂慮和負擔灌輸給孩子，以致孩子對學習產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理，結(jié)果適得其反，我們所堅持的教育方式是建立在自覺自愿和引導，配合興趣取向，在完成最基本的文化學習情況下，自由支配課外學習和閱讀。加強鼓勵、贊許和鞭策，并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學習環(huán)境和學習情緒，有的放矢的引導孩子加強不足方面的訓練。
一、愛但不溺愛。每個家長都愛自己的孩子，這是人之常情，只有在父母偉大而無私的愛的澆灌下，子女身心才能得到健全的發(fā)展。但愛要把我一個度，過度的愛就變成了溺愛，溺愛是無原則的、過分的愛。如在物質(zhì)生活上，可以盡量滿足孩子健康成長的需要，但對孩子的無理要求，不能處處遷就，應講道理說清楚。在溺愛型的家庭中成長的孩子，容易逐漸養(yǎng)成孩子一切以自我為中心的任性、專橫、執(zhí)拗的壞脾氣和不良習慣。
二、照顧孩子不要過度。每個家長，都會細心地去照顧自己的寶貝，比如像正常的日常生活料理，這些應該早些讓孩子去體驗，去學會。現(xiàn)在大多數(shù)家庭都由老人帶孩子，老人往往是一無巨細，從穿衣到吃飯，基本全包，造成孩子的自理能力差、社會適應能力差，也會摧殘和壓抑孩子的好奇心和冒險精神，剝奪了孩子堅定信心通往超前的機會以及鍛煉孩子排除萬難的堅強意志的機會。要學會讓孩子自己親所為，有所為，孩子在做的過程中，一定會為自己的成功而興奮，為自己的經(jīng)歷而感到驕傲。
三、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任;同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
四、與子女一起成長，做子女的知心朋友。在家庭教育中，父母應該有意識的與孩子形成良好的親子關(guān)系，和孩子平常相待，坦誠相交，與孩子成為朋友。很多家長可能認為這樣會失去了家長的尊嚴，其實不然。我尊重她的想法，支持她的做法，在不正確的地方加以引導，與孩子建立起良好的溝通渠道。在生活中教育，在游戲中引導，有時下班回家，與孩子做做游戲，在與孩子一起游戲的同時就可以了解孩子一些學習和生活的情況。對于孩子在認知上存在不對的，或有偏差的就要及時糾正。告訴她為什么錯了，錯在那里，需要怎樣去改正等等，都要解釋清楚，不能留有含糊的空間，當然家長有時候也會讓孩子抓住小辮子，這時候作為家長就要勇敢 地面對，并主動承認錯誤，為孩子樹立良好的榜樣。
五、學會換位思考，不給孩子太大的壓力。女兒剛?cè)雽W時什么都不懂，更不知道讀書是怎么一回事。平時考試成績不是很理想，作為家長，當時我們很著急，但卻沒有責備她，也沒有額外布置課外題來強迫她學習，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手，提醒她上課要認真聽，不能受同學的干擾而影響聽課，放學后首先要把作業(yè)獨立完成，有問題先查字典，不要依賴父母的輔導，就這樣一步一步，潛移默化，成績逐漸在提高。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。我的女兒學過電子琴、鋼琴、圍棋，畫畫，架子鼓和聲樂，基本都是自已選的，自已報名，想學啥就學啥，因為我真的是希望他是一種業(yè)余愛好，而不是一種負擔。
六、我認為家長要主動與老師進行良好的溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)，共同商榷孩子成長過程中可能出現(xiàn)的問題與解決辦法。對老師的提醒，不要總認為是告狀，心理難受，而應該覺得是好的機會，早發(fā)現(xiàn)問題比晚發(fā)現(xiàn)要好。為了孩子的未來負責，確實需要家長注意配合學校抓好孩子小學期的教育，這方面做得好，可以為以后打下牢固的基礎(chǔ)。愿每一個家長都會為自己的孩子感到驕傲，愿每一個孩子都擁有美好的未來。
對孩子教育心得體會篇十三
因為和英語老師換課有了一點學習家長體會的時間.
xx家長說：規(guī)矩不僅是給孩子立的，更是給大人立的。我同意這一認識。
孩子不僅遺傳了我們的長相、脾氣、甚至愛好、優(yōu)點、缺點。他們就像是沒有選擇的海綿寶寶，沾上什么就學什么。而且特別的敏感，當自己的一個無意識行為，被我們捕捉了，我們的表現(xiàn)就會夸大這個動作。比如，孩子隨手為我們拿了杯水。我們的大加贊賞之后，你會得到更多次的主動端水，如果繼續(xù)的表揚，你會發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)把端水給我們變成了他一定要做的習慣了。比如說我們做什么事都有提前量，說約會幾點就一定要幾點，你看孩子絕不會是慢性子。
當然，知道和做好總會有距離。之所以教育孩子感覺會難，就是我們無法走到時間的前頭看看哪該做，哪些做到什么程度。
就以我為慮， 前幾天，我還為孩子孩子苦練體育心疼。5.3進行第一次模擬體育考試。一早晨，兒子情緒特別的不好，一會找茬說鞋都不合適，跟高了，底硬了。又找茬說腳疼，最后扔給我們一句話：今天就是去熟悉場地，肯定不盡全力。話外音，要是體育不達標就是沒使勁。結(jié)果，成績出乎意料，不僅達標而且超出標準滿分。這兩天為這事興奮極了，每天下午的鍛煉可積極了，而且速度越來越快。他自己說，我現(xiàn)在就愛跑步，沒想到我自己那么厲害。再也不是一臉的痛苦。
看來累不累，苦不苦，并不取決于任務量，而在于完成的質(zhì)量和心情。學習也是一樣。
不過我在反思，要是當初因為我的擔心，心疼孩子，不讓他練，有時還跟體育老師請假。沒有堅持下來的話，現(xiàn)在會不會這樣高興。
所以看，有時候再苦再心疼，堅持一下再堅持一下，孩子的潛能就會被 發(fā)現(xiàn)。
對孩子教育心得體會篇十四
孩子犯了錯誤以后，家長要容忍孩子的錯誤，在這個過程中，家長要做的就是讓孩子及時認識到自己的錯誤，改正過來，保證以后不要再犯。孩子的想法往往很簡單，他們認識不到自己的錯誤，同齡人的話又不如父母老師的話權(quán)烕，所以他們就會堅持自己的想法和行為，久而久之孩子就會像李濤那樣，成為一個難纏頑固的孩子。父母要理解孩子的這種特點。為了不讓孩子成為一個知錯不改，難纏頑固的孩子，家長要及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良行為，并且向孩子指出來，幫助他改正。而且要用合適的方法，大聲地斥責和打罵都是不可取的，我們可以采取談話聊天的方式，也可以角用色扮演的方法，讓孩子學會換位思考，意識到自己的錯誤，主動去糾正自己的錯誤，這樣對孩子形成健康的人格和為人處世的方式都非常有幫助。
很多家長認為頑固的孩子很難纏，不好教。這個時候就要求家長一定要有耐心，要細心的去探索孩子的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)孩子的問題，采用讓他們認為可以接受的方式，進行溝通交流，幫助孩子解決問題。其實，孩子的可塑性很高，也很容易改變。只要家長耐心地和孩子一起努力，難纏的孩子會不再難纏，頑固執(zhí)拗的孩子也會漸漸改變。
1.作為父母的你們，理解孩子為什么會出現(xiàn)頑固執(zhí)拗的性格了嗎？
2.作為父母，您會耐心地教導孩子，讓孩子成為一個知錯就改，平易近人的好寶寶嗎？
父母要有耐心，只有有耐心才能心平氣靜地對待那些比較頑固的孩子；父母有了耐心，才能不厭其煩地勸說頑固執(zhí)拗的孩子去改正；父母有耐心，他們才能溫和地對待那些頑固執(zhí)拗的孩子；只有父母有耐心，他們才能一步步地按照計劃來實施教育；只有父母有耐心，孩子才會耐心地聽從他們的教育，從而變成一個講道理、平和的孩子。耐心是孩子內(nèi)心世界的春風細雨，耐心是孩子犯錯誤的時候的冬日暖陽。
很多父母在教育孩子的時候都有這樣的體會，對朋友和陌生人犯錯誤的時候可以溫言細語，耐心引導，可是當自己的孩子犯錯誤的時候卻對他們脾氣暴躁，動輒火冒三丈，更有甚者對他們進行體罰。一方面，父母在工作和生活中想要給同事和朋友留下一個好印象，而對朝夕相處的孩子覺得沒必要；另一方面，對孩子的期望太高，以至于在孩子犯錯誤的時候感到難以忍受。每個父母都希望自己的孩子是最棒的、最優(yōu)秀的，所以當孩子有些許缺點時，便恨鐵不成鋼。除此之外，父母還會覺得孩子是自己的，他們把孩子當作是自己的物品，從而不在乎孩子心中的想法。這是很多父母在教育孩子的過程中都會有的一種想法，也是很多父母在家庭教育方面的缺陷。這些父母，也許在工作上是負責任的，但是在教育上是失職的，可以說孩子的頑固和執(zhí)拗他們應該承擔很大的責任。
總之，父母在教育孩子的過程中要知道用溫和的方法來讓孩子改變他們不對的想法，別讓你的疏忽和錯誤的教育方式，促使孩子成為一個頑固執(zhí)拗的人。由于孩子的理解能力不如大人，不明白父母的大道理，很多時候，可以對讓子用換位思考的方法來讓他們認識到自己的錯誤，他們可以從這種教育中知道自己錯了，不會再堅持自己的錯誤想法。
此外，孩子對于真善美的堅持，要進行表揚，讓他們知道自己的堅持也可以換來好的結(jié)果，這樣不僅可以讓孩子在以后的生活中擁有堅毅的個性，而且還會有美好的人格。所以有時候美好與糟糕只是一線之別，家長在教育的過程中要慎重，避免堅毅美好變成頑固執(zhí)拗。
對孩子教育心得體會篇十五
尊敬的各位老師、家長：
下午好!我是五年級(2)班讀書人網(wǎng)的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在我談談自己的幾點體會和看法。
百年大計，教育為本，孩子從小就必須接受教育、接受智力的培養(yǎng)。首先要讓孩子明白讀書的目的不是為了考名次，上重點大學，而是為了明白做人的道理。包括培養(yǎng)孩子有一個獨立自主的生活習慣、學習習慣，堅強的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心。家長不能過于慣孩子，怕這也做不了，那也做不了，這樣是不行的。在家里什么煮飯、炒菜、洗衣、掃地我都叫孩子自己做，這樣才能培養(yǎng)孩子的獨立能力，如果什么都慣著孩子，反而會害了她。
家庭作為孩子學習的第二課堂：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當?shù)闹笇А：⒆拥臐摿κ菬o窮無盡的，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余要讓孩子多看課外書，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣，讓孩子到書中去找到自己的快樂，讓孩子覺得讀書是一件多么快樂的事情。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，就是這個道理。
你的。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。作為孩子，每個都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，少給孩子思想上的壓力，希望越大失望就越大。我都常常跟孩子說名次并不重要，重要的是你努力沒有，學懂沒有，沒有學懂說明你還不夠努力嘛。玉不琢，不成器;人不學，不知義。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，望子成龍，要有“龍馬精神”，先要當馬，然后才能成為龍。
圣人訓 首孝弟，我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母，孝敬長輩，尊敬師長，團結(jié)同學，連自己的父母都不孝敬的人，又怎么做人，怎么會好好學習呢。孩子沒有孝敬的心，感恩的心，其他任何事情他都不會好好去做。
一句話，就是讓孩子自學喜歡學習，努力學習。孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培養(yǎng)。在此也感謝老師對孩子的悉心呵護，讓孩子的明天更美好!
對孩子教育心得體會篇十六
最近閱讀了韓國著名電臺節(jié)目主持人金美敬女士的著作《有夢想的妻子不會變老》一書，讓我受益匪淺，教育孩子心得體會。
本書分有六個章節(jié)：
1、拯救你那正在死去的夢想；
2、夢想是你未來的最好保障；
3、堅定夢想的方法；
4、夢想偶爾會考驗你；
5、妻子和丈夫——協(xié)助對方實現(xiàn)夢想的友情拍檔；
6、媽媽是孩子最好的啟蒙老師。下面是我的心得體會愿與已婚人士一起分享。
書中講得好：不失去夢想的人總有一天會帶給自己驚喜，改變命運的最好方法是集中關(guān)注你的夢想，笨鳥先飛終會有到達目的地的一天。那如果放棄了夢想，寧愿做一輩子家庭主婦的話，就算再聰明也沒有到達夢想的那一天，因為你已經(jīng)失去了夢想，你當然會變老！
還記得以前總是抱怨沒有選擇好自己的婚姻，放棄了很多機會才導致今天的一事無成，可現(xiàn)在仔細想想：不是沒選擇好自己的婚姻，更不是沒有好好把握機會；而是自己不夠成熟，不懂得把握機遇。
人生中有很多事情就是偶然發(fā)生的。一個偶然性的機會，“夢想”這個家伙再次找到了你。就像今天我無意間讀了金美敬女士的《有夢想的妻子不會變老》這本書，“夢想”的種子隨風吹進了我的心房。
從今天開始，我不但要努力做好自己的本職工作，更要利用空閑多讀書。上班，每天按計劃，首先明確今日工作要點，其次巡查各拉長的管理工作，并做好相關(guān)記錄，再次，分析品質(zhì)異常，定期做好工作總結(jié)。
面對家庭：時刻以“協(xié)助對方實現(xiàn)夢想的友情拍檔”為教條。就如金老師所講：妻子的職責不僅限于照顧家人衣食住行，在開發(fā)家人的潛能和幫助家人提高自身價值方面她們也扮演著極其重要的角色。
在我們的現(xiàn)實生活中，“誠實就是美德”并不是適用于每時每刻。即使你的丈夫還沒有達到很大的改變。相反，如果你絲毫不給丈夫面子的話，在不久的將來，你的身邊就會真的出現(xiàn)一個又老又丑的無能男人。為了不讓自己的身邊出現(xiàn)一個又老又丑的男人，那就讓我們行動吧！讓我們對丈夫多點理解和安慰，為丈夫的夢想先投資，協(xié)助丈夫提高自己的價值，幫丈夫塑造自信心，給足丈夫面子，偶爾可以夸張地稱贊他“你是這個世上最好的男人，跟你在一起是最幸福的。”
對于孩子的教育，媽媽是孩子最好的啟蒙老師，沒錯！可如今的自己為了生計，遠離家鄉(xiāng)，一年難得回去一次，還談何教育呢？（努力工作，爭取早日和父母、孩子一起生活，這也是我最大的心愿）
金老師在書中寫到：在瞬息萬變的網(wǎng)絡時代，為我們的孩子及家庭的幸福，做媽媽的不能再坐以待斃，要把家庭當成一個公司去經(jīng)營，為了子女、丈夫和自己的發(fā)展，去策劃家庭遠景，不斷地激勵家人，并培養(yǎng)自己的革新能力，去迎合時代的變化吧！
愿天下的妻子們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想！讓自己的心不要變老！
用愛去教育孩子
對孩子教育心得體會篇十七
教育孩子，我們這一代父母是需要學習的，需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學習傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。
不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導。我想我們都是做過孩子的，應該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的。”面對孩子的質(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也應該改正吧!”這時，孩子會欣然的接受你的建議。
為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間，給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。
孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。
總之，我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。
對孩子教育心得體會篇十八
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。面對各種各樣的事故———交通事故、生產(chǎn)事故、燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)的火災等等發(fā)生后，我們總會聽到一句警語“安全大過天，責任重于山”。工作以來，我也參與了很多突發(fā)事件的急救工作，面對那些生、死者，甚至有些是傷殘的孩子兒童，有時不得去想，難道這不又是一起無視安全的事故嗎？有時僅是父母一個差錯，或是僅為生計所迫、工作的忙碌，而造成孩子全身被火60%的燒傷，孩子的手指被自己用菜刀砍斷，有的甚至付出生的代價。
我的經(jīng)驗是一定要對孩子觀察與辨別身邊可能會出現(xiàn)的不安全安全因素。走路、騎車的道路不平或破損對身體的傷害；不遵守交通規(guī)劃橫穿馬路的交通事故；風雨天的雷電、路邊的建筑雜物或標牌告示吹倒砸傷路人；在家用火、用電器傷害事件……，讓孩子對各種隱患或不安全因素有印象，重點是對身邊的不安全因素不忽視，尤其注意出行安全和居家安全。
危險時時刻存在，每個孩子都要長大，會識別危險還不行，更重要的是如何應對危險，才是保證安全的關(guān)鍵。
如安全用火，科學使用家用電器。在發(fā)生意外時，教育孩子要自救，而不是去忙著救別人。
安全對每個人都是一樣的，孩子可以遇見，家長更可以見到或體驗。大人在生活中的每一次閱歷對孩子都是經(jīng)驗，言傳身教勝于說教。
有很多家長都會在意孩子的期末考試成績，成績不理想往往會責備、奚落。殊不知現(xiàn)在的.孩子成熟得比較早，自尊心很強，一句話或一個動作都可能對孩子的心理產(chǎn)生不安全的影響，甚至產(chǎn)生更可怕的傷害。
總之，安全教育貫穿孩子的每個階段、每個角落，家長的一言一行，孩子成長的關(guān)鍵是我們每位家長如何與我們的孩子一起應對和面臨孩子成長過程中的每個高興、不高興的事。
對孩子教育心得體會篇十九
孩子有百性，即使剛出生的孩子，表現(xiàn)出的性格也相差萬千，所以在孩子成長教育的道路上，家長重要的是要做到因材施教。大家都喜歡聽好話，但好話不一定對每個孩子都能起到激勵的作用，同樣對孩子說一些打擊的話，也不一定會使每個孩子都產(chǎn)生自卑心理或失去自信。俗話說，棍棒底下出孝子，是有一定道理的。當然作為家長，在決定對孩子施行什么樣的教育方法，關(guān)鍵還是要看家庭的環(huán)境、孩子的性格以及父母的心態(tài)等因素。
每個家長都在企盼自己的孩子能成龍成鳳，但隨著孩子一天一天的長大，看到孩子身上的毛病越來越多，言行舉止也日益放肆的時候，家長才開始關(guān)心孩子的教育問題，有些父母這才意識到養(yǎng)成好習慣的最好時機已經(jīng)過去了。怎么辦，四處求經(jīng)，可是回來用在孩子身上卻都不對路。我就是在經(jīng)歷了這種痛苦之后才開始慢慢覺悟?qū)⒆拥慕逃椒▎栴}。從我的經(jīng)歷來看，在對一些自制能力弱，注意力不長久，注重外表，個性倔強，又不過分注重各種獎勵的孩子來說，父母必須采取一些適當?shù)膹娭菩源胧﹣磉M行管制。下面是我在孩子教育中經(jīng)常采用的一些方法，希望能給需要家長一些幫助。
第一、施放愛。作為父母必須認識到既然孩子是自己決定要的，那么在任何情況下都必須擔負起父母的責任，不管自己的條件、環(huán)境、收入以及身體和精神狀況如何，都必須要做到對孩子的不離不棄。只有在不離不棄中，孩子不論怎樣改變，他都能感受到來自父母濃濃的愛意。在愛的同時還要學會對孩子用語言表達愛，時間久了孩子就會將這種愛融入到自己的思想里。
第二、父母要學會索要愛。要杜絕孩子將來養(yǎng)成自私、冷漠的性格，就不能對孩子一味的給予，而從不索取。尤其是性格較為自私的孩子，必須對其及早糾正。我的做法是，家里買的任何好東西，決不多買，買回來，也堅決不給孩子吃第一口，一定要父母先吃，不管是一小口，還是一大口，吃完再給孩子。如果孩子不愿意，可以告訴孩子，自己也很久沒吃了，真的很想吃;或家里經(jīng)濟很緊張，只能買這一點，只能分給每人一些。不管孩子愿不愿意，一定要堅持。慢慢的孩子每次都會把好吃的東西先留給父母，而不是自己?，F(xiàn)在，只要家里或孩子買回來好吃的東西，孩子一定會讓我先吃，或給我留著，有時我不吃，孩子就不肯自己吃。想想也難為孩子了，內(nèi)心真的很感動。
第三、在學習上堅持____開弓沒有回頭箭，教會孩子不要輕易放棄。在一些小事上不要給孩子任何放棄的理由。從小，孩子學畫畫、小提琴以及學英語，我只要給孩子報了名，就一定會讓孩子堅持學下去。并且絕對不容許今天學這個，明天學那個;更不容許今天肚子痛可以不去，明天家里過生日也可以不去。同時明確告訴孩子鬧情緒也沒用，除非我死了。但我只是堅持了讓孩子不要輕易放棄，沒有堅持讓孩子在學習時，對不會的問題要學會，學精，所以導致目前孩子在學習上浮燥，但相信只要找對了方法，還是可以改變的。
第四、父母要學會堅持。學習上有的孩子開竅早、有的開竅晚，不要孩子一時學不好，就輕言放棄。告訴孩子知識是實現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)，只有打好了基礎(chǔ)，才能修建理想的大廈。其實不管是何種學習，都不是孩子的堅持，而是父母的堅持。只要父母堅持下來了，孩子自然也就跟著堅持下來了。學習暫時落后不要怕，多給孩子找一些適合自己的學習方法和學習計劃，然后陪孩子一起學。要關(guān)注孩子的作業(yè)，盡量讓孩子把當天的知識消化掉，而不僅僅是簽名。再就是少讓孩子拿手機和上網(wǎng)玩。在學習上一定要采用強硬的措施，絕不能順著孩子。
第五、關(guān)注孩子的交友情況，堅決不讓孩子跟一些習慣不好的孩子在一起玩，也不要忌諱跟孩子談戀愛問題。想想我們的過去，當時的父母如果給我們一個正確的戀愛觀，或許我們現(xiàn)在的生活就是另外一個世界。明確地告訴孩子戀愛是一種很純潔的事，只有具備了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和生存條件后才能談戀愛，并且一旦談戀愛，就意昧著雙方都必須承擔相應的責任和義務，適當?shù)慕o孩子一些建議。個人認為在孩子未進入大學之前，不能有個人交友隱私，因此，我會經(jīng)常檢查孩子的使用的手機、qq或書包，并且告訴他我很擔心他。對此，孩子雖然經(jīng)常說我是曹操，但也不會太反對，有時也比較配合我。
第六、檢查孩子閱讀的書，登錄的網(wǎng)頁，關(guān)注的事物。當發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不好的苗頭時，一定要堅決的杜絕，絕對不可以手軟，并且明確告訴他你這樣做的理由。如書包中夾有雜書或不宜看的書時，以及發(fā)現(xiàn)未經(jīng)過允許，就私自辦理的借書卡時，堅持要當著孩子的面毫不猶豫的毀壞。并且告訴他自個處理后面的事。
第七、讓孩子多經(jīng)受一點挫折，使其性格及早得到鍛煉。一是不要讓孩子的絕大部分非正當要求得到滿足;二是家長得病時，不要認為孩子小就不讓孩子照料自己。其實可以適當?shù)目浯笞詡€的病情，讓孩子學會擔心，學會照顧父母;三是明確告訴孩子家里的實際困難和各項支出，少給孩子零用錢。讓孩子正確理解逢年過節(jié)的各項收入不屬于孩子本身，孩子沒有亂使用這項費用的權(quán)力;四是作為父母絕不能對孩子輕易許諾。
第八、最重要的是告訴孩子“學習是給自己學的”，學習絕不能用等式交換，是不可以講條件的。告訴孩子家長的責任和義務，并且羅列孩子的責任和義務，讓孩子明白學習是生存的基本法則。最簡單的就是拿生在帝王家的太子和動物世界中的小動物來舉例。而父母陪著孩子學，并不是一種義務，而是源于對孩子未來的擔心和父母對子女的愛。讓孩子在學習中承擔起自己的責任。
第九、青春期的孩子好沖動、易怒，做事沒耐心、頭腦不理性，也分不清什么是自己最應珍惜的，什么是對自己最有利的。在這種情況下，當父母感到絕望時，不要輕易說隨他去吧，堅決不要放棄。記住父母一時的放棄，可能會造成孩子一生的改變。
其實，很多父母可能會有更好的辦法來教育孩子，在我們對優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀的家長贊嘆不已時，一定要跟自己的孩子多些溝通，多些交流。即使這些孩子不聽大道理，我們也要不斷地拿我們的親身經(jīng)歷以及身邊的具體實例來說服他們，并且讓他們不斷地參與到我們在生活中遇到的具體困難和解決家庭，以及單位的各種矛盾中來，進而培養(yǎng)起孩子對生活的責任心。
對孩子教育心得體會篇一
前幾天黃鑫的班主任老師申請了三一班的博客，讓家長利用這個平臺來互相探討教育孩子的好方法，作為家長我們在此感謝老師能提供這樣一個互動交流的平臺，在此交流一下教育孩子的經(jīng)驗，做為黃鑫的家長,我將平常教育孩子的心得體會留言到上面，希望能與老師和各位家人相互交流。人無完人，我也是個自身有諸多缺點的家長，但在教育孩子上面盡可能培養(yǎng)他好的習慣，教導改正他自身缺點，記得開家長會時老師說：“培養(yǎng)孩子一個好的習慣，會讓他受益終生！”。我覺得這句話說得非常好，也很實際。以下是我在孩子成長過程中的總結(jié)出來的幾點體會，和我同是家長的父母們一起分享：
雖然我的文采很差，但對于教育孩子的心得體會還是略有一二的。趁著老師給的這個博客平臺拿出來曬曬，和同事閑聊時，同事總結(jié)時間過得快是因為日子過得順心，而我卻是不同的體會，我體會是從生活里有了孩子時間才過的飛快，在我的記憶里，從鑫寶的出生一直到上幼兒園前開始，我就很少有自己的業(yè)余愛好了，每天如此的兩點一線：單位和家。即便是把我?guī)缀跛械臅r間都給剝奪走了，但帶給我的卻是喜悅大于煩惱，不知已為人父母的是否有和我同樣的感受？我的鑫寶是先會說話后會走路的，至今清楚記得：鑫寶是十七個月大時用只有我聽懂的語言就會背唐詩、兒歌了，當然這樣的結(jié)果起源于我一次看兒童早教節(jié)目的啟發(fā)，一位兒童專家說：一個智商正常的寶寶在他一歲時，只要把同樣的話語重復說給寶寶聽大約六百遍，他就會記住，所以在鑫寶很小的時候，我就買了各種不同帶卡通畫的書籍，只要有時間就重復讀給他聽，并引導他自己一頁一頁的看，在鑫寶兩歲前就能一字不拉的背差不多我買給他的二十本書了，以至到現(xiàn)在鑫寶接受能力還可以，我總結(jié)就是那時起了不小的作用，遺憾的是由于時間關(guān)系我沒能堅持下來，所以，無論干什么都要從孩子小時開始是很重要的，希望我的經(jīng)歷能給更多家長以借鑒。
前幾天鑫寶的古詩文拿到了三級證書，我找到了他之前一級和二級證書時，卻無意看到了以前收集起來鑫寶從學前班到二年時，期中、期末的所有考試試卷。一一翻開來看讓我感到很欣慰，可越往后看越覺得別扭，原來是卷面的書寫一年不如一年，二年級沒有一年級寫字好，一年級又沒有學前班寫字好，如此想到鑫寶現(xiàn)在三年級的書寫就更差了，依次想下去，覺得自己在書寫上面對鑫寶的要求是如此失敗，自己靜下來細想是那個環(huán)節(jié)出了問題？也可能是鑫寶升到三年級增加了一門科學，雖然每位任課老師都盡可能留最少的作業(yè)，來減輕孩子的負擔，可四門作業(yè)加起來也比二年級時多了，盡管每天在鑫寶寫作業(yè)時，我都不厭其煩的對他說：橫要平豎要直，可在他沒有做到我的要求時，也沒有及時讓他改正過來，總想著下一個字寫好就行，正是這樣的下一個造成了現(xiàn)在如此糟糕書寫，我突然醒悟，一定馬上制訂個補救辦法，所以當天晚上鑫寶寫作業(yè)時，我刻意在書寫上說了他，在我和鑫寶的戰(zhàn)火硝煙中：軟的、硬的我都用上了，最后他妥協(xié)了，并向我保證：他是個男子漢，說話算數(shù)，一定把字寫好，之后我又當著他的面，在他書桌的臺歷上標下了：寶貝你真棒！那天是20xx年10月22日，直到今天他確實也做到了，我也會每天在他視線看到時，在臺歷上寫下：寶貝你真棒！短短的五個字，會激勵他更有信心做得更好，所以我相信只要我們做家長的不管用什么方法，只要是為了孩子好，就是成功的，正確的！
用最直接的方式表達對孩子的愛------我忘記了從什么時候開始，在每天鑫寶早上起床前，我都會爬在他耳邊，用我最能表達愛他的詞語如：大寶貝、大兒子、小心肝、小臭臭.......等等這些話來叫他起床，之后便能從鑫寶嘴角露出甜美的笑容，我不認為這些話聽起來讓人有多肉麻或是讓汗毛孔豎起來，反之覺得讓孩子能感受到媽媽是愛他的，讓他清晨起床就有個好心情，那么他在學校這一天想必也是心情愉快的，所以在我的影響下，最不善于表達鑫寶的爸爸都會時不時對鑫寶脫口而出“大寶貝”這三個字，也希望各位家長不妨照著我這樣做做看。
對孩子教育心得體會篇二
孩子是瓷器，教育孩子便是一個燒制瓷器的過程。
昨天看了一部電影，并沒有完全從頭到尾的看，挑著揀著幾分鐘看過。片中男女主角都是目前十分紅火的明星，可是該片的內(nèi)容卻不忍卒視，全是兩性，任性，頹廢，另類，炫富等等，我試圖找出一些積極的東西，可惜找不到。
這就是現(xiàn)在所謂的人氣明星所謂的新作，也是現(xiàn)在社會人精神世界的反映，不想妄談好與不好，只想說對現(xiàn)在正處于學習階段的孩子來說，十分不好，這點毫無疑問。
人心不古，世風日下。這種評論有些偏激，不過某種程度上說也是事實，孩子德智體正處于發(fā)育階段，如同一件瓷器的煉制，手法必須細膩精致，材料必須調(diào)配和宜，不能摻任何雜質(zhì)，而現(xiàn)在充斥在網(wǎng)絡各處，甚至堂而皇之被授以各種獎項的影視作品，都會影響孩子的塑形，都是有雜質(zhì)的材料，應該讓孩子少些接觸。
對孩子的教育有一個燒制的過程，社會百態(tài)就是火，孩子需要多與社會接觸，不管好的壞的，都應該在心里投下影子，然后學著從這些影子中分辨出哪些是好的，哪些是壞的，哪些是可以借鑒的，哪些是必須摒棄的，只有經(jīng)歷過才能體會深刻，正如人們說只有愛過才能忘卻，只有拿起過才會學著放下。作為父母，需要做的是把好關(guān)，照顧好火候。
對孩子教育心得體會篇三
5月10日，我有幸赴泰安參加山東省教研室組織“生本高效語文課堂理論與實踐研究成果展示”研討會的培訓學習，令我豁然開朗。從精彩的講座中和講課中，我們更進一步了解和掌握了新課堂語文教學的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我透過學習獲得的幾個方面的體會：
本次研討活動中，教師所執(zhí)教的語文課例所采用的教學方法靈活多樣。我們的語文課教學都是分為四環(huán)節(jié)進行的，一二環(huán)節(jié)中教師采用的方法多種多樣。有的教師直接出示生字詞教學檢查預習環(huán)節(jié)，有的教師則采用學生自學記錄本聽寫課前預習的生字詞語，透過這樣的方法來糾正學生的讀音和字形，也有的教師采用詞語搭配的形式來鞏固字詞的讀音和寫法。教學過程中教師的方法更是層出不窮，小組合作學習、自主合作交流、講故事理解文意等等，總之在遵循語文總教學流程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出了許多靈活度變的教學路子。
我們平常在課堂教學中往往只是教師教，學生學，教師和學生共同交流解決課文中出現(xiàn)的問題，挖掘出文章的主旨內(nèi)涵，教師板書在黑板上即可，最多課堂收獲時，讓學生說一說。有了錯誤只是當堂糾正草草完事。而在這次的課堂教學學習中，我看到了幾乎所有的教師都采用了自主學習記錄本進行課堂教學，自主學習記錄本的資料包括生字讀音、詞語書寫的積累和糾錯、對課文重點句子摘抄以及預習中發(fā)現(xiàn)的自己不能解決的問題、課文主要事件的概括、文章給你的啟發(fā)或你的收獲等，相當于學生的讀書筆記。教師整節(jié)課的教學，學生的自主學習記錄本始終貫穿于其中，師生共同探討出來的東西，學生由錯到對的過程、自己的體會都寫在記錄本上，到達了真正的當堂鞏固，十分適合我們的閱讀教學。
語言積累，是學生學習語文的基本途徑，是提高語文教學質(zhì)量的重要手段。一堂有效的語文課，學生必須要有語言實踐，也必須要有語言的積累。在這些名課中，教師讓學生該記住的東西讓他記住，要認的字、要寫的字詞、要求背誦的篇章都盡量在課堂內(nèi)完成，讓學生在課堂內(nèi)就感受到成功。不要把這些任務留到課外，使語文教學走到高耗低效的老路上去。要力求把課外的時間用在廣泛閱讀課外書上，讓學生在博覽群書中提高語文潛力。教師有自己的豐富的語文體驗，利用能否和學生得到自己的認可或喚起自己的共鳴，或者看看是否有不懂的地方，自己的問題有時也就是學生疑惑的地方以此為解讀文本的切入點，而且對文本的開掘深。能對文本做到了然于胸，不讓學生硬著頭皮上。問題設(shè)計有利于激活課堂，啟發(fā)學生思維，在處理教材時，做到了引導學生“于無疑處生疑”。
總之，在學校的教育改革中，作為一名生本高效課堂的實施者，我們應用心投身于它的發(fā)展之中，與全體教師共同致力于高效課堂的研究與探索中，共同尋求適應現(xiàn)代教學改革的新路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，適應現(xiàn)代教學改革需要，切實發(fā)揮生本高效在新時期教學改革中的科學性、引領(lǐng)性，使學生獲得潛力的最大提高。
對孩子教育心得體會篇四
大家好，我是項志遠的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。
教育好孩子首先要重視與孩子的溝通。孩子的自我約束能力差，當孩子犯錯誤時，我們統(tǒng)一意見、統(tǒng)一方法，該批評就批評，該體罰就體罰，誰也不當保護傘，讓他真正認識到錯誤，并汲取教訓。當孩子取得進步時（那怕是一點小小的進步）我們及時對他進行表揚、鼓勵，讓孩子知道自己能行，從而讓他樹立信心，繼續(xù)努力。
教育好孩子還要努力培養(yǎng)他們具有良好的生活和學習習慣。生活中，我經(jīng)常教育孩子勤儉節(jié)約，吃飯時哪怕是一粒飯食也要讓他明白這是《鋤禾》的艱辛，未經(jīng)我們的同意，不準亂買東西，灌輸他只有成績好才是最光榮的。還要讓孩子自己動手，做一些力所能及的勞動，比如：掃地、摘菜、洗碗等簡單的家務。同時，我們也分清主次，讓孩子回家首先認真完成老師布置的作業(yè)，然后才可以看電視或搞其他的活動，規(guī)定好睡覺的時間，沒有特殊情況必須按時睡覺，以免影響第二天的學習。同時還教育孩子在學習時要專心，不能想其他的事情。有不懂的問題要勇于向老師和同學請教。在家里我們也就這些問題對孩子進行輔導、點撥。注重讓孩子自己去思考消化，并鼓勵他多想想還有沒有其他的解決方法，養(yǎng)成孩子獨立思考的好習慣。
總之，如何教育好孩子，是家庭的重要責任，教育孩子的確需要我們父母從自身做起，身正示范并同孩子共同學習。適當?shù)臅r候還要讓孩子做我們父母的教練，讓孩子學會換位思考問題；當父母有做得不對和做錯了事的時候，要勇于對孩子說對不起，并承認自己的錯誤，及時進行改正。還有我們要尊重孩子的興趣和愛好，每個孩子都有不同的性格特點，我們不能只強調(diào)學習，而扼殺了孩子的天性。只要引導得好，不僅不影響他的學習還能激發(fā)他的學習熱情。當然，由于每個孩子都有不同的性格特點，相信每個家庭都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，這只是我對子女教育的做法和體會，但我相信做為家長，只有在反省自己的行為道德規(guī)范下，反思孩子的成長表現(xiàn)，全力配合老師，才能找到更好教育孩子的方法。
對孩子教育心得體會篇五
教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購臵了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學習進程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時間一長，我和孩子的文學水平都有了很大的提高。
學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細細思索：做父母的不應該只怪孩子，也應該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是她的目標。她希望當孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候能帶給他一份驚喜，也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。
文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚啊、批評之類，逐漸會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，內(nèi)容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
對孩子教育心得體會篇六
我的女兒叫xxx，是一名初中二年級的學生，從她出生到現(xiàn)在，我們努力做到科學施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長?？吹胶⒆釉趯W習中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。
在當前的社會背景下，許多家長不論什么事都以孩子的分數(shù)為重，把分數(shù)作為衡量孩子好壞的唯一標準。而我們不是這樣做的，我們認為，分數(shù)不代表一切，現(xiàn)在高分低能的人有的是，而培養(yǎng)孩子的學習能力比分數(shù)更重要。我女兒從上學以來每次考試我們都告訴她，我們不要求她考100分，但是每次考試必須認真對待，下次遇到同樣的題保證不會犯同樣的錯誤。
學生在學習期間，老師的作用是決定性的。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。所以我們一直教育孩子要尊重老師，認真聽從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
孩子的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視，看電視也是有選擇性的看，有時候也上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多書，另外，我們在莊河圖書館辦了借書證，一有空閑就帶著女兒到圖書館去借書，所以女兒從小就養(yǎng)成了愛看書的好習慣，這些好習慣會影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無害的。
尊重，這個是愛的重要體現(xiàn)。女兒有話說，我和她爸爸一定認真聽，所以，我們的話她也能夠認真聽，慢慢就互相尊重，互相“聽話”，交流就很自然的進行了，交流的好，孩子心情經(jīng)常是愉快的，所以我們的一些建議她也能夠聽進去。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。但是在生活自理能力方面我們做得還是不夠，孩子的丟三落四的毛病一點沒改掉，今后我們要努力使她養(yǎng)成一個好的生活習慣。
一天傍晚，女兒回來了，拎著一包地瓜，我們就問她：“地瓜是大街上撿的？”她說：“怎么可能哪？三樓住著的鄰居老奶奶給的?！比龢堑睦蟽煽冢瑑号灰黄鹱?，我們就問她：“為什么給你？”“我看見她在車庫里干活，我就幫著她忙活，忙完了老奶奶就非要給我，還說挺好吃的?！蔽覀兌伎渌?，開著玩笑說能賺錢養(yǎng)家了，“今天晚飯就是地瓜了”，盡管地瓜不是特別可口，可是我們心情不一樣，感覺非常好。
還有一件事，在老的市中心醫(yī)院的院墻南面有一位老人好多年獨自搭個窩棚在里面住著，有時候拄著拐杖獨自在垃圾堆里找食物。女兒看到了，就提出要去看看老爺爺，她帶著吃的東西去給那位老爺爺吃，還問了許多關(guān)于老爺爺?shù)氖虑?。冬天的時候，她擔心老爺爺怎么過冬，最近一次當她帶著吃的東西去看老爺爺時，老爺爺?shù)膬号呀?jīng)為他租了間房子住了，炕也燒得很暖和，再也不用挨凍了，女兒的心終于放了下來。
在學校的時候，我女兒也是個熱心腸的人，遇到需要幫助的同學她都會不吝惜自己的愛心，盡自己的最大所能去幫助別人，還能幫助老師做一些力所能及的事，真真正正的成為老師的小幫手。
只要是學校搞的活動，孩子只要能參加，我們都會積極熱情參與。比如她參加的歌唱比賽，英語口語大賽，學校運動會主持，還有在一中時做情景劇大賽主持，我們家長都積極鼓勵她參與。
就說20xx年學校組織的歌唱比賽吧，從最開始選歌，到歌曲練習、服裝，我們一家都認真對待，不斷改進。雖然這件事好像和學習無關(guān)，但我們用這種方式告訴孩子，無論做什么事必須全力以赴盡量做到最好，無論結(jié)局如何，我們都盡心盡力努力去奮斗，到最后結(jié)果不是最重要的，重要的是參與的過程以及在這個過程中體會到的艱苦努力和認真做事的態(tài)度。孩子通過參與各種活動，積累了很多，如今她可以唱幾支自己喜歡的歌，彈幾首曲子，畫幾幅漫畫，給她個主持任務可以很容易的完成，另外她還喜歡演講，喜歡運動，孩子是快樂的，是充實和健康的。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！
對孩子教育心得體會篇七
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！先做個自我介紹，我是咱們班xx的媽媽。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長教育。感謝班主任xx老師給我這么好的一個機會，與大家一起交流、分享孩子成長教育中的體會和快樂。
第一，我覺得首先要培養(yǎng)孩子的獨立性：從小讓他做力所能及的事情，如穿衣，吃飯，洗頭，洗澡，收拾玩具書本，購買自己需要的文具。當然在他第一次嘗試做完這些事情的時候我都會夸獎他，告訴他你真棒！漸漸的，所有這些事情都是他自己來完成。甚至他的作業(yè)我都堅持讓他自己先檢查一遍，我認為這樣他可以再記憶一遍，鞏固他的學習。
第二，隨時發(fā)現(xiàn)孩子的進步：我真的覺得我的孩子不管是思想上還是行為上每天都有進步，上學期他的字寫的很糟糕，而這個學期在他的努力下，寫字已經(jīng)有了明顯的進步，而他也不時向我報告，作業(yè)本上老師批了優(yōu)加星，老師的表揚讓他自信，而自信更讓他進步。像口算試卷，我不會一味的要求他速度，因為有時他速度是有了，正確率卻低了，字也寫的很潦草。所以在他速度慢的時候我會夸獎他正確率提高了。孩子其實有很多優(yōu)點，只是看你能不能發(fā)現(xiàn)。用正確的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)你會發(fā)現(xiàn)很多。
第三，和孩子做朋友：我每天睡前都會和溝通交流，告訴他我工作上的事情，什么做錯了，什么做對了。而他自然就會告訴我他一天的學習生活，甚至會說一些他的“小秘密”。孩子們喜歡的是好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴我們。這樣家長便能時刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導他們身心健康發(fā)展。
第四，培養(yǎng)良好的習慣：性格決定命運，而習慣決定性格。良好的習慣包括生活習慣，衛(wèi)生習慣，學習習慣等。貪玩是孩子的。天性，所以在他自控力還較差的時候，我們都盡量多督促他認真完成作業(yè)，培養(yǎng)他良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。今學期學校發(fā)了一份家校閱讀獎勵計劃，我覺得很好，現(xiàn)在每天晚上他都會固定時間拿出他喜歡的《我們愛科學》、《少先隊員》、《十萬個為什么》等等看上20分鐘，一開始看的時候也是左顧右盼，以為到了20分鐘就完事啦，后來我就叫他看書的時候讀出聲音，再慢慢就養(yǎng)成他自己看著都會忘記時間，從而養(yǎng)成一種習慣?，F(xiàn)在的孩子都很聰明，會上網(wǎng)，會打游戲，但是我對他的要求是只能在節(jié)假日，雙休日的時候，一天玩一個小時，由他自己掌握時間，所以這點我都覺得他做得比較好。
第五，正確對待得失：每個父母都希望孩子是最棒的，考試能滿分。我們也是，考完了試我也會追著問，你考的好嗎？有沒有做不出來的？在他的試卷發(fā)下來的時候，看到錯誤，我會先問他，你覺得你應該錯嗎？這個題目你會嗎？如果是會的，如果是不應該錯的，那么媽媽希望你下次不要粗心了。如果是不會的，那么希望你能夠復習的更加認真仔細。在他做錯事的時候盡量克制不隨意打罵，而是耐心的聽他講完事情過程。和他一起分析原因找差距，目的是以后不會再犯。
以上幾點就是我在教育孩子時的一些心得，也是陪伴孩子一起成長的體會。講得不好，感謝大家的耐心。作為家長，我覺得我最要感謝的是我們的老師，沒有老師們的辛勤付出，也沒有我們孩子的點滴進步。在這，我要說聲謝謝！祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家！
對孩子教育心得體會篇八
自開始，我校開始接觸和實行生本教育理念，這期間，從探索理論，到痛下決心踏上教育改革的征程。我們走了很艱辛的一段歷程，的8月，我有幸的成為了吳家小學的一份子，在這一年里，我很榮幸接觸到了“生本教育”這一理念，隨后，通過一系列的專家報告和學校優(yōu)秀教師的優(yōu)秀生本示范課，初步感受了生本課，之后通過看觀摩課、群眾學習、個人閱讀生本教育的書籍、上網(wǎng)查找資料，和其他老師一齊開始學著上“生本課”，我對生本課堂有了一個比較系統(tǒng)的認識，也在課堂上不斷地踐行著這一先進的教育理論，這一年來，收獲很多，也成長了不少?，F(xiàn)將我的一些的感想做如下總結(jié)。
生本課堂強調(diào)以學生為主，充分尊重學生，相信學生，鍛煉學生的獨立性和創(chuàng)造力，使學生能夠得到真正的全身心的發(fā)展，而不是靠死記硬背，機械記憶來學習。
語了，通過看他們的變化使我更加堅信“生本教育”能拯救每個孩子解放每個老師。
生本課堂強調(diào)教育要從師本走向生本，要求老師有一個課堂的主講者，變成學生學習過程中的一個適時的引導者。
關(guān)于這一點，我是深有體會，以前的時候在課堂上總是像一個老大媽一樣，嘮嘮叨叨，生怕孩子們聽不懂，總是反反復復的講個不停，自從接觸了“生本教育”理念后，我才意識到，我這樣的老師太強勢，而且我發(fā)此刻教學中我們太自作多情了，很多時候我們一廂情愿承擔了許多工作，渴望孩子按照我們設(shè)計的方向去發(fā)展，但到最后卻往往是自己失敗。
郭教授指出：“教育的本質(zhì)－－是（在教師幫忙下的）兒童發(fā)展”。從這句話中能夠看出郭教授對于教師這一主角的重新定位。教師的職責就是幫忙，幫忙的好處僅僅是激發(fā)和引導。郭教授引用蘇霍姆林斯基的話說：“只有能夠激發(fā)學生去自我教育的教育，才是真正的教育”?！吧窘逃彼枷?，不是要求教師有超出專業(yè)要求多么高的知識水平，而是有指導學生、激發(fā)學生產(chǎn)生學習的動力，學會學習的方法的潛力，教師的這種對學生學情的駕馭潛力，是與老師在平時教學中不斷積累經(jīng)驗，不斷進行反思離不開的。上了一段時間的“生本課”，我最大的困惑就是不明白在課堂上該說些什么不該說些什么了，一開始總感覺本節(jié)課的知識點就應由學生來生成，自己盡量不敢多說話，但是之后才明白，老師就應學會恰當?shù)娜ヒ龑Ш⒆?、做小結(jié)，并不是什么都不說，要把握好一個度，這一點還需要在今后的課堂上繼續(xù)努力學習。
雖然經(jīng)過一年的打磨，我在課堂上實行生本也已漸入正軌，但是一路上，仍然有一些讓我很困惑的地方，在課堂上，總有一些孩子不明白怎樣合作學習，參與小組活動的效率不是很好。一些孩子學習的自覺性較差，小組合作的時候，總是趁老師不注意，講小話，搞小動作的狀況仍然存在，我想這些問題，都需要我在以后的教學工作中不斷地探索學習，并積極地向其他老師學習好的經(jīng)驗，以期在課堂上獲得更好的效果。
在今后的教學中，我要繼續(xù)學習生本教育理念，將生本教育深入開展下去。真正把學習的自主權(quán)還給學生，引導他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在反復驗證的過程中學習知識，快樂的成長。使他們真正的成為學習的主人。自己也要學著做一個魅力老師，從而讓自己的課堂更加有魅力！
對孩子教育心得體會篇九
分享一下我們的家庭教育心得里面最主要的幾點。
我們知道家庭教育和學校教育一樣重要，6歲之前是孩子性格培養(yǎng)的最佳時期。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行直接影響著孩子，所以在孩子面前我們盡量說到做到，答應他的事情一定要做到，比如答應去開家長會，答應去學校接他，答應帶他出去玩等等。父母只有自己能做到的事情然后去要求影響孩子做到。
前給他講了兩個故事。這樣不但讓他養(yǎng)成了良好的作息時間還讓他學會了如何做一個有誠信的孩子。
好的生活習慣是孩子健康成長的關(guān)鍵，從小讓孩子學會自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學會獨立和自立的關(guān)鍵。。
孩子在睡覺的時候正是他大腦發(fā)育的最佳時間，一凡還沒上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習慣，如果我在身邊陪他睡的話，他通常會睡上兩三個小時。后來上幼兒園了學校也有午睡，經(jīng)常聽老師說他是第一個入睡的孩子。隨著漸漸長大他開始學會早晚刷牙，每天早晨起床自己倒尿盆，學會自己穿衣服，最近竟然開始學疊被子了。
一凡又是一個非常好勝又心急的孩子。如果一件事情或一樣東西他沒研究明白的話他就會一直想弄明白為止，昨天早晨起床的時候跟我學疊被子，一直疊不好，于是我答應今天早晨再教他。今天早上我先起床準備去買菜，他說他也要跟我去，平常他是非要跟去的，可是今天很奇怪，等他穿好衣服他突然想了想說”媽媽。如果我跟你去買菜的話，等下被子就被爸爸疊光了”于是他留了下來只為能跟爸爸學疊被子。
在這里最關(guān)鍵的一點是，在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情，不要過多斥責澆滅孩子的求知欲，而是多加表揚和引導。
每天早上兒子總是飯吃的很慢，一碗飯放著半天也沒動，于是他爸爸就跟他說“我們現(xiàn)在來比賽好不好，誰最后一個吃完的要洗碗”說到做到，于是他為了贏我們兩個，通常都會很快把飯吃完，孩子就是喜歡玩，喜歡贏。適當?shù)莫劻P有助于改善一些不好的生活習慣。
在這里提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上，不能一人唱紅臉一人唱白臉。這樣有助于讓孩子分辨對和錯。
其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受，在孩子的成長過程中，父母的教育真的很重要，除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格，在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導孩子，相信所有的父母最大的心愿都只有一個那就是孩子健康快樂成長就足夠，這個心愿說起來容易，做起來也不難，讓我們一起為孩子的明天加油吧！
對孩子教育心得體會篇十
教育孩子是一項復雜而重要的任務，它涵蓋了許多方面，包括情感、個性和智力等諸多方面。作為家長，我們擁有著無比的責任和使命，需要不斷地關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。在這個過程中，我們會經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和困難，也會獲得許多收獲和體會。下面是我總結(jié)的一些教育孩子的心得體會，希望對其他家長有所幫助。
第二段：培養(yǎng)孩子的習慣和品格
在教育孩子的過程中，我們應該注重培養(yǎng)孩子的習慣和品格。這一方面的教育非常重要，因為好的習慣和品格可以在孩子之后的生活中起到至關(guān)重要的作用。比如，勤奮、誠實、正直、寬容、自律等品格都是許多企業(yè)和組織所看重的。因此，家長應該多關(guān)注孩子在這些方面的表現(xiàn)，并通過親身示范、錯覺寬容、及時糾正等方式，幫助孩子建立起良好的品格和習慣。
第三斷：鼓勵孩子嘗試新事物
在教育孩子的過程中，我們還需要鼓勵孩子嘗試新事物，讓他們有機會認識到世界的多樣性，增加他們的見識和經(jīng)驗。這一方面的教育可以通過多帶孩子參加一些社會性和文化性活動來實現(xiàn)，比如去參觀博物館、藝術(shù)館、動物園等，讓他們了解到世界的多樣性，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。
第四段：注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好
每個孩子都有自己的興趣愛好，這些興趣愛好可以幫助他們更好的發(fā)掘自己的潛力和能力。因此，在教育孩子的過程中，我認為家長需要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。這可以通過多給孩子提供各種機會和條件來實現(xiàn)，比如參加培訓班、加入社團、讀書、看電影等。以此來激發(fā)孩子的興趣，讓他們在興趣中學習、成長。
第五段：開放式溝通
在教育孩子的過程中，開放式的溝通也是非常重要的一個方面。家庭是孩子成長中最重要的一個環(huán)境，一個和睦、開放的家庭對于孩子的培養(yǎng)非常重要。在這個過程中，家長應該注重與孩子的溝通，讓孩子有機會表達自己的想法和感受，幫助他們解決他們所遇到的問題。因此，在教育孩子的過程中，家長應該多花時間傾聽孩子的想法和感受，關(guān)注孩子的情緒變化，及時溝通和解決問題。
結(jié)語：
以上就是我總結(jié)出來的一些教育孩子的心得體會。教育一個孩子是一項持久而漫長的任務，我們需要為此付出很多時間和努力。但是，當我們看到孩子成長和進步的時候，我們會感到自己的辛苦是值得的。希望每一個家長都能夠認真對待教育孩子這一任務，為孩子的成長和發(fā)展奉獻自己最大的精力和智慧。
對孩子教育心得體會篇十一
對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，女兒出生后是我一手一腳帶大的，我一邊吸取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點給予教育，說起怎樣去教育孩子，我也不知說什么好，也就幾個方面的心得。
第一欣賞教育：
欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段，一個孩子最可人之處不是在于他的聰明活潑，而是在于他的自信，有了自信心，做什么都有種動力去挑戰(zhàn)，平時父母的一個眼神，一個手勢，一聲表揚，都是一種無形的力量，他沒做了一件事情或取得一個好的成績，我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神，愛孩子就必須懂得欣賞孩子的道理，激勵和表揚的效果遠遠勝于斥責和打罵的效果。
第二相互尊重：
讓孩子懂得去尊重老師、父母和身邊的人，在教育孩子這些的同時。我們做父母的也不能忘了，要尊重孩子的選擇，理解孩子，也只有這樣，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充實的時間和空間去了解、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
最后一點是引導教育：
“父望子成龍，母望女成鳳”這是為人父母者的天性使然，但是做父母的也不能可以的去強求孩子的興趣，給孩子適當?shù)膲毫?，不讓孩子有所負擔，否則會妨礙孩子健康快樂的成長，我們不能讓孩子為了父母的期望而活著，讓孩子自由的發(fā)展，我們的目的不是為了他成名，只是希望孩子在今后的生活中應為有能力，而更有自信，更多的去體會生活的樂趣。
最后要謝的是老師們，孩子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識，快樂成長的老師們，你們的教育遠遠勝過于父母。
對孩子教育心得體會篇十二
非常感謝學校、老師能提供這個機會，與各位家長共同分享和探討教育孩子這個對我們來說目前最重要的事情。“十年樹木，百年樹人”，學校和我們每一個家長都希望把孩子培養(yǎng)成對社會、對人類有貢獻的人。分析一個人的成長歷程，幼兒階段的教育非常重要，將為孩子今后更好地接受教育打下堅實的基礎(chǔ)。由于現(xiàn)在家庭基本只有一個孩子，所以在對孩子教育這件事上，“初為人父、初為人母”的我們只能夠說是在“摸著石頭過河”，一步一步摸索和研究，總結(jié)幾年來對孩子的教育，盡管不夠全面，但我非常愿意和老師以及其他家長一起來探討，希望能夠借此改善教育方式、提高教育水平。
每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育，能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子，卻往往忽視了孩子有自己成長的道路，在現(xiàn)今面臨的就學、就業(yè)、生活的壓力下，家長一味的把憂慮和負擔灌輸給孩子，以致孩子對學習產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理，結(jié)果適得其反，我們所堅持的教育方式是建立在自覺自愿和引導，配合興趣取向，在完成最基本的文化學習情況下，自由支配課外學習和閱讀。加強鼓勵、贊許和鞭策，并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學習環(huán)境和學習情緒，有的放矢的引導孩子加強不足方面的訓練。
一、愛但不溺愛。每個家長都愛自己的孩子，這是人之常情，只有在父母偉大而無私的愛的澆灌下，子女身心才能得到健全的發(fā)展。但愛要把我一個度，過度的愛就變成了溺愛，溺愛是無原則的、過分的愛。如在物質(zhì)生活上，可以盡量滿足孩子健康成長的需要，但對孩子的無理要求，不能處處遷就，應講道理說清楚。在溺愛型的家庭中成長的孩子，容易逐漸養(yǎng)成孩子一切以自我為中心的任性、專橫、執(zhí)拗的壞脾氣和不良習慣。
二、照顧孩子不要過度。每個家長，都會細心地去照顧自己的寶貝，比如像正常的日常生活料理，這些應該早些讓孩子去體驗，去學會。現(xiàn)在大多數(shù)家庭都由老人帶孩子，老人往往是一無巨細，從穿衣到吃飯，基本全包，造成孩子的自理能力差、社會適應能力差，也會摧殘和壓抑孩子的好奇心和冒險精神，剝奪了孩子堅定信心通往超前的機會以及鍛煉孩子排除萬難的堅強意志的機會。要學會讓孩子自己親所為，有所為，孩子在做的過程中，一定會為自己的成功而興奮，為自己的經(jīng)歷而感到驕傲。
三、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任;同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
四、與子女一起成長，做子女的知心朋友。在家庭教育中，父母應該有意識的與孩子形成良好的親子關(guān)系，和孩子平常相待，坦誠相交，與孩子成為朋友。很多家長可能認為這樣會失去了家長的尊嚴，其實不然。我尊重她的想法，支持她的做法，在不正確的地方加以引導，與孩子建立起良好的溝通渠道。在生活中教育，在游戲中引導，有時下班回家，與孩子做做游戲，在與孩子一起游戲的同時就可以了解孩子一些學習和生活的情況。對于孩子在認知上存在不對的，或有偏差的就要及時糾正。告訴她為什么錯了，錯在那里，需要怎樣去改正等等，都要解釋清楚，不能留有含糊的空間，當然家長有時候也會讓孩子抓住小辮子，這時候作為家長就要勇敢 地面對，并主動承認錯誤，為孩子樹立良好的榜樣。
五、學會換位思考，不給孩子太大的壓力。女兒剛?cè)雽W時什么都不懂，更不知道讀書是怎么一回事。平時考試成績不是很理想，作為家長，當時我們很著急，但卻沒有責備她，也沒有額外布置課外題來強迫她學習，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手，提醒她上課要認真聽，不能受同學的干擾而影響聽課，放學后首先要把作業(yè)獨立完成，有問題先查字典，不要依賴父母的輔導，就這樣一步一步，潛移默化，成績逐漸在提高。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。我的女兒學過電子琴、鋼琴、圍棋，畫畫，架子鼓和聲樂，基本都是自已選的，自已報名，想學啥就學啥，因為我真的是希望他是一種業(yè)余愛好，而不是一種負擔。
六、我認為家長要主動與老師進行良好的溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)，共同商榷孩子成長過程中可能出現(xiàn)的問題與解決辦法。對老師的提醒，不要總認為是告狀，心理難受，而應該覺得是好的機會，早發(fā)現(xiàn)問題比晚發(fā)現(xiàn)要好。為了孩子的未來負責，確實需要家長注意配合學校抓好孩子小學期的教育，這方面做得好，可以為以后打下牢固的基礎(chǔ)。愿每一個家長都會為自己的孩子感到驕傲，愿每一個孩子都擁有美好的未來。
對孩子教育心得體會篇十三
因為和英語老師換課有了一點學習家長體會的時間.
xx家長說：規(guī)矩不僅是給孩子立的，更是給大人立的。我同意這一認識。
孩子不僅遺傳了我們的長相、脾氣、甚至愛好、優(yōu)點、缺點。他們就像是沒有選擇的海綿寶寶，沾上什么就學什么。而且特別的敏感，當自己的一個無意識行為，被我們捕捉了，我們的表現(xiàn)就會夸大這個動作。比如，孩子隨手為我們拿了杯水。我們的大加贊賞之后，你會得到更多次的主動端水，如果繼續(xù)的表揚，你會發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)把端水給我們變成了他一定要做的習慣了。比如說我們做什么事都有提前量，說約會幾點就一定要幾點，你看孩子絕不會是慢性子。
當然，知道和做好總會有距離。之所以教育孩子感覺會難，就是我們無法走到時間的前頭看看哪該做，哪些做到什么程度。
就以我為慮， 前幾天，我還為孩子孩子苦練體育心疼。5.3進行第一次模擬體育考試。一早晨，兒子情緒特別的不好，一會找茬說鞋都不合適，跟高了，底硬了。又找茬說腳疼，最后扔給我們一句話：今天就是去熟悉場地，肯定不盡全力。話外音，要是體育不達標就是沒使勁。結(jié)果，成績出乎意料，不僅達標而且超出標準滿分。這兩天為這事興奮極了，每天下午的鍛煉可積極了，而且速度越來越快。他自己說，我現(xiàn)在就愛跑步，沒想到我自己那么厲害。再也不是一臉的痛苦。
看來累不累，苦不苦，并不取決于任務量，而在于完成的質(zhì)量和心情。學習也是一樣。
不過我在反思，要是當初因為我的擔心，心疼孩子，不讓他練，有時還跟體育老師請假。沒有堅持下來的話，現(xiàn)在會不會這樣高興。
所以看，有時候再苦再心疼，堅持一下再堅持一下，孩子的潛能就會被 發(fā)現(xiàn)。
對孩子教育心得體會篇十四
孩子犯了錯誤以后，家長要容忍孩子的錯誤，在這個過程中，家長要做的就是讓孩子及時認識到自己的錯誤，改正過來，保證以后不要再犯。孩子的想法往往很簡單，他們認識不到自己的錯誤，同齡人的話又不如父母老師的話權(quán)烕，所以他們就會堅持自己的想法和行為，久而久之孩子就會像李濤那樣，成為一個難纏頑固的孩子。父母要理解孩子的這種特點。為了不讓孩子成為一個知錯不改，難纏頑固的孩子，家長要及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良行為，并且向孩子指出來，幫助他改正。而且要用合適的方法，大聲地斥責和打罵都是不可取的，我們可以采取談話聊天的方式，也可以角用色扮演的方法，讓孩子學會換位思考，意識到自己的錯誤，主動去糾正自己的錯誤，這樣對孩子形成健康的人格和為人處世的方式都非常有幫助。
很多家長認為頑固的孩子很難纏，不好教。這個時候就要求家長一定要有耐心，要細心的去探索孩子的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)孩子的問題，采用讓他們認為可以接受的方式，進行溝通交流，幫助孩子解決問題。其實，孩子的可塑性很高，也很容易改變。只要家長耐心地和孩子一起努力，難纏的孩子會不再難纏，頑固執(zhí)拗的孩子也會漸漸改變。
1.作為父母的你們，理解孩子為什么會出現(xiàn)頑固執(zhí)拗的性格了嗎？
2.作為父母，您會耐心地教導孩子，讓孩子成為一個知錯就改，平易近人的好寶寶嗎？
父母要有耐心，只有有耐心才能心平氣靜地對待那些比較頑固的孩子；父母有了耐心，才能不厭其煩地勸說頑固執(zhí)拗的孩子去改正；父母有耐心，他們才能溫和地對待那些頑固執(zhí)拗的孩子；只有父母有耐心，他們才能一步步地按照計劃來實施教育；只有父母有耐心，孩子才會耐心地聽從他們的教育，從而變成一個講道理、平和的孩子。耐心是孩子內(nèi)心世界的春風細雨，耐心是孩子犯錯誤的時候的冬日暖陽。
很多父母在教育孩子的時候都有這樣的體會，對朋友和陌生人犯錯誤的時候可以溫言細語，耐心引導，可是當自己的孩子犯錯誤的時候卻對他們脾氣暴躁，動輒火冒三丈，更有甚者對他們進行體罰。一方面，父母在工作和生活中想要給同事和朋友留下一個好印象，而對朝夕相處的孩子覺得沒必要；另一方面，對孩子的期望太高，以至于在孩子犯錯誤的時候感到難以忍受。每個父母都希望自己的孩子是最棒的、最優(yōu)秀的，所以當孩子有些許缺點時，便恨鐵不成鋼。除此之外，父母還會覺得孩子是自己的，他們把孩子當作是自己的物品，從而不在乎孩子心中的想法。這是很多父母在教育孩子的過程中都會有的一種想法，也是很多父母在家庭教育方面的缺陷。這些父母，也許在工作上是負責任的，但是在教育上是失職的，可以說孩子的頑固和執(zhí)拗他們應該承擔很大的責任。
總之，父母在教育孩子的過程中要知道用溫和的方法來讓孩子改變他們不對的想法，別讓你的疏忽和錯誤的教育方式，促使孩子成為一個頑固執(zhí)拗的人。由于孩子的理解能力不如大人，不明白父母的大道理，很多時候，可以對讓子用換位思考的方法來讓他們認識到自己的錯誤，他們可以從這種教育中知道自己錯了，不會再堅持自己的錯誤想法。
此外，孩子對于真善美的堅持，要進行表揚，讓他們知道自己的堅持也可以換來好的結(jié)果，這樣不僅可以讓孩子在以后的生活中擁有堅毅的個性，而且還會有美好的人格。所以有時候美好與糟糕只是一線之別，家長在教育的過程中要慎重，避免堅毅美好變成頑固執(zhí)拗。
對孩子教育心得體會篇十五
尊敬的各位老師、家長：
下午好!我是五年級(2)班讀書人網(wǎng)的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在我談談自己的幾點體會和看法。
百年大計，教育為本，孩子從小就必須接受教育、接受智力的培養(yǎng)。首先要讓孩子明白讀書的目的不是為了考名次，上重點大學，而是為了明白做人的道理。包括培養(yǎng)孩子有一個獨立自主的生活習慣、學習習慣，堅強的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心。家長不能過于慣孩子，怕這也做不了，那也做不了，這樣是不行的。在家里什么煮飯、炒菜、洗衣、掃地我都叫孩子自己做，這樣才能培養(yǎng)孩子的獨立能力，如果什么都慣著孩子，反而會害了她。
家庭作為孩子學習的第二課堂：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當?shù)闹笇А：⒆拥臐摿κ菬o窮無盡的，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余要讓孩子多看課外書，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣，讓孩子到書中去找到自己的快樂，讓孩子覺得讀書是一件多么快樂的事情。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，就是這個道理。
你的。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。作為孩子，每個都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，少給孩子思想上的壓力，希望越大失望就越大。我都常常跟孩子說名次并不重要，重要的是你努力沒有，學懂沒有，沒有學懂說明你還不夠努力嘛。玉不琢，不成器;人不學，不知義。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，望子成龍，要有“龍馬精神”，先要當馬，然后才能成為龍。
圣人訓 首孝弟，我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母，孝敬長輩，尊敬師長，團結(jié)同學，連自己的父母都不孝敬的人，又怎么做人，怎么會好好學習呢。孩子沒有孝敬的心，感恩的心，其他任何事情他都不會好好去做。
一句話，就是讓孩子自學喜歡學習，努力學習。孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培養(yǎng)。在此也感謝老師對孩子的悉心呵護，讓孩子的明天更美好!
對孩子教育心得體會篇十六
最近閱讀了韓國著名電臺節(jié)目主持人金美敬女士的著作《有夢想的妻子不會變老》一書，讓我受益匪淺，教育孩子心得體會。
本書分有六個章節(jié)：
1、拯救你那正在死去的夢想；
2、夢想是你未來的最好保障；
3、堅定夢想的方法；
4、夢想偶爾會考驗你；
5、妻子和丈夫——協(xié)助對方實現(xiàn)夢想的友情拍檔；
6、媽媽是孩子最好的啟蒙老師。下面是我的心得體會愿與已婚人士一起分享。
書中講得好：不失去夢想的人總有一天會帶給自己驚喜，改變命運的最好方法是集中關(guān)注你的夢想，笨鳥先飛終會有到達目的地的一天。那如果放棄了夢想，寧愿做一輩子家庭主婦的話，就算再聰明也沒有到達夢想的那一天，因為你已經(jīng)失去了夢想，你當然會變老！
還記得以前總是抱怨沒有選擇好自己的婚姻，放棄了很多機會才導致今天的一事無成，可現(xiàn)在仔細想想：不是沒選擇好自己的婚姻，更不是沒有好好把握機會；而是自己不夠成熟，不懂得把握機遇。
人生中有很多事情就是偶然發(fā)生的。一個偶然性的機會，“夢想”這個家伙再次找到了你。就像今天我無意間讀了金美敬女士的《有夢想的妻子不會變老》這本書，“夢想”的種子隨風吹進了我的心房。
從今天開始，我不但要努力做好自己的本職工作，更要利用空閑多讀書。上班，每天按計劃，首先明確今日工作要點，其次巡查各拉長的管理工作，并做好相關(guān)記錄，再次，分析品質(zhì)異常，定期做好工作總結(jié)。
面對家庭：時刻以“協(xié)助對方實現(xiàn)夢想的友情拍檔”為教條。就如金老師所講：妻子的職責不僅限于照顧家人衣食住行，在開發(fā)家人的潛能和幫助家人提高自身價值方面她們也扮演著極其重要的角色。
在我們的現(xiàn)實生活中，“誠實就是美德”并不是適用于每時每刻。即使你的丈夫還沒有達到很大的改變。相反，如果你絲毫不給丈夫面子的話，在不久的將來，你的身邊就會真的出現(xiàn)一個又老又丑的無能男人。為了不讓自己的身邊出現(xiàn)一個又老又丑的男人，那就讓我們行動吧！讓我們對丈夫多點理解和安慰，為丈夫的夢想先投資，協(xié)助丈夫提高自己的價值，幫丈夫塑造自信心，給足丈夫面子，偶爾可以夸張地稱贊他“你是這個世上最好的男人，跟你在一起是最幸福的。”
對于孩子的教育，媽媽是孩子最好的啟蒙老師，沒錯！可如今的自己為了生計，遠離家鄉(xiāng)，一年難得回去一次，還談何教育呢？（努力工作，爭取早日和父母、孩子一起生活，這也是我最大的心愿）
金老師在書中寫到：在瞬息萬變的網(wǎng)絡時代，為我們的孩子及家庭的幸福，做媽媽的不能再坐以待斃，要把家庭當成一個公司去經(jīng)營，為了子女、丈夫和自己的發(fā)展，去策劃家庭遠景，不斷地激勵家人，并培養(yǎng)自己的革新能力，去迎合時代的變化吧！
愿天下的妻子們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想！讓自己的心不要變老！
用愛去教育孩子
對孩子教育心得體會篇十七
教育孩子，我們這一代父母是需要學習的，需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學習傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。
不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導。我想我們都是做過孩子的，應該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的。”面對孩子的質(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也應該改正吧!”這時，孩子會欣然的接受你的建議。
為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間，給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。
孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。
總之，我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。
對孩子教育心得體會篇十八
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。面對各種各樣的事故———交通事故、生產(chǎn)事故、燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)的火災等等發(fā)生后，我們總會聽到一句警語“安全大過天，責任重于山”。工作以來，我也參與了很多突發(fā)事件的急救工作，面對那些生、死者，甚至有些是傷殘的孩子兒童，有時不得去想，難道這不又是一起無視安全的事故嗎？有時僅是父母一個差錯，或是僅為生計所迫、工作的忙碌，而造成孩子全身被火60%的燒傷，孩子的手指被自己用菜刀砍斷，有的甚至付出生的代價。
我的經(jīng)驗是一定要對孩子觀察與辨別身邊可能會出現(xiàn)的不安全安全因素。走路、騎車的道路不平或破損對身體的傷害；不遵守交通規(guī)劃橫穿馬路的交通事故；風雨天的雷電、路邊的建筑雜物或標牌告示吹倒砸傷路人；在家用火、用電器傷害事件……，讓孩子對各種隱患或不安全因素有印象，重點是對身邊的不安全因素不忽視，尤其注意出行安全和居家安全。
危險時時刻存在，每個孩子都要長大，會識別危險還不行，更重要的是如何應對危險，才是保證安全的關(guān)鍵。
如安全用火，科學使用家用電器。在發(fā)生意外時，教育孩子要自救，而不是去忙著救別人。
安全對每個人都是一樣的，孩子可以遇見，家長更可以見到或體驗。大人在生活中的每一次閱歷對孩子都是經(jīng)驗，言傳身教勝于說教。
有很多家長都會在意孩子的期末考試成績，成績不理想往往會責備、奚落。殊不知現(xiàn)在的.孩子成熟得比較早，自尊心很強，一句話或一個動作都可能對孩子的心理產(chǎn)生不安全的影響，甚至產(chǎn)生更可怕的傷害。
總之，安全教育貫穿孩子的每個階段、每個角落，家長的一言一行，孩子成長的關(guān)鍵是我們每位家長如何與我們的孩子一起應對和面臨孩子成長過程中的每個高興、不高興的事。
對孩子教育心得體會篇十九
孩子有百性，即使剛出生的孩子，表現(xiàn)出的性格也相差萬千，所以在孩子成長教育的道路上，家長重要的是要做到因材施教。大家都喜歡聽好話，但好話不一定對每個孩子都能起到激勵的作用，同樣對孩子說一些打擊的話，也不一定會使每個孩子都產(chǎn)生自卑心理或失去自信。俗話說，棍棒底下出孝子，是有一定道理的。當然作為家長，在決定對孩子施行什么樣的教育方法，關(guān)鍵還是要看家庭的環(huán)境、孩子的性格以及父母的心態(tài)等因素。
每個家長都在企盼自己的孩子能成龍成鳳，但隨著孩子一天一天的長大，看到孩子身上的毛病越來越多，言行舉止也日益放肆的時候，家長才開始關(guān)心孩子的教育問題，有些父母這才意識到養(yǎng)成好習慣的最好時機已經(jīng)過去了。怎么辦，四處求經(jīng)，可是回來用在孩子身上卻都不對路。我就是在經(jīng)歷了這種痛苦之后才開始慢慢覺悟?qū)⒆拥慕逃椒▎栴}。從我的經(jīng)歷來看，在對一些自制能力弱，注意力不長久，注重外表，個性倔強，又不過分注重各種獎勵的孩子來說，父母必須采取一些適當?shù)膹娭菩源胧﹣磉M行管制。下面是我在孩子教育中經(jīng)常采用的一些方法，希望能給需要家長一些幫助。
第一、施放愛。作為父母必須認識到既然孩子是自己決定要的，那么在任何情況下都必須擔負起父母的責任，不管自己的條件、環(huán)境、收入以及身體和精神狀況如何，都必須要做到對孩子的不離不棄。只有在不離不棄中，孩子不論怎樣改變，他都能感受到來自父母濃濃的愛意。在愛的同時還要學會對孩子用語言表達愛，時間久了孩子就會將這種愛融入到自己的思想里。
第二、父母要學會索要愛。要杜絕孩子將來養(yǎng)成自私、冷漠的性格，就不能對孩子一味的給予，而從不索取。尤其是性格較為自私的孩子，必須對其及早糾正。我的做法是，家里買的任何好東西，決不多買，買回來，也堅決不給孩子吃第一口，一定要父母先吃，不管是一小口，還是一大口，吃完再給孩子。如果孩子不愿意，可以告訴孩子，自己也很久沒吃了，真的很想吃;或家里經(jīng)濟很緊張，只能買這一點，只能分給每人一些。不管孩子愿不愿意，一定要堅持。慢慢的孩子每次都會把好吃的東西先留給父母，而不是自己?，F(xiàn)在，只要家里或孩子買回來好吃的東西，孩子一定會讓我先吃，或給我留著，有時我不吃，孩子就不肯自己吃。想想也難為孩子了，內(nèi)心真的很感動。
第三、在學習上堅持____開弓沒有回頭箭，教會孩子不要輕易放棄。在一些小事上不要給孩子任何放棄的理由。從小，孩子學畫畫、小提琴以及學英語，我只要給孩子報了名，就一定會讓孩子堅持學下去。并且絕對不容許今天學這個，明天學那個;更不容許今天肚子痛可以不去，明天家里過生日也可以不去。同時明確告訴孩子鬧情緒也沒用，除非我死了。但我只是堅持了讓孩子不要輕易放棄，沒有堅持讓孩子在學習時，對不會的問題要學會，學精，所以導致目前孩子在學習上浮燥，但相信只要找對了方法，還是可以改變的。
第四、父母要學會堅持。學習上有的孩子開竅早、有的開竅晚，不要孩子一時學不好，就輕言放棄。告訴孩子知識是實現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)，只有打好了基礎(chǔ)，才能修建理想的大廈。其實不管是何種學習，都不是孩子的堅持，而是父母的堅持。只要父母堅持下來了，孩子自然也就跟著堅持下來了。學習暫時落后不要怕，多給孩子找一些適合自己的學習方法和學習計劃，然后陪孩子一起學。要關(guān)注孩子的作業(yè)，盡量讓孩子把當天的知識消化掉，而不僅僅是簽名。再就是少讓孩子拿手機和上網(wǎng)玩。在學習上一定要采用強硬的措施，絕不能順著孩子。
第五、關(guān)注孩子的交友情況，堅決不讓孩子跟一些習慣不好的孩子在一起玩，也不要忌諱跟孩子談戀愛問題。想想我們的過去，當時的父母如果給我們一個正確的戀愛觀，或許我們現(xiàn)在的生活就是另外一個世界。明確地告訴孩子戀愛是一種很純潔的事，只有具備了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和生存條件后才能談戀愛，并且一旦談戀愛，就意昧著雙方都必須承擔相應的責任和義務，適當?shù)慕o孩子一些建議。個人認為在孩子未進入大學之前，不能有個人交友隱私，因此，我會經(jīng)常檢查孩子的使用的手機、qq或書包，并且告訴他我很擔心他。對此，孩子雖然經(jīng)常說我是曹操，但也不會太反對，有時也比較配合我。
第六、檢查孩子閱讀的書，登錄的網(wǎng)頁，關(guān)注的事物。當發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不好的苗頭時，一定要堅決的杜絕，絕對不可以手軟，并且明確告訴他你這樣做的理由。如書包中夾有雜書或不宜看的書時，以及發(fā)現(xiàn)未經(jīng)過允許，就私自辦理的借書卡時，堅持要當著孩子的面毫不猶豫的毀壞。并且告訴他自個處理后面的事。
第七、讓孩子多經(jīng)受一點挫折，使其性格及早得到鍛煉。一是不要讓孩子的絕大部分非正當要求得到滿足;二是家長得病時，不要認為孩子小就不讓孩子照料自己。其實可以適當?shù)目浯笞詡€的病情，讓孩子學會擔心，學會照顧父母;三是明確告訴孩子家里的實際困難和各項支出，少給孩子零用錢。讓孩子正確理解逢年過節(jié)的各項收入不屬于孩子本身，孩子沒有亂使用這項費用的權(quán)力;四是作為父母絕不能對孩子輕易許諾。
第八、最重要的是告訴孩子“學習是給自己學的”，學習絕不能用等式交換，是不可以講條件的。告訴孩子家長的責任和義務，并且羅列孩子的責任和義務，讓孩子明白學習是生存的基本法則。最簡單的就是拿生在帝王家的太子和動物世界中的小動物來舉例。而父母陪著孩子學，并不是一種義務，而是源于對孩子未來的擔心和父母對子女的愛。讓孩子在學習中承擔起自己的責任。
第九、青春期的孩子好沖動、易怒，做事沒耐心、頭腦不理性，也分不清什么是自己最應珍惜的，什么是對自己最有利的。在這種情況下，當父母感到絕望時，不要輕易說隨他去吧，堅決不要放棄。記住父母一時的放棄，可能會造成孩子一生的改變。
其實，很多父母可能會有更好的辦法來教育孩子，在我們對優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀的家長贊嘆不已時，一定要跟自己的孩子多些溝通，多些交流。即使這些孩子不聽大道理，我們也要不斷地拿我們的親身經(jīng)歷以及身邊的具體實例來說服他們，并且讓他們不斷地參與到我們在生活中遇到的具體困難和解決家庭，以及單位的各種矛盾中來，進而培養(yǎng)起孩子對生活的責任心。