2023年幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思(精選21篇)

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    制定方案時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮創(chuàng)造力和靈活性,尋求創(chuàng)新和突破,避免陷入固化思維。有什么方法可以幫助我們制定一個(gè)周密的方案呢?以下是小編為大家整理的一些常見方案范例,供大家參考和借鑒。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇一
    活動(dòng)時(shí)間:
    六月一日上午9:00“10:00。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    本班教室。
    活動(dòng)對(duì)象:
    全班幼兒及老師阿姨。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的來(lái)臨,體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。
    3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),鍛煉和提高自我保護(hù)的'能力。
    活動(dòng)安排:
    一、主持人開場(chǎng)白,集體朗誦兒歌:慶“六一”
    二、游戲活動(dòng)。
    1、保齡球。
    準(zhǔn)備:皮球三只,保齡球一套。
    玩法及規(guī)則:
    給幼兒發(fā)五個(gè)球站在規(guī)定的線后,用手中的皮球向目標(biāo)投擲,擊倒六個(gè)保齡球以上獲勝獎(jiǎng)品一份。
    2、搶椅子。
    準(zhǔn)備:五只椅子,錄音機(jī),音樂磁帶。
    玩法及規(guī)則:
    幼兒六人一組進(jìn)行游戲,音樂開始繞椅子轉(zhuǎn)圈走,音樂停止馬上搶到位子并坐好,沒有搶到圍子的幼兒立即淘汰,最后獲勝者獎(jiǎng)品一份。
    3、貼鼻子。
    準(zhǔn)備:圖片鼻子,五官畫像。
    玩法及規(guī)則:
    蒙住幼兒的眼睛,站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品一份。
    4、拍皮球。
    準(zhǔn)備:皮球六只。
    玩法及規(guī)則:
    幼兒六人進(jìn)行游戲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍得個(gè)數(shù)最多的幼兒獲勝獎(jiǎng)品一份。
    5、猜同伴。
    準(zhǔn)備:手帕或毛巾六塊。
    玩法及規(guī)則:
    幼兒蒙上眼睛六人一組用手摸各自的同伴,先說(shuō)出同伴名字的幼兒獲勝,獎(jiǎng)品一份。其余幼兒不能發(fā)出聲音和提示,違反者取消游戲資格。
    6、剝鵪鶉蛋。
    準(zhǔn)備:每人四個(gè)煮熟的鵪鶉蛋。
    玩法及規(guī)則:
    每人四個(gè)鵪鶉蛋,看誰(shuí)剝得快,剝完后自己品嘗。
    三、發(fā)幼兒節(jié)日禮物活動(dòng)結(jié)束。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇二
    學(xué)會(huì)感恩,擁抱快樂。
    1、引導(dǎo)幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喜悅心情。
    2、結(jié)合5.12大地震,使幼兒知道每一個(gè)人多要都要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。
    有關(guān)地震的一些畫面。
    1、引導(dǎo)幼兒討論:今天是什么節(jié)?我們是怎樣慶?!傲弧惫?jié)的?使幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
    2、老師:“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,為了慶祝自己的節(jié)日,老師和小朋友都把教室打扮的.漂漂亮亮,在家里,爸爸和媽媽都喂我們準(zhǔn)備了小禮物。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日。
    3、老師:可是,你們知道在我國(guó)的四川發(fā)生了什么打?yàn)?zāi)難嗎?幼兒分別講述自己的所停見的、從電視上看到的。給幼兒足夠的時(shí)間發(fā)表自己的想法和意見。從而激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。
    4、老師講述自己對(duì)這次災(zāi)難的看法和自己的感受,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛心,知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力,最終會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
    5、老師:你們現(xiàn)在想對(duì)災(zāi)區(qū)的小朋友們說(shuō)什么呢?或者做些什么呢?
    6、幼兒討論:分別請(qǐng)幼兒表達(dá)自己的心里感受。
    7、組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對(duì)災(zāi)區(qū)人民和小朋友的關(guān)心和幫助。
    懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德?;顒?dòng)中,進(jìn)一步激發(fā)了孩子們關(guān)愛他人的情感,培養(yǎng)了孩子們情感升華。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇三
    1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
    2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。
    3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
    4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
    1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。
    2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
    3.幼兒講故事比賽。
    4.親子游戲《夾球跑》。
    游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住咎續(xù)。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇四
    六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園中班六一
    活動(dòng)方案
    ,希望能夠幫到大家。
    "童心向黨 茁壯成長(zhǎng)"
    培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。
    2019年5月27日(星期五) 上午8時(shí)。
    幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
    中五班全體幼兒
    1、音樂。
    2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)
    3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。
    1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛 。(時(shí)間:5.3-5.6)
    2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)
    3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)
    4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26上午)
    5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間: 5.26下午)
    6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.27上午)
    7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)
    8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
    營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓2019年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
    1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
    2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。
    3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
    4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
    1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。
    2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
    3.幼兒講故事比賽。
    4.親子游戲《夾球跑》。
    游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇五
    為了使孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂、難忘的“六一國(guó)際兒童節(jié)”,幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場(chǎng)以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上,幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時(shí)所需要的原料,學(xué)習(xí)在做紫菜包飯時(shí)的揉、包、卷等動(dòng)作。體驗(yàn)動(dòng)手制作美食的樂趣,享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的`過(guò)程中更是體會(huì)了各色各樣的美食文化。
    20xx年xx月xx日
    1.活動(dòng)前,向家長(zhǎng)傳達(dá)本次的意義和要求,得到家長(zhǎng)的積極配合。
    2.由廚房事先準(zhǔn)備好的紫菜米飯。
    3.請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備餡、竹簾。老師準(zhǔn)備好相機(jī)。
    了解包大紫菜包飯的材料
    紫菜包飯皮是用什么做的?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來(lái)的?
    了解包大紫菜包飯的步驟
    1、熟的米飯加入一勺壽司醋,拌勻。
    2、黃瓜,胡蘿卜火腿腸切成條
    4、壽司簾上鋪一張海苔。
    5、海苔上鋪拌好的米飯。
    6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。
    7、開始卷,借用簾子的力量往前卷。
    8、卷好,切開。
    通過(guò)提問,幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。
    幼兒包紫菜包飯
    教師介紹操作要求
    幼兒包紫菜包飯,教師巡回指導(dǎo)。
    1.請(qǐng)幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。
    2.請(qǐng)幼兒談?wù)勛喜税埖奈兜廊绾??吃到自己親手包的紫菜包飯,心里感覺怎么樣?
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇六
    現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,是家庭中眾多成人關(guān)懷、照顧的唯一對(duì)象,從而養(yǎng)成了他們只樂意接受別人的幫助,坐享其成,卻不愿和被人一起合作動(dòng)手創(chuàng)造的行為。為了能使幼兒的行為適應(yīng)社會(huì)的需要,針對(duì)這一現(xiàn)象,本班于5月日上午,開展了大手拉小手活動(dòng)。
    本次活動(dòng)以“面向全體幼兒,人人參與趣味運(yùn)動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),體現(xiàn)新型的生生關(guān)系”為活動(dòng)宗旨,以“大手拉小手互動(dòng)顯和-諧、游戲真快樂”為主題,以大手拉小手共同制作創(chuàng)造為主要形式開展各項(xiàng)活動(dòng),體現(xiàn)和-諧新型的生生關(guān)系,活躍幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造、想象興趣,開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了幼兒的綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。
    影響,我園于年5月日開展了“愛祖國(guó)、知世博”主題活動(dòng),引導(dǎo)關(guān)注世博,了解世博,感受世博,走近世博,從而增強(qiáng)孩子們的民族自信心和自豪感,同時(shí)擴(kuò)大孩子們視野,使幼兒園的小朋友成為真正的時(shí)代寶貝。
    本次活動(dòng)我們采取的是帶領(lǐng)幼兒觀看世博宣傳片的'形式,更符合幼兒的年齡特點(diǎn),更直觀形象,在生動(dòng)的宣傳片中,感受世博。在活動(dòng)中,幼兒們積極參與,充滿激-情。
    通過(guò)本次主題活動(dòng)使幼兒了解了上海召開世博會(huì)的重大意義,了解了更多世博的知識(shí),了解了中國(guó)日新月異的變化,還積極引導(dǎo)幼兒懂得了關(guān)心國(guó)家大事,喜迎世博,應(yīng)從今天做起、從小事做起,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感,本次主題活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的教育目的。
    總結(jié)起來(lái),此次系列活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足:
    一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處:
    1、圍繞幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力以及幼兒創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì),有“美味齊分享、大手拉小手”活動(dòng)。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
    2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)。
    3、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。
    4、舉辦了“美味齊分享——冷餐會(huì)”活動(dòng),有助于幼兒了解“分享”的重要性和鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力。
    5、舉行的“大手拉小手”活動(dòng)有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和合作意識(shí)的培養(yǎng)。
    6、較好地利用了電視新聞多媒體的宣傳,圍繞著世博會(huì)的召開,舉辦了“愛祖國(guó)、知世博”宣傳活動(dòng)。
    7、慶“六一”文藝匯演,基本做到了幼兒人人參加。
    二、“六一”活動(dòng)雖說(shuō)能如期、順利地開展,但也有不足之處:
    1、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作不夠細(xì)致。如:如:冷餐會(huì)的水果種類不夠豐富。水果沙拉也做的不夠美觀。
    2、對(duì)幼兒在活動(dòng)中的紀(jì)律管理的不是很好,在大手拉小手活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律有些混亂。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇七
    "童心向黨茁壯成長(zhǎng)"
    培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。
    20xx年5月27日(星期五)上午8時(shí)。
    幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
    中五班全體幼兒
    1、音樂。
    2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)
    3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。
    1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。
    2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。
    3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。
    4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
    5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
    6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
    7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。
    8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
    營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的.氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇八
    六一是幼兒自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
    1、游戲所需要的物品。
    2、幼兒游園活動(dòng)的劵
    中(4)班趣味館:感受游戲的快樂。
    游戲:吹乒乓球
    玩法:嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個(gè)一個(gè)吹過(guò),把乒乓球吹到最后一個(gè)碗為勝。
    規(guī)則:
    (1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。
    (2)吹好乒乓球后,要及時(shí)的把桌面上的水擦干凈。
    中(1)班制作館:發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。
    游戲:卡通皇冠
    玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說(shuō)明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家
    規(guī)則:
    (1)保持活動(dòng)室安靜。
    (2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
    中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
    中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
    游戲:會(huì)變魔術(shù)的.扭扭棒
    玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
    規(guī)則:
    (1)每個(gè)幼兒只能做一樣物品。
    (2)盡量保持活動(dòng)室的安靜。
    (3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
    中(3)班美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
    游戲:蛋形保麗龍球
    玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。
    規(guī)則:
    (1)每個(gè)幼兒只能選擇做一件作品。
    (2)保持活動(dòng)室安靜。
    (3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
    中(5)班娛樂館:感受游戲的快樂。
    游戲:掌上明珠
    玩法:幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn),方可獲勝。
    規(guī)則:
    (1)在游戲過(guò)程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。
    (2)如果球掉落必須撿起來(lái)繼續(xù)游戲。
    中班年段“閃閃童星”舞臺(tái)
    玩法:幼兒大膽的上臺(tái)表演,展現(xiàn)自己。
    規(guī)則:
    (1)請(qǐng)坐在觀眾席上等待,一個(gè)一個(gè)有秩序地上臺(tái)表演。
    (2)觀看時(shí)保持安靜,學(xué)會(huì)欣賞別的小朋友表演。
    戶外體育活動(dòng)計(jì)劃:
    游戲一:親子游戲:猴子撈月
    準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等
    玩法:幼兒雙手抱住家長(zhǎng)的脖子雙腳夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點(diǎn),敲響鑼鼓以示勝利。
    規(guī)則:
    (1)在游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)的雙手不得托舉孩子。
    (2)如果幼兒從家長(zhǎng)身上滑落,游戲從頭開始。
    游戲二:圈圈樂
    玩法:每位幼兒3個(gè)套圈,站在規(guī)定的線上,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
    規(guī)則:
    (1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。
    (2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇九
    一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:
    1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
    2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。
    3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
    4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的`觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
    1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。
    2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
    3.幼兒講故事比賽。
    4.親子游戲《夾球跑》。
    游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
    一、活動(dòng)目的。
    1、通過(guò)開展慶祝“六一”文藝活動(dòng),在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
    2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
    1)各班排練2——3個(gè)節(jié)目。
    2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。
    3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。
    3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿,由小主持人配好。
    4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。
    1、慶“六一”文藝表演。
    2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
    (一)活動(dòng)內(nèi)容。
    1、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。
    2、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)。
    3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)。
    4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。
    (二)活動(dòng)主要流程。
    1、小主持人開場(chǎng)致詞。
    2、園長(zhǎng)主持講話。
    3、文藝表演活動(dòng)開始。
    4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
    (三)注意事項(xiàng)。
    1、活動(dòng)當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?;顒?dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
    2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。
    提醒家長(zhǎng):
    (1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
    (2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。
    (3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。
    (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。
    (5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇十
    在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體幼兒過(guò)一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),通過(guò)開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    我歌唱,我游戲,我快樂。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語(yǔ)。
    2、作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的'準(zhǔn)備。
    3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
    4、音樂、謎語(yǔ)數(shù)條。
    20xx年6月1日
    (一)整隊(duì)
    (二)劉老師老師宣布“六一”快樂!慶?;顒?dòng)開始。
    (三)首先請(qǐng)老師致賀詞。
    (四)表演活動(dòng)。
    2、老師:我們來(lái)玩游戲:搶椅子。
    3、老師:我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
    4、請(qǐng)看xx獨(dú)舞、xx歌曲(會(huì)讓小朋友們都提前準(zhǔn)備,只要是有準(zhǔn)備的踴躍參加的都可以到前面來(lái)表演。)
    5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞
    6、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
    7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來(lái)合唱《快樂的節(jié)日》。
    老師講話:
    “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。
    合:不知不覺,半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇十一
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的六一兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
    一.活動(dòng)目標(biāo)
    通過(guò)開展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    二.活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
    1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
    2.宣傳口號(hào):
    我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
    三.活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事??;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
    3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
    四.活動(dòng)內(nèi)容
    (一)活動(dòng)倡議
    1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2.時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
    3.對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
    4.辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    (二)系列活動(dòng)
    本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
    1.幼兒故事、童話劇表演賽
    (1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話??;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    (3)評(píng)獎(jiǎng):
    根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
    a.節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
    b.最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇十二
    1、7:00之前三位老師全部來(lái)園消毒并晨檢。
    2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行晨檢、洗手,并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項(xiàng)的說(shuō)明。
    3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,排好隊(duì),家長(zhǎng)在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì),李老師老師、王老師組織小朋友和家長(zhǎng)下樓。
    4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長(zhǎng)站好方隊(duì),家長(zhǎng)站在小朋友的后面,刁老師站在前面,李、王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)(潘啟文家長(zhǎng)、張婉琪家長(zhǎng))站在小朋友后面,幫助組織家長(zhǎng)。觀看升旗儀式。
    5、聽園長(zhǎng)阿姨講話。
    6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi),李老師在孩子的旁邊,王老師和家長(zhǎng)在孩子后面。
    一、室內(nèi)部分:
    在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
    家長(zhǎng)圍著活動(dòng)室坐好,孩子在家長(zhǎng)面前坐在地墊上,李老師組織,王老師音樂,刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長(zhǎng)。王老師隨時(shí)觀察院子a組做操情況,當(dāng)火把節(jié)音樂響起,王老師和家委成員組織家長(zhǎng)先出活動(dòng)室,請(qǐng)小朋友擺放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
    二、做操時(shí)人員安排:
    xxx
    三、分發(fā)禮物,安全離園。
    活動(dòng)結(jié)束后,組織幼兒和家長(zhǎng)回室內(nèi)喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
    班級(jí)錄像志愿者:張爸爸班級(jí)照像志愿者:潘爸爸
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇十三
    1、引導(dǎo)幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喜悅心情.
    2、結(jié)合5.12大地震,使幼兒知道每一個(gè)人多要都要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)地震的一些畫面
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、引導(dǎo)幼兒討論:今天是什么節(jié)?我們是怎樣慶?!傲弧惫?jié)的?使幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
    2、老師:“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,為了慶祝自己的節(jié)日,老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮,在家里,爸爸和媽媽都喂我們準(zhǔn)備了小禮物。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日。
    3、老師:可是,你們知道在我國(guó)的四川發(fā)生了什么打?yàn)?zāi)難嗎?幼兒分別講述自己的所停見的、從電視上看到的。給幼兒足夠的時(shí)間發(fā)表自己的想法和意見。從而激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。
    4、老師講述自己對(duì)這次災(zāi)難的看法和自己的感受,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛心,知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力,最終會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
    5、老師:你們現(xiàn)在想對(duì)災(zāi)區(qū)的小朋友們說(shuō)什么呢?或者做些什么呢?
    6、幼兒討論:分別請(qǐng)幼兒表達(dá)自己的心里感受。
    7組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對(duì)災(zāi)區(qū)人民和小朋友的關(guān)心和幫助。
    懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德?;顒?dòng)中,進(jìn)一步激發(fā)了孩子們關(guān)愛他人的情感,培養(yǎng)了孩子們情感升華。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇十四
    一、指導(dǎo)思想:
    二、活動(dòng)主題:
    "童心向黨茁壯成長(zhǎng)"。
    三、活動(dòng)目標(biāo)。
    培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年5月27日(星期五)上午8時(shí)。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    六、參加活動(dòng)對(duì)象:
    中五班全體幼兒。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、音樂。
    2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)。
    3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。
    八、活動(dòng)過(guò)程。
    1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。(時(shí)間:5.3-5.6)。
    2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)。
    3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)。
    4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26上午)。
    5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.26下午)。
    6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.27上午)。
    7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)。
    8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
    九、活動(dòng)預(yù)期效果:
    營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇十五
    活動(dòng)目標(biāo):
    辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    自制交通標(biāo)志圖卡(禁止通行、危險(xiǎn)警告、嚴(yán)禁停車等),玩具方向盤。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、辨識(shí)標(biāo)志:
    “這是什么?你在什么地方見到過(guò)它們?”“這些交通標(biāo)志表示什么意思?”
    幼兒泛談自己的認(rèn)識(shí),教師告訴幼兒這些標(biāo)志的含義(禁止通行、危險(xiǎn)警告、嚴(yán)禁停車等)。
    2、感知體驗(yàn):
    (1)教師完整的念兒歌:
    “你聽到兒歌中說(shuō)了什么?”
    (2)幼兒學(xué)念兒歌,教師將標(biāo)志的認(rèn)識(shí)與兒歌的內(nèi)容相聯(lián)系。
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師注意幼兒平翹舌音的.運(yùn)用。
    (3)在游戲中強(qiáng)化所學(xué)的兒歌內(nèi)容:
    方法:教師或幼兒扮演警察,一幼兒扮演司機(jī),其余幼兒扮演乘客,用手依次搭在前一位幼兒肩上,表示一輛公共汽車。游戲中,“警察”出出示各種交通標(biāo)志圖,并不斷用兒歌語(yǔ)句提醒小司機(jī)和小乘客。
    3、幼兒游戲:
    2~3名幼兒資源組合,分小組進(jìn)行游戲。
    4、思考留疑:
    “馬路上還有那些我們不認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志?我們?cè)诨丶业穆飞峡梢粤粜挠^察,發(fā)現(xiàn)新發(fā)表示別忘了告訴大家?!?BR>    活動(dòng)反思:
    活動(dòng)開始就引起了幼兒的興趣,激發(fā)了幼兒的思考。在幼兒聽老師念兒歌時(shí),幼兒的注意力很集中,但也有部分幼兒注意力分散。在游戲過(guò)程中,剛開始時(shí)幼兒只集中玩游戲而對(duì)兒歌并不是很很興趣,記得的就含含糊糊的說(shuō)幾句,不記得的就只聽見一片小聲。在反復(fù)練習(xí)并在不斷的提醒之下,幼兒已能邊念兒歌邊玩游戲了,以后還需多多鞏固學(xué)習(xí)。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇十六
    一、指導(dǎo)思想:
    童心向黨茁壯成長(zhǎng)。
    培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。
    20__年5月27日(星期五)上午8時(shí)。
    中五班全體幼兒。
    1、音樂。
    2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)。
    3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。
    1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。(時(shí)間:5.3-5.6)。
    2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)。
    3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)。
    4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26上午)。
    5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.26下午)。
    6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.27上午)。
    7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)。
    8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
    營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇十七
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    通過(guò)開展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
    二、活動(dòng)主題和宣傳
    口號(hào)
    1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享
    2、宣傳口號(hào):
    我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);
    2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)活動(dòng)倡議
    1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間:20xx年6月1日。
    3、對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
    (二)系列活動(dòng)
    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
    a、玩游戲
    (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
    (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
    (3)游戲內(nèi)容:
    1、貼鼻子
    游戲規(guī)則:在紙上畫一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。
    2、搶椅子、
    3、快樂呼拉圈
    游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
    4、看誰(shuí)是投籃高手
    游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
    b、擊鼓傳花
    (三)評(píng)獎(jiǎng)
    五、分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動(dòng)。
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
    2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。
    3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
    4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
    二、活動(dòng)安排:
    1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。
    2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
    3.幼兒講故事比賽。
    4.親子游戲《夾球跑》。
    游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
    三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
    2、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享。
    3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
    場(chǎng)地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負(fù)責(zé)人:xx)
    二、舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:xx)
    三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
    1、《推小車》
    地點(diǎn):二樓前坪
    負(fù)責(zé)人:xx裁判:xx的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人:xx的媽媽
    玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
    規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。
    2、《吹、坐氣球》
    地點(diǎn):本班教室
    負(fù)責(zé)人:xx裁判:xx發(fā)獎(jiǎng)人:xx的媽媽
    玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,由家長(zhǎng)將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。
    時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
    規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。
    一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
    四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
    五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇十八
    一、設(shè)計(jì)思路:
    近期我們班正在進(jìn)行“迎新年”的主題活動(dòng)。一次無(wú)意中,聽到一個(gè)小朋友在說(shuō):“今年過(guò)年的時(shí)候,我希望得到奧特曼的書?!币慌缘男∨笥崖牭胶螅舱f(shuō)了一句:“過(guò)年時(shí),我希望有一件新衣服?!辈灰粫?huì),我們班的孩子們就接著這個(gè)話題討論起來(lái)。我想:過(guò)年是我國(guó)的喜慶日子,不管大人還是小孩都想借新年這一時(shí)機(jī),對(duì)未來(lái)有著美好的向往,有著自己的美好的心愿。于是我設(shè)計(jì)了此次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)新年心愿樹樂意表達(dá)自己的心愿。
    2、體驗(yàn)迎接新年的快樂。
    三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    1、新年心愿樹(可用塑料圣誕樹)
    2、做心愿卡用的厚紙和用來(lái)裝飾的彩紙、廢舊報(bào)紙等,多于幼兒人數(shù)、記號(hào)筆、蠟筆。
    四、活動(dòng)流程:
    欣賞重現(xiàn)dd聯(lián)想創(chuàng)作dd展現(xiàn)交流
    1、欣賞、重現(xiàn)
    (1)討論回憶。
    出示新年心愿樹,引起幼兒興趣。
    說(shuō)明:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,如,天安門代表2008能到北京看奧運(yùn)會(huì)。老人代表新年里爺爺奶奶能身體健康。
    2、幼兒和同伴討論,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿
    說(shuō)明:贊揚(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為自己的父母祝福,還想到給其他關(guān)心我們的人送上祝福。
    2、聯(lián)想、創(chuàng)作
    師:“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來(lái)吧!”
    自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫心愿卡
    說(shuō)明:由于是中班孩子,幼兒繪畫水平還不是很高,教師引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的繪畫方式來(lái)表達(dá)。幫助個(gè)別幼兒想寫字的幼兒寫上祝福的話,如,祝爸爸媽媽越來(lái)越年輕,祝爺爺奶奶像老壽星等。
    3、展現(xiàn)、交流
    放背景音樂《新年好》dd把這些心愿卡掛在新年心愿樹上,讓我們一起來(lái)期待這些愿望能實(shí)現(xiàn),好嗎?幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
    [幼兒園中班《新年心愿樹》新年教案]
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇十九
    一、活動(dòng)目的:
    為了使孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂、難忘的“六一國(guó)際兒童節(jié)”,幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場(chǎng)以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上,幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時(shí)所需要的原料,學(xué)習(xí)在做紫菜包飯時(shí)的揉、包、卷等動(dòng)作。體驗(yàn)動(dòng)手制作美食的樂趣,享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過(guò)程中更是體會(huì)了各色各樣的美食文化。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)前,向家長(zhǎng)傳達(dá)本次的意義和要求,得到家長(zhǎng)的積極配合。
    2、由廚房事先準(zhǔn)備好的紫菜米飯。
    3、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備餡、竹簾。老師準(zhǔn)備好相機(jī)。
    四、活動(dòng)流程:
    一、了解包大紫菜包飯的材料
    紫菜包飯皮是用什么做的?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來(lái)的?
    二、了解包大紫菜包飯的步驟
    教師示范做紫菜包飯:
    1、熟的.米飯加入一勺壽司醋,拌勻。
    2、黃瓜,胡蘿卜火腿腸切成條。
    4、壽司簾上鋪一張海苔。
    5、海苔上鋪拌好的米飯。
    6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。
    7、開始卷,借用簾子的力量往前卷。
    8、卷好,切開。
    通過(guò)提問,幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。
    三、幼兒包紫菜包飯
    教師介紹操作要求
    幼兒包紫菜包飯,教師巡回指導(dǎo)。
    四、品嘗美食:
    1、請(qǐng)幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。
    2、請(qǐng)幼兒談?wù)勛喜税埖奈兜廊绾?吃到自己親手包的紫菜包飯,心里感覺怎么樣?
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇二十
    1、懂得關(guān)心、同情有困難的伙伴,愿意幫助伙伴,具有初步愛的情感。
    2、打破班級(jí)界限,與同伴協(xié)商、分享、合作,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。
    3、在活動(dòng)中遵守規(guī)則,禮貌待人。
    4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
    5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
    前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
    1、談話活動(dòng)《六一暢想》
    2、給幼兒與家長(zhǎng)的倡議書
    3、游戲活動(dòng):購(gòu)物
    4、認(rèn)識(shí)一元硬幣
    前期材料準(zhǔn)備:
    1、分班準(zhǔn)備:比較完整干凈(八成新)的玩具、圖書、文具……
    2、申請(qǐng)幼兒園提供:氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。
    3、年段教師共同布置會(huì)場(chǎng)。
    地點(diǎn)設(shè)在禮堂,首先由中一、中二的幼兒擔(dān)售貨員,買自己的物品,中三、中四小朋友持硬幣購(gòu)買;半小時(shí)后互換。各班教師在場(chǎng)管理、協(xié)調(diào)幼兒活動(dòng)。最后,集中小結(jié)"愛心義賣"活動(dòng)。
    (一)幼兒集中禮堂,園長(zhǎng)"六一" 祝詞,拉開六一節(jié)"愛心義賣"活動(dòng)。
    (二)全年段幼兒"愛心義賣"活動(dòng)。
    (三)集中小結(jié)"愛心義賣"活動(dòng)。
    第一次組織義賣活動(dòng)雖然有許多需要改進(jìn)的地方,但是總體來(lái)說(shuō)整個(gè)義賣活動(dòng)井然有序,家長(zhǎng)與老師通力合作,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下都獻(xiàn)出了自己的愛心,這些都是義賣的收獲。另外,家長(zhǎng)們對(duì)本次義賣活動(dòng)十分支持,感興趣,增進(jìn)了家園合作。孩子們樹立了關(guān)愛意識(shí),學(xué)會(huì)了樂于助人。同時(shí),孩子們通過(guò)義賣活動(dòng)增強(qiáng)了社會(huì)交往技能。雖然本次活動(dòng)中,我們的義賣物品價(jià)格定位有點(diǎn)不到位但是我們?nèi)耘f籌到了許多善款,可以幫助到一些貧困的孩子們得到更好的生活,許多家長(zhǎng)都希望幼兒園能夠多開展這類活動(dòng)。
    幼兒園中班六一活動(dòng)方案及反思篇二十一
    此次“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動(dòng)采用線上+線下的方式,線上以戶外帳篷搭建、山地自行車、戶外親子跑、戶外繩結(jié)和戶外急救為主要項(xiàng)目,家庭通過(guò)線上自主打卡,自行選擇場(chǎng)地和自由安排時(shí)間進(jìn)行打卡,上傳到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)平臺(tái),通過(guò)后臺(tái)統(tǒng)計(jì)完成家庭積分評(píng)比,據(jù)了解,此次奔跑吧少年活動(dòng)預(yù)計(jì)線上5000組家庭參與,活動(dòng)將持續(xù)50天,在活動(dòng)期間,家庭可自由報(bào)名參與,線上活動(dòng)結(jié)束后工作組將從5000組家庭中評(píng)選積分最高的家庭參與20__年“奔跑吧少年”嘉年華活動(dòng)。預(yù)計(jì)累計(jì)5400余組家庭參與活動(dòng)。
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)-關(guān)于體育工作的重要指示和批示精神,深化體教融合,廣泛推動(dòng)兒童青少年積極參與健身活動(dòng),促進(jìn)兒童青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。接下來(lái),省體育局青少處將組織“黔行少年”相關(guān)主題的青少年體育冬夏令營(yíng)、周末營(yíng)、校園營(yíng)和專項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng),帶動(dòng)更多的青少年參與體育運(yùn)動(dòng),借助主題活動(dòng)使青少年參與體育鍛煉,推進(jìn)活動(dòng)常態(tài)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化開展,讓更多的兒童青少年在體育運(yùn)動(dòng)中享受樂趣,掌握2-3項(xiàng)體育技能的同時(shí)強(qiáng)身健體,提升身體健康素質(zhì)。