通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對于……有了更深刻的理解。采用具體的事例和案例來支撐個人的心得和體會。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。首先我們來看一篇關(guān)于學(xué)習(xí)方法的心得體會，它分享了作者在學(xué)習(xí)中的體會和感悟，給大家提供了一些學(xué)習(xí)的啟示；其次是一篇關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)的心得體會，它總結(jié)了作者在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，給大家提供了一些職場生涯發(fā)展的思考；還有一篇關(guān)于生活感悟的心得體會，它記錄了作者在生活中的點(diǎn)滴收獲和感受，給大家?guī)砹艘恍┤松膯⑹?；最后是一篇關(guān)于成長經(jīng)歷的心得體會，它回顧了作者在成長過程中的各種經(jīng)歷和成長的感悟，給大家?guī)砹艘恍┤松砷L的思考和啟示。以上范文僅供參考，希望能對大家的心得體會寫作有所幫助。
大講堂活動心得體會篇一
xx年，突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情打亂了人們的正常生活，也打亂了各級學(xué)校開學(xué)的計劃。學(xué)校紛紛延期開學(xué)，但是我們停教不停學(xué)停課不停學(xué)，我們教的腳步?jīng)]有停過，我們學(xué)的腳步也沒有停過，今天線上教研活動又開始了，聆聽了各位老師的分享，讓我受益匪淺，其中“數(shù)學(xué)文化”在教學(xué)中的魅力，給我留下了深刻的印象。下面我分享一下我的學(xué)習(xí)心得：
一、在教學(xué)中彰顯數(shù)學(xué)文化的魅力。
小學(xué)數(shù)學(xué)新課程充滿著清新?lián)涿娴奈幕瘹庀?。教學(xué)中要充分彰顯數(shù)學(xué)的文化魅力，才能讓學(xué)生獲得終生受益的文化力量。在教學(xué)中要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和思考體驗(yàn)，選擇與他們相匹配的教學(xué)方式，多側(cè)面展現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的魅力。通過設(shè)計情節(jié)，捕捉細(xì)節(jié)，開展活動，展現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的魅力。
二、認(rèn)識數(shù)學(xué)語言，彰顯數(shù)學(xué)學(xué)科魅力。
數(shù)學(xué)語言可分為文字語言、符號語言和圖形語言三種，教學(xué)中教師讓學(xué)生有充足的時間和空間去領(lǐng)略文字語言的嚴(yán)謹(jǐn)，符號語言的簡潔，及圖形語言的結(jié)構(gòu)等，通過三種語言的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生體驗(yàn)到“數(shù)形結(jié)合”思想，通過比較使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)符號的神奇力量，簡單明了的表達(dá)形式卻蘊(yùn)含著如此豐富深刻的內(nèi)容。
三、介紹數(shù)學(xué)發(fā)展歷史，豐富數(shù)學(xué)文化底蘊(yùn)。
數(shù)學(xué)的歷史蜿蜒曲折，蘊(yùn)含著無窮的魅力，打開數(shù)學(xué)發(fā)展史，見到的分明是人類文明進(jìn)步的歷史。教學(xué)中探索先人的數(shù)學(xué)思想，使得數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成為名副其實(shí)的文化的傳播。例如，四年級上冊，第一單元《大數(shù)的認(rèn)識》中，我們講到“計算工具的認(rèn)識”，由人類發(fā)明的算盤到計算器的應(yīng)用再到各種電腦、筆記本的發(fā)明使用，體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展，充分彰顯了數(shù)學(xué)與人類文明發(fā)展的密切關(guān)系。
四、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題，感悟數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價值。
數(shù)學(xué)的文化意義不僅在于知識本身和它的內(nèi)涵，還在于它的應(yīng)用價值，只有用于社會實(shí)踐、融入大眾文化的學(xué)科才是有生命力的學(xué)科。比如，我們四年級下冊第四單元《人民幣的兌換》這一節(jié)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們就能夠應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動的規(guī)律來解決實(shí)際問題，讓學(xué)生切實(shí)體會到數(shù)學(xué)和日常生活的緊密關(guān)系，理解小數(shù)在生活中的重要性。
本次數(shù)學(xué)線上教研活動意義重大，既交流了經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步，又增強(qiáng)了線上教學(xué)的信心與方法，相信有這次線上“教研大講堂”的引領(lǐng)，我們定會在自己的崗位上奮力戰(zhàn)“疫”！
大講堂活動心得體會篇二
隨著社會的進(jìn)步和全民受教育意識的提高，讀書已經(jīng)成為了一種時尚和生活方式。為了推動讀書活動的開展，提高人民群眾的閱讀水平，各級政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)舉辦了多種讀書活動，并開設(shè)了讀書活動大講堂。這是為了邀請知名作家、學(xué)者等專家，向廣大讀者分享書籍內(nèi)容、閱讀心得以及讀書體會，激發(fā)人們的閱讀興趣和欲望。
近日，我有幸參加了一次讀書活動大講堂。這次大講堂是由當(dāng)?shù)亟逃种鬓k的，邀請到了知名作家李明先生來為我們進(jìn)行主題分享。在講堂上，李先生通過生動的語言和實(shí)際的例子，向我們展示了讀書的重要性，并分享了自己的讀書體驗(yàn)和心得。他向我們介紹了一些好書推薦，并解讀了其中的精髓。我在聽他的演講過程中，深受啟發(fā)，對讀書有了更深的認(rèn)識和體會。
第三段:分享自己的心得收獲。
通過參加這次讀書活動大講堂，我對讀書有了新的認(rèn)識和體會。首先，我明白了讀書不只是消遣和娛樂，更是一種豐富自己內(nèi)心世界的方式。通過閱讀，我們可以從不同的角度來看待事物，開拓我們的思維方式。同時，讀書也是一種修身養(yǎng)性的方法，通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以汲取到其中的道德教育和人生智慧，提升我們的人文素養(yǎng)。此外，閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)良好的語言表達(dá)能力和批判思維能力。
第四段:闡述讀書的意義和價值。
讀書是一種修身養(yǎng)性的方式，也是培養(yǎng)人民群眾思想品德的重要途徑。通過閱讀，我們可以了解到歷史文化的沉淀，感受到各個時期的社會風(fēng)貌。同時，閱讀也是一種與大師對話的方式，我們可以通過讀書與作家、學(xué)者進(jìn)行精神的交流與對話，領(lǐng)略到他們的智慧和思考方式。通過讀書，我們可以充實(shí)自己的內(nèi)心世界，提高自己的思辨能力和認(rèn)知水平。
第五段:總結(jié)全文，呼吁更多人參與到讀書活動中。
通過參加這次讀書活動大講堂，我深刻體會到讀書的重要性和價值。讀書不僅能夠豐富我們的精神世界，提高我們的思維能力，還能夠幫助我們培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀。因此，我呼吁更多的人積極參與到讀書活動中，通過讀書來開啟智慧之門，改變自己的命運(yùn)。希望在未來，能夠有更多的讀書活動大講堂舉辦，為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)平臺。讓我們一起行動起來，培養(yǎng)好讀書的習(xí)慣，享受讀書帶來的愉悅和智慧。
大講堂活動心得體會篇三
由于我是一名大學(xué)生，對于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)這一領(lǐng)域一直有著濃厚興趣。因此，在學(xué)校校園里的“創(chuàng)新大講堂”活動中我非常積極參與，并從中汲取許多能夠有益自己未來發(fā)展的知識與經(jīng)驗(yàn)。在這2年多的大學(xué)生活中我已經(jīng)參與了多次講座，下面我將分享我的心得體會。
第一段：活動組織的情況
在我學(xué)校的“創(chuàng)新大講堂”活動中，主辦方組織得非常好?；顒拥牡攸c(diǎn)和時間安排合理，通常是在晚上7點(diǎn)左右開始，讓大家能在一天的學(xué)習(xí)之后放松心情聆聽講座。同時，講座的內(nèi)容也非常豐富，不僅有名企的高管分享自己的經(jīng)驗(yàn)之談，也有創(chuàng)業(yè)者對自己的創(chuàng)業(yè)故事進(jìn)行分享。這些講座的主題不僅多樣化，而且很有針對性，總能夠吸引不同背景的聽眾。
第二段：名企高管的分享
許多著名企業(yè)的高管在“創(chuàng)新大講堂”活動中分享了他們的經(jīng)驗(yàn)，這為我們年輕人提供了許多寶貴的啟示。在一個講座中，一位來自谷歌的高管分享了他們公司的文化和工作方式，并且與我們分享了一些成功故事，比如Google地圖如何逐漸成為一款全球最受歡迎的產(chǎn)品。通過這些分享，我發(fā)現(xiàn)，一個好的企業(yè)不僅需要有一套良好的經(jīng)營模式，更需要有一群積極向上、勇于創(chuàng)新的員工。
第三段：創(chuàng)業(yè)者的分享
在許多創(chuàng)新大講堂活動中，許多年輕的創(chuàng)業(yè)者都會進(jìn)行分享，他們的故事總能讓我們深受啟發(fā)。我們了解到，在創(chuàng)業(yè)的時候，一定要有一種堅持不懈的精神，因?yàn)槿绻麤]有這樣的信念，就很難走得長久。有一位年輕的創(chuàng)業(yè)者，在分享中告訴我們，在開始創(chuàng)業(yè)之前，一定要對自己的創(chuàng)業(yè)方向深入了解，并且要時刻更新自己的知識和技能，以創(chuàng)新的眼光看待市場。
第四段：讓我們意識到的問題
在聽到這些分享的嘉賓們的故事之后，我們不免會產(chǎn)生一些質(zhì)疑。同時，隨著我們思考，也會發(fā)現(xiàn)一些正在我們身邊發(fā)生的問題。比如，如何在競爭激烈的創(chuàng)業(yè)市場中生存？如何在利益的驅(qū)動下創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品？如何避免企業(yè)的灰色地帶等等。在講座中，嘉賓們也會針對這些問題進(jìn)行分享，讓我們逐漸了解到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的真正意義所在。
第五段：我的收獲
通過這些講座，我從中獲得了很多突破自己的動力。我意識到自己將來想要從事的領(lǐng)域，也了解到在這個領(lǐng)域中所需要掌握的知識與技能。同時，許多講座的分享者也會分享他們在創(chuàng)業(yè)路上所遇到的挑戰(zhàn)，以及如何跨越這些難關(guān)。這讓我也更為意識到，在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的過程中，需要有充足的勇氣，需要不斷努力并堅持。
結(jié)尾：
“創(chuàng)新大講堂”活動對我來說是一個非常寶貴的資源和機(jī)會。我可以通過聽取名企高管和創(chuàng)業(yè)者們的分享，從中獲取足夠的新知識，幫助我在未來的發(fā)展中更有優(yōu)勢。同時，通過參加講座，我也成為了一個更加積極向上的人，愿意去追求自己的夢想，跨越自己的挑戰(zhàn)。我相信，只要堅定自己的信念，不斷學(xué)習(xí)，并堅持不懈，我們就一定能夠在今后自己的人生道路中走得更遠(yuǎn)、更好。
大講堂活動心得體會篇四
科長大講堂是一項(xiàng)為廣大科研人員提供學(xué)習(xí)和交流的平臺，近日我有幸參加了一期科長大講堂活動，并從中受益匪淺。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，了解了前沿科技的最新發(fā)展動態(tài)，也認(rèn)識到了自身在科研領(lǐng)域的不足之處。在這篇文章中，我將從準(zhǔn)備階段、主題演講、互動交流、心得收獲等方面，對這次科長大講堂活動進(jìn)行全面回顧。
首先，在準(zhǔn)備階段，我仔細(xì)閱讀了活動的宣傳資料，并提前做好了筆記和備忘錄，以便在活動中更好地記錄和消化主講人的知識分享。此外，我還查閱了一些相關(guān)的文獻(xiàn)資料，為自己提供了一定的基礎(chǔ)知識。
在主題演講環(huán)節(jié)中，我有幸聆聽到了一位權(quán)威學(xué)者的演講。主講人針對當(dāng)前科研領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，對其進(jìn)行了深入剖析和解讀。他在演講中融入了大量的數(shù)據(jù)和實(shí)例，為我們提供了豐富的案例分析。他的講課思路清晰，邏輯嚴(yán)密，用簡潔明了的語言闡述了他在科研領(lǐng)域的專業(yè)知識。他教會了我如何深入理解科研工作的本質(zhì)，明確了科學(xué)研究的目標(biāo)和意義。
在互動交流環(huán)節(jié)中，主講人鼓勵參與者積極提問和互動。我曾擔(dān)心自己的問題可能會被認(rèn)為是“庸俗”的，但是在主講人的鼓勵下，我毫不猶豫地提出了自己的疑問。主講人耐心聽取了我的問題，并進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過這樣的互動交流，我不僅消除了自己對某些問題的困惑，還加深了對知識的理解和記憶。
最后，在心得收獲方面，我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)對于自我發(fā)展和職業(yè)進(jìn)步的重要性?？崎L大講堂活動為廣大科研工作者提供了一個難得的學(xué)習(xí)和分享的機(jī)會，尤其是能與專家面對面交流，對于我們的學(xué)習(xí)和成長都具有重要意義。通過這次活動，我不僅學(xué)到了新知識，還結(jié)識了許多志同道合的同行。
通過參加科長大講堂活動，我深深體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和發(fā)展的動力。它不僅拓寬了我的思維，也激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。我將繼續(xù)參加這樣的活動，不斷提高自己的科研水平，為科技創(chuàng)新盡自己的一份力量！
綜上所述，通過科長大講堂活動，我體會到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，并從中學(xué)到了許多有益的知識和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和心態(tài)，我們就能不斷進(jìn)步，迎接科研領(lǐng)域的新挑戰(zhàn)！
大講堂活動心得體會篇五
xx年5月14日上午9點(diǎn)，xx省小學(xué)數(shù)學(xué)的大家庭迎來了“教研大講堂”線上會議，這次活動就像“云橋”一樣，橫跨東西、縱貫?zāi)媳?，讓大家相聚“云端”，真正感受到了“停課不停學(xué)、停課不停教”的濃厚教研氛圍。
作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，非常榮幸見證了這樣的“大場面”，看到37000多人同時在線，真的猶如參加了一場“xx省小學(xué)數(shù)學(xué)”的“演唱會”。當(dāng)然，整個研討會所呈現(xiàn)的精彩內(nèi)容也是頗具時代意義，產(chǎn)生了恰如其分的效果。下面我就將一點(diǎn)個人記錄和思考總結(jié)如下。
xx市xx鎮(zhèn)中心中學(xué)教研室為響應(yīng)此次教研活動，顏冬。
主任。
鼓勵全鎮(zhèn)40歲以下的小學(xué)數(shù)學(xué)老師參加，共計24人全部報名并參加了。
學(xué)習(xí)。
劉老師的課例，充分的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)研究的“四個意識”——問題意識、研究意識、成果意識、創(chuàng)新意識。這種基于數(shù)學(xué)文化進(jìn)行的單元教學(xué)的研究，無論是教學(xué)還是數(shù)學(xué)文化研究，都是滲透的、融合的，過程中也是教師不斷學(xué)習(xí)、成長的。
整個分享讓人感覺到數(shù)學(xué)的廣而美，是數(shù)學(xué)將師生都與整個世界鏈接了起來。
劉老師最后的“驚艷”表演，讓我們對于數(shù)學(xué)更多了許多“藝術(shù)”和“文化”的向往。
收集信息、規(guī)劃研究方案的能力，綜合運(yùn)用知識解決問題的能力，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的價值，感受了數(shù)學(xué)的魅力。尤其是“我的戰(zhàn)疫時光”活動，從目標(biāo)定位到活動的實(shí)施方式，都特別突出了這些亮點(diǎn)
從為貧困學(xué)生配置電腦硬件，到網(wǎng)課的直播預(yù)約，再到讓學(xué)生進(jìn)行課堂筆記記錄并評比等，正如徐老師所講，xx的數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊真的做到了“普實(shí)、平實(shí)、扎實(shí)”，站在兒童的立場，立足農(nóng)村實(shí)際，真正在促使孩子學(xué)習(xí)實(shí)際的發(fā)生。
十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?35+x”空中課堂教研模式非常具有創(chuàng)新性，以問題為導(dǎo)向，遵循居家學(xué)習(xí)的規(guī)律，站在兒童的立場，辛勤耕耘、一絲不茍。不僅如此，他們還開發(fā)了評價研究體系，更是為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)起到了保駕護(hù)航的作用。
徐老師的最后。
總結(jié)。
將前面經(jīng)驗(yàn)分享中的核心內(nèi)容進(jìn)行了提煉感覺又把精彩進(jìn)行了再次回放讓人意猶未盡。
經(jīng)過長達(dá)4個多小時的在線學(xué)習(xí)，老師們或許感覺到有些疲憊，但我覺得更多的是一種感動和欽佩。
感動于他們的負(fù)重前行；
欽佩于他們的同舟共濟(jì)。
xx區(qū)的經(jīng)驗(yàn)分享中提到有的老師因備課磨課而哭泣，更加說明了做教育的人都是有血有淚的普通人，但只要認(rèn)真去做一件事，并堅持不懈，那么就是一件不普通的事。
疫情當(dāng)下如此，疫情過后更應(yīng)如此！
工作。
勇于承擔(dān)積極探索貢獻(xiàn)自己的一份力量！
大講堂活動心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
“創(chuàng)新大講堂”是我校為擴(kuò)大學(xué)生視野、推廣創(chuàng)新精神而舉辦的一系列活動之一。我非常幸運(yùn)地參加了其中的一次，收獲頗豐，現(xiàn)在來分享一下我的體會。
第二段：活動內(nèi)容（250字）。
這次大講堂的主題是“未來的科技與創(chuàng)新”，由知名科技公司的高管擔(dān)任講者。他用飽滿熱情的口吻為我們展望了未來科技的發(fā)展方向，闡述了科技創(chuàng)新所帶來的巨大變革。在講座之后，我們還進(jìn)行了座談交流和現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，與與會專家和企業(yè)家面對面交流，這拓寬了我們的視野，也讓我們對所學(xué)的課程有了更深層次的認(rèn)識和理解。
第三段：震撼心靈的神秘力量（350字）。
值得一提的是，講者所談到的未來科技不僅關(guān)于具體產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)，還涉及到人類思維方式的轉(zhuǎn)變，這讓我深受啟發(fā)。講者通過形象貼切的例子指出，人類創(chuàng)造的嶄新領(lǐng)域?qū)O大地改變我們生活的模式，我?guī)缀蹩梢韵胂筮@些科技的面貌，我對未來充滿了信心和期待。我想，這就是大講堂的神奇之處：每一次都會帶領(lǐng)我們?nèi)ネ卣钩轿覀兤綍r所接觸到的世界，讓我們感受到科技以及人類對未知領(lǐng)域的探索中蘊(yùn)含的無窮力量。
第四段：學(xué)生角色（300字）。
參加大講堂，不僅是聽取講座，還要求我們對所學(xué)科目進(jìn)行更深入的思考。這里有一個有關(guān)我自己的例子：我平時較為感興趣的是化學(xué)，而這次講座中講者談到了人類與科技、文化的關(guān)系，我不禁想起了許多科學(xué)技術(shù)與人文交流的例子，同時也聯(lián)想到了我們?nèi)绾尾拍馨芽萍紤?yīng)用于人文領(lǐng)域中。這些思考使我更加關(guān)注人文學(xué)科，并深感化學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科的結(jié)合將更好地展現(xiàn)出其深邃的魅力，懂得了化學(xué)更加緊密地聯(lián)系著未來的社會。
第五段：感受和收獲（150字）。
參加大講堂的經(jīng)歷，讓我嘗到了科技的浩瀚和偉大的魔力。除了創(chuàng)造的魔力，我還感受到了團(tuán)隊的魔力——找到志同道合的伙伴，鼓勵和影響自己的旅途。讓我感到滿足的是，這次大講堂成為了我們拓寬視野、提高思維、交流心得和情感的一個好平臺。感謝學(xué)校為我提供了這樣一個機(jī)會，讓我在活動中受益良多，也為我的未來提供了新的黃金機(jī)會。
大講堂活動心得體會篇七
xx年7月21-22日，我有幸參加了xx省小學(xué)數(shù)學(xué)“教研大講堂”線上學(xué)習(xí)活動。本次研討會從數(shù)學(xué)文化教學(xué)的理解、數(shù)學(xué)文化教學(xué)的再認(rèn)識，數(shù)學(xué)文化教學(xué)的深度研究等方面闡述了數(shù)學(xué)文化的價值，使我開闊了視野，提升了數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
研討會上，三位老師分別從兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算）、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）三方面進(jìn)行課堂教學(xué)展示，課上數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)知識的有效融合，將看似簡單的算理分析的十分透徹，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的深度思維與數(shù)學(xué)魅力。
讓我感觸最深的是由臨沂團(tuán)隊的安娜老師執(zhí)教的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算（不進(jìn)位）》一課。安娜老師利用數(shù)形結(jié)合方法，將算理和算法講解的清晰易懂。
課堂上首先由學(xué)生熟悉的情境圖引入，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，提出“一共擺了多少盆花?”的數(shù)學(xué)問題；接著安娜老師讓學(xué)生借助點(diǎn)子圖的直觀模型進(jìn)行圈一圈、畫一畫、算一算的活動，自主探究解決問題。小小的點(diǎn)子圖成了學(xué)生思維碰撞的陣地，把學(xué)生的想法簡潔明了的表現(xiàn)出來。隨后教師利用多媒體與講解相結(jié)合，把14×12的計算用點(diǎn)子圖分成4部分，每一部分分別展示算理與算法。橫著把12分成10和2，豎著把14分成10和4，分別求出幾個十和幾個百。最后借助數(shù)形結(jié)合的思想，結(jié)合點(diǎn)子圖梳理“兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算”的算理，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)計算過程中利用“先分后合”的方法，把新知“轉(zhuǎn)化”為舊知，幫助學(xué)生深刻理解算理。在此基礎(chǔ)上，安娜老師充分挖掘本節(jié)課中的數(shù)學(xué)文化的融合點(diǎn)，呈現(xiàn)了“視窗法”、“鋪地錦法”、“畫線法”等多種歷史計算方法，開闊了學(xué)生的視野。學(xué)生在比較這幾種方法后得出：無論哪種方法，都是運(yùn)用先分后合，算算有多少個計數(shù)單位。這樣的教學(xué)不僅加深了學(xué)生對算理的深入理解，而且拓展了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和方法，讓學(xué)生真正感受到了數(shù)學(xué)的有趣、好玩。
一堂精彩的數(shù)學(xué)課，隨著后續(xù)專家教師的層層剖析，使我對這堂課便有了更加深刻的理解。臨沂團(tuán)隊鄭玲玲主任的報告基于數(shù)學(xué)文化，主要對文化視角下的教材和教學(xué)設(shè)計兩個方面進(jìn)行的闡述：
一、基于數(shù)學(xué)文化的教材分析：數(shù)學(xué)文化的類型分析；數(shù)學(xué)文化的運(yùn)用水平分析；知識內(nèi)容的分析；數(shù)學(xué)文化的功能分析。
二、基于數(shù)學(xué)文化的教學(xué)設(shè)計：借助直觀，凸顯轉(zhuǎn)化思想；數(shù)形結(jié)合，理解豎式本質(zhì)；滲透數(shù)學(xué)文化，關(guān)聯(lián)不同方法。
數(shù)學(xué)文化的博大精深在團(tuán)隊老師的講解下更加深入。
通過參加這次線上教研活動，讓我收獲頗豐：
一、通過前兩次的線上教研活動，使我知道了數(shù)學(xué)文化“是什么”、“從哪里來”；通過本次活動，使我理解了“怎樣做”才能將數(shù)學(xué)文化更好的融入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，明確了數(shù)學(xué)文化要到“哪里去”，使我明白了只有“數(shù)學(xué)、教育、文化”三位一體，才是完整而和諧的數(shù)學(xué)教育。
二、本次教研活動使我充分認(rèn)識到現(xiàn)代教學(xué)的新動向：數(shù)學(xué)不僅是一種工具，更是一種思維模式，數(shù)學(xué)文化跨越了學(xué)科界限，成為連結(jié)各學(xué)科之間的紐帶，將數(shù)學(xué)文化融入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)必將成為一種發(fā)展趨勢。
三、xx老師在報告中指出“做研究型教師，從優(yōu)秀走向卓越”。這句話為我們一線教師的成長指明了方向，要想自己在專業(yè)上有更高的發(fā)展，必須“逼”自己一把，善于做一個研究型的教師。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，我們應(yīng)該以小學(xué)數(shù)學(xué)文化為載體，以改變教師教學(xué)策略為切入點(diǎn)，利用好數(shù)學(xué)知識外在的“形”，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)文化內(nèi)在的“意”使學(xué)生接受數(shù)學(xué)文化的熏陶，感受數(shù)學(xué)文化的魅力，讓學(xué)生沿著古人的研究足跡，進(jìn)行穿越時空的對話，促進(jìn)每個學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。
大講堂活動心得體會篇八
閑暇時，上網(wǎng)沖浪。我欣聞每年的4月22日是世界地球日，使我明白地球是人類賴以生存的家園，地球母親孕育了人類和生命，她是那么親切，那么和藹，那么偉大，那么無私。耳聞目睹周圍環(huán)境的巨變，深深地感到急需加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。因此，我內(nèi)心有一種無以名狀的沖動，便奮筆疾書將平時低碳節(jié)能環(huán)保的生活攻略付諸筆端。
我在吃的方面講究以素為主，葷為輔。作為一名男生，我的身材細(xì)高挑，令我們班的女生艷羨。這得益于我平時在吃的方面不太追求色，香，味。爸爸屬于微胖界，于是爸爸深深地感到擁有一健康的身體很重要，同時也教導(dǎo)我合理飲食，吃七八成飽即可，否則既傷胃又浪費(fèi)，胖了還心理壓力大，再減肥……如此惡性循環(huán)，就無法過低碳節(jié)能的新生活。
我在穿的方面講究大方得體，忌名牌。作為一名中學(xué)生，愛美之心人皆有之。有些名牌的衣服確實(shí)漂亮，精致，可是作為中學(xué)生，為地球母親貢獻(xiàn)綿薄之力，身體力行地穿一些低碳環(huán)保的校服，也不會減少我們青春年少的風(fēng)采。我的衣服往往不會穿幾次就淘汰不再理會。
我在行的方面，步行上學(xué)，不讓爸爸開車送。汽車是污染耗能的交通工具，我也常勸爸爸少開車，多步行。起初，爸爸不贊同，以工作做搪塞，可是我平時一有機(jī)會就開導(dǎo)爸爸，后來，爸爸也有了大的轉(zhuǎn)變。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對地球母親的兒女們說，快快行動起來吧，不只是為母親的節(jié)日，更重要的是時時都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識，踐行吧。
大講堂活動心得體會篇九
xx年5月14日上午9點(diǎn)，xx省小學(xué)數(shù)學(xué)的大家庭迎來了“教研大講堂”線上會議，這次活動就像“云橋”一樣，橫跨東西、縱貫?zāi)媳?，讓大家相聚“云端”，真正感受到了“停課不停學(xué)、停課不停教”的濃厚教研氛圍。
作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，非常榮幸見證了這樣的“大場面”，看到37000多人同時在線，真的猶如參加了一場“xx省小學(xué)數(shù)學(xué)”的“演唱會”。當(dāng)然，整個研討會所呈現(xiàn)的精彩內(nèi)容也是頗具時代意義，產(chǎn)生了恰如其分的效果。下面我就將一點(diǎn)個人記錄和思考總結(jié)如下。
xx市xx鎮(zhèn)中心中學(xué)教研室為響應(yīng)此次教研活動，顏冬主任鼓勵全鎮(zhèn)40歲以下的小學(xué)數(shù)學(xué)老師參加，共計24人全部報名并參加了學(xué)習(xí)。
劉老師的課例，充分的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)研究的“四個意識”——問題意識、研究意識、成果意識、創(chuàng)新意識。這種基于數(shù)學(xué)文化進(jìn)行的單元教學(xué)的研究，無論是教學(xué)還是數(shù)學(xué)文化研究，都是滲透的、融合的，過程中也是教師不斷學(xué)習(xí)、成長的。
整個分享讓人感覺到數(shù)學(xué)的廣而美，是數(shù)學(xué)將師生都與整個世界鏈接了起來。
劉老師最后的“驚艷”表演，讓我們對于數(shù)學(xué)更多了許多“藝術(shù)”和“文化”的向往。
從為貧困學(xué)生配置電腦硬件，到網(wǎng)課的直播預(yù)約，再到讓學(xué)生進(jìn)行課堂筆記記錄并評比等，正如徐老師所講，xx的數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊真的做到了“普實(shí)、平實(shí)、扎實(shí)”，站在兒童的立場，立足農(nóng)村實(shí)際，真正在促使孩子學(xué)習(xí)實(shí)際的發(fā)生。
十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?35+x”空中課堂教研模式非常具有創(chuàng)新性，以問題為導(dǎo)向，遵循居家學(xué)習(xí)的規(guī)律，站在兒童的立場，辛勤耕耘、一絲不茍。不僅如此，他們還開發(fā)了評價研究體系，更是為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)起到了保駕護(hù)航的作用。
徐老師的最后總結(jié)，將前面經(jīng)驗(yàn)分享中的核心內(nèi)容進(jìn)行了提煉，感覺又把精彩進(jìn)行了再次回放，讓人意猶未盡。
經(jīng)過長達(dá)4個多小時的在線學(xué)習(xí)，老師們或許感覺到有些疲憊，但我覺得更多的是一種感動和欽佩。
感動于他們的負(fù)重前行；
欽佩于他們的同舟共濟(jì)。
xx區(qū)的經(jīng)驗(yàn)分享中提到有的老師因備課磨課而哭泣，更加說明了做教育的人都是有血有淚的普通人，但只要認(rèn)真去做一件事，并堅持不懈，那么就是一件不普通的事。
疫情當(dāng)下如此，疫情過后更應(yīng)如此！
十分感謝有這樣的機(jī)會去學(xué)習(xí)和借鑒，我也會不斷激勵自己，進(jìn)行更多閱讀，做好做實(shí)教育教學(xué)工作，勇于承擔(dān)，積極探索，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
大講堂活動心得體會篇十
科長大講堂是我們公司定期舉辦的一項(xiàng)培訓(xùn)活動，旨在提升公司科長們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過這次活動，我深感受益匪淺。在接下來的五個部分，我將分享我在科長大講堂活動中的收獲與體會。
第一部分：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。
作為一個團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)能力是十分重要的。在科長大講堂活動中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于管理的理論和實(shí)踐，掌握了提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧。例如，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，如何激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能以及如何處理團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾等。這些知識對于我們管理團(tuán)隊和完成工作任務(wù)有著積極的影響。
第二部分：學(xué)習(xí)戰(zhàn)略規(guī)劃。
戰(zhàn)略規(guī)劃是一個企業(yè)成功的基礎(chǔ)，而科長作為公司中的核心團(tuán)隊成員，承擔(dān)著戰(zhàn)略執(zhí)行的責(zé)任?？崎L大講堂活動教給我們?nèi)绾沃贫鞔_的目標(biāo)，如何確定組織發(fā)展的方向，以及如何制定有效的戰(zhàn)略計劃。通過這些培訓(xùn)，我們不僅提高了對整個公司的全局視野，還學(xué)會了如何運(yùn)用戰(zhàn)略思維來解決問題和抓住機(jī)遇。
第三部分：培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。
一個成功的團(tuán)隊需要有良好的團(tuán)隊合作意識和高效的團(tuán)隊協(xié)作能力。在科長大講堂活動中，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊建設(shè)活動，如團(tuán)隊拓展訓(xùn)練和合作項(xiàng)目等。通過這些活動，我們不僅加強(qiáng)了彼此之間的了解和信任，也學(xué)會了如何協(xié)調(diào)不同的觀點(diǎn)和利用每個人的優(yōu)勢來實(shí)現(xiàn)整個團(tuán)隊的目標(biāo)。
第四部分：培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的重要因素之一。在科長大講堂活動中，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)新管理的理念和方法。我們了解到創(chuàng)新是一個循序漸進(jìn)的過程，并非只靠靈感和想象力。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新的案例和實(shí)踐，我們掌握了一些創(chuàng)新工具和技巧，如頭腦風(fēng)暴和創(chuàng)新團(tuán)隊激勵等。這些知識和方法對于我們在工作中提升創(chuàng)新能力和解決問題至關(guān)重要。
第五部分：培養(yǎng)自我管理能力。
除了培養(yǎng)團(tuán)隊的管理能力外，科長大講堂活動還注重培養(yǎng)個人自我管理能力。在這個快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境中，我們學(xué)習(xí)了如何管理自己的時間、情緒和壓力。我們也學(xué)習(xí)了如何制定有效的目標(biāo)和計劃，并通過自我反思和評估來不斷改進(jìn)自己。這些方法和技巧對于提高工作效率和個人成長都有著積極的影響。
通過參加科長大講堂活動，我不僅提升了管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，也增強(qiáng)了與團(tuán)隊合作的意識和能力。我深深地感受到，作為一個科長，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能更好地完成工作任務(wù)和推動團(tuán)隊的發(fā)展。我相信，在今后的工作中，我將能夠運(yùn)用在科長大講堂中學(xué)到的知識和技巧，更好地發(fā)揮自己的作用，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大講堂活動心得體會篇十一
讀書是一項(xiàng)至關(guān)重要的活動，通過閱讀我們可以開拓自己的思維、提高自己的知識儲備。為了促進(jìn)讀書的活動，我們學(xué)校開展了一次讀書活動大講堂。在這次活動中，我受益匪淺，不僅增加了對不同書籍的理解，還培養(yǎng)了閱讀的興趣和習(xí)慣。以下是我對這次活動的一些心得體會。
首先，這次讀書活動大講堂增加了我對不同書籍的理解?；顒又?，我們邀請了多位讀書人士來分享他們的閱讀心得和推薦書籍。他們介紹的書籍涵蓋了不同領(lǐng)域，從文學(xué)到自然科學(xué)，從歷史到哲學(xué)。通過聽他們的分享，我了解到了許多我以前從未接觸過的書籍。例如，一位作家分享了他最喜歡的小說，引發(fā)了我對小說的興趣，我也開始嘗試讀一些不同類型的小說。另一位科學(xué)家則介紹了一本關(guān)于宇宙的科普書籍，讓我對宇宙的奧秘有了更深入的認(rèn)識。通過參加這次活動，我不僅增加了對不同書籍的了解，還擴(kuò)大了我的閱讀范圍。
其次，這次活動培養(yǎng)了我對閱讀的興趣和習(xí)慣。在講堂上，導(dǎo)師們除了分享書籍，還講述了他們閱讀的習(xí)慣和經(jīng)歷。他們強(qiáng)調(diào)了閱讀對個人成長的重要性，并分享了一些閱讀的技巧和方法。通過他們的鼓勵和指導(dǎo)，我明白了閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種享受。于是，我開始養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣。晚上，我會在床上先讀幾頁書，這不僅幫助我放松身心，還豐富了我的晚上生活。在這次活動中，我意識到只有對閱讀充滿熱愛，才能堅持下去，在讀書中收獲更多。
再次，這次活動給我?guī)砹诵撵`的慰藉和啟迪?；顒又校晃蛔骷曳窒砹怂麑懽鞯某踔院徒?jīng)歷，他說寫作對他來說是一種治愈心靈的方式。他的話讓我深有感觸。有時候，我們會因?yàn)樯畹膲毫Χ械狡v和失落，但通過閱讀和寫作，我們可以找到一種紓解的方式。讀一本優(yōu)秀的書籍讓我們可以暫時遠(yuǎn)離生活中的困擾，進(jìn)入一個全新的世界。而寫作則是一種表達(dá)內(nèi)心感受的方式，它可以讓我們傾訴心聲，找到自我。這次活動讓我明白了閱讀和寫作對個人心靈的治愈和啟迪作用，我決心將閱讀和寫作作為我生活中的一部分。
最后，這次讀書活動大講堂讓我了解到了團(tuán)隊的力量?；顒拥慕M織者和講者們緊密合作，用心策劃了一場精彩的講堂。講堂上，講者們相互配合，互相呼應(yīng)，形成了一個團(tuán)結(jié)有力的整體。這次活動讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在以后的讀書過程中，我會積極與他人溝通，分享自己的閱讀心得，互相激發(fā)閱讀的熱情。我相信團(tuán)隊的力量可以幫助我更好地理解書籍，拓寬自己的思維。
總之，這次讀書活動大講堂讓我對閱讀有了更深入的理解，培養(yǎng)了我對閱讀的興趣和習(xí)慣。同時，活動也讓我明白了閱讀對個人心靈的重要性，以及團(tuán)隊的力量。通過這次活動，我已經(jīng)找到了一個更好的閱讀方式，更好地把閱讀融入到我的生活中。我期待著參加更多這樣的讀書活動，與更多熱愛讀書的人一起成長和進(jìn)步。
大講堂活動心得體會篇十二
春訓(xùn)大講堂是一次讓學(xué)生們汲取知識、經(jīng)驗(yàn)和智慧的寶貴機(jī)會。在這一場盛宴中，我既受益匪淺，也領(lǐng)悟到了許多重要的道理。以下是我對于春訓(xùn)大講堂的心得體會。
首先，春訓(xùn)大講堂讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。在聽到各行業(yè)的專家分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識的過程中，我深深地感受到學(xué)習(xí)對于個人和社會的重要性。專家們通過各種案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向我們展示了學(xué)習(xí)的無窮魅力和價值。他們的講解，不僅讓我對各個行業(yè)有了更深入的了解，也激發(fā)了我對于學(xué)習(xí)的熱愛和渴望。我明白了只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能在求職市場競爭激烈的今天脫穎而出。
其次，春訓(xùn)大講堂讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在專家們的分享和互動環(huán)節(jié)中，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作在現(xiàn)代社會中的至關(guān)重要性。專家們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的優(yōu)勢，通過案例和經(jīng)歷告訴我們只有團(tuán)隊共同努力，才能完成更多的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。這一點(diǎn)令我深感觸動，我意識到在未來的學(xué)習(xí)和工作中，與他人協(xié)作和溝通的能力將是極為重要的。團(tuán)隊合作不僅能夠提高工作效率，也能夠培養(yǎng)個人的溝通能力和合作精神，從而實(shí)現(xiàn)更好的個人成長和發(fā)展。
另外，春訓(xùn)大講堂也讓我體驗(yàn)到了自我管理的重要性。專家們在分享過程中不僅提及了他們的成功經(jīng)驗(yàn)，也提到了失敗的教訓(xùn)。他們告訴我們，成功的背后往往伴隨著大量的努力和自律。通過講解自我管理的原則和方法，他們教會了我們?nèi)绾魏侠戆才艜r間、制定目標(biāo)和管理自己的情緒。在這個信息爆炸的時代，自我管理成為了一項(xiàng)必不可少的能力。我深刻認(rèn)識到只有通過自我管理，才能更好地把握自己的生活、學(xué)習(xí)和事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
此外，春訓(xùn)大講堂還讓我明白了人際關(guān)系的重要性。在教育界、企業(yè)界等不同領(lǐng)域的專家們都提到了人際關(guān)系的重要性。他們告訴我們，無論在學(xué)校還是在工作中，良好的人際關(guān)系都是成功的關(guān)鍵。通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，他們向我們傳達(dá)了正確處理人際關(guān)系的方法和技巧。在這一點(diǎn)上，我深感啟發(fā)。我明白了只有與他人建立良好的互動、善于傾聽和溝通，才能在團(tuán)隊中發(fā)揮出最大的價值，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
最后，在春訓(xùn)大講堂中，我收獲到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。專家們的講解讓我對各個行業(yè)的發(fā)展和未來趨勢有了更深入的了解。他們分享的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，讓我從中汲取到了寶貴的啟示。在他們的教誨下，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作、自我管理和人際關(guān)系對于個人的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。
總的來說，春訓(xùn)大講堂是一次讓學(xué)生們受益匪淺的盛宴。通過學(xué)習(xí)和交流，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，團(tuán)隊合作的價值，自我管理的必要性以及人際關(guān)系的重要性。這些都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我衷心感謝春訓(xùn)大講堂給予我這個寶貴的機(jī)會，我將努力將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
大講堂活動心得體會篇十三
春訓(xùn)大講堂是一場為期兩日的訓(xùn)練活動，旨在提升員工能力和激發(fā)團(tuán)隊合作精神。我有幸參加了本次講堂，并從中收獲了許多的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于春訓(xùn)大講堂的思考和感悟。
第一段：引子。
春訓(xùn)大講堂是公司每年一度的重要活動，為員工提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺。今年的講堂主題是“激發(fā)創(chuàng)新潛能，邁向新的高度”。我對于此次講堂充滿期待，期待能夠從講座中汲取新的知識，增加自身的專業(yè)能力。
第二段：知識的拓展與分享。
在本次講堂中，我們邀請了公司內(nèi)外的專家分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。我特別留意了一位來自市場部的經(jīng)理的演講，他分享了他在市場營銷領(lǐng)域的心得體會。通過他的分享，我了解到了一些新的市場推廣策略和方法，這些對于提升公司的競爭力和銷售額非常有幫助。我深刻認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識，才能跟上時代的變化和公司的發(fā)展。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
除了個人的學(xué)習(xí)，本次講堂也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。通過一系列的團(tuán)隊合作項(xiàng)目，我們得以體驗(yàn)到一起合作的樂趣和團(tuán)結(jié)的力量。在這些項(xiàng)目中，每個人都有機(jī)會發(fā)揮自己的專長，同時也需要傾聽和信任其他隊員。我意識到，團(tuán)隊合作不僅可以加快任務(wù)的完成，還能夠提高團(tuán)隊成員之間的溝通和協(xié)作能力。
第四段：自我反思與成長。
春訓(xùn)大講堂是一個讓我反思自己并不斷成長的機(jī)會。在講堂中，我遇到了一些我在工作中經(jīng)常遇到的問題，例如時間管理和壓力處理。通過與其他參與者的交流和專家的指導(dǎo)，我得到了一些建議和方法來改善自己的工作效率并減輕壓力。這對于我個人來說是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信在今后的工作中會有所幫助。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參加春訓(xùn)大講堂，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我發(fā)現(xiàn)，只要保持對學(xué)習(xí)的渴望和團(tuán)隊合作的精神，就能夠不斷提升自己的能力并取得更好的成果。我希望將這次講堂中學(xué)到的東西應(yīng)用到我的工作中，同時也期待下一次講堂的到來，獲得更多的知識和啟發(fā)。
通過參加春訓(xùn)大講堂，我不僅得到了知識的拓展和分享，還對團(tuán)隊合作的重要性有了更深刻的認(rèn)識。自我反思和成長也成為了我參與講堂的重要動力。我希望通過將這次講堂中學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際工作中，能夠提升個人的綜合能力和團(tuán)隊的凝聚力。同時，我也期待下一次講堂的到來，繼續(xù)發(fā)掘自己的潛力，并與同事們一起努力邁向新的高度。
大講堂活動心得體會篇十四
國開大講堂是國家開放大學(xué)面向社會推出的公益講座，旨在傳遞知識、積累經(jīng)驗(yàn)，同時為普及教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我參加了其中幾場講座，受益良多，自己不僅學(xué)到了新的知識，更加深了對生活和社會的理解。下面是我的心得體會，希望對大家有所啟示。
一、傾聽名家講述——打開知識的大門。
國開大講堂的講師陣容強(qiáng)大，其中不乏各領(lǐng)域的專家、學(xué)者和企業(yè)家。我曾參加過一場由一位著名市場營銷專家主講的講座，從中我受益匪淺。這位專家從自身的成功案例和市場接觸中為我們描繪了市場變遷的趨勢和市場經(jīng)營的多種方法。不僅豐富了我的市場知識，更加教給我們對于生活方式和企業(yè)運(yùn)營的理解，讓我覺得揭開了知識的新世界，令我心潮澎湃。
二、提升自身素質(zhì)——學(xué)習(xí)資訊的正確使用方式。
參加國開大講堂，讓我知道了如何更好地使用和處理各種信息?，F(xiàn)在信息已是我們生活中密不可分的一部分，但是面對繁多的信息資訊，我們往往難以確定它的可信度和適用性。而一場講座，可以將我們從這種焦慮中解放出來。所有講座都是由資深的專業(yè)人士主講，并經(jīng)過嚴(yán)格的審核。參加講座，可以找到可靠的知識來源和學(xué)習(xí)資料，在提升自身素質(zhì)的同時，學(xué)會了資訊的正確使用方式。
三、拓寬視野——了解不同領(lǐng)域多元化文化。
國開大講堂的講座范圍十分廣泛。我曾參加過一場由一位著名視覺藝術(shù)家主講的文化講座。這場講座不僅讓我受益匪淺，還讓我想到知識的跨界融合。從視覺藝術(shù)家的角度，他教給我們?nèi)绾斡^察和感受自然，從而提高我們對世界多元化的文化認(rèn)知度和欣賞水平。而這種從不同領(lǐng)域的融合，也可以啟迪我們開拓思維，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
四、加深社交——發(fā)現(xiàn)志同道合的小伙伴。
在國開大講堂，大家都是來自不同領(lǐng)域和背景的人，但都有一個共同的目標(biāo)——追求知識。相互之間分享著自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，交流著彼此的心得。這種分享和交流讓我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)志同道合的小伙伴。我曾從一場講座中結(jié)識到了幾個與我有共同興趣和想法的學(xué)友，現(xiàn)在我們常常在各個平臺分享和交流自己收獲的東西。國開大講堂像一個大型的社交平臺，讓我們沒有了學(xué)習(xí)孤獨(dú)，結(jié)交到了新的朋友，也增加了我們的友誼和生活氣息。
五、秉持志愿精神——從講師角度參與進(jìn)來。
在國開大講堂，我們不僅可以作為聽眾獲得知識，還可以運(yùn)用自己的所學(xué)和經(jīng)驗(yàn)，秉持著志愿精神，積極參與其中。如有一次，我也跟其他志愿者們一起參加了一次講座的支援工作，為講座提供了更好的服務(wù)和支持。通過志愿服務(wù)，我們可以回報社會和他人，也更好地深化自己對所屬領(lǐng)域的認(rèn)知度和應(yīng)用水平。
總之，國開大講堂許多精彩的講座，交流者和學(xué)習(xí)者之間建立了一種互動和分享的關(guān)系，為我們打開了寶藏般的知識之門。正如夏志清先生所說：“學(xué)識無所不包，到極處變成智者天眼目。”國開大講堂以高水準(zhǔn)的師資、嚴(yán)格的審核，和多元化的宣傳形式，滿足了大眾對于高質(zhì)量知識、信息的需求，也讓我們成為了知識鏈的一部分，實(shí)現(xiàn)了對全民普及教育事業(yè)的重托和責(zé)任。
大講堂活動心得體會篇十五
最近，學(xué)校大講堂又開啟了新的一輪主題演講，內(nèi)容涵蓋了政治、科技、文化等多個領(lǐng)域。作為一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我非常期待這一系列演講的到來。通過近期參加的大講堂，我不僅增長了見識，還收獲了許多帶給我的感悟和體會。
第二段：體會演講的重要性。
毋庸置疑，演講活動對于我們來說具有重要意義。首先，演講活動提供了一個廣泛的交流平臺，使我們能夠接觸到各種各樣來自不同背景、不同領(lǐng)域的人士和思想，學(xué)習(xí)到各種各樣的知識和技能，拓寬了視野和思路。其次，通過自己參加演講活動，不僅可以鍛煉自己的口才和語言表達(dá)能力，也可以提高自信心和處事能力，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第三段：分享我在大講堂中的收獲。
在最近參加的一次講座中，我聽了一位教授就社會發(fā)展進(jìn)行的講解。他對社會發(fā)展的看法十分獨(dú)到，深入淺出的表達(dá)方式讓我聽懂并領(lǐng)略其中深意，尤其是他運(yùn)用了很多個人的經(jīng)歷和生動的例子，生動形象的展現(xiàn)了社會發(fā)展中的重要性。這次演講讓我領(lǐng)悟到，我們作為文化的傳承者應(yīng)該注重社會發(fā)展，把握時代的脈搏，爭取自己的機(jī)會，并不斷完善自己，這樣才能在未來的競爭中獲得勝利。
第四段：總結(jié)和展望未來。
通過對大講堂的多次參與，我深刻地認(rèn)識到大講堂的重要性和意義。在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)參加各種講座和演講活動，努力提升自己的綜合素質(zhì)，積極的參與社會活動，為國家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也期待學(xué)?？梢岳^續(xù)加強(qiáng)和完善大講堂活動，增加有針對性的演講內(nèi)容，吸引更多的學(xué)生參與。
第五段：結(jié)尾。
總之，大講堂的主題演講活動對于我們來說是非常重要的，它不僅可以幫助我們學(xué)到新的技能和知識，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和推動我們的成長。同時，我們也應(yīng)該尋找適合自己的學(xué)習(xí)和交流平臺，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)，為未來的道路鋪平鋪好道路。
大講堂活動心得體會篇十六
隨著教育水平的提高，家長對于孩子的教育也越來越重視。大講堂作為一種全新的教育形式，受到了越來越多家長的關(guān)注和支持。我作為一位家長，最近也參加了一次大講堂，收獲頗豐，從中也悟出了一些心得體會。
首先，大講堂給家長提供了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。在傳統(tǒng)的教育模式下，家長通常只是做孩子的監(jiān)護(hù)人，對于教育方式和方法很難有所了解。而大講堂則為家長打開了一扇了解教育的窗戶。在大講堂上，家長不僅可以了解到新的教育理念和方法，還可以與專家學(xué)者進(jìn)行互動和交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種互動學(xué)習(xí)的機(jī)會對于家長來說是非常寶貴的，能夠?yàn)榧彝ソ逃峁┮恍┙ㄔO(shè)性的思路。
其次，大講堂能夠幫助家長更好地與孩子溝通。在快節(jié)奏的生活中，家長常常忽略了與孩子的交流。大講堂為家長提供了反思與總結(jié)的機(jī)會，讓家長可以思考自己在教育中的不足和不當(dāng)之處。在大講堂上，家長們可以聽到許多專家的分享和教育心得，感受他們的教育情懷和熱愛。這些分享不僅能夠啟發(fā)家長的教育思路，還能夠加深家長對孩子的理解和關(guān)愛。通過與專家和其他家長的交流，家長可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，抓住孩子的需求和興趣點(diǎn)，與孩子建立起一種更為良好的溝通關(guān)系。
再次，大講堂能夠提高家長的教育水平。在大講堂中，家長們可以接觸到許多專業(yè)的教育資源和教學(xué)內(nèi)容。這些內(nèi)容除了包括學(xué)科知識，還包括了很多關(guān)于養(yǎng)育和教育的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)這些知識和技巧，家長們可以更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。同時，大講堂也讓家長們認(rèn)識到了自己在教育中的不足之處，激發(fā)了他們進(jìn)一步提升自己的動力。家長們可以通過學(xué)習(xí)參加大講堂，不斷完善自己的教育方式和方法，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和環(huán)境。
最后，大講堂能夠讓家長更加深入地了解國家和社會的教育政策。教育是國家和社會發(fā)展的重要組成部分，也是國家和社會繁榮的基礎(chǔ)。大講堂作為一種教育形式，不僅關(guān)注家庭教育，還關(guān)注社會教育。在大講堂上，家長們可以了解到國家和社會對于教育方面的最新政策和改革舉措，更加深入地理解了教育事業(yè)的重要性和意義。這樣的深入了解可以讓家長們更好地支持和配合孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和教育。
總之，大講堂作為一種重要的教育形式，為家長提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，幫助家長更好地與孩子溝通，提高家長的教育水平，讓家長更加深入地了解國家和社會的教育政策。作為一位家長，我對大講堂的認(rèn)識和體會也在不斷地深化和提升。我相信，通過參加大講堂，我們家長會在教育過程中發(fā)展出更好的意識和能力，為孩子的成長和未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
大講堂活動心得體會篇十七
春訓(xùn)大講堂，是每年春季學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。作為一名初中生，我參加了此次春訓(xùn)大講堂，并且深受啟發(fā)和感動。以下是我對春訓(xùn)大講堂的心得體會。
第一段：表明主題。
春訓(xùn)大講堂是一次集中的學(xué)習(xí)活動，讓我們有機(jī)會接觸到豐富多樣的學(xué)科知識和領(lǐng)域。在這個大講堂中，每一位講師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，他們用專業(yè)的知識和獨(dú)特的講解方式，引導(dǎo)我們走進(jìn)知識的世界。這次講堂不僅拓寬了我們的視野，也讓我們有了更多的學(xué)習(xí)動力。
第二段：展示經(jīng)歷。
在春訓(xùn)大講堂中，我參加了許多有趣且富有啟發(fā)性的活動。比如，英語講座中，我們通過小組合作和互動游戲，提高了英語口語和聽力能力。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，我們親自做實(shí)驗(yàn)，觀察自然現(xiàn)象，提高了實(shí)踐能力和科學(xué)思維。此外，書法、繪畫、舞蹈等特色講座，也讓我們充分展示了自己的特長。
第三段：總結(jié)收獲。
通過參加春訓(xùn)大講堂，我獲得了許多寶貴的知識和技能。首先，我學(xué)會了如何合理調(diào)配時間，將學(xué)習(xí)和娛樂平衡起來。其次，我通過英語講座提高了自己的口語和聽力能力，使我更自信地與他人交流。此外，我還學(xué)會了一些實(shí)用的技能，比如急救知識、團(tuán)隊合作等，這些技能將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
第四段：思考體會。
參加春訓(xùn)大講堂，更讓我意識到自己的不足，也給了我新的學(xué)習(xí)動力。講堂上，有許多優(yōu)秀的同學(xué)分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會，他們的努力和成就激勵著我。同時，講堂上也有一些難度更深的專題講座，挑戰(zhàn)著我的學(xué)習(xí)極限，讓我意識到自己還有很多需要努力的空間。
第五段：展望未來。
通過參加春訓(xùn)大講堂，我收獲了很多，但我也認(rèn)識到自己的不足。因此，我決心充分利用春訓(xùn)大講堂提供的機(jī)會和資源，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我希望將來能夠在英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科中取得更好的成績，同時也要不斷豐富自己的特長，并為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
春訓(xùn)大講堂是一次獨(dú)特而美妙的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過這次活動，我收獲了知識、技能和自信，并且對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我相信，只要我堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，將來一定能取得更好的成績，并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
大講堂活動心得體會篇一
xx年，突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情打亂了人們的正常生活，也打亂了各級學(xué)校開學(xué)的計劃。學(xué)校紛紛延期開學(xué)，但是我們停教不停學(xué)停課不停學(xué)，我們教的腳步?jīng)]有停過，我們學(xué)的腳步也沒有停過，今天線上教研活動又開始了，聆聽了各位老師的分享，讓我受益匪淺，其中“數(shù)學(xué)文化”在教學(xué)中的魅力，給我留下了深刻的印象。下面我分享一下我的學(xué)習(xí)心得：
一、在教學(xué)中彰顯數(shù)學(xué)文化的魅力。
小學(xué)數(shù)學(xué)新課程充滿著清新?lián)涿娴奈幕瘹庀?。教學(xué)中要充分彰顯數(shù)學(xué)的文化魅力，才能讓學(xué)生獲得終生受益的文化力量。在教學(xué)中要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和思考體驗(yàn)，選擇與他們相匹配的教學(xué)方式，多側(cè)面展現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的魅力。通過設(shè)計情節(jié)，捕捉細(xì)節(jié)，開展活動，展現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的魅力。
二、認(rèn)識數(shù)學(xué)語言，彰顯數(shù)學(xué)學(xué)科魅力。
數(shù)學(xué)語言可分為文字語言、符號語言和圖形語言三種，教學(xué)中教師讓學(xué)生有充足的時間和空間去領(lǐng)略文字語言的嚴(yán)謹(jǐn)，符號語言的簡潔，及圖形語言的結(jié)構(gòu)等，通過三種語言的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生體驗(yàn)到“數(shù)形結(jié)合”思想，通過比較使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)符號的神奇力量，簡單明了的表達(dá)形式卻蘊(yùn)含著如此豐富深刻的內(nèi)容。
三、介紹數(shù)學(xué)發(fā)展歷史，豐富數(shù)學(xué)文化底蘊(yùn)。
數(shù)學(xué)的歷史蜿蜒曲折，蘊(yùn)含著無窮的魅力，打開數(shù)學(xué)發(fā)展史，見到的分明是人類文明進(jìn)步的歷史。教學(xué)中探索先人的數(shù)學(xué)思想，使得數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成為名副其實(shí)的文化的傳播。例如，四年級上冊，第一單元《大數(shù)的認(rèn)識》中，我們講到“計算工具的認(rèn)識”，由人類發(fā)明的算盤到計算器的應(yīng)用再到各種電腦、筆記本的發(fā)明使用，體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展，充分彰顯了數(shù)學(xué)與人類文明發(fā)展的密切關(guān)系。
四、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題，感悟數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價值。
數(shù)學(xué)的文化意義不僅在于知識本身和它的內(nèi)涵，還在于它的應(yīng)用價值，只有用于社會實(shí)踐、融入大眾文化的學(xué)科才是有生命力的學(xué)科。比如，我們四年級下冊第四單元《人民幣的兌換》這一節(jié)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們就能夠應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動的規(guī)律來解決實(shí)際問題，讓學(xué)生切實(shí)體會到數(shù)學(xué)和日常生活的緊密關(guān)系，理解小數(shù)在生活中的重要性。
本次數(shù)學(xué)線上教研活動意義重大，既交流了經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步，又增強(qiáng)了線上教學(xué)的信心與方法，相信有這次線上“教研大講堂”的引領(lǐng)，我們定會在自己的崗位上奮力戰(zhàn)“疫”！
大講堂活動心得體會篇二
隨著社會的進(jìn)步和全民受教育意識的提高，讀書已經(jīng)成為了一種時尚和生活方式。為了推動讀書活動的開展，提高人民群眾的閱讀水平，各級政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)舉辦了多種讀書活動，并開設(shè)了讀書活動大講堂。這是為了邀請知名作家、學(xué)者等專家，向廣大讀者分享書籍內(nèi)容、閱讀心得以及讀書體會，激發(fā)人們的閱讀興趣和欲望。
近日，我有幸參加了一次讀書活動大講堂。這次大講堂是由當(dāng)?shù)亟逃种鬓k的，邀請到了知名作家李明先生來為我們進(jìn)行主題分享。在講堂上，李先生通過生動的語言和實(shí)際的例子，向我們展示了讀書的重要性，并分享了自己的讀書體驗(yàn)和心得。他向我們介紹了一些好書推薦，并解讀了其中的精髓。我在聽他的演講過程中，深受啟發(fā)，對讀書有了更深的認(rèn)識和體會。
第三段:分享自己的心得收獲。
通過參加這次讀書活動大講堂，我對讀書有了新的認(rèn)識和體會。首先，我明白了讀書不只是消遣和娛樂，更是一種豐富自己內(nèi)心世界的方式。通過閱讀，我們可以從不同的角度來看待事物，開拓我們的思維方式。同時，讀書也是一種修身養(yǎng)性的方法，通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以汲取到其中的道德教育和人生智慧，提升我們的人文素養(yǎng)。此外，閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)良好的語言表達(dá)能力和批判思維能力。
第四段:闡述讀書的意義和價值。
讀書是一種修身養(yǎng)性的方式，也是培養(yǎng)人民群眾思想品德的重要途徑。通過閱讀，我們可以了解到歷史文化的沉淀，感受到各個時期的社會風(fēng)貌。同時，閱讀也是一種與大師對話的方式，我們可以通過讀書與作家、學(xué)者進(jìn)行精神的交流與對話，領(lǐng)略到他們的智慧和思考方式。通過讀書，我們可以充實(shí)自己的內(nèi)心世界，提高自己的思辨能力和認(rèn)知水平。
第五段:總結(jié)全文，呼吁更多人參與到讀書活動中。
通過參加這次讀書活動大講堂，我深刻體會到讀書的重要性和價值。讀書不僅能夠豐富我們的精神世界，提高我們的思維能力，還能夠幫助我們培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀。因此，我呼吁更多的人積極參與到讀書活動中，通過讀書來開啟智慧之門，改變自己的命運(yùn)。希望在未來，能夠有更多的讀書活動大講堂舉辦，為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)平臺。讓我們一起行動起來，培養(yǎng)好讀書的習(xí)慣，享受讀書帶來的愉悅和智慧。
大講堂活動心得體會篇三
由于我是一名大學(xué)生，對于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)這一領(lǐng)域一直有著濃厚興趣。因此，在學(xué)校校園里的“創(chuàng)新大講堂”活動中我非常積極參與，并從中汲取許多能夠有益自己未來發(fā)展的知識與經(jīng)驗(yàn)。在這2年多的大學(xué)生活中我已經(jīng)參與了多次講座，下面我將分享我的心得體會。
第一段：活動組織的情況
在我學(xué)校的“創(chuàng)新大講堂”活動中，主辦方組織得非常好?；顒拥牡攸c(diǎn)和時間安排合理，通常是在晚上7點(diǎn)左右開始，讓大家能在一天的學(xué)習(xí)之后放松心情聆聽講座。同時，講座的內(nèi)容也非常豐富，不僅有名企的高管分享自己的經(jīng)驗(yàn)之談，也有創(chuàng)業(yè)者對自己的創(chuàng)業(yè)故事進(jìn)行分享。這些講座的主題不僅多樣化，而且很有針對性，總能夠吸引不同背景的聽眾。
第二段：名企高管的分享
許多著名企業(yè)的高管在“創(chuàng)新大講堂”活動中分享了他們的經(jīng)驗(yàn)，這為我們年輕人提供了許多寶貴的啟示。在一個講座中，一位來自谷歌的高管分享了他們公司的文化和工作方式，并且與我們分享了一些成功故事，比如Google地圖如何逐漸成為一款全球最受歡迎的產(chǎn)品。通過這些分享，我發(fā)現(xiàn)，一個好的企業(yè)不僅需要有一套良好的經(jīng)營模式，更需要有一群積極向上、勇于創(chuàng)新的員工。
第三段：創(chuàng)業(yè)者的分享
在許多創(chuàng)新大講堂活動中，許多年輕的創(chuàng)業(yè)者都會進(jìn)行分享，他們的故事總能讓我們深受啟發(fā)。我們了解到，在創(chuàng)業(yè)的時候，一定要有一種堅持不懈的精神，因?yàn)槿绻麤]有這樣的信念，就很難走得長久。有一位年輕的創(chuàng)業(yè)者，在分享中告訴我們，在開始創(chuàng)業(yè)之前，一定要對自己的創(chuàng)業(yè)方向深入了解，并且要時刻更新自己的知識和技能，以創(chuàng)新的眼光看待市場。
第四段：讓我們意識到的問題
在聽到這些分享的嘉賓們的故事之后，我們不免會產(chǎn)生一些質(zhì)疑。同時，隨著我們思考，也會發(fā)現(xiàn)一些正在我們身邊發(fā)生的問題。比如，如何在競爭激烈的創(chuàng)業(yè)市場中生存？如何在利益的驅(qū)動下創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品？如何避免企業(yè)的灰色地帶等等。在講座中，嘉賓們也會針對這些問題進(jìn)行分享，讓我們逐漸了解到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的真正意義所在。
第五段：我的收獲
通過這些講座，我從中獲得了很多突破自己的動力。我意識到自己將來想要從事的領(lǐng)域，也了解到在這個領(lǐng)域中所需要掌握的知識與技能。同時，許多講座的分享者也會分享他們在創(chuàng)業(yè)路上所遇到的挑戰(zhàn)，以及如何跨越這些難關(guān)。這讓我也更為意識到，在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的過程中，需要有充足的勇氣，需要不斷努力并堅持。
結(jié)尾：
“創(chuàng)新大講堂”活動對我來說是一個非常寶貴的資源和機(jī)會。我可以通過聽取名企高管和創(chuàng)業(yè)者們的分享，從中獲取足夠的新知識，幫助我在未來的發(fā)展中更有優(yōu)勢。同時，通過參加講座，我也成為了一個更加積極向上的人，愿意去追求自己的夢想，跨越自己的挑戰(zhàn)。我相信，只要堅定自己的信念，不斷學(xué)習(xí)，并堅持不懈，我們就一定能夠在今后自己的人生道路中走得更遠(yuǎn)、更好。
大講堂活動心得體會篇四
科長大講堂是一項(xiàng)為廣大科研人員提供學(xué)習(xí)和交流的平臺，近日我有幸參加了一期科長大講堂活動，并從中受益匪淺。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，了解了前沿科技的最新發(fā)展動態(tài)，也認(rèn)識到了自身在科研領(lǐng)域的不足之處。在這篇文章中，我將從準(zhǔn)備階段、主題演講、互動交流、心得收獲等方面，對這次科長大講堂活動進(jìn)行全面回顧。
首先，在準(zhǔn)備階段，我仔細(xì)閱讀了活動的宣傳資料，并提前做好了筆記和備忘錄，以便在活動中更好地記錄和消化主講人的知識分享。此外，我還查閱了一些相關(guān)的文獻(xiàn)資料，為自己提供了一定的基礎(chǔ)知識。
在主題演講環(huán)節(jié)中，我有幸聆聽到了一位權(quán)威學(xué)者的演講。主講人針對當(dāng)前科研領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，對其進(jìn)行了深入剖析和解讀。他在演講中融入了大量的數(shù)據(jù)和實(shí)例，為我們提供了豐富的案例分析。他的講課思路清晰，邏輯嚴(yán)密，用簡潔明了的語言闡述了他在科研領(lǐng)域的專業(yè)知識。他教會了我如何深入理解科研工作的本質(zhì)，明確了科學(xué)研究的目標(biāo)和意義。
在互動交流環(huán)節(jié)中，主講人鼓勵參與者積極提問和互動。我曾擔(dān)心自己的問題可能會被認(rèn)為是“庸俗”的，但是在主講人的鼓勵下，我毫不猶豫地提出了自己的疑問。主講人耐心聽取了我的問題，并進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過這樣的互動交流，我不僅消除了自己對某些問題的困惑，還加深了對知識的理解和記憶。
最后，在心得收獲方面，我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)對于自我發(fā)展和職業(yè)進(jìn)步的重要性?？崎L大講堂活動為廣大科研工作者提供了一個難得的學(xué)習(xí)和分享的機(jī)會，尤其是能與專家面對面交流，對于我們的學(xué)習(xí)和成長都具有重要意義。通過這次活動，我不僅學(xué)到了新知識，還結(jié)識了許多志同道合的同行。
通過參加科長大講堂活動，我深深體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和發(fā)展的動力。它不僅拓寬了我的思維，也激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。我將繼續(xù)參加這樣的活動，不斷提高自己的科研水平，為科技創(chuàng)新盡自己的一份力量！
綜上所述，通過科長大講堂活動，我體會到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，并從中學(xué)到了許多有益的知識和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和心態(tài)，我們就能不斷進(jìn)步，迎接科研領(lǐng)域的新挑戰(zhàn)！
大講堂活動心得體會篇五
xx年5月14日上午9點(diǎn)，xx省小學(xué)數(shù)學(xué)的大家庭迎來了“教研大講堂”線上會議，這次活動就像“云橋”一樣，橫跨東西、縱貫?zāi)媳?，讓大家相聚“云端”，真正感受到了“停課不停學(xué)、停課不停教”的濃厚教研氛圍。
作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，非常榮幸見證了這樣的“大場面”，看到37000多人同時在線，真的猶如參加了一場“xx省小學(xué)數(shù)學(xué)”的“演唱會”。當(dāng)然，整個研討會所呈現(xiàn)的精彩內(nèi)容也是頗具時代意義，產(chǎn)生了恰如其分的效果。下面我就將一點(diǎn)個人記錄和思考總結(jié)如下。
xx市xx鎮(zhèn)中心中學(xué)教研室為響應(yīng)此次教研活動，顏冬。
主任。
鼓勵全鎮(zhèn)40歲以下的小學(xué)數(shù)學(xué)老師參加，共計24人全部報名并參加了。
學(xué)習(xí)。
劉老師的課例，充分的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)研究的“四個意識”——問題意識、研究意識、成果意識、創(chuàng)新意識。這種基于數(shù)學(xué)文化進(jìn)行的單元教學(xué)的研究，無論是教學(xué)還是數(shù)學(xué)文化研究，都是滲透的、融合的，過程中也是教師不斷學(xué)習(xí)、成長的。
整個分享讓人感覺到數(shù)學(xué)的廣而美，是數(shù)學(xué)將師生都與整個世界鏈接了起來。
劉老師最后的“驚艷”表演，讓我們對于數(shù)學(xué)更多了許多“藝術(shù)”和“文化”的向往。
收集信息、規(guī)劃研究方案的能力，綜合運(yùn)用知識解決問題的能力，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的價值，感受了數(shù)學(xué)的魅力。尤其是“我的戰(zhàn)疫時光”活動，從目標(biāo)定位到活動的實(shí)施方式，都特別突出了這些亮點(diǎn)
從為貧困學(xué)生配置電腦硬件，到網(wǎng)課的直播預(yù)約，再到讓學(xué)生進(jìn)行課堂筆記記錄并評比等，正如徐老師所講，xx的數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊真的做到了“普實(shí)、平實(shí)、扎實(shí)”，站在兒童的立場，立足農(nóng)村實(shí)際，真正在促使孩子學(xué)習(xí)實(shí)際的發(fā)生。
十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?35+x”空中課堂教研模式非常具有創(chuàng)新性，以問題為導(dǎo)向，遵循居家學(xué)習(xí)的規(guī)律，站在兒童的立場，辛勤耕耘、一絲不茍。不僅如此，他們還開發(fā)了評價研究體系，更是為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)起到了保駕護(hù)航的作用。
徐老師的最后。
總結(jié)。
將前面經(jīng)驗(yàn)分享中的核心內(nèi)容進(jìn)行了提煉感覺又把精彩進(jìn)行了再次回放讓人意猶未盡。
經(jīng)過長達(dá)4個多小時的在線學(xué)習(xí)，老師們或許感覺到有些疲憊，但我覺得更多的是一種感動和欽佩。
感動于他們的負(fù)重前行；
欽佩于他們的同舟共濟(jì)。
xx區(qū)的經(jīng)驗(yàn)分享中提到有的老師因備課磨課而哭泣，更加說明了做教育的人都是有血有淚的普通人，但只要認(rèn)真去做一件事，并堅持不懈，那么就是一件不普通的事。
疫情當(dāng)下如此，疫情過后更應(yīng)如此！
工作。
勇于承擔(dān)積極探索貢獻(xiàn)自己的一份力量！
大講堂活動心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
“創(chuàng)新大講堂”是我校為擴(kuò)大學(xué)生視野、推廣創(chuàng)新精神而舉辦的一系列活動之一。我非常幸運(yùn)地參加了其中的一次，收獲頗豐，現(xiàn)在來分享一下我的體會。
第二段：活動內(nèi)容（250字）。
這次大講堂的主題是“未來的科技與創(chuàng)新”，由知名科技公司的高管擔(dān)任講者。他用飽滿熱情的口吻為我們展望了未來科技的發(fā)展方向，闡述了科技創(chuàng)新所帶來的巨大變革。在講座之后，我們還進(jìn)行了座談交流和現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，與與會專家和企業(yè)家面對面交流，這拓寬了我們的視野，也讓我們對所學(xué)的課程有了更深層次的認(rèn)識和理解。
第三段：震撼心靈的神秘力量（350字）。
值得一提的是，講者所談到的未來科技不僅關(guān)于具體產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)，還涉及到人類思維方式的轉(zhuǎn)變，這讓我深受啟發(fā)。講者通過形象貼切的例子指出，人類創(chuàng)造的嶄新領(lǐng)域?qū)O大地改變我們生活的模式，我?guī)缀蹩梢韵胂筮@些科技的面貌，我對未來充滿了信心和期待。我想，這就是大講堂的神奇之處：每一次都會帶領(lǐng)我們?nèi)ネ卣钩轿覀兤綍r所接觸到的世界，讓我們感受到科技以及人類對未知領(lǐng)域的探索中蘊(yùn)含的無窮力量。
第四段：學(xué)生角色（300字）。
參加大講堂，不僅是聽取講座，還要求我們對所學(xué)科目進(jìn)行更深入的思考。這里有一個有關(guān)我自己的例子：我平時較為感興趣的是化學(xué)，而這次講座中講者談到了人類與科技、文化的關(guān)系，我不禁想起了許多科學(xué)技術(shù)與人文交流的例子，同時也聯(lián)想到了我們?nèi)绾尾拍馨芽萍紤?yīng)用于人文領(lǐng)域中。這些思考使我更加關(guān)注人文學(xué)科，并深感化學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科的結(jié)合將更好地展現(xiàn)出其深邃的魅力，懂得了化學(xué)更加緊密地聯(lián)系著未來的社會。
第五段：感受和收獲（150字）。
參加大講堂的經(jīng)歷，讓我嘗到了科技的浩瀚和偉大的魔力。除了創(chuàng)造的魔力，我還感受到了團(tuán)隊的魔力——找到志同道合的伙伴，鼓勵和影響自己的旅途。讓我感到滿足的是，這次大講堂成為了我們拓寬視野、提高思維、交流心得和情感的一個好平臺。感謝學(xué)校為我提供了這樣一個機(jī)會，讓我在活動中受益良多，也為我的未來提供了新的黃金機(jī)會。
大講堂活動心得體會篇七
xx年7月21-22日，我有幸參加了xx省小學(xué)數(shù)學(xué)“教研大講堂”線上學(xué)習(xí)活動。本次研討會從數(shù)學(xué)文化教學(xué)的理解、數(shù)學(xué)文化教學(xué)的再認(rèn)識，數(shù)學(xué)文化教學(xué)的深度研究等方面闡述了數(shù)學(xué)文化的價值，使我開闊了視野，提升了數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
研討會上，三位老師分別從兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算）、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）三方面進(jìn)行課堂教學(xué)展示，課上數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)知識的有效融合，將看似簡單的算理分析的十分透徹，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的深度思維與數(shù)學(xué)魅力。
讓我感觸最深的是由臨沂團(tuán)隊的安娜老師執(zhí)教的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算（不進(jìn)位）》一課。安娜老師利用數(shù)形結(jié)合方法，將算理和算法講解的清晰易懂。
課堂上首先由學(xué)生熟悉的情境圖引入，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，提出“一共擺了多少盆花?”的數(shù)學(xué)問題；接著安娜老師讓學(xué)生借助點(diǎn)子圖的直觀模型進(jìn)行圈一圈、畫一畫、算一算的活動，自主探究解決問題。小小的點(diǎn)子圖成了學(xué)生思維碰撞的陣地，把學(xué)生的想法簡潔明了的表現(xiàn)出來。隨后教師利用多媒體與講解相結(jié)合，把14×12的計算用點(diǎn)子圖分成4部分，每一部分分別展示算理與算法。橫著把12分成10和2，豎著把14分成10和4，分別求出幾個十和幾個百。最后借助數(shù)形結(jié)合的思想，結(jié)合點(diǎn)子圖梳理“兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算”的算理，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)計算過程中利用“先分后合”的方法，把新知“轉(zhuǎn)化”為舊知，幫助學(xué)生深刻理解算理。在此基礎(chǔ)上，安娜老師充分挖掘本節(jié)課中的數(shù)學(xué)文化的融合點(diǎn)，呈現(xiàn)了“視窗法”、“鋪地錦法”、“畫線法”等多種歷史計算方法，開闊了學(xué)生的視野。學(xué)生在比較這幾種方法后得出：無論哪種方法，都是運(yùn)用先分后合，算算有多少個計數(shù)單位。這樣的教學(xué)不僅加深了學(xué)生對算理的深入理解，而且拓展了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和方法，讓學(xué)生真正感受到了數(shù)學(xué)的有趣、好玩。
一堂精彩的數(shù)學(xué)課，隨著后續(xù)專家教師的層層剖析，使我對這堂課便有了更加深刻的理解。臨沂團(tuán)隊鄭玲玲主任的報告基于數(shù)學(xué)文化，主要對文化視角下的教材和教學(xué)設(shè)計兩個方面進(jìn)行的闡述：
一、基于數(shù)學(xué)文化的教材分析：數(shù)學(xué)文化的類型分析；數(shù)學(xué)文化的運(yùn)用水平分析；知識內(nèi)容的分析；數(shù)學(xué)文化的功能分析。
二、基于數(shù)學(xué)文化的教學(xué)設(shè)計：借助直觀，凸顯轉(zhuǎn)化思想；數(shù)形結(jié)合，理解豎式本質(zhì)；滲透數(shù)學(xué)文化，關(guān)聯(lián)不同方法。
數(shù)學(xué)文化的博大精深在團(tuán)隊老師的講解下更加深入。
通過參加這次線上教研活動，讓我收獲頗豐：
一、通過前兩次的線上教研活動，使我知道了數(shù)學(xué)文化“是什么”、“從哪里來”；通過本次活動，使我理解了“怎樣做”才能將數(shù)學(xué)文化更好的融入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，明確了數(shù)學(xué)文化要到“哪里去”，使我明白了只有“數(shù)學(xué)、教育、文化”三位一體，才是完整而和諧的數(shù)學(xué)教育。
二、本次教研活動使我充分認(rèn)識到現(xiàn)代教學(xué)的新動向：數(shù)學(xué)不僅是一種工具，更是一種思維模式，數(shù)學(xué)文化跨越了學(xué)科界限，成為連結(jié)各學(xué)科之間的紐帶，將數(shù)學(xué)文化融入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)必將成為一種發(fā)展趨勢。
三、xx老師在報告中指出“做研究型教師，從優(yōu)秀走向卓越”。這句話為我們一線教師的成長指明了方向，要想自己在專業(yè)上有更高的發(fā)展，必須“逼”自己一把，善于做一個研究型的教師。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，我們應(yīng)該以小學(xué)數(shù)學(xué)文化為載體，以改變教師教學(xué)策略為切入點(diǎn)，利用好數(shù)學(xué)知識外在的“形”，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)文化內(nèi)在的“意”使學(xué)生接受數(shù)學(xué)文化的熏陶，感受數(shù)學(xué)文化的魅力，讓學(xué)生沿著古人的研究足跡，進(jìn)行穿越時空的對話，促進(jìn)每個學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。
大講堂活動心得體會篇八
閑暇時，上網(wǎng)沖浪。我欣聞每年的4月22日是世界地球日，使我明白地球是人類賴以生存的家園，地球母親孕育了人類和生命，她是那么親切，那么和藹，那么偉大，那么無私。耳聞目睹周圍環(huán)境的巨變，深深地感到急需加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。因此，我內(nèi)心有一種無以名狀的沖動，便奮筆疾書將平時低碳節(jié)能環(huán)保的生活攻略付諸筆端。
我在吃的方面講究以素為主，葷為輔。作為一名男生，我的身材細(xì)高挑，令我們班的女生艷羨。這得益于我平時在吃的方面不太追求色，香，味。爸爸屬于微胖界，于是爸爸深深地感到擁有一健康的身體很重要，同時也教導(dǎo)我合理飲食，吃七八成飽即可，否則既傷胃又浪費(fèi)，胖了還心理壓力大，再減肥……如此惡性循環(huán)，就無法過低碳節(jié)能的新生活。
我在穿的方面講究大方得體，忌名牌。作為一名中學(xué)生，愛美之心人皆有之。有些名牌的衣服確實(shí)漂亮，精致，可是作為中學(xué)生，為地球母親貢獻(xiàn)綿薄之力，身體力行地穿一些低碳環(huán)保的校服，也不會減少我們青春年少的風(fēng)采。我的衣服往往不會穿幾次就淘汰不再理會。
我在行的方面，步行上學(xué)，不讓爸爸開車送。汽車是污染耗能的交通工具，我也常勸爸爸少開車，多步行。起初，爸爸不贊同，以工作做搪塞，可是我平時一有機(jī)會就開導(dǎo)爸爸，后來，爸爸也有了大的轉(zhuǎn)變。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對地球母親的兒女們說，快快行動起來吧，不只是為母親的節(jié)日，更重要的是時時都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識，踐行吧。
大講堂活動心得體會篇九
xx年5月14日上午9點(diǎn)，xx省小學(xué)數(shù)學(xué)的大家庭迎來了“教研大講堂”線上會議，這次活動就像“云橋”一樣，橫跨東西、縱貫?zāi)媳?，讓大家相聚“云端”，真正感受到了“停課不停學(xué)、停課不停教”的濃厚教研氛圍。
作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，非常榮幸見證了這樣的“大場面”，看到37000多人同時在線，真的猶如參加了一場“xx省小學(xué)數(shù)學(xué)”的“演唱會”。當(dāng)然，整個研討會所呈現(xiàn)的精彩內(nèi)容也是頗具時代意義，產(chǎn)生了恰如其分的效果。下面我就將一點(diǎn)個人記錄和思考總結(jié)如下。
xx市xx鎮(zhèn)中心中學(xué)教研室為響應(yīng)此次教研活動，顏冬主任鼓勵全鎮(zhèn)40歲以下的小學(xué)數(shù)學(xué)老師參加，共計24人全部報名并參加了學(xué)習(xí)。
劉老師的課例，充分的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)研究的“四個意識”——問題意識、研究意識、成果意識、創(chuàng)新意識。這種基于數(shù)學(xué)文化進(jìn)行的單元教學(xué)的研究，無論是教學(xué)還是數(shù)學(xué)文化研究，都是滲透的、融合的，過程中也是教師不斷學(xué)習(xí)、成長的。
整個分享讓人感覺到數(shù)學(xué)的廣而美，是數(shù)學(xué)將師生都與整個世界鏈接了起來。
劉老師最后的“驚艷”表演，讓我們對于數(shù)學(xué)更多了許多“藝術(shù)”和“文化”的向往。
從為貧困學(xué)生配置電腦硬件，到網(wǎng)課的直播預(yù)約，再到讓學(xué)生進(jìn)行課堂筆記記錄并評比等，正如徐老師所講，xx的數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊真的做到了“普實(shí)、平實(shí)、扎實(shí)”，站在兒童的立場，立足農(nóng)村實(shí)際，真正在促使孩子學(xué)習(xí)實(shí)際的發(fā)生。
十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?35+x”空中課堂教研模式非常具有創(chuàng)新性，以問題為導(dǎo)向，遵循居家學(xué)習(xí)的規(guī)律，站在兒童的立場，辛勤耕耘、一絲不茍。不僅如此，他們還開發(fā)了評價研究體系，更是為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)起到了保駕護(hù)航的作用。
徐老師的最后總結(jié)，將前面經(jīng)驗(yàn)分享中的核心內(nèi)容進(jìn)行了提煉，感覺又把精彩進(jìn)行了再次回放，讓人意猶未盡。
經(jīng)過長達(dá)4個多小時的在線學(xué)習(xí)，老師們或許感覺到有些疲憊，但我覺得更多的是一種感動和欽佩。
感動于他們的負(fù)重前行；
欽佩于他們的同舟共濟(jì)。
xx區(qū)的經(jīng)驗(yàn)分享中提到有的老師因備課磨課而哭泣，更加說明了做教育的人都是有血有淚的普通人，但只要認(rèn)真去做一件事，并堅持不懈，那么就是一件不普通的事。
疫情當(dāng)下如此，疫情過后更應(yīng)如此！
十分感謝有這樣的機(jī)會去學(xué)習(xí)和借鑒，我也會不斷激勵自己，進(jìn)行更多閱讀，做好做實(shí)教育教學(xué)工作，勇于承擔(dān)，積極探索，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
大講堂活動心得體會篇十
科長大講堂是我們公司定期舉辦的一項(xiàng)培訓(xùn)活動，旨在提升公司科長們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過這次活動，我深感受益匪淺。在接下來的五個部分，我將分享我在科長大講堂活動中的收獲與體會。
第一部分：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。
作為一個團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)能力是十分重要的。在科長大講堂活動中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于管理的理論和實(shí)踐，掌握了提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧。例如，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，如何激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能以及如何處理團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾等。這些知識對于我們管理團(tuán)隊和完成工作任務(wù)有著積極的影響。
第二部分：學(xué)習(xí)戰(zhàn)略規(guī)劃。
戰(zhàn)略規(guī)劃是一個企業(yè)成功的基礎(chǔ)，而科長作為公司中的核心團(tuán)隊成員，承擔(dān)著戰(zhàn)略執(zhí)行的責(zé)任?？崎L大講堂活動教給我們?nèi)绾沃贫鞔_的目標(biāo)，如何確定組織發(fā)展的方向，以及如何制定有效的戰(zhàn)略計劃。通過這些培訓(xùn)，我們不僅提高了對整個公司的全局視野，還學(xué)會了如何運(yùn)用戰(zhàn)略思維來解決問題和抓住機(jī)遇。
第三部分：培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。
一個成功的團(tuán)隊需要有良好的團(tuán)隊合作意識和高效的團(tuán)隊協(xié)作能力。在科長大講堂活動中，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊建設(shè)活動，如團(tuán)隊拓展訓(xùn)練和合作項(xiàng)目等。通過這些活動，我們不僅加強(qiáng)了彼此之間的了解和信任，也學(xué)會了如何協(xié)調(diào)不同的觀點(diǎn)和利用每個人的優(yōu)勢來實(shí)現(xiàn)整個團(tuán)隊的目標(biāo)。
第四部分：培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的重要因素之一。在科長大講堂活動中，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)新管理的理念和方法。我們了解到創(chuàng)新是一個循序漸進(jìn)的過程，并非只靠靈感和想象力。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新的案例和實(shí)踐，我們掌握了一些創(chuàng)新工具和技巧，如頭腦風(fēng)暴和創(chuàng)新團(tuán)隊激勵等。這些知識和方法對于我們在工作中提升創(chuàng)新能力和解決問題至關(guān)重要。
第五部分：培養(yǎng)自我管理能力。
除了培養(yǎng)團(tuán)隊的管理能力外，科長大講堂活動還注重培養(yǎng)個人自我管理能力。在這個快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境中，我們學(xué)習(xí)了如何管理自己的時間、情緒和壓力。我們也學(xué)習(xí)了如何制定有效的目標(biāo)和計劃，并通過自我反思和評估來不斷改進(jìn)自己。這些方法和技巧對于提高工作效率和個人成長都有著積極的影響。
通過參加科長大講堂活動，我不僅提升了管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，也增強(qiáng)了與團(tuán)隊合作的意識和能力。我深深地感受到，作為一個科長，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能更好地完成工作任務(wù)和推動團(tuán)隊的發(fā)展。我相信，在今后的工作中，我將能夠運(yùn)用在科長大講堂中學(xué)到的知識和技巧，更好地發(fā)揮自己的作用，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大講堂活動心得體會篇十一
讀書是一項(xiàng)至關(guān)重要的活動，通過閱讀我們可以開拓自己的思維、提高自己的知識儲備。為了促進(jìn)讀書的活動，我們學(xué)校開展了一次讀書活動大講堂。在這次活動中，我受益匪淺，不僅增加了對不同書籍的理解，還培養(yǎng)了閱讀的興趣和習(xí)慣。以下是我對這次活動的一些心得體會。
首先，這次讀書活動大講堂增加了我對不同書籍的理解?；顒又?，我們邀請了多位讀書人士來分享他們的閱讀心得和推薦書籍。他們介紹的書籍涵蓋了不同領(lǐng)域，從文學(xué)到自然科學(xué)，從歷史到哲學(xué)。通過聽他們的分享，我了解到了許多我以前從未接觸過的書籍。例如，一位作家分享了他最喜歡的小說，引發(fā)了我對小說的興趣，我也開始嘗試讀一些不同類型的小說。另一位科學(xué)家則介紹了一本關(guān)于宇宙的科普書籍，讓我對宇宙的奧秘有了更深入的認(rèn)識。通過參加這次活動，我不僅增加了對不同書籍的了解，還擴(kuò)大了我的閱讀范圍。
其次，這次活動培養(yǎng)了我對閱讀的興趣和習(xí)慣。在講堂上，導(dǎo)師們除了分享書籍，還講述了他們閱讀的習(xí)慣和經(jīng)歷。他們強(qiáng)調(diào)了閱讀對個人成長的重要性，并分享了一些閱讀的技巧和方法。通過他們的鼓勵和指導(dǎo)，我明白了閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種享受。于是，我開始養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣。晚上，我會在床上先讀幾頁書，這不僅幫助我放松身心，還豐富了我的晚上生活。在這次活動中，我意識到只有對閱讀充滿熱愛，才能堅持下去，在讀書中收獲更多。
再次，這次活動給我?guī)砹诵撵`的慰藉和啟迪?；顒又校晃蛔骷曳窒砹怂麑懽鞯某踔院徒?jīng)歷，他說寫作對他來說是一種治愈心靈的方式。他的話讓我深有感觸。有時候，我們會因?yàn)樯畹膲毫Χ械狡v和失落，但通過閱讀和寫作，我們可以找到一種紓解的方式。讀一本優(yōu)秀的書籍讓我們可以暫時遠(yuǎn)離生活中的困擾，進(jìn)入一個全新的世界。而寫作則是一種表達(dá)內(nèi)心感受的方式，它可以讓我們傾訴心聲，找到自我。這次活動讓我明白了閱讀和寫作對個人心靈的治愈和啟迪作用，我決心將閱讀和寫作作為我生活中的一部分。
最后，這次讀書活動大講堂讓我了解到了團(tuán)隊的力量?；顒拥慕M織者和講者們緊密合作，用心策劃了一場精彩的講堂。講堂上，講者們相互配合，互相呼應(yīng)，形成了一個團(tuán)結(jié)有力的整體。這次活動讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在以后的讀書過程中，我會積極與他人溝通，分享自己的閱讀心得，互相激發(fā)閱讀的熱情。我相信團(tuán)隊的力量可以幫助我更好地理解書籍，拓寬自己的思維。
總之，這次讀書活動大講堂讓我對閱讀有了更深入的理解，培養(yǎng)了我對閱讀的興趣和習(xí)慣。同時，活動也讓我明白了閱讀對個人心靈的重要性，以及團(tuán)隊的力量。通過這次活動，我已經(jīng)找到了一個更好的閱讀方式，更好地把閱讀融入到我的生活中。我期待著參加更多這樣的讀書活動，與更多熱愛讀書的人一起成長和進(jìn)步。
大講堂活動心得體會篇十二
春訓(xùn)大講堂是一次讓學(xué)生們汲取知識、經(jīng)驗(yàn)和智慧的寶貴機(jī)會。在這一場盛宴中，我既受益匪淺，也領(lǐng)悟到了許多重要的道理。以下是我對于春訓(xùn)大講堂的心得體會。
首先，春訓(xùn)大講堂讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。在聽到各行業(yè)的專家分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識的過程中，我深深地感受到學(xué)習(xí)對于個人和社會的重要性。專家們通過各種案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向我們展示了學(xué)習(xí)的無窮魅力和價值。他們的講解，不僅讓我對各個行業(yè)有了更深入的了解，也激發(fā)了我對于學(xué)習(xí)的熱愛和渴望。我明白了只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能在求職市場競爭激烈的今天脫穎而出。
其次，春訓(xùn)大講堂讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在專家們的分享和互動環(huán)節(jié)中，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作在現(xiàn)代社會中的至關(guān)重要性。專家們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的優(yōu)勢，通過案例和經(jīng)歷告訴我們只有團(tuán)隊共同努力，才能完成更多的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。這一點(diǎn)令我深感觸動，我意識到在未來的學(xué)習(xí)和工作中，與他人協(xié)作和溝通的能力將是極為重要的。團(tuán)隊合作不僅能夠提高工作效率，也能夠培養(yǎng)個人的溝通能力和合作精神，從而實(shí)現(xiàn)更好的個人成長和發(fā)展。
另外，春訓(xùn)大講堂也讓我體驗(yàn)到了自我管理的重要性。專家們在分享過程中不僅提及了他們的成功經(jīng)驗(yàn)，也提到了失敗的教訓(xùn)。他們告訴我們，成功的背后往往伴隨著大量的努力和自律。通過講解自我管理的原則和方法，他們教會了我們?nèi)绾魏侠戆才艜r間、制定目標(biāo)和管理自己的情緒。在這個信息爆炸的時代，自我管理成為了一項(xiàng)必不可少的能力。我深刻認(rèn)識到只有通過自我管理，才能更好地把握自己的生活、學(xué)習(xí)和事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
此外，春訓(xùn)大講堂還讓我明白了人際關(guān)系的重要性。在教育界、企業(yè)界等不同領(lǐng)域的專家們都提到了人際關(guān)系的重要性。他們告訴我們，無論在學(xué)校還是在工作中，良好的人際關(guān)系都是成功的關(guān)鍵。通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，他們向我們傳達(dá)了正確處理人際關(guān)系的方法和技巧。在這一點(diǎn)上，我深感啟發(fā)。我明白了只有與他人建立良好的互動、善于傾聽和溝通，才能在團(tuán)隊中發(fā)揮出最大的價值，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
最后，在春訓(xùn)大講堂中，我收獲到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。專家們的講解讓我對各個行業(yè)的發(fā)展和未來趨勢有了更深入的了解。他們分享的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，讓我從中汲取到了寶貴的啟示。在他們的教誨下，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作、自我管理和人際關(guān)系對于個人的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。
總的來說，春訓(xùn)大講堂是一次讓學(xué)生們受益匪淺的盛宴。通過學(xué)習(xí)和交流，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，團(tuán)隊合作的價值，自我管理的必要性以及人際關(guān)系的重要性。這些都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我衷心感謝春訓(xùn)大講堂給予我這個寶貴的機(jī)會，我將努力將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
大講堂活動心得體會篇十三
春訓(xùn)大講堂是一場為期兩日的訓(xùn)練活動，旨在提升員工能力和激發(fā)團(tuán)隊合作精神。我有幸參加了本次講堂，并從中收獲了許多的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于春訓(xùn)大講堂的思考和感悟。
第一段：引子。
春訓(xùn)大講堂是公司每年一度的重要活動，為員工提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺。今年的講堂主題是“激發(fā)創(chuàng)新潛能，邁向新的高度”。我對于此次講堂充滿期待，期待能夠從講座中汲取新的知識，增加自身的專業(yè)能力。
第二段：知識的拓展與分享。
在本次講堂中，我們邀請了公司內(nèi)外的專家分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。我特別留意了一位來自市場部的經(jīng)理的演講，他分享了他在市場營銷領(lǐng)域的心得體會。通過他的分享，我了解到了一些新的市場推廣策略和方法，這些對于提升公司的競爭力和銷售額非常有幫助。我深刻認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識，才能跟上時代的變化和公司的發(fā)展。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
除了個人的學(xué)習(xí)，本次講堂也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。通過一系列的團(tuán)隊合作項(xiàng)目，我們得以體驗(yàn)到一起合作的樂趣和團(tuán)結(jié)的力量。在這些項(xiàng)目中，每個人都有機(jī)會發(fā)揮自己的專長，同時也需要傾聽和信任其他隊員。我意識到，團(tuán)隊合作不僅可以加快任務(wù)的完成，還能夠提高團(tuán)隊成員之間的溝通和協(xié)作能力。
第四段：自我反思與成長。
春訓(xùn)大講堂是一個讓我反思自己并不斷成長的機(jī)會。在講堂中，我遇到了一些我在工作中經(jīng)常遇到的問題，例如時間管理和壓力處理。通過與其他參與者的交流和專家的指導(dǎo)，我得到了一些建議和方法來改善自己的工作效率并減輕壓力。這對于我個人來說是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信在今后的工作中會有所幫助。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參加春訓(xùn)大講堂，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我發(fā)現(xiàn)，只要保持對學(xué)習(xí)的渴望和團(tuán)隊合作的精神，就能夠不斷提升自己的能力并取得更好的成果。我希望將這次講堂中學(xué)到的東西應(yīng)用到我的工作中，同時也期待下一次講堂的到來，獲得更多的知識和啟發(fā)。
通過參加春訓(xùn)大講堂，我不僅得到了知識的拓展和分享，還對團(tuán)隊合作的重要性有了更深刻的認(rèn)識。自我反思和成長也成為了我參與講堂的重要動力。我希望通過將這次講堂中學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際工作中，能夠提升個人的綜合能力和團(tuán)隊的凝聚力。同時，我也期待下一次講堂的到來，繼續(xù)發(fā)掘自己的潛力，并與同事們一起努力邁向新的高度。
大講堂活動心得體會篇十四
國開大講堂是國家開放大學(xué)面向社會推出的公益講座，旨在傳遞知識、積累經(jīng)驗(yàn)，同時為普及教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我參加了其中幾場講座，受益良多，自己不僅學(xué)到了新的知識，更加深了對生活和社會的理解。下面是我的心得體會，希望對大家有所啟示。
一、傾聽名家講述——打開知識的大門。
國開大講堂的講師陣容強(qiáng)大，其中不乏各領(lǐng)域的專家、學(xué)者和企業(yè)家。我曾參加過一場由一位著名市場營銷專家主講的講座，從中我受益匪淺。這位專家從自身的成功案例和市場接觸中為我們描繪了市場變遷的趨勢和市場經(jīng)營的多種方法。不僅豐富了我的市場知識，更加教給我們對于生活方式和企業(yè)運(yùn)營的理解，讓我覺得揭開了知識的新世界，令我心潮澎湃。
二、提升自身素質(zhì)——學(xué)習(xí)資訊的正確使用方式。
參加國開大講堂，讓我知道了如何更好地使用和處理各種信息?，F(xiàn)在信息已是我們生活中密不可分的一部分，但是面對繁多的信息資訊，我們往往難以確定它的可信度和適用性。而一場講座，可以將我們從這種焦慮中解放出來。所有講座都是由資深的專業(yè)人士主講，并經(jīng)過嚴(yán)格的審核。參加講座，可以找到可靠的知識來源和學(xué)習(xí)資料，在提升自身素質(zhì)的同時，學(xué)會了資訊的正確使用方式。
三、拓寬視野——了解不同領(lǐng)域多元化文化。
國開大講堂的講座范圍十分廣泛。我曾參加過一場由一位著名視覺藝術(shù)家主講的文化講座。這場講座不僅讓我受益匪淺，還讓我想到知識的跨界融合。從視覺藝術(shù)家的角度，他教給我們?nèi)绾斡^察和感受自然，從而提高我們對世界多元化的文化認(rèn)知度和欣賞水平。而這種從不同領(lǐng)域的融合，也可以啟迪我們開拓思維，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
四、加深社交——發(fā)現(xiàn)志同道合的小伙伴。
在國開大講堂，大家都是來自不同領(lǐng)域和背景的人，但都有一個共同的目標(biāo)——追求知識。相互之間分享著自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，交流著彼此的心得。這種分享和交流讓我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)志同道合的小伙伴。我曾從一場講座中結(jié)識到了幾個與我有共同興趣和想法的學(xué)友，現(xiàn)在我們常常在各個平臺分享和交流自己收獲的東西。國開大講堂像一個大型的社交平臺，讓我們沒有了學(xué)習(xí)孤獨(dú)，結(jié)交到了新的朋友，也增加了我們的友誼和生活氣息。
五、秉持志愿精神——從講師角度參與進(jìn)來。
在國開大講堂，我們不僅可以作為聽眾獲得知識，還可以運(yùn)用自己的所學(xué)和經(jīng)驗(yàn)，秉持著志愿精神，積極參與其中。如有一次，我也跟其他志愿者們一起參加了一次講座的支援工作，為講座提供了更好的服務(wù)和支持。通過志愿服務(wù)，我們可以回報社會和他人，也更好地深化自己對所屬領(lǐng)域的認(rèn)知度和應(yīng)用水平。
總之，國開大講堂許多精彩的講座，交流者和學(xué)習(xí)者之間建立了一種互動和分享的關(guān)系，為我們打開了寶藏般的知識之門。正如夏志清先生所說：“學(xué)識無所不包，到極處變成智者天眼目。”國開大講堂以高水準(zhǔn)的師資、嚴(yán)格的審核，和多元化的宣傳形式，滿足了大眾對于高質(zhì)量知識、信息的需求，也讓我們成為了知識鏈的一部分，實(shí)現(xiàn)了對全民普及教育事業(yè)的重托和責(zé)任。
大講堂活動心得體會篇十五
最近，學(xué)校大講堂又開啟了新的一輪主題演講，內(nèi)容涵蓋了政治、科技、文化等多個領(lǐng)域。作為一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我非常期待這一系列演講的到來。通過近期參加的大講堂，我不僅增長了見識，還收獲了許多帶給我的感悟和體會。
第二段：體會演講的重要性。
毋庸置疑，演講活動對于我們來說具有重要意義。首先，演講活動提供了一個廣泛的交流平臺，使我們能夠接觸到各種各樣來自不同背景、不同領(lǐng)域的人士和思想，學(xué)習(xí)到各種各樣的知識和技能，拓寬了視野和思路。其次，通過自己參加演講活動，不僅可以鍛煉自己的口才和語言表達(dá)能力，也可以提高自信心和處事能力，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第三段：分享我在大講堂中的收獲。
在最近參加的一次講座中，我聽了一位教授就社會發(fā)展進(jìn)行的講解。他對社會發(fā)展的看法十分獨(dú)到，深入淺出的表達(dá)方式讓我聽懂并領(lǐng)略其中深意，尤其是他運(yùn)用了很多個人的經(jīng)歷和生動的例子，生動形象的展現(xiàn)了社會發(fā)展中的重要性。這次演講讓我領(lǐng)悟到，我們作為文化的傳承者應(yīng)該注重社會發(fā)展，把握時代的脈搏，爭取自己的機(jī)會，并不斷完善自己，這樣才能在未來的競爭中獲得勝利。
第四段：總結(jié)和展望未來。
通過對大講堂的多次參與，我深刻地認(rèn)識到大講堂的重要性和意義。在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)參加各種講座和演講活動，努力提升自己的綜合素質(zhì)，積極的參與社會活動，為國家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也期待學(xué)?？梢岳^續(xù)加強(qiáng)和完善大講堂活動，增加有針對性的演講內(nèi)容，吸引更多的學(xué)生參與。
第五段：結(jié)尾。
總之，大講堂的主題演講活動對于我們來說是非常重要的，它不僅可以幫助我們學(xué)到新的技能和知識，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和推動我們的成長。同時，我們也應(yīng)該尋找適合自己的學(xué)習(xí)和交流平臺，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)，為未來的道路鋪平鋪好道路。
大講堂活動心得體會篇十六
隨著教育水平的提高，家長對于孩子的教育也越來越重視。大講堂作為一種全新的教育形式，受到了越來越多家長的關(guān)注和支持。我作為一位家長，最近也參加了一次大講堂，收獲頗豐，從中也悟出了一些心得體會。
首先，大講堂給家長提供了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。在傳統(tǒng)的教育模式下，家長通常只是做孩子的監(jiān)護(hù)人，對于教育方式和方法很難有所了解。而大講堂則為家長打開了一扇了解教育的窗戶。在大講堂上，家長不僅可以了解到新的教育理念和方法，還可以與專家學(xué)者進(jìn)行互動和交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種互動學(xué)習(xí)的機(jī)會對于家長來說是非常寶貴的，能夠?yàn)榧彝ソ逃峁┮恍┙ㄔO(shè)性的思路。
其次，大講堂能夠幫助家長更好地與孩子溝通。在快節(jié)奏的生活中，家長常常忽略了與孩子的交流。大講堂為家長提供了反思與總結(jié)的機(jī)會，讓家長可以思考自己在教育中的不足和不當(dāng)之處。在大講堂上，家長們可以聽到許多專家的分享和教育心得，感受他們的教育情懷和熱愛。這些分享不僅能夠啟發(fā)家長的教育思路，還能夠加深家長對孩子的理解和關(guān)愛。通過與專家和其他家長的交流，家長可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，抓住孩子的需求和興趣點(diǎn)，與孩子建立起一種更為良好的溝通關(guān)系。
再次，大講堂能夠提高家長的教育水平。在大講堂中，家長們可以接觸到許多專業(yè)的教育資源和教學(xué)內(nèi)容。這些內(nèi)容除了包括學(xué)科知識，還包括了很多關(guān)于養(yǎng)育和教育的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)這些知識和技巧，家長們可以更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。同時，大講堂也讓家長們認(rèn)識到了自己在教育中的不足之處，激發(fā)了他們進(jìn)一步提升自己的動力。家長們可以通過學(xué)習(xí)參加大講堂，不斷完善自己的教育方式和方法，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和環(huán)境。
最后，大講堂能夠讓家長更加深入地了解國家和社會的教育政策。教育是國家和社會發(fā)展的重要組成部分，也是國家和社會繁榮的基礎(chǔ)。大講堂作為一種教育形式，不僅關(guān)注家庭教育，還關(guān)注社會教育。在大講堂上，家長們可以了解到國家和社會對于教育方面的最新政策和改革舉措，更加深入地理解了教育事業(yè)的重要性和意義。這樣的深入了解可以讓家長們更好地支持和配合孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和教育。
總之，大講堂作為一種重要的教育形式，為家長提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，幫助家長更好地與孩子溝通，提高家長的教育水平，讓家長更加深入地了解國家和社會的教育政策。作為一位家長，我對大講堂的認(rèn)識和體會也在不斷地深化和提升。我相信，通過參加大講堂，我們家長會在教育過程中發(fā)展出更好的意識和能力，為孩子的成長和未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
大講堂活動心得體會篇十七
春訓(xùn)大講堂，是每年春季學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。作為一名初中生，我參加了此次春訓(xùn)大講堂，并且深受啟發(fā)和感動。以下是我對春訓(xùn)大講堂的心得體會。
第一段：表明主題。
春訓(xùn)大講堂是一次集中的學(xué)習(xí)活動，讓我們有機(jī)會接觸到豐富多樣的學(xué)科知識和領(lǐng)域。在這個大講堂中，每一位講師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，他們用專業(yè)的知識和獨(dú)特的講解方式，引導(dǎo)我們走進(jìn)知識的世界。這次講堂不僅拓寬了我們的視野，也讓我們有了更多的學(xué)習(xí)動力。
第二段：展示經(jīng)歷。
在春訓(xùn)大講堂中，我參加了許多有趣且富有啟發(fā)性的活動。比如，英語講座中，我們通過小組合作和互動游戲，提高了英語口語和聽力能力。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，我們親自做實(shí)驗(yàn)，觀察自然現(xiàn)象，提高了實(shí)踐能力和科學(xué)思維。此外，書法、繪畫、舞蹈等特色講座，也讓我們充分展示了自己的特長。
第三段：總結(jié)收獲。
通過參加春訓(xùn)大講堂，我獲得了許多寶貴的知識和技能。首先，我學(xué)會了如何合理調(diào)配時間，將學(xué)習(xí)和娛樂平衡起來。其次，我通過英語講座提高了自己的口語和聽力能力，使我更自信地與他人交流。此外，我還學(xué)會了一些實(shí)用的技能，比如急救知識、團(tuán)隊合作等，這些技能將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
第四段：思考體會。
參加春訓(xùn)大講堂，更讓我意識到自己的不足，也給了我新的學(xué)習(xí)動力。講堂上，有許多優(yōu)秀的同學(xué)分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會，他們的努力和成就激勵著我。同時，講堂上也有一些難度更深的專題講座，挑戰(zhàn)著我的學(xué)習(xí)極限，讓我意識到自己還有很多需要努力的空間。
第五段：展望未來。
通過參加春訓(xùn)大講堂，我收獲了很多，但我也認(rèn)識到自己的不足。因此，我決心充分利用春訓(xùn)大講堂提供的機(jī)會和資源，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我希望將來能夠在英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科中取得更好的成績，同時也要不斷豐富自己的特長，并為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
春訓(xùn)大講堂是一次獨(dú)特而美妙的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過這次活動，我收獲了知識、技能和自信，并且對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我相信，只要我堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，將來一定能取得更好的成績，并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。