這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。寫心得體會(huì)時(shí),可以從自己的角度出發(fā),但也要考慮他人的意見和建議。精選了一批優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
通過這些天的學(xué)習(xí),我不僅鞏固了在學(xué)校未掌握的專業(yè)知識(shí)。在這幾天里,我學(xué)到了很多東西,也更深深地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,并認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中學(xué)以致用是非常重要的。自己的動(dòng)手能力也大大提高了。
從中我學(xué)到了對(duì)待工作應(yīng)認(rèn)真,負(fù)責(zé),有耐心。在工作中很多東西看起來很簡(jiǎn)單,或者讓你覺得沒什么。其實(shí),在實(shí)際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那這時(shí)整個(gè)電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時(shí)候,有可能燒毀整個(gè)線路。
的確,從培訓(xùn)中,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到大一的時(shí)候自己也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過電焊,但是那時(shí)的電路板好簡(jiǎn)單,而且元器件的管腳都分的好開,沒有像這次的電路板,元器件的管腳都特別精細(xì),管腳離得很近很近,有一點(diǎn)點(diǎn)的焊接不到位,都會(huì)造成電路板的短路。
通過老師的介紹和之后親身的體驗(yàn)可以說我們對(duì)于每次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容都有很好的理解和體會(huì)。
焊接是制作電子方面最基本的技能,焊接的好壞直接影響著所焊接物品的品質(zhì)和功能,有時(shí)候還會(huì)影響外觀。一開始真的是無從下手,我還記得焊接第一個(gè)點(diǎn)時(shí)我們的手都不可抑制的顫抖,當(dāng)然,當(dāng)我焊接成功時(shí)還是很自豪的。其中,應(yīng)該算貼片電阻和貼片電容最難焊接了,芯片只有3mm左右的大小,在焊接時(shí)既要保證焊接的牢牢的',又要保證幾個(gè)芯片間焊接不會(huì)短路。一開始看見老師演示,似乎不是很難,但當(dāng)自己動(dòng)手才知道這真是一個(gè)細(xì)致活,手稍稍一抖,或是錫的量未控制好,都是完全焊不好的。至于電烙鐵,真是又愛又恨啊,一方面覺得新奇極了,原來自己以前驚羨了許久的集成電路板自己也可以做出來了,激動(dòng)????另一方面,電烙鐵似乎有點(diǎn)接觸不良,一會(huì)燙一會(huì)不燙,我們還得根據(jù)它的“心情”進(jìn)行焊接。
一下午的焊接結(jié)束后,我們第一感覺是開心,第二感覺就是累,焊接無疑能鍛煉我們的毅力,耐力,還需要我們能一心一意的投入其中,認(rèn)真,細(xì)致,不放過一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤,對(duì)于我的能力培養(yǎng)很有幫助,同時(shí)讓我在動(dòng)手能力方面有了很大提升。希望以后還能有更多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
我們都覺得這次的實(shí)驗(yàn)是很必要的,對(duì)于我們這些學(xué)了很多理論知識(shí)的學(xué)生來說是很有幫助的,它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗(yàn)的不足,以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時(shí)多注重實(shí)際的運(yùn)用,這樣才應(yīng)該是全面實(shí)際的應(yīng)用型人才!
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
試論電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)策略
新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電分院余麗娟
對(duì)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生而言,《電工電子技術(shù)》是一門較難的課程,知識(shí)點(diǎn)多,概念抽象且不好理解,解題方法靈活。如何讓職業(yè)院校的學(xué)生學(xué)好《電工電子技術(shù)》這門課程,的確是一項(xiàng)頗為艱巨的任務(wù)。依據(jù)這些年我在教授《電工電子技術(shù)》課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)策略:
一、以學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)
學(xué)習(xí)是以學(xué)生為主體的活動(dòng),而職業(yè)院校的學(xué)生相對(duì)基礎(chǔ)薄弱,理解知識(shí)的能力較差,片面追求“深、難”顯然是不現(xiàn)實(shí)的。因此我認(rèn)為應(yīng)該著重打好基礎(chǔ)知識(shí),在基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下可以適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的難度。
例如:理想集成運(yùn)放是模擬電子技術(shù)中的知識(shí),在介紹這部分內(nèi)容時(shí),可以先幫助學(xué)生理解好以下幾點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí):1、構(gòu)成理想集成運(yùn)放的條件;2、理想集成運(yùn)放的兩個(gè)特性;然后再以此為依據(jù)推導(dǎo)出四種電路的工作原理:(1)反相比例運(yùn)算放大電路;(2)同相比例運(yùn)算放大電路;(3)加法器;(4)減法器。在學(xué)生掌握這些知識(shí)以后,就可以引入由多個(gè)理想運(yùn)放構(gòu)成的電路讓學(xué)生分析理解,既可使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用,又可使學(xué)生學(xué)會(huì)分析復(fù)雜的電路。
二、知識(shí)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)化
一直以來,《電工電子技術(shù)》是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的一大難點(diǎn),但系統(tǒng)地看下來,電工學(xué)電子技術(shù)中各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間有著千絲萬縷的關(guān)系。如何讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)間的關(guān)系,并且學(xué)會(huì)運(yùn)用關(guān)系去記憶,這是關(guān)鍵問題。當(dāng)然,這時(shí)就需要我們對(duì)學(xué)生給予適當(dāng)引導(dǎo)。
例如:在介紹復(fù)阻抗的串聯(lián)時(shí)可得出結(jié)論:z=z1+z2+z3。提示一下,學(xué)生自然會(huì)明白結(jié)論與以前直流電中電阻的串聯(lián)公式r=r1+r2+r3相類似。那么接下來,復(fù)阻抗的并聯(lián)、混聯(lián)大家自然會(huì)與電阻的串并聯(lián)相比較,也會(huì)自已找出它們彼此之間的差別和共同之處。
再舉一個(gè)例子:數(shù)字電路的觸發(fā)器。對(duì)于觸發(fā)器的功能,學(xué)生往往很難理解,也很難記憶,但是,不同觸發(fā)器彼此之間都有共同之處,它們的邏輯功能類似。在學(xué)習(xí)時(shí),只要先介紹一下rs觸發(fā)器,再讓學(xué)生去學(xué)習(xí)同步rs觸發(fā)器,結(jié)果學(xué)生們很快就發(fā)現(xiàn)同步rs觸發(fā)器與rs觸發(fā)器的邏輯功能完全一樣,只是同步rs觸發(fā)器的動(dòng)作由時(shí)鐘信號(hào)來控制,找到了兩者之間的聯(lián)系,就可以用同樣的方法來分析主從rs觸發(fā)器,jk觸發(fā)器和d觸發(fā)器以及t觸發(fā)器。依照這種分析方法,原本很龐大的知識(shí)體系就變成以rs觸發(fā)器為核心的`鏈?zhǔn)襟w系,學(xué)生也就會(huì)容易理解和記憶。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
對(duì)電工電子技術(shù)課程來說,時(shí)間緊,任務(wù)重,要在短時(shí)間內(nèi)將所有理論知識(shí)都教授給學(xué)生是不太切合實(shí)際的。教學(xué)時(shí)要有所選擇,有些知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系就需要學(xué)生自己去把握。因此,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力就尤為重要,而學(xué)生自學(xué)也變得必要。(教學(xué)論文)我在電工電子技術(shù)課程的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)自學(xué)輔導(dǎo)法能更好的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。具體程序包括:(1)在一堂課結(jié)束前展示下一堂課的教學(xué)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的積極性;(2)出示下堂課的自學(xué)討論題,提出自學(xué)討論的具體要求;(3)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí),搜集資料,寫好發(fā)言提綱;(4)課堂上教師組織討論,鼓勵(lì)學(xué)生充分、自由的發(fā)表意見,闡述觀點(diǎn),師生共同切磋,然后提出問題:1)如何消除交越失真?2)導(dǎo)通后的晶閘管關(guān)斷的條件是什么?通過這種教學(xué)方式,使學(xué)生在生動(dòng)的課堂教學(xué)中加深對(duì)理論的理解和記憶,提高了教學(xué)效果。
只有樹立全面的自學(xué)觀念,才能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。因此,教師在教學(xué)中要有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,使師生能共同把握和運(yùn)用好教學(xué)規(guī)律,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四、融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),靈活多變地分析問題
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),電工電子技術(shù)課程進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,在復(fù)習(xí)過程中,就可要求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)地總結(jié)概括,把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)都融合起來,解題時(shí)就應(yīng)注意要靈活多變。在復(fù)習(xí)過程中,經(jīng)常會(huì)遇到模棱兩可的問題,可用多種方法來分析,這時(shí)就把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)用起來,選擇合適的簡(jiǎn)單的方法來解決問題。當(dāng)然,要把這門功課學(xué)好,多做多練依然是唯一的方法,只有多做習(xí)題,多遇不同的題型,才能真正學(xué)好這門課程。
總之,本文的研究表明:要使學(xué)生學(xué)好《電工電子技術(shù)》這門課程,需要遵循教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),真正成為學(xué)習(xí)的主人,將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,融會(huì)貫通,活學(xué)活用。
【參考文獻(xiàn)】
1.《電工基礎(chǔ)》第四版中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社
2.《電子技術(shù)基礎(chǔ)》第四版中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社
3.《電工電子技術(shù)》陳新龍、胡國(guó)慶清華大學(xué)出版社
4.《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教程》陳新龍、胡國(guó)慶清華大學(xué)出版社()
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)電子技術(shù)這一學(xué)期,加上上學(xué)期的電工技術(shù)基礎(chǔ),我本來想以自己所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)電路仿真,但是真正要做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的整體知識(shí)尚不完整,還有很多有缺陷的知識(shí)點(diǎn),這也從一個(gè)側(cè)面說明本學(xué)期我學(xué)習(xí)電子技術(shù)并沒有融會(huì)貫通,沒有將知識(shí)真正變?yōu)樽约核小?BR> 電子技術(shù),一門我認(rèn)為處于理論與實(shí)際之間的課程。學(xué)習(xí)它的過程,不像每天研究公式定理那樣枯燥,也不像每天擺弄實(shí)驗(yàn)設(shè)備那樣無理可據(jù)。它的每一章,每一節(jié)都是理論與實(shí)際的結(jié)合體,而且也不像研究原子或者研究天體那樣遙遠(yuǎn),它應(yīng)用于我們生活的方方面面,就在我們身邊。
一學(xué)期的`電子技術(shù)學(xué)習(xí),并沒有達(dá)到我預(yù)期的要求。經(jīng)過自我總結(jié)主要是以下原因:態(tài)度的不端正或者說不能持之以恒。學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持的過程,回想我這學(xué)期學(xué)習(xí)電子技術(shù)的狀態(tài),剛開始幾周還好,上課能專心聽講,作業(yè)也能認(rèn)真完成。但是幾周以后,稍微有點(diǎn)其他的事就會(huì)影響我學(xué)習(xí)的良好狀態(tài),尤其在第八周以后,每周只有一節(jié)電子技術(shù)課,自己從精神上也有點(diǎn)放松了。還好最好一兩個(gè)月的時(shí)候意識(shí)到了時(shí)間的緊迫,為之前彌補(bǔ)了一點(diǎn)。
電子技術(shù)雖說不是我們的專業(yè)課,但是卻非常重要且十分有趣。這從我們兩個(gè)學(xué)期的僅有的幾次電工實(shí)驗(yàn)可以親身體會(huì)到。這次考試不是電工技術(shù)學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是開始!
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
專業(yè):光電子技術(shù)
實(shí)習(xí)單位:中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第五十五研究所
為期第六個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
我的工作崗位是刻蝕工藝,在半導(dǎo)體制造中有兩種基本的刻蝕工藝:干法刻蝕和濕法刻蝕,而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態(tài)中產(chǎn)生的等離子體通過光刻膠中開出的窗口,與硅片發(fā)生物理或化學(xué)反應(yīng)(或這兩種反應(yīng)),從而去掉暴露的表面材料,按材料來分,刻蝕主要分三種:金屬刻蝕,介質(zhì)刻蝕和硅刻蝕,刻蝕工藝的正確進(jìn)行是很關(guān)鍵的,不像光刻,高溫清洗等工藝可返工,一旦材料被刻蝕去掉(過刻),在刻蝕過程中所犯的錯(cuò)誤將難以糾正,在這段實(shí)習(xí)期間,我多多少少犯了不少錯(cuò)誤,尤其嚴(yán)重的是上次,選錯(cuò)刻蝕工藝要求的設(shè)備里的程序,導(dǎo)致硅片報(bào)廢,致使前面大家的工作全都白做了。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我開拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候,并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,遇到不懂的問題就虛心地向師傅們請(qǐng)教,搞清原理,找到方法,然后再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己能很快融入到工作中去,更好更快的完成任務(wù)。同時(shí)我也利用其他時(shí)間參考一些書籍、搜索一些材料來完善自己對(duì)策劃管理工作的認(rèn)識(shí),這也讓我收獲頗多,讓我在應(yīng)對(duì)工作方面更加得心應(yīng)手。
以下是我在實(shí)習(xí)中得到的心得體會(huì):
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的
人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí),因?yàn)槭羌o(jì)念品銷售,與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通,通過介紹紀(jì)念品的材質(zhì),收藏價(jià)值以及紀(jì)念意義,向顧客推銷紀(jì)念品,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR> 四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的打好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)之后,我感到自己有很大收獲:
一、待人要真誠(chéng)
關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
四、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
短期的實(shí)習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
電工電子技術(shù)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,不僅需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還需要具備創(chuàng)新思維和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)期間深入學(xué)習(xí)了電工電子技術(shù),不斷積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,也感受到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣。在這里,我想分享一下自己的心得體會(huì),希望能給電工電子技術(shù)初學(xué)者一些啟示和借鑒。
二、理論學(xué)習(xí)的重要性
在電工電子技術(shù)領(lǐng)域,理論知識(shí)是必不可少的。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我們需要掌握電學(xué)基礎(chǔ)、電子學(xué)原理和信號(hào)處理等方面的知識(shí),這些理論知識(shí)不僅是我們進(jìn)一步研究電路、系統(tǒng)和設(shè)備的基礎(chǔ),還是我們開展實(shí)踐工作的前置條件。因此,我們需要認(rèn)真對(duì)待理論學(xué)習(xí),積極閱讀相關(guān)書籍、資料和論文,多聽導(dǎo)師和同學(xué)的意見,及時(shí)做筆記,才能夠更好地理解電工電子技術(shù)中的基本理論和概念。
三、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累
除了理論知識(shí)之外,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。只有通過實(shí)踐,才能更深刻地理解電工電子技術(shù),并掌握如何應(yīng)用理論知識(shí)來解決實(shí)際問題。在大學(xué)期間,我們有機(jī)會(huì)參加課堂實(shí)驗(yàn)、科研實(shí)驗(yàn)以及參加校內(nèi)外的競(jìng)賽等,這些都是非常寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí),我們也可以加入社團(tuán)、組織實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習(xí)和兼職等,積極尋找實(shí)踐機(jī)會(huì),從中學(xué)習(xí)到更多的實(shí)用技能、經(jīng)驗(yàn)和方法。
四、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
在電工電子技術(shù)領(lǐng)域,創(chuàng)新能力是非常重要的。隨著電子科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步,技術(shù)更新速度也非??臁C鎸?duì)日新月異的技術(shù)發(fā)展,我們必須具備創(chuàng)新思維,快速適應(yīng)和掌握新技術(shù)、新工具和新方法。同時(shí),我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)意識(shí)創(chuàng)新和解決問題的創(chuàng)新能力,這樣才能夠在工作中更好地開展工作,取得令人滿意的效果。
五、個(gè)人總結(jié)
總的來說,大學(xué)電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。只有把這些方面都掌握好,才能夠在工作和生活中更好地應(yīng)對(duì)和解決問題,取得更優(yōu)異的成績(jī)和職業(yè)發(fā)展。同時(shí),我也相信,只要我們踏踏實(shí)實(shí)用心學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,充分利用好時(shí)間和機(jī)會(huì),在我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們一定能夠不斷突破自我,成為具備高水平電工電子技術(shù)的專業(yè)人士。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
作為一門重要的專業(yè)課程,電工電子技術(shù)為電氣工程專業(yè)的學(xué)生提供了掌握電路基本原理和電子元器件知識(shí)的機(jī)會(huì)。本課程不僅幫助理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,還實(shí)現(xiàn)了電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。
第二段:課堂授課體驗(yàn)
在課堂上,老師采用靈活的教學(xué)方法,分步驟解釋主要難點(diǎn),同時(shí)結(jié)合實(shí)例進(jìn)行展示和演示。許多有趣的案例讓我們深入理解課程內(nèi)容,實(shí)踐技能得到了有效地提高。在學(xué)校的電子實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)也是一種令人興奮和愉悅的體驗(yàn)。
第三段:授課素材
老師精選了許多具有廣泛應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)和案例進(jìn)行授課。例如,多種不同應(yīng)用的電子元器件的介紹,通過電路模擬器對(duì)電路的分析和設(shè)計(jì),這樣我們可以更有效地理解知識(shí)點(diǎn)。由于這些素材的豐富性,我們更能享受到課程帶來的樂趣和成就感。
第四段:學(xué)習(xí)體驗(yàn)
通過這門課程我更加深入地理解和了解電氣知識(shí),通過實(shí)驗(yàn)和案例的學(xué)習(xí),我也知道了這些知識(shí)如何應(yīng)用于工程實(shí)踐中。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我不斷努力克服它們。這讓我更加自信,知道只要自己努力,一定能夠成功。
第五段:對(duì)未來的展望
電工電子技術(shù)已經(jīng)成為電氣工程領(lǐng)域中的一門重要課程,它的應(yīng)用范圍非常廣泛。我的目標(biāo)是將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用在某些具有實(shí)際應(yīng)用的項(xiàng)目上,這樣可以更好的加深對(duì)技術(shù)的理解和掌握,同時(shí)也能為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。
總之,在電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),還體驗(yàn)了它的實(shí)際應(yīng)用,這為我未來的發(fā)展提供了重要的支持和啟示。我相信,只要我堅(jiān)持努力,我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
開學(xué)的第一周,我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí),我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí),還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,通過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的`知識(shí),而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學(xué)對(duì)老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
電子技術(shù)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的科目,而實(shí)訓(xùn)則是學(xué)習(xí)電子技術(shù)不可或缺的一部分。在我的大一電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我深刻地感受到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,以及實(shí)踐中所帶來的挑戰(zhàn)和成就感。本文將分享我的大一電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),從實(shí)踐意義、技術(shù)難點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決和未來方向五個(gè)方面分享我對(duì)實(shí)訓(xùn)的見解與收獲。
一、實(shí)踐意義
通過這次電子技術(shù)實(shí)訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),還要將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。實(shí)踐才是檢驗(yàn)知識(shí)是否掌握的重要途徑。在實(shí)踐中,我們可以更深入的了解電子技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用,從而進(jìn)一步理解專業(yè)知識(shí)的本質(zhì)和實(shí)際應(yīng)用。而且,通過實(shí)踐,我們可以更加熟練地掌握實(shí)驗(yàn)操作,避免走彎路,提高操作效率和成功率。因此,實(shí)驗(yàn)技能在我們?nèi)蘸蟮碾娮庸こ處熒闹邪缪葜陵P(guān)重要的角色。
二、技術(shù)難點(diǎn)
在實(shí)踐過程中,我遇到了很多技術(shù)上的困難,比如說電路布線、焊接、故障調(diào)試等等。這些問題都需要我們有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能夠解決。在面對(duì)這些技術(shù)難點(diǎn)時(shí),我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致、耐心和認(rèn)真地解決問題。同時(shí),在老師和同學(xué)的幫助下,我也漸漸克服了自己的不足之處并取得了較好的成果。
三、團(tuán)隊(duì)合作
在電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作不可或缺。在實(shí)踐中,我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)技術(shù)各有不同,在合作中可以和別人學(xué)到對(duì)方的長(zhǎng)處。而在分工協(xié)作中,可以更好地完成大型實(shí)驗(yàn),并更深入地了解自己的任務(wù)。此外,合作中也強(qiáng)化了我們的溝通和協(xié)作能力,為我們的未來工作打好了基礎(chǔ)。
四、問題解決
實(shí)踐中遇到的問題不僅有技術(shù)上的困難,還有時(shí)效、經(jīng)費(fèi)等方面的限制,這些問題都需要我們優(yōu)化解決方案。通過分析問題、梳理流程、查找資料、請(qǐng)教老師以及同學(xué)的指點(diǎn),我們終于在不斷的嘗試中取得了進(jìn)展。這個(gè)過程不僅讓我們從現(xiàn)實(shí)中得到錘煉,更讓我們明白了實(shí)踐的價(jià)值和意義。
五、未來方向
學(xué)習(xí)電子工程,我們要具備面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和技術(shù)創(chuàng)新的精神。在大一實(shí)訓(xùn)中,我們先要學(xué)會(huì)如何處理和解決經(jīng)典實(shí)驗(yàn),才能更好地展開后面的研究和創(chuàng)新。因此,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)的理論,同時(shí)也要加強(qiáng)自己在實(shí)踐中應(yīng)用電子技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。只有努力走好電子工程的第一步,才能成為成功的電子工程師。
總之,通過這次電子技術(shù)大一實(shí)訓(xùn),我們掌握了重要的實(shí)驗(yàn)技能,獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了團(tuán)隊(duì)溝通和合作的能力,培養(yǎng)了解決問題的能力以及耐心和創(chuàng)新精神。通過這次實(shí)踐,我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)電子工程的重要性和實(shí)際意義。希望我們可以在以后的學(xué)習(xí)中,在實(shí)踐中不斷探索,不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在大一的第一個(gè)學(xué)期,我參加了電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)課程讓我更加深入地了解了電子產(chǎn)品的原理與制作,以及實(shí)際操作中需要注意的事項(xiàng)。在這個(gè)過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),下面就請(qǐng)?jiān)试S我來分享一下我的實(shí)踐心得。
第一段:實(shí)訓(xùn)的意義
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)是大一必修的一門課程。課程內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)電路原理、電子元器件的使用以及電路板的焊接等。這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我了解了電子行業(yè)的一些基礎(chǔ)概念,同時(shí)也為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,老師們注重學(xué)生的實(shí)踐操作,講解環(huán)節(jié)占比也較大。這讓我明白了實(shí)踐才是理論的最好補(bǔ)充,更好的掌握了電路原理,同時(shí)掌握了電路設(shè)計(jì)、電子元件安裝的方法和技巧。 仔細(xì)操作每個(gè)電子元器件,接觸電路原理、學(xué)習(xí)元件使用、感受電流與電阻的運(yùn)作關(guān)系,讓大家對(duì)電子行業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深刻。
第二段:焊接技巧
電子實(shí)訓(xùn)的重頭戲就是電路板的焊接。因?yàn)楹附拥馁|(zhì)量直接影響電路的穩(wěn)定性和耐用性。焊接時(shí)需要注意到選用正確的工具,掌握各種焊接方式,了解焊接熱度的原理以及合理利用助焊劑,以達(dá)到焊接質(zhì)量的最佳效果。在實(shí)訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到必須掌握好焊接的技術(shù),技術(shù)更是人才的力量之一。應(yīng)該在實(shí)踐操作中不斷地提升技能,才能達(dá)到更加優(yōu)秀的最終效果。而精細(xì)的焊接技術(shù)、細(xì)心的操作、認(rèn)真的態(tài)度都是掌握技能的必要條件。
第三段:元器件的性能
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)逐步打開了我對(duì)電子元器件的認(rèn)知。元器件是組成電路的主要原件,掌握好其中每種元器件的特性和使用方法是十分必要的。在實(shí)訓(xùn)中,我深刻理解了以下元器件的特性,比如二極管、電容器、電位器和電位計(jì)等。它們的功能在電子電路中是十分重要的。同時(shí)特別要注意元件的使用范圍和使用條件,例如電容需要注意極性的使用,二極管要注意正負(fù)極。在實(shí)際工作中,要時(shí)常更新元器件的使用信息,以免造成誤操作而影響電路的正常工作或?qū)е略p壞。
第四段:學(xué)習(xí)思考
在實(shí)際操作時(shí),我發(fā)現(xiàn)如果沒有良好的思維和邏輯能力,決策和方案的選擇將至關(guān)重要。在電子實(shí)訓(xùn)中碰到問題時(shí),我們需要堅(jiān)持思考不動(dòng)搖,提高解決問題的思維和判斷能力。透過具體問題對(duì)原理模型進(jìn)行摒除歸納,這也是發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵之一。深思熟慮地對(duì)待一個(gè)問題,分析它所反映的根本原因最終可以找到答案。
第五段:總結(jié)
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中的收獲不僅僅是只能用文字來描述的。不斷地挑戰(zhàn)自己,提升思維能力和動(dòng)手技能,最終是一個(gè)從過去到未來努力欲望的蓬勃生命力。實(shí)踐操作不管是對(duì)于我們這些學(xué)生,還是將來走向職業(yè)途徑的電子技術(shù)專業(yè)人士而言,都是極具意義的。通過這次電子實(shí)訓(xùn),我開闊了視野,發(fā)現(xiàn)了電子技術(shù)的精彩之處,也感受到了電子行業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿ΑOM约耗茉诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐中,更好地發(fā)揮自己的能力,成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,但沒有親自去做,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰??偠灾?,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)訓(xùn)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的,但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,不過,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們xxxx級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的和能力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)訓(xùn)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我感受頗深,從簡(jiǎn)單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無涯,知識(shí)的海洋浩瀚無邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),漸漸下去,才能使自己得到更多的提高。
對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對(duì)問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的`反面,先焊了集成塊等等,隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
oxiang.com4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到最后可以收聽多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
通過這次對(duì)調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計(jì)與制作,讓我了解了設(shè)計(jì)電路的過程,也讓我了解了關(guān)于調(diào)頻接收機(jī)的原理與設(shè)計(jì)理念。實(shí)際接線中有著各種各樣的條件制約,不可能與理想情況完全一致,。所以,在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮兩者的差異,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。
整個(gè)過程花了我不少時(shí)間,可當(dāng)做完時(shí)才發(fā)現(xiàn)做這個(gè)數(shù)字鐘是多么簡(jiǎn)單的一件事,主要是在調(diào)試時(shí)花了不少時(shí)間,其間換了不少器件,有的器件在理論上可行,但在實(shí)際運(yùn)行中就無法看到效果,所以調(diào)試花了我不少時(shí)間,有時(shí)無法找出錯(cuò)誤便更換器件重新接線以使電路正常運(yùn)行。
在實(shí)際的操作過程中,能把理論中所學(xué)的知識(shí)靈活地運(yùn)用起來,并在調(diào)試中會(huì)遇到各種各樣的問題,電路的調(diào)試提高了我們解決問題的能力,學(xué)會(huì)了在設(shè)計(jì)中獨(dú)立解決問題,也包括怎樣去查找問題。似乎所有的事都得自己新手去操作才會(huì)在腦海中留下深刻的印象,這個(gè)小小的課程設(shè)計(jì)讓我可以熟練的操作multisim軟件,也了解了不少器件的功能的應(yīng)用,也加深了對(duì)數(shù)字電路認(rèn)識(shí)和理解。
本次課程設(shè)計(jì)主要是用軟件仿真,如果是實(shí)際加工電路板就更加鍛煉我們的動(dòng)手能力了,因此,我們的能力還有待提高。
通過這次對(duì)數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)與制作,讓我們了解了設(shè)計(jì)電路的程序,也讓我們了解了數(shù)字鐘的原理和設(shè)計(jì)理念。要設(shè)計(jì)一個(gè)電路總要對(duì)著一個(gè)參考電路圖才可以連接,但是最后的成品卻不一定與想象的完全一樣,因?yàn)樵谑论E接線中有著各種各樣的條件制約,所以要合理布局這樣連出來的成品才比較美觀。設(shè)計(jì)過程中,在一次又一次的失敗面前,我們沒有退縮,而是勇敢的去面對(duì),積極的去解決,充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和他人的幫助,最終取得了成功。通過親自動(dòng)手連線,試驗(yàn),遇到問題,解決問題,我們鞏固了書本的知識(shí),同時(shí)也學(xué)到了新的學(xué)問,明白了實(shí)踐的可貴性。動(dòng)手能力的提高,細(xì)心與耐心的培養(yǎng),品嘗自己勞動(dòng)成果的喜悅,是我們?cè)谶@次課程設(shè)計(jì)中最大的收獲。
在整個(gè)課程設(shè)計(jì)完后,總的感覺是:有收獲。以前上課都是上一些最基本的東西,而現(xiàn)在卻可以將以前學(xué)的東西作出有實(shí)際價(jià)值的東西。在這個(gè)過程中,我的確學(xué)得到很多在書本上學(xué)不到的東西,如:如何利用現(xiàn)有的元件組裝得到設(shè)計(jì)要求,如何找到錯(cuò)誤的原因,如何利用計(jì)算機(jī)來畫圖等等。但也遇到了不少的挫折,有時(shí)遇到了一個(gè)錯(cuò)誤怎么找也找不到原因所在,找了老半天結(jié)果卻是芯片的管腳接錯(cuò)了,有時(shí)更是忘接電源了。在學(xué)習(xí)中的小問題在課堂上不可能犯,在動(dòng)手的過程中卻很有可能犯。特別是在接電路時(shí),一不小心就會(huì)犯錯(cuò),而且很不容易檢查出來。但現(xiàn)在回過頭來看,還是挺有成就感的。
這次課程設(shè)計(jì),加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問題的能力。在這次課程設(shè)計(jì)過程中,我們了解了很多元件的功能,并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。而且還記住了很多東西。比如一些芯片的功能,平時(shí)看課本,這次看了,下次就忘了,通過動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件印象深刻。
在制作pcb時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是線的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線簡(jiǎn)單,兼顧到方方面面去考慮是很需要的。另外就是制板和焊接,在這方面問題不是很大。
最后就是調(diào)試了,出現(xiàn)的問題還是很多的。比如發(fā)現(xiàn)有部分功能沒有實(shí)現(xiàn),仔細(xì)檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)有根線接錯(cuò)了,而且有些地方存在虛焊現(xiàn)象。改正了之后,問題就迎刃而解了。
此次課程設(shè)計(jì),讓我學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,比如獨(dú)立思考解決問題,出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變,和與人合作共同提高,都受益匪淺,今后的制作應(yīng)該更輕松,自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。
感謝老師的指導(dǎo),也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫助!
經(jīng)過了近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和查找資料,我終于完成了直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)這篇論文。從開始接到論文題目到設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn),再到論文文章的完成,每走一步對(duì)我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn),這也是我在大學(xué)期間和同學(xué)完成的項(xiàng)目。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識(shí)也有很多感受,從對(duì)模擬電路的粗略認(rèn)識(shí)和對(duì)相關(guān)軟件不很了解的狀態(tài),開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn),查看相關(guān)的資料和書籍,讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起來,每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲,每一次試驗(yàn)的成功都會(huì)讓我興奮好一段時(shí)間。
雖然我的論文作品不是很成熟,還有很多不足之處,但我可以自豪的說,這里面的每一段文字,都有我的勞動(dòng)。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益,我感受到做論文是要真正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會(huì)有所突破,那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第一段:引言(150字)。
大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是鍛煉自己的能力和技能的時(shí)期。在我大一的電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我收獲了很多,不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是鍛煉了自己的實(shí)操能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)過程中,我深深地感受到,實(shí)踐出真知,只有通過實(shí)踐才能真正理解知識(shí),才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)合格的電子工程師。
第二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與體會(huì)(300字)。
在實(shí)訓(xùn)中,我們接觸到了電子電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)等方面的知識(shí)。在這些實(shí)驗(yàn)中,我們通過實(shí)踐理解了電子電路基礎(chǔ)知識(shí),掌握了電子元器件的使用和電路的搭建方法,進(jìn)一步深化了對(duì)電路的理解。同時(shí),在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中,我們通過獨(dú)立分析和解決問題,逐漸掌握了更高級(jí)的電子技術(shù),例如FPGA和單片機(jī)的編程和調(diào)試等。這些實(shí)訓(xùn)讓我們更好地了解電子技術(shù)的應(yīng)用,增強(qiáng)了我們的自信心。
在實(shí)踐中,我們學(xué)到的知識(shí)比課堂上收獲的更為深刻。在追溯電路問題和修復(fù)過程中,我們倍感實(shí)踐的意義。這些經(jīng)歷,為我將來做出決策提供了基礎(chǔ),鍛煉了我們吃苦耐勞的精神。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性(300字)。
在實(shí)訓(xùn)過程中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)中的多位成員分工明確,互相幫助,相互補(bǔ)充。合理分配任務(wù),進(jìn)行分工并互相合作,增強(qiáng)彼此間的溝通與理解,一起完成我們的實(shí)驗(yàn)課程。
團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要共同完成多項(xiàng)任務(wù),必須同舟共濟(jì),協(xié)調(diào)分工。只有相互理解和協(xié)作,才能夠達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)成果。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在日常生活和學(xué)習(xí)中,更加注重互相理解、協(xié)作,并展現(xiàn)出協(xié)作可以極大促進(jìn)工作的效率,達(dá)到更好的效果。
第四段:實(shí)訓(xùn)帶給我們的啟示(300字)。
電子實(shí)驗(yàn)不僅僅是為了學(xué)習(xí)電子知識(shí),它更是一種鍛煉實(shí)操能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的方式。實(shí)踐的過程中,我們收獲頗豐。首先,我們學(xué)到了專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解,對(duì)工程能力有了更深刻的認(rèn)識(shí);其次,實(shí)踐豐富了我們的思維方式,提高了解決問題的能力和技巧;最后,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們學(xué)到了協(xié)作能力、分工配合等團(tuán)隊(duì)工作的重要性。
實(shí)訓(xùn)帶給我們更深層次的體驗(yàn)。我們了解到,實(shí)踐是走向成功之路的必由之路。如果僅僅以課本知識(shí)為突出,缺乏實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)及一種深入地理解,我們將無法達(dá)到即可考試通過,又能美滿生活的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該更加注重學(xué)科實(shí)踐,充實(shí)自己的操作技能,錘煉自己的技術(shù)能力,為以后的現(xiàn)實(shí)工作打好基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)(150字)。
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活中的一大重要內(nèi)容。在這個(gè)過程中,我們不僅獲得專業(yè)技能的提升,更提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我未來發(fā)展中的科研、設(shè)計(jì)工作將會(huì)帶來巨大的助力。希望未來電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我們能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)和技能,為以后努力奮斗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
隨著科技的不斷進(jìn)步,電子技術(shù)在我們?nèi)粘I钪邪缪葜絹碓街匾慕巧?。為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的變化和發(fā)展,我參加了為期兩周的電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于電子技術(shù)的知識(shí),還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
在實(shí)訓(xùn)的第一周,我們學(xué)習(xí)了電子元器件的基本知識(shí)和原理。老師生動(dòng)地講解了電流、電容、電阻等基本概念,并用生動(dòng)的實(shí)例讓我們更好地理解它們。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了如何使用基本的儀器設(shè)備來進(jìn)行測(cè)量和測(cè)試。這些知識(shí)和技能為我們后續(xù)的實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在第二周的實(shí)訓(xùn)中,我們開始進(jìn)行實(shí)際的電子電路設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)。我們被分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)完成一個(gè)小型電子設(shè)備的設(shè)計(jì)與制作。剛開始的時(shí)候,我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。我們不僅需要將所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作能力,還要考慮如何進(jìn)行合理的電路布局和連接。然而,通過與小組成員的合作和老師的指導(dǎo),我們很快克服了這些困難,并成功地完成了我們的項(xiàng)目。
除了專業(yè)知識(shí)和技能,這兩周的實(shí)訓(xùn)還讓我學(xué)到了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要經(jīng)驗(yàn)。在小組合作中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和專長(zhǎng)。我們需要充分發(fā)揮人人的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人的意見,并提出自己的建議和想法。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽?jī),并建立了深厚的友情關(guān)系。
此外,這兩周的實(shí)訓(xùn)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到電子技術(shù)的重要性。我們所使用的電子設(shè)備和器件已經(jīng)滲透到了我們的生活的方方面面。無論是通訊設(shè)備、家用電器還是工業(yè)自動(dòng)化,都離不開電子技術(shù)的支持。而這個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能,以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
綜上所述,電子技術(shù)兩周實(shí)訓(xùn)是我寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還收獲了溝通、合作和團(tuán)隊(duì)精神等重要能力。同時(shí),我也更加深入地了解了電子技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能在這個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域中取得更大的成就。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
通過這些天的學(xué)習(xí),我不僅鞏固了在學(xué)校未掌握的專業(yè)知識(shí)。在這幾天里,我學(xué)到了很多東西,也更深深地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,并認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中學(xué)以致用是非常重要的。自己的動(dòng)手能力也大大提高了。
從中我學(xué)到了對(duì)待工作應(yīng)認(rèn)真,負(fù)責(zé),有耐心。在工作中很多東西看起來很簡(jiǎn)單,或者讓你覺得沒什么。其實(shí),在實(shí)際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那這時(shí)整個(gè)電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時(shí)候,有可能燒毀整個(gè)線路。
的確,從培訓(xùn)中,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到大一的時(shí)候自己也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過電焊,但是那時(shí)的電路板好簡(jiǎn)單,而且元器件的管腳都分的好開,沒有像這次的電路板,元器件的管腳都特別精細(xì),管腳離得很近很近,有一點(diǎn)點(diǎn)的焊接不到位,都會(huì)造成電路板的短路。
通過老師的介紹和之后親身的體驗(yàn)可以說我們對(duì)于每次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容都有很好的理解和體會(huì)。
焊接是制作電子方面最基本的技能,焊接的好壞直接影響著所焊接物品的品質(zhì)和功能,有時(shí)候還會(huì)影響外觀。一開始真的是無從下手,我還記得焊接第一個(gè)點(diǎn)時(shí)我們的手都不可抑制的顫抖,當(dāng)然,當(dāng)我焊接成功時(shí)還是很自豪的。其中,應(yīng)該算貼片電阻和貼片電容最難焊接了,芯片只有3mm左右的大小,在焊接時(shí)既要保證焊接的牢牢的',又要保證幾個(gè)芯片間焊接不會(huì)短路。一開始看見老師演示,似乎不是很難,但當(dāng)自己動(dòng)手才知道這真是一個(gè)細(xì)致活,手稍稍一抖,或是錫的量未控制好,都是完全焊不好的。至于電烙鐵,真是又愛又恨啊,一方面覺得新奇極了,原來自己以前驚羨了許久的集成電路板自己也可以做出來了,激動(dòng)????另一方面,電烙鐵似乎有點(diǎn)接觸不良,一會(huì)燙一會(huì)不燙,我們還得根據(jù)它的“心情”進(jìn)行焊接。
一下午的焊接結(jié)束后,我們第一感覺是開心,第二感覺就是累,焊接無疑能鍛煉我們的毅力,耐力,還需要我們能一心一意的投入其中,認(rèn)真,細(xì)致,不放過一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤,對(duì)于我的能力培養(yǎng)很有幫助,同時(shí)讓我在動(dòng)手能力方面有了很大提升。希望以后還能有更多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
我們都覺得這次的實(shí)驗(yàn)是很必要的,對(duì)于我們這些學(xué)了很多理論知識(shí)的學(xué)生來說是很有幫助的,它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗(yàn)的不足,以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時(shí)多注重實(shí)際的運(yùn)用,這樣才應(yīng)該是全面實(shí)際的應(yīng)用型人才!
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
試論電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)策略
新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電分院余麗娟
對(duì)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生而言,《電工電子技術(shù)》是一門較難的課程,知識(shí)點(diǎn)多,概念抽象且不好理解,解題方法靈活。如何讓職業(yè)院校的學(xué)生學(xué)好《電工電子技術(shù)》這門課程,的確是一項(xiàng)頗為艱巨的任務(wù)。依據(jù)這些年我在教授《電工電子技術(shù)》課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)策略:
一、以學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)
學(xué)習(xí)是以學(xué)生為主體的活動(dòng),而職業(yè)院校的學(xué)生相對(duì)基礎(chǔ)薄弱,理解知識(shí)的能力較差,片面追求“深、難”顯然是不現(xiàn)實(shí)的。因此我認(rèn)為應(yīng)該著重打好基礎(chǔ)知識(shí),在基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下可以適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的難度。
例如:理想集成運(yùn)放是模擬電子技術(shù)中的知識(shí),在介紹這部分內(nèi)容時(shí),可以先幫助學(xué)生理解好以下幾點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí):1、構(gòu)成理想集成運(yùn)放的條件;2、理想集成運(yùn)放的兩個(gè)特性;然后再以此為依據(jù)推導(dǎo)出四種電路的工作原理:(1)反相比例運(yùn)算放大電路;(2)同相比例運(yùn)算放大電路;(3)加法器;(4)減法器。在學(xué)生掌握這些知識(shí)以后,就可以引入由多個(gè)理想運(yùn)放構(gòu)成的電路讓學(xué)生分析理解,既可使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用,又可使學(xué)生學(xué)會(huì)分析復(fù)雜的電路。
二、知識(shí)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)化
一直以來,《電工電子技術(shù)》是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的一大難點(diǎn),但系統(tǒng)地看下來,電工學(xué)電子技術(shù)中各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間有著千絲萬縷的關(guān)系。如何讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)間的關(guān)系,并且學(xué)會(huì)運(yùn)用關(guān)系去記憶,這是關(guān)鍵問題。當(dāng)然,這時(shí)就需要我們對(duì)學(xué)生給予適當(dāng)引導(dǎo)。
例如:在介紹復(fù)阻抗的串聯(lián)時(shí)可得出結(jié)論:z=z1+z2+z3。提示一下,學(xué)生自然會(huì)明白結(jié)論與以前直流電中電阻的串聯(lián)公式r=r1+r2+r3相類似。那么接下來,復(fù)阻抗的并聯(lián)、混聯(lián)大家自然會(huì)與電阻的串并聯(lián)相比較,也會(huì)自已找出它們彼此之間的差別和共同之處。
再舉一個(gè)例子:數(shù)字電路的觸發(fā)器。對(duì)于觸發(fā)器的功能,學(xué)生往往很難理解,也很難記憶,但是,不同觸發(fā)器彼此之間都有共同之處,它們的邏輯功能類似。在學(xué)習(xí)時(shí),只要先介紹一下rs觸發(fā)器,再讓學(xué)生去學(xué)習(xí)同步rs觸發(fā)器,結(jié)果學(xué)生們很快就發(fā)現(xiàn)同步rs觸發(fā)器與rs觸發(fā)器的邏輯功能完全一樣,只是同步rs觸發(fā)器的動(dòng)作由時(shí)鐘信號(hào)來控制,找到了兩者之間的聯(lián)系,就可以用同樣的方法來分析主從rs觸發(fā)器,jk觸發(fā)器和d觸發(fā)器以及t觸發(fā)器。依照這種分析方法,原本很龐大的知識(shí)體系就變成以rs觸發(fā)器為核心的`鏈?zhǔn)襟w系,學(xué)生也就會(huì)容易理解和記憶。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
對(duì)電工電子技術(shù)課程來說,時(shí)間緊,任務(wù)重,要在短時(shí)間內(nèi)將所有理論知識(shí)都教授給學(xué)生是不太切合實(shí)際的。教學(xué)時(shí)要有所選擇,有些知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系就需要學(xué)生自己去把握。因此,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力就尤為重要,而學(xué)生自學(xué)也變得必要。(教學(xué)論文)我在電工電子技術(shù)課程的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)自學(xué)輔導(dǎo)法能更好的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。具體程序包括:(1)在一堂課結(jié)束前展示下一堂課的教學(xué)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的積極性;(2)出示下堂課的自學(xué)討論題,提出自學(xué)討論的具體要求;(3)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí),搜集資料,寫好發(fā)言提綱;(4)課堂上教師組織討論,鼓勵(lì)學(xué)生充分、自由的發(fā)表意見,闡述觀點(diǎn),師生共同切磋,然后提出問題:1)如何消除交越失真?2)導(dǎo)通后的晶閘管關(guān)斷的條件是什么?通過這種教學(xué)方式,使學(xué)生在生動(dòng)的課堂教學(xué)中加深對(duì)理論的理解和記憶,提高了教學(xué)效果。
只有樹立全面的自學(xué)觀念,才能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。因此,教師在教學(xué)中要有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,使師生能共同把握和運(yùn)用好教學(xué)規(guī)律,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四、融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),靈活多變地分析問題
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),電工電子技術(shù)課程進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,在復(fù)習(xí)過程中,就可要求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)地總結(jié)概括,把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)都融合起來,解題時(shí)就應(yīng)注意要靈活多變。在復(fù)習(xí)過程中,經(jīng)常會(huì)遇到模棱兩可的問題,可用多種方法來分析,這時(shí)就把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)用起來,選擇合適的簡(jiǎn)單的方法來解決問題。當(dāng)然,要把這門功課學(xué)好,多做多練依然是唯一的方法,只有多做習(xí)題,多遇不同的題型,才能真正學(xué)好這門課程。
總之,本文的研究表明:要使學(xué)生學(xué)好《電工電子技術(shù)》這門課程,需要遵循教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),真正成為學(xué)習(xí)的主人,將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,融會(huì)貫通,活學(xué)活用。
【參考文獻(xiàn)】
1.《電工基礎(chǔ)》第四版中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社
2.《電子技術(shù)基礎(chǔ)》第四版中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社
3.《電工電子技術(shù)》陳新龍、胡國(guó)慶清華大學(xué)出版社
4.《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教程》陳新龍、胡國(guó)慶清華大學(xué)出版社()
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)電子技術(shù)這一學(xué)期,加上上學(xué)期的電工技術(shù)基礎(chǔ),我本來想以自己所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)電路仿真,但是真正要做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的整體知識(shí)尚不完整,還有很多有缺陷的知識(shí)點(diǎn),這也從一個(gè)側(cè)面說明本學(xué)期我學(xué)習(xí)電子技術(shù)并沒有融會(huì)貫通,沒有將知識(shí)真正變?yōu)樽约核小?BR> 電子技術(shù),一門我認(rèn)為處于理論與實(shí)際之間的課程。學(xué)習(xí)它的過程,不像每天研究公式定理那樣枯燥,也不像每天擺弄實(shí)驗(yàn)設(shè)備那樣無理可據(jù)。它的每一章,每一節(jié)都是理論與實(shí)際的結(jié)合體,而且也不像研究原子或者研究天體那樣遙遠(yuǎn),它應(yīng)用于我們生活的方方面面,就在我們身邊。
一學(xué)期的`電子技術(shù)學(xué)習(xí),并沒有達(dá)到我預(yù)期的要求。經(jīng)過自我總結(jié)主要是以下原因:態(tài)度的不端正或者說不能持之以恒。學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持的過程,回想我這學(xué)期學(xué)習(xí)電子技術(shù)的狀態(tài),剛開始幾周還好,上課能專心聽講,作業(yè)也能認(rèn)真完成。但是幾周以后,稍微有點(diǎn)其他的事就會(huì)影響我學(xué)習(xí)的良好狀態(tài),尤其在第八周以后,每周只有一節(jié)電子技術(shù)課,自己從精神上也有點(diǎn)放松了。還好最好一兩個(gè)月的時(shí)候意識(shí)到了時(shí)間的緊迫,為之前彌補(bǔ)了一點(diǎn)。
電子技術(shù)雖說不是我們的專業(yè)課,但是卻非常重要且十分有趣。這從我們兩個(gè)學(xué)期的僅有的幾次電工實(shí)驗(yàn)可以親身體會(huì)到。這次考試不是電工技術(shù)學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是開始!
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
專業(yè):光電子技術(shù)
實(shí)習(xí)單位:中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第五十五研究所
為期第六個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
我的工作崗位是刻蝕工藝,在半導(dǎo)體制造中有兩種基本的刻蝕工藝:干法刻蝕和濕法刻蝕,而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態(tài)中產(chǎn)生的等離子體通過光刻膠中開出的窗口,與硅片發(fā)生物理或化學(xué)反應(yīng)(或這兩種反應(yīng)),從而去掉暴露的表面材料,按材料來分,刻蝕主要分三種:金屬刻蝕,介質(zhì)刻蝕和硅刻蝕,刻蝕工藝的正確進(jìn)行是很關(guān)鍵的,不像光刻,高溫清洗等工藝可返工,一旦材料被刻蝕去掉(過刻),在刻蝕過程中所犯的錯(cuò)誤將難以糾正,在這段實(shí)習(xí)期間,我多多少少犯了不少錯(cuò)誤,尤其嚴(yán)重的是上次,選錯(cuò)刻蝕工藝要求的設(shè)備里的程序,導(dǎo)致硅片報(bào)廢,致使前面大家的工作全都白做了。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我開拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候,并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,遇到不懂的問題就虛心地向師傅們請(qǐng)教,搞清原理,找到方法,然后再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己能很快融入到工作中去,更好更快的完成任務(wù)。同時(shí)我也利用其他時(shí)間參考一些書籍、搜索一些材料來完善自己對(duì)策劃管理工作的認(rèn)識(shí),這也讓我收獲頗多,讓我在應(yīng)對(duì)工作方面更加得心應(yīng)手。
以下是我在實(shí)習(xí)中得到的心得體會(huì):
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的
人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí),因?yàn)槭羌o(jì)念品銷售,與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通,通過介紹紀(jì)念品的材質(zhì),收藏價(jià)值以及紀(jì)念意義,向顧客推銷紀(jì)念品,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR> 四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的打好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)之后,我感到自己有很大收獲:
一、待人要真誠(chéng)
關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
四、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
短期的實(shí)習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
電工電子技術(shù)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,不僅需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還需要具備創(chuàng)新思維和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)期間深入學(xué)習(xí)了電工電子技術(shù),不斷積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,也感受到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣。在這里,我想分享一下自己的心得體會(huì),希望能給電工電子技術(shù)初學(xué)者一些啟示和借鑒。
二、理論學(xué)習(xí)的重要性
在電工電子技術(shù)領(lǐng)域,理論知識(shí)是必不可少的。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我們需要掌握電學(xué)基礎(chǔ)、電子學(xué)原理和信號(hào)處理等方面的知識(shí),這些理論知識(shí)不僅是我們進(jìn)一步研究電路、系統(tǒng)和設(shè)備的基礎(chǔ),還是我們開展實(shí)踐工作的前置條件。因此,我們需要認(rèn)真對(duì)待理論學(xué)習(xí),積極閱讀相關(guān)書籍、資料和論文,多聽導(dǎo)師和同學(xué)的意見,及時(shí)做筆記,才能夠更好地理解電工電子技術(shù)中的基本理論和概念。
三、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累
除了理論知識(shí)之外,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。只有通過實(shí)踐,才能更深刻地理解電工電子技術(shù),并掌握如何應(yīng)用理論知識(shí)來解決實(shí)際問題。在大學(xué)期間,我們有機(jī)會(huì)參加課堂實(shí)驗(yàn)、科研實(shí)驗(yàn)以及參加校內(nèi)外的競(jìng)賽等,這些都是非常寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí),我們也可以加入社團(tuán)、組織實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習(xí)和兼職等,積極尋找實(shí)踐機(jī)會(huì),從中學(xué)習(xí)到更多的實(shí)用技能、經(jīng)驗(yàn)和方法。
四、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
在電工電子技術(shù)領(lǐng)域,創(chuàng)新能力是非常重要的。隨著電子科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步,技術(shù)更新速度也非??臁C鎸?duì)日新月異的技術(shù)發(fā)展,我們必須具備創(chuàng)新思維,快速適應(yīng)和掌握新技術(shù)、新工具和新方法。同時(shí),我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)意識(shí)創(chuàng)新和解決問題的創(chuàng)新能力,這樣才能夠在工作中更好地開展工作,取得令人滿意的效果。
五、個(gè)人總結(jié)
總的來說,大學(xué)電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。只有把這些方面都掌握好,才能夠在工作和生活中更好地應(yīng)對(duì)和解決問題,取得更優(yōu)異的成績(jī)和職業(yè)發(fā)展。同時(shí),我也相信,只要我們踏踏實(shí)實(shí)用心學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,充分利用好時(shí)間和機(jī)會(huì),在我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們一定能夠不斷突破自我,成為具備高水平電工電子技術(shù)的專業(yè)人士。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
作為一門重要的專業(yè)課程,電工電子技術(shù)為電氣工程專業(yè)的學(xué)生提供了掌握電路基本原理和電子元器件知識(shí)的機(jī)會(huì)。本課程不僅幫助理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,還實(shí)現(xiàn)了電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。
第二段:課堂授課體驗(yàn)
在課堂上,老師采用靈活的教學(xué)方法,分步驟解釋主要難點(diǎn),同時(shí)結(jié)合實(shí)例進(jìn)行展示和演示。許多有趣的案例讓我們深入理解課程內(nèi)容,實(shí)踐技能得到了有效地提高。在學(xué)校的電子實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)也是一種令人興奮和愉悅的體驗(yàn)。
第三段:授課素材
老師精選了許多具有廣泛應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)和案例進(jìn)行授課。例如,多種不同應(yīng)用的電子元器件的介紹,通過電路模擬器對(duì)電路的分析和設(shè)計(jì),這樣我們可以更有效地理解知識(shí)點(diǎn)。由于這些素材的豐富性,我們更能享受到課程帶來的樂趣和成就感。
第四段:學(xué)習(xí)體驗(yàn)
通過這門課程我更加深入地理解和了解電氣知識(shí),通過實(shí)驗(yàn)和案例的學(xué)習(xí),我也知道了這些知識(shí)如何應(yīng)用于工程實(shí)踐中。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我不斷努力克服它們。這讓我更加自信,知道只要自己努力,一定能夠成功。
第五段:對(duì)未來的展望
電工電子技術(shù)已經(jīng)成為電氣工程領(lǐng)域中的一門重要課程,它的應(yīng)用范圍非常廣泛。我的目標(biāo)是將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用在某些具有實(shí)際應(yīng)用的項(xiàng)目上,這樣可以更好的加深對(duì)技術(shù)的理解和掌握,同時(shí)也能為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。
總之,在電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),還體驗(yàn)了它的實(shí)際應(yīng)用,這為我未來的發(fā)展提供了重要的支持和啟示。我相信,只要我堅(jiān)持努力,我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
開學(xué)的第一周,我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí),我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí),還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,通過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的`知識(shí),而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學(xué)對(duì)老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
電子技術(shù)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的科目,而實(shí)訓(xùn)則是學(xué)習(xí)電子技術(shù)不可或缺的一部分。在我的大一電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我深刻地感受到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,以及實(shí)踐中所帶來的挑戰(zhàn)和成就感。本文將分享我的大一電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),從實(shí)踐意義、技術(shù)難點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決和未來方向五個(gè)方面分享我對(duì)實(shí)訓(xùn)的見解與收獲。
一、實(shí)踐意義
通過這次電子技術(shù)實(shí)訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),還要將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。實(shí)踐才是檢驗(yàn)知識(shí)是否掌握的重要途徑。在實(shí)踐中,我們可以更深入的了解電子技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用,從而進(jìn)一步理解專業(yè)知識(shí)的本質(zhì)和實(shí)際應(yīng)用。而且,通過實(shí)踐,我們可以更加熟練地掌握實(shí)驗(yàn)操作,避免走彎路,提高操作效率和成功率。因此,實(shí)驗(yàn)技能在我們?nèi)蘸蟮碾娮庸こ處熒闹邪缪葜陵P(guān)重要的角色。
二、技術(shù)難點(diǎn)
在實(shí)踐過程中,我遇到了很多技術(shù)上的困難,比如說電路布線、焊接、故障調(diào)試等等。這些問題都需要我們有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能夠解決。在面對(duì)這些技術(shù)難點(diǎn)時(shí),我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致、耐心和認(rèn)真地解決問題。同時(shí),在老師和同學(xué)的幫助下,我也漸漸克服了自己的不足之處并取得了較好的成果。
三、團(tuán)隊(duì)合作
在電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作不可或缺。在實(shí)踐中,我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)技術(shù)各有不同,在合作中可以和別人學(xué)到對(duì)方的長(zhǎng)處。而在分工協(xié)作中,可以更好地完成大型實(shí)驗(yàn),并更深入地了解自己的任務(wù)。此外,合作中也強(qiáng)化了我們的溝通和協(xié)作能力,為我們的未來工作打好了基礎(chǔ)。
四、問題解決
實(shí)踐中遇到的問題不僅有技術(shù)上的困難,還有時(shí)效、經(jīng)費(fèi)等方面的限制,這些問題都需要我們優(yōu)化解決方案。通過分析問題、梳理流程、查找資料、請(qǐng)教老師以及同學(xué)的指點(diǎn),我們終于在不斷的嘗試中取得了進(jìn)展。這個(gè)過程不僅讓我們從現(xiàn)實(shí)中得到錘煉,更讓我們明白了實(shí)踐的價(jià)值和意義。
五、未來方向
學(xué)習(xí)電子工程,我們要具備面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和技術(shù)創(chuàng)新的精神。在大一實(shí)訓(xùn)中,我們先要學(xué)會(huì)如何處理和解決經(jīng)典實(shí)驗(yàn),才能更好地展開后面的研究和創(chuàng)新。因此,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)的理論,同時(shí)也要加強(qiáng)自己在實(shí)踐中應(yīng)用電子技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。只有努力走好電子工程的第一步,才能成為成功的電子工程師。
總之,通過這次電子技術(shù)大一實(shí)訓(xùn),我們掌握了重要的實(shí)驗(yàn)技能,獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了團(tuán)隊(duì)溝通和合作的能力,培養(yǎng)了解決問題的能力以及耐心和創(chuàng)新精神。通過這次實(shí)踐,我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)電子工程的重要性和實(shí)際意義。希望我們可以在以后的學(xué)習(xí)中,在實(shí)踐中不斷探索,不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在大一的第一個(gè)學(xué)期,我參加了電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)課程讓我更加深入地了解了電子產(chǎn)品的原理與制作,以及實(shí)際操作中需要注意的事項(xiàng)。在這個(gè)過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),下面就請(qǐng)?jiān)试S我來分享一下我的實(shí)踐心得。
第一段:實(shí)訓(xùn)的意義
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)是大一必修的一門課程。課程內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)電路原理、電子元器件的使用以及電路板的焊接等。這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我了解了電子行業(yè)的一些基礎(chǔ)概念,同時(shí)也為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,老師們注重學(xué)生的實(shí)踐操作,講解環(huán)節(jié)占比也較大。這讓我明白了實(shí)踐才是理論的最好補(bǔ)充,更好的掌握了電路原理,同時(shí)掌握了電路設(shè)計(jì)、電子元件安裝的方法和技巧。 仔細(xì)操作每個(gè)電子元器件,接觸電路原理、學(xué)習(xí)元件使用、感受電流與電阻的運(yùn)作關(guān)系,讓大家對(duì)電子行業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深刻。
第二段:焊接技巧
電子實(shí)訓(xùn)的重頭戲就是電路板的焊接。因?yàn)楹附拥馁|(zhì)量直接影響電路的穩(wěn)定性和耐用性。焊接時(shí)需要注意到選用正確的工具,掌握各種焊接方式,了解焊接熱度的原理以及合理利用助焊劑,以達(dá)到焊接質(zhì)量的最佳效果。在實(shí)訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到必須掌握好焊接的技術(shù),技術(shù)更是人才的力量之一。應(yīng)該在實(shí)踐操作中不斷地提升技能,才能達(dá)到更加優(yōu)秀的最終效果。而精細(xì)的焊接技術(shù)、細(xì)心的操作、認(rèn)真的態(tài)度都是掌握技能的必要條件。
第三段:元器件的性能
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)逐步打開了我對(duì)電子元器件的認(rèn)知。元器件是組成電路的主要原件,掌握好其中每種元器件的特性和使用方法是十分必要的。在實(shí)訓(xùn)中,我深刻理解了以下元器件的特性,比如二極管、電容器、電位器和電位計(jì)等。它們的功能在電子電路中是十分重要的。同時(shí)特別要注意元件的使用范圍和使用條件,例如電容需要注意極性的使用,二極管要注意正負(fù)極。在實(shí)際工作中,要時(shí)常更新元器件的使用信息,以免造成誤操作而影響電路的正常工作或?qū)е略p壞。
第四段:學(xué)習(xí)思考
在實(shí)際操作時(shí),我發(fā)現(xiàn)如果沒有良好的思維和邏輯能力,決策和方案的選擇將至關(guān)重要。在電子實(shí)訓(xùn)中碰到問題時(shí),我們需要堅(jiān)持思考不動(dòng)搖,提高解決問題的思維和判斷能力。透過具體問題對(duì)原理模型進(jìn)行摒除歸納,這也是發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵之一。深思熟慮地對(duì)待一個(gè)問題,分析它所反映的根本原因最終可以找到答案。
第五段:總結(jié)
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中的收獲不僅僅是只能用文字來描述的。不斷地挑戰(zhàn)自己,提升思維能力和動(dòng)手技能,最終是一個(gè)從過去到未來努力欲望的蓬勃生命力。實(shí)踐操作不管是對(duì)于我們這些學(xué)生,還是將來走向職業(yè)途徑的電子技術(shù)專業(yè)人士而言,都是極具意義的。通過這次電子實(shí)訓(xùn),我開闊了視野,發(fā)現(xiàn)了電子技術(shù)的精彩之處,也感受到了電子行業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿ΑOM约耗茉诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐中,更好地發(fā)揮自己的能力,成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,但沒有親自去做,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰??偠灾?,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)訓(xùn)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的,但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,不過,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們xxxx級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的和能力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)訓(xùn)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我感受頗深,從簡(jiǎn)單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無涯,知識(shí)的海洋浩瀚無邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),漸漸下去,才能使自己得到更多的提高。
對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對(duì)問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的`反面,先焊了集成塊等等,隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
oxiang.com4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到最后可以收聽多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
通過這次對(duì)調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計(jì)與制作,讓我了解了設(shè)計(jì)電路的過程,也讓我了解了關(guān)于調(diào)頻接收機(jī)的原理與設(shè)計(jì)理念。實(shí)際接線中有著各種各樣的條件制約,不可能與理想情況完全一致,。所以,在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮兩者的差異,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。
整個(gè)過程花了我不少時(shí)間,可當(dāng)做完時(shí)才發(fā)現(xiàn)做這個(gè)數(shù)字鐘是多么簡(jiǎn)單的一件事,主要是在調(diào)試時(shí)花了不少時(shí)間,其間換了不少器件,有的器件在理論上可行,但在實(shí)際運(yùn)行中就無法看到效果,所以調(diào)試花了我不少時(shí)間,有時(shí)無法找出錯(cuò)誤便更換器件重新接線以使電路正常運(yùn)行。
在實(shí)際的操作過程中,能把理論中所學(xué)的知識(shí)靈活地運(yùn)用起來,并在調(diào)試中會(huì)遇到各種各樣的問題,電路的調(diào)試提高了我們解決問題的能力,學(xué)會(huì)了在設(shè)計(jì)中獨(dú)立解決問題,也包括怎樣去查找問題。似乎所有的事都得自己新手去操作才會(huì)在腦海中留下深刻的印象,這個(gè)小小的課程設(shè)計(jì)讓我可以熟練的操作multisim軟件,也了解了不少器件的功能的應(yīng)用,也加深了對(duì)數(shù)字電路認(rèn)識(shí)和理解。
本次課程設(shè)計(jì)主要是用軟件仿真,如果是實(shí)際加工電路板就更加鍛煉我們的動(dòng)手能力了,因此,我們的能力還有待提高。
通過這次對(duì)數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)與制作,讓我們了解了設(shè)計(jì)電路的程序,也讓我們了解了數(shù)字鐘的原理和設(shè)計(jì)理念。要設(shè)計(jì)一個(gè)電路總要對(duì)著一個(gè)參考電路圖才可以連接,但是最后的成品卻不一定與想象的完全一樣,因?yàn)樵谑论E接線中有著各種各樣的條件制約,所以要合理布局這樣連出來的成品才比較美觀。設(shè)計(jì)過程中,在一次又一次的失敗面前,我們沒有退縮,而是勇敢的去面對(duì),積極的去解決,充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和他人的幫助,最終取得了成功。通過親自動(dòng)手連線,試驗(yàn),遇到問題,解決問題,我們鞏固了書本的知識(shí),同時(shí)也學(xué)到了新的學(xué)問,明白了實(shí)踐的可貴性。動(dòng)手能力的提高,細(xì)心與耐心的培養(yǎng),品嘗自己勞動(dòng)成果的喜悅,是我們?cè)谶@次課程設(shè)計(jì)中最大的收獲。
在整個(gè)課程設(shè)計(jì)完后,總的感覺是:有收獲。以前上課都是上一些最基本的東西,而現(xiàn)在卻可以將以前學(xué)的東西作出有實(shí)際價(jià)值的東西。在這個(gè)過程中,我的確學(xué)得到很多在書本上學(xué)不到的東西,如:如何利用現(xiàn)有的元件組裝得到設(shè)計(jì)要求,如何找到錯(cuò)誤的原因,如何利用計(jì)算機(jī)來畫圖等等。但也遇到了不少的挫折,有時(shí)遇到了一個(gè)錯(cuò)誤怎么找也找不到原因所在,找了老半天結(jié)果卻是芯片的管腳接錯(cuò)了,有時(shí)更是忘接電源了。在學(xué)習(xí)中的小問題在課堂上不可能犯,在動(dòng)手的過程中卻很有可能犯。特別是在接電路時(shí),一不小心就會(huì)犯錯(cuò),而且很不容易檢查出來。但現(xiàn)在回過頭來看,還是挺有成就感的。
這次課程設(shè)計(jì),加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問題的能力。在這次課程設(shè)計(jì)過程中,我們了解了很多元件的功能,并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。而且還記住了很多東西。比如一些芯片的功能,平時(shí)看課本,這次看了,下次就忘了,通過動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件印象深刻。
在制作pcb時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是線的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線簡(jiǎn)單,兼顧到方方面面去考慮是很需要的。另外就是制板和焊接,在這方面問題不是很大。
最后就是調(diào)試了,出現(xiàn)的問題還是很多的。比如發(fā)現(xiàn)有部分功能沒有實(shí)現(xiàn),仔細(xì)檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)有根線接錯(cuò)了,而且有些地方存在虛焊現(xiàn)象。改正了之后,問題就迎刃而解了。
此次課程設(shè)計(jì),讓我學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,比如獨(dú)立思考解決問題,出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變,和與人合作共同提高,都受益匪淺,今后的制作應(yīng)該更輕松,自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。
感謝老師的指導(dǎo),也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫助!
經(jīng)過了近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和查找資料,我終于完成了直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)這篇論文。從開始接到論文題目到設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn),再到論文文章的完成,每走一步對(duì)我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn),這也是我在大學(xué)期間和同學(xué)完成的項(xiàng)目。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識(shí)也有很多感受,從對(duì)模擬電路的粗略認(rèn)識(shí)和對(duì)相關(guān)軟件不很了解的狀態(tài),開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn),查看相關(guān)的資料和書籍,讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起來,每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲,每一次試驗(yàn)的成功都會(huì)讓我興奮好一段時(shí)間。
雖然我的論文作品不是很成熟,還有很多不足之處,但我可以自豪的說,這里面的每一段文字,都有我的勞動(dòng)。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益,我感受到做論文是要真正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會(huì)有所突破,那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第一段:引言(150字)。
大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是鍛煉自己的能力和技能的時(shí)期。在我大一的電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我收獲了很多,不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是鍛煉了自己的實(shí)操能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)過程中,我深深地感受到,實(shí)踐出真知,只有通過實(shí)踐才能真正理解知識(shí),才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)合格的電子工程師。
第二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與體會(huì)(300字)。
在實(shí)訓(xùn)中,我們接觸到了電子電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)等方面的知識(shí)。在這些實(shí)驗(yàn)中,我們通過實(shí)踐理解了電子電路基礎(chǔ)知識(shí),掌握了電子元器件的使用和電路的搭建方法,進(jìn)一步深化了對(duì)電路的理解。同時(shí),在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中,我們通過獨(dú)立分析和解決問題,逐漸掌握了更高級(jí)的電子技術(shù),例如FPGA和單片機(jī)的編程和調(diào)試等。這些實(shí)訓(xùn)讓我們更好地了解電子技術(shù)的應(yīng)用,增強(qiáng)了我們的自信心。
在實(shí)踐中,我們學(xué)到的知識(shí)比課堂上收獲的更為深刻。在追溯電路問題和修復(fù)過程中,我們倍感實(shí)踐的意義。這些經(jīng)歷,為我將來做出決策提供了基礎(chǔ),鍛煉了我們吃苦耐勞的精神。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性(300字)。
在實(shí)訓(xùn)過程中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)中的多位成員分工明確,互相幫助,相互補(bǔ)充。合理分配任務(wù),進(jìn)行分工并互相合作,增強(qiáng)彼此間的溝通與理解,一起完成我們的實(shí)驗(yàn)課程。
團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要共同完成多項(xiàng)任務(wù),必須同舟共濟(jì),協(xié)調(diào)分工。只有相互理解和協(xié)作,才能夠達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)成果。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在日常生活和學(xué)習(xí)中,更加注重互相理解、協(xié)作,并展現(xiàn)出協(xié)作可以極大促進(jìn)工作的效率,達(dá)到更好的效果。
第四段:實(shí)訓(xùn)帶給我們的啟示(300字)。
電子實(shí)驗(yàn)不僅僅是為了學(xué)習(xí)電子知識(shí),它更是一種鍛煉實(shí)操能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的方式。實(shí)踐的過程中,我們收獲頗豐。首先,我們學(xué)到了專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解,對(duì)工程能力有了更深刻的認(rèn)識(shí);其次,實(shí)踐豐富了我們的思維方式,提高了解決問題的能力和技巧;最后,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們學(xué)到了協(xié)作能力、分工配合等團(tuán)隊(duì)工作的重要性。
實(shí)訓(xùn)帶給我們更深層次的體驗(yàn)。我們了解到,實(shí)踐是走向成功之路的必由之路。如果僅僅以課本知識(shí)為突出,缺乏實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)及一種深入地理解,我們將無法達(dá)到即可考試通過,又能美滿生活的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該更加注重學(xué)科實(shí)踐,充實(shí)自己的操作技能,錘煉自己的技術(shù)能力,為以后的現(xiàn)實(shí)工作打好基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)(150字)。
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活中的一大重要內(nèi)容。在這個(gè)過程中,我們不僅獲得專業(yè)技能的提升,更提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我未來發(fā)展中的科研、設(shè)計(jì)工作將會(huì)帶來巨大的助力。希望未來電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我們能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)和技能,為以后努力奮斗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
隨著科技的不斷進(jìn)步,電子技術(shù)在我們?nèi)粘I钪邪缪葜絹碓街匾慕巧?。為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的變化和發(fā)展,我參加了為期兩周的電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于電子技術(shù)的知識(shí),還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
在實(shí)訓(xùn)的第一周,我們學(xué)習(xí)了電子元器件的基本知識(shí)和原理。老師生動(dòng)地講解了電流、電容、電阻等基本概念,并用生動(dòng)的實(shí)例讓我們更好地理解它們。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了如何使用基本的儀器設(shè)備來進(jìn)行測(cè)量和測(cè)試。這些知識(shí)和技能為我們后續(xù)的實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在第二周的實(shí)訓(xùn)中,我們開始進(jìn)行實(shí)際的電子電路設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)。我們被分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)完成一個(gè)小型電子設(shè)備的設(shè)計(jì)與制作。剛開始的時(shí)候,我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。我們不僅需要將所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作能力,還要考慮如何進(jìn)行合理的電路布局和連接。然而,通過與小組成員的合作和老師的指導(dǎo),我們很快克服了這些困難,并成功地完成了我們的項(xiàng)目。
除了專業(yè)知識(shí)和技能,這兩周的實(shí)訓(xùn)還讓我學(xué)到了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要經(jīng)驗(yàn)。在小組合作中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和專長(zhǎng)。我們需要充分發(fā)揮人人的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人的意見,并提出自己的建議和想法。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽?jī),并建立了深厚的友情關(guān)系。
此外,這兩周的實(shí)訓(xùn)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到電子技術(shù)的重要性。我們所使用的電子設(shè)備和器件已經(jīng)滲透到了我們的生活的方方面面。無論是通訊設(shè)備、家用電器還是工業(yè)自動(dòng)化,都離不開電子技術(shù)的支持。而這個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能,以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
綜上所述,電子技術(shù)兩周實(shí)訓(xùn)是我寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還收獲了溝通、合作和團(tuán)隊(duì)精神等重要能力。同時(shí),我也更加深入地了解了電子技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能在這個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域中取得更大的成就。