總結(jié)是對過去一段時間工作的檢查和總結(jié)，可以提高我們的工作效率。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個人都應(yīng)該思考和努力的問題?？偨Y(jié)不僅是寫出來給別人看的，更是一種對自己成長和進(jìn)步的證明和肯定。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇一
我校鄉(xiāng)村少年宮是2011年由中央福利彩票公益基金贊助的項目。學(xué)校校園占地面積約10336平方米，建筑面積約6890平方米，現(xiàn)有在校生1399人，共23個教學(xué)班，專任教師51人。
在區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)財政局的指導(dǎo)下，在各級黨委政府的關(guān)心支持下，我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專項彩票公益金，加強少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作，完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)?，F(xiàn)將我校開展少年宮情況匯報如下:
一、基本情況及活動項目
學(xué)校依托現(xiàn)有的場地、師資、設(shè)施加之對部分設(shè)施進(jìn)行修繕，根據(jù)學(xué)生的年齡特征及興趣愛好，多形式開展少年宮活動。我校鄉(xiāng)村少年宮是利用每周二、三下午放學(xué)后開展1小時的活動，主要開設(shè)了體育類、藝術(shù)類、科普類、思想建設(shè)類、文學(xué)類五大類共16個活動小組。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)
1、為將少年宮建設(shè)好、管理好、運行好，成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”。校長xx擔(dān)任辦公室主任，分管副校長xx擔(dān)任副主任，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2.建立健全各項規(guī)章制度。
管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運行的規(guī)章制度，包括：少年宮修繕制度、活動器材管理制度、活動場所管理制度、財務(wù)管理制度、設(shè)備采購制度、考勤制度、檔案管理制度以及各功能活動室管理制度，同時制定主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)。科學(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運行。
3.建立科學(xué)規(guī)范的評價體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系、教師外出學(xué)習(xí)、招考、評先選優(yōu)以及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。
三、資金管理使用
為了把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”創(chuàng)建成整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，自2011年建宮以來，我校充分合理使用中央專項彩票公益金資金，實行?？顚Ｓ茫?011年資金總計20萬元整，其中14萬元由自治區(qū)文明辦統(tǒng)一采購器材、設(shè)施設(shè)備，6萬元少年宮修繕資金由我校對各功能室進(jìn)行裝飾裝修、改造；2012年項目運轉(zhuǎn)補助經(jīng)費4萬元，用于添置課桌與設(shè)備、維護設(shè)備、日常水電、聘請教師；2017年項目運轉(zhuǎn)補助經(jīng)費4.44萬元，用于基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備維護和輔導(dǎo)員交通、生活補助、安裝多媒體活動室等；2017年下達(dá)的項目運轉(zhuǎn)經(jīng)費正在向福綿區(qū)財政局申請下拔。主要用于耗材添置、水電費、場地器材維修、學(xué)生競賽活動經(jīng)費、學(xué)習(xí)交流、輔導(dǎo)員補助、和其他支出。
四、取得的成績
我校少年宮本年度主要開設(shè)了體育類、藝術(shù)類、科普類、思想建設(shè)類、文學(xué)類五大類共16個活動小組。以上小組自2011年建宮以來，一共開展活動3600余次（參加表演和比賽除外）。
另外，由xx老師負(fù)責(zé)成立了文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督崗的學(xué)生每天中午、放學(xué)負(fù)責(zé)校園內(nèi)的執(zhí)勤（抓學(xué)生的違紀(jì)、亂丟亂扔、記錄好人好事等），文明監(jiān)督崗的成立大大減少了校園內(nèi)的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象。由謝平老師負(fù)責(zé)的《校園紅領(lǐng)巾廣播站》，開設(shè)了“校園動態(tài)”、“心靈之約”、“佳作欣賞”、“點滴生活”、“人物周刊”、“校園音樂盒”等欄目，極大地豐富了校園的師生生活，尤其是“校園動態(tài)”欄目與學(xué)校的“文明監(jiān)督崗”相互配合，校園之聲將文明監(jiān)督崗相關(guān)記錄及時進(jìn)行通報或表揚，產(chǎn)生非常好的宣傳和教育效果。
五、存在的問題和不足：
1、輔導(dǎo)員教師隊伍建設(shè)還需加強。本校教師中有特長的較少，制約著我校少年宮活動項目的拓展和活動內(nèi)容的豐富。
2、各活動室是在教室的基礎(chǔ)上改建的，不夠標(biāo)準(zhǔn)或條件不完善、場地窄等因素，使得少年宮活動難以達(dá)到較高水平。
3、雙休日、節(jié)假日少年宮活動開展少。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，努力做好學(xué)校少年宮的各項工作，為使學(xué)生都有一技之長而不懈努力。
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鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇二
靖安小學(xué)學(xué)校少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
少年宮所有工作人員團結(jié)一心，共同努力。少年宮開設(shè)了健美操、合唱隊、花式籃球、經(jīng)典閱讀、繪畫、書法、科技制作、英語口語等多個活動團體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對學(xué)生特點制定最佳發(fā)展輔導(dǎo)方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學(xué)生的動腦、動手的能力，積極鼓勵學(xué)生參加各類特長性質(zhì)的比賽，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。
1、機制健全，組織保障堅實有力
我們成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，先后建立并完善了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
少年宮堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入兩萬元用于活動設(shè)施設(shè)備的添置、修繕、改造整合。
為豐富“處處受感染”的育人范圍，還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。
3、強化管理，確保少年宮活動質(zhì)量
玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
4、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動時空
為了實現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展，提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導(dǎo)力度，豐富了校園文化生活。
一是做實常規(guī)活動。少年宮堅持以常規(guī)活動為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過愛國主義教育、心理健康教育、法制報告會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)等活動爭創(chuàng)規(guī)范班，爭做文明生。形式多樣的活動，使學(xué)生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展，同時也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。
二是重視特長培養(yǎng)。要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識特點入手，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路，努力構(gòu)建教育教學(xué)管理新景觀，力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育，讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。
一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。在“20xx年南京市中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動中，我校多名學(xué)生獲獎，學(xué)校獲得南京市優(yōu)秀組織獎。在南京市百萬青少年冬季長跑比賽中，我校學(xué)生積極參與，學(xué)校被授予南京市先進(jìn)集體，五（1）和五（3）班被授予“先進(jìn)班級”，沈敏、史躍北兩位老師被評為先進(jìn)個人。我校的`足球隊參加區(qū)小學(xué)生足球比賽取得前六名。英語口語組的學(xué)生積極排練，參加“南江杯”中小學(xué)生英語口語比賽，獲得二等獎，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“校本主題教研”評比活動中，合唱隊和經(jīng)典閱讀班的表演贏得與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度好評。區(qū)“七彩語文杯”美詩文誦讀大賽中，我校美詩文代表隊獲得銀獎。在江蘇教育出版社組織的省詩歌創(chuàng)作大賽中，我校共有35人獲得一、二、三等獎?！吧芯浮蔽膶W(xué)社深受廣大師生的喜愛。成功舉辦讀書節(jié)系列活動，共收到精美書簽100余份，讀書小報60多份，親子閱讀征文百余篇，學(xué)生讀后感200多篇。大量的閱讀浸潤了學(xué)生的心靈，大量的吸收豐實了學(xué)生的積累，厚積而薄發(fā)，尚靖學(xué)子喜愛寫作，多人作文發(fā)表在《金陵晚報》、《樂學(xué)》等報紙雜志上，88人作文在第八屆全國青少年冰心文學(xué)大賽分獲金、銀、銅獎。靖安小學(xué)也被授予“冰心少年文學(xué)”刊物采編發(fā)行工作站。多人在各級舉辦的科技、繪畫等比賽中獲獎，組織學(xué)生參加江蘇省“金鑰匙”知識競賽，多人獲獎，讓老師們很欣慰。尚靖學(xué)子享受寫字，167人積極報名參加“江蘇省書法等級水平測試”。少年宮為留守兒童提供了多彩的活動，豐富了他們的課余生活，孩子們也用成績證明了自己，報答了父母。
我們成功舉辦鄉(xiāng)村少年宮展演，各組別的學(xué)生精彩亮相，節(jié)目精彩紛呈。我們的學(xué)校是花園，我們的學(xué)校是家園，我們的學(xué)校是學(xué)園，我們的學(xué)校是樂園。因為歷練我們成長，因為付出我們收獲，因為參與我們快樂。“豐富的活動 成長的樂園”篇章中，花式籃球隊員大呼“喜迎青奧 快樂籃球”口號跑步進(jìn)場讓人很震撼！靈活多變的籃球動作、氣勢磅礴的豎笛合奏、充滿活力的健美操？一個個精彩的節(jié)目展示了學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮中的成長心路，表達(dá)了孩子們對校園、對師長、對父母恩澤的理解，詮釋了“尚靖”文化下“靖志立德”德育特色的涵義。少兒書畫展、少兒科技制作展也在校園櫥窗、展板同期進(jìn)行，這些都充分展示充分我校少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會的好評。對于表現(xiàn)突出的同學(xué)，我們進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。
1、我校鄉(xiāng)村少年宮已被街道列為410工程，設(shè)計及功能定位等前期工作已經(jīng)到位，暑假施工，于9月x日前交付使用。借助契機，引入社會辦學(xué)，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，滿足龍?zhí)兜貐^(qū)農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長，福生每一個。
2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、搭建平臺，打造精品。努力和社區(qū)溝通，爭取讓學(xué)生在街道、社區(qū)組織的活動中登臺展示，擴大學(xué)校的知名度。積極組織學(xué)生參加各級別比賽，爭取更好的成績。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇三
本學(xué)期我校的鄉(xiāng)村少年宮書法興趣小組活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，克服了種種困難，切實有效的完成了各項任務(wù)，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組。全校學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長，有四十幾名同學(xué)報名參加了書法興趣小組，并堅持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學(xué)校書法室進(jìn)行培訓(xùn)。
1、學(xué)生了解了書法的一些基本知識，進(jìn)一步提高了學(xué)生的書法知識水平。
2、學(xué)生書寫時的坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢得到有效的訓(xùn)練，養(yǎng)成了較好的書寫習(xí)慣。
3、通過學(xué)生書寫訓(xùn)練以及閱讀一些書法作品，提升了熱愛書法的興趣，初步感受到了書法的藝術(shù)美。
4、本學(xué)期的書法興趣小組成還創(chuàng)作出了一些書法作品。
水平不齊。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，還希望，在下個學(xué)期的工作中，要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇四
我校少年宮自辦宮以來，高度重視對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，依托學(xué)校的自身條件，整合資源，作出了如下的輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。
1、注重理論聯(lián)系實際，聯(lián)系輔導(dǎo)員的思想和工作實際，把學(xué)習(xí)理論同解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、推進(jìn)工作結(jié)合起來，學(xué)以致用。
2．注重區(qū)分層次，力求科學(xué)施教。著眼于提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力，堅持日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合，中長期學(xué)習(xí)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)相結(jié)合，逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的培訓(xùn)格局。
3．注重系統(tǒng)規(guī)劃，保證培訓(xùn)質(zhì)量。加強對培訓(xùn)需求的`調(diào)研，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。制定切實可行的教育培訓(xùn)實施計劃，精編注重實效的培訓(xùn)教材。
4．注重研究借鑒，創(chuàng)新培訓(xùn)機制。遵循教育培訓(xùn)規(guī)律，按照理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的要求，積極借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的教育研究成果，不斷豐富和創(chuàng)新輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)的內(nèi)容與模式，努力體現(xiàn)時代性、規(guī)律性、創(chuàng)造性和實效性。
了鍛煉和提高。但培訓(xùn)工作還有不足，以后我們會加大培訓(xùn)力度爭取更大的成績。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇五
青曲鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動宗旨是：謙和，快樂，健康，成長。隨著形勢的變化，20xx年9月作了調(diào)整和精簡，開設(shè)了經(jīng)典閱讀、聲樂、舞蹈、科技制作、美術(shù)、籃球、羽毛球等多個活動項目。
少年宮充分利用學(xué)校現(xiàn)有校舍和教師資源，依托活動小組，利用班務(wù)處理、陽光體育活動時間等無償組織學(xué)生開展各種活動，教師與輔導(dǎo)員“一師兩用”，還聘請了武術(shù)等專業(yè)教練，進(jìn)行更科學(xué)的訓(xùn)練。組隊時打破班級年級限制，根據(jù)學(xué)生年齡特點和興趣愛好，自主報名參加活動，分配活動場所和輔導(dǎo)老師?；顒臃绞揭詫W(xué)校系統(tǒng)組織在各班開展群眾性活動為基礎(chǔ)，全員參與，然后選擇一些個性特長發(fā)展較好的學(xué)生再加以深入輔導(dǎo)，提高學(xué)生的活動能力和專業(yè)水平。20xx年，我校少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收?，F(xiàn)將我校少年宮活動開展情況總結(jié)如下：
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大。我校非常重視經(jīng)典誦讀活動的開展，每學(xué)期都把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分，開展校園讀書節(jié)活動，通過豐富多彩的活動引領(lǐng)孩子牽手經(jīng)典。同時，我們少年宮成立了經(jīng)典誦讀小組，老師們精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的'時間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。在誦讀中，學(xué)生思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了勃勃生機。
開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高乒乓球水平的前提保證。學(xué)校在有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點投入了大量課時，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對乒乓球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸。
1.每天不少于一小時的訓(xùn)練，時間、人員、場地有保障落實。
2.培養(yǎng)教練隊伍。一方面，我們從校園乒乓球的一開始就培訓(xùn)教師。安排乒乓球愛好老師與教練一起管理球隊，隨同一起進(jìn)行訓(xùn)練，在實踐中近距離學(xué)習(xí)體育技能和專業(yè)理念。
3.積極組隊參加上級組織的比賽。參賽是最好的練兵方式，獲勝是對家長、學(xué)生和社會各階支持人士最好的匯報。既讓有天賦專長的孩子能有更廣闊的天地去學(xué)習(xí)、展示，同時也加強了小隊員之間的交流，眼界、運動理論和技能都在更高層次上進(jìn)行，這會產(chǎn)生良性循環(huán)，提高學(xué)校的乒乓球運動水平。
平時我們注重科普知識的積累，為此大量閱讀科普書籍，以《我愛科學(xué)》《少年科普報》《未來科學(xué)家》等科技報刊、書籍為依托，推進(jìn)科普活動開展?；顒又?，同學(xué)們增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動手能力，也體驗了科技制作的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛科學(xué)，既能動手又能動腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生們互助協(xié)作的團隊精神。通過親身實踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，在學(xué)校體育中占有重要地位，中小學(xué)是弘揚中華武術(shù)傳統(tǒng)文化的啟蒙地。“武術(shù)進(jìn)校園”不僅能促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展，也是弘揚民族傳統(tǒng)文化，發(fā)展全民健身的有效途徑。本學(xué)期，學(xué)校從學(xué)生的個性特點出發(fā)，成立了武術(shù)興趣小組，并聘請了武術(shù)等專業(yè)教練宗旨是通過練習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄，寬闊的胸懷。
經(jīng)過一期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生能較好的掌握基本的手型、步法和踢腿動作，手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，踢腿動作有前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳等等。另外學(xué)習(xí)了一些組合動作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時不但能聽從口令，而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上還進(jìn)行了套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱。
在傳授武術(shù)的基本動作技術(shù)和基本套路的同時，教練能有機的結(jié)合武術(shù)教學(xué)，弘揚精神教育、滲透愛國教育。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，從而認(rèn)識武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀；激活學(xué)生的潛質(zhì)，使他們在武術(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。
通過全體輔導(dǎo)員的努力，少年宮取得了可喜的成績，萬強老師帶領(lǐng)學(xué)校的舞蹈小分隊花費了大量的時間，認(rèn)真編排了的舞蹈《花兒朵朵向太陽》《愛護眼睛很重要》，《最美的光》等十幾個節(jié)目。并在區(qū)藝術(shù)節(jié)中獲得了多個獎項。其中盧雙雙老師輔導(dǎo)的鋼琴獨奏《斯拉夫之歌》獲得了三等獎，郭曉梅老師輔導(dǎo)的《花兒朵朵向太陽》獲得了三等獎，柯慧老師輔導(dǎo)的相聲《愛護眼睛很重要》獲得了二等獎，學(xué)校帶著文藝節(jié)目多次慰問福利院老人，學(xué)校的少年宮活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可和好評，為我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。給我們樹立了很大的信心。
冰王》。優(yōu)美柔情的《大魚》、聲樂特長生專業(yè)的《斯拉夫之歌》等讓全場觀眾為之歡躍。語言類節(jié)目有話劇《西天取經(jīng)》，雙簧《愛護眼睛很重要》，無不令人捧腹大笑。還有形式新穎的t臺秀、青春活潑的啦啦操《我相信》，為節(jié)日增添了一道道亮麗的色彩。最后，由五（2）班學(xué)生表演的經(jīng)典誦讀《少年中國說》，展示了我校學(xué)子們積極向上的時代風(fēng)貌，更表達(dá)了對偉大祖國繁榮昌盛的良好祝愿?，F(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾熱情高漲、掌聲持續(xù)不斷。
1.完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣示范基地。
2.加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣教體局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
4.完善鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改建、擴建鄉(xiāng)村少年宮，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇六
造甲中心校少年宮位于長豐、肥東、定遠(yuǎn)三縣交界地帶，自少年宮開辦以來，充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力，根據(jù)教師特長動員教師參與輔導(dǎo)，同時廣募志愿者服務(wù)，使其成為師資的重要補充資源。目前學(xué)校開設(shè)了足球社團、書法社團、舞蹈社團、音樂社團、手工制作社團、田徑社團、微機社團、閱讀社團等14個特色社團。學(xué)生全部參加。
少年宮的興辦宗旨是：快樂、健康、成長。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育;通過各種社會實踐活動，教育學(xué)生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人;使學(xué)生真正實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
二、工作目標(biāo)。
以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、以學(xué)校現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨具特色的教育陣地。
三、主要工作。
1、宣傳動員，提高認(rèn)識。
組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件，每月召開一次少年宮全體輔導(dǎo)員會議。通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式，進(jìn)行廣泛宣傳。
2、健全機構(gòu)，完善制度。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。根據(jù)我校少年宮的實際情況制定了以下各項制度并已上墻：《造甲中心校少年宮發(fā)展規(guī)劃》《造甲中心校少年宮活動管理制度》《造甲中心校少年宮活動實施計劃》《造甲中心校少年宮輔導(dǎo)員考核辦法》《造甲中心校少年宮各項安全制度》等。
3、合理規(guī)劃，節(jié)約資源。
依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理進(jìn)行改造和共享，做到了一室多用，教室就是活動室，操場就是活動場，既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。
4.聘訓(xùn)結(jié)合，強化師資。
建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，教師根據(jù)專業(yè)特長申報輔導(dǎo)員，真正做到“一師兩用”并從我鄉(xiāng)的村小聘請專業(yè)教師來進(jìn)行輔導(dǎo)，做到資源整合，以最大師資來辦好少年宮。(我鄉(xiāng)鳳登小學(xué)的柳慶茹(美術(shù)專業(yè))和巫玉霞(舞蹈專業(yè))每天中午從相距十公里左右的地方趕到我校給孩子們上課非常辛苦!)，聘請部分退休教師(杜學(xué)德(象棋)、陶東升(書法)是我校的退休教師)適時到學(xué)校進(jìn)行輔導(dǎo)。使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動兼職輔導(dǎo)員16名。
5.豐富活動、提升素質(zhì)。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
(1)足球特色社團的活動開展情況。
(2)閱讀社團開展朗誦和講故事比賽。
(3)開展慶六一少年宮匯報演出，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
(4)開展陽光體育運動會，增強學(xué)生體質(zhì)。
(5)開展德育實踐活動，拓寬育人途徑。
(6)其他各社團活動剪影。
四、取得的成績。
1、少年宮足球社團在中部教研片小學(xué)生足球聯(lián)賽中獲得男子組第一名并代表中部教研片參加長豐縣小學(xué)生足球決賽，在決賽中獲得男子組第三名的好成績。
2、少年宮閱讀社團的崔露露在我校舉辦的講故事比賽中脫穎而出，在長豐縣小學(xué)生講故事比賽中獲得優(yōu)秀獎。
3、少年宮象棋社團學(xué)員崔志文參加長豐縣象棋比賽獲得了個人組第六名。
4、少年宮美術(shù)社團的學(xué)員多次參加縣級繪畫比賽獲獎。
五、存在的不足。
1、由于我校今年的教師變動很大在每個活動的輔導(dǎo)員配備時難度很大。
六、今后的打算。
1、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)縣內(nèi)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
2、我們將積極挖掘本地一些藝術(shù)、科技工作者以及利用本鄉(xiāng)其他小學(xué)的教師資源選一些適當(dāng)?shù)睦蠋焷碜鲂Ｍ廨o導(dǎo)員，充實少年宮輔導(dǎo)隊伍。
3、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學(xué)生的知識面，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇七
本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。
蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué)。
具體總結(jié)如下：
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇八
為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校在于20xx年啟動了店頭中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，獨具店頭中心小學(xué)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使"少年宮"成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。目前，各個項目已經(jīng)充分開展活動，并已取得優(yōu)異成績。
我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核"少年宮"建設(shè)，教職工全員參與工作，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，有計劃地組織輔導(dǎo)員到外地參觀學(xué)習(xí)，定期召開輔導(dǎo)員工作會，探討工作體會與經(jīng)驗交流。我校鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：陳杰。
副組長：張文。
成員：郇恒憲卓飛李瓊王經(jīng)邦楊晨吳強。
葛冬青張麗萍金懷美曹丹丹魏麗麗李林靜。
1、做好宣傳發(fā)動工作，進(jìn)一步達(dá)成共識。
充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅持"挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色"的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，利用"走出去、請進(jìn)來"等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，以滿足"鄉(xiāng)村少年宮"工程對師資的較高要求。
2、重視硬件建設(shè)。
學(xué)校要高度重視"鄉(xiāng)村少年宮"的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，并多方籌措資金，使"鄉(xiāng)村少年宮"的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模。
3、加強師資隊伍建設(shè)。
在音、體、美方面，著力打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。
校內(nèi)音樂輔導(dǎo)員：葛冬青。
校內(nèi)體育輔導(dǎo)員：吳強。
校內(nèi)美術(shù)輔導(dǎo)員：楊晨。
校內(nèi)書法輔導(dǎo)員：王經(jīng)邦。
校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：校內(nèi)專職輔導(dǎo)員以外的文化課教師。
校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源，聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員。
"我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際。開展了以下幾個方面活動：
（1）、思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn)"做一個有道德的人"的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
（2）、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團、鼓號隊、書畫班等活動。
（3）、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動。
（4）、游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。
（5）、生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
（6）、讀書活動結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開足,課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級均能建立圖書角，實現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放，班級管理員責(zé)任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。
總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇九
一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；蝗羌訌娏诵@文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入，努力改善少年宮活動場所條件
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個、羽毛球球場1個、乒乓球臺5個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員12余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、法制、微機等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動）、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。
資金的缺乏、限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。一學(xué)期來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大，取得了可喜的成績，現(xiàn)將我校一學(xué)期來誦讀活動情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展，一開學(xué)，就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結(jié)合。每周利用一節(jié)課時間檢測學(xué)生誦讀情況，每月舉行一次班級誦讀比賽活動。精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
1、誦讀活動豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。
2、誦讀活動提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、誦讀活動全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動，好在：
一，激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍；
五、學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。
在活動中極大的豐富自身的文化底蘊，經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了勃勃生機。
結(jié)合我校實際，精心設(shè)計活動方案，根據(jù)方案織開展一系列的經(jīng)典誦讀活動。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動，利用校園廣播誦讀經(jīng)文，利用音樂課教學(xué)生唱古詩文歌曲，利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩文配畫，根據(jù)經(jīng)典內(nèi)容組織開展感恩教育活動，如開展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話活動，把經(jīng)典誦讀活動推向高潮。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十
我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：
在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。
本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有二胡、小號、剪紙、繪畫、棋類和韻律操等，每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時間是利用上學(xué)中午午休時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個個活潑可愛的小動物，拉出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動聽的歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強，學(xué)生的思維能力得到了提升。在鼓號隊的集訓(xùn)中，興趣班的學(xué)生占據(jù)了大多數(shù)，他們是主力隊員，他們所學(xué)的技術(shù)得到充分發(fā)揮，在繁昌縣第七屆鼓號隊隊形隊列比賽中隊員們表現(xiàn)出色并榮獲三等獎。少年宮有三名學(xué)生參加了蕪湖市小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎，還有多名學(xué)生參加了繁昌縣教育局舉辦的小學(xué)生繪畫比賽。在九九重陽節(jié)之際，少年宮的學(xué)生帶著精彩的文藝節(jié)目來到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問帶給老人們快樂和幸福。
由于我校教學(xué)空間小，沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強等實際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來，我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進(jìn)來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動，在乒乓球臺前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練，在操場上開設(shè)了健美操、跳繩、呼啦圈等活動，通過這些活動的增加，擴大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在課余時間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。
為了讓每項活動的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。本學(xué)期繁昌縣審計局知道我校少年宮活動室器材不夠，資助二千多元給繪畫室添置了二十套繪畫桌凳。縣文明委預(yù)撥資金拔十萬元改善我校少年宮活動室及時解決活動中的一些困難。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。
總之，少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。
xx.12.31
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十一
xxx中心
小學(xué)
，坐落于xxx宋家村，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)有13個教學(xué)班，在校學(xué)生585人，教職工34人，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。我校立足學(xué)校實際，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用，積極開展活動。
一、機構(gòu)制度建設(shè)
1、組織機構(gòu)安排到位
我校成立了專門的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，由校長擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室主任，德育主任楊志國、少先大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任副主任，由學(xué)校副校長和學(xué)校五位保安負(fù)責(zé)
安全
保障，由總務(wù)處主任負(fù)責(zé)后勤保障，規(guī)范了管理，健全了機制。
2、建立健全各種制度
我校少年宮確立了少年宮活動室管理制度、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)、少年宮學(xué)員守則、少年宮安全管理制度等各種制度職責(zé)。規(guī)范了參與師生的活動行為；制定了詳實的活動計劃和規(guī)劃，各項目組也制定了小組活動計劃和活動方案。
3、活動項目確立
根據(jù)我校的實際，把學(xué)校原有的藝體興趣小組和少年宮社團進(jìn)行有機整合，開設(shè)了繪畫、合唱、籃球、乒乓球、經(jīng)典誦讀、等多個活動項目。
4、活動措施到位
（1）人員安排到位。各項目負(fù)責(zé)具體到人，主管輔導(dǎo)和紀(jì)律。
（2）各室場地到位。場地不全時與其它室交替使用。
（3）器材配備到位。學(xué)校配備與學(xué)生自備相結(jié)合。
（4）時間保障到位。利用周日下午第七節(jié)課時間活動。
（5）學(xué)生管理到位。每次活動都要點名造冊，活動結(jié)束后要及時反饋給各
班級
。
二、硬件建設(shè)
學(xué)校對學(xué)校少年宮設(shè)施設(shè)備進(jìn)行修繕、添置。學(xué)校將教學(xué)樓作為鄉(xiāng)村學(xué)校少
年宮活動的主場地，堅持一室多用原則對現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合。
三、活動開展情況
扎實抓好了師資隊伍建設(shè)，提高少年宮活動質(zhì)量。學(xué)校少年宮從全校教師中精心選拔了具有一定特長的教師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的實際，把學(xué)校原有的藝體興趣小組和少年宮社團進(jìn)行有機整合。做到了定人，定活動時間（每周一至周四下午第七節(jié)課），確保了活動的有序開展。做到了每個項目活動都有一名或幾名輔導(dǎo)員和輔助教師負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、有效化。
四、取得的成效
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成效，各項活動井然有序。舉行了多項小型技能競賽活動，使少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大成度的提高，
校園
生活
更加豐富多彩、快樂充實。
五、存在的問題
1、場地修繕、器材設(shè)備購置資金還有缺口，制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。
2、
專業(yè)
輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏，也局限了活動項目的開展。
3、圖書、音像資料欠饋乏 。
六、今后的打算與規(guī)劃
1、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮還在初建，雖還缺乏經(jīng)驗。我們相信，也有能力在今后狠抓少年宮的管理，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，在上級配備的設(shè)備器材到位之后，讓少年宮的各項活動特色化、趣味化，成為少年兒童思想道德建設(shè)及素質(zhì)教育提高的主陣地。實現(xiàn)“以讀養(yǎng)德，以德促智，以技促能”的目標(biāo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，大家好！
首先，熱烈歡迎你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，下面我將我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況向你們匯報，請多提寶貴意見和建議。
一年來，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《
關(guān)于
加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、主要工作
我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動開展秩序井然。
1、機制健全，組織保障堅實有力
教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
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鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十二
我校在縣文明辦、縣教育局等部門的指導(dǎo)下和各級黨委政府的關(guān)心和支持下，20xx年9月啟動了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校珍惜這個好項目，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，舉全校師生之力，管好用好專項少年宮資金，加強少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作，基本完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)，現(xiàn)將我校開展少年宮情況匯報如下：
沙雅縣托依堡鎮(zhèn)中學(xué)地處于世界胡楊公園北段東側(cè)，距縣城9.8公里，學(xué)校創(chuàng)建于1961年，是一所教學(xué)設(shè)備齊全、環(huán)境優(yōu)美、師資隊伍素質(zhì)高，能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的學(xué)校之一。
我校校園占地面積56723.83平方米，學(xué)生平均面積46.9平方米，建筑面積20786平方米，學(xué)生平均面積17.1平方米，其中教學(xué)樓面積4010.4平方米，實驗樓面積4898.04平方米，宿舍面積6586平方米，其他面積5291.6平方米；綠化面積12526平方米，硬化面積19100平方米，學(xué)生平均面積15.8平方米，活動場地占地面積13260平方米。
我校按“一室多用，一地多用”的建設(shè)思路，對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的整合利用，套用部分班級教室和功能室作為書法教室、手工教室等。
如何更好的發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的教育服務(wù)功能，豐富未成年人課余文化生活，讓更多的未成年人享受校內(nèi)外豐富的教育資源與成果，一直是我們學(xué)校各位老師積極思考、努力探索的問題，多年以來，我們一直以“快樂成長”為主題，在“不影響教學(xué)中心工作并為推進(jìn)教學(xué)，拓展、延伸教學(xué)的前提下，利用有效時間開展了有效的系列活動，為建設(shè)規(guī)范的鄉(xiāng)村少年宮奠定了堅實的基礎(chǔ)。
實踐證明，鄉(xiāng)村少年宮活動，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用，而且更好的解決了農(nóng)村孩子的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長朋友們的喜愛與歡迎，得到了來自社會各階層的廣泛贊譽與好評。因此，我們將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)列為我校教育教學(xué)工作的一項重要議程，并作為常態(tài)化的教育教學(xué)發(fā)展模式。
我校依托現(xiàn)有的場地、師資和設(shè)施加之對部分設(shè)施進(jìn)行修繕，充分利用現(xiàn)有資源開設(shè)了音樂類、美術(shù)類、體育類、閱讀類等大類，下設(shè)民族樂器、聲樂、舞蹈、電子琴、田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、太極拳、棋類、書法、繪畫、民族手工藝、剪紙、信息技術(shù)培訓(xùn)班等42個興趣活動小組，這五大類活動開展各有一名負(fù)責(zé)人。每個興趣小組都有兼職輔導(dǎo)員，為了更好開展少年宮活動專門邀請了民間藝術(shù)人2名。利用每周二下午1個小時的時間有計劃地開展一系列活動以外每天第九節(jié)課時間開展少年宮專題活動。
（一）、建立保障機制，為少年宮的長遠(yuǎn)發(fā)展保駕護航。
1、成立組織機構(gòu)。為強化少年宮建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)職能，加強對整個建設(shè)過程的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，成立鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張選澤（雞街鄉(xiāng)人民征服鄉(xiāng)長）。
副組長：周德順（鄉(xiāng)黨委宣傳員）、段尹文（鄉(xiāng)中心校校長）。
成員：雞街鄉(xiāng)中心學(xué)校班子成員。
為將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)好、管理好、運行好，學(xué)校設(shè)立鄉(xiāng)村少年宮管理辦公室，鄉(xiāng)中心學(xué)校校長段尹文同志擔(dān)任主任，鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長兼中學(xué)校長張碧同志擔(dān)任副主任，下設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，具體由周代存老師任辦公室主任，全體教師共同參與負(fù)責(zé)少年宮各項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作。
2、采取多種模式。立足農(nóng)村實際，堅持因地制宜，我們探索了三種模式。
一是學(xué)生日?；顒釉诒景嘟淌疫M(jìn)行。
三是校內(nèi)交替模式。整合學(xué)?，F(xiàn)有教室和教師資源，教室和操場都是活動場所，所有教師都是輔導(dǎo)員，正常教學(xué)和少年宮活動在相同的空間、不同的時間；相同的地點、不同的活動項目，有條不紊地交替進(jìn)行。
1、明確場所定位。
一是思想道德教育陣地。按照社會主義核心價值體系的要求，加強思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人做一個有道德的人。
二是文體活動基地。向未成年人普及勞動、藝術(shù)、體育等方面的知識和技能，培養(yǎng)他們勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習(xí)慣。
三是社會能力培養(yǎng)基地,也就是熱帶作物（水果、中藥材種植）實習(xí)基地。組織主題綜合實踐活動，學(xué)習(xí)了解社會、增強適應(yīng)社會的能力。通過豐富多彩的宣傳教育活動、科技知識的學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)等活動，吸引未成年人和家長參與。
2、確立活動原則。
一是公益性原則。少年宮不開展以贏利為目的的經(jīng)營性活動，免費為農(nóng)村未成年人提供活動場所和器材，免費指導(dǎo)開展文體活動。
二是基礎(chǔ)性原則。主要進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練，提高未成年人的綜合能力。
三是依托學(xué)校原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，實現(xiàn)長效運行。
四是特色發(fā)展原則。讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，不搞“一刀切”。
建立健全各項規(guī)章制度。
管理辦公室制定完善了保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運行的規(guī)章制度，包括：少年宮修繕制度、活動器材管理制度、活動場所管理制度、財務(wù)管理制度、設(shè)備采購制度、考勤制度、檔案管理制度及各功能室活動管理制度等29項規(guī)章制度，同時制定各負(fù)責(zé)人、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮活動能順利、有序規(guī)范運行。
建立科學(xué)完善的評價體系。
將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作納入績效考核體系和年終考核體系，激發(fā)教師參與少年宮活動的積極性、確?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。
活動形式豐富再豐富。鄉(xiāng)村少年宮利用豐富的校內(nèi)外教育資源，根據(jù)未成年人發(fā)展特點，與時俱進(jìn)的在德育、藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學(xué)生成長的舞臺，相繼開展了以下活動：
（1）思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn)“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
（2）文化藝術(shù)活動。通過校園廣播、經(jīng)典誦讀、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團、鼓號隊、經(jīng)典誦讀、書法等活動。
（3）體育活動。通過參加武術(shù)、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、籃球、武術(shù)、象棋、圍棋等活動。
（4）游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，主要活動有滾鐵環(huán)、陀螺等活動，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的課余文化生活。
（5）生產(chǎn)勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
（6）讀書活動結(jié)合經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。圖書室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。部分班級還建立圖書角，實現(xiàn)圖書資源共享。
（7）結(jié)合地方特色開展鄉(xiāng)土特色項目，有專人負(fù)責(zé)，并聘請各鄉(xiāng)土特色項目校外輔導(dǎo)員，確保每個項目都能正常順利開展。特別是花倮葫蘆苼舞蹈和壯族民歌《水母雞》是我們雞街較具有代表性和典型性的鄉(xiāng)土特色項目。1987年，世界著名女舞蹈家、中國舞蹈家協(xié)會原主席戴愛蓮女士到此雞街鄉(xiāng)曼竜村考察時，把花倮人的“葫蘆笙舞”譽為“東方迪斯科”。20xx年，西疇花倮“葫蘆笙舞”被列為國家級首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。另外，壯族歌曲《水母雞》童謠的“發(fā)祥地”就是我們雞街。因此，我們要以這次鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)為契機，將我鄉(xiāng)這些寶貴的歷史文化有效傳承并發(fā)揚光大。
（六）設(shè)施修繕及資金管理。
我校少年宮建設(shè)經(jīng)費上級下?lián)艿叫６f元，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的計劃，將項目資金用于少年宮修繕及活動項目開展上。其中六萬元用于房屋修繕，兩萬元用于圖書購買，十二萬元用于購買活動設(shè)備。
1、經(jīng)過近期活動開展，少年宮活動豐富了學(xué)生的課余生活，學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶心身，致使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2、促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，輔導(dǎo)員教師在充分自己專業(yè)特長的同時，堅持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專業(yè)水平提高，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過少年宮的錘煉之后，將會成為我校教學(xué)骨干。
1、少年宮建設(shè)資金的缺乏，致使我校少年宮活動器械不足制約了我校少年宮的進(jìn)一步發(fā)展壯大。
2、專業(yè)拔尖教師缺乏和專職教師隊伍的缺乏，制約了我校少年宮活動項目的拓展和活動內(nèi)容的豐富。
我校在上級主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門的關(guān)懷和支持下，我們有信心把我校少年宮越辦越好。
1、進(jìn)一步完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣乃至省、州示范基地。
2、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十三
在開展鄉(xiāng)村少年宮活動近一年來，學(xué)生在參加市、區(qū)體育藝術(shù)比賽中有了一定的突破，成績還是非常顯著的。今年，學(xué)生林力麒以總分全區(qū)第一名的成績獲得“龍灣區(qū)小數(shù)學(xué)家”稱號，并參加市里小數(shù)學(xué)家評比獲得提名獎，董雯同學(xué)獲得龍灣區(qū)“小文學(xué)家”提名獎，林力麒、管夢秦獲區(qū)實驗操作評比二等獎，王志豪獲三等獎。董雯、吳敏同學(xué)獲得小文學(xué)家系列評比現(xiàn)場作文大賽，現(xiàn)場閱讀知識大賽分別獲得二等獎。五(4)班張芯瑗，六(3)班吳敏兩人都獲溫州市二十屆藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎，開創(chuàng)了瑤溪一小學(xué)生繪畫最好的成績。學(xué)生排球比賽獲區(qū)男子第三，女子第五的成績，在剛剛結(jié)束的區(qū)課本劇、群舞比賽中成績也非常突出。
不足與思路。
我校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在傳承學(xué)校的文體2+1活動的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起來的，目前已經(jīng)逐漸確定了活動的項目，在教師和學(xué)生中也逐步形成了影響力，教師和學(xué)生的參與度和參與面也有了提升。從目前實施情況來看，還存在以下優(yōu)勢和不足：
1、鄉(xiāng)村少年宮是平臺功能教室是基礎(chǔ)，師資配備是前提，教師主觀熱情是動力，制度評價是保障。
2、我校的優(yōu)勢：鄉(xiāng)村少年宮的平臺，功能教室齊全，配置設(shè)施還完善，目前形成的社團活動氛圍尚可已初具雛形。
3、不足之處：師資力量的配備和教師技能的多樣性欠缺，社團普及面還不廣社團活動的成效不明顯，每周一次的活動次數(shù)少，生源不固定，形式大于實質(zhì)。
今后發(fā)展將從以下幾個角度思考鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展方向。
1、確定好指導(dǎo)教師和活動場地，并且采用掛牌制度，完善和落實各社團的指導(dǎo)師要求、學(xué)生活動要求，各社團的活動宗旨、社團簡介、教師簡介、社團參加人員名單、活動計劃等，電子材料已經(jīng)整理完畢，準(zhǔn)備匯總上墻，加強宣傳力度。
2、加強后續(xù)資金投入，滿足有想法、有干勁的老師的合理要求，給予場地布置和設(shè)備投入。
3、進(jìn)一步明確輔導(dǎo)教師的責(zé)任和義務(wù)，確定合理的輔導(dǎo)補貼，制定相應(yīng)的獎勵措施，比如輔導(dǎo)學(xué)生獲獎、社團開展比較有影響力的在學(xué)年度考核中給予相應(yīng)加分，鼓勵教師的積極性。
4、要提高認(rèn)識，把社團活動作為我校的特色項目去抓，開展草根社團和精品社團的同時鋪開，做到常態(tài)化普及化和精品化，堅持人員的固定，重視活動過程的監(jiān)管，抓出成效適時推出社團成果現(xiàn)場展示形成學(xué)校的'特色。
5、今后每學(xué)期初的第二周定為學(xué)生社團活動報名周，學(xué)校先確定好各報名社團項目，由學(xué)生經(jīng)過家長同意后填寫第一和第二志愿，由輔導(dǎo)教師進(jìn)行篩選，雙向選擇，剩余的學(xué)生參加草根社團，擴大參加社團活動的學(xué)生人數(shù)。
6、創(chuàng)造各種條件讓學(xué)生參加各級各類的評比活動，對獲獎的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳，吸引更多有特長、有潛力的學(xué)生參加社團活動。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十四
一學(xué)期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下，我校扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、成立機構(gòu)，建立健全工作機制。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由中心校校長孟憲恭任宮主任閻東軍校長任宮副主任，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，展示自己的才能。
3、建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、繪畫、讀書、英語、唱歌共7個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，使每個興趣小組均有30名學(xué)生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。
4、確?；顒訒r間。
學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周一、三、五的下午第二節(jié)課為少年宮活動時間，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
5、建立健全相關(guān)制度。為了便于管理，我們制定了各種管理制度，小至每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度。
三、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學(xué)第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動?；顒佑杏媱?、有過程、有實效。本學(xué)期6月，我們對涌現(xiàn)出的“孝敬父母”、“勤儉節(jié)約”、“刻苦學(xué)習(xí)”等方面優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰獎勵。
2、開展“經(jīng)典誦讀”活動。
結(jié)合實際開展了“經(jīng)典誦讀”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)，計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。學(xué)校為各年級購置了朗誦書籍。
圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰；圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。
3、召開了春季田徑運動會。
我校特別重視學(xué)生的體育技能的培養(yǎng)，積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。利用少年宮活動時間培養(yǎng)學(xué)生乒乓球和籃球技能。通過運動會，讓學(xué)生展示自己的才能，這同時也是少年宮活動的展示，學(xué)校素質(zhì)教育的展示。
4、另外我校開展了慶“六一”文藝節(jié)目表演活動，各年級表演的節(jié)目內(nèi)容豐富，活潑向上，特別是學(xué)生的舞姿贏得了在場家長們的高度評價，這是一次藝術(shù)教育的展示，顯示了我校藝術(shù)教育的成果。
5、繪畫作品和手工制作的作品越來越多，作品也逐漸有特色。
四、今后的設(shè)想。
1、完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣（區(qū)）學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
4、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
本年度，丁所小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮繼續(xù)堅持為實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長為目標(biāo)，進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)作出我們應(yīng)有的努力。
少年宮活動充分利用好我校現(xiàn)有的活動場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動?，F(xiàn)在所有活動場所、器材全面向?qū)W員開放，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作。真正做到辦好農(nóng)村孩子身邊的少年宮，讓農(nóng)村孩子能夠充分享受到少年宮活動的樂趣。
一、不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加強機構(gòu)建設(shè)；定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。
2、堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實的少年宮中長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。
3、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。
二、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
通過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。
三、開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
1、建設(shè)思想道德教育的陣地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。
2、建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，開發(fā)健美操、游泳等項目。大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、合唱舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
3、建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動；利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
四、活動時間：每周一至周五放學(xué)后每周六、日上午，假日。
五、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動。活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。
六、活動內(nèi)容。
少年宮活動內(nèi)容堅持做到具有教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。
1、道德實踐活動。圍繞“做一個有夢想的人”這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩；進(jìn)一步深化以“感恩祖國培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、感恩老師教育我、感恩同學(xué)幫助我、感恩自然賜予我”的感恩教育系列活動，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。
2、“中華經(jīng)典誦讀”活動。讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候，通過載體活動、誦讀課等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。每天中午安排5分鐘讓學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀中華經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進(jìn)行評點。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流，積累過程性資料，同時面向家長加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。
3、科技實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
4、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱隊、書畫等小組活動。
5、體育活動。通過組織和開發(fā)參加田徑、排球和“三棋”等體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好趣味田徑、排球、象圍棋等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。
6、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。
7、生活勞動與社會實踐活動。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
七、活動成效。
各活動小組堅持常規(guī)活動，每一個輔導(dǎo)老師都能及時到崗進(jìn)行培訓(xùn)，做好出勤記錄。臨時活動有沖突也能及時溝通調(diào)整，真正體現(xiàn)出指導(dǎo)老師優(yōu)秀的組織能力和盡心盡職的工作態(tài)度。
在20xx年海安縣“金鑰匙”比賽中，蔡青青、劉梟同學(xué)分別獲得特等獎和二等獎，王海燕老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。在航模比賽中，我校劉梟等十多人獲得二、三等獎，團隊獲得二等獎（指導(dǎo)教師：唐國慶徐海燕），縣小學(xué)電腦制作電腦手抄報比賽中，朱卞樂同學(xué)獲得縣二等獎，（指導(dǎo)教師：徐芬）。
文學(xué)活動組成績顯著。在“喜慶十八大，童心向黨展未來”李堡鎮(zhèn)現(xiàn)場作文比賽中，施燕、宗佳怡、馮旖冰分別獲得一、二、三等獎。周悅鋮的習(xí)作《校園春色》、蔣夢琪的習(xí)作《爸爸給我扎辮子》、趙文杰的習(xí)作《溫暖的手》分別發(fā)表在《海安日報》上。田雨同學(xué)《小荷》“時尚海虞”征文比賽評為三等獎。宗佳怡同學(xué)的習(xí)作獲南通市青少年書信征文一等獎。楊婷、秦佶同學(xué)在省第六屆“小書蟲”雙語閱讀獲獎。還有二十多篇學(xué)生習(xí)作分別在《少年智力開發(fā)包》《小荷》《校園文學(xué)》上發(fā)表。還有十六篇習(xí)作在“小哥白尼”杯“珍愛生命”主題征文獲獎。
小記者活動小組成績更是喜人，20xx年10月由中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心主辦的“紅領(lǐng)巾相約中國夢r26;20xx小記者風(fēng)采展示活動——‘童心、追夢、出彩’”，于10月3日圓滿落下帷幕。我校“太陽花”小記者團由指導(dǎo)老師朱小存帶隊，赴京參加了比賽，并榮獲團體二類獎。此次比賽充分展現(xiàn)了丁所小學(xué)紅領(lǐng)巾小記者團的活動成果，展示了小記者們卓越的風(fēng)采。
希望少年宮在新的一年里有更大的進(jìn)步！
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇一
我校鄉(xiāng)村少年宮是2011年由中央福利彩票公益基金贊助的項目。學(xué)校校園占地面積約10336平方米，建筑面積約6890平方米，現(xiàn)有在校生1399人，共23個教學(xué)班，專任教師51人。
在區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)財政局的指導(dǎo)下，在各級黨委政府的關(guān)心支持下，我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專項彩票公益金，加強少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作，完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)?，F(xiàn)將我校開展少年宮情況匯報如下:
一、基本情況及活動項目
學(xué)校依托現(xiàn)有的場地、師資、設(shè)施加之對部分設(shè)施進(jìn)行修繕，根據(jù)學(xué)生的年齡特征及興趣愛好，多形式開展少年宮活動。我校鄉(xiāng)村少年宮是利用每周二、三下午放學(xué)后開展1小時的活動，主要開設(shè)了體育類、藝術(shù)類、科普類、思想建設(shè)類、文學(xué)類五大類共16個活動小組。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)
1、為將少年宮建設(shè)好、管理好、運行好，成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”。校長xx擔(dān)任辦公室主任，分管副校長xx擔(dān)任副主任，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2.建立健全各項規(guī)章制度。
管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運行的規(guī)章制度，包括：少年宮修繕制度、活動器材管理制度、活動場所管理制度、財務(wù)管理制度、設(shè)備采購制度、考勤制度、檔案管理制度以及各功能活動室管理制度，同時制定主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)。科學(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運行。
3.建立科學(xué)規(guī)范的評價體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系、教師外出學(xué)習(xí)、招考、評先選優(yōu)以及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。
三、資金管理使用
為了把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”創(chuàng)建成整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，自2011年建宮以來，我校充分合理使用中央專項彩票公益金資金，實行?？顚Ｓ茫?011年資金總計20萬元整，其中14萬元由自治區(qū)文明辦統(tǒng)一采購器材、設(shè)施設(shè)備，6萬元少年宮修繕資金由我校對各功能室進(jìn)行裝飾裝修、改造；2012年項目運轉(zhuǎn)補助經(jīng)費4萬元，用于添置課桌與設(shè)備、維護設(shè)備、日常水電、聘請教師；2017年項目運轉(zhuǎn)補助經(jīng)費4.44萬元，用于基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備維護和輔導(dǎo)員交通、生活補助、安裝多媒體活動室等；2017年下達(dá)的項目運轉(zhuǎn)經(jīng)費正在向福綿區(qū)財政局申請下拔。主要用于耗材添置、水電費、場地器材維修、學(xué)生競賽活動經(jīng)費、學(xué)習(xí)交流、輔導(dǎo)員補助、和其他支出。
四、取得的成績
我校少年宮本年度主要開設(shè)了體育類、藝術(shù)類、科普類、思想建設(shè)類、文學(xué)類五大類共16個活動小組。以上小組自2011年建宮以來，一共開展活動3600余次（參加表演和比賽除外）。
另外，由xx老師負(fù)責(zé)成立了文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督崗的學(xué)生每天中午、放學(xué)負(fù)責(zé)校園內(nèi)的執(zhí)勤（抓學(xué)生的違紀(jì)、亂丟亂扔、記錄好人好事等），文明監(jiān)督崗的成立大大減少了校園內(nèi)的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象。由謝平老師負(fù)責(zé)的《校園紅領(lǐng)巾廣播站》，開設(shè)了“校園動態(tài)”、“心靈之約”、“佳作欣賞”、“點滴生活”、“人物周刊”、“校園音樂盒”等欄目，極大地豐富了校園的師生生活，尤其是“校園動態(tài)”欄目與學(xué)校的“文明監(jiān)督崗”相互配合，校園之聲將文明監(jiān)督崗相關(guān)記錄及時進(jìn)行通報或表揚，產(chǎn)生非常好的宣傳和教育效果。
五、存在的問題和不足：
1、輔導(dǎo)員教師隊伍建設(shè)還需加強。本校教師中有特長的較少，制約著我校少年宮活動項目的拓展和活動內(nèi)容的豐富。
2、各活動室是在教室的基礎(chǔ)上改建的，不夠標(biāo)準(zhǔn)或條件不完善、場地窄等因素，使得少年宮活動難以達(dá)到較高水平。
3、雙休日、節(jié)假日少年宮活動開展少。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，努力做好學(xué)校少年宮的各項工作，為使學(xué)生都有一技之長而不懈努力。
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鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇二
靖安小學(xué)學(xué)校少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
少年宮所有工作人員團結(jié)一心，共同努力。少年宮開設(shè)了健美操、合唱隊、花式籃球、經(jīng)典閱讀、繪畫、書法、科技制作、英語口語等多個活動團體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對學(xué)生特點制定最佳發(fā)展輔導(dǎo)方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學(xué)生的動腦、動手的能力，積極鼓勵學(xué)生參加各類特長性質(zhì)的比賽，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。
1、機制健全，組織保障堅實有力
我們成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，先后建立并完善了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
少年宮堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入兩萬元用于活動設(shè)施設(shè)備的添置、修繕、改造整合。
為豐富“處處受感染”的育人范圍，還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。
3、強化管理，確保少年宮活動質(zhì)量
玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
4、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動時空
為了實現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展，提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導(dǎo)力度，豐富了校園文化生活。
一是做實常規(guī)活動。少年宮堅持以常規(guī)活動為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過愛國主義教育、心理健康教育、法制報告會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)等活動爭創(chuàng)規(guī)范班，爭做文明生。形式多樣的活動，使學(xué)生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展，同時也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。
二是重視特長培養(yǎng)。要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識特點入手，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路，努力構(gòu)建教育教學(xué)管理新景觀，力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育，讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。
一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。在“20xx年南京市中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動中，我校多名學(xué)生獲獎，學(xué)校獲得南京市優(yōu)秀組織獎。在南京市百萬青少年冬季長跑比賽中，我校學(xué)生積極參與，學(xué)校被授予南京市先進(jìn)集體，五（1）和五（3）班被授予“先進(jìn)班級”，沈敏、史躍北兩位老師被評為先進(jìn)個人。我校的`足球隊參加區(qū)小學(xué)生足球比賽取得前六名。英語口語組的學(xué)生積極排練，參加“南江杯”中小學(xué)生英語口語比賽，獲得二等獎，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“校本主題教研”評比活動中，合唱隊和經(jīng)典閱讀班的表演贏得與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度好評。區(qū)“七彩語文杯”美詩文誦讀大賽中，我校美詩文代表隊獲得銀獎。在江蘇教育出版社組織的省詩歌創(chuàng)作大賽中，我校共有35人獲得一、二、三等獎?！吧芯浮蔽膶W(xué)社深受廣大師生的喜愛。成功舉辦讀書節(jié)系列活動，共收到精美書簽100余份，讀書小報60多份，親子閱讀征文百余篇，學(xué)生讀后感200多篇。大量的閱讀浸潤了學(xué)生的心靈，大量的吸收豐實了學(xué)生的積累，厚積而薄發(fā)，尚靖學(xué)子喜愛寫作，多人作文發(fā)表在《金陵晚報》、《樂學(xué)》等報紙雜志上，88人作文在第八屆全國青少年冰心文學(xué)大賽分獲金、銀、銅獎。靖安小學(xué)也被授予“冰心少年文學(xué)”刊物采編發(fā)行工作站。多人在各級舉辦的科技、繪畫等比賽中獲獎，組織學(xué)生參加江蘇省“金鑰匙”知識競賽，多人獲獎，讓老師們很欣慰。尚靖學(xué)子享受寫字，167人積極報名參加“江蘇省書法等級水平測試”。少年宮為留守兒童提供了多彩的活動，豐富了他們的課余生活，孩子們也用成績證明了自己，報答了父母。
我們成功舉辦鄉(xiāng)村少年宮展演，各組別的學(xué)生精彩亮相，節(jié)目精彩紛呈。我們的學(xué)校是花園，我們的學(xué)校是家園，我們的學(xué)校是學(xué)園，我們的學(xué)校是樂園。因為歷練我們成長，因為付出我們收獲，因為參與我們快樂。“豐富的活動 成長的樂園”篇章中，花式籃球隊員大呼“喜迎青奧 快樂籃球”口號跑步進(jìn)場讓人很震撼！靈活多變的籃球動作、氣勢磅礴的豎笛合奏、充滿活力的健美操？一個個精彩的節(jié)目展示了學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮中的成長心路，表達(dá)了孩子們對校園、對師長、對父母恩澤的理解，詮釋了“尚靖”文化下“靖志立德”德育特色的涵義。少兒書畫展、少兒科技制作展也在校園櫥窗、展板同期進(jìn)行，這些都充分展示充分我校少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會的好評。對于表現(xiàn)突出的同學(xué)，我們進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。
1、我校鄉(xiāng)村少年宮已被街道列為410工程，設(shè)計及功能定位等前期工作已經(jīng)到位，暑假施工，于9月x日前交付使用。借助契機，引入社會辦學(xué)，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，滿足龍?zhí)兜貐^(qū)農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長，福生每一個。
2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、搭建平臺，打造精品。努力和社區(qū)溝通，爭取讓學(xué)生在街道、社區(qū)組織的活動中登臺展示，擴大學(xué)校的知名度。積極組織學(xué)生參加各級別比賽，爭取更好的成績。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇三
本學(xué)期我校的鄉(xiāng)村少年宮書法興趣小組活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，克服了種種困難，切實有效的完成了各項任務(wù)，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組。全校學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長，有四十幾名同學(xué)報名參加了書法興趣小組，并堅持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學(xué)校書法室進(jìn)行培訓(xùn)。
1、學(xué)生了解了書法的一些基本知識，進(jìn)一步提高了學(xué)生的書法知識水平。
2、學(xué)生書寫時的坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢得到有效的訓(xùn)練，養(yǎng)成了較好的書寫習(xí)慣。
3、通過學(xué)生書寫訓(xùn)練以及閱讀一些書法作品，提升了熱愛書法的興趣，初步感受到了書法的藝術(shù)美。
4、本學(xué)期的書法興趣小組成還創(chuàng)作出了一些書法作品。
水平不齊。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，還希望，在下個學(xué)期的工作中，要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇四
我校少年宮自辦宮以來，高度重視對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，依托學(xué)校的自身條件，整合資源，作出了如下的輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。
1、注重理論聯(lián)系實際，聯(lián)系輔導(dǎo)員的思想和工作實際，把學(xué)習(xí)理論同解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、推進(jìn)工作結(jié)合起來，學(xué)以致用。
2．注重區(qū)分層次，力求科學(xué)施教。著眼于提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力，堅持日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合，中長期學(xué)習(xí)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)相結(jié)合，逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的培訓(xùn)格局。
3．注重系統(tǒng)規(guī)劃，保證培訓(xùn)質(zhì)量。加強對培訓(xùn)需求的`調(diào)研，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。制定切實可行的教育培訓(xùn)實施計劃，精編注重實效的培訓(xùn)教材。
4．注重研究借鑒，創(chuàng)新培訓(xùn)機制。遵循教育培訓(xùn)規(guī)律，按照理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的要求，積極借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的教育研究成果，不斷豐富和創(chuàng)新輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)的內(nèi)容與模式，努力體現(xiàn)時代性、規(guī)律性、創(chuàng)造性和實效性。
了鍛煉和提高。但培訓(xùn)工作還有不足，以后我們會加大培訓(xùn)力度爭取更大的成績。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇五
青曲鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動宗旨是：謙和，快樂，健康，成長。隨著形勢的變化，20xx年9月作了調(diào)整和精簡，開設(shè)了經(jīng)典閱讀、聲樂、舞蹈、科技制作、美術(shù)、籃球、羽毛球等多個活動項目。
少年宮充分利用學(xué)校現(xiàn)有校舍和教師資源，依托活動小組，利用班務(wù)處理、陽光體育活動時間等無償組織學(xué)生開展各種活動，教師與輔導(dǎo)員“一師兩用”，還聘請了武術(shù)等專業(yè)教練，進(jìn)行更科學(xué)的訓(xùn)練。組隊時打破班級年級限制，根據(jù)學(xué)生年齡特點和興趣愛好，自主報名參加活動，分配活動場所和輔導(dǎo)老師?；顒臃绞揭詫W(xué)校系統(tǒng)組織在各班開展群眾性活動為基礎(chǔ)，全員參與，然后選擇一些個性特長發(fā)展較好的學(xué)生再加以深入輔導(dǎo)，提高學(xué)生的活動能力和專業(yè)水平。20xx年，我校少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收?，F(xiàn)將我校少年宮活動開展情況總結(jié)如下：
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大。我校非常重視經(jīng)典誦讀活動的開展，每學(xué)期都把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分，開展校園讀書節(jié)活動，通過豐富多彩的活動引領(lǐng)孩子牽手經(jīng)典。同時，我們少年宮成立了經(jīng)典誦讀小組，老師們精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的'時間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。在誦讀中，學(xué)生思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了勃勃生機。
開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高乒乓球水平的前提保證。學(xué)校在有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點投入了大量課時，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對乒乓球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸。
1.每天不少于一小時的訓(xùn)練，時間、人員、場地有保障落實。
2.培養(yǎng)教練隊伍。一方面，我們從校園乒乓球的一開始就培訓(xùn)教師。安排乒乓球愛好老師與教練一起管理球隊，隨同一起進(jìn)行訓(xùn)練，在實踐中近距離學(xué)習(xí)體育技能和專業(yè)理念。
3.積極組隊參加上級組織的比賽。參賽是最好的練兵方式，獲勝是對家長、學(xué)生和社會各階支持人士最好的匯報。既讓有天賦專長的孩子能有更廣闊的天地去學(xué)習(xí)、展示，同時也加強了小隊員之間的交流，眼界、運動理論和技能都在更高層次上進(jìn)行，這會產(chǎn)生良性循環(huán)，提高學(xué)校的乒乓球運動水平。
平時我們注重科普知識的積累，為此大量閱讀科普書籍，以《我愛科學(xué)》《少年科普報》《未來科學(xué)家》等科技報刊、書籍為依托，推進(jìn)科普活動開展?；顒又?，同學(xué)們增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動手能力，也體驗了科技制作的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛科學(xué)，既能動手又能動腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生們互助協(xié)作的團隊精神。通過親身實踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，在學(xué)校體育中占有重要地位，中小學(xué)是弘揚中華武術(shù)傳統(tǒng)文化的啟蒙地。“武術(shù)進(jìn)校園”不僅能促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展，也是弘揚民族傳統(tǒng)文化，發(fā)展全民健身的有效途徑。本學(xué)期，學(xué)校從學(xué)生的個性特點出發(fā)，成立了武術(shù)興趣小組，并聘請了武術(shù)等專業(yè)教練宗旨是通過練習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄，寬闊的胸懷。
經(jīng)過一期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生能較好的掌握基本的手型、步法和踢腿動作，手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，踢腿動作有前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳等等。另外學(xué)習(xí)了一些組合動作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時不但能聽從口令，而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上還進(jìn)行了套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱。
在傳授武術(shù)的基本動作技術(shù)和基本套路的同時，教練能有機的結(jié)合武術(shù)教學(xué)，弘揚精神教育、滲透愛國教育。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，從而認(rèn)識武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀；激活學(xué)生的潛質(zhì)，使他們在武術(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。
通過全體輔導(dǎo)員的努力，少年宮取得了可喜的成績，萬強老師帶領(lǐng)學(xué)校的舞蹈小分隊花費了大量的時間，認(rèn)真編排了的舞蹈《花兒朵朵向太陽》《愛護眼睛很重要》，《最美的光》等十幾個節(jié)目。并在區(qū)藝術(shù)節(jié)中獲得了多個獎項。其中盧雙雙老師輔導(dǎo)的鋼琴獨奏《斯拉夫之歌》獲得了三等獎，郭曉梅老師輔導(dǎo)的《花兒朵朵向太陽》獲得了三等獎，柯慧老師輔導(dǎo)的相聲《愛護眼睛很重要》獲得了二等獎，學(xué)校帶著文藝節(jié)目多次慰問福利院老人，學(xué)校的少年宮活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可和好評，為我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。給我們樹立了很大的信心。
冰王》。優(yōu)美柔情的《大魚》、聲樂特長生專業(yè)的《斯拉夫之歌》等讓全場觀眾為之歡躍。語言類節(jié)目有話劇《西天取經(jīng)》，雙簧《愛護眼睛很重要》，無不令人捧腹大笑。還有形式新穎的t臺秀、青春活潑的啦啦操《我相信》，為節(jié)日增添了一道道亮麗的色彩。最后，由五（2）班學(xué)生表演的經(jīng)典誦讀《少年中國說》，展示了我校學(xué)子們積極向上的時代風(fēng)貌，更表達(dá)了對偉大祖國繁榮昌盛的良好祝愿?，F(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾熱情高漲、掌聲持續(xù)不斷。
1.完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣示范基地。
2.加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣教體局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
4.完善鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改建、擴建鄉(xiāng)村少年宮，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇六
造甲中心校少年宮位于長豐、肥東、定遠(yuǎn)三縣交界地帶，自少年宮開辦以來，充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力，根據(jù)教師特長動員教師參與輔導(dǎo)，同時廣募志愿者服務(wù)，使其成為師資的重要補充資源。目前學(xué)校開設(shè)了足球社團、書法社團、舞蹈社團、音樂社團、手工制作社團、田徑社團、微機社團、閱讀社團等14個特色社團。學(xué)生全部參加。
少年宮的興辦宗旨是：快樂、健康、成長。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育;通過各種社會實踐活動，教育學(xué)生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人;使學(xué)生真正實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
二、工作目標(biāo)。
以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、以學(xué)校現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨具特色的教育陣地。
三、主要工作。
1、宣傳動員，提高認(rèn)識。
組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件，每月召開一次少年宮全體輔導(dǎo)員會議。通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式，進(jìn)行廣泛宣傳。
2、健全機構(gòu)，完善制度。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。根據(jù)我校少年宮的實際情況制定了以下各項制度并已上墻：《造甲中心校少年宮發(fā)展規(guī)劃》《造甲中心校少年宮活動管理制度》《造甲中心校少年宮活動實施計劃》《造甲中心校少年宮輔導(dǎo)員考核辦法》《造甲中心校少年宮各項安全制度》等。
3、合理規(guī)劃，節(jié)約資源。
依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理進(jìn)行改造和共享，做到了一室多用，教室就是活動室，操場就是活動場，既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。
4.聘訓(xùn)結(jié)合，強化師資。
建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，教師根據(jù)專業(yè)特長申報輔導(dǎo)員，真正做到“一師兩用”并從我鄉(xiāng)的村小聘請專業(yè)教師來進(jìn)行輔導(dǎo)，做到資源整合，以最大師資來辦好少年宮。(我鄉(xiāng)鳳登小學(xué)的柳慶茹(美術(shù)專業(yè))和巫玉霞(舞蹈專業(yè))每天中午從相距十公里左右的地方趕到我校給孩子們上課非常辛苦!)，聘請部分退休教師(杜學(xué)德(象棋)、陶東升(書法)是我校的退休教師)適時到學(xué)校進(jìn)行輔導(dǎo)。使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動兼職輔導(dǎo)員16名。
5.豐富活動、提升素質(zhì)。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
(1)足球特色社團的活動開展情況。
(2)閱讀社團開展朗誦和講故事比賽。
(3)開展慶六一少年宮匯報演出，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
(4)開展陽光體育運動會，增強學(xué)生體質(zhì)。
(5)開展德育實踐活動，拓寬育人途徑。
(6)其他各社團活動剪影。
四、取得的成績。
1、少年宮足球社團在中部教研片小學(xué)生足球聯(lián)賽中獲得男子組第一名并代表中部教研片參加長豐縣小學(xué)生足球決賽，在決賽中獲得男子組第三名的好成績。
2、少年宮閱讀社團的崔露露在我校舉辦的講故事比賽中脫穎而出，在長豐縣小學(xué)生講故事比賽中獲得優(yōu)秀獎。
3、少年宮象棋社團學(xué)員崔志文參加長豐縣象棋比賽獲得了個人組第六名。
4、少年宮美術(shù)社團的學(xué)員多次參加縣級繪畫比賽獲獎。
五、存在的不足。
1、由于我校今年的教師變動很大在每個活動的輔導(dǎo)員配備時難度很大。
六、今后的打算。
1、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)縣內(nèi)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
2、我們將積極挖掘本地一些藝術(shù)、科技工作者以及利用本鄉(xiāng)其他小學(xué)的教師資源選一些適當(dāng)?shù)睦蠋焷碜鲂Ｍ廨o導(dǎo)員，充實少年宮輔導(dǎo)隊伍。
3、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學(xué)生的知識面，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇七
本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。
蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué)。
具體總結(jié)如下：
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇八
為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校在于20xx年啟動了店頭中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，獨具店頭中心小學(xué)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使"少年宮"成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。目前，各個項目已經(jīng)充分開展活動，并已取得優(yōu)異成績。
我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核"少年宮"建設(shè)，教職工全員參與工作，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，有計劃地組織輔導(dǎo)員到外地參觀學(xué)習(xí)，定期召開輔導(dǎo)員工作會，探討工作體會與經(jīng)驗交流。我校鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：陳杰。
副組長：張文。
成員：郇恒憲卓飛李瓊王經(jīng)邦楊晨吳強。
葛冬青張麗萍金懷美曹丹丹魏麗麗李林靜。
1、做好宣傳發(fā)動工作，進(jìn)一步達(dá)成共識。
充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅持"挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色"的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，利用"走出去、請進(jìn)來"等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，以滿足"鄉(xiāng)村少年宮"工程對師資的較高要求。
2、重視硬件建設(shè)。
學(xué)校要高度重視"鄉(xiāng)村少年宮"的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，并多方籌措資金，使"鄉(xiāng)村少年宮"的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模。
3、加強師資隊伍建設(shè)。
在音、體、美方面，著力打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。
校內(nèi)音樂輔導(dǎo)員：葛冬青。
校內(nèi)體育輔導(dǎo)員：吳強。
校內(nèi)美術(shù)輔導(dǎo)員：楊晨。
校內(nèi)書法輔導(dǎo)員：王經(jīng)邦。
校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：校內(nèi)專職輔導(dǎo)員以外的文化課教師。
校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源，聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員。
"我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際。開展了以下幾個方面活動：
（1）、思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn)"做一個有道德的人"的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
（2）、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團、鼓號隊、書畫班等活動。
（3）、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動。
（4）、游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。
（5）、生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
（6）、讀書活動結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開足,課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級均能建立圖書角，實現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放，班級管理員責(zé)任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。
總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇九
一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；蝗羌訌娏诵@文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入，努力改善少年宮活動場所條件
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個、羽毛球球場1個、乒乓球臺5個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員12余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、法制、微機等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動）、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。
資金的缺乏、限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。一學(xué)期來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大，取得了可喜的成績，現(xiàn)將我校一學(xué)期來誦讀活動情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展，一開學(xué)，就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結(jié)合。每周利用一節(jié)課時間檢測學(xué)生誦讀情況，每月舉行一次班級誦讀比賽活動。精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
1、誦讀活動豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。
2、誦讀活動提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、誦讀活動全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動，好在：
一，激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍；
五、學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。
在活動中極大的豐富自身的文化底蘊，經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了勃勃生機。
結(jié)合我校實際，精心設(shè)計活動方案，根據(jù)方案織開展一系列的經(jīng)典誦讀活動。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動，利用校園廣播誦讀經(jīng)文，利用音樂課教學(xué)生唱古詩文歌曲，利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩文配畫，根據(jù)經(jīng)典內(nèi)容組織開展感恩教育活動，如開展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話活動，把經(jīng)典誦讀活動推向高潮。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十
我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：
在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。
本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有二胡、小號、剪紙、繪畫、棋類和韻律操等，每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時間是利用上學(xué)中午午休時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個個活潑可愛的小動物，拉出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動聽的歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強，學(xué)生的思維能力得到了提升。在鼓號隊的集訓(xùn)中，興趣班的學(xué)生占據(jù)了大多數(shù)，他們是主力隊員，他們所學(xué)的技術(shù)得到充分發(fā)揮，在繁昌縣第七屆鼓號隊隊形隊列比賽中隊員們表現(xiàn)出色并榮獲三等獎。少年宮有三名學(xué)生參加了蕪湖市小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎，還有多名學(xué)生參加了繁昌縣教育局舉辦的小學(xué)生繪畫比賽。在九九重陽節(jié)之際，少年宮的學(xué)生帶著精彩的文藝節(jié)目來到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問帶給老人們快樂和幸福。
由于我校教學(xué)空間小，沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強等實際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來，我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進(jìn)來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動，在乒乓球臺前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練，在操場上開設(shè)了健美操、跳繩、呼啦圈等活動，通過這些活動的增加，擴大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在課余時間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。
為了讓每項活動的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。本學(xué)期繁昌縣審計局知道我校少年宮活動室器材不夠，資助二千多元給繪畫室添置了二十套繪畫桌凳。縣文明委預(yù)撥資金拔十萬元改善我校少年宮活動室及時解決活動中的一些困難。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。
總之，少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。
xx.12.31
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十一
xxx中心
小學(xué)
，坐落于xxx宋家村，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)有13個教學(xué)班，在校學(xué)生585人，教職工34人，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。我校立足學(xué)校實際，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用，積極開展活動。
一、機構(gòu)制度建設(shè)
1、組織機構(gòu)安排到位
我校成立了專門的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，由校長擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室主任，德育主任楊志國、少先大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任副主任，由學(xué)校副校長和學(xué)校五位保安負(fù)責(zé)
安全
保障，由總務(wù)處主任負(fù)責(zé)后勤保障，規(guī)范了管理，健全了機制。
2、建立健全各種制度
我校少年宮確立了少年宮活動室管理制度、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)、少年宮學(xué)員守則、少年宮安全管理制度等各種制度職責(zé)。規(guī)范了參與師生的活動行為；制定了詳實的活動計劃和規(guī)劃，各項目組也制定了小組活動計劃和活動方案。
3、活動項目確立
根據(jù)我校的實際，把學(xué)校原有的藝體興趣小組和少年宮社團進(jìn)行有機整合，開設(shè)了繪畫、合唱、籃球、乒乓球、經(jīng)典誦讀、等多個活動項目。
4、活動措施到位
（1）人員安排到位。各項目負(fù)責(zé)具體到人，主管輔導(dǎo)和紀(jì)律。
（2）各室場地到位。場地不全時與其它室交替使用。
（3）器材配備到位。學(xué)校配備與學(xué)生自備相結(jié)合。
（4）時間保障到位。利用周日下午第七節(jié)課時間活動。
（5）學(xué)生管理到位。每次活動都要點名造冊，活動結(jié)束后要及時反饋給各
班級
。
二、硬件建設(shè)
學(xué)校對學(xué)校少年宮設(shè)施設(shè)備進(jìn)行修繕、添置。學(xué)校將教學(xué)樓作為鄉(xiāng)村學(xué)校少
年宮活動的主場地，堅持一室多用原則對現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合。
三、活動開展情況
扎實抓好了師資隊伍建設(shè)，提高少年宮活動質(zhì)量。學(xué)校少年宮從全校教師中精心選拔了具有一定特長的教師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的實際，把學(xué)校原有的藝體興趣小組和少年宮社團進(jìn)行有機整合。做到了定人，定活動時間（每周一至周四下午第七節(jié)課），確保了活動的有序開展。做到了每個項目活動都有一名或幾名輔導(dǎo)員和輔助教師負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、有效化。
四、取得的成效
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成效，各項活動井然有序。舉行了多項小型技能競賽活動，使少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大成度的提高，
校園
生活
更加豐富多彩、快樂充實。
五、存在的問題
1、場地修繕、器材設(shè)備購置資金還有缺口，制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。
2、
專業(yè)
輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏，也局限了活動項目的開展。
3、圖書、音像資料欠饋乏 。
六、今后的打算與規(guī)劃
1、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮還在初建，雖還缺乏經(jīng)驗。我們相信，也有能力在今后狠抓少年宮的管理，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，在上級配備的設(shè)備器材到位之后，讓少年宮的各項活動特色化、趣味化，成為少年兒童思想道德建設(shè)及素質(zhì)教育提高的主陣地。實現(xiàn)“以讀養(yǎng)德，以德促智，以技促能”的目標(biāo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，大家好！
首先，熱烈歡迎你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，下面我將我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況向你們匯報，請多提寶貴意見和建議。
一年來，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《
關(guān)于
加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、主要工作
我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動開展秩序井然。
1、機制健全，組織保障堅實有力
教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
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鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十二
我校在縣文明辦、縣教育局等部門的指導(dǎo)下和各級黨委政府的關(guān)心和支持下，20xx年9月啟動了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校珍惜這個好項目，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，舉全校師生之力，管好用好專項少年宮資金，加強少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作，基本完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)，現(xiàn)將我校開展少年宮情況匯報如下：
沙雅縣托依堡鎮(zhèn)中學(xué)地處于世界胡楊公園北段東側(cè)，距縣城9.8公里，學(xué)校創(chuàng)建于1961年，是一所教學(xué)設(shè)備齊全、環(huán)境優(yōu)美、師資隊伍素質(zhì)高，能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的學(xué)校之一。
我校校園占地面積56723.83平方米，學(xué)生平均面積46.9平方米，建筑面積20786平方米，學(xué)生平均面積17.1平方米，其中教學(xué)樓面積4010.4平方米，實驗樓面積4898.04平方米，宿舍面積6586平方米，其他面積5291.6平方米；綠化面積12526平方米，硬化面積19100平方米，學(xué)生平均面積15.8平方米，活動場地占地面積13260平方米。
我校按“一室多用，一地多用”的建設(shè)思路，對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的整合利用，套用部分班級教室和功能室作為書法教室、手工教室等。
如何更好的發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的教育服務(wù)功能，豐富未成年人課余文化生活，讓更多的未成年人享受校內(nèi)外豐富的教育資源與成果，一直是我們學(xué)校各位老師積極思考、努力探索的問題，多年以來，我們一直以“快樂成長”為主題，在“不影響教學(xué)中心工作并為推進(jìn)教學(xué)，拓展、延伸教學(xué)的前提下，利用有效時間開展了有效的系列活動，為建設(shè)規(guī)范的鄉(xiāng)村少年宮奠定了堅實的基礎(chǔ)。
實踐證明，鄉(xiāng)村少年宮活動，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用，而且更好的解決了農(nóng)村孩子的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長朋友們的喜愛與歡迎，得到了來自社會各階層的廣泛贊譽與好評。因此，我們將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)列為我校教育教學(xué)工作的一項重要議程，并作為常態(tài)化的教育教學(xué)發(fā)展模式。
我校依托現(xiàn)有的場地、師資和設(shè)施加之對部分設(shè)施進(jìn)行修繕，充分利用現(xiàn)有資源開設(shè)了音樂類、美術(shù)類、體育類、閱讀類等大類，下設(shè)民族樂器、聲樂、舞蹈、電子琴、田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、太極拳、棋類、書法、繪畫、民族手工藝、剪紙、信息技術(shù)培訓(xùn)班等42個興趣活動小組，這五大類活動開展各有一名負(fù)責(zé)人。每個興趣小組都有兼職輔導(dǎo)員，為了更好開展少年宮活動專門邀請了民間藝術(shù)人2名。利用每周二下午1個小時的時間有計劃地開展一系列活動以外每天第九節(jié)課時間開展少年宮專題活動。
（一）、建立保障機制，為少年宮的長遠(yuǎn)發(fā)展保駕護航。
1、成立組織機構(gòu)。為強化少年宮建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)職能，加強對整個建設(shè)過程的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，成立鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張選澤（雞街鄉(xiāng)人民征服鄉(xiāng)長）。
副組長：周德順（鄉(xiāng)黨委宣傳員）、段尹文（鄉(xiāng)中心校校長）。
成員：雞街鄉(xiāng)中心學(xué)校班子成員。
為將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)好、管理好、運行好，學(xué)校設(shè)立鄉(xiāng)村少年宮管理辦公室，鄉(xiāng)中心學(xué)校校長段尹文同志擔(dān)任主任，鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長兼中學(xué)校長張碧同志擔(dān)任副主任，下設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，具體由周代存老師任辦公室主任，全體教師共同參與負(fù)責(zé)少年宮各項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作。
2、采取多種模式。立足農(nóng)村實際，堅持因地制宜，我們探索了三種模式。
一是學(xué)生日?；顒釉诒景嘟淌疫M(jìn)行。
三是校內(nèi)交替模式。整合學(xué)?，F(xiàn)有教室和教師資源，教室和操場都是活動場所，所有教師都是輔導(dǎo)員，正常教學(xué)和少年宮活動在相同的空間、不同的時間；相同的地點、不同的活動項目，有條不紊地交替進(jìn)行。
1、明確場所定位。
一是思想道德教育陣地。按照社會主義核心價值體系的要求，加強思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人做一個有道德的人。
二是文體活動基地。向未成年人普及勞動、藝術(shù)、體育等方面的知識和技能，培養(yǎng)他們勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習(xí)慣。
三是社會能力培養(yǎng)基地,也就是熱帶作物（水果、中藥材種植）實習(xí)基地。組織主題綜合實踐活動，學(xué)習(xí)了解社會、增強適應(yīng)社會的能力。通過豐富多彩的宣傳教育活動、科技知識的學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)等活動，吸引未成年人和家長參與。
2、確立活動原則。
一是公益性原則。少年宮不開展以贏利為目的的經(jīng)營性活動，免費為農(nóng)村未成年人提供活動場所和器材，免費指導(dǎo)開展文體活動。
二是基礎(chǔ)性原則。主要進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練，提高未成年人的綜合能力。
三是依托學(xué)校原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，實現(xiàn)長效運行。
四是特色發(fā)展原則。讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，不搞“一刀切”。
建立健全各項規(guī)章制度。
管理辦公室制定完善了保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運行的規(guī)章制度，包括：少年宮修繕制度、活動器材管理制度、活動場所管理制度、財務(wù)管理制度、設(shè)備采購制度、考勤制度、檔案管理制度及各功能室活動管理制度等29項規(guī)章制度，同時制定各負(fù)責(zé)人、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮活動能順利、有序規(guī)范運行。
建立科學(xué)完善的評價體系。
將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作納入績效考核體系和年終考核體系，激發(fā)教師參與少年宮活動的積極性、確?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。
活動形式豐富再豐富。鄉(xiāng)村少年宮利用豐富的校內(nèi)外教育資源，根據(jù)未成年人發(fā)展特點，與時俱進(jìn)的在德育、藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學(xué)生成長的舞臺，相繼開展了以下活動：
（1）思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn)“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
（2）文化藝術(shù)活動。通過校園廣播、經(jīng)典誦讀、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團、鼓號隊、經(jīng)典誦讀、書法等活動。
（3）體育活動。通過參加武術(shù)、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、籃球、武術(shù)、象棋、圍棋等活動。
（4）游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，主要活動有滾鐵環(huán)、陀螺等活動，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的課余文化生活。
（5）生產(chǎn)勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
（6）讀書活動結(jié)合經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。圖書室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。部分班級還建立圖書角，實現(xiàn)圖書資源共享。
（7）結(jié)合地方特色開展鄉(xiāng)土特色項目，有專人負(fù)責(zé)，并聘請各鄉(xiāng)土特色項目校外輔導(dǎo)員，確保每個項目都能正常順利開展。特別是花倮葫蘆苼舞蹈和壯族民歌《水母雞》是我們雞街較具有代表性和典型性的鄉(xiāng)土特色項目。1987年，世界著名女舞蹈家、中國舞蹈家協(xié)會原主席戴愛蓮女士到此雞街鄉(xiāng)曼竜村考察時，把花倮人的“葫蘆笙舞”譽為“東方迪斯科”。20xx年，西疇花倮“葫蘆笙舞”被列為國家級首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。另外，壯族歌曲《水母雞》童謠的“發(fā)祥地”就是我們雞街。因此，我們要以這次鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)為契機，將我鄉(xiāng)這些寶貴的歷史文化有效傳承并發(fā)揚光大。
（六）設(shè)施修繕及資金管理。
我校少年宮建設(shè)經(jīng)費上級下?lián)艿叫６f元，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的計劃，將項目資金用于少年宮修繕及活動項目開展上。其中六萬元用于房屋修繕，兩萬元用于圖書購買，十二萬元用于購買活動設(shè)備。
1、經(jīng)過近期活動開展，少年宮活動豐富了學(xué)生的課余生活，學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶心身，致使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2、促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，輔導(dǎo)員教師在充分自己專業(yè)特長的同時，堅持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專業(yè)水平提高，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過少年宮的錘煉之后，將會成為我校教學(xué)骨干。
1、少年宮建設(shè)資金的缺乏，致使我校少年宮活動器械不足制約了我校少年宮的進(jìn)一步發(fā)展壯大。
2、專業(yè)拔尖教師缺乏和專職教師隊伍的缺乏，制約了我校少年宮活動項目的拓展和活動內(nèi)容的豐富。
我校在上級主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門的關(guān)懷和支持下，我們有信心把我校少年宮越辦越好。
1、進(jìn)一步完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣乃至省、州示范基地。
2、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十三
在開展鄉(xiāng)村少年宮活動近一年來，學(xué)生在參加市、區(qū)體育藝術(shù)比賽中有了一定的突破，成績還是非常顯著的。今年，學(xué)生林力麒以總分全區(qū)第一名的成績獲得“龍灣區(qū)小數(shù)學(xué)家”稱號，并參加市里小數(shù)學(xué)家評比獲得提名獎，董雯同學(xué)獲得龍灣區(qū)“小文學(xué)家”提名獎，林力麒、管夢秦獲區(qū)實驗操作評比二等獎，王志豪獲三等獎。董雯、吳敏同學(xué)獲得小文學(xué)家系列評比現(xiàn)場作文大賽，現(xiàn)場閱讀知識大賽分別獲得二等獎。五(4)班張芯瑗，六(3)班吳敏兩人都獲溫州市二十屆藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎，開創(chuàng)了瑤溪一小學(xué)生繪畫最好的成績。學(xué)生排球比賽獲區(qū)男子第三，女子第五的成績，在剛剛結(jié)束的區(qū)課本劇、群舞比賽中成績也非常突出。
不足與思路。
我校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在傳承學(xué)校的文體2+1活動的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起來的，目前已經(jīng)逐漸確定了活動的項目，在教師和學(xué)生中也逐步形成了影響力，教師和學(xué)生的參與度和參與面也有了提升。從目前實施情況來看，還存在以下優(yōu)勢和不足：
1、鄉(xiāng)村少年宮是平臺功能教室是基礎(chǔ)，師資配備是前提，教師主觀熱情是動力，制度評價是保障。
2、我校的優(yōu)勢：鄉(xiāng)村少年宮的平臺，功能教室齊全，配置設(shè)施還完善，目前形成的社團活動氛圍尚可已初具雛形。
3、不足之處：師資力量的配備和教師技能的多樣性欠缺，社團普及面還不廣社團活動的成效不明顯，每周一次的活動次數(shù)少，生源不固定，形式大于實質(zhì)。
今后發(fā)展將從以下幾個角度思考鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展方向。
1、確定好指導(dǎo)教師和活動場地，并且采用掛牌制度，完善和落實各社團的指導(dǎo)師要求、學(xué)生活動要求，各社團的活動宗旨、社團簡介、教師簡介、社團參加人員名單、活動計劃等，電子材料已經(jīng)整理完畢，準(zhǔn)備匯總上墻，加強宣傳力度。
2、加強后續(xù)資金投入，滿足有想法、有干勁的老師的合理要求，給予場地布置和設(shè)備投入。
3、進(jìn)一步明確輔導(dǎo)教師的責(zé)任和義務(wù)，確定合理的輔導(dǎo)補貼，制定相應(yīng)的獎勵措施，比如輔導(dǎo)學(xué)生獲獎、社團開展比較有影響力的在學(xué)年度考核中給予相應(yīng)加分，鼓勵教師的積極性。
4、要提高認(rèn)識，把社團活動作為我校的特色項目去抓，開展草根社團和精品社團的同時鋪開，做到常態(tài)化普及化和精品化，堅持人員的固定，重視活動過程的監(jiān)管，抓出成效適時推出社團成果現(xiàn)場展示形成學(xué)校的'特色。
5、今后每學(xué)期初的第二周定為學(xué)生社團活動報名周，學(xué)校先確定好各報名社團項目，由學(xué)生經(jīng)過家長同意后填寫第一和第二志愿，由輔導(dǎo)教師進(jìn)行篩選，雙向選擇，剩余的學(xué)生參加草根社團，擴大參加社團活動的學(xué)生人數(shù)。
6、創(chuàng)造各種條件讓學(xué)生參加各級各類的評比活動，對獲獎的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳，吸引更多有特長、有潛力的學(xué)生參加社團活動。
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十四
一學(xué)期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下，我校扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、成立機構(gòu)，建立健全工作機制。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由中心校校長孟憲恭任宮主任閻東軍校長任宮副主任，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，展示自己的才能。
3、建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、繪畫、讀書、英語、唱歌共7個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，使每個興趣小組均有30名學(xué)生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。
4、確?；顒訒r間。
學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周一、三、五的下午第二節(jié)課為少年宮活動時間，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
5、建立健全相關(guān)制度。為了便于管理，我們制定了各種管理制度，小至每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度。
三、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學(xué)第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動?；顒佑杏媱?、有過程、有實效。本學(xué)期6月，我們對涌現(xiàn)出的“孝敬父母”、“勤儉節(jié)約”、“刻苦學(xué)習(xí)”等方面優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰獎勵。
2、開展“經(jīng)典誦讀”活動。
結(jié)合實際開展了“經(jīng)典誦讀”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)，計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。學(xué)校為各年級購置了朗誦書籍。
圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰；圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。
3、召開了春季田徑運動會。
我校特別重視學(xué)生的體育技能的培養(yǎng)，積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。利用少年宮活動時間培養(yǎng)學(xué)生乒乓球和籃球技能。通過運動會，讓學(xué)生展示自己的才能，這同時也是少年宮活動的展示，學(xué)校素質(zhì)教育的展示。
4、另外我校開展了慶“六一”文藝節(jié)目表演活動，各年級表演的節(jié)目內(nèi)容豐富，活潑向上，特別是學(xué)生的舞姿贏得了在場家長們的高度評價，這是一次藝術(shù)教育的展示，顯示了我校藝術(shù)教育的成果。
5、繪畫作品和手工制作的作品越來越多，作品也逐漸有特色。
四、今后的設(shè)想。
1、完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣（區(qū)）學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
4、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
本年度，丁所小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮繼續(xù)堅持為實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長為目標(biāo)，進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)作出我們應(yīng)有的努力。
少年宮活動充分利用好我校現(xiàn)有的活動場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動?，F(xiàn)在所有活動場所、器材全面向?qū)W員開放，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作。真正做到辦好農(nóng)村孩子身邊的少年宮，讓農(nóng)村孩子能夠充分享受到少年宮活動的樂趣。
一、不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加強機構(gòu)建設(shè)；定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。
2、堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實的少年宮中長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。
3、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。
二、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
通過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。
三、開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
1、建設(shè)思想道德教育的陣地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。
2、建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，開發(fā)健美操、游泳等項目。大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、合唱舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
3、建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動；利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
四、活動時間：每周一至周五放學(xué)后每周六、日上午，假日。
五、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動。活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。
六、活動內(nèi)容。
少年宮活動內(nèi)容堅持做到具有教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。
1、道德實踐活動。圍繞“做一個有夢想的人”這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩；進(jìn)一步深化以“感恩祖國培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、感恩老師教育我、感恩同學(xué)幫助我、感恩自然賜予我”的感恩教育系列活動，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。
2、“中華經(jīng)典誦讀”活動。讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候，通過載體活動、誦讀課等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。每天中午安排5分鐘讓學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀中華經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進(jìn)行評點。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流，積累過程性資料，同時面向家長加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。
3、科技實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
4、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱隊、書畫等小組活動。
5、體育活動。通過組織和開發(fā)參加田徑、排球和“三棋”等體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好趣味田徑、排球、象圍棋等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。
6、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。
7、生活勞動與社會實踐活動。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
七、活動成效。
各活動小組堅持常規(guī)活動，每一個輔導(dǎo)老師都能及時到崗進(jìn)行培訓(xùn)，做好出勤記錄。臨時活動有沖突也能及時溝通調(diào)整，真正體現(xiàn)出指導(dǎo)老師優(yōu)秀的組織能力和盡心盡職的工作態(tài)度。
在20xx年海安縣“金鑰匙”比賽中，蔡青青、劉梟同學(xué)分別獲得特等獎和二等獎，王海燕老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。在航模比賽中，我校劉梟等十多人獲得二、三等獎，團隊獲得二等獎（指導(dǎo)教師：唐國慶徐海燕），縣小學(xué)電腦制作電腦手抄報比賽中，朱卞樂同學(xué)獲得縣二等獎，（指導(dǎo)教師：徐芬）。
文學(xué)活動組成績顯著。在“喜慶十八大，童心向黨展未來”李堡鎮(zhèn)現(xiàn)場作文比賽中，施燕、宗佳怡、馮旖冰分別獲得一、二、三等獎。周悅鋮的習(xí)作《校園春色》、蔣夢琪的習(xí)作《爸爸給我扎辮子》、趙文杰的習(xí)作《溫暖的手》分別發(fā)表在《海安日報》上。田雨同學(xué)《小荷》“時尚海虞”征文比賽評為三等獎。宗佳怡同學(xué)的習(xí)作獲南通市青少年書信征文一等獎。楊婷、秦佶同學(xué)在省第六屆“小書蟲”雙語閱讀獲獎。還有二十多篇學(xué)生習(xí)作分別在《少年智力開發(fā)包》《小荷》《校園文學(xué)》上發(fā)表。還有十六篇習(xí)作在“小哥白尼”杯“珍愛生命”主題征文獲獎。
小記者活動小組成績更是喜人，20xx年10月由中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心主辦的“紅領(lǐng)巾相約中國夢r26;20xx小記者風(fēng)采展示活動——‘童心、追夢、出彩’”，于10月3日圓滿落下帷幕。我校“太陽花”小記者團由指導(dǎo)老師朱小存帶隊，赴京參加了比賽，并榮獲團體二類獎。此次比賽充分展現(xiàn)了丁所小學(xué)紅領(lǐng)巾小記者團的活動成果，展示了小記者們卓越的風(fēng)采。
希望少年宮在新的一年里有更大的進(jìn)步！