在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
回憶初三的作文篇一
記得一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正給我們講評(píng)模擬卷。其中有一篇閱讀理解是關(guān)于馬的非連續(xù)性文本，那篇閱讀中的一題另外給了一則材料，列舉了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的三個(gè)作用，并要求我們比較兩篇文章中某一細(xì)節(jié)的作用的異同。然而，ppt上的答案所寫(xiě)的不同之處根本不是作用，而是內(nèi)容，甚至根本沒(méi)有扣住題目中的短材料。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，我立即舉手表達(dá)了自己的疑惑。老師聞言看了看ppt，眉頭皺了起來(lái)，短暫的沉默過(guò)后，班上的氣氛有些尷尬，老師緊接著指出了我剛才那番話中細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，冷著臉叫我坐下。
我也有些尷尬，感到?jīng)]了面子，不過(guò)倒也沒(méi)過(guò)于糾結(jié)，準(zhǔn)備課后再問(wèn)，周?chē)耐瑢W(xué)半開(kāi)玩笑地調(diào)侃了幾句，努力緩解尷尬。
好不容易等到下課，我?guī)е碜拥街v臺(tái)前找到老師，再次表明了我的觀點(diǎn)，出乎意料的是，這回老師居然顯得極為耐心，先是仔細(xì)看了我的答案，又將材料和題目讀了好幾遍，終于，他說(shuō)：“題目確實(shí)是要求比較作用的。答案上的不同點(diǎn)應(yīng)該并不是細(xì)節(jié)描寫(xiě)作用的不同點(diǎn)，而是內(nèi)容上的，所以答案其實(shí)是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)??！?BR> 確認(rèn)我聽(tīng)懂了之后，他繼續(xù)說(shuō)：“你的答案別的地方都很好，但是不同點(diǎn)答得不對(duì)，這兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)都能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，真正的不同點(diǎn)應(yīng)該這樣思考……”
就這樣，老師給我講解了第二節(jié)課打預(yù)備鈴時(shí)，臨走時(shí)還說(shuō)再不懂就去辦公室找他。我不禁感到奇怪：同樣的人，同樣的問(wèn)題，為什么老師前后的態(tài)度差距這么大呢？
同桌解答了這個(gè)問(wèn)題：“你上課說(shuō)ppt有問(wèn)題，讓老師沒(méi)面子唄?！痹瓉?lái)是這樣，我看著同桌，又一次尷尬地笑了，我讓老師沒(méi)面子而不自知，難怪他之前態(tài)度那么冷淡。
面子的問(wèn)題需要解決，否則就會(huì)影響整件事，而解決的方法，我想就是換位思考、將心比心?，F(xiàn)在的我已知道了分寸，既使他人有面子，又不使自己沒(méi)面子。就算問(wèn)題無(wú)法解決，換位思考，想他人所想，總不是一件壞事。
回憶初三的作文篇二
一夜暴雨，沖垮了多少人生？一瞬寒風(fēng)，吹散了多少夢(mèng)想？通往理想的路上，前路的現(xiàn)實(shí)荊棘，又有多少人能在被殘酷刺傷后掙扎起身，再度追逐天邊的彩虹？
穿過(guò)熟悉的街道，走過(guò)泥濘的小巷，再遇見(jiàn)他，總會(huì)心生憐憫，而后心中總會(huì)掀起波瀾陣陣，暖意滋生。
初遇，我不由得為其驚訝，時(shí)至今日，仍有所懷疑——他實(shí)在是太年輕了。與其他賣(mài)藝的乞討者不同，他臉上的稚嫩并沒(méi)有被骨感的現(xiàn)實(shí)抹去棱角，變的滄桑，眼神中不經(jīng)意間漏出的那股象征希望與不屈的光芒，只要看了一眼，內(nèi)心就會(huì)被焚燒，感受到他那少年熱血的澎湃激昂。
他的長(zhǎng)出厚繭的手指彈奏著他的吉他，吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌聲。他歌唱，他彈奏，歌唱出了天空中雄鷹的自由翱翔，彈奏出了直入云霄的山峰的堅(jiān)定不移！
“我要飛得更高！飛得更高……”那聲音似煙火，似艷陽(yáng)，閃耀在寒夜，升起在東方！歌聲訴說(shuō)著他內(nèi)心的不屈。他的衣服上布滿(mǎn)了污漬灰塵，可塵封不了他那歷盡挫折仍不屈向前的赤子之心！
我的心中掀起了巨浪。人生的失敗，與學(xué)業(yè)的失敗，孰輕孰重？為何要被困難的海嘯淹沒(méi)心靈，為何要在挫折的泥濘里停滯不前？
那歌聲似出鞘的利刃，在烈日下迸發(fā)光芒，所經(jīng)之處披荊斬棘；那歌聲如陡崖間挺立風(fēng)中的松柏，“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！”；那歌聲如刺破蒼穹的絕頂山峰，不甘被浮云籠罩，直指星空。那歌聲，如花絢爛，似火明亮，化作了一道人生中最絢爛的風(fēng)景線。
沮喪消了，失落亦散，站起來(lái)，直面人生，我，要飛得更高，找到屬于自己的風(fēng)景！
秋風(fēng)蕭瑟，殘花落葉。多日后，我再也找不到人群中他的身影，但是他的身影早已刻在腦海。我想，他應(yīng)該，不，一定，一定，一定能挺過(guò)隆冬中的風(fēng)雪寒霜，在不屈的焰光中，找到自己人生的春，那是一道絕美的風(fēng)景。
回憶初三的作文篇三
十六歲，鄉(xiāng)愁是一張張請(qǐng)假條，我在校內(nèi)，家在校外。初中時(shí)期的最后一年，又住校了，又過(guò)上了一周僅回一次家的生活……
其實(shí)，我早已習(xí)慣了那種生活，只是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
周日下午，我正準(zhǔn)備收拾完搬進(jìn)寢室，看著散了一地的生活用品，我的心也像裂了無(wú)數(shù)塊，正東飛西躥。嚇人的催促讓我感到焦躁，明明僅僅是擔(dān)心我來(lái)不及，卻讓我覺(jué)得是想早點(diǎn)送走我這個(gè)“麻煩精”。
時(shí)間也在我的焦慮中溜走了，很快便天黑了，改入寢了。真慶幸，室友們都還算友善，都文文靜靜的。“嘿，今晚來(lái)個(gè)‘臥談會(huì)’吧！”此時(shí)燈剛熄，一個(gè)活躍的小伙伴發(fā)言了。
“好啊！”其余的人異口同聲道。
“我從來(lái)沒(méi)住過(guò)離家以外的地方呢，親戚家都沒(méi)?！庇忠粋€(gè)甜美卻又無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)道，大家聽(tīng)了都有話說(shuō)便一起坐了起來(lái)。
“我真想念我那軟得像面包一樣的床，又香又軟……”我還沒(méi)有說(shuō)完，但又覺(jué)得自己口是心非。我的床位靠著窗，我對(duì)著窗外的夜景發(fā)呆——好想回家。
她們聊得話題都有關(guān)家，我不說(shuō)話，只保持著沉默。怎么說(shuō)也住了三個(gè)學(xué)期了，怎會(huì)有如此強(qiáng)烈的空虛感？平時(shí)這個(gè)點(diǎn)我總該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我盤(pán)著腿坐著，雙手扶兩膝，伴著她們的話語(yǔ)聲，我的目光停在山上路燈中，許久又低頭沉思。
今天我才真正體會(huì)到在外漂泊的游子內(nèi)心的空虛感，孤寂的氛圍壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。實(shí)在忍不住了，我便開(kāi)始向室友們傾訴內(nèi)心深處的思鄉(xiāng)之情：“我好想回家，床和被子都那么柔軟，連房間里的空氣都那么香甜……我好想坐在書(shū)桌前邊吃夜宵邊看書(shū)，可還要等六天……”她們耐心地聽(tīng)著，像中了我話語(yǔ)的魔法，也開(kāi)始想家了。
天黑到了極點(diǎn)，微風(fēng)輕拂月光下的樹(shù)葉，似乎在安撫它孤單的心情。我們講累了，昏昏沉沉地睡去了。那晚，我做了一個(gè)很甜的夢(mèng)，關(guān)于家的夢(mèng)。
回憶初三的作文篇四
一滴雨水，融入江河后可以進(jìn)入大海；一粒塵埃融入泥土后，可以筑成山峰；一棵樹(shù)木，融入森林后可以阻擋風(fēng)雨……
我是一名頑皮的學(xué)生，明天我將融入一個(gè)班級(jí)，名為“八一”，是一個(gè)奇怪的“八一”。
時(shí)間就是一匹野馬，風(fēng)馳電掣，一起床就是神奇的“明天”了，我將步入一個(gè)新的班級(jí)“八一”，剛一進(jìn)入，撲面而來(lái)一股“芳香”的氣味，噢，噢，噢，是一股臭雞蛋的氣味呢，什么鬼見(jiàn)面禮嘛，也不要對(duì)我那么好吧，no，idon't like。
我找了一個(gè)“風(fēng)水很好”的地方，我也不想去的，可是就一個(gè)座位了，哎，竟然讓我坐在垃圾桶旁邊，我……
這時(shí)候班主任上場(chǎng)了，超帥，超帥的，特別那一頭秀發(fā)一甩更帥。班主任給我們說(shuō)了班規(guī)，很快這場(chǎng)電影就結(jié)束了。
我是一個(gè)很頑皮的學(xué)生。
第一天，管他什么班規(guī)，我上課不聽(tīng)講，自習(xí)課大聲講話，別人在安靜的學(xué)習(xí)，而我在和幾個(gè)較頑皮同學(xué)講話，班長(zhǎng)來(lái)了，我管他什么班長(zhǎng)，我頂嘴了，我把這件事情鬧大了，就像當(dāng)年孫悟空大鬧天庭之后，結(jié)局你知道的……
如來(lái)呢？如來(lái)呢？如來(lái)來(lái)了！他給我說(shuō)教了，讓我好好的融入班級(jí)，融入“八一”，最后孫悟空被壓在了五行山下了嗎？看來(lái)，我需要改變自己，多么慢的領(lǐng)悟。
每天早晨，號(hào)角一響，舍友們就得準(zhǔn)時(shí)起床。天不亮，起床，掃地，出操。舍長(zhǎng)就是“領(lǐng)頭羊”，如果舍友不掃地，我們都會(huì)被扣10分的。有一次，我因?yàn)橥祽胁粧咚奚幔Φ蒙衢L(zhǎng)帶隊(duì)掃地一個(gè)禮拜，我感覺(jué)回到宿舍很難過(guò)。后來(lái)再也不敢了。我漸漸克服了惰性，找到了樂(lè)趣。
在教室里，我漸漸地愛(ài)上聽(tīng)講，愛(ài)上自習(xí)課安靜的氛圍，下課我和朋友，同學(xué)，兄弟們一起學(xué)習(xí)一起玩，真是開(kāi)心。
我慢慢的融入“八一”這個(gè)班級(jí)里了。
你若融入他人，融入集體，融入社會(huì)，像我一樣融入“八一”，你一定會(huì)看到人生的另一番風(fēng)景。
我已經(jīng)看到了，你呢？加油吧！
回憶初三的作文篇五
于20xx年初，無(wú)情可恨的人類(lèi)在我部落展開(kāi)了駭人聽(tīng)聞的大屠殺，我部落人數(shù)日益減少，我作為果子貍的頭領(lǐng)也無(wú)計(jì)可施，甚至有一次也差一點(diǎn)成為倒下之魂。
那天，我和我的朋友小胖去尋找食物，不幸被兩個(gè)可恨的獵人抓住了，一個(gè)獵人拿著刀對(duì)著我和小胖晃了晃，然后舔著舌頭對(duì)另一個(gè)獵人說(shuō)：兄弟！咱吃肥的，瘦的不好吃，另一個(gè)獵人點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里是吃了一顆定心丸，可是小胖……
小胖哭喊著：頭領(lǐng)，救我！快！你不是學(xué)過(guò)跆拳道嗎我抹著淚喊了過(guò)去：小胖，對(duì)不起！我也沒(méi)辦法，一拳難敵四手??！，之后，我又嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：這也怪你，誰(shuí)讓你平時(shí)不肯跟我學(xué)習(xí)健美，保持身材，話音剛落，小胖就已經(jīng)和閻王去吃飯去了。
我淚流滿(mǎn)面地單獨(dú)在小樹(shù)林里走著。我害怕，如果長(zhǎng)老要是知道小胖已經(jīng)仙逝，那還不廢了我??！我越想越害怕，不知怎么我就掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里，當(dāng)時(shí)我的心差點(diǎn)跳出來(lái)，我大喊道：老大，別殺我，我瘦著呢！剛說(shuō)完，一朵五彩云出現(xiàn)在我的面前，一個(gè)白胡子老頭笑著對(duì)我說(shuō)：傻小子，我是上帝派來(lái)拯救你的，來(lái)，給你，這是sars病毒，是目前世界上最先進(jìn)的產(chǎn)品，它可是天界的免檢產(chǎn)品，怎么樣，夠哥們吧！還沒(méi)等我說(shuō)話，他早已飄的很遠(yuǎn)了。
我樂(lè)滋滋的拿著sars病毒有味的看著。哇塞，其特點(diǎn)是傳染性極強(qiáng)，我心里那高興勁就如火山爆發(fā)一樣滾燙。我對(duì)著天說(shuō)：小胖，我可以為你報(bào)仇了。
一小時(shí)后，我們建立了臨時(shí)反人類(lèi)暴行委員會(huì)，對(duì)人類(lèi)宣戰(zhàn)，不久以后sars病毒使人類(lèi)大為震驚，它致使大量人類(lèi)因感染病毒而死亡，高燒，呼吸困難，一時(shí)間，人心惶惶，人類(lèi)再也不敢向我們進(jìn)攻了。
我橫眉冷對(duì)地笑著：嘿！老兄們，你們也會(huì)有今天，可是過(guò)了不久人類(lèi)便破譯了這病毒，并研制出了疫苗，我暗地里不得不贊嘆：人類(lèi)好強(qiáng)，好強(qiáng)。
我代表果子貍家族感謝這位突如其來(lái)的老神仙和這種具有超能力的sars病毒。
回憶初三的作文篇六
奶奶手捧相框，絲毫未注意到身旁已接通的電話，低啞的聲音透露著些許興奮，喃喃道：“就要回來(lái)嘍，回來(lái)好啊……”
又是一度春節(jié)，終于，要回家了。
媽媽正收拾著行李，我坐在旁邊，指著前些日子從外地帶回來(lái)的補(bǔ)品。對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)堰@個(gè)也捎上吧，奶奶身體不好，這個(gè)給她吃。”媽媽忙得顧不上回答我，卻毫不含糊地騰出手，將架子上的補(bǔ)品一股腦的全塞進(jìn)了包。至于爸爸嘛，不用問(wèn)，他又把平日里早就計(jì)劃好帶給爺爺?shù)木埔幌湎渑渤隽朔俊?BR> 爺爺是出了名的愛(ài)喝酒，爸爸每年呢，也總是愛(ài)給爺爺帶上些酒，縱然奶奶時(shí)不時(shí)會(huì)從中挑些炒菜，爸爸也是寬容的一笑，面對(duì)著不免有些心疼的我說(shuō)：“沒(méi)事，老人家嘛，開(kāi)心就好?！?BR> 終于，到了奶奶家門(mén)口，兩個(gè)略有些佝僂的身影立刻湊了上來(lái)，奶奶急得連圍裙都忘了脫下……
我被奶奶摟著，發(fā)現(xiàn)，我竟與她差不多高了，她摟起我來(lái)已不如從前那般輕松，卻也怎么都不放手，一個(gè)勁的叫著我。爺爺則對(duì)爸爸說(shuō)：“回來(lái)，帶什么東西?。∥液湍銒屔抖疾蝗?。”過(guò)去聽(tīng)到這話，我總要和爺爺爭(zhēng)辯一番，定要他收下這些東西，可現(xiàn)在的我只是笑著。看著眼前這個(gè)滿(mǎn)心歡喜，嘴上卻硬裝出無(wú)所謂的倔老頭，看著藏在眼底的，深深的笑意。
我和爸爸一起，合力將車(chē)上的禮品在爺爺奶奶的碎念中搬進(jìn)了家。
“好香??！走了這么久，餓死了。”媽媽大叫。奶奶立即眉開(kāi)眼笑。我一轉(zhuǎn)頭，是奶奶做的一大桌的飯菜?！鞍?？剛剛是誰(shuí)說(shuō)不想勞煩奶奶，要出去吃的嗎？”我壓低聲音，小聲說(shuō)道。爸爸剛想阻止?fàn)敔斈猛肟甑哪_步，卻被媽媽攔下了。她對(duì)我們說(shuō)：“算了，就在家里吃吧！”我不解?！盃敔斈棠棠昙o(jì)大了，很多事做不了，也幫不上我們什么忙。讓他們做次年夜飯，也是告訴他們，無(wú)論他們多年老，我們這些做兒女的，還是需要他們的?！?BR> 我望著廚房笑的合不攏嘴的爺爺奶奶，心中一片溫柔?！拔乙耘殴牵 蔽医械??！熬蛠?lái)，馬上就好！”爺爺答應(yīng)道。果然，他們什么都記著，或者說(shuō)，愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
愛(ài)，原來(lái)是牽掛，原來(lái)是需要，縱使有著地區(qū)的跨越，有著時(shí)間的阻礙，在春節(jié)，這一年一次為數(shù)不多的相見(jiàn)，不也更顯得這血濃于水的親情更加彌足珍貴嗎？
哦，愛(ài)在春節(jié)，愛(ài)在我們的相聚。
回憶初三的作文篇七
一陣蕭索的秋風(fēng)呼嘯而過(guò)。我——一顆樸實(shí)無(wú)華的蒲公英種子開(kāi)始遠(yuǎn)行。
風(fēng)由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱，不知何時(shí)，我已落在了一片沃土上。落下的瞬間，有點(diǎn)痛。我的身體痛，但更多的則是離開(kāi)兄弟姐妹們的孤獨(dú)之痛。這兒的很好，不像我原來(lái)的地方拿樣貧瘠。在這里，我可以盡情地汲取土地中的養(yǎng)分，但卻要過(guò)上的寂寞生活。
我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)得和媽媽一樣挺拔美麗。我想長(zhǎng)大，去感受和煦的陽(yáng)光。我想長(zhǎng)大，去看看偌大的世界。
“發(fā)芽，發(fā)芽，發(fā)芽”一股在我的心間激蕩。我開(kāi)始努力地喝水，將自己盡量脹大。我要用生長(zhǎng)的，爆發(fā)出強(qiáng)大的力量。我的底部開(kāi)始長(zhǎng)根，它正順著那寶貴的水源向下遁。我則要咬著牙，受那與泥土摩擦的疼痛。而這一切都是為了最初的夢(mèng)想：長(zhǎng)大。
自以為挺過(guò)了，卻不知還有更大的在等待。
我已經(jīng)足夠強(qiáng)大，我已積蓄了足夠的力量破土而出。就在那個(gè)微涼的清晨，我滿(mǎn)載著沉重的與希望，用力地向上鉆。
痛，我感覺(jué)頭頂壓著一座山，任我怎么頂，都無(wú)法破土。痛，我感覺(jué)我的身體正在被撕裂的痛，我擔(dān)心我無(wú)法實(shí)現(xiàn)心中的渴望。
難道這么多天的努力都將白費(fèi)？難道我注定要在這的泥土中腐爛？不！我不甘心！再痛，我也要著。為了夢(mèng)想，我要破土而出！
漸漸，我覺(jué)得身體不再像被螞蟻般的疼痛。頭頂?shù)耐了坪跤行┧蓜?dòng)，我仿佛看見(jiàn)了一絲微弱的陽(yáng)光。
我屏著最后一口氣，借著最后一絲力氣。終于，破土而出。
我的兩片幼葉上沾著一顆晶瑩的露珠。但，我知道這是痛苦的眼淚，滿(mǎn)足的眼淚。我像個(gè)新生兒，好奇地望著一切，地沐浴著陽(yáng)光。
我珍惜這份幸福，因?yàn)樗鼇?lái)自于痛。
看著那日出日落，云卷云舒，我在陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)。如今的我，想當(dāng)初的媽媽一樣挺拔美麗。
一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英種子開(kāi)始洋洋灑灑地隨風(fēng)飛翔。我看著那些稚嫩的孩子們微笑?；蛟S，這又是痛與樂(lè)的征程……
回憶初三的作文篇八
幾片楓葉落下，谷中飄蕩著幾聲悠長(zhǎng)的鵠雁鳴叫……
睜開(kāi)雙眼，眼前的一切都朦朦朧朧……
“我這是怎么回事？啊身上好痛！”凌霍叫到。陽(yáng)光刺進(jìn)眼睛，上方一片光明。用旁邊的潺潺清泉水洗了把臉，也是讓自己去清醒清醒。
周?chē)盏牧钊酥舷?，猛的一轉(zhuǎn)身，凌霍差點(diǎn)沒(méi)嚇個(gè)半死，面前站著個(gè)長(zhǎng)須飄然的老者。突然講話，但是，凌霍確認(rèn)自己沒(méi)看錯(cuò)，老者的嘴唇真的沒(méi)有動(dòng)。聲音卻好似傳遍了整個(gè)谷底：“年輕人，何必輕生自己，你是冰神索希尼亞的傳承者，我的使命是保護(hù)你，而你卻要舍棄生命……”
凌霍愣了愣，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道：“索希尼亞……什么？我是怎么回事？我……”老者的身影竟然漸漸淡去，最后說(shuō)道：“我會(huì)送你出去，年輕人，你將獲得冰系之力，你的任務(wù)就是播撒冰神索希尼亞的光輝……”
突然眼前一白，凌霍到達(dá)了一個(gè)自己極為陌生的地方。
“這是哪里？”凌霍望著一望無(wú)際的荒漠說(shuō)道。至少方圓幾百里沒(méi)有人煙，忽然來(lái)了一陣狂風(fēng)，夾雜著沙粒拍打在凌霍臉上，身上。一陣陣的刺痛……
眼前突然出現(xiàn)了幾個(gè)踩踏著旋風(fēng)的人，不！那根本不是人！風(fēng)太大，凌霍根本看不到他們的面相。
好似發(fā)現(xiàn)了凌霍，集中著過(guò)來(lái)了。凌霍手足無(wú)措，慌張?zhí)优?。眼?jiàn)著就要追上了！突然一陣陣的冰雨，啪啪砰啪的砸在那些非人的東西身上，倒了一地尸體……
那個(gè)老者再次出現(xiàn)：“年輕人，你擁有的是冰系之力，別懼怕他們，用你的雙手去作戰(zhàn)，相信你的實(shí)力！”“……”凌霍還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，老者早已無(wú)影無(wú)蹤。
暴風(fēng)停止了，凌霍走了過(guò)去，終于看清了面目，的確非人……
地上有一個(gè)卷軸，咦~遠(yuǎn)方還有個(gè)發(fā)光的東西，先看看卷軸。抻開(kāi)后上面居然是這非人東西的介紹：狂風(fēng)甲士（一級(jí)），血量100/100，攻擊2，防御5。
“呼”凌霍倒吸了一口涼氣，他還是第一次見(jiàn)到這東西……
那個(gè)發(fā)光的是什么？走過(guò)去一看，是一把散發(fā)著幽藍(lán)色的長(zhǎng)劍，寒氣襲人……
回憶初三的作文篇一
記得一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正給我們講評(píng)模擬卷。其中有一篇閱讀理解是關(guān)于馬的非連續(xù)性文本，那篇閱讀中的一題另外給了一則材料，列舉了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的三個(gè)作用，并要求我們比較兩篇文章中某一細(xì)節(jié)的作用的異同。然而，ppt上的答案所寫(xiě)的不同之處根本不是作用，而是內(nèi)容，甚至根本沒(méi)有扣住題目中的短材料。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，我立即舉手表達(dá)了自己的疑惑。老師聞言看了看ppt，眉頭皺了起來(lái)，短暫的沉默過(guò)后，班上的氣氛有些尷尬，老師緊接著指出了我剛才那番話中細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，冷著臉叫我坐下。
我也有些尷尬，感到?jīng)]了面子，不過(guò)倒也沒(méi)過(guò)于糾結(jié)，準(zhǔn)備課后再問(wèn)，周?chē)耐瑢W(xué)半開(kāi)玩笑地調(diào)侃了幾句，努力緩解尷尬。
好不容易等到下課，我?guī)е碜拥街v臺(tái)前找到老師，再次表明了我的觀點(diǎn)，出乎意料的是，這回老師居然顯得極為耐心，先是仔細(xì)看了我的答案，又將材料和題目讀了好幾遍，終于，他說(shuō)：“題目確實(shí)是要求比較作用的。答案上的不同點(diǎn)應(yīng)該并不是細(xì)節(jié)描寫(xiě)作用的不同點(diǎn)，而是內(nèi)容上的，所以答案其實(shí)是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)??！?BR> 確認(rèn)我聽(tīng)懂了之后，他繼續(xù)說(shuō)：“你的答案別的地方都很好，但是不同點(diǎn)答得不對(duì)，這兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)都能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，真正的不同點(diǎn)應(yīng)該這樣思考……”
就這樣，老師給我講解了第二節(jié)課打預(yù)備鈴時(shí)，臨走時(shí)還說(shuō)再不懂就去辦公室找他。我不禁感到奇怪：同樣的人，同樣的問(wèn)題，為什么老師前后的態(tài)度差距這么大呢？
同桌解答了這個(gè)問(wèn)題：“你上課說(shuō)ppt有問(wèn)題，讓老師沒(méi)面子唄?！痹瓉?lái)是這樣，我看著同桌，又一次尷尬地笑了，我讓老師沒(méi)面子而不自知，難怪他之前態(tài)度那么冷淡。
面子的問(wèn)題需要解決，否則就會(huì)影響整件事，而解決的方法，我想就是換位思考、將心比心?，F(xiàn)在的我已知道了分寸，既使他人有面子，又不使自己沒(méi)面子。就算問(wèn)題無(wú)法解決，換位思考，想他人所想，總不是一件壞事。
回憶初三的作文篇二
一夜暴雨，沖垮了多少人生？一瞬寒風(fēng)，吹散了多少夢(mèng)想？通往理想的路上，前路的現(xiàn)實(shí)荊棘，又有多少人能在被殘酷刺傷后掙扎起身，再度追逐天邊的彩虹？
穿過(guò)熟悉的街道，走過(guò)泥濘的小巷，再遇見(jiàn)他，總會(huì)心生憐憫，而后心中總會(huì)掀起波瀾陣陣，暖意滋生。
初遇，我不由得為其驚訝，時(shí)至今日，仍有所懷疑——他實(shí)在是太年輕了。與其他賣(mài)藝的乞討者不同，他臉上的稚嫩并沒(méi)有被骨感的現(xiàn)實(shí)抹去棱角，變的滄桑，眼神中不經(jīng)意間漏出的那股象征希望與不屈的光芒，只要看了一眼，內(nèi)心就會(huì)被焚燒，感受到他那少年熱血的澎湃激昂。
他的長(zhǎng)出厚繭的手指彈奏著他的吉他，吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌聲。他歌唱，他彈奏，歌唱出了天空中雄鷹的自由翱翔，彈奏出了直入云霄的山峰的堅(jiān)定不移！
“我要飛得更高！飛得更高……”那聲音似煙火，似艷陽(yáng)，閃耀在寒夜，升起在東方！歌聲訴說(shuō)著他內(nèi)心的不屈。他的衣服上布滿(mǎn)了污漬灰塵，可塵封不了他那歷盡挫折仍不屈向前的赤子之心！
我的心中掀起了巨浪。人生的失敗，與學(xué)業(yè)的失敗，孰輕孰重？為何要被困難的海嘯淹沒(méi)心靈，為何要在挫折的泥濘里停滯不前？
那歌聲似出鞘的利刃，在烈日下迸發(fā)光芒，所經(jīng)之處披荊斬棘；那歌聲如陡崖間挺立風(fēng)中的松柏，“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！”；那歌聲如刺破蒼穹的絕頂山峰，不甘被浮云籠罩，直指星空。那歌聲，如花絢爛，似火明亮，化作了一道人生中最絢爛的風(fēng)景線。
沮喪消了，失落亦散，站起來(lái)，直面人生，我，要飛得更高，找到屬于自己的風(fēng)景！
秋風(fēng)蕭瑟，殘花落葉。多日后，我再也找不到人群中他的身影，但是他的身影早已刻在腦海。我想，他應(yīng)該，不，一定，一定，一定能挺過(guò)隆冬中的風(fēng)雪寒霜，在不屈的焰光中，找到自己人生的春，那是一道絕美的風(fēng)景。
回憶初三的作文篇三
十六歲，鄉(xiāng)愁是一張張請(qǐng)假條，我在校內(nèi)，家在校外。初中時(shí)期的最后一年，又住校了，又過(guò)上了一周僅回一次家的生活……
其實(shí)，我早已習(xí)慣了那種生活，只是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
周日下午，我正準(zhǔn)備收拾完搬進(jìn)寢室，看著散了一地的生活用品，我的心也像裂了無(wú)數(shù)塊，正東飛西躥。嚇人的催促讓我感到焦躁，明明僅僅是擔(dān)心我來(lái)不及，卻讓我覺(jué)得是想早點(diǎn)送走我這個(gè)“麻煩精”。
時(shí)間也在我的焦慮中溜走了，很快便天黑了，改入寢了。真慶幸，室友們都還算友善，都文文靜靜的。“嘿，今晚來(lái)個(gè)‘臥談會(huì)’吧！”此時(shí)燈剛熄，一個(gè)活躍的小伙伴發(fā)言了。
“好啊！”其余的人異口同聲道。
“我從來(lái)沒(méi)住過(guò)離家以外的地方呢，親戚家都沒(méi)?！庇忠粋€(gè)甜美卻又無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)道，大家聽(tīng)了都有話說(shuō)便一起坐了起來(lái)。
“我真想念我那軟得像面包一樣的床，又香又軟……”我還沒(méi)有說(shuō)完，但又覺(jué)得自己口是心非。我的床位靠著窗，我對(duì)著窗外的夜景發(fā)呆——好想回家。
她們聊得話題都有關(guān)家，我不說(shuō)話，只保持著沉默。怎么說(shuō)也住了三個(gè)學(xué)期了，怎會(huì)有如此強(qiáng)烈的空虛感？平時(shí)這個(gè)點(diǎn)我總該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我盤(pán)著腿坐著，雙手扶兩膝，伴著她們的話語(yǔ)聲，我的目光停在山上路燈中，許久又低頭沉思。
今天我才真正體會(huì)到在外漂泊的游子內(nèi)心的空虛感，孤寂的氛圍壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。實(shí)在忍不住了，我便開(kāi)始向室友們傾訴內(nèi)心深處的思鄉(xiāng)之情：“我好想回家，床和被子都那么柔軟，連房間里的空氣都那么香甜……我好想坐在書(shū)桌前邊吃夜宵邊看書(shū)，可還要等六天……”她們耐心地聽(tīng)著，像中了我話語(yǔ)的魔法，也開(kāi)始想家了。
天黑到了極點(diǎn)，微風(fēng)輕拂月光下的樹(shù)葉，似乎在安撫它孤單的心情。我們講累了，昏昏沉沉地睡去了。那晚，我做了一個(gè)很甜的夢(mèng)，關(guān)于家的夢(mèng)。
回憶初三的作文篇四
一滴雨水，融入江河后可以進(jìn)入大海；一粒塵埃融入泥土后，可以筑成山峰；一棵樹(shù)木，融入森林后可以阻擋風(fēng)雨……
我是一名頑皮的學(xué)生，明天我將融入一個(gè)班級(jí)，名為“八一”，是一個(gè)奇怪的“八一”。
時(shí)間就是一匹野馬，風(fēng)馳電掣，一起床就是神奇的“明天”了，我將步入一個(gè)新的班級(jí)“八一”，剛一進(jìn)入，撲面而來(lái)一股“芳香”的氣味，噢，噢，噢，是一股臭雞蛋的氣味呢，什么鬼見(jiàn)面禮嘛，也不要對(duì)我那么好吧，no，idon't like。
我找了一個(gè)“風(fēng)水很好”的地方，我也不想去的，可是就一個(gè)座位了，哎，竟然讓我坐在垃圾桶旁邊，我……
這時(shí)候班主任上場(chǎng)了，超帥，超帥的，特別那一頭秀發(fā)一甩更帥。班主任給我們說(shuō)了班規(guī)，很快這場(chǎng)電影就結(jié)束了。
我是一個(gè)很頑皮的學(xué)生。
第一天，管他什么班規(guī)，我上課不聽(tīng)講，自習(xí)課大聲講話，別人在安靜的學(xué)習(xí)，而我在和幾個(gè)較頑皮同學(xué)講話，班長(zhǎng)來(lái)了，我管他什么班長(zhǎng)，我頂嘴了，我把這件事情鬧大了，就像當(dāng)年孫悟空大鬧天庭之后，結(jié)局你知道的……
如來(lái)呢？如來(lái)呢？如來(lái)來(lái)了！他給我說(shuō)教了，讓我好好的融入班級(jí)，融入“八一”，最后孫悟空被壓在了五行山下了嗎？看來(lái)，我需要改變自己，多么慢的領(lǐng)悟。
每天早晨，號(hào)角一響，舍友們就得準(zhǔn)時(shí)起床。天不亮，起床，掃地，出操。舍長(zhǎng)就是“領(lǐng)頭羊”，如果舍友不掃地，我們都會(huì)被扣10分的。有一次，我因?yàn)橥祽胁粧咚奚幔Φ蒙衢L(zhǎng)帶隊(duì)掃地一個(gè)禮拜，我感覺(jué)回到宿舍很難過(guò)。后來(lái)再也不敢了。我漸漸克服了惰性，找到了樂(lè)趣。
在教室里，我漸漸地愛(ài)上聽(tīng)講，愛(ài)上自習(xí)課安靜的氛圍，下課我和朋友，同學(xué)，兄弟們一起學(xué)習(xí)一起玩，真是開(kāi)心。
我慢慢的融入“八一”這個(gè)班級(jí)里了。
你若融入他人，融入集體，融入社會(huì)，像我一樣融入“八一”，你一定會(huì)看到人生的另一番風(fēng)景。
我已經(jīng)看到了，你呢？加油吧！
回憶初三的作文篇五
于20xx年初，無(wú)情可恨的人類(lèi)在我部落展開(kāi)了駭人聽(tīng)聞的大屠殺，我部落人數(shù)日益減少，我作為果子貍的頭領(lǐng)也無(wú)計(jì)可施，甚至有一次也差一點(diǎn)成為倒下之魂。
那天，我和我的朋友小胖去尋找食物，不幸被兩個(gè)可恨的獵人抓住了，一個(gè)獵人拿著刀對(duì)著我和小胖晃了晃，然后舔著舌頭對(duì)另一個(gè)獵人說(shuō)：兄弟！咱吃肥的，瘦的不好吃，另一個(gè)獵人點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里是吃了一顆定心丸，可是小胖……
小胖哭喊著：頭領(lǐng)，救我！快！你不是學(xué)過(guò)跆拳道嗎我抹著淚喊了過(guò)去：小胖，對(duì)不起！我也沒(méi)辦法，一拳難敵四手??！，之后，我又嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：這也怪你，誰(shuí)讓你平時(shí)不肯跟我學(xué)習(xí)健美，保持身材，話音剛落，小胖就已經(jīng)和閻王去吃飯去了。
我淚流滿(mǎn)面地單獨(dú)在小樹(shù)林里走著。我害怕，如果長(zhǎng)老要是知道小胖已經(jīng)仙逝，那還不廢了我??！我越想越害怕，不知怎么我就掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里，當(dāng)時(shí)我的心差點(diǎn)跳出來(lái)，我大喊道：老大，別殺我，我瘦著呢！剛說(shuō)完，一朵五彩云出現(xiàn)在我的面前，一個(gè)白胡子老頭笑著對(duì)我說(shuō)：傻小子，我是上帝派來(lái)拯救你的，來(lái)，給你，這是sars病毒，是目前世界上最先進(jìn)的產(chǎn)品，它可是天界的免檢產(chǎn)品，怎么樣，夠哥們吧！還沒(méi)等我說(shuō)話，他早已飄的很遠(yuǎn)了。
我樂(lè)滋滋的拿著sars病毒有味的看著。哇塞，其特點(diǎn)是傳染性極強(qiáng)，我心里那高興勁就如火山爆發(fā)一樣滾燙。我對(duì)著天說(shuō)：小胖，我可以為你報(bào)仇了。
一小時(shí)后，我們建立了臨時(shí)反人類(lèi)暴行委員會(huì)，對(duì)人類(lèi)宣戰(zhàn)，不久以后sars病毒使人類(lèi)大為震驚，它致使大量人類(lèi)因感染病毒而死亡，高燒，呼吸困難，一時(shí)間，人心惶惶，人類(lèi)再也不敢向我們進(jìn)攻了。
我橫眉冷對(duì)地笑著：嘿！老兄們，你們也會(huì)有今天，可是過(guò)了不久人類(lèi)便破譯了這病毒，并研制出了疫苗，我暗地里不得不贊嘆：人類(lèi)好強(qiáng)，好強(qiáng)。
我代表果子貍家族感謝這位突如其來(lái)的老神仙和這種具有超能力的sars病毒。
回憶初三的作文篇六
奶奶手捧相框，絲毫未注意到身旁已接通的電話，低啞的聲音透露著些許興奮，喃喃道：“就要回來(lái)嘍，回來(lái)好啊……”
又是一度春節(jié)，終于，要回家了。
媽媽正收拾著行李，我坐在旁邊，指著前些日子從外地帶回來(lái)的補(bǔ)品。對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)堰@個(gè)也捎上吧，奶奶身體不好，這個(gè)給她吃。”媽媽忙得顧不上回答我，卻毫不含糊地騰出手，將架子上的補(bǔ)品一股腦的全塞進(jìn)了包。至于爸爸嘛，不用問(wèn)，他又把平日里早就計(jì)劃好帶給爺爺?shù)木埔幌湎渑渤隽朔俊?BR> 爺爺是出了名的愛(ài)喝酒，爸爸每年呢，也總是愛(ài)給爺爺帶上些酒，縱然奶奶時(shí)不時(shí)會(huì)從中挑些炒菜，爸爸也是寬容的一笑，面對(duì)著不免有些心疼的我說(shuō)：“沒(méi)事，老人家嘛，開(kāi)心就好?！?BR> 終于，到了奶奶家門(mén)口，兩個(gè)略有些佝僂的身影立刻湊了上來(lái)，奶奶急得連圍裙都忘了脫下……
我被奶奶摟著，發(fā)現(xiàn)，我竟與她差不多高了，她摟起我來(lái)已不如從前那般輕松，卻也怎么都不放手，一個(gè)勁的叫著我。爺爺則對(duì)爸爸說(shuō)：“回來(lái)，帶什么東西?。∥液湍銒屔抖疾蝗?。”過(guò)去聽(tīng)到這話，我總要和爺爺爭(zhēng)辯一番，定要他收下這些東西，可現(xiàn)在的我只是笑著。看著眼前這個(gè)滿(mǎn)心歡喜，嘴上卻硬裝出無(wú)所謂的倔老頭，看著藏在眼底的，深深的笑意。
我和爸爸一起，合力將車(chē)上的禮品在爺爺奶奶的碎念中搬進(jìn)了家。
“好香??！走了這么久，餓死了。”媽媽大叫。奶奶立即眉開(kāi)眼笑。我一轉(zhuǎn)頭，是奶奶做的一大桌的飯菜?！鞍?？剛剛是誰(shuí)說(shuō)不想勞煩奶奶，要出去吃的嗎？”我壓低聲音，小聲說(shuō)道。爸爸剛想阻止?fàn)敔斈猛肟甑哪_步，卻被媽媽攔下了。她對(duì)我們說(shuō)：“算了，就在家里吃吧！”我不解?！盃敔斈棠棠昙o(jì)大了，很多事做不了，也幫不上我們什么忙。讓他們做次年夜飯，也是告訴他們，無(wú)論他們多年老，我們這些做兒女的，還是需要他們的?！?BR> 我望著廚房笑的合不攏嘴的爺爺奶奶，心中一片溫柔?！拔乙耘殴牵 蔽医械??！熬蛠?lái)，馬上就好！”爺爺答應(yīng)道。果然，他們什么都記著，或者說(shuō)，愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
愛(ài)，原來(lái)是牽掛，原來(lái)是需要，縱使有著地區(qū)的跨越，有著時(shí)間的阻礙，在春節(jié)，這一年一次為數(shù)不多的相見(jiàn)，不也更顯得這血濃于水的親情更加彌足珍貴嗎？
哦，愛(ài)在春節(jié)，愛(ài)在我們的相聚。
回憶初三的作文篇七
一陣蕭索的秋風(fēng)呼嘯而過(guò)。我——一顆樸實(shí)無(wú)華的蒲公英種子開(kāi)始遠(yuǎn)行。
風(fēng)由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱，不知何時(shí)，我已落在了一片沃土上。落下的瞬間，有點(diǎn)痛。我的身體痛，但更多的則是離開(kāi)兄弟姐妹們的孤獨(dú)之痛。這兒的很好，不像我原來(lái)的地方拿樣貧瘠。在這里，我可以盡情地汲取土地中的養(yǎng)分，但卻要過(guò)上的寂寞生活。
我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)得和媽媽一樣挺拔美麗。我想長(zhǎng)大，去感受和煦的陽(yáng)光。我想長(zhǎng)大，去看看偌大的世界。
“發(fā)芽，發(fā)芽，發(fā)芽”一股在我的心間激蕩。我開(kāi)始努力地喝水，將自己盡量脹大。我要用生長(zhǎng)的，爆發(fā)出強(qiáng)大的力量。我的底部開(kāi)始長(zhǎng)根，它正順著那寶貴的水源向下遁。我則要咬著牙，受那與泥土摩擦的疼痛。而這一切都是為了最初的夢(mèng)想：長(zhǎng)大。
自以為挺過(guò)了，卻不知還有更大的在等待。
我已經(jīng)足夠強(qiáng)大，我已積蓄了足夠的力量破土而出。就在那個(gè)微涼的清晨，我滿(mǎn)載著沉重的與希望，用力地向上鉆。
痛，我感覺(jué)頭頂壓著一座山，任我怎么頂，都無(wú)法破土。痛，我感覺(jué)我的身體正在被撕裂的痛，我擔(dān)心我無(wú)法實(shí)現(xiàn)心中的渴望。
難道這么多天的努力都將白費(fèi)？難道我注定要在這的泥土中腐爛？不！我不甘心！再痛，我也要著。為了夢(mèng)想，我要破土而出！
漸漸，我覺(jué)得身體不再像被螞蟻般的疼痛。頭頂?shù)耐了坪跤行┧蓜?dòng)，我仿佛看見(jiàn)了一絲微弱的陽(yáng)光。
我屏著最后一口氣，借著最后一絲力氣。終于，破土而出。
我的兩片幼葉上沾著一顆晶瑩的露珠。但，我知道這是痛苦的眼淚，滿(mǎn)足的眼淚。我像個(gè)新生兒，好奇地望著一切，地沐浴著陽(yáng)光。
我珍惜這份幸福，因?yàn)樗鼇?lái)自于痛。
看著那日出日落，云卷云舒，我在陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)。如今的我，想當(dāng)初的媽媽一樣挺拔美麗。
一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英種子開(kāi)始洋洋灑灑地隨風(fēng)飛翔。我看著那些稚嫩的孩子們微笑?；蛟S，這又是痛與樂(lè)的征程……
回憶初三的作文篇八
幾片楓葉落下，谷中飄蕩著幾聲悠長(zhǎng)的鵠雁鳴叫……
睜開(kāi)雙眼，眼前的一切都朦朦朧朧……
“我這是怎么回事？啊身上好痛！”凌霍叫到。陽(yáng)光刺進(jìn)眼睛，上方一片光明。用旁邊的潺潺清泉水洗了把臉，也是讓自己去清醒清醒。
周?chē)盏牧钊酥舷?，猛的一轉(zhuǎn)身，凌霍差點(diǎn)沒(méi)嚇個(gè)半死，面前站著個(gè)長(zhǎng)須飄然的老者。突然講話，但是，凌霍確認(rèn)自己沒(méi)看錯(cuò)，老者的嘴唇真的沒(méi)有動(dòng)。聲音卻好似傳遍了整個(gè)谷底：“年輕人，何必輕生自己，你是冰神索希尼亞的傳承者，我的使命是保護(hù)你，而你卻要舍棄生命……”
凌霍愣了愣，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道：“索希尼亞……什么？我是怎么回事？我……”老者的身影竟然漸漸淡去，最后說(shuō)道：“我會(huì)送你出去，年輕人，你將獲得冰系之力，你的任務(wù)就是播撒冰神索希尼亞的光輝……”
突然眼前一白，凌霍到達(dá)了一個(gè)自己極為陌生的地方。
“這是哪里？”凌霍望著一望無(wú)際的荒漠說(shuō)道。至少方圓幾百里沒(méi)有人煙，忽然來(lái)了一陣狂風(fēng)，夾雜著沙粒拍打在凌霍臉上，身上。一陣陣的刺痛……
眼前突然出現(xiàn)了幾個(gè)踩踏著旋風(fēng)的人，不！那根本不是人！風(fēng)太大，凌霍根本看不到他們的面相。
好似發(fā)現(xiàn)了凌霍，集中著過(guò)來(lái)了。凌霍手足無(wú)措，慌張?zhí)优?。眼?jiàn)著就要追上了！突然一陣陣的冰雨，啪啪砰啪的砸在那些非人的東西身上，倒了一地尸體……
那個(gè)老者再次出現(xiàn)：“年輕人，你擁有的是冰系之力，別懼怕他們，用你的雙手去作戰(zhàn)，相信你的實(shí)力！”“……”凌霍還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，老者早已無(wú)影無(wú)蹤。
暴風(fēng)停止了，凌霍走了過(guò)去，終于看清了面目，的確非人……
地上有一個(gè)卷軸，咦~遠(yuǎn)方還有個(gè)發(fā)光的東西，先看看卷軸。抻開(kāi)后上面居然是這非人東西的介紹：狂風(fēng)甲士（一級(jí)），血量100/100，攻擊2，防御5。
“呼”凌霍倒吸了一口涼氣，他還是第一次見(jiàn)到這東西……
那個(gè)發(fā)光的是什么？走過(guò)去一看，是一把散發(fā)著幽藍(lán)色的長(zhǎng)劍，寒氣襲人……