總結(jié)是一種挖掘潛力的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛能并進行提升。在總結(jié)的結(jié)構(gòu)上，可以采用框架式的寫作方式。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時，也能夠積極思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
多年來，我認真學習《指南》精神，將其融入到自己的教育教學中，嚴格要求自己，針對不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求。積極適應(yīng)新時期教學工作的要求，積極向同事們請教，和配班老師密切配合，使班級教育教學的各項工作有目的、有計劃、有組織、有步驟地開展。“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子?！币蝗丈钪校瑦圩o、體貼、關(guān)心他們，讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離，讓他們的喜怒哀樂與我一起分享，把我當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。我一直認為，教育應(yīng)該是真誠的，用心靈來贏得心靈。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界，給孩子真誠的愛，教育才能真正有成效，取一定的成績。
二、寓教于樂，從小事做起，做好保教工作。
在工作上，我雖然做的不是最好，但我努力做到更好。首先，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園的生活習慣，照顧好每個幼兒的身體健康。生對體弱兒給予特別的照顧。為了培養(yǎng)孩子的自理能力，在園期間多鍛煉孩子，午睡時在我們的監(jiān)督下盡可能讓孩子自己整理床鋪，自己穿衣穿褲子等，在集體教育孩子時結(jié)合個別教育，使孩子在學習、生活方面共同進步。其次，通過校訓通，或家長委員會，家訪向家長介紹幼兒園的教學設(shè)施及幼兒在園的學習和生活情況，以便家長更進一步的了解孩子在園的學習和生活情況，也為幼兒園和家長創(chuàng)造了一個很好的溝通機會。
根據(jù)新課程教材的要求，我結(jié)合實際情況，有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合。根據(jù)教材中各個主題的目標，精心地進行每個主題的集體備課，親手制作課件，并提前一周對下一周的課進行認真的評析，通過集體的智慧，共同改進，以便自己能更好地上好每堂課。在課前的準備方面，打破了以往的由教師一人準備到底的情況，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機會，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識。在課上更加注重讓幼兒將學到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。在活動中加強了幼兒的動手訓練，讓每個幼兒都有動手的機會，讓他們在各自的基礎(chǔ)上得到提高。每次活動結(jié)束后，我并沒有徹底得告別這個主題，而是通過主題墻、區(qū)域活動，讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展示出來，把主題活動進行延伸，讓孩子有一個體會、回味的機會，教育孩子之間友愛、謙讓、協(xié)作精神，同時根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜操作材料在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒需要，引導幼兒自主解決在活動遇到問題。
認真上好每一節(jié)課，上課時注意調(diào)動幼兒的積極性，發(fā)散幼兒的思維，注重幼兒綜合能力的培養(yǎng)，并有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒思維素質(zhì)，并注重參閱各種雜志，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法和教學形式，注意弱化難點強調(diào)重點，只有通過多種渠道不斷的學習才能提高自己的教學水平。對原有的備課，我都靜下心來，認真研究每一個環(huán)節(jié)，取長補短，每上完一節(jié)課，都認真進行反思，把孩子接受知識的情況、授課過程中出現(xiàn)的失誤和應(yīng)該怎樣改進都記錄下來，保證教學質(zhì)量。
在教學工作中我要虛心學習，不斷的改革教學方法，積極參加教研活動勇于創(chuàng)新，大膽改革，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源。堅持聽課，抓住每次外出學習的機會，注意學習其他老師的教學經(jīng)驗并運用到自己的教學中去，真正做到學有所用。積極組織家長開放日活動，我的一堂音樂活動《買菜》得到了家長的一致好評。通過公開課，使我的教學水平得到很大的提高，也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。
三、耐心細致作好安全工作。
班中無小事，安全責任重于泰山，幼兒園工作的重中之重，把安全工作擺在幼兒的日常工作中，確保幼兒健康成長，我們才可以順利地開展教學活動，作為教師我始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作。班級的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在日常工作中，強化班級孩子的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，在安全教育活動中讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”“雷電來了怎么辦”以及“游戲活動安全注意事項”等。增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。進行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在；在一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒不在床上蹦跳，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，身上里不帶危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。
我對幼兒開展健康和個人衛(wèi)生教育活動，平時經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛(wèi)生習慣。天氣變冷，我就每天晨間活動帶領(lǐng)幼兒到戶外積極參加體育鍛煉，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，是冬季防寒的必要措施。如此每天有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。
四、和諧家園關(guān)系，做到家園同步。
幼兒大多數(shù)的時間還是在家中，因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點來抓。幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。管理班級工作。在管理工作中，對幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握，能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動。尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。同時，我還利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性，更好地關(guān)心孩子的成長。開展家長半日開放活動，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論，我積極與家長交流、合作，培養(yǎng)幼兒的各方面的能力。作為一名班主任，在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗，好在有經(jīng)驗豐富的老教師的指點，避免了我的許多不足之處。在下學期的工作中，除了繼續(xù)向老教師請教經(jīng)驗外，自己要學會探索與積累，及時將自己工作中的成功與不足進行總結(jié)，多看班集體建設(shè)方面的書籍，提高自身的理論修養(yǎng)與水平。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：對過去工作的總結(jié)，是為了更好的開展以后的工作。我將一如既往的認真對待工作，攜手合作，努力使我班幼兒能力全面提高，使每位孩子都能發(fā)光發(fā)亮；使我們的班級工作邁上新的臺階，讓這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
本人自任現(xiàn)職以來，至今已走過了21個春秋。來，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴謹治學，把自己的滿腔熱血奉獻給了教育事業(yè)，為學生的全面發(fā)展辛勤工作，殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路，努力鉆研自己的業(yè)務(wù)，自覺地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識平臺。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗和方法，提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平，并取得了良好的成效。
下面，本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié)，若有不妥之處，誠望評審小組給予指正。
一、愛崗敬業(yè)、忠于職守、教書育人。
21年的教學生涯中，始終擔任班主任和語文教學工作。通過復雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘，成功地塑造了幾十個、幾百個、上千個不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師，忠于職守、治學嚴謹既教書又育人。用精雕細刻的匠心和獨立思考的求索精神，不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”，成功地開展個別指導教育活動，使一個又一個又差生走上了正確的人生軌跡，使某些特殊性格的學生浪子回頭，成為一名好學生。
二、在思想政治方面。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的'政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極領(lǐng)會會議精神，貫穿于教育教學過程中。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
三、在教育教學方面。
教學是學校的中心任務(wù)，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。大概是因為很想對自己刻苦的學生時代有個交待，我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學生對我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對喚醒學生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對信息技術(shù)課程的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：
首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
其次，在上好自己所教學科的同時，主動與本學科組的老師聯(lián)系，與本學科組老師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，虛心學習好的教學方法和教學經(jīng)驗，提高自己教學水平。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
xxx，男，現(xiàn)年44歲，中共黨員，大學本科，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長。我的個人簡歷如下：1988年12月——1991年8月在群利鎮(zhèn)人民政府工作，任辦公室文書;1991年9月——1997年8月在xx鎮(zhèn)人民政府工作，任辦公室文書、武裝干事、團委書記、xx辦事處副主任;1997年9月——1998年6月在xx省人民武裝學校學習;1998年7月——xx年2月在xx鎮(zhèn)人民政府工作，任武裝部部長兼xx工委書記、副鎮(zhèn)長、副書記兼紀委書記;xx年3月——2012年4月在xx鎮(zhèn)人民政府工作，任鎮(zhèn)長;2012年5月——2012年6月在xx鎮(zhèn)人民政府工作，任鎮(zhèn)長。
我的家庭主要成員有：父親xx，現(xiàn)年75歲，已喪失勞動能力;母親xx，現(xiàn)年71歲，已喪失勞動能力;妻子xx，現(xiàn)年38歲，下崗職工;兒子xx，現(xiàn)年18歲，高中在校學生。
兩年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)內(nèi)各部門的大力支持配合下，我充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委、政府一班人的整體合力，調(diào)動各方面的積極性，為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會各項事業(yè)的進步做出了一定貢獻?，F(xiàn)將本人任職情況總結(jié)如下：
一、加強學習，增強黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長，我清醒地意識到自己肩上的責任，意識到要履行好鎮(zhèn)長職責，必須加強學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我始終把學習放在首位;通過學習，不斷提高和豐富自己的理論水平和科學文化知識。一是加強政治理論學習。認真學習“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中、五中全會精神，深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實科學發(fā)展觀。二是加強業(yè)務(wù)知識學習。虛心聽取黨員群眾意見，認真開展批評和自我批評，接受群眾監(jiān)督，不斷提高自身執(zhí)政能力，增強自己的黨性黨紀觀念。
二、以發(fā)展為目標，開拓創(chuàng)新，推進xx經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
兩年來，我著重從以下七個方面做好本職工作：
(一)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作是各項工作的基礎(chǔ)，是我們工作的重點和難點，關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。主要抓了以下三項工作：
1、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，積極扶持種養(yǎng)殖業(yè)大戶。一是積極引導農(nóng)戶發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，全鎮(zhèn)已有規(guī)模較大的養(yǎng)殖戶30多家，主要養(yǎng)殖生豬，家兔，土雞，生態(tài)魚和原生態(tài)鵝等。二是重點培養(yǎng)香葉尖，嫩綠芽，茶葉專業(yè)合作社。
2、穩(wěn)步推進新農(nóng)村建設(shè)。啟動紅塘村，倒流溪村風貌整治上檔升級和擴面工程，極力打造鄉(xiāng)村旅游四a區(qū)建設(shè)。
3、精心實施好各類民生工程。
(二)狠抓招商引資工作
全力打造xx土陶，香葉尖基地等重點項目，突出重點，強化服務(wù)，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)招商引資和民營經(jīng)濟工作新局面。
(三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進一步加強，功能進一步完善。
一是對高三，高金公路破損路面進行了整治。二是組織群眾投資投勞興建村級公路34公里;興修山坪塘14口，整治塘、庫、堰15口。
(四)加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作
(五)安全生產(chǎn)、信訪、維穩(wěn)、綜治工作進一步加強
認真做好矛盾糾紛和安全隱患排查工作，幾年來全鎮(zhèn)未出現(xiàn)安全責任事故和非正常到市、到省，進京上訪的人和事。
(六)狠抓計生工作
(七)財務(wù)管理工作
時時處處嚴于律己、勤政、廉潔、高標準要求自己的一言一行，從而樹好人民干部的公仆形象，在工作中能堅持原則，敢于同一切違法違紀行為作斗爭，同時不接受與工作相關(guān)的吃請，不收受他人的禮物，做好“慎獨、慎微、慎初”，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，自覺抵制各種誘惑，不為私利而迷失自己，保持自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的良好形象。
幾年來，我做了一些工作，積累了一定的工作經(jīng)驗，但，離組織和群眾的要求還有一定的差距，還存在一些不足，懇請領(lǐng)導和同志們指正，我表示充分的感謝和誠懇的接受;今后我將進一步加強自身的黨性修養(yǎng)，不辜負組織和大家的希望和重托，切實履行職責，為xx的發(fā)展做出更多貢獻。
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任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
20xx年6月，本人順利完成學業(yè)，從xx大學土木工程專業(yè)畢業(yè)，并與同年來到xxx公司工作。參加工作以來，我一直從事現(xiàn)場施工與管理工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這1年來的工作做一次全面總結(jié)：
為了更好的學習，我在施工單位實習了三個月，實習期間，我學習了施工放線，放線期間，我知道了怎樣把建筑平面圖與施工現(xiàn)場聯(lián)系，并了解了全站儀的工作原理；在混凝土板上彈過線，在單元與單元之間彈過收縮縫，熟練掌握了墨斗的使用；指揮挖機挖過坑，學會了用手勢跟挖機師傅交流；學會了檢測粉刷完畢的墻是否平整，陰陽角是否合格；屋面做防水的時候我全程監(jiān)督并學習了工藝及步驟；樓層基本完工以后做過試水，并補過板面的裂紋。
消化并熟悉施工圖紙是很重要的一個環(huán)節(jié)，現(xiàn)在掌握圖紙以后，是為了后面更好的開展工作，在項目現(xiàn)場我也開始擔起責任來，遇到問題就查閱相關(guān)書籍和資料，認真記錄每個相關(guān)知識點，同時我也會向同事們請教。通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的工程現(xiàn)場管理等日常事務(wù)工作。
在政治上，我積極參加黨組織的各項政治活動，自覺學習黨的政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想上行動上同黨中央保持一致。
作為一名共產(chǎn)黨員，我時刻都在嚴格要求自己。我在大學期間就光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，那時的我還遠遠沒有意識到一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用的重要性，參加工作以來，公司黨支部定期給我們這些黨員召開會議，及時傳達黨的會議精神，要求我們認真學習和貫徹。不僅如此，還號召廣大黨員積極行動，用自己的言行帶動項目部的廣大群眾，認真履行黨的義務(wù)。從小事做起：工作中，勇于承擔責任，認真仔細的完成日常工作；生活中，做到勤儉節(jié)約，不浪費每一顆糧食，尊重食堂員工的勞動成果。
我無時無刻都要求自己有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把現(xiàn)場施工管理的一般理論同工作實際相結(jié)合。
隨著社會的發(fā)展，人們對建筑質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏，在工作中加強學習，克服缺點，使自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，同時我也不斷地加強理論學習，尤其是新技術(shù)、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經(jīng)驗，不斷完善自己。
工作快一年了，自己的工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，但自己的整體專業(yè)技術(shù)水平跟工作能力還需要繼續(xù)提高，還需要繼續(xù)向同事及領(lǐng)導學習。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
通過這段時間的項目部生活使我深刻認識到一個好的施工管理人員并不是到工地隨便走走就能鍛煉出來的，而是在看似一切順利的表面現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)問題，并能正確處理現(xiàn)場的問題。在前輩和專業(yè)技術(shù)人員的指導和帶領(lǐng)下，我一切從零開始，努力學習，堅定踏實的工作，逐漸掌握了現(xiàn)場施工的相關(guān)技術(shù)要領(lǐng)，并對相關(guān)規(guī)范有了更全面的認知，也使我對現(xiàn)場的施工管理工作有了更加深刻的認識。除此之外，通過反復查看圖紙，熟悉圖紙，結(jié)合現(xiàn)場施工情況，我也發(fā)現(xiàn)了部分問題，與設(shè)計溝通以后一起提出解決方案。在今后的工作中，我會更加努力，多學現(xiàn)場管理的經(jīng)驗，還有現(xiàn)場施工工藝以及工序，空閑時間多看規(guī)范，不斷用知識來填充自己。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
我自取得小學一級教師資格以來，以“立足教學第一線，立志成為科研型學者”為工作宗旨，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育管理觀念，做到依法治校，依法治教，敬業(yè)勤政，廉潔奉公，民主管理，關(guān)心教師，熱愛學生，用知識與智慧盡心盡力盡職履行本職工作，以真摯的事業(yè)心、務(wù)實求真的工作態(tài)度，奉獻自己的光和熱，在教育系統(tǒng)中樹立了榜樣。
十多年來，我以“立志成為科研型學者”為工作動力，轉(zhuǎn)變教學觀念，積極通過各種繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)提高等活動，加強業(yè)務(wù)水平的提高。在學習中，我勤奮鉆研、勇于進取，積極尋求教育活動的客觀規(guī)律，始終把新課程改革工作放在首位，用愛心、信心、誠心、真心去面對每一位師生，從師生教與學中由于不斷學習，不斷探索，掌握總結(jié)新課程背景下教學模式和經(jīng)驗，主持完成了學校b類課題《探索寬帶網(wǎng)下小學課堂教學模式的研究》的開題、論證和結(jié)題工作，通過調(diào)查研究撰寫的論文《真心面對，創(chuàng)建和諧》《‘俯下身子’給學生一個希望》《創(chuàng)新班級管理策略的探究與實踐》獲得了廣西教育研究會和南寧市教育學會的獎勵，通過學習研究，自己的專業(yè)知識水平得到不斷提高，為新課程改革下教育教學工作的推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教學工作中，我堅持立足教學工作第一線，自1991年參加工作以來，請纓擔當班主任工作，我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識、強烈的事業(yè)心和高度的責任感贏得同事的敬仰和領(lǐng)導的贊許。十多年的班主任工作中，我了解學生，因人施教，調(diào)動他們的積極性，善于培養(yǎng)管理班級的得力助手；我尊重學生，以誠相待，樹立教師在學生當中的崇高的威信；我真誠守信，表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”工作作風滋潤著學生的心田；我“親其師，信其道”身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往是成功的道路。幾年來，每一屆的畢業(yè)生畢業(yè)率都達到百分之一百，犯罪率為零。在教學第一線工作中，我以嚴肅、科學、認真的態(tài)度和靈活高超的教育藝術(shù)為班主任工作樹立起了一面旗幟，體現(xiàn)了新課程下一個科研型的教師形象。學校管理中，我堅持德育為首，教學為先，把科研工作放在首位。，我走上教導主任工作崗位，在這個崗位中，我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一位師生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主的關(guān)系。特別是在新課程改革背景下，我努力抓好學校教學研究工作，為新課標下的教學工作鋪橋引路。通過集體備課－上課－聽課—評課的研討活動，讓更多的教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。多年來，通過開展各種教科研活動涌現(xiàn)了一批又一批活躍在教改第一線的年輕骨干教師，教師們總結(jié)發(fā)表了許多關(guān)于教改方面的論文，為學校的教改積累了寶貴的經(jīng)驗，學校的教學工作取得了較好的發(fā)展。，我被委任為南康村委小學校長，在校長崗位上，我仍堅持以“科研興?！睘閷W校發(fā)展方向。以辦“人民滿意的學校，創(chuàng)人才搖籃的基地”為目標，以“立足農(nóng)村，展望末來，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代勞動者”為學校的工作思路。工作中，加強領(lǐng)導班子和教師隊伍建設(shè)，推進領(lǐng)導班子成員及教師隊伍的政風和行風建設(shè)，提高學校教育教學工作效率。做到每周一次例會制度，使領(lǐng)導班子既分工又合作，步調(diào)一致地抓好學校的管理工作。學校領(lǐng)導班子成員在任職期間都能勤政敬業(yè)，廉潔奉公，在全體教師中樹立了較高的威信，提高了管理效率。在教師隊伍建設(shè)上我加強教師職業(yè)道素質(zhì)教育和現(xiàn)代意識教育。堅持每日晨會制度，周一升國旗制度，周五例會制度；做到周周有計劃，每日一小結(jié)，每周一總結(jié)，把思想統(tǒng)一到與上級保持高度一致；并且經(jīng)常對教職工進行愛崗敬業(yè)教育，廉潔自律教育，無私奉獻、為人師表的教師形象教育，有效提高了領(lǐng)導的凝聚力和教師的向心力，通過教師隊伍行風建設(shè)，取得了較好的成績，涌現(xiàn)了一批批在教育教學工作第一線默默耕耘的先進教師，體現(xiàn)了學?！傲⒆戕r(nóng)村，展望末來，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代勞動者”的辦學策略和一切為了學生的教育管理觀。
十多年來，我以“立足教學第一線，立志成為科研型學者”為工作宗旨，在工作中，嚴于律己，以身作則，團結(jié)民主，務(wù)實求真，勇于開拓，勇于進取，刻苦學習，博采眾長，認真進行教學實踐與科學研究，取得了較好的成績，月獲全國小學數(shù)學教改研究會自治區(qū)級廣西小學數(shù)學競賽指導一等獎；年9月被南寧市人民政府授予南寧市優(yōu)秀教師稱號；9月獲橫縣人民政府授予橫縣—優(yōu)秀教師稱號和橫縣20“非典”防治先進個人稱號；12月評為橫縣月“校園安全教育活動”知識競賽指導優(yōu)秀獎；209月獲得云表鎮(zhèn)—優(yōu)秀教師等光榮稱號。在十多年的專業(yè)技術(shù)工作中，多次代表學校開展學校展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等活動，擔任過班主任、教研組長、辦公室主任、教導主任和校長職務(wù)。在不同的崗位中，我總是以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，博學善教，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，用自己過硬的專業(yè)知識和科學的管理觀，理論與實踐相結(jié)合去踐行自己的工作職責，贏得了上級教育部門的信任和認可，在社會、教育系統(tǒng)中得到了家長的贊譽和同行的敬仰，體現(xiàn)了新課程改革下一位新型教師與管理者的風范，我以真誠、實干的的工作作風在教育系統(tǒng)中樹立起了一面旗幟。在以后的工作中，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導、關(guān)心下，我將不斷開拓進取，為取更大的進步而努力。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
在學院正確領(lǐng)導下，冶金工程系在各位老師的辛勤勞動和耕耘下取得豐碩的成績，逐步適應(yīng)湖南工業(yè)大學的管理模式，進一步完善各項規(guī)章制度和教學文件，具有較強的科研意識，保質(zhì)保量完成各項教學任務(wù)。
全系共有教師15人，由于冶金行業(yè)的蓬勃向上，冶金專業(yè)學生較多，教師工作量繁重，但老師能克服困難，積極主動承擔教學任務(wù)。除完成教學任務(wù)外，重點就推進馬克思主義中國化理論的發(fā)展、深入貫徹和落實、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大問題，進行思考和研究。本年度本系強化教師的職業(yè)道德意識，樹立愛崗敬業(yè)、勤勉奉獻、教書育人的責任感、使命感以及工作作風。
完成7個班的結(jié)業(yè)，21個班的生產(chǎn)實習。全系累計完成7950課時，人均510課時，并完成衡鋼函授班、培訓班的授課任務(wù)。
每兩周組織一次教研活動?；顒又饕獓@系部的發(fā)展規(guī)劃；教學的理論和方法手段問題的研討；教師互相間聽課、評課；教學改革的實施和深入；科研與實驗室建設(shè)規(guī)劃；交流教學中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題等。
積極組織教師聽課，每學期安排2次公開課，并有聽課記錄，相互交流。加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控、教學質(zhì)量的調(diào)研、分析與評估。開展以老帶新活動，努力提高年輕老師的教學水平。
積極參與省部共建特色優(yōu)勢實驗室設(shè)備請購計劃的申報，嚴格按照本科教學大綱要求進行規(guī)劃。對設(shè)備到位后人員安排以及設(shè)備布置進行了合理規(guī)劃。
本年度還完成冶金工程本科教學大綱的修訂，部分實驗、實習指導書的編寫。參加國內(nèi)冶金工程學術(shù)會議一次。
重點參與湖南省優(yōu)秀實習基地申報，衡鋼實習基地已獲批。
（1）繼續(xù)完善教研室規(guī)章制度與管理文件。
（2）繼續(xù)加強師資建設(shè)，積極鼓勵冶金專業(yè)教師讀博，在課程安排等方面給予支持與照顧。
（3）按照新專業(yè)評估要求，不斷完善各種資料歸檔，積極應(yīng)對本科評估。
（4）增加教師學術(shù)交流次數(shù)，多開展為本科生服務(wù)的學術(shù)講座，以提升大學校園文化檔次與氛圍。
（5）積極參與省級項目與校內(nèi)教改項目申報，試探性參與國家自然科學基金的申報。
（6）積極參與學校質(zhì)量工程相關(guān)內(nèi)容的申報工作。
（7）強化團結(jié)意識，多開展有助于系部團結(jié)的活動。
（8）注重使用先進的教學方法和手段。要合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，改革傳統(tǒng)的教學思想觀念、教學方法、教學手段和教學管理。
（9）加強本科教材建設(shè)，主要是實踐性環(huán)節(jié)課程指導書的編寫。
（10）加大專業(yè)實驗室建設(shè)，以滿足本科教學與教師科研的需求，重點對新進設(shè)備進行驗收、調(diào)試以及教師培訓。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
我自201*年在南京油運公司做大副開始，已經(jīng)做了六年大副工作了。期間做過原油船，散貨船，以及成品油船。
從201*年六月份開始，我在大連中石油海運有限公司服務(wù)，做過三條船，分別是：遼油123輪，遼油128輪，遼油126輪。在所工作的三條油船上面，本部門沒有出現(xiàn)過安全事故，管理疏忽，重大計量糾紛以及其他影響安全生產(chǎn)的類似情況。
卸作業(yè)安全操作規(guī)程。在裝卸前要檢查甲板出水孔是否已堵塞、呼吸閥是否處于正常狀態(tài)，并檢查靜電接地線和油艙閘閥開關(guān)位置準備情況。與對方商定裝卸油作業(yè)的聯(lián)系信號，必要時需要采取降溫措施；在裝油后及卸油前，負責會同貨方進行計量和取油樣工作。油品裝卸作業(yè)前后，應(yīng)督促所屬船員做好接拆裝油軟管等各項工作，以防止水域污染。裝卸完畢，應(yīng)檢查本船水尺、穩(wěn)性、封艙和活動設(shè)備綁扎等情況是否符合出航要求，并及時向船長報告。裝卸油前要檢查裝卸準備情況，認真簽署貨運業(yè)務(wù)有關(guān)單據(jù)；按各油艙安全容量，合理配載，并督促看艙值班人員做好貨油裝卸、平艙工作，保證船舶平衡，油壓力正常。監(jiān)控貨油質(zhì)量，加強港口聯(lián)系。對于船舶的裝卸作業(yè)，確保安全，防止污染，努力提高效率，縮短船舶壓港時間，多拉快跑，為船公司創(chuàng)效益。
報船長孫勇。船長在親自實測后，匯報公司。據(jù)理力爭和廠方協(xié)商解決問題。經(jīng)過兩天的復查和協(xié)調(diào)，廠方終于答應(yīng)以船方的結(jié)果重新計算載貨量，為公司挽回了損失，也打破了七廠密度不可更改的神話！今年在遼油126輪服務(wù)，本來準備休假了，但是船舶面臨著五年的特檢，只得放棄休假，全身心的投入到船舶修理準備和進廠修理工作中。在6月14日寧波卸空后就按照公司指令著手準備洗艙。在海上冒雨工作了兩天，沒清洗油罐貨艙就立即進行通風，保證每個貨艙通風大3小時。6月16日測爆合格。提前完成進廠準備。在廠修理期間，由于發(fā)現(xiàn)壓載艙涂層剝落嚴重，向機務(wù)經(jīng)理匯報，在艙內(nèi)加裝防腐鋅塊，防止壓載艙腐蝕情況加劇。在自修工程中，發(fā)現(xiàn)壓載艙的透氣帽銹蝕嚴重，必須更換。由于修理時間不允許，加上臨時加帳會給公司帶來額外的支出，甲板部自己動手割換舊的透氣帽，抓緊時間安裝到位。甲板部保安全抓進度克服了高溫和雨天的不利影響，如期完成了廠修和自修，確保船舶如期出廠投入營運。并為以后修理做好了修理備忘錄。
以上是我對目前大副工作的粗略總結(jié)，也是對自己以后工作的一種促進。在業(yè)務(wù)方面我會繼續(xù)向船長學習請教，向同行中優(yōu)秀者靠近，同時也為了自身的發(fā)展和更好的為船東服務(wù)，我會一如既往的努力工作，爭取更大的提高。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
王宇，男，1981年5月出生，7月參加工作，中學二級教師，任教初中體育。我于207月畢業(yè)于樂山師范學院體育衛(wèi)生教育專業(yè)，同年7月到華達中等職業(yè)學校任教職中、高中體育，1月通過函授取得成都體育學院本科學歷，209月通過招聘考試分到方家鎮(zhèn)增新九年制學校任教體育，自任教以來，每年均擔任中學體育的教育教學工作以及田徑訓練、乒乓球訓練工作，并兼任班主任工作。多年來，本人一直堅持在教育教學的第一線，安分守已，團結(jié)協(xié)作，勤懇踏實，精心施教，愛護學生，教書育人，無私奉獻，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識，為學校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。在這幾年的教學工作中，本人虛心向老教師學習，注重體育教學的方法和體育項目的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力，取得了顯著的成績。于11月經(jīng)仁壽縣教育局考核認定，具備中學體育二級教師資格，現(xiàn)申報體育中學一級教師資格。現(xiàn)將本人任教以來教育教學工作等方面情況總結(jié)如下：
一、政治思想、師德修養(yǎng)方面
作為一名普通的體育教師，我堅決擁護黨的路線、方針，堅持四項基本原則，堅持改革開放，具有強烈的愛國主義情感和民族自尊心，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，決心為社會主義建設(shè)貢獻力量。我立志終身獻身教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，認真履行崗位職責，孜孜不倦地學習鄧小平理論和黨的每一次重大會議精神，以及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，持之以恒地參加各級組織的政治學習，并以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴以律己、平易近人、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。無論是要求自己，還是要求學生，無不體現(xiàn)了對黨、對祖國、對人民的深厚情誼。自參加工作以來，我從沒有缺過一節(jié)課，按時按質(zhì)完成教學任務(wù)。奮斗不息的教育生涯、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、碩果累累的教學業(yè)績，無不凝結(jié)著我對教育事業(yè)的忠誠和對學生、家長、社會的孺子精神，樹立了新時期教師的良好形象，深受校內(nèi)外的廣泛贊譽。對學校安排的教學任務(wù)我都樂意接受，團結(jié)教師、互助合作、熱愛學生、以身作則、做學生的表率，用自己良好的品德去感染學生。
二、教學工作方面
（1）專業(yè)基礎(chǔ)。首先是努力提高本學科的業(yè)務(wù)水平。為此，我不斷地鉆研教學大綱、教材和有關(guān)體育資料，做到基礎(chǔ)扎實，強化和提高體育知識和技能。經(jīng)常參加各級的體育學術(shù)活動，其次是博取各科知識，再次是廣泛吸收體育學科的新信息、新觀點和新理論，不斷用新知識豐富自己。
（2）教學過程。首先是備好課。為了上好一節(jié)課，我總是認真?zhèn)湔n，參透教材、大綱，閱讀參考書籍及有關(guān)資料，結(jié)合學校實際和學生身心特點、接受能力，自編了各年級的鄉(xiāng)土教材、韻律體操，雨天室內(nèi)游戲等。每節(jié)課教材的選擇與搭配，都力求新穎多變，寓趣味性、教育性于教學活動中，對于練習的強度，教學重點和難點、講解的要點、場地的布置、器材的使用、隊形的變換、以及教師對學生所處的角度、錯誤動作的估計、糾正方法等都在教案中寫下來，力求備課備得細致而實效。
其次是上課。力求營造良好的課堂氣氛，無論課前、課中或課后，對學生既嚴格要求，又關(guān)心愛護，循循善誘，培養(yǎng)他們對體育的興趣，使學生自覺成為體育的“主體”，激發(fā)學生上體育課的自覺性和積極性，然后通過精心設(shè)計，創(chuàng)造新穎、有趣的體育教學方法，運用親切、通俗易懂而幽默感的語言，吸引學生，激發(fā)學生的興趣，使學生在興趣中掌握體育基本技能與技術(shù)，培養(yǎng)學生獨立從事體育鍛煉的習慣和能力，從而出色的完成教學任務(wù)。
再次，我堅持每天課外活動到運動場輔導學生，幫助后進生趕上去，督促中等生，培養(yǎng)尖子生。在任職的每年里體育成績達標合格率達到100%，九年級在中考中體育取得優(yōu)異成績，在全縣中名列前茅。
（3）兩操工作。每年開學初我重點抓了“兩操”，第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，正確運用示范動作，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，我們教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
（4）課余訓練。這幾年本人負責過學校的籃球訓練、田徑隊訓練和乒乓球訓練等工作。常年堅持訓練，我既是領(lǐng)隊、教練，又是隊員的知心朋友，起早摸黑，同在操場上摸爬滾打，師生感情頗有融洽，訓練上我從嚴要求，一絲不茍;在生活上對隊員關(guān)心備至。通過科學嚴格的訓練，在歷年的仁壽縣中小學籃球運動會、田徑運動會、乒乓球比賽中都取得優(yōu)異成績，（年仁壽縣籃球運動會獲得職中組男子組第二名、女子組第三名;仁壽縣田徑運動會獲得職中組男子組第一名、女子組第二名;仁壽縣籃球運動會獲得職中組男子組第三名、女子組第二名;仁壽縣田徑運動會獲得職中組男子組第二名、女子組第一名;20仁壽縣籃球運動會獲得職中組男子組第二名、女子組第三名;仁壽縣田徑運動會獲得職中組男子組第一名、女子組第二名;204月帶08級十多名體育特長參加體育考試，專業(yè)成績?nèi)可媳究凭€;年仁壽縣中小學生乒乓球運動會獲得單打第一名、男子組團體特等獎;仁壽縣中小學生田徑運動會得一等獎獲、仁壽縣中小學生乒乓球運動會獲得女子組團體特等獎;仁壽縣中小學生田徑運動會得一等獎獲、仁壽縣中小學生乒乓球運動會獲得男子組團體特等獎;20仁壽縣中小學生田徑運動會得一等獎獲、仁壽縣中小學生乒乓球運動會獲得男子組團體特等獎），每年都有一批體育尖子生被縣一級學校錄取。
三、班主任工作方面
自工作以來，我擔任班主任工作六年，作為一名教學工作者，我明確知道二十一世紀的人應(yīng)“學會求知、學會做事、學會共處、學會發(fā)展”。在班主任工作中，我堅持以人為本，以德育為先的指導思想，努力使自己成為學生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學生打成一片，和學生建立良好的師生關(guān)系，了解學生的情況，理解學生的言行，諒解學生的過失。
在管理班級工作中，因建立了良好的師生關(guān)系，工作開展的非常順利，主要做法是：（一）重身教輔言行，以身作則，讓自身的形象在學生中潛移默化的熏陶作用，使學生在遵守常規(guī)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。（二）制定好班級班規(guī)，便于管理，并通過學生互相監(jiān)督，互相鼓勵，從而建立一個文明守紀，奮發(fā)向上的班集體。（三）發(fā)揮主人翁精神。每個學期，均通過競選的形式選出班干、團干，建立健全的班委會，并讓每個學生參與班內(nèi)一切管理活動，充分發(fā)揮他們主人翁。六年以來，所帶的班均被評為學校文明班、先進班和優(yōu)秀班集體。
在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對待優(yōu)生，按高標準去要求他們，讓他們在實踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導能力，成為老師的得力助手。自工作以來，先后有多名學生被評為學?！皟?yōu)秀學生”、“三好學生”或“優(yōu)秀學生干部”;而對待后進生，我做到不歧視，不遺棄，循循善誘，一而再，再而三地用愛心去感化他們，挖掘他們的閃光點。提倡機智教學，憑借集體力量去幫助他們，先后有多名后進生成為品學兼優(yōu)的學生，轉(zhuǎn)化率達100%。
四、教研方面
在搞好訓練的同時，我積極參加教研活動，先后進行了“愉快體育”、“興趣教學與創(chuàng)新教育”等教學嘗試，積極推行《體育與健康》課程改革，主動承擔教改實驗和體育理論知識講座。開設(shè)的《營養(yǎng)與運動》理論知識講座，均受到學校教師和學生的一致好評。同時本人還積極撰寫教育總結(jié)和論文，所撰寫的論文：206月《職業(yè)教育與學校體育改革的努力方向》在仁壽縣教育學會獲優(yōu)秀論文二等獎;203月《加強少年運動員籃球意識的培養(yǎng)與訓練》在中國電化教育學會主辦的“全國教師優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中榮獲論文類二等獎;8月《淺談體育教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在樂山師范學院學報20學術(shù)論文評比中榮獲一等獎。
五、培養(yǎng)青年教師方面
在做好本職工作的同時，我也注重青年教師的培養(yǎng)，主動為青年教師上示范課，并定時和他們一起學習教學大綱，鉆研教材，討論教法，分析教材重點、難點，每學期開設(shè)體育理論專題講座等，對提高他們的理論和實踐水平起到積極作用。任教9年里，分別與黃海峰、辜桃惠、徐曉波、魏天平等結(jié)成對子，指導他們上課和訓練工作，他們能勝任中學各年級的體育教學工作，上課深受學生歡迎。
“路漫漫其修遠兮”，回首往事，成績可喜卻已是過眼云煙，而今曲折而漫長的路依然在前頭，新時代的召喚，新一輪課程改革的引領(lǐng)，我唯有站得更高，才能走得更遠。我相信，奮斗中的我會成為教育中的典范之一，我也相信，我對學生心靈上的辛勤播種與澆灌，定會開放出燦爛的花朵，為此，我特申請晉升中學一級教師。
請審批！
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
20xx年10月我開始擔任紡織學院學生工作辦公室主任，兼任08、09級輔導員和學生第一黨支部書記。一年來，我認真履行職責，在工作上認真負責，踏實努力，勇于創(chuàng)新，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，圓滿完成了學校和我院布置的各項工作。在任職滿一年之際，將學習工作匯報如下。
教育者必先受教育，較高的政治理論修養(yǎng)是對一個優(yōu)秀輔導員的基本要求，作為一名專職輔導員，我積極主動學習黨的理論方針政策，認真貫徹黨的教育方針。雖然我學的專業(yè)是思想政治教育，有一定的理論基礎(chǔ)，但社會的發(fā)展日新月異，形勢在變，黨的理論也是與時俱進。
因此，我時刻關(guān)注黨的理論最新發(fā)展動態(tài)，結(jié)和我院學生的特點，通過黨課、黨員例會、報告、座談、形勢與政策課等多種形式向?qū)W生宣傳灌輸黨的理論知識，不斷提高他們的思想水平和政治覺悟。在工作之余，我還努力學習管理學、心理學等各方面的新知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高工作能力和水平。努力做到學為人師，行為世范。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結(jié)?？偨Y(jié)寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。如何標準地撰寫?主要內(nèi)容為如下五點：
1、先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔任那些社會職務(wù)。
2、自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責情況。
3、詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家評價。
4、發(fā)表那些論文。
5、獲得的獎勵。
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任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
應(yīng)屆畢業(yè)網(wǎng)為大家提供關(guān)于任職以來的工作總結(jié)，為大家提供參考，歡迎大家閱讀任職以來工作總結(jié)！
任職以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下和同志們的關(guān)心支持下，本人以分管的黨建、雙聯(lián)、精神文明建設(shè)等工作為重點，堅持服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作能力，較好地完成了階段工作任務(wù)?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、加強學習，勤于實踐，力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要
自己始終把堅持政治理論學習作為適應(yīng)形勢、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動力，比較系統(tǒng)地學習了黨的十七屆五中、六中全會精神，省十二次黨代會精神，全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員會議精神和市第三次黨代會精神等。同時，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，認真學習鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨委運行機制、“雙聯(lián)”行動、黨在農(nóng)村的各項法律法規(guī)等方面的知識，使自己的思想認識、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進一步的提高，能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要，運用科學理論研究解決復雜問題的能力得到明顯提高。
二、恪盡職守，全力以赴，切實抓好分管工作
任職以來，我始終牢記組織重托，嚴格要求自己，踏實干事,老實作人，努力以實干服人，用工作實績樹立自己在干部職工和群眾中的威信。通過主動經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉,使自己的組織領(lǐng)導能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。
按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范，常規(guī)工作抓落實，特色工作抓創(chuàng)新，整體工作抓提升”的總體工作思路，本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動為契機，以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點，以創(chuàng)先爭優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動為抓手，著力抓好村級組織建設(shè)難題破解等方面工作，使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學化水平得到明顯提升，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的組織保證。
(一)黨建工作
一是當好信息聯(lián)絡(luò)員，扎實抓好基層組織提升年活動。嚴格對照涇川縣基層黨組織分類定級標準，對全鎮(zhèn)35個黨組織按先進、一般和后進3個級別進行分類定級，討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動實施方案》。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，對確定的16個先進黨組織，15個一般黨組織(含6個機關(guān)黨組織)和4個后進黨組織建立臺賬，對標創(chuàng)建，跟蹤問效。由分管領(lǐng)導對4個后進村包村指導，促進轉(zhuǎn)化，我本人包抓的三家、代家村是2個后進村黨支部，通過幫助指導村上成立整頓后進黨支部工作領(lǐng)導小組，確立了工作機構(gòu)，靠實了工作責任。通過經(jīng)常性的調(diào)研指導、開展后進村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評與自我批評等，嚴格對照黨建目標責任制抓整改抓落實，及時解決整頓過程中出現(xiàn)的問題，協(xié)助后進村理思路、謀發(fā)展。
二是當好政策宣傳員，精心打造“聚力富民”黨建品牌。立足全鎮(zhèn)果、菜、畜三大主導產(chǎn)業(yè)，確立了“聚力富民”黨建品牌，積極組織村級黨組織在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體、強化措施、激發(fā)活力上下功夫。對黨員群眾通過集中輔導、考察學習、結(jié)對幫帶等形式，開展各類培訓23場(次)，培訓黨員群眾、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人(次)，接受咨詢126人(次)，打印、發(fā)布實用技術(shù)和致富信息113條，增強了黨員干部運用新理念、新技術(shù)和新方法解決問題的能力，增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，形成了袁家城、xx、xx峪等一批學文化、學先進、學經(jīng)營，講正氣、講黨性、講奉獻和謀產(chǎn)業(yè)、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。
三是當好黨建指導員，扎實開展黨建綜合示范點創(chuàng)建。嚴格按照基層組織建設(shè)提升年活動的總體要求，努力當好基層黨建指導員，著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作。注重選拔任用致富能力強、帶動能力強、奉獻能力強的黨員任支部書記，并定期培訓，組織赴外考察學習。在各村設(shè)立了支部書記示范崗和支部書記示范園，通過支部書記的在學習提高、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng)，引導帶動黨員群眾積極主動學習惠農(nóng)政策、實用技術(shù)，了解經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)前景等，促進了果、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。目前鞏固提升xx、xx峪、大寺坳3個黨建綜合示范點，創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個黨建綜合示范村，培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。
四是當好總結(jié)推廣員，力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運行新機制。積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導從機構(gòu)設(shè)置、干部管理、工作運行等方面進行了一些探索，對呈現(xiàn)出的一些新特點，及時進行總結(jié)推廣。探索建立了由機關(guān)內(nèi)務(wù)組、小城鎮(zhèn)開發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟帶建設(shè)組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組、計劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組，優(yōu)化了工作機構(gòu)，整合了工作力量;以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動性為出發(fā)點，在全體干部中實行“雙向選擇,競爭上崗”，做到了因事設(shè)崗、以崗擇人，實現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長的“歸類”，激發(fā)了干部的工作熱情;探索建立了干部談心交流制度，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導帶頭，全體班子成員參與，開展經(jīng)常性的干部談心活動。教給他們工作的思路方法，做給他們看，帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法，建立健全了職工學習提高、服務(wù)承諾、工作考核、過失登記、責任追究、末位淘汰等制度，堅持做到按制度管事管人。
(二)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作
一是宣講形勢政策，當好宣傳員。組織全鎮(zhèn)干部職工認真學習了“雙聯(lián)”行動相關(guān)政策、法律法規(guī)、科技知識等，并通過召開會議、刷寫標語、懸掛橫幅 、網(wǎng)站宣傳等方式，多方宣傳“雙聯(lián)”行動的重大意義和有關(guān)政策，引導群眾積極參與行動，營造出了濃厚的氛圍。止目前，懸掛橫幅76條，召開各類會議80多次，刷寫標語44個，發(fā)放倡議書9832份、致農(nóng)民朋友的一封信10002份。
二是反映村情民意，當好調(diào)查員。結(jié)合xx實際，在全鎮(zhèn)提出了“下村組，看基礎(chǔ)條件，訪存在困難，問制約因素，謀發(fā)展之計;下農(nóng)戶，看生活面貌，訪合理訴求，問政策落實，謀群眾增收之路;下田間，看產(chǎn)業(yè)形勢，訪群眾所盼，問社情民意，謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問三謀”活動，每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶，計劃用半年時間，訪完全鎮(zhèn)8848戶，全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，幫扶有實效。
三是服務(wù)群眾需求，當好服務(wù)員。引導干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手，積極開展“送知識、送物資、送技能、送溫暖”為主題的“四送”活動，并針對聯(lián)系戶所需所盼，為幫扶對象制定切實可行的幫扶計劃，幫助籌資金、出主意、找門路、提供致富信息等，切實為群眾辦好事、辦實事。
四是及時銜接聯(lián)絡(luò)，當好聯(lián)絡(luò)員。及時與縣雙聯(lián)辦、各幫扶單位銜接溝通，最大限度地為貧困戶提供政策、信息、技術(shù)方面的幫助。在幫扶計劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上，為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員，負責與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實際、充分反映民意的幫扶計劃，對已制定但尚不完善合理的，再行銜接完善，力求使幫扶計劃更加科學合理，更加符合群眾意愿，更具有針對性和可操作性。
五是創(chuàng)新工作載體，當好指導員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富，共同奔小康”活動，提出了“一個黨員致富戶幫一個困難黨員、一個產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個困難農(nóng)戶、一個協(xié)會帶頭人壯大一項主導產(chǎn)業(yè)、一個村干部幫扶一個特困戶”的“四個一”活動，把活動參與面擴大到村干部，使幫扶活動更具長遠性和穩(wěn)定性，擴大了幫扶面，活化了幫扶形式。探索建立了《民情日記》制度，詳細記錄干部幫扶工作進展情況和干部的所做、所感、所想，架起了一座干部聯(lián)村帶富，干群連心交心的橋梁。
(三)其他工作
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排，本人還參與了和諧五星創(chuàng)評、果園管理、干部作風整頓、效能風暴行動等工作，均較好地完成了階段性工作任務(wù)。
三、遵規(guī)守紀，求真務(wù)實，塑造領(lǐng)導干部良好形象
在工作中，我時時處處嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴格遵守黨的紀律，遵守單位的各項規(guī)章制度。自覺堅持黨的組織原則和紀律性，切實筑牢拒腐防變的思想防線。堅持實事求是的工作作風，說老實話，辦老實事，當老實人。我經(jīng)常深入村組，與群眾進行面對面的交流，了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，通過交流，加深了彼此的感情，使我對農(nóng)村工作的運行狀況有了深刻全面的認識，進一步堅定了為構(gòu)建一個心系基層、奮發(fā)有為、作風扎實、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心。今后我將不斷加強學習，繼續(xù)踏實工作，踏踏實實干事，清清白白作人，不斷提高政策理論水平和基層工作能力，盡職盡責，全力以赴，為建設(shè)山川秀美、富裕小康、文明和諧新xx作出自己的貢獻。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
我于20xx年7月畢業(yè)于黔東南州財貿(mào)學校，20xx年10月經(jīng)過全縣大中專生工作崗位競聘招生考試考核合格后，于當年12月被分配到方祥民族完全小學附設(shè)初中任教，20xx年3月起在方祥民族完全小學附設(shè)初中擔任學校會計和四年級兩個班的語文、音樂等課程教師，20xx年8月1日至20xx年8月31日到雷山縣教育局進行“教師教育心理學”培訓，學習優(yōu)良獲得結(jié)業(yè)證書。20xx年12月13日至20xx年12月24日到凱里師范進行“小學教師教育心理學”培訓，經(jīng)過培訓，認真學習教育教學心理學，成績突出，獲得“黔東南州小學教師教育學心理學培訓結(jié)業(yè)證書。20xx年7月20日至20xx年8月10日被學校派到黔東南民族師范高等專科學校參加第二期“義教工程”項目初中教師培訓，經(jīng)考試合格，獲得貴州省第二期“義教工程”項目初中教師培訓合格證書。20xx年7月參加成人高考被貴州省師范大學錄取，于20xx年1月至20xx年1月到貴州省師范大學進修計算機應(yīng)用技術(shù)，在進修期間，本人學習努力，經(jīng)考試合格，獲得“xxx成人高等教育畢業(yè)證書”（大專文憑）。20xx年2月至今在方祥鄉(xiāng)毛坪小學任教并兼少先隊大隊輔導員遠程教育專干，于20xx年10月?lián)蚊盒W校長。在任教中幾乎都任小學語文教學。
工作以來特別是任職以來，我感到作為教師，不僅僅是教學生懂得知識，更重要的是要教學生學會做人，這就是老師要為人師表、教書育人，其責任重大。因此我除了認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教案、上好每一堂課外，還要抓住點滴時間向經(jīng)驗豐富的教師學習教學經(jīng)驗，爭取獲得每一個機會去參加不同形式的培訓和學習，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名具有全新教育理念、能與時俱進的優(yōu)秀的人民老師。
2、觀摩、學習。任職以來，我經(jīng)常到外校聽名師講學上課。比如到榕江縣平陽鄉(xiāng)丹江小學、榕江兩汪小學等學校聽名師上課，此外還購買一些優(yōu)秀教育教學光碟進行觀摩、學習，結(jié)合實際努力鉆研教育教學，以人之長，補己之短。
3、請教與交流。任職以來，擔任多年小學語文，為做好小學語文教育教學，我經(jīng)常請教學校內(nèi)外教學經(jīng)驗豐富的教師，認真聽取他們的指導與建議，同時注重與同行們進行教育教學經(jīng)驗切磋，探討小學語文中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗。通過學習和交流、探討問題，使得自己的教學水平、業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。
4、積極參與研討。積極參加學校課題研究工作，認真學習新課改的“校本研修”、“新課程推進中的問題與反思”、“創(chuàng)新教學設(shè)計”、“新時期師德修養(yǎng)”等知識，并組織、參加學校教師們進行教育教學研究，結(jié)合當?shù)貙嶋H，綜合研究教育教學中存在的問題并找出解決問題的方法，讓自己在研究中得到提高，努力使自己成為教育教學研究型教師。
5、培訓。為使自己跟上新時代步伐，我于20xx年12月13日至20xx年12月24日在凱里師范完成小學教師教育學心理學培訓學習。20xx年1月至20xx年1月經(jīng)過成人高考錄取后在貴州省師范大學順利完成學習。通過廣泛學習，使自己的業(yè)務(wù)能力得到加強，教育教學水平得到了提高。
（一）教育教學方面。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯虒W中我為了吸取更多的教育教學經(jīng)驗，不斷地學習，虛心請教，刻苦專研，不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。平時我以對教育事業(yè)的無限熱忱，對學生的無限關(guān)懷，使自己的平凡工作得到了閃光。此外我還要努力實施新的教育理念，注重激發(fā)小學生的學習興趣，培養(yǎng)小學生在學習與實踐中的創(chuàng)新精神和實踐能力。在教學中，我堅決貫徹執(zhí)行因材施教、因法施教、因法治教的原則，始終把學生的“學”放在首位，以此作為教學的核心，以學生的個性體驗為核心，摸清學生各自的興趣、特長和實際情況，在教學上有針對性地進行施教，正視事實，求同存異；在教學方法的設(shè)計上，盡力突出激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲。每一節(jié)課都要設(shè)計有學生參與的問題，激發(fā)和引導學生“勤于思考問題、找出最佳方法解決問題”，開展“課前三分鐘教學氛圍創(chuàng)新”活動，激發(fā)學生學習“學會學習”的興趣，讓學生在輕松、和諧的氛圍中鍛煉語言表達能力，從而很好地為學生的學習做好了導向。為讓學生更快、更好地適應(yīng)新時代、新世紀的學習要求，近五年來，我積極投身于研究性學習的教學改革中，并取得了較好的成績。任職以來，我一直擔任小學語文教學兼數(shù)學教學，經(jīng)過不懈努力，學生成績一直處在同類學校的前幾名，本人也多次受到鄉(xiāng)級的獎勵，多次被評為學校的“優(yōu)秀教師”。
（二）班主任工作方面。
20xx年以來我一直在農(nóng)村教育第一線上擔任小學班主任工作，在工作中，我努力做到一個富有愛心的教師。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。因此我十分注重對學生進行愛心教育，人文管理，民主公平評價。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。也不失時機地對學生進行安全法制教育，讓他們知法懂法守法，做個遵紀守法的好公民。由于我喜歡活躍的氣氛，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，以此閃光點來激發(fā)學生的學習、學做好人的興趣，在這氛圍下，后進的學生也在不知不覺中得到好的轉(zhuǎn)化。由于工作中傾注了我所有的愛心和熱忱，因而所帶班級多次被評為“先進班級”，本人也多次被評為“優(yōu)秀輔導員”。
（三）主要成果。
1、本人于20xx年1月畢業(yè)于貴州省師范大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。
2、20xx年在教育教學工作中，成績顯著，被雷山縣方祥鄉(xiāng)人民政府評為優(yōu)秀教師。在20xx20xx學年度第二學期統(tǒng)考六年級語文、思品人均均全鄉(xiāng)第二名。
3、20xx年被方祥鄉(xiāng)婦聯(lián)、方祥鄉(xiāng)教育站評為“優(yōu)秀輔導員”。
4、20xx年被方祥鄉(xiāng)人民政府、方祥鄉(xiāng)教育站評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”。
5、20xx年9月被方祥鄉(xiāng)政府評為“兩基”迎“國檢”工作先進個人。
1、20xx年9月被評為小學一級教師，職齡已8年，并且一直在農(nóng)村教育第一線上工作。
3、20xx年參加職稱計算機考試并取得合格證書。
4、20xx年至今，多年擔任班主任工作，所帶班級多次受到學校嘉獎。
5、能勝任小學語文循環(huán)教學，一直任語文教學工作。
6、任現(xiàn)職以來多次受到鄉(xiāng)政府表彰，并有論文在黔東南報內(nèi)發(fā)表。對照貴州省中小學教師職稱評審文件，我已符合正常晉升小學高級教師申報的條件。特申報小學高級教師。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
自年，我榮幸地當選為區(qū)第八屆人大代表。任職，我珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時無刻鞭策、提醒我一名光榮的教師，更是一名要為講實話、做實事的人大代表。2年多來，在區(qū)教育局和區(qū)人大常委會的下，我行使權(quán)力，自覺義務(wù)，勇于承擔責任。既的本職工作，又地了代表職責，參政議政，教育代表的作用。我代表職責作陳述：
學習，自身素養(yǎng)。
學習是強根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學習，是學習讓我了工作的權(quán)。在學習過程中，我有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，“實”字，把思想的學習貫穿于人大代表職責的全過程，理論學習和知識及新知識學習相，理論與相，學用、學用相長。政治理論學習，思想政治素質(zhì)，以思想武裝頭腦，解決問題的能力;法律知識學習，依法辦事，依法行政的。知識學習，真才實學。教育工作經(jīng)濟工作發(fā)展我地對工作要求，需要學習充電;另一注重理論、注重調(diào)查，在實踐中的真才實學。
克盡職守，代表職責。
一名人大代表，最的職責為行使權(quán)利，面對黨和的重托，我深深體會到，當代表就要職責，當代表就的意愿反映上去。想的，做的。本人對教育管理，協(xié)助鄉(xiāng)黨委制定并實施了《關(guān)于控制中小學生流失，九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個人招用應(yīng)該義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。
放暑假之前向秦皇臺教委建議：廉潔執(zhí)教，堅決個人有償補課。和教師分析總結(jié)了教師有償補課的弊端：教師個人有償補課，有損于教師形象，有損于師德，有損于學生健康成長。金錢的誘惑，就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范，就一心想著把培養(yǎng)學生成材為己任，就會逐漸失去事業(yè)心、責任感。教師個人有償家教，于學生、于教師、于家庭、于社會，有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教，的教育形象;使教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的風氣，為辦滿意的教育筑牢思想防線。
在日常工作中，我身體力行，工作，盡工作的失誤，以防代表、教師的聲譽，來代表形象，也為向人代會質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學語文一級教師，已有5年時間，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié)：
一、德
任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴從高要求自己，品德言行甚堪為學生表率，熱愛每個學生，全面關(guān)心學生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學的教育模式，講究工作中的團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，完成工作成績顯著。
有正確先進的教育思想和觀念，本人認為：教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)，在實際教學中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學生學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發(fā)展自我。
二、能
語文學科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識結(jié)構(gòu)，從教14年，我一向在繼續(xù)學習語文專業(yè)知識、文化科學知識，以廣博的知識開拓學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地學習、再學習，經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的教學教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時，涉豬贊科夫的“科學的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構(gòu)想，切實解決教學實際問題。
本人能正確理解運用掌握教學大綱和教材，正確傳授教學資料，重點突出，難點講析透徹，講究情感教學，經(jīng)常讓學生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學生能投入的、感興趣的去學，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學習，對學生進行知識的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。
總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達既定效果，學生語文潛力強，所教的學生中考成績相當優(yōu)秀。我原在中學從教10年，一向進行循環(huán)三年初中語文教學，并兼任班主任，所帶班一向是校先進班群眾。
20xx年10月，調(diào)入縣第二中學，我的教學態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認真性，職責感相當強，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學高為人師，身正為人范”，嚴格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學生，有很強的教育管理學生的潛力和經(jīng)驗，注意因材施教，對好、中、差學生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學生個別談心，進行良好引導，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學生交流學習方法，培養(yǎng)學生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學風班風，班上同學思想進步，學習勤奮，后進生轉(zhuǎn)變成效好，成績居年級前列。
三、勤
除生病做手術(shù)請假，其余均為全勤。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！?BR> 1、學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)計劃，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學生變動狀況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利透過了“兩項督導”檢查，“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學?！?、“教育改革管理示范?！边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標準化學校”評估驗收。
2、常規(guī)工作，堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課70多節(jié)。
3、教科研工作，實中求新。學期初認真制定教研計劃，并組織實施、檢查。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20__年12月，組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;20__年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學研討會》;4月，組織“提高課堂效率，促進學習方式的轉(zhuǎn)變”教學研討會和市級重點課題展示課;5月，課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動，并用心與之交流互動。另外，協(xié)助黃主任推進、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究。同時，20__年10月在縣教師進修學校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。
4、《駕云》校報，細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、修改、校對工作，一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、資料、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。
5、其他工作，穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓工作，組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》等;組織好各類比賽，如20__年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;3月，組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月，一、二年級講故事比賽活動;6月，組織開展“亮我才藝，秀我風采——潯中中心小學教師才藝展示’”活動等。20__年3月，我參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實驗小學展覽。
三、讓不足成為動力
生活不會虧待用心進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：
一)提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于學校各項工作。
二)蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學習、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。
三)發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻”潯小精神，以友善之心應(yīng)對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標，盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十六
非常珍惜在初中生活的最后一次機會，向老師們匯報工作。下面我將從三個方面將半年來班級工作的點點滴滴進行總結(jié)。
1、在衛(wèi)生方面，班里重新對值日生進行合理調(diào)配，明確要求值日生及時做好值日工作，營造好校園和班級的環(huán)境。到了落葉季節(jié)，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動，勞動的場面熱火朝天，大家一起齊心協(xié)力，度過了落葉季節(jié)。平時班主任只要求勞動委員督促和檢查值日工作，他卻每天早晨都和值日生一起值日，三年不間斷。在同學們的共同努力下，室內(nèi)外值日工作越做越出色。在衛(wèi)生保持方面，我們安排專人對每天的衛(wèi)生情況進行檢查，進行記錄，并記錄在期末的綜合素質(zhì)評定里。
2、在紀律方面，值周班班委每天在黑板上公示違紀學生名單，要求學生寫出思想?yún)R報，深刻反省自己。并根據(jù)實際情況或各科的老師反映進行座位調(diào)整。以保證課堂紀律。
3、在學習方面，每周五我們召開主題班會，進行學習經(jīng)驗的交流，部分學生在學習方面有困惑的，在班會上主動提出，非常優(yōu)秀的學生積極答疑解惑，使得在學習方面有問題的學生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學生們能按時交作業(yè)，我們安排專人監(jiān)督并檢查，在保證作業(yè)交上的基礎(chǔ)上，還抽查作業(yè)質(zhì)量，對抽查結(jié)果進行反饋，提出下一步更高的要求。班會課上，我組織主要班委進行總結(jié)，表揚進步之處，批評不足之處，并要求同學們不斷改進。我們班鼓勵學科之間的競賽，以小組為單位展開激烈的競爭，在每次考試中取得名次或進步的同學，我們都要將他的名字貼在班級no。1的光榮榜上，以此來鼓勵，并激勵更多的同學奮發(fā)向上。因此同學們的積極性都被調(diào)動起來了，愈來愈多的的同學都利用課間有限的時間進行學習交流，看到同學們一心的投入到學習中，班主任張老師為此感到非常欣慰。
本學期初，學校舉辦歌詠比賽，作為畢業(yè)班學生，我們能以高度地熱情參與到活動中來。大家利用自習課和下午課前休息時間反復練習紅歌，請來張虹老師進行指導，扣演唱的精準度、情感、表情、動作，最后還增加了朗誦。同學們強烈要求統(tǒng)一服裝，班委們利用周末休息的時間為同學們挑選衣服，大家都非常滿意。最終我們也取得了二等獎的好成績。在一年一度的越野賽中，我們班的女生表現(xiàn)更為突出，一改原來不善于體育運動的的風格，長跑速度變快，耐力變好，這讓趙老師很開心。在團委組織的掃雪活動中，每位團員不怕苦不怕累，彰顯出青年人的風范，同時也服務(wù)了他人，高興了自己。
1、借學校之力。借助學校統(tǒng)一活動，政教處檢查儀容儀表，我們班內(nèi)先自查，解決了班里的老大難，政教處的老師為此做了相當多的工作。政教處衛(wèi)生、板報檢查，促進了班級的衛(wèi)生工作，美化了校園環(huán)境。借校團委新團員入團宣誓的活動，在班主任和團委書記的選拔下再一次涌現(xiàn)了更多的同學加入光榮的共青團，為團組織服務(wù)。校領(lǐng)導非常關(guān)心二班的情況，他們找我們班學生談心，聽班主任張老師匯報班級工作。
2、借家庭之力，以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經(jīng)常溝通，為我們的進步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優(yōu)秀學生家長作為代表進行家庭教育經(jīng)驗的介紹，為此給家長們提供了交流的平臺。
3、借任課老師之力。班主任在本學期和任科老師接觸較多，主動詢問班級情況，老師們發(fā)現(xiàn)班級中的問題，也會及時告知。在接觸中，班主任發(fā)現(xiàn)幾位老師經(jīng)常同時指出某位學生學習浮躁，思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此，科任老師常替班主任出主意想辦法，排憂解難，為班主任的工作掃清了攔路虎。
管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在隨著時間的不同而改變，舊的一學期已經(jīng)過去，我們將會在新的一學期里探索并總結(jié)行之有效的管理方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
最后，班主任委托我向鍥而不舍地關(guān)心和支持二班工作的各位領(lǐng)導，學生們的好老師，班主任的好同事表示衷心的感謝。祝愿大家過一個開心假期！
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十七
緊張而有序的20xx年又要過去了，在忙碌的一年里，在科主任及上級醫(yī)師的指導下，我無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，具體如下：
在工作中，能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，刻苦嚴謹，能及時準確的完成病歷，病程及出院小結(jié)的書寫，對常見病，多發(fā)病能獨立診斷，治療，較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，及時向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。能不斷的發(fā)現(xiàn)認識自己的不足，始終保持學生時代強烈的求知欲望，能將這股熱情和工作緊密結(jié)合。今年適逢醫(yī)院創(chuàng)建三級乙等綜合醫(yī)院，在創(chuàng)等過程中，能服從醫(yī)院領(lǐng)導及科主任的安排，積極配合完成各項工作，表現(xiàn)突出，被評為先進個人。
在作風上，能遵章守紀，團結(jié)同事，務(wù)真求實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素，勤儉耐勞，樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
隨著醫(yī)院升為三級乙等綜合醫(yī)院，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的'學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導，科主任和上級醫(yī)師給予的教育，指導，批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
在以后的工作中，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為自己負責，為人民群眾的健康負責!
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十八
本人自20xx年任現(xiàn)職以來，一直注重人生觀世界觀的改造與提高，并通過書報電視等媒體關(guān)心國內(nèi)外形勢，了解國家大政方針，尤其關(guān)注中小學教育方面的政策變化，堅持社會主義教育觀。
在日常工作中，注重職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，不做有違《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的事，不從事有償家教，切實履行“一切為了學生”的教育理念。
在教育教學中，我注重學習，一直爭取不斷提高。為了能現(xiàn)場聆聽魏書生的報告，我曾于2004年花費三千余元赴北京參加第二屆中國教育家大會。不斷地學習與反思，使我具備了較強的業(yè)務(wù)能力。任現(xiàn)職以來，以較好的成績送走了兩屆高三畢業(yè)生，得到學生、家長、學校的一致好評。
為了進一步提高課堂教學的有效性，我一直堅持研究課程教材教法，積極進行教育教學改革的實踐，并撰寫教育教學反思與總結(jié)。任現(xiàn)職以來，于2003年與另一人合編高三復習資料一本，論文先后發(fā)表于“化學教育”2005年第一期和“南京教育技術(shù)研究”2004年第四期，論文案例課件共獲國家級省級市級區(qū)級獎十余項。此外，我還積極參加課題研究，有數(shù)篇研究文章被收入學校承擔的省級課題結(jié)題成果論文集，并被聘為省級立項課題“新型城區(qū)高中學生感恩教育研究”課題組成員。2006年4月，作為獲獎代表應(yīng)邀赴山東龍口參加由中國化學會化學教育專業(yè)委員會主辦的首屆“全國試驗區(qū)高中化學新課程實施成果交流大會”。
本人任現(xiàn)職以來，開設(shè)校內(nèi)公開課多節(jié)，并二次參與校內(nèi)賽課活動，獲優(yōu)質(zhì)課。開設(shè)區(qū)級公開課及講座共四次，獲得好評。連續(xù)多年指導學生課外活動。自2005年9月起，結(jié)對指導青年教師王景、史燕娟，二人成長喜人。本人于2003年被評為區(qū)青年骨干教師，2006年成為青年教學標兵。
我知道，在我現(xiàn)在申報的高級教師行列之上還有正高，在我認識的化學教師里，還有區(qū)教研室龔穎潮這樣的名師，還有區(qū)高中張發(fā)新這樣的特級教師，還有金陵中學李惠娟這樣的教授級中學高級教師。我相信，在這些優(yōu)秀榜樣的引領(lǐng)下，我還將不斷努力，爭取更好更快地成長！
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十九
（三）文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；
（四）廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物；
（五）不泄露病人隱私與秘密；
（六）正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學習，團結(jié)協(xié)作；
（七）嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十
“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分。以下是小編為大家整理好的醫(yī)生任職期間
工作總結(jié)
，一起來看看吧！
作為一名醫(yī)生，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手，我不辭艱辛，執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機構(gòu)，是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從20xx年至20xx年至今，三年來的的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡單的陳述：：
在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應(yīng)日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓并結(jié)合本職工作，我認真學習有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。
當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”。今天，我不斷的努力著。基層醫(yī)療工作，更使用我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的重任和應(yīng)盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報務(wù)工作者的本職工作。
（一）、在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著湖潮鄉(xiāng)4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天，天天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時時應(yīng)診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關(guān)心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診，往院的診療工作。
（二）、相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面，從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人認真學習新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作。
（三）、安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境，是日常工作
正常開展的前提，20xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人通過職工的會議培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，通過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領(lǐng)導班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
（四）科室管理。20xx年本人自負責醫(yī)療科工作以來，按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，搞清職責，團結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作。在院領(lǐng)導指導下，在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下，各項工作落實到位并扎實推進，輔助科室相互協(xié)作，使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著。通過派人進修、自我學習，集體培訓等方式，使全體醫(yī)務(wù)人員的診療知識、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。增強了我院的診療報務(wù)水平。
三年來，我自己努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況，在工作中也努力爭取去做，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響，在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量;。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當，考慮欠周到，在這里我向領(lǐng)導和同志們道個歉，希望有不到之處給予原諒。三年來，我認為自己從思想認識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高，這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
一年來，在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的
崗位職責
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一年來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學習不放松。堅持學習麻醉學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術(shù)，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人，實施手術(shù)例，治愈病人**人(次)。
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
一年來，在領(lǐng)導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十一
一、提高自己的思想覺悟。
作為一名xxx黨員，我始終擁護中國xxx的領(lǐng)導，認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)。對于工作我從不講任何條件，都盡自己最大的努力去完成。在工作中，我遵紀守法，不斷學習師德師風，努力使自己成為一名師德高尚的人民教師。
二、做一名學習型的年輕教師。
面對不斷更新，變化的社會，我一直堅持不斷學習，做一名學習型的小學年輕教師。自20--年8月參加工作以來，我積極不斷地參加了各種培訓學習：20--年03月我報名參加中央廣播電視大學小學教育專科的學習，并于20--年01月取得了大專畢業(yè)證。之后，20--年03月我又報名參加了貴州師范大學教育學專業(yè)專升本的函授學習，并于20--年01月取得了畢業(yè)證書，在此之間，我還參加金沙縣組織的普通話培訓，并將以前二級乙等的普通話等級提升到了二級甲等。20--年03月我又參加了北京師范大學教育培訓中心組織的“育師啟智”，小學英語高效課堂教學觀摩展示活動”的培訓。20--年05月我還參加了貴州師范學院繼續(xù)教育學院組織的歷史5天的“畢節(jié)市農(nóng)村學校骨干班主任”培訓?，F(xiàn)在正在參加奧鵬教育遠程培訓。
三、鉆研教學，探索課改。
在大力倡導新課改的當今社會，作為一名小學教師，尤其是年輕教師，我時刻都要求自己要與時俱進，不斷學習新的知識理念，更新已有的知識結(jié)構(gòu)，為適應(yīng)社會的發(fā)展、變化做好充分的準備。同時自己還要積極地將所學新知識，新理念用于教學實踐中，用知識去指導實踐，用實踐來驗證知識。
三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以德服人，做一個有愛的教師。有愛才有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我除了擔任一些學科的教學外，還擔任過學校的少先隊輔導員工作、教務(wù)員工作、團支部工作。在這些工作中積累了不少經(jīng)驗。為我現(xiàn)在的班主任工作和語文教研組工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在工作中，不但注重知識的教學和學習能力的培養(yǎng)，更注重學生的政治思想教育。從學生一進校門，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，包括生活習慣、做人習慣、學習習慣等等，我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。作為教師，要在生活上成為學生的知心朋友，在學習上成為學生的啟蒙之師。
總之，作為一名新時期的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的責任感，我將立足于本職工作，積極進取，努力學習，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十二
十多年來，我堅持學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，學習鄧小平同志有中國特色的教育理論，堅持出滿勤取得了良好的教學效果。與此同時，我堅持業(yè)務(wù)進修，苦練教學基本功，在教學業(yè)務(wù)上不斷探索，勇于創(chuàng)新，取得了令人滿意的成績。
十多年來，我一直擔任班主任工作，先后帶過三屆畢業(yè)班，三屆高中班，現(xiàn)在擔任高三(6)班班主任。在這十多年中，我先后多次被評為“模范班主任”，我所帶的班也多次被評為“模范班集體”。我現(xiàn)在所帶的高三(6)班就先后兩次被評為“模范班集體”。
我當班主任的原則是：把學生當自己的孩子看，把差生當自己的小孩子看，用心血和汗水澆灌他們成才。十多年來，我就是守著這個原則從初中走到高中的。99年我就自己的班級管理工作攥寫成論文《強化班級管理，推行素質(zhì)教育》，該文在縣論文大賽中獲得一等獎，后又發(fā)表在《創(chuàng)新教育之路》一書中，并被評為優(yōu)秀論文。十多年來，我教了近千名學生，他們大多數(shù)都以優(yōu)異的學業(yè)成績，以嚴明的紀律，以較高的自身素質(zhì)以及畢業(yè)后的發(fā)展情況和對老師的眷念之情都有力的證明了我當班主任的成功。十多年來，我一直從事著我癡愛的外語教學工作。為了教好外語，我自費訂閱了十多種外文書刊，自費參加在職進修，主動與著名外語教師書信聯(lián)系，向他們討教，同他們切磋技藝。與此同時，我也注意身邊的同行工作上的每一個閃光點，把他們的點點閃光都吸收到我的教學中來，久而久之便形成了我自己的教學特色：以讀為主——帶著表情動作讀，狂放的讀，大聲的讀，讀課本，讀課外書刊;堅持與學生之間用英語交流——課內(nèi)交流，課外交流。借鑒和創(chuàng)新給我?guī)砹讼Ｍ?，給我?guī)砹讼矏偅何业慕虒W成績連年名列同課頭之首：我的學生參加外語周報社舉辦的'英語知識競賽中有人獲獎;我任職期間兩年考核為優(yōu)秀;xx年我被評為教研教改先進個人;xx年我獲得教學評估二等獎;xx年我獲得“教學能手稱號”;先后兩次被評為縣“優(yōu)秀監(jiān)考”。
回顧十多年來的教學工作，我覺得自己出色完成了崗位工作任務(wù)，且取得了一定的成績。但我深深地知道，井底之蛙見識有限，若能跳上一個新的臺階，站在中學一級教師的臺階上看，那么，我的眼界一定會更加開闊，我的教育教學工作一定會開拓出一片新的天地。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
多年來，我認真學習《指南》精神，將其融入到自己的教育教學中，嚴格要求自己，針對不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求。積極適應(yīng)新時期教學工作的要求，積極向同事們請教，和配班老師密切配合，使班級教育教學的各項工作有目的、有計劃、有組織、有步驟地開展。“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子?！币蝗丈钪校瑦圩o、體貼、關(guān)心他們，讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離，讓他們的喜怒哀樂與我一起分享，把我當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。我一直認為，教育應(yīng)該是真誠的，用心靈來贏得心靈。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界，給孩子真誠的愛，教育才能真正有成效，取一定的成績。
二、寓教于樂，從小事做起，做好保教工作。
在工作上，我雖然做的不是最好，但我努力做到更好。首先，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園的生活習慣，照顧好每個幼兒的身體健康。生對體弱兒給予特別的照顧。為了培養(yǎng)孩子的自理能力，在園期間多鍛煉孩子，午睡時在我們的監(jiān)督下盡可能讓孩子自己整理床鋪，自己穿衣穿褲子等，在集體教育孩子時結(jié)合個別教育，使孩子在學習、生活方面共同進步。其次，通過校訓通，或家長委員會，家訪向家長介紹幼兒園的教學設(shè)施及幼兒在園的學習和生活情況，以便家長更進一步的了解孩子在園的學習和生活情況，也為幼兒園和家長創(chuàng)造了一個很好的溝通機會。
根據(jù)新課程教材的要求，我結(jié)合實際情況，有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合。根據(jù)教材中各個主題的目標，精心地進行每個主題的集體備課，親手制作課件，并提前一周對下一周的課進行認真的評析，通過集體的智慧，共同改進，以便自己能更好地上好每堂課。在課前的準備方面，打破了以往的由教師一人準備到底的情況，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機會，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識。在課上更加注重讓幼兒將學到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。在活動中加強了幼兒的動手訓練，讓每個幼兒都有動手的機會，讓他們在各自的基礎(chǔ)上得到提高。每次活動結(jié)束后，我并沒有徹底得告別這個主題，而是通過主題墻、區(qū)域活動，讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展示出來，把主題活動進行延伸，讓孩子有一個體會、回味的機會，教育孩子之間友愛、謙讓、協(xié)作精神，同時根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜操作材料在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒需要，引導幼兒自主解決在活動遇到問題。
認真上好每一節(jié)課，上課時注意調(diào)動幼兒的積極性，發(fā)散幼兒的思維，注重幼兒綜合能力的培養(yǎng)，并有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒思維素質(zhì)，并注重參閱各種雜志，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法和教學形式，注意弱化難點強調(diào)重點，只有通過多種渠道不斷的學習才能提高自己的教學水平。對原有的備課，我都靜下心來，認真研究每一個環(huán)節(jié)，取長補短，每上完一節(jié)課，都認真進行反思，把孩子接受知識的情況、授課過程中出現(xiàn)的失誤和應(yīng)該怎樣改進都記錄下來，保證教學質(zhì)量。
在教學工作中我要虛心學習，不斷的改革教學方法，積極參加教研活動勇于創(chuàng)新，大膽改革，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源。堅持聽課，抓住每次外出學習的機會，注意學習其他老師的教學經(jīng)驗并運用到自己的教學中去，真正做到學有所用。積極組織家長開放日活動，我的一堂音樂活動《買菜》得到了家長的一致好評。通過公開課，使我的教學水平得到很大的提高，也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。
三、耐心細致作好安全工作。
班中無小事，安全責任重于泰山，幼兒園工作的重中之重，把安全工作擺在幼兒的日常工作中，確保幼兒健康成長，我們才可以順利地開展教學活動，作為教師我始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作。班級的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在日常工作中，強化班級孩子的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，在安全教育活動中讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”“雷電來了怎么辦”以及“游戲活動安全注意事項”等。增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。進行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在；在一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒不在床上蹦跳，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，身上里不帶危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。
我對幼兒開展健康和個人衛(wèi)生教育活動，平時經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛(wèi)生習慣。天氣變冷，我就每天晨間活動帶領(lǐng)幼兒到戶外積極參加體育鍛煉，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，是冬季防寒的必要措施。如此每天有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。
四、和諧家園關(guān)系，做到家園同步。
幼兒大多數(shù)的時間還是在家中，因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點來抓。幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。管理班級工作。在管理工作中，對幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握，能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動。尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。同時，我還利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性，更好地關(guān)心孩子的成長。開展家長半日開放活動，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論，我積極與家長交流、合作，培養(yǎng)幼兒的各方面的能力。作為一名班主任，在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗，好在有經(jīng)驗豐富的老教師的指點，避免了我的許多不足之處。在下學期的工作中，除了繼續(xù)向老教師請教經(jīng)驗外，自己要學會探索與積累，及時將自己工作中的成功與不足進行總結(jié)，多看班集體建設(shè)方面的書籍，提高自身的理論修養(yǎng)與水平。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：對過去工作的總結(jié)，是為了更好的開展以后的工作。我將一如既往的認真對待工作，攜手合作，努力使我班幼兒能力全面提高，使每位孩子都能發(fā)光發(fā)亮；使我們的班級工作邁上新的臺階，讓這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
本人自任現(xiàn)職以來，至今已走過了21個春秋。來，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴謹治學，把自己的滿腔熱血奉獻給了教育事業(yè)，為學生的全面發(fā)展辛勤工作，殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路，努力鉆研自己的業(yè)務(wù)，自覺地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識平臺。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗和方法，提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平，并取得了良好的成效。
下面，本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié)，若有不妥之處，誠望評審小組給予指正。
一、愛崗敬業(yè)、忠于職守、教書育人。
21年的教學生涯中，始終擔任班主任和語文教學工作。通過復雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘，成功地塑造了幾十個、幾百個、上千個不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師，忠于職守、治學嚴謹既教書又育人。用精雕細刻的匠心和獨立思考的求索精神，不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”，成功地開展個別指導教育活動，使一個又一個又差生走上了正確的人生軌跡，使某些特殊性格的學生浪子回頭，成為一名好學生。
二、在思想政治方面。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的'政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極領(lǐng)會會議精神，貫穿于教育教學過程中。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
三、在教育教學方面。
教學是學校的中心任務(wù)，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。大概是因為很想對自己刻苦的學生時代有個交待，我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學生對我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對喚醒學生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對信息技術(shù)課程的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：
首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
其次，在上好自己所教學科的同時，主動與本學科組的老師聯(lián)系，與本學科組老師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，虛心學習好的教學方法和教學經(jīng)驗，提高自己教學水平。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
xxx，男，現(xiàn)年44歲，中共黨員，大學本科，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長。我的個人簡歷如下：1988年12月——1991年8月在群利鎮(zhèn)人民政府工作，任辦公室文書;1991年9月——1997年8月在xx鎮(zhèn)人民政府工作，任辦公室文書、武裝干事、團委書記、xx辦事處副主任;1997年9月——1998年6月在xx省人民武裝學校學習;1998年7月——xx年2月在xx鎮(zhèn)人民政府工作，任武裝部部長兼xx工委書記、副鎮(zhèn)長、副書記兼紀委書記;xx年3月——2012年4月在xx鎮(zhèn)人民政府工作，任鎮(zhèn)長;2012年5月——2012年6月在xx鎮(zhèn)人民政府工作，任鎮(zhèn)長。
我的家庭主要成員有：父親xx，現(xiàn)年75歲，已喪失勞動能力;母親xx，現(xiàn)年71歲，已喪失勞動能力;妻子xx，現(xiàn)年38歲，下崗職工;兒子xx，現(xiàn)年18歲，高中在校學生。
兩年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)內(nèi)各部門的大力支持配合下，我充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委、政府一班人的整體合力，調(diào)動各方面的積極性，為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會各項事業(yè)的進步做出了一定貢獻?，F(xiàn)將本人任職情況總結(jié)如下：
一、加強學習，增強黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長，我清醒地意識到自己肩上的責任，意識到要履行好鎮(zhèn)長職責，必須加強學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我始終把學習放在首位;通過學習，不斷提高和豐富自己的理論水平和科學文化知識。一是加強政治理論學習。認真學習“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中、五中全會精神，深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實科學發(fā)展觀。二是加強業(yè)務(wù)知識學習。虛心聽取黨員群眾意見，認真開展批評和自我批評，接受群眾監(jiān)督，不斷提高自身執(zhí)政能力，增強自己的黨性黨紀觀念。
二、以發(fā)展為目標，開拓創(chuàng)新，推進xx經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
兩年來，我著重從以下七個方面做好本職工作：
(一)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作是各項工作的基礎(chǔ)，是我們工作的重點和難點，關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。主要抓了以下三項工作：
1、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，積極扶持種養(yǎng)殖業(yè)大戶。一是積極引導農(nóng)戶發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，全鎮(zhèn)已有規(guī)模較大的養(yǎng)殖戶30多家，主要養(yǎng)殖生豬，家兔，土雞，生態(tài)魚和原生態(tài)鵝等。二是重點培養(yǎng)香葉尖，嫩綠芽，茶葉專業(yè)合作社。
2、穩(wěn)步推進新農(nóng)村建設(shè)。啟動紅塘村，倒流溪村風貌整治上檔升級和擴面工程，極力打造鄉(xiāng)村旅游四a區(qū)建設(shè)。
3、精心實施好各類民生工程。
(二)狠抓招商引資工作
全力打造xx土陶，香葉尖基地等重點項目，突出重點，強化服務(wù)，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)招商引資和民營經(jīng)濟工作新局面。
(三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進一步加強，功能進一步完善。
一是對高三，高金公路破損路面進行了整治。二是組織群眾投資投勞興建村級公路34公里;興修山坪塘14口，整治塘、庫、堰15口。
(四)加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作
(五)安全生產(chǎn)、信訪、維穩(wěn)、綜治工作進一步加強
認真做好矛盾糾紛和安全隱患排查工作，幾年來全鎮(zhèn)未出現(xiàn)安全責任事故和非正常到市、到省，進京上訪的人和事。
(六)狠抓計生工作
(七)財務(wù)管理工作
時時處處嚴于律己、勤政、廉潔、高標準要求自己的一言一行，從而樹好人民干部的公仆形象，在工作中能堅持原則，敢于同一切違法違紀行為作斗爭，同時不接受與工作相關(guān)的吃請，不收受他人的禮物，做好“慎獨、慎微、慎初”，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，自覺抵制各種誘惑，不為私利而迷失自己，保持自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的良好形象。
幾年來，我做了一些工作，積累了一定的工作經(jīng)驗，但，離組織和群眾的要求還有一定的差距，還存在一些不足，懇請領(lǐng)導和同志們指正，我表示充分的感謝和誠懇的接受;今后我將進一步加強自身的黨性修養(yǎng)，不辜負組織和大家的希望和重托，切實履行職責，為xx的發(fā)展做出更多貢獻。
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任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
20xx年6月，本人順利完成學業(yè)，從xx大學土木工程專業(yè)畢業(yè)，并與同年來到xxx公司工作。參加工作以來，我一直從事現(xiàn)場施工與管理工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這1年來的工作做一次全面總結(jié)：
為了更好的學習，我在施工單位實習了三個月，實習期間，我學習了施工放線，放線期間，我知道了怎樣把建筑平面圖與施工現(xiàn)場聯(lián)系，并了解了全站儀的工作原理；在混凝土板上彈過線，在單元與單元之間彈過收縮縫，熟練掌握了墨斗的使用；指揮挖機挖過坑，學會了用手勢跟挖機師傅交流；學會了檢測粉刷完畢的墻是否平整，陰陽角是否合格；屋面做防水的時候我全程監(jiān)督并學習了工藝及步驟；樓層基本完工以后做過試水，并補過板面的裂紋。
消化并熟悉施工圖紙是很重要的一個環(huán)節(jié)，現(xiàn)在掌握圖紙以后，是為了后面更好的開展工作，在項目現(xiàn)場我也開始擔起責任來，遇到問題就查閱相關(guān)書籍和資料，認真記錄每個相關(guān)知識點，同時我也會向同事們請教。通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的工程現(xiàn)場管理等日常事務(wù)工作。
在政治上，我積極參加黨組織的各項政治活動，自覺學習黨的政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想上行動上同黨中央保持一致。
作為一名共產(chǎn)黨員，我時刻都在嚴格要求自己。我在大學期間就光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，那時的我還遠遠沒有意識到一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用的重要性，參加工作以來，公司黨支部定期給我們這些黨員召開會議，及時傳達黨的會議精神，要求我們認真學習和貫徹。不僅如此，還號召廣大黨員積極行動，用自己的言行帶動項目部的廣大群眾，認真履行黨的義務(wù)。從小事做起：工作中，勇于承擔責任，認真仔細的完成日常工作；生活中，做到勤儉節(jié)約，不浪費每一顆糧食，尊重食堂員工的勞動成果。
我無時無刻都要求自己有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把現(xiàn)場施工管理的一般理論同工作實際相結(jié)合。
隨著社會的發(fā)展，人們對建筑質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏，在工作中加強學習，克服缺點，使自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，同時我也不斷地加強理論學習，尤其是新技術(shù)、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經(jīng)驗，不斷完善自己。
工作快一年了，自己的工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，但自己的整體專業(yè)技術(shù)水平跟工作能力還需要繼續(xù)提高，還需要繼續(xù)向同事及領(lǐng)導學習。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
通過這段時間的項目部生活使我深刻認識到一個好的施工管理人員并不是到工地隨便走走就能鍛煉出來的，而是在看似一切順利的表面現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)問題，并能正確處理現(xiàn)場的問題。在前輩和專業(yè)技術(shù)人員的指導和帶領(lǐng)下，我一切從零開始，努力學習，堅定踏實的工作，逐漸掌握了現(xiàn)場施工的相關(guān)技術(shù)要領(lǐng)，并對相關(guān)規(guī)范有了更全面的認知，也使我對現(xiàn)場的施工管理工作有了更加深刻的認識。除此之外，通過反復查看圖紙，熟悉圖紙，結(jié)合現(xiàn)場施工情況，我也發(fā)現(xiàn)了部分問題，與設(shè)計溝通以后一起提出解決方案。在今后的工作中，我會更加努力，多學現(xiàn)場管理的經(jīng)驗，還有現(xiàn)場施工工藝以及工序，空閑時間多看規(guī)范，不斷用知識來填充自己。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
我自取得小學一級教師資格以來，以“立足教學第一線，立志成為科研型學者”為工作宗旨，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育管理觀念，做到依法治校，依法治教，敬業(yè)勤政，廉潔奉公，民主管理，關(guān)心教師，熱愛學生，用知識與智慧盡心盡力盡職履行本職工作，以真摯的事業(yè)心、務(wù)實求真的工作態(tài)度，奉獻自己的光和熱，在教育系統(tǒng)中樹立了榜樣。
十多年來，我以“立志成為科研型學者”為工作動力，轉(zhuǎn)變教學觀念，積極通過各種繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)提高等活動，加強業(yè)務(wù)水平的提高。在學習中，我勤奮鉆研、勇于進取，積極尋求教育活動的客觀規(guī)律，始終把新課程改革工作放在首位，用愛心、信心、誠心、真心去面對每一位師生，從師生教與學中由于不斷學習，不斷探索，掌握總結(jié)新課程背景下教學模式和經(jīng)驗，主持完成了學校b類課題《探索寬帶網(wǎng)下小學課堂教學模式的研究》的開題、論證和結(jié)題工作，通過調(diào)查研究撰寫的論文《真心面對，創(chuàng)建和諧》《‘俯下身子’給學生一個希望》《創(chuàng)新班級管理策略的探究與實踐》獲得了廣西教育研究會和南寧市教育學會的獎勵，通過學習研究，自己的專業(yè)知識水平得到不斷提高，為新課程改革下教育教學工作的推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教學工作中，我堅持立足教學工作第一線，自1991年參加工作以來，請纓擔當班主任工作，我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識、強烈的事業(yè)心和高度的責任感贏得同事的敬仰和領(lǐng)導的贊許。十多年的班主任工作中，我了解學生，因人施教，調(diào)動他們的積極性，善于培養(yǎng)管理班級的得力助手；我尊重學生，以誠相待，樹立教師在學生當中的崇高的威信；我真誠守信，表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”工作作風滋潤著學生的心田；我“親其師，信其道”身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往是成功的道路。幾年來，每一屆的畢業(yè)生畢業(yè)率都達到百分之一百，犯罪率為零。在教學第一線工作中，我以嚴肅、科學、認真的態(tài)度和靈活高超的教育藝術(shù)為班主任工作樹立起了一面旗幟，體現(xiàn)了新課程下一個科研型的教師形象。學校管理中，我堅持德育為首，教學為先，把科研工作放在首位。，我走上教導主任工作崗位，在這個崗位中，我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一位師生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主的關(guān)系。特別是在新課程改革背景下，我努力抓好學校教學研究工作，為新課標下的教學工作鋪橋引路。通過集體備課－上課－聽課—評課的研討活動，讓更多的教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。多年來，通過開展各種教科研活動涌現(xiàn)了一批又一批活躍在教改第一線的年輕骨干教師，教師們總結(jié)發(fā)表了許多關(guān)于教改方面的論文，為學校的教改積累了寶貴的經(jīng)驗，學校的教學工作取得了較好的發(fā)展。，我被委任為南康村委小學校長，在校長崗位上，我仍堅持以“科研興?！睘閷W校發(fā)展方向。以辦“人民滿意的學校，創(chuàng)人才搖籃的基地”為目標，以“立足農(nóng)村，展望末來，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代勞動者”為學校的工作思路。工作中，加強領(lǐng)導班子和教師隊伍建設(shè)，推進領(lǐng)導班子成員及教師隊伍的政風和行風建設(shè)，提高學校教育教學工作效率。做到每周一次例會制度，使領(lǐng)導班子既分工又合作，步調(diào)一致地抓好學校的管理工作。學校領(lǐng)導班子成員在任職期間都能勤政敬業(yè)，廉潔奉公，在全體教師中樹立了較高的威信，提高了管理效率。在教師隊伍建設(shè)上我加強教師職業(yè)道素質(zhì)教育和現(xiàn)代意識教育。堅持每日晨會制度，周一升國旗制度，周五例會制度；做到周周有計劃，每日一小結(jié)，每周一總結(jié)，把思想統(tǒng)一到與上級保持高度一致；并且經(jīng)常對教職工進行愛崗敬業(yè)教育，廉潔自律教育，無私奉獻、為人師表的教師形象教育，有效提高了領(lǐng)導的凝聚力和教師的向心力，通過教師隊伍行風建設(shè)，取得了較好的成績，涌現(xiàn)了一批批在教育教學工作第一線默默耕耘的先進教師，體現(xiàn)了學?！傲⒆戕r(nóng)村，展望末來，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代勞動者”的辦學策略和一切為了學生的教育管理觀。
十多年來，我以“立足教學第一線，立志成為科研型學者”為工作宗旨，在工作中，嚴于律己，以身作則，團結(jié)民主，務(wù)實求真，勇于開拓，勇于進取，刻苦學習，博采眾長，認真進行教學實踐與科學研究，取得了較好的成績，月獲全國小學數(shù)學教改研究會自治區(qū)級廣西小學數(shù)學競賽指導一等獎；年9月被南寧市人民政府授予南寧市優(yōu)秀教師稱號；9月獲橫縣人民政府授予橫縣—優(yōu)秀教師稱號和橫縣20“非典”防治先進個人稱號；12月評為橫縣月“校園安全教育活動”知識競賽指導優(yōu)秀獎；209月獲得云表鎮(zhèn)—優(yōu)秀教師等光榮稱號。在十多年的專業(yè)技術(shù)工作中，多次代表學校開展學校展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等活動，擔任過班主任、教研組長、辦公室主任、教導主任和校長職務(wù)。在不同的崗位中，我總是以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，博學善教，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，用自己過硬的專業(yè)知識和科學的管理觀，理論與實踐相結(jié)合去踐行自己的工作職責，贏得了上級教育部門的信任和認可，在社會、教育系統(tǒng)中得到了家長的贊譽和同行的敬仰，體現(xiàn)了新課程改革下一位新型教師與管理者的風范，我以真誠、實干的的工作作風在教育系統(tǒng)中樹立起了一面旗幟。在以后的工作中，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導、關(guān)心下，我將不斷開拓進取，為取更大的進步而努力。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
在學院正確領(lǐng)導下，冶金工程系在各位老師的辛勤勞動和耕耘下取得豐碩的成績，逐步適應(yīng)湖南工業(yè)大學的管理模式，進一步完善各項規(guī)章制度和教學文件，具有較強的科研意識，保質(zhì)保量完成各項教學任務(wù)。
全系共有教師15人，由于冶金行業(yè)的蓬勃向上，冶金專業(yè)學生較多，教師工作量繁重，但老師能克服困難，積極主動承擔教學任務(wù)。除完成教學任務(wù)外，重點就推進馬克思主義中國化理論的發(fā)展、深入貫徹和落實、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大問題，進行思考和研究。本年度本系強化教師的職業(yè)道德意識，樹立愛崗敬業(yè)、勤勉奉獻、教書育人的責任感、使命感以及工作作風。
完成7個班的結(jié)業(yè)，21個班的生產(chǎn)實習。全系累計完成7950課時，人均510課時，并完成衡鋼函授班、培訓班的授課任務(wù)。
每兩周組織一次教研活動?；顒又饕獓@系部的發(fā)展規(guī)劃；教學的理論和方法手段問題的研討；教師互相間聽課、評課；教學改革的實施和深入；科研與實驗室建設(shè)規(guī)劃；交流教學中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題等。
積極組織教師聽課，每學期安排2次公開課，并有聽課記錄，相互交流。加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控、教學質(zhì)量的調(diào)研、分析與評估。開展以老帶新活動，努力提高年輕老師的教學水平。
積極參與省部共建特色優(yōu)勢實驗室設(shè)備請購計劃的申報，嚴格按照本科教學大綱要求進行規(guī)劃。對設(shè)備到位后人員安排以及設(shè)備布置進行了合理規(guī)劃。
本年度還完成冶金工程本科教學大綱的修訂，部分實驗、實習指導書的編寫。參加國內(nèi)冶金工程學術(shù)會議一次。
重點參與湖南省優(yōu)秀實習基地申報，衡鋼實習基地已獲批。
（1）繼續(xù)完善教研室規(guī)章制度與管理文件。
（2）繼續(xù)加強師資建設(shè)，積極鼓勵冶金專業(yè)教師讀博，在課程安排等方面給予支持與照顧。
（3）按照新專業(yè)評估要求，不斷完善各種資料歸檔，積極應(yīng)對本科評估。
（4）增加教師學術(shù)交流次數(shù)，多開展為本科生服務(wù)的學術(shù)講座，以提升大學校園文化檔次與氛圍。
（5）積極參與省級項目與校內(nèi)教改項目申報，試探性參與國家自然科學基金的申報。
（6）積極參與學校質(zhì)量工程相關(guān)內(nèi)容的申報工作。
（7）強化團結(jié)意識，多開展有助于系部團結(jié)的活動。
（8）注重使用先進的教學方法和手段。要合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，改革傳統(tǒng)的教學思想觀念、教學方法、教學手段和教學管理。
（9）加強本科教材建設(shè)，主要是實踐性環(huán)節(jié)課程指導書的編寫。
（10）加大專業(yè)實驗室建設(shè)，以滿足本科教學與教師科研的需求，重點對新進設(shè)備進行驗收、調(diào)試以及教師培訓。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
我自201*年在南京油運公司做大副開始，已經(jīng)做了六年大副工作了。期間做過原油船，散貨船，以及成品油船。
從201*年六月份開始，我在大連中石油海運有限公司服務(wù)，做過三條船，分別是：遼油123輪，遼油128輪，遼油126輪。在所工作的三條油船上面，本部門沒有出現(xiàn)過安全事故，管理疏忽，重大計量糾紛以及其他影響安全生產(chǎn)的類似情況。
卸作業(yè)安全操作規(guī)程。在裝卸前要檢查甲板出水孔是否已堵塞、呼吸閥是否處于正常狀態(tài)，并檢查靜電接地線和油艙閘閥開關(guān)位置準備情況。與對方商定裝卸油作業(yè)的聯(lián)系信號，必要時需要采取降溫措施；在裝油后及卸油前，負責會同貨方進行計量和取油樣工作。油品裝卸作業(yè)前后，應(yīng)督促所屬船員做好接拆裝油軟管等各項工作，以防止水域污染。裝卸完畢，應(yīng)檢查本船水尺、穩(wěn)性、封艙和活動設(shè)備綁扎等情況是否符合出航要求，并及時向船長報告。裝卸油前要檢查裝卸準備情況，認真簽署貨運業(yè)務(wù)有關(guān)單據(jù)；按各油艙安全容量，合理配載，并督促看艙值班人員做好貨油裝卸、平艙工作，保證船舶平衡，油壓力正常。監(jiān)控貨油質(zhì)量，加強港口聯(lián)系。對于船舶的裝卸作業(yè)，確保安全，防止污染，努力提高效率，縮短船舶壓港時間，多拉快跑，為船公司創(chuàng)效益。
報船長孫勇。船長在親自實測后，匯報公司。據(jù)理力爭和廠方協(xié)商解決問題。經(jīng)過兩天的復查和協(xié)調(diào)，廠方終于答應(yīng)以船方的結(jié)果重新計算載貨量，為公司挽回了損失，也打破了七廠密度不可更改的神話！今年在遼油126輪服務(wù)，本來準備休假了，但是船舶面臨著五年的特檢，只得放棄休假，全身心的投入到船舶修理準備和進廠修理工作中。在6月14日寧波卸空后就按照公司指令著手準備洗艙。在海上冒雨工作了兩天，沒清洗油罐貨艙就立即進行通風，保證每個貨艙通風大3小時。6月16日測爆合格。提前完成進廠準備。在廠修理期間，由于發(fā)現(xiàn)壓載艙涂層剝落嚴重，向機務(wù)經(jīng)理匯報，在艙內(nèi)加裝防腐鋅塊，防止壓載艙腐蝕情況加劇。在自修工程中，發(fā)現(xiàn)壓載艙的透氣帽銹蝕嚴重，必須更換。由于修理時間不允許，加上臨時加帳會給公司帶來額外的支出，甲板部自己動手割換舊的透氣帽，抓緊時間安裝到位。甲板部保安全抓進度克服了高溫和雨天的不利影響，如期完成了廠修和自修，確保船舶如期出廠投入營運。并為以后修理做好了修理備忘錄。
以上是我對目前大副工作的粗略總結(jié)，也是對自己以后工作的一種促進。在業(yè)務(wù)方面我會繼續(xù)向船長學習請教，向同行中優(yōu)秀者靠近，同時也為了自身的發(fā)展和更好的為船東服務(wù)，我會一如既往的努力工作，爭取更大的提高。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
王宇，男，1981年5月出生，7月參加工作，中學二級教師，任教初中體育。我于207月畢業(yè)于樂山師范學院體育衛(wèi)生教育專業(yè)，同年7月到華達中等職業(yè)學校任教職中、高中體育，1月通過函授取得成都體育學院本科學歷，209月通過招聘考試分到方家鎮(zhèn)增新九年制學校任教體育，自任教以來，每年均擔任中學體育的教育教學工作以及田徑訓練、乒乓球訓練工作，并兼任班主任工作。多年來，本人一直堅持在教育教學的第一線，安分守已，團結(jié)協(xié)作，勤懇踏實，精心施教，愛護學生，教書育人，無私奉獻，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識，為學校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。在這幾年的教學工作中，本人虛心向老教師學習，注重體育教學的方法和體育項目的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力，取得了顯著的成績。于11月經(jīng)仁壽縣教育局考核認定，具備中學體育二級教師資格，現(xiàn)申報體育中學一級教師資格。現(xiàn)將本人任教以來教育教學工作等方面情況總結(jié)如下：
一、政治思想、師德修養(yǎng)方面
作為一名普通的體育教師，我堅決擁護黨的路線、方針，堅持四項基本原則，堅持改革開放，具有強烈的愛國主義情感和民族自尊心，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，決心為社會主義建設(shè)貢獻力量。我立志終身獻身教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，認真履行崗位職責，孜孜不倦地學習鄧小平理論和黨的每一次重大會議精神，以及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，持之以恒地參加各級組織的政治學習，并以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴以律己、平易近人、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。無論是要求自己，還是要求學生，無不體現(xiàn)了對黨、對祖國、對人民的深厚情誼。自參加工作以來，我從沒有缺過一節(jié)課，按時按質(zhì)完成教學任務(wù)。奮斗不息的教育生涯、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、碩果累累的教學業(yè)績，無不凝結(jié)著我對教育事業(yè)的忠誠和對學生、家長、社會的孺子精神，樹立了新時期教師的良好形象，深受校內(nèi)外的廣泛贊譽。對學校安排的教學任務(wù)我都樂意接受，團結(jié)教師、互助合作、熱愛學生、以身作則、做學生的表率，用自己良好的品德去感染學生。
二、教學工作方面
（1）專業(yè)基礎(chǔ)。首先是努力提高本學科的業(yè)務(wù)水平。為此，我不斷地鉆研教學大綱、教材和有關(guān)體育資料，做到基礎(chǔ)扎實，強化和提高體育知識和技能。經(jīng)常參加各級的體育學術(shù)活動，其次是博取各科知識，再次是廣泛吸收體育學科的新信息、新觀點和新理論，不斷用新知識豐富自己。
（2）教學過程。首先是備好課。為了上好一節(jié)課，我總是認真?zhèn)湔n，參透教材、大綱，閱讀參考書籍及有關(guān)資料，結(jié)合學校實際和學生身心特點、接受能力，自編了各年級的鄉(xiāng)土教材、韻律體操，雨天室內(nèi)游戲等。每節(jié)課教材的選擇與搭配，都力求新穎多變，寓趣味性、教育性于教學活動中，對于練習的強度，教學重點和難點、講解的要點、場地的布置、器材的使用、隊形的變換、以及教師對學生所處的角度、錯誤動作的估計、糾正方法等都在教案中寫下來，力求備課備得細致而實效。
其次是上課。力求營造良好的課堂氣氛，無論課前、課中或課后，對學生既嚴格要求，又關(guān)心愛護，循循善誘，培養(yǎng)他們對體育的興趣，使學生自覺成為體育的“主體”，激發(fā)學生上體育課的自覺性和積極性，然后通過精心設(shè)計，創(chuàng)造新穎、有趣的體育教學方法，運用親切、通俗易懂而幽默感的語言，吸引學生，激發(fā)學生的興趣，使學生在興趣中掌握體育基本技能與技術(shù)，培養(yǎng)學生獨立從事體育鍛煉的習慣和能力，從而出色的完成教學任務(wù)。
再次，我堅持每天課外活動到運動場輔導學生，幫助后進生趕上去，督促中等生，培養(yǎng)尖子生。在任職的每年里體育成績達標合格率達到100%，九年級在中考中體育取得優(yōu)異成績，在全縣中名列前茅。
（3）兩操工作。每年開學初我重點抓了“兩操”，第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，正確運用示范動作，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，我們教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
（4）課余訓練。這幾年本人負責過學校的籃球訓練、田徑隊訓練和乒乓球訓練等工作。常年堅持訓練，我既是領(lǐng)隊、教練，又是隊員的知心朋友，起早摸黑，同在操場上摸爬滾打，師生感情頗有融洽，訓練上我從嚴要求，一絲不茍;在生活上對隊員關(guān)心備至。通過科學嚴格的訓練，在歷年的仁壽縣中小學籃球運動會、田徑運動會、乒乓球比賽中都取得優(yōu)異成績，（年仁壽縣籃球運動會獲得職中組男子組第二名、女子組第三名;仁壽縣田徑運動會獲得職中組男子組第一名、女子組第二名;仁壽縣籃球運動會獲得職中組男子組第三名、女子組第二名;仁壽縣田徑運動會獲得職中組男子組第二名、女子組第一名;20仁壽縣籃球運動會獲得職中組男子組第二名、女子組第三名;仁壽縣田徑運動會獲得職中組男子組第一名、女子組第二名;204月帶08級十多名體育特長參加體育考試，專業(yè)成績?nèi)可媳究凭€;年仁壽縣中小學生乒乓球運動會獲得單打第一名、男子組團體特等獎;仁壽縣中小學生田徑運動會得一等獎獲、仁壽縣中小學生乒乓球運動會獲得女子組團體特等獎;仁壽縣中小學生田徑運動會得一等獎獲、仁壽縣中小學生乒乓球運動會獲得男子組團體特等獎;20仁壽縣中小學生田徑運動會得一等獎獲、仁壽縣中小學生乒乓球運動會獲得男子組團體特等獎），每年都有一批體育尖子生被縣一級學校錄取。
三、班主任工作方面
自工作以來，我擔任班主任工作六年，作為一名教學工作者，我明確知道二十一世紀的人應(yīng)“學會求知、學會做事、學會共處、學會發(fā)展”。在班主任工作中，我堅持以人為本，以德育為先的指導思想，努力使自己成為學生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學生打成一片，和學生建立良好的師生關(guān)系，了解學生的情況，理解學生的言行，諒解學生的過失。
在管理班級工作中，因建立了良好的師生關(guān)系，工作開展的非常順利，主要做法是：（一）重身教輔言行，以身作則，讓自身的形象在學生中潛移默化的熏陶作用，使學生在遵守常規(guī)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。（二）制定好班級班規(guī)，便于管理，并通過學生互相監(jiān)督，互相鼓勵，從而建立一個文明守紀，奮發(fā)向上的班集體。（三）發(fā)揮主人翁精神。每個學期，均通過競選的形式選出班干、團干，建立健全的班委會，并讓每個學生參與班內(nèi)一切管理活動，充分發(fā)揮他們主人翁。六年以來，所帶的班均被評為學校文明班、先進班和優(yōu)秀班集體。
在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對待優(yōu)生，按高標準去要求他們，讓他們在實踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導能力，成為老師的得力助手。自工作以來，先后有多名學生被評為學?！皟?yōu)秀學生”、“三好學生”或“優(yōu)秀學生干部”;而對待后進生，我做到不歧視，不遺棄，循循善誘，一而再，再而三地用愛心去感化他們，挖掘他們的閃光點。提倡機智教學，憑借集體力量去幫助他們，先后有多名后進生成為品學兼優(yōu)的學生，轉(zhuǎn)化率達100%。
四、教研方面
在搞好訓練的同時，我積極參加教研活動，先后進行了“愉快體育”、“興趣教學與創(chuàng)新教育”等教學嘗試，積極推行《體育與健康》課程改革，主動承擔教改實驗和體育理論知識講座。開設(shè)的《營養(yǎng)與運動》理論知識講座，均受到學校教師和學生的一致好評。同時本人還積極撰寫教育總結(jié)和論文，所撰寫的論文：206月《職業(yè)教育與學校體育改革的努力方向》在仁壽縣教育學會獲優(yōu)秀論文二等獎;203月《加強少年運動員籃球意識的培養(yǎng)與訓練》在中國電化教育學會主辦的“全國教師優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中榮獲論文類二等獎;8月《淺談體育教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在樂山師范學院學報20學術(shù)論文評比中榮獲一等獎。
五、培養(yǎng)青年教師方面
在做好本職工作的同時，我也注重青年教師的培養(yǎng)，主動為青年教師上示范課，并定時和他們一起學習教學大綱，鉆研教材，討論教法，分析教材重點、難點，每學期開設(shè)體育理論專題講座等，對提高他們的理論和實踐水平起到積極作用。任教9年里，分別與黃海峰、辜桃惠、徐曉波、魏天平等結(jié)成對子，指導他們上課和訓練工作，他們能勝任中學各年級的體育教學工作，上課深受學生歡迎。
“路漫漫其修遠兮”，回首往事，成績可喜卻已是過眼云煙，而今曲折而漫長的路依然在前頭，新時代的召喚，新一輪課程改革的引領(lǐng)，我唯有站得更高，才能走得更遠。我相信，奮斗中的我會成為教育中的典范之一，我也相信，我對學生心靈上的辛勤播種與澆灌，定會開放出燦爛的花朵，為此，我特申請晉升中學一級教師。
請審批！
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
20xx年10月我開始擔任紡織學院學生工作辦公室主任，兼任08、09級輔導員和學生第一黨支部書記。一年來，我認真履行職責，在工作上認真負責，踏實努力，勇于創(chuàng)新，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，圓滿完成了學校和我院布置的各項工作。在任職滿一年之際，將學習工作匯報如下。
教育者必先受教育，較高的政治理論修養(yǎng)是對一個優(yōu)秀輔導員的基本要求，作為一名專職輔導員，我積極主動學習黨的理論方針政策，認真貫徹黨的教育方針。雖然我學的專業(yè)是思想政治教育，有一定的理論基礎(chǔ)，但社會的發(fā)展日新月異，形勢在變，黨的理論也是與時俱進。
因此，我時刻關(guān)注黨的理論最新發(fā)展動態(tài)，結(jié)和我院學生的特點，通過黨課、黨員例會、報告、座談、形勢與政策課等多種形式向?qū)W生宣傳灌輸黨的理論知識，不斷提高他們的思想水平和政治覺悟。在工作之余，我還努力學習管理學、心理學等各方面的新知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高工作能力和水平。努力做到學為人師，行為世范。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結(jié)?？偨Y(jié)寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。如何標準地撰寫?主要內(nèi)容為如下五點：
1、先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔任那些社會職務(wù)。
2、自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責情況。
3、詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家評價。
4、發(fā)表那些論文。
5、獲得的獎勵。
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任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
應(yīng)屆畢業(yè)網(wǎng)為大家提供關(guān)于任職以來的工作總結(jié)，為大家提供參考，歡迎大家閱讀任職以來工作總結(jié)！
任職以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下和同志們的關(guān)心支持下，本人以分管的黨建、雙聯(lián)、精神文明建設(shè)等工作為重點，堅持服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作能力，較好地完成了階段工作任務(wù)?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、加強學習，勤于實踐，力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要
自己始終把堅持政治理論學習作為適應(yīng)形勢、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動力，比較系統(tǒng)地學習了黨的十七屆五中、六中全會精神，省十二次黨代會精神，全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員會議精神和市第三次黨代會精神等。同時，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，認真學習鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨委運行機制、“雙聯(lián)”行動、黨在農(nóng)村的各項法律法規(guī)等方面的知識，使自己的思想認識、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進一步的提高，能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要，運用科學理論研究解決復雜問題的能力得到明顯提高。
二、恪盡職守，全力以赴，切實抓好分管工作
任職以來，我始終牢記組織重托，嚴格要求自己，踏實干事,老實作人，努力以實干服人，用工作實績樹立自己在干部職工和群眾中的威信。通過主動經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉,使自己的組織領(lǐng)導能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。
按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范，常規(guī)工作抓落實，特色工作抓創(chuàng)新，整體工作抓提升”的總體工作思路，本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動為契機，以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點，以創(chuàng)先爭優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動為抓手，著力抓好村級組織建設(shè)難題破解等方面工作，使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學化水平得到明顯提升，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的組織保證。
(一)黨建工作
一是當好信息聯(lián)絡(luò)員，扎實抓好基層組織提升年活動。嚴格對照涇川縣基層黨組織分類定級標準，對全鎮(zhèn)35個黨組織按先進、一般和后進3個級別進行分類定級，討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動實施方案》。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，對確定的16個先進黨組織，15個一般黨組織(含6個機關(guān)黨組織)和4個后進黨組織建立臺賬，對標創(chuàng)建，跟蹤問效。由分管領(lǐng)導對4個后進村包村指導，促進轉(zhuǎn)化，我本人包抓的三家、代家村是2個后進村黨支部，通過幫助指導村上成立整頓后進黨支部工作領(lǐng)導小組，確立了工作機構(gòu)，靠實了工作責任。通過經(jīng)常性的調(diào)研指導、開展后進村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評與自我批評等，嚴格對照黨建目標責任制抓整改抓落實，及時解決整頓過程中出現(xiàn)的問題，協(xié)助后進村理思路、謀發(fā)展。
二是當好政策宣傳員，精心打造“聚力富民”黨建品牌。立足全鎮(zhèn)果、菜、畜三大主導產(chǎn)業(yè)，確立了“聚力富民”黨建品牌，積極組織村級黨組織在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體、強化措施、激發(fā)活力上下功夫。對黨員群眾通過集中輔導、考察學習、結(jié)對幫帶等形式，開展各類培訓23場(次)，培訓黨員群眾、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人(次)，接受咨詢126人(次)，打印、發(fā)布實用技術(shù)和致富信息113條，增強了黨員干部運用新理念、新技術(shù)和新方法解決問題的能力，增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，形成了袁家城、xx、xx峪等一批學文化、學先進、學經(jīng)營，講正氣、講黨性、講奉獻和謀產(chǎn)業(yè)、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。
三是當好黨建指導員，扎實開展黨建綜合示范點創(chuàng)建。嚴格按照基層組織建設(shè)提升年活動的總體要求，努力當好基層黨建指導員，著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作。注重選拔任用致富能力強、帶動能力強、奉獻能力強的黨員任支部書記，并定期培訓，組織赴外考察學習。在各村設(shè)立了支部書記示范崗和支部書記示范園，通過支部書記的在學習提高、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng)，引導帶動黨員群眾積極主動學習惠農(nóng)政策、實用技術(shù)，了解經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)前景等，促進了果、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。目前鞏固提升xx、xx峪、大寺坳3個黨建綜合示范點，創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個黨建綜合示范村，培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。
四是當好總結(jié)推廣員，力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運行新機制。積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導從機構(gòu)設(shè)置、干部管理、工作運行等方面進行了一些探索，對呈現(xiàn)出的一些新特點，及時進行總結(jié)推廣。探索建立了由機關(guān)內(nèi)務(wù)組、小城鎮(zhèn)開發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟帶建設(shè)組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組、計劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組，優(yōu)化了工作機構(gòu)，整合了工作力量;以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動性為出發(fā)點，在全體干部中實行“雙向選擇,競爭上崗”，做到了因事設(shè)崗、以崗擇人，實現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長的“歸類”，激發(fā)了干部的工作熱情;探索建立了干部談心交流制度，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導帶頭，全體班子成員參與，開展經(jīng)常性的干部談心活動。教給他們工作的思路方法，做給他們看，帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法，建立健全了職工學習提高、服務(wù)承諾、工作考核、過失登記、責任追究、末位淘汰等制度，堅持做到按制度管事管人。
(二)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作
一是宣講形勢政策，當好宣傳員。組織全鎮(zhèn)干部職工認真學習了“雙聯(lián)”行動相關(guān)政策、法律法規(guī)、科技知識等，并通過召開會議、刷寫標語、懸掛橫幅 、網(wǎng)站宣傳等方式，多方宣傳“雙聯(lián)”行動的重大意義和有關(guān)政策，引導群眾積極參與行動，營造出了濃厚的氛圍。止目前，懸掛橫幅76條，召開各類會議80多次，刷寫標語44個，發(fā)放倡議書9832份、致農(nóng)民朋友的一封信10002份。
二是反映村情民意，當好調(diào)查員。結(jié)合xx實際，在全鎮(zhèn)提出了“下村組，看基礎(chǔ)條件，訪存在困難，問制約因素，謀發(fā)展之計;下農(nóng)戶，看生活面貌，訪合理訴求，問政策落實，謀群眾增收之路;下田間，看產(chǎn)業(yè)形勢，訪群眾所盼，問社情民意，謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問三謀”活動，每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶，計劃用半年時間，訪完全鎮(zhèn)8848戶，全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，幫扶有實效。
三是服務(wù)群眾需求，當好服務(wù)員。引導干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手，積極開展“送知識、送物資、送技能、送溫暖”為主題的“四送”活動，并針對聯(lián)系戶所需所盼，為幫扶對象制定切實可行的幫扶計劃，幫助籌資金、出主意、找門路、提供致富信息等，切實為群眾辦好事、辦實事。
四是及時銜接聯(lián)絡(luò)，當好聯(lián)絡(luò)員。及時與縣雙聯(lián)辦、各幫扶單位銜接溝通，最大限度地為貧困戶提供政策、信息、技術(shù)方面的幫助。在幫扶計劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上，為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員，負責與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實際、充分反映民意的幫扶計劃，對已制定但尚不完善合理的，再行銜接完善，力求使幫扶計劃更加科學合理，更加符合群眾意愿，更具有針對性和可操作性。
五是創(chuàng)新工作載體，當好指導員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富，共同奔小康”活動，提出了“一個黨員致富戶幫一個困難黨員、一個產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個困難農(nóng)戶、一個協(xié)會帶頭人壯大一項主導產(chǎn)業(yè)、一個村干部幫扶一個特困戶”的“四個一”活動，把活動參與面擴大到村干部，使幫扶活動更具長遠性和穩(wěn)定性，擴大了幫扶面，活化了幫扶形式。探索建立了《民情日記》制度，詳細記錄干部幫扶工作進展情況和干部的所做、所感、所想，架起了一座干部聯(lián)村帶富，干群連心交心的橋梁。
(三)其他工作
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排，本人還參與了和諧五星創(chuàng)評、果園管理、干部作風整頓、效能風暴行動等工作，均較好地完成了階段性工作任務(wù)。
三、遵規(guī)守紀，求真務(wù)實，塑造領(lǐng)導干部良好形象
在工作中，我時時處處嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴格遵守黨的紀律，遵守單位的各項規(guī)章制度。自覺堅持黨的組織原則和紀律性，切實筑牢拒腐防變的思想防線。堅持實事求是的工作作風，說老實話，辦老實事，當老實人。我經(jīng)常深入村組，與群眾進行面對面的交流，了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，通過交流，加深了彼此的感情，使我對農(nóng)村工作的運行狀況有了深刻全面的認識，進一步堅定了為構(gòu)建一個心系基層、奮發(fā)有為、作風扎實、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心。今后我將不斷加強學習，繼續(xù)踏實工作，踏踏實實干事，清清白白作人，不斷提高政策理論水平和基層工作能力，盡職盡責，全力以赴，為建設(shè)山川秀美、富裕小康、文明和諧新xx作出自己的貢獻。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
我于20xx年7月畢業(yè)于黔東南州財貿(mào)學校，20xx年10月經(jīng)過全縣大中專生工作崗位競聘招生考試考核合格后，于當年12月被分配到方祥民族完全小學附設(shè)初中任教，20xx年3月起在方祥民族完全小學附設(shè)初中擔任學校會計和四年級兩個班的語文、音樂等課程教師，20xx年8月1日至20xx年8月31日到雷山縣教育局進行“教師教育心理學”培訓，學習優(yōu)良獲得結(jié)業(yè)證書。20xx年12月13日至20xx年12月24日到凱里師范進行“小學教師教育心理學”培訓，經(jīng)過培訓，認真學習教育教學心理學，成績突出，獲得“黔東南州小學教師教育學心理學培訓結(jié)業(yè)證書。20xx年7月20日至20xx年8月10日被學校派到黔東南民族師范高等專科學校參加第二期“義教工程”項目初中教師培訓，經(jīng)考試合格，獲得貴州省第二期“義教工程”項目初中教師培訓合格證書。20xx年7月參加成人高考被貴州省師范大學錄取，于20xx年1月至20xx年1月到貴州省師范大學進修計算機應(yīng)用技術(shù)，在進修期間，本人學習努力，經(jīng)考試合格，獲得“xxx成人高等教育畢業(yè)證書”（大專文憑）。20xx年2月至今在方祥鄉(xiāng)毛坪小學任教并兼少先隊大隊輔導員遠程教育專干，于20xx年10月?lián)蚊盒W校長。在任教中幾乎都任小學語文教學。
工作以來特別是任職以來，我感到作為教師，不僅僅是教學生懂得知識，更重要的是要教學生學會做人，這就是老師要為人師表、教書育人，其責任重大。因此我除了認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教案、上好每一堂課外，還要抓住點滴時間向經(jīng)驗豐富的教師學習教學經(jīng)驗，爭取獲得每一個機會去參加不同形式的培訓和學習，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名具有全新教育理念、能與時俱進的優(yōu)秀的人民老師。
2、觀摩、學習。任職以來，我經(jīng)常到外校聽名師講學上課。比如到榕江縣平陽鄉(xiāng)丹江小學、榕江兩汪小學等學校聽名師上課，此外還購買一些優(yōu)秀教育教學光碟進行觀摩、學習，結(jié)合實際努力鉆研教育教學，以人之長，補己之短。
3、請教與交流。任職以來，擔任多年小學語文，為做好小學語文教育教學，我經(jīng)常請教學校內(nèi)外教學經(jīng)驗豐富的教師，認真聽取他們的指導與建議，同時注重與同行們進行教育教學經(jīng)驗切磋，探討小學語文中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗。通過學習和交流、探討問題，使得自己的教學水平、業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。
4、積極參與研討。積極參加學校課題研究工作，認真學習新課改的“校本研修”、“新課程推進中的問題與反思”、“創(chuàng)新教學設(shè)計”、“新時期師德修養(yǎng)”等知識，并組織、參加學校教師們進行教育教學研究，結(jié)合當?shù)貙嶋H，綜合研究教育教學中存在的問題并找出解決問題的方法，讓自己在研究中得到提高，努力使自己成為教育教學研究型教師。
5、培訓。為使自己跟上新時代步伐，我于20xx年12月13日至20xx年12月24日在凱里師范完成小學教師教育學心理學培訓學習。20xx年1月至20xx年1月經(jīng)過成人高考錄取后在貴州省師范大學順利完成學習。通過廣泛學習，使自己的業(yè)務(wù)能力得到加強，教育教學水平得到了提高。
（一）教育教學方面。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯虒W中我為了吸取更多的教育教學經(jīng)驗，不斷地學習，虛心請教，刻苦專研，不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。平時我以對教育事業(yè)的無限熱忱，對學生的無限關(guān)懷，使自己的平凡工作得到了閃光。此外我還要努力實施新的教育理念，注重激發(fā)小學生的學習興趣，培養(yǎng)小學生在學習與實踐中的創(chuàng)新精神和實踐能力。在教學中，我堅決貫徹執(zhí)行因材施教、因法施教、因法治教的原則，始終把學生的“學”放在首位，以此作為教學的核心，以學生的個性體驗為核心，摸清學生各自的興趣、特長和實際情況，在教學上有針對性地進行施教，正視事實，求同存異；在教學方法的設(shè)計上，盡力突出激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲。每一節(jié)課都要設(shè)計有學生參與的問題，激發(fā)和引導學生“勤于思考問題、找出最佳方法解決問題”，開展“課前三分鐘教學氛圍創(chuàng)新”活動，激發(fā)學生學習“學會學習”的興趣，讓學生在輕松、和諧的氛圍中鍛煉語言表達能力，從而很好地為學生的學習做好了導向。為讓學生更快、更好地適應(yīng)新時代、新世紀的學習要求，近五年來，我積極投身于研究性學習的教學改革中，并取得了較好的成績。任職以來，我一直擔任小學語文教學兼數(shù)學教學，經(jīng)過不懈努力，學生成績一直處在同類學校的前幾名，本人也多次受到鄉(xiāng)級的獎勵，多次被評為學校的“優(yōu)秀教師”。
（二）班主任工作方面。
20xx年以來我一直在農(nóng)村教育第一線上擔任小學班主任工作，在工作中，我努力做到一個富有愛心的教師。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。因此我十分注重對學生進行愛心教育，人文管理，民主公平評價。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。也不失時機地對學生進行安全法制教育，讓他們知法懂法守法，做個遵紀守法的好公民。由于我喜歡活躍的氣氛，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，以此閃光點來激發(fā)學生的學習、學做好人的興趣，在這氛圍下，后進的學生也在不知不覺中得到好的轉(zhuǎn)化。由于工作中傾注了我所有的愛心和熱忱，因而所帶班級多次被評為“先進班級”，本人也多次被評為“優(yōu)秀輔導員”。
（三）主要成果。
1、本人于20xx年1月畢業(yè)于貴州省師范大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。
2、20xx年在教育教學工作中，成績顯著，被雷山縣方祥鄉(xiāng)人民政府評為優(yōu)秀教師。在20xx20xx學年度第二學期統(tǒng)考六年級語文、思品人均均全鄉(xiāng)第二名。
3、20xx年被方祥鄉(xiāng)婦聯(lián)、方祥鄉(xiāng)教育站評為“優(yōu)秀輔導員”。
4、20xx年被方祥鄉(xiāng)人民政府、方祥鄉(xiāng)教育站評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”。
5、20xx年9月被方祥鄉(xiāng)政府評為“兩基”迎“國檢”工作先進個人。
1、20xx年9月被評為小學一級教師，職齡已8年，并且一直在農(nóng)村教育第一線上工作。
3、20xx年參加職稱計算機考試并取得合格證書。
4、20xx年至今，多年擔任班主任工作，所帶班級多次受到學校嘉獎。
5、能勝任小學語文循環(huán)教學，一直任語文教學工作。
6、任現(xiàn)職以來多次受到鄉(xiāng)政府表彰，并有論文在黔東南報內(nèi)發(fā)表。對照貴州省中小學教師職稱評審文件，我已符合正常晉升小學高級教師申報的條件。特申報小學高級教師。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
自年，我榮幸地當選為區(qū)第八屆人大代表。任職，我珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時無刻鞭策、提醒我一名光榮的教師，更是一名要為講實話、做實事的人大代表。2年多來，在區(qū)教育局和區(qū)人大常委會的下，我行使權(quán)力，自覺義務(wù)，勇于承擔責任。既的本職工作，又地了代表職責，參政議政，教育代表的作用。我代表職責作陳述：
學習，自身素養(yǎng)。
學習是強根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學習，是學習讓我了工作的權(quán)。在學習過程中，我有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，“實”字，把思想的學習貫穿于人大代表職責的全過程，理論學習和知識及新知識學習相，理論與相，學用、學用相長。政治理論學習，思想政治素質(zhì)，以思想武裝頭腦，解決問題的能力;法律知識學習，依法辦事，依法行政的。知識學習，真才實學。教育工作經(jīng)濟工作發(fā)展我地對工作要求，需要學習充電;另一注重理論、注重調(diào)查，在實踐中的真才實學。
克盡職守，代表職責。
一名人大代表，最的職責為行使權(quán)利，面對黨和的重托，我深深體會到，當代表就要職責，當代表就的意愿反映上去。想的，做的。本人對教育管理，協(xié)助鄉(xiāng)黨委制定并實施了《關(guān)于控制中小學生流失，九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個人招用應(yīng)該義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。
放暑假之前向秦皇臺教委建議：廉潔執(zhí)教，堅決個人有償補課。和教師分析總結(jié)了教師有償補課的弊端：教師個人有償補課，有損于教師形象，有損于師德，有損于學生健康成長。金錢的誘惑，就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范，就一心想著把培養(yǎng)學生成材為己任，就會逐漸失去事業(yè)心、責任感。教師個人有償家教，于學生、于教師、于家庭、于社會，有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教，的教育形象;使教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的風氣，為辦滿意的教育筑牢思想防線。
在日常工作中，我身體力行，工作，盡工作的失誤，以防代表、教師的聲譽，來代表形象，也為向人代會質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學語文一級教師，已有5年時間，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié)：
一、德
任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴從高要求自己，品德言行甚堪為學生表率，熱愛每個學生，全面關(guān)心學生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學的教育模式，講究工作中的團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，完成工作成績顯著。
有正確先進的教育思想和觀念，本人認為：教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)，在實際教學中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學生學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發(fā)展自我。
二、能
語文學科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識結(jié)構(gòu)，從教14年，我一向在繼續(xù)學習語文專業(yè)知識、文化科學知識，以廣博的知識開拓學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地學習、再學習，經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的教學教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識，使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時，涉豬贊科夫的“科學的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構(gòu)想，切實解決教學實際問題。
本人能正確理解運用掌握教學大綱和教材，正確傳授教學資料，重點突出，難點講析透徹，講究情感教學，經(jīng)常讓學生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學生能投入的、感興趣的去學，去聽，去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目，讓學生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學習，對學生進行知識的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。
總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，每堂課都要求自己到達既定效果，學生語文潛力強，所教的學生中考成績相當優(yōu)秀。我原在中學從教10年，一向進行循環(huán)三年初中語文教學，并兼任班主任，所帶班一向是校先進班群眾。
20xx年10月，調(diào)入縣第二中學，我的教學態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認真性，職責感相當強，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學高為人師，身正為人范”，嚴格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學生，有很強的教育管理學生的潛力和經(jīng)驗，注意因材施教，對好、中、差學生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學生個別談心，進行良好引導，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學生交流學習方法，培養(yǎng)學生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學風班風，班上同學思想進步，學習勤奮，后進生轉(zhuǎn)變成效好，成績居年級前列。
三、勤
除生病做手術(shù)請假，其余均為全勤。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！?BR> 1、學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)計劃，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學生變動狀況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利透過了“兩項督導”檢查，“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學?！?、“教育改革管理示范?！边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標準化學校”評估驗收。
2、常規(guī)工作，堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課70多節(jié)。
3、教科研工作，實中求新。學期初認真制定教研計劃，并組織實施、檢查。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20__年12月，組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;20__年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學研討會》;4月，組織“提高課堂效率，促進學習方式的轉(zhuǎn)變”教學研討會和市級重點課題展示課;5月，課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動，并用心與之交流互動。另外，協(xié)助黃主任推進、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究。同時，20__年10月在縣教師進修學校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。
4、《駕云》校報，細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、修改、校對工作，一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、資料、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。
5、其他工作，穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓工作，組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》等;組織好各類比賽，如20__年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;3月，組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月，一、二年級講故事比賽活動;6月，組織開展“亮我才藝，秀我風采——潯中中心小學教師才藝展示’”活動等。20__年3月，我參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實驗小學展覽。
三、讓不足成為動力
生活不會虧待用心進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：
一)提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于學校各項工作。
二)蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學習、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。
三)發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻”潯小精神，以友善之心應(yīng)對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標，盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十六
非常珍惜在初中生活的最后一次機會，向老師們匯報工作。下面我將從三個方面將半年來班級工作的點點滴滴進行總結(jié)。
1、在衛(wèi)生方面，班里重新對值日生進行合理調(diào)配，明確要求值日生及時做好值日工作，營造好校園和班級的環(huán)境。到了落葉季節(jié)，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動，勞動的場面熱火朝天，大家一起齊心協(xié)力，度過了落葉季節(jié)。平時班主任只要求勞動委員督促和檢查值日工作，他卻每天早晨都和值日生一起值日，三年不間斷。在同學們的共同努力下，室內(nèi)外值日工作越做越出色。在衛(wèi)生保持方面，我們安排專人對每天的衛(wèi)生情況進行檢查，進行記錄，并記錄在期末的綜合素質(zhì)評定里。
2、在紀律方面，值周班班委每天在黑板上公示違紀學生名單，要求學生寫出思想?yún)R報，深刻反省自己。并根據(jù)實際情況或各科的老師反映進行座位調(diào)整。以保證課堂紀律。
3、在學習方面，每周五我們召開主題班會，進行學習經(jīng)驗的交流，部分學生在學習方面有困惑的，在班會上主動提出，非常優(yōu)秀的學生積極答疑解惑，使得在學習方面有問題的學生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學生們能按時交作業(yè)，我們安排專人監(jiān)督并檢查，在保證作業(yè)交上的基礎(chǔ)上，還抽查作業(yè)質(zhì)量，對抽查結(jié)果進行反饋，提出下一步更高的要求。班會課上，我組織主要班委進行總結(jié)，表揚進步之處，批評不足之處，并要求同學們不斷改進。我們班鼓勵學科之間的競賽，以小組為單位展開激烈的競爭，在每次考試中取得名次或進步的同學，我們都要將他的名字貼在班級no。1的光榮榜上，以此來鼓勵，并激勵更多的同學奮發(fā)向上。因此同學們的積極性都被調(diào)動起來了，愈來愈多的的同學都利用課間有限的時間進行學習交流，看到同學們一心的投入到學習中，班主任張老師為此感到非常欣慰。
本學期初，學校舉辦歌詠比賽，作為畢業(yè)班學生，我們能以高度地熱情參與到活動中來。大家利用自習課和下午課前休息時間反復練習紅歌，請來張虹老師進行指導，扣演唱的精準度、情感、表情、動作，最后還增加了朗誦。同學們強烈要求統(tǒng)一服裝，班委們利用周末休息的時間為同學們挑選衣服，大家都非常滿意。最終我們也取得了二等獎的好成績。在一年一度的越野賽中，我們班的女生表現(xiàn)更為突出，一改原來不善于體育運動的的風格，長跑速度變快，耐力變好，這讓趙老師很開心。在團委組織的掃雪活動中，每位團員不怕苦不怕累，彰顯出青年人的風范，同時也服務(wù)了他人，高興了自己。
1、借學校之力。借助學校統(tǒng)一活動，政教處檢查儀容儀表，我們班內(nèi)先自查，解決了班里的老大難，政教處的老師為此做了相當多的工作。政教處衛(wèi)生、板報檢查，促進了班級的衛(wèi)生工作，美化了校園環(huán)境。借校團委新團員入團宣誓的活動，在班主任和團委書記的選拔下再一次涌現(xiàn)了更多的同學加入光榮的共青團，為團組織服務(wù)。校領(lǐng)導非常關(guān)心二班的情況，他們找我們班學生談心，聽班主任張老師匯報班級工作。
2、借家庭之力，以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經(jīng)常溝通，為我們的進步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優(yōu)秀學生家長作為代表進行家庭教育經(jīng)驗的介紹，為此給家長們提供了交流的平臺。
3、借任課老師之力。班主任在本學期和任科老師接觸較多，主動詢問班級情況，老師們發(fā)現(xiàn)班級中的問題，也會及時告知。在接觸中，班主任發(fā)現(xiàn)幾位老師經(jīng)常同時指出某位學生學習浮躁，思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此，科任老師常替班主任出主意想辦法，排憂解難，為班主任的工作掃清了攔路虎。
管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在隨著時間的不同而改變，舊的一學期已經(jīng)過去，我們將會在新的一學期里探索并總結(jié)行之有效的管理方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
最后，班主任委托我向鍥而不舍地關(guān)心和支持二班工作的各位領(lǐng)導，學生們的好老師，班主任的好同事表示衷心的感謝。祝愿大家過一個開心假期！
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十七
緊張而有序的20xx年又要過去了，在忙碌的一年里，在科主任及上級醫(yī)師的指導下，我無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，具體如下：
在工作中，能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，刻苦嚴謹，能及時準確的完成病歷，病程及出院小結(jié)的書寫，對常見病，多發(fā)病能獨立診斷，治療，較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，及時向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。能不斷的發(fā)現(xiàn)認識自己的不足，始終保持學生時代強烈的求知欲望，能將這股熱情和工作緊密結(jié)合。今年適逢醫(yī)院創(chuàng)建三級乙等綜合醫(yī)院，在創(chuàng)等過程中，能服從醫(yī)院領(lǐng)導及科主任的安排，積極配合完成各項工作，表現(xiàn)突出，被評為先進個人。
在作風上，能遵章守紀，團結(jié)同事，務(wù)真求實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素，勤儉耐勞，樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
隨著醫(yī)院升為三級乙等綜合醫(yī)院，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的'學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導，科主任和上級醫(yī)師給予的教育，指導，批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
在以后的工作中，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為自己負責，為人民群眾的健康負責!
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十八
本人自20xx年任現(xiàn)職以來，一直注重人生觀世界觀的改造與提高，并通過書報電視等媒體關(guān)心國內(nèi)外形勢，了解國家大政方針，尤其關(guān)注中小學教育方面的政策變化，堅持社會主義教育觀。
在日常工作中，注重職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，不做有違《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的事，不從事有償家教，切實履行“一切為了學生”的教育理念。
在教育教學中，我注重學習，一直爭取不斷提高。為了能現(xiàn)場聆聽魏書生的報告，我曾于2004年花費三千余元赴北京參加第二屆中國教育家大會。不斷地學習與反思，使我具備了較強的業(yè)務(wù)能力。任現(xiàn)職以來，以較好的成績送走了兩屆高三畢業(yè)生，得到學生、家長、學校的一致好評。
為了進一步提高課堂教學的有效性，我一直堅持研究課程教材教法，積極進行教育教學改革的實踐，并撰寫教育教學反思與總結(jié)。任現(xiàn)職以來，于2003年與另一人合編高三復習資料一本，論文先后發(fā)表于“化學教育”2005年第一期和“南京教育技術(shù)研究”2004年第四期，論文案例課件共獲國家級省級市級區(qū)級獎十余項。此外，我還積極參加課題研究，有數(shù)篇研究文章被收入學校承擔的省級課題結(jié)題成果論文集，并被聘為省級立項課題“新型城區(qū)高中學生感恩教育研究”課題組成員。2006年4月，作為獲獎代表應(yīng)邀赴山東龍口參加由中國化學會化學教育專業(yè)委員會主辦的首屆“全國試驗區(qū)高中化學新課程實施成果交流大會”。
本人任現(xiàn)職以來，開設(shè)校內(nèi)公開課多節(jié)，并二次參與校內(nèi)賽課活動，獲優(yōu)質(zhì)課。開設(shè)區(qū)級公開課及講座共四次，獲得好評。連續(xù)多年指導學生課外活動。自2005年9月起，結(jié)對指導青年教師王景、史燕娟，二人成長喜人。本人于2003年被評為區(qū)青年骨干教師，2006年成為青年教學標兵。
我知道，在我現(xiàn)在申報的高級教師行列之上還有正高，在我認識的化學教師里，還有區(qū)教研室龔穎潮這樣的名師，還有區(qū)高中張發(fā)新這樣的特級教師，還有金陵中學李惠娟這樣的教授級中學高級教師。我相信，在這些優(yōu)秀榜樣的引領(lǐng)下，我還將不斷努力，爭取更好更快地成長！
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十九
（三）文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；
（四）廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物；
（五）不泄露病人隱私與秘密；
（六）正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學習，團結(jié)協(xié)作；
（七）嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十
“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分。以下是小編為大家整理好的醫(yī)生任職期間
工作總結(jié)
，一起來看看吧！
作為一名醫(yī)生，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手，我不辭艱辛，執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機構(gòu)，是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從20xx年至20xx年至今，三年來的的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡單的陳述：：
在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應(yīng)日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓并結(jié)合本職工作，我認真學習有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。
當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”。今天，我不斷的努力著。基層醫(yī)療工作，更使用我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的重任和應(yīng)盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報務(wù)工作者的本職工作。
（一）、在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著湖潮鄉(xiāng)4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天，天天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時時應(yīng)診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關(guān)心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診，往院的診療工作。
（二）、相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面，從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人認真學習新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作。
（三）、安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境，是日常工作
正常開展的前提，20xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人通過職工的會議培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，通過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領(lǐng)導班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
（四）科室管理。20xx年本人自負責醫(yī)療科工作以來，按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，搞清職責，團結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作。在院領(lǐng)導指導下，在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下，各項工作落實到位并扎實推進，輔助科室相互協(xié)作，使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著。通過派人進修、自我學習，集體培訓等方式，使全體醫(yī)務(wù)人員的診療知識、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。增強了我院的診療報務(wù)水平。
三年來，我自己努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況，在工作中也努力爭取去做，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響，在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來，提高工作質(zhì)量;。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當，考慮欠周到，在這里我向領(lǐng)導和同志們道個歉，希望有不到之處給予原諒。三年來，我認為自己從思想認識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高，這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
一年來，在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的
崗位職責
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一年來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學習不放松。堅持學習麻醉學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術(shù)，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人，實施手術(shù)例，治愈病人**人(次)。
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
一年來，在領(lǐng)導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十一
一、提高自己的思想覺悟。
作為一名xxx黨員，我始終擁護中國xxx的領(lǐng)導，認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)。對于工作我從不講任何條件，都盡自己最大的努力去完成。在工作中，我遵紀守法，不斷學習師德師風，努力使自己成為一名師德高尚的人民教師。
二、做一名學習型的年輕教師。
面對不斷更新，變化的社會，我一直堅持不斷學習，做一名學習型的小學年輕教師。自20--年8月參加工作以來，我積極不斷地參加了各種培訓學習：20--年03月我報名參加中央廣播電視大學小學教育專科的學習，并于20--年01月取得了大專畢業(yè)證。之后，20--年03月我又報名參加了貴州師范大學教育學專業(yè)專升本的函授學習，并于20--年01月取得了畢業(yè)證書，在此之間，我還參加金沙縣組織的普通話培訓，并將以前二級乙等的普通話等級提升到了二級甲等。20--年03月我又參加了北京師范大學教育培訓中心組織的“育師啟智”，小學英語高效課堂教學觀摩展示活動”的培訓。20--年05月我還參加了貴州師范學院繼續(xù)教育學院組織的歷史5天的“畢節(jié)市農(nóng)村學校骨干班主任”培訓?，F(xiàn)在正在參加奧鵬教育遠程培訓。
三、鉆研教學，探索課改。
在大力倡導新課改的當今社會，作為一名小學教師，尤其是年輕教師，我時刻都要求自己要與時俱進，不斷學習新的知識理念，更新已有的知識結(jié)構(gòu)，為適應(yīng)社會的發(fā)展、變化做好充分的準備。同時自己還要積極地將所學新知識，新理念用于教學實踐中，用知識去指導實踐，用實踐來驗證知識。
三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以德服人，做一個有愛的教師。有愛才有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我除了擔任一些學科的教學外，還擔任過學校的少先隊輔導員工作、教務(wù)員工作、團支部工作。在這些工作中積累了不少經(jīng)驗。為我現(xiàn)在的班主任工作和語文教研組工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在工作中，不但注重知識的教學和學習能力的培養(yǎng)，更注重學生的政治思想教育。從學生一進校門，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，包括生活習慣、做人習慣、學習習慣等等，我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。作為教師，要在生活上成為學生的知心朋友，在學習上成為學生的啟蒙之師。
總之，作為一名新時期的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的責任感，我將立足于本職工作，積極進取，努力學習，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
任職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十二
十多年來，我堅持學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，學習鄧小平同志有中國特色的教育理論，堅持出滿勤取得了良好的教學效果。與此同時，我堅持業(yè)務(wù)進修，苦練教學基本功，在教學業(yè)務(wù)上不斷探索，勇于創(chuàng)新，取得了令人滿意的成績。
十多年來，我一直擔任班主任工作，先后帶過三屆畢業(yè)班，三屆高中班，現(xiàn)在擔任高三(6)班班主任。在這十多年中，我先后多次被評為“模范班主任”，我所帶的班也多次被評為“模范班集體”。我現(xiàn)在所帶的高三(6)班就先后兩次被評為“模范班集體”。
我當班主任的原則是：把學生當自己的孩子看，把差生當自己的小孩子看，用心血和汗水澆灌他們成才。十多年來，我就是守著這個原則從初中走到高中的。99年我就自己的班級管理工作攥寫成論文《強化班級管理，推行素質(zhì)教育》，該文在縣論文大賽中獲得一等獎，后又發(fā)表在《創(chuàng)新教育之路》一書中，并被評為優(yōu)秀論文。十多年來，我教了近千名學生，他們大多數(shù)都以優(yōu)異的學業(yè)成績，以嚴明的紀律，以較高的自身素質(zhì)以及畢業(yè)后的發(fā)展情況和對老師的眷念之情都有力的證明了我當班主任的成功。十多年來，我一直從事著我癡愛的外語教學工作。為了教好外語，我自費訂閱了十多種外文書刊，自費參加在職進修，主動與著名外語教師書信聯(lián)系，向他們討教，同他們切磋技藝。與此同時，我也注意身邊的同行工作上的每一個閃光點，把他們的點點閃光都吸收到我的教學中來，久而久之便形成了我自己的教學特色：以讀為主——帶著表情動作讀，狂放的讀，大聲的讀，讀課本，讀課外書刊;堅持與學生之間用英語交流——課內(nèi)交流，課外交流。借鑒和創(chuàng)新給我?guī)砹讼Ｍ?，給我?guī)砹讼矏偅何业慕虒W成績連年名列同課頭之首：我的學生參加外語周報社舉辦的'英語知識競賽中有人獲獎;我任職期間兩年考核為優(yōu)秀;xx年我被評為教研教改先進個人;xx年我獲得教學評估二等獎;xx年我獲得“教學能手稱號”;先后兩次被評為縣“優(yōu)秀監(jiān)考”。
回顧十多年來的教學工作，我覺得自己出色完成了崗位工作任務(wù)，且取得了一定的成績。但我深深地知道，井底之蛙見識有限，若能跳上一個新的臺階，站在中學一級教師的臺階上看，那么，我的眼界一定會更加開闊，我的教育教學工作一定會開拓出一片新的天地。