三會一課大討論心得體會(專業(yè)14篇)

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    通過總結(jié)和概括經(jīng)驗,心得體會可以幫助我們盡快掌握一定的知識和技能。在寫心得體會之前,我們需要對自己的學(xué)習(xí)和工作進行全面的回顧。這些心得體會范文是各個領(lǐng)域的精選,含有豐富的經(jīng)驗和感悟。
    三會一課大討論心得體會篇一
    金融領(lǐng)域是一個復(fù)雜而又廣泛的領(lǐng)域,對于工作在這個行業(yè)中的人們來說,繼續(xù)學(xué)習(xí)和相互交流分享是至關(guān)重要的。作為學(xué)習(xí)者和從業(yè)者的我,也參加了一系列的“三會一課”活動并獲得了很多寶貴的心得體會。
    首先,通過參加“三會一課”,我深刻體會到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。金融行業(yè)發(fā)展迅速,涉及的知識面廣泛且變化快速,要保持競爭力就需要不斷充實自己的知識。在每一次的“三會一課”活動中,我都會學(xué)到一些新的理論知識、實踐經(jīng)驗和案例分析,這讓我對金融行業(yè)有了更全面、更深入的了解。通過不斷學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并有意識地去彌補這些不足,提高自己的綜合素質(zhì)。
    其次,“三會一課”使我認識到交流合作的重要性。在每次的活動中,我可以和來自不同領(lǐng)域、不同背景的人們進行交流和互動,分享彼此的心得和經(jīng)驗。通過與他人的交流,我不僅能夠了解更多不同觀點和思路,還能從他們的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分,找到更好的解決問題的方法。同時,這些交流與合作也為我提供了一個擴大人脈的機會,結(jié)識更多業(yè)內(nèi)人士,拓寬我的人脈圈。
    第三,“三會一課”活動強化了我對團隊建設(shè)的認識。在金融行業(yè),一個團隊的凝聚力和合作能力直接影響著工作的效率和質(zhì)量。通過“三會一課”活動,我參與了一系列的團隊討論和團隊分享,這使我更加深刻地認識到團隊合作的重要性。在這些活動中,大家互相支持、互相鼓勵,共同努力解決問題,尋找最佳解決方案,共同進步。通過這樣的團隊建設(shè),我們能更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,促進工作效率的提高。
    第四,“三會一課”活動提高了我對行業(yè)風(fēng)險和監(jiān)管的認識。金融行業(yè)作為一個涉及資金和風(fēng)險的領(lǐng)域,對風(fēng)險管理和監(jiān)管有著特別嚴(yán)格的要求。在參加“三會一課”的過程中,我了解到了金融行業(yè)中存在的各種風(fēng)險,比如信用風(fēng)險、市場風(fēng)險等,并獲得了一些相應(yīng)的防范措施和監(jiān)管政策。這些知識對于我的工作非常有幫助,讓我能夠更加全面地了解金融市場和資金流動,減少風(fēng)險和損失。
    最后,“三會一課”活動也加強了我對金融行業(yè)的責(zé)任感和使命感。作為金融從業(yè)者,我們不僅要追求經(jīng)濟效益,還要承擔(dān)起社會責(zé)任,積極參與到社會的發(fā)展中。在每次的活動中,組織者都會強調(diào)行業(yè)規(guī)范和倫理要求,要求我們以誠信和專業(yè)為本,服務(wù)于實體經(jīng)濟,促進經(jīng)濟的健康發(fā)展。通過這樣的活動,我深刻認識到自己所從事的行業(yè)對社會和國家的重要性,明白了自己所肩負的責(zé)任和使命。
    總結(jié)起來,“三會一課”活動使我深刻認識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,加強了我對交流合作和團隊建設(shè)的認識,提高了我對行業(yè)風(fēng)險和監(jiān)管的認識,并強化了我對金融行業(yè)的責(zé)任感和使命感。在今后的工作中,我將繼續(xù)參加這樣的學(xué)習(xí)交流活動,不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì),為行業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時,我也希望更多的人能夠參與到這樣的活動中,共同推動金融行業(yè)的健康發(fā)展和社會進步。
    三會一課大討論心得體會篇二
    近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,我們的國家也在不斷加強對犯罪活動的打擊力度。為了幫助罪犯及早認識錯誤、改正錯誤,看守所推行了“三會一課”制度。在我參觀長沙市某看守所后,我對“三會一課”有了更深刻的理解,也有了一些心得體會。
    首先,在三會中,我看到了人性的本善與溫情。每一次三會,我都看到罪犯們在一起互相鼓勁、互相激勵。不論他們犯下了多嚴(yán)重的錯誤,不論他們來自不同的人種和文化背景,他們都用自己的言行表達出對彼此的尊重和關(guān)心。在三會中,我看到了團結(jié)、友愛的力量,看到了他們想要改過自新的決心。正是這種人性的本善,讓我感受到了罪犯們的內(nèi)心世界。
    其次,在會見中,我感受到了生命的可貴與珍惜。每次會見時,罪犯們向家人、朋友傾訴著內(nèi)心的痛苦和自責(zé),向他們表達著對他們付出的感激與愛。他們明白,自己的錯誤不僅僅傷害了自己,也給親人造成了巨大的傷害。在會見中,我看到了罪犯們眼中噙著淚水、滿懷愧疚地與家人團聚,我看到了他們收獲到了家人的寬恕和鼓勵,看到了他們決心改換自新的堅定。他們明白了珍視生命的重要性,決心用自己的行動還給家人和社會一個正當(dāng)?shù)慕淮?BR>    再次,在課堂上,我學(xué)到了人生的真諦與奮斗的意義。課堂上,專業(yè)老師生動有趣地講述著法律知識和人生哲理,讓罪犯們更好地認知自己的錯誤和規(guī)避犯罪陷阱。無論是從法律法規(guī)的角度,還是從人性的角度,課堂都深入淺出地讓罪犯們明白了正義和懺悔的重要性。在課堂上,我看到了罪犯們認真思考、積極學(xué)習(xí)的樣子。他們憑借一腔熱血和決心,希望通過積極參與課堂學(xué)習(xí)來重塑自己和修復(fù)社會。正是在這個過程中,他們在靈魂深處找到了前進的動力。
    最后,在法定的面對面談話中,我意識到了法律的莊嚴(yán)與公正。在面對面談話中,罪犯們腆著羞愧的面孔向著被害人表示他們的悔意和乞求寬恕。這個過程中的每一句話,每一次眼神交匯,都讓我感受到了罪犯們的內(nèi)心沖突和不舍。與此同時,我也能感受到法官們莊嚴(yán)和公正的工作態(tài)度,他們一邊深情地展現(xiàn)著對被害人的同情和照顧,一邊嚴(yán)厲地告誡著罪犯們要認清自己的錯誤、早日悔過。這種法定的面對面談話,讓我再一次體會到法治的價值和法律的公正。
    總的來說,看守所的“三會一課”制度給予了罪犯們一個改過自新的機會,也讓罪犯們感受到了溫暖和關(guān)愛。通過參觀看守所,我深刻地認識到了“三會一課”的重要性和意義。我明白了人性的可貴與珍貴、生命的可貴與珍貴、人生的真諦與奮斗的意義,也體會到了法律的莊嚴(yán)與公正。作為社會的一份子,我們應(yīng)該加強對罪犯的教育,關(guān)心他們的成長,傾聽他們的心聲,幫助他們重新融入社會,為他們的改過自新們提供更多的機會。畢竟,在一個充滿關(guān)愛的社會中,我們每個人都應(yīng)該得到尊重與關(guān)懷。
    三會一課大討論心得體會篇三
    “三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度,是增強黨的組織生活活力,強化黨員教育管理的有力抓手。然而,一些基層組織開展“三會一課”的過程中存在參與不積極、形式太單一、內(nèi)容略枯燥等問題。對此,基層支部需從“地點、方式、內(nèi)容”上多下功夫,讓“三會一課”更接“地氣”。
    要掌握好時間特點,結(jié)合廣大黨員生活實際靈活安排時間,做到不選“農(nóng)忙”選“農(nóng)閑”,不選“晌午”選“黃昏”,保證黨員“都愛來、方便來”。
    要善用“大白話”的表現(xiàn)形式,創(chuàng)新探索“互動式”“討論式”“參與式”等喜聞樂見、通俗易懂的開會方式和學(xué)習(xí)模式,讓廣大黨員群眾在“拉家?!敝形虺觥按蟮览怼?。
    要突出實效、因勢利導(dǎo),既接“天線”又通“地氣”,主動適應(yīng)新形勢和新變化,聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展和資源優(yōu)勢,不斷彌補黨員群眾急需緊缺的理論知識和專業(yè)技能,使大家“聽完能懂、懂了能用、用上見效”。
    三會一課大討論心得體會篇四
    消防員是一支特殊的隊伍,責(zé)任重大、使命光榮。為了提高消防員的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)他們的歸屬感、責(zé)任感,消防部門經(jīng)常組織三會一課活動。我最近參加了這樣一次活動,并從中獲得了深刻的體會和心得。
    我所參加的活動是關(guān)于火場逃生的三會一課。在會議上,我們消防員聚在一起,學(xué)習(xí)關(guān)于火災(zāi)逃生的理論知識和實際操作技巧。通過專家的介紹和示范,我們了解到了火災(zāi)的危害性以及滅火器的正確使用方法等重要知識。在課后,我們進行了實際演練,模擬火場逃生并檢驗了我們學(xué)到的知識和技能。這次活動讓我們更加深入地了解了火場逃生的重要性和危險性,也使我們的應(yīng)對能力得到了提升。
    第三段:培養(yǎng)歸屬感和責(zé)任感。
    通過三會一課活動,我體會到了作為一名消防員的歸屬感和責(zé)任感的重要性。在活動中,我們消防員們團結(jié)一心,共同學(xué)習(xí),共同進步。我們彼此之間有了更多的交流和互助,形成了緊密的團隊合作精神。在演練中,我們也更能感受到我們作為消防員的使命和責(zé)任。每一個人都在全力以赴地拯救他人,這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神讓我備受鼓舞。通過這次活動,我深深地感受到了作為一名消防員的自豪感和責(zé)任感。
    第四段:提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。
    三會一課活動不僅培養(yǎng)我們的歸屬感和責(zé)任感,還能提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和技能。在活動中,我們消防員們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于火災(zāi)逃生的理論知識和實踐技巧。這些知識和技能對我們在火場工作中的生存和救援意義重大。通過實際操作和模擬演練,我們掌握了正確使用滅火器、正確逃生的方法和技巧。這些經(jīng)驗對我們今后工作中的滅火和救援起到了至關(guān)重要的作用。我們也會通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能。
    第五段:總結(jié)。
    通過參加消防員三會一課活動,我體會到了作為一名消防員的歸屬感和責(zé)任感的重要性,也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能。這次活動使我更加深入地了解了作為一名消防員的責(zé)任和使命,并激發(fā)了我更加努力、奮發(fā)向上的精神。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力,為保護人民的生命財產(chǎn)安全盡自己的一份力量。我相信,在我們消防員的共同努力下,一定能夠更好地履行我們的責(zé)任,守護安寧的社會。
    三會一課大討論心得體會篇五
    近年來,中國法律體制不斷完善,國內(nèi)的看守所也在逐漸改進工作機制,使其更加符合法治精神。其中,看守所的“三會一課”制度是一項重要的改革措施。我有幸參與了一次看守所的“三會一課”,通過親身體驗我深刻認識到了這一制度的重要性和積極作用。以下是我對這次經(jīng)歷的心得體會。
    第一段:了解“三會一課”制度的背景和目的。
    在我的體驗中,我了解到“三會一課”制度是指看守所中每個犯罪嫌疑人在入所后必須參加的三個會議(思想心理疏導(dǎo)會、法律法規(guī)宣導(dǎo)會、法律法規(guī)學(xué)習(xí)會)和一門法律課程。這一制度的目的是幫助犯罪嫌疑人正確認識自己的行為,悔過自新,增強法律意識和法制觀念,最終達到預(yù)防犯罪和改造的效果。
    第二段:深入了解“三會一課”對犯罪嫌疑人的積極影響。
    在我的親身體驗中,我看到了“三會一課”對犯罪嫌疑人的積極影響。首先,思想心理疏導(dǎo)會能夠幫助犯罪嫌疑人理清思路,解除心理負擔(dān),增強自我調(diào)控能力。其次,法律法規(guī)宣導(dǎo)會和法律法規(guī)學(xué)習(xí)會能夠讓犯罪嫌疑人深入了解國家法律法規(guī),增加法律意識,減少法律風(fēng)險。最后,通過一門專門的法律課程,犯罪嫌疑人可以系統(tǒng)地了解法律知識,提高法律素養(yǎng),從而更好地適應(yīng)社會。
    第三段:認識到“三會一課”制度在改造犯罪嫌疑人中的作用。
    通過親身體驗,“三會一課”制度還對改造犯罪嫌疑人起到了積極的作用??词厮峁┑男睦硎鑼?dǎo)和法律知識教育能夠讓犯罪嫌疑人認識到自己的錯誤,感到內(nèi)疚和悔過。這對于他們以后的行為有著重要的引導(dǎo)作用。此外,看守所通過與犯罪嫌疑人進行交流互動,增進交流與理解,有助于改變他們的行為觀念和生活方式,促使他們逐漸重建自己的人生信念。
    第四段:感受到犯罪嫌疑人在“三會一課”中的心理變化。
    在犯罪嫌疑人中,我目睹了許多心理變化。有的犯罪嫌疑人在參加“三會一課”后,對自己的行為感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚,主動向看守所提出悔過的請求,表示要改造好自己。有的犯罪嫌疑人在思想心理疏導(dǎo)會中真誠地和心理疏導(dǎo)員交流,分享內(nèi)心的困惑和壓力,尋求指導(dǎo)和支持。這些變化使我相信,“三會一課”制度的重要性和積極作用。
    第五段:對“三會一課”制度的期望和建議。
    最后,我對“三會一課”制度有了一些期望和建議。我希望看守所能夠進一步加強對心理疏導(dǎo)員和法律教師的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教育質(zhì)量。同時,適當(dāng)增加一些實踐環(huán)節(jié),讓犯罪嫌疑人更加深入地了解法律的實際應(yīng)用場景,加強法律意識。此外,我建議在“三會一課”制度中更加注重個別心理輔導(dǎo),針對不同犯罪嫌疑人的特點和需求制定個性化的改造方案,以提高改造的效果。
    通過參與看守所的“三會一課”,我深刻認識到這一制度對犯罪嫌疑人的重要性和積極作用。這一制度不僅能夠引導(dǎo)他們正確認識自己的錯誤,悔過自新,還可以提升他們的法律意識和法制觀念,以應(yīng)對將來的社會生活。我希望隨著時間的推移,“三會一課”制度能夠進一步改進和發(fā)展,為更多的犯罪嫌疑人帶來正能量,促進社會的和諧與進步。
    三會一課大討論心得體會篇六
    我很榮幸參加了“三會一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,增強黨性修養(yǎng)為重點,加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度,全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,著力增強黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點,抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強科學(xué)文化知識教育、業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn),全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。“強黨性、提素質(zhì)”為主題,實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程,黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài),認真聽課,使我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
    在學(xué)習(xí)實踐活動中堅持原則,不斷提升黨員綜合素質(zhì),注重形成黨員學(xué)習(xí)的長效機制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論,交流學(xué)習(xí)心得,把精神學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透,從理論上全面把握精神的內(nèi)涵,在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
    中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。通過學(xué)習(xí),我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨,是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。我認識和理解到,中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制,是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求,是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律,黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護黨的紀(jì)律。
    這次學(xué)習(xí),我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對黨的認識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度,也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要努力做到以下幾點:
    一、我以增強黨性修養(yǎng)為重點,加強理想信念教育。
    通過落實“三會一課”制度,全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,著力增強黨性修養(yǎng)。
    二、我以提升能力素質(zhì)為重點,抓專業(yè)技能培訓(xùn)。
    加強科學(xué)文化知識教育、業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn),全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
    我以“強黨性、提素質(zhì)”為主題,實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程,黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。
    三會一課大討論心得體會篇七
    設(shè)計師三會一課是指設(shè)計師在設(shè)計、審美、藝術(shù)實踐以及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和交流中,必須具備的三種會議能力和一種講座課程的能力。作為一位設(shè)計師,我曾參加過多次三會一課,親身體驗到了它們對我的設(shè)計思維和職業(yè)素養(yǎng)的重要影響。以下是我近期參加的一次三會一課的心得體會。
    首先,會議能力在設(shè)計師的職業(yè)生涯中扮演著至關(guān)重要的角色。通過參加會議,我們可以有機會與同行、領(lǐng)導(dǎo)和客戶進行深入的交流與互動,共同解決問題和完善設(shè)計方案。在這次三會一課中,我遇到了與我有不同觀點的設(shè)計師,但我們通過會議的方式進行了激烈而富有建設(shè)性的討論。通過與他們的交流,我不僅學(xué)到了不少新的設(shè)計理念和方法,還鍛煉了在團隊合作中保持積極溝通的能力。
    其次,審美能力是一名優(yōu)秀設(shè)計師的基本素養(yǎng)。作為設(shè)計師,我們需要不斷培養(yǎng)自己的審美意識,關(guān)注時尚潮流和設(shè)計趨勢,以此為參考來提升自己的設(shè)計觸角。在這次三會一課中,我們共同觀看了一些當(dāng)代藝術(shù)家的作品,并對其進行了深入的分析和評價。通過對這些作品的欣賞和討論,我們提高了自己的審美水平,并從中尋找到了一些靈感,為未來的設(shè)計工作提供了新的思路。
    第三,藝術(shù)實踐是設(shè)計師們不可或缺的一部分。通過參加三會一課,我了解到許多設(shè)計大師是通過長期的藝術(shù)實踐和不斷的嘗試來探索和創(chuàng)新的。在這次的講座課程中,一位知名藝術(shù)家分享了他個人的藝術(shù)實踐經(jīng)驗,包括他如何發(fā)現(xiàn)和保持自己的創(chuàng)作動力,以及在創(chuàng)作過程中如何克服困難和挑戰(zhàn)。這使我意識到藝術(shù)實踐不僅是設(shè)計師成長的過程,也是一個堅持與進步的過程。只有通過不斷實踐和嘗試,我們才能不斷提高自己的創(chuàng)作水平和創(chuàng)新能力。
    最后,講座課程的能力對設(shè)計師的專業(yè)素養(yǎng)提升至關(guān)重要。在這次的課程中,一位資深設(shè)計師分享了他在職業(yè)生涯中的經(jīng)驗和觀點。通過他的講解,我了解到設(shè)計師不僅需要具備扎實的設(shè)計基礎(chǔ)和技能,還需要具備良好的團隊合作能力和溝通能力。他還提到了設(shè)計師在解決問題時需要考慮到用戶的真實需求,并從中找到創(chuàng)新的點子。這次講座課程不僅讓我對自己的職業(yè)選擇更加堅定,也為我今后的設(shè)計工作指明了發(fā)展方向。
    總之,通過參加設(shè)計師三會一課,我深刻體會到了會議能力、審美能力、藝術(shù)實踐和講座課程的重要性。它們都是設(shè)計師必備的素養(yǎng)和技能,決定了我們在設(shè)計領(lǐng)域的成功與否。作為一名設(shè)計師,要不斷學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的能力和水平,才能在激烈的競爭中脫穎而出,成為行業(yè)的佼佼者。我相信,在以后的設(shè)計職業(yè)生涯中,我會繼續(xù)參加三會一課,并將其所帶來的收獲運用到實際工作中,不斷追求卓越。
    三會一課大討論心得體會篇八
    “三會兩制一課”制度是團的組織生活的基本制度,要使其真正落實,團支部必須結(jié)合支部的工作實際,針對各項制度的不同內(nèi)容,進一步作出一些相應(yīng)的具體規(guī)定、細則和要求,并使其與支部的工作計劃、管理等工作緊密聯(lián)系,并逐步使團支部的工作易于操作。
    圍繞此制度,建立相應(yīng)的團的組織生活制度,并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一,且二者不可偏廢。團支部應(yīng)把握好二者的關(guān)系,做到組織生活制度一經(jīng)建立,就成為團內(nèi)的一項紀(jì)律,每個團員都必須自覺遵守。團支部要定期檢查并通報每個團員參加組織生活的情況,并把它作為考核團員的重要內(nèi)容。同時,團支部在執(zhí)行組織生活制度中,又要根據(jù)情況的變化,掌握好活動內(nèi)容與形式的靈活性,組織方式的靈活性,定期與不定期相結(jié)合的時間靈活性。對制度的執(zhí)行定期檢查,全面總結(jié),及時修訂,使之不斷完善。
    三會一課大討論心得體會篇九
    “三會兩制一課”是指支部大會、支部委員會、團小組會、團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度和團課,是團的組織生活的基本制度。
    “三會”
    支部大會
    支部大會是指由團的支部委員會召集的支部全體團員參加的會議。支部大會又稱支部團員大會,是團支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),在團支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。支部大會一般每季度召開一次。
    支部大會的主要任務(wù)包括:學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;傳達學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團的政策文件、重要會議精神,傳達同級黨組織、上級團組織的決議、指示等,研究制定貫徹落實的計劃和措施;聽取和討論支部委員會的工作報告,對支部委員會的工作進行審議和監(jiān)督;選舉新的支部委員會和出席上級團代會的代表,增補和罷免支部委員;討論接收新團員;開展團員教育評議工作;研究決定對團員的獎勵,推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分;討論通過對團員的處分;決定除名要求退團和自行脫團的團員;開好團支部組織生活會;研究決定本支部其他重要事項。
    支部委員會
    支部委員會由支部大會選舉產(chǎn)生,是支部在大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),在支部工作中發(fā)揮核心作用,負責(zé)支部的日常工作,向同級黨組織、上級團組織和支部大會報告工作,接受審查和監(jiān)督。支部委員會會議一般每月召開一次。
    支部委員會會議的主要任務(wù)包括:學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)團的政策和重要會議精神,執(zhí)行同級黨組織、上級團組織的決議、指示等;貫徹落實支部大會的決議和工作安排;研究制定團支部工作計劃,起草工作報告;研究確定提交支部大會審議的議題;研究確定入團積極分子和團員發(fā)展對象;研究討論支部團員教育評議意見,決定對團員獎勵,研究提出團員處分意見;討論檢查支部自身建設(shè)工作,研究制定支部相關(guān)制度;研究解決支部、團員的問題和困難;開好團支部委員會組織生活會;研究其他需要支部委員會討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
    團小組會
    團小組是團支部的組成部分,不是團的一級組織,負責(zé)對本小組團員進行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。團小組會由團小組長負責(zé)召集,可根據(jù)工作需要隨時召開。
    團小組會議的主要任務(wù)包括:組織團員學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;組織團員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議、重要會議精神;貫徹落實上級團組織、支部大會和支部委員會的工作部署;醞釀支部大會有關(guān)選舉候選人;開展團員教育評議工作;對支部接收新團員、推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子、獎勵和處分團員提出意見;聽取和反映團員青年的意見和要求;開好團小組組織生活會;研究其他需要團小組會議討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
    “兩制”
    團員教育評議制
    團員教育評議制度是團的組織生活的重要組成部分,是加強團員隊伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團的紀(jì)律、規(guī)范團員管理的重要措施。
    團員教育評議的主要內(nèi)容和流程為:團支部組織團員開展學(xué)習(xí)教育,每名團員圍繞在評議年度內(nèi)的個人表現(xiàn)和發(fā)揮團員作用情況等撰寫自我評價材料;召開支部大會或團小組會議,每名團員根據(jù)學(xué)習(xí)教育情況和所準(zhǔn)備材料進行自我評價;其他團員對其進行評議,肯定成績、指出不足;以支部為單位對所有團員進行測評投票;支部委員會綜合個人自評、團員互評和測評投票結(jié)果,結(jié)合團員日常表現(xiàn),研究提出每名團員的建議評議等次,報上級委員會批準(zhǔn);做好評議結(jié)果的運用。
    團員年度團籍注冊制
    年度團籍注冊以團支部為單位進行,團支部一般應(yīng)在每年1月份,為團員辦理年度團籍注冊手續(xù)。學(xué)校團組織一般應(yīng)在秋季開學(xué)后的一個月內(nèi)完成團員注冊工作。
    團員年滿28周歲,沒有擔(dān)任團內(nèi)職務(wù),應(yīng)當(dāng)辦理離團手續(xù)。團員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團籍,年滿28周歲,沒有在團內(nèi)擔(dān)任職務(wù),不再保留團籍。辦理超齡離團手續(xù),須在團員證上“離團手續(xù)”欄內(nèi)注明該同志的離團時間,并加蓋團組織公章,轉(zhuǎn)由其本人保存,作為永久性紀(jì)念。
    “一課”
    團課
    團課是團組織對團員進行系統(tǒng)教育,提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑,是教育引導(dǎo)團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體,是團組織的一項經(jīng)常性重要工作。
    團課的主要內(nèi)容為:學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;開展中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想教育,加強社會主義核心價值觀教育和“中國夢冶教育;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、黨的光榮歷史和傳統(tǒng),宣傳黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)團的基本知識、重要會議精神和重點工作部署;學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化;廣泛開展近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育,開展好民主和法制教育。
    團課教育分為團前教育和團員教育兩個階段。團前教育以增強入團積極分子和青年對黨、團組織的理解和認同,培養(yǎng)團員意識為主;團員教育以提高團員思想政治素質(zhì)、強化團員先進性,促進團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主。
    三會一課大討論心得體會篇十
    通過落實“三會一課”制度,全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,我的政治覺悟和工作水平不斷提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài),認真參加學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。我認識和理解到,中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。
    通過學(xué)習(xí),我對黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制,是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求,是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律,黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護黨的紀(jì)律。
    通過“三會一課”,定期討論支部工作,有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主,總結(jié)工作經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。在學(xué)習(xí)實踐活動中堅持原則,不斷提升綜合素質(zhì),圍繞精神主題開展解放思想討論,交流學(xué)習(xí)心得,把精神學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透,從理論上全面把握精神的內(nèi)涵,在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
    通過“三會一課”的學(xué)習(xí),我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對黨的認識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度,也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我要努力做到強化認識,落實行動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    三會一課大討論心得體會篇十一
    為健全團的組織,嚴(yán)格團員教育管理,加強基層團組織建設(shè),共青團中央會已審議通過《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則(試行)》并印發(fā)給各團委。
    團委老師積極投入到落實“三會兩制一課”的工作中。3月10日中午12:30,在德音樓611教室,由團委李萌萌老師指導(dǎo),各個團干部學(xué)習(xí)了《共青團中央關(guān)于印發(fā)中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則(試行)的通知》。
    “三會兩制一課”
    “三會兩制一課”,包括支部委員會、團員大會、團小組會,團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度,團課制度。李萌萌老師指出,落實“三會兩制一課”,要突出思想政治要求,尊重團員民主權(quán)利,注重創(chuàng)新方式方法,切實提高組織生活質(zhì)量;同時,李萌萌老師對團干部們的工作進一步提出了要求,旨在建設(shè)好每一個班級。
    相信在團委老師的積極帶領(lǐng)下,我院會將“三會兩制一課”落實到實處,提升基礎(chǔ)團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    三會一課大討論心得體會篇十二
    第一段:引言(200字)。
    村支書三會一課是我國農(nóng)村基層民主管理的一項重要制度,通過定期召開村民代表會、村民大會、村委會和村民自治管理服務(wù)工作站三會一課,旨在推動農(nóng)村社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化。我最近參與了一次村支書三會一課活動,并從中受益匪淺。在這次活動中,我深刻體會到三會一課的重要性和價值,也認識到自己在推進農(nóng)村建設(shè)過程中的責(zé)任與使命。
    第二段:村民代表會與村民大會(200字)。
    村民代表會和村民大會是最基層的兩個會議,是農(nóng)村民主管理的主要形式。在村民代表會上,我看到各代表積極發(fā)言,就村里的重要事務(wù)提出各自的建議和意見,這使我意識到農(nóng)村的民主決策過程是開放和透明的。而在村民大會上,我看到村民們踴躍參與,共同商議村里的發(fā)展規(guī)劃和重大事務(wù),這使我明白農(nóng)村的治理需要廣泛的民意參與,決策的合法性和公正性是農(nóng)村民主發(fā)展的基石。
    第三段:村委會(200字)。
    村委會是農(nóng)村基層治理的執(zhí)行機構(gòu),承擔(dān)著農(nóng)村管理和服務(wù)的職責(zé)。在村委會的會議上,我看到村支書帶領(lǐng)委員們對村里的工作進行細致的安排和部署。村支書還鼓勵委員們積極參與農(nóng)村發(fā)展的探索和創(chuàng)新,注重與農(nóng)民群眾的溝通和交流,使村委會成為村民的心靈寄托和農(nóng)村發(fā)展的推動者。在村委會的管理下,村里的環(huán)境改善、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)水平得到了顯著提高。
    第四段:自治管理服務(wù)工作站(300字)。
    村民自治管理服務(wù)工作站是我國農(nóng)村基層自治的新形式,通過組織村民自主參與社區(qū)治理,推動農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展與完善。參與自治管理服務(wù)工作站的活動,我看到村民們通過自愿參與社區(qū)保潔、安保和公益事業(yè),提高了公共衛(wèi)生和社區(qū)治安水平。村民自治的過程中,我也注意到了村民意見的多樣性和決策的復(fù)雜性,但通過不斷的溝通和協(xié)商,村民們能夠達成共識,共同為村里的發(fā)展貢獻力量。
    第五段:結(jié)語(300字)。
    通過參與村支書三會一課,我明白了基層民主管理的重要性和優(yōu)勢,也深感自己肩負的責(zé)任和使命。作為村支書,我要充分發(fā)揮自己的作用,搭建起更加廣泛和深入的溝通平臺,使民主決策更加接地氣、民主自治更加有力量。同時,我還要注重村民意見的收集和反饋,努力滿足村民群眾的需求,在推動農(nóng)村發(fā)展的過程中實現(xiàn)全體村民的共同富裕。只有在全體村民的共同努力下,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)村莊的繁榮和農(nóng)民的幸福,讓農(nóng)村成為真正美麗鄉(xiāng)村。(共1200字)。
    三會一課大討論心得體會篇十三
    “三會一課”是黨建工作的重要一環(huán),落實好“三會一課”制度,對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
    但是,在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯,或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此,要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為契機,加強“三會一課”制度落實。
    一是實行黨員黨性教育日制度,保證黨員參加率。
    明確活動時間,同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),加強黨員黨性教育,提高黨員政治思想覺悟,著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
    二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層,當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。
    針對基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題,要切實做好選拔任用工作,真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員,及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題,積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
    三是建立健全督導(dǎo)考評機制,強化制度執(zhí)行力。
    建立健全考評機制,嚴(yán)肅活動紀(jì)律,進一步強化“三會一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度,建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”,指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動,每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式,對“三會一課”進行督查,同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評議內(nèi)容,作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù),并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù),與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
    從嚴(yán)落實“三會一課”制度,是加強的黨的組織建設(shè),嚴(yán)格黨員管理,加強黨員教育,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段,各級黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機,不斷加強“三會一課”制度落實,保證三會一課質(zhì)量,把抓好黨員經(jīng)常性教育,把黨章黨規(guī)、習(xí)總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì),內(nèi)化于心外化于行,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
    三會一課大討論心得體會篇十四
    扎實開展“
    兩學(xué)一做
    ”學(xué)習(xí)教育是20xx年組織工作的四項重點任務(wù)之一,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨中央提出,在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育過程中,要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,注意抓在平常、融入經(jīng)常。那么“三會一課”是什么?在兩學(xué)一做中如何貫徹?我所有的黨員干部都應(yīng)該了解,但有些農(nóng)村黨員就不太熟知了。
    “三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是黨的基層支部應(yīng)該長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強黨員教育的重要制度,是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)是基礎(chǔ)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是黨章黨規(guī)及習(xí)近平總書記系列講話,全體黨員通過學(xué)習(xí)要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范?!叭龝徽n”是基層黨組織的重要制度,是加強黨員教育的重要制度。“三會一課”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾,才更具吸引力,才能更加煥發(fā)活力。所以,各級黨組織負責(zé)人不單單是把堅持“三會一課”放在嘴上,更要體現(xiàn)在行動上。要經(jīng)常性地召開基層支部民主生活會,上黨課,與黨員談心談話,同時,要充分利用現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng),探索喜聞樂見的教育模式,加強對黨員的教育和管理。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,做是關(guān)鍵?!叭龝徽n”作為基層黨組織開展黨的工作重要機制,也是黨員干部開展工作,學(xué)以致用的載體。對于廣大黨員來說,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)很重要,實實在在做才更重要,各基層黨組織要結(jié)合黨員的特長建立功能性黨小組,發(fā)揮黨員模范帶頭和先鋒模范作用,要開展讓群眾看得見、感受得到的具體行動,真心實意幫助群眾做好事解難事。通過自己的影響,把“兩學(xué)一做”活動開展下去,實實在在地做一名合格黨員。
    5月16日,遂川縣雩田鎮(zhèn)村口村委會會議室,一堂村黨組織黨課在民主融洽的氛圍中進行。市交警支隊選派駐村口村的“第一書記”,就如何加強村基層黨組織建設(shè),提升村黨支部和黨員為民服務(wù)的水平等內(nèi)容,做“四講四有”合格黨員,與村干部和黨員進行了交流探討。這是我市認真落實“三會一課”制度,強化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實效的一個縮影。
    按照學(xué)習(xí)教育活動的要求,我市著重強調(diào)要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話貫穿到“三會一課”中。黨支部委員會每月初召開一次,研究學(xué)習(xí)主題和步驟,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法;黨小組會每月召開一次,組織黨員圍繞支部明確的主題開展集中學(xué)習(xí),不設(shè)黨小組的以黨支部為單位集中學(xué)習(xí);黨員大會每兩個月召開一次,圍繞所列專題,聯(lián)系思想、工作和生活實際開展討論,做到黨小組學(xué)習(xí)有主題,支委會交流有議題,支部大會討論有專題,學(xué)習(xí)全程有記錄。黨課每兩個月組織一次,區(qū)別不同對象,時間一般不少于30分鐘,可以和黨員大會集中學(xué)習(xí)一并進行。
    除對支部黨員大會、支部委員會、黨員小組會、黨課在時間和內(nèi)容上做出具體要求外,我市還鼓勵基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重圍繞黨的基本知識、重大方針政策、最新理論成果和基層組織建設(shè)等內(nèi)容,結(jié)合自身存在的突出問題,以身邊事、身邊人為例,強化交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力,使講黨課成為提高認識、凝聚共識、增強黨性、強化自覺的過程。
    為扎實開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,將全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,切實加強基層黨建凝聚力和戰(zhàn)斗力,持續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果,江蘇省如皋市多措并舉,抓牢抓實“三會一課”,助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實實在在的新成效。
    圍繞“三個緊扣”,堅持問題導(dǎo)向。一是緊扣思想建黨根本要求。針對部分黨員黨性不強、律己不嚴(yán)等問題,深入開展重溫
    入黨誓詞
    、黨章黨規(guī)知識競賽、觀看正反典型視頻、“黨委(黨組)書記上大黨課”等活動,切實增強黨性修養(yǎng)和行動自覺。二是緊扣全市發(fā)展大局和自身
    崗位職責(zé)
    。深入開展“百名書記談體會,千名干部作宣講,萬名黨員賽黨課”活動,促使黨員以身作則,率先垂范,在項目建設(shè)、民生保障、基層黨建等重點工作中主動作為、走在前列,在本職崗位上作出更大貢獻。三是緊扣流動黨員管理難題。圍繞從嚴(yán)治黨要求,扎實做好黨員組織關(guān)系排查工作,對排查出的3026名流動黨員,區(qū)分不同類型,細化管理措施,推動組織生活正?;_保流動黨員流動不流失、離家不離黨。
    強化“三項保障”,確保教育成效。一是切實強化組織保障。明確各基層黨組織負責(zé)人作為“三會一課”制度的第一責(zé)任人,嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度,全面落實黨建工作責(zé)任制,在全體黨員干部中形成了“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的共識。二是切實強化陣地保障。建立固定學(xué)習(xí)陣地,落實“三會一課”制度上墻要求,公布“三會一課”安排清單,定期開展“三會一課”活動。建立流動陣地,把“三會一課”與道德講堂、志愿服務(wù)活動結(jié)合起來,整合資源,讓“三會一課”進企業(yè)、進社區(qū)。完善信息化平臺,發(fā)揮市委黨校+鎮(zhèn)(區(qū)、街道)黨校+村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點+協(xié)會或基地(黨員中心戶)+黨員的紐帶作用,加強雉水在線、“網(wǎng)上村村通”、網(wǎng)絡(luò)黨支部、微信平臺等信息化載體建設(shè),確保教育成效。三是切實強化經(jīng)費保障。把黨組織活動經(jīng)費納入市、鎮(zhèn)(區(qū)、街道)財政預(yù)算,逐年有所增長。要求各黨委(黨組)根據(jù)黨支部“三會一課”開展情況、參與人數(shù)、活動形式等下?lián)芟鄳?yīng)活動經(jīng)費,做到??顚S茫_?!叭龝徽n”學(xué)習(xí)教育正常開展。
    堅持“三個常態(tài)”,狠抓督查考核。一是制度執(zhí)行常態(tài)化。明確每月25日為“黨員集中學(xué)習(xí)活動日”,要求各黨(總)支部會每月至少召開1次;黨員大會堅持每季度至少召開一次,按照“建黨日必開”、“年底必開”、“有重大決策事項必開”、“發(fā)展黨員必開”的“四個必開”原則召開黨員大會;黨小組會議每月至少召開1次;黨課堅持每半年至少1次,確保“三會一課”制度得到有效落實。二是考核評價常態(tài)化。嚴(yán)格落實黨員“積分制”管理“星級化”考評制度,將黨員參加組織生活、黨課學(xué)習(xí)等情況納入考核體系?;鶎狱h(工)委采取查看會議記錄、黨課內(nèi)容等基礎(chǔ)資料和召開黨員座談會、隨機訪談等方法,對各黨(總)支部落實“三會一課”制度情況進行督查指導(dǎo),對制度落實不到位的,追究黨(總)支部書記“一把手”責(zé)任,并將檢查情況作為年終黨建工作績效考核評分的重要依據(jù)。三是群眾監(jiān)督常態(tài)化。建立健全“三會一課”備案制、公示制度和獎懲制度等相關(guān)制度,年初,各基層黨組織制定的“三會一課”方案通過黨務(wù)公開欄等多種形式進行公示,每季度末,各基層黨組織將全體黨員積分情況進行公示,自覺接受群眾監(jiān)督,并對群眾意見、建議等進行備案。
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