心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家教實踐心得體會篇一
家庭是一個人成長的搖籃，而家教則是塑造人格的重要因素之一。隨著社會的進步，家庭教育越來越受到重視。在長期的實踐中，我深入體會到了家教的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在家庭教育中的體會，探討如何進行有效的家庭教育。
第二段：設定目標，為孩子的成長鋪路
家庭教育中，設定目標是非常重要的。作為家長或者教育者，我們需要明確孩子的特點和需求，全面了解他們的優(yōu)點和不足，為他們的成長鋪路。設定目標可以讓孩子有方向感，知道自己要朝著什么方向努力。而且目標可以激發(fā)孩子的動力，讓他們有追求進步的意愿。通過設定目標，我發(fā)現(xiàn)孩子變得更加有條理，自律性也得到了很大的提高。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣和價值觀
家庭教育中，培養(yǎng)良好的學習習慣和價值觀是非常重要的。學習習慣的養(yǎng)成，可以讓孩子在學習上更有條理和方法。良好的學習習慣可以幫助孩子更有效地學習和掌握知識，提高學習效率。而培養(yǎng)良好的價值觀，可以使孩子具備正確的世界觀、價值觀和人生觀，從小培養(yǎng)出高尚情操和道德品質(zhì)。在我的家庭教育實踐中，我重視培養(yǎng)孩子的學習習慣和價值觀，讓他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
第四段：注重與孩子的溝通和交流
家庭教育中，溝通和交流是非常重要的。與孩子進行有效的溝通和交流，可以拉近彼此的距離，加深親子關系。通過溝通和交流，可以了解孩子的內(nèi)心世界，了解他們的困惑和需求，及時給予幫助和引導。同時，溝通和交流也可以讓家長和孩子之間建立起良好的信任和理解關系。在我的家庭教育實踐中，我盡量與孩子保持良好的溝通和交流，尊重他們的意愿和需求，做到真正了解和支持孩子。
第五段：給予孩子適當?shù)淖灾鳈?BR> 在家庭教育中，給予孩子適當?shù)淖灾鳈嘁彩呛苤匾?。孩子逐漸長大，需要學會獨立思考和主動解決問題。給孩子適當?shù)淖灾鳈?，可以培養(yǎng)他們的自信心和獨立意識。同時，孩子也可以在實踐中不斷成長和完善。在我的家庭教育實踐中，我鼓勵孩子獨立思考和自主決策，給他們一定的權利和責任，讓他們逐漸成長為自信、獨立、有責任感的人。
結尾部分
在家庭教育實踐中，我深刻體會到了設定目標、培養(yǎng)良好的學習習慣和價值觀、與孩子的溝通和交流以及給予孩子適當?shù)淖灾鳈嗟闹匾浴＿@些實踐不僅幫助孩子在成長中規(guī)劃方向，還培養(yǎng)了他們良好的品質(zhì)和能力。作為家長，我們應該時刻關注孩子的成長和需求，為他們提供良好的家庭教育環(huán)境，以幫助他們成為獨立、自信、有責任心的人。
家教實踐心得體會篇二
暑假是一個自由而充滿美好的時光，為了讓自己過一個充實而有意義的暑假，同時也為了提前體驗一下實習的感覺，今年暑假，我在家鄉(xiāng)找了一份家教的工作。
暑假期間很多同學不是選擇回家而是打暑假工，有的進工廠，有的進餐館，也有的在家辦輔導班，對于我這樣一個沒有打工經(jīng)驗的人來說，我對這個暑假充滿期待，于是我決定走出家門體驗一下，找了一份家教工作，教一個即將升入小學三年級的小男孩數(shù)學。時間安排在每天上午8點到11點。小學生對知識的理解能力和接受能力有限，怎樣才能更好地讓學生學到知識，學會學習是我重點思考的內(nèi)容。
在接手這項任務之前，我先了解了一下孩子的學習情況，孩子的媽媽說他今年期末考試數(shù)學不及格，三十七分。我一聽心里就有點發(fā)慌，腦子里就冒出很多猜測，是這個孩子不認真學習呢，還是對于這門課程就是不理解呢？孩子的媽媽也聽孩子的老師說，孩子在課堂上不認真聽講，私底下搞小動作，以至于學習跟不上，再就是孩子在學習上有點懶惰，不愛動腦思考。所以孩子的媽媽希望這個暑假我把他接下來要學習的內(nèi)容先給他從頭到尾講一遍，等到孩子再跟著老師學的時候會輕松一些。了解了大體情況之后，我就開始接觸這個孩子了。
我先跟這個孩子聊了一會兒，希望他不要對數(shù)學這門課失去信心，只要認真學，都是能夠學好的。也許是因為與我陌生的緣故，第一天孩子學的特別認真，并且我也發(fā)現(xiàn)，這個孩子特別聰明，我講的東西他一聽就會，這也就印證了他的老師說的話，他的'成績很大程度上是因為在課堂上不認真聽講。這樣一對一地教學，讓他沒有機會去搞小動作，所以他能夠集中注意力，這一點在課堂上是無法得到保證的。
隨著時間的推移，教學內(nèi)容出現(xiàn)好多相對比較難的，比如乘法和除法問題的量比較多，孩子就開始有點犯愁，看到練習冊上大量的習題，孩子明顯地表現(xiàn)出懶惰的情緒，這個時候我都替他著急，但是又不能逼迫孩子去學習，這樣不利于培養(yǎng)孩子主動學習的好習慣。我只能告訴他看著題多就犯愁沒有什么作用，只會拖慢做題的速度，影響心情，耐心地一道題一道題地挨著做，題只會越來越少，抱怨是沒有用的。孩子慢慢地清楚了這一點，也就慢慢地克服了遇題就愁的習慣。
對于一個九歲的孩子來說，可能應用題就是老大難了，這個孩子也是這種情況，讀題之后總是不能很好地理解題意，無法判斷該選擇乘法還是除法。跟孩子的媽媽聊天了解到，孩子平時喜歡玩電腦游戲，不看課外故事書，這樣是不利于孩子閱讀能力的培養(yǎng)的，讀書是一項重要的工作，對于其他課程的學習都有很好的幫助，雖然孩子才上小學，讀書習慣一定要養(yǎng)成，千萬不可以迷戀網(wǎng)絡游戲。因為沉迷網(wǎng)絡游戲而荒廢學業(yè)的例子數(shù)不勝數(shù)，家長一定要足夠重視。
在學習課本的內(nèi)容的同時我還順便訓練他的口算能力，現(xiàn)在的家長生怕孩子輸在起跑線上，買大量的課外輔導書來幫助孩子學習，這個小孩的家長也不例外，給他買了各種版本的口算書，在學了一部分內(nèi)容之后，就把相應的口算題解決一下，我盡量讓孩子加快口算速度，這樣不但讓他注意力高度集中，而且也能訓練他敏銳的思考，數(shù)學就是需要靈活的大腦去思考。
通過二十天的教授，我把孩子即將學習的三年級上冊數(shù)學給他講完了，并且最后檢測了一下，成績還算不錯，這說明這個孩子是完全可以學好數(shù)學的，只不過在學校課堂上他沒有將精力全部用到學習上而已。
作為一名師范生，我們以后很可能會成為一名教師，會面對各種各樣的學生，每個學生都有不一樣的情況，我們該如何引導每一名學生學會學習，充分利用好課堂時間是一項艱巨的任務，家長把孩子交給我們，我們該對他們負責。經(jīng)過這次家教經(jīng)歷，我覺得在課堂上時刻關注學生的注意力很關鍵，一定要把課堂氣氛搞得活躍一些，時刻一起學生的注意力，如果看到注意力不集中的學生，一定要用合適的方式去提醒，千萬不要傷學生的自尊心。因為在他們的心目中，老師的地位是很高的，所以我們的言行會對他們有著很重要的影響。要經(jīng)常鼓勵學生，不要打擊學生，以免使學生失去學習的興趣，甚至養(yǎng)成自卑的心理。學生主要是在課堂上學習，為什么有的孩子在課堂上學習不好，請家教就能學好，這是對課堂教學最大的諷刺，這是值得每一名教師思考的東西。
在這次教授過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達能力有所提高，面對一個九歲的小學生，我必須選擇恰當?shù)恼Z言和表達方式將我要講授的知識呈現(xiàn)給他，再就是我也鍛煉自己的耐心，不是我講的每一點孩子都能夠一遍聽懂會做，這就需要我反復地將給他聽，引導他如何去思考問題，如何尋找問題解決方法?？傊?，這次暑假實踐讓我體會到作為一名老師的不易和責任，要想成為一名合格而優(yōu)秀的老師，我需要做的還有很多很多。
家教實踐心得體會篇三
作為一個母親，我深知家庭教育對孩子的重要性。在孩子成長的過程中，父母的角色是至關重要的，特別是母親的引導和教育對孩子的影響尤為深遠。在過去的幾年里，我積極參與媽媽家教實踐，并積累了一些珍貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些關于媽媽家教實踐的心得體會。
第二段：情感培養(yǎng)
在媽媽家教實踐中，我最重視的是培養(yǎng)孩子正確的情感觀念。我認為愛是家庭教育的基石。通過親情的滲透，我會與孩子建立起深厚的感情，讓他們感受到無條件的愛和支持。在教育孩子的過程中，我始終保持耐心和理解，盡力讓他們感知到自己獨特的個性和價值。同時，我也注重培養(yǎng)孩子的同理心和關心他人的能力，引導他們學會關注別人的需要和感受。
第三段：學習習慣培養(yǎng)
良好的學習習慣是孩子成功的關鍵。在媽媽家教實踐中，我積極進行學習習慣的培養(yǎng)。首先，我為孩子制定了合理的學習計劃，并幫助他們制訂目標和找到適合的學習方法。我鼓勵他們養(yǎng)成認真聽講、記筆記和復習的好習慣，并及時給予表揚和獎勵。此外，我注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力，讓他們學會獨立思考和解決問題。通過不斷的鼓勵和指導，他們慢慢建立起了良好的學習習慣。
第四段：品德培養(yǎng)
媽媽家教實踐中，我非常注重培養(yǎng)孩子的品德。品德教育對孩子的成長和未來發(fā)展至關重要。我通過親身示范和言傳身教，讓孩子學會正直、誠實、寬容和尊重他人。我認為最有效的教育方式是通過故事和實例來傳遞道德價值觀。我經(jīng)常與孩子一起閱讀經(jīng)典故事，并與他們探討故事中的道德問題以及如何取舍。通過這樣的溝通和輔導，孩子懂得了什么是對與錯，懂得了怎樣成為一個有擔當和責任感的人。
第五段：培養(yǎng)興趣愛好
為了豐富孩子的人生，我還注重培養(yǎng)他們的興趣愛好。通過鼓勵和支持，我鼓勵孩子探索自己的興趣，并堅持去追求。我相信，興趣愛好的培養(yǎng)是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的關鍵。我給孩子提供了各種機會，如繪畫、音樂、體育等，讓他們自由選擇，并提供必要的指導和支持。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸形成了自己的興趣，并且在這些領域有所突破和成就。
結尾
在媽媽家教實踐中，我深刻體會到家庭教育的重要性和影響力。通過情感培養(yǎng)、學習習慣培養(yǎng)、品德培養(yǎng)以及培養(yǎng)興趣愛好，我?guī)椭⒆觽儤淞⒄_的人生觀和價值觀，并讓他們逐漸成為有思想、有責任心和的獨立個體。在這個過程中，我也提升了自己的教育能力和情商。我相信，通過持續(xù)的努力和父母之間的合作，我們可以培養(yǎng)出品德優(yōu)良、具有創(chuàng)造力和社交能力的下一代。
家教實踐心得體會篇四
在當今社會，學生們的學習任務越來越繁重，因此，家教成為了他們獲取額外學習幫助的一種方式。而作為一名分散實踐家教者，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和策略，幫助學生提高學習成績，培養(yǎng)了他們的學習興趣和學習方法。以下是我從分散實踐家教中總結出的幾點心得體會。
首先，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)重視個性化教學是提高學生學習效果的關鍵。每個學生都有自己的特點和需求。因此，我會在第一次見面時和學生充分溝通，了解他們的學習目標，然后根據(jù)每個學生的不同需求，個性化地制定學習計劃和教學方法。例如，對于那些學習能力較強的學生，我會提供更多的挑戰(zhàn)性作業(yè)，以幫助他們更好地發(fā)展自己的潛能。而對于學習較困難的學生，我會采取更加耐心和細致的教學方式，幫助他們逐步提高學習能力。
其次，我發(fā)現(xiàn)了激發(fā)學生學習興趣的重要性。在家教過程中，我會通過引導學生討論、提問和給予鼓勵等方式，激發(fā)他們的學習興趣。當學生對所學內(nèi)容感興趣時，他們會更加主動地去學習，并能夠更好地理解和掌握知識。因此，我會在家教過程中盡量創(chuàng)造一個積極鼓勵和互動的學習環(huán)境，讓學生有充分的動力去學習。我還會根據(jù)學生的興趣愛好，在教學中融入一些實際案例和有趣的故事，使學習變得更加生動有趣。
此外，我還發(fā)現(xiàn)了教學方法的重要性。在分散實踐家教過程中，我嘗試了許多不同的教學方法，以找到最適合學生的方式。我在家教中積極探索利用多媒體教具、互聯(lián)網(wǎng)資源和實踐體驗等方式，幫助學生更好地理解和應用所學知識。我發(fā)現(xiàn)，對于某些學生來說，動手實踐比純理論更能激發(fā)他們的學習興趣和主動性。因此，我會鼓勵學生參與一些實際操作和實踐活動，通過親身經(jīng)歷去鞏固和應用所學的知識。
在家教過程中，我還意識到與家長的良好溝通和合作對于學生的學習進步至關重要。家庭環(huán)境和家長的支持是學生學習的重要因素之一。所以，在家教過程中，我會與學生的家長保持密切的聯(lián)系，及時反饋學生的學習情況和進展，并與家長共同討論制定學習計劃。通過了解學生的家庭背景和家庭教育方式，我可以更好地了解學生所面臨的學習問題和挑戰(zhàn)，從而制定更符合學生需求的教學方案。
總結起來，作為一名分散實踐家教者，我通過實踐中的摸索和嘗試，積累了豐富的教學經(jīng)驗和寶貴的心得體會。個性化教學、激發(fā)學生學習興趣、采用多種教學方法以及與家長保持緊密合作的策略都為提高學生的學習效果和興趣起到了重要的作用。我相信，只要家教者不斷研究和改進自己的教學方法，以及關注和理解學生的學習需求，就能更好地發(fā)揮自己的作用，幫助孩子取得更好的學習成績和全面的成長。
家教實踐心得體會篇五
在大學的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作，家教心得體會。對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，學生是個高二的特長生，要幫她補高一的英語，對我這個已經(jīng)邁入大學的大學生而言，應該不成問題，關鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學習中學到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
1月 13日，我開始了我的第一堂課，說到特長生，大家都知道，基礎并不是很好，所以我就從基礎講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習。總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一 下，有幾點需要改進：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。當然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學生上課都會給他出一些跟他課本知在查閱識相關的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書，資料的過程中，我更深一層地了解了高中的英語教材，這些對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。
二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才高二，可能有些我認為很簡單的對她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解， 直到她弄懂為止。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學生處好關系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學生溝通的過程中，我不僅了解了他所學習的教材，還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師， 應該先了解學生，不僅僅是了解她學習方面的，更重要的.要了解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
對于這次家教，我感觸頗深，當我和其他做家教的同學朋友交流時，他們都說：“其實，假期做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學會怎么做人、與人相處，提早適應社會?！钡拇_，大學生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強他們進入社會的信心。當家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上;在教學的過程中，你也可以在教導過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進，問問自己怎樣才能讓學生學的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學生的關系，讓學生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主 動的學習，這樣學習才能達到最佳的效果。
綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括，“用心和學生溝 通，做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
家教實踐心得體會篇六
暑假有整兩個月的時間，作為一個大學生，有這么長的時間可以做自己想做的事，是難能可貴的。參加暑期實踐活動，既能不虛度暑期，也能提升自己各方面的綜合素質(zhì)和能力，非常有意義。我讀的是英語本科，所以做得是與自己專業(yè)有關的家教工作。
漫長的暑期生活，炎炎夏日激起了我要參加暑假社會實踐的決心，說老實話這個想法早就在學期結束之前就有打算了?；叵氘敵鮿偪邕M大學校門的那天我就下定決心要做一個獨立自強的新一代好青年，我要學會通過自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的未來！現(xiàn)如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機會接受挑戰(zhàn)，我想只有通過親身體驗社會實踐才能讓我更進一步地了解和認知這個社會，以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗，過著一種無憂無慮的生活，沒有煩惱，沒有憂愁，只有陽光和雨露。然而現(xiàn)在我長大了，自然要尋找自身與外界的差距，檢驗自己是否能夠融入這個復雜而龐大的世界。
七月中旬，通過朋友介紹，我開始在一家培訓中心做老師。機構提供相關書籍，每星期兩節(jié)課，一節(jié)三小時，一共六個星期三十六小時。我從沒有過這方面工作的經(jīng)驗，但是機構在我教了一節(jié)課后，比較滿意并同意我繼續(xù)做下去。 拿到課本后，我認真仔細得看了一遍。學生方面的要求是把上學期的課本復習一遍，鞏固回復一下；在現(xiàn)在，這是最普遍的家教工作內(nèi)容。我嘗試依據(jù)教學時間及內(nèi)容制定了一份教學計劃。
家教結束的那節(jié)課，我跟學生都很舍不得對方。機構老師都夸贊我教的好，說學生在學習方面能力和興趣都提升了許多，我很不好意思。學生家請吃了一頓飯，我們還互相留下了qq號。雖然工資不多，我并不介意，因為我得到還有經(jīng)驗和能力。就這樣，我的第一次家教工作結。
通過這次做家教，我受益匪淺。我認識到自己的不足，體會了做老師的辛苦，增長和積累了知識與經(jīng)驗。其實不深入其中，無法見識其中的酸甜苦辣。每次開課我騎一小時自行車到達機構，夏天太陽毫不留情曬得我流汗不止。有時講錯題或解答不出疑問時，心里也會緊張和難過。我有壓力，來自知識的不足，經(jīng)驗的缺乏，各方面的不足。作為一名經(jīng)歷過中考，高考的大學生來說，我也了解初中課程的特點，在抓住課程特性的基礎上在對個體的學生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應的強度，在教學方面會取得相應的成果。我唯一做的，就是把壓力當動力，偏不服輸！知識不足可以繼續(xù)學習，缺乏經(jīng)驗可以創(chuàng)造條件積累經(jīng)驗。路是一步步走的，飯是一口口吃的，總會有成功的那天。其實當老師也會有一份為人師表的快樂與成就感，而且我遇到的還是一個好學文靜的學生，不能不說幸運。在準備上課內(nèi)容的時候，我也會樂在其中，覺得自己所做的是有用的。有些快樂在感覺上是無法言喻的，讓人愿意為此做的更多。我知道自己早已長大，應該挑起自己的一份擔子。這次的經(jīng)歷，一定程度上也是在為自己進行能力測試。在以后的學習中，我會更加虛心與細心，不求最好，只愿更好?，F(xiàn)在我年輕，承受得住壓力，抵抗得了打擊，能吃苦會奮斗，終有一天能撐起自己的一片天！
家教實踐心得體會篇七
對于一個英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師，不能輕易地去蔑視甚至去放棄學生。所以我也一直在鼓勵他，幫助他尋找學習英語方面薄弱的環(huán)節(jié)，嚴格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導下，英語有了點進步。這次單元考試也取得令自己滿意的成績。在這20多天里，學生也漸漸地喜歡上我的英語課，我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識。
現(xiàn)在我離這個理想越來越近了，因為努力了，總會有所收獲。總有這么一段時間，腦海里忽然閃現(xiàn)出自己站在講臺上自信滿滿，風趣幽默地講課，下面的學生聽得樂趣十足，全神貫注。那一刻我覺得我是幸福的人。說過這句話我就感覺自己說的過份了，然后就過去趕緊給她道歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的，畢竟傷了一個學生的自尊，還好得到了那位同學的原諒。作為一名為人師表的老師，我們要對自己說過的每一句話負責，不要說一些讓自己后悔，讓學生受傷的話。在輔導班里，我既教小學又教初中。有時對小學生我會沒有耐心。一天教小學生讀單詞”psent”，由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握，所以我反復教了十來遍，可是他們就是讀不準。
我惱怒了，把書往桌上一拍沒心思教下去了。可是當我靜下心來的時候，看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來，我感覺我又錯了，不應該去這樣對待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學的毫不保留的教給他們，擔心他們掌握的不牢固。
在期末考試之前我就計劃著這個暑假得找個家教或輔導班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事，關鍵在于鍛煉與學習經(jīng)驗。經(jīng)過自己的努力我很順利的進入了一家暑期輔導班做了一名英語老師。到今天已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每天都會有一些體會，感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學習，吃飯，休息，感覺之前自己真的有點被“世俗惡化”了，他們的天真無暇，可愛調(diào)皮給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。
記得當初輔導班負責人讓我去試講一節(jié)英語課，下面坐著二十多個大學生學生還有幾位有教學經(jīng)驗的老師。剛開始還有一點害怕，心里有所顧忌。但當自己真正拿著課本走上講臺時，我一點都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間，我感覺這里才是我人生的舞臺，學生便是我的觀眾。我的職責便是讓臺下的每一位學生學有所收獲，成就。
仔細回想這過去的20多天，雖說每天都是按著同樣的步伐進行著教學，但是和學生在一起受他們的影響我變得很輕松，無憂無慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白，掌握好。由于缺乏經(jīng)驗，有一次上課時我不經(jīng)意地把一位學生給說哭了。我問她一個很簡單的單詞的.拼寫，結果很長時間才說出來，而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一年級的學生。我當時氣地說：“你怎么連低一年級的學生都不如的氨。
家教實踐心得體會篇八
第一段：引言（100字）
家庭教育是每個家長的一項重要任務，而作為媽媽的我也積極參與其中。通過多年的家庭教育實踐，我積累了一些寶貴的心得體會。在與孩子一起成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)，媽媽在家庭教育中發(fā)揮著重要的作用。本文將從積極引導、充分溝通、激發(fā)潛能、開展合理約束及給予愛與關懷等五個方面，總結我在家庭教育中的心得體會。
第二段：積極引導（200字）
作為媽媽，我始終堅信，良好的引導是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的基礎。在家庭教育中，我注重在孩子面前樹立正確的榜樣，不僅要說教，更要身教。通過積極參與家庭活動和與孩子共同學習，我讓孩子在家庭中體會到生活的美好和快樂，培養(yǎng)了他們積極向上的態(tài)度。此外，我還盡量讓孩子參與到自己喜歡的事物中去，不斷發(fā)掘他們的特長和潛能，在實踐中學會理解、尊重和珍惜他人。
第三段：充分溝通（200字）
充分的溝通是家庭教育中非常重要的一環(huán)。我積極傾聽孩子的心聲，了解他們的需求和困擾，使他們獲得安全感和認同感。同時，我也鼓勵孩子表達自己的觀點和想法，培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考能力。我會與孩子一起討論問題，尋找最佳解決方案，并告訴他們我對他們的支持和信任。這樣的溝通讓孩子感受到家庭的溫暖和信任，有助于培養(yǎng)他們的自我意識、自制力和責任感。
第四段：激發(fā)潛能（200字）
每個孩子都有自己的天賦和潛能，作為媽媽，我們應該幫助孩子發(fā)現(xiàn)并激發(fā)他們的潛能。我注重從孩子的興趣出發(fā)，鼓勵他們參加各種活動，培養(yǎng)多樣化的技能。我會引導孩子進行主動探索和自主學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，我也不斷提供學習資源和機會，讓孩子有更多選擇和發(fā)展空間。通過激發(fā)孩子的潛能，我相信他們將能夠在未來的人生道路上找到自己的定位和價值。
第五段：合理約束與愛與關懷（300字）
在家庭教育中，適度的約束是必不可少的。我明確給孩子設立了一些規(guī)則和底線，讓他們知道什么是可以做的、什么是不能做的。我注重以身作則，遵守家庭規(guī)則，并告訴孩子規(guī)矩的重要性和意義。同時，我也靈活運用獎勵和懲罰機制，讓孩子明白行為的后果。但在約束的同時，我也十分注重愛與關懷。我經(jīng)常鼓勵孩子，表揚他們的進步和努力，并給予他們適當?shù)莫剟詈完P注。我會與孩子共同度過快樂的時光，陪他們一起成長，在他們遇到困難時給予他們溫暖的擁抱和安慰。這樣的愛與關懷，讓孩子感受到來自家庭的溫暖和支持，促使他們更加積極地學習和成長。
結尾（100字）
通過多年的家庭教育實踐，我深刻體會到作為媽媽在家庭教育中的重要性。積極引導、充分溝通、激發(fā)潛能、合理約束以及愛與關懷，是我在家庭教育中遵循的原則和方法。通過這些實踐，我發(fā)現(xiàn)孩子們在成長過程中有了更多的積極性、主動性和創(chuàng)造力。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，成為孩子們榜樣和引路人，幫助他們在成長道路上健康快樂地成長。
家教實踐心得體會篇九
寒假是學生們放松和休息的時刻，但對于一些有志于提高自己學業(yè)水平的學生而言，寒假也是一個進行家教實踐的好時機。我在這個寒假選擇了家教，并擔任了幾個學生的家庭教師，通過這段時間的實踐，我收獲了很多體會和感悟。
第二段：體會家教實踐中的人際交往技巧
在家教實踐中，我意識到人際交往技巧的重要性。要能夠與孩子們有效溝通，需要耐心傾聽和細心觀察，了解每個孩子的性格特點和學習方式，才能更好地進行教學。有時候，孩子們會因為學習困難而情緒低落，我要用耐心和理解的態(tài)度幫助他們樹立正確的學習態(tài)度，鼓勵他們克服困難。通過和孩子們的相處，我意識到人際交往對于成功家教的重要性。
第三段：感悟到的教學方法和策略
在家教實踐過程中，我嘗試了一些不同的教學方法和策略。例如，我根據(jù)每個學生的特點和需求制定了個性化的教學計劃，有針對性地進行教學。我也鼓勵學生自主學習，讓他們在教學過程中充分參與，養(yǎng)成良好的學習習慣和自主學習能力。此外，我發(fā)現(xiàn)通過游戲化教學可以更吸引孩子們的注意力，提高學習效果。這些教學方法和策略的實踐，讓我深刻意識到針對不同的學生制定不同的教學方案，并通過多種方式激發(fā)他們的學習興趣，是提高教學質(zhì)量的有效途徑。
第四段：收獲到的學術知識和能力提高
通過寒假家教實踐，我鞏固了自己的學術知識，并在教學中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，進一步提高了自己的能力。與學生們的交流和討論，激發(fā)了我的學術思維，并使我對一些知識點有了更深入的理解。與此同時，教學的實踐也給了我一個平臺，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如授課邏輯不夠清晰、表達能力有待提高等。通過及時總結和反思，我努力彌補這些不足，提高了自己的教學能力。
第五段：對家教實踐的體會和建議
寒假家教實踐不僅讓我學到了很多東西，也讓我有機會為他人服務，與他人建立深厚的情感聯(lián)系。從整個過程中，我認識到教育的重要性和樂趣。這段經(jīng)歷不僅是我個人的成長，也給我提供了思考未來的機會。對于其他有意愿進行家教實踐的同學，我建議他們一定要做好充分的準備，了解和把握自己的學科知識，培養(yǎng)良好的溝通能力和耐心，并有自律和責任心。只有這樣，我們才能夠真正把握寒假家教實踐的機會，從中獲得更多的收獲與成長。
總結：
通過寒假家教實踐，我深刻意識到了人際交往技巧的重要性，也探索了不同的教學方法和策略。我鞏固了自己的學術知識，并提高了自己的能力。最重要的是，這段經(jīng)歷讓我體會到教育的重要性和樂趣。寒假家教實踐不僅是個人的成長，也是服務他人的機會。我希望能夠繼續(xù)在教育領域中發(fā)揮自己的作用，并不斷提升自己的教學能力。
家教實踐心得體會篇一
家庭是一個人成長的搖籃，而家教則是塑造人格的重要因素之一。隨著社會的進步，家庭教育越來越受到重視。在長期的實踐中，我深入體會到了家教的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在家庭教育中的體會，探討如何進行有效的家庭教育。
第二段：設定目標，為孩子的成長鋪路
家庭教育中，設定目標是非常重要的。作為家長或者教育者，我們需要明確孩子的特點和需求，全面了解他們的優(yōu)點和不足，為他們的成長鋪路。設定目標可以讓孩子有方向感，知道自己要朝著什么方向努力。而且目標可以激發(fā)孩子的動力，讓他們有追求進步的意愿。通過設定目標，我發(fā)現(xiàn)孩子變得更加有條理，自律性也得到了很大的提高。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣和價值觀
家庭教育中，培養(yǎng)良好的學習習慣和價值觀是非常重要的。學習習慣的養(yǎng)成，可以讓孩子在學習上更有條理和方法。良好的學習習慣可以幫助孩子更有效地學習和掌握知識，提高學習效率。而培養(yǎng)良好的價值觀，可以使孩子具備正確的世界觀、價值觀和人生觀，從小培養(yǎng)出高尚情操和道德品質(zhì)。在我的家庭教育實踐中，我重視培養(yǎng)孩子的學習習慣和價值觀，讓他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
第四段：注重與孩子的溝通和交流
家庭教育中，溝通和交流是非常重要的。與孩子進行有效的溝通和交流，可以拉近彼此的距離，加深親子關系。通過溝通和交流，可以了解孩子的內(nèi)心世界，了解他們的困惑和需求，及時給予幫助和引導。同時，溝通和交流也可以讓家長和孩子之間建立起良好的信任和理解關系。在我的家庭教育實踐中，我盡量與孩子保持良好的溝通和交流，尊重他們的意愿和需求，做到真正了解和支持孩子。
第五段：給予孩子適當?shù)淖灾鳈?BR> 在家庭教育中，給予孩子適當?shù)淖灾鳈嘁彩呛苤匾?。孩子逐漸長大，需要學會獨立思考和主動解決問題。給孩子適當?shù)淖灾鳈?，可以培養(yǎng)他們的自信心和獨立意識。同時，孩子也可以在實踐中不斷成長和完善。在我的家庭教育實踐中，我鼓勵孩子獨立思考和自主決策，給他們一定的權利和責任，讓他們逐漸成長為自信、獨立、有責任感的人。
結尾部分
在家庭教育實踐中，我深刻體會到了設定目標、培養(yǎng)良好的學習習慣和價值觀、與孩子的溝通和交流以及給予孩子適當?shù)淖灾鳈嗟闹匾浴＿@些實踐不僅幫助孩子在成長中規(guī)劃方向，還培養(yǎng)了他們良好的品質(zhì)和能力。作為家長，我們應該時刻關注孩子的成長和需求，為他們提供良好的家庭教育環(huán)境，以幫助他們成為獨立、自信、有責任心的人。
家教實踐心得體會篇二
暑假是一個自由而充滿美好的時光，為了讓自己過一個充實而有意義的暑假，同時也為了提前體驗一下實習的感覺，今年暑假，我在家鄉(xiāng)找了一份家教的工作。
暑假期間很多同學不是選擇回家而是打暑假工，有的進工廠，有的進餐館，也有的在家辦輔導班，對于我這樣一個沒有打工經(jīng)驗的人來說，我對這個暑假充滿期待，于是我決定走出家門體驗一下，找了一份家教工作，教一個即將升入小學三年級的小男孩數(shù)學。時間安排在每天上午8點到11點。小學生對知識的理解能力和接受能力有限，怎樣才能更好地讓學生學到知識，學會學習是我重點思考的內(nèi)容。
在接手這項任務之前，我先了解了一下孩子的學習情況，孩子的媽媽說他今年期末考試數(shù)學不及格，三十七分。我一聽心里就有點發(fā)慌，腦子里就冒出很多猜測，是這個孩子不認真學習呢，還是對于這門課程就是不理解呢？孩子的媽媽也聽孩子的老師說，孩子在課堂上不認真聽講，私底下搞小動作，以至于學習跟不上，再就是孩子在學習上有點懶惰，不愛動腦思考。所以孩子的媽媽希望這個暑假我把他接下來要學習的內(nèi)容先給他從頭到尾講一遍，等到孩子再跟著老師學的時候會輕松一些。了解了大體情況之后，我就開始接觸這個孩子了。
我先跟這個孩子聊了一會兒，希望他不要對數(shù)學這門課失去信心，只要認真學，都是能夠學好的。也許是因為與我陌生的緣故，第一天孩子學的特別認真，并且我也發(fā)現(xiàn)，這個孩子特別聰明，我講的東西他一聽就會，這也就印證了他的老師說的話，他的'成績很大程度上是因為在課堂上不認真聽講。這樣一對一地教學，讓他沒有機會去搞小動作，所以他能夠集中注意力，這一點在課堂上是無法得到保證的。
隨著時間的推移，教學內(nèi)容出現(xiàn)好多相對比較難的，比如乘法和除法問題的量比較多，孩子就開始有點犯愁，看到練習冊上大量的習題，孩子明顯地表現(xiàn)出懶惰的情緒，這個時候我都替他著急，但是又不能逼迫孩子去學習，這樣不利于培養(yǎng)孩子主動學習的好習慣。我只能告訴他看著題多就犯愁沒有什么作用，只會拖慢做題的速度，影響心情，耐心地一道題一道題地挨著做，題只會越來越少，抱怨是沒有用的。孩子慢慢地清楚了這一點，也就慢慢地克服了遇題就愁的習慣。
對于一個九歲的孩子來說，可能應用題就是老大難了，這個孩子也是這種情況，讀題之后總是不能很好地理解題意，無法判斷該選擇乘法還是除法。跟孩子的媽媽聊天了解到，孩子平時喜歡玩電腦游戲，不看課外故事書，這樣是不利于孩子閱讀能力的培養(yǎng)的，讀書是一項重要的工作，對于其他課程的學習都有很好的幫助，雖然孩子才上小學，讀書習慣一定要養(yǎng)成，千萬不可以迷戀網(wǎng)絡游戲。因為沉迷網(wǎng)絡游戲而荒廢學業(yè)的例子數(shù)不勝數(shù)，家長一定要足夠重視。
在學習課本的內(nèi)容的同時我還順便訓練他的口算能力，現(xiàn)在的家長生怕孩子輸在起跑線上，買大量的課外輔導書來幫助孩子學習，這個小孩的家長也不例外，給他買了各種版本的口算書，在學了一部分內(nèi)容之后，就把相應的口算題解決一下，我盡量讓孩子加快口算速度，這樣不但讓他注意力高度集中，而且也能訓練他敏銳的思考，數(shù)學就是需要靈活的大腦去思考。
通過二十天的教授，我把孩子即將學習的三年級上冊數(shù)學給他講完了，并且最后檢測了一下，成績還算不錯，這說明這個孩子是完全可以學好數(shù)學的，只不過在學校課堂上他沒有將精力全部用到學習上而已。
作為一名師范生，我們以后很可能會成為一名教師，會面對各種各樣的學生，每個學生都有不一樣的情況，我們該如何引導每一名學生學會學習，充分利用好課堂時間是一項艱巨的任務，家長把孩子交給我們，我們該對他們負責。經(jīng)過這次家教經(jīng)歷，我覺得在課堂上時刻關注學生的注意力很關鍵，一定要把課堂氣氛搞得活躍一些，時刻一起學生的注意力，如果看到注意力不集中的學生，一定要用合適的方式去提醒，千萬不要傷學生的自尊心。因為在他們的心目中，老師的地位是很高的，所以我們的言行會對他們有著很重要的影響。要經(jīng)常鼓勵學生，不要打擊學生，以免使學生失去學習的興趣，甚至養(yǎng)成自卑的心理。學生主要是在課堂上學習，為什么有的孩子在課堂上學習不好，請家教就能學好，這是對課堂教學最大的諷刺，這是值得每一名教師思考的東西。
在這次教授過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達能力有所提高，面對一個九歲的小學生，我必須選擇恰當?shù)恼Z言和表達方式將我要講授的知識呈現(xiàn)給他，再就是我也鍛煉自己的耐心，不是我講的每一點孩子都能夠一遍聽懂會做，這就需要我反復地將給他聽，引導他如何去思考問題，如何尋找問題解決方法?？傊?，這次暑假實踐讓我體會到作為一名老師的不易和責任，要想成為一名合格而優(yōu)秀的老師，我需要做的還有很多很多。
家教實踐心得體會篇三
作為一個母親，我深知家庭教育對孩子的重要性。在孩子成長的過程中，父母的角色是至關重要的，特別是母親的引導和教育對孩子的影響尤為深遠。在過去的幾年里，我積極參與媽媽家教實踐，并積累了一些珍貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些關于媽媽家教實踐的心得體會。
第二段：情感培養(yǎng)
在媽媽家教實踐中，我最重視的是培養(yǎng)孩子正確的情感觀念。我認為愛是家庭教育的基石。通過親情的滲透，我會與孩子建立起深厚的感情，讓他們感受到無條件的愛和支持。在教育孩子的過程中，我始終保持耐心和理解，盡力讓他們感知到自己獨特的個性和價值。同時，我也注重培養(yǎng)孩子的同理心和關心他人的能力，引導他們學會關注別人的需要和感受。
第三段：學習習慣培養(yǎng)
良好的學習習慣是孩子成功的關鍵。在媽媽家教實踐中，我積極進行學習習慣的培養(yǎng)。首先，我為孩子制定了合理的學習計劃，并幫助他們制訂目標和找到適合的學習方法。我鼓勵他們養(yǎng)成認真聽講、記筆記和復習的好習慣，并及時給予表揚和獎勵。此外，我注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力，讓他們學會獨立思考和解決問題。通過不斷的鼓勵和指導，他們慢慢建立起了良好的學習習慣。
第四段：品德培養(yǎng)
媽媽家教實踐中，我非常注重培養(yǎng)孩子的品德。品德教育對孩子的成長和未來發(fā)展至關重要。我通過親身示范和言傳身教，讓孩子學會正直、誠實、寬容和尊重他人。我認為最有效的教育方式是通過故事和實例來傳遞道德價值觀。我經(jīng)常與孩子一起閱讀經(jīng)典故事，并與他們探討故事中的道德問題以及如何取舍。通過這樣的溝通和輔導，孩子懂得了什么是對與錯，懂得了怎樣成為一個有擔當和責任感的人。
第五段：培養(yǎng)興趣愛好
為了豐富孩子的人生，我還注重培養(yǎng)他們的興趣愛好。通過鼓勵和支持，我鼓勵孩子探索自己的興趣，并堅持去追求。我相信，興趣愛好的培養(yǎng)是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的關鍵。我給孩子提供了各種機會，如繪畫、音樂、體育等，讓他們自由選擇，并提供必要的指導和支持。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸形成了自己的興趣，并且在這些領域有所突破和成就。
結尾
在媽媽家教實踐中，我深刻體會到家庭教育的重要性和影響力。通過情感培養(yǎng)、學習習慣培養(yǎng)、品德培養(yǎng)以及培養(yǎng)興趣愛好，我?guī)椭⒆觽儤淞⒄_的人生觀和價值觀，并讓他們逐漸成為有思想、有責任心和的獨立個體。在這個過程中，我也提升了自己的教育能力和情商。我相信，通過持續(xù)的努力和父母之間的合作，我們可以培養(yǎng)出品德優(yōu)良、具有創(chuàng)造力和社交能力的下一代。
家教實踐心得體會篇四
在當今社會，學生們的學習任務越來越繁重，因此，家教成為了他們獲取額外學習幫助的一種方式。而作為一名分散實踐家教者，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和策略，幫助學生提高學習成績，培養(yǎng)了他們的學習興趣和學習方法。以下是我從分散實踐家教中總結出的幾點心得體會。
首先，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)重視個性化教學是提高學生學習效果的關鍵。每個學生都有自己的特點和需求。因此，我會在第一次見面時和學生充分溝通，了解他們的學習目標，然后根據(jù)每個學生的不同需求，個性化地制定學習計劃和教學方法。例如，對于那些學習能力較強的學生，我會提供更多的挑戰(zhàn)性作業(yè)，以幫助他們更好地發(fā)展自己的潛能。而對于學習較困難的學生，我會采取更加耐心和細致的教學方式，幫助他們逐步提高學習能力。
其次，我發(fā)現(xiàn)了激發(fā)學生學習興趣的重要性。在家教過程中，我會通過引導學生討論、提問和給予鼓勵等方式，激發(fā)他們的學習興趣。當學生對所學內(nèi)容感興趣時，他們會更加主動地去學習，并能夠更好地理解和掌握知識。因此，我會在家教過程中盡量創(chuàng)造一個積極鼓勵和互動的學習環(huán)境，讓學生有充分的動力去學習。我還會根據(jù)學生的興趣愛好，在教學中融入一些實際案例和有趣的故事，使學習變得更加生動有趣。
此外，我還發(fā)現(xiàn)了教學方法的重要性。在分散實踐家教過程中，我嘗試了許多不同的教學方法，以找到最適合學生的方式。我在家教中積極探索利用多媒體教具、互聯(lián)網(wǎng)資源和實踐體驗等方式，幫助學生更好地理解和應用所學知識。我發(fā)現(xiàn)，對于某些學生來說，動手實踐比純理論更能激發(fā)他們的學習興趣和主動性。因此，我會鼓勵學生參與一些實際操作和實踐活動，通過親身經(jīng)歷去鞏固和應用所學的知識。
在家教過程中，我還意識到與家長的良好溝通和合作對于學生的學習進步至關重要。家庭環(huán)境和家長的支持是學生學習的重要因素之一。所以，在家教過程中，我會與學生的家長保持密切的聯(lián)系，及時反饋學生的學習情況和進展，并與家長共同討論制定學習計劃。通過了解學生的家庭背景和家庭教育方式，我可以更好地了解學生所面臨的學習問題和挑戰(zhàn)，從而制定更符合學生需求的教學方案。
總結起來，作為一名分散實踐家教者，我通過實踐中的摸索和嘗試，積累了豐富的教學經(jīng)驗和寶貴的心得體會。個性化教學、激發(fā)學生學習興趣、采用多種教學方法以及與家長保持緊密合作的策略都為提高學生的學習效果和興趣起到了重要的作用。我相信，只要家教者不斷研究和改進自己的教學方法，以及關注和理解學生的學習需求，就能更好地發(fā)揮自己的作用，幫助孩子取得更好的學習成績和全面的成長。
家教實踐心得體會篇五
在大學的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作，家教心得體會。對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，學生是個高二的特長生，要幫她補高一的英語，對我這個已經(jīng)邁入大學的大學生而言，應該不成問題，關鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學習中學到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
1月 13日，我開始了我的第一堂課，說到特長生，大家都知道，基礎并不是很好，所以我就從基礎講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習。總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一 下，有幾點需要改進：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。當然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學生上課都會給他出一些跟他課本知在查閱識相關的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書，資料的過程中，我更深一層地了解了高中的英語教材，這些對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。
二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才高二，可能有些我認為很簡單的對她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解， 直到她弄懂為止。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學生處好關系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學生溝通的過程中，我不僅了解了他所學習的教材，還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師， 應該先了解學生，不僅僅是了解她學習方面的，更重要的.要了解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
對于這次家教，我感觸頗深，當我和其他做家教的同學朋友交流時，他們都說：“其實，假期做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學會怎么做人、與人相處，提早適應社會?！钡拇_，大學生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強他們進入社會的信心。當家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上;在教學的過程中，你也可以在教導過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進，問問自己怎樣才能讓學生學的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學生的關系，讓學生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主 動的學習，這樣學習才能達到最佳的效果。
綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括，“用心和學生溝 通，做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
家教實踐心得體會篇六
暑假有整兩個月的時間，作為一個大學生，有這么長的時間可以做自己想做的事，是難能可貴的。參加暑期實踐活動，既能不虛度暑期，也能提升自己各方面的綜合素質(zhì)和能力，非常有意義。我讀的是英語本科，所以做得是與自己專業(yè)有關的家教工作。
漫長的暑期生活，炎炎夏日激起了我要參加暑假社會實踐的決心，說老實話這個想法早就在學期結束之前就有打算了?；叵氘敵鮿偪邕M大學校門的那天我就下定決心要做一個獨立自強的新一代好青年，我要學會通過自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的未來！現(xiàn)如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機會接受挑戰(zhàn)，我想只有通過親身體驗社會實踐才能讓我更進一步地了解和認知這個社會，以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗，過著一種無憂無慮的生活，沒有煩惱，沒有憂愁，只有陽光和雨露。然而現(xiàn)在我長大了，自然要尋找自身與外界的差距，檢驗自己是否能夠融入這個復雜而龐大的世界。
七月中旬，通過朋友介紹，我開始在一家培訓中心做老師。機構提供相關書籍，每星期兩節(jié)課，一節(jié)三小時，一共六個星期三十六小時。我從沒有過這方面工作的經(jīng)驗，但是機構在我教了一節(jié)課后，比較滿意并同意我繼續(xù)做下去。 拿到課本后，我認真仔細得看了一遍。學生方面的要求是把上學期的課本復習一遍，鞏固回復一下；在現(xiàn)在，這是最普遍的家教工作內(nèi)容。我嘗試依據(jù)教學時間及內(nèi)容制定了一份教學計劃。
家教結束的那節(jié)課，我跟學生都很舍不得對方。機構老師都夸贊我教的好，說學生在學習方面能力和興趣都提升了許多，我很不好意思。學生家請吃了一頓飯，我們還互相留下了qq號。雖然工資不多，我并不介意，因為我得到還有經(jīng)驗和能力。就這樣，我的第一次家教工作結。
通過這次做家教，我受益匪淺。我認識到自己的不足，體會了做老師的辛苦，增長和積累了知識與經(jīng)驗。其實不深入其中，無法見識其中的酸甜苦辣。每次開課我騎一小時自行車到達機構，夏天太陽毫不留情曬得我流汗不止。有時講錯題或解答不出疑問時，心里也會緊張和難過。我有壓力，來自知識的不足，經(jīng)驗的缺乏，各方面的不足。作為一名經(jīng)歷過中考，高考的大學生來說，我也了解初中課程的特點，在抓住課程特性的基礎上在對個體的學生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應的強度，在教學方面會取得相應的成果。我唯一做的，就是把壓力當動力，偏不服輸！知識不足可以繼續(xù)學習，缺乏經(jīng)驗可以創(chuàng)造條件積累經(jīng)驗。路是一步步走的，飯是一口口吃的，總會有成功的那天。其實當老師也會有一份為人師表的快樂與成就感，而且我遇到的還是一個好學文靜的學生，不能不說幸運。在準備上課內(nèi)容的時候，我也會樂在其中，覺得自己所做的是有用的。有些快樂在感覺上是無法言喻的，讓人愿意為此做的更多。我知道自己早已長大，應該挑起自己的一份擔子。這次的經(jīng)歷，一定程度上也是在為自己進行能力測試。在以后的學習中，我會更加虛心與細心，不求最好，只愿更好?，F(xiàn)在我年輕，承受得住壓力，抵抗得了打擊，能吃苦會奮斗，終有一天能撐起自己的一片天！
家教實踐心得體會篇七
對于一個英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師，不能輕易地去蔑視甚至去放棄學生。所以我也一直在鼓勵他，幫助他尋找學習英語方面薄弱的環(huán)節(jié)，嚴格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導下，英語有了點進步。這次單元考試也取得令自己滿意的成績。在這20多天里，學生也漸漸地喜歡上我的英語課，我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識。
現(xiàn)在我離這個理想越來越近了，因為努力了，總會有所收獲。總有這么一段時間，腦海里忽然閃現(xiàn)出自己站在講臺上自信滿滿，風趣幽默地講課，下面的學生聽得樂趣十足，全神貫注。那一刻我覺得我是幸福的人。說過這句話我就感覺自己說的過份了，然后就過去趕緊給她道歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的，畢竟傷了一個學生的自尊，還好得到了那位同學的原諒。作為一名為人師表的老師，我們要對自己說過的每一句話負責，不要說一些讓自己后悔，讓學生受傷的話。在輔導班里，我既教小學又教初中。有時對小學生我會沒有耐心。一天教小學生讀單詞”psent”，由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握，所以我反復教了十來遍，可是他們就是讀不準。
我惱怒了，把書往桌上一拍沒心思教下去了。可是當我靜下心來的時候，看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來，我感覺我又錯了，不應該去這樣對待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學的毫不保留的教給他們，擔心他們掌握的不牢固。
在期末考試之前我就計劃著這個暑假得找個家教或輔導班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事，關鍵在于鍛煉與學習經(jīng)驗。經(jīng)過自己的努力我很順利的進入了一家暑期輔導班做了一名英語老師。到今天已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每天都會有一些體會，感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學習，吃飯，休息，感覺之前自己真的有點被“世俗惡化”了，他們的天真無暇，可愛調(diào)皮給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。
記得當初輔導班負責人讓我去試講一節(jié)英語課，下面坐著二十多個大學生學生還有幾位有教學經(jīng)驗的老師。剛開始還有一點害怕，心里有所顧忌。但當自己真正拿著課本走上講臺時，我一點都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間，我感覺這里才是我人生的舞臺，學生便是我的觀眾。我的職責便是讓臺下的每一位學生學有所收獲，成就。
仔細回想這過去的20多天，雖說每天都是按著同樣的步伐進行著教學，但是和學生在一起受他們的影響我變得很輕松，無憂無慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白，掌握好。由于缺乏經(jīng)驗，有一次上課時我不經(jīng)意地把一位學生給說哭了。我問她一個很簡單的單詞的.拼寫，結果很長時間才說出來，而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一年級的學生。我當時氣地說：“你怎么連低一年級的學生都不如的氨。
家教實踐心得體會篇八
第一段：引言（100字）
家庭教育是每個家長的一項重要任務，而作為媽媽的我也積極參與其中。通過多年的家庭教育實踐，我積累了一些寶貴的心得體會。在與孩子一起成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)，媽媽在家庭教育中發(fā)揮著重要的作用。本文將從積極引導、充分溝通、激發(fā)潛能、開展合理約束及給予愛與關懷等五個方面，總結我在家庭教育中的心得體會。
第二段：積極引導（200字）
作為媽媽，我始終堅信，良好的引導是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的基礎。在家庭教育中，我注重在孩子面前樹立正確的榜樣，不僅要說教，更要身教。通過積極參與家庭活動和與孩子共同學習，我讓孩子在家庭中體會到生活的美好和快樂，培養(yǎng)了他們積極向上的態(tài)度。此外，我還盡量讓孩子參與到自己喜歡的事物中去，不斷發(fā)掘他們的特長和潛能，在實踐中學會理解、尊重和珍惜他人。
第三段：充分溝通（200字）
充分的溝通是家庭教育中非常重要的一環(huán)。我積極傾聽孩子的心聲，了解他們的需求和困擾，使他們獲得安全感和認同感。同時，我也鼓勵孩子表達自己的觀點和想法，培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考能力。我會與孩子一起討論問題，尋找最佳解決方案，并告訴他們我對他們的支持和信任。這樣的溝通讓孩子感受到家庭的溫暖和信任，有助于培養(yǎng)他們的自我意識、自制力和責任感。
第四段：激發(fā)潛能（200字）
每個孩子都有自己的天賦和潛能，作為媽媽，我們應該幫助孩子發(fā)現(xiàn)并激發(fā)他們的潛能。我注重從孩子的興趣出發(fā)，鼓勵他們參加各種活動，培養(yǎng)多樣化的技能。我會引導孩子進行主動探索和自主學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，我也不斷提供學習資源和機會，讓孩子有更多選擇和發(fā)展空間。通過激發(fā)孩子的潛能，我相信他們將能夠在未來的人生道路上找到自己的定位和價值。
第五段：合理約束與愛與關懷（300字）
在家庭教育中，適度的約束是必不可少的。我明確給孩子設立了一些規(guī)則和底線，讓他們知道什么是可以做的、什么是不能做的。我注重以身作則，遵守家庭規(guī)則，并告訴孩子規(guī)矩的重要性和意義。同時，我也靈活運用獎勵和懲罰機制，讓孩子明白行為的后果。但在約束的同時，我也十分注重愛與關懷。我經(jīng)常鼓勵孩子，表揚他們的進步和努力，并給予他們適當?shù)莫剟詈完P注。我會與孩子共同度過快樂的時光，陪他們一起成長，在他們遇到困難時給予他們溫暖的擁抱和安慰。這樣的愛與關懷，讓孩子感受到來自家庭的溫暖和支持，促使他們更加積極地學習和成長。
結尾（100字）
通過多年的家庭教育實踐，我深刻體會到作為媽媽在家庭教育中的重要性。積極引導、充分溝通、激發(fā)潛能、合理約束以及愛與關懷，是我在家庭教育中遵循的原則和方法。通過這些實踐，我發(fā)現(xiàn)孩子們在成長過程中有了更多的積極性、主動性和創(chuàng)造力。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，成為孩子們榜樣和引路人，幫助他們在成長道路上健康快樂地成長。
家教實踐心得體會篇九
寒假是學生們放松和休息的時刻，但對于一些有志于提高自己學業(yè)水平的學生而言，寒假也是一個進行家教實踐的好時機。我在這個寒假選擇了家教，并擔任了幾個學生的家庭教師，通過這段時間的實踐，我收獲了很多體會和感悟。
第二段：體會家教實踐中的人際交往技巧
在家教實踐中，我意識到人際交往技巧的重要性。要能夠與孩子們有效溝通，需要耐心傾聽和細心觀察，了解每個孩子的性格特點和學習方式，才能更好地進行教學。有時候，孩子們會因為學習困難而情緒低落，我要用耐心和理解的態(tài)度幫助他們樹立正確的學習態(tài)度，鼓勵他們克服困難。通過和孩子們的相處，我意識到人際交往對于成功家教的重要性。
第三段：感悟到的教學方法和策略
在家教實踐過程中，我嘗試了一些不同的教學方法和策略。例如，我根據(jù)每個學生的特點和需求制定了個性化的教學計劃，有針對性地進行教學。我也鼓勵學生自主學習，讓他們在教學過程中充分參與，養(yǎng)成良好的學習習慣和自主學習能力。此外，我發(fā)現(xiàn)通過游戲化教學可以更吸引孩子們的注意力，提高學習效果。這些教學方法和策略的實踐，讓我深刻意識到針對不同的學生制定不同的教學方案，并通過多種方式激發(fā)他們的學習興趣，是提高教學質(zhì)量的有效途徑。
第四段：收獲到的學術知識和能力提高
通過寒假家教實踐，我鞏固了自己的學術知識，并在教學中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，進一步提高了自己的能力。與學生們的交流和討論，激發(fā)了我的學術思維，并使我對一些知識點有了更深入的理解。與此同時，教學的實踐也給了我一個平臺，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如授課邏輯不夠清晰、表達能力有待提高等。通過及時總結和反思，我努力彌補這些不足，提高了自己的教學能力。
第五段：對家教實踐的體會和建議
寒假家教實踐不僅讓我學到了很多東西，也讓我有機會為他人服務，與他人建立深厚的情感聯(lián)系。從整個過程中，我認識到教育的重要性和樂趣。這段經(jīng)歷不僅是我個人的成長，也給我提供了思考未來的機會。對于其他有意愿進行家教實踐的同學，我建議他們一定要做好充分的準備，了解和把握自己的學科知識，培養(yǎng)良好的溝通能力和耐心，并有自律和責任心。只有這樣，我們才能夠真正把握寒假家教實踐的機會，從中獲得更多的收獲與成長。
總結：
通過寒假家教實踐，我深刻意識到了人際交往技巧的重要性，也探索了不同的教學方法和策略。我鞏固了自己的學術知識，并提高了自己的能力。最重要的是，這段經(jīng)歷讓我體會到教育的重要性和樂趣。寒假家教實踐不僅是個人的成長，也是服務他人的機會。我希望能夠繼續(xù)在教育領域中發(fā)揮自己的作用，并不斷提升自己的教學能力。