民辦學(xué)校培訓(xùn)心得大全（21篇）

    總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練，可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實(shí)來支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇一
    培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
    四點(diǎn)寶貴啟迪。
    一終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求，尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義。
    二臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
    關(guān)于這一點(diǎn)，在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
    三做事先做人。
    四挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我。
    六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟。
    一投入是基本的要求。
    二立即行動(dòng)是關(guān)鍵。
    三興趣是最大的動(dòng)力。
    四學(xué)員是最好的老師。
    五苦練是最佳的捷徑。
    六時(shí)刻反省促提高。
    七同學(xué)友情是寶貴的資源。
    八選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要。
    我在報(bào)名之前咨詢過5個(gè)以上的機(jī)構(gòu)，每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮，供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考：
    最后，感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
    應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
    培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，以競賽的形式進(jìn)行，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭取分?jǐn)?shù)，以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場(chǎng)，把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
    這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí)，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個(gè)方面：
    1、空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí)，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn)，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動(dòng)來和學(xué)員進(jìn)行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
    2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
    自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng)，應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗，無職業(yè)道德可言。
    4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估，這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
    5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個(gè)培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例，如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練?！痹囅?，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到，培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識(shí)豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對(duì)諸多的這些，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動(dòng)自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
    培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與，接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會(huì)好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會(huì)做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
    一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
    在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃，寫個(gè)講義，上個(gè)課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。
    我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
    按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
    弄清楚這個(gè)概念，對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
    二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的。
    通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識(shí)和觀念，特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
    企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動(dòng)起嘴來有兩口子，動(dòng)起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識(shí)，更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力，對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識(shí)和技能技巧，并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí)，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的、質(zhì)量的等方面的知識(shí)，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識(shí)，以及具備人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識(shí)、工具、能力。
    僅僅從前面這些膚淺的體會(huì)中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
    三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的。
    廣東廣播大學(xué)副院長邱培彪表示，雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢(shì)之一，但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國家應(yīng)出臺(tái)專門政策，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對(duì)“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
    我個(gè)人認(rèn)為，就算國家出臺(tái)專門政策，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
    第二，外請(qǐng)培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺。有兩個(gè)關(guān)鍵：一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個(gè)常識(shí)問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對(duì)性再強(qiáng)，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話，幾乎是一個(gè)美麗的神話。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎(jiǎng)勵(lì);頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際，因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對(duì)培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
    第三點(diǎn)憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師，特別是當(dāng)前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會(huì)在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個(gè)人如此，企業(yè)亦然。
    所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認(rèn)識(shí)不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當(dāng)我相信我們通過這次培訓(xùn)，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
    我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報(bào)取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
    本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
    我們利用周末時(shí)間，共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì)：
    一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
    之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因，通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性，真正提高員工的工作能力。
    1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場(chǎng)白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
    2、語言表達(dá)要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
    3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段，如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
    4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧，也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
    三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
    1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
    2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
    3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
    4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
    5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦，認(rèn)真對(duì)待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博，現(xiàn)身說法。
    在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
    五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
    例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾，可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
    除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
    培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
    進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:。
    1.把握好培訓(xùn)質(zhì)量。
    2.因材施教,最大限度挖掘潛力。
    每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
    3.不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力。
    以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇二
    連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
    這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識(shí)以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷，我對(duì)教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)更深了一層?！皩W(xué)高為師，德高為范”，這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
    教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的.熱情和動(dòng)力，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇三
    參觀民辦學(xué)校是了解不同教育模式和學(xué)校氛圍的重要途徑。最近，我有幸參觀了一所當(dāng)?shù)刂拿褶k學(xué)校，并深受啟發(fā)。在這次參觀中，我觀察到了與公辦學(xué)校不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了目前教育領(lǐng)域正面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
    第二段：體驗(yàn)一：小班授課和個(gè)性化教育
    這所民辦學(xué)校的最大特點(diǎn)之一是采用小班授課和個(gè)性化教育的模式。在參觀過程中，我注意到每個(gè)班級(jí)都人數(shù)有限，這樣使得每位學(xué)生在課堂上得到更多的關(guān)注和指導(dǎo)。老師能夠更好地了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，給予他們個(gè)性化的教學(xué)。這樣一來，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣得以培養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績也更好。這種教育模式不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也培養(yǎng)了他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
    第三段：體驗(yàn)二：豐富多樣的課外活動(dòng)
    與公辦學(xué)校相比，這所民辦學(xué)校的課外活動(dòng)更加豐富多樣。在校園參觀中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，開設(shè)了各種各樣的興趣班和俱樂部。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣參加不同的活動(dòng)，例如音樂、繪畫、舞蹈、科技、攝影等等。這不僅可以提供一個(gè)廣闊的發(fā)展空間，也能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。課外活動(dòng)的多樣性為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展提供了極大的支持。
    第四段：體驗(yàn)三：緊密的家校合作機(jī)制
    我在參觀中了解到，這所民辦學(xué)校注重與家長的密切合作。學(xué)校與家長保持良好的溝通和互動(dòng)，通過家長會(huì)、親子活動(dòng)等形式，建立了一個(gè)緊密的家校聯(lián)系機(jī)制。這種機(jī)制可以促使學(xué)生在學(xué)校和家庭之間形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德觀念。同時(shí)，家長也可以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，為他們提供必要的支持和幫助。這種合作機(jī)制的存在有助于學(xué)生成長和全面發(fā)展。
    第五段：結(jié)論
    參觀民辦學(xué)校的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過觀察和了解，我認(rèn)識(shí)到了民辦學(xué)校獨(dú)特的教育模式和優(yōu)勢(shì)。小班授課和個(gè)性化教育，豐富多樣的課外活動(dòng)，以及緊密的家校合作機(jī)制，無一不表明了民辦學(xué)校在提供高質(zhì)量教育方面的努力和成果。我相信，隨著教育領(lǐng)域的不斷發(fā)展，民辦學(xué)校將繼續(xù)在改進(jìn)教育質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮作用，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。作為學(xué)生，我將積極借鑒民辦學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，通過自己的努力追求更好的教育和人生。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇四
    民辦學(xué)校的建設(shè)一方面要加強(qiáng)課程設(shè)置和師資隊(duì)伍的建設(shè)，另一方面，還需要注重民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)。一個(gè)民辦學(xué)校的好壞不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)上，更體現(xiàn)在學(xué)校的作風(fēng)上。本文就是從民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的角度出發(fā)，探討如何做好民辦學(xué)校的作風(fēng)建設(shè)。
    第二段：民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的基本要求
    民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的基本要求要有兩個(gè)核心，第一，要有一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪?guī)定來規(guī)范學(xué)校管理和辦學(xué)行為；第二，要有一支優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生的行為和思想進(jìn)行正確引導(dǎo)。對(duì)于第一個(gè)要求，學(xué)校要制定一套科學(xué)嚴(yán)密的管理制度，對(duì)外公信力強(qiáng)，對(duì)內(nèi)行為規(guī)范化。而對(duì)于第二個(gè)要求，學(xué)校要建立起一支高素質(zhì)、重道德、敬業(yè)愛生的教職工隊(duì)伍，為學(xué)生塑造正確的道德觀念和生活方式。
    第三段：民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)
    民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是要把教育德育放在首位。因此，民辦學(xué)校在教育教學(xué)中必須要高度重視學(xué)生的價(jià)值觀、道德觀的培養(yǎng)和形成，建立尊師、愛校、重教育的良好氛圍，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育，提高學(xué)生的自覺遵守規(guī)定的自覺性，力求做到各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
    第四段：民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)典案例
    民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)能否成功，在于學(xué)校是否能在行動(dòng)中做到“以人為本”，真正將學(xué)生和教師的根本利益放在心中。比如說，北京的一所民辦學(xué)校，在作風(fēng)建設(shè)上，堅(jiān)持“以人為本”的原則，通過制定具有特色的校規(guī)校紀(jì)、加強(qiáng)師生交流等措施，有效地促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展，校風(fēng)樸實(shí)、誠信厚重、校容肅穆、氣氛活躍。在學(xué)校的行政管理和日常教育教學(xué)中，均體現(xiàn)出了公正、公平、公開等特點(diǎn)，為全體師生營造了一個(gè)和諧、平安、文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
    第五段：結(jié)語
    民辦學(xué)校在作風(fēng)建設(shè)上，是學(xué)校能否取得成功的一大關(guān)鍵。它不僅關(guān)系到學(xué)生的性格養(yǎng)成、行為習(xí)慣的形成，也關(guān)乎到學(xué)校整體的形象和聲譽(yù)。只有學(xué)校在辦學(xué)中深入開展詳實(shí)的作風(fēng)建設(shè)工作，才能確保學(xué)校的整體競爭力，增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力。因此，對(duì)于民辦學(xué)校來說，作風(fēng)建設(shè)是永遠(yuǎn)的主題，需要全體師生的共同努力，才能取得豐碩的成果。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇五
    自入司以來，一直從事培訓(xùn)工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時(shí)代光華組織的《師培訓(xùn)》，作為一名培訓(xùn)工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
    從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，其中最重要的是培訓(xùn)觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實(shí)不然。通過一天的培訓(xùn)，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí)，下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    作為一個(gè)培訓(xùn)講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺(tái)之后的緊張和慌張，也要避免不切實(shí)際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實(shí)踐來培養(yǎng)，在培訓(xùn)過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗(yàn)的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
    作為一個(gè)培訓(xùn)講師，要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時(shí)候的跑題，或者因?yàn)樽约簩?duì)內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達(dá)意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
    培訓(xùn)不僅僅是講師的個(gè)人表演，而是全員的積極互動(dòng)參與，所以，作為培訓(xùn)講師，需要掌握號(hào)自己和學(xué)員之間的配合互動(dòng)，要通過培訓(xùn)的各種技巧來醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動(dòng)，小組討論等都是培訓(xùn)過程中需要運(yùn)用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事情的解決能力。
    保險(xiǎn)市場(chǎng)不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓(xùn)意識(shí)、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識(shí)及對(duì)保險(xiǎn)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在日后的工作中，消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，并通過不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力，做一名合格的培訓(xùn)師。
    最后，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議，也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇六
    此次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識(shí)上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)和國家的意義，而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細(xì)節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作、工具運(yùn)用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個(gè)方面：
    在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強(qiáng)不息的生活、工作錄像，與殘奧會(huì)火炬手孫長亭進(jìn)行了交流，和來自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí)，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認(rèn)識(shí)要有更高的追求，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動(dòng)、感受以及在培訓(xùn)班上對(duì)價(jià)值觀的闡述和對(duì)人生的感悟深深地打動(dòng)著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
    2、明確了個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)
    通過對(duì)需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識(shí)的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識(shí)、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標(biāo)訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標(biāo)，即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專家，打造一支積極主動(dòng)、精簡高效的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際執(zhí)行力。
    3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識(shí)和操作方法，如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場(chǎng)觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時(shí)存在的.問題，如不要推卸責(zé)任，、正確思考問題和運(yùn)用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對(duì)我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對(duì)于接受工作問職責(zé)、準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)示工作說方案、實(shí)施工作求效果、匯報(bào)工作說結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)心下級(jí)問過程、批評(píng)幫助擺事實(shí)、表揚(yáng)鼓勵(lì)夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
    4、了解了潛能的有關(guān)理論
    潛能是指一個(gè)人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標(biāo)、提高自己的信心等方式加強(qiáng)自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習(xí)，我更堅(jiān)定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實(shí)到培訓(xùn)中。
    5、提升了培訓(xùn)技能
    這次培訓(xùn)中對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位，既有培訓(xùn)師技能的講解與示范，也有每日一練的教學(xué)安排，還安排了天津交廣臺(tái)的主持人譚艷、為我們作了2個(gè)專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗(yàn)式的培訓(xùn)方法，使我對(duì)課前的準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
    職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對(duì)重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評(píng)價(jià)、工資待遇、職稱職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過確定方向、明確目標(biāo)、努力實(shí)踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強(qiáng)烈的愿望、明確的方向、具體的目標(biāo)、有效的方法、大膽的實(shí)踐。
    2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)
    職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測(cè)、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評(píng)價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評(píng)、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開放性、主動(dòng)性、可操作性等特點(diǎn)，作為心理合同，必須先要激發(fā)個(gè)人愿望，再制定個(gè)人目標(biāo)，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
    3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法
    開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應(yīng)進(jìn)行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價(jià)值觀念激發(fā)個(gè)人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進(jìn)行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對(duì)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和有效工作方法進(jìn)行介紹，提高對(duì)職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個(gè)特點(diǎn)：個(gè)人要有需求、開發(fā)要有方法、實(shí)施要有系統(tǒng)。
    1、團(tuán)隊(duì)管理
    培訓(xùn)班采取團(tuán)隊(duì)管理模式，充分利用團(tuán)隊(duì)間的競爭激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團(tuán)隊(duì)的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵(lì)等方面體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的美妙感覺。通過每天的團(tuán)隊(duì)排名、愛心大使、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)競賽、團(tuán)隊(duì)表演等方式使大家充分融入團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中開放自我、提升自我、積極主動(dòng)、創(chuàng)造佳績。
    2、培訓(xùn)內(nèi)容引入和有效鏈接
    此次培訓(xùn)組織非常嚴(yán)密，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序，從報(bào)道開始就進(jìn)入了高度緊張和高速進(jìn)步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對(duì)主題的支持性強(qiáng)。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力，培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說服力，對(duì)課程的各個(gè)環(huán)節(jié)也要仔細(xì)研究認(rèn)真準(zhǔn)備。
    3、心理引導(dǎo)
    在培訓(xùn)班中大量運(yùn)用了心理引導(dǎo)的技巧，用愛貫徹始終、用認(rèn)同強(qiáng)化信念、用信念改善行為，讓學(xué)員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個(gè)集體中。我們?cè)谂嘤?xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用，讓學(xué)員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價(jià)值的感動(dòng)、知識(shí)的傳播、愛心的傳遞。
    4、注重細(xì)節(jié)
    此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識(shí)上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價(jià)值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇七
    作為中國教育體系的一個(gè)重要部分，民辦學(xué)校在近年來得到了快速發(fā)展，但是在這個(gè)過程中，民辦學(xué)校在作風(fēng)建設(shè)方面還面臨著一些問題。本文作者在多年的教育工作中，深感作風(fēng)建設(shè)對(duì)民辦學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)聲譽(yù)至關(guān)重要，因此在這里總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望對(duì)廣大民辦學(xué)校管理者和教師有所指導(dǎo)和幫助。
    第二段：作風(fēng)建設(shè)的重要性
    作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，需要民辦學(xué)校管理者和教師們的共同努力。作風(fēng)建設(shè)不僅是提高民辦學(xué)校教育水平的前提條件，更是民辦學(xué)校建設(shè)的基石，也是民辦學(xué)校的一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任。只有建立了良好的作風(fēng)，才能更好地為廣大學(xué)生提供一流的教育服務(wù)，提高民辦學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)度和競爭力。
    第三段：民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的具體方法
    在實(shí)踐中，民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)需要付出較長的時(shí)間和較大的精力。管理者和教師們需要共同協(xié)作，通過多種方式加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。例如，可以制定明確、合理的教育管理制度和規(guī)章制度，建立監(jiān)督制約機(jī)制，從而遏制不良作風(fēng)的滋生；同時(shí)要抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高每位教師的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)；此外，民辦學(xué)?？梢远嚅_展公益活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)形象。
    第四段：快速發(fā)展中的民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)
    現(xiàn)在的民辦學(xué)校處于快速發(fā)展的階段，但這并不代表作風(fēng)建設(shè)可以忽略不計(jì)。民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自身作風(fēng)，讓所有管理者和教師更加注重社會(huì)責(zé)任，尊重規(guī)章制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完善辦學(xué)體系，提高民辦學(xué)校的整體背景。
    第五段：總結(jié)
    在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，民辦學(xué)校是投資者和學(xué)生家長的重要選擇，同時(shí)也是為中國教育體系提供更多精英人才的重要來源。在不斷奮斗的道路上，民辦學(xué)校作風(fēng)建設(shè)始終是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。本文作者認(rèn)為，只有誠實(shí)守信、尊重規(guī)章制度的民辦學(xué)校，才能贏得更多學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可和支持。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇八
    通過新乘培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。下面是本站小編為大家收集整理的新乘培訓(xùn)培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
    剛剛在南航的廣州基地這邊培訓(xùn)，大概一個(gè)多星期了，還是有很多想說的告訴未來的準(zhǔn)空乘們，大家僅供參考。
    地點(diǎn)：南航的廣州乘務(wù)培訓(xùn)中心在廣州市白云區(qū)的飛云東街，也就是老白云機(jī)場(chǎng)的附近，無論是從機(jī)場(chǎng)或者是火車站過來都很方便，南航到時(shí)候會(huì)在新乘培訓(xùn)通知上告訴大家具體的路線，請(qǐng)大家查閱。
    天氣：廣州是南方，但是現(xiàn)在是夏季，比較的悶，很熱，可能北方的同學(xué)過來一會(huì)兒會(huì)不適應(yīng)，建議帶一些預(yù)防感冒的藥。
    服裝和行李：由于在乘務(wù)培訓(xùn)中心是要求統(tǒng)一著裝的，男生要求是短袖白襯衣加黑西褲黑皮鞋，女生是黑裙子白襯衣加黑皮鞋，這個(gè)在通知上都有說，其他的休閑衣服帶一兩套即可，但是平時(shí)白襯衣多買幾件吧，以便換洗，至于女生需要的隱形發(fā)網(wǎng)、u型夾等等，來到廣州報(bào)道的時(shí)候都會(huì)統(tǒng)一購買，可戴可不戴，看個(gè)人。但是不管怎樣，記住，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)是準(zhǔn)空乘了，所以盡量把自己的著裝向真正的空乘去靠近。
    注意事項(xiàng)：
    一、新乘一般住在百客蠻好和南航招待所，住宿環(huán)境還不錯(cuò)，但是由于地方有限，人數(shù)眾多，一般一個(gè)宿舍是六個(gè)人，如果提前一兩天到達(dá)廣州可以聯(lián)系提前住到招待所，住進(jìn)來的時(shí)候要交押金和房費(fèi)，所以大家一定在身上備好3000現(xiàn)金。根據(jù)個(gè)人情況斟酌。
    三、南航招待所的空勤餐廳伙食不貴，一般早餐是三到四塊、中午和下午一般是六塊到八塊，就能吃到很不錯(cuò)并且衛(wèi)生的飯菜了，個(gè)人覺得在廣州的高消費(fèi)城市來說，是很不錯(cuò)的了，同時(shí)旁邊還有小賣部，再稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)有超市，總之只要你想買到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以買到，不用大老遠(yuǎn)的從家里帶過來。
    四、填表。有很多表格是需要大家去填寫的，包括很重要的政審表格，填寫的時(shí)候最好把家庭的信息什么的都確認(rèn)以防填寫的需要，而且一定要根據(jù)南航培訓(xùn)中心制定的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行填寫，因?yàn)槊總€(gè)表格都是模板的。
    五、書本。新乘會(huì)發(fā)不少的書、乘務(wù)手冊(cè)、書包、新乘名牌等等，要求的就是統(tǒng)一，每天上課都會(huì)有老師檢查儀容儀表，某些孩子如果有l(wèi)v、gucci的名牌的話也收好吧，因?yàn)檫@些在新乘中心都是不允許出現(xiàn)的，也不允許有自己著裝上的個(gè)性，還是那句話，一定要干練、干凈、有氣質(zhì)才符合空乘的標(biāo)準(zhǔn)。
    六、課程。南航培訓(xùn)一般是在45天，這45天安排得非常緊張，所以大家一定要休息好，保持好自己的精力才得以應(yīng)付好每天的課程，尤其是各種實(shí)操的考試，如果休息不好，自然上課的效果也保證不好。
    七、規(guī)定。新乘中心是有很多規(guī)定的，例如新乘不允許在培訓(xùn)部坐電梯、新乘應(yīng)該主動(dòng)向老師問好等等之類的，培訓(xùn)第一天就會(huì)說，希望大家都能夠認(rèn)真記住。
    這是我在這一個(gè)多星期得出的一些些感想和心得，希望能幫助馬上要來南航廣州基地培訓(xùn)的同學(xué)們。
    來公司一個(gè)月了，通過這些天各位領(lǐng)導(dǎo)的教育與培訓(xùn)，讓我們這些剛走出大學(xué)的新人對(duì)所處的環(huán)境都有所了解，也有了很多新的認(rèn)識(shí)。以及公司的企業(yè)文化，各部門的管理與。
    規(guī)章制度。
    還有我們目前很關(guān)心的薪酬待遇都有了進(jìn)一步的了解。
    在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合與溝通。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可。但作為公司的新員工，我們要學(xué)習(xí)、要實(shí)干、要不驕不躁，加強(qiáng)自我管理，增加執(zhí)行意識(shí)，提高辦事能力。
    如今我們都在分部的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們來說，這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)對(duì)我們以后在工作崗位的適應(yīng)有很重要的作用，這些理論知識(shí)就是在崗位上最基本也是最重要的，尤其是關(guān)于安全方面的，旅客把安全交給我們，我們也要對(duì)此負(fù)責(zé)。對(duì)我們進(jìn)行管理的再也不是每天督促我們的老師與父母，而是公司領(lǐng)導(dǎo)與嚴(yán)格的規(guī)章制度，分部的每個(gè)新乘與大學(xué)期間的我們多少都有改變，不管是行為舉止還是為人處事，都變的和在學(xué)校時(shí)不一樣了。每天都會(huì)自覺的起床、學(xué)習(xí)，也懂得勤儉節(jié)約了，一想到自己已經(jīng)步入社會(huì)了，身上的擔(dān)子也更重了。我們?cè)僖膊皇侵粫?huì)花家里錢的孩子了，是要在外面獨(dú)自闖蕩，自己學(xué)會(huì)生存的大人了。
    在今后的工作與生活中，一定要嚴(yán)格要求自己的言行舉止，少說話多辦事，在工作中更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)!
    來到南航培訓(xùn)部已經(jīng)有一個(gè)多星期了，在這一個(gè)多星期里讓我感觸很深，這些感觸不僅僅只來源于乘務(wù)員，教員，更多的是來源于教員們上課對(duì)我們講解的公司文化，服務(wù)理念以及如何成為一名合格優(yōu)秀的乘務(wù)員。在南航這個(gè)大家庭中，我感受到了大家的熱情，教員們的專業(yè)以及對(duì)我們的關(guān)心。學(xué)姐們漂亮的外表和優(yōu)美的氣質(zhì)也深深的吸引了我，每一次從她們身邊走過總是情不自禁的多看兩眼，心里暗自想我也要成為一名像學(xué)姐一樣具有專業(yè)知識(shí)水平的乘務(wù)員。
    通過教員們的課上講解，我了解到了有關(guān)南航公司的企業(yè)文化。以前總是聽到企業(yè)文化這個(gè)詞語，但對(duì)其并不是很理解，也不知道企業(yè)文化對(duì)一個(gè)公司的意義，但是教員們的專業(yè)講解讓我對(duì)其有了很深的理解。企業(yè)文化是指企業(yè)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價(jià)值觀念、經(jīng)營準(zhǔn)則、經(jīng)營作風(fēng)、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)的總和。企業(yè)文化是企業(yè)中形成的文化觀念、歷史傳統(tǒng)、共同價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則等企業(yè)的意識(shí)形態(tài)。南航的企業(yè)文化用csair這五個(gè)縮寫字母來代表，充分體現(xiàn)了南航的核心價(jià)值觀。企業(yè)文化就是企業(yè)的形象設(shè)計(jì)，也就是cis戰(zhàn)略，不久后我們就要成為南航公司的一員從而我們要對(duì)南航的企業(yè)文化做一個(gè)更加深入的理解。
    同時(shí)在這兩個(gè)星期的培訓(xùn)中，讓我對(duì)乘務(wù)員這份職業(yè)有了新的理解和看法。乘務(wù)員的這份工作是一份很了不起的職業(yè)，想要做好一名乘務(wù)員真的不容易，不光是具有漂亮的外表和優(yōu)雅的氣質(zhì)，更重要的是要具有專業(yè)的知識(shí)。之前雖然在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常聽老師講：乘務(wù)員不只是在飛機(jī)上端茶送水，還有很多事情要做，我們要扮演很多的角色：比如服務(wù)員、安全員、導(dǎo)游員、咨詢員等等。所以對(duì)專業(yè)的知識(shí)要求很高?？墒俏铱偸锹犨^且過，從沒有真正去理解過這份職業(yè)的真正含義。其實(shí)我身邊也有很多人經(jīng)常會(huì)說，做一名空姐很好啊，月薪高、制服又漂亮，還可以去國外到處旅游，讓很多人都感到很羨慕以及向往著當(dāng)一名空姐。自己以前也是這么想的?？墒俏野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我們都只看到了一個(gè)表面，又怎么知道在這背后要付出多少呢!其實(shí)空姐和明星一樣，外表光鮮照人，實(shí)際苦不堪言，當(dāng)自己真正體會(huì)到其中的艱辛應(yīng)該就會(huì)明白吧，或許是因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有飛行經(jīng)驗(yàn)，我還不能很透徹理解乘務(wù)員的真正含義。不過，我會(huì)通過自己的努力去了解以及體會(huì)，如今在培訓(xùn)部中的我，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完成學(xué)業(yè)成為一名合格的乘務(wù)員。
    作為一名乘務(wù)員，不僅僅只是在工作崗位上完成自己的職責(zé)而是要能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，這樣才會(huì)對(duì)工作充滿熱情、熱衷于自己的工作。要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，首先我們要樹立正確的人生觀和社會(huì)觀，充實(shí)、豐富自己的成長歷程，踏實(shí)做好自己的本職工作，發(fā)揮、體現(xiàn)自己的存在價(jià)值和創(chuàng)造更大的價(jià)值。一個(gè)人無論是在學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)階段，每一個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是一次自我價(jià)值的體現(xiàn)。人生的價(jià)值，存在于對(duì)事業(yè)的追求中。
    不論是現(xiàn)在作為培訓(xùn)中的我，還是今后成為一名真正乘務(wù)員的我，我會(huì)在自己的工作崗位上不斷的完善自我，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的專業(yè)水平，做一名有激情，有責(zé)任，有能力的乘務(wù)人員，感恩社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇九
    剛剛在南航的廣州基地這邊培訓(xùn)，大概一個(gè)多星期了，還是有很多想說的告訴未來的準(zhǔn)空乘們，大家僅供參考。
    地點(diǎn)：南航的廣州乘務(wù)培訓(xùn)中心在廣州市白云區(qū)的飛云東街，也就是老白云機(jī)場(chǎng)的附近，無論是從機(jī)場(chǎng)或者是火車站過來都很方便，南航到時(shí)候會(huì)在新乘培訓(xùn)通知上告訴大家具體的路線，請(qǐng)大家查閱。
    天氣：廣州是南方，但是現(xiàn)在是夏季，比較的悶，很熱，可能北方的同學(xué)過來一會(huì)兒會(huì)不適應(yīng)，建議帶一些預(yù)防感冒的藥。
    服裝和行李：由于在乘務(wù)培訓(xùn)中心是要求統(tǒng)一著裝的，男生要求是短袖白襯衣加黑西褲黑皮鞋，女生是黑裙子白襯衣加黑皮鞋，這個(gè)在通知上都有說，其他的休閑衣服帶一兩套即可，但是平時(shí)白襯衣多買幾件吧，以便換洗，至于女生需要的隱形發(fā)網(wǎng)、u型夾等等，來到廣州報(bào)道的時(shí)候都會(huì)統(tǒng)一購買，可戴可不戴，看個(gè)人。但是不管怎樣，記住，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)是準(zhǔn)空乘了，所以盡量把自己的著裝向真正的空乘去靠近。
    注意事項(xiàng)：
    一、新乘一般住在百客蠻好和南航招待所，住宿環(huán)境還不錯(cuò)，但是由于地方有限，人數(shù)眾多，一般一個(gè)宿舍是六個(gè)人，如果提前一兩天到達(dá)廣州可以聯(lián)系提前住到招待所，住進(jìn)來的時(shí)候要交押金和房費(fèi)，所以大家一定在身上備好3000現(xiàn)金。根據(jù)個(gè)人情況斟酌。
    三、南航招待所的空勤餐廳伙食不貴，一般早餐是三到四塊、中午和下午一般是六塊到八塊，就能吃到很不錯(cuò)并且衛(wèi)生的飯菜了，個(gè)人覺得在廣州的高消費(fèi)城市來說，是很不錯(cuò)的了，同時(shí)旁邊還有小賣部，再稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)有超市，總之只要你想買到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以買到，不用大老遠(yuǎn)的從家里帶過來。
    四、填表。有很多表格是需要大家去填寫的，包括很重要的政審表格，填寫的時(shí)候最好把家庭的信息什么的都確認(rèn)以防填寫的需要，而且一定要根據(jù)南航培訓(xùn)中心制定的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行填寫，因?yàn)槊總€(gè)表格都是模板的。
    五、書本。新乘會(huì)發(fā)不少的書、乘務(wù)手冊(cè)、書包、新乘名牌等等，要求的就是統(tǒng)一，每天上課都會(huì)有老師檢查儀容儀表，某些孩子如果有l(wèi)v、gucci的名牌的話也收好吧，因?yàn)檫@些在新乘中心都是不允許出現(xiàn)的，也不允許有自己著裝上的個(gè)性，還是那句話，一定要干練、干凈、有氣質(zhì)才符合空乘的標(biāo)準(zhǔn)。
    六、課程。南航培訓(xùn)一般是在45天，這45天安排得非常緊張，所以大家一定要休息好，保持好自己的精力才得以應(yīng)付好每天的課程，尤其是各種實(shí)操的考試，如果休息不好，自然上課的效果也保證不好。
    七、規(guī)定。新乘中心是有很多規(guī)定的，例如新乘不允許在培訓(xùn)部坐電梯、新乘應(yīng)該主動(dòng)向老師問好等等之類的，培訓(xùn)第一天就會(huì)說，希望大家都能夠認(rèn)真記住。
    這是我在這一個(gè)多星期得出的一些些感想和心得，希望能幫助馬上要來南航廣州基地培訓(xùn)的同學(xué)們。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇十
    第一段：引言（150字）
    如今，隨著教育領(lǐng)域的快速發(fā)展，民辦學(xué)校越來越受到社會(huì)的關(guān)注。但在這個(gè)快速發(fā)展的過程中，一些民辦學(xué)校的作風(fēng)問題也相繼浮現(xiàn)出來。作為一名民辦學(xué)校的管理者，我深刻認(rèn)識(shí)到，建設(shè)民辦學(xué)校的良好作風(fēng)對(duì)于學(xué)校發(fā)展和民辦教育的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，從實(shí)際工作中總結(jié)出建設(shè)民辦學(xué)校作風(fēng)的關(guān)鍵點(diǎn)，希望能為廣大民辦學(xué)校的管理者提供一些借鑒和思考。
    第二段：發(fā)現(xiàn)問題（250字）
    在我們的工作中發(fā)現(xiàn)，一些民辦學(xué)校存在的問題主要集中在作風(fēng)方面。例如，有些民辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部管理不嚴(yán)格，對(duì)于職工工作不力的情況通常采取不作為或睜一只眼閉一只眼的態(tài)度；還有一些民辦學(xué)校的員工素質(zhì)不高，不負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)生家長的投訴不予及時(shí)處理，嚴(yán)重影響了學(xué)校的聲譽(yù)和教學(xué)效果。這些問題，不僅嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常運(yùn)營，而且也影響了學(xué)生和家長的信任和投入。因此，要提高民辦學(xué)校的競爭力和提高教育質(zhì)量，就必須解決作風(fēng)問題。
    第三段：解決問題（350字）
    為了提高學(xué)校的作風(fēng)和管理水平，我們采取了一系列措施。首先，我們完善了民辦學(xué)校的管理制度，從根本上提升了學(xué)校的管理水平。這包括定期的考核制度、內(nèi)部管理文件和操作規(guī)程等制度的落實(shí)。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校工作人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高了他們的工作技能和管理能力。另外，我們也注重提高職工的素質(zhì)，使他們具備較好的教育理論和實(shí)踐技能，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
    第四段：成果和啟示（300字）
    隨著這些工作的深入推進(jìn)，我們民辦學(xué)校的作風(fēng)得到了顯著提高，教育質(zhì)量和學(xué)校的聲譽(yù)均得到了進(jìn)一步提升。與此同時(shí)，我們也從中獲得了一些啟示：首先，重視和加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全的管理制度，對(duì)于管理和作風(fēng)的提高非常重要。其次，投入大量的時(shí)間和精力提高職工素質(zhì)和工作能力，并加強(qiáng)內(nèi)部管理，可以提高教育質(zhì)量和競爭力。最后，把學(xué)生放在中心位置，讓辦學(xué)理念始終體現(xiàn)以學(xué)生成長為目標(biāo)，也是提高作風(fēng)和管理水平的關(guān)鍵。
    第五段：結(jié)語（150字）
    對(duì)于民辦學(xué)校來說，建設(shè)良好的作風(fēng)非常重要。從我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看，重視制度建設(shè)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工培訓(xùn)、注重內(nèi)部管理，以學(xué)生成長為目標(biāo)，可以有效提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量。未來，我們將繼續(xù)堅(jiān)持這些原則，不斷完善管理和作風(fēng)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，推動(dòng)民辦教育進(jìn)一步發(fā)展。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇十一
    參觀民辦學(xué)校的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。作為一名學(xué)生，我對(duì)教育充滿了好奇心和渴望。這次參觀不僅讓我了解了民辦學(xué)校的教學(xué)模式和辦學(xué)理念，還讓我對(duì)教育的意義有了更深的認(rèn)識(shí)。
    第二段：學(xué)校環(huán)境
    參觀的民辦學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美，校園內(nèi)綠樹成蔭，學(xué)生們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳Ｐ膶W(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)的公辦學(xué)校相比，民辦學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，教育資源更加豐富。學(xué)校內(nèi)設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、圖書館、藝術(shù)活動(dòng)中心等，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
    第三段：教學(xué)模式
    參觀教學(xué)過程中，我對(duì)民辦學(xué)校的教學(xué)模式有了更深入的了解。民辦學(xué)校注重小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生數(shù)量相對(duì)較少，這樣可以更好地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展需求。老師們采用了多種教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。我注意到，學(xué)生們主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，提出問題，并積極與老師和同學(xué)進(jìn)行交流討論。這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍讓我感受到了民辦學(xué)校教育的獨(dú)特魅力。
    第四段：辦學(xué)理念
    民辦學(xué)校在注重學(xué)術(shù)教育的同時(shí)，也非常重視學(xué)生的品德培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。學(xué)校通過豐富多樣的課程和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參觀中，我看到學(xué)生們積極參與公益活動(dòng)，如參觀福利院、農(nóng)村支教等，這種體驗(yàn)讓他們更加珍惜所擁有的機(jī)會(huì)，并培養(yǎng)出一顆愛心和責(zé)任感。這種辦學(xué)理念鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們成為全面發(fā)展的人才。
    第五段：體會(huì)與對(duì)比
    通過參觀民辦學(xué)校，我深刻地感受到了不同類型學(xué)校的教育特點(diǎn)和理念的差異。與傳統(tǒng)的公辦學(xué)校相比，民辦學(xué)校更加注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。每個(gè)學(xué)生都能得到更多的關(guān)注和支持，在一個(gè)積極向上的教育環(huán)境中成長。作為學(xué)生，我深感教育的重要性，更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
    總結(jié)：
    參觀民辦學(xué)校的經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅僅了解了民辦學(xué)校的教育理念與模式，更重要的是讓我對(duì)教育有了更深入的思考。教育是每個(gè)人成長的基石，民辦學(xué)校的理念和辦學(xué)模式激發(fā)了我更多的學(xué)習(xí)興趣和潛能。同時(shí)，這次參觀也讓我更加意識(shí)到教育的多樣性和關(guān)鍵性，為我今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇十二
    第一段：引言和背景介紹（200字）。
    參觀民辦學(xué)校是一次富有收獲和啟發(fā)的經(jīng)歷。隨著社會(huì)的發(fā)展，民辦學(xué)校逐漸成為教育領(lǐng)域的重要組成部分。我有幸參觀了一所位于我所在城市的民辦學(xué)校，并且在此次體驗(yàn)中獲得了許多有價(jià)值的體會(huì)。本文將以我參觀民辦學(xué)校的這次經(jīng)歷為基礎(chǔ)，分享我的心得體會(huì)。
    第二段：師資力量與教學(xué)特色（200字）。
    該民辦學(xué)校的師資力量令我印象深刻。教師們?cè)诮虒W(xué)上表現(xiàn)出極高的熱情和積極性，他們用富有創(chuàng)意和互動(dòng)性的教學(xué)方式吸引著學(xué)生的注意力，并且鼓勵(lì)他們積極參與到課堂活動(dòng)中。課堂上，我觀察到學(xué)生們愉快地提問、回答問題，并且能夠大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這表明了學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考和批判能力的教學(xué)理念。
    此外，學(xué)校還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在文化、藝術(shù)、體育等方面提供了豐富多樣的課外活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這也體現(xiàn)了民辦學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的辦學(xué)理念。
    第三段：教育環(huán)境與現(xiàn)代設(shè)施（200字）。
    探訪學(xué)校的教育環(huán)境和現(xiàn)代設(shè)施也給我留下了深刻的印象。學(xué)校的校園寬敞整潔，綠化良好。教室里有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備和舒適的座位，為教學(xué)提供了很大的便利。此外，學(xué)校還建有圖書館、實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)創(chuàng)作室等專業(yè)設(shè)施，為學(xué)生提供了擴(kuò)展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    通過參觀學(xué)校的寢室，我了解到學(xué)校注重學(xué)生的生活管理和培養(yǎng)獨(dú)立能力。寢室布置溫馨舒適，干凈整潔。學(xué)生展示了他們自己的創(chuàng)意和才能，同時(shí)也在管理自己的私人空間中學(xué)到了一些重要的生活技能。
    第四段：學(xué)校的社會(huì)責(zé)任和家校合作（200字）。
    參觀中，我了解到學(xué)校在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和加強(qiáng)家校合作方面也做出了很多努力。學(xué)校積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們走出校園，親身體驗(yàn)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。與此同時(shí)，學(xué)校也注重與家長的溝通和合作，定期組織家長會(huì)議和家校聯(lián)誼活動(dòng)，以促進(jìn)家校合作和孩子的全面發(fā)展。
    第五段：總結(jié)與展望（200字）。
    通過這次參觀民辦學(xué)校的經(jīng)歷，我對(duì)民辦學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色有了更深入的了解。民辦學(xué)校在師資力量、教學(xué)特色、教育環(huán)境和家校合作方面都有著許多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。我相信民辦學(xué)校將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為培養(yǎng)人才做出貢獻(xiàn)。我希望能夠把這次參觀所得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)融入到日常學(xué)習(xí)和成長中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
    通過參觀民辦學(xué)校，我深刻體會(huì)到了學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色，對(duì)民辦學(xué)校的貢獻(xiàn)和未來前景有了更全面的認(rèn)識(shí)。希望未來能有更多的教育者加入到民辦教育事業(yè)中，共同推動(dòng)教育的進(jìn)步和發(fā)展。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇十三
    本站發(fā)布民辦學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)總結(jié)，更多民辦學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。
    作為民辦學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)班的學(xué)員，我很自豪。因?yàn)榻逃鞴懿块T對(duì)民辦學(xué)校的關(guān)注度，重視度已經(jīng)與公辦學(xué)校沒有太大的差異，這不僅對(duì)我來說是個(gè)欣慰，對(duì)諸多的民辦學(xué)校教師來說也是一個(gè)寬慰，讓教師減少在民辦學(xué)校的后顧之憂，把更多精力心思用在教育工作的研究上，只有心靜，才能發(fā)掘出高價(jià)值的思考，才能推動(dòng)民辦教育的發(fā)展。
    民辦學(xué)校如何更好地發(fā)展，更快地發(fā)展，仍需我們對(duì)民辦教育的發(fā)展歷有清楚的認(rèn)識(shí)，我國民辦教育發(fā)展的四個(gè)階段：
    第一階段(1992年—1997年)：冷漠沙洲，波光泛起。
    1992年*南巡講話發(fā)表以后，沿海、內(nèi)地都有民辦學(xué)校成立，但以上海、浙江、四川、湖南、廣西地區(qū)最多。多以英語教學(xué)和封閉式管理模式為主。
    第二階段(1997年—2002年)：烽火諸侯，激情燃燒。
    1997年，十五大召開，提出了“非公經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”市場(chǎng)反應(yīng)熱烈。其特點(diǎn)：一是大手筆建設(shè)，規(guī)模上億元;二是大打戰(zhàn)術(shù)：公辦校長、教師陣容，與名校聯(lián)姻。
    第三階段(2003年—2019年)：自由天空，理性建設(shè)。
    2002年底，《民辦教育促進(jìn)法》出臺(tái)。突破性地明確提出“合理回報(bào)”，對(duì)民校合法權(quán)益，資產(chǎn)權(quán)屬等都給予了充分的肯定和在法律層次上的保障。萬邦、南崗中學(xué)2003年成立，忠植學(xué)校創(chuàng)立于2005年。辦學(xué)就是“燒錢”，回報(bào)周期長。其特點(diǎn)是：董事會(huì)下的校長負(fù)責(zé)制，出現(xiàn)理事監(jiān)事等現(xiàn)代企業(yè)管理角色，企業(yè)家：“懂教育，善等待”，校長“懂管理，善經(jīng)營”，民辦學(xué)校辦學(xué)的絕對(duì)“黃金組合”。
    第四階段(2019年—現(xiàn)在)：法制規(guī)范，布局謀篇。
    民辦教育出現(xiàn)新的圈地運(yùn)動(dòng)。集團(tuán)化、規(guī)?；?、國際化，全產(chǎn)業(yè)鏈。江北新建三家民辦學(xué)校：美加、中加、順邁。
    雖然今天我們有民辦教育協(xié)會(huì)的支撐，有各級(jí)教育專管部門的扶持，我們占據(jù)了天時(shí)地利人和，雖然我們有的民辦學(xué)校有的剛剛起步，有的學(xué)校已經(jīng)走到了發(fā)展的拐點(diǎn)，有的學(xué)校甚至達(dá)到了最輝煌的巔峰時(shí)刻，但我們做校長的要對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行深入的思考，如果只會(huì)分享眼前的取得的點(diǎn)滴，不懂得居安思危，我們民辦學(xué)校的第二個(gè)春天也將揮手逝去。讓我們靜靜地思考，正確面對(duì)發(fā)展中遇到的問題，明確策略，用校長的人格魅力帶動(dòng)身邊的所有人，去奏響民辦教育蓬勃發(fā)展的新樂章!
    民辦教育的飛進(jìn)發(fā)展，除管理者指導(dǎo)引領(lǐng)外，教師隊(duì)伍的建設(shè)，也決定著民辦教育的興衰。因此，關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)再思考，也是擺在我們面前的主要問題。任何一所民辦學(xué)校，教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)，也是教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基礎(chǔ)。老教師雖經(jīng)驗(yàn)豐富，但新教師的理念更新創(chuàng)造空間不足，只求傳統(tǒng)，沒有創(chuàng)新，也將阻礙民辦教育的發(fā)展，對(duì)于老教師的提升，更多的是給思想，讓其盡快適應(yīng)新課程改革的發(fā)展，與青年教師同行。另一部分，也就是青年教師，占據(jù)教師隊(duì)伍的主流，對(duì)于這一部分教師，因?yàn)樗麄冇械氖瞧磩藕完J勁，但缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法的引領(lǐng)。因此，老教師帶新教師，將成為打造民辦教師團(tuán)隊(duì)的主渠道。不僅要求你每一位教師能上好每一堂課，而且對(duì)問題的探究要有廣度和深度，哪怕是一道練習(xí)題的設(shè)計(jì)，都要經(jīng)過全體備課組成員的反復(fù)推敲，論證研討，達(dá)到精益求精的程度，才能在課程上呈現(xiàn)給學(xué)生。
    基于民辦校教師流動(dòng)性的難題，需確保教育有序進(jìn)行，教師的儲(chǔ)備也應(yīng)是民辦學(xué)校管理者必須思考的問題。鑒于此，儲(chǔ)備的師資也得是教育教學(xué)過關(guān)的人選，否則，臨時(shí)解決教師的流失，隨便找一位教師頂替，受罪的不僅是學(xué)生，對(duì)任課來說也是一種摧殘，折磨。因此，師資的儲(chǔ)備也將決定于民辦教育的質(zhì)量提升。
    為打造各類學(xué)校的教師隊(duì)伍，要參照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)量體裁衣，規(guī)范教師的行為，秉承教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
    (一)師德為先
    熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。關(guān)愛小學(xué)生，尊重小學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表，教書育人，自尊自律，做小學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
    (二)學(xué)生為本
    尊重小學(xué)生權(quán)益，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生的主動(dòng)性;遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)小學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。
    (三)能力為重
    把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，突出教書育人實(shí)踐能力;研究小學(xué)生，遵循小學(xué)生成長規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平;堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。
    (四)終身學(xué)習(xí)
    學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論，了解國內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法;優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。
    教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)合格的教師的基礎(chǔ)要求，基礎(chǔ)規(guī)范做了詳細(xì)的闡述。但教師在開展教育教學(xué)工作要遵循育人的道術(shù)。
    道是指自然行為主準(zhǔn)則，術(shù)是指在遵循自認(rèn)法則中所實(shí)施的`方法。作為一名的優(yōu)秀教師，在實(shí)施的教育過程中，一定要把道與術(shù)二者有機(jī)地結(jié)合起來，這樣才會(huì)使受教育的對(duì)象實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合。既要懂得學(xué)生，又要愛在學(xué)生的在意處，重在學(xué)生的內(nèi)心感受?！睹姘突鹜饶c》的故事，給我們每位與會(huì)者帶來深深地思考。那位老師懂學(xué)生，因?yàn)槠谀砦绮唾M(fèi)，老師為其買了一個(gè)面包和一根火腿腸，學(xué)生看到了，不僅沒感謝老師，還說，你給我的東西，連我家的狗都不吃，我怎么能吃呢?當(dāng)時(shí)班主任也很失望，傷心。我好心卻落得了埋怨。這是因?yàn)榘嘀魅螞]有把關(guān)愛呈現(xiàn)到孩子的意處，更沒有考慮該生的心里感受，所以老師的好意遭到學(xué)生的拒絕。
    只有育人的道與術(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，積極情緒在工作中對(duì)身邊的影響也是不容忽視的。積極情緒帶來大家陽光向上正能量的影響。作為學(xué)校管路者，當(dāng)遭到老師問題時(shí)，要先給自己積極的心理暗示，冷靜思考后，再與教師交流。時(shí)刻牢記將薄薄的批評(píng)夾在厚厚的表揚(yáng)里，既能達(dá)到交流的目的，又不失人文關(guān)懷。此舉達(dá)到了教育的目的，又能起到推波助瀾的作用。
    此次培訓(xùn)，既有理論引領(lǐng)，又要實(shí)地考察，本次考察的幾所學(xué)校，除中小學(xué)外，還有中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，每所學(xué)校的管理，育人理念不盡相同，但其有一個(gè)共同點(diǎn)：尊重學(xué)生的個(gè)性差異因材施教，并沒有因?yàn)殡`屬民辦學(xué)校，使失去章法，自由發(fā)展，在關(guān)注學(xué)生成績的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)生的興趣和特長，充分每個(gè)孩子自由成長的空間，這也便是民辦學(xué)校教育的優(yōu)越之處。既關(guān)注全體，又兼顧個(gè)別差異，為學(xué)生的成長成才規(guī)劃處宏偉的藍(lán)圖。
    作為一名學(xué)校的管理者，既要掌握育人的道與術(shù)，擁有積極的情緒去喚醒塵封已久的心扉，為教師和學(xué)生的健康成長奠基，又要用教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師，同時(shí)用的風(fēng)范和人格魅力感染教師，塑造教師，使其成為合格的教師。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇十四
    2016年5月我有幸參加了公司組織的戶外拓展培訓(xùn)，在拓展培訓(xùn)期間，使我感悟很多。拓展訓(xùn)練是將一些抽象的道理通過做一些看似簡單的小游戲來實(shí)際展現(xiàn)在大家面前，使大家明白這些品質(zhì)的重要性；是通過一些我們平常不敢做的事情來激發(fā)我們的野性，明白恐懼是來源于想象，事情在真正做起來的時(shí)候并沒有那么困難，只是我們對(duì)未知的恐懼。
    畢業(yè)多年，經(jīng)歷了很多事情。時(shí)間已經(jīng)慢慢腐蝕掉了很多東西，比如野性、激情、信任、感恩和協(xié)作……通過這次培訓(xùn)，我覺得我又回到了剛參加工作時(shí)的樣子，有足夠的勇氣去面對(duì)任何事情。其實(shí)我們每個(gè)人都有很多能力在工作中未曾發(fā)揮出來，因?yàn)橛邪惨莸沫h(huán)境導(dǎo)致沒有了積極拼搏的態(tài)度，所以只要激發(fā)了野性、信心、激情，無論在什么情況下，都可以迎難而上。
    在培訓(xùn)過程中，有兩個(gè)活動(dòng)讓我印象深刻。第一個(gè)是小游戲“挑戰(zhàn)150”，游戲內(nèi)容是讓全體成員在150秒內(nèi)完成六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，這六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目都是需要相互配合的。老師提前給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，然后進(jìn)行比賽，比賽結(jié)果是我們用時(shí)164秒完成，期間在挑戰(zhàn)能源運(yùn)輸項(xiàng)目時(shí)失誤一次。后來老師告訴我們，在挑戰(zhàn)當(dāng)中只要有失誤想完成挑戰(zhàn)就會(huì)很困難。另一個(gè)是“赤足走火”挑戰(zhàn)項(xiàng)目，赤腳走完8米長的火道，這個(gè)項(xiàng)目平常給我的感覺這些是需要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才可以表演，而不是普通人可以完成的。在走火之前，老師充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓我們做大幅動(dòng)作，他說肢體動(dòng)作是可以影響人的心情，在到了篝火面前，我們聽著音樂圍著篝火跑，當(dāng)時(shí)我心中是有些膽怯的。當(dāng)紅彤彤的火炭鋪成火道時(shí)，我知道這一關(guān)是一定要過了，在培訓(xùn)的時(shí)候，陳老師說過一句話——反正死不了。是啊，反正死不了，為何不拼一拼，人生中有多少次機(jī)會(huì)就在猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過了、放棄了，連一條火道都不敢走，拿拼搏未來。于是我就站在了第一個(gè)，走完以后回頭想想，雖然腳底燙起了幾個(gè)泡，其實(shí)也沒那么可怕。
    在平常工作中，我不善與人溝通；不敢嘗試新的事物；在思想上存在慣性思維，創(chuàng)新意識(shí)不夠活躍；工作沒有激情，像是為了生活而工作，而不是在為自己的未來拼搏。今后我會(huì)逐漸改正這些問題，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
    在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)，我會(huì)盡量讓大家放下心中的恐懼，嘗試沒有干過的事情，讓大家明白事情在做的時(shí)候其實(shí)并沒有想象的那么難；讓大家感受到付出時(shí)收貨成功帶來的快樂，只有這樣才可以讓大家不斷的付出，不斷的收貨快樂；培養(yǎng)大家的工匠精神，工匠精神主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新，我公司是一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)行公司，工匠精神必不可少，大國工匠為國鑄劍，有了工匠精神才可以讓一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國家的技藝有效的傳承下去。
    游戲玩不好可以重來，走火燙起泡過幾天就會(huì)好了?？墒侨松鷧s沒有重來，所以我們需要把握好每一次機(jī)會(huì)。通過這次訓(xùn)練，我體會(huì)到了野性的重要性，無論做什么事都要敢于嘗試，嘗試了就有機(jī)會(huì)成功，可是不嘗試就什么結(jié)果都沒有了；我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，團(tuán)隊(duì)合作是可以將個(gè)人力量發(fā)揮到最大的一種方法，最后的結(jié)果會(huì)是一加一大于二；我體會(huì)到了信任的重要性，我們只有信任自己的隊(duì)友，才可以互相將后背托付給對(duì)方，從而兩個(gè)人一起向前走；我體會(huì)到了激情的重要性，在同一個(gè)崗位工作多年，代表的不應(yīng)該是沉默，而是充滿激情的工作和提出解決的方法；我體會(huì)到了感恩的重要性，在我們向上爬的時(shí)候，不要忘了拉我們一把和把我們托上去的人，他們才是最偉大的。
    2016年5月22日
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇十五
    延安是革命的圣地，黨中央、毛主席曾在這里度過了13個(gè)春秋，中國革命在這里從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我們這一代是從歷史書上接受紅色新中國啟蒙教育，知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道黃土地上孕育了紅色政權(quán)，然而，僅僅是知其然，不知其所以然。5月8日~12日，在公司黨委的精心組織和安排下，我有幸參加了“東風(fēng)車城物流公司黨性教育延安培訓(xùn)班”第一期培訓(xùn)，一路奔波最后終于來到了這令我心馳神往的革命圣地——延安。
    在延安短短三天的時(shí)間里，我們參觀了棗園、楊家?guī)X、寶塔山、南泥灣大生產(chǎn)展覽館等重要黨史發(fā)生地，瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋的延安革命遺址。延安干部學(xué)院的教授和老師們?cè)诿康揭惶幍母锩f址給我們現(xiàn)場(chǎng)講授了一堂堂生動(dòng)的黨課。從真實(shí)的圖片和原址中我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國為民的偉大胸懷，感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭的智慧韜略，感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過圖片展曾長了見識(shí)，加深了認(rèn)識(shí)，激發(fā)了思考。
    我覺得這次延安之行收獲最大的就是延安精神中的自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時(shí)期，從遵義會(huì)議到延安時(shí)期，從西柏坡到奪取全國政權(quán)，從新中國成立到改革開放新時(shí)期，我們的每一個(gè)成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。
    其次，這次延安之行更加堅(jiān)定了我的信仰。我們黨當(dāng)時(shí)在那樣艱苦的年代下，都能懷著崇高的理想和奮斗目標(biāo)，趕走日本帝國主義，打倒蔣家王朝。那么在新的時(shí)期，我們更要堅(jiān)定信仰，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和全國人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。弘揚(yáng)廣大偉大的延安精神，堅(jiān)定正確的政治方向，不忘為人民服務(wù)的本質(zhì)，牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，為我們車城的改革與發(fā)展，為偉大祖國的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    作為一名黨員要做弘揚(yáng)延安精神的表率，切實(shí)把延安精神化作工作實(shí)踐，奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)，用忠誠、汗水、激情、創(chuàng)造，為人民多做貢獻(xiàn)。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇十六
    我是來自水利與土木工程學(xué)院的趙多云，對(duì)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來的想法，但是總是沒有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)有了更全面的了解。
    syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
    syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學(xué)習(xí)，老師所教授的知識(shí)讓我受益匪淺，對(duì)我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
    很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓(xùn)，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過程。
    說到創(chuàng)業(yè)，可能每個(gè)人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個(gè)人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識(shí)儲(chǔ)備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢(mèng)想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
    彎路，找到出路，走向成功。
    總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    創(chuàng)業(yè)并非是一個(gè)成功者的話語，而是一個(gè)追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。
    這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
    經(jīng)過了近一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí)，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時(shí)候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和想法，常常有各種各樣的想法令我一時(shí)興奮，但是卻又被現(xiàn)實(shí)的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
    行，可以做，然后就覺得一定會(huì)賺錢，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。
    在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
    只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對(duì)自己企事業(yè)的市場(chǎng)進(jìn)行分析和評(píng)估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對(duì)手，制定行之有效的市場(chǎng)營銷計(jì)劃。
    有了市場(chǎng)的評(píng)估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時(shí)趙老師對(duì)我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用。”這說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們?cè)谟萌说臅r(shí)候應(yīng)該盡量用臨時(shí)工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
    企業(yè)的法律形態(tài)有：個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對(duì)于我們這些剛走出社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來說，個(gè)體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動(dòng)合同，尊重職工的權(quán)益等。
    當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測(cè)企業(yè)的啟動(dòng)資金，制定一年
    的.利潤計(jì)劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測(cè)分析。
    有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
    經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對(duì)創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
    這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績。
    通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識(shí)，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功！
    我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
    書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。 體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
    創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系?！皠?chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)，這次在這個(gè)培訓(xùn)過程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
    參加這個(gè)培訓(xùn)課程的時(shí)間雖然很短，但在這培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識(shí)，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的?！皊yb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），這門課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆；他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。
    理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。
    在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友，我們能一起 合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)?？傊?，這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種 提升的感覺，對(duì)現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
    這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對(duì)我 們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來說是極其寶貴的， 這讓我們能少走很多很 多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì) 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí) 知道我的人生航向。
    很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，感謝所有對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
    xx:xx-x
    2015年5月5日
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇十七
    作為民辦學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)班的學(xué)員，我很自豪。因?yàn)榻逃鞴懿块T對(duì)民辦學(xué)校的關(guān)注度，重視度已經(jīng)與公辦學(xué)校沒有太大的差異，這不僅對(duì)我來說是個(gè)欣慰，對(duì)諸多的民辦學(xué)校教師來說也是一個(gè)寬慰，讓教師減少在民辦學(xué)校的后顧之憂，把更多精力心思用在教育工作的研究上，只有心靜，才能發(fā)掘出高價(jià)值的思考，才能推動(dòng)民辦教育的發(fā)展。
    民辦學(xué)校如何更好地發(fā)展，更快地發(fā)展，仍需我們對(duì)民辦教育的發(fā)展歷有清楚的認(rèn)識(shí)，我國民辦教育發(fā)展的四個(gè)階段：
    第一階段(1992年—1997年)：冷漠沙洲，波光泛起。
    1992年鄧小平南巡講話發(fā)表以后，沿海、內(nèi)地都有民辦學(xué)校成立，但以上海、浙江、四川、湖南、廣西地區(qū)最多。多以英語教學(xué)和封閉式管理模式為主。
    第二階段(1997年—20xx年)：烽火諸侯，激情燃燒。
    1997年，xx大召開，提出了“非公經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”市場(chǎng)反應(yīng)熱烈。其特點(diǎn)：一是大手筆建設(shè)，規(guī)模上億元;二是大打戰(zhàn)術(shù)：公辦校長、教師陣容，與名校聯(lián)姻。
    第三階段(20xx年—20xx年)：自由天空，理性建設(shè)。
    20xx年底，《民辦教育促進(jìn)法》出臺(tái)。突破性地明確提出“合理回報(bào)”，對(duì)民校合法權(quán)益，資產(chǎn)權(quán)屬等都給予了充分的肯定和在法律層次上的保障。萬邦、南崗中學(xué)20xx年成立，忠植學(xué)校創(chuàng)立于20xx年。辦學(xué)就是“燒錢”，回報(bào)周期長。其特點(diǎn)是：董事會(huì)下的校長負(fù)責(zé)制，出現(xiàn)理事監(jiān)事等現(xiàn)代企業(yè)管理角色，企業(yè)家：“懂教育，善等待”，校長“懂管理，善經(jīng)營”，民辦學(xué)校辦學(xué)的絕對(duì)“黃金組合”。
    第四階段(20xx年—現(xiàn)在)：法制規(guī)范，布局謀篇。
    民辦教育出現(xiàn)新的圈地運(yùn)動(dòng)。集團(tuán)化、規(guī)?；?、國際化，全產(chǎn)業(yè)鏈。江北新建三家民辦學(xué)校：美加、中加、順邁。
    雖然今天我們有民辦教育協(xié)會(huì)的支撐，有各級(jí)教育專管部門的扶持，我們占據(jù)了天時(shí)地利人和，雖然我們有的民辦學(xué)校有的剛剛起步，有的學(xué)校已經(jīng)走到了發(fā)展的拐點(diǎn)，有的學(xué)校甚至達(dá)到了最輝煌的巔峰時(shí)刻，但我們做校長的要對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行深入的思考，如果只會(huì)分享眼前的取得的點(diǎn)滴，不懂得居安思危，我們民辦學(xué)校的第二個(gè)春天也將揮手逝去。讓我們靜靜地思考，正確面對(duì)發(fā)展中遇到的問題，明確策略，用校長的人格魅力帶動(dòng)身邊的所有人，去奏響民辦教育蓬勃發(fā)展的新樂章!
    民辦教育的飛進(jìn)發(fā)展，除管理者指導(dǎo)引領(lǐng)外，教師隊(duì)伍的建設(shè)，也決定著民辦教育的興衰。因此，關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)再思考，也是擺在我們面前的主要問題。任何一所民辦學(xué)校，教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)，也是教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基礎(chǔ)。老教師雖經(jīng)驗(yàn)豐富，但新教師的理念更新創(chuàng)造空間不足，只求傳統(tǒng)，沒有創(chuàng)新，也將阻礙民辦教育的發(fā)展，對(duì)于老教師的提升，更多的是給思想，讓其盡快適應(yīng)新課程改革的發(fā)展，與青年教師同行。另一部分，也就是青年教師，占據(jù)教師隊(duì)伍的主流，對(duì)于這一部分教師，因?yàn)樗麄冇械氖瞧磩藕完J勁，但缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法的引領(lǐng)。因此，老教師帶新教師，將成為打造民辦教師團(tuán)隊(duì)的主渠道。不僅要求你每一位教師能上好每一堂課，而且對(duì)問題的探究要有廣度和深度，哪怕是一道練習(xí)題的設(shè)計(jì)，都要經(jīng)過全體備課組成員的反復(fù)推敲，論證研討，達(dá)到精益求精的程度，才能在課程上呈現(xiàn)給學(xué)生。
    基于民辦校教師流動(dòng)性的難題，需確保教育有序進(jìn)行，教師的儲(chǔ)備也應(yīng)是民辦學(xué)校管理者必須思考的問題。鑒于此，儲(chǔ)備的師資也得是教育教學(xué)過關(guān)的人選，否則，臨時(shí)解決教師的流失，隨便找一位教師頂替，受罪的不僅是學(xué)生，對(duì)任課來說也是一種摧殘，折磨。因此，師資的儲(chǔ)備也將決定于民辦教育的質(zhì)量提升。
    為打造各類學(xué)校的教師隊(duì)伍，要參照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)量體裁衣，規(guī)范教師的行為，秉承教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
    (一)師德為先。
    熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。關(guān)愛小學(xué)生，尊重小學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表，教書育人，自尊自律，做小學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
    (二)學(xué)生為本。
    尊重小學(xué)生權(quán)益，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生的主動(dòng)性;遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)小學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。
    (三)能力為重。
    把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，突出教書育人實(shí)踐能力;研究小學(xué)生，遵循小學(xué)生成長規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平;堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。
    (四)終身學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論，了解國內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法;優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。
    教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)合格的教師的基礎(chǔ)要求，基礎(chǔ)規(guī)范做了詳細(xì)的闡述。但教師在開展教育教學(xué)工作要遵循育人的道術(shù)。
    道是指自然行為主準(zhǔn)則，術(shù)是指在遵循自認(rèn)法則中所實(shí)施的方法。作為一名的優(yōu)秀教師，在實(shí)施的教育過程中，一定要把道與術(shù)二者有機(jī)地結(jié)合起來，這樣才會(huì)使受教育的對(duì)象實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合。既要懂得學(xué)生，又要愛在學(xué)生的在意處，重在學(xué)生的內(nèi)心感受?！睹姘突鹜饶c》的故事，給我們每位與會(huì)者帶來深深地思考。那位老師懂學(xué)生，因?yàn)槠谀砦绮唾M(fèi)，老師為其買了一個(gè)面包和一根火腿腸，學(xué)生看到了，不僅沒感謝老師，還說，你給我的東西，連我家的狗都不吃，我怎么能吃呢?當(dāng)時(shí)班主任也很失望，傷心。我好心卻落得了埋怨。這是因?yàn)榘嘀魅螞]有把關(guān)愛呈現(xiàn)到孩子的意處，更沒有考慮該生的心里感受，所以老師的好意遭到學(xué)生的拒絕。
    只有育人的道與術(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，積極情緒在工作中對(duì)身邊的影響也是不容忽視的。積極情緒帶來大家陽光向上正能量的影響。作為學(xué)校管路者，當(dāng)遭到老師問題時(shí)，要先給自己積極的心理暗示，冷靜思考后，再與教師交流。時(shí)刻牢記將薄薄的批評(píng)夾在厚厚的表揚(yáng)里，既能達(dá)到交流的目的，又不失人文關(guān)懷。此舉達(dá)到了教育的目的，又能起到推波助瀾的作用。
    此次培訓(xùn)，既有理論引領(lǐng)，又要實(shí)地考察，本次考察的幾所學(xué)校，除中小學(xué)外，還有中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，每所學(xué)校的管理，育人理念不盡相同，但其有一個(gè)共同點(diǎn)：尊重學(xué)生的個(gè)性差異因材施教，并沒有因?yàn)殡`屬民辦學(xué)校，使失去章法，自由發(fā)展，在關(guān)注學(xué)生成績的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)生的興趣和特長，充分每個(gè)孩子自由成長的空間，這也便是民辦學(xué)校教育的優(yōu)越之處。既關(guān)注全體，又兼顧個(gè)別差異，為學(xué)生的成長成才規(guī)劃處宏偉的藍(lán)圖。
    作為一名學(xué)校的管理者，既要掌握育人的道與術(shù)，擁有積極的情緒去喚醒塵封已久的心扉，為教師和學(xué)生的健康成長奠基，又要用教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師，同時(shí)用的風(fēng)范和人格魅力感染教師，塑造教師，使其成為合格的教師。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇十八
    為了加強(qiáng)生產(chǎn)管理，提高生產(chǎn)一線的的生產(chǎn)計(jì)劃與控制能力，xx年8月21日到8月22日，公司特別組織了為期兩天的《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》培訓(xùn)課程，我很慶幸的參加了，從中，學(xué)會(huì)了諸多的專業(yè)知識(shí)：敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理。
    一個(gè)敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)，會(huì)給企業(yè)贏得時(shí)間，贏得效益，贏得市場(chǎng)。
    怎樣才能做好生產(chǎn)計(jì)劃，怎樣排產(chǎn)才是合理?
    要做好一個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃員或一個(gè)出色的生產(chǎn)計(jì)劃管理者，首先要了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)：生產(chǎn)全部工序的流程，各工序的生產(chǎn)能力，設(shè)備的生產(chǎn)特性，生產(chǎn)周期，切換時(shí)間和次數(shù)等等，根據(jù)這些統(tǒng)籌確立制定合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃，協(xié)調(diào)內(nèi)部資源，指導(dǎo)生產(chǎn)一線更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)。
    生產(chǎn)計(jì)劃大有年度計(jì)劃，季度計(jì)劃，月度計(jì)劃，小到每天的生產(chǎn)計(jì)劃，計(jì)劃是落實(shí)下去了，可是其中只要一個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行不力，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的延期或失敗，所以，做計(jì)劃管理必須要有維護(hù)計(jì)劃嚴(yán)肅性的原則;生產(chǎn)計(jì)劃是在生產(chǎn)能力的評(píng)估上設(shè)計(jì)的計(jì)劃排產(chǎn)，實(shí)際在生產(chǎn)中會(huì)有很多不定的.難以預(yù)料的變更因素，這時(shí)候生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)會(huì)很重要，所以，做計(jì)劃管理應(yīng)具備有計(jì)劃變更應(yīng)對(duì)能力和組織協(xié)調(diào)能力.
    在一個(gè)企業(yè)里，各工序效率的不平衡，也是嚴(yán)重影響計(jì)劃完成的一個(gè)瓶頸，我們可以拉近各工序的布局，可以培訓(xùn)多能員工，可以采取“分割”改善工序時(shí)間，可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。
    學(xué)到的不只是這些，還有很多很多。
    我雖然是計(jì)劃員，有很多不足的地方，通過兩天全面的培訓(xùn)和與學(xué)習(xí)，讓我掌握了更多的生產(chǎn)計(jì)劃編制方法及技巧，學(xué)會(huì)了很多計(jì)劃編制專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。
    課程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我還是懷著空杯的心態(tài)認(rèn)真的聽講，筆記。
    真是活到老，學(xué)到老。
    生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制部門是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”，掌控營運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈，其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源，能否實(shí)現(xiàn)高效有序生產(chǎn)!《生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》課程將在短時(shí)間內(nèi)徹底解決您在“生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制”方面的幾個(gè)難題，協(xié)助您構(gòu)建適合自己的生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制體系，實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)!
    在激烈的市場(chǎng)競爭中，市場(chǎng)需求和客戶訂單是企業(yè)運(yùn)營必不可少的，然而怎樣按期滿足客人要求，完善精益生產(chǎn)，獲取產(chǎn)品最大利潤，提高資金周轉(zhuǎn)則關(guān)系到生產(chǎn)計(jì)劃與物料的管理.對(duì)于nrh以組裝為主的物料驅(qū)動(dòng)型工廠，應(yīng)該注重產(chǎn)銷排成，需求規(guī)劃，外購管理和庫存管制，要確保所需配套的原材料能同時(shí)且充分的供應(yīng)生產(chǎn)活動(dòng)。生產(chǎn)計(jì)劃管理的關(guān)鍵要素在于5m1e,即人，機(jī)，料，法，測(cè)以及環(huán)境。
    1操作員對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)，技術(shù)熟練程度，身體狀況：
    2機(jī)器設(shè)備，工夾具的精度和維護(hù)保養(yǎng)：
    3材料的成分，物理性能和化學(xué)性能：
    4加工工藝，工裝選擇，操作規(guī)范;
    5測(cè)量儀器設(shè)備的校準(zhǔn)和所采取的方法是否標(biāo)準(zhǔn)，正確;
    6生產(chǎn)車間的溫度，濕度，照明和清潔。
    生產(chǎn)計(jì)劃的制定是根據(jù)訂單的需求所編制的，需要將產(chǎn)，供和銷緊密聯(lián)系起來制定主計(jì)劃，原材料采購計(jì)劃，自制件生產(chǎn)計(jì)劃，生產(chǎn)車間作業(yè)計(jì)劃和生產(chǎn)劃與實(shí)績管理。物料管理包括從物料供應(yīng)，保管和使用.
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇十九
    培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識(shí)，還可以激發(fā)自身的潛能和動(dòng)力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
    第一段：培訓(xùn)的重要性
    培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，提升自己的競爭力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì)，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以使我們?cè)诓煌念I(lǐng)域中取得更好的成果。
    第二段：培訓(xùn)的價(jià)值
    培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢(shì)，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
    第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
    培訓(xùn)不僅帶來了知識(shí)和技能的提升，而且也教會(huì)我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我以后的工作和生活都非常有幫助。
    第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲
    通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，這對(duì)建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要?？傮w而言，這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸?shí)的成長和個(gè)人突破。
    第五段：未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展
    通過這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計(jì)劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
    總結(jié)：
    通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以提供知識(shí)和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動(dòng)力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)發(fā)展的能力，并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會(huì)有挑戰(zhàn)和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇二十
    2011年是中國保險(xiǎn)市場(chǎng)競爭更加激烈的一年，同時(shí)也中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司發(fā)展歷史上重要的一年，懷著空杯的心態(tài)，2011年8月20日至21日，我有幸參加了中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司為期兩天的新人班崗前培訓(xùn)，回首培訓(xùn)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多。
    下面我從以下四點(diǎn)淺談一下我的個(gè)人心得體會(huì)。
    一、動(dòng)員心得
    培訓(xùn)正式開始前是公司領(lǐng)導(dǎo)高總做的動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員中，高總以他一貫的激情四射的風(fēng)格緊緊吸引了大家。從他的講述中，我對(duì)公司歷史有了深入的了解：中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司目前正處于高速發(fā)展階段，是保險(xiǎn)行業(yè)中的佼佼者和引領(lǐng)者，他還談到了他自己，在二十余年人保生涯中，怎樣從一名普通員工做到今天，成為中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司的領(lǐng)隊(duì)人。他以自己的成長經(jīng)歷，激勵(lì)在座的每一位學(xué)員。他的真誠、坦率、智慧、執(zhí)著折服了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。
    高總對(duì)目前保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了深入的分析和講解。從他的講解中，我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展位置、未來的趨勢(shì)以及保險(xiǎn)銷售的基本理念。
    正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過程。所以，良好點(diǎn)滴的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。高總在淺述中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司的企業(yè)文化中讓我體會(huì)到的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷?？偙葎e人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。
    二、從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩
    “從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩！”從培訓(xùn)班結(jié)束后我就把它當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切！”只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。
    我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。一個(gè)公司請(qǐng)出多位日理萬機(jī)的高管為新人授課，這樣的機(jī)會(huì)，能有幾回？有什么理由不去珍惜和努力呢？積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
    三、走進(jìn)輝煌人保，成就精彩人生。
    通過張霄鵬老師的授課，我知道了picc是在1949年10月20日成立的。我了解了中國人保的發(fā)展史，人保的競爭優(yōu)勢(shì)，人保的實(shí)力，人保的企業(yè)文化分為四個(gè)層面、六大功能、十大觀，四個(gè)層面為物質(zhì)、行為、制度、精神，其中精神為核心文化理念；六大功能為引導(dǎo)、激勵(lì)、規(guī)范、識(shí)別、約束、凝聚；十大觀為人才觀、發(fā)展觀、效益觀、服務(wù)觀、管理觀、領(lǐng)導(dǎo)觀、執(zhí)行觀、績效觀、學(xué)習(xí)觀、競爭觀。
    人保的精神文化分為“六個(gè)一”：愿景、精神、經(jīng)營理念、目標(biāo)、核心價(jià)值觀、使命。
    人保的使命為人民保險(xiǎn)，服務(wù)于民。對(duì)社會(huì)要勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，做優(yōu)秀企業(yè)公民；對(duì)客戶要篤守誠信理念，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；對(duì)員工要共創(chuàng)發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；對(duì)合作伙伴要堅(jiān)持平等互信，謀求競合共生；對(duì)股東要尊重產(chǎn)權(quán)權(quán)益，提供穩(wěn)定回報(bào)。
    人保的核心價(jià)值觀為誠信立業(yè)，穩(wěn)健經(jīng)營，創(chuàng)造卓越，回報(bào)社會(huì)。人保的精神為求實(shí)、誠信、拼搏、創(chuàng)新。
    人保的目標(biāo)是在2020年之前，力爭保費(fèi)規(guī)模進(jìn)入全球財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)可比公司前5名，股本回報(bào)率位居國際同行先列，始終引領(lǐng)中國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場(chǎng)發(fā)展。達(dá)到這個(gè)目標(biāo)要分三步走，第一步為2011-2012實(shí)現(xiàn)四化，進(jìn)一步強(qiáng)化在中國財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場(chǎng)的領(lǐng)先地位；第二步為2013-2015實(shí)現(xiàn)四個(gè)一流，成為內(nèi)在品質(zhì)卓越的公司；第三步是到2020年左右建設(shè)成為全球領(lǐng)先的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)公司。
    人保的經(jīng)營理念為以人為本，誠信服務(wù)，價(jià)值至上，永續(xù)經(jīng)營，其中以人為本是公司基本價(jià)值取向。
    人保的共同愿景是“做人民滿意的保險(xiǎn)公司?！?個(gè)滿意為讓客戶滿意、讓員工滿意、讓股東滿意、讓社會(huì)滿意、讓黨和國家滿意。
    職業(yè)品格為責(zé)任、執(zhí)行、敬業(yè)、誠信、學(xué)習(xí)力、信心、堅(jiān)持、擁抱變化、良好溝通、愛與奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)三要素是動(dòng)力、能力、毅力。
    通過張霄鵬老師告訴我們王銀成總裁說過的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、建設(shè)三支隊(duì)伍、提升四項(xiàng)能力、做到四個(gè)一流、實(shí)現(xiàn)四化等5項(xiàng)工作，我明白了建設(shè)三支隊(duì)伍為管理人才隊(duì)伍、專員員工隊(duì)伍、銷售人員隊(duì)伍；提升四項(xiàng)能力為提升學(xué)習(xí)能力、提升創(chuàng)新能力、提升管理能力、提升執(zhí)行能力；四個(gè)一流為一流的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制能力、一流的服務(wù)和銷售能力、一流的運(yùn)營管理能力、一流的創(chuàng)新能力；四化為標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、集中化、差異化。張霄鵬老師說，“能力比學(xué)歷重要，學(xué)習(xí)力比能力更重要。”人要想實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，就要有目標(biāo)，并且要為之堅(jiān)持不懈。老師用親身經(jīng)歷的事實(shí)告訴我們他們是如何自強(qiáng)不息的走在自己的創(chuàng)業(yè)路上，靠得就是這種歷經(jīng)千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計(jì)、說盡千言萬語的精神。努力找出什么是自己想要的，才能知道哪里是自己的天堂。時(shí)刻把人生的目標(biāo)謹(jǐn)記于心，每天都要朝著目標(biāo)前進(jìn)。確定目標(biāo)，馬上行動(dòng)。不要總是把今天的事情推到明天。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至?！睍r(shí)間是平等的。沒有等級(jí)之分，但它在每個(gè)人手里的價(jià)值則是有所不同的，確定明確的目標(biāo)，要有效的管理時(shí)間，讓心態(tài)始終處于積極的狀態(tài)。
    四、做最好的自己，締造成功的未來
    培訓(xùn)給我?guī)淼捏w會(huì)卻是無窮無盡的，以前我一直認(rèn)為做保險(xiǎn)是最讓人看不起的職業(yè)，但是培訓(xùn)讓我徹底擯棄了對(duì)保險(xiǎn)的偏見。只要給予客戶專業(yè)的理財(cái)服務(wù)，提供他們真正需要的產(chǎn)品，那我們就一定能夠得到人們的尊重。雖然培訓(xùn)僅僅兩天，但卻讓我迸發(fā)出了一種對(duì)事業(yè)的激情。我不希望自己只是一個(gè)過一天算一天的人，但我愿意做一個(gè)有個(gè)性、有想法、有追求的年輕人！我希望在中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
    在這里我要感謝公司能夠給我這樣一個(gè)開創(chuàng)事業(yè)的機(jī)會(huì)，可以讓我親身參與和見證一個(gè)公司的騰飛和跨越。我想，一個(gè)人只有經(jīng)過不斷努力，不斷奮斗，才能克服自身的缺點(diǎn)，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)理想和人生的價(jià)值，這些經(jīng)歷對(duì)我今后的工作和生活來說都將是寶貴的財(cái)富?，F(xiàn)就我自2011年3月以來所做的主要工作向領(lǐng)導(dǎo)做一簡要陳述，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指證。
    第一部分：主要工作的回顧
    一、深化思想認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)定位。
    我一直認(rèn)為，干好工作的前提是不但要對(duì)自己的能力有客觀的估量，而且對(duì)自己的崗位職責(zé)也要有相當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)。作為一名客戶經(jīng)理，我給自己的定位是：顧全大局，服從安排，積極協(xié)助經(jīng)理開展日常工作，同時(shí)我也充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，為業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理出謀劃策，同時(shí)不斷提高自己個(gè)人的業(yè)務(wù)能力。有了這一明確的定位，在工作中我就完全可以做到有的放矢，張弛有度，全身心的投入。
    二、緊緊圍繞經(jīng)營指導(dǎo)方針，狠抓業(yè)務(wù)發(fā)展大局
    今年以來，我司密切關(guān)注市場(chǎng)份額和發(fā)展態(tài)勢(shì)，對(duì)于瞬息多變的市場(chǎng)環(huán)境，積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)挑戰(zhàn)，確保了業(yè)務(wù)持續(xù)較快的發(fā)展。我主要協(xié)助經(jīng)理做了以下幾項(xiàng)工作:
    1、鞏固原有新車4s店，積極開拓新的4s店業(yè)務(wù)資源
    今年以來,一方面鞏固已同公司建立合作關(guān)系的4s店業(yè)務(wù),另一方面著力開辟新的4s店業(yè)務(wù)市場(chǎng),密切關(guān)注市區(qū)新車銷售點(diǎn)的開設(shè)情況,只要有新的4s店開業(yè),我就積極與他們聯(lián)系,主動(dòng)應(yīng)對(duì)新車市場(chǎng)的各種挑戰(zhàn),積極解決與4s店合作過程中的各種問題和矛盾，確保了公司新車業(yè)務(wù)穩(wěn)定發(fā)展,確保了公司新車市場(chǎng)份額不降低。
    2、關(guān)注次新車的續(xù)保業(yè)務(wù)發(fā)展，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
    公司明確4s店將作為次新車?yán)m(xù)保的主渠道之一，針對(duì)這個(gè)指導(dǎo)方針，我們調(diào)整了業(yè)務(wù)發(fā)展的格局，把以新車為主的發(fā)展方針調(diào)整為新車與次新車?yán)m(xù)保兩條腿走路協(xié)調(diào)前進(jìn)的發(fā)展格局，盡管次新車的續(xù)保并沒有讓我分管，但我仍主動(dòng)時(shí)時(shí)關(guān)注，并積極出謀劃策，提出了一些切實(shí)可行的建議供參考并予以實(shí)施。
    3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，全力打造業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍
    崇川支公司是一個(gè)車險(xiǎn)專管專營的公司，在外設(shè)立了有專人駐崗的4s店出單點(diǎn)，而我們點(diǎn)上的客戶經(jīng)理是我們業(yè)務(wù)發(fā)展的主力軍，當(dāng)然，讓我們的客戶經(jīng)理加強(qiáng)對(duì)4s店銷售顧問的引導(dǎo)意識(shí)，定期對(duì)銷售顧問進(jìn)行培訓(xùn)，掌握車險(xiǎn)的知識(shí)，正確解答客戶的疑問，也極為重要的。為了帶好這個(gè)隊(duì)伍，我部門先后出臺(tái)了《駐4s店客戶經(jīng)理崗位職責(zé)》、《駐4s店客戶經(jīng)理行為規(guī)范和工作流程》等一系列標(biāo)準(zhǔn)化文件，讓客戶經(jīng)理們按照規(guī)范和流程進(jìn)行工作，并通過抽查來監(jiān)控和督促，通過考核來規(guī)范和強(qiáng)化。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常和其余客戶經(jīng)理交心，了解各個(gè)點(diǎn)上的業(yè)務(wù)發(fā)展情況、工作上的失誤和不足。承保工作千頭萬緒，我注重在細(xì)節(jié)上做文章，抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力?，F(xiàn)在，我們的這支團(tuán)隊(duì)成為了一支業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍和中堅(jiān)力量。
    第二部分：存在的問題和不足
    過去的幾年中，雖然崇川公司取得了一些成績，但離總經(jīng)理室的要求還有不小的差距，工作中也有一些不足之處，首先，在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力還有待于進(jìn)一步提高；其次，看問題還不夠全面，不夠細(xì)致，在一些事務(wù)上的處理上顯得略為草率。但正因?yàn)橛辛诉@些不足，從好處講，也給我的不斷進(jìn)步留下了充分的空間，會(huì)鞭策我更加努力的工作和學(xué)習(xí)。
    第三部分：下一步的打算和努力方向
    近幾年的工作實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到：堅(jiān)定信念，服從領(lǐng)導(dǎo)是克服困難的基礎(chǔ)；優(yōu)質(zhì)服務(wù)、大力公關(guān)是搞好銷售的前提；以身作則、加強(qiáng)管理是帶好隊(duì)伍的關(guān)鍵；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力是履行好職責(zé)的基本條件。只有在以上幾個(gè)方面不懈努力，才能干出業(yè)績，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。因此，下一步我的工作打算是：
    1、業(yè)務(wù)上積極開拓進(jìn)?。何乙J(rèn)真吸取今年業(yè)務(wù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鞏固原有的4s店業(yè)務(wù)渠道，積極開拓新的業(yè)務(wù)資源，尋找業(yè)務(wù)新的增長點(diǎn)，確保公司穩(wěn)定快速發(fā)展。
    2、團(tuán)隊(duì)管理嚴(yán)格要求：抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)是做好業(yè)績的基礎(chǔ)，下一步要進(jìn)一步打造更為過硬的業(yè)務(wù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)，不僅要做好業(yè)務(wù)的承保工作，還要做好業(yè)務(wù)的鞏固和發(fā)展工作。要加強(qiáng)執(zhí)行力的考核，做到力行禁止，有獎(jiǎng)有罰。
    3、進(jìn)一步做好次新車的續(xù)保工作：次新車的續(xù)保工作是一項(xiàng)綜合性的工程，必須從新車環(huán)節(jié)就要開始抓起。首先要確保新車的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性，同時(shí)建立與客戶的常效溝通渠道；其次要強(qiáng)化考核，以一定的管理工具去要求和監(jiān)控客戶經(jīng)理的進(jìn)程和成效；當(dāng)然作為我們這個(gè)層次，也要做好4s店關(guān)鍵人物的公關(guān)和協(xié)調(diào)工作，以得到他們的理解和支持，并提供一定的政策來促進(jìn)續(xù)保率的提升。
    4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)力，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的公司學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和成功的做法運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
    5、努力提高自身素質(zhì)，大力提高管理水平，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。
    第四部分:幾點(diǎn)困惑和建議
    1、打造人保財(cái)險(xiǎn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)嶄新形象：我覺得應(yīng)該在細(xì)節(jié)上做文章，讓客戶有一個(gè)專業(yè)敬業(yè)的印象。例如可以印制統(tǒng)一的保單封袋，將人保的優(yōu)勢(shì)、承保理賠需知等等內(nèi)容印制其上，并將客戶經(jīng)理的電話寫在規(guī)定的地方，這樣一來，花費(fèi)不多，但讓客戶記住了人保，同時(shí)也宣傳了人保。
    2、次新車的續(xù)保問題：次新車的續(xù)保短期內(nèi)要得到快速提升，有點(diǎn)困難，但是如果能將電銷的模式引入4s店銷售，并且歸屬到相應(yīng)支公司，那么無疑將大力促進(jìn)次新車業(yè)務(wù)的發(fā)展。
    在任客戶經(jīng)理這個(gè)崗位不到半年的時(shí)間里，通過部門馬經(jīng)理和曹經(jīng)理平時(shí)工作中給我的指導(dǎo)及支持，我就像一張白紙，每一天的成長都留下烙印。感謝人保給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)及發(fā)揮自身價(jià)值的平臺(tái)，通過不斷的學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個(gè)更高的高度。我相信這張白紙一定會(huì)描繪出一幅最美最好的圖畫。
    民辦學(xué)校培訓(xùn)心得篇二十一
    第一段：引言（背景介紹培訓(xùn)的目的和意義）
    在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中，不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    第二段：培訓(xùn)前的期望（介紹對(duì)培訓(xùn)的期望和預(yù)期）
    在參加培訓(xùn)之前，我對(duì)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解，并因此對(duì)培訓(xùn)期望很高。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠了解最新的行業(yè)趨勢(shì)和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標(biāo)的人們交流和互動(dòng)，從他們身上學(xué)到更多。
    第三段：培訓(xùn)過程中的收獲（介紹培訓(xùn)過程中學(xué)到的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)）
    在整個(gè)培訓(xùn)期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對(duì)我來說都是非常有價(jià)值的。其中，我特別受益于實(shí)踐教學(xué)和小組討論。通過參與模擬案例和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，培訓(xùn)中的專家講座和分享會(huì)也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢(shì)，這將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
    第四段：個(gè)人成長（介紹培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長的影響）
    這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識(shí)，更重要的是，培訓(xùn)過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認(rèn)知能力。通過參與各種討論和演練，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的人際關(guān)系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
    第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來發(fā)展）
    通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能，還有自我成長和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我相信自己會(huì)在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應(yīng)未來工作環(huán)境的變化。我也會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并積極參加各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。
    總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了新的知識(shí)和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我將不斷取得進(jìn)步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。