無(wú)論是個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃還是團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理，都離不開(kāi)良好的計(jì)劃和執(zhí)行。做好計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作是制定完美計(jì)劃的關(guān)鍵。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況做出靈活調(diào)整和適時(shí)更新。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
無(wú)論是單位還是個(gè)人，無(wú)論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排，有了工作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃匯報(bào)，希望能幫助到大家!
一、指導(dǎo)思想。
以“德高為師，身正為范”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代步伐，更新教育教學(xué)理念、提高教學(xué)技能技巧、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識(shí)，努力使自己成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、能力較強(qiáng)、讓人們滿意的教師，師德工作計(jì)劃。
二、總體目標(biāo)。
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神;樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育實(shí)踐與改革;言傳身教，為人師表，愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
1、努力向身邊的人學(xué)習(xí)。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。聽(tīng)過(guò)一位師德先進(jìn)人物的報(bào)告，我深深被一種獻(xiàn)身于教育，一種濃濃的師愛(ài)所感染。所以，我將從身邊的人學(xué)起，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們的理論。
2、積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng)，工作計(jì)劃《師德工作計(jì)劃》。在此過(guò)程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非，辨別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑，才能真正錘煉師德。
3、深刻反思自我批評(píng)。在向身邊人學(xué)習(xí)過(guò)程中，在社會(huì)交往過(guò)程中，深刻反思自己存在的不足，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺(jué)進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中，注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新?！皣?yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新”是教師從事教書(shū)育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識(shí)，廣博的人文知識(shí)，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。
5、安貧樂(lè)教，遍灑師愛(ài)?！皭?ài)”是一個(gè)永恒的主題。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)是教師最起碼的準(zhǔn)則。教師的愛(ài)越多，師生的情感越深?！盁釔?ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài)，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài)，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的。以上計(jì)劃，將時(shí)刻激勵(lì)我、評(píng)價(jià)我。做一個(gè)光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!
人們常說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)的。新的學(xué)期開(kāi)始了，我做師德計(jì)劃如下：
一、思想方面。
擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號(hào)召，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，做到為人師表。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
二、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
我會(huì)努力用真情教育學(xué)生，用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”，讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
三、不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。教師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，熱心地投身到教改活動(dòng)中去，通曉人的認(rèn)識(shí)規(guī)律，學(xué)會(huì)把知識(shí)傳授給學(xué)生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn)、深入淺出，使學(xué)生容易接受的技巧。在工作實(shí)踐中，教師會(huì)遇到許多新問(wèn)題、新情況，需要不斷地“再學(xué)習(xí)”。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。教師要盡可能地博覽群書(shū)，涉獵百科，具備多方面的知識(shí)，才能起到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。教師的知識(shí)越豐富，越深厚，越能受到學(xué)生的敬重。
四、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為一名語(yǔ)文教師，我會(huì)細(xì)心似的觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通，做讓家長(zhǎng)們放心滿意的老師。
以上是本學(xué)期的師德計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)并落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。
3、讀好書(shū)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)。不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
4、工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。
5.尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果。。
7.規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢(qián)物。
8、認(rèn)真做好家訪工作，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的。對(duì)班級(jí)中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。
在工作中，要認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)學(xué)校滿意，家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的教師。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)市局關(guān)于治理有償補(bǔ)課工作的文件、會(huì)議精神，切實(shí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教，努力造就一支重德行、負(fù)責(zé)任、講良心的__教師隊(duì)伍，辦人民滿意教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：廖__。
副組長(zhǎng)：王__。
組員：丁__夏__。
全體中層管理干部、班主任、教師代表。
三、主要工作。
1.進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任追究、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰等制度，與全體教師簽訂拒絕有償家教承諾書(shū)。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員分小組定期不定期地開(kāi)展訪社區(qū)、訪鄰里、訪教師活動(dòng)。
3.重點(diǎn)巡訪班主任、重點(diǎn)學(xué)科教師，填寫(xiě)巡訪記錄表。
4.及時(shí)向市局通報(bào)相關(guān)巡訪情況并在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布巡訪信息。
四、責(zé)任查處。
學(xué)校嚴(yán)格問(wèn)責(zé)制度，對(duì)于在職教師違規(guī)補(bǔ)課、接受學(xué)生住宿代伙等行為，依照《市局治理中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課暫行規(guī)定》《興化市學(xué)生校外住宿代伙工作綜合整治》等文件依法依規(guī)給予處理;學(xué)校自查案件情況在校內(nèi)通報(bào)，市局交辦或直辦的違規(guī)線索，查處情況向市局書(shū)面報(bào)告并在學(xué)校網(wǎng)站向社會(huì)通報(bào)。
附：1.__實(shí)驗(yàn)學(xué)校____春學(xué)期師德巡訪安排表。
一、愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基石。
愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè)，社會(huì)與人民對(duì)教師寄予重望，因?yàn)?振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師"，學(xué)生本人和家長(zhǎng)對(duì)教師也寄予很高的期望。
二、熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心。
一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)就不會(huì)有真正的教育，愛(ài)是教育學(xué)生的前提。
三、為人師表是師德的靈魂。
除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。
四、不斷進(jìn)取是師德的生命。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)："學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無(wú)術(shù)?教師要給學(xué)生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹(shù)立教學(xué)威信的源泉。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。
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學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇二
一、指導(dǎo)思想：
面對(duì)高速發(fā)展的21世紀(jì)，人類(lèi)將面臨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，人的一切財(cái)富、智慧、成就和幸福都來(lái)源于人的心理健康。心理素質(zhì)將是21世紀(jì)人類(lèi)生存和發(fā)展的重要素質(zhì)。中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》中明確要求學(xué)校：“通過(guò)多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力”。
二、現(xiàn)狀：
我校心理健康教育工作在教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，取得了較大的發(fā)展，學(xué)校心理健康教育在規(guī)模和普及率上都達(dá)到了一定層次，為心理工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)目前的具體情況，我們下一步的計(jì)劃是圍繞著完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)設(shè)施，提供教師素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校心理健康教育服務(wù)功能，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展的中心，努力完成建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需要的多層次學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系的任務(wù)進(jìn)行的。
三、工作打算：
建議學(xué)校劃撥部分資金用于完善學(xué)校心理輔導(dǎo)室設(shè)施用途，增強(qiáng)輔導(dǎo)室的服務(wù)功能：基本完善中心的硬件設(shè)施，使之具備心理教育指導(dǎo)、咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)以及相關(guān)功能，并建立心理健康輔導(dǎo)咨詢熱線、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)咨詢信箱，定期針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師開(kāi)設(shè)個(gè)別輔導(dǎo)和心理教育活動(dòng)。
1、設(shè)學(xué)校心理輔導(dǎo)熱線：利用此項(xiàng)資金購(gòu)置錄音電話，安裝直線電話，建立定期對(duì)外開(kāi)放的心理輔導(dǎo)熱線，為學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)服務(wù)。
2、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)信箱：利用該資金購(gòu)置聯(lián)網(wǎng)設(shè)施、開(kāi)辟網(wǎng)上論壇、開(kāi)設(shè)電子信箱，定期回復(fù)心理咨詢郵件。
3、制作學(xué)校心理健康教育網(wǎng)頁(yè)，并且使之與學(xué)校網(wǎng)站聯(lián)網(wǎng)，及時(shí)發(fā)布學(xué)校心理教育信息。
4、完善心理輔導(dǎo)室硬件設(shè)施：購(gòu)置必要的心理儀器、活動(dòng)器材、測(cè)試軟件、測(cè)試量表和參考書(shū)籍等。美化咨詢室，營(yíng)造和諧、優(yōu)美的咨詢環(huán)境。軟件方面，完善咨詢制度和檔案管理，繼續(xù)堅(jiān)持周五值班制，實(shí)行專題咨詢和隨意咨詢、當(dāng)面咨詢和書(shū)信咨詢相結(jié)合。
5、進(jìn)一步修繕心理教室的投影、音響設(shè)施。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高心理教師素質(zhì)。
1、參加每年的“健康杯”心理健康教育征文活動(dòng)。
3、在校開(kāi)辟專欄并充分利用學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行心理健康教育的學(xué)習(xí)與宣傳，擴(kuò)大心理健康教育的影響。引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行心理健康教育。主題為“關(guān)注教師心理健康”、“家庭教育中的心理問(wèn)題”。
4、嘗試心理科研：
心理咨詢室應(yīng)認(rèn)真收集學(xué)生個(gè)案資料，努力探索心理規(guī)律及咨詢技巧。擇期進(jìn)行學(xué)生煩惱問(wèn)題普查、教師認(rèn)為學(xué)生嚴(yán)重問(wèn)題普查。建立特殊學(xué)生心理檔案，并跟蹤教育輔導(dǎo)。
(三)做好心理健康教育與學(xué)校各項(xiàng)教育整合工作。
心理教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。良好的心理健康教育，不僅能促進(jìn)學(xué)生在校期間各方面得到充分的發(fā)展，而且對(duì)學(xué)生的一生也將會(huì)產(chǎn)生重要的影響。只有把心理健康教育納入學(xué)校教育的整體規(guī)劃之中，滲透于學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理、德育工作、家庭教育的每一個(gè)角落，有序深入生動(dòng)地開(kāi)展起來(lái)，心理健康教育才會(huì)迎來(lái)真正燦爛的春天。學(xué)?，F(xiàn)擬把心理教育滲透在整個(gè)教育過(guò)程之中。全方位、多渠道、多途徑、多層面、多形式地開(kāi)展心理教育活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)心理教育的立體網(wǎng)絡(luò)。
一、指導(dǎo)思想。
我校的心理健康教育教研工作，將以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以教育局制定的《中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》為依據(jù)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育研究工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
二、總體目標(biāo)。
指導(dǎo)教師樹(shù)立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系。提高學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂(lè)學(xué)、自主的健康人格。
三、工作要求。
(一)以人為本、關(guān)注差異，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。
社會(huì)的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無(wú)疑給教師的心理和行為帶來(lái)了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對(duì)社會(huì)和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問(wèn)題。我校要提高認(rèn)識(shí)、更新觀念，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識(shí)，指導(dǎo)教師樹(shù)立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系，努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。采取切實(shí)有力的措施，把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口，著眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開(kāi)發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里，圍繞“教師良好心理素質(zhì)與學(xué)生健全人格培養(yǎng)”的主題，我校將分別開(kāi)展優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、典型案例剖析等活動(dòng)。
(二)、立足實(shí)際、創(chuàng)造條件，努力開(kāi)展好學(xué)校的心理健康教育工作。
雖然我校資源條件差，但我們充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。我們迎難而上，立足學(xué)校實(shí)際，注意貼近學(xué)生生活，盤(pán)活教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的配合，全方位、分層次、多渠道地開(kāi)展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。如舉辦專題心理輔導(dǎo)講座、設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)、優(yōu)化班級(jí)心理環(huán)境、活動(dòng)課，并利用學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。隨著我校教育信息化工程的推進(jìn)以及校園網(wǎng)的逐漸完善，校園網(wǎng)絡(luò)正以其自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展提供了更加廣闊的時(shí)空，開(kāi)辟了一條全新的心理健康教育的綠色通道，我校將充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供心理健康教育服務(wù)。
(三)、加強(qiáng)探索、不斷實(shí)踐，努力促進(jìn)心理健康教育與思想道德教育的有效整合。
學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān)，而心理問(wèn)題與道德問(wèn)題無(wú)論從問(wèn)題的特性、內(nèi)容，還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類(lèi)問(wèn)題，它們既有區(qū)別，又常常交織在一起。實(shí)踐證明：開(kāi)展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑，拓寬思想道德教育的渠道，提高思想道德教育的成效。因此，我校樹(shù)立“以心育心、以德育德，以心育德、以德育心”的教育理念，把心理健康教育作為增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性的突破口。同時(shí)，逐步完善心理輔導(dǎo)室建設(shè)，充分發(fā)揮參加各級(jí)心理健康教育師資培訓(xùn)的專兼職教師的作用，面向全體學(xué)生，定期開(kāi)放，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理咨詢，及時(shí)對(duì)有心理障礙的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)，幫助他們排除心理困擾，并積極做好心理健康檔案的建設(shè)與管理。在新的一年里，為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，同時(shí)，鑒于思想道德品質(zhì)的形成和提高是以個(gè)體健康的心理為前提的，而良好的思想道德品質(zhì)有助于提高心理健康水平，我校將組織教師圍繞開(kāi)展“心理健康教育與思想道德教育的有效整合”這個(gè)課題進(jìn)行研討。
(四)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)，大力開(kāi)展心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究工作。
我們將積極參加上級(jí)組織開(kāi)展的專題師資培訓(xùn)、活動(dòng)課觀摩、案例論文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。圍繞新課程改革這個(gè)中心，以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內(nèi)容，以課題研究為載體，加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度，積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式，努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運(yùn)行機(jī)制。如開(kāi)通在線心理咨詢、開(kāi)展個(gè)案追蹤研究、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等。我校將逐漸創(chuàng)造條件把心理健康教育作為校本課程，開(kāi)設(shè)心理健康教育課。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇三
管理是指某一組織的管理者通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能，協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使他人與自己共同實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變"應(yīng)試教育"為"素質(zhì)教育"的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。
圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的"第二課堂"，對(duì)于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生。
學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽館的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還狀況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽館的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：
a、教職工借閱登記表。
b、各館報(bào)紙記載表。
c、各館發(fā)刊書(shū)雜志記載表。
d、購(gòu)書(shū)狀況登記表。
e、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。
f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。
h、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。
i、學(xué)生閱覽，借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。
2、開(kāi)展"我能行，我真棒"的活動(dòng)。
(1)對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取"隨借隨還"的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，務(wù)必完成一篇"讀書(shū)筆記"，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> (2)根據(jù)各班到閱覽館進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞必須的主題，要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。
(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
(2)定期與同年級(jí)交換圖書(shū)角圖書(shū)。
(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
四、實(shí)施措施：
1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。
2、圖書(shū)館閱覽館的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，理解教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和推薦。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。
4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。
在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)構(gòu)成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，務(wù)必是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。
根據(jù)學(xué)校工作的總體部署，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，堅(jiān)持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持緊密?chē)@學(xué)院“十二五”發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步貫徹院黨委和院行政的工作要求，更好地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)、科研和育人工作，充分體現(xiàn)“以服務(wù)立館、以資源強(qiáng)館、以人才興館”的辦館宗旨和“讀者第一，服務(wù)育人”的工作理念。不斷加快圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)、信息化和數(shù)字化建設(shè)，努力提高圖書(shū)館職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，提升圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。
金石灘校區(qū)圖書(shū)館繼續(xù)完善全開(kāi)放、大流通的管理模式，以學(xué)生為本，在各項(xiàng)工作中加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立“服務(wù)第一”的理念，加強(qiáng)圖書(shū)館職工的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。
1.做好薦購(gòu)圖書(shū)工作。主要面向教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院老師和金石灘新生，通過(guò)網(wǎng)上圖書(shū)薦購(gòu)等多種渠道推薦圖書(shū)。保證年薦購(gòu)新書(shū)2萬(wàn)冊(cè)。
2.維護(hù)好圖書(shū)館的衛(wèi)生環(huán)境，例如桌椅、書(shū)架清潔整齊，花卉的擺放、養(yǎng)護(hù)，要合理為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
3.完善網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的升級(jí)，及時(shí)上載隨書(shū)光盤(pán)等視頻資料，完善網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)bb平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和利用，特別是外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試庫(kù)的利用，增加存儲(chǔ)空間10tb。
4.做好館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，建立嚴(yán)格考勤，責(zé)任，獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)制度，樹(shù)立良好的館風(fēng)，培養(yǎng)職工的愛(ài)崗敬業(yè)主人翁責(zé)任感。
5.加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮黨員骨干核心作用，有計(jì)劃培養(yǎng)發(fā)展積極分子。按照凝聚人心，增強(qiáng)合力的要求，不斷加強(qiáng)支部隊(duì)伍。為迎接建黨__周年，7月將與大連大學(xué)圖書(shū)館支部進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)座談交流會(huì)。
6.加強(qiáng)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3月底進(jìn)行一次全館的基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)有獎(jiǎng)大賽，請(qǐng)主校區(qū)圖書(shū)館專業(yè)老師培訓(xùn)1次，請(qǐng)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)人員培訓(xùn)1次。
7.召開(kāi)讀者座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取學(xué)校教務(wù)部門(mén)和廣大同學(xué)的建議。
8.做好新生入館教育培訓(xùn)工作，使新生盡量了解圖書(shū)館的各種文獻(xiàn)資源，盡快地學(xué)會(huì)使用圖書(shū)館各種資源。
9.加強(qiáng)全館安全管理。因?yàn)閳D書(shū)館實(shí)行的全開(kāi)放、大流通的管理模式，設(shè)備、圖書(shū)都是開(kāi)放式的，而且一樓計(jì)算機(jī)設(shè)備多，檢測(cè)設(shè)備又貴重，因此，要落實(shí)崗位安全責(zé)任制，防火、防水以及防盜要長(zhǎng)抓不懈。
10.積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)，積極開(kāi)展館內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng)。
一、開(kāi)放辦館。
從今年1月份開(kāi)始，按照上級(jí)要求，正式實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進(jìn)行免費(fèi)開(kāi)放的公示，并公示有關(guān)*程序。開(kāi)放場(chǎng)地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn)室（建設(shè)中），然后，換發(fā)新證，免費(fèi)借閱。并根據(jù)讀者需求，增訂了報(bào)刊種類(lèi)。
二、創(chuàng)造良好環(huán)境。
（一）為了給讀者一個(gè)溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對(duì)一樓門(mén)廳及樓梯樓道進(jìn)行了文化墻設(shè)計(jì)布置，突出了冀州特色，打造了圖書(shū)館氛圍。
（二）在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機(jī)空調(diào)2臺(tái)，保證讀者在炎熱的夏季有一個(gè)涼爽的借讀環(huán)境。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
（一）建設(shè)了檔案資料室、作品征集室，進(jìn)行了設(shè)備購(gòu)置及檔案整理歸放。
（二）整理過(guò)刊庫(kù)，對(duì)過(guò)期報(bào)刊進(jìn)行了歸類(lèi)上架。
（三）建設(shè)了地方文獻(xiàn)室，由楊春芳負(fù)責(zé)，對(duì)我市的各類(lèi)文獻(xiàn)進(jìn)行收集，對(duì)冀州的各類(lèi)書(shū)籍、資料、名人簡(jiǎn)歷及證書(shū)以及電子文檔進(jìn)行收集分類(lèi)上架，力爭(zhēng)年前向讀者免費(fèi)開(kāi)放。
（四）建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室，使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。此項(xiàng)工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書(shū)架圖書(shū)等硬件設(shè)施的考察設(shè)計(jì)及購(gòu)置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進(jìn)行中。
四、搞好圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。
5.28——6.3圖書(shū)館服務(wù)宣傳周，我們圍繞“文化強(qiáng)國(guó)——圖書(shū)館的責(zé)任與使命”和“推進(jìn)公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范化”兩個(gè)主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書(shū)館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進(jìn)行了懸掛宣傳，使人們知道圖書(shū)館，了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，使圖書(shū)館成為讀者的大書(shū)房。
五、做好20xx燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。
今年五月收到了20xx年度此項(xiàng)活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：分別是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的“紅色精神”文學(xué)經(jīng)典共讀和崔向騰同學(xué)的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書(shū)館學(xué)會(huì)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)證書(shū)。冀州市圖書(shū)館榮獲組織獎(jiǎng)。
今年圍繞“體驗(yàn)閱讀快樂(lè)，放飛科學(xué)夢(mèng)想”，著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。我們與教體局進(jìn)行了協(xié)商，與定點(diǎn)學(xué)校取得了聯(lián)系進(jìn)行宣傳和作品收集工作，結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭(zhēng)取今年再次多獲獎(jiǎng)獲大獎(jiǎng)。
六、圖書(shū)借閱數(shù)字化管理。
今年以來(lái)，我們加強(qiáng)了與外界溝通參觀學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短壯大自己的力度，與棗強(qiáng)進(jìn)行聯(lián)系，請(qǐng)進(jìn)他們的骨干力量來(lái)我館現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)好做法，引進(jìn)了棗強(qiáng)館的圖書(shū)管理系統(tǒng)，現(xiàn)正在圖書(shū)歸架、貼書(shū)標(biāo)、貼條碼、微機(jī)錄入等逐項(xiàng)進(jìn)行中。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來(lái)我校少先隊(duì)工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表包信中心校本部大隊(duì)部向各位匯報(bào)我校少先隊(duì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況，還請(qǐng)各位多多指教，提出寶貴意見(jiàn)。
我校少先隊(duì)工作以鄧小平理論、重要思想以及黨的xx大為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)》為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)；以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動(dòng)為教育主線，弘揚(yáng)培育民族精神教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。。幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將我校的少先隊(duì)工作向各位做一簡(jiǎn)要的介紹：
一、組織結(jié)構(gòu)健全。
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個(gè)中隊(duì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊(duì)18個(gè)、小隊(duì)72個(gè)、少先隊(duì)員1100余名、中隊(duì)輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開(kāi)展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂(lè)之聲廣播站”工作小組，通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛(ài)隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開(kāi)展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。
4、學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)、等等。
二、隊(duì)伍建設(shè)完善。
1、學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還聘請(qǐng)了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛(ài)少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來(lái)我校開(kāi)展了愛(ài)林護(hù)鳥(niǎo)宣傳等等。
2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或下發(fā)隊(duì)刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開(kāi)展中隊(duì)輔導(dǎo)員交流活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇五
由于讀書(shū)的人太多，公辦學(xué)校已經(jīng)滿足不了學(xué)生需求量，造成民辦學(xué)校越來(lái)越多，同時(shí)我們要做好民辦學(xué)校開(kāi)學(xué)前檢查工作，杜絕一切傷害學(xué)生的危險(xiǎn)。按照xxx區(qū)文教局相關(guān)要求，20xx年9月13日和9月17日兩日，xxx學(xué)校在xxx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下成立民辦幼兒園檢查組，分別對(duì)轄區(qū)內(nèi)4所有證幼兒園和5所無(wú)證幼兒園進(jìn)行了開(kāi)學(xué)檢查。檢查組通過(guò)實(shí)地查看和查閱檔案等方式，分別對(duì)各園的基本情況、檔案材料、設(shè)施建設(shè)、食品衛(wèi)生、日常管理、安全防火等六大項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
1、幼兒園辦園理念進(jìn)一步提升。轄區(qū)幼兒園都能注重讓幼兒在玩中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)，得到社會(huì)好評(píng)。
2、幼兒園硬件條件進(jìn)一步提升。天使寶貝之家幼兒園、智慧樹(shù)幼兒園的園貌新、標(biāo)準(zhǔn)高，起到領(lǐng)頭羊的作用。
3、幼兒園安全工作進(jìn)一步提升。轄區(qū)幼兒園能做到封閉式管理。轄區(qū)大部分幼兒園的安全設(shè)施、安全管理、安全檔案均達(dá)到要求。
4、幼兒園教師管理進(jìn)一步提升。轄區(qū)所有幼兒園均注重師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師的規(guī)范化管理，全體教職工均能堅(jiān)守崗位，認(rèn)真進(jìn)行保育教育和管理。
5、幼兒園管理水平進(jìn)一步提升。各園均實(shí)施園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、管理機(jī)構(gòu)和管理制度健全，并張貼上墻。
1、大部分幼兒園班級(jí)圖畫(huà)書(shū)存量不足，教具不足，戶外場(chǎng)地有限。
2、部分幼兒園安全管理不扎實(shí)，沒(méi)有與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，滅火器數(shù)量不足，年檢不及時(shí)。
3、部分幼兒園食堂管理不到位，食品留樣不規(guī)范。
4、部分幼兒園檔案管理不規(guī)范，不能快速準(zhǔn)確拿出所要檔案。
1、強(qiáng)化幼兒園園長(zhǎng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理能力。
2、各幼兒園時(shí)刻保持“安全第一”的急迫感、警惕性，做到安全管理、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。
3、優(yōu)化幼兒園教師的管理，提高保育教育能力。
4、加強(qiáng)幼兒園檔案建設(shè)系統(tǒng)化培訓(xùn)，提高幼兒園檔案建設(shè)水平，力爭(zhēng)達(dá)到檔案規(guī)范、適用、高質(zhì)量、高水準(zhǔn)。
要求全鄉(xiāng)個(gè)民辦幼兒園要以此次檢查為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，消除安全隱患，規(guī)范辦園行為，努力辦好人民滿意幼兒園。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇六
以“”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《特殊教育提升計(jì)劃2014——》工作方案，積極落實(shí)__市教育局工作要點(diǎn)，以“建設(shè)幸福校園，辦人民滿意特殊教育”為目標(biāo)，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，完善目標(biāo)管理機(jī)制，提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)校精致管理水平和教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)“學(xué)習(xí)討論、正面宣傳、活動(dòng)開(kāi)展”等多種手段切實(shí)，增強(qiáng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。
2.扎實(shí)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。以“五愛(ài)教育”為主題，創(chuàng)新德育方法，開(kāi)展豐富多彩的教育內(nèi)容，提高德育工作實(shí)效。
3.規(guī)范教學(xué)管理，提高課堂實(shí)效。進(jìn)一步規(guī)范教與學(xué)的行為，深化課題教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)、高效的課堂。
4.加強(qiáng)校本教研，以科研促教。立足課堂教學(xué)，以市級(jí)、校級(jí)的課題為龍頭，積極開(kāi)展校本研究，在研究中促提高、求發(fā)展。
5.加強(qiáng)安全防范工作，創(chuàng)建平安校園。積極開(kāi)展安全知識(shí)教育，定期開(kāi)展安全演練，提高師生的安全防范意識(shí)及能力;不定期進(jìn)行校園檢查，排除隱患。
6.加強(qiáng)校園法制建設(shè)，提高依法治校能力。通過(guò)聘請(qǐng)學(xué)校法律顧問(wèn)，建立健全我校法律顧問(wèn)的工作制度，依法依規(guī)保護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校合法利益。
三、主要工作。
(一)扎實(shí)開(kāi)展德育工作，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立和完善相關(guān)的德育管理制度，牢固樹(shù)立管理育人、全員育人、全程育人的理念，堅(jiān)持綜合治理，把管理的觸角延伸到校園的每個(gè)角落，把育人工作貫穿到學(xué)期的始終。
2.扎實(shí)抓好德育常規(guī)管理。認(rèn)真做好“國(guó)旗下講話”的組織安排，做到有針對(duì)性、有特色性、可接受性強(qiáng);加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，學(xué)期組織一次有質(zhì)量的主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng);加強(qiáng)班主任手冊(cè)的管理，及時(shí)做好發(fā)放、檢查和考核歸檔工作;注重班級(jí)布臵、評(píng)比角、圖書(shū)角等文化板塊的建設(shè)，定期進(jìn)行評(píng)比。
3.扎實(shí)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為主線，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，圍繞各月份教育重點(diǎn)，做到周周有重點(diǎn)，天天有安排，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)的良好行為習(xí)慣。通過(guò)完善“流動(dòng)紅旗”和“文明班級(jí)評(píng)比”制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表儀容、愛(ài)護(hù)公物等情況的檢查工作，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，形成自學(xué)、自理、自律、自強(qiáng)的良好習(xí)慣。
4.開(kāi)展“五愛(ài)教育”活動(dòng)。利用“學(xué)雷鋒日”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“助殘日”等重要節(jié)日，組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎具有特殊教育特有的特色主題實(shí)踐活動(dòng)，精心打造愛(ài)國(guó)主義教育、集體教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、環(huán)境教育和綜合實(shí)踐能力的德育亮點(diǎn)。
5.開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合讀書(shū)會(huì)、故事會(huì)、征文等活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。
6.開(kāi)展法制教育和禁毒教育。通過(guò)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法律顧問(wèn)開(kāi)展法制講座、觀看法制教育片、圖片展覽和禁毒日宣傳等活動(dòng)，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識(shí)，提高辨別是非的能力。
7.切家校聯(lián)系。各班主任要繼續(xù)充分發(fā)揮“微課掌上通”的作用，不斷提高“開(kāi)通率”及“使用率”，暢通學(xué)校與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系，形成教育的合力。
8.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任例會(huì)制度，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，交流班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，提升班主任業(yè)務(wù)能力;舉辦一次德育案例征集和一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
(二)規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們把提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來(lái)抓。為此，本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作：
1.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。以落實(shí)教師“八個(gè)一”為基本要求，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師的備課制度，認(rèn)真做好教學(xué)工作的巡視、檢查和考核工作，做到定期反饋，及時(shí)改進(jìn)。
2.建立和完善有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課要有詳細(xì)紀(jì)錄，并進(jìn)行交流反饋;積極探索完善特殊兒童教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，提升教育教學(xué)的質(zhì)量。
3.優(yōu)化教法，打造高效課堂。教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和績(jī)效意識(shí)，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索。
4.加強(qiáng)個(gè)別化教學(xué)和醫(yī)教結(jié)合教學(xué)。積極開(kāi)展個(gè)別化教學(xué)，使每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì);根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和殘障程度進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
5.加強(qiáng)教研組建設(shè)。建立切實(shí)可行集體備課制度，開(kāi)展合作式備課、同課異構(gòu)、反思型說(shuō)課、專題式研討等活動(dòng)，強(qiáng)化個(gè)人二次備課以及教學(xué)反思撰寫(xiě)情況的檢查，讓教師在互補(bǔ)共生中成長(zhǎng)。
6.搞好教研組主題活動(dòng)月。深入開(kāi)展以“校級(jí)公開(kāi)課”、“示范課”、“研究課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
7.完善校本研訓(xùn)制度。通過(guò)專題研討、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強(qiáng)反思，加快自身專業(yè)成長(zhǎng);制定學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè)方案，深入挖掘?qū)W校傳統(tǒng)內(nèi)涵和資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)職業(yè)高中校本課程。
8.加強(qiáng)課題研究。樹(shù)立“科研興校”理念，以市級(jí)規(guī)劃6個(gè)課題研究為抓手，全面部署落實(shí)，抓好課題研究的過(guò)程管理和指導(dǎo)，確保課題研究得到扎實(shí)有效地開(kāi)展。
9.推動(dòng)特殊教育教學(xué)改革，積極開(kāi)展信息化教育。結(jié)合市級(jí)精品課題《基于圖形操作的特教微課開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》的研究，進(jìn)一步完善我校特殊教育資源庫(kù)建設(shè)，與市信息技術(shù)中心合作開(kāi)展特殊教育信息資源管理系統(tǒng)建設(shè)。
10.根據(jù)__市特殊教育提升計(jì)劃，協(xié)助市教育局成立__市特殊教育隨班就讀指導(dǎo)中心，建立和完善隨班就讀相關(guān)的管理制度，提升隨班就讀教育質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1.認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操活動(dòng)”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量。
2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育，積極做好春季傳染性疾病的預(yù)防宣傳,建立流行性疾病預(yù)警機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即上報(bào)，進(jìn)一步完善學(xué)生體育、體檢健康檔案。
3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，密切關(guān)注學(xué)生的情緒變化，通過(guò)開(kāi)展心理主題講座和個(gè)案輔導(dǎo)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的心理困擾問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)。
4.繼續(xù)抓好“手工”、“舞蹈”、“滑輪”、“跳繩”、“武術(shù)”等訓(xùn)練工作，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，形成特色;積極組織學(xué)生參與20__市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
(四)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。一支勇于創(chuàng)新、努力拼搏、扎實(shí)工作的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素，因此，我們一直十分注重提升教師隊(duì)伍職業(yè)思想和業(yè)務(wù)能力。
1.加強(qiáng)師德教育，提升師德形象。繼續(xù)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和教育法律法規(guī)，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和愛(ài)生為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，向師德楷模學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的培訓(xùn)方式，如聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)、做講座，與高校合作進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，組織教師外出教育考察等等，開(kāi)闊教師視野，提高教師的專業(yè)能力。
3.積極開(kāi)展教師技能競(jìng)賽活動(dòng)。積極開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、說(shuō)課比賽、教學(xué)技能展示等活動(dòng)，參加省、市的各項(xiàng)教學(xué)技能的競(jìng)賽，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。4.做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)造條件打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對(duì)普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng)，提高師資隊(duì)伍的整體水平。
(五)加強(qiáng)后勤工作，做好堅(jiān)實(shí)后盾。
1.全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。各職工要樹(shù)立科學(xué)管理、民主管理和超前服務(wù)意識(shí)，積極為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全校師生服務(wù)。
2.切實(shí)抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作。健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，加強(qiáng)安全崗位職責(zé)，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查;提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，把學(xué)校防火安全、食品安全放在突出位臵，加強(qiáng)學(xué)生宿舍、食堂的管理。
3.規(guī)范校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施等認(rèn)真進(jìn)行評(píng)估、登記、造冊(cè)，在用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)要求，有計(jì)劃、有質(zhì)量地添臵教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師：
下午好！
郁山中學(xué)校自12月份開(kāi)始創(chuàng)建書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來(lái)，我校把書(shū)法教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，師生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣較高、認(rèn)識(shí)到位、工作開(kāi)展比較順利，我?，F(xiàn)有書(shū)法專職教師2人、書(shū)法兼職輔導(dǎo)教師7人?，F(xiàn)將近一年以來(lái)有關(guān)工作匯報(bào)于下：
一、擴(kuò)大書(shū)法參加人數(shù)，提高書(shū)法教學(xué)質(zhì)量。
1、12月我校正式開(kāi)設(shè)書(shū)法課教學(xué)，七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法必修課，每周每班一節(jié)書(shū)法課，由謝建洪老師、龔澤品老師、黃勝華老師三名老師擔(dān)任；為真正提高師生書(shū)法水平，七年級(jí)上學(xué)期學(xué)校作統(tǒng)一要求每名學(xué)生必須配備學(xué)習(xí)書(shū)法材料，其中硬筆選用田英章主編的字帖，后面三學(xué)期根據(jù)具體情況而定。毛筆選用歐陽(yáng)詢的九成宮作為教材；為了提高書(shū)法輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)自身情況，采取“專職教師編寫(xiě)教案――寫(xiě)字教師根據(jù)教案學(xué)習(xí)教材――課堂教學(xué)輔導(dǎo)”的方式，把每周一個(gè)課時(shí)的書(shū)法輔導(dǎo)課落到實(shí)處，要求學(xué)生定期交書(shū)法作業(yè)然后老師批改輔導(dǎo)。
2、學(xué)校成立教師書(shū)法沙龍，要求專職書(shū)法教師每周三下午在書(shū)法室相互點(diǎn)評(píng)，相互學(xué)習(xí)交流；愛(ài)好書(shū)法老師間一周周三下午在書(shū)法室相互點(diǎn)評(píng)，相互學(xué)習(xí)交流；特別愛(ài)好書(shū)法的學(xué)生成立書(shū)法興趣小組，利用每周2、4下午在教師會(huì)議室集中學(xué)習(xí)，由譚彬老師、黃仕華老師集中指導(dǎo)臨帖輔導(dǎo)，輔導(dǎo)教師將根據(jù)學(xué)生自身基礎(chǔ)和喜好安排教材，唐楷，魏碑，漢隸，摩崖石刻等不同書(shū)風(fēng)的碑帖，都讓同學(xué)們嘗試一下，最后選定臨摹對(duì)象。
二、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造墨香校園。
1、硬件設(shè)施建設(shè)方面。購(gòu)置了大量書(shū)法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等，我校原有專門(mén)的書(shū)法室，供教師書(shū)法沙龍的活動(dòng)場(chǎng)所和供書(shū)法成果展示；為了營(yíng)造適合書(shū)法教學(xué)的書(shū)香氛圍，學(xué)校建成了書(shū)畫(huà)文化墻，其目的是為學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)法藝術(shù)的熏陶，徜徉其間，耳濡目染，情感得到升華，情操得到陶冶。等學(xué)校建設(shè)完全竣工后將修建高規(guī)格的校園書(shū)畫(huà)文化墻。
2、培養(yǎng)師資隊(duì)伍，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為提高寫(xiě)字教師自身水平，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)。比如上學(xué)期我校1名書(shū)法教師參加了彭水縣書(shū)法骨干教師培訓(xùn)班，假期5名書(shū)法老師參加了彭水縣書(shū)法長(zhǎng)訓(xùn)班培訓(xùn)；學(xué)校還組織3書(shū)法老師觀摩了重慶市第四屆青少年書(shū)法篆刻展，1名書(shū)法教師觀摩了銅梁教師書(shū)法篆刻展；結(jié)合郁山千年古鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)和傳承和學(xué)校書(shū)法藝術(shù)學(xué)校，我校承擔(dān)了一個(gè)子課題的研究“郁山古鎮(zhèn)書(shū)法資源的`校本課程開(kāi)發(fā)與研究”，這必將大大推動(dòng)我校書(shū)法藝術(shù)飛躍發(fā)展。
3、積極動(dòng)員學(xué)生參與成功體驗(yàn)，促進(jìn)書(shū)法藝術(shù)可持續(xù)發(fā)展。書(shū)法老師組織了學(xué)生的書(shū)法作品分別參加“陶行知”杯，開(kāi)縣的青少年現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽，彭水縣現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽，郁山中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)。
4、師生書(shū)法比賽取得的一些成績(jī)，比如我校黃世華、譚彬老師參加彭水縣書(shū)法比賽獲過(guò)多次一、二等獎(jiǎng)；組織的學(xué)生向奉蓮、葛俊莉、董澤玲、周秋英等參加彭水的郵政杯、環(huán)保杯、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽獲得過(guò)多次一、二、三等獎(jiǎng)。
三、遇到的困難。
在過(guò)去將進(jìn)一年的時(shí)間里，郁山中學(xué)為建設(shè)好書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校做出了很多的努力，當(dāng)然也遇到了不少的困難：
1、學(xué)校師資隊(duì)伍以年輕教師為主，整體書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)比較薄弱，目前只有2名縣書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，對(duì)書(shū)法的重視程度不是很高，對(duì)書(shū)法教學(xué)顧慮也比較多；由于教師寢室拆遷造成暫時(shí)沒(méi)有書(shū)法室。
2、毛筆書(shū)法常規(guī)書(shū)法教學(xué)比較困難，書(shū)法老師普遍反應(yīng)學(xué)生在教室場(chǎng)所里教學(xué)開(kāi)展還不是很順利，感覺(jué)一節(jié)課時(shí)間不夠，學(xué)生一節(jié)課開(kāi)始要準(zhǔn)備一段時(shí)間，下課要收拾一段時(shí)間，中間教學(xué)時(shí)間就緊，每周一節(jié)課也感覺(jué)偏少。
3、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)書(shū)法藝術(shù)的重要性的認(rèn)識(shí)不夠高，關(guān)注比較多孩子文化課的提高，忽略了書(shū)寫(xiě)水平的下降。
四、今后的打算。
學(xué)校考慮專用書(shū)法教室的問(wèn)題，為全班性地開(kāi)展書(shū)法課堂教學(xué)提供必要保障。我們還要認(rèn)真進(jìn)行書(shū)法課堂教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)論文，并開(kāi)展書(shū)法課題研究。大面積提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真輔導(dǎo)特長(zhǎng)生，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)書(shū)法比賽中取得更大成績(jī)。為爭(zhēng)市級(jí)書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校而努力！
郁山中學(xué)創(chuàng)建書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)?；I備組。
2013.9.23。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇八
在浦東新區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明單位為契機(jī)，以構(gòu)建溫馨校園為載體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以“圍繞教育，服務(wù)教師;突出維權(quán)，多辦實(shí)事;解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新”為基本思路，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事，調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校發(fā)展和兩個(gè)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
二、主要工作目標(biāo)及安排：
(一)完善教代會(huì)制度，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)
1、采取以會(huì)帶訓(xùn)的形式，進(jìn)一步提高學(xué)校教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的積極作用，形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識(shí)。繼續(xù)完善教代會(huì)代表的培訓(xùn)制度， 組織代表學(xué)習(xí)民主管理相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大代表民主參與學(xué)校管理的積極性，切實(shí)提高教代會(huì)的質(zhì)量。
2、認(rèn)真總結(jié)我校教代會(huì)制度實(shí)施工作，專題組織學(xué)習(xí)，分析原因，尋找差距，逐步實(shí)施，促進(jìn)我校教代會(huì)工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設(shè)。
3、繼續(xù)完善教代會(huì)審議通過(guò)票決制、校務(wù)公開(kāi)向教代會(huì)報(bào)告制度和民主評(píng)議制度，進(jìn)一步落實(shí)好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(二)創(chuàng)建溫馨校園，維護(hù)教職工合法權(quán)益
1、以“溫馨組室”建設(shè)為抓手，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)溫馨校園構(gòu)建。為師生創(chuàng)設(shè)安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質(zhì)環(huán)境;建立文明誠(chéng)信、和諧健康、樂(lè)觀團(tuán)結(jié)的精神家園;形成平等對(duì)話、民主交流、有效溝通的校園人際關(guān)系;營(yíng)造以學(xué)生發(fā)展為關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學(xué)研究氛圍。學(xué)校工會(huì)積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調(diào)作用，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展“送溫暖、送清涼”活動(dòng)，竭誠(chéng)為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。尤其要關(guān)注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況。
3、推進(jìn)教師健康工作，關(guān)注教職工的身心健康。進(jìn)一步完善教師健康體檢制度。關(guān)注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力，關(guān)心教師的身心健康。積極開(kāi)展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
(三)開(kāi)展主題的讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職工()整體素質(zhì)
學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展主題讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力營(yíng)造人人講學(xué)習(xí)、人人愛(ài)讀書(shū)的氛圍。為教職工精心選好書(shū)目，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)，按讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行交流。組織一次以讀書(shū)心得交流為主要內(nèi)容的博客交流活動(dòng)。
(四)以工作創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感。有計(jì)劃地組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和中國(guó)工會(huì)十五大報(bào)告精神以及有關(guān)工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)工會(huì)干部做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感，圍繞中心、服務(wù)大局，進(jìn)一步提升工會(huì)干部做好工會(huì)工作的能力和水平。
2、大力加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，不斷推進(jìn)工會(huì)組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)校工會(huì)委員分工與協(xié)調(diào)工作，努力把工會(huì)真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)組織感召力和影響力。
3、重視婦女工作，充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)工作中中流砥柱的作用，依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退休教職工的服務(wù)工作。
4、要嚴(yán)格執(zhí)行工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度積極參與工會(huì)財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，重視發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審委組織作用，促進(jìn)工會(huì)財(cái)務(wù)制度化、規(guī)范化建設(shè)。
附：工會(huì)工作月歷
一月份：
1、元旦、春節(jié)慰問(wèn)，做好送溫暖活動(dòng)
2、退休教職工回娘家活動(dòng)。
3、組織全校教職工春節(jié)團(tuán)拜活動(dòng)。
4、制定20xx年工會(huì)工作計(jì)劃
二月份：
做好寒假中工會(huì)與教職員工的交流、溝通，了解有重病家屬教職工的情況。
三月份：
慶祝“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展女教工征文活動(dòng)。
四月份：
全校教師掃墓踏青活動(dòng)
五月份：
開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，博客交流
六月份：
1、教工暑期療休養(yǎng)安排工作
2、先進(jìn)文明組室(溫馨組室)評(píng)比
七——八月份：
1、組織教工暑期休養(yǎng)
2、送清涼活動(dòng)
九月份：
1、工會(huì)小組安排、工會(huì)組長(zhǎng)選舉，辦公室室長(zhǎng)安排
2、慶祝教師節(jié)，20xx學(xué)年度學(xué)校優(yōu)秀任務(wù)評(píng)選
十月份：
1、中秋、國(guó)慶慶?；顒?dòng)
2、完成“先進(jìn)教工之家”申報(bào)、總結(jié)工作
3、女工婦檢
十一月份：
1、區(qū)“三八”紅旗集體申報(bào)
2、協(xié)助黨政做好區(qū)文明單位申報(bào)工作
3、協(xié)助黨政做好學(xué)?？?jī)效考核工作
十二月份：
1、工會(huì)工作年度總結(jié)
2、送溫暖活動(dòng)，給退休教工發(fā)慰問(wèn)信。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇九
教學(xué)內(nèi)容：
1、認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。
2、多邊形面積計(jì)算。
3、認(rèn)識(shí)小數(shù)。
4、小數(shù)加法和減法。
5、找規(guī)律。
6、小數(shù)乘法和除法。
7、公頃和平方千米。
8、小數(shù)乘法和除法。
9、統(tǒng)計(jì)。
10、整理和復(fù)習(xí)。
1、知識(shí)與技能：
（1）使學(xué)生在具體情境中體會(huì)數(shù)的概念的擴(kuò)展，逐步形成對(duì)有關(guān)概念的理解；經(jīng)歷探索小數(shù)四則計(jì)算法則方法的過(guò)程，進(jìn)一步理解運(yùn)算的意義，能正確進(jìn)行小數(shù)四則計(jì)算及混合運(yùn)算；主動(dòng)參與探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的活動(dòng)，提高從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題和數(shù)量關(guān)系的能力，增強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)。
（2）使學(xué)生通過(guò)對(duì)平面圖形的觀察和簡(jiǎn)單變換等活動(dòng)，經(jīng)歷探索面積計(jì)算公式的過(guò)程，掌握有關(guān)圖形的面積計(jì)算公式。在具體情境中認(rèn)識(shí)較大的土地面積單位，并初步形成相應(yīng)面積單位實(shí)際大小的概念。
（3）使學(xué)生通過(guò)觀察和操作，初步體會(huì)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)信息，并能進(jìn)行相應(yīng)的比較、分析。通過(guò)開(kāi)展實(shí)際調(diào)查活動(dòng)，進(jìn)一步掌握收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念。
2、數(shù)學(xué)思考：
（1）結(jié)合認(rèn)數(shù)進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。
（2）結(jié)合面積的測(cè)量和計(jì)算發(fā)展空間觀念。
（3）結(jié)合面積公式和簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中規(guī)律的教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感。
（4）結(jié)合統(tǒng)計(jì)表（圖）的認(rèn)識(shí)發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。
（5）結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容發(fā)展推理能力。
3、解決問(wèn)題：
（1）運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際生活中面積計(jì)算的問(wèn)題、簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)的問(wèn)題、小數(shù)四則運(yùn)算的問(wèn)題以及簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象的問(wèn)題。
（2）能在現(xiàn)實(shí)情境中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
（3）能主動(dòng)探索解決問(wèn)題的方法，體會(huì)解決問(wèn)題的策略。
（4）進(jìn)一步學(xué)會(huì)與他人合作、有正確的合作態(tài)度。
（5）能回顧反思學(xué)習(xí)過(guò)程，解釋或評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的結(jié)果。
4、情感與態(tài)度：
（1）能積極參與各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng)，不斷獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
（2）經(jīng)歷探索數(shù)學(xué)知識(shí)與規(guī)律的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)知識(shí)與方法的價(jià)值。
（3）在教師和同學(xué)的幫助下，努力克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。
（4）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)素材學(xué)數(shù)學(xué)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活用數(shù)學(xué)，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，不斷增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺(jué)性。
蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。
（5）通過(guò)閱讀“你知道嗎”等內(nèi)容，了解有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的背景，體會(huì)數(shù)學(xué)對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展的作用，不斷拓展視野、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
教材簡(jiǎn)析：
1、數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域（第1、3、4、5、6、8單元）。
本冊(cè)教材在一至四年級(jí)主要教學(xué)整數(shù)的知識(shí)，使學(xué)生初步掌握整數(shù)的四則計(jì)算，并能應(yīng)用有關(guān)知識(shí)和方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。本冊(cè)教科書(shū)教學(xué)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)、小數(shù)的意義、性質(zhì)、和運(yùn)算，這些內(nèi)容涉及學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)范圍的擴(kuò)展。有利于鞏固和加深學(xué)過(guò)的整數(shù)知識(shí)的理解，有利于在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)并解決更多的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)也能為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)只是做好準(zhǔn)備。
此外，安排探索和應(yīng)用簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的規(guī)律，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣，進(jìn)一步提高思維水平也有積極的促進(jìn)作用。
2、空間與圖形領(lǐng)域（第2、7單元）。
學(xué)生已經(jīng)具備初步的面積概念，掌握了長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算公式，又認(rèn)識(shí)了三角形、平行四邊形和梯形，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)多邊形面積的計(jì)算奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)多邊形面積計(jì)算公式的教學(xué)，能進(jìn)一步深化對(duì)面積概念的理解，促進(jìn)對(duì)幾種基本圖形特征的認(rèn)識(shí)。以前教學(xué)面積單位平方米、平方分米、平方厘米，只能計(jì)量相對(duì)較小的平面圖形和物體表面的面積，用來(lái)計(jì)量土地面積就顯得很不方便。為此，本冊(cè)教材安排教學(xué)公頃和平方千米，既能使學(xué)生更加全面地了解面積單位，也有利于學(xué)生解決日常生活和生產(chǎn)中更多的實(shí)際問(wèn)題。
3、統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域（第9單元）。
本冊(cè)教科書(shū)安排教學(xué)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。與單式統(tǒng)計(jì)表和單式統(tǒng)計(jì)圖相比，復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、圖的容量大，能同時(shí)呈現(xiàn)更多的數(shù)據(jù)信息。教學(xué)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、圖以后，學(xué)生就能對(duì)一些稍復(fù)雜的實(shí)際生活現(xiàn)象與問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析。這對(duì)于學(xué)生統(tǒng)計(jì)能力的提高以及統(tǒng)計(jì)意識(shí)的增強(qiáng)是極有益處的。
4、實(shí)踐與綜合應(yīng)用領(lǐng)域（面積是多少校園的綠化面積了解周?chē)募彝ィ?BR> （1）更加重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透和應(yīng)用。
《面積是多少》里的“分一分?jǐn)?shù)一數(shù)”與“移一移數(shù)一數(shù)”滲透了初步的等積變形思想，為進(jìn)一步探究多變性面積的計(jì)算方法打下了重要的基礎(chǔ)。《校園的綠化面積》中的“想想算算”重點(diǎn)安排了“割補(bǔ)”的方法把稍復(fù)雜的平面圖形轉(zhuǎn)化成常見(jiàn)的基本圖形的內(nèi)容。
（2）更加重視實(shí)際應(yīng)用。
《面積是多少》里估計(jì)樹(shù)葉、手掌等物體表面的面積；《校園的綠化面積》中測(cè)量、計(jì)算草坪的面積、設(shè)計(jì)花圃；《了解周?chē)募彝ァ贩謩e為城鎮(zhèn)學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生設(shè)計(jì)的便于操作的調(diào)查活動(dòng)等，都十分貼近學(xué)生的生活實(shí)際，便于引導(dǎo)他們?cè)谑煜さ纳钋榫持姓归_(kāi)數(shù)學(xué)活動(dòng)，能有效的培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
本冊(cè)教材還結(jié)合教學(xué)內(nèi)容安排了十幾則“你知道嗎”和8到思考題，目的在于增加數(shù)學(xué)內(nèi)容的彈性，滿足不同地區(qū)、不同學(xué)生的需要，讓每個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)上得到盡可能多的發(fā)展。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇十
20__年，全場(chǎng)消防工作緊緊圍繞預(yù)防和遏制重特火災(zāi)事故目標(biāo)，按照“建立一個(gè)機(jī)制，完善二個(gè)規(guī)劃，加三個(gè)力度，抓好四項(xiàng)工作”的工作任務(wù)，進(jìn)一步完善社會(huì)火災(zāi)預(yù)防支撐體系，切實(shí)加強(qiáng)全場(chǎng)社會(huì)消防安全體系建設(shè)，努力提高全社會(huì)抗御火災(zāi)的整體能力，為全場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造更加寬松的消防安全環(huán)境。今年要著力抓好以下幾項(xiàng)主要工作：
一、建立政府主導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)消防工作責(zé)任制。
1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《安徽省消防條例》，制定出臺(tái)加強(qiáng)和改進(jìn)我場(chǎng)消防工作的相關(guān)政策措施。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，把消防工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，納入政府任期目標(biāo)和年度工作計(jì)劃，并逐級(jí)簽訂消防安全責(zé)任，定期考評(píng)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，把預(yù)防和遏制重特火災(zāi)事故作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。
2、根據(jù)縣政府關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)消防安全工作的指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)政府、法人代表和其他組織嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，全面提高消防安全管理水平和防控火災(zāi)能力。
3、推動(dòng)農(nóng)村消防工作的全面開(kāi)展。要切實(shí)貫徹國(guó)家公安部、中央綜治辦、民政部、建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村消防工作的通知精神，抓住當(dāng)前黨和政府高度重視“三農(nóng)”問(wèn)題的有利時(shí)機(jī)，依托場(chǎng)村基層組織和社會(huì)力量，引導(dǎo)和推動(dòng)農(nóng)村盡快健全消防工作管理機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)村三十戶以上連片村消防規(guī)劃和消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍，廣泛開(kāi)展農(nóng)村消防宣傳。通過(guò)各方面的努力切實(shí)提高農(nóng)民的消防安全意識(shí)，力普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)用火用電管理，不斷增強(qiáng)自防自救能力，減少農(nóng)村火災(zāi)事故，減少火災(zāi)中的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
4、建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要按照“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”的模式，盡快建立由政府抓職能部門(mén)和主管部門(mén)，各職能部門(mén)和主管部門(mén)抓下屬單位的聯(lián)動(dòng)消防機(jī)制。公安派出所要切實(shí)加強(qiáng)全場(chǎng)消防安全的監(jiān)管工作，發(fā)揮其消防安全主力軍作用，并接受縣公安消防大隊(duì)的督促指導(dǎo)。
二、消防隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)專(兼)職消防隊(duì)伍和消防設(shè)施建設(shè)，各村建立專職、兼職、志愿和義務(wù)消防隊(duì)伍，增強(qiáng)提高自防自救力量和能力。20-年全場(chǎng)具備條件的村要建立有消防器材室的義務(wù)消防隊(duì)，同時(shí)在全場(chǎng)公眾聚集場(chǎng)所建立消防協(xié)管員隊(duì)伍。
三、加三個(gè)力度，推進(jìn)消防安全整治工作。
1、加火災(zāi)隱患排查力度。深入開(kāi)展火災(zāi)隱患“排查、整改、保安全”活動(dòng)，以改善單位消防安全“硬件”條件、提高單位抗御火災(zāi)能力為重點(diǎn)，加對(duì)公眾聚集場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所以及其他人員密集場(chǎng)所的火災(zāi)隱患排查整治工作。結(jié)合不同季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)，上半年開(kāi)展市場(chǎng)消防安全專項(xiàng)治理;在7月份炎熱季節(jié)開(kāi)展一次煙花爆竹等易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品場(chǎng)所的消防安全專項(xiàng)治理。
2、加重火災(zāi)隱患整改力度。按照“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，在法律和政策允許的范圍內(nèi)，什么方法對(duì)整改火災(zāi)隱患、穩(wěn)定火災(zāi)形勢(shì)有效，就采用什么方法”的要求，充分發(fā)揮政府、主管部門(mén)、單位自身以及輿論、法律的作用，排除各種干擾，推動(dòng)重火災(zāi)隱患的整改。
四、抓好四項(xiàng)工作，增強(qiáng)社會(huì)消防安全意識(shí)。
1、抓好消防宣傳“四進(jìn)”工作。即(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村)，定期到社區(qū)、村、學(xué)校、企業(yè)開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)，引導(dǎo)社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校充分發(fā)揮社團(tuán)組織、物業(yè)管理單位、村、社區(qū)的基層組織作用，建立消防宣傳網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)，深入開(kāi)展消防宣傳“四進(jìn)”工作。
2、抓好消防安全教育培訓(xùn)工作。按照區(qū)消防安全工作精神，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單位消防安全責(zé)任人和消防安全管理人以及消防控制室值班操作人員等其他專兼職消防安全管理人員以及消防設(shè)施檢測(cè)人員、建筑工程消防技術(shù)人員等相關(guān)從業(yè)人員的消防安全職業(yè)技能培訓(xùn)，完成年度消防安全培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，建立消防與安監(jiān)部門(mén)聯(lián)合機(jī)制，實(shí)行分散培訓(xùn)，集中統(tǒng)考的培訓(xùn)制度，對(duì)全場(chǎng)公眾聚集場(chǎng)所從業(yè)人員進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。
3、抓好社會(huì)化消防宣傳教育工作。樹(shù)立品牌意識(shí)，多層次開(kāi)展社會(huì)化消防宣傳活動(dòng)。一是面向城鄉(xiāng)居民，開(kāi)展公益消防宣傳;二是在全場(chǎng)中小學(xué)每期消防安全教育課程不少于4課時(shí)。
4、抓好義務(wù)消防隊(duì)伍建設(shè)工作。全面提高義務(wù)消防隊(duì)伍撲救火災(zāi)的能力，要求基本做到“四會(huì)”：一會(huì)宣傳消防知識(shí)和報(bào)火警;二會(huì)使用滅火器具;三會(huì)發(fā)現(xiàn)、消除一般的火災(zāi)隱患;四會(huì)撲救初始火災(zāi)。
五、切實(shí)加強(qiáng)村、社區(qū)和屬地管理單位消防組織建設(shè)。
1、場(chǎng)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將及時(shí)調(diào)整成員單位和組成人員，采取多種方式，討論研究本轄區(qū)消防計(jì)劃、公共消防設(shè)施建設(shè)、重火災(zāi)隱患整改、消防器材裝備和義務(wù)消防隊(duì)建設(shè)等重問(wèn)題。
2、各社區(qū)、村、單位要落實(shí)層層責(zé)任制，按照防火工作要求，經(jīng)常組織開(kāi)展消防安全檢查，督促社會(huì)各類(lèi)單位認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制，特別是重節(jié)假日、重活動(dòng)期間要進(jìn)行專項(xiàng)檢查，平時(shí)做到每季度不少于一次檢查。
3、加強(qiáng)社會(huì)消防安全工作的聯(lián)系溝通和信息交流，及時(shí)總結(jié)推廣消防工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)消防工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各片區(qū)、各部門(mén)、各單位的消防工作。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇十一
一、指導(dǎo)思想：
20__年中考，將本著以課標(biāo)為依據(jù)，以考綱為標(biāo)準(zhǔn)，以教材、指導(dǎo)叢書(shū)為具體內(nèi)容的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全面、深入地總復(fù)習(xí)。
二、教材分析：
本學(xué)期教學(xué)任務(wù)是：中考復(fù)習(xí)、物理奧賽輔導(dǎo)。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是力學(xué)和電學(xué)兩大部分。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。而且出題的綜合性較強(qiáng)，與前面學(xué)過(guò)的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。學(xué)生對(duì)于畫(huà)等效電路圖的問(wèn)題總是理解不好，造成失誤。
聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計(jì)算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。為了贏得中考的勝利，必須充分利用時(shí)間，提高課堂教學(xué)效果，在輔導(dǎo)后進(jìn)生的同時(shí)，要加強(qiáng)優(yōu)生的輔導(dǎo)，力求奧賽、中考雙豐收。
三、學(xué)生情況分析：
初中物理教學(xué)分兩年，初二教學(xué)主要是聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)的部分內(nèi)容、電學(xué)，這些內(nèi)容在初中物理教學(xué)中占三分之二的比例，非常重要，可是，初二時(shí)每個(gè)教師所教班級(jí)比較多，分層輔導(dǎo)不能落實(shí)，兩級(jí)分化較嚴(yán)重。到了初三的力學(xué)，由于概念比較抽象，學(xué)生感覺(jué)理解起來(lái)很吃力，學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。要使學(xué)生熟悉初中物理的這些基本知識(shí)，掌握新課改需要的各種技能，復(fù)習(xí)工作就顯得非常重要。本期執(zhí)教初三41、42兩個(gè)班，力爭(zhēng)讓學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)掌握初中物理主干知識(shí)，提升學(xué)生能力及科學(xué)素養(yǎng)，在中考中取得滿意的成績(jī)。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1、狠抓“知識(shí)與技能”的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。“知識(shí)和技能”是教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。概念和規(guī)律則是物理教學(xué)的重中之重。只有理解了基本概念，掌握好基本規(guī)律，才能去解釋一些物理現(xiàn)象和解決實(shí)際的物理問(wèn)題，而對(duì)概念的復(fù)習(xí)不能死記硬背。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生著重去理解。
2、重視過(guò)程和方法的復(fù)習(xí)。在新課標(biāo)理念中，獲得知識(shí)的過(guò)程和所獲得的知識(shí)、技能有著同等重要的位置，正所謂“魚(yú)”與“漁”的關(guān)系。我們教學(xué)的`根本目的，在于培養(yǎng)學(xué)生獲得知識(shí)的方法，使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地自主獲取知識(shí)，并具有創(chuàng)新意識(shí)和能力。
3、重視“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”，對(duì)學(xué)生的教育的根本目的是教學(xué)生做人，做有愛(ài)心的人，有科學(xué)意識(shí)的人，有社會(huì)責(zé)任感的人。
4、熟悉常見(jiàn)的中考題型和解題技巧。
5、升學(xué)考試中不僅要提高學(xué)生的總體成績(jī)，更要提高學(xué)生的優(yōu)秀率。
五、主要措施：
1、組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體的力量。
2、以學(xué)生為主體，堅(jiān)持講練結(jié)合的教學(xué)模式，課堂要求師生互動(dòng)。
3、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，把握考試動(dòng)態(tài)。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，課堂上提出明確的復(fù)習(xí)任務(wù)。
5、研究非智力因素的影響，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
6、多渠道收集中考信息，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇十二
今年以來(lái)，成教辦在上級(jí)教育行政部門(mén)和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各方面工作取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、主要成績(jī)：
(一)職業(yè)教育
1.扎實(shí)做好中職招生工作。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。中職招生是列入政府年度績(jī)效考核工作的一項(xiàng)硬性指標(biāo)，局極為重視，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各學(xué)區(qū)辦、各初中學(xué)校也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，真正做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和目標(biāo)責(zé)任制。
二是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好招生氛圍。在局的統(tǒng)一部署下，各初中學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)教育和招生工作的宣傳，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、印發(fā)資料、板報(bào)墻報(bào)、媒體宣傳、專題講座、家訪等方式，多渠道向初中畢業(yè)生及其家長(zhǎng)宣傳國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)職業(yè)教育的政策，讓大家充分認(rèn)識(shí)職業(yè)教育、理解職業(yè)教育、支持職業(yè)教育。同時(shí)主動(dòng)配合自治區(qū)教育廳開(kāi)展的中職招生宣傳“大蓬車(chē)”活動(dòng)。
三是嚴(yán)格執(zhí)行中職招生工作責(zé)任追究制，將招生任務(wù)完成情況與校長(zhǎng)、教師的績(jī)效工資和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。促使各學(xué)區(qū)辦、初中學(xué)校務(wù)必完成今年中職招生工作務(wù)。
四是強(qiáng)化督查，針對(duì)我區(qū)今年中職招生工作進(jìn)度嚴(yán)峻形勢(shì)，對(duì)沒(méi)有完成招生任務(wù)的學(xué)校校長(zhǎng)局采取了約談、通報(bào)批評(píng)等措施。共進(jìn)行了2次通報(bào)，并召開(kāi)了我區(qū)中職招生工作再督查推進(jìn)會(huì)，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子包干工作責(zé)任制。推進(jìn)了我區(qū)中職學(xué)校招生工作。
2.認(rèn)真做好教育精準(zhǔn)扶貧工作。認(rèn)真按照自治區(qū)教育廳下發(fā)的建檔立卡貧困戶子女就讀學(xué)校的情況進(jìn)行核實(shí)，按時(shí)上報(bào)市局。
經(jīng)過(guò)努力工作，截至20xx年10月9日我們超額完成了市教育局下達(dá)給我區(qū)中職學(xué)校全日制招生任務(wù)。如市教育局20xx年下達(dá)我區(qū)全日制送生任務(wù)數(shù)為1071人，我區(qū)實(shí)際完成1158人，占任務(wù)數(shù)的108.1%。最終數(shù)據(jù)以自治區(qū)教育廳統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。
(二)學(xué)前教育
1.基本如期完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的編制工作和市局下達(dá)我區(qū)學(xué)前教育毛入園率任務(wù)。一是三年學(xué)前毛入園率達(dá)到86%.二是四所新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園已按時(shí)開(kāi)工。三是我區(qū)多元普惠幼兒園工作取得新進(jìn)展，至今年9月底，我區(qū)多元普惠幼兒園達(dá)到36所。四是20xx年公辦幼兒園生均公用財(cái)政撥款政策現(xiàn)正在落實(shí)中。
2.規(guī)范民辦幼兒園管理。
二是做好幼兒園督查檢查和安全管理專項(xiàng)檢查工作。充分利用春季期、秋季期開(kāi)學(xué)工作檢查和區(qū)政府牽頭，由教育、衛(wèi)生、藥監(jiān)、公安、交警、消防、安監(jiān)等職能部門(mén)組成小組對(duì)全區(qū)幼兒園開(kāi)展了安全專項(xiàng)大檢查，針對(duì)在督查檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，向幼兒園出具書(shū)面整改通知，要求幼兒園限期完成。對(duì)工作滯后的幼兒園提出通報(bào)批評(píng)，逐步完善了幼兒園的管理,促進(jìn)了我區(qū)民辦幼兒園健康發(fā)展。
三是開(kāi)展入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作督導(dǎo)。我局聯(lián)合x(chóng)x區(qū)衛(wèi)計(jì)局組織有關(guān)人員分成兩個(gè)督查組,對(duì)全區(qū)手足口病防治工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。通過(guò)督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的開(kāi)展，有效預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的發(fā)生與流行，保障了師生身體健康。四是配合安全股開(kāi)展校車(chē)申報(bào)工作，完善了相關(guān)材料并上交市教育局。五是對(duì)沒(méi)有辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行監(jiān)管，對(duì)沒(méi)有取得辦學(xué)許可證的13所幼兒園下發(fā)了停止招生辦學(xué)通知，要求立即停止招生辦學(xué)。六是對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)工作。圍繞幼兒園辦學(xué)（園）方向、辦學(xué)（園）條件、教師隊(duì)伍、園務(wù)管理、保育教育、安全管理工作等方面進(jìn)行督查，通過(guò)開(kāi)展督查工作，端正民辦教育辦學(xué)方向，改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了我區(qū)民辦教育事業(yè)健康、快速、有序發(fā)展。
5.扎實(shí)做好我區(qū)多元普惠幼兒園的管理和申報(bào)工作。目前我區(qū)共有36所幼兒園得到了自治區(qū)教育廳確認(rèn)，今年我區(qū)有13所幼兒園申報(bào)了多元普惠幼兒園，有xx區(qū)世紀(jì)花朵幼兒園等7所重新申報(bào)評(píng)估認(rèn)定多元普惠幼兒園。為我區(qū)“廣覆蓋、保基本、多元化、有質(zhì)量”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推動(dòng)了我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。
6.加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，提高幼師專業(yè)水平。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等多種形式積極開(kāi)展對(duì)舉辦者（園長(zhǎng)）和教職工的'培訓(xùn)。讓他們?cè)谂嘤?xùn)中進(jìn)步，在培訓(xùn)中提高。今年我區(qū)共舉辦了二期培訓(xùn)班，共培訓(xùn)教師、保育員共600余人次。參加市級(jí)以上培訓(xùn)250多人次。
7.做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作。一是召開(kāi)各學(xué)區(qū)辦成教專干、幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議，正式啟動(dòng)了我區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。并出臺(tái)《xx區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，二是要求全區(qū)各幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)，并組織好全體教職工學(xué)習(xí)好相關(guān)的學(xué)前教育法律法規(guī)，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)，并開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
8.精心組織做好全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)工作一是安排新塘鎮(zhèn)學(xué)區(qū)辦的譚漢章同志對(duì)系統(tǒng)上的技術(shù)方面進(jìn)行了把關(guān)。至10月是旬，我區(qū)已基本按自治區(qū)規(guī)定的時(shí)間段完成了相應(yīng)的數(shù)據(jù)填報(bào)工作。
（三）成人教育
督促各學(xué)區(qū)辦做好年度成人教育工作計(jì)劃，做好預(yù)算，下了發(fā)工作經(jīng)費(fèi)27000元到各學(xué)區(qū)辦。
二、存在困難及主要問(wèn)題。
1.師資力量薄弱，尤其是持教師資格證人數(shù)較少，這是制約我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的瓶頸之一。
2.保教質(zhì)量提高難度大，一是優(yōu)質(zhì)示范園少，引領(lǐng)輻射能力嚴(yán)重不足。目前我區(qū)只有市級(jí)示范園6所，沒(méi)有自治區(qū)級(jí)示范園，也沒(méi)有集團(tuán)化辦學(xué)的龍頭幼兒園。二是由于保教理念、家長(zhǎng)觀念、師資、投入等原因，我區(qū)幼兒園還普遍存在著小學(xué)化現(xiàn)象，貫徹《3—6兒童發(fā)展與指南》任重道遠(yuǎn)。
3.由于工作機(jī)制等原因，民辦幼兒園監(jiān)管困難，特別是無(wú)證園整治困難重重。
4.全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，由于成教辦力量薄弱，要按時(shí)完成，在領(lǐng)導(dǎo)重視的同時(shí)，還需加大技術(shù)力量等工作支持力度。
三、20xx年工作計(jì)劃
1.早計(jì)劃。開(kāi)好開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升辦園理念，提高保教水平。（2、3月）
2.扎實(shí)做好中職招生工作。要做到早宣傳、早動(dòng)員，宣傳要有針對(duì)性。（4月）
3.民辦幼兒園工作方面。一是抓好安全工作，進(jìn)一步完善園內(nèi)管理機(jī)制。明確管理主體，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。二是完善教育教學(xué)管理各種規(guī)章制度，制定必要的監(jiān)督制度。三是建立健全財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度，保障教育積累，不斷改善辦學(xué)條件。四是加強(qiáng)對(duì)多元普惠幼兒園的監(jiān)管工作。五是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。（1月—12月）
4.各鎮(zhèn)（街道）學(xué)區(qū)辦要按照屬地管理的原則，切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，確保幼教事業(yè)健康有序發(fā)展。（1—12月）
成教辦
20xx年10月18日
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇十三
根據(jù)公司精神，對(duì)新的一年的營(yíng)銷(xiāo)工作提出了新的更高的要求。公司給售樓部門(mén)下達(dá)了銷(xiāo)售目標(biāo)，為認(rèn)真落實(shí)公司關(guān)于年度的營(yíng)銷(xiāo)工作會(huì)議精神，售樓部門(mén)在新的一年里決定從以下幾方面開(kāi)展工作，爭(zhēng)取超額完成全年銷(xiāo)售收入__億元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)__億元。
一、銷(xiāo)售目標(biāo)
初步根據(jù)公司中層會(huì)議上老總下達(dá)的銷(xiāo)售目標(biāo)臺(tái)，我個(gè)人擬定的目標(biāo)是臺(tái)。(是根據(jù)建店年限廠家一般簽訂的任務(wù)量)可能明年廣本理念和本田共存銷(xiāo)售，會(huì)擴(kuò)大市場(chǎng)份額的提升，那么就大膽的設(shè)定目標(biāo)為臺(tái)，精品目標(biāo)萬(wàn)，保險(xiǎn)目標(biāo)也提升為萬(wàn)。當(dāng)然這一具體目標(biāo)的制定也希望結(jié)合廠家年會(huì)商務(wù)政策領(lǐng)導(dǎo)能結(jié)合實(shí)際，綜合各方面條件和意見(jiàn)制定。在銷(xiāo)售人員中我會(huì)明確目標(biāo)并大張旗鼓的提出。因?yàn)槊鞔_的銷(xiāo)售目標(biāo)即是公司的階段性?shī)^斗方向，而且給銷(xiāo)售人員增加壓力產(chǎn)生動(dòng)力。
二、銷(xiāo)售策略
思路決定出路，思想決定行動(dòng)，正確的銷(xiāo)售策略指導(dǎo)才能產(chǎn)生正確的銷(xiāo)售手段，完成既定目標(biāo)，銷(xiāo)售策略不是一成不變的，在執(zhí)行一段時(shí)間后，檢查是否達(dá)到了預(yù)期目的，方向是否正確，可以做階段性的調(diào)整。
2、銷(xiāo)售部電話客戶資源不被重視，準(zhǔn)備開(kāi)展銷(xiāo)售電話專人接待，專人回訪，專人營(yíng)銷(xiāo)，電話營(yíng)銷(xiāo)，此人不參與店內(nèi)銷(xiāo)售，負(fù)責(zé)把來(lái)電話的顧客邀約到店，然后提成初步建構(gòu)是與店內(nèi)接待銷(xiāo)售顧客5：5分成。此人兼職，績(jī)效考核和三表一卡意向顧客級(jí)別追蹤和錄入。
3、銷(xiāo)售部職責(zé)明確化，組織機(jī)構(gòu)圖的建立如下：銷(xiāo)售助理-----銷(xiāo)售顧問(wèn)(其中有保險(xiǎn)做的好的，可以肩帶保險(xiǎn)專員，主推保險(xiǎn)，對(duì)貸款做的好的，可以肩帶貸款專員)---------銷(xiāo)售車(chē)管-------銷(xiāo)售落戶員，二手車(chē)專員，----------銷(xiāo)售內(nèi)勤-----銷(xiāo)售經(jīng)理助理(信息員)-------------銷(xiāo)售組長(zhǎng)(展廳主管)-----銷(xiāo)售經(jīng)理(主管)
三、銷(xiāo)售部建設(shè)和管理
1、建立一支熟悉業(yè)務(wù)而相對(duì)穩(wěn)定的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)
一切銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本呢，在明年的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓。
2、完善銷(xiāo)售制度，建立一套明確的業(yè)務(wù)管理辦法。
完善銷(xiāo)售管理制度的目的是讓銷(xiāo)售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高銷(xiāo)售人員的主人翁意識(shí)。
3、培養(yǎng)銷(xiāo)售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣培養(yǎng)銷(xiāo)售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷(xiāo)售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇十四
__年已經(jīng)一個(gè)月了！感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任副廠長(zhǎng)這一職務(wù)，在慶幸的同時(shí)，我也深深的感到責(zé)任的重大。我會(huì)在日后的工作中加倍努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，和自己身上的這這份責(zé)任。
__年我自己的工作計(jì)劃具體如下：
一、加強(qiáng)辦公室管理。
二、車(chē)間計(jì)劃。
針對(duì)目前我對(duì)車(chē)間運(yùn)作和管理的細(xì)節(jié)還是不是特別具體的了解，車(chē)間管理我是這樣打算的，過(guò)完年后開(kāi)始的幾個(gè)月先按部就班的去執(zhí)行工作，先讓自己更加的了解車(chē)間工作和運(yùn)作情況，我會(huì)在適時(shí)得去提出些具體的小改進(jìn)措施，爭(zhēng)取在下半年開(kāi)始進(jìn)行具體計(jì)劃實(shí)施，第一、建立定期物料統(tǒng)計(jì)制度，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果和訂單計(jì)劃來(lái)制定車(chē)間生產(chǎn)計(jì)劃細(xì)化工作計(jì)劃，盡量減少車(chē)間一些沒(méi)有必要的加班；第二、系統(tǒng)深入的分析地板鋪裝工藝，爭(zhēng)取今年能在龍骨選材上有所突破，細(xì)致的分析目前地板出現(xiàn)的問(wèn)題原因，并之逐步加以改進(jìn)；第三、烘干工藝計(jì)劃，綜合考慮烘干出現(xiàn)的問(wèn)題，逐步更改設(shè)備的更新，增加操作人員的責(zé)任感，可以更改烘干人員的工資分配方案，減少基本工資，增加獎(jiǎng)金激勵(lì)，但目前不能適用，等到設(shè)備更新到可以自行記錄數(shù)據(jù)時(shí)，可根據(jù)記錄于工藝差別進(jìn)行獎(jiǎng)金分配，第四、車(chē)間加工，根據(jù)加工工藝，從開(kāi)始逐步改進(jìn)設(shè)備，爭(zhēng)取逐步提高加工精度；建立設(shè)備定期檢修和定期保養(yǎng)制度；完善車(chē)間計(jì)件工資制度，細(xì)化計(jì)件到人頭，漸進(jìn)和適度的增加質(zhì)量這一考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入計(jì)件工資；第五、建立和完善獎(jiǎng)罰制度，在車(chē)間沒(méi)有都進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)辛勤工作的，懲罰好逸惡勞的，考核標(biāo)準(zhǔn)有車(chē)間人員內(nèi)不進(jìn)行無(wú)記名投票得出；第六、建立質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，從進(jìn)料到鋪裝逐一工序分別進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)工作，杜絕現(xiàn)在這樣原料問(wèn)題出現(xiàn)在最后的鋪裝環(huán)節(jié)上。
三、規(guī)范采購(gòu)管理。
第一、車(chē)間人員去采購(gòu)地點(diǎn)塊檢有一個(gè)毛病，杜絕車(chē)間復(fù)檢人員去塊檢；第二、規(guī)范塊檢人員素質(zhì)，杜絕個(gè)個(gè)出去都是領(lǐng)導(dǎo)的派頭，嚴(yán)禁采購(gòu)出差是過(guò)量飲酒，減少車(chē)間工人的出差補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，可提高車(chē)間人員在出差期間的工資；第三、建立定期出差詢價(jià)，掌握實(shí)時(shí)的木材價(jià)格行情，我個(gè)人認(rèn)為如果不應(yīng)該建立長(zhǎng)期合作客戶，原因是價(jià)格肯定將不下來(lái)，并且采購(gòu)質(zhì)量也會(huì)慢慢下降，第四、細(xì)化具體的原料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，讓利益和責(zé)任，成績(jī)和質(zhì)量掛鉤。
四、營(yíng)銷(xiāo)管理。
控制營(yíng)銷(xiāo)成本，制定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，確立營(yíng)銷(xiāo)底線，杜絕現(xiàn)在這樣，談下只要一個(gè)工程就是成績(jī)的現(xiàn)象，建立營(yíng)銷(xiāo)成本、合同利潤(rùn)和工程面積等綜合因數(shù)考核辦法。
五、財(cái)務(wù)建議。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，明確和完善補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)合同管理，控制和規(guī)范公章使用，盡量完善合同加蓋公章在財(cái)務(wù)科完成，并且財(cái)務(wù)人員在合同簽訂前應(yīng)該進(jìn)行審核過(guò)程。
上面只是我的個(gè)人想法，因?yàn)闀r(shí)間匆忙和個(gè)人工作經(jīng)歷的原因，其中一定有很多不切合實(shí)際想法和建議；當(dāng)然自己還有很多想法并沒(méi)有在上面提及，比如企業(yè)的一些橫向和縱向的發(fā)展，周邊產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)展等等，由于個(gè)人的目前能力和視野所限，等到考慮成熟也會(huì)逐步提出以便大家點(diǎn)評(píng)完善。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
無(wú)論是單位還是個(gè)人，無(wú)論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排，有了工作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃匯報(bào)，希望能幫助到大家!
一、指導(dǎo)思想。
以“德高為師，身正為范”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代步伐，更新教育教學(xué)理念、提高教學(xué)技能技巧、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識(shí)，努力使自己成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、能力較強(qiáng)、讓人們滿意的教師，師德工作計(jì)劃。
二、總體目標(biāo)。
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神;樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育實(shí)踐與改革;言傳身教，為人師表，愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
1、努力向身邊的人學(xué)習(xí)。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。聽(tīng)過(guò)一位師德先進(jìn)人物的報(bào)告，我深深被一種獻(xiàn)身于教育，一種濃濃的師愛(ài)所感染。所以，我將從身邊的人學(xué)起，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們的理論。
2、積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng)，工作計(jì)劃《師德工作計(jì)劃》。在此過(guò)程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非，辨別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑，才能真正錘煉師德。
3、深刻反思自我批評(píng)。在向身邊人學(xué)習(xí)過(guò)程中，在社會(huì)交往過(guò)程中，深刻反思自己存在的不足，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺(jué)進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中，注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新?！皣?yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新”是教師從事教書(shū)育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識(shí)，廣博的人文知識(shí)，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。
5、安貧樂(lè)教，遍灑師愛(ài)?！皭?ài)”是一個(gè)永恒的主題。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)是教師最起碼的準(zhǔn)則。教師的愛(ài)越多，師生的情感越深?！盁釔?ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài)，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài)，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的。以上計(jì)劃，將時(shí)刻激勵(lì)我、評(píng)價(jià)我。做一個(gè)光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!
人們常說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)的。新的學(xué)期開(kāi)始了，我做師德計(jì)劃如下：
一、思想方面。
擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號(hào)召，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，做到為人師表。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
二、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
我會(huì)努力用真情教育學(xué)生，用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”，讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
三、不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。教師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，熱心地投身到教改活動(dòng)中去，通曉人的認(rèn)識(shí)規(guī)律，學(xué)會(huì)把知識(shí)傳授給學(xué)生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn)、深入淺出，使學(xué)生容易接受的技巧。在工作實(shí)踐中，教師會(huì)遇到許多新問(wèn)題、新情況，需要不斷地“再學(xué)習(xí)”。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。教師要盡可能地博覽群書(shū)，涉獵百科，具備多方面的知識(shí)，才能起到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。教師的知識(shí)越豐富，越深厚，越能受到學(xué)生的敬重。
四、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為一名語(yǔ)文教師，我會(huì)細(xì)心似的觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通，做讓家長(zhǎng)們放心滿意的老師。
以上是本學(xué)期的師德計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)并落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。
3、讀好書(shū)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)。不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
4、工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。
5.尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果。。
7.規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢(qián)物。
8、認(rèn)真做好家訪工作，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的。對(duì)班級(jí)中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。
在工作中，要認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)學(xué)校滿意，家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的教師。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)市局關(guān)于治理有償補(bǔ)課工作的文件、會(huì)議精神，切實(shí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教，努力造就一支重德行、負(fù)責(zé)任、講良心的__教師隊(duì)伍，辦人民滿意教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：廖__。
副組長(zhǎng)：王__。
組員：丁__夏__。
全體中層管理干部、班主任、教師代表。
三、主要工作。
1.進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)責(zé)任追究、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰等制度，與全體教師簽訂拒絕有償家教承諾書(shū)。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員分小組定期不定期地開(kāi)展訪社區(qū)、訪鄰里、訪教師活動(dòng)。
3.重點(diǎn)巡訪班主任、重點(diǎn)學(xué)科教師，填寫(xiě)巡訪記錄表。
4.及時(shí)向市局通報(bào)相關(guān)巡訪情況并在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布巡訪信息。
四、責(zé)任查處。
學(xué)校嚴(yán)格問(wèn)責(zé)制度，對(duì)于在職教師違規(guī)補(bǔ)課、接受學(xué)生住宿代伙等行為，依照《市局治理中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課暫行規(guī)定》《興化市學(xué)生校外住宿代伙工作綜合整治》等文件依法依規(guī)給予處理;學(xué)校自查案件情況在校內(nèi)通報(bào)，市局交辦或直辦的違規(guī)線索，查處情況向市局書(shū)面報(bào)告并在學(xué)校網(wǎng)站向社會(huì)通報(bào)。
附：1.__實(shí)驗(yàn)學(xué)校____春學(xué)期師德巡訪安排表。
一、愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基石。
愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè)，社會(huì)與人民對(duì)教師寄予重望，因?yàn)?振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師"，學(xué)生本人和家長(zhǎng)對(duì)教師也寄予很高的期望。
二、熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心。
一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)就不會(huì)有真正的教育，愛(ài)是教育學(xué)生的前提。
三、為人師表是師德的靈魂。
除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。
四、不斷進(jìn)取是師德的生命。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)："學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無(wú)術(shù)?教師要給學(xué)生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹(shù)立教學(xué)威信的源泉。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。
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學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇二
一、指導(dǎo)思想：
面對(duì)高速發(fā)展的21世紀(jì)，人類(lèi)將面臨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，人的一切財(cái)富、智慧、成就和幸福都來(lái)源于人的心理健康。心理素質(zhì)將是21世紀(jì)人類(lèi)生存和發(fā)展的重要素質(zhì)。中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》中明確要求學(xué)校：“通過(guò)多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力”。
二、現(xiàn)狀：
我校心理健康教育工作在教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，取得了較大的發(fā)展，學(xué)校心理健康教育在規(guī)模和普及率上都達(dá)到了一定層次，為心理工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)目前的具體情況，我們下一步的計(jì)劃是圍繞著完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)設(shè)施，提供教師素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校心理健康教育服務(wù)功能，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展的中心，努力完成建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需要的多層次學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系的任務(wù)進(jìn)行的。
三、工作打算：
建議學(xué)校劃撥部分資金用于完善學(xué)校心理輔導(dǎo)室設(shè)施用途，增強(qiáng)輔導(dǎo)室的服務(wù)功能：基本完善中心的硬件設(shè)施，使之具備心理教育指導(dǎo)、咨詢、輔導(dǎo)服務(wù)以及相關(guān)功能，并建立心理健康輔導(dǎo)咨詢熱線、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)咨詢信箱，定期針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師開(kāi)設(shè)個(gè)別輔導(dǎo)和心理教育活動(dòng)。
1、設(shè)學(xué)校心理輔導(dǎo)熱線：利用此項(xiàng)資金購(gòu)置錄音電話，安裝直線電話，建立定期對(duì)外開(kāi)放的心理輔導(dǎo)熱線，為學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)服務(wù)。
2、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)信箱：利用該資金購(gòu)置聯(lián)網(wǎng)設(shè)施、開(kāi)辟網(wǎng)上論壇、開(kāi)設(shè)電子信箱，定期回復(fù)心理咨詢郵件。
3、制作學(xué)校心理健康教育網(wǎng)頁(yè)，并且使之與學(xué)校網(wǎng)站聯(lián)網(wǎng)，及時(shí)發(fā)布學(xué)校心理教育信息。
4、完善心理輔導(dǎo)室硬件設(shè)施：購(gòu)置必要的心理儀器、活動(dòng)器材、測(cè)試軟件、測(cè)試量表和參考書(shū)籍等。美化咨詢室，營(yíng)造和諧、優(yōu)美的咨詢環(huán)境。軟件方面，完善咨詢制度和檔案管理，繼續(xù)堅(jiān)持周五值班制，實(shí)行專題咨詢和隨意咨詢、當(dāng)面咨詢和書(shū)信咨詢相結(jié)合。
5、進(jìn)一步修繕心理教室的投影、音響設(shè)施。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高心理教師素質(zhì)。
1、參加每年的“健康杯”心理健康教育征文活動(dòng)。
3、在校開(kāi)辟專欄并充分利用學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行心理健康教育的學(xué)習(xí)與宣傳，擴(kuò)大心理健康教育的影響。引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行心理健康教育。主題為“關(guān)注教師心理健康”、“家庭教育中的心理問(wèn)題”。
4、嘗試心理科研：
心理咨詢室應(yīng)認(rèn)真收集學(xué)生個(gè)案資料，努力探索心理規(guī)律及咨詢技巧。擇期進(jìn)行學(xué)生煩惱問(wèn)題普查、教師認(rèn)為學(xué)生嚴(yán)重問(wèn)題普查。建立特殊學(xué)生心理檔案，并跟蹤教育輔導(dǎo)。
(三)做好心理健康教育與學(xué)校各項(xiàng)教育整合工作。
心理教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。良好的心理健康教育，不僅能促進(jìn)學(xué)生在校期間各方面得到充分的發(fā)展，而且對(duì)學(xué)生的一生也將會(huì)產(chǎn)生重要的影響。只有把心理健康教育納入學(xué)校教育的整體規(guī)劃之中，滲透于學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理、德育工作、家庭教育的每一個(gè)角落，有序深入生動(dòng)地開(kāi)展起來(lái)，心理健康教育才會(huì)迎來(lái)真正燦爛的春天。學(xué)?，F(xiàn)擬把心理教育滲透在整個(gè)教育過(guò)程之中。全方位、多渠道、多途徑、多層面、多形式地開(kāi)展心理教育活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)心理教育的立體網(wǎng)絡(luò)。
一、指導(dǎo)思想。
我校的心理健康教育教研工作，將以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以教育局制定的《中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》為依據(jù)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育研究工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
二、總體目標(biāo)。
指導(dǎo)教師樹(shù)立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系。提高學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂(lè)學(xué)、自主的健康人格。
三、工作要求。
(一)以人為本、關(guān)注差異，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。
社會(huì)的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無(wú)疑給教師的心理和行為帶來(lái)了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對(duì)社會(huì)和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問(wèn)題。我校要提高認(rèn)識(shí)、更新觀念，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識(shí)，指導(dǎo)教師樹(shù)立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系，努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。采取切實(shí)有力的措施，把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口，著眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開(kāi)發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里，圍繞“教師良好心理素質(zhì)與學(xué)生健全人格培養(yǎng)”的主題，我校將分別開(kāi)展優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、典型案例剖析等活動(dòng)。
(二)、立足實(shí)際、創(chuàng)造條件，努力開(kāi)展好學(xué)校的心理健康教育工作。
雖然我校資源條件差，但我們充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。我們迎難而上，立足學(xué)校實(shí)際，注意貼近學(xué)生生活，盤(pán)活教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的配合，全方位、分層次、多渠道地開(kāi)展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。如舉辦專題心理輔導(dǎo)講座、設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)、優(yōu)化班級(jí)心理環(huán)境、活動(dòng)課，并利用學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。隨著我校教育信息化工程的推進(jìn)以及校園網(wǎng)的逐漸完善，校園網(wǎng)絡(luò)正以其自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展提供了更加廣闊的時(shí)空，開(kāi)辟了一條全新的心理健康教育的綠色通道，我校將充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供心理健康教育服務(wù)。
(三)、加強(qiáng)探索、不斷實(shí)踐，努力促進(jìn)心理健康教育與思想道德教育的有效整合。
學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān)，而心理問(wèn)題與道德問(wèn)題無(wú)論從問(wèn)題的特性、內(nèi)容，還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類(lèi)問(wèn)題，它們既有區(qū)別，又常常交織在一起。實(shí)踐證明：開(kāi)展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑，拓寬思想道德教育的渠道，提高思想道德教育的成效。因此，我校樹(shù)立“以心育心、以德育德，以心育德、以德育心”的教育理念，把心理健康教育作為增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性的突破口。同時(shí)，逐步完善心理輔導(dǎo)室建設(shè)，充分發(fā)揮參加各級(jí)心理健康教育師資培訓(xùn)的專兼職教師的作用，面向全體學(xué)生，定期開(kāi)放，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理咨詢，及時(shí)對(duì)有心理障礙的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)，幫助他們排除心理困擾，并積極做好心理健康檔案的建設(shè)與管理。在新的一年里，為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，同時(shí)，鑒于思想道德品質(zhì)的形成和提高是以個(gè)體健康的心理為前提的，而良好的思想道德品質(zhì)有助于提高心理健康水平，我校將組織教師圍繞開(kāi)展“心理健康教育與思想道德教育的有效整合”這個(gè)課題進(jìn)行研討。
(四)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)，大力開(kāi)展心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究工作。
我們將積極參加上級(jí)組織開(kāi)展的專題師資培訓(xùn)、活動(dòng)課觀摩、案例論文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。圍繞新課程改革這個(gè)中心，以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內(nèi)容，以課題研究為載體，加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度，積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式，努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運(yùn)行機(jī)制。如開(kāi)通在線心理咨詢、開(kāi)展個(gè)案追蹤研究、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等。我校將逐漸創(chuàng)造條件把心理健康教育作為校本課程，開(kāi)設(shè)心理健康教育課。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇三
管理是指某一組織的管理者通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能，協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使他人與自己共同實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變"應(yīng)試教育"為"素質(zhì)教育"的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。
圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的"第二課堂"，對(duì)于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生。
學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽館的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還狀況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽館的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：
a、教職工借閱登記表。
b、各館報(bào)紙記載表。
c、各館發(fā)刊書(shū)雜志記載表。
d、購(gòu)書(shū)狀況登記表。
e、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。
f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。
h、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。
i、學(xué)生閱覽，借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。
2、開(kāi)展"我能行，我真棒"的活動(dòng)。
(1)對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取"隨借隨還"的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，務(wù)必完成一篇"讀書(shū)筆記"，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> (2)根據(jù)各班到閱覽館進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞必須的主題，要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。
(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
(2)定期與同年級(jí)交換圖書(shū)角圖書(shū)。
(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
四、實(shí)施措施：
1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。
2、圖書(shū)館閱覽館的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，理解教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和推薦。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。
4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。
在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)構(gòu)成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，務(wù)必是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。
根據(jù)學(xué)校工作的總體部署，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，堅(jiān)持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持緊密?chē)@學(xué)院“十二五”發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步貫徹院黨委和院行政的工作要求，更好地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)、科研和育人工作，充分體現(xiàn)“以服務(wù)立館、以資源強(qiáng)館、以人才興館”的辦館宗旨和“讀者第一，服務(wù)育人”的工作理念。不斷加快圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)、信息化和數(shù)字化建設(shè)，努力提高圖書(shū)館職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，提升圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。
金石灘校區(qū)圖書(shū)館繼續(xù)完善全開(kāi)放、大流通的管理模式，以學(xué)生為本，在各項(xiàng)工作中加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立“服務(wù)第一”的理念，加強(qiáng)圖書(shū)館職工的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。
1.做好薦購(gòu)圖書(shū)工作。主要面向教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院老師和金石灘新生，通過(guò)網(wǎng)上圖書(shū)薦購(gòu)等多種渠道推薦圖書(shū)。保證年薦購(gòu)新書(shū)2萬(wàn)冊(cè)。
2.維護(hù)好圖書(shū)館的衛(wèi)生環(huán)境，例如桌椅、書(shū)架清潔整齊，花卉的擺放、養(yǎng)護(hù)，要合理為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
3.完善網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的升級(jí)，及時(shí)上載隨書(shū)光盤(pán)等視頻資料，完善網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)bb平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和利用，特別是外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試庫(kù)的利用，增加存儲(chǔ)空間10tb。
4.做好館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，建立嚴(yán)格考勤，責(zé)任，獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)制度，樹(shù)立良好的館風(fēng)，培養(yǎng)職工的愛(ài)崗敬業(yè)主人翁責(zé)任感。
5.加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮黨員骨干核心作用，有計(jì)劃培養(yǎng)發(fā)展積極分子。按照凝聚人心，增強(qiáng)合力的要求，不斷加強(qiáng)支部隊(duì)伍。為迎接建黨__周年，7月將與大連大學(xué)圖書(shū)館支部進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)座談交流會(huì)。
6.加強(qiáng)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3月底進(jìn)行一次全館的基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)有獎(jiǎng)大賽，請(qǐng)主校區(qū)圖書(shū)館專業(yè)老師培訓(xùn)1次，請(qǐng)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)人員培訓(xùn)1次。
7.召開(kāi)讀者座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取學(xué)校教務(wù)部門(mén)和廣大同學(xué)的建議。
8.做好新生入館教育培訓(xùn)工作，使新生盡量了解圖書(shū)館的各種文獻(xiàn)資源，盡快地學(xué)會(huì)使用圖書(shū)館各種資源。
9.加強(qiáng)全館安全管理。因?yàn)閳D書(shū)館實(shí)行的全開(kāi)放、大流通的管理模式，設(shè)備、圖書(shū)都是開(kāi)放式的，而且一樓計(jì)算機(jī)設(shè)備多，檢測(cè)設(shè)備又貴重，因此，要落實(shí)崗位安全責(zé)任制，防火、防水以及防盜要長(zhǎng)抓不懈。
10.積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)，積極開(kāi)展館內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng)。
一、開(kāi)放辦館。
從今年1月份開(kāi)始，按照上級(jí)要求，正式實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進(jìn)行免費(fèi)開(kāi)放的公示，并公示有關(guān)*程序。開(kāi)放場(chǎng)地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn)室（建設(shè)中），然后，換發(fā)新證，免費(fèi)借閱。并根據(jù)讀者需求，增訂了報(bào)刊種類(lèi)。
二、創(chuàng)造良好環(huán)境。
（一）為了給讀者一個(gè)溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對(duì)一樓門(mén)廳及樓梯樓道進(jìn)行了文化墻設(shè)計(jì)布置，突出了冀州特色，打造了圖書(shū)館氛圍。
（二）在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機(jī)空調(diào)2臺(tái)，保證讀者在炎熱的夏季有一個(gè)涼爽的借讀環(huán)境。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
（一）建設(shè)了檔案資料室、作品征集室，進(jìn)行了設(shè)備購(gòu)置及檔案整理歸放。
（二）整理過(guò)刊庫(kù)，對(duì)過(guò)期報(bào)刊進(jìn)行了歸類(lèi)上架。
（三）建設(shè)了地方文獻(xiàn)室，由楊春芳負(fù)責(zé)，對(duì)我市的各類(lèi)文獻(xiàn)進(jìn)行收集，對(duì)冀州的各類(lèi)書(shū)籍、資料、名人簡(jiǎn)歷及證書(shū)以及電子文檔進(jìn)行收集分類(lèi)上架，力爭(zhēng)年前向讀者免費(fèi)開(kāi)放。
（四）建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室，使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。此項(xiàng)工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書(shū)架圖書(shū)等硬件設(shè)施的考察設(shè)計(jì)及購(gòu)置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進(jìn)行中。
四、搞好圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。
5.28——6.3圖書(shū)館服務(wù)宣傳周，我們圍繞“文化強(qiáng)國(guó)——圖書(shū)館的責(zé)任與使命”和“推進(jìn)公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范化”兩個(gè)主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書(shū)館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進(jìn)行了懸掛宣傳，使人們知道圖書(shū)館，了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，使圖書(shū)館成為讀者的大書(shū)房。
五、做好20xx燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。
今年五月收到了20xx年度此項(xiàng)活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：分別是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的“紅色精神”文學(xué)經(jīng)典共讀和崔向騰同學(xué)的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書(shū)館學(xué)會(huì)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)證書(shū)。冀州市圖書(shū)館榮獲組織獎(jiǎng)。
今年圍繞“體驗(yàn)閱讀快樂(lè)，放飛科學(xué)夢(mèng)想”，著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。我們與教體局進(jìn)行了協(xié)商，與定點(diǎn)學(xué)校取得了聯(lián)系進(jìn)行宣傳和作品收集工作，結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭(zhēng)取今年再次多獲獎(jiǎng)獲大獎(jiǎng)。
六、圖書(shū)借閱數(shù)字化管理。
今年以來(lái)，我們加強(qiáng)了與外界溝通參觀學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短壯大自己的力度，與棗強(qiáng)進(jìn)行聯(lián)系，請(qǐng)進(jìn)他們的骨干力量來(lái)我館現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)好做法，引進(jìn)了棗強(qiáng)館的圖書(shū)管理系統(tǒng)，現(xiàn)正在圖書(shū)歸架、貼書(shū)標(biāo)、貼條碼、微機(jī)錄入等逐項(xiàng)進(jìn)行中。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來(lái)我校少先隊(duì)工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表包信中心校本部大隊(duì)部向各位匯報(bào)我校少先隊(duì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況，還請(qǐng)各位多多指教，提出寶貴意見(jiàn)。
我校少先隊(duì)工作以鄧小平理論、重要思想以及黨的xx大為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)》為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)；以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動(dòng)為教育主線，弘揚(yáng)培育民族精神教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。。幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將我校的少先隊(duì)工作向各位做一簡(jiǎn)要的介紹：
一、組織結(jié)構(gòu)健全。
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》，下發(fā)到各個(gè)中隊(duì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊(duì)18個(gè)、小隊(duì)72個(gè)、少先隊(duì)員1100余名、中隊(duì)輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開(kāi)展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，成立“快樂(lè)之聲廣播站”工作小組，通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛(ài)隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開(kāi)展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。
4、學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)、等等。
二、隊(duì)伍建設(shè)完善。
1、學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還聘請(qǐng)了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛(ài)少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物作為校外輔導(dǎo)員，有比如張圍孜張學(xué)蘭來(lái)我校開(kāi)展了愛(ài)林護(hù)鳥(niǎo)宣傳等等。
2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或下發(fā)隊(duì)刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開(kāi)展中隊(duì)輔導(dǎo)員交流活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇五
由于讀書(shū)的人太多，公辦學(xué)校已經(jīng)滿足不了學(xué)生需求量，造成民辦學(xué)校越來(lái)越多，同時(shí)我們要做好民辦學(xué)校開(kāi)學(xué)前檢查工作，杜絕一切傷害學(xué)生的危險(xiǎn)。按照xxx區(qū)文教局相關(guān)要求，20xx年9月13日和9月17日兩日，xxx學(xué)校在xxx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下成立民辦幼兒園檢查組，分別對(duì)轄區(qū)內(nèi)4所有證幼兒園和5所無(wú)證幼兒園進(jìn)行了開(kāi)學(xué)檢查。檢查組通過(guò)實(shí)地查看和查閱檔案等方式，分別對(duì)各園的基本情況、檔案材料、設(shè)施建設(shè)、食品衛(wèi)生、日常管理、安全防火等六大項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
1、幼兒園辦園理念進(jìn)一步提升。轄區(qū)幼兒園都能注重讓幼兒在玩中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)，得到社會(huì)好評(píng)。
2、幼兒園硬件條件進(jìn)一步提升。天使寶貝之家幼兒園、智慧樹(shù)幼兒園的園貌新、標(biāo)準(zhǔn)高，起到領(lǐng)頭羊的作用。
3、幼兒園安全工作進(jìn)一步提升。轄區(qū)幼兒園能做到封閉式管理。轄區(qū)大部分幼兒園的安全設(shè)施、安全管理、安全檔案均達(dá)到要求。
4、幼兒園教師管理進(jìn)一步提升。轄區(qū)所有幼兒園均注重師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師的規(guī)范化管理，全體教職工均能堅(jiān)守崗位，認(rèn)真進(jìn)行保育教育和管理。
5、幼兒園管理水平進(jìn)一步提升。各園均實(shí)施園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、管理機(jī)構(gòu)和管理制度健全，并張貼上墻。
1、大部分幼兒園班級(jí)圖畫(huà)書(shū)存量不足，教具不足，戶外場(chǎng)地有限。
2、部分幼兒園安全管理不扎實(shí)，沒(méi)有與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，滅火器數(shù)量不足，年檢不及時(shí)。
3、部分幼兒園食堂管理不到位，食品留樣不規(guī)范。
4、部分幼兒園檔案管理不規(guī)范，不能快速準(zhǔn)確拿出所要檔案。
1、強(qiáng)化幼兒園園長(zhǎng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理能力。
2、各幼兒園時(shí)刻保持“安全第一”的急迫感、警惕性，做到安全管理、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。
3、優(yōu)化幼兒園教師的管理，提高保育教育能力。
4、加強(qiáng)幼兒園檔案建設(shè)系統(tǒng)化培訓(xùn)，提高幼兒園檔案建設(shè)水平，力爭(zhēng)達(dá)到檔案規(guī)范、適用、高質(zhì)量、高水準(zhǔn)。
要求全鄉(xiāng)個(gè)民辦幼兒園要以此次檢查為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，消除安全隱患，規(guī)范辦園行為，努力辦好人民滿意幼兒園。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇六
以“”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《特殊教育提升計(jì)劃2014——》工作方案，積極落實(shí)__市教育局工作要點(diǎn)，以“建設(shè)幸福校園，辦人民滿意特殊教育”為目標(biāo)，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，完善目標(biāo)管理機(jī)制，提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)校精致管理水平和教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)“學(xué)習(xí)討論、正面宣傳、活動(dòng)開(kāi)展”等多種手段切實(shí)，增強(qiáng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。
2.扎實(shí)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。以“五愛(ài)教育”為主題，創(chuàng)新德育方法，開(kāi)展豐富多彩的教育內(nèi)容，提高德育工作實(shí)效。
3.規(guī)范教學(xué)管理，提高課堂實(shí)效。進(jìn)一步規(guī)范教與學(xué)的行為，深化課題教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)、高效的課堂。
4.加強(qiáng)校本教研，以科研促教。立足課堂教學(xué)，以市級(jí)、校級(jí)的課題為龍頭，積極開(kāi)展校本研究，在研究中促提高、求發(fā)展。
5.加強(qiáng)安全防范工作，創(chuàng)建平安校園。積極開(kāi)展安全知識(shí)教育，定期開(kāi)展安全演練，提高師生的安全防范意識(shí)及能力;不定期進(jìn)行校園檢查，排除隱患。
6.加強(qiáng)校園法制建設(shè)，提高依法治校能力。通過(guò)聘請(qǐng)學(xué)校法律顧問(wèn)，建立健全我校法律顧問(wèn)的工作制度，依法依規(guī)保護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校合法利益。
三、主要工作。
(一)扎實(shí)開(kāi)展德育工作，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立和完善相關(guān)的德育管理制度，牢固樹(shù)立管理育人、全員育人、全程育人的理念，堅(jiān)持綜合治理，把管理的觸角延伸到校園的每個(gè)角落，把育人工作貫穿到學(xué)期的始終。
2.扎實(shí)抓好德育常規(guī)管理。認(rèn)真做好“國(guó)旗下講話”的組織安排，做到有針對(duì)性、有特色性、可接受性強(qiáng);加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，學(xué)期組織一次有質(zhì)量的主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng);加強(qiáng)班主任手冊(cè)的管理，及時(shí)做好發(fā)放、檢查和考核歸檔工作;注重班級(jí)布臵、評(píng)比角、圖書(shū)角等文化板塊的建設(shè)，定期進(jìn)行評(píng)比。
3.扎實(shí)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為主線，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，圍繞各月份教育重點(diǎn)，做到周周有重點(diǎn)，天天有安排，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)的良好行為習(xí)慣。通過(guò)完善“流動(dòng)紅旗”和“文明班級(jí)評(píng)比”制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表儀容、愛(ài)護(hù)公物等情況的檢查工作，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，形成自學(xué)、自理、自律、自強(qiáng)的良好習(xí)慣。
4.開(kāi)展“五愛(ài)教育”活動(dòng)。利用“學(xué)雷鋒日”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“助殘日”等重要節(jié)日，組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎具有特殊教育特有的特色主題實(shí)踐活動(dòng)，精心打造愛(ài)國(guó)主義教育、集體教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、環(huán)境教育和綜合實(shí)踐能力的德育亮點(diǎn)。
5.開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合讀書(shū)會(huì)、故事會(huì)、征文等活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。
6.開(kāi)展法制教育和禁毒教育。通過(guò)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法律顧問(wèn)開(kāi)展法制講座、觀看法制教育片、圖片展覽和禁毒日宣傳等活動(dòng)，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識(shí)，提高辨別是非的能力。
7.切家校聯(lián)系。各班主任要繼續(xù)充分發(fā)揮“微課掌上通”的作用，不斷提高“開(kāi)通率”及“使用率”，暢通學(xué)校與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系，形成教育的合力。
8.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任例會(huì)制度，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，交流班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，提升班主任業(yè)務(wù)能力;舉辦一次德育案例征集和一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
(二)規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們把提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來(lái)抓。為此，本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作：
1.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。以落實(shí)教師“八個(gè)一”為基本要求，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師的備課制度，認(rèn)真做好教學(xué)工作的巡視、檢查和考核工作，做到定期反饋，及時(shí)改進(jìn)。
2.建立和完善有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課要有詳細(xì)紀(jì)錄，并進(jìn)行交流反饋;積極探索完善特殊兒童教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，提升教育教學(xué)的質(zhì)量。
3.優(yōu)化教法，打造高效課堂。教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和績(jī)效意識(shí)，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索。
4.加強(qiáng)個(gè)別化教學(xué)和醫(yī)教結(jié)合教學(xué)。積極開(kāi)展個(gè)別化教學(xué)，使每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì);根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和殘障程度進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
5.加強(qiáng)教研組建設(shè)。建立切實(shí)可行集體備課制度，開(kāi)展合作式備課、同課異構(gòu)、反思型說(shuō)課、專題式研討等活動(dòng)，強(qiáng)化個(gè)人二次備課以及教學(xué)反思撰寫(xiě)情況的檢查，讓教師在互補(bǔ)共生中成長(zhǎng)。
6.搞好教研組主題活動(dòng)月。深入開(kāi)展以“校級(jí)公開(kāi)課”、“示范課”、“研究課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
7.完善校本研訓(xùn)制度。通過(guò)專題研討、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強(qiáng)反思，加快自身專業(yè)成長(zhǎng);制定學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè)方案，深入挖掘?qū)W校傳統(tǒng)內(nèi)涵和資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)職業(yè)高中校本課程。
8.加強(qiáng)課題研究。樹(shù)立“科研興校”理念，以市級(jí)規(guī)劃6個(gè)課題研究為抓手，全面部署落實(shí)，抓好課題研究的過(guò)程管理和指導(dǎo)，確保課題研究得到扎實(shí)有效地開(kāi)展。
9.推動(dòng)特殊教育教學(xué)改革，積極開(kāi)展信息化教育。結(jié)合市級(jí)精品課題《基于圖形操作的特教微課開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》的研究，進(jìn)一步完善我校特殊教育資源庫(kù)建設(shè)，與市信息技術(shù)中心合作開(kāi)展特殊教育信息資源管理系統(tǒng)建設(shè)。
10.根據(jù)__市特殊教育提升計(jì)劃，協(xié)助市教育局成立__市特殊教育隨班就讀指導(dǎo)中心，建立和完善隨班就讀相關(guān)的管理制度，提升隨班就讀教育質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1.認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操活動(dòng)”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量。
2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育，積極做好春季傳染性疾病的預(yù)防宣傳,建立流行性疾病預(yù)警機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即上報(bào)，進(jìn)一步完善學(xué)生體育、體檢健康檔案。
3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，密切關(guān)注學(xué)生的情緒變化，通過(guò)開(kāi)展心理主題講座和個(gè)案輔導(dǎo)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的心理困擾問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)。
4.繼續(xù)抓好“手工”、“舞蹈”、“滑輪”、“跳繩”、“武術(shù)”等訓(xùn)練工作，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，形成特色;積極組織學(xué)生參與20__市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
(四)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。一支勇于創(chuàng)新、努力拼搏、扎實(shí)工作的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素，因此，我們一直十分注重提升教師隊(duì)伍職業(yè)思想和業(yè)務(wù)能力。
1.加強(qiáng)師德教育，提升師德形象。繼續(xù)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和教育法律法規(guī)，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和愛(ài)生為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，向師德楷模學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的培訓(xùn)方式，如聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)、做講座，與高校合作進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，組織教師外出教育考察等等，開(kāi)闊教師視野，提高教師的專業(yè)能力。
3.積極開(kāi)展教師技能競(jìng)賽活動(dòng)。積極開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、說(shuō)課比賽、教學(xué)技能展示等活動(dòng)，參加省、市的各項(xiàng)教學(xué)技能的競(jìng)賽，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。4.做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)造條件打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對(duì)普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng)，提高師資隊(duì)伍的整體水平。
(五)加強(qiáng)后勤工作，做好堅(jiān)實(shí)后盾。
1.全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。各職工要樹(shù)立科學(xué)管理、民主管理和超前服務(wù)意識(shí)，積極為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全校師生服務(wù)。
2.切實(shí)抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作。健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，加強(qiáng)安全崗位職責(zé)，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查;提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，把學(xué)校防火安全、食品安全放在突出位臵，加強(qiáng)學(xué)生宿舍、食堂的管理。
3.規(guī)范校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施等認(rèn)真進(jìn)行評(píng)估、登記、造冊(cè)，在用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)要求，有計(jì)劃、有質(zhì)量地添臵教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師：
下午好！
郁山中學(xué)校自12月份開(kāi)始創(chuàng)建書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來(lái)，我校把書(shū)法教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，師生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣較高、認(rèn)識(shí)到位、工作開(kāi)展比較順利，我?，F(xiàn)有書(shū)法專職教師2人、書(shū)法兼職輔導(dǎo)教師7人?，F(xiàn)將近一年以來(lái)有關(guān)工作匯報(bào)于下：
一、擴(kuò)大書(shū)法參加人數(shù)，提高書(shū)法教學(xué)質(zhì)量。
1、12月我校正式開(kāi)設(shè)書(shū)法課教學(xué)，七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法必修課，每周每班一節(jié)書(shū)法課，由謝建洪老師、龔澤品老師、黃勝華老師三名老師擔(dān)任；為真正提高師生書(shū)法水平，七年級(jí)上學(xué)期學(xué)校作統(tǒng)一要求每名學(xué)生必須配備學(xué)習(xí)書(shū)法材料，其中硬筆選用田英章主編的字帖，后面三學(xué)期根據(jù)具體情況而定。毛筆選用歐陽(yáng)詢的九成宮作為教材；為了提高書(shū)法輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)自身情況，采取“專職教師編寫(xiě)教案――寫(xiě)字教師根據(jù)教案學(xué)習(xí)教材――課堂教學(xué)輔導(dǎo)”的方式，把每周一個(gè)課時(shí)的書(shū)法輔導(dǎo)課落到實(shí)處，要求學(xué)生定期交書(shū)法作業(yè)然后老師批改輔導(dǎo)。
2、學(xué)校成立教師書(shū)法沙龍，要求專職書(shū)法教師每周三下午在書(shū)法室相互點(diǎn)評(píng)，相互學(xué)習(xí)交流；愛(ài)好書(shū)法老師間一周周三下午在書(shū)法室相互點(diǎn)評(píng)，相互學(xué)習(xí)交流；特別愛(ài)好書(shū)法的學(xué)生成立書(shū)法興趣小組，利用每周2、4下午在教師會(huì)議室集中學(xué)習(xí)，由譚彬老師、黃仕華老師集中指導(dǎo)臨帖輔導(dǎo)，輔導(dǎo)教師將根據(jù)學(xué)生自身基礎(chǔ)和喜好安排教材，唐楷，魏碑，漢隸，摩崖石刻等不同書(shū)風(fēng)的碑帖，都讓同學(xué)們嘗試一下，最后選定臨摹對(duì)象。
二、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造墨香校園。
1、硬件設(shè)施建設(shè)方面。購(gòu)置了大量書(shū)法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等，我校原有專門(mén)的書(shū)法室，供教師書(shū)法沙龍的活動(dòng)場(chǎng)所和供書(shū)法成果展示；為了營(yíng)造適合書(shū)法教學(xué)的書(shū)香氛圍，學(xué)校建成了書(shū)畫(huà)文化墻，其目的是為學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)法藝術(shù)的熏陶，徜徉其間，耳濡目染，情感得到升華，情操得到陶冶。等學(xué)校建設(shè)完全竣工后將修建高規(guī)格的校園書(shū)畫(huà)文化墻。
2、培養(yǎng)師資隊(duì)伍，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為提高寫(xiě)字教師自身水平，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)。比如上學(xué)期我校1名書(shū)法教師參加了彭水縣書(shū)法骨干教師培訓(xùn)班，假期5名書(shū)法老師參加了彭水縣書(shū)法長(zhǎng)訓(xùn)班培訓(xùn)；學(xué)校還組織3書(shū)法老師觀摩了重慶市第四屆青少年書(shū)法篆刻展，1名書(shū)法教師觀摩了銅梁教師書(shū)法篆刻展；結(jié)合郁山千年古鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)和傳承和學(xué)校書(shū)法藝術(shù)學(xué)校，我校承擔(dān)了一個(gè)子課題的研究“郁山古鎮(zhèn)書(shū)法資源的`校本課程開(kāi)發(fā)與研究”，這必將大大推動(dòng)我校書(shū)法藝術(shù)飛躍發(fā)展。
3、積極動(dòng)員學(xué)生參與成功體驗(yàn)，促進(jìn)書(shū)法藝術(shù)可持續(xù)發(fā)展。書(shū)法老師組織了學(xué)生的書(shū)法作品分別參加“陶行知”杯，開(kāi)縣的青少年現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽，彭水縣現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽，郁山中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)。
4、師生書(shū)法比賽取得的一些成績(jī)，比如我校黃世華、譚彬老師參加彭水縣書(shū)法比賽獲過(guò)多次一、二等獎(jiǎng)；組織的學(xué)生向奉蓮、葛俊莉、董澤玲、周秋英等參加彭水的郵政杯、環(huán)保杯、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽獲得過(guò)多次一、二、三等獎(jiǎng)。
三、遇到的困難。
在過(guò)去將進(jìn)一年的時(shí)間里，郁山中學(xué)為建設(shè)好書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校做出了很多的努力，當(dāng)然也遇到了不少的困難：
1、學(xué)校師資隊(duì)伍以年輕教師為主，整體書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)比較薄弱，目前只有2名縣書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，對(duì)書(shū)法的重視程度不是很高，對(duì)書(shū)法教學(xué)顧慮也比較多；由于教師寢室拆遷造成暫時(shí)沒(méi)有書(shū)法室。
2、毛筆書(shū)法常規(guī)書(shū)法教學(xué)比較困難，書(shū)法老師普遍反應(yīng)學(xué)生在教室場(chǎng)所里教學(xué)開(kāi)展還不是很順利，感覺(jué)一節(jié)課時(shí)間不夠，學(xué)生一節(jié)課開(kāi)始要準(zhǔn)備一段時(shí)間，下課要收拾一段時(shí)間，中間教學(xué)時(shí)間就緊，每周一節(jié)課也感覺(jué)偏少。
3、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)書(shū)法藝術(shù)的重要性的認(rèn)識(shí)不夠高，關(guān)注比較多孩子文化課的提高，忽略了書(shū)寫(xiě)水平的下降。
四、今后的打算。
學(xué)校考慮專用書(shū)法教室的問(wèn)題，為全班性地開(kāi)展書(shū)法課堂教學(xué)提供必要保障。我們還要認(rèn)真進(jìn)行書(shū)法課堂教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)論文，并開(kāi)展書(shū)法課題研究。大面積提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真輔導(dǎo)特長(zhǎng)生，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)書(shū)法比賽中取得更大成績(jī)。為爭(zhēng)市級(jí)書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校而努力！
郁山中學(xué)創(chuàng)建書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)?；I備組。
2013.9.23。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇八
在浦東新區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明單位為契機(jī)，以構(gòu)建溫馨校園為載體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以“圍繞教育，服務(wù)教師;突出維權(quán)，多辦實(shí)事;解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新”為基本思路，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事，調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校發(fā)展和兩個(gè)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
二、主要工作目標(biāo)及安排：
(一)完善教代會(huì)制度，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)
1、采取以會(huì)帶訓(xùn)的形式，進(jìn)一步提高學(xué)校教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的積極作用，形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識(shí)。繼續(xù)完善教代會(huì)代表的培訓(xùn)制度， 組織代表學(xué)習(xí)民主管理相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大代表民主參與學(xué)校管理的積極性，切實(shí)提高教代會(huì)的質(zhì)量。
2、認(rèn)真總結(jié)我校教代會(huì)制度實(shí)施工作，專題組織學(xué)習(xí)，分析原因，尋找差距，逐步實(shí)施，促進(jìn)我校教代會(huì)工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設(shè)。
3、繼續(xù)完善教代會(huì)審議通過(guò)票決制、校務(wù)公開(kāi)向教代會(huì)報(bào)告制度和民主評(píng)議制度，進(jìn)一步落實(shí)好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(二)創(chuàng)建溫馨校園，維護(hù)教職工合法權(quán)益
1、以“溫馨組室”建設(shè)為抓手，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)溫馨校園構(gòu)建。為師生創(chuàng)設(shè)安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質(zhì)環(huán)境;建立文明誠(chéng)信、和諧健康、樂(lè)觀團(tuán)結(jié)的精神家園;形成平等對(duì)話、民主交流、有效溝通的校園人際關(guān)系;營(yíng)造以學(xué)生發(fā)展為關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學(xué)研究氛圍。學(xué)校工會(huì)積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調(diào)作用，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展“送溫暖、送清涼”活動(dòng)，竭誠(chéng)為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。尤其要關(guān)注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況。
3、推進(jìn)教師健康工作，關(guān)注教職工的身心健康。進(jìn)一步完善教師健康體檢制度。關(guān)注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力，關(guān)心教師的身心健康。積極開(kāi)展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
(三)開(kāi)展主題的讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職工()整體素質(zhì)
學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展主題讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力營(yíng)造人人講學(xué)習(xí)、人人愛(ài)讀書(shū)的氛圍。為教職工精心選好書(shū)目，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)，按讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行交流。組織一次以讀書(shū)心得交流為主要內(nèi)容的博客交流活動(dòng)。
(四)以工作創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感。有計(jì)劃地組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和中國(guó)工會(huì)十五大報(bào)告精神以及有關(guān)工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)工會(huì)干部做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感，圍繞中心、服務(wù)大局，進(jìn)一步提升工會(huì)干部做好工會(huì)工作的能力和水平。
2、大力加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，不斷推進(jìn)工會(huì)組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)校工會(huì)委員分工與協(xié)調(diào)工作，努力把工會(huì)真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)組織感召力和影響力。
3、重視婦女工作，充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)工作中中流砥柱的作用，依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退休教職工的服務(wù)工作。
4、要嚴(yán)格執(zhí)行工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度積極參與工會(huì)財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，重視發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審委組織作用，促進(jìn)工會(huì)財(cái)務(wù)制度化、規(guī)范化建設(shè)。
附：工會(huì)工作月歷
一月份：
1、元旦、春節(jié)慰問(wèn)，做好送溫暖活動(dòng)
2、退休教職工回娘家活動(dòng)。
3、組織全校教職工春節(jié)團(tuán)拜活動(dòng)。
4、制定20xx年工會(huì)工作計(jì)劃
二月份：
做好寒假中工會(huì)與教職員工的交流、溝通，了解有重病家屬教職工的情況。
三月份：
慶祝“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展女教工征文活動(dòng)。
四月份：
全校教師掃墓踏青活動(dòng)
五月份：
開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，博客交流
六月份：
1、教工暑期療休養(yǎng)安排工作
2、先進(jìn)文明組室(溫馨組室)評(píng)比
七——八月份：
1、組織教工暑期休養(yǎng)
2、送清涼活動(dòng)
九月份：
1、工會(huì)小組安排、工會(huì)組長(zhǎng)選舉，辦公室室長(zhǎng)安排
2、慶祝教師節(jié)，20xx學(xué)年度學(xué)校優(yōu)秀任務(wù)評(píng)選
十月份：
1、中秋、國(guó)慶慶?；顒?dòng)
2、完成“先進(jìn)教工之家”申報(bào)、總結(jié)工作
3、女工婦檢
十一月份：
1、區(qū)“三八”紅旗集體申報(bào)
2、協(xié)助黨政做好區(qū)文明單位申報(bào)工作
3、協(xié)助黨政做好學(xué)?？?jī)效考核工作
十二月份：
1、工會(huì)工作年度總結(jié)
2、送溫暖活動(dòng)，給退休教工發(fā)慰問(wèn)信。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇九
教學(xué)內(nèi)容：
1、認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。
2、多邊形面積計(jì)算。
3、認(rèn)識(shí)小數(shù)。
4、小數(shù)加法和減法。
5、找規(guī)律。
6、小數(shù)乘法和除法。
7、公頃和平方千米。
8、小數(shù)乘法和除法。
9、統(tǒng)計(jì)。
10、整理和復(fù)習(xí)。
1、知識(shí)與技能：
（1）使學(xué)生在具體情境中體會(huì)數(shù)的概念的擴(kuò)展，逐步形成對(duì)有關(guān)概念的理解；經(jīng)歷探索小數(shù)四則計(jì)算法則方法的過(guò)程，進(jìn)一步理解運(yùn)算的意義，能正確進(jìn)行小數(shù)四則計(jì)算及混合運(yùn)算；主動(dòng)參與探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的活動(dòng)，提高從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題和數(shù)量關(guān)系的能力，增強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)。
（2）使學(xué)生通過(guò)對(duì)平面圖形的觀察和簡(jiǎn)單變換等活動(dòng)，經(jīng)歷探索面積計(jì)算公式的過(guò)程，掌握有關(guān)圖形的面積計(jì)算公式。在具體情境中認(rèn)識(shí)較大的土地面積單位，并初步形成相應(yīng)面積單位實(shí)際大小的概念。
（3）使學(xué)生通過(guò)觀察和操作，初步體會(huì)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)信息，并能進(jìn)行相應(yīng)的比較、分析。通過(guò)開(kāi)展實(shí)際調(diào)查活動(dòng)，進(jìn)一步掌握收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念。
2、數(shù)學(xué)思考：
（1）結(jié)合認(rèn)數(shù)進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。
（2）結(jié)合面積的測(cè)量和計(jì)算發(fā)展空間觀念。
（3）結(jié)合面積公式和簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中規(guī)律的教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感。
（4）結(jié)合統(tǒng)計(jì)表（圖）的認(rèn)識(shí)發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。
（5）結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容發(fā)展推理能力。
3、解決問(wèn)題：
（1）運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際生活中面積計(jì)算的問(wèn)題、簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)的問(wèn)題、小數(shù)四則運(yùn)算的問(wèn)題以及簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象的問(wèn)題。
（2）能在現(xiàn)實(shí)情境中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
（3）能主動(dòng)探索解決問(wèn)題的方法，體會(huì)解決問(wèn)題的策略。
（4）進(jìn)一步學(xué)會(huì)與他人合作、有正確的合作態(tài)度。
（5）能回顧反思學(xué)習(xí)過(guò)程，解釋或評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的結(jié)果。
4、情感與態(tài)度：
（1）能積極參與各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng)，不斷獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
（2）經(jīng)歷探索數(shù)學(xué)知識(shí)與規(guī)律的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)知識(shí)與方法的價(jià)值。
（3）在教師和同學(xué)的幫助下，努力克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。
（4）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)素材學(xué)數(shù)學(xué)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活用數(shù)學(xué)，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，不斷增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺(jué)性。
蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。
（5）通過(guò)閱讀“你知道嗎”等內(nèi)容，了解有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的背景，體會(huì)數(shù)學(xué)對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展的作用，不斷拓展視野、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
教材簡(jiǎn)析：
1、數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域（第1、3、4、5、6、8單元）。
本冊(cè)教材在一至四年級(jí)主要教學(xué)整數(shù)的知識(shí)，使學(xué)生初步掌握整數(shù)的四則計(jì)算，并能應(yīng)用有關(guān)知識(shí)和方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。本冊(cè)教科書(shū)教學(xué)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)、小數(shù)的意義、性質(zhì)、和運(yùn)算，這些內(nèi)容涉及學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)范圍的擴(kuò)展。有利于鞏固和加深學(xué)過(guò)的整數(shù)知識(shí)的理解，有利于在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)并解決更多的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)也能為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)只是做好準(zhǔn)備。
此外，安排探索和應(yīng)用簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的規(guī)律，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣，進(jìn)一步提高思維水平也有積極的促進(jìn)作用。
2、空間與圖形領(lǐng)域（第2、7單元）。
學(xué)生已經(jīng)具備初步的面積概念，掌握了長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算公式，又認(rèn)識(shí)了三角形、平行四邊形和梯形，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)多邊形面積的計(jì)算奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)多邊形面積計(jì)算公式的教學(xué)，能進(jìn)一步深化對(duì)面積概念的理解，促進(jìn)對(duì)幾種基本圖形特征的認(rèn)識(shí)。以前教學(xué)面積單位平方米、平方分米、平方厘米，只能計(jì)量相對(duì)較小的平面圖形和物體表面的面積，用來(lái)計(jì)量土地面積就顯得很不方便。為此，本冊(cè)教材安排教學(xué)公頃和平方千米，既能使學(xué)生更加全面地了解面積單位，也有利于學(xué)生解決日常生活和生產(chǎn)中更多的實(shí)際問(wèn)題。
3、統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域（第9單元）。
本冊(cè)教科書(shū)安排教學(xué)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。與單式統(tǒng)計(jì)表和單式統(tǒng)計(jì)圖相比，復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、圖的容量大，能同時(shí)呈現(xiàn)更多的數(shù)據(jù)信息。教學(xué)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、圖以后，學(xué)生就能對(duì)一些稍復(fù)雜的實(shí)際生活現(xiàn)象與問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析。這對(duì)于學(xué)生統(tǒng)計(jì)能力的提高以及統(tǒng)計(jì)意識(shí)的增強(qiáng)是極有益處的。
4、實(shí)踐與綜合應(yīng)用領(lǐng)域（面積是多少校園的綠化面積了解周?chē)募彝ィ?BR> （1）更加重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透和應(yīng)用。
《面積是多少》里的“分一分?jǐn)?shù)一數(shù)”與“移一移數(shù)一數(shù)”滲透了初步的等積變形思想，為進(jìn)一步探究多變性面積的計(jì)算方法打下了重要的基礎(chǔ)。《校園的綠化面積》中的“想想算算”重點(diǎn)安排了“割補(bǔ)”的方法把稍復(fù)雜的平面圖形轉(zhuǎn)化成常見(jiàn)的基本圖形的內(nèi)容。
（2）更加重視實(shí)際應(yīng)用。
《面積是多少》里估計(jì)樹(shù)葉、手掌等物體表面的面積；《校園的綠化面積》中測(cè)量、計(jì)算草坪的面積、設(shè)計(jì)花圃；《了解周?chē)募彝ァ贩謩e為城鎮(zhèn)學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生設(shè)計(jì)的便于操作的調(diào)查活動(dòng)等，都十分貼近學(xué)生的生活實(shí)際，便于引導(dǎo)他們?cè)谑煜さ纳钋榫持姓归_(kāi)數(shù)學(xué)活動(dòng)，能有效的培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
本冊(cè)教材還結(jié)合教學(xué)內(nèi)容安排了十幾則“你知道嗎”和8到思考題，目的在于增加數(shù)學(xué)內(nèi)容的彈性，滿足不同地區(qū)、不同學(xué)生的需要，讓每個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)上得到盡可能多的發(fā)展。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇十
20__年，全場(chǎng)消防工作緊緊圍繞預(yù)防和遏制重特火災(zāi)事故目標(biāo)，按照“建立一個(gè)機(jī)制，完善二個(gè)規(guī)劃，加三個(gè)力度，抓好四項(xiàng)工作”的工作任務(wù)，進(jìn)一步完善社會(huì)火災(zāi)預(yù)防支撐體系，切實(shí)加強(qiáng)全場(chǎng)社會(huì)消防安全體系建設(shè)，努力提高全社會(huì)抗御火災(zāi)的整體能力，為全場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造更加寬松的消防安全環(huán)境。今年要著力抓好以下幾項(xiàng)主要工作：
一、建立政府主導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)消防工作責(zé)任制。
1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《安徽省消防條例》，制定出臺(tái)加強(qiáng)和改進(jìn)我場(chǎng)消防工作的相關(guān)政策措施。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，把消防工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，納入政府任期目標(biāo)和年度工作計(jì)劃，并逐級(jí)簽訂消防安全責(zé)任，定期考評(píng)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，把預(yù)防和遏制重特火災(zāi)事故作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。
2、根據(jù)縣政府關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)消防安全工作的指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)政府、法人代表和其他組織嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，全面提高消防安全管理水平和防控火災(zāi)能力。
3、推動(dòng)農(nóng)村消防工作的全面開(kāi)展。要切實(shí)貫徹國(guó)家公安部、中央綜治辦、民政部、建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村消防工作的通知精神，抓住當(dāng)前黨和政府高度重視“三農(nóng)”問(wèn)題的有利時(shí)機(jī)，依托場(chǎng)村基層組織和社會(huì)力量，引導(dǎo)和推動(dòng)農(nóng)村盡快健全消防工作管理機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)村三十戶以上連片村消防規(guī)劃和消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍，廣泛開(kāi)展農(nóng)村消防宣傳。通過(guò)各方面的努力切實(shí)提高農(nóng)民的消防安全意識(shí)，力普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)用火用電管理，不斷增強(qiáng)自防自救能力，減少農(nóng)村火災(zāi)事故，減少火災(zāi)中的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
4、建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要按照“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”的模式，盡快建立由政府抓職能部門(mén)和主管部門(mén)，各職能部門(mén)和主管部門(mén)抓下屬單位的聯(lián)動(dòng)消防機(jī)制。公安派出所要切實(shí)加強(qiáng)全場(chǎng)消防安全的監(jiān)管工作，發(fā)揮其消防安全主力軍作用，并接受縣公安消防大隊(duì)的督促指導(dǎo)。
二、消防隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)專(兼)職消防隊(duì)伍和消防設(shè)施建設(shè)，各村建立專職、兼職、志愿和義務(wù)消防隊(duì)伍，增強(qiáng)提高自防自救力量和能力。20-年全場(chǎng)具備條件的村要建立有消防器材室的義務(wù)消防隊(duì)，同時(shí)在全場(chǎng)公眾聚集場(chǎng)所建立消防協(xié)管員隊(duì)伍。
三、加三個(gè)力度，推進(jìn)消防安全整治工作。
1、加火災(zāi)隱患排查力度。深入開(kāi)展火災(zāi)隱患“排查、整改、保安全”活動(dòng)，以改善單位消防安全“硬件”條件、提高單位抗御火災(zāi)能力為重點(diǎn)，加對(duì)公眾聚集場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所以及其他人員密集場(chǎng)所的火災(zāi)隱患排查整治工作。結(jié)合不同季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)，上半年開(kāi)展市場(chǎng)消防安全專項(xiàng)治理;在7月份炎熱季節(jié)開(kāi)展一次煙花爆竹等易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品場(chǎng)所的消防安全專項(xiàng)治理。
2、加重火災(zāi)隱患整改力度。按照“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，在法律和政策允許的范圍內(nèi)，什么方法對(duì)整改火災(zāi)隱患、穩(wěn)定火災(zāi)形勢(shì)有效，就采用什么方法”的要求，充分發(fā)揮政府、主管部門(mén)、單位自身以及輿論、法律的作用，排除各種干擾，推動(dòng)重火災(zāi)隱患的整改。
四、抓好四項(xiàng)工作，增強(qiáng)社會(huì)消防安全意識(shí)。
1、抓好消防宣傳“四進(jìn)”工作。即(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村)，定期到社區(qū)、村、學(xué)校、企業(yè)開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)，引導(dǎo)社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校充分發(fā)揮社團(tuán)組織、物業(yè)管理單位、村、社區(qū)的基層組織作用，建立消防宣傳網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)，深入開(kāi)展消防宣傳“四進(jìn)”工作。
2、抓好消防安全教育培訓(xùn)工作。按照區(qū)消防安全工作精神，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單位消防安全責(zé)任人和消防安全管理人以及消防控制室值班操作人員等其他專兼職消防安全管理人員以及消防設(shè)施檢測(cè)人員、建筑工程消防技術(shù)人員等相關(guān)從業(yè)人員的消防安全職業(yè)技能培訓(xùn)，完成年度消防安全培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，建立消防與安監(jiān)部門(mén)聯(lián)合機(jī)制，實(shí)行分散培訓(xùn)，集中統(tǒng)考的培訓(xùn)制度，對(duì)全場(chǎng)公眾聚集場(chǎng)所從業(yè)人員進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。
3、抓好社會(huì)化消防宣傳教育工作。樹(shù)立品牌意識(shí)，多層次開(kāi)展社會(huì)化消防宣傳活動(dòng)。一是面向城鄉(xiāng)居民，開(kāi)展公益消防宣傳;二是在全場(chǎng)中小學(xué)每期消防安全教育課程不少于4課時(shí)。
4、抓好義務(wù)消防隊(duì)伍建設(shè)工作。全面提高義務(wù)消防隊(duì)伍撲救火災(zāi)的能力，要求基本做到“四會(huì)”：一會(huì)宣傳消防知識(shí)和報(bào)火警;二會(huì)使用滅火器具;三會(huì)發(fā)現(xiàn)、消除一般的火災(zāi)隱患;四會(huì)撲救初始火災(zāi)。
五、切實(shí)加強(qiáng)村、社區(qū)和屬地管理單位消防組織建設(shè)。
1、場(chǎng)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將及時(shí)調(diào)整成員單位和組成人員，采取多種方式，討論研究本轄區(qū)消防計(jì)劃、公共消防設(shè)施建設(shè)、重火災(zāi)隱患整改、消防器材裝備和義務(wù)消防隊(duì)建設(shè)等重問(wèn)題。
2、各社區(qū)、村、單位要落實(shí)層層責(zé)任制，按照防火工作要求，經(jīng)常組織開(kāi)展消防安全檢查，督促社會(huì)各類(lèi)單位認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制，特別是重節(jié)假日、重活動(dòng)期間要進(jìn)行專項(xiàng)檢查，平時(shí)做到每季度不少于一次檢查。
3、加強(qiáng)社會(huì)消防安全工作的聯(lián)系溝通和信息交流，及時(shí)總結(jié)推廣消防工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)消防工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各片區(qū)、各部門(mén)、各單位的消防工作。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇十一
一、指導(dǎo)思想：
20__年中考，將本著以課標(biāo)為依據(jù)，以考綱為標(biāo)準(zhǔn)，以教材、指導(dǎo)叢書(shū)為具體內(nèi)容的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全面、深入地總復(fù)習(xí)。
二、教材分析：
本學(xué)期教學(xué)任務(wù)是：中考復(fù)習(xí)、物理奧賽輔導(dǎo)。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是力學(xué)和電學(xué)兩大部分。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。而且出題的綜合性較強(qiáng)，與前面學(xué)過(guò)的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。學(xué)生對(duì)于畫(huà)等效電路圖的問(wèn)題總是理解不好，造成失誤。
聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計(jì)算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。為了贏得中考的勝利，必須充分利用時(shí)間，提高課堂教學(xué)效果，在輔導(dǎo)后進(jìn)生的同時(shí)，要加強(qiáng)優(yōu)生的輔導(dǎo)，力求奧賽、中考雙豐收。
三、學(xué)生情況分析：
初中物理教學(xué)分兩年，初二教學(xué)主要是聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)的部分內(nèi)容、電學(xué)，這些內(nèi)容在初中物理教學(xué)中占三分之二的比例，非常重要，可是，初二時(shí)每個(gè)教師所教班級(jí)比較多，分層輔導(dǎo)不能落實(shí)，兩級(jí)分化較嚴(yán)重。到了初三的力學(xué)，由于概念比較抽象，學(xué)生感覺(jué)理解起來(lái)很吃力，學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。要使學(xué)生熟悉初中物理的這些基本知識(shí)，掌握新課改需要的各種技能，復(fù)習(xí)工作就顯得非常重要。本期執(zhí)教初三41、42兩個(gè)班，力爭(zhēng)讓學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)掌握初中物理主干知識(shí)，提升學(xué)生能力及科學(xué)素養(yǎng)，在中考中取得滿意的成績(jī)。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1、狠抓“知識(shí)與技能”的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。“知識(shí)和技能”是教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。概念和規(guī)律則是物理教學(xué)的重中之重。只有理解了基本概念，掌握好基本規(guī)律，才能去解釋一些物理現(xiàn)象和解決實(shí)際的物理問(wèn)題，而對(duì)概念的復(fù)習(xí)不能死記硬背。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生著重去理解。
2、重視過(guò)程和方法的復(fù)習(xí)。在新課標(biāo)理念中，獲得知識(shí)的過(guò)程和所獲得的知識(shí)、技能有著同等重要的位置，正所謂“魚(yú)”與“漁”的關(guān)系。我們教學(xué)的`根本目的，在于培養(yǎng)學(xué)生獲得知識(shí)的方法，使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地自主獲取知識(shí)，并具有創(chuàng)新意識(shí)和能力。
3、重視“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”，對(duì)學(xué)生的教育的根本目的是教學(xué)生做人，做有愛(ài)心的人，有科學(xué)意識(shí)的人，有社會(huì)責(zé)任感的人。
4、熟悉常見(jiàn)的中考題型和解題技巧。
5、升學(xué)考試中不僅要提高學(xué)生的總體成績(jī)，更要提高學(xué)生的優(yōu)秀率。
五、主要措施：
1、組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體的力量。
2、以學(xué)生為主體，堅(jiān)持講練結(jié)合的教學(xué)模式，課堂要求師生互動(dòng)。
3、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，把握考試動(dòng)態(tài)。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，課堂上提出明確的復(fù)習(xí)任務(wù)。
5、研究非智力因素的影響，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
6、多渠道收集中考信息，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇十二
今年以來(lái)，成教辦在上級(jí)教育行政部門(mén)和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各方面工作取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、主要成績(jī)：
(一)職業(yè)教育
1.扎實(shí)做好中職招生工作。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。中職招生是列入政府年度績(jī)效考核工作的一項(xiàng)硬性指標(biāo)，局極為重視，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各學(xué)區(qū)辦、各初中學(xué)校也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，真正做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和目標(biāo)責(zé)任制。
二是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好招生氛圍。在局的統(tǒng)一部署下，各初中學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)教育和招生工作的宣傳，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、印發(fā)資料、板報(bào)墻報(bào)、媒體宣傳、專題講座、家訪等方式，多渠道向初中畢業(yè)生及其家長(zhǎng)宣傳國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)職業(yè)教育的政策，讓大家充分認(rèn)識(shí)職業(yè)教育、理解職業(yè)教育、支持職業(yè)教育。同時(shí)主動(dòng)配合自治區(qū)教育廳開(kāi)展的中職招生宣傳“大蓬車(chē)”活動(dòng)。
三是嚴(yán)格執(zhí)行中職招生工作責(zé)任追究制，將招生任務(wù)完成情況與校長(zhǎng)、教師的績(jī)效工資和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。促使各學(xué)區(qū)辦、初中學(xué)校務(wù)必完成今年中職招生工作務(wù)。
四是強(qiáng)化督查，針對(duì)我區(qū)今年中職招生工作進(jìn)度嚴(yán)峻形勢(shì)，對(duì)沒(méi)有完成招生任務(wù)的學(xué)校校長(zhǎng)局采取了約談、通報(bào)批評(píng)等措施。共進(jìn)行了2次通報(bào)，并召開(kāi)了我區(qū)中職招生工作再督查推進(jìn)會(huì)，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子包干工作責(zé)任制。推進(jìn)了我區(qū)中職學(xué)校招生工作。
2.認(rèn)真做好教育精準(zhǔn)扶貧工作。認(rèn)真按照自治區(qū)教育廳下發(fā)的建檔立卡貧困戶子女就讀學(xué)校的情況進(jìn)行核實(shí)，按時(shí)上報(bào)市局。
經(jīng)過(guò)努力工作，截至20xx年10月9日我們超額完成了市教育局下達(dá)給我區(qū)中職學(xué)校全日制招生任務(wù)。如市教育局20xx年下達(dá)我區(qū)全日制送生任務(wù)數(shù)為1071人，我區(qū)實(shí)際完成1158人，占任務(wù)數(shù)的108.1%。最終數(shù)據(jù)以自治區(qū)教育廳統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。
(二)學(xué)前教育
1.基本如期完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的編制工作和市局下達(dá)我區(qū)學(xué)前教育毛入園率任務(wù)。一是三年學(xué)前毛入園率達(dá)到86%.二是四所新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園已按時(shí)開(kāi)工。三是我區(qū)多元普惠幼兒園工作取得新進(jìn)展，至今年9月底，我區(qū)多元普惠幼兒園達(dá)到36所。四是20xx年公辦幼兒園生均公用財(cái)政撥款政策現(xiàn)正在落實(shí)中。
2.規(guī)范民辦幼兒園管理。
二是做好幼兒園督查檢查和安全管理專項(xiàng)檢查工作。充分利用春季期、秋季期開(kāi)學(xué)工作檢查和區(qū)政府牽頭，由教育、衛(wèi)生、藥監(jiān)、公安、交警、消防、安監(jiān)等職能部門(mén)組成小組對(duì)全區(qū)幼兒園開(kāi)展了安全專項(xiàng)大檢查，針對(duì)在督查檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，向幼兒園出具書(shū)面整改通知，要求幼兒園限期完成。對(duì)工作滯后的幼兒園提出通報(bào)批評(píng)，逐步完善了幼兒園的管理,促進(jìn)了我區(qū)民辦幼兒園健康發(fā)展。
三是開(kāi)展入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作督導(dǎo)。我局聯(lián)合x(chóng)x區(qū)衛(wèi)計(jì)局組織有關(guān)人員分成兩個(gè)督查組,對(duì)全區(qū)手足口病防治工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。通過(guò)督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的開(kāi)展，有效預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的發(fā)生與流行，保障了師生身體健康。四是配合安全股開(kāi)展校車(chē)申報(bào)工作，完善了相關(guān)材料并上交市教育局。五是對(duì)沒(méi)有辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行監(jiān)管，對(duì)沒(méi)有取得辦學(xué)許可證的13所幼兒園下發(fā)了停止招生辦學(xué)通知，要求立即停止招生辦學(xué)。六是對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)工作。圍繞幼兒園辦學(xué)（園）方向、辦學(xué)（園）條件、教師隊(duì)伍、園務(wù)管理、保育教育、安全管理工作等方面進(jìn)行督查，通過(guò)開(kāi)展督查工作，端正民辦教育辦學(xué)方向，改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了我區(qū)民辦教育事業(yè)健康、快速、有序發(fā)展。
5.扎實(shí)做好我區(qū)多元普惠幼兒園的管理和申報(bào)工作。目前我區(qū)共有36所幼兒園得到了自治區(qū)教育廳確認(rèn)，今年我區(qū)有13所幼兒園申報(bào)了多元普惠幼兒園，有xx區(qū)世紀(jì)花朵幼兒園等7所重新申報(bào)評(píng)估認(rèn)定多元普惠幼兒園。為我區(qū)“廣覆蓋、保基本、多元化、有質(zhì)量”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推動(dòng)了我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。
6.加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，提高幼師專業(yè)水平。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等多種形式積極開(kāi)展對(duì)舉辦者（園長(zhǎng)）和教職工的'培訓(xùn)。讓他們?cè)谂嘤?xùn)中進(jìn)步，在培訓(xùn)中提高。今年我區(qū)共舉辦了二期培訓(xùn)班，共培訓(xùn)教師、保育員共600余人次。參加市級(jí)以上培訓(xùn)250多人次。
7.做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作。一是召開(kāi)各學(xué)區(qū)辦成教專干、幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議，正式啟動(dòng)了我區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。并出臺(tái)《xx區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，二是要求全區(qū)各幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)，并組織好全體教職工學(xué)習(xí)好相關(guān)的學(xué)前教育法律法規(guī)，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)，并開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
8.精心組織做好全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)工作一是安排新塘鎮(zhèn)學(xué)區(qū)辦的譚漢章同志對(duì)系統(tǒng)上的技術(shù)方面進(jìn)行了把關(guān)。至10月是旬，我區(qū)已基本按自治區(qū)規(guī)定的時(shí)間段完成了相應(yīng)的數(shù)據(jù)填報(bào)工作。
（三）成人教育
督促各學(xué)區(qū)辦做好年度成人教育工作計(jì)劃，做好預(yù)算，下了發(fā)工作經(jīng)費(fèi)27000元到各學(xué)區(qū)辦。
二、存在困難及主要問(wèn)題。
1.師資力量薄弱，尤其是持教師資格證人數(shù)較少，這是制約我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的瓶頸之一。
2.保教質(zhì)量提高難度大，一是優(yōu)質(zhì)示范園少，引領(lǐng)輻射能力嚴(yán)重不足。目前我區(qū)只有市級(jí)示范園6所，沒(méi)有自治區(qū)級(jí)示范園，也沒(méi)有集團(tuán)化辦學(xué)的龍頭幼兒園。二是由于保教理念、家長(zhǎng)觀念、師資、投入等原因，我區(qū)幼兒園還普遍存在著小學(xué)化現(xiàn)象，貫徹《3—6兒童發(fā)展與指南》任重道遠(yuǎn)。
3.由于工作機(jī)制等原因，民辦幼兒園監(jiān)管困難，特別是無(wú)證園整治困難重重。
4.全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，由于成教辦力量薄弱，要按時(shí)完成，在領(lǐng)導(dǎo)重視的同時(shí)，還需加大技術(shù)力量等工作支持力度。
三、20xx年工作計(jì)劃
1.早計(jì)劃。開(kāi)好開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升辦園理念，提高保教水平。（2、3月）
2.扎實(shí)做好中職招生工作。要做到早宣傳、早動(dòng)員，宣傳要有針對(duì)性。（4月）
3.民辦幼兒園工作方面。一是抓好安全工作，進(jìn)一步完善園內(nèi)管理機(jī)制。明確管理主體，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。二是完善教育教學(xué)管理各種規(guī)章制度，制定必要的監(jiān)督制度。三是建立健全財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度，保障教育積累，不斷改善辦學(xué)條件。四是加強(qiáng)對(duì)多元普惠幼兒園的監(jiān)管工作。五是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。（1月—12月）
4.各鎮(zhèn)（街道）學(xué)區(qū)辦要按照屬地管理的原則，切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，確保幼教事業(yè)健康有序發(fā)展。（1—12月）
成教辦
20xx年10月18日
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇十三
根據(jù)公司精神，對(duì)新的一年的營(yíng)銷(xiāo)工作提出了新的更高的要求。公司給售樓部門(mén)下達(dá)了銷(xiāo)售目標(biāo)，為認(rèn)真落實(shí)公司關(guān)于年度的營(yíng)銷(xiāo)工作會(huì)議精神，售樓部門(mén)在新的一年里決定從以下幾方面開(kāi)展工作，爭(zhēng)取超額完成全年銷(xiāo)售收入__億元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)__億元。
一、銷(xiāo)售目標(biāo)
初步根據(jù)公司中層會(huì)議上老總下達(dá)的銷(xiāo)售目標(biāo)臺(tái)，我個(gè)人擬定的目標(biāo)是臺(tái)。(是根據(jù)建店年限廠家一般簽訂的任務(wù)量)可能明年廣本理念和本田共存銷(xiāo)售，會(huì)擴(kuò)大市場(chǎng)份額的提升，那么就大膽的設(shè)定目標(biāo)為臺(tái)，精品目標(biāo)萬(wàn)，保險(xiǎn)目標(biāo)也提升為萬(wàn)。當(dāng)然這一具體目標(biāo)的制定也希望結(jié)合廠家年會(huì)商務(wù)政策領(lǐng)導(dǎo)能結(jié)合實(shí)際，綜合各方面條件和意見(jiàn)制定。在銷(xiāo)售人員中我會(huì)明確目標(biāo)并大張旗鼓的提出。因?yàn)槊鞔_的銷(xiāo)售目標(biāo)即是公司的階段性?shī)^斗方向，而且給銷(xiāo)售人員增加壓力產(chǎn)生動(dòng)力。
二、銷(xiāo)售策略
思路決定出路，思想決定行動(dòng)，正確的銷(xiāo)售策略指導(dǎo)才能產(chǎn)生正確的銷(xiāo)售手段，完成既定目標(biāo)，銷(xiāo)售策略不是一成不變的，在執(zhí)行一段時(shí)間后，檢查是否達(dá)到了預(yù)期目的，方向是否正確，可以做階段性的調(diào)整。
2、銷(xiāo)售部電話客戶資源不被重視，準(zhǔn)備開(kāi)展銷(xiāo)售電話專人接待，專人回訪，專人營(yíng)銷(xiāo)，電話營(yíng)銷(xiāo)，此人不參與店內(nèi)銷(xiāo)售，負(fù)責(zé)把來(lái)電話的顧客邀約到店，然后提成初步建構(gòu)是與店內(nèi)接待銷(xiāo)售顧客5：5分成。此人兼職，績(jī)效考核和三表一卡意向顧客級(jí)別追蹤和錄入。
3、銷(xiāo)售部職責(zé)明確化，組織機(jī)構(gòu)圖的建立如下：銷(xiāo)售助理-----銷(xiāo)售顧問(wèn)(其中有保險(xiǎn)做的好的，可以肩帶保險(xiǎn)專員，主推保險(xiǎn)，對(duì)貸款做的好的，可以肩帶貸款專員)---------銷(xiāo)售車(chē)管-------銷(xiāo)售落戶員，二手車(chē)專員，----------銷(xiāo)售內(nèi)勤-----銷(xiāo)售經(jīng)理助理(信息員)-------------銷(xiāo)售組長(zhǎng)(展廳主管)-----銷(xiāo)售經(jīng)理(主管)
三、銷(xiāo)售部建設(shè)和管理
1、建立一支熟悉業(yè)務(wù)而相對(duì)穩(wěn)定的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)
一切銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本呢，在明年的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓。
2、完善銷(xiāo)售制度，建立一套明確的業(yè)務(wù)管理辦法。
完善銷(xiāo)售管理制度的目的是讓銷(xiāo)售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高銷(xiāo)售人員的主人翁意識(shí)。
3、培養(yǎng)銷(xiāo)售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣培養(yǎng)銷(xiāo)售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷(xiāo)售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。
學(xué)校工作計(jì)劃匯報(bào)篇十四
__年已經(jīng)一個(gè)月了！感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任副廠長(zhǎng)這一職務(wù)，在慶幸的同時(shí)，我也深深的感到責(zé)任的重大。我會(huì)在日后的工作中加倍努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，和自己身上的這這份責(zé)任。
__年我自己的工作計(jì)劃具體如下：
一、加強(qiáng)辦公室管理。
二、車(chē)間計(jì)劃。
針對(duì)目前我對(duì)車(chē)間運(yùn)作和管理的細(xì)節(jié)還是不是特別具體的了解，車(chē)間管理我是這樣打算的，過(guò)完年后開(kāi)始的幾個(gè)月先按部就班的去執(zhí)行工作，先讓自己更加的了解車(chē)間工作和運(yùn)作情況，我會(huì)在適時(shí)得去提出些具體的小改進(jìn)措施，爭(zhēng)取在下半年開(kāi)始進(jìn)行具體計(jì)劃實(shí)施，第一、建立定期物料統(tǒng)計(jì)制度，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果和訂單計(jì)劃來(lái)制定車(chē)間生產(chǎn)計(jì)劃細(xì)化工作計(jì)劃，盡量減少車(chē)間一些沒(méi)有必要的加班；第二、系統(tǒng)深入的分析地板鋪裝工藝，爭(zhēng)取今年能在龍骨選材上有所突破，細(xì)致的分析目前地板出現(xiàn)的問(wèn)題原因，并之逐步加以改進(jìn)；第三、烘干工藝計(jì)劃，綜合考慮烘干出現(xiàn)的問(wèn)題，逐步更改設(shè)備的更新，增加操作人員的責(zé)任感，可以更改烘干人員的工資分配方案，減少基本工資，增加獎(jiǎng)金激勵(lì)，但目前不能適用，等到設(shè)備更新到可以自行記錄數(shù)據(jù)時(shí)，可根據(jù)記錄于工藝差別進(jìn)行獎(jiǎng)金分配，第四、車(chē)間加工，根據(jù)加工工藝，從開(kāi)始逐步改進(jìn)設(shè)備，爭(zhēng)取逐步提高加工精度；建立設(shè)備定期檢修和定期保養(yǎng)制度；完善車(chē)間計(jì)件工資制度，細(xì)化計(jì)件到人頭，漸進(jìn)和適度的增加質(zhì)量這一考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入計(jì)件工資；第五、建立和完善獎(jiǎng)罰制度，在車(chē)間沒(méi)有都進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)辛勤工作的，懲罰好逸惡勞的，考核標(biāo)準(zhǔn)有車(chē)間人員內(nèi)不進(jìn)行無(wú)記名投票得出；第六、建立質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，從進(jìn)料到鋪裝逐一工序分別進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)工作，杜絕現(xiàn)在這樣原料問(wèn)題出現(xiàn)在最后的鋪裝環(huán)節(jié)上。
三、規(guī)范采購(gòu)管理。
第一、車(chē)間人員去采購(gòu)地點(diǎn)塊檢有一個(gè)毛病，杜絕車(chē)間復(fù)檢人員去塊檢；第二、規(guī)范塊檢人員素質(zhì)，杜絕個(gè)個(gè)出去都是領(lǐng)導(dǎo)的派頭，嚴(yán)禁采購(gòu)出差是過(guò)量飲酒，減少車(chē)間工人的出差補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，可提高車(chē)間人員在出差期間的工資；第三、建立定期出差詢價(jià)，掌握實(shí)時(shí)的木材價(jià)格行情，我個(gè)人認(rèn)為如果不應(yīng)該建立長(zhǎng)期合作客戶，原因是價(jià)格肯定將不下來(lái)，并且采購(gòu)質(zhì)量也會(huì)慢慢下降，第四、細(xì)化具體的原料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，讓利益和責(zé)任，成績(jī)和質(zhì)量掛鉤。
四、營(yíng)銷(xiāo)管理。
控制營(yíng)銷(xiāo)成本，制定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，確立營(yíng)銷(xiāo)底線，杜絕現(xiàn)在這樣，談下只要一個(gè)工程就是成績(jī)的現(xiàn)象，建立營(yíng)銷(xiāo)成本、合同利潤(rùn)和工程面積等綜合因數(shù)考核辦法。
五、財(cái)務(wù)建議。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，明確和完善補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)合同管理，控制和規(guī)范公章使用，盡量完善合同加蓋公章在財(cái)務(wù)科完成，并且財(cái)務(wù)人員在合同簽訂前應(yīng)該進(jìn)行審核過(guò)程。
上面只是我的個(gè)人想法，因?yàn)闀r(shí)間匆忙和個(gè)人工作經(jīng)歷的原因，其中一定有很多不切合實(shí)際想法和建議；當(dāng)然自己還有很多想法并沒(méi)有在上面提及，比如企業(yè)的一些橫向和縱向的發(fā)展，周邊產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)展等等，由于個(gè)人的目前能力和視野所限，等到考慮成熟也會(huì)逐步提出以便大家點(diǎn)評(píng)完善。