心得體會是通過對個人經歷和感悟的總結與歸納，能夠幫助我們更好地認識自我，提升自我。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要有真實的體驗和深入的思考。在這里為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會，希望能夠激發(fā)你們對學習和工作的思考。
學習行政組織的心得體會篇一
近年來，我國行政組織發(fā)展迅速，其在實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面起著重要作用。作為一名社會學專業(yè)的學生，我有幸參觀了多個行政組織，對其內部工作流程和管理方式有了一定的了解。以下是我在觀察行政組織過程中的一些心得體會。
首先，行政組織中高效的信息流通是其運轉的關鍵。在我觀察的行政組織中，信息的流通效率非常高。各個部門之間通過現(xiàn)代化的信息技術手段實時交流，保證了信息的準確和及時。此外，行政組織還建立了相應的文件管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)，提高了文件和檔案的整理和檢索速度。這種高效的信息流通使得行政組織能夠及時獲取各種資源，做出迅速的決策，提高了工作效率。
其次，行政組織注重人才培養(yǎng)和隊伍建設。我在觀察過程中發(fā)現(xiàn)，行政組織注重員工的培訓和發(fā)展，并且為員工提供了廣闊的晉升渠道。行政組織會定期舉辦內部培訓班，為員工提供新知識和技能的學習機會，以提升員工的綜合素質。同時，行政組織還重視選拔和培養(yǎng)年輕人才，并為他們搭建了良好的晉升通道。通過這種人才培養(yǎng)和隊伍建設，行政組織能夠不斷吸引和留住高素質的人才，保證了組織的創(chuàng)新和發(fā)展。
第三，行政組織強調規(guī)范和制度的建立。觀察過程中，我發(fā)現(xiàn)行政組織對內部的工作流程和管理方式有嚴格的規(guī)范和制度，并且不斷完善和更新這些規(guī)范和制度。這種規(guī)范和制度的建立有助于提高行政組織的執(zhí)行效率和工作質量。同時，規(guī)范和制度的完善也有助于減少人為的主觀因素對工作的干擾，保證組織的公平和公正。
第四，行政組織注重公眾參與和信息公開。我觀察的行政組織在關鍵決策和重大事項上均注重公眾的意見和建議，并通過各種渠道向公眾公開信息。行政組織通過聽取公眾的聲音，增進了公眾對組織決策的了解和認同，增強了組織的公信力和可持續(xù)發(fā)展的能力。同時，行政組織的信息公開也減少了不必要的猜測和口水戰(zhàn)，降低了社會的不穩(wěn)定因素。
最后，行政組織在工作中注重效益和目標的達成。觀察中，我發(fā)現(xiàn)行政組織有非常明確的工作目標，并通過評估制度和績效管理體系來監(jiān)督和評估目標的達成情況。這種注重效益和目標的達成有助于行政組織實現(xiàn)其使命和改進治理能力。同時，行政組織還注重對外部環(huán)境的觀察和研究，及時更新工作目標和策略，以適應環(huán)境的變化。
綜上所述，觀察行政組織讓我對其運行有了更深刻的認識。其中，高效的信息流通、人才培養(yǎng)和隊伍建設、規(guī)范和制度的建立、公眾參與和信息公開、以及注重效益和目標的達成都是行政組織順利運轉的重要因素。希望未來，行政組織能夠繼續(xù)加強自身建設，提高治理能力，為我國的發(fā)展做出更大的貢獻。
學習行政組織的心得體會篇二
行政組織學是公共管理領域的重要學科，通過研究行政組織的結構、功能和運作，幫助我們更好地理解公共管理的原理和實踐。在學習行政組織學的過程中，我深刻感受到了行政組織的重要性和其對公共管理的影響。下面，我將從組織結構、組織功能、組織運作、組織變革以及個人在組織中的角色等方面，分享我對行政組織學的學習心得體會。
首先，組織結構是行政組織學中的重要內容之一。在學習過程中，我了解到不同類型的組織有不同的結構，如功能性結構、分工結構等等。這些不同的結構方式有助于組織內部的有效協(xié)作和信息流動，提高工作效率。此外，學習組織結構還讓我認識到組織的層級和權力結構對組織運作的影響。組織結構的合理設計和調整，能夠為組織提供更好的發(fā)展平臺，促進組織的變革和創(chuàng)新。
其次，組織功能是行政組織學中的另一重要內容。學習過程中，我了解到組織功能包括計劃、組織、指導、協(xié)調、控制等方面的內容。組織功能的正確發(fā)揮，對于組織的正常運轉和目標的實現(xiàn)至關重要。例如，一個有效的計劃有助于明確組織的發(fā)展方向和目標，一個良好的組織有助于提高工作效率和減少資源浪費。因此，通過學習組織功能，我能夠更好地識別和解決組織中存在的問題，提升組織的績效和競爭力。
接著，組織運作是行政組織學中的一個重要內容。在學習組織運作的過程中，我了解到組織運作涉及到組織內部的各種管理活動，如招聘、培訓、績效評估等。這些管理活動的合理安排和有效實施，有助于提高員工的工作動力和工作滿意度，推動組織的發(fā)展。此外，學習組織運作還讓我認識到組織內部的溝通和協(xié)作對于組織運作的重要性。良好的溝通和協(xié)作能夠提高組織的協(xié)同效應，加強團隊的凝聚力，促進組織的發(fā)展和創(chuàng)新。
然后，組織變革是行政組織學中的又一重要內容。在學習組織變革的過程中，我認識到現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛，組織面臨著日新月異的變化。因此，組織變革成為了組織生存和發(fā)展的必然選擇。學習組織變革的理論和實踐，使我明白了變革的過程和方法，如Kotter變革模型、創(chuàng)新型組織等。這些知識讓我學會了如何在組織中推動變革，如何應對變革帶來的挑戰(zhàn)和困境。通過學習組織變革，我努力提高自己的變革意識和能力，為組織的變革和創(chuàng)新做出貢獻。
最后，在組織學的學習中，我也意識到個人在組織中的角色與作用不可忽視。一個良好的組織，需由具備領導才能和管理才能的個人共同建設。因此，在學習過程中，我注重培養(yǎng)自己的領導能力和管理能力。學習組織中的情感勞動理論和員工參與度等內容，讓我更好地理解和應對組織中的人際關系和情感需求。通過不斷提高自己的管理能力和領導力，我能更好地發(fā)揮自己的作用，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過學習行政組織學，我深刻認識到組織在公共管理中的重要性和價值。了解組織結構、功能、運作、變革以及個人在其中的角色，讓我更好地掌握和運用組織管理的理論和方法，提高自己的綜合素質和能力，為組織與社會的發(fā)展做出貢獻。希望在今后的學習和實踐中，能夠進一步深化對行政組織學的理解和運用，提升自己在公共管理領域的能力和貢獻。
學習行政組織的心得體會篇三
行政組織學是一門研究行政組織結構、職能和運行規(guī)律的學科，通過學習了解行政組織的特點和相關理論。在這門課程的學習過程中，我對行政組織學有了更加深刻的理解和認識，同時也收獲了許多寶貴的學習心得。
在學習行政組織學的過程中，我深刻體會到理論與實踐的結合對于理解和掌握知識的重要性。課堂上，教師通過豐富的理論知識和實例分析，幫助我們了解行政組織的結構和職能，使我們對理論有了更加具體和直觀的認識。同時，我們也通過實地考察和案例分析，將理論知識應用到實際問題的解決中，從而加深了對行政組織學的理解和掌握。
第三段：學習心得之溝通與協(xié)調的重要性。
在行政組織學的學習過程中，我認識到溝通和協(xié)調在行政組織中的重要性。行政組織是由各級各類機構組成，這些機構之間需要進行充分的溝通，以實現(xiàn)信息的共享和工作的協(xié)調。只有加強溝通和協(xié)調，才能增進組織內部的合作與協(xié)作，提高工作效率和質量。因此，作為行政人員，在日常工作中需要積極主動地與他人溝通，協(xié)調工作中的各種沖突和矛盾，以促進組織的順利運行。
第四段：學習心得之組織管理的挑戰(zhàn)與應對。
在學習行政組織學的過程中，我認識到組織管理面臨著各種挑戰(zhàn)。隨著時代的變遷和社會的進步，組織管理面臨著日益復雜和多樣化的問題。如何應對這些挑戰(zhàn)，成為了組織管理者必須面對的重要課題。學習行政組織學，我了解到了許多應對挑戰(zhàn)的方法和策略，如科學管理、適應性管理等。只有不斷學習和更新知識，才能更好地應對組織管理的各種挑戰(zhàn)，不斷提高組織的運行效能和競爭力。
第五段：總結回顧。
通過學習行政組織學，我對行政組織的結構和職能有了更加清晰和深入的認識，掌握了許多實用的管理知識和技能。同時，也意識到了溝通與協(xié)調、理論與實踐的結合以及應對挑戰(zhàn)的重要性。這些學習心得將對我的職業(yè)發(fā)展和工作實踐產生積極的影響，幫助我更好地為組織的發(fā)展和改革貢獻自己的力量。
通過這門課程的學習，我深刻體會到了行政組織學的重要性和實用性，同時也對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的目標和方向。我將不斷學習和提高自己的能力，為行政組織的建設和發(fā)展做出積極的貢獻！
學習行政組織的心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展和進步，行政組織在各個領域扮演著重要的角色。作為一個職場人士，我曾有機會觀察和了解各種行政組織的運作和管理方式。通過這些觀察，我深刻感受到了行政組織的重要性以及作為員工的角色和責任。在這篇文章中，我將分享我在觀察行政組織過程中的心得體會。
行政組織是一個為實現(xiàn)特定目標而設立的機構。無論是政府機構、企業(yè)還是非盈利組織，都需要一種有效的行政組織來管理和推動工作的順利進行。在觀察行政組織過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些共同點。首先，行政組織需要優(yōu)質的領導者。優(yōu)秀的領導者有能力設定明確的目標并激勵團隊成員積極地工作。其次，行政組織需要一個清晰和高效的溝通網絡。只有通過良好的溝通，組織中的每個人都能理解他們的角色和責任，從而使工作高效完成。最后，行政組織應該注重員工的培訓與發(fā)展。只有不斷提升員工的專業(yè)知識和技能，組織才能始終保持競爭力。
第二段：員工的角色和責任。
作為一個員工，我在觀察行政組織的過程中更清楚地認識到了我的角色和責任。首先，作為一個成員，我需要積極參與到團隊的工作中，共同努力實現(xiàn)組織的目標。其次，我應該遵守組織的規(guī)章制度和工作流程，以確保工作的順利進行。此外，我還意識到了個人的責任。我應該對我的工作負責，努力提高自己的工作效率和質量，以實現(xiàn)個人和組織的共同進步。
第三段：行政組織的挑戰(zhàn)與改進。
觀察行政組織的過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，由于組織內部利益的分歧和個人目標的沖突，在組織中出現(xiàn)協(xié)作不足的情況。其次，由于信息傳遞的不暢和溝通不清晰，造成了工作阻礙和誤解。然而，每個問題都有解決的辦法。行政組織可以通過組織內的培訓和團隊建設來加強成員之間的協(xié)作和溝通。此外，組織也可以通過建立良好的反饋機制來改善工作效率和質量，確保問題能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決。
通過觀察行政組織，我不僅僅了解了行政組織的運作和管理方式，同時也獲取了一些寶貴的經驗和啟示。首先，我明白了領導者的重要性。良好的領導者可以激發(fā)員工的工作熱情，推動組織的進步。其次，我學到了溝通的重要性。良好的溝通不僅可以消除誤解和問題，還能促進團隊的合作和協(xié)調。最后，我體會到了持續(xù)學習和發(fā)展的重要性。不斷提升自己的專業(yè)知識和能力，才能適應組織和社會的變化。
第五段：對未來的展望。
隨著社會的發(fā)展和變化，行政組織也將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。作為一個員工，我希望能夠不斷學習和成長，適應和應對這些變化。我將積極參與到組織的工作中，為實現(xiàn)組織的目標貢獻自己的力量。同時，我也希望行政組織能夠不斷改進和創(chuàng)新，提高工作效率和質量，為員工創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。
通過觀察行政組織，我對行政組織的運作方式有了深入的了解，認識到了同事和領導們的重要性，也明白了自己的角色和責任。同時，我也更加明確了行政組織的挑戰(zhàn)和改進方向，并從中獲取了寶貴的經驗和啟示。在未來的工作中，我將把這些觀察和體會應用到實踐中，為組織的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
學習行政組織的心得體會篇五
行政組織是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，它承擔著重要的職責和使命，為人們提供了各種各樣的公共服務。在參加行政組織工作的過程中，我深深體會到了組織的重要性，同時也體現(xiàn)了自己在行政組織中所扮演的角色和職責。通過這篇文章，我想向大家分享我在行政組織中的心得體會。
第二段：自身定位和工作任務。
在行政組織中，每一個人都有自己的職責和任務，每一個部門都有自己的職能和工作任務。有時候，我們需要對自己的定位和職責有更深刻的認識。只有做好自己的本職工作，才能有更好的發(fā)揮和表現(xiàn)。在我的實踐工作中，我時刻注意著自己的定位和職責，把握自己的任務，不斷提升自己的工作能力，為優(yōu)秀的行政組織貢獻自己的力量。
第三段：團隊協(xié)作和溝通交流。
行政組織是一支大團隊，每個人都需要和別人緊密合作，互相扶持，共同完成任務。在團隊中，相互理解、相互支持、相互協(xié)作是必須具備的素質。為此，在我平日的工作中，不斷加強和同事的溝通交流，加強團隊合作，寫好工作匯報與反思，為了調整和改善工作，表現(xiàn)出了較高的工作責任心和敬業(yè)精神。
第四段：創(chuàng)新與改革。
行政組織是一個處于發(fā)展狀態(tài)的機構，需要持續(xù)的創(chuàng)新和改革。我認為，大膽創(chuàng)新和改革是行政組織保持競爭力和促進可持續(xù)發(fā)展的重要手段。積極推動組織變革和創(chuàng)新，實現(xiàn)組織的發(fā)展和進步，同時提升工作效率和質量。積極推動新技術的引進，不斷學習和探索最佳實踐，創(chuàng)新和改革有力地助推了組織的發(fā)展。
第五段：總結與展望。
在這篇文章中，我從自身定位、團隊協(xié)作、創(chuàng)新與改革三個方面分享了自己在行政組織中的心得體會。通過參與行政組織工作，我深深地認識到了行政組織的重要性，同時也提高了自己的綜合素質和工作能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持團隊協(xié)作，持續(xù)創(chuàng)新和改革，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質，為優(yōu)秀的行政組織再做更大的貢獻。
學習行政組織的心得體會篇六
在現(xiàn)代社會中，行政組織作為國家治理的重要組成部分，具有極其重要的作用。它們負責著國家、地方的一系列行政管理工作。作為一名行政職員，我在這里分享我的行政組織心得體會。
第二段：了解組織機構。
在行政組織中，有不同的部門、崗位及職能，必須熟悉組織結構和不同職能之間的關系。另外，行政組織還有許多細節(jié)規(guī)定、制度和政策，了解并熟悉這些都是必不可少的。只有了解必須的內容，才能更好地發(fā)揮職能，更好地協(xié)調處置日常工作。
第三段：法律法規(guī)的必要性。
作為行政職員，時刻要明確多種法律法規(guī)的標準和法規(guī)，這是非常重要的。一方面，在工作中，合理遵守法律法規(guī)，避免違規(guī)；另一方面，明確法律法規(guī)對于行政組織、行業(yè)、工作制度的規(guī)定，可以準確劃定工作范疇，有利于提高管理水平。
第四段：良好的溝通能力。
作為行政組織的一員，良好的溝通能力是必不可少的。我們要與分別來自不同地區(qū)、不同崗位的人們進行溝通，需要處理來自上下級、同事、民眾的問題和需求。因此，良好溝通能力很重要，才能讓我們更加高效、專業(yè)、客觀地協(xié)商并解決問題。更貼切地掌握溝通技巧，是聯(lián)系和協(xié)商解決問題的秘訣之一。
第五段：總結。
作為行政組織的一員，我們的目標是為了更好地管理和服務于全體人民。為了實現(xiàn)組織的目標，我們需要切實了解組織機構和法律法規(guī)，并擁有良好的溝通、協(xié)作能力。這些個人素質的不斷提高必須得到長期、艱辛的努力。最后，我期待自己在行政組織職業(yè)的未來中，能夠通過不斷地學習和提升，為組織的發(fā)展、服務人民的事業(yè)、社會的進步貢獻自己的力量。
學習行政組織的心得體會篇七
近期，我在大學選修了一門行政組織學課程，通過學習課程內容和與同學們的討論，我獲得了很多關于行政組織學的信息和知識。通過這門課，我對行政組織學有了更深入的理解，并對如何有效地管理組織產生了新的認識。以下是我對于行政組織學學習的心得體會。
首先，在學習行政組織學的過程中，我對組織結構的重要性有了更清楚的認識。組織結構是組織的骨架，它通過明確的分工、協(xié)調的關系和清晰的職權劃分來使組織內部各部門和人員的活動有序進行，并為組織的目標實現(xiàn)提供了堅實的基礎。通過學習行政組織學，我了解到組織結構的設計應該充分考慮組織的目標、規(guī)模和環(huán)境等因素，合理安排組織內部的權責關系，并建立信息流暢、反應靈敏的協(xié)調機制。只有建立起合理且適應組織需求的組織結構，組織才能夠高效地運行，并迅速適應外部環(huán)境的變化。
其次，在學習行政組織學的過程中，我對領導力的重要性有了更深刻的認識。領導力是組織成功的關鍵要素之一，它涉及到領導者對組織成員的激勵和引導，以及對組織目標的塑造和傳播等方面。通過學習行政組織學，我了解到領導力不僅僅是個人的特質，更是一種行為和過程。領導者應該具備良好的人際關系、溝通技巧和決策能力，能夠有效地激發(fā)組織成員的積極性和創(chuàng)造力，并通過合理的目標設定和激勵措施來推動組織的發(fā)展。只有做到這些，才能夠贏得組織成員的信任和合作，并實現(xiàn)組織的長遠發(fā)展。
再次，在學習行政組織學的過程中，我對組織變革的重要性有了更深入的認識。組織變革是一種必然的選擇，它是組織適應外部環(huán)境變化的一種重要手段。通過學習行政組織學，我了解到組織變革的成功取決于組織的戰(zhàn)略規(guī)劃、變革的動力和行動者的能力。組織應該能夠清楚地定義變革的目標和方向，制定相應的變革策略，并在變革過程中激發(fā)組織成員的積極性和創(chuàng)造力。只有積極主動地進行組織變革，才能夠保持組織的競爭優(yōu)勢，并實現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展。
此外，在學習行政組織學的過程中，我也對組織文化的重要性有了更為深入的理解。組織文化是組織內部共享的價值觀、信仰和行為準則等有關組織成員行為的共同認知。通過學習行政組織學，我了解到組織文化對組織成員的行為和思維方式產生了重要的影響，它影響組織成員的工作態(tài)度、團隊合作和組織的創(chuàng)新等方面。只有建立起良好的組織文化，組織成員才能夠形成共同的價值觀和目標，并在實現(xiàn)組織目標的過程中產生高度的凝聚力和認同感。
最后，在學習行政組織學的過程中，我深刻地認識到管理者的主體性和客觀性的統(tǒng)一。管理者既是組織的主體，又受到組織目標、外部環(huán)境和組織成員的制約。通過學習行政組織學，我了解到管理者應該在堅持組織目標的同時，充分調動組織成員的積極性和主動性。只有處理好管理者的主觀意識和客觀環(huán)境的關系，才能夠做到有機地整合組織資源，實現(xiàn)組織的長期穩(wěn)定和發(fā)展。
總之，通過學習行政組織學，我對行政組織學的理論體系和實踐方法有了更全面、系統(tǒng)的認識，增強了對組織管理的興趣和熱情。行政組織學學習心得體會，并非只停留在理論層面，它更是對我提升自身能力和管理組織的實際應用有很大幫助。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠更好地應用行政組織學的知識和理念，提高自身的組織管理能力，并為組織的發(fā)展做出積極的貢獻。
學習行政組織的心得體會篇八
行政組織心得體會，其實是一種深入了解和理解行政組織運作機制的方法。在這個時代，政治和行政的事務已經成為了整個社會生活中不可分割的部分，因此，能夠掌握行政組織的規(guī)律對于某些職業(yè)人士來說，是十分重要的。在此，我謹以此文，分享我對于行政組織的心得感受和體會，希望能夠給行政組織工作有所幫助的人們提供一些啟示。
第二段：角色理解。
行政組織的角色非常重要，它承擔著貫穿執(zhí)行政策的重要使命。在行政組織中，各個部門擁有不同的職能和任務，但是這些部門之間又相互聯(lián)系和配合，共同協(xié)作完成行政目標。個人在這個組織中，就有著一個確定的職責，需要認真領會領導的命令、指導以及組織的工作指引，如此才能更好地實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標。
第三段：溝通交流。
在行政組織的過程中，溝通交流是必不可少的環(huán)節(jié)，一個良好的溝通渠道將會在日后的工作中增添諸多的便利。溝通不僅僅是提高工作效率，還能夠幫助個人找到能夠進一步提高自己工作水平的方法。多傾聽領導的意見，幫助領導完成各項細節(jié)工作，增加領導和員工之間的默契程度，必然能夠幫助我們在行政組織中具備更加頂尖的能力和戰(zhàn)略感。
第四段：協(xié)作團隊。
協(xié)作團隊對于整個機構來說是至關重要的，同樣也是我對于行政組織心得的重點部分。在團隊合作中，每個成員的職責角色均有確定的界限，相互之間需要互通有無，分享信息，進行思想交流，以便更好地實現(xiàn)整個組織目標的愿景。在一個良好的協(xié)作團隊中，每個人被賦予了不同的職責，有專門負責技術實現(xiàn)的人，有負責組織計劃和決策的人，還有負責查漏補缺的人，這些分工不同的人群相互協(xié)作，完成自己的使命和目標，這樣的團隊具有強大的執(zhí)行力和完成力，能夠實現(xiàn)最高水平的目標。
第五段：總結。
總之，在這個時代，行政組織已經成為了整個社會生活中不可分割的部分，要想在這個環(huán)境下有所作為，需要掌握組織機構的規(guī)律和方法。能夠認識和了解行政組織運轉的規(guī)律，增強自己的專業(yè)知識，不僅可以提高個人在工作中的競爭力，還能夠為整個組織的發(fā)展做出更大的貢獻。從個人角度出發(fā)，如果能認真聽從領導、和同事之間保持良好的溝通和協(xié)作，所有在行政組織中的人都能夠在各自的崗位上取得較高的成果，進而實現(xiàn)組織目標，實現(xiàn)自身價值和組織價值的最高體現(xiàn)。
學習行政組織的心得體會篇九
近期，我有幸參觀了一家行政組織，這次經歷讓我有了深刻的體會和收獲。在參訪之后，我不僅對行政組織的內部運作有了更為全面的了解，還對行政組織在社會發(fā)展中的作用有了更為深入的認識。以下是我對此次觀察行政組織的心得體會。
首先，觀察行政組織讓我更加清晰地認識到行政組織的重要性。行政組織作為社會運行的基石，具有非常重要的功能和責任。它們不僅有能力制定政策和法規(guī)，還能夠執(zhí)行其所制定的政策，為社會的進步和發(fā)展提供堅實的支持。行政組織的存在和發(fā)展，為人民的生活提供了更多的保障和便利。在參訪期間，我深刻感受到行政組織在維護社會秩序、管理經濟、保護環(huán)境等方面所做出的貢獻。
其次，觀察行政組織讓我更加關注組織內部的運作。行政組織內部的人員結構和崗位分工都非常精細和清晰。每個部門都有明確的職能和責任，相互協(xié)作配合，實現(xiàn)整體運行的順暢。行政組織注重規(guī)范化的流程和程序，不僅減少了行政管理的隨意性，也提高了工作效率。在參訪期間，我了解了行政組織內部關于人事管理、財務管理等方面的具體做法和制度，這不僅給我留下了深刻的印象，也為我將來的學習和工作提供了借鑒和參考。
第三，觀察行政組織讓我認識到行政組織對于公民的服務意識和責任感。行政組織不僅要承擔起管理、決策的責任，還要積極地為公民提供各項服務和便利。在參觀期間，我親眼目睹了行政組織對公民的服務工作。無論是為市民提供便利的窗口服務，還是為企業(yè)提供優(yōu)惠和扶持政策，行政組織始終將公民的利益放在首位，并通過不斷創(chuàng)新的服務方式來為公民提供更好的服務。這使我更加深信，行政組織的存在和發(fā)展是為了更好地服務公眾，推動社會的進步和發(fā)展。
第四，觀察行政組織讓我認識到了行政組織內部的團隊合作和溝通的重要性。在行政組織內部，各個部門之間的合作是非常緊密的，彼此之間需要相互配合和溝通。只有形成了一個高效的團隊協(xié)作，才能更好地完成群眾工作和政務管理。在參訪期間，我注意到行政組織內部的各個部門之間保持著密切的聯(lián)系和交流，不僅通過例會、專題講座等方式增進了隊員之間的了解，還通過不斷的溝通和協(xié)作解決了工作中的問題。這給我留下了深刻的印象，并激發(fā)了我對團隊合作和溝通能力的重視。
最后，觀察行政組織讓我認識到行政組織的發(fā)展需要不斷推進變革和創(chuàng)新。社會在不斷變化，行政組織作為社會的管理者和服務者也需要緊跟時代的步伐。行政組織要適應社會的需求，就需要推進變革和創(chuàng)新。只有不斷提高組織自身的管理和服務水平，才能更好地適應社會的發(fā)展需求。在參觀期間，我了解到行政組織不僅加強了自身的軟硬件設施建設，還加強了隊伍建設和人才引進，在信息化和科技化上下了大力氣。這讓我認識到，只有不斷創(chuàng)新才能推動行政組織的改革和發(fā)展。
觀察行政組織是一次難得的學習和體驗機會，讓我對行政組織的重要性、組織內部的運作、對公民的服務意識和責任感、團隊合作和溝通以及變革與創(chuàng)新有了更加深入的了解和認識。這將對我未來的學習和工作帶來極大的啟示和影響。我會抓住這次機會，不斷學習和進步，為將來成為行政組織的一員做好充分準備，為社會進步和發(fā)展盡一份力量。
學習行政組織的心得體會篇十
第一段：引言（100字）。
作為一名行政管理專業(yè)的學生，我在學習過程中深刻體會到行政組織的重要性。通過系統(tǒng)的學習和實踐，在日常生活和社會實踐中，我不僅理解了行政組織的功能和作用，還深刻認識到行政組織在社會發(fā)展中的重要作用。在這篇文章中，我將從學習行政組織的體會出發(fā)，分享自己對行政組織的理解和心得體會。
第二段：認識行政組織的重要性（200字）。
行政組織是現(xiàn)代社會不可或缺的重要組成部分。在政治、經濟和社會等各方面，行政組織都起到了至關重要的作用。行政組織履行著協(xié)調和調整資源配置的職能，有效地管理和運作這些資源，確保社會的穩(wěn)定和有序。同時，行政組織還是社會管理的主體，負責制定和執(zhí)行政策，保障社會的公平和正義。通過對行政組織的學習，我深刻認識到行政組織的管理能力和適應能力對于社會發(fā)展的重要性。
行政組織與其他組織有許多不同之處。首先，行政組織具有強制性，即行政組織有權力強制執(zhí)行政府的規(guī)定和決策。其次，行政組織具有高度的責任感和公共利益導向，行政組織的管理行為往往受到公眾輿論和監(jiān)督的影響。此外，行政組織還具有科學化和專業(yè)化的特點，行政人員需要具備一定的專業(yè)知識和技能，以適應社會變革和發(fā)展需要。在學習行政組織的過程中，我對這些特點有了更為深入的了解，并且認識到行政組織必須不斷適應和應對社會發(fā)展的需求。
學習行政組織的過程中，我不僅僅是在獲取知識，更重要的是從中獲得了許多寶貴的啟示。首先，行政組織的成功與否取決于領導者的素質和能力。領導者要具備正確的理念和決策能力，善于團隊合作和協(xié)調資源。其次，行政組織需要建立科學合理的管理體系，完善和優(yōu)化管理流程，以提高效率和績效。同時，行政組織需要不斷創(chuàng)新和改進，適應社會變革和發(fā)展的需要。最后，行政組織需要注重建立良好的溝通渠道和互動機制，以凝聚全體成員的力量和智慧。
第五段：結語（200字）。
通過對行政組織的學習，我更深刻地認識到行政組織的重要性和特點。行政組織不僅是社會管理的基石，也是推動社會進步和發(fā)展的重要力量。作為行政管理專業(yè)的學生，我將以學習行政組織的理念和精神為指導，不斷提升自己的綜合素質和能力，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠了解和認識到行政組織的重要性，為行政組織的發(fā)展和完善提供寶貴的意見和建議。只有共同努力，才能夠建設一個更加穩(wěn)定、有序和繁榮的社會。
學習行政組織的心得體會篇十一
近年來，我國的行政組織在不斷完善和發(fā)展，為推動社會進步和經濟發(fā)展做出了重要貢獻。作為一名行政管理專業(yè)的學生，我利用課余時間深入學習了行政組織的相關知識，并參加了一些實踐活動，從中獲得了一些寶貴的體會和經驗。在此，我愿意分享這些心得并希望能夠對行政管理領域的同行們有所啟發(fā)。
首先，我認識到行政組織的重要性。行政組織是國家和社會運行的重要機構，承擔著許多重要的職責和任務，如公共服務、資源配置和社會治理等。在了解工作職責和機構設置的基礎上，在實踐中我逐漸認識到，行政組織的高效運行對于國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展至關重要。只有通過建立健全的組織架構、科學的管理制度和高效的工作流程，才能夠更好地滿足社會公眾的需求，提高行政服務水平，增強行政效能。
其次，我深刻體會到行政組織的領導核心作用。一個良好的行政組織離不開優(yōu)秀的領導核心。在實踐中，我有幸與一位優(yōu)秀的領導者一起工作，他總是能夠以身作則，激勵團隊成員，推動工作的順利開展。同時，他還注重培養(yǎng)團隊成員的專業(yè)能力和組織協(xié)作能力，充分發(fā)揮每個團隊成員的潛力，形成良好的團隊合作氛圍。通過這次實踐，我深刻認識到，一個作為行政組織的領導者，應該具備優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和領導才能，具備高超的組織管理能力，能夠推動團隊的發(fā)展和行政組織的改革。
再次，我理解到行政組織的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新。隨著時代的發(fā)展和社會的變革，行政組織需要不斷適應和引領新形勢下的工作需求。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)一些行政組織在管理模式、工作方法和技術手段上進行了創(chuàng)新和改革，取得了顯著的成績。例如，利用信息化技術提高工作效率，推行激勵機制和獎懲制度激發(fā)員工的工作積極性，開展培訓和學習提升員工的專業(yè)素養(yǎng)等。這些創(chuàng)新實踐不僅提高了行政組織的管理水平，也為行政管理學科的研究和實踐提供了有益的經驗和啟示。
最后，我認識到行政組織還需要注重公平與正義。作為公共管理領域的一員，行政組織要堅持公平和正義的原則，推動社會公眾的合法權益得到保護和實現(xiàn)。在實踐中，我親眼目睹了一些行政組織在服務中偏袒一些特定群體、利用職權謀取私利的現(xiàn)象，這些都嚴重損害了行政組織的公信力和形象。因此，行政組織應該加強監(jiān)督機制，提高服務品質，建立陽光透明的運行機制，讓社會公眾切實感受到公平和正義的價值。
總之，學習行政組織的過程讓我深刻認識到行政組織的重要性，領導核心的作用，創(chuàng)新的重要性以及公平與正義的價值。希望我在學習和實踐中所獲得的這些經驗和體會，能夠對行政管理領域的同行們有所啟發(fā)，為行政組織的改革和發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會不斷努力去提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為將來從事行政管理工作做好充分的準備。
學習行政組織的心得體會篇十二
隨著改革開放的不斷深入，社會對人才的需求急劇增長，人才問題日益突出。xx在十八大報告中提出要堅持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。廣開進賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質優(yōu)良的人才隊伍，推動我國由人才大國邁向人才強國。加快人才發(fā)展體制機制改革和政策創(chuàng)新，形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。
根據(jù)國家事業(yè)發(fā)展的迫切要求，xx年國家制定了人才強國這一偉大戰(zhàn)略，以此來保障我國由人口大國向“資源強國”轉變，這樣既能滿足中國經濟社會發(fā)展需要，又為實現(xiàn)我國經濟社會發(fā)展的宏偉目標提供堅強有力的人才保證。
在黨和國家的重視下，自實施人才強國戰(zhàn)略以來取得了顯著的成績。各個領域、行業(yè)的專業(yè)人才數(shù)量都有了顯著提升，這表明了我國對人才資源認識的深化和發(fā)展，也有力地推動著我國對人才資源的開發(fā)和利用。但是目前我們距離20xx年進入世界人才強國行列這一戰(zhàn)略目標還存在著不小的差距，那么如何縮小差距，實現(xiàn)我們戰(zhàn)略強國的目標。筆者就自己的理解從以下幾個方面作了認真思考：
實施人才強國戰(zhàn)略，必須解放思想，轉變觀念，創(chuàng)新工作思路和方法，把人才教育放在工作的首要位置，樹立敢用人、善用人和用對人的膽識和氣魄，建立和完善有利于人才脫穎而出的社會環(huán)境，更好地把各類人才凝聚到黨和國家的隊伍中來。
只有建立健全的人才工作體制，明確相關機構職責權限的劃分，才能為人才強國戰(zhàn)略的實施提供有力的體制保障。在吸引和利用好人才的同時，還要從人才的實際和需求出發(fā)，建立健全的人才培養(yǎng)體制，使人才能夠不斷得到更新知識和提升能力的機會。此外，還要建立健全的人才保障和激勵體制，切實為各類人才提供包括生活、學習、工作在內的保障和激勵措施。
日益激烈的國際競爭形勢，要求我們必須堅持黨管人才原則。黨管人才是實施人才強國戰(zhàn)略和加強人才隊伍建設的重要途徑，是人盡其才、才盡其用、用當其時的前提條件，是實施人才強國戰(zhàn)略的重要保證。堅持黨管人才原則,是我們黨適應全面建設小康社會的新形勢新任務,按照完善社會主義市場經濟體制的新要求,著眼于改革和完善黨的領導方式和執(zhí)政方式、提高黨的領導水平和執(zhí)政能力所作出的重大決策,是人才工作沿著正確方向前進的根本保證。
俗語說“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！睂嵤┤瞬艔妵鴳?zhàn)略提高我國的綜合國力，學習借鑒是穩(wěn)步前進的堅強后盾。首先在做好國內人才培養(yǎng)的同時，強調要充分開發(fā)利用好國際人才資源，加大吸引海外高層次留學人才回國工作的力度，通過引進外來人才，開展人才交流會，進一步提高我國人才質量。其次是學習他們培養(yǎng)和開發(fā)人才的先進方法，借鑒他們完善的政策法規(guī)和措施，進一步培養(yǎng)高技術人才，增強我國的人才資源。國以才立,政以才治,業(yè)以才興。人才問題是關系著黨和國家事業(yè)發(fā)展的關鍵問題，實施人才強國戰(zhàn)略就是為了更好地發(fā)掘人才、吸引人才、凝聚人才、激勵人才，我們更應該盡其所能，保證他們“人”有所賞、“才”有所用、“勞”有所得。
學習行政組織的心得體會篇十三
對照要求，與時俱進。
-----黨的群眾路線教育實踐活動心得體會向榮科
廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名工齡已經有三十多年的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結合這些年來教育教學工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。一是服務意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把學生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為教育是永無止境的，學生和家長對我們的要求將會越來越高，不進一步提高教學意識就有可能達不到學生和家長的根本要求。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情還有待提高，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬。
四是堅持學習還不夠自覺。在理論學習上還不夠用心，與本職業(yè)
務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵。五是工作與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固。
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨支部的領導和指導下，我一定做到以下幾點，在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產黨員的先進性。
首先，全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
要擺在第一位。
最后,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁?，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益?？偠灾鳛辄h員教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
學習行政組織的心得體會篇十四
2014年5月16日----18日，在自治區(qū)黨校我與高程老師一起參加了《中國教育夢——全國著名特級教師好課堂初中數(shù)學教學觀摩活動》，聽取了趙愛華、姚志敏、張文娣、鄭永杰四名全國著名特級教師的講座，我作為一名普通的中學數(shù)學教師，對此次學習感受非常深刻，拓展了自己的視野，也開闊了自己的思路，受益匪淺。
因為新疆特殊的政治環(huán)境，考慮到學生安全，教學觀摩活動沒有學生參與，四名教師以說課的形式進行了精彩的報告。張文娣老師說：現(xiàn)在我們的孩子知識面廣，很聰明，只要老師能很好的引導，通過老師的精心設計，可以很好的激發(fā)學生的學習興趣，孩子們就會很喜歡數(shù)學。張老師列舉了她在《圖形的擺放與探究》一課時，讓學生自己動手畫出兩個全等的直角三角形，然后擺出三種圖形，這三種圖形進行圖形變換，把本章所有的圖形形狀羅列開了，讓同學們從變中看到不變，對知識的掌握有了橫向的和縱向的把握，效果非常好。這讓我意識到，教師在備課、上課時，一定要對學生的認知基礎有充分的了解和把握，并由此確定課堂教學的目標和方法，真正把課堂還給學生，讓學生在參與中、在解決問題中理解、掌握、運用知識，從而完成知識與能力的統(tǒng)一。
授人魚不如授人以漁，我們教孩子也是一樣，教什么比怎么教更重要。這是從趙愛華老師的《反比例函數(shù)》告訴我們的。他優(yōu)美的語言到課件動畫有著完美結合，通過回憶一次函數(shù)的知識，根據(jù)老師引領的思路，孩子們很清楚本節(jié)課需要學會哪些知識，趙愛華老師的問題很有層次性，在這些問題的啟發(fā)下，結合課件，很順暢的完成了本節(jié)課的學習目標。
姚志敏老師給我們講的課題是《新概念下初中數(shù)學核心概念》，通過具體的十二個課堂案例分析，形象生動，激情四射，講解非常透徹到位，領略到了特級教師的風采，使我認識到應該如何把握初中數(shù)學課堂教學，怎樣突破教材的重點難點；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的數(shù)學素養(yǎng)；怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學過程之中。
以往我的教學，最重要的就是學生的學習成績，簡單的說就是學生的考試分數(shù)，它就象我們教師的生命。我整天圍著學生轉，盼望著刮風、下雨占體育課，盼望著搭班老師請假占對方的課，花了大量時間，出現(xiàn)了學生累我更累的局面，甚至學生還不領你的情，討厭你占有了他的課余時間。通過這次學習，趙愛華老師的一番話使我潘然醒悟，趙老師說：你一天上六節(jié)課，你有病住院了，第一天你的同事會來看你，第二天領導會來看你，第五天教導處主任會問你什么時候能上課，如果不能上課立即換老師。
教學是個漫長的、長期的過程，我們老師不應該拼了命一般一天上n多節(jié)課，細水長流，我們保養(yǎng)好自己的身體，多在專研教學上下功夫，在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，不僅要具有扎實的專業(yè)知識，還要有深厚的文化底蘊、良好的教育素養(yǎng)，更要有不斷學習、多思多想的意識，這才是改變自己、提高自己的關鍵。
非常感謝領導給了我這次學習的機會，使我有機會解讀了專家們先進的教育、教學理念，有機會對自己以往的教學進行了全面的反思，使我對教師這一職業(yè)有了全新的認識，教師的舞臺不單單是三尺講臺，這三尺講臺將為學生延伸出無限廣闊的舞臺！
2014年5月20日
學習行政組織的心得體會篇十五
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。總結會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質的飛躍?！?BR> 首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內容是關于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里，由主管帶領著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓，所以只有不求甚解，才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務，準備好經常使用到的各種店面資料、結業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學習，向上級學習有關的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當中，只有團結一致，才能更好地完成任務。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月。總結三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學習，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。
學習行政組織的心得體會篇十六
現(xiàn)代公共行政強調對公正和社會公平的追求，認為實現(xiàn)正義和社會公平恰恰是公共行政的根本目的。結合我國構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，新公共行政學的社會公平理論有著更為重要的社會現(xiàn)實價值。對我國政府管理的改革和執(zhí)政能力的建設有著深刻的指導意義。
學習行政組織的心得體會篇十七
（2014年5月）。
3月7日，全市黨的群眾教育路線活動啟動以來，按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，我認真學習了《論群眾路線》、《例行節(jié)約，反對浪費》重要論述摘編和中央、省、市主要領導同志一系列重要講話，并認真做好學習筆記，觀看了《力量》、《信仰》、《周恩來的四個晝夜》、《苦難輝煌》等教育紀錄片。通過學習，對黨的群眾路線的深刻含義有了更深的理解，思想有了新提高，共產主義理念更加堅定，更加明確了作為一名黨員領導干部如何加強自己建設的思路，更加明確了如何履行黨員干部職責的方法和目標。主要有以下體會。
一、進一步認識到學習實踐群眾路線的重要意義。
1看不起群眾，與群眾為敵的現(xiàn)象，認為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，甚至有的黨員干部說“老百姓就是給臉不要臉的玩意兒”。對群眾反映的問題不關心、久拖不辦，或者與民爭利，以權謀私、貪污腐化。這些行為，嚴重損害了黨的形象，破壞了黨的聲譽，也傷害了人民的感情，嚴重削弱了黨同人民群眾的血肉關系。黨中央看到了問題的所在，及時啟動群眾路線教育實踐活動，重點是解決我們黨員干部的信仰淡化問題、存在的“四風”突出問題、關系群眾切身利益問題。確保每位黨員干部政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀律上不變、不偏、不移。
二、進一步強化了黨的宗旨意識。
“為”字上，是蜻蜓點水，還是全心全意？是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里？是喊破嗓子為群眾，還是甩開膀子為群眾？只有真正做到全心全意為群眾辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，甩開膀子干，干成事、干好事，才能與群眾血脈相連，把與群眾的關系搞成魚水關系。
三、進一步認識怎樣才能成為一名優(yōu)秀的黨員干部只有為民務實清廉的干部才是好干部。
一是為民，從主動服務做起?！盀槊瘛本褪屈h員干部努力方向，就是要堅持立黨為公，執(zhí)政為民，始終做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。我們黨的歷史，無論是戰(zhàn)爭年代，還是改革開放，黨取得的每一個勝利，都離不開人民群眾的支持。我們每一個黨員干部的一言一行，都代表著黨在群眾中的形象。群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。做好“為民”必須要親民，要堅持“從群眾中來，到群眾中去”，要真正撲下身子，放下架子，主動深入基層，深入群眾，體察民情，了解民意，多和群眾交流、溝通，想群眾之所想，急群眾之所急，不說大話、空話、套話，對群眾反映的問題，做到件件有著落，事事有回音。用實際行動增進群眾對黨和政府的信任，當好“群眾公仆”。
二是務實，從辦實事做起。務實就是實干，就是把黨的理想信念落實在行動上，就是實事求是，求真務實、真抓實干。
毛主席說：“沒有調查研究就沒有發(fā)言權”。通過調查，取得第一手資料，這是求真務實最基本的要求，是求真務實的前提和基礎。堅持求真務實說起來容易，做起來難，難就難在客觀實際是錯綜復雜、千變萬化的，難就難在隱藏在現(xiàn)象背后的規(guī)律是不容易把握的。作為一名黨員干部，必須練好調查研究的基本功，眼睛向下看、腳步朝下走，到基層去、到實踐中去、到群眾中去，拜人民為師，虛心聽取群眾意見，集中群眾智慧，總結實踐經驗，只有這樣，看問題、作決策才能符合實際，干事創(chuàng)業(yè)才能更有底氣。
三是清廉，從自己做起。清廉，永葆黨員干部的純潔本色，永不變質。就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公。要做到廉潔從政，就要堅定理想信念，如果沒有堅定的理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會的得“軟骨病”，就不可能有良好的為民服務意識。作為一名黨員干部，要時刻保持清醒的頭腦，堅持以廉為重、正派做人，嚴守黨的政治紀律，牢記黨員身份，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，始終保持浩然之氣，堅持原則、秉公辦事，不破“底線”，不越“紅線”，不觸“高壓線”。只有不斷加強思想道德修養(yǎng)，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權、廉潔從政。
四、進一步明晰了今后的努力方向。
一是加強理論知識學習，用黨的思想理論武裝頭腦。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念。為此，要切實把學習作為自己的第一需要，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學習為先導，通過學習科學理論提高各方面的能力，把學習落實到具體行動中去，對黨的創(chuàng)新理論做到真學、真信、真懂、真用。通過學習科學理論提高各方面的能力，切實提升工作水平。
二是加大工作力度，以實際行動踐行群眾路線。真正大膽“深入”到群眾中去，牢固樹立群眾觀點，牢記黨的宗旨，與群眾面對面交流、把群眾滿意不滿意、高興不高興、擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點，實實在在為群眾排憂解難，努力為群眾辦好事、辦實事。
三是嚴格廉潔自律，永葆一名共產黨員的本色。嚴格要求自己，認真從嚴規(guī)范自己的行為，做到干凈做事，清白做人。自覺接受黨和群眾監(jiān)督。在黨的純潔性建設中帶好頭，努力爭當堅定理想信念的表率、熱愛學習的表率、服務大局的表率、履職盡責的表率、清正廉潔的表率。
以上是我在開展學習實踐群眾路線教育實踐活動的一點體會，不當之處請領導和同志們指正。
學習行政組織的心得體會篇十八
從當代中國現(xiàn)狀來看，由于當前我國正處于社會轉型時期，社會不公平、不公正現(xiàn)象在很多方面都存在著。
首先，自改革開放以來，我國城鄉(xiāng)差距在逐步擴大。有學者認為現(xiàn)代中國社會的基本矛盾是城鄉(xiāng)居民之間的二元經濟結構矛盾，城鄉(xiāng)差距已經成為中國發(fā)展面臨的一大挑戰(zhàn)，也是中國進一步發(fā)展生產力和促進社會進步的最大的體制性障礙。盡管農民人口最多，但卻是最大的弱勢群體，受到社會其他階層的歧視，突出表現(xiàn)為機會不均等，待遇不公正，社會地位低下。其次，由于原有基礎和主客觀條件不同，我國地區(qū)發(fā)展差距也在逐年擴大。中國已經成為世界上地區(qū)發(fā)展差距最大的國家之一，是“一個中國，四個世界”，不僅表現(xiàn)為人均收入或人均gdp差異大，而且還表現(xiàn)為其他經濟、社會指標差異甚大。從各地區(qū)看，第一世界是上海、北京，占總人口的2.17%，相當于世界的高收入國家；第二世界是天津、浙江、廣東、福建、江蘇、遼寧，占總人口的21.8%，相當于世界上中等收入國家水平；第三世界像山東等地區(qū)，相當于世界下中等收入國家水平，占總人口的21.76%；第四世界大部分是中西部地區(qū)，占總人口的50.57%。還有，我國當前的社會保障制度也不健全，在許多方面存在著不公正現(xiàn)象，等等。盡管改革開放不到三十年，全國人民在黨和政府的領導下取得了巨大的成果，但由此現(xiàn)狀來看，我們的政府還任重而道遠。
學習行政組織的心得體會篇一
近年來，我國行政組織發(fā)展迅速，其在實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面起著重要作用。作為一名社會學專業(yè)的學生，我有幸參觀了多個行政組織，對其內部工作流程和管理方式有了一定的了解。以下是我在觀察行政組織過程中的一些心得體會。
首先，行政組織中高效的信息流通是其運轉的關鍵。在我觀察的行政組織中，信息的流通效率非常高。各個部門之間通過現(xiàn)代化的信息技術手段實時交流，保證了信息的準確和及時。此外，行政組織還建立了相應的文件管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)，提高了文件和檔案的整理和檢索速度。這種高效的信息流通使得行政組織能夠及時獲取各種資源，做出迅速的決策，提高了工作效率。
其次，行政組織注重人才培養(yǎng)和隊伍建設。我在觀察過程中發(fā)現(xiàn)，行政組織注重員工的培訓和發(fā)展，并且為員工提供了廣闊的晉升渠道。行政組織會定期舉辦內部培訓班，為員工提供新知識和技能的學習機會，以提升員工的綜合素質。同時，行政組織還重視選拔和培養(yǎng)年輕人才，并為他們搭建了良好的晉升通道。通過這種人才培養(yǎng)和隊伍建設，行政組織能夠不斷吸引和留住高素質的人才，保證了組織的創(chuàng)新和發(fā)展。
第三，行政組織強調規(guī)范和制度的建立。觀察過程中，我發(fā)現(xiàn)行政組織對內部的工作流程和管理方式有嚴格的規(guī)范和制度，并且不斷完善和更新這些規(guī)范和制度。這種規(guī)范和制度的建立有助于提高行政組織的執(zhí)行效率和工作質量。同時，規(guī)范和制度的完善也有助于減少人為的主觀因素對工作的干擾，保證組織的公平和公正。
第四，行政組織注重公眾參與和信息公開。我觀察的行政組織在關鍵決策和重大事項上均注重公眾的意見和建議，并通過各種渠道向公眾公開信息。行政組織通過聽取公眾的聲音，增進了公眾對組織決策的了解和認同，增強了組織的公信力和可持續(xù)發(fā)展的能力。同時，行政組織的信息公開也減少了不必要的猜測和口水戰(zhàn)，降低了社會的不穩(wěn)定因素。
最后，行政組織在工作中注重效益和目標的達成。觀察中，我發(fā)現(xiàn)行政組織有非常明確的工作目標，并通過評估制度和績效管理體系來監(jiān)督和評估目標的達成情況。這種注重效益和目標的達成有助于行政組織實現(xiàn)其使命和改進治理能力。同時，行政組織還注重對外部環(huán)境的觀察和研究，及時更新工作目標和策略，以適應環(huán)境的變化。
綜上所述，觀察行政組織讓我對其運行有了更深刻的認識。其中，高效的信息流通、人才培養(yǎng)和隊伍建設、規(guī)范和制度的建立、公眾參與和信息公開、以及注重效益和目標的達成都是行政組織順利運轉的重要因素。希望未來，行政組織能夠繼續(xù)加強自身建設，提高治理能力，為我國的發(fā)展做出更大的貢獻。
學習行政組織的心得體會篇二
行政組織學是公共管理領域的重要學科，通過研究行政組織的結構、功能和運作，幫助我們更好地理解公共管理的原理和實踐。在學習行政組織學的過程中，我深刻感受到了行政組織的重要性和其對公共管理的影響。下面，我將從組織結構、組織功能、組織運作、組織變革以及個人在組織中的角色等方面，分享我對行政組織學的學習心得體會。
首先，組織結構是行政組織學中的重要內容之一。在學習過程中，我了解到不同類型的組織有不同的結構，如功能性結構、分工結構等等。這些不同的結構方式有助于組織內部的有效協(xié)作和信息流動，提高工作效率。此外，學習組織結構還讓我認識到組織的層級和權力結構對組織運作的影響。組織結構的合理設計和調整，能夠為組織提供更好的發(fā)展平臺，促進組織的變革和創(chuàng)新。
其次，組織功能是行政組織學中的另一重要內容。學習過程中，我了解到組織功能包括計劃、組織、指導、協(xié)調、控制等方面的內容。組織功能的正確發(fā)揮，對于組織的正常運轉和目標的實現(xiàn)至關重要。例如，一個有效的計劃有助于明確組織的發(fā)展方向和目標，一個良好的組織有助于提高工作效率和減少資源浪費。因此，通過學習組織功能，我能夠更好地識別和解決組織中存在的問題，提升組織的績效和競爭力。
接著，組織運作是行政組織學中的一個重要內容。在學習組織運作的過程中，我了解到組織運作涉及到組織內部的各種管理活動，如招聘、培訓、績效評估等。這些管理活動的合理安排和有效實施，有助于提高員工的工作動力和工作滿意度，推動組織的發(fā)展。此外，學習組織運作還讓我認識到組織內部的溝通和協(xié)作對于組織運作的重要性。良好的溝通和協(xié)作能夠提高組織的協(xié)同效應，加強團隊的凝聚力，促進組織的發(fā)展和創(chuàng)新。
然后，組織變革是行政組織學中的又一重要內容。在學習組織變革的過程中，我認識到現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛，組織面臨著日新月異的變化。因此，組織變革成為了組織生存和發(fā)展的必然選擇。學習組織變革的理論和實踐，使我明白了變革的過程和方法，如Kotter變革模型、創(chuàng)新型組織等。這些知識讓我學會了如何在組織中推動變革，如何應對變革帶來的挑戰(zhàn)和困境。通過學習組織變革，我努力提高自己的變革意識和能力，為組織的變革和創(chuàng)新做出貢獻。
最后，在組織學的學習中，我也意識到個人在組織中的角色與作用不可忽視。一個良好的組織，需由具備領導才能和管理才能的個人共同建設。因此，在學習過程中，我注重培養(yǎng)自己的領導能力和管理能力。學習組織中的情感勞動理論和員工參與度等內容，讓我更好地理解和應對組織中的人際關系和情感需求。通過不斷提高自己的管理能力和領導力，我能更好地發(fā)揮自己的作用，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過學習行政組織學，我深刻認識到組織在公共管理中的重要性和價值。了解組織結構、功能、運作、變革以及個人在其中的角色，讓我更好地掌握和運用組織管理的理論和方法，提高自己的綜合素質和能力，為組織與社會的發(fā)展做出貢獻。希望在今后的學習和實踐中，能夠進一步深化對行政組織學的理解和運用，提升自己在公共管理領域的能力和貢獻。
學習行政組織的心得體會篇三
行政組織學是一門研究行政組織結構、職能和運行規(guī)律的學科，通過學習了解行政組織的特點和相關理論。在這門課程的學習過程中，我對行政組織學有了更加深刻的理解和認識，同時也收獲了許多寶貴的學習心得。
在學習行政組織學的過程中，我深刻體會到理論與實踐的結合對于理解和掌握知識的重要性。課堂上，教師通過豐富的理論知識和實例分析，幫助我們了解行政組織的結構和職能，使我們對理論有了更加具體和直觀的認識。同時，我們也通過實地考察和案例分析，將理論知識應用到實際問題的解決中，從而加深了對行政組織學的理解和掌握。
第三段：學習心得之溝通與協(xié)調的重要性。
在行政組織學的學習過程中，我認識到溝通和協(xié)調在行政組織中的重要性。行政組織是由各級各類機構組成，這些機構之間需要進行充分的溝通，以實現(xiàn)信息的共享和工作的協(xié)調。只有加強溝通和協(xié)調，才能增進組織內部的合作與協(xié)作，提高工作效率和質量。因此，作為行政人員，在日常工作中需要積極主動地與他人溝通，協(xié)調工作中的各種沖突和矛盾，以促進組織的順利運行。
第四段：學習心得之組織管理的挑戰(zhàn)與應對。
在學習行政組織學的過程中，我認識到組織管理面臨著各種挑戰(zhàn)。隨著時代的變遷和社會的進步，組織管理面臨著日益復雜和多樣化的問題。如何應對這些挑戰(zhàn)，成為了組織管理者必須面對的重要課題。學習行政組織學，我了解到了許多應對挑戰(zhàn)的方法和策略，如科學管理、適應性管理等。只有不斷學習和更新知識，才能更好地應對組織管理的各種挑戰(zhàn)，不斷提高組織的運行效能和競爭力。
第五段：總結回顧。
通過學習行政組織學，我對行政組織的結構和職能有了更加清晰和深入的認識，掌握了許多實用的管理知識和技能。同時，也意識到了溝通與協(xié)調、理論與實踐的結合以及應對挑戰(zhàn)的重要性。這些學習心得將對我的職業(yè)發(fā)展和工作實踐產生積極的影響，幫助我更好地為組織的發(fā)展和改革貢獻自己的力量。
通過這門課程的學習，我深刻體會到了行政組織學的重要性和實用性，同時也對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的目標和方向。我將不斷學習和提高自己的能力，為行政組織的建設和發(fā)展做出積極的貢獻！
學習行政組織的心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展和進步，行政組織在各個領域扮演著重要的角色。作為一個職場人士，我曾有機會觀察和了解各種行政組織的運作和管理方式。通過這些觀察，我深刻感受到了行政組織的重要性以及作為員工的角色和責任。在這篇文章中，我將分享我在觀察行政組織過程中的心得體會。
行政組織是一個為實現(xiàn)特定目標而設立的機構。無論是政府機構、企業(yè)還是非盈利組織，都需要一種有效的行政組織來管理和推動工作的順利進行。在觀察行政組織過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些共同點。首先，行政組織需要優(yōu)質的領導者。優(yōu)秀的領導者有能力設定明確的目標并激勵團隊成員積極地工作。其次，行政組織需要一個清晰和高效的溝通網絡。只有通過良好的溝通，組織中的每個人都能理解他們的角色和責任，從而使工作高效完成。最后，行政組織應該注重員工的培訓與發(fā)展。只有不斷提升員工的專業(yè)知識和技能，組織才能始終保持競爭力。
第二段：員工的角色和責任。
作為一個員工，我在觀察行政組織的過程中更清楚地認識到了我的角色和責任。首先，作為一個成員，我需要積極參與到團隊的工作中，共同努力實現(xiàn)組織的目標。其次，我應該遵守組織的規(guī)章制度和工作流程，以確保工作的順利進行。此外，我還意識到了個人的責任。我應該對我的工作負責，努力提高自己的工作效率和質量，以實現(xiàn)個人和組織的共同進步。
第三段：行政組織的挑戰(zhàn)與改進。
觀察行政組織的過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，由于組織內部利益的分歧和個人目標的沖突，在組織中出現(xiàn)協(xié)作不足的情況。其次，由于信息傳遞的不暢和溝通不清晰，造成了工作阻礙和誤解。然而，每個問題都有解決的辦法。行政組織可以通過組織內的培訓和團隊建設來加強成員之間的協(xié)作和溝通。此外，組織也可以通過建立良好的反饋機制來改善工作效率和質量，確保問題能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決。
通過觀察行政組織，我不僅僅了解了行政組織的運作和管理方式，同時也獲取了一些寶貴的經驗和啟示。首先，我明白了領導者的重要性。良好的領導者可以激發(fā)員工的工作熱情，推動組織的進步。其次，我學到了溝通的重要性。良好的溝通不僅可以消除誤解和問題，還能促進團隊的合作和協(xié)調。最后，我體會到了持續(xù)學習和發(fā)展的重要性。不斷提升自己的專業(yè)知識和能力，才能適應組織和社會的變化。
第五段：對未來的展望。
隨著社會的發(fā)展和變化，行政組織也將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。作為一個員工，我希望能夠不斷學習和成長，適應和應對這些變化。我將積極參與到組織的工作中，為實現(xiàn)組織的目標貢獻自己的力量。同時，我也希望行政組織能夠不斷改進和創(chuàng)新，提高工作效率和質量，為員工創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。
通過觀察行政組織，我對行政組織的運作方式有了深入的了解，認識到了同事和領導們的重要性，也明白了自己的角色和責任。同時，我也更加明確了行政組織的挑戰(zhàn)和改進方向，并從中獲取了寶貴的經驗和啟示。在未來的工作中，我將把這些觀察和體會應用到實踐中，為組織的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
學習行政組織的心得體會篇五
行政組織是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，它承擔著重要的職責和使命，為人們提供了各種各樣的公共服務。在參加行政組織工作的過程中，我深深體會到了組織的重要性，同時也體現(xiàn)了自己在行政組織中所扮演的角色和職責。通過這篇文章，我想向大家分享我在行政組織中的心得體會。
第二段：自身定位和工作任務。
在行政組織中，每一個人都有自己的職責和任務，每一個部門都有自己的職能和工作任務。有時候，我們需要對自己的定位和職責有更深刻的認識。只有做好自己的本職工作，才能有更好的發(fā)揮和表現(xiàn)。在我的實踐工作中，我時刻注意著自己的定位和職責，把握自己的任務，不斷提升自己的工作能力，為優(yōu)秀的行政組織貢獻自己的力量。
第三段：團隊協(xié)作和溝通交流。
行政組織是一支大團隊，每個人都需要和別人緊密合作，互相扶持，共同完成任務。在團隊中，相互理解、相互支持、相互協(xié)作是必須具備的素質。為此，在我平日的工作中，不斷加強和同事的溝通交流，加強團隊合作，寫好工作匯報與反思，為了調整和改善工作，表現(xiàn)出了較高的工作責任心和敬業(yè)精神。
第四段：創(chuàng)新與改革。
行政組織是一個處于發(fā)展狀態(tài)的機構，需要持續(xù)的創(chuàng)新和改革。我認為，大膽創(chuàng)新和改革是行政組織保持競爭力和促進可持續(xù)發(fā)展的重要手段。積極推動組織變革和創(chuàng)新，實現(xiàn)組織的發(fā)展和進步，同時提升工作效率和質量。積極推動新技術的引進，不斷學習和探索最佳實踐，創(chuàng)新和改革有力地助推了組織的發(fā)展。
第五段：總結與展望。
在這篇文章中，我從自身定位、團隊協(xié)作、創(chuàng)新與改革三個方面分享了自己在行政組織中的心得體會。通過參與行政組織工作，我深深地認識到了行政組織的重要性，同時也提高了自己的綜合素質和工作能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持團隊協(xié)作，持續(xù)創(chuàng)新和改革，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質，為優(yōu)秀的行政組織再做更大的貢獻。
學習行政組織的心得體會篇六
在現(xiàn)代社會中，行政組織作為國家治理的重要組成部分，具有極其重要的作用。它們負責著國家、地方的一系列行政管理工作。作為一名行政職員，我在這里分享我的行政組織心得體會。
第二段：了解組織機構。
在行政組織中，有不同的部門、崗位及職能，必須熟悉組織結構和不同職能之間的關系。另外，行政組織還有許多細節(jié)規(guī)定、制度和政策，了解并熟悉這些都是必不可少的。只有了解必須的內容，才能更好地發(fā)揮職能，更好地協(xié)調處置日常工作。
第三段：法律法規(guī)的必要性。
作為行政職員，時刻要明確多種法律法規(guī)的標準和法規(guī)，這是非常重要的。一方面，在工作中，合理遵守法律法規(guī)，避免違規(guī)；另一方面，明確法律法規(guī)對于行政組織、行業(yè)、工作制度的規(guī)定，可以準確劃定工作范疇，有利于提高管理水平。
第四段：良好的溝通能力。
作為行政組織的一員，良好的溝通能力是必不可少的。我們要與分別來自不同地區(qū)、不同崗位的人們進行溝通，需要處理來自上下級、同事、民眾的問題和需求。因此，良好溝通能力很重要，才能讓我們更加高效、專業(yè)、客觀地協(xié)商并解決問題。更貼切地掌握溝通技巧，是聯(lián)系和協(xié)商解決問題的秘訣之一。
第五段：總結。
作為行政組織的一員，我們的目標是為了更好地管理和服務于全體人民。為了實現(xiàn)組織的目標，我們需要切實了解組織機構和法律法規(guī)，并擁有良好的溝通、協(xié)作能力。這些個人素質的不斷提高必須得到長期、艱辛的努力。最后，我期待自己在行政組織職業(yè)的未來中，能夠通過不斷地學習和提升，為組織的發(fā)展、服務人民的事業(yè)、社會的進步貢獻自己的力量。
學習行政組織的心得體會篇七
近期，我在大學選修了一門行政組織學課程，通過學習課程內容和與同學們的討論，我獲得了很多關于行政組織學的信息和知識。通過這門課，我對行政組織學有了更深入的理解，并對如何有效地管理組織產生了新的認識。以下是我對于行政組織學學習的心得體會。
首先，在學習行政組織學的過程中，我對組織結構的重要性有了更清楚的認識。組織結構是組織的骨架，它通過明確的分工、協(xié)調的關系和清晰的職權劃分來使組織內部各部門和人員的活動有序進行，并為組織的目標實現(xiàn)提供了堅實的基礎。通過學習行政組織學，我了解到組織結構的設計應該充分考慮組織的目標、規(guī)模和環(huán)境等因素，合理安排組織內部的權責關系，并建立信息流暢、反應靈敏的協(xié)調機制。只有建立起合理且適應組織需求的組織結構，組織才能夠高效地運行，并迅速適應外部環(huán)境的變化。
其次，在學習行政組織學的過程中，我對領導力的重要性有了更深刻的認識。領導力是組織成功的關鍵要素之一，它涉及到領導者對組織成員的激勵和引導，以及對組織目標的塑造和傳播等方面。通過學習行政組織學，我了解到領導力不僅僅是個人的特質，更是一種行為和過程。領導者應該具備良好的人際關系、溝通技巧和決策能力，能夠有效地激發(fā)組織成員的積極性和創(chuàng)造力，并通過合理的目標設定和激勵措施來推動組織的發(fā)展。只有做到這些，才能夠贏得組織成員的信任和合作，并實現(xiàn)組織的長遠發(fā)展。
再次，在學習行政組織學的過程中，我對組織變革的重要性有了更深入的認識。組織變革是一種必然的選擇，它是組織適應外部環(huán)境變化的一種重要手段。通過學習行政組織學，我了解到組織變革的成功取決于組織的戰(zhàn)略規(guī)劃、變革的動力和行動者的能力。組織應該能夠清楚地定義變革的目標和方向，制定相應的變革策略，并在變革過程中激發(fā)組織成員的積極性和創(chuàng)造力。只有積極主動地進行組織變革，才能夠保持組織的競爭優(yōu)勢，并實現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展。
此外，在學習行政組織學的過程中，我也對組織文化的重要性有了更為深入的理解。組織文化是組織內部共享的價值觀、信仰和行為準則等有關組織成員行為的共同認知。通過學習行政組織學，我了解到組織文化對組織成員的行為和思維方式產生了重要的影響，它影響組織成員的工作態(tài)度、團隊合作和組織的創(chuàng)新等方面。只有建立起良好的組織文化，組織成員才能夠形成共同的價值觀和目標，并在實現(xiàn)組織目標的過程中產生高度的凝聚力和認同感。
最后，在學習行政組織學的過程中，我深刻地認識到管理者的主體性和客觀性的統(tǒng)一。管理者既是組織的主體，又受到組織目標、外部環(huán)境和組織成員的制約。通過學習行政組織學，我了解到管理者應該在堅持組織目標的同時，充分調動組織成員的積極性和主動性。只有處理好管理者的主觀意識和客觀環(huán)境的關系，才能夠做到有機地整合組織資源，實現(xiàn)組織的長期穩(wěn)定和發(fā)展。
總之，通過學習行政組織學，我對行政組織學的理論體系和實踐方法有了更全面、系統(tǒng)的認識，增強了對組織管理的興趣和熱情。行政組織學學習心得體會，并非只停留在理論層面，它更是對我提升自身能力和管理組織的實際應用有很大幫助。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠更好地應用行政組織學的知識和理念，提高自身的組織管理能力，并為組織的發(fā)展做出積極的貢獻。
學習行政組織的心得體會篇八
行政組織心得體會，其實是一種深入了解和理解行政組織運作機制的方法。在這個時代，政治和行政的事務已經成為了整個社會生活中不可分割的部分，因此，能夠掌握行政組織的規(guī)律對于某些職業(yè)人士來說，是十分重要的。在此，我謹以此文，分享我對于行政組織的心得感受和體會，希望能夠給行政組織工作有所幫助的人們提供一些啟示。
第二段：角色理解。
行政組織的角色非常重要，它承擔著貫穿執(zhí)行政策的重要使命。在行政組織中，各個部門擁有不同的職能和任務，但是這些部門之間又相互聯(lián)系和配合，共同協(xié)作完成行政目標。個人在這個組織中，就有著一個確定的職責，需要認真領會領導的命令、指導以及組織的工作指引，如此才能更好地實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標。
第三段：溝通交流。
在行政組織的過程中，溝通交流是必不可少的環(huán)節(jié)，一個良好的溝通渠道將會在日后的工作中增添諸多的便利。溝通不僅僅是提高工作效率，還能夠幫助個人找到能夠進一步提高自己工作水平的方法。多傾聽領導的意見，幫助領導完成各項細節(jié)工作，增加領導和員工之間的默契程度，必然能夠幫助我們在行政組織中具備更加頂尖的能力和戰(zhàn)略感。
第四段：協(xié)作團隊。
協(xié)作團隊對于整個機構來說是至關重要的，同樣也是我對于行政組織心得的重點部分。在團隊合作中，每個成員的職責角色均有確定的界限，相互之間需要互通有無，分享信息，進行思想交流，以便更好地實現(xiàn)整個組織目標的愿景。在一個良好的協(xié)作團隊中，每個人被賦予了不同的職責，有專門負責技術實現(xiàn)的人，有負責組織計劃和決策的人，還有負責查漏補缺的人，這些分工不同的人群相互協(xié)作，完成自己的使命和目標，這樣的團隊具有強大的執(zhí)行力和完成力，能夠實現(xiàn)最高水平的目標。
第五段：總結。
總之，在這個時代，行政組織已經成為了整個社會生活中不可分割的部分，要想在這個環(huán)境下有所作為，需要掌握組織機構的規(guī)律和方法。能夠認識和了解行政組織運轉的規(guī)律，增強自己的專業(yè)知識，不僅可以提高個人在工作中的競爭力，還能夠為整個組織的發(fā)展做出更大的貢獻。從個人角度出發(fā)，如果能認真聽從領導、和同事之間保持良好的溝通和協(xié)作，所有在行政組織中的人都能夠在各自的崗位上取得較高的成果，進而實現(xiàn)組織目標，實現(xiàn)自身價值和組織價值的最高體現(xiàn)。
學習行政組織的心得體會篇九
近期，我有幸參觀了一家行政組織，這次經歷讓我有了深刻的體會和收獲。在參訪之后，我不僅對行政組織的內部運作有了更為全面的了解，還對行政組織在社會發(fā)展中的作用有了更為深入的認識。以下是我對此次觀察行政組織的心得體會。
首先，觀察行政組織讓我更加清晰地認識到行政組織的重要性。行政組織作為社會運行的基石，具有非常重要的功能和責任。它們不僅有能力制定政策和法規(guī)，還能夠執(zhí)行其所制定的政策，為社會的進步和發(fā)展提供堅實的支持。行政組織的存在和發(fā)展，為人民的生活提供了更多的保障和便利。在參訪期間，我深刻感受到行政組織在維護社會秩序、管理經濟、保護環(huán)境等方面所做出的貢獻。
其次，觀察行政組織讓我更加關注組織內部的運作。行政組織內部的人員結構和崗位分工都非常精細和清晰。每個部門都有明確的職能和責任，相互協(xié)作配合，實現(xiàn)整體運行的順暢。行政組織注重規(guī)范化的流程和程序，不僅減少了行政管理的隨意性，也提高了工作效率。在參訪期間，我了解了行政組織內部關于人事管理、財務管理等方面的具體做法和制度，這不僅給我留下了深刻的印象，也為我將來的學習和工作提供了借鑒和參考。
第三，觀察行政組織讓我認識到行政組織對于公民的服務意識和責任感。行政組織不僅要承擔起管理、決策的責任，還要積極地為公民提供各項服務和便利。在參觀期間，我親眼目睹了行政組織對公民的服務工作。無論是為市民提供便利的窗口服務，還是為企業(yè)提供優(yōu)惠和扶持政策，行政組織始終將公民的利益放在首位，并通過不斷創(chuàng)新的服務方式來為公民提供更好的服務。這使我更加深信，行政組織的存在和發(fā)展是為了更好地服務公眾，推動社會的進步和發(fā)展。
第四，觀察行政組織讓我認識到了行政組織內部的團隊合作和溝通的重要性。在行政組織內部，各個部門之間的合作是非常緊密的，彼此之間需要相互配合和溝通。只有形成了一個高效的團隊協(xié)作，才能更好地完成群眾工作和政務管理。在參訪期間，我注意到行政組織內部的各個部門之間保持著密切的聯(lián)系和交流，不僅通過例會、專題講座等方式增進了隊員之間的了解，還通過不斷的溝通和協(xié)作解決了工作中的問題。這給我留下了深刻的印象，并激發(fā)了我對團隊合作和溝通能力的重視。
最后，觀察行政組織讓我認識到行政組織的發(fā)展需要不斷推進變革和創(chuàng)新。社會在不斷變化，行政組織作為社會的管理者和服務者也需要緊跟時代的步伐。行政組織要適應社會的需求，就需要推進變革和創(chuàng)新。只有不斷提高組織自身的管理和服務水平，才能更好地適應社會的發(fā)展需求。在參觀期間，我了解到行政組織不僅加強了自身的軟硬件設施建設，還加強了隊伍建設和人才引進，在信息化和科技化上下了大力氣。這讓我認識到，只有不斷創(chuàng)新才能推動行政組織的改革和發(fā)展。
觀察行政組織是一次難得的學習和體驗機會，讓我對行政組織的重要性、組織內部的運作、對公民的服務意識和責任感、團隊合作和溝通以及變革與創(chuàng)新有了更加深入的了解和認識。這將對我未來的學習和工作帶來極大的啟示和影響。我會抓住這次機會，不斷學習和進步，為將來成為行政組織的一員做好充分準備，為社會進步和發(fā)展盡一份力量。
學習行政組織的心得體會篇十
第一段：引言（100字）。
作為一名行政管理專業(yè)的學生，我在學習過程中深刻體會到行政組織的重要性。通過系統(tǒng)的學習和實踐，在日常生活和社會實踐中，我不僅理解了行政組織的功能和作用，還深刻認識到行政組織在社會發(fā)展中的重要作用。在這篇文章中，我將從學習行政組織的體會出發(fā)，分享自己對行政組織的理解和心得體會。
第二段：認識行政組織的重要性（200字）。
行政組織是現(xiàn)代社會不可或缺的重要組成部分。在政治、經濟和社會等各方面，行政組織都起到了至關重要的作用。行政組織履行著協(xié)調和調整資源配置的職能，有效地管理和運作這些資源，確保社會的穩(wěn)定和有序。同時，行政組織還是社會管理的主體，負責制定和執(zhí)行政策，保障社會的公平和正義。通過對行政組織的學習，我深刻認識到行政組織的管理能力和適應能力對于社會發(fā)展的重要性。
行政組織與其他組織有許多不同之處。首先，行政組織具有強制性，即行政組織有權力強制執(zhí)行政府的規(guī)定和決策。其次，行政組織具有高度的責任感和公共利益導向，行政組織的管理行為往往受到公眾輿論和監(jiān)督的影響。此外，行政組織還具有科學化和專業(yè)化的特點，行政人員需要具備一定的專業(yè)知識和技能，以適應社會變革和發(fā)展需要。在學習行政組織的過程中，我對這些特點有了更為深入的了解，并且認識到行政組織必須不斷適應和應對社會發(fā)展的需求。
學習行政組織的過程中，我不僅僅是在獲取知識，更重要的是從中獲得了許多寶貴的啟示。首先，行政組織的成功與否取決于領導者的素質和能力。領導者要具備正確的理念和決策能力，善于團隊合作和協(xié)調資源。其次，行政組織需要建立科學合理的管理體系，完善和優(yōu)化管理流程，以提高效率和績效。同時，行政組織需要不斷創(chuàng)新和改進，適應社會變革和發(fā)展的需要。最后，行政組織需要注重建立良好的溝通渠道和互動機制，以凝聚全體成員的力量和智慧。
第五段：結語（200字）。
通過對行政組織的學習，我更深刻地認識到行政組織的重要性和特點。行政組織不僅是社會管理的基石，也是推動社會進步和發(fā)展的重要力量。作為行政管理專業(yè)的學生，我將以學習行政組織的理念和精神為指導，不斷提升自己的綜合素質和能力，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠了解和認識到行政組織的重要性，為行政組織的發(fā)展和完善提供寶貴的意見和建議。只有共同努力，才能夠建設一個更加穩(wěn)定、有序和繁榮的社會。
學習行政組織的心得體會篇十一
近年來，我國的行政組織在不斷完善和發(fā)展，為推動社會進步和經濟發(fā)展做出了重要貢獻。作為一名行政管理專業(yè)的學生，我利用課余時間深入學習了行政組織的相關知識，并參加了一些實踐活動，從中獲得了一些寶貴的體會和經驗。在此，我愿意分享這些心得并希望能夠對行政管理領域的同行們有所啟發(fā)。
首先，我認識到行政組織的重要性。行政組織是國家和社會運行的重要機構，承擔著許多重要的職責和任務，如公共服務、資源配置和社會治理等。在了解工作職責和機構設置的基礎上，在實踐中我逐漸認識到，行政組織的高效運行對于國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展至關重要。只有通過建立健全的組織架構、科學的管理制度和高效的工作流程，才能夠更好地滿足社會公眾的需求，提高行政服務水平，增強行政效能。
其次，我深刻體會到行政組織的領導核心作用。一個良好的行政組織離不開優(yōu)秀的領導核心。在實踐中，我有幸與一位優(yōu)秀的領導者一起工作，他總是能夠以身作則，激勵團隊成員，推動工作的順利開展。同時，他還注重培養(yǎng)團隊成員的專業(yè)能力和組織協(xié)作能力，充分發(fā)揮每個團隊成員的潛力，形成良好的團隊合作氛圍。通過這次實踐，我深刻認識到，一個作為行政組織的領導者，應該具備優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和領導才能，具備高超的組織管理能力，能夠推動團隊的發(fā)展和行政組織的改革。
再次，我理解到行政組織的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新。隨著時代的發(fā)展和社會的變革，行政組織需要不斷適應和引領新形勢下的工作需求。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)一些行政組織在管理模式、工作方法和技術手段上進行了創(chuàng)新和改革，取得了顯著的成績。例如，利用信息化技術提高工作效率，推行激勵機制和獎懲制度激發(fā)員工的工作積極性，開展培訓和學習提升員工的專業(yè)素養(yǎng)等。這些創(chuàng)新實踐不僅提高了行政組織的管理水平，也為行政管理學科的研究和實踐提供了有益的經驗和啟示。
最后，我認識到行政組織還需要注重公平與正義。作為公共管理領域的一員，行政組織要堅持公平和正義的原則，推動社會公眾的合法權益得到保護和實現(xiàn)。在實踐中，我親眼目睹了一些行政組織在服務中偏袒一些特定群體、利用職權謀取私利的現(xiàn)象，這些都嚴重損害了行政組織的公信力和形象。因此，行政組織應該加強監(jiān)督機制，提高服務品質，建立陽光透明的運行機制，讓社會公眾切實感受到公平和正義的價值。
總之，學習行政組織的過程讓我深刻認識到行政組織的重要性，領導核心的作用，創(chuàng)新的重要性以及公平與正義的價值。希望我在學習和實踐中所獲得的這些經驗和體會，能夠對行政管理領域的同行們有所啟發(fā)，為行政組織的改革和發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會不斷努力去提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為將來從事行政管理工作做好充分的準備。
學習行政組織的心得體會篇十二
隨著改革開放的不斷深入，社會對人才的需求急劇增長，人才問題日益突出。xx在十八大報告中提出要堅持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。廣開進賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質優(yōu)良的人才隊伍，推動我國由人才大國邁向人才強國。加快人才發(fā)展體制機制改革和政策創(chuàng)新，形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。
根據(jù)國家事業(yè)發(fā)展的迫切要求，xx年國家制定了人才強國這一偉大戰(zhàn)略，以此來保障我國由人口大國向“資源強國”轉變，這樣既能滿足中國經濟社會發(fā)展需要，又為實現(xiàn)我國經濟社會發(fā)展的宏偉目標提供堅強有力的人才保證。
在黨和國家的重視下，自實施人才強國戰(zhàn)略以來取得了顯著的成績。各個領域、行業(yè)的專業(yè)人才數(shù)量都有了顯著提升，這表明了我國對人才資源認識的深化和發(fā)展，也有力地推動著我國對人才資源的開發(fā)和利用。但是目前我們距離20xx年進入世界人才強國行列這一戰(zhàn)略目標還存在著不小的差距，那么如何縮小差距，實現(xiàn)我們戰(zhàn)略強國的目標。筆者就自己的理解從以下幾個方面作了認真思考：
實施人才強國戰(zhàn)略，必須解放思想，轉變觀念，創(chuàng)新工作思路和方法，把人才教育放在工作的首要位置，樹立敢用人、善用人和用對人的膽識和氣魄，建立和完善有利于人才脫穎而出的社會環(huán)境，更好地把各類人才凝聚到黨和國家的隊伍中來。
只有建立健全的人才工作體制，明確相關機構職責權限的劃分，才能為人才強國戰(zhàn)略的實施提供有力的體制保障。在吸引和利用好人才的同時，還要從人才的實際和需求出發(fā)，建立健全的人才培養(yǎng)體制，使人才能夠不斷得到更新知識和提升能力的機會。此外，還要建立健全的人才保障和激勵體制，切實為各類人才提供包括生活、學習、工作在內的保障和激勵措施。
日益激烈的國際競爭形勢，要求我們必須堅持黨管人才原則。黨管人才是實施人才強國戰(zhàn)略和加強人才隊伍建設的重要途徑，是人盡其才、才盡其用、用當其時的前提條件，是實施人才強國戰(zhàn)略的重要保證。堅持黨管人才原則,是我們黨適應全面建設小康社會的新形勢新任務,按照完善社會主義市場經濟體制的新要求,著眼于改革和完善黨的領導方式和執(zhí)政方式、提高黨的領導水平和執(zhí)政能力所作出的重大決策,是人才工作沿著正確方向前進的根本保證。
俗語說“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！睂嵤┤瞬艔妵鴳?zhàn)略提高我國的綜合國力，學習借鑒是穩(wěn)步前進的堅強后盾。首先在做好國內人才培養(yǎng)的同時，強調要充分開發(fā)利用好國際人才資源，加大吸引海外高層次留學人才回國工作的力度，通過引進外來人才，開展人才交流會，進一步提高我國人才質量。其次是學習他們培養(yǎng)和開發(fā)人才的先進方法，借鑒他們完善的政策法規(guī)和措施，進一步培養(yǎng)高技術人才，增強我國的人才資源。國以才立,政以才治,業(yè)以才興。人才問題是關系著黨和國家事業(yè)發(fā)展的關鍵問題，實施人才強國戰(zhàn)略就是為了更好地發(fā)掘人才、吸引人才、凝聚人才、激勵人才，我們更應該盡其所能，保證他們“人”有所賞、“才”有所用、“勞”有所得。
學習行政組織的心得體會篇十三
對照要求，與時俱進。
-----黨的群眾路線教育實踐活動心得體會向榮科
廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名工齡已經有三十多年的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結合這些年來教育教學工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。一是服務意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把學生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為教育是永無止境的，學生和家長對我們的要求將會越來越高，不進一步提高教學意識就有可能達不到學生和家長的根本要求。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情還有待提高，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬。
四是堅持學習還不夠自覺。在理論學習上還不夠用心，與本職業(yè)
務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵。五是工作與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固。
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨支部的領導和指導下，我一定做到以下幾點，在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產黨員的先進性。
首先，全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
要擺在第一位。
最后,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁?，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益?？偠灾鳛辄h員教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
學習行政組織的心得體會篇十四
2014年5月16日----18日，在自治區(qū)黨校我與高程老師一起參加了《中國教育夢——全國著名特級教師好課堂初中數(shù)學教學觀摩活動》，聽取了趙愛華、姚志敏、張文娣、鄭永杰四名全國著名特級教師的講座，我作為一名普通的中學數(shù)學教師，對此次學習感受非常深刻，拓展了自己的視野，也開闊了自己的思路，受益匪淺。
因為新疆特殊的政治環(huán)境，考慮到學生安全，教學觀摩活動沒有學生參與，四名教師以說課的形式進行了精彩的報告。張文娣老師說：現(xiàn)在我們的孩子知識面廣，很聰明，只要老師能很好的引導，通過老師的精心設計，可以很好的激發(fā)學生的學習興趣，孩子們就會很喜歡數(shù)學。張老師列舉了她在《圖形的擺放與探究》一課時，讓學生自己動手畫出兩個全等的直角三角形，然后擺出三種圖形，這三種圖形進行圖形變換，把本章所有的圖形形狀羅列開了，讓同學們從變中看到不變，對知識的掌握有了橫向的和縱向的把握，效果非常好。這讓我意識到，教師在備課、上課時，一定要對學生的認知基礎有充分的了解和把握，并由此確定課堂教學的目標和方法，真正把課堂還給學生，讓學生在參與中、在解決問題中理解、掌握、運用知識，從而完成知識與能力的統(tǒng)一。
授人魚不如授人以漁，我們教孩子也是一樣，教什么比怎么教更重要。這是從趙愛華老師的《反比例函數(shù)》告訴我們的。他優(yōu)美的語言到課件動畫有著完美結合，通過回憶一次函數(shù)的知識，根據(jù)老師引領的思路，孩子們很清楚本節(jié)課需要學會哪些知識，趙愛華老師的問題很有層次性，在這些問題的啟發(fā)下，結合課件，很順暢的完成了本節(jié)課的學習目標。
姚志敏老師給我們講的課題是《新概念下初中數(shù)學核心概念》，通過具體的十二個課堂案例分析，形象生動，激情四射，講解非常透徹到位，領略到了特級教師的風采，使我認識到應該如何把握初中數(shù)學課堂教學，怎樣突破教材的重點難點；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的數(shù)學素養(yǎng)；怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學過程之中。
以往我的教學，最重要的就是學生的學習成績，簡單的說就是學生的考試分數(shù)，它就象我們教師的生命。我整天圍著學生轉，盼望著刮風、下雨占體育課，盼望著搭班老師請假占對方的課，花了大量時間，出現(xiàn)了學生累我更累的局面，甚至學生還不領你的情，討厭你占有了他的課余時間。通過這次學習，趙愛華老師的一番話使我潘然醒悟，趙老師說：你一天上六節(jié)課，你有病住院了，第一天你的同事會來看你，第二天領導會來看你，第五天教導處主任會問你什么時候能上課，如果不能上課立即換老師。
教學是個漫長的、長期的過程，我們老師不應該拼了命一般一天上n多節(jié)課，細水長流，我們保養(yǎng)好自己的身體，多在專研教學上下功夫，在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，不僅要具有扎實的專業(yè)知識，還要有深厚的文化底蘊、良好的教育素養(yǎng)，更要有不斷學習、多思多想的意識，這才是改變自己、提高自己的關鍵。
非常感謝領導給了我這次學習的機會，使我有機會解讀了專家們先進的教育、教學理念，有機會對自己以往的教學進行了全面的反思，使我對教師這一職業(yè)有了全新的認識，教師的舞臺不單單是三尺講臺，這三尺講臺將為學生延伸出無限廣闊的舞臺！
2014年5月20日
學習行政組織的心得體會篇十五
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。總結會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質的飛躍?！?BR> 首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內容是關于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里，由主管帶領著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓，所以只有不求甚解，才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務，準備好經常使用到的各種店面資料、結業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學習，向上級學習有關的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當中，只有團結一致，才能更好地完成任務。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月。總結三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學習，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。
學習行政組織的心得體會篇十六
現(xiàn)代公共行政強調對公正和社會公平的追求，認為實現(xiàn)正義和社會公平恰恰是公共行政的根本目的。結合我國構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，新公共行政學的社會公平理論有著更為重要的社會現(xiàn)實價值。對我國政府管理的改革和執(zhí)政能力的建設有著深刻的指導意義。
學習行政組織的心得體會篇十七
（2014年5月）。
3月7日，全市黨的群眾教育路線活動啟動以來，按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，我認真學習了《論群眾路線》、《例行節(jié)約，反對浪費》重要論述摘編和中央、省、市主要領導同志一系列重要講話，并認真做好學習筆記，觀看了《力量》、《信仰》、《周恩來的四個晝夜》、《苦難輝煌》等教育紀錄片。通過學習，對黨的群眾路線的深刻含義有了更深的理解，思想有了新提高，共產主義理念更加堅定，更加明確了作為一名黨員領導干部如何加強自己建設的思路，更加明確了如何履行黨員干部職責的方法和目標。主要有以下體會。
一、進一步認識到學習實踐群眾路線的重要意義。
1看不起群眾，與群眾為敵的現(xiàn)象，認為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，甚至有的黨員干部說“老百姓就是給臉不要臉的玩意兒”。對群眾反映的問題不關心、久拖不辦，或者與民爭利，以權謀私、貪污腐化。這些行為，嚴重損害了黨的形象，破壞了黨的聲譽，也傷害了人民的感情，嚴重削弱了黨同人民群眾的血肉關系。黨中央看到了問題的所在，及時啟動群眾路線教育實踐活動，重點是解決我們黨員干部的信仰淡化問題、存在的“四風”突出問題、關系群眾切身利益問題。確保每位黨員干部政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀律上不變、不偏、不移。
二、進一步強化了黨的宗旨意識。
“為”字上，是蜻蜓點水，還是全心全意？是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里？是喊破嗓子為群眾，還是甩開膀子為群眾？只有真正做到全心全意為群眾辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，甩開膀子干，干成事、干好事，才能與群眾血脈相連，把與群眾的關系搞成魚水關系。
三、進一步認識怎樣才能成為一名優(yōu)秀的黨員干部只有為民務實清廉的干部才是好干部。
一是為民，從主動服務做起?！盀槊瘛本褪屈h員干部努力方向，就是要堅持立黨為公，執(zhí)政為民，始終做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。我們黨的歷史，無論是戰(zhàn)爭年代，還是改革開放，黨取得的每一個勝利，都離不開人民群眾的支持。我們每一個黨員干部的一言一行，都代表著黨在群眾中的形象。群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。做好“為民”必須要親民，要堅持“從群眾中來，到群眾中去”，要真正撲下身子，放下架子，主動深入基層，深入群眾，體察民情，了解民意，多和群眾交流、溝通，想群眾之所想，急群眾之所急，不說大話、空話、套話，對群眾反映的問題，做到件件有著落，事事有回音。用實際行動增進群眾對黨和政府的信任，當好“群眾公仆”。
二是務實，從辦實事做起。務實就是實干，就是把黨的理想信念落實在行動上，就是實事求是，求真務實、真抓實干。
毛主席說：“沒有調查研究就沒有發(fā)言權”。通過調查，取得第一手資料，這是求真務實最基本的要求，是求真務實的前提和基礎。堅持求真務實說起來容易，做起來難，難就難在客觀實際是錯綜復雜、千變萬化的，難就難在隱藏在現(xiàn)象背后的規(guī)律是不容易把握的。作為一名黨員干部，必須練好調查研究的基本功，眼睛向下看、腳步朝下走，到基層去、到實踐中去、到群眾中去，拜人民為師，虛心聽取群眾意見，集中群眾智慧，總結實踐經驗，只有這樣，看問題、作決策才能符合實際，干事創(chuàng)業(yè)才能更有底氣。
三是清廉，從自己做起。清廉，永葆黨員干部的純潔本色，永不變質。就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公。要做到廉潔從政，就要堅定理想信念，如果沒有堅定的理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會的得“軟骨病”，就不可能有良好的為民服務意識。作為一名黨員干部，要時刻保持清醒的頭腦，堅持以廉為重、正派做人，嚴守黨的政治紀律，牢記黨員身份，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，始終保持浩然之氣，堅持原則、秉公辦事，不破“底線”，不越“紅線”，不觸“高壓線”。只有不斷加強思想道德修養(yǎng)，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權、廉潔從政。
四、進一步明晰了今后的努力方向。
一是加強理論知識學習，用黨的思想理論武裝頭腦。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念。為此，要切實把學習作為自己的第一需要，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學習為先導，通過學習科學理論提高各方面的能力，把學習落實到具體行動中去，對黨的創(chuàng)新理論做到真學、真信、真懂、真用。通過學習科學理論提高各方面的能力，切實提升工作水平。
二是加大工作力度，以實際行動踐行群眾路線。真正大膽“深入”到群眾中去，牢固樹立群眾觀點，牢記黨的宗旨，與群眾面對面交流、把群眾滿意不滿意、高興不高興、擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點，實實在在為群眾排憂解難，努力為群眾辦好事、辦實事。
三是嚴格廉潔自律，永葆一名共產黨員的本色。嚴格要求自己，認真從嚴規(guī)范自己的行為，做到干凈做事，清白做人。自覺接受黨和群眾監(jiān)督。在黨的純潔性建設中帶好頭，努力爭當堅定理想信念的表率、熱愛學習的表率、服務大局的表率、履職盡責的表率、清正廉潔的表率。
以上是我在開展學習實踐群眾路線教育實踐活動的一點體會，不當之處請領導和同志們指正。
學習行政組織的心得體會篇十八
從當代中國現(xiàn)狀來看，由于當前我國正處于社會轉型時期，社會不公平、不公正現(xiàn)象在很多方面都存在著。
首先，自改革開放以來，我國城鄉(xiāng)差距在逐步擴大。有學者認為現(xiàn)代中國社會的基本矛盾是城鄉(xiāng)居民之間的二元經濟結構矛盾，城鄉(xiāng)差距已經成為中國發(fā)展面臨的一大挑戰(zhàn)，也是中國進一步發(fā)展生產力和促進社會進步的最大的體制性障礙。盡管農民人口最多，但卻是最大的弱勢群體，受到社會其他階層的歧視，突出表現(xiàn)為機會不均等，待遇不公正，社會地位低下。其次，由于原有基礎和主客觀條件不同，我國地區(qū)發(fā)展差距也在逐年擴大。中國已經成為世界上地區(qū)發(fā)展差距最大的國家之一，是“一個中國，四個世界”，不僅表現(xiàn)為人均收入或人均gdp差異大，而且還表現(xiàn)為其他經濟、社會指標差異甚大。從各地區(qū)看，第一世界是上海、北京，占總人口的2.17%，相當于世界的高收入國家；第二世界是天津、浙江、廣東、福建、江蘇、遼寧，占總人口的21.8%，相當于世界上中等收入國家水平；第三世界像山東等地區(qū)，相當于世界下中等收入國家水平，占總人口的21.76%；第四世界大部分是中西部地區(qū)，占總人口的50.57%。還有，我國當前的社會保障制度也不健全，在許多方面存在著不公正現(xiàn)象，等等。盡管改革開放不到三十年，全國人民在黨和政府的領導下取得了巨大的成果，但由此現(xiàn)狀來看，我們的政府還任重而道遠。