1.心得體會是在經(jīng)歷某個事件、完成某個任務或學習一門知識后對所獲得的體驗、感悟和收獲進行總結和歸納的一種文字表達方式。寫心得體會要注重條理和邏輯性，通過合理的結構和安排來使文章更加連貫和有序。通過閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文，我們可以拓寬自己的思路和視野。
計算機專業(yè)指南心得體會篇一
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我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技術有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習。最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結構、經(jīng)營內容、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。
實習的目的是鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的，在12年春天，踏上了到三亞實習的征程。經(jīng)過努力，我進入到了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習。
科雄電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機 碎紙機 各種硒鼓 墨盒銷售與網(wǎng)絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務。公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務致上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的服務，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務，幫助客戶解決相關疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網(wǎng)長期維護服務，如電腦組裝、局域網(wǎng)構建、網(wǎng)站建設等?？旖莸馁Y訊和一支高素質的專業(yè)上門維修服務隊伍是常科雄電腦科技限公司的一大特色。
我在科雄電腦科技有限公司的具體實習內容如下：
一、在技術服務部內組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及協(xié)助主管將新到的計算機的入庫及統(tǒng)計工作。
二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。
“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”陳世榮主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。
三、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。
與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放棄了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
四、以“旁觀者”的身份進行學習。
實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的。
五、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。
六、適時的去學著做銷售工作。
全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。
實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經(jīng)過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后，我才能積極響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對你進行調整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性。
實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生。
計算機專業(yè)指南心得體會篇二
我是五十年頭初參與工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦.退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點根底.不敢上機.一怕把機子燒掉;二怕把人家下載在機上的文件材料洗掉;三怕引來病毒.因此對學電腦沒信念，認為那是年青人玩的玩藝.
幾年前，當年只有六歲的孫女在玩嬉戲，叫我也去玩.她教我如何翻開電腦，如何用鼠標在屏幕上點擊翻開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機子.我照她教的方法，象公雞喙米一樣，一口氣就翻開一大疊網(wǎng)頁而關不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺.從今我不想學電腦了.
我想?yún)⑴c電腦學習班，又怕和一班娃娃們坐在一條凳子上多不自由，有傷自尊心;看電腦書又看不懂;問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有志氣去請教別人.有時也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺布幾下就成了，而我還是一點也不懂究竟是怎么弄過來的，問了也白問.
后來，我還是讓子女們教我世界上最簡潔，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步翻開電腦開關，其次步用鼠標點擊起先，第三步點擊我的電腦，第四步點擊新浪首頁然后點擊網(wǎng)頁新聞標題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學會的由最初的新浪首頁到別的網(wǎng)站都能點擊翻開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學習電腦的胃口.
每天看新聞不過癮,還想玩一點別的玩藝,還想在電腦上表達一點自己的看法,和別人有點溝通,這就要求啞吧說話,學會打字輸入.利用金山軟件學打字，一般花幾個月時間就能學會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的'時機.往后進一步學習電腦，打下一個良好的根底.可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料,搜尋想要得到的學問,發(fā)表自己對某些事務的看轉載自百分網(wǎng)學會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當然最好是免費電子郵箱.那里有可供你寫信,收發(fā)信件的空間.
組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的密碼和驗證碼也是一樣，尤其是驗證碼看似簡單實那么難，據(jù)說它還是用計算機程序設計原理編成的呢!這個我直到此時此刻還沒弄清晰.
為了申請電子郵箱，我反反復復地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把密碼給忘掉，為了找回原來的密碼，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了.最終還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址.
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題.寫上一些東西，想和別人溝通，但找不到收信人地址.有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去.因此，有了信箱后還得對信箱內部功能熟識一番，然后才能應用自如.
到目前為止，我還處于念人之初階段，但對前段學習小結一下，我認為老人學電腦還是大有好處的：
1，老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不行能多，成天看電視也單調，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加學問，思想不落伍.
2，有利心身安康.在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健學問.上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學習太極拳等文體活動!
計算機專業(yè)指南心得體會篇三
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的核心課程之一，它涵蓋了計算機硬件和軟件的基本原理及其應用。在學習計算機原理的過程中，我深深感受到了計算機科學的魅力和廣泛應用的重要性。以下是我對計算機原理專業(yè)的一些心得體會。
第一段：對計算機原理的初識
剛開始學習計算機原理的時候，我對計算機的原理和組成部分一無所知。然而，隨著學習的深入，我逐漸了解了計算機的基本構成和工作原理。我明白了計算機是由中央處理器（CPU）、存儲器（內存）、輸入設備和輸出設備等多個組件組成的。在學習計算機原理的課程中，我通過理論與實踐相結合的教學方法，逐步更加深入地理解了計算機內部運作的原理。
第二段：對計算機原理的實踐應用
在學習計算機原理的過程中，我們進行了許多實踐操作，例如編寫匯編語言程序、設計邏輯電路等。通過這些實踐操作，我深刻體會到理論知識與實踐應用之間的緊密聯(lián)系。在匯編語言程序設計中，我學會了如何將高級語言轉化為機器語言，實現(xiàn)對計算機硬件的控制。在邏輯電路設計中，我學會了如何使用邏輯門來實現(xiàn)基本的邏輯運算，進而搭建更加復雜的電路系統(tǒng)。這些實踐應用讓我對計算機原理的學習更加深入、生動和易于理解。
第三段：對計算機原理的重要性的認識
在計算機科學與技術專業(yè)中，計算機原理是基礎課程之一，它承載著培養(yǎng)學生對計算機科學基本理論的理解和掌握的重要任務。計算機原理不僅為我們提供了對計算機內部運作機制的認知，還為我們未來學習和工作中的需求提供了堅實的基礎。無論是學術研究還是工程應用，一個良好的計算機原理基礎都是必不可少的。因此，對計算機原理的學習和掌握對于計算機科學與技術專業(yè)的學生來說至關重要。
第四段：對計算機原理學習過程中的困難和挑戰(zhàn)的應對
學習計算機原理是一項需要投入大量時間和精力的任務。 在時間緊迫、作業(yè)量大的情況下，我們經(jīng)常會遇到理解不深，思維困難等問題。我發(fā)現(xiàn)，其中的關鍵是要勇于面對困難，不斷積極地主動學習，多與同學交流討論，向老師請教難點，這樣才能夠更好地理解和掌握計算機原理。另外，我也學會了合理安排時間、制定復習計劃的重要性，這有助于我能夠更好地掌握知識并應對考試。
第五段：計算機原理對個人發(fā)展的啟示
通過學習計算機原理，我深刻認識到計算機科學與技術的廣闊前景和不斷創(chuàng)新的特點。學習計算機原理不僅能夠提高我們的計算機技術水平，也能夠培養(yǎng)我們的分析能力、解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在今后的學習和工作中，這些能力將會成為我不可或缺的素質。此外，計算機原理還啟發(fā)我要終身學習，不斷更新自己的知識儲備，緊跟科技發(fā)展的步伐。
總結：
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的核心課程之一，對于培養(yǎng)學生的計算機科學基礎知識和創(chuàng)新能力具有重要意義。通過學習計算機原理，我們可以深入了解計算機的運行原理，掌握計算機技術，并培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)知識，為我未來的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。
計算機專業(yè)指南心得體會篇四
計算機專業(yè)實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。下面是本站帶來的計算機專業(yè)實習的心得體會，歡迎閱讀。
近期，學校組織了計算機培訓。當我聽到這一消息時，第一感覺就是我也要參加培訓嗎?因為大大小小的計算機培訓、考試也經(jīng)歷過好幾次了。雖然自我感覺水平不高，但總覺得這種培訓的意義不大。因為大凡這種培訓都是應付了事，教師教得不認真，學員學得也不認真。但是從學校的整體工作要求出發(fā)，我還是報名參加了培訓。
一、開卷有益，愛不釋手。
然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。
二、驀然回首，柳暗花明。
正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，活到老、學到老，這句話是很有道理的。
三、由此及彼，學以致用。
電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離出色還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉著應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量!
持續(xù)了三個多月的實習在今天晚上和teamleader短暫通話后終于結束了，我和緣分也告了一個段落?？偨Y起來這次得收獲還是非常大的。在這幾個月中，我參與了基于sygno的somaris/5的開發(fā)。了解了一個100多人參與的超大型軟件項目的開發(fā)流程，學會了使用文檔管理工具sap的基本功能，知道了源碼管理工具clearcase的功能之強大，懂得了基于clearrequest的charmnt在這么大的軟件項目里不可替代的原因。
最重要的是對vc++的理解更加深了一步，不由也驚嘆mfc功能之強大。
更加沒有想到這次最大的收獲竟然會在離職過程中得到得。原本我不應該是這個時間結束這次實習的，最初計劃的實習期限是一年。這次的提前離職的經(jīng)過是這樣的。原本在這三個月得shorttime結束的時候，我已經(jīng)和公司hr談好了繼續(xù)實習的條件。
可是沒想到半月后，也就是上周五teamleader突然告訴我情況有些變化。由于我非常反感出爾反爾的做法，并且還是在這樣的大公司里。所以，我當時并沒有仔細分析情況的變化的原因，而是采取了一味的抵制。
但是，teamleader還是讓我周末回去思考下到周一再給他答復。可是讓大家都沒有想到的是由于我目前論文即將開題，所以我希望可以把大部分精力要放在這個上面。但是由于周五的情況突變，使我的情緒在周末受到了很大的波動，從而不能完成原定計劃中有關論文的安排。
在這種情緒的支配下，周日晚上我決定終止。
實習計劃。
并完成了兩封言辭非常犀利的信件打算周一作為我對這種情況變化的抗議以及和同事們的辭別信事實上我也是這么做的。盡管我不能繼續(xù)在這里實習我并不后悔我堅持了自己的原則。但是中間我忘記了很重要的一點就是沒有完全弄明白情況變化的原因就發(fā)出了這兩封得郵件。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。據(jù)說對公司的好多人造成了非常不好的影響。
現(xiàn)在我得到的結論就是一個人能在環(huán)境突變的情況下能保持鎮(zhèn)定，并且去分析了解真相實在是太難得了，至少現(xiàn)在我還沒有做到。以后，我會盡力去做，希望不會再犯同樣的錯誤。當然，這在我未來的人生史上將會是一段寶貴的經(jīng)歷。
我也和你有過同樣的經(jīng)歷，前面呆過的小公司對承諾的實現(xiàn)總是拖拉遮掩，最后我當面和老板狠狠吵了一架，并且占了上風，把自己積累的對他的成見和輕視都傾瀉而出，當時大家都很不愉快，但我覺得很暢快，而且走的很瀟灑。但這也是我權衡利弊后做的選擇，也許我很勢利，我覺得這種小公司和我今后不會有交叉點，而且里面沒有我在意，想建立友誼的人，所以可以輕易fireboss，你實習的公司是有影響力的大公司，這種情況下友好離職自然是最好的選擇，也為自己留條后路，可以前緣再續(xù)，這是個人看法，也希望你從中有所收獲，也和我分享。
實習快要結束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實習的部門it中心,雖然人數(shù)不是很多,但里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞!和另外一名和我同樣是實習生李卿交流也讓自己從他那學到了很多的東西!我相信,通過這次實習對我來說是個很好的人生經(jīng)歷,對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針,收益非淺.具體來說,以下是我20天來在公司的所學,所見,所聞:1,對公司有了總體的認識,熟悉了公司的環(huán)境,對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解.
2,對公司的網(wǎng)絡拓撲有了直觀的認識,對局域網(wǎng)的組建,子網(wǎng)的劃分,ip地址的分配,以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關、dns服務器等等有了實際的網(wǎng)絡工作經(jīng)驗!
3,通過和工作人員去配線房、核心機房檢查,增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識.
4,熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問題.
5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6,了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)軟件。
7,旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業(yè)應用架構方面的培訓,接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識。
這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應了那句話：社會是一所最好的大學，果然沒錯。通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
見習期間我能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在工作方面，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!
在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實踐圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。
計算機專業(yè)指南心得體會篇五
實習任務
計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網(wǎng)站,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.
實習地點：杭州
實習內容
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:
不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領導要做到?jīng)Q策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、同事之間的協(xié)調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二，開展調查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。
第三，組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務，合同等協(xié)議。
第四，由于實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通、解釋相關產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。2、要有準確性。3、要雷厲風行。4、嚴守紀律，保守機密。
同時我還負責公司的網(wǎng)站管理工作。
第一，運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
第二，完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三，做好公司網(wǎng)絡的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻。
第四，客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會，做各種電子表格。統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學專業(yè)有密切聯(lián)系的'，所以自己在這方面格外側重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
計算機專業(yè)指南心得體會篇六
作為計算機專業(yè)的學生，我在學習計算機原理課程中收獲了很多知識和經(jīng)驗。通過對計算機原理的學習，我不僅對計算機的原理和工作原理有了更深刻的理解，也了解到了計算機科學領域的前沿技術和發(fā)展趨勢。在這篇文章中，我將分享一些關于計算機原理專業(yè)學習的心得體會。
第一段：對計算機原理課程的初步了解和學習方法的調整
我記得剛開始學習計算機原理的時候，對于計算機的原理和工作原理幾乎沒有任何了解。這門課程涉及的內容很多，包括數(shù)字邏輯、計算機組織、計算機體系結構等等。初步了解之后，我意識到計算機原理是計算機領域的基礎課程，是我后續(xù)學習更高級的計算機課程的基礎。為了更好地學習這門課程，我調整了學習方法，增加了對教材的閱讀和課堂講義的整理。同時，我還積極參加討論和答疑，與同學們一起交流和探討問題，互相學習進步。
第二段：加深對計算機的理論和實踐的理解
在學習計算機原理的過程中，我逐漸明白了計算機不僅僅是一臺用來處理數(shù)據(jù)的機器，更是一個復雜而精密的系統(tǒng)。計算機原理課程幫助我深入了解了計算機的內部結構和工作原理，包括中央處理器、存儲器、輸入輸出設備等各個組成部分的功能和相互作用。通過實踐課程，我們還有機會親自動手組裝計算機和編程實現(xiàn)簡單的任務，這使我對計算機原理的理解更加深入。通過理論和實踐相結合，我對計算機科學有了更全面、更深入的認識。
第三段：學習到了計算機科學的前沿技術和發(fā)展趨勢
在計算機原理課程中，老師還介紹了一些計算機科學領域的前沿技術和發(fā)展趨勢，比如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等。這些內容給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和興趣，我愈發(fā)認識到計算機科學這個領域的重要性和廣闊前景。因此，我積極學習相關的知識，拓寬自己的技能和視野，盡量跟上科技的發(fā)展步伐。
第四段：培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力
計算機原理課程的學習不僅僅是對計算機知識的掌握，更是通過解決問題和團隊合作來培養(yǎng)我們的能力。在實踐課程中，我們常常需要結合所學知識解決實際的編程問題。在這個過程中，除了需要獨立思考和解決問題的能力，更需要團隊合作和溝通能力。通過與同學們一起分析問題、討論解決方案，并共同實現(xiàn)一些編程任務，我學到了很多團隊合作的經(jīng)驗和技巧。
第五段：對計算機原理的興趣和未來發(fā)展的規(guī)劃
通過學習計算機原理，我對計算機的原理和工作原理有了更深刻的理解，對計算機科學領域的前沿技術和發(fā)展趨勢也有了更清晰的認識。這讓我對自己的未來充滿了信心和興趣。我計劃繼續(xù)深入學習計算機科學相關的課程，努力提高自己的技術水平和有關的知識儲備。同時，我還想積極參與學校和社會中與計算機相關的活動，拓寬自己的人脈和實踐經(jīng)驗，為將來的發(fā)展打下更堅實的基礎。
總結：
通過學習計算機原理課程，我對計算機有了更深入和全面的認識，增強了對相關知識的興趣和掌握能力。通過解決問題和團隊合作，我鍛煉了自己的解決問題和溝通合作的能力。我相信，積累了這些經(jīng)驗和知識，我會在計算機原理專業(yè)的學習和未來的發(fā)展中取得更好的成績和進步。
計算機專業(yè)指南心得體會篇七
計算機專業(yè)在現(xiàn)代社會中的重要性不言而喻，每年都有大量的學生選擇在計算機領域進行實習，我也不例外。在實習的這段時間里，我深刻體會到了計算機專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。下面我將結合個人經(jīng)歷，分享我的實習心得體會。
第二段：技術能力的提升。
在計算機專業(yè)的實習過程中，我有幸接觸到了各種各樣的技術問題。通過解決這些問題，我的技術能力得到了極大的提升。我曾遇到過代碼優(yōu)化的問題，通過不斷調試和改進，最終成功提高了程序的性能。我也曾面對過數(shù)據(jù)庫的設計和優(yōu)化問題，通過學習相關知識，我成功設計出了一個高效的數(shù)據(jù)模型。這些實際的問題和解決方案使我對計算機專業(yè)的技術要求有了更深刻的理解和體會。
第三段：團隊協(xié)作的重要性。
與很多人一樣，我之前對于計算機專業(yè)更多地停留在個人技術能力上的培養(yǎng)，而對團隊協(xié)作的重要性認識不足。但在實習中，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能夠促進個人和團隊的成長。我曾參與到一個大型項目的開發(fā)中，與多個團隊成員合作完成了各自的任務。通過這個過程，我學會了與他人協(xié)商解決問題、互相配合、分享經(jīng)驗和資源。團隊協(xié)作不是簡單地將個人技術能力加總，而是要真正實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢，這對于日后的工作并不可或缺。
第四段：與導師的交流與學習。
實習過程中，我非常幸運能夠有一位優(yōu)秀的導師指導我的工作。他不僅在技術方面給予了我很多指導和幫助，還與我分享了很多行業(yè)內的經(jīng)驗和心得。與導師的交流使我更加深入地了解了計算機行業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿技術，也讓我明白了自身的不足之處。通過與導師的交流與學習，我對計算機專業(yè)有了更全面的認識，并對未來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。
第五段：對未來的展望。
通過這段時間的實習，我對計算機專業(yè)的認識和體驗得到了極大的拓展。我深刻地理解到計算機專業(yè)不僅僅是技術的堆砌，更需要學習和掌握團隊合作、溝通、領導等能力。我將繼續(xù)努力提升自己的技術能力，學習更多的知識和技能，以應對計算機行業(yè)競爭激烈的形勢。同時，我也會注重與人溝通和合作能力的培養(yǎng)，以成為一個全面發(fā)展的計算機專業(yè)人才。
總結：通過實習，我不僅僅是在計算機專業(yè)方面獲得了實際的鍛煉和技能提升，更是在團隊協(xié)作和與導師交流中收獲了寶貴的經(jīng)驗。我將一直努力學習和提升自己，為將來在計算機專業(yè)的發(fā)展道路上走得更遠做好準備。實習經(jīng)歷讓我對計算機專業(yè)有了更深刻的理解和認識，也使我更加堅定了自己的發(fā)展方向和目標。
計算機專業(yè)指南心得體會篇八
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的基礎課程之一，對于計算機專業(yè)的學生來說，學好計算機原理是打好基礎的關鍵。在我學習計算機原理的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，對于計算機原理這門課程來說，理論與實踐并重是非常重要的。計算機原理的學習需要理論知識的積累，但單純的理論知識是不夠的，還需要將理論知識與實踐相結合，才能夠真正理解和掌握。在實驗課上，我們通過實際操作和調試，深入了解計算機硬件的工作原理，如CPU、存儲器、輸入輸出設備等，這種實踐操作能夠讓我們更加直觀地了解和體會計算機原理的實際應用。
其次，計算機原理是一門需要多角度思考的學科。在學習這門課程時，我們需要不斷調整思維角度，從不同的角度去思考問題。例如，在學習計算機的運算方式時，我們不能僅僅局限于單一的二進制運算方式，還需要了解到八進制、十進制和十六進制等不同的運算方式，才能夠全面了解計算機的運算原理和特點。這種多角度思考的能力在解決計算機原理相關問題時非常重要，也是培養(yǎng)計算機專業(yè)素養(yǎng)的關鍵。
另外，計算機原理是一門需要邏輯思維能力的學科。在學習計算機原理的過程中，我們需要掌握各種邏輯門電路的原理和應用，了解數(shù)字電路和邏輯門電路的工作原理。同時，我們還需要學習邏輯代數(shù)和布爾代數(shù)的知識，掌握邏輯運算的方法和技巧，并能夠運用邏輯思維解決相關問題。邏輯思維在計算機領域起著至關重要的作用，它能夠幫助我們理清計算機系統(tǒng)的工作流程，提高編程的效率和質量。
最后，計算機原理的學習需要持之以恒的毅力和耐心。計算機原理是一門理論性較強的學科，需要花費較多的時間和精力去理解和掌握。在學習過程中，我們會遇到各種難題和困難，但只有堅持下去才能夠取得好的成績。此外，計算機原理的知識是相互關聯(lián)的，需要建立起完整的知識體系。因此，我們需要把握好學習的步伐，循序漸進地學習相關知識，從而建立起完備的計算機原理知識體系。
綜上所述，計算機原理是計算機專業(yè)的基礎課程之一，學好計算機原理對于打好計算機專業(yè)的基礎是至關重要的。通過學習計算機原理，我深刻體會到了理論與實踐并重、多角度思考、邏輯思維能力和持之以恒的毅力和耐心在計算機專業(yè)學習中的重要性。我相信，只要我們在學習計算機原理的過程中堅持不懈，加強實踐操作，培養(yǎng)多角度思考和邏輯思維能力，必將在計算機專業(yè)的學習道路上取得更好的成績。
計算機專業(yè)指南心得體會篇九
計算機專業(yè)是當今社會最熱門的專業(yè)之一，計算機專業(yè)團員是該專業(yè)學生群體中的一員。作為計算機專業(yè)團員，我們在組織中積極參與活動、團隊合作，不僅增強了自身專業(yè)知識與技能的提升，還通過團隊合作和交流，培養(yǎng)了責任感和領導能力。這些經(jīng)驗和體會將對我們日后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
第二段：通過團隊活動培養(yǎng)了協(xié)作與溝通能力（250字）。
在參與計算機專業(yè)團隊活動的過程中，我們需要和團隊成員相互合作。無論是完成一個項目還是解決一個問題，都需要團隊成員之間的密切配合。這樣的合作對于我們來說不僅培養(yǎng)了協(xié)作能力，還提高了溝通的技巧。在與團隊成員的交流中，我們學會了傾聽和尊重他人的意見，同時學會了表達自己的看法和觀點。這種溝通能力不僅對于團隊活動有幫助，同時對于日后的職業(yè)生涯也是非常重要的。
第三段：學會了解決問題的能力（250字）。
計算機專業(yè)的學生在參與團隊活動時，通常面臨各種各樣的技術問題。這些問題雖然可能會讓我們感到困惑和無措，但是通過與團隊成員的討論和探討，我們最終能夠找到解決辦法。這種解決問題的能力非常重要，因為在現(xiàn)實生活和職業(yè)生涯中，我們往往會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。通過團隊活動的鍛煉和實踐，我們能夠積累解決問題的經(jīng)驗，并增強應對挑戰(zhàn)的信心。
第四段：培養(yǎng)了責任感和領導能力（250字）。
作為計算機專業(yè)團員，我們通常需要承擔一定的責任和任務。這包括組織活動、協(xié)調團隊成員、制定計劃等等。通過這些任務，我們不僅增強了自身的責任感，還培養(yǎng)了領導能力。作為一個團隊的一員，我們需要帶領團隊成員共同完成一個目標，并確保每個人的貢獻能夠得到充分認可。這種領導能力對于我們日后的職業(yè)發(fā)展十分重要，因為一個優(yōu)秀的領導者能夠更好地協(xié)調團隊資源，提高團隊的工作效率。
總之，作為計算機專業(yè)團員，我們通過團隊活動和合作，鍛煉了協(xié)作與溝通能力，培養(yǎng)了解決問題的能力，增強了責任感和領導能力。這些經(jīng)驗不僅對于我們個人來說非常重要，同時對于團隊和社會也有著積極的影響。希望在未來的職業(yè)生涯中，我們能夠繼續(xù)發(fā)揮團隊合作的精神，為推動計算機技術的發(fā)展做出自己的貢獻。
（總字數(shù)：1200字）。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十
計算機專業(yè)已經(jīng)成為當前最熱門的專業(yè)之一，它的高薪、多樣化的就業(yè)前景和充滿挑戰(zhàn)的實踐課程吸引了越來越多的學生。在我的大學生活中，我選擇了計算機專業(yè)，并投入了大量的時間和精力學習計算機知識。在這個過程中，我獲得了很多心得體會，今天我將分享一下我在計算機專業(yè)中的心得體會。
第二段：基礎知識的重要性。
計算機專業(yè)課程相對特殊，相比于其他專業(yè)，計算機專業(yè)更加注重基礎知識的掌握。從計算機組成原理、C語言等方面來說，計算機專業(yè)的基礎知識都是人工智能、大數(shù)據(jù)、云安全等領域的撐桿之后，如果無法透徹理解這些基礎知識，就很難進一步掌握并去實踐應用一些深入的知識。這個需要我們花費大量的時間進行復習和消化，甚至需要不斷地重復學習。
第三段：同行者的重要性。
在大學里，計算機專業(yè)的學生往往都具有一定的專業(yè)知識，這樣的情況還是很有幫助的。每個人都有他不懂的，只有相互交流才能不斷向前。我們可以相互請教，互相交流心得體會，共同進步。在不同的年級、不同的課程中，都可以感受到同行者的助力和支持。獲得學習伙伴的支持和幫助是在大學里同樣重要的事情。
第四段：實踐的重要性。
理論課的宏大主題很可能是一個人看不見我們的，實踐中，我們能借鑒更多有用的信息和錯誤的方法，從而獲得更積極的學習體驗。通過實踐課程，并不斷調試、修改、反復實驗，我們才能真正把所學的知識融會貫通，從而在以后的實際應用中提高我們的工作效率和創(chuàng)造力。在實踐中，經(jīng)常會遇到各種困難，也正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們學習的更加深刻，并在解決問題時不斷成長。
第五段：未來的期望。
在大學的四年時間中，我們不斷學習計算機知識，積累經(jīng)驗，不斷提升自己的技能水平，在未來的工作中更能夠勝任更高的職業(yè)要求。作為IT行業(yè)的工作者，我們還要發(fā)現(xiàn)新的問題、挑戰(zhàn)和機會，不斷學習新知識和新技能，以跟上行業(yè)的發(fā)展潮流。同時，我們也要不斷提升自己的溝通能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。
結論：
在計算機專業(yè)的學習中，我們遇到的挑戰(zhàn)和困難都是很正常的，把時間和精力集中在這個領域，堅持不懈地努力，一定會有不錯的收獲。無論是對于計算機行業(yè)，還是整個社會來說，選擇計算機專業(yè)來做為自己的發(fā)展方向，是非常有前途，且非常值得去努力追求的。通過我的體驗和經(jīng)歷，我確信，只要我們充滿激情地投入到計算機專業(yè)中去，并不斷提升自己的能力和素質，我們一定會成為這個行業(yè)中的精英，創(chuàng)造出更多的成功，并為自己的未來貢獻熱情和力量。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十一
計算機專業(yè)設計作為計算機專業(yè)學生的重要課程之一，在學生的學習生涯中占有重要地位。通過對計算機系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)，學生可以更好地理解和掌握計算機原理和編程技術。在我進行計算機專業(yè)設計的學習過程中，我深深體會到了許多技術和體驗上的收獲。在下面的文章中，我將向大家分享我的心得體會。
首先，計算機專業(yè)設計教給了我設計思維的重要性。在設計過程中，我們需要充分理解問題，并提出合理的解決方法。這要求我們具備良好的邏輯思維和問題解決能力。例如，在軟件設計中，我們需要對用戶需求進行深入分析，然后設計出相應的軟件架構和模塊。這個過程需要我們運用抽象思維，將復雜的問題進行逐步拆解和抽象。通過計算機專業(yè)設計，我學會了更加系統(tǒng)化地考慮問題，并能夠有效地解決實際問題。
其次，計算機專業(yè)設計教會我團隊合作的重要性。在設計過程中，我們經(jīng)常需要與隊友進行協(xié)作，共同解決問題。作為一個團隊，我們需要相互交流，明確分工，并在規(guī)定的時間內完成任務。通過與隊友的合作，我了解到了團隊合作的重要性。不同的人具有不同的優(yōu)勢和經(jīng)驗，通過相互合作，我們可以在設計中取得更好的效果。同時，團隊合作也鍛煉了我們的溝通和協(xié)調能力，使我們更加適應未來工作中的團隊環(huán)境。
第三，計算機專業(yè)設計讓我深刻體會到了時間管理的重要性。在進行設計過程中，我們需要確定明確的目標，并制定合理的計劃。通過時間管理，我們可以有效地安排學習和實踐時間，保證任務的順利完成。時間管理還能幫助我們更好地規(guī)劃個人發(fā)展，提高工作效率，從而更好地應對未來的挑戰(zhàn)。通過計算機專業(yè)設計，我學會了如何根據(jù)工作的緊急程度和重要性來優(yōu)先安排任務，使我能夠保證工作的高效完成。
第四，計算機專業(yè)設計培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)時的勇氣和堅持不懈的精神。在設計過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難。有時候，問題會使我們產(chǎn)生挫敗感和壓力。然而，通過持續(xù)努力和不斷學習，我們可以克服困難，解決問題。這個過程培養(yǎng)了我堅持不懈、不怕困難的精神，使我更加自信和勇敢。不論是在設計中，還是在以后的職業(yè)生涯中，我相信這種精神將會讓我更加成功。
最后，計算機專業(yè)設計讓我更加深入地了解和愛上了計算機這門學科。通過實踐和設計，我對計算機的原理、技術和應用有了更加深刻的理解。我意識到計算機科學是一個充滿無限可能的領域，我對在這個領域中發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神有了更大的渴望。我希望將來能夠繼續(xù)深入學習和研究，為計算機科學的發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，計算機專業(yè)設計給予我非常寶貴的學習和成長機會。通過這門課程，我不僅掌握了具體的設計技術和知識，還培養(yǎng)了問題解決、團隊合作、時間管理和堅持不懈的精神。在今后的學習和工作中，我將運用這些經(jīng)驗和技能，追求創(chuàng)新和卓越，為計算機科學的發(fā)展做出自己的貢獻。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十二
隨著科技的迅速發(fā)展，計算機專業(yè)已經(jīng)成為了當代最熱門的專業(yè)之一。作為一名計算機專業(yè)的學生，我在學習過程中不僅學到了大量的理論知識，還有許多實踐經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在計算機專業(yè)設計方面的心得體會。
第一段：理論知識的重要性
作為計算機專業(yè)的學生，我們需要掌握大量的理論知識，因為這些知識是我們設計過程的基礎。熟悉數(shù)據(jù)結構、算法、編程語言等基礎知識，對于我們能夠設計出高效、穩(wěn)定的系統(tǒng)至關重要。在學習過程中，我們通過大量的理論課程，不斷提升自己的基礎知識水平。只有真正理解這些理論知識，并能夠將其應用到實際設計中，我們才能夠更加自信地面對各種復雜的項目。
第二段：實踐經(jīng)驗的積累
除了理論知識，實踐經(jīng)驗也是我們設計能力的重要組成部分。通過參與各類項目，我們可以將所學知識付諸于實踐，并且在實踐中學習到更多的設計技巧。例如，我們可以主動參與到一些開源項目中，與其他開發(fā)者一起合作，通過合作和交流來共同提高。此外，我們還可以參加一些比賽和挑戰(zhàn)，通過與其他同學的競爭，提升自己的設計能力。通過這些實踐活動，我們不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新意識。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
在計算機專業(yè)的設計過程中，團隊協(xié)作是不可或缺的。一個優(yōu)秀的設計師需要具備良好的溝通和協(xié)作能力，能夠與團隊成員有效地交流和合作。在團隊中，每個成員都有自己的專長和角色，我們需要互相支持和理解，相互協(xié)作來達成共同的目標。通過與團隊成員的交流和合作，我們可以學習到不同的設計思路和方法，從而拓寬自己的設計思維。
第四段：持續(xù)學習的態(tài)度
在計算機專業(yè)設計中，持續(xù)學習是非常重要的。由于科技的快速發(fā)展，計算機專業(yè)的新知識和新技術層出不窮。作為一名設計者，我們需要不斷學習新的知識和技術，以跟上時代的步伐。通過閱讀相關的書籍和論文，參與研討會和培訓，我們可以不斷提升自己的專業(yè)水平。同時，我們還需要保持對新技術的敏感性，并能夠將其應用到自己的設計中。只有保持持續(xù)學習的態(tài)度，我們才能在激烈的競爭中保持競爭力。
第五段：總結
總的來說，作為一名計算機專業(yè)的學生，在設計方面，我們需要不僅掌握扎實的理論知識，還需要積累豐富的實踐經(jīng)驗。同時，團隊協(xié)作和持續(xù)學習也是成功的關鍵。只有通過不斷學習、實踐和團隊協(xié)作，我們才能夠成為一名優(yōu)秀的設計師，設計出更具創(chuàng)造力和實用性的作品。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，并堅持不懈地努力，我們一定能夠取得輝煌的成就。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十三
計算機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，因此選擇計算機專業(yè)成為了很多人首選的職業(yè)。在這篇文章中，我想分享一下我在學習計算機專業(yè)的過程中所積累的心得體會，希望能夠給同學們提供一些啟示和參考。
第一段：選擇計算機專業(yè)的原因
我是一名計算機專業(yè)的學生，選擇這個專業(yè)的原因主要有兩點：一是對技術的熱愛，二是看好計算機行業(yè)的發(fā)展前景。計算機行業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展空間，同時也是一個技術密集型的行業(yè)，這就需要我們時刻保持學習的狀態(tài)，以不斷提升自己的技能水平。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了計算機專業(yè)的優(yōu)點，即可以獲得強大的編程技能、接觸到先進的技術、實現(xiàn)創(chuàng)意的想法，并且還能賺到不錯的薪水。這些優(yōu)點都讓我更加熱愛這個專業(yè)。
第二段：學習計算機專業(yè)的難點
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們會遇到各種各樣的難點。其中最大的難點是需要花費大量的時間和精力學習。計算機專業(yè)是一門需要反復實踐的學科，所以我們通常需要在編寫代碼的過程中不斷嘗試，不斷修改，直到程序可以正確運行為止。此外，還需要掌握各種不同的編程語言和軟件工具，這可以讓我們更好地理解和應用計算機知識，但也是一項相當具有技術挑戰(zhàn)性的任務。
第三段：推薦的學習方法
對于學習計算機專業(yè)的學生而言，最重要的是選擇合適的學習方法。在我看來，最佳的學習方法應該是通過實踐來學習。這意味著我們需要在實際開發(fā)中積累經(jīng)驗，不斷發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時，我們還需要積極閱讀專業(yè)書籍和論文，了解最新的技術趨勢和發(fā)展動向，并通過參加一些技術研討會和會議來拓展我們的視野。
第四段：計算機課程所涵蓋的內容
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們需要學習的東西比較多，涵蓋了計算機體系結構、計算機網(wǎng)絡、程序設計、算法和數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、人工智能等多個方面。因此，我們需要有一門全面的知識體系來支撐我們的學習和實踐，不僅要掌握知識本身，還要學會如何整合這些知識，才能真正成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
第五段：對未來的展望
對于我們這些計算機專業(yè)的學生來說，未來擁有廣泛的就業(yè)前景。計算機專業(yè)涉及到了各行各業(yè)的信息化改造，所以無論你想從事游戲開發(fā)、軟件開發(fā)、智能科技還是大數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡安全等領域，都可以找到適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑。同時，我相信隨著科技不斷發(fā)展，計算機專業(yè)也會迎來更加精彩的未來。因此，我們要不斷學習和探索，積極適應時代變化，成為未來的計算機科技領域的中堅力量。
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們需要保持一種積極的態(tài)度，不斷充實自己的知識體系，積累實際經(jīng)驗。希望我的心得體會能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖迹屛覀児餐谟嬎銠C這個廣闊的領域里磨煉自己，成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十四
[]6月14日，安大龍河校區(qū)行政樓208，筆者拿到了安大新聞傳播學院新聞學專業(yè)的研究生錄取通知書，至此，筆者的考研生涯――結束了！
筆者男，安徽人，207月畢業(yè)于江南小城xx市的xx學院，會計專業(yè)。當年報考安大新聞學，政治：65，英語：55，新聞傳播理論：114，新聞傳播實務：109，總分：343。那一年，安大新聞學院復試線：344。這就像一個玩笑，但筆者無能為力！
1月，筆者第二次考研，報考復旦大學新聞學院新聞學專業(yè)，政治：72，英語：49，新聞傳播理論：60，新聞傳播實務：111，總分：292。一切都在預料之中，折乾而歸！
201月，筆者第三次考研，目標：安大新聞學。政治：69，英語：67，新聞傳播理論：117，新聞傳播實務：125，總分：378。這次，終于把復試線遠遠的甩在后面，之后是有驚無險的復試和師生互選。再之后，確定錄取。
09年開始，筆者就在考研論壇上逛，但都是只看帖不發(fā)帖?？戳薾篇考研經(jīng)驗談的文章，慢慢的就產(chǎn)生了一個想法：等一切塵埃落定，或許也可以將自己的經(jīng)歷當作所謂的經(jīng)驗寫出來，以供他人參考，故作此文。
政治與英語，不是這里談論的重點，簡單說幾句。關于政治，由于安大特殊的積分政策，故建議將政治的目標定在65~75分，所以用在政治上的時間，只需保證能完成目標就可以了。關于英語，筆者與英語學習的故事雖然很長，但只能在此簡述。cet四考了五次，至今筆者還保留著那五張珍貴的準考證和成績單，最低分是6月考的，那時筆者大二，302分，最高分是6月考的，那時筆者大三，459分。cet六考了一次，是09年6月，那時臨近畢業(yè)，也剛剛經(jīng)歷了第一次考研的失敗，456分?？佳杏⒄Z考了三次，55、49、67。每次想到這些考試的經(jīng)歷，總是感慨萬千……一路走來，筆者倒也沒發(fā)現(xiàn)什么特別的方法或捷徑，況且自己現(xiàn)在的水平還遠不足以在高手面前班門弄斧。不過，除了大家都熟悉的背單詞、做題目、讀文章之外，倒是有幾個小點子以供參考：
一、背文章。筆者會背誦新概念英語第三冊的前30課，從12月買書至今，反復背誦，背誦之后默寫，默寫之后再背誦，如此反復，所以基本已達到隨時隨地脫口而出的地步。當然，考研的同學時間寶貴，所以建議背誦真題中的閱讀，能背多少是多少，多多益善！
二、抄文章。這是08年上輔導班時，聽宮東風老師說的，這里的文章自然指真題里的文章。不過筆者慚愧，沒有長期堅持，只是蜻蜓點水的抄過幾篇，但是其中妙處，自不待言。
三、分析文章。所謂“分析”，就是自己給自己講解。把文章拆成句子，把句子分解成主謂賓定狀補，把從句劃分出來，最后把陌生的單詞弄清楚，就是如此。事實上，由于筆者英語學習的先天不良，后天填鴨，所以至今也難以準確分清定語、狀語、補語。故而，筆者只能分出主謂賓，然后將定狀補語斷開，但卻搞不清它們誰是誰。比如：theideathatsomegroupsofpeoplemaybemoreintelligentthanothersisoneofthosehypothesesthatdarenotspeakitsname。筆者會這樣劃一下：theidea（thatsomegroupsofpeople/maybe/moreintelligentthanothers）isoneofthosehypotheses（thatdare/notspeak/itsname）。這是08年真題試卷上的第一句話，分解之后就是一個個詞或短語，弄懂之后，再將其組合成句，之后由句到段，由段到章，步步為營。
當然，個人感覺，英語作為一門語言，講究的是冰凍三尺非一日之寒。若是想靠三五個月或半年一載的刻苦學習，而達到質的飛躍，恐怕很難。比如你目前是55分（或65分）的水平，想通過半年努力拿下75分（或85分），其難恐怕堪比蜀道之難――難于上青天。但考研英語作為一門考試，在準備階段的用心學習，進步5~10分完全是情理之中，況且，據(jù)傳說，安徽地區(qū)改試卷是比較松的。大家現(xiàn)在的英語，最差的也有45~55的水平，刻苦學習，進步5~10分，那么國家線就沒有問題了。至于比較厲害的同學，比如現(xiàn)在就已經(jīng)是65+的水平，建議即使打算沖刺英語高分，也千萬別在英語上花過多的時間，因為新聞傳播專業(yè)的特殊性，重頭戲是專業(yè)課！
新聞學或傳播學的專業(yè)課由史論和實務兩張試卷構成。史論考的內容主要是：新聞學、傳播學、中外新聞史；實務考的內容主要是：采訪、消息、評論、編輯。詳述如下：
史論的參考書：《新聞學概論》（李良榮，復旦）；
《傳播學教程》（郭慶光，人大）；
《簡明中外新聞事業(yè)史》（蔣含平、謝鼎新，合工大）。
新聞傳播學領域素有“南復旦北人大”之稱，由復旦出版的這本概論，其權威性不言自明。該書除緒論外，共有十六章。第十、十一章講的是媒體的經(jīng)營管理，一般不會考到，不過第十一章是第三版新增的內容，大略看看也就夠了。第四章“新聞事業(yè)的產(chǎn)生”中的第四第五節(jié)是三版新增的內容，尤其是“媒體融合”，雖然難以作為一道大題去考，但考試時有所涉及應該是很有可能的。該章的其他小節(jié)，更像是新聞史，大致瀏覽就差不多了。
新聞專業(yè)有個永恒的話題就是“新聞是什么？”。這個問題的答案，應當是隨著對這個專業(yè)的學習而不斷深化的。就考研來說，書中的第二章“新聞”和第三章“新聞與信息、宣傳、輿論”講的都是這個問題。筆者看來，關鍵的不在于你贊成哪種定義，而在于你為什么更加偏向于某個定義。了解了新聞的定義之后，就該看看因新聞而連接的兩個不同人群了：傳播者和受眾（傳播者――新聞――受眾）。
當然，新聞作為一種信息，從傳播者的.此岸到受眾的彼岸，需要有一個擺渡的角色，而扮演這個角色的就是具體的新聞媒介和抽象的新聞事業(yè)。如此一來“傳播者――新聞――受眾”就成了“傳播者――（媒介）新聞（事業(yè)）――受眾”?！陡耪摗窙]有把“傳播者”作為獨立章節(jié)講解，但第十四章“新聞選擇”第十五章“新聞從業(yè)人員的專業(yè)理念、職業(yè)道德和修養(yǎng)”無疑都是從傳播者角度出發(fā)的。而了解受眾自然就是第十二章“新聞媒介的受眾”了，其重點就是弄清“受眾的角色”“受眾的細分與定位”“受眾的權利”，而現(xiàn)在又經(jīng)常提到“公民社會”，注重公眾權利的行使，那么受眾權利成為考試的重點之一自然就是情理之中。以上已經(jīng)涉及書中的八章內容。剩下的章節(jié)主要就是講新聞媒介和新聞事業(yè)。
在這所剩八章之中，重點肯定是第六、七、十六、十三這四章的內容。第六章第二節(jié)“新聞媒介的雙重屬性”中的核心內容，是必須牢牢記住的，就如同第七章第一節(jié)中的“一般功能”。而第十六章的新聞改革歷來就是概論和歷史考察的重點，其中第二節(jié)“新聞改革的基本特點”是第三版新增的內容。第十三章中主要就是弄清“真實性”“黨性”以及二者之間的平衡關系，正所謂“真實是新聞的生命”，但“黨性原則是無產(chǎn)階級政黨新聞事業(yè)一個根本性原則，一個光榮的傳統(tǒng)”，不過，筆者總想問，那當“生命”和“根本性原則”發(fā)生沖突時，我們該如何取舍？你我都知道，現(xiàn)實中，這可能壓根就不是個問題，但理論上，它的確就是個問題。這是筆者的苦惱，不知是否也是中國其他新聞人的苦惱！當然，中國之特色，應該就在此處吧。
不過，牢騷之后，我們面對的是考研試卷，若是真有這樣的題目，各位大俠可不能在試卷上“苦惱”一番，筆者以為比較得體的答案是，首先把真實性與黨性的定義、要求全部寫出來，然后再云：在我國，是不存在這二者的矛盾的，因為，我黨代表廣大人民的利益，始終與人民站在一起，而真實性原則的要求也正是維護廣大人民利益，所以真實性與黨性的目的是一致的，所以我黨不需要違背真實性原則，也只有堅持這個原則，才能更好的堅持黨性原則。作為新聞工作者應當吃透理論，弄清政策，在以上二原則指導下從事新聞工作，為黨服務，為人民服務云云。
另外，在“黨性原則”那一小節(jié)中，提到黨性原則作為制度所包含的四個要點，即書中297頁的內容，也是第三版新增的，而且概括的精辟全面，個人以為，甚是重要，當背誦之。
至于書中其他以上沒有提到內容，“新聞自由”算是一個非常重要的概念，其余部分，應該就算是本書的一些“邊角料”了。
新聞史方面，中國史部分，如果按照倒金字塔結構排序的話，第一位肯定是近代史，最后一位自然就是國民黨新聞史了。一般而言，古代史，國民黨新聞史都不會考，當代歷史應該也是很少涉及。而剩下的近現(xiàn)代新聞史中，無非就是兩次新聞高潮、名人、名報、新聞改革等等。而外國新聞史，美國史肯定最重要了，但是其它部分，筆者就不敢妄加判斷了，因為考的“建立世界新聞新秩序”，11年考的“默多克傳媒集團”一直都是筆者所判定的非考點，但結果都出現(xiàn)在試卷上，今年考的“默多克”，筆者回憶最多也就是在08年看過一兩遍，所以一片茫然之后，只能胡扯一通。今年史論的分數(shù)沒有上去，估計也就差在這一題了?？佳械膶W生，面對一道三十分的題目，卻壓根一點都不知道，這是何等境界？現(xiàn)在想來，實在汗顏！
計算機專業(yè)指南心得體會篇十五
計算機專業(yè)設計是計算機科學與技術領域中最為重要的一環(huán)，它涉及到軟件開發(fā)、系統(tǒng)設計和網(wǎng)絡架構等方面。作為計算機專業(yè)的學生，通過參與各種設計項目，我們積累了寶貴的經(jīng)驗和技能。在這篇文章中，我將分享我在計算機專業(yè)設計中的心得體會，希望能夠幫助同行們更好地理解和運用設計原則。
首先，我發(fā)現(xiàn)在計算機專業(yè)設計中，用戶體驗至關重要。用戶體驗是衡量一個設計項目是否成功的關鍵指標。我們要時刻關注用戶的需求，并為他們提供簡潔、直觀、易用的界面和功能。在設計過程中，我們應該持續(xù)地與用戶進行溝通和反饋，并根據(jù)他們的意見和建議進行調整和改進。只有注重用戶體驗，我們的設計才能真正符合他們的期望，并得到他們的認可和喜愛。
其次，合理利用設計原則可以提升設計的品質。在計算機專業(yè)設計中，有許多設計原則可以借鑒和運用。比如，分離關注點原則可以將應用程序的不同職責模塊化，使得系統(tǒng)更容易維護和擴展；面向對象設計原則可以將系統(tǒng)中的不同功能抽象出來，形成更加靈活和可靠的代碼結構。通過運用這些設計原則，我們可以編寫出高效、可讀性強的程序代碼，提高系統(tǒng)性能和代碼質量。
另外，團隊合作是計算機專業(yè)設計中的重要環(huán)節(jié)。在設計項目中，往往需要多個人合作完成。良好的團隊合作是一個成功項目的基石。我們應該學會互相協(xié)調、溝通和支持，并分工合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。在我參與過的設計項目中，我認識到團隊合作的重要性，并通過與他人合作，分享知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的技能和能力。
此外，及時反饋和改進是設計過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。在我參與的設計項目中，往往會遇到一些問題和挑戰(zhàn)。這時，我們應該及時調整和改進自己的設計方案，以滿足項目的要求。設計過程中的反饋可以是來自用戶的意見、團隊成員的建議，也可以是自己的思考和反思。通過及時反饋和改進，我們可以不斷優(yōu)化和完善我們的設計，提高項目的質量和效率。
最后，我認識到持續(xù)學習和創(chuàng)新是計算機專業(yè)設計中的不懈追求。計算機技術在不斷發(fā)展，設計方法和工具也在不斷更新。作為設計者，我們要保持對新技術和新方法的敏感性，并不斷學習和掌握它們。同時，我們還要勇于創(chuàng)新，不斷探索和嘗試新的設計思路和方法，以適應變化的需求和挑戰(zhàn)。
綜上所述，計算機專業(yè)設計是一門復雜而重要的學科，需要我們不斷學習和實踐。通過關注用戶體驗、運用設計原則、團隊合作、及時反饋和改進，以及持續(xù)學習和創(chuàng)新，我們可以不斷提高自己的設計能力，并為社會和行業(yè)做出更多更好的貢獻。作為計算機專業(yè)的學生，我們應該時刻保持對設計的熱情和求知欲望，不斷追求設計的卓越。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十六
畢業(yè)實習的時候，單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的`問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
短暫的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
計算機專業(yè)指南心得體會篇一
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我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技術有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習。最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結構、經(jīng)營內容、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。
實習的目的是鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的，在12年春天，踏上了到三亞實習的征程。經(jīng)過努力，我進入到了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習。
科雄電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機 碎紙機 各種硒鼓 墨盒銷售與網(wǎng)絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務。公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務致上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的服務，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務，幫助客戶解決相關疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網(wǎng)長期維護服務，如電腦組裝、局域網(wǎng)構建、網(wǎng)站建設等?？旖莸馁Y訊和一支高素質的專業(yè)上門維修服務隊伍是常科雄電腦科技限公司的一大特色。
我在科雄電腦科技有限公司的具體實習內容如下：
一、在技術服務部內組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及協(xié)助主管將新到的計算機的入庫及統(tǒng)計工作。
二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。
“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”陳世榮主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。
三、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。
與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放棄了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
四、以“旁觀者”的身份進行學習。
實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的。
五、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。
六、適時的去學著做銷售工作。
全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。
實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經(jīng)過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后，我才能積極響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對你進行調整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性。
實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生。
計算機專業(yè)指南心得體會篇二
我是五十年頭初參與工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦.退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點根底.不敢上機.一怕把機子燒掉;二怕把人家下載在機上的文件材料洗掉;三怕引來病毒.因此對學電腦沒信念，認為那是年青人玩的玩藝.
幾年前，當年只有六歲的孫女在玩嬉戲，叫我也去玩.她教我如何翻開電腦，如何用鼠標在屏幕上點擊翻開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機子.我照她教的方法，象公雞喙米一樣，一口氣就翻開一大疊網(wǎng)頁而關不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺.從今我不想學電腦了.
我想?yún)⑴c電腦學習班，又怕和一班娃娃們坐在一條凳子上多不自由，有傷自尊心;看電腦書又看不懂;問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有志氣去請教別人.有時也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺布幾下就成了，而我還是一點也不懂究竟是怎么弄過來的，問了也白問.
后來，我還是讓子女們教我世界上最簡潔，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步翻開電腦開關，其次步用鼠標點擊起先，第三步點擊我的電腦，第四步點擊新浪首頁然后點擊網(wǎng)頁新聞標題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學會的由最初的新浪首頁到別的網(wǎng)站都能點擊翻開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學習電腦的胃口.
每天看新聞不過癮,還想玩一點別的玩藝,還想在電腦上表達一點自己的看法,和別人有點溝通,這就要求啞吧說話,學會打字輸入.利用金山軟件學打字，一般花幾個月時間就能學會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的'時機.往后進一步學習電腦，打下一個良好的根底.可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料,搜尋想要得到的學問,發(fā)表自己對某些事務的看轉載自百分網(wǎng)學會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當然最好是免費電子郵箱.那里有可供你寫信,收發(fā)信件的空間.
組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的密碼和驗證碼也是一樣，尤其是驗證碼看似簡單實那么難，據(jù)說它還是用計算機程序設計原理編成的呢!這個我直到此時此刻還沒弄清晰.
為了申請電子郵箱，我反反復復地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把密碼給忘掉，為了找回原來的密碼，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了.最終還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址.
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題.寫上一些東西，想和別人溝通，但找不到收信人地址.有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去.因此，有了信箱后還得對信箱內部功能熟識一番，然后才能應用自如.
到目前為止，我還處于念人之初階段，但對前段學習小結一下，我認為老人學電腦還是大有好處的：
1，老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不行能多，成天看電視也單調，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加學問，思想不落伍.
2，有利心身安康.在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健學問.上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學習太極拳等文體活動!
計算機專業(yè)指南心得體會篇三
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的核心課程之一，它涵蓋了計算機硬件和軟件的基本原理及其應用。在學習計算機原理的過程中，我深深感受到了計算機科學的魅力和廣泛應用的重要性。以下是我對計算機原理專業(yè)的一些心得體會。
第一段：對計算機原理的初識
剛開始學習計算機原理的時候，我對計算機的原理和組成部分一無所知。然而，隨著學習的深入，我逐漸了解了計算機的基本構成和工作原理。我明白了計算機是由中央處理器（CPU）、存儲器（內存）、輸入設備和輸出設備等多個組件組成的。在學習計算機原理的課程中，我通過理論與實踐相結合的教學方法，逐步更加深入地理解了計算機內部運作的原理。
第二段：對計算機原理的實踐應用
在學習計算機原理的過程中，我們進行了許多實踐操作，例如編寫匯編語言程序、設計邏輯電路等。通過這些實踐操作，我深刻體會到理論知識與實踐應用之間的緊密聯(lián)系。在匯編語言程序設計中，我學會了如何將高級語言轉化為機器語言，實現(xiàn)對計算機硬件的控制。在邏輯電路設計中，我學會了如何使用邏輯門來實現(xiàn)基本的邏輯運算，進而搭建更加復雜的電路系統(tǒng)。這些實踐應用讓我對計算機原理的學習更加深入、生動和易于理解。
第三段：對計算機原理的重要性的認識
在計算機科學與技術專業(yè)中，計算機原理是基礎課程之一，它承載著培養(yǎng)學生對計算機科學基本理論的理解和掌握的重要任務。計算機原理不僅為我們提供了對計算機內部運作機制的認知，還為我們未來學習和工作中的需求提供了堅實的基礎。無論是學術研究還是工程應用，一個良好的計算機原理基礎都是必不可少的。因此，對計算機原理的學習和掌握對于計算機科學與技術專業(yè)的學生來說至關重要。
第四段：對計算機原理學習過程中的困難和挑戰(zhàn)的應對
學習計算機原理是一項需要投入大量時間和精力的任務。 在時間緊迫、作業(yè)量大的情況下，我們經(jīng)常會遇到理解不深，思維困難等問題。我發(fā)現(xiàn)，其中的關鍵是要勇于面對困難，不斷積極地主動學習，多與同學交流討論，向老師請教難點，這樣才能夠更好地理解和掌握計算機原理。另外，我也學會了合理安排時間、制定復習計劃的重要性，這有助于我能夠更好地掌握知識并應對考試。
第五段：計算機原理對個人發(fā)展的啟示
通過學習計算機原理，我深刻認識到計算機科學與技術的廣闊前景和不斷創(chuàng)新的特點。學習計算機原理不僅能夠提高我們的計算機技術水平，也能夠培養(yǎng)我們的分析能力、解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在今后的學習和工作中，這些能力將會成為我不可或缺的素質。此外，計算機原理還啟發(fā)我要終身學習，不斷更新自己的知識儲備，緊跟科技發(fā)展的步伐。
總結：
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的核心課程之一，對于培養(yǎng)學生的計算機科學基礎知識和創(chuàng)新能力具有重要意義。通過學習計算機原理，我們可以深入了解計算機的運行原理，掌握計算機技術，并培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)知識，為我未來的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。
計算機專業(yè)指南心得體會篇四
計算機專業(yè)實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。下面是本站帶來的計算機專業(yè)實習的心得體會，歡迎閱讀。
近期，學校組織了計算機培訓。當我聽到這一消息時，第一感覺就是我也要參加培訓嗎?因為大大小小的計算機培訓、考試也經(jīng)歷過好幾次了。雖然自我感覺水平不高，但總覺得這種培訓的意義不大。因為大凡這種培訓都是應付了事，教師教得不認真，學員學得也不認真。但是從學校的整體工作要求出發(fā)，我還是報名參加了培訓。
一、開卷有益，愛不釋手。
然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。
二、驀然回首，柳暗花明。
正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，活到老、學到老，這句話是很有道理的。
三、由此及彼，學以致用。
電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離出色還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉著應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量!
持續(xù)了三個多月的實習在今天晚上和teamleader短暫通話后終于結束了，我和緣分也告了一個段落?？偨Y起來這次得收獲還是非常大的。在這幾個月中，我參與了基于sygno的somaris/5的開發(fā)。了解了一個100多人參與的超大型軟件項目的開發(fā)流程，學會了使用文檔管理工具sap的基本功能，知道了源碼管理工具clearcase的功能之強大，懂得了基于clearrequest的charmnt在這么大的軟件項目里不可替代的原因。
最重要的是對vc++的理解更加深了一步，不由也驚嘆mfc功能之強大。
更加沒有想到這次最大的收獲竟然會在離職過程中得到得。原本我不應該是這個時間結束這次實習的，最初計劃的實習期限是一年。這次的提前離職的經(jīng)過是這樣的。原本在這三個月得shorttime結束的時候，我已經(jīng)和公司hr談好了繼續(xù)實習的條件。
可是沒想到半月后，也就是上周五teamleader突然告訴我情況有些變化。由于我非常反感出爾反爾的做法，并且還是在這樣的大公司里。所以，我當時并沒有仔細分析情況的變化的原因，而是采取了一味的抵制。
但是，teamleader還是讓我周末回去思考下到周一再給他答復。可是讓大家都沒有想到的是由于我目前論文即將開題，所以我希望可以把大部分精力要放在這個上面。但是由于周五的情況突變，使我的情緒在周末受到了很大的波動，從而不能完成原定計劃中有關論文的安排。
在這種情緒的支配下，周日晚上我決定終止。
實習計劃。
并完成了兩封言辭非常犀利的信件打算周一作為我對這種情況變化的抗議以及和同事們的辭別信事實上我也是這么做的。盡管我不能繼續(xù)在這里實習我并不后悔我堅持了自己的原則。但是中間我忘記了很重要的一點就是沒有完全弄明白情況變化的原因就發(fā)出了這兩封得郵件。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。據(jù)說對公司的好多人造成了非常不好的影響。
現(xiàn)在我得到的結論就是一個人能在環(huán)境突變的情況下能保持鎮(zhèn)定，并且去分析了解真相實在是太難得了，至少現(xiàn)在我還沒有做到。以后，我會盡力去做，希望不會再犯同樣的錯誤。當然，這在我未來的人生史上將會是一段寶貴的經(jīng)歷。
我也和你有過同樣的經(jīng)歷，前面呆過的小公司對承諾的實現(xiàn)總是拖拉遮掩，最后我當面和老板狠狠吵了一架，并且占了上風，把自己積累的對他的成見和輕視都傾瀉而出，當時大家都很不愉快，但我覺得很暢快，而且走的很瀟灑。但這也是我權衡利弊后做的選擇，也許我很勢利，我覺得這種小公司和我今后不會有交叉點，而且里面沒有我在意，想建立友誼的人，所以可以輕易fireboss，你實習的公司是有影響力的大公司，這種情況下友好離職自然是最好的選擇，也為自己留條后路，可以前緣再續(xù)，這是個人看法，也希望你從中有所收獲，也和我分享。
實習快要結束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實習的部門it中心,雖然人數(shù)不是很多,但里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞!和另外一名和我同樣是實習生李卿交流也讓自己從他那學到了很多的東西!我相信,通過這次實習對我來說是個很好的人生經(jīng)歷,對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針,收益非淺.具體來說,以下是我20天來在公司的所學,所見,所聞:1,對公司有了總體的認識,熟悉了公司的環(huán)境,對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解.
2,對公司的網(wǎng)絡拓撲有了直觀的認識,對局域網(wǎng)的組建,子網(wǎng)的劃分,ip地址的分配,以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關、dns服務器等等有了實際的網(wǎng)絡工作經(jīng)驗!
3,通過和工作人員去配線房、核心機房檢查,增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識.
4,熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問題.
5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6,了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)軟件。
7,旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業(yè)應用架構方面的培訓,接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識。
這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應了那句話：社會是一所最好的大學，果然沒錯。通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
見習期間我能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在工作方面，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!
在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實踐圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。
計算機專業(yè)指南心得體會篇五
實習任務
計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網(wǎng)站,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.
實習地點：杭州
實習內容
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:
不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領導要做到?jīng)Q策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、同事之間的協(xié)調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二，開展調查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。
第三，組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務，合同等協(xié)議。
第四，由于實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通、解釋相關產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。2、要有準確性。3、要雷厲風行。4、嚴守紀律，保守機密。
同時我還負責公司的網(wǎng)站管理工作。
第一，運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
第二，完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三，做好公司網(wǎng)絡的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻。
第四，客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會，做各種電子表格。統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學專業(yè)有密切聯(lián)系的'，所以自己在這方面格外側重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
計算機專業(yè)指南心得體會篇六
作為計算機專業(yè)的學生，我在學習計算機原理課程中收獲了很多知識和經(jīng)驗。通過對計算機原理的學習，我不僅對計算機的原理和工作原理有了更深刻的理解，也了解到了計算機科學領域的前沿技術和發(fā)展趨勢。在這篇文章中，我將分享一些關于計算機原理專業(yè)學習的心得體會。
第一段：對計算機原理課程的初步了解和學習方法的調整
我記得剛開始學習計算機原理的時候，對于計算機的原理和工作原理幾乎沒有任何了解。這門課程涉及的內容很多，包括數(shù)字邏輯、計算機組織、計算機體系結構等等。初步了解之后，我意識到計算機原理是計算機領域的基礎課程，是我后續(xù)學習更高級的計算機課程的基礎。為了更好地學習這門課程，我調整了學習方法，增加了對教材的閱讀和課堂講義的整理。同時，我還積極參加討論和答疑，與同學們一起交流和探討問題，互相學習進步。
第二段：加深對計算機的理論和實踐的理解
在學習計算機原理的過程中，我逐漸明白了計算機不僅僅是一臺用來處理數(shù)據(jù)的機器，更是一個復雜而精密的系統(tǒng)。計算機原理課程幫助我深入了解了計算機的內部結構和工作原理，包括中央處理器、存儲器、輸入輸出設備等各個組成部分的功能和相互作用。通過實踐課程，我們還有機會親自動手組裝計算機和編程實現(xiàn)簡單的任務，這使我對計算機原理的理解更加深入。通過理論和實踐相結合，我對計算機科學有了更全面、更深入的認識。
第三段：學習到了計算機科學的前沿技術和發(fā)展趨勢
在計算機原理課程中，老師還介紹了一些計算機科學領域的前沿技術和發(fā)展趨勢，比如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等。這些內容給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和興趣，我愈發(fā)認識到計算機科學這個領域的重要性和廣闊前景。因此，我積極學習相關的知識，拓寬自己的技能和視野，盡量跟上科技的發(fā)展步伐。
第四段：培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力
計算機原理課程的學習不僅僅是對計算機知識的掌握，更是通過解決問題和團隊合作來培養(yǎng)我們的能力。在實踐課程中，我們常常需要結合所學知識解決實際的編程問題。在這個過程中，除了需要獨立思考和解決問題的能力，更需要團隊合作和溝通能力。通過與同學們一起分析問題、討論解決方案，并共同實現(xiàn)一些編程任務，我學到了很多團隊合作的經(jīng)驗和技巧。
第五段：對計算機原理的興趣和未來發(fā)展的規(guī)劃
通過學習計算機原理，我對計算機的原理和工作原理有了更深刻的理解，對計算機科學領域的前沿技術和發(fā)展趨勢也有了更清晰的認識。這讓我對自己的未來充滿了信心和興趣。我計劃繼續(xù)深入學習計算機科學相關的課程，努力提高自己的技術水平和有關的知識儲備。同時，我還想積極參與學校和社會中與計算機相關的活動，拓寬自己的人脈和實踐經(jīng)驗，為將來的發(fā)展打下更堅實的基礎。
總結：
通過學習計算機原理課程，我對計算機有了更深入和全面的認識，增強了對相關知識的興趣和掌握能力。通過解決問題和團隊合作，我鍛煉了自己的解決問題和溝通合作的能力。我相信，積累了這些經(jīng)驗和知識，我會在計算機原理專業(yè)的學習和未來的發(fā)展中取得更好的成績和進步。
計算機專業(yè)指南心得體會篇七
計算機專業(yè)在現(xiàn)代社會中的重要性不言而喻，每年都有大量的學生選擇在計算機領域進行實習，我也不例外。在實習的這段時間里，我深刻體會到了計算機專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。下面我將結合個人經(jīng)歷，分享我的實習心得體會。
第二段：技術能力的提升。
在計算機專業(yè)的實習過程中，我有幸接觸到了各種各樣的技術問題。通過解決這些問題，我的技術能力得到了極大的提升。我曾遇到過代碼優(yōu)化的問題，通過不斷調試和改進，最終成功提高了程序的性能。我也曾面對過數(shù)據(jù)庫的設計和優(yōu)化問題，通過學習相關知識，我成功設計出了一個高效的數(shù)據(jù)模型。這些實際的問題和解決方案使我對計算機專業(yè)的技術要求有了更深刻的理解和體會。
第三段：團隊協(xié)作的重要性。
與很多人一樣，我之前對于計算機專業(yè)更多地停留在個人技術能力上的培養(yǎng)，而對團隊協(xié)作的重要性認識不足。但在實習中，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能夠促進個人和團隊的成長。我曾參與到一個大型項目的開發(fā)中，與多個團隊成員合作完成了各自的任務。通過這個過程，我學會了與他人協(xié)商解決問題、互相配合、分享經(jīng)驗和資源。團隊協(xié)作不是簡單地將個人技術能力加總，而是要真正實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢，這對于日后的工作并不可或缺。
第四段：與導師的交流與學習。
實習過程中，我非常幸運能夠有一位優(yōu)秀的導師指導我的工作。他不僅在技術方面給予了我很多指導和幫助，還與我分享了很多行業(yè)內的經(jīng)驗和心得。與導師的交流使我更加深入地了解了計算機行業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿技術，也讓我明白了自身的不足之處。通過與導師的交流與學習，我對計算機專業(yè)有了更全面的認識，并對未來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。
第五段：對未來的展望。
通過這段時間的實習，我對計算機專業(yè)的認識和體驗得到了極大的拓展。我深刻地理解到計算機專業(yè)不僅僅是技術的堆砌，更需要學習和掌握團隊合作、溝通、領導等能力。我將繼續(xù)努力提升自己的技術能力，學習更多的知識和技能，以應對計算機行業(yè)競爭激烈的形勢。同時，我也會注重與人溝通和合作能力的培養(yǎng)，以成為一個全面發(fā)展的計算機專業(yè)人才。
總結：通過實習，我不僅僅是在計算機專業(yè)方面獲得了實際的鍛煉和技能提升，更是在團隊協(xié)作和與導師交流中收獲了寶貴的經(jīng)驗。我將一直努力學習和提升自己，為將來在計算機專業(yè)的發(fā)展道路上走得更遠做好準備。實習經(jīng)歷讓我對計算機專業(yè)有了更深刻的理解和認識，也使我更加堅定了自己的發(fā)展方向和目標。
計算機專業(yè)指南心得體會篇八
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的基礎課程之一，對于計算機專業(yè)的學生來說，學好計算機原理是打好基礎的關鍵。在我學習計算機原理的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，對于計算機原理這門課程來說，理論與實踐并重是非常重要的。計算機原理的學習需要理論知識的積累，但單純的理論知識是不夠的，還需要將理論知識與實踐相結合，才能夠真正理解和掌握。在實驗課上，我們通過實際操作和調試，深入了解計算機硬件的工作原理，如CPU、存儲器、輸入輸出設備等，這種實踐操作能夠讓我們更加直觀地了解和體會計算機原理的實際應用。
其次，計算機原理是一門需要多角度思考的學科。在學習這門課程時，我們需要不斷調整思維角度，從不同的角度去思考問題。例如，在學習計算機的運算方式時，我們不能僅僅局限于單一的二進制運算方式，還需要了解到八進制、十進制和十六進制等不同的運算方式，才能夠全面了解計算機的運算原理和特點。這種多角度思考的能力在解決計算機原理相關問題時非常重要，也是培養(yǎng)計算機專業(yè)素養(yǎng)的關鍵。
另外，計算機原理是一門需要邏輯思維能力的學科。在學習計算機原理的過程中，我們需要掌握各種邏輯門電路的原理和應用，了解數(shù)字電路和邏輯門電路的工作原理。同時，我們還需要學習邏輯代數(shù)和布爾代數(shù)的知識，掌握邏輯運算的方法和技巧，并能夠運用邏輯思維解決相關問題。邏輯思維在計算機領域起著至關重要的作用，它能夠幫助我們理清計算機系統(tǒng)的工作流程，提高編程的效率和質量。
最后，計算機原理的學習需要持之以恒的毅力和耐心。計算機原理是一門理論性較強的學科，需要花費較多的時間和精力去理解和掌握。在學習過程中，我們會遇到各種難題和困難，但只有堅持下去才能夠取得好的成績。此外，計算機原理的知識是相互關聯(lián)的，需要建立起完整的知識體系。因此，我們需要把握好學習的步伐，循序漸進地學習相關知識，從而建立起完備的計算機原理知識體系。
綜上所述，計算機原理是計算機專業(yè)的基礎課程之一，學好計算機原理對于打好計算機專業(yè)的基礎是至關重要的。通過學習計算機原理，我深刻體會到了理論與實踐并重、多角度思考、邏輯思維能力和持之以恒的毅力和耐心在計算機專業(yè)學習中的重要性。我相信，只要我們在學習計算機原理的過程中堅持不懈，加強實踐操作，培養(yǎng)多角度思考和邏輯思維能力，必將在計算機專業(yè)的學習道路上取得更好的成績。
計算機專業(yè)指南心得體會篇九
計算機專業(yè)是當今社會最熱門的專業(yè)之一，計算機專業(yè)團員是該專業(yè)學生群體中的一員。作為計算機專業(yè)團員，我們在組織中積極參與活動、團隊合作，不僅增強了自身專業(yè)知識與技能的提升，還通過團隊合作和交流，培養(yǎng)了責任感和領導能力。這些經(jīng)驗和體會將對我們日后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
第二段：通過團隊活動培養(yǎng)了協(xié)作與溝通能力（250字）。
在參與計算機專業(yè)團隊活動的過程中，我們需要和團隊成員相互合作。無論是完成一個項目還是解決一個問題，都需要團隊成員之間的密切配合。這樣的合作對于我們來說不僅培養(yǎng)了協(xié)作能力，還提高了溝通的技巧。在與團隊成員的交流中，我們學會了傾聽和尊重他人的意見，同時學會了表達自己的看法和觀點。這種溝通能力不僅對于團隊活動有幫助，同時對于日后的職業(yè)生涯也是非常重要的。
第三段：學會了解決問題的能力（250字）。
計算機專業(yè)的學生在參與團隊活動時，通常面臨各種各樣的技術問題。這些問題雖然可能會讓我們感到困惑和無措，但是通過與團隊成員的討論和探討，我們最終能夠找到解決辦法。這種解決問題的能力非常重要，因為在現(xiàn)實生活和職業(yè)生涯中，我們往往會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。通過團隊活動的鍛煉和實踐，我們能夠積累解決問題的經(jīng)驗，并增強應對挑戰(zhàn)的信心。
第四段：培養(yǎng)了責任感和領導能力（250字）。
作為計算機專業(yè)團員，我們通常需要承擔一定的責任和任務。這包括組織活動、協(xié)調團隊成員、制定計劃等等。通過這些任務，我們不僅增強了自身的責任感，還培養(yǎng)了領導能力。作為一個團隊的一員，我們需要帶領團隊成員共同完成一個目標，并確保每個人的貢獻能夠得到充分認可。這種領導能力對于我們日后的職業(yè)發(fā)展十分重要，因為一個優(yōu)秀的領導者能夠更好地協(xié)調團隊資源，提高團隊的工作效率。
總之，作為計算機專業(yè)團員，我們通過團隊活動和合作，鍛煉了協(xié)作與溝通能力，培養(yǎng)了解決問題的能力，增強了責任感和領導能力。這些經(jīng)驗不僅對于我們個人來說非常重要，同時對于團隊和社會也有著積極的影響。希望在未來的職業(yè)生涯中，我們能夠繼續(xù)發(fā)揮團隊合作的精神，為推動計算機技術的發(fā)展做出自己的貢獻。
（總字數(shù)：1200字）。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十
計算機專業(yè)已經(jīng)成為當前最熱門的專業(yè)之一，它的高薪、多樣化的就業(yè)前景和充滿挑戰(zhàn)的實踐課程吸引了越來越多的學生。在我的大學生活中，我選擇了計算機專業(yè)，并投入了大量的時間和精力學習計算機知識。在這個過程中，我獲得了很多心得體會，今天我將分享一下我在計算機專業(yè)中的心得體會。
第二段：基礎知識的重要性。
計算機專業(yè)課程相對特殊，相比于其他專業(yè)，計算機專業(yè)更加注重基礎知識的掌握。從計算機組成原理、C語言等方面來說，計算機專業(yè)的基礎知識都是人工智能、大數(shù)據(jù)、云安全等領域的撐桿之后，如果無法透徹理解這些基礎知識，就很難進一步掌握并去實踐應用一些深入的知識。這個需要我們花費大量的時間進行復習和消化，甚至需要不斷地重復學習。
第三段：同行者的重要性。
在大學里，計算機專業(yè)的學生往往都具有一定的專業(yè)知識，這樣的情況還是很有幫助的。每個人都有他不懂的，只有相互交流才能不斷向前。我們可以相互請教，互相交流心得體會，共同進步。在不同的年級、不同的課程中，都可以感受到同行者的助力和支持。獲得學習伙伴的支持和幫助是在大學里同樣重要的事情。
第四段：實踐的重要性。
理論課的宏大主題很可能是一個人看不見我們的，實踐中，我們能借鑒更多有用的信息和錯誤的方法，從而獲得更積極的學習體驗。通過實踐課程，并不斷調試、修改、反復實驗，我們才能真正把所學的知識融會貫通，從而在以后的實際應用中提高我們的工作效率和創(chuàng)造力。在實踐中，經(jīng)常會遇到各種困難，也正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們學習的更加深刻，并在解決問題時不斷成長。
第五段：未來的期望。
在大學的四年時間中，我們不斷學習計算機知識，積累經(jīng)驗，不斷提升自己的技能水平，在未來的工作中更能夠勝任更高的職業(yè)要求。作為IT行業(yè)的工作者，我們還要發(fā)現(xiàn)新的問題、挑戰(zhàn)和機會，不斷學習新知識和新技能，以跟上行業(yè)的發(fā)展潮流。同時，我們也要不斷提升自己的溝通能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。
結論：
在計算機專業(yè)的學習中，我們遇到的挑戰(zhàn)和困難都是很正常的，把時間和精力集中在這個領域，堅持不懈地努力，一定會有不錯的收獲。無論是對于計算機行業(yè)，還是整個社會來說，選擇計算機專業(yè)來做為自己的發(fā)展方向，是非常有前途，且非常值得去努力追求的。通過我的體驗和經(jīng)歷，我確信，只要我們充滿激情地投入到計算機專業(yè)中去，并不斷提升自己的能力和素質，我們一定會成為這個行業(yè)中的精英，創(chuàng)造出更多的成功，并為自己的未來貢獻熱情和力量。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十一
計算機專業(yè)設計作為計算機專業(yè)學生的重要課程之一，在學生的學習生涯中占有重要地位。通過對計算機系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)，學生可以更好地理解和掌握計算機原理和編程技術。在我進行計算機專業(yè)設計的學習過程中，我深深體會到了許多技術和體驗上的收獲。在下面的文章中，我將向大家分享我的心得體會。
首先，計算機專業(yè)設計教給了我設計思維的重要性。在設計過程中，我們需要充分理解問題，并提出合理的解決方法。這要求我們具備良好的邏輯思維和問題解決能力。例如，在軟件設計中，我們需要對用戶需求進行深入分析，然后設計出相應的軟件架構和模塊。這個過程需要我們運用抽象思維，將復雜的問題進行逐步拆解和抽象。通過計算機專業(yè)設計，我學會了更加系統(tǒng)化地考慮問題，并能夠有效地解決實際問題。
其次，計算機專業(yè)設計教會我團隊合作的重要性。在設計過程中，我們經(jīng)常需要與隊友進行協(xié)作，共同解決問題。作為一個團隊，我們需要相互交流，明確分工，并在規(guī)定的時間內完成任務。通過與隊友的合作，我了解到了團隊合作的重要性。不同的人具有不同的優(yōu)勢和經(jīng)驗，通過相互合作，我們可以在設計中取得更好的效果。同時，團隊合作也鍛煉了我們的溝通和協(xié)調能力，使我們更加適應未來工作中的團隊環(huán)境。
第三，計算機專業(yè)設計讓我深刻體會到了時間管理的重要性。在進行設計過程中，我們需要確定明確的目標，并制定合理的計劃。通過時間管理，我們可以有效地安排學習和實踐時間，保證任務的順利完成。時間管理還能幫助我們更好地規(guī)劃個人發(fā)展，提高工作效率，從而更好地應對未來的挑戰(zhàn)。通過計算機專業(yè)設計，我學會了如何根據(jù)工作的緊急程度和重要性來優(yōu)先安排任務，使我能夠保證工作的高效完成。
第四，計算機專業(yè)設計培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)時的勇氣和堅持不懈的精神。在設計過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難。有時候，問題會使我們產(chǎn)生挫敗感和壓力。然而，通過持續(xù)努力和不斷學習，我們可以克服困難，解決問題。這個過程培養(yǎng)了我堅持不懈、不怕困難的精神，使我更加自信和勇敢。不論是在設計中，還是在以后的職業(yè)生涯中，我相信這種精神將會讓我更加成功。
最后，計算機專業(yè)設計讓我更加深入地了解和愛上了計算機這門學科。通過實踐和設計，我對計算機的原理、技術和應用有了更加深刻的理解。我意識到計算機科學是一個充滿無限可能的領域，我對在這個領域中發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神有了更大的渴望。我希望將來能夠繼續(xù)深入學習和研究，為計算機科學的發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，計算機專業(yè)設計給予我非常寶貴的學習和成長機會。通過這門課程，我不僅掌握了具體的設計技術和知識，還培養(yǎng)了問題解決、團隊合作、時間管理和堅持不懈的精神。在今后的學習和工作中，我將運用這些經(jīng)驗和技能，追求創(chuàng)新和卓越，為計算機科學的發(fā)展做出自己的貢獻。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十二
隨著科技的迅速發(fā)展，計算機專業(yè)已經(jīng)成為了當代最熱門的專業(yè)之一。作為一名計算機專業(yè)的學生，我在學習過程中不僅學到了大量的理論知識，還有許多實踐經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在計算機專業(yè)設計方面的心得體會。
第一段：理論知識的重要性
作為計算機專業(yè)的學生，我們需要掌握大量的理論知識，因為這些知識是我們設計過程的基礎。熟悉數(shù)據(jù)結構、算法、編程語言等基礎知識，對于我們能夠設計出高效、穩(wěn)定的系統(tǒng)至關重要。在學習過程中，我們通過大量的理論課程，不斷提升自己的基礎知識水平。只有真正理解這些理論知識，并能夠將其應用到實際設計中，我們才能夠更加自信地面對各種復雜的項目。
第二段：實踐經(jīng)驗的積累
除了理論知識，實踐經(jīng)驗也是我們設計能力的重要組成部分。通過參與各類項目，我們可以將所學知識付諸于實踐，并且在實踐中學習到更多的設計技巧。例如，我們可以主動參與到一些開源項目中，與其他開發(fā)者一起合作，通過合作和交流來共同提高。此外，我們還可以參加一些比賽和挑戰(zhàn)，通過與其他同學的競爭，提升自己的設計能力。通過這些實踐活動，我們不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新意識。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
在計算機專業(yè)的設計過程中，團隊協(xié)作是不可或缺的。一個優(yōu)秀的設計師需要具備良好的溝通和協(xié)作能力，能夠與團隊成員有效地交流和合作。在團隊中，每個成員都有自己的專長和角色，我們需要互相支持和理解，相互協(xié)作來達成共同的目標。通過與團隊成員的交流和合作，我們可以學習到不同的設計思路和方法，從而拓寬自己的設計思維。
第四段：持續(xù)學習的態(tài)度
在計算機專業(yè)設計中，持續(xù)學習是非常重要的。由于科技的快速發(fā)展，計算機專業(yè)的新知識和新技術層出不窮。作為一名設計者，我們需要不斷學習新的知識和技術，以跟上時代的步伐。通過閱讀相關的書籍和論文，參與研討會和培訓，我們可以不斷提升自己的專業(yè)水平。同時，我們還需要保持對新技術的敏感性，并能夠將其應用到自己的設計中。只有保持持續(xù)學習的態(tài)度，我們才能在激烈的競爭中保持競爭力。
第五段：總結
總的來說，作為一名計算機專業(yè)的學生，在設計方面，我們需要不僅掌握扎實的理論知識，還需要積累豐富的實踐經(jīng)驗。同時，團隊協(xié)作和持續(xù)學習也是成功的關鍵。只有通過不斷學習、實踐和團隊協(xié)作，我們才能夠成為一名優(yōu)秀的設計師，設計出更具創(chuàng)造力和實用性的作品。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，并堅持不懈地努力，我們一定能夠取得輝煌的成就。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十三
計算機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，因此選擇計算機專業(yè)成為了很多人首選的職業(yè)。在這篇文章中，我想分享一下我在學習計算機專業(yè)的過程中所積累的心得體會，希望能夠給同學們提供一些啟示和參考。
第一段：選擇計算機專業(yè)的原因
我是一名計算機專業(yè)的學生，選擇這個專業(yè)的原因主要有兩點：一是對技術的熱愛，二是看好計算機行業(yè)的發(fā)展前景。計算機行業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展空間，同時也是一個技術密集型的行業(yè)，這就需要我們時刻保持學習的狀態(tài)，以不斷提升自己的技能水平。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了計算機專業(yè)的優(yōu)點，即可以獲得強大的編程技能、接觸到先進的技術、實現(xiàn)創(chuàng)意的想法，并且還能賺到不錯的薪水。這些優(yōu)點都讓我更加熱愛這個專業(yè)。
第二段：學習計算機專業(yè)的難點
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們會遇到各種各樣的難點。其中最大的難點是需要花費大量的時間和精力學習。計算機專業(yè)是一門需要反復實踐的學科，所以我們通常需要在編寫代碼的過程中不斷嘗試，不斷修改，直到程序可以正確運行為止。此外，還需要掌握各種不同的編程語言和軟件工具，這可以讓我們更好地理解和應用計算機知識，但也是一項相當具有技術挑戰(zhàn)性的任務。
第三段：推薦的學習方法
對于學習計算機專業(yè)的學生而言，最重要的是選擇合適的學習方法。在我看來，最佳的學習方法應該是通過實踐來學習。這意味著我們需要在實際開發(fā)中積累經(jīng)驗，不斷發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時，我們還需要積極閱讀專業(yè)書籍和論文，了解最新的技術趨勢和發(fā)展動向，并通過參加一些技術研討會和會議來拓展我們的視野。
第四段：計算機課程所涵蓋的內容
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們需要學習的東西比較多，涵蓋了計算機體系結構、計算機網(wǎng)絡、程序設計、算法和數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、人工智能等多個方面。因此，我們需要有一門全面的知識體系來支撐我們的學習和實踐，不僅要掌握知識本身，還要學會如何整合這些知識，才能真正成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
第五段：對未來的展望
對于我們這些計算機專業(yè)的學生來說，未來擁有廣泛的就業(yè)前景。計算機專業(yè)涉及到了各行各業(yè)的信息化改造，所以無論你想從事游戲開發(fā)、軟件開發(fā)、智能科技還是大數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡安全等領域，都可以找到適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑。同時，我相信隨著科技不斷發(fā)展，計算機專業(yè)也會迎來更加精彩的未來。因此，我們要不斷學習和探索，積極適應時代變化，成為未來的計算機科技領域的中堅力量。
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們需要保持一種積極的態(tài)度，不斷充實自己的知識體系，積累實際經(jīng)驗。希望我的心得體會能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖迹屛覀児餐谟嬎銠C這個廣闊的領域里磨煉自己，成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十四
[]6月14日，安大龍河校區(qū)行政樓208，筆者拿到了安大新聞傳播學院新聞學專業(yè)的研究生錄取通知書，至此，筆者的考研生涯――結束了！
筆者男，安徽人，207月畢業(yè)于江南小城xx市的xx學院，會計專業(yè)。當年報考安大新聞學，政治：65，英語：55，新聞傳播理論：114，新聞傳播實務：109，總分：343。那一年，安大新聞學院復試線：344。這就像一個玩笑，但筆者無能為力！
1月，筆者第二次考研，報考復旦大學新聞學院新聞學專業(yè)，政治：72，英語：49，新聞傳播理論：60，新聞傳播實務：111，總分：292。一切都在預料之中，折乾而歸！
201月，筆者第三次考研，目標：安大新聞學。政治：69，英語：67，新聞傳播理論：117，新聞傳播實務：125，總分：378。這次，終于把復試線遠遠的甩在后面，之后是有驚無險的復試和師生互選。再之后，確定錄取。
09年開始，筆者就在考研論壇上逛，但都是只看帖不發(fā)帖?？戳薾篇考研經(jīng)驗談的文章，慢慢的就產(chǎn)生了一個想法：等一切塵埃落定，或許也可以將自己的經(jīng)歷當作所謂的經(jīng)驗寫出來，以供他人參考，故作此文。
政治與英語，不是這里談論的重點，簡單說幾句。關于政治，由于安大特殊的積分政策，故建議將政治的目標定在65~75分，所以用在政治上的時間，只需保證能完成目標就可以了。關于英語，筆者與英語學習的故事雖然很長，但只能在此簡述。cet四考了五次，至今筆者還保留著那五張珍貴的準考證和成績單，最低分是6月考的，那時筆者大二，302分，最高分是6月考的，那時筆者大三，459分。cet六考了一次，是09年6月，那時臨近畢業(yè)，也剛剛經(jīng)歷了第一次考研的失敗，456分?？佳杏⒄Z考了三次，55、49、67。每次想到這些考試的經(jīng)歷，總是感慨萬千……一路走來，筆者倒也沒發(fā)現(xiàn)什么特別的方法或捷徑，況且自己現(xiàn)在的水平還遠不足以在高手面前班門弄斧。不過，除了大家都熟悉的背單詞、做題目、讀文章之外，倒是有幾個小點子以供參考：
一、背文章。筆者會背誦新概念英語第三冊的前30課，從12月買書至今，反復背誦，背誦之后默寫，默寫之后再背誦，如此反復，所以基本已達到隨時隨地脫口而出的地步。當然，考研的同學時間寶貴，所以建議背誦真題中的閱讀，能背多少是多少，多多益善！
二、抄文章。這是08年上輔導班時，聽宮東風老師說的，這里的文章自然指真題里的文章。不過筆者慚愧，沒有長期堅持，只是蜻蜓點水的抄過幾篇，但是其中妙處，自不待言。
三、分析文章。所謂“分析”，就是自己給自己講解。把文章拆成句子，把句子分解成主謂賓定狀補，把從句劃分出來，最后把陌生的單詞弄清楚，就是如此。事實上，由于筆者英語學習的先天不良，后天填鴨，所以至今也難以準確分清定語、狀語、補語。故而，筆者只能分出主謂賓，然后將定狀補語斷開，但卻搞不清它們誰是誰。比如：theideathatsomegroupsofpeoplemaybemoreintelligentthanothersisoneofthosehypothesesthatdarenotspeakitsname。筆者會這樣劃一下：theidea（thatsomegroupsofpeople/maybe/moreintelligentthanothers）isoneofthosehypotheses（thatdare/notspeak/itsname）。這是08年真題試卷上的第一句話，分解之后就是一個個詞或短語，弄懂之后，再將其組合成句，之后由句到段，由段到章，步步為營。
當然，個人感覺，英語作為一門語言，講究的是冰凍三尺非一日之寒。若是想靠三五個月或半年一載的刻苦學習，而達到質的飛躍，恐怕很難。比如你目前是55分（或65分）的水平，想通過半年努力拿下75分（或85分），其難恐怕堪比蜀道之難――難于上青天。但考研英語作為一門考試，在準備階段的用心學習，進步5~10分完全是情理之中，況且，據(jù)傳說，安徽地區(qū)改試卷是比較松的。大家現(xiàn)在的英語，最差的也有45~55的水平，刻苦學習，進步5~10分，那么國家線就沒有問題了。至于比較厲害的同學，比如現(xiàn)在就已經(jīng)是65+的水平，建議即使打算沖刺英語高分，也千萬別在英語上花過多的時間，因為新聞傳播專業(yè)的特殊性，重頭戲是專業(yè)課！
新聞學或傳播學的專業(yè)課由史論和實務兩張試卷構成。史論考的內容主要是：新聞學、傳播學、中外新聞史；實務考的內容主要是：采訪、消息、評論、編輯。詳述如下：
史論的參考書：《新聞學概論》（李良榮，復旦）；
《傳播學教程》（郭慶光，人大）；
《簡明中外新聞事業(yè)史》（蔣含平、謝鼎新，合工大）。
新聞傳播學領域素有“南復旦北人大”之稱，由復旦出版的這本概論，其權威性不言自明。該書除緒論外，共有十六章。第十、十一章講的是媒體的經(jīng)營管理，一般不會考到，不過第十一章是第三版新增的內容，大略看看也就夠了。第四章“新聞事業(yè)的產(chǎn)生”中的第四第五節(jié)是三版新增的內容，尤其是“媒體融合”，雖然難以作為一道大題去考，但考試時有所涉及應該是很有可能的。該章的其他小節(jié)，更像是新聞史，大致瀏覽就差不多了。
新聞專業(yè)有個永恒的話題就是“新聞是什么？”。這個問題的答案，應當是隨著對這個專業(yè)的學習而不斷深化的。就考研來說，書中的第二章“新聞”和第三章“新聞與信息、宣傳、輿論”講的都是這個問題。筆者看來，關鍵的不在于你贊成哪種定義，而在于你為什么更加偏向于某個定義。了解了新聞的定義之后，就該看看因新聞而連接的兩個不同人群了：傳播者和受眾（傳播者――新聞――受眾）。
當然，新聞作為一種信息，從傳播者的.此岸到受眾的彼岸，需要有一個擺渡的角色，而扮演這個角色的就是具體的新聞媒介和抽象的新聞事業(yè)。如此一來“傳播者――新聞――受眾”就成了“傳播者――（媒介）新聞（事業(yè)）――受眾”?！陡耪摗窙]有把“傳播者”作為獨立章節(jié)講解，但第十四章“新聞選擇”第十五章“新聞從業(yè)人員的專業(yè)理念、職業(yè)道德和修養(yǎng)”無疑都是從傳播者角度出發(fā)的。而了解受眾自然就是第十二章“新聞媒介的受眾”了，其重點就是弄清“受眾的角色”“受眾的細分與定位”“受眾的權利”，而現(xiàn)在又經(jīng)常提到“公民社會”，注重公眾權利的行使，那么受眾權利成為考試的重點之一自然就是情理之中。以上已經(jīng)涉及書中的八章內容。剩下的章節(jié)主要就是講新聞媒介和新聞事業(yè)。
在這所剩八章之中，重點肯定是第六、七、十六、十三這四章的內容。第六章第二節(jié)“新聞媒介的雙重屬性”中的核心內容，是必須牢牢記住的，就如同第七章第一節(jié)中的“一般功能”。而第十六章的新聞改革歷來就是概論和歷史考察的重點，其中第二節(jié)“新聞改革的基本特點”是第三版新增的內容。第十三章中主要就是弄清“真實性”“黨性”以及二者之間的平衡關系，正所謂“真實是新聞的生命”，但“黨性原則是無產(chǎn)階級政黨新聞事業(yè)一個根本性原則，一個光榮的傳統(tǒng)”，不過，筆者總想問，那當“生命”和“根本性原則”發(fā)生沖突時，我們該如何取舍？你我都知道，現(xiàn)實中，這可能壓根就不是個問題，但理論上，它的確就是個問題。這是筆者的苦惱，不知是否也是中國其他新聞人的苦惱！當然，中國之特色，應該就在此處吧。
不過，牢騷之后，我們面對的是考研試卷，若是真有這樣的題目，各位大俠可不能在試卷上“苦惱”一番，筆者以為比較得體的答案是，首先把真實性與黨性的定義、要求全部寫出來，然后再云：在我國，是不存在這二者的矛盾的，因為，我黨代表廣大人民的利益，始終與人民站在一起，而真實性原則的要求也正是維護廣大人民利益，所以真實性與黨性的目的是一致的，所以我黨不需要違背真實性原則，也只有堅持這個原則，才能更好的堅持黨性原則。作為新聞工作者應當吃透理論，弄清政策，在以上二原則指導下從事新聞工作，為黨服務，為人民服務云云。
另外，在“黨性原則”那一小節(jié)中，提到黨性原則作為制度所包含的四個要點，即書中297頁的內容，也是第三版新增的，而且概括的精辟全面，個人以為，甚是重要，當背誦之。
至于書中其他以上沒有提到內容，“新聞自由”算是一個非常重要的概念，其余部分，應該就算是本書的一些“邊角料”了。
新聞史方面，中國史部分，如果按照倒金字塔結構排序的話，第一位肯定是近代史，最后一位自然就是國民黨新聞史了。一般而言，古代史，國民黨新聞史都不會考，當代歷史應該也是很少涉及。而剩下的近現(xiàn)代新聞史中，無非就是兩次新聞高潮、名人、名報、新聞改革等等。而外國新聞史，美國史肯定最重要了，但是其它部分，筆者就不敢妄加判斷了，因為考的“建立世界新聞新秩序”，11年考的“默多克傳媒集團”一直都是筆者所判定的非考點，但結果都出現(xiàn)在試卷上，今年考的“默多克”，筆者回憶最多也就是在08年看過一兩遍，所以一片茫然之后，只能胡扯一通。今年史論的分數(shù)沒有上去，估計也就差在這一題了?？佳械膶W生，面對一道三十分的題目，卻壓根一點都不知道，這是何等境界？現(xiàn)在想來，實在汗顏！
計算機專業(yè)指南心得體會篇十五
計算機專業(yè)設計是計算機科學與技術領域中最為重要的一環(huán)，它涉及到軟件開發(fā)、系統(tǒng)設計和網(wǎng)絡架構等方面。作為計算機專業(yè)的學生，通過參與各種設計項目，我們積累了寶貴的經(jīng)驗和技能。在這篇文章中，我將分享我在計算機專業(yè)設計中的心得體會，希望能夠幫助同行們更好地理解和運用設計原則。
首先，我發(fā)現(xiàn)在計算機專業(yè)設計中，用戶體驗至關重要。用戶體驗是衡量一個設計項目是否成功的關鍵指標。我們要時刻關注用戶的需求，并為他們提供簡潔、直觀、易用的界面和功能。在設計過程中，我們應該持續(xù)地與用戶進行溝通和反饋，并根據(jù)他們的意見和建議進行調整和改進。只有注重用戶體驗，我們的設計才能真正符合他們的期望，并得到他們的認可和喜愛。
其次，合理利用設計原則可以提升設計的品質。在計算機專業(yè)設計中，有許多設計原則可以借鑒和運用。比如，分離關注點原則可以將應用程序的不同職責模塊化，使得系統(tǒng)更容易維護和擴展；面向對象設計原則可以將系統(tǒng)中的不同功能抽象出來，形成更加靈活和可靠的代碼結構。通過運用這些設計原則，我們可以編寫出高效、可讀性強的程序代碼，提高系統(tǒng)性能和代碼質量。
另外，團隊合作是計算機專業(yè)設計中的重要環(huán)節(jié)。在設計項目中，往往需要多個人合作完成。良好的團隊合作是一個成功項目的基石。我們應該學會互相協(xié)調、溝通和支持，并分工合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。在我參與過的設計項目中，我認識到團隊合作的重要性，并通過與他人合作，分享知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的技能和能力。
此外，及時反饋和改進是設計過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。在我參與的設計項目中，往往會遇到一些問題和挑戰(zhàn)。這時，我們應該及時調整和改進自己的設計方案，以滿足項目的要求。設計過程中的反饋可以是來自用戶的意見、團隊成員的建議，也可以是自己的思考和反思。通過及時反饋和改進，我們可以不斷優(yōu)化和完善我們的設計，提高項目的質量和效率。
最后，我認識到持續(xù)學習和創(chuàng)新是計算機專業(yè)設計中的不懈追求。計算機技術在不斷發(fā)展，設計方法和工具也在不斷更新。作為設計者，我們要保持對新技術和新方法的敏感性，并不斷學習和掌握它們。同時，我們還要勇于創(chuàng)新，不斷探索和嘗試新的設計思路和方法，以適應變化的需求和挑戰(zhàn)。
綜上所述，計算機專業(yè)設計是一門復雜而重要的學科，需要我們不斷學習和實踐。通過關注用戶體驗、運用設計原則、團隊合作、及時反饋和改進，以及持續(xù)學習和創(chuàng)新，我們可以不斷提高自己的設計能力，并為社會和行業(yè)做出更多更好的貢獻。作為計算機專業(yè)的學生，我們應該時刻保持對設計的熱情和求知欲望，不斷追求設計的卓越。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十六
畢業(yè)實習的時候，單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的`問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
短暫的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。