總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道常態(tài)化疫情防控工作總結五篇內容篇一
一、加強領導，精準施策
街道召開疫情防控專題會、調度會，梳理轄區(qū)疫情防控情況，明確排查重點，把握排查方向，區(qū)分走訪排查、入戶調查、情況處置、信息報送、臺賬建立等情況提出具體要求，并就排查什么、如何排查、怎樣處置等開展崗前培訓，為整個排查工作奠定堅實基礎。社區(qū)組織召開防控工作碰頭會，總結前日工作，布置當天工作，合理調整排查力量，集中解決遇到的困難問題，確保排查工作有序推進。依托xx街道疫情防控微信工作群、qq工作群，第一時間發(fā)布工作動態(tài)，通報走訪排查情況，解決遇到的問題，確保排查工作扎實推進。
二、上下聯動，層層落實
成立6個專項工作組，嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”，堅持“劃片包干、責任到人”，機關科室、社區(qū)兩委全員上崗，按照聯系社區(qū)、聯系院落劃分排查責任區(qū)域；
并由街道班子成員帶隊，機關科室人員、社區(qū)兩委成員、社區(qū)民警、社區(qū)網格員積極參與，物業(yè)公司、小區(qū)業(yè)委會、居民小組長等主動配合，負責對包片區(qū)域開展排查工作；
同時再次細分責任小區(qū)、院落，指定具體負責人，提出針對性工作要求，確保排查責任、壓力層層傳導到位。街道聯合區(qū)級部門，適時組織巡查，指導排查工作，檢驗排查工作成效。
三、明確標準，排查到位
街道嚴格排查標準，統(tǒng)籌推進排查工作，堅持“分片分區(qū)、逐院逐戶、精細精準”，做到“不見面不放過、不查清不放過、不登記不放過”；
通過小區(qū)物業(yè)、門衛(wèi)人員、樓棟骨干等各方力量，著力拓展信息渠道，加強信息梳理匯集；
針對高風險地區(qū)人員，認真組織現場查驗、信息比對，確保排查信息真實可靠；
針對排查出的重點對象，加強聯系溝通，掌握人員去向，強化動態(tài)跟蹤了解，確保排查到位有效。
四、強化宣傳，營造氛圍
堅持將排查工作與宣傳發(fā)動同步開展、一體落實，切實將宣傳發(fā)動貫徹到走訪排查全過程。排查過程中，主動向群眾宣講病理知識、預防措施和防控要求，解答居民提出的各種問題，疏導居民心理情緒，爭取居民理解與支持，引導居民加強自我防范。同時，采取撰寫發(fā)布《致轄區(qū)居民一封信》，利用小區(qū)電子屏、街道居民微信群等線上線下載體，制作發(fā)布防范措施、防控標語，進一步濃厚全員防范氛圍。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道常態(tài)化疫情防控工作總結五篇內容篇二
根據宣城市衛(wèi)生局和區(qū)教體局衛(wèi)辦字【20xx】45號《轉發(fā)省衛(wèi)生廳、教育廳、食品藥品監(jiān)督管理局關于開展學校衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查工作的通知》等有關文件規(guī)定和要求，進一步確保學校師生身體健康，杜絕學校環(huán)境“臟、亂、差”的現象，真正體現“以人為本、依法治?！?，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發(fā)生和流行，切實做到對傳染病“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。我校就衛(wèi)生安全工作進行了認真的自查自糾，現小結如下：
一、高度重視，成立組織。
學校是人群聚集的地方，一旦發(fā)生傳染病，將會給學校帶來嚴重的后果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的'重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病特別是手足口病在學校發(fā)生和流行。同時加強領導，把管理落到實處，成立相應的領導機構，落實傳染病防治長效機制。
組長：陳治軍；副組長：杜才寶、陳寶平、王昌元；疫情報告信息員：杜才寶；成員：行政人員、年級組長和各班班主任。
二、規(guī)范程序，及時上報。
在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛(wèi)生部門。
三、開展活動，措施得力。
1、校園黑板報收集有關衛(wèi)生、疾病防治等方面內容。學校利用廣播適時選講衛(wèi)生、保健等方面的內容。班會課每周必講衛(wèi)生與常見疾病防治的小知識，同時上好衛(wèi)生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，大力開展愛國衛(wèi)生運動，凈化、美化、亮化校園，要求師生加強體育鍛煉，使之深入持久，常抓不懈。
2、班會課、衛(wèi)生與健康課隨著季節(jié)的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學生及時幫助教育，用老師的關心和呵護，盡量減少學生患病率。
3、進一步完善學生出勤登記制度（晨檢制度），班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式，充分發(fā)揮無紙化辦公平臺和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發(fā)現馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關責任。
6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學生帶病上課，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的.現象。
7、學校根據實際情況，非常時期采取非常措施，做好每一個環(huán)節(jié)的工作，嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅：“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，給每個家長發(fā)一封《致家長的公開信》等。
8、對教室等公共場所進行定期消毒。
四、持證上崗，索證購物
加強對食堂、飲用水的衛(wèi)生管理。我校食堂派有專人負責監(jiān)管。食堂持有有效衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規(guī)程，不出售涼菜、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒，各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道常態(tài)化疫情防控工作總結五篇內容篇三
根據縣委、縣政府印發(fā)的《關于開展樅陽縣廉政風險防控工作的實施方案》的要求，xx鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，及時安排部署，按期完成了廉政風險防控工作第一階段的各項任務。這一階段的主要做法是：
一、加強組織領導，精心安排部署
全縣廉政風險防控工作會議召開后，xx鄉(xiāng)黨委、政府及時學習傳達和貫徹落實會議精神，深刻領會了開展廉政風險防控工作的必要性和重要性，統(tǒng)一了干部職工的思想認識。一是及時成立領導機構。為確保廉政風險防控工作有序推進，成立了由xx鄉(xiāng)黨委書記李友好任第一組長、鄉(xiāng)長許月任組長，班子成員任副組長，鄉(xiāng)紀委成員和相關二級機構負責同志為成員的廉政風險防控工作指導協(xié)調小組，小組下設辦公室，鄉(xiāng)紀委書記章正武兼任辦公室主任。二是結合實際制定方案。根據《關于開展樅陽縣廉政風險防控工作的實施方案》，結合xx鄉(xiāng)工作實際，鄉(xiāng)黨委、政府制定了《關于開展xx鄉(xiāng)廉政風險防控工作的實施方案》，明確了xx鄉(xiāng)廉政風險防控工作指導思想、目標要求、工作步驟及工作要求。三是召開會議安排部署。6月30日上午，組織機關全體干部職工、各村、各單位召開了廉政風險防控工作動員大會，對廉政風險防控工作進行了專題安排部署，并下發(fā)了《關于開展xx鄉(xiāng)廉政風險防控工作實施方案》，為整個工作有序開展提供了保障。
二、強化學習培訓，提高思想認識
結合廉政風險防控工作，通過加強干部職工的學習，統(tǒng)一了思想認識，使全體干部職工深刻認識到廉政風險防控工作的重大意義。一方面抓理論學習。鄉(xiāng)廉政風險防控工作領導小組辦公室制定了具體的學習培訓計劃，主要采取個人自學和集中學習、專題培訓、集體交流研討相結合的辦法，先后組織集體學習和交流討論2次，重點學習了胡錦濤同志在中紀委十七屆七次全會上的講話、《關于開展樅陽縣廉政風險防控工作的實施方案》和全縣動員會議精神。另一方面抓業(yè)務培訓。由分管領導對專職工作人員召開業(yè)務培訓會，重點對《實施方案》的制定、職權目錄的清理、單位崗位職責管理網絡圖、內設機構業(yè)務工作流程圖的繪制等進行了培訓，提高了工作人員的業(yè)務水平，熟悉了工作內容，掌握了操作方法，為保質保量完成整個工作奠定了基礎。
第二階段工作開展情況:
7月10日上午，xx鄉(xiāng)黨委召開廉政風險防控清權確權工作培訓會，鄉(xiāng)黨政班子成員、機關各部門負責人參加了會議。鄉(xiāng)紀委副書記吳剛首先對清權確權的相關業(yè)務知識、怎么區(qū)分外部職權目錄和內部職權目錄以及如何繪制流程圖相關業(yè)務知識進行講解。然后，鄉(xiāng)紀委書記章正武做了強調。
目前正在進行清權確權階段，各部門各單位正在依據法律法規(guī)及“三定”方案，緊密結合自身工作實際，摸清權力底數及行使權力的依據、程序和時限，該保留、調整、廢止的，逐項落實。按照職權法定，權責一致的要求，對涉及本部門的職權進行分項梳理。經過全面的梳理確權按照職權類別、實施主體、法律依據、職權名稱等編制職權目錄。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道常態(tài)化疫情防控工作總結五篇內容篇一
一、加強領導，精準施策
街道召開疫情防控專題會、調度會，梳理轄區(qū)疫情防控情況，明確排查重點，把握排查方向，區(qū)分走訪排查、入戶調查、情況處置、信息報送、臺賬建立等情況提出具體要求，并就排查什么、如何排查、怎樣處置等開展崗前培訓，為整個排查工作奠定堅實基礎。社區(qū)組織召開防控工作碰頭會，總結前日工作，布置當天工作，合理調整排查力量，集中解決遇到的困難問題，確保排查工作有序推進。依托xx街道疫情防控微信工作群、qq工作群，第一時間發(fā)布工作動態(tài)，通報走訪排查情況，解決遇到的問題，確保排查工作扎實推進。
二、上下聯動，層層落實
成立6個專項工作組，嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”，堅持“劃片包干、責任到人”，機關科室、社區(qū)兩委全員上崗，按照聯系社區(qū)、聯系院落劃分排查責任區(qū)域；
并由街道班子成員帶隊，機關科室人員、社區(qū)兩委成員、社區(qū)民警、社區(qū)網格員積極參與，物業(yè)公司、小區(qū)業(yè)委會、居民小組長等主動配合，負責對包片區(qū)域開展排查工作；
同時再次細分責任小區(qū)、院落，指定具體負責人，提出針對性工作要求，確保排查責任、壓力層層傳導到位。街道聯合區(qū)級部門，適時組織巡查，指導排查工作，檢驗排查工作成效。
三、明確標準，排查到位
街道嚴格排查標準，統(tǒng)籌推進排查工作，堅持“分片分區(qū)、逐院逐戶、精細精準”，做到“不見面不放過、不查清不放過、不登記不放過”；
通過小區(qū)物業(yè)、門衛(wèi)人員、樓棟骨干等各方力量，著力拓展信息渠道，加強信息梳理匯集；
針對高風險地區(qū)人員，認真組織現場查驗、信息比對，確保排查信息真實可靠；
針對排查出的重點對象，加強聯系溝通，掌握人員去向，強化動態(tài)跟蹤了解，確保排查到位有效。
四、強化宣傳，營造氛圍
堅持將排查工作與宣傳發(fā)動同步開展、一體落實，切實將宣傳發(fā)動貫徹到走訪排查全過程。排查過程中，主動向群眾宣講病理知識、預防措施和防控要求，解答居民提出的各種問題，疏導居民心理情緒，爭取居民理解與支持，引導居民加強自我防范。同時，采取撰寫發(fā)布《致轄區(qū)居民一封信》，利用小區(qū)電子屏、街道居民微信群等線上線下載體，制作發(fā)布防范措施、防控標語，進一步濃厚全員防范氛圍。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道常態(tài)化疫情防控工作總結五篇內容篇二
根據宣城市衛(wèi)生局和區(qū)教體局衛(wèi)辦字【20xx】45號《轉發(fā)省衛(wèi)生廳、教育廳、食品藥品監(jiān)督管理局關于開展學校衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查工作的通知》等有關文件規(guī)定和要求，進一步確保學校師生身體健康，杜絕學校環(huán)境“臟、亂、差”的現象，真正體現“以人為本、依法治?！?，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發(fā)生和流行，切實做到對傳染病“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。我校就衛(wèi)生安全工作進行了認真的自查自糾，現小結如下：
一、高度重視，成立組織。
學校是人群聚集的地方，一旦發(fā)生傳染病，將會給學校帶來嚴重的后果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的'重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病特別是手足口病在學校發(fā)生和流行。同時加強領導，把管理落到實處，成立相應的領導機構，落實傳染病防治長效機制。
組長：陳治軍；副組長：杜才寶、陳寶平、王昌元；疫情報告信息員：杜才寶；成員：行政人員、年級組長和各班班主任。
二、規(guī)范程序，及時上報。
在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛(wèi)生部門。
三、開展活動，措施得力。
1、校園黑板報收集有關衛(wèi)生、疾病防治等方面內容。學校利用廣播適時選講衛(wèi)生、保健等方面的內容。班會課每周必講衛(wèi)生與常見疾病防治的小知識，同時上好衛(wèi)生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，大力開展愛國衛(wèi)生運動，凈化、美化、亮化校園，要求師生加強體育鍛煉，使之深入持久，常抓不懈。
2、班會課、衛(wèi)生與健康課隨著季節(jié)的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學生及時幫助教育，用老師的關心和呵護，盡量減少學生患病率。
3、進一步完善學生出勤登記制度（晨檢制度），班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式，充分發(fā)揮無紙化辦公平臺和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發(fā)現馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關責任。
6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學生帶病上課，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的.現象。
7、學校根據實際情況，非常時期采取非常措施，做好每一個環(huán)節(jié)的工作，嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅：“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，給每個家長發(fā)一封《致家長的公開信》等。
8、對教室等公共場所進行定期消毒。
四、持證上崗，索證購物
加強對食堂、飲用水的衛(wèi)生管理。我校食堂派有專人負責監(jiān)管。食堂持有有效衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規(guī)程，不出售涼菜、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒，各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道常態(tài)化疫情防控工作總結五篇內容篇三
根據縣委、縣政府印發(fā)的《關于開展樅陽縣廉政風險防控工作的實施方案》的要求，xx鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，及時安排部署，按期完成了廉政風險防控工作第一階段的各項任務。這一階段的主要做法是：
一、加強組織領導，精心安排部署
全縣廉政風險防控工作會議召開后，xx鄉(xiāng)黨委、政府及時學習傳達和貫徹落實會議精神，深刻領會了開展廉政風險防控工作的必要性和重要性，統(tǒng)一了干部職工的思想認識。一是及時成立領導機構。為確保廉政風險防控工作有序推進，成立了由xx鄉(xiāng)黨委書記李友好任第一組長、鄉(xiāng)長許月任組長，班子成員任副組長，鄉(xiāng)紀委成員和相關二級機構負責同志為成員的廉政風險防控工作指導協(xié)調小組，小組下設辦公室，鄉(xiāng)紀委書記章正武兼任辦公室主任。二是結合實際制定方案。根據《關于開展樅陽縣廉政風險防控工作的實施方案》，結合xx鄉(xiāng)工作實際，鄉(xiāng)黨委、政府制定了《關于開展xx鄉(xiāng)廉政風險防控工作的實施方案》，明確了xx鄉(xiāng)廉政風險防控工作指導思想、目標要求、工作步驟及工作要求。三是召開會議安排部署。6月30日上午，組織機關全體干部職工、各村、各單位召開了廉政風險防控工作動員大會，對廉政風險防控工作進行了專題安排部署，并下發(fā)了《關于開展xx鄉(xiāng)廉政風險防控工作實施方案》，為整個工作有序開展提供了保障。
二、強化學習培訓，提高思想認識
結合廉政風險防控工作，通過加強干部職工的學習，統(tǒng)一了思想認識，使全體干部職工深刻認識到廉政風險防控工作的重大意義。一方面抓理論學習。鄉(xiāng)廉政風險防控工作領導小組辦公室制定了具體的學習培訓計劃，主要采取個人自學和集中學習、專題培訓、集體交流研討相結合的辦法，先后組織集體學習和交流討論2次，重點學習了胡錦濤同志在中紀委十七屆七次全會上的講話、《關于開展樅陽縣廉政風險防控工作的實施方案》和全縣動員會議精神。另一方面抓業(yè)務培訓。由分管領導對專職工作人員召開業(yè)務培訓會，重點對《實施方案》的制定、職權目錄的清理、單位崗位職責管理網絡圖、內設機構業(yè)務工作流程圖的繪制等進行了培訓，提高了工作人員的業(yè)務水平，熟悉了工作內容，掌握了操作方法，為保質保量完成整個工作奠定了基礎。
第二階段工作開展情況:
7月10日上午，xx鄉(xiāng)黨委召開廉政風險防控清權確權工作培訓會，鄉(xiāng)黨政班子成員、機關各部門負責人參加了會議。鄉(xiāng)紀委副書記吳剛首先對清權確權的相關業(yè)務知識、怎么區(qū)分外部職權目錄和內部職權目錄以及如何繪制流程圖相關業(yè)務知識進行講解。然后，鄉(xiāng)紀委書記章正武做了強調。
目前正在進行清權確權階段，各部門各單位正在依據法律法規(guī)及“三定”方案，緊密結合自身工作實際，摸清權力底數及行使權力的依據、程序和時限，該保留、調整、廢止的，逐項落實。按照職權法定，權責一致的要求，對涉及本部門的職權進行分項梳理。經過全面的梳理確權按照職權類別、實施主體、法律依據、職權名稱等編制職權目錄。