總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。寫一篇完美的總結(jié)需要全面梳理與分析自己的經(jīng)歷與成果。在以下的總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，同時(shí)也能從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇一
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。定于2015年9月14至20日開展第18屆全國推普周,2015年普通話宣傳周的活動主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”，下面是今年推普周的推薦宣傳標(biāo)語：
2.貫徹《國家通用語言文字法》，推進(jìn)用語用字規(guī)范化。
3.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
5.說好普通話，方便你我他。
6.雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
7.說好普通話，朋友遍天下。
8.講好普通話，四海是一家。
9.讓標(biāo)準(zhǔn)的語言充滿家園;讓正確的文字流行身邊。
10.新聞媒體是推廣普通話、規(guī)范漢字的榜樣。
11.四海同音，萬眾一心。
12.普通話是我們的校園語言。
13.普通話是教師的.職業(yè)語言。
14.樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
15.構(gòu)建和諧語言生活，提高國民文化素質(zhì)。
17.實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。
18.普通話--情感的紐帶,溝通的橋梁。
19.溝通--從普通話開始。
20.中國娃，說普通話。
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大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
是全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神。今年也是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。近期教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(語教用函[]1號)文件號召全國人民全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字提升國民語言能力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提高國家文化軟實(shí)力。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年9月的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。2015年9月14日至20日為第18屆全國推廣普通話宣傳周。我國是多民族，多方言的國家，共同語言的普及程度是國家和民族文明程度的`一個重要標(biāo)志，新中國成立以來，推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求，也符合全國人民共同利益，開展“全國推廣普通話宣傳周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規(guī)范意識，進(jìn)一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發(fā)展，具有重要意義。
我校作為一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)校，積極響應(yīng)國家號召，每年均開展各種形式的推廣普通話活動，在校內(nèi)推廣普通話，形成說普通話的風(fēng)氣，推動普通話普及工作的發(fā)展。時(shí)值第18屆全國推廣普通話宣傳周，學(xué)校向全校師生倡議，各學(xué)院組織形式多樣的推普活動，積極參加“全國推廣普通話宣傳周”活動，教師上課應(yīng)說普通話，學(xué)生間對話應(yīng)以普通話為主，自覺地在社會公共交際中使用普通話，提升全體師生依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識水平，讓普通話成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
昆明醫(yī)科大學(xué)黨委宣傳部。
昆明醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處語委辦。
2015年9月14日。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇三
根據(jù)成都市教育局、市委宣傳部等七部門下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳等九部門關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(成教函〔20xx〕79號)的精神，圍繞推普主題，我校開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、活動內(nèi)容及效果。
1、營造氛圍。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、校園電視臺、學(xué)校網(wǎng)站、微博、微信、qq群、校報(bào)《七星草》、宣傳欄等多種媒體資源作用，以廣播稿、電視視頻、微博、微信、qq信息、宣傳文章、宣傳畫、宣傳標(biāo)語等多種多樣的形式，圍繞《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年和中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年兩大主題，向?qū)W校廣大師生宣講宣傳推廣普通話的重要意義，擴(kuò)大了推普的影響力，營造了良好的推普氛圍。
2、學(xué)生活動。
以“經(jīng)典誦讀系列活動”為依托，學(xué)校各年級分別開展了“臥龍杯”詩歌朗誦比賽、“讀經(jīng)典寫經(jīng)典”書法競賽、演講比賽等中華經(jīng)典誦讀閱讀活動，開設(shè)了書法等傳統(tǒng)文化工作室，組織開展師生普通話培訓(xùn)和書法技能提升活動。讓廣大師生進(jìn)一步受到了人文精神的熏陶，對中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典更加熱愛，為市語委組織舉辦20xx的“經(jīng)典誦讀系列活動”作了鋪墊和準(zhǔn)備。
3、教師活動。
學(xué)校利用教職工大會時(shí)間，做了普通話的培訓(xùn)工作;又依托行政值周工作，對教師在校內(nèi)使用普通話進(jìn)行督導(dǎo);還依托“讀好書做良師”活動，向老師推薦書目，在老師中開展“說普通話，讀有益書，做好老師”活動，督促老師們不但要自己用好普通話，還要為人師表，帶動學(xué)生、家人、鄰里一起來講好普通話，做不僅樂于溝通而且擅長溝通的新時(shí)代文明人。這一系列活動一方面在實(shí)際上提升了老師們的普通話水平，又在思想上讓老師們提高了對普通話的重視程度，對學(xué)校的推廣普通話工作起到了切實(shí)的推動作用。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇四
我校自成為全國語言文字示范校以來，全面貫徹落實(shí)國家和自治區(qū)的語言文字法律和方針政策，繼續(xù)大力宣傳語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并通過豐富多樣的活動，提高自覺規(guī)范使用語言文字的意識，提高科學(xué)保護(hù)和正確使用少數(shù)民族語言文字的意識。本周以來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)新疆維吾爾自治區(qū)黨委宣傳部、民語委等九部門《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》、市語委會《關(guān)于印發(fā)克拉瑪依市開展第18屆推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案的通知》和克拉瑪依區(qū)教育局關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案，認(rèn)真做好做好活動方案，全面宣傳落實(shí)內(nèi)容，有條不紊地開展活動。
一、加大宣傳力度，營造全員參與氛圍。
我校結(jié)合克拉瑪依區(qū)教育局關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案，召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析我校語言文字工作實(shí)際，討論決定由教務(wù)處牽頭，各部門配合，結(jié)合各年級、各學(xué)科情況，制定出切實(shí)的活動方案，由教務(wù)處大隊(duì)部聯(lián)合開展本周活動。9月12日，自檢自查了學(xué)校語言文字宣傳專欄，定做宣傳條幅3副，利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播宣傳發(fā)布《第一小學(xué)第18屆推普宣傳周活動方案》，利用雙休日結(jié)合語文教學(xué)做好宣傳周準(zhǔn)備活動。
9月15日，利用升旗儀式舉行了“說好普通話，夢圓你我他”第一小學(xué)第18屆全國推廣普通話宣傳周活動啟動儀式。學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、教務(wù)主任白新愛老師做了“說好普通話共筑中國夢”的國旗下講話，將愛國主義教育與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合，倡導(dǎo)全校師生利用上課學(xué)習(xí)、“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會等多種方式全面推廣普通話，提升全體師生的語言規(guī)范意識和參與意識，構(gòu)建和諧校園。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇五
20xx年9月xx日至xx日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，我校結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)《省教育廳省語言文字工作委員會關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(黔教語辦〔20xx〕212號)和安順市《關(guān)于印發(fā)安順市20xx年第19屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》安語發(fā)[20xx]7號和《普定縣20xx年第19屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》普教科字〔20xx〕278號精神和馬場鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年第19屆全國推廣普通話宣傳周活動方案為指導(dǎo)，全力動員、廣泛宣傳，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第十八屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員有副校長及各室成員。同時(shí)，要求各班班主任成立相應(yīng)組織。
2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他”。結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，各學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第十八屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、黑板報(bào)、班級門上張貼“請說普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，通過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽活動等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、組織學(xué)生進(jìn)入校園或公共場所，對公共場合使用文字進(jìn)行了查錯、糾錯，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。
7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
(二)、存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，在整個推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭學(xué)校的語言文字工作再上新臺階。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇六
各縣(市、區(qū))教育局、泉州臺商投資區(qū)教育文體旅游局，市直各學(xué)校：
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自19起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神，現(xiàn)就我市開展第18屆推普周活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、緊扣主題，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，又適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，各地各單位應(yīng)以開展第18屆推普周活動(209月14日至20日)為契機(jī)，緊扣本屆推普周“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”的活動主題，大力宣傳《國家通用語言文字法》和《福建省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加大宣傳力度，不斷提高推普周在社會公眾中的知曉度和影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
二、要認(rèn)真策劃、精心組織好本屆推普周活動。每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，各地各單位要加強(qiáng)推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，提供必要的人力、物力、經(jīng)費(fèi)保證和便利條件。各地在做好城市推普工作的同時(shí)，加大農(nóng)村地區(qū)的推普工作力度，不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的'認(rèn)識，提升依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。要創(chuàng)新宣傳手段和服務(wù)方式，積極運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動方式。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，厲行節(jié)約，節(jié)儉舉辦本屆推普周的各項(xiàng)活動。
三、推普周活動要與經(jīng)常性工作相結(jié)合，并努力拓展新的空間。各地各單位可與教師節(jié)活動相結(jié)合，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳聲勢，延長宣傳實(shí)效。各地要堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)帶動全社會普及并規(guī)范使用國家通用語言文字。
各縣(市、區(qū))和市直各學(xué)校要根據(jù)本通知要求，盡快制訂本屆推普周活動方案，并于推普周后對活動成效及時(shí)總結(jié)。請將活動方案和活動總結(jié)(含照片)于9月25日前報(bào)市語委辦。
泉州市教育局。
2015年8月27日。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇七
今年的推普周主題是：“__”。在剛剛過去的x月x日到x月x日全國推普周期間，__小學(xué)以此為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，讓學(xué)生們在活動中體驗(yàn)中華文字規(guī)范的魅力，讓學(xué)生們在活動中學(xué)習(xí)中華文化的精髓，使同學(xué)們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、多種渠道，做好推普宣傳工作。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先，學(xué)校將推普工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，行政會上討論并通過了關(guān)于本次推普活動的方案，安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事。及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計(jì)劃，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。其次，學(xué)校還調(diào)整了推普小組成員，由學(xué)校語言文字工作小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
2、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍。
我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識到推廣普通話、寫好規(guī)范字的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。
(1)在校門口和學(xué)校教學(xué)樓顯著位置懸掛宣傳標(biāo)語。使整個校園處處沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
(2)學(xué)校大隊(duì)部利用周一的升旗儀式進(jìn)行一次國旗下講話，主題為“推廣普通話，書寫規(guī)范字，爭做文明人”，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排，號召大家“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典文、做文明人”，以身作則，積極行動起來。
二、豐富多彩，開展系列活動。
1、利用學(xué)校廣播對師生推普周活動進(jìn)行宣傳報(bào)道。
2、以班級為單位開展一次“中華經(jīng)典美文誦讀”主題隊(duì)會，推選一名“小小朗誦家”，成為校主持人、播音員的后備人員，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實(shí)處，使學(xué)生在經(jīng)典誦讀活動中，用普通話表達(dá)自己的愛國之情，以祖國語言文字規(guī)范化為榮。
3、各個中隊(duì)出好一期以推普為主題的黑板報(bào)。
4、組織四至六年級學(xué)生出一期推普手抄報(bào)?？?。
5、組織三、四、五年級學(xué)生開展“啄木鳥在行動”的活動，在班內(nèi)、校內(nèi)、居民小區(qū)內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字用字調(diào)查的社會實(shí)踐活動。
三、家校聯(lián)系，共同為推普出力。
開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動。要求學(xué)生教會父母使用準(zhǔn)確的普通話，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，并要求家長在家與孩子用普通話交流，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境。
通過本次宣傳活動，全校師生用語用字的規(guī)范意識和參與意識都得到了很大的提高。學(xué)生講普通話的積極性更高了，不管課內(nèi)課外，都能聽到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。正因?yàn)槠胀ㄔ挼耐茝V，學(xué)生們的言行更有禮貌了。在學(xué)校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問聲“老師好”。在家里，有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長與之用普通話交流，杜絕了說臟話的現(xiàn)象?！捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”這一口號已經(jīng)深入人心，推普周已經(jīng)過去，然而，我們的推普工作還在繼續(xù)。我們將一如繼往，做好普通話的推廣工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今年的9月14日—20日是全國第18屆“推普宣傳周”，今年推普周的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語言文字的規(guī)范意識和規(guī)范能力，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉度，同時(shí)，為了營造規(guī)范、文明、和諧的校園語言環(huán)境，學(xué)校將在本周開展一系列的推廣普通話活動。
作為一個多方言共存，多民族共處的大家庭，我們的國家需要普通話，用普通話和規(guī)范字來交流，使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。使用和諧優(yōu)美統(tǒng)一的共同語，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)中華民族的凝聚力是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，同時(shí)，在校園中，來自全國各地的`同學(xué)也可以因?yàn)槠胀ㄔ掃@一個語言的橋梁，聯(lián)結(jié)起情感的紐帶，營造出和諧優(yōu)美的環(huán)境。
今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我們要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，重視語言文字在國家建設(shè)和國力提升中的重要作用和意義，大力推廣、積極提倡使用普通話和規(guī)范化語言文字。因此，我們倡議：大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境!
各位老師、同學(xué)們，在普通話成為一種素質(zhì)要求的今天，讓我們走出方言的小田園，跨向民族共同語的大天地。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，說普通話、寫規(guī)范字。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁!
學(xué)校語委。
2015年9月9日。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇九
金秋九月，丹桂飄香。開學(xué)伊始，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級主管部門下發(fā)的推普精神，全面貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》，積極創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校，我校于__年x月x日至x日開展了普通話推普周活動，取得了一定的成效。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話地行列中來，“說準(zhǔn)普通話，用好規(guī)范字”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又?，我們緊緊圍繞“說好普通話、圓夢你我他”的主題，根據(jù)本屆推普周的指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，促進(jìn)社會語言生活健康和諧，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對本校的推普周活動積極宣傳，精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。具體說來，我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。學(xué)校副校長王嘯林在全校大會上作推普周的專題講話，對推普周活動進(jìn)行了全面的宣傳和布置。
2、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍。
我們首先在學(xué)校網(wǎng)站上打出了“廣泛開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動”口號，在校內(nèi)櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內(nèi)容，“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”、“用文明語，做文明人”等，在校園張貼醒目的宣傳畫，營造語言文字的環(huán)境，使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外，學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。
二、開展系列活動。
1、校廣播站在推普周期間以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“紀(jì)念《國家通用語文文字法》發(fā)布十三周年”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。
2、組織每個班級開展中華經(jīng)典誦讀活動，組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”主題班會活動，各班級在班主任的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《南京中小學(xué)校推普知識宣傳資料》。各班班同學(xué)也在班會上認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
3、校語委辦根據(jù)市語委辦的部署，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”改錯行動，對黑板報(bào)、宣傳櫥窗、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道等公共場所，組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳勸導(dǎo)活動。開展查找錯別字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化規(guī)范用語用字的意識。
4、語文組、團(tuán)隊(duì)聯(lián)合組織開展“說好普通話，圓夢你我他”演講比賽活動，通過誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典，展現(xiàn)黨和國家的光輝歷程和不朽業(yè)績。
5、進(jìn)一步搞好語言文字的校園環(huán)境建設(shè)，增添宣傳語言文字的永久宣傳牌，濃郁語言文字工作市級示范校的校園氛圍。
語言文字的規(guī)范化是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分，說準(zhǔn)普通話，用好規(guī)范字，樹立規(guī)范化的意識，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我們將以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我校教職員工的普通話水平提升工作，一如既往、踏踏實(shí)實(shí)地把語言文字工作深入、持久地開展下去，提高我們用語用字的規(guī)范化程度，并將其納入學(xué)校日?；芾碥壍?，進(jìn)一步將語言文字規(guī)范化教育有機(jī)滲透到日常各科教學(xué)，力爭我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階，為校園精神文明建設(shè)和師生成長作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。定于209月14至20日開展第18屆全國推普周,2015年普通話宣傳周的活動主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”，下面是今年推普周的推薦宣傳標(biāo)語：
2.貫徹《國家通用語言文字法》，推進(jìn)用語用字規(guī)范化。
3.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
4.推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。
5.說好普通話，方便你我他。
6.雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
7.說好普通話，朋友遍天下。
8.講好普通話，四海是一家。
9.讓標(biāo)準(zhǔn)的語言充滿家園;讓正確的文字流行身邊。
10.新聞媒體是推廣普通話、規(guī)范漢字的榜樣。
11.四海同音，萬眾一心。
12.普通話是我們的校園語言。
13.普通話是教師的.職業(yè)語言。
14.樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
15.構(gòu)建和諧語言生活，提高國民文化素質(zhì)。
17.實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。
18.普通話--情感的紐帶,溝通的橋梁。
19.溝通--從普通話開始。
20.中國娃，說普通話。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十一
9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯(lián)合下發(fā)的《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字10號)的要求，厲行節(jié)約，著力創(chuàng)新，圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達(dá)，收到了較好的教育宣傳效果。
一、加強(qiáng)宣傳力度，營造推普氛圍。
開展推普周活動的主要目標(biāo)，就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規(guī)的貫徹和落實(shí)。我校將宣傳工作放在首位，圍繞本屆推普周的主題“依法推廣國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀”，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，在學(xué)生宿舍區(qū)、教學(xué)樓、運(yùn)動場地等地方張貼海報(bào)、擺放宣傳板，在戶外顯示屏上顯示宣傳標(biāo)語，通過校園網(wǎng)、校廣播臺發(fā)布推普周相關(guān)信息，開展全方位多層次的宣傳活動，將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作，著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)精神。
今年適逢新中國成立65周年，在我校召開的語委會成員單位座談會上，結(jié)合《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》的學(xué)習(xí)體會，與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納舉措，探索語言文字工作的長效機(jī)制。
三、活動形式多樣，不斷推陳出新。
我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動，如座談會、海報(bào)、街頭宣講等傳統(tǒng)活動外，我校還推陳出新，開展形式多樣的校園文化活動，不斷豐富推普周的內(nèi)容。我校學(xué)生社團(tuán)演講與口才協(xié)會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》，在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置展臺宣傳并免費(fèi)發(fā)放手冊，同時(shí)社團(tuán)宣傳人員還深入軍訓(xùn)場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團(tuán)委開展了我省第八屆校園金話筒主持人大賽的校內(nèi)海選活動，報(bào)名現(xiàn)場火爆。我校學(xué)生工作部(處)和校團(tuán)委一起發(fā)起了“疆藏學(xué)生一對一幫扶”活動，遴選普通話較好學(xué)生與來自于新疆和西藏的學(xué)生結(jié)成對子，幫助他們提高普通話水平，更快更好地適應(yīng)校園生活。
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大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十二
20xx年9月15日至22日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)陽城縣教育局進(jìn)修校文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副校長張國兵擔(dān)任，成員有各班班主任。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)教育局進(jìn)修校文件精神，圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他?！苯Y(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第17屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面利用升旗活動說明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。同時(shí)學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板寫標(biāo)語進(jìn)行強(qiáng)化宣傳，各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展示欄，通過書法展、手抄報(bào)對本次成果進(jìn)行及時(shí)展示，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用，各班級利用班會課，以“說好普通話，圓夢你我他”為主題積極開展了系列活動。如121班進(jìn)行了推普知識講座、126班進(jìn)行了普通話誦讀比賽等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強(qiáng)大作用，讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的老師，進(jìn)入自己的家庭，發(fā)揮他們在文化上的優(yōu)勢，對父母的筆記使用文字進(jìn)行了查錯、糾錯，對父母講話中發(fā)音不準(zhǔn)部分進(jìn)行校正，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字的意識。
7、教師積極參與，講課要用普通話，寫字要寫規(guī)范字，并作為常規(guī)檢查的一項(xiàng)，進(jìn)行考核，全體教師極為慎重，效果極為明顯。
存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其進(jìn)行教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校教育教學(xué)中使用語言文字向規(guī)范化邁進(jìn)。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十三
2022年xx月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：
第xx屆全國推普宣傳周期間，黃山二中行政會議就推普宣傳周方案進(jìn)行了專題討論，制定了方案，明確各處室責(zé)任。全校每位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對活動工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：
1)通過國旗下講話，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會第xx屆推普周有關(guān)文件精神。營造了一種說普通話的'良好氛圍。
2)開展了豐富多彩的宣傳活動。
活動期間，學(xué)校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,每個班級出一期推普周主題黑板報(bào)等多種形式，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的推普熱潮。
3)開展經(jīng)典誦讀活動。
由班主任或語文老師利用早讀課組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，既營造了書香校園的氛圍，又在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。
4)選10名派學(xué)生參加校園用字調(diào)查糾錯活動。
按照活動要求，小志愿者們遍了黃山二中校園，細(xì)心查看了學(xué)校的宣傳標(biāo)語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化墻，對發(fā)現(xiàn)的錯別字、不規(guī)范使用漢字等現(xiàn)象進(jìn)行了認(rèn)真記錄、討論和總結(jié)。
全校在推普周期間各項(xiàng)活動開展有序，宣傳有效，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十四
20xx年9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周。做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，并，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動中去，推進(jìn)了我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
此次推普周活動以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。在宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)將我校推普活動情況總結(jié)如下：
首先，9月9日下午的行政例會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
推普小組在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，由學(xué)校藝術(shù)組設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方和教學(xué)樓前分別懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”“普通話是教師的職業(yè)語言”的大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
(1)進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校教務(wù)科和校團(tuán)支部組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
(2)舉行“說普通話從我做起”主題班會。
利用推普周周三下午的班會時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
(3)開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
2、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
3、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
1、我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué)，新生從入學(xué)時(shí)就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。
2、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。
3、教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十五
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年xx月xxxx日至xxxx日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效，學(xué)校全國推廣普通話活動周總結(jié)。
9月12日早晨的國旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
9月9日，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家——爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。
2、充分利用綜合實(shí)踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊(duì)”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
3、開展推普主題隊(duì)會。9月15日的班隊(duì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十六
根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求，以及《增江街第x屆全國推普宣傳周活動方案》，我校結(jié)合實(shí)際，積極開展了推普宣傳活動。
在9月x日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初，我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”，以自己的點(diǎn)滴行動為創(chuàng)建和諧校園，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會，及一系列的宣傳活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
1、9月x日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語言文字工作計(jì)劃及第x屆全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。
3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，通過“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料，倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會或殘奧會的精神為主題，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭做文明事，爭做文明好學(xué)生，形成良好的校風(fēng)，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十七
為了鼓勵大家努力學(xué)好普通話，用好普通話，以提高自己的語言表達(dá)能力，我校于六月x日在全校舉行了普通話演講比賽。
（一）活動開始前，由主持人介紹到場的評委老師及本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽活動公平、公正、對各位參賽選手的稿件質(zhì)量、內(nèi)容、參賽者的儀容儀表等方面進(jìn)行評比。
（二）校領(lǐng)導(dǎo)在比賽前作了講話。
他指出，語言是與人交流最基本的工具，我們每一個人都要講好普通話。楊華山書記也作了重要講話，他強(qiáng)調(diào)每一位同學(xué)都要講好普通話，希望通過這次比賽，同學(xué)們的普通話水平有所提高。
（三）比賽期間，同學(xué)們的精彩演講，優(yōu)美動聽的配樂詩朗誦，使比賽進(jìn)入了一個個高潮。
（四）比賽結(jié)束后，張豐善老師對本次活動作了總評，他指出同學(xué)們的'普通話水平有很大提高，但還是存在著問題，還有待進(jìn)一步提高，他還指出有的學(xué)生過于緊張，發(fā)揮不是很好。
（五）主持人宣布比賽結(jié)果，由楊書記及各位評委老師給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。
（一）有些選手在演講比賽中沒有做到脫稿，再加上沒有很多上臺表演機(jī)會，致使比賽時(shí)進(jìn)入不了狀態(tài)，顯得有些拘謹(jǐn)。而且有的選手普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，有的甚至家鄉(xiāng)音比較濃，這些都影響了他們的發(fā)揮。
（二）此次比賽收到了預(yù)期效果，使同學(xué)們認(rèn)識到了普通話的重要性，而且也讓很多同學(xué)學(xué)到了一些普通話的技巧。
（三）相信所有參加比賽及組織的同學(xué)在這次活動中都得到了鍛煉，也意識到了自己的缺點(diǎn)與不足，在以后的學(xué)習(xí)中一定會加以改進(jìn)，使自己更上一層樓。
（略）。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十八
仔細(xì)觀察小學(xué)校園，你會發(fā)現(xiàn)一個奇怪的問題：剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生都操著一口水平極高的普通話，按常理學(xué)生的普通話肯定會越說越好，可逐漸你會發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)一兩年以后學(xué)生的普通話水平不是越來越高，而是越來越土，土的跟農(nóng)村人一模一樣，是什么讓孩子的語言發(fā)生了退化，難道是我們小學(xué)教師的素質(zhì)低？答案是否定的，歸根結(jié)底原因在我們教師：課上、課下言行不一致造成的。走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課堂，不管是年輕教師，還是年紀(jì)較大的教師，基本上都用普通話教學(xué)，盡管他們的普通話并不是那么標(biāo)準(zhǔn)。但課后呢？你會發(fā)現(xiàn)99%以上的教師全都用方言和學(xué)生交流對話。學(xué)生整天在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，結(jié)果可想而知。
2、缺乏說普通話的環(huán)境，學(xué)難以致用。
良好的開端是成功的一般半。剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生，純潔的就像一張白紙的紙，期待在我們老師的指引下，開始畫出人生最美的圖畫。低年級也是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵時(shí)期，這一點(diǎn)誰都不可否認(rèn)。
縱觀所有的農(nóng)村小學(xué)，小學(xué)教師老齡化日趨嚴(yán)重，大部分都是中老年教師，年輕教師都去了陣地的最前沿初中或小學(xué)的高年級。而且在廣大農(nóng)村小學(xué)還有一個不成文的規(guī)定，大部分校長都安排年齡相對較大的教師擔(dān)任低年級的教學(xué)，年輕教師心性浮躁，老教師都很穩(wěn)重。不錯，老教師在長年的教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，哄低年級小學(xué)生學(xué)習(xí)的手段一套一套的，而且還不用費(fèi)很大的勁，這一點(diǎn)令年輕教師望洋興嘆，可我們也應(yīng)看到，大部分的老教師都沒有經(jīng)過正規(guī)的師范教育，有些甚至漢語拼音還不認(rèn)識，普通話水平比起年輕教師相差甚遠(yuǎn)，年輕教師思維活躍，接受新事物快，緊跟時(shí)代的潮流，深受孩子的喜愛。更應(yīng)看到，只要低年級養(yǎng)成了良好的說普通話的習(xí)慣，學(xué)生升入高年級以后，隨著知識的積累，辨別能力的提高，教師普通話水平高低對學(xué)生的影響反而減小。近幾年，我們學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念，每年入學(xué)伊始，都選擇普通話好，年輕的教師擔(dān)任低年級的教學(xué)工作，教學(xué)實(shí)踐證明，他們教出來的孩子普通話水平要明顯高于老教師教出的孩子。不僅如此，孩子很喜歡時(shí)髦的老師。
2、創(chuàng)設(shè)機(jī)會，搭建學(xué)說普通話的平臺。
根據(jù)心理學(xué)分析，小學(xué)階段正是發(fā)展學(xué)生語言的好時(shí)期。農(nóng)村小學(xué)生說普通話能力低，其中一個主要原因是普通話聽得少，說得少，用的少，積累少。因此，我們教師注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)聽說機(jī)會，以培養(yǎng)學(xué)生說話能力，正所謂熟能生巧。
（1）課堂上，堅(jiān)持講普通話。課堂教學(xué)，是師生雙邊活動，教學(xué)過程中，離不開講解、提問、回答、討論。因此，在課堂上，要求師生堅(jiān)持講普通話，如有錯誤發(fā)音，還要及時(shí)糾正。同時(shí)，要求教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在講普通話中起表率作用。
（2）課外，提倡講普通話。學(xué)校生活，除了課堂上，還有大量的課外時(shí)間。課外，提倡師生間，學(xué)生間要盡量講普通話，并多加鼓勵。這樣，就能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)無數(shù)的聽說機(jī)會和空間，不僅僅是學(xué)生，就連教師的普通話能力也能得到提高。
（4）重視口語交際訓(xùn)練。口語交際在廣大農(nóng)村學(xué)校中一般都是，聾子的耳朵擺設(shè)，因?yàn)樗粎⒓訙y試，學(xué)生一句兩句就沒得說了，還可能多數(shù)是答非所問。口語交際的教學(xué)任務(wù)是：“規(guī)范學(xué)生的口頭語言，提高口語交際能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣?！笨梢?，加強(qiáng)口語交際訓(xùn)練，能有效地提高學(xué)生說普通話的能力。學(xué)校專門組織教師根據(jù)教材的編排和結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際、提出口語交際要求，加強(qiáng)訓(xùn)練，定期聽課，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中積極主動地進(jìn)行訓(xùn)練。
（5）與家庭取得配合。在家庭里，我們也試著要求家長能說普通話，在家也營造一個學(xué)習(xí)普通話的語言環(huán)境。家長不會說普通話，但可以督促學(xué)生說，同時(shí)在說話時(shí)家長能試著用普通話與學(xué)生交流，家長學(xué)生一起學(xué)習(xí)，相互指導(dǎo)，相互督促。
（6）有效利用學(xué)校的小廣播站，你不會說沒關(guān)系，先聽別人說，教師可以選擇一些學(xué)生喜聞樂見的童話故事，經(jīng)典的課文進(jìn)行配樂朗誦，分學(xué)段、分時(shí)間播送，讓學(xué)生學(xué)說，看誰學(xué)得好，學(xué)得像，定期開展比賽，以學(xué)促說。
剛開始肯定有個別的學(xué)生因?yàn)榕滦摺⒛懶?，一時(shí)接受不了，老師首先做出表率，再讓班干部小組長帶頭執(zhí)行，時(shí)間長了，人人都說，學(xué)生肯定能說起來。
3、定期開展班級間的普通話比賽。
學(xué)校的活動，我們必須參加，而且一個也不能少，讓學(xué)生在人更多的環(huán)境中說出正確的普通話。學(xué)校組織開展的“講故事比賽”、“集體朗讀比賽”、“集體背誦古詩比賽”“個人朗誦比賽”、“表演比賽”“演講比賽”等等都極力輪流推選孩子參加，讓每個孩子都有展示的機(jī)會。又給學(xué)生一個訓(xùn)練的平臺。在一次次的活動中相信學(xué)生的普通話一定能有所提高。
經(jīng)過長時(shí)間的摸索、探討，我們廣大教師探索出了以上幾條有效地、提高學(xué)生普通話水平的措施，并在日常教學(xué)中扎實(shí)推進(jìn)，在校園中掀起了學(xué)說普通話的熱潮。經(jīng)過全校師生的共同努力，不管是學(xué)生的普通話水平，還是教師的普通話水平都得到了很大提高。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇一
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。定于2015年9月14至20日開展第18屆全國推普周,2015年普通話宣傳周的活動主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”，下面是今年推普周的推薦宣傳標(biāo)語：
2.貫徹《國家通用語言文字法》，推進(jìn)用語用字規(guī)范化。
3.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
5.說好普通話，方便你我他。
6.雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
7.說好普通話，朋友遍天下。
8.講好普通話，四海是一家。
9.讓標(biāo)準(zhǔn)的語言充滿家園;讓正確的文字流行身邊。
10.新聞媒體是推廣普通話、規(guī)范漢字的榜樣。
11.四海同音，萬眾一心。
12.普通話是我們的校園語言。
13.普通話是教師的.職業(yè)語言。
14.樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
15.構(gòu)建和諧語言生活，提高國民文化素質(zhì)。
17.實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。
18.普通話--情感的紐帶,溝通的橋梁。
19.溝通--從普通話開始。
20.中國娃，說普通話。
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大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
是全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神。今年也是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。近期教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(語教用函[]1號)文件號召全國人民全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字提升國民語言能力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提高國家文化軟實(shí)力。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年9月的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。2015年9月14日至20日為第18屆全國推廣普通話宣傳周。我國是多民族，多方言的國家，共同語言的普及程度是國家和民族文明程度的`一個重要標(biāo)志，新中國成立以來，推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求，也符合全國人民共同利益，開展“全國推廣普通話宣傳周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規(guī)范意識，進(jìn)一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發(fā)展，具有重要意義。
我校作為一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)校，積極響應(yīng)國家號召，每年均開展各種形式的推廣普通話活動，在校內(nèi)推廣普通話，形成說普通話的風(fēng)氣，推動普通話普及工作的發(fā)展。時(shí)值第18屆全國推廣普通話宣傳周，學(xué)校向全校師生倡議，各學(xué)院組織形式多樣的推普活動，積極參加“全國推廣普通話宣傳周”活動，教師上課應(yīng)說普通話，學(xué)生間對話應(yīng)以普通話為主，自覺地在社會公共交際中使用普通話，提升全體師生依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識水平，讓普通話成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
昆明醫(yī)科大學(xué)黨委宣傳部。
昆明醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處語委辦。
2015年9月14日。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇三
根據(jù)成都市教育局、市委宣傳部等七部門下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳等九部門關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(成教函〔20xx〕79號)的精神，圍繞推普主題，我校開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、活動內(nèi)容及效果。
1、營造氛圍。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、校園電視臺、學(xué)校網(wǎng)站、微博、微信、qq群、校報(bào)《七星草》、宣傳欄等多種媒體資源作用，以廣播稿、電視視頻、微博、微信、qq信息、宣傳文章、宣傳畫、宣傳標(biāo)語等多種多樣的形式，圍繞《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年和中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年兩大主題，向?qū)W校廣大師生宣講宣傳推廣普通話的重要意義，擴(kuò)大了推普的影響力，營造了良好的推普氛圍。
2、學(xué)生活動。
以“經(jīng)典誦讀系列活動”為依托，學(xué)校各年級分別開展了“臥龍杯”詩歌朗誦比賽、“讀經(jīng)典寫經(jīng)典”書法競賽、演講比賽等中華經(jīng)典誦讀閱讀活動，開設(shè)了書法等傳統(tǒng)文化工作室，組織開展師生普通話培訓(xùn)和書法技能提升活動。讓廣大師生進(jìn)一步受到了人文精神的熏陶，對中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典更加熱愛，為市語委組織舉辦20xx的“經(jīng)典誦讀系列活動”作了鋪墊和準(zhǔn)備。
3、教師活動。
學(xué)校利用教職工大會時(shí)間，做了普通話的培訓(xùn)工作;又依托行政值周工作，對教師在校內(nèi)使用普通話進(jìn)行督導(dǎo);還依托“讀好書做良師”活動，向老師推薦書目，在老師中開展“說普通話，讀有益書，做好老師”活動，督促老師們不但要自己用好普通話，還要為人師表，帶動學(xué)生、家人、鄰里一起來講好普通話，做不僅樂于溝通而且擅長溝通的新時(shí)代文明人。這一系列活動一方面在實(shí)際上提升了老師們的普通話水平，又在思想上讓老師們提高了對普通話的重視程度，對學(xué)校的推廣普通話工作起到了切實(shí)的推動作用。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇四
我校自成為全國語言文字示范校以來，全面貫徹落實(shí)國家和自治區(qū)的語言文字法律和方針政策，繼續(xù)大力宣傳語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并通過豐富多樣的活動，提高自覺規(guī)范使用語言文字的意識，提高科學(xué)保護(hù)和正確使用少數(shù)民族語言文字的意識。本周以來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)新疆維吾爾自治區(qū)黨委宣傳部、民語委等九部門《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》、市語委會《關(guān)于印發(fā)克拉瑪依市開展第18屆推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案的通知》和克拉瑪依區(qū)教育局關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案，認(rèn)真做好做好活動方案，全面宣傳落實(shí)內(nèi)容，有條不紊地開展活動。
一、加大宣傳力度，營造全員參與氛圍。
我校結(jié)合克拉瑪依區(qū)教育局關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案，召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析我校語言文字工作實(shí)際，討論決定由教務(wù)處牽頭，各部門配合，結(jié)合各年級、各學(xué)科情況，制定出切實(shí)的活動方案，由教務(wù)處大隊(duì)部聯(lián)合開展本周活動。9月12日，自檢自查了學(xué)校語言文字宣傳專欄，定做宣傳條幅3副，利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播宣傳發(fā)布《第一小學(xué)第18屆推普宣傳周活動方案》，利用雙休日結(jié)合語文教學(xué)做好宣傳周準(zhǔn)備活動。
9月15日，利用升旗儀式舉行了“說好普通話，夢圓你我他”第一小學(xué)第18屆全國推廣普通話宣傳周活動啟動儀式。學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、教務(wù)主任白新愛老師做了“說好普通話共筑中國夢”的國旗下講話，將愛國主義教育與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合，倡導(dǎo)全校師生利用上課學(xué)習(xí)、“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會等多種方式全面推廣普通話，提升全體師生的語言規(guī)范意識和參與意識，構(gòu)建和諧校園。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇五
20xx年9月xx日至xx日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，我校結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)《省教育廳省語言文字工作委員會關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(黔教語辦〔20xx〕212號)和安順市《關(guān)于印發(fā)安順市20xx年第19屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》安語發(fā)[20xx]7號和《普定縣20xx年第19屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》普教科字〔20xx〕278號精神和馬場鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年第19屆全國推廣普通話宣傳周活動方案為指導(dǎo)，全力動員、廣泛宣傳，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第十八屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員有副校長及各室成員。同時(shí)，要求各班班主任成立相應(yīng)組織。
2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他”。結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，各學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第十八屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、黑板報(bào)、班級門上張貼“請說普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，通過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽活動等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、組織學(xué)生進(jìn)入校園或公共場所，對公共場合使用文字進(jìn)行了查錯、糾錯，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。
7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
(二)、存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，在整個推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭學(xué)校的語言文字工作再上新臺階。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇六
各縣(市、區(qū))教育局、泉州臺商投資區(qū)教育文體旅游局，市直各學(xué)校：
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自19起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神，現(xiàn)就我市開展第18屆推普周活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、緊扣主題，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，又適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，各地各單位應(yīng)以開展第18屆推普周活動(209月14日至20日)為契機(jī)，緊扣本屆推普周“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”的活動主題，大力宣傳《國家通用語言文字法》和《福建省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加大宣傳力度，不斷提高推普周在社會公眾中的知曉度和影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
二、要認(rèn)真策劃、精心組織好本屆推普周活動。每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，各地各單位要加強(qiáng)推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，提供必要的人力、物力、經(jīng)費(fèi)保證和便利條件。各地在做好城市推普工作的同時(shí)，加大農(nóng)村地區(qū)的推普工作力度，不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的'認(rèn)識，提升依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。要創(chuàng)新宣傳手段和服務(wù)方式，積極運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動方式。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，厲行節(jié)約，節(jié)儉舉辦本屆推普周的各項(xiàng)活動。
三、推普周活動要與經(jīng)常性工作相結(jié)合，并努力拓展新的空間。各地各單位可與教師節(jié)活動相結(jié)合，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳聲勢，延長宣傳實(shí)效。各地要堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)帶動全社會普及并規(guī)范使用國家通用語言文字。
各縣(市、區(qū))和市直各學(xué)校要根據(jù)本通知要求，盡快制訂本屆推普周活動方案，并于推普周后對活動成效及時(shí)總結(jié)。請將活動方案和活動總結(jié)(含照片)于9月25日前報(bào)市語委辦。
泉州市教育局。
2015年8月27日。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇七
今年的推普周主題是：“__”。在剛剛過去的x月x日到x月x日全國推普周期間，__小學(xué)以此為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，讓學(xué)生們在活動中體驗(yàn)中華文字規(guī)范的魅力，讓學(xué)生們在活動中學(xué)習(xí)中華文化的精髓，使同學(xué)們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、多種渠道，做好推普宣傳工作。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先，學(xué)校將推普工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，行政會上討論并通過了關(guān)于本次推普活動的方案，安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事。及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計(jì)劃，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。其次，學(xué)校還調(diào)整了推普小組成員，由學(xué)校語言文字工作小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
2、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍。
我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識到推廣普通話、寫好規(guī)范字的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。
(1)在校門口和學(xué)校教學(xué)樓顯著位置懸掛宣傳標(biāo)語。使整個校園處處沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
(2)學(xué)校大隊(duì)部利用周一的升旗儀式進(jìn)行一次國旗下講話，主題為“推廣普通話，書寫規(guī)范字，爭做文明人”，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排，號召大家“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典文、做文明人”，以身作則，積極行動起來。
二、豐富多彩，開展系列活動。
1、利用學(xué)校廣播對師生推普周活動進(jìn)行宣傳報(bào)道。
2、以班級為單位開展一次“中華經(jīng)典美文誦讀”主題隊(duì)會，推選一名“小小朗誦家”，成為校主持人、播音員的后備人員，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實(shí)處，使學(xué)生在經(jīng)典誦讀活動中，用普通話表達(dá)自己的愛國之情，以祖國語言文字規(guī)范化為榮。
3、各個中隊(duì)出好一期以推普為主題的黑板報(bào)。
4、組織四至六年級學(xué)生出一期推普手抄報(bào)?？?。
5、組織三、四、五年級學(xué)生開展“啄木鳥在行動”的活動，在班內(nèi)、校內(nèi)、居民小區(qū)內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字用字調(diào)查的社會實(shí)踐活動。
三、家校聯(lián)系，共同為推普出力。
開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動。要求學(xué)生教會父母使用準(zhǔn)確的普通話，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，并要求家長在家與孩子用普通話交流，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境。
通過本次宣傳活動，全校師生用語用字的規(guī)范意識和參與意識都得到了很大的提高。學(xué)生講普通話的積極性更高了，不管課內(nèi)課外，都能聽到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。正因?yàn)槠胀ㄔ挼耐茝V，學(xué)生們的言行更有禮貌了。在學(xué)校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問聲“老師好”。在家里，有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長與之用普通話交流，杜絕了說臟話的現(xiàn)象?！捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”這一口號已經(jīng)深入人心，推普周已經(jīng)過去，然而，我們的推普工作還在繼續(xù)。我們將一如繼往，做好普通話的推廣工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今年的9月14日—20日是全國第18屆“推普宣傳周”，今年推普周的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語言文字的規(guī)范意識和規(guī)范能力，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉度，同時(shí)，為了營造規(guī)范、文明、和諧的校園語言環(huán)境，學(xué)校將在本周開展一系列的推廣普通話活動。
作為一個多方言共存，多民族共處的大家庭，我們的國家需要普通話，用普通話和規(guī)范字來交流，使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。使用和諧優(yōu)美統(tǒng)一的共同語，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)中華民族的凝聚力是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，同時(shí)，在校園中，來自全國各地的`同學(xué)也可以因?yàn)槠胀ㄔ掃@一個語言的橋梁，聯(lián)結(jié)起情感的紐帶，營造出和諧優(yōu)美的環(huán)境。
今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我們要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，重視語言文字在國家建設(shè)和國力提升中的重要作用和意義，大力推廣、積極提倡使用普通話和規(guī)范化語言文字。因此，我們倡議：大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境!
各位老師、同學(xué)們，在普通話成為一種素質(zhì)要求的今天，讓我們走出方言的小田園，跨向民族共同語的大天地。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，說普通話、寫規(guī)范字。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁!
學(xué)校語委。
2015年9月9日。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇九
金秋九月，丹桂飄香。開學(xué)伊始，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級主管部門下發(fā)的推普精神，全面貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》，積極創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校，我校于__年x月x日至x日開展了普通話推普周活動，取得了一定的成效。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話地行列中來，“說準(zhǔn)普通話，用好規(guī)范字”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又?，我們緊緊圍繞“說好普通話、圓夢你我他”的主題，根據(jù)本屆推普周的指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，促進(jìn)社會語言生活健康和諧，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對本校的推普周活動積極宣傳，精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。具體說來，我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。學(xué)校副校長王嘯林在全校大會上作推普周的專題講話，對推普周活動進(jìn)行了全面的宣傳和布置。
2、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍。
我們首先在學(xué)校網(wǎng)站上打出了“廣泛開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動”口號，在校內(nèi)櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內(nèi)容，“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”、“用文明語，做文明人”等，在校園張貼醒目的宣傳畫，營造語言文字的環(huán)境，使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外，學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。
二、開展系列活動。
1、校廣播站在推普周期間以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“紀(jì)念《國家通用語文文字法》發(fā)布十三周年”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。
2、組織每個班級開展中華經(jīng)典誦讀活動，組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”主題班會活動，各班級在班主任的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《南京中小學(xué)校推普知識宣傳資料》。各班班同學(xué)也在班會上認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
3、校語委辦根據(jù)市語委辦的部署，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”改錯行動，對黑板報(bào)、宣傳櫥窗、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道等公共場所，組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳勸導(dǎo)活動。開展查找錯別字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化規(guī)范用語用字的意識。
4、語文組、團(tuán)隊(duì)聯(lián)合組織開展“說好普通話，圓夢你我他”演講比賽活動，通過誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典，展現(xiàn)黨和國家的光輝歷程和不朽業(yè)績。
5、進(jìn)一步搞好語言文字的校園環(huán)境建設(shè)，增添宣傳語言文字的永久宣傳牌，濃郁語言文字工作市級示范校的校園氛圍。
語言文字的規(guī)范化是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分，說準(zhǔn)普通話，用好規(guī)范字，樹立規(guī)范化的意識，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我們將以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我校教職員工的普通話水平提升工作，一如既往、踏踏實(shí)實(shí)地把語言文字工作深入、持久地開展下去，提高我們用語用字的規(guī)范化程度，并將其納入學(xué)校日?；芾碥壍?，進(jìn)一步將語言文字規(guī)范化教育有機(jī)滲透到日常各科教學(xué)，力爭我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階，為校園精神文明建設(shè)和師生成長作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。定于209月14至20日開展第18屆全國推普周,2015年普通話宣傳周的活動主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”，下面是今年推普周的推薦宣傳標(biāo)語：
2.貫徹《國家通用語言文字法》，推進(jìn)用語用字規(guī)范化。
3.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
4.推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。
5.說好普通話，方便你我他。
6.雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
7.說好普通話，朋友遍天下。
8.講好普通話，四海是一家。
9.讓標(biāo)準(zhǔn)的語言充滿家園;讓正確的文字流行身邊。
10.新聞媒體是推廣普通話、規(guī)范漢字的榜樣。
11.四海同音，萬眾一心。
12.普通話是我們的校園語言。
13.普通話是教師的.職業(yè)語言。
14.樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
15.構(gòu)建和諧語言生活，提高國民文化素質(zhì)。
17.實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。
18.普通話--情感的紐帶,溝通的橋梁。
19.溝通--從普通話開始。
20.中國娃，說普通話。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十一
9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯(lián)合下發(fā)的《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字10號)的要求，厲行節(jié)約，著力創(chuàng)新，圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達(dá)，收到了較好的教育宣傳效果。
一、加強(qiáng)宣傳力度，營造推普氛圍。
開展推普周活動的主要目標(biāo)，就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規(guī)的貫徹和落實(shí)。我校將宣傳工作放在首位，圍繞本屆推普周的主題“依法推廣國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀”，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，在學(xué)生宿舍區(qū)、教學(xué)樓、運(yùn)動場地等地方張貼海報(bào)、擺放宣傳板，在戶外顯示屏上顯示宣傳標(biāo)語，通過校園網(wǎng)、校廣播臺發(fā)布推普周相關(guān)信息，開展全方位多層次的宣傳活動，將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作，著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)精神。
今年適逢新中國成立65周年，在我校召開的語委會成員單位座談會上，結(jié)合《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》的學(xué)習(xí)體會，與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納舉措，探索語言文字工作的長效機(jī)制。
三、活動形式多樣，不斷推陳出新。
我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動，如座談會、海報(bào)、街頭宣講等傳統(tǒng)活動外，我校還推陳出新，開展形式多樣的校園文化活動，不斷豐富推普周的內(nèi)容。我校學(xué)生社團(tuán)演講與口才協(xié)會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》，在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置展臺宣傳并免費(fèi)發(fā)放手冊，同時(shí)社團(tuán)宣傳人員還深入軍訓(xùn)場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團(tuán)委開展了我省第八屆校園金話筒主持人大賽的校內(nèi)海選活動，報(bào)名現(xiàn)場火爆。我校學(xué)生工作部(處)和校團(tuán)委一起發(fā)起了“疆藏學(xué)生一對一幫扶”活動，遴選普通話較好學(xué)生與來自于新疆和西藏的學(xué)生結(jié)成對子，幫助他們提高普通話水平，更快更好地適應(yīng)校園生活。
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大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十二
20xx年9月15日至22日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)陽城縣教育局進(jìn)修校文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副校長張國兵擔(dān)任，成員有各班班主任。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)教育局進(jìn)修校文件精神，圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他?！苯Y(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第17屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面利用升旗活動說明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。同時(shí)學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板寫標(biāo)語進(jìn)行強(qiáng)化宣傳，各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展示欄，通過書法展、手抄報(bào)對本次成果進(jìn)行及時(shí)展示，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用，各班級利用班會課，以“說好普通話，圓夢你我他”為主題積極開展了系列活動。如121班進(jìn)行了推普知識講座、126班進(jìn)行了普通話誦讀比賽等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強(qiáng)大作用，讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的老師，進(jìn)入自己的家庭，發(fā)揮他們在文化上的優(yōu)勢，對父母的筆記使用文字進(jìn)行了查錯、糾錯，對父母講話中發(fā)音不準(zhǔn)部分進(jìn)行校正，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字的意識。
7、教師積極參與，講課要用普通話，寫字要寫規(guī)范字，并作為常規(guī)檢查的一項(xiàng)，進(jìn)行考核，全體教師極為慎重，效果極為明顯。
存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其進(jìn)行教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校教育教學(xué)中使用語言文字向規(guī)范化邁進(jìn)。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十三
2022年xx月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：
第xx屆全國推普宣傳周期間，黃山二中行政會議就推普宣傳周方案進(jìn)行了專題討論，制定了方案，明確各處室責(zé)任。全校每位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對活動工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：
1)通過國旗下講話，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會第xx屆推普周有關(guān)文件精神。營造了一種說普通話的'良好氛圍。
2)開展了豐富多彩的宣傳活動。
活動期間，學(xué)校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,每個班級出一期推普周主題黑板報(bào)等多種形式，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的推普熱潮。
3)開展經(jīng)典誦讀活動。
由班主任或語文老師利用早讀課組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，既營造了書香校園的氛圍，又在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。
4)選10名派學(xué)生參加校園用字調(diào)查糾錯活動。
按照活動要求，小志愿者們遍了黃山二中校園，細(xì)心查看了學(xué)校的宣傳標(biāo)語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化墻，對發(fā)現(xiàn)的錯別字、不規(guī)范使用漢字等現(xiàn)象進(jìn)行了認(rèn)真記錄、討論和總結(jié)。
全校在推普周期間各項(xiàng)活動開展有序，宣傳有效，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十四
20xx年9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周。做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，并，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動中去，推進(jìn)了我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
此次推普周活動以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。在宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)將我校推普活動情況總結(jié)如下：
首先，9月9日下午的行政例會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
推普小組在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，由學(xué)校藝術(shù)組設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方和教學(xué)樓前分別懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”“普通話是教師的職業(yè)語言”的大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
(1)進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校教務(wù)科和校團(tuán)支部組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
(2)舉行“說普通話從我做起”主題班會。
利用推普周周三下午的班會時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
(3)開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
2、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
3、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
1、我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué)，新生從入學(xué)時(shí)就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。
2、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。
3、教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十五
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年xx月xxxx日至xxxx日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效，學(xué)校全國推廣普通話活動周總結(jié)。
9月12日早晨的國旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
9月9日，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家——爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。
2、充分利用綜合實(shí)踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊(duì)”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
3、開展推普主題隊(duì)會。9月15日的班隊(duì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十六
根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求，以及《增江街第x屆全國推普宣傳周活動方案》，我校結(jié)合實(shí)際，積極開展了推普宣傳活動。
在9月x日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初，我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”，以自己的點(diǎn)滴行動為創(chuàng)建和諧校園，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會，及一系列的宣傳活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
1、9月x日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語言文字工作計(jì)劃及第x屆全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。
3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，通過“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料，倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會或殘奧會的精神為主題，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭做文明事，爭做文明好學(xué)生，形成良好的校風(fēng)，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十七
為了鼓勵大家努力學(xué)好普通話，用好普通話，以提高自己的語言表達(dá)能力，我校于六月x日在全校舉行了普通話演講比賽。
（一）活動開始前，由主持人介紹到場的評委老師及本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽活動公平、公正、對各位參賽選手的稿件質(zhì)量、內(nèi)容、參賽者的儀容儀表等方面進(jìn)行評比。
（二）校領(lǐng)導(dǎo)在比賽前作了講話。
他指出，語言是與人交流最基本的工具，我們每一個人都要講好普通話。楊華山書記也作了重要講話，他強(qiáng)調(diào)每一位同學(xué)都要講好普通話，希望通過這次比賽，同學(xué)們的普通話水平有所提高。
（三）比賽期間，同學(xué)們的精彩演講，優(yōu)美動聽的配樂詩朗誦，使比賽進(jìn)入了一個個高潮。
（四）比賽結(jié)束后，張豐善老師對本次活動作了總評，他指出同學(xué)們的'普通話水平有很大提高，但還是存在著問題，還有待進(jìn)一步提高，他還指出有的學(xué)生過于緊張，發(fā)揮不是很好。
（五）主持人宣布比賽結(jié)果，由楊書記及各位評委老師給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。
（一）有些選手在演講比賽中沒有做到脫稿，再加上沒有很多上臺表演機(jī)會，致使比賽時(shí)進(jìn)入不了狀態(tài)，顯得有些拘謹(jǐn)。而且有的選手普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，有的甚至家鄉(xiāng)音比較濃，這些都影響了他們的發(fā)揮。
（二）此次比賽收到了預(yù)期效果，使同學(xué)們認(rèn)識到了普通話的重要性，而且也讓很多同學(xué)學(xué)到了一些普通話的技巧。
（三）相信所有參加比賽及組織的同學(xué)在這次活動中都得到了鍛煉，也意識到了自己的缺點(diǎn)與不足，在以后的學(xué)習(xí)中一定會加以改進(jìn)，使自己更上一層樓。
（略）。
大學(xué)推廣普通話活動總結(jié)篇十八
仔細(xì)觀察小學(xué)校園，你會發(fā)現(xiàn)一個奇怪的問題：剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生都操著一口水平極高的普通話，按常理學(xué)生的普通話肯定會越說越好，可逐漸你會發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)一兩年以后學(xué)生的普通話水平不是越來越高，而是越來越土，土的跟農(nóng)村人一模一樣，是什么讓孩子的語言發(fā)生了退化，難道是我們小學(xué)教師的素質(zhì)低？答案是否定的，歸根結(jié)底原因在我們教師：課上、課下言行不一致造成的。走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課堂，不管是年輕教師，還是年紀(jì)較大的教師，基本上都用普通話教學(xué)，盡管他們的普通話并不是那么標(biāo)準(zhǔn)。但課后呢？你會發(fā)現(xiàn)99%以上的教師全都用方言和學(xué)生交流對話。學(xué)生整天在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，結(jié)果可想而知。
2、缺乏說普通話的環(huán)境，學(xué)難以致用。
良好的開端是成功的一般半。剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生，純潔的就像一張白紙的紙，期待在我們老師的指引下，開始畫出人生最美的圖畫。低年級也是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵時(shí)期，這一點(diǎn)誰都不可否認(rèn)。
縱觀所有的農(nóng)村小學(xué)，小學(xué)教師老齡化日趨嚴(yán)重，大部分都是中老年教師，年輕教師都去了陣地的最前沿初中或小學(xué)的高年級。而且在廣大農(nóng)村小學(xué)還有一個不成文的規(guī)定，大部分校長都安排年齡相對較大的教師擔(dān)任低年級的教學(xué)，年輕教師心性浮躁，老教師都很穩(wěn)重。不錯，老教師在長年的教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，哄低年級小學(xué)生學(xué)習(xí)的手段一套一套的，而且還不用費(fèi)很大的勁，這一點(diǎn)令年輕教師望洋興嘆，可我們也應(yīng)看到，大部分的老教師都沒有經(jīng)過正規(guī)的師范教育，有些甚至漢語拼音還不認(rèn)識，普通話水平比起年輕教師相差甚遠(yuǎn)，年輕教師思維活躍，接受新事物快，緊跟時(shí)代的潮流，深受孩子的喜愛。更應(yīng)看到，只要低年級養(yǎng)成了良好的說普通話的習(xí)慣，學(xué)生升入高年級以后，隨著知識的積累，辨別能力的提高，教師普通話水平高低對學(xué)生的影響反而減小。近幾年，我們學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念，每年入學(xué)伊始，都選擇普通話好，年輕的教師擔(dān)任低年級的教學(xué)工作，教學(xué)實(shí)踐證明，他們教出來的孩子普通話水平要明顯高于老教師教出的孩子。不僅如此，孩子很喜歡時(shí)髦的老師。
2、創(chuàng)設(shè)機(jī)會，搭建學(xué)說普通話的平臺。
根據(jù)心理學(xué)分析，小學(xué)階段正是發(fā)展學(xué)生語言的好時(shí)期。農(nóng)村小學(xué)生說普通話能力低，其中一個主要原因是普通話聽得少，說得少，用的少，積累少。因此，我們教師注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)聽說機(jī)會，以培養(yǎng)學(xué)生說話能力，正所謂熟能生巧。
（1）課堂上，堅(jiān)持講普通話。課堂教學(xué)，是師生雙邊活動，教學(xué)過程中，離不開講解、提問、回答、討論。因此，在課堂上，要求師生堅(jiān)持講普通話，如有錯誤發(fā)音，還要及時(shí)糾正。同時(shí)，要求教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在講普通話中起表率作用。
（2）課外，提倡講普通話。學(xué)校生活，除了課堂上，還有大量的課外時(shí)間。課外，提倡師生間，學(xué)生間要盡量講普通話，并多加鼓勵。這樣，就能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)無數(shù)的聽說機(jī)會和空間，不僅僅是學(xué)生，就連教師的普通話能力也能得到提高。
（4）重視口語交際訓(xùn)練。口語交際在廣大農(nóng)村學(xué)校中一般都是，聾子的耳朵擺設(shè)，因?yàn)樗粎⒓訙y試，學(xué)生一句兩句就沒得說了，還可能多數(shù)是答非所問。口語交際的教學(xué)任務(wù)是：“規(guī)范學(xué)生的口頭語言，提高口語交際能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣?！笨梢?，加強(qiáng)口語交際訓(xùn)練，能有效地提高學(xué)生說普通話的能力。學(xué)校專門組織教師根據(jù)教材的編排和結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際、提出口語交際要求，加強(qiáng)訓(xùn)練，定期聽課，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中積極主動地進(jìn)行訓(xùn)練。
（5）與家庭取得配合。在家庭里，我們也試著要求家長能說普通話，在家也營造一個學(xué)習(xí)普通話的語言環(huán)境。家長不會說普通話，但可以督促學(xué)生說，同時(shí)在說話時(shí)家長能試著用普通話與學(xué)生交流，家長學(xué)生一起學(xué)習(xí)，相互指導(dǎo)，相互督促。
（6）有效利用學(xué)校的小廣播站，你不會說沒關(guān)系，先聽別人說，教師可以選擇一些學(xué)生喜聞樂見的童話故事，經(jīng)典的課文進(jìn)行配樂朗誦，分學(xué)段、分時(shí)間播送，讓學(xué)生學(xué)說，看誰學(xué)得好，學(xué)得像，定期開展比賽，以學(xué)促說。
剛開始肯定有個別的學(xué)生因?yàn)榕滦摺⒛懶?，一時(shí)接受不了，老師首先做出表率，再讓班干部小組長帶頭執(zhí)行，時(shí)間長了，人人都說，學(xué)生肯定能說起來。
3、定期開展班級間的普通話比賽。
學(xué)校的活動，我們必須參加，而且一個也不能少，讓學(xué)生在人更多的環(huán)境中說出正確的普通話。學(xué)校組織開展的“講故事比賽”、“集體朗讀比賽”、“集體背誦古詩比賽”“個人朗誦比賽”、“表演比賽”“演講比賽”等等都極力輪流推選孩子參加，讓每個孩子都有展示的機(jī)會。又給學(xué)生一個訓(xùn)練的平臺。在一次次的活動中相信學(xué)生的普通話一定能有所提高。
經(jīng)過長時(shí)間的摸索、探討，我們廣大教師探索出了以上幾條有效地、提高學(xué)生普通話水平的措施，并在日常教學(xué)中扎實(shí)推進(jìn)，在校園中掀起了學(xué)說普通話的熱潮。經(jīng)過全校師生的共同努力，不管是學(xué)生的普通話水平，還是教師的普通話水平都得到了很大提高。