夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)(通用19篇)

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    讀后感是讀者在讀完一本書(shū)或者一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的總結(jié),它是一種對(duì)文字的解讀和思考過(guò)程。我讀了這本書(shū)后,深受啟發(fā),感覺(jué)有必要寫(xiě)一篇讀后感。要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,首先要對(duì)所讀的書(shū)籍內(nèi)容有一個(gè)全面而深入的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇一
    今天,我讀了一本好書(shū)----《夏洛的網(wǎng)》,它令我心潮澎湃,難以忘記。
    當(dāng)朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)一片快樂(lè)祥和的時(shí)候,一個(gè)厭惡的消息如同大片的陰霾遮住陽(yáng)光,打破了農(nóng)場(chǎng)的寂靜:小豬威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了??墒?,看似渺小的蜘蛛夏洛堅(jiān)定的對(duì)他好朋友卻說(shuō):”我救你?!斑@句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)包含了多少分量是身為人類(lèi)的我們難以想象到的。夏洛,一只蜘蛛去就一頭豬,任誰(shuí)都無(wú)法相信。然而夏洛做到了,它在自己的蜘蛛網(wǎng)上不斷的織出“謙卑”的字樣,讓威爾伯成了奇跡,卻也犧牲了自己的生命。
    讀了這本好書(shū),我真切地感受到了什么是真正的友誼,也明白了友誼是至死不變的。我想,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí),她雖然是只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此讓我們?nèi)祟?lèi)感嘆的事。而我們,更應(yīng)該任何事多去為朋友著想,才能建立真正的友誼的橋梁。其實(shí),一切美好事物都在身旁。如果我們能像夏洛和威爾伯一樣,用愛(ài)、用真心、用善良面對(duì)未來(lái),這樣社會(huì)會(huì)變得和諧、美好,人與人之間只會(huì)更好!我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中一定要懂得珍惜朋友間的友誼,學(xué)會(huì)和朋友一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)痛苦困難。
    讓我們真誠(chéng)的善待每一個(gè)人,力所能及的幫助有需要的人吧!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇二
    一只小蜘蛛給人帶來(lái)怎樣的感覺(jué),可怕、惡心還是丑陋,但是一只美國(guó)的小蜘蛛一夏洛卻讓我對(duì)蜘蛛有了新的看法,在這一本書(shū)里我最喜歡的故事就是第9章節(jié)。他讓我知道了雖然我們的力量十分渺小,可是我們可以靠我們的智慧來(lái)幫我們的朋友!
    書(shū)中當(dāng)朱克曼先生決定要將威爾伯做成熏肉火腿時(shí),威爾伯做為一只豬感到了悲傷和絕望,做為威爾伯最好的朋友,夏洛當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀,于是他在威爾伯的豬圈的上面用蜘蛛絲寫(xiě)上“王牌豬”幾個(gè)字,當(dāng)朱克曼先生早上來(lái)看它時(shí)大吃一驚,連忙去找牧師,說(shuō)他家里出了一個(gè)“王牌豬”,牧師聽(tīng)后感到十分震驚,并答應(yīng)朱克曼先生不會(huì)說(shuō)出去,可是這個(gè)消息還是不脛而走。星期天時(shí),威爾伯的豬圈旁都是前來(lái)觀看“王牌豬”的。威爾伯聽(tīng)到了朱克曼先生決定不會(huì)把它做成熏肉火腿時(shí),它覺(jué)得世界的五顏六色又回來(lái)了,正當(dāng)威爾伯歡天喜地時(shí),夏洛可十分疲憊不堪的,因?yàn)闉榱司扰笥眩幙椓藥滋鞄滓埂?BR>    這本書(shū)看到這里,知道了威爾伯和夏洛的故事,讓我想到了我的好朋友,在我的補(bǔ)習(xí)班里,我有一個(gè)好朋友焦曉亮,每一次我丟東西在補(bǔ)習(xí)班了,只要被他發(fā)現(xiàn)了,他都會(huì)跑來(lái)給我。有一次我把我的作業(yè)本丟在那,他一開(kāi)始找不到我,到了下午我來(lái)上語(yǔ)課的時(shí)候,他還在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口等我,我看到他時(shí)問(wèn)他說(shuō)“你為什么還在這里?”他說(shuō)“我來(lái)給你送本子?!蔽艺f(shuō)“你為什么不回家?”他說(shuō)“我下午也在這里上課?!闭f(shuō)著他就走進(jìn)上課的教室的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了,從他身上得到的啟示是,無(wú)論怎樣都要盡己所能幫助其他人。
    來(lái)讓我們的友誼更加的堅(jiān)不可摧,讓我們的友誼越來(lái)越好,讓我們多交點(diǎn)朋友吧!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇三
    讀了這本書(shū),我一定要學(xué)習(xí)夏洛聰明頭腦,還有那種為朋友生命奮不顧身的精神。有一次,朋友找我?guī)退麍?bào)三個(gè)單元的詞語(yǔ),可我還要寫(xiě)作文,我想了一會(huì)兒,對(duì)他說(shuō):”我還有事情,等我做完了,我再幫你報(bào)?!耙鞘窍穆宓脑?,肯定會(huì)幫他報(bào),可我并沒(méi)有。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇四
    在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,他們互相聊天、唱歌、講笑話、游戲,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,十分快活。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真摯的友誼。
    讀完這個(gè)故事,我心里一陣激動(dòng),在美國(guó)作家e·b·懷特的筆下一只普通的灰色蜘蛛,成了一個(gè)栩栩如生的“人物”。它用自己的生命來(lái)竭盡全力就他的好朋友——小豬威爾伯,使得它不再成為人類(lèi)桌上的美味佳肴。雖然它的生命已走到了盡頭,可它一直無(wú)怨無(wú)悔,在它看來(lái),作為一只蜘蛛,一出生,活上一陣子,就死去,活得毫無(wú)意義。通過(guò)幫助威爾伯,,就覺(jué)得自己做了一件很有意義的事情,并且它喜歡威爾伯,為朋友付出,它很快樂(lè)。
    我十分敬佩夏洛,它為它的好朋友付出了生命,還很高興,它認(rèn)為能為朋友做一點(diǎn)貢獻(xiàn),就覺(jué)得很值得。想到我平時(shí)對(duì)同學(xué)那么小氣,我真是慚愧極了,于是,我下定決心,要向夏洛學(xué)習(xí)!
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    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇五
    有首歌叫《情網(wǎng)》,聽(tīng)大人們說(shuō)曾紅極一時(shí)。今天我要說(shuō)得是一本書(shū)――童話故事《夏洛的網(wǎng)》。它是有一只為友誼遵守諾言的蜘蛛,一只有著純潔心靈對(duì)生命充滿希望的小豬,一只自私又滑稽的老鼠,一個(gè)尊重生命愛(ài)惜動(dòng)物的小女孩之間編織而成的一張《愛(ài)網(wǎng)》。這張愛(ài)之網(wǎng)深深地打動(dòng)了我,給我深思和啟迪。
    書(shū)中主要寫(xiě)了阿拉布爾夫婦的女兒弗恩收養(yǎng)了一只小豬,起名叫威爾伯。當(dāng)威爾伯孤獨(dú)得幾乎要絕望時(shí)認(rèn)識(shí)了雌性蜘蛛―夏洛。小豬變得開(kāi)朗起來(lái),后來(lái)又結(jié)識(shí)了老鼠坦普爾頓。有一天,老羊帶來(lái)了一個(gè)難過(guò)的消息,告訴威爾伯最終的命運(yùn)將會(huì)變成火腿和烤乳豬,威爾伯從此寢食難安。夏洛為了救威爾伯的命,在她的`網(wǎng)上先后編織了“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”幾個(gè)大字。不久,消息就傳開(kāi)了,許多人來(lái)觀賞威爾伯。有一天,朱克曼夫婦帶著威爾伯去參加豬選美的比賽,夏洛和坦普爾頓也偷偷跟著去了,在比賽的豬圈里,夏洛為威爾伯用生命寫(xiě)出了最后的字“謙卑”。最終,威爾伯得了特別獎(jiǎng),在威爾伯回到豬圈時(shí)夏洛已離開(kāi)了這個(gè)世界。威爾伯十分傷心,從此威爾伯精心扶養(yǎng)夏洛的后代,夏洛的孩子一代接一代,繁衍不息。
    閱畢全文,我覺(jué)得《夏洛的網(wǎng)》是一張偉大的愛(ài)網(wǎng),讓我領(lǐng)悟了:什么叫大愛(ài)無(wú)疆?夏洛對(duì)威爾伯用生命付出的愛(ài),威爾伯把夏洛的孩子當(dāng)作自己的孩子,弗恩小姑娘心地善良地愛(ài)惜動(dòng)物,不就是大愛(ài)無(wú)痕嗎!什么叫真摯的友情?夏洛、威爾伯、佛恩之間那種沒(méi)有欺騙、虛偽、欲望、企圖,只有真誠(chéng)、信任、善良、團(tuán)結(jié),這就是真摯的友情。
    夏洛雖然離開(kāi)了我們,但她為世人留下的寶貴的精神財(cái)富,她告訴我們:朋友之間的友誼是十分重要的,動(dòng)物與動(dòng)物之間、人和人之間都是需要互相幫助、互相關(guān)懷的。愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)就在我們的一言一行之中。我們今天的學(xué)習(xí)來(lái)之不易,在家一定要孝敬父母,在校一定要尊重老師,同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié),互助互學(xué),用自己的真心愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí),也能編織成一張美麗的《愛(ài)網(wǎng)》。只要我們?nèi)巳诵闹谐錆M著愛(ài),世界才會(huì)更美好!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇六
    小女孩弗恩的家里生下了11只小豬。其中一只豬特別瘦弱,是落腳豬,弗恩的爸爸阿拉布爾先生要把它殺掉。弗恩阻止了他爸爸,并親自喂養(yǎng)小豬,給其起名威爾伯。隨著小豬威爾伯越長(zhǎng)越大,弗恩不得不把它賣(mài)給農(nóng)場(chǎng)主朱克曼先生。
    朱克曼先生的谷倉(cāng)冬暖夏涼,這里生活著公鵝母鵝、雞、羊和小羊、牛……還有一只小老鼠和一只蜘蛛夏洛。谷倉(cāng)里的生活讓威爾伯感到無(wú)趣,而沒(méi)有朋友的孤獨(dú)更讓威爾伯感到無(wú)法忍耐。直到有一天,一個(gè)細(xì)小的聲音對(duì)威爾伯說(shuō):”我可以做你的朋友,我喜歡你“,這個(gè)聲音的主人就是夏洛。
    威爾伯長(zhǎng)的又肥又大,再也不用擔(dān)心被殺掉,因?yàn)橹炜寺壬B(yǎng)它一輩子。
    夏洛信守承諾,不求回報(bào)的精神,是整篇故事中最為感人的部分。它不求回報(bào),只求讓自己短暫的生命活得更有意義。小豬威爾伯雖然始終有孝順的子女,孫子女陪伴他,但是,誰(shuí)也無(wú)法替代夏洛在威爾伯心中的地位。夏洛的深情、忠誠(chéng)、默默的為朋友奉獻(xiàn)的精神也是我們最該學(xué)習(xí)的。我希望能有一個(gè)夏洛這樣的朋友,也希望成為別人的夏洛。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇七
    在這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),名字叫《夏洛的網(wǎng)》,是學(xué)校推薦的書(shū),其中內(nèi)容讓我深有感觸。
    《夏洛的網(wǎng)》是一篇小說(shuō),講的是小豬威伯爾被弗恩收養(yǎng),后來(lái)被賣(mài)到了朱特曼家。在孤獨(dú)的時(shí)候,遇上了一個(gè)新朋友——夏洛。夏洛是一只聰明可愛(ài)善良的蜘蛛,在得知小豬威爾伯將要被殺的時(shí)候,夏洛以自己一個(gè)人的力量,幫助威伯爾免受屠殺,并成了一只名豬??上穆遄约簠s因疲勞過(guò)度而逝去了。但她留下了后代,她的后代還和威爾伯成了朋友。
    合上這本書(shū)后,我非常的感動(dòng)。夏洛對(duì)朋友是那么的忠誠(chéng),為了朋友她甚至連自己的命都不要。雖然她外表冷酷,但她的內(nèi)心非常的善良,一次又一次地幫助了小豬威爾伯。當(dāng)然還有同樣可愛(ài)善良的威伯,雖然有時(shí)候會(huì)說(shuō)大話,但是他敢于認(rèn)錯(cuò),也會(huì)關(guān)心自己的朋友。他也善于交往,和農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物都是朋友。
    夏洛和威伯爾的特點(diǎn)都是我們值得學(xué)習(xí)的。它們雖然不是人,但也有人的情懷,人的智慧和人的品質(zhì),如果我們的生活中都是像夏洛和威爾伯這樣的人,那我們的生活會(huì)變得更美好,小孩不會(huì)被拐走,老人不會(huì)被虐待,動(dòng)物不會(huì)被屠殺,爸媽不會(huì)鬧離婚-------所以這本書(shū)是一本值得看的好書(shū)。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇八
    一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,寫(xiě)給孩子,也寫(xiě)給大人,這就是《夏洛的網(wǎng)》。第一次讀《夏洛的網(wǎng)》是在三年級(jí)的時(shí)候,今天再讀這本書(shū)心中感受又加深了許多。
    看完這本書(shū),我淚流滿面,心靈受到強(qiáng)烈的震撼。夏洛用蜘蛛網(wǎng)編織成了一張充滿愛(ài)的網(wǎng),用生命編織成了一張友誼的網(wǎng)。這網(wǎng)讓我們感動(dòng)一生,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。從他們身上我感受到了友誼的力量是強(qiáng)大的,也是不可戰(zhàn)勝的。在生活中,我們也要像夏洛那樣,對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),這樣我們的生活才能更加美好,才會(huì)處處充滿愛(ài)。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇九
    今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《夏洛的網(wǎng)》,是美國(guó)e.b.懷特寫(xiě)的。
    寫(xiě)的是爸爸拿著斧子要去殺掉昨夜生下來(lái)的一只很小很小的落腳豬。弗恩不同意,于是就反抗,過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間,阿拉布爾先生終于同意弗恩養(yǎng)小豬,弗恩把小豬取名為威爾伯,威爾伯一天天長(zhǎng)大,阿拉布爾先生要把威爾伯賣(mài)給弗恩的舅舅朱克曼,弗恩同意了。在朱克曼家,威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼,老羊?qū)ν柌f(shuō):“朱克曼給你很多吃的,讓你長(zhǎng)的很肥,是為了把你殺掉做成熏肉火腿?!蓖柌?tīng)了很害怕。而渺小的蜘蛛?yún)s說(shuō):“我救你。”夏洛在自己的網(wǎng)上織出了被人們稱(chēng)為奇跡的網(wǎng)上文字。把威爾伯的命運(yùn)徹底逆轉(zhuǎn)了。這時(shí),夏洛死了。夏洛一代一代的子女總有三四只留下來(lái)陪威爾伯做伴,而其它的子女都坐在氣球上飛向遠(yuǎn)方。
    《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我知道了威爾伯和夏洛是最好的朋友,夏洛經(jīng)過(guò)一夜一夜的短時(shí)間幫威爾伯織出了被人們稱(chēng)為奇跡的文字。而自己卻一天天的變老,最終老死,真是太了不起了。讓我體會(huì)到了威爾伯和夏洛之間深厚的友誼,所以我也應(yīng)該向夏洛一樣,做到答應(yīng)別人的事就一定要做得到。樂(lè)于助人。無(wú)私奉獻(xiàn)!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十
    最近,我讀了美國(guó)作家e·b懷特所著的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),它讓我懂得了什么是真正的友誼。
    在作者的筆下有一群可愛(ài)友善的動(dòng)物住在谷倉(cāng)里,有老鼠、大鵝、老牛、小豬和蜘蛛等,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是這本書(shū)的主人公。威爾伯是一只春豬,它本來(lái)是不被它的主人喜愛(ài),很小的時(shí)候就差點(diǎn)被賣(mài)掉了,是主人的女兒弗恩留下了它并送給了她的舅舅朱克曼先生。但是作為一只豬,它原本的命運(yùn)還是會(huì)在圣誕節(jié)的時(shí)候被做成一只熏肉火腿,這讓威爾伯感到很絕望,它對(duì)生活失去了信心。
    最初的威爾伯對(duì)夏洛是懼怕的,但是在威爾伯對(duì)未來(lái)充滿擔(dān)憂時(shí),對(duì)他伸出援手的卻是夏洛。這些都是因?yàn)橄穆逵幸活w友善的心,它想盡一切辦法給予威爾伯鼓勵(lì),溫暖和支持,夏洛的這些行為讓我倍受感動(dòng)。
    世界上有很多的網(wǎng),人與人之間也有各種各樣的網(wǎng),金錢(qián)的、權(quán)利的、地位的,但最重要、最真誠(chéng)的是“夏洛的網(wǎng)”——友誼的網(wǎng)!
    作者:陸思涵。
    《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)動(dòng)人的、關(guān)于友誼的故事。
    威爾伯是阿拉布爾家豬圈里的一只落腳豬,被女孩弗恩救了下來(lái)并喂養(yǎng)它。當(dāng)它不再是一只小乳豬時(shí),它被送到了朱克曼家的谷倉(cāng)中。在那里威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,與它建立了真摯的友誼。它們幸福地生活在一起,無(wú)憂無(wú)慮??墒怯幸惶煲粋€(gè)消息打破了谷倉(cāng)的快樂(lè):威爾伯的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿。威爾伯悲痛欲絕。然而看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”
    合上書(shū),可書(shū)中的內(nèi)容依舊一幕幕清晰地展現(xiàn)在我的眼前,心潮依舊澎湃。夏洛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。”這是一種多么可貴的精神??!
    夏洛便是這樣一種朋友,普通而偉大。它不僅僅外表美麗,而且內(nèi)心善良。看似簡(jiǎn)單的承諾,堅(jiān)守卻很難,它付出自己的所有為威爾伯一個(gè)安享天年的未來(lái),自己卻要面臨死亡。而威爾伯把夏洛的卵帶回谷倉(cāng),幫助它延續(xù)后代。夏洛死了,但永遠(yuǎn)活在威爾伯心中。
    讓我們懷著一顆感恩之心,讓愛(ài)傳播,讓愛(ài)延續(xù),讓整個(gè)世界充滿愛(ài)!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十一
    作者:楊紫聰
    《夏洛的網(wǎng)》講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我重溫了愛(ài)和友誼。
    小豬是落腳豬,它太小太弱,不會(huì)有出息的,所以爸爸不要他。幸好弗恩阻攔了,不然,他早就成了一道菜。小豬很想有個(gè)知心的朋友救她,這時(shí),一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)他說(shuō)“你在找朋友嗎?”“嗯。”小豬高興的回答,他們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛,它知道小豬苦心事后,很快給他出主意:用網(wǎng)織出幾個(gè)字“了不起”“王牌豬”,讓人們不再以為它是普通的小豬,而是神奇的小豬。于是夏洛出去給報(bào)紙,并把報(bào)紙上的大字紙出來(lái),掛在網(wǎng)上。天一亮,人便知道了小豬威爾伯,很快便有人過(guò)來(lái)給他拍照,并有記者來(lái)采訪這戶人家。小豬威爾伯很感激夏洛,夏洛為了他用掉了許多絲,過(guò)了幾天夏洛又給威爾伯織出了幾個(gè)字,威爾伯一舉成名。
    到了深秋下落產(chǎn)出了卵,并將原外面用絲做了一個(gè)袋子,威爾伯幫她保管著,過(guò)了幾天,小豬威爾伯要去展示,夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字謙卑。并對(duì)威爾伯說(shuō):“我累了,你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛?,現(xiàn)在我不能跟你旅行,你要好好的的對(duì)待我的孩子啊,拜拜!”夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾伯回來(lái)沒(méi)有看到夏洛,于是他救了自己命的朋友的唯一寄托,背在背上形影不離,一直到小蜘蛛出生。
    這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾伯之間的愛(ài)和友誼,幫助好朋友威爾伯,威爾伯也知恩圖報(bào),把夏洛的后代帶大。夏洛不討“謝謝”,就出了生死中徘徊的威爾伯,要讓它成名,最后他怕自己死了,威爾伯傷心,還找了一個(gè)借口把自己隱藏起來(lái)。威爾伯為了懷念夏洛,幫她帶孩子。讓人重新看到了友誼。
    平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。與朋友一起分享快樂(lè),分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友,對(duì)別人伸出援手,就一定會(huì)善有善報(bào),在你危機(jī)時(shí)刻,你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
    作者:劉文峰
    假期里,我讀了一本非常令我感動(dòng)的書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。這是美國(guó)e.b懷特寫(xiě)的,我非常喜歡看這本書(shū)。
    一天夜里,阿拉布爾先生家的院子里下小豬了。第二天早上醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)有一只落腳豬。阿拉布爾先生拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳豬,阿拉布爾先生的女兒弗恩拼命的把爸爸?jǐn)r下了,弗恩眼睛淚汪汪的說(shuō):“爸爸,這不公平?!卑职终f(shuō):“好,那這只小豬就歸你了?!?BR>    弗恩給那只小豬取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫威爾伯,弗恩給威爾伯喂奶粉,對(duì)小豬威爾伯可好了。威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了,弗恩的爸爸媽媽把他賣(mài)給了朱克曼先生,朱克曼先生把它放在了谷倉(cāng)里,在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,認(rèn)識(shí)了很多新的伙伴,如:小鵝、小羊、小鴨……有一天晚上,突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他:“威爾伯,你愿意和我做朋友嗎?”就這樣,威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話的朋友——灰蜘蛛夏洛,夏洛正在谷倉(cāng)的門(mén)框上織網(wǎng)呢!
    夏洛說(shuō):“我來(lái)想辦法。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市上的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí),夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
    這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼,夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾,威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“,救出了生死中徘徊的威爾,并讓他成名,最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口,把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。與朋友一起分享快樂(lè),分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以我們要多結(jié)交益友,對(duì)別人伸出援手,就一定會(huì)善有善報(bào),在你危機(jī)時(shí)刻,你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
    人間的友誼是最珍貴的。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十二
    五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感《夏洛的網(wǎng)》一本另人感動(dòng)的書(shū)一本讓全世界感動(dòng)的書(shū)。
    這里面要講的就是友誼,勇敢,堅(jiān)持的精神,這就是夏洛,它雖然是一只很小的蜘蛛,但是他的'精神,挽回了一條生命!他用自己的吐出來(lái)的絲,幫他的好兄弟-威爾伯挽回了性命。威爾伯得知在圣誕之夜它會(huì)被主人殺掉,所以它又害怕又緊張,這件事被夏洛知道了之后,夏洛決心幫威爾伯。他沒(méi)有告訴威爾伯,夏洛日日夜夜的織著網(wǎng),到了圣誕節(jié)那天,主人看見(jiàn)了三個(gè)字“王牌豬”,主人決定不殺了威爾伯。應(yīng)為夏洛日日夜夜在知網(wǎng)所以它精疲力竭,到了最后關(guān)頭,夏洛死了。但是它把自己的孩子交給了威爾伯。
    這個(gè)故事告訴我們,自己的朋友,兄弟,姐妹,都是要有友誼的。如果沒(méi)有友誼那就不是真正的朋友,也不是最親的朋友,所以我們應(yīng)該對(duì)自己的朋友閨蜜不瞞著他們有什么事大家一起幫忙。
    在生活中,我有一個(gè)朋友她也是一直幫我的,他無(wú)論到哪,我就在哪,我跟她形影不離,上課了我們只好默默地分開(kāi)了。
    所以這本書(shū)告訴我們,我們應(yīng)該懂得珍惜友誼,必進(jìn)友誼第一嘛!不然初中,高中,大學(xué)我們有可能再也見(jiàn)不到自己的朋友,我們?cè)竦呐笥?,所以我們要懂得珍惜友誼,友誼是最偉大的!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十三
    這個(gè)暑假我看了很多書(shū),其中讓我印象最深的是美國(guó)著名作家e.b.懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》,這是一本非常好看的童話書(shū)。
    這本書(shū)主要講了朱曼克家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但當(dāng)威爾伯知道自己最后的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí),它絕望了,但看似渺小的夏洛卻用自己所有的心血在豬欄上織出了一張被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng),徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn),使它能安享晚年,而蜘蛛夏洛的生命卻也走到了盡頭。
    讀完這本書(shū),我的眼淚都下來(lái)了。小小的夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),從而挽救了威爾伯的生命,它是用自己最真摯的愛(ài)心來(lái)幫助朋友。我想,這個(gè)小蜘蛛它感動(dòng)的'不僅僅是它的朋友,更有每一個(gè)看過(guò)這本書(shū)的人。對(duì)待朋友,我們就應(yīng)該向他一樣,忠誠(chéng)、真摯,充滿愛(ài)心。
    一本好書(shū)能帶給我們太多的感動(dòng),好書(shū)會(huì)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十四
    前幾天我終于把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)看完了,看完后我又重新翻了翻,真是覺(jué)得意猶未盡,這是一本關(guān)于友情的書(shū),我被感動(dòng)了,所以我寫(xiě)了這篇讀后感的日記,推薦給大家看。
    威爾伯生出來(lái)后是一只落腳豬,在小主人弗恩的幫助下在谷倉(cāng)里快樂(lè)的生活著,谷倉(cāng)里還有生活著很多小動(dòng)物,一切都很和祥。
    夏洛是一只聰明而且能幫助別人的蜘蛛,威爾伯和夏洛建立了很深厚的友誼??墒谴蠹沂遣皇嵌贾镭i的命運(yùn)是如何的呢?豬長(zhǎng)大后本來(lái)就是任人宰割的,威爾伯非常擔(dān)心。但是弱小的蜘蛛?yún)s幫助了它,夏洛在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)看做奇跡的網(wǎng)上文字,并給威爾伯贏得了“王牌豬”的.稱(chēng)號(hào),這樣,威爾伯就可以不被人類(lèi)殺掉了,得到一個(gè)可以頤養(yǎng)天年的命運(yùn),可以一直活下去??墒侵┲氲膲勖鼌s到了盡頭,它留下了500多個(gè)卵,其中有三個(gè)小蜘蛛跟威爾伯成了好朋友,就這樣,威爾伯一直跟夏洛的后代交朋友,照顧好朋友夏洛的后代。
    好感動(dòng)啊,我也多么希望有一個(gè)好朋友啊,我也要學(xué)夏洛幫助別人,這樣才會(huì)獲得一份真摯的友誼。媽媽說(shuō):我們?cè)谝簧须x不開(kāi)三種感情,那就是親情、友情、愛(ài)情。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十五
    這幾天我看了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》,我很喜歡這本書(shū),這本書(shū)讓我看的很入迷,因?yàn)檫@本書(shū)能從故事里讓我懂了很多的東西。
    這本書(shū)的主要內(nèi)容是:朱克曼的谷倉(cāng)有一只小豬,它叫威伯爾。它本來(lái)沒(méi)有朋友,但一天早晨它交到了一個(gè)朋友這個(gè)朋友叫夏洛,夏洛是只聰明的蜘蛛。后來(lái)威伯爾知道自己要在圣誕節(jié)時(shí)被殺掉,因此而害怕,但夏洛說(shuō):“我救你!”小豬威伯爾就放心了。夏洛它天天沒(méi)日沒(méi)夜的.織網(wǎng),還在網(wǎng)上織了“王牌豬”和“光彩照人”等字眼兒,人類(lèi)以為是出現(xiàn)奇跡了。威伯爾活了下來(lái),但夏洛卻因?yàn)槠谶^(guò)度爾死了,夏洛的孩子們有的留了下來(lái),和小豬威伯爾成了朋友。
    我覺(jué)得我們因該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)夏洛,學(xué)習(xí)夏洛對(duì)朋友的奮不顧身。記得有一次我在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)寫(xiě)完還要重寫(xiě)了,我的朋友卻要我給她報(bào)詞語(yǔ),可我沒(méi)幫她,我說(shuō):“我自己還要寫(xiě),你還是找別人吧?!爆F(xiàn)在一想,我覺(jué)得我應(yīng)該像夏洛一樣,如果她再來(lái)找我,我一定幫她報(bào)詞語(yǔ)的。
    你如果也看了這本書(shū)你肯定會(huì)喜歡這本書(shū)的。這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,友誼是很真貴的。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十六
    我們每一個(gè)人都有自己的朋友,朋友之間也有著深厚的感情,可這對(duì)朋友可是非同尋常。
    這一對(duì)朋友,看似毫不相干,一只是豬,一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點(diǎn):友情高于一切。
    小豬威爾伯在門(mén)框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛,并結(jié)成了好朋友。突然有一天,老羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息:主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯!小豬嚇壞了,可他的朋友――蜘蛛夏洛卻在這時(shí)挺身而出,救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字,這不得不算是一個(gè)奇跡,這下威爾伯不僅保住了性命,還成了一只名豬??勺詈?,夏洛為了朋友,獻(xiàn)出了自己的生命。
    夏洛――一只小蜘蛛,用神奇的“網(wǎng)上文字”書(shū)寫(xiě)了一段傳奇的友誼。
    在生活中,我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼,在朋友有困難時(shí)伸出援助之手。你這樣做了嗎?我想,朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助,不要還沒(méi)有做就說(shuō)這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話,威爾伯做就上了餐桌,成為美餐了。正因?yàn)橄穆逵袨榕笥褷奚晕业木?,威爾伯才?huì)活下來(lái)。
    可下面的這對(duì)朋友就和他們形成了鮮明的對(duì)比:
    兩個(gè)平時(shí)很要好的朋友一起出去旅行,來(lái)到了一片森林里。突然,森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個(gè)“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹(shù)上。而另一個(gè)傻了眼,眼看熊就要撲過(guò)來(lái),他急中生智,往地上一趴,假裝死了。熊嗅嗅他,走了。在樹(shù)上的人下來(lái)后,問(wèn)道:“朋友,熊對(duì)你說(shuō)什么了?”“熊說(shuō):‘不要和那些不管朋友,只顧自己的人做朋友。’”另一個(gè)答道。
    這個(gè)不顧朋友的人,應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛,讀一讀《夏洛的網(wǎng)》,我想他就不會(huì)這么做了。
    同學(xué)們,你們是想做夏洛,還是那個(gè)不顧朋友的人呢?
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    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十七
    夏洛是只很善良的蜘蛛,它犧牲了自己,從而救了它的一只豬朋友。夏洛的做法讓我很感動(dòng),用自己的生命去換朋友的命。有時(shí)候我真的.有夏洛那樣的朋友,我不求那朋友為我犧牲,只求他支持我,信任我。
    整本書(shū)中,我最喜歡夏洛。它支持朋友,信任朋友。在我的身邊,有許多朋友,同學(xué)總是說(shuō)別人壞話,這使我很反感。在我看來(lái),朋友應(yīng)該互相幫助,盡力去做某一件事來(lái)幫助朋友,而夏洛就做到了這一點(diǎn),盡全力幫助小豬威爾伯,甚至用上了自己的性命。
    當(dāng)我看到夏洛死了的時(shí)候,我真的很傷心,心想:為什么‘好人’確沒(méi)好報(bào)呢?雖然夏洛沒(méi)有得到該有的回報(bào),沒(méi)有陪小豬威爾伯度過(guò)最后的時(shí)光。但夏洛最后還是得到了它應(yīng)得到的回報(bào),它的后代平安地生下,成了一只只可愛(ài)的小蜘蛛。夏洛做了這么多,確沒(méi)人在意它,我真的很傷心,這讓我覺(jué)得老天很不公平,為什么好蜘蛛要受到死亡的‘’回報(bào)‘’?【夏洛的網(wǎng)】是我看到的最令人感動(dòng)的一本書(shū)了,我真的很希望有夏洛這樣的朋友。
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十八
    文中的主人公是夏洛與小豬威爾伯,故事從朱克曼家的谷倉(cāng)里說(shuō)起,在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)極其丑惡的消息打破了它們生活在谷倉(cāng)的平靜:這是老鼠坦普爾頓高所說(shuō)的,小豬威爾伯長(zhǎng)肥長(zhǎng)大后的下場(chǎng)竟然是熏火腿。作為一只豬,傷心絕望的.威爾伯痛苦的等待著被人宰割的那一天。然而,這時(shí)渺小的蜘蛛夏洛開(kāi)口了,它說(shuō):“我救你?!边@讓威爾伯感到分外驚訝,一只蜘蛛居然可以開(kāi)口說(shuō)活,太不可思議了。
    于是,夏洛開(kāi)始思考如何才能救威爾伯,終于有一天,它想出來(lái)了。它用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人們認(rèn)為是奇跡的文字,引來(lái)了大街小巷人們的觀賞。這時(shí)老鼠坦普爾頓也開(kāi)始忙了起來(lái),它忙著找一些文字,來(lái)讓夏洛織,來(lái)保住威爾伯的生命。威爾伯的生命終于被保了下來(lái),但這時(shí)夏洛的生命也走到了盡頭。
    夏洛用蜘蛛絲編制了一張友情的網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,自己卻犧牲了生命,夏洛是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)呀!
    夏洛的網(wǎng)讀后感五年級(jí)篇十九
    最近,我津津有味地在讀一本書(shū),名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事的主人公是一只恪守承諾的蜘蛛夏洛。
    在阿拉布爾的豬圈里,一頭落腳豬來(lái)到了人間。經(jīng)過(guò)弗恩再三請(qǐng)求,阿拉布爾先生同意將小豬留下來(lái),并把小豬交給善良的弗恩。弗恩給小豬取名“威爾伯”,他很喜歡威爾伯,天天推著它散步。不久以后,阿拉布爾決定將小豬賣(mài)給朱克曼先生。威爾伯在谷倉(cāng)認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,并與夏洛成了好朋友。
    威爾伯有了夏洛的陪伴,生活變得美好起來(lái)。有一天,老山羊告訴威爾伯,它將被做成炸火腿。威爾伯非常害怕,它告訴了夏洛,夏洛答應(yīng)幫助它改變命運(yùn)。聰明的夏洛想出了辦法,在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣。許多人前來(lái)觀看這神奇的景象,并注意了這頭小豬。后來(lái),威爾伯被人帶去比賽,獲得了特等獎(jiǎng),從而徹底改變了它的命運(yùn)。
    夏洛,一只普通的蜘蛛。為了一句承諾的話,花費(fèi)了一生的`心血。目的是什么?就是不失信于別人!我也能做到嗎?給別人一個(gè)承諾,并完美地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。世上能夠做到的人不多,而我以后一定盡力做到這一點(diǎn)。