人們總是在總結中不斷成長，發(fā)現自己更多的潛力和可能性。一篇完美的總結應該既簡潔明了又能準確地表達出所總結的內容和思想。以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
初中生運動會的廣播稿篇一
人生的路，有坦途，也有坎坷： 人生的路，有坦途，也有坎坷： 走過的歲月，有歡笑也有苦澀。 走過的歲月，有歡笑也有苦澀。淚水 告訴我一個故事， 告訴我一個故事，汗水使我多一份沉 重，理想不同于現實，失敗是生活的 理想不同于現實， 一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。 一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。 人生要自己去拼搏去奮斗， 人生要自己去拼搏去奮斗 ， 在風雨中，勇往直前，在自己的每隔一站都 勇往直前， 留下一般無悔的回憶。 留下一般無悔的回憶 。 流淚不是失 落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn) 徘徊不是迷惑， 勝失敗，勇于追求理想的人。 勝失敗，勇于追求理想的人。
完美的一切熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木，在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊，為奮斗的運動員們加油鼓勁。這是個非同尋常的日子。場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采。而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?BR> 生活中， 生活中， 我們每天都在嘗試 嘗試中， 嘗試中，我們走向成功 品味失敗， 品味失敗，走過心靈陰雨晴空 運動員們， 運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了， 假如你成功了，這就是下一次嘗試的 動力 假如你失敗了，就總結經驗， 假如你失敗了，就總結經驗，吸取教 訓，繼續(xù)努力 無論失敗與否， 無論失敗與否，重要的是你勇于參與 的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功， 無論是否成功， 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧， 運動員!
交錯的瞬間丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲;或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上;有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動員，代表班級，代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達出來。成為拉拉隊的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個場地到那個場地，為自己院系、班級的運動員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名……此時此刻，雖然腦海里浮想聯(lián)翩，但我仍然安靜地坐在大本營，寫著通訊稿，仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油".沒有獲得榮譽的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因為這樣的天氣，這樣好的憧憬。
一切都是美麗的校運會的召開，牽動著全校師生的.心。校運會是展現文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現著他們的積極狀態(tài)，“為系爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的?！奔t花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。
初中生運動會的廣播稿篇二
人類的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
一根竹竿，決定了你的命運。
是喜是悲，全在一瞬間。
你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。
初中生運動會的廣播稿篇三
小小接力棒，連著你和我，牽著你的情，動著我的心。
這是團結的象征，這是友誼的傳遞者。
把握今天，創(chuàng)造輝煌的明天！
致接力運動員。
這是一根普同的木棒。
紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。
它握在你們——。
冰冷變?yōu)闊崆?，剛毅溶進柔和。
今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同。
踏上奧運征程。
致接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的'心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。
致接力運動員。
小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
每一次接力棒的交接，無不凝積著大家的希冀，那是充滿團結的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂，邁開閃電似的雙腿，致接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛，你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。
加油吧！運動員們！
致接力運動員。
接力棒，紅與白，截然不同的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術杖，牽動著全場觀眾的心弦。終點處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠，但你，毫無怨言。
致鉛球運動員。
致鉛球運動員。
為你們驕傲，為你們喝彩——致100米運動員。
運動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！
致100米運動員。
初中生運動會的廣播稿篇四
朝陽伴隨著晨風，跟著我們一起走向運動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別致的風采盡顯我們運動的熱情，運動場上運動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風爭第一。百米的沖刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財富。
絢麗的開幕式過后，首先迎來的是特有的“輪椅競速”比賽，我校的朱文清老師，常年在輪椅上奮斗，也總是工作在學校的第一線。今天，學生代表將與她同臺競技。比賽開始，朱老師率先沖出起跑線，而同學們也絲毫不退縮地比拼著，他們與時間賽跑，不難看出，輪椅十分難控制，有個同學滑出了軌道，大家顯得吃力無比，比賽過后有的同學手上還出現了一道道的小傷痕。可以想象朱老師付出了常人所難以忍受的痛苦折磨，年輕時她曾憑一己之力自學成才，現在她輕輕松松地到達了終點?？?！她的臉上洋溢著笑容，仿佛找回了年輕的自己。
而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個個欲試待發(fā)，槍聲一響，他們如離弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起。一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
發(fā)令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。
九月，這個收獲的季節(jié)，我們付出的艱辛，收獲了碩果。
初中生運動會的廣播稿篇五
常州市田家炳初級中學秋季運動會終于拉開序幕。此次運動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。
可是怎么想都是后兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運動健兒，看起來弱不禁風的朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結束再下。這不，發(fā)令槍一響，三人同時用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調整方向，前進就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉著穩(wěn)扎穩(wěn)打，后來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了后頭。
率先到達終點的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因為小兒麻痹癥而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學完成11門自學考試課程，靠著一手過硬的計算機操作技能在我校任職多年，而這四十余年來，她一直都是與輪椅為伴！
此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運動會是一個平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞著接下來要上場比賽的運動員們，促他們不斷超常發(fā)揮?？梢钥吹剿麄兊那啻簾嵫髁颂飶綀錾弦粋€個飛馳的身影，無悔勁頭變?yōu)榱四歉吒咂疖S的奪目亮點！
格?；ɡ蠋?。
常州市田家炳實驗中學八（4）班傅冬梅。
旁邊同學的提醒使我恍然大悟，原來他們要進行“劃輪椅比賽”，我心里猜想：那個男生贏毋容置疑，那個女生也肯定比朱文清老師快，畢竟年輕就是資本！就在我默默想著時，比賽開始了，朱文清老師遙遙領先，我望著從面前飛快劃過的朱文清老師，大吃一驚，在這小小的身軀里竟蘊藏著如此強大的能量，縱使是比她年輕30多歲的學生，也無法趕超。
還記得第一次見到朱文清老師，她一個人在學校的小道上劃著輪椅，顯得再普通不過，我開始以為她只是學校的一個小小的職工，但在之后的開學典禮上的一番講話使我了解朱文清的故事……朱文清老師，18個月大時因患脊髓灰質炎，導致雙下肢運動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的意志。有人說，挫折能使一個人失敗，也能使一個人成功。我想朱文清老師就是歷經挫折，贏取成功的強者。
我曾在《讀者》中讀到這么一句話：上帝在造人的時候，也許是特別喜愛你，忍不住吻了了你一下，咬了你一口，使你和別人有了不同之處。所以當面對自己身體有缺陷時，要像朱文清老師一樣笑對人生，像格?；ㄒ话銏詮娮孕?！
初中生運動會的廣播稿篇六
1.只想給自己一個機會， 來證明自己的能力; 只想給自己一點勇氣， 來挑戰(zhàn)自己的實力; 只想給自己一個信念， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個目標， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點力量， 讓自己持續(xù)領先; 只想給自己一點掌聲， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點獎勵， 讓自己肯定自己!
2.有人說，運動場上狂奔的男兒， 是一匹匹黑色的駿馬。 有人說，運動場上活躍的巾幗， 是一道道亮麗的風景。 我說，你們都是我心中的英雄， 你的颯爽英姿，你的頑強拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)， 都深深地烙在每個人的心中， 你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量， 這力量源源不息， 只因你是我心中的英雄。
3.蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
4.二零零八，四月陽春，天高云淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。 運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色;運動場下，友誼第一，比賽第二;增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗!
8.致100米短跑運動員 你-------- 一顆耀眼的流星 劃過塵土揚起的跑道 急快仿佛風暴! 潮濕的襯衫 潮濕的眼角--- 我們大聲的呼號 贏得最后的驕傲!
12.贊三千米運動員 你是運動場的心臟，跳動夢想; 你是漫長路的精神，激勵輝煌; 你們是將上下求索的人! 風為你加油，云為你助興， 堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚! 力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的`強音正在你的腳下踏響。
14.我很激動，因為迎來了我大學的第一個校運會，文法學院的運動健兒們，加油!你是我們永遠的驕傲，不論結果怎樣，你們都是英雄，因為你們堅持了，拼搏過.
16.致跳高運動員 輕輕的一躍，劃過一道優(yōu)美的青春拋物線 瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅 。無論成功與否，掌聲永遠會為你響起 運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們拼搏的身影 面對漫漫的征程 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個目標 只有一個信念 為班級贏得榮譽 拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
18.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上 一時的輸贏不代表終生的成敗! 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響! 誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過? 鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中 不論結果如何 我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥， 那瞬間的美麗 將成為我們心中的永恒!
19. 青春是一首歌，優(yōu)美動聽。 青春是一首詩，回味無窮。 綠茵場上是你揮灑青春的舞臺， 紅色跑道是你書寫青春的卷章。 加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼! 加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?
20. 1500米不算長， 人生貴在拼一場。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰最強! 風采撒滿跑道上， 賽場佳績美名揚!
初中生運動會的廣播稿篇七
生命在于運動。
朝陽伴隨著晨風，跟著我們一起走向運動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別致的風采盡顯我們運動的熱情，運動場上運動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風爭第一。百米的沖刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財富。
而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個個欲試待發(fā)，槍聲一響，他們如離弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起……一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
發(fā)令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。
九月，這個收獲的季節(jié)，我們付出的艱辛，收獲了碩果……。
常州市田家炳初級中學八（3）班陳婧。
金燦燦的秋陽灑暖了火紅的跑道，紛紛揚揚的落葉載滿了金秋的希望，瓦藍的天空映出同學們的朵朵笑顏。9月28日，又是一個秋風送爽的日子，常州市田家炳初級中學迎來了又一個歡慶的日子。
盛大的開幕。
社區(qū)腰鼓隊讓田初中運動會開幕式更加喜慶。各班各級風采展現讓田初中的活力頓時在操場上回旋。八年級4個班的同學圍成三幅圖案，嘹亮的愛國口號響徹云霄，場面尤為壯觀。待全校同學浩浩蕩蕩地踏過操場，余音未消的操場又響起了激情豪邁的《最炫民族風》，翩翩起舞的社區(qū)阿姨們的動作柔中帶剛，舞動著的不僅是她們已逝去的青春，還有她們年輕的心態(tài)與陽光的笑臉。
輪椅也拼搏。
縷縷桂花的芳香沁人心脾，熱情洋溢的吶喊聲振云霄。沒有奔跑的運動員，沒有活力矯健的身影，迎面而來的是幾輛奮力前行的輪椅。這是一場輪椅上的拼搏！最前面的正是我校殘疾但可敬的朱文清老師，她正賣力地向終點前進！隨后的則是我校健康活躍的同學，盡管有些生疏和緩慢，但仍然奮力拼搏！勝利的桂冠最后當然是老師的，輪椅上的拼搏實在不易！賽后的同學們還在氣喘吁吁，而勝利的老師仍坐在輪椅上，陽光映在她微笑的臉龐上顯得格外燦爛。這位可敬的老師就是這樣度過無數個花落花開！
燃燒的青春。
“加油！加油！”竭力的嘶吼只為給予健兒們以希望和勇氣。秋風也在吶喊，大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情，都迸發(fā)為無窮的力量，激蕩著無比的豪邁與雄偉。晶瑩的汗珠只為奪得勝利的曙光，而那金色的黎明也只會垂青于執(zhí)著拼搏的人！燃燒吧，青春！蕭蕭的秋風也將被譜寫成回腸蕩氣的進行曲，赤紅的跑道也將成為釋放生命的舞臺！今日的操場，熙熙攘攘，今朝的跑道，生機勃勃。所謂運動的精神，就是讓生命得到釋放。
燃燒吧，青春！
初中生運動會的廣播稿篇八
運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現著他們的積極狀態(tài)，“為系爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的?！奔t花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的`承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。因為他們明白：“工作著也是運動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發(fā)現，運動會的一切都是美麗的。
初中生運動會的廣播稿篇九
一聲哨響，人人用力，
為一個共同的目標，
我們高呼“團結就是力量”“愛拼才會贏”，
五（3）班，加油！
拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的；
拔河，也是拔一種人生。
在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，靠的是機遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會贏回來。
接力、鉛球、百米、長跑廣播稿。
致接力賽。
小小接力棒，
連著你和我，
牽著你的情，
動著我的心。
這是團結的象征，
這是友誼的傳遞者。
把握今天，
創(chuàng)造輝煌的明天！
致接力運動員。
這是一根普同的木棒。
紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。
它握在你們——。
冰冷變?yōu)闊崆椋?BR> 剛毅溶進柔和。
今天我們握它在賽場上飛奔，
明天我們將與它共同。
踏上奧運征程。
致接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，
暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，
是團結，是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的心，
供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的是無窮的力量，
溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。
致接力運動員。
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
每一次接力棒的交接，
無不凝積著大家的希冀，
那是充滿團結的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂，
邁開閃電似的雙腿，
致接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，
在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛，
你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。
加油吧！運動員們！
致接力運動員。
接力棒，紅與白，截然不同的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術杖，牽動著全場觀眾的心弦。終點處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠，但你，毫無怨言。
致鉛球運動員。
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。
致鉛球運動員。
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水，
為你們驕傲，為你們喝彩——致100米運動員。
運動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！
致100米運動員。
初中生運動會的廣播稿篇十
運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現著他們的積極狀態(tài)，“為系爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的?！奔t花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。因為他們明白：“工作著也是運動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發(fā)現，運動會的一切都是美麗的。
初中生運動會的廣播稿篇十一
不去接受考驗，
就無法知道勝利；
不付出艱辛的勞作，
就無法取得成功。
親愛的運動員們，
昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾?BR> 今天便是收獲的.季節(jié)。
雖然我們不一定成為冠軍，
但我們的付出便是一種財富，
一種別人永遠無法得到的財富。驕陽下，我們昂起頭，
風沙中，我們擦亮眼眸。
任憑炙熱的陽光留下我們的汗水，
任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。
用自己富有的雙手開拓美好的前景。
艱難險阻也許會伴隨我們，
但我們意志堅定，
因為我們相信
我們的未來不是夢！
初中生運動會的廣播稿篇十二
付出的汗水就要得到回報勝利的淚水就要順頰而下。
夏日的操場竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望你蹲在起跑線上。
每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地。
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。
那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,。
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
只要你有信心，這又算得了什么?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，
一次次的超越自己，
加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春!
離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，
你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，
榮譽永遠屬于你。致跳遠運動員。
螞蚱似的起跳，空中的走步表演，
引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。
在那一瞬間，你們像離了弦的箭似流星，如閃電。
運動場上你們最堅韌，不懈地追求，無悔地跑運動場上你們最風采，你追我趕到終點隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負已分出。
勝者繼續(xù)加油，敗者不要氣餒互取長補短，相信你們都會收獲，加油吧!
你和紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影;。
你與綠色的草坪有個約定，那上面，有著你辛勞的汗?jié)n。
你與我們有個約定，說你一定要贏，也一定會贏槍聲響了，八百米，幾秒，
卻又像幾個世紀邁開大步，跨過世紀!
依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強的你。
不同的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。
一根細細的桿子橫放在半空中，它細，然而卻像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春!
初中生運動會的廣播稿篇十三
我校第一屆體育藝術節(jié)于9月29日落下帷幕。經過激烈的角逐，各年級各班的同學都發(fā)揮出了自己的最高水平，并且取得較好的成績。
與以往不同的是，本次運動會不僅有全體學生的踴躍參加，一向嚴肅的老師們也顯出了可愛的、活躍的`一面，同樣加入了這個群體。
原來，學校特別為她創(chuàng)辦了一個項目：輪椅比賽。
前幾天就瞧見有同學在操場上屁股貼著輪椅死命地苦練。學生身體健全，運動能力肯定比朱文清老師強，這場師生間的比賽沒有半點的不公平。
比賽開始，觀戰(zhàn)臺立馬就有了反應，不是加油聲，而是“?。浚 ?BR> 只見朱文清老師輕松自如地用強而有力的雙手推動輪子，向前駛去，臉上還掛著向日葵般陽光的笑容。
而在起點就輸給老師的兩名同學則在原地焦急地打著轉。好容易趕上去，男生終究是比女生力道大，擱擱頓頓地前進。而女生則使勁地推著輪椅，身體不住地往前傾，嘴里咕噥著什么，像是在責怪這輪椅還沒自己腿半點好使，恨不得扔掉輪椅，向前沖去。
結果不言而喻，朱文清老師在學生們的驚嘆聲和老師們的喝彩聲中順利闖過終點線，并來了個華麗大轉身。
本次比賽感觸最深的想必是那兩名參賽同學。比賽途中，也看得出他們對自己的雙腿很是依賴，但是朱文清老師卻能這樣堅強且樂觀地面對自己將一生用輪椅替雙腿的噩耗，這是多么地不易！經過這次運動會，學生們對她定會加倍地敬佩。
這樣讓學生在運動中成長，正是體育節(jié)創(chuàng)辦的初衷。
初中生運動會的廣播稿篇十四
1、我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。
2、賽場上洋溢著對勝利的渴望、比賽的興奮、拼搏的熱情。運動健兒們奔跑的身影定格在我們心中。
3、飛吧！鼓起你的信心！在運動場奔馳在一片歡呼聲中躍起！飛吧！向理想奮勇拼搏！那滴滴汗水流淌在你的腳下！但你毫不在乎，依舊向著目標的大門前進！飛吧！有兩個字叫做努力有一句話叫做堅持到底就是勝利。
4、你站在草坪上，揮舞著雙臂，所有的力量剎那間都凝聚在了手上。你那有力的手上，抓著一個沉甸甸的實心球，你盡自己的力氣投了出去。投近投遠，都沒關系，只要你努力就行！重在參與，輸了明年再來比！加油。
5、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，僅有辛勤的汗水，化作成功的腳步！
6、運動場上的你，一個箭步如飛輕松跨過橫桿，運動場下的我，心情還在為你越過高桿時而激動；運動場上的你，一聲震天動地的高吼第一個沖過跑道的終點線，運動場下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留。
7、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，它讓生命豐多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
9、今日的你們英姿颯爽，今日的你們一馬當先。不要放下，不要氣餒。相信自己，你是最棒的！你永遠都是我們心中的體育健兒！加油！
10、你們是讓我們驕傲的勇者，你們是讓我們歡呼喝彩的勝者，馳騁在跑道一道道耀眼的光芒是你們矯健身影的掠過，沒有華麗的辭藻去形容你們傲人的成績，有的只是對你們最真實的贊頌。
初中生運動會的廣播稿篇十五
1.默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現原來自己也可以笑得如此燦爛。
2.你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執(zhí)著、上進!
3.你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現象和不交作業(yè)的現象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。相信你能更好的。
4.你的聰明伶俐，善于學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的數學還要更加努力，在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
5.你是個聰明懂事、有天資的孩子，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長。
6.“知人者智，自知者明?！蹦闶莻€知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興?，F在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病，學習再踏實些，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。
7.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
8.你很棒!學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色.
9.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班干部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色。
10.你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差。.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。
11.你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣老師想，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色!
12.你性情溫和，言語不多。你工作積極，樂意當老師的小助手;與同學關系融洽,深得同學們喜愛;踏踏實實的學習換來了可喜的成績。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
13.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良,工作積極，樂意當老師的小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。希望你繼續(xù)努力，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
14.你性情溫和、待人誠懇、禮貌,渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動。但有時交友不慎，不能明辨是非、嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識的同時，努力完善自我。
15.你是我們班一位挺出色的學生，你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動腦，大膽發(fā)言;學習成績好，工作能力強，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
16.你是一個很可愛的女孩，也是個有責任心的學習委員，做事踏實，聰明機靈，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強。愿你不斷錘煉自己，學習上再刻苦些，看到了嗎，精彩的人生在向你招手?!
17.你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌，你團結同學，組織能力強，講究衛(wèi)生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，同學們很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象，那你和你許多伙伴的成績就更棒了。加把油，努力干，你會更出色!
18.你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
19.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學習習慣。大家也更喜歡你了。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色的!
20.你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。
21.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你嚴格要求自己，時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
22.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
23.你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生。你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，在學習上能嚴格要求自己，平時興趣廣泛,特別使老師高興的是，你寫的作文總能與眾不同，很棒。這些都是你的長處。希望你在今后的學習中積極向上，增強競爭意識，相信，你會取得更大的成功的!
24.你是一個聰明聽話的好孩子，學習認真主動，積極思考，書寫工整美觀，能自己管理自己，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時，在學習方法上，多動腦筋，你會成為一個令人佩服的女孩子的。
25.課堂上，你答案在胸，卻很少輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻難得啟齒表白;你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。你的.成績總是保持優(yōu)良。可謂“真人不露相”。若能敞開心扉，和同學多交談，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
26.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你還有距離。老師相信，只要你學習上再主動自覺些，把字寫得端端正正的，你將是我們班最棒的!
27.進入初中后，你的獨立性增強不少，學習主動自覺，膽量也漸漸大了，還能認真負責地完成老師交給你的任務，老師看在眼里，樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學習、工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
28.你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，能以自己的一技之長為班級服務，很討人喜歡。但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心點，假如你做作業(yè)認真一點，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待。
29.聰明、活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩、調皮，上課不太專心。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個人全面發(fā)展的好學生。
30.你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動，關心集體，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，學習也很努力。這個學期，老師發(fā)現你的學習也有了不少進步，老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言、提問、再刻苦些，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
31.你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學生。我對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
32.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要努力，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，會有一份收獲的。
33.你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，與同學也相處不錯，有一定的責任心，老師發(fā)現你的學習也有了不少進步，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考，愿你堅持不懈，取得理想的成績!
34.正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績會不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那么放心，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我.
初中生運動會的廣播稿篇十六
百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。
摩拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。
運動場上有你們的拼搏身影，
面對漫漫的征途，
你沒有畏懼和退縮。
任汗水打濕脊背，
任疲憊爬滿全身，
依然奮力追趕。
只有一個目標，
只有一個信念，
為系、為班級贏得榮譽。
無限追求，奮力追趕，
拼搏吧！我為你們吶喊、歡呼、跳躍！
我們?yōu)槟泸湴?、自豪?BR> 加油，加油。
致4*100接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，
暖了我的手。
在急訊中，
我們眼光在剎那間傳遞的是永恒，
是團結，是友愛。
你的吶喊震撼了你我他，
牽動著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，
為我們大家的心，
供一份熱，
點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的是無窮的力量，
溫暖的是我們的家，
演繹的是團結友愛。
初中生運動會的廣播稿篇十七
今天，是第一天的運動會。每一個運動員都精神抖擻，每一位運動員也都摩拳擦掌拳擦掌躍躍欲試。運動會是的大會。也不曾想因此而受傷。我在這兒還未比賽的運動員，你們要加油，輸的運動員，也用不著灰心喪氣，接下來的比賽中，你們要做得更好，更棒。
還有熊月程，江悅，高洋，袁思芮，鄧月卿。你們也不要去怨恨，去傷心。你們雖然錯過比賽。但要在接下來的三天比賽中要更努力，做得更好。
加油女生們加油運動健兒們。
今天我們班比的不是很理想，但是我們不應該傷心，我希望我們班化悲痛為力量，一雪前恥。
七1班的健兒們，不要為昨天的失敗而感到沮喪，悲憤。你們要化悲憤為動力，通往直前，勇爭第一。要切住，在你們身后，有一雙無形的手在為你們加油，鼓勁。在我們心中，你們永遠都是我們的驕傲，我們?yōu)槟銈兌械阶院?。?班的體育健兒們，你們猶如戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士，猶如春雨過后新長的竹筍，猶如大火燒過后的小草。一樣剛強，一樣可愛，一樣堅強不屈七1班的體育健兒們，無形的雙手在為你們加油，在為你們祝福比賽拿冠軍，友誼拿永恒，信念拿不朽。
汗水，淚水笑聲，歌聲我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
加油吧，運動健兒們陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二9班的我要高喊一聲：“這里無限精彩 ”
你愛這自由新鮮土地上的空氣
你愛這青春的夢想
你愛這神圣的瞬間，對幸福的眺望
你一屁股坐到太陽曬烤的臺階上，
你感受這燃燒著的生命所具有的升沉和震動，
寧可做流浪漢，
也了愿睡在表層的體面和虛榮中。
可能你受到過別人的嘲諷
但你擁有的是真誠的人生
即使走著錯路，也在庸人的頭頂上面。
勇敢一點，我永遠的真實的你而喝彩。
化學工程與工藝
初中生運動會的廣播稿篇十八
也是在頑強地戰(zhàn)勝自我，
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。
對此你毫無怨言。
我們佩服你，
甚至為你捏了一把冷汗，
但在你邁下最后一步地時候，
帶給我們的震撼真得不只一點點。
初中生運動會的廣播稿篇十九
1．只想給自己一個機會， 來證明自己的能力； 只想給自己一點勇氣， 來挑戰(zhàn)自己的實力； 只想給自己一個信念， 讓自己不懈努力； 只想給自己一個目標， 讓自己不斷拼搏； 只想給自己一點力量， 讓自己持續(xù)領先； 只想給自己一點掌聲， 讓自己信心百倍； 只想給自己一點獎勵， 讓自己肯定自己！
2．有人說，運動場上狂奔的男兒， 是一匹匹黑色的駿馬。 有人說，運動場上活躍的巾幗， 是一道道亮麗的風景。 我說，你們都是我心中的英雄， 你的颯爽英姿，你的頑強拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)， 都深深地烙在每個人的心中， 你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量， 這力量源源不息， 只因你是我心中的英雄。
3．蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
4．二零零八，四月陽春，天高云淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。 運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗！
8．致100米短跑運動員?? 你--------?? 一顆耀眼的流星?? 劃過塵土揚起的跑道?? 急快仿佛風暴!? 潮濕的襯衫? 潮濕的眼角－－－? 我們大聲的呼號? 贏得最后的驕傲！
12．贊三千米運動員 你是運動場的心臟，跳動夢想； 你是漫長路的精神，激勵輝煌； 你們是將上下求索的人！ 風為你加油，云為你助興， 堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！ 力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
16.致跳高運動員? 輕輕的一躍，劃過一道優(yōu)美的青春拋物線? 瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅? 。無論成功與否，掌聲永遠會為你響起? 運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們拼搏的身影 面對漫漫的征程 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個目標 只有一個信念 為班級贏得榮譽 拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
18.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上? 一時的`輸贏不代表終生的成?。? 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！? 誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？? 鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中? 你的精神也刻在了所有人的心中? 不論結果如何? 我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，? 那瞬間的美麗? 將成為我們心中的永恒！
19.? 青春是一首歌，優(yōu)美動聽。? 青春是一首詩，回味無窮。? 綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，? 紅色跑道是你書寫青春的卷章。? 加油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！? 加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?BR> 20. 1500米不算長， 人生貴在拼一場。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰最強！ 風采撒滿跑道上， 賽場佳績美名揚！
快看!那邊的跳高比賽場地已經開始比賽了!我和幾個同學連跑帶跳地趕去為她們喝彩加油。
跳高對我們來說，是個很陌生的詞語，因為我們是第一次參加跳高比賽，而袁泉作為我們班的跳高運動員壓力是很大的。當老師喊到5612號，也就是袁泉，來參加跳高時，她的臉“唰”地一下，變得通紅，可想而知，她是多么地緊張。我們?yōu)榱俗屗潘煞潘?，便在一旁不停地對她說：“沒關系的，你一定能行，我們想信你!”
只見她向后退了幾步，然后猛勁向前沖，當她來到跳高的桿子時，再來個“空中越桿”便輕而易舉地通過了第一次比賽。第二次比賽也是如此，順利地過關了。
但她沖向第三關時，也就是一決高下時，總共有三人。當然，面對陌生的跳高，前兩人都大敗而歸、極其沮喪地回去了。這時，親眼目睹前兩人失敗的袁泉更加緊張了。她用兩個拇指使勁地拽著衣服，似乎壓力更大了。
她有些不安地向后退了幾步，而我們還在努力地為她加油、打氣?？墒?，桿子似乎格外調皮，偏偏就在袁泉要跨過去的時候掉了下來，這令我們有些喪氣。而她沒說什么，似乎認為自己不行了。第二次的結果也證實了這點。寶貴的是她并沒有消沉。她又發(fā)起了第三次沖刺，但她跨國桿子的那一刻，開心地笑了。
她是一個奇跡!我們班誕生了一個跳高冠軍 !我們高興地向她涌去，迎接她的是無數張笑臉和老師那贊許的眼神。
5.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
操場上的每處廣播都響起了：請參加五年級女子四乘一百米接力賽的運動員到報名處報名。我們班的女運動員聽了，趕緊去報名。之后，便按順序依次排列在賽道上。
我班的第一棒是周玥，她在我們班的女子跑步中是第一名?？矗屄曇豁懀∷阋匝咐撞患把诙畡輮^力向前沖，以第二名的優(yōu)異成績將接力棒傳給朱靜心。她滿懷期待地看著朱靜心。仿佛在說：你一定要加油??！
朱靜心似乎明白了其中的含意，受到了很大的鼓舞，使出全身的力氣向前沖。因為她跑的一百米賽道真好是一條直線，這樣就有利于她跑步時的速度。她大叫一聲：快點！便把接力棒傳給了王璐。
王璐一拿到接力棒就猛勁向前沖，雙腿不停地跑著。雖然是彎道不好跑，但是從她的臉旁上一直流著兩行汗上看，我知道了她已經很努力了。也許她的背后也有汗，但是，她為了班級的榮譽，只能跑步，向前沖。
最后一棒是吳玥。她的跑步速度也是很快的，一點兒也不亞于前三人。只見她一接到接力棒，就像離弦的箭一樣向前沖刺，我們在賽道上看見的只有一個人影在飛快地穿梭著，沒有一刻停留，只有向前沖。
而我們呢？一直在為她們加油吶喊、喝彩。當她們有些落后的時候，我們的手上也為她們捏了一把冷汗。
雖然這次接力賽沒有得到名詞，但是她們這種為了五（六）班的集體榮譽而拼搏的精神很值得我們學習。
這次運動會已經結束了，袁泉出乎預料地得了一個跳高冠軍，她為我們班爭得集體榮譽。而這次接力賽雖然沒有獲獎，但她們也努力了！希望下一次運動會我們班的每項比賽都可以獲得一個令人滿意的成績！
初中生運動會的廣播稿篇二十
1到1500米的賽跑運動員，我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量和信心，因為我們知道，輕松的步伐實際上是困難的。我們?yōu)槟銋群?。雖然它如火如荼，但我們希望給你一個陰涼處，因為我們看到液體沒有時間蒸發(fā)動和濺起。我們什么也不期待。你已經是我們的英雄了。
2金秋送爽，丹桂香！望京實驗學校終于迎來了第二屆秋季運動會。三(1)班全體師生感謝學校為我們提供了鍛煉和檢查成績的機會。
3聰明在于學習，天才在于積累。我們愿意和望京實驗學校一起成長。我相信世界上沒有什么困難，只要我們愿意攀登！努力工作必須有收獲！我相信你在日常訓練中的汗水不會白流！我希望師生們能在這次運動會上發(fā)揮自己的水平和風格。我希望望望望京實驗學校的體育事業(yè)一年比一年強！最后，我們三（1）班祝本屆運動會圓滿成功！
4冰心說：成功的花，人們只羨慕她現在的美麗，但一開始，她的花蕾，浸透了奮斗的眼淚，灑滿了犧牲的血雨。親愛的運動員們，為了成功，我們必須付出艱難的汗水。相信你，相信心，天堂不辜負，12秦關最終屬于楚！相信你，相信只要你付錢，就會有收獲！相信你，相信你能贏得我們的榮譽！
5現在秋高氣爽，空氣清新。過了一會兒，三年級的男子跑了50米，每個班主任都把參賽者帶進了場地。裁判幫助班主任排隊開始比賽。砰的一聲槍響了，一些運動員像離弦的箭一樣沖了出來?？?！(一)班張豐瑞快速搖擺。(三)班尹治清加大步子，一直處于第一位。終點處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。
6以下是女子100米跑步比賽，運動員們一個個摩拳擦掌，都想得第一。準備-開始裁判舉起黑發(fā)令槍砰的聲音響徹整個操場。六名運動員像劍魚一樣迅速沖向前方。三班的孫韻欣甩開大步，拼命地跑著；六班的運動員也不甘勢弱，小臉憋得通紅。兩名運動員一前一后，看不出哪個是冠軍。現在離終點越來越近了，孫韻欣似乎堅持不住了，速度慢了很多。結果冠軍讓六班的小個子拿了。唉，真遺憾！
7白色跑道是你的運動軌跡，舞臺上的吶喊是對你奮斗的肯定.這是對耐力和意志的考驗。超載自己，挑戰(zhàn)自己是你的目標。當你經歷過從別人身邊過時，你會再次獲得新的感受。這是自我生命價值的體現，也是為班級爭奪榮譽而自豪的。努力工作！運動員們，勝利就在眼前。他們是男人。我們不會放棄.
8每一次努力都有收獲，每一次痛苦都是幸福的開始，每一次吶喊都是力量的呼喚。
9我們有大浪拍岸的英雄氣概，所以你不必在意小河的寧靜。我們春天陽光明媚，所以我們不必羨慕冬天亂玉碎瓊。我們是雨天的傘，是寒冷冬天的一盆碳火。溫暖不僅是你我，也是每個人的心。
10運動場上的運動員，掌聲屬于你，鮮花屬于你，成功也屬于你！
11秋風給你帶來爽朗的氣息。朋友們，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己——把信心進行到底?？磁_上你期待的目光為你敲響了鑼鼓。耳邊的吶喊聲將為你增添無限的力量。朋友們，當你挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限的時候，告訴自己——把信心進行到底。不管成功與否，請微笑著跑完整個過程，只要年輕的心還在蓬勃地跳動，就要大聲告訴自己——把信心進行到底。
12丑小鴨渴望有一天它會有一對白色的翅膀；烏鴉期待有一天它會像夜鶯一樣發(fā)出美麗的叫聲；也許沒有人能感覺到他們有多少幻想和失落。向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。我一直擔心老師能否達到標準。當然，我不可能代表班級和部門作為運動員參加比賽。寫通訊稿一直是我最光榮的任務。我用文字表達了我所有的激情和欲望。成為拉拉隊的一員一直是我最想做的事情。從這個場地到那個場地，我為部門和班級的運動員歡呼。他們的表現與我的情緒息息相關。我期待著第一個越過終點線的人是我。我幻想廣播是我贏得第一名的..此時此刻，雖然腦子里浮現聯(lián)翩，但我還是靜靜地坐在大本營里，寫著通訊稿，還是站在場邊喊著加油.沒有榮譽的喜悅，我還是一臉燦爛的笑容，因為這樣的天氣，這么好的憧憬。
13.隨著春天的氣息和輕盈的腳步，我們迎來了我們最喜歡的運動會。這是展示自己的舞臺。我們向往高山的毅力，渴望大海的博大精深，更癡迷于你的速度激情。來吧，釋放你的活力。你的每一次沖刺都敲打著我們的心弦；你的每一次飛躍都吸引著我們的注意；你的每一次跳躍都會收緊我們的神經。我們?yōu)槟銋群?，為你驕傲，為你瘋狂?BR> 15人生如賽場，路如跑道。在這秋高七爽的季節(jié)里，在這遠離城市喧囂的戰(zhàn)地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結。所有的希望都在吶喊中飛翔。所有的力量也凝結在吶喊聲中。在激情的喊聲中，運動員們依次接受了.挑戰(zhàn)依次超越自我.他們用自己的行動充分展示了自己的力量.展現真我的風采。展現自己堅強拼搏的精神。我們期待著運動員成功的喜悅，我們準備隨時給予失敗的鼓勵，comeon，everyone！讓你的成功和我們的快樂凝結在那一秒，變成永恒！
初中生運動會的廣播稿篇二十一
青春，一道迷人的風景。
五彩的青春，蘊藏著迷人的音樂；
多夢的青春，包含著亮麗的.畫面。
用心聆聽，才能感受最真的音樂；
用情觀察，才能目睹那詩般的境界。
青春是只拼搏的歌，更是一首浪漫的詩，
那閃光的詩行只有從我們純潔的心靈深處才能汩汩向外流淌。
青春是杯苦澀的酒，更是一杯平淡的水，
那是真的感覺只有在我們用心品味的基礎上，才能感受青春的火熱。
青春的我們馳騁在腳下這片熟悉的綠茵地上尋夢，追夢。
初中生運動會的廣播稿篇二十二
200米，蘇雨：平時的你也許默默，但此時的你讓生命呈現了最美的色彩，你就是那耀眼的明星，我們全體109班的師生就是你忠實的粉絲。
200米，柴瑾翔、田松、張卓：200米，有一個人生的起點，200米，有一個人生的彎道，200米，有一段人生的沖刺，200米，有一個輝煌的勝利。沖向那輝煌的勝利吧，轉過那個彎，勝利在向你招手，這是我們的希望，卻一定是你最終的結果。老師代表全體師生為你加油了，提前祝賀了。
晨希、韓希：108109班全體師生都看到了你們的努力，我們都在為你們吶喊加油，好強的你們一定會成為全校矚目的焦點，我們相信。
跳高，晨希：也許你缺乏經驗，也許你實力不足，但你仍義無反顧踩上了踏板，那需要多大的勇氣啊，一切都只是為了班級的榮譽，109班全體師生向你致敬。
跳高，晨希：成為了選手，就證明了你的勇敢，踩上了踏板，你就選擇了向前，你是勇敢和向上的，我們等待著你來創(chuàng)造奇跡。
跳高，張慧：你是運動場上的健兒，108班全體師生等待著你的凱旋。
跳高，李薇：結局固然重要，但過程的內涵更加豐富，人生的精彩更體現在過程中的努力、拼搏、奮斗、提高上，你獲得了比成功更為重要的經驗、動力、熱情和愈挫愈勇的信念，相信下午的長跑你將會為自己創(chuàng)造奇跡，為我們帶來驚喜。
初中生運動會的廣播稿篇二十三
1.你的汗水灑在了跑道上，澆了成功的花，播了校運會。你的笑聲在競技場上飛揚，為你的班級贏得榮耀，把你算作最好的。跑去追。在這廣闊的田野里，你就像一匹馬和一支離弦的箭?？炫?，追，你比老虎和豹子都強。
2.你揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球變成美麗的弧線。我心里真的很佩服你，你把自己最好的水平都扔了。加油，運動員們！轟轟烈烈的腳步，轟轟烈烈的吶喊，把我們的青春灑在了運動場上。旗搖，鼓響，攔不住的是青春活力；槍聲響起，“準備出發(fā)”，但擋不住的是運動員們的火爆氣勢。英雄放棄別人，勝利在所難免。健康的誓言浸透著運動員高昂的斗志。朋友們，為運動員和體育加油！在場上，空氣中的每一個分子都充滿了自信。
4.年輕人自信，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽光。此時此刻，跑道是我們的精彩舞臺，聲聲加油是我們的最高獎項！成功和榮辱只有一個信念:奮斗！蕭瑟的秋風無法阻擋你破竹的精神。
5.就像花是為春、秋、冬做準備，以便整個夏天都是紅色。就像雪花為了美白整個冬天，要經過春夏秋。蹲下，昂起頭，出發(fā)...當你輕輕抬起腳時，你會觸碰到觀眾的眼睛，瀟灑地揮揮手，從而滿足了無聲的等待。面對初升的太陽，你在跳著舞，帶著期待，我們在等你的歸來。
6.帶著春天的氣息和輕快的腳步，我們迎來了期待已久的運動會。有一個展示自己的舞臺。我們向往大山的堅韌，向往大海的深邃，而此時的我們更迷戀你的速度和激情。來吧，釋放你的能量。每一次你的沖刺，都撥動著我們的心弦；你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 7.也許流星并不罕見，但是當它們燃燒的時候，卻留下了世界上最美的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅總會給世界留下美好的瞬間！沒錯，那些美好的事情只是短暫的一瞬間，卻把最輝煌的一刻留給了世界。勝利是每個人都追求的。勝利的喜悅是勝利和新開始的轉折點。
8.溫暖的陽光照耀在賽場上，男子b組標槍比賽即將開始。在球場上，美麗的弧線會輕輕劃過天空。運動員一輪又一輪地用標槍挑戰(zhàn)距離的權威。標槍在空中輕盈的姿態(tài)是運動員強大的力量和熟練的技術的結合。讓我們拭目以待誰能贏得這場激烈的比賽，讓我們?yōu)樗麄兗佑停≈挥辛α亢图记上嘟Y合的人才能贏得勝利的王冠！
9.時間在流逝，軌跡在延伸，你的心在成功跳動，你的血液在沸騰，你的榮耀在腳下。加油，運動員們，這是你們意志的斗爭。這就是速度的挑戰(zhàn)。勝利向你招手/向你召喚。
10.不是為了鮮花，不是為了瞬間的輝煌，而是為了執(zhí)著的信念，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。你用行動告訴過程的重要性，沒有無止境的終點，沒有爬不上去的危險山峰。希望用終點對你微笑，努力奮斗！體驗是奇妙的，生成的。你所有的精力和成功都是你汗水的反映。
11.走t臺是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是勝利。運動員們，用你們的力量，用你們的精神，去開拓一個屬于你們的長跑世界！
12.你內心堅定，腳步穩(wěn)健，用行動告訴我們一個不變的真理。沒有無盡的路，也沒有山。成功就在最后向你招手。用你頑強的意志努力去迎接最后的鮮花和掌聲，相信成功一定屬于你。
13.一根小木棍與團結和友誼聯(lián)系在一起。這時，是一根小木棍，傳遞著勇氣和力量，是奮斗和努力。加油！讓這激動人心的時刻永遠回蕩在我們心中！
14.向前一步，讓我們在紅色跑道上飛翔，用我們的血淚改變歷史記錄，站起來歌唱！為我們勇敢的人加油！
15.你流汗了多少次，痛苦填滿了你的記憶？只有始終相信，努力奮斗，才能勝利?？偸枪膭钭约?，你要努力才能成功。競技場熱血沸騰，巨人崛起于競技場。相信自己，你會贏，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在手中，這是你的世界。一切都結束了，你就是第一個。相信自己，你會超越自己的極限，超越自己！相信自己，加油，運動員，相信自己。
16.雖然你在賽場上的時間很短，但你的身影仍然留在人們的腦海里，因為你是賽場上最可愛的人，不是為了掌聲，不是為了刻意的征服，而是為了失敗的痛苦。
17.堅定、毅力、耐力、期待匯聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奮斗在遙遠的終點線上漸漸亮起來！時代的強音在你腳下回響。
18、汗水、淚水；笑聲，歌聲；讓我們拋棄自己。在開幕式上，在運動場上，我們展示了我們勇敢承擔了多少艱辛和磨難。因為年輕，因為張揚，因為我們明白:用今天的汗水換來明天的微笑。
19.短距離來說，你需要的只是全過程的投入。你們從頭到尾都在努力。此時此刻，你正處于最美的時刻。無論哪一次堅持要贏信心，只要跑下來就是英雄。
20.人生的道路是平坦而坎坷的。我所做的這些年，有歡笑，也有辛酸。眼淚告訴我一個摔倒的故事。汗水讓我更加厚重，更加成熟。畢竟理想和現實是不一樣的。失敗是生活的一部分。沒有人可以選擇和反抗。人生要為自己奮斗，在風暴中前行。眼淚不是失落，流浪不是迷茫，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇敢追逐夢想的人。
21.青春的步伐、速度、活力、激情都會在你身上得到充分體現。遇見自己，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己！我們相信你能做到。加油，運動員們！結局就在眼前！
22.廣闊的綠地是你的舞臺。張揚，年輕的心，我們會永遠為你加油！泰戈爾在詩中說，天空中沒有翅膀的影子，但我已經飛過；艾青對朋友說，這個時候，有些人可能到不了彼岸，但我們共享大海。也許你沒有突出的成績，但是你在運動場上留下了你的足跡。也許你沒有獎品，但我們讓你在心里掙扎。一切努力都是為了迎接這一刻，一切奮斗都是為了這個命令。
初中生運動會的廣播稿篇一
人生的路，有坦途，也有坎坷： 人生的路，有坦途，也有坎坷： 走過的歲月，有歡笑也有苦澀。 走過的歲月，有歡笑也有苦澀。淚水 告訴我一個故事， 告訴我一個故事，汗水使我多一份沉 重，理想不同于現實，失敗是生活的 理想不同于現實， 一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。 一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。 人生要自己去拼搏去奮斗， 人生要自己去拼搏去奮斗 ， 在風雨中，勇往直前，在自己的每隔一站都 勇往直前， 留下一般無悔的回憶。 留下一般無悔的回憶 。 流淚不是失 落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn) 徘徊不是迷惑， 勝失敗，勇于追求理想的人。 勝失敗，勇于追求理想的人。
完美的一切熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木，在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊，為奮斗的運動員們加油鼓勁。這是個非同尋常的日子。場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采。而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?BR> 生活中， 生活中， 我們每天都在嘗試 嘗試中， 嘗試中，我們走向成功 品味失敗， 品味失敗，走過心靈陰雨晴空 運動員們， 運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了， 假如你成功了，這就是下一次嘗試的 動力 假如你失敗了，就總結經驗， 假如你失敗了，就總結經驗，吸取教 訓，繼續(xù)努力 無論失敗與否， 無論失敗與否，重要的是你勇于參與 的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功， 無論是否成功， 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧， 運動員!
交錯的瞬間丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲;或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上;有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動員，代表班級，代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達出來。成為拉拉隊的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個場地到那個場地，為自己院系、班級的運動員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名……此時此刻，雖然腦海里浮想聯(lián)翩，但我仍然安靜地坐在大本營，寫著通訊稿，仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油".沒有獲得榮譽的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因為這樣的天氣，這樣好的憧憬。
一切都是美麗的校運會的召開，牽動著全校師生的.心。校運會是展現文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現著他們的積極狀態(tài)，“為系爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的?！奔t花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。
初中生運動會的廣播稿篇二
人類的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
一根竹竿，決定了你的命運。
是喜是悲，全在一瞬間。
你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。
初中生運動會的廣播稿篇三
小小接力棒，連著你和我，牽著你的情，動著我的心。
這是團結的象征，這是友誼的傳遞者。
把握今天，創(chuàng)造輝煌的明天！
致接力運動員。
這是一根普同的木棒。
紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。
它握在你們——。
冰冷變?yōu)闊崆?，剛毅溶進柔和。
今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同。
踏上奧運征程。
致接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的'心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。
致接力運動員。
小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
每一次接力棒的交接，無不凝積著大家的希冀，那是充滿團結的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂，邁開閃電似的雙腿，致接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛，你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。
加油吧！運動員們！
致接力運動員。
接力棒，紅與白，截然不同的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術杖，牽動著全場觀眾的心弦。終點處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠，但你，毫無怨言。
致鉛球運動員。
致鉛球運動員。
為你們驕傲，為你們喝彩——致100米運動員。
運動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！
致100米運動員。
初中生運動會的廣播稿篇四
朝陽伴隨著晨風，跟著我們一起走向運動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別致的風采盡顯我們運動的熱情，運動場上運動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風爭第一。百米的沖刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財富。
絢麗的開幕式過后，首先迎來的是特有的“輪椅競速”比賽，我校的朱文清老師，常年在輪椅上奮斗，也總是工作在學校的第一線。今天，學生代表將與她同臺競技。比賽開始，朱老師率先沖出起跑線，而同學們也絲毫不退縮地比拼著，他們與時間賽跑，不難看出，輪椅十分難控制，有個同學滑出了軌道，大家顯得吃力無比，比賽過后有的同學手上還出現了一道道的小傷痕。可以想象朱老師付出了常人所難以忍受的痛苦折磨，年輕時她曾憑一己之力自學成才，現在她輕輕松松地到達了終點?？?！她的臉上洋溢著笑容，仿佛找回了年輕的自己。
而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個個欲試待發(fā)，槍聲一響，他們如離弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起。一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
發(fā)令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。
九月，這個收獲的季節(jié)，我們付出的艱辛，收獲了碩果。
初中生運動會的廣播稿篇五
常州市田家炳初級中學秋季運動會終于拉開序幕。此次運動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。
可是怎么想都是后兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運動健兒，看起來弱不禁風的朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結束再下。這不，發(fā)令槍一響，三人同時用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調整方向，前進就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉著穩(wěn)扎穩(wěn)打，后來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了后頭。
率先到達終點的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因為小兒麻痹癥而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學完成11門自學考試課程，靠著一手過硬的計算機操作技能在我校任職多年，而這四十余年來，她一直都是與輪椅為伴！
此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運動會是一個平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞著接下來要上場比賽的運動員們，促他們不斷超常發(fā)揮?？梢钥吹剿麄兊那啻簾嵫髁颂飶綀錾弦粋€個飛馳的身影，無悔勁頭變?yōu)榱四歉吒咂疖S的奪目亮點！
格?；ɡ蠋?。
常州市田家炳實驗中學八（4）班傅冬梅。
旁邊同學的提醒使我恍然大悟，原來他們要進行“劃輪椅比賽”，我心里猜想：那個男生贏毋容置疑，那個女生也肯定比朱文清老師快，畢竟年輕就是資本！就在我默默想著時，比賽開始了，朱文清老師遙遙領先，我望著從面前飛快劃過的朱文清老師，大吃一驚，在這小小的身軀里竟蘊藏著如此強大的能量，縱使是比她年輕30多歲的學生，也無法趕超。
還記得第一次見到朱文清老師，她一個人在學校的小道上劃著輪椅，顯得再普通不過，我開始以為她只是學校的一個小小的職工，但在之后的開學典禮上的一番講話使我了解朱文清的故事……朱文清老師，18個月大時因患脊髓灰質炎，導致雙下肢運動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的意志。有人說，挫折能使一個人失敗，也能使一個人成功。我想朱文清老師就是歷經挫折，贏取成功的強者。
我曾在《讀者》中讀到這么一句話：上帝在造人的時候，也許是特別喜愛你，忍不住吻了了你一下，咬了你一口，使你和別人有了不同之處。所以當面對自己身體有缺陷時，要像朱文清老師一樣笑對人生，像格?；ㄒ话銏詮娮孕?！
初中生運動會的廣播稿篇六
1.只想給自己一個機會， 來證明自己的能力; 只想給自己一點勇氣， 來挑戰(zhàn)自己的實力; 只想給自己一個信念， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個目標， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點力量， 讓自己持續(xù)領先; 只想給自己一點掌聲， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點獎勵， 讓自己肯定自己!
2.有人說，運動場上狂奔的男兒， 是一匹匹黑色的駿馬。 有人說，運動場上活躍的巾幗， 是一道道亮麗的風景。 我說，你們都是我心中的英雄， 你的颯爽英姿，你的頑強拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)， 都深深地烙在每個人的心中， 你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量， 這力量源源不息， 只因你是我心中的英雄。
3.蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
4.二零零八，四月陽春，天高云淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。 運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色;運動場下，友誼第一，比賽第二;增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗!
8.致100米短跑運動員 你-------- 一顆耀眼的流星 劃過塵土揚起的跑道 急快仿佛風暴! 潮濕的襯衫 潮濕的眼角--- 我們大聲的呼號 贏得最后的驕傲!
12.贊三千米運動員 你是運動場的心臟，跳動夢想; 你是漫長路的精神，激勵輝煌; 你們是將上下求索的人! 風為你加油，云為你助興， 堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚! 力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的`強音正在你的腳下踏響。
14.我很激動，因為迎來了我大學的第一個校運會，文法學院的運動健兒們，加油!你是我們永遠的驕傲，不論結果怎樣，你們都是英雄，因為你們堅持了，拼搏過.
16.致跳高運動員 輕輕的一躍，劃過一道優(yōu)美的青春拋物線 瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅 。無論成功與否，掌聲永遠會為你響起 運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們拼搏的身影 面對漫漫的征程 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個目標 只有一個信念 為班級贏得榮譽 拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
18.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上 一時的輸贏不代表終生的成敗! 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響! 誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過? 鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中 不論結果如何 我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥， 那瞬間的美麗 將成為我們心中的永恒!
19. 青春是一首歌，優(yōu)美動聽。 青春是一首詩，回味無窮。 綠茵場上是你揮灑青春的舞臺， 紅色跑道是你書寫青春的卷章。 加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼! 加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?
20. 1500米不算長， 人生貴在拼一場。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰最強! 風采撒滿跑道上， 賽場佳績美名揚!
初中生運動會的廣播稿篇七
生命在于運動。
朝陽伴隨著晨風，跟著我們一起走向運動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別致的風采盡顯我們運動的熱情，運動場上運動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風爭第一。百米的沖刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財富。
而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個個欲試待發(fā)，槍聲一響，他們如離弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起……一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
發(fā)令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。
九月，這個收獲的季節(jié)，我們付出的艱辛，收獲了碩果……。
常州市田家炳初級中學八（3）班陳婧。
金燦燦的秋陽灑暖了火紅的跑道，紛紛揚揚的落葉載滿了金秋的希望，瓦藍的天空映出同學們的朵朵笑顏。9月28日，又是一個秋風送爽的日子，常州市田家炳初級中學迎來了又一個歡慶的日子。
盛大的開幕。
社區(qū)腰鼓隊讓田初中運動會開幕式更加喜慶。各班各級風采展現讓田初中的活力頓時在操場上回旋。八年級4個班的同學圍成三幅圖案，嘹亮的愛國口號響徹云霄，場面尤為壯觀。待全校同學浩浩蕩蕩地踏過操場，余音未消的操場又響起了激情豪邁的《最炫民族風》，翩翩起舞的社區(qū)阿姨們的動作柔中帶剛，舞動著的不僅是她們已逝去的青春，還有她們年輕的心態(tài)與陽光的笑臉。
輪椅也拼搏。
縷縷桂花的芳香沁人心脾，熱情洋溢的吶喊聲振云霄。沒有奔跑的運動員，沒有活力矯健的身影，迎面而來的是幾輛奮力前行的輪椅。這是一場輪椅上的拼搏！最前面的正是我校殘疾但可敬的朱文清老師，她正賣力地向終點前進！隨后的則是我校健康活躍的同學，盡管有些生疏和緩慢，但仍然奮力拼搏！勝利的桂冠最后當然是老師的，輪椅上的拼搏實在不易！賽后的同學們還在氣喘吁吁，而勝利的老師仍坐在輪椅上，陽光映在她微笑的臉龐上顯得格外燦爛。這位可敬的老師就是這樣度過無數個花落花開！
燃燒的青春。
“加油！加油！”竭力的嘶吼只為給予健兒們以希望和勇氣。秋風也在吶喊，大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情，都迸發(fā)為無窮的力量，激蕩著無比的豪邁與雄偉。晶瑩的汗珠只為奪得勝利的曙光，而那金色的黎明也只會垂青于執(zhí)著拼搏的人！燃燒吧，青春！蕭蕭的秋風也將被譜寫成回腸蕩氣的進行曲，赤紅的跑道也將成為釋放生命的舞臺！今日的操場，熙熙攘攘，今朝的跑道，生機勃勃。所謂運動的精神，就是讓生命得到釋放。
燃燒吧，青春！
初中生運動會的廣播稿篇八
運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現著他們的積極狀態(tài)，“為系爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的?！奔t花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的`承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。因為他們明白：“工作著也是運動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發(fā)現，運動會的一切都是美麗的。
初中生運動會的廣播稿篇九
一聲哨響，人人用力，
為一個共同的目標，
我們高呼“團結就是力量”“愛拼才會贏”，
五（3）班，加油！
拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的；
拔河，也是拔一種人生。
在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，靠的是機遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會贏回來。
接力、鉛球、百米、長跑廣播稿。
致接力賽。
小小接力棒，
連著你和我，
牽著你的情，
動著我的心。
這是團結的象征，
這是友誼的傳遞者。
把握今天，
創(chuàng)造輝煌的明天！
致接力運動員。
這是一根普同的木棒。
紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。
它握在你們——。
冰冷變?yōu)闊崆椋?BR> 剛毅溶進柔和。
今天我們握它在賽場上飛奔，
明天我們將與它共同。
踏上奧運征程。
致接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，
暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，
是團結，是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的心，
供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的是無窮的力量，
溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。
致接力運動員。
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
每一次接力棒的交接，
無不凝積著大家的希冀，
那是充滿團結的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂，
邁開閃電似的雙腿，
致接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，
在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛，
你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。
加油吧！運動員們！
致接力運動員。
接力棒，紅與白，截然不同的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術杖，牽動著全場觀眾的心弦。終點處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠，但你，毫無怨言。
致鉛球運動員。
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。
致鉛球運動員。
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水，
為你們驕傲，為你們喝彩——致100米運動員。
運動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！
致100米運動員。
初中生運動會的廣播稿篇十
運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現著他們的積極狀態(tài)，“為系爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的?！奔t花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。因為他們明白：“工作著也是運動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發(fā)現，運動會的一切都是美麗的。
初中生運動會的廣播稿篇十一
不去接受考驗，
就無法知道勝利；
不付出艱辛的勞作，
就無法取得成功。
親愛的運動員們，
昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾?BR> 今天便是收獲的.季節(jié)。
雖然我們不一定成為冠軍，
但我們的付出便是一種財富，
一種別人永遠無法得到的財富。驕陽下，我們昂起頭，
風沙中，我們擦亮眼眸。
任憑炙熱的陽光留下我們的汗水，
任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。
用自己富有的雙手開拓美好的前景。
艱難險阻也許會伴隨我們，
但我們意志堅定，
因為我們相信
我們的未來不是夢！
初中生運動會的廣播稿篇十二
付出的汗水就要得到回報勝利的淚水就要順頰而下。
夏日的操場竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望你蹲在起跑線上。
每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地。
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。
那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,。
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
只要你有信心，這又算得了什么?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，
一次次的超越自己，
加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春!
離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，
你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，
榮譽永遠屬于你。致跳遠運動員。
螞蚱似的起跳，空中的走步表演，
引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。
在那一瞬間，你們像離了弦的箭似流星，如閃電。
運動場上你們最堅韌，不懈地追求，無悔地跑運動場上你們最風采，你追我趕到終點隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負已分出。
勝者繼續(xù)加油，敗者不要氣餒互取長補短，相信你們都會收獲，加油吧!
你和紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影;。
你與綠色的草坪有個約定，那上面，有著你辛勞的汗?jié)n。
你與我們有個約定，說你一定要贏，也一定會贏槍聲響了，八百米，幾秒，
卻又像幾個世紀邁開大步，跨過世紀!
依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強的你。
不同的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。
一根細細的桿子橫放在半空中，它細，然而卻像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春!
初中生運動會的廣播稿篇十三
我校第一屆體育藝術節(jié)于9月29日落下帷幕。經過激烈的角逐，各年級各班的同學都發(fā)揮出了自己的最高水平，并且取得較好的成績。
與以往不同的是，本次運動會不僅有全體學生的踴躍參加，一向嚴肅的老師們也顯出了可愛的、活躍的`一面，同樣加入了這個群體。
原來，學校特別為她創(chuàng)辦了一個項目：輪椅比賽。
前幾天就瞧見有同學在操場上屁股貼著輪椅死命地苦練。學生身體健全，運動能力肯定比朱文清老師強，這場師生間的比賽沒有半點的不公平。
比賽開始，觀戰(zhàn)臺立馬就有了反應，不是加油聲，而是“?。浚 ?BR> 只見朱文清老師輕松自如地用強而有力的雙手推動輪子，向前駛去，臉上還掛著向日葵般陽光的笑容。
而在起點就輸給老師的兩名同學則在原地焦急地打著轉。好容易趕上去，男生終究是比女生力道大，擱擱頓頓地前進。而女生則使勁地推著輪椅，身體不住地往前傾，嘴里咕噥著什么，像是在責怪這輪椅還沒自己腿半點好使，恨不得扔掉輪椅，向前沖去。
結果不言而喻，朱文清老師在學生們的驚嘆聲和老師們的喝彩聲中順利闖過終點線，并來了個華麗大轉身。
本次比賽感觸最深的想必是那兩名參賽同學。比賽途中，也看得出他們對自己的雙腿很是依賴，但是朱文清老師卻能這樣堅強且樂觀地面對自己將一生用輪椅替雙腿的噩耗，這是多么地不易！經過這次運動會，學生們對她定會加倍地敬佩。
這樣讓學生在運動中成長，正是體育節(jié)創(chuàng)辦的初衷。
初中生運動會的廣播稿篇十四
1、我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。
2、賽場上洋溢著對勝利的渴望、比賽的興奮、拼搏的熱情。運動健兒們奔跑的身影定格在我們心中。
3、飛吧！鼓起你的信心！在運動場奔馳在一片歡呼聲中躍起！飛吧！向理想奮勇拼搏！那滴滴汗水流淌在你的腳下！但你毫不在乎，依舊向著目標的大門前進！飛吧！有兩個字叫做努力有一句話叫做堅持到底就是勝利。
4、你站在草坪上，揮舞著雙臂，所有的力量剎那間都凝聚在了手上。你那有力的手上，抓著一個沉甸甸的實心球，你盡自己的力氣投了出去。投近投遠，都沒關系，只要你努力就行！重在參與，輸了明年再來比！加油。
5、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，僅有辛勤的汗水，化作成功的腳步！
6、運動場上的你，一個箭步如飛輕松跨過橫桿，運動場下的我，心情還在為你越過高桿時而激動；運動場上的你，一聲震天動地的高吼第一個沖過跑道的終點線，運動場下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留。
7、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，它讓生命豐多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
9、今日的你們英姿颯爽，今日的你們一馬當先。不要放下，不要氣餒。相信自己，你是最棒的！你永遠都是我們心中的體育健兒！加油！
10、你們是讓我們驕傲的勇者，你們是讓我們歡呼喝彩的勝者，馳騁在跑道一道道耀眼的光芒是你們矯健身影的掠過，沒有華麗的辭藻去形容你們傲人的成績，有的只是對你們最真實的贊頌。
初中生運動會的廣播稿篇十五
1.默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現原來自己也可以笑得如此燦爛。
2.你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執(zhí)著、上進!
3.你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現象和不交作業(yè)的現象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。相信你能更好的。
4.你的聰明伶俐，善于學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的數學還要更加努力，在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
5.你是個聰明懂事、有天資的孩子，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長。
6.“知人者智，自知者明?！蹦闶莻€知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興?，F在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病，學習再踏實些，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。
7.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
8.你很棒!學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色.
9.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班干部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色。
10.你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差。.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。
11.你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣老師想，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色!
12.你性情溫和，言語不多。你工作積極，樂意當老師的小助手;與同學關系融洽,深得同學們喜愛;踏踏實實的學習換來了可喜的成績。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
13.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良,工作積極，樂意當老師的小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。希望你繼續(xù)努力，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
14.你性情溫和、待人誠懇、禮貌,渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動。但有時交友不慎，不能明辨是非、嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識的同時，努力完善自我。
15.你是我們班一位挺出色的學生，你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動腦，大膽發(fā)言;學習成績好，工作能力強，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
16.你是一個很可愛的女孩，也是個有責任心的學習委員，做事踏實，聰明機靈，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強。愿你不斷錘煉自己，學習上再刻苦些，看到了嗎，精彩的人生在向你招手?!
17.你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌，你團結同學，組織能力強，講究衛(wèi)生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，同學們很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象，那你和你許多伙伴的成績就更棒了。加把油，努力干，你會更出色!
18.你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
19.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學習習慣。大家也更喜歡你了。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色的!
20.你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。
21.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你嚴格要求自己，時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
22.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
23.你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生。你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，在學習上能嚴格要求自己，平時興趣廣泛,特別使老師高興的是，你寫的作文總能與眾不同，很棒。這些都是你的長處。希望你在今后的學習中積極向上，增強競爭意識，相信，你會取得更大的成功的!
24.你是一個聰明聽話的好孩子，學習認真主動，積極思考，書寫工整美觀，能自己管理自己，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時，在學習方法上，多動腦筋，你會成為一個令人佩服的女孩子的。
25.課堂上，你答案在胸，卻很少輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻難得啟齒表白;你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。你的.成績總是保持優(yōu)良。可謂“真人不露相”。若能敞開心扉，和同學多交談，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
26.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你還有距離。老師相信，只要你學習上再主動自覺些，把字寫得端端正正的，你將是我們班最棒的!
27.進入初中后，你的獨立性增強不少，學習主動自覺，膽量也漸漸大了，還能認真負責地完成老師交給你的任務，老師看在眼里，樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學習、工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
28.你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，能以自己的一技之長為班級服務，很討人喜歡。但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心點，假如你做作業(yè)認真一點，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待。
29.聰明、活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩、調皮，上課不太專心。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個人全面發(fā)展的好學生。
30.你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動，關心集體，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，學習也很努力。這個學期，老師發(fā)現你的學習也有了不少進步，老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言、提問、再刻苦些，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
31.你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學生。我對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
32.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要努力，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，會有一份收獲的。
33.你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，與同學也相處不錯，有一定的責任心，老師發(fā)現你的學習也有了不少進步，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考，愿你堅持不懈，取得理想的成績!
34.正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績會不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那么放心，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我.
初中生運動會的廣播稿篇十六
百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。
摩拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。
運動場上有你們的拼搏身影，
面對漫漫的征途，
你沒有畏懼和退縮。
任汗水打濕脊背，
任疲憊爬滿全身，
依然奮力追趕。
只有一個目標，
只有一個信念，
為系、為班級贏得榮譽。
無限追求，奮力追趕，
拼搏吧！我為你們吶喊、歡呼、跳躍！
我們?yōu)槟泸湴?、自豪?BR> 加油，加油。
致4*100接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，
暖了我的手。
在急訊中，
我們眼光在剎那間傳遞的是永恒，
是團結，是友愛。
你的吶喊震撼了你我他，
牽動著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，
為我們大家的心，
供一份熱，
點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的是無窮的力量，
溫暖的是我們的家，
演繹的是團結友愛。
初中生運動會的廣播稿篇十七
今天，是第一天的運動會。每一個運動員都精神抖擻，每一位運動員也都摩拳擦掌拳擦掌躍躍欲試。運動會是的大會。也不曾想因此而受傷。我在這兒還未比賽的運動員，你們要加油，輸的運動員，也用不著灰心喪氣，接下來的比賽中，你們要做得更好，更棒。
還有熊月程，江悅，高洋，袁思芮，鄧月卿。你們也不要去怨恨，去傷心。你們雖然錯過比賽。但要在接下來的三天比賽中要更努力，做得更好。
加油女生們加油運動健兒們。
今天我們班比的不是很理想，但是我們不應該傷心，我希望我們班化悲痛為力量，一雪前恥。
七1班的健兒們，不要為昨天的失敗而感到沮喪，悲憤。你們要化悲憤為動力，通往直前，勇爭第一。要切住，在你們身后，有一雙無形的手在為你們加油，鼓勁。在我們心中，你們永遠都是我們的驕傲，我們?yōu)槟銈兌械阶院?。?班的體育健兒們，你們猶如戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士，猶如春雨過后新長的竹筍，猶如大火燒過后的小草。一樣剛強，一樣可愛，一樣堅強不屈七1班的體育健兒們，無形的雙手在為你們加油，在為你們祝福比賽拿冠軍，友誼拿永恒，信念拿不朽。
汗水，淚水笑聲，歌聲我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
加油吧，運動健兒們陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二9班的我要高喊一聲：“這里無限精彩 ”
你愛這自由新鮮土地上的空氣
你愛這青春的夢想
你愛這神圣的瞬間，對幸福的眺望
你一屁股坐到太陽曬烤的臺階上，
你感受這燃燒著的生命所具有的升沉和震動，
寧可做流浪漢，
也了愿睡在表層的體面和虛榮中。
可能你受到過別人的嘲諷
但你擁有的是真誠的人生
即使走著錯路，也在庸人的頭頂上面。
勇敢一點，我永遠的真實的你而喝彩。
化學工程與工藝
初中生運動會的廣播稿篇十八
也是在頑強地戰(zhàn)勝自我，
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。
對此你毫無怨言。
我們佩服你，
甚至為你捏了一把冷汗，
但在你邁下最后一步地時候，
帶給我們的震撼真得不只一點點。
初中生運動會的廣播稿篇十九
1．只想給自己一個機會， 來證明自己的能力； 只想給自己一點勇氣， 來挑戰(zhàn)自己的實力； 只想給自己一個信念， 讓自己不懈努力； 只想給自己一個目標， 讓自己不斷拼搏； 只想給自己一點力量， 讓自己持續(xù)領先； 只想給自己一點掌聲， 讓自己信心百倍； 只想給自己一點獎勵， 讓自己肯定自己！
2．有人說，運動場上狂奔的男兒， 是一匹匹黑色的駿馬。 有人說，運動場上活躍的巾幗， 是一道道亮麗的風景。 我說，你們都是我心中的英雄， 你的颯爽英姿，你的頑強拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)， 都深深地烙在每個人的心中， 你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量， 這力量源源不息， 只因你是我心中的英雄。
3．蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
4．二零零八，四月陽春，天高云淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。 運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗！
8．致100米短跑運動員?? 你--------?? 一顆耀眼的流星?? 劃過塵土揚起的跑道?? 急快仿佛風暴!? 潮濕的襯衫? 潮濕的眼角－－－? 我們大聲的呼號? 贏得最后的驕傲！
12．贊三千米運動員 你是運動場的心臟，跳動夢想； 你是漫長路的精神，激勵輝煌； 你們是將上下求索的人！ 風為你加油，云為你助興， 堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！ 力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
16.致跳高運動員? 輕輕的一躍，劃過一道優(yōu)美的青春拋物線? 瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅? 。無論成功與否，掌聲永遠會為你響起? 運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們拼搏的身影 面對漫漫的征程 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個目標 只有一個信念 為班級贏得榮譽 拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
18.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上? 一時的`輸贏不代表終生的成?。? 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！? 誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？? 鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中? 你的精神也刻在了所有人的心中? 不論結果如何? 我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，? 那瞬間的美麗? 將成為我們心中的永恒！
19.? 青春是一首歌，優(yōu)美動聽。? 青春是一首詩，回味無窮。? 綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，? 紅色跑道是你書寫青春的卷章。? 加油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！? 加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?BR> 20. 1500米不算長， 人生貴在拼一場。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰最強！ 風采撒滿跑道上， 賽場佳績美名揚！
快看!那邊的跳高比賽場地已經開始比賽了!我和幾個同學連跑帶跳地趕去為她們喝彩加油。
跳高對我們來說，是個很陌生的詞語，因為我們是第一次參加跳高比賽，而袁泉作為我們班的跳高運動員壓力是很大的。當老師喊到5612號，也就是袁泉，來參加跳高時，她的臉“唰”地一下，變得通紅，可想而知，她是多么地緊張。我們?yōu)榱俗屗潘煞潘?，便在一旁不停地對她說：“沒關系的，你一定能行，我們想信你!”
只見她向后退了幾步，然后猛勁向前沖，當她來到跳高的桿子時，再來個“空中越桿”便輕而易舉地通過了第一次比賽。第二次比賽也是如此，順利地過關了。
但她沖向第三關時，也就是一決高下時，總共有三人。當然，面對陌生的跳高，前兩人都大敗而歸、極其沮喪地回去了。這時，親眼目睹前兩人失敗的袁泉更加緊張了。她用兩個拇指使勁地拽著衣服，似乎壓力更大了。
她有些不安地向后退了幾步，而我們還在努力地為她加油、打氣?？墒?，桿子似乎格外調皮，偏偏就在袁泉要跨過去的時候掉了下來，這令我們有些喪氣。而她沒說什么，似乎認為自己不行了。第二次的結果也證實了這點。寶貴的是她并沒有消沉。她又發(fā)起了第三次沖刺，但她跨國桿子的那一刻，開心地笑了。
她是一個奇跡!我們班誕生了一個跳高冠軍 !我們高興地向她涌去，迎接她的是無數張笑臉和老師那贊許的眼神。
5.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
操場上的每處廣播都響起了：請參加五年級女子四乘一百米接力賽的運動員到報名處報名。我們班的女運動員聽了，趕緊去報名。之后，便按順序依次排列在賽道上。
我班的第一棒是周玥，她在我們班的女子跑步中是第一名?？矗屄曇豁懀∷阋匝咐撞患把诙畡輮^力向前沖，以第二名的優(yōu)異成績將接力棒傳給朱靜心。她滿懷期待地看著朱靜心。仿佛在說：你一定要加油??！
朱靜心似乎明白了其中的含意，受到了很大的鼓舞，使出全身的力氣向前沖。因為她跑的一百米賽道真好是一條直線，這樣就有利于她跑步時的速度。她大叫一聲：快點！便把接力棒傳給了王璐。
王璐一拿到接力棒就猛勁向前沖，雙腿不停地跑著。雖然是彎道不好跑，但是從她的臉旁上一直流著兩行汗上看，我知道了她已經很努力了。也許她的背后也有汗，但是，她為了班級的榮譽，只能跑步，向前沖。
最后一棒是吳玥。她的跑步速度也是很快的，一點兒也不亞于前三人。只見她一接到接力棒，就像離弦的箭一樣向前沖刺，我們在賽道上看見的只有一個人影在飛快地穿梭著，沒有一刻停留，只有向前沖。
而我們呢？一直在為她們加油吶喊、喝彩。當她們有些落后的時候，我們的手上也為她們捏了一把冷汗。
雖然這次接力賽沒有得到名詞，但是她們這種為了五（六）班的集體榮譽而拼搏的精神很值得我們學習。
這次運動會已經結束了，袁泉出乎預料地得了一個跳高冠軍，她為我們班爭得集體榮譽。而這次接力賽雖然沒有獲獎，但她們也努力了！希望下一次運動會我們班的每項比賽都可以獲得一個令人滿意的成績！
初中生運動會的廣播稿篇二十
1到1500米的賽跑運動員，我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量和信心，因為我們知道，輕松的步伐實際上是困難的。我們?yōu)槟銋群?。雖然它如火如荼，但我們希望給你一個陰涼處，因為我們看到液體沒有時間蒸發(fā)動和濺起。我們什么也不期待。你已經是我們的英雄了。
2金秋送爽，丹桂香！望京實驗學校終于迎來了第二屆秋季運動會。三(1)班全體師生感謝學校為我們提供了鍛煉和檢查成績的機會。
3聰明在于學習，天才在于積累。我們愿意和望京實驗學校一起成長。我相信世界上沒有什么困難，只要我們愿意攀登！努力工作必須有收獲！我相信你在日常訓練中的汗水不會白流！我希望師生們能在這次運動會上發(fā)揮自己的水平和風格。我希望望望望京實驗學校的體育事業(yè)一年比一年強！最后，我們三（1）班祝本屆運動會圓滿成功！
4冰心說：成功的花，人們只羨慕她現在的美麗，但一開始，她的花蕾，浸透了奮斗的眼淚，灑滿了犧牲的血雨。親愛的運動員們，為了成功，我們必須付出艱難的汗水。相信你，相信心，天堂不辜負，12秦關最終屬于楚！相信你，相信只要你付錢，就會有收獲！相信你，相信你能贏得我們的榮譽！
5現在秋高氣爽，空氣清新。過了一會兒，三年級的男子跑了50米，每個班主任都把參賽者帶進了場地。裁判幫助班主任排隊開始比賽。砰的一聲槍響了，一些運動員像離弦的箭一樣沖了出來?？?！(一)班張豐瑞快速搖擺。(三)班尹治清加大步子，一直處于第一位。終點處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。
6以下是女子100米跑步比賽，運動員們一個個摩拳擦掌，都想得第一。準備-開始裁判舉起黑發(fā)令槍砰的聲音響徹整個操場。六名運動員像劍魚一樣迅速沖向前方。三班的孫韻欣甩開大步，拼命地跑著；六班的運動員也不甘勢弱，小臉憋得通紅。兩名運動員一前一后，看不出哪個是冠軍。現在離終點越來越近了，孫韻欣似乎堅持不住了，速度慢了很多。結果冠軍讓六班的小個子拿了。唉，真遺憾！
7白色跑道是你的運動軌跡，舞臺上的吶喊是對你奮斗的肯定.這是對耐力和意志的考驗。超載自己，挑戰(zhàn)自己是你的目標。當你經歷過從別人身邊過時，你會再次獲得新的感受。這是自我生命價值的體現，也是為班級爭奪榮譽而自豪的。努力工作！運動員們，勝利就在眼前。他們是男人。我們不會放棄.
8每一次努力都有收獲，每一次痛苦都是幸福的開始，每一次吶喊都是力量的呼喚。
9我們有大浪拍岸的英雄氣概，所以你不必在意小河的寧靜。我們春天陽光明媚，所以我們不必羨慕冬天亂玉碎瓊。我們是雨天的傘，是寒冷冬天的一盆碳火。溫暖不僅是你我，也是每個人的心。
10運動場上的運動員，掌聲屬于你，鮮花屬于你，成功也屬于你！
11秋風給你帶來爽朗的氣息。朋友們，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己——把信心進行到底?？磁_上你期待的目光為你敲響了鑼鼓。耳邊的吶喊聲將為你增添無限的力量。朋友們，當你挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限的時候，告訴自己——把信心進行到底。不管成功與否，請微笑著跑完整個過程，只要年輕的心還在蓬勃地跳動，就要大聲告訴自己——把信心進行到底。
12丑小鴨渴望有一天它會有一對白色的翅膀；烏鴉期待有一天它會像夜鶯一樣發(fā)出美麗的叫聲；也許沒有人能感覺到他們有多少幻想和失落。向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。我一直擔心老師能否達到標準。當然，我不可能代表班級和部門作為運動員參加比賽。寫通訊稿一直是我最光榮的任務。我用文字表達了我所有的激情和欲望。成為拉拉隊的一員一直是我最想做的事情。從這個場地到那個場地，我為部門和班級的運動員歡呼。他們的表現與我的情緒息息相關。我期待著第一個越過終點線的人是我。我幻想廣播是我贏得第一名的..此時此刻，雖然腦子里浮現聯(lián)翩，但我還是靜靜地坐在大本營里，寫著通訊稿，還是站在場邊喊著加油.沒有榮譽的喜悅，我還是一臉燦爛的笑容，因為這樣的天氣，這么好的憧憬。
13.隨著春天的氣息和輕盈的腳步，我們迎來了我們最喜歡的運動會。這是展示自己的舞臺。我們向往高山的毅力，渴望大海的博大精深，更癡迷于你的速度激情。來吧，釋放你的活力。你的每一次沖刺都敲打著我們的心弦；你的每一次飛躍都吸引著我們的注意；你的每一次跳躍都會收緊我們的神經。我們?yōu)槟銋群?，為你驕傲，為你瘋狂?BR> 15人生如賽場，路如跑道。在這秋高七爽的季節(jié)里，在這遠離城市喧囂的戰(zhàn)地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結。所有的希望都在吶喊中飛翔。所有的力量也凝結在吶喊聲中。在激情的喊聲中，運動員們依次接受了.挑戰(zhàn)依次超越自我.他們用自己的行動充分展示了自己的力量.展現真我的風采。展現自己堅強拼搏的精神。我們期待著運動員成功的喜悅，我們準備隨時給予失敗的鼓勵，comeon，everyone！讓你的成功和我們的快樂凝結在那一秒，變成永恒！
初中生運動會的廣播稿篇二十一
青春，一道迷人的風景。
五彩的青春，蘊藏著迷人的音樂；
多夢的青春，包含著亮麗的.畫面。
用心聆聽，才能感受最真的音樂；
用情觀察，才能目睹那詩般的境界。
青春是只拼搏的歌，更是一首浪漫的詩，
那閃光的詩行只有從我們純潔的心靈深處才能汩汩向外流淌。
青春是杯苦澀的酒，更是一杯平淡的水，
那是真的感覺只有在我們用心品味的基礎上，才能感受青春的火熱。
青春的我們馳騁在腳下這片熟悉的綠茵地上尋夢，追夢。
初中生運動會的廣播稿篇二十二
200米，蘇雨：平時的你也許默默，但此時的你讓生命呈現了最美的色彩，你就是那耀眼的明星，我們全體109班的師生就是你忠實的粉絲。
200米，柴瑾翔、田松、張卓：200米，有一個人生的起點，200米，有一個人生的彎道，200米，有一段人生的沖刺，200米，有一個輝煌的勝利。沖向那輝煌的勝利吧，轉過那個彎，勝利在向你招手，這是我們的希望，卻一定是你最終的結果。老師代表全體師生為你加油了，提前祝賀了。
晨希、韓希：108109班全體師生都看到了你們的努力，我們都在為你們吶喊加油，好強的你們一定會成為全校矚目的焦點，我們相信。
跳高，晨希：也許你缺乏經驗，也許你實力不足，但你仍義無反顧踩上了踏板，那需要多大的勇氣啊，一切都只是為了班級的榮譽，109班全體師生向你致敬。
跳高，晨希：成為了選手，就證明了你的勇敢，踩上了踏板，你就選擇了向前，你是勇敢和向上的，我們等待著你來創(chuàng)造奇跡。
跳高，張慧：你是運動場上的健兒，108班全體師生等待著你的凱旋。
跳高，李薇：結局固然重要，但過程的內涵更加豐富，人生的精彩更體現在過程中的努力、拼搏、奮斗、提高上，你獲得了比成功更為重要的經驗、動力、熱情和愈挫愈勇的信念，相信下午的長跑你將會為自己創(chuàng)造奇跡，為我們帶來驚喜。
初中生運動會的廣播稿篇二十三
1.你的汗水灑在了跑道上，澆了成功的花，播了校運會。你的笑聲在競技場上飛揚，為你的班級贏得榮耀，把你算作最好的。跑去追。在這廣闊的田野里，你就像一匹馬和一支離弦的箭?？炫?，追，你比老虎和豹子都強。
2.你揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球變成美麗的弧線。我心里真的很佩服你，你把自己最好的水平都扔了。加油，運動員們！轟轟烈烈的腳步，轟轟烈烈的吶喊，把我們的青春灑在了運動場上。旗搖，鼓響，攔不住的是青春活力；槍聲響起，“準備出發(fā)”，但擋不住的是運動員們的火爆氣勢。英雄放棄別人，勝利在所難免。健康的誓言浸透著運動員高昂的斗志。朋友們，為運動員和體育加油！在場上，空氣中的每一個分子都充滿了自信。
4.年輕人自信，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽光。此時此刻，跑道是我們的精彩舞臺，聲聲加油是我們的最高獎項！成功和榮辱只有一個信念:奮斗！蕭瑟的秋風無法阻擋你破竹的精神。
5.就像花是為春、秋、冬做準備，以便整個夏天都是紅色。就像雪花為了美白整個冬天，要經過春夏秋。蹲下，昂起頭，出發(fā)...當你輕輕抬起腳時，你會觸碰到觀眾的眼睛，瀟灑地揮揮手，從而滿足了無聲的等待。面對初升的太陽，你在跳著舞，帶著期待，我們在等你的歸來。
6.帶著春天的氣息和輕快的腳步，我們迎來了期待已久的運動會。有一個展示自己的舞臺。我們向往大山的堅韌，向往大海的深邃，而此時的我們更迷戀你的速度和激情。來吧，釋放你的能量。每一次你的沖刺，都撥動著我們的心弦；你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 7.也許流星并不罕見，但是當它們燃燒的時候，卻留下了世界上最美的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅總會給世界留下美好的瞬間！沒錯，那些美好的事情只是短暫的一瞬間，卻把最輝煌的一刻留給了世界。勝利是每個人都追求的。勝利的喜悅是勝利和新開始的轉折點。
8.溫暖的陽光照耀在賽場上，男子b組標槍比賽即將開始。在球場上，美麗的弧線會輕輕劃過天空。運動員一輪又一輪地用標槍挑戰(zhàn)距離的權威。標槍在空中輕盈的姿態(tài)是運動員強大的力量和熟練的技術的結合。讓我們拭目以待誰能贏得這場激烈的比賽，讓我們?yōu)樗麄兗佑停≈挥辛α亢图记上嘟Y合的人才能贏得勝利的王冠！
9.時間在流逝，軌跡在延伸，你的心在成功跳動，你的血液在沸騰，你的榮耀在腳下。加油，運動員們，這是你們意志的斗爭。這就是速度的挑戰(zhàn)。勝利向你招手/向你召喚。
10.不是為了鮮花，不是為了瞬間的輝煌，而是為了執(zhí)著的信念，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。你用行動告訴過程的重要性，沒有無止境的終點，沒有爬不上去的危險山峰。希望用終點對你微笑，努力奮斗！體驗是奇妙的，生成的。你所有的精力和成功都是你汗水的反映。
11.走t臺是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是勝利。運動員們，用你們的力量，用你們的精神，去開拓一個屬于你們的長跑世界！
12.你內心堅定，腳步穩(wěn)健，用行動告訴我們一個不變的真理。沒有無盡的路，也沒有山。成功就在最后向你招手。用你頑強的意志努力去迎接最后的鮮花和掌聲，相信成功一定屬于你。
13.一根小木棍與團結和友誼聯(lián)系在一起。這時，是一根小木棍，傳遞著勇氣和力量，是奮斗和努力。加油！讓這激動人心的時刻永遠回蕩在我們心中！
14.向前一步，讓我們在紅色跑道上飛翔，用我們的血淚改變歷史記錄，站起來歌唱！為我們勇敢的人加油！
15.你流汗了多少次，痛苦填滿了你的記憶？只有始終相信，努力奮斗，才能勝利?？偸枪膭钭约?，你要努力才能成功。競技場熱血沸騰，巨人崛起于競技場。相信自己，你會贏，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在手中，這是你的世界。一切都結束了，你就是第一個。相信自己，你會超越自己的極限，超越自己！相信自己，加油，運動員，相信自己。
16.雖然你在賽場上的時間很短，但你的身影仍然留在人們的腦海里，因為你是賽場上最可愛的人，不是為了掌聲，不是為了刻意的征服，而是為了失敗的痛苦。
17.堅定、毅力、耐力、期待匯聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奮斗在遙遠的終點線上漸漸亮起來！時代的強音在你腳下回響。
18、汗水、淚水；笑聲，歌聲；讓我們拋棄自己。在開幕式上，在運動場上，我們展示了我們勇敢承擔了多少艱辛和磨難。因為年輕，因為張揚，因為我們明白:用今天的汗水換來明天的微笑。
19.短距離來說，你需要的只是全過程的投入。你們從頭到尾都在努力。此時此刻，你正處于最美的時刻。無論哪一次堅持要贏信心，只要跑下來就是英雄。
20.人生的道路是平坦而坎坷的。我所做的這些年，有歡笑，也有辛酸。眼淚告訴我一個摔倒的故事。汗水讓我更加厚重，更加成熟。畢竟理想和現實是不一樣的。失敗是生活的一部分。沒有人可以選擇和反抗。人生要為自己奮斗，在風暴中前行。眼淚不是失落，流浪不是迷茫，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇敢追逐夢想的人。
21.青春的步伐、速度、活力、激情都會在你身上得到充分體現。遇見自己，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己！我們相信你能做到。加油，運動員們！結局就在眼前！
22.廣闊的綠地是你的舞臺。張揚，年輕的心，我們會永遠為你加油！泰戈爾在詩中說，天空中沒有翅膀的影子，但我已經飛過；艾青對朋友說，這個時候，有些人可能到不了彼岸，但我們共享大海。也許你沒有突出的成績，但是你在運動場上留下了你的足跡。也許你沒有獎品，但我們讓你在心里掙扎。一切努力都是為了迎接這一刻，一切奮斗都是為了這個命令。