在制定方案時，我們需要充分考慮問題的背景和現(xiàn)狀，以便找到最合適的解決方案。6.與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，確保方案的順利實(shí)施和落地。如果你正在制定一個方案，下面的范文可能會給你一些啟發(fā)和幫助。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇一
根據(jù)市委《關(guān)于在全市深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的實(shí)施方案》精神，為切實(shí)抓好局機(jī)關(guān)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動大討論階段活動，制定本實(shí)施方案：
一、目標(biāo)要求。
開展創(chuàng)新思想觀念大討論活動，要深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展為主題，以機(jī)關(guān)干部為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)、討論、查擺為主要形式，堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹始終，開展討論貫徹始終，擺問題貫徹始終，促使局機(jī)關(guān)廣大干部群眾進(jìn)一步牢固樹立機(jī)遇意識、創(chuàng)新意識、拼搏意識，用超前的理念、超前的思路、超前的謀劃、超強(qiáng)的力度、超常的做法、超硬的作風(fēng)，全面創(chuàng)新思想觀念，實(shí)現(xiàn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、主要內(nèi)容。
創(chuàng)新思想觀念是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，是我局各項(xiàng)工作爭一流、全面工作上臺階的形勢需要，是促進(jìn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧富裕文明新濟(jì)源的思想基礎(chǔ)。要下大力氣做好大討論階段的各項(xiàng)工作，在大討論中全面創(chuàng)新思想觀念，不斷推進(jìn)教育體育工作的全面進(jìn)步。具體要做到“三破除，三樹立”：
一要堅(jiān)決破除反應(yīng)遲鈍、被動應(yīng)付的落后思想，樹立機(jī)敏迅速、乘勢而上的機(jī)遇意識。重點(diǎn)解決局機(jī)關(guān)部分干部職工對教育體育工作形勢等方面的模糊認(rèn)識，解決其科學(xué)分析問題能力不強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇能力不強(qiáng)，自覺發(fā)展、加快發(fā)展愿望不強(qiáng)的問題。進(jìn)一步明確教育轉(zhuǎn)軌時期的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索素質(zhì)教育工作的思路途徑。教育廣大干部群眾把思想凝聚到市委關(guān)于教育體育工作的重大戰(zhàn)略、重大部署上，凝聚到推進(jìn)教育體育事業(yè)加快發(fā)展上來，掃清一切不利于加快發(fā)展的認(rèn)識誤區(qū)和思想障礙，主動出擊、搶占先機(jī)，增強(qiáng)創(chuàng)造性做好工作的自覺性、主動性，切實(shí)把機(jī)遇轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動力，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的發(fā)展業(yè)績。
二要堅(jiān)決破除滿足現(xiàn)狀、低標(biāo)準(zhǔn)工作的落后思想，樹立未雨綢繆、敢為人先的創(chuàng)新意識。重點(diǎn)解決局機(jī)關(guān)部分干部群眾中存在的滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、拖拉散漫、工作平淡的傾向和不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新、因循守舊的思想意識，樹立強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感，增強(qiáng)發(fā)展的前瞻性，敢于突破舊框框的束縛，敢于突破過去的經(jīng)驗(yàn)和做法，想別人所未想，干別人所未干。
三要堅(jiān)決破除盲目樂觀、不謀事干事的落后思想，樹立聞雞起舞、只爭朝夕的拼搏意識。重點(diǎn)解決部分干部群眾對教育體育近年來取得的成績盲目樂觀，陶醉于已取得的成績和榮譽(yù)上，而看不到工作中存在不足的問題。教育廣大干部職工認(rèn)清教體工作目前面臨的形勢，以創(chuàng)建全國教育強(qiáng)市為目標(biāo)，以“教育質(zhì)量管理年”活動為主線，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“和諧、管理、質(zhì)量、發(fā)展”四大主題，強(qiáng)力推進(jìn)教體事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。
三、活動安排。
第一，理論學(xué)習(xí)。
1、組織形式：以組織學(xué)習(xí)和專題講座相結(jié)合，在重點(diǎn)學(xué)原文的同時，舉辦主題講座，由局領(lǐng)導(dǎo)主講。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)人黨風(fēng)建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展等重大戰(zhàn)略思想和相應(yīng)的教育法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識。（具體安排見附件一）。
3、專題報(bào)告及講座：積極參加全市組織的專題報(bào)告會；結(jié)合教育工作實(shí)際，邀請教育專家做專題報(bào)告；局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人做專題講座：（具體安排見附件二）。
4、學(xué)習(xí)時間及要求：
學(xué)習(xí)時間安排：每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)討論時間，自學(xué)時間可自行安排，但不得少于40學(xué)時，集中討論學(xué)習(xí)時間不得少于5天。
學(xué)習(xí)要求：每次集中學(xué)習(xí)討論都要認(rèn)真做好文字記錄，每次學(xué)習(xí)都要寫出不少于1000字的心得體會，（用稿紙書寫，不得寫在學(xué)習(xí)筆記上。）每次討論都要寫出不少于1000字的發(fā)言稿，每次活動都要收集裝訂成冊。
每周二之前各科室要將上周討論總結(jié)和至少一篇優(yōu)秀討論稿報(bào)“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室。辦公室將根據(jù)各科室報(bào)送情況擇優(yōu)在教育網(wǎng)站上刊登。
大討論階段結(jié)束后，每個人都要結(jié)合個人思想實(shí)際和工作實(shí)際，寫出一篇不少于xx字的總結(jié)，各科室要寫出不少于3000字的總結(jié)，并送交局“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室。
第二，大討論。
專題一：以創(chuàng)新思想觀念為主題，就如何探索素質(zhì)教育途徑展開討論，實(shí)現(xiàn)思想觀念的創(chuàng)新，推動教育改革，保證新課改工作的落實(shí)和素質(zhì)教育的實(shí)效。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：辦公室、教研室。
專題二：以優(yōu)化干部作風(fēng)為重點(diǎn)，就創(chuàng)建全國教育強(qiáng)市需要什么樣的干部作風(fēng)展開討論。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：
專題三：以黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，重點(diǎn)討論教育管理與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系，與社會和諧穩(wěn)定的關(guān)系，與新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化的關(guān)系。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：計(jì)劃財(cái)務(wù)科、紀(jì)檢監(jiān)察室。
第三，演講比賽。
3月11日，以黨支部為單位，在全機(jī)關(guān)開展一次“濟(jì)源是我家、發(fā)展靠大家”演講選拔賽活動。然后選拔1-2名優(yōu)秀選手參加市里的比賽，力求取得優(yōu)異成績。
第四，查擺問題。
在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)習(xí)和討論的內(nèi)容著重查擺四個方面的問題：
一是“思想不新”的問題。有的人不想學(xué)、不愿學(xué)、不善學(xué)，淺嘗輒止、斷章取義、照抄照搬，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，憑老經(jīng)驗(yàn)、老方法辦事，缺乏對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的深層思考和長遠(yuǎn)謀劃。特別是思想觀念不適應(yīng)素質(zhì)教育的要求的問題。
二是“工作不實(shí)”的問題。有的干部作風(fēng)浮漂、精神不振，因循守舊、不思進(jìn)取，熱衷于做表面文章，弄虛作假，欺上瞞下，說的多、干的少，不講效率、不求效果。特別是不適應(yīng)創(chuàng)全國教育強(qiáng)市的要求的問題。
三是“作風(fēng)不硬”的問題。有的干部服務(wù)意識不強(qiáng)，工作主動性不夠，碰到困難就退、碰到矛盾就避、碰到難題就推，不作為、亂作為、搞特權(quán)，門難進(jìn)、臉難看、事難辦。特別是不適應(yīng)建立和諧社會需要的問題。
四是“落實(shí)不力”的問題。有的干部大局意識不強(qiáng)，對決策部署執(zhí)行乏力，合著自己的就干，合不著自己的就推，對上欺騙領(lǐng)導(dǎo)、對下糊弄群眾，致使問題得不到解決而造成群眾集體上訪。
查擺問題要在3月23日前結(jié)束，各支部、科室要形成書面材料報(bào)“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室，并在媒體上刊登。
四、保障措施。
嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。要嚴(yán)格紀(jì)律，建立完善的簽到制度、請銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)討論必須全員參加，因公出差或事假病假等特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時補(bǔ)課，確保單位學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。
營造學(xué)習(xí)氛圍。要通過宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式廣泛進(jìn)行宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)討論熱潮。教育電視臺、濟(jì)源教育網(wǎng)站、濟(jì)源教育等媒體要開設(shè)專欄，密切關(guān)注學(xué)習(xí)討論階段的工作進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳開展學(xué)習(xí)討論活動的新舉措、好做法，在全局營造出濃厚的學(xué)習(xí)宣傳教育氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇二
近期，我校全面開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們?nèi)w教職員工集中討論，個人自學(xué)，感觸頗深。
首先，我覺得自己的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新。破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念。從教二十余年來，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，努力、靜心來反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提供工作效率、效益、效能、效果。“活到老，學(xué)到老，改造到老”這句話對我們教師同樣適用。當(dāng)今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒有學(xué)不好的。
其次，要關(guān)心社會、服務(wù)社會、貢獻(xiàn)社會。世界上最寬廣的`是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，讓自己成為十二中當(dāng)之無愧的“形象大使”。
總之，通過學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)，促使自己不斷進(jìn)步，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”的新理念落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，為了“富裕、和諧、美麗新濮陽”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇三
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)時側(cè)重于發(fā)言討論。活動辦公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí)，對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題，深入開展專題討論，查擺各自的差距和問題，理出各自的工作目標(biāo)和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤、聽報(bào)告、召開座談會等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇四
按照黨委政府安排,根據(jù)分工分線要求,結(jié)合開展尤其對正在開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”學(xué)習(xí)活動，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，做了一些工作,也取得了一些成績，但客觀地說，無論是工作實(shí)效，還是個人自身建設(shè)，都還存在著一些問題和不足。主要是：
一是從思想上看，解放深度不夠。習(xí)慣于用舊觀念看問題，以老經(jīng)驗(yàn)辦事情，導(dǎo)致視野不夠?qū)?、思維不夠新、思路不夠活。
二是從作風(fēng)上看，動真碰硬不夠。在實(shí)際工作中，遇到阻力和難題，有時會因?yàn)榕碌米锶硕a(chǎn)生一種懈怠情緒，如在分管的工作中，有時會遇到矛盾繞道走，缺乏認(rèn)真、頂真、較真的工作態(tài)度。
三是從工作上看，能力水平不夠。由于平時對學(xué)習(xí)抓得還不夠,尤其是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論與分工的實(shí)際工作在如何有機(jī)結(jié)合上，所進(jìn)行的思考和探索都做得不夠，以致在實(shí)踐中常常感到在本領(lǐng)和能力上有欠缺。對照新形勢、新任務(wù)和科學(xué)發(fā)展的要求，亟待提高履職水平。
四是從自律上看，嚴(yán)于律已不夠。實(shí)事求是地說，雖然本人一直注重并能夠自覺遵守廉政方面的'原則性規(guī)定，但在個別細(xì)節(jié)和小節(jié)上，也還有一些需要克服和改進(jìn)的地方。
根據(jù)排查的不足，按照組織的要求，為更好地開展工作，做出成績，本人將在今后努力做好以下二點(diǎn)：
一是努力虛心學(xué)習(xí)。牢固樹立加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，做到認(rèn)真參加組織安排的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等各種學(xué)習(xí)活動，同時注重自覺抓好自學(xué)，努力通過學(xué)習(xí)促進(jìn)知識更新、加快觀念轉(zhuǎn)變、推進(jìn)思想解放、提高工作能力。
演講發(fā)言。
我的發(fā)言完了，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、幫助。
創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)黨委發(fā)言材料。
機(jī)關(guān)黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)民主生活會上的講話稿。
2011年民政干部黨建周年講話。
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學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇五
中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導(dǎo)組要認(rèn)真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，調(diào)閱抽查重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報(bào)活動辦公室，活動辦公室擇優(yōu)上報(bào)局活動辦公室。活動辦公室要對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇六
縣委決定在全縣開展“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中教育活動。為確?；顒娱_好局、起好步、氛圍濃，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育工作，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實(shí)際，特制定如下工作方案。
指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，堅(jiān)持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主，吃透精神，深入開展學(xué)習(xí)討論活動。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入討論，深刻認(rèn)識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重大意義，破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念，樹立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識；樹立時不我待，奮起直追的趕超意識，努力開創(chuàng)縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新局面。
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》、市委書記段喜中在縣調(diào)研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十七大以來歷次中央全會精神以及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)同志的講話?？h教育局開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動相關(guān)文件。學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)方面有關(guān)黨風(fēng)、廉政、效能、糾風(fēng)的規(guī)定。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹立三種意識”、“五個需要思考的問題”等。各學(xué)校也可結(jié)合各自實(shí)際增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，編寫自己的學(xué)習(xí)教材。
學(xué)習(xí)形式。
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)時側(cè)重于發(fā)言討論。活動辦公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí)，對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題，深入開展專題討論，查擺各自的差距和問題，理出各自的`工作目標(biāo)和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤、聽報(bào)告、召開座談會等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)督導(dǎo)。
中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導(dǎo)組要認(rèn)真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，調(diào)閱抽查重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報(bào)活動辦公室，活動辦公室擇優(yōu)上報(bào)局活動辦公室。活動辦公室要對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
重點(diǎn)活動。
1、編印系列學(xué)習(xí)材料。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》（系列），印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料。
2、組織3場報(bào)告會。集中教育活動期間，分別邀請專家和局領(lǐng)導(dǎo)作3場輔導(dǎo)報(bào)告。
3、觀看2部影片。x月中、下旬，分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
4、組織1次“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”主題演講比賽。根據(jù)局活動辦公室通知精神，xx月中旬至xx月中旬組織“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”演講比賽，擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
5、組織1次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動征文比賽。活動辦公室x月xx日前發(fā)出通知，號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，撰寫理論文章、心得體會，報(bào)送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，于x月xx日前評出一、二、三等獎文章若干篇，擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。
6、組織2次學(xué)習(xí)考試。20xx年xx月底和20xx年x月中旬，對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校校長組織2次考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
學(xué)習(xí)要求。
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為全鄉(xiāng)當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置，列入重要議事日程，抓好抓實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí)，中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭，切實(shí)發(fā)揮好表率作用，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作。
2、保證學(xué)習(xí)時間。要用足用活25天的學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)不得少于10天，每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時間，自學(xué)時間可自行安排，但不得少于40學(xué)時。集中學(xué)習(xí)要做好筆記，并結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際撰寫心得體會。要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度、請銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)必須全員參加，因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時補(bǔ)課，確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。
3、營造學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳報(bào)道各學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動的新舉措、好做法，多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳。各學(xué)校要通過黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式廣泛進(jìn)行社會宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
4、搞好學(xué)習(xí)總結(jié)。“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動結(jié)束后，各學(xué)校要對學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面回顧，撰寫不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié)，個人要寫出不少于xx字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談，要具體詳實(shí)，有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于201月10日前報(bào)送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇七
窮則思變。怎樣才能改變？必須“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”。
首先，必須充分認(rèn)識創(chuàng)新思想觀念的重要性。思想是行動的先導(dǎo)，思想解放的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的速度，觀念創(chuàng)新的力度決定著跨越式發(fā)展的幅度。近年來，我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之所以取得令人矚目的成就，與歷屆市委、市政府引領(lǐng)全市廣大干部群眾不斷解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗是分不開的。
濟(jì)源的`每一次跨越式發(fā)展，都得益于思想的解放，得益于觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新。市十次黨代會和市委經(jīng)濟(jì)工作會議提出了建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源的奮斗目標(biāo)，任務(wù)艱巨，使命光榮。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，廣大黨員干部必須創(chuàng)新思想觀念，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，努力克服僵化保守、故步自封的思想觀念，不斷適應(yīng)新形勢、研究新問題、謀劃新思路、實(shí)現(xiàn)新跨越，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市人民向著更高目標(biāo)、更高層次不斷前進(jìn)。
樹立良好的黨員干部作風(fēng)，是推動各項(xiàng)工作開展的重要保證。要全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和黨員干部生活作風(fēng)建設(shè)。
一要樹立勤學(xué)好思、學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的思想，從工作的實(shí)際需要出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，做到學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。
二要樹立心系群眾、執(zhí)政為民的作風(fēng)。牢固樹立正確的政績觀，把群眾利益作為根本的價值取向，把群眾滿意作為最終的評判標(biāo)準(zhǔn)，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，解決好群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的利益問題，扎扎實(shí)實(shí)為民辦實(shí)事、辦好事、解難事。
三要樹立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)。以實(shí)干謀發(fā)展，以實(shí)干促跨越，潛心研究破解各種難題的真招實(shí)招，拿出推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展的具體措施和辦法。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、政策在一線落實(shí)、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、問題在一線解決，把改革發(fā)展的好思路、好政策、好措施落實(shí)到位。
四要樹立顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。各級各部門要堅(jiān)決服從市委的領(lǐng)導(dǎo)，樹立全市一盤棋的思想，各司其職，各負(fù)其責(zé)，同心協(xié)力，密切配合，形成推動濟(jì)源經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的強(qiáng)大合力。各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持民主集中制原則，高度珍視團(tuán)結(jié)、處處維護(hù)團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格，在班子內(nèi)部形成團(tuán)結(jié)共事的良好氛圍。
五要樹立清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，抵制鋪張浪費(fèi)、大手大腳、享樂主義，在各項(xiàng)工作中做到精打細(xì)算，嚴(yán)格把關(guān)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇八
全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來，我作為單位主要負(fù)責(zé)人，在按照市委統(tǒng)一部署，抓好市人社局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的同時，我堅(jiān)持以身作則，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺、帶頭整改，現(xiàn)將我個人的自查情況報(bào)告如下：
一、查擺措施。
按照集中教育活動深入查擺、解決問題階段任務(wù)要求，對照個人思想、工作實(shí)際，端正態(tài)度，抱著把問題查準(zhǔn)查透的思想，采取多種措施深入開展查擺。
(一)以學(xué)習(xí)促查擺。一是深入學(xué)習(xí)活動教材，學(xué)習(xí)黨的理論著作，學(xué)習(xí)國家有關(guān)法規(guī)政策，學(xué)習(xí)段喜中書記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會、“一創(chuàng)雙優(yōu)”動員大會講話精神，對照自己的思想工作實(shí)際進(jìn)行反思，在思想觀念方面有了新的認(rèn)識。二是隨我市黨政考察團(tuán)到豫北五市、山東兩市進(jìn)行考察學(xué)習(xí)后，通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)介紹、實(shí)地考察，對自身存在的不足有了更加全面的認(rèn)識。三是帶頭參加市發(fā)改委、市統(tǒng)計(jì)局、市審計(jì)局、市財(cái)政局專家舉辦的專題講座，進(jìn)一步開闊了視野，提高了認(rèn)識。
(二)廣泛征求意見和建議。一是開展廣泛的談心活動，與班子成員談，與中層干部談，與廣大干部職工談，談工作、談理念、談思路，通過廣泛的談心活動，進(jìn)一步找到了自身存在的不足，學(xué)習(xí)了其他同志的優(yōu)點(diǎn)，了解了大家的想法，增進(jìn)了隊(duì)伍凝聚力。二是召開了重點(diǎn)科室、局屬單位負(fù)責(zé)人參加的務(wù)虛會，通過座談，征集了一些意見和建議，對進(jìn)一步完善自我、改進(jìn)工作發(fā)揮了積極作用。三是開門查擺，到省人社廳匯報(bào)工作征求意見，到縣(區(qū))基層調(diào)研征求意見，向廣大干部職工發(fā)放意見表，征求意見的和建議，對推動活動深入開展發(fā)揮了積極的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。對近年來人事招錄、人事考試、就業(yè)資金、醫(yī)?；稹④娹D(zhuǎn)安置、養(yǎng)老基金、失業(yè)基金、中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉及人力資源和社會保障工作以及干部作風(fēng)方面的典型案例進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，到省內(nèi)黃監(jiān)獄接受警示教育，做到了警鐘長鳴。
(四)認(rèn)真匯總梳理。對于各方面征求到的意見，我進(jìn)行了認(rèn)真匯總和梳理，結(jié)合個人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題，主要有五個方面的問題。
二、存在的突出問題。
在思想觀念方面：創(chuàng)新性工作措施還不夠，對人事人才、社會保障所面臨的新情況新問題缺乏系統(tǒng)研究，有時感到研究政策較少。在工作中有時還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機(jī)制的力度不夠。
在工作作風(fēng)方面：一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎懲激勵機(jī)制不夠健全，存在抓落實(shí)不到位的現(xiàn)象。二是整個部門的工作效率、服務(wù)水平有待提高，隊(duì)伍存在工作不主動、不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現(xiàn)象。
在抓班子、帶隊(duì)伍方面：忙于會議和日常工作事務(wù)，和班子成員交流少，和同志們談心少，對整個隊(duì)伍的思想、組織建設(shè)抓的不緊，盯得不死。特別是對個別干部思想作風(fēng)不扎實(shí)、個別干部存在“官本位”思想、整個隊(duì)伍中個別干部年齡偏大等群眾集中反映的問題缺乏工作力度。
在工作推進(jìn)方面：一是事業(yè)單位人事管理還不夠規(guī)范，面對新形勢，一些程序的制定和落實(shí)進(jìn)度較慢。二是職工退休審批程序還有待進(jìn)一步完善，需要在便民、快捷上下功夫。三是企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)席會議機(jī)制還需要健全。
在廉潔自律方面：有時對自己要求不夠嚴(yán)格，有時有公車私用現(xiàn)象，有時招待標(biāo)準(zhǔn)過高，有時有吃請、請吃現(xiàn)象。
三、整改計(jì)劃。
針對這些問題，我建立了個人整改臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立創(chuàng)新意識。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng)新工作夯實(shí)基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市人社工作基本情況，摸清基本情況和底數(shù)。三是注意分析人社工作面臨的新形勢，分析工作中存在的問題，及時提出有針對性、預(yù)見性的辦法和應(yīng)對措施。
(二)建立完善制度，規(guī)范機(jī)關(guān)管理。一是建立工作臺帳，用臺帳督導(dǎo)工作。二是建立督導(dǎo)機(jī)制、完善考核機(jī)制。認(rèn)真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問題。三是建立工作責(zé)任制，公開服務(wù)承諾。四是完善黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)等方面的制度?？恐贫韧苿庸ぷ?，創(chuàng)新思維方式，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、督導(dǎo)機(jī)制。
(三)抓好班子，帶好隊(duì)伍。一是每年對班子成員及中層以上干部定出創(chuàng)新課題，將其工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)及創(chuàng)新工作列入臺帳。二是積極開展談心活動，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。
(四)創(chuàng)新思路，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是認(rèn)真落實(shí)政策，積極推進(jìn)實(shí)施績效工資。二是穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革，逐步實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理變?yōu)閸徫还芾怼Ｈ羌訌?qiáng)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍管理，積極推進(jìn)職稱聘后管理，解決干好干壞一個樣的問題。四是制定完善職工退休審批制度。建立職工退休審批專家?guī)?，每次審批隨機(jī)抽取專家，縣區(qū)一次50人，市直一次20人審批，實(shí)行上門服務(wù)。一站式辦公，集中審批。五是建立企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)系會議內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。對軍轉(zhuǎn)干部反映的問題建立協(xié)調(diào)機(jī)制、落實(shí)機(jī)制，確保軍轉(zhuǎn)干部整體穩(wěn)定。
(五)強(qiáng)化服務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是加強(qiáng)思想教育，提出促進(jìn)就業(yè)像對待自己孩子、強(qiáng)化社會保障像對待自己父母的工作要求。二是強(qiáng)化干部職工服務(wù)意識，強(qiáng)化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責(zé)搞服務(wù)，樹立形象搞服務(wù)，切實(shí)提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，凡出現(xiàn)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，嚴(yán)格按照《濮陽市人力資源和社會保障局行政問責(zé)暫行辦法》及有關(guān)制度規(guī)定追究責(zé)任。
四、整改取得了初步成效。
通過建臺賬，抓落實(shí)，目前對一些方面的一些問題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。
(一)創(chuàng)新思想觀念，進(jìn)一步理清了工作思路。結(jié)合人社工作面臨的新形勢、新任務(wù)，通過學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為人社工作要想在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中找到作為，必須堅(jiān)持“圍繞主線，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，穩(wěn)中求進(jìn)”的總體思路，堅(jiān)持“大人才”、“大民生”、“大就業(yè)”、“大保障”、“大服務(wù)”的工作理念，堅(jiān)持目標(biāo)管理、責(zé)任制推進(jìn)的工作機(jī)制，突出就業(yè)、社會保障、人才服務(wù)、人事制度改革、公務(wù)員隊(duì)伍管理等重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)肅了紀(jì)律。明確了工作紀(jì)律。第一，今后局行政班子例會、局黨組會議在雙休日或晚上召開，一般不占用工作時間。第二，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動期間，對違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀(jì)律或效能投訴查證屬實(shí)的，從嚴(yán)處理。第三，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度，對違反公車使用、公務(wù)接待、財(cái)務(wù)等紀(jì)律的'，從嚴(yán)處理。第四，嚴(yán)格請銷假制度，班子成員、科室長、局屬單位班子成員外出，包括節(jié)假日在內(nèi)，必須向一把手請假，一般干部由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第五，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動期間，除特殊要求，不安排參加會議以外的外出考察、交流、洽談活動。
(三)創(chuàng)新制度辦法，解決了一批社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。一是將群眾關(guān)心、社會關(guān)注的5大類53項(xiàng)業(yè)務(wù)工作項(xiàng)目、政策依據(jù)、工作程序、辦理時限、責(zé)任科室(單位)、責(zé)任人、聯(lián)系方式等內(nèi)容面向社會進(jìn)行公開承諾，主動接受社會監(jiān)督，并明確規(guī)定效能投訴查證屬實(shí)的要對部門和個人“一票否決”。二是制定了企業(yè)職工退休審批實(shí)施辦法，完善了機(jī)關(guān)事業(yè)單位進(jìn)人程序，對企業(yè)職工退休審批、人事手續(xù)辦理實(shí)行集中審批、一站式服務(wù)，進(jìn)一步提高了工作效率。三是職稱評聘實(shí)行指標(biāo)一次下達(dá)、當(dāng)年不再遞補(bǔ)的辦法，通過量化積分、按成績層層推薦、召開專家評委會、異地評審等程序，有效避免了人情因素，確保了公平公正。四是協(xié)調(diào)周邊三省七市，建立了三省七市勞動能力鑒定協(xié)作機(jī)制，今后對工傷、病退鑒定實(shí)行異地聘請專家、異地鑒定等方式，確保了勞動能力鑒定的準(zhǔn)確和公正。五是初步解決了一批信訪“老大難”問題，一些歷史遺留問題得到了有效解決，為維護(hù)社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
(四)強(qiáng)化服務(wù)意識，為社會辦理了一些實(shí)事好事。一是積極推行人才公開招聘工作，為我市衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘200名工作人員，目前筆試工作已經(jīng)完成，正在組織面試。二是建立了醫(yī)療保險門診統(tǒng)籌制度和異地就醫(yī)結(jié)算制度，城鎮(zhèn)居民看病、報(bào)銷費(fèi)用更加方便、快捷。三是使用擴(kuò)大失業(yè)保險基金支出范圍試點(diǎn)政策，為市針紡服裝公司、金地商廈兩家破產(chǎn)改制企業(yè)職工支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金缺口275.24萬元，惠及465人，為我市國企改制提供了資金保障。四是組織開展國家、省“人民滿意的公務(wù)員”先進(jìn)事跡巡講活動，在公務(wù)員隊(duì)伍中進(jìn)一步弘揚(yáng)了新風(fēng)正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。五是與中原油田人力資源處簽訂了關(guān)于共同促進(jìn)濮陽人力資源社會保障事業(yè)發(fā)展的合作協(xié)議書，進(jìn)一步加強(qiáng)油地人力資源共享、油地共建工作。
雖然在集中教育活動中，自己查出了一些問題，采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與社會各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好市委、市政府的工作部署，執(zhí)行好上級的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊(duì)伍、創(chuàng)新觀念、完善制度、優(yōu)化作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，帶頭抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，用“一創(chuàng)雙優(yōu)”的精神推動人社工作發(fā)展，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新濮陽做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇九
。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》（系列），印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料。
集中教育活動期間，分別邀請專家和局領(lǐng)導(dǎo)作3場輔導(dǎo)報(bào)告。
x月中、下旬，分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
。根據(jù)局活動辦公室通知精神，xx月中旬至xx月中旬組織“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”演講比賽，擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
活動辦公室x月xx日前發(fā)出通知，號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，撰寫理論文章、心得體會，報(bào)送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，于2011年x月xx日前評出一、二、三等獎文章若干篇，擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。
。20xx年xx月底和20xx年x月中旬，對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校校長組織2次考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十
我市開展一創(chuàng)雙優(yōu)活動，通過一段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我受到的觸動很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會。
本次活動要求：廣大干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新;通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿足這個詞，心中受到很大觸動。我也明白當(dāng)民政干部不能永遠(yuǎn)有自我滿足心態(tài)，但從未靜下心來反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借助講正氣，樹新風(fēng)這股東風(fēng)，我要給自己制定一個發(fā)展自我、提高素質(zhì)的發(fā)展計(jì)劃。
其一：多反省，找差距。十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年年先進(jìn)，沾沾自喜，不思進(jìn)取。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。
其二：多學(xué)習(xí)，增才干。講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。俗話說，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對我們同樣適用。當(dāng)今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)擠與鉆的精神，先擠出時間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍，來提高自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識，不斷改進(jìn)工作方法。
其三：多修練，養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)濮陽市的發(fā)展，維護(hù)中原辦的榮譽(yù)。
撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。作為一名基層民政工作者，要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，要自覺肩負(fù)起引扶老助貧的神圣使命，為保障轄區(qū)困難群眾的基本生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十一
。各學(xué)校要高度重視，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為全鄉(xiāng)當(dāng)前的.一項(xiàng)重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置，列入重要議事日程，抓好抓實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí)，中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭，切實(shí)發(fā)揮好表率作用，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作。
要用足用活25天的學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)不得少于10天，每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時間，自學(xué)時間可自行安排，但不得少于40學(xué)時集中學(xué)習(xí)要做好筆記，并結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際撰寫心得體會要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度、請銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)必須全員參加，因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時補(bǔ)課，確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。
各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳報(bào)道各學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動的新舉措、好做法，多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳各學(xué)校要通過黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式廣泛進(jìn)行社會宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動結(jié)束后，各學(xué)校要對學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面回顧，撰寫不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié)，個人要寫出不少于xx字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談，要具體詳實(shí)，有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于2011年1月10日前報(bào)送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十二
為加強(qiáng)我校法制教育，配合12.4全國法制教育宣傳日活動，根據(jù)、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的精神，切實(shí)做好我校法制宣傳教育工作，進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)。按照區(qū)教育局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，提出學(xué)校法制宣傳實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局的中心工作，按照我區(qū)教育局法制宣傳的總體要求，扎扎實(shí)實(shí)做好法制宣傳教育工作，開創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進(jìn)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校法制教育工作，要深入貫徹落實(shí)《辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《公民道德實(shí)施綱要》，堅(jiān)持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)宣傳陣地。
(1)加強(qiáng)法制宣傳教育的制度建設(shè)，做到計(jì)劃務(wù)實(shí)、落實(shí)到位、效果明顯，力創(chuàng)特色。加強(qiáng)學(xué)校對法制宣傳的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。
要鞏固現(xiàn)有法制宣傳教育陣地，如黑板報(bào)、班會課等。對這些宣傳陣地的硬件進(jìn)行必要地改造和完善，對宣傳的內(nèi)容要求重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、形象直觀，以利于取得良好地效果，增強(qiáng)法制宣傳的針對性、實(shí)效性。
同時，充分利用我校應(yīng)有宣傳資源，開辟“法制宣傳”專題宣傳欄，將一些與教育有關(guān)的法律文本，法制宣傳教育的.`相關(guān)材料、案例并由專人負(fù)責(zé)定期在學(xué)校的宣傳欄目出版，供全校師生及時閱讀、學(xué)習(xí)。還利用好現(xiàn)代教育手段，如vcd光盤、多媒體等，以動態(tài)的方法展示法制宣傳的內(nèi)容，進(jìn)一步提高宣傳教育的效果。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)宣傳力度。認(rèn)真落實(shí)到各級各班，要把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。學(xué)校的老師要認(rèn)真積極支持德育副校長和法制副校長的工作，廣開宣傳渠道，豐富宣傳形式,開展大量生動活潑、內(nèi)容豐富的法律宣傳咨詢活動。
3、開展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動。在近期來，我校非常積極并經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動，無論在校會或者班會上，都認(rèn)真宣傳“道路交通安全法”知識，提高學(xué)生的安全意識。同時，組織學(xué)生觀看法制宣傳片《“關(guān)愛生命，安全出行”全國道路交通事故典型案例警示錄》。
4、加強(qiáng)學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富青少年精神文化生活，教育青少年禁毒防毒，珍愛生命，著眼未來。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語口號，刊登、發(fā)布禁毒知識，在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生的危害性認(rèn)識。
5、法制教育宣傳深入家長學(xué)校，讓每個家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
6、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。
四、主要任務(wù)及要求：
1、以法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以班隊(duì)活動課等為主要陣地，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
2、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動。通過團(tuán)員主題活動、講座、出小報(bào)、調(diào)查問卷、討論等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。
4、努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。
加強(qiáng)與公安、司法等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用。定期邀請法制教育副校長到學(xué)校作法制講座等，并指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。
5、學(xué)校要積極利用家長學(xué)校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。
6、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強(qiáng)對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔〕2號》和《永教通〔2012〕33號》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動的實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)生的思想潮流，將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實(shí)把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學(xué)、志愿服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中。讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。堅(jiān)持以人為本、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)?；顒?、家庭生活、社會實(shí)踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，把感恩之情化為強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感，并能指導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活。使學(xué)生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
為在全鄉(xiāng)上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動順利實(shí)施，特成立學(xué)校“感恩”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：校長。
副組長：分管德育副校長。
成員：學(xué)校中層干部、校團(tuán)委成員、各班班主任。
三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”
四、活動時間：11月----7月。
五、主要內(nèi)容。
開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：
(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩。
(二)感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強(qiáng)祖國尊嚴(yán)意識，熱愛祖國，長大后報(bào)效祖國。
(三)感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。
(四)感恩他人，感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進(jìn)互助互愛，心中有他人、有集體。
(五)感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護(hù)一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。
(一)宣傳發(fā)動，渲染氣氛。(月)。
1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準(zhǔn)備會;特別邀請“中國校園健康行動感恩勵志講師團(tuán)”到細(xì)沙中學(xué)進(jìn)行專場宣講;召開全校教職工感恩勵志教育工作啟動會，傳達(dá)上級會議精神布置本校感恩教育工作目標(biāo)任務(wù)。
2、2012年12月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交教研組長處;通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標(biāo)語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
(二)五個“感謝”活動。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國、社會關(guān)愛我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝自然賜予我。
1、感謝父母養(yǎng)育我(2012.12-.01)。
(1)開好一次主題班會。
通過主題班隊(duì)會，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出)，講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。
(2)班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報(bào)告。
(3)唱好一組感恩父母歌曲。
學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛，做到個個會唱，在歌聲中領(lǐng)會內(nèi)涵，學(xué)會做一個感恩的人。
(4)閱讀一組親情文章。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(5)完成一套感恩作業(yè)。
開展“每周一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(6)以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優(yōu)推選5—10篇作品報(bào)學(xué)校團(tuán)委組織參加評比，學(xué)校將優(yōu)秀作品展出。
2、感謝老師教育我(203月)。
以班級為單位：
(1)開展“感謝老師”活動，表達(dá)自己的決心。
(2)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況，感謝老師教誨之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)在國旗下獻(xiàn)詞：老師，您辛苦了!
(5)畢業(yè)班學(xué)生寫畢業(yè)感言。
(6)以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學(xué)生。
3、感謝同學(xué)幫助我(2013年4月)。
(1)以班級為單位開展以《同學(xué)如手足》為主題的作文習(xí)作，感激同學(xué)間的愛心相助。
(2)積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”活動，并作好記錄。
(3)、國旗下獻(xiàn)詞：助人為樂、感恩他人。
4、感謝祖國、社會、家鄉(xiāng)關(guān)愛我(2013年5月)。
(1)在班級內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
(2)感恩作業(yè)：班內(nèi)組織愛國詩歌朗誦會。
(3)國旗下獻(xiàn)詞：熱愛祖國，從我做起。
(4)組織學(xué)生開展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動。
5、感謝自然賜予我(2013年6月)。
(1)開展“愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境”活動。保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。
(2)植樹節(jié)時，各班組織開展植樹活動。
以上各階段各環(huán)節(jié)工作，辦公室、校團(tuán)委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報(bào)宣傳工作。
七、活動總結(jié)(2013年7月)。
在師生中開展感恩教育活動過程中進(jìn)行全面總結(jié)，形成綜合性總結(jié)材料、匯報(bào)材料(辦公室負(fù)總責(zé)、校團(tuán)委協(xié)助完成)。
八、激勵辦法。
對開展得好的班級、個人進(jìn)行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十四
活動主題：
“愛我許昌，爭做文明守法小公民”
活動時間：
20xx年3月3日。
活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
活動目的：
1、通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會利用法律保護(hù)自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）。
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動。
6、校長進(jìn)行總結(jié)，并講話。
7、學(xué)生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學(xué)生接受電視臺采訪。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十五
3月28日是第21個全國中小學(xué)生“安全教育日”，今年的教育日主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神，圍繞這一主題，結(jié)合學(xué)校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點(diǎn)開展增強(qiáng)師生安全意識，應(yīng)急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
于3月28日至4月1日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”?，F(xiàn)對安全教育周總結(jié)如下：
一、校園安全工作檢查。
學(xué)校對校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全大檢查，認(rèn)真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、校車交通安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進(jìn)行了全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了及時整改，并建立隱患整改檔案。
二、安全主題教育。
為了抓好安全教育周的工作，校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。學(xué)校結(jié)合安全工作實(shí)際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識教育，讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、通過觀看交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強(qiáng)安全防范的教育，錄像片中一個個真實(shí)的慘痛的故事，給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠?。真正做到了安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高了全體學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、3月28日課間操期間開展了“普及安全知識提高避險能力”消防應(yīng)急疏散演練。演練中要求全體師生用手帕捂住口鼻彎腰前行，做到有序、不擁擠的安全逃離，不能為快而發(fā)生擁擠踩踏，安全第一位。
4、各班級開展了安全隱患自查活動，填寫《安全隱患日查表》，發(fā)現(xiàn)問題，利用學(xué)校及時整改。
5、每班進(jìn)行了“安全教育周主題活動”總結(jié)、學(xué)生撰寫了《談安全教育活動周的收獲》學(xué)生心得，通過總結(jié)全體師生對安全有了更深層次的理解。
安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，今后我校將進(jìn)一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細(xì)致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學(xué)生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十六
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育有關(guān)文件精神，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，制定本實(shí)施方案。
一、主要目標(biāo)
總體目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生形成良好的勞動習(xí)慣、勞動品質(zhì)和積極的勞動態(tài)度、勞動精神，明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神和勞動實(shí)踐能力，理解和形成馬克思主義勞動觀。
具體目標(biāo)。用3年左右時間統(tǒng)籌資源，推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全的勞動教育體系，形成普遍重視勞動教育的氛圍。重點(diǎn)打造1所本科高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場、10個職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;遴選10個勞動教育示范縣(市、區(qū))，遴選立項(xiàng)100個省級勞動教育實(shí)踐基地、300所省級勞動教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)“校校有場地、縣縣有基地”，帶動全省大中小學(xué)勞動教育深入開展。
二、實(shí)施途徑
在課程教學(xué)中融入勞動教育。
發(fā)揮學(xué)校在勞動教育中的主導(dǎo)作用。幼兒園階段要在生活中注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力，鼓勵幼兒承擔(dān)力所能及的勞動任務(wù)。義務(wù)教育階段要將勞動與技術(shù)、信息技術(shù)課程以及綜合實(shí)踐活動課程作為勞動實(shí)踐教育的重要渠道，充分結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)開設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)特色等勞動實(shí)踐類拓展課程。普通高中應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)和學(xué)生需求，開發(fā)豐富的職業(yè)技能類選修課程。職業(yè)院校應(yīng)結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)及當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開展勞動教育，在跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工業(yè)勞動、志愿者服務(wù)、社會實(shí)踐中加強(qiáng)生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動能力的培養(yǎng)。普通高校要結(jié)合學(xué)校自身培養(yǎng)定位，根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，將大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動與勞動教育結(jié)合起來，服務(wù)社會，不斷推進(jìn)勞動教育實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新;修訂人才培養(yǎng)方案，明確勞動教育培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置勞動教育必修課程，結(jié)合學(xué)科專業(yè)課程特色，融專業(yè)教育、生產(chǎn)勞動教育、日常生活勞動教育、公益勞動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于一體。探索實(shí)施勞動實(shí)踐教育，可邀請農(nóng)技人員、農(nóng)業(yè)種植能手等到學(xué)校面對面、手把手傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識和技能。鼓勵有條件的學(xué)校開設(shè)創(chuàng)客空間，引導(dǎo)學(xué)生以項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)行創(chuàng)意制造實(shí)踐。
在校內(nèi)活動中嵌入勞動教育。
在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動教育。設(shè)立宿舍管理、食堂幫廚、快遞收發(fā)、校園綠化等勤工助學(xué)崗，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)勞動一線。積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，把學(xué)校草地、花壇、食堂、餐廳、宿舍、文體設(shè)施等作為學(xué)生接受勞動實(shí)踐的場所，明確學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、清潔衛(wèi)生事務(wù)，參與校園綠化管理、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔、餐具清洗等。有條件的學(xué)?？砷_辟“校園農(nóng)場”，設(shè)立校本勞動技能培訓(xùn)基地或“田園課堂”，適當(dāng)開展種養(yǎng)勞動實(shí)踐。結(jié)合植樹節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，組織學(xué)生開展與勞動實(shí)踐有關(guān)的活動，或到“校農(nóng)結(jié)合”基地開展勞動實(shí)踐。高校應(yīng)當(dāng)設(shè)置勞動實(shí)踐月或?qū)嵺`周，在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中積極開展勞動教育，明確學(xué)分計(jì)算方式。各級各類學(xué)校要廣泛組織以勞動教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會、勞模報(bào)告會、手工勞技展演，提高學(xué)生勞動意識。
在家庭生活中強(qiáng)化勞動教育。
發(fā)揮家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)作用。家長要引導(dǎo)和鼓勵孩子主動承擔(dān)家務(wù)勞動，教育孩子自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。幼兒園要引導(dǎo)幼兒掌握自主穿衣、吃飯、如廁、收拾玩具等基本生活自理能力，協(xié)助家長完成擇菜、澆花、擺放碗筷等簡單的家務(wù)勞動。中小學(xué)可根據(jù)各年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，安排學(xué)生適量的勞動家庭作業(yè)，保障中小學(xué)1至2年級家庭勞動實(shí)踐每周不少于2小時，其他年級不少于3小時。職業(yè)院校和普通高等學(xué)校要明確學(xué)生生活中的勞動事項(xiàng)和時間，納入學(xué)生日常管理工作。勞動家庭作業(yè)以鼓勵學(xué)生在家庭中立足自己的事自己做，并適當(dāng)幫助父母或其他長輩分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動為主。小學(xué)低年級學(xué)生家務(wù)勞動以整理內(nèi)務(wù)為主。小學(xué)中高年級學(xué)生和中學(xué)生以內(nèi)務(wù)整理、洗菜、煮飯、炒菜、洗碗、洗衣、家庭衛(wèi)生保潔、購物、器具修理等日常家務(wù)勞動為主。中小學(xué)生每學(xué)年有針對性地學(xué)會1至2項(xiàng)生活技能。學(xué)生參加家務(wù)勞動和掌握生活技能的情況要按年度計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。密切家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長觀念，讓家長成為孩子家務(wù)勞動的指導(dǎo)者和協(xié)助者，形成勞動教育合力。
在社會實(shí)踐中拓展勞動教育。
將社會實(shí)踐納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，小學(xué)、初中、高中每個學(xué)段都要安排一定時間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等勞動實(shí)踐。小學(xué)高年級以上校外勞動每學(xué)年不少于1次;高校結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐開展校外勞動每學(xué)期不少于1次。中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立“千村萬戶”勞動實(shí)踐月或勞動體驗(yàn)周，讓學(xué)生利用寒暑假走進(jìn)田間地頭與農(nóng)民一起勞動。充分利用勞動實(shí)踐教育基地、素質(zhì)教育基地以及其他社會資源，結(jié)合團(tuán)隊(duì)日活動和社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生交流，組織學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng)。在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生走出教室，參與社會實(shí)踐，如公益活動、志愿服務(wù)、勤工儉學(xué)、職業(yè)體驗(yàn)活動等。普通高校和職業(yè)院校要立足自身的辦學(xué)定位，結(jié)合鄉(xiāng)村振興、中國制造2025等國家重大戰(zhàn)略以及大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需要，積極探索適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境和條件的勞動教育內(nèi)容和方式;發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長，以勞動互助和服務(wù)社會的方式，設(shè)立促進(jìn)學(xué)生勞動情感養(yǎng)成、勞動能力提升的系列勞動教育品牌引領(lǐng)項(xiàng)目。
三、基本要求
統(tǒng)籌課程設(shè)置。
義務(wù)教育階段1至4年級學(xué)生每學(xué)期分別至少完成1個主題活動，5至9年級學(xué)生每學(xué)期分別至少完成2個主題活動。普通高中一年級開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)教育，二年級和三年級上學(xué)期開展社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等主題活動，每個主題活動要盡可能兼顧多種活動方式，整合實(shí)施。普通高校應(yīng)圍繞或依托專業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實(shí)踐等開展各種勞動教育活動。職業(yè)院校應(yīng)以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開展勞動精神、勞模精神、工匠精神等專題勞動教育。
統(tǒng)籌課時安排。
中小學(xué)勞動教育必修課每周不少于1課時。綜合實(shí)踐活動課程總課時中，安排一半以上時間采取社會服務(wù)、設(shè)計(jì)制作、職業(yè)體驗(yàn)等方式開展勞動實(shí)踐活動。職業(yè)院校專題勞動教育必修課不少于16學(xué)時。普通高等學(xué)?？稍谝延姓n程中設(shè)立勞動教育模塊，也可以專門開設(shè)勞動教育必修課，本科階段不少于32學(xué)時。在保證課時總數(shù)的前提下，根據(jù)實(shí)際需要，分散或集中安排課時，相關(guān)專題活動可以與地方課程、學(xué)校課程融合實(shí)施。小學(xué)三年級以上可設(shè)勞動日，每月1次;也可設(shè)勞動周，每學(xué)年1次。
統(tǒng)籌專業(yè)融合。
堅(jiān)持與各學(xué)科教育教學(xué)融合推進(jìn)，積極推進(jìn)跨學(xué)科實(shí)踐教育，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色和課程建設(shè)計(jì)劃，對綜合實(shí)踐活動主題進(jìn)行組合、優(yōu)化和再開發(fā)，建構(gòu)具有地域及學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動項(xiàng)目。中小學(xué)要加大對學(xué)生勞動觀念和態(tài)度培養(yǎng)，動手操作和勞動技能訓(xùn)練。職業(yè)院校要結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)，圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)，注重培養(yǎng)“干一行愛一行”的敬業(yè)精神和“精益求精”的工匠精神。普通高校要將勞動教育與專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、田野調(diào)查等有機(jī)結(jié)合起來。
統(tǒng)籌成果呈現(xiàn)。
義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)生每學(xué)年完成1次社會服務(wù)和1種職業(yè)體驗(yàn)活動，參加力所能及的家務(wù)勞動和集體勞動，鼓勵高年級學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成1份考察探究方面的成果或作品，積極參加家務(wù)勞動和公益勞動;初中學(xué)生每學(xué)年要在教師的指導(dǎo)下完成至少2份較完整的考察探究方面的成果或勞動技術(shù)作品，完成至少2次社會服務(wù)和2種職業(yè)體驗(yàn)活動，積極進(jìn)行家務(wù)勞動和公益勞動。高一年級學(xué)生結(jié)合學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)開展職業(yè)體驗(yàn);高二、高三年級學(xué)生須自主(或合作)完成完整的課題研究報(bào)告或項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案;高中三年期間，學(xué)生須參加至少1次志愿服務(wù)，并有完整的活動成果報(bào)告(或記錄)，選擇至少一門專題教育內(nèi)容，納入綜合素質(zhì)評價。普通高校學(xué)生必須完成至少2次社會勞動教育活動。職業(yè)院校學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的考核結(jié)果計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)成績。
四、保障措施
加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。
縣級以上黨委、政府要加強(qiáng)對勞動教育的領(lǐng)導(dǎo)，明確勞動教育責(zé)任主體和責(zé)任部門。加強(qiáng)縣級統(tǒng)籌，支持學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動、參與型服務(wù)性勞動，確保勞動教育的時間、師資、經(jīng)費(fèi)、場地、設(shè)備等落實(shí)到位。加強(qiáng)校內(nèi)統(tǒng)籌，既要發(fā)揮班主任、任課教師的積極性，也要發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用。加強(qiáng)校外協(xié)調(diào)，積極借助家庭、社會，特別是工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織以及各類公益基金會、社會福利組織等力量，為學(xué)生參加志愿服務(wù)、開展公益勞動、參與社會治理提供機(jī)會和平臺。加大宣傳力度，引導(dǎo)家長配合支持學(xué)校開展勞動教育，大力弘揚(yáng)勞動光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律，努力營造全社會關(guān)心和支持勞動教育的良好氛圍。
加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入。
各市(州)、縣(市、區(qū))要統(tǒng)籌中央補(bǔ)助資金、省級相關(guān)專項(xiàng)資金和自有財(cái)力，以及通過接受社會捐贈等多種形式籌措資金，加快建設(shè)校內(nèi)勞動教育場所和校外勞動教育實(shí)踐基地，建立學(xué)校勞動教育器材、耗材補(bǔ)充機(jī)制。學(xué)?？砂凑找?guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費(fèi)等資金開展勞動教育。各地要將勞動教育服務(wù)納入政府購買服務(wù)目錄，并由主管部門在部門的購買服務(wù)目錄中進(jìn)行細(xì)化，加大政府購買服務(wù)力度，促進(jìn)社會力量提供更優(yōu)質(zhì)的勞動教育服務(wù)。
加強(qiáng)師資建設(shè)。
采取有效措施，保障學(xué)校勞動課教師在工資待遇、績效考核、職稱評聘、評優(yōu)選先、專業(yè)發(fā)展等方面的待遇。多渠道多舉措加強(qiáng)勞動實(shí)踐教育基地師資隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)勞動實(shí)踐教育基地的規(guī)模和特點(diǎn)，配備專兼職結(jié)合的勞動教育師資隊(duì)伍。支持普通中小學(xué)、普通高等學(xué)校與職業(yè)院校建立師資交流機(jī)制，充分發(fā)揮職業(yè)院校教師的專業(yè)優(yōu)勢，承擔(dān)普通學(xué)校勞動教育教學(xué)任務(wù)。建立勞動課教師特聘制度，聘請能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員、勞動模范、有一技之長的學(xué)生家長等擔(dān)任勞動教育兼職教師。加強(qiáng)對勞動教育教師的專業(yè)培訓(xùn)，配備專兼職教研員，組織經(jīng)常性的教研活動，開展教學(xué)競賽，不斷提高勞動教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)資源開發(fā)。
各地要把勞動實(shí)踐教育基地建設(shè)納入“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，因地因校制宜，扎根本土，充分挖掘、運(yùn)用所在區(qū)域自然、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的資源，結(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社區(qū)建設(shè)需要，加強(qiáng)勞動實(shí)踐教育場地或?qū)嵺`基地建設(shè)。依托“校農(nóng)結(jié)合”生產(chǎn)基地打造一批勞動教育教學(xué)實(shí)踐基地，積極開展具有區(qū)域特色和學(xué)校特點(diǎn)的勞動體驗(yàn)教育。通過自建或利用社會資源，建立以生存體驗(yàn)、素質(zhì)拓展、科學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等為主要內(nèi)容的規(guī)模適當(dāng)、富有特色、功能完備的勞動教育基地、勞動技術(shù)實(shí)踐教室，滿足勞動教育需要。農(nóng)村地區(qū)要積極爭取當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門支持，確認(rèn)一批土地、山林、草場等作為學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地，確認(rèn)一批廠礦企業(yè)作為學(xué)工實(shí)踐基地，認(rèn)定一批城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院、醫(yī)院、博物館、科技館、圖書館等事業(yè)單位、社會機(jī)構(gòu)、公共場所作為服務(wù)性勞動基地。城鎮(zhèn)地區(qū)要統(tǒng)籌建立勞動教育實(shí)踐基地，或利用現(xiàn)有青少年校外活動場所、青少年宮和示范性綜合實(shí)踐基地開展勞動實(shí)踐教育。涉農(nóng)涉工高校、職業(yè)院校要優(yōu)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場和教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心教育教學(xué)功能，向全省大中小學(xué)開設(shè)勞動體驗(yàn)營。啟動省級勞動實(shí)踐教育和高校實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)安全保障。
以縣為單位建立完善勞動教育安全管理制度，強(qiáng)化勞動安全教育，著力提高學(xué)生安全勞動意識。強(qiáng)化勞動實(shí)踐活動安全風(fēng)險評估，完善風(fēng)險防控措施。依據(jù)學(xué)生身心發(fā)育情況，科學(xué)合理安排勞動實(shí)踐活動。貫徹落實(shí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，支持各地各學(xué)校依法妥善處理學(xué)生人身傷害事故糾紛。完善校方責(zé)任險和無過失責(zé)任險，探索開發(fā)與學(xué)生勞動安全密切相關(guān)的保險產(chǎn)品，發(fā)揮保險在化解學(xué)校安全風(fēng)險方面的積極作用。
加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
各級教育督導(dǎo)部門要開展勞動教育督導(dǎo)，對市(州)、縣級政府和有關(guān)部門保障勞動教育情況進(jìn)行督導(dǎo)，將學(xué)校勞動教育實(shí)施情況納入中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容，并建立長效機(jī)制。學(xué)校要建立學(xué)生勞動教育評價制度，將學(xué)生參加勞動實(shí)踐次數(shù)、勞動實(shí)踐態(tài)度、實(shí)際操作、勞動實(shí)踐成果等具體勞動實(shí)踐情況和相關(guān)事實(shí)材料記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，堅(jiān)持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主，吃透精神，深入開展學(xué)習(xí)討論活動。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入討論，深刻認(rèn)識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重大意義，破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念，樹立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識；樹立時不我待，奮起直追的趕超意識，努力開創(chuàng)縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新局面。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十八
我校緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好安全教育周系列活動，達(dá)到認(rèn)真安排、活動多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校對安全教育周活動進(jìn)行動員和部署。
2、學(xué)校安全檢查。安全周領(lǐng)導(dǎo)小組在活動周內(nèi)發(fā)動學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，確保安全。
3、召開安全教育主題班會，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
4、刊出安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會的同時，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”為主題的黑板報(bào)。每班還組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。
5、學(xué)校和班級各舉行安全教育講座，由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示圖片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。
6、認(rèn)真制定安全疏散演練方案，由學(xué)校校長指揮，對學(xué)校師生舉行安全疏散演練。
7、對安全教育周涌現(xiàn)出來的積極個人進(jìn)行表彰，對安全教育周的工作進(jìn)行總結(jié)，對先進(jìn)班級、教師進(jìn)行表彰。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的.理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。
3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
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學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十九
為認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件通知精神，切實(shí)做好我院安全教育與防范工作，根據(jù)閩教安[]2號《關(guān)于建立“福建省學(xué)校安全教育周”制度的通知》精神，現(xiàn)將我院開展學(xué)校安全教育周活動有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
根據(jù)福建省教育、安全主管部門的統(tǒng)一安排，“學(xué)校安全教育周”的時間統(tǒng)一為3月31日至4月4日，主題為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。
根據(jù)我院安全工作的實(shí)際，“安全教育周”要突出以宿舍管理、飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜防騙和消防安全等教育內(nèi)容，通過主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、舉辦專題講座、觀看教育片等形式，讓全體學(xué)生掌握必備的安全防范知識。
開展安全教育活動，不斷提高廣大師生的安全意識，是學(xué)校教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)。各系部要切實(shí)加強(qiáng)對“安全教育周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，使“安全教育周”活動的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。要充分發(fā)揮團(tuán)組織、學(xué)生會和學(xué)生干部的作用，大力營造“安全教育周”活動的濃厚氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇二十
小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
二、宗旨。
實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，提升學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，豐富校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、活動時間。
由各社團(tuán)自行申報(bào)后，學(xué)校統(tǒng)一籌劃批準(zhǔn)確定。
四、參加對象。
本校全體學(xué)生。
五、社團(tuán)種類：
〈一〉藝術(shù)社團(tuán)。
〈二〉技能社團(tuán)。
〈三〉學(xué)術(shù)社團(tuán)。
〈四〉體育社團(tuán)。
六、社團(tuán)成立。
〈一〉學(xué)校依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件，擬出在下一學(xué)年度中預(yù)定開設(shè)的社團(tuán)。
〈二〉由申請部門提出社團(tuán)組織章程草案(或修訂案)，報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后籌備成立相應(yīng)社團(tuán)。各社團(tuán)組織章程不得與學(xué)校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團(tuán)組織報(bào)名，人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。
七、社團(tuán)組織及職責(zé)。
〈一〉指導(dǎo)老師：
1.每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名(學(xué)術(shù)社團(tuán)除外)，由學(xué)校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔(dān)任，任期一學(xué)年。
2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價等工作。
3.指導(dǎo)老師應(yīng)負(fù)責(zé)全校社團(tuán)活動的管理。在每次社團(tuán)運(yùn)動時需到場指導(dǎo)，點(diǎn)名及維護(hù)活動秩序。
4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)活動計(jì)劃，執(zhí)行社團(tuán)活動，并評價社員的成果。
5.社團(tuán)如有需要外聘指導(dǎo)老師，應(yīng)書面提出申請，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后，由校長聘任。
〈二〉社長、副社長。
每個社團(tuán)應(yīng)選社長一名、副社長一名。
社長、副社長的候選人社團(tuán)成立或換屆時推薦并選舉產(chǎn)生，名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，學(xué)校備案。
社長在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團(tuán)一切事務(wù)，并對外代表該社團(tuán);副社長協(xié)助社長處理社團(tuán)事務(wù)。
〈三〉社團(tuán)干部。
1.各社團(tuán)得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團(tuán)中的其他組織者，其名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2.受過學(xué)校處分的學(xué)生不得擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人?！此摹瞪鐔T成員組織。
社長得視社團(tuán)總?cè)藬?shù)多少，設(shè)分社若干小組〈隊(duì)〉，每小組〈隊(duì)〉設(shè)小組長〈隊(duì)長〉一人，由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，以角保小組活動的正常開展。
〈五〉選出的社長、副社長及各小組(隊(duì))組長(隊(duì)長)，由校長頒發(fā)當(dāng)選證書。
八、社團(tuán)人數(shù)。
各社團(tuán)由學(xué)務(wù)處就現(xiàn)有場地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
九、活動場地與時間。
(一)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃各社團(tuán)活動場所，在學(xué)校規(guī)定的社團(tuán)活動時間開放使用。如果有外借情形，應(yīng)由外借單位于社團(tuán)活動兩天前通知該社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以便通知該社團(tuán)變更活動場地。
(二)社團(tuán)使用活動場所，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。場地使用后，必須負(fù)責(zé)清掃，將各項(xiàng)物品恢復(fù)原狀，關(guān)閉門窗及電燈、電源。
十、活動設(shè)備。
〈一〉社團(tuán)活動所需個人裝備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備。
〈二〉消耗性物品由各社團(tuán)自行籌措購置使用。
〈三〉固定性及長期性使用之設(shè)備，非由社團(tuán)能力所能購置者，由社團(tuán)向?qū)W務(wù)處提出申請，學(xué)校視經(jīng)費(fèi)許可狀況逐年編列預(yù)算購置。
十一、活動經(jīng)費(fèi)。
〈一〉社團(tuán)活動指導(dǎo)老師費(fèi)用由學(xué)校核定。
〈二〉長期性固定設(shè)備由學(xué)校逐年編列預(yù)算。
〈三〉各社團(tuán)可根據(jù)具體活動需要，擬定經(jīng)費(fèi)支出的項(xiàng)目及數(shù)目，報(bào)衣指導(dǎo)老師和社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，適當(dāng)收取活動經(jīng)費(fèi)，但需接受學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，實(shí)行?？顚Ｓ?。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)定期公布經(jīng)費(fèi)使用情形，以昭公信。
十二、招收新成員。
〈一〉各社團(tuán)于開學(xué)后一月內(nèi)，進(jìn)行招收新成員宣傳活動。
〈二〉每位同學(xué)于宣傳活動后一周內(nèi)，依據(jù)學(xué)校公布的選社程序，到各社團(tuán)登記地點(diǎn)辦理登記事宜，原則上每一位同學(xué)只能參加一個社團(tuán)。
〈三〉學(xué)校社團(tuán)工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選擇社團(tuán)。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
1?欲轉(zhuǎn)社同學(xué)應(yīng)于該學(xué)年第三次社團(tuán)活動之前，將轉(zhuǎn)社申請表送交社團(tuán)活動組，過期不再受理。
2?每人每學(xué)年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學(xué)校社團(tuán)工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團(tuán)。
3?轉(zhuǎn)社前請咨詢學(xué)校社團(tuán)工作小組所欲轉(zhuǎn)社團(tuán)成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團(tuán)活動。
〈一〉經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)成立的社團(tuán)，準(zhǔn)予展開活動?！炊瞪鐖F(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充，在管理上我們視同正式上課，全校學(xué)生都必須依據(jù)學(xué)校分配或自己報(bào)名參加的社團(tuán)積極參與活動，無故不參加社團(tuán)活動者作曠課處理，各社團(tuán)應(yīng)妥善利用這一時間進(jìn)行活動。
〈三〉各社團(tuán)以校內(nèi)活動為原則，若欲到校外活動，需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面申請核準(zhǔn)，并需有老師率隊(duì)。若利用假日辦理活動需先向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)以不耽誤正課為原則，不得利用上課時間從事社團(tuán)活動?！次濉蹈魃鐖F(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時，應(yīng)將活動實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報(bào)告，送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈六〉各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜?xiàng)表演節(jié)目，并盡量提高學(xué)生才藝，以代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。
〈七〉各社團(tuán)刊出的通知、海報(bào)、公告、作品等均須經(jīng)過指導(dǎo)老師的審核，再呈社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后，并在指定的地點(diǎn)刊出或張貼。
〈十〉各社團(tuán)借用場地，應(yīng)維護(hù)整潔并愛惜公物，如有損壞應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。十四、成果發(fā)表。
〈一〉各社團(tuán)每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，但應(yīng)于展示前兩周將活動詳細(xì)計(jì)劃向社會活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請。
〈二〉各社團(tuán)成果展示可依據(jù)社團(tuán)性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
〈三〉社團(tuán)評價由學(xué)校召集校內(nèi)對社團(tuán)活動有研究的教師組成評價小組，并依本校相應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。評價結(jié)果初中學(xué)生記入綜合素質(zhì)評價，高中學(xué)生記入學(xué)分。
十五、社團(tuán)管理。
〈一〉我校學(xué)生社團(tuán)在校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、學(xué)工處、各年級組、校辦、總務(wù)處、少先隊(duì)委等部門積極配合。
〈二〉社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開學(xué)初各社團(tuán)需交社團(tuán)工作計(jì)劃，計(jì)劃獲準(zhǔn)后方可實(shí)施。期末交社團(tuán)工作總結(jié)。各社團(tuán)所開展的活動、刊出的公告、海報(bào)、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。
〈五〉各社團(tuán)應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡介、活動計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。對表現(xiàn)欠佳的社團(tuán)，社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學(xué)年開始時，責(zé)令其解散或重組，并撤換不稱職的社團(tuán)干部。
十六、本計(jì)劃經(jīng)社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后實(shí)施、修正時亦同。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇二十一
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心，以提高社區(qū)兩個文明建設(shè)水平，提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標(biāo)，按照整體規(guī)劃，整合資源，健全組織，堅(jiān)持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，全面促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、工作要求：
學(xué)校是重要的公共資源，擔(dān)負(fù)著和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學(xué)校成為和諧社區(qū)建設(shè)的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實(shí)施素質(zhì)教育的重要增長點(diǎn)，也是促進(jìn)教育改革的力量源泉。實(shí)施學(xué)校社區(qū)共建工程，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施，有利于提升教育亮點(diǎn)。
三、具體內(nèi)容：
（一）建設(shè)和諧校園。要積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等，提高師生文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學(xué)校文化，提高校園文明程度。要堅(jiān)持教師家訪制度，確保在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強(qiáng)對師生的法制、安全及健康教育，并納入教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建，形成合力，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園，對和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強(qiáng)大推動作用。
（二）學(xué)校與社區(qū)和諧共建。從構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學(xué)校封閉辦學(xué)的狀況，在確保校園安全的基礎(chǔ)上，制定向社區(qū)開放教育資源的方案，有序開放學(xué)校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書館、閱覽室適當(dāng)增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料，營造全民讀書氛圍。開放運(yùn)動場地等體育活動設(shè)施，為社區(qū)居民健身、娛樂提供最大便利，最大限度發(fā)揮學(xué)校資源的效益。深入開展“家園互動”活動，讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂設(shè)施。
（三）充分利用社區(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學(xué)校。學(xué)校要將社區(qū)服務(wù)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地，積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，尋找服務(wù)崗位，廣泛開展愛心服務(wù)等公益活動。指導(dǎo)學(xué)生在保護(hù)社區(qū)花草樹木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛社區(qū)鰥寡孤獨(dú)等弱勢群體、維護(hù)社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進(jìn)行力所能及的服務(wù)。要主動聘請有專長的人員和勞動英模人物到學(xué)校，通過開設(shè)報(bào)告會、集體輔導(dǎo)、志愿服務(wù)等形式參與學(xué)校的教育活動。同時，要積極爭取社區(qū)和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護(hù)校園周邊環(huán)境的良好氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇二十二
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》、市委書記段喜中在縣調(diào)研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十七大以來歷次中央全會精神以及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)同志的講話?？h教育局開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動相關(guān)文件。學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)方面有關(guān)黨風(fēng)、廉政、效能、糾風(fēng)的規(guī)定。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹立三種意識”、“五個需要思考的問題”等。各學(xué)校也可結(jié)合各自實(shí)際增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，編寫自己的學(xué)習(xí)教材。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇二十三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在我校認(rèn)真開展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識，提高法律素養(yǎng)”活動。為使活動取得良好效果，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
通過法紀(jì)教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺性，提高法紀(jì)素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
二、參加對象。
全體師生。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
組員：
四、活動安排。
第一階段：集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動（第七周至第九周）。
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。
2、學(xué)校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀(jì)守法光榮，違法亂紀(jì)可恥”的意識，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳，對活動中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生，并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等，通過學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》，星期五放學(xué)后組織全體教職工開展“弘揚(yáng)高尚師德，真情關(guān)愛學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會，在學(xué)校動員大會的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動員、再部署。同時，各班主任根據(jù)學(xué)?！痘顒訉?shí)施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。
第二階段：自查自糾全面整改（第十周至第十八周）。
1、召開主題班會。
各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動態(tài)，用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛”來管理班級，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的，應(yīng)及時教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為，并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控?zé)?、凈化校園”主題班會；第15周星期一召開“愛護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會，通過主題班會對這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。
2、安全檢查。
（1）學(xué)校德育處、派出所組織人力對校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園，學(xué)校將對私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。
（2）總務(wù)處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
3、演講比賽（第十三周）。
團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，學(xué)校對比賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
4、消防安全教育（第十五周）。
由于部分學(xué)生消防安全意識比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。
5、法律知識競賽（第十八周）。
德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
第三階段：總結(jié)評比，表彰先進(jìn)（第二十周）。
對此次活動涌現(xiàn)的先進(jìn)班級和先進(jìn)個人給予表彰獎勵。評出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人若干名。
五、活動要求。
1、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。
全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動，充分認(rèn)識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強(qiáng)化師生的.法紀(jì)安全意識，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。
2、認(rèn)真抓落實(shí)，杜絕走過場。
全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，每個環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí)，各老師應(yīng)自覺學(xué)法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中；各班主任及班團(tuán)委會必須按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案；落級行政在整個活動過程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，避免走過場現(xiàn)象。
總之，活動的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀(jì)安全意識，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
20xx年10月12日。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇一
根據(jù)市委《關(guān)于在全市深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的實(shí)施方案》精神，為切實(shí)抓好局機(jī)關(guān)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動大討論階段活動，制定本實(shí)施方案：
一、目標(biāo)要求。
開展創(chuàng)新思想觀念大討論活動，要深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展為主題，以機(jī)關(guān)干部為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)、討論、查擺為主要形式，堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹始終，開展討論貫徹始終，擺問題貫徹始終，促使局機(jī)關(guān)廣大干部群眾進(jìn)一步牢固樹立機(jī)遇意識、創(chuàng)新意識、拼搏意識，用超前的理念、超前的思路、超前的謀劃、超強(qiáng)的力度、超常的做法、超硬的作風(fēng)，全面創(chuàng)新思想觀念，實(shí)現(xiàn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、主要內(nèi)容。
創(chuàng)新思想觀念是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，是我局各項(xiàng)工作爭一流、全面工作上臺階的形勢需要，是促進(jìn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧富裕文明新濟(jì)源的思想基礎(chǔ)。要下大力氣做好大討論階段的各項(xiàng)工作，在大討論中全面創(chuàng)新思想觀念，不斷推進(jìn)教育體育工作的全面進(jìn)步。具體要做到“三破除，三樹立”：
一要堅(jiān)決破除反應(yīng)遲鈍、被動應(yīng)付的落后思想，樹立機(jī)敏迅速、乘勢而上的機(jī)遇意識。重點(diǎn)解決局機(jī)關(guān)部分干部職工對教育體育工作形勢等方面的模糊認(rèn)識，解決其科學(xué)分析問題能力不強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇能力不強(qiáng)，自覺發(fā)展、加快發(fā)展愿望不強(qiáng)的問題。進(jìn)一步明確教育轉(zhuǎn)軌時期的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索素質(zhì)教育工作的思路途徑。教育廣大干部群眾把思想凝聚到市委關(guān)于教育體育工作的重大戰(zhàn)略、重大部署上，凝聚到推進(jìn)教育體育事業(yè)加快發(fā)展上來，掃清一切不利于加快發(fā)展的認(rèn)識誤區(qū)和思想障礙，主動出擊、搶占先機(jī)，增強(qiáng)創(chuàng)造性做好工作的自覺性、主動性，切實(shí)把機(jī)遇轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動力，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的發(fā)展業(yè)績。
二要堅(jiān)決破除滿足現(xiàn)狀、低標(biāo)準(zhǔn)工作的落后思想，樹立未雨綢繆、敢為人先的創(chuàng)新意識。重點(diǎn)解決局機(jī)關(guān)部分干部群眾中存在的滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、拖拉散漫、工作平淡的傾向和不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新、因循守舊的思想意識，樹立強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感，增強(qiáng)發(fā)展的前瞻性，敢于突破舊框框的束縛，敢于突破過去的經(jīng)驗(yàn)和做法，想別人所未想，干別人所未干。
三要堅(jiān)決破除盲目樂觀、不謀事干事的落后思想，樹立聞雞起舞、只爭朝夕的拼搏意識。重點(diǎn)解決部分干部群眾對教育體育近年來取得的成績盲目樂觀，陶醉于已取得的成績和榮譽(yù)上，而看不到工作中存在不足的問題。教育廣大干部職工認(rèn)清教體工作目前面臨的形勢，以創(chuàng)建全國教育強(qiáng)市為目標(biāo)，以“教育質(zhì)量管理年”活動為主線，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“和諧、管理、質(zhì)量、發(fā)展”四大主題，強(qiáng)力推進(jìn)教體事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。
三、活動安排。
第一，理論學(xué)習(xí)。
1、組織形式：以組織學(xué)習(xí)和專題講座相結(jié)合，在重點(diǎn)學(xué)原文的同時，舉辦主題講座，由局領(lǐng)導(dǎo)主講。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)人黨風(fēng)建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展等重大戰(zhàn)略思想和相應(yīng)的教育法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識。（具體安排見附件一）。
3、專題報(bào)告及講座：積極參加全市組織的專題報(bào)告會；結(jié)合教育工作實(shí)際，邀請教育專家做專題報(bào)告；局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人做專題講座：（具體安排見附件二）。
4、學(xué)習(xí)時間及要求：
學(xué)習(xí)時間安排：每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)討論時間，自學(xué)時間可自行安排，但不得少于40學(xué)時，集中討論學(xué)習(xí)時間不得少于5天。
學(xué)習(xí)要求：每次集中學(xué)習(xí)討論都要認(rèn)真做好文字記錄，每次學(xué)習(xí)都要寫出不少于1000字的心得體會，（用稿紙書寫，不得寫在學(xué)習(xí)筆記上。）每次討論都要寫出不少于1000字的發(fā)言稿，每次活動都要收集裝訂成冊。
每周二之前各科室要將上周討論總結(jié)和至少一篇優(yōu)秀討論稿報(bào)“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室。辦公室將根據(jù)各科室報(bào)送情況擇優(yōu)在教育網(wǎng)站上刊登。
大討論階段結(jié)束后，每個人都要結(jié)合個人思想實(shí)際和工作實(shí)際，寫出一篇不少于xx字的總結(jié)，各科室要寫出不少于3000字的總結(jié)，并送交局“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室。
第二，大討論。
專題一：以創(chuàng)新思想觀念為主題，就如何探索素質(zhì)教育途徑展開討論，實(shí)現(xiàn)思想觀念的創(chuàng)新，推動教育改革，保證新課改工作的落實(shí)和素質(zhì)教育的實(shí)效。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：辦公室、教研室。
專題二：以優(yōu)化干部作風(fēng)為重點(diǎn)，就創(chuàng)建全國教育強(qiáng)市需要什么樣的干部作風(fēng)展開討論。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：
專題三：以黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，重點(diǎn)討論教育管理與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系，與社會和諧穩(wěn)定的關(guān)系，與新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化的關(guān)系。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：計(jì)劃財(cái)務(wù)科、紀(jì)檢監(jiān)察室。
第三，演講比賽。
3月11日，以黨支部為單位，在全機(jī)關(guān)開展一次“濟(jì)源是我家、發(fā)展靠大家”演講選拔賽活動。然后選拔1-2名優(yōu)秀選手參加市里的比賽，力求取得優(yōu)異成績。
第四，查擺問題。
在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)習(xí)和討論的內(nèi)容著重查擺四個方面的問題：
一是“思想不新”的問題。有的人不想學(xué)、不愿學(xué)、不善學(xué)，淺嘗輒止、斷章取義、照抄照搬，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，憑老經(jīng)驗(yàn)、老方法辦事，缺乏對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的深層思考和長遠(yuǎn)謀劃。特別是思想觀念不適應(yīng)素質(zhì)教育的要求的問題。
二是“工作不實(shí)”的問題。有的干部作風(fēng)浮漂、精神不振，因循守舊、不思進(jìn)取，熱衷于做表面文章，弄虛作假，欺上瞞下，說的多、干的少，不講效率、不求效果。特別是不適應(yīng)創(chuàng)全國教育強(qiáng)市的要求的問題。
三是“作風(fēng)不硬”的問題。有的干部服務(wù)意識不強(qiáng)，工作主動性不夠，碰到困難就退、碰到矛盾就避、碰到難題就推，不作為、亂作為、搞特權(quán)，門難進(jìn)、臉難看、事難辦。特別是不適應(yīng)建立和諧社會需要的問題。
四是“落實(shí)不力”的問題。有的干部大局意識不強(qiáng)，對決策部署執(zhí)行乏力，合著自己的就干，合不著自己的就推，對上欺騙領(lǐng)導(dǎo)、對下糊弄群眾，致使問題得不到解決而造成群眾集體上訪。
查擺問題要在3月23日前結(jié)束，各支部、科室要形成書面材料報(bào)“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室，并在媒體上刊登。
四、保障措施。
嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。要嚴(yán)格紀(jì)律，建立完善的簽到制度、請銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)討論必須全員參加，因公出差或事假病假等特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時補(bǔ)課，確保單位學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。
營造學(xué)習(xí)氛圍。要通過宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式廣泛進(jìn)行宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)討論熱潮。教育電視臺、濟(jì)源教育網(wǎng)站、濟(jì)源教育等媒體要開設(shè)專欄，密切關(guān)注學(xué)習(xí)討論階段的工作進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳開展學(xué)習(xí)討論活動的新舉措、好做法，在全局營造出濃厚的學(xué)習(xí)宣傳教育氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇二
近期，我校全面開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們?nèi)w教職員工集中討論，個人自學(xué)，感觸頗深。
首先，我覺得自己的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新。破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念。從教二十余年來，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，努力、靜心來反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提供工作效率、效益、效能、效果。“活到老，學(xué)到老，改造到老”這句話對我們教師同樣適用。當(dāng)今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒有學(xué)不好的。
其次，要關(guān)心社會、服務(wù)社會、貢獻(xiàn)社會。世界上最寬廣的`是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，讓自己成為十二中當(dāng)之無愧的“形象大使”。
總之，通過學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)，促使自己不斷進(jìn)步，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”的新理念落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，為了“富裕、和諧、美麗新濮陽”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇三
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)時側(cè)重于發(fā)言討論。活動辦公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí)，對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題，深入開展專題討論，查擺各自的差距和問題，理出各自的工作目標(biāo)和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤、聽報(bào)告、召開座談會等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇四
按照黨委政府安排,根據(jù)分工分線要求,結(jié)合開展尤其對正在開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”學(xué)習(xí)活動，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，做了一些工作,也取得了一些成績，但客觀地說，無論是工作實(shí)效，還是個人自身建設(shè)，都還存在著一些問題和不足。主要是：
一是從思想上看，解放深度不夠。習(xí)慣于用舊觀念看問題，以老經(jīng)驗(yàn)辦事情，導(dǎo)致視野不夠?qū)?、思維不夠新、思路不夠活。
二是從作風(fēng)上看，動真碰硬不夠。在實(shí)際工作中，遇到阻力和難題，有時會因?yàn)榕碌米锶硕a(chǎn)生一種懈怠情緒，如在分管的工作中，有時會遇到矛盾繞道走，缺乏認(rèn)真、頂真、較真的工作態(tài)度。
三是從工作上看，能力水平不夠。由于平時對學(xué)習(xí)抓得還不夠,尤其是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論與分工的實(shí)際工作在如何有機(jī)結(jié)合上，所進(jìn)行的思考和探索都做得不夠，以致在實(shí)踐中常常感到在本領(lǐng)和能力上有欠缺。對照新形勢、新任務(wù)和科學(xué)發(fā)展的要求，亟待提高履職水平。
四是從自律上看，嚴(yán)于律已不夠。實(shí)事求是地說，雖然本人一直注重并能夠自覺遵守廉政方面的'原則性規(guī)定，但在個別細(xì)節(jié)和小節(jié)上，也還有一些需要克服和改進(jìn)的地方。
根據(jù)排查的不足，按照組織的要求，為更好地開展工作，做出成績，本人將在今后努力做好以下二點(diǎn)：
一是努力虛心學(xué)習(xí)。牢固樹立加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，做到認(rèn)真參加組織安排的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等各種學(xué)習(xí)活動，同時注重自覺抓好自學(xué)，努力通過學(xué)習(xí)促進(jìn)知識更新、加快觀念轉(zhuǎn)變、推進(jìn)思想解放、提高工作能力。
演講發(fā)言。
我的發(fā)言完了，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、幫助。
創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)黨委發(fā)言材料。
機(jī)關(guān)黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)民主生活會上的講話稿。
2011年民政干部黨建周年講話。
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學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇五
中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導(dǎo)組要認(rèn)真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，調(diào)閱抽查重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報(bào)活動辦公室，活動辦公室擇優(yōu)上報(bào)局活動辦公室。活動辦公室要對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇六
縣委決定在全縣開展“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中教育活動。為確?；顒娱_好局、起好步、氛圍濃，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育工作，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實(shí)際，特制定如下工作方案。
指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，堅(jiān)持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主，吃透精神，深入開展學(xué)習(xí)討論活動。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入討論，深刻認(rèn)識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重大意義，破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念，樹立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識；樹立時不我待，奮起直追的趕超意識，努力開創(chuàng)縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新局面。
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》、市委書記段喜中在縣調(diào)研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十七大以來歷次中央全會精神以及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)同志的講話?？h教育局開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動相關(guān)文件。學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)方面有關(guān)黨風(fēng)、廉政、效能、糾風(fēng)的規(guī)定。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹立三種意識”、“五個需要思考的問題”等。各學(xué)校也可結(jié)合各自實(shí)際增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，編寫自己的學(xué)習(xí)教材。
學(xué)習(xí)形式。
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)時側(cè)重于發(fā)言討論。活動辦公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí)，對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題，深入開展專題討論，查擺各自的差距和問題，理出各自的`工作目標(biāo)和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤、聽報(bào)告、召開座談會等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)督導(dǎo)。
中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導(dǎo)組要認(rèn)真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，調(diào)閱抽查重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報(bào)活動辦公室，活動辦公室擇優(yōu)上報(bào)局活動辦公室。活動辦公室要對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
重點(diǎn)活動。
1、編印系列學(xué)習(xí)材料。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》（系列），印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料。
2、組織3場報(bào)告會。集中教育活動期間，分別邀請專家和局領(lǐng)導(dǎo)作3場輔導(dǎo)報(bào)告。
3、觀看2部影片。x月中、下旬，分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
4、組織1次“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”主題演講比賽。根據(jù)局活動辦公室通知精神，xx月中旬至xx月中旬組織“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”演講比賽，擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
5、組織1次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動征文比賽。活動辦公室x月xx日前發(fā)出通知，號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，撰寫理論文章、心得體會，報(bào)送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，于x月xx日前評出一、二、三等獎文章若干篇，擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。
6、組織2次學(xué)習(xí)考試。20xx年xx月底和20xx年x月中旬，對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校校長組織2次考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
學(xué)習(xí)要求。
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為全鄉(xiāng)當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置，列入重要議事日程，抓好抓實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí)，中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭，切實(shí)發(fā)揮好表率作用，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作。
2、保證學(xué)習(xí)時間。要用足用活25天的學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)不得少于10天，每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時間，自學(xué)時間可自行安排，但不得少于40學(xué)時。集中學(xué)習(xí)要做好筆記，并結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際撰寫心得體會。要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度、請銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)必須全員參加，因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時補(bǔ)課，確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。
3、營造學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳報(bào)道各學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動的新舉措、好做法，多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳。各學(xué)校要通過黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式廣泛進(jìn)行社會宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
4、搞好學(xué)習(xí)總結(jié)。“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動結(jié)束后，各學(xué)校要對學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面回顧，撰寫不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié)，個人要寫出不少于xx字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談，要具體詳實(shí)，有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于201月10日前報(bào)送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇七
窮則思變。怎樣才能改變？必須“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”。
首先，必須充分認(rèn)識創(chuàng)新思想觀念的重要性。思想是行動的先導(dǎo)，思想解放的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的速度，觀念創(chuàng)新的力度決定著跨越式發(fā)展的幅度。近年來，我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之所以取得令人矚目的成就，與歷屆市委、市政府引領(lǐng)全市廣大干部群眾不斷解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗是分不開的。
濟(jì)源的`每一次跨越式發(fā)展，都得益于思想的解放，得益于觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新。市十次黨代會和市委經(jīng)濟(jì)工作會議提出了建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源的奮斗目標(biāo)，任務(wù)艱巨，使命光榮。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，廣大黨員干部必須創(chuàng)新思想觀念，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，努力克服僵化保守、故步自封的思想觀念，不斷適應(yīng)新形勢、研究新問題、謀劃新思路、實(shí)現(xiàn)新跨越，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市人民向著更高目標(biāo)、更高層次不斷前進(jìn)。
樹立良好的黨員干部作風(fēng)，是推動各項(xiàng)工作開展的重要保證。要全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和黨員干部生活作風(fēng)建設(shè)。
一要樹立勤學(xué)好思、學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的思想，從工作的實(shí)際需要出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，做到學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。
二要樹立心系群眾、執(zhí)政為民的作風(fēng)。牢固樹立正確的政績觀，把群眾利益作為根本的價值取向，把群眾滿意作為最終的評判標(biāo)準(zhǔn)，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，解決好群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的利益問題，扎扎實(shí)實(shí)為民辦實(shí)事、辦好事、解難事。
三要樹立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)。以實(shí)干謀發(fā)展，以實(shí)干促跨越，潛心研究破解各種難題的真招實(shí)招，拿出推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展的具體措施和辦法。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、政策在一線落實(shí)、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、問題在一線解決，把改革發(fā)展的好思路、好政策、好措施落實(shí)到位。
四要樹立顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。各級各部門要堅(jiān)決服從市委的領(lǐng)導(dǎo)，樹立全市一盤棋的思想，各司其職，各負(fù)其責(zé)，同心協(xié)力，密切配合，形成推動濟(jì)源經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的強(qiáng)大合力。各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持民主集中制原則，高度珍視團(tuán)結(jié)、處處維護(hù)團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格，在班子內(nèi)部形成團(tuán)結(jié)共事的良好氛圍。
五要樹立清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，抵制鋪張浪費(fèi)、大手大腳、享樂主義，在各項(xiàng)工作中做到精打細(xì)算，嚴(yán)格把關(guān)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇八
全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來，我作為單位主要負(fù)責(zé)人，在按照市委統(tǒng)一部署，抓好市人社局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的同時，我堅(jiān)持以身作則，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺、帶頭整改，現(xiàn)將我個人的自查情況報(bào)告如下：
一、查擺措施。
按照集中教育活動深入查擺、解決問題階段任務(wù)要求，對照個人思想、工作實(shí)際，端正態(tài)度，抱著把問題查準(zhǔn)查透的思想，采取多種措施深入開展查擺。
(一)以學(xué)習(xí)促查擺。一是深入學(xué)習(xí)活動教材，學(xué)習(xí)黨的理論著作，學(xué)習(xí)國家有關(guān)法規(guī)政策，學(xué)習(xí)段喜中書記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會、“一創(chuàng)雙優(yōu)”動員大會講話精神，對照自己的思想工作實(shí)際進(jìn)行反思，在思想觀念方面有了新的認(rèn)識。二是隨我市黨政考察團(tuán)到豫北五市、山東兩市進(jìn)行考察學(xué)習(xí)后，通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)介紹、實(shí)地考察，對自身存在的不足有了更加全面的認(rèn)識。三是帶頭參加市發(fā)改委、市統(tǒng)計(jì)局、市審計(jì)局、市財(cái)政局專家舉辦的專題講座，進(jìn)一步開闊了視野，提高了認(rèn)識。
(二)廣泛征求意見和建議。一是開展廣泛的談心活動，與班子成員談，與中層干部談，與廣大干部職工談，談工作、談理念、談思路，通過廣泛的談心活動，進(jìn)一步找到了自身存在的不足，學(xué)習(xí)了其他同志的優(yōu)點(diǎn)，了解了大家的想法，增進(jìn)了隊(duì)伍凝聚力。二是召開了重點(diǎn)科室、局屬單位負(fù)責(zé)人參加的務(wù)虛會，通過座談，征集了一些意見和建議，對進(jìn)一步完善自我、改進(jìn)工作發(fā)揮了積極作用。三是開門查擺，到省人社廳匯報(bào)工作征求意見，到縣(區(qū))基層調(diào)研征求意見，向廣大干部職工發(fā)放意見表，征求意見的和建議，對推動活動深入開展發(fā)揮了積極的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。對近年來人事招錄、人事考試、就業(yè)資金、醫(yī)?；稹④娹D(zhuǎn)安置、養(yǎng)老基金、失業(yè)基金、中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉及人力資源和社會保障工作以及干部作風(fēng)方面的典型案例進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，到省內(nèi)黃監(jiān)獄接受警示教育，做到了警鐘長鳴。
(四)認(rèn)真匯總梳理。對于各方面征求到的意見，我進(jìn)行了認(rèn)真匯總和梳理，結(jié)合個人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題，主要有五個方面的問題。
二、存在的突出問題。
在思想觀念方面：創(chuàng)新性工作措施還不夠，對人事人才、社會保障所面臨的新情況新問題缺乏系統(tǒng)研究，有時感到研究政策較少。在工作中有時還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機(jī)制的力度不夠。
在工作作風(fēng)方面：一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎懲激勵機(jī)制不夠健全，存在抓落實(shí)不到位的現(xiàn)象。二是整個部門的工作效率、服務(wù)水平有待提高，隊(duì)伍存在工作不主動、不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現(xiàn)象。
在抓班子、帶隊(duì)伍方面：忙于會議和日常工作事務(wù)，和班子成員交流少，和同志們談心少，對整個隊(duì)伍的思想、組織建設(shè)抓的不緊，盯得不死。特別是對個別干部思想作風(fēng)不扎實(shí)、個別干部存在“官本位”思想、整個隊(duì)伍中個別干部年齡偏大等群眾集中反映的問題缺乏工作力度。
在工作推進(jìn)方面：一是事業(yè)單位人事管理還不夠規(guī)范，面對新形勢，一些程序的制定和落實(shí)進(jìn)度較慢。二是職工退休審批程序還有待進(jìn)一步完善，需要在便民、快捷上下功夫。三是企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)席會議機(jī)制還需要健全。
在廉潔自律方面：有時對自己要求不夠嚴(yán)格，有時有公車私用現(xiàn)象，有時招待標(biāo)準(zhǔn)過高，有時有吃請、請吃現(xiàn)象。
三、整改計(jì)劃。
針對這些問題，我建立了個人整改臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立創(chuàng)新意識。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng)新工作夯實(shí)基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市人社工作基本情況，摸清基本情況和底數(shù)。三是注意分析人社工作面臨的新形勢，分析工作中存在的問題，及時提出有針對性、預(yù)見性的辦法和應(yīng)對措施。
(二)建立完善制度，規(guī)范機(jī)關(guān)管理。一是建立工作臺帳，用臺帳督導(dǎo)工作。二是建立督導(dǎo)機(jī)制、完善考核機(jī)制。認(rèn)真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問題。三是建立工作責(zé)任制，公開服務(wù)承諾。四是完善黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)等方面的制度?？恐贫韧苿庸ぷ?，創(chuàng)新思維方式，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、督導(dǎo)機(jī)制。
(三)抓好班子，帶好隊(duì)伍。一是每年對班子成員及中層以上干部定出創(chuàng)新課題，將其工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)及創(chuàng)新工作列入臺帳。二是積極開展談心活動，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。
(四)創(chuàng)新思路，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是認(rèn)真落實(shí)政策，積極推進(jìn)實(shí)施績效工資。二是穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革，逐步實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理變?yōu)閸徫还芾怼Ｈ羌訌?qiáng)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍管理，積極推進(jìn)職稱聘后管理，解決干好干壞一個樣的問題。四是制定完善職工退休審批制度。建立職工退休審批專家?guī)?，每次審批隨機(jī)抽取專家，縣區(qū)一次50人，市直一次20人審批，實(shí)行上門服務(wù)。一站式辦公，集中審批。五是建立企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)系會議內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。對軍轉(zhuǎn)干部反映的問題建立協(xié)調(diào)機(jī)制、落實(shí)機(jī)制，確保軍轉(zhuǎn)干部整體穩(wěn)定。
(五)強(qiáng)化服務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是加強(qiáng)思想教育，提出促進(jìn)就業(yè)像對待自己孩子、強(qiáng)化社會保障像對待自己父母的工作要求。二是強(qiáng)化干部職工服務(wù)意識，強(qiáng)化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責(zé)搞服務(wù)，樹立形象搞服務(wù)，切實(shí)提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，凡出現(xiàn)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，嚴(yán)格按照《濮陽市人力資源和社會保障局行政問責(zé)暫行辦法》及有關(guān)制度規(guī)定追究責(zé)任。
四、整改取得了初步成效。
通過建臺賬，抓落實(shí)，目前對一些方面的一些問題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。
(一)創(chuàng)新思想觀念，進(jìn)一步理清了工作思路。結(jié)合人社工作面臨的新形勢、新任務(wù)，通過學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為人社工作要想在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中找到作為，必須堅(jiān)持“圍繞主線，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，穩(wěn)中求進(jìn)”的總體思路，堅(jiān)持“大人才”、“大民生”、“大就業(yè)”、“大保障”、“大服務(wù)”的工作理念，堅(jiān)持目標(biāo)管理、責(zé)任制推進(jìn)的工作機(jī)制，突出就業(yè)、社會保障、人才服務(wù)、人事制度改革、公務(wù)員隊(duì)伍管理等重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)肅了紀(jì)律。明確了工作紀(jì)律。第一，今后局行政班子例會、局黨組會議在雙休日或晚上召開，一般不占用工作時間。第二，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動期間，對違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀(jì)律或效能投訴查證屬實(shí)的，從嚴(yán)處理。第三，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度，對違反公車使用、公務(wù)接待、財(cái)務(wù)等紀(jì)律的'，從嚴(yán)處理。第四，嚴(yán)格請銷假制度，班子成員、科室長、局屬單位班子成員外出，包括節(jié)假日在內(nèi)，必須向一把手請假，一般干部由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第五，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動期間，除特殊要求，不安排參加會議以外的外出考察、交流、洽談活動。
(三)創(chuàng)新制度辦法，解決了一批社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。一是將群眾關(guān)心、社會關(guān)注的5大類53項(xiàng)業(yè)務(wù)工作項(xiàng)目、政策依據(jù)、工作程序、辦理時限、責(zé)任科室(單位)、責(zé)任人、聯(lián)系方式等內(nèi)容面向社會進(jìn)行公開承諾，主動接受社會監(jiān)督，并明確規(guī)定效能投訴查證屬實(shí)的要對部門和個人“一票否決”。二是制定了企業(yè)職工退休審批實(shí)施辦法，完善了機(jī)關(guān)事業(yè)單位進(jìn)人程序，對企業(yè)職工退休審批、人事手續(xù)辦理實(shí)行集中審批、一站式服務(wù)，進(jìn)一步提高了工作效率。三是職稱評聘實(shí)行指標(biāo)一次下達(dá)、當(dāng)年不再遞補(bǔ)的辦法，通過量化積分、按成績層層推薦、召開專家評委會、異地評審等程序，有效避免了人情因素，確保了公平公正。四是協(xié)調(diào)周邊三省七市，建立了三省七市勞動能力鑒定協(xié)作機(jī)制，今后對工傷、病退鑒定實(shí)行異地聘請專家、異地鑒定等方式，確保了勞動能力鑒定的準(zhǔn)確和公正。五是初步解決了一批信訪“老大難”問題，一些歷史遺留問題得到了有效解決，為維護(hù)社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
(四)強(qiáng)化服務(wù)意識，為社會辦理了一些實(shí)事好事。一是積極推行人才公開招聘工作，為我市衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘200名工作人員，目前筆試工作已經(jīng)完成，正在組織面試。二是建立了醫(yī)療保險門診統(tǒng)籌制度和異地就醫(yī)結(jié)算制度，城鎮(zhèn)居民看病、報(bào)銷費(fèi)用更加方便、快捷。三是使用擴(kuò)大失業(yè)保險基金支出范圍試點(diǎn)政策，為市針紡服裝公司、金地商廈兩家破產(chǎn)改制企業(yè)職工支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金缺口275.24萬元，惠及465人，為我市國企改制提供了資金保障。四是組織開展國家、省“人民滿意的公務(wù)員”先進(jìn)事跡巡講活動，在公務(wù)員隊(duì)伍中進(jìn)一步弘揚(yáng)了新風(fēng)正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。五是與中原油田人力資源處簽訂了關(guān)于共同促進(jìn)濮陽人力資源社會保障事業(yè)發(fā)展的合作協(xié)議書，進(jìn)一步加強(qiáng)油地人力資源共享、油地共建工作。
雖然在集中教育活動中，自己查出了一些問題，采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與社會各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好市委、市政府的工作部署，執(zhí)行好上級的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊(duì)伍、創(chuàng)新觀念、完善制度、優(yōu)化作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，帶頭抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，用“一創(chuàng)雙優(yōu)”的精神推動人社工作發(fā)展，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新濮陽做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇九
。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》（系列），印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料。
集中教育活動期間，分別邀請專家和局領(lǐng)導(dǎo)作3場輔導(dǎo)報(bào)告。
x月中、下旬，分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
。根據(jù)局活動辦公室通知精神，xx月中旬至xx月中旬組織“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”演講比賽，擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
活動辦公室x月xx日前發(fā)出通知，號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，撰寫理論文章、心得體會，報(bào)送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，于2011年x月xx日前評出一、二、三等獎文章若干篇，擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。
。20xx年xx月底和20xx年x月中旬，對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校校長組織2次考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十
我市開展一創(chuàng)雙優(yōu)活動，通過一段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我受到的觸動很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會。
本次活動要求：廣大干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新;通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿足這個詞，心中受到很大觸動。我也明白當(dāng)民政干部不能永遠(yuǎn)有自我滿足心態(tài)，但從未靜下心來反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借助講正氣，樹新風(fēng)這股東風(fēng)，我要給自己制定一個發(fā)展自我、提高素質(zhì)的發(fā)展計(jì)劃。
其一：多反省，找差距。十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年年先進(jìn)，沾沾自喜，不思進(jìn)取。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。
其二：多學(xué)習(xí)，增才干。講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。俗話說，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對我們同樣適用。當(dāng)今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)擠與鉆的精神，先擠出時間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍，來提高自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識，不斷改進(jìn)工作方法。
其三：多修練，養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)濮陽市的發(fā)展，維護(hù)中原辦的榮譽(yù)。
撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。作為一名基層民政工作者，要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，要自覺肩負(fù)起引扶老助貧的神圣使命，為保障轄區(qū)困難群眾的基本生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十一
。各學(xué)校要高度重視，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為全鄉(xiāng)當(dāng)前的.一項(xiàng)重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置，列入重要議事日程，抓好抓實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí)，中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭，切實(shí)發(fā)揮好表率作用，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作。
要用足用活25天的學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)不得少于10天，每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時間，自學(xué)時間可自行安排，但不得少于40學(xué)時集中學(xué)習(xí)要做好筆記，并結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際撰寫心得體會要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度、請銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)必須全員參加，因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時補(bǔ)課，確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。
各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳報(bào)道各學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動的新舉措、好做法，多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳各學(xué)校要通過黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式廣泛進(jìn)行社會宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動結(jié)束后，各學(xué)校要對學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面回顧，撰寫不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié)，個人要寫出不少于xx字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談，要具體詳實(shí)，有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于2011年1月10日前報(bào)送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十二
為加強(qiáng)我校法制教育，配合12.4全國法制教育宣傳日活動，根據(jù)、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的精神，切實(shí)做好我校法制宣傳教育工作，進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)。按照區(qū)教育局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，提出學(xué)校法制宣傳實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局的中心工作，按照我區(qū)教育局法制宣傳的總體要求，扎扎實(shí)實(shí)做好法制宣傳教育工作，開創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進(jìn)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校法制教育工作，要深入貫徹落實(shí)《辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《公民道德實(shí)施綱要》，堅(jiān)持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)宣傳陣地。
(1)加強(qiáng)法制宣傳教育的制度建設(shè)，做到計(jì)劃務(wù)實(shí)、落實(shí)到位、效果明顯，力創(chuàng)特色。加強(qiáng)學(xué)校對法制宣傳的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。
要鞏固現(xiàn)有法制宣傳教育陣地，如黑板報(bào)、班會課等。對這些宣傳陣地的硬件進(jìn)行必要地改造和完善，對宣傳的內(nèi)容要求重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、形象直觀，以利于取得良好地效果，增強(qiáng)法制宣傳的針對性、實(shí)效性。
同時，充分利用我校應(yīng)有宣傳資源，開辟“法制宣傳”專題宣傳欄，將一些與教育有關(guān)的法律文本，法制宣傳教育的.`相關(guān)材料、案例并由專人負(fù)責(zé)定期在學(xué)校的宣傳欄目出版，供全校師生及時閱讀、學(xué)習(xí)。還利用好現(xiàn)代教育手段，如vcd光盤、多媒體等，以動態(tài)的方法展示法制宣傳的內(nèi)容，進(jìn)一步提高宣傳教育的效果。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)宣傳力度。認(rèn)真落實(shí)到各級各班，要把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。學(xué)校的老師要認(rèn)真積極支持德育副校長和法制副校長的工作，廣開宣傳渠道，豐富宣傳形式,開展大量生動活潑、內(nèi)容豐富的法律宣傳咨詢活動。
3、開展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動。在近期來，我校非常積極并經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動，無論在校會或者班會上，都認(rèn)真宣傳“道路交通安全法”知識，提高學(xué)生的安全意識。同時，組織學(xué)生觀看法制宣傳片《“關(guān)愛生命，安全出行”全國道路交通事故典型案例警示錄》。
4、加強(qiáng)學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富青少年精神文化生活，教育青少年禁毒防毒，珍愛生命，著眼未來。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語口號，刊登、發(fā)布禁毒知識，在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生的危害性認(rèn)識。
5、法制教育宣傳深入家長學(xué)校，讓每個家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
6、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。
四、主要任務(wù)及要求：
1、以法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以班隊(duì)活動課等為主要陣地，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
2、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動。通過團(tuán)員主題活動、講座、出小報(bào)、調(diào)查問卷、討論等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。
4、努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。
加強(qiáng)與公安、司法等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用。定期邀請法制教育副校長到學(xué)校作法制講座等，并指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。
5、學(xué)校要積極利用家長學(xué)校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。
6、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強(qiáng)對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔〕2號》和《永教通〔2012〕33號》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動的實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)生的思想潮流，將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實(shí)把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學(xué)、志愿服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中。讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。堅(jiān)持以人為本、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)?；顒?、家庭生活、社會實(shí)踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，把感恩之情化為強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感，并能指導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活。使學(xué)生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
為在全鄉(xiāng)上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動順利實(shí)施，特成立學(xué)校“感恩”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：校長。
副組長：分管德育副校長。
成員：學(xué)校中層干部、校團(tuán)委成員、各班班主任。
三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”
四、活動時間：11月----7月。
五、主要內(nèi)容。
開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：
(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩。
(二)感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強(qiáng)祖國尊嚴(yán)意識，熱愛祖國，長大后報(bào)效祖國。
(三)感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。
(四)感恩他人，感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進(jìn)互助互愛，心中有他人、有集體。
(五)感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護(hù)一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。
(一)宣傳發(fā)動，渲染氣氛。(月)。
1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準(zhǔn)備會;特別邀請“中國校園健康行動感恩勵志講師團(tuán)”到細(xì)沙中學(xué)進(jìn)行專場宣講;召開全校教職工感恩勵志教育工作啟動會，傳達(dá)上級會議精神布置本校感恩教育工作目標(biāo)任務(wù)。
2、2012年12月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交教研組長處;通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標(biāo)語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
(二)五個“感謝”活動。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國、社會關(guān)愛我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝自然賜予我。
1、感謝父母養(yǎng)育我(2012.12-.01)。
(1)開好一次主題班會。
通過主題班隊(duì)會，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出)，講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。
(2)班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報(bào)告。
(3)唱好一組感恩父母歌曲。
學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛，做到個個會唱，在歌聲中領(lǐng)會內(nèi)涵，學(xué)會做一個感恩的人。
(4)閱讀一組親情文章。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(5)完成一套感恩作業(yè)。
開展“每周一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(6)以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優(yōu)推選5—10篇作品報(bào)學(xué)校團(tuán)委組織參加評比，學(xué)校將優(yōu)秀作品展出。
2、感謝老師教育我(203月)。
以班級為單位：
(1)開展“感謝老師”活動，表達(dá)自己的決心。
(2)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況，感謝老師教誨之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)在國旗下獻(xiàn)詞：老師，您辛苦了!
(5)畢業(yè)班學(xué)生寫畢業(yè)感言。
(6)以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學(xué)生。
3、感謝同學(xué)幫助我(2013年4月)。
(1)以班級為單位開展以《同學(xué)如手足》為主題的作文習(xí)作，感激同學(xué)間的愛心相助。
(2)積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”活動，并作好記錄。
(3)、國旗下獻(xiàn)詞：助人為樂、感恩他人。
4、感謝祖國、社會、家鄉(xiāng)關(guān)愛我(2013年5月)。
(1)在班級內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
(2)感恩作業(yè)：班內(nèi)組織愛國詩歌朗誦會。
(3)國旗下獻(xiàn)詞：熱愛祖國，從我做起。
(4)組織學(xué)生開展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動。
5、感謝自然賜予我(2013年6月)。
(1)開展“愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境”活動。保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。
(2)植樹節(jié)時，各班組織開展植樹活動。
以上各階段各環(huán)節(jié)工作，辦公室、校團(tuán)委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報(bào)宣傳工作。
七、活動總結(jié)(2013年7月)。
在師生中開展感恩教育活動過程中進(jìn)行全面總結(jié)，形成綜合性總結(jié)材料、匯報(bào)材料(辦公室負(fù)總責(zé)、校團(tuán)委協(xié)助完成)。
八、激勵辦法。
對開展得好的班級、個人進(jìn)行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十四
活動主題：
“愛我許昌，爭做文明守法小公民”
活動時間：
20xx年3月3日。
活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
活動目的：
1、通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會利用法律保護(hù)自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）。
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動。
6、校長進(jìn)行總結(jié)，并講話。
7、學(xué)生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學(xué)生接受電視臺采訪。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十五
3月28日是第21個全國中小學(xué)生“安全教育日”，今年的教育日主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神，圍繞這一主題，結(jié)合學(xué)校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點(diǎn)開展增強(qiáng)師生安全意識，應(yīng)急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
于3月28日至4月1日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”?，F(xiàn)對安全教育周總結(jié)如下：
一、校園安全工作檢查。
學(xué)校對校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全大檢查，認(rèn)真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、校車交通安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進(jìn)行了全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了及時整改，并建立隱患整改檔案。
二、安全主題教育。
為了抓好安全教育周的工作，校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。學(xué)校結(jié)合安全工作實(shí)際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識教育，讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、通過觀看交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強(qiáng)安全防范的教育，錄像片中一個個真實(shí)的慘痛的故事，給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠?。真正做到了安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高了全體學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、3月28日課間操期間開展了“普及安全知識提高避險能力”消防應(yīng)急疏散演練。演練中要求全體師生用手帕捂住口鼻彎腰前行，做到有序、不擁擠的安全逃離，不能為快而發(fā)生擁擠踩踏，安全第一位。
4、各班級開展了安全隱患自查活動，填寫《安全隱患日查表》，發(fā)現(xiàn)問題，利用學(xué)校及時整改。
5、每班進(jìn)行了“安全教育周主題活動”總結(jié)、學(xué)生撰寫了《談安全教育活動周的收獲》學(xué)生心得，通過總結(jié)全體師生對安全有了更深層次的理解。
安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，今后我校將進(jìn)一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細(xì)致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學(xué)生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十六
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育有關(guān)文件精神，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，制定本實(shí)施方案。
一、主要目標(biāo)
總體目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生形成良好的勞動習(xí)慣、勞動品質(zhì)和積極的勞動態(tài)度、勞動精神，明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神和勞動實(shí)踐能力，理解和形成馬克思主義勞動觀。
具體目標(biāo)。用3年左右時間統(tǒng)籌資源，推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全的勞動教育體系，形成普遍重視勞動教育的氛圍。重點(diǎn)打造1所本科高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場、10個職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;遴選10個勞動教育示范縣(市、區(qū))，遴選立項(xiàng)100個省級勞動教育實(shí)踐基地、300所省級勞動教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)“校校有場地、縣縣有基地”，帶動全省大中小學(xué)勞動教育深入開展。
二、實(shí)施途徑
在課程教學(xué)中融入勞動教育。
發(fā)揮學(xué)校在勞動教育中的主導(dǎo)作用。幼兒園階段要在生活中注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力，鼓勵幼兒承擔(dān)力所能及的勞動任務(wù)。義務(wù)教育階段要將勞動與技術(shù)、信息技術(shù)課程以及綜合實(shí)踐活動課程作為勞動實(shí)踐教育的重要渠道，充分結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)開設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)特色等勞動實(shí)踐類拓展課程。普通高中應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)和學(xué)生需求，開發(fā)豐富的職業(yè)技能類選修課程。職業(yè)院校應(yīng)結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)及當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開展勞動教育，在跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工業(yè)勞動、志愿者服務(wù)、社會實(shí)踐中加強(qiáng)生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動能力的培養(yǎng)。普通高校要結(jié)合學(xué)校自身培養(yǎng)定位，根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，將大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動與勞動教育結(jié)合起來，服務(wù)社會，不斷推進(jìn)勞動教育實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新;修訂人才培養(yǎng)方案，明確勞動教育培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置勞動教育必修課程，結(jié)合學(xué)科專業(yè)課程特色，融專業(yè)教育、生產(chǎn)勞動教育、日常生活勞動教育、公益勞動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于一體。探索實(shí)施勞動實(shí)踐教育，可邀請農(nóng)技人員、農(nóng)業(yè)種植能手等到學(xué)校面對面、手把手傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識和技能。鼓勵有條件的學(xué)校開設(shè)創(chuàng)客空間，引導(dǎo)學(xué)生以項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)行創(chuàng)意制造實(shí)踐。
在校內(nèi)活動中嵌入勞動教育。
在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動教育。設(shè)立宿舍管理、食堂幫廚、快遞收發(fā)、校園綠化等勤工助學(xué)崗，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)勞動一線。積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，把學(xué)校草地、花壇、食堂、餐廳、宿舍、文體設(shè)施等作為學(xué)生接受勞動實(shí)踐的場所，明確學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、清潔衛(wèi)生事務(wù)，參與校園綠化管理、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔、餐具清洗等。有條件的學(xué)?？砷_辟“校園農(nóng)場”，設(shè)立校本勞動技能培訓(xùn)基地或“田園課堂”，適當(dāng)開展種養(yǎng)勞動實(shí)踐。結(jié)合植樹節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，組織學(xué)生開展與勞動實(shí)踐有關(guān)的活動，或到“校農(nóng)結(jié)合”基地開展勞動實(shí)踐。高校應(yīng)當(dāng)設(shè)置勞動實(shí)踐月或?qū)嵺`周，在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中積極開展勞動教育，明確學(xué)分計(jì)算方式。各級各類學(xué)校要廣泛組織以勞動教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會、勞模報(bào)告會、手工勞技展演，提高學(xué)生勞動意識。
在家庭生活中強(qiáng)化勞動教育。
發(fā)揮家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)作用。家長要引導(dǎo)和鼓勵孩子主動承擔(dān)家務(wù)勞動，教育孩子自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。幼兒園要引導(dǎo)幼兒掌握自主穿衣、吃飯、如廁、收拾玩具等基本生活自理能力，協(xié)助家長完成擇菜、澆花、擺放碗筷等簡單的家務(wù)勞動。中小學(xué)可根據(jù)各年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，安排學(xué)生適量的勞動家庭作業(yè)，保障中小學(xué)1至2年級家庭勞動實(shí)踐每周不少于2小時，其他年級不少于3小時。職業(yè)院校和普通高等學(xué)校要明確學(xué)生生活中的勞動事項(xiàng)和時間，納入學(xué)生日常管理工作。勞動家庭作業(yè)以鼓勵學(xué)生在家庭中立足自己的事自己做，并適當(dāng)幫助父母或其他長輩分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動為主。小學(xué)低年級學(xué)生家務(wù)勞動以整理內(nèi)務(wù)為主。小學(xué)中高年級學(xué)生和中學(xué)生以內(nèi)務(wù)整理、洗菜、煮飯、炒菜、洗碗、洗衣、家庭衛(wèi)生保潔、購物、器具修理等日常家務(wù)勞動為主。中小學(xué)生每學(xué)年有針對性地學(xué)會1至2項(xiàng)生活技能。學(xué)生參加家務(wù)勞動和掌握生活技能的情況要按年度計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。密切家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長觀念，讓家長成為孩子家務(wù)勞動的指導(dǎo)者和協(xié)助者，形成勞動教育合力。
在社會實(shí)踐中拓展勞動教育。
將社會實(shí)踐納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，小學(xué)、初中、高中每個學(xué)段都要安排一定時間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等勞動實(shí)踐。小學(xué)高年級以上校外勞動每學(xué)年不少于1次;高校結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐開展校外勞動每學(xué)期不少于1次。中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立“千村萬戶”勞動實(shí)踐月或勞動體驗(yàn)周，讓學(xué)生利用寒暑假走進(jìn)田間地頭與農(nóng)民一起勞動。充分利用勞動實(shí)踐教育基地、素質(zhì)教育基地以及其他社會資源，結(jié)合團(tuán)隊(duì)日活動和社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生交流，組織學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng)。在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生走出教室，參與社會實(shí)踐，如公益活動、志愿服務(wù)、勤工儉學(xué)、職業(yè)體驗(yàn)活動等。普通高校和職業(yè)院校要立足自身的辦學(xué)定位，結(jié)合鄉(xiāng)村振興、中國制造2025等國家重大戰(zhàn)略以及大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需要，積極探索適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境和條件的勞動教育內(nèi)容和方式;發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長，以勞動互助和服務(wù)社會的方式，設(shè)立促進(jìn)學(xué)生勞動情感養(yǎng)成、勞動能力提升的系列勞動教育品牌引領(lǐng)項(xiàng)目。
三、基本要求
統(tǒng)籌課程設(shè)置。
義務(wù)教育階段1至4年級學(xué)生每學(xué)期分別至少完成1個主題活動，5至9年級學(xué)生每學(xué)期分別至少完成2個主題活動。普通高中一年級開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)教育，二年級和三年級上學(xué)期開展社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等主題活動，每個主題活動要盡可能兼顧多種活動方式，整合實(shí)施。普通高校應(yīng)圍繞或依托專業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實(shí)踐等開展各種勞動教育活動。職業(yè)院校應(yīng)以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開展勞動精神、勞模精神、工匠精神等專題勞動教育。
統(tǒng)籌課時安排。
中小學(xué)勞動教育必修課每周不少于1課時。綜合實(shí)踐活動課程總課時中，安排一半以上時間采取社會服務(wù)、設(shè)計(jì)制作、職業(yè)體驗(yàn)等方式開展勞動實(shí)踐活動。職業(yè)院校專題勞動教育必修課不少于16學(xué)時。普通高等學(xué)?？稍谝延姓n程中設(shè)立勞動教育模塊，也可以專門開設(shè)勞動教育必修課，本科階段不少于32學(xué)時。在保證課時總數(shù)的前提下，根據(jù)實(shí)際需要，分散或集中安排課時，相關(guān)專題活動可以與地方課程、學(xué)校課程融合實(shí)施。小學(xué)三年級以上可設(shè)勞動日，每月1次;也可設(shè)勞動周，每學(xué)年1次。
統(tǒng)籌專業(yè)融合。
堅(jiān)持與各學(xué)科教育教學(xué)融合推進(jìn)，積極推進(jìn)跨學(xué)科實(shí)踐教育，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色和課程建設(shè)計(jì)劃，對綜合實(shí)踐活動主題進(jìn)行組合、優(yōu)化和再開發(fā)，建構(gòu)具有地域及學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動項(xiàng)目。中小學(xué)要加大對學(xué)生勞動觀念和態(tài)度培養(yǎng)，動手操作和勞動技能訓(xùn)練。職業(yè)院校要結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)，圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)，注重培養(yǎng)“干一行愛一行”的敬業(yè)精神和“精益求精”的工匠精神。普通高校要將勞動教育與專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、田野調(diào)查等有機(jī)結(jié)合起來。
統(tǒng)籌成果呈現(xiàn)。
義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)生每學(xué)年完成1次社會服務(wù)和1種職業(yè)體驗(yàn)活動，參加力所能及的家務(wù)勞動和集體勞動，鼓勵高年級學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成1份考察探究方面的成果或作品，積極參加家務(wù)勞動和公益勞動;初中學(xué)生每學(xué)年要在教師的指導(dǎo)下完成至少2份較完整的考察探究方面的成果或勞動技術(shù)作品，完成至少2次社會服務(wù)和2種職業(yè)體驗(yàn)活動，積極進(jìn)行家務(wù)勞動和公益勞動。高一年級學(xué)生結(jié)合學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)開展職業(yè)體驗(yàn);高二、高三年級學(xué)生須自主(或合作)完成完整的課題研究報(bào)告或項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案;高中三年期間，學(xué)生須參加至少1次志愿服務(wù)，并有完整的活動成果報(bào)告(或記錄)，選擇至少一門專題教育內(nèi)容，納入綜合素質(zhì)評價。普通高校學(xué)生必須完成至少2次社會勞動教育活動。職業(yè)院校學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的考核結(jié)果計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)成績。
四、保障措施
加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。
縣級以上黨委、政府要加強(qiáng)對勞動教育的領(lǐng)導(dǎo)，明確勞動教育責(zé)任主體和責(zé)任部門。加強(qiáng)縣級統(tǒng)籌，支持學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動、參與型服務(wù)性勞動，確保勞動教育的時間、師資、經(jīng)費(fèi)、場地、設(shè)備等落實(shí)到位。加強(qiáng)校內(nèi)統(tǒng)籌，既要發(fā)揮班主任、任課教師的積極性，也要發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用。加強(qiáng)校外協(xié)調(diào)，積極借助家庭、社會，特別是工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織以及各類公益基金會、社會福利組織等力量，為學(xué)生參加志愿服務(wù)、開展公益勞動、參與社會治理提供機(jī)會和平臺。加大宣傳力度，引導(dǎo)家長配合支持學(xué)校開展勞動教育，大力弘揚(yáng)勞動光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律，努力營造全社會關(guān)心和支持勞動教育的良好氛圍。
加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入。
各市(州)、縣(市、區(qū))要統(tǒng)籌中央補(bǔ)助資金、省級相關(guān)專項(xiàng)資金和自有財(cái)力，以及通過接受社會捐贈等多種形式籌措資金，加快建設(shè)校內(nèi)勞動教育場所和校外勞動教育實(shí)踐基地，建立學(xué)校勞動教育器材、耗材補(bǔ)充機(jī)制。學(xué)?？砂凑找?guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費(fèi)等資金開展勞動教育。各地要將勞動教育服務(wù)納入政府購買服務(wù)目錄，并由主管部門在部門的購買服務(wù)目錄中進(jìn)行細(xì)化，加大政府購買服務(wù)力度，促進(jìn)社會力量提供更優(yōu)質(zhì)的勞動教育服務(wù)。
加強(qiáng)師資建設(shè)。
采取有效措施，保障學(xué)校勞動課教師在工資待遇、績效考核、職稱評聘、評優(yōu)選先、專業(yè)發(fā)展等方面的待遇。多渠道多舉措加強(qiáng)勞動實(shí)踐教育基地師資隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)勞動實(shí)踐教育基地的規(guī)模和特點(diǎn)，配備專兼職結(jié)合的勞動教育師資隊(duì)伍。支持普通中小學(xué)、普通高等學(xué)校與職業(yè)院校建立師資交流機(jī)制，充分發(fā)揮職業(yè)院校教師的專業(yè)優(yōu)勢，承擔(dān)普通學(xué)校勞動教育教學(xué)任務(wù)。建立勞動課教師特聘制度，聘請能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員、勞動模范、有一技之長的學(xué)生家長等擔(dān)任勞動教育兼職教師。加強(qiáng)對勞動教育教師的專業(yè)培訓(xùn)，配備專兼職教研員，組織經(jīng)常性的教研活動，開展教學(xué)競賽，不斷提高勞動教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)資源開發(fā)。
各地要把勞動實(shí)踐教育基地建設(shè)納入“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，因地因校制宜，扎根本土，充分挖掘、運(yùn)用所在區(qū)域自然、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的資源，結(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社區(qū)建設(shè)需要，加強(qiáng)勞動實(shí)踐教育場地或?qū)嵺`基地建設(shè)。依托“校農(nóng)結(jié)合”生產(chǎn)基地打造一批勞動教育教學(xué)實(shí)踐基地，積極開展具有區(qū)域特色和學(xué)校特點(diǎn)的勞動體驗(yàn)教育。通過自建或利用社會資源，建立以生存體驗(yàn)、素質(zhì)拓展、科學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等為主要內(nèi)容的規(guī)模適當(dāng)、富有特色、功能完備的勞動教育基地、勞動技術(shù)實(shí)踐教室，滿足勞動教育需要。農(nóng)村地區(qū)要積極爭取當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門支持，確認(rèn)一批土地、山林、草場等作為學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地，確認(rèn)一批廠礦企業(yè)作為學(xué)工實(shí)踐基地，認(rèn)定一批城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院、醫(yī)院、博物館、科技館、圖書館等事業(yè)單位、社會機(jī)構(gòu)、公共場所作為服務(wù)性勞動基地。城鎮(zhèn)地區(qū)要統(tǒng)籌建立勞動教育實(shí)踐基地，或利用現(xiàn)有青少年校外活動場所、青少年宮和示范性綜合實(shí)踐基地開展勞動實(shí)踐教育。涉農(nóng)涉工高校、職業(yè)院校要優(yōu)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場和教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心教育教學(xué)功能，向全省大中小學(xué)開設(shè)勞動體驗(yàn)營。啟動省級勞動實(shí)踐教育和高校實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)安全保障。
以縣為單位建立完善勞動教育安全管理制度，強(qiáng)化勞動安全教育，著力提高學(xué)生安全勞動意識。強(qiáng)化勞動實(shí)踐活動安全風(fēng)險評估，完善風(fēng)險防控措施。依據(jù)學(xué)生身心發(fā)育情況，科學(xué)合理安排勞動實(shí)踐活動。貫徹落實(shí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，支持各地各學(xué)校依法妥善處理學(xué)生人身傷害事故糾紛。完善校方責(zé)任險和無過失責(zé)任險，探索開發(fā)與學(xué)生勞動安全密切相關(guān)的保險產(chǎn)品，發(fā)揮保險在化解學(xué)校安全風(fēng)險方面的積極作用。
加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
各級教育督導(dǎo)部門要開展勞動教育督導(dǎo)，對市(州)、縣級政府和有關(guān)部門保障勞動教育情況進(jìn)行督導(dǎo)，將學(xué)校勞動教育實(shí)施情況納入中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容，并建立長效機(jī)制。學(xué)校要建立學(xué)生勞動教育評價制度，將學(xué)生參加勞動實(shí)踐次數(shù)、勞動實(shí)踐態(tài)度、實(shí)際操作、勞動實(shí)踐成果等具體勞動實(shí)踐情況和相關(guān)事實(shí)材料記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，堅(jiān)持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主，吃透精神，深入開展學(xué)習(xí)討論活動。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入討論，深刻認(rèn)識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重大意義，破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念，樹立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識；樹立時不我待，奮起直追的趕超意識，努力開創(chuàng)縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新局面。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十八
我校緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好安全教育周系列活動，達(dá)到認(rèn)真安排、活動多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校對安全教育周活動進(jìn)行動員和部署。
2、學(xué)校安全檢查。安全周領(lǐng)導(dǎo)小組在活動周內(nèi)發(fā)動學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，確保安全。
3、召開安全教育主題班會，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
4、刊出安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會的同時，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”為主題的黑板報(bào)。每班還組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。
5、學(xué)校和班級各舉行安全教育講座，由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示圖片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。
6、認(rèn)真制定安全疏散演練方案，由學(xué)校校長指揮，對學(xué)校師生舉行安全疏散演練。
7、對安全教育周涌現(xiàn)出來的積極個人進(jìn)行表彰，對安全教育周的工作進(jìn)行總結(jié)，對先進(jìn)班級、教師進(jìn)行表彰。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的.理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。
3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
相關(guān)內(nèi)容分享：
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇十九
為認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件通知精神，切實(shí)做好我院安全教育與防范工作，根據(jù)閩教安[]2號《關(guān)于建立“福建省學(xué)校安全教育周”制度的通知》精神，現(xiàn)將我院開展學(xué)校安全教育周活動有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
根據(jù)福建省教育、安全主管部門的統(tǒng)一安排，“學(xué)校安全教育周”的時間統(tǒng)一為3月31日至4月4日，主題為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。
根據(jù)我院安全工作的實(shí)際，“安全教育周”要突出以宿舍管理、飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜防騙和消防安全等教育內(nèi)容，通過主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、舉辦專題講座、觀看教育片等形式，讓全體學(xué)生掌握必備的安全防范知識。
開展安全教育活動，不斷提高廣大師生的安全意識，是學(xué)校教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)。各系部要切實(shí)加強(qiáng)對“安全教育周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，使“安全教育周”活動的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。要充分發(fā)揮團(tuán)組織、學(xué)生會和學(xué)生干部的作用，大力營造“安全教育周”活動的濃厚氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇二十
小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
二、宗旨。
實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，提升學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，豐富校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、活動時間。
由各社團(tuán)自行申報(bào)后，學(xué)校統(tǒng)一籌劃批準(zhǔn)確定。
四、參加對象。
本校全體學(xué)生。
五、社團(tuán)種類：
〈一〉藝術(shù)社團(tuán)。
〈二〉技能社團(tuán)。
〈三〉學(xué)術(shù)社團(tuán)。
〈四〉體育社團(tuán)。
六、社團(tuán)成立。
〈一〉學(xué)校依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件，擬出在下一學(xué)年度中預(yù)定開設(shè)的社團(tuán)。
〈二〉由申請部門提出社團(tuán)組織章程草案(或修訂案)，報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后籌備成立相應(yīng)社團(tuán)。各社團(tuán)組織章程不得與學(xué)校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團(tuán)組織報(bào)名，人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。
七、社團(tuán)組織及職責(zé)。
〈一〉指導(dǎo)老師：
1.每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名(學(xué)術(shù)社團(tuán)除外)，由學(xué)校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔(dān)任，任期一學(xué)年。
2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價等工作。
3.指導(dǎo)老師應(yīng)負(fù)責(zé)全校社團(tuán)活動的管理。在每次社團(tuán)運(yùn)動時需到場指導(dǎo)，點(diǎn)名及維護(hù)活動秩序。
4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)活動計(jì)劃，執(zhí)行社團(tuán)活動，并評價社員的成果。
5.社團(tuán)如有需要外聘指導(dǎo)老師，應(yīng)書面提出申請，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后，由校長聘任。
〈二〉社長、副社長。
每個社團(tuán)應(yīng)選社長一名、副社長一名。
社長、副社長的候選人社團(tuán)成立或換屆時推薦并選舉產(chǎn)生，名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，學(xué)校備案。
社長在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團(tuán)一切事務(wù)，并對外代表該社團(tuán);副社長協(xié)助社長處理社團(tuán)事務(wù)。
〈三〉社團(tuán)干部。
1.各社團(tuán)得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團(tuán)中的其他組織者，其名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2.受過學(xué)校處分的學(xué)生不得擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人?！此摹瞪鐔T成員組織。
社長得視社團(tuán)總?cè)藬?shù)多少，設(shè)分社若干小組〈隊(duì)〉，每小組〈隊(duì)〉設(shè)小組長〈隊(duì)長〉一人，由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，以角保小組活動的正常開展。
〈五〉選出的社長、副社長及各小組(隊(duì))組長(隊(duì)長)，由校長頒發(fā)當(dāng)選證書。
八、社團(tuán)人數(shù)。
各社團(tuán)由學(xué)務(wù)處就現(xiàn)有場地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
九、活動場地與時間。
(一)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃各社團(tuán)活動場所，在學(xué)校規(guī)定的社團(tuán)活動時間開放使用。如果有外借情形，應(yīng)由外借單位于社團(tuán)活動兩天前通知該社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以便通知該社團(tuán)變更活動場地。
(二)社團(tuán)使用活動場所，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。場地使用后，必須負(fù)責(zé)清掃，將各項(xiàng)物品恢復(fù)原狀，關(guān)閉門窗及電燈、電源。
十、活動設(shè)備。
〈一〉社團(tuán)活動所需個人裝備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備。
〈二〉消耗性物品由各社團(tuán)自行籌措購置使用。
〈三〉固定性及長期性使用之設(shè)備，非由社團(tuán)能力所能購置者，由社團(tuán)向?qū)W務(wù)處提出申請，學(xué)校視經(jīng)費(fèi)許可狀況逐年編列預(yù)算購置。
十一、活動經(jīng)費(fèi)。
〈一〉社團(tuán)活動指導(dǎo)老師費(fèi)用由學(xué)校核定。
〈二〉長期性固定設(shè)備由學(xué)校逐年編列預(yù)算。
〈三〉各社團(tuán)可根據(jù)具體活動需要，擬定經(jīng)費(fèi)支出的項(xiàng)目及數(shù)目，報(bào)衣指導(dǎo)老師和社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，適當(dāng)收取活動經(jīng)費(fèi)，但需接受學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，實(shí)行?？顚Ｓ?。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)定期公布經(jīng)費(fèi)使用情形，以昭公信。
十二、招收新成員。
〈一〉各社團(tuán)于開學(xué)后一月內(nèi)，進(jìn)行招收新成員宣傳活動。
〈二〉每位同學(xué)于宣傳活動后一周內(nèi)，依據(jù)學(xué)校公布的選社程序，到各社團(tuán)登記地點(diǎn)辦理登記事宜，原則上每一位同學(xué)只能參加一個社團(tuán)。
〈三〉學(xué)校社團(tuán)工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選擇社團(tuán)。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
1?欲轉(zhuǎn)社同學(xué)應(yīng)于該學(xué)年第三次社團(tuán)活動之前，將轉(zhuǎn)社申請表送交社團(tuán)活動組，過期不再受理。
2?每人每學(xué)年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學(xué)校社團(tuán)工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團(tuán)。
3?轉(zhuǎn)社前請咨詢學(xué)校社團(tuán)工作小組所欲轉(zhuǎn)社團(tuán)成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團(tuán)活動。
〈一〉經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)成立的社團(tuán)，準(zhǔn)予展開活動?！炊瞪鐖F(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充，在管理上我們視同正式上課，全校學(xué)生都必須依據(jù)學(xué)校分配或自己報(bào)名參加的社團(tuán)積極參與活動，無故不參加社團(tuán)活動者作曠課處理，各社團(tuán)應(yīng)妥善利用這一時間進(jìn)行活動。
〈三〉各社團(tuán)以校內(nèi)活動為原則，若欲到校外活動，需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面申請核準(zhǔn)，并需有老師率隊(duì)。若利用假日辦理活動需先向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)以不耽誤正課為原則，不得利用上課時間從事社團(tuán)活動?！次濉蹈魃鐖F(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時，應(yīng)將活動實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報(bào)告，送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈六〉各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜?xiàng)表演節(jié)目，并盡量提高學(xué)生才藝，以代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。
〈七〉各社團(tuán)刊出的通知、海報(bào)、公告、作品等均須經(jīng)過指導(dǎo)老師的審核，再呈社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后，并在指定的地點(diǎn)刊出或張貼。
〈十〉各社團(tuán)借用場地，應(yīng)維護(hù)整潔并愛惜公物，如有損壞應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。十四、成果發(fā)表。
〈一〉各社團(tuán)每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，但應(yīng)于展示前兩周將活動詳細(xì)計(jì)劃向社會活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請。
〈二〉各社團(tuán)成果展示可依據(jù)社團(tuán)性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
〈三〉社團(tuán)評價由學(xué)校召集校內(nèi)對社團(tuán)活動有研究的教師組成評價小組，并依本校相應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。評價結(jié)果初中學(xué)生記入綜合素質(zhì)評價，高中學(xué)生記入學(xué)分。
十五、社團(tuán)管理。
〈一〉我校學(xué)生社團(tuán)在校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、學(xué)工處、各年級組、校辦、總務(wù)處、少先隊(duì)委等部門積極配合。
〈二〉社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開學(xué)初各社團(tuán)需交社團(tuán)工作計(jì)劃，計(jì)劃獲準(zhǔn)后方可實(shí)施。期末交社團(tuán)工作總結(jié)。各社團(tuán)所開展的活動、刊出的公告、海報(bào)、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。
〈五〉各社團(tuán)應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡介、活動計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。對表現(xiàn)欠佳的社團(tuán)，社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學(xué)年開始時，責(zé)令其解散或重組，并撤換不稱職的社團(tuán)干部。
十六、本計(jì)劃經(jīng)社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后實(shí)施、修正時亦同。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇二十一
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心，以提高社區(qū)兩個文明建設(shè)水平，提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標(biāo)，按照整體規(guī)劃，整合資源，健全組織，堅(jiān)持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，全面促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、工作要求：
學(xué)校是重要的公共資源，擔(dān)負(fù)著和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學(xué)校成為和諧社區(qū)建設(shè)的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實(shí)施素質(zhì)教育的重要增長點(diǎn)，也是促進(jìn)教育改革的力量源泉。實(shí)施學(xué)校社區(qū)共建工程，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施，有利于提升教育亮點(diǎn)。
三、具體內(nèi)容：
（一）建設(shè)和諧校園。要積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等，提高師生文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學(xué)校文化，提高校園文明程度。要堅(jiān)持教師家訪制度，確保在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強(qiáng)對師生的法制、安全及健康教育，并納入教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建，形成合力，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園，對和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強(qiáng)大推動作用。
（二）學(xué)校與社區(qū)和諧共建。從構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學(xué)校封閉辦學(xué)的狀況，在確保校園安全的基礎(chǔ)上，制定向社區(qū)開放教育資源的方案，有序開放學(xué)校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書館、閱覽室適當(dāng)增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料，營造全民讀書氛圍。開放運(yùn)動場地等體育活動設(shè)施，為社區(qū)居民健身、娛樂提供最大便利，最大限度發(fā)揮學(xué)校資源的效益。深入開展“家園互動”活動，讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂設(shè)施。
（三）充分利用社區(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學(xué)校。學(xué)校要將社區(qū)服務(wù)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地，積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，尋找服務(wù)崗位，廣泛開展愛心服務(wù)等公益活動。指導(dǎo)學(xué)生在保護(hù)社區(qū)花草樹木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛社區(qū)鰥寡孤獨(dú)等弱勢群體、維護(hù)社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進(jìn)行力所能及的服務(wù)。要主動聘請有專長的人員和勞動英模人物到學(xué)校，通過開設(shè)報(bào)告會、集體輔導(dǎo)、志愿服務(wù)等形式參與學(xué)校的教育活動。同時，要積極爭取社區(qū)和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護(hù)校園周邊環(huán)境的良好氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇二十二
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》、市委書記段喜中在縣調(diào)研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十七大以來歷次中央全會精神以及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)同志的講話?？h教育局開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動相關(guān)文件。學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)方面有關(guān)黨風(fēng)、廉政、效能、糾風(fēng)的規(guī)定。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹立三種意識”、“五個需要思考的問題”等。各學(xué)校也可結(jié)合各自實(shí)際增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，編寫自己的學(xué)習(xí)教材。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動實(shí)施方案篇二十三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在我校認(rèn)真開展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識，提高法律素養(yǎng)”活動。為使活動取得良好效果，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
通過法紀(jì)教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺性，提高法紀(jì)素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
二、參加對象。
全體師生。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
組員：
四、活動安排。
第一階段：集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動（第七周至第九周）。
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。
2、學(xué)校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀(jì)守法光榮，違法亂紀(jì)可恥”的意識，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳，對活動中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生，并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等，通過學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》，星期五放學(xué)后組織全體教職工開展“弘揚(yáng)高尚師德，真情關(guān)愛學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會，在學(xué)校動員大會的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動員、再部署。同時，各班主任根據(jù)學(xué)?！痘顒訉?shí)施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。
第二階段：自查自糾全面整改（第十周至第十八周）。
1、召開主題班會。
各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動態(tài)，用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛”來管理班級，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的，應(yīng)及時教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為，并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控?zé)?、凈化校園”主題班會；第15周星期一召開“愛護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會，通過主題班會對這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。
2、安全檢查。
（1）學(xué)校德育處、派出所組織人力對校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園，學(xué)校將對私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。
（2）總務(wù)處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
3、演講比賽（第十三周）。
團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，學(xué)校對比賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
4、消防安全教育（第十五周）。
由于部分學(xué)生消防安全意識比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。
5、法律知識競賽（第十八周）。
德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
第三階段：總結(jié)評比，表彰先進(jìn)（第二十周）。
對此次活動涌現(xiàn)的先進(jìn)班級和先進(jìn)個人給予表彰獎勵。評出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人若干名。
五、活動要求。
1、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。
全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動，充分認(rèn)識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強(qiáng)化師生的.法紀(jì)安全意識，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。
2、認(rèn)真抓落實(shí)，杜絕走過場。
全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，每個環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí)，各老師應(yīng)自覺學(xué)法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中；各班主任及班團(tuán)委會必須按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案；落級行政在整個活動過程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，避免走過場現(xiàn)象。
總之，活動的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀(jì)安全意識，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
20xx年10月12日。