心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。心得體會(huì)應(yīng)該避免空洞的陳述和平庸的觀點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。這些范文包含了不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，希望能夠幫助大家豐富自己的思考和寫作能力。大家可以從中找到一些靈感和觸發(fā)點(diǎn)，寫出自己的心得體會(huì)來。
注重家教心得體會(huì)篇一
家庭教育在潛移默化、耳濡目染中，對(duì)人的一生發(fā)揮著獨(dú)特而必要的基石性作用，奠定了一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的雛形。青少年時(shí)期不僅是生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，更是價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期。良好的家庭教育，能夠把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，能讓他們在人生“拔節(jié)孕穗期”樹立正確的“三觀”，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，長大后成為對(duì)國家和人民有用的人。
注重家教心得體會(huì)篇二
風(fēng)成于上，俗形于下，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設(shè)，習(xí)近平同志圍繞注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)建設(shè)發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻。他提出，“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！?BR> 古董有形，傳承無質(zhì)。家風(fēng)看不見、摸不著，卻滲透在家族每一個(gè)成員、每一個(gè)后代的靈魂中，成為個(gè)人品性的重要組成部分，也成為家庭成員的精神紐帶?！栋矣?xùn)》以“宗法”警示后代，后代子孫一直未辜負(fù)祖宗所托，居官清廉、留有美名;王羲之教子練字“練盡缸中水”，一池墨水成為立身治業(yè)、言傳身教的家風(fēng)佳話世代相傳;方孝儒以“克己復(fù)禮，言傳身教”的家風(fēng)，影響了江南地區(qū)士風(fēng)、民風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
染于蒼則蒼，染于黃則黃。從《朱子家訓(xùn)》的“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”、《顏氏家訓(xùn)》的“是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也”，到曾國藩《誡子書》的“養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)”，“小家”的家風(fēng)吹進(jìn)人們的心田，世世代代、時(shí)時(shí)刻刻提醒著人們?！额伿霞矣?xùn)》《誡子書》等家風(fēng)家訓(xùn)中關(guān)于“孝悌忠信禮義廉恥”的文化基因也影響著后世社會(huì)。
當(dāng)“小家”歷久彌新的經(jīng)典規(guī)范成為普遍共識(shí)，中華傳統(tǒng)家風(fēng)中的正能量基因也就自然而然成風(fēng)化行，成為崇廉尚儉、風(fēng)清氣正的“大家”風(fēng)尚。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年，也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年，面對(duì)世界百年未有之大變局，我們既要傳承廉潔修身、廉潔齊家的嚴(yán)正家規(guī)，也要繼承共產(chǎn)黨人紅色記憶里艱苦奮斗的紅色基因，展現(xiàn)百年風(fēng)華下的紅色家風(fēng)。更要充分挖掘向上向好向善的內(nèi)生力量，講好中華文化與良好家風(fēng)的中國故事，通過筑牢“小家”防線，樹立價(jià)值典范和行為標(biāo)桿。
“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣?！薄靶〖摇迸c“大家”是個(gè)人與民族、小我與大我的關(guān)系，有了每個(gè)“小家”的清風(fēng)明月，才有“大家”的風(fēng)清氣正，才能更好地推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的巍巍巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
注重家教心得體會(huì)篇三
“天下之本在家”。家庭平穩(wěn)，國家的秩序才能平穩(wěn)；家庭興盛，國家的發(fā)展才能興盛。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家教，就有什么樣的人；家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分；千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。
注重家教心得體會(huì)篇四
15月24日的《面對(duì)面》欄目報(bào)道了一條新聞，一個(gè)母親因9歲女兒不愿讀書，將其捆綁至床頭達(dá)130個(gè)小時(shí)，不提供水和食物，最終導(dǎo)致孩子慘死?？赐陥?bào)道，我突然想起去年我參加的“家風(fēng)家教大家談”座談會(huì)上一個(gè)主任的講話，他講到，從對(duì)教育的理解和對(duì)孩子的管理強(qiáng)度來看，家長可以分為三種，第一種就是既懂教育，又對(duì)孩子很用心的人。第二種是不懂教育，但是對(duì)孩子很用心的人。第三種，是雖然不懂教育，但也不去亂管孩子的人。這三種家長里面，第二種破壞力是最大的。
一個(gè)家長，可以不懂教育，但是如果減少對(duì)孩子的胡亂的干涉，把很多的自由交給孩子的話，孩子多半會(huì)成長得非常好。我們現(xiàn)在很多是70后、80后的家長，這些家長不妨回想一下，自己成長的年代，自己的父母也沒有文化，但也培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才，是不是?很多的家長恰恰契合了第三種，自己不懂教育，但我不粗暴的對(duì)待孩子，我的孩子也會(huì)成長的非常好。第一類家長是最好的.，我懂教育，我的每一個(gè)管理都是合乎教育規(guī)律的，這樣一般會(huì)培養(yǎng)出非常出色的孩子。現(xiàn)在我們社會(huì)上充滿了第二類家長，本身對(duì)教育的理解不是很深刻，但是對(duì)孩子又管理的太多，對(duì)孩子的教育的確很著急，但方式不當(dāng)或過當(dāng)，導(dǎo)致許多社會(huì)悲劇。這種父母對(duì)孩子的影響是十分危險(xiǎn)的，他們根本不懂什么是家風(fēng)、家教，更不懂其重要現(xiàn)實(shí)意義。
每個(gè)人的成長都離不開家庭，家庭是世界觀、人生觀和價(jià)值觀傳輸?shù)氖滓d體，家風(fēng)家教是培育道德、培養(yǎng)人格的重要途徑。父母品行正直端良，兒女上行下效;父母行為不端，兒女必受其害。家風(fēng)家教可以說是聯(lián)接個(gè)人、家庭、國家的紐帶。家是最小國，國是萬千家?！靶奚睚R家治國平天下”的道德理想強(qiáng)調(diào)了個(gè)人、家庭、國家的有機(jī)統(tǒng)一，缺失任何一個(gè)環(huán)節(jié)，社會(huì)都不會(huì)安定和諧。社會(huì)發(fā)展至今，我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，大家族減少，小家庭增多，空巢老人、留守兒童越來越多，家風(fēng)淡化，家教缺位，家規(guī)失威，社會(huì)上誠信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義乘虛而入，有的侵蝕家庭甚至危害社會(huì)，形成惡性循環(huán)。
注重家教心得體會(huì)篇五
家風(fēng)既不是故紙塵封的“老舊古董”，也不是曲高和寡的“陽春白雪”，而是伴隨大家、貫穿生活的“剛需”。忠厚傳家久，詩書繼世長，家庭是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，要將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述落實(shí)到日常生活中，把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，把小家庭經(jīng)營好，堅(jiān)定家風(fēng)建設(shè)“文化自信”的信心來源。
注重家教心得體會(huì)篇六
家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮。
國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng)，有規(guī)矩，有禮貌，學(xué)習(xí)好……而對(duì)我們的鞭策，我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng)，做一個(gè)守規(guī)矩的人。
在美國，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)說謊話、拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜?，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
記得有一次課間，我在操場上玩，忽然我看見地上有什么東西，走近一看，原來是一個(gè)漂亮的手鏈，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)手鏈，便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來，偷偷地放進(jìn)了兜里，跑回了教室?；氐郊遥揖桶堰@個(gè)手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時(shí)候，我心里擔(dān)心著：萬一被發(fā)現(xiàn)了的話，媽媽一定會(huì)說我的。我低著頭，爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我，但是沒有發(fā)現(xiàn)什么，這時(shí)我突然很害怕，要是我被發(fā)現(xiàn)了，后果一定不好，還是告訴媽媽吧！這樣想著，我看媽媽還沒有把碗筷收拾好，我就跑過去幫媽媽，媽媽有些好奇，不過還是讓我?guī)椭帐?。等到收拾完了，媽媽突然走向我，我立刻不安了，媽媽問我：“你是不是有什么事瞞著我們？”我聽到這句話，連忙低下了頭，過了幾分鐘，我才說：“媽媽，對(duì)不起，我騙了您，我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈，就將它拿回來了?！眿寢屨f：“你現(xiàn)在已經(jīng)知道了，我也就不再追究了，明天上學(xué)交給老師，把手鏈還給失主就行了。知錯(cuò)就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能貪心?！蔽以趮寢屨f完話后走去了房間反省，從今以后，我再也沒有這樣過了。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭。
100戶“最美家庭”，100個(gè)“最美故事”。作為人類社最基本的構(gòu)成因子，家庭隨著人類社會(huì)的誕生就被賦予了極其豐富的內(nèi)涵：互諒互讓、相濡以沫、風(fēng)雨同舟、不離不棄、勤儉持家、尊老愛幼甚至舍命相護(hù)，人類用真情甚至生命，譜寫了一曲曲“最美家庭”的絢麗詩篇，即便，她可能是含了血和淚，但從來都阻擋不了她那耀眼的光芒！人類也正因?yàn)橛辛诉@些耀眼的光芒，才成了一個(gè)充滿溫馨、充滿愛的溫情世界，也才構(gòu)成了人類文明最基礎(chǔ)也最核心的家庭文化。
5月15日，由全國婦聯(lián)舉辦的2015全國“最美家庭”評(píng)選揭曉儀式在京舉行。獲得評(píng)選的100個(gè)家庭從不同側(cè)面生動(dòng)演繹了我民族幾千年來的傳統(tǒng)家庭文化，無異于是一次正能量的集中釋放，對(duì)我們每個(gè)人甚至我們這個(gè)民族來說，無疑，都是一次心靈的洗禮！她的舉辦，從某種程度上說，也是我們整個(gè)社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)家庭文化的一次深情呼喚：在這樣一個(gè)社會(huì)里，我們，很多東西在逐漸淡化、消磨甚至慢慢流失，我們需要找回，同時(shí)也找回我們內(nèi)心深處的那個(gè)熱切呼喚。
再也沒有什么比一個(gè)充滿愛意，充滿溫暖，家庭成員風(fēng)雨同舟、相濡以沫、肝膽相照更感人，更動(dòng)人，更溫馨的了！“家”是什么？家是我們遮風(fēng)避雨的地方，是我們舔洗傷口的地方，是我們享受天倫之樂的地方。無論是富貴還是貧賤，都絲毫阻擋不了家的溫暖的光輝，也絲毫阻擋不了我們對(duì)家的熱愛和向往。而這個(gè)家里的每個(gè)成員，要為這樣一個(gè)家去共同付出、共同努力、共同奮斗，也共同營造。我們沒法要求其中某一個(gè)人為了這個(gè)家而無怨無悔地去付出，雖然我們應(yīng)該這樣去付出。但我們需要心靈的回應(yīng)：回應(yīng)是我們繼續(xù)努力和前進(jìn)的最好、最強(qiáng)動(dòng)力。所以我們每個(gè)成員必須同時(shí)在努力、在付出甚至做出某些犧牲！也正是這些付出、努力甚至犧牲，我們每個(gè)家庭才充滿了愛，充滿了力，我們才能得以安寧下來，才能讓心靈的殿堂不至于坍塌——心靈的殿堂是我們賴以生存的唯一基礎(chǔ)。
再也沒有什么比一個(gè)家庭里的每個(gè)成員為了這個(gè)家而日夜奔波、日夜操勞、殫思竭慮、奮勇直前而更讓人為之動(dòng)容的了！100個(gè)“最美家庭”，譜寫的就是100曲這樣的奮斗之歌、奉獻(xiàn)之歌、愛人之歌！也正因?yàn)檫@100曲蕩氣回腸的愛之歌、奉獻(xiàn)之歌甚至是近乎悲壯的犧牲之歌，才凸顯出我們中華民族幾千年來堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、生死與共的傳統(tǒng)美德！這個(gè)美德，是我中華民族延綿數(shù)千年的重要根基，是我中華民族幾千年來傲立世界民族之林的重要基石，并必將是我中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢的強(qiáng)大動(dòng)力！所以品讀他們的故事，不僅是在教育我們熱愛家庭，熱愛家庭里的每一個(gè)成員，不僅是在激發(fā)我們?yōu)榧彝サ拿篮梦磥矶恍笂^斗的潛能，更是在呼喚我們把丟失的東西找回來，把我們丟失的心靈找回來，讓我們永遠(yuǎn)有一個(gè)根，更永遠(yuǎn)有一個(gè)清晰的、明確的前進(jìn)方向！
只有這樣，我們，才會(huì)過得更好、更幸福。也只有這樣，我們這個(gè)社會(huì)，才會(huì)持續(xù)美好起來，持續(xù)進(jìn)步起來。也只有這樣，我們這個(gè)幾千年的古老民族，才能煥發(fā)出新的生機(jī)，激發(fā)出新的動(dòng)力，并最終傲立世界民族之林！
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
注重家教心得體會(huì)篇七
在我的家，我的祖輩們雖然沒有把家風(fēng)家訓(xùn)寫下來貼在墻上，但都在通過他們的一言一行潛移默化地影響著我們，現(xiàn)在總結(jié)起來，主要有下面幾個(gè)方面：“以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”。
“以愛興家”
所謂“愛”，就是仁愛、慈愛、大愛。主要表現(xiàn)在兩方面，愛國和愛家。爸媽對(duì)我進(jìn)行愛國主義熏陶，是從學(xué)習(xí)歷史入手，買一些諸如《上下五千年》這樣書籍給我看;戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候給我講解紅領(lǐng)巾為什么是紅色的;到北京去旅游，帶我去天安門廣場去看升國旗，唱國歌;出去旅游時(shí)，只要時(shí)間允許，參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^也是我們的項(xiàng)目之一，讓我在潛移默化中感受到祖國悠久的歷史和燦爛的文明;有時(shí)候讓我一起看《新聞聯(lián)播》，引導(dǎo)我關(guān)心國家大事，感受祖國日新月異的變化，增強(qiáng)我的民族自豪感。在奉獻(xiàn)愛心方面，爸媽鼓勵(lì)我為地震災(zāi)區(qū)捐款，為貧困山區(qū)的兒童捐衣捐物，在挑選捐贈(zèng)物品時(shí)，教育我“己所不欲勿施于人”，要挑一些品質(zhì)好些的物品捐出去。記得小時(shí)候我們住的老小區(qū)樓下的柴間里住著一家外來打工人員，那家的小姐姐每天放學(xué)都是趴在一張椅子上寫作業(yè)，既影響脊柱發(fā)育又影響視力，爸媽就跟我商量，是不是能把家里暫時(shí)還用不到的小書桌送給她，當(dāng)時(shí)我心里雖然不太樂意，但在爸媽的勸說下，最后很開心地一起把桌子搬到小姐姐的家里。后來我們兩人成了好朋友，經(jīng)常來我家玩游戲、看動(dòng)畫，正所謂“授人玫瑰，手留余香”。
“以德治家”
所謂德，就是道德修養(yǎng)，要培養(yǎng)孩子一生受用的良好道德品質(zhì)。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“不義之財(cái)勿取，合理之事則從”，說的就是一種好品質(zhì)?！安シN一種行為收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣收獲一種品格，播種一種品格收獲一種命運(yùn)?！绷己玫钠犯駥⑹购⒆邮芤娼K生，正所謂“積善能裕，懷德惟寧”。從小父母就教育我要做一個(gè)孝順、善良，禮貌，誠信的人。
“百善孝為先，孝敬無底線”。爸媽通過他們的言行對(duì)我這方面進(jìn)行潛移默化的教育。爸媽總是對(duì)我說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對(duì)長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸媽還常說，孝敬無底線，就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。爺爺生病住院期間，我們?nèi)依脟鴳c假期夜里開車去江蘇看望照顧他，由于堵車在高速上過了一夜，第二天早上照樣毫無怨言開開心心地趕到醫(yī)院，忙前忙后地照顧老人。平時(shí)只要有時(shí)間，爸媽就帶著我回老家，帶著禮物去看望照顧爺爺奶奶。父母平時(shí)孝敬老人的一言一行都被我看在眼里，記在心里，讓我覺得孝敬長輩是天經(jīng)地義的事情。
“處世以謙讓為貴，做人以誠信為本”。從小爸媽就教育我要誠實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖碌拙€。記得有次在放學(xué)回家的路上，爸爸問我最近單元測驗(yàn)過沒有，那次檢測考得不好，我怕受到批評(píng)，就撒了謊。后來爸爸從微信群里知道了測驗(yàn)的情況，就及時(shí)找我好好溝通了一番：“成績下降了還可以通過努力東山再起，而一個(gè)人的誠信一旦出了問題，就會(huì)失去別人的信任，后果很嚴(yán)重”。通過這次教訓(xùn)，我對(duì)“人而無信，百事皆虛”這句話理解得更深刻了。
“以勤發(fā)家”
古人云：“傳家兩字曰讀與耕;興家兩字曰儉與勤”。平時(shí)看到爸媽勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和下班回家操持家務(wù)的忙碌情形，對(duì)我也產(chǎn)生了良好的影響。爸媽要求我力所能及的事情自己做，家務(wù)活也要承擔(dān)一部分，比如掃地、洗碗、疊衣服之類的。不要沾上“公主病”，所謂“女孩要富養(yǎng)”，在我們家提倡的是“精神方面的富有”。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)方面，爸媽注重培養(yǎng)我“勤奮刻苦”的學(xué)習(xí)習(xí)慣和“鍥而不舍”的“釘子”精神。為了提高藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，我先后參加了諸如“美術(shù)、舞蹈、聲樂、游泳”等興趣班。爸媽的'初衷不是怕我輸在起跑線上，而是怕我變成“書呆子”型的“學(xué)霸”。但報(bào)興趣班時(shí)我們遵循兩個(gè)原則：一是自愿，二是持之以恒。因?yàn)槁飞系能囻R勞頓也很累，家長不僅費(fèi)錢，也要花時(shí)間陪伴，雙方都要有點(diǎn)“勤奮刻苦、持之以恒”的精神，才能一路堅(jiān)持下來，有所收獲。
“以儉持家”
俗話說：“成由節(jié)儉敗由奢”、“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”所以，爸媽經(jīng)常教育我節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用文具，選擇耐用實(shí)用的學(xué)習(xí)用品，穿大方簡潔的服飾，不亂用零花錢。每年給我的壓歲錢，叫我自己管理，自己支配，教育我“錢要花在刀刃上”，從小培養(yǎng)我理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。
當(dāng)然節(jié)儉的好習(xí)慣也不是一朝一夕養(yǎng)成的，特別是在當(dāng)今物質(zhì)豐富，獨(dú)生子女的大背景下，形成勤儉節(jié)約的思想，還是要用點(diǎn)方法和心思的。記得我小時(shí)候喜歡在衛(wèi)生間開著水龍頭玩水，教育了多次收效甚微。有一天我又在洗手間玩水，爸爸跑去偷偷把總閥門給關(guān)了，并告訴我說水被我玩沒了。過了一會(huì)兒，我渴了要喝水，爸爸說沒有水喝，水被我浪費(fèi)掉了。這樣我渴了半天，覺得很難受，讓我切身體會(huì)到節(jié)水的重要性和浪費(fèi)的嚴(yán)重性。在我家的樓頂?shù)穆杜_(tái)上，我們開辟了一塊小菜園，爸媽經(jīng)常帶我一起翻土、播種、澆水和除草，這個(gè)過程不僅讓我了解植物生理和植物栽培的相關(guān)知識(shí)，而且讓我真正理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的涵義。
“以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”，我們家的家風(fēng)，承載的不僅是規(guī)矩，更是一個(gè)家族的歷史和文化，它似一壇深厚的老酒，散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正?！奔绎L(fēng)似一盞燈，照亮我前方的路，家風(fēng)似一條路，伴我走向光明。
注重家教心得體會(huì)篇八
近日，習(xí)近平總書記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要清白做人、勤儉齊家、干凈做事、廉潔從政，管好自己和家人，涵養(yǎng)新時(shí)代共產(chǎn)黨人的良好家風(fēng)。廣大黨員、干部要深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，同習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的一系列重要論述貫通起來，提高家風(fēng)建設(shè)的思想覺悟，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭廉潔治家，在樹立良好家風(fēng)上為社會(huì)作表率。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，把領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)提到前所未有的高度，成為作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記深刻指出“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個(gè)人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)”，明確要求“繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng)”，諄諄告誡“防止‘枕邊風(fēng)’成為貪腐的導(dǎo)火索，防止子女打著自己的旗號(hào)非法牟利，防止身邊人把自己‘拉下水’”。這些重要論述深刻闡明了黨員、干部家風(fēng)問題不僅是道德問題，也是黨性問題、紀(jì)律問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須從建設(shè)清正黨風(fēng)、淳正民風(fēng)的高度，充分認(rèn)識(shí)家風(fēng)建設(shè)的重要性，嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格教育管理家人，答好正家風(fēng)這道必答題。
深刻認(rèn)識(shí)家風(fēng)與作風(fēng)的關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)什么是對(duì)家人真正的愛，自覺管好家人。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)與黨風(fēng)、政風(fēng)密不可分。群眾看領(lǐng)導(dǎo)，既看領(lǐng)導(dǎo)本人，也看領(lǐng)導(dǎo)干部的配偶子女、親屬和身邊工作人員，領(lǐng)導(dǎo)干部的家人如果耍特權(quán)、圖享受，擠占公共資源，侵害群眾利益，不僅破壞社會(huì)公平競爭環(huán)境，也會(huì)動(dòng)搖群眾對(duì)法治與公平的信念。關(guān)心關(guān)愛親屬子女是人之常情，但必須分清公與私、法與情的界限。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益。如果把公權(quán)變成為親屬牟利的私器，靠特權(quán)優(yōu)先獲取資源，對(duì)家人嬌慣縱容，只會(huì)讓家人子女走上歧路，這不是“愛”是害。
從百年黨史中傳承優(yōu)良家風(fēng)，把革命前輩的紅色家風(fēng)傳承好發(fā)揚(yáng)好。在培育良好家風(fēng)方面，老一輩革命家為我們作出了榜樣。周恩來夫婦沒有給親屬留下一磚一瓦，卻留下了淡泊名利、自立自強(qiáng)的“十條家規(guī)”。谷文昌一生廉潔奉公，告誡家人“不許沾公家的一點(diǎn)油”，他的愛人和5個(gè)子女在工作、生活上從未得到其任何“特殊照顧”。廖俊波堅(jiān)持一塵不染，他多次對(duì)妻子說，“清清白白做人，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺”……老一輩革命家和先進(jìn)模范人物為我們立起了標(biāo)桿，留下了寶貴的精神財(cái)富，是涵養(yǎng)好家風(fēng)的豐厚滋養(yǎng)。
從查處的家風(fēng)敗壞典型案例中汲取教訓(xùn)，把自己擺進(jìn)去，引以為戒。梳理近年來查處的黨員、干部違紀(jì)違法案件，不少都涉及家風(fēng)問題。有的帶領(lǐng)全家吃老板、用老板、靠老板，享受“管家式”服務(wù)；有的縱容、默許親屬利用其職務(wù)上的影響謀取私利；有的全家齊上陣，形成腐敗圈，大搞“裙帶腐敗”“衙內(nèi)腐敗”。把公權(quán)力變成“私人訂制”，只會(huì)走上不歸路?！吨袊伯a(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不重視家風(fēng)建設(shè)，對(duì)配偶、子女及其配偶失管失教的處分規(guī)定。黨員、干部要繃緊弦，首先自身嚴(yán)正，以身作則，對(duì)家里那點(diǎn)事留留神，防微杜漸，切莫因?yàn)樽陨砑彝ビ^、權(quán)力觀出現(xiàn)偏差，對(duì)家人失管失教，釀成家庭腐敗悲劇。
加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的終身課題，也是全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。各級(jí)黨組織要深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等要求，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)等制度，加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)黨員、干部筑牢家庭廉潔防線。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅(jiān)決查處黨員、干部家風(fēng)不正等問題，強(qiáng)化日常監(jiān)督，深入開展家風(fēng)教育，將家風(fēng)建設(shè)作為一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的重要著力點(diǎn)，有力監(jiān)督引導(dǎo)黨員、干部守住親情關(guān)，廉潔修身、廉潔齊家，以純正家風(fēng)涵養(yǎng)清朗黨風(fēng)政風(fēng)社風(fēng)。
注重家教心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
家庭是一個(gè)人成長的搖籃，良好的家庭教育和家風(fēng)是一個(gè)家庭的靈魂。在我成長的過程中，我深深體會(huì)到了注重家教家風(fēng)的重要性。沒有良好的家教，一個(gè)人將難以面對(duì)困境和誘惑，也將失去做人的底線和操守。因此，我們應(yīng)該重視家庭教育，并塑造一種積極陽光、正直誠實(shí)的家風(fēng)，為下一代開創(chuàng)美好未來。
第二段：學(xué)會(huì)關(guān)愛和寬容（200字）。
家庭教育的重要性在于教會(huì)孩子們?nèi)绾闻c人相處和應(yīng)對(duì)困難。一個(gè)溫暖和睦的家庭可以讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛和寬容。在我成長的過程中，我父母時(shí)常以身作則，給我展示了如何關(guān)心他人和寬容他人的態(tài)度。這種家庭教育給了我很大的啟示，我也學(xué)會(huì)了尊重他人的感受，對(duì)待他人要真誠友善。這樣的家風(fēng)，讓我在人際交往中取得了許多成功。
第三段：培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)（200字）。
結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)積極樂觀的心態(tài)可以使人面對(duì)困難更加勇敢和堅(jiān)定。而培養(yǎng)這樣的心態(tài)，就要從家庭教育和家風(fēng)上下功夫。在我的家庭里，父母總是以樂觀的態(tài)度對(duì)待人生的挫折和失敗，不輕易放棄，勇敢面對(duì)困境。這種樂觀的家庭氛圍讓我在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不放棄，相信自己總會(huì)找到解決問題的方法。我希望將來的家庭也能夠傳承這種樂觀的家風(fēng)，給孩子們以積極向上的力量。
第四段：注重誠實(shí)和正直（300字）。
誠實(shí)和正直是品德修養(yǎng)的基石，而家庭教育就是孩子們學(xué)習(xí)誠實(shí)與正直的第一課。我的父母一直告誡我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，無論在人前還是背后，無論是正式場合還是私下交往。他們以身作則，做到了信守承諾、言行一致。這樣的家庭教育讓我養(yǎng)成了誠實(shí)的習(xí)慣，我明白誠實(shí)是人格的基石，也是獲得他人信任的關(guān)鍵。因此，在我成長的過程中，我始終堅(jiān)持誠實(shí)為本，不說謊、不偷盜、不欺騙。我相信，這樣的家庭教育和家風(fēng)，也將對(duì)我的孩子產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論（200字）。
家庭是一個(gè)人成長的搖籃，良好的家庭教育和家風(fēng)對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)人的品德、力量和智慧至關(guān)重要。學(xué)會(huì)關(guān)愛和寬容、培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)、注重誠實(shí)和正直，這些都是我在家庭教育中獲得的財(cái)富。我深信，只有構(gòu)建和諧溫暖的家庭，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。因此，我將繼承和發(fā)揚(yáng)我所受到的家庭教育，努力打造一個(gè)注重家教家風(fēng)的家庭，為我們的子孫后代創(chuàng)造更加美好的未來。
注重家教心得體會(huì)篇十
在中國傳統(tǒng)文化中，家，代表著成長之地，是人生的起點(diǎn)，也是心靈的歸宿，而家風(fēng)，則是涵養(yǎng)一個(gè)人行為品德、精神風(fēng)貌及內(nèi)在素養(yǎng)的重要“法寶”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“家庭是人生的第一個(gè)課堂”“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核”，高度肯定了建設(shè)優(yōu)良的家風(fēng)的重要性。
我成長于黔西北一個(gè)農(nóng)村家庭，父母十分重視我們兄弟姐妹的教育問題。直到我們幾個(gè)上了大學(xué)，參加了工作，父母仍未停止對(duì)我們的教育?，F(xiàn)在回憶起來，才發(fā)現(xiàn)這諄諄教導(dǎo)的背后，是父母對(duì)我們能夠做一個(gè)崇德向善的有用之人的殷切希望。
向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，勇于拼搏。上世紀(jì)九十年代，我的家鄉(xiāng)還是一個(gè)十分貧困的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，艱難貧苦的生活讓父母更加意識(shí)到教育的重要性。父親常說的一句話就是“讀書不是唯一的出路，但是最好的出路”，不過，父親和母親都不會(huì)一直干巴巴強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。那時(shí)候，堂哥們通過努力考上了“鐵飯碗”，買了車，蓋了新房，算是脫離了農(nóng)門，相比還在面朝黃土背朝天的我們，日子有了翻天覆地的改變。母親看在眼里，就問我們，是不是很羨慕，也想像大哥他們一樣?我們幾個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親就語重心長地說，那是別人努力拼搏來的，你們想要那樣的生活，只有向他們學(xué)習(xí)，努力讀書。在那之后，他們就盡可能給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，再苦再累的活他們都獨(dú)自干了，不打擾我們學(xué)習(xí)，而當(dāng)我們貪玩不想學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)默默帶我們下地，在苦累的農(nóng)活中磨煉我們的意志，然后更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的決心。正是在這種身體力行的教育下，我們幾個(gè)都發(fā)憤圖強(qiáng)，先后考取了大學(xué)，隨后再考上了研究生。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。這八個(gè)字我至今記得相當(dāng)清楚，這是父親教我寫作文時(shí)寫在我本子扉頁上的話。那時(shí)候的我由于太小，不明白這句話的意思，隨著我慢慢長大，才明白父親是希望我成為一個(gè)懂得感恩的人。父親常說，人難免會(huì)有低谷的時(shí)候，而這時(shí)候，對(duì)你伸出手拉你一把的人，都是你的貴人，要懂得感恩，在別人需要的時(shí)候，能幫的你也要盡量幫一把。印象最深的是，自從我考上初中后，父母每年都會(huì)在家里養(yǎng)一只羊。那時(shí)候，以我的家庭條件，是完全上不起這所在全縣都很出名的私立學(xué)校的，但那年學(xué)校有一個(gè)政策，只要考試達(dá)到學(xué)校的要求，就有給予減免學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的待遇。在父親看來，雖然這是學(xué)校的政策，但要感恩學(xué)校這個(gè)政策，才讓我有機(jī)會(huì)享受到更好的教育。那時(shí)候家庭條件不好，父親想要感謝學(xué)校也找不到其他的方式，而在我們家鄉(xiāng)，有端午殺羊過節(jié)的習(xí)慣，于是父親每年都會(huì)養(yǎng)一只羊，在端午這天邀請學(xué)校的老師們來聚一聚，這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)了很久。通過這樣的方式，父親把要懂得感恩的思想灌輸給了我們。
與人為善，敢于“吃虧”。父親常掛在嘴邊的一句話，就是“吃虧是?！?。在父親看來，“會(huì)吃虧”是一種很好的修行，因?yàn)橹挥懈矣凇俺蕴潯?，才能“享?！?。小時(shí)候的我們想不通吃虧和享福之間的關(guān)系，于是父親開著拖拉機(jī)(當(dāng)時(shí)家庭重要收入的來源)，在給別人拉完貨后，就會(huì)去石山上拉一車碎石，讓我們幾個(gè)帶上工具去填補(bǔ)道路的坑洼。我們不解，路是大家的，為什么要讓我們幾個(gè)來鋪呢?父親說，我們幾個(gè)來鋪路，看著是我們吃虧，別人享福了，但實(shí)際上，修橋補(bǔ)路不但方便了別人，也方便了我們自己，是一件“積德”的事。在生活中，父親也會(huì)教育我們，執(zhí)著于小利是目光短淺的行為，與人有利益沖突時(shí)要學(xué)會(huì)“退一步”，與人交往要友好和善，胸有度量才能真正做得了事。參加工作成為一名“公仆”之后，我才更加明白父親對(duì)我們要敢于“吃虧”的教導(dǎo)，因?yàn)檫@代表著沒有“吃虧”的精神，就無法談奉獻(xiàn)精神，更無法談為人民服務(wù)了。
回想一下，我和兄弟姐妹們先后走上公職人員這條路，其實(shí)和家庭潛移默化的教育有很大關(guān)系，而我一直很感恩有這樣重視家風(fēng)建設(shè)的父母。與此同時(shí)，我想，我也有義務(wù)將之傳承下去，積極扣好人生的第一?！翱圩印?。
注重家教心得體會(huì)篇十一
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭是國家的根基。國家富強(qiáng)、民族復(fù)興，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個(gè)家庭的幸福美滿上，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。在家與國的辯證統(tǒng)一關(guān)系上，家是構(gòu)成國的基本因子，國是維護(hù)家的可靠屏障；家庭建設(shè)不僅是家庭幸福的根本保障，也是國家建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和深厚基礎(chǔ)。
注重家教心得體會(huì)篇十二
家風(fēng)，是一個(gè)家庭長期以來默默生成的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家風(fēng)能影響家庭成員精神、品德及行為，它是一個(gè)家庭的風(fēng)格，是世輩相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法。家風(fēng)常常影響著人的一生、家庭的和諧、民族的未來，如果說家庭是人生的第一所學(xué)校，那么家風(fēng)則是人生首要的脊梁，如果說家庭是事業(yè)的起點(diǎn)，那么家風(fēng)則是事業(yè)的基礎(chǔ)。
注重家教心得體會(huì)篇十三
家庭是一個(gè)人成長的搖籃，也是一個(gè)人終生的歸宿。注重家庭，意味著關(guān)注和珍視家庭，給予其應(yīng)有的重視和呵護(hù)。通過與家人共同生活和相互交流，我深深體會(huì)到了注重家庭的重要性。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于注重家庭的心得體會(huì)。
首先，注重家庭能夠培養(yǎng)健康的家庭關(guān)系。家庭是情感的港灣，是互相依賴和支持的重要依靠。注重家庭，就是注重家庭成員之間的親情和關(guān)愛。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏快，工作壓力大，經(jīng)常無暇顧及家庭。然而，需要意識(shí)到的是，家庭關(guān)系的健康與否直接影響著個(gè)人的幸福感和生活質(zhì)量。只有注重家庭，才能夠培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系，讓每個(gè)人都能夠在溫暖的家庭中獲得關(guān)愛和支持。
其次，注重家庭可以增進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解。在現(xiàn)代社會(huì)中，很多家庭成員由于各種原因，缺乏有效的交流與溝通。長此以往，家庭成員之間的感情和親密度會(huì)逐漸減弱。注重家庭，就是注重與家人之間的真誠交流和有效溝通。通過多交流、多傾聽，我們能夠更好地理解和體會(huì)彼此的想法和需求。只有建立良好的溝通和理解，才能夠處理好家庭中的矛盾和問題，維系家庭的和諧和穩(wěn)定。
再次，注重家庭有助于傳承家庭文化和價(jià)值觀。每個(gè)家庭都有自己的獨(dú)特文化和價(jià)值觀念，這是家庭成員與生俱來的重要身份認(rèn)同。通過注重家庭，我們能夠更好地傳承和弘揚(yáng)家庭的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。例如，家庭成員可以通過共同參與傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)來加深對(duì)文化的理解和體驗(yàn)。此外，家庭成員之間的相互尊重和關(guān)心也是傳承家庭價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。只有注重家庭，才能夠使家庭文化和價(jià)值觀在下一代中得以延續(xù)。
最后，注重家庭能夠給家庭成員帶來更多的幸福感和滿足感。研究表明，注重家庭的人們更容易獲得幸福感和滿足感。家庭是人們追求幸福的溫暖港灣，家庭的和諧和穩(wěn)定對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要的。注重家庭，就是給予家人更多的關(guān)愛和呵護(hù)，關(guān)注家人的情感需求。盡管現(xiàn)代社會(huì)的喧囂和紛擾不斷，但是通過注重家庭，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)舒適和安靜的家庭環(huán)境，讓每個(gè)人都能夠從中感受到幸福和滿足。
總之，注重家庭對(duì)每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。通過關(guān)注和珍視家庭，我們能夠培養(yǎng)健康的家庭關(guān)系，增進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解，傳承家庭文化和價(jià)值觀，同時(shí)也能夠帶來更多的幸福感和滿足感。讓我們都意識(shí)到注重家庭的重要性，為建設(shè)和諧美滿的家庭作出貢獻(xiàn)。
注重家教心得體會(huì)篇十四
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的`人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才。
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來?，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么?！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧。
注重家教心得體會(huì)篇十五
一個(gè)人的成長成材，離不開家風(fēng)的潛移默化;而一個(gè)社會(huì)的文明程度，即是千萬家庭家教家風(fēng)的總和。“一室之不治，何以天下家國為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞，中國古人對(duì)于家風(fēng)的重視由此可見一斑。
家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解，也是一個(gè)真實(shí)的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)?！靶硗滇?，長大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的'急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對(duì)物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
關(guān)注和人們的長期努力。
注重家教心得體會(huì)篇十六
禮儀是人與人之間相互尊重、相互理解的方法。我們在日常生活中，無論是與家人親友相處還是與陌生人接觸，都需要遵守一定的禮儀規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到注重禮儀的重要性，下面我就從個(gè)人的角度談一談我的心得體會(huì)。
第二段：尊重他人。
尊重他人是做人的基本道德，也是注重禮儀的重要原則。在與人交往中，要注意自己的言行舉止是否得體，尤其是不能傷害他人的自尊心。每個(gè)人都是獨(dú)立自主的個(gè)體，具有自己的思想和情感，我們不能因?yàn)榕c自己的意見不同而不敬而遠(yuǎn)之。在與人溝通時(shí)，要注重語氣和表情，避免形成誤會(huì)和矛盾。尊重他人就是尊重自己，只有彼此尊重，才能在和諧、友好的氛圍中共同發(fā)展和進(jìn)步。
第三段：細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位。
細(xì)節(jié)是體現(xiàn)人品的細(xì)微之處，在日常生活中一些看似小的舉動(dòng)，都會(huì)體現(xiàn)出我們的品位和個(gè)人魅力。比如在與人交往時(shí)，要注意打招呼的方式和禮貌程度，不要隨意打斷別人的話，也不要擅自挪動(dòng)別人的物品。吃飯時(shí)，要講究吃相、用餐用具的擺放和使用方法，注意咀嚼食物，不要大聲說話或者干擾到旁邊的人。這些細(xì)節(jié)在將來的人際交往中，都會(huì)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系產(chǎn)生重要影響。
儀態(tài)形象是個(gè)人形象的代表，也是注重禮儀的一個(gè)方面。我們應(yīng)該注意自己的儀表，包括著裝、發(fā)型、言談舉止等方面。衣著要整潔得體，發(fā)型要衛(wèi)生整齊，不要太過張揚(yáng)和個(gè)性化。在口頭表達(dá)時(shí)，要注意語言文明，避免使用不雅的詞匯或者言辭。在面對(duì)長輩或者領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要保持適度的尊重，注意禮儀禮節(jié)，不要過于隨意和輕佻。
第五段：結(jié)語。
總之，注重禮儀是一種內(nèi)涵豐富、具有文化傳承的品質(zhì)，是一個(gè)人受到良好教育和培養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基石。我們作為新時(shí)代的青年人，更要注重自身的素養(yǎng)和品德，不斷提升自己的禮儀水平，將自己的優(yōu)秀品質(zhì)展示給社會(huì)，為構(gòu)建和諧、文明、有序的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
注重家教心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）
在我們的生活中，每天都面臨著各種各樣的經(jīng)歷和困難。無論是工作中的挑戰(zhàn)還是個(gè)人生活中的問題，都需要我們通過思考和總結(jié)來不斷成長和提高。然而，很多人往往只顧忙于應(yīng)付，忽略了對(duì)每個(gè)經(jīng)歷的反思。因此，我們應(yīng)該注重心得體會(huì)，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，去發(fā)現(xiàn)自身的不足與改進(jìn)之處。
第二段：重視每次經(jīng)歷（200字）
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的事情，而每次經(jīng)歷都蘊(yùn)含著豐富的教益。無論是成功還是失敗，都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)經(jīng)歷的價(jià)值，從中明確自己的目標(biāo)。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)，可以積極思考原因和解決辦法，并總結(jié)出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。而當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，也要問問自己，是什么因素促成了這個(gè)結(jié)果，以便在未來的工作和生活中有所依據(jù)。
第三段：深層思考（300字）
保持一種深層思考的態(tài)度對(duì)個(gè)人成長和進(jìn)步非常重要。這種思考可以是從內(nèi)心深處發(fā)起的自省，也可以是通過和他人的交流得到的反饋。通過這種思考，我們能更好地認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)、困惑和難題。例如，在職業(yè)發(fā)展中，我們可以思考哪些領(lǐng)域需要提升，哪些能力需要加強(qiáng)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。在人際交往方面，我們可以思考我們對(duì)他人的影響以及他人對(duì)我們的反應(yīng)。只有通過深層思考，我們才能更好地在經(jīng)歷中獲取收獲。
第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（300字）
通過注重心得體會(huì)，我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而改進(jìn)自己。當(dāng)我們每個(gè)人經(jīng)歷了某種事情后，不要容忍自己再次犯同樣的錯(cuò)誤。相反，我們應(yīng)該藏起心得體會(huì)，成為我們生活和工作中的寶貴資產(chǎn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我們更加成熟和聰明，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還能讓我們更好地理解事物的規(guī)律，提高我們的決策能力，從而更自信地走向成功。
第五段：持續(xù)改進(jìn)與成長（300字）
注重心得體會(huì)是一個(gè)不斷改進(jìn)與成長的過程。我們應(yīng)該及時(shí)保留我們的心得和體會(huì)，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整自己的思維方式和行動(dòng)方式。只有不斷反思和總結(jié)，我們才能認(rèn)識(shí)到自己的盲點(diǎn)，從而在未來的經(jīng)歷中提升自己。通過持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)，我們可以不斷地邁向新的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
結(jié)論（100字）
注重心得體會(huì)是我們不斷進(jìn)步和成長的關(guān)鍵所在。只有通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己、理解事物的規(guī)律，并不斷改進(jìn)和提高自己。因此，在我們的生活和工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻注重心得體會(huì)，從中汲取養(yǎng)分，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更大的成功。
注重家教心得體會(huì)篇十八
家教是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的話題。在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，家教都起著重要的作用。注重家教不僅有助于孩子的成長，同時(shí)也有助于整個(gè)家庭的和諧。在我多年的家庭生活中，我深深地認(rèn)識(shí)到家教的重要性。下面，我將分享自己的家教心得與大家。
一、家長應(yīng)成為孩子的良師益友。
做好家教的首要任務(wù)就是成為孩子的良師益友。家長應(yīng)該在孩子成長的過程中，扮演指導(dǎo)、陪伴、引導(dǎo)、榜樣等多個(gè)角色。作為父母，我們有責(zé)任傳授孩子基礎(chǔ)的知識(shí)，并且在說話、行為、習(xí)慣等各方面帶給孩子正確的示范。只有這樣，孩子才能在家庭教育中茁壯成長，同時(shí)也能繼承和發(fā)揚(yáng)家族的傳統(tǒng)美德。
二、形成良好家教制度。
良好的家教制度不僅對(duì)孩子的成長有好處，還有利于家庭和諧。家長要靈活運(yùn)用種種教育手段，制定適合家庭的教育規(guī)劃和制度，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。在制定家規(guī)時(shí)可以結(jié)合孩子的興趣和愛好，讓孩子在快樂中完成家庭責(zé)任。同時(shí)，在家規(guī)中也不要過于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績，要注重培養(yǎng)孩子的品德內(nèi)涵和社交能力。
三、注重孩子的身心健康。
在家庭教育中，家長一定要注重孩子的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如規(guī)律的作息時(shí)間、科學(xué)合理的飲食習(xí)慣和充足的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。同時(shí)，在孩子成長過程中要注重心理健康，在情感宣泄上要給予孩子充分的關(guān)懷和支持，幫助孩子克服成長中遇到的難題和困惑。
四、營造輕松愉悅的家庭氛圍。
良好的家教體系也要伴隨適宜的家庭氛圍，讓孩子在家庭環(huán)境中感受到親情和溫暖。家長可以從家庭日常生活中尋找樂趣，調(diào)整家庭氛圍。適時(shí)加入親子游戲、影視娛樂等活動(dòng)，讓孩子在愉悅的氛圍中感受到家庭的溫馨和幸福。
五、與孩子進(jìn)行開放式溝通。
良好的家庭溝通是家教體系的關(guān)鍵所在。父母需要與孩子保持開放式的溝通，及時(shí)了解孩子的想法、感受和需要。家長應(yīng)該盡量避免用命令、訓(xùn)誡、批評(píng)等方式溝通，而是要采取溫和、理智的語言來表達(dá)自己的意見。這樣，孩子才會(huì)更愿意與家長溝通，并在溝通中發(fā)現(xiàn)自己的問題，得到更好的成長。
總之，在家庭教育中，家長的重要性不言而喻。家長應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的品德教育、社交能力和身心健康，還要制定科學(xué)合理的家規(guī)，在溫馨和睦的家庭氛圍中與孩子保持良好的溝通。當(dāng)一個(gè)家庭能夠得到良好的教育和培育，孩子一定能獲得更好的成長和發(fā)展，也會(huì)在未來成為更好的社會(huì)人才。
注重家教心得體會(huì)篇十九
家庭是每個(gè)人的根基和依靠，也是一個(gè)人一生中最重要的組成部分。一個(gè)幸福和諧的家庭對(duì)于個(gè)人的成長和幸福感具有至關(guān)重要的作用。然而，如何注重家庭，讓家庭更加和睦和溫馨，是每個(gè)家庭成員都應(yīng)該思考和努力的課題。下面將從關(guān)愛、溝通、分享、尊重和支持五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)注重家庭的心得體會(huì)。
首先，家庭成員之間的關(guān)愛是構(gòu)建家庭溫馨的基石。關(guān)愛他人是每個(gè)人的天性，但往往在忙碌的生活中被我們所忽視。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注家人的需要和感受，多關(guān)心他們的生活和健康狀況。尤其是在困難時(shí)刻，我們應(yīng)該給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都始終把家人放在心中最重要的位置，家庭才能更加和睦。
其次，溝通是家庭關(guān)系中必不可少的一環(huán)。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與家人溝通，分享自己的心情和想法。溝通不僅能夠增加親密感，還可以解決家庭中的問題和矛盾，避免誤解和冷漠的產(chǎn)生。只有通過良好的溝通才能讓家庭成員彼此了解和相互支持，建立真正的信任和親密關(guān)系。
第三，分享是家庭中的一種重要行為。家庭成員應(yīng)該積極分享生活中的喜悅和苦痛，與家人共同度過歡笑和淚水。通過分享，家庭成員之間的情感聯(lián)系得以加強(qiáng)，家庭也變得更加溫馨和融洽。尤其是在孩子成長的過程中，家長應(yīng)該主動(dòng)分享自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為孩子提供更好的成長環(huán)境，幫助孩子獲得更多的快樂和成就感。
第四，尊重是每個(gè)家庭成員都應(yīng)該具備的品質(zhì)。家庭是一個(gè)由不同個(gè)體組成的小社會(huì)，每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)和意見。因此，尊重他人的觀點(diǎn)和需求是建立和諧家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。家庭成員之間應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和理解，尊重并接納對(duì)方的個(gè)性和差異。只有當(dāng)每個(gè)人都尊重他人的權(quán)利和選擇時(shí)，家庭才能真正成為一個(gè)讓每個(gè)人感到溫暖和舒適的地方。
最后，支持是家庭成員之間最重要的責(zé)任之一。家庭是我們成長和奮斗的依靠，家人的支持是我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)最強(qiáng)大的后盾。因此，在家庭中我們必須時(shí)刻給予家人支持和鼓勵(lì)，幫助他們克服困難和實(shí)現(xiàn)夢想。只有當(dāng)每個(gè)家庭成員都能互相支持和共同成長，家庭才能充滿活力和幸福感。
綜上所述，注重家庭是每個(gè)人都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。在家庭中，關(guān)愛、溝通、分享、尊重和支持是構(gòu)建和諧家庭的重要要素。只有當(dāng)每個(gè)家庭成員都能夠積極地投入其中，才能夠建立一個(gè)溫馨和諧的家庭，讓每個(gè)人都能夠感受到家的溫暖和幸福。
注重家教心得體會(huì)篇二十
在今天的社會(huì)中，家教的重要性被越來越多的人認(rèn)識(shí)到了。良好的家教不僅能促進(jìn)家庭和諧，更能塑造出優(yōu)秀的孩子，使他們成為有用之才。然而，一個(gè)成功的家庭教育并不僅僅是給孩子灌輸知識(shí)，更需要注重情感和品德培養(yǎng)，讓孩子健康成長。本文將從自身體會(huì)出發(fā)，分享幾個(gè)注重家教的心得體會(huì)。
家庭是每個(gè)人最初的社交圈，家庭成員的行為方式、語言、思考方式等都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，家庭環(huán)境的營造尤為重要。建立和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到充滿愛和溫馨的家庭，比單純的知識(shí)傳授更有意義。同時(shí)，家長也要注重自己言行的規(guī)范性，注意自己的情緒表達(dá)、語言選擇，這會(huì)讓孩子在成長的過程中養(yǎng)成正面情感和品德。
第三段：注重品德教育。
在孩子的成長過程中，品德教育的意義比知識(shí)教育更為重要。品德教育并不是單純的口號(hào)喊出來就結(jié)束，而是一種生活習(xí)慣和處事方式的養(yǎng)成。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和良好的道德觀念。這需要家長從自身做起，樹立好榜樣，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、尊重和體諒。
第四段：注重興趣培養(yǎng)。
興趣是成就一切的秘訣，它可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)和探索欲望。為此，家長要耐心引導(dǎo)孩子，挖掘孩子的潛力，讓孩子在自己的興趣領(lǐng)域中發(fā)揮所長。同時(shí)，家長也要注重孩子的全面發(fā)展，讓其接觸多元的學(xué)科和活動(dòng)，開拓視野，拓展能力。
第五段：注重家庭教育與學(xué)校教育的銜接。
家庭教育和學(xué)校教育是相互補(bǔ)充的關(guān)系。家長要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教學(xué)情況，并在家中對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。而學(xué)校老師也要與家長保持良好的溝通，共同關(guān)注孩子的成長問題，為其提供更好的教育資源。
結(jié)語：
家庭教育是每個(gè)家庭都需要關(guān)注的問題。家長們在家庭教育方面要充分發(fā)揮自己的作用，注意引導(dǎo)孩子健康成長，讓孩子具備完整的人生觀和價(jià)值觀，并與家庭、社會(huì)和自然和諧相處。只有通過注重家教，才能構(gòu)建一個(gè)不斷進(jìn)步、和睦共享的社會(huì)。
注重家教心得體會(huì)篇一
家庭教育在潛移默化、耳濡目染中，對(duì)人的一生發(fā)揮著獨(dú)特而必要的基石性作用，奠定了一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的雛形。青少年時(shí)期不僅是生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，更是價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期。良好的家庭教育，能夠把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，能讓他們在人生“拔節(jié)孕穗期”樹立正確的“三觀”，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，長大后成為對(duì)國家和人民有用的人。
注重家教心得體會(huì)篇二
風(fēng)成于上，俗形于下，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設(shè)，習(xí)近平同志圍繞注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)建設(shè)發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻。他提出，“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！?BR> 古董有形，傳承無質(zhì)。家風(fēng)看不見、摸不著，卻滲透在家族每一個(gè)成員、每一個(gè)后代的靈魂中，成為個(gè)人品性的重要組成部分，也成為家庭成員的精神紐帶?！栋矣?xùn)》以“宗法”警示后代，后代子孫一直未辜負(fù)祖宗所托，居官清廉、留有美名;王羲之教子練字“練盡缸中水”，一池墨水成為立身治業(yè)、言傳身教的家風(fēng)佳話世代相傳;方孝儒以“克己復(fù)禮，言傳身教”的家風(fēng)，影響了江南地區(qū)士風(fēng)、民風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
染于蒼則蒼，染于黃則黃。從《朱子家訓(xùn)》的“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”、《顏氏家訓(xùn)》的“是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也”，到曾國藩《誡子書》的“養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)”，“小家”的家風(fēng)吹進(jìn)人們的心田，世世代代、時(shí)時(shí)刻刻提醒著人們?！额伿霞矣?xùn)》《誡子書》等家風(fēng)家訓(xùn)中關(guān)于“孝悌忠信禮義廉恥”的文化基因也影響著后世社會(huì)。
當(dāng)“小家”歷久彌新的經(jīng)典規(guī)范成為普遍共識(shí)，中華傳統(tǒng)家風(fēng)中的正能量基因也就自然而然成風(fēng)化行，成為崇廉尚儉、風(fēng)清氣正的“大家”風(fēng)尚。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年，也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年，面對(duì)世界百年未有之大變局，我們既要傳承廉潔修身、廉潔齊家的嚴(yán)正家規(guī)，也要繼承共產(chǎn)黨人紅色記憶里艱苦奮斗的紅色基因，展現(xiàn)百年風(fēng)華下的紅色家風(fēng)。更要充分挖掘向上向好向善的內(nèi)生力量，講好中華文化與良好家風(fēng)的中國故事，通過筑牢“小家”防線，樹立價(jià)值典范和行為標(biāo)桿。
“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣?！薄靶〖摇迸c“大家”是個(gè)人與民族、小我與大我的關(guān)系，有了每個(gè)“小家”的清風(fēng)明月，才有“大家”的風(fēng)清氣正，才能更好地推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的巍巍巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
注重家教心得體會(huì)篇三
“天下之本在家”。家庭平穩(wěn)，國家的秩序才能平穩(wěn)；家庭興盛，國家的發(fā)展才能興盛。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家教，就有什么樣的人；家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分；千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。
注重家教心得體會(huì)篇四
15月24日的《面對(duì)面》欄目報(bào)道了一條新聞，一個(gè)母親因9歲女兒不愿讀書，將其捆綁至床頭達(dá)130個(gè)小時(shí)，不提供水和食物，最終導(dǎo)致孩子慘死?？赐陥?bào)道，我突然想起去年我參加的“家風(fēng)家教大家談”座談會(huì)上一個(gè)主任的講話，他講到，從對(duì)教育的理解和對(duì)孩子的管理強(qiáng)度來看，家長可以分為三種，第一種就是既懂教育，又對(duì)孩子很用心的人。第二種是不懂教育，但是對(duì)孩子很用心的人。第三種，是雖然不懂教育，但也不去亂管孩子的人。這三種家長里面，第二種破壞力是最大的。
一個(gè)家長，可以不懂教育，但是如果減少對(duì)孩子的胡亂的干涉，把很多的自由交給孩子的話，孩子多半會(huì)成長得非常好。我們現(xiàn)在很多是70后、80后的家長，這些家長不妨回想一下，自己成長的年代，自己的父母也沒有文化，但也培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才，是不是?很多的家長恰恰契合了第三種，自己不懂教育，但我不粗暴的對(duì)待孩子，我的孩子也會(huì)成長的非常好。第一類家長是最好的.，我懂教育，我的每一個(gè)管理都是合乎教育規(guī)律的，這樣一般會(huì)培養(yǎng)出非常出色的孩子。現(xiàn)在我們社會(huì)上充滿了第二類家長，本身對(duì)教育的理解不是很深刻，但是對(duì)孩子又管理的太多，對(duì)孩子的教育的確很著急，但方式不當(dāng)或過當(dāng)，導(dǎo)致許多社會(huì)悲劇。這種父母對(duì)孩子的影響是十分危險(xiǎn)的，他們根本不懂什么是家風(fēng)、家教，更不懂其重要現(xiàn)實(shí)意義。
每個(gè)人的成長都離不開家庭，家庭是世界觀、人生觀和價(jià)值觀傳輸?shù)氖滓d體，家風(fēng)家教是培育道德、培養(yǎng)人格的重要途徑。父母品行正直端良，兒女上行下效;父母行為不端，兒女必受其害。家風(fēng)家教可以說是聯(lián)接個(gè)人、家庭、國家的紐帶。家是最小國，國是萬千家?！靶奚睚R家治國平天下”的道德理想強(qiáng)調(diào)了個(gè)人、家庭、國家的有機(jī)統(tǒng)一，缺失任何一個(gè)環(huán)節(jié)，社會(huì)都不會(huì)安定和諧。社會(huì)發(fā)展至今，我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，大家族減少，小家庭增多，空巢老人、留守兒童越來越多，家風(fēng)淡化，家教缺位，家規(guī)失威，社會(huì)上誠信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義乘虛而入，有的侵蝕家庭甚至危害社會(huì)，形成惡性循環(huán)。
注重家教心得體會(huì)篇五
家風(fēng)既不是故紙塵封的“老舊古董”，也不是曲高和寡的“陽春白雪”，而是伴隨大家、貫穿生活的“剛需”。忠厚傳家久，詩書繼世長，家庭是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，要將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述落實(shí)到日常生活中，把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，把小家庭經(jīng)營好，堅(jiān)定家風(fēng)建設(shè)“文化自信”的信心來源。
注重家教心得體會(huì)篇六
家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮。
國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng)，有規(guī)矩，有禮貌，學(xué)習(xí)好……而對(duì)我們的鞭策，我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng)，做一個(gè)守規(guī)矩的人。
在美國，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)說謊話、拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜?，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
記得有一次課間，我在操場上玩，忽然我看見地上有什么東西，走近一看，原來是一個(gè)漂亮的手鏈，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)手鏈，便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來，偷偷地放進(jìn)了兜里，跑回了教室?；氐郊遥揖桶堰@個(gè)手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時(shí)候，我心里擔(dān)心著：萬一被發(fā)現(xiàn)了的話，媽媽一定會(huì)說我的。我低著頭，爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我，但是沒有發(fā)現(xiàn)什么，這時(shí)我突然很害怕，要是我被發(fā)現(xiàn)了，后果一定不好，還是告訴媽媽吧！這樣想著，我看媽媽還沒有把碗筷收拾好，我就跑過去幫媽媽，媽媽有些好奇，不過還是讓我?guī)椭帐?。等到收拾完了，媽媽突然走向我，我立刻不安了，媽媽問我：“你是不是有什么事瞞著我們？”我聽到這句話，連忙低下了頭，過了幾分鐘，我才說：“媽媽，對(duì)不起，我騙了您，我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈，就將它拿回來了?！眿寢屨f：“你現(xiàn)在已經(jīng)知道了，我也就不再追究了，明天上學(xué)交給老師，把手鏈還給失主就行了。知錯(cuò)就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能貪心?！蔽以趮寢屨f完話后走去了房間反省，從今以后，我再也沒有這樣過了。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭。
100戶“最美家庭”，100個(gè)“最美故事”。作為人類社最基本的構(gòu)成因子，家庭隨著人類社會(huì)的誕生就被賦予了極其豐富的內(nèi)涵：互諒互讓、相濡以沫、風(fēng)雨同舟、不離不棄、勤儉持家、尊老愛幼甚至舍命相護(hù)，人類用真情甚至生命，譜寫了一曲曲“最美家庭”的絢麗詩篇，即便，她可能是含了血和淚，但從來都阻擋不了她那耀眼的光芒！人類也正因?yàn)橛辛诉@些耀眼的光芒，才成了一個(gè)充滿溫馨、充滿愛的溫情世界，也才構(gòu)成了人類文明最基礎(chǔ)也最核心的家庭文化。
5月15日，由全國婦聯(lián)舉辦的2015全國“最美家庭”評(píng)選揭曉儀式在京舉行。獲得評(píng)選的100個(gè)家庭從不同側(cè)面生動(dòng)演繹了我民族幾千年來的傳統(tǒng)家庭文化，無異于是一次正能量的集中釋放，對(duì)我們每個(gè)人甚至我們這個(gè)民族來說，無疑，都是一次心靈的洗禮！她的舉辦，從某種程度上說，也是我們整個(gè)社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)家庭文化的一次深情呼喚：在這樣一個(gè)社會(huì)里，我們，很多東西在逐漸淡化、消磨甚至慢慢流失，我們需要找回，同時(shí)也找回我們內(nèi)心深處的那個(gè)熱切呼喚。
再也沒有什么比一個(gè)充滿愛意，充滿溫暖，家庭成員風(fēng)雨同舟、相濡以沫、肝膽相照更感人，更動(dòng)人，更溫馨的了！“家”是什么？家是我們遮風(fēng)避雨的地方，是我們舔洗傷口的地方，是我們享受天倫之樂的地方。無論是富貴還是貧賤，都絲毫阻擋不了家的溫暖的光輝，也絲毫阻擋不了我們對(duì)家的熱愛和向往。而這個(gè)家里的每個(gè)成員，要為這樣一個(gè)家去共同付出、共同努力、共同奮斗，也共同營造。我們沒法要求其中某一個(gè)人為了這個(gè)家而無怨無悔地去付出，雖然我們應(yīng)該這樣去付出。但我們需要心靈的回應(yīng)：回應(yīng)是我們繼續(xù)努力和前進(jìn)的最好、最強(qiáng)動(dòng)力。所以我們每個(gè)成員必須同時(shí)在努力、在付出甚至做出某些犧牲！也正是這些付出、努力甚至犧牲，我們每個(gè)家庭才充滿了愛，充滿了力，我們才能得以安寧下來，才能讓心靈的殿堂不至于坍塌——心靈的殿堂是我們賴以生存的唯一基礎(chǔ)。
再也沒有什么比一個(gè)家庭里的每個(gè)成員為了這個(gè)家而日夜奔波、日夜操勞、殫思竭慮、奮勇直前而更讓人為之動(dòng)容的了！100個(gè)“最美家庭”，譜寫的就是100曲這樣的奮斗之歌、奉獻(xiàn)之歌、愛人之歌！也正因?yàn)檫@100曲蕩氣回腸的愛之歌、奉獻(xiàn)之歌甚至是近乎悲壯的犧牲之歌，才凸顯出我們中華民族幾千年來堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、生死與共的傳統(tǒng)美德！這個(gè)美德，是我中華民族延綿數(shù)千年的重要根基，是我中華民族幾千年來傲立世界民族之林的重要基石，并必將是我中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢的強(qiáng)大動(dòng)力！所以品讀他們的故事，不僅是在教育我們熱愛家庭，熱愛家庭里的每一個(gè)成員，不僅是在激發(fā)我們?yōu)榧彝サ拿篮梦磥矶恍笂^斗的潛能，更是在呼喚我們把丟失的東西找回來，把我們丟失的心靈找回來，讓我們永遠(yuǎn)有一個(gè)根，更永遠(yuǎn)有一個(gè)清晰的、明確的前進(jìn)方向！
只有這樣，我們，才會(huì)過得更好、更幸福。也只有這樣，我們這個(gè)社會(huì)，才會(huì)持續(xù)美好起來，持續(xù)進(jìn)步起來。也只有這樣，我們這個(gè)幾千年的古老民族，才能煥發(fā)出新的生機(jī)，激發(fā)出新的動(dòng)力，并最終傲立世界民族之林！
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
注重家教心得體會(huì)篇七
在我的家，我的祖輩們雖然沒有把家風(fēng)家訓(xùn)寫下來貼在墻上，但都在通過他們的一言一行潛移默化地影響著我們，現(xiàn)在總結(jié)起來，主要有下面幾個(gè)方面：“以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”。
“以愛興家”
所謂“愛”，就是仁愛、慈愛、大愛。主要表現(xiàn)在兩方面，愛國和愛家。爸媽對(duì)我進(jìn)行愛國主義熏陶，是從學(xué)習(xí)歷史入手，買一些諸如《上下五千年》這樣書籍給我看;戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候給我講解紅領(lǐng)巾為什么是紅色的;到北京去旅游，帶我去天安門廣場去看升國旗，唱國歌;出去旅游時(shí)，只要時(shí)間允許，參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^也是我們的項(xiàng)目之一，讓我在潛移默化中感受到祖國悠久的歷史和燦爛的文明;有時(shí)候讓我一起看《新聞聯(lián)播》，引導(dǎo)我關(guān)心國家大事，感受祖國日新月異的變化，增強(qiáng)我的民族自豪感。在奉獻(xiàn)愛心方面，爸媽鼓勵(lì)我為地震災(zāi)區(qū)捐款，為貧困山區(qū)的兒童捐衣捐物，在挑選捐贈(zèng)物品時(shí)，教育我“己所不欲勿施于人”，要挑一些品質(zhì)好些的物品捐出去。記得小時(shí)候我們住的老小區(qū)樓下的柴間里住著一家外來打工人員，那家的小姐姐每天放學(xué)都是趴在一張椅子上寫作業(yè)，既影響脊柱發(fā)育又影響視力，爸媽就跟我商量，是不是能把家里暫時(shí)還用不到的小書桌送給她，當(dāng)時(shí)我心里雖然不太樂意，但在爸媽的勸說下，最后很開心地一起把桌子搬到小姐姐的家里。后來我們兩人成了好朋友，經(jīng)常來我家玩游戲、看動(dòng)畫，正所謂“授人玫瑰，手留余香”。
“以德治家”
所謂德，就是道德修養(yǎng)，要培養(yǎng)孩子一生受用的良好道德品質(zhì)。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“不義之財(cái)勿取，合理之事則從”，說的就是一種好品質(zhì)?！安シN一種行為收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣收獲一種品格，播種一種品格收獲一種命運(yùn)?！绷己玫钠犯駥⑹购⒆邮芤娼K生，正所謂“積善能裕，懷德惟寧”。從小父母就教育我要做一個(gè)孝順、善良，禮貌，誠信的人。
“百善孝為先，孝敬無底線”。爸媽通過他們的言行對(duì)我這方面進(jìn)行潛移默化的教育。爸媽總是對(duì)我說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對(duì)長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸媽還常說，孝敬無底線，就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。爺爺生病住院期間，我們?nèi)依脟鴳c假期夜里開車去江蘇看望照顧他，由于堵車在高速上過了一夜，第二天早上照樣毫無怨言開開心心地趕到醫(yī)院，忙前忙后地照顧老人。平時(shí)只要有時(shí)間，爸媽就帶著我回老家，帶著禮物去看望照顧爺爺奶奶。父母平時(shí)孝敬老人的一言一行都被我看在眼里，記在心里，讓我覺得孝敬長輩是天經(jīng)地義的事情。
“處世以謙讓為貴，做人以誠信為本”。從小爸媽就教育我要誠實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖碌拙€。記得有次在放學(xué)回家的路上，爸爸問我最近單元測驗(yàn)過沒有，那次檢測考得不好，我怕受到批評(píng)，就撒了謊。后來爸爸從微信群里知道了測驗(yàn)的情況，就及時(shí)找我好好溝通了一番：“成績下降了還可以通過努力東山再起，而一個(gè)人的誠信一旦出了問題，就會(huì)失去別人的信任，后果很嚴(yán)重”。通過這次教訓(xùn)，我對(duì)“人而無信，百事皆虛”這句話理解得更深刻了。
“以勤發(fā)家”
古人云：“傳家兩字曰讀與耕;興家兩字曰儉與勤”。平時(shí)看到爸媽勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和下班回家操持家務(wù)的忙碌情形，對(duì)我也產(chǎn)生了良好的影響。爸媽要求我力所能及的事情自己做，家務(wù)活也要承擔(dān)一部分，比如掃地、洗碗、疊衣服之類的。不要沾上“公主病”，所謂“女孩要富養(yǎng)”，在我們家提倡的是“精神方面的富有”。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)方面，爸媽注重培養(yǎng)我“勤奮刻苦”的學(xué)習(xí)習(xí)慣和“鍥而不舍”的“釘子”精神。為了提高藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，我先后參加了諸如“美術(shù)、舞蹈、聲樂、游泳”等興趣班。爸媽的'初衷不是怕我輸在起跑線上，而是怕我變成“書呆子”型的“學(xué)霸”。但報(bào)興趣班時(shí)我們遵循兩個(gè)原則：一是自愿，二是持之以恒。因?yàn)槁飞系能囻R勞頓也很累，家長不僅費(fèi)錢，也要花時(shí)間陪伴，雙方都要有點(diǎn)“勤奮刻苦、持之以恒”的精神，才能一路堅(jiān)持下來，有所收獲。
“以儉持家”
俗話說：“成由節(jié)儉敗由奢”、“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”所以，爸媽經(jīng)常教育我節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用文具，選擇耐用實(shí)用的學(xué)習(xí)用品，穿大方簡潔的服飾，不亂用零花錢。每年給我的壓歲錢，叫我自己管理，自己支配，教育我“錢要花在刀刃上”，從小培養(yǎng)我理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。
當(dāng)然節(jié)儉的好習(xí)慣也不是一朝一夕養(yǎng)成的，特別是在當(dāng)今物質(zhì)豐富，獨(dú)生子女的大背景下，形成勤儉節(jié)約的思想，還是要用點(diǎn)方法和心思的。記得我小時(shí)候喜歡在衛(wèi)生間開著水龍頭玩水，教育了多次收效甚微。有一天我又在洗手間玩水，爸爸跑去偷偷把總閥門給關(guān)了，并告訴我說水被我玩沒了。過了一會(huì)兒，我渴了要喝水，爸爸說沒有水喝，水被我浪費(fèi)掉了。這樣我渴了半天，覺得很難受，讓我切身體會(huì)到節(jié)水的重要性和浪費(fèi)的嚴(yán)重性。在我家的樓頂?shù)穆杜_(tái)上，我們開辟了一塊小菜園，爸媽經(jīng)常帶我一起翻土、播種、澆水和除草，這個(gè)過程不僅讓我了解植物生理和植物栽培的相關(guān)知識(shí)，而且讓我真正理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的涵義。
“以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”，我們家的家風(fēng)，承載的不僅是規(guī)矩，更是一個(gè)家族的歷史和文化，它似一壇深厚的老酒，散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正?！奔绎L(fēng)似一盞燈，照亮我前方的路，家風(fēng)似一條路，伴我走向光明。
注重家教心得體會(huì)篇八
近日，習(xí)近平總書記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要清白做人、勤儉齊家、干凈做事、廉潔從政，管好自己和家人，涵養(yǎng)新時(shí)代共產(chǎn)黨人的良好家風(fēng)。廣大黨員、干部要深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，同習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的一系列重要論述貫通起來，提高家風(fēng)建設(shè)的思想覺悟，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭廉潔治家，在樹立良好家風(fēng)上為社會(huì)作表率。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，把領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)提到前所未有的高度，成為作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記深刻指出“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個(gè)人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)”，明確要求“繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng)”，諄諄告誡“防止‘枕邊風(fēng)’成為貪腐的導(dǎo)火索，防止子女打著自己的旗號(hào)非法牟利，防止身邊人把自己‘拉下水’”。這些重要論述深刻闡明了黨員、干部家風(fēng)問題不僅是道德問題，也是黨性問題、紀(jì)律問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須從建設(shè)清正黨風(fēng)、淳正民風(fēng)的高度，充分認(rèn)識(shí)家風(fēng)建設(shè)的重要性，嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格教育管理家人，答好正家風(fēng)這道必答題。
深刻認(rèn)識(shí)家風(fēng)與作風(fēng)的關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)什么是對(duì)家人真正的愛，自覺管好家人。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)與黨風(fēng)、政風(fēng)密不可分。群眾看領(lǐng)導(dǎo)，既看領(lǐng)導(dǎo)本人，也看領(lǐng)導(dǎo)干部的配偶子女、親屬和身邊工作人員，領(lǐng)導(dǎo)干部的家人如果耍特權(quán)、圖享受，擠占公共資源，侵害群眾利益，不僅破壞社會(huì)公平競爭環(huán)境，也會(huì)動(dòng)搖群眾對(duì)法治與公平的信念。關(guān)心關(guān)愛親屬子女是人之常情，但必須分清公與私、法與情的界限。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益。如果把公權(quán)變成為親屬牟利的私器，靠特權(quán)優(yōu)先獲取資源，對(duì)家人嬌慣縱容，只會(huì)讓家人子女走上歧路，這不是“愛”是害。
從百年黨史中傳承優(yōu)良家風(fēng)，把革命前輩的紅色家風(fēng)傳承好發(fā)揚(yáng)好。在培育良好家風(fēng)方面，老一輩革命家為我們作出了榜樣。周恩來夫婦沒有給親屬留下一磚一瓦，卻留下了淡泊名利、自立自強(qiáng)的“十條家規(guī)”。谷文昌一生廉潔奉公，告誡家人“不許沾公家的一點(diǎn)油”，他的愛人和5個(gè)子女在工作、生活上從未得到其任何“特殊照顧”。廖俊波堅(jiān)持一塵不染，他多次對(duì)妻子說，“清清白白做人，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺”……老一輩革命家和先進(jìn)模范人物為我們立起了標(biāo)桿，留下了寶貴的精神財(cái)富，是涵養(yǎng)好家風(fēng)的豐厚滋養(yǎng)。
從查處的家風(fēng)敗壞典型案例中汲取教訓(xùn)，把自己擺進(jìn)去，引以為戒。梳理近年來查處的黨員、干部違紀(jì)違法案件，不少都涉及家風(fēng)問題。有的帶領(lǐng)全家吃老板、用老板、靠老板，享受“管家式”服務(wù)；有的縱容、默許親屬利用其職務(wù)上的影響謀取私利；有的全家齊上陣，形成腐敗圈，大搞“裙帶腐敗”“衙內(nèi)腐敗”。把公權(quán)力變成“私人訂制”，只會(huì)走上不歸路?！吨袊伯a(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不重視家風(fēng)建設(shè)，對(duì)配偶、子女及其配偶失管失教的處分規(guī)定。黨員、干部要繃緊弦，首先自身嚴(yán)正，以身作則，對(duì)家里那點(diǎn)事留留神，防微杜漸，切莫因?yàn)樽陨砑彝ビ^、權(quán)力觀出現(xiàn)偏差，對(duì)家人失管失教，釀成家庭腐敗悲劇。
加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的終身課題，也是全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。各級(jí)黨組織要深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等要求，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)等制度，加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)黨員、干部筑牢家庭廉潔防線。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅(jiān)決查處黨員、干部家風(fēng)不正等問題，強(qiáng)化日常監(jiān)督，深入開展家風(fēng)教育，將家風(fēng)建設(shè)作為一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的重要著力點(diǎn)，有力監(jiān)督引導(dǎo)黨員、干部守住親情關(guān)，廉潔修身、廉潔齊家，以純正家風(fēng)涵養(yǎng)清朗黨風(fēng)政風(fēng)社風(fēng)。
注重家教心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
家庭是一個(gè)人成長的搖籃，良好的家庭教育和家風(fēng)是一個(gè)家庭的靈魂。在我成長的過程中，我深深體會(huì)到了注重家教家風(fēng)的重要性。沒有良好的家教，一個(gè)人將難以面對(duì)困境和誘惑，也將失去做人的底線和操守。因此，我們應(yīng)該重視家庭教育，并塑造一種積極陽光、正直誠實(shí)的家風(fēng)，為下一代開創(chuàng)美好未來。
第二段：學(xué)會(huì)關(guān)愛和寬容（200字）。
家庭教育的重要性在于教會(huì)孩子們?nèi)绾闻c人相處和應(yīng)對(duì)困難。一個(gè)溫暖和睦的家庭可以讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛和寬容。在我成長的過程中，我父母時(shí)常以身作則，給我展示了如何關(guān)心他人和寬容他人的態(tài)度。這種家庭教育給了我很大的啟示，我也學(xué)會(huì)了尊重他人的感受，對(duì)待他人要真誠友善。這樣的家風(fēng)，讓我在人際交往中取得了許多成功。
第三段：培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)（200字）。
結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)積極樂觀的心態(tài)可以使人面對(duì)困難更加勇敢和堅(jiān)定。而培養(yǎng)這樣的心態(tài)，就要從家庭教育和家風(fēng)上下功夫。在我的家庭里，父母總是以樂觀的態(tài)度對(duì)待人生的挫折和失敗，不輕易放棄，勇敢面對(duì)困境。這種樂觀的家庭氛圍讓我在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不放棄，相信自己總會(huì)找到解決問題的方法。我希望將來的家庭也能夠傳承這種樂觀的家風(fēng)，給孩子們以積極向上的力量。
第四段：注重誠實(shí)和正直（300字）。
誠實(shí)和正直是品德修養(yǎng)的基石，而家庭教育就是孩子們學(xué)習(xí)誠實(shí)與正直的第一課。我的父母一直告誡我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，無論在人前還是背后，無論是正式場合還是私下交往。他們以身作則，做到了信守承諾、言行一致。這樣的家庭教育讓我養(yǎng)成了誠實(shí)的習(xí)慣，我明白誠實(shí)是人格的基石，也是獲得他人信任的關(guān)鍵。因此，在我成長的過程中，我始終堅(jiān)持誠實(shí)為本，不說謊、不偷盜、不欺騙。我相信，這樣的家庭教育和家風(fēng)，也將對(duì)我的孩子產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論（200字）。
家庭是一個(gè)人成長的搖籃，良好的家庭教育和家風(fēng)對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)人的品德、力量和智慧至關(guān)重要。學(xué)會(huì)關(guān)愛和寬容、培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)、注重誠實(shí)和正直，這些都是我在家庭教育中獲得的財(cái)富。我深信，只有構(gòu)建和諧溫暖的家庭，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。因此，我將繼承和發(fā)揚(yáng)我所受到的家庭教育，努力打造一個(gè)注重家教家風(fēng)的家庭，為我們的子孫后代創(chuàng)造更加美好的未來。
注重家教心得體會(huì)篇十
在中國傳統(tǒng)文化中，家，代表著成長之地，是人生的起點(diǎn)，也是心靈的歸宿，而家風(fēng)，則是涵養(yǎng)一個(gè)人行為品德、精神風(fēng)貌及內(nèi)在素養(yǎng)的重要“法寶”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“家庭是人生的第一個(gè)課堂”“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核”，高度肯定了建設(shè)優(yōu)良的家風(fēng)的重要性。
我成長于黔西北一個(gè)農(nóng)村家庭，父母十分重視我們兄弟姐妹的教育問題。直到我們幾個(gè)上了大學(xué)，參加了工作，父母仍未停止對(duì)我們的教育?，F(xiàn)在回憶起來，才發(fā)現(xiàn)這諄諄教導(dǎo)的背后，是父母對(duì)我們能夠做一個(gè)崇德向善的有用之人的殷切希望。
向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，勇于拼搏。上世紀(jì)九十年代，我的家鄉(xiāng)還是一個(gè)十分貧困的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，艱難貧苦的生活讓父母更加意識(shí)到教育的重要性。父親常說的一句話就是“讀書不是唯一的出路，但是最好的出路”，不過，父親和母親都不會(huì)一直干巴巴強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。那時(shí)候，堂哥們通過努力考上了“鐵飯碗”，買了車，蓋了新房，算是脫離了農(nóng)門，相比還在面朝黃土背朝天的我們，日子有了翻天覆地的改變。母親看在眼里，就問我們，是不是很羨慕，也想像大哥他們一樣?我們幾個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親就語重心長地說，那是別人努力拼搏來的，你們想要那樣的生活，只有向他們學(xué)習(xí)，努力讀書。在那之后，他們就盡可能給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，再苦再累的活他們都獨(dú)自干了，不打擾我們學(xué)習(xí)，而當(dāng)我們貪玩不想學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)默默帶我們下地，在苦累的農(nóng)活中磨煉我們的意志，然后更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的決心。正是在這種身體力行的教育下，我們幾個(gè)都發(fā)憤圖強(qiáng)，先后考取了大學(xué)，隨后再考上了研究生。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。這八個(gè)字我至今記得相當(dāng)清楚，這是父親教我寫作文時(shí)寫在我本子扉頁上的話。那時(shí)候的我由于太小，不明白這句話的意思，隨著我慢慢長大，才明白父親是希望我成為一個(gè)懂得感恩的人。父親常說，人難免會(huì)有低谷的時(shí)候，而這時(shí)候，對(duì)你伸出手拉你一把的人，都是你的貴人，要懂得感恩，在別人需要的時(shí)候，能幫的你也要盡量幫一把。印象最深的是，自從我考上初中后，父母每年都會(huì)在家里養(yǎng)一只羊。那時(shí)候，以我的家庭條件，是完全上不起這所在全縣都很出名的私立學(xué)校的，但那年學(xué)校有一個(gè)政策，只要考試達(dá)到學(xué)校的要求，就有給予減免學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的待遇。在父親看來，雖然這是學(xué)校的政策，但要感恩學(xué)校這個(gè)政策，才讓我有機(jī)會(huì)享受到更好的教育。那時(shí)候家庭條件不好，父親想要感謝學(xué)校也找不到其他的方式，而在我們家鄉(xiāng)，有端午殺羊過節(jié)的習(xí)慣，于是父親每年都會(huì)養(yǎng)一只羊，在端午這天邀請學(xué)校的老師們來聚一聚，這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)了很久。通過這樣的方式，父親把要懂得感恩的思想灌輸給了我們。
與人為善，敢于“吃虧”。父親常掛在嘴邊的一句話，就是“吃虧是?！?。在父親看來，“會(huì)吃虧”是一種很好的修行，因?yàn)橹挥懈矣凇俺蕴潯?，才能“享?！?。小時(shí)候的我們想不通吃虧和享福之間的關(guān)系，于是父親開著拖拉機(jī)(當(dāng)時(shí)家庭重要收入的來源)，在給別人拉完貨后，就會(huì)去石山上拉一車碎石，讓我們幾個(gè)帶上工具去填補(bǔ)道路的坑洼。我們不解，路是大家的，為什么要讓我們幾個(gè)來鋪呢?父親說，我們幾個(gè)來鋪路，看著是我們吃虧，別人享福了，但實(shí)際上，修橋補(bǔ)路不但方便了別人，也方便了我們自己，是一件“積德”的事。在生活中，父親也會(huì)教育我們，執(zhí)著于小利是目光短淺的行為，與人有利益沖突時(shí)要學(xué)會(huì)“退一步”，與人交往要友好和善，胸有度量才能真正做得了事。參加工作成為一名“公仆”之后，我才更加明白父親對(duì)我們要敢于“吃虧”的教導(dǎo)，因?yàn)檫@代表著沒有“吃虧”的精神，就無法談奉獻(xiàn)精神，更無法談為人民服務(wù)了。
回想一下，我和兄弟姐妹們先后走上公職人員這條路，其實(shí)和家庭潛移默化的教育有很大關(guān)系，而我一直很感恩有這樣重視家風(fēng)建設(shè)的父母。與此同時(shí)，我想，我也有義務(wù)將之傳承下去，積極扣好人生的第一?！翱圩印?。
注重家教心得體會(huì)篇十一
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭是國家的根基。國家富強(qiáng)、民族復(fù)興，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個(gè)家庭的幸福美滿上，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。在家與國的辯證統(tǒng)一關(guān)系上，家是構(gòu)成國的基本因子，國是維護(hù)家的可靠屏障；家庭建設(shè)不僅是家庭幸福的根本保障，也是國家建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和深厚基礎(chǔ)。
注重家教心得體會(huì)篇十二
家風(fēng)，是一個(gè)家庭長期以來默默生成的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家風(fēng)能影響家庭成員精神、品德及行為，它是一個(gè)家庭的風(fēng)格，是世輩相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法。家風(fēng)常常影響著人的一生、家庭的和諧、民族的未來，如果說家庭是人生的第一所學(xué)校，那么家風(fēng)則是人生首要的脊梁，如果說家庭是事業(yè)的起點(diǎn)，那么家風(fēng)則是事業(yè)的基礎(chǔ)。
注重家教心得體會(huì)篇十三
家庭是一個(gè)人成長的搖籃，也是一個(gè)人終生的歸宿。注重家庭，意味著關(guān)注和珍視家庭，給予其應(yīng)有的重視和呵護(hù)。通過與家人共同生活和相互交流，我深深體會(huì)到了注重家庭的重要性。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于注重家庭的心得體會(huì)。
首先，注重家庭能夠培養(yǎng)健康的家庭關(guān)系。家庭是情感的港灣，是互相依賴和支持的重要依靠。注重家庭，就是注重家庭成員之間的親情和關(guān)愛。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏快，工作壓力大，經(jīng)常無暇顧及家庭。然而，需要意識(shí)到的是，家庭關(guān)系的健康與否直接影響著個(gè)人的幸福感和生活質(zhì)量。只有注重家庭，才能夠培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系，讓每個(gè)人都能夠在溫暖的家庭中獲得關(guān)愛和支持。
其次，注重家庭可以增進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解。在現(xiàn)代社會(huì)中，很多家庭成員由于各種原因，缺乏有效的交流與溝通。長此以往，家庭成員之間的感情和親密度會(huì)逐漸減弱。注重家庭，就是注重與家人之間的真誠交流和有效溝通。通過多交流、多傾聽，我們能夠更好地理解和體會(huì)彼此的想法和需求。只有建立良好的溝通和理解，才能夠處理好家庭中的矛盾和問題，維系家庭的和諧和穩(wěn)定。
再次，注重家庭有助于傳承家庭文化和價(jià)值觀。每個(gè)家庭都有自己的獨(dú)特文化和價(jià)值觀念，這是家庭成員與生俱來的重要身份認(rèn)同。通過注重家庭，我們能夠更好地傳承和弘揚(yáng)家庭的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。例如，家庭成員可以通過共同參與傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)來加深對(duì)文化的理解和體驗(yàn)。此外，家庭成員之間的相互尊重和關(guān)心也是傳承家庭價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。只有注重家庭，才能夠使家庭文化和價(jià)值觀在下一代中得以延續(xù)。
最后，注重家庭能夠給家庭成員帶來更多的幸福感和滿足感。研究表明，注重家庭的人們更容易獲得幸福感和滿足感。家庭是人們追求幸福的溫暖港灣，家庭的和諧和穩(wěn)定對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要的。注重家庭，就是給予家人更多的關(guān)愛和呵護(hù)，關(guān)注家人的情感需求。盡管現(xiàn)代社會(huì)的喧囂和紛擾不斷，但是通過注重家庭，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)舒適和安靜的家庭環(huán)境，讓每個(gè)人都能夠從中感受到幸福和滿足。
總之，注重家庭對(duì)每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。通過關(guān)注和珍視家庭，我們能夠培養(yǎng)健康的家庭關(guān)系，增進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解，傳承家庭文化和價(jià)值觀，同時(shí)也能夠帶來更多的幸福感和滿足感。讓我們都意識(shí)到注重家庭的重要性，為建設(shè)和諧美滿的家庭作出貢獻(xiàn)。
注重家教心得體會(huì)篇十四
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的`人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才。
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來?，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么?！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧。
注重家教心得體會(huì)篇十五
一個(gè)人的成長成材，離不開家風(fēng)的潛移默化;而一個(gè)社會(huì)的文明程度，即是千萬家庭家教家風(fēng)的總和。“一室之不治，何以天下家國為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞，中國古人對(duì)于家風(fēng)的重視由此可見一斑。
家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解，也是一個(gè)真實(shí)的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)?！靶硗滇?，長大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的'急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對(duì)物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
關(guān)注和人們的長期努力。
注重家教心得體會(huì)篇十六
禮儀是人與人之間相互尊重、相互理解的方法。我們在日常生活中，無論是與家人親友相處還是與陌生人接觸，都需要遵守一定的禮儀規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到注重禮儀的重要性，下面我就從個(gè)人的角度談一談我的心得體會(huì)。
第二段：尊重他人。
尊重他人是做人的基本道德，也是注重禮儀的重要原則。在與人交往中，要注意自己的言行舉止是否得體，尤其是不能傷害他人的自尊心。每個(gè)人都是獨(dú)立自主的個(gè)體，具有自己的思想和情感，我們不能因?yàn)榕c自己的意見不同而不敬而遠(yuǎn)之。在與人溝通時(shí)，要注重語氣和表情，避免形成誤會(huì)和矛盾。尊重他人就是尊重自己，只有彼此尊重，才能在和諧、友好的氛圍中共同發(fā)展和進(jìn)步。
第三段：細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位。
細(xì)節(jié)是體現(xiàn)人品的細(xì)微之處，在日常生活中一些看似小的舉動(dòng)，都會(huì)體現(xiàn)出我們的品位和個(gè)人魅力。比如在與人交往時(shí)，要注意打招呼的方式和禮貌程度，不要隨意打斷別人的話，也不要擅自挪動(dòng)別人的物品。吃飯時(shí)，要講究吃相、用餐用具的擺放和使用方法，注意咀嚼食物，不要大聲說話或者干擾到旁邊的人。這些細(xì)節(jié)在將來的人際交往中，都會(huì)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系產(chǎn)生重要影響。
儀態(tài)形象是個(gè)人形象的代表，也是注重禮儀的一個(gè)方面。我們應(yīng)該注意自己的儀表，包括著裝、發(fā)型、言談舉止等方面。衣著要整潔得體，發(fā)型要衛(wèi)生整齊，不要太過張揚(yáng)和個(gè)性化。在口頭表達(dá)時(shí)，要注意語言文明，避免使用不雅的詞匯或者言辭。在面對(duì)長輩或者領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要保持適度的尊重，注意禮儀禮節(jié)，不要過于隨意和輕佻。
第五段：結(jié)語。
總之，注重禮儀是一種內(nèi)涵豐富、具有文化傳承的品質(zhì)，是一個(gè)人受到良好教育和培養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基石。我們作為新時(shí)代的青年人，更要注重自身的素養(yǎng)和品德，不斷提升自己的禮儀水平，將自己的優(yōu)秀品質(zhì)展示給社會(huì)，為構(gòu)建和諧、文明、有序的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
注重家教心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）
在我們的生活中，每天都面臨著各種各樣的經(jīng)歷和困難。無論是工作中的挑戰(zhàn)還是個(gè)人生活中的問題，都需要我們通過思考和總結(jié)來不斷成長和提高。然而，很多人往往只顧忙于應(yīng)付，忽略了對(duì)每個(gè)經(jīng)歷的反思。因此，我們應(yīng)該注重心得體會(huì)，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，去發(fā)現(xiàn)自身的不足與改進(jìn)之處。
第二段：重視每次經(jīng)歷（200字）
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的事情，而每次經(jīng)歷都蘊(yùn)含著豐富的教益。無論是成功還是失敗，都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)經(jīng)歷的價(jià)值，從中明確自己的目標(biāo)。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)，可以積極思考原因和解決辦法，并總結(jié)出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。而當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，也要問問自己，是什么因素促成了這個(gè)結(jié)果，以便在未來的工作和生活中有所依據(jù)。
第三段：深層思考（300字）
保持一種深層思考的態(tài)度對(duì)個(gè)人成長和進(jìn)步非常重要。這種思考可以是從內(nèi)心深處發(fā)起的自省，也可以是通過和他人的交流得到的反饋。通過這種思考，我們能更好地認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)、困惑和難題。例如，在職業(yè)發(fā)展中，我們可以思考哪些領(lǐng)域需要提升，哪些能力需要加強(qiáng)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。在人際交往方面，我們可以思考我們對(duì)他人的影響以及他人對(duì)我們的反應(yīng)。只有通過深層思考，我們才能更好地在經(jīng)歷中獲取收獲。
第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（300字）
通過注重心得體會(huì)，我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而改進(jìn)自己。當(dāng)我們每個(gè)人經(jīng)歷了某種事情后，不要容忍自己再次犯同樣的錯(cuò)誤。相反，我們應(yīng)該藏起心得體會(huì)，成為我們生活和工作中的寶貴資產(chǎn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我們更加成熟和聰明，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還能讓我們更好地理解事物的規(guī)律，提高我們的決策能力，從而更自信地走向成功。
第五段：持續(xù)改進(jìn)與成長（300字）
注重心得體會(huì)是一個(gè)不斷改進(jìn)與成長的過程。我們應(yīng)該及時(shí)保留我們的心得和體會(huì)，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整自己的思維方式和行動(dòng)方式。只有不斷反思和總結(jié)，我們才能認(rèn)識(shí)到自己的盲點(diǎn)，從而在未來的經(jīng)歷中提升自己。通過持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)，我們可以不斷地邁向新的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
結(jié)論（100字）
注重心得體會(huì)是我們不斷進(jìn)步和成長的關(guān)鍵所在。只有通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己、理解事物的規(guī)律，并不斷改進(jìn)和提高自己。因此，在我們的生活和工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻注重心得體會(huì)，從中汲取養(yǎng)分，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更大的成功。
注重家教心得體會(huì)篇十八
家教是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的話題。在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，家教都起著重要的作用。注重家教不僅有助于孩子的成長，同時(shí)也有助于整個(gè)家庭的和諧。在我多年的家庭生活中，我深深地認(rèn)識(shí)到家教的重要性。下面，我將分享自己的家教心得與大家。
一、家長應(yīng)成為孩子的良師益友。
做好家教的首要任務(wù)就是成為孩子的良師益友。家長應(yīng)該在孩子成長的過程中，扮演指導(dǎo)、陪伴、引導(dǎo)、榜樣等多個(gè)角色。作為父母，我們有責(zé)任傳授孩子基礎(chǔ)的知識(shí)，并且在說話、行為、習(xí)慣等各方面帶給孩子正確的示范。只有這樣，孩子才能在家庭教育中茁壯成長，同時(shí)也能繼承和發(fā)揚(yáng)家族的傳統(tǒng)美德。
二、形成良好家教制度。
良好的家教制度不僅對(duì)孩子的成長有好處，還有利于家庭和諧。家長要靈活運(yùn)用種種教育手段，制定適合家庭的教育規(guī)劃和制度，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。在制定家規(guī)時(shí)可以結(jié)合孩子的興趣和愛好，讓孩子在快樂中完成家庭責(zé)任。同時(shí)，在家規(guī)中也不要過于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績，要注重培養(yǎng)孩子的品德內(nèi)涵和社交能力。
三、注重孩子的身心健康。
在家庭教育中，家長一定要注重孩子的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如規(guī)律的作息時(shí)間、科學(xué)合理的飲食習(xí)慣和充足的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。同時(shí)，在孩子成長過程中要注重心理健康，在情感宣泄上要給予孩子充分的關(guān)懷和支持，幫助孩子克服成長中遇到的難題和困惑。
四、營造輕松愉悅的家庭氛圍。
良好的家教體系也要伴隨適宜的家庭氛圍，讓孩子在家庭環(huán)境中感受到親情和溫暖。家長可以從家庭日常生活中尋找樂趣，調(diào)整家庭氛圍。適時(shí)加入親子游戲、影視娛樂等活動(dòng)，讓孩子在愉悅的氛圍中感受到家庭的溫馨和幸福。
五、與孩子進(jìn)行開放式溝通。
良好的家庭溝通是家教體系的關(guān)鍵所在。父母需要與孩子保持開放式的溝通，及時(shí)了解孩子的想法、感受和需要。家長應(yīng)該盡量避免用命令、訓(xùn)誡、批評(píng)等方式溝通，而是要采取溫和、理智的語言來表達(dá)自己的意見。這樣，孩子才會(huì)更愿意與家長溝通，并在溝通中發(fā)現(xiàn)自己的問題，得到更好的成長。
總之，在家庭教育中，家長的重要性不言而喻。家長應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的品德教育、社交能力和身心健康，還要制定科學(xué)合理的家規(guī)，在溫馨和睦的家庭氛圍中與孩子保持良好的溝通。當(dāng)一個(gè)家庭能夠得到良好的教育和培育，孩子一定能獲得更好的成長和發(fā)展，也會(huì)在未來成為更好的社會(huì)人才。
注重家教心得體會(huì)篇十九
家庭是每個(gè)人的根基和依靠，也是一個(gè)人一生中最重要的組成部分。一個(gè)幸福和諧的家庭對(duì)于個(gè)人的成長和幸福感具有至關(guān)重要的作用。然而，如何注重家庭，讓家庭更加和睦和溫馨，是每個(gè)家庭成員都應(yīng)該思考和努力的課題。下面將從關(guān)愛、溝通、分享、尊重和支持五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)注重家庭的心得體會(huì)。
首先，家庭成員之間的關(guān)愛是構(gòu)建家庭溫馨的基石。關(guān)愛他人是每個(gè)人的天性，但往往在忙碌的生活中被我們所忽視。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注家人的需要和感受，多關(guān)心他們的生活和健康狀況。尤其是在困難時(shí)刻，我們應(yīng)該給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都始終把家人放在心中最重要的位置，家庭才能更加和睦。
其次，溝通是家庭關(guān)系中必不可少的一環(huán)。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與家人溝通，分享自己的心情和想法。溝通不僅能夠增加親密感，還可以解決家庭中的問題和矛盾，避免誤解和冷漠的產(chǎn)生。只有通過良好的溝通才能讓家庭成員彼此了解和相互支持，建立真正的信任和親密關(guān)系。
第三，分享是家庭中的一種重要行為。家庭成員應(yīng)該積極分享生活中的喜悅和苦痛，與家人共同度過歡笑和淚水。通過分享，家庭成員之間的情感聯(lián)系得以加強(qiáng)，家庭也變得更加溫馨和融洽。尤其是在孩子成長的過程中，家長應(yīng)該主動(dòng)分享自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為孩子提供更好的成長環(huán)境，幫助孩子獲得更多的快樂和成就感。
第四，尊重是每個(gè)家庭成員都應(yīng)該具備的品質(zhì)。家庭是一個(gè)由不同個(gè)體組成的小社會(huì)，每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)和意見。因此，尊重他人的觀點(diǎn)和需求是建立和諧家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。家庭成員之間應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和理解，尊重并接納對(duì)方的個(gè)性和差異。只有當(dāng)每個(gè)人都尊重他人的權(quán)利和選擇時(shí)，家庭才能真正成為一個(gè)讓每個(gè)人感到溫暖和舒適的地方。
最后，支持是家庭成員之間最重要的責(zé)任之一。家庭是我們成長和奮斗的依靠，家人的支持是我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)最強(qiáng)大的后盾。因此，在家庭中我們必須時(shí)刻給予家人支持和鼓勵(lì)，幫助他們克服困難和實(shí)現(xiàn)夢想。只有當(dāng)每個(gè)家庭成員都能互相支持和共同成長，家庭才能充滿活力和幸福感。
綜上所述，注重家庭是每個(gè)人都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。在家庭中，關(guān)愛、溝通、分享、尊重和支持是構(gòu)建和諧家庭的重要要素。只有當(dāng)每個(gè)家庭成員都能夠積極地投入其中，才能夠建立一個(gè)溫馨和諧的家庭，讓每個(gè)人都能夠感受到家的溫暖和幸福。
注重家教心得體會(huì)篇二十
在今天的社會(huì)中，家教的重要性被越來越多的人認(rèn)識(shí)到了。良好的家教不僅能促進(jìn)家庭和諧，更能塑造出優(yōu)秀的孩子，使他們成為有用之才。然而，一個(gè)成功的家庭教育并不僅僅是給孩子灌輸知識(shí)，更需要注重情感和品德培養(yǎng)，讓孩子健康成長。本文將從自身體會(huì)出發(fā)，分享幾個(gè)注重家教的心得體會(huì)。
家庭是每個(gè)人最初的社交圈，家庭成員的行為方式、語言、思考方式等都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，家庭環(huán)境的營造尤為重要。建立和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到充滿愛和溫馨的家庭，比單純的知識(shí)傳授更有意義。同時(shí)，家長也要注重自己言行的規(guī)范性，注意自己的情緒表達(dá)、語言選擇，這會(huì)讓孩子在成長的過程中養(yǎng)成正面情感和品德。
第三段：注重品德教育。
在孩子的成長過程中，品德教育的意義比知識(shí)教育更為重要。品德教育并不是單純的口號(hào)喊出來就結(jié)束，而是一種生活習(xí)慣和處事方式的養(yǎng)成。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和良好的道德觀念。這需要家長從自身做起，樹立好榜樣，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、尊重和體諒。
第四段：注重興趣培養(yǎng)。
興趣是成就一切的秘訣，它可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)和探索欲望。為此，家長要耐心引導(dǎo)孩子，挖掘孩子的潛力，讓孩子在自己的興趣領(lǐng)域中發(fā)揮所長。同時(shí)，家長也要注重孩子的全面發(fā)展，讓其接觸多元的學(xué)科和活動(dòng)，開拓視野，拓展能力。
第五段：注重家庭教育與學(xué)校教育的銜接。
家庭教育和學(xué)校教育是相互補(bǔ)充的關(guān)系。家長要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教學(xué)情況，并在家中對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。而學(xué)校老師也要與家長保持良好的溝通，共同關(guān)注孩子的成長問題，為其提供更好的教育資源。
結(jié)語：
家庭教育是每個(gè)家庭都需要關(guān)注的問題。家長們在家庭教育方面要充分發(fā)揮自己的作用，注意引導(dǎo)孩子健康成長，讓孩子具備完整的人生觀和價(jià)值觀，并與家庭、社會(huì)和自然和諧相處。只有通過注重家教，才能構(gòu)建一個(gè)不斷進(jìn)步、和睦共享的社會(huì)。