如何更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)是我們需要思考的問題。通過總結(jié)，我們可以將學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果分享給他人，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。每個人的總結(jié)都是獨(dú)一無二的，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
隊(duì)會主持詞篇一
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：今天我們來學(xué)習(xí)和了解低碳的知識、實(shí)踐低碳生活。
乙：所謂低碳：就是指減少溫室氣體的排放，主要是二氧化碳的排放。
甲：我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導(dǎo)致世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)。
乙：世界溫度在迅速上升，南北極的眾多冰山過度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒。
甲：科學(xué)家預(yù)計(jì)，如果太平洋的海水再增長，在許多年后，五大洲將被淹沒，大家現(xiàn)在了解到了溫室氣體過度排放的恐怖了吧。
乙：有人說，低碳是大人的事，離我們小學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著呢。
甲：其實(shí)不然，很多事都是我們舉手之勞、力所能及的，你做到了那些，請同學(xué)們舉手發(fā)言。
乙：同學(xué)們說的都很好，其實(shí)低碳生活很簡單，比如紙張正反面使用、無人房間不開燈、電腦不用及時關(guān)閉、洗菜水留著沖廁所等等。
乙：是的，以上同學(xué)講的都很好。大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改變自己的習(xí)慣。
甲：也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！
乙：下面出幾道常識性的問題，看看大家對低碳生活到底有多了解。
選擇題
1、國家提倡的夏季空調(diào)溫度是：（c）
a、24度b、25度c、26度d、27度
2、以下哪些是正確的環(huán)保節(jié)能習(xí)慣（a）
a、用電子郵件代替紙質(zhì)信函b、紙張單面打印，復(fù)印
c、使用塑料袋用品、d、用含苯的`膠水，修正液、
3、我國水資源總量為2.8萬億立方米居世界第幾位（d）
a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位
4、節(jié)日表達(dá)祝福，其中（a）不符合環(huán)保理念
a、寄賀卡b、發(fā)短信c、發(fā)郵件
5、選無磷洗衣粉（b）
a、保護(hù)衣物b、防止污染c、保護(hù)雙手
6、綠色食品指什么食品？（c）
a、蔬菜，水果b、綠顏色的食品
c、安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食品
7、下列哪一項(xiàng)是可以分類回收、循環(huán)再生的垃圾。（c）
a、回收廢塑料b、回收剩飯c、回收廢紙d、回收生物垃圾
8、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)該（c）
a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具
b、使用私人車
c、盡量選擇乘坐公共交通工具
9、減少“白色污染”我們應(yīng)該（a）
a、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
b、亂扔塑料垃圾
c、盡量使用塑料制品
判斷題
1、白天在公共場所應(yīng)盡量采用自然光照明。（對）
2、干電池應(yīng)排序分段使用，先用于手電筒，再用于普通收音機(jī)。（錯）
3、一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的用水量。（對）
4、1棵樹1年可吸收二氧化碳18.3千克，應(yīng)提倡植樹造林。（對）
乙：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)低碳，開始環(huán)保新生活。
合：低碳生活，從我做起。
隊(duì)會主持詞篇二
本文目錄。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：60年，光輝歲月彈指一揮間；
女：60年，大地滄桑巨變。
男：經(jīng)過60年的奮斗，中國特色社會主義事業(yè)取得了偉大的成就。
女：60年來，我們在黨的陽光下茁壯成長。
合：希望我們少年兒童爭做四好少年。
男：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。
女：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
男：爭當(dāng)品質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
女：爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活波開朗的好少年。
男：明天的祖國是新世紀(jì)的，是不屈的，是光明的，是少年的。
合：文苑小學(xué)404班爭當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始.....
（結(jié)束語）。
男：乘著五月的春風(fēng)，
女：記胡爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)，
合:讓我們攜手共進(jìn)，把“四好少年”活動推向新的高潮，一起努力吧，
女：文苑小學(xué)404班爭當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝！
返回目錄。
甲：???愛國是每一個人一生最重要的責(zé)任。作為中國人，我們更是要熱愛自己的祖國，自己偉大的祖國。
乙：???是??！我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪！愛國是我們每一個中國人心底最純真的感情。作為祖國的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讀書，長大后，一定要盡自己的力保護(hù)祖國，使祖國更加繁榮富強(qiáng)！
下面，請同學(xué)們欣賞由趙鑫迪、劉亦實(shí)、尚迪、張鑫、趙紫金為大家表演的詩朗誦：祖國在我心中。
甲：???說的對！祖國，你在我的心中，我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音！
乙：???大家都知道，10月1日是祖國母親六十歲華誕，我們小學(xué)也很榮幸地被選中，參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機(jī)會，展現(xiàn)我們90后的孩子愛國的情懷。下面，有請陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學(xué)為我們表演小品：我為祖國做貢獻(xiàn)！
甲：???這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了！相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的！我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷！
乙：???是??！我們不僅是有著很強(qiáng)的責(zé)任感的一代，我們還是多才多藝的一代！下面，就讓我們一起來欣賞由：范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和余無菲為大家表演的舞蹈：我相信！
甲：???聽起來可真是非常充滿青春活力啊！這讓我不禁對自己的前途充滿了信心！
乙：???下面，大家想不想開心開心呢？那么，就讓我們一起來欣賞由張澤錕和奧德為大家表演的相聲：我們都很愛國！
甲：???這個相聲真是排的太妙了！他們通過這種形式來充分展現(xiàn)了他們的愛國之心，這種形式，不僅讓大家了解到了知識，同時也讓同學(xué)們捧腹大笑！
乙：???陳沛豪和鄭子健也準(zhǔn)備了相聲，快讓我們一起來聽聽，一起來欣賞吧！說不定還會有好笑的東西等著我們呢！
甲：???欣賞了同學(xué)們精心排練的各種節(jié)目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛國的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實(shí)際行動更好地展示給所有的人！
乙：???最后，全體起立！讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的：大中國！也同樣希望大家在唱這首歌的時候，充分表明自己的決心：長大后，為報(bào)效祖國而奮斗！
甲：???全體請坐！
隊(duì)會主持詞篇三
b：今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先輩”傳統(tǒng)教育主題。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
a：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會忘記，祭掃先輩墓，緬懷先輩，
b：今天美好生活的來之不易!
a、b：我宣布《清明時節(jié)憶先輩》主題班會現(xiàn)在開始。
a：請一位同學(xué)背一下《清明》古詩
清明時節(jié)雨紛紛
路上行人欲斷魂
借問酒家何處有
牧童遙指杏花村
a：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
a：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
b：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
a：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?
b：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的xx和xx同學(xué)對清明節(jié)的習(xí)俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬?。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
(3)我主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。
a：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識了。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。
a：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。
b：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
b：先烈的愛國精神讓我們動容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
ab：我宣布，《清明時節(jié)憶先輩》主題班會到此結(jié)束。
隊(duì)會主持詞篇四
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的中國社會，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的中隊(duì)會主持詞-禮儀主持，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動過程：
1、中隊(duì)長：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。
2、小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，第x小隊(duì)原有x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。
3、中隊(duì)長：接受你的報(bào)告，請歸隊(duì)。
4、中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，五（4）中隊(duì)原有58人，實(shí)到58人，報(bào)告完畢，請指示。
5、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告?；顒影粗嘘?duì)委的計(jì)劃進(jìn)行，祝活動圓滿成功。
中隊(duì)長：五（4）中隊(duì)“講安全共建有序校園”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
1、全體立正：出旗——敬禮——禮畢。
2、全體唱隊(duì)歌。
女：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男：安全第一是家長老師們常掛在嘴邊的話。
女：讓我們將安全常記心中，熱愛生活，珍惜生命。
男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游。
女：你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。
男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我們的夢想。
女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校，新的一天開始了。（兩女生快樂的進(jìn)入學(xué)校）
男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請聽資料匯報(bào)
女：聽到上面這一個個觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。
男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R的.淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。女：那么接下來就請欣賞小品《 》。
男：在我們的課間十分鐘里，說說笑，聊聊天，挪挪身，動一動，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂時光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問題。
女：接下來請欣賞快板《 》
女：同學(xué)們，安全是快樂之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。
男：也許你不以為然，也許你一時疏忽，都有可能給你帶來一生的遺憾。下面請欣賞詩朗誦。
女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國的希望，因此，我們要珍愛生命。
男：作為學(xué)生，我們更多的時光都是在校園里度過的，我們在安全方面應(yīng)該怎么做呢？請我們班的安全委員來告訴大家吧。
女：生命是一曲樂章，奏響在時間的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
女：大家還記得我們班的安全歌嗎？下面就讓我們一起來朗誦
男：看來大家記得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個有序的校園環(huán)境。
男：我們才能拉開生命的風(fēng)帆，徜徉在知識的海洋中。
女：請欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂的笑聲和動聽的歌聲。
女：那我們更要時刻講安全，掌握必要的安全知識，珍愛自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個安全知識問答，看看誰知道得最多，掌握得最好。
（全體齊喊：平安校園，我能行）
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
2、輔導(dǎo)員講話：、
男：全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號。
4．中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著!
5．中隊(duì)長:五（四）中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會活動圓滿結(jié)束。
退旗，敬禮!
安全委員講的
注意在校時的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修；打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
注意體育運(yùn)動時的安全。在運(yùn)動之前要做好準(zhǔn)備活動，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動或劇烈的運(yùn)動。
注意課間活動中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動和游戲；上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁；在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。
注意上、放學(xué)時的安全。要按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備；放學(xué)時要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留；出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情；需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時家長未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長后在指定地點(diǎn)靜靜等候。
隊(duì)會主持詞篇五
女：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男：安全第一是家長老師們常掛在嘴邊的話。
女：讓我們將安全常記心中，熱愛生活，珍惜生命。
男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游。
女：你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。
男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我們的夢想。
女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校，新的一天開始了。(兩女生快樂的進(jìn)入學(xué)校)
男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請聽資料匯報(bào)
女：聽到上面這一個個觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。
男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R的淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。
女：那么接下來就請欣賞小品《#》。
男：在我們的課間十分鐘里，說說笑，聊聊天，挪挪身，動一動，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂時光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問題。
女：接下來請欣賞快板《#》
女：同學(xué)們，安全是快樂之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。
男：也許你不以為然，也許你一時疏忽，都有可能給你帶來一生的遺憾。下面請欣賞詩朗誦。
女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國的希望，因此，我們要珍愛生命。
男：作為學(xué)生，我們更多的時光都是在校園里度過的，我們在安全方面應(yīng)該怎么做呢?請我們班的安全委員來告訴大家吧。
女：生命是一曲樂章，奏響在時間的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
女：大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來朗誦
男：看來大家記得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個有序的校園環(huán)境。
男：我們才能拉開生命的風(fēng)帆，徜徉在知識的海洋中。
女：請欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂的笑聲和動聽的歌聲。
女：那我們更要時刻講安全，掌握必要的安全知識，珍愛自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個安全知識問答，看看誰知道得最多，掌握得。
(全體齊喊：平安校園，我能行)
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
2、輔導(dǎo)員講話：、
男：:全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號。
4.中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著!
5.中隊(duì)長:五(四)中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會活動圓滿結(jié)束。
退旗，敬禮!
安全委員講的
注意在校時的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修;打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
注意體育運(yùn)動時的安全。在運(yùn)動之前要做好準(zhǔn)備活動，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動或劇烈的運(yùn)動。
注意課間活動中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動和游戲;上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁;在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。
注意上、放學(xué)時的安全。要按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備;放學(xué)時要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時家長未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長后在指定地點(diǎn)靜靜等候。
隊(duì)會主持詞篇六
一、開場：
丁賢鶴：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們的精神食糧，
水玉潔：現(xiàn)在，就讓我們與書為伴，在書的海洋里盡情遨游吧！
合：“書籍，打開心靈的鑰匙”主題班會現(xiàn)在開始！”
丁賢鶴：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
水玉潔：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。合：但是，有誰會說，伴隨著我們一路成長的不是其它東西，而是知識的源泉——書籍！
二、介紹書籍的重要：
書堆中回來的。
水玉潔：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，下面就讓我們來看看他
們是怎么說的吧！
丁賢鶴：讀書百遍，其義處現(xiàn)。
水玉潔：腹有詩書氣自華。
丁賢鶴：光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。
水玉潔：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。下面大家就來說說讀書帶給來好處吧！
三、讀書要有選擇性。
丁賢鶴：書是人類一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成
就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。
有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。
丁賢鶴：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價值的書籍。水玉潔：下面大家就來說說，都讀過哪些有價值的好書吧！
四、班主任總結(jié)。
五、結(jié)束語。
丁賢鶴：快樂的時光總是很短暫，班隊(duì)課要結(jié)束了，
合：到此結(jié)束！
隊(duì)會主持詞篇七
【活動目的】：
通過本次活動，讓學(xué)生明白什么是誠信，誠信的作用，并更加深刻地認(rèn)識到誠信是做人的根本。
【活動過程】：
一、 準(zhǔn)備活動
主持人（男）：全體起立，出旗、敬禮，
齊唱隊(duì)歌
主持人（男）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我宣布：我們_一（1）中隊(duì)主題班會“和誠信牽手”現(xiàn)在開始，全體請坐。
主持人（女）：報(bào)告輔導(dǎo)員，我們一（1）中隊(duì)共55人，實(shí)到55人，報(bào)告完畢。請陳老師，參加我們的活動。
輔導(dǎo)員：接收你的報(bào)告。我非常樂意參加你們的活動，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功。
二、認(rèn)識誠信
1.誠信故事
主持人（女）：那么同學(xué)們，你們認(rèn)識誠信嗎？讓我們來聽聽***給我們帶來的誠信故事《狼來了》。
主持人（男）：謝謝***給我們帶來動聽的故事?，F(xiàn)在，請各小組說說，聽了這故事，你有什么想說的？（至少叫3—5人回答，舉手多的可多叫幾個。）
主持人（女）：面對放羊孩子的哭喊，人們無動于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
主持人（男）：說謊的人留給自己的也是個惡果?？梢?，講實(shí)話，講誠信是多么的重要啊。
主持人（女）：著名教育家陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實(shí)。
主持人（男）：同學(xué)們，你們是怎么理解誠信，又知道哪些誠信故事呢？（每小組準(zhǔn)備一個，四個小組，有組長負(fù)責(zé)講述故事）
主持人（女）：請各小組向大家說說你們準(zhǔn)備的誠信故事。
（至少3個，每個故事后適時點(diǎn)評，隊(duì)員們聲音大些。）
主持人（女）： 你們小組的故事真是發(fā)人深省。
你們小組的故事讓隊(duì)員們知道誠信是多么可貴。
你們小組的故事讓人印響深刻。
你們小組的故事真是 “中華美德”的又一次論證。
（每個故事結(jié)束后的小結(jié)語，選擇合適的說）
主持人（男）：俗話說“人之初，性本善”。社會是隊(duì)員們的，誠實(shí)的社會風(fēng)氣是通過我們每個人的行為體現(xiàn)出來的。瞧，那邊過來了一位賣蘋果的。
2．(隊(duì)員表演小品《賣蘋果》)
主持人（男）：讓我們來采訪一下其他同學(xué)，看了這個小品，你有什么感受和體會？
主持人（女）：看了這個小品，你有什么想說的？（你對誠信又有了怎樣的認(rèn)識？）（多叫幾個，至少3—5個，舉手多的可多叫幾個。）
三、感悟誠信的重要
1、(隊(duì)員表演朗誦《感悟誠信》)
主持人（女）：是啊，隊(duì)員們說的真好啊。誠信就是拾金不昧、待人處事真誠。
主持人（男）：誠信就是反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
主持人（女）：我們的隊(duì)員想用詩歌朗誦，來表達(dá)對誠信的感悟。請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。
2、問卷調(diào)查（我是不是講誠信的）
主持人（男）：看來隊(duì)員們都已經(jīng)知道了誠信的`重要性。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
主持人（女）：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。
主持人（男）：在座的隊(duì)員們，捫心自問“我是一個誠實(shí)守信的人嗎？”。還是讓我們做個簡單的測驗(yàn)吧！
主持人（女）：這份測試卷不會被收回，也希望隊(duì)員們不要看來看去，請隊(duì)員們?nèi)鐚?shí)作答。讓我們用心中那把秤，稱一稱我們自己的誠信能拿幾顆星。
四、如何做個將誠信的人（說誠信故事、送誠信名言警句）
主持人（男）：隊(duì)員們對照著問答卷，相信對自己的誠信度有了一定的了解。
主持人（女）：看著這張問答卷，我想起了那次別人問我借作業(yè)抄，我左右為難的事。
主持人（男）：那后來呢，你借她抄了嗎？
主持人（女）：沒有，我還和她冷戰(zhàn)了一場呢！
主持人（男）：我覺得，你做得對。你不但對自己講了誠信，也以最真的心面對朋友。
主持人（女）：所以，我覺得誠信就是問心無愧。隊(duì)員們，現(xiàn)在，有沒有勾起你關(guān)于誠信的故事呢？（誰愿意跟我們分享一下發(fā)生在你身上的誠信故事？）
（叫2—3人講講自己身上的誠信故事）
主持人（男）：金無足赤，人無完人，隊(duì)員們，我們意識到自己的問題，就趕快用實(shí)際行動來改正吧。
主持人（女）：在問答卷中星級高的同學(xué)，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良美德，把“講誠信”作為我們的人生燈塔。
主持人（男）：星級較低的同學(xué)也不要?dú)怵H。亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，讓我們聽聽偉人們留下來的“誠信名言警句”，時時提醒自己，規(guī)范自己。
主持人（女）：請各小組說說你們準(zhǔn)備的名言警句。
（請5—8人）
主持人（男）：隊(duì)員們講得非常好。
主持人（女）：謝謝隊(duì)員們和我們分享了那么多，關(guān)于誠信的名言警句。
主持人（男）：就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo)，讓我們時刻把誠信裝在心中！
主持人（女）：：讓誠信與你我同行。
合：讓我們與誠信牽手，讓我們記住“如果要別人誠信，首先自己要誠信。 ”
五、 輔導(dǎo)員講話。
主持人（女）：請輔導(dǎo)員講話
主持人（男）：我宣布一（1）中隊(duì)主題班會“與誠信牽手”到此結(jié)束。全體起立，退旗，敬禮。 禮畢！
隊(duì)會主持詞篇八
a：同學(xué)們，今天我們開展的隊(duì)會主題是(ab一起說)“飲食與健康”，總共有五個模塊內(nèi)容。 b：第一模塊，先來看一段《合理膳食》的視頻，并進(jìn)行反思。(ppt)
a：這位同學(xué)他怎么啦?大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會被送進(jìn)醫(yī)院? (請同學(xué)回答)
b：(ppt)：如果同學(xué)們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過重，引起消化不良，就意味著要吃藥打針。 但也不是說完全不能吃，像花生、核桃、水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點(diǎn)。但買食品時還要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則也會像剛才那位同學(xué)那樣。
b：(ppt)你們知道什么時候吃早餐、午餐、晚餐最合適呢?(請同學(xué)回答) 答案：早餐7:00-8:00，中餐11:30-12:30，晚餐6:30-8:00 。
a：第二題，“早上時間太緊張，可以不吃早餐。”對嗎?為什么?同桌互相說以說。(請同學(xué)回答)
答案：不對
a：因?yàn)榻?jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，就會挨餓上課。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，像牛奶加面包或者雞蛋就更好了。
b：營養(yǎng)專家認(rèn)為，早餐是一天中最重要的一頓飯，每天吃一頓好的早餐，可使人長壽。上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會影響睡眠，所以不要吃的太飽。所以說早吃好午吃飽晚吃少 。
a：最后一題，這個小朋友在做什么?(請同學(xué)回答)
答案：邊吃飯邊看電視。
b：邊看電視邊吃飯對嗎?為什么?(請同學(xué)回答)
答案：不對。
b：吃飯時情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化?？吹礁吲d時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收，也是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
a：第三模塊，我們再看一段《食物與健康》的視頻。(播到哪說到哪)
b：爆米花吃多了，對人體，特別是兒童的造血系統(tǒng)、神經(jīng)和消化系統(tǒng)都有害。
a：泡泡糖多吃對身體不利。
b：榨糖鮮榨橙汁比汽水的熱量還要高，糖份也比汽水多，推薦吃原水果。
a：松花蛋常食會引起人體鉛中毒。
b：臭豆腐在發(fā)酵過程中極易被微生物污染，它還是分解蛋白質(zhì)的腐敗物質(zhì)，對人體有害。
a：味精攝入過多會使血液中谷氨酸的含量升高，可引起短期的頭痛\心慌\惡心等癥狀，對人體的生殖系統(tǒng)也有不良影響。
b：腌菜，長期吃腌菜會增加患心臟病額機(jī)會，腌菜里面還含有致癌物質(zhì)。
a：魚干片咀嚼時間過長后浪費(fèi)唾液，降低消化功能。
b：油條，如天天吃油條，鋁就很難從腎體內(nèi)排出，體內(nèi)鋁過多，對大腦及神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害，甚至?xí)鹄夏晷园V呆。
a：咖啡中含有較多的咖啡因成分，會使血管收縮代謝增快，胃酸尿量增多。
b：腌制食品里含有致癌物質(zhì)盡量少吃。
a：燒烤食物常吃易患食道癌和胃癌。
b：油炸食品，油炸過焦后，產(chǎn)生致癌物質(zhì)。
a：霉變物質(zhì)，米、麥豆、玉米、花生等食品易受潮霉變產(chǎn)生致癌毒草素，黃曲霉菌素。
b：反復(fù)燒開的水含亞硝酸鹽，進(jìn)入人體后生成致癌的亞硝酸胺。
a：檳榔引起口腔癌的一個因素。
b：第四模塊，全班齊讀《小學(xué)生安全知識兒歌》
飲食安全
飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，
用餐時間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，
無證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口，
自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。
a：第五模塊，飲食常識(ppt第1-5條)
b：6-10條
b：總結(jié)：
涉及到健康飲食的知識還有許許多多，今天我們只能為大家介紹到這里。希望可以借這次班會的機(jī)會，讓大家了解到健康飲食的重要性，能夠更加注意自己的飲食習(xí)慣。從而對自己的生活產(chǎn)生實(shí)際幫助。
隊(duì)會主持詞篇九
主：親愛的同學(xué)們，大家好!今天很有幸來主持本周的主題班會，希望大家能積極踴躍參與討論。在當(dāng)今，國家領(lǐng)導(dǎo)，政府相關(guān)部門，教育部門，各種新聞媒體都在關(guān)注我們青少年的飲食與健康。下面我們就來一起來討論這個對我們每個人都很重要的問題(幻燈片1)?！扒嗌倌甑娘嬍撑c健康!”
俗話說，人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌。(飲食是：人類賴以生存的首要物質(zhì)條件。那我想請大家來說一說你們平時喜歡吃哪些食物，不喜歡吃哪些食物)
(幻燈片2)
(留出時間，抽同學(xué)回答)
同學(xué)：。。。。
主：(總結(jié))我相信這些美食都是你們，還有我喜歡的食物吧!
那么大家來欣賞這些我們平時愛吃的食品
(幻燈片4—11)
(幻燈片12)
得分在30～40分的同學(xué)人數(shù):_____ 得分在30分以下的同學(xué)人數(shù):_____.
(幻燈片16—17)
公布測試結(jié)果與對應(yīng)等級(板書在黑板上)
不管同學(xué)們得了多少分，測試的目的不是指責(zé)大家，而是讓大家對自己的飲食習(xí)慣有個了解，從而使自己以后能注意自己的飲食習(xí)慣，適當(dāng)調(diào)整飲食，促進(jìn)自己健康的成長。
其實(shí)我們青少年喜歡吃的食物大多數(shù)都是垃圾食品，請大家了解一下垃圾食品的危害吧(幻燈片18—19)看到這些大家都有所顧忌了吧，我覺得大家要勇于直視這些問題，我們愛吃的不一定都是垃圾食品，那我們應(yīng)該怎樣吃才能免受傷害呢?(幻燈20)那我們的一日三餐該怎么安排呢?(先讓同學(xué)作答)大家說得很好。
(幻燈21)齊讀：早上吃的像皇帝，中午吃的像王子，晚上吃的像平民。就是說，早上要吃有營養(yǎng)的，中午要吃飽，晚上要吃少，不要吃過少或吃大魚大肉的，要吃得清淡點(diǎn)易消化的。
(幻燈22)
我們早餐到底吃什么?怎樣吃?
(幻燈23)
午餐怎么吃呢?午餐怎么才能吃飽?晚餐我們可以這樣吃
(幻燈24)
(幻燈25—26)
大家請看膳食指南，大家以后要盡量按照健康飲食金字塔吃食物，從小養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，疾病就會遠(yuǎn)離我們。
下面我們一起來了解青少年飲食應(yīng)該注意的幾點(diǎn)(齊讀)
(幻燈27)
1、 常吃零食，能破壞胃腸道消化活動的規(guī)律，容易引起消化不良
2、 偏食容易造成營養(yǎng)不良，影響少年智力發(fā)育。
3、蹲著吃飯，腹部受擠壓，胃腸不能正常蠕動，會影響食物消化吸收。
4、 青少年消化器官發(fā)育不十分健全，經(jīng)常吃得過飽，消化液的分泌就供不應(yīng)求，容易
產(chǎn)生消化道疾病。 5、經(jīng)常食物過咸，會使體內(nèi)水分潴(zhu)留和心臟排血量增加，容易引起腎臟病和高血壓。
6、吃飯過快，唾液分泌不足，影響消化和營養(yǎng)成分的吸收。
7、常吃甜食和糖果，容易造成齲(yu)齒，引起缺鈣、肥胖、糖尿病等許多疾病。
8、邊吃飯邊看書，不但不曉得飯菜五味，而且還會影響消化液的分泌，久而久之，會造成胃腸消化不良。
9、邊吃邊走，不僅不夠文明，更重要的是很不衛(wèi)生，空氣中的塵土、微生物及有害氣體，會損害人體健康。
10、邊吃邊說笑打鬧，食物容易誤入氣管，引起嗆咳、窒息，搶救不及時還會危及生命。 ：童鞋們，身體是革命的本錢。
今天我們學(xué)習(xí)了青少年飲食注意的一些知識，不知道大家記住了沒有，我想了一個方法來幫助大家記住!
(幻燈28)
先聽我唱一遍，然后大家起立跟著我一起唱!唱完坐下。 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣 ，一起戒掉萬惡的零食吧!
下面我們來輕松一下，請聽歌曲《小蘋果》，會唱的同學(xué)跟著唱。以一首《小蘋果》結(jié)束。
(幻燈29)
隊(duì)會主持詞篇十
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞與我們不再陌生，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)隊(duì)會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們是主持人王小雅，陶寧?？鬃诱f：“逝者如斯?！绷昃瓦@樣飛快地流逝了，但是在這六年的記憶中，我們有和伙伴們一起玩的歡笑，也有失去朋友的`哭泣，有被冤枉時的委屈，更有拿到優(yōu)異成績時的欣慰。
就像小貓咪終究要長成大貓，小花苞葉終究要盛開一樣，我們也即將離去，夏的炎熱還未離去，秋的清風(fēng)卻已逼近，在七月到來之前，我們要進(jìn)行這最后一次主題班會，主題是：留給母校的記憶。
第一項(xiàng)：出隊(duì)旗，行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。（禮畢）
同學(xué)們，你們感受到了嗎？校園中此刻吹起了不舍的風(fēng)。相信同學(xué)們都在相互祝福，祝福老師，祝福同學(xué)，祝福母校。既然如此，大聲講出來吧。
第二項(xiàng)：在這珍貴的時刻，請同學(xué)們各抒胸臆，把最想說的話留給母校。
歌聲，是人間最美的聲音，它把一切美好的心愿都寄托在這里，柔柔地，深情地，緩緩地，催你流下淚水。
第三項(xiàng)：下面請讓我們?nèi)w隊(duì)員把最想唱的歌的《同一首歌》留給大家吧！
六年的風(fēng)雨同舟，臨別依依，千言萬語，都匯聚在我們曾經(jīng)那么崇拜的詩歌中吧！
第四項(xiàng)：最后，我們?nèi)w隊(duì)員給大家朗誦一首詩《再見了！母校！》
六年的學(xué)習(xí)生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感，我們要畢業(yè)了，老師一定有千言萬語要說。
第五項(xiàng)：請大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
天邊，火一樣的太陽在燃燒；這兒，詩一般的少年在憧憬。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽著母校的衣衫。可愛的母校，感謝您為我們插上騰飛的翅膀，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！我們的離別是一個新的起點(diǎn)，似錦的前程就在眼前！今天，我們光榮的畢業(yè)了！
第六項(xiàng)：六中隊(duì)主題隊(duì)會到此結(jié)束，退旗。
隊(duì)會主持詞篇十一
女：真誠的問候尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：xx的家人們
合：大家晚上好！
男2：這天，咱們相約在那里，享受緣分帶給咱們的歡樂，享受這段完美的時光；
女：這天，咱們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：這天，咱們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
男：這天，咱們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓愉悅響徹云霄！
女：下方我宣布20xx年xx股份有限公司迎新聯(lián)歡會，
合：此刻開始！
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：首先讓咱們以最熱烈的掌聲有請董事長xxx先生至新春賀詞，掌聲歡迎！
男：感謝董事長對咱們的激勵，我堅(jiān)信在董事長及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同仁的發(fā)奮下，公司明天會更加輝煌。同時，咱們的生活也會更加的幸福愉悅！
女：下方有請總經(jīng)理xxx先生為咱們做工作歸納，掌聲歡迎！
男：感謝xxx總精彩的演講，讓我倍感崇拜，再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給xxx總；
女：說到愉悅這個詞啊，大家都耳熟能詳，但愉悅到底是什么呢？下方有請xxx把愉悅分享給大家，大家掌聲歡迎！
男：愉悅的原因是多種多樣的，更多是正因有兄弟姐妹的存在，兄弟姐妹就是相互依靠、相互鼓勵，無論天多高地多厚都能夠一齊去拼搏一齊去闖蕩。
女：哎！小孟，如果給你一個機(jī)會健康萬事如意，那你最想得到的是什么呢？
男：錢?。≡蕉嘣胶?！
女：想有錢啊，那你就要不停地不間斷的抓錢了，下方有請xxx車間給大家?guī)淼娜罕娮ュX舞，大家歡迎！
男：有人說：愛如童話，讓人遐想連篇；有人說愛如潮水，讓人心潮澎湃。那在潘臨
夢心里愛又像什么呢？咱們掌聲有請潘臨夢帶來的《愛如空氣》
女：20xx年是咱們公司轉(zhuǎn)型升級的一年，咱們的產(chǎn)品也在不斷的改革、更新，在改革的過程又會發(fā)生什么樣的趣事呢？那就請?jiān)蹅儀xx部，大家掌聲歡迎！
男：生活中咱們會正因某一個動作或某一個表情記住一個人，大家猜猜dd先生記住的那個人的動作會是什么？會不會是一個蘭花指？那就請xxx先生告訴大家吧！
女：聽完深情的《蘭花指》，下方給大家來一段熱情奔放的舞蹈，請xxx給大家?guī)淼奈璧竫xx；讓咱們的激情一齊燃燒吧！
男：激情過后總會留下一些無法忘記的回憶，一些深深的思念，下方有請?jiān)蹅冃聠T工xxx，帶來（能夠是舞蹈也能夠是歌曲）
女：前面咱們欣賞了那么多精彩的節(jié)目，感謝大家的用心準(zhǔn)備，下方咱們來進(jìn)行幸運(yùn)員工的抽取時刻，進(jìn)門的時候每個人都發(fā)了一個號碼，首先有請董事長為咱們抽取第一輪的幸運(yùn)員工5名，被抽中的員工將獲得三等獎獎品是（…）抽到的員工請迅速到臺前來領(lǐng)獎。
男：有請xxx總經(jīng)理為咱們抽取二等獎的得主2名，有請獲獎的員工到臺前來領(lǐng)獎。
女：下方就是咱們重量級獎項(xiàng)的得主產(chǎn)生的時刻，不知道這個運(yùn)氣會是誰呢？有請xxx總經(jīng)理為咱們抽取一等獎的幸運(yùn)得主。有請xxx上臺領(lǐng)獎。
男：幸運(yùn)過后就是咱們的游戲環(huán)節(jié)，這個游戲叫擊鼓傳花，在主持人說開始的時候，指定一個人開始拍桌子，盒子有順序的在大家當(dāng)中相傳，當(dāng)敲打聲停止的時候主持人喊停，看盒子在誰手里，就請他上臺即興表演節(jié)目，（沒準(zhǔn)備，那分享一下，你此時此刻的情緒……）
女：熟悉的旋律，演繹世代的激越，告別這天我將站在新的起點(diǎn)；
男1：展望明天咱們將用力奮斗，塑造更加壯美的畫卷；
男2：咱們用有力的臂膀讓企業(yè)神采飛楊，咱們用熾熱的豪情，讓凱歌嘹亮；
女：這天的迎新會到此就要結(jié)束了，感謝出席的領(lǐng)導(dǎo)，感謝大家的用心參與，感謝各位同事的配合，也感謝所有參與演職的人員。
男：祝xx有限公司利潤增增增，費(fèi)用減減減，
女：祝xx的全體員工身體健康萬事如意，合家歡樂，多多發(fā)財(cái)。
合：下方進(jìn)行聯(lián)歡會的最后一項(xiàng)：會餐，請服務(wù)員上菜。
隊(duì)會主持詞篇十二
我自豪，我是中關(guān)村三小畢業(yè)生 ——六1班畢業(yè)會
主持人：童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。六年啊!彈
指一揮間，我們的歡樂，我們的智慧，我們的童真，我們的執(zhí)著…在中關(guān)村三小這所可愛的校園輕舞飛揚(yáng)。今天，在即將離開母校之際，我們歡聚在一起，回味追憶中的甜蜜。
(曲1：放 “上學(xué)了”)
主持人說談。
(曲2：鈴聲“蕩起雙槳”舞： 古詩書，書造型： 畫夾：——每人拿好最拿手的一幅畫)(是否說一句成長的話)
主持人：歲月宛如一首歌，學(xué)習(xí)生活宛如一首歌
六年，一段不長不短的歲月，我們共同走過
全班五十五顆心，此刻緊緊地跳動在一起;
六年歲月里，時時處處都有動人心弦的樂章;
回首往事，在我們成長的旅途中，有那么多感受至深的旋律;
有歡笑，有快樂，有惆悵，有煩惱……
當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為記憶時，才知道這一切是那么值得珍惜和留戀!
看，運(yùn)動場上我們奮勇拼搏，矯健的身姿引發(fā)掌聲一片。在中關(guān)村三小這方充滿激情的土地上，無憂無慮地勾勒出多彩的童年。歡樂洋溢在臉上，幸福蕩漾在心上。勃勃生機(jī)的豪氣，將夢想在追求中實(shí)現(xiàn)。
(曲3：音樂：放童年)
籃球：楊 添 緒 然 表演幾個絕活
排球：逸
羽毛球：豪
跆拳道：慧 安琪 馬
乒乓球：康
花樣跳繩：雙搖 單搖 編花跳
(曲4：配樂 勞技 春秋游 教室勞動 布置展板等照片)(針對照片有解說詞)
主持人：我們班人人多才多藝，人人有愛心，人人是閃亮的明星，。
音樂舞蹈才藝展示 拉丁舞 樂器：皊 維 渠 琪 陽 鑠 欣
主持人：
民族活動中，讓我們最難忘的就是唱響彝族歌曲了——是啊，彝歌唱出了彝漢兩族的友誼;唱近了彝漢兩族的距離;唱出了彝漢兩族的美好回憶……更唱出了祖國團(tuán)結(jié)富強(qiáng)。
(民族歌曲錄像)
主持人：
同學(xué)們，在揚(yáng)起人生之帆的第一站時，我們已經(jīng)擁有了許多美好的回憶。寫在精美的留言冊上，那將是永久的、幸福的、甜蜜的回憶!請你們滿懷深厚誠摯的感情，用真情澆灌出最美好的語言，將這美好留在紙上，更留在心中。動筆寫給你同窗六載的朋友吧!
(現(xiàn)場寫)(配樂：友誼地久天長)
(寫后互贈 現(xiàn)場采訪——讀)
主持人：(過渡：現(xiàn)場發(fā)揮)
(三句半：淏 菲 睿 )
即將告別小學(xué)的日子里，眼前浮現(xiàn)出往日的點(diǎn)滴，三小讓我健康快樂地成長，感激!
清晨老師伴我們學(xué)習(xí)，深夜老師把作業(yè)改批，還教我們做人的道理，受益!
課堂精彩的回答掌聲不斷，動情的朗讀淚光閃閃，討論問題爭論不休，智慧!
午間盤勺奏出美妙的聲音，你追我趕教室里穿梭，小小遞包在空中飛舞，快樂!
你擺桌，我擦椅，窗明幾凈坐一起，美呀!
運(yùn)動場上人心齊，夢想劇場歌聲亮，勞技中心巧巧手，羨慕!
家長工作之余輔導(dǎo)我們功課，接送我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，如今取得了好成績，歡喜!
一班是我們熱愛的集體，我們收獲了難忘的友誼，無奈轉(zhuǎn)眼間分別在即，聯(lián)系!
告別時滴滿晶瑩的淚滴，我們將珍存甜蜜的回憶，相信美好的時光不會逝去，銘記!
主持人：
曲5配樂(我們的老師)飛宇 冉 暫定
曾記得慈祥的老師在黑板上留下一行行秀麗整齊的字跡，
曾記得老師拉著我們的手鼓勵我們說“你們一定能行”;
老師給予我們的太多太多，
豈能在幾句話間就完全道盡!
敬愛的老師，我們的`成長，
凝聚著您的心血和汗水
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，
都離不開您的幫助和教誨。
一摞摞厚厚的作業(yè)，
一張張習(xí)題和試卷，
一堂堂啟迪我們智慧的講課，
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘。
一個個溫馨的眼神，
一次次輕輕的擁抱，
一句句諄諄的教誨，
都給了我們無窮的勇氣與力量。
是敬愛的老師為我們幸福的童年畫上了完美的句號。
主持人：同學(xué)們，請大家向老師深深一鞠躬，“老師，您辛苦了!寒窗數(shù)載，師恩難忘?！?BR> 主持人：
(我們的爸爸媽媽)
(曲6：出示學(xué)生由小到大的一組照片，(配畫外音 牽手)
我們從出生到咿呀學(xué)語，
從幼稚走向成熟，
從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，
從依附走向獨(dú)立…
都離不開給予我們生命的爸爸媽媽!
如果把生活比作花朵，那么他們就是深扎泥土的老根;
如果把生活比作夜空，那么他們就是一顆顆耀眼的明星……
(曲7：音樂：感恩的心)讓我們?nèi)w起立，胸懷一顆感恩的心，對我們的爸爸媽媽說一聲“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您!”
主持人：請為可敬的爸爸媽媽為獻(xiàn)上祝福(暫定鮮花)。(音樂：感恩的心)
主持人：(我們的母校 音樂：祝福 圖片)
此時此刻，親愛的同學(xué)，我想告訴你。
我多想再漫步校園，聽小草私語、鮮花對話。
多想再目視鮮紅的國旗，聆聽那句句富含哲理的話語。
多想再馳騁運(yùn)動場，齊心協(xié)力為班級爭第一。
多想再走上前為老師嘶啞的嗓子遞一杯熱茶。
傷離別，離別就在眼前，
若有緣，有緣就能期待明天。
不要問不要說，一切盡在不言中。
我們深知，我們的友情不會因時間沖淡，
我們的距離不會因空間而疏遠(yuǎn);
當(dāng)你傷心時，記得總有一聲問候?yàn)槟闼腿リP(guān)愛，
當(dāng)你迷惘時，記得總有一位朋友為你送去祝福。
(曲8：憧憬音)
(曲9配樂：激情歲月)
親愛的老師，我們牢記您殷切的教誨。
心愛的課堂，我們精彩的討論，把美好的未來暢想。
活潑的校友，我們享受開心的課間。
親愛的校園，你是我們童年快樂的殿堂，
在童年的舞臺幕布即將合攏時，
我們會繼續(xù)拼搏進(jìn)取，
做展翅高飛的雄鷹!
翱翱天宇，搏擊長空，
放心吧!親愛的母校
今天，三小因?yàn)閾碛形覀兌鴺s光!明天，我們將為曾經(jīng)擁有三小而驕傲!。
隊(duì)會主持詞篇十三
甲：悠悠中華，燦爛文明；浩浩文化，華夏藝苑瑰寶！
乙：經(jīng)典文學(xué)，珠璣；源遠(yuǎn)流長，滋養(yǎng)華夏兒女！甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近文學(xué)。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。
甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會活動，現(xiàn)在開始！全體起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！請坐下。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：首先，請?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。
乙：感謝他們精彩的`朗誦。
甲：《三國演義》是我國四大名著之一，里面的每一個故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。
乙：下面，請欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計(jì)》。
甲：詩者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。
乙：詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。
甲：下面，請欣賞藍(lán)色天空小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。
乙：感謝他們精彩的表演。
甲：諸葛亮，孔明，號臥龍。是《三國演義》中蜀國的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
乙：下面，請向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。
甲：請?jiān)婍嵭〗M講故事---《桃園三結(jié)義》。
乙：最后，請勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。
甲：感謝大家精彩的表演！
乙：美文如畫。
甲：誦讀如歌。
乙：書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
甲：沒有任何大船能像書本一樣，載著我們遠(yuǎn)航。
乙：沒有任何駿馬，能像一頁奔騰的詩行。
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀文學(xué)，讓我們一起行動起來！
齊：南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會活動，到此結(jié)束！
甲：退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！
隊(duì)會主持詞篇十四
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，3月的季節(jié)春意盎然。
男：是他，雷鋒!
男：是他，雷鋒!
男：還是他，那個愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘，為人民服務(wù)的雷鋒!
合：現(xiàn)在我宣布，八(3)班班隊(duì)會“學(xué)習(xí)雷鋒，艱苦奮斗”正式開始!
女：歷史長河，歷經(jīng)滄桑。許多風(fēng)光一時的人物，隨風(fēng)雨而淡去，但雷鋒這個名字，在歷史進(jìn)程中始終煥發(fā)著光彩!
男：無論時空如何變化，無論光陰如何沖刷，雷鋒精神一定以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
女：那什么是雷鋒精神呢?下面有請王順民同學(xué)為大家介紹雷鋒精神。
空氣中散發(fā)著他那汗水的味道，他的汗水滋潤過土地，變成過白云，化作過雨露。
男：他堅(jiān)持為人民服務(wù)，在他的生命字典里從沒有過“自己”二字。
女：他的意志也從未動搖，他為我們新中國做過的貢獻(xiàn)無窮無盡。
男：雷鋒用自己的血汗創(chuàng)造人們的幸福，從不求得到回報(bào)，我們新中國的道路上留有他的腳印。
女：讓我們贊頌他的精神，讓我們歌頌他的品格，讓我們崇拜他的靈魂。
男：下面請聽張燕，李玲同學(xué)的詩朗誦《贊頌雷鋒》。
女：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。
男：雷鋒總是把把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
女：因?yàn)樗缸鲆坏嗡?，滋潤一寸土地?BR> 男：愿做一線陽光，照亮一分黑暗。
女：愿做一顆糧食，哺育有用的生命。
男：他是一顆最小的螺絲釘，他愿永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上。
女：我們享受著他的汗水，也該為他堅(jiān)守崗位，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在世間，永遠(yuǎn)飄著為人民服務(wù)的味道。
男：下面請看趙冬冬和袁晨瑋同學(xué)所演的小品《雷鋒的兒子》。
女：當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我，流淚了。
男：哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。
女：淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
男：在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!
女：下面有請伏曉同學(xué)為大家訴說一些名人艱苦奮斗的事跡。
男：也許，自那個年代起，雷鋒，這個普通的名字便貫穿著一種恒遠(yuǎn)的精神，開始影響著我們這一代人。
女：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo)。
男：四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。
女：然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。
女：他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
男：那究竟我們這一代了解雷鋒多少呢?
女：就讓我們在“關(guān)于雷鋒生平簡介”知識競賽中比拼一下。
男：雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
女：我們這一代應(yīng)像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅(jiān)持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。
下面請看電影《雷鋒》。
男：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。
女：讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，男：為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
合：現(xiàn)在我宣布八(3)班班隊(duì)會“學(xué)習(xí)雷鋒，艱苦奮斗”到此結(jié)束。
隊(duì)會主持詞篇十五
主持人甲：我們是新時代的小主人，黨的教導(dǎo)牢記在心：
主持人乙：不做暖房中的花草，要做風(fēng)雨中的雄鷹。
主持人甲：要從小把翅膀煉硬，長大搏擊風(fēng)雨，穿越白云。
主持人甲：讓我們看看身邊的同學(xué)是怎么做的吧！請聽三句半《談理想，論未來》。（三句半《談理想，論未來》）。
主持人乙：是啊，同學(xué)們，我們是祖國的希望！我們是建設(shè)未來的生力軍！
主持人甲：我們只要懷著美好的理想，并且為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力，那么，我們的生活會更美好，我們的童心將永遠(yuǎn)亮麗芬芳！
主持人甲：十月，花如潮，心似海。
乙：敬愛的黨啊，請接受我們少先隊(duì)員的深深祝福！
（全體隊(duì)員起立，集體念：花兒朵朵向太陽，健康成長全靠黨。）。
主持人甲：當(dāng)微風(fēng)吹散了9月的霞云，晨曦送來了10月的黎明。
合：我們，中華民族的少年一代，迎著絢麗的朝霞，聽著雄壯的國歌，看著冉冉升起的五星紅旗，心中激動不已。
主持人甲：讓我們?yōu)閭ゴ蟮狞h歡呼，
主持人乙：祝我們親愛的黨青春永駐。
主持人甲：剪一段地平線，做我的起跑點(diǎn)。
主持人乙：勇敢大步向前，我們走出一片天。
主持人甲：我們是黨的好兒女，我們是共產(chǎn)主義接班人。
主持人甲：咚咚的隊(duì)鼓聲中，紅領(lǐng)巾前進(jìn)的步伐整齊雄壯！
（全體隊(duì)員起立，集體念：）。
頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，
時刻準(zhǔn)備，建立功勛，
為著理想，向著勝利，
我們朝氣蓬勃奮勇前進(jìn)！
主持人甲：我們是躊躇滿志的中國少年，
主持人乙：我們是意氣風(fēng)發(fā)的新生一代。
主持人合：黨啊，請放心，祖國的未來我們一定描繪得更加絢麗多彩！
主持人乙：請向燦爛的世紀(jì)傳達(dá)我們的心聲，
我們會成為凌空展翅的雄鷹；
主持人乙：請向偉大的祖國傳遞我們的承諾，
我們將是新世紀(jì)屹立于浪濤之上的中流砥柱。
合：在迎風(fēng)招展的五星紅旗下，
我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴(yán)宣誓：
（全體隊(duì)員右手握拳，莊嚴(yán)宣誓）：
人民為先祖國至上。
誠實(shí)勇敢自律自強(qiáng)。
奮發(fā)有為誓做棟梁。
振興中華再造輝煌。
主持人甲：沒有太陽，就沒有鮮艷的花朵，
主持人乙：沒有耕耘，就沒有金秋的收獲。
主持人甲：沒有無數(shù)先輩流血犧牲，就沒有今天的幸福生活。
主持人乙：沒有改革開放大好政策，就沒有現(xiàn)代化的豐碩成果。
合：沒有偉大的中國共產(chǎn)黨，就沒有繁榮富強(qiáng)的祖國！
（全場起立，齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，把隊(duì)會推向高潮）。
尾聲。
主持人甲：少年，偉大的黨的后備軍！
主持人乙：我們——二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，將沿著黨光輝的足跡，走向更加輝煌的未來；
主持人甲：用我們的行動，譜寫新的史冊！
合：親愛的黨啊，您聽——這就是我們雄壯的呼號！
（輔導(dǎo)員呼）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
（全體隊(duì)員答）：時刻準(zhǔn)備著！
主持人甲：今天，我們在這里許下了“紅領(lǐng)巾心向黨”的莊嚴(yán)承諾；
主持人乙：明天，我們將吹響“迎接挑戰(zhàn)”的響亮號角！
合：《童心永向黨》主題中隊(duì)會即將結(jié)束。
三、主持人乙：請輔導(dǎo)員講話。
大隊(duì)輔導(dǎo)員講話：親愛的隊(duì)員們，你們是黨的接班人，是祖國的未來和希望。愿你們高舉星星火炬旗幟，在黨旗的光輝照耀下，邁開堅(jiān)實(shí)的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，勇敢拼搏，開拓創(chuàng)新，讓新世紀(jì)更加美好，讓祖國更加輝煌！
主持人甲：有請中隊(duì)長。
中隊(duì)長：（全體起立）退旗、敬禮
退旗……。
隊(duì)會主持詞篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：下午好!
我是五(11)中隊(duì)的中隊(duì)長。中隊(duì)輔導(dǎo)員是xx老師。我中隊(duì)共有隊(duì)員58人。58個孩子，58張笑臉，58朵向陽花。向陽花開，純真樸實(shí)。在這個溫馨的集體里，我們遨游知識的海洋，我們編織美麗的夢想。這里是我們成長的樂園，每朵花都在陽光下燦爛綻放!
下面，我宣布五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"建隊(duì)日中隊(duì)禮儀風(fēng)采展示現(xiàn)在開始!
1.現(xiàn)在進(jìn)行活動第一項(xiàng)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員、發(fā)令)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
(紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。)
2.下面進(jìn)行第二項(xiàng)：出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員發(fā)令)：
出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮!(輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮)
(出旗曲：旗手前舉隊(duì)旗邁步前進(jìn)到黑板前，左右揮舞兩次，護(hù)旗手左右護(hù)后，面向全體隊(duì)員站定)
(全體隊(duì)員目視黑板上國旗敬禮，保持隊(duì)禮——出旗曲結(jié)束)
中隊(duì)長：少先隊(duì)的隊(duì)禮表示表示人民的利益高于一切。這是因?yàn)槿嗣褡顐ゴ?，人民?chuàng)造財(cái)富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊(duì)員!禮畢!
3.現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，指揮xx同學(xué)。
(播放音樂、齊唱)
4.下面由中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師帶領(lǐng)我們呼號。
(師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方)
師面向隊(duì)旗：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生齊：時刻準(zhǔn)備著!
5.(禮畢!)下面進(jìn)行最后一項(xiàng)，退旗!
(退旗音樂響起，旗手與護(hù)旗手沿原路線返回、隊(duì)員目視隊(duì)旗退場)
少先隊(duì)員們，讓我們永遠(yuǎn)記住今天——10月13日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，爭做中華好少年，好好學(xué)習(xí)，用我們的夢想實(shí)現(xiàn)偉大中國夢!
五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"少先隊(duì)禮儀風(fēng)采展示到此結(jié)束!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的參加!
隊(duì)會主持詞篇十七
王金玄：全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！
梁梓榭：陽光燦爛的9月，
王金玄：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
梁梓榭：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福！
王金玄：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的'理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
全體同學(xué)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！
梁梓榭：下面請聽詩歌朗誦一株紫丁香。
王金玄：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。大家想對老師說些什么呢？四人小組進(jìn)行討論。
梁梓榭：接下來有請我們班的小小舞蹈家李文靜和趙澤林獻(xiàn)上一曲蒙古舞。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開！
王金玄：接下來有請我們班的小才子盧子鯤給大家?guī)硪皇锥?dú)奏《我是一棵小樹苗》，請大家欣賞。
梁梓榭：老師媽媽，您為我們操碎了心。
王金玄：老師媽媽，您為我們流干了淚。
梁梓榭：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
王金玄：您像園丁，培育著祖國的花朵。
梁梓榭：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己。
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
王金玄：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津。
梁梓榭：一塊黑板，記下老師無限的深情。
王金玄：一尺講臺，映著老師高大的身影。
梁梓榭：一根教鞭，指著通向理想的航向。
合：恩情如海深，教誨如春風(fēng)，一份真心的祝福，給我最敬愛的老師。
合：下面獻(xiàn)上我們?nèi)嗤瑢W(xué)為老師做的愛心卡！
合：下面請班主任吉老師講話！
合：雄鷹二中隊(duì)老師，您辛苦了主題中隊(duì)會到此結(jié)束，同學(xué)們再見！
隊(duì)會主持詞篇十八
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
二：小合唱“恭喜恭喜恭喜你”
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌：恭喜你。
a、用廣東話拜年（展示對聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海。
b、用浙江話拜年（展示對聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬戶。
c、用陜西話拜年（展示對聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競放。
d、用閩南話拜年（展示對聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新。
e、用湖南話拜年（展示對聯(lián)）——教學(xué)相長師生共同進(jìn)取。
f、用普通話拜年（展示對聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳。
三：說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗。
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的`！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說北方除夕夜會吃餃子，但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓；還有北方過年會看花燈猜燈謎，南方過年會逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個移民城市，有來自全國各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
四：五句半“春節(jié)見聞”
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，d：人民警察巡邏執(zhí)勤；e：感謝你們辛勞付出，f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，b：社會實(shí)踐積極服務(wù)；c：讀萬卷書行萬里路，d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；e：新的學(xué)期新的期望，f：進(jìn)步！
合：對！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會主持詞篇十九
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬戶
c、用陜西話拜年（展示對聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競放
d、用閩南話拜年（展示對聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新
e、用湖南話拜年（展示對聯(lián)）——教學(xué)相長師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說北方除夕夜會吃餃子，但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓；還有北方過年會看花燈猜燈謎，南方過年會逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個移民城市，有來自全國各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會實(shí)踐積極服務(wù)；
c：讀萬卷書行萬里路，
d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進(jìn)步！
合：對！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會主持詞篇二十
男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們
合：大家——下午好——！
女：伴著颯颯的寒風(fēng)，我們踏入生活的大門；
男：追隨生命的駝鈴，我們尋找沙漠中的綠洲。
女：當(dāng)一片小草悄然鉆出地面； 男：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭
合：這就是生命!
女：生命，是萬綠叢中的絢麗花朵；
女：擁有健全的身心，也是我們?nèi)松畲蟮男腋！?BR> 男：人，最寶貴的是生命。
女：生命，對每個人都只有．．．
一次。 男：我們必須珍惜它、保護(hù)它、充實(shí)它！女：今天，我們在此隆重舉行“珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會，希望在這個陽光燦爛的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲，抒發(fā)對生命的熱愛、對生活的感慨。
男：我宣布濱河小學(xué)五年一班主題隊(duì)會，現(xiàn)在開始——
一、 出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌
好； 男：首先，讓我們一起傾聽對生命的訴說——。
掌聲有請！下一個節(jié)目：女：感謝他們的精彩表演！捍衛(wèi)生命，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做人生的主宰是我們的豪邁宣言。
男：熱愛生命是每一個人對自己、對家人、對社會的一種責(zé)任，五年級中隊(duì)的激情展示，讓我們明白了怎樣去熱愛生命，怎樣去踐行我們熱愛生命，讓生命之花絢麗綻放的諾言。
女：在當(dāng)今這個競爭激烈的社會環(huán)境中，有了生命還不行，只有學(xué)會生存，適應(yīng)
社會的人，才會擁有美好的生活和未來。
讓我們一起進(jìn)入主題隊(duì)會的第二部分：學(xué)會生存。
男：生存到底是什么？作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該從哪些方面去做從而學(xué)會生存
呢？下一個節(jié)目：為社會做出更多的貢獻(xiàn)！ 女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防線，四年級中隊(duì)別具一格的表演讓我們明白了，學(xué)會生存首先要注意安全、要有自我保護(hù)意識。作為高年級同學(xué)，我們又該怎樣學(xué)會生存呢？男：生活是個萬花筒，只有用心發(fā)現(xiàn)、善于把握機(jī)會的人，才能領(lǐng)略其中的精彩。讓我們一起走進(jìn)主題隊(duì)會的第三大部分：了解生活。
女：生活就像一首歡快的歌，今天的生活來之不易，需要我們加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就讓我們共享生活的陽光，共建和諧的校園。溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起生活的風(fēng)吹雨打，大樹下的幼苗永遠(yuǎn)長不成參天大樹。我們要過自己的生活，就必須學(xué)會自理、自立，這樣才能自強(qiáng)。
男：在困難面前不低頭、不流淚、不怯懦，勇敢地去面對，努力地去克服。我
男：藍(lán)天作紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊詩；
女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的頌歌。
男：讓每一首詩化作一捧鮮花，裝點(diǎn)生命的花壇；
女：讓每一首歌化作一聲洪鐘，激蕩梁校的天空！
男: “珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會到此結(jié)束！
合：感謝大家！再見！
隊(duì)會主持詞篇二十一
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)班，你們好!勞動最光榮，五年二中隊(duì)活動，現(xiàn)在開始!
葉：同學(xué)們，五一勞動節(jié)就要來了。大家知不知到它的來歷呢?
(同學(xué)發(fā)言)。
葉：現(xiàn)在就聽偶們娓娓道來吧!
劉：1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取八小時工作制的斗爭日，定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。
孫：與會代表一致同意，通過了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節(jié)誕生了。
合;現(xiàn)在請同學(xué)們看頻幕并朗讀。
梅：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動。
劉：在我們的生活中，有許多辛勤勞動的人，有老師，有農(nóng)民伯伯，或者是偉大的科學(xué)家……現(xiàn)在，就讓我們了解一下他們吧!
孫：大家認(rèn)識完了那么多值得我們學(xué)習(xí)的人，你有什么想要說的嗎?
合：(感受??)。
孫：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！蓖瑢W(xué)們一定還學(xué)過很多關(guān)于勞動的古詩詞，與大家一起來分享一下吧!
梅：接下來，最激動人心的時刻到了，現(xiàn)在讓我們選出四名同學(xué)來進(jìn)行比賽，每輪獲勝的同學(xué)有獎勵哦!
葉：規(guī)則：四名同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)折紙，誰折的最快，最好，為獲勝者。
(挑選同學(xué))。
孫：同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?三二一，開始。
(進(jìn)行比賽)。
劉：勝出的是。
劉：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，讓歡樂與我們共。
享，讓幸福與我們共享現(xiàn)在讓我們一起有感情地朗誦詩歌。
(朗誦)。
梅：下面有請張老師進(jìn)行總結(jié)。
合：勞動最光榮，五年二中隊(duì)活動，到此結(jié)束。
隊(duì)會主持詞篇二十二
4主持合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!(鞠躬)。
主持人1：我宣布，六四中隊(duì)，感恩教師主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始!首先，讓我們歡迎參加本次活動的老師以及同學(xué)們!歡迎您們!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十八個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜!
主持人1：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
3個主持合：祝在坐的老師、祝天下的老師，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成!
主持2：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們五.四班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。主持:3：在今天這個值得我們尊重和慶賀的日子里，我們有很多意外的驚喜要獻(xiàn)給老師們。首先，劉老師到臺前來，接受我們少先隊(duì)員的崇高敬禮。
主持人1：全體起立，立正，敬禮，禮畢，請同學(xué)們坐下。主持人2：下面，有請我們的少先隊(duì)員代表給辛勤的園丁們敬送鮮花。
主持人3：祝愿我們的園丁能象花朵那樣永遠(yuǎn)青春、美麗。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)?
3主持：他們，就是老師。首先請欣賞校園笑星盧尚龍、解亦來的相聲《我的老師》。
主持人1：九月，金色的季節(jié)，我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!3持：請聽詩歌朗誦《老師》，表演：
主持人1：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。
主持人2：鮮花奉獻(xiàn)給山野。
主持人3：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;。
主持人1：是您，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
主持人1：您讓知識的清泉丁冬作響。
主持合：唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……主持人2：桃李滿天下，春暉遍四方。
主持人3：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。
1、2、3主持合：一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
主持人1：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;主持人2：您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。1、2主持合：在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
主持人2：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
1、2主持合：請欣賞陳冉昕、呼怡彤、表演的相聲《我愛老師》。
主持1：誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
主持2：是您!老師!
主持3：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
主持1：是您!老師!
1、2、3、主持合：最后請老師們接受同學(xué)的敬意;為你們獻(xiàn)上一首《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂!
合：六四中隊(duì)感恩教師主題班隊(duì)會到此結(jié)束!
隊(duì)會主持詞篇二十三
劉牧：今天，我們手拉手、心連心。
林娟宇：地震震垮我們的樓房;。
劉牧：但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!
林娟宇：只要你在，
劉牧：我也就在!
林娟宇：愛心花遍地開;。
劉牧：援助手到處在!
林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動現(xiàn)在開始!
劉牧：首先有請班主任徐穎老師介紹今天到場的嘉賓：
??。
劉牧：愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;。
林娟宇：愛心能讓風(fēng)雨變得陽光燦爛!
劉牧：下面有請20xx級8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書。
???.
林娟宇：愛心接力賽的號角已經(jīng)吹響!
劉牧：大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們：準(zhǔn)備好了!
林娟宇：那我們就出發(fā)吧!
劉牧：下面進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第二項(xiàng)議程：
林娟宇：有請巴蜀小學(xué)xx級8班全體學(xué)生簽訂《愛心接力承諾書》。
劉牧：也有請學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺簽名。
林娟宇：音樂響起來吧!
劉牧：有請第一排全體起立、上臺簽名。
??。
林娟宇：此時，同學(xué)們和家長都莊重的簽下了自己的名字。
??。
劉牧：此時同學(xué)們的心情怎樣呢?
林娟宇：我們采訪一下。
??。
劉牧：簽字完畢!
林娟宇：掌聲響起來!
林娟宇：讓我們的愛心永遠(yuǎn)不變!
劉牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!
林娟宇：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第三項(xiàng)議程：
劉牧：有請巴蜀小學(xué)20xx級8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話。請大家歡迎!??。
劉牧：下面將進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第四項(xiàng)議程：
林娟宇：有請20xx級8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄。林娟宇：首先有請栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。
?
林娟宇：請雙方簽字。有請王彬家長;有請xx級8班“6月議員”。
?
林娟宇：有請景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長轉(zhuǎn)交存卡。
?
劉牧：這專用的帳戶將儲存我們?nèi)酂o限的愛心!
林娟宇：接下來是“愛心接力主題班會”活動第五項(xiàng)議程：
劉牧：20xx級8班同學(xué)們要向可敬可愛的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物。..?.
林娟宇：這小小的禮物是我們愛王彬同學(xué)的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話，好嗎?請大家歡迎!
??。
劉牧：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第七項(xiàng)議程：
林娟宇：有請巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請大家歡迎!
??。
林娟宇：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!
劉牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇：可能吧!
劉牧：為了林娟宇的肚子不疼，也為了王彬開心。讓我們邀請搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請大家欣賞!
??.
劉牧：我們都知道王彬喜歡唱歌，相信王彬的生命中會有無數(shù)的歡歌笑語。最后請欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。
??.
劉牧：我們心中多了一份愛，
林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任。
劉牧：愛心接力是長久的;。
林娟宇：關(guān)愛他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂的。
林娟宇、劉牧：讓我們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持做一個富有愛心和責(zé)任心的人吧!
林娟宇：親愛的同學(xué)們--。
劉牧：我們能說到做到嗎?
同學(xué)們：能做到?..
林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動到此結(jié)束!
劉牧：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長們的光臨!
隊(duì)會主持詞篇二十四
吳：大師們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)
羅：他們改變了世界
高：為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活
4人齊：讓我們來探索他們成才的奧秘吧！
高、李：現(xiàn)在我宣布二年級二班《尋訪大師的童年》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
吳：同學(xué)們，你們一定知道許多的名人，我們先來猜猜他是誰？
羅：1、他發(fā)明了萬有引力定律，他是誰？（牛頓）
（提醒補(bǔ)充）：他是英國科學(xué)家，蘋果從他頭上落下，他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。
李：2、她發(fā)現(xiàn)了鐳，是一位女性？（居里夫人）
高：3、他是中國科學(xué)院院士，他被稱為中國的“火箭之父”
羅：4、他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，他的一項(xiàng)發(fā)明給世界帶來了光明，他是發(fā)明大王誰？（愛迪生）。補(bǔ)充：愛迪生發(fā)明了電燈。
李：愛迪生在小時候就總愛問為什么？請聽李卓優(yōu)給大家講的《愛迪生的故事》
吳：愛迪生孵蛋雖然可笑，但我們看到名人小時候是那么愛鉆研。
羅：是呀！愛動腦、愛鉆研、肯實(shí)踐是多么可貴的品質(zhì)。
李：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走進(jìn)名人。請聽錢煖渏帶來的故事《愛因斯坦的故事》。
高：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來個名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？
（同學(xué)們開火車背誦名言）
吳：名人的故事，名人名言帶給我們的思考，只有不斷學(xué)習(xí)才能有所收獲。
羅：對呀！說不定我們班同學(xué)在不久將來也會出現(xiàn)許多名人呢！
李：我們接著來聽聽盧昱儒帶來的故事《霍金的故事》。
高：霍金小時候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯鉆研，愛動腦，雖然身殘志堅(jiān)取得了偉大的成就。
魯班是怎樣發(fā)明鋸子的？我們來聽胡敏帶來的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎！
吳：留心生活善觀察，
羅：愛動腦筋多提問，
李：學(xué)好文化打基礎(chǔ)，
齊：大師就在我身邊。
吳：請聽第一、二小組同學(xué)合唱歌曲：《天地之間》。
齊：現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
隊(duì)會主持詞篇一
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：今天我們來學(xué)習(xí)和了解低碳的知識、實(shí)踐低碳生活。
乙：所謂低碳：就是指減少溫室氣體的排放，主要是二氧化碳的排放。
甲：我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導(dǎo)致世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)。
乙：世界溫度在迅速上升，南北極的眾多冰山過度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒。
甲：科學(xué)家預(yù)計(jì)，如果太平洋的海水再增長，在許多年后，五大洲將被淹沒，大家現(xiàn)在了解到了溫室氣體過度排放的恐怖了吧。
乙：有人說，低碳是大人的事，離我們小學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著呢。
甲：其實(shí)不然，很多事都是我們舉手之勞、力所能及的，你做到了那些，請同學(xué)們舉手發(fā)言。
乙：同學(xué)們說的都很好，其實(shí)低碳生活很簡單，比如紙張正反面使用、無人房間不開燈、電腦不用及時關(guān)閉、洗菜水留著沖廁所等等。
乙：是的，以上同學(xué)講的都很好。大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改變自己的習(xí)慣。
甲：也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！
乙：下面出幾道常識性的問題，看看大家對低碳生活到底有多了解。
選擇題
1、國家提倡的夏季空調(diào)溫度是：（c）
a、24度b、25度c、26度d、27度
2、以下哪些是正確的環(huán)保節(jié)能習(xí)慣（a）
a、用電子郵件代替紙質(zhì)信函b、紙張單面打印，復(fù)印
c、使用塑料袋用品、d、用含苯的`膠水，修正液、
3、我國水資源總量為2.8萬億立方米居世界第幾位（d）
a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位
4、節(jié)日表達(dá)祝福，其中（a）不符合環(huán)保理念
a、寄賀卡b、發(fā)短信c、發(fā)郵件
5、選無磷洗衣粉（b）
a、保護(hù)衣物b、防止污染c、保護(hù)雙手
6、綠色食品指什么食品？（c）
a、蔬菜，水果b、綠顏色的食品
c、安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食品
7、下列哪一項(xiàng)是可以分類回收、循環(huán)再生的垃圾。（c）
a、回收廢塑料b、回收剩飯c、回收廢紙d、回收生物垃圾
8、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)該（c）
a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具
b、使用私人車
c、盡量選擇乘坐公共交通工具
9、減少“白色污染”我們應(yīng)該（a）
a、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
b、亂扔塑料垃圾
c、盡量使用塑料制品
判斷題
1、白天在公共場所應(yīng)盡量采用自然光照明。（對）
2、干電池應(yīng)排序分段使用，先用于手電筒，再用于普通收音機(jī)。（錯）
3、一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的用水量。（對）
4、1棵樹1年可吸收二氧化碳18.3千克，應(yīng)提倡植樹造林。（對）
乙：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)低碳，開始環(huán)保新生活。
合：低碳生活，從我做起。
隊(duì)會主持詞篇二
本文目錄。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：60年，光輝歲月彈指一揮間；
女：60年，大地滄桑巨變。
男：經(jīng)過60年的奮斗，中國特色社會主義事業(yè)取得了偉大的成就。
女：60年來，我們在黨的陽光下茁壯成長。
合：希望我們少年兒童爭做四好少年。
男：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。
女：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
男：爭當(dāng)品質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
女：爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活波開朗的好少年。
男：明天的祖國是新世紀(jì)的，是不屈的，是光明的，是少年的。
合：文苑小學(xué)404班爭當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始.....
（結(jié)束語）。
男：乘著五月的春風(fēng)，
女：記胡爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)，
合:讓我們攜手共進(jìn)，把“四好少年”活動推向新的高潮，一起努力吧，
女：文苑小學(xué)404班爭當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝！
返回目錄。
甲：???愛國是每一個人一生最重要的責(zé)任。作為中國人，我們更是要熱愛自己的祖國，自己偉大的祖國。
乙：???是??！我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪！愛國是我們每一個中國人心底最純真的感情。作為祖國的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讀書，長大后，一定要盡自己的力保護(hù)祖國，使祖國更加繁榮富強(qiáng)！
下面，請同學(xué)們欣賞由趙鑫迪、劉亦實(shí)、尚迪、張鑫、趙紫金為大家表演的詩朗誦：祖國在我心中。
甲：???說的對！祖國，你在我的心中，我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音！
乙：???大家都知道，10月1日是祖國母親六十歲華誕，我們小學(xué)也很榮幸地被選中，參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機(jī)會，展現(xiàn)我們90后的孩子愛國的情懷。下面，有請陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學(xué)為我們表演小品：我為祖國做貢獻(xiàn)！
甲：???這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了！相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的！我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷！
乙：???是??！我們不僅是有著很強(qiáng)的責(zé)任感的一代，我們還是多才多藝的一代！下面，就讓我們一起來欣賞由：范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和余無菲為大家表演的舞蹈：我相信！
甲：???聽起來可真是非常充滿青春活力啊！這讓我不禁對自己的前途充滿了信心！
乙：???下面，大家想不想開心開心呢？那么，就讓我們一起來欣賞由張澤錕和奧德為大家表演的相聲：我們都很愛國！
甲：???這個相聲真是排的太妙了！他們通過這種形式來充分展現(xiàn)了他們的愛國之心，這種形式，不僅讓大家了解到了知識，同時也讓同學(xué)們捧腹大笑！
乙：???陳沛豪和鄭子健也準(zhǔn)備了相聲，快讓我們一起來聽聽，一起來欣賞吧！說不定還會有好笑的東西等著我們呢！
甲：???欣賞了同學(xué)們精心排練的各種節(jié)目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛國的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實(shí)際行動更好地展示給所有的人！
乙：???最后，全體起立！讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的：大中國！也同樣希望大家在唱這首歌的時候，充分表明自己的決心：長大后，為報(bào)效祖國而奮斗！
甲：???全體請坐！
隊(duì)會主持詞篇三
b：今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先輩”傳統(tǒng)教育主題。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
a：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會忘記，祭掃先輩墓，緬懷先輩，
b：今天美好生活的來之不易!
a、b：我宣布《清明時節(jié)憶先輩》主題班會現(xiàn)在開始。
a：請一位同學(xué)背一下《清明》古詩
清明時節(jié)雨紛紛
路上行人欲斷魂
借問酒家何處有
牧童遙指杏花村
a：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
a：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
b：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
a：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?
b：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的xx和xx同學(xué)對清明節(jié)的習(xí)俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬?。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
(3)我主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。
a：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識了。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。
a：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。
b：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
b：先烈的愛國精神讓我們動容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
ab：我宣布，《清明時節(jié)憶先輩》主題班會到此結(jié)束。
隊(duì)會主持詞篇四
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的中國社會，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的中隊(duì)會主持詞-禮儀主持，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動過程：
1、中隊(duì)長：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。
2、小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，第x小隊(duì)原有x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。
3、中隊(duì)長：接受你的報(bào)告，請歸隊(duì)。
4、中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，五（4）中隊(duì)原有58人，實(shí)到58人，報(bào)告完畢，請指示。
5、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告?；顒影粗嘘?duì)委的計(jì)劃進(jìn)行，祝活動圓滿成功。
中隊(duì)長：五（4）中隊(duì)“講安全共建有序校園”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
1、全體立正：出旗——敬禮——禮畢。
2、全體唱隊(duì)歌。
女：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男：安全第一是家長老師們常掛在嘴邊的話。
女：讓我們將安全常記心中，熱愛生活，珍惜生命。
男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游。
女：你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。
男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我們的夢想。
女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校，新的一天開始了。（兩女生快樂的進(jìn)入學(xué)校）
男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請聽資料匯報(bào)
女：聽到上面這一個個觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。
男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R的.淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。女：那么接下來就請欣賞小品《 》。
男：在我們的課間十分鐘里，說說笑，聊聊天，挪挪身，動一動，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂時光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問題。
女：接下來請欣賞快板《 》
女：同學(xué)們，安全是快樂之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。
男：也許你不以為然，也許你一時疏忽，都有可能給你帶來一生的遺憾。下面請欣賞詩朗誦。
女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國的希望，因此，我們要珍愛生命。
男：作為學(xué)生，我們更多的時光都是在校園里度過的，我們在安全方面應(yīng)該怎么做呢？請我們班的安全委員來告訴大家吧。
女：生命是一曲樂章，奏響在時間的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
女：大家還記得我們班的安全歌嗎？下面就讓我們一起來朗誦
男：看來大家記得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個有序的校園環(huán)境。
男：我們才能拉開生命的風(fēng)帆，徜徉在知識的海洋中。
女：請欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂的笑聲和動聽的歌聲。
女：那我們更要時刻講安全，掌握必要的安全知識，珍愛自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個安全知識問答，看看誰知道得最多，掌握得最好。
（全體齊喊：平安校園，我能行）
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
2、輔導(dǎo)員講話：、
男：全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號。
4．中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著!
5．中隊(duì)長:五（四）中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會活動圓滿結(jié)束。
退旗，敬禮!
安全委員講的
注意在校時的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修；打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
注意體育運(yùn)動時的安全。在運(yùn)動之前要做好準(zhǔn)備活動，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動或劇烈的運(yùn)動。
注意課間活動中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動和游戲；上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁；在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。
注意上、放學(xué)時的安全。要按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備；放學(xué)時要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留；出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情；需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時家長未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長后在指定地點(diǎn)靜靜等候。
隊(duì)會主持詞篇五
女：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男：安全第一是家長老師們常掛在嘴邊的話。
女：讓我們將安全常記心中，熱愛生活，珍惜生命。
男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游。
女：你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。
男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我們的夢想。
女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校，新的一天開始了。(兩女生快樂的進(jìn)入學(xué)校)
男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請聽資料匯報(bào)
女：聽到上面這一個個觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。
男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R的淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。
女：那么接下來就請欣賞小品《#》。
男：在我們的課間十分鐘里，說說笑，聊聊天，挪挪身，動一動，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂時光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問題。
女：接下來請欣賞快板《#》
女：同學(xué)們，安全是快樂之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。
男：也許你不以為然，也許你一時疏忽，都有可能給你帶來一生的遺憾。下面請欣賞詩朗誦。
女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國的希望，因此，我們要珍愛生命。
男：作為學(xué)生，我們更多的時光都是在校園里度過的，我們在安全方面應(yīng)該怎么做呢?請我們班的安全委員來告訴大家吧。
女：生命是一曲樂章，奏響在時間的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
女：大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來朗誦
男：看來大家記得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個有序的校園環(huán)境。
男：我們才能拉開生命的風(fēng)帆，徜徉在知識的海洋中。
女：請欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂的笑聲和動聽的歌聲。
女：那我們更要時刻講安全，掌握必要的安全知識，珍愛自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個安全知識問答，看看誰知道得最多，掌握得。
(全體齊喊：平安校園，我能行)
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
2、輔導(dǎo)員講話：、
男：:全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號。
4.中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著!
5.中隊(duì)長:五(四)中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會活動圓滿結(jié)束。
退旗，敬禮!
安全委員講的
注意在校時的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修;打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
注意體育運(yùn)動時的安全。在運(yùn)動之前要做好準(zhǔn)備活動，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動或劇烈的運(yùn)動。
注意課間活動中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動和游戲;上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁;在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。
注意上、放學(xué)時的安全。要按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備;放學(xué)時要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時家長未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長后在指定地點(diǎn)靜靜等候。
隊(duì)會主持詞篇六
一、開場：
丁賢鶴：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們的精神食糧，
水玉潔：現(xiàn)在，就讓我們與書為伴，在書的海洋里盡情遨游吧！
合：“書籍，打開心靈的鑰匙”主題班會現(xiàn)在開始！”
丁賢鶴：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
水玉潔：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。合：但是，有誰會說，伴隨著我們一路成長的不是其它東西，而是知識的源泉——書籍！
二、介紹書籍的重要：
書堆中回來的。
水玉潔：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，下面就讓我們來看看他
們是怎么說的吧！
丁賢鶴：讀書百遍，其義處現(xiàn)。
水玉潔：腹有詩書氣自華。
丁賢鶴：光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。
水玉潔：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。下面大家就來說說讀書帶給來好處吧！
三、讀書要有選擇性。
丁賢鶴：書是人類一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成
就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。
有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。
丁賢鶴：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價值的書籍。水玉潔：下面大家就來說說，都讀過哪些有價值的好書吧！
四、班主任總結(jié)。
五、結(jié)束語。
丁賢鶴：快樂的時光總是很短暫，班隊(duì)課要結(jié)束了，
合：到此結(jié)束！
隊(duì)會主持詞篇七
【活動目的】：
通過本次活動，讓學(xué)生明白什么是誠信，誠信的作用，并更加深刻地認(rèn)識到誠信是做人的根本。
【活動過程】：
一、 準(zhǔn)備活動
主持人（男）：全體起立，出旗、敬禮，
齊唱隊(duì)歌
主持人（男）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我宣布：我們_一（1）中隊(duì)主題班會“和誠信牽手”現(xiàn)在開始，全體請坐。
主持人（女）：報(bào)告輔導(dǎo)員，我們一（1）中隊(duì)共55人，實(shí)到55人，報(bào)告完畢。請陳老師，參加我們的活動。
輔導(dǎo)員：接收你的報(bào)告。我非常樂意參加你們的活動，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功。
二、認(rèn)識誠信
1.誠信故事
主持人（女）：那么同學(xué)們，你們認(rèn)識誠信嗎？讓我們來聽聽***給我們帶來的誠信故事《狼來了》。
主持人（男）：謝謝***給我們帶來動聽的故事?，F(xiàn)在，請各小組說說，聽了這故事，你有什么想說的？（至少叫3—5人回答，舉手多的可多叫幾個。）
主持人（女）：面對放羊孩子的哭喊，人們無動于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
主持人（男）：說謊的人留給自己的也是個惡果?？梢?，講實(shí)話，講誠信是多么的重要啊。
主持人（女）：著名教育家陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實(shí)。
主持人（男）：同學(xué)們，你們是怎么理解誠信，又知道哪些誠信故事呢？（每小組準(zhǔn)備一個，四個小組，有組長負(fù)責(zé)講述故事）
主持人（女）：請各小組向大家說說你們準(zhǔn)備的誠信故事。
（至少3個，每個故事后適時點(diǎn)評，隊(duì)員們聲音大些。）
主持人（女）： 你們小組的故事真是發(fā)人深省。
你們小組的故事讓隊(duì)員們知道誠信是多么可貴。
你們小組的故事讓人印響深刻。
你們小組的故事真是 “中華美德”的又一次論證。
（每個故事結(jié)束后的小結(jié)語，選擇合適的說）
主持人（男）：俗話說“人之初，性本善”。社會是隊(duì)員們的，誠實(shí)的社會風(fēng)氣是通過我們每個人的行為體現(xiàn)出來的。瞧，那邊過來了一位賣蘋果的。
2．(隊(duì)員表演小品《賣蘋果》)
主持人（男）：讓我們來采訪一下其他同學(xué)，看了這個小品，你有什么感受和體會？
主持人（女）：看了這個小品，你有什么想說的？（你對誠信又有了怎樣的認(rèn)識？）（多叫幾個，至少3—5個，舉手多的可多叫幾個。）
三、感悟誠信的重要
1、(隊(duì)員表演朗誦《感悟誠信》)
主持人（女）：是啊，隊(duì)員們說的真好啊。誠信就是拾金不昧、待人處事真誠。
主持人（男）：誠信就是反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
主持人（女）：我們的隊(duì)員想用詩歌朗誦，來表達(dá)對誠信的感悟。請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。
2、問卷調(diào)查（我是不是講誠信的）
主持人（男）：看來隊(duì)員們都已經(jīng)知道了誠信的`重要性。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
主持人（女）：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。
主持人（男）：在座的隊(duì)員們，捫心自問“我是一個誠實(shí)守信的人嗎？”。還是讓我們做個簡單的測驗(yàn)吧！
主持人（女）：這份測試卷不會被收回，也希望隊(duì)員們不要看來看去，請隊(duì)員們?nèi)鐚?shí)作答。讓我們用心中那把秤，稱一稱我們自己的誠信能拿幾顆星。
四、如何做個將誠信的人（說誠信故事、送誠信名言警句）
主持人（男）：隊(duì)員們對照著問答卷，相信對自己的誠信度有了一定的了解。
主持人（女）：看著這張問答卷，我想起了那次別人問我借作業(yè)抄，我左右為難的事。
主持人（男）：那后來呢，你借她抄了嗎？
主持人（女）：沒有，我還和她冷戰(zhàn)了一場呢！
主持人（男）：我覺得，你做得對。你不但對自己講了誠信，也以最真的心面對朋友。
主持人（女）：所以，我覺得誠信就是問心無愧。隊(duì)員們，現(xiàn)在，有沒有勾起你關(guān)于誠信的故事呢？（誰愿意跟我們分享一下發(fā)生在你身上的誠信故事？）
（叫2—3人講講自己身上的誠信故事）
主持人（男）：金無足赤，人無完人，隊(duì)員們，我們意識到自己的問題，就趕快用實(shí)際行動來改正吧。
主持人（女）：在問答卷中星級高的同學(xué)，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良美德，把“講誠信”作為我們的人生燈塔。
主持人（男）：星級較低的同學(xué)也不要?dú)怵H。亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，讓我們聽聽偉人們留下來的“誠信名言警句”，時時提醒自己，規(guī)范自己。
主持人（女）：請各小組說說你們準(zhǔn)備的名言警句。
（請5—8人）
主持人（男）：隊(duì)員們講得非常好。
主持人（女）：謝謝隊(duì)員們和我們分享了那么多，關(guān)于誠信的名言警句。
主持人（男）：就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo)，讓我們時刻把誠信裝在心中！
主持人（女）：：讓誠信與你我同行。
合：讓我們與誠信牽手，讓我們記住“如果要別人誠信，首先自己要誠信。 ”
五、 輔導(dǎo)員講話。
主持人（女）：請輔導(dǎo)員講話
主持人（男）：我宣布一（1）中隊(duì)主題班會“與誠信牽手”到此結(jié)束。全體起立，退旗，敬禮。 禮畢！
隊(duì)會主持詞篇八
a：同學(xué)們，今天我們開展的隊(duì)會主題是(ab一起說)“飲食與健康”，總共有五個模塊內(nèi)容。 b：第一模塊，先來看一段《合理膳食》的視頻，并進(jìn)行反思。(ppt)
a：這位同學(xué)他怎么啦?大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會被送進(jìn)醫(yī)院? (請同學(xué)回答)
b：(ppt)：如果同學(xué)們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過重，引起消化不良，就意味著要吃藥打針。 但也不是說完全不能吃，像花生、核桃、水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點(diǎn)。但買食品時還要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則也會像剛才那位同學(xué)那樣。
b：(ppt)你們知道什么時候吃早餐、午餐、晚餐最合適呢?(請同學(xué)回答) 答案：早餐7:00-8:00，中餐11:30-12:30，晚餐6:30-8:00 。
a：第二題，“早上時間太緊張，可以不吃早餐。”對嗎?為什么?同桌互相說以說。(請同學(xué)回答)
答案：不對
a：因?yàn)榻?jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，就會挨餓上課。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，像牛奶加面包或者雞蛋就更好了。
b：營養(yǎng)專家認(rèn)為，早餐是一天中最重要的一頓飯，每天吃一頓好的早餐，可使人長壽。上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會影響睡眠，所以不要吃的太飽。所以說早吃好午吃飽晚吃少 。
a：最后一題，這個小朋友在做什么?(請同學(xué)回答)
答案：邊吃飯邊看電視。
b：邊看電視邊吃飯對嗎?為什么?(請同學(xué)回答)
答案：不對。
b：吃飯時情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化?？吹礁吲d時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收，也是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
a：第三模塊，我們再看一段《食物與健康》的視頻。(播到哪說到哪)
b：爆米花吃多了，對人體，特別是兒童的造血系統(tǒng)、神經(jīng)和消化系統(tǒng)都有害。
a：泡泡糖多吃對身體不利。
b：榨糖鮮榨橙汁比汽水的熱量還要高，糖份也比汽水多，推薦吃原水果。
a：松花蛋常食會引起人體鉛中毒。
b：臭豆腐在發(fā)酵過程中極易被微生物污染，它還是分解蛋白質(zhì)的腐敗物質(zhì)，對人體有害。
a：味精攝入過多會使血液中谷氨酸的含量升高，可引起短期的頭痛\心慌\惡心等癥狀，對人體的生殖系統(tǒng)也有不良影響。
b：腌菜，長期吃腌菜會增加患心臟病額機(jī)會，腌菜里面還含有致癌物質(zhì)。
a：魚干片咀嚼時間過長后浪費(fèi)唾液，降低消化功能。
b：油條，如天天吃油條，鋁就很難從腎體內(nèi)排出，體內(nèi)鋁過多，對大腦及神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害，甚至?xí)鹄夏晷园V呆。
a：咖啡中含有較多的咖啡因成分，會使血管收縮代謝增快，胃酸尿量增多。
b：腌制食品里含有致癌物質(zhì)盡量少吃。
a：燒烤食物常吃易患食道癌和胃癌。
b：油炸食品，油炸過焦后，產(chǎn)生致癌物質(zhì)。
a：霉變物質(zhì)，米、麥豆、玉米、花生等食品易受潮霉變產(chǎn)生致癌毒草素，黃曲霉菌素。
b：反復(fù)燒開的水含亞硝酸鹽，進(jìn)入人體后生成致癌的亞硝酸胺。
a：檳榔引起口腔癌的一個因素。
b：第四模塊，全班齊讀《小學(xué)生安全知識兒歌》
飲食安全
飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，
用餐時間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，
無證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口，
自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。
a：第五模塊，飲食常識(ppt第1-5條)
b：6-10條
b：總結(jié)：
涉及到健康飲食的知識還有許許多多，今天我們只能為大家介紹到這里。希望可以借這次班會的機(jī)會，讓大家了解到健康飲食的重要性，能夠更加注意自己的飲食習(xí)慣。從而對自己的生活產(chǎn)生實(shí)際幫助。
隊(duì)會主持詞篇九
主：親愛的同學(xué)們，大家好!今天很有幸來主持本周的主題班會，希望大家能積極踴躍參與討論。在當(dāng)今，國家領(lǐng)導(dǎo)，政府相關(guān)部門，教育部門，各種新聞媒體都在關(guān)注我們青少年的飲食與健康。下面我們就來一起來討論這個對我們每個人都很重要的問題(幻燈片1)?！扒嗌倌甑娘嬍撑c健康!”
俗話說，人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌。(飲食是：人類賴以生存的首要物質(zhì)條件。那我想請大家來說一說你們平時喜歡吃哪些食物，不喜歡吃哪些食物)
(幻燈片2)
(留出時間，抽同學(xué)回答)
同學(xué)：。。。。
主：(總結(jié))我相信這些美食都是你們，還有我喜歡的食物吧!
那么大家來欣賞這些我們平時愛吃的食品
(幻燈片4—11)
(幻燈片12)
得分在30～40分的同學(xué)人數(shù):_____ 得分在30分以下的同學(xué)人數(shù):_____.
(幻燈片16—17)
公布測試結(jié)果與對應(yīng)等級(板書在黑板上)
不管同學(xué)們得了多少分，測試的目的不是指責(zé)大家，而是讓大家對自己的飲食習(xí)慣有個了解，從而使自己以后能注意自己的飲食習(xí)慣，適當(dāng)調(diào)整飲食，促進(jìn)自己健康的成長。
其實(shí)我們青少年喜歡吃的食物大多數(shù)都是垃圾食品，請大家了解一下垃圾食品的危害吧(幻燈片18—19)看到這些大家都有所顧忌了吧，我覺得大家要勇于直視這些問題，我們愛吃的不一定都是垃圾食品，那我們應(yīng)該怎樣吃才能免受傷害呢?(幻燈20)那我們的一日三餐該怎么安排呢?(先讓同學(xué)作答)大家說得很好。
(幻燈21)齊讀：早上吃的像皇帝，中午吃的像王子，晚上吃的像平民。就是說，早上要吃有營養(yǎng)的，中午要吃飽，晚上要吃少，不要吃過少或吃大魚大肉的，要吃得清淡點(diǎn)易消化的。
(幻燈22)
我們早餐到底吃什么?怎樣吃?
(幻燈23)
午餐怎么吃呢?午餐怎么才能吃飽?晚餐我們可以這樣吃
(幻燈24)
(幻燈25—26)
大家請看膳食指南，大家以后要盡量按照健康飲食金字塔吃食物，從小養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，疾病就會遠(yuǎn)離我們。
下面我們一起來了解青少年飲食應(yīng)該注意的幾點(diǎn)(齊讀)
(幻燈27)
1、 常吃零食，能破壞胃腸道消化活動的規(guī)律，容易引起消化不良
2、 偏食容易造成營養(yǎng)不良，影響少年智力發(fā)育。
3、蹲著吃飯，腹部受擠壓，胃腸不能正常蠕動，會影響食物消化吸收。
4、 青少年消化器官發(fā)育不十分健全，經(jīng)常吃得過飽，消化液的分泌就供不應(yīng)求，容易
產(chǎn)生消化道疾病。 5、經(jīng)常食物過咸，會使體內(nèi)水分潴(zhu)留和心臟排血量增加，容易引起腎臟病和高血壓。
6、吃飯過快，唾液分泌不足，影響消化和營養(yǎng)成分的吸收。
7、常吃甜食和糖果，容易造成齲(yu)齒，引起缺鈣、肥胖、糖尿病等許多疾病。
8、邊吃飯邊看書，不但不曉得飯菜五味，而且還會影響消化液的分泌，久而久之，會造成胃腸消化不良。
9、邊吃邊走，不僅不夠文明，更重要的是很不衛(wèi)生，空氣中的塵土、微生物及有害氣體，會損害人體健康。
10、邊吃邊說笑打鬧，食物容易誤入氣管，引起嗆咳、窒息，搶救不及時還會危及生命。 ：童鞋們，身體是革命的本錢。
今天我們學(xué)習(xí)了青少年飲食注意的一些知識，不知道大家記住了沒有，我想了一個方法來幫助大家記住!
(幻燈28)
先聽我唱一遍，然后大家起立跟著我一起唱!唱完坐下。 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣 ，一起戒掉萬惡的零食吧!
下面我們來輕松一下，請聽歌曲《小蘋果》，會唱的同學(xué)跟著唱。以一首《小蘋果》結(jié)束。
(幻燈29)
隊(duì)會主持詞篇十
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞與我們不再陌生，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)隊(duì)會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們是主持人王小雅，陶寧?？鬃诱f：“逝者如斯?！绷昃瓦@樣飛快地流逝了，但是在這六年的記憶中，我們有和伙伴們一起玩的歡笑，也有失去朋友的`哭泣，有被冤枉時的委屈，更有拿到優(yōu)異成績時的欣慰。
就像小貓咪終究要長成大貓，小花苞葉終究要盛開一樣，我們也即將離去，夏的炎熱還未離去，秋的清風(fēng)卻已逼近，在七月到來之前，我們要進(jìn)行這最后一次主題班會，主題是：留給母校的記憶。
第一項(xiàng)：出隊(duì)旗，行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。（禮畢）
同學(xué)們，你們感受到了嗎？校園中此刻吹起了不舍的風(fēng)。相信同學(xué)們都在相互祝福，祝福老師，祝福同學(xué)，祝福母校。既然如此，大聲講出來吧。
第二項(xiàng)：在這珍貴的時刻，請同學(xué)們各抒胸臆，把最想說的話留給母校。
歌聲，是人間最美的聲音，它把一切美好的心愿都寄托在這里，柔柔地，深情地，緩緩地，催你流下淚水。
第三項(xiàng)：下面請讓我們?nèi)w隊(duì)員把最想唱的歌的《同一首歌》留給大家吧！
六年的風(fēng)雨同舟，臨別依依，千言萬語，都匯聚在我們曾經(jīng)那么崇拜的詩歌中吧！
第四項(xiàng)：最后，我們?nèi)w隊(duì)員給大家朗誦一首詩《再見了！母校！》
六年的學(xué)習(xí)生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感，我們要畢業(yè)了，老師一定有千言萬語要說。
第五項(xiàng)：請大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
天邊，火一樣的太陽在燃燒；這兒，詩一般的少年在憧憬。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽著母校的衣衫。可愛的母校，感謝您為我們插上騰飛的翅膀，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！我們的離別是一個新的起點(diǎn)，似錦的前程就在眼前！今天，我們光榮的畢業(yè)了！
第六項(xiàng)：六中隊(duì)主題隊(duì)會到此結(jié)束，退旗。
隊(duì)會主持詞篇十一
女：真誠的問候尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：xx的家人們
合：大家晚上好！
男2：這天，咱們相約在那里，享受緣分帶給咱們的歡樂，享受這段完美的時光；
女：這天，咱們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：這天，咱們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
男：這天，咱們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓愉悅響徹云霄！
女：下方我宣布20xx年xx股份有限公司迎新聯(lián)歡會，
合：此刻開始！
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：首先讓咱們以最熱烈的掌聲有請董事長xxx先生至新春賀詞，掌聲歡迎！
男：感謝董事長對咱們的激勵，我堅(jiān)信在董事長及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同仁的發(fā)奮下，公司明天會更加輝煌。同時，咱們的生活也會更加的幸福愉悅！
女：下方有請總經(jīng)理xxx先生為咱們做工作歸納，掌聲歡迎！
男：感謝xxx總精彩的演講，讓我倍感崇拜，再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給xxx總；
女：說到愉悅這個詞啊，大家都耳熟能詳，但愉悅到底是什么呢？下方有請xxx把愉悅分享給大家，大家掌聲歡迎！
男：愉悅的原因是多種多樣的，更多是正因有兄弟姐妹的存在，兄弟姐妹就是相互依靠、相互鼓勵，無論天多高地多厚都能夠一齊去拼搏一齊去闖蕩。
女：哎！小孟，如果給你一個機(jī)會健康萬事如意，那你最想得到的是什么呢？
男：錢?。≡蕉嘣胶?！
女：想有錢啊，那你就要不停地不間斷的抓錢了，下方有請xxx車間給大家?guī)淼娜罕娮ュX舞，大家歡迎！
男：有人說：愛如童話，讓人遐想連篇；有人說愛如潮水，讓人心潮澎湃。那在潘臨
夢心里愛又像什么呢？咱們掌聲有請潘臨夢帶來的《愛如空氣》
女：20xx年是咱們公司轉(zhuǎn)型升級的一年，咱們的產(chǎn)品也在不斷的改革、更新，在改革的過程又會發(fā)生什么樣的趣事呢？那就請?jiān)蹅儀xx部，大家掌聲歡迎！
男：生活中咱們會正因某一個動作或某一個表情記住一個人，大家猜猜dd先生記住的那個人的動作會是什么？會不會是一個蘭花指？那就請xxx先生告訴大家吧！
女：聽完深情的《蘭花指》，下方給大家來一段熱情奔放的舞蹈，請xxx給大家?guī)淼奈璧竫xx；讓咱們的激情一齊燃燒吧！
男：激情過后總會留下一些無法忘記的回憶，一些深深的思念，下方有請?jiān)蹅冃聠T工xxx，帶來（能夠是舞蹈也能夠是歌曲）
女：前面咱們欣賞了那么多精彩的節(jié)目，感謝大家的用心準(zhǔn)備，下方咱們來進(jìn)行幸運(yùn)員工的抽取時刻，進(jìn)門的時候每個人都發(fā)了一個號碼，首先有請董事長為咱們抽取第一輪的幸運(yùn)員工5名，被抽中的員工將獲得三等獎獎品是（…）抽到的員工請迅速到臺前來領(lǐng)獎。
男：有請xxx總經(jīng)理為咱們抽取二等獎的得主2名，有請獲獎的員工到臺前來領(lǐng)獎。
女：下方就是咱們重量級獎項(xiàng)的得主產(chǎn)生的時刻，不知道這個運(yùn)氣會是誰呢？有請xxx總經(jīng)理為咱們抽取一等獎的幸運(yùn)得主。有請xxx上臺領(lǐng)獎。
男：幸運(yùn)過后就是咱們的游戲環(huán)節(jié)，這個游戲叫擊鼓傳花，在主持人說開始的時候，指定一個人開始拍桌子，盒子有順序的在大家當(dāng)中相傳，當(dāng)敲打聲停止的時候主持人喊停，看盒子在誰手里，就請他上臺即興表演節(jié)目，（沒準(zhǔn)備，那分享一下，你此時此刻的情緒……）
女：熟悉的旋律，演繹世代的激越，告別這天我將站在新的起點(diǎn)；
男1：展望明天咱們將用力奮斗，塑造更加壯美的畫卷；
男2：咱們用有力的臂膀讓企業(yè)神采飛楊，咱們用熾熱的豪情，讓凱歌嘹亮；
女：這天的迎新會到此就要結(jié)束了，感謝出席的領(lǐng)導(dǎo)，感謝大家的用心參與，感謝各位同事的配合，也感謝所有參與演職的人員。
男：祝xx有限公司利潤增增增，費(fèi)用減減減，
女：祝xx的全體員工身體健康萬事如意，合家歡樂，多多發(fā)財(cái)。
合：下方進(jìn)行聯(lián)歡會的最后一項(xiàng)：會餐，請服務(wù)員上菜。
隊(duì)會主持詞篇十二
我自豪，我是中關(guān)村三小畢業(yè)生 ——六1班畢業(yè)會
主持人：童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。六年啊!彈
指一揮間，我們的歡樂，我們的智慧，我們的童真，我們的執(zhí)著…在中關(guān)村三小這所可愛的校園輕舞飛揚(yáng)。今天，在即將離開母校之際，我們歡聚在一起，回味追憶中的甜蜜。
(曲1：放 “上學(xué)了”)
主持人說談。
(曲2：鈴聲“蕩起雙槳”舞： 古詩書，書造型： 畫夾：——每人拿好最拿手的一幅畫)(是否說一句成長的話)
主持人：歲月宛如一首歌，學(xué)習(xí)生活宛如一首歌
六年，一段不長不短的歲月，我們共同走過
全班五十五顆心，此刻緊緊地跳動在一起;
六年歲月里，時時處處都有動人心弦的樂章;
回首往事，在我們成長的旅途中，有那么多感受至深的旋律;
有歡笑，有快樂，有惆悵，有煩惱……
當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為記憶時，才知道這一切是那么值得珍惜和留戀!
看，運(yùn)動場上我們奮勇拼搏，矯健的身姿引發(fā)掌聲一片。在中關(guān)村三小這方充滿激情的土地上，無憂無慮地勾勒出多彩的童年。歡樂洋溢在臉上，幸福蕩漾在心上。勃勃生機(jī)的豪氣，將夢想在追求中實(shí)現(xiàn)。
(曲3：音樂：放童年)
籃球：楊 添 緒 然 表演幾個絕活
排球：逸
羽毛球：豪
跆拳道：慧 安琪 馬
乒乓球：康
花樣跳繩：雙搖 單搖 編花跳
(曲4：配樂 勞技 春秋游 教室勞動 布置展板等照片)(針對照片有解說詞)
主持人：我們班人人多才多藝，人人有愛心，人人是閃亮的明星，。
音樂舞蹈才藝展示 拉丁舞 樂器：皊 維 渠 琪 陽 鑠 欣
主持人：
民族活動中，讓我們最難忘的就是唱響彝族歌曲了——是啊，彝歌唱出了彝漢兩族的友誼;唱近了彝漢兩族的距離;唱出了彝漢兩族的美好回憶……更唱出了祖國團(tuán)結(jié)富強(qiáng)。
(民族歌曲錄像)
主持人：
同學(xué)們，在揚(yáng)起人生之帆的第一站時，我們已經(jīng)擁有了許多美好的回憶。寫在精美的留言冊上，那將是永久的、幸福的、甜蜜的回憶!請你們滿懷深厚誠摯的感情，用真情澆灌出最美好的語言，將這美好留在紙上，更留在心中。動筆寫給你同窗六載的朋友吧!
(現(xiàn)場寫)(配樂：友誼地久天長)
(寫后互贈 現(xiàn)場采訪——讀)
主持人：(過渡：現(xiàn)場發(fā)揮)
(三句半：淏 菲 睿 )
即將告別小學(xué)的日子里，眼前浮現(xiàn)出往日的點(diǎn)滴，三小讓我健康快樂地成長，感激!
清晨老師伴我們學(xué)習(xí)，深夜老師把作業(yè)改批，還教我們做人的道理，受益!
課堂精彩的回答掌聲不斷，動情的朗讀淚光閃閃，討論問題爭論不休，智慧!
午間盤勺奏出美妙的聲音，你追我趕教室里穿梭，小小遞包在空中飛舞，快樂!
你擺桌，我擦椅，窗明幾凈坐一起，美呀!
運(yùn)動場上人心齊，夢想劇場歌聲亮，勞技中心巧巧手，羨慕!
家長工作之余輔導(dǎo)我們功課，接送我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，如今取得了好成績，歡喜!
一班是我們熱愛的集體，我們收獲了難忘的友誼，無奈轉(zhuǎn)眼間分別在即，聯(lián)系!
告別時滴滿晶瑩的淚滴，我們將珍存甜蜜的回憶，相信美好的時光不會逝去，銘記!
主持人：
曲5配樂(我們的老師)飛宇 冉 暫定
曾記得慈祥的老師在黑板上留下一行行秀麗整齊的字跡，
曾記得老師拉著我們的手鼓勵我們說“你們一定能行”;
老師給予我們的太多太多，
豈能在幾句話間就完全道盡!
敬愛的老師，我們的`成長，
凝聚著您的心血和汗水
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，
都離不開您的幫助和教誨。
一摞摞厚厚的作業(yè)，
一張張習(xí)題和試卷，
一堂堂啟迪我們智慧的講課，
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘。
一個個溫馨的眼神，
一次次輕輕的擁抱，
一句句諄諄的教誨，
都給了我們無窮的勇氣與力量。
是敬愛的老師為我們幸福的童年畫上了完美的句號。
主持人：同學(xué)們，請大家向老師深深一鞠躬，“老師，您辛苦了!寒窗數(shù)載，師恩難忘?！?BR> 主持人：
(我們的爸爸媽媽)
(曲6：出示學(xué)生由小到大的一組照片，(配畫外音 牽手)
我們從出生到咿呀學(xué)語，
從幼稚走向成熟，
從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，
從依附走向獨(dú)立…
都離不開給予我們生命的爸爸媽媽!
如果把生活比作花朵，那么他們就是深扎泥土的老根;
如果把生活比作夜空，那么他們就是一顆顆耀眼的明星……
(曲7：音樂：感恩的心)讓我們?nèi)w起立，胸懷一顆感恩的心，對我們的爸爸媽媽說一聲“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您!”
主持人：請為可敬的爸爸媽媽為獻(xiàn)上祝福(暫定鮮花)。(音樂：感恩的心)
主持人：(我們的母校 音樂：祝福 圖片)
此時此刻，親愛的同學(xué)，我想告訴你。
我多想再漫步校園，聽小草私語、鮮花對話。
多想再目視鮮紅的國旗，聆聽那句句富含哲理的話語。
多想再馳騁運(yùn)動場，齊心協(xié)力為班級爭第一。
多想再走上前為老師嘶啞的嗓子遞一杯熱茶。
傷離別，離別就在眼前，
若有緣，有緣就能期待明天。
不要問不要說，一切盡在不言中。
我們深知，我們的友情不會因時間沖淡，
我們的距離不會因空間而疏遠(yuǎn);
當(dāng)你傷心時，記得總有一聲問候?yàn)槟闼腿リP(guān)愛，
當(dāng)你迷惘時，記得總有一位朋友為你送去祝福。
(曲8：憧憬音)
(曲9配樂：激情歲月)
親愛的老師，我們牢記您殷切的教誨。
心愛的課堂，我們精彩的討論，把美好的未來暢想。
活潑的校友，我們享受開心的課間。
親愛的校園，你是我們童年快樂的殿堂，
在童年的舞臺幕布即將合攏時，
我們會繼續(xù)拼搏進(jìn)取，
做展翅高飛的雄鷹!
翱翱天宇，搏擊長空，
放心吧!親愛的母校
今天，三小因?yàn)閾碛形覀兌鴺s光!明天，我們將為曾經(jīng)擁有三小而驕傲!。
隊(duì)會主持詞篇十三
甲：悠悠中華，燦爛文明；浩浩文化，華夏藝苑瑰寶！
乙：經(jīng)典文學(xué)，珠璣；源遠(yuǎn)流長，滋養(yǎng)華夏兒女！甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近文學(xué)。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。
甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會活動，現(xiàn)在開始！全體起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！請坐下。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：首先，請?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。
乙：感謝他們精彩的`朗誦。
甲：《三國演義》是我國四大名著之一，里面的每一個故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。
乙：下面，請欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計(jì)》。
甲：詩者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。
乙：詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。
甲：下面，請欣賞藍(lán)色天空小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。
乙：感謝他們精彩的表演。
甲：諸葛亮，孔明，號臥龍。是《三國演義》中蜀國的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
乙：下面，請向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。
甲：請?jiān)婍嵭〗M講故事---《桃園三結(jié)義》。
乙：最后，請勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。
甲：感謝大家精彩的表演！
乙：美文如畫。
甲：誦讀如歌。
乙：書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
甲：沒有任何大船能像書本一樣，載著我們遠(yuǎn)航。
乙：沒有任何駿馬，能像一頁奔騰的詩行。
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀文學(xué)，讓我們一起行動起來！
齊：南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會活動，到此結(jié)束！
甲：退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！
隊(duì)會主持詞篇十四
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，3月的季節(jié)春意盎然。
男：是他，雷鋒!
男：是他，雷鋒!
男：還是他，那個愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘，為人民服務(wù)的雷鋒!
合：現(xiàn)在我宣布，八(3)班班隊(duì)會“學(xué)習(xí)雷鋒，艱苦奮斗”正式開始!
女：歷史長河，歷經(jīng)滄桑。許多風(fēng)光一時的人物，隨風(fēng)雨而淡去，但雷鋒這個名字，在歷史進(jìn)程中始終煥發(fā)著光彩!
男：無論時空如何變化，無論光陰如何沖刷，雷鋒精神一定以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
女：那什么是雷鋒精神呢?下面有請王順民同學(xué)為大家介紹雷鋒精神。
空氣中散發(fā)著他那汗水的味道，他的汗水滋潤過土地，變成過白云，化作過雨露。
男：他堅(jiān)持為人民服務(wù)，在他的生命字典里從沒有過“自己”二字。
女：他的意志也從未動搖，他為我們新中國做過的貢獻(xiàn)無窮無盡。
男：雷鋒用自己的血汗創(chuàng)造人們的幸福，從不求得到回報(bào)，我們新中國的道路上留有他的腳印。
女：讓我們贊頌他的精神，讓我們歌頌他的品格，讓我們崇拜他的靈魂。
男：下面請聽張燕，李玲同學(xué)的詩朗誦《贊頌雷鋒》。
女：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。
男：雷鋒總是把把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
女：因?yàn)樗缸鲆坏嗡?，滋潤一寸土地?BR> 男：愿做一線陽光，照亮一分黑暗。
女：愿做一顆糧食，哺育有用的生命。
男：他是一顆最小的螺絲釘，他愿永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上。
女：我們享受著他的汗水，也該為他堅(jiān)守崗位，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在世間，永遠(yuǎn)飄著為人民服務(wù)的味道。
男：下面請看趙冬冬和袁晨瑋同學(xué)所演的小品《雷鋒的兒子》。
女：當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我，流淚了。
男：哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。
女：淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
男：在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!
女：下面有請伏曉同學(xué)為大家訴說一些名人艱苦奮斗的事跡。
男：也許，自那個年代起，雷鋒，這個普通的名字便貫穿著一種恒遠(yuǎn)的精神，開始影響著我們這一代人。
女：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo)。
男：四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。
女：然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。
女：他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
男：那究竟我們這一代了解雷鋒多少呢?
女：就讓我們在“關(guān)于雷鋒生平簡介”知識競賽中比拼一下。
男：雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
女：我們這一代應(yīng)像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅(jiān)持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。
下面請看電影《雷鋒》。
男：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。
女：讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，男：為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
合：現(xiàn)在我宣布八(3)班班隊(duì)會“學(xué)習(xí)雷鋒，艱苦奮斗”到此結(jié)束。
隊(duì)會主持詞篇十五
主持人甲：我們是新時代的小主人，黨的教導(dǎo)牢記在心：
主持人乙：不做暖房中的花草，要做風(fēng)雨中的雄鷹。
主持人甲：要從小把翅膀煉硬，長大搏擊風(fēng)雨，穿越白云。
主持人甲：讓我們看看身邊的同學(xué)是怎么做的吧！請聽三句半《談理想，論未來》。（三句半《談理想，論未來》）。
主持人乙：是啊，同學(xué)們，我們是祖國的希望！我們是建設(shè)未來的生力軍！
主持人甲：我們只要懷著美好的理想，并且為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力，那么，我們的生活會更美好，我們的童心將永遠(yuǎn)亮麗芬芳！
主持人甲：十月，花如潮，心似海。
乙：敬愛的黨啊，請接受我們少先隊(duì)員的深深祝福！
（全體隊(duì)員起立，集體念：花兒朵朵向太陽，健康成長全靠黨。）。
主持人甲：當(dāng)微風(fēng)吹散了9月的霞云，晨曦送來了10月的黎明。
合：我們，中華民族的少年一代，迎著絢麗的朝霞，聽著雄壯的國歌，看著冉冉升起的五星紅旗，心中激動不已。
主持人甲：讓我們?yōu)閭ゴ蟮狞h歡呼，
主持人乙：祝我們親愛的黨青春永駐。
主持人甲：剪一段地平線，做我的起跑點(diǎn)。
主持人乙：勇敢大步向前，我們走出一片天。
主持人甲：我們是黨的好兒女，我們是共產(chǎn)主義接班人。
主持人甲：咚咚的隊(duì)鼓聲中，紅領(lǐng)巾前進(jìn)的步伐整齊雄壯！
（全體隊(duì)員起立，集體念：）。
頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，
時刻準(zhǔn)備，建立功勛，
為著理想，向著勝利，
我們朝氣蓬勃奮勇前進(jìn)！
主持人甲：我們是躊躇滿志的中國少年，
主持人乙：我們是意氣風(fēng)發(fā)的新生一代。
主持人合：黨啊，請放心，祖國的未來我們一定描繪得更加絢麗多彩！
主持人乙：請向燦爛的世紀(jì)傳達(dá)我們的心聲，
我們會成為凌空展翅的雄鷹；
主持人乙：請向偉大的祖國傳遞我們的承諾，
我們將是新世紀(jì)屹立于浪濤之上的中流砥柱。
合：在迎風(fēng)招展的五星紅旗下，
我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴(yán)宣誓：
（全體隊(duì)員右手握拳，莊嚴(yán)宣誓）：
人民為先祖國至上。
誠實(shí)勇敢自律自強(qiáng)。
奮發(fā)有為誓做棟梁。
振興中華再造輝煌。
主持人甲：沒有太陽，就沒有鮮艷的花朵，
主持人乙：沒有耕耘，就沒有金秋的收獲。
主持人甲：沒有無數(shù)先輩流血犧牲，就沒有今天的幸福生活。
主持人乙：沒有改革開放大好政策，就沒有現(xiàn)代化的豐碩成果。
合：沒有偉大的中國共產(chǎn)黨，就沒有繁榮富強(qiáng)的祖國！
（全場起立，齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，把隊(duì)會推向高潮）。
尾聲。
主持人甲：少年，偉大的黨的后備軍！
主持人乙：我們——二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，將沿著黨光輝的足跡，走向更加輝煌的未來；
主持人甲：用我們的行動，譜寫新的史冊！
合：親愛的黨啊，您聽——這就是我們雄壯的呼號！
（輔導(dǎo)員呼）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
（全體隊(duì)員答）：時刻準(zhǔn)備著！
主持人甲：今天，我們在這里許下了“紅領(lǐng)巾心向黨”的莊嚴(yán)承諾；
主持人乙：明天，我們將吹響“迎接挑戰(zhàn)”的響亮號角！
合：《童心永向黨》主題中隊(duì)會即將結(jié)束。
三、主持人乙：請輔導(dǎo)員講話。
大隊(duì)輔導(dǎo)員講話：親愛的隊(duì)員們，你們是黨的接班人，是祖國的未來和希望。愿你們高舉星星火炬旗幟，在黨旗的光輝照耀下，邁開堅(jiān)實(shí)的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，勇敢拼搏，開拓創(chuàng)新，讓新世紀(jì)更加美好，讓祖國更加輝煌！
主持人甲：有請中隊(duì)長。
中隊(duì)長：（全體起立）退旗、敬禮
退旗……。
隊(duì)會主持詞篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：下午好!
我是五(11)中隊(duì)的中隊(duì)長。中隊(duì)輔導(dǎo)員是xx老師。我中隊(duì)共有隊(duì)員58人。58個孩子，58張笑臉，58朵向陽花。向陽花開，純真樸實(shí)。在這個溫馨的集體里，我們遨游知識的海洋，我們編織美麗的夢想。這里是我們成長的樂園，每朵花都在陽光下燦爛綻放!
下面，我宣布五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"建隊(duì)日中隊(duì)禮儀風(fēng)采展示現(xiàn)在開始!
1.現(xiàn)在進(jìn)行活動第一項(xiàng)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員、發(fā)令)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
(紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。)
2.下面進(jìn)行第二項(xiàng)：出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員發(fā)令)：
出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮!(輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮)
(出旗曲：旗手前舉隊(duì)旗邁步前進(jìn)到黑板前，左右揮舞兩次，護(hù)旗手左右護(hù)后，面向全體隊(duì)員站定)
(全體隊(duì)員目視黑板上國旗敬禮，保持隊(duì)禮——出旗曲結(jié)束)
中隊(duì)長：少先隊(duì)的隊(duì)禮表示表示人民的利益高于一切。這是因?yàn)槿嗣褡顐ゴ?，人民?chuàng)造財(cái)富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊(duì)員!禮畢!
3.現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，指揮xx同學(xué)。
(播放音樂、齊唱)
4.下面由中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師帶領(lǐng)我們呼號。
(師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方)
師面向隊(duì)旗：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生齊：時刻準(zhǔn)備著!
5.(禮畢!)下面進(jìn)行最后一項(xiàng)，退旗!
(退旗音樂響起，旗手與護(hù)旗手沿原路線返回、隊(duì)員目視隊(duì)旗退場)
少先隊(duì)員們，讓我們永遠(yuǎn)記住今天——10月13日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，爭做中華好少年，好好學(xué)習(xí)，用我們的夢想實(shí)現(xiàn)偉大中國夢!
五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"少先隊(duì)禮儀風(fēng)采展示到此結(jié)束!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的參加!
隊(duì)會主持詞篇十七
王金玄：全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！
梁梓榭：陽光燦爛的9月，
王金玄：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
梁梓榭：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福！
王金玄：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的'理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
全體同學(xué)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！
梁梓榭：下面請聽詩歌朗誦一株紫丁香。
王金玄：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。大家想對老師說些什么呢？四人小組進(jìn)行討論。
梁梓榭：接下來有請我們班的小小舞蹈家李文靜和趙澤林獻(xiàn)上一曲蒙古舞。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開！
王金玄：接下來有請我們班的小才子盧子鯤給大家?guī)硪皇锥?dú)奏《我是一棵小樹苗》，請大家欣賞。
梁梓榭：老師媽媽，您為我們操碎了心。
王金玄：老師媽媽，您為我們流干了淚。
梁梓榭：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
王金玄：您像園丁，培育著祖國的花朵。
梁梓榭：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己。
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
王金玄：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津。
梁梓榭：一塊黑板，記下老師無限的深情。
王金玄：一尺講臺，映著老師高大的身影。
梁梓榭：一根教鞭，指著通向理想的航向。
合：恩情如海深，教誨如春風(fēng)，一份真心的祝福，給我最敬愛的老師。
合：下面獻(xiàn)上我們?nèi)嗤瑢W(xué)為老師做的愛心卡！
合：下面請班主任吉老師講話！
合：雄鷹二中隊(duì)老師，您辛苦了主題中隊(duì)會到此結(jié)束，同學(xué)們再見！
隊(duì)會主持詞篇十八
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
二：小合唱“恭喜恭喜恭喜你”
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌：恭喜你。
a、用廣東話拜年（展示對聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海。
b、用浙江話拜年（展示對聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬戶。
c、用陜西話拜年（展示對聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競放。
d、用閩南話拜年（展示對聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新。
e、用湖南話拜年（展示對聯(lián)）——教學(xué)相長師生共同進(jìn)取。
f、用普通話拜年（展示對聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳。
三：說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗。
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的`！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說北方除夕夜會吃餃子，但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓；還有北方過年會看花燈猜燈謎，南方過年會逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個移民城市，有來自全國各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
四：五句半“春節(jié)見聞”
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，d：人民警察巡邏執(zhí)勤；e：感謝你們辛勞付出，f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，b：社會實(shí)踐積極服務(wù)；c：讀萬卷書行萬里路，d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；e：新的學(xué)期新的期望，f：進(jìn)步！
合：對！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會主持詞篇十九
男主持人:：尊敬的老師，
女主持人：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌：恭喜你
a、用廣東話拜年（展示對聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海
b、用浙江話拜年（展示對聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬戶
c、用陜西話拜年（展示對聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競放
d、用閩南話拜年（展示對聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新
e、用湖南話拜年（展示對聯(lián)）——教學(xué)相長師生共同進(jìn)取
f、用普通話拜年（展示對聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說北方除夕夜會吃餃子，但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓；還有北方過年會看花燈猜燈謎，南方過年會逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個移民城市，有來自全國各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，
b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；
c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，
d：人民警察巡邏執(zhí)勤；
e：感謝你們辛勞付出，
f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，
b：社會實(shí)踐積極服務(wù)；
c：讀萬卷書行萬里路，
d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；
e：新的學(xué)期新的期望，
f：進(jìn)步！
合：對！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會主持詞篇二十
男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們
合：大家——下午好——！
女：伴著颯颯的寒風(fēng)，我們踏入生活的大門；
男：追隨生命的駝鈴，我們尋找沙漠中的綠洲。
女：當(dāng)一片小草悄然鉆出地面； 男：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭
合：這就是生命!
女：生命，是萬綠叢中的絢麗花朵；
女：擁有健全的身心，也是我們?nèi)松畲蟮男腋！?BR> 男：人，最寶貴的是生命。
女：生命，對每個人都只有．．．
一次。 男：我們必須珍惜它、保護(hù)它、充實(shí)它！女：今天，我們在此隆重舉行“珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會，希望在這個陽光燦爛的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲，抒發(fā)對生命的熱愛、對生活的感慨。
男：我宣布濱河小學(xué)五年一班主題隊(duì)會，現(xiàn)在開始——
一、 出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌
好； 男：首先，讓我們一起傾聽對生命的訴說——。
掌聲有請！下一個節(jié)目：女：感謝他們的精彩表演！捍衛(wèi)生命，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做人生的主宰是我們的豪邁宣言。
男：熱愛生命是每一個人對自己、對家人、對社會的一種責(zé)任，五年級中隊(duì)的激情展示，讓我們明白了怎樣去熱愛生命，怎樣去踐行我們熱愛生命，讓生命之花絢麗綻放的諾言。
女：在當(dāng)今這個競爭激烈的社會環(huán)境中，有了生命還不行，只有學(xué)會生存，適應(yīng)
社會的人，才會擁有美好的生活和未來。
讓我們一起進(jìn)入主題隊(duì)會的第二部分：學(xué)會生存。
男：生存到底是什么？作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該從哪些方面去做從而學(xué)會生存
呢？下一個節(jié)目：為社會做出更多的貢獻(xiàn)！ 女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防線，四年級中隊(duì)別具一格的表演讓我們明白了，學(xué)會生存首先要注意安全、要有自我保護(hù)意識。作為高年級同學(xué)，我們又該怎樣學(xué)會生存呢？男：生活是個萬花筒，只有用心發(fā)現(xiàn)、善于把握機(jī)會的人，才能領(lǐng)略其中的精彩。讓我們一起走進(jìn)主題隊(duì)會的第三大部分：了解生活。
女：生活就像一首歡快的歌，今天的生活來之不易，需要我們加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就讓我們共享生活的陽光，共建和諧的校園。溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起生活的風(fēng)吹雨打，大樹下的幼苗永遠(yuǎn)長不成參天大樹。我們要過自己的生活，就必須學(xué)會自理、自立，這樣才能自強(qiáng)。
男：在困難面前不低頭、不流淚、不怯懦，勇敢地去面對，努力地去克服。我
男：藍(lán)天作紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊詩；
女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的頌歌。
男：讓每一首詩化作一捧鮮花，裝點(diǎn)生命的花壇；
女：讓每一首歌化作一聲洪鐘，激蕩梁校的天空！
男: “珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會到此結(jié)束！
合：感謝大家！再見！
隊(duì)會主持詞篇二十一
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)班，你們好!勞動最光榮，五年二中隊(duì)活動，現(xiàn)在開始!
葉：同學(xué)們，五一勞動節(jié)就要來了。大家知不知到它的來歷呢?
(同學(xué)發(fā)言)。
葉：現(xiàn)在就聽偶們娓娓道來吧!
劉：1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取八小時工作制的斗爭日，定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。
孫：與會代表一致同意，通過了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節(jié)誕生了。
合;現(xiàn)在請同學(xué)們看頻幕并朗讀。
梅：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動。
劉：在我們的生活中，有許多辛勤勞動的人，有老師，有農(nóng)民伯伯，或者是偉大的科學(xué)家……現(xiàn)在，就讓我們了解一下他們吧!
孫：大家認(rèn)識完了那么多值得我們學(xué)習(xí)的人，你有什么想要說的嗎?
合：(感受??)。
孫：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！蓖瑢W(xué)們一定還學(xué)過很多關(guān)于勞動的古詩詞，與大家一起來分享一下吧!
梅：接下來，最激動人心的時刻到了，現(xiàn)在讓我們選出四名同學(xué)來進(jìn)行比賽，每輪獲勝的同學(xué)有獎勵哦!
葉：規(guī)則：四名同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)折紙，誰折的最快，最好，為獲勝者。
(挑選同學(xué))。
孫：同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?三二一，開始。
(進(jìn)行比賽)。
劉：勝出的是。
劉：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，讓歡樂與我們共。
享，讓幸福與我們共享現(xiàn)在讓我們一起有感情地朗誦詩歌。
(朗誦)。
梅：下面有請張老師進(jìn)行總結(jié)。
合：勞動最光榮，五年二中隊(duì)活動，到此結(jié)束。
隊(duì)會主持詞篇二十二
4主持合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!(鞠躬)。
主持人1：我宣布，六四中隊(duì)，感恩教師主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始!首先，讓我們歡迎參加本次活動的老師以及同學(xué)們!歡迎您們!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十八個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜!
主持人1：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
3個主持合：祝在坐的老師、祝天下的老師，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成!
主持2：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們五.四班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。主持:3：在今天這個值得我們尊重和慶賀的日子里，我們有很多意外的驚喜要獻(xiàn)給老師們。首先，劉老師到臺前來，接受我們少先隊(duì)員的崇高敬禮。
主持人1：全體起立，立正，敬禮，禮畢，請同學(xué)們坐下。主持人2：下面，有請我們的少先隊(duì)員代表給辛勤的園丁們敬送鮮花。
主持人3：祝愿我們的園丁能象花朵那樣永遠(yuǎn)青春、美麗。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)?
3主持：他們，就是老師。首先請欣賞校園笑星盧尚龍、解亦來的相聲《我的老師》。
主持人1：九月，金色的季節(jié)，我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!3持：請聽詩歌朗誦《老師》，表演：
主持人1：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。
主持人2：鮮花奉獻(xiàn)給山野。
主持人3：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;。
主持人1：是您，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
主持人1：您讓知識的清泉丁冬作響。
主持合：唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……主持人2：桃李滿天下，春暉遍四方。
主持人3：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。
1、2、3主持合：一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
主持人1：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;主持人2：您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。1、2主持合：在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
主持人2：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
1、2主持合：請欣賞陳冉昕、呼怡彤、表演的相聲《我愛老師》。
主持1：誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
主持2：是您!老師!
主持3：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
主持1：是您!老師!
1、2、3、主持合：最后請老師們接受同學(xué)的敬意;為你們獻(xiàn)上一首《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂!
合：六四中隊(duì)感恩教師主題班隊(duì)會到此結(jié)束!
隊(duì)會主持詞篇二十三
劉牧：今天，我們手拉手、心連心。
林娟宇：地震震垮我們的樓房;。
劉牧：但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!
林娟宇：只要你在，
劉牧：我也就在!
林娟宇：愛心花遍地開;。
劉牧：援助手到處在!
林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動現(xiàn)在開始!
劉牧：首先有請班主任徐穎老師介紹今天到場的嘉賓：
??。
劉牧：愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;。
林娟宇：愛心能讓風(fēng)雨變得陽光燦爛!
劉牧：下面有請20xx級8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書。
???.
林娟宇：愛心接力賽的號角已經(jīng)吹響!
劉牧：大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們：準(zhǔn)備好了!
林娟宇：那我們就出發(fā)吧!
劉牧：下面進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第二項(xiàng)議程：
林娟宇：有請巴蜀小學(xué)xx級8班全體學(xué)生簽訂《愛心接力承諾書》。
劉牧：也有請學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺簽名。
林娟宇：音樂響起來吧!
劉牧：有請第一排全體起立、上臺簽名。
??。
林娟宇：此時，同學(xué)們和家長都莊重的簽下了自己的名字。
??。
劉牧：此時同學(xué)們的心情怎樣呢?
林娟宇：我們采訪一下。
??。
劉牧：簽字完畢!
林娟宇：掌聲響起來!
林娟宇：讓我們的愛心永遠(yuǎn)不變!
劉牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!
林娟宇：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第三項(xiàng)議程：
劉牧：有請巴蜀小學(xué)20xx級8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話。請大家歡迎!??。
劉牧：下面將進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第四項(xiàng)議程：
林娟宇：有請20xx級8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄。林娟宇：首先有請栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。
?
林娟宇：請雙方簽字。有請王彬家長;有請xx級8班“6月議員”。
?
林娟宇：有請景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長轉(zhuǎn)交存卡。
?
劉牧：這專用的帳戶將儲存我們?nèi)酂o限的愛心!
林娟宇：接下來是“愛心接力主題班會”活動第五項(xiàng)議程：
劉牧：20xx級8班同學(xué)們要向可敬可愛的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物。..?.
林娟宇：這小小的禮物是我們愛王彬同學(xué)的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話，好嗎?請大家歡迎!
??。
劉牧：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第七項(xiàng)議程：
林娟宇：有請巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請大家歡迎!
??。
林娟宇：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!
劉牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇：可能吧!
劉牧：為了林娟宇的肚子不疼，也為了王彬開心。讓我們邀請搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請大家欣賞!
??.
劉牧：我們都知道王彬喜歡唱歌，相信王彬的生命中會有無數(shù)的歡歌笑語。最后請欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。
??.
劉牧：我們心中多了一份愛，
林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任。
劉牧：愛心接力是長久的;。
林娟宇：關(guān)愛他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂的。
林娟宇、劉牧：讓我們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持做一個富有愛心和責(zé)任心的人吧!
林娟宇：親愛的同學(xué)們--。
劉牧：我們能說到做到嗎?
同學(xué)們：能做到?..
林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動到此結(jié)束!
劉牧：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長們的光臨!
隊(duì)會主持詞篇二十四
吳：大師們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)
羅：他們改變了世界
高：為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活
4人齊：讓我們來探索他們成才的奧秘吧！
高、李：現(xiàn)在我宣布二年級二班《尋訪大師的童年》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
吳：同學(xué)們，你們一定知道許多的名人，我們先來猜猜他是誰？
羅：1、他發(fā)明了萬有引力定律，他是誰？（牛頓）
（提醒補(bǔ)充）：他是英國科學(xué)家，蘋果從他頭上落下，他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。
李：2、她發(fā)現(xiàn)了鐳，是一位女性？（居里夫人）
高：3、他是中國科學(xué)院院士，他被稱為中國的“火箭之父”
羅：4、他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，他的一項(xiàng)發(fā)明給世界帶來了光明，他是發(fā)明大王誰？（愛迪生）。補(bǔ)充：愛迪生發(fā)明了電燈。
李：愛迪生在小時候就總愛問為什么？請聽李卓優(yōu)給大家講的《愛迪生的故事》
吳：愛迪生孵蛋雖然可笑，但我們看到名人小時候是那么愛鉆研。
羅：是呀！愛動腦、愛鉆研、肯實(shí)踐是多么可貴的品質(zhì)。
李：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走進(jìn)名人。請聽錢煖渏帶來的故事《愛因斯坦的故事》。
高：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來個名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？
（同學(xué)們開火車背誦名言）
吳：名人的故事，名人名言帶給我們的思考，只有不斷學(xué)習(xí)才能有所收獲。
羅：對呀！說不定我們班同學(xué)在不久將來也會出現(xiàn)許多名人呢！
李：我們接著來聽聽盧昱儒帶來的故事《霍金的故事》。
高：霍金小時候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯鉆研，愛動腦，雖然身殘志堅(jiān)取得了偉大的成就。
魯班是怎樣發(fā)明鋸子的？我們來聽胡敏帶來的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎！
吳：留心生活善觀察，
羅：愛動腦筋多提問，
李：學(xué)好文化打基礎(chǔ)，
齊：大師就在我身邊。
吳：請聽第一、二小組同學(xué)合唱歌曲：《天地之間》。
齊：現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊(duì)會到此結(jié)束。