9.總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)與發(fā)展的一種自我審視和反思擁有健康的身體和心靈是幸福的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該注重保持健康的生活方式。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用工具和資源，希望能為大家提供便利和幫助。
護(hù)師考試心得篇一
立刻又到了一年社工考試的時(shí)候。去年，在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下我參加了社工師考試，并僥幸經(jīng)過，也拿到心儀已久的證書，在那里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說之、姑妄聽之。
一、不要被社工師考試的低所迷惑
眾所周知，無論是官方有關(guān)的統(tǒng)計(jì)還是周邊同事的說法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個(gè)表象所迷惑，聽我細(xì)細(xì)給你道來。網(wǎng)絡(luò)上有這方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，好像是沒有超過20%的，比如東莞為11.9%、徐州不超過20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個(gè)考場(chǎng)(每一門課的考場(chǎng)都不一樣)，缺考人員都在六七位的樣貌，也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣貌，又將近15%。二是應(yīng)付的人多，有一部分參加考試的人是在應(yīng)付，有應(yīng)付家長(zhǎng)的、有應(yīng)付自我的、有應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的，根本就沒有認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｈ菍W(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，這個(gè)我要在下邊專門講到。
總而言之、言而總之一句話，低是事實(shí)，但并不是，只要是認(rèn)真準(zhǔn)備、方法得當(dāng)，兩個(gè)月的備考時(shí)間足夠，肯定能夠經(jīng)過。
二、說點(diǎn)其他
一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說你是為了充實(shí)自我或者說為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，那你還是要看我這篇文章了;如果說，你是為了經(jīng)過考試、為了拿到證書，那你就繼續(xù)往下讀。
二是要不要報(bào)輔導(dǎo)班。這個(gè)要區(qū)別對(duì)待，因人而異，如果說你是一個(gè)自主學(xué)習(xí)本事很強(qiáng)的人，不用別人的監(jiān)督就能自我搞掂;或者你平時(shí)工作不是異常緊張，有比較充裕的時(shí)間來備考，那就不需要報(bào)班，只需要買教材和真題就ok了，反之，則還是要報(bào)一個(gè)班。
三是關(guān)于教輔書。我不提議大家買很多的教輔書來讀，一則因?yàn)闀r(shí)間原因，時(shí)間短，僅有僅僅的兩個(gè)月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成為一盤散沙，我認(rèn)為你只需要買教材，還有就是五年真題，并且是必須。
三、各科的學(xué)習(xí)方法
本著從易到難的原則，當(dāng)然這只是兄弟所見，不必須正確，我按照法律法規(guī)、實(shí)務(wù)、綜合本事的順序來逐一介紹。
一是關(guān)于法律法規(guī)
我認(rèn)為，這門課是最簡(jiǎn)單的，書中涉及的法律法規(guī)很多、很繁雜、有粗有細(xì)，如果說你要想全部掌握的話，我能夠負(fù)職責(zé)的告訴你：不可能，因?yàn)闀r(shí)間、精力都不允許同時(shí)也是沒有必要的。
那里邊你需要抓住這樣幾個(gè)重點(diǎn)：
1、民政的法規(guī)是重點(diǎn)。法規(guī)里邊涉及眾多行業(yè)，民政、司法、綜治、計(jì)生、社保等等，但你不要忘記，這個(gè)考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關(guān)于民政的法規(guī)是當(dāng)之無愧的重點(diǎn)。
2、新增加的資料是重點(diǎn)。這個(gè)不用說了吧，因?yàn)樾略觥⑺斜匾?、所以重點(diǎn)。
3、重點(diǎn)是重點(diǎn)。是不是覺著這是句廢話，錯(cuò)。法規(guī)的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網(wǎng)上找一個(gè)課件聽聽教師劃重點(diǎn)然后結(jié)合真題來看，就能夠了。
把握以上三個(gè)重點(diǎn)，拿60分沒問題，當(dāng)然還是要把教材通讀一遍，有個(gè)總體印象即可。
二是關(guān)于實(shí)務(wù)
說實(shí)話，實(shí)務(wù)這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒有做到通讀，因?yàn)闀窳?，感覺甚是繁雜，摸不著邊際，只是重點(diǎn)看了一下通用模式和日常沒有接觸過的概念，諸如抗逆力等等。還有一點(diǎn)就是中級(jí)的實(shí)務(wù)全是主觀題，沒有選擇題，所有你也沒必要死記硬背教材。
其實(shí)，實(shí)務(wù)說白了就是用社會(huì)工作的方法來解決實(shí)際問題，根本是要解決問題、核心是要用社會(huì)工作的方法。
答題的時(shí)候要注意這樣幾點(diǎn)：一是必須要用社會(huì)工作的方法，這一點(diǎn)很重要，是靈魂，首先你要明白社會(huì)工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點(diǎn)，其他的課程也是一樣。二是條理必須要清晰，不要給閱卷教師找麻煩，不要讓教師從你的答案中找要點(diǎn)，因?yàn)榻處熀懿蝗菀椎?，天那么熱、每一天看那么多試卷，很煩的，所有你一要把要點(diǎn)直接告訴教師，用12345678分清楚，字跡盡可能工整，每一個(gè)要點(diǎn)都要另起一行，因?yàn)榇痤}紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自我都不相信他在現(xiàn)實(shí)中能有效，但理論上能夠，你就寫，因?yàn)椴幻靼啄且粭l就有可能碰上答題要點(diǎn)，你就能得分?？傊煌５膶?，寫到交卷時(shí)間為止，寫滿，不留空白。四是能夠用土話，專業(yè)術(shù)語我們不必須能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據(jù)自我日常工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(剛畢業(yè)的孩子可能就吃點(diǎn)虧)來答，這個(gè)答題方式有缺陷但總比不答要好的多。
做到以上四點(diǎn)，60分沒問題。
三是關(guān)于綜合本事
我認(rèn)為這個(gè)是最難的，也是最核心的，我的復(fù)習(xí)時(shí)間基本上全部用在這門課上，分?jǐn)?shù)還是最低的，73分。
那里我想說的僅有一句話：看書、看書、再看書;做題、做題、再做題;總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)。無他，唯用心耳!!!因?yàn)榫C合本事是基礎(chǔ)、都是理論知識(shí)、是我們?nèi)粘＝佑|不到的、是全新的東西。
首先要通讀教材，把書讀厚。你要認(rèn)真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯(cuò)過一個(gè)邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，那里邊有好多知識(shí)點(diǎn)都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯(cuò)。因?yàn)檫@門課的考試是選擇題，選項(xiàng)會(huì)很刁鉆，來不得半點(diǎn)馬虎，切記。
其次要把書讀薄，考試的難點(diǎn)還不在是記憶，重點(diǎn)是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點(diǎn)，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能經(jīng)過這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識(shí)點(diǎn)連到一齊，像穿珍珠一樣。當(dāng)然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的僅有舍棄。
最終是多選的答題技巧，多選題一共5個(gè)答案，至少有兩個(gè)正確答案，答對(duì)一個(gè)得0.5分，錯(cuò)一個(gè)就不得分。我能夠負(fù)職責(zé)地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個(gè)，確保0.5分就行了，不想得2分。
護(hù)師考試心得篇二
伴隨著煦的春風(fēng)，清水冰融，聆聽著鳥兒的啼鳴，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們經(jīng)歷了一項(xiàng)重要考試——期中考試，在這次考試中，我取得了很大提高，在那里很高興能和大家共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。期望能彼此提高成績(jī)。
在我看來，學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段，考試前，考試中和考試后。
考試前需要充足的知識(shí)填充我們地大腦，才能有信心去做題，而上課認(rèn)真聽講則是其中最關(guān)鍵的一步。上課抓住40分鐘，認(rèn)真聽教師所講的資料，邊聽邊思考，讓腦子轉(zhuǎn)動(dòng)起來，就能化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方，能夠及時(shí)向教師提問，解答疑惑，做到當(dāng)堂的問題當(dāng)時(shí)解決，不給自我留下學(xué)習(xí)的缺口。
當(dāng)然，記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄教師說過的每一句話，但必須學(xué)會(huì)如何記錄重點(diǎn)。在重點(diǎn)知識(shí)下頭打上波浪線，著重號(hào)，用紅筆標(biāo)注，都是很好的方法，這樣，載客后學(xué)習(xí)能著重復(fù)習(xí)。
考試中，我們會(huì)遇到?jīng)]見過的題型，這是我們需要靜下心來，認(rèn)真讀題，分析題目中所給的條件，聯(lián)想課本知識(shí)，化抽象為具體，這樣能夠更加容易得解答問題。在答題中間，最重要的是細(xì)心，細(xì)心讀題計(jì)算，能高效的做題。不少同學(xué)會(huì)再考完試后因自我沒有認(rèn)真讀，，抄錯(cuò)數(shù)字懊悔。做完題目認(rèn)真檢查，尤其當(dāng)遇到原題時(shí)更要多看一眼，切勿所以沾沾自喜使自我后悔。
考試后，不是把錯(cuò)題答案一寫，捐資隨手扔進(jìn)某個(gè)角落，而是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，關(guān)聯(lián)到的知識(shí)點(diǎn)多記，防止下次遇到仍然不會(huì)。認(rèn)真反思考試，自我提高了哪些。暴露出哪些不足，以后的時(shí)間怎樣改善。反思能夠幫忙我們更加了解自我，所以，考后糾錯(cuò)，反思不應(yīng)當(dāng)只是流于形式，應(yīng)當(dāng)真正落實(shí)到。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同長(zhǎng)跑，貴在持之以恒。長(zhǎng)袍是耐力的比拼，開始跑在前頭的，也未必笑到最終，一開始落在后邊的，最終不必須是失敗者。從來沒有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然后再跑一陣子就能簡(jiǎn)便取得勝利的。
總而言之，內(nèi)在的欲望決定了努力的程度和做事態(tài)度，心有多大舞臺(tái)就有多大，只要你有恒心，有毅力，再加上正確的學(xué)習(xí)方法，相信未來你也會(huì)成功。
護(hù)師考試心得篇三
和測(cè)試只是次要的，月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次。
語文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯(cuò)了，字音字形不到位，中國字都認(rèn)不對(duì)，這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。
失分之多慘不忍睹，暴露出了平日里對(duì)于課文理解不透徹，課上不記重點(diǎn)，不會(huì)記筆記的嚴(yán)重問題。而作文得了42分，平均分的水平，老師批語“有思想，沒寫好。”大概是沒寫好吧，由于不知道時(shí)間，寫作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。
我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多，文章的中心比較容易出新，而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠(yuǎn)了。
意識(shí)到了問題就得改正，才能讓月考有意義。
老師總會(huì)點(diǎn)到一些重點(diǎn)的，隨聽隨記，就能省去不少時(shí)間。
課外閱讀，得分只能是過得去，大概因?yàn)槲夷X子還是比較好用的，有點(diǎn)遷移能力，不過還是得多見一些題，畢竟這是語文的難點(diǎn)。說了這么多，其實(shí)一言以蔽之，就是課上專心，課下用心。
護(hù)師考試心得篇四
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不一樣類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我必須能把考試中的失誤降到最低。所以，我必須會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自我的實(shí)際情景想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能立刻寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自我有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中，我必須會(huì)盡自我最大的努力做到最好
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽課效率不夠高，筆記做得不完善，復(fù)習(xí)又不全面，像__這樣的知識(shí)點(diǎn)未弄明白，等等。所以在唯一能夠把握書本知識(shí)的題目上出錯(cuò)，針對(duì)這點(diǎn)，以后必須要把握好課堂45分鐘，不懂的地方及時(shí)問教師、同學(xué)。
總之，平時(shí)的十分重要，畢竟態(tài)度決定成敗，我相信經(jīng)過下個(gè)階段的努力，我必須能在下次考試中取得好的成績(jī)!
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時(shí)間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績(jī)。我想是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從此刻做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績(jī)必須能變好。
要想語文成績(jī)變好，應(yīng)當(dāng)多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z文考試寫作占很多分，要想語文成績(jī)變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對(duì)語文考試也都有必須的幫忙。
這次考試雖然沒有考好，可是我相信，我只要照著我上頭寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)必須會(huì)變好。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。
護(hù)師考試心得篇五
期中考試的成績(jī)，伴著的第一陣寒流，席卷了大一中校園。再也不復(fù)前幾日秋風(fēng)瑟瑟時(shí)的蕭索，一切消于塵寄，歸于原點(diǎn)。亦許，還余幾燭熾熱的伴雜著野心的火苗，在天地間靜燃。不需要再說些什么，萬事皆幽，欲辯，欲言，已是惘然。
淡然面對(duì)一切存在的不存在的`磨難，一笑而過，化了云，作了煙。莫再彷徨，莫因別人的高度，失了自己的方向?？v使以血為流，以骨為槳，也不可彎了那筆直的脊梁，愧了三分未成的淡然。一句無所謂，三字不在乎，是否可化解一切原本便不存在的心結(jié)。紅塵如夢(mèng)，韶華易逝，哪有如斯凄涼悲苦之事能將那穩(wěn)步前行的腳步牽絆。未因世事亂了步伐，是到達(dá)下一高度的起點(diǎn)?；蚰酀艋蚱教沟穆飞希_印亂了，便是亂了心，散了情。一生，將停止不前。停止不前的人，憑何登上那象征世間欲望聚集地的高山之巔。邁起無章的腳步，只會(huì)摔得更慘。慘至極處，便是連以淚洗面，也無法了斷。
時(shí)而傳出細(xì)碎交流聲的晚自習(xí)，些許的讓人心煩。隨心而動(dòng)，放下能演繹出淡淡悲哀的朱筆，從筆記中尋一頁闌珊。執(zhí)一桿細(xì)長(zhǎng)的黑色中性筆，在紙上一點(diǎn)一劃，一字一句，任筆尖游走出一曲華麗未滿的歌韻，舒緩了那顆稍許意亂的心。
心靜，便得神閑。輕輕放下筆，伏在書桌上，閉上微倦的眼。冬日雖冷，也可淺曛幾時(shí)分，休然。
我想，我心未亂。
護(hù)師考試心得篇六
從小到大，我們都要面對(duì)各種考試。對(duì)于每個(gè)人來說，考試是一種鍛煉，也是一種挑戰(zhàn)。但是，很多時(shí)候我們都會(huì)感到壓力倍增，甚至手足無措，因?yàn)槲覀儧]有充分準(zhǔn)備。在這里，我要分享我的考試心得和體會(huì)，希望能幫助正在備戰(zhàn)考試的同學(xué)們。
二、科學(xué)的備考計(jì)劃。
在備考期間，我們不能只是為了“考點(diǎn)”而死記硬背，而應(yīng)該學(xué)會(huì)科學(xué)的備考計(jì)劃。制定一份合理的備考計(jì)劃，把每天要完成的任務(wù)列下來，可以更好地掌握時(shí)間，充分利用時(shí)間來恰當(dāng)?shù)匕才艔?fù)習(xí)和休息。同時(shí)，我們還應(yīng)該把重點(diǎn)放在知識(shí)點(diǎn)的掌握上，強(qiáng)化遺漏較多的知識(shí)點(diǎn)，勾勒出重點(diǎn)難點(diǎn)。通過整理思路，做好腦圖和總結(jié)筆記，把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。
三、自信的自我激勵(lì)。
在考試中，自信是十分重要的。在備考過程中，我們要時(shí)刻與自己打交道，積極給自己心理暗示，給自己注入信心和動(dòng)力。我們不要一味地比較自己和他人的成績(jī)，不要和其他人攀比。關(guān)鍵是相信自己，在自我激勵(lì)的過程中不斷提高自己的實(shí)力和信心，在考試中表現(xiàn)出色。
四、靈活的應(yīng)變策略。
在考試中，我們常常會(huì)遇到意想不到的問題，而這時(shí)候靈活的應(yīng)變策略非常重要。首先，我們要冷靜，不要慌張。其次，我們應(yīng)該高效地利用時(shí)間，分配好各種題型的答題時(shí)間比例，盡可能在有限時(shí)間內(nèi)完成所有答題。如果遇到遇到不懂的題目，不要亂猜，可以先看看題目的有關(guān)提示，以及題目附帶的相關(guān)例子，若失誤不應(yīng)執(zhí)拗，該過去就過去，該再練就再練。
五、積極的心態(tài)。
平常心態(tài)是十分重要的，在考試中也不例外。我們要保持積極的心態(tài)，不要輕易放棄。即使是前半部分考得不好，我們也要放寬心態(tài)，相信自己并尋找到自己更好的方面，以此來避免在考試中犯低級(jí)錯(cuò)誤。我們要試著去發(fā)現(xiàn)考試題目中的規(guī)律，并且要不斷地探索解題思路，掌握解題方法。過多的焦慮和緊張對(duì)發(fā)揮起到的是負(fù)面的作用，心態(tài)一定要調(diào)整好，專注于考試?？傊覀儜?yīng)該對(duì)考試保持一個(gè)樂觀的面對(duì)生活的態(tài)度。
六、結(jié)尾。
這些是我的考試心得和體會(huì)，希望能對(duì)正在復(fù)習(xí)備考的同學(xué)提供一些有用的幫助，以及提醒我們進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)和正確的考試方法，同時(shí)更加自信和積極地面對(duì)即將到來的考試。沒有什么是不可能的，努力和正確的態(tài)度是成功的保證，讓我們一起加油！
護(hù)師考試心得篇七
parta,熟悉的陌生人。說熟悉是因?yàn)檫@種題型比較接近多少年來中國大大小小聽力考試的題型，一旦聽出短對(duì)話中的要害，題目就迎刃而解。不過，我認(rèn)為toefl最難保證正確率的題目也在這部分，重點(diǎn)集中在后15題，尤其是25題之后，這可能是短對(duì)話的特點(diǎn)所決定的。題目做對(duì)與否就在于一瞬間的判斷，或語氣上的，或習(xí)語上的，或內(nèi)容推斷上的。如果不熟悉，很難通過上下文再把題目要害抓住，結(jié)果就歇菜了。結(jié)果感覺現(xiàn)在做parta,就想一步步走近重雷區(qū)，越走到后面越需要集中精力，小心翼翼。但作為一個(gè)正常人來說，要較長(zhǎng)時(shí)間保持高興奮點(diǎn)集中精力，不是很容易做到，這就需要學(xué)會(huì)做到有張有弛了，聽到要害處，比如but,強(qiáng)烈語氣，或者說話者的停頓處是都要使勁，其他時(shí)候可以適當(dāng)放松。
做完了parta就做完了最簡(jiǎn)單的題和最驚險(xiǎn)的題。partb是處于其余兩部分中間的一種過度階段。既有對(duì)話，需要判斷場(chǎng)景，但語速不會(huì)象parta那樣快;又需要在內(nèi)容中提取要點(diǎn)，注意記憶。做這部分感覺最要緊的就是整體把握，和說話內(nèi)容層次的劃分了。難度看內(nèi)容是否熟悉了，一般感覺中等偏簡(jiǎn)單。
partc對(duì)我來說明顯比partb難，但由于是一個(gè)人的monologue，所以語速是最慢的，對(duì)反應(yīng)要求低一點(diǎn)，但對(duì)聽力詞匯量和內(nèi)容理解記憶方面要高一點(diǎn)。記得剛開始做聽力的時(shí)候，我一直認(rèn)為這部分是最難的，因?yàn)楹苡锌赡芤欢蜗聛硎裁炊紱]聽明白，這種情況在parta部分頂多就是錯(cuò)一道題，而在這里就關(guān)系到4-5道題，所以很讓我頭疼。但隨著對(duì)語言難度較高的聽力內(nèi)容逐步的適應(yīng)和自己聽力詞匯量的擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)大致內(nèi)容可以聽懂了，然后可以通過上下文對(duì)整體把握，要點(diǎn)不會(huì)象parta的某些難題一樣讓人很難抓住，所以逐漸可以把這部分的錯(cuò)題控制在3道以內(nèi)。
做聽力就象是戰(zhàn)士冒著槍林彈雨在往前沖，子彈速度，密度不一，有些容易避讓，有些需要準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng)，當(dāng)然沖到后來體力會(huì)有所下降，被擊中的可能會(huì)大些，我的目標(biāo)是錯(cuò)8個(gè)以內(nèi)，不過實(shí)在躲不過，就跟ets拼了。
護(hù)師考試心得篇八
考完試那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)來到了學(xué)校，幫老師整理試卷，我們正批著品德社會(huì)和科學(xué)的卷子，王老師把我們叫去看試卷，于是，第一段描寫的事就發(fā)生了。其實(shí)，我不是都一次犯這種錯(cuò)誤了。就拿這學(xué)期的期中考試來說吧，我的數(shù)學(xué)就只考了93分，錯(cuò)了兩道題，一道是方位圖，一道是應(yīng)用題。方位圖上，寫著影劇院在新華書店的45度500米處，我卻看成了影劇院在學(xué)校的45度500米處!還有應(yīng)用題，我把每一步都算好了，單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不，7分啊，一分都沒撈著!哎，粗心啊!都是粗心惹的禍!回家就是長(zhǎng)著一張挨罵的臉啊!真是追悔莫及!
幾次考試下來，我也該學(xué)會(huì)反省了!漸漸地我也長(zhǎng)大了，有許多缺點(diǎn)：比如粗心，比如浮躁，比如遇事愛鉆牛角尖等等吧，這些看似小的缺點(diǎn)，很多時(shí)候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬難!客服掉缺點(diǎn)!
護(hù)師考試心得篇九
在生活和學(xué)習(xí)中，考試是一個(gè)永恒的話題。這一方面衡量著我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，另外一方面也考驗(yàn)著我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。因此，特別是在這個(gè)繁忙的考試季節(jié)，我想與大家分享我在多年考試中總結(jié)出的諸多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望這些心得體會(huì)可以對(duì)大家在未來的學(xué)習(xí)和考試中有所幫助。
第二段：前期準(zhǔn)備
我認(rèn)為做好考試的前期準(zhǔn)備是很重要的，因?yàn)檫@直接影響著我們的考試成績(jī)和心態(tài)。首先，我們要保持良好的生活作息，早睡早起可以使我們的精神狀態(tài)好，避免在考試時(shí)瞌睡作祟。其次，我們要仔細(xì)地復(fù)習(xí)課本和考試內(nèi)容，多看一些練習(xí)題和樣卷，以此來熟悉考試的題型和難度。這一階段的準(zhǔn)備使我們更加放心和自信，也會(huì)減輕考試時(shí)的緊張情緒。
第三段：考試技巧
考試時(shí)，我們需要根據(jù)考試的不同性質(zhì)和題型去選擇不同的應(yīng)對(duì)方法。例如，在選擇題中，我通常會(huì)先進(jìn)行判斷，然后再選擇答案；在填空題中，我會(huì)先完成簡(jiǎn)單的題目，然后再回來做難點(diǎn)。此外，我們還可以提前計(jì)算時(shí)間分配，以充分利用考試時(shí)間，避免時(shí)間不夠用的情況。這些考試技巧可以幫助我們更快更準(zhǔn)確地完成考試，從而提高我們的成績(jī)和自信心。
第四段：處理心理壓力
考試中，我們不可避免地會(huì)受到各種各樣的心理壓力，例如緊張、焦慮、害怕等等。所以，我們需要學(xué)會(huì)如何處理這些壓力。首先，要保持積極的態(tài)度，相信自己可以勝任這次考試。其次，要控制好自己的情緒，避免情緒化和做出錯(cuò)誤的決策。最后，要學(xué)會(huì)放松自己，在考試前可以做一些運(yùn)動(dòng)、聽音樂、喝一杯熱茶等來松弛身心。這些方法可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)考試壓力，保持良好的心態(tài)。
第五段：總結(jié)
總體來說，考試心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的較晦澀的問題，因?yàn)槠渖婕岸嗑S關(guān)系的相互作用。然而，如果我們真正理解和把握其中的精髓，我們就可以在考試和學(xué)習(xí)的路上更加自信和明智。因此，總的來說，我們需要重視前期準(zhǔn)備，掌握考試技巧，處理好心理壓力，才能在考場(chǎng)上有好的表現(xiàn)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
護(hù)師考試心得篇十
此次考試總體來說能夠用鉤哥（我們的語文教師）評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)弑矗娬吡鳒I，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不明白是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自我不明白努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能夠不落到失敗的深淵呢？能夠爬多高，就能夠跌多深，我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的'懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能夠憑著自我的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
護(hù)師考試心得篇十一
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會(huì)，還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功?？墒?，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
讓我們共同努力，共同提高!
護(hù)師考試心得篇十二
經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后，期中試最終考完，并且試卷也改完發(fā)回給我們自我了。而我的期中考試成績(jī)且是很不夢(mèng)想。這時(shí)，你明白我當(dāng)時(shí)是什么樣的心境嗎？你猜不出來吧。告訴你好了，我當(dāng)時(shí)是高興的心境。你必須會(huì)疑惑了吧，會(huì)想：你不是考得很不夢(mèng)想嗎，為什么還會(huì)高興得起來呢，真是一個(gè)“怪胎”！
第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮?。?jīng)過這次的考試我明白了我的短處，所以我以后再加強(qiáng)一下就能夠了。另外還能夠挫一下我的銳氣，使我自我再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自我的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩，而我自我起碼對(duì)得起自我的良心。
這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說說你自我吧！
護(hù)師考試心得篇十三
26.隔離區(qū)域的劃分是根據(jù):。
a．衛(wèi)生清潔打掃的標(biāo)準(zhǔn)。
b．病人接觸的環(huán)境。
c．家屬接觸的環(huán)境。
d．醫(yī)務(wù)人員接觸的環(huán)境。
e．治療護(hù)理的需要。
27.除芽胞以外將一切致病微生物殺死稱為:。
a．滅菌。
b．制菌。
c．消毒。
d．無菌。
e．清潔。
28.協(xié)助患者更換臥位的間隔時(shí)間應(yīng)根據(jù):。
a．患者的要求。
b．家屬的意見。
c．護(hù)士安排決定。
d．病情及局部受壓情況。
e．皮膚疾患的程度。
29.炎性浸潤期褥瘡出現(xiàn)大水泡，正理的處理方法是:。
a．涂滑石粉包扎。
b．剪去表皮無菌紗布包扎。
c．抽去水泡內(nèi)液體消毒包扎。
d．用0．02％呋喃西林溶液清潔創(chuàng)面。
e．選擇敏感藥物外敷。
30.口腔護(hù)理的目的不包括:。
a．清潔口腔。
b．祛除口臭。
c．觀察舌苔和口腔粘摸。
d．清除口腔內(nèi)的一切細(xì)菌。
e．治療口腔潰瘍。
31.患者仰臥時(shí)間過久，最易發(fā)生褥瘡的部位是:。
a．足跟部。
b．肩胛部。
c．髖部。
d．骶尾部。
e．膝部。
32.測(cè)血壓時(shí)袖帶纏得過緊可使:。
a．收縮壓偏低。
b．無影響。
c．收縮壓偏高。
d．舒張壓偏高。
e．舒張壓偏低。
33.高熱病人退熱期提示可能發(fā)生虛脫的癥狀是:。
a．皮膚蒼白、寒戰(zhàn)。
b．頭暈、出汗、疲倦。
c．脈搏、呼吸減慢、出汗。
d．脈細(xì)速、四肢濕冷。
e．脈速、面部潮紅、頭暈。
34.體溫的生理性變動(dòng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:。
a．新生兒體溫易受環(huán)境溫度的影響。
b．女性較高于男性。
c．清晨2—6時(shí)最低。
d．午后2—8時(shí)最高。
e．兒童略低于成人。
35.丘腦下部有病變時(shí)可出現(xiàn):。
a．體溫失調(diào)。
b．血壓異常。
c．水、電解質(zhì)失調(diào)。
d．內(nèi)分泌失調(diào)。
e．呼吸不規(guī)則。
36.脈搏短絀可見于:。
a．房室傳導(dǎo)阻滯。
b．心室顫動(dòng)。
c．竇性心律不齊。
d．心房顫動(dòng)。
e．陣發(fā)性心動(dòng)過速。
37.間歇脈見于:。
a．房室傳導(dǎo)阻滯。
b．竇性心律不齊。
c．洋地黃中毒。
d．心動(dòng)過速。
e．心動(dòng)過緩。
38.屬于節(jié)律異常的脈搏是:。
a．?dāng)?shù)脈。
b．絀脈。
c．絲脈。
d．滑脈。
e．洪脈。
39.不符合生理性變化的脈搏是:。
a．成人快于小兒。
b．老人慢于兒童。
c．女性比男性快。
d．活動(dòng)時(shí)增快。
e．睡眠時(shí)減慢。
40.發(fā)熱時(shí)脈搏增快是由于:。
a．機(jī)體代謝率增快。
b．機(jī)體代謝率降低。
c．心肌收縮力減弱。
d．心肌收縮力增強(qiáng)。
e．心輸出量降低。
41.劉某，在出差途中不幸得了肝炎住院，他寫信將自己患病的消息告訴家人。他的信件寄出前處理方法為:。
a．高壓蒸汽滅菌。
b．甲醛熏蒸法。
c．氯胺溶液噴霧。
d．紫外線燈照射。
e．過氧乙酸噴霧。
42.患者江某，右下肢外傷后，未得到正確的處理，而導(dǎo)致破傷風(fēng)，為其傷口換藥后的敷料處理方法是:。
a．過氧乙酸浸泡后清洗。
b．高壓滅菌后再清洗。
c．丟入污物桶再集中處理。
d．日光下曝曬再清洗。
e．送焚燒爐焚燒。
43.患者高某，入院時(shí)心悸、氣短、焦慮、自覺心跳不規(guī)則。脈搏96次／分，心率140次／分，脈搏細(xì)速、極不規(guī)則；聽診時(shí)心律完全不規(guī)則，心率快慢不一，心音強(qiáng)弱不等。你考慮病人的脈搏為:。
a．速脈。
b．間歇脈。
c．二聯(lián)率。
d．三聯(lián)率。
e．絀脈。
44.患者蕭某，呼吸由淺慢逐漸加快加深，后又逐漸變淺變慢，然后暫停數(shù)秒，又出現(xiàn)，上述狀態(tài)呼吸，周而復(fù)始，該患者呼吸為:。
a．間斷呼吸。
b．浮淺性呼吸。
c．深大呼吸。
d．潮氏呼吸。
e．吸氣性呼吸困難。
45.患者方某，因患感冒使原有的哮喘癥狀加重，病人自感空氣不足，胸悶，呼吸費(fèi)力，不能平臥，下列護(hù)理措施不妥的是:。
a．穩(wěn)定病人情緒，以配合治療和護(hù)理。
b．按醫(yī)囑給藥，吸氧。
c．臥床休息，半坐臥位。
d．提高室內(nèi)濕度，保持空氣清晰。
e．及時(shí)清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通暢。
46.張女士，因心臟病導(dǎo)致右側(cè)心力衰竭，尿少，右側(cè)腹部脹痛，下肢浮腫，護(hù)士指導(dǎo)病人飲食，每口限制食鹽量不超過:。
a．3g。
b．2g。
c．4g。
d．0.8g。
e．0.7g。
47.王先生，男，32歲，近日出現(xiàn)乏力、納減、惡心、厭油、發(fā)熱及黃疸，到醫(yī)院就診，診斷為急性黃疸性肝炎，住院治療。對(duì)病人應(yīng)實(shí)行:。
a．嚴(yán)密隔離。
b．接觸隔離。
c．保護(hù)性隔離。
d．消化道隔離。
e．昆蟲隔離。
48.不屬于基礎(chǔ)護(hù)理解決的問題是:。
a．飲食的護(hù)理。
b．清潔護(hù)理。
c．腹腔穿刺的護(hù)理。
d．口腔護(hù)理。
e．排尿護(hù)理。
49.我國第一所正式護(hù)士學(xué)校建立于:。
a．1894年。
b．18。
c．1832年。
d．1888年。
e．18。
50.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指:。
a．生理、心理醫(yī)學(xué)模式。
b．生物醫(yī)學(xué)模式。
c．生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。
d．生物、生理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。
e．生物、生理、心理醫(yī)學(xué)模式。
護(hù)師考試心得篇十四
(1).多尿是指成人24h尿量大于;。
a.1000mlb.1500mld.2500mle.3000ml。
(2).慢性腎炎尿毒癥產(chǎn)生致命性危險(xiǎn)的因素是：
a.高鎂血癥b.低鈉血癥c.低鉀血癥d.高鉀血癥e.低鈣血癥。
(3).慢性尿毒癥的飲食治療，應(yīng)給予：
a.低脂肪高蛋白b.高糖高蛋白c.低脂肪低蛋白d.低糖低蛋白e.高糖。
(4).尿毒癥引起的貧血，通常為：
(5).無尿是指成人24h尿量少于：
a.400mlb.200mlc.100mld.50mle.10ml。
(6).護(hù)理少尿與無尿病人，下列措施中最重要的是：
(7).尿毒癥病人必有的;臨床表現(xiàn)為：
(8).各種腎臟疾病的終末期表現(xiàn)多為：
a.腎功能受損b.腎功能失代償期c.氮質(zhì)血癥期d.腎功能衰竭期e.尿毒癥期。
(9).腎性骨病的發(fā)生機(jī)理主要是：
a.原發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn)癥b.酸堿平衡失調(diào)c.繼發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn)癥。
d.維生素d過量e.甲狀旁腺功能減退癥。
(10).下列哪項(xiàng)是慢性腎炎患者必有的改變：
a.水腫b.高血壓c.尿液改變d.血漿蛋白e.腎功能。
(11).尿毒癥患者心血管系統(tǒng)最常見的表現(xiàn)為：
a.高血壓b.心力衰竭c.心律失常d.尿毒癥性心肌病e.尿毒癥性心包炎。
(12).下列哪項(xiàng)尿菌落計(jì)數(shù)提示有泌尿系統(tǒng)感染存在：
(13).尿毒癥患者出現(xiàn)手足搐搦多數(shù)是因?yàn)椋?BR> a.高血鉀b.高血鈣c.高血磷d.低血鉀e.低血鈣。
(14).腎小球性血尿的特點(diǎn)是：
c.高蛋白飲食d.高蛋白低鈉飲食e.高蛋白低磷飲食。
(17).下列哪項(xiàng)是尿毒癥病人最早和最突出的臨床表現(xiàn)：
(18).糾正尿毒癥性貧血最有效的措施是：
a.輸新鮮血b.輸庫存血c.輸血漿d.注射促紅細(xì)胞生成素e.輸血漿代用品。
(21).慢性腎功能衰竭時(shí)常有的水與電解質(zhì)紊亂表現(xiàn)為：
e.代謝性酸中毒，失水和低鈉、低鉀血癥。
(22).腎小球腎病的飲食治療應(yīng)給予：
a.高鈉、低蛋白、高糖、高維生素飲食。
(23).作尿培養(yǎng)和菌落計(jì)數(shù)時(shí)，正確的護(hù)理應(yīng)是;。
e.若尿標(biāo)本不能立即檢查時(shí)，應(yīng)加適量防腐劑。
(24).導(dǎo)致腎炎性水腫的主要機(jī)理是：
(25).引起尿毒癥最為多見的原因?yàn)椋?BR> a.慢性腎盂腎炎b.腎小動(dòng)脈硬化癥。
c.系統(tǒng)性紅斑狼瘡d.慢性腎小球腎炎e.腎結(jié)核。
(26).導(dǎo)致容量依賴型高血壓的主要因素是：
a.腎血流量下降b.水、鈉儲(chǔ)留c.腎素分泌增多d.醛固酮增多e.血漿白蛋白減少。
(27).慢性腎功能不全的分期是：
a.腎功能不全代償期;尿毒癥期。
b.腎功能不全早期;腎功能不全晚期c.腎功能不全早期;腎功能不全衰竭期。
d.腎功能不全代償期;氮質(zhì)血癥期;尿毒癥期e.腎功能不全代償期;腎功能不全衰竭期。
(28).慢性腎功能不全尿毒癥在糾正酸中毒后發(fā)生抽搐，最迅速而有效的治療措施是：
(30).應(yīng)用環(huán)磷酰胺治療慢性腎炎，應(yīng)特別注意：
a.胃腸道反應(yīng)b.肝功能損害c.腎功能影響d.粒細(xì)胞減少e.出血性膀胱炎。
(31).女性，35歲。主訴水腫就診。尿液檢查蛋白(+)，紅細(xì)胞5-10/hp,白細(xì)胞2-3/hp，顆粒管型0-2/hp，擬診慢性腎炎普通型。體檢時(shí)最可能發(fā)現(xiàn)水腫的部位是：
a.眼瞼和顏面b.足背和踝部c.胸壁和腹壁d.臀部和陰部e.手背和腕部。
(32).腎功能不全尿毒癥時(shí)，罕見的電解質(zhì)異常是：
a.血鉀升高b.血鈣升高c.血鎂升高d.血磷升高3-降低。
d.雙側(cè)腎臟的腎小球和腎小管e.雙側(cè)腎間質(zhì)。
(35).慢性腎盂腎炎治療后隨訪和判斷療效的主要內(nèi)容是：
(37).正常成人24h尿量為。
(38).腎性水腫一般先發(fā)生的部位：a.雙下肢。
b.胸腔積液c.腹水d.心包積液e.眼瞼及面部。
(39).下列哪種情況可診斷為鏡下血尿。
(40).測(cè)定腎小球?yàn)V過功能最為可靠而靈敏試驗(yàn)為。
a.血尿素氮b.血肌酐c.酚紅排泄試驗(yàn)。
d.肌酐清除率e.血漿白蛋白。
(41).腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是指。
(42).腎病性水腫的主要原因是。
(43).腎性高血壓最常見的原因是。
a.腎小球腎炎b.腎動(dòng)脈狹窄c.先天性多囊腎d.腎結(jié)核e.腎盂腎炎。
(44).對(duì)腎病性水腫腎功能正常者，錯(cuò)誤的護(hù)理措施是。
a.低蛋白飲食b.限制鈉鹽攝入c.保持皮膚清潔。
d.靜脈輸液需控制滴速和總量e.病室定期清潔、消毒。
(45).導(dǎo)致容量依賴型高血壓的主要因素是。
a.醛固酮分泌增加b.鈉水潴留c.腎血管狹窄d.腎血流量下降e.低蛋白血癥。
(46).護(hù)理尿路刺激征病人，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。
(47).有關(guān)腎炎性水腫的護(hù)理措施下列哪項(xiàng)不正確。
(50).慢性腎炎的主要治療目標(biāo)是。
d.高優(yōu)質(zhì)蛋白、高糖飲食e.高優(yōu)質(zhì)蛋白、高磷飲食。
(53).慢性腎炎的主要病變部位是。
a.單側(cè)腎臟的腎小球b.雙側(cè)腎臟的腎小球c.單側(cè)腎臟的腎小球和腎小管。
d.雙側(cè)腎臟的腎小球和腎小管e.雙側(cè)腎間質(zhì)。
(54).急性腎炎的發(fā)病機(jī)制是。
(55).確定急性腎炎最主要的手段是。
a.腎活檢b.尿液檢查c.b型超聲檢查d.腎小球?yàn)V過功能檢查e.以上都不是。
(58).急性腎炎臨床首發(fā)癥狀多為。
a.少尿、無尿b.高血壓c.心力衰竭(全心衰)d.水腫、血尿e.高血壓腦病癥狀。
(59).急性腎炎患者肉眼血尿發(fā)生率約為。
a.20%b.10%c.30%d.40%e.60%。
(60).對(duì)急性腎炎患者進(jìn)行休息及飲食護(hù)理指導(dǎo)中，下列哪項(xiàng)不妥。
答案：
護(hù)師考試心得篇十五
護(hù)師的工作職責(zé)與護(hù)士沒有明顯的差異，但是在一個(gè)護(hù)理組中可能分工不同。即具有一般的護(hù)理工作的操作能力，可以獨(dú)立完成護(hù)理任務(wù)。
1 、在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2 、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
3 、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作及難度較大護(hù)理技術(shù)操作，帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的.臨床實(shí)踐。
4 、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬定護(hù)理計(jì)劃，參與病房管理工作。
5 、參加科主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病歷討論。主持本病房的護(hù)理查房。
6 、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主持編寫教材并擔(dān)任講課。對(duì)護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)考核。
7 、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)指定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃，提出科研課題，并組織實(shí)施。
8 、對(duì)病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析，提出防范措施。
護(hù)師 - 護(hù)師考試報(bào)名條件
一、參加藥(護(hù)、技)士資格考試取得相應(yīng)專業(yè)中?；蜃o(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)?？茖W(xué)歷。
二、參加藥(護(hù)、技)師資格考試
(一)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任藥(護(hù)、技)士職務(wù)滿5年;
(二)取得相應(yīng)專業(yè)?？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿2年;
(三)取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位。
三、參加中級(jí)資格考試
(一)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)師職務(wù)滿7年。
(二)取得相應(yīng)專業(yè)大專學(xué)歷，從事護(hù)師工作滿6年。
(三)取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷，從事護(hù)師工作滿4年。
(四)取得相應(yīng)專業(yè)碩士學(xué)位，從事護(hù)師工作滿2年。
(五)取得相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位。(其中參加臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)學(xué)中級(jí)資格考試的人員必須先取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格)。
有下列情形之一的，不得申請(qǐng)參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格的考試：
(一)醫(yī)療事故責(zé)任者未滿3年。
(二)醫(yī)療差錯(cuò)責(zé)任者未滿1年。
(三)受到行政處分者在處分時(shí)期內(nèi)。
(四)偽造學(xué)歷或考試期間有違紀(jì)行為未滿2年。
(五)省級(jí)衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其它情形。
護(hù)師考試心得篇十六
題型包括a2、a3/a4型題：
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型，主要使用a2、a3/a4型題(題型示例見附件)，逐步增加案例分析、多媒體試題，輔以少量考查概念的a1型題。
題型說明及樣例：
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試全部采用選擇題。所有試題均由一個(gè)題干和五個(gè)選項(xiàng)組成，五個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)為正確答案，其佘均為干擾答案。干擾答案可以部分正確或完全不正確，考生在回答本題型時(shí)需對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行比較，找出最佳的或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)?？荚嚥捎胊:、a2、a3/a4型試題，各類試題題型說明與樣例如下：
(一)a：型題(單句型最佳選擇題)。
a1型題以簡(jiǎn)明扼要的提出問題為特點(diǎn)，考查考生對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
a1型試題樣題：
腰椎穿刺后，患者應(yīng)去枕平臥的時(shí)間為：
a.1-2小時(shí)。
b.3-4小時(shí)。
c.4-6小時(shí)。
e.24小時(shí)。
(二)a2型題(病歷摘要型最佳選擇題)。
a2型題以敘述一段簡(jiǎn)要病歷為特點(diǎn)，考查考生的分析判斷能力。a2型試題樣題：
2.患者，男，30歲。30分鐘前因汽車撞傷頭部發(fā)生顱前窩骨折。
入院，采取保守治療。對(duì)此患者的護(hù)理措施不正確的是：
b.抗生素溶液沖洗鼻腔。
c.禁忌堵塞鼻腔。
d.禁止腰椎穿刺。
e.保持外耳道、口腔、鼻腔的清潔。
(三)a3型題(病歷組型最佳選擇題)。
a3型題以敘述一個(gè)以患者為中心的臨床情景，針對(duì)相關(guān)情景提出測(cè)試要點(diǎn)不同的、2-3個(gè)相互獨(dú)立的問題。
a3型試題樣題：
(3-5題共用題干)患者，男，40歲。飽餐后出現(xiàn)上腹部劇痛3小時(shí)，伴惡心、嘔吐就診。初步體格檢查：神智清楚，腹部平，全腹明顯壓痛，呈板樣強(qiáng)直，腸鳴音消失。
3.分診護(hù)士應(yīng)首先判斷該患者最可能為：
a.急腹癥，懷疑胰腺炎。
b.癔癥。
c.消化道感染，懷疑傷寒。
d.中樞神經(jīng)疾病，懷疑腦疝。
e.外傷，懷疑盆腔骨折。
4.分診護(hù)士最恰當(dāng)?shù)奶幚硎牵?BR> a.優(yōu)先普通外科急診。
b.優(yōu)先神經(jīng)外科急診。
c.急診按序就診。
d.回家繼續(xù)觀察。
e.進(jìn)一步詢問病史。
5.腸鳴音消失的.原因最可能是：
a.腸穿孔。
b.腸血運(yùn)障礙。
c.機(jī)械性腸梗阻。
d.劇痛而不敢腹式呼吸。
e.炎癥刺激而致腸麻痹。
(四)a4型題(病歷串型最佳選擇題)。
型題以敘述一個(gè)以單一患者或家庭為中心的臨床情景，擬出4-6個(gè)相互獨(dú)立的問題，問題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息,以考查臨床綜合能力。
a4型試題樣題：
(6-9題共用題干)患者，男，63歲。確診慢性阻塞性肺病近，因呼吸困難一直需要家人護(hù)理和照顧起居。今晨起大便時(shí)突然氣急顯著加重，伴胸痛，送來急診。
6.采集病史時(shí)應(yīng)特別注意詢問：
a.胸痛部位、性質(zhì)和伴隨癥狀。
b.冠心病、心絞痛病史。
c.吸煙史。
d.近期胸部x線檢查情況。
e.近期服藥史如支氣管舒張劑、抗生素等。
7.體檢重點(diǎn)應(yīng)是：
a.肺下界位置及肺下界移動(dòng)度。
b.肺部啰音。
c.病理性支氣管呼吸音。
d.胸部叩診音及呼吸音的雙側(cè)比較。
e.頸動(dòng)脈充盈。
8.確診最有價(jià)值的輔助檢查是：
a.b型超聲顯像。
b.心電圖。
c.x線透視或攝片。
e.核素肺掃描。
9.[假設(shè)信息]經(jīng)檢查確診肺氣腫并發(fā)左側(cè)自發(fā)性氣胸，其治療擬選擇胸腔插管水封瓶引流。護(hù)士應(yīng)向患者解釋，引流的主要目的是:。
a.維護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重受損的肺功能，防止呼吸衰竭。
b.縮短住院時(shí)間。
c.防止形成慢性氣胸。
d.防止胸腔繼發(fā)感染。
e.防止循環(huán)系統(tǒng)受擾和引起并發(fā)癥。
人機(jī)對(duì)話考試題量：
中國衛(wèi)生人才網(wǎng)已經(jīng)做出了明確的規(guī)定，專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目題型均為選擇題，包括a1a2和a3a4型題，總題量為120問，每個(gè)科目考試時(shí)間均為100分鐘，每個(gè)科目之間間隔為45分鐘，考生在半天參加完這兩個(gè)科目的考試。
人機(jī)對(duì)話考試與紙筆考試中不同知識(shí)模塊、不同系統(tǒng)疾病的比例一致，題型及比例一致。
護(hù)師考試心得篇十七
第1題患者，男，60歲，高血壓20余年，突發(fā)頭痛、視朦、失語，測(cè)血壓210/130mmhg。下列降壓藥物應(yīng)首選。
a.卡托普利。
b.速尿。
c.心得安。
d.異搏定。
e.硝普鈉。
【正確答案】：e。
第2題女、5歲、浮腫三天伴肉眼血尿，以急性腎炎住院。護(hù)士應(yīng)該在飲食方面知道患兒注意：()。
a.低鹽飲食，1-2g/日。
b.可以自由選擇自己喜歡的零食。
c.高蛋白飲食。
d.浮腫消退后可以進(jìn)食普食。
e.限制糖的攝入。
【正確答案】：a。
第3題李女士，g1p0，妊娠2周，半夜睡醒發(fā)現(xiàn)自己臥在血泊之中，入院呈休克狀態(tài)，最可能的診斷是()。
a.邊緣性前置胎盤。
b.部分性前置胎盤。
c.完全性前置胎盤。
d.胎盤早剝。
e.子宮破裂。
【正確答案】：c。
第4題患者23歲，患葡萄胎住院，予清宮治療，術(shù)后即將出院，囑患者應(yīng)避孕時(shí)間最少是()。
a.1年。
b.2年。
c.3年。
d.4年。
e.5年。
【正確答案】：b。
第5題賈女士，2歲，孕34周首次前來產(chǎn)前檢查，下列臨床表現(xiàn)哪項(xiàng)不可能屬妊娠生理性變化()。
a.心尖區(qū)及肺動(dòng)脈瓣區(qū)柔和收縮期雜音。
b.心率加速而有心悸感。
c.妊娠晚期輕度氣短，氣喘。
d.下肢水腫，臥床后不消退。
e.心濁音界輕微擴(kuò)大。
【正確答案】：d。
第6題患者，女性，急性腹痛發(fā)作1oh入院，下列哪項(xiàng)檢查對(duì)診斷急性胰腺炎最有價(jià)值()。
a.血清淀粉酶測(cè)定。
b.血清脂肪酶測(cè)定。
c.血糖測(cè)定。
d.血清鈣測(cè)定。
e.血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶測(cè)定。
【正確答案】：a。
第7題女性，55歲，二期乳癌，擬行乳癌根治術(shù)，術(shù)中需植皮，供皮區(qū)消毒選用()。
a.2.5%碘酊。
b.70%酒精。
c.0.1%氯已定。
d.2%戊二醛。
e.5%氯化鈉。
【正確答案】：b。
第8題男，50歲，不慎從三樓跌下，疑脊柱骨折，在現(xiàn)場(chǎng)處理中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。
a.立即背起病人迅速轉(zhuǎn)運(yùn)。
b.防止繼續(xù)損傷。
c.病人放在硬板床上抬運(yùn)。
d.保持脊柱中立位。
e.判斷有無并發(fā)其他損傷。
【正確答案】：a。
第9題女性患者25歲，每逢月經(jīng)來潮前數(shù)天自覺兩側(cè)乳房脹痛，又能觸及邊界不清的多數(shù)小結(jié)節(jié)狀物。月經(jīng)期過后減輕，考慮()。
a.乳癌。
b.乳管內(nèi)乳頭狀瘤。
c.乳房囊性增生病。
d.乳房慢性炎癥。
e.乳房纖維腺瘤。
【正確答案】：c。
第10題患兒，男，2歲4個(gè)月，出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、嘔吐、煩躁，針灸為化膿性腦膜炎，其不正確的護(hù)理措施為()。
a.嚴(yán)密觀察患兒生命體征及瞳孔的變化。
b.記錄24小時(shí)出血量，防止體液不足。
c.保持室內(nèi)安靜，避免一切刺激。
d.為防止患兒嘔吐、應(yīng)減少患兒食物的攝入。
e.給予20%甘露醇，降低顱內(nèi)壓。
【正確答案】：d。
護(hù)師考試心得篇十八
b.熱敷、促使血腫自行吸收。
c.穿剌抽出積血，然后加壓包扎，應(yīng)用抗生素控制感染。
d.盡早切開引流，并應(yīng)用抗生素控制感染。
e.應(yīng)用抗生素控制感染。
2.頭皮帽狀腱膜下血腫不能吸收者應(yīng)e。
a.切開止血。
b.應(yīng)用止血藥物。
c.穿剌抽血，注入抗生素。
d.待血腫自行吸收。
e.嚴(yán)密的無菌條件下，穿剌抽出積血，再加壓包扎。
3.頭皮裂傷28小時(shí)，傷口內(nèi)有污物最好是d。
a.不作清創(chuàng)術(shù)。
b.清創(chuàng)后二期縫合。
c.每日換藥。
d.清創(chuàng)后一期縫合。
e.清創(chuàng)后縫合放置引流物。
4.頭皮裂傷已50小時(shí)，傷口無明顯感染，最好的處理的e。
a.不作清創(chuàng)術(shù)。
b.按感染傷口處理，每日換藥。
c.清創(chuàng)后二期縫合。
d.清創(chuàng)后一期縫合。
e.清創(chuàng)后縫合并作皮下引流。
5.顱底骨折有耳鼻出血或腦脊液漏，處理哪一項(xiàng)錯(cuò)b。
a.絕對(duì)臥床休息，床頭抬高15～20°角。
b.沖洗后將漏液的鼻孔或外耳道用消毒棉球填塞，防止顱低壓。
c.注意保持耳道鼻腔清潔，盡量避免咳嗽。
d.酌情應(yīng)用抗生素預(yù)防顱內(nèi)感染。
e.腦脊液漏超過1個(gè)月，應(yīng)考慮手術(shù)治療。
6.小腦幕孔疝早期脈搏變化是b。
a.脈搏增快。
b.脈搏緩慢有力。
c.脈搏快而弱。
d.脈搏細(xì)速。
e.脈搏快速有力。
7.腦挫傷患者有劇烈頭痛或躁動(dòng)不安時(shí)，下列哪一種藥物不應(yīng)使用d。
a.水合氯醛。
b.安定。
c.苯巴鈉。
d.馬啡。
e.冬眠靈。
8.硬腦膜外血腫晚期瞳孔變化是a。
a.雙側(cè)瞳孔散大。
b.傷側(cè)瞳孔縮小。
c.對(duì)側(cè)瞳孔散大。
d.傷側(cè)瞳孔散大。
e.對(duì)側(cè)瞳孔縮小。
a.嗜睡。
b.昏睡。
c.淺昏迷。
d.深昏迷。
e.以上都不是。
10.顱腦損傷的護(hù)理，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的a。
a.重癥腦損傷如無休克，應(yīng)取頭低腳高位，有利腦組織供氧。
b.深昏迷者取側(cè)臥位或側(cè)俯臥位，以利于口腔分泌物排出和防止誤咽。
c.血壓過低者禁用脫水療法。
d.急性期應(yīng)限制液體和鈉鹽入量，輸液宜慢。
e.昏迷病人需及時(shí)吸除口腔及氣管分泌物，但腦脊液鼻漏者禁忌從鼻腔吸痰。
護(hù)師考試心得篇十九
某男性患者，16歲，近半月無明顯誘因出現(xiàn)全身水腫，實(shí)驗(yàn)室檢查：尿蛋白4.0g/24h，hb120g/l，血漿清蛋白26g/l，血bun5mmol/l，血肌酐178μmol/l。
1、該病人目前最可能的臨床診斷為。
a、急性腎小球腎炎。
b、慢性腎小球腎炎。
c、急進(jìn)性腎小球腎炎。
d、腎病綜合征。
e、慢性腎衰竭。
正確答案：d。
答案解析：根據(jù)病人大量蛋白尿，低蛋白血癥及全身水腫等臨床癥狀，初步判斷病人為腎病綜合征。
2、對(duì)此病診斷以下的各項(xiàng)檢查哪項(xiàng)最有意義。
a、血漿蛋白定量檢查。
b、24h尿蛋白總量。
c、血膽固醇檢查。
d、血流變學(xué)檢查。
e、內(nèi)生肌酐清除率檢查。
正確答案：b。
答案解析：典型腎病綜合征病人可有大量選擇性蛋白尿，對(duì)于明確診斷極為重要。
3、針對(duì)該病人目前病情，護(hù)理措施正確的為。
a、低鹽、低熱量飲食。
b、指導(dǎo)病人多進(jìn)食不飽和脂肪酸。
c、鼓勵(lì)病人高蛋白飲食。
d、鼓勵(lì)病人平時(shí)多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
e、鼓勵(lì)病人多飲水。
正確答案：b。
答案解析：針對(duì)腎病綜合征病人，應(yīng)鼓勵(lì)其低鹽、足夠熱量飲食;由于此病人已出現(xiàn)腎功能不全表現(xiàn)，因此需限制病人蛋白攝入量，并讓病人注意休息，避免勞累;由于病人有明顯水腫，因此還需限制水的攝入。
某男性患者，26歲，出現(xiàn)高熱1周，應(yīng)用抗生素治療無效。查體胸骨壓痛明顯，肝脾肋下未觸及。入院后皮膚多處片狀瘀斑、血尿，肌內(nèi)注射后局部滲血不止，血壓120/80mmhg。白細(xì)胞3.0×10g/l，血紅蛋白58g/l，血小板25×10g/l。骨髓檢查：有核細(xì)胞增生極度活躍，胞質(zhì)顆粒粗大的.早幼粒細(xì)胞占80%。
4、本病例的診斷是。
a、急性早幼粒細(xì)胞白血病。
b、急性單核細(xì)胞白血病。
c、急性粒細(xì)胞白血病。
d、急性紅白血病。
e、急性淋巴細(xì)胞白血病。
正確答案：a。
答案解析：臨床表現(xiàn)符合急性白血病的表現(xiàn)，骨髓檢查早幼粒細(xì)胞增生，因此診斷為急性早幼粒細(xì)胞白血病。
5、病人出血的首要原因是。
a、血小板減少。
b、異常早幼粒細(xì)胞浸潤血管壁。
c、血小板減少伴功能異常。
d、dic。
e、凝血因子缺乏。
正確答案：d。
答案解析：急性早幼粒細(xì)胞白血病易發(fā)dic，造成出血表現(xiàn)。
6、病人急性期治療后獲得完全緩解后，應(yīng)采取的治療方案是。
a、大劑量阿糖胞苷強(qiáng)化治療。
b、單用全反式維a酸化療。
c、da方案。
d、化療+放療。
e、化療與全反式維a酸交替治療。
正確答案：e。
答案解析：atra+化療的cr率為70%～95%，同時(shí)降低“維a酸綜合征”的發(fā)生率和死亡率。
某男性患者，28歲，農(nóng)民。因發(fā)熱、頭痛、腰痛、口鼻出血5天入院。20天前參加秋收(當(dāng)?shù)厥蠛Ρ容^嚴(yán)重)，5天前突發(fā)高熱、寒戰(zhàn)、頭痛、全身酸痛，尤以腎區(qū)疼痛為甚。血壓97/60mmhg，體溫38.8℃。面色潮紅，呈醉酒貌。瞼結(jié)膜及咽部、頰黏膜充血、水腫并點(diǎn)狀出血。全身皮膚散在淤點(diǎn)、淤斑，腎區(qū)叩痛。
7、該病人應(yīng)考慮為。
a、瘧疾。
b、新疆出血熱。
c、登革出血熱。
d、流行性出血熱。
e、拉沙熱。
正確答案：d。
答案解析：流行性出血熱病人臨床表現(xiàn)有：頭痛、腰痛、眼眶痛，稱“三痛”;顏面部、頸部和前胸部皮膚充血，稱“三紅”;重者呈現(xiàn)醉酒貌。
8、該病的傳播途徑不包括。
a、呼吸道傳播。
b、消化道傳播。
c、垂直傳播。
d、接觸傳播。
e、體液傳播。
正確答案：e。
答案解析：流行性出血熱可能傳播途徑為：呼吸道：含出血熱病毒的鼠排泄物污染塵埃后形成的氣溶膠顆粒經(jīng)呼吸道感染。消化道：進(jìn)食含出血熱病毒的鼠排泄物污染的食物、水，經(jīng)口腔黏膜及胃腸黏膜感染。接觸傳播：被鼠咬傷、鼠類排泄物、分泌物直接與破損的皮膚、黏膜接觸。母嬰傳播：孕婦患病后可經(jīng)胎盤感染胎兒。蟲媒傳播：老鼠體表寄生的螨類叮咬人可引起本病的傳播。
9、流行性出血熱的分期不包括。
a、發(fā)熱期。
b、少尿期。
c、無尿期。
d、低血壓休克期。
e、恢復(fù)期。
正確答案：c。
答案解析：流行性出血熱分期為：發(fā)熱器;低血壓休克期;少尿期;多尿期;恢復(fù)期。
某男性患者，36歲，近半年來頭暈乏力，輕度水腫，bp:160/100mmhg，hb80g/l，尿比重1.012，尿蛋白(+)，顆粒管型(0～1)/hp，血bun20mmol/l，今日突發(fā)抽搐，意識(shí)喪失，血k6.8mmol/l。
10、根據(jù)病人目前病情判斷，該病人最可能的診斷為。
a、慢性腎功能不全氮質(zhì)血癥期。
b、二期高血壓。
c、慢性腎功能不全尿毒癥期。
d、慢性腎盂腎炎。
e、中度營養(yǎng)不良性貧血。
正確答案：a。
答案解析：根據(jù)病人輕度水腫、高血壓(循環(huán)系統(tǒng)癥狀)，貧血、尿蛋白(+)且起病緩慢等特點(diǎn)判斷，該病人為慢性腎小球腎炎病人，再根據(jù)其血bun水平，得出為病人為慢性腎功能不全氮質(zhì)血癥期。
護(hù)師考試心得篇二十
護(hù)士報(bào)考護(hù)士是有年限限制的，護(hù)師考試報(bào)名條件如下：
1.取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿5年；
2.取得相應(yīng)專業(yè)專科學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿3年；
3.取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。
考試科目：
初級(jí)護(hù)師考試設(shè)置為“基礎(chǔ)知識(shí)”、“相關(guān)專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)實(shí)踐能力”等4個(gè)科目。
護(hù)理學(xué)專業(yè)（初級(jí)護(hù)師）考試科目與內(nèi)容相應(yīng)關(guān)系見下表：（對(duì)應(yīng)表內(nèi)容僅供參考，詳細(xì)內(nèi)容參見考試大綱）。
科目類別。
考核內(nèi)容。
科目類別。
考核內(nèi)容。
基礎(chǔ)知識(shí)。
臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機(jī)制。
專業(yè)知識(shí)。
臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、護(hù)理問題、護(hù)理措施。
相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
臨床常見病、多發(fā)病輔助檢查、治療要點(diǎn)。
專業(yè)實(shí)踐能力。
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的有關(guān)理論與操作技術(shù)。
一、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的條件根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)管理辦法》規(guī)定：
護(hù)士經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》后，方可按照注冊(cè)的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)從事護(hù)理工作。未經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》者，不得從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動(dòng)。
二、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
（一）具有完全民事行為能力；
（四）符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。
三、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)，應(yīng)當(dāng)符合下列健康標(biāo)準(zhǔn)：
（一）無精神病史；
（二）無色盲、色弱、雙耳聽力障礙；
（三）無影響履行護(hù)理職責(zé)的疾病、殘疾或者功能障礙。
四、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)，應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
（一）護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)審核表；
（二）申請(qǐng)人身份證明；
（三）申請(qǐng)人學(xué)歷證書及專業(yè)學(xué)習(xí)中的臨床實(shí)習(xí)證明；
（六）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)擬聘用的相關(guān)材料。
五、衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起20個(gè)工作日內(nèi)，對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審核。
審核合格的，準(zhǔn)予注冊(cè)，發(fā)給《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》；對(duì)不符合規(guī)定條件的，不予注冊(cè)，并書面說明理由?！蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)證書》上應(yīng)當(dāng)注明護(hù)士的姓名、性別、出生日期等個(gè)人信息及證書編號(hào)、注冊(cè)日期和執(zhí)業(yè)地點(diǎn)?！蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)證書》由衛(wèi)生部統(tǒng)一印制。
六、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出。
逾期提出申請(qǐng)的，除本辦法第七條規(guī)定的材料外，還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的`教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。
七、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期為5年。
護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的，應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿前30日，向原注冊(cè)部門申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)。
八、護(hù)士申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)，應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
（一）護(hù)士延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)審核表；
（二）申請(qǐng)人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》；
九、注冊(cè)部門自受理延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)之日起20日內(nèi)進(jìn)行審核。審核合格的，予以延續(xù)注冊(cè)。
十、有下列情形之一的，不予延續(xù)注冊(cè)：
（一）不符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)的；
（二）被處暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)處罰期限未滿的。
十一、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可以為本機(jī)構(gòu)聘用的護(hù)士集體申請(qǐng)辦理護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)和延續(xù)注冊(cè)。
有下列情形之一的，擬在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)重新申請(qǐng)注冊(cè)：
（一）注冊(cè)有效期屆滿未延續(xù)注冊(cè)的；
（二）受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰，自吊銷之日起滿2年的。重新申請(qǐng)注冊(cè)的，按照本辦法第七條的規(guī)定提交材料；中斷護(hù)理執(zhí)業(yè)活動(dòng)超過3年的，還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。
十二、護(hù)士在其執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期內(nèi)變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)等注冊(cè)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)辦理變更注冊(cè)。
但承擔(dān)衛(wèi)生行政部門交辦或者批準(zhǔn)的任務(wù)以及履行醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)職責(zé)的護(hù)理活動(dòng)，包括經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等除外。
十三、護(hù)士在其執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期內(nèi)變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)的，應(yīng)當(dāng)向擬執(zhí)業(yè)地注冊(cè)主管部門報(bào)告，并提交下列材料：
（一）護(hù)士變更注冊(cè)申請(qǐng)審核表；
（二）申請(qǐng)人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》。注冊(cè)部門應(yīng)當(dāng)自受理之日起7個(gè)工作日內(nèi)為其辦理變更手續(xù)。護(hù)士跨省、自治區(qū)、直轄市變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)的，收到報(bào)告的注冊(cè)部門還應(yīng)當(dāng)向其原執(zhí)業(yè)地注冊(cè)部門通報(bào)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)通過護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)信息系統(tǒng)，為護(hù)士變更注冊(cè)提供便利。
十四、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)后有下列情形之一的，原注冊(cè)部門辦理注銷執(zhí)業(yè)注冊(cè)：
（一）注冊(cè)有效期屆滿未延續(xù)注冊(cè)；
（二）受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰；
（三）護(hù)士死亡或者喪失民事行為能力。
十五、衛(wèi)生行政部門實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)。
有下列情形之一的，由其上級(jí)衛(wèi)生行政部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員或者其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：
（一）對(duì)不符合護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)條件者準(zhǔn)予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的；
（二）對(duì)符合護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)條件者不予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的。
十六、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的。
衛(wèi)生行政部門不予受理或者不予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)，并給予警告；已經(jīng)注冊(cè)的，應(yīng)當(dāng)撤銷注冊(cè)。
護(hù)師考試心得篇二十一
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，考試是必不可少的環(huán)節(jié)。無論是小學(xué)期末考試還是大學(xué)畢業(yè)考試，都是考驗(yàn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果和能力的時(shí)刻。然而，在每次考試后，我們都會(huì)不斷地回顧自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)出一些考試心得和體會(huì)，以便在日后更好地面對(duì)考試。在這篇文章中，我將分享一些我在考試中的心得和體會(huì)。
第二段：提出對(duì)考試的態(tài)度
在我看來，考試并不是一件恐怖或困難的事情。相反，我會(huì)把它當(dāng)做一次實(shí)驗(yàn)，一次了解自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。我會(huì)在學(xué)習(xí)期間盡力保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校老師教授的重點(diǎn)，透徹理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。我還會(huì)注重自己的弱點(diǎn)，加大對(duì)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)和鞏固，以便在考試中更從容地面對(duì)。
第三段：獨(dú)立思考和防止粗心大意
在備考期間，我會(huì)通過老師布置的試卷來逐步檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。在檢查完試卷后，我會(huì)仔細(xì)地閱讀并思考每一道題目，不會(huì)就自己找資料查閱，解決每一個(gè)問題。在答題時(shí)也會(huì)全神貫注，避免粗心大意。如果遇到難題，我會(huì)先放下，過一段時(shí)間再回過來解決。這樣可以避免一時(shí)的困惑影響后續(xù)考試。
第四段：多加練習(xí)和優(yōu)化時(shí)間管理
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)多做模擬題有助于提高學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，可以加深自己對(duì)知識(shí)的理解，優(yōu)化自己的時(shí)間管理能力。在進(jìn)行模擬考試時(shí)，我會(huì)給自己加壓，創(chuàng)造出和實(shí)際考試一樣的氛圍。這樣可以讓我更加深刻地感受到考試的緊迫性，讓自己更好地適應(yīng)實(shí)際考場(chǎng)環(huán)境。
第五段：養(yǎng)成保持心態(tài)的好習(xí)慣
在考試的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)著重關(guān)注自己的心態(tài)問題。首先，我會(huì)清除雜念，全神貫注做好每一道題目；其次，我會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)考試，相信自己已經(jīng)做到了最好。即使考試沒有取得理想的成績(jī)，我也不會(huì)太過失落或消沉，因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡全力，朝著自己的目標(biāo)在前進(jìn)。這樣的積極反應(yīng)的心態(tài)養(yǎng)成，不僅可以在考試中應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，更可以在人生道路上創(chuàng)造持續(xù)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：
在我的考試心得中，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣、獨(dú)立思考和優(yōu)化時(shí)間管理能力是最重要的。總之，在考試前要保持高度的緊張和充分的準(zhǔn)備，流暢地回答問題。在考試期間，要克服心理障礙，保持積極心態(tài)，以便在實(shí)際考試中發(fā)揮自己的最大水平。同時(shí)，還要注重思考自己在學(xué)習(xí)中的問題，總結(jié)自己的考試心得和體會(huì)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。這樣，才能在未來的考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
護(hù)師考試心得篇一
立刻又到了一年社工考試的時(shí)候。去年，在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下我參加了社工師考試，并僥幸經(jīng)過，也拿到心儀已久的證書，在那里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說之、姑妄聽之。
一、不要被社工師考試的低所迷惑
眾所周知，無論是官方有關(guān)的統(tǒng)計(jì)還是周邊同事的說法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個(gè)表象所迷惑，聽我細(xì)細(xì)給你道來。網(wǎng)絡(luò)上有這方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，好像是沒有超過20%的，比如東莞為11.9%、徐州不超過20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個(gè)考場(chǎng)(每一門課的考場(chǎng)都不一樣)，缺考人員都在六七位的樣貌，也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣貌，又將近15%。二是應(yīng)付的人多，有一部分參加考試的人是在應(yīng)付，有應(yīng)付家長(zhǎng)的、有應(yīng)付自我的、有應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的，根本就沒有認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｈ菍W(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，這個(gè)我要在下邊專門講到。
總而言之、言而總之一句話，低是事實(shí)，但并不是，只要是認(rèn)真準(zhǔn)備、方法得當(dāng)，兩個(gè)月的備考時(shí)間足夠，肯定能夠經(jīng)過。
二、說點(diǎn)其他
一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說你是為了充實(shí)自我或者說為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，那你還是要看我這篇文章了;如果說，你是為了經(jīng)過考試、為了拿到證書，那你就繼續(xù)往下讀。
二是要不要報(bào)輔導(dǎo)班。這個(gè)要區(qū)別對(duì)待，因人而異，如果說你是一個(gè)自主學(xué)習(xí)本事很強(qiáng)的人，不用別人的監(jiān)督就能自我搞掂;或者你平時(shí)工作不是異常緊張，有比較充裕的時(shí)間來備考，那就不需要報(bào)班，只需要買教材和真題就ok了，反之，則還是要報(bào)一個(gè)班。
三是關(guān)于教輔書。我不提議大家買很多的教輔書來讀，一則因?yàn)闀r(shí)間原因，時(shí)間短，僅有僅僅的兩個(gè)月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成為一盤散沙，我認(rèn)為你只需要買教材，還有就是五年真題，并且是必須。
三、各科的學(xué)習(xí)方法
本著從易到難的原則，當(dāng)然這只是兄弟所見，不必須正確，我按照法律法規(guī)、實(shí)務(wù)、綜合本事的順序來逐一介紹。
一是關(guān)于法律法規(guī)
我認(rèn)為，這門課是最簡(jiǎn)單的，書中涉及的法律法規(guī)很多、很繁雜、有粗有細(xì)，如果說你要想全部掌握的話，我能夠負(fù)職責(zé)的告訴你：不可能，因?yàn)闀r(shí)間、精力都不允許同時(shí)也是沒有必要的。
那里邊你需要抓住這樣幾個(gè)重點(diǎn)：
1、民政的法規(guī)是重點(diǎn)。法規(guī)里邊涉及眾多行業(yè)，民政、司法、綜治、計(jì)生、社保等等，但你不要忘記，這個(gè)考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關(guān)于民政的法規(guī)是當(dāng)之無愧的重點(diǎn)。
2、新增加的資料是重點(diǎn)。這個(gè)不用說了吧，因?yàn)樾略觥⑺斜匾?、所以重點(diǎn)。
3、重點(diǎn)是重點(diǎn)。是不是覺著這是句廢話，錯(cuò)。法規(guī)的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網(wǎng)上找一個(gè)課件聽聽教師劃重點(diǎn)然后結(jié)合真題來看，就能夠了。
把握以上三個(gè)重點(diǎn)，拿60分沒問題，當(dāng)然還是要把教材通讀一遍，有個(gè)總體印象即可。
二是關(guān)于實(shí)務(wù)
說實(shí)話，實(shí)務(wù)這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒有做到通讀，因?yàn)闀窳?，感覺甚是繁雜，摸不著邊際，只是重點(diǎn)看了一下通用模式和日常沒有接觸過的概念，諸如抗逆力等等。還有一點(diǎn)就是中級(jí)的實(shí)務(wù)全是主觀題，沒有選擇題，所有你也沒必要死記硬背教材。
其實(shí)，實(shí)務(wù)說白了就是用社會(huì)工作的方法來解決實(shí)際問題，根本是要解決問題、核心是要用社會(huì)工作的方法。
答題的時(shí)候要注意這樣幾點(diǎn)：一是必須要用社會(huì)工作的方法，這一點(diǎn)很重要，是靈魂，首先你要明白社會(huì)工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點(diǎn)，其他的課程也是一樣。二是條理必須要清晰，不要給閱卷教師找麻煩，不要讓教師從你的答案中找要點(diǎn)，因?yàn)榻處熀懿蝗菀椎?，天那么熱、每一天看那么多試卷，很煩的，所有你一要把要點(diǎn)直接告訴教師，用12345678分清楚，字跡盡可能工整，每一個(gè)要點(diǎn)都要另起一行，因?yàn)榇痤}紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自我都不相信他在現(xiàn)實(shí)中能有效，但理論上能夠，你就寫，因?yàn)椴幻靼啄且粭l就有可能碰上答題要點(diǎn)，你就能得分?？傊煌５膶?，寫到交卷時(shí)間為止，寫滿，不留空白。四是能夠用土話，專業(yè)術(shù)語我們不必須能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據(jù)自我日常工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(剛畢業(yè)的孩子可能就吃點(diǎn)虧)來答，這個(gè)答題方式有缺陷但總比不答要好的多。
做到以上四點(diǎn)，60分沒問題。
三是關(guān)于綜合本事
我認(rèn)為這個(gè)是最難的，也是最核心的，我的復(fù)習(xí)時(shí)間基本上全部用在這門課上，分?jǐn)?shù)還是最低的，73分。
那里我想說的僅有一句話：看書、看書、再看書;做題、做題、再做題;總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)。無他，唯用心耳!!!因?yàn)榫C合本事是基礎(chǔ)、都是理論知識(shí)、是我們?nèi)粘＝佑|不到的、是全新的東西。
首先要通讀教材，把書讀厚。你要認(rèn)真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯(cuò)過一個(gè)邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，那里邊有好多知識(shí)點(diǎn)都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯(cuò)。因?yàn)檫@門課的考試是選擇題，選項(xiàng)會(huì)很刁鉆，來不得半點(diǎn)馬虎，切記。
其次要把書讀薄，考試的難點(diǎn)還不在是記憶，重點(diǎn)是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點(diǎn)，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能經(jīng)過這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識(shí)點(diǎn)連到一齊，像穿珍珠一樣。當(dāng)然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的僅有舍棄。
最終是多選的答題技巧，多選題一共5個(gè)答案，至少有兩個(gè)正確答案，答對(duì)一個(gè)得0.5分，錯(cuò)一個(gè)就不得分。我能夠負(fù)職責(zé)地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個(gè)，確保0.5分就行了，不想得2分。
護(hù)師考試心得篇二
伴隨著煦的春風(fēng)，清水冰融，聆聽著鳥兒的啼鳴，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們經(jīng)歷了一項(xiàng)重要考試——期中考試，在這次考試中，我取得了很大提高，在那里很高興能和大家共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。期望能彼此提高成績(jī)。
在我看來，學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段，考試前，考試中和考試后。
考試前需要充足的知識(shí)填充我們地大腦，才能有信心去做題，而上課認(rèn)真聽講則是其中最關(guān)鍵的一步。上課抓住40分鐘，認(rèn)真聽教師所講的資料，邊聽邊思考，讓腦子轉(zhuǎn)動(dòng)起來，就能化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方，能夠及時(shí)向教師提問，解答疑惑，做到當(dāng)堂的問題當(dāng)時(shí)解決，不給自我留下學(xué)習(xí)的缺口。
當(dāng)然，記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄教師說過的每一句話，但必須學(xué)會(huì)如何記錄重點(diǎn)。在重點(diǎn)知識(shí)下頭打上波浪線，著重號(hào)，用紅筆標(biāo)注，都是很好的方法，這樣，載客后學(xué)習(xí)能著重復(fù)習(xí)。
考試中，我們會(huì)遇到?jīng)]見過的題型，這是我們需要靜下心來，認(rèn)真讀題，分析題目中所給的條件，聯(lián)想課本知識(shí)，化抽象為具體，這樣能夠更加容易得解答問題。在答題中間，最重要的是細(xì)心，細(xì)心讀題計(jì)算，能高效的做題。不少同學(xué)會(huì)再考完試后因自我沒有認(rèn)真讀，，抄錯(cuò)數(shù)字懊悔。做完題目認(rèn)真檢查，尤其當(dāng)遇到原題時(shí)更要多看一眼，切勿所以沾沾自喜使自我后悔。
考試后，不是把錯(cuò)題答案一寫，捐資隨手扔進(jìn)某個(gè)角落，而是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，關(guān)聯(lián)到的知識(shí)點(diǎn)多記，防止下次遇到仍然不會(huì)。認(rèn)真反思考試，自我提高了哪些。暴露出哪些不足，以后的時(shí)間怎樣改善。反思能夠幫忙我們更加了解自我，所以，考后糾錯(cuò)，反思不應(yīng)當(dāng)只是流于形式，應(yīng)當(dāng)真正落實(shí)到。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同長(zhǎng)跑，貴在持之以恒。長(zhǎng)袍是耐力的比拼，開始跑在前頭的，也未必笑到最終，一開始落在后邊的，最終不必須是失敗者。從來沒有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然后再跑一陣子就能簡(jiǎn)便取得勝利的。
總而言之，內(nèi)在的欲望決定了努力的程度和做事態(tài)度，心有多大舞臺(tái)就有多大，只要你有恒心，有毅力，再加上正確的學(xué)習(xí)方法，相信未來你也會(huì)成功。
護(hù)師考試心得篇三
和測(cè)試只是次要的，月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次。
語文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯(cuò)了，字音字形不到位，中國字都認(rèn)不對(duì)，這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。
失分之多慘不忍睹，暴露出了平日里對(duì)于課文理解不透徹，課上不記重點(diǎn)，不會(huì)記筆記的嚴(yán)重問題。而作文得了42分，平均分的水平，老師批語“有思想，沒寫好。”大概是沒寫好吧，由于不知道時(shí)間，寫作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。
我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多，文章的中心比較容易出新，而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠(yuǎn)了。
意識(shí)到了問題就得改正，才能讓月考有意義。
老師總會(huì)點(diǎn)到一些重點(diǎn)的，隨聽隨記，就能省去不少時(shí)間。
課外閱讀，得分只能是過得去，大概因?yàn)槲夷X子還是比較好用的，有點(diǎn)遷移能力，不過還是得多見一些題，畢竟這是語文的難點(diǎn)。說了這么多，其實(shí)一言以蔽之，就是課上專心，課下用心。
護(hù)師考試心得篇四
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不一樣類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我必須能把考試中的失誤降到最低。所以，我必須會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自我的實(shí)際情景想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能立刻寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自我有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中，我必須會(huì)盡自我最大的努力做到最好
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽課效率不夠高，筆記做得不完善，復(fù)習(xí)又不全面，像__這樣的知識(shí)點(diǎn)未弄明白，等等。所以在唯一能夠把握書本知識(shí)的題目上出錯(cuò)，針對(duì)這點(diǎn)，以后必須要把握好課堂45分鐘，不懂的地方及時(shí)問教師、同學(xué)。
總之，平時(shí)的十分重要，畢竟態(tài)度決定成敗，我相信經(jīng)過下個(gè)階段的努力，我必須能在下次考試中取得好的成績(jī)!
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時(shí)間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績(jī)。我想是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從此刻做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績(jī)必須能變好。
要想語文成績(jī)變好，應(yīng)當(dāng)多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z文考試寫作占很多分，要想語文成績(jī)變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對(duì)語文考試也都有必須的幫忙。
這次考試雖然沒有考好，可是我相信，我只要照著我上頭寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)必須會(huì)變好。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。
護(hù)師考試心得篇五
期中考試的成績(jī)，伴著的第一陣寒流，席卷了大一中校園。再也不復(fù)前幾日秋風(fēng)瑟瑟時(shí)的蕭索，一切消于塵寄，歸于原點(diǎn)。亦許，還余幾燭熾熱的伴雜著野心的火苗，在天地間靜燃。不需要再說些什么，萬事皆幽，欲辯，欲言，已是惘然。
淡然面對(duì)一切存在的不存在的`磨難，一笑而過，化了云，作了煙。莫再彷徨，莫因別人的高度，失了自己的方向?？v使以血為流，以骨為槳，也不可彎了那筆直的脊梁，愧了三分未成的淡然。一句無所謂，三字不在乎，是否可化解一切原本便不存在的心結(jié)。紅塵如夢(mèng)，韶華易逝，哪有如斯凄涼悲苦之事能將那穩(wěn)步前行的腳步牽絆。未因世事亂了步伐，是到達(dá)下一高度的起點(diǎn)?；蚰酀艋蚱教沟穆飞希_印亂了，便是亂了心，散了情。一生，將停止不前。停止不前的人，憑何登上那象征世間欲望聚集地的高山之巔。邁起無章的腳步，只會(huì)摔得更慘。慘至極處，便是連以淚洗面，也無法了斷。
時(shí)而傳出細(xì)碎交流聲的晚自習(xí)，些許的讓人心煩。隨心而動(dòng)，放下能演繹出淡淡悲哀的朱筆，從筆記中尋一頁闌珊。執(zhí)一桿細(xì)長(zhǎng)的黑色中性筆，在紙上一點(diǎn)一劃，一字一句，任筆尖游走出一曲華麗未滿的歌韻，舒緩了那顆稍許意亂的心。
心靜，便得神閑。輕輕放下筆，伏在書桌上，閉上微倦的眼。冬日雖冷，也可淺曛幾時(shí)分，休然。
我想，我心未亂。
護(hù)師考試心得篇六
從小到大，我們都要面對(duì)各種考試。對(duì)于每個(gè)人來說，考試是一種鍛煉，也是一種挑戰(zhàn)。但是，很多時(shí)候我們都會(huì)感到壓力倍增，甚至手足無措，因?yàn)槲覀儧]有充分準(zhǔn)備。在這里，我要分享我的考試心得和體會(huì)，希望能幫助正在備戰(zhàn)考試的同學(xué)們。
二、科學(xué)的備考計(jì)劃。
在備考期間，我們不能只是為了“考點(diǎn)”而死記硬背，而應(yīng)該學(xué)會(huì)科學(xué)的備考計(jì)劃。制定一份合理的備考計(jì)劃，把每天要完成的任務(wù)列下來，可以更好地掌握時(shí)間，充分利用時(shí)間來恰當(dāng)?shù)匕才艔?fù)習(xí)和休息。同時(shí)，我們還應(yīng)該把重點(diǎn)放在知識(shí)點(diǎn)的掌握上，強(qiáng)化遺漏較多的知識(shí)點(diǎn)，勾勒出重點(diǎn)難點(diǎn)。通過整理思路，做好腦圖和總結(jié)筆記，把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。
三、自信的自我激勵(lì)。
在考試中，自信是十分重要的。在備考過程中，我們要時(shí)刻與自己打交道，積極給自己心理暗示，給自己注入信心和動(dòng)力。我們不要一味地比較自己和他人的成績(jī)，不要和其他人攀比。關(guān)鍵是相信自己，在自我激勵(lì)的過程中不斷提高自己的實(shí)力和信心，在考試中表現(xiàn)出色。
四、靈活的應(yīng)變策略。
在考試中，我們常常會(huì)遇到意想不到的問題，而這時(shí)候靈活的應(yīng)變策略非常重要。首先，我們要冷靜，不要慌張。其次，我們應(yīng)該高效地利用時(shí)間，分配好各種題型的答題時(shí)間比例，盡可能在有限時(shí)間內(nèi)完成所有答題。如果遇到遇到不懂的題目，不要亂猜，可以先看看題目的有關(guān)提示，以及題目附帶的相關(guān)例子，若失誤不應(yīng)執(zhí)拗，該過去就過去，該再練就再練。
五、積極的心態(tài)。
平常心態(tài)是十分重要的，在考試中也不例外。我們要保持積極的心態(tài)，不要輕易放棄。即使是前半部分考得不好，我們也要放寬心態(tài)，相信自己并尋找到自己更好的方面，以此來避免在考試中犯低級(jí)錯(cuò)誤。我們要試著去發(fā)現(xiàn)考試題目中的規(guī)律，并且要不斷地探索解題思路，掌握解題方法。過多的焦慮和緊張對(duì)發(fā)揮起到的是負(fù)面的作用，心態(tài)一定要調(diào)整好，專注于考試?？傊覀儜?yīng)該對(duì)考試保持一個(gè)樂觀的面對(duì)生活的態(tài)度。
六、結(jié)尾。
這些是我的考試心得和體會(huì)，希望能對(duì)正在復(fù)習(xí)備考的同學(xué)提供一些有用的幫助，以及提醒我們進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)和正確的考試方法，同時(shí)更加自信和積極地面對(duì)即將到來的考試。沒有什么是不可能的，努力和正確的態(tài)度是成功的保證，讓我們一起加油！
護(hù)師考試心得篇七
parta,熟悉的陌生人。說熟悉是因?yàn)檫@種題型比較接近多少年來中國大大小小聽力考試的題型，一旦聽出短對(duì)話中的要害，題目就迎刃而解。不過，我認(rèn)為toefl最難保證正確率的題目也在這部分，重點(diǎn)集中在后15題，尤其是25題之后，這可能是短對(duì)話的特點(diǎn)所決定的。題目做對(duì)與否就在于一瞬間的判斷，或語氣上的，或習(xí)語上的，或內(nèi)容推斷上的。如果不熟悉，很難通過上下文再把題目要害抓住，結(jié)果就歇菜了。結(jié)果感覺現(xiàn)在做parta,就想一步步走近重雷區(qū)，越走到后面越需要集中精力，小心翼翼。但作為一個(gè)正常人來說，要較長(zhǎng)時(shí)間保持高興奮點(diǎn)集中精力，不是很容易做到，這就需要學(xué)會(huì)做到有張有弛了，聽到要害處，比如but,強(qiáng)烈語氣，或者說話者的停頓處是都要使勁，其他時(shí)候可以適當(dāng)放松。
做完了parta就做完了最簡(jiǎn)單的題和最驚險(xiǎn)的題。partb是處于其余兩部分中間的一種過度階段。既有對(duì)話，需要判斷場(chǎng)景，但語速不會(huì)象parta那樣快;又需要在內(nèi)容中提取要點(diǎn)，注意記憶。做這部分感覺最要緊的就是整體把握，和說話內(nèi)容層次的劃分了。難度看內(nèi)容是否熟悉了，一般感覺中等偏簡(jiǎn)單。
partc對(duì)我來說明顯比partb難，但由于是一個(gè)人的monologue，所以語速是最慢的，對(duì)反應(yīng)要求低一點(diǎn)，但對(duì)聽力詞匯量和內(nèi)容理解記憶方面要高一點(diǎn)。記得剛開始做聽力的時(shí)候，我一直認(rèn)為這部分是最難的，因?yàn)楹苡锌赡芤欢蜗聛硎裁炊紱]聽明白，這種情況在parta部分頂多就是錯(cuò)一道題，而在這里就關(guān)系到4-5道題，所以很讓我頭疼。但隨著對(duì)語言難度較高的聽力內(nèi)容逐步的適應(yīng)和自己聽力詞匯量的擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)大致內(nèi)容可以聽懂了，然后可以通過上下文對(duì)整體把握，要點(diǎn)不會(huì)象parta的某些難題一樣讓人很難抓住，所以逐漸可以把這部分的錯(cuò)題控制在3道以內(nèi)。
做聽力就象是戰(zhàn)士冒著槍林彈雨在往前沖，子彈速度，密度不一，有些容易避讓，有些需要準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng)，當(dāng)然沖到后來體力會(huì)有所下降，被擊中的可能會(huì)大些，我的目標(biāo)是錯(cuò)8個(gè)以內(nèi)，不過實(shí)在躲不過，就跟ets拼了。
護(hù)師考試心得篇八
考完試那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)來到了學(xué)校，幫老師整理試卷，我們正批著品德社會(huì)和科學(xué)的卷子，王老師把我們叫去看試卷，于是，第一段描寫的事就發(fā)生了。其實(shí)，我不是都一次犯這種錯(cuò)誤了。就拿這學(xué)期的期中考試來說吧，我的數(shù)學(xué)就只考了93分，錯(cuò)了兩道題，一道是方位圖，一道是應(yīng)用題。方位圖上，寫著影劇院在新華書店的45度500米處，我卻看成了影劇院在學(xué)校的45度500米處!還有應(yīng)用題，我把每一步都算好了，單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不，7分啊，一分都沒撈著!哎，粗心啊!都是粗心惹的禍!回家就是長(zhǎng)著一張挨罵的臉啊!真是追悔莫及!
幾次考試下來，我也該學(xué)會(huì)反省了!漸漸地我也長(zhǎng)大了，有許多缺點(diǎn)：比如粗心，比如浮躁，比如遇事愛鉆牛角尖等等吧，這些看似小的缺點(diǎn)，很多時(shí)候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬難!客服掉缺點(diǎn)!
護(hù)師考試心得篇九
在生活和學(xué)習(xí)中，考試是一個(gè)永恒的話題。這一方面衡量著我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，另外一方面也考驗(yàn)著我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。因此，特別是在這個(gè)繁忙的考試季節(jié)，我想與大家分享我在多年考試中總結(jié)出的諸多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望這些心得體會(huì)可以對(duì)大家在未來的學(xué)習(xí)和考試中有所幫助。
第二段：前期準(zhǔn)備
我認(rèn)為做好考試的前期準(zhǔn)備是很重要的，因?yàn)檫@直接影響著我們的考試成績(jī)和心態(tài)。首先，我們要保持良好的生活作息，早睡早起可以使我們的精神狀態(tài)好，避免在考試時(shí)瞌睡作祟。其次，我們要仔細(xì)地復(fù)習(xí)課本和考試內(nèi)容，多看一些練習(xí)題和樣卷，以此來熟悉考試的題型和難度。這一階段的準(zhǔn)備使我們更加放心和自信，也會(huì)減輕考試時(shí)的緊張情緒。
第三段：考試技巧
考試時(shí)，我們需要根據(jù)考試的不同性質(zhì)和題型去選擇不同的應(yīng)對(duì)方法。例如，在選擇題中，我通常會(huì)先進(jìn)行判斷，然后再選擇答案；在填空題中，我會(huì)先完成簡(jiǎn)單的題目，然后再回來做難點(diǎn)。此外，我們還可以提前計(jì)算時(shí)間分配，以充分利用考試時(shí)間，避免時(shí)間不夠用的情況。這些考試技巧可以幫助我們更快更準(zhǔn)確地完成考試，從而提高我們的成績(jī)和自信心。
第四段：處理心理壓力
考試中，我們不可避免地會(huì)受到各種各樣的心理壓力，例如緊張、焦慮、害怕等等。所以，我們需要學(xué)會(huì)如何處理這些壓力。首先，要保持積極的態(tài)度，相信自己可以勝任這次考試。其次，要控制好自己的情緒，避免情緒化和做出錯(cuò)誤的決策。最后，要學(xué)會(huì)放松自己，在考試前可以做一些運(yùn)動(dòng)、聽音樂、喝一杯熱茶等來松弛身心。這些方法可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)考試壓力，保持良好的心態(tài)。
第五段：總結(jié)
總體來說，考試心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的較晦澀的問題，因?yàn)槠渖婕岸嗑S關(guān)系的相互作用。然而，如果我們真正理解和把握其中的精髓，我們就可以在考試和學(xué)習(xí)的路上更加自信和明智。因此，總的來說，我們需要重視前期準(zhǔn)備，掌握考試技巧，處理好心理壓力，才能在考場(chǎng)上有好的表現(xiàn)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
護(hù)師考試心得篇十
此次考試總體來說能夠用鉤哥（我們的語文教師）評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)弑矗娬吡鳒I，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不明白是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自我不明白努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能夠不落到失敗的深淵呢？能夠爬多高，就能夠跌多深，我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的'懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能夠憑著自我的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
護(hù)師考試心得篇十一
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會(huì)，還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功?？墒?，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
讓我們共同努力，共同提高!
護(hù)師考試心得篇十二
經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后，期中試最終考完，并且試卷也改完發(fā)回給我們自我了。而我的期中考試成績(jī)且是很不夢(mèng)想。這時(shí)，你明白我當(dāng)時(shí)是什么樣的心境嗎？你猜不出來吧。告訴你好了，我當(dāng)時(shí)是高興的心境。你必須會(huì)疑惑了吧，會(huì)想：你不是考得很不夢(mèng)想嗎，為什么還會(huì)高興得起來呢，真是一個(gè)“怪胎”！
第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮?。?jīng)過這次的考試我明白了我的短處，所以我以后再加強(qiáng)一下就能夠了。另外還能夠挫一下我的銳氣，使我自我再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自我的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩，而我自我起碼對(duì)得起自我的良心。
這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說說你自我吧！
護(hù)師考試心得篇十三
26.隔離區(qū)域的劃分是根據(jù):。
a．衛(wèi)生清潔打掃的標(biāo)準(zhǔn)。
b．病人接觸的環(huán)境。
c．家屬接觸的環(huán)境。
d．醫(yī)務(wù)人員接觸的環(huán)境。
e．治療護(hù)理的需要。
27.除芽胞以外將一切致病微生物殺死稱為:。
a．滅菌。
b．制菌。
c．消毒。
d．無菌。
e．清潔。
28.協(xié)助患者更換臥位的間隔時(shí)間應(yīng)根據(jù):。
a．患者的要求。
b．家屬的意見。
c．護(hù)士安排決定。
d．病情及局部受壓情況。
e．皮膚疾患的程度。
29.炎性浸潤期褥瘡出現(xiàn)大水泡，正理的處理方法是:。
a．涂滑石粉包扎。
b．剪去表皮無菌紗布包扎。
c．抽去水泡內(nèi)液體消毒包扎。
d．用0．02％呋喃西林溶液清潔創(chuàng)面。
e．選擇敏感藥物外敷。
30.口腔護(hù)理的目的不包括:。
a．清潔口腔。
b．祛除口臭。
c．觀察舌苔和口腔粘摸。
d．清除口腔內(nèi)的一切細(xì)菌。
e．治療口腔潰瘍。
31.患者仰臥時(shí)間過久，最易發(fā)生褥瘡的部位是:。
a．足跟部。
b．肩胛部。
c．髖部。
d．骶尾部。
e．膝部。
32.測(cè)血壓時(shí)袖帶纏得過緊可使:。
a．收縮壓偏低。
b．無影響。
c．收縮壓偏高。
d．舒張壓偏高。
e．舒張壓偏低。
33.高熱病人退熱期提示可能發(fā)生虛脫的癥狀是:。
a．皮膚蒼白、寒戰(zhàn)。
b．頭暈、出汗、疲倦。
c．脈搏、呼吸減慢、出汗。
d．脈細(xì)速、四肢濕冷。
e．脈速、面部潮紅、頭暈。
34.體溫的生理性變動(dòng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:。
a．新生兒體溫易受環(huán)境溫度的影響。
b．女性較高于男性。
c．清晨2—6時(shí)最低。
d．午后2—8時(shí)最高。
e．兒童略低于成人。
35.丘腦下部有病變時(shí)可出現(xiàn):。
a．體溫失調(diào)。
b．血壓異常。
c．水、電解質(zhì)失調(diào)。
d．內(nèi)分泌失調(diào)。
e．呼吸不規(guī)則。
36.脈搏短絀可見于:。
a．房室傳導(dǎo)阻滯。
b．心室顫動(dòng)。
c．竇性心律不齊。
d．心房顫動(dòng)。
e．陣發(fā)性心動(dòng)過速。
37.間歇脈見于:。
a．房室傳導(dǎo)阻滯。
b．竇性心律不齊。
c．洋地黃中毒。
d．心動(dòng)過速。
e．心動(dòng)過緩。
38.屬于節(jié)律異常的脈搏是:。
a．?dāng)?shù)脈。
b．絀脈。
c．絲脈。
d．滑脈。
e．洪脈。
39.不符合生理性變化的脈搏是:。
a．成人快于小兒。
b．老人慢于兒童。
c．女性比男性快。
d．活動(dòng)時(shí)增快。
e．睡眠時(shí)減慢。
40.發(fā)熱時(shí)脈搏增快是由于:。
a．機(jī)體代謝率增快。
b．機(jī)體代謝率降低。
c．心肌收縮力減弱。
d．心肌收縮力增強(qiáng)。
e．心輸出量降低。
41.劉某，在出差途中不幸得了肝炎住院，他寫信將自己患病的消息告訴家人。他的信件寄出前處理方法為:。
a．高壓蒸汽滅菌。
b．甲醛熏蒸法。
c．氯胺溶液噴霧。
d．紫外線燈照射。
e．過氧乙酸噴霧。
42.患者江某，右下肢外傷后，未得到正確的處理，而導(dǎo)致破傷風(fēng)，為其傷口換藥后的敷料處理方法是:。
a．過氧乙酸浸泡后清洗。
b．高壓滅菌后再清洗。
c．丟入污物桶再集中處理。
d．日光下曝曬再清洗。
e．送焚燒爐焚燒。
43.患者高某，入院時(shí)心悸、氣短、焦慮、自覺心跳不規(guī)則。脈搏96次／分，心率140次／分，脈搏細(xì)速、極不規(guī)則；聽診時(shí)心律完全不規(guī)則，心率快慢不一，心音強(qiáng)弱不等。你考慮病人的脈搏為:。
a．速脈。
b．間歇脈。
c．二聯(lián)率。
d．三聯(lián)率。
e．絀脈。
44.患者蕭某，呼吸由淺慢逐漸加快加深，后又逐漸變淺變慢，然后暫停數(shù)秒，又出現(xiàn)，上述狀態(tài)呼吸，周而復(fù)始，該患者呼吸為:。
a．間斷呼吸。
b．浮淺性呼吸。
c．深大呼吸。
d．潮氏呼吸。
e．吸氣性呼吸困難。
45.患者方某，因患感冒使原有的哮喘癥狀加重，病人自感空氣不足，胸悶，呼吸費(fèi)力，不能平臥，下列護(hù)理措施不妥的是:。
a．穩(wěn)定病人情緒，以配合治療和護(hù)理。
b．按醫(yī)囑給藥，吸氧。
c．臥床休息，半坐臥位。
d．提高室內(nèi)濕度，保持空氣清晰。
e．及時(shí)清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通暢。
46.張女士，因心臟病導(dǎo)致右側(cè)心力衰竭，尿少，右側(cè)腹部脹痛，下肢浮腫，護(hù)士指導(dǎo)病人飲食，每口限制食鹽量不超過:。
a．3g。
b．2g。
c．4g。
d．0.8g。
e．0.7g。
47.王先生，男，32歲，近日出現(xiàn)乏力、納減、惡心、厭油、發(fā)熱及黃疸，到醫(yī)院就診，診斷為急性黃疸性肝炎，住院治療。對(duì)病人應(yīng)實(shí)行:。
a．嚴(yán)密隔離。
b．接觸隔離。
c．保護(hù)性隔離。
d．消化道隔離。
e．昆蟲隔離。
48.不屬于基礎(chǔ)護(hù)理解決的問題是:。
a．飲食的護(hù)理。
b．清潔護(hù)理。
c．腹腔穿刺的護(hù)理。
d．口腔護(hù)理。
e．排尿護(hù)理。
49.我國第一所正式護(hù)士學(xué)校建立于:。
a．1894年。
b．18。
c．1832年。
d．1888年。
e．18。
50.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指:。
a．生理、心理醫(yī)學(xué)模式。
b．生物醫(yī)學(xué)模式。
c．生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。
d．生物、生理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。
e．生物、生理、心理醫(yī)學(xué)模式。
護(hù)師考試心得篇十四
(1).多尿是指成人24h尿量大于;。
a.1000mlb.1500mld.2500mle.3000ml。
(2).慢性腎炎尿毒癥產(chǎn)生致命性危險(xiǎn)的因素是：
a.高鎂血癥b.低鈉血癥c.低鉀血癥d.高鉀血癥e.低鈣血癥。
(3).慢性尿毒癥的飲食治療，應(yīng)給予：
a.低脂肪高蛋白b.高糖高蛋白c.低脂肪低蛋白d.低糖低蛋白e.高糖。
(4).尿毒癥引起的貧血，通常為：
(5).無尿是指成人24h尿量少于：
a.400mlb.200mlc.100mld.50mle.10ml。
(6).護(hù)理少尿與無尿病人，下列措施中最重要的是：
(7).尿毒癥病人必有的;臨床表現(xiàn)為：
(8).各種腎臟疾病的終末期表現(xiàn)多為：
a.腎功能受損b.腎功能失代償期c.氮質(zhì)血癥期d.腎功能衰竭期e.尿毒癥期。
(9).腎性骨病的發(fā)生機(jī)理主要是：
a.原發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn)癥b.酸堿平衡失調(diào)c.繼發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn)癥。
d.維生素d過量e.甲狀旁腺功能減退癥。
(10).下列哪項(xiàng)是慢性腎炎患者必有的改變：
a.水腫b.高血壓c.尿液改變d.血漿蛋白e.腎功能。
(11).尿毒癥患者心血管系統(tǒng)最常見的表現(xiàn)為：
a.高血壓b.心力衰竭c.心律失常d.尿毒癥性心肌病e.尿毒癥性心包炎。
(12).下列哪項(xiàng)尿菌落計(jì)數(shù)提示有泌尿系統(tǒng)感染存在：
(13).尿毒癥患者出現(xiàn)手足搐搦多數(shù)是因?yàn)椋?BR> a.高血鉀b.高血鈣c.高血磷d.低血鉀e.低血鈣。
(14).腎小球性血尿的特點(diǎn)是：
c.高蛋白飲食d.高蛋白低鈉飲食e.高蛋白低磷飲食。
(17).下列哪項(xiàng)是尿毒癥病人最早和最突出的臨床表現(xiàn)：
(18).糾正尿毒癥性貧血最有效的措施是：
a.輸新鮮血b.輸庫存血c.輸血漿d.注射促紅細(xì)胞生成素e.輸血漿代用品。
(21).慢性腎功能衰竭時(shí)常有的水與電解質(zhì)紊亂表現(xiàn)為：
e.代謝性酸中毒，失水和低鈉、低鉀血癥。
(22).腎小球腎病的飲食治療應(yīng)給予：
a.高鈉、低蛋白、高糖、高維生素飲食。
(23).作尿培養(yǎng)和菌落計(jì)數(shù)時(shí)，正確的護(hù)理應(yīng)是;。
e.若尿標(biāo)本不能立即檢查時(shí)，應(yīng)加適量防腐劑。
(24).導(dǎo)致腎炎性水腫的主要機(jī)理是：
(25).引起尿毒癥最為多見的原因?yàn)椋?BR> a.慢性腎盂腎炎b.腎小動(dòng)脈硬化癥。
c.系統(tǒng)性紅斑狼瘡d.慢性腎小球腎炎e.腎結(jié)核。
(26).導(dǎo)致容量依賴型高血壓的主要因素是：
a.腎血流量下降b.水、鈉儲(chǔ)留c.腎素分泌增多d.醛固酮增多e.血漿白蛋白減少。
(27).慢性腎功能不全的分期是：
a.腎功能不全代償期;尿毒癥期。
b.腎功能不全早期;腎功能不全晚期c.腎功能不全早期;腎功能不全衰竭期。
d.腎功能不全代償期;氮質(zhì)血癥期;尿毒癥期e.腎功能不全代償期;腎功能不全衰竭期。
(28).慢性腎功能不全尿毒癥在糾正酸中毒后發(fā)生抽搐，最迅速而有效的治療措施是：
(30).應(yīng)用環(huán)磷酰胺治療慢性腎炎，應(yīng)特別注意：
a.胃腸道反應(yīng)b.肝功能損害c.腎功能影響d.粒細(xì)胞減少e.出血性膀胱炎。
(31).女性，35歲。主訴水腫就診。尿液檢查蛋白(+)，紅細(xì)胞5-10/hp,白細(xì)胞2-3/hp，顆粒管型0-2/hp，擬診慢性腎炎普通型。體檢時(shí)最可能發(fā)現(xiàn)水腫的部位是：
a.眼瞼和顏面b.足背和踝部c.胸壁和腹壁d.臀部和陰部e.手背和腕部。
(32).腎功能不全尿毒癥時(shí)，罕見的電解質(zhì)異常是：
a.血鉀升高b.血鈣升高c.血鎂升高d.血磷升高3-降低。
d.雙側(cè)腎臟的腎小球和腎小管e.雙側(cè)腎間質(zhì)。
(35).慢性腎盂腎炎治療后隨訪和判斷療效的主要內(nèi)容是：
(37).正常成人24h尿量為。
(38).腎性水腫一般先發(fā)生的部位：a.雙下肢。
b.胸腔積液c.腹水d.心包積液e.眼瞼及面部。
(39).下列哪種情況可診斷為鏡下血尿。
(40).測(cè)定腎小球?yàn)V過功能最為可靠而靈敏試驗(yàn)為。
a.血尿素氮b.血肌酐c.酚紅排泄試驗(yàn)。
d.肌酐清除率e.血漿白蛋白。
(41).腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是指。
(42).腎病性水腫的主要原因是。
(43).腎性高血壓最常見的原因是。
a.腎小球腎炎b.腎動(dòng)脈狹窄c.先天性多囊腎d.腎結(jié)核e.腎盂腎炎。
(44).對(duì)腎病性水腫腎功能正常者，錯(cuò)誤的護(hù)理措施是。
a.低蛋白飲食b.限制鈉鹽攝入c.保持皮膚清潔。
d.靜脈輸液需控制滴速和總量e.病室定期清潔、消毒。
(45).導(dǎo)致容量依賴型高血壓的主要因素是。
a.醛固酮分泌增加b.鈉水潴留c.腎血管狹窄d.腎血流量下降e.低蛋白血癥。
(46).護(hù)理尿路刺激征病人，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。
(47).有關(guān)腎炎性水腫的護(hù)理措施下列哪項(xiàng)不正確。
(50).慢性腎炎的主要治療目標(biāo)是。
d.高優(yōu)質(zhì)蛋白、高糖飲食e.高優(yōu)質(zhì)蛋白、高磷飲食。
(53).慢性腎炎的主要病變部位是。
a.單側(cè)腎臟的腎小球b.雙側(cè)腎臟的腎小球c.單側(cè)腎臟的腎小球和腎小管。
d.雙側(cè)腎臟的腎小球和腎小管e.雙側(cè)腎間質(zhì)。
(54).急性腎炎的發(fā)病機(jī)制是。
(55).確定急性腎炎最主要的手段是。
a.腎活檢b.尿液檢查c.b型超聲檢查d.腎小球?yàn)V過功能檢查e.以上都不是。
(58).急性腎炎臨床首發(fā)癥狀多為。
a.少尿、無尿b.高血壓c.心力衰竭(全心衰)d.水腫、血尿e.高血壓腦病癥狀。
(59).急性腎炎患者肉眼血尿發(fā)生率約為。
a.20%b.10%c.30%d.40%e.60%。
(60).對(duì)急性腎炎患者進(jìn)行休息及飲食護(hù)理指導(dǎo)中，下列哪項(xiàng)不妥。
答案：
護(hù)師考試心得篇十五
護(hù)師的工作職責(zé)與護(hù)士沒有明顯的差異，但是在一個(gè)護(hù)理組中可能分工不同。即具有一般的護(hù)理工作的操作能力，可以獨(dú)立完成護(hù)理任務(wù)。
1 、在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2 、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
3 、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作及難度較大護(hù)理技術(shù)操作，帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的.臨床實(shí)踐。
4 、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬定護(hù)理計(jì)劃，參與病房管理工作。
5 、參加科主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病歷討論。主持本病房的護(hù)理查房。
6 、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主持編寫教材并擔(dān)任講課。對(duì)護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)考核。
7 、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)指定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃，提出科研課題，并組織實(shí)施。
8 、對(duì)病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析，提出防范措施。
護(hù)師 - 護(hù)師考試報(bào)名條件
一、參加藥(護(hù)、技)士資格考試取得相應(yīng)專業(yè)中?；蜃o(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)?？茖W(xué)歷。
二、參加藥(護(hù)、技)師資格考試
(一)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任藥(護(hù)、技)士職務(wù)滿5年;
(二)取得相應(yīng)專業(yè)?？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿2年;
(三)取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位。
三、參加中級(jí)資格考試
(一)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)師職務(wù)滿7年。
(二)取得相應(yīng)專業(yè)大專學(xué)歷，從事護(hù)師工作滿6年。
(三)取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷，從事護(hù)師工作滿4年。
(四)取得相應(yīng)專業(yè)碩士學(xué)位，從事護(hù)師工作滿2年。
(五)取得相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位。(其中參加臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)學(xué)中級(jí)資格考試的人員必須先取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格)。
有下列情形之一的，不得申請(qǐng)參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格的考試：
(一)醫(yī)療事故責(zé)任者未滿3年。
(二)醫(yī)療差錯(cuò)責(zé)任者未滿1年。
(三)受到行政處分者在處分時(shí)期內(nèi)。
(四)偽造學(xué)歷或考試期間有違紀(jì)行為未滿2年。
(五)省級(jí)衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其它情形。
護(hù)師考試心得篇十六
題型包括a2、a3/a4型題：
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型，主要使用a2、a3/a4型題(題型示例見附件)，逐步增加案例分析、多媒體試題，輔以少量考查概念的a1型題。
題型說明及樣例：
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試全部采用選擇題。所有試題均由一個(gè)題干和五個(gè)選項(xiàng)組成，五個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)為正確答案，其佘均為干擾答案。干擾答案可以部分正確或完全不正確，考生在回答本題型時(shí)需對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行比較，找出最佳的或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)?？荚嚥捎胊:、a2、a3/a4型試題，各類試題題型說明與樣例如下：
(一)a：型題(單句型最佳選擇題)。
a1型題以簡(jiǎn)明扼要的提出問題為特點(diǎn)，考查考生對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
a1型試題樣題：
腰椎穿刺后，患者應(yīng)去枕平臥的時(shí)間為：
a.1-2小時(shí)。
b.3-4小時(shí)。
c.4-6小時(shí)。
e.24小時(shí)。
(二)a2型題(病歷摘要型最佳選擇題)。
a2型題以敘述一段簡(jiǎn)要病歷為特點(diǎn)，考查考生的分析判斷能力。a2型試題樣題：
2.患者，男，30歲。30分鐘前因汽車撞傷頭部發(fā)生顱前窩骨折。
入院，采取保守治療。對(duì)此患者的護(hù)理措施不正確的是：
b.抗生素溶液沖洗鼻腔。
c.禁忌堵塞鼻腔。
d.禁止腰椎穿刺。
e.保持外耳道、口腔、鼻腔的清潔。
(三)a3型題(病歷組型最佳選擇題)。
a3型題以敘述一個(gè)以患者為中心的臨床情景，針對(duì)相關(guān)情景提出測(cè)試要點(diǎn)不同的、2-3個(gè)相互獨(dú)立的問題。
a3型試題樣題：
(3-5題共用題干)患者，男，40歲。飽餐后出現(xiàn)上腹部劇痛3小時(shí)，伴惡心、嘔吐就診。初步體格檢查：神智清楚，腹部平，全腹明顯壓痛，呈板樣強(qiáng)直，腸鳴音消失。
3.分診護(hù)士應(yīng)首先判斷該患者最可能為：
a.急腹癥，懷疑胰腺炎。
b.癔癥。
c.消化道感染，懷疑傷寒。
d.中樞神經(jīng)疾病，懷疑腦疝。
e.外傷，懷疑盆腔骨折。
4.分診護(hù)士最恰當(dāng)?shù)奶幚硎牵?BR> a.優(yōu)先普通外科急診。
b.優(yōu)先神經(jīng)外科急診。
c.急診按序就診。
d.回家繼續(xù)觀察。
e.進(jìn)一步詢問病史。
5.腸鳴音消失的.原因最可能是：
a.腸穿孔。
b.腸血運(yùn)障礙。
c.機(jī)械性腸梗阻。
d.劇痛而不敢腹式呼吸。
e.炎癥刺激而致腸麻痹。
(四)a4型題(病歷串型最佳選擇題)。
型題以敘述一個(gè)以單一患者或家庭為中心的臨床情景，擬出4-6個(gè)相互獨(dú)立的問題，問題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息,以考查臨床綜合能力。
a4型試題樣題：
(6-9題共用題干)患者，男，63歲。確診慢性阻塞性肺病近，因呼吸困難一直需要家人護(hù)理和照顧起居。今晨起大便時(shí)突然氣急顯著加重，伴胸痛，送來急診。
6.采集病史時(shí)應(yīng)特別注意詢問：
a.胸痛部位、性質(zhì)和伴隨癥狀。
b.冠心病、心絞痛病史。
c.吸煙史。
d.近期胸部x線檢查情況。
e.近期服藥史如支氣管舒張劑、抗生素等。
7.體檢重點(diǎn)應(yīng)是：
a.肺下界位置及肺下界移動(dòng)度。
b.肺部啰音。
c.病理性支氣管呼吸音。
d.胸部叩診音及呼吸音的雙側(cè)比較。
e.頸動(dòng)脈充盈。
8.確診最有價(jià)值的輔助檢查是：
a.b型超聲顯像。
b.心電圖。
c.x線透視或攝片。
e.核素肺掃描。
9.[假設(shè)信息]經(jīng)檢查確診肺氣腫并發(fā)左側(cè)自發(fā)性氣胸，其治療擬選擇胸腔插管水封瓶引流。護(hù)士應(yīng)向患者解釋，引流的主要目的是:。
a.維護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重受損的肺功能，防止呼吸衰竭。
b.縮短住院時(shí)間。
c.防止形成慢性氣胸。
d.防止胸腔繼發(fā)感染。
e.防止循環(huán)系統(tǒng)受擾和引起并發(fā)癥。
人機(jī)對(duì)話考試題量：
中國衛(wèi)生人才網(wǎng)已經(jīng)做出了明確的規(guī)定，專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目題型均為選擇題，包括a1a2和a3a4型題，總題量為120問，每個(gè)科目考試時(shí)間均為100分鐘，每個(gè)科目之間間隔為45分鐘，考生在半天參加完這兩個(gè)科目的考試。
人機(jī)對(duì)話考試與紙筆考試中不同知識(shí)模塊、不同系統(tǒng)疾病的比例一致，題型及比例一致。
護(hù)師考試心得篇十七
第1題患者，男，60歲，高血壓20余年，突發(fā)頭痛、視朦、失語，測(cè)血壓210/130mmhg。下列降壓藥物應(yīng)首選。
a.卡托普利。
b.速尿。
c.心得安。
d.異搏定。
e.硝普鈉。
【正確答案】：e。
第2題女、5歲、浮腫三天伴肉眼血尿，以急性腎炎住院。護(hù)士應(yīng)該在飲食方面知道患兒注意：()。
a.低鹽飲食，1-2g/日。
b.可以自由選擇自己喜歡的零食。
c.高蛋白飲食。
d.浮腫消退后可以進(jìn)食普食。
e.限制糖的攝入。
【正確答案】：a。
第3題李女士，g1p0，妊娠2周，半夜睡醒發(fā)現(xiàn)自己臥在血泊之中，入院呈休克狀態(tài)，最可能的診斷是()。
a.邊緣性前置胎盤。
b.部分性前置胎盤。
c.完全性前置胎盤。
d.胎盤早剝。
e.子宮破裂。
【正確答案】：c。
第4題患者23歲，患葡萄胎住院，予清宮治療，術(shù)后即將出院，囑患者應(yīng)避孕時(shí)間最少是()。
a.1年。
b.2年。
c.3年。
d.4年。
e.5年。
【正確答案】：b。
第5題賈女士，2歲，孕34周首次前來產(chǎn)前檢查，下列臨床表現(xiàn)哪項(xiàng)不可能屬妊娠生理性變化()。
a.心尖區(qū)及肺動(dòng)脈瓣區(qū)柔和收縮期雜音。
b.心率加速而有心悸感。
c.妊娠晚期輕度氣短，氣喘。
d.下肢水腫，臥床后不消退。
e.心濁音界輕微擴(kuò)大。
【正確答案】：d。
第6題患者，女性，急性腹痛發(fā)作1oh入院，下列哪項(xiàng)檢查對(duì)診斷急性胰腺炎最有價(jià)值()。
a.血清淀粉酶測(cè)定。
b.血清脂肪酶測(cè)定。
c.血糖測(cè)定。
d.血清鈣測(cè)定。
e.血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶測(cè)定。
【正確答案】：a。
第7題女性，55歲，二期乳癌，擬行乳癌根治術(shù)，術(shù)中需植皮，供皮區(qū)消毒選用()。
a.2.5%碘酊。
b.70%酒精。
c.0.1%氯已定。
d.2%戊二醛。
e.5%氯化鈉。
【正確答案】：b。
第8題男，50歲，不慎從三樓跌下，疑脊柱骨折，在現(xiàn)場(chǎng)處理中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。
a.立即背起病人迅速轉(zhuǎn)運(yùn)。
b.防止繼續(xù)損傷。
c.病人放在硬板床上抬運(yùn)。
d.保持脊柱中立位。
e.判斷有無并發(fā)其他損傷。
【正確答案】：a。
第9題女性患者25歲，每逢月經(jīng)來潮前數(shù)天自覺兩側(cè)乳房脹痛，又能觸及邊界不清的多數(shù)小結(jié)節(jié)狀物。月經(jīng)期過后減輕，考慮()。
a.乳癌。
b.乳管內(nèi)乳頭狀瘤。
c.乳房囊性增生病。
d.乳房慢性炎癥。
e.乳房纖維腺瘤。
【正確答案】：c。
第10題患兒，男，2歲4個(gè)月，出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、嘔吐、煩躁，針灸為化膿性腦膜炎，其不正確的護(hù)理措施為()。
a.嚴(yán)密觀察患兒生命體征及瞳孔的變化。
b.記錄24小時(shí)出血量，防止體液不足。
c.保持室內(nèi)安靜，避免一切刺激。
d.為防止患兒嘔吐、應(yīng)減少患兒食物的攝入。
e.給予20%甘露醇，降低顱內(nèi)壓。
【正確答案】：d。
護(hù)師考試心得篇十八
b.熱敷、促使血腫自行吸收。
c.穿剌抽出積血，然后加壓包扎，應(yīng)用抗生素控制感染。
d.盡早切開引流，并應(yīng)用抗生素控制感染。
e.應(yīng)用抗生素控制感染。
2.頭皮帽狀腱膜下血腫不能吸收者應(yīng)e。
a.切開止血。
b.應(yīng)用止血藥物。
c.穿剌抽血，注入抗生素。
d.待血腫自行吸收。
e.嚴(yán)密的無菌條件下，穿剌抽出積血，再加壓包扎。
3.頭皮裂傷28小時(shí)，傷口內(nèi)有污物最好是d。
a.不作清創(chuàng)術(shù)。
b.清創(chuàng)后二期縫合。
c.每日換藥。
d.清創(chuàng)后一期縫合。
e.清創(chuàng)后縫合放置引流物。
4.頭皮裂傷已50小時(shí)，傷口無明顯感染，最好的處理的e。
a.不作清創(chuàng)術(shù)。
b.按感染傷口處理，每日換藥。
c.清創(chuàng)后二期縫合。
d.清創(chuàng)后一期縫合。
e.清創(chuàng)后縫合并作皮下引流。
5.顱底骨折有耳鼻出血或腦脊液漏，處理哪一項(xiàng)錯(cuò)b。
a.絕對(duì)臥床休息，床頭抬高15～20°角。
b.沖洗后將漏液的鼻孔或外耳道用消毒棉球填塞，防止顱低壓。
c.注意保持耳道鼻腔清潔，盡量避免咳嗽。
d.酌情應(yīng)用抗生素預(yù)防顱內(nèi)感染。
e.腦脊液漏超過1個(gè)月，應(yīng)考慮手術(shù)治療。
6.小腦幕孔疝早期脈搏變化是b。
a.脈搏增快。
b.脈搏緩慢有力。
c.脈搏快而弱。
d.脈搏細(xì)速。
e.脈搏快速有力。
7.腦挫傷患者有劇烈頭痛或躁動(dòng)不安時(shí)，下列哪一種藥物不應(yīng)使用d。
a.水合氯醛。
b.安定。
c.苯巴鈉。
d.馬啡。
e.冬眠靈。
8.硬腦膜外血腫晚期瞳孔變化是a。
a.雙側(cè)瞳孔散大。
b.傷側(cè)瞳孔縮小。
c.對(duì)側(cè)瞳孔散大。
d.傷側(cè)瞳孔散大。
e.對(duì)側(cè)瞳孔縮小。
a.嗜睡。
b.昏睡。
c.淺昏迷。
d.深昏迷。
e.以上都不是。
10.顱腦損傷的護(hù)理，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的a。
a.重癥腦損傷如無休克，應(yīng)取頭低腳高位，有利腦組織供氧。
b.深昏迷者取側(cè)臥位或側(cè)俯臥位，以利于口腔分泌物排出和防止誤咽。
c.血壓過低者禁用脫水療法。
d.急性期應(yīng)限制液體和鈉鹽入量，輸液宜慢。
e.昏迷病人需及時(shí)吸除口腔及氣管分泌物，但腦脊液鼻漏者禁忌從鼻腔吸痰。
護(hù)師考試心得篇十九
某男性患者，16歲，近半月無明顯誘因出現(xiàn)全身水腫，實(shí)驗(yàn)室檢查：尿蛋白4.0g/24h，hb120g/l，血漿清蛋白26g/l，血bun5mmol/l，血肌酐178μmol/l。
1、該病人目前最可能的臨床診斷為。
a、急性腎小球腎炎。
b、慢性腎小球腎炎。
c、急進(jìn)性腎小球腎炎。
d、腎病綜合征。
e、慢性腎衰竭。
正確答案：d。
答案解析：根據(jù)病人大量蛋白尿，低蛋白血癥及全身水腫等臨床癥狀，初步判斷病人為腎病綜合征。
2、對(duì)此病診斷以下的各項(xiàng)檢查哪項(xiàng)最有意義。
a、血漿蛋白定量檢查。
b、24h尿蛋白總量。
c、血膽固醇檢查。
d、血流變學(xué)檢查。
e、內(nèi)生肌酐清除率檢查。
正確答案：b。
答案解析：典型腎病綜合征病人可有大量選擇性蛋白尿，對(duì)于明確診斷極為重要。
3、針對(duì)該病人目前病情，護(hù)理措施正確的為。
a、低鹽、低熱量飲食。
b、指導(dǎo)病人多進(jìn)食不飽和脂肪酸。
c、鼓勵(lì)病人高蛋白飲食。
d、鼓勵(lì)病人平時(shí)多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
e、鼓勵(lì)病人多飲水。
正確答案：b。
答案解析：針對(duì)腎病綜合征病人，應(yīng)鼓勵(lì)其低鹽、足夠熱量飲食;由于此病人已出現(xiàn)腎功能不全表現(xiàn)，因此需限制病人蛋白攝入量，并讓病人注意休息，避免勞累;由于病人有明顯水腫，因此還需限制水的攝入。
某男性患者，26歲，出現(xiàn)高熱1周，應(yīng)用抗生素治療無效。查體胸骨壓痛明顯，肝脾肋下未觸及。入院后皮膚多處片狀瘀斑、血尿，肌內(nèi)注射后局部滲血不止，血壓120/80mmhg。白細(xì)胞3.0×10g/l，血紅蛋白58g/l，血小板25×10g/l。骨髓檢查：有核細(xì)胞增生極度活躍，胞質(zhì)顆粒粗大的.早幼粒細(xì)胞占80%。
4、本病例的診斷是。
a、急性早幼粒細(xì)胞白血病。
b、急性單核細(xì)胞白血病。
c、急性粒細(xì)胞白血病。
d、急性紅白血病。
e、急性淋巴細(xì)胞白血病。
正確答案：a。
答案解析：臨床表現(xiàn)符合急性白血病的表現(xiàn)，骨髓檢查早幼粒細(xì)胞增生，因此診斷為急性早幼粒細(xì)胞白血病。
5、病人出血的首要原因是。
a、血小板減少。
b、異常早幼粒細(xì)胞浸潤血管壁。
c、血小板減少伴功能異常。
d、dic。
e、凝血因子缺乏。
正確答案：d。
答案解析：急性早幼粒細(xì)胞白血病易發(fā)dic，造成出血表現(xiàn)。
6、病人急性期治療后獲得完全緩解后，應(yīng)采取的治療方案是。
a、大劑量阿糖胞苷強(qiáng)化治療。
b、單用全反式維a酸化療。
c、da方案。
d、化療+放療。
e、化療與全反式維a酸交替治療。
正確答案：e。
答案解析：atra+化療的cr率為70%～95%，同時(shí)降低“維a酸綜合征”的發(fā)生率和死亡率。
某男性患者，28歲，農(nóng)民。因發(fā)熱、頭痛、腰痛、口鼻出血5天入院。20天前參加秋收(當(dāng)?shù)厥蠛Ρ容^嚴(yán)重)，5天前突發(fā)高熱、寒戰(zhàn)、頭痛、全身酸痛，尤以腎區(qū)疼痛為甚。血壓97/60mmhg，體溫38.8℃。面色潮紅，呈醉酒貌。瞼結(jié)膜及咽部、頰黏膜充血、水腫并點(diǎn)狀出血。全身皮膚散在淤點(diǎn)、淤斑，腎區(qū)叩痛。
7、該病人應(yīng)考慮為。
a、瘧疾。
b、新疆出血熱。
c、登革出血熱。
d、流行性出血熱。
e、拉沙熱。
正確答案：d。
答案解析：流行性出血熱病人臨床表現(xiàn)有：頭痛、腰痛、眼眶痛，稱“三痛”;顏面部、頸部和前胸部皮膚充血，稱“三紅”;重者呈現(xiàn)醉酒貌。
8、該病的傳播途徑不包括。
a、呼吸道傳播。
b、消化道傳播。
c、垂直傳播。
d、接觸傳播。
e、體液傳播。
正確答案：e。
答案解析：流行性出血熱可能傳播途徑為：呼吸道：含出血熱病毒的鼠排泄物污染塵埃后形成的氣溶膠顆粒經(jīng)呼吸道感染。消化道：進(jìn)食含出血熱病毒的鼠排泄物污染的食物、水，經(jīng)口腔黏膜及胃腸黏膜感染。接觸傳播：被鼠咬傷、鼠類排泄物、分泌物直接與破損的皮膚、黏膜接觸。母嬰傳播：孕婦患病后可經(jīng)胎盤感染胎兒。蟲媒傳播：老鼠體表寄生的螨類叮咬人可引起本病的傳播。
9、流行性出血熱的分期不包括。
a、發(fā)熱期。
b、少尿期。
c、無尿期。
d、低血壓休克期。
e、恢復(fù)期。
正確答案：c。
答案解析：流行性出血熱分期為：發(fā)熱器;低血壓休克期;少尿期;多尿期;恢復(fù)期。
某男性患者，36歲，近半年來頭暈乏力，輕度水腫，bp:160/100mmhg，hb80g/l，尿比重1.012，尿蛋白(+)，顆粒管型(0～1)/hp，血bun20mmol/l，今日突發(fā)抽搐，意識(shí)喪失，血k6.8mmol/l。
10、根據(jù)病人目前病情判斷，該病人最可能的診斷為。
a、慢性腎功能不全氮質(zhì)血癥期。
b、二期高血壓。
c、慢性腎功能不全尿毒癥期。
d、慢性腎盂腎炎。
e、中度營養(yǎng)不良性貧血。
正確答案：a。
答案解析：根據(jù)病人輕度水腫、高血壓(循環(huán)系統(tǒng)癥狀)，貧血、尿蛋白(+)且起病緩慢等特點(diǎn)判斷，該病人為慢性腎小球腎炎病人，再根據(jù)其血bun水平，得出為病人為慢性腎功能不全氮質(zhì)血癥期。
護(hù)師考試心得篇二十
護(hù)士報(bào)考護(hù)士是有年限限制的，護(hù)師考試報(bào)名條件如下：
1.取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿5年；
2.取得相應(yīng)專業(yè)專科學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿3年；
3.取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。
考試科目：
初級(jí)護(hù)師考試設(shè)置為“基礎(chǔ)知識(shí)”、“相關(guān)專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)實(shí)踐能力”等4個(gè)科目。
護(hù)理學(xué)專業(yè)（初級(jí)護(hù)師）考試科目與內(nèi)容相應(yīng)關(guān)系見下表：（對(duì)應(yīng)表內(nèi)容僅供參考，詳細(xì)內(nèi)容參見考試大綱）。
科目類別。
考核內(nèi)容。
科目類別。
考核內(nèi)容。
基礎(chǔ)知識(shí)。
臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機(jī)制。
專業(yè)知識(shí)。
臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、護(hù)理問題、護(hù)理措施。
相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
臨床常見病、多發(fā)病輔助檢查、治療要點(diǎn)。
專業(yè)實(shí)踐能力。
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的有關(guān)理論與操作技術(shù)。
一、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的條件根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)管理辦法》規(guī)定：
護(hù)士經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》后，方可按照注冊(cè)的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)從事護(hù)理工作。未經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》者，不得從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動(dòng)。
二、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
（一）具有完全民事行為能力；
（四）符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。
三、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)，應(yīng)當(dāng)符合下列健康標(biāo)準(zhǔn)：
（一）無精神病史；
（二）無色盲、色弱、雙耳聽力障礙；
（三）無影響履行護(hù)理職責(zé)的疾病、殘疾或者功能障礙。
四、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)，應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
（一）護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)審核表；
（二）申請(qǐng)人身份證明；
（三）申請(qǐng)人學(xué)歷證書及專業(yè)學(xué)習(xí)中的臨床實(shí)習(xí)證明；
（六）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)擬聘用的相關(guān)材料。
五、衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起20個(gè)工作日內(nèi)，對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審核。
審核合格的，準(zhǔn)予注冊(cè)，發(fā)給《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》；對(duì)不符合規(guī)定條件的，不予注冊(cè)，并書面說明理由?！蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)證書》上應(yīng)當(dāng)注明護(hù)士的姓名、性別、出生日期等個(gè)人信息及證書編號(hào)、注冊(cè)日期和執(zhí)業(yè)地點(diǎn)?！蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)證書》由衛(wèi)生部統(tǒng)一印制。
六、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出。
逾期提出申請(qǐng)的，除本辦法第七條規(guī)定的材料外，還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的`教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。
七、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期為5年。
護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的，應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿前30日，向原注冊(cè)部門申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)。
八、護(hù)士申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)，應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
（一）護(hù)士延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)審核表；
（二）申請(qǐng)人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》；
九、注冊(cè)部門自受理延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)之日起20日內(nèi)進(jìn)行審核。審核合格的，予以延續(xù)注冊(cè)。
十、有下列情形之一的，不予延續(xù)注冊(cè)：
（一）不符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)的；
（二）被處暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)處罰期限未滿的。
十一、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可以為本機(jī)構(gòu)聘用的護(hù)士集體申請(qǐng)辦理護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)和延續(xù)注冊(cè)。
有下列情形之一的，擬在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)重新申請(qǐng)注冊(cè)：
（一）注冊(cè)有效期屆滿未延續(xù)注冊(cè)的；
（二）受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰，自吊銷之日起滿2年的。重新申請(qǐng)注冊(cè)的，按照本辦法第七條的規(guī)定提交材料；中斷護(hù)理執(zhí)業(yè)活動(dòng)超過3年的，還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。
十二、護(hù)士在其執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期內(nèi)變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)等注冊(cè)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)辦理變更注冊(cè)。
但承擔(dān)衛(wèi)生行政部門交辦或者批準(zhǔn)的任務(wù)以及履行醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)職責(zé)的護(hù)理活動(dòng)，包括經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等除外。
十三、護(hù)士在其執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期內(nèi)變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)的，應(yīng)當(dāng)向擬執(zhí)業(yè)地注冊(cè)主管部門報(bào)告，并提交下列材料：
（一）護(hù)士變更注冊(cè)申請(qǐng)審核表；
（二）申請(qǐng)人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》。注冊(cè)部門應(yīng)當(dāng)自受理之日起7個(gè)工作日內(nèi)為其辦理變更手續(xù)。護(hù)士跨省、自治區(qū)、直轄市變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)的，收到報(bào)告的注冊(cè)部門還應(yīng)當(dāng)向其原執(zhí)業(yè)地注冊(cè)部門通報(bào)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)通過護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)信息系統(tǒng)，為護(hù)士變更注冊(cè)提供便利。
十四、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)后有下列情形之一的，原注冊(cè)部門辦理注銷執(zhí)業(yè)注冊(cè)：
（一）注冊(cè)有效期屆滿未延續(xù)注冊(cè)；
（二）受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰；
（三）護(hù)士死亡或者喪失民事行為能力。
十五、衛(wèi)生行政部門實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)。
有下列情形之一的，由其上級(jí)衛(wèi)生行政部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員或者其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：
（一）對(duì)不符合護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)條件者準(zhǔn)予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的；
（二）對(duì)符合護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)條件者不予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的。
十六、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的。
衛(wèi)生行政部門不予受理或者不予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)，并給予警告；已經(jīng)注冊(cè)的，應(yīng)當(dāng)撤銷注冊(cè)。
護(hù)師考試心得篇二十一
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，考試是必不可少的環(huán)節(jié)。無論是小學(xué)期末考試還是大學(xué)畢業(yè)考試，都是考驗(yàn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果和能力的時(shí)刻。然而，在每次考試后，我們都會(huì)不斷地回顧自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)出一些考試心得和體會(huì)，以便在日后更好地面對(duì)考試。在這篇文章中，我將分享一些我在考試中的心得和體會(huì)。
第二段：提出對(duì)考試的態(tài)度
在我看來，考試并不是一件恐怖或困難的事情。相反，我會(huì)把它當(dāng)做一次實(shí)驗(yàn)，一次了解自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。我會(huì)在學(xué)習(xí)期間盡力保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校老師教授的重點(diǎn)，透徹理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。我還會(huì)注重自己的弱點(diǎn)，加大對(duì)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)和鞏固，以便在考試中更從容地面對(duì)。
第三段：獨(dú)立思考和防止粗心大意
在備考期間，我會(huì)通過老師布置的試卷來逐步檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。在檢查完試卷后，我會(huì)仔細(xì)地閱讀并思考每一道題目，不會(huì)就自己找資料查閱，解決每一個(gè)問題。在答題時(shí)也會(huì)全神貫注，避免粗心大意。如果遇到難題，我會(huì)先放下，過一段時(shí)間再回過來解決。這樣可以避免一時(shí)的困惑影響后續(xù)考試。
第四段：多加練習(xí)和優(yōu)化時(shí)間管理
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)多做模擬題有助于提高學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，可以加深自己對(duì)知識(shí)的理解，優(yōu)化自己的時(shí)間管理能力。在進(jìn)行模擬考試時(shí)，我會(huì)給自己加壓，創(chuàng)造出和實(shí)際考試一樣的氛圍。這樣可以讓我更加深刻地感受到考試的緊迫性，讓自己更好地適應(yīng)實(shí)際考場(chǎng)環(huán)境。
第五段：養(yǎng)成保持心態(tài)的好習(xí)慣
在考試的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)著重關(guān)注自己的心態(tài)問題。首先，我會(huì)清除雜念，全神貫注做好每一道題目；其次，我會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)考試，相信自己已經(jīng)做到了最好。即使考試沒有取得理想的成績(jī)，我也不會(huì)太過失落或消沉，因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡全力，朝著自己的目標(biāo)在前進(jìn)。這樣的積極反應(yīng)的心態(tài)養(yǎng)成，不僅可以在考試中應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，更可以在人生道路上創(chuàng)造持續(xù)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：
在我的考試心得中，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣、獨(dú)立思考和優(yōu)化時(shí)間管理能力是最重要的。總之，在考試前要保持高度的緊張和充分的準(zhǔn)備，流暢地回答問題。在考試期間，要克服心理障礙，保持積極心態(tài)，以便在實(shí)際考試中發(fā)揮自己的最大水平。同時(shí)，還要注重思考自己在學(xué)習(xí)中的問題，總結(jié)自己的考試心得和體會(huì)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。這樣，才能在未來的考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)。