音樂(lè)和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。怎樣提高作文水平是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題，下面我來(lái)分享一些提高寫作能力的技巧。感恩是一種美德，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感激身邊的一切。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇一
“失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”這句話一直記在我的腦海里，只有經(jīng)歷過(guò)一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)。記得在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們語(yǔ)文老師要讓我們考試，一聽(tīng)到這消息，我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、終于已到了考試的時(shí)間了，于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后，就可以做了，只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情?！鞍?，果真像老師說(shuō)的那樣，都是兩回事，天壤之別啊?！毕胫胫?，“呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢？眼看就要下課了，我再不寫，就會(huì)來(lái)不及的?！蔽揖o皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱似的，正開心地寫著呢?！半y道我的同桌懂得這道題該怎么做？要不然，我就........嘻嘻?！毕胪?，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來(lái)開始抄了，正在我快要變成“長(zhǎng)頸鹿”的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時(shí)像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，“哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔----。”在我快要束手無(wú)策的時(shí)候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說(shuō)：“孩子，別灰心，要知道世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的?！币宦?tīng)完，我鼓足勇氣，唰唰地寫著，寫了不久，真是“功夫不負(fù)有心人”啊，我終于寫完了，便擦去了額頭上的汗珠。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長(zhǎng)的一課里，大家做的做，想的想，個(gè)個(gè)專心致志的，全寫完后，就松了一口氣，交卷后，便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了........
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇二
我們學(xué)生天天在知識(shí)的海洋里遨游，難免會(huì)碰到一些困難，但必須戰(zhàn)勝它們。
一次，做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，以往，我都是去問(wèn)父母，但是這一次，我覺(jué)得自己思考，不讓他們說(shuō)我遇到困難就退宿，我便苦思冥想起來(lái)。
看著那道令人頭疼的題目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望著天花板思考著，我咂巴著眼睛，腦子里還是一片空白，我想放棄了，但是又一想，我不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它，就使勁地回憶著張老師講過(guò)的題目，還是想不出來(lái)答案，只能列關(guān)系式了，我拿著筆改來(lái)改去，也沒(méi)有寫出題目的.關(guān)系，自然也沒(méi)有解出這道題，第一個(gè)方案被否定了。我有畫圖理解題意，可是畫了很多種，也沒(méi)有畫出一個(gè)正確的，我的頭像一個(gè)鉛球一樣，感覺(jué)亂七八糟的，剛剛理解一點(diǎn)，就被攪混了，唉，這道題太繞人，連畫圖都行不通。我失望極了，手托著腦袋，仔細(xì)地看著這道題目，咦？這道題怎么好像以前見(jiàn)過(guò)？哦！我忽然想起來(lái)了，是二年級(jí)學(xué)的“雞兔同籠”問(wèn)題，我一拍腦袋，怪自己忘記了這么簡(jiǎn)單的題，畫一張表格不就行了嘛。知道了解法，我馬上畫起了表格，很快算出了這道題，驗(yàn)算了一遍，答案是正確的，終于解決了這道題，我高興極了。
那一次，，以后，我遇到困難會(huì)繼續(xù)克服！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇三
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。”是啊，弱者面對(duì)困難，定沒(méi)有勇氣去克服，而對(duì)于強(qiáng)者，困難并沒(méi)有那么可怕，只要用心、努力，就一定能戰(zhàn)勝困難。在生活中，我也有不少戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，就拿上次學(xué)騎自行車的事來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)炎熱的下午，廣場(chǎng)上正有一位大姐姐教一位小弟弟騎自行車，不用說(shuō)，這當(dāng)然就是我和姐姐了。我膽膽怯怯地坐在車上，姐姐在后面扶著，一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我，可我的手老不聽(tīng)使喚，抓著個(gè)龍頭擺來(lái)擺去。我的腳使勁蹬著輪子。忽然，前面出現(xiàn)了一個(gè)彎道，我來(lái)不及反應(yīng)，只有人帶車側(cè)翻了的份。這一翻讓我摔得鼻青臉腫，這里一塊青，那邊一塊紫。我大哭起來(lái)，姐姐過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要哭，學(xué)騎自行車哪有這么容易呀！我那時(shí)候?qū)W還不是摔了很多次，但憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我最終還是學(xué)會(huì)了。我告訴你呀：想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，不僅要有堅(jiān)持的毅力，還要有不怕吃苦的勇氣，才能學(xué)成功，知道嗎？”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把自行車扶起來(lái)。我打算一步一步的來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)n次摔跤，終于成功了！
學(xué)本領(lǐng)，不容易，要有毅力和勇氣；不堅(jiān)持，不吃苦，本領(lǐng)怎么能學(xué)好；堅(jiān)持了，吃苦了，就剩甘甜和美好。這就是我的總結(jié)。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇四
人生如戲，戲也有高難度的部分，我就被這高難度的部分所困住了，但也只是困住了我一會(huì)而已。
就在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校要舉行騎車大賽，可是我不會(huì)騎自行車，老師又在家長(zhǎng)群里發(fā)出公告，讓全班的同學(xué)都積極參與，學(xué)會(huì)騎自行車。媽媽和爸爸也很著急，而我更像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槟鞘窃谡麄€(gè)五年級(jí)所有同學(xué)的視線里騎，如果你騎不好，就會(huì)被大家嘲笑。正好，學(xué)校放了幾天假，俗話說(shuō)的.好“臨陣磨槍，不快也光”。爸爸媽媽就開始緊鑼密鼓地訓(xùn)練我了。
我一直想騎上去，可一騎起來(lái)就會(huì)向左邊倒，不知道為什么，我一向左邊倒就一溜煙地下來(lái)了，媽媽和爸爸就對(duì)我說(shuō)：“不要光想著騎，你先溜車，只有你能保持住平衡，才能開始試著騎，而且只有你能雙腳離地，向前行駛也能保持平衡就行了?！闭f(shuō)完，爸爸又給我示范了一遍，我就一直在進(jìn)行這個(gè)訓(xùn)練，努力保持著平衡。
終于，我已經(jīng)能保持住了平衡，我就開始騎，我使勁地蹬，可是就是騎不起來(lái)，車子一動(dòng)不動(dòng)，我開始心急了。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽业男那槠届o了下來(lái)，努力保持平衡，同時(shí)盡力地蹬。終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。我參加了比賽，雖然沒(méi)有拿獎(jiǎng)，但我很開心。
學(xué)會(huì)了騎自行車讓我十分開心而且我也知道了一個(gè)道理：只要你努力就一定有收獲。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇五
至今我還清晰的記得，那是在我五歲的時(shí)候，我去寶塔公園的兒童玩樂(lè)場(chǎng)所游玩，那里面有一個(gè)冒險(xiǎn)者樂(lè)園，是我們孩子們特別喜歡喜歡群聚的地方，我一直很害怕里面的一個(gè)鐵索橋".因?yàn)樗怯蓭赘F鏈加以固定組成的，都是網(wǎng)眼。我害怕在玩的時(shí)候一不小心陷下去，所以沒(méi)玩過(guò)幾次。每當(dāng)我看見(jiàn)上面玩得正歡的小孩，心里又嫉妒又擔(dān)心：嫉妒他們有勇氣，膽子比我大；擔(dān)心他們會(huì)陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來(lái)玩，一不留神被他們抱上了"鐵索橋",然后兩人各站在"橋"的一端。把我推上了"橋".可我一看到下面的網(wǎng)眼就害怕，想退回去?？汕懊媸遣粩嘞蛭野l(fā)射"糖衣炮彈"的媽媽，后面是不讓我退縮的爸爸。沒(méi)辦法，我只有硬著頭皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走著。越走越快，看著自己走得不錯(cuò)，感到很高興?？墒?，沒(méi)注意到腳下一根鐵鏈卡住了，＂嗖＂的一下，被卡住的鏈子出來(lái)了，雖然這經(jīng)常發(fā)生，但還是把高興得忘乎所以的我給嚇了一跳。哇哇的哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，哭夠了。又開始走起來(lái)，這次，我很小心。經(jīng)過(guò)一番努力，終于走到了＂橋＂的另一端。我很高興。激動(dòng)的淚水情不自禁的流了出來(lái)。我為我感到驕傲！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇六
小時(shí)候，媽媽給我買的寫字的紙，畫畫的紙，我從來(lái)沒(méi)有好好用過(guò)，畫畫的紙用來(lái)折紙飛機(jī)，寫字的紙用來(lái)亂涂亂畫，媽媽不止一次的說(shuō)過(guò)我，我還跟我媽媽嘔氣，把家里弄得亂七八糟。
后來(lái)我才寫得一手好字，寫字、練字時(shí)也比以前認(rèn)真、仔細(xì)、干凈多了。這是為什么呢？
原來(lái)，媽媽見(jiàn)我不好好練字，于是，想出了一個(gè)方法。對(duì)我發(fā)出了“懸賞令”。媽媽寫出了一張紙貼在門上。寫著：練好字一把牛奶糖，寫好字，得滿分（媽媽評(píng)價(jià)）一個(gè)甜蘋果。那時(shí)候，媽媽對(duì)我管得很嚴(yán)，從來(lái)不讓我多吃零食，所以上面的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是天價(jià)了，這獎(jiǎng)勵(lì)，我口水都要流出來(lái)了。所以我決定練好字。于是，我開始練了起來(lái)，但是，心急吃不了熱豆腐，給媽媽看時(shí)，反而越寫越不好，非但得不到好評(píng)，還被媽媽說(shuō)了一頓。最后，我只好一筆一劃從頭練起啦。從前，我總是以為我自己的字很好看，驕傲得就像天上的太陽(yáng)，亮得不敢讓人直視?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句古話說(shuō)得真不假，是我以前太驕傲才沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的字太難看。
我經(jīng)常寫著寫著，就不想練了，因?yàn)閷?shí)在太難了，有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，筆就斷了，越寫越難受。我真是猴子的屁股坐不住呀。但一想起媽媽豐富的獎(jiǎng)品，便出于對(duì)它的期望，就越寫越有勁。功夫不負(fù)有心人，在我刻苦的練習(xí)下，字越寫越好，我終于有了進(jìn)步，如愿以償?shù)牡玫搅藡寢尩莫?jiǎng)品。我心里樂(lè)得想開了花一樣，樂(lè)不可支。
我戰(zhàn)勝了不想練字的心態(tài)，得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)與我自己的勞動(dòng)成果——比以前更好的字。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇七
手中的可樂(lè)，和藹可親地說(shuō)：”孩子，怎么了？“我指著那道題，又指著那張?jiān)缫驯晃耶嬃藷o(wú)數(shù)次都已千蒼百孔的草稿紙，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，說(shuō)：”唉！做不出來(lái)??！沒(méi)關(guān)系的?！皨寢寫z愛(ài)地?fù)崦业念^，笑著說(shuō)：”再想想，遇到困難時(shí)不要怕，這種方法不行，可以換一種方法?！罢f(shuō)完，媽媽就出去做事了。
我莞爾一笑，又拿起一張潔白無(wú)暇的草稿紙，一遍又一遍耐心地算著，可是，依然沒(méi)有結(jié)果，那道題像座山堵在我眼前。難道我就真的被這困難嚇倒了？正當(dāng)我”山重水復(fù)疑無(wú)路“的時(shí)候，爸爸也進(jìn)來(lái)了，他在我身旁坐下，看著我，一會(huì)兒開口了：”困難其實(shí)像是一面無(wú)形的墻，一直并不可怕的怪獸，只要你勇于挑戰(zhàn)，敢去戰(zhàn)勝它，你就是英雄?！霸捯魟偮?，爸爸也出去了，留下我一個(gè)人靜靜的思考。
頓時(shí)，我覺(jué)得心中豁然開朗了，一股新鮮氣息注入我的心田，我拿起筆，再次在紙上列式計(jì)算。不一會(huì)兒，我就算出了這道題的正確答案。太好了！我終于戰(zhàn)勝了困難！看來(lái)爸爸說(shuō)的對(duì)，其實(shí)困難并不可怕，只看你是否有勇氣去戰(zhàn)勝它。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇八
小時(shí)候在水里玩，就是因?yàn)榘职职褮鈮|坐翻了，我掉進(jìn)了水里，那時(shí)我努力的向上掙扎，但就像是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)啦（蠟）！在我已經(jīng)快絕望時(shí)，他們把我撈了起來(lái)，我才差點(diǎn)沒(méi)被嗆死。
從此以后，我再也不敢到有水的地方去游泳了，雖然爸媽一再鼓勵(lì)我不要害怕，要懂得去戰(zhàn)勝困難，比如有一道坎，只要努力想跨過(guò)去，你就會(huì)成功。他們經(jīng)常用這句話來(lái)鼓勵(lì)我，哼，怎么可能那么容易就戰(zhàn)勝困難，而且那次還是……，一回想起那時(shí)，我就嚇的半死。有一次媽媽非常嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)了這一番話：“你要是沒(méi)有勇氣的話，那你做所有你害怕的事，你就會(huì)做不到，因?yàn)槟闶チ诵判?，所以要從你現(xiàn)在面臨的最簡(jiǎn)單的一件事，也就是你最害怕的一件事——游泳做起，去找回你丟失在水里的勇氣?！薄凹佑?，寶貝兒。“媽媽信心十足的對(duì)我說(shuō)。而我就在那打退堂鼓：“算了老媽，我可不想…”媽媽無(wú)賴了：“隨便你怎樣，但你要記住，你未來(lái)的路上還有很多想這樣的事情，如果你連信心都沒(méi)法找回，那就更別說(shuō)未來(lái)了?！弊屑?xì)想想媽媽說(shuō)那番意味深長(zhǎng)的話后，覺(jué)得挺有道理的，所以我決定——去找回信心。再次來(lái)到水邊，我不禁渾身發(fā)抖，‘去找回你丟失在水里的信心’媽媽的話浮現(xiàn)在我腦海里，我鼓起勇氣，一步一步的走進(jìn)水，發(fā)現(xiàn)，水，其實(shí)也沒(méi)我想象的那么可怕。后來(lái)，我還蠻喜歡游泳的。
我懂得了：戰(zhàn)勝困難的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)向命運(yùn)屈服！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇九
在我們尋找成功的大門中總會(huì)遇到許許多多的困難。困難，我們?nèi)松凶畛Ｓ龅降氖虑?。我們很容易向他們低頭，但是如果我們向他低頭。那么就會(huì)失敗。
記得那一次，我的媽媽做了一個(gè)蛋糕給我?，F(xiàn)在那美味還存留著。
我忍不住了，我下決心自己做一個(gè)給自己吃。我準(zhǔn)備了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找，只見(jiàn)有一袋類似面粉在客廳的桌子上。我喜出望外地拿進(jìn)廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進(jìn)碗里，放一點(diǎn)水?dāng)嚢柚?。那些“面粉”不知不覺(jué)變得有彈性起來(lái)。我用手搓了搓，那“面粉”全變透明的了?！斑@是為什么？我的蛋糕做的方法不對(duì)嗎？我真笨……”我不干了，我心里就在這時(shí)“堅(jiān)持?！边@個(gè)念頭一直在不停的浮現(xiàn)。我拾起信心來(lái)，去超市買了一包面粉，經(jīng)過(guò)我的努力。終于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的更好吃。
想成功就要面對(duì)困難，不要放棄，摔倒了就站起來(lái)。只有揚(yáng)起信心，堅(jiān)持不懈。才能品嘗到成功的果實(shí)。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和幾個(gè)同學(xué)一起在樓道門口值日。
“咦！這是什么？”我好奇地問(wèn)?！班拧赡苁强谙闾??！敝麈掠悬c(diǎn)不太肯定說(shuō)?！安?，這是泡泡糖吧？！”子涵說(shuō)。我用掃把用力地推了推這粉色不明物體，可它卻紋絲不動(dòng)。子涵也來(lái)挑戰(zhàn)了，他對(duì)掃地的興趣不高，才輕輕地動(dòng)了動(dòng)掃把就走了，結(jié)果可想而知——這泡泡糖就是不動(dòng)?！鞍?！怎么辦呢？它怎么就不動(dòng)呢？”我又用掃把上的把柄來(lái)?yè)?，我掃的帶勁，眼看著就要成功了，我趕緊號(hào)召其他的值日生再全體來(lái)一次。最后，我們齊心協(xié)力終于把這個(gè)泡泡糖給“送”進(jìn)了垃圾箱。
就在大家都走了的時(shí)候，我在樓道門口檢查衛(wèi)生死角，突然發(fā)現(xiàn)那里還有一個(gè)泡泡糖！頓時(shí)，我覺(jué)得頭皮發(fā)麻，心理出現(xiàn)了兩個(gè)聲音“剛才那么多同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才把泡泡糖清除掉，現(xiàn)在只剩我一個(gè)人，我能行嗎？”“我身為之日班長(zhǎng)，一定要負(fù)責(zé)任。加油！一定要戰(zhàn)勝困難的！”我咬咬牙，決定向困難發(fā)起進(jìn)攻。我把剛才所有的動(dòng)作都重復(fù)了一邊，但這次泡泡糖還是屁股挪都沒(méi)挪一下，我只好使出殺手锏——直接用手?！耙?！”這個(gè)泡泡糖終于被我咬牙切齒地拽了下來(lái)。
這次的值日是最難忘的，因?yàn)樗屛覒?zhàn)勝了困難，讓我體會(huì)到了——世上無(wú)難事，只怕有心人！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十一
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和幾個(gè)同學(xué)一起在樓道門口值日。
“咦！這是什么？”我好奇地問(wèn)?！班拧赡苁强谙闾恰！敝麈掠悬c(diǎn)不太肯定說(shuō)?！安?，這是泡泡糖吧？！”子涵說(shuō)。我用掃把用力地推了推這粉色不明物體，可它卻紋絲不動(dòng)。子涵也來(lái)挑戰(zhàn)了，他對(duì)掃地的興趣不高，才輕輕地動(dòng)了動(dòng)掃把就走了，結(jié)果可想而知——這泡泡糖就是不動(dòng)?！鞍?！怎么辦呢？它怎么就不動(dòng)呢？”我又用掃把上的.把柄來(lái)?yè)?，我掃的帶勁，眼看著就要成功了，我趕緊號(hào)召其他的值日生再全體來(lái)一次。最后，我們齊心協(xié)力終于把這個(gè)泡泡糖給“送”進(jìn)了垃圾箱。
就在大家都走了的時(shí)候，我在樓道門口檢查衛(wèi)生死角，突然發(fā)現(xiàn)那里還有一個(gè)泡泡糖！頓時(shí)，我覺(jué)得頭皮發(fā)麻，心理出現(xiàn)了兩個(gè)聲音“剛才那么多同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才把泡泡糖清除掉，現(xiàn)在只剩我一個(gè)人，我能行嗎？”“我身為之日班長(zhǎng)，一定要負(fù)責(zé)任。加油！一定要戰(zhàn)勝困難的！”我咬咬牙，決定向困難發(fā)起進(jìn)攻。我把剛才所有的動(dòng)作都重復(fù)了一邊，但這次泡泡糖還是屁股挪都沒(méi)挪一下，我只好使出殺手锏——直接用手?！耙?！”這個(gè)泡泡糖終于被我咬牙切齒地拽了下來(lái)。
這次的值日是最難忘的，因?yàn)樗?，讓我體會(huì)到了——世上無(wú)難事，只怕有心人！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十二
在我小學(xué)的時(shí)候，我的體育成績(jī)一直很差，到了中學(xué)我的.體育成績(jī)有的都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢?今天我就告訴你吧!
在我六年級(jí)時(shí)，爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區(qū)跑步，起初我堅(jiān)決的反對(duì)，但后來(lái)我想一想，這是為我好。所以，我就應(yīng)了。
跑步行動(dòng)開始，第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí)，我邊跑邊想：兩圈算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會(huì)停停，一會(huì)跑跑。一個(gè)小時(shí)后，我終于兩圈跑完了。
我回到家里，抱怨著說(shuō)：“犯死了，犯死了。累死我了，不跑了，不跑了!”這時(shí)，媽媽端來(lái)一杯果汁，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“跑步是為你好，加強(qiáng)你的體力，讓你的體育成績(jī)提高。更何況既然你已經(jīng)答應(yīng)要做了，就不能像小貓釣魚—三心二意;白頭翁學(xué)做事，有始無(wú)終。所以你做事有一心一意，有始有終,堅(jiān)持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
于是，我每個(gè)星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在，這不，再寫這篇作文前，我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的這寫話。上個(gè)星期跑步測(cè)驗(yàn)，我及格了，并取的了優(yōu)異的成績(jī)。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十三
20xx年是我練跆拳道的第五年了。我喜歡跆拳道，是因?yàn)樗苠憻捜说囊庵?，教?huì)我們面對(duì)困難，勇敢的去。在每一次練習(xí)壓腿、踢腿中，有時(shí)會(huì)叫人疼痛，難以忍受，我便想起了“忍耐克己，百折不屈”的跆拳道精神。使我有了的信心。汗水濕透了衣服，我仍然會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，在練習(xí)中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。
去年10月，全國(guó)中小學(xué)生跆拳道比賽在正定一中舉行，我報(bào)名參加了比賽。這場(chǎng)比賽有好多高級(jí)別的選手，有黑帶、紅黑帶、紅帶、藍(lán)紅帶，而我是藍(lán)紅帶。我心想：“比賽中有那么多高級(jí)別的選手，我能打敗他們嗎？”我心里非常害怕，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要努力訓(xùn)練，克服困難，就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝他們！”在以后的訓(xùn)練中，我都被他們踢的很疼，自己的身體青一塊，紫一塊，我都咬咬牙堅(jiān)持住，繼續(xù)和他們訓(xùn)練。心里暗暗下定決心，我一定要在比賽中取得好成績(jī)！
終于到了比賽的那一天了。教練開車接我們?nèi)チ苏ㄒ恢?，在車上教練跟我們?jiǎn)單的講了一些比賽經(jīng)驗(yàn)，我感覺(jué)我們大家心里都很緊張。第一場(chǎng)比賽我的對(duì)手是一名紅帶，比賽一開始，就被我爆了兩次頭，并且還倒地了。裁判在那計(jì)時(shí)，一、二、三、四、五、六、七、八、九到了那一秒鐘，我心里非常緊張。裁判終于說(shuō)出了“十”，我贏了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。第二場(chǎng)比賽的時(shí)候，我的對(duì)手還是一名紅帶，他個(gè)子很高，一上來(lái)就想爆我的頭，但是他這個(gè)動(dòng)作是一個(gè)假動(dòng)作，是要用推踢把我踢出界外。我一閃用一個(gè)橫踢去爆他的頭，但是沒(méi)有踢著，反被他爆了頭。比賽結(jié)束了，我心里很難受。經(jīng)過(guò)多場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)比賽，我戰(zhàn)勝了多名對(duì)手。最終獲得了本次比賽的第三名。
通過(guò)這次比賽，我明白了做什么事都不能半途而廢。面對(duì)困難，只要勇敢的去克服，就能！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十四
每個(gè)周五晚上，我都會(huì)和父母進(jìn)行一場(chǎng)“電視大戰(zhàn)”。
每次我都是勝利者，但這次我徹底失敗了?；蛘叱鋈プ咦?，或者去別人家玩，就是不想做作業(yè)。我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō):“孩子，你今晚做作業(yè)，比你同學(xué)做的還多。如果你更努力，早點(diǎn)完成，你會(huì)把你的同學(xué)甩在后面。只要你不斷努力，你就能取得越來(lái)越多的進(jìn)步?！?BR> 我聽(tīng)了媽媽的話，努力了，進(jìn)步了，四科都考完了，終于克服了困難。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十五
今天，我去看了電影《守護(hù)者聯(lián)盟》。這部電影講的是杰克凍人、沙人、牙仙、復(fù)活節(jié)兔、圣誕老人和食蟲人作斗爭(zhēng)的故事。杰克凍人保護(hù)全世界小朋友的美夢(mèng)，而食蟲人卻來(lái)破壞美夢(mèng)，使它變成噩夢(mèng)。但是，最后，食蟲人失敗了。
我喜歡牙仙這個(gè)善良、漂亮的守護(hù)者。我喜歡的劇情是，圣誕老人拿出屬于他的俄羅斯套娃交給杰克凍人，俄羅斯套娃被杰克凍人一個(gè)一個(gè)地取出，我被圣誕老人的那句話觸動(dòng)：“你帶著大大的驚奇的眼睛！”當(dāng)我們用這樣的眼睛看世界時(shí)，一定是好奇的、快樂(lè)的.，別人看不見(jiàn)的，我們都能看見(jiàn)?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！敝灰行判?，沒(méi)有什么不可能。守護(hù)者一直在我們的身邊保護(hù)著我們，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，就可以戰(zhàn)勝困難，保護(hù)自己。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十六
每次老師布置背書的作業(yè)我就很頭疼，不管是被晨誦還是背課文，只要有背誦的作業(yè)我都要做到9、10點(diǎn)。其他項(xiàng)我都可以很快的完成，只有背書是個(gè)大難題。
今天又有一項(xiàng)背書作業(yè)了，背誦《石榴》這一課?！妒瘛肥瞧蠹s有300字的文章。我垂頭喪氣地回到家，絞盡腦汁地想該怎么背會(huì)，卻想不到什么好辦法。就在我決定不背的`時(shí)候，我突然想到了媽媽曾經(jīng)建議的一個(gè)辦法：背書要多讀，起碼讀個(gè)十幾遍，直到會(huì)背為止。于是我就拿起書來(lái)拼命地讀，可是讀了20遍我還是不會(huì)背，這時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)力氣再繼續(xù)讀下去了。于是我告訴自己休息一會(huì)兒，可能會(huì)好一些。沒(méi)想到我休息了一會(huì)再試著去背的時(shí)候，還不如剛才記住的多！我真是太生氣了。但是我告訴自己：小和尚念經(jīng)有耐心。做事情不能過(guò)于急躁。我又開始讀了，這次我讀的格外用心，讀著讀著我開始試著一小段一小段地背，然后再連起來(lái)背，效果竟然非常好！就這樣我背完一整個(gè)大自然段后繼續(xù)背下面的了。
接下來(lái)我用這種方法先把一個(gè)大自然段分成好多小段，幾句話幾句話地背誦，稍微難的就多花一點(diǎn)時(shí)間，就這樣，慢慢地一整篇文章就被我這樣記住了。這是我背書最快的一次，還留下了好多時(shí)間可以復(fù)習(xí)功課呢！
這次的背書讓我明白了，做事情不僅要有耐心，還要講究方法。這樣才能事半功倍。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十七
生活中有許許多多的困難。困難是一種阻攔我們進(jìn)步的東西。我們要想進(jìn)步就要戰(zhàn)勝它，打到他。生活中對(duì)我來(lái)說(shuō)困難很多，比如：洗衣服、刷書包等等。但對(duì)我來(lái)說(shuō)他是對(duì)我最大的困難——?jiǎng)澔鸩瘛?BR> 我拿起火柴盒，再拿起一根火柴棍，剛剛放到火柴盒邊，有拿了起來(lái)，心想：萬(wàn)一，燒到手怎么辦，不對(duì)，不是說(shuō)了今天要戰(zhàn)勝它的呀。于是我又放了上去，可遲遲不敢往下劃，“算了吧，還是以后在戰(zhàn)勝它吧?？墒?，今天都發(fā)了誓了，怎么能這么不講信用呢？”我又拿了起來(lái)。
“1、2、3”嘩的一聲，火柴棍上燃燒起了‘成功’的火焰，我歡呼了起來(lái)，心想：我終于戰(zhàn)勝了它，原來(lái)并不是我想象中的那么的可怕。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天，的那一天。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十八
戰(zhàn)勝困難，在我們豐富多彩的人生里，總是會(huì)經(jīng)歷許多的難關(guān)，然后不斷的進(jìn)步，不斷的向前進(jìn)著，不斷的戰(zhàn)勝困難，走向成功。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定。記得是我8歲時(shí)的誰(shuí)人寒假，我初學(xué)溜冰，因?yàn)槟陻?shù)小，沒(méi)有勁又沒(méi)有把握方式，老是剛站起來(lái)就又跌倒了。一次、兩次……天天要跌倒八九次。三全國(guó)來(lái)，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得險(xiǎn)些失去知覺(jué)。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)溜冰失去了信念，心想：才三天就這樣了，往后我還怎么過(guò)呀!學(xué)滑冰太堅(jiān)苦了。爽性不學(xué)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)滑冰太堅(jiān)苦了我不想學(xué)了?！薄昂⒆?，有句古話說(shuō)得好‘只要工夫深鐵杵磨成針?！兄Z媽媽必然要學(xué)會(huì)滑冰?！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了頷首。一個(gè)禮拜后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。固然我想放棄，可是我承諾媽媽必然要學(xué)會(huì)滑冰，以是只有忍著僵持著。顛末一個(gè)月的操練，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的時(shí)辰，我擁有了伶俐。那是3年級(jí)放學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)要領(lǐng)不可，可以換另一種。我使出混身解數(shù)來(lái)應(yīng)付這些“燙手山芋”。顛末屢次“交手”，我求教爸爸，終于找出了要害——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的題目也都迎刃而解了。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的時(shí)辰，我松手去拼搏。象棋8級(jí)測(cè)驗(yàn)就要到了，我甚是求助，天天操練幾個(gè)小時(shí)，還認(rèn)為不足。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很求助，但就是沒(méi)有操練?？技?jí)時(shí)，我面臨敵手，神色反而不求助了：都到這一步了，松手一搏吧!我深吸了一口吻，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我滿身的腦細(xì)胞，最后終于通過(guò)了。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十九
我是一名新住宿生，今年剛從陵口轉(zhuǎn)來(lái)橫小。因?yàn)榘职謰寢屜胱屛也坏珜W(xué)生獨(dú)立生活，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
剛開學(xué)那會(huì)兒，班上有好多同學(xué)感冒，于是，有些寄宿生就開始“趁亂”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我，看到同學(xué)們這樣，也開始有點(diǎn)兒動(dòng)搖了。
班主任胡老師在密切關(guān)注天氣變化，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物、多喝開水的同時(shí)，也利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經(jīng)驗(yàn)，讓絕大部分新寄宿生克服困難，積極正常地進(jìn)行生活學(xué)習(xí)。
一切都慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，可就在這時(shí)，胡老師卻突然感冒了。但我們清楚地看到，她是那么堅(jiān)強(qiáng)：在課堂上，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约荷【妥蛔?，還是一如既往地站著給全班同學(xué)上課。盡管嗓子已經(jīng)有些嘶啞，但仍然盡她自己最大的努力，把該講的知識(shí)都傳授給我們?？粗忻霸絹?lái)越厲害了，同學(xué)們以為她會(huì)請(qǐng)假回家休息了，可她硬是挺了過(guò)來(lái)，從沒(méi)有少給我們上一節(jié)課。
老師這么辛苦，堅(jiān)持帶病上課，沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)委屈，我們還有什么困難克服不了呢？老師用自己的行動(dòng)教育了那些在困難面前退縮的同學(xué)，讓我們精神倍加振奮?？吹酵瑢W(xué)們這么懂事，老師臉上也露出了欣慰的笑。
住宿一個(gè)多月來(lái)，我戰(zhàn)勝了不少困難，學(xué)會(huì)了很多生活技能。在學(xué)習(xí)上，更是如此，同學(xué)們你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚。我為自己能有這么多好老師而高興，為自己身在這個(gè)優(yōu)秀的班集體而自豪！
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戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇一
“失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”這句話一直記在我的腦海里，只有經(jīng)歷過(guò)一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)。記得在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們語(yǔ)文老師要讓我們考試，一聽(tīng)到這消息，我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、終于已到了考試的時(shí)間了，于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后，就可以做了，只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情?！鞍?，果真像老師說(shuō)的那樣，都是兩回事，天壤之別啊?！毕胫胫?，“呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢？眼看就要下課了，我再不寫，就會(huì)來(lái)不及的?！蔽揖o皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱似的，正開心地寫著呢?！半y道我的同桌懂得這道題該怎么做？要不然，我就........嘻嘻?！毕胪?，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來(lái)開始抄了，正在我快要變成“長(zhǎng)頸鹿”的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時(shí)像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，“哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔----。”在我快要束手無(wú)策的時(shí)候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說(shuō)：“孩子，別灰心，要知道世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的?！币宦?tīng)完，我鼓足勇氣，唰唰地寫著，寫了不久，真是“功夫不負(fù)有心人”啊，我終于寫完了，便擦去了額頭上的汗珠。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長(zhǎng)的一課里，大家做的做，想的想，個(gè)個(gè)專心致志的，全寫完后，就松了一口氣，交卷后，便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了........
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇二
我們學(xué)生天天在知識(shí)的海洋里遨游，難免會(huì)碰到一些困難，但必須戰(zhàn)勝它們。
一次，做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，以往，我都是去問(wèn)父母，但是這一次，我覺(jué)得自己思考，不讓他們說(shuō)我遇到困難就退宿，我便苦思冥想起來(lái)。
看著那道令人頭疼的題目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望著天花板思考著，我咂巴著眼睛，腦子里還是一片空白，我想放棄了，但是又一想，我不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它，就使勁地回憶著張老師講過(guò)的題目，還是想不出來(lái)答案，只能列關(guān)系式了，我拿著筆改來(lái)改去，也沒(méi)有寫出題目的.關(guān)系，自然也沒(méi)有解出這道題，第一個(gè)方案被否定了。我有畫圖理解題意，可是畫了很多種，也沒(méi)有畫出一個(gè)正確的，我的頭像一個(gè)鉛球一樣，感覺(jué)亂七八糟的，剛剛理解一點(diǎn)，就被攪混了，唉，這道題太繞人，連畫圖都行不通。我失望極了，手托著腦袋，仔細(xì)地看著這道題目，咦？這道題怎么好像以前見(jiàn)過(guò)？哦！我忽然想起來(lái)了，是二年級(jí)學(xué)的“雞兔同籠”問(wèn)題，我一拍腦袋，怪自己忘記了這么簡(jiǎn)單的題，畫一張表格不就行了嘛。知道了解法，我馬上畫起了表格，很快算出了這道題，驗(yàn)算了一遍，答案是正確的，終于解決了這道題，我高興極了。
那一次，，以后，我遇到困難會(huì)繼續(xù)克服！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇三
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。”是啊，弱者面對(duì)困難，定沒(méi)有勇氣去克服，而對(duì)于強(qiáng)者，困難并沒(méi)有那么可怕，只要用心、努力，就一定能戰(zhàn)勝困難。在生活中，我也有不少戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，就拿上次學(xué)騎自行車的事來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)炎熱的下午，廣場(chǎng)上正有一位大姐姐教一位小弟弟騎自行車，不用說(shuō)，這當(dāng)然就是我和姐姐了。我膽膽怯怯地坐在車上，姐姐在后面扶著，一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我，可我的手老不聽(tīng)使喚，抓著個(gè)龍頭擺來(lái)擺去。我的腳使勁蹬著輪子。忽然，前面出現(xiàn)了一個(gè)彎道，我來(lái)不及反應(yīng)，只有人帶車側(cè)翻了的份。這一翻讓我摔得鼻青臉腫，這里一塊青，那邊一塊紫。我大哭起來(lái)，姐姐過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要哭，學(xué)騎自行車哪有這么容易呀！我那時(shí)候?qū)W還不是摔了很多次，但憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我最終還是學(xué)會(huì)了。我告訴你呀：想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，不僅要有堅(jiān)持的毅力，還要有不怕吃苦的勇氣，才能學(xué)成功，知道嗎？”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把自行車扶起來(lái)。我打算一步一步的來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)n次摔跤，終于成功了！
學(xué)本領(lǐng)，不容易，要有毅力和勇氣；不堅(jiān)持，不吃苦，本領(lǐng)怎么能學(xué)好；堅(jiān)持了，吃苦了，就剩甘甜和美好。這就是我的總結(jié)。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇四
人生如戲，戲也有高難度的部分，我就被這高難度的部分所困住了，但也只是困住了我一會(huì)而已。
就在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校要舉行騎車大賽，可是我不會(huì)騎自行車，老師又在家長(zhǎng)群里發(fā)出公告，讓全班的同學(xué)都積極參與，學(xué)會(huì)騎自行車。媽媽和爸爸也很著急，而我更像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槟鞘窃谡麄€(gè)五年級(jí)所有同學(xué)的視線里騎，如果你騎不好，就會(huì)被大家嘲笑。正好，學(xué)校放了幾天假，俗話說(shuō)的.好“臨陣磨槍，不快也光”。爸爸媽媽就開始緊鑼密鼓地訓(xùn)練我了。
我一直想騎上去，可一騎起來(lái)就會(huì)向左邊倒，不知道為什么，我一向左邊倒就一溜煙地下來(lái)了，媽媽和爸爸就對(duì)我說(shuō)：“不要光想著騎，你先溜車，只有你能保持住平衡，才能開始試著騎，而且只有你能雙腳離地，向前行駛也能保持平衡就行了?！闭f(shuō)完，爸爸又給我示范了一遍，我就一直在進(jìn)行這個(gè)訓(xùn)練，努力保持著平衡。
終于，我已經(jīng)能保持住了平衡，我就開始騎，我使勁地蹬，可是就是騎不起來(lái)，車子一動(dòng)不動(dòng)，我開始心急了。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽业男那槠届o了下來(lái)，努力保持平衡，同時(shí)盡力地蹬。終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。我參加了比賽，雖然沒(méi)有拿獎(jiǎng)，但我很開心。
學(xué)會(huì)了騎自行車讓我十分開心而且我也知道了一個(gè)道理：只要你努力就一定有收獲。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇五
至今我還清晰的記得，那是在我五歲的時(shí)候，我去寶塔公園的兒童玩樂(lè)場(chǎng)所游玩，那里面有一個(gè)冒險(xiǎn)者樂(lè)園，是我們孩子們特別喜歡喜歡群聚的地方，我一直很害怕里面的一個(gè)鐵索橋".因?yàn)樗怯蓭赘F鏈加以固定組成的，都是網(wǎng)眼。我害怕在玩的時(shí)候一不小心陷下去，所以沒(méi)玩過(guò)幾次。每當(dāng)我看見(jiàn)上面玩得正歡的小孩，心里又嫉妒又擔(dān)心：嫉妒他們有勇氣，膽子比我大；擔(dān)心他們會(huì)陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來(lái)玩，一不留神被他們抱上了"鐵索橋",然后兩人各站在"橋"的一端。把我推上了"橋".可我一看到下面的網(wǎng)眼就害怕，想退回去?？汕懊媸遣粩嘞蛭野l(fā)射"糖衣炮彈"的媽媽，后面是不讓我退縮的爸爸。沒(méi)辦法，我只有硬著頭皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走著。越走越快，看著自己走得不錯(cuò)，感到很高興?？墒?，沒(méi)注意到腳下一根鐵鏈卡住了，＂嗖＂的一下，被卡住的鏈子出來(lái)了，雖然這經(jīng)常發(fā)生，但還是把高興得忘乎所以的我給嚇了一跳。哇哇的哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，哭夠了。又開始走起來(lái)，這次，我很小心。經(jīng)過(guò)一番努力，終于走到了＂橋＂的另一端。我很高興。激動(dòng)的淚水情不自禁的流了出來(lái)。我為我感到驕傲！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇六
小時(shí)候，媽媽給我買的寫字的紙，畫畫的紙，我從來(lái)沒(méi)有好好用過(guò)，畫畫的紙用來(lái)折紙飛機(jī)，寫字的紙用來(lái)亂涂亂畫，媽媽不止一次的說(shuō)過(guò)我，我還跟我媽媽嘔氣，把家里弄得亂七八糟。
后來(lái)我才寫得一手好字，寫字、練字時(shí)也比以前認(rèn)真、仔細(xì)、干凈多了。這是為什么呢？
原來(lái)，媽媽見(jiàn)我不好好練字，于是，想出了一個(gè)方法。對(duì)我發(fā)出了“懸賞令”。媽媽寫出了一張紙貼在門上。寫著：練好字一把牛奶糖，寫好字，得滿分（媽媽評(píng)價(jià)）一個(gè)甜蘋果。那時(shí)候，媽媽對(duì)我管得很嚴(yán)，從來(lái)不讓我多吃零食，所以上面的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是天價(jià)了，這獎(jiǎng)勵(lì)，我口水都要流出來(lái)了。所以我決定練好字。于是，我開始練了起來(lái)，但是，心急吃不了熱豆腐，給媽媽看時(shí)，反而越寫越不好，非但得不到好評(píng)，還被媽媽說(shuō)了一頓。最后，我只好一筆一劃從頭練起啦。從前，我總是以為我自己的字很好看，驕傲得就像天上的太陽(yáng)，亮得不敢讓人直視?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句古話說(shuō)得真不假，是我以前太驕傲才沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的字太難看。
我經(jīng)常寫著寫著，就不想練了，因?yàn)閷?shí)在太難了，有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，筆就斷了，越寫越難受。我真是猴子的屁股坐不住呀。但一想起媽媽豐富的獎(jiǎng)品，便出于對(duì)它的期望，就越寫越有勁。功夫不負(fù)有心人，在我刻苦的練習(xí)下，字越寫越好，我終于有了進(jìn)步，如愿以償?shù)牡玫搅藡寢尩莫?jiǎng)品。我心里樂(lè)得想開了花一樣，樂(lè)不可支。
我戰(zhàn)勝了不想練字的心態(tài)，得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)與我自己的勞動(dòng)成果——比以前更好的字。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇七
手中的可樂(lè)，和藹可親地說(shuō)：”孩子，怎么了？“我指著那道題，又指著那張?jiān)缫驯晃耶嬃藷o(wú)數(shù)次都已千蒼百孔的草稿紙，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，說(shuō)：”唉！做不出來(lái)??！沒(méi)關(guān)系的?！皨寢寫z愛(ài)地?fù)崦业念^，笑著說(shuō)：”再想想，遇到困難時(shí)不要怕，這種方法不行，可以換一種方法?！罢f(shuō)完，媽媽就出去做事了。
我莞爾一笑，又拿起一張潔白無(wú)暇的草稿紙，一遍又一遍耐心地算著，可是，依然沒(méi)有結(jié)果，那道題像座山堵在我眼前。難道我就真的被這困難嚇倒了？正當(dāng)我”山重水復(fù)疑無(wú)路“的時(shí)候，爸爸也進(jìn)來(lái)了，他在我身旁坐下，看著我，一會(huì)兒開口了：”困難其實(shí)像是一面無(wú)形的墻，一直并不可怕的怪獸，只要你勇于挑戰(zhàn)，敢去戰(zhàn)勝它，你就是英雄?！霸捯魟偮?，爸爸也出去了，留下我一個(gè)人靜靜的思考。
頓時(shí)，我覺(jué)得心中豁然開朗了，一股新鮮氣息注入我的心田，我拿起筆，再次在紙上列式計(jì)算。不一會(huì)兒，我就算出了這道題的正確答案。太好了！我終于戰(zhàn)勝了困難！看來(lái)爸爸說(shuō)的對(duì)，其實(shí)困難并不可怕，只看你是否有勇氣去戰(zhàn)勝它。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇八
小時(shí)候在水里玩，就是因?yàn)榘职职褮鈮|坐翻了，我掉進(jìn)了水里，那時(shí)我努力的向上掙扎，但就像是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)啦（蠟）！在我已經(jīng)快絕望時(shí)，他們把我撈了起來(lái)，我才差點(diǎn)沒(méi)被嗆死。
從此以后，我再也不敢到有水的地方去游泳了，雖然爸媽一再鼓勵(lì)我不要害怕，要懂得去戰(zhàn)勝困難，比如有一道坎，只要努力想跨過(guò)去，你就會(huì)成功。他們經(jīng)常用這句話來(lái)鼓勵(lì)我，哼，怎么可能那么容易就戰(zhàn)勝困難，而且那次還是……，一回想起那時(shí)，我就嚇的半死。有一次媽媽非常嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)了這一番話：“你要是沒(méi)有勇氣的話，那你做所有你害怕的事，你就會(huì)做不到，因?yàn)槟闶チ诵判?，所以要從你現(xiàn)在面臨的最簡(jiǎn)單的一件事，也就是你最害怕的一件事——游泳做起，去找回你丟失在水里的勇氣?！薄凹佑?，寶貝兒。“媽媽信心十足的對(duì)我說(shuō)。而我就在那打退堂鼓：“算了老媽，我可不想…”媽媽無(wú)賴了：“隨便你怎樣，但你要記住，你未來(lái)的路上還有很多想這樣的事情，如果你連信心都沒(méi)法找回，那就更別說(shuō)未來(lái)了?！弊屑?xì)想想媽媽說(shuō)那番意味深長(zhǎng)的話后，覺(jué)得挺有道理的，所以我決定——去找回信心。再次來(lái)到水邊，我不禁渾身發(fā)抖，‘去找回你丟失在水里的信心’媽媽的話浮現(xiàn)在我腦海里，我鼓起勇氣，一步一步的走進(jìn)水，發(fā)現(xiàn)，水，其實(shí)也沒(méi)我想象的那么可怕。后來(lái)，我還蠻喜歡游泳的。
我懂得了：戰(zhàn)勝困難的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)向命運(yùn)屈服！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇九
在我們尋找成功的大門中總會(huì)遇到許許多多的困難。困難，我們?nèi)松凶畛Ｓ龅降氖虑?。我們很容易向他們低頭，但是如果我們向他低頭。那么就會(huì)失敗。
記得那一次，我的媽媽做了一個(gè)蛋糕給我?，F(xiàn)在那美味還存留著。
我忍不住了，我下決心自己做一個(gè)給自己吃。我準(zhǔn)備了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找，只見(jiàn)有一袋類似面粉在客廳的桌子上。我喜出望外地拿進(jìn)廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進(jìn)碗里，放一點(diǎn)水?dāng)嚢柚?。那些“面粉”不知不覺(jué)變得有彈性起來(lái)。我用手搓了搓，那“面粉”全變透明的了?！斑@是為什么？我的蛋糕做的方法不對(duì)嗎？我真笨……”我不干了，我心里就在這時(shí)“堅(jiān)持?！边@個(gè)念頭一直在不停的浮現(xiàn)。我拾起信心來(lái)，去超市買了一包面粉，經(jīng)過(guò)我的努力。終于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的更好吃。
想成功就要面對(duì)困難，不要放棄，摔倒了就站起來(lái)。只有揚(yáng)起信心，堅(jiān)持不懈。才能品嘗到成功的果實(shí)。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和幾個(gè)同學(xué)一起在樓道門口值日。
“咦！這是什么？”我好奇地問(wèn)?！班拧赡苁强谙闾??！敝麈掠悬c(diǎn)不太肯定說(shuō)?！安?，這是泡泡糖吧？！”子涵說(shuō)。我用掃把用力地推了推這粉色不明物體，可它卻紋絲不動(dòng)。子涵也來(lái)挑戰(zhàn)了，他對(duì)掃地的興趣不高，才輕輕地動(dòng)了動(dòng)掃把就走了，結(jié)果可想而知——這泡泡糖就是不動(dòng)?！鞍?！怎么辦呢？它怎么就不動(dòng)呢？”我又用掃把上的把柄來(lái)?yè)?，我掃的帶勁，眼看著就要成功了，我趕緊號(hào)召其他的值日生再全體來(lái)一次。最后，我們齊心協(xié)力終于把這個(gè)泡泡糖給“送”進(jìn)了垃圾箱。
就在大家都走了的時(shí)候，我在樓道門口檢查衛(wèi)生死角，突然發(fā)現(xiàn)那里還有一個(gè)泡泡糖！頓時(shí)，我覺(jué)得頭皮發(fā)麻，心理出現(xiàn)了兩個(gè)聲音“剛才那么多同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才把泡泡糖清除掉，現(xiàn)在只剩我一個(gè)人，我能行嗎？”“我身為之日班長(zhǎng)，一定要負(fù)責(zé)任。加油！一定要戰(zhàn)勝困難的！”我咬咬牙，決定向困難發(fā)起進(jìn)攻。我把剛才所有的動(dòng)作都重復(fù)了一邊，但這次泡泡糖還是屁股挪都沒(méi)挪一下，我只好使出殺手锏——直接用手?！耙?！”這個(gè)泡泡糖終于被我咬牙切齒地拽了下來(lái)。
這次的值日是最難忘的，因?yàn)樗屛覒?zhàn)勝了困難，讓我體會(huì)到了——世上無(wú)難事，只怕有心人！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十一
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和幾個(gè)同學(xué)一起在樓道門口值日。
“咦！這是什么？”我好奇地問(wèn)?！班拧赡苁强谙闾恰！敝麈掠悬c(diǎn)不太肯定說(shuō)?！安?，這是泡泡糖吧？！”子涵說(shuō)。我用掃把用力地推了推這粉色不明物體，可它卻紋絲不動(dòng)。子涵也來(lái)挑戰(zhàn)了，他對(duì)掃地的興趣不高，才輕輕地動(dòng)了動(dòng)掃把就走了，結(jié)果可想而知——這泡泡糖就是不動(dòng)?！鞍?！怎么辦呢？它怎么就不動(dòng)呢？”我又用掃把上的.把柄來(lái)?yè)?，我掃的帶勁，眼看著就要成功了，我趕緊號(hào)召其他的值日生再全體來(lái)一次。最后，我們齊心協(xié)力終于把這個(gè)泡泡糖給“送”進(jìn)了垃圾箱。
就在大家都走了的時(shí)候，我在樓道門口檢查衛(wèi)生死角，突然發(fā)現(xiàn)那里還有一個(gè)泡泡糖！頓時(shí)，我覺(jué)得頭皮發(fā)麻，心理出現(xiàn)了兩個(gè)聲音“剛才那么多同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才把泡泡糖清除掉，現(xiàn)在只剩我一個(gè)人，我能行嗎？”“我身為之日班長(zhǎng)，一定要負(fù)責(zé)任。加油！一定要戰(zhàn)勝困難的！”我咬咬牙，決定向困難發(fā)起進(jìn)攻。我把剛才所有的動(dòng)作都重復(fù)了一邊，但這次泡泡糖還是屁股挪都沒(méi)挪一下，我只好使出殺手锏——直接用手?！耙?！”這個(gè)泡泡糖終于被我咬牙切齒地拽了下來(lái)。
這次的值日是最難忘的，因?yàn)樗?，讓我體會(huì)到了——世上無(wú)難事，只怕有心人！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十二
在我小學(xué)的時(shí)候，我的體育成績(jī)一直很差，到了中學(xué)我的.體育成績(jī)有的都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢?今天我就告訴你吧!
在我六年級(jí)時(shí)，爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區(qū)跑步，起初我堅(jiān)決的反對(duì)，但后來(lái)我想一想，這是為我好。所以，我就應(yīng)了。
跑步行動(dòng)開始，第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí)，我邊跑邊想：兩圈算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會(huì)停停，一會(huì)跑跑。一個(gè)小時(shí)后，我終于兩圈跑完了。
我回到家里，抱怨著說(shuō)：“犯死了，犯死了。累死我了，不跑了，不跑了!”這時(shí)，媽媽端來(lái)一杯果汁，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“跑步是為你好，加強(qiáng)你的體力，讓你的體育成績(jī)提高。更何況既然你已經(jīng)答應(yīng)要做了，就不能像小貓釣魚—三心二意;白頭翁學(xué)做事，有始無(wú)終。所以你做事有一心一意，有始有終,堅(jiān)持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
于是，我每個(gè)星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在，這不，再寫這篇作文前，我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的這寫話。上個(gè)星期跑步測(cè)驗(yàn)，我及格了，并取的了優(yōu)異的成績(jī)。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十三
20xx年是我練跆拳道的第五年了。我喜歡跆拳道，是因?yàn)樗苠憻捜说囊庵?，教?huì)我們面對(duì)困難，勇敢的去。在每一次練習(xí)壓腿、踢腿中，有時(shí)會(huì)叫人疼痛，難以忍受，我便想起了“忍耐克己，百折不屈”的跆拳道精神。使我有了的信心。汗水濕透了衣服，我仍然會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，在練習(xí)中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。
去年10月，全國(guó)中小學(xué)生跆拳道比賽在正定一中舉行，我報(bào)名參加了比賽。這場(chǎng)比賽有好多高級(jí)別的選手，有黑帶、紅黑帶、紅帶、藍(lán)紅帶，而我是藍(lán)紅帶。我心想：“比賽中有那么多高級(jí)別的選手，我能打敗他們嗎？”我心里非常害怕，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要努力訓(xùn)練，克服困難，就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝他們！”在以后的訓(xùn)練中，我都被他們踢的很疼，自己的身體青一塊，紫一塊，我都咬咬牙堅(jiān)持住，繼續(xù)和他們訓(xùn)練。心里暗暗下定決心，我一定要在比賽中取得好成績(jī)！
終于到了比賽的那一天了。教練開車接我們?nèi)チ苏ㄒ恢?，在車上教練跟我們?jiǎn)單的講了一些比賽經(jīng)驗(yàn)，我感覺(jué)我們大家心里都很緊張。第一場(chǎng)比賽我的對(duì)手是一名紅帶，比賽一開始，就被我爆了兩次頭，并且還倒地了。裁判在那計(jì)時(shí)，一、二、三、四、五、六、七、八、九到了那一秒鐘，我心里非常緊張。裁判終于說(shuō)出了“十”，我贏了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。第二場(chǎng)比賽的時(shí)候，我的對(duì)手還是一名紅帶，他個(gè)子很高，一上來(lái)就想爆我的頭，但是他這個(gè)動(dòng)作是一個(gè)假動(dòng)作，是要用推踢把我踢出界外。我一閃用一個(gè)橫踢去爆他的頭，但是沒(méi)有踢著，反被他爆了頭。比賽結(jié)束了，我心里很難受。經(jīng)過(guò)多場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)比賽，我戰(zhàn)勝了多名對(duì)手。最終獲得了本次比賽的第三名。
通過(guò)這次比賽，我明白了做什么事都不能半途而廢。面對(duì)困難，只要勇敢的去克服，就能！
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十四
每個(gè)周五晚上，我都會(huì)和父母進(jìn)行一場(chǎng)“電視大戰(zhàn)”。
每次我都是勝利者，但這次我徹底失敗了?；蛘叱鋈プ咦?，或者去別人家玩，就是不想做作業(yè)。我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō):“孩子，你今晚做作業(yè)，比你同學(xué)做的還多。如果你更努力，早點(diǎn)完成，你會(huì)把你的同學(xué)甩在后面。只要你不斷努力，你就能取得越來(lái)越多的進(jìn)步?！?BR> 我聽(tīng)了媽媽的話，努力了，進(jìn)步了，四科都考完了，終于克服了困難。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十五
今天，我去看了電影《守護(hù)者聯(lián)盟》。這部電影講的是杰克凍人、沙人、牙仙、復(fù)活節(jié)兔、圣誕老人和食蟲人作斗爭(zhēng)的故事。杰克凍人保護(hù)全世界小朋友的美夢(mèng)，而食蟲人卻來(lái)破壞美夢(mèng)，使它變成噩夢(mèng)。但是，最后，食蟲人失敗了。
我喜歡牙仙這個(gè)善良、漂亮的守護(hù)者。我喜歡的劇情是，圣誕老人拿出屬于他的俄羅斯套娃交給杰克凍人，俄羅斯套娃被杰克凍人一個(gè)一個(gè)地取出，我被圣誕老人的那句話觸動(dòng)：“你帶著大大的驚奇的眼睛！”當(dāng)我們用這樣的眼睛看世界時(shí)，一定是好奇的、快樂(lè)的.，別人看不見(jiàn)的，我們都能看見(jiàn)?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！敝灰行判?，沒(méi)有什么不可能。守護(hù)者一直在我們的身邊保護(hù)著我們，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，就可以戰(zhàn)勝困難，保護(hù)自己。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十六
每次老師布置背書的作業(yè)我就很頭疼，不管是被晨誦還是背課文，只要有背誦的作業(yè)我都要做到9、10點(diǎn)。其他項(xiàng)我都可以很快的完成，只有背書是個(gè)大難題。
今天又有一項(xiàng)背書作業(yè)了，背誦《石榴》這一課?！妒瘛肥瞧蠹s有300字的文章。我垂頭喪氣地回到家，絞盡腦汁地想該怎么背會(huì)，卻想不到什么好辦法。就在我決定不背的`時(shí)候，我突然想到了媽媽曾經(jīng)建議的一個(gè)辦法：背書要多讀，起碼讀個(gè)十幾遍，直到會(huì)背為止。于是我就拿起書來(lái)拼命地讀，可是讀了20遍我還是不會(huì)背，這時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)力氣再繼續(xù)讀下去了。于是我告訴自己休息一會(huì)兒，可能會(huì)好一些。沒(méi)想到我休息了一會(huì)再試著去背的時(shí)候，還不如剛才記住的多！我真是太生氣了。但是我告訴自己：小和尚念經(jīng)有耐心。做事情不能過(guò)于急躁。我又開始讀了，這次我讀的格外用心，讀著讀著我開始試著一小段一小段地背，然后再連起來(lái)背，效果竟然非常好！就這樣我背完一整個(gè)大自然段后繼續(xù)背下面的了。
接下來(lái)我用這種方法先把一個(gè)大自然段分成好多小段，幾句話幾句話地背誦，稍微難的就多花一點(diǎn)時(shí)間，就這樣，慢慢地一整篇文章就被我這樣記住了。這是我背書最快的一次，還留下了好多時(shí)間可以復(fù)習(xí)功課呢！
這次的背書讓我明白了，做事情不僅要有耐心，還要講究方法。這樣才能事半功倍。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十七
生活中有許許多多的困難。困難是一種阻攔我們進(jìn)步的東西。我們要想進(jìn)步就要戰(zhàn)勝它，打到他。生活中對(duì)我來(lái)說(shuō)困難很多，比如：洗衣服、刷書包等等。但對(duì)我來(lái)說(shuō)他是對(duì)我最大的困難——?jiǎng)澔鸩瘛?BR> 我拿起火柴盒，再拿起一根火柴棍，剛剛放到火柴盒邊，有拿了起來(lái)，心想：萬(wàn)一，燒到手怎么辦，不對(duì)，不是說(shuō)了今天要戰(zhàn)勝它的呀。于是我又放了上去，可遲遲不敢往下劃，“算了吧，還是以后在戰(zhàn)勝它吧?？墒?，今天都發(fā)了誓了，怎么能這么不講信用呢？”我又拿了起來(lái)。
“1、2、3”嘩的一聲，火柴棍上燃燒起了‘成功’的火焰，我歡呼了起來(lái)，心想：我終于戰(zhàn)勝了它，原來(lái)并不是我想象中的那么的可怕。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天，的那一天。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十八
戰(zhàn)勝困難，在我們豐富多彩的人生里，總是會(huì)經(jīng)歷許多的難關(guān)，然后不斷的進(jìn)步，不斷的向前進(jìn)著，不斷的戰(zhàn)勝困難，走向成功。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定。記得是我8歲時(shí)的誰(shuí)人寒假，我初學(xué)溜冰，因?yàn)槟陻?shù)小，沒(méi)有勁又沒(méi)有把握方式，老是剛站起來(lái)就又跌倒了。一次、兩次……天天要跌倒八九次。三全國(guó)來(lái)，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得險(xiǎn)些失去知覺(jué)。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)溜冰失去了信念，心想：才三天就這樣了，往后我還怎么過(guò)呀!學(xué)滑冰太堅(jiān)苦了。爽性不學(xué)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)滑冰太堅(jiān)苦了我不想學(xué)了?！薄昂⒆?，有句古話說(shuō)得好‘只要工夫深鐵杵磨成針?！兄Z媽媽必然要學(xué)會(huì)滑冰?！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了頷首。一個(gè)禮拜后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。固然我想放棄，可是我承諾媽媽必然要學(xué)會(huì)滑冰，以是只有忍著僵持著。顛末一個(gè)月的操練，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的時(shí)辰，我擁有了伶俐。那是3年級(jí)放學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)要領(lǐng)不可，可以換另一種。我使出混身解數(shù)來(lái)應(yīng)付這些“燙手山芋”。顛末屢次“交手”，我求教爸爸，終于找出了要害——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的題目也都迎刃而解了。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的時(shí)辰，我松手去拼搏。象棋8級(jí)測(cè)驗(yàn)就要到了，我甚是求助，天天操練幾個(gè)小時(shí)，還認(rèn)為不足。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很求助，但就是沒(méi)有操練?？技?jí)時(shí)，我面臨敵手，神色反而不求助了：都到這一步了，松手一搏吧!我深吸了一口吻，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我滿身的腦細(xì)胞，最后終于通過(guò)了。
戰(zhàn)勝困難申請(qǐng)書篇十九
我是一名新住宿生，今年剛從陵口轉(zhuǎn)來(lái)橫小。因?yàn)榘职謰寢屜胱屛也坏珜W(xué)生獨(dú)立生活，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
剛開學(xué)那會(huì)兒，班上有好多同學(xué)感冒，于是，有些寄宿生就開始“趁亂”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我，看到同學(xué)們這樣，也開始有點(diǎn)兒動(dòng)搖了。
班主任胡老師在密切關(guān)注天氣變化，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物、多喝開水的同時(shí)，也利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經(jīng)驗(yàn)，讓絕大部分新寄宿生克服困難，積極正常地進(jìn)行生活學(xué)習(xí)。
一切都慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，可就在這時(shí)，胡老師卻突然感冒了。但我們清楚地看到，她是那么堅(jiān)強(qiáng)：在課堂上，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约荷【妥蛔?，還是一如既往地站著給全班同學(xué)上課。盡管嗓子已經(jīng)有些嘶啞，但仍然盡她自己最大的努力，把該講的知識(shí)都傳授給我們?？粗忻霸絹?lái)越厲害了，同學(xué)們以為她會(huì)請(qǐng)假回家休息了，可她硬是挺了過(guò)來(lái)，從沒(méi)有少給我們上一節(jié)課。
老師這么辛苦，堅(jiān)持帶病上課，沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)委屈，我們還有什么困難克服不了呢？老師用自己的行動(dòng)教育了那些在困難面前退縮的同學(xué)，讓我們精神倍加振奮?？吹酵瑢W(xué)們這么懂事，老師臉上也露出了欣慰的笑。
住宿一個(gè)多月來(lái)，我戰(zhàn)勝了不少困難，學(xué)會(huì)了很多生活技能。在學(xué)習(xí)上，更是如此，同學(xué)們你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚。我為自己能有這么多好老師而高興，為自己身在這個(gè)優(yōu)秀的班集體而自豪！
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