2023年學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)范文（19篇）

    撰寫報告需要有良好的邏輯和組織能力，使整個報告結(jié)構(gòu)合理、連貫。最后，反復(fù)審查和修改報告，確保語言流暢、內(nèi)容準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能對大家撰寫報告有所啟發(fā)。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇一
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
    2.針對早.晚自習(xí)，副班長每天必點到，加強了班上同學(xué)的出勤意識。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
    3.期末考試來臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
    二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
    1.在平時，我注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
    2.建立了班級qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級同學(xué)情感、及時傳達各種信息。
    3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
    4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
    三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力。
    1、組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。開學(xué)初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級同學(xué)感情，促進彼此之間的相互熟悉。
    2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對》等主題班會。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
    3.我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。
    4.在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
    5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師，親愛的代表們：
    大家好!
    今天，我們迎來了共青團江西財經(jīng)大學(xué)第八屆委員會、江西財經(jīng)大學(xué)第十六屆學(xué)生委員會工商管理學(xué)院分會第三次代表大會的勝利召開。首先，我謹(jǐn)代表共青團江西財經(jīng)大學(xué)第七屆委員會工商管理學(xué)院分會的全體委員向一直關(guān)心和支持團學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體同學(xué)致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
    四年來，我院分團委在校黨委和院黨總支的親切關(guān)懷下，在校團委的精心指導(dǎo)下，在全院同學(xué)的熱情參與、支持下，本著“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，高效嚴(yán)謹(jǐn)”的原則，以培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型工商管理人才為宗旨，繼續(xù)按照“圍繞中心工作、提高服務(wù)能力、加強規(guī)范管理、務(wù)求取得實效”的總體要求，以加強和改進我院學(xué)生思想政治教育為主線，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以實踐教育活動為載體，以院學(xué)生會各部門為依托，服務(wù)大局、服務(wù)學(xué)院、服務(wù)學(xué)生，力求在穩(wěn)定中求發(fā)展，在活躍中求創(chuàng)新，不斷繼承和發(fā)揚我院分團委的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索團學(xué)工作的新思路、新方法，開創(chuàng)了我院團學(xué)工作的新局面。
    受共青團江西財經(jīng)大學(xué)第八屆委員會、江西財經(jīng)大學(xué)第十六屆學(xué)生委員會工商管理學(xué)院分會委托，由我向大會做工作報告，請各位代表予以審議。報告共分為兩個部分。
    第一部分工作回顧
    過去的四年是學(xué)院蓬勃發(fā)展的四年，也是學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展，取得可喜成績的四年。我院團委榮獲江西省“五四”紅旗團總支，省級青年志愿者先進集體，榮獲“全國五四紅旗團支部”稱號，榮獲校級五四紅旗分團委，成績的取得離不開校團委、學(xué)院黨總支的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開學(xué)院廣大共青團員和青年學(xué)生的辛勤勞動。
    過去的四年里，樹立“以人為本”的理念，經(jīng)過分團委全體成員的共同努力，依靠全院廣大團員青年，在思想政治教育、團務(wù)工作、校園文化建設(shè)、社會實踐等方面，都取得了令人滿意的成績。
    一、構(gòu)建團隊一體化，推進組織建設(shè)科學(xué)化
    團的基層組織是團學(xué)工作和活動的基本單位，是團全部工作和建設(shè)的基礎(chǔ)?；鶎訄F組織建設(shè)狀況如何，直接關(guān)系到團組織能否密切聯(lián)系廣大團員青年，關(guān)系到團的各項工作任務(wù)能否落到實處。要做好新形勢下的團學(xué)工作，完成黨賦予的歷史使命，就必須大力加強團的基層組織建設(shè)，活躍團的基層組織。我院分團委歷來高度重視團的基層組織建設(shè)，具體工作情況如下。
    1、組織機構(gòu)建設(shè)
    工商管理學(xué)院分團委在合理構(gòu)建組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上，力求思路創(chuàng)新，堅持以人為本，努力探求更多、更好的做法，把團學(xué)工作當(dāng)作一項事業(yè)來抓，并且要著實干好這項事業(yè)。
    干部隊伍選拔是團學(xué)工作的關(guān)鍵，工商管理學(xué)院分團委本著“公平、公正、公開”的原則，力求唯才是用、廣納賢才，選拔出了一批責(zé)任心強、工作效率高、群眾基礎(chǔ)好的學(xué)生干部，與分團委輔導(dǎo)員共同組成分團委領(lǐng)導(dǎo)班子。
    為了加強分團委與學(xué)生會、團支部與班委會之間的合作，充分發(fā)揮學(xué)生干部作為團學(xué)骨干的作用，提高他們工作的積極性和有效性，學(xué)院分團委實行“兼任制”和“班團合一”的原則，即分團委第一副書記兼任學(xué)生會副主席，學(xué)生會主席兼任分團委第二副書記，班長兼任副團支書，團支書兼任副班長。為了提高工作質(zhì)量，落實責(zé)任制，學(xué)院還實行了“分管常委監(jiān)督下的部長負(fù)責(zé)制”，即部長是第一責(zé)任人，工作中的問題由分管常委和部長協(xié)商解決。學(xué)生會主席統(tǒng)籌整個學(xué)生會的工作，不參與分管。這樣既解決了常委的閑置問題，又減輕了部長的負(fù)擔(dān)，還增強了整個團體的組織性，使團學(xué)工作變得更加系統(tǒng)化、科學(xué)化。
    2、班級基層團組織
    班級團支部是團學(xué)工作最基本的單位，學(xué)院團學(xué)工作的開展離不開各基層團支部的配合和參與，為此我院制定并完善了基層團支部的工作制度，包括：團支部大會、團小組會和團員教育評議、團員年度注冊等制度，認(rèn)真執(zhí)行團費收繳制度，與此同時，我們還出臺了《團支部工作條例》，以統(tǒng)籌基層團組織的工作。
    3、管理制度建設(shè)
    一個組織的正常運行是靠科學(xué)、合理的制度保證的，為使團學(xué)工作順理、高效地開展，我們制定了一系列的內(nèi)部管理制度，包括：活動組織制度、文檔管理制度、日常工作制度、財務(wù)制度、辦公室值班制度。此外，我們還制定了嚴(yán)格的執(zhí)行制度和獎懲制度，以確保這些制度的貫徹和落實。
    為了增強基層干部的服務(wù)意識、組織紀(jì)律性以及班級、同學(xué)的參與性與自律性，學(xué)院分團委還在原有檔案管理的基礎(chǔ)上逐步制定了《班級管理制度》、《班級考核制度》以及《工商管理學(xué)院素質(zhì)拓展工作細則》。從而形成了一整套“權(quán)責(zé)分明、職能清晰、管理科學(xué)”的內(nèi)部管理制度，保證了工作的高效性以及推優(yōu)工作的民主性。
    4、內(nèi)部信息溝通
    當(dāng)今的時代是一個信息化的時代，工作信息的上傳下達是否準(zhǔn)確、是否順暢直接關(guān)系到團學(xué)工作質(zhì)量的高低。工商管理學(xué)院分團委的工作要想保持優(yōu)勢、有更好的發(fā)展就必須依靠全院師生的支持，所以信息平臺的建設(shè)顯得尤為重要。
    為此，工商管理學(xué)院分團委積極規(guī)范和推動信息化建設(shè)，搭建了一個多元化的信息平臺。我們在網(wǎng)上“工商學(xué)生頻道”上開辟了“你我他”、“畢業(yè)生”、“數(shù)碼秀”、“創(chuàng)業(yè)版”等八大專欄板塊，為同學(xué)提供更多元化的服務(wù)。同時《工商學(xué)生頻道》作為信息周報，刊登學(xué)院分團委的工作動態(tài)，以學(xué)生寢室為單位分發(fā)，并發(fā)給相應(yīng)的機構(gòu)和老師，讓全院師生以最快的速度接收信息，以便學(xué)院分團委工作順利地開展。我們還建立學(xué)生會和班長支書的qq群、公共郵箱，利用現(xiàn)代化通訊工具快速及時地解答同學(xué)們的疑問。
    團學(xué)相關(guān)的專職干部組建了學(xué)生樓棟管理委員會，樓棟管理委員會堅持每天到各樓棟值班、辦公，以加強對寢室樓棟的監(jiān)管，提高了學(xué)生管理工作中處理突發(fā)事件的能力。
    事實證明，學(xué)院網(wǎng)站、《工商學(xué)生頻道》、班長支書qq群、公共郵箱和樓棟管理委員會已發(fā)揮它應(yīng)有的作用使得學(xué)院分團委能把工作思路、工作方法、工作動態(tài)在第一時間順利地傳遞到老師和同學(xué)手中,以集思廣益，改進我們的決策和管理。
    5、團學(xué)干部培訓(xùn)
    為了使團學(xué)干部更好地掌握基本技能、工作技巧以及各項規(guī)章制度，更是為了提高團學(xué)干部隊伍的思想政治素質(zhì)，我院分團委每年組織開展團干培訓(xùn)班。團干培訓(xùn)班由全院多名學(xué)生干部骨干組成，通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，大大地提高了廣大學(xué)生干部的思想政治水平、業(yè)務(wù)操作水平，為分團委的工作打下了良好的干部隊伍基礎(chǔ)。
    二、“高舉團旗跟黨走”，切實開展主題教育
    四年來，工商管理學(xué)院分團委牢牢抓住思想政治工作不放，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一具有重大意義的課題，以班級團支部的精品班會為載體，不斷開拓新的領(lǐng)域，以探尋更好地開展團員青年思想政治工作的途徑，并取得了良好效果。
    1、發(fā)揚實事求是精神，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)
    本學(xué)年工商管理學(xué)院分團委在校黨委、學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，積極落實黨建帶團建的工作思路，以黨校、團干培訓(xùn)班、大學(xué)生理論學(xué)習(xí)小組為學(xué)習(xí)陣地，以報告、征文、研討、演講和主題班會等多種學(xué)習(xí)形式有重點、有層次，系統(tǒng)的開展了黨的歷史、團的歷史和黨團基本理論的學(xué)習(xí)以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使團員青年們明確了政治方向，樹立了良好的世界觀，增強了自身的思想政治理論素質(zhì)。
    2、開展愛國主義教育
    我院分團委在堅持升掛國旗制度的同時，還開展了愛國主義教育、無神論主義教育活動，通過參觀烈士紀(jì)念館、八一起義紀(jì)念館、瞻仰烈士墓，開展十八歲成人儀式，建立一批愛國主義教育基地等活動，結(jié)合“五四”、“國慶”等重大紀(jì)念日開展黨團知識競賽等活動，引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
    3、密切黨團關(guān)系，協(xié)調(diào)黨團工作
    工商管理學(xué)院分團委繼續(xù)加強與學(xué)院學(xué)生黨支部的溝通和協(xié)調(diào)，我們通過吸收部分學(xué)生黨員參與到學(xué)院分團委、學(xué)生會的工作中，有效地加強了學(xué)生黨員參與學(xué)院團學(xué)工作的力度。實踐證明，黨團工作地協(xié)調(diào)，加強了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為學(xué)院團學(xué)工作地開展提供了強大的組織保證。
    4、以黨的路線方針為契機，開展精品班會教育
    為響應(yīng)學(xué)校的“喜迎十七大，我與江財共奮進”主題教育，對江財學(xué)子進行一次關(guān)于感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)、感恩身邊的人和事的感恩教育，我院分團委積極組織各班開展主題班會、精品班會。
    主題班會和精品班會內(nèi)容豐富、形式多種多樣，主要有：報告會，演講比賽、討論會、辯論會、時事政治學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、知識競賽等。有些班級利用課余時間參加社會實踐活動、學(xué)雷鋒做好事，然后組織學(xué)生進行評議或?qū)懹^后感，寫調(diào)查報告，再集體討論等，結(jié)合本班的實際，開展了豐富多彩的主題教育。
    三、結(jié)合實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建學(xué)生活動陣地
    1、開展青年志愿者活動
    我院青年志愿者協(xié)會以“立足校內(nèi)，服務(wù)校外”為宗旨，通過組織、協(xié)調(diào)，參與各種志愿者活動，為同學(xué)們創(chuàng)造了接觸社會的機會。他們組織了多次募捐、圖書義賣、無償獻血、義務(wù)勞動等志愿活動，與此同時，開展“八榮八恥”文化支教活動，為深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹、弘揚、踐行社會主義榮辱觀，在新建縣樂化鎮(zhèn)新石小學(xué)開展了“傳播社會主義榮辱觀，志愿者在行動”的文化支教活動，我們還與新石小學(xué)簽訂了長期的合作協(xié)議，建立社會實踐基地，長期定點進行支教活動。
    2、活躍校園文化，開展文體活動
    精神文化又稱為“學(xué)校精神”，是大學(xué)文化的核心內(nèi)容和層次，是全校師生共同的文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學(xué)校本質(zhì)、個性和精神風(fēng)貌的集中反映。
    為了營造學(xué)院活躍的體育氛圍，鍛煉同學(xué)的身體，我院分團委組織了許多面向全院學(xué)生的體育活動和比賽，包括“工商杯”籃球賽、足球賽、排球賽等，同時我院還積極參加學(xué)校組織的“院系杯”籃球賽、排球賽、足球賽，其中我院女籃連續(xù)蟬聯(lián)“院系杯”女籃冠軍。這些活動對豐富同學(xué)的課余生活、增強身體素質(zhì)起著非常重要的作用，同時又增強了各班的凝聚力，更增強了整個學(xué)院的凝聚力。
    在營造“積極向上、自強不息”的校園文化方針的指導(dǎo)下，學(xué)院通過開展豐富多彩、形式多樣的文娛活動來豐富廣大同學(xué)的課余生活。每年的迎新晚會展現(xiàn)了工商學(xué)子的風(fēng)采，增進了交流，拉近了新生與工商大家庭的距離，讓他們深切的體會到了家庭的溫暖。以“童年”為主題的周末文化廣場，給了廣大同學(xué)一個展現(xiàn)自我的機會，與老師的互動，增進了師生之間的溝通。我院還積極參加學(xué)校組織“一二九”大合唱，并獲得了三等獎，展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的工商精神和自強不息的工商文化。
    3.創(chuàng)新第二課堂，拓展實踐基地
    為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使同學(xué)們的專業(yè)知識能夠得到應(yīng)用，我院分團委充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，開展了ci設(shè)計大賽、管理模擬決策大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等第二課堂的活動，并積極組織同學(xué)參加學(xué)校“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”和全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，在學(xué)?！皠痈械貛П眲?chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中，我院有四支隊伍進入決賽，分別獲得第一、二、四、七名。
    我院分團委根據(jù)專業(yè)實踐性強、要求學(xué)生動手能力強的特點，充分發(fā)掘和利用學(xué)校、學(xué)院與社會的各種聯(lián)系，積極搭建實踐平臺，加強實習(xí)基地建設(shè)，為團員青年提供鍛煉實踐能力的機會。學(xué)院在組織學(xué)生參加社會實踐活動過程中注意做到兩個結(jié)合，即注意把學(xué)生社會實踐活動和實踐教學(xué)相結(jié)合以及注意把學(xué)生社會實踐活動和工商管理類專業(yè)特點相結(jié)合。前者由學(xué)院教師在課堂教學(xué)過程中會組織同學(xué)到企業(yè)和廠礦參觀實習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)在生產(chǎn)管理、營銷、人力資源管理中的實踐經(jīng)驗。后者指學(xué)院每年堅持在全校范圍內(nèi)舉行“舊貨交易”活動，因為這個活動涵概了從產(chǎn)品管理、產(chǎn)品營銷到人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，是學(xué)院三個專業(yè)學(xué)生專業(yè)知識學(xué)習(xí)掌握情況的大檢驗，同時，通過此活動賺得的利潤一部分捐給貧困小學(xué)，另一部分作為勤工儉學(xué)的貧困生的酬勞。
    與此同時，學(xué)院與廣州中山頂固集團等公司建立了實習(xí)基地，并已經(jīng)分別派出多名同學(xué)在基地實習(xí)，不僅提高了學(xué)生的動手能力、公司也對同學(xué)的表現(xiàn)積極肯定，使參與實習(xí)的學(xué)生的求職就業(yè)能力有了很大程度的提高，使得他們在求職和工作中都取得了很好的效果，而且這項工作的開展還促進了校企共同發(fā)展。另外，我院實踐部與校圖書采購中心和校學(xué)工處共同發(fā)起成立江西財經(jīng)大學(xué)舊書交易中心。此次活動旨在幫助貧困的大學(xué)生能夠以低廉的價格買得起課本，也使同學(xué)們的舊書得到重新利用，為建立節(jié)約型校園做出了貢獻。
    此外，結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式，學(xué)院積極鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)進行創(chuàng)業(yè)實踐。目前，學(xué)院已經(jīng)有“愛派對有限公司”、“圖書之家”兩家實體公司，還有幾名同學(xué)參成為創(chuàng)業(yè)孵化中心“卓步”聯(lián)盟、學(xué)子網(wǎng)和“易之秀”創(chuàng)業(yè)團隊的主要成員，我們的“ci咨詢有限公司”以一家模擬公司入駐學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心，已經(jīng)正常營業(yè)一年，營業(yè)情況良好。
    4、豐富暑期實踐形式，加強社團活動陣地建設(shè)
    “綠派社”從6月創(chuàng)建以來，每年均組織環(huán)保志愿者參加全國濕地使者行動，多次獲得獎勵，受到原全國人大環(huán)資委主任曲格平和世界自然基金會中國代表處的好評。組織的活動多次受到江西電視臺、新華社南昌江西日報、中國環(huán)境報、信息日報、中國綠色時報、江南都市報、南昌電視臺、江財電視臺，明德網(wǎng)，江西財大網(wǎng)等各大媒體的采訪和報道。
    20，綠派社成功競標(biāo)“綠色出行”全國聯(lián)動大型環(huán)保公益項目，與江西省山江湖可持續(xù)發(fā)展促進會合作獲得“綠色出行”全國聯(lián)動江西地區(qū)主辦權(quán)，是繼濕地使者行動、百村結(jié)百對活動之外的又一個社會實踐內(nèi)容，也是綠派社第一次與ngo合作競標(biāo)和組織大型公益項目的嘗試。9月16日在南昌八一廣場舉辦了“綠色出行”啟動儀式，同時在各大高校、政府機關(guān)啟動相應(yīng)活動。9月22日全國“無車日”，在南昌市勝利路步行街開展大型文藝宣傳活動，引起了民眾的廣泛關(guān)注，也提升了綠派社在地區(qū)影響力。年暑期，綠派社又一次成功地組織了“濕地使者”社會實踐活動，奔赴上饒信江等地，并獲得全國“濕地使者”行動全國三等獎，另一隊伍也再次走進了共青城五合村傳播環(huán)保理念、推動公益事業(yè)。派社社組織的“與志愿者同行·向世界說你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動都已取得了優(yōu)異的成績。
    四、圍繞素質(zhì)拓展，服務(wù)于就業(yè)指導(dǎo)
    自從黨的十七大召開以來，全國人民在新思想、新精神的指引下，以更飽滿的精神投入到本職工作中去。當(dāng)代大學(xué)生更是擔(dān)負(fù)著先進文化傳播的使命，他們的素質(zhì)如何，未來怎樣，更成了至關(guān)重要的大事。我校根據(jù)由團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)頒發(fā)的《關(guān)于實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的意見》，制定了《江西財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展欄目填寫細則》和“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證表”，用來記錄和考察大學(xué)生在校期間參加的素質(zhì)拓展活動，從而認(rèn)定學(xué)生的實踐學(xué)分。自從該規(guī)定出臺以后，我院學(xué)生反響熱烈，并積極地參與到實踐活動中去。
    工商管理學(xué)院分團委又從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的視角上出發(fā)，圍繞著素質(zhì)拓展工作，本著“全員化參與”、“全程化服務(wù)”的原則，針對本學(xué)院實際，積極努力地開展就業(yè)指導(dǎo)工作，并組織了一系列的活動。
    1.培養(yǎng)職業(yè)規(guī)化意識，樹立就業(yè)主體觀念
    工商管理學(xué)院分團委通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動，包括三場由各系老師組織的新生專業(yè)知識講座、人力資源系老師的職業(yè)生涯規(guī)劃講座和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過這些活動加強了同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也鍛煉了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，有助于他們的全面發(fā)展和進步，對他們的人生具有十分重要的意義。
    2.培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，讓知識變?yōu)榧寄?BR>    為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使同學(xué)們的專業(yè)知識能夠得到應(yīng)用，工商管理學(xué)院分團委充分發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在加強同學(xué)們專業(yè)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以學(xué)術(shù)節(jié)為依托，開展了系列活動，包括辯論賽、管理模擬決策大賽、我行我銷大賽，模擬招聘大賽等。
    通過這些活動鍛煉同學(xué)們對專業(yè)知識的運用能力，把同學(xué)們所學(xué)的知識上升為技能，真正地具有了可操作性，為將來走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)，為廣大同學(xué)形成自身就業(yè)的核心競爭力提供了很好的鍛煉機會。
    3.培養(yǎng)就業(yè)能力，鍛煉求職技巧
    在畢業(yè)生就業(yè)教育工作中，我院分團委本著為畢業(yè)生服務(wù)的原則，以培養(yǎng)畢業(yè)生就業(yè)、求職能力為主線，對畢業(yè)生進行了就業(yè)、求職教育。我們組織了系列就業(yè)講座，包括市場營銷系王曉春教授做的“求職及求職禮儀”，人力資源系劉愛軍老師“如何爭取面試機會并通過面試”講座，頂固人力資源總監(jiān)做的求職技巧講座以及蒙牛中國人力資源總監(jiān)孫先紅先生做的“面試技巧講座”，通過這一系列講座的舉辦我們使畢業(yè)生樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，培養(yǎng)了他們的求職能力，讓他們在自身專業(yè)知識和能力的基礎(chǔ)上又增加了就業(yè)競爭的砝碼。
    4.全員化參與，全程化的就業(yè)服務(wù)工作
    工商管理學(xué)院分團委以年級為階梯劃分，全程化實施就業(yè)服務(wù)工作，在低年級培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)啟蒙意識和就業(yè)主體觀念，在二、三年級鍛煉學(xué)生的專業(yè)技能，在畢業(yè)生工作中又著重培養(yǎng)其就業(yè)和求職技能，使工商管理學(xué)院的就業(yè)服務(wù)工作真正成為一個完整的體系，也就更加有效地實施了全程化就業(yè)服務(wù)，從而更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
    代表們!過去的四年承載了我們的夢想，記載著我們的付出。四年來的開拓進取、不息奮斗，我們收獲了許多可喜的成績，我和你們大家一樣都欣喜于這些汗水、努力所換來的成果，我為我院團學(xué)工作的發(fā)展感到振奮，為我們分團委的進步感到欣慰，為你們大家的努力付出表示感謝!
    第二部分工作展望
    回顧過去，立足現(xiàn)在。新的時期賦予了我們新的任務(wù)，新的明天需要我們新的努力與奮斗。結(jié)合過去的工作實際，為了更好地發(fā)揮分團委的組織效益，我院分團委應(yīng)進一步加強思想政治教育工作，積極開展卓有成效的團日活動、校園文化活動，悉心指導(dǎo)學(xué)生進行有特色、有價值的社會實踐活動，不斷增強團員青年的社會責(zé)任感和使命感。在此，我謹(jǐn)代表第七屆分團委向下一屆分團委提出些建議：
    1、進一步提高團干部思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時，加強學(xué)生干部之間的學(xué)習(xí)和交流以提高工作能力，并嚴(yán)格要求自己，真正在工商學(xué)院學(xué)生中起到模范帶頭作用。
    2、加強對新生團員、團干部的培訓(xùn)，他們是我們組織的希望，要堅持“拉、幫、帶”思想，增強他們的自信心，提高他們的實際工作能力，使他們真正成為我們團委工作的生力軍。
    3、切實加強對學(xué)院青年團員的思想教育，開展豐富多彩的團組織活動，及時了解同學(xué)們的需求，盡分團委所能為同學(xué)們解決實際困難，充分把工作做實、做細、做好。
    4、積極開展志愿活動、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動、社會實踐活動以及創(chuàng)新性活動，努力形成我院團委的特色活動，穩(wěn)步發(fā)展，從而做好、做大,真正服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于社會。
    5、要在學(xué)風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮更大作用，充分調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和積極性，營造奮發(fā)向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，進一步提高學(xué)生活動的質(zhì)量和針對性，策劃和開展一些主題和系列活動。以鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識、提高專業(yè)素養(yǎng)為目的，舉辦讀書和專業(yè)知識與能力競賽等活動，為同學(xué)們提供展現(xiàn)專業(yè)水平、提高運用理論知識分析、解決問題能力的機會。
    6、認(rèn)真辦好《工商學(xué)生頻道》期刊，使之成為展示我院學(xué)生精神風(fēng)貌、工作成績的一個窗口。
    各位代表、各位同學(xué)：未來的路還很長，需要我們踏實的去摸索。我們將面臨許多新的機遇與挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揚與時俱進的精神，同心同德、積極進取，為譜寫工商管理學(xué)院新的篇章而努力奮斗!同時，我們也堅信新一屆分團委青出于藍勝于藍，在校團委和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，與廣大青年團員心連心，攜手共創(chuàng)美好未來!
    最后，祝愿工商管理學(xué)院的明天更加輝煌!預(yù)祝本次大會圓滿成功!
    謝謝大家!
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師，親愛的代表們：
    大家好!
    今天，我們迎來了共青團江西財經(jīng)大學(xué)第八屆委員會、江西財經(jīng)大學(xué)第xx屆學(xué)生委員會工商管理學(xué)院分會第三次代表大會的勝利召開。首先，我謹(jǐn)代表共青團江西財經(jīng)大學(xué)第七屆委員會工商管理學(xué)院分會的全體委員向一直關(guān)心和支持團學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體同學(xué)致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
    四年來，我院分團委在校黨委和院黨總支的親切關(guān)懷下，在校團委的精心指導(dǎo)下，在全院同學(xué)的熱情參與、支持下，本著“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，高效嚴(yán)謹(jǐn)”的原則，以培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型工商管理人才為宗旨，繼續(xù)按照“圍繞中心工作、提高服務(wù)能力、加強規(guī)范管理、務(wù)求取得實效”的總體要求，以加強和改進我院學(xué)生思想政治教育為主線，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以實踐教育活動為載體，以院學(xué)生會各部門為依托，服務(wù)大局、服務(wù)學(xué)院、服務(wù)學(xué)生，力求在穩(wěn)定中求發(fā)展，在活躍中求創(chuàng)新，不斷繼承和發(fā)揚我院分團委的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索團學(xué)工作的新思路、新方法，開創(chuàng)了我院團學(xué)工作的新局面。
    受共青團江西財經(jīng)大學(xué)第八屆委員會、江西財經(jīng)大學(xué)第xx屆學(xué)生委員會工商管理學(xué)院分會委托，由我向大會做工作報告，請各位代表予以審議。報告共分為兩個部分。
    第一部分 工作回顧
    過去的四年是學(xué)院蓬勃發(fā)展的四年，也是學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展，取得可喜成績的四年。20__年我院團委榮獲江西省“五四”紅旗團總支，省級青年志愿者先進集體，20__年榮獲“全國五四紅旗團支部”稱號，20__年榮獲校級五四紅旗分團委，成績的取得離不開校團委、學(xué)院黨總支的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開學(xué)院廣大共青團員和青年學(xué)生的辛勤勞動。
    過去的四年里，樹立“以人為本”的理念，經(jīng)過分團委全體成員的共同努力，依靠全院廣大團員青年，在思想政治教育、團務(wù)工作、校園文化建設(shè)、社會實踐等方面，都取得了令人滿意的成績。
    一、構(gòu)建團隊一體化，推進組織建設(shè)科學(xué)化
    團的基層組織是團學(xué)工作和活動的基本單位，是團全部工作和建設(shè)的基礎(chǔ)。基層團組織建設(shè)狀況如何，直接關(guān)系到團組織能否密切聯(lián)系廣大團員青年，關(guān)系到團的各項工作任務(wù)能否落到實處。要做好新形勢下的團學(xué)工作，完成黨賦予的歷史使命，就必須大力加強團的基層組織建設(shè)，活躍團的基層組織。我院分團委歷來高度重視團的基層組織建設(shè)，具體工作情況如下。
    1、組織機構(gòu)建設(shè)
    工商管理學(xué)院分團委在合理構(gòu)建組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上，力求思路創(chuàng)新，堅持以人為本，努力探求更多、更好的做法，把團學(xué)工作當(dāng)作一項事業(yè)來抓，并且要著實干好這項事業(yè)。
    干部隊伍選拔是團學(xué)工作的關(guān)鍵，工商管理學(xué)院分團委本著“公平、公正、公開”的原則，力求唯才是用、廣納賢才，選拔出了一批責(zé)任心強、工作效率高、群眾基礎(chǔ)好的學(xué)生干部，與分團委輔導(dǎo)員共同組成分團委領(lǐng)導(dǎo)班子。
    為了加強分團委與學(xué)生會、團支部與班委會之間的合作，充分發(fā)揮學(xué)生干部作為團學(xué)骨干的作用，提高他們工作的積極性和有效性，學(xué)院分團委實行“兼任制”和“班團合一”的原則，即分團委第一副書記兼任學(xué)生會副主席，學(xué)生會主席兼任分團委第二副書記，班長兼任副團支書，團支書兼任副班長。為了提高工作質(zhì)量，落實責(zé)任制，學(xué)院還實行了“分管常委監(jiān)督下的部長負(fù)責(zé)制”，即部長是第一責(zé)任人，工作中的問題由分管常委和部長協(xié)商解決。學(xué)生會主席統(tǒng)籌整個學(xué)生會的工作，不參與分管。這樣既解決了常委的閑置問題，又減輕了部長的負(fù)擔(dān)，還增強了整個團體的組織性，使團學(xué)工作變得更加系統(tǒng)化、科學(xué)化。
    2、班級基層團組織
    班級團支部是團學(xué)工作最基本的單位，學(xué)院團學(xué)工作的開展離不開各基層團支部的配合和參與，為此我院制定并完善了基層團支部的工作制度，包括：團支部大會、團小組會和團員教育評議、團員年度注冊等制度，認(rèn)真執(zhí)行團費收繳制度，與此同時，我們還出臺了《團支部工作條例》，以統(tǒng)籌基層團組織的工作。
    3、管理制度建設(shè)
    一個組織的正常運行是靠科學(xué)、合理的制度保證的，為使團學(xué)工作順理、高效地開展，我們制定了一系列的內(nèi)部管理制度，包括：活動組織制度、文檔管理制度、日常工作制度、財務(wù)制度、辦公室值班制度。此外，我們還制定了嚴(yán)格的執(zhí)行制度和獎懲制度，以確保這些制度的貫徹和落實。
    為了增強基層干部的服務(wù)意識、組織紀(jì)律性以及班級、同學(xué)的參與性與自律性，學(xué)院分團委還在原有檔案管理的基礎(chǔ)上逐步制定了《班級管理制度》、《班級考核制度》以及《工商管理學(xué)院素質(zhì)拓展工作細則》。從而形成了一整套“權(quán)責(zé)分明、職能清晰、管理科學(xué)”的內(nèi)部管理制度，保證了工作的高效性以及推優(yōu)工作的民主性。
    4、內(nèi)部信息溝通
    當(dāng)今的時代是一個信息化的時代，工作信息的上傳下達是否準(zhǔn)確、是否順暢直接關(guān)系到團學(xué)工作質(zhì)量的高低。工商管理學(xué)院分團委的工作要想保持優(yōu)勢、有更好的發(fā)展就必須依靠全院師生的支持，所以信息平臺的建設(shè)顯得尤為重要。
    為此，工商管理學(xué)院分團委積極規(guī)范和推動信息化建設(shè)，搭建了一個多元化的信息平臺。我們在網(wǎng)上“工商學(xué)生頻道”上開辟了“你我他”、“畢業(yè)生”、“數(shù)碼秀”、“創(chuàng)業(yè)版”等八大專欄板塊，為同學(xué)提供更多元化的服務(wù)。同時《工商學(xué)生頻道》作為信息周報，刊登學(xué)院分團委的工作動態(tài)，以學(xué)生寢室為單位分發(fā)，并發(fā)給相應(yīng)的機構(gòu)和老師，讓全院師生以最快的速度接收信息，以便學(xué)院分團委工作順利地開展。我們還建立學(xué)生會和班長支書的qq群、公共郵箱，利用現(xiàn)代化通訊工具快速及時地解答同學(xué)們的疑問。
    團學(xué)相關(guān)的專職干部組建了學(xué)生樓棟管理委員會，樓棟管理委員會堅持每天到各樓棟值班、辦公，以加強對寢室樓棟的監(jiān)管，提高了學(xué)生管理工作中處理突發(fā)事件的能力。
    事實證明，學(xué)院網(wǎng)站、《工商學(xué)生頻道》、班長支書qq群、公共郵箱和樓棟管理委員會已發(fā)揮它應(yīng)有的作用使得學(xué)院分團委能把工作思路、工作方法、工作動態(tài)在第一時間順利地傳遞到老師和同學(xué)手中,以集思廣益，改進我們的決策和管理。
    5、團學(xué)干部培訓(xùn)
    為了使團學(xué)干部更好地掌握基本技能、工作技巧以及各項規(guī)章制度，更是為了提高團學(xué)干部隊伍的思想政治素質(zhì)，我院分團委每年組織開展團干培訓(xùn)班。團干培訓(xùn)班由全院多名學(xué)生干部骨干組成，通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，大大地提高了廣大學(xué)生干部的思想政治水平、業(yè)務(wù)操作水平，為分團委的工作打下了良好的干部隊伍基礎(chǔ)。
    二、“高舉團旗跟黨走”，切實開展主題教育活動
    四年來，工商管理學(xué)院分團委牢牢抓住思想政治工作不放，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一具有重大意義的課題，以班級團支部的精品班會為載體，不斷開拓新的領(lǐng)域，以探尋更好地開展團員青年思想政治工作的途徑，并取得了良好效果。
    1、發(fā)揚實事求是精神，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)
    本學(xué)年工商管理學(xué)院分團委在校黨委、學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，積極落實黨建帶團建的工作思路，以黨校、團干培訓(xùn)班、大學(xué)生理論學(xué)習(xí)小組為學(xué)習(xí)陣地，以報告、征文、研討、演講和主題班會等多種學(xué)習(xí)形式有重點、有層次，系統(tǒng)的開展了黨的歷史、團的歷史和黨團基本理論的學(xué)習(xí)以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使團員青年們明確了政治方向，樹立了良好的世界觀，增強了自身的思想政治理論素質(zhì)。
    2、開展愛國主義教育
    我院分團委在堅持升掛國旗制度的同時，還開展了愛國主義教育、無神論主義教育活動，通過參觀烈士紀(jì)念館、八一起義紀(jì)念館、瞻仰烈士墓，開展十八歲成人儀式，建立一批愛國主義教育基地等活動，結(jié)合“五四”、“國慶”等重大紀(jì)念日開展黨團知識競賽等活動，引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
    3、密切黨團關(guān)系，協(xié)調(diào)黨團工作
    工商管理學(xué)院分團委繼續(xù)加強與學(xué)院學(xué)生黨支部的溝通和協(xié)調(diào)，我們通過吸收部分學(xué)生黨員參與到學(xué)院分團委、學(xué)生會的工作中，有效地加強了學(xué)生黨員參與學(xué)院團學(xué)工作的力度。實踐證明，黨團工作地協(xié)調(diào)，加強了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為學(xué)院團學(xué)工作地開展提供了強大的組織保證。
    4、以黨的路線方針為契機，開展精品班會教育
    為響應(yīng)學(xué)校的“喜迎xx大，我與江財共奮進”主題教育活動，對江財學(xué)子進行一次關(guān)于感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)、感恩身邊的人和事的感恩教育，我院分團委積極組織各班開展主題班會、精品班會。
    主題班會和精品班會內(nèi)容豐富、形式多種多樣，主要有：報告會，演講比賽、討論會、辯論會、時事政治學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、知識競賽等。有些班級利用課余時間參加社會實踐活動、學(xué)雷鋒做好事，然后組織學(xué)生進行評議或?qū)懹^后感，寫調(diào)查報告，再集體討論等，結(jié)合本班的實際，開展了豐富多彩的主題教育活動。
    三、結(jié)合實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建學(xué)生活動陣地
    1、開展青年志愿者活動
    我院青年志愿者協(xié)會以“立足校內(nèi)，服務(wù)校外”為宗旨，通過組織、協(xié)調(diào)，參與各種志愿者活動，為同學(xué)們創(chuàng)造了接觸社會的機會。他們組織了多次募捐、圖書義賣、無償獻血、義務(wù)勞動等志愿活動，與此同時，開展“八榮八恥”文化支教活動，為深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹、弘揚、踐行社會主義榮辱觀，在新建縣樂化鎮(zhèn)新石小學(xué)開展了“傳播社會主義榮辱觀，志愿者在行動”的文化支教活動，我們還與新石小學(xué)簽訂了長期的合作協(xié)議，建立社會實踐基地，長期定點進行支教活動。
    2、活躍校園文化，開展文體活動
    精神文化又稱為“學(xué)校精神”，是大學(xué)文化的核心內(nèi)容和層次，是全校師生共同的文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學(xué)校本質(zhì)、個性和精神風(fēng)貌的集中反映。
    為了營造學(xué)院活躍的體育氛圍，鍛煉同學(xué)的身體，我院分團委組織了許多面向全院學(xué)生的體育活動和比賽，包括“工商杯”籃球賽、足球賽、排球賽等，同時我院還積極參加學(xué)校組織的“院系杯”籃球賽、排球賽、足球賽，其中我院女籃連續(xù)蟬聯(lián)“院系杯”女籃冠軍。這些活動對豐富同學(xué)的課余生活、增強身體素質(zhì)起著非常重要的作用，同時又增強了各班的凝聚力，更增強了整個學(xué)院的凝聚力。
    在營造“積極向上、自強不息”的校園文化方針的指導(dǎo)下，學(xué)院通過開展豐富多彩、形式多樣的文娛活動來豐富廣大同學(xué)的課余生活。每年的迎新晚會展現(xiàn)了工商學(xué)子的風(fēng)采，增進了交流，拉近了新生與工商大家庭的距離，讓他們深切的體會到了家庭的溫暖。以“童年”為主題的周末文化廣場，給了廣大同學(xué)一個展現(xiàn)自我的機會，與老師的互動，增進了師生之間的溝通。我院還積極參加學(xué)校組織“一二九”大合唱，并獲得了三等獎，展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的工商精神和自強不息的工商文化。
    3.創(chuàng)新第二課堂，拓展實踐基地
    為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使同學(xué)們的專業(yè)知識能夠得到應(yīng)用，我院分團委充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，開展了ci設(shè)計大賽、管理模擬決策大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等第二課堂的活動，并積極組織同學(xué)參加學(xué)?！皠?chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”和全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，在學(xué)?！皠痈械貛П眲?chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中，我院有四支隊伍進入決賽，分別獲得第一、二、四、七名。
    我院分團委根據(jù)專業(yè)實踐性強、要求學(xué)生動手能力強的特點，充分發(fā)掘和利用學(xué)校、學(xué)院與社會的各種聯(lián)系，積極搭建實踐平臺，加強實習(xí)基地建設(shè)，為團員青年提供鍛煉實踐能力的機會。學(xué)院在組織學(xué)生參加社會實踐活動過程中注意做到兩個結(jié)合，即注意把學(xué)生社會實踐活動和實踐教學(xué)相結(jié)合以及注意把學(xué)生社會實踐活動和工商管理類專業(yè)特點相結(jié)合。前者由學(xué)院教師在課堂教學(xué)過程中會組織同學(xué)到企業(yè)和廠礦參觀實習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)在生產(chǎn)管理、營銷、人力資源管理中的實踐經(jīng)驗。后者指學(xué)院每年堅持在全校范圍內(nèi)舉行“舊貨交易”活動，因為這個活動涵概了從產(chǎn)品管理、產(chǎn)品營銷到人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，是學(xué)院三個專業(yè)學(xué)生專業(yè)知識學(xué)習(xí)掌握情況的大檢驗，同時，通過此活動賺得的利潤一部分捐給貧困小學(xué)，另一部分作為勤工儉學(xué)的貧困生的酬勞。
    與此同時，學(xué)院與廣州中山頂固集團等公司建立了實習(xí)基地，并已經(jīng)分別派出多名同學(xué)在基地實習(xí)，不僅提高了學(xué)生的動手能力、公司也對同學(xué)的表現(xiàn)積極肯定，使參與實習(xí)的學(xué)生的求職就業(yè)能力有了很大程度的提高，使得他們在求職和工作中都取得了很好的效果，而且這項工作的開展還促進了校企共同發(fā)展。另外，我院實踐部與校圖書采購中心和校學(xué)工處共同發(fā)起成立江西財經(jīng)大學(xué)舊書交易中心。此次活動旨在幫助貧困的大學(xué)生能夠以低廉的價格買得起課本，也使同學(xué)們的舊書得到重新利用，為建立節(jié)約型校園做出了貢獻。
    此外，結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式，學(xué)院積極鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)進行創(chuàng)業(yè)實踐。目前，學(xué)院已經(jīng)有“愛派對有限公司”、“圖書之家”兩家實體公司，還有幾名同學(xué)參成為創(chuàng)業(yè)孵化中心“卓步”聯(lián)盟、學(xué)子網(wǎng)和“易之秀”創(chuàng)業(yè)團隊的主要成員，我們的“ci咨詢有限公司”以一家模擬公司入駐學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心，已經(jīng)正常營業(yè)一年，營業(yè)情況良好。
    4、豐富暑期實踐形式，加強社團活動陣地建設(shè)
    “綠派社”從20__年6月創(chuàng)建以來，每年均組織環(huán)保志愿者參加全國濕地使者行動，多次獲得獎勵，受到原全國人大環(huán)資委主任曲格平和世界自然基金會中國代表處的好評。組織的活動多次受到江西電視臺、新華社南昌江西日報、中國環(huán)境報、信息日報、中國綠色時報、江南都市報、南昌電視臺、江財電視臺，明德網(wǎng)，江西財大網(wǎng)等各大媒體的采訪和報道。
    20__年，綠派社成功競標(biāo)“綠色出行”全國聯(lián)動大型環(huán)保公益項目，與江西省山江湖可持續(xù)發(fā)展促進會合作獲得“綠色出行”全國聯(lián)動江西地區(qū)主辦權(quán)，是繼濕地使者行動、百村結(jié)百對活動之外的又一個社會實踐內(nèi)容，也是綠派社第一次與ngo合作競標(biāo)和組織大型公益項目的嘗試。9月16日在南昌八一廣場舉辦了“綠色出行”啟動儀式，同時在各大高校、政府機關(guān)啟動相應(yīng)活動。9月22日全國“無車日”，在南昌市勝利路步行街開展大型文藝宣傳活動，引起了民眾的廣泛關(guān)注，也提升了綠派社在地區(qū)影響力。20__年暑期，綠派社又一次成功地組織了“濕地使者”社會實踐活動，奔赴上饒信江等地，并獲得全國“濕地使者”行動全國三等獎，另一隊伍也再次走進了共青城五合村傳播環(huán)保理念、推動公益事業(yè)。派社社組織的“與志愿者同行·向世界說你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動都已取得了優(yōu)異的成績。
    四、圍繞素質(zhì)拓展，服務(wù)于就業(yè)指導(dǎo)
    自從黨的xx大召開以來，全國人民在新思想、新精神的指引下，以更飽滿的精神投入到本職工作中去。當(dāng)代大學(xué)生更是擔(dān)負(fù)著先進文化傳播的使命，他們的素質(zhì)如何，未來怎樣，更成了至關(guān)重要的大事。我校根據(jù)由團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)頒發(fā)的《關(guān)于實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的意見》，制定了《江西財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展欄目填寫細則》和“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證表”，用來記錄和考察大學(xué)生在校期間參加的素質(zhì)拓展活動，從而認(rèn)定學(xué)生的實踐學(xué)分。自從該規(guī)定出臺以后，我院學(xué)生反響熱烈，并積極地參與到實踐活動中去。
    工商管理學(xué)院分團委又從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的視角上出發(fā)，圍繞著素質(zhì)拓展工作，本著“全員化參與”、“全程化服務(wù)”的原則，針對本學(xué)院實際，積極努力地開展就業(yè)指導(dǎo)工作，并組織了一系列的活動。
    1.培養(yǎng)職業(yè)規(guī)化意識，樹立就業(yè)主體觀念
    工商管理學(xué)院分團委通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動，包括三場由各系老師組織的新生專業(yè)知識講座、人力資源系老師的職業(yè)生涯規(guī)劃講座和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過這些活動加強了同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也鍛煉了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，有助于他們的全面發(fā)展和進步，對他們的人生具有十分重要的意義。
    2.培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，讓知識變?yōu)榧寄?BR>    為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使同學(xué)們的專業(yè)知識能夠得到應(yīng)用，工商管理學(xué)院分團委充分發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在加強同學(xué)們專業(yè)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以學(xué)術(shù)節(jié)為依托，開展了系列活動，包括辯論賽、管理模擬決策大賽、我行我銷大賽，模擬招聘大賽等。
    通過這些活動鍛煉同學(xué)們對專業(yè)知識的運用能力，把同學(xué)們所學(xué)的知識上升為技能，真正地具有了可操作性，為將來走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)，為廣大同學(xué)形成自身就業(yè)的核心競爭力提供了很好的鍛煉機會。
    3.培養(yǎng)就業(yè)能力，鍛煉求職技巧
    在畢業(yè)生就業(yè)教育工作中，我院分團委本著為畢業(yè)生服務(wù)的原則，以培養(yǎng)畢業(yè)生就業(yè)、求職能力為主線，對畢業(yè)生進行了就業(yè)、求職教育。我們組織了系列就業(yè)講座，包括市場營銷系王曉春教授做的“求職及求職禮儀”，人力資源系劉愛軍老師“如何爭取面試機會并通過面試”講座，頂固人力資源總監(jiān)做的求職技巧講座以及蒙牛中國人力資源總監(jiān)孫先紅先生做的“面試技巧講座”，通過這一系列講座的舉辦我們使畢業(yè)生樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，培養(yǎng)了他們的求職能力，讓他們在自身專業(yè)知識和能力的基礎(chǔ)上又增加了就業(yè)競爭的砝碼。
    4.全員化參與，全程化的就業(yè)服務(wù)工作
    工商管理學(xué)院分團委以年級為階梯劃分，全程化實施就業(yè)服務(wù)工作，在低年級培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)啟蒙意識和就業(yè)主體觀念，在二、三年級鍛煉學(xué)生的專業(yè)技能，在畢業(yè)生工作中又著重培養(yǎng)其就業(yè)和求職技能，使工商管理學(xué)院的就業(yè)服務(wù)工作真正成為一個完整的體系，也就更加有效地實施了全程化就業(yè)服務(wù)，從而更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
    代表們!過去的四年承載了我們的夢想，記載著我們的付出。四年來的開拓進取、不息奮斗，我們收獲了許多可喜的成績，我和你們大家一樣都欣喜于這些汗水、努力所換來的成果，我為我院團學(xué)工作的發(fā)展感到振奮，為我們分團委的進步感到欣慰，為你們大家的努力付出表示感謝!
    第二部分 工作展望
    回顧過去，立足現(xiàn)在。新的時期賦予了我們新的任務(wù)，新的明天需要我們新的努力與奮斗。結(jié)合過去的工作實際，為了更好地發(fā)揮分團委的組織效益，我院分團委應(yīng)進一步加強思想政治教育工作，積極開展卓有成效的團日活動、校園文化活動，悉心指導(dǎo)學(xué)生進行有特色、有價值的社會實踐活動，不斷增強團員青年的社會責(zé)任感和使命感。在此，我謹(jǐn)代表第七屆分團委向下一屆分團委提出些建議：
    1、進一步提高團干部思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時，加強學(xué)生干部之間的學(xué)習(xí)和交流以提高工作能力，并嚴(yán)格要求自己，真正在工商學(xué)院學(xué)生中起到模范帶頭作用。
    2、加強對新生團員、團干部的培訓(xùn)，他們是我們組織的希望，要堅持“拉、幫、帶”思想，增強他們的自信心，提高他們的實際工作能力，使他們真正成為我們團委工作的生力軍。
    3、切實加強對學(xué)院青年團員的思想教育，開展豐富多彩的團組織活動，及時了解同學(xué)們的需求，盡分團委所能為同學(xué)們解決實際困難，充分把工作做實、做細、做好。
    4、積極開展志愿活動、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動、社會實踐活動以及創(chuàng)新性活動，努力形成我院團委的特色活動，穩(wěn)步發(fā)展，從而做好、做大,真正服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于社會。
    5、要在學(xué)風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮更大作用，充分調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和積極性，營造奮發(fā)向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，進一步提高學(xué)生活動的質(zhì)量和針對性，策劃和開展一些主題和系列活動。以鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識、提高專業(yè)素養(yǎng)為目的，舉辦讀書和專業(yè)知識與能力競賽等活動，為同學(xué)們提供展現(xiàn)專業(yè)水平、提高運用理論知識分析、解決問題能力的機會。
    6、認(rèn)真辦好《工商學(xué)生頻道》期刊，使之成為展示我院學(xué)生精神風(fēng)貌、工作成績的一個窗口。
    各位代表、各位同學(xué)：未來的路還很長，需要我們踏實的去摸索。我們將面臨許多新的機遇與挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揚與時俱進的精神，同心同德、積極進取，為譜寫工商管理學(xué)院新的篇章而努力奮斗!同時，我們也堅信新一屆分團委青出于藍勝于藍，在校團委和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，與廣大青年團員心連心，攜手共創(chuàng)美好未來!
    最后，祝愿工商管理學(xué)院的明天更加輝煌!預(yù)祝本次大會圓滿成功!
    謝謝大家!
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇四
    下面我代表櫻桃園聯(lián)校向全體教師匯報20__年度工作情況，安排20__年度教育教學(xué)工作要點。
    一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，以落實“以人為本”作為管理理念，以構(gòu)建和諧教育為工作核心，解放思想，更新觀念，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教職工，團結(jié)進取，奮力拼搏，取得了全縣一流的工作業(yè)績，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌?，F(xiàn)將一年來的工作向大家進行匯報如下。
    一、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，和諧校園初步形成。
    為深化教育人事管理改革，使學(xué)校管理更加科學(xué)、規(guī)范、高效，推進全員聘任制度，與每位教職工簽訂了《聊城市事業(yè)單位聘用合同》，明確了崗位職責(zé)，激發(fā)了工作熱情，鼓舞了干勁。為嚴(yán)格崗位紀(jì)律管理，給八處中心校安裝了指紋考勤機，促進了學(xué)校管理進一步走向規(guī)范化，嚴(yán)格了人事紀(jì)律和考勤管理。為全面貫徹《山東省中小學(xué)基本管理規(guī)范》，制訂了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教育教學(xué)工作評估實施辦法》，從校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、管理機構(gòu)及制度、管理者素質(zhì)、教學(xué)常規(guī)、推進素質(zhì)教育、教科研工作、教研活動等八方面對各學(xué)校的進行評估，多樣化的量化學(xué)校工作。
    建立了教師專業(yè)化成長評估體系。針對教師考核工作改革和促進教師管理的過程化的需要，為促進教師走專業(yè)化成長之路，我們從20__年3月份開始醞釀建立教師專業(yè)化成長管理體系，經(jīng)多次研究，制定了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教師專業(yè)成長考核實施辦法及實施細則》，為全面評價教師的教育教學(xué)工作提供了可操作性依據(jù)。9月份為每位教師建立了專業(yè)成長專用檔案，每人一盒，一式兩份，聯(lián)校和小學(xué)各保存一份，動態(tài)化記錄個人基本信息、學(xué)歷進修、師德評議、教學(xué)成績、論文論著、教研科研等成長情況。我們經(jīng)教代會通過后，開始正式實施，在學(xué)年末根據(jù)專業(yè)成長記錄的各項內(nèi)容，量化記分后排列名次，警告和處罰名次較低者，拿出兩萬元獎勵積極進取、成績優(yōu)異、成長突出的教師，促進教師整體走向?qū)I(yè)化。
    加強了校園文化建設(shè)，提高各小學(xué)校長和全體教師在校園文化建設(shè)方面的思想認(rèn)識，明確了學(xué)校設(shè)施、教學(xué)活動、人際關(guān)系、花草樹木、課程資源等在學(xué)校文化建設(shè)中的作用，各小學(xué)的校園文化建設(shè)均有明顯起色，加強了師生團結(jié)協(xié)作能力，拓寬了教育資源開發(fā)渠道，增進了資源共享，和諧校園建設(shè)穩(wěn)步推進。
    “書香校園”工程在全鎮(zhèn)開始推行。在鎮(zhèn)實驗小學(xué)開展“學(xué)生雙休日讀書計劃”取得一定經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照縣教育局的部署，聯(lián)校從11月份開始，在全鎮(zhèn)所有小學(xué)推行“書香校園”工程，鼓勵師生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，制定讀書計劃，建立閱讀筆記，定期開展交流、展評，在建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”和構(gòu)建“書香校園”工作中邁出了堅實的步伐，有利于提升學(xué)校文化建設(shè)的層次，拓寬教育學(xué)習(xí)資源，促進教師知識結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，在專業(yè)化成長之路上更好、更快發(fā)展，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧提高。
    二、德育工作扎實推進，師生道德水平逐步提高。
    在清明節(jié)前夕，聯(lián)校組織開展了“緬懷革命先烈，勵志健康成長”讀書征文活動，使學(xué)生受到了一次生動的思想教育，增強學(xué)生的愛國情操，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。
    在“5.12”汶川大地震發(fā)生后的第二天，我們熱切關(guān)注災(zāi)情，對于災(zāi)區(qū)人民承受的巨大身體和心靈的苦難，全鎮(zhèn)師生如同身受，各校先后掀起為災(zāi)區(qū)捐款獻愛心活動，教師捐款一萬七千余元，學(xué)生捐款八千余元，黨員繳納特殊黨費四千五百余元，捐款總額居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的前列，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，捐款活動場景在《莘縣教育》周刊上刊登，師生的思想認(rèn)識進一步提高，堅定了團結(jié)一致、眾志成城、共抗災(zāi)難、再創(chuàng)輝煌的決心和信心。
    為迎接北京奧運會的勝利召開，表達對祖國綜合國力不斷增強的喜悅自豪之情，表達對“科技奧運、綠色奧運、人文奧運的”莊重承諾的支持，我們按照上級部署，創(chuàng)造性地開展活動，舉行了“心系奧運、健康成長”征文活動，取得了良好效果。
    學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作走向規(guī)范化。從20__年開始每學(xué)期進行綜合素質(zhì)評定，為所有小學(xué)生建立成長記錄袋，動態(tài)記錄學(xué)生成長信息。聯(lián)校制定了《學(xué)生成長記錄袋管理使用辦法》，投入近四萬元，統(tǒng)一購置了專用檔案櫥，為每一個學(xué)生統(tǒng)一購置了成長記錄檔案袋。通過實施“學(xué)生成長記錄袋”評價制度，引導(dǎo)、鼓勵、促進學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生既能學(xué)會判斷自己的進步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進的方法和途徑，還能幫助教師、家長了解學(xué)生的成長與進步，交流信息，探討方法，尋求最佳教育途徑。
    重點加強了留守兒童少年的管理。我們在今年4月初組織了特殊學(xué)生群體調(diào)查，建立了特殊學(xué)生群體信息數(shù)據(jù)庫，掌握了家庭貧困生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親或孤兒、進城農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特優(yōu)生、學(xué)習(xí)成績特優(yōu)生等八類特殊群體的信息，特別是比較突出的農(nóng)村留守兒童問題，采取了家訪、師生結(jié)對和生生結(jié)對幫扶等形式，穩(wěn)定了學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，杜絕了安全隱患和違法事件的發(fā)生，解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂，在建設(shè)和諧社會中邁出了踏踏實實的一步。
    我們根據(jù)新的師德評估內(nèi)容，制定了“學(xué)生評教”和“家長評教”標(biāo)準(zhǔn)，于12月21日組織各小學(xué)開展了“學(xué)生評教”和“家長評教”活動，將評分結(jié)果記入教師年度專業(yè)成長評估總分。要求全體教職員工，特別是教育干部和班主任認(rèn)真履行師德規(guī)范，認(rèn)真落實了廉政建設(shè)要求。
    經(jīng)過大家的不懈努力，致使我鎮(zhèn)教師隊伍作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，和諧校園已基本建立，為實現(xiàn)高效教學(xué)奠定了堅實基礎(chǔ)，聯(lián)校被評為“全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位”、“全縣學(xué)校德育工作先進單位”。
    三、安全工作常抓不懈，確保教育安全運行。
    為確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，我們時時講安全，處處防隱患，警鐘長鳴，不敢有絲毫麻痹和懈怠。大力進行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，營造濃厚的安全教育氛圍，各學(xué)校在校門口和校內(nèi)醒目位置拉起安全標(biāo)語橫幅，開辟安全教育專用板報欄，強化了師生安全意識。構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格管理制度，安全責(zé)任落實到位。聯(lián)校每周例會安排的首要工作是安全工作，了解的第一個問題就是學(xué)校安全問題。聯(lián)校與各學(xué)校、學(xué)校與教師、教師與學(xué)生層層簽訂了安全責(zé)任書，做到了責(zé)任明確、要求具體、措施得力。安全檢查經(jīng)常化、制度化，防患于未然，給廣大師生創(chuàng)造了安全的教育教學(xué)環(huán)境。
    由于措施得力，全鎮(zhèn)各小學(xué)認(rèn)真落實聯(lián)校要求，全鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園均未發(fā)生任何安全事故，確保了學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校安全運行，聯(lián)校于20__年被評為“全縣學(xué)校安全工作先進單位”。
    四、優(yōu)化資源配置利用，實現(xiàn)資源共享。
    把握信息時代脈搏，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。農(nóng)村教育要快速發(fā)展，必須緊跟時代步伐。把握信息時代脈搏，利用信息技術(shù)，更新教育管理手段，及時了解教育發(fā)展形勢，是社會發(fā)展的必然要求。聯(lián)校確立的指導(dǎo)思想是：重點投入，超前發(fā)展。一年來，我們集中財力20萬余元為全鎮(zhèn)18處小學(xué)和中心幼兒園配備了電腦及視頻設(shè)備，達到一校一臺，最終保留的8處小學(xué)達到每校2臺。各小學(xué)連接了互聯(lián)網(wǎng)，申請了公務(wù)電子郵箱，通過電子郵箱加強各校聯(lián)系，凡是可以用電子形式上交的材料，不再手寫和打印。這是全鎮(zhèn)小學(xué)辦公方式的重大改革，將促進信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、使用，提高辦公效率，節(jié)省辦公成本，推進無紙化辦公。
    開辦了“櫻桃聯(lián)校百度博客”，設(shè)立了投稿專用郵箱，師生稿件分為名師風(fēng)采、精彩案例、童心童語、計劃總結(jié)、詩歌散文、教育管理、教育敘事、教學(xué)科研、時事評論等類別，為全鎮(zhèn)小學(xué)教師和學(xué)生搭建了一個及時、量大、方便、快捷的交流平臺，有利于大家展示教育教學(xué)成果和心得，展示成長進程和藝術(shù)才華，實現(xiàn)資源、信息和成果共享，把師生的優(yōu)秀作品更快推向媒體，更好地做好教育宣傳工作。20__年11月開辦以來，已有近120篇文章在博客上發(fā)表。這一措施使我鎮(zhèn)學(xué)校管理、信息教育、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
    創(chuàng)新做好頂崗支教實習(xí)生工作。“頂崗支教雙提高工程”是縣教育局針對農(nóng)村小學(xué)師資實際情況，采取的一項創(chuàng)造性舉措。我們按照縣教育局的要求，妥善做好頂崗支教實習(xí)生工作。采取有力措施確保頂崗實習(xí)生人身、財產(chǎn)安全。對他們舉辦了師德教育，崗前培訓(xùn)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)，結(jié)對協(xié)助，經(jīng)驗交流等活動，提高了教育教學(xué)能力。在提高頂崗實習(xí)生教育教學(xué)實踐能力的同時，我們在職教師從他們身上學(xué)到了先進的教育教學(xué)理念、嶄新的教育教學(xué)方法，了解到了大量的時代發(fā)展信息和教育發(fā)展趨勢，學(xué)到了很多實用的計算機技術(shù)，對拓寬教育教學(xué)資源、改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了推動作用。
    我們積極鼓勵教師撰稿在各級各類教育刊物上發(fā)表。一年來，全鎮(zhèn)教師共發(fā)表縣級以上優(yōu)秀論文200余篇，其中35篇被評為省優(yōu)秀論文，40多篇在國家級報刊發(fā)表，17篇教育教學(xué)案例和26篇教育敘事獲縣級獎勵，5篇獲省級獎勵。鎮(zhèn)實驗小學(xué)在20__年10月份《當(dāng)代小學(xué)生》雜志上以“科技風(fēng)”為主題專欄，發(fā)表學(xué)生作品7篇。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇五
    時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了，來到這個學(xué)校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心，這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
    一、本學(xué)期完成的主要工作：
    1:積極的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認(rèn)真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學(xué)校系里的要求，加強對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
    2.加強班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。
    3.每天的考勤也都認(rèn)真的記錄，對于遲到，曠課的同學(xué)及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對同學(xué)們的關(guān)心，因此每天晚自習(xí)我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。
    4.學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學(xué)們的體質(zhì)，因此在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
    二、本學(xué)期工作中的不足：
    1.班風(fēng)雖然大有改進，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離，班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，部分學(xué)生的集體意識不夠強。2.個別班干部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀(jì)律性不強，沒有團結(jié)向上的意識，雖然幫助與輔導(dǎo)，但仍需進一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
    三、工作展望：
    經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇六
    本學(xué)期化學(xué)工程系團總支學(xué)生會自換屆以來，我們第五屆團總支學(xué)生會在院系黨、團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)生會全體同學(xué)的共同努力下，在全系__多名同學(xué)的支持下，順利的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。本期工作有許多亮點，但也存在不少缺點，為了保證下期工作的順利進行，現(xiàn)特征對我負(fù)責(zé)的部門做本期工作作如下總結(jié)：
    1、本期的工作開展情況(主要活動);。
    2、開展活動存在的不足;。
    3、下期工作展望。
    我負(fù)責(zé)的部門(辦公室、文娛部、化新社)，涵蓋了團總支學(xué)生會資料、大型文娛晚會、系刊、新聞稿件宣傳等方面的工作。
    在學(xué)生會近兩個月的工作，我也在慢慢的學(xué)習(xí)，慢慢的成長。由于大一的我是在社聯(lián)工作，大二來到系上學(xué)生會工作，兩者的工作方法存在一些不同點，我也通過近兩個月的適應(yīng)，開始對學(xué)生會工作有了許多了解，在指導(dǎo)老師的幫助下，工作開展也挺順利，協(xié)助三個部門完成了一系列工作。
    本期主要的工作：
    1、協(xié)助指導(dǎo)老師對團總支學(xué)生會章程、干部考核條例進行了修訂和完善。
    2、協(xié)助指導(dǎo)老師、辦公室起草了《化學(xué)工程系團總支學(xué)生會優(yōu)秀部門評定辦法》(試行)。
    3、我系__年迎新晚會。
    4、我系第二屆新生田徑運動會。
    5、各項大型活動的總結(jié)大會安排工作。
    在工作開展中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：
    1、講話沒有連貫性，層次性不是很強。
    2、工作開展還不夠大膽，創(chuàng)新的力度不夠。
    3、同部門干事、成員交流很少，對所負(fù)責(zé)部門的工作開展情況了解不夠詳細。
    4、有些時候能夠發(fā)現(xiàn)部門存在的問題，但是很少去幫助部門去解決問題。
    5、工作開展的預(yù)見性，前瞻性不是很強，
    6、工作上有些地方存在拖、拉的現(xiàn)象。
    下期工作展望：(下期工作多、雜，也是比較出成績的一學(xué)期)。
    1、著重抓好各部門的干事和成員，重視對干事和成員的培養(yǎng)。
    將我系特色活動逐漸推向全學(xué)院。
    3、著手籌備校園十佳歌手大賽。
    4、做好院春季田徑運動會我系的運動員的動員和備戰(zhàn)工作。
    5、適時組建我系文娛部舞蹈隊、街舞隊、主持人培訓(xùn)班。
    6、組建一支擅長公關(guān)、外聯(lián)、贊助方面的隊伍。
    現(xiàn)就對各部門工作針對上述三點分別作如下總結(jié)：
    一、辦公室。
    本期我系團總支主抓資料這一塊，力爭做到活動前有策劃，活動后有總結(jié)，班級、個人獲獎情況等資料，主要分為電子文檔和紙制文檔兩類。
    下期工作開展辦公室應(yīng)該更注重細節(jié)，一方面針對院上的考核，督促各部門按時、準(zhǔn)確無誤的上交院上的資料，及時了解院上考核部門的情況;另一方面針對系部，應(yīng)該加強內(nèi)部部門的考核和優(yōu)秀評定，做好學(xué)生會內(nèi)部的建設(shè)工作。建立一支高效、務(wù)實的辦公室隊伍。力爭使辦公室工作更上一個新的臺階。
    針對本期辦公室工作開展的不足提以下幾點：
    1、沒有按時要求各部門上交資料，尤其是交于系上的資料。
    2、工作劃分還不是很到位，出現(xiàn)有些同學(xué)還不清楚自己相應(yīng)的考核部門。
    3、電子文檔資料上交情況出現(xiàn)了拖、拉現(xiàn)象。
    4、資料整理歸檔還有待進一步明確化和細分化。
    5、辦公室相關(guān)制度不夠詳細。存在一些制度上的“空白點”
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇七
    隨著我國大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)的不斷擴大，大學(xué)之間關(guān)于辦學(xué)資源的競爭日趨激烈，校友作為重要的辦學(xué)資源開始受到重視。今天本站小編給大家整理了大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
    兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢?兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!
    兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
    首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
    我在工作上的收獲主要有：
    1、基本學(xué)會使用和維護攝影機;。
    2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;。
    3、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶;。
    4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。
    顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
    經(jīng)過一個月的工作學(xué)習(xí)，我做出了一定的成績：
    1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》;。
    3、負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作;。
    在辦公室工作不足主要有：
    2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行;。
    3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。
    4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
    就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
    我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
    時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了，來到這個學(xué)校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心，這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本。
    如下：
    一、本學(xué)期完成的主要工作：
    1:積極的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認(rèn)真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學(xué)校系里的要求，加強對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
    2.加強班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。
    3.每天的考勤也都認(rèn)真的記錄，對于遲到，曠課的同學(xué)及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對同學(xué)們的關(guān)心，因此每天晚自習(xí)我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。
    4.學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學(xué)們的體質(zhì)，因此在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
    二、本學(xué)期工作中的不足：
    1.班風(fēng)雖然大有改進，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離，班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，部分學(xué)生的集體意識不夠強。2.個別班干部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀(jì)律性不強，沒有團結(jié)向上的意識，雖然幫助與輔導(dǎo)，但仍需進一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
    三、工作展望：
    經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
    一、加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進學(xué)生成績的鞏固和提高。
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
    2.針對早.晚自習(xí)，副班長每天必點到，加強了班上同學(xué)的出勤意識。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
    3.期末考試來臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
    二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
    1.在平時，我注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
    2.建立了班級qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級同學(xué)情感、及時傳達各種信息。
    3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
    4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
    三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力。
    1、組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。開學(xué)初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級同學(xué)感情，促進彼此之間的相互熟悉。
    2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對》等主題班會。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
    3.我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。
    4.在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
    5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇八
    20__年，學(xué)校在教育部、上海市的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持深入貫徹落實國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推動學(xué)校綜合改革，堅持走開放型、特色型、國際化的內(nèi)涵發(fā)展道路，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，完善大學(xué)治理體系，扎實提高教育質(zhì)量，學(xué)校各項工作有序運轉(zhuǎn)，辦學(xué)效益進一步提高，辦學(xué)優(yōu)勢進一步彰顯，取得了令人滿意的成績。
    一、20__年主要工作。
    啟動制定全面深化改革方案。以籌備黨代會為契機，聚焦改革重點難點，立足總體頂層設(shè)計，注重調(diào)查研究，堅持問計于民，初步形成了學(xué)校全面深化改革的方案。
    人才培養(yǎng)深入創(chuàng)新。深入探索人才培養(yǎng)新模式，卓越國際化人才培養(yǎng)的多項試點項目在不同院系陸續(xù)展開，導(dǎo)師團、導(dǎo)讀課、全英語培養(yǎng)體系、國際化培養(yǎng)等多種結(jié)合專業(yè)特色育人的新機制不斷涌現(xiàn)，院系深入改革人才培養(yǎng)模式的動力和自主性更加強烈;高翻學(xué)院申報的國際化專業(yè)翻譯人才培養(yǎng)模式建設(shè)被評為教學(xué)成果獎二等獎和上海市教學(xué)成果獎一等獎;上海市新聞傳播卓越人才培育基地落地，法學(xué)院接受新西蘭政府總理獎學(xué)金學(xué)生來校學(xué)習(xí)，思想政治理論課與外語教學(xué)相結(jié)合的進程進一步推進，有外國語大學(xué)特色的思想政治教育體系建設(shè)正式啟動。完善課程體系建設(shè)，全年共開設(shè)本科生課程2949門次，選課99187人次，《中阿文明交往史》獲國家“精品視頻公開課”稱號，《高級英語》獲批“精品資源共享課”。注重實踐教學(xué)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目成果不斷顯現(xiàn)，85個和75個市級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目獲立項，1項目入選全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會。擴大教育資源共享，與國內(nèi)外高校開展交流合作，接收來自港澳臺、長三角等地區(qū)的交流生194名。招生工作特色愈加明顯，優(yōu)質(zhì)完成農(nóng)村學(xué)生招錄等國家任務(wù)，獲教育部簡報報道;經(jīng)第三方評估，我校在全國高校錄取分?jǐn)?shù)等評價中，綜合排名第17名，其中文科排名第12名。注重育人全過程，學(xué)生服務(wù)和管理項目不斷推陳出新，就業(yè)率繼續(xù)保持高位。
    國際化程度不斷提升。國際化要素愈加集聚，發(fā)布《國際化發(fā)展規(guī)劃與行動計劃》，啟動二級單位《國際化建設(shè)規(guī)劃和舉措》制定工作;加入國際化慕課平臺——英國futurelearn;21個外語語種的門戶網(wǎng)站群全部上線。國際化融合程度不斷加深，制定了《留學(xué)上外行動計劃》(20__—20__)，全年有來自103個國家的4500多留學(xué)人次參加各種長短期項目學(xué)習(xí),國際學(xué)生與國內(nèi)學(xué)生融合度進一步增強，全英語課程范圍繼續(xù)拓展，國際學(xué)生已能進入部分非語言專業(yè)學(xué)習(xí);進一步改善了外國專家管理機制，提升了來華專家層次。國際合作不斷深入，全年共接待國外來訪人員253批次，1559人次，其中外國副部級以上團組10個，包括葡萄牙總統(tǒng)、聯(lián)合國副秘書長等，學(xué)校境外合作伙伴達到55個國家和地區(qū)的305個機構(gòu)。合作辦學(xué)項目取得突破，與西班牙阿爾卡拉大學(xué)合作舉辦本科教育項目獲批，標(biāo)志我?！巴庹Z+專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式得到國家層面認(rèn)可?！皣H大學(xué)翻譯學(xué)院聯(lián)合會(ciuti)年會”在學(xué)校召開，來自19個國家的45所全球高校翻譯學(xué)院及5個國際翻譯組織參會?？鬃訉W(xué)院工作獲得佳績，在烏茲別克斯坦新建孔子學(xué)院1所，劉延?xùn)|副總理為學(xué)校頒發(fā)“孔子學(xué)院先進中方合作機構(gòu)獎”，我校合建的意大利那不勒斯東方大學(xué)孔子學(xué)院榮獲“優(yōu)秀孔子學(xué)院獎”。
    學(xué)科建設(shè)更加注重科學(xué)規(guī)律與資源整合。實現(xiàn)了政治學(xué)與新聞傳播學(xué)兩個一級學(xué)科的校內(nèi)資源融合建設(shè)，組建了新聞傳播學(xué)院和國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院。推動以國別研究為特色的跨學(xué)科研究平臺整合，建立了“中國學(xué)”研究項目，新增了中國學(xué)、區(qū)域國別研究、漢語國際教育3個博士學(xué)位授權(quán)點，學(xué)校博士學(xué)位授權(quán)點增加到17個。
    人才發(fā)展進取突破，優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)。學(xué)校獲批長江學(xué)者2名，實現(xiàn)了“長江學(xué)者”特聘教授零的突破。一批在業(yè)內(nèi)學(xué)有所長的高級專家加盟學(xué)校;一批青年教師憑借實力開始擔(dān)綱要角，改革了研究生導(dǎo)師遴選機制，80后青年學(xué)者首次成為博導(dǎo);在職稱評定、博導(dǎo)評審、國務(wù)院特殊津貼評審過程中，改變了投票辦法，推行評審材料網(wǎng)上公示制，評選過程更加公平、公正。經(jīng)過不斷努力，生師比下降到1:17.3，扭轉(zhuǎn)了原有生師比影響教育質(zhì)量的趨勢。
    服務(wù)管理風(fēng)清氣正，群眾路線教育成果積極落實。學(xué)校推進黨的群眾路線教育實踐活動50個整改事項落實，堅持走群眾路線，堅持加強高校自律管理。先后出臺會議管理、電子公文、財務(wù)管理等各項約束性文件，實施了校領(lǐng)導(dǎo)與群眾日常交流機制，機關(guān)全部實行實名辦公，服務(wù)水平和管理效能不斷提高。
    治理體系更加完善，各項管理制度不斷健全。修訂了《學(xué)術(shù)委員會章程》，進一步明確學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的邊界，保證學(xué)術(shù)委員會在學(xué)位評定、學(xué)術(shù)評價、項目評審、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置等學(xué)術(shù)事務(wù)中的主導(dǎo)地位;編制了《大學(xué)理事會章程》，開啟了社會參與辦學(xué)的大門。發(fā)布大學(xué)視覺形象識別系統(tǒng)，向社會推介上外整體品牌形象。修改了學(xué)生申訴有關(guān)辦法，進一步落實了教師、學(xué)生的基本權(quán)利。信息公開、校務(wù)公開更加透明、全面。章程落實工作穩(wěn)步推進，信息公開工作屢獲上級表彰，并受到等主流媒體報道。接受教育部巡視組駐校檢查，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制制度化建設(shè)不斷推進，干部管理愈加嚴(yán)格，組織建設(shè)更加完善，審計制度不斷加強，財務(wù)管理更加規(guī)范。
    民生工程亮點不斷，社會服務(wù)不斷拓展。推進實事工程，提高了青年教師的課時費，提高了午餐補貼，延長了松江購房補貼時間，增加了青年教職工公寓并加強了動態(tài)管理，加開了兩校區(qū)的班車，啟用了新的學(xué)生公寓樓，回購了松江宿舍并加強了主體管理，為松江校區(qū)教師辦公場所和學(xué)生宿舍啟動安裝空調(diào)，改造了松江校區(qū)食堂設(shè)備，新增了校園文化景觀，為師生努力提供舒心的學(xué)習(xí)工作環(huán)境;先后與上汽大眾、上海紡織、上海國際問題研究院等深入拓展合作，深化了學(xué)校與上海地方的合作機制，繼續(xù)為聯(lián)合國、中宣部、商務(wù)部、外交部、國新辦、上海市黨政機關(guān)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，參與中國公共外交，服務(wù)國家“走出去”戰(zhàn)略和大都市國際化建設(shè)，形成了學(xué)校與社會的良好互動。
    校園文化愈加豐富，品牌傳播不斷延伸。棒球、圍棋、旱地冰球等項目繼續(xù)作為中國大學(xué)生代表參與各項國際賽事并各有斬獲，校園體育活動豐富多彩;學(xué)生社團、志愿者項目開展不斷深入;《文脈守望——聽前輩講上外故事》正式出版，校園歷史記憶項目持續(xù)進行;對外整體形象展現(xiàn)更加豐富，alexa世界網(wǎng)站排名數(shù)據(jù)顯示，20__年我校網(wǎng)站全球訪問量日均同比增長24%，平均訪問時長同比增長136%，搜索引擎入口訪問率同比增長128%;在教育部直屬高校門戶網(wǎng)站排行榜中，我校位列全國第11位，上海第4位;《指尖上的“微”校園——上海外國語大學(xué)“微上外”網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺項目》獲教育部第七屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎。上海外國語大學(xué)專有名詞譯寫第一批正式發(fā)布。
    建校65周年活動高效務(wù)實。舉辦了一系列以科研與校友聯(lián)系為主的活動，楊潔篪校友親筆致函，紀(jì)念校慶，亦提出殷殷期望。學(xué)校建立了美國校友會、發(fā)展了香港校友會，加強了國內(nèi)各地校友會組織建設(shè)和對接服務(wù)，充實了青年校友聯(lián)誼會的力量，促進不同行業(yè)校友深度交流，邀請校友們“?；丶铱纯础保诱沽藢W(xué)校聯(lián)絡(luò)廣大校友的渠道與平臺;學(xué)校教育基金會年度新增到賬資金426萬余元。
    總體而言，20__年是學(xué)校突破發(fā)展，各項工作全面推進的一年。這些成績的取得，離不開全校師生員工的協(xié)同共進和集體努力，也離不開上級關(guān)懷和社會支持。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家一年來的辛勤工作表示真摯感謝!
    在總結(jié)成績的同時，我們也要清醒地看到，面對中國高等教育推動綜合改革的時代主題，學(xué)校未來發(fā)展中，還需要特別重視一些新情況和新問題。
    一是必須堅持圍繞國家戰(zhàn)略需求，求新求變謀改革，一心一意抓質(zhì)量。當(dāng)前，綜合改革正以系統(tǒng)推進、整體協(xié)調(diào)、戰(zhàn)略調(diào)整的方式深入進行，國家層面出臺了許多重要舉措，提出了許多重要戰(zhàn)略，其中涉及到教育系統(tǒng)的內(nèi)容也有很多。我們既要從中看到，國家從戰(zhàn)略層面對高等教育提出了新要求，當(dāng)前高等教育還存在著與經(jīng)濟社會發(fā)展需要尚不適應(yīng)的各種問題;我們更要從中看到，學(xué)校發(fā)展中面臨的問題仍然很多，與國家綜合改革的要求還存在較大差距。因此面對國家重大戰(zhàn)略需求，我們要主動研究，認(rèn)真分析，發(fā)揮優(yōu)勢，以對接國家需要和精準(zhǔn)定位學(xué)校發(fā)展方向為抓手，全面推進綜合改革，高水準(zhǔn)建設(shè)具有中國特色的一流外國語大學(xué)。
    二是必須堅持圍繞學(xué)校戰(zhàn)略總布局，增強頂層設(shè)計能力，嚴(yán)格執(zhí)行落實紀(jì)律。推進學(xué)校的全面綜合改革，既要明確藍圖，更要確定執(zhí)行路線。規(guī)劃藍圖，就是要突出學(xué)校發(fā)展特色，匯集學(xué)校發(fā)展資源，明確學(xué)校發(fā)展思路。當(dāng)前學(xué)校要進一步凝聚政府、市場、社會與學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，統(tǒng)籌國內(nèi)需要和國際合作兩個大局，突出發(fā)揮人才培養(yǎng)與科學(xué)研究兩大核心功能，充分依托綜合改革方案，從機制體制、人才隊伍、資源配置、運行方式等方面加強頂層設(shè)計，統(tǒng)籌謀劃辦學(xué)資源，挖掘、培育、帶動學(xué)校新的實力增長點。同時，落實推進綜合改革方案，務(wù)必需要強有力的執(zhí)行力，要加強對整體工作的監(jiān)督落實。
    三是必須堅持圍繞國際先進水平，瞄準(zhǔn)對比高校，全面謀劃趕超策略。建設(shè)一流外國語大學(xué)，必須按照國際水準(zhǔn)、一流目標(biāo)來研究學(xué)校發(fā)展，既要尋找國際知名同類高校作為參照目標(biāo)，發(fā)展我校自身學(xué)科、專業(yè)和各項事業(yè)，更要堅持辦有中國特色，體現(xiàn)中國時代水平的現(xiàn)代大學(xué)。當(dāng)前要加強對一流大學(xué)的分析研究，仔細研究學(xué)校具備的資源特點和對比學(xué)校的發(fā)展近況，各單位要通過在比較、追趕或者保持相對優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合自己單位的特點、傳統(tǒng)、優(yōu)勢，形成改革的方案和改進的措施，居安思危，迎難而上，出思想、出規(guī)劃、出措施;學(xué)校也要在充分發(fā)揮基層積極性的同時，出支持、出方針、出理念，通盤謀劃，大力試點，形成一個全校上下奮發(fā)有為，追求卓越，敢為人先的氛圍，并形成一套可實用、可檢驗、可持續(xù)的實施方案。
    二、20__年重點工作。
    以全面落實巡視整改工作為契機，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，全面加強黨的建設(shè)，全面加強黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，強化全心全意謀發(fā)展，一心一意為培養(yǎng)人才服務(wù)的自覺意識和責(zé)任感，為建設(shè)一流特色外國語大學(xué)、培養(yǎng)中國特色社會主義卓越國際化人才而努力奮斗。
    就下一年最為重要的五方面工作，我在這里做特別說明。
    一是要盡快完成《上海外國語大學(xué)大學(xué)深化綜合改革方案》制定。制定和實施綜合改革的路線圖、任務(wù)書和時間表，進一步明確學(xué)校的辦學(xué)定位，充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)這一核心任務(wù)和以內(nèi)涵式發(fā)展為導(dǎo)向的辦學(xué)特色。綜合改革方案的制定與落實，涉及每個單位、每個部門，是整體性、全局性、戰(zhàn)略性的布局，是學(xué)校新一輪統(tǒng)籌發(fā)展的總綱領(lǐng)和管總文件。面對國內(nèi)其他外語類高校的競爭壓力，我校已經(jīng)到了必須以改革的勇氣和銳氣來重新挖掘、整合、促進新增長點、尋求新發(fā)展模式的關(guān)鍵時刻，已經(jīng)超越了過去修修補補，小改小動的階段，而要進入到人才培養(yǎng)模式、國際化實現(xiàn)方式、科研管理機制、辦學(xué)保障體系等根本性問題的全面改革過程中去，希望大家群策群力，眼光向前，視野開闊，形成一份系統(tǒng)完備、可操作性強的方案，并落實這一方案。
    二是全面啟動我?！笆濉币?guī)劃編制工作。圍繞一流外國語大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)，精心謀劃，做好頂層設(shè)計，動員師生廣泛參與，依照綜合改革方案要求，做好學(xué)校下一個五年的總體部署和任務(wù)分解。在制定規(guī)劃過程中，要充分結(jié)合綜合改革方案的任務(wù)要求，全面把握學(xué)校的定位和發(fā)展方向，突出學(xué)校下一個五年發(fā)展的主題任務(wù)和重大事項，形成一份凝聚人心、鼓舞干勁、目標(biāo)明確、統(tǒng)籌發(fā)展的總體規(guī)劃。
    三是按時間節(jié)點，全面落實教育部巡視組巡視整改工作。要將巡視整改工作與學(xué)校發(fā)展的體制機制建設(shè)結(jié)合起來，進一步完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系。要高度重視依法辦學(xué)、依法治校，進一步厘清學(xué)校的規(guī)章制度與管理流程，形成按程序辦事的前提和氛圍，讓師生員工“心中有法，做事循法，問責(zé)依法”。同時，要進一步加強科學(xué)決策，規(guī)范管理，完善學(xué)術(shù)委員會等各類專業(yè)委員會建設(shè)，系統(tǒng)化地促進特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。
    四是要聚精會神抓好師資隊伍建設(shè)、本科與研究生人才培養(yǎng)模式改革。做好本科專業(yè)教學(xué)與研究生教學(xué)工作評估檢查工作;推進招生制度改革，優(yōu)化創(chuàng)新人才選拔機制;以主課堂建設(shè)、核心課程教材建設(shè)為抓手，搭建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐平臺，深化本科教學(xué)改革;推進研究生教育改革加快向縱深推進;繼續(xù)探索和完善具有外語院校特點的思想政治教育體系建設(shè);要繼續(xù)加大學(xué)校與海外一流大學(xué)學(xué)生交換學(xué)習(xí)的力度，提升上外的國際影響力。
    五是繼續(xù)推進科研管理體制改革與學(xué)科建設(shè)上新水平攀新高峰。要打破院系部門壁壘，組建更多更具創(chuàng)新活力的科研團隊;在保持并加強外國語言文學(xué)學(xué)科一流學(xué)科地位的同時，進一步優(yōu)化外國語言文學(xué)和其他學(xué)科并存共舉的協(xié)同發(fā)展格局，努力攀登學(xué)科新高峰;著力建立全面參與中外人文交流機制，鼓勵師生積極參與能夠提升學(xué)術(shù)話語權(quán)的多邊思想交流活動;努力將中東研究所等科研院所打造成為新型智庫、高水平研究人才培養(yǎng)機構(gòu)和國際文化交流基地。
    各位代表，同志們：在深入進行教育綜合改革之際，奮發(fā)則進，自滿則退，機遇難求，時不我待，讓我們繼續(xù)以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚的工作斗志，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，主動而為，真抓實干，為把我校發(fā)展成為一流外國語大學(xué)而共同努力!
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇九
    本學(xué)期，我校透過扎實的課堂教學(xué)，全面調(diào)動廣大師生用心性，推進素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)完善和加強教學(xué)常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，用心組織教學(xué)教研活動，提高教師個性是青年教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，根據(jù)新教育實驗的要求，深入開展改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的實踐活動，努力使教育質(zhì)量上新臺階。
    (一)加強教學(xué)常規(guī)管理，健全落實各項制度和工作。
    1、堅持“這天我開課”制度：保證每一天有一位老師向全校老師進行公開教學(xué)。上課前，教研組長會同教研組的全體老師，對教學(xué)資料進行深入研究，反復(fù)討論教法、學(xué)法。并要求上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上課時，組織教研組的老師進行聽課，課后認(rèn)真評課。
    2、“教學(xué)六認(rèn)真”檢查制度：本學(xué)期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認(rèn)真檢查活動，全體老師基本到達要求，能按“六認(rèn)真要求”做好本職工作。總評達良好以上。
    3、隨堂聽課制度：各行政領(lǐng)導(dǎo)，能堅持下班級隨堂聽課，這學(xué)期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課。由于廣大教師的重視，有相當(dāng)一部分老師的課評為良好或以上。透過深入課堂聽課，促進了老師對教材理解、把握潛力和課堂教學(xué)技能的提高。
    4、教學(xué)與科研結(jié)合，搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學(xué)校，承擔(dān)了“構(gòu)筑理想課堂”的課題研究，按照理想課堂的“六度”要求，要求老師在課堂教學(xué)中，滲透新教育思想，緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學(xué)”的課題研究開展教學(xué)工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研為先導(dǎo)，教研為基礎(chǔ)”的聯(lián)手攻關(guān)特色，引導(dǎo)老師把課題研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，增強了科研意識，從小處著手，使課題研究落實到實處。
    5、重視教育科研工作，突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校課程改革的不斷推進，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇。這學(xué)期，在教科研工作方面，我們主要做了以下工作：
    (1)課題研究：a、做好做實省“”立項課題的實施工作。b、做好新教育實驗的實驗和成果總結(jié)工作，將實驗與學(xué)校的“”立項課題的研究結(jié)合起來，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。
    (2)科研工作與隊伍建設(shè)。多途徑、多方法開展教育科研活動，教科室、教導(dǎo)處聯(lián)合行動，要求教師課堂教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)新教育實驗課題“構(gòu)筑理想課堂”、“有效教學(xué)”并不斷總結(jié)，構(gòu)成書面材料。
    (3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學(xué)校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學(xué)校，在本學(xué)期初，制訂了本校新教育實驗的工作要點：以昆山市新教育實驗區(qū)20xx年上半年工作要點為指導(dǎo)，以推進素質(zhì)教育、深化課程改革、促進內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以條線分工實施、專題研究各個突破為策略，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學(xué)效益”活動為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設(shè);以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設(shè)。
    (4)在教師進行教育科學(xué)研究和新教育實驗的同時，要求教師及時總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)成書面材料，在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學(xué)校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學(xué)期共計有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞壪嚓P(guān)單位推薦，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比，本學(xué)期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國家級2篇，蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。
    6、加強特色教學(xué)，做到以點帶面。繼續(xù)加強以英語和信息技術(shù)教學(xué)為主要資料的特色教育，在低年級的英語教學(xué)中，大家認(rèn)真探討英語課堂教學(xué)的新思路、新方法，個性是在英語情境教學(xué)和創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境的課題上加強了研究，在市教技室組織的“小學(xué)生英語口語”比賽中獲二等獎，在第2屆全國英語人才選拔(英語小學(xué)b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。
    7、讓學(xué)生用心參與上級組織的各級各類比賽，增加學(xué)生鍛煉的機會，讓學(xué)生找到展示自己才智的場所，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。本學(xué)期中，全校學(xué)生共參加了7個項目的競賽，獲獎人次達30人。
    (二)加強學(xué)習(xí)，貫徹落實減負(fù)精神。
    結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，學(xué)期初就組織了全體老師學(xué)習(xí)《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實際，制定了減負(fù)措施，透過家長會等向家長、社會宣傳減負(fù)精神、措施，把減負(fù)工作落到實處。根據(jù)減負(fù)的精神，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設(shè)置要求，重新編制全校各年級、各位老師的課程表，精心組織和安排，成立了十多個課外興趣活動小組，并配備好輔導(dǎo)老師。保證了3：30分以后，學(xué)生能進行正常的課外活動，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，活躍了學(xué)生的身心。學(xué)校的減負(fù)工作受到了區(qū)督導(dǎo)室評估組的肯定和好評。
    二、重視體育工作，促進學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展
    (一)加強了體育教學(xué)改革，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。
    1、體育教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用，教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法，發(fā)展他們的潛力，是體育教學(xué)改革的重要資料之一，也是提高體育教學(xué)質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行，學(xué)生易受外界因素的影響，會不由自主地分散注意力，如果教師的教學(xué)潛力和課堂管理潛力不強，那么可能會導(dǎo)致個別學(xué)生紀(jì)律松散，一發(fā)而難以收拾。所以，本學(xué)期著重加強了體育活動紀(jì)律教育，讓學(xué)生明確遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律是上好體育課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件。要求教師多關(guān)心學(xué)生，以鼓勵上進、正確引導(dǎo)為主嚴(yán)格要求為輔的管理方法，加強對自律性弱的學(xué)生進行多次思想教育，以談話了解、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術(shù)教學(xué)的潛力，以多元化的教學(xué)手段吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。由于采取了適當(dāng)?shù)拇胧?，大部分班級學(xué)習(xí)狀況有較大的改觀，從整體上改善了課堂內(nèi)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了學(xué)習(xí)時間。還透過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的用心性，號召學(xué)生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標(biāo)等活動的影響下，大部分學(xué)生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，使本學(xué)期各年級體育成績有普遍的提高。
    3、本學(xué)期體育組的教師都能夠用心做好本職工作，體現(xiàn)出關(guān)心愛護學(xué)生，教態(tài)和藹。能遵紀(jì)守法，遵循教學(xué)原則，對學(xué)生能以身作則，正面引導(dǎo)，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學(xué)中對學(xué)生關(guān)懷備致，做到學(xué)習(xí)安全，沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。
    4、在學(xué)期初，體育組透過學(xué)習(xí)體育工作條例，鉆研體育教學(xué)大綱，明確本學(xué)期體育工作分工，制定了學(xué)期工作計劃以及各年級教學(xué)計劃和教學(xué)進度表。還根據(jù)場地設(shè)施，分配好上課場地，確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度，經(jīng)常組織教師進行群眾備課，定期檢查教案，督促教學(xué)進度。
    (二)開展群體活動，豐富了學(xué)生課余體育活動，使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。
    學(xué)校的群眾性體育活動是體育教育教學(xué)工作的一個重要部分。提高群眾性體育活動工作的質(zhì)量，對加強體育教學(xué)，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大好處。因此本學(xué)期體育組開展了超多群體活動：
    1、組織了全校性各種類型群體活動。
    首先，繼上年度工作，本學(xué)期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導(dǎo)學(xué)生做操，有時還親自領(lǐng)操，指導(dǎo)學(xué)生做操動作，做好兩操的評分工作，利用休息時間劃好出操路線和站位點，使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批領(lǐng)操員，為各班開展課間操練習(xí)帶給了先決條件。
    其次，加強專項和傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練，學(xué)校級組織的田徑運行隊和小女籃隊，保證每一天早晚兩次的訓(xùn)練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂，走向操場。透過以上活動，大大豐富了學(xué)生鍛煉活動資料，加深了學(xué)生對學(xué)校體育教學(xué)的認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生自己參與活動的興趣。
    1、加強學(xué)校小女籃的訓(xùn)練，在7月份參加市教育局組織的比賽。
    2、組建了學(xué)校輪滑運動隊，申請?zhí)K州市輪滑運動示范學(xué)校，7月7日將去蘇州領(lǐng)獎。
    3、組織舉辦了淀山湖中心校小學(xué)生春季田徑運動會。五月份下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教導(dǎo)處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學(xué)校春季學(xué)生運動會，進行了十二個組別，16個項目的比賽，共有學(xué)生300多名學(xué)生參加了名次角逐。
    4、組織學(xué)校小學(xué)生田徑隊，參加昆山市小學(xué)生田徑運動會，排行第二十七名。
    5、暑期組織學(xué)生參加市局組織的小學(xué)生游泳訓(xùn)練，并準(zhǔn)備組隊參加市局組織的游泳比賽。
    6、本學(xué)期，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會，廣大教職踴躍參與，運動會獲得了極大的成功。以后，我們要在這一次運動會的基礎(chǔ)上，取長補短，再增設(shè)一些運動項目，完善比賽規(guī)則，把這項運動堅持下去，爭取每年或半年開一次，活躍教職工的身心，增強教職工的體質(zhì)。
    透過進行一些體育競賽活動，讓學(xué)生自主鍛煉的熱潮推向高峰，廣大學(xué)生被競賽的來臨吸引，每一天用心練習(xí)，爭取為班級爭得榮譽而努力。
    三、落實學(xué)校健康教育工作，促進學(xué)生身體健康發(fā)展
    (一)健全學(xué)校衛(wèi)生管理機構(gòu)
    學(xué)校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度，第一層次為領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組，負(fù)責(zé)管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴(yán)格，實行一層管理一層，若某一層次管理無落實工作，將會受到處分。其次，三個層次是互相聯(lián)系，各個層次都是不可缺少。
    (二)努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生
    這個學(xué)期，我們針對以上問題作出解決措施：
    1、對新入學(xué)的一年級學(xué)生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動，以便提高其個人衛(wèi)生水平，對二年至六年學(xué)生實行課室與墻報宣傳教育，對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。
    2、對學(xué)校樹木多問題與教室，專用室清潔，我們安排專人進行清潔工作。落實職責(zé)制，要求清潔員按工作要求，及時清理，始終持續(xù)面路整潔。
    (三)抓好健康教育課及專題健康教育活動
    校醫(yī)負(fù)責(zé)三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》，學(xué)生是教學(xué)活動的主體，是學(xué)習(xí)的主人，教師激發(fā)學(xué)生的興趣，利用學(xué)生對新鮮事物感到興趣的心理，采取生動、搞笑的教學(xué)方法來上課。今學(xué)期健康成績合格率達100%，優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外，我們還開展了生動，搞笑的專題健康教育活動，活動資料是：昆山靜明眼鏡有限公司來為學(xué)生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座，并為學(xué)生免費檢查視力。
    (四)抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作
    1、校醫(yī)及時處理好學(xué)生一般外傷與常見疾病，嚴(yán)重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄，若較多學(xué)生患上同一種傳染病，要立即做好預(yù)防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，無論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時都要注意無菌觀念。
    2、做好計劃免疫預(yù)防接種工作。
    預(yù)防接種是指透過接種減毒疫苗，使學(xué)生產(chǎn)生對相應(yīng)疾病的抵抗力，接種的對象是兒童。今學(xué)期我們按照上級指示，并與醫(yī)院防?？迫〉寐?lián)系，努力做好預(yù)防接種工作。
    四、加強信息技術(shù)教育工作，充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，努力提高課堂教學(xué)效益。
    (一)按上級要求，三到六年級每班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，并有專任教師任教，計算機教育是本校的特色教育，因此，除了正常開設(shè)信息技術(shù)課外，我校還組織了部分五年級學(xué)生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機應(yīng)用潛力考核(初級)》的培訓(xùn)工作，有149名參加考試，及格率100%。本學(xué)期還組織了三名六年級學(xué)生參加市教研室組織的小學(xué)生打字比賽，三名學(xué)生全部獲得三等獎。
    (二)充分利用現(xiàn)有的信息技術(shù)教育資源，整合課程教學(xué)。要求教師學(xué)會現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合，并應(yīng)用到實際工作中去。我校承擔(dān)市教技室主辦的全市“小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合”課的會教組織工作，并派陳英老師參加會教，榮獲二等獎。同時組織教師聽課，給教師帶給一次難得學(xué)習(xí)機會。
    (三)除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外，不管是校內(nèi)還是校外的公開課，如《這天我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等必須要整合信息技術(shù)，制作課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益。
    (四)加強圖書室管理工作，管好用好圖書，充分發(fā)揮圖書的效益。
    這個學(xué)期，結(jié)合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動，努力搞好學(xué)生圖書的借出工作，增加流通量，讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作，增加藏書量，本學(xué)期新添圖書4730冊，并新增了二間藏書室，新購一批鋼質(zhì)書架。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理，本學(xué)期末，新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng)，并完成所有圖書計算機編目，實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。
    五、抓好學(xué)校后勤工作，改善辦學(xué)條件
    今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則，辦了就應(yīng)辦的事情。為教育教學(xué)工作保證了供給。
    1、爭取政府支持，加大投入力度，完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)、地面硬化、綠化、管線輔設(shè)、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行。
    2、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”的需要，向鎮(zhèn)政府申請資金，用于增添現(xiàn)代教育設(shè)備和場館改造。本學(xué)期完成了科學(xué)實驗室、圖書室的改建工作，添置了一套舞臺音響設(shè)備。暑假中要完成所有場館的改建、設(shè)備的添置安裝工作。
    六、存在問題與設(shè)想
    1、要繼續(xù)加強師德教育，加強教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實。本學(xué)期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話;上崗遲到;組織學(xué)生活動沒有認(rèn)真落實管理監(jiān)控措施。
    2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺，今后要加強常規(guī)檢查，做到值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、隊崗綜合評分，使評分更為準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映，及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設(shè)計，持之以恒，提高活動效果水平，要創(chuàng)特色。
    3、部分班主任、輔導(dǎo)員個體素質(zhì)仍需努力提高。期望多看有關(guān)德育、少先隊工作書報，多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務(wù)，多聽少先隊活動課、主題班會課，提高班隊教研工作水平。
    4、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會教育的要求，按照新教育實驗的要求，在課堂教學(xué)要加強培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服課堂上組織紀(jì)律玩散的現(xiàn)象。
    5、進一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的潛力，加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇十
    20__年，在市委市政府、省教育廳和貴辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市各相關(guān)職能部門的密切配合下，我局應(yīng)急管理工作堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”制，以法治教育、安全教育為重點，以校園及周邊環(huán)境治理為突破口，以提高應(yīng)對突發(fā)事件處置能力為手段，加強部門聯(lián)動，扎實做好各項校園安全常規(guī)工作，實現(xiàn)創(chuàng)建平安校園的總目標(biāo)。一年來，全市各級各類學(xué)校始終保持著“平安發(fā)展”、“和諧發(fā)展”的良好態(tài)勢，學(xué)校一般性事故明顯減少，為全市教育事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。20__年，成功創(chuàng)建“廣東省交通安全文明校園”1所，廣東省安全文明校園6所，_市安全文明校園19所?，F(xiàn)將過去一年的應(yīng)急管理工作總結(jié)如下：
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作“一崗雙責(zé)”
    我局認(rèn)真落實市的應(yīng)急管理工作會議精神，健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我局成立了以賴燕芬局長為組長，其它班子成員為副組長，機關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置，明確了相關(guān)機構(gòu)的職責(zé)分工，切實落實安全工作“一崗雙責(zé)”，全面部署教育系統(tǒng)應(yīng)急管理工作，政體科具體負(fù)責(zé)應(yīng)急管理日常工作。我局根據(jù)學(xué)校安全形勢召開6次安全工作會議，及時部署各項安全管理工作。在年3月份的年初全市教育系統(tǒng)安全工作會議上，我局與各市、區(qū)教育局,市直學(xué)校、幼兒園簽訂_市學(xué)校安全《目標(biāo)管理責(zé)任書》，落實各地各學(xué)校的應(yīng)急安全管理責(zé)任。
    二、完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急疏散演練。
    我局堅持規(guī)范性、科學(xué)性和實效性的原則，完善了《_市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《_市中小學(xué)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案》、《_市學(xué)校防御地震應(yīng)急預(yù)案》、《_市教育局突發(fā)氣象災(zāi)害應(yīng)急防御指引》、《_市中小學(xué)應(yīng)對臺風(fēng)、暴雨應(yīng)急預(yù)案》等各類預(yù)案。如為及時妥善處理好普通高考考試過程中試卷保密、自然災(zāi)害、特大違紀(jì)舞弊案件、環(huán)境噪音處理、供電、考務(wù)等方面可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，結(jié)合《國家教育考試突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案實施方法》的有關(guān)規(guī)定，完善了20_年普通高考、成人高考等考試的應(yīng)急處理措施。我局要求各地各學(xué)校每年開展兩次以上應(yīng)急疏散演練。各地各學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全生產(chǎn)月”和“九一八”為契機，積極開展應(yīng)急疏散演練，增強了師生的應(yīng)急處置能力。
    三、開展各類校園安全隱患整治，全力打造平安校園。
    (一)組織開展學(xué)校安全管理工作大檢查。根據(jù)安生部門組織的生產(chǎn)專項檢查和安全隱患整治“回頭看”的精神與要求，我局及時部署了學(xué)校安全檢查工作，組織開展了安全生產(chǎn)工作大檢查、校園“五無”情況調(diào)研、消防安全檢查、“打非治違”專項督查、交通安全督查等專項行動。以自查、普查、抽查和飛行檢查相結(jié)合的模式，通過自查匯報、實地察看、隨機訪談、檔案查閱等手段，全面查找了986所中小學(xué)幼兒園在學(xué)校安全管理、安全防范、校舍安全狀況、安全隱患整治、預(yù)防學(xué)生溺水、學(xué)生上下學(xué)交通安全、從業(yè)人員安全、傳染病防控、食品安全、心理健康教育等方面的薄弱環(huán)節(jié)，使校園安全隱患排查橫向到邊、縱向到底，無疏漏、不留死角。根據(jù)各項檢查累計，全市共出動1416人次，組成學(xué)校安全督查小組349個，對全市986所學(xué)校進行了安全檢查，共查出一般隱患250處，已全部整改完畢，有效遏制校園安全事故的發(fā)生。
    (二)深入開展防溺水專項治理。首先，今年4月，按照我市第二季度安全工作部署，認(rèn)真研究部署了學(xué)校防溺水專項治理工作，極力預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生;其次，在5至10月期間，會同有關(guān)部門開展防溺水專項督查督查，落實各教育局根據(jù)防溺水安全督查結(jié)果進行整改，并對轄區(qū)所有水域再次進行研判及整治，共排摸溺水隱患點97處，同時，聯(lián)合當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門，在可能發(fā)生溺水事故的校外危險地段增設(shè)立警示牌103處，加強關(guān)鍵時段重點水域的巡查，提醒池塘、水庫管理者要落實好防溺水的相關(guān)措施，及時消除各類安全隱患，較好地完成了廣東省學(xué)生溺水問題專項治理督查評估工作;第三，發(fā)揮_市“防溺”試驗點實效，以點帶面推動“防溺”工作建設(shè)。在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒?，_市開展“防溺”實訓(xùn)教育，借助當(dāng)?shù)赜匈Y質(zhì)的培訓(xùn)基地，大力開展學(xué)生游泳技能培訓(xùn)，同時，把預(yù)防學(xué)生溺水作為創(chuàng)建省文明城市和構(gòu)建平安校園的重要工作來抓，效果顯著。
    (三)聯(lián)合開展校車安全專項督查。認(rèn)真貫徹落實《校車安全管理條例》，落實部門職責(zé)，籌建我市校車安全管理平臺，并聯(lián)合交管部門開展了校車安全管理調(diào)研和校車安全專項檢查。在2月、4月、5月、8月期間，各市、區(qū)教育局分別聯(lián)合轄區(qū)公安、交通等部門出動562人次，設(shè)置執(zhí)勤點72個，對全市300多輛校車及校車駕駛?cè)?、車輛安全技術(shù)狀況、運營管理等情況進行專項督查。6月，落實313輛校車100%完成了gps系統(tǒng)的安裝和校車標(biāo)牌的辦理。5至7月，聯(lián)合交管部門分片組織開展校車駕駛員培訓(xùn)，提高駕駛?cè)藢Ｓ盟胶头?wù)素質(zhì)，第一期參訓(xùn)校車司機及管理員260人。
    (四)開展校園周邊環(huán)境整治。5-8月，聯(lián)合文明辦、文化、工商、公安等部門對校園周邊200米以內(nèi)的經(jīng)營攤點、文化環(huán)境、交通秩序、建筑設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等方面情況進行重點治理整頓。
    (五)加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)管。加強傳染病防控，啟動中小學(xué)生因病缺勤監(jiān)測信息網(wǎng)絡(luò)直報工作。加強食品安全管理，聯(lián)合市食藥監(jiān)局舉辦城區(qū)學(xué)校食品安全知識培訓(xùn)班，組織開展食品安全隱患排查，舉辦食品安全宣傳周活動，提高了廣大師生食品安全意識和應(yīng)對食品安全風(fēng)險的能力。積極開展中小學(xué)心理健康教育。首次舉辦“a證教師”培訓(xùn)班，209名教師參加了培訓(xùn)。繼續(xù)舉辦中小學(xué)心理健康教育“c證教師”培訓(xùn)班，255名教師參加了培訓(xùn)。加強未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)。使用12355心理熱線為未成年人提供咨詢和服務(wù)。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇十一
    又是一個終點，每每面臨這個終點的時候，回顧我們所走過路，我想大家和我的心情一樣充實?；仡檁_這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來說誰不是在孩子們的歡聲笑語中平添了幾跟白發(fā)?誰不是在孩子們逐漸變高過程中顯得矮小起來?誰不是在為教育事業(yè)的發(fā)展多出了幾道皺紋?可以說我們大家干事業(yè)都一樣，都一樣的認(rèn)真?zhèn)湔n，一樣的認(rèn)真上課，一樣的關(guān)心學(xué)生，一樣的向愛著自己家人那樣的愛著我們這個美麗的興華家園!悄然回首過去當(dāng)班主任的日子,我深深地體會到：在班主任工作中,如果沒有愛,就沒有教育。
    我們的學(xué)生，由于先天遺傳、家庭教育、生活環(huán)境、個人經(jīng)歷等方面都不盡相同，所以性格、智力、能力、體力必然各異。但每個學(xué)生的背后都有父母期待的目光，每個學(xué)生都是家庭和社會的希望，每個學(xué)生的現(xiàn)在都將影響著國家的未來，其意義不可輕視?！耙虿氖┙?，面向全體”的教育原則要求我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，把愛灑向每一個學(xué)生。愛的力量是無窮的,對于這些可愛的學(xué)生,我均一視同仁,愛得公正,愛得讓他們信服。即使要批評他們,我也動之以情,曉之以理,使他們在“嚴(yán)師”面前不會產(chǎn)生逆反心理,理解我們的苦心.正因為有了愛的力量,才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。
    一、嚴(yán)父慈母，關(guān)心愛護每一個學(xué)生。
    對優(yōu)生，我們心目中的尖子生我始終保持“響鼓也要重錘敲”的原則，不以偏概全，一俊遮百丑，采用多種形式進行培養(yǎng)和磨煉，使他們有一個健康的心理，從而優(yōu)上加優(yōu);對中等生，不因為他們影響小而對其不愛也不恨，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們進入先進的行列。對于后進生，我們深知學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比其他學(xué)生更渴望得到家長、老師、同學(xué)的尊重與愛護，因為他們比學(xué)習(xí)好的學(xué)生承受著更大的心理壓力。其實大家也都知道：淘氣的學(xué)生往往有頭腦，有膽量，能創(chuàng)新。所以，我要讓每一個后進生揚長避短。我及時分析差因，尋找病根，對癥下藥，及時調(diào)整自己的心態(tài)，真誠地向他們傾注情感，用真心、關(guān)愛去打動他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們，逐步增強他們的信心、勇氣，并耐心細致的培養(yǎng)他們，以便他們在學(xué)習(xí)上早日趕上其他同學(xué)，我班的梁恒碩，李穩(wěn)，靳博文，等同學(xué)經(jīng)過一年的引導(dǎo)成績逐漸提高。
    首先，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。由于差生各方面都比較差，所以，我在課堂教學(xué)中及時尋找、捕捉差生在學(xué)習(xí)上和其它各方面的"閃光點"進行表揚，和學(xué)生建立感情：發(fā)現(xiàn)差生學(xué)習(xí)的"閃光點"及時給予表揚，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使他們體驗到尊重、信任和支持的快感，要讓學(xué)生體會到我的一番愛心、誠心，從而迸發(fā)出奮發(fā)向上的決心和力量。
    其次，在反饋矯正上下功夫。差生出現(xiàn)錯誤的地方就是他不會的地方，把這方面的錯誤糾正了，差生的成績就提高了。成績的提高又使他體會了成功感，又激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣，這樣，就形成了良性循環(huán)。
    對差生要進行個別輔導(dǎo)。差生差,由于學(xué)生的不同,形成的差因也不相同。根據(jù)學(xué)生的不同情況進行針對性個別輔導(dǎo)。多給予他們發(fā)言、思考的機會，在提問中逐步提高差生，向中等生轉(zhuǎn)化。使每個學(xué)生都體會到老師的關(guān)懷，體會到成功的快樂，都向著好的方面轉(zhuǎn)化。
    二.用愛轉(zhuǎn)變學(xué)生個性。
    四十六名學(xué)生就性格特征而言：有的活潑好動，有的沉靜穩(wěn)重、還有的倔強固執(zhí)、有的堅強、有的軟弱……我總以寬容、關(guān)愛的態(tài)度，幫助他們優(yōu)化個性優(yōu)勢，克服不好的一面，把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。
    學(xué)生有很多不同的愛好，對于學(xué)生的一切正當(dāng)愛好，我都給予肯定、鼓勵，并加以重視和培養(yǎng)，實施因材施教，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，開發(fā)學(xué)生潛能，因為愛好是一切發(fā)明創(chuàng)造的最直接的動力。對于這樣的學(xué)生，我在育人的同時，始終保持一顆愛心和不滅的童心。我班的靳博文同學(xué)似乎很少開口說話，學(xué)習(xí)成績太不理想，但挺愛畫畫的。一次語文課上，被同學(xué)舉報畫漫畫，當(dāng)時的我生氣了，當(dāng)我離開講臺來到他面前拿起那幅畫時，我有點不相信自己的眼睛;那么形象，那么逼真。我馬上決定不批評他。肯定畫畫的不錯，他的眼里閃過了一絲我從未見過的得意神色。我又立馬決定：課下我還需和她在用心交流一次。說不定會以次突破口會柳暗花明。我竊喜!課下，我再次肯定畫畫的好，并鼓勵繼續(xù)發(fā)展特長，但不是在課堂上，并指出要遵守課堂紀(jì)律。后來一次手抄報展示更讓他大顯身手獲得一等獎的嘉譽?？吹剿茄陲棽蛔〉南矏?，我再次認(rèn)為他不是一潭死水。自此，他在班級中找到了自信，自己也有令別人羨慕的特長，再加上班會課上及時表揚與鼓勵，他更是對自己充滿信心。學(xué)習(xí)的興趣濃了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了的許多。平時話也多了，能主動與同學(xué)交流溝通(以前從不不見他張口)。本次期末考試居然考到九十三分。
    三、用愛教育犯錯的學(xué)生。
    “人非圣賢，孰能無過”。學(xué)生是人，而且是未成年人，不是圣人，在成長過程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，難免會有失誤、會犯錯誤，我努力做到善待學(xué)生的失誤、善待犯錯誤的學(xué)生給他們改正的機會。全國優(yōu)秀班主任魏書生說過：“學(xué)生不管多么難教育，畢竟是青少年，其內(nèi)心深處一定有一個廣闊的世界，而世界必然是假惡丑與真善美并存的?！彼?，一入班我不止一次乃至無數(shù)次的告訴我班的學(xué)生：“犯錯可以，犯錯不可怕，只要勇于認(rèn)錯，勇于知錯，勇于改正，在老師心目中仍是一個好學(xué)生”類似這樣的話我說過無數(shù)次，目的就是給每一個調(diào)皮的學(xué)生一次次的機會讓他們改正。教育學(xué)生時，我不站在學(xué)生的對面：讓學(xué)生怎樣，不讓學(xué)生怎樣。而是站在學(xué)生的心理，站在其真善美那部分思想的角度對自己提出要求：我需要怎樣，我怎樣做才能更好，我怎樣做才能使它改正。我從不吝惜自己的情感，我相信只有自己心中擁有太陽，才能給人以陽光，只有掌握了愛的藝術(shù)，才能找到播撒愛的方法。因為享受教師的愛是每個學(xué)生的需要，也是每個學(xué)生的權(quán)利。
    三、用愛心澆灌破碎家庭學(xué)生的心田。
    凡破碎家庭的學(xué)生，性格往往比較怪僻、孤獨、沉默，學(xué)習(xí)成績不算理想。對這些學(xué)生，我從不批評他們，生活上關(guān)心他們的吃、穿、住，學(xué)習(xí)上對他們開“小灶”，組織他們與好同學(xué)結(jié)對子，共同進步，我讓他們將心中的憂愁盡情吐露在日記里，我承擔(dān)起為他們排憂解難的義務(wù)。
    中的結(jié)，她在《我真想說》這篇日記的結(jié)尾寫到：我已得到了老師所付出的母愛，老師，謝謝您!謝謝您!
    四、充分利用班會課。
    充分利用每一節(jié)班會課，對學(xué)生進行思想教育。在對學(xué)生進行肯定和表揚的同時，每大周分別組織一次“克短會”與“反思會”活動?！翱硕虝奔慈嗤瑢W(xué)依次給自己熟悉的人提出中肯的批評意見，要求不講情面，除侮辱性的語言外，可不擇言辭。聽的學(xué)生得老老實實地記下，逆耳忠言，咽下苦口的良藥?！胺此紩笔且蟾魑煌瑢W(xué)好好反思一下別人對自己所提的批評意見，有則改之，無則加勉。如果他人沒有提出意見，那么自己就主動提出缺點與不足。要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中加以改進!
    從這些學(xué)生的身上，我深深地感到：沒有愛，就沒有教育。老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促使學(xué)生積極向上的動力;學(xué)生敬愛老師，就能敞開接受教育的心扉，結(jié)出優(yōu)良的愛心之果，讓那些受傷的花蕾在老師愛的澆灌下健康成長!
    五，語文教學(xué)。
    葉圣陶先生說：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。因此指導(dǎo)學(xué)生“貼近生活實際，關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活”寫好日記，對增強學(xué)生認(rèn)識事物的能力，提高學(xué)生習(xí)作水平和語文綜合素質(zhì)等有著十分重要的意義。
    一、拓寬日記范圍，豐富寫作內(nèi)容。
    學(xué)生在寫日記時最突出的問題是內(nèi)容大多局限于同學(xué)之間，師生之間，親人之間的生活瑣事，或純粹就是自己從早到晚做了哪些事，就是我們常見的那種“流水帳”式的習(xí)作。這樣寫日記，時間一長，覺得乏味，就連學(xué)生也會覺得無聊，進而失去繼續(xù)寫下去的愿望。因此我采用讓“寫作貼近生活實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，”引導(dǎo)方法，盡力拓寬日記范圍，豐富內(nèi)容。
    將其分為以下幾類:1、社會萬象：描繪社會生活見聞，清潔工、交通警察、市場上的小商小販、放學(xué)路上的學(xué)生、公共汽車上的乘客、司售人員，社區(qū)生活情景。
    2、家庭記事：記敘家庭生活景，為老人過生日、親友團聚、節(jié)日趣事、各類生活風(fēng)波，學(xué)作家務(wù)活等，凡家庭事務(wù)均可作為該類日記寫作素材。
    3、校園風(fēng)采：描述校園四季景象，各類活動場景，捕捉精彩瞬間，記敘同學(xué)之間、師生之間發(fā)生的各種感人事件等等。
    4、自然風(fēng)光：或描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換，旅游景點見聞感受;或描寫自然界一草一木的生長過程，形態(tài)特征，贊美大自然的巧奪天工。無論是天上云卷云敘，還是自然界風(fēng)霜雨雪，天空陰晴變化都可作為日記內(nèi)容。
    5、影視觀感閱讀賞析：電影電視已不可避免地進入每一個學(xué)生的生活，以其豐富多采的內(nèi)容，異彩紛呈的畫面，影響著每一個少年兒童。引導(dǎo)學(xué)生以此為素材，或發(fā)表各自看法，或參與其中，模仿表演，既可豐富小學(xué)生的課余生活和寫作素材，又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力。引導(dǎo)學(xué)生加大課外閱讀量，在閱讀中積累語言，學(xué)習(xí)寫作方法，汲取知識精華，擴大視野?；蛘迷~佳句，或發(fā)表評論，評價優(yōu)劣，是提高小學(xué)生寫作水平和綜合素質(zhì)不可忽視的有效途徑。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇十二
    x月的工作結(jié)束了，作為xx中學(xué)的保安，在x月間能看到同學(xué)們都能健健康康的返回到學(xué)校來，我心中也感到無比的開心。
    回想起月初的時候，新老學(xué)生一批批的返回xx中學(xué)，讓沉寂的校園再次充滿了生機和活力。而作為學(xué)校的保安人員，我也再次打起精神，在校門口的崗位上嚴(yán)格的要求自身，并將自身的工作在x月期間進行了反省和完善。以下是我在x月期間的工作情況總結(jié)：
    隨著x月的到來，我作為保安也開始準(zhǔn)備好迎接開學(xué)的工作。在工作方面，我仔細的打掃了學(xué)校門口范圍的衛(wèi)生情況，為迎接各位同學(xué)的到來做好了整理工作。并且對自己的情況也進行了審視，讓自己能從漫長的假期狀態(tài)中重新振作起來！并打起十二分的精神完成自身的工作任務(wù)。
    在開學(xué)當(dāng)天，同學(xué)們都重新返回了校園，而我作為保安，自然要在校門口迎接同學(xué)們的返校。同時也是為了在返校期間對一些禁止攜帶的物品進行阻攔，并且也是為了一些與學(xué)校無關(guān)的人員進入學(xué)校。
    此外，因為是x月新學(xué)年的開學(xué)，在學(xué)校內(nèi)也有很多新生和父母們正對校園的環(huán)境感到迷茫。在這個時候，我也會積極的幫助他們指引學(xué)校的方向。并且也收到了不少同學(xué)的感謝。
    在開學(xué)階段結(jié)束后，我在的工作中也重新恢復(fù)了平時的工作狀態(tài)，在校門口嚴(yán)格的管理學(xué)生的出入，并在x月的新學(xué)期里加強了對三無食品以及其他違規(guī)物品的檢查。
    此外，我們還針對校門口攤販的情況進行了的管理，配合學(xué)校的內(nèi)部管理和嚴(yán)查。我們在嚴(yán)查在校門口購買食品的學(xué)生。
    而且，針對其他人員和車輛的出入，我們都堅持做好詢問和記錄，防止有無關(guān)的社會人士進入校園。同時，也要嚴(yán)格的防止有學(xué)生會從校園內(nèi)翻出學(xué)校。
    除了加強對人的管理外，我們也一直在加強對安全問題的`防范。每次的巡邏中，我都會嚴(yán)格的檢查校園內(nèi)的安全問題，檢查圍墻有無損壞，并對出現(xiàn)問題的路燈和水管等設(shè)施及時的向?qū)W校報修，盡自己的能力去減少學(xué)校的安全問題。
    反思x月，其實在很多方面我做的還不算非常嚴(yán)謹(jǐn)。為此，在工作中我還要繼續(xù)努力的改進自身才行。今后的工作中我會更加嚴(yán)格的要求自己，并多多學(xué)習(xí)，提升自我的能力，更好的保護校園的安全！
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇十三
    一年已經(jīng)過去，很多的學(xué)校教師都準(zhǔn)備好寫年度總結(jié)。下面小編就和大家分享學(xué)校
    年度工作總結(jié)
    ，來欣賞一下吧。
    一年來，我們?nèi)尕瀼芈鋵嶞h的教育方針，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面實施素質(zhì)教育，堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學(xué)理念，堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理，不斷優(yōu)化各項工作，提高工作質(zhì)量，提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校。全體教職工同舟共濟，開拓進取，科學(xué)、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學(xué)校發(fā)展的主線?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
    一、重點整改，全面推進，不斷提高課改實效
    一年來，我們深入推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學(xué)習(xí)模式，全體教師積極參與，主動學(xué)習(xí)，精神風(fēng)貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入，我們意識到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們在全面深入推進課堂改革的基礎(chǔ)上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治，主要開展了以下工作。
    一是全面推行高效課堂教學(xué)，規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。我們在教學(xué)實驗班全面實施高效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學(xué)，要求各任課教師嚴(yán)格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課，必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內(nèi)相互聽課、推門聽課制度，并根據(jù)教學(xué)實際及時開展學(xué)生學(xué)情調(diào)查，召開學(xué)生座談會，針對教師在推行課改中存在的問題及時調(diào)研反饋。制定高效課堂質(zhì)量評級體系，制定教師課改過關(guān)課制度，建立課改目標(biāo)責(zé)任制，實行任課教師人人上過關(guān)課，對不能過關(guān)的老師進行限期整改，由年級部督促落實，否則予以責(zé)任追究。同時建立了領(lǐng)導(dǎo)班子實踐引導(dǎo)、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、青年教師賽課，幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開，任課教師能夠積極主動上過關(guān)課，按照六環(huán)節(jié)進行教學(xué)，推進了課改效益的不斷提高。
    二是規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的編制，提高導(dǎo)學(xué)案的針對性和實效性。為切實提高導(dǎo)學(xué)案的針對性，今年暑假，我們精心抽調(diào)了80多位骨干教師，針對我校學(xué)生實際，結(jié)合教材，集中編研了本學(xué)期三個年級的導(dǎo)學(xué)案，大大提高了導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量。同時我們針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題，實行了導(dǎo)學(xué)案改革，將導(dǎo)學(xué)案由原來的“三案合一”變成為預(yù)習(xí)案和訓(xùn)練案合一，探究案獨立，課前將預(yù)習(xí)案發(fā)給同學(xué)們讓同學(xué)們獨立完成，課上單獨使用探究案，使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示，并對在課堂展示中培訓(xùn)過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責(zé)令改正，跟蹤聽課，力求課堂展示展現(xiàn)同學(xué)們原生態(tài)的學(xué)習(xí)情況。
    三是抓好學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組建設(shè)。進一步加強班主任培訓(xùn)，嚴(yán)格要求各班主任在對本班同學(xué)們學(xué)習(xí)情況科學(xué)調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，按成績和性格分開，設(shè)立aabbcc建制，將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學(xué)習(xí)晉級制度，改革完善學(xué)生課堂學(xué)習(xí)晉級量化表，將學(xué)生在課堂的表現(xiàn)情況設(shè)置成一定的指標(biāo)予以適當(dāng)?shù)谋壤臃帧＜哟髮W(xué)習(xí)小組長的培訓(xùn)力度，科任教師按照學(xué)習(xí)小組的安排，對小組長進行培訓(xùn)，鼓勵小組長在小組學(xué)習(xí)和探究中發(fā)揮帶頭作用，由a層次的同學(xué)帶動bc層次的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們掌握探究技巧和學(xué)習(xí)方法，帶動全體成員共同學(xué)習(xí)，共同進步。
    二、加強教師隊伍建設(shè)，夯實學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)
    “師為校之本”，學(xué)校能否不斷發(fā)展，教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵，一支高素質(zhì)的教師團隊是一個學(xué)校發(fā)展的源頭之水，更是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為此，我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結(jié)構(gòu)的同時，引領(lǐng)教師更多的追求精神利益，堅持為教師發(fā)展搭建平臺，優(yōu)化教師工作動力機制，促進教師不斷成長。目前，我?，F(xiàn)有專任教師258人，有9位教師取得碩士學(xué)位，37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學(xué)能手、市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽稱號。
    一是強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進教師全面發(fā)展。國運興衰，系于教育;學(xué)校興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，這是學(xué)校立校之本，興校之源。為此，我們一是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，簽訂教師師德師風(fēng)
    責(zé)任書
    ，結(jié)合中央規(guī)定，制定《圣澤中學(xué)教師十不準(zhǔn)》，徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象。二是加強教師職業(yè)道德教育，鼓勵老師們關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生健康，循循善誘，因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。三是開展教師師德師風(fēng)演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越，逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”，從而逐步樹立“帶上愛心與微笑，伴你一路成長”的良好教風(fēng)。四是加強考勤，成立了慵懶散治理工作小組，對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查，每天一通報。
    二是整頓思想，走專業(yè)成長之路，狠抓教研，讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革，提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎(chǔ)上，學(xué)校錄播室每天組織三節(jié)公開課，公開課的形式有學(xué)科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來，錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學(xué)科老師、包科領(lǐng)導(dǎo)必須參加聽課評課，課上有重大失誤的務(wù)必重新上課。2、建立教師學(xué)習(xí)工程。組織開展讀書活動，為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學(xué)新變化》《為什么是他們：來自名師的教育智慧》等相關(guān)教育理論書籍，人人撰寫學(xué)習(xí)筆記。舉辦讀書沙龍，如讀書體會交流會。開展
    讀書筆記
    展評活動。3、搭建教師外出學(xué)習(xí)平臺，一年來，我校先后派出700余人次外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討會和縣內(nèi)外送教活動。引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，用愛心和智慧激發(fā)學(xué)生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學(xué)教授等專家來校做關(guān)于高效課堂教學(xué)構(gòu)建的專題報告，學(xué)校還及時組織了“高效課堂教師論壇”，讓老師們暢談交流高效課堂實施建構(gòu)中的好的經(jīng)驗和做法。5、繼續(xù)實施“青藍工程”，完善名師工作室，建立教研積分制度，組織教師賽課活動，做到每聽必評，每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選活動，在活動中塑造名師，在學(xué)習(xí)中培育名師，在實踐中善用名師。11月份，我在濟寧市高中教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)會上作了典型發(fā)言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師相繼到校觀摩學(xué)習(xí)。
    三是關(guān)愛教師，積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來，學(xué)校堅持以人為本，感情留人的原則，積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病，學(xué)校主動登門探望，并為他們協(xié)調(diào)解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師，學(xué)校為他們辦理人事代理，繳納養(yǎng)老保險，解決他們的后顧之憂，使他們安心在校工作。
    通過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展，呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學(xué)校發(fā)展的希望，聘用教師也能夠把學(xué)校作為自己的歸宿。
    三、精細入微，積極引導(dǎo)，深入實施學(xué)生自主管理
    “給學(xué)生最陽光的青春，給學(xué)生最堅實的基礎(chǔ)”，這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進同學(xué)們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材，整合各種資源，以自主管理、活動育人、文化育人為重點，完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量的不斷提升，主要開展了以下工作：
    二是加強社團建設(shè)。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等一系列活動，鼓勵同學(xué)們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學(xué)社、格萊美音樂社等，鼓勵同學(xué)們自主開展個性化特長活動。一年來，各學(xué)生社團積極主動開展活動，印制社刊，自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學(xué)們豐富了知識，鍛煉了能力，促進了個性特長的健康發(fā)展。
    三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生
    軍訓(xùn)
    ，軍訓(xùn)期間組織四十公里拉練，已成為我校德育工作的一大特色。除此之外，我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學(xué)生才藝展示、藝術(shù)班學(xué)生匯報性演出，學(xué)生不回家的周末都安排具體活動，引導(dǎo)同學(xué)們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動，致力于培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作精神、團結(jié)意識、科學(xué)精神，引導(dǎo)同學(xué)們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學(xué)校還堅持組織學(xué)生排練了花樣課間操。
    四、不斷加大投入，改善辦學(xué)條件
    我校在強力推進教學(xué)改革的同時，不斷加大辦學(xué)投入，優(yōu)化辦學(xué)條件和校園環(huán)境。暑假期間，我們投資近伍佰萬元建設(shè)了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學(xué)樓墻壁進行了粉刷，改造了上下水設(shè)施。投資30萬元建設(shè)了錄播室。同時啟動了圖書室建設(shè)，按照省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)加大圖書室建設(shè)，計劃三年內(nèi)學(xué)校藏書達到30萬冊。
    五、積極拓展多元化成才渠道
    我們在關(guān)心同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的同時，積極拓展同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的有效途徑，目前，已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)進入試驗班學(xué)習(xí)，通過文化課的學(xué)習(xí)考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學(xué)習(xí)特長的學(xué)生實施單獨培養(yǎng)，鼓勵同學(xué)們通過音體美特長的學(xué)習(xí)考入高校本科。三是春季高考班，引導(dǎo)學(xué)習(xí)成績有一定基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)技能課程，通過參加春季高考考取本科。四是補習(xí)部。今年縣里將補習(xí)部交給我校進行管理，經(jīng)過緊鑼密鼓的招生，目前在校學(xué)習(xí)的學(xué)生700余人。全體學(xué)生兀兀經(jīng)年，潛心向?qū)W，任課教師誨人不倦，因材施教，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。
    在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作有了很大起色，全體師生的精神風(fēng)貌有了很大改觀。20xx年我校高考本科錄取230人，獲得了社會各界的一致認(rèn)可，數(shù)學(xué)學(xué)科被授予先進學(xué)科組。20xx年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到，我們的工作與社會各界和廣大學(xué)生家長對學(xué)校的要求還相差很遠。新的一年，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體師生的團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子，為教育事業(yè)的發(fā)展，為經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻。
    我校20xx年度的各項工作在縣教體局和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全年工作圍繞“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣的創(chuàng)建和省級雙高雙普迎驗”為工作重點，堅持以教育質(zhì)量的提高為核心工作，以德育和安全工作為抓手，為教育教學(xué)工作做好保障，確保了全年各項工作圓滿順利地完成?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)匯報如下：
    一、抓好班子，帶好隊伍，建設(shè)一支高水高質(zhì)量的師資隊伍。
    1.健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常。20xx年3月我被調(diào)到中心學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，因為全縣的人事調(diào)整，我校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位空缺，學(xué)校各項工作難以正常開展。為了激勵廣大教職員工的工作的積極性，同時為那些責(zé)任心強，有事業(yè)心，工作能力強的教師提供一個發(fā)揮自己聰明才智的舞臺，學(xué)校按照縣教體局關(guān)于中層領(lǐng)導(dǎo)的選聘方案，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，從最初的人員摸底到任選確定，層層把關(guān)，聽取各方面的意見和建議，通過公示，最終確定了我校教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、職成幼教專干的負(fù)責(zé)人。一年來，他們在各自的崗位上盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮了他們的工作能力和水平，為全體教師樹立了模范帶頭作用，保證了學(xué)校各項工作的順利開展。現(xiàn)在學(xué)校班子組織結(jié)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)分工明確 ，分工而不分家，事事有人抓，事事有人管，形成了齊抓共管的良好局面。
    2.不斷加強班子和教職員工的思想政治水平，牢固樹立為師生服務(wù)的意識。
    思想是行動的先導(dǎo)。一個人有無責(zé)任心，政治意識是否濃厚，關(guān)鍵在于思想領(lǐng)域的改造。為此一年來我校始終把提高班子和教職員工的思想政治理念作為教師隊伍建設(shè)的重中之重。我們先后利用每周的教師例會，暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會，民主生活會等形式，組織教師學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中、六中全會精神和習(xí)近平系列講話精神，以及黨的十九大報告和習(xí)近平關(guān)于新時代中國特色社會主義的重要理論論述，同時結(jié)合教師職業(yè)特點，學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的政策法規(guī)。通過不斷學(xué)習(xí)，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強了，全體教職員工的政治理念和思想水平提高了，為全體學(xué)生服務(wù)的意識進一步得到了提升。我校幼兒園老師職成幼教專干張煜暄愛生如子，主動拿出自己的錢為幼兒購買牙刷、毛巾等，受到了周圍群眾和家長的好評。新參加工作的王薇老師積極主動地聯(lián)系義工協(xié)會的愛心人士來校為師生送溫暖，讓所有師生感受到了嚴(yán)寒中一縷溫暖的陽光。
    二、全力以赴做好義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”迎驗工作。
    本學(xué)期來，我們學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下，積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量、促進素質(zhì)教育”的教育理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，遵循學(xué)校
    工作計劃
    開展了一系列教育教學(xué)活動。我們?nèi)w師生弘揚團結(jié)拼搏、求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，推動學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報。
    一、學(xué)校管理規(guī)范化
    本學(xué)期，我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標(biāo)，實施了一系列加強教學(xué)管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實際，遵循科學(xué)性，增強實效性，激發(fā)積極性”的原則，對原來的教學(xué)管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，引入競爭機制，激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性，使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道。
    其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。通過業(yè)務(wù)會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道，促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有力地推動了高效課堂教學(xué)。再次是強調(diào)團結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進人文管理，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍。例如：我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度、輪值制度，常規(guī)教學(xué)檢查制度。在總結(jié)評比中，我們突出幫助落后和激勵先進，以煥發(fā)教師熱愛教育，奉獻教育事業(yè)的工作熱情。
    二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理
    常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作。首先，明確工作要求。教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還有工作計劃、試卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求，對新教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對聽課評課的標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求，提出了集體備課的要求和定時寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。其次，加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重點，以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時間。二是加強了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期學(xué)校共進行了兩次大檢查，每月一次小檢查，檢查的內(nèi)容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習(xí)冊等，每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有反饋，通過這些檢查，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    三、重視教育科研，促進課堂教學(xué)
    本學(xué)期，我們堅持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng)，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究，以教研促教學(xué)，初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認(rèn)真讀書、計筆記，能夠定時做好課后反思，努力打造高效課堂。學(xué)校成功地組織開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、化學(xué)、國學(xué)等教學(xué)研究課，在活動中，教導(dǎo)處認(rèn)真組織，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課、評課，全體教師熱情參與，聽課中大家認(rèn)真記錄，聽課后積極評議研討，使整個活動開展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時，我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學(xué)、三五年級英語等科組集體備課活動，老師們都積極參與研討，互相學(xué)習(xí)、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動，獲得二等獎，選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選，韓春蝶副校長獲得一等獎，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。
    四、強化教師培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)
    針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀，本學(xué)期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工程來抓。其一，搭建新教師成長平臺，給教師的提高和發(fā)展指路子，提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，讓他們在教學(xué)實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結(jié)對子活動，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，相互促進，促使青年教師不斷成長提高。
    其二，立足校情，通過校本培訓(xùn)，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動，促進教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強。其三，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦，為教師學(xué)習(xí)、研究、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗提供了信息資料保證。其四，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會、提供方便，為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的教師26人次。其五，黨員教師在上級黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在，努力提高自身的思想覺悟，爭當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模。
    五、注重養(yǎng)成，強化德育
    為了深入貫徹落實《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校立足本校實際，校長室、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學(xué)活動中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一，開展一系列的養(yǎng)成教育活動，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛護環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀(jì)的習(xí)慣、誠實守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅持鍛煉身體的習(xí)慣等。
    其二，使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報欄，通過報欄，及時傳遞學(xué)校的管理意見、先進事跡、主題教育等教育，最大限度增強其教育性、引導(dǎo)性，真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長的作用。其三，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著，做時代新人”的主題教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”，即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。其四，舉辦了多種集體性教育活動。例如，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等，對學(xué)生進行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的革命理想。其五，開展豐富多彩的教學(xué)活動。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學(xué)科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學(xué)生硬筆書法賽、講故事比賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    六、做好安全和穩(wěn)定工作
    在安全和穩(wěn)定工作中，我們主要開展了以下工作：其一，每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動，強化安全意識，增強了全體師生的安全防范能力，本學(xué)期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預(yù)防火災(zāi)專題教育。其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患。其三，大力推進人文性管理，倡導(dǎo)文明行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四，杜絕了亂收費、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
    七、搞好體育衛(wèi)生工作
    我們學(xué)校堅持上好體育課和課外活動，加強學(xué)生日常體育鍛煉，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練，同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學(xué)校廣闊的體育運動環(huán)境資源，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作。加強學(xué)生的健康教育。提高學(xué)生對于健康意義的認(rèn)識層次，強化學(xué)生強身健體的自覺行為。同時，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作，促進學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學(xué)期，我校中學(xué)生排球隊參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽，獲得男子組第六名。我校小學(xué)生田徑隊參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運動會獲得團體總分第18名。中考體育成績名列全市前茅。
    八、成績與不足
    我們學(xué)校今年小考成績輝煌，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學(xué)以優(yōu)異成績考進文昌中學(xué)，邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學(xué)。平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名，總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高，平均分全市排名第19名。兩位達到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取。
    我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處，例如：如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問題;如何促進學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問題;如何實施高效課堂教學(xué)問題等，還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策，在新的學(xué)期，我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新、與時俱進、勵精圖志，再創(chuàng)輝煌。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇十四
    今年，是我們學(xué)校正處于教育高速發(fā)展之年，教育面臨的最大挑戰(zhàn)，不是技術(shù)、不是資源，而是教師的素質(zhì)。烏申斯基說：“師之底蘊不足，育之大材無望?！睂嵤┧刭|(zhì)教育，培養(yǎng)二十一世紀(jì)所需要的人才，其關(guān)鍵是建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。體育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，組建一個肯干、能干、巧干的體育組是我們的目標(biāo)。
    “學(xué)校是我家，興盛靠大家”這句話一直在我校教師中廣為傳唱。幾年來，我小體育組充分發(fā)揮民主管理，民主監(jiān)督的作用，認(rèn)真貫徹“”的重要思想，圍繞深化教育改革和發(fā)展的中心工作，團結(jié)體育組教師的力量，共同為學(xué)?！皠?chuàng)文明、創(chuàng)先進、上等級”而努力。
    先進的教育思想和現(xiàn)代化的教育手段，必須通過教師來實施，從一定意義上說，誰擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，誰就贏得了21世紀(jì)競爭的主動權(quán)。通過交流我們統(tǒng)一了思想，一致認(rèn)為在學(xué)歷、能力，特別是師德上要不斷提高自己的素養(yǎng)，大力倡導(dǎo)敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使教師真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人。
    在教師所應(yīng)具備的諸多素質(zhì)中，思想道德素質(zhì)占有主體核心地位，它既接受政治素質(zhì)的指導(dǎo)，又對知識、能力等素質(zhì)起著支配、調(diào)節(jié)作用。因此，我們體育組認(rèn)真參加以“師魂、師德”為專題教育的講座，并展開熱烈的討論，取得了可喜的成效，濃郁的師德氛圍正在形成。
    一個合格的體育教師，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握先進的教育科學(xué)理論，促進自己教育觀念的現(xiàn)代化，教學(xué)工作的科學(xué)化，教學(xué)效果的最優(yōu)化。單周一是我們的學(xué)習(xí)時間，我們共同研究鄧小平理論、重要思想、素質(zhì)教育理論、《教師法》、《教育法》等，具體做到集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)、摘錄、寫隨筆相結(jié)合。由于注重學(xué)習(xí)，我們堅定了政治方向，進一步端正了教育思想。
    雙周一是我們的教研時間，我們共同研究未來學(xué)校體育如何貫徹素質(zhì)教育，以及二期課改的精神。大家認(rèn)為，體育教師是體育活動的組織者，對學(xué)生的發(fā)展起主導(dǎo)作用。素質(zhì)教育對學(xué)校體育提出的要求，即是對體育教師的要求，無論是體育教育觀念的更新，還是體育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，都取決于教師的素質(zhì)。所以我們體育組總結(jié)出了九大重視：“重視體育教師的自身素質(zhì)、重視對學(xué)生進行思想品質(zhì)教育、重視對學(xué)生體育興趣和愛好的培養(yǎng)、重視培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)、重視體育教學(xué)中的創(chuàng)造力、重視超越單一教學(xué)的選擇性教學(xué)、重視轉(zhuǎn)變教師角色的“學(xué)導(dǎo)制”、重視加強課外體育活動、重視電化教學(xué)在體育教學(xué)中運用”。大家還認(rèn)為：體育教學(xué)中，如何使學(xué)生實現(xiàn)由“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生自主實踐能力，從而達到“自奮其力，自致其知”，是當(dāng)前體育教學(xué)改革中值得重視的問題，總結(jié)出四點：
    1、教會學(xué)生自導(dǎo)
    目標(biāo)具有導(dǎo)向和激勵的作用。為此應(yīng)加強對學(xué)生目標(biāo)的指導(dǎo)。無論是目標(biāo)教學(xué)的理論，還是日常教學(xué)的實際都告訴我們，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要一步。教會學(xué)生自導(dǎo)，一是要使學(xué)生能準(zhǔn)確理解教師制定的教學(xué)目標(biāo);二是要使學(xué)生學(xué)會自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能對這些目標(biāo)的正確與錯誤，全面與偏頗、有效與無效等方面進行分析與鑒別，幫助學(xué)生逐步提高自我導(dǎo)向的能力。
    2、教會學(xué)生自律
    所謂自律，就是在教學(xué)實踐中不斷地自我提醒、自我調(diào)控。一是，在教學(xué)實踐過程中，根據(jù)教學(xué)的進展及學(xué)生的表現(xiàn)，對學(xué)生及時提示，引導(dǎo)注意，使之不斷地進行自我監(jiān)督;二是，設(shè)置一定的誘因，使學(xué)生操作有誤，進而從反面理解自律的重要性及其運用;三是，培養(yǎng)學(xué)生分層次、分步驟、分階段進行練習(xí)的良好習(xí)慣，且對每一步都自我檢查、自我調(diào)整。
    3、教會學(xué)生自檢
    在某項教材學(xué)習(xí)結(jié)束前，指導(dǎo)學(xué)生對整個學(xué)習(xí)過程進行思考檢查，培養(yǎng)學(xué)生自檢的習(xí)慣和能力，教育學(xué)生把它作為學(xué)習(xí)活動的重要部分來對待。為此，必須認(rèn)真教會學(xué)生自檢的方法，逐步形成技能。
    4、教會學(xué)生自悟
    悟什么?悟出學(xué)習(xí)的奧妙，悟出進步的原因，悟出努力的方向，悟出自導(dǎo)、自律、自檢的成敗得失。使學(xué)生一方面學(xué)到了知識技能，另一方面掌握了學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)了自主實踐的能力。
    學(xué)校教育是一項培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程，需要依靠高素質(zhì)的教師群體，需要通過群體協(xié)作來完成。因此，我們團結(jié)一致，利用集體成員的積極性和團隊精神，為學(xué)校其他工作的順利發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
    我們體育組具有較強的責(zé)任心，在工作中干勁足。在上學(xué)期開展的才藝大比拼中，由體育組進行策劃、調(diào)整、整理和總結(jié)，為學(xué)校的學(xué)科整合工作起到了積極的作用。為了研究課堂教學(xué)，放棄了許多休息時間為困難學(xué)生補課，與學(xué)生家長談心，討論有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。在各項活動中齊心合力，把活動組織得且完美。四月份成功組織了本校達標(biāo)運動會。
    體育組是一個具有創(chuàng)造能力、組織能力、解決問題能力和扎實苦干精神、朝氣蓬勃的群體。因此，我們用自己的心譜寫著一曲曲平凡的歌，讓校園洋溢著幸福，充滿著活力。我們知道，一所好學(xué)校，就需要有一群熱愛事業(yè)、熟悉業(yè)務(wù)的好教師。我們體育組的全體老師正在用實際行動向大家展示自己。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇十五
    教工黨支部和學(xué)生黨支部是高校黨組織最重要的組成部分。教工黨員具有學(xué)識程度高、穩(wěn)定性強等特點,而學(xué)生黨員隊伍是黨的新生力量,是大學(xué)生中的骨干。今天本站小編給大家整理了學(xué)校黨建。
    希望對大家有所幫助。
    一年來學(xué)院黨建工作緊緊圍繞學(xué)?！皼_擊雙一流”的工作重點，結(jié)合學(xué)校第二次黨代會制定的奮斗目標(biāo)，按照年初制定的工作計劃，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)，總結(jié)如下：
    一、認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨要求，全面推進黨建工作。
    1、認(rèn)真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，深刻領(lǐng)會全面從嚴(yán)治黨要求，通過堅持黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高班子成員政治意識，大局意識，思想和行動上與同志為核心的黨中央保持一致。
    2、繼續(xù)堅持黨政聯(lián)席會議制度，重大問題召開黨政聯(lián)席擴大會議，黨支部書記和系部主任全程參與，確保決策民主科學(xué)。
    3、通過多種形式對入黨積極分子進行培訓(xùn)，嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，黨員發(fā)展執(zhí)行公示制度和無記名投票制度。
    4、深入貫徹《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，健全黨建工作機制，通過培訓(xùn)與培養(yǎng)，提高支部書記的工作能力，不斷增強支部的戰(zhàn)斗力。
    5、進一步規(guī)范了支部黨員活動，黨支部堅持每月一次主題特色活動，每月兩次集中學(xué)習(xí)制度。
    二、認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”專題教育，繼續(xù)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
    (一)“兩學(xué)一做”，學(xué)是重點。
    1、按照校黨委《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》的文件精神，全面部署學(xué)院“兩學(xué)一做”專題教育活動，制定了學(xué)院《深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》以及學(xué)院《開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案》。
    2、加強支部書記“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)，特別是對新選任“雙帶頭人”教師支部書記進行進一步培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高了他們的思想政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力。
    3、黨委書記上黨課率先示范。學(xué)院在“兩學(xué)一做”開始之初，黨委書記給全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子就“兩學(xué)一做”上了一堂生動的教育課。
    4、加強“兩學(xué)一做”理論學(xué)習(xí)。首先是黨委中心組學(xué)，學(xué)院班子成員圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)與討論;其次是黨支部書記學(xué)，中心組學(xué)習(xí)后馬上貫徹到支部書記;最后是以黨支部為單位，組織全體黨員開展學(xué)習(xí)，從而實現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)全覆蓋。
    (二)“兩學(xué)一做”，做是關(guān)鍵。
    1、愛崗敬業(yè)，服務(wù)師生。一年來，院黨委引導(dǎo)廣大教師黨員忠誠黨的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，做愛崗敬業(yè)的模范。在校運會團體操排演、優(yōu)秀教研室工作匯演、優(yōu)秀教師教案展示、教職工運動會裁判等活動中，以佟永清為代表的一批優(yōu)秀黨員教師，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為豐富校園體育文化生活，對學(xué)校體育運動的開展、素質(zhì)教育的推動、學(xué)生體質(zhì)的提高起了積極地促進作用。
    2、不忘初心，回報社會。體育教育專業(yè)學(xué)生黨支部5名學(xué)生黨員均為學(xué)生干部中的骨干，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，體育特長突出，他們在山西省高考體育專業(yè)測試、保研推免工作、校級體育賽事、暑期社會實踐、教育教學(xué)實習(xí)等工作中，不怕吃苦、沖鋒在前，發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。
    3、頑強拼搏，為校爭光。高水平運動隊學(xué)生黨支部有黨員6人，他們均是各個球隊的中堅力量。在學(xué)生黨員王洪、于洋的帶領(lǐng)下男籃勇奪cuba聯(lián)賽全國亞軍并打出了理工精神。在學(xué)生黨員裴思遠、王文亮帶領(lǐng)下校男足在特步中國大學(xué)生足球聯(lián)賽北區(qū)決賽和總決賽中獲得第6名的好成績。在學(xué)生黨員鞠凱帶領(lǐng)下田徑隊蟬聯(lián)全省大學(xué)生運動會男女團體冠軍。
    這些優(yōu)秀黨員為廣大師生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，也在無形中確立了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，讓廣大積極分子更好的向組織靠攏、向先進看齊。充分發(fā)揮先鋒模范作用，用行動體現(xiàn)一名黨員的價值。
    (三)廉潔自律，常抓不懈。
    1、學(xué)院黨委嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主體責(zé)任，組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)省委和校黨委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作方面的有關(guān)文件，觀看警示教育片，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。
    2、認(rèn)真梳理了廉政風(fēng)險點，理清并公開了權(quán)利清單和責(zé)任清單，簽訂了《承諾書》，強化了對權(quán)利運行的制約和監(jiān)督，認(rèn)真開展了“工作秩序渙散、紀(jì)律松散”專項整治工作。
    3、在傳統(tǒng)節(jié)日期間，通過召開全體教職員工大會，嚴(yán)明紀(jì)律要求，重抓中央“八項規(guī)定”，提醒黨員干部廉潔自律，確保節(jié)日期間風(fēng)清氣正，令行禁止。
    三、嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”持之以恒抓好安全穩(wěn)定工作。
    1、認(rèn)真落實安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院安全工作檢查制度，進一步完善各項。
    規(guī)章制度。
    認(rèn)真做好重點部位和敏感時期的安全穩(wěn)定工作。
    2、召開有關(guān)安全方面主題班會和整改動員大會等各類會議及時傳達學(xué)校安全工作精神，開展安全教育。明確了學(xué)院所轄范圍內(nèi)所有辦公、教學(xué)、實驗、訓(xùn)練和活動場所的消防安全責(zé)任人。
    四、體現(xiàn)特色亮點，創(chuàng)建六個工程。
    (一)抓學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工程。
    1、分層次學(xué)。首先是院黨委中心組學(xué)，學(xué)院班子成員圍繞核心內(nèi)容學(xué)習(xí)、討論。其次是黨支部書記學(xué)，中心組學(xué)習(xí)后，馬上貫徹到支部書記。最后是以支部為單位，組織全體黨員開展學(xué)習(xí)。
    2、多內(nèi)容學(xué)。首先組織全體黨員學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話、廉政準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等文件。其次又組織全體黨員學(xué)習(xí)xx屆六中全會精神并將六中全會公報，以及《準(zhǔn)則》《條例》，省委書記駱惠寧和校黨委書記吳俊清所做的工作報告匯總成冊，發(fā)放給每名黨員。通過學(xué)習(xí)使中央、省委、學(xué)校的精神落到實處。
    3、多形式學(xué)。首先組織開展集中學(xué)黨章黨規(guī)、黨員自學(xué)摘抄習(xí)近平總書記系列講話;其次組織集中觀看先進黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員張翠娥、常曉明的宣傳片;最后組織全體黨員去革命老區(qū)武鄉(xiāng)縣八路軍太行紀(jì)念館現(xiàn)場學(xué)習(xí)革命精神。從而，把學(xué)習(xí)深入到每位黨員心里。
    4、多角度學(xué)。首先為每位黨員發(fā)放《信仰》等學(xué)習(xí)資料，其次通過黨委書記講黨課進行學(xué)習(xí)，最后支部書記組織全體黨員、積極分子上黨課、從不同角度實現(xiàn)學(xué)習(xí)的全覆蓋。
    (二)強制度，創(chuàng)建先進性黨組織規(guī)范工程。
    1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每周一次黨政聯(lián)系會制度，黨委中心組堅持兩周一次學(xué)習(xí)、討論制度，黨支部堅持每月一次主題特色活動、每月兩次集中學(xué)習(xí)制度。
    2、黨委中心組理論學(xué)習(xí)，制定。
    學(xué)習(xí)計劃。
    規(guī)定必讀書目提出學(xué)習(xí)要求，不斷提升班子成員的綜合素質(zhì)。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制度和無記名投票制度。充分征求黨員群眾的意見，公開評議，通過制度的實施，增加了發(fā)展黨員工作的透明度。
    (三)重思想，創(chuàng)建內(nèi)涵型黨組織引領(lǐng)工程。
    1、院黨委在教師黨員中開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話及六中全會精神，大力加強師教思想及師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。
    2、在全體黨員中開展黨史知識競賽、愛黨護黨征文、做合格黨員的工作。在大學(xué)生中開展黨課、團課培訓(xùn)，教育引導(dǎo)大學(xué)生以社會主義核心價值觀作為個人的價值追求、精神支柱和道德規(guī)范。
    (四)抓基礎(chǔ)，創(chuàng)建扎實的黨組織夯實工程。
    1、院黨委始終把做好基礎(chǔ)黨建工作當(dāng)作重中之重。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會精神并且制定了學(xué)院《貫徹xx屆六中全會精神安排》，抓好“兩學(xué)一做”重大主題活動，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的專題學(xué)習(xí)教育活動。
    2、始終嚴(yán)格執(zhí)行黨組織生活制度，完善“三會一課”制度。堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，做好黨員發(fā)展工作。
    3、按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》要求，做好入黨積極分子培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)63名積極分子，上半年發(fā)展7名黨員，下半年發(fā)展8名黨員。
    4、認(rèn)真做好黨組織關(guān)系排查工作，書記直接抓，早動手、早聯(lián)系，按學(xué)校要求及時上報，得到組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    5、認(rèn)真做好黨費收繳和清查工作，嚴(yán)格按照中組部規(guī)定的收繳基數(shù)及比例收取，各黨支部按時按規(guī)定足額自覺交納黨費，做到黨費繳納有收據(jù)、有記錄，杜絕出現(xiàn)黨費欠繳、漏繳等現(xiàn)象。
    (五)惠師生，創(chuàng)建受擁護的黨組織民心工程。
    1、院黨委通過加強對院工會、院團委的工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，圍繞職工權(quán)益、學(xué)生成長做了大量工作。組織職工參加了健步走、素質(zhì)拓展、農(nóng)家采摘、網(wǎng)球友誼賽等活動。
    2、學(xué)院投資3萬多元更新了職工之家的體育器材設(shè)施，購買了1000余冊圖書資料為教職工開展活動創(chuàng)造了有利條件。
    3、院黨委強化學(xué)院團學(xué)組織建設(shè)。指導(dǎo)院團委組織了團課培訓(xùn)、暑期社會實踐、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，從而使得廣大學(xué)生得到黨史知識、專業(yè)理論、生涯規(guī)劃、社會實踐等方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。
    我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞201x年我校黨建工作要點及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個重點，全面完成區(qū)教育局部署的各項工作任務(wù)，推進學(xué)校的規(guī)范化管理，進一步提升優(yōu)質(zhì)教育水平，進一步推動學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    一、加強思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。
    1.深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。從第一階段“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、專題討論、爭先創(chuàng)優(yōu)、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環(huán)節(jié)，廣泛征求了有關(guān)部門、單位、全體教師、部分學(xué)生、部分學(xué)生家長的意見建議。做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調(diào)研座談會3次，走訪了90多人，收到征求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員干部按時學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛征求群眾意見，找準(zhǔn)和集中分析了影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，并對問題進行了梳理。
    2.加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請了有關(guān)專家到校講座。
    3.開展愛國主義系列活動。在區(qū)博物館展廳進行為期兩周的文化藝術(shù)作品展覽活動，組織學(xué)生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀(jì)委組織的“我與廉政文化”征文比賽，組織學(xué)生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織學(xué)生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力的平臺，抒發(fā)師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，促進全面發(fā)展。
    4.加強學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學(xué)生問題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校校情，重視關(guān)愛這些學(xué)生，加強指導(dǎo)和監(jiān)督，著力促進他們養(yǎng)成良好思想道德。
    5.加強班主任隊伍建設(shè)。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安小學(xué)參加主題班會觀摩活動，在此基礎(chǔ)上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創(chuàng)新主題班會起了示范作用。
    6.進一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開展“講文明、樹新風(fēng)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”、“文明年段”爭當(dāng)“啟明之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”為主題實踐活動，使我校精神文明建設(shè)工作上了新的水平。
    7.加強愛心教育?！白屛覀児餐衅鹛枴眱?yōu)秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優(yōu)秀同學(xué)坎坷經(jīng)歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會后同學(xué)們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。
    8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應(yīng)急處置工作預(yù)案。以開展“平安校園”建設(shè)為主線，落實安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報制。開學(xué)初，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調(diào)，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。
    9.做好甲流防控教育。開學(xué)以來，我校采取各項措施，加強甲型流感防控工作。
    (1)廣泛宣傳，增強防范意識。利用宣傳欄、網(wǎng)站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。
    (2)采取措施，做好防范工作。每個學(xué)生備有一把體溫計，學(xué)校還購買了測溫槍，每天上、下午對師生進行體溫測試，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。(3)做好環(huán)境衛(wèi)生，預(yù)防甲流的發(fā)生和流行。一方面教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，另一方面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴(yán)格請假制度。學(xué)生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學(xué)校。(5)加強家校聯(lián)系。印發(fā)給家長《致家長一封信》、福建中醫(yī)專家提供的預(yù)防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關(guān)工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校為做好防控工作所采取的一系列有效措施。
    10.加強宣傳報道工作。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校報、?？?、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識、校園活動動態(tài)，先進經(jīng)驗和優(yōu)秀典型，交流學(xué)習(xí)心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的。同時，通過校園網(wǎng)站留言平臺，加強學(xué)校與學(xué)生、與家長的溝通。
    二、強化組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織政治核心作用。
    1.進一步健全黨內(nèi)生活制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
    2..進一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名20xx年度的好黨員。
    3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的。
    要求，認(rèn)真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
    4.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，學(xué)校的處室以上干部，年段長絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù),“七一”期間評選表彰了5名20xx年度優(yōu)秀黨員。
    5.認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本年度確定入黨積極分子4人,發(fā)展黨員3名,轉(zhuǎn)正黨員2名,及時做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。
    6.認(rèn)真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。
    三、抓好作風(fēng)建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和號召力。
    1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
    2.加強師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、淮安市教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學(xué)習(xí)活動，將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
    3.深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學(xué)生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀(jì)委組織的廉政文化征文比賽，我校1名教師、2名學(xué)生的作品，在區(qū)紀(jì)委組織的“我與廉政文化”征文比賽活動中獲獎。
    4.推進學(xué)校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學(xué)校管理，利用暑假及學(xué)習(xí)實踐發(fā)展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學(xué)校工作的意見、建議，整理歸納，為學(xué)校今后五年發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。
    5.做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程工作”，學(xué)校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務(wù)開支等情況，均在校務(wù)公開欄目中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
    6.加大效能建設(shè)力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度，并切實負(fù)起責(zé)任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協(xié)助做好本年段的學(xué)生管理工作及處理應(yīng)急事件。
    四、加強黨對群團工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建文明和諧校園。
    1.發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。
    進一步健全學(xué)校教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》等報告。
    實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作;積極建議學(xué)校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學(xué)校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節(jié)日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節(jié)全體教師在皇家大酒店共度佳節(jié)，中秋節(jié)學(xué)校為每個老師發(fā)月餅，表達節(jié)日的祝福，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。
    2.進一步加強學(xué)校文化陣地和隊伍建設(shè)。
    近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我校黨建工作要點及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務(wù)，推進學(xué)校的規(guī)范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    一、加強思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。
    我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，通過學(xué)習(xí)，提高了黨員教師的思想認(rèn)識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請了有關(guān)專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20xx年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學(xué)到黨的新理論，了解黨的新動態(tài)。
    二、強化組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力。
    1、進一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
    2、進一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內(nèi)外評議及支委會研究，評出各年度的優(yōu)秀黨員。
    3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認(rèn)真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
    4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，學(xué)校的處室以上干部，年段長絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學(xué)技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20xx年全省中小學(xué)生書畫比賽中榮獲省優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎等，反映良好，發(fā)揮示范作用，展示了二小黨員教師的風(fēng)采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。
    5、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。
    6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認(rèn)真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。
    三、抓好作風(fēng)建設(shè)，增強拒腐防變能力。
    1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
    2、加強師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學(xué)習(xí)活動，將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行提出的“四點希望”，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。
    3、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織全體干部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀(jì)錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結(jié)，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認(rèn)識。
    4、推進學(xué)校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學(xué)校管理，利用暑假及學(xué)習(xí)實踐發(fā)展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學(xué)校工作的意見、建議，并整理歸納，為學(xué)校制定五年發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。
    5、依法辦學(xué)，規(guī)范招生。規(guī)范學(xué)校各項資金運行程序，規(guī)范教學(xué)用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風(fēng)。
    6、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作，學(xué)校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務(wù)開支等情況，均在校務(wù)公開欄中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
    7、加大效能建設(shè)力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及行政值周制度，并切實負(fù)起責(zé)任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負(fù)責(zé)學(xué)生的進校的交通安全。
    四、加強黨對群團工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建文明和諧校園。
    1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。進一步健全學(xué)校教職工代表大會制度。保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。
    實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作;每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。
    2、繼續(xù)開展“黨建帶隊建”工作。
    領(lǐng)導(dǎo)做好少隊部日常工作及發(fā)展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的少先隊活動。此外，發(fā)揮以少先隊員為主體的學(xué)生文明勸導(dǎo)員應(yīng)有作用，推進良好校風(fēng)的形成。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇十六
    校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。本學(xué)期，我校充分重視學(xué)校安全工作，構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為學(xué)校各項工作的重中之重抓緊抓好。本學(xué)期，我校師生未發(fā)生安全事故，現(xiàn)總結(jié)如下一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制我校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作視為學(xué)校日常工作的一個重要組成部分，堅持以人為本，全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
    一、強化管理力量。
    我校建立健全安全有效機制，成立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開學(xué)校安全工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全有關(guān)文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責(zé)任目標(biāo)，形成“校長親自抓，各部門具體負(fù)責(zé)”的工作格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日導(dǎo)師、學(xué)生干部、社會力量四支隊伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護網(wǎng)。
    二、完善安全制度。
    學(xué)期初，我校結(jié)合學(xué)校實際制定工作計劃、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等工作方案，進一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢不斷完善充實并嚴(yán)格執(zhí)行；建立學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度，進一步加強學(xué)校安全報告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級上報。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動，在校外開展社會實踐活動要遵循就近、徒步的原則。學(xué)校分別與班主任、家長層層簽定安全工作責(zé)任狀，讓家長明確職責(zé)；對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究。
    三、加強管理，群防群治、積極聯(lián)系形成合力。
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校家庭的密切配合。學(xué)校積極與村聯(lián)防隊、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，邀請法制副校長到學(xué)校給學(xué)生上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
    四、認(rèn)真檢查及時整改。
    我校采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對學(xué)校安全工作進行檢查，深入開展防火、游泳、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。對校園內(nèi)各類建筑、水電、公共活動場所等進行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校定期對學(xué)校各類設(shè)施的安全使用情況進行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設(shè)施能正常、安全使用，消除其對師生的生命與健康造成的威脅。
    五、加強教育促進自護。
    要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我校以安全教育周為中心，結(jié)合不同時期工作重點對學(xué)生進行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。
    六、認(rèn)真開展安全教育周宣傳教育工作。
    安全教育周期間，學(xué)校開展以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內(nèi)容，利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報、校刊班刊、宣傳櫥窗等陣地，采用班會、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識，通過開展疏散演練、模擬體驗等活動，進一步提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    七、扎實開展“九個一”活動。
    即：召開一次安全教育動員會，開展一次以“防溺水、防交通事故”為主題班會，出版一期?？瑧覓煲环緲?biāo)語，舉行一場安全專題講座，組織一次演練，開展一次學(xué)校衛(wèi)生大整治，印發(fā)一封《告家長書》。全方位多角度地對學(xué)校師生、家長進行安全知識教育，讓教職工深切認(rèn)識到在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責(zé)，做好學(xué)生的安全工作；讓家長進一步增強安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。
    總之，由于我校安全工作扎實，宣傳到位，措施得當(dāng)，安全工作取得了令人滿意的效果。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇十七
    xx年轉(zhuǎn)眼即逝，一年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生同心同德，團結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學(xué)效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學(xué)工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了“科學(xué)、規(guī)范、人本”的辦學(xué)特色，全面完成了年初制定的各項工作目標(biāo)。現(xiàn)把一年的工作總結(jié)如下：
    造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學(xué)年來，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研訓(xùn)活動。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州)及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)16人次、共計70多天，我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學(xué)習(xí)
    心得體會
    ，向教師們介紹先進的經(jīng)驗、理念，然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎(chǔ)。
    在抓好業(yè)務(wù)能力的同時，學(xué)校還不斷強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓(xùn)，每學(xué)年評選 “學(xué)生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當(dāng)?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻、合作進取的良好師風(fēng)。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學(xué)生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝 是他們中間的代表。
    一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。
    教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實施這兩項工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。
    教學(xué)常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學(xué)流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：
    (1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。
    (2)常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當(dāng)面指出，當(dāng)場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。
    (3)常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，因此，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步的完善。
    在常規(guī)監(jiān)控上的模式上，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子隨機推門聽課、隨機檢查制度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查課堂教學(xué)在平時，發(fā)現(xiàn)問題在平時，矯正反饋在平時;二是評議的內(nèi)容不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學(xué)習(xí)筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結(jié)合起來從多方面評議。
    一學(xué)年來,我們始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在首位，面對德育工作的新形勢，新問題，面對我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格管理，取得了一定的效果。
    1、學(xué)校繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學(xué)生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成。具體措施：一是強化制度建設(shè)，進一步完善了《中學(xué)班級量化細則》、《文明班級評比細則》，把管理細化到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個環(huán)節(jié);修訂了《班主任工作考核辦法及補助發(fā)放方案》，極大提高了班主任工作的積極性和主動性;二是配備專門人員，加強督查。領(lǐng)導(dǎo)值日、政教處巡查等，每天巡查在教學(xué)的各個時段，加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的督查和養(yǎng)成;三是加強宣傳引導(dǎo)，教導(dǎo)處、團委充分利用校會、班會、黑板報、國旗下的講話等途徑有計劃、有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，對全體學(xué)生尤其突出行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，讓每一個學(xué)生熟知良好習(xí)慣的內(nèi)容，從思想上內(nèi)化為自己的行動。四是開展競賽，榜樣激勵，每周評出各年級的文明班級、每班評出星級學(xué)生，為全體學(xué)生樹立榜樣。
    2、加強家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校和開好家長會。本年度在原有家長學(xué)校的基礎(chǔ)上建設(shè)完善了家長委員會制度，分別召開了三個年級的家長會，通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系，進行分層分類的家庭教育指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。形成學(xué)校、家庭、社會教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。
    3、結(jié)合一些節(jié)慶日，開展了系列活動：如植樹節(jié)，為校園綠化，愛護校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動，“我為人人，人人為我”做好事;5.12，開展紀(jì)念 5.12應(yīng)急演練周活動，進行多次消防、地震演練，增強學(xué)生的逃生意識及本領(lǐng);結(jié)合初三年級的特點，還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育。通過講座、知識問答等途徑和手段，讓學(xué)生去學(xué)法、懂法、守法。
    4、學(xué)校還開展了對學(xué)校環(huán)境美化和班級文化建設(shè)工作。在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫、宣傳標(biāo)語，各班級也重新布置了
    名人名言
    ，布置上了學(xué)生自己撰寫的勵志明理的警句。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容，展示教學(xué)業(yè)績、表揚優(yōu)秀學(xué)生、宣傳相關(guān)知識。我們相信，隨著各項活動、工作的深入開展，我校的校園文化建設(shè)一定會特色彰顯，邁上新臺階。
    1、加強內(nèi)部管理力度，提高后勤服務(wù)水平。
    本著“服務(wù)育人”的宗旨，我們通過建立后勤人員工作考核機制，充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性，使后勤工作做到人盡其才，物盡其用，提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)效率，確保了一線教育教學(xué)工作的順暢。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責(zé)任心，提高了其主人翁意識，讓他們積極主動地參與到學(xué)校的各項活動和管理中來，平時多做有心人，提高安全意識，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    2、抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。
    我們一直把安全工作放在重中之重，高度重視安全工作。一是按要求認(rèn)真制定各項安全工作制度、措施和應(yīng)急方案;加強門衛(wèi)值班制度，外來人員及學(xué)生中途進出校門都有登記記錄;二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育，每學(xué)期都組織師生參加交通安全、消防安全知識講座;三是堅持安全工作經(jīng)?；?，堅決杜絕事故苗頭，對出現(xiàn)的隱患及時整改;四是嚴(yán)格管理食堂各項工作，保證師生飲食的衛(wèi)生安全，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定，嚴(yán)把食品原材料采購關(guān)、操作關(guān)、程序關(guān)、節(jié)約關(guān)，與小店簽訂安全
    責(zé)任書
    ，建立舉報箱，切實加強衛(wèi)生檢查，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。通過全校教師的共同努力，我校在本年度沒有安全責(zé)任事故發(fā)生。
    3、規(guī)范“兩室”的管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作用。
    在兩室管理上，我們主要是進一步完善、落實“兩室”的管理制度，加強檢查考核。要求教師在教學(xué)中經(jīng)常使用班班通和錄音機等電教設(shè)備，鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實驗。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。以電教工作檢查為契機，繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)和實踐操作。目前我校80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，并能利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)掘教育教學(xué)資源，探索基于網(wǎng)絡(luò)條件下的教育教學(xué)新模式，靈活運用計算機技術(shù)，制作多媒體課件，運用于自己的教學(xué)實踐。
    本著全面發(fā)展的教育目標(biāo)，我校以“科教興國”統(tǒng)一全校的思想，將科技教育作為學(xué)校突出的辦學(xué)特色，從學(xué)校建設(shè)中的科技氛圍營造，新課程課改實踐中的科技滲透，到學(xué)生課外科技活動的開展和校外科技教育基地的建立，因地制宜，全面開展科技教育，并以科技教育為突破口,全面推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。今年來教育局向我校又投入 3萬余元，用于建設(shè)長達40多米的校園文化墻，其主題是“創(chuàng)新，就在我們身邊”，一個個科技發(fā)明的小故事吸引了眾多學(xué)生的眼球，調(diào)動了學(xué)生動手實踐的積極性，增強了學(xué)校的校園文化氛圍。
    今年8月在全國“尚德杯”青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團體銀獎，學(xué)校被評為創(chuàng)新型學(xué)校，劉學(xué)文、方輝、黃宏被評為創(chuàng)新型名師;在湖南省第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧老師輔導(dǎo)的《自動斷供電烤火爐》獲三等獎，許澤勝等同學(xué)分獲岳陽市、岳陽樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎。目前，我校共有14位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導(dǎo)獎，其中胡考寧老師五次榮獲“岳陽市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號?？萍冀逃呢S碩成果，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    總之，我們中學(xué)在教育主管部門和區(qū)政府的關(guān)心、支持下，通過全體教職工共同努力，在過去的工作中取得了可喜的成績。目前教育改革日趨深入，對于我們來說，可謂“機遇與危機并存，希望和困難同在”。展望未來，任重而道遠，但我們相信團結(jié)就是力量。我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，以全面推行新課改為契機，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以人為本，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，為把中學(xué)辦成教育思想先進、教師隊伍精良、教學(xué)手段現(xiàn)代、教育特色鮮明、學(xué)生素質(zhì)全面的示范性學(xué)校而繼續(xù)努力!
    成就代表過去，希望在于未來。通過不懈努力，中學(xué)教育整體發(fā)展水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。如今，面對機遇，我們滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，我們充滿信心。我們堅信：有各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，我們一定能在關(guān)愛中興旺，更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛!
    總之，我校的各項工作都取得了一定成績，較好地完成了上級交給的任務(wù)，我們深感欣慰?？v觀今年工作，說明我們的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教學(xué)管理、師資水平，工作精神等等都體現(xiàn)了與時俱進，科學(xué)發(fā)展的精神。面對輝煌的成績，回顧一個學(xué)年來的點點滴滴，我們深深感到：辦好一所學(xué)校，必須有一流的管理水平;形成合力非常重要，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的成功。
    但也還存在一些不足之處：我們的教學(xué)設(shè)施與一些先進的學(xué)校相比還是有很大差距的;一部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付，需要督促才會完成，缺乏原動力;一部分教師不思進取，固步自封，沒有危機感等等。
    機遇與挑戰(zhàn)共存，希望與困難同在，我們堅信，只要我們堅持努力為學(xué)生的終身發(fā)展服好務(wù)，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，排除萬難，把中學(xué)辦得更好。
    一年來，縣實驗小學(xué)在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局和社會各界的關(guān)心支持下，嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，全面落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅持踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提升辦學(xué)水平，強化教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)管理，促進學(xué)校文化內(nèi)涵提升，學(xué)校各項工作呈現(xiàn)出了科學(xué)、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報，學(xué)校先后榮獲通過國學(xué)經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學(xué)教育教學(xué)工作先進學(xué)校、市數(shù)字化校園學(xué)校、市美術(shù)教育工作先進集體、市先進英語教研組、市關(guān)心下一代工作“三項活動”先進集體、市雛鷹大隊、縣教育教學(xué)工作先進單位、縣五好關(guān)工委、縣先進女職工集體等榮譽稱號，并順利通過濟寧市后勤管理示范校復(fù)驗。
    1.創(chuàng)新理念，育人為先。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學(xué)理念，確立了“同心共進，繼往拓新”的學(xué)校精神和“愛心、精心、盡心”的服務(wù)理念，堅持“以人為本，科學(xué)規(guī)范”的管理原則，堅持“以創(chuàng)新為先導(dǎo)、以特色鑄品牌”的辦學(xué)策略，努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學(xué)園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學(xué)校愿景目標(biāo)，形成“禮愛潤童心，知行尚精勤”的校風(fēng)、“修己達人，博學(xué)知新”的教風(fēng)和“學(xué)思成習(xí)，博采有長”的學(xué)風(fēng)，打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名?！?，培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
    2.突出特色，深入實施素質(zhì)教育。學(xué)校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線，深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。積極開展“建書香校園，做儒雅師生”活動，積極組織學(xué)生參加綜合實踐課程學(xué)習(xí)和社會實踐活動，開展研究性學(xué)習(xí)，在實踐中提高學(xué)生解決問題的能力，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新能力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學(xué)中，大力推進傳統(tǒng)文化特色教育，形成以古箏教學(xué)、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學(xué)。學(xué)校精心打造活動平臺，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。學(xué)校每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校，感謝師恩”演講比賽等活動為全體學(xué)生充分張揚個性、展示了才華，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在縣“小手牽大手，廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關(guān)愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。2019年5月，全國書法教學(xué)經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行，我校做典型發(fā)言，學(xué)生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。2019年6月，參加團縣委“美德少年活動評選”活動，王曉藝、蔡高策兩位同學(xué)獲得“最美勵志少年”稱號。2019年12月，我校9名學(xué)生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽，個人獲得了6金3銀的好成績，學(xué)校獲得了組織金獎。
    1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式?！拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標(biāo)，全面踐行“養(yǎng)正至善，日新行遠”的核心辦學(xué)理念，把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂，這是五環(huán)的中心，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學(xué)科育人資源平臺優(yōu)勢，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學(xué)生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學(xué)系統(tǒng)、內(nèi)容豐富的活動育人平臺，為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學(xué)合理的管理體系建設(shè)。創(chuàng)新工作機制，完善工作運行體制，從工作措施、方法、制度等方面著手，為全面建立“五環(huán)同心”提供制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設(shè)，全面建成布局更加合理，更加適合小學(xué)教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊深厚，積極向上的教師群體文化;活潑開朗，充滿朝氣的學(xué)生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學(xué)生群體文化三位一體，全面提升校園文化內(nèi)涵，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學(xué)平臺。緊緊圍繞前四環(huán)，進一步加強與外界的溝通與交流，全力爭取社會各界的理解、關(guān)心與支持，形成教育合力。
    2.搭建起科學(xué)高效的制度體系。我們通過學(xué)校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務(wù)考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》，實行每天 “四簽”的考勤制度，增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學(xué)、教研、管理三條線：一是教學(xué)業(yè)務(wù)管理制度：《教學(xué)工作管理制度》—《學(xué)科教研組管理制度》—《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》—《實驗課題管理制度》—《實驗教師管理制度》。三是學(xué)生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》—《班級教學(xué)工作考核辦法》—《班主任工作考核辦法》，三條制度線，立體交叉，互為補充。
    在加強制度建設(shè)的同時，著力于全方位、多層次的科學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)。如推行首遇責(zé)任制、安全責(zé)任追究制等。實現(xiàn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化。形成了“教導(dǎo)處 — 學(xué)科教研組 — 任課教師”的教學(xué)研究鏈條和“政教處 — 級部 —班主任”的學(xué)生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉(zhuǎn)，優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管，事事有人做，管理無漏洞，工作有成效。
    1.實施精細化管理。認(rèn)真落實各學(xué)科教學(xué)管理規(guī)范，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學(xué)情況，并認(rèn)真對情況進行匯總分析，全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況，對檢查結(jié)果進行通報，及時總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務(wù)特色。做到既能充分肯定成績，又能適時指出問題，有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的能力。
    2.強化集體備課和教學(xué)模式研究。按學(xué)科組建了語文、數(shù)學(xué)、英語等8集體備課組，認(rèn)真組織開展集體備課活動，形成了相對完善的集體備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學(xué)后為集體備課時間，學(xué)校所有中層以上管理人員分散到各個集體備課組參與或指導(dǎo)集體備課活動，每次活動都有詳細記錄，管理人員認(rèn)真填寫督查記錄。集體備課采用輪流擔(dān)任主講人的方式，在充分自備的基礎(chǔ)上，進行集體研討，形成優(yōu)秀教案，教研組成員共享。再根據(jù)本班學(xué)生和教師個人實際，形成適合本班教學(xué)的優(yōu)秀教案。集體備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用，促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié)，各學(xué)科逐漸形成了一批具有推廣價值的教學(xué)模式。如語文教學(xué)“233”自主學(xué)習(xí)模式，小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)“六步”教學(xué)法，英語學(xué)科“情景導(dǎo)入—趣味操練—滲透學(xué)法—有效拓展—多元評價‘五位一體’”詞匯教學(xué)模式等。同時每學(xué)期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學(xué)開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。2019年3月，汶上縣小學(xué)聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動，收到了良好的效果。2019年4月，我校7位老師分別參加7個學(xué)科的濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選，全部獲得一等獎，得到廣泛贊譽。積極承擔(dān)各級教科研實驗課題，目前學(xué)校先后承擔(dān)了國家、省、市、縣各級實驗課題25個，已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結(jié)題，一大批研究成果在推廣應(yīng)用。
    3.優(yōu)化了評價機制。教育教學(xué)中，對學(xué)生評價實行等級制，采用“等級+特長+
    評語
    ”的方式對學(xué)生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)等素質(zhì)進行全面考核。引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的發(fā)展?fàn)顩r，減輕學(xué)生的分?jǐn)?shù)壓力;結(jié)合學(xué)校管理工作實際，進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務(wù)考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法，形成了一整套較為成熟的評價體系，獎懲分明，充分調(diào)動了全體教職工的工作積極性，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
    1.師德建設(shè)實現(xiàn)全面提高。學(xué)校以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容，完善了《關(guān)于加強師德建設(shè)的若干規(guī)定》，運用目標(biāo)激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段，促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉(zhuǎn)變。學(xué)校每年4月份舉辦的教職工師德師風(fēng)演講比賽，充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風(fēng)貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學(xué)生，救助資金近20多萬元，展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進，無私奉獻的師德風(fēng)范。2019年4月，共青團山東省委青年先進人物評選，崔建秀老師光榮入選。
    2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓(xùn)為抓手，通過各級各類培訓(xùn)提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新教師崗位培訓(xùn)等。精心組織，嚴(yán)格考核獎懲，力求把培訓(xùn)落到實處，實現(xiàn)培訓(xùn)效益的最大化。在做好培訓(xùn)的同時，鼓勵教師寫好教學(xué)反思和教科研論文，并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的，按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來，我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年教師快速成長，學(xué)校成立中心教研組，對新上崗的教師舉行上崗前培訓(xùn)和上崗后師徒結(jié)對子活動，以老帶新，讓新教師一年站穩(wěn)崗位，二年亮出風(fēng)格，三年敢挑大梁。實施名師培養(yǎng)工程，通過專家指導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、課題研究、名師結(jié)對、考察學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等方式，按照“師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家”標(biāo)準(zhǔn)，通過專項引領(lǐng)和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng)，使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面快速提高，成為具有較大影響力的名師，成為實驗小學(xué)的“名片”和“品牌”。經(jīng)過努力，名師培養(yǎng)工程結(jié)出累累碩果。2019年10月16日，汶上縣小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行，全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加，取得了良好的效果。2019年10月，汶上縣推普形象大使選拔賽，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。2019年11月，濟寧市科學(xué)教學(xué)研討會在曲阜市實驗小學(xué)舉行，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》，受到了廣泛贊譽。2019年12月，我?！吧綎|省教學(xué)示范校”開放周活動，在兩個校區(qū)同時舉行，8個學(xué)科共開課21節(jié)，全縣600余名教師次參加，起到了示范引領(lǐng)作用，達到了預(yù)期目的。
    1.基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)全面升級。學(xué)校在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造，對南校區(qū)新建教學(xué)樓配齊教育教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，2019年又投資3萬余元建設(shè)集成南校區(qū)辦公、教學(xué)局域網(wǎng)絡(luò)，解決了教師、學(xué)生上機辦公、學(xué)習(xí)等問題;投資20余萬元，新建南北校區(qū)學(xué)生機房各一處(學(xué)生用機160臺)，教師用機40臺，超過上級規(guī)定的師生用機比標(biāo)準(zhǔn);投資30余萬元，新建錄播室一處，實現(xiàn)了課堂教學(xué)的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一套，配備攝像頭161個，南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡(luò)資源共享。2019年暑假期間，學(xué)校投入15萬余元更換了學(xué)生課桌凳，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場，使學(xué)生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地，購置了40000多元的大型玩具，既提升了校園環(huán)境，又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學(xué)生廁所，既干凈衛(wèi)生，又美化了校園環(huán)境，基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)了全面升級。
    2.教學(xué)設(shè)備配置更加完善。按計劃對教師和學(xué)生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈 教室、美術(shù)教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室，進行了大幅度的完善提升，進一步夯實了教育基礎(chǔ)設(shè)施。特別是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學(xué)生閱覽室建設(shè)，更為提升學(xué)生綜合素質(zhì)提供了更加廣闊的平臺，為素質(zhì)教育的深入實施提供了優(yōu)越條件和有效保障。
    3.校園文化體系建設(shè)更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設(shè)。校園內(nèi)增設(shè)了不銹鋼宣傳欄，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的?；?、校訓(xùn)和“遠行”浮雕，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設(shè)。每個教室、每個功能室都設(shè)計布置了獨具特色的室內(nèi)文化，立體化、全方位創(chuàng)設(shè)了健康活潑的文化氛圍。積極響應(yīng)全縣“五城同創(chuàng)”倡議，對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設(shè)。在強化文化建設(shè)的同時，不斷完善校園信息化建設(shè)。學(xué)校擁有百兆校園網(wǎng)，所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學(xué)。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡(luò)化辦公，極大地提高了學(xué)校辦學(xué)效益，豐富了教師教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率，提升了管理實效。
    “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。2019年，縣實驗小學(xué)各項工作取得了長足的進步，但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。今后，我們結(jié)合學(xué)校悠久的歷史、深厚的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫我校跨越發(fā)展的嶄新篇章。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇十八
    抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高全體師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。今天本站小編給大家找來了學(xué)校年度安全
    工作總結(jié)
    ，供大家參考和閱讀。
    我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的努力，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
    為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長高昌森直接抓，成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副校長王愛成任安全辦公室主任，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在甲流感、防震、h1n1、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負(fù)責(zé)人、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
    二、制度保證措施到位
    1、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
    學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對甲流感、h1n1、防震防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育，加強宣傳學(xué)習(xí)，增強教師的安全執(zhí)教意識，印發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)章節(jié)給老師們學(xué)習(xí)和給家長宣講，強化了安全意識。請公安部門來校隊學(xué)生進行了使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負(fù)責(zé)人、微機室負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。還與伙食團簽訂了安全協(xié)議，同時學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全管理工作
    規(guī)章制度
    。建立學(xué)校安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請銷假、(病假學(xué)生)跟蹤家訪、查夜、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自到校外就餐，嚴(yán)禁學(xué)生無假外出，對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。繼續(xù)沿用了過去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。
    5、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    三、 立足防范，變“堵”為“疏”。
    本學(xué)期來，我室一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
    五、加強檢查，及時整改
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍、消防設(shè)備進行全面的檢查。同時，對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查，并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常對電線和學(xué)生宿舍進行防火安全檢查，對消防池邊的安全隱患進行了解決。
    六、存在的主要問題和下步的打算
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    今后，我們將進一步重視安全管理工作，及時解決安全管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全管理工作水平。
    學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
    為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    二、安全制度保證，實施扎實到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的
    崗位職責(zé)
    。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
    三、全社會總動員，群防群治群利。
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
    四、加強思想教育，提高自護能力。
    要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
    3、為了學(xué)生健康成長，學(xué)校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。
    五、加強安全檢查，及時整治整改。
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。
    今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    四、凈化育人環(huán)境，做到四個聯(lián)合
    我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理。
    1.聯(lián)合派出所維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。
    2.聯(lián)合家長，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行摸底排查造冊，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎車、無鈴自行車上學(xué)。
    3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對周邊商販進行治理
    4.聯(lián)合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設(shè)備、應(yīng)急燈等安全器材，豎齊了疏散標(biāo)志牌，安裝了監(jiān)控攝象頭等。
    在過去的一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，校園平安和諧。
    全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
    為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，把安全工作當(dāng)做學(xué)校工作的第一要務(wù)。校長直接抓，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體分工負(fù)責(zé)組織實施。成立安全保衛(wèi)機構(gòu)，聘請專職保安，專門負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作。使學(xué)校安全工作進一步規(guī)范化、制度化。
    二、完善安全規(guī)章制度，保障措施到位
    1、學(xué)期初，學(xué)校便按照教育局安全科要求，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)各室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任狀。學(xué)校與中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，班主任與學(xué)生、學(xué)生家長簽定學(xué)期、雙休日、汛期、交通等安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。根據(jù)濰坊市學(xué)校安全管理規(guī)范，建立《學(xué)校安全管理規(guī)范實施細則》，建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、安全保衛(wèi)室值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    4、修改完善學(xué)校突發(fā)意外事故處置預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    5、以各地校園兇殺案為教訓(xùn)，學(xué)校歷次全體教職工會議上都時刻對大家敲響警鐘，制定保安人員工作規(guī)范，嚴(yán)格落實保安人員加強值班巡邏，同時聯(lián)絡(luò)派出所，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段派專門人員做好巡防工作。加強保安和夜間值班人員的管理。節(jié)假日實行保衛(wèi)人員24小時值班制，夜間定時進行巡視，保證學(xué)校財物安全。
    6、落實人防、物防、技防“三防”措施。購進必要保安器械，安裝監(jiān)控設(shè)備，及時對學(xué)校各種設(shè)施、設(shè)備進行安全檢查，按時填寫學(xué)校安全工作日志，每月定期進行安全自查，并寫出
    自查報告
    上交鎮(zhèn)教管辦。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、處理。如對滅火器及時充壓，更換老化線路，對單杠、雙杠等進行維修。
    7、認(rèn)真組織五月份防災(zāi)減災(zāi)月和六月份學(xué)校安全月活動，制定了詳實的
    活動方案
    ，切實落實防汛設(shè)施、預(yù)案和隊伍，向全體學(xué)生發(fā)放防溺水致學(xué)生家長的一封信，安排重點池塘、河灣、村莊教師值班巡視，確保汛期安全。結(jié)合我校實際，活動月期間，布置各班出一期安全黑板報，在全校班級召開了安全主題班會。向全體師生印發(fā)了防震知識宣傳單，開展地震疏散演練，演練前制定好詳細的活動方案，并對全體教師進行演練培訓(xùn)，活動月期間于5月20日進行了一次地震應(yīng)急疏散演練。演練前對全體教師進行了知識培訓(xùn)，對學(xué)校所有樓梯用黃線左右劃分。
    三、齊抓共管群防群治
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與學(xué)校駐地村委會、鎮(zhèn)派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
    1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學(xué)校法制校長講解安全法制知識。
    2、認(rèn)真安排 3全國中小學(xué)生安全日活動，及時寫出活動方案，在各級部召開安全日主題班會，門廳前懸掛安全橫幅，制作安全版面對安全工作進行宣傳，活動結(jié)束后寫出活動總結(jié)。
    3、召開安全教育的主題班會。由學(xué)校統(tǒng)一組織校本課程———安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學(xué)生進行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、手抄報等形式，全方位宣傳安全工作。
    4、定期反饋各時段的學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。每月20日前學(xué)校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
    5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。清明、五一、五月端午小長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
    6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學(xué)生適時進行流行病的防疫，有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
    四、加強教育，提高自我保護能力
    要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育活動月”為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好交通安全教育工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行月安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
    學(xué)校年度工作總結(jié)報告大學(xué)篇十九
    學(xué)20__體育工作評估自評得分為94.8分，屬于優(yōu)秀等級。近幾年學(xué)校體育工作逐年加強，無論是組織管理、學(xué)生活動、還是教育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)方面都得到了高度重視，并根據(jù)當(dāng)前學(xué)校實際積極采取相應(yīng)的措施，為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。因此，也取得了良好的工作效果。本學(xué)期，在縣教育局組織的驗收陽光大課間活動的考核活動中我校得分為98分，位居全縣第二名。
    一、組織管理
    學(xué)校成立了由分管德育工作的李忠英副校長為領(lǐng)導(dǎo)，由體育專職教師桂朝華同志任組長，由6名兼職體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將體育工作納入了學(xué)校整體工作計劃，學(xué)生活動計劃具體，認(rèn)真落實，定期檢查，驗收考核，學(xué)校建立了校園意外傷害事故的有效的應(yīng)急機制，制定和實施體育安全管理方案，明確責(zé)任人，落實責(zé)任制校長主抓體育工作，并明確一名副校長分管學(xué)校體育工作，堅持聽課，嚴(yán)格落實落實國家體育與健康標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
    存在的問題是:學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在今后應(yīng)當(dāng)定期研究體育工作，監(jiān)測督導(dǎo)。
    二、教育教學(xué)
    體育與健康課程教學(xué)計劃、單元計劃、課時計劃齊全，并依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。制度了陽光體育運動工作方案?；顒觾?nèi)容納入教學(xué)計劃，列入課表，嚴(yán)格實施，確保每天一小時體育鍛煉，注重了在活動中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學(xué)研究中創(chuàng)新的各種竹竿活動、多種形式的跑跳活動、鉆山洞滾球游戲活動等等得到本校體育教師普遍認(rèn)可和推廣運用，相關(guān)教學(xué)方法指導(dǎo)本校體育教師在縣市教學(xué)比武中分別獲得一等獎和二等獎。學(xué)校注重運動訓(xùn)練工作，五六年級籃球隊、三四年級羽毛球隊長期堅持訓(xùn)練，在校內(nèi)定期開展單向比賽，深受學(xué)生喜愛。田徑隊訓(xùn)練卓有成效，近幾年在縣級運動會中分別獲得第五名和第三名的好成績。
    存在的問題：體育教研與課改工作有待加強，今后每年春、秋季運動會按國家有關(guān)規(guī)落實到位，面向全體學(xué)生提高體育鍛煉技能。
    三、條件保障
    按本校的規(guī)模至少三名體育教師，現(xiàn)在缺少二名。應(yīng)試教育的陰影不得消除，體育教師職務(wù)評聘只能靠邊站，體育教師與其他教師同工同酬，學(xué)校能夠有計劃，有步驟地安排體育教師參加培訓(xùn)和繼續(xù)教育。體育器材基本滿足教學(xué)需求，場地正在建設(shè)之中。新征的土地面積足夠保證建設(shè)200米的環(huán)形跑道，學(xué)校規(guī)劃在五年內(nèi)建成200米塑膠跑道，標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場2個，配齊小學(xué)階段教學(xué)與訓(xùn)練所需要的各項體育器材。
    存在的問題：沒有按照國家規(guī)定計算體育教師的工作量，針對學(xué)校體育工作器材添置、場地維修、教師服裝、運動訓(xùn)練等經(jīng)費支出盡量按國家相關(guān)規(guī)定落實，確保學(xué)校體育工作正常開展。
    四、學(xué)生體質(zhì)
    規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康測試，妥善保存原始數(shù)據(jù)，及時上傳檢測數(shù)據(jù)和測試結(jié)果。學(xué)生在近五年來合格率、良好率逐年增長，但與國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)95%的合格率和40%的良好率還相差一定的距離。每一學(xué)年測試結(jié)束都有測試評價和分析報告，并及時在校內(nèi)公布，并及時通報到學(xué)生及學(xué)生家長。存在問題：對測試結(jié)果，研究分析不夠全面，沒有動態(tài)了解把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。少數(shù)學(xué)生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。
    為此：建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校體育工作重新重視和審視，應(yīng)放在以全面發(fā)展的角度提升學(xué)生的生命質(zhì)量和教育質(zhì)量。