鎮(zhèn)實踐心得體會(通用19篇)

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    心得體會可以加深對經(jīng)歷的理解,并能為今后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒。心得體會的寫作過程中,可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的文獻(xiàn)或資料。希望這些心得體會范文可以激發(fā)大家寫作的靈感和動力。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇一
    我在成都理工大學(xué)習(xí)英語專業(yè),今年大四,大學(xué)口譯實踐心得。xx年來到成都通譯機構(gòu)參加口譯培訓(xùn),在這里我遇見了優(yōu)秀的老師,學(xué)到了口譯訓(xùn)練的基本方法,這些都最終堅定了我將口譯當(dāng)做今后事業(yè)的決心??谧g的學(xué)習(xí)是艱苦和枯燥的,因為這意味著持續(xù)的訓(xùn)練,而這期間充斥著困難,如果沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣我們很難堅持下去。而一次次的口譯實踐恰是勇氣的來源。光說不練就如紙上談兵,沒有上過戰(zhàn)場的口譯員不能稱為一名真正的口譯員。有幸,在通譯機構(gòu),我獲得了很多這樣的機會。
    我的第一次實戰(zhàn)是在xx年的9月26日,中國四川省——美國密執(zhí)安州經(jīng)貿(mào)合作洽談會上。美國眾多企業(yè)家和來自川渝的企業(yè)代表們展開洽談,挖掘合作商機。我很榮幸的為美國ross decco company做一對一的對口洽談。我也將平時點滴積累的知識運用到了實踐中來。
    第一,ross decco company主營閥門,所以對于專業(yè)詞匯有很大的需求,這就要求議員在譯前準(zhǔn)備上下功夫,我在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到了公司的主頁,了解公司的主營業(yè)務(wù),經(jīng)營特色,與中國已經(jīng)建立的商業(yè)合作關(guān)系,心得體會《大學(xué)口譯實踐心得》。最為重要的是,了解公司此行的目的,合作意向,不然在口譯的過程中就如無頭蒼蠅,找不到方向。同時我還總結(jié)出必須要牢記洽談?wù)叩膖itle和name,如果對方公司來者不止一人,更是應(yīng)該重視。同時整理出自己的glossary,以備不時之需。這些都是細(xì)節(jié),但很多時候細(xì)節(jié)決定成敗。
    第二點心得,是在會場上得出的。這家公司的總裁是一位非常nice的美國人,但是也非常的talktive并且?guī)в幸稽c點口音,在總裁說了一大段話之后,這時如果做筆記反而顯得累贅,不妨發(fā)揮我們的記憶力和概括能力,向?qū)Ψ角宄谋磉_(dá)總裁的大體意思即可,不必把每個字都翻出來,不然反而會降低整個洽談效率。
    以上就是我在第一次實戰(zhàn)中的收獲,當(dāng)然還包括了以變制變的心態(tài),在遇到困難和變化時唯有冷靜才能解決問題,而這也是除了口譯技巧之外對于議員來說必備的素質(zhì)。在之后的一次次實踐中我不斷地提高自己的能力,錘煉自己的心態(tài)。
    我是幸運的,因為通譯給予我實踐機會,在這其中不斷的提高自己,而這第一次很愉快的實戰(zhàn)經(jīng)歷增強了我的信心,同時也看到了自己的不足,并不斷總結(jié),不斷前進(jìn)。俗話說良好的開端是成功的一半。我將懷揣著對于口譯的熱愛,在這條路上漸行漸遠(yuǎn)。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇二
    實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在過去的生活中,我一直注重理論學(xué)習(xí),卻常常忽視實踐。最近我意識到,實踐對于我的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。在接下來的文章中,我將分享我在實踐中所獲得的心得體會,以及如何把這些體會應(yīng)用到日常生活中。
    第二段:目的。
    在生活中,我們常常聽到下面這樣的話:“實踐出真知。”在我的實踐經(jīng)歷中,我深刻體會到了這個真理的含義。我認(rèn)為,實踐可以幫助我們了解自己的長處和短處,面對生活中的小問題和大問題時更加自信和積極。在本文中,我想分享我在實踐中所學(xué)到的一些技能和經(jīng)驗,以及如何將這些應(yīng)用到我日常的生活和工作中。
    第三段:我的實踐經(jīng)驗。
    我的實踐經(jīng)驗主要包括兩個方面:工作和社交。在我的工作中,我逐漸了解到如何處理工作中的各種問題,包括如何與他人合作,如何解決工作中的難題,以及如何在變化多端的環(huán)境中適應(yīng)。在我的社交經(jīng)驗中,我學(xué)會了如何在社交場合中處理人際關(guān)系,如何與他人交流和溝通,以及如何更好地理解別人的觀點和想法。這些實踐經(jīng)驗都幫助我更好地理解自己以及如何與他人相處和合作。
    通過實踐,我發(fā)現(xiàn)自己更加自信和成熟。我學(xué)會了如何自我管理和規(guī)劃,如何為自己設(shè)定目標(biāo),并為達(dá)成這些目標(biāo)做出艱苦的努力。同時,我也學(xué)會了如何與他人相處和合作,如何理解別人的觀點和想法,并尊重他人的意見。最重要的是,我了解到任何一個人都需要從自己的實踐中獲得經(jīng)驗和技能,而不僅僅是從書本中學(xué)習(xí)。
    第五段:結(jié)論。
    總的來說,實踐對于人的成長和發(fā)展具有不可替代的作用。通過實踐,我們可以得到更多的經(jīng)驗和技能,更好地理解自己,更好地與他人相處和合作。在日常生活中,我們應(yīng)該注重實踐,勇于面對各種問題和挑戰(zhàn),并從中學(xué)習(xí)和成長。我相信,通過不斷地實踐和總結(jié),在未來的日子里,我們一定會走上自己獨一無二而且成功的道路。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇三
    這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了,并且也認(rèn)識到了我所學(xué)的淺薄,相信這次實習(xí)對我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!
    這次暑假實習(xí)我學(xué)到了很多,首先就是如何說話,剛開始的.時候在賓館我做的不好就是不會說話,得罪了領(lǐng)導(dǎo),這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。
    我還學(xué)到了知錯就改是很好的,這是我成長中的巨大財富,做錯了并不怕,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會動腦子,時刻做好自己。
    我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會做的更好的!
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇四
    首先感謝大家給我這樣一個機會在這里和大家分享我的一些科研實踐心得,同時也非常感謝學(xué)校能夠為我們05中藥班提供在校進(jìn)行科研實踐的學(xué)習(xí)機會。
    我今天的演講沒有華麗的辭藻,沒有激動人心的豪言壯語,我只會向大家講述發(fā)生在我們自己身邊一些非常樸實的故事。
    從我正式進(jìn)入重點實驗室到現(xiàn)在已有一個多月了,在此期間我的科研實踐生活中發(fā)生了很多有趣的事情,我覺得也很有意思,所以愿意在這里和大家分享。
    我在實驗室的第一個感觸是我在選擇進(jìn)入重點實驗室進(jìn)行科研實踐的過程當(dāng)中以及我在正式進(jìn)入重點實驗室的第一天與我的科研導(dǎo)師楊老師交流的過程當(dāng)中獲取的。那就是:用心去做事,用心對待一切。
    其實我在選擇進(jìn)入重點實驗室時有一段曲折而痛苦的過程。我不是直接進(jìn)入重點實驗室一直工作到現(xiàn)在的。我先是在楊老師的實驗室工作了一個星期然后轉(zhuǎn)到普通實驗室,一個星期后再次回到楊老師的實驗室工作的。在最終選擇進(jìn)入重點實驗室之前我進(jìn)行了一場激烈的思想斗爭。因為一旦選擇重點實驗室就意味著我將不可能再有足夠的時間去做其他的事情。我到底是選擇去做我從大一就開始做的培訓(xùn)業(yè),語言學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)方面的事情呢,還是選擇做科研實踐方面的事情呢?我當(dāng)時是很難作出抉擇的。一方面是自己和合作伙伴們花費了很大的精力和心血一起作出來的一個機構(gòu),一個小公司。另一方面是自己本專業(yè)的一個非常難得的實踐學(xué)習(xí)的機會,我是不能放棄自己的專業(yè)的,而這次科研實踐對我本專業(yè)的學(xué)習(xí)具有重大的意義。在那個時候我是很苦悶的。而當(dāng)時普通實驗室的事情相對較少,我就透過人際關(guān)系在普通實驗室找了一個事情做。在接下來的一個星期,我一直都在思考如何作出選擇。最后我決定暫時放下創(chuàng)業(yè)及其相關(guān)的一些事情,然后又再次回到楊老師的重點實驗室。我清晰的記得,在我第一次進(jìn)入重點實驗室時,我是人在實驗室而心卻在外面,所以做起事來老是心不在焉。我當(dāng)時做的是藥理部分的實驗,記得蔣老師第一次帶我去給小白鼠灌胃時,我連如何正確地使用灌胃注射器抽取試劑,如何抓取小白鼠都不會!更糟糕的是,我在第一次灌胃前由于腦子里想著其他事情而把蔣老師的.一個玻璃灌胃針給打碎了!
    我的一些經(jīng)歷有時侯如戲劇般得偶然,我再次進(jìn)入重點實驗室的那天是中秋節(jié),剛好是與大家團(tuán)圓的日子。當(dāng)時覺得很不好意思去面對那一張張熟悉的面孔。然而大家的熱情卻淹沒了我所有的不適。我們一起開心地慶祝中秋,一起高歌起舞,歡聲笑語中讓我們每一個身在他鄉(xiāng)的人感受到了家的溫暖!而我正好又是在那天重返實驗室,心中百感交集,一陣陣感動油然而生!我感動于大家的真誠和熱情,感動于實驗室在那一刻給我家一般的溫暖,更感動于我的導(dǎo)師楊老師對我的寬容,正是他的博大胸懷才讓我有機會再次重返體驗到這些讓我刻骨銘心的感動!記得當(dāng)天楊老師接過我的申請書后,在接下來與我的交流中最讓我感受深刻的就是那句:一定要用心地做事,用心地對待一切!
    在我接下來的實驗過程中楊老師再次用行動讓我更深刻的體會了這話。記得有一次,我用旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀做濃縮浸膏的實驗操作。在我做了兩天后,楊老師到我的實驗臺進(jìn)行指導(dǎo),他站在我的面前故意用身體當(dāng)住我的視線,然后問我正在使用的儀器的名稱是什么,哪個廠家生產(chǎn)的。見我答不出,楊老師繼續(xù)問我旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀上的兩個大的玻璃儀器部分的容積各是多少,我還是答不上。之后又問我,我每天飼養(yǎng)的小白鼠是哪個品種的,我依然無言以對!最后楊老師問我現(xiàn)在是否明白兩個受過同樣的教育的大學(xué)生,同一天進(jìn)入一家公司,一年后一個成為經(jīng)理而另一個依然原地踏步的道理。雖然這個故事我很久前就聽說過很多遍,但這一遍卻讓我的感觸最深!楊老師再次用簡單明了的方式深刻的向我詮釋了同一個道理:用心去做事!
    如果用心去做事是我在實驗室深刻體驗到的第一個感觸,那么我在實驗室第二點深刻的體會就是:細(xì)節(jié)決定成?。?BR>    汪中求先生曾寫過一本書,書的名字也叫細(xì)節(jié)決定成敗,這本書向我們大家講述了細(xì)節(jié)在工作中的重要性以及如何注重細(xì)節(jié)。其實我們每個人都知道細(xì)節(jié)決定成敗這個道理,我們都知道不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,千里之提潰于蟻穴的千古名訓(xùn),然而我們又是否在自己的身邊真真切切的感受到了呢?以前我以為我對細(xì)節(jié)決定成敗這句已經(jīng)有了深刻的理解,我認(rèn)為注重細(xì)節(jié)是一件非常重要的事情,可是當(dāng)我到實驗室進(jìn)行一段時間的科研實踐之后,我發(fā)現(xiàn)我的理解是錯誤的!細(xì)節(jié)是非常重要的事情這句話是錯誤的,因為細(xì)節(jié)就是一切!
    我并非在此威言聳聽,接下來我想和大家分享幾個發(fā)生在我們實驗室的真實故事,借此和大家一起回顧我對細(xì)節(jié)決定成敗這一感觸的體驗過程。前面我已向大家提到過,我是做藥理這部分的實驗,實驗的對象是小白鼠,所以我?guī)缀趺刻於紩头浅?蓯鄣睦ッ餍“资笙嘁老喟椤5捎趯嶒炐枰?,每一批小白鼠在實驗室的生存時間都不會超過十天,由此也就引發(fā)了一個非常嚴(yán)重的問題,就是每當(dāng)一批小白鼠被我飼養(yǎng)得有點感情的時候,由于實驗的要求,我就得親手把這些可愛的家伙給處死。一批批小白鼠被我殘忍的殺死,雖然我因此而獲得了一項殊榮的稱號:小白鼠的職業(yè)屠夫。但我每次殺小白鼠的時候都會很難受。更糟糕的是,老鼠是通人性的!我的搭擋呂懿平有一次看到我們隔壁實驗臺的一只大白鼠饑渴難忍,于是就給它喂了一些食物和水。沒想到這只大白鼠竟然把呂懿平的救命之恩銘記在心,后來只要它的救命恩人一到飼養(yǎng)室,這只老鼠就會一直看著它的救命恩人,不知道是為了表示感激還是希望得到更多的食物。這只老鼠這種舉動讓我的搭檔從此有了一種救死扶傷的偉大使命感!一般來說,我們在處死每一批小白鼠之前都要禁食一段時間,記得有一次蔣老師要我去給小白鼠禁食,我覺得覺得是輕車熟路,在指定時間迅速得撤水撤食,感覺一切搞定。直到第二天我和蔣老師到飼養(yǎng)室準(zhǔn)備開始給小白鼠灌胃時我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個巨大的錯誤!由于忽視了一個細(xì)節(jié)我竟然沒有把飼養(yǎng)盒的木屑撤掉!這一疏忽導(dǎo)致小白鼠在禁食期間可以用木屑充饑,最后造成禁食失??!一個小小的細(xì)節(jié)讓我們當(dāng)天所有的實驗操作全部推遲一天!
    接下來我要和大家分享的一個故事是有關(guān)灌胃操作的。每一批小白鼠的實驗過程都要進(jìn)行上百次的灌胃操作。而每一次操作的失敗都會造成一只小白鼠的死亡。而每一批小白鼠的實驗只要有超過五次的灌胃操作失敗就會對實驗的結(jié)果造成嚴(yán)重的影響。所以灌胃操作可以算做我們實驗的一項重要的技術(shù)。從蔣老師手把手得教會我怎么灌胃到我進(jìn)行了一個月的實驗的操作之后,我已進(jìn)行了近千次灌胃操作,然而我卻沒有失手一次。于是我就自以為自己在這一操作上沒有什么很大的問題了。在一次我獨立灌胃的實驗操作過程中,我突然發(fā)現(xiàn)我的塑料灌胃針筒的內(nèi)壁的摩擦系數(shù)極不均勻,導(dǎo)致藥劑輸出速率有明顯差異。我當(dāng)時雖然感覺有點不對,但卻沒有重視這個細(xì)節(jié),結(jié)果一路灌下來,完了后不到十五分鐘就死了好幾只老鼠。經(jīng)過對老鼠的尸體的解剖分析,原來是由于試劑進(jìn)入小白鼠胃的速率過大,使胃腸受損而導(dǎo)致死亡。對此蔣老師雖然沒怎么責(zé)備我,但這次事故的發(fā)生讓我感到非常難過。我甚至開始懷疑我的操作技術(shù)。過了好一段時間我才恢復(fù)自信。每次和蔣老師一起灌胃時我都會在私底下默默地和他較勁,總想和蔣老師比一比看誰灌胃灌得又快又好,但一直到現(xiàn)在都沒能趕上他,每灌三十個只小白鼠就會和他拉開三四只老鼠的差距??赡苁窃?jīng)的失手對我幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害,讓我的心里一直都留有陰影的緣故吧!
    當(dāng)然還有一些故事,也關(guān)系到細(xì)節(jié)。我的一個朋友由于在水浴鍋上加熱試劑時蒸汽的溫度過高,一不小心燙著差點把他們幾個月來辛辛苦苦做的單體樣品給打碎了。萬一真的給打碎了,浪費了大量的時間精力且不算,關(guān)鍵的是打掉的單體樣品不一定能夠再一次提煉出來。一個小小的細(xì)節(jié),一個小小的失誤,有時候給人在精神和物質(zhì)上造成的創(chuàng)傷是無法估量的!以前聽到細(xì)節(jié)決定成敗這句話我總有點覺得老生常談,每當(dāng)自己犯點小錯誤也常常會為自己找很多的借口,直到當(dāng)細(xì)節(jié)決定成敗這種事情發(fā)生在自己的身邊時,我才真正地理解汪中求先生的那句話:細(xì)節(jié)決定成敗。因為細(xì)節(jié)就是一切!
    在實驗室實踐一段時間,當(dāng)我們深刻理解要用心去做事,懂得細(xì)節(jié)決定成敗的道理之后,有一個原則一定會經(jīng)常閃現(xiàn)在我們的腦海:在錯誤中成長!其實當(dāng)我們對一些道理有了深刻的理解之后,并不代表我們就不會犯錯,它只能幫助我們盡量少犯錯。一個很簡單的故事就可以說明這個道理。曾經(jīng)有一個年輕人詢問一位經(jīng)驗豐富充滿智慧的老者,他的成功和智慧來源于哪里,老者說來自于正確的判斷,年輕人又問老者正確的判斷來自哪里,老者卻說來自錯誤的判斷??梢娨粋€人在變的得很聰明很智慧之前是需要在很多的嘗試中獲取經(jīng)驗,不斷從自己和身邊的人的錯誤中學(xué)習(xí)成長。而這正是我在科研實踐當(dāng)中獲取的第三點感受。
    我們會在小白鼠無辜的死亡中反省我們的操作技術(shù),我們會在模糊的紫外相片中改進(jìn)我們的制板點樣技術(shù),我們會在開裂的柱子和無法分離的樣品中尋求更好的分離技術(shù),我們會在藥效不佳的試劑中思索配藥的最佳方案,我們會在倒吸的錯誤中更加了解操作的流程,我們會在打的玻璃儀器中形成良好的習(xí)慣從而更加謹(jǐn)慎******我們會發(fā)現(xiàn)我們一直在犯錯,而我們也一直在成長,然而我們更應(yīng)關(guān)注不是犯了什么錯,而是我們從這些錯誤當(dāng)中領(lǐng)悟什么,學(xué)到了什么!
    以上三點是我在科研實踐當(dāng)中獲取的主要心得體會,希望我的分享能給大家?guī)硇┰S幫助。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇五
    20xx年11月2日,我們信息x班參觀了鞍山市安居工程的建筑工地和華夏巾幗福利院,對本次社會實踐活動,我總結(jié)如下。
    社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),我們只有在正確的引導(dǎo)下深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動的范圍,挖掘?qū)嵺`活動的潛力,與服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平,因此我們積極地參與了進(jìn)去。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
    自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們走進(jìn)了一家民營企業(yè)——華夏巾幗有限公司,開始了我們今天的社會實踐。
    走進(jìn)福利院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的50多歲的老媽媽,把我們帶進(jìn)敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續(xù)又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的團(tuán)支書懂事,開始噓寒問暖,在她的帶動下我們也不再拘謹(jǐn)了,我們幾人參觀了爺爺奶奶的臥室,感覺被工作人員打掃的很好,爺爺奶奶對他們贊不絕口。
    福利院有一個奶奶跟我們談了很久,她曾是遼大教授呢!談他們得過去,談他的現(xiàn)在,感嘆我們現(xiàn)在的生活。她的生活讓我們想得更多,明白了他人生的艱辛與悲慘。
    如果只用一個詞去概括這次社會調(diào)查的感觸、體會,那么這個詞應(yīng)該是溫馨。溫馨意味著我們?nèi)绾纬薪舆@份社會責(zé)任。它不能令人有所思索,有所思索,有所收獲。通過這次實踐,我針對自己目前存在的問題有了更深刻的了解,對自己應(yīng)該努力的方向有了更明確的認(rèn)識,我會向著自己的理想繼續(xù)前進(jìn)。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇六
    實習(xí)時間不長,但令人難忘。作為一名大三實習(xí)生,在我畢業(yè)之前,通過老師的指導(dǎo)和自己的努力,在社會大環(huán)境中成功找到了自己的實習(xí)目的地——xx公司。在這個陌生的環(huán)境里,我認(rèn)真履行實習(xí)生的職責(zé),努力完成工作任務(wù),學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。
    轉(zhuǎn)眼間,三個月的實習(xí)已經(jīng)匆匆結(jié)束,我也從這次經(jīng)歷中吸取了足夠的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗?,F(xiàn)將實習(xí)經(jīng)歷和收獲記錄如下:
    曾幾何時,我只聽人說“工作辛苦又無聊”。這次是通過自己的親身經(jīng)歷和感受,從工作中體會到自己的感受。就經(jīng)驗而言,工作真的'很辛苦。與大學(xué)和過去的校園生活相比,規(guī)律的日常工作會讓我們感到有些不適應(yīng)。再加上嚴(yán)格的紀(jì)律和責(zé)任感,工作壓力一下子就體現(xiàn)出來了。
    但另一方面,這種感覺對我們來說其實很新奇。我們曾經(jīng)待在“象牙塔”里。也許在社工眼里,我們只是一群不懂得努力的“小皇帝”。但是這次社會經(jīng)歷給我?guī)砹瞬灰粯拥纳罟?jié)奏。每天的工作看似辛苦,其實很充實。既能實踐過去學(xué)到的東西,又能從中學(xué)習(xí)新的技能,感覺很有成就感。但同時對比自己和別人的成績,覺得自己有很多不足,讓自己有了競爭和熱情,主動開始要求自己??偟膩碚f,努力是必然的,但我更喜歡努力后的收獲和進(jìn)步。為此我會繼續(xù)努力,不斷成長,讓自己收獲更多美好的經(jīng)歷。
    其實我對社會并沒有太復(fù)雜的感覺??赡苁且驗槠綍r喜歡了解這些知識,加上這么多朋友的幫助,讓我的社交生活變得非常輕松。但在這一段人生中,回過頭來看我被幫助過的問題,我也意識到我個人的自理能力還是有欠缺的。為此,我還需要繼續(xù)努力去了解更多的社會。適應(yīng)這個新環(huán)境。
    在這次實習(xí)之旅中,我最大的收獲在于對社會的了解,讓我對未來有了明確的目標(biāo),也有了更積極的動力。第二是專業(yè)能力的成長。這樣可以讓我進(jìn)一步鍛煉和充實自己。
    現(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了,但社會之路才剛剛開啟!我會讓自己繼續(xù)努力,努力成為對祖國建設(shè)有意義的社會人才!
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇七
    我很榮幸我參加了本次校內(nèi)實踐活動——拔草。雖然這可能看上去是一件簡單的事情,但我因此也收獲很多。我深刻的明白了千里之行,始于足下這句話的深刻內(nèi)涵。以下是我對此次實踐的心得:
    除草是件小事,但卻有著大學(xué)問。什么草該除,什么草不該除,這都需要我們正確的思考并作出正確判斷。否則便會徒勞無功,白忙活一場。
    其實,不管在哪個行業(yè),不管做什么事,熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
    如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理,其它的工作也一樣,講究條理能讓我們事半功倍。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇八
    (一)感觸醫(yī)生高超技藝這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動自如,靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來的形態(tài),把材料安放到相應(yīng)的地方,再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細(xì)琢,過程有可能很漫長很耗費時間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會到了最大的喜悅。
    (二)感觸護(hù)士周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲,對每個病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復(fù)讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,因為護(hù)士們都會提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。
    (三)感觸求學(xué)學(xué)無止境這次見習(xí)還讓我體會到了一個詞“學(xué)無止境”。開始我跟的是教學(xué)號,也就是一個老師帶一些研究生或博士生。看著這些師兄師姐們的操作,我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療,他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟,觀察更仔細(xì),定位更準(zhǔn)確;而且,他們對待病人的態(tài)度更好,讓人有如沐春風(fēng)的感覺。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個科目真是一個讓人可以,而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀,和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長的漫長求學(xué)之路,等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了,在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí),要學(xué)的東西還有很多。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇九
    實踐是人類認(rèn)識世界、改造世界的最基本手段之一。只有通過實踐,我們才能將抽象知識轉(zhuǎn)化為具體經(jīng)驗,進(jìn)一步加深對事物的理解。而實踐心得體會則是我們在實踐中積累的寶貴財富,不僅是經(jīng)驗的總結(jié),更是在實踐中得到的啟示與領(lǐng)悟。下面,我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷,分享五個方面的實踐心得體會。
    首先,實踐實踐感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在實踐中,我們往往需要面對各種不確定性和困難。無論是工作上的任務(wù),還是生活中的考驗,都可能給我們帶來壓力。然而,正是這種壓力與挑戰(zhàn),促使我們不斷成長與進(jìn)步。在面對壓力時,我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂觀的態(tài)度。我相信,只要堅持努力,勇敢面對挑戰(zhàn),就一定能夠克服困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    其次,實踐實踐讓我感受到了自我價值的體現(xiàn)。實踐是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有在實踐中,我們才能將書本知識與實際運用相結(jié)合。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)自己真正能夠做到的事情遠(yuǎn)比想象中多。每一次成功的實踐經(jīng)歷都讓我對自己的能力有了更深的認(rèn)識,也增強了我對自己的自信。我明白了自己有許多潛能等待發(fā)掘,只要勇于挑戰(zhàn),不斷努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。
    第三,實踐實踐讓我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在實踐中,我們往往需要與他人合作完成任務(wù)。而與他人合作需要我們具備良好的溝通能力、團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。通過實踐,我明白了團(tuán)隊合作的重要性,也深刻體會到了團(tuán)隊合作的力量。每一次與團(tuán)隊成員共同努力,我都能夠在他們的幫助下取得更好的成績。團(tuán)隊合作不僅能夠?qū)€人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,還能夠彌補個人的不足,實現(xiàn)更大的價值。
    第四,實踐實踐讓我感受到了持之以恒的重要性。在實踐中,成功往往離我們都很近,只要我們堅持不懈地追求,就能夠越來越接近成功。然而,很多人在面對困難和挫折時,選擇放棄而不是堅持下去。通過實踐,我明白了只有持之以恒,才能夠最終取得成功。無論遇到什么困難,只要堅持不懈地努力,就一定能夠找到解決問題的方法,并最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    最后,實踐實踐讓我體會到了與他人分享的樂趣。在實踐中,我們不僅能夠通過自己的努力收獲成功,還可以與他人分享自己的成果和經(jīng)驗。通過與他人分享,我不僅能夠更好地鞏固自己的知識和技能,還能夠獲得他人的反饋和建議,促使自己進(jìn)一步提升。與他人分享不僅能夠互幫互助,還能夠讓我感受到成就感和快樂。
    總之,通過實踐,我收獲了很多實踐心得體會。在實踐中,我感受到了壓力和挑戰(zhàn),體驗到了自我價值的體現(xiàn),領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作的重要性,明白了持之以恒的重要性,享受到了與他人分享的樂趣。這些實踐心得體會成為了我成長道路上重要的引導(dǎo),讓我不斷進(jìn)步,不斷追求卓越。我相信,只要堅持實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,就可以在實踐中不斷成長,并實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇十
    經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
    這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
    實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。
    第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
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    鎮(zhèn)實踐心得體會篇十一
    實踐是人們不斷探索和積累經(jīng)驗的過程,而心得體會則是這個過程中最為寶貴的財富。在實踐中,我們可以通過親身經(jīng)歷和自己的努力獲得各種體會,它們不僅可以幫助我們鞏固知識和技能,更重要的是能夠開拓我們的思維和培養(yǎng)我們的適應(yīng)能力。在我自己的生活和學(xué)習(xí)中,我深切體會到實踐不僅是一種方法,更是一種智慧,它給予了我無窮的啟示和收獲。
    第一段,實踐促使我主動學(xué)習(xí)。在生活中,我曾遇到過許多問題和困惑,如果止步于書本上的知識,難以得到滿意的解答。然而,通過實踐,我有機會親自探索和解決問題,這為我的學(xué)習(xí)提供了很大的動力。比如,我曾對數(shù)學(xué)習(xí)題感到苦惱,但當(dāng)我親自動手解決實際問題時,我發(fā)現(xiàn)問題并不困難,只要將知識運用到實際中,就能獲得深刻的理解。實踐使我對學(xué)習(xí)更加主動,也讓我對知識的重要性有了更加直觀的體會。
    第二段,實踐培養(yǎng)著我的團(tuán)隊合作能力。在實踐中,我往往需要與他人合作,這要求我與他人進(jìn)行有效的溝通和緊密的協(xié)作。通過實踐,我學(xué)會了傾聽他人的觀點和意見,并及時調(diào)整自己的思路和行動。例如,我曾參加學(xué)校的科技競賽,我們小組成員各自擔(dān)任不同的角色,通過密切的配合和互相幫助,我們最終取得了優(yōu)異的成績。實踐使我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性,并培養(yǎng)了我與他人密切合作的能力。
    第三段,實踐拓寬了我的視野。在實踐中,我接觸到不同的人和不同的環(huán)境,這使我能夠擁有更加廣闊的眼界和包容的心態(tài)。例如,我曾參與社會實踐活動,深入了解了農(nóng)村貧困地區(qū)的生活和困難。這讓我意識到我們身邊的幸福和資源應(yīng)該被珍惜和分享。實踐使我對世界有了更加深入的認(rèn)識,也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
    第四段,實踐培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。在實踐中,我需要不斷面對問題并解決問題,這要求我具備一定的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。例如,我曾參加一次社會實踐,負(fù)責(zé)設(shè)計和制作展板,我通過研究情況、收集資料,最終完成了一份出色的作品。實踐使我學(xué)會了靈活思維和尋找新的解決方案的能力,讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
    第五段,實踐是成功的基石。在實踐中,我經(jīng)歷了許多挫折和困難,但也積累了許多有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。實踐教會了我不怕失敗,曾經(jīng)的失敗只是為了更好的成功。例如,我曾在一次演講比賽中失敗,但我并沒有氣餒,而是通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高自己。最終,我在后來的比賽中取得了優(yōu)異的成績。實踐告訴我,只有通過實踐,我們才能夠真正理解和掌握知識,才能在未來的道路上取得更大的成功。
    總結(jié)起來,實踐是培養(yǎng)人們綜合能力的一種有效方式,通過實踐,我們可以主動學(xué)習(xí)、培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力、拓寬視野、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,并最終取得成功。實踐是一座智慧的礦山,只有通過不斷的挖掘和探索,我們才能夠收獲更多的心得體會。因此,我將繼續(xù)堅持實踐,不斷學(xué)習(xí)和成長。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇十二
    實踐
    心得體會
     導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《實踐心得體會》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:實踐育人是思想政治教育的重要理念之一,是廣大青少年學(xué)生成長為成功人才的重要環(huán)節(jié)和保障。我為大家?guī)砹?,歡迎大家參閱。篇一寒假期間我和媽媽一起去了第二課...實踐育人是思想政治教育的重要理念之一,是廣大青少年學(xué)生成長為成功人才的重要環(huán)節(jié)和保障。我為大家?guī)砹耍瑲g迎大家參閱。
    篇一 寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀。
    在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風(fēng)......這些游戲不僅蘊含著許多科學(xué)道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過 3d 眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上 3d 眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護(hù)的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護(hù)動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災(zāi)!"
    這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護(hù)動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災(zāi)!" 篇二 寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀.在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風(fēng)......這些游戲不僅蘊含著許多科學(xué)道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過 3d 眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上 3d 眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護(hù)的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護(hù)動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災(zāi)!" 這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護(hù)動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災(zāi)!" 篇三 今天,我和許多同學(xué)一起去了科技館。
    我認(rèn)識了許多的稀有動物,如:白冠長尾雉、白頸長尾雉、蒼鷹、藏馬雞、草原雕、金雕、丹頂鶴、燕隼、游隼、豚鹿等等。
    我深刻的體會到了保護(hù)動物的重要性,感嘆道:"哎,這些動物實在是太可悲了!又沒做錯什么,卻要瀕臨滅亡,我一定要保護(hù)好動物,不讓它們受到滅頂之災(zāi)!不能因為一時的小利益兒不顧一切的屠殺它們!"我又想到:"那些屠殺動物的人實在是太愚蠢了!如果大批大批的種族滅絕,那會對食物鏈產(chǎn)生巨大的影響的,到那時,人類也會受到影響,真是拿石頭砸自己的腳啊!"我想。我還明白了一個道理:"任何事情都有一個解決的方法,是要想出來,問題就迎刃而解了!我們還玩了一些游戲:拼金字塔、猜生肖、讓鐵環(huán)移位這些游戲雖然看似簡單,但是其中卻蘊含著許多的智慧,讓我為之驚嘆。
    接著,我們用機器分別看到了蜜蜂、貓頭鷹、鷹所看到的世界,感受到了大自然的神奇。經(jīng)過了半個多小時的參觀,我獲取了新的知識,感受到了人類的智慧,并且吸收了其中的精華,感嘆道:"人類的智慧真是博大精深啊!我一定要努力學(xué)習(xí)!" 這次參觀科技館讓我懂得了許多知識和道理,讓我最深刻的是:"活到老,學(xué)到老,我們要努力學(xué)習(xí),像海綿一樣吸收知識。"這次參觀科技館讓我非常難忘!
    實踐心得體會
    實踐心得體會
    關(guān)于企業(yè)實踐心得體會
    車間實踐心得體會
    大學(xué)生實踐心得體會
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇十三
    “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每一天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每一天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是歡樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
    我們實踐,我們歡樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也?!泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻(xiàn)著自我,以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的',大膽的去想,去做,在這個團(tuán)隊中關(guān)心著對方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動,有感動,有觸動。
    不論第一天大家為了提高團(tuán)隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每一天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每一天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每一天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實踐,讓自我明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們明白,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們歡樂。
    在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中,我們感受到了村里的建設(shè),那里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,明白了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,可是我們每個人都期望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫忙,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng),獨立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐本事。
    此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生,只要是自我所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握所有的機會,正確衡量自我,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后能夠盡快走上軌道。
    除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長提出提議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自我有了很大的改變,并且這個改變,是我之前都一向想要的。
    在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
    這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實自我,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自我,在以后的實踐中更好的運用去自我的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇十四
    作者: 譚樹明 發(fā)布時間:2009-4-16 10:47:03 閱讀:553次
    【大 中 小】
    發(fā)展規(guī)劃處 譚樹明
    根據(jù)我校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總體部署和《黨群機關(guān)黨委開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等資料,聆聽了兩場關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的輔導(dǎo)報告,通過學(xué)習(xí),對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,有了初步認(rèn)識,下面結(jié)合自己的思想和工作實際,談?wù)勅绾螆猿忠钥茖W(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作。
    一、必須充分認(rèn)識學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義
    以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想,緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題,準(zhǔn)確把握時代脈搏和中國國情,把握中國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征,在探索創(chuàng)新中不斷
    總結(jié)
    實踐經(jīng)驗,提出了科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展,是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓(xùn)的最精辟的總結(jié),是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國國情出發(fā),總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示。科學(xué)發(fā)展觀更是針對當(dāng)前發(fā)展中存在的問題,適應(yīng)市場經(jīng)濟和全面建設(shè)小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想,也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識取得的重大成果??茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則,是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
    二、重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
    科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨人在新的歷史條件下,譜寫的馬克思主義理論新篇章,是全黨集體智慧的結(jié)晶,內(nèi)容博大精深,只有反復(fù)深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會這個理論的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位,才能把握其精神實質(zhì),堅信其科學(xué)真理性,自覺指導(dǎo)行動,付之實踐。
    科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當(dāng)前,又管長遠(yuǎn);既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題:全面發(fā)展、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視:一是以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展,也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位,更不能否定經(jīng)濟建設(shè)這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先,我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家,我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。作為高等學(xué)校,就是要辦人民滿意的教育。其次,我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。因此,我們要深刻認(rèn)識到,發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù),不只是經(jīng)濟的量的增長,還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進(jìn)步,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問題的,它表明,科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。我校在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生員工,在取得“評建創(chuàng)優(yōu)”和“申博增碩”這兩大戰(zhàn)役的可喜成績之后,今年要打好第三戰(zhàn)役——“制度創(chuàng)新”。這是解決學(xué)校發(fā)展中存在的各種問題的重要保證,是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。四是“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
    學(xué)習(xí)中,要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上發(fā)表的重要講話作為主要內(nèi)容學(xué)深學(xué)透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平提出“六個進(jìn)一步”(進(jìn)一步深刻理解貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義;進(jìn)一步抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù);進(jìn)一步實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益;進(jìn)一步堅持解放思想、改革創(chuàng)新;進(jìn)一步提高黨員干部隊伍素質(zhì);進(jìn)一步動員廣大人民群眾投身科學(xué)發(fā)展的偉大實踐。)的目標(biāo)任務(wù),對領(lǐng)導(dǎo)干部提出“五個帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí);帶頭調(diào)查研究;帶頭堅持解放思想、實事求是;帶頭分析檢查;帶頭整改落實。)的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求,是搞好這次學(xué)習(xí)實踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學(xué)習(xí)講話的基礎(chǔ)上,突出把握這些重點內(nèi)容,切實把思想認(rèn)識統(tǒng)一到講話精神上來。要把學(xué)習(xí)講話與學(xué)習(xí)黨的十七大報告結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件和下發(fā)的學(xué)習(xí)讀本結(jié)合起來,不斷深化對講話精神的理解,進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。根據(jù)學(xué)校的布置,在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動過程和今后的一段時期中,要力求做到“六個新”:思想認(rèn)識有新提高、發(fā)展水平有新提高、體制機制創(chuàng)新有新突破、解決突出問題有新進(jìn)展、黨的建設(shè)有新成效、服務(wù)地方有新貢獻(xiàn)。
    三、
    堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作
    劉衛(wèi)國書記在我校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上講話指出:學(xué)習(xí)實踐活動要結(jié)合學(xué)校實際,更重要的是各單位也要結(jié)合本單位的實際。各分黨委要按照學(xué)校黨委部署,加強自身的主導(dǎo)性,根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo)和思路,確定活動載體,尋找自身的主要問題,解決實際問題。今年的“制度創(chuàng)新”戰(zhàn)役,就是用制度創(chuàng)新觀念更新調(diào)動積極性,是通過人事薪酬制度改革,調(diào)動廣大教職工的積極性,為繼續(xù)鞏固擴大“評建創(chuàng)優(yōu)”的成果,實現(xiàn)“建博增碩”的目標(biāo)打好堅實的群眾基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展的注入新的強勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰(zhàn),要針對《廣東海洋大學(xué)新增博士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃》和《廣東海洋大學(xué)新增學(xué)位授權(quán)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃》中的建設(shè)目標(biāo),落實各項任務(wù),分步建設(shè)。首先,要充分認(rèn)識肩負(fù)的重大責(zé)任,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng),圓滿完成各項任務(wù)。在注重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實際,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,為努力做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。其次,按照學(xué)?!蛾P(guān)于在學(xué)習(xí)實踐活動中組織廣大共產(chǎn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)何真校長的決定》,樹立學(xué)科建設(shè)的新觀念,思考學(xué)校發(fā)展的重要問題,完成建博增碩的重大工程,為實現(xiàn)學(xué)校由
    教學(xué)
    型院校向教學(xué)研究型院校的重大轉(zhuǎn)變打下堅實基礎(chǔ)。再次,要針對《廣東海洋大學(xué)“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“六大目標(biāo)”和“十項改革措施”,加強調(diào)查研究,找出存在的問題和差距,提出解決問題的意見和辦法,為全面實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)遲早做好有關(guān)工作,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
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    展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總體部署及要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學(xué)發(fā)展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,有了初步認(rèn)識。
    學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀必須充分認(rèn)識學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。科學(xué)發(fā)展觀,作為中國特色社重要組成部分,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體想的繼承和發(fā)展,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化的新的歷史條件下,黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學(xué)活動,這無疑是一項管根本、管全局、管長遠(yuǎn)的重大戰(zhàn)略決策,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措?;仡櫸椰F(xiàn),黨的事業(yè)發(fā)展到每一個歷史關(guān)頭,我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務(wù)。我們黨之所以弱到強、不斷發(fā)展壯大,成為執(zhí)掌全國政權(quán)并且長期執(zhí)政的黨,最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進(jìn)性,并與時俱進(jìn)地提升自身的理論水平,不斷將新情況、新問題作為思考方向,從而解決問題、克服困難。當(dāng)前,我國正處于一個發(fā)展的重要歷史關(guān)口,擺在全黨面前的一個緊迫而重要學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨,我們發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造,才能不斷提高運用科學(xué)理論分析和解決實際指導(dǎo)新的實踐、推進(jìn)新的發(fā)展。
    開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是推進(jìn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。改革開放30年來,速發(fā)展,取得了舉世矚目的巨大成就,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟社會發(fā)展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟社會發(fā)展也不可避免地呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征,比如:全面參與經(jīng)濟全球化新格局的挑戰(zhàn)益增大的挑戰(zhàn),城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不盡平衡的挑戰(zhàn),個別領(lǐng)域不穩(wěn)定因素增多的挑戰(zhàn),等挑戰(zhàn),有效解決這些問題,唯一出路就是堅持發(fā)展第一要務(wù),而這個發(fā)展必須是體現(xiàn)以人為本、全學(xué)發(fā)展。只有這樣,才能避免發(fā)展的大起大落,才能把改革開放事業(yè)不斷推向前進(jìn),才能實現(xiàn)經(jīng)濟,進(jìn)而全面建設(shè)一個惠及全民的小康社會。
    開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求??频膱?zhí)政理念,賦予了黨的先進(jìn)性新的時代內(nèi)涵,對提高黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求,也為加強展了新的視野和空間。比如:在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的歷史進(jìn)程中,黨如何順應(yīng)時代發(fā)展潮流和社正確的路線、方針、政策,從戰(zhàn)略上積極應(yīng)對來自方方面面不同的挑戰(zhàn)和考驗;如何按照維護(hù)和促要求,依法逐步建立以權(quán)力公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會主義公平保障發(fā)展黨內(nèi)民主的同時,進(jìn)一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運行機制,充分調(diào)動凝聚各和創(chuàng)造性;如何進(jìn)一步加強黨與各民主黨派、社會團(tuán)體以及各類中介組織的聯(lián)系,更好地發(fā)揮他們用;如何適應(yīng)社會組織結(jié)構(gòu)的新變化,改進(jìn)黨的基層組織設(shè)置及吸收新黨員工作;等等。這些既是力建設(shè)亟待解決的問題,也是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀亟待解決的問題。實踐證明,只有按照科學(xué)實加強和改進(jìn)黨的自身建設(shè),才能為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障,從而使我們黨始終保持力。
    開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是推進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)蓬勃向前發(fā)展的強大動力??茖W(xué)發(fā)展觀是發(fā)展的理論基礎(chǔ),是凝聚各民主黨派、各人民團(tuán)體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的共同思想基礎(chǔ)。用科學(xué)發(fā)展觀的理念化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系,并成為開創(chuàng)新時期經(jīng)濟“金鑰匙”。但我們必須清醒地認(rèn)識到,我們黨員干部,要在思想觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、工別是在服務(wù)科學(xué)發(fā)展方面,還不同程度地存在一些“不相適應(yīng)、不相符合”的問題。因此,我們一習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,一方面著力轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、增強能力、改進(jìn)作風(fēng),下功夫解作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的突出問題;另一方面,堅持用科學(xué)發(fā)展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量,更加和諧,為各項事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
    言之,貫徹落實并富有成效地開展好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是各級黨組織和我們每一名共產(chǎn)黨而緊迫的政治任務(wù),我們要以高度的責(zé)任、百倍的熱情,全身心投入到學(xué)習(xí)實踐活動中來,努力在提高素質(zhì),在實踐中解放思想、改革創(chuàng)新,真正成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極要樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀,我們必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握為本,二是全面發(fā)展,三是協(xié)調(diào)發(fā)展,四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個問題:一是必須始為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上推動社會的全面進(jìn)步和進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質(zhì)量,努力實量和效益相統(tǒng)一,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護(hù)和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第與實際相結(jié)合,因地制宜,因時制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”,也就是以人為本的觀念,節(jié)約資源的觀念,保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
    科學(xué)發(fā)展觀,必須改進(jìn)作風(fēng),不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求,觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重要任一步轉(zhuǎn)變政府職能,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,體現(xiàn)新時期黨性。
    學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要取得實實在在的成效,這就決定了我們在學(xué)習(xí)實踐活動中必須注重理論聯(lián)系實踐特色:
    要堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝干部職工的頭腦。一方面,要通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)一自己的素質(zhì),進(jìn)而謀劃經(jīng)濟工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的思路、創(chuàng)新經(jīng)濟工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的舉措;另一方面,要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖,積極投身科學(xué)發(fā)展的偉大實踐中。因此,深入學(xué)習(xí)實提是要對科學(xué)發(fā)展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。
    要確保實現(xiàn)“新”目標(biāo)??改造主觀世界有新提高,繼續(xù)解放思想有新飛躍,提升履職能力有新進(jìn)步新成效,創(chuàng)新工作機制有新突破,服務(wù)基層和經(jīng)濟成員有新作為。緊密聯(lián)系實際,真正解決問題,進(jìn)科學(xué)發(fā)展,充分體現(xiàn)實事求是、理論聯(lián)系實際的科學(xué)態(tài)度。
    己在改造主觀世界上有新提高,就是要把理論武裝貫穿學(xué)習(xí)實踐活動的始終,深刻理解、準(zhǔn)確把握內(nèi)涵、精神實質(zhì),真正做到融會貫通、入心入腦,努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅強意的正確思路、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的實際本領(lǐng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施,進(jìn)而改造主觀世界、增強黨性悟,切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
    己在繼續(xù)解放思想上有新飛躍,就是要通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,力求使自己努力成為實事求拓創(chuàng)新的先鋒,成為敏于觀察、善于思考、勇于進(jìn)取的先鋒,成為只要有利于科學(xué)發(fā)展就大膽闖、而轉(zhuǎn)變作風(fēng)、克服惰性、增強悟性,不斷更新觀念、開闊視野、創(chuàng)新舉措,積極探求統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù)科發(fā)展的新方法和新途徑。
    己在提高履職能力上有新進(jìn)步,就是要爭做“學(xué)習(xí)型、思考型、民主型、實干型、創(chuàng)新型”經(jīng)濟干經(jīng)濟、大開放、大服務(wù)理念,努力使自己更加牢固地樹立起科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,著力提高圍的能力,善于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的能力,執(zhí)行政策、化解矛盾的能力,協(xié)調(diào)關(guān)系、促進(jìn)和諧的能力,增的能力,凝心聚力、彰顯優(yōu)勢的能力,以更好地發(fā)揮在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中的積極作用和獨特優(yōu)勢。,本人將以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機,認(rèn)真反思不足,積極對照整改,努力彌補差距,以更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風(fēng),把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實際一些,要自覺導(dǎo)各項工作,踏踏實實干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù),緊密結(jié)合新時期下工作的新特點,建設(shè),落實崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立和為我區(qū)建設(shè)成贛西工業(yè)重鎮(zhèn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    區(qū)文廣局
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇十五
    通過此次學(xué)習(xí),讓我們了解了很多金融方面的知識。其中,讓我受益最大的是學(xué)到了金融禮儀和貨幣的相關(guān)知識。這對我們以后的生活實踐有很大的幫助。點鈔方法主要有手工點鈔和機器點鈔兩種。一般企事業(yè)單位使用的主要還是手工點鈔方法。
    常見的手工點鈔方法有:手持式單指單張點鈔法、手持式單指多張點鈔法、手持式四指撥動點鈔法、手持式五指撥動點鈔法、手按式單張點鈔法、手按式雙張點鈔法等。手持式單指單張點鈔法是最常用的點鈔方法之一。
    其基本操作要領(lǐng)如下:左手持票,手心向下,拇指按住鈔票正面的左端中央,食指和中指在鈔票背面,與拇指一起捏住鈔票;左手無名指自然卷曲,捏起鈔票后小拇指伸向鈔票正面壓住鈔票左下方;左手中指稍用力,與無名指、小拇指一起緊卡鈔票;左手食指伸直,拇指向上移動,按住鈔票的側(cè)面,將鈔票壓成瓦形;左手將鈔票從桌面上擦過,鈔票翻轉(zhuǎn),拇指借從桌面上擦過的力量將鈔票撐成微開的扇面并斜對自己面前;右手三個指頭沾水,用拇指尖向下捻動鈔票右下角,食指在鈔票背面配合拇指捻動;用右手無名指將捻起的鈔票往懷里彈,邊點邊記數(shù);點鈔時注意姿式,身體挺直,眼睛和鈔票保持一定距離,兩手肘部放在桌面上。
    微笑服務(wù)是建行的服務(wù)理念之一,也是對員工素質(zhì)的基本要求,全國的許多行業(yè)都在提倡微笑服務(wù),于是許多人煞費苦心的對鏡練習(xí),企圖練出一副蒙娜麗莎般的微笑,可是直到練到腮幫子發(fā)脹才認(rèn)識到,微笑并不像點鈔或者打算盤那樣可以練得出來,微笑不是一種職業(yè)化的笑臉,而是一種情緒,也可以說是一種氣質(zhì)的流露,是微笑者積極的人生態(tài)度的表現(xiàn),是他們充盈的內(nèi)心世界真實、自然的流露。
    本次金融實訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,讓我感觸頗豐。
    在每個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中都能讓我有所收獲。在上機實際操作中切身體會到了股票和期貨買賣的全過程,了解到了一些證券交易的規(guī)則,讓我對金融市場有了進(jìn)一步的認(rèn)知。我在本次實訓(xùn)之前對股票交易也有所了解,也會一些基本的技術(shù)分析,但是,在之前的虛擬交易中我感受我所掌握的技術(shù)分析在實際運用中反而會讓我陷入困境。本次實訓(xùn)我吸取教訓(xùn),買經(jīng)營業(yè)績一直良好的股市藍(lán)籌,而且不輕易賣出,減少交易手續(xù)費。如今我買的3支股中已有2只漲到理想的價位了,如若可以抄作,應(yīng)該是時候賣出了。
    本次上機操作確實是我第一次接觸期貨,只能說選哪個期貨完全是靠運氣了,也曾聽聞期貨的技術(shù)分析遠(yuǎn)比股票復(fù)雜,股票我尚未消化,期貨也就更難下咽了,也許這也決定了我將來不會像接觸股票那樣接觸太多的期貨。本次也不是我第一次去宏源證券,營業(yè)廳內(nèi)沒有什么大的變化,只是給我們講解的婁經(jīng)理的一些話和她的經(jīng)歷讓我有所感觸。她具體說了什么我描述不清楚了,但是我能記得她年輕的臉龐上寫著的成熟氣質(zhì)以及當(dāng)時我聽她的講解過后的深刻感受:人只要做事不功利,不浮躁,就能開開心心,就能有所作為。聽工商銀行王經(jīng)理的講座讓我也心生諸多感慨。她純熟高超的ppt使用和制作技巧是我對她的最初印象也是她職場多年輕車熟路的見證。她給我們講述的銀行的信用系統(tǒng)讓我印象非常深刻,我曾今因為師哥推薦的原因辦過一張后來都沒怎么用過的銀行卡,一年后自覺卡不用可能會有麻煩便和同學(xué)一同去注銷,但是中行的工作人員卻告訴我們不用注銷,不用就自動注銷了。
    現(xiàn)在想想,銀行的工作人員要是自己對整個工作領(lǐng)域不了解對廣大消費者會是多大的損害,也許我和許多同學(xué)的信用積分已經(jīng)被扣的不成樣子了。這也給了我一個教訓(xùn):對于自己沒有用或者很少用的東西得到了反而是一個麻煩,自己不清楚的東西亂用了可能會出問題。王經(jīng)理講的理財規(guī)劃也是我第一次真正意義上接觸到這個概念,在我自己做自身的理財規(guī)劃時,我才體會到了理財規(guī)劃的重要性,想做好一個適合的理財規(guī)劃也不是一件容易的事。金石期貨的唐總最讓人敬佩的是他敬業(yè)的精神。已經(jīng)坐上了總經(jīng)理的高位,卻絲毫沒有流露出那種頤指氣使的感覺,反而憨厚老實,平易近人。胖胖的身體在炎炎夏日的熏蒸之下汗水浸濕了整個后背。不但如此,他教給我的最寶貴的知識經(jīng)驗是讓我們分析問題從所有有關(guān)的方面全面的了解,綜合分析,才能得到更準(zhǔn)確更可靠的結(jié)論。至于農(nóng)信社的行長給我們的講座也讓我這個對農(nóng)信社一無所知的人了解了它的歷史,了解了它的歸宿,對之前意識中一些模糊的概念和名詞有了一個系統(tǒng)和清晰的認(rèn)識。
    本次的小組保險規(guī)劃給我的感受更為深刻。上過保險學(xué)的我們以為做這個應(yīng)該只是小事一樁,卻沒想到遠(yuǎn)比我們想象中的難。現(xiàn)在回想起來,問題出在多方面:首先,我們的團(tuán)隊合作意識不強,沒有徹底弄清楚隊友的思路,導(dǎo)致分任務(wù)后的銜接不自然,需要重新整合思路。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇十六
    雖然這個暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視,像與世隔絕了,24小時的一半多時間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會的一角,這個世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不同,學(xué)校太理想化了,而社會太現(xiàn)實了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!
    暑期的社會實踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:
    二、掙個錢真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢€用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙,每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。
    三、人活著真不容易。現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實踐后才知道還是在學(xué)校好,在學(xué)校自由點,在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵,沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機械的工作,生活沒一點兒樂趣,并且挑起了家庭的重?fù)?dān),也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
    四、珍惜現(xiàn)在幸福生活,好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時候不讓說話,不讓聽歌,機械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福,到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了,大學(xué)四年會很快過去的,珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實自己,好好的鍛煉自己,學(xué)號本專業(yè)知識,才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點。
    或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
    我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
    時間飛逝,告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。
    引導(dǎo)語:心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于范文,歡迎閱讀!一經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,......
    作為一名在校大學(xué)生,課外活動非常的豐富,但是作為志愿者去參加關(guān)于留守兒童的關(guān)愛活動確實第一次。在接觸這個這個活動之前,我一直不知道,原來留守兒童需要這么幫助......
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇十七
    我們七八年級語數(shù)外老師在魏校長和賴主任的帶領(lǐng)下赴遠(yuǎn)東二種學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式。
    新課改對我們來說既是機遇,又是挑戰(zhàn)。新課改所強調(diào)的是課程教學(xué)要促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的能力;新課改注重科學(xué)探究的學(xué)習(xí),提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)。著重提高學(xué)生獲取信息、處理信息和分析、解決問題的能力,逐步培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的能力,這對教師的教學(xué)能力提出了更高的要求。通過這一階段的教學(xué)有以下幾點體會:
    遠(yuǎn)東二中在以下幾方面給我們生動的上了一課。
    (1)備好學(xué)生、備好教材、備好課標(biāo)、備好課堂流程。備好學(xué)生是目標(biāo)、基礎(chǔ)和關(guān)鍵;備好教材是吃透教材的重點、難點;備好課標(biāo)是正確把握對學(xué)習(xí)的要求,把握教學(xué)的深度廣度的需要;備好課堂流程,是對教學(xué)的一個初步設(shè)計設(shè)想。
    (3)問題層次化導(dǎo)學(xué)案所涉及的課堂內(nèi)容,要分層探究,有序引導(dǎo),體現(xiàn)知識的逐步生成過程,要由低到高,螺旋狀上升。要做到依托學(xué)案并閱讀教材,就可以了解概念,推演規(guī)則,完成典型例題,基本做好目標(biāo)檢測。
    導(dǎo)學(xué)案的使用———學(xué)生如何使用導(dǎo)學(xué)案:
    1、課前必須按要求去自主學(xué)習(xí),才能保證課上充分的互動。
    2、課上互學(xué)、高效利用:課堂交流離不開導(dǎo)學(xué)案、課堂展示離不開導(dǎo)學(xué)案、課堂生成離不開導(dǎo)學(xué)案、課堂引導(dǎo)、點撥離不開導(dǎo)學(xué)案。
    3、導(dǎo)學(xué)案檢查、及時到位,課下必須依據(jù)教師點撥,課堂互動成果修訂導(dǎo)學(xué)案,要在導(dǎo)學(xué)案后的空白處寫后記。每隔一段時間,將“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行歸類整理,裝訂成冊。
    對教師使用導(dǎo)學(xué)案的要求:
    1、教師在拿到導(dǎo)學(xué)案以后,必須進(jìn)行二次備課,備課要達(dá)到兩個目的:
    (1)是針對本班學(xué)習(xí)情況對導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行修訂,達(dá)到導(dǎo)學(xué)案的最優(yōu)化;
    (2)是將自己具體的教學(xué)思路和方法,特別是具體的操作層面上的方法、技巧寫入學(xué)案,將導(dǎo)學(xué)案真正個性化。
    2、用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行課堂教學(xué)時,要努力做到“五放手”:新知識放手讓學(xué)生主動探索;重點和疑點放手讓學(xué)生討論;提出問題放手讓學(xué)生思考解答;結(jié)論或規(guī)律放手讓學(xué)生概括;知識結(jié)構(gòu)體系放手讓學(xué)生構(gòu)建。上課時教師要讓學(xué)生打開預(yù)先發(fā)下的導(dǎo)學(xué)案,明確本節(jié)課要實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)導(dǎo)學(xué)案上老師的學(xué)法指導(dǎo)讓學(xué)生先自己去讀書、思考,去完成學(xué)習(xí)目標(biāo)中的要求。教師一定要巡視指導(dǎo),對學(xué)生有爭議的答案可傾聽學(xué)生自己的解釋,一定要熟記于心,在講課時解決。這兩個學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)應(yīng)該占去課堂教學(xué)一半多的時間。
    3、突出一個“導(dǎo)”字。教師要注重激發(fā)興趣,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣靠培養(yǎng)和激發(fā),有趣且能抓住學(xué)生注意力的`課堂導(dǎo)引,有利于學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。教師要注意指導(dǎo)學(xué)法,讓學(xué)生去理解掌握學(xué)習(xí)方法,掌握最佳路徑,促使學(xué)生不僅“學(xué)會”,還要“會學(xué)”,提高學(xué)生的知識運用和知識創(chuàng)新能力。
    4、強化一個“研”字。教師要加強對學(xué)生和教材的研究。注重課堂預(yù)設(shè),同時充分注重課堂生成,處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,不重視預(yù)設(shè),課堂會雜亂無序,不重視生成,課堂就不會精彩;對不同的教學(xué)方法進(jìn)行整合、嫁接、創(chuàng)新,構(gòu)建具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)模式;教師要加強課堂細(xì)節(jié)的研究。要對實施過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行總結(jié)反思、要通過課題研究的方式解決問題,促進(jìn)課堂教學(xué)效益的不斷提高和發(fā)展。
    5、用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行課堂教學(xué)時,要拓展學(xué)生思維,“學(xué)起于思”。第一,引導(dǎo)學(xué)生通過展開充分的思維來獲取知識,要善于提供思維的杠桿,引導(dǎo)思維的方向,培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性和廣闊性,顯現(xiàn)學(xué)生思維過程中的困難、障礙、疑問和錯誤;第二,尋找學(xué)生思維的閃光點及時給與鼓勵和引導(dǎo);第三,課堂教學(xué)中除充分調(diào)動學(xué)生思維外,教師自己的思維也要得到充分展開,在教學(xué)過程中激活學(xué)生,提升自己,做到教學(xué)相長,使學(xué)生的思維由課內(nèi)延伸到課外。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇十八
    實踐是學(xué)習(xí)的最好方式之一。通過實踐,我們能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實際能力,培養(yǎng)自己的實際操作能力和解決問題的能力。在日常生活中,我也時刻注重將學(xué)到的知識付諸實踐,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷,總結(jié)出實踐的重要性以及我對它的心得體會。
    【第一段:認(rèn)識實踐的重要性】
    實踐是一種能夠?qū)⒗碚撝R具體應(yīng)用的活動,通過實踐,我們能夠不斷地豐富和完善我們的知識體系。實踐是學(xué)習(xí)過程中很重要的一環(huán),它能夠讓我們更快地掌握新知識,培養(yǎng)自己的實際動手能力。在校期間,我參加了一次社會實踐活動,我們團(tuán)隊要在限定時間內(nèi)組織一場公益活動。這次實踐使我深刻認(rèn)識到實踐對于知識運用的必要性和重要性,只有通過實際動手操作,我們才能更好地理解和掌握所學(xué)的知識。
    【第二段:實踐帶來的直接收獲】
    通過實踐,我們能夠直接獲得知識以外的收獲。比如,實踐能夠鍛煉我們的團(tuán)隊合作能力。在我參加的這次社會實踐中,我需要與團(tuán)隊成員共同協(xié)作完成任務(wù)。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽別人的意見,尊重每個人的意見,并且合理分配任務(wù),使團(tuán)隊成員都能充分發(fā)揮自己的能力。此外,實踐還能夠培養(yǎng)我們解決問題的能力。在實踐中,會遇到各種各樣的問題和困難,只有經(jīng)過實踐,我們才能學(xué)會如何面對和解決問題,并提高自己的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
    【第三段:實踐的間接收獲】
    除了直接收獲之外,實踐還能夠帶來一些間接的收獲。實踐能夠增強我們的自信心。當(dāng)我們通過實踐成功完成一項任務(wù)或解決一個難題時,我們會感到自己的能力得到了認(rèn)可,從而增強自信心。同時,實踐還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維能力。在實踐中,我們需要根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活應(yīng)對,并提出創(chuàng)新的解決方案,這樣能夠讓我們從中培養(yǎng)出創(chuàng)新的思維能力,并將其運用到實踐中。
    【第四段:實踐的不斷完善】
    通過不斷地實踐,我們能夠不斷地完善和提高自己的能力。每次實踐的過程中,我都會總結(jié)出自己的經(jīng)驗教訓(xùn),查找自己的不足之處,并努力改正。通過不斷地實踐和完善,我逐漸發(fā)現(xiàn)實踐是一個良性循環(huán)的過程,只有通過實踐,我們才能不斷完善自己,并在實踐中取得更好的成果。
    【第五段:實踐對于未來的意義】
    實踐不僅在現(xiàn)在對我們有著積極的影響,對于我們的未來也是非常重要的。在未來的工作生涯中,我們需要運用所學(xué)的知識來解決各種實際問題,而實踐正是培養(yǎng)我們解決問題能力的重要途徑。通過實踐,我們可以在實際環(huán)境中學(xué)到更多的東西,不斷提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。只有在實踐中,我們才能真正將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中,并取得好的效果。
    總結(jié)起來,實踐是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,通過實踐我們能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實際能力,培養(yǎng)自己的實際操作能力和解決問題的能力。通過實踐,我們不僅可以直接獲得知識以外的收獲,還能夠間接獲得一些能力的提升,如團(tuán)隊合作能力、解決問題的能力、自信心和創(chuàng)新思維能力等。不斷地實踐,能夠讓我們不斷完善和提高自己,并為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此,我會繼續(xù)注重將所學(xué)知識付諸實踐,并從中汲取更多的經(jīng)驗和收獲。
    鎮(zhèn)實踐心得體會篇十九
    通過這次參加大學(xué)生社會實踐團(tuán)隊活動,給我留下深刻的印象及影響。從這次社會實踐的全過程,我個人認(rèn)為實踐的過程是每個在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會被看做孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕,即使有再大的困惑,艱難。我們還會有勇氣和耐心的按原計劃進(jìn)行。圓滿完成我們的任務(wù),也許我們每天都拖著疲憊不堪的身子回來,也許我們每天要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許我們都要為了明日的調(diào)查地點,問卷的發(fā)放數(shù)量做準(zhǔn)備,也許每天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁,但是從我們這隊充滿活力的體育學(xué)院代表隊中,從沒有一位隊員有負(fù)面的影響,甚至連一個白眼也沒有,我們是快樂的。
    我們實踐,我們快樂,作為實踐的隊長,這樣的一項活動,也必須有流程經(jīng)營,從開始確定主題寫好策劃書到隊員的選拔再到申報成功后實踐的開始,分工各項任務(wù)的布置等等。我們這次活動的主題是泉州市鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查為目的。大膽的去想,去做,去設(shè)計問卷,大膽的去發(fā)放問卷。在這個過程中我們始終關(guān)心著對方,始終記住團(tuán)結(jié)就是力量。
    為了提高我們團(tuán)隊的工作效率,我們六個人分兩組,a組負(fù)責(zé)走訪,調(diào)查東浦小學(xué),育群小學(xué),僑心小學(xué)。發(fā)放問卷―填寫問卷―問卷的收集及拍攝的全過程,b組負(fù)責(zé)凌霄中學(xué),奧數(shù)培訓(xùn),小天使語言培訓(xùn)機構(gòu)。每天在外采訪家長和孩子及培訓(xùn)機構(gòu)的工作人員或主管人員,我們隊員被激烈太陽曬傷,汗珠滴落早已濕透全身的隊服,更不要說回來還要整理問卷,我們實踐的幾天,每天采訪,吃飯,總結(jié)成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,民房,我們熱情的詢問著,調(diào)查著,目的只有一個圓滿完成實踐。
    在這次鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查,我們感到了鯉城區(qū)的建設(shè),這里的孩子,家長給我們的感受是多么的簡單,經(jīng)過短短幾天的采訪,知道村城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,渴望上培訓(xùn)班的心情。從他們臉上就可以顯露出來,在同情的同時我們更多的是寬慰,我們深深的知道,我們的實踐不能反映鯉城區(qū)的每一個角落,但是我們每一個人都希望我們的實踐受到更多的人關(guān)注,更多人注意到在大城市的`周圍,還是有著一些需要幫助的孩子,引起社區(qū)乃至社會的關(guān)注,倡導(dǎo)越來越多的課外培訓(xùn)機構(gòu),培訓(xùn)學(xué)校等能夠關(guān)注到社會較底層人群對于孩子的額外教育,從費用、政策上給予優(yōu)惠及方便,呼吁社會建立公平的體系,為更多人造福。此外,通過走訪實地,深入群眾,我隊將從中收獲心得體會,樹立大學(xué)生學(xué)有所成,服務(wù)社會的理想。