技校的個人總結(通用13篇)

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    通過總結,我們可以對自己的成長和進步進行評估,并找出不足之處以便改進。寫總結時,可以結合具體的案例和實際經歷來展示自己的觀點和思考。以下是一些值得學習和參考的總結樣例,希望對你的寫作有所幫助。
    技校的個人總結篇一
    經過三年的技校生涯,從中成長了自我,如今是將學業(yè)劃上圓滿句號的時刻,帶著這一份成績我將走向社會,下面是我的技校畢業(yè)生自我評價:
    在校期間,校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養(yǎng)自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的`規(guī)章制度,服從學校的管理。
    在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且得到同學們和老師的認可。
    在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己?!凹寄芫褪俏磥怼?,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學習基礎與專業(yè)知識,當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎,計算機基礎、極限公差與合、專業(yè)數學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。作為快要跨出校門,走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。
    校園生涯是我人生路上的一小段,學習和鍛煉,給我的只是初步的經驗積累,來到這里學習是一種明智的選擇;不管是面對現在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會通過自己的努力,打拼更美好的明天!
    技校的個人總結篇二
    一年來,在校領導及系主任的正確領導下,我扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè),在工作中不斷提高自我,自身素質和工作能力有了很大的提高和進步,現將我一年來的工作匯報如下。
    一、加強政治理論學習,提高自身政治素質。
    本人在過去的一年中,在思想上始終與學院黨委保持高度一致,體現出一個年輕人應有的活力工作作風,并始終牢記為學生服務的宗旨。在工作中嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,把“團結同志,服從領導管理”作為自己的天職。
    二、努力學習專業(yè)知識,不斷提高業(yè)務水平。
    自我參加工作以來,堅持不懈努力學習各種專業(yè)知識。首先我認真?zhèn)浜梦宜痰睦碚撜n程,在備課過程中,徹底地吃透教科書是前提,在此基礎上我還另外多加參考相關的一些課外書籍,盡自己最大所能把我所教的課準備好。其次我除了把我所教的理論課備好外,在實習期間還不斷加強技能實習,例如在我?guī)к嚬ひ怀跷铱嗑毴心ボ嚨都寄?,過后又練習了車削各種復雜的工件,到目前為止我的車工技術水平可以說已經能完全勝任所帶的車工一體化教學。通過一段時間的學習、教學實踐、再學習、不斷總結,使自己的業(yè)務水平有了明顯提高。
    三、認真上好每節(jié)課,努力工作每一天。
    作為一名教師,教好課是最起碼的事,說實話,當我上第一節(jié)課的時候還有些膽怯,后來一想這樣下去絕對不行。想想以前在大學里那些教授們上課時的情景與昔日在咱們學校上課時的任課教師對學生的課堂紀律要求,我好象找到了教書的技巧,隨后所上的每一節(jié)課上我都認真地模仿著他們的教課方法。講好課堂知識外我有時還給同學們多加串講一些課外知識,讓學生們了解更多的知識。不但上好課而且還要日常工作好,不管課上還是課下我都時刻提醒自己是一名老師,對待工作要象蠟燭那樣去無私地燃燒自己照亮別人,為人師表,嚴于律己。
    四、其他方面。
    除了完成教學任務外我還擔任中級冶金機電____班班主任和機械系信息員職務。班主任的工作瑣碎、繁雜是大家有目共睹的,自來到西校區(qū)不久我就主動向系主任提出申請當個班主任來鍛煉一下自己綜合能力。接管班主任的幾個月里為了使班級達到學院所要求的優(yōu)秀班集體,我首先抓起紀律和衛(wèi)生等重點工作,其次重點利用班干部,班干部為班級的穩(wěn)定和團結起到了不可忽視的作用。在信息員方面我一方面積極寫好上級布置的每一篇報道,另一方面我還業(yè)余多加看些相關報道的文章。這樣一來在短短的一兩個月里我的綜合能力得到了質的飛躍,得到領導、老師和學生的認可。
    總之,在工作中,我從未有過遲到、早退等現象,沒有因私事而耽誤過學校正常工作,確實把工作放到了第一位。在同事面前能夠做到謙虛、禮讓,與同事和睦相處,有活掙著干,有工作搶在前,達到了學院的和諧、敬業(yè)精神。我在以往工作中,在校領導和系主任的關心和幫助下較好地完成了各項工作。做為一個年輕的教師,有很多需要向有經驗的老同志學習和借鑒的地方,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,總結經驗,完善工作中的不足之處,為領導分擔擔子,為學校服務,為學生服務,為學院的發(fā)展盡自己微薄之力。
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    技校的個人總結篇三
    時間飛逝,轉眼間本學期的教學工作即將過去,回顧這一年的教學工作,我不斷的在本專業(yè)的教學工作內學習,同時提高自身的專業(yè)技術能力,還取得了一些很寶貴的工作經驗?;仡欉@學期,我從以下幾個方面對本學期的教學工作進行總結。
    1、在本學期當中,我擔任08電工一、二、三、四班和07機電三、四班的《電工儀表》課程,以及09g電鉗一、二班的《電機與變壓器》課程,這些班級都是周倒班,既一周實習一周理論。平均每周16節(jié)課,總課時量是240學時;下學期將擔任四個班的《電機與變壓器》課程和兩個班的`《企業(yè)供電》課程,每周12節(jié)課,總課時量為180學時。本學期所任班級大部分是以初中為起點的周倒班。在這學期中,主要學習《電工儀表》課程中的基礎知識部分,其中重點是以分析和理解儀表的基本組成結構與工作原理為主。
    2、在課前深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難點重點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。同時,還在課上及時增加一些課外的知識,豐富學生的視野和知識儲備。針對《電工儀表》中出現的各種儀表及時為學生進行現場演示,彌補課程中的不足之處。
    3、上課時注重與學生的互動性,適時提高學生自主學習的主動能力,培養(yǎng)學生學習意識,同時還要對學生提出的各種疑問及時回答,使學生進一步能理解所學的重點和難點知識。針對《電工儀表》中的原理分析等難點和重點知識,進行具體分析理解,并利用實物進行演示。
    4、認真及時地批改作業(yè),虛心聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。對作業(yè)中出現的各種問題在下次課程當中進行細致的分析與解釋,使學生能更好的理解所學內容。
    5、堅持在辦公室組內聽課,注意學習組里老師的教學經驗和課堂掌握方。
    式,努力探索適合自己的教學模式,并引入自己的教學特色以提高教學質量。本學期平均每兩周聽課一節(jié),對自己的教學促進很大。
    嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,虛心向老教師學習;俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身的思想道德素質。
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極參加教務處組織的公開課、師范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評比活動和電工專業(yè)組織的教研活動。09年5月份參加了市級的優(yōu)秀課件比賽,并榮獲二等獎。
    總之,對于如何教好一門課,我做的還遠遠不夠,還應當要求自己更加努力的投入到教學工作中去,努力改正自己的不足與缺點,并堅持自己的教學特色。我相信在各位教師的關心與幫助下,我會在教師的工作崗位上做的更好。
    電工教研室:xx。
    20xx.1.5。
    技校的個人總結篇四
    安全重于泰山,也是健康成長、快樂生活的保證。為確保自身安全,我鄭重承諾:
    一、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
    二、崇尚科學,反對迷信,不參加邪教活動,不看不健康的書籍。
    三、自覺遠離危險水域,不在危險水域周邊玩耍,不到危險水域進行洗澡釣魚等與涉水有關的活動,嚴防溺水。
    四、放學后不滯留學校,在第一時間到家向家長(監(jiān)護人)報平安;不私自離家出走,未經家長(監(jiān)護人)同意不在外過夜,不許留別人在自己家過夜;不進入營業(yè)性歌舞廳、酒吧、網吧、游戲機室等娛樂場所,不喝酒,不吸煙,不玩火,遠離毒品。
    五、不與社會閑雜人員及不良分子交往,不參加小團伙,不打架斗毆,不意氣用事做違法的事,不糾結他人在校園周圍閑逛或尋釁滋事。有事及時與老師和家長(監(jiān)護人)報告,或想辦法撥打110報警電話。
    六、養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習慣,不喝生水,不吃腐爛水果以及變質食品,不吃“三無”食品,預防疾病或中毒現象發(fā)生。
    七、不攜帶管制刀具及不屬于學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險品以及易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的物品到校。
    八、不在校內追逐打鬧,不攀爬翻越圍墻、建筑物,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛(wèi)生擦窗戶時一定要確保安全。
    九、自覺遵守上、下樓梯秩序,上、下樓梯靠右行走,不擁擠、不并行、不拉扯,防止踩踏。
    十、愛護校內的用電設施及設備,不私自亂扯電線,不玩弄電器,發(fā)現電器開關、插座等有損壞現象時不觸摸、不自行修理,及時報告學校和老師。
    保證人:xuexila。
    日期:xx年xx月xx日
    技校的個人總結篇五
    進去會后悔的。
    宿舍是簡陋的。
    價格是不菲的。
    上課是很閑的。
    社團是騙錢的。
    戀愛是常見的。
    生活是貧賤的。
    學習是無奈的。
    睡覺是最爽的。
    理想是奇怪的。
    未來是實在的。
    考好是意外的。
    重修是常在的。
    作弊是被迫的。
    開卷是不錯的。
    晝夜是不分的。
    精神是不振地。
    廢話是沒完的。
    發(fā)瘋是常有的。
    上了技校才知道.玩游戲是要通宵的!
    上了技校才知道.手機是用來追女生的!!
    上了技校才知道.原來技校和養(yǎng)老院是差不多的?。?BR>    上了技校才知道.饅頭一捏就能變湯圓的??!
    上了技校才知道.所有的.課都能蹺,只有體育課是不能蹺的??!
    上了技校才知道.打水是用來泡面的?。?BR>    上了技校才知道.開學校原來是那么賺錢的??!
    上了技校才知道.二鍋頭是用來干的!!
    上了技校才知道.刻苦學習的.都是窮得交不起補考費的?。?BR>    上了技校才知道.一門課一學期可以就考試那天去一次的!!
    上了技校才知道.殺豬刀是用來拼的??!
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    技校的個人總結篇六
    半學期在學校領導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑?,F就本學期的工作總結如下:
    一、身正為范,給業(yè)務校長當好助手。
    俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務副主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在業(yè)務校長指導下,制訂好學校教學工作計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。
    2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
    二、求真務實,努力工作。
    積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學生發(fā)展的教育方式。以求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作。按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,主持中心教研組會議,指導開展教研工作,協調解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,做到考核公正、公平。協調和指導畢業(yè)班教學工作,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。
    三、團結協作,服務教學。
    教務處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結,每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。
    教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,認真上好每一節(jié)課。盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代,面對現實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生。
    四、認真反思,努力改進。
    回顧本學期的工作,我感覺在工作上我還經驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,特別是新課程改革的實施,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:
    一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠。
    二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
    三是“韌”字的體現上還不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。
    四是對新課程教學管理還比較模糊,有待于加強對課改的進一步了解。
    本學期的教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。
    技校的個人總結篇七
    技校學習一學期,使我自身的綜合素質、工作技能以及交際能力等都有了很大進步,現做如下總結:
    我作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才干,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務,有良好的生活規(guī)律和習慣。
    我學到了比較扎實的專業(yè)理論知識,通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉,具有了一定的操作經驗和動手能力。在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;我積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神。
    一學期技校生活的學習和鍛煉,給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
    技校的個人總結篇八
    時間總是很快過去了,一學期有結束了,技校學生對于一學期的情況有怎樣的總結呢?下面是小編為你整理技校學生學期個人總結,希望對你有幫助。
    回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。
    總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
    調整心態(tài),提高個人的學習自覺性,摸索適合自己的學習方法。
    英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。特別是英語聽力,在考試中占的分數比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分數。
    時間如梭,一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了,我們迎來了一個新的學期,為了我們能夠在新的學期有更好的收獲,更大的進步,我們應該為自己制定好一個。
    學習計劃。
    如下便是我為大一下班學學期所做的安排:
    1.首要目標是上好英語課,為技校第二年的英語四六級考試打下堅實基礎;另外,上好vb課,為技校第二年時的vb二級考試做好充分準備。
    2由于自己在上半學期,專業(yè)基礎學的并不是很扎實,因此在學習新的專業(yè)基礎課程的同時,回過來鞏固大一所學內容,爭取做到新的不落,舊的提高,不斷擴充自己的才能。在其他課程上面,專心聽講,做好筆記,為專業(yè)基礎的學習做好鋪墊。
    有責任為班級服務,因此我會更加努力,積極配合其他班委及同學的工作,增強班風學風,使整個班級成為團結上進的大集體。
    5繼續(xù)堅定自己的入黨信心,向黨組織做好。
    思想匯報。
    工作,多做好人好事,參加各類公益活動,奉獻自我。
    6不斷豐富自己的業(yè)余生活,積極參加學校,班級,社團等舉行的活動,多與其他同學溝通,交流,合作,不斷提高自己的各方面能力。
    以上便是我為大一下學期所制定的計劃安排,我會按照以上計劃,腳踏實地,一步一個腳印,沒有遺憾的走完大一下學期。
    首先這個學期的目標和任務主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞詞匯是首要任務;擴大閱讀量以便為技校第二年的專業(yè)課打好基礎;同時也要抓好其他各項科目的學習,以擴充自己的知識面,爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次;另外找到自己的興趣所在。
    時間如流水過匆匆而過,時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人。
    總結一下上學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
    一、在學習上,上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
    二、學習生活中,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    三、在業(yè)余生活中上,我覺得我收獲最大就是學會了,其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質。我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
    總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
    舊的學期已結束,新的學期即將到來。等待我們的會很多,有機會,有挑戰(zhàn),有……。
    技校的個人總結篇九
    不知不覺的技校第二年上學期也就這樣的過去了,時間好像特別的吝嗇,除了那一絲忙碌好像并沒有給我留下什么太多的記憶。依然是那樣的平靜,平靜的像是碌碌無為,仍舊是那樣的低調,低調的像是無德無能??倸w,心態(tài)有了些進步,人也就是這樣不用奢求太多。
    和往常一樣,開學的時候總是決心著在新的一學年里要怎么怎么樣,直到結束的時候才回過頭來無奈的看清,自己仍然還是原樣。也許每個人都會有這樣的感覺吧。
    一天天的我們總會長大,或者說每天我們總會向死亡邁進,在這樣的過程中,我們不必在乎知識的得失,更重要的是我們應該明白生命的目標與意義。每次回憶起以前的那些消沉的心態(tài)時,我會感到羞愧,羞愧自己浪費了多么美好的時光,我也會感到慶幸,慶幸自己正慢慢走出來,尋找自己真正的生活。技校第二年最大的進步也就是在心態(tài)了,我感覺到了自己的改變與進步。
    每個人的一生再長再短亦不過幾十年的時間,過去我們常為一點點的挫折或失敗郁郁寡歡,其實我們更多的應該去感謝它們,因為只有這些所謂的不順才會將成功和失敗區(qū)分開來,將勇者與懦夫區(qū)分開來。年輕總歸還是年輕,每一個年輕都是在經歷破繭后才會有那樣痛苦的美麗,所以年輕的我們應該勇敢的去闖吧,一份痛苦的美麗也會成為老去時的美麗回憶。成功或失敗,歡樂或痛苦,只有經歷才會豐富,只有體味才會欣然。
    如果我是蟲,我就會在一夜寒冬過后丑陋的死去,如果我是龍,我希望可以在一陣狂風暴雨后掙扎著站起來!
    技校第二年,我長大了……。
    今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F總結如下:
    思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。
    政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
    工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
    知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
    技校的個人總結篇十
    光陰似箭,日月如梳;三年的技校生活像似彈子一揮間,美麗光己近結束;也是我人生的一大轉折點。從剛跨入技校時的失落和迷茫,到現在的即將走上工作崗位的從容、坦然。
    在此,即將面臨社會的考驗。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定:我于二零零七年九月進入茂名市技工學校學習。雖然,三年的技校生活是短暫的,但卻使我懂得了除學習的重要性和交際能力的必要性。深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并通過實操化和理論化的學習;更重要的是如何掌握一種新事物能畢業(yè)生自我鑒定:我于二零零七年九月進入茂名市技工學校學習。雖然,三年的技校生活是短暫的,但卻使我懂得了除學習的重要性和交際能力的必要性。深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并通過實操化和理論化的學習;更重要的是如何掌握一種新事物能畢業(yè)生自我鑒定:我于二零零七年九月進入茂名市技工學學習。雖然,三年的技校生活是短暫的,但卻使我懂得了除學習的重要性和交際能力的必要性。深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并通過實操化和理論化的學習;更重要的是如何掌握一種新事物能畢業(yè)生自我鑒定:我于二零零七年九月進入茂名市技工學校學習。雖然,三年的技校生活是短暫的,但卻使我懂得了除學習的重要性和交際能力的必要性。
    深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并通過實操化和理論化的學習;更重要的是如何掌握一種新事物。
    技校的個人總結篇十一
    在思想上,積極上進,在學習上,勤奮好學,態(tài)度端正,除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
    在工作上,認真負責,在擔任班勞動委員的三年間,工作踏實,責任心強,得到老師和同學的一致好評。
    在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
    三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
    技校的個人總結篇十二
    時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落,進校時的情景還歷歷在目,感覺像是做了一場美好的夢,然后醒來后發(fā)現自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多,體會了許多,了解了許多,應該說自己經過了這一年的大學生活后已經比以前更加成熟了,重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。過去的我總是以一種玩樂的心態(tài)來面對學習,而現在的我則已經學會了用謹慎的態(tài)度對待它,因為小學,初中,高中的知識都是紙上談兵,從實踐方面來講沒什么實質性的作用,而大學里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的,對于今后的工作有著巨大的影響,不學好的話就影響到自己將來的前途,所以不能再像以前一樣混水摸魚,得過且過,只求一個及格的分數就好,而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點,始終牢記于心,并學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外,還要掌握一些和自己專業(yè)有關的課外知識,以擴充自己的知識面,并時時了解自己所學專業(yè)的社會動態(tài),為畢業(yè)后找工作做好充分準備工作,避免以后讓人覺得自己其實是一個草包。因此大學里的學習不再是單純得為了分數而戰(zhàn),而是為了自己的前途而戰(zhàn)。
    朋友因該是我們生活中必不可少的一部分,生活中如沒有了朋友就好比我們周圍缺少了空氣一樣,讓人窒息難受,最后導致死亡。過去的我對于朋友的理解就是單一的玩伴,即一起逛街,看電影,吃飯,聊天的伙伴。現在的我對于朋友有了更深一層的理解:朋友是你風雨中的一把傘,幫你遮擋風雨的侵襲;朋友是黑暗中的燭光,幫助你照亮前方的路,雖然微弱但卻溫暖著你的心;朋友是與你一起在大海里劃著一葉小舟的同伴,否則你一定會感到寂寞難耐;朋友是一個溫暖的環(huán)抱,隨時敞開著等著你去靠近;朋友是一面鏡子,教會你如何更好得做自己。朋友之間會一起分享秘密,朋友之間會耐心得聽對方訴苦,朋友會義不容辭得幫對方排憂解難,朋友會指出你身上的不足之處,朋友會在你做錯誤決定時及時提醒你,朋友會一直在你的身邊默默支持你,朋友會與你分享幸福。
    我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,而是靠及自己的力量去解決,學會自己去思考,去解決,而其中有許多都是自己不曾做過的,如此一來我發(fā)現自己越來越成熟了,正一點一點得改變著,人生的經歷也在不斷地豐富著,逐漸了解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練,我已經學會了如何去合理得安排自己的時間,學會如何更好得照顧自己,學會如何去面對生活中的困境,學會去體諒身邊的人,不再做那個只會整天待在家里衣來伸手,飯來張口的小公主。同時,我也漸漸體會到了父母對我的苦心,漸漸了解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶,即使有時我感到那些關心照顧,些令人煩厭。我想我今后一定會好好回報他們的,這是我的職責所在,也是我現在讀書的一種動力。
    此外,我在這個學期里也參加不少學校組織的課外活動。對此,我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活,也讓我的大學活充滿了意義,不再只是看這天待在寢室里看看電視,聊聊天,打打牌,或是拼命地看書,而是勞逸結合,做一些即不影響學習又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次,所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷。
    不知不覺的技校第二年上學期也就這樣的過去了,時間好像特別的吝嗇,除了那一絲忙碌好像并沒有給我留下什么太多的記憶。依然是那樣的平靜,平靜的像是碌碌無為,仍舊是那樣的低調,低調的像是無德無能??倸w,心態(tài)有了些進步,人也就是這樣不用奢求太多。
    和往常一樣,開學的時候總是決心著在新的一學年里要怎么怎么樣,直到結束的時候才回過頭來無奈的看清,自己仍然還是原樣。也許每個人都會有這樣的感覺吧。
    一天天的我們總會長大,或者說每天我們總會向死亡邁進,在這樣的過程中,我們不必在乎知識的得失,更重要的是我們應該明白生命的目標與意義。每次回憶起以前的那些消沉的心態(tài)時,我會感到羞愧,羞愧自己浪費了多么美好的時光,我也會感到慶幸,慶幸自己正慢慢走出來,尋找自己真正的生活。技校第二年最大的進步也就是在心態(tài)了,我感覺到了自己的改變與進步。
    每個人的一生再長再短亦不過幾十年的時間,過去我們常為一點點的挫折或失敗郁郁寡歡,其實我們更多的應該去感謝它們,因為只有這些所謂的不順才會將成功和失敗區(qū)分開來,將勇者與懦夫區(qū)分開來。年輕總歸還是年輕,每一個年輕都是在經歷破繭后才會有那樣痛苦的美麗,所以年輕的我們應該勇敢的去闖吧,一份痛苦的美麗也會成為老去時的美麗回憶。成功或失敗,歡樂或痛苦,只有經歷才會豐富,只有體味才會欣然。
    如果我是蟲,我就會在一夜寒冬過后丑陋的死去,如果我是龍,我希望可以在一陣狂風暴雨后掙扎著站起來!
    技校第二年,我長大了……。
    今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:
    思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。
    政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好。
    思想匯報。
    工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
    知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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    技校的個人總結篇十三
    個人簡歷在寫作時一定要下功夫只有這樣才會有被選中的機會,有的老板對簡歷的要求很高,尤其是大企業(yè),簡歷人數多不可能一一都能認真看完,有的簡歷的紙張不符合要求就會直接扔掉,要求很苛刻。更不要說簡歷使用英文寫的,中文的他們還都看不完呢!很多人渴望進入進入該公司工作,所以就在個人簡歷中加了一份求職信,這個其實根本沒有必要實,他們決定一份簡歷是否通過也就那么幾秒鐘,所以說這種無用功還是省去吧!再說求職信都是一個模子刻出來的沒有必要再去浪費時間了。所以以后就不用在個人簡歷中寫求職信了。
    個人簡歷中的照片也是有一定學問,照片既不能太難看也不能過于好看。那么怎樣的照片才合格呢!雖然說我們不能以貌取人但是如果照片確實不好看還是不要往上貼,這樣給人的感覺不好,容易給自己造成一定的影響,導致扣分。為了讓讓你的簡歷在第一時間讓招聘者選中,那么你就要對簡歷下功夫,用心用腦去做。
    下面是小編分享的'技校生個人簡歷模板,更多內容請關注簡歷模板欄目。
    個人信息。
    目前所在:天河區(qū)年齡:28。
    戶口所在:陽江國籍:中國。
    婚姻狀況:已婚民族:漢族。
    身高:175cm。
    體重:62kg。
    求職意向。
    人才類型:普通求職。
    應聘職位:給排水/制冷/暖通工程/管道工,工程監(jiān)理,預結算員。
    工作年限:5職稱:初級。
    求職類型:全職可到職日期:隨時
    月薪要求:希望工作地區(qū):廣州,珠海,佛山。
    工作經歷。
    公司性質:所屬行業(yè):建筑與工程。
    擔任職位:暖通施工員。
    工作描述:在增城區(qū),“廣汽本田研究院”動力棟制冷站項目部擔任暖通施工員,本系統(tǒng)主要由四臺離心式冷機組、一次冷凍水泵、二次冷凍水泵、冷卻水泵和冷卻塔等設備組成。主要工作內容:1、準確計算工程量,材料申購。2、對班組技術交底,及時解決施工中遇到的各種問題。3、對現場的質量、進度、安全和文明施工進行全面管理。4、與外部的溝通協調工作。5、收集施工中的原始資料,指導資料員與現場同步報審資料。6、對變更內容及時簽證工作等。
    離職原因:
    公司性質:所屬行業(yè):
    擔任職位:暖通施工員。
    工作描述:在廣州機電南沙廣紙項目部主要負責空調專業(yè)安裝,本系統(tǒng)主要由溴化浬吸收式冷水機組、冷凍水泵、冷卻水泵、冷卻塔、風機盤管、組合式空調器、空調柜等組成,其中包括風管制件安裝、冷凍水管安裝、pvc冷凝排水管安裝以及空調設備配電等。主要工作:施工圖紙優(yōu)化,材料計劃與申購,資料編制報審,現場技術指導、管理以及和監(jiān)理、管理公司、業(yè)主的協調工作等。
    離職原因:項目完工。
    公司性質:所屬行業(yè):建筑與工程。
    擔任職位:施工員。
    工作描述:一、2008-7~2009-8在廣州水電地鐵五號線滘口站機電項目部擔任通風空調施工員。主要負責通風空調專業(yè)的現場施工工作,包括材料預算,材料報驗,材料進場計劃編排,工期安排等。協調現場施工中與其他專業(yè)的施工問題。對施工圖紙有較好的審圖能力,熟悉現場施工的各種施工工藝。
    二、2009-9~2010-10在地鐵二/八號線飛翔公園站項目部機電部擔任通風空調施工員兼風水電綜合管線現場協調工作,主要負責現場通風空調施工,協調各專業(yè)施工,及時解決各專業(yè)施工問題。制定材料進場、工期安排及勞動力安排計劃,同時負責協調各個專業(yè)現場交叉作業(yè)工序安排。協助資料員完成現場工程資料等。
    離職原因:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:茂名職業(yè)技術學院。
    專業(yè)一:供熱通風與空調工程技術專業(yè)二:
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語一般粵語水平:精通。
    其它外語能力:
    國語水平:良好。
    工作能力及其他專長。
    熟悉施工質量驗收規(guī)范,對通風空調安裝工程現場施工工序有深刻的了解,對水電方面有較全面的認識,對現場的施工質量、施工進度等能較好的把握。有較強的現場施工協調能力,對施工圖紙有一定的優(yōu)化能力。
    熟練掌握autocad,可以制圖,熟悉office常用辦公軟件。