總結(jié)是對自己所做工作的一種總結(jié)和追溯，有利于展示自己的實力和價值。寫總結(jié)時可以運用一些具體的例子或事例，讓讀者更容易理解和接受。在看這些總結(jié)范文的同時，要注意分辨其中的優(yōu)點和不足，吸取有益的經(jīng)驗和教訓。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇一
廬山社區(qū)社區(qū)教育工作以"__大"精神為指導，以"深化內(nèi)涵、提升層次、打造品牌"為抓手，在上級黨委政府的的配合支持下，積極構(gòu)建社區(qū)教育體系，成功達到了預期工作目標，切實提高了社區(qū)教育對全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻度。
一、全年工作
社區(qū)教育專干全年圍繞上級黨委政府的工作方向與工作任務，結(jié)合社區(qū)實際在社區(qū)開展社區(qū)教育工作。全年開展的社區(qū)教育活動，以社區(qū)活動與講座兩種形式相結(jié)合，做到社區(qū)文化娛樂活動的開展與科學教育知識的普及，較大地加深了社區(qū)居民對社區(qū)教育的認識與了解。
講座結(jié)合社區(qū)居民的實際需求，邀請著名專家學者到我社區(qū)為居民進行現(xiàn)場講座，為居民解答相關(guān)疑惑問題，加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環(huán)保等教育知識了解和認知，開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區(qū)活動緊緊結(jié)合居民的實際文娛需求，通過如社工活動、娛樂游戲、派發(fā)宣傳折紙、張貼海報等形式開展社區(qū)教育活動， 一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動關(guān)系局面，另一方面較大地滿足了居民對社區(qū)娛樂活動的需求，豐富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素質(zhì)，加強了社區(qū)文化建設。
二、 工作存在的不足及改進方法
（一）、宣傳、組織力度不夠，參與社區(qū)教育活動人群較為單一、人數(shù)不多。在講座活動中，大部分參與講座活動人員較為集中在社區(qū)老年人群，社區(qū)青年人群與小孩參與度較低，所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區(qū)教育講座活動中，一方面專干努力做好宣傳與人員組織，另一方面盡可能將講座時間安排得當，讓更多的人特別是社區(qū)青年人群參與到活動中來。
（二）、社區(qū)教育活動特色不明顯。在社區(qū)教育活動活動中，融入的新元素不多，創(chuàng)意不明顯，達不到的活動預期。一面局限于自己的能力，另一方面對社區(qū)實際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強學習，吸收他人創(chuàng)新之處，同時立足于社區(qū)實際情況，開創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作。
三、 工作思路
以建設"和諧社區(qū)"為契機，充分調(diào)動社區(qū)居民建設和諧家園熱情，增強家庭成員關(guān)系造幸福家庭。在工作中，繼續(xù)根據(jù)上級黨委政府安排，做好社區(qū)教育工作。
（一）制定明年社區(qū)教育工作年度計劃。會結(jié)合過去社區(qū)教育開展情況，制定適合本社區(qū)實際的社區(qū)教育計劃。
（二）社區(qū)教育片區(qū)化發(fā)展，打造片區(qū)特色。組長統(tǒng)籌，組員參與與配合形式做好每月社區(qū)教育工作。宣傳員、調(diào)查員、招募員各司其職認真切實制定社區(qū)教育工作方案并其他專干協(xié)同開展。
（三）重點開展"關(guān)愛老人""親子活動"等系列社區(qū)活動。在"婦女節(jié)""敬老月""母親節(jié)""父親節(jié)""讀書月"等時期深入宣傳與開展社區(qū)教育活動，通過講座與社區(qū)活動的形式，普及社區(qū)教育相關(guān)知識。
總之，會繼續(xù)努力做好自己本職工作，更大程度地促進社區(qū)和諧建設，做好社區(qū)教育工作，為構(gòu)建宜居文明和諧社區(qū)貢獻自己的綿薄之力。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇二
20xx-20xx學年站前路小學云飛校區(qū)社區(qū)教育工作總結(jié) 我校社區(qū)教育工作根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定提出“開展社區(qū)教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求，努力搞好學校社區(qū)教育工作。
現(xiàn)將20xx-20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報如下：
社區(qū)教育是一個全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學習社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質(zhì)的需要。
在實施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導主任、團委書記擔任的社區(qū)教育領(lǐng)導小組。加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導和組織管理。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，把研究論文刊登在校刊上，派發(fā)、張貼、交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
在社區(qū)教育體系中，學校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
第一，社區(qū)積極支持和參與學校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動。
學校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務學校教育，教育服務社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學生和社區(qū)實際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末校園活動，開放學校場地，開展興趣活動，派出學生擔任小組長，共同維持街道的交通秩序，組織學生到企業(yè)參觀和參加勞動，使學生學到了許多在學校里學不到的知識。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇三
我校根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)教育領(lǐng)導小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區(qū)2012年社區(qū)教育工作要點》的要求，積極開展社區(qū)教育，于年內(nèi)開展了形式多樣的送教進社區(qū)活動，取得了良好的社會效益，現(xiàn)將近一年來我校教育進社區(qū)工作開展情況匯報如下：
在實施送教進社區(qū)的過程中，我校成立了由學校黨政領(lǐng)導、職能部門負責人、大隊輔導員擔任的社區(qū)教育領(lǐng)導小組，加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導和組織管理，制定資源開放的總體思路和管理制度，明確管理的具體辦法、開放時間、人員安排、要求等，并公示在校門口顯著位置，向社區(qū)居民廣而告之，保證活動的規(guī)范性和實效性。
1、大力支持“家長教育同盟”小組活動。
學校各班均成立了“家長教育同盟小組”，各小組常利用周末和假期組織學生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內(nèi)開展的活動，學校均全力支持，積極為活動提供場地及設備設施。
2、堅持
每年一度的家長開放日活動。學校每年都會適時地抓住教育契機，邀請家長共同參與學校教育教學活動。今年5月初，學校用兩天時間舉辦家長開放日活動，全方面向家長開放學生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動，并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座，受到家長的好評。參加家長人數(shù)1200多人次。
3、邀請社區(qū)居民走進生命教育課堂。學校開設了生命教育課堂，常邀請社區(qū)內(nèi)各行各業(yè)的人員走進課堂，從專業(yè)的角度對學生進行相關(guān)知識教育，拓寬學生視野，深受學生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學生進行生命教育。
4、開放運動場地。
學校運動場地相對緊缺，但依然盡最大努力滿足社區(qū)居民需求，定時開放并做好登記。本年度共200多人次進入學校運動場地鍛煉。
學校積極與九里堤社區(qū)合作，開展了“百姓故事會”，組織學校教師為社區(qū)居民講述精彩的故事，組織家長和學生進行親子故事講述。學校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級學生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的故事《我?guī)托▲B找媽媽》等節(jié)目獲得一致好評。學校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區(qū)社會團體比賽脫穎而出，代表金牛區(qū)參加成都市比賽獲得團體二等獎的優(yōu)異成績。
1、繼續(xù)加強學校和社區(qū)的聯(lián)系，積極發(fā)揮家長協(xié)會、關(guān)工委等部門的職能，使其參與學校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動。
2、學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動，力求取得良好的社會效益。
3、發(fā)揮學校教師專長，為社區(qū)居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養(yǎng)等方面的專題講座。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇四
(一)是成立了社區(qū)遠程教育工作領(lǐng)導小組，結(jié)合社區(qū)實際，制定具體工作計劃，為開展好遠程教育工作奠定了組織基礎(chǔ)，從而有效地實行責任追究制度。
(二)是建立健全黨務工作各種規(guī)章制度，按照街道黨工委的要求，認真落實“三會一課”。
(三)是明確職責，加強安全管理，確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，操作熟練，管理保障有序。
通過開展社區(qū)遠程教育，社區(qū)黨組織建設得到了較大促進。她成了基層組織工作的切入點，把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給黨員干部，居民群眾。社區(qū)黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強。夯實了黨在居民中的地位、基層黨組織有了事實致富和帶領(lǐng)群眾致富實實在在的資源，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。
1、有些設備由于種種原因經(jīng)常壞，進行排除與維修存在一定的困難，一定程度上影響遠教工作的正常運行。
2、遠教工作經(jīng)費短缺，很多方面無法滿足實際需要，影響了工作的進一步開展。
1、積極爭取上級部門和鎮(zhèn)黨委、政府加大對遠程教育經(jīng)費投入，培養(yǎng)和建設水平高、技術(shù)硬、思想好的隊伍，以便搞好設備故障的排除和維修，進一步把遠程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。
2、在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。
3、以遠程教育為載體，搭建社區(qū)居民群眾、經(jīng)濟發(fā)展平臺。
在今后的工作中擴大教育面，遠教不光是針對黨員的學習，只要是有需要的居民都可以來學習，讓他們選擇自己愛看的、要看的，對自己有幫助的。加強對遠程教育的宣傳，讓轄區(qū)的居民知道每個月的教學活動，讓教學活動，貼近生活、貼近實際。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇五
在電腦培訓方面，我的電腦班堅持上到了第六個學期，學習內(nèi)容為flash動畫軟件，學員中有一些能力強水平高的同志。在課上我設計了豐富多彩的實例和內(nèi)容，使學生獲得了提高，他們學會了動畫制作軟件的大部分功能，許多老年同志到學期末能自己制作賀卡，年歷，名信片等，在提高電腦技術(shù)的同時，也獲得了展示自己的機會。
同時我還為了更多的服務于社區(qū)居民，在重新開設了漢字縱橫輸入法班和圖像處理班和辦公軟件制作班，利用我周二、周四、周五三個上午的時間，現(xiàn)在計算機成人學員有將近60名，他們來自金融街地區(qū)和周邊轄區(qū)，他們均對我的工作表示了支持和肯定，是我工作前進的動力。
金融街街道和社區(qū)教育學校選送2名選手參加了全國縱橫輸入法比賽，經(jīng)過我在賽前的精心輔導，2名選手取得了殘疾組二等獎和三等獎的好成績，我輔導學員的論文獲得了全國論文二等獎，同時我的論文也獲得了本次全國比賽的二等獎。
這一年我還做過兩次區(qū)級展示課，第一次是縱橫碼在全區(qū)13所社區(qū)教育學校推廣，由我做為引領(lǐng)教師為其它社區(qū)工作老師做了示范引領(lǐng)。第二次是本學期11月我在西城區(qū)社區(qū)教育觀摩課中展示了自己的一堂flash動畫教學的課程，獲得了領(lǐng)導的好評和認可。
我會在在今后的本職工作中，更嚴格的要求自己。盡最大努力在社區(qū)教育平凡的工作崗位上多出成績。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇六
20__年鳳湖社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供了教育服務活動。推動區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，現(xiàn)就20__年社區(qū)教育工作總結(jié)如下：
一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建
1、加強領(lǐng)導，建立健全組織機構(gòu)。社區(qū)家長學校、市民學校、道德講堂高度重視社區(qū)學校建設，把社區(qū)學校建設擺在重要位置。加大領(lǐng)導力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導小組，由社區(qū)書記擔任組長，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學院上課，保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識，利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結(jié)、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權(quán)益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓工作。制定了全社區(qū)培訓工作、學習型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
二、加大對社區(qū)教育的資金投入
本著"政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點"的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費，并做到?？顚Ｓ?，鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時規(guī)范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。
三、社區(qū)教育培訓活動
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實加強社區(qū)教學站建設。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區(qū)建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如 "青少年保護法"、"安全用電，用氣知識講座"、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實際生活為主的內(nèi)容，使學員易學易懂，提高她們的學習興趣。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。同時注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質(zhì)
（1）開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看"__大開幕式".
（2）開展道德文明教育。利用社區(qū)道德講堂重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展"和諧家庭"、"和諧鄰里"評創(chuàng)活動，制定評比標準，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。
（3）開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益。
（4）開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高了居民的科學文化素養(yǎng)。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務實，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便；為老人帶來了歡樂；為居民們帶來了知識；社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強化了社區(qū)教育活動的時效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。（鼓樓區(qū)鳳湖社區(qū)）
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇七
根據(jù)教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》中的要求以及禪城區(qū)教育局[2004]9號文《關(guān)于大力度開展社區(qū)教育工作的通知》，我校結(jié)合自身的實際，與我校所在的社區(qū)——清水橋社區(qū)居委會建立了合作共建關(guān)系，利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源，積極開展各項活動，現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)如下：
為了切實加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學校副校長、教導主任、大隊輔導員組成的工作小組，具體負責社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡。
社區(qū)教育工作怎樣開展？開發(fā)什么項目？挖掘什么可利用的資源？我們學校領(lǐng)導和社區(qū)居委會的有關(guān)負責人，專門召開了有關(guān)會議，進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易；另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育，獨生子女行為習慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生，與家長進行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長進行相關(guān)的培訓。另外，利用學校資源，適當開放學校設施。
本年度，為了創(chuàng)建學習型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學校老師的大力支持，十月底，學校和社區(qū)對各班上繳的稿件進行了評比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區(qū)提供獎狀和獎品，并與11月1日召開了頒獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、學校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言，學生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展，大大地調(diào)動了學生讀書的積極性，課余時間讀書的學生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。
根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了學校的游泳池、體育運動場，為社區(qū)居民健身提供了好去處。
社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導的肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮學校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇八
我校社區(qū)教育堅持以黨的十六大精神為指導，以建設學習型社區(qū)活動要求為出發(fā)點，結(jié)合社區(qū)和學校實際，以開展社區(qū)教育為核心，開展了系列教育、宣傳活動，現(xiàn)將總結(jié)如下：
開展社區(qū)教育活動，離不開社區(qū)領(lǐng)導的重視，更離不開學校的積極參與，建立了保障機構(gòu)和激勵機構(gòu)，使社區(qū)教育工作與學校整體工作相結(jié)合。與學校各項教育教學考評制度相結(jié)合，形成了領(lǐng)導重視、人人參與的良好氛圍。
1、“換個角色我還行”居委會體驗活動
在全社會提倡素質(zhì)教育的今天，充分挖掘社區(qū)資源，以社區(qū)為落腳點，加強服務，開展體驗活動是德育工作的有效途徑。為此，我們團委利用暑期，組織團隊干部走進社區(qū)、了解社區(qū)、深入社區(qū)，開展“換個角色我還行”居委會體驗活動。隊干部們分發(fā)、張貼宣傳資料，冒著高溫酷暑每家每戶送戶口本；為社區(qū)填寫各種資料表格；參加衛(wèi)生勞動……活動增強了團隊干部為人民服務的奉獻意識，增強了社會實踐機會和鍛煉機會，為他們今后走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。
2、深入開展“體驗環(huán)衛(wèi)、愛護環(huán)境、從小做起，爭當模范小市民”主題系列活動。學校政教處、團委向全體同學發(fā)出“愛我家園，保護環(huán)境，從我做起”的倡議書。同時學校組織師生深入社區(qū)開展環(huán)境整治活動。分別去了北疆、興盛、新興等社區(qū)開展環(huán)境整治活動。同學們認真地將小區(qū)草坪、花壇中的垃圾撿拾掉。學校希望通過環(huán)境整治活動，使我校每個同學樹立起奉獻社區(qū)的責任意識，也促使每個團員青年養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和行為，努力使他們成為熱愛家鄉(xiāng)、投身于先進衛(wèi)生區(qū)建設的高質(zhì)量、高素質(zhì)人才。
3、社會實踐基地
為了讓學生在勞動實踐中磨礪堅強意志、克服驕嬌二氣；同時通過勞動體驗環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，從而自覺增強環(huán)保意識，增強勞動觀念，根據(jù)德育工作的總體規(guī)劃，于5月26、27、28日在初二年級中開展了“當一天環(huán)衛(wèi)工人”的活動。每天二個班學生從5：45——6：30打掃學校門前一條街道。整個一條街都能看到學生們背著書包打掃的身影。
在大街上高聲喧嘩。同時在勞動的過程中注意交通安全。勞動結(jié)束后，各班還組織學生利用班會課交流勞動體會，同時每個學生寫好心得體會并挑選具有代表性的五篇體驗文章交學校德育處進行評獎。
雖然只有短短的一周，每個同學也只有一個早晨的體驗，但在寒冷的冬天學生的體驗感受還是很深，同學們在體驗中寫道：一天二天能早起，可能還能堅持，但一年365天每天都這樣，這真是難能可貴，所以我們要學習環(huán)衛(wèi)工人堅強的意志；通過自己打掃馬路，才深刻認識隨意亂扔垃圾，造成的危害，因此在平時的日常生活中，從小事做起，使我們的校園、家園干凈整潔。
4、慰問光榮的解放軍叔叔
在八一建軍節(jié)來臨之際，學校都要組織師生上共建單位消防九中隊進行慰問活動。同學們帶去了自制的慰問品、游戲、文藝演出，讓官兵們度過了一個愉快的節(jié)日。同時雙方還進行了親切的座談。座談中，學校領(lǐng)導回顧了我校與消防九中隊近年來“雙擁”工作情況及軍民共建情況，對部隊過去在協(xié)助我校國防教育、學生軍訓、安全等項工作中給予的大力支持表示感謝，同時，學校代表校黨政表示今后將進一步做好擁軍的優(yōu)屬工作，一如既往地支持部隊建設，共同促進軍政軍民團結(jié)，把我?！半p擁”工作和精神文明建設不斷推向新的高度。
5、社、校聯(lián)動，共育實中人
每年寒暑假，學校都要組織我校學生所在的居委、村婦女干部召開聯(lián)席會議，共同商討寒暑假學生工作，特別是對行為偏差生及貧困生的教育、關(guān)注達成了共識，居委干部們表示愿與學校共同教育幫助我們的學生，寒假期間關(guān)心好貧困生家庭的生活，關(guān)注好行為偏差生的活動，及時與學校取得聯(lián)系，使我們的學生度過一個安全、愉快的假期。
6、把“愛”留給社區(qū)需要幫助的人
（1）、為進一步貫徹“三個代表”重要思想，永葆共青團員先進性的現(xiàn)實要求，有效推進社會主義精神文明建設。在學期初，校團委倡議全體團員青年積極行動起來，主動參加幫困助學，參與結(jié)對幫扶貧困學生活動，特困生籌集學習和生活經(jīng)費，一年來，全校師生捐款捐物合計五千余元，主動為他們排憂解難，促進他們健康、快樂成長。
（2）、在敬老日來臨之際，團員青年上敬老院、孤寡老人家、為自己爺爺奶奶服務共500多人次。
7、豐富有益的暑期活動
看、實踐、體驗，受到了很好的教育。特別是“感恩社區(qū)行”活動，結(jié)合工我校開展的感恩活動，讓我校的學生體會更深，學生們表示在今后的學習、生活中如何用一顆感恩的心，用一份真摯的情去學會感恩。從感恩父母、感恩老師到感恩恩社會，積極爭做社區(qū)優(yōu)秀小公民，小手牽大手，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、示范小區(qū)作出應有的貢獻。
此外，學校教師積極配合社區(qū)工作，派專門教師到社區(qū)進行文化輔助、知識講座，專題家長會等?？傊逃x不開家庭、學校、社會，學校在今后的工作中，會加強社區(qū)教育，把學校、家庭、社會三者緊密的聯(lián)系起來、互相滲透，互相促進、協(xié)調(diào)一致，形成統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡，教育好孩子們“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民”。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇九
在過去的一年里，**街道社區(qū)教育工作，圍繞構(gòu)建和諧社會的中心，突出“雙基”建設，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念等做出了自己的貢獻。社區(qū)教育工作績效彰現(xiàn)?？偨Y(jié)如下：
一、加強基層和基礎(chǔ)建設
xx年街道下轄的9個社區(qū)居民委員會全面調(diào)整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔任各社區(qū)的社教專職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區(qū)教育的意義、內(nèi)容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區(qū)教育工作打下基礎(chǔ)。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗。這些舉措有力地加強了基層建設。各社區(qū)上報的社區(qū)教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。
社區(qū)學校是街道社區(qū)教育的主陣地，在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。xx年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學校能力建設”、“課程建設”的理論研究和編寫“**社區(qū)學校指南”，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新修訂了**社區(qū)學校辦學章程，強化了9個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓服務。調(diào)整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區(qū)學校的兼職教師，提高了社區(qū)學校培訓質(zhì)量。這些在理論研究指導下的實踐，使**街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設邁出新的步伐。截止xx年10月底的統(tǒng)計，參加社區(qū)學校培訓活動的已達2、5萬人次，是近幾年最多的一年。
二、日常工作
1、教育培訓
街道透過社區(qū)學校和9個教學點向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓。優(yōu)生優(yōu)育培訓，孕產(chǎn)婦受訓率達98%。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近50名婦女(多數(shù)是外來人口)在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經(jīng)濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學習周，4000人次參與。由玄武醫(yī)院**分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。
2、教育宣傳活動
街道每逢節(jié)假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區(qū)，暑期夏令營、老少共建活動。《我與和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展?！?**功的`邪教本質(zhì)”，“不讓毒品進我家”。**之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區(qū)教育的覆蓋面。
3、理論研究
xx年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強新市區(qū)教育建設和諧社區(qū)的實踐研究》的課題研究，撰寫了結(jié)題報告，正在等待鑒定;在調(diào)研基礎(chǔ)上，寫出了《社區(qū)學校能力建設》、《社區(qū)學校課程建設》、《加強社區(qū)教育隊伍建設，促進街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對街道社區(qū)教育實踐起到引領(lǐng)作用。
4、考核評比
配合區(qū)社教辦兩年一度的評選，街道xx年將通過考核，評選出17名社區(qū)教育先進個人，2個社區(qū)教育先進集體?？己嗽u比，在全街道范圍內(nèi)，全面審視近兩年的社區(qū)教育工作，用先進促一把街道社區(qū)教育工作。
三、特色與創(chuàng)新
外來人口，或者說新市民的教育一直是**街道社區(qū)教育的特色。這一特色的形成，是**街情的需要(外來人口占街道總?cè)丝诘?2%)，更是構(gòu)建和諧社會的需要。如何使特色更彰現(xiàn)，除了以往成功的經(jīng)驗，成熟的做法、更需要創(chuàng)新。xx年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創(chuàng)新，二是教育模式創(chuàng)新。
教育平臺創(chuàng)新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區(qū)教育學校這個共同平臺實現(xiàn)的。今年我們在市、區(qū)的指導下，成立了“**新市民學?！焙汀叭A飛新市民學校”，為外來人口提供了兩個專用的社區(qū)教育平臺。在成立“華飛新市民學?！边^程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來工，原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領(lǐng)導梁書記親自跑了三趟，反復溝通，最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭之下，外方終于同意，在工會架構(gòu)下成立新市民學校，在街道轄區(qū)內(nèi)的這兩所新市民學校已經(jīng)獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。
教育模式創(chuàng)新。**巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業(yè)，成員與編織社保持較疏散的管理關(guān)系。但本身業(yè)務的需要，編織社必須對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來，編織社為街道社區(qū)教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規(guī)模拓展。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創(chuàng)新。
一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業(yè)文化，以此規(guī)范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經(jīng)濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區(qū)教育。
二是在各社區(qū)成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區(qū)教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創(chuàng)新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實惠，創(chuàng)新工作會使**街道社區(qū)教育特色更突出。
回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計劃已基本完成。社區(qū)教育工作取得較大成績，同時也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創(chuàng)新的精神，才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十
為樹立科學發(fā)展觀，加快構(gòu)建終身教育體系，促進學習型社會的形成，進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和城鎮(zhèn)文明程度，為推動我縣科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展，率先創(chuàng)成國家生態(tài)縣，率先建成全面小康社會“兩個率先”戰(zhàn)略目標提供堅強保證。
以“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)上級精神，緊緊圍繞地方經(jīng)濟建設的總體目標，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動，以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育，滿足社區(qū)居民對各種學習教育的需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進社區(qū)三個文明建設。
通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學習化社會，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。同時要將鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建成省級合格社區(qū)教育中心。
1、以社區(qū)居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。
面向社區(qū)全體居民，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。包括嬰兒教育、青少年學生校外素質(zhì)教育，在職人員和下崗職工培訓，老年人社會文化教育，弱勢群體提高生存技能培訓，外來人群適應城區(qū)社會生活培訓，以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。鞏固現(xiàn)有的學歷班和培訓班，同時擴大招生規(guī)模，實行聯(lián)合辦學。全年應完成各類從業(yè)人員實用技術(shù)培訓7000人次左右，職工培訓3000人左右，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓600人以上，各類從業(yè)人員培訓率達50%以上。
2、廣泛創(chuàng)建學習型組織，建立學習型社會。
充分調(diào)動和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的單位、家庭、個人舉辦和參與社區(qū)教育活動的積極性，創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型團體、學習型家庭、學習型個人等，促進學習型社會的形成。經(jīng)過創(chuàng)建評選，年終表彰學習型單位10個、學習型家庭30個、學習型個人70個。
3、充分利用，拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源，形成教育網(wǎng)絡。
首先要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源，最大限度地實現(xiàn)教育資源的共享。其次，要進一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三要積極開發(fā)新的社區(qū)教育資源，建立相應的教育機構(gòu)，培訓相應的師資，形成教育網(wǎng)絡。第四要加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍建設。
4、構(gòu)建社區(qū)教育管理運行機制和社區(qū)教育評估體系。
通過社區(qū)教育工作，探索和完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持，社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。建立健全社區(qū)教育工作督導評估制度，制定和實施《社區(qū)教育評估細則》切實把社區(qū)教育與社區(qū)建設結(jié)合起來，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內(nèi)容和考核內(nèi)容。
1、加強對社區(qū)教育的管理，進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡。
（1）充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導、政府統(tǒng)籌的作用。鎮(zhèn)黨委、政府把社區(qū)教育納入經(jīng)濟建設和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃中。財政按社區(qū)常住人口年人均1元標準設立社區(qū)教育專項經(jīng)費，落實到位，確保社區(qū)教育正常開展。
（2）鎮(zhèn)社區(qū)教育中心要起龍頭作用，協(xié)助辦好各類培訓班，為培訓點提供服務。要將“成人教育中心、黨員培訓中心、社區(qū)教育中心、技能培訓中心”的四位一體新型模式融于一體，形成合力、服務社會。全鎮(zhèn)各企事業(yè)單位、各部門要積極參與到社區(qū)教育工作中來，利用自身教育優(yōu)勢，為社區(qū)活動提供服務。各中小學、幼兒園要全面推進素質(zhì)教育，為終身教育打好基礎(chǔ)，發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢，全面地向社區(qū)開放。
（3）進一步加強鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和社區(qū)村（居）村民學校間的聯(lián)系和指導工作，為社區(qū)教育場所、師資、資源等作好保障。依托鎮(zhèn)“社區(qū)教育中心網(wǎng)”，與各社區(qū)學校網(wǎng)站、村村通遠程教育網(wǎng)站相鏈接，形成全鎮(zhèn)社區(qū)教育管理網(wǎng)絡，提高企事業(yè)單位、村居社區(qū)成員學習的積極性，切實提高社區(qū)成員整體素質(zhì)。
2、加強對社區(qū)教育的視察和督導。
為促進社區(qū)教育工作扎實有效的開展，鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會將在年初、年中、年末組織對社區(qū)創(chuàng)建工作進行專題視察，及時提出意見和建議；同時對社區(qū)教育工作的評估督導，對在社區(qū)教育工作中作出突出成績的集體和個人進行表彰。
采取“政府投入一點、各有關(guān)部門負擔一點、社會支持一點”的辦法積極籌措資金，加大對社區(qū)教育的經(jīng)費投入，為社區(qū)教育的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。在政府投入經(jīng)費的基礎(chǔ)上，各單位也應積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費，確保社區(qū)教育工作順利開展。通過多渠道籌措教育經(jīng)費，并進行科學管理、規(guī)范運作，使逐步建起“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。
4、努力學習社區(qū)教育理論，積極探索實踐，積累經(jīng)驗。
積極開展社區(qū)教育理論研究，引領(lǐng)社區(qū)教育向縱深發(fā)展，結(jié)合本鎮(zhèn)本社區(qū)的實際情況，在社區(qū)教育中心能力建設、社區(qū)教育與遠程教育結(jié)合、社區(qū)學習型組織建設、社區(qū)教育課程開發(fā)與建設、社區(qū)教育隊伍建設等方面有所突破。積極參與市、縣級開發(fā)系列社區(qū)教育教材工作，完成社區(qū)教育論文，積極宣傳報道社區(qū)教育活動和社區(qū)教育工作的典型經(jīng)驗和做法。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十一
本月，金龍鎮(zhèn)社區(qū)教育學校根據(jù)區(qū)社區(qū)教育學院6月工作要點及鎮(zhèn)社區(qū)教育年度工作計劃開展工作。主要完善了社區(qū)教育工作制度匯編，相關(guān)制度已上墻，已成冊。金龍鎮(zhèn)社區(qū)教育8個社區(qū)教育學習中心均已掛牌、工作6月工作總結(jié)有教學活動場地、有各項制度、有機構(gòu)和師資隊伍。還挖掘了區(qū)域特色文化，重點梳理了金龍地域歷史文化，已形成系統(tǒng)性的'文字材料，為下一步打造社區(qū)教育課程奠定了基礎(chǔ)。我們還整合轄區(qū)圖書館等公共文化資源，并有序向居民開放。我們完善了社區(qū)教育教師資源庫，充實了志愿者隊伍，目前志愿者共計320余人。
本月，社區(qū)教育學校就永川區(qū)第一屆社區(qū)教育微課大賽和20xx年永川區(qū)社區(qū)教育特色課程評選工作及20xx年百姓學習之星、終身學習活動品牌和學習型團隊評選表彰進行了專題研究和布置，分別下發(fā)了《金社教〔20xx〕1號》和《金社教〔20xx〕2號》文件對工作進行落實。決定特色課程重點打造金鼎村社區(qū)教育學習中心和金鼎小學聯(lián)合舉行的“竹竿舞”培訓班，學習之星擬推薦轄區(qū)特別愛學習的居民參評，正準備著手打造“青年語堂社”終身學習活動品牌，上報金龍社區(qū)學習團隊。
本月，社區(qū)教育學校主要召開了金龍鎮(zhèn)社區(qū)教育學?！稗D(zhuǎn)思想，明德志”教育培訓啟動會，開展了志愿者網(wǎng)絡培訓，還開展了“我愛我家—衛(wèi)生習慣培訓”活動，邀請永川家政服務協(xié)會單位福睿家政培訓師李東梅現(xiàn)場培訓。社區(qū)教育學校的志愿者則開展了消防安全和垃圾分類知識及世界環(huán)境日宣傳活動。各社區(qū)教育學習中心均開展了“轉(zhuǎn)思想明德志”培訓，開展了垃圾分類知識講座，開展了消防培訓。其中金鼎村學習中心于x月x日金鼎村開展一村一品活動暨干部群眾趣味運動會，解放村于6月23日開展一村一品暨雙學雙比包粽子比賽活動，洞子口請專家對轄區(qū)產(chǎn)業(yè)園養(yǎng)雞進行了技術(shù)指導，燈坪村則邀請婦聯(lián)專家對轄區(qū)群眾進行健康知識傳授。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十二
在過去的一年里，**街道社區(qū)教育工作，圍繞構(gòu)建和諧社會的中心，突出“雙基”建設，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念等做出了自己的貢獻。社區(qū)教育工作績效彰現(xiàn)?？偨Y(jié)如下：
一、加強基層和基礎(chǔ)建設。
xx年街道下轄的9個社區(qū)居民委員會全面調(diào)整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔任各社區(qū)的社教專職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區(qū)教育的意義、內(nèi)容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區(qū)教育工作打下基礎(chǔ)。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗。這些舉措有力地加強了基層建設。各社區(qū)上報的社區(qū)教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。
社區(qū)學校是街道社區(qū)教育的主陣地，在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。xx年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學校能力建設”、“課程建設”的理論研究和編寫“**社區(qū)學校指南”，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新修訂了**社區(qū)學校辦學章程，強化了9個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓服務。調(diào)整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區(qū)學校的兼職教師，提高了社區(qū)學校培訓質(zhì)量。這些在理論研究指導下的實踐，使**街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設邁出新的步伐。截止xx年10月底的統(tǒng)計，參加社區(qū)學校培訓活動的已達2、5萬人次，是近幾年最多的一年。
二、日常工作。
1、教育培訓。
街道透過社區(qū)學校和9個教學點向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓。優(yōu)生優(yōu)育培訓，孕產(chǎn)婦受訓率達98%。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近50名婦女(多數(shù)是外來人口)在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經(jīng)濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學習周，4000人次參與。由玄武醫(yī)院**分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。
街道每逢節(jié)假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區(qū)，暑期夏令營、老少共建活動?！段遗c和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展?！?**功的邪教本質(zhì)”，“不讓毒品進我家”。**之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區(qū)教育的覆蓋面。
3、理論研究。
xx年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強新市區(qū)教育建設和諧社區(qū)的實踐研究》的課題研究，撰寫了結(jié)題報告，正在等待鑒定;在調(diào)研基礎(chǔ)上，寫出了《社區(qū)學校能力建設》、《社區(qū)學校課程建設》、《加強社區(qū)教育隊伍建設，促進街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對街道社區(qū)教育實踐起到引領(lǐng)作用。
4、考核評比。
配合區(qū)社教辦兩年一度的評選，街道xx年將通過考核，評選出17名社區(qū)教育先進個人，2個社區(qū)教育先進集體?？己嗽u比，在全街道范圍內(nèi)，全面審視近兩年的社區(qū)教育工作，用先進促一把街道社區(qū)教育工作。
三、特色與創(chuàng)新。
外來人口，或者說新市民的教育一直是**街道社區(qū)教育的特色。這一特色的形成，是**街情的'需要(外來人口占街道總?cè)丝诘?2%)，更是構(gòu)建和諧社會的需要。如何使特色更彰現(xiàn)，除了以往成功的經(jīng)驗，成熟的做法、更需要創(chuàng)新。xx年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創(chuàng)新，二是教育模式創(chuàng)新。
教育平臺創(chuàng)新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區(qū)教育學校這個共同平臺實現(xiàn)的。今年我們在市、區(qū)的指導下，成立了“**新市民學?！焙汀叭A飛新市民學校”，為外來人口提供了兩個專用的社區(qū)教育平臺。在成立“華飛新市民學?！边^程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來工，原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領(lǐng)導梁書記親自跑了三趟，反復溝通，最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭之下，外方終于同意，在工會架構(gòu)下成立新市民學校，在街道轄區(qū)內(nèi)的這兩所新市民學校已經(jīng)獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。
教育模式創(chuàng)新。**巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業(yè)，成員與編織社保持較疏散的管理關(guān)系。但本身業(yè)務的需要，編織社必須對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來，編織社為街道社區(qū)教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規(guī)模拓展。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創(chuàng)新。
一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業(yè)文化，以此規(guī)范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經(jīng)濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區(qū)教育。
二是在各社區(qū)成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區(qū)教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創(chuàng)新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實惠，創(chuàng)新工作會使**街道社區(qū)教育特色更突出。
回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計劃已基本完成。社區(qū)教育工作取得較大成績，同時也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創(chuàng)新的精神，才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。
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社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十三
2018年我社區(qū)本著營造良好的社區(qū)文化，弘揚博愛精神的工作方針，扎扎實實的開展社區(qū)教育工作，全面提高社區(qū)居民生活質(zhì)量，豐富社區(qū)文化娛樂生活，充分發(fā)揮好社區(qū)居委會服務職能，現(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下：
堅持"物質(zhì)文明和精神文明兩手抓"的方針，充分利用轄區(qū)企事業(yè)單位、居民區(qū)，廣泛開展宣傳，不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、科學文化素質(zhì)。從社區(qū)實際出發(fā)廣泛開展群眾喜聞樂見、健康向上不同規(guī)模、不同層次的社區(qū)文化活動，陶冶社區(qū)居民的情操，提高社區(qū)居民的思想、道德、文化水平，增強社區(qū)成員共建家園的社區(qū)意識，形成與地域環(huán)境、歷史文化、成員價值趨向相適應的社區(qū)精神，不斷豐富社區(qū)居民的精神生活。
1、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓活動。開展教育培訓，是社區(qū)教育的基本工作。我社區(qū)重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，加強老年人群社會文化體育活動，提高社區(qū)居民的科學文化素養(yǎng)。就我社區(qū)教育發(fā)展的實際來看，堅持以成人教育、特別是以弱勢群體（如下崗失業(yè)人員、外來務工人員等）的教育培訓為重點，開展各項工作。
2、加強宣傳力度，營造良好的社區(qū)文化。為提高社區(qū)居民科學素質(zhì)，服務群眾生活，配合社區(qū)建設，我社區(qū)把普及科學知識、弘揚科學精神、傳播思想及科學方法作為一項重點工作來抓，積極推進科普工作群眾化、社會化、經(jīng)?；股鐓^(qū)科普工作融入到日常工作中。利用社區(qū)圖書室、展牌，以社區(qū)志愿者為依托，本著貼近社區(qū)、貼近居民、貼近生活的原則，開展科普宣傳活動，根據(jù)居民群眾的實際需求，及時更換科普宣傳欄的內(nèi)容，切實起到了宣傳教育普及作用。通過科普活動，社區(qū)居民們低碳生活、科普知識有了科學的認識，意識到節(jié)約能源要從自我做起，做到節(jié)約生活中每一滴水，每一度電。通過社區(qū)內(nèi)開展這種科學知識、科學思想、科學精神的普及教育，推動居民生活方式健康發(fā)展，以改善居民的生活質(zhì)量。
3、活躍社區(qū)文化，豐富居民文化生活。為豐富社區(qū)居民的文化生活，利用重大節(jié)日、紀念日為社區(qū)的居民帶來了由他們自編自演的節(jié)目，豐富了我們社區(qū)的文化生活，增添了節(jié)日的氣氛，深受居民的歡迎。
利用黨員學習日，組織社區(qū)黨員為轄區(qū)的青年、少年講述黨史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，更加熱愛我們偉大的黨，熱愛我們的祖國，更加珍惜我們今天幸福生活，并激勵了廣大社區(qū)黨員充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
為了關(guān)愛社區(qū)中老年人的身體健康，由退休老醫(yī)生堅持每月來社區(qū)進行健康知識講座。社區(qū)還利用黑板報、櫥窗、專欄、橫幅等多種形式，為社區(qū)的居民進行健康知識的宣傳。
為了豐富青少年的假期生活，我社區(qū)利用寒暑假為青少年開展健康、科普、文明交通、法制安全知識培訓等講座活動，讓青少年走進社區(qū)為社區(qū)的居民發(fā)放宣傳手冊，還利用休息日為青少年開展羽毛球、籃球、滑板、騎自行車、溜冰等比賽，讓青少年在假期能遠離網(wǎng)絡的誘惑，也能增強青少年的體質(zhì)。
總之，一年來在上級的正確領(lǐng)導下，在居委會主任和社區(qū)志愿者的積極配合和幫助下，教育工作為社區(qū)居民做了一些事情，但也存在著不足之處，我們會克服困難，增加信心和干勁，使我社區(qū)教育工作更上新臺階。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十四
xx社區(qū)地處xx鎮(zhèn)街道中北部，是一個人口密集型的居民住宅區(qū)。轄區(qū)面積23.4萬平方米，居民戶4468戶，人口近1.2萬，其中老年人口占總?cè)丝诘?0%以上。
為適應人口老齡化的迅速發(fā)展，努力營造健康的養(yǎng)老環(huán)境，全面提高老年人精神文化生活質(zhì)量，20xx年作為首批試點，xx社區(qū)率先開設了“遠程老年大學”。本著“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康”的理念，結(jié)合社區(qū)居民的興趣愛好，開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動，生動而豐富的教學內(nèi)容得到了社區(qū)老年人的一致好評。
一、統(tǒng)籌安排，老年遠程教育活動持續(xù)開展
1、領(lǐng)導重視、組織保障。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，針對xx社區(qū)老年人口不斷增加的新形勢，在社區(qū)黨總支的高度重視下，建立了“遠程老年大學”，旨在把“遠程老年大學”辦成我們社區(qū)老年人的教育基地，使之成為老年居民的心靈家園。為此，在社區(qū)黨總支的引領(lǐng)下，我們更新觀念、立足時代，不斷拓展老年教育的新領(lǐng)域，增添老年教育的新內(nèi)容，開拓老年教育的新思路，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。
2、要求明確、制度保障。在建立“遠程老年大學”的同時，xx社區(qū)就及時制定了相應的“遠程老年教育”工作制度和相關(guān)要求，確?；顒娱_展有序。
工作制度：
一是每周二開設上海遠程老年大學課程的收看，還根據(jù)小區(qū)的實際情況，開設適合老年人需求的各類課程。
二是經(jīng)常開展學習討論、交流，使老年學員學以致用，學有收獲，展示老年人的風采。
三是認真做好收視活動小結(jié)工作，做好收視點年度總結(jié)、歸檔工作等。
工作要求：
一是貫徹黨和政府關(guān)于老年工作的方針政策，全心全意為老年人的“老有所學、老有所樂”服務。
二是認真規(guī)劃遠程老年大學教育發(fā)展目標，制訂分階段實施計劃。
三是深入進行調(diào)研，引進適合社區(qū)遠程老年大學播放的各類電視教學片，充實課程內(nèi)容。
四是精心制作遠程老年大學網(wǎng)頁，建立網(wǎng)上交流平臺，為老年學員提供各類網(wǎng)上服務項目。
3、專人負責、人員保障。近幾年來，xx社區(qū)“遠程老年大學”教育工作也在不斷總結(jié)經(jīng)驗、加以改進。為將此項工作更好推進，社區(qū)黨總支、居委會專門選配了優(yōu)秀的專、兼職“遠程老年大學”教育干部，他們勤奮學習，鉆研業(yè)務，成為老年居民學習的領(lǐng)頭羊。同時，在服務老年居民遠程教育過程中做到了兢兢業(yè)業(yè)、細致周到，贏得居民的好評，遠程老年大學已成為居民的學習樂園、精神家園。
目前，xx社區(qū)參加“遠程老年大學”教育的人數(shù)已達到500多人，占老年人口總數(shù)的20%，更有不少居民通過家中網(wǎng)絡開展學習。
二、有機融合，老年遠程教育活動豐富多彩
1、教育形式多樣化。根據(jù)上海遠程教育網(wǎng)上課程《老年人的生理特點與膳食要求》、《老年社會心理》、《癌癥防治原理》、《柔情編結(jié)》、《孫輩教育》、《老年抑郁癥》等內(nèi)容，在定期組織學習基礎(chǔ)上，還盡量把各種教育活動穿插在社區(qū)各項活動中，拓展了廣大老年人的學習機會。
如在去年xx社區(qū)歡慶重陽節(jié)系列活動中——絲網(wǎng)花、編織作品展，就是居民參加《柔情編結(jié)》班學習的成果，讓小區(qū)居民得到美的享受。同樣，編織班的毛衣作品也受到了大家的好評，她們互相切磋編織技藝，目前正在緊張地為社區(qū)中的孤老趕織襪子，準備早日送到他們的手中。
又如，針對社區(qū)中詐騙案的屢屢發(fā)生，了解到社會上騙子掌握老年人容易受騙的心理，社區(qū)開辦了《老年社會心理》學習活動，通過身臨其境的講解，大家受到了一次生動的心理學課教育。
xx社區(qū)老年人多，其中退休教師、醫(yī)生、科技人員等知識分子集中，特別注重養(yǎng)生保健，《老年實用保健》班的開辦，豐富了他們平時的生活，由于這個班實用性強，吸引了大量的老年人參與，提高了他們的保健知識和生活質(zhì)量，受到了大家的歡迎。
在我們xx社區(qū)中有許多老年居民有著養(yǎng)花、習字、繪畫的愛好。我社區(qū)根據(jù)實際情況開辦了《魚蟲畫法》、《山水畫法》、《家庭養(yǎng)花》等學習班，豐富了大家的精神生活，去年社區(qū)歡度重陽節(jié)系列活動之一的“盆景花卉、書畫作品展”就是平時他們在家擺弄花卉，閑時舞文弄墨的真實的寫照，廣大老年居民懷著“室雅何須大，心寬返少年”的態(tài)度，樸素而樂觀生活，為社區(qū)增添了一道亮力的風景線。
2、教育內(nèi)容多樣化。社區(qū)“遠程老年大學”教育收視點還把黨內(nèi)教育和群眾教育相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有的有線電視、網(wǎng)絡等媒體，開辦電化教育，拓寬“遠程老年大學”教育播放內(nèi)容，正確把握導向，弘揚主旋律，真正發(fā)揮“遠程老年大學”教育收視點的宣傳功能和教育功能。如，社區(qū)“遠程老年大學”還充分依托區(qū)委組織部、區(qū)黨員服務中心以及街道組織科和電教中心的資料，針對社區(qū)離退休黨員的特點，廣辟片源，精選優(yōu)質(zhì)素材，在教育內(nèi)容上實行了多樣化，涉及政治、經(jīng)濟、實用技術(shù)、科普、廉政建設、黨課教育、故事片等電教片，讓學習滲透到老年居民生活的方方面面，提高了老年居民的生活質(zhì)量，形成了“內(nèi)容多樣化、終身學習化“的社區(qū)教育氛圍。
3、教育途徑多樣化。20xx年底，xx社區(qū)建立了全區(qū)首家社區(qū)網(wǎng)站，拓展了社區(qū)與居民之間的溝通橋梁。利用便捷、快速的網(wǎng)絡優(yōu)勢，xx社區(qū)網(wǎng)站開辟了“網(wǎng)上論壇”，其中社區(qū)專兼職干部把在“遠程老年大學”所學到的知識和網(wǎng)上的朋友一起溝通交流，分享教學成果，使得更多的居民坐在家中就能了解到“遠程老年大學”的教學方案和教學成果，拓展了社區(qū)老年居民學習的內(nèi)容、拓寬了學習的空間和載體，“網(wǎng)上論壇”的開辟增強老年教育的吸引力。
三、求實創(chuàng)新，老年遠程教育活動拓展延伸
1、社區(qū)學習團隊建設有力。學習團隊對社區(qū)居民，特別是中老年居民的文化學習、強身健體、交往交流、增長知識等有著不可替代的作用。在借鑒遠程老年大學學習點經(jīng)驗基礎(chǔ)上，xx社區(qū)主動出擊，引領(lǐng)社區(qū)居民的學習興趣和學習需求，大力培育各類學習型團隊，初步構(gòu)建起一張居民群眾主體參與的“學習網(wǎng)”，打造了一個巨大的文化“磁場”。幾年來，社區(qū)涌現(xiàn)出了如健康管理小組、英語學習小組、采風攝影小組、文藝創(chuàng)作小組、絲網(wǎng)串珠小組、科普宣傳小組、健身拳操等內(nèi)容不一、形式多樣的學習團隊24支，參與人數(shù)近500多人，讓社區(qū)居民感受到“處處可學、時時能學”的學習氛圍。近年來，街道先后評選出學習型家庭800多戶，占常住居民戶數(shù)的27.6%，xx社區(qū)也于20xx年被評為xx區(qū)學習型居委，從而更加激發(fā)了居民群眾的參與熱情和創(chuàng)造活力，增強了社區(qū)居民的凝聚力和向心力。
2、社區(qū)民主自治建設有力。20xx年xx社區(qū)第一次黨員代表大會上提出了“居民的事由居民自己辦，社區(qū)的事由社區(qū)成員共同辦”的管理理念。在黨總支的領(lǐng)導下，社區(qū)逐步形成了從“居委會”到“專業(yè)委員會”到“志愿者”這樣從上而下的自治組織體系，下設的七大專業(yè)委員會都代表社區(qū)居民，而七大專業(yè)委員會的成員大多為社區(qū)“遠程老年大學”的學習積極分子，他們在居委會的指導下，根據(jù)各自分管事項開展自治工作，充分表達廣大居民的共同愿望和利益。好學不倦、持之以恒、學以致用，是這些老年學員的學習和生活追求。xx社區(qū)是上海市21個示范點之一“居委會自治家園”，接待了多批海內(nèi)外來賓，真實展現(xiàn)xx社區(qū)居委會的自治建設的特色。
3、社區(qū)睦鄰特色建設有力。為了讓xx社區(qū)越來越多的空巢、孤寡老人精神上得到慰籍，在街道創(chuàng)建“睦鄰點”活動中，xx社區(qū)自20xx年來建立了7個鄰里睦鄰點后，近來年又先后建立了16個新的睦鄰點，并都開展了許多有特色、有意義的活動，我們通過培育一個個睦鄰點，提高了居民參與社區(qū)建設的積極性，激發(fā)了居民對社區(qū)的認同感，弘揚了鄰里互助友愛的傳統(tǒng)美德，也拓展了社區(qū)老年遠程教育的新平臺。
總之，xx社區(qū)通過“遠程老年大學”教育收視點這個平臺，使得社區(qū)的老年人拓展了思路，更新了觀念，陶冶了情操，增長了知識和技能，同時也提高了社區(qū)老年人的生活質(zhì)量。展風采、樂人生、助他人，他們正為構(gòu)建和諧社區(qū)發(fā)揮著光和熱，成為社區(qū)建設不和或缺的力量。
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社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十五
歲月流逝，不平凡的200x年即將過去，在這送舊迎新之際，我們歡聚一堂，暢談輝煌過去的一年，展望美好的新年。
我們宣傳文教專業(yè)委員會，在居委支部關(guān)心支持下，廣大志愿者熱情無私，積極參與下，為社區(qū)做了一些工作，并取得了一些成績。
一、各團隊持續(xù)，正常有序的開展活動。
我們的宣傳平臺，以黑板報、畫廊、樓道信息欄，百姓論壇百姓談、電子屏幕、發(fā)送簡訊為載體，以國家大事、居委中心工作，居民身邊的好人好事，進行宣傳，增強了居民的知曉率，加大了文明創(chuàng)建的宣傳力度，提高了居民的參與率，營造小區(qū)良好的創(chuàng)建氛圍。我們的形式，我們的工作不僅得到了街道和管理中心的肯定，也受到小區(qū)居民的歡迎。深受社區(qū)居民的喜愛。每次“百姓戲臺”演出日，成了社區(qū)居民的節(jié)日，居民們自娛自樂，樂在其中。
我們的拳操隊，舞蹈隊常年不懈，堅持晨練。交誼舞隊星期二、四開展活動，這些活動使居民既得到了健身鍛煉，又給老年人創(chuàng)造了交友交流的平臺，其情融融。我們還開展了廣泛的群眾性文體活動，2月份居委舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會，中老年健身舞展示。文體團隊年終匯報表演。“鬧元宵”“慶三八”百姓戲臺演出;“春天的故事”紅五月歌會活動;“迎奧運”萬人健步走;“關(guān)愛成長、快樂游戲”等活動?！笆⑾牡墓麑崱奔{涼晚會更是掀起了整個社區(qū)文娛活動的高潮。這不僅豐富了居民的文化生活，也拉近了鄰里之間的.友誼，同時，也吸引了更加多的居民加入到文明創(chuàng)建的行列中來，為共建和諧社區(qū)作貢獻。
二、辛勤的勞動，無私的奉獻為我們東城三居委爭得了榮譽。
我們專業(yè)委員會的各個團隊努力的工作積極的活動，結(jié)出了豐碩的成果。今年6月份，參加“迎奧運”全民健身操，我們健身操隊的展示榮獲最佳表演獎。8月份參加的“東城杯”體育舞蹈比賽中兩對選手獲得了第一和第五的好成績;8月份參加了“由由杯”舞蹈、時裝比賽獲得了第五名，9月份參加了“聯(lián)洋杯”的樂器比賽中獲得優(yōu)勝獎;10月份我們居委的“斗笠舞榮幸地安排在藝術(shù)節(jié)的閉幕上表演。今年11月份我們參加”東城戲臺百姓演，金秋的喜悅“活動，我們自創(chuàng)節(jié)目的展示獲得了一項二等獎和兩項優(yōu)勝獎的好成績。特別值得一提的是些次演出的”和諧一家親“這個節(jié)目是根據(jù)小區(qū)居民的真人真事改編的，首次采用了歌表演形式，這個節(jié)目弘揚了社區(qū)孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社區(qū)居民獻上一道文化大餐，在社區(qū)內(nèi)反響很大。
這一年來工作歷程，充滿了居委領(lǐng)導的關(guān)心和支持，更傾注了廣大志愿者的熱忱和辛勤勞動。這種崇高無私的奉獻是難能可貴的，是值得推崇和學習的，尤其突出的在其中作出特大的，如負責宣傳黑板報宣傳的陸文弟同志，百姓戲臺的徐富珍同志、衛(wèi)海文同志，拳操隊的林翠娥、交誼舞隊的徐龍興同志，合唱隊的丁幼芳同志。
三、從頭越，爭取更上一個新的臺階。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇一
廬山社區(qū)社區(qū)教育工作以"__大"精神為指導，以"深化內(nèi)涵、提升層次、打造品牌"為抓手，在上級黨委政府的的配合支持下，積極構(gòu)建社區(qū)教育體系，成功達到了預期工作目標，切實提高了社區(qū)教育對全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻度。
一、全年工作
社區(qū)教育專干全年圍繞上級黨委政府的工作方向與工作任務，結(jié)合社區(qū)實際在社區(qū)開展社區(qū)教育工作。全年開展的社區(qū)教育活動，以社區(qū)活動與講座兩種形式相結(jié)合，做到社區(qū)文化娛樂活動的開展與科學教育知識的普及，較大地加深了社區(qū)居民對社區(qū)教育的認識與了解。
講座結(jié)合社區(qū)居民的實際需求，邀請著名專家學者到我社區(qū)為居民進行現(xiàn)場講座，為居民解答相關(guān)疑惑問題，加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環(huán)保等教育知識了解和認知，開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區(qū)活動緊緊結(jié)合居民的實際文娛需求，通過如社工活動、娛樂游戲、派發(fā)宣傳折紙、張貼海報等形式開展社區(qū)教育活動， 一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動關(guān)系局面，另一方面較大地滿足了居民對社區(qū)娛樂活動的需求，豐富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素質(zhì)，加強了社區(qū)文化建設。
二、 工作存在的不足及改進方法
（一）、宣傳、組織力度不夠，參與社區(qū)教育活動人群較為單一、人數(shù)不多。在講座活動中，大部分參與講座活動人員較為集中在社區(qū)老年人群，社區(qū)青年人群與小孩參與度較低，所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區(qū)教育講座活動中，一方面專干努力做好宣傳與人員組織，另一方面盡可能將講座時間安排得當，讓更多的人特別是社區(qū)青年人群參與到活動中來。
（二）、社區(qū)教育活動特色不明顯。在社區(qū)教育活動活動中，融入的新元素不多，創(chuàng)意不明顯，達不到的活動預期。一面局限于自己的能力，另一方面對社區(qū)實際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強學習，吸收他人創(chuàng)新之處，同時立足于社區(qū)實際情況，開創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作。
三、 工作思路
以建設"和諧社區(qū)"為契機，充分調(diào)動社區(qū)居民建設和諧家園熱情，增強家庭成員關(guān)系造幸福家庭。在工作中，繼續(xù)根據(jù)上級黨委政府安排，做好社區(qū)教育工作。
（一）制定明年社區(qū)教育工作年度計劃。會結(jié)合過去社區(qū)教育開展情況，制定適合本社區(qū)實際的社區(qū)教育計劃。
（二）社區(qū)教育片區(qū)化發(fā)展，打造片區(qū)特色。組長統(tǒng)籌，組員參與與配合形式做好每月社區(qū)教育工作。宣傳員、調(diào)查員、招募員各司其職認真切實制定社區(qū)教育工作方案并其他專干協(xié)同開展。
（三）重點開展"關(guān)愛老人""親子活動"等系列社區(qū)活動。在"婦女節(jié)""敬老月""母親節(jié)""父親節(jié)""讀書月"等時期深入宣傳與開展社區(qū)教育活動，通過講座與社區(qū)活動的形式，普及社區(qū)教育相關(guān)知識。
總之，會繼續(xù)努力做好自己本職工作，更大程度地促進社區(qū)和諧建設，做好社區(qū)教育工作，為構(gòu)建宜居文明和諧社區(qū)貢獻自己的綿薄之力。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇二
20xx-20xx學年站前路小學云飛校區(qū)社區(qū)教育工作總結(jié) 我校社區(qū)教育工作根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定提出“開展社區(qū)教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求，努力搞好學校社區(qū)教育工作。
現(xiàn)將20xx-20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報如下：
社區(qū)教育是一個全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學習社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質(zhì)的需要。
在實施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導主任、團委書記擔任的社區(qū)教育領(lǐng)導小組。加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導和組織管理。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，把研究論文刊登在校刊上，派發(fā)、張貼、交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
在社區(qū)教育體系中，學校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
第一，社區(qū)積極支持和參與學校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動。
學校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務學校教育，教育服務社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學生和社區(qū)實際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末校園活動，開放學校場地，開展興趣活動，派出學生擔任小組長，共同維持街道的交通秩序，組織學生到企業(yè)參觀和參加勞動，使學生學到了許多在學校里學不到的知識。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇三
我校根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)教育領(lǐng)導小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區(qū)2012年社區(qū)教育工作要點》的要求，積極開展社區(qū)教育，于年內(nèi)開展了形式多樣的送教進社區(qū)活動，取得了良好的社會效益，現(xiàn)將近一年來我校教育進社區(qū)工作開展情況匯報如下：
在實施送教進社區(qū)的過程中，我校成立了由學校黨政領(lǐng)導、職能部門負責人、大隊輔導員擔任的社區(qū)教育領(lǐng)導小組，加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導和組織管理，制定資源開放的總體思路和管理制度，明確管理的具體辦法、開放時間、人員安排、要求等，并公示在校門口顯著位置，向社區(qū)居民廣而告之，保證活動的規(guī)范性和實效性。
1、大力支持“家長教育同盟”小組活動。
學校各班均成立了“家長教育同盟小組”，各小組常利用周末和假期組織學生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內(nèi)開展的活動，學校均全力支持，積極為活動提供場地及設備設施。
2、堅持
每年一度的家長開放日活動。學校每年都會適時地抓住教育契機，邀請家長共同參與學校教育教學活動。今年5月初，學校用兩天時間舉辦家長開放日活動，全方面向家長開放學生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動，并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座，受到家長的好評。參加家長人數(shù)1200多人次。
3、邀請社區(qū)居民走進生命教育課堂。學校開設了生命教育課堂，常邀請社區(qū)內(nèi)各行各業(yè)的人員走進課堂，從專業(yè)的角度對學生進行相關(guān)知識教育，拓寬學生視野，深受學生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學生進行生命教育。
4、開放運動場地。
學校運動場地相對緊缺，但依然盡最大努力滿足社區(qū)居民需求，定時開放并做好登記。本年度共200多人次進入學校運動場地鍛煉。
學校積極與九里堤社區(qū)合作，開展了“百姓故事會”，組織學校教師為社區(qū)居民講述精彩的故事，組織家長和學生進行親子故事講述。學校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級學生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的故事《我?guī)托▲B找媽媽》等節(jié)目獲得一致好評。學校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區(qū)社會團體比賽脫穎而出，代表金牛區(qū)參加成都市比賽獲得團體二等獎的優(yōu)異成績。
1、繼續(xù)加強學校和社區(qū)的聯(lián)系，積極發(fā)揮家長協(xié)會、關(guān)工委等部門的職能，使其參與學校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動。
2、學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動，力求取得良好的社會效益。
3、發(fā)揮學校教師專長，為社區(qū)居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養(yǎng)等方面的專題講座。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇四
(一)是成立了社區(qū)遠程教育工作領(lǐng)導小組，結(jié)合社區(qū)實際，制定具體工作計劃，為開展好遠程教育工作奠定了組織基礎(chǔ)，從而有效地實行責任追究制度。
(二)是建立健全黨務工作各種規(guī)章制度，按照街道黨工委的要求，認真落實“三會一課”。
(三)是明確職責，加強安全管理，確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，操作熟練，管理保障有序。
通過開展社區(qū)遠程教育，社區(qū)黨組織建設得到了較大促進。她成了基層組織工作的切入點，把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給黨員干部，居民群眾。社區(qū)黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強。夯實了黨在居民中的地位、基層黨組織有了事實致富和帶領(lǐng)群眾致富實實在在的資源，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。
1、有些設備由于種種原因經(jīng)常壞，進行排除與維修存在一定的困難，一定程度上影響遠教工作的正常運行。
2、遠教工作經(jīng)費短缺，很多方面無法滿足實際需要，影響了工作的進一步開展。
1、積極爭取上級部門和鎮(zhèn)黨委、政府加大對遠程教育經(jīng)費投入，培養(yǎng)和建設水平高、技術(shù)硬、思想好的隊伍，以便搞好設備故障的排除和維修，進一步把遠程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。
2、在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。
3、以遠程教育為載體，搭建社區(qū)居民群眾、經(jīng)濟發(fā)展平臺。
在今后的工作中擴大教育面，遠教不光是針對黨員的學習，只要是有需要的居民都可以來學習，讓他們選擇自己愛看的、要看的，對自己有幫助的。加強對遠程教育的宣傳，讓轄區(qū)的居民知道每個月的教學活動，讓教學活動，貼近生活、貼近實際。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇五
在電腦培訓方面，我的電腦班堅持上到了第六個學期，學習內(nèi)容為flash動畫軟件，學員中有一些能力強水平高的同志。在課上我設計了豐富多彩的實例和內(nèi)容，使學生獲得了提高，他們學會了動畫制作軟件的大部分功能，許多老年同志到學期末能自己制作賀卡，年歷，名信片等，在提高電腦技術(shù)的同時，也獲得了展示自己的機會。
同時我還為了更多的服務于社區(qū)居民，在重新開設了漢字縱橫輸入法班和圖像處理班和辦公軟件制作班，利用我周二、周四、周五三個上午的時間，現(xiàn)在計算機成人學員有將近60名，他們來自金融街地區(qū)和周邊轄區(qū)，他們均對我的工作表示了支持和肯定，是我工作前進的動力。
金融街街道和社區(qū)教育學校選送2名選手參加了全國縱橫輸入法比賽，經(jīng)過我在賽前的精心輔導，2名選手取得了殘疾組二等獎和三等獎的好成績，我輔導學員的論文獲得了全國論文二等獎，同時我的論文也獲得了本次全國比賽的二等獎。
這一年我還做過兩次區(qū)級展示課，第一次是縱橫碼在全區(qū)13所社區(qū)教育學校推廣，由我做為引領(lǐng)教師為其它社區(qū)工作老師做了示范引領(lǐng)。第二次是本學期11月我在西城區(qū)社區(qū)教育觀摩課中展示了自己的一堂flash動畫教學的課程，獲得了領(lǐng)導的好評和認可。
我會在在今后的本職工作中，更嚴格的要求自己。盡最大努力在社區(qū)教育平凡的工作崗位上多出成績。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇六
20__年鳳湖社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供了教育服務活動。推動區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，現(xiàn)就20__年社區(qū)教育工作總結(jié)如下：
一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建
1、加強領(lǐng)導，建立健全組織機構(gòu)。社區(qū)家長學校、市民學校、道德講堂高度重視社區(qū)學校建設，把社區(qū)學校建設擺在重要位置。加大領(lǐng)導力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導小組，由社區(qū)書記擔任組長，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學院上課，保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識，利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結(jié)、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權(quán)益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓工作。制定了全社區(qū)培訓工作、學習型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
二、加大對社區(qū)教育的資金投入
本著"政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點"的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費，并做到?？顚Ｓ?，鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時規(guī)范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。
三、社區(qū)教育培訓活動
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實加強社區(qū)教學站建設。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區(qū)建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如 "青少年保護法"、"安全用電，用氣知識講座"、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實際生活為主的內(nèi)容，使學員易學易懂，提高她們的學習興趣。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。同時注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質(zhì)
（1）開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看"__大開幕式".
（2）開展道德文明教育。利用社區(qū)道德講堂重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展"和諧家庭"、"和諧鄰里"評創(chuàng)活動，制定評比標準，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。
（3）開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益。
（4）開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高了居民的科學文化素養(yǎng)。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務實，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便；為老人帶來了歡樂；為居民們帶來了知識；社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強化了社區(qū)教育活動的時效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。（鼓樓區(qū)鳳湖社區(qū)）
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇七
根據(jù)教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》中的要求以及禪城區(qū)教育局[2004]9號文《關(guān)于大力度開展社區(qū)教育工作的通知》，我校結(jié)合自身的實際，與我校所在的社區(qū)——清水橋社區(qū)居委會建立了合作共建關(guān)系，利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源，積極開展各項活動，現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)如下：
為了切實加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學校副校長、教導主任、大隊輔導員組成的工作小組，具體負責社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡。
社區(qū)教育工作怎樣開展？開發(fā)什么項目？挖掘什么可利用的資源？我們學校領(lǐng)導和社區(qū)居委會的有關(guān)負責人，專門召開了有關(guān)會議，進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易；另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育，獨生子女行為習慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生，與家長進行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長進行相關(guān)的培訓。另外，利用學校資源，適當開放學校設施。
本年度，為了創(chuàng)建學習型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學校老師的大力支持，十月底，學校和社區(qū)對各班上繳的稿件進行了評比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區(qū)提供獎狀和獎品，并與11月1日召開了頒獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、學校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言，學生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展，大大地調(diào)動了學生讀書的積極性，課余時間讀書的學生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。
根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了學校的游泳池、體育運動場，為社區(qū)居民健身提供了好去處。
社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導的肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮學校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇八
我校社區(qū)教育堅持以黨的十六大精神為指導，以建設學習型社區(qū)活動要求為出發(fā)點，結(jié)合社區(qū)和學校實際，以開展社區(qū)教育為核心，開展了系列教育、宣傳活動，現(xiàn)將總結(jié)如下：
開展社區(qū)教育活動，離不開社區(qū)領(lǐng)導的重視，更離不開學校的積極參與，建立了保障機構(gòu)和激勵機構(gòu)，使社區(qū)教育工作與學校整體工作相結(jié)合。與學校各項教育教學考評制度相結(jié)合，形成了領(lǐng)導重視、人人參與的良好氛圍。
1、“換個角色我還行”居委會體驗活動
在全社會提倡素質(zhì)教育的今天，充分挖掘社區(qū)資源，以社區(qū)為落腳點，加強服務，開展體驗活動是德育工作的有效途徑。為此，我們團委利用暑期，組織團隊干部走進社區(qū)、了解社區(qū)、深入社區(qū)，開展“換個角色我還行”居委會體驗活動。隊干部們分發(fā)、張貼宣傳資料，冒著高溫酷暑每家每戶送戶口本；為社區(qū)填寫各種資料表格；參加衛(wèi)生勞動……活動增強了團隊干部為人民服務的奉獻意識，增強了社會實踐機會和鍛煉機會，為他們今后走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。
2、深入開展“體驗環(huán)衛(wèi)、愛護環(huán)境、從小做起，爭當模范小市民”主題系列活動。學校政教處、團委向全體同學發(fā)出“愛我家園，保護環(huán)境，從我做起”的倡議書。同時學校組織師生深入社區(qū)開展環(huán)境整治活動。分別去了北疆、興盛、新興等社區(qū)開展環(huán)境整治活動。同學們認真地將小區(qū)草坪、花壇中的垃圾撿拾掉。學校希望通過環(huán)境整治活動，使我校每個同學樹立起奉獻社區(qū)的責任意識，也促使每個團員青年養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和行為，努力使他們成為熱愛家鄉(xiāng)、投身于先進衛(wèi)生區(qū)建設的高質(zhì)量、高素質(zhì)人才。
3、社會實踐基地
為了讓學生在勞動實踐中磨礪堅強意志、克服驕嬌二氣；同時通過勞動體驗環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，從而自覺增強環(huán)保意識，增強勞動觀念，根據(jù)德育工作的總體規(guī)劃，于5月26、27、28日在初二年級中開展了“當一天環(huán)衛(wèi)工人”的活動。每天二個班學生從5：45——6：30打掃學校門前一條街道。整個一條街都能看到學生們背著書包打掃的身影。
在大街上高聲喧嘩。同時在勞動的過程中注意交通安全。勞動結(jié)束后，各班還組織學生利用班會課交流勞動體會，同時每個學生寫好心得體會并挑選具有代表性的五篇體驗文章交學校德育處進行評獎。
雖然只有短短的一周，每個同學也只有一個早晨的體驗，但在寒冷的冬天學生的體驗感受還是很深，同學們在體驗中寫道：一天二天能早起，可能還能堅持，但一年365天每天都這樣，這真是難能可貴，所以我們要學習環(huán)衛(wèi)工人堅強的意志；通過自己打掃馬路，才深刻認識隨意亂扔垃圾，造成的危害，因此在平時的日常生活中，從小事做起，使我們的校園、家園干凈整潔。
4、慰問光榮的解放軍叔叔
在八一建軍節(jié)來臨之際，學校都要組織師生上共建單位消防九中隊進行慰問活動。同學們帶去了自制的慰問品、游戲、文藝演出，讓官兵們度過了一個愉快的節(jié)日。同時雙方還進行了親切的座談。座談中，學校領(lǐng)導回顧了我校與消防九中隊近年來“雙擁”工作情況及軍民共建情況，對部隊過去在協(xié)助我校國防教育、學生軍訓、安全等項工作中給予的大力支持表示感謝，同時，學校代表校黨政表示今后將進一步做好擁軍的優(yōu)屬工作，一如既往地支持部隊建設，共同促進軍政軍民團結(jié)，把我?！半p擁”工作和精神文明建設不斷推向新的高度。
5、社、校聯(lián)動，共育實中人
每年寒暑假，學校都要組織我校學生所在的居委、村婦女干部召開聯(lián)席會議，共同商討寒暑假學生工作，特別是對行為偏差生及貧困生的教育、關(guān)注達成了共識，居委干部們表示愿與學校共同教育幫助我們的學生，寒假期間關(guān)心好貧困生家庭的生活，關(guān)注好行為偏差生的活動，及時與學校取得聯(lián)系，使我們的學生度過一個安全、愉快的假期。
6、把“愛”留給社區(qū)需要幫助的人
（1）、為進一步貫徹“三個代表”重要思想，永葆共青團員先進性的現(xiàn)實要求，有效推進社會主義精神文明建設。在學期初，校團委倡議全體團員青年積極行動起來，主動參加幫困助學，參與結(jié)對幫扶貧困學生活動，特困生籌集學習和生活經(jīng)費，一年來，全校師生捐款捐物合計五千余元，主動為他們排憂解難，促進他們健康、快樂成長。
（2）、在敬老日來臨之際，團員青年上敬老院、孤寡老人家、為自己爺爺奶奶服務共500多人次。
7、豐富有益的暑期活動
看、實踐、體驗，受到了很好的教育。特別是“感恩社區(qū)行”活動，結(jié)合工我校開展的感恩活動，讓我校的學生體會更深，學生們表示在今后的學習、生活中如何用一顆感恩的心，用一份真摯的情去學會感恩。從感恩父母、感恩老師到感恩恩社會，積極爭做社區(qū)優(yōu)秀小公民，小手牽大手，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、示范小區(qū)作出應有的貢獻。
此外，學校教師積極配合社區(qū)工作，派專門教師到社區(qū)進行文化輔助、知識講座，專題家長會等?？傊逃x不開家庭、學校、社會，學校在今后的工作中，會加強社區(qū)教育，把學校、家庭、社會三者緊密的聯(lián)系起來、互相滲透，互相促進、協(xié)調(diào)一致，形成統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡，教育好孩子們“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民”。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇九
在過去的一年里，**街道社區(qū)教育工作，圍繞構(gòu)建和諧社會的中心，突出“雙基”建設，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念等做出了自己的貢獻。社區(qū)教育工作績效彰現(xiàn)?？偨Y(jié)如下：
一、加強基層和基礎(chǔ)建設
xx年街道下轄的9個社區(qū)居民委員會全面調(diào)整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔任各社區(qū)的社教專職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區(qū)教育的意義、內(nèi)容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區(qū)教育工作打下基礎(chǔ)。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗。這些舉措有力地加強了基層建設。各社區(qū)上報的社區(qū)教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。
社區(qū)學校是街道社區(qū)教育的主陣地，在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。xx年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學校能力建設”、“課程建設”的理論研究和編寫“**社區(qū)學校指南”，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新修訂了**社區(qū)學校辦學章程，強化了9個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓服務。調(diào)整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區(qū)學校的兼職教師，提高了社區(qū)學校培訓質(zhì)量。這些在理論研究指導下的實踐，使**街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設邁出新的步伐。截止xx年10月底的統(tǒng)計，參加社區(qū)學校培訓活動的已達2、5萬人次，是近幾年最多的一年。
二、日常工作
1、教育培訓
街道透過社區(qū)學校和9個教學點向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓。優(yōu)生優(yōu)育培訓，孕產(chǎn)婦受訓率達98%。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近50名婦女(多數(shù)是外來人口)在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經(jīng)濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學習周，4000人次參與。由玄武醫(yī)院**分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。
2、教育宣傳活動
街道每逢節(jié)假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區(qū)，暑期夏令營、老少共建活動。《我與和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展?！?**功的`邪教本質(zhì)”，“不讓毒品進我家”。**之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區(qū)教育的覆蓋面。
3、理論研究
xx年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強新市區(qū)教育建設和諧社區(qū)的實踐研究》的課題研究，撰寫了結(jié)題報告，正在等待鑒定;在調(diào)研基礎(chǔ)上，寫出了《社區(qū)學校能力建設》、《社區(qū)學校課程建設》、《加強社區(qū)教育隊伍建設，促進街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對街道社區(qū)教育實踐起到引領(lǐng)作用。
4、考核評比
配合區(qū)社教辦兩年一度的評選，街道xx年將通過考核，評選出17名社區(qū)教育先進個人，2個社區(qū)教育先進集體?？己嗽u比，在全街道范圍內(nèi)，全面審視近兩年的社區(qū)教育工作，用先進促一把街道社區(qū)教育工作。
三、特色與創(chuàng)新
外來人口，或者說新市民的教育一直是**街道社區(qū)教育的特色。這一特色的形成，是**街情的需要(外來人口占街道總?cè)丝诘?2%)，更是構(gòu)建和諧社會的需要。如何使特色更彰現(xiàn)，除了以往成功的經(jīng)驗，成熟的做法、更需要創(chuàng)新。xx年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創(chuàng)新，二是教育模式創(chuàng)新。
教育平臺創(chuàng)新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區(qū)教育學校這個共同平臺實現(xiàn)的。今年我們在市、區(qū)的指導下，成立了“**新市民學?！焙汀叭A飛新市民學校”，為外來人口提供了兩個專用的社區(qū)教育平臺。在成立“華飛新市民學?！边^程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來工，原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領(lǐng)導梁書記親自跑了三趟，反復溝通，最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭之下，外方終于同意，在工會架構(gòu)下成立新市民學校，在街道轄區(qū)內(nèi)的這兩所新市民學校已經(jīng)獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。
教育模式創(chuàng)新。**巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業(yè)，成員與編織社保持較疏散的管理關(guān)系。但本身業(yè)務的需要，編織社必須對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來，編織社為街道社區(qū)教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規(guī)模拓展。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創(chuàng)新。
一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業(yè)文化，以此規(guī)范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經(jīng)濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區(qū)教育。
二是在各社區(qū)成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區(qū)教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創(chuàng)新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實惠，創(chuàng)新工作會使**街道社區(qū)教育特色更突出。
回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計劃已基本完成。社區(qū)教育工作取得較大成績，同時也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創(chuàng)新的精神，才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十
為樹立科學發(fā)展觀，加快構(gòu)建終身教育體系，促進學習型社會的形成，進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和城鎮(zhèn)文明程度，為推動我縣科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展，率先創(chuàng)成國家生態(tài)縣，率先建成全面小康社會“兩個率先”戰(zhàn)略目標提供堅強保證。
以“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)上級精神，緊緊圍繞地方經(jīng)濟建設的總體目標，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動，以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育，滿足社區(qū)居民對各種學習教育的需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進社區(qū)三個文明建設。
通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學習化社會，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。同時要將鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建成省級合格社區(qū)教育中心。
1、以社區(qū)居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。
面向社區(qū)全體居民，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。包括嬰兒教育、青少年學生校外素質(zhì)教育，在職人員和下崗職工培訓，老年人社會文化教育，弱勢群體提高生存技能培訓，外來人群適應城區(qū)社會生活培訓，以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。鞏固現(xiàn)有的學歷班和培訓班，同時擴大招生規(guī)模，實行聯(lián)合辦學。全年應完成各類從業(yè)人員實用技術(shù)培訓7000人次左右，職工培訓3000人左右，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓600人以上，各類從業(yè)人員培訓率達50%以上。
2、廣泛創(chuàng)建學習型組織，建立學習型社會。
充分調(diào)動和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的單位、家庭、個人舉辦和參與社區(qū)教育活動的積極性，創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型團體、學習型家庭、學習型個人等，促進學習型社會的形成。經(jīng)過創(chuàng)建評選，年終表彰學習型單位10個、學習型家庭30個、學習型個人70個。
3、充分利用，拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源，形成教育網(wǎng)絡。
首先要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源，最大限度地實現(xiàn)教育資源的共享。其次，要進一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三要積極開發(fā)新的社區(qū)教育資源，建立相應的教育機構(gòu)，培訓相應的師資，形成教育網(wǎng)絡。第四要加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍建設。
4、構(gòu)建社區(qū)教育管理運行機制和社區(qū)教育評估體系。
通過社區(qū)教育工作，探索和完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持，社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。建立健全社區(qū)教育工作督導評估制度，制定和實施《社區(qū)教育評估細則》切實把社區(qū)教育與社區(qū)建設結(jié)合起來，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內(nèi)容和考核內(nèi)容。
1、加強對社區(qū)教育的管理，進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡。
（1）充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導、政府統(tǒng)籌的作用。鎮(zhèn)黨委、政府把社區(qū)教育納入經(jīng)濟建設和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃中。財政按社區(qū)常住人口年人均1元標準設立社區(qū)教育專項經(jīng)費，落實到位，確保社區(qū)教育正常開展。
（2）鎮(zhèn)社區(qū)教育中心要起龍頭作用，協(xié)助辦好各類培訓班，為培訓點提供服務。要將“成人教育中心、黨員培訓中心、社區(qū)教育中心、技能培訓中心”的四位一體新型模式融于一體，形成合力、服務社會。全鎮(zhèn)各企事業(yè)單位、各部門要積極參與到社區(qū)教育工作中來，利用自身教育優(yōu)勢，為社區(qū)活動提供服務。各中小學、幼兒園要全面推進素質(zhì)教育，為終身教育打好基礎(chǔ)，發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢，全面地向社區(qū)開放。
（3）進一步加強鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和社區(qū)村（居）村民學校間的聯(lián)系和指導工作，為社區(qū)教育場所、師資、資源等作好保障。依托鎮(zhèn)“社區(qū)教育中心網(wǎng)”，與各社區(qū)學校網(wǎng)站、村村通遠程教育網(wǎng)站相鏈接，形成全鎮(zhèn)社區(qū)教育管理網(wǎng)絡，提高企事業(yè)單位、村居社區(qū)成員學習的積極性，切實提高社區(qū)成員整體素質(zhì)。
2、加強對社區(qū)教育的視察和督導。
為促進社區(qū)教育工作扎實有效的開展，鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會將在年初、年中、年末組織對社區(qū)創(chuàng)建工作進行專題視察，及時提出意見和建議；同時對社區(qū)教育工作的評估督導，對在社區(qū)教育工作中作出突出成績的集體和個人進行表彰。
采取“政府投入一點、各有關(guān)部門負擔一點、社會支持一點”的辦法積極籌措資金，加大對社區(qū)教育的經(jīng)費投入，為社區(qū)教育的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。在政府投入經(jīng)費的基礎(chǔ)上，各單位也應積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費，確保社區(qū)教育工作順利開展。通過多渠道籌措教育經(jīng)費，并進行科學管理、規(guī)范運作，使逐步建起“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。
4、努力學習社區(qū)教育理論，積極探索實踐，積累經(jīng)驗。
積極開展社區(qū)教育理論研究，引領(lǐng)社區(qū)教育向縱深發(fā)展，結(jié)合本鎮(zhèn)本社區(qū)的實際情況，在社區(qū)教育中心能力建設、社區(qū)教育與遠程教育結(jié)合、社區(qū)學習型組織建設、社區(qū)教育課程開發(fā)與建設、社區(qū)教育隊伍建設等方面有所突破。積極參與市、縣級開發(fā)系列社區(qū)教育教材工作，完成社區(qū)教育論文，積極宣傳報道社區(qū)教育活動和社區(qū)教育工作的典型經(jīng)驗和做法。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十一
本月，金龍鎮(zhèn)社區(qū)教育學校根據(jù)區(qū)社區(qū)教育學院6月工作要點及鎮(zhèn)社區(qū)教育年度工作計劃開展工作。主要完善了社區(qū)教育工作制度匯編，相關(guān)制度已上墻，已成冊。金龍鎮(zhèn)社區(qū)教育8個社區(qū)教育學習中心均已掛牌、工作6月工作總結(jié)有教學活動場地、有各項制度、有機構(gòu)和師資隊伍。還挖掘了區(qū)域特色文化，重點梳理了金龍地域歷史文化，已形成系統(tǒng)性的'文字材料，為下一步打造社區(qū)教育課程奠定了基礎(chǔ)。我們還整合轄區(qū)圖書館等公共文化資源，并有序向居民開放。我們完善了社區(qū)教育教師資源庫，充實了志愿者隊伍，目前志愿者共計320余人。
本月，社區(qū)教育學校就永川區(qū)第一屆社區(qū)教育微課大賽和20xx年永川區(qū)社區(qū)教育特色課程評選工作及20xx年百姓學習之星、終身學習活動品牌和學習型團隊評選表彰進行了專題研究和布置，分別下發(fā)了《金社教〔20xx〕1號》和《金社教〔20xx〕2號》文件對工作進行落實。決定特色課程重點打造金鼎村社區(qū)教育學習中心和金鼎小學聯(lián)合舉行的“竹竿舞”培訓班，學習之星擬推薦轄區(qū)特別愛學習的居民參評，正準備著手打造“青年語堂社”終身學習活動品牌，上報金龍社區(qū)學習團隊。
本月，社區(qū)教育學校主要召開了金龍鎮(zhèn)社區(qū)教育學?！稗D(zhuǎn)思想，明德志”教育培訓啟動會，開展了志愿者網(wǎng)絡培訓，還開展了“我愛我家—衛(wèi)生習慣培訓”活動，邀請永川家政服務協(xié)會單位福睿家政培訓師李東梅現(xiàn)場培訓。社區(qū)教育學校的志愿者則開展了消防安全和垃圾分類知識及世界環(huán)境日宣傳活動。各社區(qū)教育學習中心均開展了“轉(zhuǎn)思想明德志”培訓，開展了垃圾分類知識講座，開展了消防培訓。其中金鼎村學習中心于x月x日金鼎村開展一村一品活動暨干部群眾趣味運動會，解放村于6月23日開展一村一品暨雙學雙比包粽子比賽活動，洞子口請專家對轄區(qū)產(chǎn)業(yè)園養(yǎng)雞進行了技術(shù)指導，燈坪村則邀請婦聯(lián)專家對轄區(qū)群眾進行健康知識傳授。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十二
在過去的一年里，**街道社區(qū)教育工作，圍繞構(gòu)建和諧社會的中心，突出“雙基”建設，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念等做出了自己的貢獻。社區(qū)教育工作績效彰現(xiàn)?？偨Y(jié)如下：
一、加強基層和基礎(chǔ)建設。
xx年街道下轄的9個社區(qū)居民委員會全面調(diào)整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔任各社區(qū)的社教專職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區(qū)教育的意義、內(nèi)容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區(qū)教育工作打下基礎(chǔ)。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗。這些舉措有力地加強了基層建設。各社區(qū)上報的社區(qū)教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。
社區(qū)學校是街道社區(qū)教育的主陣地，在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。xx年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學校能力建設”、“課程建設”的理論研究和編寫“**社區(qū)學校指南”，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新修訂了**社區(qū)學校辦學章程，強化了9個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓服務。調(diào)整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區(qū)學校的兼職教師，提高了社區(qū)學校培訓質(zhì)量。這些在理論研究指導下的實踐，使**街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設邁出新的步伐。截止xx年10月底的統(tǒng)計，參加社區(qū)學校培訓活動的已達2、5萬人次，是近幾年最多的一年。
二、日常工作。
1、教育培訓。
街道透過社區(qū)學校和9個教學點向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓。優(yōu)生優(yōu)育培訓，孕產(chǎn)婦受訓率達98%。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近50名婦女(多數(shù)是外來人口)在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經(jīng)濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學習周，4000人次參與。由玄武醫(yī)院**分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。
街道每逢節(jié)假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區(qū)，暑期夏令營、老少共建活動?！段遗c和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展?！?**功的邪教本質(zhì)”，“不讓毒品進我家”。**之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區(qū)教育的覆蓋面。
3、理論研究。
xx年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強新市區(qū)教育建設和諧社區(qū)的實踐研究》的課題研究，撰寫了結(jié)題報告，正在等待鑒定;在調(diào)研基礎(chǔ)上，寫出了《社區(qū)學校能力建設》、《社區(qū)學校課程建設》、《加強社區(qū)教育隊伍建設，促進街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對街道社區(qū)教育實踐起到引領(lǐng)作用。
4、考核評比。
配合區(qū)社教辦兩年一度的評選，街道xx年將通過考核，評選出17名社區(qū)教育先進個人，2個社區(qū)教育先進集體?？己嗽u比，在全街道范圍內(nèi)，全面審視近兩年的社區(qū)教育工作，用先進促一把街道社區(qū)教育工作。
三、特色與創(chuàng)新。
外來人口，或者說新市民的教育一直是**街道社區(qū)教育的特色。這一特色的形成，是**街情的'需要(外來人口占街道總?cè)丝诘?2%)，更是構(gòu)建和諧社會的需要。如何使特色更彰現(xiàn)，除了以往成功的經(jīng)驗，成熟的做法、更需要創(chuàng)新。xx年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創(chuàng)新，二是教育模式創(chuàng)新。
教育平臺創(chuàng)新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區(qū)教育學校這個共同平臺實現(xiàn)的。今年我們在市、區(qū)的指導下，成立了“**新市民學?！焙汀叭A飛新市民學校”，為外來人口提供了兩個專用的社區(qū)教育平臺。在成立“華飛新市民學?！边^程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來工，原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領(lǐng)導梁書記親自跑了三趟，反復溝通，最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭之下，外方終于同意，在工會架構(gòu)下成立新市民學校，在街道轄區(qū)內(nèi)的這兩所新市民學校已經(jīng)獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。
教育模式創(chuàng)新。**巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業(yè)，成員與編織社保持較疏散的管理關(guān)系。但本身業(yè)務的需要，編織社必須對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來，編織社為街道社區(qū)教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規(guī)模拓展。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創(chuàng)新。
一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業(yè)文化，以此規(guī)范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經(jīng)濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區(qū)教育。
二是在各社區(qū)成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區(qū)教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創(chuàng)新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實惠，創(chuàng)新工作會使**街道社區(qū)教育特色更突出。
回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計劃已基本完成。社區(qū)教育工作取得較大成績，同時也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創(chuàng)新的精神，才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。
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社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十三
2018年我社區(qū)本著營造良好的社區(qū)文化，弘揚博愛精神的工作方針，扎扎實實的開展社區(qū)教育工作，全面提高社區(qū)居民生活質(zhì)量，豐富社區(qū)文化娛樂生活，充分發(fā)揮好社區(qū)居委會服務職能，現(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下：
堅持"物質(zhì)文明和精神文明兩手抓"的方針，充分利用轄區(qū)企事業(yè)單位、居民區(qū)，廣泛開展宣傳，不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、科學文化素質(zhì)。從社區(qū)實際出發(fā)廣泛開展群眾喜聞樂見、健康向上不同規(guī)模、不同層次的社區(qū)文化活動，陶冶社區(qū)居民的情操，提高社區(qū)居民的思想、道德、文化水平，增強社區(qū)成員共建家園的社區(qū)意識，形成與地域環(huán)境、歷史文化、成員價值趨向相適應的社區(qū)精神，不斷豐富社區(qū)居民的精神生活。
1、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓活動。開展教育培訓，是社區(qū)教育的基本工作。我社區(qū)重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，加強老年人群社會文化體育活動，提高社區(qū)居民的科學文化素養(yǎng)。就我社區(qū)教育發(fā)展的實際來看，堅持以成人教育、特別是以弱勢群體（如下崗失業(yè)人員、外來務工人員等）的教育培訓為重點，開展各項工作。
2、加強宣傳力度，營造良好的社區(qū)文化。為提高社區(qū)居民科學素質(zhì)，服務群眾生活，配合社區(qū)建設，我社區(qū)把普及科學知識、弘揚科學精神、傳播思想及科學方法作為一項重點工作來抓，積極推進科普工作群眾化、社會化、經(jīng)?；股鐓^(qū)科普工作融入到日常工作中。利用社區(qū)圖書室、展牌，以社區(qū)志愿者為依托，本著貼近社區(qū)、貼近居民、貼近生活的原則，開展科普宣傳活動，根據(jù)居民群眾的實際需求，及時更換科普宣傳欄的內(nèi)容，切實起到了宣傳教育普及作用。通過科普活動，社區(qū)居民們低碳生活、科普知識有了科學的認識，意識到節(jié)約能源要從自我做起，做到節(jié)約生活中每一滴水，每一度電。通過社區(qū)內(nèi)開展這種科學知識、科學思想、科學精神的普及教育，推動居民生活方式健康發(fā)展，以改善居民的生活質(zhì)量。
3、活躍社區(qū)文化，豐富居民文化生活。為豐富社區(qū)居民的文化生活，利用重大節(jié)日、紀念日為社區(qū)的居民帶來了由他們自編自演的節(jié)目，豐富了我們社區(qū)的文化生活，增添了節(jié)日的氣氛，深受居民的歡迎。
利用黨員學習日，組織社區(qū)黨員為轄區(qū)的青年、少年講述黨史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，更加熱愛我們偉大的黨，熱愛我們的祖國，更加珍惜我們今天幸福生活，并激勵了廣大社區(qū)黨員充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
為了關(guān)愛社區(qū)中老年人的身體健康，由退休老醫(yī)生堅持每月來社區(qū)進行健康知識講座。社區(qū)還利用黑板報、櫥窗、專欄、橫幅等多種形式，為社區(qū)的居民進行健康知識的宣傳。
為了豐富青少年的假期生活，我社區(qū)利用寒暑假為青少年開展健康、科普、文明交通、法制安全知識培訓等講座活動，讓青少年走進社區(qū)為社區(qū)的居民發(fā)放宣傳手冊，還利用休息日為青少年開展羽毛球、籃球、滑板、騎自行車、溜冰等比賽，讓青少年在假期能遠離網(wǎng)絡的誘惑，也能增強青少年的體質(zhì)。
總之，一年來在上級的正確領(lǐng)導下，在居委會主任和社區(qū)志愿者的積極配合和幫助下，教育工作為社區(qū)居民做了一些事情，但也存在著不足之處，我們會克服困難，增加信心和干勁，使我社區(qū)教育工作更上新臺階。
社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十四
xx社區(qū)地處xx鎮(zhèn)街道中北部，是一個人口密集型的居民住宅區(qū)。轄區(qū)面積23.4萬平方米，居民戶4468戶，人口近1.2萬，其中老年人口占總?cè)丝诘?0%以上。
為適應人口老齡化的迅速發(fā)展，努力營造健康的養(yǎng)老環(huán)境，全面提高老年人精神文化生活質(zhì)量，20xx年作為首批試點，xx社區(qū)率先開設了“遠程老年大學”。本著“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康”的理念，結(jié)合社區(qū)居民的興趣愛好，開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動，生動而豐富的教學內(nèi)容得到了社區(qū)老年人的一致好評。
一、統(tǒng)籌安排，老年遠程教育活動持續(xù)開展
1、領(lǐng)導重視、組織保障。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，針對xx社區(qū)老年人口不斷增加的新形勢，在社區(qū)黨總支的高度重視下，建立了“遠程老年大學”，旨在把“遠程老年大學”辦成我們社區(qū)老年人的教育基地，使之成為老年居民的心靈家園。為此，在社區(qū)黨總支的引領(lǐng)下，我們更新觀念、立足時代，不斷拓展老年教育的新領(lǐng)域，增添老年教育的新內(nèi)容，開拓老年教育的新思路，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。
2、要求明確、制度保障。在建立“遠程老年大學”的同時，xx社區(qū)就及時制定了相應的“遠程老年教育”工作制度和相關(guān)要求，確?；顒娱_展有序。
工作制度：
一是每周二開設上海遠程老年大學課程的收看，還根據(jù)小區(qū)的實際情況，開設適合老年人需求的各類課程。
二是經(jīng)常開展學習討論、交流，使老年學員學以致用，學有收獲，展示老年人的風采。
三是認真做好收視活動小結(jié)工作，做好收視點年度總結(jié)、歸檔工作等。
工作要求：
一是貫徹黨和政府關(guān)于老年工作的方針政策，全心全意為老年人的“老有所學、老有所樂”服務。
二是認真規(guī)劃遠程老年大學教育發(fā)展目標，制訂分階段實施計劃。
三是深入進行調(diào)研，引進適合社區(qū)遠程老年大學播放的各類電視教學片，充實課程內(nèi)容。
四是精心制作遠程老年大學網(wǎng)頁，建立網(wǎng)上交流平臺，為老年學員提供各類網(wǎng)上服務項目。
3、專人負責、人員保障。近幾年來，xx社區(qū)“遠程老年大學”教育工作也在不斷總結(jié)經(jīng)驗、加以改進。為將此項工作更好推進，社區(qū)黨總支、居委會專門選配了優(yōu)秀的專、兼職“遠程老年大學”教育干部，他們勤奮學習，鉆研業(yè)務，成為老年居民學習的領(lǐng)頭羊。同時，在服務老年居民遠程教育過程中做到了兢兢業(yè)業(yè)、細致周到，贏得居民的好評，遠程老年大學已成為居民的學習樂園、精神家園。
目前，xx社區(qū)參加“遠程老年大學”教育的人數(shù)已達到500多人，占老年人口總數(shù)的20%，更有不少居民通過家中網(wǎng)絡開展學習。
二、有機融合，老年遠程教育活動豐富多彩
1、教育形式多樣化。根據(jù)上海遠程教育網(wǎng)上課程《老年人的生理特點與膳食要求》、《老年社會心理》、《癌癥防治原理》、《柔情編結(jié)》、《孫輩教育》、《老年抑郁癥》等內(nèi)容，在定期組織學習基礎(chǔ)上，還盡量把各種教育活動穿插在社區(qū)各項活動中，拓展了廣大老年人的學習機會。
如在去年xx社區(qū)歡慶重陽節(jié)系列活動中——絲網(wǎng)花、編織作品展，就是居民參加《柔情編結(jié)》班學習的成果，讓小區(qū)居民得到美的享受。同樣，編織班的毛衣作品也受到了大家的好評，她們互相切磋編織技藝，目前正在緊張地為社區(qū)中的孤老趕織襪子，準備早日送到他們的手中。
又如，針對社區(qū)中詐騙案的屢屢發(fā)生，了解到社會上騙子掌握老年人容易受騙的心理，社區(qū)開辦了《老年社會心理》學習活動，通過身臨其境的講解，大家受到了一次生動的心理學課教育。
xx社區(qū)老年人多，其中退休教師、醫(yī)生、科技人員等知識分子集中，特別注重養(yǎng)生保健，《老年實用保健》班的開辦，豐富了他們平時的生活，由于這個班實用性強，吸引了大量的老年人參與，提高了他們的保健知識和生活質(zhì)量，受到了大家的歡迎。
在我們xx社區(qū)中有許多老年居民有著養(yǎng)花、習字、繪畫的愛好。我社區(qū)根據(jù)實際情況開辦了《魚蟲畫法》、《山水畫法》、《家庭養(yǎng)花》等學習班，豐富了大家的精神生活，去年社區(qū)歡度重陽節(jié)系列活動之一的“盆景花卉、書畫作品展”就是平時他們在家擺弄花卉，閑時舞文弄墨的真實的寫照，廣大老年居民懷著“室雅何須大，心寬返少年”的態(tài)度，樸素而樂觀生活，為社區(qū)增添了一道亮力的風景線。
2、教育內(nèi)容多樣化。社區(qū)“遠程老年大學”教育收視點還把黨內(nèi)教育和群眾教育相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有的有線電視、網(wǎng)絡等媒體，開辦電化教育，拓寬“遠程老年大學”教育播放內(nèi)容，正確把握導向，弘揚主旋律，真正發(fā)揮“遠程老年大學”教育收視點的宣傳功能和教育功能。如，社區(qū)“遠程老年大學”還充分依托區(qū)委組織部、區(qū)黨員服務中心以及街道組織科和電教中心的資料，針對社區(qū)離退休黨員的特點，廣辟片源，精選優(yōu)質(zhì)素材，在教育內(nèi)容上實行了多樣化，涉及政治、經(jīng)濟、實用技術(shù)、科普、廉政建設、黨課教育、故事片等電教片，讓學習滲透到老年居民生活的方方面面，提高了老年居民的生活質(zhì)量，形成了“內(nèi)容多樣化、終身學習化“的社區(qū)教育氛圍。
3、教育途徑多樣化。20xx年底，xx社區(qū)建立了全區(qū)首家社區(qū)網(wǎng)站，拓展了社區(qū)與居民之間的溝通橋梁。利用便捷、快速的網(wǎng)絡優(yōu)勢，xx社區(qū)網(wǎng)站開辟了“網(wǎng)上論壇”，其中社區(qū)專兼職干部把在“遠程老年大學”所學到的知識和網(wǎng)上的朋友一起溝通交流，分享教學成果，使得更多的居民坐在家中就能了解到“遠程老年大學”的教學方案和教學成果，拓展了社區(qū)老年居民學習的內(nèi)容、拓寬了學習的空間和載體，“網(wǎng)上論壇”的開辟增強老年教育的吸引力。
三、求實創(chuàng)新，老年遠程教育活動拓展延伸
1、社區(qū)學習團隊建設有力。學習團隊對社區(qū)居民，特別是中老年居民的文化學習、強身健體、交往交流、增長知識等有著不可替代的作用。在借鑒遠程老年大學學習點經(jīng)驗基礎(chǔ)上，xx社區(qū)主動出擊，引領(lǐng)社區(qū)居民的學習興趣和學習需求，大力培育各類學習型團隊，初步構(gòu)建起一張居民群眾主體參與的“學習網(wǎng)”，打造了一個巨大的文化“磁場”。幾年來，社區(qū)涌現(xiàn)出了如健康管理小組、英語學習小組、采風攝影小組、文藝創(chuàng)作小組、絲網(wǎng)串珠小組、科普宣傳小組、健身拳操等內(nèi)容不一、形式多樣的學習團隊24支，參與人數(shù)近500多人，讓社區(qū)居民感受到“處處可學、時時能學”的學習氛圍。近年來，街道先后評選出學習型家庭800多戶，占常住居民戶數(shù)的27.6%，xx社區(qū)也于20xx年被評為xx區(qū)學習型居委，從而更加激發(fā)了居民群眾的參與熱情和創(chuàng)造活力，增強了社區(qū)居民的凝聚力和向心力。
2、社區(qū)民主自治建設有力。20xx年xx社區(qū)第一次黨員代表大會上提出了“居民的事由居民自己辦，社區(qū)的事由社區(qū)成員共同辦”的管理理念。在黨總支的領(lǐng)導下，社區(qū)逐步形成了從“居委會”到“專業(yè)委員會”到“志愿者”這樣從上而下的自治組織體系，下設的七大專業(yè)委員會都代表社區(qū)居民，而七大專業(yè)委員會的成員大多為社區(qū)“遠程老年大學”的學習積極分子，他們在居委會的指導下，根據(jù)各自分管事項開展自治工作，充分表達廣大居民的共同愿望和利益。好學不倦、持之以恒、學以致用，是這些老年學員的學習和生活追求。xx社區(qū)是上海市21個示范點之一“居委會自治家園”，接待了多批海內(nèi)外來賓，真實展現(xiàn)xx社區(qū)居委會的自治建設的特色。
3、社區(qū)睦鄰特色建設有力。為了讓xx社區(qū)越來越多的空巢、孤寡老人精神上得到慰籍，在街道創(chuàng)建“睦鄰點”活動中，xx社區(qū)自20xx年來建立了7個鄰里睦鄰點后，近來年又先后建立了16個新的睦鄰點，并都開展了許多有特色、有意義的活動，我們通過培育一個個睦鄰點，提高了居民參與社區(qū)建設的積極性，激發(fā)了居民對社區(qū)的認同感，弘揚了鄰里互助友愛的傳統(tǒng)美德，也拓展了社區(qū)老年遠程教育的新平臺。
總之，xx社區(qū)通過“遠程老年大學”教育收視點這個平臺，使得社區(qū)的老年人拓展了思路，更新了觀念，陶冶了情操，增長了知識和技能，同時也提高了社區(qū)老年人的生活質(zhì)量。展風采、樂人生、助他人，他們正為構(gòu)建和諧社區(qū)發(fā)揮著光和熱，成為社區(qū)建設不和或缺的力量。
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社區(qū)教育工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十五
歲月流逝，不平凡的200x年即將過去，在這送舊迎新之際，我們歡聚一堂，暢談輝煌過去的一年，展望美好的新年。
我們宣傳文教專業(yè)委員會，在居委支部關(guān)心支持下，廣大志愿者熱情無私，積極參與下，為社區(qū)做了一些工作，并取得了一些成績。
一、各團隊持續(xù)，正常有序的開展活動。
我們的宣傳平臺，以黑板報、畫廊、樓道信息欄，百姓論壇百姓談、電子屏幕、發(fā)送簡訊為載體，以國家大事、居委中心工作，居民身邊的好人好事，進行宣傳，增強了居民的知曉率，加大了文明創(chuàng)建的宣傳力度，提高了居民的參與率，營造小區(qū)良好的創(chuàng)建氛圍。我們的形式，我們的工作不僅得到了街道和管理中心的肯定，也受到小區(qū)居民的歡迎。深受社區(qū)居民的喜愛。每次“百姓戲臺”演出日，成了社區(qū)居民的節(jié)日，居民們自娛自樂，樂在其中。
我們的拳操隊，舞蹈隊常年不懈，堅持晨練。交誼舞隊星期二、四開展活動，這些活動使居民既得到了健身鍛煉，又給老年人創(chuàng)造了交友交流的平臺，其情融融。我們還開展了廣泛的群眾性文體活動，2月份居委舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會，中老年健身舞展示。文體團隊年終匯報表演。“鬧元宵”“慶三八”百姓戲臺演出;“春天的故事”紅五月歌會活動;“迎奧運”萬人健步走;“關(guān)愛成長、快樂游戲”等活動?！笆⑾牡墓麑崱奔{涼晚會更是掀起了整個社區(qū)文娛活動的高潮。這不僅豐富了居民的文化生活，也拉近了鄰里之間的.友誼，同時，也吸引了更加多的居民加入到文明創(chuàng)建的行列中來，為共建和諧社區(qū)作貢獻。
二、辛勤的勞動，無私的奉獻為我們東城三居委爭得了榮譽。
我們專業(yè)委員會的各個團隊努力的工作積極的活動，結(jié)出了豐碩的成果。今年6月份，參加“迎奧運”全民健身操，我們健身操隊的展示榮獲最佳表演獎。8月份參加的“東城杯”體育舞蹈比賽中兩對選手獲得了第一和第五的好成績;8月份參加了“由由杯”舞蹈、時裝比賽獲得了第五名，9月份參加了“聯(lián)洋杯”的樂器比賽中獲得優(yōu)勝獎;10月份我們居委的“斗笠舞榮幸地安排在藝術(shù)節(jié)的閉幕上表演。今年11月份我們參加”東城戲臺百姓演，金秋的喜悅“活動，我們自創(chuàng)節(jié)目的展示獲得了一項二等獎和兩項優(yōu)勝獎的好成績。特別值得一提的是些次演出的”和諧一家親“這個節(jié)目是根據(jù)小區(qū)居民的真人真事改編的，首次采用了歌表演形式，這個節(jié)目弘揚了社區(qū)孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社區(qū)居民獻上一道文化大餐，在社區(qū)內(nèi)反響很大。
這一年來工作歷程，充滿了居委領(lǐng)導的關(guān)心和支持，更傾注了廣大志愿者的熱忱和辛勤勞動。這種崇高無私的奉獻是難能可貴的，是值得推崇和學習的，尤其突出的在其中作出特大的，如負責宣傳黑板報宣傳的陸文弟同志，百姓戲臺的徐富珍同志、衛(wèi)海文同志，拳操隊的林翠娥、交誼舞隊的徐龍興同志，合唱隊的丁幼芳同志。
三、從頭越，爭取更上一個新的臺階。