報(bào)告的撰寫(xiě)需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的寫(xiě)作能力，同時(shí)注重?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可信度。編寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意邏輯結(jié)構(gòu)的合理性，確保各個(gè)部分之間的銜接和連貫性。這些報(bào)告范文包括了不同領(lǐng)域的報(bào)告，從中您可以找到對(duì)應(yīng)領(lǐng)域的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。
翻譯心得報(bào)告篇一
第一段：引言和背景介紹（150字）。
翻譯是一項(xiàng)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，是在不同語(yǔ)言之間傳遞信息和理解文化的橋梁。在翻譯報(bào)告中，翻譯生們通過(guò)翻譯不同領(lǐng)域的文章，不僅可以提高自己的語(yǔ)言能力和專業(yè)知識(shí)，還能增強(qiáng)文化溝通與跨文化理解能力。本文將分享我在翻譯報(bào)告活動(dòng)中的心得體會(huì)，以及我所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：挑戰(zhàn)與突破（250字）。
翻譯報(bào)告活動(dòng)對(duì)翻譯生們提出了各種挑戰(zhàn)。首先，理解原文的難度就是其中之一。有些文章內(nèi)容復(fù)雜，需要深入理解和研究，以確保傳遞正確的信息。同時(shí)，語(yǔ)言的差異和表達(dá)方式的不同也是一個(gè)難題，這就要求譯者必須靈活運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)方式和文化背景，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。然而，在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了一些突破的方法。首先，我學(xué)會(huì)了有選擇地提取關(guān)鍵信息，以確保準(zhǔn)確理解原文的意思。其次，我培養(yǎng)了對(duì)不同領(lǐng)域的興趣，并積累了大量相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，這有助于我更好地理解和翻譯相關(guān)文本。最重要的是，我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)不斷翻譯不同類型和難度的文章，逐漸提高了自己的翻譯水平。
第三段：注意事項(xiàng)與技巧（250字）。
在進(jìn)行翻譯報(bào)告時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些注意事項(xiàng)和技巧對(duì)提高翻譯質(zhì)量非常有幫助。首先，我意識(shí)到要避免過(guò)度直譯和機(jī)械翻譯。語(yǔ)言是具有文化背景和特定表達(dá)方式的，過(guò)于依賴字面意思往往會(huì)導(dǎo)致意思不通或者不準(zhǔn)確。因此，在翻譯過(guò)程中，我盡量理解原文的意圖和背景，然后用目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。其次，我注意到在遇到翻譯困難時(shí)，可以適當(dāng)借助翻譯工具和參考資料。這不僅可以幫助我解決一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)或者文化差異的問(wèn)題，還可以拓寬我的思路和詞匯儲(chǔ)備。最后，我還學(xué)會(huì)了多次審校和修改翻譯稿件，以確保翻譯的準(zhǔn)確性與流暢性。
第四段：積累與提高（250字）。
通過(guò)參與翻譯報(bào)告活動(dòng)，我深刻體會(huì)到積累和不斷提高的重要性。首先，積累專業(yè)知識(shí)是提高翻譯能力的關(guān)鍵。隨著翻譯生涯的推進(jìn)，我積累了大量各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，包括法律、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)等。這樣一來(lái)，在面對(duì)這些領(lǐng)域的翻譯時(shí)，我能更好地理解并傳達(dá)相關(guān)信息。其次，不斷提高翻譯水平需要持之以恒的努力。除了定期進(jìn)行翻譯實(shí)踐，我還閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)和翻譯作品，并積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。這使我能夠不斷拓寬視野，學(xué)習(xí)最新的翻譯理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)與啟示（300字）。
通過(guò)參與翻譯報(bào)告活動(dòng)，我得到了很大的收獲與成長(zhǎng)。我不僅提高了自己的翻譯水平，還培養(yǎng)了自己的細(xì)心和耐心。通過(guò)不斷地審校和修改，我學(xué)會(huì)了更好地控制表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。同時(shí)，我也深刻意識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)與提高的工作，只有不斷地積累和實(shí)踐才能進(jìn)一步提高自己的翻譯能力。此外，我還意識(shí)到在翻譯過(guò)程中需保持謙虛與敬畏之心，尊重原文的風(fēng)格和特點(diǎn)，力求做到“信、達(dá)、雅”的翻譯目標(biāo)。這將有助于我在以后的翻譯工作中更好地發(fā)揮自己的能力和水平。
總而言之，通過(guò)參與翻譯報(bào)告活動(dòng)，我不僅提高了自己的翻譯水平，還積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我相信，通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在翻譯領(lǐng)域取得更好的成果，并為促進(jìn)跨文化交流和理解做出更大的貢獻(xiàn)。
翻譯心得報(bào)告篇二
第一段：介紹思政報(bào)告的重要性和主要內(nèi)容（200字）
思政報(bào)告作為高校思想政治教育的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才、加強(qiáng)思想引領(lǐng)具有重要意義。在每次思政報(bào)告會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)通常會(huì)分享對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)變革和個(gè)人成長(zhǎng)的深刻思考。今年的思政報(bào)告主要圍繞著社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)、青年成長(zhǎng)成才、國(guó)家安全防范等話題展開(kāi)，引導(dǎo)學(xué)生思考和掌握黨和國(guó)家的發(fā)展方向，提高學(xué)生的思維能力和分析問(wèn)題的能力。
第二段：對(duì)思政報(bào)告中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與思考（250字）
在思政報(bào)告中，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了深入闡述和解讀，對(duì)于我們這些即將走上社會(huì)的大學(xué)生而言，具有重要的指導(dǎo)意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括了富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等12個(gè)方面，這些價(jià)值觀凝聚著共同的價(jià)值追求，代表了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。作為大學(xué)生我們要積極宣傳和踐行這些核心價(jià)值觀，將這種道德標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心、外化于行，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第三段：思政報(bào)告對(duì)青年成長(zhǎng)成才的啟示（250字）
思政報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了青年要勤奮學(xué)習(xí)、努力鍛煉，并強(qiáng)調(diào)了學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)人綜合實(shí)力的提升。報(bào)告提到的“塑造獨(dú)立自主、堅(jiān)定有為、適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)”，無(wú)疑是在敦促我們要注重培養(yǎng)自己的實(shí)際能力，努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。思政報(bào)告還強(qiáng)調(diào)了精神追求和社會(huì)責(zé)任感，并提出了“人人都要奮斗”的口號(hào)。這種精神追求不僅指引著我們個(gè)人的成長(zhǎng)，也對(duì)社會(huì)的進(jìn)步起到了推動(dòng)作用。
第四段：思政報(bào)告對(duì)國(guó)家安全防范的警醒（250字）
作為中國(guó)未來(lái)的棟梁之才，我們要時(shí)刻意識(shí)到國(guó)家安全在國(guó)家發(fā)展中的重要性。思政報(bào)告中，對(duì)國(guó)家安全防范工作進(jìn)行了深入闡述，涉及到網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、社會(huì)安全等方面。作為大學(xué)生，我們要時(shí)刻保持警惕，樹(shù)立正確的國(guó)家安全意識(shí)，通過(guò)自己的努力，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全的守護(hù)和防范能力。
第五段：總結(jié)并表達(dá)個(gè)人感想（250字）
思政報(bào)告不僅是一次強(qiáng)化思想教育的機(jī)會(huì)，也是一次引領(lǐng)學(xué)生方向、樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要時(shí)刻。通過(guò)翻譯思政報(bào)告，我更加明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們大學(xué)生的重要作用，意識(shí)到了自己在價(jià)值追求和國(guó)家安全方面的責(zé)任和使命。我相信只要我們始終堅(jiān)守正確的人生道路，不斷提升自己的綜合能力，才能為自己的成長(zhǎng)成才以及國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
翻譯心得報(bào)告篇三
翻譯實(shí)踐是翻譯專業(yè)學(xué)生必不可少的一項(xiàng)訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不僅可以提高譯者的翻譯水平，還能使學(xué)生更好地理解和掌握目標(biāo)語(yǔ)言的文化背景和表達(dá)習(xí)慣。在翻譯實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)中，我積極參與并完成了多個(gè)翻譯任務(wù)，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，實(shí)際的翻譯工作要比課堂上的練習(xí)更具挑戰(zhàn)性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多課本中沒(méi)有涉及的專業(yè)詞匯和復(fù)雜句式。這迫使我去查閱相關(guān)資料并進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)常常需要轉(zhuǎn)換句子的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，以使譯文更符合讀者的習(xí)慣。通過(guò)這樣的轉(zhuǎn)換，我不僅提高了我的翻譯技巧，也提高了我的目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)能力。
第二，與課堂翻譯不同，翻譯實(shí)踐更加注重時(shí)效性和準(zhǔn)確性。每個(gè)任務(wù)都有著明確的截止日期，而翻譯的質(zhì)量要求也非常高。這迫使我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理和高效工作的習(xí)慣。我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了翻譯任務(wù)，并且保持了相對(duì)高水平的翻譯質(zhì)量。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)掌握原文的要點(diǎn)并將其準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
第三，實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了翻譯的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在一些任務(wù)中，我需要與其他組員共同合作完成翻譯任務(wù)。我們共同討論難點(diǎn)并相互幫助，在這個(gè)過(guò)程中我進(jìn)一步提高了我的翻譯水平。同時(shí)，我也從中學(xué)到了如何與他人合作和溝通過(guò)程中的良好溝通和協(xié)調(diào)能力。
第四，實(shí)訓(xùn)中我初步了解了專業(yè)翻譯的市場(chǎng)需求和實(shí)際操作流程。通過(guò)實(shí)踐中與客戶的溝通，我明白了翻譯行業(yè)中客戶的要求以及翻譯者應(yīng)該如何適應(yīng)，并向他們提供滿意的翻譯服務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了一些實(shí)踐中的操作技巧，如如何處理合同和保密協(xié)議等事務(wù)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)從事翻譯工作有著重要的借鑒意義。
最后，實(shí)踐中我也意識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。在與導(dǎo)師的互動(dòng)和指導(dǎo)下，我加強(qiáng)了自己對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言和母語(yǔ)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。實(shí)訓(xùn)中遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)也促使我積極尋求解決方案和提高自己。通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到翻譯不僅僅是簡(jiǎn)單地把一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為另一種語(yǔ)言，更是一項(xiàng)需要持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的職業(yè)。
總結(jié)起來(lái)，翻譯實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面都有了較大的提高。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我掌握了一些實(shí)用的翻譯技巧和工作方法，并提高了我的翻譯能力。在與導(dǎo)師和組員的合作中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。這次實(shí)踐也讓我更加了解了翻譯行業(yè)的市場(chǎng)需求和實(shí)際操作流程。同時(shí)，我也意識(shí)到了翻譯是一項(xiàng)需要持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的職業(yè)。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)自己的翻譯能力和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。我相信這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的翻譯工作和學(xué)習(xí)生涯都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
翻譯心得報(bào)告篇四
在翻譯專業(yè)的學(xué)習(xí)中，翻譯實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)，我們有機(jī)會(huì)將在課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的翻譯工作中，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和翻譯水平。在這次的實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了翻譯工作的復(fù)雜性和重要性，并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，在實(shí)踐中，我意識(shí)到翻譯并非只是簡(jiǎn)單的將一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為另一種語(yǔ)言的過(guò)程，而是需要對(duì)原文意義的準(zhǔn)確理解和適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。在翻譯過(guò)程中，我們需要處理一些文化差異、語(yǔ)義的轉(zhuǎn)換和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的調(diào)整等問(wèn)題。比如在翻譯過(guò)程中我們可能會(huì)遇到一些詞匯或習(xí)語(yǔ)難以準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)的情況，這時(shí)候我們需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言能力，通過(guò)查閱詞典、資料等途徑來(lái)解決。同時(shí)，我們還需要注意到不同語(yǔ)言之間的表達(dá)風(fēng)格和邏輯結(jié)構(gòu)的差異，確保翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性。
其次，在實(shí)踐中，我也意識(shí)到翻譯工作需要細(xì)致入微和耐心。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候一兩個(gè)字的問(wèn)題可能會(huì)對(duì)整個(gè)翻譯產(chǎn)生重大影響。因此，我們需要對(duì)原文進(jìn)行仔細(xì)的研讀和理解，避免出現(xiàn)理解錯(cuò)誤或不準(zhǔn)確的情況。另外，翻譯過(guò)程中可能會(huì)遇到一些難以理解或解釋的詞匯或句子，這時(shí)候我們需要耐心地去查閱相關(guān)資料、進(jìn)行背景調(diào)研，以確保翻譯的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。
第三，在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到多樣化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高翻譯水平非常重要。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多種類型的翻譯實(shí)踐，包括新聞報(bào)道、詩(shī)歌、科技文檔等。每一種類型的翻譯都有其獨(dú)特之處，需要我們掌握不同的技巧和方法。通過(guò)多樣化的實(shí)踐，我深入了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)詞匯和表達(dá)方式，并對(duì)翻譯的要求有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。
第四，在實(shí)踐中，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于翻譯工作的重要性。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們需要和同組的同學(xué)合作完成一篇完整的翻譯項(xiàng)目。在合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，并試著從不同的角度去理解和解決問(wèn)題。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我發(fā)現(xiàn)集體智慧和團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)合作，我們才能更好地完成翻譯工作。
最后，在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到翻譯實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)翻譯工作有了更加深入的了解，并且也提高了自己的翻譯能力和素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，積累更多的翻譯經(jīng)驗(yàn)，并不斷提升自己的翻譯能力。
總之，這次的翻譯實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到翻譯的復(fù)雜性和重要性，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的翻譯工作者。
翻譯心得報(bào)告篇五
一、引言（200字）
外貿(mào)翻譯是一門(mén)兼具語(yǔ)言和商務(wù)知識(shí)的專業(yè)技能，對(duì)于國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)參與外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)，我深入了解了翻譯的重要性，并且在實(shí)踐中提高了自己的翻譯能力。以下是我在實(shí)訓(xùn)期間的心得體會(huì)。
二、實(shí)踐挑戰(zhàn)（200字）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多實(shí)踐挑戰(zhàn)。首先，通常情況下，我需要將外國(guó)客戶的商務(wù)文件翻譯成中文，并在保持原意的基礎(chǔ)上，注重語(yǔ)言風(fēng)格和文化差異的處理。這要求我有非常高的語(yǔ)言功底以及對(duì)商務(wù)領(lǐng)域的深入了解。其次，時(shí)間緊迫的情況下，我不得不迅速審讀并翻譯有關(guān)產(chǎn)品說(shuō)明、合同條款等文件，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。最后，在與客戶的溝通過(guò)程中，我需要具備良好的應(yīng)變能力，以快速理解并回答客戶的問(wèn)題。這些挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
三、能力提升（300字）
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己在外貿(mào)翻譯方面的不足，并努力提升自己的能力。首先，我學(xué)習(xí)了更多商務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，包括貿(mào)易術(shù)語(yǔ)、外貿(mào)流程、國(guó)際商務(wù)法律等。這些知識(shí)的積累幫助我更好地理解和翻譯商務(wù)文檔。其次，我加強(qiáng)了對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，提高了自己的翻譯能力。我通過(guò)不斷練習(xí)和查閱各種資料，學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)外貿(mào)領(lǐng)域相關(guān)的內(nèi)容。最后，我還提高了自己的溝通能力和應(yīng)變能力。在與客戶的交流中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)客戶需求，并滿足他們的要求。
四、跨文化體驗(yàn)（300字）
外貿(mào)翻譯涉及到多種語(yǔ)言和文化的交融，因此跨文化體驗(yàn)成為外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要方面。在實(shí)踐中，我遇到了許多不同國(guó)家的客戶，這讓我更深入地了解了各種文化背景和交流習(xí)慣。通過(guò)與不同國(guó)家的客戶合作，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞其他文化的特點(diǎn)，更好地理解和解讀他們的需求。我發(fā)現(xiàn)，尊重文化差異并能夠熟練應(yīng)對(duì)，是成為一名優(yōu)秀的外貿(mào)翻譯所必備的素質(zhì)。
五、結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)參與外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的翻譯和應(yīng)用能力，還提升了跨文化交流的能力。這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了積極影響。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷拓展自己的知識(shí)和技能，成為一名更出色的外貿(mào)翻譯。外貿(mào)翻譯不僅僅是語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，更是促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易合作和溝通的橋梁。作為一名外貿(mào)翻譯人員，我將不斷學(xué)習(xí)、磨礪自己，為推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
翻譯心得報(bào)告篇六
第一段：介紹外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的背景和意義（大約200字）
外貿(mào)翻譯是當(dāng)今國(guó)際交流中至關(guān)重要的一環(huán)，而外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生翻譯技能的重要環(huán)節(jié)，具有極高的教育價(jià)值。在實(shí)訓(xùn)中，我們既有機(jī)會(huì)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，又能夠了解外貿(mào)領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)作情況，有助于我們更好地融入國(guó)際市場(chǎng)。本篇文章將介紹我在參與外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中所體會(huì)到的心得和收獲。
第二段：具體介紹外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和方式（大約300字）
外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)，通過(guò)真實(shí)的外貿(mào)案例來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的翻譯能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們除了要學(xué)習(xí)外貿(mào)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)外，還要進(jìn)行翻譯實(shí)踐，模擬真實(shí)的外貿(mào)工作場(chǎng)景。我們被分配到一些外貿(mào)企業(yè)，接收他們的訂單，進(jìn)行文件翻譯，并在一定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這樣的實(shí)踐能讓我們深入了解外貿(mào)文件的特點(diǎn)、行業(yè)術(shù)語(yǔ)和流程，讓我們明白了翻譯不僅僅是語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，更是為客戶提供有效溝通的工具。
第三段：分析外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的重要性和挑戰(zhàn)（大約300字）
外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)具有重要的教育價(jià)值，它幫助我們掌握專業(yè)知識(shí)，提高翻譯技能，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。然而，這個(gè)過(guò)程也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，外貿(mào)術(shù)語(yǔ)翻譯要求高度準(zhǔn)確性，一個(gè)錯(cuò)誤可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。其次，外貿(mào)文件往往具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，需要我們具備一定的邏輯思維和分析能力。最后，外貿(mào)交流往往需要面對(duì)不同文化背景的客戶，我們需要學(xué)會(huì)在跨文化環(huán)境中靈活應(yīng)對(duì)，避免誤解和沖突。
第四段：總結(jié)外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的收獲（大約200字）
通過(guò)參與外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的翻譯水平，更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何高效地處理文件翻譯任務(wù)，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切配合，共同完成項(xiàng)目。我也深刻認(rèn)識(shí)到外貿(mào)翻譯的重要性，翻譯不僅僅是語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，更是促進(jìn)國(guó)際交流、拓寬合作渠道的橋梁。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展（大約200字）
外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)是我專業(yè)發(fā)展的一次重要經(jīng)歷，它為我今后從事外貿(mào)翻譯工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的翻譯技能，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。我希望能夠以優(yōu)秀的翻譯水平為企業(yè)提供更好的服務(wù)，成為國(guó)際交流中的重要參與者。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)中，讓更多的人了解并關(guān)注外貿(mào)翻譯的重要性，共同促進(jìn)國(guó)際交流和合作的發(fā)展。
這是一篇關(guān)于“外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)”的連貫的五段式文章，分別從實(shí)訓(xùn)背景和意義，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方式，實(shí)訓(xùn)重要性和挑戰(zhàn)，實(shí)訓(xùn)的收獲以及未來(lái)的發(fā)展來(lái)展開(kāi)敘述，全面而細(xì)致地介紹了外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和心得。
翻譯心得報(bào)告篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展，思政教育在大學(xué)教育中扮演著越來(lái)越重要的角色。在中國(guó)，每年都會(huì)舉行各高校的思政報(bào)告會(huì)，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)。作為一名外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與到一次大學(xué)思政報(bào)告的翻譯工作中。在這個(gè)過(guò)程中我體會(huì)到了很多，下面我將就這次經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和思考。
首先，翻譯思政報(bào)告是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。思政報(bào)告中的思想理念和哲學(xué)概念往往較為抽象，需要翻譯者對(duì)相應(yīng)領(lǐng)域有一定的了解和認(rèn)識(shí)。在翻譯過(guò)程中，我遇到了很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和翻譯難題，如如何準(zhǔn)確地翻譯“人生觀”、“價(jià)值觀”等概念。這要求翻譯者要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和學(xué)科專業(yè)背景知識(shí)，只有這樣才能保證翻譯的準(zhǔn)確性和流暢度。
其次，翻譯思政報(bào)告是一次機(jī)會(huì)，讓我深入思考思政教育的內(nèi)涵和意義。在翻譯過(guò)程中，我仔細(xì)品味每句話的含義，并積極思考如何在翻譯中保持原文的神韻和力量。思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，它旨在引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。通過(guò)翻譯思政報(bào)告，我對(duì)思政教育的目標(biāo)、方法和意義有了更深入的理解，也進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)和使命。
第三，翻譯思政報(bào)告是一次語(yǔ)言鍛煉的機(jī)會(huì)。在翻譯過(guò)程中，我不僅要求自己準(zhǔn)確傳遞原文的意思，還要注重語(yǔ)言的美感和節(jié)奏感。通過(guò)閱讀和翻譯高質(zhì)量的思政報(bào)告，我學(xué)會(huì)了提煉文字的精髓，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)深刻的意思。我也意識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要終身學(xué)習(xí)的工作，只有不斷地積累知識(shí)和提高語(yǔ)言表達(dá)能力，才能勝任翻譯這一神圣的職責(zé)。
第四，翻譯思政報(bào)告是一次反思自我的機(jī)會(huì)。在翻譯過(guò)程中，我不僅要將原文的意思傳遞給讀者，還要反思自己的翻譯技巧和策略。我注意到自己在翻譯中的一些不足，如對(duì)文學(xué)修養(yǎng)的欠缺、用詞不準(zhǔn)確等。通過(guò)與他人交流和指導(dǎo)，我不斷改進(jìn)自己的翻譯方法和技巧，使翻譯更加準(zhǔn)確和流暢。同時(shí)，也意識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作，只有投入充分的時(shí)間和精力，才能做出更好的翻譯成果。
最后，翻譯思政報(bào)告是一次體驗(yàn)思政教育的機(jī)會(huì)。通過(guò)翻譯思政報(bào)告，我深刻體驗(yàn)到思政教育的魅力和力量。思政教育植根于學(xué)生的心靈，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。它旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，使他們成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷的時(shí)代新人。通過(guò)翻譯思政報(bào)告，我不僅在思想上得到了啟發(fā)和滋養(yǎng)，還從中感受到了作為一名學(xué)生的自豪感和責(zé)任感。
總之，翻譯思政報(bào)告不僅是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是一次寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我充分認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性，并對(duì)自己的責(zé)任有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的翻譯工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)能力和翻譯水平，為推動(dòng)思政教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
翻譯心得報(bào)告篇八
大家早上好！很榮幸我能代表5班全體同學(xué)做國(guó)旗下講話。
今天我要講的題目是“讓文明之花開(kāi)滿校園”。我先來(lái)給大家講一個(gè)故事：不久前，我曾看到這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)，大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍碌叫录悠驴疾斓囊晃恍ｉL(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！比~圣陶先生說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是培養(yǎng)習(xí)慣?！睈?ài)因斯坦也有言：“如果一個(gè)人忘掉他在學(xué)校所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來(lái)的就是教育。”學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合，一個(gè)社會(huì)的縮影，沒(méi)有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會(huì)大打折扣。而好的校園環(huán)境，必須靠著老師的教育和同學(xué)們的共同努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑，一個(gè)包裝袋，愉悅眼球，快樂(lè)心情。這本身就是一種無(wú)聲的教育。同學(xué)們，我們擁有自己的尊嚴(yán)，而在這個(gè)過(guò)程之中，教育無(wú)處不在?！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅只是口號(hào)，更是目標(biāo)，需要我們持之以恒為之奮斗。
不知大家是否記得，幾年前，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。然而，今年的國(guó)慶節(jié)升旗現(xiàn)場(chǎng)的垃圾量明顯減少，游客不但主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)果皮箱，有的還自備垃圾袋，幾乎是“人走地凈”。
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@里沐浴陽(yáng)光，汲取營(yíng)養(yǎng)。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方，比如在我們的校園里，有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同學(xué)們辛勤地清掃干凈后，總有一些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些垃圾隨手亂丟。所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我相信，沒(méi)有哪一位同學(xué)喜歡在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
今后，我們可以從身邊的小事做起，做到以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日衛(wèi)生工作。做到不亂扔垃圾，垃圾丟入垃圾桶，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，做到看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從不亂扔垃圾做起，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明好學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
翻譯心得報(bào)告篇九
翻譯是一項(xiàng)關(guān)鍵而復(fù)雜的任務(wù)，它涉及到語(yǔ)言、文化和交際等多個(gè)方面。作為一名翻譯人員，我深切體會(huì)到了翻譯的挑戰(zhàn)之處。通過(guò)在翻譯報(bào)告中的實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)翻譯過(guò)程和技巧的理解，而且也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在翻譯報(bào)告中的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)確理解原文是成功翻譯的基礎(chǔ)。在進(jìn)行翻譯之前，我會(huì)先通讀整個(gè)原文，并努力理解作者的意圖和表達(dá)方式。通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)、選擇合適的詞匯和理解背景信息，我能夠更好地理解原文，并將其準(zhǔn)確傳達(dá)到目標(biāo)語(yǔ)言中。然而，我也意識(shí)到，理解不僅僅是準(zhǔn)確地識(shí)別詞義，還需要考慮原文的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，以便在翻譯中傳達(dá)相同的效果。
其次，翻譯中的語(yǔ)言選擇和轉(zhuǎn)換也是非常重要的。對(duì)于不同的語(yǔ)言對(duì)，有時(shí)候并不存在直接的對(duì)應(yīng)詞匯或短語(yǔ)。因此，在翻譯過(guò)程中，我需要通過(guò)把握上下文和意境來(lái)選擇合適的詞匯和短語(yǔ)。有時(shí)候，我還會(huì)用解釋性語(yǔ)句來(lái)替代直接轉(zhuǎn)換，以便更好地傳達(dá)原文的意思。此外，在進(jìn)行轉(zhuǎn)換時(shí)，我也要注意保持句子的流暢度和語(yǔ)法正確性，使翻譯文本更容易被讀者理解。
第三，注重翻譯的精確度和可讀性。翻譯不僅要準(zhǔn)確傳達(dá)原文的意思，還要盡可能地保留其風(fēng)格和表達(dá)方式。我會(huì)確保翻譯的內(nèi)容與原文的核心思想一致，并盡量保持原文中的修辭手法和句式結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻注意目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣和讀者的閱讀習(xí)慣，以確保翻譯文本的可讀性和流暢度。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改，我能夠逐漸提高翻譯的準(zhǔn)確度和質(zhì)量。
第四，注重文化的轉(zhuǎn)換和適應(yīng)。翻譯不僅要傳達(dá)語(yǔ)言意義，還要傳達(dá)文化內(nèi)涵。在翻譯報(bào)告中，我會(huì)將原文中的文化元素適當(dāng)轉(zhuǎn)換為目標(biāo)語(yǔ)言讀者所熟悉的元素，以更好地傳達(dá)作者的意圖和情感。例如，對(duì)于某些具有地域性的比喻和典故，我會(huì)盡量尋找目標(biāo)語(yǔ)言的等效表達(dá)，或者提供補(bǔ)充的背景信息，以確保讀者能夠正確理解翻譯文本。
最后，反思和學(xué)習(xí)是提高翻譯水平的關(guān)鍵。通過(guò)參與翻譯報(bào)告的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)域，我需要更多的學(xué)習(xí)和積累。在處理一些生僻詞匯和特定領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)時(shí)，我需要利用各種資源進(jìn)行查閱和研究，以確保翻譯的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。此外，我還會(huì)主動(dòng)接受他人的批評(píng)和建議，不斷反思和調(diào)整自己的翻譯方法和策略，以提高自己的翻譯水平。
總之，通過(guò)參與翻譯報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到翻譯的挑戰(zhàn)和重要性。準(zhǔn)確理解原文、語(yǔ)言選擇和轉(zhuǎn)換、精確度和可讀性、文化轉(zhuǎn)換和適應(yīng)，以及反思和學(xué)習(xí)，這些都是我在翻譯報(bào)告中的心得體會(huì)。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我能夠提高自己的翻譯水平，并更好地勝任翻譯工作。
翻譯心得報(bào)告篇十
第一段：引入思政報(bào)告的背景和意義（200字）
近年來(lái)，翻譯思政報(bào)告已成為高校學(xué)生思想政治教育的重要途徑。翻譯思政報(bào)告不僅可以幫助學(xué)生了解黨的最新思想和政策，還可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。如何對(duì)翻譯思政報(bào)告進(jìn)行思考和理解，成為了一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)理論，對(duì)于如何翻譯思政報(bào)告進(jìn)行深入探討。
第二段：談?wù)劮g思政報(bào)告的思考方式（200字）
翻譯思政報(bào)告需要學(xué)生以更為全面的視角去理解報(bào)告內(nèi)容。首先，學(xué)生應(yīng)該注重報(bào)告中所表達(dá)的核心價(jià)值觀，從中總結(jié)出對(duì)人生和社會(huì)的啟示。其次，學(xué)生需要審視歷史背景，了解思想報(bào)告的產(chǎn)生與發(fā)展，加深對(duì)思想報(bào)告的理解。最后，翻譯思政報(bào)告應(yīng)當(dāng)結(jié)合時(shí)事背景，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，深入思考政策的針對(duì)性和可操作性。
第三段：翻譯思政報(bào)告對(duì)思想?yún)R報(bào)的影響（200字）
翻譯思政報(bào)告不僅可以使學(xué)生更好地理解思想政治教育的內(nèi)容，還可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在翻譯思政報(bào)告的過(guò)程中，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀和分析報(bào)告內(nèi)容，從中提煉出核心觀點(diǎn)，并用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這種獨(dú)立思考和語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。
第四段：翻譯思政報(bào)告對(duì)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的作用（200字）
翻譯思政報(bào)告也能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在翻譯思政報(bào)告的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)對(duì)黨和國(guó)家的發(fā)展和改革有更深入的了解，從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的信心和對(duì)未來(lái)的期望。同時(shí)，通過(guò)思想報(bào)告的引導(dǎo)，學(xué)生也會(huì)對(duì)社會(huì)問(wèn)題有更為敏銳的觸覺(jué)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、參與公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
第五段：總結(jié)翻譯思政報(bào)告的價(jià)值和作用（200字）
翻譯思政報(bào)告在高校學(xué)生思想政治教育中具有重要的地位，它不僅是了解領(lǐng)導(dǎo)思想和政策的途徑，更是學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考和語(yǔ)言表達(dá)能力的重要平臺(tái)。通過(guò)思政報(bào)告的翻譯，學(xué)生可以更好地理解和分析黨的主張，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。因此，在翻譯思政報(bào)告的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)以全面的視角去思考和理解報(bào)告內(nèi)容，注重核心價(jià)值觀的提取，關(guān)注歷史背景和時(shí)事背景的結(jié)合，不僅提高學(xué)術(shù)能力，更加激發(fā)學(xué)生對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的熱愛(ài)和責(zé)任感。
翻譯心得報(bào)告篇十一
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的推進(jìn)，外貿(mào)翻譯在國(guó)際貿(mào)易中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了更好地培養(yǎng)具備外貿(mào)翻譯能力的專業(yè)人才，我校積極開(kāi)展了外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)課程，并組織學(xué)生實(shí)地進(jìn)行實(shí)習(xí)。我有幸參加了這次外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)，并有了一些新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在這篇報(bào)告中，我將總結(jié)和分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
在實(shí)訓(xùn)的第一階段，我們學(xué)習(xí)了翻譯的基本原則和技巧。我發(fā)現(xiàn)，翻譯并不是簡(jiǎn)單的將一個(gè)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成另一個(gè)語(yǔ)言，而是要在保持原文意思的基礎(chǔ)上，進(jìn)行意派、詞派的選擇。在翻譯過(guò)程中的準(zhǔn)確與流暢是相互制約的，需要我們仔細(xì)權(quán)衡。 此外，翻譯時(shí)還需要注意文化差異，有時(shí)候一個(gè)詞在不同的文化背景下可能有不同的涵義，我們需要在準(zhǔn)確表達(dá)的前提下，根據(jù)目標(biāo)語(yǔ)文化的特點(diǎn)做出一定的調(diào)整。
實(shí)訓(xùn)的第二階段，我們進(jìn)行了外貿(mào)翻譯的實(shí)踐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到外貿(mào)翻譯的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。首先，外貿(mào)翻譯需要我們具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，只有通過(guò)了解各行各業(yè)的相關(guān)知識(shí)，我們才能理解和準(zhǔn)確翻譯涉及到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。其次，外貿(mào)翻譯要求我們具備高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)微的疏忽可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，因此我們必須時(shí)刻保持警惕，勤于核對(duì)、勤于學(xué)習(xí)，努力提高翻譯的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。
實(shí)訓(xùn)的第三階段，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的模擬外貿(mào)翻譯項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)項(xiàng)目中，不同翻譯者承擔(dān)著不同的任務(wù)，每個(gè)人所翻譯的部分最后要匯總成整體的文檔。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以相互交流，并及時(shí)檢查和糾正自己可能存在的錯(cuò)誤，最終達(dá)到一個(gè)較高水準(zhǔn)的翻譯質(zhì)量。而且，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們還學(xué)會(huì)了如何處理與客戶的溝通，因?yàn)橛袝r(shí)候客戶對(duì)翻譯有特定的要求，我們需要靈活應(yīng)對(duì)，做到對(duì)客戶的需求有充分的理解和滿足。
實(shí)訓(xùn)的最后階段，我們進(jìn)行了實(shí)地考察和總結(jié)。通過(guò)實(shí)地考察，我們有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的外貿(mào)環(huán)境，了解到外貿(mào)翻譯在實(shí)際工作中的運(yùn)用和重要性。同時(shí)，我們還進(jìn)行了對(duì)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，總結(jié)出了一些改進(jìn)的建議，以便今后的實(shí)訓(xùn)能夠更加完善和有益。
總結(jié)而言，通過(guò)外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技巧，還培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深刻感受到外貿(mào)翻譯的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，但同時(shí)也意識(shí)到它的重要性和廣闊的發(fā)展前景。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的外貿(mào)翻譯能力，為實(shí)現(xiàn)我自己的職業(yè)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
翻譯心得報(bào)告篇十二
翻譯報(bào)告是翻譯工作中不可或缺的一步，通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，翻譯人員可以對(duì)自己的翻譯工作進(jìn)行總結(jié)與反思，提高翻譯質(zhì)量和效率。在這次的翻譯報(bào)告中，我深刻地體會(huì)到了翻譯的難點(diǎn)和重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，翻譯報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言的不同之處。在進(jìn)行翻譯過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不同語(yǔ)言之間存在著明顯的差異，詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的差異往往令我感到困惑。尤其是在漢語(yǔ)和英語(yǔ)的翻譯中，經(jīng)常會(huì)遇到無(wú)法直接對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)或表達(dá)方式，需要進(jìn)行靈活的轉(zhuǎn)換和調(diào)整。這提醒了我在翻譯工作中要謹(jǐn)慎選擇合適的詞語(yǔ)和句式，避免產(chǎn)生歧義或誤解。
其次，翻譯報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)文化背景的獨(dú)特性。不同的語(yǔ)言和文化擁有不同的習(xí)慣、價(jià)值觀和表達(dá)方式。在翻譯過(guò)程中，我常常需要理解原文的文化內(nèi)涵，然后再尋找相應(yīng)的翻譯方式，以確保譯文能夠傳達(dá)出與原文相近的意思和情感。這讓我明白了翻譯工作是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，需要熟悉多種文化背景和語(yǔ)言特點(diǎn)。
另外，翻譯報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了翻譯工作的難處和挑戰(zhàn)。翻譯不僅需要對(duì)語(yǔ)言和文化有深入的了解，還需要具備良好的與他人溝通的能力。在接觸到不同類型的原文和需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成翻譯任務(wù)時(shí)，我經(jīng)常面臨諸多困惑，例如如何準(zhǔn)確理解和翻譯復(fù)雜的句子、如何調(diào)整翻譯的風(fēng)格、如何保持一貫的翻譯質(zhì)量等。這些挑戰(zhàn)都需要我不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
通過(guò)這次的翻譯報(bào)告，我也意識(shí)到了翻譯工作的重要性。良好的翻譯能夠消除語(yǔ)言障礙，促進(jìn)不同文化之間的交流和理解。翻譯人員在傳遞信息的過(guò)程中需要保持中立和準(zhǔn)確，確保原文的意思能夠得到準(zhǔn)確傳達(dá)。只有通過(guò)優(yōu)質(zhì)的翻譯，才能使原文的內(nèi)容真正被接受和理解。
總的來(lái)說(shuō)，翻譯報(bào)告是翻譯工作中不可或缺的一環(huán)，通過(guò)報(bào)告的撰寫(xiě)，翻譯人員可以對(duì)自己的翻譯過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思，提高翻譯質(zhì)量和效率。這次的翻譯報(bào)告讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了翻譯的難點(diǎn)和重要性，也讓我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在今后的翻譯工作中，我將更加注重語(yǔ)言差異和文化背景的理解，提高自己的翻譯水平和表達(dá)能力。
翻譯心得報(bào)告篇十三
作為一名商務(wù)俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。我的工作內(nèi)容是翻譯。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于我所在工作的地方是邊疆一帶，所以我剛開(kāi)始的工作非常忙，感覺(jué)很累。很耗時(shí)間，第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天學(xué)習(xí)很多知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。有空閑的時(shí)候就會(huì)看一些與專業(yè)相關(guān)的書(shū)，我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。
也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
翻譯心得報(bào)告篇十四
本文為一篇體育新聞?dòng)⒆g中實(shí)踐報(bào)告。所譯內(nèi)容為筆者從主流媒體網(wǎng)站摘選并翻譯的20xx年體育類新聞。報(bào)告重點(diǎn)選取十篇關(guān)于足球和倫敦奧運(yùn)新聞報(bào)道的譯本，約一萬(wàn)余詞，作為案例分析的對(duì)象。探討新聞標(biāo)題、體育運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)、句子以及中英文化差異等問(wèn)題的處理方法或翻譯策略。
報(bào)告重點(diǎn)回顧了此次翻譯的全過(guò)程，包括:譯前準(zhǔn)備、初譯和修改校訂三個(gè)階段，其中詳述譯者在每一時(shí)期所做的具體內(nèi)容。譯者深刻體會(huì)到翻譯工作的艱辛。
“案例分析”是本報(bào)告的重要章節(jié)，在這一章譯者主要抓住新聞和體育的特色，首先從新聞翻譯的難點(diǎn)——標(biāo)題入手分析，提出直譯、增譯、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等解決方法;隨后根據(jù)體育內(nèi)容的專業(yè)性對(duì)運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)的翻譯策略做出探討，總結(jié)了限定應(yīng)用領(lǐng)域、借助翻譯工具、音譯和添加注釋等翻譯方法;新聞句子的處理則依據(jù)不同的語(yǔ)句特點(diǎn)，給出了直譯、順譯、逆譯、分譯和活用四字的翻譯方法;最后，對(duì)于中英文化差異則采用歸化或異化的方法予以解決。
通過(guò)此次任務(wù)過(guò)程和案例分析，筆者總結(jié)了如下心得體會(huì):第一，體育是人類生活的重要組成部分，作為信息的主要來(lái)源，體育新聞已愈發(fā)重要。但英語(yǔ)體育新聞的漢譯目前還處于起步階段，各種專業(yè)研究和實(shí)踐探索還不豐富，有待更多優(yōu)秀的譯者投身實(shí)踐;第二，體育新聞的翻譯兼有體育學(xué)科的特點(diǎn)和新聞翻譯的難點(diǎn)。針對(duì)新聞標(biāo)題、體育專業(yè)術(shù)語(yǔ)、長(zhǎng)難句以及文化差異等問(wèn)題，可以綜合采用直譯、增譯、音譯、歸異化等多種翻譯策略。第三，鑒于新聞的廣泛傳播性，體育新聞的譯文應(yīng)該力求準(zhǔn)確、通順和一定的可讀性，其翻譯過(guò)程可在“信達(dá)雅”翻譯原則的指導(dǎo)下進(jìn)行。
展開(kāi)。
翻譯心得報(bào)告篇十五
翻譯是語(yǔ)言交流與溝通的橋梁和紐帶，把一種文字翻譯成另一種文字，是很有成就感一項(xiàng)工作。對(duì)于還沒(méi)出校門(mén)，還沒(méi)有正式接觸到翻譯的我們來(lái)說(shuō)，翻譯實(shí)習(xí)就尤為重要，這次翻譯實(shí)習(xí)以筆譯為主，是為了檢查自己對(duì)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過(guò)本次翻譯實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步提高自己運(yùn)用所學(xué)翻譯知識(shí)指導(dǎo)翻譯實(shí)踐、在翻譯過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高自覺(jué)查詢資料的能力。
實(shí)習(xí)為期4周，我把每周都分了任務(wù)。首先，詞匯量的不足使我在翻譯的過(guò)程中經(jīng)常遇到阻礙，所以充分利用了電腦，詞典等工具，查找出我所不能準(zhǔn)確描述的關(guān)鍵詞句。其次，是對(duì)一些句型不熟練，使我在翻譯過(guò)程中舉步維艱。再有，就是對(duì)一些專有詞匯不熟悉，及一些國(guó)外歷史文化背景等方面知識(shí)的匱乏，都使我的翻譯工作進(jìn)展的不太順利。這時(shí)，我會(huì)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)了相關(guān)方面的知識(shí)的同時(shí)還知道了怎么去應(yīng)付翻譯過(guò)程困難。為期4周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如翻譯過(guò)程中了解到的專業(yè)知識(shí)；在我們碰到難題的時(shí)候，老師傳授給我們的翻譯技巧；給予我相關(guān)的翻譯的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野。
翻譯不像想象中的的難，也并不像想象中的的簡(jiǎn)單，要做好翻譯，我們還得了解很多的東西，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只會(huì)說(shuō)維語(yǔ)和漢語(yǔ)。在翻譯的旅程里我還有更艱辛的路要走，見(jiàn)多識(shí)廣，走的路長(zhǎng)了閱歷經(jīng)驗(yàn)也隨之豐滿了！翻譯需要積累，經(jīng)過(guò)這次翻譯實(shí)習(xí)真的是收獲頗多。
總之通過(guò)這次的翻譯實(shí)習(xí)，我大為受益，而且使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己英語(yǔ)方面的相關(guān)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，也讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，豐富詞匯量及語(yǔ)境英語(yǔ)句型的重要性，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。
翻譯心得報(bào)告篇十六
多年來(lái)，一級(jí)建造師掛靠?jī)r(jià)格一直處于穩(wěn)中有升的狀態(tài)，這是建筑行業(yè)供求不平衡的表現(xiàn)。現(xiàn)在的一級(jí)建造師機(jī)電掛靠費(fèi)存在地區(qū)差異，但一般都在三萬(wàn)到四萬(wàn)之間浮動(dòng)。
根據(jù)我國(guó)對(duì)于一級(jí)建造師的相應(yīng)劃分，具體來(lái)可以分為市政建造師、水利水電建造師、房建建造師、公路建造師和我們今天所講的機(jī)電建造師等幾個(gè)大的種類。由于一級(jí)機(jī)電掛靠費(fèi)的提升，我們說(shuō)現(xiàn)在考這些證書(shū)的朋友人數(shù)正在逐漸增加，能夠通過(guò)的人數(shù)也在逐年增加，但是真正和現(xiàn)在的市場(chǎng)需求相比，還是顯得少了許多。因?yàn)樯婕暗膶I(yè)十分廣泛，所以無(wú)論是在需求上還是在范圍上都比較廣泛。
下面我們就來(lái)著重說(shuō)一下一級(jí)機(jī)電建造師。相對(duì)而言它的掛靠?jī)r(jià)格也是和地域的發(fā)展?fàn)顩r有很大的關(guān)系的，比如我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r較好的沿海地區(qū)為擁有一級(jí)機(jī)電建造師證書(shū)的人提供的一級(jí)機(jī)電掛靠費(fèi)相比于內(nèi)陸地區(qū)要高很多，一般來(lái)說(shuō)價(jià)格方面可能要比內(nèi)地高出一萬(wàn)多每年。而且沿海地區(qū)的需求量也更大一些，這也是為什么持有一級(jí)機(jī)電建造師的人多集中在沿海地區(qū)的重要原因。另外來(lái)說(shuō)選擇證書(shū)和章一起掛靠所得到的回報(bào)要比單純掛證得到的回報(bào)要好很多，但是也必須注意這樣做的風(fēng)險(xiǎn)也更大一些，所以掛靠人在選擇掛靠方式的時(shí)候也要考慮清楚。
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翻譯心得報(bào)告篇十七
為期八周的翻譯實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我想在這期間我是有所收獲的。作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我想這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我們而言尤為重要。明年我們就要面臨走向社會(huì)，踏上自己尋找工作的旅程，這次翻譯大實(shí)習(xí)對(duì)我們而言無(wú)疑也是一次珍貴的、工作前體驗(yàn)和模擬翻譯工作坊的機(jī)會(huì)。
第一周，老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，告訴我們此次實(shí)習(xí)的目的，要求，內(nèi)容等一系列相關(guān)信息。我們也充分了解到此次實(shí)習(xí)是為了切實(shí)提高我們的翻譯能力，檢查我們對(duì)已學(xué)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，以及加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。于是我們便展開(kāi)了一系列翻譯實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備活動(dòng)，確定小組人員，去圖書(shū)館翻閱各種資料，最終確定翻譯文本。我感覺(jué)，在這準(zhǔn)備過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是刻骨銘心的，每一次討論都是不容浪費(fèi)時(shí)間的，因?yàn)槲覀冋湎н@次機(jī)會(huì)，我們希望能夠切實(shí)從此次翻譯實(shí)習(xí)中學(xué)到一些對(duì)今后工作崗位有幫助的知識(shí)和技能。
第二周，我們小組就已經(jīng)確定翻譯材料和文本。起初我認(rèn)為這很難，因?yàn)榧纫抑形牟牧嫌忠矣⑽牟牧希艺Z(yǔ)言要地道，native。再者，小組有4個(gè)人，每個(gè)人興趣愛(ài)好不同，最終確定下來(lái)肯定要經(jīng)歷一番波折。但實(shí)際不是這樣的，我們小組找的英譯中文本是很時(shí)尚、信息量很大很廣的《medianow》。我們選其中一章作為內(nèi)容進(jìn)行翻譯，包括音樂(lè)、電影等主題，大家對(duì)這些主題都很感興趣。中譯英的材料選自《商務(wù)禮儀》，首先，我認(rèn)為這是一本很實(shí)用的書(shū)，確實(shí)學(xué)到不少東西，包括不同國(guó)家的不同習(xí)俗、禁忌、喜好等等。我們選這本書(shū)的時(shí)候，也考慮到這里面的信息對(duì)今后向商務(wù)工作發(fā)展的人有很大幫助，或者是出國(guó)旅行等。我甚至感覺(jué)這是一本必備書(shū)籍。
第三周，我們小組早已進(jìn)入翻譯階段，第一項(xiàng)工作：英譯漢。第三周主要以“查閱相關(guān)文獻(xiàn)，閱讀理解翻譯材料”為主。所以我先閱讀了相關(guān)的全球媒體的中文資料，以及大量相關(guān)的英文資料。并且發(fā)現(xiàn)有很多專業(yè)都是需要慢慢接觸，逐漸深入了解。在翻譯過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了歐洲國(guó)家媒介的歷史，通過(guò)閱讀，我了解到歐洲國(guó)家曾經(jīng)因?yàn)槊襟w互通的問(wèn)題，歐洲聯(lián)盟提到過(guò)“無(wú)邊疆電視”的計(jì)劃，并且為此做出很大努力，很多貢獻(xiàn)。但是由于文化、語(yǔ)言等差異和不同，大家都希望收看、收聽(tīng)、閱讀自己母語(yǔ)的節(jié)目和書(shū)籍，所以這一計(jì)劃破滅了。當(dāng)時(shí)我還在想，如果沒(méi)有這次翻譯大實(shí)習(xí)的活動(dòng)，我一定對(duì)很多西方國(guó)家的重要文化信息都沒(méi)有接觸的機(jī)會(huì)。我想這樣主動(dòng)的學(xué)習(xí)，記憶一定會(huì)更加深刻。
第四周，任務(wù)是創(chuàng)建術(shù)語(yǔ)表，但我已經(jīng)在上一周完成了。所以相當(dāng)于我把這兩周的工作都融合到了一起，這樣比較連貫。當(dāng)然，翻譯的工具還是比較豐富，比較權(quán)威的，比如《牛津高階第六版》、軟件“金山詞霸”、手機(jī)軟件“webster”等。有的時(shí)候我也去圖書(shū)館翻閱更加權(quán)威全面的韋伯詞典，但是太大太沉了，所以幾乎不放在桌子上，只是把詞抄下來(lái)，然后直接去查就可以了。中英文的術(shù)語(yǔ)表都準(zhǔn)備、總結(jié)好以后，就開(kāi)始第五周的實(shí)習(xí)內(nèi)容了。印象最深刻的詞是magnate，稍作聯(lián)想magnificent華麗的，堂皇的。就可以記住magnate是巨頭，富豪，權(quán)貴的意思了。
做翻譯時(shí)不可能接觸和掌握到的資料。雖然我們被遇到的大問(wèn)題、小問(wèn)題傷了腦筋，甚至覺(jué)得有些失望，但是沒(méi)有這一環(huán)節(jié)，我們是不會(huì)真正體會(huì)“翻譯工作坊”的精華所在，也不會(huì)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)這一重要精神。
第七周是定稿周，收獲就是成就感還有團(tuán)隊(duì)精神。
第八周主要進(jìn)行收尾工作，把經(jīng)過(guò)校對(duì)后的譯文閱讀并且檢查了一遍。并且復(fù)習(xí)了這一實(shí)習(xí)期間記下的筆記和重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次重要經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上工作崗位產(chǎn)生積極的影響。我體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)與工作閱歷對(duì)工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實(shí)際的顯示意義，以及在實(shí)踐中提升自我，與不斷提升自己的素質(zhì)的重要性。
感謝學(xué)校給予這次翻譯實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師的教導(dǎo)和幫助，我會(huì)更加努力！
翻譯心得報(bào)告篇十八
為了使自己更加深入了解英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，還應(yīng)了解英語(yǔ)在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè)，獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過(guò)參與一個(gè)完整的筆譯過(guò)程（資料，情報(bào)翻譯）或口譯過(guò)程（涉外接待，貿(mào)易談判等），使自己掌握和提高熟練使用英語(yǔ)的技能。
實(shí)習(xí)單位的介紹：翻譯公司是本市的一家經(jīng)工商局審批注冊(cè)的專為國(guó)內(nèi)外各機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供專業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專業(yè)翻譯人員、高級(jí)審譯顧問(wèn)、外籍專家、審譯人員、留學(xué)回國(guó)人員等組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。本公司堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，本著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇創(chuàng)一流”的精神，恪守“追求卓越挑戰(zhàn)極限”的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和對(duì)外交流與發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司長(zhǎng)期對(duì)外承接的翻譯服務(wù)有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40種語(yǔ)種與漢語(yǔ)不同形式的筆譯，陪同口譯，交替?zhèn)髯g，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機(jī)械、化工、汽車、金融、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。我們實(shí)行的是“翻譯―副譯審―總譯審”的三級(jí)質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運(yùn)作流程、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系、獨(dú)特的譯員審核標(biāo)準(zhǔn)以及完善的跟蹤回訪服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事的原則。秉承“竭誠(chéng)為客戶服務(wù)”的宗旨，用我們的辛勤工作換來(lái)溝通無(wú)限和您的微笑。
（一）實(shí)際翻譯程序可以歸納如下：
6、譯文送交三審審閱。
（二）漢譯英的具體要求：
1、符合寫(xiě)作的一切規(guī)則
a）格式要求
i、拼寫(xiě)正確
ii、標(biāo)點(diǎn)正確（英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號(hào)、逗號(hào)是圓點(diǎn)，所有符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒(méi)有；英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系）
b）語(yǔ)法要求
i、注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii、注意時(shí)態(tài)是否正確
iii、人稱和數(shù)是否照應(yīng)
c）詞和句子的要求
i、每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要
ii、每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣
iii、個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣
iv、每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣
翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”。“信”要求忠實(shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨意地增減內(nèi)容?！斑_(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語(yǔ)言通順、語(yǔ)氣不走樣?！把拧币笥煤?jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái)，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣，“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專業(yè)性的材料就會(huì)覺(jué)得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺(jué)得不太貼切。
在中國(guó)青年報(bào)上看到這樣一則消息：把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，“五四運(yùn)動(dòng)”成了“五四體育運(yùn)動(dòng)”……譯文中國(guó)人看不懂外國(guó)人不明白――“一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤百出，認(rèn)為‘小康’就是‘富有’，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)……”說(shuō)起前兩天來(lái)應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實(shí)，考試的題目并不是很難――一段關(guān)于“我國(guó)實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，像這樣拿著英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)證書(shū)，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個(gè)別的例子。現(xiàn)在合格的翻譯太少了。
伴隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，對(duì)外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來(lái)越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場(chǎng)巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語(yǔ)就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我深有體會(huì)，我們?cè)诠ぷ髦蟹g用詞不準(zhǔn)確，專業(yè)領(lǐng)域背景知識(shí)缺乏，寫(xiě)作水平又差，真覺(jué)得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”，把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運(yùn)動(dòng)”中的“運(yùn)動(dòng)”直譯為“sport”（即體育運(yùn)動(dòng)），這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語(yǔ)言貧乏，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語(yǔ)法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語(yǔ)的過(guò)程中不可能一篇xx或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話說(shuō)，學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒(méi)有接觸過(guò)系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開(kāi)課。沒(méi)有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進(jìn)行專門(mén)的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)等。
1、扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言的.特點(diǎn)和互譯規(guī)律，擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言基礎(chǔ)，敏銳的聽(tīng)力，超常的詞匯量，良好的語(yǔ)感，靈活的表達(dá)能力以及廣闊語(yǔ)言文化背景知識(shí)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽(tīng)力理解能力，他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和知識(shí)水平的反映。
2、廣博的知識(shí)面。譯員光有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識(shí)或百科知識(shí)而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣，接待的對(duì)象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛(ài)好、生活習(xí)慣、民族性格、社會(huì)習(xí)俗、宗教信仰等方面都會(huì)有很大的差異，隨時(shí)隨地都有可能遇到各種話題。因此，譯員必須掌握豐富全面的百科知識(shí)，例如專業(yè)常識(shí)、社會(huì)常識(shí)、法規(guī)政策常識(shí)、國(guó)際常識(shí)以及背景知識(shí)、國(guó)情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)動(dòng)物等百科知識(shí)，擁有較高的文化修養(yǎng)，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各業(yè)，努力做一個(gè)“雜家”或“萬(wàn)事通”。
3、出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所決定的。首先，譯員在口譯過(guò)程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書(shū)，或請(qǐng)教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語(yǔ)、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也必須有相當(dāng)好的記憶力。
4、口齒要清楚。
5、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6、良好的心理素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過(guò)程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己應(yīng)向哪個(gè)方面努力。在實(shí)習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國(guó)證明書(shū)（出生證明，親屬證明，成績(jī)單等），合同，財(cái)務(wù)報(bào)表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，從點(diǎn)到面的全面學(xué)習(xí)，避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)；在工作中應(yīng)該實(shí)事求是，細(xì)心認(rèn)真的獨(dú)立完成自己的工作，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神；在生活中就我個(gè)人而言應(yīng)學(xué)會(huì)更好的與人相處和溝通，即將離開(kāi)學(xué)校走入社會(huì)，我必須更好的完善自己的性格。
篇我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我的社會(huì)實(shí)踐單位是xxxx網(wǎng)校xxxx分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報(bào)紙做宣傳，到書(shū)店與客戶交流做宣傳，打電話預(yù)約客戶，上門(mén)安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實(shí)踐的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第一天發(fā)報(bào)紙?jiān)馐茯?qū)逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅(jiān)持學(xué)下習(xí)來(lái)網(wǎng)了。
一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題聽(tīng)從安排，安排的事情不要問(wèn)為什么。
2、認(rèn)真做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。
3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4、人的可變性是很強(qiáng)的，改變一種說(shuō)話方式，客戶或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5、客戶的培養(yǎng)是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。
6、了解客戶的需要是最重要的。
7、保持微笑，準(zhǔn)備好問(wèn)題，認(rèn)真聆聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。
還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的：熱情，熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì)，只要有知識(shí)和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕，的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì)，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝！
翻譯心得報(bào)告篇十九
一．實(shí)習(xí)目的：
為了使自己更加深入了解英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，還應(yīng)了解英語(yǔ)在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè)，獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過(guò)參與一個(gè)完整的筆譯過(guò)程(資料,情報(bào)翻譯)或口譯過(guò)程(涉外接待,貿(mào)易談判等), 使自己掌握和提高熟練使用英語(yǔ)的技能。
實(shí)習(xí)單位的介紹：
二．翻譯過(guò)程的基本環(huán)節(jié)與具體要求
（一）實(shí)際翻譯程序可以歸納如下：
6．譯文送交三審審閱。
（二）漢譯英的具體要求：
1.符合寫(xiě)作的一切規(guī)則
a) 格式要求
i. 拼寫(xiě)正確
ii. 標(biāo)點(diǎn)正確（英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號(hào)、逗號(hào)是圓點(diǎn)，所有符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒(méi)有；英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系）
b) 語(yǔ)法要求
i. 注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii. 注意時(shí)態(tài)是否正確
iii.人稱和數(shù)是否照應(yīng)
c) 詞和句子的要求
i. 每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要
ii. 每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣
iii. 每個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣
iv. 每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣
翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”?！靶拧币笾覍?shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨意地增減內(nèi)容。“達(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語(yǔ)言通順、語(yǔ)氣不走樣?！把拧币笥煤?jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái)，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣，“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專業(yè)性的材料就會(huì)覺(jué)得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺(jué)得不太貼切。
“一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤百出，認(rèn)為?小康?就是?富有?，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)??”說(shuō)起前兩天來(lái)應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實(shí)，考試的題目并不是很難——一段關(guān)于“我國(guó)實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，像這樣拿著英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)證書(shū)，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個(gè)別的例子?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。 伴隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，對(duì)外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來(lái)越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場(chǎng)巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語(yǔ)就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我深有體會(huì)，我們?cè)诠ぷ髦蟹g用詞不準(zhǔn)確，專業(yè)領(lǐng)域背景知識(shí)缺乏，寫(xiě)作水平又差，真覺(jué)得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”，把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運(yùn)動(dòng)”中的“運(yùn)動(dòng)”直譯為“sport”(即體育運(yùn)動(dòng))，這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語(yǔ)言貧乏，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語(yǔ)法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語(yǔ)的過(guò)程中不可能一篇文章或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話說(shuō)，學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒(méi)有接觸過(guò)系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開(kāi)課。沒(méi)有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進(jìn)行專門(mén)的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)等。 三．那么在以后的學(xué)習(xí)和工作中怎樣才能做一名合格翻譯呢，具體有一下幾點(diǎn)需要注意：
1．扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)和互譯規(guī)律，擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言基礎(chǔ)，敏銳的聽(tīng)力，超常的詞匯量，良好的語(yǔ)感，靈活的表達(dá)能力以及廣闊語(yǔ)言文化背景知識(shí)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽(tīng)力理解能力,他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和知識(shí)水平的反映。
3．出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所決定的。首先，譯員在口譯過(guò)程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書(shū)，或請(qǐng)教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語(yǔ)、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也必須有相當(dāng)好的記憶力。
4．口齒要清楚。
5．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6．良好的心理素質(zhì)。
四．實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)：
翻譯工作實(shí)習(xí)報(bào)告
作為一名商務(wù)俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。我的工作內(nèi)容是翻譯。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于我所在工作的地方是邊疆一帶，所以我剛開(kāi)始的工作非常忙，感覺(jué)很累。很耗時(shí)間，第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天學(xué)習(xí)很多知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。有空閑的時(shí)候就會(huì)看一些與專業(yè)相關(guān)的書(shū)，我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系，但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)基本的理解，豐富了我的用運(yùn)能力，使我對(duì)日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。
翻譯心得報(bào)告篇二十
大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間我們已迎來(lái)大四的生活。xx年10月份，我和同宿舍女孩姚迪做伴找了家實(shí)習(xí)單位——焦作市博宇翻譯有限公司。這樣我們有幸進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位總經(jīng)理郭xx，芳芳姐還有其他幾位同事給了我們極大的鼓勵(lì)?？偟膩?lái)說(shuō)，此次實(shí)習(xí)是一次成功的順利的實(shí)習(xí)。
通過(guò)我們的努力，我們已最大可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求，既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專業(yè)知識(shí)，又對(duì)今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解，這次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的職業(yè)意識(shí)，并激發(fā)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中根據(jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)規(guī)劃，以更好的適應(yīng)社會(huì)在翻譯領(lǐng)域，尤其是英語(yǔ)翻譯方向的人才需求。下面我就具體介紹一下我們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與所想所感。
為了使自己更加深入了解英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，還應(yīng)了解英語(yǔ)在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè)，獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過(guò)參與一個(gè)完整的筆譯過(guò)程（資料，情報(bào)翻譯）或口譯過(guò)程（涉外接待，貿(mào)易談判等），使自己掌握和提高熟練使用英語(yǔ)的技能。
實(shí)習(xí)單位的介紹：
河南省焦作市博宇翻譯有限公司是本市唯一的一家經(jīng)工商局審批注冊(cè)的專為國(guó)內(nèi)外各機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供專業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專業(yè)翻譯人員、高級(jí)審譯顧問(wèn)、外籍專家、審譯人員、留學(xué)回國(guó)人員等組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。本公司堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，本著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇創(chuàng)一流”的精神，恪守“追求卓越挑戰(zhàn)極限”的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和對(duì)外交流與發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司長(zhǎng)期對(duì)外承接的翻譯服務(wù)有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40種語(yǔ)種與漢語(yǔ)不同形式的筆譯，陪同口譯，交替?zhèn)髯g，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機(jī)械、化工、汽車、金融、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。我們實(shí)行的是“翻譯—副譯審—總譯審”的三級(jí)質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運(yùn)作流程、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系、獨(dú)特的譯員審核標(biāo)準(zhǔn)以及完善的跟蹤回訪服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事的原則。秉承“竭誠(chéng)為客戶服務(wù)”的宗旨，用我們的辛勤工作換來(lái)溝通無(wú)限和您的微笑。
（一）實(shí)際翻譯程序可以歸納如下：
6．譯文送交三審審閱。
（二）漢譯英的具體要求：
1、符合寫(xiě)作的一切規(guī)則
a）格式要求
i、拼寫(xiě)正確
ii、標(biāo)點(diǎn)正確（英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號(hào)、逗號(hào)是圓點(diǎn)，所有符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒(méi)有；英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系）
b）語(yǔ)法要求
i、注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii、注意時(shí)態(tài)是否正確
iii、人稱和數(shù)是否照應(yīng)
c）詞和句子的要求
i、每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要
ii、每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣
iii、每個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣
iv、每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣
翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”?！靶拧币笾覍?shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨意地增減內(nèi)容。“達(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語(yǔ)言通順、語(yǔ)氣不走樣。“雅”要求用簡(jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái)，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣，“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專業(yè)性的材料就會(huì)覺(jué)得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺(jué)得不太貼切。
“一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤百出，認(rèn)為？小康？就是？富有？，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)……”說(shuō)起前兩天來(lái)應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實(shí)，考試的題目并不是很難——一段關(guān)于“我國(guó)實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，像這樣拿著英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)證書(shū)，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個(gè)別的例子。現(xiàn)在合格的翻譯太少了。伴隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，對(duì)外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來(lái)越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場(chǎng)巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語(yǔ)就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我深有體會(huì)，我們?cè)诠ぷ髦蟹g用詞不準(zhǔn)確，專業(yè)領(lǐng)域背景知識(shí)缺乏，寫(xiě)作水平又差，真覺(jué)得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”，把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運(yùn)動(dòng)”中的“運(yùn)動(dòng)”直譯為“sport”（即體育運(yùn)動(dòng)），這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語(yǔ)言貧乏，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語(yǔ)法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語(yǔ)的過(guò)程中不可能一篇文章或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。
換句話說(shuō)，學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒(méi)有接觸過(guò)系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開(kāi)課。沒(méi)有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進(jìn)行專門(mén)的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)等。
1．扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)和互譯規(guī)律，擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言基礎(chǔ)，敏銳的聽(tīng)力，超常的詞匯量，良好的語(yǔ)感，靈活的表達(dá)能力以及廣闊語(yǔ)言文化背景知識(shí)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽(tīng)力理解能力，他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和知識(shí)水平的反映。
2．廣博的知識(shí)面。譯員光有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識(shí)或百科知識(shí)而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣，接待的對(duì)象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛(ài)好、生活習(xí)慣、民族性格、社會(huì)習(xí)俗、宗教信仰等方面都會(huì)有很大的差異，隨時(shí)隨地都有可能遇到各種話題。因此，譯員必須掌握豐富全面的百科知識(shí)，例如專業(yè)常識(shí)、社會(huì)常識(shí)、法規(guī)政策常識(shí)、國(guó)際常識(shí)以及背景知識(shí)、國(guó)情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)動(dòng)物等百科知識(shí)，擁有較高的文化修養(yǎng)，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各業(yè)，努力做一個(gè)“雜家”或“萬(wàn)事通”。
3．出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所決定的。首先，譯員在口譯過(guò)程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書(shū)，或請(qǐng)教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語(yǔ)、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也必須有相當(dāng)好的記憶力。
4．口齒要清楚。
5．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6．良好的心理素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過(guò)程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己應(yīng)向哪個(gè)方面努力。在實(shí)習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國(guó)證明書(shū)（出生證明，親屬證明，成績(jī)單等），合同，財(cái)務(wù)報(bào)表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，從點(diǎn)到面的全面學(xué)習(xí)，避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)；在工作中應(yīng)該實(shí)事求是，細(xì)心認(rèn)真的獨(dú)立完成自己的工作，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神；在生活中就我個(gè)人而言應(yīng)學(xué)會(huì)更好的與人相處和溝通，即將離開(kāi)學(xué)校走入社會(huì)，我必須更好的完善自己的性格。
翻譯心得報(bào)告篇二十一
我在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間被經(jīng)理批評(píng)過(guò)多次，因?yàn)槊看蔚某筛蹇倳?huì)有一些小小的錯(cuò)誤。
我就把我經(jīng)常出錯(cuò)的地方、原因?qū)懙揭粡埣埳?，在每次交給經(jīng)理稿子之前都再仔細(xì)檢查一下有沒(méi)有再出現(xiàn)這些錯(cuò)誤，確認(rèn)無(wú)誤后，才把稿子給她。
這樣一來(lái)，以后就很少出錯(cuò)了。
我總結(jié)出，無(wú)論以后做什么工作都要仔細(xì)認(rèn)真的完成，哪怕還有上百件事情堆在身后，好好完成一件比倉(cāng)促完成十件好得多!
剛開(kāi)始，經(jīng)理會(huì)發(fā)給我們一些以前校過(guò)的稿子，讓我們譯文原文對(duì)著看。
因?yàn)槲覀児局饕亲鍪蜋C(jī)械設(shè)備這部分，相對(duì)來(lái)說(shuō)，懂這方面的比較少，而且偏老年化，所以我們公司稿子都是北京一些高校的老師教授翻的。
真的很慶幸能夠看到老教授們翻得稿子，這樣我在不管是用詞還是組句方面都能學(xué)到很多。
真是受益匪淺啊!而且我們每人都有臺(tái)電腦，網(wǎng)絡(luò)資源十分便利，稍有不懂便可上網(wǎng)查詢。
再后來(lái)，如果有比較簡(jiǎn)單的小稿子，經(jīng)理會(huì)先發(fā)給我們，讓我們?cè)囍?BR> 等翻譯翻完之后，我們拿自己的和翻譯翻的相對(duì)比，缺陷不足顯露無(wú)疑。
學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也添加了繼續(xù)努力的信心。
因?yàn)槲覀児具€負(fù)責(zé)排版，就是說(shuō)，譯文原文校對(duì)完之后，按照原文格式調(diào)整好，使其盡量保持原文面貌。
我本來(lái)計(jì)算機(jī)操作就不熟練，打字也不快，這樣一來(lái)，我有些工作也許會(huì)因?yàn)槲业牟僮鞑皇炀毝涎油瓿伞?BR> 第一個(gè)月沒(méi)少吃了計(jì)算機(jī)操作不熟練的苦。
以前在學(xué)校只知道word文檔、幻燈片，卻沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)。
而現(xiàn)在我們每天都要同word文檔、powerpoint、excel打交道，此外還有pdf，cad制圖。
好在我們公司的排版人員都很友善，有不懂我們都可以向她們請(qǐng)教。
從我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)，我就夢(mèng)想著有一天可以做翻譯。
這一行業(yè)在我心中一直是很神圣的。
所以我很珍惜這份實(shí)習(xí)工作，因?yàn)槲腋杏X(jué)離夢(mèng)想越來(lái)越近了，只要我堅(jiān)持不懈的努力。
“千里之行，始于足下”，通過(guò)這些月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
翻譯心得報(bào)告篇二十二
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的翻譯述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在對(duì)外經(jīng)貿(mào)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，企事業(yè)單位對(duì)于各層次職業(yè)翻譯人才的需求越來(lái)越廣泛，為開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面和增強(qiáng)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)的應(yīng)用能力，在中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)設(shè)各類應(yīng)用文體的實(shí)用翻譯課程已成為必需。為此，我們必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，為中職學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的整體學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和獲得良好的語(yǔ)言翻譯能力。
目前中職學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)在課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)安排和教材使用等方面都亟待完善，其存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：
1、課程設(shè)置缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。中職學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)翻譯課程開(kāi)設(shè)較晚，為便于學(xué)生參加相關(guān)的商務(wù)英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)的考試，課程一般設(shè)在二年級(jí)的下學(xué)期，課堂授課課時(shí)較少(一般為60學(xué)時(shí)或80學(xué)時(shí))，學(xué)生對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的翻譯理論和翻譯技巧的掌握僅為皮毛;另外，在學(xué)習(xí)翻譯課之前，盡管中職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀及商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作等課程，但是因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)較差、在校學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，再加上學(xué)校未曾開(kāi)設(shè)英漢對(duì)比、修辭、詞匯學(xué)等相關(guān)課程，因此，翻譯課教師的授課難度較大。
2、教材內(nèi)容過(guò)時(shí)、教學(xué)模式陳舊，與社會(huì)需求相脫節(jié)。教材雖然注重以“應(yīng)用為目的，實(shí)用為主，夠用為度”的編寫(xiě)原則，但所選用的實(shí)例不夠新穎，內(nèi)容仍保留一些傳統(tǒng)教學(xué)色彩，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力的重視也不夠;教材雖然注重實(shí)踐與形式多樣化的結(jié)合，但教師對(duì)現(xiàn)代教學(xué)模式的探索和實(shí)踐不夠，課堂教學(xué)依舊以傳統(tǒng)的授課方法為主，容易導(dǎo)致教學(xué)和實(shí)踐的脫節(jié)，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生很難滿足行業(yè)的需求。
3、以考試為指揮棒，課堂教學(xué)與職業(yè)教育相脫節(jié)。目前，各種形式的外語(yǔ)測(cè)試直接充當(dāng)著指揮棒的角色，中職學(xué)校的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)也同樣沿襲著這樣的趨勢(shì)：即考試考什么，教師就教什么，測(cè)試哪方面的能力，學(xué)生就集中學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容。
4、中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的師資力量相對(duì)薄弱。翻譯課教學(xué)的要求高、難度大，它不僅要求教師要有扎實(shí)的雙語(yǔ)基本功，懂得語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法、翻譯理論、商務(wù)貿(mào)易等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，還要有口譯、筆譯的實(shí)踐能力;同時(shí)，由于翻譯課程的備課量大、作業(yè)批改難度大、教學(xué)任務(wù)繁重等因素，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。
在中職商務(wù)英語(yǔ)翻譯課堂，如何擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，確實(shí)是翻譯教學(xué)改革的重點(diǎn)所在。針對(duì)目前翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為，中職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的翻譯教學(xué)應(yīng)從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐：
1、以理論研究作為教學(xué)實(shí)踐重點(diǎn)：在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上探索中職學(xué)校翻譯教學(xué)的整體語(yǔ)言教學(xué)模式，進(jìn)一步完善翻譯教材和教法。
2、以師資培養(yǎng)為重點(diǎn)：建設(shè)一支能實(shí)施翻譯教學(xué)與整體語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐的師資隊(duì)伍。
3、以學(xué)生培養(yǎng)為重點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)單一“知識(shí)型”人才培養(yǎng)向“復(fù)合型”、“實(shí)用型”、“創(chuàng)造型”人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變;在新的教學(xué)理念的.指導(dǎo)下，教師在課堂上應(yīng)通過(guò)整體語(yǔ)言教學(xué)的方式不斷探索教學(xué)方法，在幫助中職學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程中，應(yīng)更好地使學(xué)生了解語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程，從而使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，形成獨(dú)立獲取和應(yīng)用信息的能力。
針對(duì)我國(guó)翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，結(jié)合中職學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)性質(zhì)、特點(diǎn)及人才培養(yǎng)目標(biāo)，中職商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)必須進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)科探索與規(guī)劃。
首先，進(jìn)行系統(tǒng)的課程設(shè)置。翻譯教學(xué)要貫穿于中職教育的全過(guò)程，體現(xiàn)其特有的教育思路，課程設(shè)置必須注重系統(tǒng)性、科學(xué)性、多樣性，即課程如何科學(xué)合理的設(shè)置，才能使各門(mén)相關(guān)學(xué)科從低年級(jí)向高年級(jí)過(guò)渡中進(jìn)行科學(xué)合理的銜接。在低年級(jí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的雙語(yǔ)語(yǔ)言基本功、普及人文社科等基本知識(shí)，為高年級(jí)各種應(yīng)用文體的翻譯打好扎實(shí)的基矗同時(shí)，針對(duì)商務(wù)、文秘、旅游、國(guó)商等不同專業(yè)方向，組織編寫(xiě)富有時(shí)效性和實(shí)用性的校本教材，注重翻譯知識(shí)與翻譯技巧的專業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
其次，完善新的教學(xué)理念。要使翻譯教學(xué)從傳統(tǒng)的弊端中走出來(lái)，實(shí)施以人為本的教學(xué)，必須樹(shù)立新的教學(xué)理念。筆者認(rèn)為全新的教學(xué)理念應(yīng)包括：科學(xué)的教學(xué)方法、新型的師生關(guān)系、多樣的教學(xué)模式、優(yōu)化的語(yǔ)言輸入、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、綜合的測(cè)試手段。翻譯教學(xué)要從傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“一言堂”改變成為精講多練的師生互動(dòng)型課堂;在語(yǔ)言實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo);在翻譯教學(xué)過(guò)程中應(yīng)關(guān)注學(xué)生的興趣、動(dòng)機(jī)、需求、目的、意志及學(xué)習(xí)策略等個(gè)人因素，從而使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者;課堂上學(xué)生在教師的指導(dǎo)下全方位地參與教學(xué)全過(guò)程，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)際運(yùn)用能力;課堂教學(xué)可以采取模擬現(xiàn)嘗演示報(bào)告、翻譯評(píng)論、項(xiàng)目協(xié)作等多種多樣的任務(wù)型活動(dòng)，例如教師要求學(xué)生進(jìn)行小組合作情景翻譯練習(xí);教師利用教學(xué)課件選擇具有實(shí)際意義的翻譯項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)練習(xí);或者利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生合作完成一些翻譯項(xiàng)目……在這一系列的活動(dòng)中，教師既能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)口能力和工作責(zé)任心，同時(shí)又能使學(xué)生在整體語(yǔ)言環(huán)境中獲得學(xué)以致用的成就感;在教學(xué)過(guò)程中教師要對(duì)學(xué)生給予充分的信任、鼓勵(lì)，將學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況和考試成績(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行評(píng)測(cè)。
最后，建立強(qiáng)大的師資陣容。學(xué)校必須不斷充實(shí)師資隊(duì)伍，滿足當(dāng)前中職學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐發(fā)展和翻譯教學(xué)改革的需要。在師資隊(duì)伍的建設(shè)過(guò)程中，要充分考慮學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，借鑒現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)、符號(hào)學(xué)、傳播學(xué)等各個(gè)學(xué)科的發(fā)展，在教師翻譯教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上加強(qiáng)翻譯理論研究;注重師資的培訓(xùn)與交流，學(xué)?？赏ㄟ^(guò)加強(qiáng)校內(nèi)外翻譯教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與合作，邀請(qǐng)翻譯人員來(lái)校授課，派教師到校外、國(guó)外學(xué)習(xí)進(jìn)修等方式拓寬教師的知識(shí)面;作為教師本人還要自覺(jué)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)與理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，為使自己具備“雙師型”教師的素質(zhì)，取得相關(guān)證書(shū)和相關(guān)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)也理應(yīng)成為教師自我提升的必需。
總之，隨著社會(huì)對(duì)高技能復(fù)合型、實(shí)用型、創(chuàng)造型人才要求的不斷提高，中職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)翻譯教學(xué)的改革和創(chuàng)新勢(shì)在必行。在中職商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，教師應(yīng)堅(jiān)持實(shí)用為主、夠用為度的方向，注重教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和時(shí)效性，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自身的教學(xué)水平，為培養(yǎng)符合社會(huì)實(shí)際需要的人才，不斷開(kāi)拓出符合中職商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的新思路、新方法。
翻譯心得報(bào)告篇一
第一段：引言和背景介紹（150字）。
翻譯是一項(xiàng)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，是在不同語(yǔ)言之間傳遞信息和理解文化的橋梁。在翻譯報(bào)告中，翻譯生們通過(guò)翻譯不同領(lǐng)域的文章，不僅可以提高自己的語(yǔ)言能力和專業(yè)知識(shí)，還能增強(qiáng)文化溝通與跨文化理解能力。本文將分享我在翻譯報(bào)告活動(dòng)中的心得體會(huì)，以及我所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：挑戰(zhàn)與突破（250字）。
翻譯報(bào)告活動(dòng)對(duì)翻譯生們提出了各種挑戰(zhàn)。首先，理解原文的難度就是其中之一。有些文章內(nèi)容復(fù)雜，需要深入理解和研究，以確保傳遞正確的信息。同時(shí)，語(yǔ)言的差異和表達(dá)方式的不同也是一個(gè)難題，這就要求譯者必須靈活運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)方式和文化背景，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。然而，在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了一些突破的方法。首先，我學(xué)會(huì)了有選擇地提取關(guān)鍵信息，以確保準(zhǔn)確理解原文的意思。其次，我培養(yǎng)了對(duì)不同領(lǐng)域的興趣，并積累了大量相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，這有助于我更好地理解和翻譯相關(guān)文本。最重要的是，我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)不斷翻譯不同類型和難度的文章，逐漸提高了自己的翻譯水平。
第三段：注意事項(xiàng)與技巧（250字）。
在進(jìn)行翻譯報(bào)告時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些注意事項(xiàng)和技巧對(duì)提高翻譯質(zhì)量非常有幫助。首先，我意識(shí)到要避免過(guò)度直譯和機(jī)械翻譯。語(yǔ)言是具有文化背景和特定表達(dá)方式的，過(guò)于依賴字面意思往往會(huì)導(dǎo)致意思不通或者不準(zhǔn)確。因此，在翻譯過(guò)程中，我盡量理解原文的意圖和背景，然后用目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。其次，我注意到在遇到翻譯困難時(shí)，可以適當(dāng)借助翻譯工具和參考資料。這不僅可以幫助我解決一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)或者文化差異的問(wèn)題，還可以拓寬我的思路和詞匯儲(chǔ)備。最后，我還學(xué)會(huì)了多次審校和修改翻譯稿件，以確保翻譯的準(zhǔn)確性與流暢性。
第四段：積累與提高（250字）。
通過(guò)參與翻譯報(bào)告活動(dòng)，我深刻體會(huì)到積累和不斷提高的重要性。首先，積累專業(yè)知識(shí)是提高翻譯能力的關(guān)鍵。隨著翻譯生涯的推進(jìn)，我積累了大量各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，包括法律、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)等。這樣一來(lái)，在面對(duì)這些領(lǐng)域的翻譯時(shí)，我能更好地理解并傳達(dá)相關(guān)信息。其次，不斷提高翻譯水平需要持之以恒的努力。除了定期進(jìn)行翻譯實(shí)踐，我還閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)和翻譯作品，并積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。這使我能夠不斷拓寬視野，學(xué)習(xí)最新的翻譯理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)與啟示（300字）。
通過(guò)參與翻譯報(bào)告活動(dòng)，我得到了很大的收獲與成長(zhǎng)。我不僅提高了自己的翻譯水平，還培養(yǎng)了自己的細(xì)心和耐心。通過(guò)不斷地審校和修改，我學(xué)會(huì)了更好地控制表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。同時(shí)，我也深刻意識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)與提高的工作，只有不斷地積累和實(shí)踐才能進(jìn)一步提高自己的翻譯能力。此外，我還意識(shí)到在翻譯過(guò)程中需保持謙虛與敬畏之心，尊重原文的風(fēng)格和特點(diǎn)，力求做到“信、達(dá)、雅”的翻譯目標(biāo)。這將有助于我在以后的翻譯工作中更好地發(fā)揮自己的能力和水平。
總而言之，通過(guò)參與翻譯報(bào)告活動(dòng)，我不僅提高了自己的翻譯水平，還積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我相信，通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在翻譯領(lǐng)域取得更好的成果，并為促進(jìn)跨文化交流和理解做出更大的貢獻(xiàn)。
翻譯心得報(bào)告篇二
第一段：介紹思政報(bào)告的重要性和主要內(nèi)容（200字）
思政報(bào)告作為高校思想政治教育的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才、加強(qiáng)思想引領(lǐng)具有重要意義。在每次思政報(bào)告會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)通常會(huì)分享對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)變革和個(gè)人成長(zhǎng)的深刻思考。今年的思政報(bào)告主要圍繞著社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)、青年成長(zhǎng)成才、國(guó)家安全防范等話題展開(kāi)，引導(dǎo)學(xué)生思考和掌握黨和國(guó)家的發(fā)展方向，提高學(xué)生的思維能力和分析問(wèn)題的能力。
第二段：對(duì)思政報(bào)告中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與思考（250字）
在思政報(bào)告中，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了深入闡述和解讀，對(duì)于我們這些即將走上社會(huì)的大學(xué)生而言，具有重要的指導(dǎo)意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括了富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等12個(gè)方面，這些價(jià)值觀凝聚著共同的價(jià)值追求，代表了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。作為大學(xué)生我們要積極宣傳和踐行這些核心價(jià)值觀，將這種道德標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心、外化于行，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第三段：思政報(bào)告對(duì)青年成長(zhǎng)成才的啟示（250字）
思政報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了青年要勤奮學(xué)習(xí)、努力鍛煉，并強(qiáng)調(diào)了學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)人綜合實(shí)力的提升。報(bào)告提到的“塑造獨(dú)立自主、堅(jiān)定有為、適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)”，無(wú)疑是在敦促我們要注重培養(yǎng)自己的實(shí)際能力，努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。思政報(bào)告還強(qiáng)調(diào)了精神追求和社會(huì)責(zé)任感，并提出了“人人都要奮斗”的口號(hào)。這種精神追求不僅指引著我們個(gè)人的成長(zhǎng)，也對(duì)社會(huì)的進(jìn)步起到了推動(dòng)作用。
第四段：思政報(bào)告對(duì)國(guó)家安全防范的警醒（250字）
作為中國(guó)未來(lái)的棟梁之才，我們要時(shí)刻意識(shí)到國(guó)家安全在國(guó)家發(fā)展中的重要性。思政報(bào)告中，對(duì)國(guó)家安全防范工作進(jìn)行了深入闡述，涉及到網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、社會(huì)安全等方面。作為大學(xué)生，我們要時(shí)刻保持警惕，樹(shù)立正確的國(guó)家安全意識(shí)，通過(guò)自己的努力，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全的守護(hù)和防范能力。
第五段：總結(jié)并表達(dá)個(gè)人感想（250字）
思政報(bào)告不僅是一次強(qiáng)化思想教育的機(jī)會(huì)，也是一次引領(lǐng)學(xué)生方向、樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要時(shí)刻。通過(guò)翻譯思政報(bào)告，我更加明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們大學(xué)生的重要作用，意識(shí)到了自己在價(jià)值追求和國(guó)家安全方面的責(zé)任和使命。我相信只要我們始終堅(jiān)守正確的人生道路，不斷提升自己的綜合能力，才能為自己的成長(zhǎng)成才以及國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
翻譯心得報(bào)告篇三
翻譯實(shí)踐是翻譯專業(yè)學(xué)生必不可少的一項(xiàng)訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不僅可以提高譯者的翻譯水平，還能使學(xué)生更好地理解和掌握目標(biāo)語(yǔ)言的文化背景和表達(dá)習(xí)慣。在翻譯實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)中，我積極參與并完成了多個(gè)翻譯任務(wù)，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，實(shí)際的翻譯工作要比課堂上的練習(xí)更具挑戰(zhàn)性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多課本中沒(méi)有涉及的專業(yè)詞匯和復(fù)雜句式。這迫使我去查閱相關(guān)資料并進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)常常需要轉(zhuǎn)換句子的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，以使譯文更符合讀者的習(xí)慣。通過(guò)這樣的轉(zhuǎn)換，我不僅提高了我的翻譯技巧，也提高了我的目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)能力。
第二，與課堂翻譯不同，翻譯實(shí)踐更加注重時(shí)效性和準(zhǔn)確性。每個(gè)任務(wù)都有著明確的截止日期，而翻譯的質(zhì)量要求也非常高。這迫使我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理和高效工作的習(xí)慣。我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了翻譯任務(wù)，并且保持了相對(duì)高水平的翻譯質(zhì)量。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)掌握原文的要點(diǎn)并將其準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
第三，實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了翻譯的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在一些任務(wù)中，我需要與其他組員共同合作完成翻譯任務(wù)。我們共同討論難點(diǎn)并相互幫助，在這個(gè)過(guò)程中我進(jìn)一步提高了我的翻譯水平。同時(shí)，我也從中學(xué)到了如何與他人合作和溝通過(guò)程中的良好溝通和協(xié)調(diào)能力。
第四，實(shí)訓(xùn)中我初步了解了專業(yè)翻譯的市場(chǎng)需求和實(shí)際操作流程。通過(guò)實(shí)踐中與客戶的溝通，我明白了翻譯行業(yè)中客戶的要求以及翻譯者應(yīng)該如何適應(yīng)，并向他們提供滿意的翻譯服務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了一些實(shí)踐中的操作技巧，如如何處理合同和保密協(xié)議等事務(wù)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)從事翻譯工作有著重要的借鑒意義。
最后，實(shí)踐中我也意識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。在與導(dǎo)師的互動(dòng)和指導(dǎo)下，我加強(qiáng)了自己對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言和母語(yǔ)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。實(shí)訓(xùn)中遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)也促使我積極尋求解決方案和提高自己。通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到翻譯不僅僅是簡(jiǎn)單地把一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為另一種語(yǔ)言，更是一項(xiàng)需要持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的職業(yè)。
總結(jié)起來(lái)，翻譯實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面都有了較大的提高。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我掌握了一些實(shí)用的翻譯技巧和工作方法，并提高了我的翻譯能力。在與導(dǎo)師和組員的合作中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。這次實(shí)踐也讓我更加了解了翻譯行業(yè)的市場(chǎng)需求和實(shí)際操作流程。同時(shí)，我也意識(shí)到了翻譯是一項(xiàng)需要持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的職業(yè)。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)自己的翻譯能力和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。我相信這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的翻譯工作和學(xué)習(xí)生涯都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
翻譯心得報(bào)告篇四
在翻譯專業(yè)的學(xué)習(xí)中，翻譯實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)，我們有機(jī)會(huì)將在課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的翻譯工作中，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和翻譯水平。在這次的實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了翻譯工作的復(fù)雜性和重要性，并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，在實(shí)踐中，我意識(shí)到翻譯并非只是簡(jiǎn)單的將一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為另一種語(yǔ)言的過(guò)程，而是需要對(duì)原文意義的準(zhǔn)確理解和適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。在翻譯過(guò)程中，我們需要處理一些文化差異、語(yǔ)義的轉(zhuǎn)換和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的調(diào)整等問(wèn)題。比如在翻譯過(guò)程中我們可能會(huì)遇到一些詞匯或習(xí)語(yǔ)難以準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)的情況，這時(shí)候我們需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言能力，通過(guò)查閱詞典、資料等途徑來(lái)解決。同時(shí)，我們還需要注意到不同語(yǔ)言之間的表達(dá)風(fēng)格和邏輯結(jié)構(gòu)的差異，確保翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性。
其次，在實(shí)踐中，我也意識(shí)到翻譯工作需要細(xì)致入微和耐心。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候一兩個(gè)字的問(wèn)題可能會(huì)對(duì)整個(gè)翻譯產(chǎn)生重大影響。因此，我們需要對(duì)原文進(jìn)行仔細(xì)的研讀和理解，避免出現(xiàn)理解錯(cuò)誤或不準(zhǔn)確的情況。另外，翻譯過(guò)程中可能會(huì)遇到一些難以理解或解釋的詞匯或句子，這時(shí)候我們需要耐心地去查閱相關(guān)資料、進(jìn)行背景調(diào)研，以確保翻譯的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。
第三，在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到多樣化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高翻譯水平非常重要。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多種類型的翻譯實(shí)踐，包括新聞報(bào)道、詩(shī)歌、科技文檔等。每一種類型的翻譯都有其獨(dú)特之處，需要我們掌握不同的技巧和方法。通過(guò)多樣化的實(shí)踐，我深入了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)詞匯和表達(dá)方式，并對(duì)翻譯的要求有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。
第四，在實(shí)踐中，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于翻譯工作的重要性。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們需要和同組的同學(xué)合作完成一篇完整的翻譯項(xiàng)目。在合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，并試著從不同的角度去理解和解決問(wèn)題。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我發(fā)現(xiàn)集體智慧和團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)合作，我們才能更好地完成翻譯工作。
最后，在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到翻譯實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)翻譯工作有了更加深入的了解，并且也提高了自己的翻譯能力和素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，積累更多的翻譯經(jīng)驗(yàn)，并不斷提升自己的翻譯能力。
總之，這次的翻譯實(shí)踐報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到翻譯的復(fù)雜性和重要性，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的翻譯工作者。
翻譯心得報(bào)告篇五
一、引言（200字）
外貿(mào)翻譯是一門(mén)兼具語(yǔ)言和商務(wù)知識(shí)的專業(yè)技能，對(duì)于國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)參與外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)，我深入了解了翻譯的重要性，并且在實(shí)踐中提高了自己的翻譯能力。以下是我在實(shí)訓(xùn)期間的心得體會(huì)。
二、實(shí)踐挑戰(zhàn)（200字）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多實(shí)踐挑戰(zhàn)。首先，通常情況下，我需要將外國(guó)客戶的商務(wù)文件翻譯成中文，并在保持原意的基礎(chǔ)上，注重語(yǔ)言風(fēng)格和文化差異的處理。這要求我有非常高的語(yǔ)言功底以及對(duì)商務(wù)領(lǐng)域的深入了解。其次，時(shí)間緊迫的情況下，我不得不迅速審讀并翻譯有關(guān)產(chǎn)品說(shuō)明、合同條款等文件，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。最后，在與客戶的溝通過(guò)程中，我需要具備良好的應(yīng)變能力，以快速理解并回答客戶的問(wèn)題。這些挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
三、能力提升（300字）
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己在外貿(mào)翻譯方面的不足，并努力提升自己的能力。首先，我學(xué)習(xí)了更多商務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，包括貿(mào)易術(shù)語(yǔ)、外貿(mào)流程、國(guó)際商務(wù)法律等。這些知識(shí)的積累幫助我更好地理解和翻譯商務(wù)文檔。其次，我加強(qiáng)了對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，提高了自己的翻譯能力。我通過(guò)不斷練習(xí)和查閱各種資料，學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)外貿(mào)領(lǐng)域相關(guān)的內(nèi)容。最后，我還提高了自己的溝通能力和應(yīng)變能力。在與客戶的交流中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)客戶需求，并滿足他們的要求。
四、跨文化體驗(yàn)（300字）
外貿(mào)翻譯涉及到多種語(yǔ)言和文化的交融，因此跨文化體驗(yàn)成為外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要方面。在實(shí)踐中，我遇到了許多不同國(guó)家的客戶，這讓我更深入地了解了各種文化背景和交流習(xí)慣。通過(guò)與不同國(guó)家的客戶合作，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞其他文化的特點(diǎn)，更好地理解和解讀他們的需求。我發(fā)現(xiàn)，尊重文化差異并能夠熟練應(yīng)對(duì)，是成為一名優(yōu)秀的外貿(mào)翻譯所必備的素質(zhì)。
五、結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)參與外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的翻譯和應(yīng)用能力，還提升了跨文化交流的能力。這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了積極影響。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷拓展自己的知識(shí)和技能，成為一名更出色的外貿(mào)翻譯。外貿(mào)翻譯不僅僅是語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，更是促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易合作和溝通的橋梁。作為一名外貿(mào)翻譯人員，我將不斷學(xué)習(xí)、磨礪自己，為推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
翻譯心得報(bào)告篇六
第一段：介紹外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的背景和意義（大約200字）
外貿(mào)翻譯是當(dāng)今國(guó)際交流中至關(guān)重要的一環(huán)，而外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生翻譯技能的重要環(huán)節(jié)，具有極高的教育價(jià)值。在實(shí)訓(xùn)中，我們既有機(jī)會(huì)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，又能夠了解外貿(mào)領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)作情況，有助于我們更好地融入國(guó)際市場(chǎng)。本篇文章將介紹我在參與外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中所體會(huì)到的心得和收獲。
第二段：具體介紹外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和方式（大約300字）
外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)，通過(guò)真實(shí)的外貿(mào)案例來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的翻譯能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們除了要學(xué)習(xí)外貿(mào)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)外，還要進(jìn)行翻譯實(shí)踐，模擬真實(shí)的外貿(mào)工作場(chǎng)景。我們被分配到一些外貿(mào)企業(yè)，接收他們的訂單，進(jìn)行文件翻譯，并在一定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這樣的實(shí)踐能讓我們深入了解外貿(mào)文件的特點(diǎn)、行業(yè)術(shù)語(yǔ)和流程，讓我們明白了翻譯不僅僅是語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，更是為客戶提供有效溝通的工具。
第三段：分析外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的重要性和挑戰(zhàn)（大約300字）
外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)具有重要的教育價(jià)值，它幫助我們掌握專業(yè)知識(shí)，提高翻譯技能，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。然而，這個(gè)過(guò)程也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，外貿(mào)術(shù)語(yǔ)翻譯要求高度準(zhǔn)確性，一個(gè)錯(cuò)誤可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。其次，外貿(mào)文件往往具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，需要我們具備一定的邏輯思維和分析能力。最后，外貿(mào)交流往往需要面對(duì)不同文化背景的客戶，我們需要學(xué)會(huì)在跨文化環(huán)境中靈活應(yīng)對(duì)，避免誤解和沖突。
第四段：總結(jié)外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的收獲（大約200字）
通過(guò)參與外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的翻譯水平，更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何高效地處理文件翻譯任務(wù)，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切配合，共同完成項(xiàng)目。我也深刻認(rèn)識(shí)到外貿(mào)翻譯的重要性，翻譯不僅僅是語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，更是促進(jìn)國(guó)際交流、拓寬合作渠道的橋梁。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展（大約200字）
外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)是我專業(yè)發(fā)展的一次重要經(jīng)歷，它為我今后從事外貿(mào)翻譯工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的翻譯技能，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。我希望能夠以優(yōu)秀的翻譯水平為企業(yè)提供更好的服務(wù)，成為國(guó)際交流中的重要參與者。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)中，讓更多的人了解并關(guān)注外貿(mào)翻譯的重要性，共同促進(jìn)國(guó)際交流和合作的發(fā)展。
這是一篇關(guān)于“外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)”的連貫的五段式文章，分別從實(shí)訓(xùn)背景和意義，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方式，實(shí)訓(xùn)重要性和挑戰(zhàn)，實(shí)訓(xùn)的收獲以及未來(lái)的發(fā)展來(lái)展開(kāi)敘述，全面而細(xì)致地介紹了外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和心得。
翻譯心得報(bào)告篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展，思政教育在大學(xué)教育中扮演著越來(lái)越重要的角色。在中國(guó)，每年都會(huì)舉行各高校的思政報(bào)告會(huì)，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)。作為一名外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與到一次大學(xué)思政報(bào)告的翻譯工作中。在這個(gè)過(guò)程中我體會(huì)到了很多，下面我將就這次經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和思考。
首先，翻譯思政報(bào)告是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。思政報(bào)告中的思想理念和哲學(xué)概念往往較為抽象，需要翻譯者對(duì)相應(yīng)領(lǐng)域有一定的了解和認(rèn)識(shí)。在翻譯過(guò)程中，我遇到了很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和翻譯難題，如如何準(zhǔn)確地翻譯“人生觀”、“價(jià)值觀”等概念。這要求翻譯者要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和學(xué)科專業(yè)背景知識(shí)，只有這樣才能保證翻譯的準(zhǔn)確性和流暢度。
其次，翻譯思政報(bào)告是一次機(jī)會(huì)，讓我深入思考思政教育的內(nèi)涵和意義。在翻譯過(guò)程中，我仔細(xì)品味每句話的含義，并積極思考如何在翻譯中保持原文的神韻和力量。思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，它旨在引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。通過(guò)翻譯思政報(bào)告，我對(duì)思政教育的目標(biāo)、方法和意義有了更深入的理解，也進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)和使命。
第三，翻譯思政報(bào)告是一次語(yǔ)言鍛煉的機(jī)會(huì)。在翻譯過(guò)程中，我不僅要求自己準(zhǔn)確傳遞原文的意思，還要注重語(yǔ)言的美感和節(jié)奏感。通過(guò)閱讀和翻譯高質(zhì)量的思政報(bào)告，我學(xué)會(huì)了提煉文字的精髓，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)深刻的意思。我也意識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要終身學(xué)習(xí)的工作，只有不斷地積累知識(shí)和提高語(yǔ)言表達(dá)能力，才能勝任翻譯這一神圣的職責(zé)。
第四，翻譯思政報(bào)告是一次反思自我的機(jī)會(huì)。在翻譯過(guò)程中，我不僅要將原文的意思傳遞給讀者，還要反思自己的翻譯技巧和策略。我注意到自己在翻譯中的一些不足，如對(duì)文學(xué)修養(yǎng)的欠缺、用詞不準(zhǔn)確等。通過(guò)與他人交流和指導(dǎo)，我不斷改進(jìn)自己的翻譯方法和技巧，使翻譯更加準(zhǔn)確和流暢。同時(shí)，也意識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作，只有投入充分的時(shí)間和精力，才能做出更好的翻譯成果。
最后，翻譯思政報(bào)告是一次體驗(yàn)思政教育的機(jī)會(huì)。通過(guò)翻譯思政報(bào)告，我深刻體驗(yàn)到思政教育的魅力和力量。思政教育植根于學(xué)生的心靈，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。它旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，使他們成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷的時(shí)代新人。通過(guò)翻譯思政報(bào)告，我不僅在思想上得到了啟發(fā)和滋養(yǎng)，還從中感受到了作為一名學(xué)生的自豪感和責(zé)任感。
總之，翻譯思政報(bào)告不僅是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是一次寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我充分認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性，并對(duì)自己的責(zé)任有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的翻譯工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)能力和翻譯水平，為推動(dòng)思政教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
翻譯心得報(bào)告篇八
大家早上好！很榮幸我能代表5班全體同學(xué)做國(guó)旗下講話。
今天我要講的題目是“讓文明之花開(kāi)滿校園”。我先來(lái)給大家講一個(gè)故事：不久前，我曾看到這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)，大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍碌叫录悠驴疾斓囊晃恍ｉL(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！比~圣陶先生說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是培養(yǎng)習(xí)慣?！睈?ài)因斯坦也有言：“如果一個(gè)人忘掉他在學(xué)校所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來(lái)的就是教育。”學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合，一個(gè)社會(huì)的縮影，沒(méi)有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會(huì)大打折扣。而好的校園環(huán)境，必須靠著老師的教育和同學(xué)們的共同努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑，一個(gè)包裝袋，愉悅眼球，快樂(lè)心情。這本身就是一種無(wú)聲的教育。同學(xué)們，我們擁有自己的尊嚴(yán)，而在這個(gè)過(guò)程之中，教育無(wú)處不在?！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅只是口號(hào)，更是目標(biāo)，需要我們持之以恒為之奮斗。
不知大家是否記得，幾年前，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。然而，今年的國(guó)慶節(jié)升旗現(xiàn)場(chǎng)的垃圾量明顯減少，游客不但主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)果皮箱，有的還自備垃圾袋，幾乎是“人走地凈”。
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@里沐浴陽(yáng)光，汲取營(yíng)養(yǎng)。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方，比如在我們的校園里，有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同學(xué)們辛勤地清掃干凈后，總有一些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些垃圾隨手亂丟。所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我相信，沒(méi)有哪一位同學(xué)喜歡在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
今后，我們可以從身邊的小事做起，做到以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日衛(wèi)生工作。做到不亂扔垃圾，垃圾丟入垃圾桶，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，做到看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從不亂扔垃圾做起，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明好學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
翻譯心得報(bào)告篇九
翻譯是一項(xiàng)關(guān)鍵而復(fù)雜的任務(wù)，它涉及到語(yǔ)言、文化和交際等多個(gè)方面。作為一名翻譯人員，我深切體會(huì)到了翻譯的挑戰(zhàn)之處。通過(guò)在翻譯報(bào)告中的實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)翻譯過(guò)程和技巧的理解，而且也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在翻譯報(bào)告中的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)確理解原文是成功翻譯的基礎(chǔ)。在進(jìn)行翻譯之前，我會(huì)先通讀整個(gè)原文，并努力理解作者的意圖和表達(dá)方式。通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)、選擇合適的詞匯和理解背景信息，我能夠更好地理解原文，并將其準(zhǔn)確傳達(dá)到目標(biāo)語(yǔ)言中。然而，我也意識(shí)到，理解不僅僅是準(zhǔn)確地識(shí)別詞義，還需要考慮原文的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，以便在翻譯中傳達(dá)相同的效果。
其次，翻譯中的語(yǔ)言選擇和轉(zhuǎn)換也是非常重要的。對(duì)于不同的語(yǔ)言對(duì)，有時(shí)候并不存在直接的對(duì)應(yīng)詞匯或短語(yǔ)。因此，在翻譯過(guò)程中，我需要通過(guò)把握上下文和意境來(lái)選擇合適的詞匯和短語(yǔ)。有時(shí)候，我還會(huì)用解釋性語(yǔ)句來(lái)替代直接轉(zhuǎn)換，以便更好地傳達(dá)原文的意思。此外，在進(jìn)行轉(zhuǎn)換時(shí)，我也要注意保持句子的流暢度和語(yǔ)法正確性，使翻譯文本更容易被讀者理解。
第三，注重翻譯的精確度和可讀性。翻譯不僅要準(zhǔn)確傳達(dá)原文的意思，還要盡可能地保留其風(fēng)格和表達(dá)方式。我會(huì)確保翻譯的內(nèi)容與原文的核心思想一致，并盡量保持原文中的修辭手法和句式結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻注意目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣和讀者的閱讀習(xí)慣，以確保翻譯文本的可讀性和流暢度。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改，我能夠逐漸提高翻譯的準(zhǔn)確度和質(zhì)量。
第四，注重文化的轉(zhuǎn)換和適應(yīng)。翻譯不僅要傳達(dá)語(yǔ)言意義，還要傳達(dá)文化內(nèi)涵。在翻譯報(bào)告中，我會(huì)將原文中的文化元素適當(dāng)轉(zhuǎn)換為目標(biāo)語(yǔ)言讀者所熟悉的元素，以更好地傳達(dá)作者的意圖和情感。例如，對(duì)于某些具有地域性的比喻和典故，我會(huì)盡量尋找目標(biāo)語(yǔ)言的等效表達(dá)，或者提供補(bǔ)充的背景信息，以確保讀者能夠正確理解翻譯文本。
最后，反思和學(xué)習(xí)是提高翻譯水平的關(guān)鍵。通過(guò)參與翻譯報(bào)告的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)域，我需要更多的學(xué)習(xí)和積累。在處理一些生僻詞匯和特定領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)時(shí)，我需要利用各種資源進(jìn)行查閱和研究，以確保翻譯的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。此外，我還會(huì)主動(dòng)接受他人的批評(píng)和建議，不斷反思和調(diào)整自己的翻譯方法和策略，以提高自己的翻譯水平。
總之，通過(guò)參與翻譯報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到翻譯的挑戰(zhàn)和重要性。準(zhǔn)確理解原文、語(yǔ)言選擇和轉(zhuǎn)換、精確度和可讀性、文化轉(zhuǎn)換和適應(yīng)，以及反思和學(xué)習(xí)，這些都是我在翻譯報(bào)告中的心得體會(huì)。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我能夠提高自己的翻譯水平，并更好地勝任翻譯工作。
翻譯心得報(bào)告篇十
第一段：引入思政報(bào)告的背景和意義（200字）
近年來(lái)，翻譯思政報(bào)告已成為高校學(xué)生思想政治教育的重要途徑。翻譯思政報(bào)告不僅可以幫助學(xué)生了解黨的最新思想和政策，還可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。如何對(duì)翻譯思政報(bào)告進(jìn)行思考和理解，成為了一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)理論，對(duì)于如何翻譯思政報(bào)告進(jìn)行深入探討。
第二段：談?wù)劮g思政報(bào)告的思考方式（200字）
翻譯思政報(bào)告需要學(xué)生以更為全面的視角去理解報(bào)告內(nèi)容。首先，學(xué)生應(yīng)該注重報(bào)告中所表達(dá)的核心價(jià)值觀，從中總結(jié)出對(duì)人生和社會(huì)的啟示。其次，學(xué)生需要審視歷史背景，了解思想報(bào)告的產(chǎn)生與發(fā)展，加深對(duì)思想報(bào)告的理解。最后，翻譯思政報(bào)告應(yīng)當(dāng)結(jié)合時(shí)事背景，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，深入思考政策的針對(duì)性和可操作性。
第三段：翻譯思政報(bào)告對(duì)思想?yún)R報(bào)的影響（200字）
翻譯思政報(bào)告不僅可以使學(xué)生更好地理解思想政治教育的內(nèi)容，還可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在翻譯思政報(bào)告的過(guò)程中，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀和分析報(bào)告內(nèi)容，從中提煉出核心觀點(diǎn)，并用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這種獨(dú)立思考和語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。
第四段：翻譯思政報(bào)告對(duì)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的作用（200字）
翻譯思政報(bào)告也能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在翻譯思政報(bào)告的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)對(duì)黨和國(guó)家的發(fā)展和改革有更深入的了解，從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的信心和對(duì)未來(lái)的期望。同時(shí)，通過(guò)思想報(bào)告的引導(dǎo)，學(xué)生也會(huì)對(duì)社會(huì)問(wèn)題有更為敏銳的觸覺(jué)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、參與公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
第五段：總結(jié)翻譯思政報(bào)告的價(jià)值和作用（200字）
翻譯思政報(bào)告在高校學(xué)生思想政治教育中具有重要的地位，它不僅是了解領(lǐng)導(dǎo)思想和政策的途徑，更是學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考和語(yǔ)言表達(dá)能力的重要平臺(tái)。通過(guò)思政報(bào)告的翻譯，學(xué)生可以更好地理解和分析黨的主張，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。因此，在翻譯思政報(bào)告的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)以全面的視角去思考和理解報(bào)告內(nèi)容，注重核心價(jià)值觀的提取，關(guān)注歷史背景和時(shí)事背景的結(jié)合，不僅提高學(xué)術(shù)能力，更加激發(fā)學(xué)生對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的熱愛(ài)和責(zé)任感。
翻譯心得報(bào)告篇十一
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的推進(jìn)，外貿(mào)翻譯在國(guó)際貿(mào)易中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了更好地培養(yǎng)具備外貿(mào)翻譯能力的專業(yè)人才，我校積極開(kāi)展了外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)課程，并組織學(xué)生實(shí)地進(jìn)行實(shí)習(xí)。我有幸參加了這次外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)，并有了一些新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在這篇報(bào)告中，我將總結(jié)和分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
在實(shí)訓(xùn)的第一階段，我們學(xué)習(xí)了翻譯的基本原則和技巧。我發(fā)現(xiàn)，翻譯并不是簡(jiǎn)單的將一個(gè)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成另一個(gè)語(yǔ)言，而是要在保持原文意思的基礎(chǔ)上，進(jìn)行意派、詞派的選擇。在翻譯過(guò)程中的準(zhǔn)確與流暢是相互制約的，需要我們仔細(xì)權(quán)衡。 此外，翻譯時(shí)還需要注意文化差異，有時(shí)候一個(gè)詞在不同的文化背景下可能有不同的涵義，我們需要在準(zhǔn)確表達(dá)的前提下，根據(jù)目標(biāo)語(yǔ)文化的特點(diǎn)做出一定的調(diào)整。
實(shí)訓(xùn)的第二階段，我們進(jìn)行了外貿(mào)翻譯的實(shí)踐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到外貿(mào)翻譯的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。首先，外貿(mào)翻譯需要我們具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，只有通過(guò)了解各行各業(yè)的相關(guān)知識(shí)，我們才能理解和準(zhǔn)確翻譯涉及到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。其次，外貿(mào)翻譯要求我們具備高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)微的疏忽可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，因此我們必須時(shí)刻保持警惕，勤于核對(duì)、勤于學(xué)習(xí)，努力提高翻譯的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。
實(shí)訓(xùn)的第三階段，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的模擬外貿(mào)翻譯項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)項(xiàng)目中，不同翻譯者承擔(dān)著不同的任務(wù)，每個(gè)人所翻譯的部分最后要匯總成整體的文檔。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以相互交流，并及時(shí)檢查和糾正自己可能存在的錯(cuò)誤，最終達(dá)到一個(gè)較高水準(zhǔn)的翻譯質(zhì)量。而且，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們還學(xué)會(huì)了如何處理與客戶的溝通，因?yàn)橛袝r(shí)候客戶對(duì)翻譯有特定的要求，我們需要靈活應(yīng)對(duì)，做到對(duì)客戶的需求有充分的理解和滿足。
實(shí)訓(xùn)的最后階段，我們進(jìn)行了實(shí)地考察和總結(jié)。通過(guò)實(shí)地考察，我們有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的外貿(mào)環(huán)境，了解到外貿(mào)翻譯在實(shí)際工作中的運(yùn)用和重要性。同時(shí)，我們還進(jìn)行了對(duì)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，總結(jié)出了一些改進(jìn)的建議，以便今后的實(shí)訓(xùn)能夠更加完善和有益。
總結(jié)而言，通過(guò)外貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技巧，還培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深刻感受到外貿(mào)翻譯的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，但同時(shí)也意識(shí)到它的重要性和廣闊的發(fā)展前景。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的外貿(mào)翻譯能力，為實(shí)現(xiàn)我自己的職業(yè)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
翻譯心得報(bào)告篇十二
翻譯報(bào)告是翻譯工作中不可或缺的一步，通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，翻譯人員可以對(duì)自己的翻譯工作進(jìn)行總結(jié)與反思，提高翻譯質(zhì)量和效率。在這次的翻譯報(bào)告中，我深刻地體會(huì)到了翻譯的難點(diǎn)和重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，翻譯報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言的不同之處。在進(jìn)行翻譯過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不同語(yǔ)言之間存在著明顯的差異，詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的差異往往令我感到困惑。尤其是在漢語(yǔ)和英語(yǔ)的翻譯中，經(jīng)常會(huì)遇到無(wú)法直接對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)或表達(dá)方式，需要進(jìn)行靈活的轉(zhuǎn)換和調(diào)整。這提醒了我在翻譯工作中要謹(jǐn)慎選擇合適的詞語(yǔ)和句式，避免產(chǎn)生歧義或誤解。
其次，翻譯報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)文化背景的獨(dú)特性。不同的語(yǔ)言和文化擁有不同的習(xí)慣、價(jià)值觀和表達(dá)方式。在翻譯過(guò)程中，我常常需要理解原文的文化內(nèi)涵，然后再尋找相應(yīng)的翻譯方式，以確保譯文能夠傳達(dá)出與原文相近的意思和情感。這讓我明白了翻譯工作是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，需要熟悉多種文化背景和語(yǔ)言特點(diǎn)。
另外，翻譯報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了翻譯工作的難處和挑戰(zhàn)。翻譯不僅需要對(duì)語(yǔ)言和文化有深入的了解，還需要具備良好的與他人溝通的能力。在接觸到不同類型的原文和需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成翻譯任務(wù)時(shí)，我經(jīng)常面臨諸多困惑，例如如何準(zhǔn)確理解和翻譯復(fù)雜的句子、如何調(diào)整翻譯的風(fēng)格、如何保持一貫的翻譯質(zhì)量等。這些挑戰(zhàn)都需要我不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
通過(guò)這次的翻譯報(bào)告，我也意識(shí)到了翻譯工作的重要性。良好的翻譯能夠消除語(yǔ)言障礙，促進(jìn)不同文化之間的交流和理解。翻譯人員在傳遞信息的過(guò)程中需要保持中立和準(zhǔn)確，確保原文的意思能夠得到準(zhǔn)確傳達(dá)。只有通過(guò)優(yōu)質(zhì)的翻譯，才能使原文的內(nèi)容真正被接受和理解。
總的來(lái)說(shuō)，翻譯報(bào)告是翻譯工作中不可或缺的一環(huán)，通過(guò)報(bào)告的撰寫(xiě)，翻譯人員可以對(duì)自己的翻譯過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思，提高翻譯質(zhì)量和效率。這次的翻譯報(bào)告讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了翻譯的難點(diǎn)和重要性，也讓我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在今后的翻譯工作中，我將更加注重語(yǔ)言差異和文化背景的理解，提高自己的翻譯水平和表達(dá)能力。
翻譯心得報(bào)告篇十三
作為一名商務(wù)俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。我的工作內(nèi)容是翻譯。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于我所在工作的地方是邊疆一帶，所以我剛開(kāi)始的工作非常忙，感覺(jué)很累。很耗時(shí)間，第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天學(xué)習(xí)很多知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。有空閑的時(shí)候就會(huì)看一些與專業(yè)相關(guān)的書(shū)，我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。
也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
翻譯心得報(bào)告篇十四
本文為一篇體育新聞?dòng)⒆g中實(shí)踐報(bào)告。所譯內(nèi)容為筆者從主流媒體網(wǎng)站摘選并翻譯的20xx年體育類新聞。報(bào)告重點(diǎn)選取十篇關(guān)于足球和倫敦奧運(yùn)新聞報(bào)道的譯本，約一萬(wàn)余詞，作為案例分析的對(duì)象。探討新聞標(biāo)題、體育運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)、句子以及中英文化差異等問(wèn)題的處理方法或翻譯策略。
報(bào)告重點(diǎn)回顧了此次翻譯的全過(guò)程，包括:譯前準(zhǔn)備、初譯和修改校訂三個(gè)階段，其中詳述譯者在每一時(shí)期所做的具體內(nèi)容。譯者深刻體會(huì)到翻譯工作的艱辛。
“案例分析”是本報(bào)告的重要章節(jié)，在這一章譯者主要抓住新聞和體育的特色，首先從新聞翻譯的難點(diǎn)——標(biāo)題入手分析，提出直譯、增譯、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等解決方法;隨后根據(jù)體育內(nèi)容的專業(yè)性對(duì)運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)的翻譯策略做出探討，總結(jié)了限定應(yīng)用領(lǐng)域、借助翻譯工具、音譯和添加注釋等翻譯方法;新聞句子的處理則依據(jù)不同的語(yǔ)句特點(diǎn)，給出了直譯、順譯、逆譯、分譯和活用四字的翻譯方法;最后，對(duì)于中英文化差異則采用歸化或異化的方法予以解決。
通過(guò)此次任務(wù)過(guò)程和案例分析，筆者總結(jié)了如下心得體會(huì):第一，體育是人類生活的重要組成部分，作為信息的主要來(lái)源，體育新聞已愈發(fā)重要。但英語(yǔ)體育新聞的漢譯目前還處于起步階段，各種專業(yè)研究和實(shí)踐探索還不豐富，有待更多優(yōu)秀的譯者投身實(shí)踐;第二，體育新聞的翻譯兼有體育學(xué)科的特點(diǎn)和新聞翻譯的難點(diǎn)。針對(duì)新聞標(biāo)題、體育專業(yè)術(shù)語(yǔ)、長(zhǎng)難句以及文化差異等問(wèn)題，可以綜合采用直譯、增譯、音譯、歸異化等多種翻譯策略。第三，鑒于新聞的廣泛傳播性，體育新聞的譯文應(yīng)該力求準(zhǔn)確、通順和一定的可讀性，其翻譯過(guò)程可在“信達(dá)雅”翻譯原則的指導(dǎo)下進(jìn)行。
展開(kāi)。
翻譯心得報(bào)告篇十五
翻譯是語(yǔ)言交流與溝通的橋梁和紐帶，把一種文字翻譯成另一種文字，是很有成就感一項(xiàng)工作。對(duì)于還沒(méi)出校門(mén)，還沒(méi)有正式接觸到翻譯的我們來(lái)說(shuō)，翻譯實(shí)習(xí)就尤為重要，這次翻譯實(shí)習(xí)以筆譯為主，是為了檢查自己對(duì)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過(guò)本次翻譯實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步提高自己運(yùn)用所學(xué)翻譯知識(shí)指導(dǎo)翻譯實(shí)踐、在翻譯過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高自覺(jué)查詢資料的能力。
實(shí)習(xí)為期4周，我把每周都分了任務(wù)。首先，詞匯量的不足使我在翻譯的過(guò)程中經(jīng)常遇到阻礙，所以充分利用了電腦，詞典等工具，查找出我所不能準(zhǔn)確描述的關(guān)鍵詞句。其次，是對(duì)一些句型不熟練，使我在翻譯過(guò)程中舉步維艱。再有，就是對(duì)一些專有詞匯不熟悉，及一些國(guó)外歷史文化背景等方面知識(shí)的匱乏，都使我的翻譯工作進(jìn)展的不太順利。這時(shí)，我會(huì)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)了相關(guān)方面的知識(shí)的同時(shí)還知道了怎么去應(yīng)付翻譯過(guò)程困難。為期4周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如翻譯過(guò)程中了解到的專業(yè)知識(shí)；在我們碰到難題的時(shí)候，老師傳授給我們的翻譯技巧；給予我相關(guān)的翻譯的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野。
翻譯不像想象中的的難，也并不像想象中的的簡(jiǎn)單，要做好翻譯，我們還得了解很多的東西，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只會(huì)說(shuō)維語(yǔ)和漢語(yǔ)。在翻譯的旅程里我還有更艱辛的路要走，見(jiàn)多識(shí)廣，走的路長(zhǎng)了閱歷經(jīng)驗(yàn)也隨之豐滿了！翻譯需要積累，經(jīng)過(guò)這次翻譯實(shí)習(xí)真的是收獲頗多。
總之通過(guò)這次的翻譯實(shí)習(xí)，我大為受益，而且使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己英語(yǔ)方面的相關(guān)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，也讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，豐富詞匯量及語(yǔ)境英語(yǔ)句型的重要性，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。
翻譯心得報(bào)告篇十六
多年來(lái)，一級(jí)建造師掛靠?jī)r(jià)格一直處于穩(wěn)中有升的狀態(tài)，這是建筑行業(yè)供求不平衡的表現(xiàn)。現(xiàn)在的一級(jí)建造師機(jī)電掛靠費(fèi)存在地區(qū)差異，但一般都在三萬(wàn)到四萬(wàn)之間浮動(dòng)。
根據(jù)我國(guó)對(duì)于一級(jí)建造師的相應(yīng)劃分，具體來(lái)可以分為市政建造師、水利水電建造師、房建建造師、公路建造師和我們今天所講的機(jī)電建造師等幾個(gè)大的種類。由于一級(jí)機(jī)電掛靠費(fèi)的提升，我們說(shuō)現(xiàn)在考這些證書(shū)的朋友人數(shù)正在逐漸增加，能夠通過(guò)的人數(shù)也在逐年增加，但是真正和現(xiàn)在的市場(chǎng)需求相比，還是顯得少了許多。因?yàn)樯婕暗膶I(yè)十分廣泛，所以無(wú)論是在需求上還是在范圍上都比較廣泛。
下面我們就來(lái)著重說(shuō)一下一級(jí)機(jī)電建造師。相對(duì)而言它的掛靠?jī)r(jià)格也是和地域的發(fā)展?fàn)顩r有很大的關(guān)系的，比如我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r較好的沿海地區(qū)為擁有一級(jí)機(jī)電建造師證書(shū)的人提供的一級(jí)機(jī)電掛靠費(fèi)相比于內(nèi)陸地區(qū)要高很多，一般來(lái)說(shuō)價(jià)格方面可能要比內(nèi)地高出一萬(wàn)多每年。而且沿海地區(qū)的需求量也更大一些，這也是為什么持有一級(jí)機(jī)電建造師的人多集中在沿海地區(qū)的重要原因。另外來(lái)說(shuō)選擇證書(shū)和章一起掛靠所得到的回報(bào)要比單純掛證得到的回報(bào)要好很多，但是也必須注意這樣做的風(fēng)險(xiǎn)也更大一些，所以掛靠人在選擇掛靠方式的時(shí)候也要考慮清楚。
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翻譯心得報(bào)告篇十七
為期八周的翻譯實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我想在這期間我是有所收獲的。作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我想這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我們而言尤為重要。明年我們就要面臨走向社會(huì)，踏上自己尋找工作的旅程，這次翻譯大實(shí)習(xí)對(duì)我們而言無(wú)疑也是一次珍貴的、工作前體驗(yàn)和模擬翻譯工作坊的機(jī)會(huì)。
第一周，老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，告訴我們此次實(shí)習(xí)的目的，要求，內(nèi)容等一系列相關(guān)信息。我們也充分了解到此次實(shí)習(xí)是為了切實(shí)提高我們的翻譯能力，檢查我們對(duì)已學(xué)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，以及加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。于是我們便展開(kāi)了一系列翻譯實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備活動(dòng)，確定小組人員，去圖書(shū)館翻閱各種資料，最終確定翻譯文本。我感覺(jué)，在這準(zhǔn)備過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是刻骨銘心的，每一次討論都是不容浪費(fèi)時(shí)間的，因?yàn)槲覀冋湎н@次機(jī)會(huì)，我們希望能夠切實(shí)從此次翻譯實(shí)習(xí)中學(xué)到一些對(duì)今后工作崗位有幫助的知識(shí)和技能。
第二周，我們小組就已經(jīng)確定翻譯材料和文本。起初我認(rèn)為這很難，因?yàn)榧纫抑形牟牧嫌忠矣⑽牟牧希艺Z(yǔ)言要地道，native。再者，小組有4個(gè)人，每個(gè)人興趣愛(ài)好不同，最終確定下來(lái)肯定要經(jīng)歷一番波折。但實(shí)際不是這樣的，我們小組找的英譯中文本是很時(shí)尚、信息量很大很廣的《medianow》。我們選其中一章作為內(nèi)容進(jìn)行翻譯，包括音樂(lè)、電影等主題，大家對(duì)這些主題都很感興趣。中譯英的材料選自《商務(wù)禮儀》，首先，我認(rèn)為這是一本很實(shí)用的書(shū)，確實(shí)學(xué)到不少東西，包括不同國(guó)家的不同習(xí)俗、禁忌、喜好等等。我們選這本書(shū)的時(shí)候，也考慮到這里面的信息對(duì)今后向商務(wù)工作發(fā)展的人有很大幫助，或者是出國(guó)旅行等。我甚至感覺(jué)這是一本必備書(shū)籍。
第三周，我們小組早已進(jìn)入翻譯階段，第一項(xiàng)工作：英譯漢。第三周主要以“查閱相關(guān)文獻(xiàn)，閱讀理解翻譯材料”為主。所以我先閱讀了相關(guān)的全球媒體的中文資料，以及大量相關(guān)的英文資料。并且發(fā)現(xiàn)有很多專業(yè)都是需要慢慢接觸，逐漸深入了解。在翻譯過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了歐洲國(guó)家媒介的歷史，通過(guò)閱讀，我了解到歐洲國(guó)家曾經(jīng)因?yàn)槊襟w互通的問(wèn)題，歐洲聯(lián)盟提到過(guò)“無(wú)邊疆電視”的計(jì)劃，并且為此做出很大努力，很多貢獻(xiàn)。但是由于文化、語(yǔ)言等差異和不同，大家都希望收看、收聽(tīng)、閱讀自己母語(yǔ)的節(jié)目和書(shū)籍，所以這一計(jì)劃破滅了。當(dāng)時(shí)我還在想，如果沒(méi)有這次翻譯大實(shí)習(xí)的活動(dòng)，我一定對(duì)很多西方國(guó)家的重要文化信息都沒(méi)有接觸的機(jī)會(huì)。我想這樣主動(dòng)的學(xué)習(xí)，記憶一定會(huì)更加深刻。
第四周，任務(wù)是創(chuàng)建術(shù)語(yǔ)表，但我已經(jīng)在上一周完成了。所以相當(dāng)于我把這兩周的工作都融合到了一起，這樣比較連貫。當(dāng)然，翻譯的工具還是比較豐富，比較權(quán)威的，比如《牛津高階第六版》、軟件“金山詞霸”、手機(jī)軟件“webster”等。有的時(shí)候我也去圖書(shū)館翻閱更加權(quán)威全面的韋伯詞典，但是太大太沉了，所以幾乎不放在桌子上，只是把詞抄下來(lái)，然后直接去查就可以了。中英文的術(shù)語(yǔ)表都準(zhǔn)備、總結(jié)好以后，就開(kāi)始第五周的實(shí)習(xí)內(nèi)容了。印象最深刻的詞是magnate，稍作聯(lián)想magnificent華麗的，堂皇的。就可以記住magnate是巨頭，富豪，權(quán)貴的意思了。
做翻譯時(shí)不可能接觸和掌握到的資料。雖然我們被遇到的大問(wèn)題、小問(wèn)題傷了腦筋，甚至覺(jué)得有些失望，但是沒(méi)有這一環(huán)節(jié)，我們是不會(huì)真正體會(huì)“翻譯工作坊”的精華所在，也不會(huì)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)這一重要精神。
第七周是定稿周，收獲就是成就感還有團(tuán)隊(duì)精神。
第八周主要進(jìn)行收尾工作，把經(jīng)過(guò)校對(duì)后的譯文閱讀并且檢查了一遍。并且復(fù)習(xí)了這一實(shí)習(xí)期間記下的筆記和重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次重要經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上工作崗位產(chǎn)生積極的影響。我體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)與工作閱歷對(duì)工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實(shí)際的顯示意義，以及在實(shí)踐中提升自我，與不斷提升自己的素質(zhì)的重要性。
感謝學(xué)校給予這次翻譯實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師的教導(dǎo)和幫助，我會(huì)更加努力！
翻譯心得報(bào)告篇十八
為了使自己更加深入了解英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，還應(yīng)了解英語(yǔ)在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè)，獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過(guò)參與一個(gè)完整的筆譯過(guò)程（資料，情報(bào)翻譯）或口譯過(guò)程（涉外接待，貿(mào)易談判等），使自己掌握和提高熟練使用英語(yǔ)的技能。
實(shí)習(xí)單位的介紹：翻譯公司是本市的一家經(jīng)工商局審批注冊(cè)的專為國(guó)內(nèi)外各機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供專業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專業(yè)翻譯人員、高級(jí)審譯顧問(wèn)、外籍專家、審譯人員、留學(xué)回國(guó)人員等組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。本公司堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，本著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇創(chuàng)一流”的精神，恪守“追求卓越挑戰(zhàn)極限”的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和對(duì)外交流與發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司長(zhǎng)期對(duì)外承接的翻譯服務(wù)有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40種語(yǔ)種與漢語(yǔ)不同形式的筆譯，陪同口譯，交替?zhèn)髯g，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機(jī)械、化工、汽車、金融、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。我們實(shí)行的是“翻譯―副譯審―總譯審”的三級(jí)質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運(yùn)作流程、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系、獨(dú)特的譯員審核標(biāo)準(zhǔn)以及完善的跟蹤回訪服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事的原則。秉承“竭誠(chéng)為客戶服務(wù)”的宗旨，用我們的辛勤工作換來(lái)溝通無(wú)限和您的微笑。
（一）實(shí)際翻譯程序可以歸納如下：
6、譯文送交三審審閱。
（二）漢譯英的具體要求：
1、符合寫(xiě)作的一切規(guī)則
a）格式要求
i、拼寫(xiě)正確
ii、標(biāo)點(diǎn)正確（英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號(hào)、逗號(hào)是圓點(diǎn)，所有符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒(méi)有；英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系）
b）語(yǔ)法要求
i、注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii、注意時(shí)態(tài)是否正確
iii、人稱和數(shù)是否照應(yīng)
c）詞和句子的要求
i、每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要
ii、每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣
iii、個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣
iv、每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣
翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”。“信”要求忠實(shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨意地增減內(nèi)容?！斑_(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語(yǔ)言通順、語(yǔ)氣不走樣?！把拧币笥煤?jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái)，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣，“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專業(yè)性的材料就會(huì)覺(jué)得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺(jué)得不太貼切。
在中國(guó)青年報(bào)上看到這樣一則消息：把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，“五四運(yùn)動(dòng)”成了“五四體育運(yùn)動(dòng)”……譯文中國(guó)人看不懂外國(guó)人不明白――“一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤百出，認(rèn)為‘小康’就是‘富有’，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)……”說(shuō)起前兩天來(lái)應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實(shí)，考試的題目并不是很難――一段關(guān)于“我國(guó)實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，像這樣拿著英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)證書(shū)，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個(gè)別的例子。現(xiàn)在合格的翻譯太少了。
伴隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，對(duì)外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來(lái)越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場(chǎng)巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語(yǔ)就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我深有體會(huì)，我們?cè)诠ぷ髦蟹g用詞不準(zhǔn)確，專業(yè)領(lǐng)域背景知識(shí)缺乏，寫(xiě)作水平又差，真覺(jué)得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”，把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運(yùn)動(dòng)”中的“運(yùn)動(dòng)”直譯為“sport”（即體育運(yùn)動(dòng)），這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語(yǔ)言貧乏，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語(yǔ)法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語(yǔ)的過(guò)程中不可能一篇xx或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話說(shuō)，學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒(méi)有接觸過(guò)系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開(kāi)課。沒(méi)有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進(jìn)行專門(mén)的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)等。
1、扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言的.特點(diǎn)和互譯規(guī)律，擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言基礎(chǔ)，敏銳的聽(tīng)力，超常的詞匯量，良好的語(yǔ)感，靈活的表達(dá)能力以及廣闊語(yǔ)言文化背景知識(shí)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽(tīng)力理解能力，他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和知識(shí)水平的反映。
2、廣博的知識(shí)面。譯員光有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識(shí)或百科知識(shí)而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣，接待的對(duì)象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛(ài)好、生活習(xí)慣、民族性格、社會(huì)習(xí)俗、宗教信仰等方面都會(huì)有很大的差異，隨時(shí)隨地都有可能遇到各種話題。因此，譯員必須掌握豐富全面的百科知識(shí)，例如專業(yè)常識(shí)、社會(huì)常識(shí)、法規(guī)政策常識(shí)、國(guó)際常識(shí)以及背景知識(shí)、國(guó)情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)動(dòng)物等百科知識(shí)，擁有較高的文化修養(yǎng)，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各業(yè)，努力做一個(gè)“雜家”或“萬(wàn)事通”。
3、出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所決定的。首先，譯員在口譯過(guò)程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書(shū)，或請(qǐng)教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語(yǔ)、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也必須有相當(dāng)好的記憶力。
4、口齒要清楚。
5、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6、良好的心理素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過(guò)程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己應(yīng)向哪個(gè)方面努力。在實(shí)習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國(guó)證明書(shū)（出生證明，親屬證明，成績(jī)單等），合同，財(cái)務(wù)報(bào)表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，從點(diǎn)到面的全面學(xué)習(xí)，避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)；在工作中應(yīng)該實(shí)事求是，細(xì)心認(rèn)真的獨(dú)立完成自己的工作，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神；在生活中就我個(gè)人而言應(yīng)學(xué)會(huì)更好的與人相處和溝通，即將離開(kāi)學(xué)校走入社會(huì)，我必須更好的完善自己的性格。
篇我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我的社會(huì)實(shí)踐單位是xxxx網(wǎng)校xxxx分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報(bào)紙做宣傳，到書(shū)店與客戶交流做宣傳，打電話預(yù)約客戶，上門(mén)安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實(shí)踐的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第一天發(fā)報(bào)紙?jiān)馐茯?qū)逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅(jiān)持學(xué)下習(xí)來(lái)網(wǎng)了。
一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題聽(tīng)從安排，安排的事情不要問(wèn)為什么。
2、認(rèn)真做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。
3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4、人的可變性是很強(qiáng)的，改變一種說(shuō)話方式，客戶或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5、客戶的培養(yǎng)是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。
6、了解客戶的需要是最重要的。
7、保持微笑，準(zhǔn)備好問(wèn)題，認(rèn)真聆聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。
還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的：熱情，熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì)，只要有知識(shí)和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕，的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì)，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝！
翻譯心得報(bào)告篇十九
一．實(shí)習(xí)目的：
為了使自己更加深入了解英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，還應(yīng)了解英語(yǔ)在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè)，獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過(guò)參與一個(gè)完整的筆譯過(guò)程(資料,情報(bào)翻譯)或口譯過(guò)程(涉外接待,貿(mào)易談判等), 使自己掌握和提高熟練使用英語(yǔ)的技能。
實(shí)習(xí)單位的介紹：
二．翻譯過(guò)程的基本環(huán)節(jié)與具體要求
（一）實(shí)際翻譯程序可以歸納如下：
6．譯文送交三審審閱。
（二）漢譯英的具體要求：
1.符合寫(xiě)作的一切規(guī)則
a) 格式要求
i. 拼寫(xiě)正確
ii. 標(biāo)點(diǎn)正確（英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號(hào)、逗號(hào)是圓點(diǎn)，所有符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒(méi)有；英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系）
b) 語(yǔ)法要求
i. 注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii. 注意時(shí)態(tài)是否正確
iii.人稱和數(shù)是否照應(yīng)
c) 詞和句子的要求
i. 每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要
ii. 每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣
iii. 每個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣
iv. 每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣
翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”?！靶拧币笾覍?shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨意地增減內(nèi)容。“達(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語(yǔ)言通順、語(yǔ)氣不走樣?！把拧币笥煤?jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái)，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣，“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專業(yè)性的材料就會(huì)覺(jué)得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺(jué)得不太貼切。
“一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤百出，認(rèn)為?小康?就是?富有?，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)??”說(shuō)起前兩天來(lái)應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實(shí)，考試的題目并不是很難——一段關(guān)于“我國(guó)實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，像這樣拿著英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)證書(shū)，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個(gè)別的例子?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。 伴隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，對(duì)外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來(lái)越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場(chǎng)巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語(yǔ)就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我深有體會(huì)，我們?cè)诠ぷ髦蟹g用詞不準(zhǔn)確，專業(yè)領(lǐng)域背景知識(shí)缺乏，寫(xiě)作水平又差，真覺(jué)得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”，把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運(yùn)動(dòng)”中的“運(yùn)動(dòng)”直譯為“sport”(即體育運(yùn)動(dòng))，這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語(yǔ)言貧乏，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語(yǔ)法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語(yǔ)的過(guò)程中不可能一篇文章或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話說(shuō)，學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒(méi)有接觸過(guò)系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開(kāi)課。沒(méi)有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進(jìn)行專門(mén)的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)等。 三．那么在以后的學(xué)習(xí)和工作中怎樣才能做一名合格翻譯呢，具體有一下幾點(diǎn)需要注意：
1．扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)和互譯規(guī)律，擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言基礎(chǔ)，敏銳的聽(tīng)力，超常的詞匯量，良好的語(yǔ)感，靈活的表達(dá)能力以及廣闊語(yǔ)言文化背景知識(shí)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽(tīng)力理解能力,他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和知識(shí)水平的反映。
3．出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所決定的。首先，譯員在口譯過(guò)程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書(shū)，或請(qǐng)教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語(yǔ)、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也必須有相當(dāng)好的記憶力。
4．口齒要清楚。
5．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6．良好的心理素質(zhì)。
四．實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)：
翻譯工作實(shí)習(xí)報(bào)告
作為一名商務(wù)俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。我的工作內(nèi)容是翻譯。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于我所在工作的地方是邊疆一帶，所以我剛開(kāi)始的工作非常忙，感覺(jué)很累。很耗時(shí)間，第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天學(xué)習(xí)很多知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。有空閑的時(shí)候就會(huì)看一些與專業(yè)相關(guān)的書(shū)，我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系，但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)基本的理解，豐富了我的用運(yùn)能力，使我對(duì)日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。
翻譯心得報(bào)告篇二十
大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間我們已迎來(lái)大四的生活。xx年10月份，我和同宿舍女孩姚迪做伴找了家實(shí)習(xí)單位——焦作市博宇翻譯有限公司。這樣我們有幸進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位總經(jīng)理郭xx，芳芳姐還有其他幾位同事給了我們極大的鼓勵(lì)?？偟膩?lái)說(shuō)，此次實(shí)習(xí)是一次成功的順利的實(shí)習(xí)。
通過(guò)我們的努力，我們已最大可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求，既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專業(yè)知識(shí)，又對(duì)今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解，這次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的職業(yè)意識(shí)，并激發(fā)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中根據(jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)規(guī)劃，以更好的適應(yīng)社會(huì)在翻譯領(lǐng)域，尤其是英語(yǔ)翻譯方向的人才需求。下面我就具體介紹一下我們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與所想所感。
為了使自己更加深入了解英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)課內(nèi)容，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順利進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，還應(yīng)了解英語(yǔ)在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè)，獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實(shí)習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過(guò)參與一個(gè)完整的筆譯過(guò)程（資料，情報(bào)翻譯）或口譯過(guò)程（涉外接待，貿(mào)易談判等），使自己掌握和提高熟練使用英語(yǔ)的技能。
實(shí)習(xí)單位的介紹：
河南省焦作市博宇翻譯有限公司是本市唯一的一家經(jīng)工商局審批注冊(cè)的專為國(guó)內(nèi)外各機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供專業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專業(yè)翻譯人員、高級(jí)審譯顧問(wèn)、外籍專家、審譯人員、留學(xué)回國(guó)人員等組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。本公司堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，本著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇創(chuàng)一流”的精神，恪守“追求卓越挑戰(zhàn)極限”的原則，積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和對(duì)外交流與發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司長(zhǎng)期對(duì)外承接的翻譯服務(wù)有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40種語(yǔ)種與漢語(yǔ)不同形式的筆譯，陪同口譯，交替?zhèn)髯g，同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機(jī)械、化工、汽車、金融、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。我們實(shí)行的是“翻譯—副譯審—總譯審”的三級(jí)質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運(yùn)作流程、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系、獨(dú)特的譯員審核標(biāo)準(zhǔn)以及完善的跟蹤回訪服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事的原則。秉承“竭誠(chéng)為客戶服務(wù)”的宗旨，用我們的辛勤工作換來(lái)溝通無(wú)限和您的微笑。
（一）實(shí)際翻譯程序可以歸納如下：
6．譯文送交三審審閱。
（二）漢譯英的具體要求：
1、符合寫(xiě)作的一切規(guī)則
a）格式要求
i、拼寫(xiě)正確
ii、標(biāo)點(diǎn)正確（英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號(hào)、逗號(hào)是圓點(diǎn)，所有符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒(méi)有；英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系）
b）語(yǔ)法要求
i、注意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確
ii、注意時(shí)態(tài)是否正確
iii、人稱和數(shù)是否照應(yīng)
c）詞和句子的要求
i、每個(gè)單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要
ii、每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣
iii、每個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣
iv、每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣
翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”?！靶拧币笾覍?shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨意地增減內(nèi)容。“達(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語(yǔ)言通順、語(yǔ)氣不走樣。“雅”要求用簡(jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái)，做到不隨意增減內(nèi)容，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣，“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專業(yè)性的材料就會(huì)覺(jué)得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺(jué)得不太貼切。
“一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)的大學(xué)畢業(yè)生，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤百出，認(rèn)為？小康？就是？富有？，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)……”說(shuō)起前兩天來(lái)應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實(shí)，考試的題目并不是很難——一段關(guān)于“我國(guó)實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，像這樣拿著英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)證書(shū)，卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個(gè)別的例子。現(xiàn)在合格的翻譯太少了。伴隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，對(duì)外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來(lái)越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場(chǎng)巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語(yǔ)就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我深有體會(huì)，我們?cè)诠ぷ髦蟹g用詞不準(zhǔn)確，專業(yè)領(lǐng)域背景知識(shí)缺乏，寫(xiě)作水平又差，真覺(jué)得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”，把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運(yùn)動(dòng)”中的“運(yùn)動(dòng)”直譯為“sport”（即體育運(yùn)動(dòng)），這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語(yǔ)言貧乏，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語(yǔ)法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語(yǔ)的過(guò)程中不可能一篇文章或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。
換句話說(shuō)，學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，大多沒(méi)有接觸過(guò)系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開(kāi)課。沒(méi)有平時(shí)的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進(jìn)行專門(mén)的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ)等。
1．扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)和互譯規(guī)律，擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言基礎(chǔ)，敏銳的聽(tīng)力，超常的詞匯量，良好的語(yǔ)感，靈活的表達(dá)能力以及廣闊語(yǔ)言文化背景知識(shí)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽(tīng)力理解能力，他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和知識(shí)水平的反映。
2．廣博的知識(shí)面。譯員光有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識(shí)或百科知識(shí)而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣，接待的對(duì)象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛(ài)好、生活習(xí)慣、民族性格、社會(huì)習(xí)俗、宗教信仰等方面都會(huì)有很大的差異，隨時(shí)隨地都有可能遇到各種話題。因此，譯員必須掌握豐富全面的百科知識(shí)，例如專業(yè)常識(shí)、社會(huì)常識(shí)、法規(guī)政策常識(shí)、國(guó)際常識(shí)以及背景知識(shí)、國(guó)情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)動(dòng)物等百科知識(shí)，擁有較高的文化修養(yǎng)，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各業(yè)，努力做一個(gè)“雜家”或“萬(wàn)事通”。
3．出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所決定的。首先，譯員在口譯過(guò)程中不可能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書(shū)，或請(qǐng)教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語(yǔ)、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也必須有相當(dāng)好的記憶力。
4．口齒要清楚。
5．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
6．良好的心理素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過(guò)程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己應(yīng)向哪個(gè)方面努力。在實(shí)習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如各種出國(guó)證明書(shū)（出生證明，親屬證明，成績(jī)單等），合同，財(cái)務(wù)報(bào)表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，從點(diǎn)到面的全面學(xué)習(xí)，避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)；在工作中應(yīng)該實(shí)事求是，細(xì)心認(rèn)真的獨(dú)立完成自己的工作，并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神；在生活中就我個(gè)人而言應(yīng)學(xué)會(huì)更好的與人相處和溝通，即將離開(kāi)學(xué)校走入社會(huì)，我必須更好的完善自己的性格。
翻譯心得報(bào)告篇二十一
我在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間被經(jīng)理批評(píng)過(guò)多次，因?yàn)槊看蔚某筛蹇倳?huì)有一些小小的錯(cuò)誤。
我就把我經(jīng)常出錯(cuò)的地方、原因?qū)懙揭粡埣埳?，在每次交給經(jīng)理稿子之前都再仔細(xì)檢查一下有沒(méi)有再出現(xiàn)這些錯(cuò)誤，確認(rèn)無(wú)誤后，才把稿子給她。
這樣一來(lái)，以后就很少出錯(cuò)了。
我總結(jié)出，無(wú)論以后做什么工作都要仔細(xì)認(rèn)真的完成，哪怕還有上百件事情堆在身后，好好完成一件比倉(cāng)促完成十件好得多!
剛開(kāi)始，經(jīng)理會(huì)發(fā)給我們一些以前校過(guò)的稿子，讓我們譯文原文對(duì)著看。
因?yàn)槲覀児局饕亲鍪蜋C(jī)械設(shè)備這部分，相對(duì)來(lái)說(shuō)，懂這方面的比較少，而且偏老年化，所以我們公司稿子都是北京一些高校的老師教授翻的。
真的很慶幸能夠看到老教授們翻得稿子，這樣我在不管是用詞還是組句方面都能學(xué)到很多。
真是受益匪淺啊!而且我們每人都有臺(tái)電腦，網(wǎng)絡(luò)資源十分便利，稍有不懂便可上網(wǎng)查詢。
再后來(lái)，如果有比較簡(jiǎn)單的小稿子，經(jīng)理會(huì)先發(fā)給我們，讓我們?cè)囍?BR> 等翻譯翻完之后，我們拿自己的和翻譯翻的相對(duì)比，缺陷不足顯露無(wú)疑。
學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也添加了繼續(xù)努力的信心。
因?yàn)槲覀児具€負(fù)責(zé)排版，就是說(shuō)，譯文原文校對(duì)完之后，按照原文格式調(diào)整好，使其盡量保持原文面貌。
我本來(lái)計(jì)算機(jī)操作就不熟練，打字也不快，這樣一來(lái)，我有些工作也許會(huì)因?yàn)槲业牟僮鞑皇炀毝涎油瓿伞?BR> 第一個(gè)月沒(méi)少吃了計(jì)算機(jī)操作不熟練的苦。
以前在學(xué)校只知道word文檔、幻燈片，卻沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)。
而現(xiàn)在我們每天都要同word文檔、powerpoint、excel打交道，此外還有pdf，cad制圖。
好在我們公司的排版人員都很友善，有不懂我們都可以向她們請(qǐng)教。
從我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)，我就夢(mèng)想著有一天可以做翻譯。
這一行業(yè)在我心中一直是很神圣的。
所以我很珍惜這份實(shí)習(xí)工作，因?yàn)槲腋杏X(jué)離夢(mèng)想越來(lái)越近了，只要我堅(jiān)持不懈的努力。
“千里之行，始于足下”，通過(guò)這些月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
翻譯心得報(bào)告篇二十二
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的翻譯述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在對(duì)外經(jīng)貿(mào)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，企事業(yè)單位對(duì)于各層次職業(yè)翻譯人才的需求越來(lái)越廣泛，為開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面和增強(qiáng)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)的應(yīng)用能力，在中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)設(shè)各類應(yīng)用文體的實(shí)用翻譯課程已成為必需。為此，我們必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，為中職學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的整體學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和獲得良好的語(yǔ)言翻譯能力。
目前中職學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)在課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)安排和教材使用等方面都亟待完善，其存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：
1、課程設(shè)置缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。中職學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)翻譯課程開(kāi)設(shè)較晚，為便于學(xué)生參加相關(guān)的商務(wù)英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)的考試，課程一般設(shè)在二年級(jí)的下學(xué)期，課堂授課課時(shí)較少(一般為60學(xué)時(shí)或80學(xué)時(shí))，學(xué)生對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的翻譯理論和翻譯技巧的掌握僅為皮毛;另外，在學(xué)習(xí)翻譯課之前，盡管中職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀及商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作等課程，但是因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)較差、在校學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，再加上學(xué)校未曾開(kāi)設(shè)英漢對(duì)比、修辭、詞匯學(xué)等相關(guān)課程，因此，翻譯課教師的授課難度較大。
2、教材內(nèi)容過(guò)時(shí)、教學(xué)模式陳舊，與社會(huì)需求相脫節(jié)。教材雖然注重以“應(yīng)用為目的，實(shí)用為主，夠用為度”的編寫(xiě)原則，但所選用的實(shí)例不夠新穎，內(nèi)容仍保留一些傳統(tǒng)教學(xué)色彩，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力的重視也不夠;教材雖然注重實(shí)踐與形式多樣化的結(jié)合，但教師對(duì)現(xiàn)代教學(xué)模式的探索和實(shí)踐不夠，課堂教學(xué)依舊以傳統(tǒng)的授課方法為主，容易導(dǎo)致教學(xué)和實(shí)踐的脫節(jié)，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生很難滿足行業(yè)的需求。
3、以考試為指揮棒，課堂教學(xué)與職業(yè)教育相脫節(jié)。目前，各種形式的外語(yǔ)測(cè)試直接充當(dāng)著指揮棒的角色，中職學(xué)校的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)也同樣沿襲著這樣的趨勢(shì)：即考試考什么，教師就教什么，測(cè)試哪方面的能力，學(xué)生就集中學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容。
4、中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的師資力量相對(duì)薄弱。翻譯課教學(xué)的要求高、難度大，它不僅要求教師要有扎實(shí)的雙語(yǔ)基本功，懂得語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法、翻譯理論、商務(wù)貿(mào)易等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，還要有口譯、筆譯的實(shí)踐能力;同時(shí)，由于翻譯課程的備課量大、作業(yè)批改難度大、教學(xué)任務(wù)繁重等因素，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。
在中職商務(wù)英語(yǔ)翻譯課堂，如何擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，確實(shí)是翻譯教學(xué)改革的重點(diǎn)所在。針對(duì)目前翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為，中職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的翻譯教學(xué)應(yīng)從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐：
1、以理論研究作為教學(xué)實(shí)踐重點(diǎn)：在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上探索中職學(xué)校翻譯教學(xué)的整體語(yǔ)言教學(xué)模式，進(jìn)一步完善翻譯教材和教法。
2、以師資培養(yǎng)為重點(diǎn)：建設(shè)一支能實(shí)施翻譯教學(xué)與整體語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐的師資隊(duì)伍。
3、以學(xué)生培養(yǎng)為重點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)單一“知識(shí)型”人才培養(yǎng)向“復(fù)合型”、“實(shí)用型”、“創(chuàng)造型”人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變;在新的教學(xué)理念的.指導(dǎo)下，教師在課堂上應(yīng)通過(guò)整體語(yǔ)言教學(xué)的方式不斷探索教學(xué)方法，在幫助中職學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程中，應(yīng)更好地使學(xué)生了解語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程，從而使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，形成獨(dú)立獲取和應(yīng)用信息的能力。
針對(duì)我國(guó)翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，結(jié)合中職學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)性質(zhì)、特點(diǎn)及人才培養(yǎng)目標(biāo)，中職商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)必須進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)科探索與規(guī)劃。
首先，進(jìn)行系統(tǒng)的課程設(shè)置。翻譯教學(xué)要貫穿于中職教育的全過(guò)程，體現(xiàn)其特有的教育思路，課程設(shè)置必須注重系統(tǒng)性、科學(xué)性、多樣性，即課程如何科學(xué)合理的設(shè)置，才能使各門(mén)相關(guān)學(xué)科從低年級(jí)向高年級(jí)過(guò)渡中進(jìn)行科學(xué)合理的銜接。在低年級(jí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的雙語(yǔ)語(yǔ)言基本功、普及人文社科等基本知識(shí)，為高年級(jí)各種應(yīng)用文體的翻譯打好扎實(shí)的基矗同時(shí)，針對(duì)商務(wù)、文秘、旅游、國(guó)商等不同專業(yè)方向，組織編寫(xiě)富有時(shí)效性和實(shí)用性的校本教材，注重翻譯知識(shí)與翻譯技巧的專業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
其次，完善新的教學(xué)理念。要使翻譯教學(xué)從傳統(tǒng)的弊端中走出來(lái)，實(shí)施以人為本的教學(xué)，必須樹(shù)立新的教學(xué)理念。筆者認(rèn)為全新的教學(xué)理念應(yīng)包括：科學(xué)的教學(xué)方法、新型的師生關(guān)系、多樣的教學(xué)模式、優(yōu)化的語(yǔ)言輸入、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、綜合的測(cè)試手段。翻譯教學(xué)要從傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“一言堂”改變成為精講多練的師生互動(dòng)型課堂;在語(yǔ)言實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo);在翻譯教學(xué)過(guò)程中應(yīng)關(guān)注學(xué)生的興趣、動(dòng)機(jī)、需求、目的、意志及學(xué)習(xí)策略等個(gè)人因素，從而使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者;課堂上學(xué)生在教師的指導(dǎo)下全方位地參與教學(xué)全過(guò)程，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)際運(yùn)用能力;課堂教學(xué)可以采取模擬現(xiàn)嘗演示報(bào)告、翻譯評(píng)論、項(xiàng)目協(xié)作等多種多樣的任務(wù)型活動(dòng)，例如教師要求學(xué)生進(jìn)行小組合作情景翻譯練習(xí);教師利用教學(xué)課件選擇具有實(shí)際意義的翻譯項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)練習(xí);或者利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生合作完成一些翻譯項(xiàng)目……在這一系列的活動(dòng)中，教師既能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)口能力和工作責(zé)任心，同時(shí)又能使學(xué)生在整體語(yǔ)言環(huán)境中獲得學(xué)以致用的成就感;在教學(xué)過(guò)程中教師要對(duì)學(xué)生給予充分的信任、鼓勵(lì)，將學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況和考試成績(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行評(píng)測(cè)。
最后，建立強(qiáng)大的師資陣容。學(xué)校必須不斷充實(shí)師資隊(duì)伍，滿足當(dāng)前中職學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐發(fā)展和翻譯教學(xué)改革的需要。在師資隊(duì)伍的建設(shè)過(guò)程中，要充分考慮學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，借鑒現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)、符號(hào)學(xué)、傳播學(xué)等各個(gè)學(xué)科的發(fā)展，在教師翻譯教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上加強(qiáng)翻譯理論研究;注重師資的培訓(xùn)與交流，學(xué)?？赏ㄟ^(guò)加強(qiáng)校內(nèi)外翻譯教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與合作，邀請(qǐng)翻譯人員來(lái)校授課，派教師到校外、國(guó)外學(xué)習(xí)進(jìn)修等方式拓寬教師的知識(shí)面;作為教師本人還要自覺(jué)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)與理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，為使自己具備“雙師型”教師的素質(zhì)，取得相關(guān)證書(shū)和相關(guān)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)也理應(yīng)成為教師自我提升的必需。
總之，隨著社會(huì)對(duì)高技能復(fù)合型、實(shí)用型、創(chuàng)造型人才要求的不斷提高，中職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)翻譯教學(xué)的改革和創(chuàng)新勢(shì)在必行。在中職商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，教師應(yīng)堅(jiān)持實(shí)用為主、夠用為度的方向，注重教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和時(shí)效性，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自身的教學(xué)水平，為培養(yǎng)符合社會(huì)實(shí)際需要的人才，不斷開(kāi)拓出符合中職商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的新思路、新方法。