在日常生活中，我們經(jīng)常需要做出決策和制定方案來解決各種問題。一個完美的方案應(yīng)該是全面的，綜合考慮各個方面的因素。通過以下范文，我們可以了解如何制定一個高質(zhì)量的實施方案。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇一
按照國務(wù)院《關(guān)于印發(fā)質(zhì)量發(fā)展綱要(20x-20xx年)的通知(國發(fā)〔20x〕9號)》，深入貫徹落實國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要(20x―20xx年)》，加強質(zhì)量輿論宣傳，優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境，深入開展群眾性質(zhì)量活動，推進建設(shè)質(zhì)量強國，以及經(jīng)理部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年“質(zhì)量月”活動的通知》，我項目積極組織舉辦質(zhì)量月知識競賽活動。
宣傳貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》推進建設(shè)質(zhì)量強國。
增加同志們在質(zhì)量方面的專業(yè)知識，同時增強同志們的質(zhì)量意識，提高工程質(zhì)量。
綠地?山水天城項目部會議室
20xx年9月25日
綠地?山水天城項目全體成員和曙光勞務(wù)部分管理人員。
20xx年9月25日晚7點進行分組競賽。
8.1比賽分為四個環(huán)節(jié):個人必答題、團隊必答題、搶答題、風險題。
8.2統(tǒng)計得分，評選獲勝隊伍，頒發(fā)獎品。
(一)基本規(guī)則:
1、比賽共設(shè)有參賽隊伍4支，分別是:
(1)余濤、張柳青、時吉龍、程中禮
(2)李洪軒、羅彬、謝高陽、杜代明
(3)成文明、王耀祖、白炳義、李春
(4)田丹、陳愛明、黃健康、張公民
2、各代表隊基本分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽進行增、減，比賽結(jié)束時依據(jù)各代表隊得分的高低排定名次。
3、本次競賽試題分個人必答題、團隊必答題、搶答題、風險題和加賽題五種，每隊基礎(chǔ)分為100分。個人必答題(2輪)、團體必答題(4輪)、搶答題、風險題(1輪)，加賽題為搶答題型。
4、現(xiàn)場仲裁組由程利斌經(jīng)理、曙光張鈞經(jīng)理組成。主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。
(二)個人必答題規(guī)則:
1、個人必答題:共40題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。
2、個人必答題:共40題，按1~4組，每組按1~4號選手進行答題，選手需起立選題并進行作答，作答時隊友不可提示，否則按回答錯誤處理。作答時間不得超過30秒。
(三)團必答題規(guī)則:
1、團隊必答題:共20題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分。
(四)搶答題規(guī)則:
1、搶答題共30題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分，每題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯，扣代表隊10分。
2、搶答題采用主持人預(yù)備方式:主持人念完題說開始后，各代表隊方可舉手搶答，否則視為犯規(guī)，扣代表隊10分，答錯扣10分;或者代表隊在主持人念題過程中搶答，搶答是無效的，代表隊搶答違例扣10分，并失去該題答題資格。
3、獲得搶答權(quán)的代表隊自行委派1名選手起立作答，答題時同臺隊員可以相互商量、提示和補充,答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下。
(五)風險題規(guī)則:
1、搶答題共6題，每題30分，具體得分由仲裁組給出，每題答題時間不得超過1分鐘。
2、風險題按1-4號臺的順序，只進行一輪，分別由1-4號代表隊自行委派1名選手選題并作答，作答時隊友可提示或進行補充。答題時間不得超過3分鐘。
3、題目一經(jīng)選定便不得更改，回答正確增加相應(yīng)分數(shù)，回答錯誤扣除相應(yīng)分數(shù)。
4、風險題可選擇棄權(quán)，棄權(quán)的代表隊不得分也不扣分。
(六)附加賽規(guī)則:
1、風險題比賽結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而不能確定名次時，積分相等的代表隊將進行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題題型，共1題，具體要求按搶答題規(guī)則進行。
注:
1.團隊必答題中填空題多空的錯一空扣10分，內(nèi)容與答案有出入由仲裁組判定是否正確。
2.若出現(xiàn)問題答案有誤，一切由仲裁組判定。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇二
為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署，根據(jù)中央網(wǎng)信辦有關(guān)工作安排，經(jīng)研究，特舉辦全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，具體方案如下：
指導(dǎo)單位：教育部思想政治工作司
主辦單位：全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟、教育部中國大學(xué)生在線
協(xié)辦單位：太原理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)
活動平臺：
20xx年6月10日―20xx年8月25日
活動主題為“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”。競賽以網(wǎng)絡(luò)安全知識普及與技術(shù)實踐為主。鼓勵學(xué)生積極參與競賽活動，參加網(wǎng)上答題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò)安全知識的興趣，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護能力。
普通高等學(xué)校全日制在校學(xué)生均可參賽。
活動采用網(wǎng)絡(luò)知識競賽的方式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，題目包括信息安全普及和相關(guān)法律法規(guī)等。
20xx年6月1日至8月25日。學(xué)生注冊后網(wǎng)上答題：用戶注冊中國大學(xué)生在線賬戶，并輸入真實姓名、身份證號、學(xué)校等信息，登陸活動平臺答題。系統(tǒng)將隨機從題庫中抽取50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。
學(xué)生完成答題且得分等于、高于60分為合格，可在答題平臺自動獲得《全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽參與證書》，作為社會實踐活動經(jīng)歷證明。競賽設(shè)優(yōu)秀組織學(xué)校獎和優(yōu)秀組織單位獎，對組織優(yōu)秀的高校和省廳相關(guān)負責部門予以獎勵。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇三
為進一步引導(dǎo)全縣中小學(xué)生學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》（20xx年修訂版）內(nèi)容，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強廣大中小學(xué)生守法、守規(guī)、守紀意識，助力我縣爭創(chuàng)全國文明城市，經(jīng)教育局班子研究決定，舉行寶清縣“文明杯”《中小學(xué)生守則》網(wǎng)絡(luò)知識競賽。
20xx年4月2日早8:00——20xx年4月6日晚8:00。
全縣普通高中、初中、小學(xué)在校生。
以《中小學(xué)生守則》（15年修訂版）為主，以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情和校園“防欺凌”主題知識為輔。
其中，《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生背誦且理解含義；校園“防欺凌”法規(guī)要求學(xué)生了解；鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情知識主要以學(xué)生平時積累為主。
參賽學(xué)生用手機微信關(guān)注“寶清德育”微信公眾賬號，按照提示填寫學(xué)校、班級、姓名開始答題，共二十道選擇題，答題時限15分鐘。
一等獎100名，二等獎150名，三等獎200名。
1、高度重視，認真組織。各校要高度重視此項活動，要參照活動內(nèi)容，積極組織學(xué)生學(xué)習背誦《中小學(xué)生守則》，掌握校園“防欺凌”相關(guān)法規(guī)，了解鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情有關(guān)知識。
2、廣泛宣傳，積極動員。各校要采取有效措施，宣傳動員全體學(xué)生參與學(xué)習、答題。各校參賽情況將在活動結(jié)束后進行總結(jié)，參與率將在平臺公示。
3、把握契機，發(fā)揮效果。各校要以此次競賽活動為契機，組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。要注意活動的。長效性，爭取將《中小學(xué)生守則》內(nèi)容讓學(xué)生內(nèi)化于心、外顯于行。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇四
為深入推進青少年法治教育，經(jīng)研究，決定委托教育部全國青少年普法網(wǎng)組織開展首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
貫徹落實四中全會決定提出的“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，中小學(xué)設(shè)立法治知識課程”的`重大決策部署，充分發(fā)揮以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的積極作用，以競賽方式，整合各方面法治教育資源，激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)習法治知識的積極性、主動性，豐富青少年法治教育的內(nèi)容與形式，檢驗各地中小學(xué)校法治教育的成果。通過競賽，提高廣大青少年學(xué)生和教育工作者的法治觀念，倡導(dǎo)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識與習慣。
小學(xué)高年級、普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生
本次大賽由教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政策法規(guī)司）負責組織協(xié)調(diào)，委托教育部全國青少年普法網(wǎng)具體承辦，并組織相關(guān)機構(gòu)提供技術(shù)支持和服務(wù)。
大賽分小學(xué)高年級、初級中學(xué)和高級中學(xué)（含職業(yè)高中）3個組別，分網(wǎng)絡(luò)初賽、復(fù)賽。
各地組織學(xué)校以自愿參加的方式，利用教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)競賽平臺參加比賽。在初賽中表現(xiàn)突出的個人或者學(xué)校，可以參加下一步的網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽。
大賽的具體辦法和獎項設(shè)置，由教育部全國青少年普法網(wǎng)制定，經(jīng)教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后公布。
競賽組織工作和網(wǎng)絡(luò)初賽自20xx年11月1日起開始，12月31日結(jié)束。
各省教育行政部門應(yīng)根據(jù)教育部全國青少年普法網(wǎng)公布的網(wǎng)絡(luò)競賽組織規(guī)則落實各級網(wǎng)絡(luò)管理員，完成本省各級教育部門管理員的注冊、認證工作，盡快開通網(wǎng)上競賽的網(wǎng)站和工作平臺。此后，及時組織中小學(xué)校進行注冊認證工作，由學(xué)校負責組織學(xué)生進入教育部全國青少年普法網(wǎng)競賽平臺，參加網(wǎng)絡(luò)初賽。學(xué)校管理員在線注冊并提交相關(guān)材料；由青少年普法網(wǎng)或?qū)W校上級單位在線認證并授予學(xué)校管理員權(quán)限；學(xué)校管理員批量生成本校學(xué)生賬號組織參與此次活動。
網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽的時間，以教育部全國青少年普法網(wǎng)公告為準。
各地要把此項工作作為教育系統(tǒng)落實四中全會決定精神的一項重要任務(wù)，在本通知下發(fā)后，要逐級部署落實，使活動能夠為學(xué)校廣泛知曉，組織對法治知識有興趣的中小學(xué)生積極參加大賽。
各省級教育部門由法制工作機構(gòu)或者負責普法宣傳的機構(gòu)具體負責競賽組織工作，并確定具體負責同志，與具體承辦賽事的教育部全國青少年普法網(wǎng)做好聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào)工作，按照競賽要求，做好大賽的組織工作。各地可以通過多種形式開展賽事宣傳，增強大賽影響力，形成學(xué)法用法的良好氛圍。
（一）為保證賽事的權(quán)威性、公正性，設(shè)立首屆全國青少年學(xué)生法治知識大賽組委會。組委會及其辦公室的組成，由教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政策法規(guī)司）發(fā)布。
（二）教育部全國青少年普法網(wǎng)將為各地開設(shè)本?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）法治知識大賽專題網(wǎng)站。請各地教育部門、學(xué)校按照網(wǎng)絡(luò)競賽規(guī)則和要求，登錄網(wǎng)站，組織填寫競賽管理員登記表等，按要求完成管理員的注冊、認證工作。
（三）本次大賽屬于公益性質(zhì)，任何單位和個人均不得向參與學(xué)校和學(xué)生收取任何參賽費用。
（四）各地、學(xué)?；蛘邔W(xué)生個人應(yīng)當按照競賽規(guī)則要求參加競賽，遵守誠信原則，凡違反競賽規(guī)則，弄虛作假或者以任何不正當方式獲得成績、利益的，一經(jīng)核實，一律取消其參賽資格、競賽成績和所獲獎勵。
（五）各地、學(xué)校在大賽組織過程中遇到問題，請按照以下方式，聯(lián)系競賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關(guān)人員。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇五
20xx年5月1日至10月31日
主辦單位：農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)協(xié)調(diào)行動小組
承辦單位：中國農(nóng)學(xué)會、中國科協(xié)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)服務(wù)中心、同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司
支持媒體：全國農(nóng)業(yè)科教云平臺、科普中國平臺、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)
包括但不限于農(nóng)民、農(nóng)村基層科教文衛(wèi)工作者、農(nóng)業(yè)科研教學(xué)單位人員和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生等群體。
今年活動以擴大活動參與量和受益面為總目標，盡量動員更多的農(nóng)民群眾和社會有關(guān)方面參與本次活動。
（一）提高農(nóng)民群眾運用互聯(lián)網(wǎng)獲取農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)生活、科學(xué)經(jīng)營等方面技術(shù)和知識的能力，不斷樹立科學(xué)生產(chǎn)、健康生活、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，促進農(nóng)村鄉(xiāng)風文明和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
（二）傳播大國“三農(nóng)”新理念、新進展，發(fā)揮農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興中的主體作用，激發(fā)農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵各類科技人才投身鄉(xiāng)村振興農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動，助力鄉(xiāng)村全面振興。
（三）普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，推動移風易俗，提升農(nóng)民精神風貌，在廣大農(nóng)民群眾中間形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
本次競賽活動以知識競答為主要形式，設(shè)置常規(guī)競答、科普活動有獎競答、闖關(guān)答題等內(nèi)容，依據(jù)參賽者答題得分成績給予相應(yīng)積分獎勵，并根據(jù)競賽活動綜合得分情況，于20xx年12月向社會公布競賽活動結(jié)果。
（一）常規(guī)競答。常規(guī)競答是常設(shè)答題區(qū)，參賽者可隨時進行答題并在完成答題后取得相應(yīng)積分。同時常規(guī)競答活動設(shè)置學(xué)習區(qū)，可先學(xué)習后答題，達到“邊學(xué)邊考，學(xué)考結(jié)合”的效果。
（二）科普活動有獎競答。結(jié)合全國科普日、全國科技活動周、全國科技工作者日等活動，同步舉辦有獎競答。
（三）闖關(guān)答題。設(shè)置闖關(guān)答題區(qū)，題目根據(jù)難易程度劃分為i級、ii級、iii級，答題者從初級開始闖關(guān)，不限答題闖關(guān)次數(shù)，按闖關(guān)者最好成績給予積分獎勵。
參賽者可訪問全國農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識競賽官網(wǎng)參與網(wǎng)絡(luò)端答題，或通過掃描“全國農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識競賽”、“全國農(nóng)業(yè)科教云平臺”、“三農(nóng)科學(xué)傳播”、“科普中國”等微信公眾號參與答題，也可下載“網(wǎng)絡(luò)書屋”、“云上智農(nóng)”、“科普中國”等手機app等方式參與答題。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇六
深入落實全國，省市區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議精神，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德教育活動。為大力普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本防護技能，推動形成網(wǎng)絡(luò)安全人人參與、人人有責、人人關(guān)注的良好網(wǎng)絡(luò)空間和社會氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定通過網(wǎng)絡(luò)舉行“網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上知識競賽”活動。
1.強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護技能，共同維護網(wǎng)絡(luò)安全。
2.深入學(xué)習宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標準，貫徹落實培育“四有好網(wǎng)民”的要求。
3.宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，加強網(wǎng)絡(luò)道德教育引導(dǎo)，提高師生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。
《網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上知識競賽》
20xx.6.6-20xx.6.22
二維碼或者網(wǎng)址鏈接
莆田八中科技處
1、參賽對象：七年級、八年級、高一年級、高二年級
2、參賽形式：網(wǎng)上答題。單選題40道，判斷題10道，總分110。
以年段為單位，按總分，答題時間為準，評一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名，并頒發(fā)獲獎證書。結(jié)果將公示在學(xué)校官網(wǎng)及公眾號上。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇七
為進一步引導(dǎo)全縣中小學(xué)生學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》（xx年修訂版）內(nèi)容，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強廣大中小學(xué)生守法、守規(guī)、守紀意識，助力我縣爭創(chuàng)全國文明城市，經(jīng)教育局班子研究決定，舉行寶清縣“文明杯”《中小學(xué)生守則》網(wǎng)絡(luò)知識競賽。
20xx年4月2日早8:00――20xx年4月6日晚8:00
全縣普通高中、初中、小學(xué)在校生
以《中小學(xué)生守則》（15年修訂版）為主，以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情和校園“防欺凌”主題知識為輔。
其中，《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生背誦且理解含義；校園“防欺凌”法規(guī)要求學(xué)生了解；鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情知識主要以學(xué)生平時積累為主。
參賽學(xué)生用手機微信關(guān)注“寶清德育”微信公眾賬號，按照提示填寫學(xué)校、班級、姓名開始答題，共二十道選擇題，答題時限15分鐘。
一等獎100名，二等獎150名，三等獎200名。
1、高度重視，認真組織。各校要高度重視此項活動，要參照活動內(nèi)容，積極組織學(xué)生學(xué)習背誦《中小學(xué)生守則》，掌握校園“防欺凌”相關(guān)法規(guī)，了解鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情有關(guān)知識。
2、廣泛宣傳，積極動員。各校要采取有效措施，宣傳動員全體學(xué)生參與學(xué)習、答題。各校參賽情況將在活動結(jié)束后進行總結(jié)，參與率將在平臺公示。
3、把握契機，發(fā)揮效果。各校要以此次競賽活動為契機，組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。要注意活動的長效性，爭取將《中小學(xué)生守則》內(nèi)容讓學(xué)生內(nèi)化于心、外顯于行。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇八
那么首先，請允許我介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委們，他們分別是。。。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面我介紹本次競賽的比賽規(guī)則。
1、必答題。
每只競賽隊伍有10個必答題。答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答。
2、搶答題”
每只競賽隊伍只有3次搶答錯誤機會，3次搶答錯誤機會用完該隊不能繼續(xù)搶答。
3、簡答題。
每只競賽隊伍回答1題。由目前分數(shù)排名高的競賽隊優(yōu)先選題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4、思考題。
由現(xiàn)場評委老師出題，各競賽隊搶答。
女：今天我們共赴一場網(wǎng)絡(luò)知識競賽的隆重盛宴，令人振奮，是因為我們擁有青春的豪情與風采，選擇了一個屬于自己的舞臺并盡情地演繹。下面競賽正式開始，請各系選手們?yōu)槲覀冋故舅麄兊娘L采。
下面我們進入第一個比賽環(huán)節(jié)：有問必答。各參賽隊指定一位選手亮牌答題，每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯或棄權(quán)扣10分。小組成員須在主持人讀完題目10s之內(nèi)作答。請記分員根據(jù)競賽隊伍作答情況記錄得分。男：第一隊請聽題。。。。。
女：有問必答的環(huán)節(jié)結(jié)束了。我相信接下來的環(huán)節(jié)會是大家最喜歡的，下面就進行精彩的搶答環(huán)節(jié)。分為填空題、判斷題、選擇題三種題型（每題10分）。主持人讀完題目后舉牌搶答。每只競賽隊伍只有3次搶答錯誤機會，3次搶答錯誤機會用完該隊不能繼續(xù)搶答。搶答題沒有基礎(chǔ)分。作答正確加？分，錯誤不記分。請記分員根據(jù)競賽隊伍作答情況記錄得分。第一道題請聽題。。。。。。
男:精彩的搶答環(huán)節(jié)告于段落，下面我公布第一環(huán)節(jié)各個代表隊得分情況。。。接下來要進行的是最具時代性的簡答題環(huán)節(jié)。簡答題（每題20分），備用簡答題共10題，每只競賽隊伍回答1題。由目前分數(shù)排名高的競賽隊優(yōu)先選題，由主持人問題，每隊選代表答題。請評委老師為選手打分。請聽題。。。。。女：下面我公布第二個環(huán)節(jié)搶答題各個代表隊得分情況。?！，F(xiàn)在每隊的分數(shù)可能有了一定的差距，但是下面的環(huán)節(jié)會使得現(xiàn)場的局面發(fā)生逆轉(zhuǎn)。接下來要進行的是終極對決，思考題環(huán)節(jié)。思考題（每題20分）。由現(xiàn)場評委老師出題，各競賽隊搶答。請評委老師打分。有請評委老師。
男：下面我公布第三個環(huán)節(jié)簡答題各個代表隊得分情況。。。到這里，我們的比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。請領(lǐng)導(dǎo)為我們做競賽總結(jié)。
女：看來我們的計分人員已經(jīng)把分統(tǒng)計好了，那我們就馬上來揭開這個謎底。。。。。。。祝賀他們。下面有請。。。。為獲勝隊頒獎。在比賽的最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師與參賽隊員。謝謝大家對此次活動的支持與付出。三峽醫(yī)專網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽到此結(jié)束。謝謝大家。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇九
為讓大讀者全民感受xx縣圖書館服務(wù)質(zhì)量上的提升及方式上的創(chuàng)新，多途徑獲取知識與資源，提高個人素養(yǎng)，同時響應(yīng)安徽省公共圖書館聯(lián)盟關(guān)于開展20xx年閱讀推廣系列活動通知精神，我館擬舉行“超星杯”線上知識競賽，具體活動方案如下：
20xx年6月1日00:00-8月31日24:00
“謳歌新時代 開啟新征程”專題知識競賽
xx縣圖書館持證讀者
讀者通過xx縣圖書館的超星移動圖書館平臺進行網(wǎng)上答題比賽，每題限時10秒鐘，答題數(shù)量、時間和答題次數(shù)不限，系統(tǒng)會根據(jù)參加活動者每次答題對錯及用時，轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的積分，同時會對參加活動者多次答題的積分進行自動累加?；顒咏刂购?，根據(jù)讀者個人累計積分多少確定名次(注：若累計積分相同，則按照獲得該積分的先后順序排名)。
第一步：移動圖書館手機客戶端安裝
1、掃描下方二維碼;
2、選擇用瀏覽器打開;
3、點擊下載并安裝。
第二步：借閱證號登陸
1、打開客戶端點擊右下角“我的”，點擊左上角灰色頭像
2、選擇“單位賬號”輸入xx縣圖書館，輸入借閱證證號和借閱證密碼(已修改過密碼的讀者使用自行修改的密碼登陸，未修改過密碼的讀者,登陸密碼為自己姓名拼音首字母的縮寫，如姓名為張三，登陸密碼為zs)。
第三步：活動參與
登陸后進入移動圖書館首頁，點擊“知識競賽”模塊即可登陸答題。
活動流程：
1、圖書館開通答題平臺。
2、讀者進行網(wǎng)上答題。
3、統(tǒng)計成績，確定各等次獎項。
七、參賽說明：
1、每題限時10秒鐘，答題時間越短，分數(shù)越高;
2、知識競賽共3000題，答題數(shù)量、時間和答題次數(shù)不限;
3、系統(tǒng)根據(jù)答題結(jié)果自動累計積分，按積分排名;
4、本次活動解釋權(quán)歸xx縣圖書館所有。
八、獎項設(shè)置：
一等獎1名，獎勵價值1000元的空氣凈化器一臺,并頒發(fā)證書;
二等獎2名，獎勵價值500元的運動手環(huán)一支,并頒發(fā)證書;
三等獎3名，獎勵價值200元的床品四件套一套，并頒發(fā)證書;
設(shè)立15名優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十
口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能?？谒隳芰Φ母叩?，對學(xué)生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進一步提高學(xué)生的口算能力和速度，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和能力。根據(jù)我校的實際情況，特舉辦學(xué)生口算比賽，方案如下：
通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的口算知識，提高學(xué)生的口算速度，提升學(xué)生的口算能力。數(shù)學(xué)學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生扎實的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。
1、加強學(xué)生對口算的熟練程度，進一步提高學(xué)生口算的速度，提高口算能力。
2、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的口算方法。
3、豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
20xx年11、22―11、26一周。
一至六年級全體學(xué)生。
各年級提前準備紙質(zhì)口算練習題，不得使用其他計算工具，考查學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)（10分鐘）做對的題數(shù)。
1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
1、本著公平、公正、公開的原則進行評選。
2、每位學(xué)生10分鐘答題時間，根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)正確答題的數(shù)量進行評選。
活動結(jié)束將根據(jù)學(xué)生口算的正確率評定口算小能手，每班5人。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十一
為進一步推進教育信息化建設(shè)，探索線上教學(xué)的資源和技術(shù)，更好地落實市、區(qū)“關(guān)于中小學(xué)教師微課競賽”的相關(guān)要求，促進信息技術(shù)與各學(xué)科教育教學(xué)的深度融合。經(jīng)校長室研究，決定開展李公樸小學(xué)首屆青年教師線上微課展評活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項安排如下：
通過開展教師微課展評活動，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗交流和教學(xué)風采展示平臺，豐富教師生成性課程資源，推動課堂教學(xué)方式改革，探索信息技術(shù)環(huán)境下教與學(xué)的新模式、新方法，促進青年教師專業(yè)發(fā)展。
19xx.1.1以后出生的青年教師
“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個教學(xué)知識點或教學(xué)重點開展的簡短、完整的教學(xué)活動，可以用于不受時間、空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線輔導(dǎo)。
參展教師應(yīng)以教育部頒布的《教師專業(yè)標準》和《課程標準》為基本內(nèi)容依據(jù)，自選內(nèi)容，精心備課，充分合理運用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設(shè)備設(shè)計課程，錄制一段時長為10分鐘左右的微視頻。
所選內(nèi)容必須是自己的執(zhí)教（專業(yè)）學(xué)科，選自本學(xué)期教材。
（一）視頻制作
圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，符合學(xué)生的認知特點。視頻內(nèi)容符合具體學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標要求，可以是教學(xué)內(nèi)容分析與講解，操作過程演示與示范等。根據(jù)實際需要，視頻中可插入動畫、圖片、音樂等媒體素材，視頻上交格式為mp4格式。應(yīng)注意作品的完整性，微課視頻要設(shè)計片頭，包括學(xué)科、課題、年級、姓名、單位、時間等。
（二）作品及相關(guān)資料上交
各青年教師的展評視頻、教學(xué)設(shè)計、輔助擴展資料（見微課評審標準）于20xx年6月20日前交給各條線負責人，藝體教師交惲亞杰副主任。上交的所有作品打包并以學(xué)科、課題與教師姓名作為文檔名。展評作品及材料需為本人原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，侵害他人版權(quán)。如有侵犯他人著作權(quán)或不良信息內(nèi)容，責任自負并取消展評資格。
（三）作品用途
活動以公平、公正、公開、公益為原則。所有參展作品向?qū)W校教師免費開放，作品存入李公樸小學(xué)百度網(wǎng)盤資源庫，優(yōu)秀作品將推薦到學(xué)校網(wǎng)站進行展示，供大家學(xué)習借鑒。
學(xué)校將根據(jù)上交的作品進行評選，評選出一、二等獎。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十二
本市小學(xué)四年級學(xué)生和初中一年級學(xué)生。
4月1日—8月31日。
1.競賽內(nèi)容：健康知識。
2.競賽形式：參賽者答題時，網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機抽取題庫中的50題進行問答（其中單選題30道，多選題10道，判斷題10道），每題2分，共計100分，答題時間為60分鐘。
3.競賽模式：模擬比賽，不限次模擬練習；練習闖關(guān)，結(jié)合比賽內(nèi)容，設(shè)置關(guān)卡，學(xué)生可進行逐級闖關(guān)練習；正式比賽，競賽時段能登陸參賽三次，取得分最高一次為競賽成績。
1.登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)，進入“在線報名”板塊，隨后進入“20xx年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競賽”活動頁面注冊個人真實信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別（小學(xué)、中學(xué)組）、學(xué)校、年級、班級等，準確填寫本人真實姓名（至少是兩個漢字）；自設(shè)登錄密碼（字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位）。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。
2.注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸，進入知識競賽網(wǎng)站。
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“區(qū)級查詢”，用戶名為所在區(qū)簡拼首字母。例如：徐匯區(qū)的`用戶名即為xh；初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）。
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“學(xué)校查詢”，學(xué)校用戶名另行發(fā)放，初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）。
1.請各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習健康知識，做好參賽準備。
2.在網(wǎng)上知識競賽結(jié)束后，請各區(qū)將學(xué)校參與情況，學(xué)生成績反饋給學(xué)校，并指導(dǎo)學(xué)校進一步提高學(xué)生對健康知識的掌握。
3.學(xué)校參與度和成績作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動區(qū)優(yōu)秀組織獎主要依據(jù)。
4.競賽內(nèi)容聯(lián)系人：徐老師。
設(shè)個人一等獎、二等獎、三等獎。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十三
為進一步提高五軋廠產(chǎn)品質(zhì)量，拓展優(yōu)特鋼品種范圍，五軋廠開展20xx年質(zhì)量提升月相關(guān)活動，旨在營造“全員講質(zhì)量、全過程控制質(zhì)量、全方位關(guān)注質(zhì)量”的良好氛圍。
樹立“精細操作、生產(chǎn)精品”理念，著重強化五軋廠全員的質(zhì)量意識，全面提高員工工藝質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)素質(zhì)；五軋廠與公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，積極倡導(dǎo)質(zhì)量是生命線，營造全員參與五軋廠質(zhì)量體系建設(shè)的良好氛圍，最終實現(xiàn)全員從“要我提升”到“我要提升”的思想轉(zhuǎn)變。
精細操作、生產(chǎn)精品。
時間：20xx年5月4日下午1:30～3:00。
地點：第五軋鋼廠辦公樓二層會議室。
生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科。
生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科。
公司領(lǐng)導(dǎo)（待定）、張黎明、吳亞東、王澤峰、胡海軍、王維松、張春龍、顧慎張、聞偉。
張黎明、吳亞東、張春龍、陸洪發(fā)。
采用“3+1”的活動模式：12個工段分6組，每組包含生產(chǎn)工段3人，非生產(chǎn)工段1人，其中小組組長為生產(chǎn)工段工長，副組長為非生產(chǎn)工段工長。另外，各工段可安排一定數(shù)量的員工觀賽。
1、全體參賽隊員進入場地；
2、由主持人介紹比賽的`基本情況；
3、比賽開始；
4、領(lǐng)導(dǎo)講評；
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
分必答題、搶答題、風險題、加試題及互動答題。（每組參賽隊伍的基礎(chǔ)分為100分）（見附件1）。
（一)必答題(24題，10分/題）。
每組參賽隊伍每人1道必答題，答對加10分，答錯不得分也不扣分。
（二)搶答題(共10題，10分/題）。
搶答題每題分值10分，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分，答題時限為60秒。
（三)風險題(共18題，共分三類：a類10分、b類20分、c類30分）。
選題：答題隊從三類題型中選擇一類進行答題；
答題：必須由當前答題隊回答，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。
（四)加試題(共5題，10分/題）。
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊進行搶答比拼，答對即勝出；答錯扣10分，另一隊勝出。
（五)互動答題(共5題）。
為活躍現(xiàn)場氣氛，在競賽過程中，互動答題環(huán)節(jié)由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對獲得小獎品一份。
（六）獎項設(shè)置。
根據(jù)各競賽隊總分設(shè)第一名、第二名、第三名各1名。
現(xiàn)場參與互動人員均有小獎品。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十四
中共已順利召開，部分的大學(xué)生對黨的知識的學(xué)習欠缺，對黨的執(zhí)政理念不明確而造成對黨的認識不夠的現(xiàn)象。
促進黨團員進一步學(xué)習黨的基本知識，增強人民群眾（同學(xué)）對黨的認識，加強我系學(xué)生思想政治教育，提高我系同學(xué)思想道德素質(zhì)，豐富課余生活等。
電子工程系團委學(xué)生會組織部。
待定。
電教館一。
電子工程系全體同學(xué)。
1、必答題（步步向前）。
由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽十組選手找出寫有（a、b、c、d）正確答案的卡片，30秒后出示答案?；卮鹫_加5分，錯答或不答記為0分。
規(guī)則：當回答30道小題后進行統(tǒng)分，分數(shù)最低3組淘汰出局。若出現(xiàn)同分時，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進行下一輪比賽。
2、觀眾互動環(huán)節(jié)（幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球）。
由主持人將氣排球傳給觀眾，同時操作員播放音樂，主持人喊停球落在哪位觀眾手中，其便有機會上臺抽取禮品一份。
規(guī)則：觀眾不可以拿球超過3秒，必須立刻傳球，違者則當眾表演節(jié)目一個。該互動環(huán)節(jié)要有5位幸運觀眾后才會進入下一環(huán)節(jié)，互動結(jié)束后同時宣布進入下一輪的組號。
3、搶答題（誰與爭鋒）。
由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現(xiàn)3s便說“開始搶答”，然后每個組便可摁住手邊的搶答題進行搶答。誰快誰答。回答正確者加十分，回答不正確者減十分。
搶答題共20個小題。同理，搶答完畢，分數(shù)排后的三名將被淘汰。在統(tǒng)計分數(shù)這一小段時間，由主持人發(fā)表對黨的看法。同時讓觀眾小說一下對黨的認識。或者由主持人講個笑話讓觀眾樂樂。總之，這小段時間交給主持人。分數(shù)出來主持人宣布即可進入下一環(huán)節(jié)。
4、冒險題（巔峰對決）。
進入本輪比賽的三個組，將由他們的得分（上兩輪）從低到高進行選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個檔次，每個檔次有9道題備選，選手可任選一個檔次進行冒險題。
規(guī)則：主持人會問該組要選哪種檔次題進行作答？題目是在參賽組選好檔次后才會公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之，則被扣同分值。每個組有3次機會進行挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)贏則獲得分，輸則扣分。不挑戰(zhàn)則分數(shù)不變動。當所有組完成作答便可出一、二、三名了。
5、觀眾再次互動環(huán)節(jié)：操作員播放音樂，觀眾聽出是哪首歌后便可舉手搶答，主持人負責把話筒傳到觀眾手中，觀眾如果樂意可把整首歌唱完。只猜對歌名也獲得禮品一份。進行5輪由禮儀小姐送到觀眾手中。
6、宣布名次，由老師頒獎。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十五
為了提高學(xué)生的計算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的學(xué)習氛圍，特組織本次活動，望相關(guān)人員做好準備工作。
以本學(xué)年教材為重點，以學(xué)生速算的“快”、“準”、“巧”為特點，適當變化題型。限時20分鐘。
組長：戚仁凱、副組長：穆世武、執(zhí)行委員：張元媛、鄧鳳蓉、張麗、於丙燕、王宇、
成員：1～5年級數(shù)學(xué)教師
1～5年級每班5名同學(xué)。
按分數(shù)高低評出各年級組一、二、三等獎若干名。
1、凡在指定時間內(nèi)缺席的班級及個人視為主動棄權(quán)。
2、監(jiān)考：考前10分鐘請監(jiān)考老師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進場，組織學(xué)生就坐，強調(diào)把班級和姓名一律寫在上邊密封線內(nèi)。
3、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確?；顒佑行?、順利進行、
4、各班參考學(xué)生不準動用稿紙，一律口算。
1～2年級11月28日午休。3～4年級11月29午休。5年級11月30午休。
本班教室。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十六
為了進一步展現(xiàn)我校線上教學(xué)成果，提升學(xué)生的文化文學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在各年級組舉行讀書競賽活動。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)和知識儲備特點，本次活動根據(jù)主題分年級組進行，評委老師采用年級互換的方式。具體方案如下：
每個班級選取5名同學(xué)參賽。
（四大名著）
（一）視頻評分標準：
1、內(nèi)容選材符合競賽主題。5分
2、口齒清晰，吐字清楚，聲音富有表現(xiàn)力。25分
3、能脫稿演講，環(huán)節(jié)流暢。10分
4、服裝道具貼近故事主題。10分
5、故事形式有創(chuàng)意。10分
（二）讀后感評分標準：
1、能夠清楚、完整、比較簡練地概括出文章的主要內(nèi)容。5分
2、讀后感結(jié)構(gòu)清楚，“讀”與“感”的結(jié)合點明確。10分
3、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點寫具體、真實地表達出自己的感受。15分
4、語言表達通順、有條理。5分
5、書寫字體規(guī)范，標點符號使用正確。10分
視頻、相關(guān)紙質(zhì)讀后感提交時間：4月19日下午3:30各班級提交給徐之花老師負責匯總。
4.19日下午4:00
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十七
“集百家之長匯校園之才”
xxx。
：電教室門前。
3~6年級。
由語數(shù)教研組組織進行（請各班初選3名選手參加學(xué)校正式競賽）。
（一）團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。
（二）個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名。
（三）觀眾獎：答對的觀眾現(xiàn)場頒發(fā)精美禮品。
xxx。
xxx。
（一）熱身第一站。
形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答，答錯不。
扣分，（共18題，每題10分）。
（二）動感pk秀。
形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題，每題正確加10分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。（共15題，每題10分）。
（三）險中勇者勝。
（一）主持人宣布開始以后，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮、
（二）每人基礎(chǔ)分值100分。答對加相應(yīng)分值，答錯不扣分。
（三）搶答題必須在主持人讀完題后（宣布開始，方可搶答）以舉牌先后為準，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。
（四）如果代表隊答錯或答不出時，經(jīng)主持人提示，可由現(xiàn)場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。
（五）每組隊員必須遵守競賽規(guī)則，服從裁判判決。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十八
為了貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢，將氣象科學(xué)傳播寓于競技娛樂之中。氣象知識大pk電視（網(wǎng)絡(luò)）競賽活動，將通過電視或網(wǎng)絡(luò)，以pk的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識，使青少年在活動中較全面地了解氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化等氣象科普知識，同時借助電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播，使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣，增強日常生活中氣象防災(zāi)減災(zāi)和保護環(huán)境的意識，做一個積極應(yīng)對氣候變化，踐行低碳生活的文明公民。
氣象達人我來了！
20xx年3月21日（待定）。
中國科協(xié)、中國氣象局、中國氣象學(xué)會。
在全國范圍內(nèi)，選撥出的8支參賽隊伍。
1、競賽通過創(chuàng)意的環(huán)節(jié)設(shè)置和種類多樣的問答模式，使比賽更加激烈和富有趣味性；
2、讓具有不同地域風格的各省市代表隊同臺比拼，各展風采；
3、著力把抽象的知識解讀轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的道具演示和科學(xué)實驗，強化活動現(xiàn)場的可視性和趣味性。
活動將分為半決賽、決賽、頒獎三個階段進行。參賽隊伍由8支代表隊組成，每支隊伍5人（1名領(lǐng)隊：負責比賽現(xiàn)場抽簽、聯(lián)絡(luò)事宜；4名參賽選手：其中3名參與現(xiàn)場比賽，1名為替補選手）若現(xiàn)場選手有未能回答的題目，可由現(xiàn)場觀眾回答并發(fā)放獎勵。
1、半決賽。
時間：第一場：20xx年3月21日上午9：00。
第二場：20xx年3月21日上午10：00。
地點：華豐演播廳。
賽制：8支隊伍，4隊/場，共2場，每場4進2。
2、決賽。
時間：20xx年3月21日下午13：30。
地點：華豐演播廳。
賽制：進入決賽的4支隊伍進行比賽，最終評出一、二、三等獎。
3、頒獎。
時間：20xx年3月21下午15：00。
獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀獎4名。
成立活動專項組，全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項工作，進行具體分工：
1、主辦單位。
（1）場地安排及對接。
（2）燈光、音像設(shè)備。
（3）邀請主持人。
（4）競賽題匯總，根據(jù)活動賽制出題。
（5）參賽隊伍對接。
（6）媒體宣傳。
2、執(zhí)行機構(gòu)（由活動策劃部、活動執(zhí)行部兩個部門構(gòu)成）。
（1）活動策劃、參賽須知、比賽規(guī)則等文字方案。
（2）舞美設(shè)計方案。
（3）競賽題型及方向。
（4）活動現(xiàn)場道具等制作品制作。
（5）活動現(xiàn)場所需視頻制作。
（6）現(xiàn)場執(zhí)行。
（7）活動流程控制。
競賽內(nèi)容：天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識，適當結(jié)合中學(xué)地理知識。（結(jié)合20xx年世界氣象日的主題，重點突出氣候方面的知識）。
1、初露鋒芒（選擇題，必答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)由各隊選手依次答題，順序為1號代表隊到4號代表隊的1號選手，1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類推，進行答題，每題10分，限時30秒，根據(jù)答對的題目正確數(shù)確定最終得分，本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊加相應(yīng)分數(shù)。
2、分秒必爭（判斷題，必答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)各隊選出一名代表參加比賽，題型為判斷題，在規(guī)定的60秒內(nèi)，對主持人讀出的問題判斷正誤，每人10道題目，每題10分，答對得分，答錯不扣分，本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊加相應(yīng)分數(shù)。
3、快速出擊（選擇題，搶答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)共有20道題，由主持人讀題，選手按動搶答器進行搶答，每題10分，答對得分，答錯扣10分，未按規(guī)則搶答扣5分，預(yù)計用時20分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分數(shù)。
4、巔峰對決（問答題，搶答）（決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)共有6道題，由主持人讀題，選手按動搶答器搶答，每題20分，回答完畢后，主持人可根據(jù)回答情況，再次請其它代表隊繼續(xù)搶答補充一次，評委專家根據(jù)答題情況和補充情況打分，總共預(yù)計用時20分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分數(shù)。
備注：
1、根據(jù)現(xiàn)場具體題目設(shè)置，增加配合道具演示和科學(xué)實驗操作。
2、半決賽每場比賽預(yù)計用時40分鐘，決賽預(yù)計預(yù)計用時40分鐘。
3、中場休息各代表隊可進行節(jié)目表演。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、評委公布獲獎情況。
3、頒獎。
4、結(jié)束。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十九
比賽時間：2010年12月10日。
比賽形式：現(xiàn)場答題。
獎項設(shè)置及安排：亞軍獎：1名榮譽證書每人一份亞軍獎：1名季軍獎：1名。
比賽方法：
1、由參賽班級各班同學(xué)報名參加，每班組成一位選手參加比賽（每班限報一支隊伍，參賽同學(xué)組成一支隊伍，且每隊選出兩名代表進行答題，決出名次，進行頒獎。
2、每班選出若干名學(xué)生組成拉拉隊，參加這次比賽。
3、比賽過程中，穿插才藝表演，視情況而定。
評判標準：
評委：我院老師代表及學(xué)生會各部成員。
由記分員記錄分數(shù)，總分多者勝出。
比賽程序：
1、評委入場：
評委入場，評委主要有各班班主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生會成員組成，此部分需要2名同學(xué)維持賽場紀律。
2、介紹評委。
由主持人介紹評委。
3、介紹參賽隊伍及人員。
由主持人介紹參賽隊伍及人員。
4、評委發(fā)言。
由評委發(fā)言構(gòu)成此次比賽的開場白，揭開開場序幕，結(jié)束后放一。
段音樂，渲染一下氣氛。
5、比賽開始。
由主持人宣布比賽開始，各組應(yīng)做好賽前準備。由兩名工作人員提醒。
各組準備好答題板，方便答題。
比賽要求：
1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式?jīng)Q出名次，要求各班參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排，如有違反、無視警告，則扣除該隊比賽成績20分。
2、比賽過程中，選手應(yīng)注意自己的言行舉止，禁止出現(xiàn)與當代文明大學(xué)生身份不符合的情況，一旦出現(xiàn)，取消此次比賽的參賽資格。
3、各參賽班級應(yīng)約束好自己的支持觀眾，禁止觀眾在此賽中出現(xiàn)大聲喧嘩，辱罵對手等有損大學(xué)生精神面貌的行為，如有發(fā)生，扣除所在班級比賽成績20分。
4、參賽選手應(yīng)衣著得體，顯示其良好的精神面貌。
比賽流程：（以下各部分均需2名記分員在黑板上記錄各組得分）。
每小組以班為單位，每班賽前基礎(chǔ)分為100分）。
第一部分：必答題。
必答題本部分為選擇題。題目顯示在屏幕上，由主持人念題，由各組成員共同討論后確定答案，各組隊長在答題板上寫下各自所選答案，時間到后公布答案，由主持人評分，由記錄員記錄得分。
本部分從主持人宣讀題目到公布得分，需要約1.5分鐘，總共需要約15分鐘。
本部分每小題10分，答對加10分，答錯不扣分，不能不答題。注意事項：題目在大屏幕上顯示后，由主持人念題，宣布開始答題，主持人宣布時間到后結(jié)束答題，各組亮題版，亮題版后各組不允許改答案，否則無效。
第二部分：搶答題。
由主持人念題，念題后，由主持人宣布開始搶答，各組由隊長選擇搶答與否，不能提前搶答，否則取消此題答題資格。在規(guī)定時間內(nèi)作答，時間到后公布答案，由主持人評分，記錄員計分。
本部分共10題，答對加20分，答錯扣20分。
答錯的組可以表演節(jié)目，進行才藝表演，才藝表演后改組不扣分。此部分大約需要7分鐘，視表演情況而定。
第三部分風險題。
該部分由10分題10個，30分題10個，50分題10個三種題的題型組成，每組必須選擇答題。
答題規(guī)則：先由從左至右的順序每組輪流選題。每組可以選擇10分、30分和50分三種題型，并作答，答對了加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯了扣除相應(yīng)分數(shù)。再由從右至左的順序答題，答題規(guī)則與上述相同。
本部分由主持人念題，各組隊長答題，時間到后公布答案，由主持人評分，記錄員記分。
本題總共10題，答對加上所選分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)分數(shù)。
本部分大約需要20分鐘。
第四部分：連環(huán)陷阱題。
本部分答題規(guī)則與上題不同，主持人需明確聲明答題規(guī)則。答題規(guī)則：先由1隊抽題，然后由1隊到箱子前抽號，箱子中放有1至5五個數(shù)字的號，若1隊抽到2隊。則由2隊答一隊所抽題。若2隊答對，則給2隊加20分，答錯則給1隊加20分。結(jié)束后再由2隊接著抽號，以此繼續(xù)循環(huán)下去。若中間環(huán)節(jié)某隊抽到自己的號，則獎號放回箱中繼續(xù)抽，直到抽到其他的隊的號。若抽第五次時，某隊抽到自己的號，則由自己隊答題，答對加20分，答錯不扣分。
本部分總共5題，答完為止，大約需要20分鐘。
前五項比賽結(jié)束后，若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，則加試題，決出勝負。（加試題為必答題）。
由評委對本場比賽進行點評，指出各參賽隊伍優(yōu)缺點。
計分員將分數(shù)核定，交至主持人，由主持人宣布比賽結(jié)果并進行頒獎。
比賽過程中需要1人負責話筒、電池供應(yīng)，1人負責播放試題幻燈片，2人維持賽場秩序，2人為記分員，策劃者則協(xié)助主持人工作，直到比賽結(jié)束。
比賽結(jié)束，評委先退場，然后參賽隊伍、觀眾依次有秩序退場。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇二十
本次活動目的是為進一步管貫徹新課程標準，提高小學(xué)生的計算能力和計算速度，拓展學(xué)生解題思路與知識面，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競爭意識和競爭能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的積極性。我校決定組織20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期的口算競賽活動。
活動由教導(dǎo)處組織，數(shù)學(xué)組組長協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準備工作。
17周周二――――――周五午自習。
2―6年級每班5人
時間安排是10分鐘內(nèi)完成（100道口算）。
各年級按教學(xué)進度編制相應(yīng)的口算題，要求試題要有層次、有適當?shù)念}量，具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和科組長審查合格后使用。
1、任務(wù)分工：
出題人：張瑜（二）、梁曉丹（三）、盛曉瑞（四）、崔云（五）、張彬（六）
2、監(jiān)考評卷：楊超（二）熊海洋（三）、楊晗笑（四）、韓雨婷（五）張新雙（六）。
3、題型：口算
4、評分要求：口算100分
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇二十一
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有特色的校園文化，學(xué)校決定舉辦本次活動。
“我做十小新少年！”
由各班班主任、科任教師在各班負責進行。
即日起開始，11月30日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。
11月1日起
1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5.美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等
設(shè)個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎
1.每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，自己錄制視頻的原則。
3.科任老師要在線上給學(xué)生進行適當?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的`展示水平。
4.凡進入比賽的學(xué)生均予以獎勵。
5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學(xué)、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。
6.表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點，內(nèi)容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇一
按照國務(wù)院《關(guān)于印發(fā)質(zhì)量發(fā)展綱要(20x-20xx年)的通知(國發(fā)〔20x〕9號)》，深入貫徹落實國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要(20x―20xx年)》，加強質(zhì)量輿論宣傳，優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境，深入開展群眾性質(zhì)量活動，推進建設(shè)質(zhì)量強國，以及經(jīng)理部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年“質(zhì)量月”活動的通知》，我項目積極組織舉辦質(zhì)量月知識競賽活動。
宣傳貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》推進建設(shè)質(zhì)量強國。
增加同志們在質(zhì)量方面的專業(yè)知識，同時增強同志們的質(zhì)量意識，提高工程質(zhì)量。
綠地?山水天城項目部會議室
20xx年9月25日
綠地?山水天城項目全體成員和曙光勞務(wù)部分管理人員。
20xx年9月25日晚7點進行分組競賽。
8.1比賽分為四個環(huán)節(jié):個人必答題、團隊必答題、搶答題、風險題。
8.2統(tǒng)計得分，評選獲勝隊伍，頒發(fā)獎品。
(一)基本規(guī)則:
1、比賽共設(shè)有參賽隊伍4支，分別是:
(1)余濤、張柳青、時吉龍、程中禮
(2)李洪軒、羅彬、謝高陽、杜代明
(3)成文明、王耀祖、白炳義、李春
(4)田丹、陳愛明、黃健康、張公民
2、各代表隊基本分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽進行增、減，比賽結(jié)束時依據(jù)各代表隊得分的高低排定名次。
3、本次競賽試題分個人必答題、團隊必答題、搶答題、風險題和加賽題五種，每隊基礎(chǔ)分為100分。個人必答題(2輪)、團體必答題(4輪)、搶答題、風險題(1輪)，加賽題為搶答題型。
4、現(xiàn)場仲裁組由程利斌經(jīng)理、曙光張鈞經(jīng)理組成。主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。
(二)個人必答題規(guī)則:
1、個人必答題:共40題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。
2、個人必答題:共40題，按1~4組，每組按1~4號選手進行答題，選手需起立選題并進行作答，作答時隊友不可提示，否則按回答錯誤處理。作答時間不得超過30秒。
(三)團必答題規(guī)則:
1、團隊必答題:共20題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分。
(四)搶答題規(guī)則:
1、搶答題共30題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分，每題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯，扣代表隊10分。
2、搶答題采用主持人預(yù)備方式:主持人念完題說開始后，各代表隊方可舉手搶答，否則視為犯規(guī)，扣代表隊10分，答錯扣10分;或者代表隊在主持人念題過程中搶答，搶答是無效的，代表隊搶答違例扣10分，并失去該題答題資格。
3、獲得搶答權(quán)的代表隊自行委派1名選手起立作答，答題時同臺隊員可以相互商量、提示和補充,答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下。
(五)風險題規(guī)則:
1、搶答題共6題，每題30分，具體得分由仲裁組給出，每題答題時間不得超過1分鐘。
2、風險題按1-4號臺的順序，只進行一輪，分別由1-4號代表隊自行委派1名選手選題并作答，作答時隊友可提示或進行補充。答題時間不得超過3分鐘。
3、題目一經(jīng)選定便不得更改，回答正確增加相應(yīng)分數(shù)，回答錯誤扣除相應(yīng)分數(shù)。
4、風險題可選擇棄權(quán)，棄權(quán)的代表隊不得分也不扣分。
(六)附加賽規(guī)則:
1、風險題比賽結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而不能確定名次時，積分相等的代表隊將進行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題題型，共1題，具體要求按搶答題規(guī)則進行。
注:
1.團隊必答題中填空題多空的錯一空扣10分，內(nèi)容與答案有出入由仲裁組判定是否正確。
2.若出現(xiàn)問題答案有誤，一切由仲裁組判定。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇二
為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署，根據(jù)中央網(wǎng)信辦有關(guān)工作安排，經(jīng)研究，特舉辦全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，具體方案如下：
指導(dǎo)單位：教育部思想政治工作司
主辦單位：全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟、教育部中國大學(xué)生在線
協(xié)辦單位：太原理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)
活動平臺：
20xx年6月10日―20xx年8月25日
活動主題為“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”。競賽以網(wǎng)絡(luò)安全知識普及與技術(shù)實踐為主。鼓勵學(xué)生積極參與競賽活動，參加網(wǎng)上答題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò)安全知識的興趣，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護能力。
普通高等學(xué)校全日制在校學(xué)生均可參賽。
活動采用網(wǎng)絡(luò)知識競賽的方式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，題目包括信息安全普及和相關(guān)法律法規(guī)等。
20xx年6月1日至8月25日。學(xué)生注冊后網(wǎng)上答題：用戶注冊中國大學(xué)生在線賬戶，并輸入真實姓名、身份證號、學(xué)校等信息，登陸活動平臺答題。系統(tǒng)將隨機從題庫中抽取50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。
學(xué)生完成答題且得分等于、高于60分為合格，可在答題平臺自動獲得《全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽參與證書》，作為社會實踐活動經(jīng)歷證明。競賽設(shè)優(yōu)秀組織學(xué)校獎和優(yōu)秀組織單位獎，對組織優(yōu)秀的高校和省廳相關(guān)負責部門予以獎勵。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇三
為進一步引導(dǎo)全縣中小學(xué)生學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》（20xx年修訂版）內(nèi)容，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強廣大中小學(xué)生守法、守規(guī)、守紀意識，助力我縣爭創(chuàng)全國文明城市，經(jīng)教育局班子研究決定，舉行寶清縣“文明杯”《中小學(xué)生守則》網(wǎng)絡(luò)知識競賽。
20xx年4月2日早8:00——20xx年4月6日晚8:00。
全縣普通高中、初中、小學(xué)在校生。
以《中小學(xué)生守則》（15年修訂版）為主，以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情和校園“防欺凌”主題知識為輔。
其中，《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生背誦且理解含義；校園“防欺凌”法規(guī)要求學(xué)生了解；鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情知識主要以學(xué)生平時積累為主。
參賽學(xué)生用手機微信關(guān)注“寶清德育”微信公眾賬號，按照提示填寫學(xué)校、班級、姓名開始答題，共二十道選擇題，答題時限15分鐘。
一等獎100名，二等獎150名，三等獎200名。
1、高度重視，認真組織。各校要高度重視此項活動，要參照活動內(nèi)容，積極組織學(xué)生學(xué)習背誦《中小學(xué)生守則》，掌握校園“防欺凌”相關(guān)法規(guī)，了解鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情有關(guān)知識。
2、廣泛宣傳，積極動員。各校要采取有效措施，宣傳動員全體學(xué)生參與學(xué)習、答題。各校參賽情況將在活動結(jié)束后進行總結(jié)，參與率將在平臺公示。
3、把握契機，發(fā)揮效果。各校要以此次競賽活動為契機，組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。要注意活動的。長效性，爭取將《中小學(xué)生守則》內(nèi)容讓學(xué)生內(nèi)化于心、外顯于行。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇四
為深入推進青少年法治教育，經(jīng)研究，決定委托教育部全國青少年普法網(wǎng)組織開展首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
貫徹落實四中全會決定提出的“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，中小學(xué)設(shè)立法治知識課程”的`重大決策部署，充分發(fā)揮以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的積極作用，以競賽方式，整合各方面法治教育資源，激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)習法治知識的積極性、主動性，豐富青少年法治教育的內(nèi)容與形式，檢驗各地中小學(xué)校法治教育的成果。通過競賽，提高廣大青少年學(xué)生和教育工作者的法治觀念，倡導(dǎo)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識與習慣。
小學(xué)高年級、普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生
本次大賽由教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政策法規(guī)司）負責組織協(xié)調(diào)，委托教育部全國青少年普法網(wǎng)具體承辦，并組織相關(guān)機構(gòu)提供技術(shù)支持和服務(wù)。
大賽分小學(xué)高年級、初級中學(xué)和高級中學(xué)（含職業(yè)高中）3個組別，分網(wǎng)絡(luò)初賽、復(fù)賽。
各地組織學(xué)校以自愿參加的方式，利用教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)競賽平臺參加比賽。在初賽中表現(xiàn)突出的個人或者學(xué)校，可以參加下一步的網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽。
大賽的具體辦法和獎項設(shè)置，由教育部全國青少年普法網(wǎng)制定，經(jīng)教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后公布。
競賽組織工作和網(wǎng)絡(luò)初賽自20xx年11月1日起開始，12月31日結(jié)束。
各省教育行政部門應(yīng)根據(jù)教育部全國青少年普法網(wǎng)公布的網(wǎng)絡(luò)競賽組織規(guī)則落實各級網(wǎng)絡(luò)管理員，完成本省各級教育部門管理員的注冊、認證工作，盡快開通網(wǎng)上競賽的網(wǎng)站和工作平臺。此后，及時組織中小學(xué)校進行注冊認證工作，由學(xué)校負責組織學(xué)生進入教育部全國青少年普法網(wǎng)競賽平臺，參加網(wǎng)絡(luò)初賽。學(xué)校管理員在線注冊并提交相關(guān)材料；由青少年普法網(wǎng)或?qū)W校上級單位在線認證并授予學(xué)校管理員權(quán)限；學(xué)校管理員批量生成本校學(xué)生賬號組織參與此次活動。
網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽的時間，以教育部全國青少年普法網(wǎng)公告為準。
各地要把此項工作作為教育系統(tǒng)落實四中全會決定精神的一項重要任務(wù)，在本通知下發(fā)后，要逐級部署落實，使活動能夠為學(xué)校廣泛知曉，組織對法治知識有興趣的中小學(xué)生積極參加大賽。
各省級教育部門由法制工作機構(gòu)或者負責普法宣傳的機構(gòu)具體負責競賽組織工作，并確定具體負責同志，與具體承辦賽事的教育部全國青少年普法網(wǎng)做好聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào)工作，按照競賽要求，做好大賽的組織工作。各地可以通過多種形式開展賽事宣傳，增強大賽影響力，形成學(xué)法用法的良好氛圍。
（一）為保證賽事的權(quán)威性、公正性，設(shè)立首屆全國青少年學(xué)生法治知識大賽組委會。組委會及其辦公室的組成，由教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政策法規(guī)司）發(fā)布。
（二）教育部全國青少年普法網(wǎng)將為各地開設(shè)本?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）法治知識大賽專題網(wǎng)站。請各地教育部門、學(xué)校按照網(wǎng)絡(luò)競賽規(guī)則和要求，登錄網(wǎng)站，組織填寫競賽管理員登記表等，按要求完成管理員的注冊、認證工作。
（三）本次大賽屬于公益性質(zhì)，任何單位和個人均不得向參與學(xué)校和學(xué)生收取任何參賽費用。
（四）各地、學(xué)?；蛘邔W(xué)生個人應(yīng)當按照競賽規(guī)則要求參加競賽，遵守誠信原則，凡違反競賽規(guī)則，弄虛作假或者以任何不正當方式獲得成績、利益的，一經(jīng)核實，一律取消其參賽資格、競賽成績和所獲獎勵。
（五）各地、學(xué)校在大賽組織過程中遇到問題，請按照以下方式，聯(lián)系競賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關(guān)人員。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇五
20xx年5月1日至10月31日
主辦單位：農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)協(xié)調(diào)行動小組
承辦單位：中國農(nóng)學(xué)會、中國科協(xié)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)服務(wù)中心、同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司
支持媒體：全國農(nóng)業(yè)科教云平臺、科普中國平臺、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)
包括但不限于農(nóng)民、農(nóng)村基層科教文衛(wèi)工作者、農(nóng)業(yè)科研教學(xué)單位人員和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生等群體。
今年活動以擴大活動參與量和受益面為總目標，盡量動員更多的農(nóng)民群眾和社會有關(guān)方面參與本次活動。
（一）提高農(nóng)民群眾運用互聯(lián)網(wǎng)獲取農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)生活、科學(xué)經(jīng)營等方面技術(shù)和知識的能力，不斷樹立科學(xué)生產(chǎn)、健康生活、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，促進農(nóng)村鄉(xiāng)風文明和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
（二）傳播大國“三農(nóng)”新理念、新進展，發(fā)揮農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興中的主體作用，激發(fā)農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵各類科技人才投身鄉(xiāng)村振興農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動，助力鄉(xiāng)村全面振興。
（三）普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，推動移風易俗，提升農(nóng)民精神風貌，在廣大農(nóng)民群眾中間形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
本次競賽活動以知識競答為主要形式，設(shè)置常規(guī)競答、科普活動有獎競答、闖關(guān)答題等內(nèi)容，依據(jù)參賽者答題得分成績給予相應(yīng)積分獎勵，并根據(jù)競賽活動綜合得分情況，于20xx年12月向社會公布競賽活動結(jié)果。
（一）常規(guī)競答。常規(guī)競答是常設(shè)答題區(qū)，參賽者可隨時進行答題并在完成答題后取得相應(yīng)積分。同時常規(guī)競答活動設(shè)置學(xué)習區(qū)，可先學(xué)習后答題，達到“邊學(xué)邊考，學(xué)考結(jié)合”的效果。
（二）科普活動有獎競答。結(jié)合全國科普日、全國科技活動周、全國科技工作者日等活動，同步舉辦有獎競答。
（三）闖關(guān)答題。設(shè)置闖關(guān)答題區(qū)，題目根據(jù)難易程度劃分為i級、ii級、iii級，答題者從初級開始闖關(guān)，不限答題闖關(guān)次數(shù)，按闖關(guān)者最好成績給予積分獎勵。
參賽者可訪問全國農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識競賽官網(wǎng)參與網(wǎng)絡(luò)端答題，或通過掃描“全國農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識競賽”、“全國農(nóng)業(yè)科教云平臺”、“三農(nóng)科學(xué)傳播”、“科普中國”等微信公眾號參與答題，也可下載“網(wǎng)絡(luò)書屋”、“云上智農(nóng)”、“科普中國”等手機app等方式參與答題。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇六
深入落實全國，省市區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議精神，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德教育活動。為大力普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本防護技能，推動形成網(wǎng)絡(luò)安全人人參與、人人有責、人人關(guān)注的良好網(wǎng)絡(luò)空間和社會氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定通過網(wǎng)絡(luò)舉行“網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上知識競賽”活動。
1.強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護技能，共同維護網(wǎng)絡(luò)安全。
2.深入學(xué)習宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標準，貫徹落實培育“四有好網(wǎng)民”的要求。
3.宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，加強網(wǎng)絡(luò)道德教育引導(dǎo)，提高師生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。
《網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上知識競賽》
20xx.6.6-20xx.6.22
二維碼或者網(wǎng)址鏈接
莆田八中科技處
1、參賽對象：七年級、八年級、高一年級、高二年級
2、參賽形式：網(wǎng)上答題。單選題40道，判斷題10道，總分110。
以年段為單位，按總分，答題時間為準，評一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名，并頒發(fā)獲獎證書。結(jié)果將公示在學(xué)校官網(wǎng)及公眾號上。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇七
為進一步引導(dǎo)全縣中小學(xué)生學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》（xx年修訂版）內(nèi)容，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強廣大中小學(xué)生守法、守規(guī)、守紀意識，助力我縣爭創(chuàng)全國文明城市，經(jīng)教育局班子研究決定，舉行寶清縣“文明杯”《中小學(xué)生守則》網(wǎng)絡(luò)知識競賽。
20xx年4月2日早8:00――20xx年4月6日晚8:00
全縣普通高中、初中、小學(xué)在校生
以《中小學(xué)生守則》（15年修訂版）為主，以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情和校園“防欺凌”主題知識為輔。
其中，《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生背誦且理解含義；校園“防欺凌”法規(guī)要求學(xué)生了解；鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情知識主要以學(xué)生平時積累為主。
參賽學(xué)生用手機微信關(guān)注“寶清德育”微信公眾賬號，按照提示填寫學(xué)校、班級、姓名開始答題，共二十道選擇題，答題時限15分鐘。
一等獎100名，二等獎150名，三等獎200名。
1、高度重視，認真組織。各校要高度重視此項活動，要參照活動內(nèi)容，積極組織學(xué)生學(xué)習背誦《中小學(xué)生守則》，掌握校園“防欺凌”相關(guān)法規(guī)，了解鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情有關(guān)知識。
2、廣泛宣傳，積極動員。各校要采取有效措施，宣傳動員全體學(xué)生參與學(xué)習、答題。各校參賽情況將在活動結(jié)束后進行總結(jié)，參與率將在平臺公示。
3、把握契機，發(fā)揮效果。各校要以此次競賽活動為契機，組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。要注意活動的長效性，爭取將《中小學(xué)生守則》內(nèi)容讓學(xué)生內(nèi)化于心、外顯于行。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇八
那么首先，請允許我介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委們，他們分別是。。。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面我介紹本次競賽的比賽規(guī)則。
1、必答題。
每只競賽隊伍有10個必答題。答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答。
2、搶答題”
每只競賽隊伍只有3次搶答錯誤機會，3次搶答錯誤機會用完該隊不能繼續(xù)搶答。
3、簡答題。
每只競賽隊伍回答1題。由目前分數(shù)排名高的競賽隊優(yōu)先選題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4、思考題。
由現(xiàn)場評委老師出題，各競賽隊搶答。
女：今天我們共赴一場網(wǎng)絡(luò)知識競賽的隆重盛宴，令人振奮，是因為我們擁有青春的豪情與風采，選擇了一個屬于自己的舞臺并盡情地演繹。下面競賽正式開始，請各系選手們?yōu)槲覀冋故舅麄兊娘L采。
下面我們進入第一個比賽環(huán)節(jié)：有問必答。各參賽隊指定一位選手亮牌答題，每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯或棄權(quán)扣10分。小組成員須在主持人讀完題目10s之內(nèi)作答。請記分員根據(jù)競賽隊伍作答情況記錄得分。男：第一隊請聽題。。。。。
女：有問必答的環(huán)節(jié)結(jié)束了。我相信接下來的環(huán)節(jié)會是大家最喜歡的，下面就進行精彩的搶答環(huán)節(jié)。分為填空題、判斷題、選擇題三種題型（每題10分）。主持人讀完題目后舉牌搶答。每只競賽隊伍只有3次搶答錯誤機會，3次搶答錯誤機會用完該隊不能繼續(xù)搶答。搶答題沒有基礎(chǔ)分。作答正確加？分，錯誤不記分。請記分員根據(jù)競賽隊伍作答情況記錄得分。第一道題請聽題。。。。。。
男:精彩的搶答環(huán)節(jié)告于段落，下面我公布第一環(huán)節(jié)各個代表隊得分情況。。。接下來要進行的是最具時代性的簡答題環(huán)節(jié)。簡答題（每題20分），備用簡答題共10題，每只競賽隊伍回答1題。由目前分數(shù)排名高的競賽隊優(yōu)先選題，由主持人問題，每隊選代表答題。請評委老師為選手打分。請聽題。。。。。女：下面我公布第二個環(huán)節(jié)搶答題各個代表隊得分情況。?！，F(xiàn)在每隊的分數(shù)可能有了一定的差距，但是下面的環(huán)節(jié)會使得現(xiàn)場的局面發(fā)生逆轉(zhuǎn)。接下來要進行的是終極對決，思考題環(huán)節(jié)。思考題（每題20分）。由現(xiàn)場評委老師出題，各競賽隊搶答。請評委老師打分。有請評委老師。
男：下面我公布第三個環(huán)節(jié)簡答題各個代表隊得分情況。。。到這里，我們的比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。請領(lǐng)導(dǎo)為我們做競賽總結(jié)。
女：看來我們的計分人員已經(jīng)把分統(tǒng)計好了，那我們就馬上來揭開這個謎底。。。。。。。祝賀他們。下面有請。。。。為獲勝隊頒獎。在比賽的最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師與參賽隊員。謝謝大家對此次活動的支持與付出。三峽醫(yī)專網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽到此結(jié)束。謝謝大家。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇九
為讓大讀者全民感受xx縣圖書館服務(wù)質(zhì)量上的提升及方式上的創(chuàng)新，多途徑獲取知識與資源，提高個人素養(yǎng)，同時響應(yīng)安徽省公共圖書館聯(lián)盟關(guān)于開展20xx年閱讀推廣系列活動通知精神，我館擬舉行“超星杯”線上知識競賽，具體活動方案如下：
20xx年6月1日00:00-8月31日24:00
“謳歌新時代 開啟新征程”專題知識競賽
xx縣圖書館持證讀者
讀者通過xx縣圖書館的超星移動圖書館平臺進行網(wǎng)上答題比賽，每題限時10秒鐘，答題數(shù)量、時間和答題次數(shù)不限，系統(tǒng)會根據(jù)參加活動者每次答題對錯及用時，轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的積分，同時會對參加活動者多次答題的積分進行自動累加?；顒咏刂购?，根據(jù)讀者個人累計積分多少確定名次(注：若累計積分相同，則按照獲得該積分的先后順序排名)。
第一步：移動圖書館手機客戶端安裝
1、掃描下方二維碼;
2、選擇用瀏覽器打開;
3、點擊下載并安裝。
第二步：借閱證號登陸
1、打開客戶端點擊右下角“我的”，點擊左上角灰色頭像
2、選擇“單位賬號”輸入xx縣圖書館，輸入借閱證證號和借閱證密碼(已修改過密碼的讀者使用自行修改的密碼登陸，未修改過密碼的讀者,登陸密碼為自己姓名拼音首字母的縮寫，如姓名為張三，登陸密碼為zs)。
第三步：活動參與
登陸后進入移動圖書館首頁，點擊“知識競賽”模塊即可登陸答題。
活動流程：
1、圖書館開通答題平臺。
2、讀者進行網(wǎng)上答題。
3、統(tǒng)計成績，確定各等次獎項。
七、參賽說明：
1、每題限時10秒鐘，答題時間越短，分數(shù)越高;
2、知識競賽共3000題，答題數(shù)量、時間和答題次數(shù)不限;
3、系統(tǒng)根據(jù)答題結(jié)果自動累計積分，按積分排名;
4、本次活動解釋權(quán)歸xx縣圖書館所有。
八、獎項設(shè)置：
一等獎1名，獎勵價值1000元的空氣凈化器一臺,并頒發(fā)證書;
二等獎2名，獎勵價值500元的運動手環(huán)一支,并頒發(fā)證書;
三等獎3名，獎勵價值200元的床品四件套一套，并頒發(fā)證書;
設(shè)立15名優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十
口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能?？谒隳芰Φ母叩?，對學(xué)生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進一步提高學(xué)生的口算能力和速度，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和能力。根據(jù)我校的實際情況，特舉辦學(xué)生口算比賽，方案如下：
通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的口算知識，提高學(xué)生的口算速度，提升學(xué)生的口算能力。數(shù)學(xué)學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生扎實的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。
1、加強學(xué)生對口算的熟練程度，進一步提高學(xué)生口算的速度，提高口算能力。
2、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的口算方法。
3、豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
20xx年11、22―11、26一周。
一至六年級全體學(xué)生。
各年級提前準備紙質(zhì)口算練習題，不得使用其他計算工具，考查學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)（10分鐘）做對的題數(shù)。
1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
1、本著公平、公正、公開的原則進行評選。
2、每位學(xué)生10分鐘答題時間，根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)正確答題的數(shù)量進行評選。
活動結(jié)束將根據(jù)學(xué)生口算的正確率評定口算小能手，每班5人。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十一
為進一步推進教育信息化建設(shè)，探索線上教學(xué)的資源和技術(shù)，更好地落實市、區(qū)“關(guān)于中小學(xué)教師微課競賽”的相關(guān)要求，促進信息技術(shù)與各學(xué)科教育教學(xué)的深度融合。經(jīng)校長室研究，決定開展李公樸小學(xué)首屆青年教師線上微課展評活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項安排如下：
通過開展教師微課展評活動，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗交流和教學(xué)風采展示平臺，豐富教師生成性課程資源，推動課堂教學(xué)方式改革，探索信息技術(shù)環(huán)境下教與學(xué)的新模式、新方法，促進青年教師專業(yè)發(fā)展。
19xx.1.1以后出生的青年教師
“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個教學(xué)知識點或教學(xué)重點開展的簡短、完整的教學(xué)活動，可以用于不受時間、空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線輔導(dǎo)。
參展教師應(yīng)以教育部頒布的《教師專業(yè)標準》和《課程標準》為基本內(nèi)容依據(jù)，自選內(nèi)容，精心備課，充分合理運用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設(shè)備設(shè)計課程，錄制一段時長為10分鐘左右的微視頻。
所選內(nèi)容必須是自己的執(zhí)教（專業(yè)）學(xué)科，選自本學(xué)期教材。
（一）視頻制作
圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，符合學(xué)生的認知特點。視頻內(nèi)容符合具體學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標要求，可以是教學(xué)內(nèi)容分析與講解，操作過程演示與示范等。根據(jù)實際需要，視頻中可插入動畫、圖片、音樂等媒體素材，視頻上交格式為mp4格式。應(yīng)注意作品的完整性，微課視頻要設(shè)計片頭，包括學(xué)科、課題、年級、姓名、單位、時間等。
（二）作品及相關(guān)資料上交
各青年教師的展評視頻、教學(xué)設(shè)計、輔助擴展資料（見微課評審標準）于20xx年6月20日前交給各條線負責人，藝體教師交惲亞杰副主任。上交的所有作品打包并以學(xué)科、課題與教師姓名作為文檔名。展評作品及材料需為本人原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，侵害他人版權(quán)。如有侵犯他人著作權(quán)或不良信息內(nèi)容，責任自負并取消展評資格。
（三）作品用途
活動以公平、公正、公開、公益為原則。所有參展作品向?qū)W校教師免費開放，作品存入李公樸小學(xué)百度網(wǎng)盤資源庫，優(yōu)秀作品將推薦到學(xué)校網(wǎng)站進行展示，供大家學(xué)習借鑒。
學(xué)校將根據(jù)上交的作品進行評選，評選出一、二等獎。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十二
本市小學(xué)四年級學(xué)生和初中一年級學(xué)生。
4月1日—8月31日。
1.競賽內(nèi)容：健康知識。
2.競賽形式：參賽者答題時，網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機抽取題庫中的50題進行問答（其中單選題30道，多選題10道，判斷題10道），每題2分，共計100分，答題時間為60分鐘。
3.競賽模式：模擬比賽，不限次模擬練習；練習闖關(guān)，結(jié)合比賽內(nèi)容，設(shè)置關(guān)卡，學(xué)生可進行逐級闖關(guān)練習；正式比賽，競賽時段能登陸參賽三次，取得分最高一次為競賽成績。
1.登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)，進入“在線報名”板塊，隨后進入“20xx年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競賽”活動頁面注冊個人真實信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別（小學(xué)、中學(xué)組）、學(xué)校、年級、班級等，準確填寫本人真實姓名（至少是兩個漢字）；自設(shè)登錄密碼（字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位）。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。
2.注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸，進入知識競賽網(wǎng)站。
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“區(qū)級查詢”，用戶名為所在區(qū)簡拼首字母。例如：徐匯區(qū)的`用戶名即為xh；初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）。
登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)進入活動頁面點擊“學(xué)校查詢”，學(xué)校用戶名另行發(fā)放，初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）。
1.請各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習健康知識，做好參賽準備。
2.在網(wǎng)上知識競賽結(jié)束后，請各區(qū)將學(xué)校參與情況，學(xué)生成績反饋給學(xué)校，并指導(dǎo)學(xué)校進一步提高學(xué)生對健康知識的掌握。
3.學(xué)校參與度和成績作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動區(qū)優(yōu)秀組織獎主要依據(jù)。
4.競賽內(nèi)容聯(lián)系人：徐老師。
設(shè)個人一等獎、二等獎、三等獎。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十三
為進一步提高五軋廠產(chǎn)品質(zhì)量，拓展優(yōu)特鋼品種范圍，五軋廠開展20xx年質(zhì)量提升月相關(guān)活動，旨在營造“全員講質(zhì)量、全過程控制質(zhì)量、全方位關(guān)注質(zhì)量”的良好氛圍。
樹立“精細操作、生產(chǎn)精品”理念，著重強化五軋廠全員的質(zhì)量意識，全面提高員工工藝質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)素質(zhì)；五軋廠與公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，積極倡導(dǎo)質(zhì)量是生命線，營造全員參與五軋廠質(zhì)量體系建設(shè)的良好氛圍，最終實現(xiàn)全員從“要我提升”到“我要提升”的思想轉(zhuǎn)變。
精細操作、生產(chǎn)精品。
時間：20xx年5月4日下午1:30～3:00。
地點：第五軋鋼廠辦公樓二層會議室。
生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科。
生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科。
公司領(lǐng)導(dǎo)（待定）、張黎明、吳亞東、王澤峰、胡海軍、王維松、張春龍、顧慎張、聞偉。
張黎明、吳亞東、張春龍、陸洪發(fā)。
采用“3+1”的活動模式：12個工段分6組，每組包含生產(chǎn)工段3人，非生產(chǎn)工段1人，其中小組組長為生產(chǎn)工段工長，副組長為非生產(chǎn)工段工長。另外，各工段可安排一定數(shù)量的員工觀賽。
1、全體參賽隊員進入場地；
2、由主持人介紹比賽的`基本情況；
3、比賽開始；
4、領(lǐng)導(dǎo)講評；
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
分必答題、搶答題、風險題、加試題及互動答題。（每組參賽隊伍的基礎(chǔ)分為100分）（見附件1）。
（一)必答題(24題，10分/題）。
每組參賽隊伍每人1道必答題，答對加10分，答錯不得分也不扣分。
（二)搶答題(共10題，10分/題）。
搶答題每題分值10分，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分，答題時限為60秒。
（三)風險題(共18題，共分三類：a類10分、b類20分、c類30分）。
選題：答題隊從三類題型中選擇一類進行答題；
答題：必須由當前答題隊回答，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。
（四)加試題(共5題，10分/題）。
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊進行搶答比拼，答對即勝出；答錯扣10分，另一隊勝出。
（五)互動答題(共5題）。
為活躍現(xiàn)場氣氛，在競賽過程中，互動答題環(huán)節(jié)由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對獲得小獎品一份。
（六）獎項設(shè)置。
根據(jù)各競賽隊總分設(shè)第一名、第二名、第三名各1名。
現(xiàn)場參與互動人員均有小獎品。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十四
中共已順利召開，部分的大學(xué)生對黨的知識的學(xué)習欠缺，對黨的執(zhí)政理念不明確而造成對黨的認識不夠的現(xiàn)象。
促進黨團員進一步學(xué)習黨的基本知識，增強人民群眾（同學(xué)）對黨的認識，加強我系學(xué)生思想政治教育，提高我系同學(xué)思想道德素質(zhì)，豐富課余生活等。
電子工程系團委學(xué)生會組織部。
待定。
電教館一。
電子工程系全體同學(xué)。
1、必答題（步步向前）。
由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽十組選手找出寫有（a、b、c、d）正確答案的卡片，30秒后出示答案?；卮鹫_加5分，錯答或不答記為0分。
規(guī)則：當回答30道小題后進行統(tǒng)分，分數(shù)最低3組淘汰出局。若出現(xiàn)同分時，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進行下一輪比賽。
2、觀眾互動環(huán)節(jié)（幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球）。
由主持人將氣排球傳給觀眾，同時操作員播放音樂，主持人喊停球落在哪位觀眾手中，其便有機會上臺抽取禮品一份。
規(guī)則：觀眾不可以拿球超過3秒，必須立刻傳球，違者則當眾表演節(jié)目一個。該互動環(huán)節(jié)要有5位幸運觀眾后才會進入下一環(huán)節(jié)，互動結(jié)束后同時宣布進入下一輪的組號。
3、搶答題（誰與爭鋒）。
由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現(xiàn)3s便說“開始搶答”，然后每個組便可摁住手邊的搶答題進行搶答。誰快誰答。回答正確者加十分，回答不正確者減十分。
搶答題共20個小題。同理，搶答完畢，分數(shù)排后的三名將被淘汰。在統(tǒng)計分數(shù)這一小段時間，由主持人發(fā)表對黨的看法。同時讓觀眾小說一下對黨的認識。或者由主持人講個笑話讓觀眾樂樂。總之，這小段時間交給主持人。分數(shù)出來主持人宣布即可進入下一環(huán)節(jié)。
4、冒險題（巔峰對決）。
進入本輪比賽的三個組，將由他們的得分（上兩輪）從低到高進行選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個檔次，每個檔次有9道題備選，選手可任選一個檔次進行冒險題。
規(guī)則：主持人會問該組要選哪種檔次題進行作答？題目是在參賽組選好檔次后才會公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之，則被扣同分值。每個組有3次機會進行挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)贏則獲得分，輸則扣分。不挑戰(zhàn)則分數(shù)不變動。當所有組完成作答便可出一、二、三名了。
5、觀眾再次互動環(huán)節(jié)：操作員播放音樂，觀眾聽出是哪首歌后便可舉手搶答，主持人負責把話筒傳到觀眾手中，觀眾如果樂意可把整首歌唱完。只猜對歌名也獲得禮品一份。進行5輪由禮儀小姐送到觀眾手中。
6、宣布名次，由老師頒獎。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十五
為了提高學(xué)生的計算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的學(xué)習氛圍，特組織本次活動，望相關(guān)人員做好準備工作。
以本學(xué)年教材為重點，以學(xué)生速算的“快”、“準”、“巧”為特點，適當變化題型。限時20分鐘。
組長：戚仁凱、副組長：穆世武、執(zhí)行委員：張元媛、鄧鳳蓉、張麗、於丙燕、王宇、
成員：1～5年級數(shù)學(xué)教師
1～5年級每班5名同學(xué)。
按分數(shù)高低評出各年級組一、二、三等獎若干名。
1、凡在指定時間內(nèi)缺席的班級及個人視為主動棄權(quán)。
2、監(jiān)考：考前10分鐘請監(jiān)考老師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進場，組織學(xué)生就坐，強調(diào)把班級和姓名一律寫在上邊密封線內(nèi)。
3、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確?；顒佑行?、順利進行、
4、各班參考學(xué)生不準動用稿紙，一律口算。
1～2年級11月28日午休。3～4年級11月29午休。5年級11月30午休。
本班教室。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十六
為了進一步展現(xiàn)我校線上教學(xué)成果，提升學(xué)生的文化文學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在各年級組舉行讀書競賽活動。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)和知識儲備特點，本次活動根據(jù)主題分年級組進行，評委老師采用年級互換的方式。具體方案如下：
每個班級選取5名同學(xué)參賽。
（四大名著）
（一）視頻評分標準：
1、內(nèi)容選材符合競賽主題。5分
2、口齒清晰，吐字清楚，聲音富有表現(xiàn)力。25分
3、能脫稿演講，環(huán)節(jié)流暢。10分
4、服裝道具貼近故事主題。10分
5、故事形式有創(chuàng)意。10分
（二）讀后感評分標準：
1、能夠清楚、完整、比較簡練地概括出文章的主要內(nèi)容。5分
2、讀后感結(jié)構(gòu)清楚，“讀”與“感”的結(jié)合點明確。10分
3、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點寫具體、真實地表達出自己的感受。15分
4、語言表達通順、有條理。5分
5、書寫字體規(guī)范，標點符號使用正確。10分
視頻、相關(guān)紙質(zhì)讀后感提交時間：4月19日下午3:30各班級提交給徐之花老師負責匯總。
4.19日下午4:00
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十七
“集百家之長匯校園之才”
xxx。
：電教室門前。
3~6年級。
由語數(shù)教研組組織進行（請各班初選3名選手參加學(xué)校正式競賽）。
（一）團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。
（二）個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名。
（三）觀眾獎：答對的觀眾現(xiàn)場頒發(fā)精美禮品。
xxx。
xxx。
（一）熱身第一站。
形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答，答錯不。
扣分，（共18題，每題10分）。
（二）動感pk秀。
形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題，每題正確加10分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。（共15題，每題10分）。
（三）險中勇者勝。
（一）主持人宣布開始以后，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮、
（二）每人基礎(chǔ)分值100分。答對加相應(yīng)分值，答錯不扣分。
（三）搶答題必須在主持人讀完題后（宣布開始，方可搶答）以舉牌先后為準，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。
（四）如果代表隊答錯或答不出時，經(jīng)主持人提示，可由現(xiàn)場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。
（五）每組隊員必須遵守競賽規(guī)則，服從裁判判決。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十八
為了貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢，將氣象科學(xué)傳播寓于競技娛樂之中。氣象知識大pk電視（網(wǎng)絡(luò)）競賽活動，將通過電視或網(wǎng)絡(luò)，以pk的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識，使青少年在活動中較全面地了解氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化等氣象科普知識，同時借助電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播，使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣，增強日常生活中氣象防災(zāi)減災(zāi)和保護環(huán)境的意識，做一個積極應(yīng)對氣候變化，踐行低碳生活的文明公民。
氣象達人我來了！
20xx年3月21日（待定）。
中國科協(xié)、中國氣象局、中國氣象學(xué)會。
在全國范圍內(nèi)，選撥出的8支參賽隊伍。
1、競賽通過創(chuàng)意的環(huán)節(jié)設(shè)置和種類多樣的問答模式，使比賽更加激烈和富有趣味性；
2、讓具有不同地域風格的各省市代表隊同臺比拼，各展風采；
3、著力把抽象的知識解讀轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的道具演示和科學(xué)實驗，強化活動現(xiàn)場的可視性和趣味性。
活動將分為半決賽、決賽、頒獎三個階段進行。參賽隊伍由8支代表隊組成，每支隊伍5人（1名領(lǐng)隊：負責比賽現(xiàn)場抽簽、聯(lián)絡(luò)事宜；4名參賽選手：其中3名參與現(xiàn)場比賽，1名為替補選手）若現(xiàn)場選手有未能回答的題目，可由現(xiàn)場觀眾回答并發(fā)放獎勵。
1、半決賽。
時間：第一場：20xx年3月21日上午9：00。
第二場：20xx年3月21日上午10：00。
地點：華豐演播廳。
賽制：8支隊伍，4隊/場，共2場，每場4進2。
2、決賽。
時間：20xx年3月21日下午13：30。
地點：華豐演播廳。
賽制：進入決賽的4支隊伍進行比賽，最終評出一、二、三等獎。
3、頒獎。
時間：20xx年3月21下午15：00。
獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀獎4名。
成立活動專項組，全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項工作，進行具體分工：
1、主辦單位。
（1）場地安排及對接。
（2）燈光、音像設(shè)備。
（3）邀請主持人。
（4）競賽題匯總，根據(jù)活動賽制出題。
（5）參賽隊伍對接。
（6）媒體宣傳。
2、執(zhí)行機構(gòu)（由活動策劃部、活動執(zhí)行部兩個部門構(gòu)成）。
（1）活動策劃、參賽須知、比賽規(guī)則等文字方案。
（2）舞美設(shè)計方案。
（3）競賽題型及方向。
（4）活動現(xiàn)場道具等制作品制作。
（5）活動現(xiàn)場所需視頻制作。
（6）現(xiàn)場執(zhí)行。
（7）活動流程控制。
競賽內(nèi)容：天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識，適當結(jié)合中學(xué)地理知識。（結(jié)合20xx年世界氣象日的主題，重點突出氣候方面的知識）。
1、初露鋒芒（選擇題，必答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)由各隊選手依次答題，順序為1號代表隊到4號代表隊的1號選手，1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類推，進行答題，每題10分，限時30秒，根據(jù)答對的題目正確數(shù)確定最終得分，本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊加相應(yīng)分數(shù)。
2、分秒必爭（判斷題，必答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)各隊選出一名代表參加比賽，題型為判斷題，在規(guī)定的60秒內(nèi)，對主持人讀出的問題判斷正誤，每人10道題目，每題10分，答對得分，答錯不扣分，本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊加相應(yīng)分數(shù)。
3、快速出擊（選擇題，搶答）（半決賽、決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)共有20道題，由主持人讀題，選手按動搶答器進行搶答，每題10分，答對得分，答錯扣10分，未按規(guī)則搶答扣5分，預(yù)計用時20分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分數(shù)。
4、巔峰對決（問答題，搶答）（決賽）。
（1）環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)共有6道題，由主持人讀題，選手按動搶答器搶答，每題20分，回答完畢后，主持人可根據(jù)回答情況，再次請其它代表隊繼續(xù)搶答補充一次，評委專家根據(jù)答題情況和補充情況打分，總共預(yù)計用時20分鐘。
（2）具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分數(shù)。
備注：
1、根據(jù)現(xiàn)場具體題目設(shè)置，增加配合道具演示和科學(xué)實驗操作。
2、半決賽每場比賽預(yù)計用時40分鐘，決賽預(yù)計預(yù)計用時40分鐘。
3、中場休息各代表隊可進行節(jié)目表演。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、評委公布獲獎情況。
3、頒獎。
4、結(jié)束。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇十九
比賽時間：2010年12月10日。
比賽形式：現(xiàn)場答題。
獎項設(shè)置及安排：亞軍獎：1名榮譽證書每人一份亞軍獎：1名季軍獎：1名。
比賽方法：
1、由參賽班級各班同學(xué)報名參加，每班組成一位選手參加比賽（每班限報一支隊伍，參賽同學(xué)組成一支隊伍，且每隊選出兩名代表進行答題，決出名次，進行頒獎。
2、每班選出若干名學(xué)生組成拉拉隊，參加這次比賽。
3、比賽過程中，穿插才藝表演，視情況而定。
評判標準：
評委：我院老師代表及學(xué)生會各部成員。
由記分員記錄分數(shù)，總分多者勝出。
比賽程序：
1、評委入場：
評委入場，評委主要有各班班主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生會成員組成，此部分需要2名同學(xué)維持賽場紀律。
2、介紹評委。
由主持人介紹評委。
3、介紹參賽隊伍及人員。
由主持人介紹參賽隊伍及人員。
4、評委發(fā)言。
由評委發(fā)言構(gòu)成此次比賽的開場白，揭開開場序幕，結(jié)束后放一。
段音樂，渲染一下氣氛。
5、比賽開始。
由主持人宣布比賽開始，各組應(yīng)做好賽前準備。由兩名工作人員提醒。
各組準備好答題板，方便答題。
比賽要求：
1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式?jīng)Q出名次，要求各班參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排，如有違反、無視警告，則扣除該隊比賽成績20分。
2、比賽過程中，選手應(yīng)注意自己的言行舉止，禁止出現(xiàn)與當代文明大學(xué)生身份不符合的情況，一旦出現(xiàn)，取消此次比賽的參賽資格。
3、各參賽班級應(yīng)約束好自己的支持觀眾，禁止觀眾在此賽中出現(xiàn)大聲喧嘩，辱罵對手等有損大學(xué)生精神面貌的行為，如有發(fā)生，扣除所在班級比賽成績20分。
4、參賽選手應(yīng)衣著得體，顯示其良好的精神面貌。
比賽流程：（以下各部分均需2名記分員在黑板上記錄各組得分）。
每小組以班為單位，每班賽前基礎(chǔ)分為100分）。
第一部分：必答題。
必答題本部分為選擇題。題目顯示在屏幕上，由主持人念題，由各組成員共同討論后確定答案，各組隊長在答題板上寫下各自所選答案，時間到后公布答案，由主持人評分，由記錄員記錄得分。
本部分從主持人宣讀題目到公布得分，需要約1.5分鐘，總共需要約15分鐘。
本部分每小題10分，答對加10分，答錯不扣分，不能不答題。注意事項：題目在大屏幕上顯示后，由主持人念題，宣布開始答題，主持人宣布時間到后結(jié)束答題，各組亮題版，亮題版后各組不允許改答案，否則無效。
第二部分：搶答題。
由主持人念題，念題后，由主持人宣布開始搶答，各組由隊長選擇搶答與否，不能提前搶答，否則取消此題答題資格。在規(guī)定時間內(nèi)作答，時間到后公布答案，由主持人評分，記錄員計分。
本部分共10題，答對加20分，答錯扣20分。
答錯的組可以表演節(jié)目，進行才藝表演，才藝表演后改組不扣分。此部分大約需要7分鐘，視表演情況而定。
第三部分風險題。
該部分由10分題10個，30分題10個，50分題10個三種題的題型組成，每組必須選擇答題。
答題規(guī)則：先由從左至右的順序每組輪流選題。每組可以選擇10分、30分和50分三種題型，并作答，答對了加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯了扣除相應(yīng)分數(shù)。再由從右至左的順序答題，答題規(guī)則與上述相同。
本部分由主持人念題，各組隊長答題，時間到后公布答案，由主持人評分，記錄員記分。
本題總共10題，答對加上所選分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)分數(shù)。
本部分大約需要20分鐘。
第四部分：連環(huán)陷阱題。
本部分答題規(guī)則與上題不同，主持人需明確聲明答題規(guī)則。答題規(guī)則：先由1隊抽題，然后由1隊到箱子前抽號，箱子中放有1至5五個數(shù)字的號，若1隊抽到2隊。則由2隊答一隊所抽題。若2隊答對，則給2隊加20分，答錯則給1隊加20分。結(jié)束后再由2隊接著抽號，以此繼續(xù)循環(huán)下去。若中間環(huán)節(jié)某隊抽到自己的號，則獎號放回箱中繼續(xù)抽，直到抽到其他的隊的號。若抽第五次時，某隊抽到自己的號，則由自己隊答題，答對加20分，答錯不扣分。
本部分總共5題，答完為止，大約需要20分鐘。
前五項比賽結(jié)束后，若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，則加試題，決出勝負。（加試題為必答題）。
由評委對本場比賽進行點評，指出各參賽隊伍優(yōu)缺點。
計分員將分數(shù)核定，交至主持人，由主持人宣布比賽結(jié)果并進行頒獎。
比賽過程中需要1人負責話筒、電池供應(yīng)，1人負責播放試題幻燈片，2人維持賽場秩序，2人為記分員，策劃者則協(xié)助主持人工作，直到比賽結(jié)束。
比賽結(jié)束，評委先退場，然后參賽隊伍、觀眾依次有秩序退場。
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇二十
本次活動目的是為進一步管貫徹新課程標準，提高小學(xué)生的計算能力和計算速度，拓展學(xué)生解題思路與知識面，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競爭意識和競爭能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的積極性。我校決定組織20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期的口算競賽活動。
活動由教導(dǎo)處組織，數(shù)學(xué)組組長協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準備工作。
17周周二――――――周五午自習。
2―6年級每班5人
時間安排是10分鐘內(nèi)完成（100道口算）。
各年級按教學(xué)進度編制相應(yīng)的口算題，要求試題要有層次、有適當?shù)念}量，具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和科組長審查合格后使用。
1、任務(wù)分工：
出題人：張瑜（二）、梁曉丹（三）、盛曉瑞（四）、崔云（五）、張彬（六）
2、監(jiān)考評卷：楊超（二）熊海洋（三）、楊晗笑（四）、韓雨婷（五）張新雙（六）。
3、題型：口算
4、評分要求：口算100分
線上網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動方案篇二十一
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有特色的校園文化，學(xué)校決定舉辦本次活動。
“我做十小新少年！”
由各班班主任、科任教師在各班負責進行。
即日起開始，11月30日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。
11月1日起
1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5.美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等
設(shè)個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎
1.每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，自己錄制視頻的原則。
3.科任老師要在線上給學(xué)生進行適當?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的`展示水平。
4.凡進入比賽的學(xué)生均予以獎勵。
5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學(xué)、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。
6.表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點，內(nèi)容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。