最新學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報大全（19篇）

    總結(jié)是一種對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要手段。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容?？偨Y(jié)范文的目的是為了激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇一
    工 作 匯 報
    黑龍江省農(nóng)墾紅興隆管理局老柞山金礦學(xué)校
    二〇一二年十月
    老柞山金礦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們，您好！
    首先我代表金礦學(xué)校全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎，道一聲您們辛苦了。下面就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作做以匯報。
    一、學(xué)?；厩闆r
    老柞山金礦子弟校是一所科、校合一的九年一貫制學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1990年，占地面積12000平方米，生均校園面積48.8平方米；建筑面積2667平方米，生均校舍面積10.9平方米；校園綠化面積2000平方米,生均綠化面積8.1平方米。
    本學(xué)年有9個教學(xué)班,在校學(xué)生246人。小學(xué)122人，初中124人。小學(xué)最大班額34人，最小班額16人；初中最大班額34人，最小班額26人。
    我校在編教職工35人，其中校領(lǐng)導(dǎo)3人，校工2人，專職教師30人。其中小學(xué)11人，大專學(xué)歷11人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，中級職稱9人，占81.8%，初級職稱2人，占18.2%；中學(xué)19人，大專學(xué)歷11人，占57.9%,本科學(xué)歷8人，占42.1%。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，高級職稱3人，占15.8%；中級職稱13人，占68.4%；初級職稱3人,占15.8%。
    教師年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上的8人，占25.8%；40---49歲15人，占51.6%；30---39歲6人，占19.5%%；20---29歲1人，占3.2%。平均年齡為44歲。
    教師辦公桌椅使用了二十多年，七扭八歪；設(shè)備老化，物品不全。全體師生就是在這樣的環(huán)境下堅守著，拼搏著。
    今日的老柞山學(xué)校，窗，變成了保暖性能良好的塑鋼窗；地面和墻體，變成明亮的地磚、墻磚；暖氣片整潔明亮；辦公桌椅煥然一新；微機(jī)室、多媒體、物理室、生物實(shí)驗(yàn)室、音、體、美活動室、班班通、樣樣齊全，各種物品充足，滿足需求；夜晚的柞山校園明亮如晝。如今的校園成為柞山的一道風(fēng)景。
    （一）企業(yè)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)始終把柞山的教育當(dāng)成頭等大事來抓。老柞山金礦于2004年11月實(shí)行了企業(yè)轉(zhuǎn)制，由原來的國有企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槊駹I股份企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了政、企的徹底分開，文教、衛(wèi)生、公安劃規(guī)到社區(qū)，與企業(yè)完全脫離。而社區(qū)是靠上級財政撥款來維持的。在資金十分緊張的狀況下，礦黨委采取壓縮辦公費(fèi)和差旅費(fèi)，把節(jié)省下來的錢投入到學(xué)校的建設(shè)中，三年來共投入資金234萬進(jìn)行辦學(xué)條件的改善。在其它農(nóng)場這234萬算不了什么，可在我們礦，那可是勒緊腰帶，咬緊牙關(guān)擠出來的。
    2009年投入資金近10萬元，用于校舍維修、教師培訓(xùn)教師節(jié)獎勵。2010年投入資金15.9萬元，安裝了監(jiān)控設(shè)備2.37萬元；教師培訓(xùn)2.228萬元；維修2.58萬元；購置各種教學(xué)、辦公設(shè)備6.462萬元;走廊文化1.76萬元；教師節(jié)獎勵0.5萬元。
    2011年投入資金121.107萬元，其中校舍維修99.46萬元，校園文化建設(shè)2.377萬元，多媒體室9.93萬元，會議室1.46萬元，教師辦公桌椅2.28萬元，教師培訓(xùn)3.4萬元；教師節(jié)獎勵2.2萬元。
    （二）上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持為老柞山的教育插上騰飛的翅膀。老柞山金礦教育的發(fā)展是在分局教育局的領(lǐng)導(dǎo)、支持、關(guān)心、撫持下一步步走到今天的。真對老柞山金礦學(xué)校的現(xiàn)狀，分局教育領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校，現(xiàn)場辦公，協(xié)調(diào)社區(qū)和企業(yè)共同研究、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)化，教育局督導(dǎo)室多次到學(xué)校檢查、指導(dǎo)工作。2012年截止到8月份，在教育局的協(xié)調(diào)下，管理局為金礦學(xué)校投入96萬元，新建了微機(jī)室、物理實(shí)驗(yàn)室、每個班級都安裝了班班通、添置了亮化工程；更新了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂活動室、美術(shù)活動室、科技活動室的設(shè)備和設(shè)施；新增添圖書770冊。
    我礦雖然是民營股份制企業(yè)，但社區(qū)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)把教育當(dāng)成頭等大事來抓，通過上述的投入和建設(shè)，使我校的整體辦學(xué)條件有了大幅度的提升。
    三、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量
    學(xué)校教師編制數(shù)少，教職工多都承擔(dān)較為繁重的工作任務(wù)，但廣大教師憑著不放棄、不氣餒、不服輸?shù)墓ぷ鲃蓬^，多年來連創(chuàng)佳績。教師隊(duì)伍涌現(xiàn)了許多的優(yōu)先模和感人而平凡的故事。其中獲得總局級優(yōu)秀教師4人次?？h域優(yōu)秀人才5人次。管理局級優(yōu)秀教師5人次。管理局級優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人次。管理局級優(yōu)秀團(tuán)員1人次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次被評為優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校被管理局授予“巾幗文明示范崗”。
    業(yè)務(wù)能力，我們選派老師到周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行講課、聽課、評課互動活動，此舉既提高了老師的業(yè)務(wù)能力，又豐富了老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時也增進(jìn)了與兄弟學(xué)校的感情，收到了良好的效果，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可。金礦學(xué)校連續(xù)三年被管理局授予“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”，連續(xù)兩年在全局作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。幾年來學(xué)校不斷強(qiáng)化管理、不斷完善各項(xiàng)制度，使學(xué)校朝著有內(nèi)涵、有品味、有質(zhì)量、有活力的方向發(fā)展。
    四、以質(zhì)量求生存 以聲譽(yù)謀發(fā)展
    （一）以德育教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
    高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過讓學(xué)生學(xué)會主動參與，讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
    （二）搭建校園文化平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從構(gòu)建校園文化核心出發(fā)，以班報、板報、校園廣播，每天送學(xué)生一句話，每周送學(xué)生一個故事為載體，以大型活動為契機(jī)，以日常管理為切入點(diǎn)，不斷滲透和營造具有人文精神的校園文化氛圍，精心打造一個個師生參與的平臺，從守紀(jì)教育月到中華傳統(tǒng)美德教育周，從學(xué)雷鋒日的公益勞動到每周五的衛(wèi)生掃除，從文明班級的創(chuàng)建到各類星級標(biāo)兵的評選，從每周一次的班會教育到少先隊(duì)活動，從每周一的升旗儀式及旗下講話，每月一期的黑板報，從心理健康講座到法制教育進(jìn)課堂教育活動，從值周每天站崗、值勤到班主任們的早來晚走，努力創(chuàng)設(shè)以人為本，人人參與，溫馨和諧的校園文化氛圍，讓其成為學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健康，學(xué)會合作的富含激情與個性的健康土壤。多彩的校園文化生活是師生校園生活的重要組成部分，經(jīng)過幾年努力我們逐步形成了校園歌手大賽，體育運(yùn)動會，學(xué)校籃球賽，綜合藝術(shù)節(jié)，校園環(huán)境志愿者活動等板塊組成的相對穩(wěn)定的校園文化格局，以校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)規(guī)范健全的規(guī)章制度為主體的校園思想文化及優(yōu)美、靜雅、和諧為特色的校園環(huán)境文化格局，與此同時，我們把政治課的每課主題及地理課的世界之最、語文課的古詩詞、英語課的常用詞語、學(xué)生佳作欣賞作為學(xué)校隱性校本課程開發(fā)布置在走廊，形成了獨(dú)具特色的走廊文化格局，從而促進(jìn)師生共同成長。
    （三）以學(xué)論教，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
    師業(yè)精、師品高的教師隊(duì)伍，得到社會家長的好評，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    （四）為學(xué)生搭建展示自我成長的舞臺。堅持學(xué)科并舉，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，今年我校共有21名中小學(xué)生運(yùn)動員代表金礦參加了全局中小學(xué)田徑運(yùn)動會，共取得了3個第一名、4個第二名、2個第三名、2個第五名、2個第六名，小學(xué)團(tuán)體總分第四名的優(yōu)異成績。美術(shù)多篇作品獲得國家多項(xiàng)大獎，文藝節(jié)目豐富多彩，每年一臺文藝匯演，一展師生風(fēng)采，花式跳繩、踢毽子等體育活動，生機(jī)勃勃。小學(xué)開展“弟子規(guī)”教學(xué)，每班每周一節(jié)德育課，全面培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和高尚的道德情操、使我校學(xué)生不但有豐富的知識還有健全的人格。，五、層面管理與網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合。
    （一）細(xì)化教學(xué)管理, 全面提高教學(xué)質(zhì)量
    發(fā)展的歷史過程，反思學(xué)校辦學(xué)育人的特點(diǎn)，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，提出了解放師生、主動發(fā)展、文化引領(lǐng)、彰顯特色的學(xué)校辦學(xué)育人核心理念，針對教師的職業(yè)倦怠提出了實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，走進(jìn)教師快樂家園的教師發(fā)展目標(biāo)，針對學(xué)生的終身發(fā)展，提出了健康活潑、德峻智淵的成長目標(biāo)，同時我們還明確了提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，突出辦好特色的工作主線，以上辦學(xué)理念、辦學(xué)思路的提出，不但使學(xué)校能處在思想管理的氛圍中，同時也奠定了學(xué)校文化基石，在今后的發(fā)展中，不斷凝集力量，豐富內(nèi)容，最后把學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢，通過文化引領(lǐng)變成辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
    各功能室的管理做到了建立健全管理制度，設(shè)專人管理，使用時做好記錄。
    （二）強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建和諧校園。校園安全重于泰山。我校高度重視和切實(shí)加強(qiáng)安全工作，明確人人都是安全責(zé)任人，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，落實(shí)安全責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任狀，完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防控救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對師生的安全教育和應(yīng)急培訓(xùn)，定期進(jìn)行遇險疏散演練，提高自救和互救能力，構(gòu)建和諧的校園。
    （三）學(xué)籍管理系統(tǒng)化，規(guī)范化。建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級制。學(xué)校學(xué)生無輟學(xué)現(xiàn)象。
    （四）教師測評本土化。真對教育局下發(fā)的《教師考核方案》，我校根據(jù)本校的實(shí)際情況，通過校委會集體討論研究，增加了一些條款和考核內(nèi)容，使教師的考核測評本士化，收到較好的效果。
    教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等體系。學(xué)校管理達(dá)到學(xué)生滿意、老師滿意、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會滿意。真正做到人人有事干，事事有人管、執(zhí)行力強(qiáng)的管理運(yùn)行優(yōu)勢。
    六、學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題
    （一）由于老柞山金礦特殊的體制造成的原因，盡管社區(qū)黨委做了很大的努力，但是有限的教育資金不能滿足日益增長的教育需求，只能完成常規(guī)的教師培訓(xùn)，難以拓寬領(lǐng)域，至使大部分教師的理論水平和教學(xué)技能難以得到全面提升，形成了教學(xué)方法和教學(xué)技能全面滯后；消耗性教學(xué)設(shè)備，特色發(fā)展所需的配套設(shè)施不能得到及時補(bǔ)充和更新，制約了教育教學(xué)的發(fā)展，使金礦的辦學(xué)條件與兄弟場的差距日漸加大。
    （二）金礦學(xué)校組建于1990年，底蘊(yùn)比較淺，人員來自四面八方，思想意思、知識水平參差不齊，具有第一學(xué)歷師范專業(yè)的教師只有4人，其余均為第二學(xué)歷和再進(jìn)修，全校教師共33人，其中女教師25人，年齡偏大，由于身體、家庭、思想意識等原因，也制約了教育的發(fā)展。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的道路上經(jīng)歷了曾經(jīng)的迷茫，繼而的執(zhí)著，和現(xiàn)在的頓悟，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，如果說這點(diǎn)成績就像冬天里的一朵梅花，能給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來一點(diǎn)點(diǎn)的春意，那么我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、信任和支持，在我們?nèi)熒墓餐ο拢诓贿h(yuǎn)的將來一定會給您帶來姹紫嫣紅的滿園春色。
    老柞山金礦子弟學(xué)校 二0一二年十月十八日
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇二
    ——瓜州縣腰站子學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校方案
    一、指導(dǎo)思想：
    按照2012年全縣教育工作會議精神，以《中共瓜州縣委、瓜州縣人民政府關(guān)于加快全縣教育改革與發(fā)展的決定》、《瓜州縣教育發(fā)展規(guī)劃（2012—2020年）》為指針，落實(shí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化的“四化”管理目標(biāo)，以謀求學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展為前提，以規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，以服務(wù)教師和學(xué)生為己任，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。以健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，以實(shí)施高效課堂為突破口，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，以中小學(xué)一體化銜接管理為研究課題，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施育人工程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的合格中小學(xué)生，努力辦好讓人民滿意的教育。
    二、主要做法和措施：
    標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)不僅僅是辦學(xué)條件的完善，更重要的是教育質(zhì)量的提高，是學(xué)校綜合實(shí)力的提升。我學(xué)區(qū)把辦好教育作為代表人民群眾的根本利益的大事來抓，千方百計籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校結(jié)合校情、師情、學(xué)情具體分析，確定了進(jìn)一步完善學(xué)校軟件管理，進(jìn)一步提升校園文化品位和科學(xué)管理機(jī)制，進(jìn)一步拓展教師學(xué)生成長空間的推進(jìn)措施，不斷豐富學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，采取有力措施提升標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平。
    （一）先進(jìn)的教育理念是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的保障
    辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，腰站子學(xué)校以“讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的習(xí)慣”并將辦學(xué)理念具體落腳點(diǎn)落在了“節(jié)儉、讀書、思考、勤奮、運(yùn)動”這五個習(xí)慣上。把“為學(xué)生和教師的發(fā)展奠基”作為辦學(xué)目標(biāo)，明確了師生發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新思路。確立了“不放棄每一名學(xué)生的”教風(fēng)，“不放過每一個問題”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校努力讓每個角落都營造出高雅、和諧、豐厚的人文環(huán)境，使辦學(xué)理念深入師生的內(nèi)心深處，從而轉(zhuǎn)化為師生的自覺行為，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    （二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的根本
    建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。班子建設(shè)主要加強(qiáng)對中層干部的考核工作，堅持用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人。考核機(jī)制運(yùn)行良好，班子成員增強(qiáng)了責(zé)任感，激發(fā)了工作熱情，改變了工作作風(fēng)，產(chǎn)生了內(nèi)驅(qū)力，能自覺地將個人成長與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
    在加強(qiáng)師德建設(shè)方面，一是落在“不放棄每一名學(xué)生”教風(fēng)的形成上，要求教師有服務(wù)于每一名學(xué)生的師德修養(yǎng)。學(xué)校利用教師自評、互評、家長評、學(xué)生評來考核教師的師德行為。二是落在教師業(yè)務(wù)能力的考核上。以“崗位練兵”活動為載體，通過集體備課、課堂實(shí)戰(zhàn)、觀課議課、反思交流、試題命制、骨干引領(lǐng)、課題研修、課件制作、課標(biāo)解讀、論文撰寫等活動的開展，強(qiáng)化教師專業(yè)技能的訓(xùn)練。
    針對青年教師比例大，學(xué)校將隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)放在了青年教師的培養(yǎng)上，制定了培養(yǎng)計劃和方案，并將骨干教師與青年教師結(jié)成師徒對子，使青年教師迅速成長，為終身發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    （三）教育質(zhì)量的提高是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的核心
    質(zhì)量是教育的生命線．在加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中要樹立為學(xué)生提供高質(zhì)量和高水平的服務(wù)意識，要堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為育人的根本任務(wù)，從而加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教育質(zhì)量。
    教學(xué)工作一抓教學(xué)常規(guī)管理，二抓教研組內(nèi)涵建設(shè)，努力向管理要效益。學(xué)校以規(guī)范為內(nèi)容、制度為保證、檢查反饋為載體、民主科研為手段，實(shí)行科學(xué)、人文化的精細(xì)管理。構(gòu)建了“科學(xué)規(guī)劃——過程監(jiān)控——總結(jié)跟進(jìn)——反思提升”的教學(xué)管理模式。教學(xué)常規(guī)以《瓜州縣教學(xué)工作暫行條例》為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化規(guī)范及落實(shí)。課堂教學(xué)確定了以“上好每一堂課，關(guān)注每一名學(xué)生，培養(yǎng)一個好習(xí)慣”為課堂教學(xué)的最高目標(biāo)，確立了學(xué)生主體參與、勤奮思考，是教師的教與學(xué)生的學(xué)達(dá)到最佳和諧狀態(tài)的課堂評價模式?！巴n異構(gòu)”、“師慧杯”青年教師授課大獎賽、“作業(yè)、試卷講評課”系列主題研究教學(xué)活動提高了課堂教學(xué)的有效性。
    德育工作以“培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”為重點(diǎn)，構(gòu)建生活化德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓展了學(xué)生成長空間。
    （四）規(guī)范學(xué)校管理行為是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的保證
    1、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)校安全。安全是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校建立了安全技術(shù)防范體系，具有視頻監(jiān)控系統(tǒng)。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)責(zé)任制，實(shí)行封閉式管理。設(shè)立安全教育周，定期組織開展安全知識教育，并有效地滲透到相應(yīng)課程活動中，開展了防火、防震演練活動，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。建立與派出所的合作機(jī)制，共同打造平安校園。
    2、民主管理，依法治校。我校充分依靠全體教職工和社會力量，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展。通過教代會、民主議事、校務(wù)和財務(wù)公開、發(fā)放征求意見表等形式，調(diào)動全體教職工參與民主管理學(xué)校的積極性，樹立了“我興校興，校榮我榮”的責(zé)任意識。
    “兩基”國檢為我校改善了辦學(xué)條件，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實(shí)的硬件基礎(chǔ)，“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”又為我們找準(zhǔn)了實(shí)踐點(diǎn)，挖掘了生長點(diǎn)，提升了軟實(shí)力，相信在教育局和社會各界共同關(guān)心及大力支持下，在全體師生共同努力下，我們一定能夠步入良性發(fā)展的快車道，實(shí)現(xiàn)“一年有變化，兩年有提高，三年有發(fā)展”的規(guī)劃目標(biāo)，將腰站子學(xué)校打造成一所全面實(shí)施素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
    瓜州縣腰站子學(xué)校 2012年10月18日
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇三
    從我校申報參加市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作受檢單位起，學(xué)校就在“一把手”何校長的帶領(lǐng)下，積極地投入到了緊張而有序的迎檢工作中?；仡櫸覀兯龅墓ぷ?，雖然充滿了艱辛，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛，憑借著我們對學(xué)校工作的那份熱情，最終贏得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。市領(lǐng)導(dǎo)對我們所做的工作進(jìn)行了的一句話肯定：“滿含真情辦人民滿意的學(xué)?！?。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、統(tǒng)一思想、形成合力。
    在學(xué)校校長參加了區(qū)里關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作會議后，回到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開了教導(dǎo)主任級以上領(lǐng)導(dǎo)班子會議，傳達(dá)了市區(qū)文件精神，班子成員統(tǒng)一了思想，清楚地認(rèn)識到此項(xiàng)工作對學(xué)校提高整體辦學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。按照市、區(qū)教育局要求，學(xué)校成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進(jìn)行了責(zé)任分工，各部門明確了工作職責(zé)，校長要求各部門按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目、內(nèi)容及要求，逐條、逐項(xiàng)地進(jìn)行自查，針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關(guān)的改進(jìn)措施。同時各部門也要通力合作，密切配合，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
    二、區(qū)教育局指導(dǎo)、強(qiáng)化意識、措施得力。
    在我校準(zhǔn)備期間，區(qū)教育局督導(dǎo)室及各科室負(fù)責(zé)人員經(jīng)常深入到我校對其負(fù)責(zé)的項(xiàng)目指標(biāo)進(jìn)行具體指導(dǎo)。在區(qū)里的指導(dǎo)下，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人更加明確了各項(xiàng)指標(biāo)的要點(diǎn)、內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際不斷充實(shí)完善。在區(qū)教育局檢查組到我校初評時，對學(xué)校整體辦學(xué)情況進(jìn)行了嚴(yán)格地檢查，指出了存在的問題及提出了改進(jìn)的建議。學(xué)校認(rèn)真聽取了指導(dǎo)意見和建議，班子成員更加重視，多次召開了學(xué)校主任級以上領(lǐng)導(dǎo)人員會議和全體教師大會，強(qiáng)化意識，制定了更加周密的計劃，做了更加有效的部署，同時也到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加強(qiáng)改進(jìn)措施，并在此基礎(chǔ)上又投入了大量的人力、物力，學(xué)校先后投入三萬余元，確保了工作更加有效地實(shí)施。
    三、全校齊動、內(nèi)外結(jié)合、力量增強(qiáng)。
    在迎檢工作中，校長和其他領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、學(xué)年組長始終走在最前面，真正體現(xiàn)了先鋒模范作用，這也是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成效最有力地證明。多少個休息日他們奮戰(zhàn)在學(xué)校里，每天下班后很晚了，學(xué)校各辦公室的燈光依然亮著，他們不辭辛苦、任勞任怨，經(jīng)常是有的領(lǐng)導(dǎo)拖著有病的身體、有的教師顧不上照顧不足半歲的孩子在家、有的教師不能護(hù)理生病的老人，他們一心撲在學(xué)校這個集體中，忘我地工作著，從沒有請過一天假，他們互相鼓勵著、影響著，都在為學(xué)校集體的利益忙碌著。
    四、真摯情懷、感動領(lǐng)導(dǎo)、效果明顯。
    在市里檢查組到我校檢查的當(dāng)天，來校的每一位領(lǐng)導(dǎo)一直被我校這種真摯的情感、熱情的氛圍所包圍著。負(fù)責(zé)四大項(xiàng)一級指標(biāo)的各區(qū)縣的專家們對我校各項(xiàng)工作給予了肯定，都被學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師身上那股子對教育的忠誠、對學(xué)生的關(guān)愛所感動著，評價語言中無不充滿了敬意，同時也提出了建設(shè)性的意見。市教育局主要負(fù)責(zé)人慈主任最后對我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行了高度的評價，他說了一句結(jié)論性的話，即“滿含真情辦人民滿意的學(xué)?！保f：“整個評估過程也是一種受教育的過程，被校長和領(lǐng)導(dǎo)班子在城鄉(xiāng)結(jié)合部這樣的環(huán)境下，面對著這樣一群農(nóng)民工子女，能夠辦出這樣一所標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校所感動，對所做的事情所感動。校長及教師們對教育的熱愛、對學(xué)生的熱愛激勵著我們做好工作?！蓖瑫r慈主任也對我們寄予了厚望，要我們結(jié)合自身學(xué)校特點(diǎn)，明確辦學(xué)思路，“為了一切學(xué)生的明天”而不斷地探索前進(jìn)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也表示一定要立足于學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真聽取市教育局領(lǐng)導(dǎo)提出的意見，不斷地加強(qiáng)改進(jìn)、完善措施，“求實(shí)進(jìn)取、奮發(fā)向上”，真正辦好人民滿意的學(xué)校。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇四
    雙河學(xué)校是唐河縣唯一一所中小學(xué)整合學(xué)校，占地面積平方米。校園布局合理，環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，辦學(xué)規(guī)模宏偉，教學(xué)設(shè)施一流，是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的現(xiàn)代化花園式學(xué)校。我?，F(xiàn)有教職工51名，學(xué)生名。近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我校的辦學(xué)條件不斷完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們這所被社會群眾所信賴的優(yōu)質(zhì)學(xué)校正顯示著勃勃生機(jī)。下面就標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作做一簡單匯報：
    一、自籌資金，改善辦學(xué)條件。
    兩年來，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，爭取部分資金，加上在辦公經(jīng)費(fèi)中自籌的資金，我們更換教室及辦公室線路56間，并配套了電扇，粉刷教室39間，硬化校園路面1800多平方米，縣局還給我們配備了價值4萬余元的圖書，極大地改善了我校的辦學(xué)條件。
    二、更新理念，規(guī)范管理，提高工作效率。
    學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，逐步推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持以“端正教學(xué)思想，立足素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校，面向全體學(xué)生，探究教學(xué)藝術(shù)，爭取一流質(zhì)量為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校各部門實(shí)行崗位責(zé)任制，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平，學(xué)校成立質(zhì)量檢查小組，制定檢查方案，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，改變傳統(tǒng)的評價方法和評價手段，用客觀、全面、發(fā)展的眼光評價老師和學(xué)生。
    在安全防范和教育方面，責(zé)任到人，由校長牽頭，副校長分管，層層簽訂安全責(zé)任書，建立護(hù)校、值班制度，設(shè)門崗24小時值班，加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、杜絕了學(xué)生的安全事故，免除了家長的后顧之憂。同時，學(xué)校制定應(yīng)對各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。平時定期舉辦安全知識、心理健康、法制教育講座，有效地增強(qiáng)師生安全意識和遵紀(jì)守法意識，提高了自我防護(hù)能力，防患于未然。
    三、德育為先，教學(xué)為重，優(yōu)化育人環(huán)境。
    學(xué)校始終把學(xué)生的德育工作放在首要位置，開學(xué)伊始，政教處組織開展了以“愛讓中國更美麗，愛讓校園更和諧”、“遵紀(jì)守法，做合格中學(xué)生”等為主題的演講比賽，每周通過班會、晨會、班小結(jié)及每周一的升旗儀式等活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育，平時各科教學(xué)也注重向?qū)W生滲透德育教育。加強(qiáng)留守生、問題生的教育工作，學(xué)校定期舉行座談會、交流會，讓這些學(xué)生感受到集體的溫暖、師愛的呵護(hù)，從而使他們更加規(guī)范自身行為，維護(hù)集體榮譽(yù)。
    教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，做到為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的的終身發(fā)展奠基。
    為了提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，學(xué)校加大了對教師的培訓(xùn)力度，組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽課、觀課活動，開展了“師徒攜手搞課改”、“跨年級、跨學(xué)科聽課”、“一課多講”“同課異構(gòu)”等活動，為提高教師業(yè)務(wù)水平，展示教師才華提供了一個廣闊的發(fā)展平臺。
    同時，為了讓廣大教師盡快掌握計算機(jī)的操作方法，全體教師放。
    棄節(jié)假日，共同學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，為遠(yuǎn)教資源在我校的廣泛應(yīng)用打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我校人人會制作課件，人人會使用多媒體。教師利用電教手段上課已蔚然成風(fēng)。遠(yuǎn)教技術(shù)的應(yīng)用，拓寬了教師視野，更新了教學(xué)理念，改進(jìn)了教學(xué)方法，提高了教學(xué)質(zhì)量。
    班主任在班級管理工作中，堅持“以生為本、情感教育、感恩教育”的育人理念，用愛心、耐心、恒心使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓每個學(xué)生都能感到親情般的溫暖、朋友般的真誠，因此在班主任精心的藝術(shù)化的管理下，廣大學(xué)生都能發(fā)自內(nèi)心地愛師愛友愛學(xué)校。
    四、弘揚(yáng)個性，激發(fā)潛能，創(chuàng)辦特色學(xué)校。
    為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，我校積極開展各種特色活動，通過開展各種豐富多彩的活動，開發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    每周，學(xué)校搞一次大型活動，如“語文基本篇目背誦比賽、數(shù)學(xué)基本概念、定理的背誦比賽、英語短語、情境劇的表演比賽等，這些活動的開展，極大地調(diào)動了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尤其是對學(xué)困生的學(xué)習(xí)更是一種促進(jìn)，賽后，有好多成績較差的學(xué)生都高興地對我說：“老師，今天比賽的內(nèi)容我全會背?！?BR>    五、存在問題。
    不足和問題。因此，我們?nèi)匀恍枰敕皆O(shè)法進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；仍然需要教師實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，真正做到以生為本，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，提高教師的整體素質(zhì)。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇五
    2010年4月26日，我們懷著緊張而興奮的心情迎來了省、市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動，大提煉。在近一年來的工作中，我們肩負(fù)重任、銳意開拓、扎實(shí)推進(jìn)、不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。實(shí)踐證明，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們抓住了這一個千載難逢的、有力提升學(xué)校辦學(xué)水平，促使教育教學(xué)崛起的美好契機(jī)迎接了挑戰(zhàn)，順利接受了檢查驗(yàn)收，得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。這是全體干群團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，是各有關(guān)人員勤勉工作、創(chuàng)新工作的結(jié)果。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、統(tǒng)一思想、形成合力。
    我在參加了縣里關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作會議后，回到學(xué)校就召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子會議，傳達(dá)了縣局文件精神，班子成員統(tǒng)一了思想，清楚地認(rèn)識到此項(xiàng)工作對學(xué)校提高整體辦學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。學(xué)校成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進(jìn)行了責(zé)任分工，各部門明確了工作職責(zé)，并要求各部門按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目、內(nèi)容及要求，逐條、逐項(xiàng)地進(jìn)行自查，針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關(guān)的改進(jìn)措施。同時各部門也要通力合作，密切配合，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
    二、全校齊動、內(nèi)外結(jié)合、力量增強(qiáng)。一年來，我們?nèi)w教師齊動員，分項(xiàng)管理，形成合力，共同為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查工作做著努力。李秋姣組長帶領(lǐng)音體美組一班人，頂著烈日、狂風(fēng)親自拿起鐵鍬，修整出了一個平坦、開闊的運(yùn)動場，這里成為了學(xué)生活動的天堂。音樂教師姚軍華為了不耽誤初三學(xué)生的課程，從頭開始，起早貪黑、加班加點(diǎn)的對初一新生進(jìn)行木琴訓(xùn)練，病了、累了、嗓子啞了卻從不喊一聲苦，我校的木琴表演獲得了專家的高度贊賞，并在參加青少年活動中心的匯演中獲得成功。美術(shù)教師王文鴿、董衛(wèi)國，舞蹈教師李曉蕊真可謂是精英，他們的工作點(diǎn)子新、立意高，讓專家組成員刮目相看。語文教師胡卉苗雖不是專家，但為了課本劇的排演四處借道具、服裝，請名家指導(dǎo)，可謂是傾盡心血。
    賈校長、黃慧霞精心謀劃，精雕細(xì)刻，充分挖掘樓道、櫥窗、圍墻等一切可利用空間，力求把學(xué)校的每一面墻，每一個區(qū)域，每一寸空間做成生成教育的資源，讓校園環(huán)境的每一處角落都沐浴在文化的氣息中。謝校長、王老師主抓后勤工作，時時處處為學(xué)校著想，花最少的錢辦最大的事，過去灰暗、老舊的辦公樓，經(jīng)過粉刷裝飾，美觀而大方，辦公用具更新?lián)Q代，窗明幾凈，舒適而且有品味。
    所有這些不能說可歌可泣，卻實(shí)在感人至深，回顧我們所做的工作，雖然充滿了艱辛，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛，憑借著我們對學(xué)校工作的那份熱情，最終贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們將乘著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的東風(fēng)銳意進(jìn)取、不斷改革，主動適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，振奮精神，扎實(shí)工作，使我校教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)化水平再上更高的臺階！
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇六
    我們懷著緊張而興奮的心情迎來了省、市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動，大提煉。在近一年來的工作中，我們肩負(fù)重任、銳意開拓、扎實(shí)推進(jìn)、不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。實(shí)踐證明，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們抓住了這一個千載難逢的、有力提升學(xué)校辦學(xué)水平，促使教育教學(xué)崛起的美好契機(jī)迎接了挑戰(zhàn)，順利接受了檢查驗(yàn)收，得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。這是全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，是各有關(guān)人員勤勉工作、創(chuàng)新工作的結(jié)果。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、統(tǒng)一思想、形成合力。
    我在參加了縣里關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作會議后，回到學(xué)校就召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子會議，傳達(dá)了縣局文件精神，班子成員統(tǒng)一了思想，清楚地認(rèn)識到此項(xiàng)工作對學(xué)校提高整體辦學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。學(xué)校成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進(jìn)行了責(zé)任分工，各部門明確了工作職責(zé)，并要求各部門按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目、內(nèi)容及要求，逐條、逐項(xiàng)地進(jìn)行自查，針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關(guān)的改進(jìn)措施。同時各部門也要通力合作，密切配合，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
    二、全校齊動、內(nèi)外結(jié)合、力量增強(qiáng)。
    一年來，我們?nèi)w教師齊動員，分項(xiàng)管理，形成合力，共同為標(biāo)
    準(zhǔn)化建設(shè)檢查工作做著努力。李建堂組長帶領(lǐng)音體美組一班人，頂著
    烈日、狂風(fēng)親自拿起鐵鍬，修整出了一個平坦、開闊的運(yùn)動場，這里
    成為了學(xué)生活動的天堂。音樂教師向國榮為了不耽誤學(xué)生的課程，從
    頭開始，起早貪黑、加班加點(diǎn)的對學(xué)生生進(jìn)行訓(xùn)練，病了、累了、嗓
    子啞了卻從不喊一聲苦，我校的文藝節(jié)目獲得了專家的高度贊賞，并
    成員刮目相看。語文教師師風(fēng)明雖不是專家，但為了課本劇的排演四
    處借道具、服裝，請名家指導(dǎo)，可謂是傾盡心血。
    劉校長、張玉霞精心謀劃，精雕細(xì)刻，充分挖掘樓道、櫥窗、圍
    墻等一切可利用空間，力求把學(xué)校的每一面墻，每一個區(qū)域，每一寸
    少的錢辦最大的事，過去灰暗、老舊的辦公樓，經(jīng)過粉刷裝飾，美觀而大方，辦公用具更新?lián)Q代，窗明幾凈，舒適而且有品味。
    各處室分管軟檔工作的同志，如：政教處的張主任，教研室的李
    主任，辦公室的魏主任，分管人事、計財、高會計，分管“書香校園”
    建設(shè)工作的王主任，分管團(tuán)支部魏主任、他們?nèi)w動員，不知犧牲了
    多少個休息日奮戰(zhàn)在學(xué)校里，分級負(fù)責(zé)，設(shè)檔分類，成功地建立了
    齊全、完備、規(guī)范的軟件資料庫。班主任更是積極配合各處室的工
    作安排，不辭辛苦、任勞任怨的準(zhǔn)備資料、填寫問卷、負(fù)責(zé)管理好班
    所有這些不能說可歌可泣，卻實(shí)在感人至深，回顧我們所做的工作，雖然充滿了艱辛，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛，憑借著我們對學(xué)校工作的那份熱情，最終贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們將乘著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的東風(fēng)銳意進(jìn)取、不斷改革，主動適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，振奮精神，扎實(shí)工作，使我校教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)化水平再上更高的臺階！
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇七
    阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 2015年4月
    麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
    工作匯報
    為了進(jìn)一步促進(jìn)我校義務(wù)教育快速發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《阿圖什市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程規(guī)劃的實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作.一、學(xué)?；厩闆r：
    阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)阿圖什市西南部，距城區(qū)直線距離13公里。學(xué)?？偯娣e28638平方米，學(xué)生354名，教師76人，其中74名專任教師，有13個教學(xué)班。學(xué)校設(shè)有食堂、宿舍等，是一所標(biāo)準(zhǔn)的完全制中學(xué)。
    學(xué)校面向全體學(xué)生，以“勤奮、守紀(jì)、開拓、進(jìn)取”為校訓(xùn)，堅持內(nèi)強(qiáng)規(guī)范管理、外樹形象、質(zhì)量立校、科研興校的辦學(xué)理念。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育，積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，取得一定的成效。
    二、創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作情況：
    一)制定我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工系統(tǒng)開展各項(xiàng)工作.二)結(jié)合相關(guān)制度,制定我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作制度,督導(dǎo)評估方案等.三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)規(guī)范教師的文件精神為指導(dǎo)，規(guī)范教師行為；從四方面抓教師隊(duì)伍建設(shè)，取得較好的效果：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起，提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求，推進(jìn)正氣新風(fēng)的樹立；二是全面提高教師的整體素質(zhì)，利用崗位培訓(xùn)，函授進(jìn)修，自學(xué)考試，繼續(xù)教育等形式加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。三是建立聽課、說課、評課制度，實(shí)行對青年教師的導(dǎo)師制，新優(yōu)教師結(jié)成教學(xué)對子。四是加強(qiáng)教科研活動正?；⒔?jīng)?；?，各教研組長做好每周一次的教研活動，以教材單元來備課。
    四）學(xué)校布局合理、資源利用充分、設(shè)備管理到位 我校布局合理；校園封閉，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施，整體美觀莊嚴(yán)。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施配備了各種功能室——圖書室、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、保管室、體育室、紅領(lǐng)巾廣播室等；廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便，蹲位基本滿足學(xué)生的需要。
    學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并抓好落實(shí)；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好，實(shí)現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。
    五）開展各項(xiàng)活動 讓師生在活動中成長
    一年來我校開展了開展進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《我是光榮人民教師》主題演講比賽、《教師說課,上課比賽》等各項(xiàng)活動,調(diào)動師生的積極性。
    六）、加強(qiáng)教育管理 規(guī)范辦學(xué)行為
    我校規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理工作扎實(shí)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，教師行為規(guī)范。學(xué)校認(rèn)真抓好以下幾方面：
    1、制定科學(xué)有效的《教研管理制度》等各種規(guī)章制度。對教學(xué)常規(guī)的“課前準(zhǔn)備”、“課堂教學(xué)”、“作業(yè)與輔導(dǎo)”、“教學(xué)評價”、“教學(xué)研究工作”等做了具體的要求。
    2、建立正常的教學(xué)秩序。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒義務(wù)教育課程計劃，開齊課程、開足課時，嚴(yán)格按照課程計劃規(guī)定的周課時總量和各學(xué)科課時量安排教學(xué)，不隨意增減課程、調(diào)整課時。
    3、教學(xué)管理規(guī)范、有序。學(xué)校對教師備課，上課，作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生成績的考查考核與評價等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求，并建立了考評制度，嚴(yán)格考核辦法。行政班子對教師的常規(guī)工作進(jìn)行月查和抽查相結(jié)合；確保學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范有序。
    4、課堂教學(xué)生動活潑。學(xué)校教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能認(rèn)真鉆研教材，精心備課，在課堂教學(xué)過程中積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生主動參與。引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題，重視學(xué)生的個性張揚(yáng)，珍惜學(xué)生的獨(dú)特感悟。
    5、教研制度科學(xué)完善。學(xué)校建立了自上而下的教學(xué)研究制度，制定了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施，建立以校為本的教研制度，真正確立科研興校的辦學(xué)理念。
    學(xué)校能認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時間安排，開齊開足各門課程。格按規(guī)定選用教學(xué)用書，對備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、電教、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求，定期檢查、總結(jié)、分析。
    三、存在問題
    義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。我們在自評過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方，今后更加努力,取得上級部門的支持幫助盡快解決,為各中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)按要求達(dá)標(biāo)！
    阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 二o一五年四月三日
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇八
    尊敬的縣局領(lǐng)導(dǎo)：
    您們好！首先我代表馬谷田鎮(zhèn)第五小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面就我?；厩闆r向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
    我校位于馬谷田鎮(zhèn)政府所在地北面銅山湖路東，服務(wù)半徑10公里，服務(wù)人口6000人。學(xué)校占地21997.8平方米，建筑面積22001.1平方米，現(xiàn)有教職工58人，本科學(xué)歷以上32人，?？茖W(xué)歷22人，中師學(xué)歷3人，中小學(xué)高級教師7人，一級教師13人。專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置合理?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，在校學(xué)生944人，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。
    在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件得到改善，師資力量明顯加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。校園環(huán)境優(yōu)美，功能教室設(shè)備齊全，電子白板和校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)使教學(xué)環(huán)境得到最大程度的優(yōu)化。教師全員積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)，在崗位中鍛煉，在鍛煉中成長，先后有多名教師被評為市、縣級骨干教師和優(yōu)質(zhì)課教師，學(xué)校積極開發(fā)校本教材，學(xué)校開發(fā)自編的六年級英語教材曾在駐馬店市教研會做經(jīng)驗(yàn)交流，得到了許多學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。學(xué)校在20_年申報成為國家級校園足球特色學(xué)校；學(xué)校被市教體局和少工委評為市級少先隊(duì)紅旗中隊(duì)先進(jìn)集體”；在縣教研室組織的調(diào)研考試中進(jìn)入全縣優(yōu)秀生六年級98名，五年級37名，教育質(zhì)量全面提高。
    1、近三年來我校的適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%，畢業(yè)生合格率為100%。
    2、我校所有畢業(yè)生均全部升入馬谷田鎮(zhèn)中心學(xué)校，升學(xué)率為100%。
    3、學(xué)校堅持就近入學(xué)的原則，實(shí)行均衡編班，落實(shí)招生政策，實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格落實(shí)國家收費(fèi)政策。
    4、做好了學(xué)籍管理，學(xué)籍管理規(guī)范化，建立健全控輟保學(xué)制度，做好家校溝通，關(guān)注貧困生和單親家庭學(xué)生，不讓任何一名學(xué)生流失。
    學(xué)校屬于全寄宿完全小學(xué)，招收一至六年級，共有16個班，共944人，起始年級無大班額現(xiàn)象。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備合理，分工明確。設(shè)有校長1人，德育副校長1人，教學(xué)副校長兼教導(dǎo)主任1人，后勤主任1人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員1人，副主任2人，學(xué)歷均合格，合格率為100%？。
    2.20_--20_學(xué)年度全校在職教職工人，專任教師58人，其中取得本科學(xué)歷32人，?？茖W(xué)歷22人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校按照學(xué)科編排配齊教師，校長和教師學(xué)歷和資格均合格。
    3、學(xué)校設(shè)有校長辦、總務(wù)處、教導(dǎo)處、政教處、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，組織機(jī)構(gòu)健全，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取。
    1、學(xué)校占地面積21997.8平方米，生均23.3平方米，建筑面積？22001.1平方米，生均23.31平方米。
    2、學(xué)校圖書室藏書23347冊，生均24.73冊，每年新增圖書比例超過10%，復(fù)本率不超過20冊。
    3、學(xué)校教學(xué)每個教室均安裝了“電子白板”設(shè)備，全部實(shí)現(xiàn)了班班通，教師辦公保證一人一機(jī)，全部計算機(jī)光纖寬帶上網(wǎng)，整個校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。
    4、教室使用面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，每個教室63平方米，生均1.2平方米，玻地比大于1：6，課桌椅配備齊，保證一人一桌一凳，教室燈光9+2，有燈罩，符合標(biāo)準(zhǔn)。
    5、輔助用房，音樂教室、美術(shù)教室、圖書室、體育器材室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等齊全，且正常使用。
    6、學(xué)校廁所師生分開，廁所蹲位數(shù)量合理，避免了如廁擁擠。
    7、學(xué)生宿舍有男女宿舍樓各一棟，總面積4415.84平方米，生均使用面積4.67平方米。一人一床，整潔有序。
    8、餐廳面積1660.56平方米，生均1.75平方米，餐廳設(shè)計合理，三證齊全，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
    9、操場占地7155.2平方米，有環(huán)形跑道和直道，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，有籃球場一個，乒乓球臺10個，排球場地1塊，羽毛球場地2塊，足球場地1塊，單杠2個，雙杠2個，平梯2個。
    按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，不加重課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極推行素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，重視教學(xué)工作，教育質(zhì)量逐步提高，在全縣調(diào)研考試中，同年級在全鎮(zhèn)成績名列前茅，學(xué)生健康及格率達(dá)到100%。
    建立健全教職工考勤制度，人臉識別簽到機(jī)簽到，教師辦公坐班制度，備課及聽評課制度，作業(yè)教案檢查制度，績效工資發(fā)放辦法等。加大對老師的管理。
    組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和未成年保護(hù)法，要求寫出體會，提高教師的思想素質(zhì)。
    建立健全學(xué)生信息檔案，留守兒童及特異體質(zhì)等，對學(xué)生進(jìn)行守則規(guī)范教育，教育學(xué)生文明守紀(jì)，遵紀(jì)守法，教育學(xué)生愛國愛黨愛人民，真正培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
    積極推行素質(zhì)教育，大力開展課外活動，建立了課外活動興趣小組，如：美術(shù)，音樂，體育，足球，象棋等，舉行隊(duì)列廣播體操比賽和拔河比賽，元旦革命歌曲大合唱等。在活動中使學(xué)生受到教育，做到活動育人。
    建立健全各種安全管理制度，簽訂安全責(zé)任書，利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，國旗下講話，板報及班會等，落實(shí)教師輪流值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理。經(jīng)常做安全排查，排出隱患，及時整改。
    以上是我校辦學(xué)條件及基本情況，日常管理方面的情況。今后我校將按照上級部門有關(guān)要求，努力做好各項(xiàng)工作！
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇九
    我校創(chuàng)辦于1963年，現(xiàn)有34個教學(xué)班，在校生1755名，教師90人，校園占地面積9624平方米。近年來，學(xué)校在上級黨政和教育行政部門的支持和指導(dǎo)下，積極致力于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，著力提高學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和水平，促進(jìn)了各項(xiàng)工作全面和諧發(fā)展。下面，就我校推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報如下：
    近年來，學(xué)校積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持，多方籌措資金用于校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，為師生成長提供了良好的環(huán)境。突出表現(xiàn)在：
    1、科學(xué)規(guī)劃校園用地。我校地處市中心，交通便利，毗鄰麒麟山公園、市青少年活動中心、市精神文明展覽館、市博物館，教育資源豐富，具有得天獨(dú)厚的地理環(huán)境優(yōu)勢。在教育教學(xué)過程中，我們依托周邊這些教育資源，積極探索教育新模式，不斷增強(qiáng)教育張力，努力構(gòu)建“以學(xué)校為中心、輻射周邊”的立體式的教育網(wǎng)絡(luò)。同時，我們也積極在“小”校園里做“大”文章，多次聘請東南建筑設(shè)計院對校園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，著力建設(shè)綠化、凈化、美化、香化、文化的校園環(huán)境，精心布局了圍墻、校門、升旗臺、榮譽(yù)墻、特色化教室、小公民道德展覽室、“五育”紅領(lǐng)巾塑像、文化石、名人畫像、名人名言、溫馨提示語、綠地、體育活動區(qū)等，這些教育資源規(guī)劃布局合理，又相互映襯，在潛移默化中陶冶了師生情操，歷練了師生心身，促進(jìn)了師生發(fā)展。
    2、校舍面積不斷擴(kuò)大。一是得到市委、市政府等部門的支持，解決了雙園新村24幢拆遷問題。根據(jù)學(xué)校新規(guī)劃，將在24幢原址新建1250平方米的半地下活動室，屆時學(xué)校校園建筑面積將達(dá)8743平方米，生均校舍面積也將達(dá)4.98平方米。二是學(xué)校在98年和07年舊樓改造中，嚴(yán)格按照校園建設(shè)有關(guān)規(guī)定設(shè)計施工。教學(xué)樓25間教室，每間使用面積均達(dá)52平方米；科藝樓12間教室，每間使用面積均達(dá)61平方米。三是學(xué)校設(shè)立了各種教學(xué)輔助用房、辦公用房。目前，學(xué)校有193平方米的多媒體教室一間，109平方米的網(wǎng)絡(luò)教室一間，82平方米的電腦教室一間，82平方米的演播室、實(shí)驗(yàn)室、語音室各一間，30平方米的電子備課室一間，193平方米的舞蹈音樂排練廳一間，58平方米的美術(shù)室一間，55平方米的教學(xué)儀器室一間，200平方米的學(xué)生閱覽室1間，55平方米的體育器材室一間，82平方米的小公民道德展覽室一間，15平方米的衛(wèi)生保健室一間，以及220平方米的教學(xué)辦公室等。四是學(xué)校在舊樓改造過程中，在各層樓均設(shè)男女廁所各一間，學(xué)校大操場邊還另設(shè)男女大廁所各一間，廁所建設(shè)符合要求，采用自動和手控沖水設(shè)備，使用方便。據(jù)統(tǒng)計，目前，全校共有男蹲位41位，男生每24人設(shè)有一蹲位，小便槽共計38米，每26人設(shè)一米。女生蹲位設(shè)有60位，每13人設(shè)有一蹲位。
    3、活動場地寬敞明亮。為保證學(xué)生有足夠的運(yùn)動空間，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，在舊樓改建時將教學(xué)樓、科藝樓的底層設(shè)計為通透式的運(yùn)動場所，擴(kuò)大了學(xué)生活動場地約1100平方米。這樣，學(xué)校可供學(xué)生活動場地達(dá)5000平方米，人均2.8平方米。根據(jù)學(xué)校最新規(guī)劃，學(xué)校還擬在雙園新村24幢準(zhǔn)備新建1250平方米的半地下活動室，且欲將屋頂與現(xiàn)操場地面連接修建一條200米的環(huán)形跑道，到時學(xué)校將擴(kuò)大體育運(yùn)動場地約2000平方米，生均運(yùn)動場地面積也將達(dá)到4平方米。
    4、實(shí)驗(yàn)設(shè)施配套齊全。按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校開足開齊課程，并配備相應(yīng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室1間，面積82平方米，配有16套實(shí)驗(yàn)課桌椅，可供各班級4人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作；有實(shí)驗(yàn)儀器室1間，面積55平方米，配有燒杯、試管、酒精燈、顯微鏡、動物標(biāo)本等實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器。實(shí)驗(yàn)室、儀器室專人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范，各類器材分類造冊，擺放整齊，使用記載完整。達(dá)到《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)i（試行）》要求。
    5、信息技術(shù)環(huán)境優(yōu)良。近年來，學(xué)校先后建成了校園網(wǎng)工程、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師電子備課工作室，并引入寬帶網(wǎng)絡(luò)和浙大校園網(wǎng)平臺，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)管理辦公自動化。目前，我校配置了筆記本電腦40臺，計算機(jī)192臺，打印機(jī)8臺，刻錄機(jī)6臺，掃描儀2臺，一體機(jī)1臺，復(fù)印機(jī)2臺，34’彩電26臺，背投彩電1臺，vcd機(jī)3臺，錄像機(jī)3臺，數(shù)碼相機(jī)2臺，攝像機(jī)3臺，語音系統(tǒng)1套，閉路電視系統(tǒng)1套，1000m校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)1套，多媒體創(chuàng)作平臺5套，浙大教學(xué)管理平臺1套，教育教學(xué)光盤2100片。計算機(jī)機(jī)生比達(dá)1:8.3，計算機(jī)完好率達(dá)100%，滿足“一人一機(jī)”教學(xué)使用，是國家教育部授予的“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！?。據(jù)了解，目前三明市獲此殊榮的學(xué)校僅有兩所。
    6、圖書館示范達(dá)標(biāo)。目前，我校圖書館館舍面積377平方米，設(shè)有藏書室、借書處、辦公室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電子閱覽室等，藏各類文獻(xiàn)共60571冊，光盤2100片，報刊訂數(shù)44種，生均34冊，工具書及教參200種，其他類型文獻(xiàn)22028冊，還配備服務(wù)器、交換機(jī)設(shè)備各1臺、打印機(jī)1臺、掃描儀1臺、裝訂設(shè)備1套、計算機(jī)16臺。圖書館由副校長具體分管，現(xiàn)有教師專職管理員1人，學(xué)生協(xié)助管理員2人。教師管理員學(xué)歷大專，通過省文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)培訓(xùn)、省中小學(xué)圖書管理遠(yuǎn)程崗位培訓(xùn)、計算機(jī)培訓(xùn)，具備圖書助理館員資格。圖書館被授予“省級達(dá)標(biāo)小學(xué)圖書館”、“省小學(xué)示范圖書館”榮譽(yù)稱號。
    7、學(xué)科教室基本配齊。根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，學(xué)校相應(yīng)建立了學(xué)科教室。目前有心理健康教育室、綜合實(shí)踐活動室（勞技實(shí)踐室）美術(shù)室、音樂室、體育器材室、音樂器材室、語音室等，各學(xué)科教室使用面積基本達(dá)標(biāo)，設(shè)施設(shè)備均按照《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)ii（試行）》、《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)音樂教學(xué)器材配備目錄》、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》ii類要求基本配齊，且各學(xué)科教室制度完善，使用管理規(guī)范，使用率高，完好率良好，能滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。
    8、衛(wèi)生室專人專責(zé)。學(xué)校有專用衛(wèi)生室1間，有固定的衛(wèi)生宣傳欄，并配備常用基本醫(yī)療器械。衛(wèi)生室由副校長具體分管，成員由專職校醫(yī)1名和各班級衛(wèi)生委員組成。衛(wèi)生室具體負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生督促檢查、學(xué)生健康教育、日常突發(fā)病情處理等事務(wù)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)校長1名，書記1名，副校長1名，三位校級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷達(dá)標(biāo)，都是小中高、特級教師。工作中，我們分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，協(xié)助支部書記做好支部工作，側(cè)重人事、財務(wù)、后勤、辦公室的管理。書記負(fù)責(zé)學(xué)校支部工作，協(xié)助校長做好行政工作，側(cè)重抓安全、工會、團(tuán)、隊(duì)、德育、教師思想工作。副校長協(xié)助校長做好行政工作，側(cè)重抓教學(xué)、教務(wù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、藝術(shù)教育等工作。除三位校級領(lǐng)導(dǎo)外，學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、教研室、德育辦、保衛(wèi)科六個職能部門。目前，學(xué)校中層以上班子年齡結(jié)構(gòu)合理，平均年齡43歲，中級以上職稱占100%，小中高共6人。長期以來，中層以上班子成員能注重自身素質(zhì)提高，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，且處處身體力行，事事為全體教師做表率，在平凡的工作崗位上取得了可喜的成績。如近年來，僅我們?nèi)恍＜夘I(lǐng)導(dǎo)，就有近30篇管理或?qū)I(yè)論文在cn刊物上發(fā)表。我們還先后被授予了全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀校長、省中小學(xué)中青年學(xué)科帶頭人、市首屆十佳校長、市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號。
    2、教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)精良。我校提出了“實(shí)現(xiàn)省市學(xué)科帶頭人和骨干教師比例達(dá)30%，本科比例達(dá)到50%”的高品位、高學(xué)歷、高水平的“三高”目標(biāo)。同時要求每位老師根據(jù)自身情況擬定個人發(fā)展目標(biāo)。為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校與個人“雙重”目標(biāo)，學(xué)校制定了《教師工作獎懲制度》、《教師工作管理制度》、《教師績效工資管理考核方案》《專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》等，對教師進(jìn)行激勵，并進(jìn)行評價考核。另外，學(xué)校還積極通過建設(shè)師魂工程、思想工程、校本培訓(xùn)工程、繼續(xù)教育工程、人文關(guān)懷工程等，有針對性地培養(yǎng)輔導(dǎo)教師，不但使教師專業(yè)化得到成長，而且使許多教師很快就脫穎而出。目前，我校教師隊(duì)伍中，有中學(xué)高級教師14人，省特級教師4人，國家級優(yōu)秀教師4人，小學(xué)高級教師62人，市級以上學(xué)科帶頭人和教壇新秀10人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，大專以上學(xué)歷達(dá)95.56%，本科率達(dá)57.78%，1位研究生。學(xué)校所有任課教師均具備相應(yīng)的教師資格，均取得信息技術(shù)培訓(xùn)合格證書，均能夠按有關(guān)規(guī)定完成繼續(xù)教育工作，能適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要。
    1、依法治校民主管理。一是健全民主管理制度。學(xué)校先后制定了《教學(xué)常規(guī)檢查暫行條例》《三明學(xué)院附屬小學(xué)教師工作考核辦法（細(xì)則）》《校園安全管理制度》等制度，形成了以制度約人，以制度管人的局面。同時通過教代會議事制度，把學(xué)校的重大決策、教師聘任、財務(wù)收支、評先評優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，讓大家共同參與學(xué)校管理。二是嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開。學(xué)校規(guī)范了校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、辦法，實(shí)施了“五上墻、四公開、三共商、二電話、一監(jiān)督”的“五四三二一”工程?！拔迳蠅Α奔矗菏召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、重大決定、人事變動、評優(yōu)評先、經(jīng)濟(jì)往來上墻；“四公開”即：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、收支情況、招生情況、校務(wù)研究和獎懲公開；“三共商”即：辦好家長學(xué)校、搞好“校長信箱”、做好“家長開放日”；“二電話”即：公開校長室電話：xxxx和市教育局的舉報電話：xxx；“一監(jiān)督“即：建立一個監(jiān)督組。三是規(guī)范教育收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于教育收費(fèi)和治理教育亂收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行教育收費(fèi)扎口管理制度，實(shí)施陽光收費(fèi)工程，將收費(fèi)的項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)以及舉報電話向社會公開，主動接受社會的監(jiān)督。四是規(guī)范招生工作。根據(jù)上級文件精神，將招生對象、招生名額、報名時間、招生方法、招生結(jié)果通過校園網(wǎng)、學(xué)校公示欄等形式向社會予以公示。由于學(xué)校推進(jìn)民主管理，工作透明公開，多年來，社會口碑良好，無不良反映。
    2、文化建設(shè)精彩紛呈。一是以貫徹落實(shí)“從小事做起，把小事做好”的辦學(xué)理念為重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開展各種文化活動，培育學(xué)校精神脊梁。二是以“一訓(xùn)三風(fēng)”征集活動為切入點(diǎn)，開展“一訓(xùn)三風(fēng)”主題教育活動，使“一訓(xùn)三風(fēng)”內(nèi)容入眼、入腦、入心。三是結(jié)合課題研究，開展中華經(jīng)典詩文誦讀工作，用經(jīng)典浸潤人生，使誦讀經(jīng)典成為了全校師生的生活方式。四是充分發(fā)揮校園操場邊宣傳長廊的作用，定期展示師生的書法、美術(shù)、繪畫等主題作品，使師生踏入學(xué)校的大門，就能感受到濃濃的校園文化氣息。五是重新遴選、更換各走廊墻上的名言警句、名人畫像等，使之更符合學(xué)校實(shí)際、師生實(shí)際，使師生在潛移默化中，情感得到熏陶，心智得到啟迪。六是重新規(guī)劃、設(shè)置校園綠地上的文化石、名人雕像及溫馨提示語(牌)，形成了符合校園整體基調(diào)的特色文化小品。七是開展特色班級文化建設(shè)，重新布置教室環(huán)境，力使每一面墻都會說話。八是在雷峰廳的墻上布置英語角，在科藝樓、教學(xué)樓每個臺階上貼上英語日常用語，使師生于不經(jīng)意間，學(xué)英語、說英語、用英語。九是以充分尊重每一位師生為前提，樹立科學(xué)的管理理念，把管理看作是一種“服務(wù)”，淡化“管”念，強(qiáng)化“理”念。對不夠健全的制度加以梳理修訂，突出“人本”內(nèi)涵，體現(xiàn)人文關(guān)懷色彩，使其影響深入到師生心理層面并發(fā)揮作用，全面完善學(xué)校制度文化。十是以社團(tuán)組織為依托，積極開展各類展演和文化競賽活動。十一是以科技創(chuàng)新活動為抓手，積極組織參加各級各類的科技創(chuàng)新大賽，提升學(xué)生科技創(chuàng)新能力，并以科技興趣小組、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電教中心為主陣地，全面落實(shí)新課改，集教、學(xué)、做、展于一體，創(chuàng)辦校園科技文化節(jié)。十二是以志愿者的綜合實(shí)踐活動為載體，參與社區(qū)文化建設(shè)，開展扶貧幫弱、時政宣傳和文化娛樂活動。十三是結(jié)合“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動和“六一”兒童節(jié)、黨建紀(jì)念日、國慶節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，開展主題鮮明，內(nèi)容豐富的教育活動。十四是開展教師文藝、教育論壇、讀書筆會等為主題的教育沙龍，活躍教師文化生活，提高教師人文修養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    近年來，由于學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，積極開展形式多樣、生動活潑的文化活動，營造了良好的育人環(huán)境，師生心境健康和諧。
    校高度重視師生的心理健康問題，專門開設(shè)了心理輔導(dǎo)室，由國家二級心理咨詢師擔(dān)任“知心姐姐”，對師生的心理健康問題給予解答。另外，學(xué)校還經(jīng)常性開展心理健康知識教育講座和培訓(xùn)，并要求每位教師每學(xué)期至少輔導(dǎo)一名特殊生，要對他們思想道德、行為習(xí)慣、文化知識、身心健康、個性發(fā)展予以無微不至地關(guān)懷，做到定人、定時間、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定措施。八是強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。主要通過強(qiáng)化政策法規(guī)和理論知識學(xué)習(xí)、舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會、聘請優(yōu)秀班主任開展講座、外派參加學(xué)習(xí)研討和觀摩等形式，提高德育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
    扎實(shí)的德育工作有效推動了學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，打造了學(xué)校德育教育特色，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。學(xué)校先后榮獲全國優(yōu)秀（示范）家長學(xué)校、全國小公民道德建設(shè)活動先進(jìn)單位、全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、北京2008奧林匹克教育示范學(xué)校、全國語言文字規(guī)范化示范學(xué)校；被省委、省政府連續(xù)四屆授予省文明學(xué)校；被省教育廳授予省示范小學(xué)、省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體、省小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體、省綠色學(xué)校、省師德先進(jìn)集體等160多項(xiàng)全國、省、市集體榮譽(yù)稱號。
    生愛勞動、愛動手的意識和勞動實(shí)踐技能。
    近年來，在全體師生的共同努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，全體學(xué)生期末測試學(xué)科及格率和全科及格率均遠(yuǎn)超義務(wù)階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校相關(guān)要求，達(dá)95%左右。
    5、校園安全抓實(shí)抓細(xì)。一是強(qiáng)化責(zé)任意識。學(xué)校以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，實(shí)行安全責(zé)任包保，堅持與各科任教師、班主任、責(zé)任科室、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，把安全工作落實(shí)到崗、到位、到人。多年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，全校師生都能嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，無犯罪等不良記錄，被評為全國和諧先進(jìn)學(xué)校、市學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任先進(jìn)單位、區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)單位。二是規(guī)范過程管理。充分發(fā)揮“小交警”“小安全員”“文明禮儀崗”隊(duì)伍和小星星電視臺、廣播站、宣傳欄、晨會、班隊(duì)會等教育平臺的作用，常態(tài)化開展法律法規(guī)學(xué)習(xí)，并著力加強(qiáng)安全檢查、督促、評比。進(jìn)一步協(xié)調(diào)學(xué)校與公安、交警部門、家長們的關(guān)系，形成“立體式”安全教育網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格落實(shí)了帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師到崗履責(zé)制度，堅決杜絕脫崗、責(zé)任不到位的現(xiàn)象。三是完善保障措施。完善、修改、制定了《三明學(xué)院附屬小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《三明學(xué)院附屬小學(xué)防汛工作預(yù)案》《三明學(xué)院附屬小學(xué)安全教育“日講評、周小結(jié)、月檢查”制度》《三明學(xué)院附小教師值日制度》《三明學(xué)院附屬小學(xué)放學(xué)清校制度》等，建構(gòu)了完善縱深的安全防御體系。在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對學(xué)校實(shí)施24小時不間斷監(jiān)控；在教學(xué)樓和科藝樓的墻面上，貼上48個安全標(biāo)志和道路交通標(biāo)志，使同學(xué)們正確認(rèn)識安全相關(guān)標(biāo)識，提高安全防范意識；組織責(zé)任心強(qiáng)的三位教師擔(dān)任保衛(wèi)干事，充實(shí)保衛(wèi)科，協(xié)助開展各種安全教育管理工作。四是深化教育活動。組織收看安全專題教育片，開展防震緊急疏散演練和突發(fā)事件應(yīng)急逃生演練，開展法制宣傳日“五個一”活動、“用電安全進(jìn)校園”“防控甲流”等主題專題教育活動。常態(tài)化開展安全教育工作，使安全知識入耳、入腦、入心，不僅提高了全體師生安全防范意識，也提高了安全防范技能。五是配齊安保人員及設(shè)施。學(xué)校聘請了三位專職保安，并配置了警棍、辣椒水、繩索、手點(diǎn)等設(shè)備；還投資8萬元安裝了探頭、攝像頭、紅外線報警系統(tǒng)等。
    6、校產(chǎn)管理規(guī)范到位。一是健全校產(chǎn)管理制度。學(xué)校先后制定了《三明學(xué)院附屬小學(xué)學(xué)校財產(chǎn)管理制度》《三明學(xué)院附屬小學(xué)學(xué)校財產(chǎn)損壞賠償制度》等，從制度的層面規(guī)范校產(chǎn)管理。二是明確校產(chǎn)管理職責(zé)。學(xué)校采取校產(chǎn)分層管理的辦法，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)總責(zé)，再層層落實(shí)到個人。如班級財產(chǎn)，學(xué)校要求班主任負(fù)責(zé)，并要求各班級設(shè)立一名財產(chǎn)管理員，具體負(fù)責(zé)班級財產(chǎn)的保管。三是做好校產(chǎn)核查登記。學(xué)校期初都安排總務(wù)處到各班級、辦公室、各功能室清點(diǎn)核查校產(chǎn)，并做好登記工作，建立《固定資產(chǎn)備品一覽表》。期末，則根據(jù)登記情況，清點(diǎn)驗(yàn)收。如若發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素，及時處理。
    7、普及程度顯著提高。學(xué)校高度重視保護(hù)未成年人受教育的權(quán)利和義務(wù)，做到?jīng)]有因各種原因而失學(xué)和輟學(xué)的學(xué)生。認(rèn)真調(diào)查落實(shí)本片區(qū)6周歲適齡兒童的入小學(xué)、11周歲的升中學(xué)情況和取證工作。6～11周歲殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%以上，做到小學(xué)“四率”（入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率）保持100%。堅決杜絕適齡兒童的失學(xué)、輟學(xué)等情況的發(fā)生。
    近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和支持下，在全體附小人的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出發(fā)展的良好態(tài)勢。但我們知道成就代表過去，希望在于未來。今后，我們將繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展，落實(shí)人本理念，弘揚(yáng)先進(jìn)教育文化，打造優(yōu)美教育環(huán)境，建設(shè)一流教育質(zhì)量，為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力！
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十
    根據(jù)通知的精神，我校師德師風(fēng)教育分為“學(xué)習(xí)教育、自查自糾、評議考核、整改提高、總結(jié)”五個階段進(jìn)行突破，并取得豐碩成果：
    學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料，采取集中學(xué)習(xí)，個人思考與會議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建設(shè)》和恩施州教育局的相關(guān)文件，并搜集教育系統(tǒng)個人事跡，進(jìn)行廣泛宣傳，樹立典范，教育引導(dǎo)廣闊教職工履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)。另外，我們還通過座談會、經(jīng)驗(yàn)交流會等形式，廣闊教職工充分地交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會，從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要意義，把學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)一步引向深入，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想根底。同時在這個階段中，為了配合我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，我校開展了在全校范圍內(nèi)的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序和校園環(huán)境的專項(xiàng)整頓工作，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)造良好的校容校貌，為整個工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。
    自查自糾以個人為主，首先從教職工個人開始，再到各科組，最后到學(xué)校逐級進(jìn)行。每位教職工都寫出了書面自查材料，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識深刻，既寫出了成績，又找出了缺乏和存在的問題，問題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
    我校制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評估細(xì)那么，建立了以人為本、德育為先的考核和獎懲機(jī)制，細(xì)化目標(biāo)、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施，把師德師風(fēng)考核納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
    在前幾階段工作的根底上，我校對自查的問題、評議中反映出的突出問題，制定了整改措施，要求逐一落實(shí)，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道。對師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎勵，對有損教師形象的人員，學(xué)校進(jìn)行了批評教育，并給予相應(yīng)的幫助。整改提高階段的主要工作：
    一是提出我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見，這個意見從長遠(yuǎn)著眼，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，使之成為日常工作的`一個重要方面。
    二是提出我校師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，使廣闊教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標(biāo)明確。
    三是完善師德師風(fēng)考核獎勵方法，使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo)，表到達(dá)日常的考核當(dāng)中去。
    “學(xué)校無小事，處處是教育。教師無小節(jié)，處處是楷模?！笔堑?，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟迪者，也是精神的熏陶者，人格者，美德的表達(dá)者。教師的一舉一動、一言一行將對學(xué)生產(chǎn)生直接而持久。因此，教師一定要注意自我形象的塑造，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來，不帶半根草去。為了全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按州、縣教育局有關(guān)精神，把師德師風(fēng)教育活動持久、扎實(shí)地開展下去，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力樹立教師新形象，開辟教育工作新天地，推動人民教育事業(yè)快速、健康的開展。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十一
    我鎮(zhèn)以全面提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平為目標(biāo)，以推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展為重點(diǎn)，按照縣“十五”、“十一五”規(guī)劃，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造的契機(jī)，用5年左右的時間，在已經(jīng)普及九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)27所中小學(xué)，7074名學(xué)生，362名教師在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，集中力量實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
    2002年新建了鎮(zhèn)一中、莊子小學(xué)，2003年改建了東北坊、北關(guān)小學(xué)，新建了南內(nèi)道、桃花營小學(xué)，2004年新建了杜村、西懷遠(yuǎn)小學(xué)，改建了南關(guān)小學(xué)，2005年新建了寧家營、清德鋪小學(xué)，2006年新建了郜村小學(xué)，改建了張楚王小學(xué)。特別值得一提的是：今年11月份永興實(shí)驗(yàn)小學(xué)的崛起，為區(qū)域內(nèi)整合教育資源起了榜樣帶頭作用。今年暑期聯(lián)區(qū)人員親自去僅有50多名學(xué)生的劉村莊小學(xué)，完成了劉村莊學(xué)校的撤并工作。
    我鎮(zhèn)還為8所學(xué)校申報、配備了多媒體教室：一中、二中、東北坊、東南坊、高花、桃花營、西懷遠(yuǎn)、劉村學(xué)校。多所學(xué)校安裝了“百年樹人”衛(wèi)星地面接受平臺。目前北關(guān)、西南坊、劉村、南尹、高花、豐潤、西懷遠(yuǎn)七所小學(xué)的圖書、儀器已經(jīng)配備到位。這些工作使當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育發(fā)展水平實(shí)現(xiàn)了四促進(jìn):。
    2、促進(jìn)了義務(wù)教育的規(guī)范發(fā)展。
    3、促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的均衡化發(fā)展。
    4、促進(jìn)了義務(wù)教育質(zhì)量的全面提高。
    1、普及程度。全鎮(zhèn)小學(xué)全部實(shí)行了六周歲入學(xué)，統(tǒng)一實(shí)行小學(xué)學(xué)制六年、初中學(xué)制三年。小學(xué)適齡兒童2003年4516人，2004年4540人，2005年4454人，入學(xué)率均達(dá)到100%，初中適齡少年2003年1058人，2004年1936人，2005年1803人，入學(xué)率達(dá)到98.2%，三類殘疾兒童少年2003年6人，2004年5人，2005年4人，入學(xué)率達(dá)到100%。進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女按省政府辦公廳晉政辦發(fā)[2004]40號文件規(guī)定，在流入地全部入學(xué)。
    小學(xué)在校生2003年鞏固率達(dá)到99.6%，2004年鞏固率達(dá)到99.9%，2005年鞏固率達(dá)到100.08%，初中在校生鞏固率逐年提高，達(dá)到97.8%，三類殘疾兒童少年鞏固率達(dá)到100%。。
    14周歲人口中小學(xué)九年義務(wù)教育三年開學(xué)初完成率均達(dá)到100%，16周歲人口中小學(xué)教育完成率達(dá)到97.5%，均符合省定的義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定。
    2、學(xué)校布局。小學(xué)布局在保證覆蓋所有行政區(qū)域，保證所有適齡兒童就近入學(xué)的前提下，學(xué)校布點(diǎn)適當(dāng)集中；徐溝中心校等一共十所中心小學(xué)發(fā)揮著骨干輻射作用；城鎮(zhèn)中小學(xué)校布局、規(guī)模滿足了學(xué)生入學(xué)需要，小學(xué)班容量均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
    初中學(xué)校布局覆蓋了所有行政區(qū)域，保證了學(xué)區(qū)內(nèi)所有適齡少年接受九年義務(wù)教育需要。以我鎮(zhèn)集中辦學(xué)、發(fā)揮規(guī)模效益為主要原則，城鎮(zhèn)中小學(xué)校布局、規(guī)模滿足學(xué)生入學(xué)需要。徐溝鎮(zhèn)一中、二中兩所中學(xué)班容量都控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
    3、校舍建設(shè)。中小學(xué)校舍建設(shè)都符合國家和省所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，鎮(zhèn)一中、莊子小學(xué)、東北坊、北關(guān)、南內(nèi)道、桃花營、杜村、西懷遠(yuǎn)、南關(guān)、寧家營、清德鋪、郜村、張楚王12所小學(xué)的危房改造工作，設(shè)計科學(xué)、施工規(guī)范，實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)理制度，當(dāng)年危房當(dāng)年消除。
    生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定，小學(xué)生均建筑面積3.75平方米，生均用地面積10.5平方米，初中生均建筑面積4.85平方米，生均用地面積15.25平方米，努力解決了部分地方存在的學(xué)校規(guī)模過小、學(xué)生過多、班容量過大、學(xué)校嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)行的狀況，所有學(xué)校都做到了素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的要求，二軌以上的小學(xué)有單獨(dú)的自然教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室；二軌以下的小學(xué)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)電教室。兩所初中有滿足教育教學(xué)需要的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)電教室、體育器材室等，具備規(guī)范的實(shí)驗(yàn)、閱讀、活動場所和活動條件。
    生活用房，如食堂、廁所、開水房等均符合規(guī)定。
    4、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。徐溝一中科學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到一類配備標(biāo)準(zhǔn)，其余中小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高，有2所學(xué)校：西南坊、東北坊學(xué)校已經(jīng)達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)。
    小學(xué)有滿足信息技術(shù)課開設(shè)需要的硬件設(shè)備；東北坊學(xué)校、東南坊學(xué)校、高花學(xué)校建成高標(biāo)準(zhǔn)電腦教室，各配備19臺電腦，南內(nèi)道學(xué)校小學(xué)購置電腦13臺，西北坊學(xué)校購置電腦10臺，有15所學(xué)校建成了遠(yuǎn)程地面衛(wèi)星接受站。徐溝二中集資7.5萬元裝備電腦31臺。小學(xué)、初中計算機(jī)生機(jī)比分別達(dá)到20：1、15：1，教學(xué)資源庫存量達(dá)到150g以上，多媒體教室總數(shù)逐年提高。小學(xué)、初中各學(xué)校的圖書報刊數(shù)量達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)、初中的體、衛(wèi)、藝教學(xué)器材、設(shè)備設(shè)施在逐年提高。
    農(nóng)村小學(xué)和村委會簽定協(xié)議，校林、校田一般每校2.52畝，初中每學(xué)校5.5畝。
    5、經(jīng)費(fèi)保障。徐溝鎮(zhèn)人民政府按照有關(guān)法律、法規(guī)、政策和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)保證了教師基本工資的按月足額發(fā)放及教師工作條件和生活條件的改善，保證各項(xiàng)用于教育的轉(zhuǎn)移支付資金的足額按時到位，切實(shí)保證?？顚Ｓ?。保證有關(guān)教育稅費(fèi)的足額收取和合理使用，確保中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)正常需要及對貧困家庭的學(xué)生的補(bǔ)助到位，保證教師培訓(xùn)工作的開展和學(xué)校的不斷發(fā)展，確保農(nóng)村中小學(xué)危房改造和學(xué)校必要的建設(shè)資金。
    各中小學(xué)收費(fèi)行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好了對困難家庭子女的“兩免一補(bǔ)”工作。經(jīng)費(fèi)使用合理，確保了學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
    6、機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置符合國家和省有關(guān)文件要求，領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、教輔后勤人員的配備符合編制、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。
    我徐溝中心校積極組織全體教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。小學(xué)專任教師中?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)到了72%，初中專任教師本科以上學(xué)歷達(dá)到了51%。
    83%的中小學(xué)教師取得了計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識初級等級證書。教師全部取得了普通話合格證。
    在職校長普遍接受了崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，持證上崗率保持在85%。并且推行校長聘任制。
    學(xué)校重視職業(yè)道德建設(shè)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學(xué)生對教師整體師德狀況良好。教師尊重學(xué)生人格，沒有發(fā)生歧視、體罰、驅(qū)趕學(xué)生等錯誤行為。
    7、教育管理。學(xué)校常規(guī)管理，包括教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理，都能做到依法管理、民主科學(xué)、行為規(guī)范，并且有特色，有創(chuàng)新。
    科學(xué)評價學(xué)校，不下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不以升學(xué)率和單純以考試成績對學(xué)校排名?？茖W(xué)評價教師，不單純以考試成績和升學(xué)率獎懲教師。
    安全教育工作有制度且落實(shí)較好，近三年無重大責(zé)任事故。
    嚴(yán)格控制了班容量，小學(xué)45人以內(nèi)，初中50人以內(nèi)。取消了留級制度。
    積極推進(jìn)評價與考試制度改革，建立符合素質(zhì)教育要求和新課程理念的學(xué)生成長和教師發(fā)展的評價方式，得到了教師學(xué)生的認(rèn)可。
    8、課程實(shí)施。學(xué)校按照國家和省有關(guān)規(guī)定，全部規(guī)范地實(shí)施了新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施綜合實(shí)踐課和地方課程、校本課程建設(shè)。
    有符合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的教師培訓(xùn)機(jī)制，能卓有成效地進(jìn)行教學(xué)方式改革、教師和學(xué)生評價改革，有一批能承擔(dān)本地課改工作的骨干教師和校長。
    按照義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，所有學(xué)校開齊課程，開足課時，并圍繞教學(xué)需要組織開發(fā)課程資源。能創(chuàng)造性地開設(shè)綜合實(shí)踐課，形成了各自的特色。小學(xué)三年級起全部開設(shè)了英語課程，積極開展信息技術(shù)教育。
    9、校本研訓(xùn)（學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)）。在積極參與校外研訓(xùn)工作的同時，學(xué)校高度重視校本研訓(xùn)工作，均建立了教師專業(yè)成長的實(shí)施方案，校本研訓(xùn)工作有計劃、有機(jī)制、有制度、有成效。校長親自組織、指導(dǎo)并參與實(shí)施全過程。各學(xué)校有一定的經(jīng)費(fèi)、場地和資源供校本研訓(xùn)工作的開展，實(shí)行了當(dāng)?shù)刭Y源整合與共享。
    10、教育質(zhì)量。小學(xué)階段學(xué)生的按時畢業(yè)率達(dá)到了100%，、初中階段學(xué)生2004年7月的按時畢業(yè)率達(dá)到了97.3%；初中階段學(xué)生2005年7月的按時畢業(yè)率達(dá)到了98.9%；學(xué)生的道德行為合格率達(dá)到100%；《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率近三年分別達(dá)到97.4%、97.4%、97.5%；近三年的特長生比率分別達(dá)到81%、82%、81%。
    學(xué)生參加各類活動的比例及獲獎情況、參加省有關(guān)質(zhì)量抽檢情況、學(xué)生畢業(yè)后升入高一級學(xué)?；蜻M(jìn)入社會的可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r、家長及社會的反響等方面符合省定的綜合評價標(biāo)準(zhǔn)，得到的當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
    1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    徐溝鎮(zhèn)黨委政府和徐溝聯(lián)區(qū)重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化工作，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)組。
    組長：劉振華。
    副組長：郭合林、陳晉董、吉生。
    成員：徐溝鎮(zhèn)黨委政府各站所長。
    聯(lián)區(qū)全體工作人員。
    各中小學(xué)校長。
    多年以來，鎮(zhèn)黨委政府和徐溝聯(lián)區(qū)把義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化作為政府工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，黨、政一把手親自掛帥負(fù)責(zé)，保證措施到位，切實(shí)把義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)擺到了黨政重要議事日程上，定期不定期召開專題研究義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化工作的會議，統(tǒng)籌規(guī)劃、周密部署，解決工作中的實(shí)際問題。把這一工作作為對徐溝鎮(zhèn)黨委政府各站所長、各中小學(xué)政績考核的內(nèi)容。年初定目標(biāo)，平時抓落實(shí)，年末抓驗(yàn)收。全鎮(zhèn)上下里外早已形成了第一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、牽頭部門重點(diǎn)抓、相關(guān)站所協(xié)力抓的局面。
    2、認(rèn)真調(diào)研，制定規(guī)劃。
    徐溝鎮(zhèn)城內(nèi)有北關(guān)、東北坊、西北坊、東南坊、西南坊、南關(guān)六家小學(xué)，共有學(xué)生1500多名。隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展和外來人口的增加，學(xué)生人數(shù)即將接近一千七八。這六家小學(xué)越來越顯得布局偏密，規(guī)模偏小，師資力量薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施落后，教學(xué)質(zhì)量難以保證，同時造成了教育投入的一定浪費(fèi)，為了整合人力、物力、財力資源，提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量，新建較大規(guī)模的徐溝鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，已經(jīng)成為大勢所趨、人心所向。擴(kuò)建徐溝鎮(zhèn)永興實(shí)驗(yàn)小學(xué)對本地文化、科技交流有很大的促進(jìn)作用，更主要的是它是徐溝小城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的必然趨勢和必備條件，對徐溝鎮(zhèn)河?xùn)|經(jīng)濟(jì)文化中心的發(fā)展建設(shè)可以帶來巨大的社會效益，對實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城市化可以發(fā)揮極其重要的帶動和典范作用。
    3、多方籌措，落實(shí)經(jīng)費(fèi)。
    鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到發(fā)展經(jīng)濟(jì)靠科技，發(fā)展科技靠教育，保證了教育優(yōu)先發(fā)展的地位。在經(jīng)濟(jì)困難的情況下，發(fā)動群眾多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)，不斷增加對教育的投入，努力提高硬件標(biāo)準(zhǔn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，近三年教育投入達(dá)到了三個增長，教育費(fèi)附加基本能收到，全部用于義務(wù)教育、代教補(bǔ)助、修建鎮(zhèn)中，為本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才。
    4、加強(qiáng)配合，形成合力。
    進(jìn)行義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是全省今后幾年的一項(xiàng)中心工作，我鎮(zhèn)要提高認(rèn)識，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各中小學(xué)統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，充分調(diào)動社會各方面力量，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，促進(jìn)本地務(wù)教育整體水平的提高！
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十二
    我校根據(jù)仙游縣教育局《仙游縣開展辦事公開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見》(仙公開辦[20__]6號)和《仙游縣20__年辦事公開標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評議工作的實(shí)施方案》(仙公開辦[20__]7號)文件要求進(jìn)行部署，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進(jìn)了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強(qiáng)了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風(fēng)?，F(xiàn)將我校校務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查情況匯報如下：
    一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系。
    我校成立了強(qiáng)有力的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校支部書記、校長、中層行政、工會主席等組成。組長是陳建輝校長，副組長是黃煌士、鄭加金副校長，成員有：鄭元貴(教導(dǎo)主任)、李新春(總務(wù)主任)、周加坤(德育處主任)、黃加榮(辦公室主任)、陳世勇(保衛(wèi)組長)、鄭國武(團(tuán)總支書記)、阮金錫(辦公室副主任)、鄭玉泉(保衛(wèi)副組長)、林岱明(總務(wù)副主任)、蔡秀春(總務(wù)副主任)、陳玉炎(教導(dǎo)副主任)、鄭玉文(組織委員)、朱挺(德育處副主任)、阮麗煙(婦聯(lián)主任)下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開日常工作。校務(wù)公開辦公室主任：阮金錫(兼)。校務(wù)公開辦公室不定期召開各項(xiàng)專題會議，研究校務(wù)公開工作。學(xué)校校務(wù)公開工作有計劃，有措施，有總結(jié)，學(xué)校重大事務(wù)均通過教代會審議通過。
    學(xué)校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門各負(fù)其責(zé)，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)體制、運(yùn)行機(jī)制和保障體系。做到了職責(zé)清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
    二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化規(guī)范管理。
    學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《仙游縣開展辦事公開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見》(仙公開辦[20__]6號)和《仙游縣20__年辦事公開標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評議工作的實(shí)施方案》(仙公開辦[20__]7號)文件精神，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際制定并下發(fā)了《蔡襄中學(xué)校務(wù)公開實(shí)施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項(xiàng)內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導(dǎo)性文件。
    三、基本經(jīng)驗(yàn)和主要做法：
    1、基本經(jīng)驗(yàn)：
    校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校幾年來實(shí)踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任；二要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；三要建章立制，規(guī)范運(yùn)作；四要圍繞中心，突出重點(diǎn)；五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用；六要加強(qiáng)考核監(jiān)督。
    2、主要做法：
    由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達(dá)到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
    依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《蔡襄中學(xué)校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》，開展校務(wù)公開工作；以教代會為民主程序的載體，為實(shí)施校務(wù)公開保駕護(hù)航；在形式上通過多種方式實(shí)現(xiàn)多層面的公開：
    (1)、教職工代表大會制度是全面實(shí)行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
    (2)、設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布；
    (3)、校園內(nèi)開設(shè)校務(wù)公開專欄，對社會公開；
    (4)、結(jié)合教職工大會，對教師提出的問題由校領(lǐng)導(dǎo)和各責(zé)任部門予以解答；
    (5)、每學(xué)期召開教師代表評教評學(xué)座談會，對教師提出的問題當(dāng)場反饋；
    (7)、學(xué)校加強(qiáng)配置校務(wù)公開工作的渠道。設(shè)立校務(wù)公開欄、校訊通、校務(wù)公開意見箱，監(jiān)督電話和上級主管部門舉報電話等有效決策前公開和實(shí)施過程的動態(tài)公開。還設(shè)置了校務(wù)公開意見反饋欄。校務(wù)公開資料齊全，管理規(guī)范及時在全體教師會議上公開工作信息。為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
    四、加強(qiáng)管理，陽光作業(yè)：
    凡學(xué)校各處室及其負(fù)責(zé)人所從事的與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng)，除黨和國家規(guī)定的保密事項(xiàng)以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
    1、學(xué)校重大事項(xiàng)公開：
    有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
    2、人事管理公開：
    包括機(jī)構(gòu)改革方案；教職工工資調(diào)整；教師干部崗位聘任辦法；職稱評聘辦法和評聘結(jié)果；學(xué)校重要事項(xiàng)，管理制度等印發(fā)教師人手一份。對教職工年度考核工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果；崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)，績效工資分配方案、金額；各級各類先進(jìn)評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果。
    3、干部管理公開：
    對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實(shí)行公開。并對擬任對象實(shí)行任前公示制度。
    4、教學(xué)管理公開：
    對學(xué)科建設(shè)、課程設(shè)置、考試改革、招生指標(biāo)及錄取結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)行公開。
    5、財務(wù)管理公開：
    對學(xué)校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進(jìn)行及時、全面的公開。
    6、收費(fèi)情況公開：
    對上級主管部門頒布的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、文件進(jìn)行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學(xué)生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學(xué)生采取的減免和發(fā)放助學(xué)金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學(xué)生提出申請，班主任核實(shí)，校長審批，公布發(fā)放。每學(xué)期期末結(jié)算代收費(fèi)收支情況，向全校師生公布。
    7、教職工切身利益的事項(xiàng)公開：
    住房公積金、醫(yī)療保險金和其他費(fèi)用繳納情況；管理情況等。
    8、職稱考核、推薦公開：
    對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗(yàn)、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審?fù)ㄟ^的結(jié)果予以公布。
    9、招生事務(wù)公開：
    實(shí)行公開招生的原則，公開錄取名單，嚴(yán)格按規(guī)操作，對七年級新生的錄取做到規(guī)范、公開，并接受有關(guān)部門的審批和群眾監(jiān)督。
    10、獎懲辦法公開：
    學(xué)校對師生的各類評先方案和結(jié)果進(jìn)行公開，接受全校師生的反饋。
    五、民主管理、促進(jìn)發(fā)展。
    1、學(xué)校加強(qiáng)民主管理，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)合作，干群和諧，學(xué)校均無發(fā)生重大案件和違紀(jì)法問題。行政領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，不斷促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。
    2、學(xué)校無亂收費(fèi)行為，教師無嚴(yán)重違反師德行為，學(xué)校采?。簩W(xué)生評價教師，家長評價教師，教師評價校領(lǐng)導(dǎo)等措施。加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)，社會對我校的評價良好。
    3、學(xué)校經(jīng)常開展溫暖工程活動，慰問退休教師，慰問疾病教師及重病的教師父母。學(xué)校處處為教職工著想。在全校教職工中下發(fā)調(diào)查問卷，滿意率在95%以上。
    4、學(xué)校不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身形象，為辦人民滿意的學(xué)校而努力！
    六、存在問題和今后工作措施：
    1、要加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的宣傳，進(jìn)一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認(rèn)識和參與監(jiān)督管理的積極性。
    2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間溝通的時間少，欠充分。成員之間溝通不足，影響了工作計劃的有效落實(shí)，制約了工作要素之間、工作環(huán)節(jié)之間的有效協(xié)調(diào)，今后更應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的溝通和交流。
    3、建檔意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進(jìn)行很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進(jìn)一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
    4、多年來，學(xué)校行政班子成員，能按照黨的紀(jì)律要求約束自己，欠缺經(jīng)常性的總結(jié)反思，以至于工作中還存在不嚴(yán)謹(jǐn)和不細(xì)致的地方，沒有更好地發(fā)揮黨員模范和先鋒作用。尤其是青年干部需要成長和成熟。
    5、對一些公開的項(xiàng)目重結(jié)果、輕過程。我們今后要認(rèn)真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進(jìn)行整改，進(jìn)一步開展好校務(wù)公開工作。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十三
    xx二中位于縣城新和路北，是全縣唯一一所省級示范初中，現(xiàn)有在校學(xué)生1849名，其中七年級679名，八年級581名，九年級589名；有住宿生725名；有在校教職工143名。在、政府“三縣目標(biāo)”和“五縣方略”的正確引領(lǐng)下，學(xué)校以全面提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平為目標(biāo)，以推進(jìn)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展為重點(diǎn)，在已經(jīng)普及九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，集中力量實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
    一、危房改造，布局調(diào)整，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件新跨越
    近年來，縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，全縣基礎(chǔ)教育形勢在悄然中發(fā)生著深刻變化，為解決學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的需求，大量安置進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女就近入學(xué)，解決原二中發(fā)展空間的局限，消除危房。在、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會的大力支持下，學(xué)校著眼長遠(yuǎn)，全力實(shí)施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動教育教學(xué)工作向前發(fā)展。一所具有現(xiàn)代超前意識、實(shí)施設(shè)備一流，教學(xué)環(huán)境高雅，投資7000余萬元的新校園應(yīng)時而生。
    新建工程于2017年5月動工， 2017年9月一期工程全部建設(shè)竣工，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的整體搬遷。校園占地面積67476平方米。其中一期工程建筑用地38976平方米，投資4945萬元。主要建筑為：辦公及實(shí)驗(yàn)樓建筑面積4145平方米，1號教學(xué)樓建筑面積3745平方米，2號教學(xué)樓建筑面積3745平方米，男生學(xué)生公寓建筑面積3326平方米，女生學(xué)生公寓建筑面積2017平方米，學(xué)生食堂建筑面積1154平方米，后勤中心建筑面積424平方米，報告廳，弧形連廊，鐘塔。二期工程建筑用地28500平方米，主要建筑有：風(fēng)雨操場、體育看臺。新學(xué)校按“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求”配置了圖書、儀器、文體器材、課桌凳、辦公用具等現(xiàn)代化教學(xué)配套設(shè)施，班班有多媒體，配套設(shè)施投資1350.5萬元。
    二、服務(wù)辦學(xué)，開拓創(chuàng)新，義務(wù)教育均衡發(fā)展
    （一）、以人為本，服務(wù)為先，實(shí)現(xiàn)教育觀念的更新。
    如何適應(yīng)新形勢的要求，抓住發(fā)展機(jī)遇，在繼承的基礎(chǔ)上打破傳統(tǒng)的說教式教育觀，確立以學(xué)生為本的新教育觀，已成為二中人能不能做好學(xué)校一切工作的前提。
    為此，學(xué)校繼承百年辦學(xué)的歷史精華，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，本著均衡發(fā)展的思路，有針對性地提出了適宜xx二中未來發(fā)展的教育教學(xué)觀，那就是“領(lǐng)導(dǎo)管理就是為教師教學(xué)服務(wù)，教師教學(xué)就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)就是為社會服務(wù)，要努力構(gòu)建以民主為基礎(chǔ)，以法治為保障，以服務(wù)為宗旨，具有貧困山區(qū)特色的，讓家長放心，讓社會滿意的和諧校園”。這一觀念的提出，不僅解決了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三者在校園的定位，使每個個體之間以服務(wù)為宗旨，以服務(wù)為目的，以服務(wù)為紐帶，在校園里因服務(wù)意識的確立而和諧相處，而且為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作指明了方向。
    （二）、均衡辦學(xué)，給每個孩子提供公平競爭的機(jī)會。
    側(cè)重班。且招生編班、教師搭配實(shí)行全程性“陽光作業(yè)”。二是嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生伙食補(bǔ)貼政策，實(shí)行公示制，讓每一位寄宿生都有權(quán)享受國家的溫暖。
    （三）、依法治教，身教勝于言教，樹立優(yōu)秀師表形象。
    教師是人類靈魂的工程師，一言一行都影響著學(xué)生的成長。正如國家教育袁貴仁同志所說，人民對學(xué)校辦學(xué)滿意不滿意，不在于學(xué)校漂亮與否，關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍建設(shè)。為此學(xué)校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
    一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教師法》，全員參與普法教育和普法考試，要求教師依法執(zhí)教。二是學(xué)校根據(jù)《晉中市規(guī)范教師辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》，在全體教師中達(dá)成了“三項(xiàng)承諾”和“一個制度”協(xié)議。三項(xiàng)承諾，即：校園內(nèi)嚴(yán)禁打麻將、打撲克和下象棋等變相賭博活動；不得向?qū)W生收費(fèi)或指定學(xué)生到指定地點(diǎn)購買圖書資料；不得向?qū)W生開展以贏利為目的補(bǔ)課。凡違反上述規(guī)定的教師，一經(jīng)查實(shí)、取證，情況屬實(shí)，本人聘書就地解除。一個制度，即：所有教職工進(jìn)入校園后，無論騎自行車還是騎摩托，都要下車，推車步行到指定車棚存放。由于要求學(xué)生做到的教職工首先做到了。教師在學(xué)生眼里的新形象樹立起來了，公平、公正、和諧的育人氛圍形成了。
    （四）、轉(zhuǎn)變機(jī)制，盤活全局，管理工作有創(chuàng)新。
    鑒于遷入新校園后學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，有了住宿生，管理難度加大的實(shí)際，學(xué)校在舊校園就整體試行新校園的管理模式，實(shí)行了年級分片負(fù)責(zé)制，要求副校長和教導(dǎo)主任深入一線，通過“搭班子”和“搭臺子”形成全校新的教育教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制?！按畎嘧印本褪欠止苷谈毙ｉL與七年級骨干教師組成七年級組領(lǐng)導(dǎo)班子，分管教學(xué)副校長與九年級骨干教師組成九年級組領(lǐng)導(dǎo)班子，教導(dǎo)主任與八年級骨干教師組成八年級組領(lǐng)導(dǎo)班子?！按钆_子”就是年級組領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行包年級制，到指定地點(diǎn)辦公，對分管年級組教師的教學(xué)工作和學(xué)生的思想、紀(jì)律、衛(wèi)生與學(xué)習(xí)全面管理。年級領(lǐng)導(dǎo)組的主要職責(zé)就是要本著“一切為學(xué)生著想，一切為教師著想，一切為質(zhì)量著想”的“服務(wù)”姿態(tài)深入到一線去，幫助教師，指導(dǎo)教學(xué)，給他們的生活和工作排憂解難。通過“搭臺子”這一全新管理模式讓領(lǐng)導(dǎo)和教師都能充分展示自己的才華，優(yōu)化了管理模式，為學(xué)校管理注入新活力。
    《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十四
    我校是xx年新辦的一所農(nóng)村初級中心小學(xué)，教師的來源主要是原新灣鎮(zhèn)中心小學(xué)、以及部分周邊農(nóng)村學(xué)校調(diào)入的教職工，現(xiàn)有在職教職工50人中，50歲以上的教職工占31.16%，年齡結(jié)構(gòu)偏大，中青年教師中，大部分教師受傳統(tǒng)教育思想影響比較嚴(yán)重，加之受前段社會不良風(fēng)氣的影響，使教師的師德師風(fēng)整體水平有所下降，近幾年在師德師風(fēng)建設(shè)之中我們通過師德建設(shè)教育活動，我校教師整體素質(zhì)雖然有了很大的提高，但仍有極少數(shù)教師存在模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》不夠，從教行為不夠規(guī)范等不良行為，為了進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)素質(zhì)，在益陽市教育局和上級主管部門的統(tǒng)一部署下，對我校師德師風(fēng)建設(shè)工作十分重視，扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開展了“樹師德，正行風(fēng)”的系列教育活動，活動開展轟轟烈烈，效果顯著。近年來，我學(xué)校緊緊圍繞努力辦人民滿意的教育這一宗旨，以打造作風(fēng)過硬、師德高尚的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以活動為載體，以教育為先導(dǎo)，多措并舉，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，有力地提高了廣大教師的職業(yè)道德水平和戰(zhàn)斗力，為新時期教育教學(xué)工作的開展提供了堅強(qiáng)的師資保障。有關(guān)情況如下：
    我學(xué)校歷來重視師德師風(fēng)建設(shè)，把師德師風(fēng)作為提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的一項(xiàng)根本性的工作，長期擺在突出位置，確保有地位，有人管，有人問。學(xué)校校長每年都把該項(xiàng)工作列入年度工作計劃，擺在重要議事日程，作為考核年度工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)校專門成立由一把手任組長、校務(wù)會成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師人人有責(zé)且人人都是責(zé)任主體，研究制定師德師風(fēng)建設(shè)活動方案，部署師德師風(fēng)建設(shè)活動，每項(xiàng)活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。確保了師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開展。
    為跟上教育發(fā)展節(jié)奏，使師德師風(fēng)建設(shè)工作具有時代特色，更好地服務(wù)服從于教育教學(xué)大局，我學(xué)校開展了豐富多彩的師德師風(fēng)建設(shè)活動，極大地推動了工作的進(jìn)展。
    1、從7月份起，開展師德師風(fēng)大討論活動。該活動時間長，規(guī)模大，內(nèi)容多，計劃年底結(jié)束。活動中，我們抓宣傳，抓學(xué)習(xí)，抓查擺，抓制度，抓落實(shí)，抓與教育教學(xué)的結(jié)合，抓與教師培養(yǎng)培訓(xùn)的結(jié)合，切實(shí)把討論的過程轉(zhuǎn)化為受教育的過程，使活動開展的有聲有色，取得了明顯的階段性成果。
    2、開展“五個一”活動：簽訂一份符合新規(guī)范的師德師風(fēng)責(zé)任狀，撰寫一次學(xué)習(xí)體會文章，每人幫扶一名后進(jìn)生，開好一次學(xué)生家長會。
    3、在9月份由工會組織的“師德師風(fēng)“演講比賽。各教研組參賽教師各展風(fēng)采，從自身和身邊的事例講起，以自己的認(rèn)識、體會，暢談了師德師風(fēng)的重要性，表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛之情，充分詮釋了““樹師德，正行風(fēng)””的主題，使廣大教師受到了啟發(fā)和教育。語文組的徐映娟，黃魁老師獲第一名，并代表學(xué)校參加了中心學(xué)校的比賽，取得可喜成績。
    ４、集中組織教師到職業(yè)中專觀看了師德標(biāo)兵的演講，學(xué)習(xí)了標(biāo)兵的先進(jìn)事跡。以他們?yōu)榘駱?，引領(lǐng)教師努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭成為一名優(yōu)秀教師。
    ５、在教師中開展關(guān)愛“留守學(xué)生”，踐行師德規(guī)范。
    “留守學(xué)生”是改革開放“打工經(jīng)濟(jì)”條件下應(yīng)運(yùn)而生的一個特殊群體，他們表面上與其他學(xué)生沒有什么不同，但他們?nèi)鄙倭烁笎?、母愛，在學(xué)習(xí)和社會活動乃至心理、生理的成長都有可能受到影響。之所以現(xiàn)在引起社會、學(xué)校和教師的關(guān)注，正是因這個特殊的群體有著不可忽視的重要性。
    針對留守學(xué)生的現(xiàn)狀，對留守學(xué)生的教育，做了一些工作：
    1、學(xué)校十分重視對留守學(xué)生的教育工作，成立了以校長為組長、副校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為付組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
    3、定期召開“留守學(xué)生”的監(jiān)護(hù)人會。
    3、開學(xué)初，統(tǒng)計各班“留守學(xué)生”的一切資料，建立“留守學(xué)生”檔案，及時掌握“留守學(xué)生”的相關(guān)情況。
    4、大力加強(qiáng)班主任工作，增進(jìn)班主任的工作責(zé)任心，班主任要經(jīng)常了解“留守學(xué)生”的思想和心理狀況，對待“留守學(xué)生”要有愛心。不能諷刺、挖苦和歧視表現(xiàn)不好、學(xué)習(xí)成績欠佳的“留守學(xué)生”。
    5、是9月底，統(tǒng)一組織全體教師參加了益陽市教育局“師德師風(fēng)”知識競賽。大部分教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)取得較好成績，通過考試廣大教師明確了應(yīng)遵守什么條令法規(guī)；怎樣做才是合法的行為；教師應(yīng)該具有怎樣的師德師風(fēng)；自身素質(zhì)應(yīng)在哪些方面提高等問題，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師“知法、懂法、守法”意識。
    6、學(xué)校通過少先隊(duì)組織，開展“一幫一”、“手拉手”等互助活動，增進(jìn)同齡人的了解，彌補(bǔ)親情和關(guān)愛的不足，讓他們對生活充滿信心。
    ７、是11月24至25日，在全區(qū)中小學(xué)生中組織開展了為期兩天的師德問卷調(diào)查，這次師德問卷共發(fā)放152份答卷。試題內(nèi)容涉及社會實(shí)踐活動的'開展、教輔讀物的征訂、教師課堂教學(xué)行為、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、教師的教育方法、家庭與學(xué)校的聯(lián)系等方面，調(diào)查活動還特別征詢了學(xué)生對學(xué)校和老師的合理化建議，通過學(xué)生了解了當(dāng)前學(xué)校和教師工作中存在的突出問題。
    這次師德問卷調(diào)查活動是一項(xiàng)常規(guī)工作，又是在國家、省、市全面開展規(guī)范辦學(xué)行為大檢查活動中組織的一次具有重要現(xiàn)實(shí)意義的師德師風(fēng)專項(xiàng)調(diào)查工作，是xx中心校努力踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。它對全區(qū)中小學(xué)及廣大教師進(jìn)一步端正工作作風(fēng)，樹立良好的教育形象，促進(jìn)教育的和諧穩(wěn)定發(fā)展將起到積極的促進(jìn)作用。
    ８、是還開展了其他活動。開展“承先模見行動”崗位創(chuàng)建活動;《評選最滿意教師》活動，根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校把“評選最滿意教師”與“三愛教育”活動、“師德承諾”活動結(jié)合起來，使評選最滿意教師工作收到最好的效果。學(xué)校經(jīng)過廣泛地民主評議，推選了學(xué)校的師德典型體表；組織師德評議活動，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師開展自評、互評和嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，深挖思想根源，明確努力方向。
    育人者必先育已，育已必先學(xué)習(xí)。我學(xué)校從未放松抓教師的學(xué)習(xí)，采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式，強(qiáng)化教師教書育人意識，堅定工作信念。先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)讀本》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)范》、有關(guān)教育方面重要講話等內(nèi)容。今年8月份，學(xué)校結(jié)合上級的師德師風(fēng)大討論活動，組織全體教師進(jìn)行暑假學(xué)習(xí)，并做到“三有”：有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會。教師每天學(xué)習(xí)時間不少于五小時，學(xué)習(xí)筆記不少于200字，心得體會不少于8篇，每篇不少于500字，另外集中學(xué)習(xí)每月不少于8次，以學(xué)校為單位一周一小結(jié)，一月一總結(jié)。校長帶頭完成規(guī)定動作。每位教師都能按學(xué)校要求，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，使學(xué)習(xí)活動與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)造性的貫徹執(zhí)行師德方面的各項(xiàng)要求，不斷提升思想境界和師德水平。使學(xué)習(xí)不走形式，不擺花架子，收到了實(shí)效。我們還在學(xué)習(xí)過程中，穿差進(jìn)行了座談會、經(jīng)驗(yàn)交流等，把學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)一步引向深入，使廣大教師從思想深處認(rèn)識到教師職業(yè)道德的重要意義，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。
    我中以校一方面抓思想，抓學(xué)習(xí)，抓教育，從源頭上加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，一方面抓制度，抓管理，抓懲戒，加大對教師的約束力度，規(guī)范從教行為，推進(jìn)依法治教。我們對師德師風(fēng)情況建立檔案，實(shí)行動態(tài)管理，對違犯有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律的，嚴(yán)格按有關(guān)要求進(jìn)行處理、懲戒。我們通過結(jié)合人民滿意教師評選活動，對教師進(jìn)行評議，通過深入班級發(fā)放調(diào)查表，召開學(xué)生、家長座談會等多種方式，全面掌握師德師風(fēng)情況，重點(diǎn)了解教師是否存在曠工曠課、向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、體罰和變相體罰學(xué)生等問題。學(xué)校對查擺出的問題進(jìn)行梳理歸類，分析原因，責(zé)令相關(guān)學(xué)校和相關(guān)教師認(rèn)真整改，并對整改情況跟蹤監(jiān)督，確保整改效果。通過持續(xù)的評議和查擺，我學(xué)校教師的師德師風(fēng)逐年加強(qiáng)，教師們能夠做到教書育人，愛崗敬業(yè)。目前，我學(xué)校按照上級的統(tǒng)一部署，正在進(jìn)行師德師風(fēng)大討論活動的查擺階段，已查擺出雖然個別但不容忽視的問題，如個別教師坐講、上課接打電話、變相體罰等，并查清了問題存在的原因，為下一步整改明確了方向。
    著眼于師德師風(fēng)建設(shè)工作的長遠(yuǎn)推進(jìn)，以制度為核心，邊實(shí)踐邊完善，建立以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系，客觀量化考核教師的師德行為，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道。
    1、是全體教職工受到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性，在我中心校形成了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)、教書育人、為人師表”的良好氛圍。
    2、是教師隊(duì)伍的規(guī)范促進(jìn)了教育教學(xué)管理的規(guī)范，加快推進(jìn)了依法治校、依法治教進(jìn)程。
    3、是有效解決了師德師風(fēng)方面存在的問題，凈化了學(xué)校這片圣土，使莘莘學(xué)子求學(xué)環(huán)境更加優(yōu)化，師生關(guān)系更加和諧融洽。
    今后，我將師德師風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)工作長期不泄的抓下去，以更大的干勁，更有力的工作措施，樹立師德典型，進(jìn)行師德講座，搞好師德培訓(xùn)，加強(qiáng)青年教師師德管理，建立健全長效工作機(jī)制，努力打造作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十五
    我校位于朝陽縣南部，朝青公路西側(cè)，六家子鎮(zhèn)農(nóng)場村，地理位置、交通條件十分優(yōu)越。學(xué)校占地面積2
    2011
    平方米，建筑面積2560平方米，校舍128間，在校教職工29人，14個教學(xué)班，在校生504人。此外，還有5所完小。全鎮(zhèn)校園總占地面積47311平方米，建筑面積7586平方米。學(xué)生總數(shù)1525人，教職工83人，現(xiàn)有56個教學(xué)班。各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備比較齊全。自xx年通過“普九鞏固水平”驗(yàn)收后，我們始終堅持認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，全面加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷改善辦學(xué)條件，鞏固和提高普九成果。力爭達(dá)到提高水平。
    首先。我們加大了宣傳力度。
    通過印發(fā)宣傳材料、家長會、教職工大會、國旗下
    講話
    、召開主題班會、隊(duì)會等形式組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等系列教育法規(guī)，大造聲勢、做到眾人皆知。
    其次、未雨綢繆抓“入學(xué)”
    在開學(xué)前---摸清底數(shù)。我們派校長或教師深入村、組及個體幼兒園深入調(diào)查，及時、準(zhǔn)確掌握適齡兒童數(shù)。同時對適齡兒童的家庭狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私狻?BR>    然后---針對各種可能派出相應(yīng)人員深入適齡兒童的家庭，聽取家長意見或幫助反映、解決實(shí)際困難，以保證適齡兒童全部入學(xué)。
    第三．“一個都不能少”
    為了留住所有入學(xué)的學(xué)生。一方面：建立了電子學(xué)籍檔案。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生入學(xué)、寄讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等審批手續(xù)。，另一方面：在“兩免一補(bǔ)”的基礎(chǔ)上，開展“貧困助學(xué)”活動，對經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，同時給予
    思想
    、生活、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和幫助，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)，不因經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)苦難而輟學(xué)。
    同時，我們加強(qiáng)管理、強(qiáng)化內(nèi)功，使學(xué)生如期如實(shí)畢業(yè)。
    為提升我校的師資水平，我校制定了教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃：對
    領(lǐng)導(dǎo)
    和教師提出了“雙高”要求即：學(xué)歷和學(xué)識的雙提高。
    我們要求：每位
    領(lǐng)導(dǎo)
    和教師都寫個人發(fā)展計劃。學(xué)校依據(jù)規(guī)劃和
    領(lǐng)導(dǎo)
    、教師個人計劃，并結(jié)合縣市是培訓(xùn)計劃，有針對性的進(jìn)行部署，分別選派相應(yīng)的
    領(lǐng)導(dǎo)
    教師到省、市、縣去接受培訓(xùn)。尤其鼓勵學(xué)歷提高計劃。
    領(lǐng)導(dǎo)
    、教師也依據(jù)自己的發(fā)展計劃進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷的提高，目前我鎮(zhèn)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，有一大批年輕教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)后又繼續(xù)進(jìn)行深造，大專及以上學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的54%。我校非常重視教師計算機(jī)水平的提高，在信息技術(shù)考試中，我校所有教師都取得了計算機(jī)合格證一級證書，許多教師還取得了二級合格證和英特爾培訓(xùn)證書。
    同時他們的學(xué)識水平也有很大的提高：目前，我鎮(zhèn)教師校級骨干達(dá)到30%以上，縣級骨干教師20%以上，市級骨干教師10%以上，省級教師達(dá)到1%以上。學(xué)校近三年有縣級、市級和省級的優(yōu)秀課，優(yōu)秀論文等教科研成果50多項(xiàng)，且成功地承擔(dān)了多項(xiàng)市級以上科研課題的研究。
    改善整體的辦學(xué)條件一直是我們堅持不懈的努力方向。幾年來，我們繼承并發(fā)展了多年堅持的“內(nèi)簡、外聯(lián)、上爭取”的原則。我們新建了東山、西山、和八家子三棟教學(xué)樓，對三家子小學(xué)校舍進(jìn)行了翻建，對其它校舍進(jìn)行了維修或改建，使各小學(xué)辦學(xué)條件得到了不同程度的改善。
    xx－xx學(xué)年度，我們投資91萬元新建了東山小學(xué)教學(xué)樓。投入3、5萬元更新了學(xué)生的桌椅和教師的辦公設(shè)備。同時投入了3、5萬元為各班級購買電視和dvd?？傆嬐度?8萬元。
    xx－xx年學(xué)年度，我們投入8萬元，改建了中心小學(xué)的辦公室及供電水暖設(shè)施。投入2萬元為西山小學(xué)做防水。投入4萬元，為東山小學(xué)鋪墊了操場，鋪設(shè)了甬路，改造了東山、西山幼兒園，使之符合建園標(biāo)準(zhǔn)?？傆嬐度?4萬元。
    xx年－xx年度，投入35萬元對六家子小學(xué)的兩棟630平方米的瓦房進(jìn)行了翻建。投入了60萬元對三家子小學(xué)的校舍進(jìn)行了翻建。同時，用于儀器設(shè)備和信息化建設(shè)的投入達(dá)6萬元。投入了15萬元對校園進(jìn)行了粉刷和藝術(shù)化設(shè)計?？傆嬐度脒_(dá)114萬元。
    近三年來我們用于校舍建設(shè)，教育信息化建設(shè)及儀器設(shè)備的購置?？傆嬞Y金達(dá)226萬元（這里不包括縣政府調(diào)撥的大量的桌椅、儀器和各種設(shè)備）。這些投入極大的改善了我們的辦學(xué)條件，提高了學(xué)校的現(xiàn)代化水平。
    教育經(jīng)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定增長，教師工資的足額按時發(fā)放，學(xué)生雜費(fèi)的免除，貧困生救助制度的執(zhí)行和救助活動的廣泛開展，極大的調(diào)動了廣大教師和學(xué)生的積極性；以縣為主的管理體制的確立，政府及其職能部門深入義務(wù)教育管理，使義務(wù)教育得到了快速的發(fā)展。這些充分的反應(yīng)在a、學(xué)校布局更加合理；b、九年一貫制學(xué)校得以建立。c、教育經(jīng)費(fèi)的增加和辦學(xué)條件的極大改善，大大的促進(jìn)了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。等等。從而使教育真正成為了人民滿意的教育。
    具體到我校，主要表現(xiàn)在：
    a、新課改形勢下的教育教學(xué)工作如火如荼
    幾年來，在切實(shí)可行的
    方案
    內(nèi)，在健全的制度監(jiān)督下，在三級培訓(xùn)的開展中，我校的教育教學(xué)研究活動得以廣泛的開展。目前，我校人人參與研究人人有研究專題。先訓(xùn)后研，研訓(xùn)結(jié)合蔚然成風(fēng)。在此形勢下，校本課程得到迅速的開發(fā)，目前我鎮(zhèn)各校廣泛展開《弟子規(guī)》，《特色英語》等校本課程并且已經(jīng)初具規(guī)模，深獲市有關(guān)
    專家
    的好評，縣市多次召開現(xiàn)場會。
    b、有德識雙馨的教師才有德才兼?zhèn)鋵W(xué)生，所以我們始終將德育教育放在首位
    我們有一整套完備的德育教育體系。有完備的組織機(jī)構(gòu)和制度，有
    領(lǐng)導(dǎo)
    系列、教師系列（包括班主任系列和任課教師系列）少先隊(duì)系列、家長系列、關(guān)工委系列；有專門課堂、學(xué)科滲透、系列活動、德育基地；有展廊、有板報、有班報、有社會監(jiān)督等等。從而形成了一個完備的德育教
    育網(wǎng)
    絡(luò)。使德育教育針對性強(qiáng)時效性高。事半功倍。
    c、健康的體魄是合格人才的前提條件
    為此，我們樹立健康第一的教育
    思想
    ，全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，在加強(qiáng)體育課、兩操、體育活動之外，廣泛開展健身活動。堅持體檢督促和鍛煉相結(jié)合，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的環(huán)境和疾病防治相結(jié)合，文明行為和防止犯罪相結(jié)合。有的放矢。以保證學(xué)生有健康的身體和心理。
    我們認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，堅持依法治校，定期組織干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》等政策、法規(guī)，制定了我?！?BR>    領(lǐng)導(dǎo)
    干部考核細(xì)則》、《教師考核細(xì)則》、《教師禮儀規(guī)范》，嚴(yán)格規(guī)范教師的行為，堅決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課，體罰或變相體罰等行為。促進(jìn)校園環(huán)境的轉(zhuǎn)化，保護(hù)教育教學(xué)的正常進(jìn)行，學(xué)生、教師的權(quán)利依法得到保護(hù)，學(xué)校辦學(xué)行為得到規(guī)范。
    成績值得欣喜，未來任重道遠(yuǎn)。我校將始終堅持依法治校、以德育人的方針，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，積極推進(jìn)課程改革和大力實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的實(shí)效性，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍尤其是現(xiàn)代教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。因而在今后的工作中我們將。
    1、進(jìn)一步加大教育裝備的投入，完善現(xiàn)代化教育設(shè)施
    爭取在兩年內(nèi)，a再建設(shè)四個的多媒體電教室，以進(jìn)一步滿足現(xiàn)代化教學(xué)的要求。b再建五個語音室，以更好的為英語教學(xué)服務(wù)。c力爭達(dá)到班班通，使現(xiàn)代化的教學(xué)手段更多地走近課堂提高課堂的教學(xué)效果。
    2、加大教研教改力度，健全課程研究制度；不斷充實(shí)和建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫，發(fā)揮
    網(wǎng)
    絡(luò)優(yōu)勢，同時加強(qiáng)向周邊學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享、取長補(bǔ)短，全面提高教育質(zhì)量。
    3、針對學(xué)生的新
    思想
    、新動向、新特點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，形成政府、社會、家庭和學(xué)校共同關(guān)心教育的立體
    網(wǎng)
    絡(luò)，突破常規(guī)、多做細(xì)致的
    思想
    政治教育工作，輔之以形式多樣教育，構(gòu)建有文化品位、文明潔凈的校園環(huán)境。
    4、加快教師專業(yè)化成長步伐，新課程的實(shí)施對教師的素質(zhì)提出了越來越高的要求，教師要在教學(xué)實(shí)踐中積底蘊(yùn)，涵素養(yǎng)，與新課程一同成長，這樣才會推動學(xué)校發(fā)展跨上新的臺階。
    總之，發(fā)展是學(xué)校的.第一要務(wù)，我校將繼續(xù)一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓課改，扎實(shí)穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇、深化改革、促進(jìn)發(fā)展、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“雙高普九”而努力。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十六
    2020黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作。
    總結(jié)。
    匯報一、基本情況2二、黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)經(jīng)驗(yàn)做法2（一）“五個基本”工作開展情況。
    2（二）自身的特色亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)做法。
    4
    三、
    存在的問題5一是在思想認(rèn)識方面不夠。
    6二是創(chuàng)新性不夠。
    6四、下一步工作打算6一是進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員綜合素質(zhì)。
    6二是進(jìn)一步深化組織建設(shè)，不斷提振黨員精氣神。
    6三是進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)黨員工作作風(fēng)。
    7黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作總結(jié)匯報xx黨支部嚴(yán)格按照“標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范黨支部”建設(shè)有關(guān)要求，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、黨的十九屆二中、三中、四中全會及省委、市委和區(qū)委全會精神，創(chuàng)新思路和措施，狠抓落實(shí)，不斷提高支部建設(shè)水平，充分發(fā)揮了基層戰(zhàn)斗堡壘作用，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
    一、基本情況xx黨支部成立于xxxx年xx月，隸屬于xxx委員會。截止2020年年底，有正式黨員xx名，入黨積極分子xx名，支委由xx人組成，設(shè)黨支部書記、組織委員、宣傳委員各xx名。支部配備了專門的黨員活動室，配備了筆記本電腦、投影儀等電教設(shè)備，設(shè)置了的黨務(wù)公開欄、宣傳欄，及時公開黨務(wù)相關(guān)工作。
    二、黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)經(jīng)驗(yàn)做法（一）“五個基本”工作開展情況。
    1.基本組織設(shè)置規(guī)范化。支部現(xiàn)有黨員xx名，支委班子齊全，配齊了支部書記、組織委員、宣傳委員支委班子，在區(qū)委組織部以及黨委的統(tǒng)籌指導(dǎo)下開展各項(xiàng)黨建工作。同時，按照黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作要求，支部不斷深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及十九屆二中、三中、四中全會精神，以新的思路和有力的舉措，不斷提高機(jī)關(guān)支部建設(shè)水平，2020年以來，按照上級組織部門的安排，扎實(shí)推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化創(chuàng)建工作。
    2.基本隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化。支部按照個別吸收的原則，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員程序，發(fā)展年輕黨員，2020年發(fā)展入黨積極分子xx名。同時，以“不忘初心、牢記使命”、“牢記囑托、感恩奮進(jìn)”等學(xué)習(xí)教育和每月主題黨日活動為契機(jī)，利用兩學(xué)一做、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等多種形式學(xué)xxx省委、市委和區(qū)委重要會議精神，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》及《習(xí)近平“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》等重要文獻(xiàn)，做到黨員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化。
    嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、主題黨日、談心談話、民主評議黨員、黨支部述職述廉等各項(xiàng)黨的制度。加強(qiáng)對支部事項(xiàng)議事決策和黨務(wù)公開，凡涉及黨費(fèi)使用、黨員發(fā)展等重要工作，必須通過黨員大會或支委會表決通過方能執(zhí)行，及時將支部決議決定執(zhí)行情況、組織管理、發(fā)展黨員、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)情況及時公開。
    扎實(shí)開展黨性教育、愛國主義教育等“不忘初心、牢記使命”主題教育20余次，進(jìn)一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”。以黨建引領(lǐng)，切實(shí)抓好全域旅游、脫貧攻堅等重點(diǎn)工作，充分展示了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用，2020年國家全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建成功。
    支部明確專人收取、管理黨員黨費(fèi)，按規(guī)定使用黨費(fèi)，確保支部各項(xiàng)建設(shè)和相關(guān)活動的開展。同時，按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦建設(shè)黨支部活動場所，確保黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
    （二）自身的特色亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)做法。
    1.強(qiáng)化部署，確保建設(shè)工作有序推進(jìn)。支部及時傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市、區(qū)及黨委有關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)文件精神，并對支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行安排部署，有效確保了支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
    2.對標(biāo)對表，推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)有力落實(shí)。支部按照機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，按照基本組織設(shè)置規(guī)范化、基本隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化、基本制度執(zhí)行規(guī)范化、基本任務(wù)落實(shí)規(guī)范化、基本保障配套規(guī)范化5個規(guī)范化建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行支部的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作，確保了組織、隊(duì)伍、制度、配套等各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。
    3.緊扣主題，促進(jìn)黨員素養(yǎng)全面提升。支部制定了年度主題黨日學(xué)習(xí)活動計劃，并緊扣主題黨日主題，按月開展主題黨日活動。同時，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，依托“兩學(xué)一做”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app等媒介資源，扎實(shí)開展黨性教育、愛國主義教育、廉政教育、先進(jìn)典型教育等專題教育，有力促進(jìn)了支部黨員干部思想政治素養(yǎng)全面提升。
    4.創(chuàng)新形式，不斷豐富黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容。支部除了按照年度主題黨日活動學(xué)習(xí)計劃開展工作外，與自身特點(diǎn)相結(jié)合、與具體業(yè)務(wù)工作結(jié)合、與“不忘初心、牢記使命”主題活動緊密結(jié)合，不斷創(chuàng)新活動形式，將旅游管理、革命傳統(tǒng)教育、大數(shù)據(jù)建設(shè)等融入到主題黨日活動中，從而進(jìn)一步豐富黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    三、存在的問題xx黨支部通過黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，在組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、配套建設(shè)等各個方面取得了一定成效，但也存在不足，離標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。主要表現(xiàn)在：
    一是在思想認(rèn)識方面不夠。
    個別黨員對黨的規(guī)范化建設(shè)認(rèn)識不夠，認(rèn)為都是日常工作，積極參與創(chuàng)建意識不強(qiáng)。
    二是創(chuàng)新性不夠。
    在黨建工作中，循規(guī)蹈矩多、按部就班推進(jìn)黨建工作多，主動創(chuàng)新性不夠。
    四、下一步工作打算下一步，支部將從以下三個方面推進(jìn)：
    一是進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員綜合素質(zhì)。
    支部將按照主題黨日活動學(xué)習(xí)計劃，多形式開展思想政治理論學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)對黨員學(xué)習(xí)教育的管理，強(qiáng)化工作措施，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)等情況納入黨員考核內(nèi)容，狠抓學(xué)習(xí)制度落實(shí)。在抓好思想政治理論學(xué)習(xí)的同時，將具體業(yè)務(wù)工作創(chuàng)新性結(jié)合起來，同步抓好全域旅游業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷拓寬黨員的知識面。
    二是進(jìn)一步深化組織建設(shè)，不斷提振黨員精氣神。
    堅持“三會一課”、組織生活會制度，認(rèn)真開展批評與自我批評，廣泛開展黨員評議活動，深化黨內(nèi)監(jiān)督和黨務(wù)公開。結(jié)合主題黨日活動，及時對黨員思想工作等問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒。進(jìn)一步加強(qiáng)加強(qiáng)對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，引導(dǎo)黨員充分行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。
    三是進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)黨員工作作風(fēng)。
    堅持從嚴(yán)從實(shí)著手，常態(tài)化開展黨風(fēng)廉政教育，經(jīng)常性開展先進(jìn)典型教育，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和宗旨意識，積極營造學(xué)先進(jìn)、找差距、爭優(yōu)秀的濃厚氛圍，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，從而全面改進(jìn)黨員工作作風(fēng)，樹立務(wù)實(shí)、高效、廉潔、文明的良好干部形象。
    建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化黨支部工作總結(jié)。
    機(jī)關(guān)黨支部規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作匯報材料。
    黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作總結(jié)優(yōu)秀范文材料。
    黨支部規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作一單清。
    2020年某市加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作總結(jié)。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好！為了適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育在全面普及的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提高，使學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，我們對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織實(shí)施，現(xiàn)在我就學(xué)校各項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：
    一、學(xué)?；厩闆r
    滿城縣郭村中心學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校生總數(shù)420名，其中初中在校生179名、小學(xué)在校生241人，學(xué)校占地面積37500平方米，生均占地89平方米。校舍建筑總面積5020平方米。生均建筑面積12平方米。我校環(huán)境優(yōu)美，綠化面積13000平方米，生均綠化面積30平方米。擁有14000平方米的體育活動場地，其中有高標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、排球場、400米環(huán)形跑道和100米直跑道。被上級授予“保定市規(guī)范化學(xué)?！?、“保定市綠色校園”等稱號。
    我校專用教室和輔助用房齊全，擁有一套高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音美教室、圖書閱覽室、現(xiàn)代化的語音教室、計算機(jī)教室、電子備課室和多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。圖書室藏書12017冊，生均圖書30冊。各專用教室配備均達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)，可以充分滿足教育教學(xué)需要。
    近幾年學(xué)校堅持以教育科學(xué)管理、教師隊(duì)伍優(yōu)化、提高學(xué)生素質(zhì)、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)化學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為目標(biāo)，成立了以校長為組長的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞工作目標(biāo)搶抓機(jī)遇，加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。
    一、硬件建設(shè)
    學(xué)校多方籌資，改善辦學(xué)條件。
    1、 配備一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長、教務(wù)主任、德育主任、辦公室主任和后勤主任組成，平均年齡37歲，校長、班子成員全部具有本科學(xué)歷，能勝任教學(xué)工作，具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有先進(jìn)的辦學(xué)理念和較高的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，熱愛教育工作，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和改革創(chuàng)新精神，具備較強(qiáng)的組織管理能力。
    我校師資力量雄厚，現(xiàn)在我校的57名教師已有35人達(dá)到了本科以上學(xué)歷，占專任教師的61.4%，高級職稱教師1人，中級職稱教師45人，初級職稱教師11人，參加市骨干教師培訓(xùn)教師5人，縣級骨干教師15名。
    善于吸收新課程理念和教學(xué)方法，能把現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐。近幾年來，我校涌現(xiàn)出一大批骨干教師和教學(xué)能手，有6人在市、縣課堂大賽中獲獎。
    積極組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)及新課程標(biāo)準(zhǔn)等培訓(xùn)。并鼓勵老師外出考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。想方設(shè)法來提高教師的整體素質(zhì)。我們還通過學(xué)生問卷和家長調(diào)查等方式了解教師的工作在社會上的反映。對問卷評價較差的老師及時指出工作中不足的地方，幫助其改正和提高。
    開展校本培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)《新課改》和《教學(xué)反思》等教育理念，發(fā)掘教師可持續(xù)發(fā)展的潛能，通過學(xué)習(xí)，廣大教師逐步形成了“修身、敬業(yè)、愛生”的良好師德。
    三、加強(qiáng)學(xué)校管理，提升教學(xué)質(zhì)量 1、常規(guī)管理工作
    《郭村中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十八
    即將過去的20xx—20xx學(xué)年，對慶賀寺中學(xué)而言，是克難奮進(jìn)的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，是碩果累累的一年。這一年，我們在教育觀念的不斷反思中定位質(zhì)量目標(biāo)，在特色學(xué)校的執(zhí)著創(chuàng)建中尋求質(zhì)量突破，在除舊立新的改革陣痛中推進(jìn)質(zhì)量提升。值得總結(jié)和反思的東西有很多，借義教評估這個機(jī)會從三個方面進(jìn)行總結(jié)匯報。
    “創(chuàng)松滋的特色學(xué)校，爭山區(qū)的一流學(xué)校，做永遠(yuǎn)的平安學(xué)?！?，作為慶賀寺中學(xué)現(xiàn)階段的辦學(xué)目標(biāo)，它已經(jīng)深入人心并激勵著每一個慶中人為之感動為之奮斗。
    “質(zhì)量攻堅年、規(guī)模保衛(wèi)年、項(xiàng)目爭取年、師德建設(shè)年”，作為學(xué)校20xx年確定的工作策略，它曾經(jīng)引領(lǐng)著學(xué)校度過難關(guān)，健康而快速的發(fā)展。
    “質(zhì)量跨越年、發(fā)展提速年、結(jié)構(gòu)調(diào)整年、管理創(chuàng)新年”，作為學(xué)校20xx年制定的發(fā)展愿景，它正在指導(dǎo)著我們規(guī)劃和決策，激勵著我們做好每一階段的工作。
    我們欣喜地看到，科學(xué)而實(shí)際的目標(biāo)定位以及圍繞目標(biāo)所付出的堅持不懈的努力，讓我們行進(jìn)中步履堅實(shí)，收獲時心里踏實(shí)。
    20xx年秋季開學(xué)以來我們陸續(xù)取得的成績包括：
    1、學(xué)校規(guī)?？s減實(shí)現(xiàn)“軟著陸”。20xx年秋季開學(xué)報到人數(shù)815人，圓滿完成年初制定的“保八”的目標(biāo)，學(xué)校規(guī)模在全市義教階段學(xué)校排名11位。
    2、學(xué)生體育競技水平得到提升。20xx年秋季全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會我校代表劉鎮(zhèn)參賽，男隊(duì)第八，女隊(duì)第九，受到市教育局表彰。
    3、學(xué)科競爭力明顯加強(qiáng)。繼20xx年中考有三科進(jìn)入全市前十之后，秋季九年級“一檢”和四月份的“二檢”均有四科進(jìn)入前十，告別前些年無學(xué)科進(jìn)前十的歷史，學(xué)校綜合排名每次都有進(jìn)步。
    4、農(nóng)遠(yuǎn)工程受到肯定。管理上檔次，硬件有投入，學(xué)校被市教育局授予“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。
    5、校園文化建設(shè)有突破。依托校本構(gòu)建特色文化，我們已經(jīng)在做，20xx年12月沙道觀中學(xué)“校園文化建設(shè)研討會”上，我校的典型發(fā)言《挖掘“簡師”資源，打造特色文化》受到與會領(lǐng)導(dǎo)好評。
    6、學(xué)校安全工作得到認(rèn)可。繼11年被評為松滋市“平安校園”之后，20xx年被評為荊州市“安全文明校園”。
    7、學(xué)校后勤保障與管理工作取得成效。在剛剛召開的市后勤保障與管理工作會議上學(xué)校被市教育局授予“學(xué)校后勤保障與管理工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。
    8、校內(nèi)人事與分配改革逐步推進(jìn)。教師績效工資改革完成過渡，職工住房公積金已經(jīng)啟動，代課教師和臨時工養(yǎng)老保險逐步擴(kuò)面，教師崗位設(shè)置與結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作正在探索。
    9、教師與學(xué)生共同發(fā)展。教學(xué)競賽榮獲省一等獎，教師獲松滋市首席學(xué)科教師榮譽(yù)稱號，多人被評為地市級骨干教師，多人受到市級以上表彰，以上均創(chuàng)歷史記錄。
    10、爭取項(xiàng)目成效顯著。20xx年，學(xué)校共爭取到市老促會、市建設(shè)局、市民政局、市體育局、市財政局、市教育局等多方面的支持，爭取資金近140萬，被鎮(zhèn)政府授予“招商引資先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，學(xué)校面貌變化巨大。
    追尋我們工作的足跡和取得的點(diǎn)滴成績，似乎可以這樣說，我們所追求的質(zhì)量，是面向全體學(xué)生的質(zhì)量，是學(xué)校全面進(jìn)步學(xué)生全面發(fā)展的質(zhì)量，是既著眼今天又放眼未來的質(zhì)量，是教師與學(xué)生共同發(fā)展的質(zhì)量。
    走特色興校之路，尋求薄弱學(xué)校的發(fā)展和質(zhì)量突破，無疑是我們選擇的一條康莊大道。把慶賀寺中學(xué)辦成一所設(shè)施上乘管理一流服務(wù)到位的農(nóng)村寄宿制學(xué)校、一處自然環(huán)境優(yōu)美文化底蘊(yùn)深厚的愛國主義教育基地、一個關(guān)注留守學(xué)生教好留守學(xué)生的愛心家園、一個校風(fēng)純正學(xué)風(fēng)醇厚民風(fēng)淳樸的和諧校園已經(jīng)成為學(xué)校特色發(fā)展的方向。
    以特色學(xué)校創(chuàng)建為突破口，尋求辦學(xué)質(zhì)量新的增長點(diǎn)，在過去的一年我們一直在努力。
    1、挖掘校本資源，打造“簡師”名片。繼編寫《江南抗大》簡師讀本，提煉簡師精神，打造“簡師精神教育月”之后，20xx年至今，學(xué)校又修繕了簡師紀(jì)念碑，設(shè)計了簡師文化墻，推出了“愛我簡師、愛我慶中、愛我家鄉(xiāng)”的主題教育活動。
    2、美化校園環(huán)境，提升文化品位。20xx年秋季，學(xué)校啟動了校園美化工程。兩年來，環(huán)境美化成效顯著?！熬G化荊州標(biāo)準(zhǔn)，美化松滋水平，布局山區(qū)特色，景觀慶中獨(dú)具”，在我校不再是一句空話和大話。繼20xx年被評為松滋市“綠色生態(tài)學(xué)校”之后，今年我們有望評為荊州市級綠色生態(tài)學(xué)校。在著眼美化自然的同時，我們也開始了人文景觀的設(shè)計和上檔升級?！昂啂煛蔽幕?、寢室文化、教室文化的建設(shè)都有了看得見的成果。
    3、關(guān)愛留守學(xué)生，完善服務(wù)管理。為把慶賀寺中學(xué)辦成一所。
    設(shè)施上乘管理一流服務(wù)到位的農(nóng)村寄宿制學(xué)校，更好地服務(wù)留守學(xué)生這一主要群體，過去一年我們主要做了五件事：第一是變學(xué)校統(tǒng)餐為刷卡就餐，變師生分餐為師生同餐；第二是改舊房建新房，設(shè)計獨(dú)具一格設(shè)施追求上乘；第三是堅持文明創(chuàng)建，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)；第四是關(guān)注周末留守學(xué)生管理盲區(qū)，周末家訪制度化；第五是進(jìn)一步強(qiáng)化家校聯(lián)教，建立家校聯(lián)系卡，健全每期家長會制度。
    4、培育文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。一是以成序列的德育主題教育為陣地，全面提升學(xué)生道德素養(yǎng)，打造純正校風(fēng)；二是以師德主題教育為突破口，著力提升教師師德境界，打造優(yōu)良教風(fēng)；三是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，強(qiáng)力營造比學(xué)趕幫氛圍，打造濃厚學(xué)風(fēng)；四是以人文關(guān)懷和輿論引領(lǐng)為手段，合力融洽同志干群關(guān)系，打造淳樸民風(fēng)。
    身在大山，放眼世界；條件落后，思想爭先。過去一年，學(xué)校優(yōu)化管理、堅持創(chuàng)新，老區(qū)老校展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。
    1、改革分配方案，實(shí)施績效評價。20xx年秋，學(xué)校教代會審議通過績效考核方案；20xx年年底，學(xué)校按方案對教師實(shí)施年度績效考評；20xx年春，學(xué)校出臺月績效考評方案；20xx年3月，教師領(lǐng)到由學(xué)校墊發(fā)的第一個月獎勵性績效考核工資。新的分配方案的實(shí)施為推進(jìn)學(xué)校工作提升辦學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)大動力。
    2、改變籌資觀念，謀劃學(xué)校發(fā)展。學(xué)校發(fā)展不能靠等，因?yàn)榘l(fā)展機(jī)遇很難等來；巧抓機(jī)遇，借風(fēng)揚(yáng)谷，才是我們的正確選擇。20xx年至今，我們爭取到項(xiàng)目有限但解決的問題很多，效果明顯。住宿條件的改善，農(nóng)遠(yuǎn)資源的運(yùn)用，辦公條件的改觀，校園景觀的改造，教學(xué)裝備的添置，對保證師生安心學(xué)習(xí)舒心工作一定程度上起到了物質(zhì)保障的作用。
    3、更新育人理念，推進(jìn)素質(zhì)教育。一是認(rèn)真落實(shí)“每天一小時陽光體育運(yùn)動”，大課間活動如火如荼；二是積極開展校本教研活動，高效課堂研究和課題申報工作取得突破；三是不斷創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)方式，各種學(xué)生喜聞樂見的活動豐富多彩；四是持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康和生命意識，綜合實(shí)踐活動和青春期心理健康教育得到加強(qiáng)；五是大力倡導(dǎo)公平教育理念，把尊重學(xué)生的受教育權(quán)作為評價工作優(yōu)劣的第一標(biāo)準(zhǔn)。
    以上是我校在過去一年在抓質(zhì)量求發(fā)展方面的一些成績和做法，我們清醒的認(rèn)識到，盡管我們在不斷追求卓越，奮力拼搏，但與社會的期盼相比還有一定差距，我們將在以后的工作中，弘揚(yáng)簡師精神，勵志篤學(xué)求真，把慶賀寺中學(xué)真正辦成山區(qū)人民滿意的學(xué)校，山鄉(xiāng)學(xué)子向往的圣地。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)匯報篇十九
    根據(jù)“__省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)”及區(qū)教育局的要求，我校對學(xué)?，F(xiàn)階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、自查內(nèi)容：
    1、學(xué)校布局與校園規(guī)劃；
    2、建設(shè)用地和校舍建筑面積；
    3、裝備條件。
    二、自查結(jié)果：
    (一)基本情況：
    1、學(xué)校布局與校園規(guī)劃。
    (1)可持續(xù)發(fā)展。本校是鎮(zhèn)直中心小學(xué)，現(xiàn)有在籍學(xué)生684人，專任教師53人，15個教學(xué)班，班額平均為45.6人。學(xué)校交通便利，環(huán)境安全，規(guī)模適宜，可持續(xù)發(fā)展。
    (2)校園布局合理。校園基本按教學(xué)、運(yùn)動、生活三區(qū)合理布局，現(xiàn)有教學(xué)、辦公樓共三棟，學(xué)生寄宿樓一棟，并有食堂、餐廳等。
    2、建設(shè)用地和校舍建筑面積。
    (1)生均占地面積達(dá)標(biāo)。校園占地面積187240平方米，教輔用房達(dá)3360平方米，生均用地面積達(dá)27平方米，生均校舍建筑面積達(dá)9平方米，符合省級評估標(biāo)準(zhǔn)。
    (2)體育活動場地面積達(dá)標(biāo)。學(xué)校有200米環(huán)形運(yùn)動場一個，其中籃球場2個，乒乓球場一個(有7臺乒乓球桌)，羽毛球場2個，基本滿足全校師生同時做操和開展體育活動所需的場地。
    (3)校園綠化用地達(dá)標(biāo)。學(xué)校綠化用地達(dá)到學(xué)校用地總面積的30%。
    (4)校舍建筑設(shè)計、質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校主教學(xué)樓—博雅樓修于1995年，并于__年學(xué)?；I集資金達(dá)4萬元對該樓電路、墻面、屋面進(jìn)行了維修，__年鎮(zhèn)政府又投資11萬元對該樓的門窗進(jìn)行了更換。學(xué)校啟智樓、綜合樓于__年利用國家薄弱學(xué)校改造資金82萬進(jìn)行了全面維修。食堂上級投資修于__年，餐廳上級投資修于__年，學(xué)生宿舍改建于__年。校園內(nèi)所有校舍不存在d級危房。
    3、裝備條件。
    (1)校舍配套基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校有夠用的普通教室，有音樂教室、美術(shù)室、計算機(jī)教室、多媒體教室、未來教室、圖書室(藏書室、閱覽室)、科學(xué)探究室、體育保管室、音樂器材室、美術(shù)器材室、心理咨詢室、留守兒童之家，有滿足需要的教師辦公室。
    (2)實(shí)驗(yàn)室硬件及儀器配備基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校建有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)探究室，教學(xué)儀器配備基本滿足教學(xué)需要。
    (3)體音美器材達(dá)標(biāo)。學(xué)校配齊了體育、音樂、美術(shù)器材及設(shè)備。
    (4)信息技術(shù)設(shè)備達(dá)標(biāo)。學(xué)校建有校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，有多媒體教室和信息計算機(jī)室，每個專任教師有用機(jī)一臺，每個班級有用機(jī)一臺。
    (5)圖書配備達(dá)標(biāo)。學(xué)校現(xiàn)有圖書冊，生均圖書冊。每年新增圖書比例不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%，訂閱有必要的報刊。正在建設(shè)電子閱覽室。
    (二)存在的問題及打算。
    1、儀器欠缺。各類儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備還差元的儀器，特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)器材。學(xué)校打算利用公用經(jīng)費(fèi)每學(xué)期按元標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各項(xiàng)儀器。
    2、跑道及操場急需維修。學(xué)校跑道下水不通、煤渣土化，天晴灰塵漫天飛，下雨全是水，不能滿足學(xué)生鍛煉需要；操場水泥地建于1995年，已全壞，需要重新修建；操場土地，更是雨后泥濘，難于滿足學(xué)生鍛煉需要。學(xué)校打算向上級爭取資金，進(jìn)行全面維修，所需資金大約萬元。
    3、學(xué)生寄宿樓急需維修。一是學(xué)生寄宿樓前面窗戶為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，向外開，學(xué)生從走廊走過經(jīng)常碰頭，存在安全隱患。二是樓房走廊防護(hù)網(wǎng)年久失修，多處破損，需要更換。學(xué)校打算向上級爭取資金，進(jìn)行全面維修，所需資金大約萬元。
    4、食堂需改建。我校食堂沒有更衣室，食品加工---特別是菜的加工程序不規(guī)范。學(xué)校擬改建食堂，增添更衣室，添置更衣柜，隔離出售室。約需資金萬元，學(xué)校擬利用公用經(jīng)費(fèi)解決。